2023年我的活動心得體會(優(yōu)質(zhì)10篇)

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    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    我的活動心得體會篇一
    實踐活動是高中生活中重要的一部分,通過實踐活動,我們可以鍛煉自己的能力和素質(zhì),增加經(jīng)驗,有助于我們更好地發(fā)展自己。近來,我參加了學校組織的一次實踐活動,得到了很多的收獲和體會。
    這次活動是學校組織的一次實踐考察,我們?nèi)チ四戏降囊粋€小山村,了解了當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)情況和村莊建設(shè)情況。在這次活動中,我體驗了很多在平常無法感受到的事物。
    首先,這次活動讓我深刻地認識到了勞動的重要性。在山村中,我們清理了路面,修建了圍墻,體驗了農(nóng)家勞動的辛苦,給我們的內(nèi)心帶來了極大的觸動。在平常的生活中,我們很難理解那些為我們的舒適生活而辛勤付出的人,然而,在這次實踐中,我們親身感受到了他們的辛苦,我將深深感謝這些默默耕耘的人,他們?yōu)榱宋覀兊纳疃ぷ鳌?BR>    其次,我也學會了如何獨立思考,以及理解社會情況。在活動中,我們需要對當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)情況和村莊建設(shè)情況進行實地考察,并填寫一份報告。這也讓我意識到了理論與實踐的差距。理論知識只是我們大腦中的一部分,如果沒有實踐,就無法真正地理解和運用知識。這也提醒了我,我們需要對學到的知識進行深入思考,結(jié)合實際情況進行分析,才能更好地應對生活和工作的挑戰(zhàn)。
    最后,這次活動也讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在活動中,我們需要認真地對待每一個任務,并且分工合作,在完成任務的同時也加深了團隊的凝聚力和協(xié)作能力。在這個社會中,團隊合作是至關(guān)重要的,沒有團隊的支持,個人的能力也難以取得更大的發(fā)展。
    總而言之,這次實踐活動讓我學到很多,更深刻地認識到了勞動的重要性,學習了如何獨立思考,并認識到團隊合作的重要性。我相信這些體驗將在未來的成長中為我提供很大的幫助。
    我的活動心得體會篇二
    同學們:
    在貫徹落實黨的十八大精神中,習近平總書記提出了實現(xiàn)“中國夢”的要求。2月22日教育部黨組又發(fā)出了《關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》。什么是“中國夢”?什么是“我的中國夢”?“我的中國夢”和“中國夢”是什么關(guān)系?怎樣實現(xiàn)“我的中國夢”等問題是我們目前需要學習的重大課題。
    一、什么是中國夢?
    “中國夢”這是一個集體概念,并不單指個人的利益和價值,而是中華兒女普遍的堅定的思想意識、共同的奮斗目標和價值追求。中國夢是經(jīng)歷了近代以來中華民族淪為半殖民地、半封建社會而遭受空前屈辱和磨難的洗禮,經(jīng)歷了無數(shù)志士仁人肝腦涂地和舍命抗爭的無數(shù)次勸喻的啟迪,經(jīng)歷了千萬次中國向何處去的上下求索和反復追問的錘煉,最終找到的由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民尋求民族解放、實現(xiàn)民族富強道路的夢想。月29日新一屆中央領(lǐng)導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽時,習近平總書記說:“實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是近代以來最偉大的夢想。”實現(xiàn)中華民族的偉大復興,在整個二十世紀一直是中國無數(shù)志士仁人頑強追求的目標,一直是時代潮流中的突出主題,這就是“中國夢”。中國的革命也好、建設(shè)也好、改革也好,歸根到底就是為了實現(xiàn)這個目標。
    在當代中國,中國夢具體的實現(xiàn)形式,就是建設(shè)中國特色社會主義。黨的十八大指出,建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?,是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復興。建設(shè)中國特色社會主義,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的偉大社會主義現(xiàn)代化國家,是當代中國最大的政治任務,是全黨全國各族人民共同的理想和奮斗目標。黨的十八大把這一總目標具體分解為兩個百年目標:第一個是到中國共產(chǎn)黨成立100周年時全面建成小康社會;第二個是到新中國成立1時,建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。兩個百年奮斗目標,具體勾勒出了中國特色社會主義的宏偉藍圖,成為實現(xiàn)中國夢里程碑式的.標志。
    習近平總書記提出的中國夢,進一步強化了近代以來中華民族從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的自覺意識,表明了我們黨對近代以來中國革命和建設(shè)的道路所蘊含的價值方向的堅守,同時進一步強化了改革開放以來我國一直恪守的發(fā)展道路和奮斗目標,即:建設(shè)中國特色社會主義,到21世紀中葉基本實現(xiàn)社會現(xiàn)代化。有人說:“這是對歷史和現(xiàn)實的深刻把握,是對中國社會發(fā)展規(guī)律的自覺尊重,是對中國社會發(fā)展方向的莊嚴聲明。中國夢,寄托著中華民族永不褪色的集體記憶和昂揚向上的意志情懷,昭示著中華民族崇高的目標理想和美好的未來?!蔽艺J為這種說法是完全正確的。
    二、什么是“我的中國夢”?她和“中國夢”是什么關(guān)系?
    中國夢的核心是實現(xiàn)集體或整體價值,即通過全體中華兒女的共同奮斗,實現(xiàn)中華民族共同的理想。個人的夢想是共同理想的具體表現(xiàn)和組成部分。從總體上來說,我的夢就是中國夢,中國夢就是我的夢。實現(xiàn)民族復興是中國人民共同的追求目標,也就是每個中國人民的追求目標。那么怎樣實現(xiàn)民族復興的“中國夢”呢?中國夢的實現(xiàn),需要我們每個人付出自己的努力,但其具體表現(xiàn)各不相同。比如:雜交水稻之父袁隆平說:“到我九十歲時,爭取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達到一千公斤?!惫Ψ蚴佬?、慈善家李連杰說:“我的一生有三個夢想,就是武術(shù)夢、電影夢和公益夢,我的下一個夢想是把中國太極推向世界。”有一個普通的高中生說:“我的夢很簡單,就是考上重點大學?!币陨线@些說法,是他們從自己的實際出發(fā),為了實現(xiàn)全國人民的共同理想而提出的自己的奮斗目標。他們的這些奮斗目標,就是“我的中國夢”。中國夢不能離開單個的個體而存在,每個中國人對夢想的追尋和實現(xiàn)匯聚到一起,就能形成一般強大的合力,從而成就“中國夢”的實現(xiàn)。
    三、留守孩子應該有自己的“中國夢”。
    夢想是極為寶貴的精神資源,留守孩子應該有自己的“中國夢”。從世界文明發(fā)展的歷史看,中華民族是富有整體性追夢精神的強大民族。從夸父追日、嫦娥奔月等遠古神化傳說,到神州系列飛船成功發(fā)射,神舟九號與天宮一號載人交會對接;從大禹治水,到長江、黃河等大江大河建成的座座高峽平湖……數(shù)千年來,潛伏在中華民族內(nèi)心深處的夢想,始終是凝聚和激勵中華民族綿延發(fā)展的強大精神動力,成就了中華民族享譽寰宇的秦漢大業(yè),唐宋富足、元明清帝國和中國特色的社會主義。實踐證明,社會是在追夢中發(fā)展的,人是在追夢中成長的。留守孩子有了自己的夢想,才能有求學上進、奮發(fā)努力的原動力。
    中國夢的實現(xiàn),要靠幾代人的共同努力。留守孩子應該有自己的“中國夢”。中國近代史是一部民族復興的編年史。特別新中國成立以來六十多年的歷史,是一部中國人民夢想成真的歷史。1949年中華人民共和國成立,中國人民實現(xiàn)了“站起來”的夢想;1971年中國恢復聯(lián)合國合法席位,實現(xiàn)了新中國活躍國際舞臺的夢想;1978年黨的十一屆三中全會召開,中國人開始了追求富裕安康的夢想;香港回歸,中國人民開始實現(xiàn)了祖國統(tǒng)一的夢想。在“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上,黨中央提出了科學發(fā)展觀,中國人民開始實現(xiàn)和諧發(fā)展、共同富裕和“兩個百年”指標的夢想。在民族復興的偉大征程中,前輩人讓許多夢想成真了,今后的夢想,要靠當代人和后來人實現(xiàn)。我們初中留守孩子是學生,也是青年,是最富夢想的最有實干精神的人群,是將來實現(xiàn)“中國夢”主力軍的一部分成員。每個留守孩子都應該考慮將來怎樣為民族復興貢獻力量,提出的奮斗目標,即“我的中國夢”,并通過自己的努力把夢想變成現(xiàn)實,和全國人民一起托起偉大的“中國夢”。
    留守孩子的父母不在身邊,生活、學習中的困難比其他孩子多得多。許多同齡人不需要做的事,留守孩子需要做;許多同齡人不能做的事,留守孩子也得做;許多同齡人不會做的事,留守孩子要學著做。留守孩子早當家,是留守孩子生活中的必經(jīng)之道。在追尋中華民族偉大復興的征程中,雖然所有孩子都要有“自己的中國夢”,但留守孩子更應有“自己的中國夢”。
    留守孩子的“中國夢”,就是每個留守孩子自己的理想或追求目標。
    留守孩子自己的理想或目標可以是近期的,也可以是遠期的。請把你們的“中國夢”寫出來,學校關(guān)工委將把你們的夢想編一本《留守孩子夢想集》。
    夢之所在,心之所想?!爸袊鴫簟背休d著民族的未來和希望,承載著自強不息的民族情懷。我們要把自己的中國夢融入民族的“中國夢”,并用自己腳踏實地的努力,把自己的夢想變成現(xiàn)實,用夢想練歷自己的人生,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
    要把自己的夢想變成現(xiàn)實,要從現(xiàn)在做起。自強自立是留守孩子實現(xiàn)“中國夢”的關(guān)鍵所在。要把自己實現(xiàn)夢想的行動與學習雷鋒活動結(jié)合起來,要自覺遵守學校紀律制度,要主動安排自己的學習活動,要自己打理生活瑣事,要自行調(diào)整和控制自己的不良行為,做父母放心的好孩子,老師滿意的好學生,同學歡迎的好伙伴。
    我的活動心得體會篇三
    各位領(lǐng)導、老師們:
    非常感謝領(lǐng)導給了我這次機會,經(jīng)驗談不上,說說我個人的一點教學心得體會吧。
    一、做好充分的課前準備,做到“有備而來”、“有備而去”
    “有備而來”就是在備課過程中做到“五備”:備起點,就是新知識在原有知識基礎(chǔ)上的生長點;備重點,就是新知識的起點和主體部分;備難點,就是大多數(shù)學生不易理解和掌握的知識點;備疑點,就是學生易混、易錯的知識點;備教法,就是如何去講才能讓學生聽懂、學會。通過課前認真細致的備課,做到每節(jié)課需要學生掌握的知識爛熟于胸,保證了課堂教學時針對性強、有的放矢,避免了傳授知識不連貫、不熟練問題發(fā)生而浪費課堂時間。
    “有備而去”主要是指有目的地安排課后作業(yè)。我堅持的是低起點、多歸納、勤練習、快反饋“12字方針”,使每一個學生都能從課后作業(yè)中復習鞏固所學知識。在習題選擇上,主要是為了鞏固基本概念,掌握基礎(chǔ)知識和拓寬學生思路為目的,有針對性的選擇題目。為了詳細了解學生掌握知識的情況,我基本做到對全班學生的作業(yè)全批全改,從批改作業(yè)中了解學生對知識的重點、難點、疑點掌握情況,為下步的教學有的放矢奠定基礎(chǔ)。
    二、課堂上老師的主導地位不能丟,注意培養(yǎng)學生的參與意識
    課堂教學過程中,我感覺到要保證教學效果,學生的參與尤其重要?,F(xiàn)在的初四學生,他們的自學能力、理解能力還不是很強,所以教師更要講得精,更要善于引導,讓學生盡可能的參與進來。比如現(xiàn)在我教的有10班、3班兩個班的學生,10班的學生很活躍,設(shè)置問題就不能太放手,否則課堂就會成為菜市場,毫無章法;而3班的學生比較安靜,我注意發(fā)揮學生的能動性,讓學生活起來,經(jīng)常采用各種提問方式去激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望,否則課堂就會成為一潭死水,毫無生機。所以我認為,課堂上老師一定要擔好引導者的“職責”,引導學生以活躍的思維、熱烈的課堂氣氛,參與到老師的教學過程中。
    三、注重培養(yǎng)差等生的學習興趣,要“水漲船高”、而不要“水落石出”
    常言道,親其師才能信其道,初中的學生是感性的,往往都是喜歡你這位教師,才喜歡你教的這門課。因此,對于學習困難的學生,我首先是在課內(nèi)、課外注意情感的投入,對他們多激勵、多問候,讓他們覺得自己在老師心中也有比較重的地位。其次是找出他學習困難的原因,從實際情況出發(fā)教會他學習方法,積極創(chuàng)造條件充分地鼓勵肯定他們,促使他們對數(shù)學產(chǎn)生興趣,使他們感到自己能學好數(shù)學。差生的成績提高了,全班的成績也就會隨之“水漲船高”。比如:3班的左宏宇同學數(shù)學較差,課堂最多能聽講5分鐘,其余時間就開小差了,針對他的.特點,我課堂上時刻注意這個學生,及時的把他拉倒聽講中來,時間久了他慢慢的改掉了不良習慣,本次期中考試考到了117分。
    四、正確運用語言和表情,使其成為課堂教學的“催化劑”
    我認為課堂教學中教師的情緒是很容易感染學生的。當教師由于種種原因拉長著臉,或表情淡漠、憂心忡忡,或神色恍惚、煩躁不安地走進教室,打開書本進行課堂教學時,學生會感到情緒壓抑,從而使得學生心理閉鎖。而當教師面帶微笑,懷著喜悅的心情進行課堂教學,學生會倍感親切,快樂之情油然而生。以教師自己的快樂情緒來影響和引發(fā)學生,會使學生心扉敞開,思維活躍,更容易產(chǎn)生共鳴。
    德國教育家第斯多惠十分強調(diào)教師的這種情緒狀態(tài)的重要性,他曾說:“教學的藝術(shù)在于激勵、喚醒、鼓勵。而沒有興奮的情緒怎么能激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神怎么能鼓勵人呢?”因此,在課堂教學中我始終保持快樂的心情,并特別注意做到以下兩點:
    1、用生動幽默的語句、抑揚頓挫的聲音,吸引學生的注意力。初中階段的學生,由于生理、心理的緣故,好學生上課主動注意的時間在二十分鐘左右,差生主動注意的時間超不過十分鐘。因此我在課堂中非常注意對學生察言觀色,一旦發(fā)現(xiàn)“開小差”的學生,就利用語音、語速、語調(diào)、節(jié)奏、停頓等變化,提醒和控制學生的注意力,有時會特意用一句方言講授,使全班學生的注意力一下子集中到我的講課上來。
    2、用肢體語言及表情提高學生的注意力,有效調(diào)控課堂教學狀態(tài)。講課過程中,我為了不讓學生分心、走神,常常用一個特別的手勢、一個惡狠狠的對視、一個會心的微笑、一個微微的搖頭、一個贊許的表情等等,給予學生警告、信心、提醒和鼓勵,讓某些上課走神、注意力差的學生回到所講的知識上來。用好了這些肢體語言以及表情,可以達到有效利用課堂每一分鐘的目的。
    以上這些只是我個人的一點體會,不當之處請指正,謝謝大家!
    我的活動心得體會篇四
    在我校舉辦的實踐活動中,我深刻地領(lǐng)悟到了許多知識和技能,并獲得了很多有益的經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
    首先,我學會了如何團隊合作。在實踐活動中,我和同伴們共同完成了許多任務,包括調(diào)研、設(shè)計、實施和總結(jié)。經(jīng)過不斷的交流和協(xié)作,我們互相補充和支持,解決了許多難題。我深刻地意識到,一個好的團隊需要緊密的合作和互相信任。
    其次,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。在實踐活動中,我明白了自己的技能和知識的局限性,也找到了一些可以加強的方面。我學會了如何認真聽取他人的意見和建議,積極尋求幫助,這使得我更加成熟和自信。
    另外,我還學到了如何獨立思考和解決問題。在實踐活動中,我們遇到很多困難,需要自己思考和探索解決方法。在這個過程中,我不斷地訓練著自己的獨立思考能力和自主解決問題的能力。這對我以后的學習和工作都有很大的幫助。
    最后,我深刻地認識到了實踐的重要性。我們在課堂上學到的知識必須要通過實踐才能得到深入的理解和掌握。在實踐中,我們可以將自己的想法付諸實踐,實踐結(jié)果又可以反饋到我們的理論知識中。這樣的閉環(huán)式學習,讓我們的知識和技能不斷地得到提升和加強。
    總的來說,我在實踐活動中收獲了很多,拓寬了自己的視野,增強了自己的信心,也在團隊合作、自主探索和認真思考方面得到了很好的鍛煉。我相信這些經(jīng)驗和能力對我的未來發(fā)展將會有很大的幫助。
    我的活動心得體會篇五
    勞動,是我們與生俱來的天性,也是我們?nèi)祟惿鐣豢苫蛉钡囊徊糠帧T谖覅⑴c各種勞動活動的過程中,我不僅獲得了實際的技能和知識,更重要的是培養(yǎng)了責任感、團隊合作精神以及堅韌不拔的毅力。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,詳細分享一下我的勞動活動心得體會。
    第一段:拼搏與奮斗
    勞動活動的第一感受就是體驗到了拼搏與奮斗的樂趣。在我參加早操的過程中,我通過大家一起熱身、跑步等項目,加強了身體的鍛煉,增強了體質(zhì)。而在植樹的活動中,我和同學們一起發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,將小樹苗種植在地里,為改善環(huán)境作出了自己的貢獻。這種拼搏與奮斗的過程,讓我感到了努力奮斗的喜悅和成就感,同時也懂得了只有通過自己的努力,才能收獲到真正的成功與幸福。
    第二段:學會耐心與細心
    勞動活動教會了我耐心和細心。無論是裁剪手工制品還是整理教室,都需要細致入微的心思和耐心的付出。在裁剪手工制品的過程中,我經(jīng)常面對各種難題,但我學會了耐心思考和解決問題的能力。同時,在整理教室的過程中,我也學會了細致入微,一絲不茍。這不僅僅是勞動活動中的要求,更是一種學習方法和生活態(tài)度。在以后的學習和工作中,我相信這種耐心和細心的品質(zhì)會給我?guī)砀訌V闊的機會和成功。
    第三段:鍛煉團隊合作精神
    勞動活動鍛煉了我與他人的合作能力。在組織綠化小區(qū)的活動中,我和同學們彼此合作,共同面對困難,共同解決問題。我們互相配合,分工協(xié)作,最終完成了任務。正是因為團隊合作的力量,我們才能夠在規(guī)定的時間內(nèi),完成任務并取得巨大的成就感。這種團隊合作的精神,在日后的工作中也同樣重要。畢業(yè)后,我們會步入社會,需要與各種人合作工作,而學會合作、尊重和傾聽別人的意見,都是團隊合作中至關(guān)重要的品質(zhì)。
    第四段:熱愛勞動、尊重勞動
    勞動活動讓我熱愛勞動、尊重勞動。從接觸勞動活動開始,我逐漸發(fā)現(xiàn)勞動的樂趣和意義。勞動不僅能鍛煉我們的身體,培養(yǎng)我們的能力,還是人類社會進步的重要推動力。在勞動活動中,我明白了任何一種工作都是有價值的,都需要我們尊重和珍惜。因此,我開始從內(nèi)心里懷著熱情和尊重去對待每一項勞動活動,并且學會了用一種積極的態(tài)度去迎接困難和挑戰(zhàn)。
    第五段:勞動活動的意義與價值
    通過這一系列的勞動活動,我深刻體會到了勞動的意義與價值。勞動不僅是一種責任和義務,更是一種精神和人格的提升。通過勞動,我們可以在動手中學到知識,鍛煉身體,增長才干。同時,我們也可以從勞動中收獲成就感和滿足感,培養(yǎng)自己的生活技能和適應能力。與此同時,勞動還能教會我們將愛心傳遞出去,關(guān)心他人,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心社會。勞動的意義和價值在于引導我們?nèi)プ非笳嫔泼?,塑造我們健康、自信和獨立的個性。
    總之,我的勞動活動心得體會凸顯了勞動的重要性。通過勞動,我不僅獲得了實際的技能和知識,也鍛煉了自己的身心素質(zhì)。我將繼續(xù)熱愛并珍惜勞動,學會在勞動中汲取智慧和力量,為實現(xiàn)自己的夢想和貢獻社會的發(fā)展而努力。
    我的活動心得體會篇六
    一、指導思想
    以黨的xx大和北京市十二次黨會精神為指導,通過開展“我的夢·中國夢”主題宣講活動,深化師生對中國特色社會主義的認識,深化對實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的認識,增強師生教書育人、立德樹人、奮發(fā)成才的責任感和使命感,引導師生自覺把“我的夢”融入“中國夢”的偉大實踐,從而凝心聚力、奮發(fā)進取、推動發(fā)展,為高水平大學建設(shè)和創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)作出新的更大貢獻。
    二、宣講內(nèi)容
    圍繞學習宣傳貫徹黨的xx大精神,以“我的夢·中國夢”為主題,廣泛宣講我校師生在黨的領(lǐng)導下,為實現(xiàn)個人發(fā)展進步、學??茖W發(fā)展、推動社會進步、建設(shè)美麗北京、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而學習成才、奉獻創(chuàng)新、不懈奮斗的感人故事。宣講故事要將“我的夢”融入“強校之夢”、“中國夢”,充分體現(xiàn)師生為實現(xiàn)共同夢想而奮斗的精神面貌。
    三、負責部門
    牽頭單位:宣傳部
    協(xié)助單位:政教部、學工部、研工部,各黨總支、直屬黨支部
    四、時間安排
    20xx年xx月至xx月xx日
    五、組織實施
    點問題,圍繞深入學習貫徹黨的xx大精神,解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵,宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向,教育和引導師生全面準確地理解黨的'路線、方針和政策,為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而堅定理想、發(fā)奮學習、努力工作、不懈奮斗。每一位宣講團成員至少宣講兩次,要切實深入群眾、深入院系、深入班級,要切實引起共鳴、喚醒意識、觸動靈魂,要切實開發(fā)思維、啟迪智慧、提振信心,務必在廣大師生中統(tǒng)一思想認識、促進覺悟提高、取得宣講成效。
    六、工作要求
    (一)高度重視,精心組織。宣傳部及相關(guān)部門要把“我的夢·中國夢”主題宣講活動作為貫徹落實黨的xx大精神的重要舉措,擺上重要位置,加強領(lǐng)導,精心設(shè)計,認真組織,推動宣講活動取得實效。
    (二)精心設(shè)計,深化影響。積極營造輿論氛圍,加大宣講活動的宣傳力度,在不同時段根據(jù)不同年級、不同班級、不同專業(yè)的學生群體設(shè)計不同的宣講主題,積極唱響“我的夢·中國夢”主題曲。
    (三)明確責任,有序推進。相關(guān)部門要處理好宣講活動與日常教育教學工作的關(guān)系,重點做好宣講活動的預案,落實措施和責任,積極維護校園的和諧穩(wěn)定,確保各個層面宣講活動的順利推進。
    黨委宣傳部
    20xx年xx月xx日
    我的活動心得體會篇七
    勞動是人們生活的一部分,也是實現(xiàn)自我價值的重要方式之一。在我的成長過程中,我也參與了一些勞動活動,收獲了不少體會和啟發(fā)。
    第一段:真實感受勞動的意義和價值
    在我還是個孩子的時候,我參與過一次社區(qū)義務勞動活動。那天,我們一起去清理了社區(qū)公園的花壇和草地。之前,我總覺得這些工作很簡單,不需要太多技能和費力,但當我真正動手做起來,才發(fā)現(xiàn)其中的不易。整理花壇需要細心謹慎,以保證每一朵花都能夠得到合適的位置和照顧;修剪草地需要力氣和耐心,但又要確保不損壞公園的設(shè)施。通過這次勞動活動,我深刻感受到,勞動并非簡單的重復動作,而是需要我們付出真心實意和細心專注的態(tài)度。只有這樣,我們才能真正理解勞動的意義和價值。
    第二段:勞動鍛煉了我的耐心和細心
    參與勞動活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的耐心和細心得到了鍛煉和提高。比如,在家里幫助父母整理書房的時候,我需要一本一本地整理和分類書籍。起初,我覺得這是一項枯燥乏味的工作,但隨著時間的推移,我逐漸體會到其中的樂趣。我不僅學到了很多知識,還練就了耐心和細心。因為只有耐心細心地整理,我才能準確地找到所需的書籍,提高工作效率。這個過程讓我意識到,做好一件事需要付出時間和心力,不能僅僅追求結(jié)果,而忽視其中的過程和收獲。
    第三段:勞動促使我學會與他人合作
    勞動活動經(jīng)常需要我們與他人合作,共同完成一項任務。曾經(jīng),我和同學們一起參與學校的環(huán)境整治活動。我們每個人都有自己的任務,但只有通過密切的配合和合理的分工,才能順利完成整個工作。在這個過程中,我明白了合作的重要性。只有相互幫助和支持,我們才能取得更好的成果。而相反,如果每個人都自私地追求自己的利益,那么整個活動將會變得混亂和無序。勞動活動讓我懂得了團隊合作的重要性,也培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力。
    第四段:勞動讓我了解不同的職業(yè)和崗位
    通過參與勞動活動,我也有機會了解了不同的職業(yè)和崗位。曾經(jīng),我去爺爺?shù)墓ぷ鲉挝粚嵙暎H身體驗了一把工作中的辛苦和挑戰(zhàn)。我看到爺爺每天早早起床,開始忙碌的一天,他需要處理各種各樣的事務,還要應付各種壓力和困難。通過這次實習,我深刻體會到了職業(yè)的不易和努力的必要性。我從中學到了勤勞和堅持的重要性,也更加珍惜每一份工作所帶來的勞動成果。
    第五段:勞動讓我變得更加自信和獨立
    通過參與勞動活動,我不僅獲得了技能和知識,還培養(yǎng)了自信和獨立的能力。以前,我總是依賴他人的幫助和指導才能完成一些任務。而通過勞動活動,我學會了自己動手解決問題,并從中獲得了成就感和自信心。例如,我曾經(jīng)參與過一次家庭裝修的勞動活動,我主動學習和實踐了一些修補和裝飾的技巧,最終成功地改善了家里的環(huán)境。這個過程讓我體會到了自己的能力和潛力,也讓我更加相信,只要付出努力,我就能夠做好任何事情。
    總結(jié):
    勞動是一種寶貴的生活經(jīng)歷,通過參與勞動活動,我學到了許多重要的東西。勞動讓我真實感受到了勞動的意義和價值,鍛煉了我的耐心和細心,培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力。勞動還讓我了解了不同的職業(yè)和崗位,提高了我的自信和獨立能力。在未來的學習和成長中,我將繼續(xù)積極參與勞動活動,不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。
    我的活動心得體會篇八
    近年來,隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,孩子們?nèi)粘I钪械募彝ソ逃顒釉絹碓蕉?。對我來說,家庭教育活動是一種重要的學習機會,不僅可以幫助我更好地了解自己,還可以培養(yǎng)我的社會能力和責任感。在這篇文章中,我將分享我參與家教活動的心得體會。
    首先,我最喜歡的家教活動是和父母一起做飯。在做飯過程中,我不僅可以學到許多烹飪技巧和食物搭配,還可以學到如何分配時間和合理計劃。每一次烹飪,我都能感受到自己的進步,這激勵我去嘗試更復雜的食譜。此外,和父母一起做飯還能增進我們之間的溝通和了解。通過討論食材的選擇和烹飪的方法,我能夠更好地理解他們的喜好和習慣,這加深了我們的親密關(guān)系。
    其次,家庭教育活動中我最重要的體會之一是讀書。我非常感激父母給予我每天讀書的時間和機會。通過閱讀,我能夠拓寬我的知識面,提高我的閱讀能力和理解力。每當我讀完一本書,我就會感到非常有成就感。讀書還能開拓我的思維,培養(yǎng)我的想象力和創(chuàng)造力。在讀書過程中,我也能夠?qū)W到一些重要的價值觀和道德觀念,這對我的成長有著積極的影響。
    另外,陪伴家人外出旅行也是我非常喜歡的家教活動之一。旅行不僅能讓我更好地了解不同的城市和文化,還能夠加深我和家人之間的感情。在旅行中,我能夠親自體驗新事物,擴展我的眼界,和不同的人交流和分享。這些經(jīng)歷讓我更加開放和自信。我也懂得了很多旅行中的團隊合作和自理能力,這對我以后獨立生活和工作都非常重要。
    最后,幫助父母做家務是我在家教活動中學到的重要經(jīng)驗。洗碗、掃地、做家務雖然看似很平凡的事情,但對我來說卻有著很重要的意義。通過這些活動,我學會了如何照顧自己,明白了家務的重要性和家人的付出。每當我看到家里的整潔和有序,我都感到一種滿足感和自豪感。同時,這些經(jīng)歷也培養(yǎng)了我的細心和耐心,讓我更好地適應和處理生活中的瑣事。
    綜上所述,我通過參與家教活動,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些活動不僅豐富了我的生活,還提升了我的技能和能力。在未來的成長中,我將繼續(xù)努力參與并享受這些家教活動,以成為一個更加堅強、獨立和有責任感的人。
    我的活動心得體會篇九
    第一段:引言(150字)
    勞動是人生的一部分,是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。在過去的一段時間里,我積極參加了各種勞動活動,此時此刻,我想分享一下我的勞動活動心得體會。通過勞動,我明白到勞動的重要性、勞動的價值以及勞動與生活的關(guān)系。
    第二段:勞動的重要性(250字)
    勞動的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先,勞動培養(yǎng)了我的動手能力和實踐能力。在勞動中,我不僅學會了如何修理電器、制作手工藝品,還學會了種植花草和種蔬菜,這些技能對日常生活非常實用。此外,勞動還培養(yǎng)了我的團隊精神和合作能力。在集體勞動中,我和同學們一起分工合作,共同完成任務,這讓我深刻體會到團隊合作的重要性。
    第三段:勞動的價值(250字)
    勞動不僅僅是為了滿足生活的物質(zhì)需求,更重要的是培養(yǎng)了我的責任感和堅持不懈的精神。通過參與勞動,我學會了如何合理安排時間,提高效率。我明白到只有通過自己的努力,才能創(chuàng)造出價值。同時,勞動也教會了我珍惜勞動成果和珍惜他人的勞動成果,讓我更加懂得感恩和分享。
    第四段:勞動與生活的關(guān)系(300字)
    勞動與生活密切相關(guān),相輔相成。勞動是生活的一部分,沒有勞動就沒有豐富的生活。通過勞動,我可以增加對生活的了解,豐富自己的生活內(nèi)容,使每天都充滿意義。而生活也是勞動的源泉,勞動的意義不僅僅是為了生計,也為了享受生活的樂趣,讓生活更有意義。
    第五段:結(jié)尾(250字)
    通過一段時間的勞動活動,我收獲頗豐。勞動教會了我勤奮和堅持,讓我知道成功需要努力,沒有付出就沒有回報。我珍惜勞動帶給我的成果,也期待將來更多的勞動收獲。勞動讓我成長,不斷挑戰(zhàn)自我的能力,發(fā)現(xiàn)自己的潛力。我相信,在今后的勞動中,我會繼續(xù)體驗到更多勞動的樂趣和收獲??傊瑒趧拥囊饬x遠遠超出物質(zhì)層面,它是我們成長的階梯,是我們實現(xiàn)夢想的推動力量。
    總字數(shù):1200字
    我的活動心得體會篇十
    從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠相待。
    記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體。
    但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
    隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。
    他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
    “三分治療,七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?!袄_人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)。“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!?BR>    人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個個行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫(yī)務人員新形象,離不開醫(yī)生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力。
    棄舊圖新,銳意進取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學習,借鑒,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務!