方案是指為解決問題或達成某一目標而制定的一系列步驟或計劃。方案的可行性要考慮到實際情況和資源的限制，不能過于理想化。請大家根據(jù)自己的實際情況選擇合適的方案進行參考和借鑒。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇一
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的`風(fēng)采。
指導(dǎo)思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
具體活動方案如下：
20xx年1月1日
：舞蹈室
舞蹈、游戲等
氣球、各種小禮物
1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》
2、主持人致新年賀詞
3、詩朗誦：《我是幼兒教師》
4、舞 蹈 ：《諾恩吉亞》
5、游 戲 ： “搶椅子”
6、童話?。骸痘夜媚铩?BR> 7、民歌連唱
8、舞蹈：《西域風(fēng)情》
9、游戲：倒著說
規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞 蹈：《卓瑪》
11、情景?。骸痘丶疫^年》
12、男女四重唱:《草原的天堂》
13、活動結(jié)束
大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》
教師元旦節(jié)團建活動方案篇二
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的.精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
席紅霞、
請全體教職工按時到達活動場地；
校工會
20xx年12月23日
教師元旦節(jié)團建活動方案篇三
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷1011班同學(xué)之間以及師生之間的友誼。
(一)活動時間：2019年1月1日晚上6點。
(二)活動地點：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學(xué)和班主任以及任課教師(四)活動安排：
1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當(dāng)天安排：(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人。
開場白。
;(3)活動正式開始?；顒雍蟀才牛?1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。
(一)6點，大家聚集，分發(fā)瓜子水果，音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話，各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節(jié)目;。
(五)玩游戲—“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學(xué)才藝展示;。
(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學(xué)或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學(xué)。
軍訓(xùn)。
到現(xiàn)在的照片;。
(十)師生合唱《難忘今宵》;慶元旦。
(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結(jié)束。
通過這一次的活動，同學(xué)間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，
每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員：
教師元旦節(jié)團建活動方案篇四
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
二、活動主題。
喜迎新年，快樂過元旦。
三、活動時間。
20xx年12月31日。
四、活動項目及要求。
1、參加對象：各班學(xué)生。
2、各班級必須準備2個以上節(jié)目，節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點，要滲透德育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
3、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。
4、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數(shù)不能少于班級人數(shù)的20%)。
5、每一個節(jié)目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動要求與責(zé)任分工：
1、各班準備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少兩個，于12月25日前上交節(jié)目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當(dāng)天各班班主任負責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
4、評委：
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
5、統(tǒng)分：
6、所有節(jié)目音樂的播放：
7、攝影：
8、準備工作：
9、后勤：
六、活動程序：
1、學(xué)生、評委按指定就位。
2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演。
4、頒獎。
七、注意事項：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：小學(xué)生戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
八、評比辦法：
小學(xué)設(shè)置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
初中設(shè)置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名。
按分數(shù)高低確定獎項。
中心學(xué)校。
20zz年12月9日。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇五
使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的.舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才，教師慶元旦活動方案。
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡，規(guī)劃方案《教師慶元旦活動方案》。
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四―六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示。活動結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
組 長：杜慶斌 全面負責(zé)
副組長：全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責(zé)全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇六
指導(dǎo)思想：為了提高教師工作的熱情，鍛煉教師身體素質(zhì)，豐富教師課余生活。促進全校教師積極投身運動觀念的形成和個性的`健康發(fā)展。弘揚積極開朗、樂觀向上的工作精神，特制定本方案。
競賽日期與地點：
1、日期：12月中旬
2、地點：校籃球場
參加辦法：
1、各年級按分組安排報名參加，每組報10名，男女不限。
竟賽辦法：
1、比賽采用一分鐘內(nèi)個人跳繩記數(shù)的方法，一組10人累積最高為冠軍。
2、裁判鳴哨后開始計時，參加跳繩的隊員每跳過一次，記作一個，若沒有跳過，則該次不記個數(shù)。裁判再次鳴哨為結(jié)束，規(guī)定時間內(nèi)跳過個數(shù)多者為勝；比賽計個數(shù)和失敗次數(shù)。個數(shù)相等情況下，失敗次數(shù)少者優(yōu)勝。
3、一人只能代表一個組，出現(xiàn)作弊現(xiàn)象取消比賽成績。嚴格按學(xué)校的分組安排參賽。杜絕集中優(yōu)秀選手重新編組參賽現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
工作人員：
南區(qū)、北區(qū)各定短繩裁判15人，這15人必須為沒有參賽任務(wù)的教師。
報名時間：
各組于12月20日前將報名參加比賽的隊員及裁判員名單交則正體育組zz老師處。
分組安排：（比賽按先后順序進行，每次四組同時比賽）
第一組：南區(qū)一年級組
第二組：北區(qū)二三年級組
第三組：南區(qū)二三年級組
第四組：北區(qū)四五年級組
第五組：南區(qū)四五年級組
第六組：北區(qū)六年級組
第七組：北區(qū)生活老師組
第八組：北區(qū)食堂組
第九組：南區(qū)英語后勤組
第十組：北區(qū)英語后勤組
第十一組：南區(qū)藝術(shù)組
第十二組：北區(qū)藝術(shù)組
第十三組：新北門校區(qū)組
第十四組：西門校區(qū)一組
第十五組：西門校區(qū)二組
規(guī)則：比賽共分成九組，第一輪對陣抽簽決定，一組輪空。比賽采用三局兩勝，第一輪淘汰四個小組；第二輪抽簽（一組輪空直接進入決賽，另兩組通過三局兩勝勝者進入決賽）；第三輪冠亞軍決賽。
裁判：zz；器材準備：北區(qū)體育組(拔河繩)
分組人員名單（在編在崗）比賽前一周下發(fā)到各區(qū)。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇七
新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節(jié)，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的'校園文化氛圍，讓學(xué)生快樂生活、快樂成長，學(xué)校決定于12月31日晚舉行青湖學(xué)?！皯c元旦迎新年”學(xué)生聯(lián)歡活動。具體方案如下：
xx年12月31日下午2：30――4：30
四年級教室及七（2）班教室、學(xué)校操場
全校學(xué)生
投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種游戲。
1、活動當(dāng)天班主任必須到場；
2、各班要有組織、有紀律地開展活動，學(xué)生不能在校園內(nèi)到處走動、大聲喧鬧。
3、活動完后請各班組織好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。
4、班主任要提醒學(xué)生晚會結(jié)束后不要在學(xué)校逗留，回家途中要注意安全；
1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎票。
2、搶凳子需七人參加，六張凳子，通過搶凳子，最后有一人淘汰，且循環(huán)進行下去，最后剩下3人，每人可獲一張獎票。
3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環(huán)，套中2個即可得一張獎票。
4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球，投中一個即可得一張獎票。
5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票，可吹三次
6、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）抽中的選題可回答正確即得一張獎票。
7、點鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈能點中鼻子位置的，可獲一張獎票。
8、兩人三足行分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票
9、兩人背夾籃球走分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。
10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內(nèi)從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎票。
備注：每張獎票獎一個練習(xí)本，兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兌換。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇八
一、活動目的：
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學(xué)之間以及師生之間的友誼。
二、活動內(nèi)容：
(一)活動時間：20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學(xué)和班主任以及任課教師(四)活動安排：
1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當(dāng)天安排：(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始?；顒雍蟀才牛?1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。
三、具體活動流程：
(一)6點，大家聚集，分發(fā)瓜子水果，音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話，各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節(jié)目;。
(五)玩游戲—“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學(xué)才藝展示;。
(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學(xué)或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學(xué)軍訓(xùn)到現(xiàn)在的照片;。
(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結(jié)束。
四、事后評估。
通過這一次的活動，同學(xué)間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，
每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員：
教師元旦節(jié)團建活動方案篇九
為促進教師之間的'交流，豐富學(xué)校的文體活動，給大家營造一種喜慶、祥和迎元旦、慶新年氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，特舉辦這次比賽活動。
全體教職工，身體健康，適合比賽者，自愿報名。
利辛一中弘毅青少年乒乓球俱樂部
1、比賽項目：乒乓球男子單打、女子單打
2、比賽設(shè)一二三等獎，凡參賽者均有獎品，獎勵另定。
1、比賽采用國際乒聯(lián)最新規(guī)則
2、視報名人數(shù)進行隨機分組，比賽均采取淘汰賽，三局二勝決出勝負，采用11分制
3、要求參賽者按時參賽，在比賽規(guī)定時間前到達場地，善始善終，中途退出者不計名次，不發(fā)獎品。
4、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。
5、友誼第一，比賽第二，講文明、講禮貌。
未盡事宜，另行通知。報名聯(lián)系人：工會李衛(wèi)東，可電話或微信報名，截止時間為12月17日。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的`精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤
組員：張書學(xué)、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
請全體教職工按時到達活動場地；
校工會
20xx年12月23日
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十一
一、活動目的：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過聯(lián)歡會，使家長和孩子充分感受新年的歡樂!。
二、活動時間：201x年12月31日9:00——10:30具體安排：
1、動手來創(chuàng)意：親子活動漂亮的彈珠畫《滾過來，滾過去》。
材料：彈珠若干、各色顏料、廢舊盒蓋、廢舊小桶、小勺玩法介紹：圓圓的彈珠滾呀滾，可以滾出好看的彈珠畫，趕快和媽媽(爸爸)一起動手試一試吧!
(1)在廢舊盒蓋底鋪上一張畫紙，用彈珠蘸上不同的顏料，放到盒蓋里。
(2)隨意晃動盒蓋，使彈珠在盒蓋里滾動。一張漂亮的彈珠畫就完成了。注意：蘸過顏色的玻璃球要用勺子舀到廢舊小桶里后，再選一個干凈的玻璃球換個顏色滾印，不能將一個玻璃球上混上各種顏色。
2、舞蹈及歌曲表演《小小蛋兒把門開》《我愛蹦蹦跳》《公共汽車》。
3、親子游戲《投球》。
準備：球籃海洋球十個。
游戲規(guī)則：家長拿籃子，配合幼兒在規(guī)定的距離之內(nèi)投球，每人投五次，每兩組進行一次。投球多的幼兒獎勵一份小禮物，少的鼓勵一份小禮物。游戲接著換其他家庭。
4、結(jié)束。
全體家長、幼兒和老師一同唱《新年好呀》。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十二
元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的`姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
xxx。
請全體教職工按時到達活動場地；
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十三
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)受降中小教師所特有的.風(fēng)采！經(jīng)廣泛爭取教師意見，學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒印１敬位顒?，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
20xx年2月3日下午3：00
體育活動
本次活動分為兩大塊：
1、個人單項活動（一分鐘跳繩、投籃）
2、彩球大挪移。
1、一分鐘跳繩比賽
地點：中小校區(qū)小操場
參賽辦法：教師自備有計數(shù)器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數(shù)前6名。
2、投籃比賽
地點：中小校區(qū)籃球場
參賽辦法：以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投0次，取投籃進球總數(shù)前6名。
3、彩球大挪移
地點：中小校區(qū)小操場
參賽辦法：以辦公室為單位比賽。比賽人數(shù)每組6人。具體組隊安排，雙莊組，二小3組，中小4組，共8組。取前3名。
1、一分鐘跳繩：男女分別記名次。取前6名。
2、定點投籃：在罰球線投10個球，取進球個數(shù)前6名。
3、彩球大挪移：每隊抽簽依次進行，六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責(zé)接球入筐，另一名隊員配合放球。從起點到終點，兩地相距0米。傳完規(guī)定數(shù)量20個球后，最后用時最少的那隊獲勝。
1、本次活動必須人人參與，每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師，以便按人數(shù)準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行，結(jié)束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。
4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數(shù)不足8人，按差額2人取名次。
5、各校區(qū)由校區(qū)負責(zé)人負責(zé)組織動員本次活動，并將報名表于2月28日中飯前交中小胡金妹老師處。
6、未盡事宜由工會補充說明。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十四
x年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的'精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于x年12月27日（星期二）28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
x年12月27日（星期二）28日（星期三）；下午辦公時間。
南操場。
16年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
請全體教職工按時到達活動場地；
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十五
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
1、各班出一期"慶元旦"為主題的'黑板報。
2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。
3、文藝匯演。
1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。
2、文藝匯演：20xx年12月31日上午9：00—11：00。
1、活動總策劃：袁艷平。
2、場地安排：胡先明。
3、活動攝影：李涌波。
4、音樂播放：陳純清。
5、會場紀律：王政鋒、曾思思。
1、各班班主任和副班主任負責(zé)維持本班秩序，確保進場、退場及演出過程中的安全。
2、不表演的學(xué)生要穿校服。
3、注意場地衛(wèi)生，不帶零食吃。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十六
為了豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展示我校教職工的藝術(shù)才華，體現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌，構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化，學(xué)校工會將舉辦第二屆“迎新春、慶元旦”教職工卡拉ok大賽”，歡迎廣大教職工根據(jù)方案要求踴躍報名參賽。
十二月二十九日15：30。
x報告廳。
學(xué)校教職員工。
以個人單項和組合形式報名，組合形式報名不得超過5人，報名須在校園網(wǎng)下載報名表，報名時間12月15日至19日，報名表送交工會屈亞慧老師處，參賽選手12月26日（星期五）上午課間操在湖源樓報告廳抽簽。
1、參賽選手自選比賽歌曲，每個參賽節(jié)目限唱一首歌。語種不限，唱法不限；歌曲內(nèi)容健康、積極向上，著重表達對黨、對祖國、對教育事業(yè)的.謳歌。
2、參賽的光盤由參賽選手自己提供，必須保證質(zhì)量，若因光盤質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
3、比賽嚴格按照抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。
4、為使比賽順利進行，籌備組計劃將全部比賽歌曲的伴奏進行整合，所以請所有參賽選手必須于12月26日前將光盤交夏興明老師處，并標明參賽選手姓名、曲目、序號，如選手對比賽音響設(shè)備、樂器等有特殊要求應(yīng)提前說明。
比賽評分標準：滿分10分，其中。
1、歌曲內(nèi)容積極向上1分。
2、演唱有一定的技巧與難度3分。
3、與伴奏帶音樂配合得當(dāng)3分。
4、服飾、動作搭配1.5分。
5、整體效果1.5分。
6、評分辦法：
每一位歌手演唱結(jié)束后，評委現(xiàn)場直接亮分，去掉一個最高分，一個最低分，其余分數(shù)平均分為選手最后得分。評委打分的滿分為10.00分，最低打分為7.50分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。
設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名，獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書和獎品。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十七
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的'姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）;下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
席紅霞、
xx。
請全體教職工按時到達活動場地；
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十八
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學(xué)之間以及師生之間的友誼。
(一)活動時間：20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學(xué)和班主任以及任課教師(四)活動安排：
1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當(dāng)天安排：(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始?；顒雍蟀才牛?1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。
(一)6點，大家聚集，分發(fā)瓜子水果，音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話，各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節(jié)目;。
(五)玩游戲“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學(xué)才藝展示;。
(七)玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學(xué)或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學(xué)軍訓(xùn)到現(xiàn)在的照片;。
(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結(jié)束。
通過這一次的活動，同學(xué)間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，
每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員：
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十九
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的風(fēng)采。
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的'教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
20xx年1月1日。
舞蹈室。
全體教師與阿姨主持：張海丹包曙紅白鳳娟。
舞蹈、游戲等。
氣球、各種小禮物。
一、園領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、活動安排：
1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》。
2、主持人致新年賀詞。
3、詩朗誦：《我是幼兒教師》。
4、舞蹈：《諾恩吉亞》。
5、游戲：“搶椅子”
6、童話?。骸痘夜媚铩?。
7、民歌連唱。
8、舞蹈：《西域風(fēng)情》。
9、游戲：倒著說。
規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞蹈：《卓瑪》。
11、情景劇：《回家過年》。
12、男女四重唱：《草原的天堂》。
13、活動結(jié)束。
大合唱《圓又圓》《送親歌》《同一首歌》。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇一
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的`風(fēng)采。
指導(dǎo)思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
具體活動方案如下：
20xx年1月1日
：舞蹈室
舞蹈、游戲等
氣球、各種小禮物
1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》
2、主持人致新年賀詞
3、詩朗誦：《我是幼兒教師》
4、舞 蹈 ：《諾恩吉亞》
5、游 戲 ： “搶椅子”
6、童話?。骸痘夜媚铩?BR> 7、民歌連唱
8、舞蹈：《西域風(fēng)情》
9、游戲：倒著說
規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞 蹈：《卓瑪》
11、情景?。骸痘丶疫^年》
12、男女四重唱:《草原的天堂》
13、活動結(jié)束
大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》
教師元旦節(jié)團建活動方案篇二
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的.精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
席紅霞、
請全體教職工按時到達活動場地；
校工會
20xx年12月23日
教師元旦節(jié)團建活動方案篇三
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷1011班同學(xué)之間以及師生之間的友誼。
(一)活動時間：2019年1月1日晚上6點。
(二)活動地點：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學(xué)和班主任以及任課教師(四)活動安排：
1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當(dāng)天安排：(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人。
開場白。
;(3)活動正式開始?；顒雍蟀才牛?1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。
(一)6點，大家聚集，分發(fā)瓜子水果，音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話，各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節(jié)目;。
(五)玩游戲—“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學(xué)才藝展示;。
(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學(xué)或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學(xué)。
軍訓(xùn)。
到現(xiàn)在的照片;。
(十)師生合唱《難忘今宵》;慶元旦。
(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結(jié)束。
通過這一次的活動，同學(xué)間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，
每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員：
教師元旦節(jié)團建活動方案篇四
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
二、活動主題。
喜迎新年，快樂過元旦。
三、活動時間。
20xx年12月31日。
四、活動項目及要求。
1、參加對象：各班學(xué)生。
2、各班級必須準備2個以上節(jié)目，節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點，要滲透德育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
3、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。
4、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數(shù)不能少于班級人數(shù)的20%)。
5、每一個節(jié)目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動要求與責(zé)任分工：
1、各班準備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少兩個，于12月25日前上交節(jié)目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當(dāng)天各班班主任負責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
4、評委：
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
5、統(tǒng)分：
6、所有節(jié)目音樂的播放：
7、攝影：
8、準備工作：
9、后勤：
六、活動程序：
1、學(xué)生、評委按指定就位。
2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演。
4、頒獎。
七、注意事項：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：小學(xué)生戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
八、評比辦法：
小學(xué)設(shè)置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
初中設(shè)置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名。
按分數(shù)高低確定獎項。
中心學(xué)校。
20zz年12月9日。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇五
使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的.舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才，教師慶元旦活動方案。
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡，規(guī)劃方案《教師慶元旦活動方案》。
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四―六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示。活動結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
組 長：杜慶斌 全面負責(zé)
副組長：全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責(zé)全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇六
指導(dǎo)思想：為了提高教師工作的熱情，鍛煉教師身體素質(zhì)，豐富教師課余生活。促進全校教師積極投身運動觀念的形成和個性的`健康發(fā)展。弘揚積極開朗、樂觀向上的工作精神，特制定本方案。
競賽日期與地點：
1、日期：12月中旬
2、地點：校籃球場
參加辦法：
1、各年級按分組安排報名參加，每組報10名，男女不限。
竟賽辦法：
1、比賽采用一分鐘內(nèi)個人跳繩記數(shù)的方法，一組10人累積最高為冠軍。
2、裁判鳴哨后開始計時，參加跳繩的隊員每跳過一次，記作一個，若沒有跳過，則該次不記個數(shù)。裁判再次鳴哨為結(jié)束，規(guī)定時間內(nèi)跳過個數(shù)多者為勝；比賽計個數(shù)和失敗次數(shù)。個數(shù)相等情況下，失敗次數(shù)少者優(yōu)勝。
3、一人只能代表一個組，出現(xiàn)作弊現(xiàn)象取消比賽成績。嚴格按學(xué)校的分組安排參賽。杜絕集中優(yōu)秀選手重新編組參賽現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
工作人員：
南區(qū)、北區(qū)各定短繩裁判15人，這15人必須為沒有參賽任務(wù)的教師。
報名時間：
各組于12月20日前將報名參加比賽的隊員及裁判員名單交則正體育組zz老師處。
分組安排：（比賽按先后順序進行，每次四組同時比賽）
第一組：南區(qū)一年級組
第二組：北區(qū)二三年級組
第三組：南區(qū)二三年級組
第四組：北區(qū)四五年級組
第五組：南區(qū)四五年級組
第六組：北區(qū)六年級組
第七組：北區(qū)生活老師組
第八組：北區(qū)食堂組
第九組：南區(qū)英語后勤組
第十組：北區(qū)英語后勤組
第十一組：南區(qū)藝術(shù)組
第十二組：北區(qū)藝術(shù)組
第十三組：新北門校區(qū)組
第十四組：西門校區(qū)一組
第十五組：西門校區(qū)二組
規(guī)則：比賽共分成九組，第一輪對陣抽簽決定，一組輪空。比賽采用三局兩勝，第一輪淘汰四個小組；第二輪抽簽（一組輪空直接進入決賽，另兩組通過三局兩勝勝者進入決賽）；第三輪冠亞軍決賽。
裁判：zz；器材準備：北區(qū)體育組(拔河繩)
分組人員名單（在編在崗）比賽前一周下發(fā)到各區(qū)。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇七
新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節(jié)，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的'校園文化氛圍，讓學(xué)生快樂生活、快樂成長，學(xué)校決定于12月31日晚舉行青湖學(xué)?！皯c元旦迎新年”學(xué)生聯(lián)歡活動。具體方案如下：
xx年12月31日下午2：30――4：30
四年級教室及七（2）班教室、學(xué)校操場
全校學(xué)生
投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種游戲。
1、活動當(dāng)天班主任必須到場；
2、各班要有組織、有紀律地開展活動，學(xué)生不能在校園內(nèi)到處走動、大聲喧鬧。
3、活動完后請各班組織好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。
4、班主任要提醒學(xué)生晚會結(jié)束后不要在學(xué)校逗留，回家途中要注意安全；
1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎票。
2、搶凳子需七人參加，六張凳子，通過搶凳子，最后有一人淘汰，且循環(huán)進行下去，最后剩下3人，每人可獲一張獎票。
3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環(huán)，套中2個即可得一張獎票。
4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球，投中一個即可得一張獎票。
5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票，可吹三次
6、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）抽中的選題可回答正確即得一張獎票。
7、點鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈能點中鼻子位置的，可獲一張獎票。
8、兩人三足行分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票
9、兩人背夾籃球走分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。
10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內(nèi)從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎票。
備注：每張獎票獎一個練習(xí)本，兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兌換。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇八
一、活動目的：
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學(xué)之間以及師生之間的友誼。
二、活動內(nèi)容：
(一)活動時間：20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學(xué)和班主任以及任課教師(四)活動安排：
1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當(dāng)天安排：(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始?；顒雍蟀才牛?1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。
三、具體活動流程：
(一)6點，大家聚集，分發(fā)瓜子水果，音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話，各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節(jié)目;。
(五)玩游戲—“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學(xué)才藝展示;。
(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學(xué)或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學(xué)軍訓(xùn)到現(xiàn)在的照片;。
(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結(jié)束。
四、事后評估。
通過這一次的活動，同學(xué)間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，
每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員：
教師元旦節(jié)團建活動方案篇九
為促進教師之間的'交流，豐富學(xué)校的文體活動，給大家營造一種喜慶、祥和迎元旦、慶新年氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，特舉辦這次比賽活動。
全體教職工，身體健康，適合比賽者，自愿報名。
利辛一中弘毅青少年乒乓球俱樂部
1、比賽項目：乒乓球男子單打、女子單打
2、比賽設(shè)一二三等獎，凡參賽者均有獎品，獎勵另定。
1、比賽采用國際乒聯(lián)最新規(guī)則
2、視報名人數(shù)進行隨機分組，比賽均采取淘汰賽，三局二勝決出勝負，采用11分制
3、要求參賽者按時參賽，在比賽規(guī)定時間前到達場地，善始善終，中途退出者不計名次，不發(fā)獎品。
4、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。
5、友誼第一，比賽第二，講文明、講禮貌。
未盡事宜，另行通知。報名聯(lián)系人：工會李衛(wèi)東，可電話或微信報名，截止時間為12月17日。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的`精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤
組員：張書學(xué)、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
請全體教職工按時到達活動場地；
校工會
20xx年12月23日
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十一
一、活動目的：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過聯(lián)歡會，使家長和孩子充分感受新年的歡樂!。
二、活動時間：201x年12月31日9:00——10:30具體安排：
1、動手來創(chuàng)意：親子活動漂亮的彈珠畫《滾過來，滾過去》。
材料：彈珠若干、各色顏料、廢舊盒蓋、廢舊小桶、小勺玩法介紹：圓圓的彈珠滾呀滾，可以滾出好看的彈珠畫，趕快和媽媽(爸爸)一起動手試一試吧!
(1)在廢舊盒蓋底鋪上一張畫紙，用彈珠蘸上不同的顏料，放到盒蓋里。
(2)隨意晃動盒蓋，使彈珠在盒蓋里滾動。一張漂亮的彈珠畫就完成了。注意：蘸過顏色的玻璃球要用勺子舀到廢舊小桶里后，再選一個干凈的玻璃球換個顏色滾印，不能將一個玻璃球上混上各種顏色。
2、舞蹈及歌曲表演《小小蛋兒把門開》《我愛蹦蹦跳》《公共汽車》。
3、親子游戲《投球》。
準備：球籃海洋球十個。
游戲規(guī)則：家長拿籃子，配合幼兒在規(guī)定的距離之內(nèi)投球，每人投五次，每兩組進行一次。投球多的幼兒獎勵一份小禮物，少的鼓勵一份小禮物。游戲接著換其他家庭。
4、結(jié)束。
全體家長、幼兒和老師一同唱《新年好呀》。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十二
元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的`姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
xxx。
請全體教職工按時到達活動場地；
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十三
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)受降中小教師所特有的.風(fēng)采！經(jīng)廣泛爭取教師意見，學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒印１敬位顒?，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
20xx年2月3日下午3：00
體育活動
本次活動分為兩大塊：
1、個人單項活動（一分鐘跳繩、投籃）
2、彩球大挪移。
1、一分鐘跳繩比賽
地點：中小校區(qū)小操場
參賽辦法：教師自備有計數(shù)器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數(shù)前6名。
2、投籃比賽
地點：中小校區(qū)籃球場
參賽辦法：以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投0次，取投籃進球總數(shù)前6名。
3、彩球大挪移
地點：中小校區(qū)小操場
參賽辦法：以辦公室為單位比賽。比賽人數(shù)每組6人。具體組隊安排，雙莊組，二小3組，中小4組，共8組。取前3名。
1、一分鐘跳繩：男女分別記名次。取前6名。
2、定點投籃：在罰球線投10個球，取進球個數(shù)前6名。
3、彩球大挪移：每隊抽簽依次進行，六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責(zé)接球入筐，另一名隊員配合放球。從起點到終點，兩地相距0米。傳完規(guī)定數(shù)量20個球后，最后用時最少的那隊獲勝。
1、本次活動必須人人參與，每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師，以便按人數(shù)準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行，結(jié)束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。
4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數(shù)不足8人，按差額2人取名次。
5、各校區(qū)由校區(qū)負責(zé)人負責(zé)組織動員本次活動，并將報名表于2月28日中飯前交中小胡金妹老師處。
6、未盡事宜由工會補充說明。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十四
x年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的'精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于x年12月27日（星期二）28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
x年12月27日（星期二）28日（星期三）；下午辦公時間。
南操場。
16年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
請全體教職工按時到達活動場地；
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十五
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
1、各班出一期"慶元旦"為主題的'黑板報。
2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。
3、文藝匯演。
1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。
2、文藝匯演：20xx年12月31日上午9：00—11：00。
1、活動總策劃：袁艷平。
2、場地安排：胡先明。
3、活動攝影：李涌波。
4、音樂播放：陳純清。
5、會場紀律：王政鋒、曾思思。
1、各班班主任和副班主任負責(zé)維持本班秩序，確保進場、退場及演出過程中的安全。
2、不表演的學(xué)生要穿校服。
3、注意場地衛(wèi)生，不帶零食吃。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十六
為了豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展示我校教職工的藝術(shù)才華，體現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌，構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化，學(xué)校工會將舉辦第二屆“迎新春、慶元旦”教職工卡拉ok大賽”，歡迎廣大教職工根據(jù)方案要求踴躍報名參賽。
十二月二十九日15：30。
x報告廳。
學(xué)校教職員工。
以個人單項和組合形式報名，組合形式報名不得超過5人，報名須在校園網(wǎng)下載報名表，報名時間12月15日至19日，報名表送交工會屈亞慧老師處，參賽選手12月26日（星期五）上午課間操在湖源樓報告廳抽簽。
1、參賽選手自選比賽歌曲，每個參賽節(jié)目限唱一首歌。語種不限，唱法不限；歌曲內(nèi)容健康、積極向上，著重表達對黨、對祖國、對教育事業(yè)的.謳歌。
2、參賽的光盤由參賽選手自己提供，必須保證質(zhì)量，若因光盤質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
3、比賽嚴格按照抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。
4、為使比賽順利進行，籌備組計劃將全部比賽歌曲的伴奏進行整合，所以請所有參賽選手必須于12月26日前將光盤交夏興明老師處，并標明參賽選手姓名、曲目、序號，如選手對比賽音響設(shè)備、樂器等有特殊要求應(yīng)提前說明。
比賽評分標準：滿分10分，其中。
1、歌曲內(nèi)容積極向上1分。
2、演唱有一定的技巧與難度3分。
3、與伴奏帶音樂配合得當(dāng)3分。
4、服飾、動作搭配1.5分。
5、整體效果1.5分。
6、評分辦法：
每一位歌手演唱結(jié)束后，評委現(xiàn)場直接亮分，去掉一個最高分，一個最低分，其余分數(shù)平均分為選手最后得分。評委打分的滿分為10.00分，最低打分為7.50分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。
設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名，獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書和獎品。
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十七
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的'姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）;下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
席紅霞、
xx。
請全體教職工按時到達活動場地；
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十八
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學(xué)之間以及師生之間的友誼。
(一)活動時間：20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學(xué)和班主任以及任課教師(四)活動安排：
1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當(dāng)天安排：(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始?；顒雍蟀才牛?1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。
(一)6點，大家聚集，分發(fā)瓜子水果，音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話，各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節(jié)目;。
(五)玩游戲“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學(xué)才藝展示;。
(七)玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學(xué)或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學(xué)軍訓(xùn)到現(xiàn)在的照片;。
(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結(jié)束。
通過這一次的活動，同學(xué)間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，
每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員：
教師元旦節(jié)團建活動方案篇十九
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的風(fēng)采。
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的'教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
20xx年1月1日。
舞蹈室。
全體教師與阿姨主持：張海丹包曙紅白鳳娟。
舞蹈、游戲等。
氣球、各種小禮物。
一、園領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、活動安排：
1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》。
2、主持人致新年賀詞。
3、詩朗誦：《我是幼兒教師》。
4、舞蹈：《諾恩吉亞》。
5、游戲：“搶椅子”
6、童話?。骸痘夜媚铩?。
7、民歌連唱。
8、舞蹈：《西域風(fēng)情》。
9、游戲：倒著說。
規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞蹈：《卓瑪》。
11、情景劇：《回家過年》。
12、男女四重唱：《草原的天堂》。
13、活動結(jié)束。
大合唱《圓又圓》《送親歌》《同一首歌》。