教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞(實(shí)用16篇)

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    總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧的方式,有助于我們更好地發(fā)展。總結(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)靈感。
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇一
    乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
    甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
    乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
    甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
    乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
    合:老師,您辛苦了!
    (合)現(xiàn)在開(kāi)始!
    乙:請(qǐng)全體起立,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。甲:請(qǐng)坐下。
    乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂!
    乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,,一座高高聳立的豐碑!
    甲:請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕:
    請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
    乙:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類(lèi)依然愚昧。
    甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
    乙:請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
    請(qǐng)看大屏幕:
    請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),由于校長(zhǎng)、戴書(shū)記頒獎(jiǎng))。
    乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。
    甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
    乙:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
    甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,大家歡迎。
    乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開(kāi)。
    于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!乙:讓我們攜起手來(lái),在于校長(zhǎng),戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書(shū)寫(xiě)滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
    甲:讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:
    老師,您好!
    乙:讓我們?cè)俚酪痪?。
    老師您辛苦了!
    甲:親愛(ài)的老師,請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。
    乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節(jié)日快樂(lè)!
    甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
    乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖?jiàn)。
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇二
    合:大家晚上好!
    a:又是一年秋風(fēng)送爽。
    b:又是一年金菊綻放。
    c:又是一年丹桂飄香。
    d:又是一年豐收在望。
    c:今天,我們將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛(ài)的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
    d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。
    合:“老師,您辛苦了!”
    a:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。
    b:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
    b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
    c:感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
    d:感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
    c:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    2、彩云追月、照鏡子。
    d:祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩,
    c:那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在。
    3、紅燭頌。
    a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;。
    b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
    c:三尺講臺(tái),鋪設(shè)了多少坦途,
    d:一支教鞭,成就多少棟梁。
    請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》。
    4、床前明月光。
    b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
    5、祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話。
    c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,
    6、創(chuàng)造奇跡。
    c:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);。
    d:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài);c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
    7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏。
    a:典雅的民樂(lè)演奏,
    b:激昂的演繹風(fēng)格,
    c:時(shí)尚的音樂(lè)老師,
    d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂(lè)組合”,他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。
    a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》。
    8、力與美。
    c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,
    d:這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》。
    9、相親相愛(ài)。
    b:我們是祁陽(yáng)的教育人,我們是相親相愛(ài)的一家人,
    10、陽(yáng)光路上。
    a:老師是太陽(yáng),照耀我們茁壯成長(zhǎng),
    b:老師是雨露,滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,
    c:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,
    d:每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前,我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。
    11、冬天來(lái)了。
    a:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),
    b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,
    下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》。
    12、紅紅火火。
    a:火是人類(lèi)的希望,文明的象征,
    b:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。
    c:在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火,
    13、傻瓜賣(mài)蛋。
    a:祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝,能說(shuō)會(huì)道,能歌善舞,
    b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣(mài)蛋》。
    14、職業(yè)教育春滿園。
    a:云芳,祁陽(yáng)師范是我們的母校,過(guò)去三十年里,為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
    b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。
    a:祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專(zhuān)業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
    b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》。
    結(jié)束語(yǔ)。
    c:親愛(ài)的各位來(lái)賓。
    d:親愛(ài)的觀眾朋友們。
    a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
    b:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
    c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!
    d:x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!
    合:再見(jiàn)!
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇三
    陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    徐:親愛(ài)的老師們。
    合:大家晚上好!
    陳:您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會(huì)。
    合:家庭美滿,合家歡樂(lè)!
    陳:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?nèi)@蠋煔g聚一堂,慶祝成就,放飛理想,
    徐:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,三中喜氣洋洋,收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫(xiě)在每一個(gè)三中人的臉上。
    陳:剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作井井有條,蒸蒸日上;。
    徐:剛剛結(jié)束的中高考中,我校再創(chuàng)佳績(jī),又取得了新的歷史性的突破。
    陳:今天,讓我們把激情揮灑,把喜悅傳遞;。
    徐:今天,讓我們放聲歡歌,縱情熱舞吧!
    我們的晚會(huì)現(xiàn)在——。
    合:正式開(kāi)始!
    徐:我們今天的晚會(huì)內(nèi)容非常豐富,除了有精彩的文藝節(jié)目以外,還有讓人心動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。所以,千萬(wàn)不要走開(kāi)!
    陳:加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完我們對(duì)您的崇敬!首先讓我們一起來(lái)欣賞三初中初一年級(jí)組為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《園丁頌》。
    徐:感謝初一年級(jí)老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛(ài)自己的孩子是為人父母的天性,愛(ài)所有的孩子是教師的胸懷!此時(shí)此刻,歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景,鮮花與掌聲也是獻(xiàn)給您的——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!
    陳:為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線,本次晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,特設(shè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在,就是激動(dòng)人心的第一次抽獎(jiǎng)時(shí)間!我們將抽取10名三等獎(jiǎng)老師,請(qǐng)大家在心里高喊自己的名字,讓幸運(yùn)之神降臨到咱們的頭上吧!
    徐:擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是三初中的謝志剛校長(zhǎng)!有請(qǐng)謝校長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)!掌聲歡迎!
    陳:請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
    陳:那當(dāng)然是找了個(gè)漂亮賢惠的老婆啦!
    徐:哦?你當(dāng)時(shí)追求你老婆的時(shí)候用的些什么招式啊?
    陳:真想聽(tīng)?(面對(duì)觀眾)掌聲在哪里?
    徐:飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!老師,在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中之所以會(huì)成為最特別的那個(gè)人,就是因?yàn)樗麄兛偸怯米约旱膼?ài)澆灌出孩子對(duì)生命的愛(ài),用自己的激情點(diǎn)燃孩子對(duì)生活的激情!接下來(lái),請(qǐng)欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》,表演單位——高二年級(jí)組。
    徐:感謝高二年級(jí)組老師們的激情表演!在場(chǎng)的各位美女和資深美女們。
    陳:在場(chǎng)的各位帥哥,帥叔們。
    徐:機(jī)會(huì)又一次來(lái)到我們的身邊,本場(chǎng)晚會(huì)第二次抽獎(jiǎng)時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)!
    陳:擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長(zhǎng)!吳校長(zhǎng)將為我們抽取6位二等獎(jiǎng)得主!讓我們掌聲有請(qǐng)吳校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)!
    徐:有請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓!
    徐:我們?cè)俅斡谜坡暪策@六位幸運(yùn)教師!稍后,我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品更吸引人,所以還沒(méi)有上臺(tái)來(lái)的老師們——充滿希望地等待吧!
    陳:教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),我們才會(huì)看到三中人始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,靜心教書(shū)、潛心育人,用勤勞的雙手托起一個(gè)個(gè)的希望,用過(guò)人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中四新分校為我們帶來(lái)的大合唱《黨啊,親愛(ài)的媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
    徐:老師們唱得真是很有氣勢(shì)啊!
    陳:那當(dāng)然!
    想唱就唱,要唱得響亮,
    就算沒(méi)有人為我們鼓掌,
    至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!
    徐:我贊成!
    想唱就唱,要唱得漂亮,
    就算這講臺(tái)多空曠,
    總有一天能看到我們桃李滿天香!
    陳:接下來(lái)要上臺(tái)的是我們多才多藝的初二年級(jí)組,他們獻(xiàn)給老師的將是精品的薈萃。
    徐:那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵,凝神傾聽(tīng)吧!看,他們來(lái)了——。
    徐:現(xiàn)在,我相信大家的心情和我一樣,都在期待著今天最大的驚喜,今晚最幸運(yùn)的老師就要產(chǎn)生了,“花落誰(shuí)家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中汪玉明校長(zhǎng)!汪校長(zhǎng)即將為我們抽出一等獎(jiǎng)三名!掌聲有請(qǐng)汪校長(zhǎng)!
    陳:掌聲有請(qǐng)今天的一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
    為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,支援新疆教育事業(yè),我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報(bào)名援疆。他所在的博樂(lè)分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州,氣候干燥。最難熬的是冬天,氣溫一般在零下35度左右,零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓,每天他都是吃了降壓藥再上講臺(tái)。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費(fèi)早已是美名遠(yuǎn)揚(yáng)。在今天這個(gè)喜慶的日子里,我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師——梁老師,無(wú)論相距多遠(yuǎn),海內(nèi)存明月,天涯共此時(shí)!只要您一抬頭,皎潔的月亮就會(huì)帶給您我們?nèi)w三中人對(duì)您的思念和祝福,祝您身體健康,教師節(jié)快樂(lè)!
    陳:老師們,我們的壓軸大戲即將登場(chǎng)。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高三年級(jí)組,在緊張繁重的工作中,將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),展現(xiàn)獨(dú)有的活潑生動(dòng)的精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞三中高三年級(jí)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《我和我的祖國(guó)》,掌聲有請(qǐng)!
    徐:今夜,月圓如盤(pán),看不見(jiàn)殘缺的遺憾;。
    陳:今夜,月光如水,清澈著我們彼此的情誼;。
    徐:今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。
    陳:老師,因?yàn)橛心?,我們高歌唱響希望?BR>    徐:有你,我們將快樂(lè)分享,
    陳:有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。
    徐:期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。
    陳:明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量!
    徐:一片愛(ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的芬芳。
    一番辛勤的耕耘,才會(huì)有稻麥的金黃。
    陳:親愛(ài)的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
    徐:尊敬的老師們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——。
    合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    陳:201x年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演。
    合:到此結(jié)束。謝謝大家。
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇四
    開(kāi)幕詞:
    主持人a:各位嘉賓:
    版主b:親愛(ài)的老師們,小朋友們:
    主持人:大家新年快樂(lè)。
    主機(jī)a:新鈴。
    主機(jī)b:新年。
    主機(jī)a:新祝福。
    主機(jī)b:的新期待。
    主持人a:今天,我們紅太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園的大家庭又在這里團(tuán)聚了!
    主機(jī)b:20__春天又來(lái)了!
    主持人a:值此辭舊迎新之際,我們向您致敬!
    主持人:祝大家新年快樂(lè),家庭幸福!
    主機(jī)a:年和年差不多。
    版主b:年年不同。
    東道主a:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
    主機(jī)b:20__的鈴聲即將響起。
    主機(jī)a:回首20__,我們驕傲。
    主機(jī)b:回首20__,我們驕傲。
    主持人a:女:當(dāng)我們興高采烈地告別201時(shí),收獲最多的是“成長(zhǎng)”和“快樂(lè)”。
    主機(jī)a:讓我們?cè)谛碌囊荒暾钩岣唢w。
    主機(jī)b:向著更高的藍(lán)天白云飛去。
    主機(jī)a:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飱^進(jìn),積極向上。
    主機(jī)b:用信念和汗水鑄就育才的輝煌。
    協(xié)辦:為紅日實(shí)驗(yàn)幼兒園畫(huà)下美好未來(lái)!
    主持人a:紅日實(shí)驗(yàn)幼兒園20__元旦新年表演現(xiàn)在開(kāi)始。
    表演節(jié)目正式開(kāi)始。
    主持人b:節(jié)目開(kāi)始前,請(qǐng)部長(zhǎng)給我們演講,大家鼓掌。
    主持人a:的話語(yǔ)激勵(lì)我們?cè)谛碌囊荒旮优?我相信20__在牧主任的努力領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)我們來(lái)說(shuō)將是更加精彩的一年。我們會(huì)在紅太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    主持人b:讓我們來(lái)呈現(xiàn)一下我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演。
    元旦晚會(huì)節(jié)目相聲。
    主機(jī)a:忙著過(guò)年,新年大潑。
    主機(jī)b:快樂(lè)過(guò)年,快樂(lè)迎接狗年。
    主持人a:今天,我們聚在一起,玩得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。
    主持人b:今天我們聚在一起,得到祝福,得到繁華,得到好天氣的好畫(huà)面。
    主持人a:請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。請(qǐng)為一班的孩子們做準(zhǔn)備。
    主持人b:讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們精彩的表演。
    主機(jī)a:呈圓形。圓的圈會(huì)聽(tīng)話,會(huì)扭,會(huì)跳。到處都是快樂(lè)的花朵。一個(gè)小手鐲讓孩子們鍛煉身體,感到無(wú)比快樂(lè)。請(qǐng)欣賞下面(1)班小朋友帶給我們的舞蹈《myohmy》。請(qǐng)讓班上的孩子們做好準(zhǔn)備。
    主機(jī)b:一抬頭,只見(jiàn)茫茫山河千里之外,長(zhǎng)嘆一聲,山河四面破碎。錚錚漢子,誓要壯烈,直沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,血祭忠魂。南疆北部,總有中國(guó)兒女,忠誠(chéng)報(bào)國(guó),箭嘯青天,空氣穿長(zhǎng)虹。今天,大班的孩子們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)融合中國(guó)功夫和舞蹈的表演。會(huì)更加精彩。話不多說(shuō),下面有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)讓小班的孩子們做好準(zhǔn)備。
    主機(jī)a:他們表現(xiàn)如何?是的,讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!
    版主b:我給你講個(gè)故事。
    主機(jī)a:是的,我們洗耳恭聽(tīng)。
    主機(jī)a:哈哈,我知道,是蝸牛和黃鸝。
    主持人b:是的,請(qǐng)欣賞我們小班小朋友帶給我們的節(jié)奏游戲。我們小班孩子的平均年齡只有三歲半。給它一輪掌聲。請(qǐng)各位大班小友做好準(zhǔn)備。
    (這里寫(xiě)下小班老師的辛苦和努力)。
    主機(jī)a:剛剛欣賞了小班小朋友的表演。親愛(ài)的家人,你還想看嗎?
    主持人b:有一種舞蹈,很有活力。有一種舞蹈,有無(wú)限的吸引力;有一種舞蹈可以用椅子玩游戲。
    主機(jī)a:的小椅子是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具。今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)。
    主持人a:將享受他們非常獨(dú)特的椅舞。請(qǐng)準(zhǔn)備好中產(chǎn)階級(jí)的女生。
    主機(jī)a:那么輝煌,那么動(dòng)人,無(wú)視死亡的存在;臨死時(shí),一條亮線以輕快的步伐在空中劃出,像一個(gè)粉紅色的舞者跳舞,直到落地的那一刻,它還在微笑;抓住櫻花開(kāi)落的美好瞬間,讓愛(ài)情天長(zhǎng)地久。請(qǐng)享受中產(chǎn)階級(jí)小女孩帶來(lái)的禮物。
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇五
    開(kāi)篇:
    甲:有人說(shuō):您是辛勤的園丁,用知識(shí)做露珠,培育祖國(guó)的花朵;。
    乙:三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,是您永遠(yuǎn)的眷戀。
    合:今天,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)的老師們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福,當(dāng)老師的每一天都是快樂(lè)的,都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
    1、我驕傲,沒(méi)有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山;我驕傲,沒(méi)有喝彩,我的夢(mèng)想?yún)s能開(kāi)放在每一處心田;我驕傲,我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一名教師》。
    2、英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言,如果一個(gè)中國(guó)人,能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊,不僅英語(yǔ)說(shuō)得溜,而且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠。
    3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于音體美老師了,他們多才多藝,開(kāi)朗活潑,瞧,他們的《時(shí)裝秀》來(lái)了!掌聲響起來(lái)!
    4、女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持,獎(jiǎng)品多多,禮物多多!接下來(lái)是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),規(guī)則如下:本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師,其中3位為特等幸運(yùn)老師。請(qǐng)大家為自己祈禱,讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請(qǐng)黃校長(zhǎng)上臺(tái),抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!
    10、老師們,壓軸大戲即將登場(chǎng)。請(qǐng)聽(tīng)情歌對(duì)唱!
    11、女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師,又有3位為特等幸運(yùn)老師。祝大家好運(yùn)!有請(qǐng)周校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)上臺(tái),抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!
    結(jié)語(yǔ):
    甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;。
    乙:九月,是首跌宕起伏的樂(lè)章,讓我們用心靈深情地奏響,
    合:請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀瑸楹⒆痈杀?,為祖?guó)干杯!教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇六
    (女)今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
    (男)相聚在四中,好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下面請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的歌唱《好日子》。
    (男)總以為青春是一簇火,光彩而熱情;總以為青春是一卷畫(huà),斑斕而溫馨。(女)原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,只一句就百轉(zhuǎn)千回。
    (男)有請(qǐng)化學(xué)科組詩(shī)歌朗誦《青春的詩(shī),青春的歌》。
    (男)跳躍的音符,演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們?cè)谶@個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請(qǐng)舞蹈《燃情瑪麗亞》。
    (男)有一種感情,永遠(yuǎn)使我們感動(dòng),那是真誠(chéng),有一種關(guān)懷,永遠(yuǎn)讓我們信任,那是善意。
    (男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),不但能強(qiáng)身健體,在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己,尤其是女老師,要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。
    (女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂,看得痛快,聽(tīng)得痛快,樂(lè)得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
    (女)美麗的新疆,碧水藍(lán)天,成群的牛羊,肥沃的土地,當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí),都會(huì)情不自禁的愛(ài)上這里...
    (男)熱情的人們,美味的食物,獨(dú)特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛(ài)之深切...
    (女)下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》。
    (男)瞧,那邊走來(lái)了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快?!辈唤?jīng)意間,我們都會(huì)聽(tīng)到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。
    (女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂(lè)趣??墒墙裉欤覀円蕾p的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。
    (女)不要傷感滄桑多變,其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來(lái)越富饒的是情感的家園,要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”,因?yàn)槲覀円恢痹诓煌5谋寂?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)科組歌唱《明天會(huì)更好》!
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇七
    當(dāng)艾草的芳馨釋放魅力的因子,一個(gè)亙古的神話再續(xù)前緣。
    把祝福做成一個(gè)粽子,包著快樂(lè),攜著溫馨,濃香長(zhǎng)久地駐留在心間;。
    把崇敬制成一艘龍舟,載著忠貞,溢著詩(shī)情,赤誠(chéng)恒久地氤氳在文壇。
    今天,我們相約聚首,與責(zé)任相牽,與奉獻(xiàn)為伴;。
    今夜,我們邀來(lái)清風(fēng),與愛(ài)心同行,讓未來(lái)溫暖。
    下面我宣布,呼蘭區(qū)“新陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)”端午晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    當(dāng)遠(yuǎn)去的江水回味記憶的溫純,過(guò)去與現(xiàn)在書(shū)寫(xiě)成一部雄壯的史詩(shī)。
    當(dāng)屈子的心愿綿延九州的遼遠(yuǎn),現(xiàn)在與未來(lái)演繹成一曲震撼的樂(lè)章。
    攜著粽子的余香,愿每一個(gè)平靜的日子成為愛(ài)心的中轉(zhuǎn)站;。
    裹著艾草的浪漫,愿每一個(gè)平凡的日子成為幸福的延長(zhǎng)線。
    兩年的歲月,新陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大,一如雨后春筍;。
    曾經(jīng)的努力,讓孤獨(dú)的心靈在愛(ài)的光輝下綻放笑臉,恰似雨后彩虹。
    聚首的時(shí)刻總是令人難忘,分別總是那么不舍,讓我們共同期待,期待下一個(gè)佳節(jié)再見(jiàn)!
    串聯(lián)詞:《茉莉花》。
    牽一縷陽(yáng)光,化作繽紛的色彩,美麗我們的人生;。
    摘一片彩霞,陪伴溫暖的心靈,延續(xù)跋涉的信念。
    飄逸的白云羨慕你的純潔;。
    流動(dòng)的柔風(fēng)愛(ài)慕你的芳香。
    你質(zhì)樸的臉龐美麗我們的雙眸;。
    你高潔的追求指引我們的航向。
    請(qǐng)欣賞女生小合唱《茉莉花》。
    串聯(lián)詞:《歌唱祖國(guó)》。
    唱起這首歌,我們心潮澎湃,
    唱起這首歌,我們豪情滿懷。
    歌聲中,我們?yōu)榻鹕奈逍禽斔凸鉄幔?BR>    歌聲中,我們?yōu)轷r艷的紅旗增光添彩。
    讓我們以更加嘹亮的歌聲,
    迎接祖國(guó)母親光輝燦爛的未來(lái)!
    請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》。
    串聯(lián)詞:《籬笆墻的影子》。
    動(dòng)人的歌聲使我們又思戀起那逝去的歲月,
    人生有許多難忘的事,人生有許多牽掛的情,
    人生有無(wú)數(shù)動(dòng)人的歌,人生有無(wú)窮懷舊的夢(mèng),
    即使你走遍天涯海角,最深沉的夢(mèng)總是留給家鄉(xiāng)故土!
    請(qǐng)欣賞歌曲《籬笆墻的影子》。
    串聯(lián)詞:《夫妻雙雙把家還》。
    悉心傾聽(tīng)悠悠的黃梅香韻,流連于古典意境,
    你一定可以和我們一起感受這里的水美風(fēng)清,
    一定可以和我們一起感受快樂(lè)和溫馨。
    請(qǐng)欣賞黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
    串聯(lián)詞:《自由飛翔》。
    芳香的氣息牽系著追逐的鼻翼,
    漫漫長(zhǎng)路總有執(zhí)著的步履。
    沉默和漂泊的承諾一起釋放力量,
    遠(yuǎn)走天涯,自由翱翔,心情永遠(yuǎn)如星光般徜徉!
    請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》。
    串聯(lián)詞:《怎么happy》。
    將放縱包裹,寬容幻化做精靈,
    將真誠(chéng)放飛,朋友間尊重最寶貴。
    快樂(lè)被施了魔力,讓我們盡情happy!
    請(qǐng)欣賞歌曲《怎么happy》。
    串聯(lián)詞:《瀟灑走一回》。
    生活中沒(méi)有太多的恒久,但我們?cè)?jīng)為之追求過(guò)、擁有過(guò),
    縱使稍縱即逝,我們?nèi)砸⑿γ鎸?duì),
    人生短暫,何拒幾回瀟灑?
    請(qǐng)欣賞歌曲《瀟灑走一回》。
    串聯(lián)詞:《中國(guó)人》。
    不管你在哪里,不管是在什么時(shí)刻。
    有兩個(gè)字你必須記住,因?yàn)樗悄懔α康脑搭^,
    這兩個(gè)字就是—中國(guó)。
    請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》。
    串聯(lián)詞:《快樂(lè)老家》。
    到處是燦爛的陽(yáng)光,到處是歡樂(lè)的海洋,
    白云飄蕩在藍(lán)天,雄鷹在展翅翱翔。
    腳下是流水潺潺,身邊是鮮花怒放。
    朋友你是否還記得這片心中的伊甸園?
    當(dāng)你累了的時(shí)候,請(qǐng)你記得回家。
    請(qǐng)欣賞歌曲《快樂(lè)老家》。
    串聯(lián)詞:《眾人劃將開(kāi)大船》。
    融進(jìn)大海的水滴才能快樂(lè)地折射陽(yáng)光;。
    聚成高山的沙石才能靜靜地孕育憧憬。
    渺小與偉大,看你是否懂得融入,是否懂得接納。
    請(qǐng)欣賞歌曲《眾人劃將開(kāi)大船》。
    串聯(lián)詞:《星星點(diǎn)燈》。
    點(diǎn)點(diǎn)燈火,照亮了多少孩子回家的路;。
    幫助多少在生活中迷失自己的人重拾信心,
    讓我們一起重溫他那沙啞、蒼勁的歌喉。
    請(qǐng)欣賞歌曲《星星點(diǎn)燈》。
    串聯(lián)詞:《橄欖樹(shù)》。
    為了成就流浪的夢(mèng)想,
    你伸開(kāi)枝椏不停生長(zhǎng);。
    為了懷念心中的故鄉(xiāng),
    你信心滿懷激情飛揚(yáng)。
    當(dāng)白鴿的純潔結(jié)識(shí)橄欖枝的希望,
    我們攜手相牽一起漫步遠(yuǎn)方。
    請(qǐng)欣賞歌曲《橄欖樹(shù)》。
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇八
    女:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:大家下午好!
    男:我是主持人_____________。
    女:我是_______________。
    女:在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。女:擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有:張校長(zhǎng),,***老師,***老師,***老師,**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
    男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
    女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。
    男:首先,請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。
    開(kāi)始篇。
    女:在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
    歌詠篇(穿插進(jìn)行)。
    男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第liuxue86個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
    男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!
    女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
    男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!
    女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
    男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
    女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。
    男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!
    女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
    男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!
    女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!
    男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
    女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
    男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
    女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!
    男:各位來(lái)賓,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
    合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇九
    (女領(lǐng))禮儀是首詩(shī)。
    (女齊)一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)。
    (男領(lǐng))禮儀是股泉。
    (男齊)一股清澈透亮的泉。
    (合領(lǐng))禮儀是首歌。
    (合齊)一首煥發(fā)向上的歌。
    (女齊)遵守禮儀是你生活中的亮點(diǎn)。
    (男齊)學(xué)會(huì)禮儀預(yù)示你正走向成熟。
    (合齊)讓禮儀在你我心中成長(zhǎng)。
    (女領(lǐng))讓我們把春雷裝進(jìn)隊(duì)鼓。
    (男領(lǐng))讓它敲出響亮的鼓點(diǎn)。
    (合領(lǐng))告訴祖國(guó)媽媽。
    (女齊)雨露下我們播撒文明的種子。
    (男齊)陽(yáng)光里我們要扮靚一個(gè)春天。
    (合齊)讓我們將誓言裝進(jìn)氣球,
    (合齊)讓她飛上高高的云天。
    (男領(lǐng))告訴太陽(yáng)。
    (女領(lǐng))告訴月亮。
    (合齊)中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來(lái)。
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇十
    (合)大家晚上好!
    (男)在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是鐵路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的春天,更是我們****人的春天。
    (女)春天帶來(lái)了生機(jī),春天蘊(yùn)含著希望,我們?cè)诖禾觳ハ孪M姆N子,在春天勾勒出美麗的藍(lán)圖。
    (男)在春意融融的夜晚,我們圍爐夜話,分享一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí),暢想來(lái)年更加美好的未來(lái)。這個(gè)夜晚,將是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的夜晚。
    (女)今天的晚會(huì),我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲、好玩的游戲,還有豐厚的獎(jiǎng)品,相信大家一定能夠收獲意外的驚喜,讓一年的好運(yùn)伴隨左右。
    (男)首先,我向大家介紹出席晚會(huì)的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),他們是——。
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇十一
    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:
    大家早上好!我是冬冬老師我是任倩老師。
    在這春光明媚的季節(jié)里,西安皮可西20**年春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!
    今天,我們歡聚一堂,懷著熱情與激動(dòng)的心情翹首期待,期盼我們的小運(yùn)動(dòng)員們精神飽滿,斗志昂揚(yáng),拼出成績(jī),收獲成功!
    再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)啦,我們向在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)、老師及來(lái)賓們致以最熱烈的問(wèn)候:祝你們身體健康,家庭幸福,工作順利,萬(wàn)事如意!
    同時(shí):祝所有的小朋友們健康快樂(lè),自信堅(jiān)強(qiáng)!
    現(xiàn)在我宣布皮可西20**年春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    第一項(xiàng):運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
    瞧,迎面走來(lái)的正是我們皮可西入園銜接班西西班的小運(yùn)動(dòng)員們,看他們堅(jiān)定的步伐無(wú)不顯示出他們必勝的決心,看他們颯爽的英姿無(wú)不展現(xiàn)出他們不滅的斗志。他們要把自己當(dāng)做體育健兒的代表,要用自己的拼搏去詮釋時(shí)代的體育精神。讓我們一起祝愿西西班取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧!
    正在向我們走過(guò)來(lái)的是皮可西入園銜接班皮皮班的小運(yùn)動(dòng)健兒們,整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的笑容洋溢著他們的熱情。天空閃爍藍(lán)寶石的光芒,年輕的他們充滿希望,帶著嶄新的力量,他們的心朝著同一方向眺望。讓我們一起祝愿他們能夠取得優(yōu)異的比賽成績(jī)!
    第二項(xiàng):致開(kāi)幕詞。
    第二項(xiàng):請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的評(píng)委們。
    皮可西親子教育中心副校長(zhǎng)吉喆吉老師。
    成長(zhǎng)樹(shù)幼兒園副園長(zhǎng)昝雪花昝老師讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
    第三項(xiàng):致開(kāi)幕詞。
    第四項(xiàng):家長(zhǎng)代表講話。
    接下來(lái)有請(qǐng)我們皮可西入園銜接班皮皮班余昊達(dá)的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話,掌聲有請(qǐng)。
    第五項(xiàng):運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
    第七項(xiàng):運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
    第八項(xiàng):開(kāi)場(chǎng)舞。
    激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們皮可西入園銜接班的寶寶們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞!掌聲鼓勵(lì)!
    第九項(xiàng):開(kāi)始項(xiàng)目比賽。
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇十二
    乙:親愛(ài)的各位老師!
    合:大家,下午好!
    甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
    乙:歌聲嘹亮,書(shū)聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。
    甲:在雙節(jié)即將來(lái)臨之際,請(qǐng)收下我們最誠(chéng)摯的祝福。祝校長(zhǎng)們。
    乙:老師們。
    合:節(jié)日快樂(lè)!
    甲:精彩的活動(dòng)就要上演。
    乙:動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章就要湊響。
    甲:現(xiàn)在我宣布:__學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。
    合:現(xiàn)在開(kāi)始。
    乙:首先請(qǐng)__校長(zhǎng)講話,大家歡迎!
    ……。
    甲:校長(zhǎng)甜蜜的祝福,老師們臉上綻放微笑,真切感受到幸福在流淌。
    乙:校長(zhǎng)殷切的期望,老師們心里積蓄力量,全身體會(huì)到激情在燃燒。
    甲:克服了重重困難,我們插上了騰飛的翅膀。
    乙:經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。
    甲:請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》演唱者:
    ……。
    甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進(jìn)行!
    乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!
    甲:慶?;顒?dòng)就要降幕。
    乙:祝福的話語(yǔ)請(qǐng)捎好,帶走。
    甲:慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。
    合:到此結(jié)束,謝謝大家!
    祝老師們節(jié)日快樂(lè),祝朋友們中秋快樂(lè)!
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇十三
    (合):各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,向榮的所有同事們,大家晚上好!
    (女):“向榮風(fēng)采,情系國(guó)慶”,今天,終于有了一種“家”的感覺(jué)。
    (男):“中秋月色,心心向榮”,今晚,終于有了一種“情”的體會(huì)。
    (女):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”.在這個(gè)秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ),齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,同在向榮-我們的第二個(gè)家,共同吟唱秋之收獲,秋之風(fēng)情。
    (男):“海上升明月,天涯共此時(shí)”.在向榮,我們擁有了自己的夢(mèng)想;在向榮,我們感受到自己的力量。在向榮的這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們感受到家庭的溫馨,點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的期望。
    (合)讓我們趁著這月色,讓月色捎上我們的祝福,讓祝福帶著我們的思念,讓思念延著家鄉(xiāng)的方向延伸。
    (男):歡聚是一種家的思念,而我們卻已經(jīng)情緒抑止,愛(ài)情釋放,中秋成為我們釋放歡聚的思念。
    (合):望月期盼,相聚在今晚的這個(gè)秋天。
    (男):今晚我們?cè)谶@里共慶中秋,歡度國(guó)慶,相信在場(chǎng)所有的同事和我們一樣都很激動(dòng),因?yàn)楣究偨叹毨羁偤土蟛块T(mén)教練也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),同我們一齊感受向榮國(guó)慶的無(wú)限魅力!
    (女):晚會(huì)開(kāi)始之前,我們首先用熱烈的掌聲請(qǐng)出李總上臺(tái)和我們共同分享一下向榮的收獲,好嗎?有請(qǐng)李總!(李總致辭,并宣布晚會(huì)正式開(kāi)始)。
    ……。
    ……。
    (男):感謝李總同我們分享這份秋天收獲的喜悅,給我們國(guó)慶的祝福與鼓勵(lì),相信年輕并充滿生機(jī)與活力的向榮人會(huì)再接再厲,繼續(xù)加油的!
    (女):今晚的向榮慶中秋迎國(guó)慶文藝晚會(huì)的主題是:《向榮風(fēng)采,情系國(guó)慶―家》,我們先向大家介紹一下今晚的評(píng)委:
    (女):評(píng)委分別為:
    總教練李有枝先生,
    (男):總教練夫人伍玉蘭女士,
    (女):營(yíng)銷(xiāo)中心教練馮岳東先生,
    (男):研發(fā)中心教練肖建國(guó)先生,
    (女):制造中心教練張橋開(kāi)先生,
    (男):品管中心教練張長(zhǎng)勝先生,
    (女):財(cái)務(wù)中心教練謝瑞玲女士,
    (男):文化中心教練何麗然女士。
    (合):大家以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到場(chǎng)!
    (女):今天的晚會(huì)將會(huì)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,紀(jì)念獎(jiǎng)十名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)多名,除了這幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)外呢,我們的舞臺(tái)下還有猜燈謎活動(dòng),每猜中一個(gè)都將可以在晚會(huì)結(jié)束后領(lǐng)取精美禮品一份,每個(gè)人只能猜一份哦!
    (男):所以臺(tái)下的各位同事就要多多努力,勇躍參與,發(fā)揮出自已的最好水平。
    (女):今晚我們公司舉辦這個(gè)晚會(huì)呢,不僅得到公司李總及六大部門(mén)的大力支持,同時(shí)也得到外界朋友的鼎立協(xié)助。
    (男):今天的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們就特意邀請(qǐng)到了一位神秘的朋友,他可是國(guó)標(biāo)舞方面的大師哦,他將與我們文化管理中心的阿珍一起表演《恰恰舞》。
    (女):耳聞不如一見(jiàn),那就趕快請(qǐng)上這位神秘的朋友吧。
    (男):大家掌聲歡迎黃文權(quán)先生與我們的曾珍小姐上臺(tái)!
    ……。
    ……。
    (男):大家以熱烈的掌聲感謝他們二位帶來(lái)的精彩表演。我們都知道,我們營(yíng)銷(xiāo)中心的服務(wù)人員,每天都要客戶,當(dāng)制造部門(mén)不能及時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)時(shí),他們難免受到不客氣的對(duì)待,但他們總是以最真誠(chéng)的心態(tài)耐心地面對(duì)客戶,只有這樣,才能算是一個(gè)合格的客戶服務(wù)人員,但個(gè)中酸甜苦辣的滋味,只有她們才最清楚。正所謂只有身處其境,才能深感其中。就像有些事情,我們不能只靠眼神去看,有時(shí)候我們更需要用心去傾聽(tīng)。
    下面有請(qǐng)我們營(yíng)銷(xiāo)中心盧杏賢帶來(lái)一首《聽(tīng)海》,讓她用歌聲來(lái)與我們一起分享她作為營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人員內(nèi)心的聲音!
    ……。
    ……。
    (女):感謝盧杏賢帶來(lái)的這么好聽(tīng)的一首《聽(tīng)?!?,我們真是體會(huì)到了這份歌聲中所帶來(lái)的心靈深處的震憾。
    下面有請(qǐng)品管部吉清給我們演唱《斷點(diǎn)》,大家掌聲歡迎!
    ……。
    ……。
    (男):聽(tīng)完這首歌,我有一個(gè)感覺(jué):相戀的人是幸福的。我在這里祝福臺(tái)下所有結(jié)婚的,打算結(jié)婚的,還未結(jié)婚的同胞們,都能在剛才那首歌中體會(huì)到相知相愛(ài)的幸福。打算戀愛(ài)的,將要戀愛(ài),正在戀愛(ài)的所有男同胞們,努力勇往直前,千萬(wàn)不要做斷點(diǎn)。不過(guò)呢,談戀愛(ài)的東西不是光說(shuō)說(shuō)就可以的,也不是你一直向前就可以,還要看你有沒(méi)有耐心,有沒(méi)有能夠打動(dòng)女孩子的那份執(zhí)著,也就是我們經(jīng)常說(shuō)的執(zhí)著心態(tài)了,向榮公司正因?yàn)閳?jiān)持與執(zhí)著,一路走來(lái),雖然歷經(jīng)風(fēng)雨,但我們從沒(méi)有想過(guò)后退,未來(lái)我們也絕不會(huì)后退。我們相信,向榮的明天一定會(huì)更精彩。
    今天的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),模具部就派來(lái)了一位非常執(zhí)著的男生,他會(huì)《一天一天等下去》。
    ……。
    ……。
    (男):想問(wèn)下臺(tái)下有沒(méi)有哪位朋友玩過(guò)吉他?吉他這東西,我就學(xué)了很久,但是沒(méi)學(xué)會(huì)。但是,今天,我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),來(lái)了兩位吉他高手,有請(qǐng)梁瀚堅(jiān)以及他的搭檔,帶上他們心愛(ài)的吉他上場(chǎng),為我們演唱一首《光輝歲月》。
    ……。
    ……。
    (女):剛才的那首歌,讓我重新想起了向榮公司發(fā)展歷程的光輝歲月,公司從1984年開(kāi)始,憑著對(duì)腳輪品牌的追求,建立了supo全球網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)賣(mài)店及辦事處。今天,向榮腳輪重新檢視每一細(xì)節(jié),結(jié)合汽車(chē)動(dòng)力理念設(shè)計(jì),不斷將我們的腳輪“靈氣、穩(wěn)重、狂野”的風(fēng)格展示在世人面前,立足中國(guó),放眼全球,讓我們一起努力做好《下一站天后》。
    有請(qǐng)財(cái)務(wù)中心陳凱玲、張芬霞給我們演唱《下一站天后》!
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇十四
    在歡歌笑語(yǔ)聲中,我們相信,在樊仲偉董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的明天,我們的未來(lái)將變得更加美麗,更加繁榮。
    來(lái)吧,朋友,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》。
    2、歌曲串燒英語(yǔ)組。
    激情的曲調(diào)震撼人心,跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。
    接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒,有請(qǐng)英語(yǔ)組全體教師!
    3、河曲民歌《走西口》霍柳青、劉穎。
    一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫(huà)頁(yè),一種純樸的思念和牽掛,從黃土高坡傳來(lái)。
    下面有請(qǐng)霍柳青、劉穎演唱《走西口》。
    4、歌曲《櫻花草》張俊麗王小艷。
    時(shí)光飛逝,新的一年即將到來(lái),斗轉(zhuǎn)星移,新的生活又將開(kāi)始。
    樹(shù)間朵朵櫻花落,化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。
    下面請(qǐng)聽(tīng)張俊麗、王小艷演唱歌曲《櫻花草》。
    5、舞蹈《完美的一天》英語(yǔ)組。
    廣闊的世界因音樂(lè)而變小,音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目。
    請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈《完美的一天》。
    6、歌曲《女人花》劉曉嬌張楠。
    長(zhǎng)在我心中,真情真愛(ài)無(wú)人懂,一首歌唱出了眾多女人的心聲,香魂已逝,暗香浮留,尋尋覓覓在這花香中,讓我們共同來(lái)追憶梅艷芳的魅力。
    下面請(qǐng)欣賞劉曉嬌、張楠演唱歌曲《女人花》。
    7、歌曲《留什么給你》李清劉月琴喬文香。
    在這春意融融的時(shí)刻,我們的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),為了慶祝這嶄新的生活,請(qǐng)我們的李清、劉月琴、喬文香老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。
    8、詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》董文瑞。
    剛我走向你的時(shí)候,
    我原想收獲一縷春風(fēng),
    你卻給了我整個(gè)春天;。
    你讓我怎么感謝您,
    當(dāng)我走向你的時(shí)候,
    我原想捧起一簇浪花,
    您卻給了我整個(gè)海洋。
    讓我怎么感謝您?
    請(qǐng)欣賞董文瑞老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。
    9、歌曲《萬(wàn)物生》王美宏。
    原生態(tài)音樂(lè)的野性呼喚、電子樂(lè)特有的節(jié)奏沖擊,無(wú)間融合形成巨大聽(tīng)覺(jué)震撼,醍醐灌頂,蕩滌心靈,使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦,進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。
    掌聲有請(qǐng)王美宏為大家?guī)?lái)《萬(wàn)物生》。
    10、合唱《大中國(guó)》數(shù)學(xué)組。
    上下五千年,縱橫九萬(wàn)里。
    巍巍昆侖,滔滔黃河,這就是我們的大中國(guó)。
    下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺(tái),為我們帶來(lái)歌曲:《大中國(guó)》。
    中國(guó)四大古典名著,《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇,而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》,幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。
    下面請(qǐng)欣賞王麗老師帶來(lái)的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。
    12、歌曲《傳奇》張俊麗劉月琴。
    只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?,再也沒(méi)能忘掉你容顏。
    想你時(shí)你在天邊,想你時(shí)你在眼前,想你時(shí)你在腦海,想你時(shí)你在心田。
    掌聲有請(qǐng)張俊麗、劉月琴演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?BR>    13、《軍中綠花》高俊卿。
    軍隊(duì)是一朵綠花,軍營(yíng)是溫暖的家。
    下面請(qǐng)欣賞高校長(zhǎng)演唱歌曲《軍中綠花》。
    14、三句半數(shù)學(xué)組。
    女:下面這個(gè)節(jié)目非常了得,不可不看!
    男:為什么?
    女:因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋€(gè)原創(chuàng)節(jié)目,自編、自導(dǎo)、自演,是一個(gè)大手筆呀。
    男:那我們就趕緊一塊來(lái)欣賞吧,有請(qǐng)數(shù)學(xué)組帶來(lái)的原創(chuàng)三句半。
    15、歌曲《筆記》侯春麗。
    筆記:每個(gè)人都有自己的故事,有人喜歡藏著,有人喜歡寫(xiě)筆記,也有人喜歡唱出來(lái),那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng),筆記。
    16、歌曲《瀟灑走一回》智貴梅李計(jì)先高俊卿。
    生命閃動(dòng)著靈光,歲月燃燒著激情,不管人生有多少風(fēng)雨和曲折,讓我們?yōu)t灑地走過(guò),請(qǐng)欣賞歌曲《瀟灑走一回》,表演者高俊卿,智貴梅,李計(jì)先。
    17、歌曲《清華,我向往的地方》李月鳳。
    陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。
    掌聲有請(qǐng)李月鳳老師演唱《清華,我向往的地方》。
    18、合唱《站起來(lái)》綜合組。
    女:踏著青春的節(jié)拍,我們歡歌我們狂舞,我們放飛熱情與希望,
    男:讓歡笑在臉上蕩漾。
    女:讓活力在腳下釋放,讓我們一起站起來(lái)。
    男:請(qǐng)欣賞由綜合組來(lái)的歌曲《站起來(lái)》。
    19、歌曲《好日子》李雪梅。
    紅紅火火的新年又到了,日子也要過(guò)得紅紅火火,好日子不僅要過(guò),還要唱出來(lái),下面就讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們的好日子到底有多快樂(lè)!
    20、歌曲《至少還有你》李清喬文香。
    茫茫人生,或喜或悲,回眸處,看見(jiàn)自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生,我們或許會(huì)感嘆一句,人世沉浮,我的身邊,至少還有你。
    21、歌曲《大妹子》董文瑞。
    一首首歌曲,一段段回憶,穿過(guò)歲月,跨越代溝,在你我之間產(chǎn)生共鳴!無(wú)論您是70后,80后還是90后!下面請(qǐng)欣賞董文瑞老師帶來(lái)歌曲《大妹子》。
    22、歌曲《我的祖國(guó)》寧恩葉。
    影片《上甘嶺》反映抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),其主題歌:《我的祖國(guó)》也歷經(jīng)五十五年,傳唱至今。
    女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。
    男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的樂(lè)章。
    女:接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)由寧恩葉老師為大家?guī)?lái)的歌曲。
    合:《我的祖國(guó)》!
    23、葫蘆絲獨(dú)奏宋小紅。
    我們的清華老師不僅人人業(yè)務(wù)精通,個(gè)個(gè)才藝雙全,下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來(lái)《葫蘆絲獨(dú)奏》。
    24、《荷塘月色》曾鳳仙郭慧敏。
    采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
    荷塘月色的美景不言而喻.
    人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).
    在前進(jìn)的路程中.別忘了放松自己.
    聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色.共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻...
    25、女生小合唱《打靶歸來(lái)》寧恩葉李月鳳等。
    夕陽(yáng)的映照,滿天的紅霞,一串輕快地歌聲,恰似一葉扁舟,飄過(guò)了動(dòng)蕩的歲月,靜靜的泊靠在人們心中。
    無(wú)論何時(shí)何地,那熟悉的旋律,常常想起,縈繞于心,難以忘懷。
    請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》!
    26、歌曲《暖暖》智艷霞。
    淡淡的小清新,暖暖的小問(wèn)候,世界需要美好的心意,讓彼此拉近,打從心里暖暖的,暖暖的溫馨。
    27、歌曲《汾河流水嘩啦啦》寧恩葉。
    嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃,為我們帶來(lái)親切與歡快。
    清格粼粼的水來(lái),藍(lán)格殷殷的天。
    美好的生活就在我們眼前。
    掌聲有請(qǐng)寧恩葉老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
    28、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》班級(jí)組:安興奮張楠?jiǎng)詪伞?BR>    昨天,我們相聚在這里,用歡樂(lè)的歌聲,傳遞濃濃的真情女:今晚,我們相聚在這里,用沸騰的舞蹈,一起譜寫(xiě)共建和諧社會(huì)的樂(lè)章。
    掌聲有請(qǐng)安興奮、張楠、劉曉嬌老師帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
    29、歌曲《后來(lái)》劉月琴。
    生命不只是一種風(fēng)采,但過(guò)去的卻很難重新再來(lái),為什么總是要到后來(lái)才能真正明白,明白了卻只有在痛苦里無(wú)奈!接下來(lái),請(qǐng)出劉月琴老師唱歌曲《后來(lái)》。
    30、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》串詞。
    有一支歌,能夠傳唱神州60余年而經(jīng)久不衰;有一支歌,幾代人同唱都充滿著深情;沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!
    31、歌曲《lydia》張俊麗。
    他走了你可以把夢(mèng)留下他走了帶不走你的天堂總會(huì)有個(gè)地方等待愛(ài)飛翔下面有請(qǐng)張俊麗老師為我們帶來(lái)吉普賽女郎的感受《lydia》。
    32、歌曲《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》k歌宋小紅。
    33、《夢(mèng)醒時(shí)分》李清李雪梅。
    每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想嘗盡了生活的苦,可我們不曾放棄,可是有的人的夢(mèng)卻醒了,掌聲有請(qǐng)李清、李雪梅演唱《夢(mèng)醒時(shí)分》。
    34、歌曲《紅梅贊》李計(jì)先智貴梅。
    夏:紅梅花兒開(kāi),朵朵放光彩;。
    童:?jiǎn)拘寻倩R開(kāi)放,高歌歡慶新春來(lái)。
    請(qǐng)欣賞李計(jì)先和智貴梅帶來(lái)的歌曲《紅梅贊》。
    35、舞蹈《中華全家?!窂埞鹣闼涡〖t安興奮霍柳青王莉。
    朱:過(guò)年了,家家戶戶門(mén)臉兒上,少不了一副好春聯(lián)。
    董卿,怎么樣,我送你一副?
    董:好啊,我先送:笑看冰雪正消融,喜迎大地又回春。
    朱:我回你一副:上上下下男男女女老老少少都添一歲,家家戶戶說(shuō)說(shuō)笑笑歡歡喜喜同過(guò)新年。
    董:橫批呢?
    朱:中華全家福。
    36、歌曲《難忘今宵》全體教師。
    今夜的星光一定燦爛,我們激情萬(wàn)分澎湃。
    今夜無(wú)眠,讓歡樂(lè)穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無(wú)限。
    今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。
    下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,《難忘今宵》。
    合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
    女:讓我編織你們,用青春的金線,
    男:讓我編織你們,用燃燒的信念。
    女:編成絢麗的歲月。
    男:編成遐思的年華。
    合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
    女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
    男:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
    女:愿雨里有你的收獲,
    男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
    女:陽(yáng)光中我為你祝福,
    男:月光下我為你祈禱。
    合:歲歲年年,年年歲歲。
    合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
    合:再見(jiàn)。
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇十五
    晚會(huì)開(kāi)場(chǎng):合唱《讓世界充滿愛(ài)》。(歌曲結(jié)束后,主持人從合唱隊(duì)伍的后面中間位置走出,合唱團(tuán)的隊(duì)員從中間的位置向兩邊退場(chǎng)。)。
    開(kāi)場(chǎng)白:
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
    大家晚上好。
    一首童聲合唱《讓世界充滿愛(ài)》,拉開(kāi)了今天晚上由xxx慈善會(huì)主辦、市委宣傳部和市文化局協(xié)辦的20xx年慈善公益募捐晚會(huì)的序幕。
    正象剛剛歌中唱到的,無(wú)論你我可曾相識(shí)、無(wú)論在眼前在天邊,真心的為你祝福,祝愿你一生平安。20xx年慈善公益活動(dòng)的起步把這一份份美好的祝福化作了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
    各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈(zèng)熱線:xxxx。我們熱誠(chéng)期待社會(huì)各界人士、各位善者仁翁獻(xiàn)出你們的愛(ài)心!
    謝謝,謝謝xxx為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈。
    觀眾朋友,我市自決定開(kāi)展慈善公益募捐活動(dòng)以來(lái),社會(huì)各界人士反響十分熱烈,紛紛伸出了溫暖的雙手。奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱潮迭起,善款源源不斷。
    這些捐款對(duì)于我市的慈善公益事業(yè)無(wú)疑將起到極大的促進(jìn)作用。在這里我們除了深深的感謝社會(huì)各界獻(xiàn)出的愛(ài)心的同時(shí),也衷心的希望,我們受到資助的家庭和個(gè)人要坦然的面對(duì)困境,勇于自立自強(qiáng),用出色的工作和學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
    好了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的女生獨(dú)唱xxx。掌聲有請(qǐng)。
    兒童是明天的建設(shè)者,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們的健康成長(zhǎng)時(shí)刻牽動(dòng)我們的心,社會(huì)各界人士非常關(guān)心和支持兒童教育,努力的幫助困難家庭子女繼續(xù)上學(xué),幫助失學(xué)兒童重返校園。
    第一批支票的交接儀式。
    第二批支票交接儀式。
    第三批支票交接儀式。
    宣布全市捐款的總體情況。
    閉幕詞。
    陽(yáng)光、雨露、雪中炭;真愛(ài)、慈善、人間情。
    朋友們,晚會(huì)很快就要結(jié)束了,但是,我們的慈善公益獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)將繼續(xù)深入的開(kāi)展下去。
    晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位晚安,再見(jiàn)。
    教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞篇十六
    開(kāi)場(chǎng)詞:
    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
    b:親愛(ài)的新同學(xué)們:大家。
    ab:晚上好!(合)。
    a:腳踏著青春的節(jié)拍,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在金秋的_月欣然等待。
    b:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
    a:踏著秋風(fēng),沐著秋雨,我們相逢在收獲的金秋_月;。
    b:攜著祝福,帶著囑托,我們相約在__學(xué)院__社;。
    a:在這丹桂飄香的日子里,20__級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了__學(xué)院__社。
    b:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō):歡迎你們,新同學(xué)!
    a:下面我宣布,__學(xué)院20__年__社迎新生晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始——。
    b:請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:__社指導(dǎo)老師__老師,__協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)__,__會(huì)長(zhǎng)__,再一次用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
    結(jié)束詞:
    a:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷,
    b:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃,
    a:今夜,我們讓青春盡情的綻放,
    b:今夜,我們讓夢(mèng)想自由的飛翔,
    a:告別今夜,我們將迎來(lái)明朝東升的旭日,
    b:告別今夜,我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié),
    a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié),
    b:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切,
    a:讓我們挽起生命的臂膀,唱響生命的完美樂(lè)章,
    b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
    a:親愛(ài)的同學(xué)們,
    b:__學(xué)院20__年__社迎新生晚會(huì)到此圓滿結(jié)束祝大家晚安。
    ab:晚安!