演講稿可以通過生動的例子、幽默的段子等來吸引聽眾的注意力。如何組織演講稿的內(nèi)容？可以采用時間順序、主題分析、對比等方式進行組織。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿，可以了解到不同主題、不同風(fēng)格的演講寫作技巧和表達方法。希望這些范文能給您撰寫演講稿提供一些靈感和參考，也希望大家能在演講中展現(xiàn)自己的才華和獨特魅力。
教師節(jié)演講稿二年級篇一
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，那么你想知道二年級學(xué)生教師節(jié)發(fā)言是怎么樣的嗎?以下是本站小編為你整理推薦二年級學(xué)生教師節(jié)。
演講稿。
希望你喜歡。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是二年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是二年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是感恩老師。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔!
古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來臨之際，我感謝科陽學(xué)校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們!
教師節(jié)演講稿二年級篇二
尊敬的老師們：
在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表二年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā)。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起?！彪m然，我當(dāng)時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師?！崩蠋?，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多?？?，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大。
教師節(jié)演講稿二年級篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得剛上小學(xué)，我和我們班的一個同學(xué)，成為了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在我們的友誼已經(jīng)延續(xù)了六年。每天一起上學(xué)，一起回家……可就是如此，突然發(fā)生的一件事，卻是我對我們之間的友情起了動搖之心。盛夏，太陽炙烤著大地，似乎一切都沒了生氣……那天下午，我來得很早，正巧在教室走廊碰見她。她看到我手里剛買的一只的筆，驚叫道：“好好看哦!”我聽了她的驚呼，心里美滋滋的?？上?，好景不長，她忽然搖晃我的手，像是惡作劇一樣，只聽“咣”的一聲——筆被狠狠地摔在地上了。
此時此刻，莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞，霎時感覺整個人都要爆發(fā)了?！澳强墒俏倚沦I的筆呀，是我最喜歡的，她……她怎么能?一定是她非常嫉妒，才故意弄壞的，一定是!”我緊緊的咬著唇，強忍著不讓自己嚷出來，可是我還是喊出了聲：“一定是你故意弄壞的，你得給我賠!”她似乎被我嚇住了，僵在原地動不動，什么話也說不出來，低著頭，只見她的雙眸越來越潮濕，淚水，一滴，一滴地在她紅潤的臉上游走。我可沒有心思看她哭，大步走進了教室。一陣霧蒙上雙眼，鼻子有些酸酸的，深呼吸，讓夏日悶熱的風(fēng)把將要溢出的淚水吹干，直到眼睛通紅，我也沒有把寶貴的淚水留給她。還好這時教室沒有幾個人，并沒有注意到。我隔著一堵墻，依稀聽見她哽咽的辯解聲，可是我竟無情地不理睬她。
自從那個午后，我再也沒有理過她，雖然覺得很別扭，但是，我的自尊心不允許我原諒她，不允許，那是她弄壞的，就一定要給我賠!事情出乎意料地發(fā)生了反轉(zhuǎn)。第二天放學(xué)前，外面突然下起雨來，我并沒帶傘，窗邊的風(fēng)與雨、雷、樹搏斗著，天空越發(fā)黑暗，電閃雷鳴，我有些不知所措，在屋檐下躲了會兒雨，見并沒有什么用，索性跑進那雨簾中。突然，一把傘在我的頭頂上方撐開——是她!我正打算給她一個白眼，以為她是來故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手，溫柔的說：“我們……一起回家吧!”時間似乎永遠(yuǎn)地靜止在這一刻，路旁的大楊樹隨著風(fēng)和雨沖我一搖一擺。她微笑望著我，那一刻，世界好像……好像特別特別美好，雨中受挫的花兒都沖我點點頭。
夕陽落山，留下幾縷余暉;不管過去的記憶是否會被封存，只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你，在感恩中邂逅友情!
教師節(jié)演講稿二年級篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師節(jié)轉(zhuǎn)眼間就到了，大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實老師就是祖國的棟梁，是他們支撐起一代人的脊梁!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師節(jié)二年級演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民?？唇袢?，五十團子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。
為此，我們在以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和諧教育為目標(biāo)，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標(biāo)。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團體。二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標(biāo);要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結(jié)，吃虧是福，真實做人，務(wù)實做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚?！钡霓k學(xué)思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學(xué)競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責(zé)。在人類歷史的長河中，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。
尊敬的各位教職員工：
在這春華秋實、收獲滿滿的美好時節(jié)，我們迎來了第33個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，學(xué)校黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向為學(xué)校改革和發(fā)展做出了貢獻的離退休老同志致以親切的慰問!
從1948年到2021年，69載光陰歲月，見證了沈陽理工大學(xué)創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也記載著歷代沈理工人愛國奉獻、求真務(wù)實、自強不息、追求卓越的辦學(xué)精神。從一所學(xué)科單一的兵工院校到理工經(jīng)管文法經(jīng)濟藝術(shù)多科性協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明國防特色的大學(xué)，從建校初期的200余名學(xué)員到今天的各類在校生達20000余名，從僅有坩堝天平的簡陋實驗室到今天的遼寧省高校重大科技平臺，從僅有本科教育到今天的本、碩、博完整高等教育體系……沈陽理工大學(xué)所跨過的每一道溝坎，沈陽理工大學(xué)所取得每一項成就，都匯聚著無數(shù)教職工的智慧，浸滿無數(shù)教職工的心血與汗水。正是在一代代教職員工的共同拼搏下，才有今天揚帆遠(yuǎn)航的沈陽理工大學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體教職工表示衷心的感謝!
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。這既是教師的榮耀，更是一種責(zé)任。今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，前所未有地具有實現(xiàn)這個目標(biāo)的能力和信心”。從我們校門走出去的一代代青年學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢之隊'的筑夢人，承擔(dān)著教育引導(dǎo)青年學(xué)生聽黨話、跟黨走，自覺把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業(yè)中的歷史使命。使命崇高，責(zé)任重大。
學(xué)以師而治,校以師而名。高素質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)校的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹人，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不僅要授業(yè)解惑，更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場，堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業(yè)，在三尺講臺上把牢方向、守住底線。要培養(yǎng)高尚道德情操，帶頭加強道德修養(yǎng)，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。要不斷提高能力素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神，樹立改革創(chuàng)新意識，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、實踐能力和創(chuàng)造活力。要按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的要求，爭做“四有”教師。學(xué)校將繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力建設(shè)有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能干成事、干大事。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命，同舟共濟，開拓創(chuàng)新，以高尚的職業(yè)道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績，努力辦好讓人民滿意的教育，共同創(chuàng)造沈理工的新輝煌!共筑中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
尊敬的全體教職工、兄弟姐妹們、同志們、同事們：
大家好!
一路走來，春華秋實，厚積薄發(fā)。值此第三十一個教師節(jié)來臨之際，真誠祝愿全體教職工教師節(jié)快樂!熱烈祝賀我校如期順利開學(xué)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子及神州天立教育集團向全校教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!攜全校師生員工向長期以來關(guān)懷、支持我校的廣元市委市政府、市教育局及社會各屆，向一直以來指導(dǎo)、幫助我校的神州天立教育集團各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁，向奮不顧身、堅強拼搏的咱們天立人，向信任、支持咱們天立的“鐵粉”家長及教育同仁們，向關(guān)心、關(guān)注我校建設(shè)與發(fā)展的全市人民表示衷心的感謝!一路走來，感謝有您，感謝你們!
憶往昔崢嶸歲月，鷹擊長空，魚翔淺底，萬物霜天競自由?；仡櫥I備歷程，廣元天立是我們夢開始的地方。由最初的學(xué)校六人籌備小組，集廣義、明思路、高定位，依歷行事，我們的隊伍不斷壯大。工欲善其事，必先利其器。擺在首位的“招兵買馬”，招老師、招名師，采取走出去、請進來的策略，轉(zhuǎn)輾川內(nèi)外六大高校近一個月，尋訪廣元教育向?qū)?，遍訪成綿各校名師，網(wǎng)絡(luò)全國名優(yōu)特教師。僅三個月時間，一批批有志之士、教壇精英紛至沓來，廣元天立暫露頭角、闊步向前!
“競爭者是你的磨刀石，把你越磨越快，越磨越亮。造就一所名校，并不是要打敗所有的對手，而是要形成自身獨特的競爭優(yōu)勢”。我們定位“天立教育來廣元，從此不用跑成綿”的招生口號，留住去成綿的優(yōu)生成為我們招生的使命。感謝廣元各中小學(xué)校、幼兒園的教育同仁們，能有幸并肩作戰(zhàn)，捆綁支持，形成合力，鼓舞我們進行一場又一場的攻堅戰(zhàn)。周末的千人小升初測試、幼小新思維面試、高層次教育論壇與講座、四月五日6000多人的招錄測試等招生活動引爆廣元教育，掀起鲇魚效應(yīng)!
正如彼得·蒂爾所著《從0到1》，如果你根據(jù)一臺打字機造出了100臺打字機，那就是水平進步。而如果你有一臺打字機，又造出了一臺文字處理器，那你就取得了垂直進步。而我們做的就是有垂直或深入進步的從0到1的垂直進步，而不是從1到n的水平進步。以共同的價值觀、教育夢想、使命感吸引一大批成綿名師來廣元、回廣元，從而吸引外流優(yōu)生回廣元。直抒教育本質(zhì)，用心做教育，諸如校園建設(shè)的天立速度、高端的七天幼小銜接班魅力課程、一脈相承的高中夏令營宜賓行等系列活動很好地詮釋了天立教育、天立文化、天立精神!
看今朝勵精圖治，俏也爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。教育的使命感驅(qū)動著我們向著明確的方向發(fā)展，我們?nèi)鐙雰喊隳苒橎堑恼玖⑿凶?，在路上，如有磕磕碰碰、手腳的不協(xié)調(diào)，請戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎、學(xué)會學(xué)習(xí)，并抓緊我們彼此的手，一路同行，共同將廣元天立國際學(xué)校打造成一所廣元人自己的名校，一所改革創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校，一所光耀川北、影響四川的學(xué)校，一個充滿親情、溫暖滿滿的家園，一個令人向往、眷念懷念的樂園，一個所有人生長拔節(jié)成才成功的地方，一個所有人收獲幸福、筑夢圓夢的地方!
最后，再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順心，闔家幸福!
今天是教師節(jié)，但因為中秋節(jié)放假，所以我們昨天提前一天慶祝教師。
昨天早上，我六點鐘醒來，就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業(yè)檢查了好幾遍，生怕在應(yīng)該說“教師節(jié)快樂”的那一天讓老師生氣，壞了節(jié)日的氣氛。
上午9：00點，我期盼已久的慶?！敖處煿?jié)聯(lián)歡會”終于開始了。
蒙同學(xué)則用詩朗誦表達了老師不求回報無私奉獻的精神，讓我想起了一句古語：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。到了最精彩的吉他表演了，但周楷堯同學(xué)因為前天的練習(xí)，嗓子啞了，但他并不丟人，在表演過后，贏得了暴風(fēng)雨般的掌聲。他哭了，但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。
這是一個令我終身難忘的教師節(jié)。
尊敬的各位老師：
金秋送爽，碩果飄香，喜迎佳節(jié)，笑語飛揚,我們歡聚一堂，喜慶第25個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校老師表示誠摯的敬意，衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。
“國運興衰，系于教育，教育興衰，系于教師”，“教師是人類靈魂的工程師”，“教師職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)”這些至理名言無不顯示出黨和人民對教育的重視，對教師的尊重。我們的工作與民族興衰息息相關(guān)，承載著萬千家庭的夢想和希望，需要用靈魂和智慧去塑造人的心靈，這就需要我們一代代教師堅持不懈的努力，這就決定了我們的工作時刻不敢有絲毫懈怠，這就決定了我們必須不斷地完善自我。
年年花似錦，今年花更紅。不經(jīng)意間，新的一學(xué)期已經(jīng)來臨，過去的一年，我校中考比率達40%，居全縣第六;九年級學(xué)科綜合競賽居全縣第二，有18名學(xué)生被扶風(fēng)高中免試錄取;我校七、八年級綜合競賽全鎮(zhèn)第一;我校有3名教師，3名班主任被評為鎮(zhèn)“雙十佳”個人。這些成績是全校教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作的結(jié)果，在此，我謹(jǐn)以我個人的名義對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
在此，我提幾點希望：
1，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，每位老師要把教書育人作為奉獻社會的使命，要把為人師表作為自己不懈追求，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，做人民滿意的教師。
2，要不斷加強學(xué)習(xí)，潛心教研，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，滿足學(xué)生需求，解決教育實踐中的問題。
3，要善于反思，要相信“我能行”，更要了解“我不行”。“我不行”是在提醒自己還有差距，只有承認(rèn)差距，才能想辦法縮小差距，才能超越自我。
各位老師，我們剛從豐收中走來，又將開創(chuàng)更加美好的明天。我相信，我校的每一位同志一定會以主人翁的態(tài)度，強烈的敬業(yè)精神為我校的發(fā)展盡心盡力。
最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作勝利，節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕。
教師節(jié)演講稿二年級篇五
老師是我們?nèi)松膯⒚蓭煟蠋熓且I(lǐng)我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。老師不僅是我們的導(dǎo)師，而且也是我們的朋友，在我們?nèi)菀追佩e的青春期里，他們愿意指引我們走上正確的道路。
英語，是我最喜歡的科目，是因為我很喜歡那可愛又嚴(yán)肅的老師——周老師。她是不僅我在初中階段的導(dǎo)師，而且還是讓我知迷途返的心靈朋友。
還記得剛剛上初中時，對小升初時的失敗感到自責(zé)和對剛升上初中的迷茫，弄得我對學(xué)習(xí)充滿了恐懼，也不太愿意主動接觸新同學(xué)，讓自己在班級里很孤獨，也很自卑，但是有一件事情，徹底改變了我。
在有一節(jié)英語課上，英語老師平時是很喜歡叫人回答問題的，那天剛好就叫到了我，我緩緩的站了起來，但是的心情是很害怕的，心里想著會不會答錯同學(xué)會取笑我之類的，當(dāng)時想了很多，越想越害怕，就站在那里也沒有回答問題，覺得個個同學(xué)都看著我，就好像是在嘲笑我那樣。最終我還是沒回答那個問題，周老師就叫我坐下了。
到了晚修時，她找了我出去談話，她了解了我為什么會這樣以后，她和我說了很多話，但大部分都忘了，我就只記得她只有一句讓我得到了領(lǐng)悟：“每個人都有面對過失敗，但是失敗不可怕，要勇于面對，在失敗中尋找出錯才能得到更大的進步?！边@句話讓我深感啟發(fā)。從此我慢慢的開始和同學(xué)接觸，上課老師點名回答問題時也不再畏懼了。老師也經(jīng)常鼓勵我，在我遇到困難時給予我?guī)椭?，在失敗是給予我鼓勵，令我越作越勇。
現(xiàn)在，我升上高中了，不知何時才能和周老師再次相見，但是對她的感激我永遠(yuǎn)存留在心中。在即將來臨的教師節(jié)中，我想跟你和全體老師說一句：“教師節(jié)快樂。”
教師節(jié)演講稿二年級篇六
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!以下小編為大家提供二年級的教師節(jié)。
演講稿。
5分鐘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!今天我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個教師節(jié)。市委章部長和各級領(lǐng)導(dǎo)百忙之中來與我們共度節(jié)日，讓我們倍感溫暖，歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持我校事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲：節(jié)日快樂!
近年來，我校領(lǐng)導(dǎo)搶抓改革發(fā)展的大好機遇，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一支結(jié)構(gòu)優(yōu)良、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當(dāng)中不僅有教授、名師，有聯(lián)院學(xué)科帶頭人、德育標(biāo)兵，更有近百名碩士以上學(xué)位或副教授以上職稱的教師。剛才聆聽校黨委王書記的講話，沐浴著改革的春風(fēng)、追趕著前進的浪潮，身為南通衛(wèi)生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!
2019年前，懷著對教師職業(yè)的無限憧憬，25歲的我走上了三尺講臺。12年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心培養(yǎng)下，從一名年輕教師成長為教務(wù)處長、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省“教學(xué)新秀”、江蘇省“兩課”評比示范課第一名，并入選江蘇省職教名師庫，我真真切切感受著學(xué)校巨變帶來的自豪與喜悅。我想，成長在這個“求先、求新、求實”大家庭中的所有成員，一定都和我一樣感同身受。
雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原。在教書育人這方沃土，我們唯有懷抱感恩之心，盡情揮灑自己的青春與智慧，把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓全部奉獻給衛(wèi)生教育事業(yè)，才能無愧于人民教師這個光榮而神圣的稱號。
在今天這個特殊的、讓大家引以為榮的日子里，我們倍感黨和政府的溫暖，深受各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我代表全體教師鄭重承諾：
我們一定會愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。做到“在崗、在行、在狀態(tài)”。
我們一定會關(guān)愛學(xué)生，立德樹人，誨人不倦，因材施教。以自己的人格魅力和淵博學(xué)識教育感染每一位學(xué)生。
我們一定會終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，拓寬視野，刻苦鉆研。積極投身教育教學(xué)改革，提升內(nèi)涵，打造品牌，弘揚衛(wèi)校人的拼搏精神!彰顯衛(wèi)校人的時代風(fēng)采!
我們一定會自尊自律，廉潔從教，德能兼修，恪盡職守。自覺抵制不正之風(fēng)，塑造人民教師的崇高形象。
親愛的老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們攜起手來，忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師。在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!
最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意!祝福所有的老師：節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)演講稿二年級篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
一年一度的教師節(jié)即將來臨，在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們做錯事的時候，您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯的字和答錯的.題目，您都會在課堂上與我們一一檢討;考試前，您總為我們做總復(fù)習(xí)，讓我們溫故知新;老師，您曾對我們說：「讀書不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪;劉老師您對我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完，對於你無私的奉獻，我將全力以赴增強自己的實力，以其不辜負(fù)老師的期望。
教師節(jié)演講稿二年級篇八
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不員的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中更加輝煌。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐，您留下朵朵靈魂之花，爭相啶放在這漫長的道路上，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用血滋潤。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。
太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和蘊，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。
感恩老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐，為了未來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點點相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。
感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。
贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
感恩老師，一切盡在不言中。
教師節(jié)演講稿二年級篇九
各位評委、教師：
大家好!
在這喜慶中國共產(chǎn)黨建黨90周年的時刻，在春暖花開、人民安居樂業(yè)的今日，我想起了江姐。
江姐的一生是短暫的，但她堅貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動了我的心。
僅有十歲的江姐為了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，夠不到高大的機器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。十九歲那年她加入了中國共產(chǎn)黨，因叛徒出賣，江姐被捕。
在審訊室里，敵人惡如豺狼，他們用盡了各種酷刑，也不能動搖江姐的革命意志。敵人用特制的四楞筷子放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭來回猛夾，邊夾邊惡狠狠的說：“你說不說，不說就把你吊起來!”這時江姐高喊：“筷子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的!”江竹筠被捕后仍時時惦念著自我的兒子。1949年初秋，她利用一個難友出獄的機會，事先用竹簽蘸著棉花灰對水調(diào)成的“墨汁”，給同樣是共產(chǎn)黨員的哥哥江竹安寫了一封信：“假如不幸的話，云兒就送給你了，盼教以踏著父母之足跡，以建設(shè)新中國為志，為共產(chǎn)主義革命事業(yè)奮斗到底?！?949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被軍統(tǒng)特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，為共產(chǎn)主義夢想獻出了年僅29歲的生命。
多么堅強的江姐啊!我們今日的幸福生活就是您和成千上萬的革命先輩用生命和鮮血換來的。
江姐，我向你致敬!
我明白，如果沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰(zhàn)，哪會有今日的完美生活!
當(dāng)我們走進東關(guān)小學(xué)這美麗的學(xué)校時;當(dāng)我們坐在這寬敞明亮的教室里無憂無慮的讀書時;當(dāng)我們回到家里與家人團聚，在一齊享受這現(xiàn)代化的生活時，我們可不要忘記，這一切的一切都是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的。
多謝大家，我的故事講完了。
教師節(jié)演講稿二年級篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我相信大家對自己的家鄉(xiāng)感情不淺吧！我的家鄉(xiāng)是杭州，那里非常的美！
春天，像一個溫柔的姑娘。她的到來給人們帶來了一絲的溫暖，為大地添了一件綠色的大衣。把西湖的柳樹吹綠了，更把西湖邊山上的茶葉吹綠了，我們這兒最有名的茶就是龍井了，要是泡的好它，那可是很香的！
夏天像個淘氣的孩子，不停的散發(fā)自己的熱量給人們。瞧，西湖上開的荷花把人們心中的熱量給驅(qū)除了，讓來人們涼快了許多。那一片片綠色的荷葉綠得多么清亮；那一朵朵荷花如同一個個在跳舞的姑娘，真不愧是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”??！正因為那綠色的荷花襯托，才把荷花的紅給突出了。
秋天，是一位勤勞的.農(nóng)民伯伯。他把自己辛苦種出來的蔬果都奉獻了出來，讓人們開心的收獲著、吃著。還有一陣陣桂花香和金色的梧桐樹。大家都坐在桂花樹下喝茶、聚會。秋天，又像為溫柔的風(fēng)姑娘。她一來，人間的熱量一下就跑的無影無蹤，而取代的是涼爽的微風(fēng)。
冬天，是位嚴(yán)肅的老爺爺。但即使是嚴(yán)肅的老爺爺，也有慈祥的一面。他會為孩子們下雪，供他們玩。于是就有了西湖新十景：“斷橋殘雪”，斷橋中間很難積雪，從遠(yuǎn)處看，好像橋斷了一樣。
這就是我們的家鄉(xiāng)，我們美麗的家鄉(xiāng)！
教師節(jié)演講稿二年級篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，我今天演講的'題目是《我想當(dāng)班長》。
同學(xué)們，你們知道嗎？我是個好學(xué)生，三科成績都在97分以上，我還非常樂于助人，我書寫工整，年年被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。遺憾的是，我從一年級到三年級都是副班長，而我的上司卻永遠(yuǎn)是張桂杰。今天終于到了班委改選，我非常有信心把副字扔掉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在張桂杰的前面，讓他追不上我。我想：如果我當(dāng)上了班長，我一定會做得非常全面。
一、衛(wèi)生方面。我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個同學(xué)掃地、擺桌子，我還要和衛(wèi)生委員合作，把教室打掃得干干凈凈。
二、紀(jì)律方面。在做眼保操的時候，我會讓大家安靜、認(rèn)真地做，上課前我也會提醒大家做好。在學(xué)習(xí)中，我會做老師的小助手，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，管理好班級，流動紅旗一定是咱們二年級一班的！
同學(xué)們，請投我一票吧！我會以優(yōu)異的成績來報答你們的！
教師節(jié)演講稿二年級篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是“我愛家鄉(xiāng)”。
記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：當(dāng)然是中國的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”千百年來我的祖國飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。
就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)哈爾濱。說起我的家鄉(xiāng)——哈爾濱，不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象：低矮而混亂的民房，擁擠而骯臟的街道，雜亂無章沿街?jǐn)[放的小攤小販，還有垃圾遍地、蠅蟲亂飛的菜市場……是的，如果時光倒流十幾年，哈爾濱確實破舊不堪，可現(xiàn)在大家有目共睹的一個事實卻是：如今的哈爾濱正在經(jīng)歷著日新月異的變化。整齊有序的高層建筑、多層建筑，寬闊潔凈的中央大街，美麗幽雅的太陽島公園，鱗次櫛比的超級市場，還有一處處市民鍛煉、休閑的社區(qū)廣場……每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的哈爾濱更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一座座歐式建筑，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。人們生活在這樣環(huán)境中，自然心曠神怡，其樂融融，讓家鄉(xiāng)人們自豪的是為了加快城市的建設(shè)步伐，哈爾濱正在修建地鐵。
面對眼前美麗的家鄉(xiāng)，我的內(nèi)心情不自禁在呼喊：我可愛的家鄉(xiāng)，我愿意為你快快成長，即使成不了你支撐你的棟梁，我也要作一株美麗的花草，為你增色添光。
為了家鄉(xiāng)更美好，作為一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？
我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉?！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？”同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。
同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。讓我們在社會實踐中鍛煉體魄，增長才干，磨煉意志。時時刻刻來規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的“四好”少年，用實際行動，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
啊，哈爾濱，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會更美好！祖國的明天會更輝煌！
教師節(jié)演講稿二年級篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
小時候，每當(dāng)吃棒棒糖的時候，總會有一種甜蜜蜜的感覺，那時的我非?？鞓贰．?dāng)我穿上漂亮的新衣服時，我是快樂的。當(dāng)我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎時，我是快樂的。
上一年級的.時候，我光榮的加入了少先隊員，在宣誓的時候，我既自豪又驕傲。那時，我非常快樂。
從二年級開始，學(xué)習(xí)成績逐漸穩(wěn)定，取得好成績的時候，得到老師的表揚，這使我感受到學(xué)習(xí)的快樂。
在學(xué)校里，課余時間和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧、做游戲。這使我感受到和同學(xué)們在一起的快樂。
當(dāng)我遇到困難的時候，朋友會一起幫我渡過難關(guān)。這使我深深體會到友誼的快樂。
總之，在成長的過程中，我有很多快樂，說也說不盡，因為快樂要靠自己用心去體會。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)演講稿二年級篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
梅花雪白，粉紅，慢慢地落了，悄悄地送著冬伯伯。不知不覺，迎春花綠了，黃了，揚起小喇叭，迎來了春姑娘。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草，柳樹……萬物從睡夢中蘇醒過來。
瞧，小溪解凍了，“叮咚，叮咚……”唱起歌來。小魚成群結(jié)隊地在水底穿來穿去，活潑極了。它們有的全身布滿彩色的.條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的身上像插著幾把扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。
溪邊的小草從土地里探出了小腦袋，小花也從土地里鉆出來了，好像比去年的更美，更多。
還有，公園里的花都開放了，迎春花，桃花，喇叭花……你推我擠，爭先恐后，可熱鬧啦！它們都散發(fā)著一股淡淡的香味，還有的可以泡茶喝。
呵，什么都是新的！
謝謝。
教師節(jié)演講稿二年級篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
首先，感謝學(xué)校給我這次發(fā)言的機會，能代表高二年級班主任向各位匯報，我感到非常的榮幸。同時也感到慚愧，因為自己還有很多的工作沒有做好，需要繼續(xù)努力的地方還很多，尤其是在這么多優(yōu)秀班主任的面前，我不敢談什么經(jīng)驗，就本著學(xué)習(xí)的原則，借用這個機會，把自己擔(dān)任班主任工作以及我們高二年級組的一些做法向各位作一匯報，講的不當(dāng)之處，請各位批評指正。
在學(xué)生管理方面，我們高二年級在管委會的帶領(lǐng)下，相繼出臺了打造“第一學(xué)風(fēng)”、“打造第一宿舍”以及“營造學(xué)測氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)激情”等一系列活動。同時對“三令”的檢查也絕不放松，堅持每個月檢查一次。在班主任管理方面，我們的管委會領(lǐng)導(dǎo)一直堅持率先垂范，起著很好的帶頭作用，無論是早操，課間操還是晚自習(xí)下的宿舍里，我們高二年級的管委會領(lǐng)導(dǎo)一個也不少，我們的班主任也全部到崗到位。在管理班級的過程中雖然也遇到很多的困難，但我堅信劉主任曾經(jīng)說過的一句話，“方法總比困難多”。每當(dāng)班級管理過程中出現(xiàn)了問題或遇到阻力，我都會用這句話給自己打氣、給自己鼓勵。工作10年來，當(dāng)了9年的班主任，我深深地體會到，要當(dāng)好班主任，要當(dāng)好一個有成就感的班主任，就一定要有創(chuàng)新精神，要與時俱進。經(jīng)過這多年的班主任經(jīng)歷，我覺得要做好班主任必須要有“三心”：
第一，要有愛心。
首先、從愛出發(fā)，要嚴(yán)字當(dāng)頭。
有這樣一句話：由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊，將戰(zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)的一群獅子。這句話給了我很大的'觸動，因為在我看來，班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任，能否嚴(yán)格要求他的學(xué)生，時刻督促他們，不讓任何人掉隊。作為班主任，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”才行。就是我們通常所說的“刀子嘴，豆腐心”。
其次，從愛出發(fā)，要勤字為先。
我始終堅信一分耕耘，一分收獲，特別是對于我們這些年輕人來說，要當(dāng)好班主任，根本就談不上什么經(jīng)驗，所以，我們唯一能做的就是自己要勤，甚至要多犧牲一些休息的時間。
班主任工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。作為班主任勤勞是基礎(chǔ)，時間的付出是保證。我堅持深入到班級，緊跟學(xué)生，這樣才能了解學(xué)生，摸清學(xué)生思想脈膊，掌握第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題，從實際出發(fā)，來解決問題。
有時間就進入班級與學(xué)生一起交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，讓學(xué)生知道老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師，自己也要增強責(zé)任感。由于勤到班級，能及時地了解學(xué)生的動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù)。當(dāng)班主任以來，我深刻體會到：做好班主任最主要、最關(guān)鍵之處是“勤”—―勤下班、勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤“陪讀”……總之，勤能補拙。
第二，要有信心。
要善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生身上的閃光點，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點及時表揚。要想盡一切辦法去表揚鼓勵學(xué)生，比如準(zhǔn)備一本表揚本，把每天表現(xiàn)好的學(xué)生記載下來并給予表揚，長期下來使學(xué)生養(yǎng)成爭做好事的積極心態(tài)。要想教育好有問題的學(xué)生，對自己、對學(xué)生，必須有足夠的信心，。要允許問題學(xué)生有反復(fù)，不要灰心，不要失去信心。要有耐心，持之以恒，對問題學(xué)生要反復(fù)抓，抓反復(fù)。
第三，要有恒心。
對問題學(xué)生抱著“不放縱”與“不為難”的態(tài)度，并且也不怕他們。發(fā)現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事情，應(yīng)及時進行教育。堅持對學(xué)生進行正面說服、疏導(dǎo)教育，動之以情，曉之以理，對犯錯誤的學(xué)生不歧視，要耐心地幫助他們改正錯誤，不簡單粗暴。多與家長交流溝通，了解他們的家庭情況，對違紀(jì)學(xué)生作出妥善的處理，不能簡單地遣送回家就完事，而是要密切與家長保持聯(lián)系，共同擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任。
1、班主任與學(xué)生溝通的五個“要”與“不要”
（1）要注重情感交流，不要拒人以千里。
（2）要耐心聆聽，不要隨意插話。
（3）要學(xué)會接納，不要一味批評。
（4）要支持鼓勵，不要同情安慰。
（5）要注重引導(dǎo)，不要命令訓(xùn)導(dǎo)。
具體地說，它要求班主任談心時，多提問題，少加評論；多做啟發(fā)，少做說教；多鼓勵對方講話，少講個人意見，以共同探討代替強制的說理和武斷的解釋。
3、班主任要給每個學(xué)生建立一份檔案，不管是好的還是不好的東西，都給他放進去，所有有關(guān)他的東西都放進去，這樣班主任在與學(xué)生談心時也就有了依據(jù)。
4、班主任不要有完美的心理，要容許班級有問題學(xué)生，雖然他們會給我們帶來痛苦，也不要把學(xué)生犯錯誤就等同于自己犯錯誤一樣，也不要認(rèn)為學(xué)生一犯錯誤，就是自己出了什么問題。要做好與學(xué)生打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不斷的和他們斗，要開動腦筋和他們斗，與他們斗智斗勇，你會發(fā)現(xiàn)其樂無窮。
5、作為教師，不要輕易的批評或者否定一個班集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我自知還不是一個優(yōu)秀的班主任，我知道，跟在座的很多班主任相比，無論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗我都自愧不如，要我來談班主任經(jīng)驗實在有點班門弄斧的味道，上述所言只是我對班級管理的一部分做法，其它就不一一贅述了，相信這些不成熟的做法，是無法與經(jīng)驗豐富的老班主任相比的，說出來只是希望領(lǐng)導(dǎo)老師們不吝賜教，以期今后的工作做得更好。謝謝各位！
教師節(jié)演講稿二年級篇十六
回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從“九·一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，外強內(nèi)患，村村遺骨，處處狼煙?！耙孤?，路漫漫，長夜難明赤縣天”，中華民族，危在旦夕。
在這民族危亡的緊急關(guān)頭，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬革命志士，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。
每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，我心中就會想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。想起那些共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈的形象。
想起年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻出了自己年輕的生命。
想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的.軍需部長，想起奮勇向前、勇度大渡河的戰(zhàn)士們。
這樣的英雄人物太多太多了。
同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于玩樂，失去自我的時候；當(dāng)你留連于動畫片，不思進取的時候；當(dāng)你吃著零食，喝著飲料的時候;想一想長征吧，想一想抗日戰(zhàn)爭中的那些人和事。少年智則國智，少年強則國強。我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)！
教師節(jié)演講稿二年級篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級五班的石昊。今天，我有幸參加學(xué)校小隊委員的競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個鍛煉的好機會。
轉(zhuǎn)眼，我已是二年級學(xué)生了，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)上，都有很大的進步。我覺得沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。為了超越自我，我決定競選學(xué)校小隊委員。
我，活潑開朗，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的.一大優(yōu)點，平日里，我總是主動、熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)，我付出著，收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程里，我深深地領(lǐng)會了“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績都是a，其他科目也很不錯。我努力讓自己全面發(fā)展。不僅各門功課學(xué)得好，而且我有許多業(yè)余愛好和特長。主持、彈吉他、下圍棋都是我的最愛。
這次我想競選的崗位是小隊委員，如果我被選上，在今后的日子里，我決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任。無論做什么事，都做到認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想，發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時時刻刻做同學(xué)們的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好少先隊的各項工作，認(rèn)真地完成每一項任務(wù)，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊中的活動。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，做一個稱職的小隊委員。
是花，我就會燦爛地開放；是樹，我就要成為棟梁；是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結(jié)果如何，我都會以一顆平常心對待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我一定會是最出色的！請同學(xué)們投我一票吧！謝謝大家！
教師節(jié)演講稿二年級篇一
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，那么你想知道二年級學(xué)生教師節(jié)發(fā)言是怎么樣的嗎?以下是本站小編為你整理推薦二年級學(xué)生教師節(jié)。
演講稿。
希望你喜歡。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是二年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是二年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是感恩老師。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔!
古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來臨之際，我感謝科陽學(xué)校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們!
教師節(jié)演講稿二年級篇二
尊敬的老師們：
在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表二年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā)。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起?！彪m然，我當(dāng)時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師?！崩蠋?，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多?？?，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大。
教師節(jié)演講稿二年級篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得剛上小學(xué)，我和我們班的一個同學(xué)，成為了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在我們的友誼已經(jīng)延續(xù)了六年。每天一起上學(xué)，一起回家……可就是如此，突然發(fā)生的一件事，卻是我對我們之間的友情起了動搖之心。盛夏，太陽炙烤著大地，似乎一切都沒了生氣……那天下午，我來得很早，正巧在教室走廊碰見她。她看到我手里剛買的一只的筆，驚叫道：“好好看哦!”我聽了她的驚呼，心里美滋滋的?？上?，好景不長，她忽然搖晃我的手，像是惡作劇一樣，只聽“咣”的一聲——筆被狠狠地摔在地上了。
此時此刻，莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞，霎時感覺整個人都要爆發(fā)了?！澳强墒俏倚沦I的筆呀，是我最喜歡的，她……她怎么能?一定是她非常嫉妒，才故意弄壞的，一定是!”我緊緊的咬著唇，強忍著不讓自己嚷出來，可是我還是喊出了聲：“一定是你故意弄壞的，你得給我賠!”她似乎被我嚇住了，僵在原地動不動，什么話也說不出來，低著頭，只見她的雙眸越來越潮濕，淚水，一滴，一滴地在她紅潤的臉上游走。我可沒有心思看她哭，大步走進了教室。一陣霧蒙上雙眼，鼻子有些酸酸的，深呼吸，讓夏日悶熱的風(fēng)把將要溢出的淚水吹干，直到眼睛通紅，我也沒有把寶貴的淚水留給她。還好這時教室沒有幾個人，并沒有注意到。我隔著一堵墻，依稀聽見她哽咽的辯解聲，可是我竟無情地不理睬她。
自從那個午后，我再也沒有理過她，雖然覺得很別扭，但是，我的自尊心不允許我原諒她，不允許，那是她弄壞的，就一定要給我賠!事情出乎意料地發(fā)生了反轉(zhuǎn)。第二天放學(xué)前，外面突然下起雨來，我并沒帶傘，窗邊的風(fēng)與雨、雷、樹搏斗著，天空越發(fā)黑暗，電閃雷鳴，我有些不知所措，在屋檐下躲了會兒雨，見并沒有什么用，索性跑進那雨簾中。突然，一把傘在我的頭頂上方撐開——是她!我正打算給她一個白眼，以為她是來故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手，溫柔的說：“我們……一起回家吧!”時間似乎永遠(yuǎn)地靜止在這一刻，路旁的大楊樹隨著風(fēng)和雨沖我一搖一擺。她微笑望著我，那一刻，世界好像……好像特別特別美好，雨中受挫的花兒都沖我點點頭。
夕陽落山，留下幾縷余暉;不管過去的記憶是否會被封存，只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你，在感恩中邂逅友情!
教師節(jié)演講稿二年級篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師節(jié)轉(zhuǎn)眼間就到了，大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實老師就是祖國的棟梁，是他們支撐起一代人的脊梁!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師節(jié)二年級演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民?？唇袢?，五十團子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。
為此，我們在以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和諧教育為目標(biāo)，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標(biāo)。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團體。二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標(biāo);要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結(jié)，吃虧是福，真實做人，務(wù)實做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚?！钡霓k學(xué)思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學(xué)競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責(zé)。在人類歷史的長河中，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。
尊敬的各位教職員工：
在這春華秋實、收獲滿滿的美好時節(jié)，我們迎來了第33個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，學(xué)校黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向為學(xué)校改革和發(fā)展做出了貢獻的離退休老同志致以親切的慰問!
從1948年到2021年，69載光陰歲月，見證了沈陽理工大學(xué)創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也記載著歷代沈理工人愛國奉獻、求真務(wù)實、自強不息、追求卓越的辦學(xué)精神。從一所學(xué)科單一的兵工院校到理工經(jīng)管文法經(jīng)濟藝術(shù)多科性協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明國防特色的大學(xué)，從建校初期的200余名學(xué)員到今天的各類在校生達20000余名，從僅有坩堝天平的簡陋實驗室到今天的遼寧省高校重大科技平臺，從僅有本科教育到今天的本、碩、博完整高等教育體系……沈陽理工大學(xué)所跨過的每一道溝坎，沈陽理工大學(xué)所取得每一項成就，都匯聚著無數(shù)教職工的智慧，浸滿無數(shù)教職工的心血與汗水。正是在一代代教職員工的共同拼搏下，才有今天揚帆遠(yuǎn)航的沈陽理工大學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體教職工表示衷心的感謝!
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。這既是教師的榮耀，更是一種責(zé)任。今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，前所未有地具有實現(xiàn)這個目標(biāo)的能力和信心”。從我們校門走出去的一代代青年學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢之隊'的筑夢人，承擔(dān)著教育引導(dǎo)青年學(xué)生聽黨話、跟黨走，自覺把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業(yè)中的歷史使命。使命崇高，責(zé)任重大。
學(xué)以師而治,校以師而名。高素質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)校的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹人，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不僅要授業(yè)解惑，更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場，堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業(yè)，在三尺講臺上把牢方向、守住底線。要培養(yǎng)高尚道德情操，帶頭加強道德修養(yǎng)，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。要不斷提高能力素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神，樹立改革創(chuàng)新意識，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、實踐能力和創(chuàng)造活力。要按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的要求，爭做“四有”教師。學(xué)校將繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力建設(shè)有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能干成事、干大事。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命，同舟共濟，開拓創(chuàng)新，以高尚的職業(yè)道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績，努力辦好讓人民滿意的教育，共同創(chuàng)造沈理工的新輝煌!共筑中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
尊敬的全體教職工、兄弟姐妹們、同志們、同事們：
大家好!
一路走來，春華秋實，厚積薄發(fā)。值此第三十一個教師節(jié)來臨之際，真誠祝愿全體教職工教師節(jié)快樂!熱烈祝賀我校如期順利開學(xué)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子及神州天立教育集團向全校教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!攜全校師生員工向長期以來關(guān)懷、支持我校的廣元市委市政府、市教育局及社會各屆，向一直以來指導(dǎo)、幫助我校的神州天立教育集團各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁，向奮不顧身、堅強拼搏的咱們天立人，向信任、支持咱們天立的“鐵粉”家長及教育同仁們，向關(guān)心、關(guān)注我校建設(shè)與發(fā)展的全市人民表示衷心的感謝!一路走來，感謝有您，感謝你們!
憶往昔崢嶸歲月，鷹擊長空，魚翔淺底，萬物霜天競自由?；仡櫥I備歷程，廣元天立是我們夢開始的地方。由最初的學(xué)校六人籌備小組，集廣義、明思路、高定位，依歷行事，我們的隊伍不斷壯大。工欲善其事，必先利其器。擺在首位的“招兵買馬”，招老師、招名師，采取走出去、請進來的策略，轉(zhuǎn)輾川內(nèi)外六大高校近一個月，尋訪廣元教育向?qū)?，遍訪成綿各校名師，網(wǎng)絡(luò)全國名優(yōu)特教師。僅三個月時間，一批批有志之士、教壇精英紛至沓來，廣元天立暫露頭角、闊步向前!
“競爭者是你的磨刀石，把你越磨越快，越磨越亮。造就一所名校，并不是要打敗所有的對手，而是要形成自身獨特的競爭優(yōu)勢”。我們定位“天立教育來廣元，從此不用跑成綿”的招生口號，留住去成綿的優(yōu)生成為我們招生的使命。感謝廣元各中小學(xué)校、幼兒園的教育同仁們，能有幸并肩作戰(zhàn)，捆綁支持，形成合力，鼓舞我們進行一場又一場的攻堅戰(zhàn)。周末的千人小升初測試、幼小新思維面試、高層次教育論壇與講座、四月五日6000多人的招錄測試等招生活動引爆廣元教育，掀起鲇魚效應(yīng)!
正如彼得·蒂爾所著《從0到1》，如果你根據(jù)一臺打字機造出了100臺打字機，那就是水平進步。而如果你有一臺打字機，又造出了一臺文字處理器，那你就取得了垂直進步。而我們做的就是有垂直或深入進步的從0到1的垂直進步，而不是從1到n的水平進步。以共同的價值觀、教育夢想、使命感吸引一大批成綿名師來廣元、回廣元，從而吸引外流優(yōu)生回廣元。直抒教育本質(zhì)，用心做教育，諸如校園建設(shè)的天立速度、高端的七天幼小銜接班魅力課程、一脈相承的高中夏令營宜賓行等系列活動很好地詮釋了天立教育、天立文化、天立精神!
看今朝勵精圖治，俏也爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。教育的使命感驅(qū)動著我們向著明確的方向發(fā)展，我們?nèi)鐙雰喊隳苒橎堑恼玖⑿凶?，在路上，如有磕磕碰碰、手腳的不協(xié)調(diào)，請戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎、學(xué)會學(xué)習(xí)，并抓緊我們彼此的手，一路同行，共同將廣元天立國際學(xué)校打造成一所廣元人自己的名校，一所改革創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校，一所光耀川北、影響四川的學(xué)校，一個充滿親情、溫暖滿滿的家園，一個令人向往、眷念懷念的樂園，一個所有人生長拔節(jié)成才成功的地方，一個所有人收獲幸福、筑夢圓夢的地方!
最后，再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順心，闔家幸福!
今天是教師節(jié)，但因為中秋節(jié)放假，所以我們昨天提前一天慶祝教師。
昨天早上，我六點鐘醒來，就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業(yè)檢查了好幾遍，生怕在應(yīng)該說“教師節(jié)快樂”的那一天讓老師生氣，壞了節(jié)日的氣氛。
上午9：00點，我期盼已久的慶?！敖處煿?jié)聯(lián)歡會”終于開始了。
蒙同學(xué)則用詩朗誦表達了老師不求回報無私奉獻的精神，讓我想起了一句古語：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。到了最精彩的吉他表演了，但周楷堯同學(xué)因為前天的練習(xí)，嗓子啞了，但他并不丟人，在表演過后，贏得了暴風(fēng)雨般的掌聲。他哭了，但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。
這是一個令我終身難忘的教師節(jié)。
尊敬的各位老師：
金秋送爽，碩果飄香，喜迎佳節(jié)，笑語飛揚,我們歡聚一堂，喜慶第25個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校老師表示誠摯的敬意，衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。
“國運興衰，系于教育，教育興衰，系于教師”，“教師是人類靈魂的工程師”，“教師職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)”這些至理名言無不顯示出黨和人民對教育的重視，對教師的尊重。我們的工作與民族興衰息息相關(guān)，承載著萬千家庭的夢想和希望，需要用靈魂和智慧去塑造人的心靈，這就需要我們一代代教師堅持不懈的努力，這就決定了我們的工作時刻不敢有絲毫懈怠，這就決定了我們必須不斷地完善自我。
年年花似錦，今年花更紅。不經(jīng)意間，新的一學(xué)期已經(jīng)來臨，過去的一年，我校中考比率達40%，居全縣第六;九年級學(xué)科綜合競賽居全縣第二，有18名學(xué)生被扶風(fēng)高中免試錄取;我校七、八年級綜合競賽全鎮(zhèn)第一;我校有3名教師，3名班主任被評為鎮(zhèn)“雙十佳”個人。這些成績是全校教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作的結(jié)果，在此，我謹(jǐn)以我個人的名義對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
在此，我提幾點希望：
1，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，每位老師要把教書育人作為奉獻社會的使命，要把為人師表作為自己不懈追求，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，做人民滿意的教師。
2，要不斷加強學(xué)習(xí)，潛心教研，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，滿足學(xué)生需求，解決教育實踐中的問題。
3，要善于反思，要相信“我能行”，更要了解“我不行”。“我不行”是在提醒自己還有差距，只有承認(rèn)差距，才能想辦法縮小差距，才能超越自我。
各位老師，我們剛從豐收中走來，又將開創(chuàng)更加美好的明天。我相信，我校的每一位同志一定會以主人翁的態(tài)度，強烈的敬業(yè)精神為我校的發(fā)展盡心盡力。
最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作勝利，節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕。
教師節(jié)演講稿二年級篇五
老師是我們?nèi)松膯⒚蓭煟蠋熓且I(lǐng)我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。老師不僅是我們的導(dǎo)師，而且也是我們的朋友，在我們?nèi)菀追佩e的青春期里，他們愿意指引我們走上正確的道路。
英語，是我最喜歡的科目，是因為我很喜歡那可愛又嚴(yán)肅的老師——周老師。她是不僅我在初中階段的導(dǎo)師，而且還是讓我知迷途返的心靈朋友。
還記得剛剛上初中時，對小升初時的失敗感到自責(zé)和對剛升上初中的迷茫，弄得我對學(xué)習(xí)充滿了恐懼，也不太愿意主動接觸新同學(xué)，讓自己在班級里很孤獨，也很自卑，但是有一件事情，徹底改變了我。
在有一節(jié)英語課上，英語老師平時是很喜歡叫人回答問題的，那天剛好就叫到了我，我緩緩的站了起來，但是的心情是很害怕的，心里想著會不會答錯同學(xué)會取笑我之類的，當(dāng)時想了很多，越想越害怕，就站在那里也沒有回答問題，覺得個個同學(xué)都看著我，就好像是在嘲笑我那樣。最終我還是沒回答那個問題，周老師就叫我坐下了。
到了晚修時，她找了我出去談話，她了解了我為什么會這樣以后，她和我說了很多話，但大部分都忘了，我就只記得她只有一句讓我得到了領(lǐng)悟：“每個人都有面對過失敗，但是失敗不可怕，要勇于面對，在失敗中尋找出錯才能得到更大的進步?！边@句話讓我深感啟發(fā)。從此我慢慢的開始和同學(xué)接觸，上課老師點名回答問題時也不再畏懼了。老師也經(jīng)常鼓勵我，在我遇到困難時給予我?guī)椭?，在失敗是給予我鼓勵，令我越作越勇。
現(xiàn)在，我升上高中了，不知何時才能和周老師再次相見，但是對她的感激我永遠(yuǎn)存留在心中。在即將來臨的教師節(jié)中，我想跟你和全體老師說一句：“教師節(jié)快樂。”
教師節(jié)演講稿二年級篇六
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!以下小編為大家提供二年級的教師節(jié)。
演講稿。
5分鐘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!今天我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個教師節(jié)。市委章部長和各級領(lǐng)導(dǎo)百忙之中來與我們共度節(jié)日，讓我們倍感溫暖，歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持我校事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲：節(jié)日快樂!
近年來，我校領(lǐng)導(dǎo)搶抓改革發(fā)展的大好機遇，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一支結(jié)構(gòu)優(yōu)良、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當(dāng)中不僅有教授、名師，有聯(lián)院學(xué)科帶頭人、德育標(biāo)兵，更有近百名碩士以上學(xué)位或副教授以上職稱的教師。剛才聆聽校黨委王書記的講話，沐浴著改革的春風(fēng)、追趕著前進的浪潮，身為南通衛(wèi)生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!
2019年前，懷著對教師職業(yè)的無限憧憬，25歲的我走上了三尺講臺。12年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心培養(yǎng)下，從一名年輕教師成長為教務(wù)處長、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省“教學(xué)新秀”、江蘇省“兩課”評比示范課第一名，并入選江蘇省職教名師庫，我真真切切感受著學(xué)校巨變帶來的自豪與喜悅。我想，成長在這個“求先、求新、求實”大家庭中的所有成員，一定都和我一樣感同身受。
雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原。在教書育人這方沃土，我們唯有懷抱感恩之心，盡情揮灑自己的青春與智慧，把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓全部奉獻給衛(wèi)生教育事業(yè)，才能無愧于人民教師這個光榮而神圣的稱號。
在今天這個特殊的、讓大家引以為榮的日子里，我們倍感黨和政府的溫暖，深受各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我代表全體教師鄭重承諾：
我們一定會愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。做到“在崗、在行、在狀態(tài)”。
我們一定會關(guān)愛學(xué)生，立德樹人，誨人不倦，因材施教。以自己的人格魅力和淵博學(xué)識教育感染每一位學(xué)生。
我們一定會終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，拓寬視野，刻苦鉆研。積極投身教育教學(xué)改革，提升內(nèi)涵，打造品牌，弘揚衛(wèi)校人的拼搏精神!彰顯衛(wèi)校人的時代風(fēng)采!
我們一定會自尊自律，廉潔從教，德能兼修，恪盡職守。自覺抵制不正之風(fēng)，塑造人民教師的崇高形象。
親愛的老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們攜起手來，忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師。在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!
最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意!祝福所有的老師：節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)演講稿二年級篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
一年一度的教師節(jié)即將來臨，在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們做錯事的時候，您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯的字和答錯的.題目，您都會在課堂上與我們一一檢討;考試前，您總為我們做總復(fù)習(xí)，讓我們溫故知新;老師，您曾對我們說：「讀書不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪;劉老師您對我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完，對於你無私的奉獻，我將全力以赴增強自己的實力，以其不辜負(fù)老師的期望。
教師節(jié)演講稿二年級篇八
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不員的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中更加輝煌。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐，您留下朵朵靈魂之花，爭相啶放在這漫長的道路上，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用血滋潤。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。
太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和蘊，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。
感恩老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐，為了未來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點點相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。
感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。
贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
感恩老師，一切盡在不言中。
教師節(jié)演講稿二年級篇九
各位評委、教師：
大家好!
在這喜慶中國共產(chǎn)黨建黨90周年的時刻，在春暖花開、人民安居樂業(yè)的今日，我想起了江姐。
江姐的一生是短暫的，但她堅貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動了我的心。
僅有十歲的江姐為了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，夠不到高大的機器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。十九歲那年她加入了中國共產(chǎn)黨，因叛徒出賣，江姐被捕。
在審訊室里，敵人惡如豺狼，他們用盡了各種酷刑，也不能動搖江姐的革命意志。敵人用特制的四楞筷子放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭來回猛夾，邊夾邊惡狠狠的說：“你說不說，不說就把你吊起來!”這時江姐高喊：“筷子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的!”江竹筠被捕后仍時時惦念著自我的兒子。1949年初秋，她利用一個難友出獄的機會，事先用竹簽蘸著棉花灰對水調(diào)成的“墨汁”，給同樣是共產(chǎn)黨員的哥哥江竹安寫了一封信：“假如不幸的話，云兒就送給你了，盼教以踏著父母之足跡，以建設(shè)新中國為志，為共產(chǎn)主義革命事業(yè)奮斗到底?！?949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被軍統(tǒng)特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，為共產(chǎn)主義夢想獻出了年僅29歲的生命。
多么堅強的江姐啊!我們今日的幸福生活就是您和成千上萬的革命先輩用生命和鮮血換來的。
江姐，我向你致敬!
我明白，如果沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰(zhàn)，哪會有今日的完美生活!
當(dāng)我們走進東關(guān)小學(xué)這美麗的學(xué)校時;當(dāng)我們坐在這寬敞明亮的教室里無憂無慮的讀書時;當(dāng)我們回到家里與家人團聚，在一齊享受這現(xiàn)代化的生活時，我們可不要忘記，這一切的一切都是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的。
多謝大家，我的故事講完了。
教師節(jié)演講稿二年級篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我相信大家對自己的家鄉(xiāng)感情不淺吧！我的家鄉(xiāng)是杭州，那里非常的美！
春天，像一個溫柔的姑娘。她的到來給人們帶來了一絲的溫暖，為大地添了一件綠色的大衣。把西湖的柳樹吹綠了，更把西湖邊山上的茶葉吹綠了，我們這兒最有名的茶就是龍井了，要是泡的好它，那可是很香的！
夏天像個淘氣的孩子，不停的散發(fā)自己的熱量給人們。瞧，西湖上開的荷花把人們心中的熱量給驅(qū)除了，讓來人們涼快了許多。那一片片綠色的荷葉綠得多么清亮；那一朵朵荷花如同一個個在跳舞的姑娘，真不愧是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”??！正因為那綠色的荷花襯托，才把荷花的紅給突出了。
秋天，是一位勤勞的.農(nóng)民伯伯。他把自己辛苦種出來的蔬果都奉獻了出來，讓人們開心的收獲著、吃著。還有一陣陣桂花香和金色的梧桐樹。大家都坐在桂花樹下喝茶、聚會。秋天，又像為溫柔的風(fēng)姑娘。她一來，人間的熱量一下就跑的無影無蹤，而取代的是涼爽的微風(fēng)。
冬天，是位嚴(yán)肅的老爺爺。但即使是嚴(yán)肅的老爺爺，也有慈祥的一面。他會為孩子們下雪，供他們玩。于是就有了西湖新十景：“斷橋殘雪”，斷橋中間很難積雪，從遠(yuǎn)處看，好像橋斷了一樣。
這就是我們的家鄉(xiāng)，我們美麗的家鄉(xiāng)！
教師節(jié)演講稿二年級篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，我今天演講的'題目是《我想當(dāng)班長》。
同學(xué)們，你們知道嗎？我是個好學(xué)生，三科成績都在97分以上，我還非常樂于助人，我書寫工整，年年被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。遺憾的是，我從一年級到三年級都是副班長，而我的上司卻永遠(yuǎn)是張桂杰。今天終于到了班委改選，我非常有信心把副字扔掉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在張桂杰的前面，讓他追不上我。我想：如果我當(dāng)上了班長，我一定會做得非常全面。
一、衛(wèi)生方面。我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個同學(xué)掃地、擺桌子，我還要和衛(wèi)生委員合作，把教室打掃得干干凈凈。
二、紀(jì)律方面。在做眼保操的時候，我會讓大家安靜、認(rèn)真地做，上課前我也會提醒大家做好。在學(xué)習(xí)中，我會做老師的小助手，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，管理好班級，流動紅旗一定是咱們二年級一班的！
同學(xué)們，請投我一票吧！我會以優(yōu)異的成績來報答你們的！
教師節(jié)演講稿二年級篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是“我愛家鄉(xiāng)”。
記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：當(dāng)然是中國的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”千百年來我的祖國飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。
就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)哈爾濱。說起我的家鄉(xiāng)——哈爾濱，不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象：低矮而混亂的民房，擁擠而骯臟的街道，雜亂無章沿街?jǐn)[放的小攤小販，還有垃圾遍地、蠅蟲亂飛的菜市場……是的，如果時光倒流十幾年，哈爾濱確實破舊不堪，可現(xiàn)在大家有目共睹的一個事實卻是：如今的哈爾濱正在經(jīng)歷著日新月異的變化。整齊有序的高層建筑、多層建筑，寬闊潔凈的中央大街，美麗幽雅的太陽島公園，鱗次櫛比的超級市場，還有一處處市民鍛煉、休閑的社區(qū)廣場……每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的哈爾濱更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一座座歐式建筑，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。人們生活在這樣環(huán)境中，自然心曠神怡，其樂融融，讓家鄉(xiāng)人們自豪的是為了加快城市的建設(shè)步伐，哈爾濱正在修建地鐵。
面對眼前美麗的家鄉(xiāng)，我的內(nèi)心情不自禁在呼喊：我可愛的家鄉(xiāng)，我愿意為你快快成長，即使成不了你支撐你的棟梁，我也要作一株美麗的花草，為你增色添光。
為了家鄉(xiāng)更美好，作為一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？
我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉?！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？”同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。
同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。讓我們在社會實踐中鍛煉體魄，增長才干，磨煉意志。時時刻刻來規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的“四好”少年，用實際行動，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
啊，哈爾濱，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會更美好！祖國的明天會更輝煌！
教師節(jié)演講稿二年級篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
小時候，每當(dāng)吃棒棒糖的時候，總會有一種甜蜜蜜的感覺，那時的我非?？鞓贰．?dāng)我穿上漂亮的新衣服時，我是快樂的。當(dāng)我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎時，我是快樂的。
上一年級的.時候，我光榮的加入了少先隊員，在宣誓的時候，我既自豪又驕傲。那時，我非常快樂。
從二年級開始，學(xué)習(xí)成績逐漸穩(wěn)定，取得好成績的時候，得到老師的表揚，這使我感受到學(xué)習(xí)的快樂。
在學(xué)校里，課余時間和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧、做游戲。這使我感受到和同學(xué)們在一起的快樂。
當(dāng)我遇到困難的時候，朋友會一起幫我渡過難關(guān)。這使我深深體會到友誼的快樂。
總之，在成長的過程中，我有很多快樂，說也說不盡，因為快樂要靠自己用心去體會。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)演講稿二年級篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
梅花雪白，粉紅，慢慢地落了，悄悄地送著冬伯伯。不知不覺，迎春花綠了，黃了，揚起小喇叭，迎來了春姑娘。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草，柳樹……萬物從睡夢中蘇醒過來。
瞧，小溪解凍了，“叮咚，叮咚……”唱起歌來。小魚成群結(jié)隊地在水底穿來穿去，活潑極了。它們有的全身布滿彩色的.條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的身上像插著幾把扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。
溪邊的小草從土地里探出了小腦袋，小花也從土地里鉆出來了，好像比去年的更美，更多。
還有，公園里的花都開放了，迎春花，桃花，喇叭花……你推我擠，爭先恐后，可熱鬧啦！它們都散發(fā)著一股淡淡的香味，還有的可以泡茶喝。
呵，什么都是新的！
謝謝。
教師節(jié)演講稿二年級篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
首先，感謝學(xué)校給我這次發(fā)言的機會，能代表高二年級班主任向各位匯報，我感到非常的榮幸。同時也感到慚愧，因為自己還有很多的工作沒有做好，需要繼續(xù)努力的地方還很多，尤其是在這么多優(yōu)秀班主任的面前，我不敢談什么經(jīng)驗，就本著學(xué)習(xí)的原則，借用這個機會，把自己擔(dān)任班主任工作以及我們高二年級組的一些做法向各位作一匯報，講的不當(dāng)之處，請各位批評指正。
在學(xué)生管理方面，我們高二年級在管委會的帶領(lǐng)下，相繼出臺了打造“第一學(xué)風(fēng)”、“打造第一宿舍”以及“營造學(xué)測氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)激情”等一系列活動。同時對“三令”的檢查也絕不放松，堅持每個月檢查一次。在班主任管理方面，我們的管委會領(lǐng)導(dǎo)一直堅持率先垂范，起著很好的帶頭作用，無論是早操，課間操還是晚自習(xí)下的宿舍里，我們高二年級的管委會領(lǐng)導(dǎo)一個也不少，我們的班主任也全部到崗到位。在管理班級的過程中雖然也遇到很多的困難，但我堅信劉主任曾經(jīng)說過的一句話，“方法總比困難多”。每當(dāng)班級管理過程中出現(xiàn)了問題或遇到阻力，我都會用這句話給自己打氣、給自己鼓勵。工作10年來，當(dāng)了9年的班主任，我深深地體會到，要當(dāng)好班主任，要當(dāng)好一個有成就感的班主任，就一定要有創(chuàng)新精神，要與時俱進。經(jīng)過這多年的班主任經(jīng)歷，我覺得要做好班主任必須要有“三心”：
第一，要有愛心。
首先、從愛出發(fā)，要嚴(yán)字當(dāng)頭。
有這樣一句話：由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊，將戰(zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)的一群獅子。這句話給了我很大的'觸動，因為在我看來，班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任，能否嚴(yán)格要求他的學(xué)生，時刻督促他們，不讓任何人掉隊。作為班主任，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”才行。就是我們通常所說的“刀子嘴，豆腐心”。
其次，從愛出發(fā)，要勤字為先。
我始終堅信一分耕耘，一分收獲，特別是對于我們這些年輕人來說，要當(dāng)好班主任，根本就談不上什么經(jīng)驗，所以，我們唯一能做的就是自己要勤，甚至要多犧牲一些休息的時間。
班主任工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。作為班主任勤勞是基礎(chǔ)，時間的付出是保證。我堅持深入到班級，緊跟學(xué)生，這樣才能了解學(xué)生，摸清學(xué)生思想脈膊，掌握第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題，從實際出發(fā)，來解決問題。
有時間就進入班級與學(xué)生一起交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，讓學(xué)生知道老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師，自己也要增強責(zé)任感。由于勤到班級，能及時地了解學(xué)生的動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù)。當(dāng)班主任以來，我深刻體會到：做好班主任最主要、最關(guān)鍵之處是“勤”—―勤下班、勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤“陪讀”……總之，勤能補拙。
第二，要有信心。
要善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生身上的閃光點，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點及時表揚。要想盡一切辦法去表揚鼓勵學(xué)生，比如準(zhǔn)備一本表揚本，把每天表現(xiàn)好的學(xué)生記載下來并給予表揚，長期下來使學(xué)生養(yǎng)成爭做好事的積極心態(tài)。要想教育好有問題的學(xué)生，對自己、對學(xué)生，必須有足夠的信心，。要允許問題學(xué)生有反復(fù)，不要灰心，不要失去信心。要有耐心，持之以恒，對問題學(xué)生要反復(fù)抓，抓反復(fù)。
第三，要有恒心。
對問題學(xué)生抱著“不放縱”與“不為難”的態(tài)度，并且也不怕他們。發(fā)現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事情，應(yīng)及時進行教育。堅持對學(xué)生進行正面說服、疏導(dǎo)教育，動之以情，曉之以理，對犯錯誤的學(xué)生不歧視，要耐心地幫助他們改正錯誤，不簡單粗暴。多與家長交流溝通，了解他們的家庭情況，對違紀(jì)學(xué)生作出妥善的處理，不能簡單地遣送回家就完事，而是要密切與家長保持聯(lián)系，共同擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任。
1、班主任與學(xué)生溝通的五個“要”與“不要”
（1）要注重情感交流，不要拒人以千里。
（2）要耐心聆聽，不要隨意插話。
（3）要學(xué)會接納，不要一味批評。
（4）要支持鼓勵，不要同情安慰。
（5）要注重引導(dǎo)，不要命令訓(xùn)導(dǎo)。
具體地說，它要求班主任談心時，多提問題，少加評論；多做啟發(fā)，少做說教；多鼓勵對方講話，少講個人意見，以共同探討代替強制的說理和武斷的解釋。
3、班主任要給每個學(xué)生建立一份檔案，不管是好的還是不好的東西，都給他放進去，所有有關(guān)他的東西都放進去，這樣班主任在與學(xué)生談心時也就有了依據(jù)。
4、班主任不要有完美的心理，要容許班級有問題學(xué)生，雖然他們會給我們帶來痛苦，也不要把學(xué)生犯錯誤就等同于自己犯錯誤一樣，也不要認(rèn)為學(xué)生一犯錯誤，就是自己出了什么問題。要做好與學(xué)生打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不斷的和他們斗，要開動腦筋和他們斗，與他們斗智斗勇，你會發(fā)現(xiàn)其樂無窮。
5、作為教師，不要輕易的批評或者否定一個班集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我自知還不是一個優(yōu)秀的班主任，我知道，跟在座的很多班主任相比，無論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗我都自愧不如，要我來談班主任經(jīng)驗實在有點班門弄斧的味道，上述所言只是我對班級管理的一部分做法，其它就不一一贅述了，相信這些不成熟的做法，是無法與經(jīng)驗豐富的老班主任相比的，說出來只是希望領(lǐng)導(dǎo)老師們不吝賜教，以期今后的工作做得更好。謝謝各位！
教師節(jié)演講稿二年級篇十六
回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從“九·一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，外強內(nèi)患，村村遺骨，處處狼煙?！耙孤?，路漫漫，長夜難明赤縣天”，中華民族，危在旦夕。
在這民族危亡的緊急關(guān)頭，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬革命志士，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。
每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，我心中就會想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。想起那些共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈的形象。
想起年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻出了自己年輕的生命。
想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的.軍需部長，想起奮勇向前、勇度大渡河的戰(zhàn)士們。
這樣的英雄人物太多太多了。
同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于玩樂，失去自我的時候；當(dāng)你留連于動畫片，不思進取的時候；當(dāng)你吃著零食，喝著飲料的時候;想一想長征吧，想一想抗日戰(zhàn)爭中的那些人和事。少年智則國智，少年強則國強。我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)！
教師節(jié)演講稿二年級篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級五班的石昊。今天，我有幸參加學(xué)校小隊委員的競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個鍛煉的好機會。
轉(zhuǎn)眼，我已是二年級學(xué)生了，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)上，都有很大的進步。我覺得沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。為了超越自我，我決定競選學(xué)校小隊委員。
我，活潑開朗，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的.一大優(yōu)點，平日里，我總是主動、熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)，我付出著，收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程里，我深深地領(lǐng)會了“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績都是a，其他科目也很不錯。我努力讓自己全面發(fā)展。不僅各門功課學(xué)得好，而且我有許多業(yè)余愛好和特長。主持、彈吉他、下圍棋都是我的最愛。
這次我想競選的崗位是小隊委員，如果我被選上，在今后的日子里，我決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任。無論做什么事，都做到認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想，發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時時刻刻做同學(xué)們的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好少先隊的各項工作，認(rèn)真地完成每一項任務(wù)，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊中的活動。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，做一個稱職的小隊委員。
是花，我就會燦爛地開放；是樹，我就要成為棟梁；是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結(jié)果如何，我都會以一顆平常心對待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我一定會是最出色的！請同學(xué)們投我一票吧！謝謝大家！