方案應該注重風險管理和應急預案的制定。制定方案時需要與相關利益相關方充分溝通和協(xié)商。不同的問題需要不同的解決方案，以下是一些常見問題的方案參考。
績效考評工作方案篇一
為了繼續(xù)全面推進素質教育與課程改革，深化教育改革，提倡教學質量，提升管理效能，充分調動教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，大力推進教育科學研究的開展，全面提高教師的整體素質，深化新課程改革，特修訂本方案。
1、師德。
2、教科研。
3、教學質量。
4、評先評優(yōu)。
（一）師德（總分22分）。
全體在編在職教職工。
2、考核內容。
1）樂于接受學校工作安排（1分）；擔任學校長期訓練工作或社團輔導工作（擔任工作的老師要上交訓練計劃或輔導教案和活動記錄）（1分）。
負責科室：行政班子評議、教務處。
2）教師參照上級部門發(fā)文的師德考核要求進行考核，合格均得8分；因違規(guī)被上級相關部門處理的按處理精神相應給分。
負責科室：校辦。
3）按時參加教師會議和升旗儀式（4分）（缺勤各超過2次以上的每超出一次扣0.2分（但是只要遲到或早退一次即扣0.1分），扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）。
負責科室：校辦。
4）完成學校安排的值日值周工作（2分）（遲到或早退1次以上的每超一次扣0.1分；缺勤1次扣0.2分，扣完為止；已但擅自安排其他老師代值周工作的老師扣1分，缺崗的老師扣2分；公出的教師必須自行安排其他教師代崗，否則按缺勤扣除）。
負責科室：政教處。
5）主動擔任學生集體活動管理，如家長會、秋游、四節(jié)等活動。（2分）（缺勤1次扣0.5分，扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）。
負責科室：政教處。
6）參加一線教學的教師幫扶學生，有德育導師幫扶的過程記錄1分，上交詳實案例1分（2分）（班主任、分管德育工作負責人除外）；行政和后勤人員上交一學期來服務師生的工作總結、存在問題及解決對策、下學期工作計劃（2分）。
負責科室：政教處、校辦。
7）無學生管理事故（2分）。
負責科室：校長室。
3、考核結果。
按教職工的考核成績高低排名，前50%為師德楷模獎，獎金m1；中間40-50%為師德風范獎，獎金8∕9m1元；不樂意接受學校其他教育教學工作（一般不超過10%），獎金2∕3m1；因違規(guī)被上級相關部門處理的按處理精神給予處置。
（二）教科研（總分32分）。
第一類：一線教學工作的教師。
1、考核內容。
1）備課（5分）。
考核要求：a、5分(1)教案齊全；(2)符合規(guī)范要求；(3)詳案或有教學后記20%以上；b、4分達到其中二項；c、3分達到其中一項；d、2分達不到c等要求。
2）上課（3分）。
考核要求：(1)按時上課，不隨意調課、曠課（1分）(2)上課過程中不隨意離開課堂（1分）(3)按規(guī)定完成綜合課程或校本課程、地方課程（1分）。
3）作業(yè)（3分）。
考核要求：（1）作業(yè)數量適中，及時批改并評價（1分）（2）作業(yè)二次批改并評價（1分）（3）能制定作業(yè)布置、批改、督促學生訂正的方案并能總結經驗，具有推廣的可行性（1分）。
4）教研活動（3分）。
考核要求：(1)按時參加教研活動，缺勤或遲到少于總活動數的1/5（2分）(2)承擔校級讀書交流活動（1分）。
5）聽課與評課（4分）。
考核要求：(1)聽課數不低于10次；缺1節(jié)扣0.2分（1分）(2)記錄完整（1分）(3)有評價，結果客觀（1分）(4)每學期撰寫1篇評課稿（1分）。
6）繼續(xù)教育、理論學習（3分）。
考核要求：(1)有三分之二以上校級讀書交流活動的摘記（1分）(2)有閱讀理論書籍，并有理論學習摘錄、心得10篇以上（1分）(3)撰寫心得體會1000字以上（1分）。
7）教科研常規(guī)（3分）。
考核要求：(1)有參加教學論文評比或參加業(yè)務競賽（1分）（3）有參加課題研究和課題管理（1分）（3）教師能命制一份符合學生發(fā)展水平的單元檢測試卷（或出一份發(fā)展性試卷和補償性試卷）（1分）。
8）教科研獲獎（3分）。
考核要求：（1）在各項評比中獲區(qū)級三等獎的加0.5分，區(qū)級二等獎的加1分，區(qū)級一等獎的加2分，市級三等獎的加1分，市級二等獎的加2分、市級一等獎的加3分，不同的榮譽可以累積加分，相同的內容獲不同級別的獎勵取最高項。（2）區(qū)級課題結題的該學期評估加0.5分、課題獲區(qū)三等獎的加1分，區(qū)二等獎的加2分，區(qū)一等獎的加2.5分。市級課題結題的該學期評估加1分、市三等獎的加1.5分，市二等獎的加2.5分，市一等獎的加3分，其他研究人員加分為負責人的1/2。（另校級公開課不再加分，但獎勵100元；區(qū)級公開課按區(qū)級二等獎加1分，獎勵100元；市級公開課按市級二等獎加2分，獎勵200元）。
9）教學創(chuàng)新（3分）。
考核要求：（1）樂于接受課堂教學改革任務（1分）(2)一學期能梳理3個創(chuàng)新教學的課例（1分）（3)有撰寫課堂教學改革的體會或者課堂教學改革的匯報課（1分）。
10)指導師（2分）。
考核要求：年度新老教師結隊合格（根據中永中學新老教師結對制度進行評估）。
負責科室：教科室。
2、考核結果。
按教師的考核成績高低排名，前20%為教科研豐碩獎，獎金m2元；中間30%教科研豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為教科研豐實獎，獎金2∕3m2元。
第二類：行政、教學輔助和后勤人員。
1、考核內容。
每學期末全體教師對行政、教學輔助和后勤人員的民意測評。
負責科室：工會、校辦。
2、考核結果。
按民意測評分數高低排名，前20%為豐碩獎，獎金m2元；中間30%豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為豐實獎，獎金2∕3m2元。
第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師。
1、考核內容。
既要參加一線教師教科研類考核要求進行考核，又要參加每學期末全體教師對其的民意測評。
負責科室：校辦、工會、教科室。
2、考核結果。
根據兩類考核結果對應的獎項，各取獎金的1∕2。
（三）教學質量（總分50分）。
第一類：一線教學工作的教師。
1、考核內容。
1）教學質量（40分）。
考核要求：依據期末成績評估。
2）學生評教（10分）。
考核要求：依據現(xiàn)行學生對教師的民測。
3）（附加分）服從教學安排（1分）。
考核要求：學校安排每代課1節(jié)加0.1分；功課內超課時（行政除外）超一節(jié)加0.05分，最高為1分。
負責科室：教務處。
2、考核結果。
按教師的考核成績高低排名，前20%為教學精萃獎，獎金m3元；中間40%教學精湛獎，獎金8∕9m3元；后40%為教學精實獎，獎金2∕3m3元。
第二類：行政、教學輔助和后勤人員。
1、考核內容。
1）學期工作目標達成情況（40分）。
2）行政班子對其的民意測評（10分）（行政班子人員的民意測評根據每學期末全體教師對其的民意測評）。
負責科室：各科室。
2、考核結果。
按考核分數高低排名，前20%為勤勉獎，獎金m3元；中間40%勤樸獎，獎金8∕9m3元；后40%為勤行獎，獎金2∕3m3元。
第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師。
1、考核內容。
既要根據一線教師的考核要求進行考核，又要根據科室工作目標達成情況和民意測評結果進行考核。
負責科室：各科室。
2、考核結果。
根據兩類考核結果對應的獎項，各取獎金的1∕2。
（四）評先評優(yōu)。
1、符合區(qū)教育局及上級部門有關評優(yōu)評先規(guī)定，違反相關師德要求的一票否決。
2、教師全學年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
3、上述考核所得分值作為全體教職工學年度評比各級各類先進的主要依據。根據上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按師德、教科研、教學質量的總分排名，從高到低排列教職員工名單，再經校委會評議，最后確定推薦對象。
4、一線教學教師一學年之內沒有開出校級（校教研組組織或學校牽頭組織）及以上公開課者、或參加校級讀書交流活動或參加區(qū)級及以上主題講座（須附材料或證書）者，該學年不能參加校級及以上評先評優(yōu)。
5、校級先進每學年評選一次，區(qū)級先進評選按照上級文件精神，原則上已獲區(qū)級先進教師近三年內不再參加區(qū)級先進評選。
6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。外出支教人員優(yōu)先考慮。
7、學年度考核優(yōu)職教師自動視為該年度考核優(yōu)秀教師，特殊情況除外。
8、所有評優(yōu)評先結果，要在學校校務公開欄公示一周，無異議之后上報。
注：本方案已經校第十屆教代會通過，xxxx學年第二學期始實施。
績效考評工作方案篇二
2016。
年度績效考評群眾意見整改工作，切實增強我縣群眾獲得感，不斷提高群眾滿意度，結合我局實際制定本整改方案。
深入推進工作落實為目標，以工作實績考核為重點，以健全完善回應問題機制為手段，突出存在問題整改，強化措施，狠抓落實，加大力度改善民生、促進發(fā)展，不斷推進作風轉變，全面完成年度整改的各項目標任務。
以防城港市績效辦反饋涉及我局的。
2016。
年度績效考評群眾意見為整改重點，明確整改目標和責任，落實責任單位和整改措施，明確整改時限。
各股室要認真分析研究自治區(qū)
2016。
年度績效考評群眾意見中涉及我局整改內容的意見建議，并分類梳理。必須逐條逐項落實，做到立行立改；對于確實無法整改的意見建議，必須向群眾做好解釋工作。
一是明確整改目標根據整改任務制定切實可行的整改工作方案，制定整改措施，明確目標、責任和時限，加強整改二是公開整改情況接受監(jiān)督將整改完成情況在政務信息平臺公布本單位的整改落實情況（涉密內容除外），重點展示存在問題整改目標、措施、責任、完成時限、進展和效果等，并將公布情況報縣績效辦備案三是驗收整改成效
2017。
年
11。
月
20。
日前將整改完成情況以書面形式報送局人秘股。人秘股負責匯總交到縣績效辦。
各股室要高度重視群眾意見建議的整改，把整改工作擺上重要議事日程，要按照整改時限要求，采取倒排時間表的方式推動整改工作落實，確保整改目標按時完成
各股室要切實負起組織協(xié)調責任，深入一線組織開展工作，保證整改工作順利推進。
各股室要配合做好通過深入基層走訪、召開座談會和電話訪問等方式向廣大群眾通報整改工作進展情況，及時解答群眾關注的熱點、難點問題，積極回應社會公眾。做好正面宣傳引導，提高群眾滿意度。
績效考評工作方案篇三
為保障生產車間安全穩(wěn)定的持續(xù)運營，高效完成公司生產任務，完善生產車間管理制度，全面評價車間主任的工作績效。同時，此考核方案的結果為員工薪資調整、教育培訓、晉升等的重要依據。
（一）公平公開原則。
1.考評標準、考評程序和考評責任人都應有明確的規(guī)定。
2.考評結果應對企業(yè)內部全體員工公布。
3.考評應建立在客觀事實的基礎之上，避免摻入個人感情色彩。
4.公司生產車間主任都應接受考核，同一崗位考核應執(zhí)行同一標準。
（二）定量化與制度化。
1.考評標準應在可操作的基礎上盡量量化。同時，考核小組應依據量化的考評標準對受考評人進行考評。
2.績效考核作為員工能力與素質的體現(xiàn)，重要的人事參考依據，應形成制度并定時執(zhí)行。
（三）溝通與反饋。
1.考評對象應參與考評過程，并有權知悉考評結果。
2.考評對象如果對考評結果有疑問，可向考評責任人提出問詢?？荚u責任人應予以答復。如若仍有分歧并無法解決，考評對象可向人事經理或更高一級領導反映溝通。
3.參照考評結果，考評責任人可對考評對象提出改進建議。
4.考評對象應參照考評結果完善下一步工作計劃。
1.此項考核應每日執(zhí)行。
2.考評應對象應對考評結果作季度、年度總結。季度總結應對生產經理匯報，年度總結應對生產經理匯報并遞交總經理。
1.人事部全面負責績效考評工作。
2.主要成員應包括：人事部績效考核專員、生產部經理等。
詳情見“附表一”：（生產車間主任績效考核表）。
（一）7s管理。
7s管理分四項，現(xiàn)場整潔（30分）、物料分類和保存（30分）、設備維護（20分）與電力控制（20分），合計100分。
1.現(xiàn)場整潔（30分）?，F(xiàn)場整潔分衛(wèi)生情況（6分）、工件放置（6分）、工具放置（6分）、通道暢順（6分）、分管區(qū)域地臺板歸位（6分）五項，每項六分。每項評分分好中差三類，得分分別為6分、4分、1分?，F(xiàn)場整潔得分為五項實際得分之和。
2.物料分類保存（30分）。物料分類和保存分為鋼板原料分類（5分）、木料分類（5分）、螺釘分類（5分）、紙箱分類（5分）、產品和半成品分類（5分）、產品防潮防濕（5分）六項，每項五分。每項評分分好中差三類，得分分別為5分、3分、1分。物料分類保存得分為六項實際得分之和。
3.設備維護（20分）。設備維護分為機床加油（5分）、機床清潔（5分）、放假對設備的一般維護（5分）、測量工具的清理（5分）、測量工具的回放（5分）五項。每項必做，若沒做則扣除相應分數。設備維護得分為5項實際得分之和。
4.電力控制（20分）。電力控制是要求車間主任對生產車間及本車間員工的宿舍所有用電設備進行管控。下班期間，所有用電設備，如電燈、風扇、設備等必須停止運行。上班期間，所有員工宿舍的用電設備必須停運（有家屬在家的除外）。若出現(xiàn)一次違規(guī)，則扣除3分，直至扣完為止。
（二）內部管理。
內部管理分3項，員工培訓（25分）、員工流動（25分）與制度執(zhí)行（50分），合計100分。
1.員工培訓（25分）。員工培訓分員工上崗安全培訓（10分）、技能培訓（10分）、工廠基本制度（5分）三項。每項分好中差三等，等分分別為10分（5分）、6分（3分）、1分，若未執(zhí)行，則為0分。員工培訓得分為三項實際得分之和。
2.員工流動（25分）。員工流動是必然現(xiàn)象。公司允許每月有10%的員工流動。每超過百分之五，則扣除10分。直至扣完為止。
3.制度執(zhí)行（50分）。車間主任的下屬員工每出現(xiàn)一次違反廠規(guī)的行為，此項扣除5分。直至扣完為止。
（三）宏觀管理。
宏觀管理分3項，交期控制（35分）、質量控制（35分）與生產全（30分），合計100分。
1.交期控制（35分）。交期控制即車間能有效完成按計劃部下達的、每天車間主任作出的生產進度計劃。若有一單未能按時完成，則扣除5分，直至扣完為止。
2.質量控制（35分）。依照公司要求，產品合格率應為96%以上。每低一個百分點則扣除5分，直至扣完為止。
3.生產安全（30分）。依照公司要求，每車間應保證無重大事故，每月小事故不得多于兩次。
績效考評工作方案篇四
根據市縣機關效能建設領導小組有關年度市對縣績效管理考評方案的要求，為了切實做好我局年度績效管理工作，特制定本方案。
為了切實加強對本單位績效管理工作的領導，確保工作落實到位，縣人口計生局成立績效管理工作領導小組，組長由林局長擔任，副組長由廖主任、戴主任、林科長、溫副主任、鐘副主任擔任，成員由羅科長、彭副科長、王副科、鐘主任、小王、小方等人員組成。
按照市、縣要求，縣人口計生局年度績效管理工作把市對縣人口計生方面績效評估與市對縣人口計生目標管理考評整合起來，建立績效管理制度，認真落實人口計生目管考評14項指標，包括政策符合率、群眾滿意率、人均經費、獎勵兌現(xiàn)率、隊伍與行風建設、合格服務所數、社會撫養(yǎng)費征收到位率、群眾知曉率、統(tǒng)計準確率、綜合避孕措施落實率、出生缺陷一級預防、出生人口性別比、流動人口管理、村（居）民自治等。
縣人口計生局績效管理工作領導小組根據本局領導工作分工及各股站工作職責，把人口計生方面的14項目管考評指標分解細化到本局領導及各股站，確保各責任領導及責任單位各負其責，協(xié)調配合，互通情況，形成合力，積極加強與各自上級對應部門的日常溝通協(xié)調，及時了解掌握各縣市區(qū)工作動態(tài)，認真核實有關指標數據，嚴格把關，確保準確無誤。《縣人口計生局年度績效管理指標責任分工》附后。
1、制定方案。制定本單位本年度的績效管理工作方案，并報縣政府辦、縣效能辦。
2、組織實施。本局各責任領導及責任單位要認真對照工作方案要求，對照責任指標，各司其職，抓好各項工作的落實。
3、自查自糾。各責任領導及責任單位認真對照工作方案要求，開展自查，查找差距與不足，提出解決問題相應的對策、措施和辦法，限期整改。
4、落實獎懲。局黨組根據市、縣的考評結果，把績效管理各項工作的落實情況作為考評局機關干部職工的依據，對工作落實好的給予表彰獎勵，對工作績效差的給予通報批評或采取適當的懲戒措施。
績效考評工作方案篇五
本學期，我只擔任初二級一個班(_班)的歷史教學工作，通過一兩周的教學和觀察，發(fā)覺二8班有一部分的學生對學習歷史不感興趣，為了完成本學期的教學任務，也是為了提高歷史教學質量，特制定以下工作計劃。
一、教學目標。
1、針對學生的實質情況，進一步提高學生對歷史的學習興趣，使學生掌握近代歷史的事件、人物、現(xiàn)象等。
2、培養(yǎng)學生識圖、根據材料回答問題的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用有關的歷史學習資料。
3、注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務，爭取好的成績。
二、教學措施。
1、認真鉆研歷史教材和教學大綱，備好每節(jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和各種能力的培養(yǎng)。
2、根據學生情況使教學方法要靈活多樣，講究教學技能和教學藝術，加強課堂教學的設計，增強興趣，以教學的直觀性，調動學生學習歷史的積極性。
3、增加課堂容量，精講精練，減輕學生負擔，提高課堂效率。每一節(jié)課前進行前一節(jié)課知識點的默寫，然后布置下一節(jié)課知識點的默寫。在課堂教學中要向四十五分鐘要質量。
4、抓好目標生、邊緣生、學困生的個別輔導和幫扶工作，要求他們繼續(xù)端正學習態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎上更進一步。
績效考評工作方案篇六
3.1分為5部分：工作表現(xiàn)、工作技能、執(zhí)行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為；
4.1工作表現(xiàn)(扣分共30分、獎勵共5分)。
4.1.1上班遲到、早退扣3分/次；
4.1.3脫崗、離崗超過10分鐘，扣3分/次；
4.1.4上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產無關的事情扣3分/次；
4.1.5在工作場所內大聲喧嘩、起哄、妨礙他人的工作扣3分/次；
4.1.6不寫請假條，無故曠工扣5分/次；
4.1.7對本崗位的設備及生產情況不按時制作及檢查、不保養(yǎng)扣3分/次；
4.1.8做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣5分/次。
4.1.9工作認真仔細，及時發(fā)現(xiàn)不良品，并得以控制，獎5分/次。
4.2工作技能（扣分共22分、獎勵共10分）。
4.2.1不按規(guī)定擺放物料扣2分/次；
4.2.2對本崗位的設備不熟悉扣3分/次；
4.2.3公司和車間組織的培訓考試不合格扣4分/次；
4.2.4因操作失誤造成物料損失扣8分/次；
4.2.5對本崗位的操作方法不熟悉扣5分/次；
4.2.6熟練本崗位操作，并能帶領新進員工及時掌握相應技能的獎5分/次。
4.2.7生產現(xiàn)場8s做得好，工裝設備保養(yǎng)到位的獎5分/次。
4.3執(zhí)行制度（扣分共33分、獎勵共15分）。
4.3.1不按操作方法操作，違反工藝或自行更改工藝條件扣5分/次；
4.3.2存在跑、冒、漏檢現(xiàn)象扣2分/次；
4.3.4在上班時發(fā)現(xiàn)上班前飲酒扣5分/次；酗酒的扣7分/次；
4.3.5拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環(huán)保等學習及培訓扣4分/次；
4.3.6未經允許私自帶外人進入生產車間的扣5分/次；
4.3.7對生產工藝提出合理建議，并行之有效，獎5分/次。
4.3.8對生產過程中檢舉某些崗位漏檢的獎5分/次。
4.3.9參加公司或車間組織的相關培訓考試優(yōu)秀（超過90分）的獎5分/次。
4.4敬業(yè)與合作（共77分）。
4.4.1物料浪費未及時阻止扣4分/次；
4.4.4本崗位發(fā)生事故時該崗位操作員工不參加搶救扣10分/次；
4.4.5與同事之間打架、斗毆扣10分/次；
4.4.6破壞、損壞廠房、機器設備、工具、原材料及產品扣20分/次。
4.4.7泄露公司機密、經營機密扣10分/次；
4.4.8無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結扣10分/次。
4.5日常行為（共38分）。
4.5.1上班衣著不整，不穿工作服扣3分/次；（沒有發(fā)服裝的除外）。
4.5.2故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；
4.5.3未經主管領導同意就私自外出扣3分/次；
4.5.4撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；
4.5.5對同事及家屬實施恐嚇、威脅、侮辱扣10分/次；
4.5.6損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。
4.5.7本崗位衛(wèi)生不干凈扣3分/次。
5.1員工請假（事假）超過1天，次數超過1次/月的無績效工資（獎金）。
5.3按200分數計算扣分在80分以上的進行淘汰（無績效工資）。
5.4每天的績效考核表、由部門主管統(tǒng)計后，每日上交副總核實，弄虛作假、不交或涂改扣主管全分，無績效工資。
5.5員工績效考核獎勵得分的就是嘉獎（1分就是1元錢）。
6.1部門員工每日績效考核登記表。
績效考評工作方案篇七
為進一步加強城市管理工作，改善城市面貌，優(yōu)化城市環(huán)境，提升城市形象，建立條塊結合、上下聯(lián)動、科學合理、統(tǒng)一規(guī)范的考核機制，做細、做優(yōu)、做靚后亞運城市管理工作，依據《廣州市城市管理綜合提升考評試行方案》和后創(chuàng)文時期城市管理工作的要求，制定我區(qū)城市管理工作績效綜合考評方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持科學、嚴格、精細、長效的方針，遵循公開、公平、公正的原則，整合資源、健全機制，按照“誰主管、誰負責”的原則，通過對各鎮(zhèn)、街城市管理工作的定性定量考核，推動區(qū)各職能部門強化城市管理工作，科學合理評價城市管理績效，形成權責明確、監(jiān)管到位、獎懲分明、運轉高效的管理體制，全面提升城市環(huán)境秩序和市容市貌水平，做細、做優(yōu)、做靚后創(chuàng)文時期城市管理工作，加快實現(xiàn)城市管理工作向科學化、規(guī)范化、精細化和長效化轉變。
各鎮(zhèn)、街。
區(qū)城市管理工作領導小組對全區(qū)城市管理工作績效綜合考評工作進行全面領導，下設區(qū)城市管理工作績效綜合考評辦公室（以下簡稱區(qū)考評辦），與區(qū)城管辦合署辦公。主要負責：制定檢查考評辦法、規(guī)則和標準；對各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效實施檢查考核；公示、通報檢查考核結果；督促各鎮(zhèn)、街及時解決檢查考評中發(fā)現(xiàn)的問題；對城市管理工作績效綜合考評工作中的重大問題進行協(xié)調、督辦。
區(qū)考評辦根據工作需要，統(tǒng)籌組織區(qū)城管局、區(qū)建設局、區(qū)農林局、區(qū)水務局、區(qū)城管執(zhí)法分局等部門，組成10個專項考評組，對各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效進行考評。
城市管理工作績效綜合考評工作依據《廣州市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《廣州市城市管理綜合執(zhí)法條例》、《廣州市鞏固國家衛(wèi)生城市實施辦法》、《廣州市文明城市考核標準》、《廣州市城市管理綜合提升考評標準》、《廣州市市容環(huán)境雙競賽考核辦法》等法規(guī)、規(guī)章的有關內容，結合我區(qū)實際情況及后創(chuàng)文城市精細化管理工作需求，確定10個方面的考評內容，并根據以下內容分別制定南沙區(qū)城市管理工作績效綜合考評明檢表和暗檢表，逐一進行考核。
（一）組織管理。
各鎮(zhèn)、街認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府有關城市管理工作的統(tǒng)籌部署,把城市管理工作納入政府議事日程,列入轄區(qū)社會經濟發(fā)展規(guī)劃；有組織領導機構，鎮(zhèn)、街主要領導重視，親自抓，建立城市管理工作定期研究例會制度；城市管理有全年、半年工作計劃和總結，各部門管理責任落實，定期開展專項治理活動；鎮(zhèn)(街）明確安排落實城市管理工作經費，并逐年增加投入；鎮(zhèn)（街)配備專職城市管理人員。
本項考評工作由區(qū)考評辦牽頭負責，僅限于明檢考核。
（二）市容景觀管理。
轄區(qū)內道路可視范圍內建（構）筑物（含立交橋）外立面整潔，無明顯污跡、銹跡、脫落和嚴重變色現(xiàn)象；無亂張貼、亂涂寫、亂拉掛現(xiàn)象；市容環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)制度落實到位，市容環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)告知率及知曉率達到90%；鎮(zhèn)、街“三線”專項整治工作執(zhí)行情況，包括：年度整治計劃、年度資金投入和整治工作效果，轄區(qū)范圍內每年有2個以上試點社區(qū)（村居）開展“三線”整治工作，試點社區(qū)（村居）內“三線”整齊規(guī)范，廢舊線路及時剪除清理?；üさ貒鷫?、廣告、宣傳畫整潔完好，無污染、破損的現(xiàn)象；戶外廣告、牌匾符合設置規(guī)劃和標準，要牢固、整潔、美觀。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（三）環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設施管理。
嚴格按照規(guī)定時間落實清掃保潔。道路（含主干道、一級道路、二級道路）、商業(yè)街、廣場、內街巷、小區(qū)等公共區(qū)域實施快速保潔機制，按照標準清掃保潔，巡回保潔頻率高。城區(qū)道路清掃保潔達到要求的機械化作業(yè)程度。水域（包括本市行政區(qū)域范圍內的江河、河涌、湖泊、水庫等）按照標準保潔。建筑廢棄物按照標準排放、收運、處置。公廁配置合理，管養(yǎng)有制度、有管理辦法、有專人管理，確保正常使用。生活垃圾收集運輸采取密閉方式，轉運過程不占道、無污染、不妨礙交通。垃圾日產日清，不滿溢、不灑漏、無積壓。城市道路果皮箱（垃圾桶）專人負責，清掏及時。環(huán)衛(wèi)工具房美觀整潔，定點規(guī)范設置。開展環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員清掃保潔業(yè)務技術培訓，崗位標準、規(guī)范明確，環(huán)衛(wèi)工人合法權益落實。推行城區(qū)道路環(huán)衛(wèi)作業(yè)機械化清掃、沖洗為主、人工保潔為輔的道路清掃作業(yè)新模式力度大。水域（包括本市行政區(qū)域范圍內的江河、河涌、湖泊、水庫等）環(huán)境衛(wèi)生管理良好。
本項考評工作由區(qū)城管局、區(qū)水務局按照工作職能分別組織實施。
（四）城市環(huán)境秩序管理。
主要道路、重點地區(qū)及嚴禁亂擺賣區(qū)域無“六亂”。重大節(jié)日、活動期間市容環(huán)境服務保障良好。違法建設得到有效控制，未出現(xiàn)大規(guī)模的違法搶建行為。主要道路和重點地區(qū)基本無新增違法戶外廣告（招牌）；區(qū)下達的違法戶外廣告（招牌）清拆任務全面完成。在建工地無證施工、夜間超時施工、揚塵污染等行為得到及時查處；出泥工地源頭監(jiān)管到位，“一不準進，三不準出”落到實處；定期開展聯(lián)合執(zhí)法行動，從嚴打擊無證運輸、余泥灑漏、偷排偷倒等行為，建筑廢棄物排放運輸秩序持續(xù)好轉。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（五）園林綠化管理。
公共綠地綠化項目景觀效果好，植物種類豐富，景觀點與周邊環(huán)境協(xié)調一致，園林藝術品味高。綠化園林養(yǎng)護修剪及時，花草樹木無缺株、無枯萎，植物生長良好，無因綠化修剪不及時而遮擋交通標志、燈號、信號，影響車行道行車安全。綠地內園林設施建設保持完好，無懸掛物，護欄、花基側石、園路等園林設施修繕良好，無缺損，無黃土裸露。綠地內排水通暢，無積水，無污水溢流，環(huán)境衛(wèi)生整潔，基本無煙頭、紙屑、果皮等雜物。落葉枯枝等綠化垃圾清理及時。植物枝干無刻劃、無懸掛物品；無擅自占用公共綠地；綠地內環(huán)境衛(wèi)生良好。
本項考評工作由區(qū)農林局組織實施。
（六）市政設施管理。
鎮(zhèn)、街井蓋設施監(jiān)管履責好。管理機構、管理人員和管理經費到位；能夠及時發(fā)現(xiàn)和處置井蓋設施破損問題。發(fā)現(xiàn)或接到缺損信息后能夠督促責任單位在規(guī)定期限內處置完畢；對于暫時未能明確井蓋權屬單位的，鎮(zhèn)、街監(jiān)管部門及時設置警示標志并進行應急處置，確保安全。
轄區(qū)內城市道路、橋梁、隧道按照國家、省、市和行業(yè)有關規(guī)定和規(guī)范進行養(yǎng)護維修；轄區(qū)內公共設施包括路名牌、坐椅、報刊亭、電話亭、候車亭、報（宣傳）欄等設置規(guī)范，維護管理好。
本項考評工作由區(qū)城管局、區(qū)建設局按照工作職能分別組織實施。
（七）生活垃圾分類管理。
鎮(zhèn)、街組織貫徹落實《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，建立完善的生活垃圾分類管理體系和運行體系（掛牌公示）。機構、人員、經費落實，規(guī)劃、計劃、制度完善；鎮(zhèn)、街成立兩支隊伍（垃圾分類指導員隊伍和垃圾分類志愿者隊伍）、開展三個活動（垃圾分類宣傳推廣進學校、進單位、進社區(qū)、進家庭的“四進宣傳推廣活動”、“垃圾分類全民行動日活動”和“環(huán)境友好家庭創(chuàng)建活動”）；積極做好設施建設和配套工作，不斷優(yōu)化生活垃圾分類收集點、線和作業(yè)方式；加強日常檢查監(jiān)督，做好獎勵先進、文明執(zhí)法工作。生活垃圾分類推廣實施區(qū)域居民知曉率達90%，居民參與率達80%，投放準確率達60%。鎮(zhèn)、街資源化利用比例達30%（逐年提高，至20xx年達50%），年度減量率達3%（至20xx年，在20xx年的基礎上減量10%，各鎮(zhèn)、街年度具體指標由區(qū)城管局按照市下達的工作指標于每年年初制定發(fā)布）。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（八）愛國衛(wèi)生管理。
把愛國衛(wèi)生工作納入鎮(zhèn)、街議事日程，列入社會經濟發(fā)展規(guī)劃。鎮(zhèn)、街主要領導重視，親自抓落實，各部門、各單位和廣大群眾積極參與愛國衛(wèi)生運動；愛衛(wèi)機構組織健全，在愛國衛(wèi)生工作中發(fā)揮了組織協(xié)調作用。愛衛(wèi)辦事機構具備與所承擔的工作任務相適應的編制、人員、經費和工作條件，鎮(zhèn)、街配備專職工作人員，社區(qū)（村居）等基層單位有兼職愛國衛(wèi)生工作人員；愛國衛(wèi)生工作每年有計劃、有部署、有總結，并納入政府目標管理。堅持開展病媒生物防制、控煙等多種形式及內容的愛國衛(wèi)生活動；有關部門認真辦理群眾衛(wèi)生投訴，群眾對全市衛(wèi)生狀況滿意率大于等于90%。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（九）城管信訪投訴處理。
城管信訪投訴機構健全、人員落實、制度完善、程序規(guī)范、受理及時、限時辦理、整改到位，城管工作交辦、督辦事項及時辦理、回復，辦復率、群眾滿意率均達到90%以上；對新聞媒體曝光具有影響較大負面影響的事件，迅速處理，及時消除社會影響。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（十）建筑廢棄物（余泥渣土）管理。
建立無主建筑廢棄物堆放的巡檢、執(zhí)法、清理機制，轄區(qū)市政道路、內街內巷沒有亂堆亂放的無主建筑廢棄物，及時清理建筑廢棄物污染馬路。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
城市管理工作績效綜合考評采取月度暗檢與季度明檢相結合、綜合考核與專業(yè)考核相結合的方式，注重經常性暗檢。
（一）考評形式。
分類實施、分組考評，突出重點、統(tǒng)一規(guī)范，明暗結合、綜合評定，定期公布、獎罰分明。
1.月度暗檢。各專項考評組按照職責分工，每月不定期、不定點自行組織對各鎮(zhèn)、街進行專項暗檢考評。月度暗檢依據暗檢表采用百分制進行打分，考評得分由各專項考評組報區(qū)考評辦匯總，由區(qū)考評辦按照各專項考評項目所占的權重，綜合評定各鎮(zhèn)、街月度總分，每月定期在全區(qū)通報。
2.季度明檢。明檢每季度進行一次，由區(qū)考評辦牽頭組織、各相關業(yè)務對口職能部門參與，組成聯(lián)合明檢考評組。明檢著重于鎮(zhèn)、街城市管理工作整體情況的檢查考核，主要檢查鎮(zhèn)、街重點區(qū)域（含示范點所在區(qū)域）的管理升級和建設改造情況。季度明檢內容包括三個方面：資料審查（占20%）、現(xiàn)場明檢（30%）、示范點建設驗收（占50%），每個單項均采取百分制打分。區(qū)考評辦按照各專項考評項目所占的權重，綜合評定各鎮(zhèn)、街季度明檢總分，分別于每個季度在全區(qū)通報，并按權重納入年度綜合考評總分。
各專項考評以及各鎮(zhèn)、街的月度、季度、年度考評分數按百分制計算。其中，年度考核總分由月度暗檢、季度明檢（4次）等加權累積形成。
1.月度專項考評總分：由各專項考評得分乘以該項目所占的權重后累計得出。
2.季度綜合考評總分由二部分組成：一是每季度的月度暗檢考評總分的平均分，各占季度總分的60%；二是季度明檢綜合考評得分，占總分的40%。
3.年度綜合考評總分由二部分組成：一是1－12月份月度暗檢考評總分的平均分，占總分的60%；二是每季度明檢綜合考評得分，各占總分10%，共占總分的40%。
各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效年度考評結果，作為年度“南沙區(qū)城市管理工作先進單位”評比的依據，也作為各鎮(zhèn)、街年度工作績效考核中“城市管理工作”項目的分數，直接與各鎮(zhèn)、街績效考核獎金掛鉤。
績效考評工作方案篇八
根據蒼梧縣績效考評領導小組辦公室《關于做好指標考核初步結果復核工作和制定公眾評議意見建議整改方案的通知》精神，為積極響應社會公眾在梧州市績效考評公眾評議中提出的意見建議，認真做好整改落實，促進我局工作績效的持續(xù)穩(wěn)步提升，特制定本工作方案。
堅持以鄧小平理論、
“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹執(zhí)行黨的十八大和十八大屆六中全會和習近平總書記系列重要講話精神，以服務群眾為導向、以群眾滿意為標準，通過積極回應群眾合理訴求、全面組織開展績效整改，推進機關工作作風轉變和行政效能優(yōu)化，切實解決一批當前干部群眾最關心的社會熱點問題，進一步提高政府公信力，實現(xiàn)工作績效提升和群眾滿意度提高的雙贏目標。
2條意見建議，經各職能科室分析梳理后，總結歸納為1項意見建議。
局醫(yī)政醫(yī)管股作為牽頭責任股室會同縣人民醫(yī)院一起對梳理歸納后的。
1項意見建議組織開展整改，其余各醫(yī)療衛(wèi)生機構，參照意見建議做好自查自糾工作。
局醫(yī)政醫(yī)管股和縣人民醫(yī)院要以積極端正的態(tài)度對社會公眾提出的意見建議開展整改落實，要根據政務公開的有關規(guī)定，把整改方案、工作進度和工作成效等內容在單位門戶網站或公示欄向社會公開，全程接受社會監(jiān)督。
責任股室和責任單位按照責任分工，組織對公眾評議的意見、建議進行分析研究，細化整改措施，明確整改責任，制定整改方案報局督查考核股備案。
責任股室和責任單位按照整改時間節(jié)點和整改承諾，落實整改措施。
對整改工作開展督查總結，向社會公布整改工作成效，接受公眾監(jiān)督評議。
績效整改工作在縣績效辦的統(tǒng)一領導下，由局督查考核股具體組織協(xié)調，各股室共同參與實施。責任股室和責任單位明確整改責任，做好責任的分解細化，確?？冃Ч娫u議意見建議整改工作的有序開展。
2017年12月22日前將整改工作總結以書面形式報局督查考核股，并及時組織對整改工作成效進行總結提煉，通過各種渠道向社會公眾開展宣傳展示。
績效考評工作方案篇九
為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的旅行社績效考評實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為確保完成集團公司的經濟指標，充分調動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，也為我社的發(fā)展提供強有力的保證，我社擬在xx年起試行新的績效考評制度。把員工的工資收入與個人業(yè)績掛鉤，以充分體現(xiàn)多勞多得，能者多得的經營理念。通過對員工的績效考評，并以此作為獎優(yōu)罰劣的依據，可以鼓勵績效突出的員工，鞭策績效不良的.員工，從而提高工作效率。并為員工調動、晉升、降職、淘汰提供客觀公正的依據。形成一股“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”的良好風氣，激發(fā)起員工良好的工作動機，鼓勵員工創(chuàng)造優(yōu)秀績效，使員工愿意在本企業(yè)努力工作。
對于自愿入股的員工，報經江西南昌旅游集團有限公司同意后，可出讓一定比例的股份給員工，即每股人民幣1000元，集團公司將按出資額1：1的比例配置相應的責任股，所配責任股僅有分紅權，沒有所有權，且不得轉讓。但集團公司配股金額不超過10萬元，按先后順序配股，配完為止。
凡是應聘到旅行社工作的人員均為旅行社員工，其工資將由兩部分組成：基本工資+績效工資?；竟べY因崗位而不同，績效工資：按照所做的業(yè)務（以資金到帳為準），扣除經營成本和必須繳納的稅款之后，計提其中的30%，每季結算一次。
1、應聘員工的個人收入組成：xx元/月/人的基本工資（由旅行社統(tǒng)一交納社保金）+績效工資。
2、在編員工的個人收入組成：現(xiàn)有的檔案基本工資+績效工資。
a、聘用員工半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經過績效考評后直接晉升為部門副經理（業(yè)務副經理、外聯(lián)副經理），同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
b、聘用員工半年或年終完成1萬元毛利的，可以經過績效考評后直接晉升為部門經理（業(yè)務經理、外聯(lián)經理），同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
c、聘用員工和部門經理（業(yè)務經理、外聯(lián)經理）半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經過績效考評后直接晉升為業(yè)務總監(jiān)，同時開始享受副總經理的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
d、聘用員工和部門經理（業(yè)務經理、外聯(lián)經理）半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經過績效考評后直接晉升為副總經理，同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
e、旅行社計調人員的個人收入xx元/月/人，為保證工作順利進行，努力降低成本，確保工作準確無誤并贏得時間，成績優(yōu)異者給予獎勵，每人計提作業(yè)費xx元/人，待團隊行程結束后計提獎勵。如因計調操作失誤給旅行社造成了經濟損失，損失費由計調全部承擔。
f、經過年終測評，聘用員工在測評結果公布后即日始自行解除聘用合同。
在編員工的考核辦法參照聘用員工的考核辦法執(zhí)行。如不能完成任務，又無正當理由（正當理由包括：因病住院一個月以上、外出帶團累計xx天以上、專職財務人員除外），經過年終測評，在編員工下崗，社保金由個人繳納。如本人又要求重新上崗的，需寫書面申請，經社辦公會討論決定。
為吸納社會及民間資本支持我社的發(fā)展，允許旅行社以外的自然人持有本社的股份，但所持股份集團暫不配股。對于支持與關心本旅行社業(yè)務的編外人員，按事先約定的辦法一團一議進行獎勵。
此方案從批準之日開始施行，試行一年。
績效考評工作方案篇十
為切實貫徹上級主管部門規(guī)定的績效工資發(fā)放精神，落實校園教育教學工作質量考核方案，本著獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，以及對教師的評價體現(xiàn)出公正、公平和公開的特點，到達進一步調動廣大教師的工作用心性，實現(xiàn)校園各方面工作再上新臺階的目標，特擬訂“新甸鎮(zhèn)小南院績效考核實施方案”。方案提交教代會討論透過后隨即生效。具體資料如下：
全面貫徹黨的教育方針，增強辦學活力，全面提高教育教學質量，進一步推進校園內部管理體制改革，充分調動教師工作的用心性和創(chuàng)造性，逐步構成內部激勵機制和約束機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。
1、堅持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義，按工作職責、崗位目標完成狀況，在考核的基礎上，確定教師的績效工資待遇。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效考核的全過程要公示，切實做到公平、公正。
3、堅持“科學合理”的原則。教師績效考核實施方案要力求科學合理。
組長：
副組長：
成員：
（一）德（10分）。
1、擁護黨的領導，認真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策，自覺遵守國家法律、法規(guī)。
2、熱愛本職工作，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，談吐、儀表、舉止禮貌大方。不賭博，不酗酒，不罵人，不搬弄是非，不挑撥離間，在校期間不做與教育教學活動無關的事。
3、關心愛護學生，尊重學生家長，不驅趕差生，不體罰或變相體罰學生，不亂收費，不擅自或變相向學生推銷各種資料及其它學習用品。不讓學生為自己辦私事。
4、服從領導，團結同志，顧全大局，維護其他教師在師生中的威信，關心群眾，維護校園榮譽。
5、按時參加政治學習和業(yè)務理論學習，專心守紀，做好記錄。
若發(fā)現(xiàn)違反以上前三條之一者扣10分，違反后兩條之一者扣3分，扣完為止。
（二）能(30分)。
1、備課：教導處每學期定期、不定期檢查教案，要求：
（1）課時教案有必須的規(guī)范性，要有教學資料，教學目標，重點，難點，教學具準備；
（2）課時教案不缺課節(jié)、上下相連；
（3）與教學同步，且儲備課充足；
（4）有課后小結；
（5）有板書設計；
（6）教學目標明確、具體、有針對性。檢查教案時，不能與教學進度同步者，一次扣2分。違反其它幾條之一者一次扣1分。
2、上課：按時上課，上課前兩分鐘教師務必在教室門口準備上課，不拖堂，精神飽滿。課堂上禁止吸煙或接打電話。用心開展課堂教學模式改革實驗，踴躍參加校園、鎮(zhèn)舉行的優(yōu)質課競賽，用心承擔校園、鎮(zhèn)的觀摩課、公開課。曠課一節(jié)扣5分，上課遲到、早退每次扣1分，上課吸煙或接打電話扣1分。
3、作業(yè)批改：各學科按有效教學常規(guī)的要求按質、按量布置作業(yè)，要求作業(yè)全收全改，批改及時認真，批改符號準確、規(guī)范，批改字體大方美觀，無缺改、錯改現(xiàn)象，不準學生對改。作業(yè)不能按人數上繳檢查的，缺一人扣0.5分；作業(yè)批改符號不準確，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分；批改后，學生錯題不及時更正的，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分。
4、聽課與評課：堅持聽課制度，并認真評課，要求教師平均每周聽課1節(jié)（一期20節(jié)），并認真做好評議，缺一節(jié)扣1分，無評議扣0.5分。
5、教研活動：各教師應按照教導處和教研組的要求按時參加教研活動，無故不參加一次扣2分，遲到、早退一次扣1分。
6、教學資料上交：學期計劃、總結、考試成績記錄及試卷分析、論文、教學反思、課件等資料未在規(guī)定時間內上交的扣2分。
（三）勤（20分）。
1、嚴格執(zhí)行簽到制度，每一天簽到兩次，按校園規(guī)定按時上下班，及時簽到，嚴禁代簽，缺簽一次扣2分。
2、請假一節(jié)扣1分，事假一天扣5分，半天扣3分，病假一天扣3分，婚喪嫁娶產等假期按有關規(guī)定執(zhí)行。
3、上課期間嚴禁教師隨意離開教室，如有急事務必外出可向值日領導請假，一節(jié)內不記考勤，若辦公時間查崗不見本人又未請假者視為曠工，半天扣3分，一天扣5分。
（辦公時間上午8：10—11：00下午2：00—4：30）。
4、校園例會或臨時通知會議，遲到一次扣1分，無故缺席者扣5分。
5、校園舉行大型群眾活動時，班主任和任課教師務必在相應班級前后負責紀律、安全，中間早退者扣3分，無故缺席者扣5分，并通報批評。
（四）績（40分）。
包括完成工作的數量、質量、效率等方面。
1、能認真履行崗位職責，扎扎實實干好本職工作。2分。
2、能做到工作務實、作風扎實、辦事快節(jié)奏、高效率。2分。
3、在期中、期末質量調研及其它抽考中獲獎。5分。
縣級第一名5分第二名4分第三名3分。
鎮(zhèn)級第一名4分第二名3分第三名2分。
片級第一名1.5分第二名1分。
4、在本年度考核中被評為優(yōu)秀的，記1分。
5、本年度在“名師工程”評選活動中，被評為省級學科帶頭人培訓對象、市級名師的記4分；省級骨干教師培訓對象、市級學科帶頭人記3分；市級骨干教師記2分；縣級骨干教師記1分。
6、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門舉行的業(yè)務研討活動中，講授過觀摩課（示范課），并取得較好效果。片級記0.5分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級記1分，縣級記2分，市級記3分，省級記4分，國家級記5分。（同一課題取最高獲獎得分，不同課題可累計記分，但最多不超過5分）。
7、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教研部門舉行的優(yōu)質課競賽活動中，獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)級記0.5分；縣級一、二、三等獎，分別記2分、1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記3分、2分、1分；省級一、二、三等獎，分別記5分、4分、3分；國家級一、二、三等獎，分別記7分、6分、5分。（同一課題取最高獲獎得分，不同課題可累計記分，但最多不超過7分）。
8、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的論文評選活動中，獲得縣級。
一、二、三等獎，分別記1.5分、1分、0.5分；市級一、二、三等獎，分別記2.5分、2分、1.5分；省級一、二、三等獎，分別記3.5分、3分、2.5分；國家級一、二、三等獎，分別記4.5分、4分、3.5分。
9、本年度在cn刊物上公開發(fā)表教育教學論文每篇記0.5分，最多不超過2分。
1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記2.5分、2分、1.5分；省級一、二、三等獎，分別記3.5分、3分、2.5分；國家級一、二、三等獎，分別記4.5分、4分、3.5分。
11、本年度在縣、鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門開展的學科競賽活動中，榮獲優(yōu)秀輔導教師獎，鎮(zhèn)級記0.5分，縣級記1分，市級記1.5分，省級記2分，國家級記3分。
12、本年度在教師節(jié)期間受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育主管部門和人事部門聯(lián)合表彰的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”，鎮(zhèn)級記1.5分，縣級記3分，市級記4分，省級記5分，國家級記7分；省、市、縣學術技術帶頭人分別記3分、2分、1分。
13、本年度在教育教學工作的某一方面成績突出，受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育行政部門表彰的，鎮(zhèn)級記0.5分，縣級記1分，市級記2分，省級記3分，國家級記5分。
14、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的教學（科研）成果評選活動中，獲得縣級一、二、三等獎，分別記2分、1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記3分、2.5分、2分；省級一、二、三等獎，分別記4分、3.5分、3分；國家級一、二、三等獎，分別記5分、4.5分、4分。教學（科研）成果獎要有研究報告、獲獎證書（縣以上教育行政部門簽章），課題組組成人員只記前三名。
15、本年度承擔的教育科研項目、教改課題透過縣以上教育行政部門的鑒定（要有立項報告、研究報告、鑒定證書），縣、市、省、國家級分別記1分、2分、3分、4分。
16、本年度獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、市、省、國家表彰的優(yōu)秀班主任分別加記1分、2分、3分、4分、6分。
17、本年度在鎮(zhèn)組織的大型活動中（除考試外）獲得一、二、三等獎，輔導教師鎮(zhèn)級分別記3分、2分、1分；片級分別記1.5分、1分、0.5分。
18、本年度在本校組織的大型比賽活動中，獲得第一、二名，班主任分別記3分、2分。
19、本年度在本校組織的紀律、衛(wèi)生學期總評中，獲得第一名，班主任記2分。
20、本年度在縣、鎮(zhèn)組織的質量調研中獲得團體第一、二、三名，班主任分別記3分、2分、1分。
21、本年度在業(yè)務考核民主測評中，得票率60%—69%記0.5分，70%—79%記1分，80%以上記1.5分。
22、以上第5、8、10、11、12、13、14、15、16條，每項取最高獲獎得分，不重復記分；第5、6、7、8、10、11、12、13、14、15條須經過逐級推薦。
上述各項業(yè)績應以文件、證書為依據，并進行公開展示，理解監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，給予通報批評。積分結果張榜公布，理解本單位廣大教師評議監(jiān)督。
1、病假兩個月、事假一個月及以上。
2、違反計劃生育政策。
3、進行有償家教、亂收費或私發(fā)教輔讀物等違反師德師風建設有關規(guī)定。
4、觸犯國家法律、體罰學生、曠工超過規(guī)定的天數。
5、出現(xiàn)重大安全事故。
績效考評工作方案篇十一
根據靖政綜【xx】216號文件、靖教【xx】6號、靖教【xx】58號、59號等文件精神，為落實好教職工獎勵性績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，規(guī)范學校內部分配辦法，確保學校安定穩(wěn)定，堅持以教職工的實績和貢獻為依據，堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，堅持向一線教師、骨干教師，特別是做出突出成績的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，充分調動廣大教職工教書育人的積極性，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，據此制定本方案。
全校在編在崗的教職員工。
（一）為切實落實績效考核中“以德為先”的要求，明確師德表現(xiàn)在績效考核中的“一票否決”作用，有下列行為者，取消當年獎勵性績效工資的發(fā)放。
1、因違紀違法被執(zhí)法機關處理。
2、因師德師風問題被上級有關部門處分。
3、年度考核被評為不合格者。
4、無特殊理由拒不服從學校工作安排（如不服從學校安排當班主任、不承擔學?；蚰甓伟才诺南嚓P工作、不服從年段安排的早讀、晚自修值班等）。
5、實行年段長責任制后，因未被年段聘用導致沒有教育教學工作任務且學校又無法安排工作崗位的。
（二）因自己工作失誤導致釀成事故，視情節(jié)輕重由學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究制定發(fā)放標準。
（三）因工作成效差，被縣級或縣級以上有關部門通報批評者，由學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究給以扣除10%以上獎勵性績效工資直至取消全部獎勵性績效工資。
（四）按上級有關文件的規(guī)定，學校應將獎勵性績效工資總額中不低于60%的部分作為考勤履職津貼，按單位在編在崗人數平均，計算出統(tǒng)一的學年考勤履職津貼標準，教職工在完成單位安排的基本工作量，可全額領取考勤履職津貼。教職工缺勤扣除的考勤履職津貼，充到全校剩余的獎勵性績效工資總額中。教職工考勤情況按照《南靖縣山城中學教職員工考勤制度》有關規(guī)定執(zhí)行。教職工必須完成學校安排的基本工作量，是否完成基本工作量作為發(fā)放考勤履職津貼的依據之一；超出基本工作量，超額完成的工作量，作為發(fā)放超課時津貼、加班補貼的依據。
（五）按上級相關文件規(guī)定，初中專任教師基本工作量為平均每周教學工作量不少于12課時。
（六）教職工每周固定崗位工作量補貼標準：
（1）校級領導：8課時。
（3）年段長、生管組長：6課時。
（4）保衛(wèi)科人員：5課時。
（5）團委副書記、少先隊總輔導員、校長辦公室管理員：4課時；團委委員：1課時。
（6）教研組長、信息報道員：3課時。
（7）理、化、生實驗室管理員：3課時。
（8）多媒體教室、農村遠程教育課室、計算機教室、音、體、美、勞室管理員：2課時。
（9）電子學籍管理員：2課時。
（10）學校兼職電工以滿工作量（12課時）計算。
（11）花草管理員：8課時。
（12）班主任：2課時。
（13）圖書室管理員：6課時。
（14）按上級相關文件規(guī)定，負責學校安全的校長助理不用上課，每周以滿工作量計算。
（15）臨時性或根據實際工作需要臨時增加的工作量，按實際情況化為課時。
（17）寒暑假、節(jié)假日因學校工作需要加班，其具體的工作時間和工作量由各部門負責人負責統(tǒng)計并上報教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組審核。
以上各項工作量兼任可以累積計算。
（七）各項教育教學工作量計算方法。
（1）上課每節(jié)以1課時計算，
（2）早讀每節(jié)以0.6課時、晚自修值班每節(jié)以0.8課時計算，
（4）門衛(wèi)值班每人每班次（5小時）以3課時計算，
（5）年段長、年段分管領導在年段晚自修值班每次以2課時計算，
（6）每周星期五放學校外值班每人每班次以0.5課時計算，
（7）衛(wèi)生值日師每班次以1課時計算，
（10）協(xié)助生管值日師（指不領生管補貼）每班次以1課時計算，
（11）各項興趣小組上課每節(jié)以1課時計算，
（12）后勤人員除出公差外，每周到校上班5天，以滿工作量12課時計算，
（13）值班教師不在崗的，取消該次工作量，并反扣一次該工作量補貼，
（14）學?；蚋鞑块T布置的在規(guī)定時間內必須繳交的各項材料沒有按時繳交的，每次扣20元。
（八）班主任津貼為獎勵性績效工資中的必設項目，發(fā)放標準按縣政府有關文件規(guī)定為每人每月70元。
（九）獎勵性績效工資在發(fā)放教職工考勤履職津貼及班主任津貼等固定津貼后的剩余部分主要用于發(fā)放超課時（工作量）津貼、教育教學成果獎勵、名優(yōu)教師獎勵、優(yōu)質服務獎勵等，具體內容包括：
（2）生管教師值班每班次12元，過夜值班每次12元，
(3)行政值日每天30元，
（4）護校值班(包括節(jié)假日、防汛值班等)每天20元,。
（5）由學校組織的家訪每天每人60元，
（11）每學期由教務處組織有關人員推薦評選若干個教學常規(guī)工作優(yōu)秀教師，上報學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究確定并給以一定的獎勵。
1、學校成立教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組：
組長：蘇立忠。
副組長：張明強。
成員：吳琳煒、黃慶文、黃春華、張文龍、阮三木、陳火木、吳文鵬、陳衛(wèi)平。
2、實施考核的過程堅持公平公正、公開透明的原則，充分發(fā)揚民主，各部門負責人要根據要求及時把有關數據上報學校教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組審核。考核量化分數統(tǒng)計完成后，將在校內進行不少于5天的公示，自覺接受教職工的監(jiān)督，教職工要及時核實，發(fā)現(xiàn)有誤要及時反饋。學校將指定專門人員和部門對績效工資進行核算、審批、發(fā)放。若發(fā)現(xiàn)上報的各種數據存在弄虛作假的現(xiàn)象，學校將追究有關部門、有關責任人的責任，并給以嚴肅處理。
3、發(fā)放的時間：每年分兩次發(fā)放，1—6月，7—12月；或以學期為單位進行發(fā)放。
xx年1月1日起。
績效考評工作方案篇十二
根據績效工資的有關文件精神和校園實際，在上級核撥的績效工資總量內，以實行聘任制和崗位管理為重點，維護教職工利益，構建科學合理、公平、公正的激勵機制，規(guī)范校園內部分配辦法，探索建立科學規(guī)范的分配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用，以職責和業(yè)績?yōu)橐罁鄤诙嗟?，?yōu)績優(yōu)酬，拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，用心主動完成各項工作任務，推動教育教學工作又好又快發(fā)展。
1、堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平”的原則，津補貼發(fā)放以工作績效考評結果（教師量化積分）作為主要分配依據，適當拉開分配距離，向一線教師，骨干教師和成績突出的教師傾斜。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與獎勵性績效。
2、根據崗位職責科學分配，實行相應職稱就近分配。
3、堅持“公正、公平、公開”的原則，實行陽光操作，分配方案經教師大會或教代會透過后實施。校園對教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務潛力、履行職責、工作成績等，每月進行一次考核，考核分德、能、勤、績四部分，總分為100分（不包括加減分）考核后及時公示，確保教職工有知情權，參與權和監(jiān)督權。
4、實行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌，兼顧各校實際的原則，統(tǒng)籌部分適當向薄弱校園傾斜。各村小參照本方案就近考核教師。
1、每月結束，由校行政組織教導處、教研組相關人員組成考評小組，按考評細則，對照過程進行檢查評估，綜合考評，實行量化積分，然后將考評結果進行公示，無異議后累計分配一學期績效工資。
2、中心小學組織考評小組對轄區(qū)內的村級完小、教學點，依照考評辦法進行抽查復評，對各校教職工的工作績效進行評定，進行津貼發(fā)放.3、中心完小副校長和各村小校長由中心完小校長考核，中心完小教師由教學副校長按照方案組織考核，各村小教師由各村小校長以學區(qū)為單位，參照本《績效考核方案》，結合各自實際。制定本?？己思殑t量化考核本校教師，然后把考核結果報中心小學審查。
1、績效工資總額的70%分別按對應檔次按月打入工資帳戶。
2、績效工資總額的30%，由校園統(tǒng)籌整體安排，不屬于任何個人，校園按教師績效考核結果依照相應職稱職責對應量化分配。
凡違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關文件規(guī)定，受到主管部門通報批評、警告、記過、開除留用察看處分的，或是受到公安機關刑事處罰的，不參與考評，不享受所有績效工資，70%部分列入校園30%部分總額一同考核。
3、績效工資的30%一學期發(fā)放一次（即每年的1一6月在六月底結算，7—12月12月底結算）。其中假期的一月份、七月份考核的成績列入上年12月份和當年的6月份計算套發(fā)，元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績效津貼全部發(fā)放，二月份、八月份按本人上撥績效津貼足額發(fā)放。
4、凡是教育局認可的借調人員，減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放；
5、由縣以上醫(yī)院鑒定無法正常上班的精神病人，癌癥病人及其他特殊病人，減出統(tǒng)籌部分外全額發(fā)放，在職人員在法定休假期內、公傷治療期間，績效工資全額發(fā)放，一學期病事假累計在一個月以內的基礎績效工資照發(fā)，病事假累計超過一個月的，從超假之日起，扣一月基礎績效的10，累計超過兩個月的（含兩個月），扣兩個月基礎績效的15，累計超過三個月（含三個月）以上五個月以下（含五個月）扣25；六個月及以上的，基礎性績效每月只發(fā)50。連續(xù)請病假一月及以上的，其獎勵性績效工資均納入所在校園統(tǒng)籌，按績效工資分配辦法執(zhí)行。6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放，不足20人的按每月20元發(fā)放，班主任津貼每學期按五個月計算，依據班主任考核細則實行每月量化，期末累計結算。
8、正在立案審查或停職的人員，停發(fā)審查停職期間的獎勵性績效工資，基礎性績效按第2款執(zhí)行。
1、從全體教師獎勵績效總額中提留10？用作期末教學質量獎懲，每月從總津貼中扣除就應支付的班主任津貼，教研組長津貼，代課金等相關津貼外，以上合稱公共金。期末結算時按相應職級依照必須的方式分攤公共金，根據量化積分累計計算兌現(xiàn)教師每月績效工資。
2、根據我校實際，本年度教師工作量均按有關文件執(zhí)行，沒有超工作量。
3、本方案中沒有涉及的資料在具體量化過程時由考核小組參照有關條款和文件會議決定。
績效考評工作方案篇十三
20xx年企業(yè)深化為深入實施科教興市、人才強市和質量與知識產權立市戰(zhàn)略，大力推進我市新興產業(yè)發(fā)展，促進全市企業(yè)應用卓越績效管理模式，倡導先進質量管理理念，切實提高城市的綜合競爭能力，根據《市政府關于進一步推進企業(yè)卓越績效管理和標準創(chuàng)新工作的實施意見》（錫政發(fā)〔20xx〕182號）精神，特制定本實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實市委、市政府關于加快轉變經濟發(fā)展方式的各項工作部署，以提升傳統(tǒng)產業(yè)和培育壯大戰(zhàn)略性新興產業(yè)為目標，加快推進卓越績效管理模式步伐，不斷提升管理國際化水平和綜合競爭能力，進一步提高全市質量工作水平，為加快建設創(chuàng)新型經濟領軍城市作出新的更大貢獻。
圍繞“質量提升”的總要求，在全市范圍內積極推廣卓越績效管理理念，重點引導和推動我市新興產業(yè)、重點產業(yè)集群、省級以上名牌和規(guī)模以上企業(yè)以卓越績效為導向，不斷強化質量管理和管理創(chuàng)新，力爭通過3年（20xx年至20xx年）的努力，全市企業(yè)的整體質量管理水平明顯提高，抗風險和可持續(xù)發(fā)展的能力顯著增強，確保管理水平在全省乃至全國的領先地位。
20xx年工作任務：加強引導，年內全市40％省級以上名牌產品生產企業(yè)有效貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達10％（750家）以上；重點在電動自行車、現(xiàn)代物流產業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質量獎”企業(yè)累計達5家。
20xx年工作任務：強化指導，年內全市60％省級以上名牌產品生產企業(yè)有效貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達20％（1500家）以上;重點在生物醫(yī)藥、新材料產業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質量獎”企業(yè)累計達7家。
20xx年工作任務：全面推進，年內全市省級以上名牌產品生產企業(yè)100%貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達30％（2250家）以上;重點在集成電路、機光電產業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質量獎”企業(yè)累計達10家以上。
首席質量官是企業(yè)質量戰(zhàn)略的首席成員。建立和實施首席質量官制度是產業(yè)轉型升級的重要途徑，是進一步落實企業(yè)質量主體責任，在更高層面上推進質量管理水平、提升質量競爭力的重要抓手，廣大企業(yè)要把建立和實施首席質量官制度作為企業(yè)發(fā)展的第一要務，把優(yōu)秀的質量管理人才推到質量管理的前沿，真正建立起企業(yè)的質量文化體系，要把建立和實施首席質量官制度作為企業(yè)質量人才建設的重要途徑，制定切實有效的人才培訓計劃。職能部門要大力引導企業(yè)推進首席質量官制度建設，積極傳播先進的質量理念，倡導企業(yè)建立卓越績效管理模式，引導質量管理人從質量經理人員向首席質量官拓展，推動企業(yè)質量文化建設。
市各有關職能部門要切實加強推行卓越績效管理的培訓輔導工作，全力推進企業(yè)素質和管理水平的提升，要制定系統(tǒng)的、科學有效的教育培訓計劃，要加強與大專院校、中介機構的聯(lián)合與協(xié)作，建立完善卓越績效管理培訓師資隊伍，積極實施“123”貫標工程，即：20xx年全市規(guī)模以上企業(yè)10%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準；20xx年全市規(guī)模以上企業(yè)20%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準；20xx年規(guī)模以上企業(yè)30%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準。同時針對不同企業(yè)、不同管理層次，舉辦形式多樣的質量管理知識培訓活動，進一步擴大培訓面。
要充分發(fā)揮“市長質量獎”對組織管理創(chuàng)新的引領、推動和服務作用，使之成為全社會參與管理創(chuàng)新的重要引擎，要有計劃地將評獎范圍從工商企業(yè)向對公共生活有重大影響的醫(yī)療教育機構、非營利組織和公共管理部門擴展，提升公共服務質量，探索行業(yè)應用模式，打造高水平的公共服務業(yè)。要深化國內外交流，加快形成以企業(yè)為主體的管理創(chuàng)新機構，促進技術、管理和組織創(chuàng)新，提高創(chuàng)新成果轉化和市場應用水平，形成具有無錫特色的技術和管理創(chuàng)新雙輪驅動發(fā)展道路。
緊緊圍繞國家和省關于“質量提升”的總體部署和要求，組織省級以上名牌產品生產企業(yè)和行業(yè)骨干企業(yè)開展自身情況分析，包括企業(yè)主要產品質量水平、市場占有情況、產品出口情況、企業(yè)及產品在同行業(yè)中的排名和地位、企業(yè)的效益和發(fā)展前景等。在此基礎上，以國內外優(yōu)秀企業(yè)、知名企業(yè)為標桿，開展“標桿對比”活動，幫助企業(yè)在質量管理、產品和標準水平、計量手段、自主創(chuàng)新等方面找差距、查原因、定措施，從而不斷提升產品質量和管理水平。
各市（縣）、區(qū)和各部門要進一步加強引導，統(tǒng)一認識，將推進工作作為經濟工作的重要組成部分抓早、抓實、抓好，制定具體推進計劃；構建多方協(xié)同推進機制，市區(qū)聯(lián)動、政企聯(lián)動、部門聯(lián)動，形成“政府主導、企業(yè)主體、部門協(xié)同、行業(yè)推進、中介支持、社會參與”的工作格局，加大卓越績效管理模式在各領域、各行業(yè)的應用廣度和深度；廣泛吸取國內外最新的發(fā)展成果和成功經驗，不斷完善工作思路，提高工作水平，通過全社會的廣泛參與，充分調動和發(fā)揮廣大人民群眾的積極性，培育“崇尚質量、追求卓越”的質量新文化和城市人文精神。
績效考評工作方案篇十四
按崗取酬，能者多得。
基礎工資+崗位工資+獎金+工齡工資+教學效益獎+年終獎勵。
（一）基礎工資：800元。
（二）月崗位工資：根據需要確定崗位，依據個人申請和年終考核結果競爭上崗,班主任500元，教師300元。
（三）獎金。
a、職業(yè)道德獎：100元。
1、對幼兒要有耐心、愛心，不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。
2、對家長要熱心、真心、服務周到，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因影響園里聲譽。
3、杜絕侵占幼兒食品和物品。
4、敬崗愛業(yè)，有積極的進取精神，團結協(xié)作。
違反上述規(guī)定，扣除當月職業(yè)道德獎；如有家長投訴，經核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視情節(jié)輕重給予扣取。教師不得與家長無故發(fā)生爭吵，或有難以解決的問題爭執(zhí)可移交幼兒園或學校負責人處理，否則扣除職業(yè)道德獎金20元，若因此影響幼兒園正常的教育教學工作秩序造成惡劣影響的，應予辭退。
（b）出勤獎100元。月全勤獎100元，遲到或早退一次扣10元，請事假或病假一天扣30元，兩天扣60元，超過三天全扣，超過四天以上扣40元/天，不請假按曠工處理，扣70元/天。
（c）安全獎、100元。
1、縫針、骨折、燙傷等以上的事故，責任事故則全扣；非責任事故扣一半。且醫(yī)藥費由責任人全部支付。
2、班級中多次出現(xiàn)摔傷等事故，家長有很大意見的，一次扣10元。
3、體罰與變相體罰，造成影響的或有家長意見的全扣。
（d）幼兒出勤的獎勵各班幼兒出勤率超過獎。
出勤人數平均平均每日可達95%獎勵50元/月，90%以上獎勵20元/月。
(e)超額獎：超額人數按本園規(guī)定每增加一人獎給當班老師30元，當月增加人數按下月開始計算。（每班基數為30人，一人執(zhí)教）。
（四）工齡工資：從簽訂合同開始算起，教齡滿一年，加100元/月，滿二年再加100元/月，滿三年每年遞增20元/年。
（五）教學效益獎。
根據聽課備課，課堂教學，理論知識，測查成績等四項內容確定。
（六）年終獎勵（200元~1000元）。
1.工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，服從領導，聽從分配，一心為幼兒著想，模范遵守我園各項規(guī)章制度。
2.努力學習本職業(yè)務，刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，積極進取能創(chuàng)造性的開展工作。
3.熱愛幼兒，關心幼兒，積極為幼兒和家長服務，做出一定的成績和貢獻，多次受到家長好評。
4.能認真貫徹勤儉節(jié)約，節(jié)約開支。5.遇到意外事情的發(fā)生，不僅能發(fā)現(xiàn)還能挺身，采取措施制止，避免事故發(fā)生和造成損失。
（七）發(fā)放方式。
1.每月的15號發(fā)放上月工資。
2.年終獎寒假之前發(fā)放。
績效考評工作方案篇十五
1、考評的最終目的是改善員工的工作表現(xiàn)，以達到企業(yè)的經營目標，并提高員工的滿意程度和未來的成就感。
2、考評的.結果主要用于工作反饋、報酬管理、職務調整和工作改進。
二、考評的原則。
3、公平性：對于同一崗位的員工使用相同的考評標準；
4、公開性：員工要知道自己的詳細考評結果。
三、考評的內容和分值。
1、考核的內容分以下三部分：
（2）、崗位工作：崗位職責中描述的工作內容，由直接上級進行考評；
（3）、工作態(tài)度：指本職工作內的協(xié)作精神、積極態(tài)度等。由部門內部同事或被服務者進行考評。
2、分值計算。
原則上，總分滿分180分，重要任務滿分90分，崗位工作、工作態(tài)度分別為45分。對于沒有“重要任務”項的崗位，原則上其他兩項的分數乘以200%為總分。
四、考評的一般程序。
1、員工的直接上級為該員工的考評負責人，具體執(zhí)行考評程序；
2、員工對“崗位工作”和“工作態(tài)度”部分進行自評，自評不計入總分；
3、直接上級一般為該員工的考評負責人；
4、考評結束時，考評負責人必須與該員工單獨進行考評溝通；
5、具體考評步驟在各崗位的考評實施細則中具體規(guī)定。
五、保密。
1、考評結果只對考評負責人、被考評人、人事負責人、（副）總經理公開；
2、考評結果及考評文件交由人力資源部存檔；
3、任何人不得將考評結果告訴無關人員。
六、其他事項。
1、公司的績效考評工作由人力資源部統(tǒng)一負責；
2、考評每季度進行一次，原則上在3月、6月、9月、12月下旬進行；
3、考評負責人在第一次開展考評工作前要參加考評培訓（由人力資源部組織）；
4、各崗位的考評實施細則在本制度基礎上由人力資源部、考評負責人及被考評人共同制定。
七、本制度自頒布之日起實行。
八、本制度由人力資源部負責解釋。
績效考評工作方案篇十六
為順利推動公司績效管理，明晰責任、持續(xù)不斷地改進和提升公司、部門、員工的工作績效，確保公司各項目標的達成，特制定本制度。
1、目標責任性原則：公司采取目標管理的績效考核模式，編制的績效考評項目要明確具體，對工作數量和質量的要求、責任的輕重、業(yè)績的高低等做出明確的界定和具體的要求。
2、可操作性原則：制定的績效指標應具備可操作性，要實現(xiàn)個人與所在部門的績效相掛鉤，以目標責任為導向，引導員工用正確的方法做正確的事，不斷優(yōu)化工作效能。
3、客觀性原則：考評者要以日常管理中的觀察、記錄事實或工作表現(xiàn)為依據，對被考評者的業(yè)績和行為進行客觀評價，切忌摻雜個人感情、主觀武斷，缺乏事實依據。
4、時效性原則：各級考評者在進行考評時必須嚴格依據規(guī)定的程序進行，績效考評是對考評周期內工作成果的綜合評價，不應將考評期之前的行為強加于本次的考評結果中，也不能取近期的業(yè)績或比較突出的`一兩個成果來代替整個考評期的業(yè)績。
1、部門：公司各職能部門；
2、個人：公司所有崗位，但不包含公司總監(jiān)級以上(含)、新入職試用期員工和考評周期內因請假或因其它原因缺崗達半個月(含)以上的人員。
四、績效考評機構與職責、各部門分工。
1、公司成立考評工作領導小組(共8人)：
組長：總經理。
2、職責。
(1)組長具體職責如下：
a)負責對公司績效考評管理工作提出總要求，審批各部門年度目標設定、考評制度的制定與修訂工作，并作為“上一級責任人”對象簽訂所分管部門的年度目標責任書。
b)負責審批直接分管部門年度目標分解及各項考評指標、評價標準的制定。
c)審批被考評對象最終考評結果，按程序完成每月“直接上級”對象的考評工作；最終仲裁公司各部門及公司主管級以上管理人員績效申訴的問題。
(2)各成員具體職責如下：
a)根據績效考評管理工作的總要求，負責所分管部門績效考評管理工作的組織、協(xié)調、控制與監(jiān)督工作，確保績效考評工作的順利進行。
b)負責審核所分管部門設定的年度目標，審批年度目標分解及各項考評指標和評價標準的制定，并作為“上一級責任人”對象簽訂所分管部門的年度目標責任書。
c)按程序完成每月作為“直接上級”對象的考評工作，審查分管部門被考評對象考評結果匯總，最終仲裁分管部門個人績效申訴的問題。
3、各部門分工。
(1)人力資源部負責擬定公司績效考評管理制度和修訂工作，提供績效考評的工具和方法，組織、開展績效管理培訓工作，引導和督促各部門績效考評工作的實施；同時，協(xié)助有關部門處理員工績效申訴，建立績效管理檔案和進行公司績效考評管理工作的分析與總結。
制定部門內部各班組、崗位的績效考評量表并按照公司績效考評辦法執(zhí)行考評工作。
績效考評工作方案篇十七
為切實做好教職工績效考核工作，根據縣教育局工作意見結合我鎮(zhèn)小學實際，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以推動義務教育校園科學發(fā)展為目標，以提高教職工隊伍素質為核心，著力構建科學、規(guī)范、合理的收入分配機制，充分調動廣大教職工工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，努力推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
（一）堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。
（三）堅持“科學、規(guī)范、簡約”的原則。
我鎮(zhèn)按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育公辦校園正式工作人員。
（一）教師績效考核的主要資料是：根據《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對教師服從工作安排，履行崗位職責，完成校園規(guī)定的教育教學任務狀況進行全面考核，重點考核工作實績，包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。
（二）其他職工績效考核主要資料是：德、能、勤、績、廉等方面，重點考核工作實績。如考核履行校園規(guī)定的崗位職責和完成工作任務的實績，包括服務教學、服務師生等方面實績。
（一）成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）考核依據。
1、縣教育局關于20xx年義務教育階段校園獎勵性績效工資發(fā)放有關問題的說明。
2、相關法規(guī)、文件。
3、《xx鎮(zhèn)小學教師獎勵性績效工資考核操作細則》。
（三）考核等次。
教職工考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。以百分制計，得分在75分以上為合格以上等次；得分在60-74為基本合格；得分在59以下為不合格，優(yōu)秀比例原則上不超過15%。
有下列行為之一的，可直接評定為不合格等次：
1.不服從校園管理，以非法方式表達訴求、干擾行政機關和校園正常教育教學秩序的；
2.連續(xù)曠工超過5天以上，或一年內累計曠工超過15日的；
3.給教育教學工作造成較大損失的；
4.體罰或變相體罰學生，或違規(guī)搞有償家教或向學生亂收費，造成不良影響的；
5.因玩忽職守造成校園重大職責事故的；
6.違反計劃生育政策的；
7.受黨內嚴重警告及以上處分或受行政記過及以上處分，且在處分期間的；
8.違反教師道德規(guī)范，在校內外造成必須影響的；
9.觸犯國家法律的。
對當年因?。ㄒ蚬猓?、因事請假累計超過6個月的，不予考核。
（四）嚴格考核程序。校園考核程序一般按照：被考核人進行自評（述職）、校園組織民主評議、校園考核小組進行考核、校園考核小組群眾研究確定被考核對象考核等次、校內公示考核結果并將結果報中心校審核等程序進行，考核結果報縣教育局備案?？冃Э己艘Y合校園實際，班主任按月，其他人員按學期、年度等形式考核，且必須要注重對每位教職工每周、每月、每季度過程性考核結果的積累。
校園對教師、教干、班主任、教輔、工勤人員的考核結果，作為其績效工資分配的主要依據。同時作為崗位聘用、職務晉升、評優(yōu)評先、培養(yǎng)培訓和表彰獎勵等方面的重要依據。
教師對考核結果有不同意見，能夠透過正常渠道向所在校園、中心校和縣教育局申訴。
（一）基礎性績效工資的發(fā)放。
按照教育局規(guī)定執(zhí)行。
（二）獎勵性績效工資的發(fā)放。
1.獎勵性績效工資主要設立的項目：班主任津貼、職業(yè)道德10%、工作量津貼30%、教學質量獎30%、考勤獎10%、教科研獎10%、其他活動獎等項目10%。對服從工作安排、履行崗位職責、完成校園規(guī)定的教育教學及其他任務的，由校園根據對教職工績效考核的結果發(fā)放。
2.獎勵性績效工資平均數是指支付班主任費之后部分的平均獎勵性績效工資。
4.校長、副校長、中層機構人員、村校校長每周兼課時數分別不少于同學科教師標準課時的1/4、1/3、1/2，超課時或課時不足的和教職工一樣增減津貼。
5.教輔、工勤人員的獎勵性績效工資平均數原則上不超過教師獎勵性績效工資平均數的80%，由校園考核后按年度發(fā)放（具體考核辦法由各校制定）。
6.工作調動但工資關系未隨之轉出人員，獎勵性績效工資撥入調入單位發(fā)放。
7.交流任教人員（含新畢業(yè)生）由受援校園考核，并根據考核結果由受援校園發(fā)放獎勵性績效工資。
8.督導組長、督導組副組長、協(xié)理員，教育部門審批和人事部門備案的提前退崗人員按本校獎勵性績效工資平均數發(fā)放。
9.經縣教育行政部門認可，借用在本縣非實施義務教育校園或教育系統(tǒng)以外的人員，其獎勵性績效工資享受原校園同類型人員平均水平，由原校園發(fā)放。
10.教職工因病持有縣級醫(yī)院以上診斷證明確需請長病假的，在病假期間，其基礎性績效工資中崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數，生活補貼和農村校園教師補貼按原標準執(zhí)行。取消獎勵性績效工資。
11.年度考核為基本合格或不合格的人員，其基礎性績效工資中崗位津貼在考核結果審核后從次月起分別停發(fā)3個月、6個月（已執(zhí)行此款的，前述受處分期間基礎性績效工資折扣不再重復執(zhí)行），停發(fā)期滿經考核合格后按原標準發(fā)放，生活補貼按原標準發(fā)放。年度考核為基本合格的人員發(fā)所在校園獎勵性績效工資平均數的一半，年度考核為不合格的和不予考核的人員取消獎勵性績效工資。
12.對于病傷殘教職工，校園應通知其到縣勞動和社會保障部門進行病傷殘鑒定，貼合辦理病退條件的，應及時辦理病退手續(xù)。
13.無故連續(xù)曠工15天及以上的，校園應書面通知其返校，執(zhí)意不返校的，校園應予以辭退，并通知其辦理辭退手續(xù)。
14.經組織安排，在當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學之間相互借用，未脫離教育教學崗位人員，獎勵性績效工資由現(xiàn)工作單位發(fā)放。
15.女性教職工在產假期間原則上享受所在校園教職工獎勵性績效工資的平均數。
16.對內部轉崗、培訓待崗及經縣教育、人事部門同意分流離崗人員，其獎勵性績效工資發(fā)放按照《xx縣人民政府印發(fā)xx縣關于進一步加強教師隊伍建設的意見（試行）的通知》（洪政發(fā)[20xx]46號）文件相關精神執(zhí)行。
17、男55周歲以上，女50周歲以上最低享受教師獎勵性績效工資平均水平。
18、成教、幼兒園教職工優(yōu)秀等次享受教師獎勵性績效工資平均水平，合格等次享受教師獎勵性績效工資平均水平的80%。
（一）義務教育校園工作人員實施績效工資后，校園不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼、補貼或獎金，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的，堅決予以糾正，并進行嚴肅處理。
（二）各校園在實施績效工資時，要按照維護穩(wěn)定、統(tǒng)籌兼顧、量力而行的要求，嚴格把握政策和程序，做到公平公開，規(guī)范操作，確保教師隊伍穩(wěn)定。
績效考評工作方案篇十八
1、工作時間精力不集中，紀律松弛，洗衣服、打毛衣、做私事等，帶班時睡覺、串崗等，出現(xiàn)違章違紀現(xiàn)象一次扣1分。
2、各班老師定員2人，早班老師帶班時間(7:20～17:00),晚班老師帶班時間(8：00～17：30)帶午睡，不能隨便換班、替班，如有特殊情況需向領導請示，允許后方可替換班，違者一次扣1分。
3、不關心幼兒冷暖，午睡前不脫掉罩衣，蓋好被子，幼兒有病不及時發(fā)現(xiàn)反饋情況，不按時給幼兒服藥，幼兒尿床、尿褲不及時處理，交接班有關事宜交接不清，有上述情況者，每項扣1分。
4、不認真執(zhí)行作息時間，不按時起床、提飯、進餐、早操等，兒童進餐時不準訓斥，保證幼兒吃飽，順利進餐，進餐時必須使用規(guī)定的餐具，違者扣1分。
5、吵嘴、打架、不服從分配、自由主義、挑撥議論、誣陷、誹謗他人，每項扣5分;造成不良影響的停職檢查，檢查期間按待崗處理，違者扣1分。
6、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、各班室要有良好的工作秩序，物品用后物歸原處，不亂倒垃圾，班內不存垃圾，自己用的物品不亂放(如自行車、衣服、鞋子、提包等)違者每次扣1分。
8、各班室下班后，必須在離崗前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，不執(zhí)行者每次扣1分，造成不良后果者，根據損失情況酌情處理。
9、工作人員不準使用幼兒的洗刷用品，兒童飯菜食堂負責檢查品嘗，其他人員不準品嘗，違者一次扣1分。
10、室內不能留有剩飯或將剩飯倒進下水道內，違者一次扣1分。
11、幼兒衣褲鞋子要穿戴整齊，在幼兒離園時將衣物帶好，不能遺忘，不準提前將幼兒送往辦公室或傳達室，違者扣1分。
12、各班不準在幼兒午睡時，上課時閂門大聲喧嘩、交談，幼兒午睡時教師必須在臥室內，并且在床位允許的情況下，保證幼兒一人一床，不準留有空床，違者扣1分。
13、幼兒被褥要經常晾曬，冬季一月一次曬被褥，尿床必須室外晾曬，床單每月請家長帶回去換洗，保持清潔，違者一次扣1分。
14、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保證洗手的質量，在室外玩耍時不允許幼兒坐在地上，各項消毒工作必須按程序按時間嚴格執(zhí)行并做好記錄，違者扣1分。
15、組織幼兒值日要適當，禁帶有危險性，不能超出幼兒體力以外，如端飯、洗碗、下樓倒垃圾、送桶等。不能讓幼兒做有損幼兒尊嚴的事情，違者扣1分。如發(fā)生重大事故，做待崗處理。
16、各班分管的全部衛(wèi)生區(qū)域，嚴格按衛(wèi)生制度執(zhí)行，堅持每日一小掃，每周一大掃，不準亂擺亂放，不存垃圾，不亂倒垃圾，清潔工作保質保量，要愛護墻壁、桌椅，違者清潔不徹底一處扣1分。
17、各班對幼兒使用的盆、桶等要定時送往食堂，并清潔干凈，如剩飯、菜較多，可給食堂工作人員講，協(xié)助下次飯量的掌握。
18、各班保教人員有責任催促家長及時交托兒費，如有拖欠托兒費二個月者及以上的，扣班中保教人員每人1分，以此類推(特殊情況例外)。幼兒退園押金單交本班老師，幼兒無故退園，扣本班每位老師1分。
19、打罵幼兒、體罰、變相體罰幼兒，發(fā)現(xiàn)一次按待崗處理。
20、園長及管理人員負責檢查全園的勞動紀律，是否按時備課、上課，中午抽查值班情況等，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
21、各班按規(guī)定進行戶外活動，違者一次扣1分。
22、老師備課時間遲到、早退者，無故換課者，一次扣1分;備課時間談論與教學無關的事情，一次扣1分;備課時間無故脫崗、串崗者，一次扣1分;備課本不按時交，完不成計劃者一次扣1分。
23、教師不按時上課者，上不足課時者，一次扣1分;晨檢有當班老師執(zhí)行，幼兒進、離園時，當班老師必須站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況，違者一次扣1分。
24、帶戶外活動、帶操不準穿高跟鞋，且?guī)Р俦仨毚┻\動服;教職人員不許留長指甲、染指甲、燙染夸張發(fā)型等，違者一次扣1分。
25、在遵守以上規(guī)章制度的基礎上，如發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)、違職現(xiàn)象，均按不執(zhí)行制度扣罰，每次扣1分。
26、工資分配考核時間為：自上月做工資次日起至本月做工資為止。幼兒出勤率按上月考勤。
27、食堂應認真執(zhí)行國家規(guī)定的“食品衛(wèi)生法”，做到生、熟食物嚴格分開，不能粗制亂做，要認真洗刷，做好食品留樣工作，消毒所用餐具、炊具等物品，一餐一消毒，周圍環(huán)境清潔衛(wèi)生，按時開飯，節(jié)約能源，不認真執(zhí)行者有以上情況之一，一次扣2～5分。
28、采購人員應根據食譜按時外出選購新鮮、物美價廉的食品，做到保質保量，不買三無產品并向供應商所要一切證件，違者一次扣1分。
29、保管員對倉庫物品進出登記，妥善保管，消耗品及糧油要一月清點一次，做到進出賬目清楚，倉庫內保持清潔衛(wèi)生，放置有序，并有責任及時向園領導提供倉庫物品的庫存情況，如有違反上述情況之一每次扣1分。
30、教具室物品要建帳、分類放置，有計劃的添制玩教具及各類業(yè)務書籍，協(xié)助教師準備預制教學用品，做好錄音播放工作，嚴格執(zhí)行賠償借還制度。
31、保健員負責調配幼兒膳食，隨時查詢幼兒的身體狀況，按時檢查各班消毒工作，及時做好計劃免疫和疾病防治工作，如有違反上述情況之一每次扣1～5分。
32、財會人員認真執(zhí)行“會計法”，按財會制度報銷、記賬，每月按時收費并負責催款反饋托兒費情況，一切財務方面的事務，做到帳目清楚，日清月結，并向園長一月一報賬目表。
33、其它人員按各崗位職責考核并參照本辦法執(zhí)行。
34、本辦法未盡事宜，由幼兒園園長解釋。
注：當月重復違反同一問題達兩次者，第二次考核加倍;當月違反三次及以上者扣發(fā)當月浮動工資。
績效考評工作方案篇一
為了繼續(xù)全面推進素質教育與課程改革，深化教育改革，提倡教學質量，提升管理效能，充分調動教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，大力推進教育科學研究的開展，全面提高教師的整體素質，深化新課程改革，特修訂本方案。
1、師德。
2、教科研。
3、教學質量。
4、評先評優(yōu)。
（一）師德（總分22分）。
全體在編在職教職工。
2、考核內容。
1）樂于接受學校工作安排（1分）；擔任學校長期訓練工作或社團輔導工作（擔任工作的老師要上交訓練計劃或輔導教案和活動記錄）（1分）。
負責科室：行政班子評議、教務處。
2）教師參照上級部門發(fā)文的師德考核要求進行考核，合格均得8分；因違規(guī)被上級相關部門處理的按處理精神相應給分。
負責科室：校辦。
3）按時參加教師會議和升旗儀式（4分）（缺勤各超過2次以上的每超出一次扣0.2分（但是只要遲到或早退一次即扣0.1分），扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）。
負責科室：校辦。
4）完成學校安排的值日值周工作（2分）（遲到或早退1次以上的每超一次扣0.1分；缺勤1次扣0.2分，扣完為止；已但擅自安排其他老師代值周工作的老師扣1分，缺崗的老師扣2分；公出的教師必須自行安排其他教師代崗，否則按缺勤扣除）。
負責科室：政教處。
5）主動擔任學生集體活動管理，如家長會、秋游、四節(jié)等活動。（2分）（缺勤1次扣0.5分，扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）。
負責科室：政教處。
6）參加一線教學的教師幫扶學生，有德育導師幫扶的過程記錄1分，上交詳實案例1分（2分）（班主任、分管德育工作負責人除外）；行政和后勤人員上交一學期來服務師生的工作總結、存在問題及解決對策、下學期工作計劃（2分）。
負責科室：政教處、校辦。
7）無學生管理事故（2分）。
負責科室：校長室。
3、考核結果。
按教職工的考核成績高低排名，前50%為師德楷模獎，獎金m1；中間40-50%為師德風范獎，獎金8∕9m1元；不樂意接受學校其他教育教學工作（一般不超過10%），獎金2∕3m1；因違規(guī)被上級相關部門處理的按處理精神給予處置。
（二）教科研（總分32分）。
第一類：一線教學工作的教師。
1、考核內容。
1）備課（5分）。
考核要求：a、5分(1)教案齊全；(2)符合規(guī)范要求；(3)詳案或有教學后記20%以上；b、4分達到其中二項；c、3分達到其中一項；d、2分達不到c等要求。
2）上課（3分）。
考核要求：(1)按時上課，不隨意調課、曠課（1分）(2)上課過程中不隨意離開課堂（1分）(3)按規(guī)定完成綜合課程或校本課程、地方課程（1分）。
3）作業(yè)（3分）。
考核要求：（1）作業(yè)數量適中，及時批改并評價（1分）（2）作業(yè)二次批改并評價（1分）（3）能制定作業(yè)布置、批改、督促學生訂正的方案并能總結經驗，具有推廣的可行性（1分）。
4）教研活動（3分）。
考核要求：(1)按時參加教研活動，缺勤或遲到少于總活動數的1/5（2分）(2)承擔校級讀書交流活動（1分）。
5）聽課與評課（4分）。
考核要求：(1)聽課數不低于10次；缺1節(jié)扣0.2分（1分）(2)記錄完整（1分）(3)有評價，結果客觀（1分）(4)每學期撰寫1篇評課稿（1分）。
6）繼續(xù)教育、理論學習（3分）。
考核要求：(1)有三分之二以上校級讀書交流活動的摘記（1分）(2)有閱讀理論書籍，并有理論學習摘錄、心得10篇以上（1分）(3)撰寫心得體會1000字以上（1分）。
7）教科研常規(guī)（3分）。
考核要求：(1)有參加教學論文評比或參加業(yè)務競賽（1分）（3）有參加課題研究和課題管理（1分）（3）教師能命制一份符合學生發(fā)展水平的單元檢測試卷（或出一份發(fā)展性試卷和補償性試卷）（1分）。
8）教科研獲獎（3分）。
考核要求：（1）在各項評比中獲區(qū)級三等獎的加0.5分，區(qū)級二等獎的加1分，區(qū)級一等獎的加2分，市級三等獎的加1分，市級二等獎的加2分、市級一等獎的加3分，不同的榮譽可以累積加分，相同的內容獲不同級別的獎勵取最高項。（2）區(qū)級課題結題的該學期評估加0.5分、課題獲區(qū)三等獎的加1分，區(qū)二等獎的加2分，區(qū)一等獎的加2.5分。市級課題結題的該學期評估加1分、市三等獎的加1.5分，市二等獎的加2.5分，市一等獎的加3分，其他研究人員加分為負責人的1/2。（另校級公開課不再加分，但獎勵100元；區(qū)級公開課按區(qū)級二等獎加1分，獎勵100元；市級公開課按市級二等獎加2分，獎勵200元）。
9）教學創(chuàng)新（3分）。
考核要求：（1）樂于接受課堂教學改革任務（1分）(2)一學期能梳理3個創(chuàng)新教學的課例（1分）（3)有撰寫課堂教學改革的體會或者課堂教學改革的匯報課（1分）。
10)指導師（2分）。
考核要求：年度新老教師結隊合格（根據中永中學新老教師結對制度進行評估）。
負責科室：教科室。
2、考核結果。
按教師的考核成績高低排名，前20%為教科研豐碩獎，獎金m2元；中間30%教科研豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為教科研豐實獎，獎金2∕3m2元。
第二類：行政、教學輔助和后勤人員。
1、考核內容。
每學期末全體教師對行政、教學輔助和后勤人員的民意測評。
負責科室：工會、校辦。
2、考核結果。
按民意測評分數高低排名，前20%為豐碩獎，獎金m2元；中間30%豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為豐實獎，獎金2∕3m2元。
第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師。
1、考核內容。
既要參加一線教師教科研類考核要求進行考核，又要參加每學期末全體教師對其的民意測評。
負責科室：校辦、工會、教科室。
2、考核結果。
根據兩類考核結果對應的獎項，各取獎金的1∕2。
（三）教學質量（總分50分）。
第一類：一線教學工作的教師。
1、考核內容。
1）教學質量（40分）。
考核要求：依據期末成績評估。
2）學生評教（10分）。
考核要求：依據現(xiàn)行學生對教師的民測。
3）（附加分）服從教學安排（1分）。
考核要求：學校安排每代課1節(jié)加0.1分；功課內超課時（行政除外）超一節(jié)加0.05分，最高為1分。
負責科室：教務處。
2、考核結果。
按教師的考核成績高低排名，前20%為教學精萃獎，獎金m3元；中間40%教學精湛獎，獎金8∕9m3元；后40%為教學精實獎，獎金2∕3m3元。
第二類：行政、教學輔助和后勤人員。
1、考核內容。
1）學期工作目標達成情況（40分）。
2）行政班子對其的民意測評（10分）（行政班子人員的民意測評根據每學期末全體教師對其的民意測評）。
負責科室：各科室。
2、考核結果。
按考核分數高低排名，前20%為勤勉獎，獎金m3元；中間40%勤樸獎，獎金8∕9m3元；后40%為勤行獎，獎金2∕3m3元。
第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師。
1、考核內容。
既要根據一線教師的考核要求進行考核，又要根據科室工作目標達成情況和民意測評結果進行考核。
負責科室：各科室。
2、考核結果。
根據兩類考核結果對應的獎項，各取獎金的1∕2。
（四）評先評優(yōu)。
1、符合區(qū)教育局及上級部門有關評優(yōu)評先規(guī)定，違反相關師德要求的一票否決。
2、教師全學年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
3、上述考核所得分值作為全體教職工學年度評比各級各類先進的主要依據。根據上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按師德、教科研、教學質量的總分排名，從高到低排列教職員工名單，再經校委會評議，最后確定推薦對象。
4、一線教學教師一學年之內沒有開出校級（校教研組組織或學校牽頭組織）及以上公開課者、或參加校級讀書交流活動或參加區(qū)級及以上主題講座（須附材料或證書）者，該學年不能參加校級及以上評先評優(yōu)。
5、校級先進每學年評選一次，區(qū)級先進評選按照上級文件精神，原則上已獲區(qū)級先進教師近三年內不再參加區(qū)級先進評選。
6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。外出支教人員優(yōu)先考慮。
7、學年度考核優(yōu)職教師自動視為該年度考核優(yōu)秀教師，特殊情況除外。
8、所有評優(yōu)評先結果，要在學校校務公開欄公示一周，無異議之后上報。
注：本方案已經校第十屆教代會通過，xxxx學年第二學期始實施。
績效考評工作方案篇二
2016。
年度績效考評群眾意見整改工作，切實增強我縣群眾獲得感，不斷提高群眾滿意度，結合我局實際制定本整改方案。
深入推進工作落實為目標，以工作實績考核為重點，以健全完善回應問題機制為手段，突出存在問題整改，強化措施，狠抓落實，加大力度改善民生、促進發(fā)展，不斷推進作風轉變，全面完成年度整改的各項目標任務。
以防城港市績效辦反饋涉及我局的。
2016。
年度績效考評群眾意見為整改重點，明確整改目標和責任，落實責任單位和整改措施，明確整改時限。
各股室要認真分析研究自治區(qū)
2016。
年度績效考評群眾意見中涉及我局整改內容的意見建議，并分類梳理。必須逐條逐項落實，做到立行立改；對于確實無法整改的意見建議，必須向群眾做好解釋工作。
一是明確整改目標根據整改任務制定切實可行的整改工作方案，制定整改措施，明確目標、責任和時限，加強整改二是公開整改情況接受監(jiān)督將整改完成情況在政務信息平臺公布本單位的整改落實情況（涉密內容除外），重點展示存在問題整改目標、措施、責任、完成時限、進展和效果等，并將公布情況報縣績效辦備案三是驗收整改成效
2017。
年
11。
月
20。
日前將整改完成情況以書面形式報送局人秘股。人秘股負責匯總交到縣績效辦。
各股室要高度重視群眾意見建議的整改，把整改工作擺上重要議事日程，要按照整改時限要求，采取倒排時間表的方式推動整改工作落實，確保整改目標按時完成
各股室要切實負起組織協(xié)調責任，深入一線組織開展工作，保證整改工作順利推進。
各股室要配合做好通過深入基層走訪、召開座談會和電話訪問等方式向廣大群眾通報整改工作進展情況，及時解答群眾關注的熱點、難點問題，積極回應社會公眾。做好正面宣傳引導，提高群眾滿意度。
績效考評工作方案篇三
為保障生產車間安全穩(wěn)定的持續(xù)運營，高效完成公司生產任務，完善生產車間管理制度，全面評價車間主任的工作績效。同時，此考核方案的結果為員工薪資調整、教育培訓、晉升等的重要依據。
（一）公平公開原則。
1.考評標準、考評程序和考評責任人都應有明確的規(guī)定。
2.考評結果應對企業(yè)內部全體員工公布。
3.考評應建立在客觀事實的基礎之上，避免摻入個人感情色彩。
4.公司生產車間主任都應接受考核，同一崗位考核應執(zhí)行同一標準。
（二）定量化與制度化。
1.考評標準應在可操作的基礎上盡量量化。同時，考核小組應依據量化的考評標準對受考評人進行考評。
2.績效考核作為員工能力與素質的體現(xiàn)，重要的人事參考依據，應形成制度并定時執(zhí)行。
（三）溝通與反饋。
1.考評對象應參與考評過程，并有權知悉考評結果。
2.考評對象如果對考評結果有疑問，可向考評責任人提出問詢?？荚u責任人應予以答復。如若仍有分歧并無法解決，考評對象可向人事經理或更高一級領導反映溝通。
3.參照考評結果，考評責任人可對考評對象提出改進建議。
4.考評對象應參照考評結果完善下一步工作計劃。
1.此項考核應每日執(zhí)行。
2.考評應對象應對考評結果作季度、年度總結。季度總結應對生產經理匯報，年度總結應對生產經理匯報并遞交總經理。
1.人事部全面負責績效考評工作。
2.主要成員應包括：人事部績效考核專員、生產部經理等。
詳情見“附表一”：（生產車間主任績效考核表）。
（一）7s管理。
7s管理分四項，現(xiàn)場整潔（30分）、物料分類和保存（30分）、設備維護（20分）與電力控制（20分），合計100分。
1.現(xiàn)場整潔（30分）?，F(xiàn)場整潔分衛(wèi)生情況（6分）、工件放置（6分）、工具放置（6分）、通道暢順（6分）、分管區(qū)域地臺板歸位（6分）五項，每項六分。每項評分分好中差三類，得分分別為6分、4分、1分?，F(xiàn)場整潔得分為五項實際得分之和。
2.物料分類保存（30分）。物料分類和保存分為鋼板原料分類（5分）、木料分類（5分）、螺釘分類（5分）、紙箱分類（5分）、產品和半成品分類（5分）、產品防潮防濕（5分）六項，每項五分。每項評分分好中差三類，得分分別為5分、3分、1分。物料分類保存得分為六項實際得分之和。
3.設備維護（20分）。設備維護分為機床加油（5分）、機床清潔（5分）、放假對設備的一般維護（5分）、測量工具的清理（5分）、測量工具的回放（5分）五項。每項必做，若沒做則扣除相應分數。設備維護得分為5項實際得分之和。
4.電力控制（20分）。電力控制是要求車間主任對生產車間及本車間員工的宿舍所有用電設備進行管控。下班期間，所有用電設備，如電燈、風扇、設備等必須停止運行。上班期間，所有員工宿舍的用電設備必須停運（有家屬在家的除外）。若出現(xiàn)一次違規(guī)，則扣除3分，直至扣完為止。
（二）內部管理。
內部管理分3項，員工培訓（25分）、員工流動（25分）與制度執(zhí)行（50分），合計100分。
1.員工培訓（25分）。員工培訓分員工上崗安全培訓（10分）、技能培訓（10分）、工廠基本制度（5分）三項。每項分好中差三等，等分分別為10分（5分）、6分（3分）、1分，若未執(zhí)行，則為0分。員工培訓得分為三項實際得分之和。
2.員工流動（25分）。員工流動是必然現(xiàn)象。公司允許每月有10%的員工流動。每超過百分之五，則扣除10分。直至扣完為止。
3.制度執(zhí)行（50分）。車間主任的下屬員工每出現(xiàn)一次違反廠規(guī)的行為，此項扣除5分。直至扣完為止。
（三）宏觀管理。
宏觀管理分3項，交期控制（35分）、質量控制（35分）與生產全（30分），合計100分。
1.交期控制（35分）。交期控制即車間能有效完成按計劃部下達的、每天車間主任作出的生產進度計劃。若有一單未能按時完成，則扣除5分，直至扣完為止。
2.質量控制（35分）。依照公司要求，產品合格率應為96%以上。每低一個百分點則扣除5分，直至扣完為止。
3.生產安全（30分）。依照公司要求，每車間應保證無重大事故，每月小事故不得多于兩次。
績效考評工作方案篇四
根據市縣機關效能建設領導小組有關年度市對縣績效管理考評方案的要求，為了切實做好我局年度績效管理工作，特制定本方案。
為了切實加強對本單位績效管理工作的領導，確保工作落實到位，縣人口計生局成立績效管理工作領導小組，組長由林局長擔任，副組長由廖主任、戴主任、林科長、溫副主任、鐘副主任擔任，成員由羅科長、彭副科長、王副科、鐘主任、小王、小方等人員組成。
按照市、縣要求，縣人口計生局年度績效管理工作把市對縣人口計生方面績效評估與市對縣人口計生目標管理考評整合起來，建立績效管理制度，認真落實人口計生目管考評14項指標，包括政策符合率、群眾滿意率、人均經費、獎勵兌現(xiàn)率、隊伍與行風建設、合格服務所數、社會撫養(yǎng)費征收到位率、群眾知曉率、統(tǒng)計準確率、綜合避孕措施落實率、出生缺陷一級預防、出生人口性別比、流動人口管理、村（居）民自治等。
縣人口計生局績效管理工作領導小組根據本局領導工作分工及各股站工作職責，把人口計生方面的14項目管考評指標分解細化到本局領導及各股站，確保各責任領導及責任單位各負其責，協(xié)調配合，互通情況，形成合力，積極加強與各自上級對應部門的日常溝通協(xié)調，及時了解掌握各縣市區(qū)工作動態(tài)，認真核實有關指標數據，嚴格把關，確保準確無誤。《縣人口計生局年度績效管理指標責任分工》附后。
1、制定方案。制定本單位本年度的績效管理工作方案，并報縣政府辦、縣效能辦。
2、組織實施。本局各責任領導及責任單位要認真對照工作方案要求，對照責任指標，各司其職，抓好各項工作的落實。
3、自查自糾。各責任領導及責任單位認真對照工作方案要求，開展自查，查找差距與不足，提出解決問題相應的對策、措施和辦法，限期整改。
4、落實獎懲。局黨組根據市、縣的考評結果，把績效管理各項工作的落實情況作為考評局機關干部職工的依據，對工作落實好的給予表彰獎勵，對工作績效差的給予通報批評或采取適當的懲戒措施。
績效考評工作方案篇五
本學期，我只擔任初二級一個班(_班)的歷史教學工作，通過一兩周的教學和觀察，發(fā)覺二8班有一部分的學生對學習歷史不感興趣，為了完成本學期的教學任務，也是為了提高歷史教學質量，特制定以下工作計劃。
一、教學目標。
1、針對學生的實質情況，進一步提高學生對歷史的學習興趣，使學生掌握近代歷史的事件、人物、現(xiàn)象等。
2、培養(yǎng)學生識圖、根據材料回答問題的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用有關的歷史學習資料。
3、注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務，爭取好的成績。
二、教學措施。
1、認真鉆研歷史教材和教學大綱，備好每節(jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和各種能力的培養(yǎng)。
2、根據學生情況使教學方法要靈活多樣，講究教學技能和教學藝術，加強課堂教學的設計，增強興趣，以教學的直觀性，調動學生學習歷史的積極性。
3、增加課堂容量，精講精練，減輕學生負擔，提高課堂效率。每一節(jié)課前進行前一節(jié)課知識點的默寫，然后布置下一節(jié)課知識點的默寫。在課堂教學中要向四十五分鐘要質量。
4、抓好目標生、邊緣生、學困生的個別輔導和幫扶工作，要求他們繼續(xù)端正學習態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎上更進一步。
績效考評工作方案篇六
3.1分為5部分：工作表現(xiàn)、工作技能、執(zhí)行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為；
4.1工作表現(xiàn)(扣分共30分、獎勵共5分)。
4.1.1上班遲到、早退扣3分/次；
4.1.3脫崗、離崗超過10分鐘，扣3分/次；
4.1.4上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產無關的事情扣3分/次；
4.1.5在工作場所內大聲喧嘩、起哄、妨礙他人的工作扣3分/次；
4.1.6不寫請假條，無故曠工扣5分/次；
4.1.7對本崗位的設備及生產情況不按時制作及檢查、不保養(yǎng)扣3分/次；
4.1.8做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣5分/次。
4.1.9工作認真仔細，及時發(fā)現(xiàn)不良品，并得以控制，獎5分/次。
4.2工作技能（扣分共22分、獎勵共10分）。
4.2.1不按規(guī)定擺放物料扣2分/次；
4.2.2對本崗位的設備不熟悉扣3分/次；
4.2.3公司和車間組織的培訓考試不合格扣4分/次；
4.2.4因操作失誤造成物料損失扣8分/次；
4.2.5對本崗位的操作方法不熟悉扣5分/次；
4.2.6熟練本崗位操作，并能帶領新進員工及時掌握相應技能的獎5分/次。
4.2.7生產現(xiàn)場8s做得好，工裝設備保養(yǎng)到位的獎5分/次。
4.3執(zhí)行制度（扣分共33分、獎勵共15分）。
4.3.1不按操作方法操作，違反工藝或自行更改工藝條件扣5分/次；
4.3.2存在跑、冒、漏檢現(xiàn)象扣2分/次；
4.3.4在上班時發(fā)現(xiàn)上班前飲酒扣5分/次；酗酒的扣7分/次；
4.3.5拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環(huán)保等學習及培訓扣4分/次；
4.3.6未經允許私自帶外人進入生產車間的扣5分/次；
4.3.7對生產工藝提出合理建議，并行之有效，獎5分/次。
4.3.8對生產過程中檢舉某些崗位漏檢的獎5分/次。
4.3.9參加公司或車間組織的相關培訓考試優(yōu)秀（超過90分）的獎5分/次。
4.4敬業(yè)與合作（共77分）。
4.4.1物料浪費未及時阻止扣4分/次；
4.4.4本崗位發(fā)生事故時該崗位操作員工不參加搶救扣10分/次；
4.4.5與同事之間打架、斗毆扣10分/次；
4.4.6破壞、損壞廠房、機器設備、工具、原材料及產品扣20分/次。
4.4.7泄露公司機密、經營機密扣10分/次；
4.4.8無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結扣10分/次。
4.5日常行為（共38分）。
4.5.1上班衣著不整，不穿工作服扣3分/次；（沒有發(fā)服裝的除外）。
4.5.2故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；
4.5.3未經主管領導同意就私自外出扣3分/次；
4.5.4撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；
4.5.5對同事及家屬實施恐嚇、威脅、侮辱扣10分/次；
4.5.6損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。
4.5.7本崗位衛(wèi)生不干凈扣3分/次。
5.1員工請假（事假）超過1天，次數超過1次/月的無績效工資（獎金）。
5.3按200分數計算扣分在80分以上的進行淘汰（無績效工資）。
5.4每天的績效考核表、由部門主管統(tǒng)計后，每日上交副總核實，弄虛作假、不交或涂改扣主管全分，無績效工資。
5.5員工績效考核獎勵得分的就是嘉獎（1分就是1元錢）。
6.1部門員工每日績效考核登記表。
績效考評工作方案篇七
為進一步加強城市管理工作，改善城市面貌，優(yōu)化城市環(huán)境，提升城市形象，建立條塊結合、上下聯(lián)動、科學合理、統(tǒng)一規(guī)范的考核機制，做細、做優(yōu)、做靚后亞運城市管理工作，依據《廣州市城市管理綜合提升考評試行方案》和后創(chuàng)文時期城市管理工作的要求，制定我區(qū)城市管理工作績效綜合考評方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持科學、嚴格、精細、長效的方針，遵循公開、公平、公正的原則，整合資源、健全機制，按照“誰主管、誰負責”的原則，通過對各鎮(zhèn)、街城市管理工作的定性定量考核，推動區(qū)各職能部門強化城市管理工作，科學合理評價城市管理績效，形成權責明確、監(jiān)管到位、獎懲分明、運轉高效的管理體制，全面提升城市環(huán)境秩序和市容市貌水平，做細、做優(yōu)、做靚后創(chuàng)文時期城市管理工作，加快實現(xiàn)城市管理工作向科學化、規(guī)范化、精細化和長效化轉變。
各鎮(zhèn)、街。
區(qū)城市管理工作領導小組對全區(qū)城市管理工作績效綜合考評工作進行全面領導，下設區(qū)城市管理工作績效綜合考評辦公室（以下簡稱區(qū)考評辦），與區(qū)城管辦合署辦公。主要負責：制定檢查考評辦法、規(guī)則和標準；對各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效實施檢查考核；公示、通報檢查考核結果；督促各鎮(zhèn)、街及時解決檢查考評中發(fā)現(xiàn)的問題；對城市管理工作績效綜合考評工作中的重大問題進行協(xié)調、督辦。
區(qū)考評辦根據工作需要，統(tǒng)籌組織區(qū)城管局、區(qū)建設局、區(qū)農林局、區(qū)水務局、區(qū)城管執(zhí)法分局等部門，組成10個專項考評組，對各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效進行考評。
城市管理工作績效綜合考評工作依據《廣州市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《廣州市城市管理綜合執(zhí)法條例》、《廣州市鞏固國家衛(wèi)生城市實施辦法》、《廣州市文明城市考核標準》、《廣州市城市管理綜合提升考評標準》、《廣州市市容環(huán)境雙競賽考核辦法》等法規(guī)、規(guī)章的有關內容，結合我區(qū)實際情況及后創(chuàng)文城市精細化管理工作需求，確定10個方面的考評內容，并根據以下內容分別制定南沙區(qū)城市管理工作績效綜合考評明檢表和暗檢表，逐一進行考核。
（一）組織管理。
各鎮(zhèn)、街認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府有關城市管理工作的統(tǒng)籌部署,把城市管理工作納入政府議事日程,列入轄區(qū)社會經濟發(fā)展規(guī)劃；有組織領導機構，鎮(zhèn)、街主要領導重視，親自抓，建立城市管理工作定期研究例會制度；城市管理有全年、半年工作計劃和總結，各部門管理責任落實，定期開展專項治理活動；鎮(zhèn)(街）明確安排落實城市管理工作經費，并逐年增加投入；鎮(zhèn)（街)配備專職城市管理人員。
本項考評工作由區(qū)考評辦牽頭負責，僅限于明檢考核。
（二）市容景觀管理。
轄區(qū)內道路可視范圍內建（構）筑物（含立交橋）外立面整潔，無明顯污跡、銹跡、脫落和嚴重變色現(xiàn)象；無亂張貼、亂涂寫、亂拉掛現(xiàn)象；市容環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)制度落實到位，市容環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)告知率及知曉率達到90%；鎮(zhèn)、街“三線”專項整治工作執(zhí)行情況，包括：年度整治計劃、年度資金投入和整治工作效果，轄區(qū)范圍內每年有2個以上試點社區(qū)（村居）開展“三線”整治工作，試點社區(qū)（村居）內“三線”整齊規(guī)范，廢舊線路及時剪除清理?；üさ貒鷫?、廣告、宣傳畫整潔完好，無污染、破損的現(xiàn)象；戶外廣告、牌匾符合設置規(guī)劃和標準，要牢固、整潔、美觀。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（三）環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設施管理。
嚴格按照規(guī)定時間落實清掃保潔。道路（含主干道、一級道路、二級道路）、商業(yè)街、廣場、內街巷、小區(qū)等公共區(qū)域實施快速保潔機制，按照標準清掃保潔，巡回保潔頻率高。城區(qū)道路清掃保潔達到要求的機械化作業(yè)程度。水域（包括本市行政區(qū)域范圍內的江河、河涌、湖泊、水庫等）按照標準保潔。建筑廢棄物按照標準排放、收運、處置。公廁配置合理，管養(yǎng)有制度、有管理辦法、有專人管理，確保正常使用。生活垃圾收集運輸采取密閉方式，轉運過程不占道、無污染、不妨礙交通。垃圾日產日清，不滿溢、不灑漏、無積壓。城市道路果皮箱（垃圾桶）專人負責，清掏及時。環(huán)衛(wèi)工具房美觀整潔，定點規(guī)范設置。開展環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員清掃保潔業(yè)務技術培訓，崗位標準、規(guī)范明確，環(huán)衛(wèi)工人合法權益落實。推行城區(qū)道路環(huán)衛(wèi)作業(yè)機械化清掃、沖洗為主、人工保潔為輔的道路清掃作業(yè)新模式力度大。水域（包括本市行政區(qū)域范圍內的江河、河涌、湖泊、水庫等）環(huán)境衛(wèi)生管理良好。
本項考評工作由區(qū)城管局、區(qū)水務局按照工作職能分別組織實施。
（四）城市環(huán)境秩序管理。
主要道路、重點地區(qū)及嚴禁亂擺賣區(qū)域無“六亂”。重大節(jié)日、活動期間市容環(huán)境服務保障良好。違法建設得到有效控制，未出現(xiàn)大規(guī)模的違法搶建行為。主要道路和重點地區(qū)基本無新增違法戶外廣告（招牌）；區(qū)下達的違法戶外廣告（招牌）清拆任務全面完成。在建工地無證施工、夜間超時施工、揚塵污染等行為得到及時查處；出泥工地源頭監(jiān)管到位，“一不準進，三不準出”落到實處；定期開展聯(lián)合執(zhí)法行動，從嚴打擊無證運輸、余泥灑漏、偷排偷倒等行為，建筑廢棄物排放運輸秩序持續(xù)好轉。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（五）園林綠化管理。
公共綠地綠化項目景觀效果好，植物種類豐富，景觀點與周邊環(huán)境協(xié)調一致，園林藝術品味高。綠化園林養(yǎng)護修剪及時，花草樹木無缺株、無枯萎，植物生長良好，無因綠化修剪不及時而遮擋交通標志、燈號、信號，影響車行道行車安全。綠地內園林設施建設保持完好，無懸掛物，護欄、花基側石、園路等園林設施修繕良好，無缺損，無黃土裸露。綠地內排水通暢，無積水，無污水溢流，環(huán)境衛(wèi)生整潔，基本無煙頭、紙屑、果皮等雜物。落葉枯枝等綠化垃圾清理及時。植物枝干無刻劃、無懸掛物品；無擅自占用公共綠地；綠地內環(huán)境衛(wèi)生良好。
本項考評工作由區(qū)農林局組織實施。
（六）市政設施管理。
鎮(zhèn)、街井蓋設施監(jiān)管履責好。管理機構、管理人員和管理經費到位；能夠及時發(fā)現(xiàn)和處置井蓋設施破損問題。發(fā)現(xiàn)或接到缺損信息后能夠督促責任單位在規(guī)定期限內處置完畢；對于暫時未能明確井蓋權屬單位的，鎮(zhèn)、街監(jiān)管部門及時設置警示標志并進行應急處置，確保安全。
轄區(qū)內城市道路、橋梁、隧道按照國家、省、市和行業(yè)有關規(guī)定和規(guī)范進行養(yǎng)護維修；轄區(qū)內公共設施包括路名牌、坐椅、報刊亭、電話亭、候車亭、報（宣傳）欄等設置規(guī)范，維護管理好。
本項考評工作由區(qū)城管局、區(qū)建設局按照工作職能分別組織實施。
（七）生活垃圾分類管理。
鎮(zhèn)、街組織貫徹落實《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，建立完善的生活垃圾分類管理體系和運行體系（掛牌公示）。機構、人員、經費落實，規(guī)劃、計劃、制度完善；鎮(zhèn)、街成立兩支隊伍（垃圾分類指導員隊伍和垃圾分類志愿者隊伍）、開展三個活動（垃圾分類宣傳推廣進學校、進單位、進社區(qū)、進家庭的“四進宣傳推廣活動”、“垃圾分類全民行動日活動”和“環(huán)境友好家庭創(chuàng)建活動”）；積極做好設施建設和配套工作，不斷優(yōu)化生活垃圾分類收集點、線和作業(yè)方式；加強日常檢查監(jiān)督，做好獎勵先進、文明執(zhí)法工作。生活垃圾分類推廣實施區(qū)域居民知曉率達90%，居民參與率達80%，投放準確率達60%。鎮(zhèn)、街資源化利用比例達30%（逐年提高，至20xx年達50%），年度減量率達3%（至20xx年，在20xx年的基礎上減量10%，各鎮(zhèn)、街年度具體指標由區(qū)城管局按照市下達的工作指標于每年年初制定發(fā)布）。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（八）愛國衛(wèi)生管理。
把愛國衛(wèi)生工作納入鎮(zhèn)、街議事日程，列入社會經濟發(fā)展規(guī)劃。鎮(zhèn)、街主要領導重視，親自抓落實，各部門、各單位和廣大群眾積極參與愛國衛(wèi)生運動；愛衛(wèi)機構組織健全，在愛國衛(wèi)生工作中發(fā)揮了組織協(xié)調作用。愛衛(wèi)辦事機構具備與所承擔的工作任務相適應的編制、人員、經費和工作條件，鎮(zhèn)、街配備專職工作人員，社區(qū)（村居）等基層單位有兼職愛國衛(wèi)生工作人員；愛國衛(wèi)生工作每年有計劃、有部署、有總結，并納入政府目標管理。堅持開展病媒生物防制、控煙等多種形式及內容的愛國衛(wèi)生活動；有關部門認真辦理群眾衛(wèi)生投訴，群眾對全市衛(wèi)生狀況滿意率大于等于90%。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（九）城管信訪投訴處理。
城管信訪投訴機構健全、人員落實、制度完善、程序規(guī)范、受理及時、限時辦理、整改到位，城管工作交辦、督辦事項及時辦理、回復，辦復率、群眾滿意率均達到90%以上；對新聞媒體曝光具有影響較大負面影響的事件，迅速處理，及時消除社會影響。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（十）建筑廢棄物（余泥渣土）管理。
建立無主建筑廢棄物堆放的巡檢、執(zhí)法、清理機制，轄區(qū)市政道路、內街內巷沒有亂堆亂放的無主建筑廢棄物，及時清理建筑廢棄物污染馬路。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
城市管理工作績效綜合考評采取月度暗檢與季度明檢相結合、綜合考核與專業(yè)考核相結合的方式，注重經常性暗檢。
（一）考評形式。
分類實施、分組考評，突出重點、統(tǒng)一規(guī)范，明暗結合、綜合評定，定期公布、獎罰分明。
1.月度暗檢。各專項考評組按照職責分工，每月不定期、不定點自行組織對各鎮(zhèn)、街進行專項暗檢考評。月度暗檢依據暗檢表采用百分制進行打分，考評得分由各專項考評組報區(qū)考評辦匯總，由區(qū)考評辦按照各專項考評項目所占的權重，綜合評定各鎮(zhèn)、街月度總分，每月定期在全區(qū)通報。
2.季度明檢。明檢每季度進行一次，由區(qū)考評辦牽頭組織、各相關業(yè)務對口職能部門參與，組成聯(lián)合明檢考評組。明檢著重于鎮(zhèn)、街城市管理工作整體情況的檢查考核，主要檢查鎮(zhèn)、街重點區(qū)域（含示范點所在區(qū)域）的管理升級和建設改造情況。季度明檢內容包括三個方面：資料審查（占20%）、現(xiàn)場明檢（30%）、示范點建設驗收（占50%），每個單項均采取百分制打分。區(qū)考評辦按照各專項考評項目所占的權重，綜合評定各鎮(zhèn)、街季度明檢總分，分別于每個季度在全區(qū)通報，并按權重納入年度綜合考評總分。
各專項考評以及各鎮(zhèn)、街的月度、季度、年度考評分數按百分制計算。其中，年度考核總分由月度暗檢、季度明檢（4次）等加權累積形成。
1.月度專項考評總分：由各專項考評得分乘以該項目所占的權重后累計得出。
2.季度綜合考評總分由二部分組成：一是每季度的月度暗檢考評總分的平均分，各占季度總分的60%；二是季度明檢綜合考評得分，占總分的40%。
3.年度綜合考評總分由二部分組成：一是1－12月份月度暗檢考評總分的平均分，占總分的60%；二是每季度明檢綜合考評得分，各占總分10%，共占總分的40%。
各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效年度考評結果，作為年度“南沙區(qū)城市管理工作先進單位”評比的依據，也作為各鎮(zhèn)、街年度工作績效考核中“城市管理工作”項目的分數，直接與各鎮(zhèn)、街績效考核獎金掛鉤。
績效考評工作方案篇八
根據蒼梧縣績效考評領導小組辦公室《關于做好指標考核初步結果復核工作和制定公眾評議意見建議整改方案的通知》精神，為積極響應社會公眾在梧州市績效考評公眾評議中提出的意見建議，認真做好整改落實，促進我局工作績效的持續(xù)穩(wěn)步提升，特制定本工作方案。
堅持以鄧小平理論、
“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹執(zhí)行黨的十八大和十八大屆六中全會和習近平總書記系列重要講話精神，以服務群眾為導向、以群眾滿意為標準，通過積極回應群眾合理訴求、全面組織開展績效整改，推進機關工作作風轉變和行政效能優(yōu)化，切實解決一批當前干部群眾最關心的社會熱點問題，進一步提高政府公信力，實現(xiàn)工作績效提升和群眾滿意度提高的雙贏目標。
2條意見建議，經各職能科室分析梳理后，總結歸納為1項意見建議。
局醫(yī)政醫(yī)管股作為牽頭責任股室會同縣人民醫(yī)院一起對梳理歸納后的。
1項意見建議組織開展整改，其余各醫(yī)療衛(wèi)生機構，參照意見建議做好自查自糾工作。
局醫(yī)政醫(yī)管股和縣人民醫(yī)院要以積極端正的態(tài)度對社會公眾提出的意見建議開展整改落實，要根據政務公開的有關規(guī)定，把整改方案、工作進度和工作成效等內容在單位門戶網站或公示欄向社會公開，全程接受社會監(jiān)督。
責任股室和責任單位按照責任分工，組織對公眾評議的意見、建議進行分析研究，細化整改措施，明確整改責任，制定整改方案報局督查考核股備案。
責任股室和責任單位按照整改時間節(jié)點和整改承諾，落實整改措施。
對整改工作開展督查總結，向社會公布整改工作成效，接受公眾監(jiān)督評議。
績效整改工作在縣績效辦的統(tǒng)一領導下，由局督查考核股具體組織協(xié)調，各股室共同參與實施。責任股室和責任單位明確整改責任，做好責任的分解細化，確?？冃Ч娫u議意見建議整改工作的有序開展。
2017年12月22日前將整改工作總結以書面形式報局督查考核股，并及時組織對整改工作成效進行總結提煉，通過各種渠道向社會公眾開展宣傳展示。
績效考評工作方案篇九
為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的旅行社績效考評實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為確保完成集團公司的經濟指標，充分調動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，也為我社的發(fā)展提供強有力的保證，我社擬在xx年起試行新的績效考評制度。把員工的工資收入與個人業(yè)績掛鉤，以充分體現(xiàn)多勞多得，能者多得的經營理念。通過對員工的績效考評，并以此作為獎優(yōu)罰劣的依據，可以鼓勵績效突出的員工，鞭策績效不良的.員工，從而提高工作效率。并為員工調動、晉升、降職、淘汰提供客觀公正的依據。形成一股“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”的良好風氣，激發(fā)起員工良好的工作動機，鼓勵員工創(chuàng)造優(yōu)秀績效，使員工愿意在本企業(yè)努力工作。
對于自愿入股的員工，報經江西南昌旅游集團有限公司同意后，可出讓一定比例的股份給員工，即每股人民幣1000元，集團公司將按出資額1：1的比例配置相應的責任股，所配責任股僅有分紅權，沒有所有權，且不得轉讓。但集團公司配股金額不超過10萬元，按先后順序配股，配完為止。
凡是應聘到旅行社工作的人員均為旅行社員工，其工資將由兩部分組成：基本工資+績效工資?；竟べY因崗位而不同，績效工資：按照所做的業(yè)務（以資金到帳為準），扣除經營成本和必須繳納的稅款之后，計提其中的30%，每季結算一次。
1、應聘員工的個人收入組成：xx元/月/人的基本工資（由旅行社統(tǒng)一交納社保金）+績效工資。
2、在編員工的個人收入組成：現(xiàn)有的檔案基本工資+績效工資。
a、聘用員工半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經過績效考評后直接晉升為部門副經理（業(yè)務副經理、外聯(lián)副經理），同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
b、聘用員工半年或年終完成1萬元毛利的，可以經過績效考評后直接晉升為部門經理（業(yè)務經理、外聯(lián)經理），同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
c、聘用員工和部門經理（業(yè)務經理、外聯(lián)經理）半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經過績效考評后直接晉升為業(yè)務總監(jiān)，同時開始享受副總經理的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
d、聘用員工和部門經理（業(yè)務經理、外聯(lián)經理）半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經過績效考評后直接晉升為副總經理，同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
e、旅行社計調人員的個人收入xx元/月/人，為保證工作順利進行，努力降低成本，確保工作準確無誤并贏得時間，成績優(yōu)異者給予獎勵，每人計提作業(yè)費xx元/人，待團隊行程結束后計提獎勵。如因計調操作失誤給旅行社造成了經濟損失，損失費由計調全部承擔。
f、經過年終測評，聘用員工在測評結果公布后即日始自行解除聘用合同。
在編員工的考核辦法參照聘用員工的考核辦法執(zhí)行。如不能完成任務，又無正當理由（正當理由包括：因病住院一個月以上、外出帶團累計xx天以上、專職財務人員除外），經過年終測評，在編員工下崗，社保金由個人繳納。如本人又要求重新上崗的，需寫書面申請，經社辦公會討論決定。
為吸納社會及民間資本支持我社的發(fā)展，允許旅行社以外的自然人持有本社的股份，但所持股份集團暫不配股。對于支持與關心本旅行社業(yè)務的編外人員，按事先約定的辦法一團一議進行獎勵。
此方案從批準之日開始施行，試行一年。
績效考評工作方案篇十
為切實貫徹上級主管部門規(guī)定的績效工資發(fā)放精神，落實校園教育教學工作質量考核方案，本著獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，以及對教師的評價體現(xiàn)出公正、公平和公開的特點，到達進一步調動廣大教師的工作用心性，實現(xiàn)校園各方面工作再上新臺階的目標，特擬訂“新甸鎮(zhèn)小南院績效考核實施方案”。方案提交教代會討論透過后隨即生效。具體資料如下：
全面貫徹黨的教育方針，增強辦學活力，全面提高教育教學質量，進一步推進校園內部管理體制改革，充分調動教師工作的用心性和創(chuàng)造性，逐步構成內部激勵機制和約束機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。
1、堅持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義，按工作職責、崗位目標完成狀況，在考核的基礎上，確定教師的績效工資待遇。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效考核的全過程要公示，切實做到公平、公正。
3、堅持“科學合理”的原則。教師績效考核實施方案要力求科學合理。
組長：
副組長：
成員：
（一）德（10分）。
1、擁護黨的領導，認真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策，自覺遵守國家法律、法規(guī)。
2、熱愛本職工作，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，談吐、儀表、舉止禮貌大方。不賭博，不酗酒，不罵人，不搬弄是非，不挑撥離間，在校期間不做與教育教學活動無關的事。
3、關心愛護學生，尊重學生家長，不驅趕差生，不體罰或變相體罰學生，不亂收費，不擅自或變相向學生推銷各種資料及其它學習用品。不讓學生為自己辦私事。
4、服從領導，團結同志，顧全大局，維護其他教師在師生中的威信，關心群眾，維護校園榮譽。
5、按時參加政治學習和業(yè)務理論學習，專心守紀，做好記錄。
若發(fā)現(xiàn)違反以上前三條之一者扣10分，違反后兩條之一者扣3分，扣完為止。
（二）能(30分)。
1、備課：教導處每學期定期、不定期檢查教案，要求：
（1）課時教案有必須的規(guī)范性，要有教學資料，教學目標，重點，難點，教學具準備；
（2）課時教案不缺課節(jié)、上下相連；
（3）與教學同步，且儲備課充足；
（4）有課后小結；
（5）有板書設計；
（6）教學目標明確、具體、有針對性。檢查教案時，不能與教學進度同步者，一次扣2分。違反其它幾條之一者一次扣1分。
2、上課：按時上課，上課前兩分鐘教師務必在教室門口準備上課，不拖堂，精神飽滿。課堂上禁止吸煙或接打電話。用心開展課堂教學模式改革實驗，踴躍參加校園、鎮(zhèn)舉行的優(yōu)質課競賽，用心承擔校園、鎮(zhèn)的觀摩課、公開課。曠課一節(jié)扣5分，上課遲到、早退每次扣1分，上課吸煙或接打電話扣1分。
3、作業(yè)批改：各學科按有效教學常規(guī)的要求按質、按量布置作業(yè)，要求作業(yè)全收全改，批改及時認真，批改符號準確、規(guī)范，批改字體大方美觀，無缺改、錯改現(xiàn)象，不準學生對改。作業(yè)不能按人數上繳檢查的，缺一人扣0.5分；作業(yè)批改符號不準確，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分；批改后，學生錯題不及時更正的，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分。
4、聽課與評課：堅持聽課制度，并認真評課，要求教師平均每周聽課1節(jié)（一期20節(jié)），并認真做好評議，缺一節(jié)扣1分，無評議扣0.5分。
5、教研活動：各教師應按照教導處和教研組的要求按時參加教研活動，無故不參加一次扣2分，遲到、早退一次扣1分。
6、教學資料上交：學期計劃、總結、考試成績記錄及試卷分析、論文、教學反思、課件等資料未在規(guī)定時間內上交的扣2分。
（三）勤（20分）。
1、嚴格執(zhí)行簽到制度，每一天簽到兩次，按校園規(guī)定按時上下班，及時簽到，嚴禁代簽，缺簽一次扣2分。
2、請假一節(jié)扣1分，事假一天扣5分，半天扣3分，病假一天扣3分，婚喪嫁娶產等假期按有關規(guī)定執(zhí)行。
3、上課期間嚴禁教師隨意離開教室，如有急事務必外出可向值日領導請假，一節(jié)內不記考勤，若辦公時間查崗不見本人又未請假者視為曠工，半天扣3分，一天扣5分。
（辦公時間上午8：10—11：00下午2：00—4：30）。
4、校園例會或臨時通知會議，遲到一次扣1分，無故缺席者扣5分。
5、校園舉行大型群眾活動時，班主任和任課教師務必在相應班級前后負責紀律、安全，中間早退者扣3分，無故缺席者扣5分，并通報批評。
（四）績（40分）。
包括完成工作的數量、質量、效率等方面。
1、能認真履行崗位職責，扎扎實實干好本職工作。2分。
2、能做到工作務實、作風扎實、辦事快節(jié)奏、高效率。2分。
3、在期中、期末質量調研及其它抽考中獲獎。5分。
縣級第一名5分第二名4分第三名3分。
鎮(zhèn)級第一名4分第二名3分第三名2分。
片級第一名1.5分第二名1分。
4、在本年度考核中被評為優(yōu)秀的，記1分。
5、本年度在“名師工程”評選活動中，被評為省級學科帶頭人培訓對象、市級名師的記4分；省級骨干教師培訓對象、市級學科帶頭人記3分；市級骨干教師記2分；縣級骨干教師記1分。
6、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門舉行的業(yè)務研討活動中，講授過觀摩課（示范課），并取得較好效果。片級記0.5分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級記1分，縣級記2分，市級記3分，省級記4分，國家級記5分。（同一課題取最高獲獎得分，不同課題可累計記分，但最多不超過5分）。
7、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教研部門舉行的優(yōu)質課競賽活動中，獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)級記0.5分；縣級一、二、三等獎，分別記2分、1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記3分、2分、1分；省級一、二、三等獎，分別記5分、4分、3分；國家級一、二、三等獎，分別記7分、6分、5分。（同一課題取最高獲獎得分，不同課題可累計記分，但最多不超過7分）。
8、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的論文評選活動中，獲得縣級。
一、二、三等獎，分別記1.5分、1分、0.5分；市級一、二、三等獎，分別記2.5分、2分、1.5分；省級一、二、三等獎，分別記3.5分、3分、2.5分；國家級一、二、三等獎，分別記4.5分、4分、3.5分。
9、本年度在cn刊物上公開發(fā)表教育教學論文每篇記0.5分，最多不超過2分。
1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記2.5分、2分、1.5分；省級一、二、三等獎，分別記3.5分、3分、2.5分；國家級一、二、三等獎，分別記4.5分、4分、3.5分。
11、本年度在縣、鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門開展的學科競賽活動中，榮獲優(yōu)秀輔導教師獎，鎮(zhèn)級記0.5分，縣級記1分，市級記1.5分，省級記2分，國家級記3分。
12、本年度在教師節(jié)期間受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育主管部門和人事部門聯(lián)合表彰的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”，鎮(zhèn)級記1.5分，縣級記3分，市級記4分，省級記5分，國家級記7分；省、市、縣學術技術帶頭人分別記3分、2分、1分。
13、本年度在教育教學工作的某一方面成績突出，受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育行政部門表彰的，鎮(zhèn)級記0.5分，縣級記1分，市級記2分，省級記3分，國家級記5分。
14、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的教學（科研）成果評選活動中，獲得縣級一、二、三等獎，分別記2分、1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記3分、2.5分、2分；省級一、二、三等獎，分別記4分、3.5分、3分；國家級一、二、三等獎，分別記5分、4.5分、4分。教學（科研）成果獎要有研究報告、獲獎證書（縣以上教育行政部門簽章），課題組組成人員只記前三名。
15、本年度承擔的教育科研項目、教改課題透過縣以上教育行政部門的鑒定（要有立項報告、研究報告、鑒定證書），縣、市、省、國家級分別記1分、2分、3分、4分。
16、本年度獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、市、省、國家表彰的優(yōu)秀班主任分別加記1分、2分、3分、4分、6分。
17、本年度在鎮(zhèn)組織的大型活動中（除考試外）獲得一、二、三等獎，輔導教師鎮(zhèn)級分別記3分、2分、1分；片級分別記1.5分、1分、0.5分。
18、本年度在本校組織的大型比賽活動中，獲得第一、二名，班主任分別記3分、2分。
19、本年度在本校組織的紀律、衛(wèi)生學期總評中，獲得第一名，班主任記2分。
20、本年度在縣、鎮(zhèn)組織的質量調研中獲得團體第一、二、三名，班主任分別記3分、2分、1分。
21、本年度在業(yè)務考核民主測評中，得票率60%—69%記0.5分，70%—79%記1分，80%以上記1.5分。
22、以上第5、8、10、11、12、13、14、15、16條，每項取最高獲獎得分，不重復記分；第5、6、7、8、10、11、12、13、14、15條須經過逐級推薦。
上述各項業(yè)績應以文件、證書為依據，并進行公開展示，理解監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，給予通報批評。積分結果張榜公布，理解本單位廣大教師評議監(jiān)督。
1、病假兩個月、事假一個月及以上。
2、違反計劃生育政策。
3、進行有償家教、亂收費或私發(fā)教輔讀物等違反師德師風建設有關規(guī)定。
4、觸犯國家法律、體罰學生、曠工超過規(guī)定的天數。
5、出現(xiàn)重大安全事故。
績效考評工作方案篇十一
根據靖政綜【xx】216號文件、靖教【xx】6號、靖教【xx】58號、59號等文件精神，為落實好教職工獎勵性績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，規(guī)范學校內部分配辦法，確保學校安定穩(wěn)定，堅持以教職工的實績和貢獻為依據，堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，堅持向一線教師、骨干教師，特別是做出突出成績的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，充分調動廣大教職工教書育人的積極性，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，據此制定本方案。
全校在編在崗的教職員工。
（一）為切實落實績效考核中“以德為先”的要求，明確師德表現(xiàn)在績效考核中的“一票否決”作用，有下列行為者，取消當年獎勵性績效工資的發(fā)放。
1、因違紀違法被執(zhí)法機關處理。
2、因師德師風問題被上級有關部門處分。
3、年度考核被評為不合格者。
4、無特殊理由拒不服從學校工作安排（如不服從學校安排當班主任、不承擔學?；蚰甓伟才诺南嚓P工作、不服從年段安排的早讀、晚自修值班等）。
5、實行年段長責任制后，因未被年段聘用導致沒有教育教學工作任務且學校又無法安排工作崗位的。
（二）因自己工作失誤導致釀成事故，視情節(jié)輕重由學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究制定發(fā)放標準。
（三）因工作成效差，被縣級或縣級以上有關部門通報批評者，由學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究給以扣除10%以上獎勵性績效工資直至取消全部獎勵性績效工資。
（四）按上級有關文件的規(guī)定，學校應將獎勵性績效工資總額中不低于60%的部分作為考勤履職津貼，按單位在編在崗人數平均，計算出統(tǒng)一的學年考勤履職津貼標準，教職工在完成單位安排的基本工作量，可全額領取考勤履職津貼。教職工缺勤扣除的考勤履職津貼，充到全校剩余的獎勵性績效工資總額中。教職工考勤情況按照《南靖縣山城中學教職員工考勤制度》有關規(guī)定執(zhí)行。教職工必須完成學校安排的基本工作量，是否完成基本工作量作為發(fā)放考勤履職津貼的依據之一；超出基本工作量，超額完成的工作量，作為發(fā)放超課時津貼、加班補貼的依據。
（五）按上級相關文件規(guī)定，初中專任教師基本工作量為平均每周教學工作量不少于12課時。
（六）教職工每周固定崗位工作量補貼標準：
（1）校級領導：8課時。
（3）年段長、生管組長：6課時。
（4）保衛(wèi)科人員：5課時。
（5）團委副書記、少先隊總輔導員、校長辦公室管理員：4課時；團委委員：1課時。
（6）教研組長、信息報道員：3課時。
（7）理、化、生實驗室管理員：3課時。
（8）多媒體教室、農村遠程教育課室、計算機教室、音、體、美、勞室管理員：2課時。
（9）電子學籍管理員：2課時。
（10）學校兼職電工以滿工作量（12課時）計算。
（11）花草管理員：8課時。
（12）班主任：2課時。
（13）圖書室管理員：6課時。
（14）按上級相關文件規(guī)定，負責學校安全的校長助理不用上課，每周以滿工作量計算。
（15）臨時性或根據實際工作需要臨時增加的工作量，按實際情況化為課時。
（17）寒暑假、節(jié)假日因學校工作需要加班，其具體的工作時間和工作量由各部門負責人負責統(tǒng)計并上報教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組審核。
以上各項工作量兼任可以累積計算。
（七）各項教育教學工作量計算方法。
（1）上課每節(jié)以1課時計算，
（2）早讀每節(jié)以0.6課時、晚自修值班每節(jié)以0.8課時計算，
（4）門衛(wèi)值班每人每班次（5小時）以3課時計算，
（5）年段長、年段分管領導在年段晚自修值班每次以2課時計算，
（6）每周星期五放學校外值班每人每班次以0.5課時計算，
（7）衛(wèi)生值日師每班次以1課時計算，
（10）協(xié)助生管值日師（指不領生管補貼）每班次以1課時計算，
（11）各項興趣小組上課每節(jié)以1課時計算，
（12）后勤人員除出公差外，每周到校上班5天，以滿工作量12課時計算，
（13）值班教師不在崗的，取消該次工作量，并反扣一次該工作量補貼，
（14）學?；蚋鞑块T布置的在規(guī)定時間內必須繳交的各項材料沒有按時繳交的，每次扣20元。
（八）班主任津貼為獎勵性績效工資中的必設項目，發(fā)放標準按縣政府有關文件規(guī)定為每人每月70元。
（九）獎勵性績效工資在發(fā)放教職工考勤履職津貼及班主任津貼等固定津貼后的剩余部分主要用于發(fā)放超課時（工作量）津貼、教育教學成果獎勵、名優(yōu)教師獎勵、優(yōu)質服務獎勵等，具體內容包括：
（2）生管教師值班每班次12元，過夜值班每次12元，
(3)行政值日每天30元，
（4）護校值班(包括節(jié)假日、防汛值班等)每天20元,。
（5）由學校組織的家訪每天每人60元，
（11）每學期由教務處組織有關人員推薦評選若干個教學常規(guī)工作優(yōu)秀教師，上報學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究確定并給以一定的獎勵。
1、學校成立教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組：
組長：蘇立忠。
副組長：張明強。
成員：吳琳煒、黃慶文、黃春華、張文龍、阮三木、陳火木、吳文鵬、陳衛(wèi)平。
2、實施考核的過程堅持公平公正、公開透明的原則，充分發(fā)揚民主，各部門負責人要根據要求及時把有關數據上報學校教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組審核。考核量化分數統(tǒng)計完成后，將在校內進行不少于5天的公示，自覺接受教職工的監(jiān)督，教職工要及時核實，發(fā)現(xiàn)有誤要及時反饋。學校將指定專門人員和部門對績效工資進行核算、審批、發(fā)放。若發(fā)現(xiàn)上報的各種數據存在弄虛作假的現(xiàn)象，學校將追究有關部門、有關責任人的責任，并給以嚴肅處理。
3、發(fā)放的時間：每年分兩次發(fā)放，1—6月，7—12月；或以學期為單位進行發(fā)放。
xx年1月1日起。
績效考評工作方案篇十二
根據績效工資的有關文件精神和校園實際，在上級核撥的績效工資總量內，以實行聘任制和崗位管理為重點，維護教職工利益，構建科學合理、公平、公正的激勵機制，規(guī)范校園內部分配辦法，探索建立科學規(guī)范的分配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用，以職責和業(yè)績?yōu)橐罁鄤诙嗟?，?yōu)績優(yōu)酬，拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，用心主動完成各項工作任務，推動教育教學工作又好又快發(fā)展。
1、堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平”的原則，津補貼發(fā)放以工作績效考評結果（教師量化積分）作為主要分配依據，適當拉開分配距離，向一線教師，骨干教師和成績突出的教師傾斜。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與獎勵性績效。
2、根據崗位職責科學分配，實行相應職稱就近分配。
3、堅持“公正、公平、公開”的原則，實行陽光操作，分配方案經教師大會或教代會透過后實施。校園對教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務潛力、履行職責、工作成績等，每月進行一次考核，考核分德、能、勤、績四部分，總分為100分（不包括加減分）考核后及時公示，確保教職工有知情權，參與權和監(jiān)督權。
4、實行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌，兼顧各校實際的原則，統(tǒng)籌部分適當向薄弱校園傾斜。各村小參照本方案就近考核教師。
1、每月結束，由校行政組織教導處、教研組相關人員組成考評小組，按考評細則，對照過程進行檢查評估，綜合考評，實行量化積分，然后將考評結果進行公示，無異議后累計分配一學期績效工資。
2、中心小學組織考評小組對轄區(qū)內的村級完小、教學點，依照考評辦法進行抽查復評，對各校教職工的工作績效進行評定，進行津貼發(fā)放.3、中心完小副校長和各村小校長由中心完小校長考核，中心完小教師由教學副校長按照方案組織考核，各村小教師由各村小校長以學區(qū)為單位，參照本《績效考核方案》，結合各自實際。制定本?？己思殑t量化考核本校教師，然后把考核結果報中心小學審查。
1、績效工資總額的70%分別按對應檔次按月打入工資帳戶。
2、績效工資總額的30%，由校園統(tǒng)籌整體安排，不屬于任何個人，校園按教師績效考核結果依照相應職稱職責對應量化分配。
凡違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關文件規(guī)定，受到主管部門通報批評、警告、記過、開除留用察看處分的，或是受到公安機關刑事處罰的，不參與考評，不享受所有績效工資，70%部分列入校園30%部分總額一同考核。
3、績效工資的30%一學期發(fā)放一次（即每年的1一6月在六月底結算，7—12月12月底結算）。其中假期的一月份、七月份考核的成績列入上年12月份和當年的6月份計算套發(fā)，元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績效津貼全部發(fā)放，二月份、八月份按本人上撥績效津貼足額發(fā)放。
4、凡是教育局認可的借調人員，減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放；
5、由縣以上醫(yī)院鑒定無法正常上班的精神病人，癌癥病人及其他特殊病人，減出統(tǒng)籌部分外全額發(fā)放，在職人員在法定休假期內、公傷治療期間，績效工資全額發(fā)放，一學期病事假累計在一個月以內的基礎績效工資照發(fā)，病事假累計超過一個月的，從超假之日起，扣一月基礎績效的10，累計超過兩個月的（含兩個月），扣兩個月基礎績效的15，累計超過三個月（含三個月）以上五個月以下（含五個月）扣25；六個月及以上的，基礎性績效每月只發(fā)50。連續(xù)請病假一月及以上的，其獎勵性績效工資均納入所在校園統(tǒng)籌，按績效工資分配辦法執(zhí)行。6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放，不足20人的按每月20元發(fā)放，班主任津貼每學期按五個月計算，依據班主任考核細則實行每月量化，期末累計結算。
8、正在立案審查或停職的人員，停發(fā)審查停職期間的獎勵性績效工資，基礎性績效按第2款執(zhí)行。
1、從全體教師獎勵績效總額中提留10？用作期末教學質量獎懲，每月從總津貼中扣除就應支付的班主任津貼，教研組長津貼，代課金等相關津貼外，以上合稱公共金。期末結算時按相應職級依照必須的方式分攤公共金，根據量化積分累計計算兌現(xiàn)教師每月績效工資。
2、根據我校實際，本年度教師工作量均按有關文件執(zhí)行，沒有超工作量。
3、本方案中沒有涉及的資料在具體量化過程時由考核小組參照有關條款和文件會議決定。
績效考評工作方案篇十三
20xx年企業(yè)深化為深入實施科教興市、人才強市和質量與知識產權立市戰(zhàn)略，大力推進我市新興產業(yè)發(fā)展，促進全市企業(yè)應用卓越績效管理模式，倡導先進質量管理理念，切實提高城市的綜合競爭能力，根據《市政府關于進一步推進企業(yè)卓越績效管理和標準創(chuàng)新工作的實施意見》（錫政發(fā)〔20xx〕182號）精神，特制定本實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實市委、市政府關于加快轉變經濟發(fā)展方式的各項工作部署，以提升傳統(tǒng)產業(yè)和培育壯大戰(zhàn)略性新興產業(yè)為目標，加快推進卓越績效管理模式步伐，不斷提升管理國際化水平和綜合競爭能力，進一步提高全市質量工作水平，為加快建設創(chuàng)新型經濟領軍城市作出新的更大貢獻。
圍繞“質量提升”的總要求，在全市范圍內積極推廣卓越績效管理理念，重點引導和推動我市新興產業(yè)、重點產業(yè)集群、省級以上名牌和規(guī)模以上企業(yè)以卓越績效為導向，不斷強化質量管理和管理創(chuàng)新，力爭通過3年（20xx年至20xx年）的努力，全市企業(yè)的整體質量管理水平明顯提高，抗風險和可持續(xù)發(fā)展的能力顯著增強，確保管理水平在全省乃至全國的領先地位。
20xx年工作任務：加強引導，年內全市40％省級以上名牌產品生產企業(yè)有效貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達10％（750家）以上；重點在電動自行車、現(xiàn)代物流產業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質量獎”企業(yè)累計達5家。
20xx年工作任務：強化指導，年內全市60％省級以上名牌產品生產企業(yè)有效貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達20％（1500家）以上;重點在生物醫(yī)藥、新材料產業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質量獎”企業(yè)累計達7家。
20xx年工作任務：全面推進，年內全市省級以上名牌產品生產企業(yè)100%貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達30％（2250家）以上;重點在集成電路、機光電產業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質量獎”企業(yè)累計達10家以上。
首席質量官是企業(yè)質量戰(zhàn)略的首席成員。建立和實施首席質量官制度是產業(yè)轉型升級的重要途徑，是進一步落實企業(yè)質量主體責任，在更高層面上推進質量管理水平、提升質量競爭力的重要抓手，廣大企業(yè)要把建立和實施首席質量官制度作為企業(yè)發(fā)展的第一要務，把優(yōu)秀的質量管理人才推到質量管理的前沿，真正建立起企業(yè)的質量文化體系，要把建立和實施首席質量官制度作為企業(yè)質量人才建設的重要途徑，制定切實有效的人才培訓計劃。職能部門要大力引導企業(yè)推進首席質量官制度建設，積極傳播先進的質量理念，倡導企業(yè)建立卓越績效管理模式，引導質量管理人從質量經理人員向首席質量官拓展，推動企業(yè)質量文化建設。
市各有關職能部門要切實加強推行卓越績效管理的培訓輔導工作，全力推進企業(yè)素質和管理水平的提升，要制定系統(tǒng)的、科學有效的教育培訓計劃，要加強與大專院校、中介機構的聯(lián)合與協(xié)作，建立完善卓越績效管理培訓師資隊伍，積極實施“123”貫標工程，即：20xx年全市規(guī)模以上企業(yè)10%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準；20xx年全市規(guī)模以上企業(yè)20%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準；20xx年規(guī)模以上企業(yè)30%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準。同時針對不同企業(yè)、不同管理層次，舉辦形式多樣的質量管理知識培訓活動，進一步擴大培訓面。
要充分發(fā)揮“市長質量獎”對組織管理創(chuàng)新的引領、推動和服務作用，使之成為全社會參與管理創(chuàng)新的重要引擎，要有計劃地將評獎范圍從工商企業(yè)向對公共生活有重大影響的醫(yī)療教育機構、非營利組織和公共管理部門擴展，提升公共服務質量，探索行業(yè)應用模式，打造高水平的公共服務業(yè)。要深化國內外交流，加快形成以企業(yè)為主體的管理創(chuàng)新機構，促進技術、管理和組織創(chuàng)新，提高創(chuàng)新成果轉化和市場應用水平，形成具有無錫特色的技術和管理創(chuàng)新雙輪驅動發(fā)展道路。
緊緊圍繞國家和省關于“質量提升”的總體部署和要求，組織省級以上名牌產品生產企業(yè)和行業(yè)骨干企業(yè)開展自身情況分析，包括企業(yè)主要產品質量水平、市場占有情況、產品出口情況、企業(yè)及產品在同行業(yè)中的排名和地位、企業(yè)的效益和發(fā)展前景等。在此基礎上，以國內外優(yōu)秀企業(yè)、知名企業(yè)為標桿，開展“標桿對比”活動，幫助企業(yè)在質量管理、產品和標準水平、計量手段、自主創(chuàng)新等方面找差距、查原因、定措施，從而不斷提升產品質量和管理水平。
各市（縣）、區(qū)和各部門要進一步加強引導，統(tǒng)一認識，將推進工作作為經濟工作的重要組成部分抓早、抓實、抓好，制定具體推進計劃；構建多方協(xié)同推進機制，市區(qū)聯(lián)動、政企聯(lián)動、部門聯(lián)動，形成“政府主導、企業(yè)主體、部門協(xié)同、行業(yè)推進、中介支持、社會參與”的工作格局，加大卓越績效管理模式在各領域、各行業(yè)的應用廣度和深度；廣泛吸取國內外最新的發(fā)展成果和成功經驗，不斷完善工作思路，提高工作水平，通過全社會的廣泛參與，充分調動和發(fā)揮廣大人民群眾的積極性，培育“崇尚質量、追求卓越”的質量新文化和城市人文精神。
績效考評工作方案篇十四
按崗取酬，能者多得。
基礎工資+崗位工資+獎金+工齡工資+教學效益獎+年終獎勵。
（一）基礎工資：800元。
（二）月崗位工資：根據需要確定崗位，依據個人申請和年終考核結果競爭上崗,班主任500元，教師300元。
（三）獎金。
a、職業(yè)道德獎：100元。
1、對幼兒要有耐心、愛心，不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。
2、對家長要熱心、真心、服務周到，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因影響園里聲譽。
3、杜絕侵占幼兒食品和物品。
4、敬崗愛業(yè)，有積極的進取精神，團結協(xié)作。
違反上述規(guī)定，扣除當月職業(yè)道德獎；如有家長投訴，經核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視情節(jié)輕重給予扣取。教師不得與家長無故發(fā)生爭吵，或有難以解決的問題爭執(zhí)可移交幼兒園或學校負責人處理，否則扣除職業(yè)道德獎金20元，若因此影響幼兒園正常的教育教學工作秩序造成惡劣影響的，應予辭退。
（b）出勤獎100元。月全勤獎100元，遲到或早退一次扣10元，請事假或病假一天扣30元，兩天扣60元，超過三天全扣，超過四天以上扣40元/天，不請假按曠工處理，扣70元/天。
（c）安全獎、100元。
1、縫針、骨折、燙傷等以上的事故，責任事故則全扣；非責任事故扣一半。且醫(yī)藥費由責任人全部支付。
2、班級中多次出現(xiàn)摔傷等事故，家長有很大意見的，一次扣10元。
3、體罰與變相體罰，造成影響的或有家長意見的全扣。
（d）幼兒出勤的獎勵各班幼兒出勤率超過獎。
出勤人數平均平均每日可達95%獎勵50元/月，90%以上獎勵20元/月。
(e)超額獎：超額人數按本園規(guī)定每增加一人獎給當班老師30元，當月增加人數按下月開始計算。（每班基數為30人，一人執(zhí)教）。
（四）工齡工資：從簽訂合同開始算起，教齡滿一年，加100元/月，滿二年再加100元/月，滿三年每年遞增20元/年。
（五）教學效益獎。
根據聽課備課，課堂教學，理論知識，測查成績等四項內容確定。
（六）年終獎勵（200元~1000元）。
1.工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，服從領導，聽從分配，一心為幼兒著想，模范遵守我園各項規(guī)章制度。
2.努力學習本職業(yè)務，刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，積極進取能創(chuàng)造性的開展工作。
3.熱愛幼兒，關心幼兒，積極為幼兒和家長服務，做出一定的成績和貢獻，多次受到家長好評。
4.能認真貫徹勤儉節(jié)約，節(jié)約開支。5.遇到意外事情的發(fā)生，不僅能發(fā)現(xiàn)還能挺身，采取措施制止，避免事故發(fā)生和造成損失。
（七）發(fā)放方式。
1.每月的15號發(fā)放上月工資。
2.年終獎寒假之前發(fā)放。
績效考評工作方案篇十五
1、考評的最終目的是改善員工的工作表現(xiàn)，以達到企業(yè)的經營目標，并提高員工的滿意程度和未來的成就感。
2、考評的.結果主要用于工作反饋、報酬管理、職務調整和工作改進。
二、考評的原則。
3、公平性：對于同一崗位的員工使用相同的考評標準；
4、公開性：員工要知道自己的詳細考評結果。
三、考評的內容和分值。
1、考核的內容分以下三部分：
（2）、崗位工作：崗位職責中描述的工作內容，由直接上級進行考評；
（3）、工作態(tài)度：指本職工作內的協(xié)作精神、積極態(tài)度等。由部門內部同事或被服務者進行考評。
2、分值計算。
原則上，總分滿分180分，重要任務滿分90分，崗位工作、工作態(tài)度分別為45分。對于沒有“重要任務”項的崗位，原則上其他兩項的分數乘以200%為總分。
四、考評的一般程序。
1、員工的直接上級為該員工的考評負責人，具體執(zhí)行考評程序；
2、員工對“崗位工作”和“工作態(tài)度”部分進行自評，自評不計入總分；
3、直接上級一般為該員工的考評負責人；
4、考評結束時，考評負責人必須與該員工單獨進行考評溝通；
5、具體考評步驟在各崗位的考評實施細則中具體規(guī)定。
五、保密。
1、考評結果只對考評負責人、被考評人、人事負責人、（副）總經理公開；
2、考評結果及考評文件交由人力資源部存檔；
3、任何人不得將考評結果告訴無關人員。
六、其他事項。
1、公司的績效考評工作由人力資源部統(tǒng)一負責；
2、考評每季度進行一次，原則上在3月、6月、9月、12月下旬進行；
3、考評負責人在第一次開展考評工作前要參加考評培訓（由人力資源部組織）；
4、各崗位的考評實施細則在本制度基礎上由人力資源部、考評負責人及被考評人共同制定。
七、本制度自頒布之日起實行。
八、本制度由人力資源部負責解釋。
績效考評工作方案篇十六
為順利推動公司績效管理，明晰責任、持續(xù)不斷地改進和提升公司、部門、員工的工作績效，確保公司各項目標的達成，特制定本制度。
1、目標責任性原則：公司采取目標管理的績效考核模式，編制的績效考評項目要明確具體，對工作數量和質量的要求、責任的輕重、業(yè)績的高低等做出明確的界定和具體的要求。
2、可操作性原則：制定的績效指標應具備可操作性，要實現(xiàn)個人與所在部門的績效相掛鉤，以目標責任為導向，引導員工用正確的方法做正確的事，不斷優(yōu)化工作效能。
3、客觀性原則：考評者要以日常管理中的觀察、記錄事實或工作表現(xiàn)為依據，對被考評者的業(yè)績和行為進行客觀評價，切忌摻雜個人感情、主觀武斷，缺乏事實依據。
4、時效性原則：各級考評者在進行考評時必須嚴格依據規(guī)定的程序進行，績效考評是對考評周期內工作成果的綜合評價，不應將考評期之前的行為強加于本次的考評結果中，也不能取近期的業(yè)績或比較突出的`一兩個成果來代替整個考評期的業(yè)績。
1、部門：公司各職能部門；
2、個人：公司所有崗位，但不包含公司總監(jiān)級以上(含)、新入職試用期員工和考評周期內因請假或因其它原因缺崗達半個月(含)以上的人員。
四、績效考評機構與職責、各部門分工。
1、公司成立考評工作領導小組(共8人)：
組長：總經理。
2、職責。
(1)組長具體職責如下：
a)負責對公司績效考評管理工作提出總要求，審批各部門年度目標設定、考評制度的制定與修訂工作，并作為“上一級責任人”對象簽訂所分管部門的年度目標責任書。
b)負責審批直接分管部門年度目標分解及各項考評指標、評價標準的制定。
c)審批被考評對象最終考評結果，按程序完成每月“直接上級”對象的考評工作；最終仲裁公司各部門及公司主管級以上管理人員績效申訴的問題。
(2)各成員具體職責如下：
a)根據績效考評管理工作的總要求，負責所分管部門績效考評管理工作的組織、協(xié)調、控制與監(jiān)督工作，確保績效考評工作的順利進行。
b)負責審核所分管部門設定的年度目標，審批年度目標分解及各項考評指標和評價標準的制定，并作為“上一級責任人”對象簽訂所分管部門的年度目標責任書。
c)按程序完成每月作為“直接上級”對象的考評工作，審查分管部門被考評對象考評結果匯總，最終仲裁分管部門個人績效申訴的問題。
3、各部門分工。
(1)人力資源部負責擬定公司績效考評管理制度和修訂工作，提供績效考評的工具和方法，組織、開展績效管理培訓工作，引導和督促各部門績效考評工作的實施；同時，協(xié)助有關部門處理員工績效申訴，建立績效管理檔案和進行公司績效考評管理工作的分析與總結。
制定部門內部各班組、崗位的績效考評量表并按照公司績效考評辦法執(zhí)行考評工作。
績效考評工作方案篇十七
為切實做好教職工績效考核工作，根據縣教育局工作意見結合我鎮(zhèn)小學實際，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以推動義務教育校園科學發(fā)展為目標，以提高教職工隊伍素質為核心，著力構建科學、規(guī)范、合理的收入分配機制，充分調動廣大教職工工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，努力推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
（一）堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。
（三）堅持“科學、規(guī)范、簡約”的原則。
我鎮(zhèn)按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育公辦校園正式工作人員。
（一）教師績效考核的主要資料是：根據《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對教師服從工作安排，履行崗位職責，完成校園規(guī)定的教育教學任務狀況進行全面考核，重點考核工作實績，包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。
（二）其他職工績效考核主要資料是：德、能、勤、績、廉等方面，重點考核工作實績。如考核履行校園規(guī)定的崗位職責和完成工作任務的實績，包括服務教學、服務師生等方面實績。
（一）成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）考核依據。
1、縣教育局關于20xx年義務教育階段校園獎勵性績效工資發(fā)放有關問題的說明。
2、相關法規(guī)、文件。
3、《xx鎮(zhèn)小學教師獎勵性績效工資考核操作細則》。
（三）考核等次。
教職工考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。以百分制計，得分在75分以上為合格以上等次；得分在60-74為基本合格；得分在59以下為不合格，優(yōu)秀比例原則上不超過15%。
有下列行為之一的，可直接評定為不合格等次：
1.不服從校園管理，以非法方式表達訴求、干擾行政機關和校園正常教育教學秩序的；
2.連續(xù)曠工超過5天以上，或一年內累計曠工超過15日的；
3.給教育教學工作造成較大損失的；
4.體罰或變相體罰學生，或違規(guī)搞有償家教或向學生亂收費，造成不良影響的；
5.因玩忽職守造成校園重大職責事故的；
6.違反計劃生育政策的；
7.受黨內嚴重警告及以上處分或受行政記過及以上處分，且在處分期間的；
8.違反教師道德規(guī)范，在校內外造成必須影響的；
9.觸犯國家法律的。
對當年因?。ㄒ蚬猓?、因事請假累計超過6個月的，不予考核。
（四）嚴格考核程序。校園考核程序一般按照：被考核人進行自評（述職）、校園組織民主評議、校園考核小組進行考核、校園考核小組群眾研究確定被考核對象考核等次、校內公示考核結果并將結果報中心校審核等程序進行，考核結果報縣教育局備案?？冃Э己艘Y合校園實際，班主任按月，其他人員按學期、年度等形式考核，且必須要注重對每位教職工每周、每月、每季度過程性考核結果的積累。
校園對教師、教干、班主任、教輔、工勤人員的考核結果，作為其績效工資分配的主要依據。同時作為崗位聘用、職務晉升、評優(yōu)評先、培養(yǎng)培訓和表彰獎勵等方面的重要依據。
教師對考核結果有不同意見，能夠透過正常渠道向所在校園、中心校和縣教育局申訴。
（一）基礎性績效工資的發(fā)放。
按照教育局規(guī)定執(zhí)行。
（二）獎勵性績效工資的發(fā)放。
1.獎勵性績效工資主要設立的項目：班主任津貼、職業(yè)道德10%、工作量津貼30%、教學質量獎30%、考勤獎10%、教科研獎10%、其他活動獎等項目10%。對服從工作安排、履行崗位職責、完成校園規(guī)定的教育教學及其他任務的，由校園根據對教職工績效考核的結果發(fā)放。
2.獎勵性績效工資平均數是指支付班主任費之后部分的平均獎勵性績效工資。
4.校長、副校長、中層機構人員、村校校長每周兼課時數分別不少于同學科教師標準課時的1/4、1/3、1/2，超課時或課時不足的和教職工一樣增減津貼。
5.教輔、工勤人員的獎勵性績效工資平均數原則上不超過教師獎勵性績效工資平均數的80%，由校園考核后按年度發(fā)放（具體考核辦法由各校制定）。
6.工作調動但工資關系未隨之轉出人員，獎勵性績效工資撥入調入單位發(fā)放。
7.交流任教人員（含新畢業(yè)生）由受援校園考核，并根據考核結果由受援校園發(fā)放獎勵性績效工資。
8.督導組長、督導組副組長、協(xié)理員，教育部門審批和人事部門備案的提前退崗人員按本校獎勵性績效工資平均數發(fā)放。
9.經縣教育行政部門認可，借用在本縣非實施義務教育校園或教育系統(tǒng)以外的人員，其獎勵性績效工資享受原校園同類型人員平均水平，由原校園發(fā)放。
10.教職工因病持有縣級醫(yī)院以上診斷證明確需請長病假的，在病假期間，其基礎性績效工資中崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數，生活補貼和農村校園教師補貼按原標準執(zhí)行。取消獎勵性績效工資。
11.年度考核為基本合格或不合格的人員，其基礎性績效工資中崗位津貼在考核結果審核后從次月起分別停發(fā)3個月、6個月（已執(zhí)行此款的，前述受處分期間基礎性績效工資折扣不再重復執(zhí)行），停發(fā)期滿經考核合格后按原標準發(fā)放，生活補貼按原標準發(fā)放。年度考核為基本合格的人員發(fā)所在校園獎勵性績效工資平均數的一半，年度考核為不合格的和不予考核的人員取消獎勵性績效工資。
12.對于病傷殘教職工，校園應通知其到縣勞動和社會保障部門進行病傷殘鑒定，貼合辦理病退條件的，應及時辦理病退手續(xù)。
13.無故連續(xù)曠工15天及以上的，校園應書面通知其返校，執(zhí)意不返校的，校園應予以辭退，并通知其辦理辭退手續(xù)。
14.經組織安排，在當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學之間相互借用，未脫離教育教學崗位人員，獎勵性績效工資由現(xiàn)工作單位發(fā)放。
15.女性教職工在產假期間原則上享受所在校園教職工獎勵性績效工資的平均數。
16.對內部轉崗、培訓待崗及經縣教育、人事部門同意分流離崗人員，其獎勵性績效工資發(fā)放按照《xx縣人民政府印發(fā)xx縣關于進一步加強教師隊伍建設的意見（試行）的通知》（洪政發(fā)[20xx]46號）文件相關精神執(zhí)行。
17、男55周歲以上，女50周歲以上最低享受教師獎勵性績效工資平均水平。
18、成教、幼兒園教職工優(yōu)秀等次享受教師獎勵性績效工資平均水平，合格等次享受教師獎勵性績效工資平均水平的80%。
（一）義務教育校園工作人員實施績效工資后，校園不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼、補貼或獎金，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的，堅決予以糾正，并進行嚴肅處理。
（二）各校園在實施績效工資時，要按照維護穩(wěn)定、統(tǒng)籌兼顧、量力而行的要求，嚴格把握政策和程序，做到公平公開，規(guī)范操作，確保教師隊伍穩(wěn)定。
績效考評工作方案篇十八
1、工作時間精力不集中，紀律松弛，洗衣服、打毛衣、做私事等，帶班時睡覺、串崗等，出現(xiàn)違章違紀現(xiàn)象一次扣1分。
2、各班老師定員2人，早班老師帶班時間(7:20～17:00),晚班老師帶班時間(8：00～17：30)帶午睡，不能隨便換班、替班，如有特殊情況需向領導請示，允許后方可替換班，違者一次扣1分。
3、不關心幼兒冷暖，午睡前不脫掉罩衣，蓋好被子，幼兒有病不及時發(fā)現(xiàn)反饋情況，不按時給幼兒服藥，幼兒尿床、尿褲不及時處理，交接班有關事宜交接不清，有上述情況者，每項扣1分。
4、不認真執(zhí)行作息時間，不按時起床、提飯、進餐、早操等，兒童進餐時不準訓斥，保證幼兒吃飽，順利進餐，進餐時必須使用規(guī)定的餐具，違者扣1分。
5、吵嘴、打架、不服從分配、自由主義、挑撥議論、誣陷、誹謗他人，每項扣5分;造成不良影響的停職檢查，檢查期間按待崗處理，違者扣1分。
6、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、各班室要有良好的工作秩序，物品用后物歸原處，不亂倒垃圾，班內不存垃圾，自己用的物品不亂放(如自行車、衣服、鞋子、提包等)違者每次扣1分。
8、各班室下班后，必須在離崗前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，不執(zhí)行者每次扣1分，造成不良后果者，根據損失情況酌情處理。
9、工作人員不準使用幼兒的洗刷用品，兒童飯菜食堂負責檢查品嘗，其他人員不準品嘗，違者一次扣1分。
10、室內不能留有剩飯或將剩飯倒進下水道內，違者一次扣1分。
11、幼兒衣褲鞋子要穿戴整齊，在幼兒離園時將衣物帶好，不能遺忘，不準提前將幼兒送往辦公室或傳達室，違者扣1分。
12、各班不準在幼兒午睡時，上課時閂門大聲喧嘩、交談，幼兒午睡時教師必須在臥室內，并且在床位允許的情況下，保證幼兒一人一床，不準留有空床，違者扣1分。
13、幼兒被褥要經常晾曬，冬季一月一次曬被褥，尿床必須室外晾曬，床單每月請家長帶回去換洗，保持清潔，違者一次扣1分。
14、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保證洗手的質量，在室外玩耍時不允許幼兒坐在地上，各項消毒工作必須按程序按時間嚴格執(zhí)行并做好記錄，違者扣1分。
15、組織幼兒值日要適當，禁帶有危險性，不能超出幼兒體力以外，如端飯、洗碗、下樓倒垃圾、送桶等。不能讓幼兒做有損幼兒尊嚴的事情，違者扣1分。如發(fā)生重大事故，做待崗處理。
16、各班分管的全部衛(wèi)生區(qū)域，嚴格按衛(wèi)生制度執(zhí)行，堅持每日一小掃，每周一大掃，不準亂擺亂放，不存垃圾，不亂倒垃圾，清潔工作保質保量，要愛護墻壁、桌椅，違者清潔不徹底一處扣1分。
17、各班對幼兒使用的盆、桶等要定時送往食堂，并清潔干凈，如剩飯、菜較多，可給食堂工作人員講，協(xié)助下次飯量的掌握。
18、各班保教人員有責任催促家長及時交托兒費，如有拖欠托兒費二個月者及以上的，扣班中保教人員每人1分，以此類推(特殊情況例外)。幼兒退園押金單交本班老師，幼兒無故退園，扣本班每位老師1分。
19、打罵幼兒、體罰、變相體罰幼兒，發(fā)現(xiàn)一次按待崗處理。
20、園長及管理人員負責檢查全園的勞動紀律，是否按時備課、上課，中午抽查值班情況等，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
21、各班按規(guī)定進行戶外活動，違者一次扣1分。
22、老師備課時間遲到、早退者，無故換課者，一次扣1分;備課時間談論與教學無關的事情，一次扣1分;備課時間無故脫崗、串崗者，一次扣1分;備課本不按時交，完不成計劃者一次扣1分。
23、教師不按時上課者，上不足課時者，一次扣1分;晨檢有當班老師執(zhí)行，幼兒進、離園時，當班老師必須站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況，違者一次扣1分。
24、帶戶外活動、帶操不準穿高跟鞋，且?guī)Р俦仨毚┻\動服;教職人員不許留長指甲、染指甲、燙染夸張發(fā)型等，違者一次扣1分。
25、在遵守以上規(guī)章制度的基礎上，如發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)、違職現(xiàn)象，均按不執(zhí)行制度扣罰，每次扣1分。
26、工資分配考核時間為：自上月做工資次日起至本月做工資為止。幼兒出勤率按上月考勤。
27、食堂應認真執(zhí)行國家規(guī)定的“食品衛(wèi)生法”，做到生、熟食物嚴格分開，不能粗制亂做，要認真洗刷，做好食品留樣工作，消毒所用餐具、炊具等物品，一餐一消毒，周圍環(huán)境清潔衛(wèi)生，按時開飯，節(jié)約能源，不認真執(zhí)行者有以上情況之一，一次扣2～5分。
28、采購人員應根據食譜按時外出選購新鮮、物美價廉的食品，做到保質保量，不買三無產品并向供應商所要一切證件，違者一次扣1分。
29、保管員對倉庫物品進出登記，妥善保管，消耗品及糧油要一月清點一次，做到進出賬目清楚，倉庫內保持清潔衛(wèi)生，放置有序，并有責任及時向園領導提供倉庫物品的庫存情況，如有違反上述情況之一每次扣1分。
30、教具室物品要建帳、分類放置，有計劃的添制玩教具及各類業(yè)務書籍，協(xié)助教師準備預制教學用品，做好錄音播放工作，嚴格執(zhí)行賠償借還制度。
31、保健員負責調配幼兒膳食，隨時查詢幼兒的身體狀況，按時檢查各班消毒工作，及時做好計劃免疫和疾病防治工作，如有違反上述情況之一每次扣1～5分。
32、財會人員認真執(zhí)行“會計法”，按財會制度報銷、記賬，每月按時收費并負責催款反饋托兒費情況，一切財務方面的事務，做到帳目清楚，日清月結，并向園長一月一報賬目表。
33、其它人員按各崗位職責考核并參照本辦法執(zhí)行。
34、本辦法未盡事宜，由幼兒園園長解釋。
注：當月重復違反同一問題達兩次者，第二次考核加倍;當月違反三次及以上者扣發(fā)當月浮動工資。