報告可以幫助我們系統(tǒng)地整理和展示所獲得的數(shù)據(jù)、研究結果或者項目進展情況。報告的篇幅應該適中，不要過于冗長，但又不能缺乏必要的詳細信息。通過閱讀范文，我們可以了解不同領域和主題的報告寫作方式和技巧。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇一
xx年全國高校749萬名畢業(yè)生會否造就“史上更難就業(yè)年”?一知名招聘網(wǎng)站今天發(fā)布的“xx年應屆畢業(yè)生求職力”調(diào)研報告顯示，畢業(yè)生的求職難度并未顯著增加。
此次問卷調(diào)研的對象為今年的高校大專、本科、碩士、博士應屆畢業(yè)生，覆蓋全國各省市自治區(qū)，最終回收有效樣本58996個。
與xx年、xx年相比，xx年選擇就業(yè)的學生比例有所降低，比例由xx年的76.3%降低至xx年的71.2%，而選擇繼續(xù)學習深造的學生比例整體變化不大。此外，選擇創(chuàng)業(yè)的學生比例有所上升，比例由xx年的3.2%上升為xx年的6.3%，創(chuàng)業(yè)意愿比去年翻番。在社會整體的創(chuàng)業(yè)熱潮影響下，大學生也受到這股洪流的影響，xx年畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱潮開始興起。
在選擇創(chuàng)業(yè)的原因中，調(diào)查顯示，27.4%為了實現(xiàn)自己的理想，20.8%表示創(chuàng)業(yè)是自己的興趣所在，此外，19.3%的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)是為了掙錢，工作自由也是大學畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個重要理由。理想、興趣、財富、自由等，都凸顯出新一代大學畢業(yè)生強烈的`自我意識。此外，值得關注的是，仍有5.4%的大學生選擇創(chuàng)業(yè)是因為沒有找到合適的工作。
在綜合比較近三年應屆畢業(yè)生投遞簡歷、獲得面試機會、獲得錄取通知的數(shù)量后可以發(fā)現(xiàn)，今年應屆畢業(yè)生投遞簡歷平均24.9份，低于xx年;今年應屆畢業(yè)生平均獲得5.9個面試機會，高于xx和xx年;今年應屆畢業(yè)生平均獲得2.0個錄取通知，高于xx年。這說明，盡管xx年畢業(yè)生的數(shù)量仍然在增加，但在經(jīng)濟發(fā)展平穩(wěn)，勞動力市場職位供給充分的情況下，畢業(yè)生的求職難度并未顯著增加。
從已簽約學生的工作與專業(yè)是否對口的情況來看，60.6%的學生的簽約工作與專業(yè)對口，仍有39.4%的畢業(yè)生選擇了與專業(yè)不對口的工作開始職場生涯。說明專業(yè)對工作的影響逐漸變小。不同專業(yè)畢業(yè)生簽約工作與所學專業(yè)的對口率差異較大。工學專業(yè)畢業(yè)生簽約工作與所學專業(yè)對口的比例最高，為69.5%，其次是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，簽約工作與專業(yè)對口比例為64.5%，再次為管理學專業(yè)畢業(yè)生，對口率為61.9%。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇二
提倡大學生到基層就業(yè)，是我國政府不斷拓寬就業(yè)渠道，緩解就業(yè)壓力的舉措之一。但這項利國利民的良策至今在一些地區(qū)還未見大的成效，其中既有許多橫亙著的藩籬，也有大學生自己跨越不了的障礙，我國出臺了加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的7項措施，第一項就是“鼓勵和引導畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)”。這足以說明黨和政府對促進就業(yè)的重視。這對基層企業(yè)特別是廣大農(nóng)村來說，也是一個大的喜訊。然而，現(xiàn)實情況是，要真正讓大學生順利到達基層，特別是扎根農(nóng)村安心工作，說起來容易做起來難，因為這其中既有許多橫亙著藩籬，也有大學生自己跨越不了的障礙。
一、基層中的工作現(xiàn)狀。
在基層，特別是偏遠的農(nóng)村，需要教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利和畜牧等行業(yè)的專業(yè)人才，特別是教師。
按照我國現(xiàn)行的中小學教師編制標準規(guī)定，城市、縣鎮(zhèn)和農(nóng)村小學生師比為:、:和:，初中生師比為:、:和:。此標準致使我國中小學教師尤其是農(nóng)村教師編制大幅減少。特別是由于編制標準的城鄉(xiāng)倒掛，更加劇了農(nóng)村中小學教師數(shù)量的嚴重不足。
x年某縣教育系統(tǒng)共缺老師221名，在教育局多次要求下，縣編委最后給了x個編制名額。因為受編制限制，一些有心到基層從事教育事業(yè)的大學生，被擋在了門外。
前些年，在分灶吃飯的財政體制下，每個單位，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，每增加一個工作人員，就多一個人吃飯，財政就多一分壓力。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)入不敷出，拖欠工資嚴重。山東肥城市桃園鎮(zhèn)教育辦公室主任雷印迎說，“農(nóng)村教師待遇偏低是回避不了的事實。在同一縣內(nèi)，城鄉(xiāng)教師收入相差三分之一以上，而且農(nóng)村教師不享受住房公積金等政策，甚至有的縣農(nóng)村教師沒有醫(yī)療保險，有病不敢看……這些都嚴重影響了教師獻身教育事業(yè)的積極性?！?BR> 實行縣市工資統(tǒng)籌后，保證了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政供養(yǎng)人員工資按時發(fā)放，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有了增加人員的積極性，但多數(shù)地方總的財力還是不足，沒有能力在短期內(nèi)大量增加財政供養(yǎng)人數(shù)，只能根據(jù)各地經(jīng)濟發(fā)展，視財政收入狀況，先急后緩，先上邊后基層，在有條件的時候逐步充實基層人員。
在一些偏僻邊遠地區(qū)，即使來了大學生，也常因為交通、通信、生活等方面費用高，且崗位福利待遇低、工作環(huán)境差等原因而很快流失。
二、基層信息匱乏。
由于基層信息網(wǎng)絡不健全，因而造成基層就業(yè)信息匱乏。先后調(diào)查了某市舉辦的場大型人才招聘會，沒有一場是針對農(nóng)村所需人才的。至于農(nóng)村到底需要什么人才，什么專業(yè)，什么水平，數(shù)量是多少等，從沒有專門的介紹。因為在相當多的地方，有關部門根本沒有意識到建立關于農(nóng)村權威、動態(tài)、和經(jīng)濟發(fā)展對稱的人力資源供求信息平臺的重要性。正是因為缺乏對基層就業(yè)的引導，尤其是缺乏面向基層人才需求狀況的及時分析，導致供求脫節(jié)、冷熱不均。有的大學生一畢業(yè)就涌入了求職大軍，時而南下，時而北上，有的連考試面試的機會都爭取不到，就是想去基層也找不到門路。
三、大學畢業(yè)生專業(yè)不對口。
從當前的農(nóng)村來看，最急需的是教師，其次是臨床醫(yī)生和護士，再是農(nóng)林水方面的技術人才。而教師中最缺的是英語、音樂、美術、體育等專業(yè)人才。由于缺少對基層人才需求的預測和預報，很多大學都愿意把培養(yǎng)方向定位在大中城市，很少有針對基層的。從高考選擇志愿，到大學專業(yè)設置，到畢業(yè)生的流向，都沒有為到基層就業(yè)做好準備。本來專業(yè)對口的就少，能來農(nóng)村的畢業(yè)生就更少了。
四、社會上對于基層工作的不良評論。
在一些人的習慣和意識里，基層單位就是偏僻、落后、艱苦和困難的代名詞。在基層工作的人好像低人一等，不如在城市就業(yè)的人能力強、水平高、本事大，不如在城市有發(fā)展前途。
多年來，政策性歧視也是有增無減，不管是資金安排還是發(fā)展機會，不管是資源配置還是人員分配，人們總是習慣把城市放在首位，然后才想起農(nóng)村。更可悲的是，為了填補城市缺少的某類人才，甚至公開從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔優(yōu)秀人才到城市補缺。如，某些地市，除了每年優(yōu)先選拔大學生外，還不定期地從鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師中挑選一部分到市直中學任教。雖然被選中的教師求之不得，但這卻加大了城鄉(xiāng)人才數(shù)量和質(zhì)量的“剪刀差”，人為制造和加大城鄉(xiāng)差距，讓本來就缺人才的鄉(xiāng)鎮(zhèn)雪上加霜。
一方面基層缺人才，要人要不著;一方面大學生就業(yè)難，想去基層去不了。這個難題是經(jīng)過長期積累和沉淀形成的。要破解這個難題，單憑對大學生進行思想教育，引導他們轉變思路，放低身價是不夠的，只讓大學生和各高校去努力也不能奏效，各級政府必須擔起責任來，制定并實施更積極、更科學、更具吸引力的基層就業(yè)政策，把每項鼓勵和幫助措施落到實處，才能確保大學生下得來，留得住。
五、今后發(fā)展建議。
如何吸引更多的大學生到基層就業(yè)，一是優(yōu)化政策，拓寬人才入口。要加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，充實和增加基層用人編制。目前，在許多地區(qū)的基層，不但缺資金，而且嚴重地缺老師、缺技術員、缺醫(yī)生等各類專業(yè)人才，如果我們的政策能再優(yōu)惠些，放寬對這些地方的編制限制，允許更多大學生得到去農(nóng)村工作的機會，不但有深遠的政治意義，而且具有重要的現(xiàn)實意義。對于有志于到基層工作的大學生，只要有專長，符合農(nóng)村需要，就要積極創(chuàng)造條件，減少考核程序，簡化錄用手續(xù)，取消可有可無的公式化、機械化的套路，盡可能多的吸收過來。
二是改善基礎條件，創(chuàng)造良好環(huán)境。大學生為什么不愿意到基層工作?就是因為基層不僅條件艱苦，而且工資福利待遇低。因此，各級政府部門應當齊心協(xié)力采取措施改善環(huán)境，讓大學生留得住。同時要大力開發(fā)基層管理和服務崗位，對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)工作的畢業(yè)生給予薪酬或生活補貼，并按規(guī)定參加社會保險。讓到基層的大學生既有用武之地，又有發(fā)展和提高的機遇，不但能順心地來，而且能安心地留住，扎下根。
三是建立信息平臺，完善服務措施。應發(fā)揮人力資源和社會保障部的專業(yè)優(yōu)勢，利用政府網(wǎng)強大的信息功能和社會影響力，建成一個從大學教育到農(nóng)民工培訓，從高端人才引進到普通勞動者求職，從公務員招考到個體私營企業(yè)招聘，涵蓋所有就業(yè)人群的綜合網(wǎng)絡平臺，集中統(tǒng)一發(fā)布“人才天氣預報”，讓各類求職者能及時看到最新、最真、最準、最明白的就業(yè)信息，從而準確地評價和定位自己，選準、選對自己的就業(yè)方向，不走冤枉路，不被虛假信息蒙騙。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇三
近日，某管理咨詢發(fā)布《2009年薪酬調(diào)研報告》。報告顯示，2009年度各個行業(yè)中，消費品行業(yè)和汽車行業(yè)薪酬增幅最高，均超過10%；而傳媒行業(yè)和it行業(yè)薪酬增長率最低，只有6%.
“金融危機下，企業(yè)的外部環(huán)境惡劣，但屬剛性需求或是有國家政策扶持的行業(yè)則表現(xiàn)相對穩(wěn)定?！蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)告訴記者。
此次調(diào)研的行業(yè)主要集中在it、綜合服務、房地產(chǎn)、汽車和消費品等10多個行業(yè)。
而在所有行業(yè)中，it行業(yè)受到經(jīng)濟危機的消極影響最為明顯。據(jù)劉羿葳解釋，經(jīng)濟危機削減了電子消費品的需方，而在供應方面，產(chǎn)品成本不降反升，雙重壓力讓it行業(yè)“雪上加霜”。
從企業(yè)規(guī)模來看，年銷售收入在100億元以上的企業(yè)平均薪酬增長率接近10%，3億元以下的企業(yè)薪酬增長率是8.16%.劉羿葳認為，員工薪酬增長幅度是隨企業(yè)銷售收入下降而縮減。
對此，某管理咨詢副總監(jiān)表示：“地域差異對企業(yè)的制約較大，一線城市的整體宏觀經(jīng)濟的市場化進程和競爭激烈程度要遠高于二、三線城市，因此前者受到外部經(jīng)濟影響深遠度和敏感度普遍高于后者，一級城市企業(yè)對經(jīng)濟危機的影響普遍持負面態(tài)度也直接影響了其薪酬的增長?！?BR> 另一方面，在她看來，這也促使沿海城市在招聘方面趨于保守和消極。相反，中西部地區(qū)在“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的鼓舞下則大規(guī)模擴大招聘。
此外，從企業(yè)的類型來看，金融危機對企業(yè)的影響程度從高到低排列為中外合資企業(yè)、外商獨資企業(yè)、民營企業(yè)、國有企業(yè)。中外合資企業(yè)不但受金融危機影響最大，而且其業(yè)績完成情況也最差。平均薪酬增長率的數(shù)據(jù)指標顯示，中外合資企業(yè)的薪酬增幅只有7.2%，低于其他企業(yè)類型。
但受金融危機“重創(chuàng)”的外資企業(yè)并未退守陣線，擴大招聘計劃所占比例高于減少招聘人數(shù)的計劃?！昂芏嘀赓Y企業(yè)在全球裁員名單中并未將中國市場列入，反而加大了投資力度，正是因為看好中國市場，希望其能成為下一個利潤增長點的主要來源?！蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)說。
“員工薪酬是企業(yè)硬性的成本支出，在金融危機下，企業(yè)應更多地關注核心人力，激勵人員穩(wěn)定人才?！蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)建議。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇四
3、薪酬調(diào)查的范圍與方法。
4、本次調(diào)查計劃與成員分工、完成時間。
二、
1、調(diào)查對象的薪酬結構與薪酬制度（包括貨幣薪酬與非貨幣薪酬各項）；
2、職位描述與任職資格條件；
3、被調(diào)查員工（樣本）情況分析：包括年齡、性別、工齡、年齡、職位，學歷等；
4、將薪酬調(diào)查結果圖表化。
三、分析調(diào)查結果，并結合調(diào)查對象實際提出可行性建議；
注意：
1、人員分工明確并可記錄；
2、報告簡潔，圖文并茂，形象直觀；
3、附某公司薪酬調(diào)查報告模板如下，僅供參考；
畢業(yè)生調(diào)研報告篇五
衡陽博森教育培訓中心成立于，是衡陽地區(qū)比較全面的、專業(yè)的小學課外輔導機構。博森教育一直堅持向社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務的辦學宗旨，以愉快教育和成功教育為核心，不斷學習和汲取國內(nèi)外先進的辦學經(jīng)驗，注重授人以漁，教授學生學習方法，提升學生學習能力，提高學生考試成績。
兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲老師好。老師好的感覺真好，我有時覺得自己真的被叫上癮了。很榮幸這次能夠有這樣的機會來到這里實習，一直以來，我對教師這份職業(yè)都有著一種崇高的敬意，俗話說：師者,傳道授業(yè)解惑也、教師是人類靈魂的工程師，帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近50天的時間,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習生化充滿未知、驚喜、快樂當然也少不了有挫折和困難。十年樹木，百年樹人。三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
師學習、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關懷。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的'要求，時常鉆研教材，認真仔細地備課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師更是益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序，直接向課堂要效益了。
俗話說：知之者不如好之者好之者不如樂之者。興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習，逐漸愛上學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由要我學轉化為我要學的教學方式，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
同學回答問題很好的，我就叫所有的同學用棒、棒、你真棒;明天我要比你棒!的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。
批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。
整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于小學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的工作，要實現(xiàn)沒有教不好的學生的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。
時間過得真快，短短的兩個月實習生活已經(jīng)結束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。知識是永無止境的。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇六
山東大學近日發(fā)布《山東大學屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》，畢業(yè)生總體就業(yè)率為93.17%，碩士畢業(yè)生就業(yè)率為94.54%，博士畢業(yè)生就業(yè)率為98.03%。
總體就業(yè)率為93.17%，總體簽約率僅6成。
根據(jù)統(tǒng)計，山東大學2016屆畢業(yè)生共計11368人。截至12月9日，就業(yè)10592人，總體就業(yè)率為93.17%。其中：本科畢業(yè)生就業(yè)6133人，就業(yè)率為91.89%;碩士畢業(yè)生就業(yè)3863人，就業(yè)率為94.54%;博士畢業(yè)生就業(yè)596人，就業(yè)率為98.03%。2016屆本科畢業(yè)生就業(yè)流向主要是簽約就業(yè)和國內(nèi)外深造，研究生就業(yè)流向主要是簽約就業(yè)。
2016屆畢業(yè)生中，以各種形式簽約就業(yè)的有6999人，總體簽約率為61.57%。因升學需求、深造機會等不同，不同學歷層次畢業(yè)生的簽約率有所差異：本科生簽約3056人，簽約率為45.79%;碩士生簽約3407人，簽約率為83.38%;博士生簽約536人，簽約率為88.16%。
備受關注的大學生創(chuàng)業(yè)情況，從山東大學數(shù)據(jù)顯示，并不十分活躍。2016屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)29人。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比較多的行業(yè)是“信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)”“文化、體育和娛樂業(yè)”“教育”“制造業(yè)”“批發(fā)和零售業(yè)”等。創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生來自17個學院(研究生培養(yǎng)單位)，涉及九個學科門類，分布于社會科學、人文科學、信息科學、工程科學、基礎科學五個學部和威海校區(qū)。
就業(yè)率高的專業(yè)不乏一些“冷門”，哲學、歷史均在列。
就業(yè)率達到100%的這24個本科專業(yè)包括：材料科學與工程學院的材料物理、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程專業(yè)。機械工程學院的工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、車輛工程專業(yè)。能源與動力工程學院的能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、交通運輸專業(yè)。生命科學學院的生態(tài)學專業(yè)。泰山學堂的物理學、計算機科學與技術專業(yè)。物理學院的微電子學專業(yè)。儒學高等研究院的歷史學專業(yè)。外國語學院的`朝鮮語、翻譯專業(yè)。哲學與社會發(fā)展學院的哲學專業(yè)。管理學院的人力資源管理、工業(yè)工程專業(yè)。政治學與公共管理學院的國際政治、英語雙學位專業(yè)。護理學院的護理學專業(yè)。威海校區(qū)的舞蹈編導、機械設計制造及其自動化、自動化專業(yè)。
就業(yè)率排名靠前的學院分別是護理學院、能源與動力工程學院、材料科學與工程學院、機械工程學院、電氣工程學院、體育學院、藝術學院、藥學院、威海校區(qū)等。
就業(yè)率排名靠后的學院有土建與水利學院、數(shù)學學院、法學院、政治學與公共管理學院、醫(yī)學院等。
一些熱門專業(yè)反而就業(yè)率低，但并不代表找不到工作。
就業(yè)率排名倒數(shù)前十名的本科專業(yè)包括：儒學高等研究院的哲學專業(yè)(50%)，哲學與社會發(fā)展學院的人類學專業(yè)(55%)，政治學與公共管理學院的公共事業(yè)管理專業(yè)(71%)，數(shù)學學院的信息與計算科學專業(yè)(73%)，控制科學與工程學院的生物醫(yī)學工程(73%)，政治學與公共管理學院的國際政治專業(yè)(74%)，物理學院的應用物理學專業(yè)(75%)，計算機科學與技術專業(yè)的電子商務專業(yè)(78%)，管理學院的市場營銷學專業(yè)(79%)，土建與水利學院的水利水電工程專業(yè)(79%)。
由于就業(yè)率包含范圍的原因，我們一般認為的一些熱門專業(yè)反而就業(yè)率低。按照教育部統(tǒng)計口徑，畢業(yè)生“就業(yè)”主要包括：與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議;國內(nèi)升學;出國(境)學習、工作;參加村官、三支一扶等國家和地方基層項目遴選;與用人單位簽訂就業(yè)合同;自主創(chuàng)業(yè);應征入伍;以靈活方式(彈性工作、自由職業(yè)等形式)就業(yè)等形式?？梢哉f，就業(yè)統(tǒng)計還是相當寬泛的。就業(yè)率低的專業(yè)并不代表找不到工作。
不同領域?qū)Ξ厴I(yè)生的需求存在差異。
世界經(jīng)濟變化新格局和我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，給高校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。與往年相比，畢業(yè)生的認可度不斷提高，來校單位的數(shù)量和層次都有明顯提高。秋季學期開始后校招熱度迅速升溫，宣講會高峰期略有提前;春季學期許多單位通過實習招聘等形式提前延攬人才。
不同領域?qū)Ξ厴I(yè)生的需求存在差異。從行業(yè)來看：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”國家戰(zhàn)略的實施，互聯(lián)網(wǎng)與各行業(yè)深度融合、新型互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟日趨繁榮，市場對計算機、軟件、微電子相關學科的人才需求較大;在電子商務帶動下，物流、倉儲等交通運輸行業(yè)的人才需求較大;隨著國家重大戰(zhàn)略實施及產(chǎn)業(yè)升級，通訊、it、核電、高鐵、基建等領域迎來發(fā)展機遇，行業(yè)就業(yè)機會增長明顯;較快發(fā)展的教育培訓產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出較大的招聘熱情;金融業(yè)的人才需求保持穩(wěn)定勢頭;房地產(chǎn)行業(yè)受宏觀政策和投資影響較大，行業(yè)的轉型發(fā)展正在影響人才需求;高耗能、高污染、產(chǎn)能嚴重過剩的企業(yè)，面臨著產(chǎn)業(yè)轉型任務，崗位需求萎縮;國防科技工業(yè)的發(fā)展和國防軍工單位的“人才多元化”戰(zhàn)略，以及我校積極引導學生“軍工報國”，都為畢業(yè)生投身軍工裝備制造領域提供了機遇。從單位性質(zhì)來看：民營企業(yè)、中小微企業(yè)需求旺盛，國有企業(yè)的人才招聘更加規(guī)范嚴格。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇七
面對異常激烈的人才競爭,應屆生的求職與招聘一直是全社會關注的熱點話題。日前，國內(nèi)領先的人力資源服務機構前程無憂于20xx年3月起，對1956家雇主，7487名應屆畢業(yè)生從就業(yè)意向、招聘、培訓、薪酬福利等幾個方面態(tài)進行了詳盡地調(diào)研與分析，最終形成《20xx年應屆生調(diào)研報告》。
應屆畢業(yè)生就業(yè)意愿分析。
1、應屆畢業(yè)生就業(yè)意愿。
在就業(yè)形勢嚴峻，應屆畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升的情況下，截止20xx年3月底，20xx屆應屆畢業(yè)生中23.5%的大專應屆畢業(yè)生和21.3%本科應屆畢業(yè)生傾向于繼續(xù)深造，希望通過提高學歷來提高未來就業(yè)質(zhì)量。
值得注意的是，2.9%的大專應屆畢業(yè)生和5.7%的本科應屆畢業(yè)生選擇暫緩就業(yè)。訪談顯示，主動選擇暫緩就業(yè)者多進行短期支教、游學、創(chuàng)業(yè)考察等活動;也有部分學生是因為一時找不到心儀職位，又不愿意屈就不喜歡的工作，處于暫緩就業(yè)狀態(tài)。
2、應屆畢業(yè)生異地求職意愿小幅下滑。
20xx屆應屆畢業(yè)生愿意異地求職的比例為63.2%，較20xx屆呈現(xiàn)小幅下滑趨勢。一線城市一直是眾多應屆生異地求職的首選，但隨著“新一線”城市紛紛推出吸引人才政策，以及地方城市產(chǎn)業(yè)結構創(chuàng)新升級，就業(yè)機會增多，部分應屆畢業(yè)生逃離“北上廣深”，選擇返鄉(xiāng)就業(yè)或者在畢業(yè)院校所在城市工作。
說明：異地求職是指在家鄉(xiāng)和讀書城市之外的地點求職。
20xx屆男生異地求職意愿明顯高于女生，其比例為68.7%。相對而言，男生成就動機更強，更希望到經(jīng)濟更發(fā)達、富于發(fā)展前景的城市去尋求發(fā)展，女生則相對追求穩(wěn)定，異地求職意愿明顯低于男生。
3、應屆畢業(yè)生求職首選國企。
數(shù)據(jù)顯示，35.1%的應屆畢業(yè)生將國有企業(yè)列為求職首選，較20xx屆的32.4%略有上升。在經(jīng)濟不確定性較強的大環(huán)境下，國有企業(yè)相對穩(wěn)定的工作環(huán)境及福利保障體系，依然對應屆生具有較大吸引力。
得益于較富競爭力的薪酬水平和職業(yè)發(fā)展機會，18.9%的應屆畢業(yè)生青睞外資企業(yè)。但隨著中國企業(yè)綜合實力不斷提升，近年來外資企業(yè)對應屆畢業(yè)生就業(yè)吸引力呈逐年下降態(tài)勢。
4、應屆畢業(yè)生獲取有效招聘信息渠道。
對獲得面試機會的應屆生而言，他們獲取有效招聘信息的主要渠道是招聘網(wǎng)站，其次是校招宣講會和招聘會。此外，以微信等為代表的新型社交媒體工具渠道對于應屆生獲取招聘資訊的作用也在日益增強。同時，高校就業(yè)主管部門以及熟人推薦也是應屆生獲取招聘信息的有效渠道。
5、企業(yè)現(xiàn)場宣講會最受青睞。
在校園招聘中，企業(yè)現(xiàn)場宣講會是最受應屆生青睞的校招活動形式。訪談中，也有不少應屆生表示喜歡互動體驗型宣講會，例如利用微信或app參與互動。
此外，無宣講直接投遞簡歷、校園路演及大賽活動也受到部分應屆生肯定。
企業(yè)應屆畢業(yè)生招聘分析。
1、不同城市企業(yè)招聘應屆生的專業(yè)需求。
不同城市的產(chǎn)業(yè)結構會直接影響企業(yè)對應屆生專業(yè)需求差異，一線城市企業(yè)對“土木工程/地質(zhì)工程/礦業(yè)工程/交通工程等工程類”、“機械工程/電氣工程/自動化工程類”的需求占比明顯低于非一線城市;而對于“計算機科學/電子科學/計算機網(wǎng)絡工程類”專業(yè)需求比例則明顯高于非一線城市。
2、應屆生簽約率、履約率分析。
說明：調(diào)研截止時間為20xx年3月底。
20xx年高校畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng)歷史新高，同時較多企業(yè)選擇縮減校招人數(shù)，整體就業(yè)形勢嚴峻，應屆生在考慮就業(yè)時更加謹慎。數(shù)據(jù)顯示，無論是應屆生整體，還是重點院校學生，簽約率和履約率均有所提高。
3、不同行業(yè)應屆畢業(yè)生離職率。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，截止20xx年3月，20xx年應屆生的平均離職率為24.6%，其中傳統(tǒng)服務業(yè)、消費品行業(yè)、制造業(yè)的應屆生離職率較高，分別為29.7%、28.1%和27.3%。傳統(tǒng)服務、消費品和制造業(yè)工作強度相對較大、薪酬待遇低，工作環(huán)境較為艱苦，對應屆生保留能力相對較弱，應屆生離職率相對較高。
由于高科技行業(yè)不斷處于創(chuàng)新與變革中，新崗位與新機會層出不窮，同時競爭激烈，工作壓力較大，整體人才流動性強，因此應屆畢業(yè)生離職率也處于較高水平。
企業(yè)應屆畢業(yè)生薪酬解析。
1、一線城市應屆生起薪水平。
數(shù)據(jù)顯示，一線城市應屆畢業(yè)生的薪酬水平相對較高，北京、上海、廣州、深圳的應屆生月薪中位值分別為6116元、6286元、5531元和5810元。
2、應屆生工作滿一年后的調(diào)薪幅度。
數(shù)據(jù)顯示，應屆生工作滿一年后的平均調(diào)薪幅度為12.8%，遠高于企業(yè)整體調(diào)薪幅度7.0%，分析認為，畢業(yè)后一年內(nèi)應屆生實現(xiàn)從學生向職場人轉變，快速成長、積累工作經(jīng)驗，企業(yè)出于保留人才考慮，愿意根據(jù)應屆生表現(xiàn)提供較大的薪酬漲幅。
受經(jīng)濟下行壓力較大，企業(yè)對未來盈利預期偏保守影響，預計20xx年應屆生調(diào)薪幅度有不同程度下降。
企業(yè)應屆畢業(yè)生管理狀況分析。
1、企業(yè)為應屆生提供的主要培訓項目。
應屆生的最大特點是可塑性強，社會實踐經(jīng)驗缺乏?！皩ｍ棈徫患寄堋焙汀捌髽I(yè)產(chǎn)品”屬于基礎培訓項目，愿意為應屆生提供這兩項培訓項目的企業(yè)比例分別達到94.8%和88.3%。
為了幫助應屆生了解就職企業(yè)，快速適應環(huán)境，融入團隊，超過六成企業(yè)還為應屆生提供”團隊建設”、“企業(yè)文化”培訓項目。
2、企業(yè)對應屆生進行培訓的主要方式。
數(shù)據(jù)顯示，應屆生主要培訓方式為安排專人傳、幫、帶，其比例為87.6%。此外，內(nèi)部專題授課和輪崗培訓也是應屆生培訓的主要方式，其占比分別為48.2%和27.5%。
對應屆生而言，建立傳、幫、帶的導師制，負責應屆畢業(yè)生的工作指導、工作任務分配、日常工作輔導等，幫助應屆生了解公司的歷史發(fā)展、公司業(yè)務、競爭策略和戰(zhàn)略目標等信息，有助于應屆生盡快進入工作角色。
3、企業(yè)為應屆生制定職業(yè)規(guī)劃的意愿。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，超過六成的企業(yè)沒有明確為應屆生制定職業(yè)規(guī)劃的意愿，其中視具體情況而定的比例為48.8%，無職業(yè)規(guī)劃的比例為15.5%，而僅有35.7%的企業(yè)為應屆生制定職業(yè)規(guī)劃;由此可見，企業(yè)對應屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃缺乏足夠的重視。
近些年，應屆畢業(yè)生離職率一直居高不下，一方面與“90后”群體更注重個人發(fā)展與自我實現(xiàn)的群體特點有關，另一方面，應屆生個人職業(yè)定位比較模糊，員工看不到職業(yè)發(fā)展和晉升路徑。為了保障公司發(fā)展、保留潛力員工，企業(yè)應重視職業(yè)規(guī)劃。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇八
《白領薪酬報告》是中華英才網(wǎng)數(shù)據(jù)研究機構英才研究院通過抽樣調(diào)查結果，并與平臺數(shù)據(jù)進行比對得出。在報告中，一個值得關注的現(xiàn)象是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)員工跳槽薪酬增長最為顯著，薪酬平均增長17.32%，年度平均薪酬為98470元。
據(jù)中華英才網(wǎng)副總經(jīng)理王毅介紹，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)之所以能夠拔得頭籌，這與國家“互聯(lián)網(wǎng)+”政策進入全面發(fā)展階段的大環(huán)境有著極大的關系;盡管具有高薪酬的吸引，但相對于互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的速度，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才缺口也超乎尋常。數(shù)據(jù)同時顯示，該行業(yè)用人缺口達29.86%，遠高于其他行業(yè)，供小于求的狀況使得人才缺口巨大。
緊隨其后的是受到市場調(diào)整影響的金融行業(yè)，該行業(yè)從業(yè)人員薪酬增長幅度略微放緩，年度平均薪酬為89530元。高科技行業(yè)的表現(xiàn)值得關注，得益于國家的政策支持，該行業(yè)從業(yè)人員的薪酬迅猛提升，達到78677元，頗具競爭力。相對競爭力較低的行業(yè)是如傳統(tǒng)耐用消費品、貿(mào)易行業(yè)等，平均薪酬分別為74153元和67466元。
一線城市薪酬位居前列蘇州杭州工資提升速度最快。
中華英才網(wǎng)《全國白領薪酬報告》顯示，一線城市薪酬位居全國各城市薪酬水平前列，且北上廣深四城市之間薪酬水平的差距并不明顯。上海以83,511元/年的平均年度薪酬領銜全國，北京為80,299元/年位列第二，緊隨其后的是深圳和廣州，年度薪酬分別為79,496元和77,087元。由此可見，薪酬水平跟地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平有直接并且密切的關系。
在年度平均薪酬前十位的城市中，長三角地區(qū)經(jīng)濟總量與發(fā)展水平不斷提升，江浙經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的薪酬已經(jīng)逼近一線城市。而蘇州和杭州兩地區(qū)的年度平均薪酬數(shù)據(jù)分別為75481元和70663元，發(fā)展勢頭強勁，增速在二線城市中最快。
在用工缺口方面，二線城市對專業(yè)技術及管理人才的需求非常迫切。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，這些城市的人才供給遠遠不能滿足其需要，以沈陽為代表的二線城市用工缺口達24.49%。相較于北京、上海17.21%、19.42%的人才缺口，二線城市的壓力更加明顯。
王毅表示，白領階層節(jié)后跳槽已演化成一種社會現(xiàn)象。這與不斷增大的社會壓力有關，更是白領階層追求自身價值的一種表現(xiàn)。針對此現(xiàn)象，2月15日開啟的中華英才網(wǎng)漲薪季，緊扣春節(jié)后白領的求職需求，推出名企專場，獨家的企業(yè)評價體系，為求職者提供好薪酬、好職位。20春節(jié)后七天時間，其移動端延續(xù)此前不斷攀升趨勢持續(xù)發(fā)力，增速高達642%，成為在線招聘行業(yè)移動端市場第一。自活動開啟到現(xiàn)在，活動參與形勢異?；鸨?BR> 同時，人力資源專家也提醒廣大白領人士，跳槽有風險，選擇需謹慎，千萬不能把薪酬作為唯一的衡量目標盲目跳槽。新工作的行業(yè)發(fā)展前景、個人的上升空間都需考量。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇九
根據(jù)自治區(qū)畢業(yè)生就業(yè)工作的總體步署，20xx年3月27日至4月12日，自治區(qū)大中專畢業(yè)生分配辦公室組成了調(diào)研做，選擇了烏石化、新疆特變、大天池食品有限公司等自治區(qū)境內(nèi)11家國有、股份及民營企業(yè)進行了調(diào)研，了解了各類企業(yè)對畢業(yè)生的需求及使用情況，征求了各企業(yè)對自治區(qū)高中等院校畢業(yè)生就業(yè)政策的意見和建議，現(xiàn)將調(diào)研情況綜述如下：
隨著我過加入wto，中央西部大開發(fā)戰(zhàn)略的順利實施以及我區(qū)畢業(yè)生就業(yè)制度改革的逐步深入，各用人單位特別是自治區(qū)大中型企業(yè)對畢業(yè)生的需求呈逐年上升趨勢。西部大開發(fā)、新疆大建設需要的基礎性建設專業(yè)的畢業(yè)生供不應求，特別是自治區(qū)取消計劃分配政策，實行供需見面、雙向選擇、用人自主的畢業(yè)生就業(yè)政策，個用人單位對這一新的畢業(yè)生就業(yè)政策非常歡迎，對畢業(yè)生的需求空前活躍，從各用人單位提供的就業(yè)崗位看，目前以達到三萬余個。一些專業(yè)好，動手能力強的畢業(yè)生受到普遍歡迎。
從已就業(yè)的畢業(yè)生情況看，各單位對畢業(yè)生活、學習十分關心，條件好的企業(yè)專門建設了大學生公寓，為新就業(yè)的畢業(yè)生準備好了煤氣灶、被褥等基本生活用品，有的企業(yè)還為畢業(yè)生發(fā)放了安家費，想方設法的解決畢業(yè)生在生活、學習上遇到的困難。從我們調(diào)查的情況看，決大部分單位還為畢業(yè)生交納了"三險四金"，解除了畢業(yè)生的后顧之憂。
在畢業(yè)生的使用和培養(yǎng)方面，絕大部分單位對畢業(yè)生的使用和培養(yǎng)十分重視，對新就業(yè)的大中專畢業(yè)生采取崗前培訓的辦法，讓其充分了解企業(yè)，對已上崗的畢業(yè)生采取師傅帶，人事部門定期回訪，定期考核的.辦法，讓他們盡快熟練工作。另外，各企業(yè)還加強了對新就業(yè)的畢業(yè)生的繼續(xù)教育工作，定期或不定期的送他們出去學習，進行再培訓，更新知識。烏魯木齊鐵路局，十年來共崗前培訓專業(yè)不對口的畢業(yè)生3000多人。在各企業(yè)的共同努力下，一批新人脫穎而出，企業(yè)員工隊伍普遍年輕化，如新疆特變電工股份有限公司職工年齡平均為27.8歲，中層領導平均年齡29歲，經(jīng)理層平均年齡34歲，員工中大專以上學歷占39.9%。
1、近年來，隨著高中等學校專業(yè)設置的逐年調(diào)整，畢業(yè)生的專業(yè)和社會需要之間的矛盾有所緩慢，但是因為高中等學校專業(yè)設置的調(diào)整是一個復雜而緩慢的過程，周期較長。因此，目前，專業(yè)設置和社會需求之間的矛盾仍然存在，且十分實出，集中反映在：一些社會急需的專業(yè)如工民建、臨床醫(yī)學、機械制造、通訊工程、計算機、路橋、鐵道信號等專業(yè)本科畢業(yè)生供不應求，而財會、法律、歷史、生物等專業(yè)畢業(yè)生嚴重供大于求。畢業(yè)生學歷上看，研究生公布應求，本科生基本飽和，?？?、高職及中專畢業(yè)生供大于求，就業(yè)困難。
2、畢業(yè)生整體素質(zhì)有所下降。
我國高校從99年開始大規(guī)模擴招，招生錄取率大幅度提高，"三年三步"，我們國家用三年的時間完成了西方國家用30年甚至40年才完成的擴招過程，基本滿足了人民群眾的求學渴望，提高了國民的整體素質(zhì)，擴大了內(nèi)需，帶動了經(jīng)濟發(fā)展，但同時也帶來的一些負面影響，集中體現(xiàn)在：由于擴招速度過快、基本建設及師資跟不上"擴招"的要求，且因部分學生入學分數(shù)較低，至使畢業(yè)生整體素質(zhì)有所下降。從我們調(diào)研的情況看，各用人單位普通反映畢業(yè)生的和人素質(zhì)較前幾年畢業(yè)的學生有所下降，疆內(nèi)的畢業(yè)生比內(nèi)地的畢業(yè)生的素質(zhì)差一些，學生動手也普遍較弱，有的企業(yè)反映，機電專業(yè)畢業(yè)生的學生不會接"三相"電機，這些情況影響了企業(yè)的餓用人積極性，也增加了我們做好畢業(yè)生就業(yè)工作的困難。
3、畢業(yè)生的就業(yè)期望值的居高不下，就業(yè)觀念存在著[偏差。
近幾年，雖然我們各高中院校加大了對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，但一些畢業(yè)生的就業(yè)期望值仍然居高不下他們想往到黨政機關去、到大中城市去、到高收入的單位去，不愿到基層去、不愿到艱苦地方去，到生產(chǎn)一線去，有的畢業(yè)生在自薦時，不是問企業(yè)他們能干什么，而是問企業(yè)能給自己多少錢，有的畢業(yè)生甚至稱"給我低于×××錢，我就內(nèi)不去"，許多企業(yè)對此非常反感，有的畢業(yè)生不能正確評價自己，不愿到艱苦地方，不愿到生產(chǎn)第一秒線去。如自治區(qū)建筑工程總公司，每年都需要一批中專畢業(yè)生到一線去當操作工，他們到自治區(qū)一些中專學校去招人，畢業(yè)生都因為收入低、工作環(huán)境差而沒人愿去，因此，該企業(yè)不得從內(nèi)地一些中專學校招收畢業(yè)生。而我區(qū)的畢業(yè)生寧可待在家靠父母養(yǎng)活，也不愿自食其力到這些艱苦部門工作，這種人為的原因造成了畢業(yè)生就業(yè)困難，形成了畢業(yè)生就業(yè)"有崗"無人去，"無崗"即硬往里鉆的局面。
4、民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生就業(yè)困難的問題仍然存在。
改革開放二十多年來，國家及自治區(qū)培養(yǎng)了大量的少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生，他們?yōu)槲覅^(qū)的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展做出了重要的貢獻，但是近年來由于諸多原因，少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生就業(yè)難是一個較為突出的原因，從我們調(diào)研的情況看，大部分單位都能以黨的民族政策和婦女政策出發(fā)，積極按收納民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生，能夠按照自治區(qū)的統(tǒng)一要求，在同等條件下，優(yōu)先接收民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生，但也有一些企業(yè)卻僅僅從本單位、本部門利益出發(fā)，不愿收民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生。目前，隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的逐步深入，這一狀況還有叫劇的趨勢。
1、自治區(qū)各高中等學校要切實采取措施，調(diào)整專業(yè)結構，主動適應市場需要。各院校要根據(jù)國家及自治區(qū)的規(guī)劃，加大高新技術及社會急需人才的招生規(guī)模，適當控制財經(jīng)文史類專業(yè)的發(fā)展規(guī)模；對教學質(zhì)量不高，專業(yè)設置不合理，導致就業(yè)率過低的某些學?；?qū)I(yè)要減少招生計劃，甚至停止招生；今后，自治區(qū)將繼續(xù)在每年的7月份和12月份公布各高中等院校的就業(yè)排行榜，以促進招生及專業(yè)設置的科學化、合理化。同時，各高中等院校也應當在院內(nèi)公布各系（部）的畢業(yè)生就業(yè)率，以引起各系（部）的重視，做好專業(yè)調(diào)整和畢業(yè)生就業(yè)工作。
2、高度重視畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量，各高中等學校要改變以往"重視招生、輕視培養(yǎng)、忽視就業(yè)"的思想，要嚴把教學質(zhì)量關，加強畢業(yè)生的素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，特別要重視畢業(yè)生實際動手能力的培養(yǎng)，高職學校要辦出其特色來，使其培養(yǎng)的畢業(yè)生真正適應社會的需要。
3、要切實加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，增強畢業(yè)生就業(yè)競爭力和心理承受能力，各高中等學校要根據(jù)國家教育部《關于進一步加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導服務機構及隊伍建議的幾點意見》（教學［20xx］18號）的文件要求，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，要教育畢業(yè)生樹立正確的人生觀、價值觀，樹立"先就業(yè)，后擇業(yè)"的思想，要教育畢業(yè)生到基層去，到艱苦地方去，到生產(chǎn)、科研、教學第一線去，要鼓勵畢業(yè)生到民辦、私營、股份制企業(yè)去就業(yè)，要鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)。同時要完善畢業(yè)生就業(yè)服務體系，要完善畢業(yè)生到非公有制單位就業(yè)的配套措施，努力營造一個良好的就業(yè)環(huán)境。
4、認真做好少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)工作。各級領導要高度重視少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)工作，要將其提高到講政治、促經(jīng)濟、保穩(wěn)定的高度來認識。各用人單位要從自治區(qū)經(jīng)濟建設、社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，積極接收吸納少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生。各高中等院校要加大對少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，幫助他們樹立正確的擇業(yè)觀，同時，少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生也要加強個人思想及理論文化課的學習，增強就業(yè)競爭力。
自治區(qū)大中專畢業(yè)生分配辦公室。
20xx年4月21日。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十
了解各企業(yè)設置哪些會計工作崗位，各會計人員的學歷水平，職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學習生活中進行改進.
二，調(diào)查對象和范圍。
主要在長沙市區(qū)和星沙地區(qū)，設有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
四，調(diào)查方法。
通過現(xiàn)場試書面問卷調(diào)查和現(xiàn)場交流了解近50名會計從業(yè)人員相關情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問卷25份，收回16分，本調(diào)查問卷分為單選題和多選題(詳見調(diào)查附表).
五，調(diào)查結果和分析。
從調(diào)查結果看，我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下：
企業(yè)事業(yè)其他。
會計人員的學歷(表一)，性別(表二)，職稱(表三)，工作年限(表四)，所學專業(yè)(表五)等比例情況分別如下：
(1)從表一看，大專學歷占的比例較大，其次是本科。這說明會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領域競爭力相對較強。男女比例方面，男女比例為2:3。可以看出，女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多，而女性擔任出納和一般會計人員的較多。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔任出納，2-3年的所占比例較多，其次是3-5年的。其中，會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。職稱方面，一般會計人員和初級職稱較多，中級次之，高級和注會較少，這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。另外，從表五可以看出，會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè)，在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的。因此，同學們以后從事會計的可能性還是較大的。
(2)調(diào)查中，會計人員在實際工作中會計業(yè)務處理能力應用是異常突出的，而其它的經(jīng)濟業(yè)務處理能力、稅務業(yè)務處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應地應用較少。它們的應用比例如下圖所示：
(3)在調(diào)查問卷中問到會計在部門經(jīng)濟管理活動中的地位這一題時，很多人在比較重要這一項打鉤，這說明，我們會計人員還應具備一定的分析經(jīng)濟形勢，經(jīng)濟決策的能力。另外，有45%的人認為會計專業(yè)前景為較有前途，15%的人認為無前途，13%較無前途,20%的人認為因人而異。10%認為很有前途。在會計工作穩(wěn)定方面，有55%的人認為會計工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定，15%的人認為不穩(wěn)定，30%的人認為因人而異。
(4)通過對會計人員的交流，他們認為在任職的基本要求中，專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的，其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度，由此可以說明，現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中，都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。下面是對會計知識結構的總結。
六，調(diào)查體會。
1，總結。
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。(2)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識把基礎理論知識學扎實(3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識，還要學習與經(jīng)濟相關的知識。(4)掌握會計電算化，不斷提高英語水平(5)具備良好的溝通能力，良好的綜合素質(zhì)。
2，對學院教學的建議。
培養(yǎng)適合社會需求，理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復合應用型人才。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓，與企業(yè)聯(lián)合辦學。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十一
一、調(diào)查過程及分析：
我們即將走上工作崗位，會計崗位是我們以后畢業(yè)的主要就業(yè)方向，為了了解會計職業(yè)崗位對當代大學生的需求，以及現(xiàn)如今社會對會計方面的就業(yè)需求，且會計專業(yè)學生以后的就業(yè)形勢;為了讓我們更好的了解我們以后就業(yè)的趨勢以及就業(yè)環(huán)境，對會計崗位的認知有更好的了解，讓我們對以后從事的工作有一個初步的認識，利用寒假的時間，我們小組成員六人對當?shù)氐囊恍┲行⌒推髽I(yè)進行了實地訪問和問卷調(diào)查。
這次實踐我們是王亞芬老師的細心指導下進行的，根據(jù)根據(jù)老師給的一些范例，我們根據(jù)地區(qū)差異進行自由分組，我們的組員來自紹興和諸暨。我們各執(zhí)其職，分派好任務，討論出有關中小型企業(yè)會計崗位的調(diào)查方案，設計好一份調(diào)查問卷，并打印出調(diào)查問卷。
卷調(diào)查工作。我們分別對浙江銘仕管業(yè)、浙江省諸暨市華達紡織、浙江唐翠珠寶有限公司、浙江百瑞珠寶有限公司、浙江省諸暨市茂陽農(nóng)產(chǎn)品配送有限公司、紹興歐皇家具有限公司，紹興縣奈斯進出口有限公司，紹興西大門紡織服飾品有限公司等中小型企業(yè)進行了實地訪問，我們以問卷調(diào)查的形式和會計崗位人員進行了交流。
二、訪問交流記錄
(1)會計行業(yè)發(fā)展對人才需求的趨勢?
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
企業(yè)在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經(jīng)驗和操作技能。會計工作包括實務工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對于會計人員，企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗的人員，一進入公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。然而，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。
隨著經(jīng)濟發(fā)展步伐的不斷加快，新時代對會計人才的需求也越來
越高，具有普遍會計技能專業(yè)的人員已經(jīng)無法開始適應快捷的企業(yè)發(fā)展，而具有“管理型”的會計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。
(2)學歷需求情況?
本次針對企業(yè)的學歷需求調(diào)查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，以回收的有效調(diào)查表來看，達到了25家，占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。
(3)崗位需求情況 ?
企業(yè)對財務會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務會計專業(yè)崗位主要是會計核算、財務淺析、財務管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。
(4)企業(yè)對財務會計專業(yè)人才業(yè)務素質(zhì)、能力要求情況 ?
1.業(yè)務素質(zhì)：
財會人才是做好會計工作的關鍵，要成為高素質(zhì)的會計人才，業(yè)務素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。
(1)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識
企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識，并能論述聯(lián)系實際，以實踐中摸索，以實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并以嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
(2)廣泛的知識面
企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能以賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經(jīng)濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經(jīng)濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，會計工作是實踐知識的運用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
(3)掌握會計電算化，不斷提高英語水平
計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員以單調(diào)、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經(jīng)濟效率，以而使會計人員騰出更多的時間開展淺析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機運用這一能力。
其次，企業(yè)認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經(jīng)驗，探討一些可行性策略，盡早參與國際經(jīng)濟事務。
2能力要求：
(1)較強的實踐能力
再以實踐中提高論述的學習，是非常重要的。尤其是在當前社會需求量比較大，市場競爭的情況下，相應的，應注重對論述的思索，提高淺析和解決問題的能力。
(2)更新知識的能力
現(xiàn)代社會的特點之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，在市場經(jīng)濟條件下各種經(jīng)濟情況千差萬別，自然不可能有一統(tǒng)天下的具體策略，會計工作，與計劃經(jīng)濟條件下完全不同，會計的服務對象，核算原則，會計信息內(nèi)涵都發(fā)生了很大的變化。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學科淺析策略和思維方式，改善自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能。
(3)較強的社會活動能力
一個企業(yè)的財會部門掌握著它的經(jīng)濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經(jīng)濟工作的重要關口當好領導的參謀，因此，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務、審計等部門進行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會衡量人才的標準已經(jīng)發(fā)生的變化，它將社會活動能力納人了一個重要的位置。作為一名合格的以事財務會計或?qū)徲嫻ぷ鞯娜藛T，企業(yè)認為還需要具備很強的平衡協(xié)調(diào)能力，這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會或企業(yè)中的重要地位和其與社會、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙聯(lián)系碩士論文所決定的。這種能力直接聯(lián)系碩士論文到其工作成果的好壞，直接影響到其存活進展的機會和可能。
從會計人員填寫的調(diào)查問卷來看，中小型企業(yè)對于會計人員的工作年限很重視，基本上工作年限達到5年以上的年收入大約在5-10萬;而且企業(yè)也很注重會計人員繼續(xù)教育問題，企業(yè)每年會從一些優(yōu)秀的會計人員中挑選培養(yǎng)對象，然后對他們進行進修培養(yǎng)計劃;然而企業(yè)對于會計人員的素質(zhì)要求是會計人員需要有牢固的財會基礎知識及專業(yè)知識、掌握會計電算化和較強的社會活動能力和時間能力。
三、會計專業(yè)方向淺析
中職會計專業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融銀行業(yè)、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會計可以將其分為三大類：一是盈利性企業(yè)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會計工作;二是行政事業(yè)單位(非盈利性單位)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會計工作;三是盈利性企業(yè)對外經(jīng)營性的會計工作，這主要體現(xiàn)在銀行業(yè)。由此應該將會計專業(yè)分為三個專業(yè)方向：企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計和銀行會計?？紤]到行政事業(yè)單位會計絕大部分知識能力被企業(yè)會計內(nèi)容覆蓋，技能方面與企業(yè)會計沒有區(qū)別，所以決定去掉行政事業(yè)單位會計專門化方向。最近的以財經(jīng)網(wǎng)和一些相關的報道中了解到，現(xiàn)在社會上很缺乏資產(chǎn)評估方面的人才，由此最后確定，會計專業(yè)開設企業(yè)會計、銀行會計和資產(chǎn)評估師三個方向，其中企業(yè)會計針對的崗位重心是小企業(yè)會計，銀行會計針對的崗位重心是銀行柜面出納，資產(chǎn)評估師重心是大專會計班的考證。
三、感受
總的來說，近幾年，隨著國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會計崗位的發(fā)展
通過這次實踐，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時，他們對一些技術要求不高的會計工作崗位會考慮招收，另外就是在企業(yè)因業(yè)務加大需要人手時，大多企業(yè)認為會計是一門技術性很強的工作因而他們更看重的是應聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。
對學校的建議：
希望學校能與企業(yè)合作，培養(yǎng)會計專業(yè)的學生能夠符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求;加強實習實訓方面的合作，培養(yǎng)學生的實踐技能;優(yōu)化課程設置，滿足能力培養(yǎng)要求。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十二
今年暑假學校組織去各大企業(yè)調(diào)研，我們經(jīng)管系去浙江寧波。寧波是浙江省的重鎮(zhèn)，是一個美麗的港口城市，也是我國第一批對外開放的城市之一，因而它的非公有制經(jīng)濟起步早，發(fā)展迅速，規(guī)模大，再加上當?shù)卣谡呱系囊龑Ш椭С郑沟脤幉ㄊ械姆枪兄平?jīng)濟蓬勃發(fā)展，遠遠超過了公有制企業(yè)的發(fā)展規(guī)模，并創(chuàng)下了高額利潤。
我們一共參觀了三個企業(yè)：三星奧克斯集團、杉杉集團和寧波市建材總公司。這三個企業(yè)的經(jīng)營管理各有其特點。三星奧克斯集團的前身是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，后由個人承包，九十年代初抓住機遇，發(fā)展經(jīng)濟，由原來的.生產(chǎn)配件發(fā)展到電表行業(yè)的龍頭企業(yè)，生產(chǎn)規(guī)模在同行業(yè)中遙遙領先，成為亞洲第一，企業(yè)領導不滿足現(xiàn)狀，又向集團化發(fā)展，利用資源優(yōu)勢，看準市場，進軍空調(diào)行業(yè)，同時拓寬產(chǎn)品渠道，發(fā)展多元化經(jīng)濟。融資方式多樣：集資入股、發(fā)行股票、銀行借款等等，并且正在籌備上市，進行資本運營，為企業(yè)帶來更多的資金支持和利潤，縱觀企業(yè)的發(fā)展，主要有以下幾個因素：
一、領導者具有超前意識。引入營銷先進理念，看準市場，根據(jù)市場需求發(fā)展企業(yè)。
二、企業(yè)以人為本，尊重人才，培養(yǎng)人才，給真正有用的人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
三、加強內(nèi)部管理，降低內(nèi)耗，真正提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。企業(yè)制定了嚴格細致的內(nèi)控制度，從集團到各個下屬企業(yè)、部門都有相應的管理制度，在這里主要說明企業(yè)的財務管理制度。
集團實行統(tǒng)一領導，各下屬企業(yè)獨立核算，生產(chǎn)企業(yè)同銷售公司分離開來，資金由集團籌集，統(tǒng)一管理，各下屬企業(yè)實行用款定額制，各部門或個人承包，定期考核，如生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部應付賬款管理、原材料的庫存管理等就采用定額制，制定合理庫存，減少存貨的積壓，確定經(jīng)濟采購量，降低采購成本；銷售部負責產(chǎn)成品的管理和應收賬款的收回，確定產(chǎn)成品的庫存定額，根據(jù)市場銷路調(diào)整產(chǎn)量，減少積壓，同時加大資金的回收力度，保證資金周轉；融資成本承包給融資部，廣開籌資渠道，確定合理的籌資結構，降低籌資成本；管理部門的辦公用品、水電費等等也由使用部門包干，減少浪費，節(jié)約獎勵，超支罰款，使得企業(yè)人人都負起責任，杜絕浪費，使企業(yè)的經(jīng)營成本降到最低，以獲得最大的經(jīng)濟效益。
以上內(nèi)容僅代表作者或發(fā)布者觀點，與北京招聘會無關。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十三
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。
一、良好的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)操守。
作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過不做假賬。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、良好的人際交往能力。
作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
四、注重實際操作性和實踐性。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。
會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒樱ぷ髑跋茸龊脗€人工作計劃，有條不紊地進行。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十四
本人是山西青年管理干部學院的會計電算化專業(yè)的學生。進入大學兩年半以來，學習的專業(yè)課程有《基礎會計》、《財務會計》，《管理會計》、《成本會計》、《經(jīng)濟法實務》、《會計電算化》《基礎審計》等課程，對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，對存貨的工作流程還不是很了解。我們大學生在學校的學習學習環(huán)境畢竟有限，主要學得的一些知識多在與書本，而在真正作業(yè)上的歷練與經(jīng)驗十分匱乏，不能夠很好的滿足以后畢業(yè)工作的實際需要，有一部分是現(xiàn)在的大學生的確有很好的理論知識，但相對的實踐動手能力卻很不行。會有這樣現(xiàn)象出現(xiàn)很大一部分原因是大學生實踐的太少，這也是為什么我們要出去實習的緣由。作為大學生實習是我們除了學習以外的獲得知識的一條重要路線。就大方面說我們可以通過實習商品流通中的知識，讓我們可以更多的接觸社會，了解產(chǎn)業(yè)狀況，了解國情，逐步實現(xiàn)從學生到社會人的轉變，培養(yǎng)學生初步但人技術工作的能力，初步了解企業(yè)存貨管理的基本方法;就小方面說實習使我們在校獲得的理論知識能夠同實際情況相結合，同時專業(yè)實習又可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務素質(zhì)和能力，提高自己實際的動手能力，以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，更多地為人民服務，所以我到了金虎便利店為做理貨員。
一實習單位金虎公司簡介。
(一)金虎公司的經(jīng)營主旨：
山西金虎便利連鎖有限公司(xx年5月18日，原由達客隆、寸草心三家合并成立太原金虎便利連鎖有限公司合并而成)公司標識：虎臥金之型，寓意著公司全體員工在總經(jīng)理的帶領下，團結一致，齊心協(xié)力共創(chuàng)大業(yè)。公司主色調(diào)是金黃色，體現(xiàn)出企業(yè)奮發(fā)向上的精神理念和內(nèi)涵的企業(yè)文化。
從xx年——xx年，金虎公司陸續(xù)在陽泉，晉中，蘭州等地開設了分公司。xx年12月合并了美特好下屬的12家早早便利店。公司屬于商品零售業(yè)涉及方便面雜糧、日配、日化、罐頭禮品類、調(diào)味類等，另外還開通了移動聯(lián)通充值，煤氣卡充值，銀行還款等附加業(yè)務。公司的服務宗旨是用心讓金虎便利店深入人心，服務理念是顧客永遠是對的。
(二)金虎公司的創(chuàng)新過程和結果：
1、公司的創(chuàng)新過程：
(1)適當?shù)氖袌龆ㄎ弧?BR> 金虎便利店的店鋪以80到100平方米為主，但在商品構成上，不完全照搬上海便利店的模式，而是選擇介于中型超市與便利店之間的混合型模式，他被稱之為“迷你小超市”。隨著社會的不斷發(fā)展與人民生活水平的日益提高，太原市便利店的發(fā)展具有很大的潛力，擔任何時候，適應市場的業(yè)態(tài)及公司戰(zhàn)略才是最佳的。對任何企業(yè)來說，生存是第一位的，只有先謀求存在，才能再考慮應變。
(2)和諧的特許經(jīng)營。
公司在建立起兩三間規(guī)范的、效益較好的“金虎便利”直營標準店鋪后，就展開特許加盟的推廣工作，公司店鋪發(fā)展將以特許加盟為主。
加盟的核心內(nèi)容是，加盟主與公司是在加盟合同的約束下的合作伙伴關系。
加盟主加盟金虎公司后，必須履行公司制定的統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一培訓與統(tǒng)一管理的合作要求。同時降低加盟的門檻，先期免收加盟金，品牌使用費、管理費等，公司只從加盟店收取1萬元作為品牌使用抵押金;調(diào)撥商品進價額的2.5%作為加盟店對公司費用的補貼。
公司全面負責商品開發(fā)、營銷策劃、營運管理知道、門店財務核算與商品配送。門店只需在公司制定的標準下，全力以赴進行商品銷售。這樣，公司與加盟主都能在投入不大的情況下，開出“金虎便利”的店鋪。
在店鋪的選址策略上，先以居民區(qū)，人口較為密集的區(qū)域與車站、大中專學?；虼笮歪t(yī)院門口處開店，隨著市場的發(fā)展變化再在商業(yè)鬧市區(qū)開發(fā)。
(3)信息技術。
引進國內(nèi)較為先進的“商業(yè)自動化管理系統(tǒng)”和管理思路，從根本上解決了企業(yè)對商品進銷存管理的準確性與及時性問題，公司的組織架構借鑒先進企業(yè)的成功經(jīng)驗，搭建以“拓展部”、“商品部”、“門店管理部”為核心的管理機構。企業(yè)管理及工作流程則圍繞“商業(yè)自動化管理系統(tǒng)”來編排。對加盟店與直營店采取同樣的管理方式;對加盟店的員工工資，公司也可以代扣代發(fā)。
(4)商品管理。
以太原市的實際情況出發(fā)，以廣大市民作為目標客群，以解決人們?nèi)粘Ｉ钚枰獮槌霭l(fā)點，搭建商品結構，即生活七件事：“柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”為主力銷售商品。
2、創(chuàng)新結果：
目前，“金虎便利”已經(jīng)走出太原分布到了太原市周遍的晉中市與陽泉市，總店鋪規(guī)模達到了250余家，年銷售額近4億元，成為太原市乃至山西省最具規(guī)模的連鎖便利公司。
在過去的4年里，太原市的商業(yè)零售市場也發(fā)生了翻天覆地的變化，大型超市與便利店成為太原市場的主要力量，而中型超市也斤毫年個漸漸的退出市場。
在這4年中，金虎公司參與了很多的社會公益事業(yè)，為貧困山區(qū)的學校、災區(qū)人民捐款捐物等。同時不斷加強員工的各項培訓，充分地挖掘各種潛力，盡最大可能地使員工的個人目標與公司的發(fā)展方向保持一致，使企業(yè)不斷地成為一個規(guī)范的現(xiàn)代化企業(yè)。
(一)內(nèi)容。
實習情況：這是我第一次實習，同時也是我人生中第一次實習。3月10號我乘車來到了山西金虎便利連鎖有限公司門店實習。店長帶我熟悉了一下環(huán)境，并叫我熟記日常經(jīng)營及服務標準，違反后的處罰辦法。因為我是新人，就給我分配了的理貨員工作。主要是：熟悉商品(名稱、規(guī)格、用途、售價及保質(zhì)期);及時按要求進行商品的補充與陳列：定期進行商品質(zhì)量檢查;熱情接待顧客提問，做好導購服務及防盜與安全管理及門店的各項清理等等零碎工作。
(二)過程：第二天就進入了正式的角色，到總店進行培訓了兩天。
接下來，回到門店。店長讓為了讓我熟悉商品管理的流程，配送人員來送貨時，讓我拿著單據(jù)認真清點著商品，注意商品的名稱、數(shù)量、規(guī)格，確認無任何問題，一一放入庫存，并對貨架上的商品及時進行了陳列和補充，將商品有破損、缺件、缺量的商品;真空包裝有漏氣的商品記錄下來，并及時下架，分類整理好，等待處理。其他我都做的很好，但在陳列和補充商品時，店長指出我忽略了一點，沒做到商品陳列的最主要原則就是先進先出原則，在擺放商品時將最早商品擺放在最前面，而且商品名稱要朝向最顯眼的位置，還得將其放在顧客容易夠著的地方的;還有就是注意商品關聯(lián)性原則(比如在擺放牙膏的旁邊應陳列牙刷;擺放食鹽的附近，應陳列味精、雞精等等相關聯(lián)的一些調(diào)味品)。
我想這就是商品流通企業(yè)與工業(yè)企業(yè)在存貨管理方面的區(qū)別吧。因為這些貨物是要及時出售才會有資金回籠，進行下一次采購與配送、銷售。
每天當營業(yè)結束時，盤點又是項繁瑣的事情，因為我得確定銷售出去與退回商品數(shù)量、規(guī)格與收銀員記錄一至，若不一至得做相應的差錯處理。當然如果發(fā)生丟失就要追究責任人，發(fā)生意外時就要報送到總部做相應的處理，而各門店是不允許私自處理的。而且還要檢查是否有臨期商品，若有還要進行登記管理并進行管理。在盤點中需倆人以上在場核對，若有需要還應有一位監(jiān)督員在場監(jiān)督。
盤點完后還要進行復查。復查是為了檢查盤店的準確性，保證數(shù)據(jù)的準確，要做到：1名貴商品要100%復查。2每組貨架都要有商品復查。3盤點人員盤點區(qū)域結合處要進行抽查。4對掛鉤商品及死角容易樓盤商品進行復查。
然而，能否趨吉避兇得看店鋪對商品存貨鮮度管理、進貨管理、清潔管理、服務態(tài)度等等能否真正做到位。每一家店的業(yè)績都和各部門有關，所以不論哪一個部門都是必須把工作做好的。只有保持用心的態(tài)度，營業(yè)額才會隨之提升。
會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。
(三)經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的。存貨管理本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的數(shù)據(jù)單而心生煩悶、厭倦，以致于在盤點時錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生?！币虼?，記錄任何數(shù)據(jù)時切記：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊，因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業(yè)的基本理論外，也要跟上時代的步伐，掌握計算機的基本應用，并學習會計電算化，為日后的工作做好萬全的準備。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十五
園林園藝學院、人文學院2006年畢業(yè)生就業(yè)講座安排表(表一)。
時間主講人題目地點備注。
3月22日曹忠民職業(yè)的選擇綜合樓一樓階梯教室已講。
3月29日謝國文大學生就業(yè)機會成本分析綜合樓一樓階梯教室已講。
4月4日馬茜大學生就業(yè)與大學生就業(yè)觀綜合樓一樓階梯教室。
(表二)。
2002級社會工作專業(yè)。
總人數(shù)40人調(diào)查表回收數(shù)37份。
社會實踐情況登記已找到工作人數(shù)(1人)。
空白四項以上男生女生。
2份23份1人0。
想要找的工作類型百分比。
國家機關事業(yè)單位國有企業(yè)私營企業(yè)外資企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)考研。
70%77.5%52.5%25%27.5%32.5%7.5%。
特殊情況無。
特長偏向方向。
計算機5人寫作10人體育15人。
文藝6人英語2人茶藝2人。
演講2人社交6人攝影1人。
書法1人駕駛執(zhí)照2人。
(表三)。
2002級森林保護與游憩專業(yè)。
總人數(shù)56人調(diào)查表回收數(shù)55份。
社會實踐情況登記已找到工作人數(shù)(9人)。
空白四項以上男生女生。
33份7份2人7人。
想要找的工作類型百分比。
國家機關事業(yè)單位國有企業(yè)私營企業(yè)外資企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)考研。
75%75%69.6%41%36%15.4%5.4%。
特殊情況無。
特長偏向方向。
計算機8人寫作5人體育17人。
文藝12人英語1人茶藝1人。
閱讀1人社交3人繪畫4人。
書法1人。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十六
了解實驗樓的布置規(guī)劃，研究實驗樓的建筑特點、組成及各組成部分的功能要求及相互關系，了解實驗樓的設計原則和使用要求，劃分整個實驗樓功能分區(qū)及相互關系，分析各組成部分的特點及布局方式，明確對結構和荷載的布置進行簡單的分析。以及在這次的調(diào)研過程中找出自己的不足，相關薄弱的學習內(nèi)容以及針對這些自己需要的改進和加強。
實驗樓一般來說，在結構專業(yè)上有四個特點，一是承重的特點，即實驗設備的安放要由結構來配合;二是使用的特點，即協(xié)調(diào)完成實驗需要結構在三維空間上的配合;三是避振的'特點，也就是說實驗設備的振動需要結構配合解決;四是空間特點，也就是說特殊大型實驗設備需要結構在空間外形上給予配合。
實驗樓中一般有物理實驗室、化學實驗室和生物實驗室。其中物理、化學實驗室可分為邊講邊試實驗室、分組實驗及演示實驗室三種類型。生物實驗室可分顯微鏡實驗室、演示室及生物解剖室三種類型，根據(jù)教學需要及學校的不同條件，這些類型的實驗室可全設或兼用。
1.2m。實驗桌端部與墻面(或凸出墻面的壁柱或設備管道)的凈距離均不應小于0.5m。
各種實驗室及附屬用房應根據(jù)功能的要求設置給水排水系統(tǒng)、通風管道和各種電源插座。實驗室內(nèi)應設置黑板、講臺、窗簾桿、銀幕掛鉤、掛鏡線和“學習園地”欄。化學實驗室、化學準備室及生物解剖實驗室的地面應設地漏。
演示室：演示室主要供老師在演示桌上做實驗示范表演，學生主要看、聽、記，不動手操作。演示室宜容納一個班的學生，最多不應超過兩個班。演示室應采用階梯式樓地面，設計視點應定在教師演示臺面中心，每排座位的視線升高值宜為120mm。演示室宜采用固定桌椅，當座椅后背帶有書寫板時，其排距不應小于850mm，每個座位寬度宜為500mm。
化學實驗室：宜設在一層，其窗不宜為西向或西南向布置。室內(nèi)排風扇應設在外墻靠地面處，風扇洞口靠室外的一面應設擋風措施，室內(nèi)一面應設防護罩。室內(nèi)應設置帶機械排風的通風柜。當有兩個以上化學實驗室時，應至少有一間實驗室設置通風柜。通風柜內(nèi)宜設給排水裝置，但電源插座、照明及煤氣開關均不得設在通風柜內(nèi)。
室內(nèi)應設置一個事故急救沖洗水嘴。實驗室可設置煤氣管道，并應有一定的安全措施。
物理實驗室：做光學實驗用的實驗室宜設遮光通風窗及暗室，內(nèi)墻面宜采用深色，實驗桌上宜設置局部照明。
生物實驗室：其窗宜為南向或東南向布置。實驗室的向陽面宜設置室外陽臺和寬度不小于350mm的室內(nèi)窗臺。實驗室的顯微鏡實驗桌宜設置局部照明。
實驗室附屬用房：化學試驗室附屬用房除藥品貯藏室可與準備室合并設置外，其他房間均宜分開設置。危險化學藥品貯藏室，除應符合防火規(guī)范要求外，還應采取防潮、通風等措施。
物理實驗室附屬用房宜分開設置，實驗員室宜設置鉗工臺。
生物實驗室附屬用房，除實驗員室可與儀器室或模型室合并外，其他房間均應分開設置。生物標本室宜為北向布置，并應采取防潮、降溫、隔熱、防鼠措施。我的畢業(yè)設計課題是：南京職業(yè)技術學院化工實驗樓設計。實驗樓屬于學校公共建筑，5層，3跨，建筑面積4500-6000m2?？拐鹪O防烈度為7度，設計使用年限50年，耐火等級三級，采用框架結構進行設計。
框架結構是指由梁和柱通過節(jié)點構成承載結構，框架形成可靈活布置的建筑空間，使用較方便?？蚣芙Y構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。房屋的框架按跨數(shù)分有單跨、多跨;按層數(shù)分有單層、多層;按立面構成分有對稱、不對稱。最常用的是混凝土框架(現(xiàn)澆整體式、裝配式、裝配整體式，也可根據(jù)需要施加預應力，主要是對梁或板)、鋼框架。裝配式、裝配整體式混凝土框架和鋼框架適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好?？蚣芙ㄖ臻g分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點，利于安排需要較大空間的建筑結構;框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。
通過畢業(yè)設計掌握建筑設計的基本原理，結構選型、平面布置、結構布置等一些基本理論，讓我對大學期間所學的知識做了個系統(tǒng)的總結和應用。通過對任務書的熟悉，參觀、比較同類建筑，查閱、搜索有關設計資料使我對所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。繪制建筑的總平面圖、底層及標準層平面圖、剖面圖、樓梯詳圖、及結構的基礎平面圖、基礎詳圖、結構平面圖、框架配筋詳圖、樓梯詳圖等，還有完成結構計算書，施工設計應包含施工方案、施工組織、施工方法等設計內(nèi)容，讓我為今后的工作打下良好的基礎。畢業(yè)設計作為大學里最后半年的學習和綜合訓練實踐性學習的環(huán)節(jié)，所以我們每一個學生都應該認真努力的完成它。
畢業(yè)設計過程中，我們需要的是耐心，細心和信心。在搜集資料、調(diào)研、開題、設計建筑方案、建立模型、手算結構等一系列進程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而使得我們的知識網(wǎng)更加的完整。使用文件檢索、查找資料、設計方案、使用相關軟件、計算能力等相關技能都是我們在做的過程中需要加強鍛煉，這樣才能更好地、更規(guī)范地進行設計。在今后的畢業(yè)設計過程中，不斷積累，每次總結、歸納以及掌握的內(nèi)容都可以讓我們進步，也就是這樣才會讓我們得到自身的提高。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇一
xx年全國高校749萬名畢業(yè)生會否造就“史上更難就業(yè)年”?一知名招聘網(wǎng)站今天發(fā)布的“xx年應屆畢業(yè)生求職力”調(diào)研報告顯示，畢業(yè)生的求職難度并未顯著增加。
此次問卷調(diào)研的對象為今年的高校大專、本科、碩士、博士應屆畢業(yè)生，覆蓋全國各省市自治區(qū)，最終回收有效樣本58996個。
與xx年、xx年相比，xx年選擇就業(yè)的學生比例有所降低，比例由xx年的76.3%降低至xx年的71.2%，而選擇繼續(xù)學習深造的學生比例整體變化不大。此外，選擇創(chuàng)業(yè)的學生比例有所上升，比例由xx年的3.2%上升為xx年的6.3%，創(chuàng)業(yè)意愿比去年翻番。在社會整體的創(chuàng)業(yè)熱潮影響下，大學生也受到這股洪流的影響，xx年畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱潮開始興起。
在選擇創(chuàng)業(yè)的原因中，調(diào)查顯示，27.4%為了實現(xiàn)自己的理想，20.8%表示創(chuàng)業(yè)是自己的興趣所在，此外，19.3%的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)是為了掙錢，工作自由也是大學畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個重要理由。理想、興趣、財富、自由等，都凸顯出新一代大學畢業(yè)生強烈的`自我意識。此外，值得關注的是，仍有5.4%的大學生選擇創(chuàng)業(yè)是因為沒有找到合適的工作。
在綜合比較近三年應屆畢業(yè)生投遞簡歷、獲得面試機會、獲得錄取通知的數(shù)量后可以發(fā)現(xiàn)，今年應屆畢業(yè)生投遞簡歷平均24.9份，低于xx年;今年應屆畢業(yè)生平均獲得5.9個面試機會，高于xx和xx年;今年應屆畢業(yè)生平均獲得2.0個錄取通知，高于xx年。這說明，盡管xx年畢業(yè)生的數(shù)量仍然在增加，但在經(jīng)濟發(fā)展平穩(wěn)，勞動力市場職位供給充分的情況下，畢業(yè)生的求職難度并未顯著增加。
從已簽約學生的工作與專業(yè)是否對口的情況來看，60.6%的學生的簽約工作與專業(yè)對口，仍有39.4%的畢業(yè)生選擇了與專業(yè)不對口的工作開始職場生涯。說明專業(yè)對工作的影響逐漸變小。不同專業(yè)畢業(yè)生簽約工作與所學專業(yè)的對口率差異較大。工學專業(yè)畢業(yè)生簽約工作與所學專業(yè)對口的比例最高，為69.5%，其次是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，簽約工作與專業(yè)對口比例為64.5%，再次為管理學專業(yè)畢業(yè)生，對口率為61.9%。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇二
提倡大學生到基層就業(yè)，是我國政府不斷拓寬就業(yè)渠道，緩解就業(yè)壓力的舉措之一。但這項利國利民的良策至今在一些地區(qū)還未見大的成效，其中既有許多橫亙著的藩籬，也有大學生自己跨越不了的障礙，我國出臺了加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的7項措施，第一項就是“鼓勵和引導畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)”。這足以說明黨和政府對促進就業(yè)的重視。這對基層企業(yè)特別是廣大農(nóng)村來說，也是一個大的喜訊。然而，現(xiàn)實情況是，要真正讓大學生順利到達基層，特別是扎根農(nóng)村安心工作，說起來容易做起來難，因為這其中既有許多橫亙著藩籬，也有大學生自己跨越不了的障礙。
一、基層中的工作現(xiàn)狀。
在基層，特別是偏遠的農(nóng)村，需要教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利和畜牧等行業(yè)的專業(yè)人才，特別是教師。
按照我國現(xiàn)行的中小學教師編制標準規(guī)定，城市、縣鎮(zhèn)和農(nóng)村小學生師比為:、:和:，初中生師比為:、:和:。此標準致使我國中小學教師尤其是農(nóng)村教師編制大幅減少。特別是由于編制標準的城鄉(xiāng)倒掛，更加劇了農(nóng)村中小學教師數(shù)量的嚴重不足。
x年某縣教育系統(tǒng)共缺老師221名，在教育局多次要求下，縣編委最后給了x個編制名額。因為受編制限制，一些有心到基層從事教育事業(yè)的大學生，被擋在了門外。
前些年，在分灶吃飯的財政體制下，每個單位，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，每增加一個工作人員，就多一個人吃飯，財政就多一分壓力。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)入不敷出，拖欠工資嚴重。山東肥城市桃園鎮(zhèn)教育辦公室主任雷印迎說，“農(nóng)村教師待遇偏低是回避不了的事實。在同一縣內(nèi)，城鄉(xiāng)教師收入相差三分之一以上，而且農(nóng)村教師不享受住房公積金等政策，甚至有的縣農(nóng)村教師沒有醫(yī)療保險，有病不敢看……這些都嚴重影響了教師獻身教育事業(yè)的積極性?！?BR> 實行縣市工資統(tǒng)籌后，保證了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政供養(yǎng)人員工資按時發(fā)放，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有了增加人員的積極性，但多數(shù)地方總的財力還是不足，沒有能力在短期內(nèi)大量增加財政供養(yǎng)人數(shù)，只能根據(jù)各地經(jīng)濟發(fā)展，視財政收入狀況，先急后緩，先上邊后基層，在有條件的時候逐步充實基層人員。
在一些偏僻邊遠地區(qū)，即使來了大學生，也常因為交通、通信、生活等方面費用高，且崗位福利待遇低、工作環(huán)境差等原因而很快流失。
二、基層信息匱乏。
由于基層信息網(wǎng)絡不健全，因而造成基層就業(yè)信息匱乏。先后調(diào)查了某市舉辦的場大型人才招聘會，沒有一場是針對農(nóng)村所需人才的。至于農(nóng)村到底需要什么人才，什么專業(yè)，什么水平，數(shù)量是多少等，從沒有專門的介紹。因為在相當多的地方，有關部門根本沒有意識到建立關于農(nóng)村權威、動態(tài)、和經(jīng)濟發(fā)展對稱的人力資源供求信息平臺的重要性。正是因為缺乏對基層就業(yè)的引導，尤其是缺乏面向基層人才需求狀況的及時分析，導致供求脫節(jié)、冷熱不均。有的大學生一畢業(yè)就涌入了求職大軍，時而南下，時而北上，有的連考試面試的機會都爭取不到，就是想去基層也找不到門路。
三、大學畢業(yè)生專業(yè)不對口。
從當前的農(nóng)村來看，最急需的是教師，其次是臨床醫(yī)生和護士，再是農(nóng)林水方面的技術人才。而教師中最缺的是英語、音樂、美術、體育等專業(yè)人才。由于缺少對基層人才需求的預測和預報，很多大學都愿意把培養(yǎng)方向定位在大中城市，很少有針對基層的。從高考選擇志愿，到大學專業(yè)設置，到畢業(yè)生的流向，都沒有為到基層就業(yè)做好準備。本來專業(yè)對口的就少，能來農(nóng)村的畢業(yè)生就更少了。
四、社會上對于基層工作的不良評論。
在一些人的習慣和意識里，基層單位就是偏僻、落后、艱苦和困難的代名詞。在基層工作的人好像低人一等，不如在城市就業(yè)的人能力強、水平高、本事大，不如在城市有發(fā)展前途。
多年來，政策性歧視也是有增無減，不管是資金安排還是發(fā)展機會，不管是資源配置還是人員分配，人們總是習慣把城市放在首位，然后才想起農(nóng)村。更可悲的是，為了填補城市缺少的某類人才，甚至公開從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔優(yōu)秀人才到城市補缺。如，某些地市，除了每年優(yōu)先選拔大學生外，還不定期地從鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師中挑選一部分到市直中學任教。雖然被選中的教師求之不得，但這卻加大了城鄉(xiāng)人才數(shù)量和質(zhì)量的“剪刀差”，人為制造和加大城鄉(xiāng)差距，讓本來就缺人才的鄉(xiāng)鎮(zhèn)雪上加霜。
一方面基層缺人才，要人要不著;一方面大學生就業(yè)難，想去基層去不了。這個難題是經(jīng)過長期積累和沉淀形成的。要破解這個難題，單憑對大學生進行思想教育，引導他們轉變思路，放低身價是不夠的，只讓大學生和各高校去努力也不能奏效，各級政府必須擔起責任來，制定并實施更積極、更科學、更具吸引力的基層就業(yè)政策，把每項鼓勵和幫助措施落到實處，才能確保大學生下得來，留得住。
五、今后發(fā)展建議。
如何吸引更多的大學生到基層就業(yè)，一是優(yōu)化政策，拓寬人才入口。要加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，充實和增加基層用人編制。目前，在許多地區(qū)的基層，不但缺資金，而且嚴重地缺老師、缺技術員、缺醫(yī)生等各類專業(yè)人才，如果我們的政策能再優(yōu)惠些，放寬對這些地方的編制限制，允許更多大學生得到去農(nóng)村工作的機會，不但有深遠的政治意義，而且具有重要的現(xiàn)實意義。對于有志于到基層工作的大學生，只要有專長，符合農(nóng)村需要，就要積極創(chuàng)造條件，減少考核程序，簡化錄用手續(xù)，取消可有可無的公式化、機械化的套路，盡可能多的吸收過來。
二是改善基礎條件，創(chuàng)造良好環(huán)境。大學生為什么不愿意到基層工作?就是因為基層不僅條件艱苦，而且工資福利待遇低。因此，各級政府部門應當齊心協(xié)力采取措施改善環(huán)境，讓大學生留得住。同時要大力開發(fā)基層管理和服務崗位，對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)工作的畢業(yè)生給予薪酬或生活補貼，并按規(guī)定參加社會保險。讓到基層的大學生既有用武之地，又有發(fā)展和提高的機遇，不但能順心地來，而且能安心地留住，扎下根。
三是建立信息平臺，完善服務措施。應發(fā)揮人力資源和社會保障部的專業(yè)優(yōu)勢，利用政府網(wǎng)強大的信息功能和社會影響力，建成一個從大學教育到農(nóng)民工培訓，從高端人才引進到普通勞動者求職，從公務員招考到個體私營企業(yè)招聘，涵蓋所有就業(yè)人群的綜合網(wǎng)絡平臺，集中統(tǒng)一發(fā)布“人才天氣預報”，讓各類求職者能及時看到最新、最真、最準、最明白的就業(yè)信息，從而準確地評價和定位自己，選準、選對自己的就業(yè)方向，不走冤枉路，不被虛假信息蒙騙。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇三
近日，某管理咨詢發(fā)布《2009年薪酬調(diào)研報告》。報告顯示，2009年度各個行業(yè)中，消費品行業(yè)和汽車行業(yè)薪酬增幅最高，均超過10%；而傳媒行業(yè)和it行業(yè)薪酬增長率最低，只有6%.
“金融危機下，企業(yè)的外部環(huán)境惡劣，但屬剛性需求或是有國家政策扶持的行業(yè)則表現(xiàn)相對穩(wěn)定?！蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)告訴記者。
此次調(diào)研的行業(yè)主要集中在it、綜合服務、房地產(chǎn)、汽車和消費品等10多個行業(yè)。
而在所有行業(yè)中，it行業(yè)受到經(jīng)濟危機的消極影響最為明顯。據(jù)劉羿葳解釋，經(jīng)濟危機削減了電子消費品的需方，而在供應方面，產(chǎn)品成本不降反升，雙重壓力讓it行業(yè)“雪上加霜”。
從企業(yè)規(guī)模來看，年銷售收入在100億元以上的企業(yè)平均薪酬增長率接近10%，3億元以下的企業(yè)薪酬增長率是8.16%.劉羿葳認為，員工薪酬增長幅度是隨企業(yè)銷售收入下降而縮減。
對此，某管理咨詢副總監(jiān)表示：“地域差異對企業(yè)的制約較大，一線城市的整體宏觀經(jīng)濟的市場化進程和競爭激烈程度要遠高于二、三線城市，因此前者受到外部經(jīng)濟影響深遠度和敏感度普遍高于后者，一級城市企業(yè)對經(jīng)濟危機的影響普遍持負面態(tài)度也直接影響了其薪酬的增長?！?BR> 另一方面，在她看來，這也促使沿海城市在招聘方面趨于保守和消極。相反，中西部地區(qū)在“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的鼓舞下則大規(guī)模擴大招聘。
此外，從企業(yè)的類型來看，金融危機對企業(yè)的影響程度從高到低排列為中外合資企業(yè)、外商獨資企業(yè)、民營企業(yè)、國有企業(yè)。中外合資企業(yè)不但受金融危機影響最大，而且其業(yè)績完成情況也最差。平均薪酬增長率的數(shù)據(jù)指標顯示，中外合資企業(yè)的薪酬增幅只有7.2%，低于其他企業(yè)類型。
但受金融危機“重創(chuàng)”的外資企業(yè)并未退守陣線，擴大招聘計劃所占比例高于減少招聘人數(shù)的計劃?！昂芏嘀赓Y企業(yè)在全球裁員名單中并未將中國市場列入，反而加大了投資力度，正是因為看好中國市場，希望其能成為下一個利潤增長點的主要來源?！蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)說。
“員工薪酬是企業(yè)硬性的成本支出，在金融危機下，企業(yè)應更多地關注核心人力，激勵人員穩(wěn)定人才?！蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)建議。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇四
3、薪酬調(diào)查的范圍與方法。
4、本次調(diào)查計劃與成員分工、完成時間。
二、
1、調(diào)查對象的薪酬結構與薪酬制度（包括貨幣薪酬與非貨幣薪酬各項）；
2、職位描述與任職資格條件；
3、被調(diào)查員工（樣本）情況分析：包括年齡、性別、工齡、年齡、職位，學歷等；
4、將薪酬調(diào)查結果圖表化。
三、分析調(diào)查結果，并結合調(diào)查對象實際提出可行性建議；
注意：
1、人員分工明確并可記錄；
2、報告簡潔，圖文并茂，形象直觀；
3、附某公司薪酬調(diào)查報告模板如下，僅供參考；
畢業(yè)生調(diào)研報告篇五
衡陽博森教育培訓中心成立于，是衡陽地區(qū)比較全面的、專業(yè)的小學課外輔導機構。博森教育一直堅持向社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務的辦學宗旨，以愉快教育和成功教育為核心，不斷學習和汲取國內(nèi)外先進的辦學經(jīng)驗，注重授人以漁，教授學生學習方法，提升學生學習能力，提高學生考試成績。
兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲老師好。老師好的感覺真好，我有時覺得自己真的被叫上癮了。很榮幸這次能夠有這樣的機會來到這里實習，一直以來，我對教師這份職業(yè)都有著一種崇高的敬意，俗話說：師者,傳道授業(yè)解惑也、教師是人類靈魂的工程師，帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近50天的時間,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習生化充滿未知、驚喜、快樂當然也少不了有挫折和困難。十年樹木，百年樹人。三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
師學習、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關懷。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的'要求，時常鉆研教材，認真仔細地備課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師更是益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序，直接向課堂要效益了。
俗話說：知之者不如好之者好之者不如樂之者。興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習，逐漸愛上學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由要我學轉化為我要學的教學方式，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
同學回答問題很好的，我就叫所有的同學用棒、棒、你真棒;明天我要比你棒!的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。
批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。
整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于小學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的工作，要實現(xiàn)沒有教不好的學生的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。
時間過得真快，短短的兩個月實習生活已經(jīng)結束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。知識是永無止境的。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇六
山東大學近日發(fā)布《山東大學屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》，畢業(yè)生總體就業(yè)率為93.17%，碩士畢業(yè)生就業(yè)率為94.54%，博士畢業(yè)生就業(yè)率為98.03%。
總體就業(yè)率為93.17%，總體簽約率僅6成。
根據(jù)統(tǒng)計，山東大學2016屆畢業(yè)生共計11368人。截至12月9日，就業(yè)10592人，總體就業(yè)率為93.17%。其中：本科畢業(yè)生就業(yè)6133人，就業(yè)率為91.89%;碩士畢業(yè)生就業(yè)3863人，就業(yè)率為94.54%;博士畢業(yè)生就業(yè)596人，就業(yè)率為98.03%。2016屆本科畢業(yè)生就業(yè)流向主要是簽約就業(yè)和國內(nèi)外深造，研究生就業(yè)流向主要是簽約就業(yè)。
2016屆畢業(yè)生中，以各種形式簽約就業(yè)的有6999人，總體簽約率為61.57%。因升學需求、深造機會等不同，不同學歷層次畢業(yè)生的簽約率有所差異：本科生簽約3056人，簽約率為45.79%;碩士生簽約3407人，簽約率為83.38%;博士生簽約536人，簽約率為88.16%。
備受關注的大學生創(chuàng)業(yè)情況，從山東大學數(shù)據(jù)顯示，并不十分活躍。2016屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)29人。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比較多的行業(yè)是“信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)”“文化、體育和娛樂業(yè)”“教育”“制造業(yè)”“批發(fā)和零售業(yè)”等。創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生來自17個學院(研究生培養(yǎng)單位)，涉及九個學科門類，分布于社會科學、人文科學、信息科學、工程科學、基礎科學五個學部和威海校區(qū)。
就業(yè)率高的專業(yè)不乏一些“冷門”，哲學、歷史均在列。
就業(yè)率達到100%的這24個本科專業(yè)包括：材料科學與工程學院的材料物理、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程專業(yè)。機械工程學院的工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、車輛工程專業(yè)。能源與動力工程學院的能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、交通運輸專業(yè)。生命科學學院的生態(tài)學專業(yè)。泰山學堂的物理學、計算機科學與技術專業(yè)。物理學院的微電子學專業(yè)。儒學高等研究院的歷史學專業(yè)。外國語學院的`朝鮮語、翻譯專業(yè)。哲學與社會發(fā)展學院的哲學專業(yè)。管理學院的人力資源管理、工業(yè)工程專業(yè)。政治學與公共管理學院的國際政治、英語雙學位專業(yè)。護理學院的護理學專業(yè)。威海校區(qū)的舞蹈編導、機械設計制造及其自動化、自動化專業(yè)。
就業(yè)率排名靠前的學院分別是護理學院、能源與動力工程學院、材料科學與工程學院、機械工程學院、電氣工程學院、體育學院、藝術學院、藥學院、威海校區(qū)等。
就業(yè)率排名靠后的學院有土建與水利學院、數(shù)學學院、法學院、政治學與公共管理學院、醫(yī)學院等。
一些熱門專業(yè)反而就業(yè)率低，但并不代表找不到工作。
就業(yè)率排名倒數(shù)前十名的本科專業(yè)包括：儒學高等研究院的哲學專業(yè)(50%)，哲學與社會發(fā)展學院的人類學專業(yè)(55%)，政治學與公共管理學院的公共事業(yè)管理專業(yè)(71%)，數(shù)學學院的信息與計算科學專業(yè)(73%)，控制科學與工程學院的生物醫(yī)學工程(73%)，政治學與公共管理學院的國際政治專業(yè)(74%)，物理學院的應用物理學專業(yè)(75%)，計算機科學與技術專業(yè)的電子商務專業(yè)(78%)，管理學院的市場營銷學專業(yè)(79%)，土建與水利學院的水利水電工程專業(yè)(79%)。
由于就業(yè)率包含范圍的原因，我們一般認為的一些熱門專業(yè)反而就業(yè)率低。按照教育部統(tǒng)計口徑，畢業(yè)生“就業(yè)”主要包括：與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議;國內(nèi)升學;出國(境)學習、工作;參加村官、三支一扶等國家和地方基層項目遴選;與用人單位簽訂就業(yè)合同;自主創(chuàng)業(yè);應征入伍;以靈活方式(彈性工作、自由職業(yè)等形式)就業(yè)等形式?？梢哉f，就業(yè)統(tǒng)計還是相當寬泛的。就業(yè)率低的專業(yè)并不代表找不到工作。
不同領域?qū)Ξ厴I(yè)生的需求存在差異。
世界經(jīng)濟變化新格局和我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，給高校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。與往年相比，畢業(yè)生的認可度不斷提高，來校單位的數(shù)量和層次都有明顯提高。秋季學期開始后校招熱度迅速升溫，宣講會高峰期略有提前;春季學期許多單位通過實習招聘等形式提前延攬人才。
不同領域?qū)Ξ厴I(yè)生的需求存在差異。從行業(yè)來看：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”國家戰(zhàn)略的實施，互聯(lián)網(wǎng)與各行業(yè)深度融合、新型互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟日趨繁榮，市場對計算機、軟件、微電子相關學科的人才需求較大;在電子商務帶動下，物流、倉儲等交通運輸行業(yè)的人才需求較大;隨著國家重大戰(zhàn)略實施及產(chǎn)業(yè)升級，通訊、it、核電、高鐵、基建等領域迎來發(fā)展機遇，行業(yè)就業(yè)機會增長明顯;較快發(fā)展的教育培訓產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出較大的招聘熱情;金融業(yè)的人才需求保持穩(wěn)定勢頭;房地產(chǎn)行業(yè)受宏觀政策和投資影響較大，行業(yè)的轉型發(fā)展正在影響人才需求;高耗能、高污染、產(chǎn)能嚴重過剩的企業(yè)，面臨著產(chǎn)業(yè)轉型任務，崗位需求萎縮;國防科技工業(yè)的發(fā)展和國防軍工單位的“人才多元化”戰(zhàn)略，以及我校積極引導學生“軍工報國”，都為畢業(yè)生投身軍工裝備制造領域提供了機遇。從單位性質(zhì)來看：民營企業(yè)、中小微企業(yè)需求旺盛，國有企業(yè)的人才招聘更加規(guī)范嚴格。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇七
面對異常激烈的人才競爭,應屆生的求職與招聘一直是全社會關注的熱點話題。日前，國內(nèi)領先的人力資源服務機構前程無憂于20xx年3月起，對1956家雇主，7487名應屆畢業(yè)生從就業(yè)意向、招聘、培訓、薪酬福利等幾個方面態(tài)進行了詳盡地調(diào)研與分析，最終形成《20xx年應屆生調(diào)研報告》。
應屆畢業(yè)生就業(yè)意愿分析。
1、應屆畢業(yè)生就業(yè)意愿。
在就業(yè)形勢嚴峻，應屆畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升的情況下，截止20xx年3月底，20xx屆應屆畢業(yè)生中23.5%的大專應屆畢業(yè)生和21.3%本科應屆畢業(yè)生傾向于繼續(xù)深造，希望通過提高學歷來提高未來就業(yè)質(zhì)量。
值得注意的是，2.9%的大專應屆畢業(yè)生和5.7%的本科應屆畢業(yè)生選擇暫緩就業(yè)。訪談顯示，主動選擇暫緩就業(yè)者多進行短期支教、游學、創(chuàng)業(yè)考察等活動;也有部分學生是因為一時找不到心儀職位，又不愿意屈就不喜歡的工作，處于暫緩就業(yè)狀態(tài)。
2、應屆畢業(yè)生異地求職意愿小幅下滑。
20xx屆應屆畢業(yè)生愿意異地求職的比例為63.2%，較20xx屆呈現(xiàn)小幅下滑趨勢。一線城市一直是眾多應屆生異地求職的首選，但隨著“新一線”城市紛紛推出吸引人才政策，以及地方城市產(chǎn)業(yè)結構創(chuàng)新升級，就業(yè)機會增多，部分應屆畢業(yè)生逃離“北上廣深”，選擇返鄉(xiāng)就業(yè)或者在畢業(yè)院校所在城市工作。
說明：異地求職是指在家鄉(xiāng)和讀書城市之外的地點求職。
20xx屆男生異地求職意愿明顯高于女生，其比例為68.7%。相對而言，男生成就動機更強，更希望到經(jīng)濟更發(fā)達、富于發(fā)展前景的城市去尋求發(fā)展，女生則相對追求穩(wěn)定，異地求職意愿明顯低于男生。
3、應屆畢業(yè)生求職首選國企。
數(shù)據(jù)顯示，35.1%的應屆畢業(yè)生將國有企業(yè)列為求職首選，較20xx屆的32.4%略有上升。在經(jīng)濟不確定性較強的大環(huán)境下，國有企業(yè)相對穩(wěn)定的工作環(huán)境及福利保障體系，依然對應屆生具有較大吸引力。
得益于較富競爭力的薪酬水平和職業(yè)發(fā)展機會，18.9%的應屆畢業(yè)生青睞外資企業(yè)。但隨著中國企業(yè)綜合實力不斷提升，近年來外資企業(yè)對應屆畢業(yè)生就業(yè)吸引力呈逐年下降態(tài)勢。
4、應屆畢業(yè)生獲取有效招聘信息渠道。
對獲得面試機會的應屆生而言，他們獲取有效招聘信息的主要渠道是招聘網(wǎng)站，其次是校招宣講會和招聘會。此外，以微信等為代表的新型社交媒體工具渠道對于應屆生獲取招聘資訊的作用也在日益增強。同時，高校就業(yè)主管部門以及熟人推薦也是應屆生獲取招聘信息的有效渠道。
5、企業(yè)現(xiàn)場宣講會最受青睞。
在校園招聘中，企業(yè)現(xiàn)場宣講會是最受應屆生青睞的校招活動形式。訪談中，也有不少應屆生表示喜歡互動體驗型宣講會，例如利用微信或app參與互動。
此外，無宣講直接投遞簡歷、校園路演及大賽活動也受到部分應屆生肯定。
企業(yè)應屆畢業(yè)生招聘分析。
1、不同城市企業(yè)招聘應屆生的專業(yè)需求。
不同城市的產(chǎn)業(yè)結構會直接影響企業(yè)對應屆生專業(yè)需求差異，一線城市企業(yè)對“土木工程/地質(zhì)工程/礦業(yè)工程/交通工程等工程類”、“機械工程/電氣工程/自動化工程類”的需求占比明顯低于非一線城市;而對于“計算機科學/電子科學/計算機網(wǎng)絡工程類”專業(yè)需求比例則明顯高于非一線城市。
2、應屆生簽約率、履約率分析。
說明：調(diào)研截止時間為20xx年3月底。
20xx年高校畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng)歷史新高，同時較多企業(yè)選擇縮減校招人數(shù)，整體就業(yè)形勢嚴峻，應屆生在考慮就業(yè)時更加謹慎。數(shù)據(jù)顯示，無論是應屆生整體，還是重點院校學生，簽約率和履約率均有所提高。
3、不同行業(yè)應屆畢業(yè)生離職率。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，截止20xx年3月，20xx年應屆生的平均離職率為24.6%，其中傳統(tǒng)服務業(yè)、消費品行業(yè)、制造業(yè)的應屆生離職率較高，分別為29.7%、28.1%和27.3%。傳統(tǒng)服務、消費品和制造業(yè)工作強度相對較大、薪酬待遇低，工作環(huán)境較為艱苦，對應屆生保留能力相對較弱，應屆生離職率相對較高。
由于高科技行業(yè)不斷處于創(chuàng)新與變革中，新崗位與新機會層出不窮，同時競爭激烈，工作壓力較大，整體人才流動性強，因此應屆畢業(yè)生離職率也處于較高水平。
企業(yè)應屆畢業(yè)生薪酬解析。
1、一線城市應屆生起薪水平。
數(shù)據(jù)顯示，一線城市應屆畢業(yè)生的薪酬水平相對較高，北京、上海、廣州、深圳的應屆生月薪中位值分別為6116元、6286元、5531元和5810元。
2、應屆生工作滿一年后的調(diào)薪幅度。
數(shù)據(jù)顯示，應屆生工作滿一年后的平均調(diào)薪幅度為12.8%，遠高于企業(yè)整體調(diào)薪幅度7.0%，分析認為，畢業(yè)后一年內(nèi)應屆生實現(xiàn)從學生向職場人轉變，快速成長、積累工作經(jīng)驗，企業(yè)出于保留人才考慮，愿意根據(jù)應屆生表現(xiàn)提供較大的薪酬漲幅。
受經(jīng)濟下行壓力較大，企業(yè)對未來盈利預期偏保守影響，預計20xx年應屆生調(diào)薪幅度有不同程度下降。
企業(yè)應屆畢業(yè)生管理狀況分析。
1、企業(yè)為應屆生提供的主要培訓項目。
應屆生的最大特點是可塑性強，社會實踐經(jīng)驗缺乏?！皩ｍ棈徫患寄堋焙汀捌髽I(yè)產(chǎn)品”屬于基礎培訓項目，愿意為應屆生提供這兩項培訓項目的企業(yè)比例分別達到94.8%和88.3%。
為了幫助應屆生了解就職企業(yè)，快速適應環(huán)境，融入團隊，超過六成企業(yè)還為應屆生提供”團隊建設”、“企業(yè)文化”培訓項目。
2、企業(yè)對應屆生進行培訓的主要方式。
數(shù)據(jù)顯示，應屆生主要培訓方式為安排專人傳、幫、帶，其比例為87.6%。此外，內(nèi)部專題授課和輪崗培訓也是應屆生培訓的主要方式，其占比分別為48.2%和27.5%。
對應屆生而言，建立傳、幫、帶的導師制，負責應屆畢業(yè)生的工作指導、工作任務分配、日常工作輔導等，幫助應屆生了解公司的歷史發(fā)展、公司業(yè)務、競爭策略和戰(zhàn)略目標等信息，有助于應屆生盡快進入工作角色。
3、企業(yè)為應屆生制定職業(yè)規(guī)劃的意愿。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，超過六成的企業(yè)沒有明確為應屆生制定職業(yè)規(guī)劃的意愿，其中視具體情況而定的比例為48.8%，無職業(yè)規(guī)劃的比例為15.5%，而僅有35.7%的企業(yè)為應屆生制定職業(yè)規(guī)劃;由此可見，企業(yè)對應屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃缺乏足夠的重視。
近些年，應屆畢業(yè)生離職率一直居高不下，一方面與“90后”群體更注重個人發(fā)展與自我實現(xiàn)的群體特點有關，另一方面，應屆生個人職業(yè)定位比較模糊，員工看不到職業(yè)發(fā)展和晉升路徑。為了保障公司發(fā)展、保留潛力員工，企業(yè)應重視職業(yè)規(guī)劃。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇八
《白領薪酬報告》是中華英才網(wǎng)數(shù)據(jù)研究機構英才研究院通過抽樣調(diào)查結果，并與平臺數(shù)據(jù)進行比對得出。在報告中，一個值得關注的現(xiàn)象是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)員工跳槽薪酬增長最為顯著，薪酬平均增長17.32%，年度平均薪酬為98470元。
據(jù)中華英才網(wǎng)副總經(jīng)理王毅介紹，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)之所以能夠拔得頭籌，這與國家“互聯(lián)網(wǎng)+”政策進入全面發(fā)展階段的大環(huán)境有著極大的關系;盡管具有高薪酬的吸引，但相對于互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的速度，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才缺口也超乎尋常。數(shù)據(jù)同時顯示，該行業(yè)用人缺口達29.86%，遠高于其他行業(yè)，供小于求的狀況使得人才缺口巨大。
緊隨其后的是受到市場調(diào)整影響的金融行業(yè)，該行業(yè)從業(yè)人員薪酬增長幅度略微放緩，年度平均薪酬為89530元。高科技行業(yè)的表現(xiàn)值得關注，得益于國家的政策支持，該行業(yè)從業(yè)人員的薪酬迅猛提升，達到78677元，頗具競爭力。相對競爭力較低的行業(yè)是如傳統(tǒng)耐用消費品、貿(mào)易行業(yè)等，平均薪酬分別為74153元和67466元。
一線城市薪酬位居前列蘇州杭州工資提升速度最快。
中華英才網(wǎng)《全國白領薪酬報告》顯示，一線城市薪酬位居全國各城市薪酬水平前列，且北上廣深四城市之間薪酬水平的差距并不明顯。上海以83,511元/年的平均年度薪酬領銜全國，北京為80,299元/年位列第二，緊隨其后的是深圳和廣州，年度薪酬分別為79,496元和77,087元。由此可見，薪酬水平跟地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平有直接并且密切的關系。
在年度平均薪酬前十位的城市中，長三角地區(qū)經(jīng)濟總量與發(fā)展水平不斷提升，江浙經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的薪酬已經(jīng)逼近一線城市。而蘇州和杭州兩地區(qū)的年度平均薪酬數(shù)據(jù)分別為75481元和70663元，發(fā)展勢頭強勁，增速在二線城市中最快。
在用工缺口方面，二線城市對專業(yè)技術及管理人才的需求非常迫切。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，這些城市的人才供給遠遠不能滿足其需要，以沈陽為代表的二線城市用工缺口達24.49%。相較于北京、上海17.21%、19.42%的人才缺口，二線城市的壓力更加明顯。
王毅表示，白領階層節(jié)后跳槽已演化成一種社會現(xiàn)象。這與不斷增大的社會壓力有關，更是白領階層追求自身價值的一種表現(xiàn)。針對此現(xiàn)象，2月15日開啟的中華英才網(wǎng)漲薪季，緊扣春節(jié)后白領的求職需求，推出名企專場，獨家的企業(yè)評價體系，為求職者提供好薪酬、好職位。20春節(jié)后七天時間，其移動端延續(xù)此前不斷攀升趨勢持續(xù)發(fā)力，增速高達642%，成為在線招聘行業(yè)移動端市場第一。自活動開啟到現(xiàn)在，活動參與形勢異?；鸨?BR> 同時，人力資源專家也提醒廣大白領人士，跳槽有風險，選擇需謹慎，千萬不能把薪酬作為唯一的衡量目標盲目跳槽。新工作的行業(yè)發(fā)展前景、個人的上升空間都需考量。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇九
根據(jù)自治區(qū)畢業(yè)生就業(yè)工作的總體步署，20xx年3月27日至4月12日，自治區(qū)大中專畢業(yè)生分配辦公室組成了調(diào)研做，選擇了烏石化、新疆特變、大天池食品有限公司等自治區(qū)境內(nèi)11家國有、股份及民營企業(yè)進行了調(diào)研，了解了各類企業(yè)對畢業(yè)生的需求及使用情況，征求了各企業(yè)對自治區(qū)高中等院校畢業(yè)生就業(yè)政策的意見和建議，現(xiàn)將調(diào)研情況綜述如下：
隨著我過加入wto，中央西部大開發(fā)戰(zhàn)略的順利實施以及我區(qū)畢業(yè)生就業(yè)制度改革的逐步深入，各用人單位特別是自治區(qū)大中型企業(yè)對畢業(yè)生的需求呈逐年上升趨勢。西部大開發(fā)、新疆大建設需要的基礎性建設專業(yè)的畢業(yè)生供不應求，特別是自治區(qū)取消計劃分配政策，實行供需見面、雙向選擇、用人自主的畢業(yè)生就業(yè)政策，個用人單位對這一新的畢業(yè)生就業(yè)政策非常歡迎，對畢業(yè)生的需求空前活躍，從各用人單位提供的就業(yè)崗位看，目前以達到三萬余個。一些專業(yè)好，動手能力強的畢業(yè)生受到普遍歡迎。
從已就業(yè)的畢業(yè)生情況看，各單位對畢業(yè)生活、學習十分關心，條件好的企業(yè)專門建設了大學生公寓，為新就業(yè)的畢業(yè)生準備好了煤氣灶、被褥等基本生活用品，有的企業(yè)還為畢業(yè)生發(fā)放了安家費，想方設法的解決畢業(yè)生在生活、學習上遇到的困難。從我們調(diào)查的情況看，決大部分單位還為畢業(yè)生交納了"三險四金"，解除了畢業(yè)生的后顧之憂。
在畢業(yè)生的使用和培養(yǎng)方面，絕大部分單位對畢業(yè)生的使用和培養(yǎng)十分重視，對新就業(yè)的大中專畢業(yè)生采取崗前培訓的辦法，讓其充分了解企業(yè)，對已上崗的畢業(yè)生采取師傅帶，人事部門定期回訪，定期考核的.辦法，讓他們盡快熟練工作。另外，各企業(yè)還加強了對新就業(yè)的畢業(yè)生的繼續(xù)教育工作，定期或不定期的送他們出去學習，進行再培訓，更新知識。烏魯木齊鐵路局，十年來共崗前培訓專業(yè)不對口的畢業(yè)生3000多人。在各企業(yè)的共同努力下，一批新人脫穎而出，企業(yè)員工隊伍普遍年輕化，如新疆特變電工股份有限公司職工年齡平均為27.8歲，中層領導平均年齡29歲，經(jīng)理層平均年齡34歲，員工中大專以上學歷占39.9%。
1、近年來，隨著高中等學校專業(yè)設置的逐年調(diào)整，畢業(yè)生的專業(yè)和社會需要之間的矛盾有所緩慢，但是因為高中等學校專業(yè)設置的調(diào)整是一個復雜而緩慢的過程，周期較長。因此，目前，專業(yè)設置和社會需求之間的矛盾仍然存在，且十分實出，集中反映在：一些社會急需的專業(yè)如工民建、臨床醫(yī)學、機械制造、通訊工程、計算機、路橋、鐵道信號等專業(yè)本科畢業(yè)生供不應求，而財會、法律、歷史、生物等專業(yè)畢業(yè)生嚴重供大于求。畢業(yè)生學歷上看，研究生公布應求，本科生基本飽和，?？?、高職及中專畢業(yè)生供大于求，就業(yè)困難。
2、畢業(yè)生整體素質(zhì)有所下降。
我國高校從99年開始大規(guī)模擴招，招生錄取率大幅度提高，"三年三步"，我們國家用三年的時間完成了西方國家用30年甚至40年才完成的擴招過程，基本滿足了人民群眾的求學渴望，提高了國民的整體素質(zhì)，擴大了內(nèi)需，帶動了經(jīng)濟發(fā)展，但同時也帶來的一些負面影響，集中體現(xiàn)在：由于擴招速度過快、基本建設及師資跟不上"擴招"的要求，且因部分學生入學分數(shù)較低，至使畢業(yè)生整體素質(zhì)有所下降。從我們調(diào)研的情況看，各用人單位普通反映畢業(yè)生的和人素質(zhì)較前幾年畢業(yè)的學生有所下降，疆內(nèi)的畢業(yè)生比內(nèi)地的畢業(yè)生的素質(zhì)差一些，學生動手也普遍較弱，有的企業(yè)反映，機電專業(yè)畢業(yè)生的學生不會接"三相"電機，這些情況影響了企業(yè)的餓用人積極性，也增加了我們做好畢業(yè)生就業(yè)工作的困難。
3、畢業(yè)生的就業(yè)期望值的居高不下，就業(yè)觀念存在著[偏差。
近幾年，雖然我們各高中院校加大了對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，但一些畢業(yè)生的就業(yè)期望值仍然居高不下他們想往到黨政機關去、到大中城市去、到高收入的單位去，不愿到基層去、不愿到艱苦地方去，到生產(chǎn)一線去，有的畢業(yè)生在自薦時，不是問企業(yè)他們能干什么，而是問企業(yè)能給自己多少錢，有的畢業(yè)生甚至稱"給我低于×××錢，我就內(nèi)不去"，許多企業(yè)對此非常反感，有的畢業(yè)生不能正確評價自己，不愿到艱苦地方，不愿到生產(chǎn)第一秒線去。如自治區(qū)建筑工程總公司，每年都需要一批中專畢業(yè)生到一線去當操作工，他們到自治區(qū)一些中專學校去招人，畢業(yè)生都因為收入低、工作環(huán)境差而沒人愿去，因此，該企業(yè)不得從內(nèi)地一些中專學校招收畢業(yè)生。而我區(qū)的畢業(yè)生寧可待在家靠父母養(yǎng)活，也不愿自食其力到這些艱苦部門工作，這種人為的原因造成了畢業(yè)生就業(yè)困難，形成了畢業(yè)生就業(yè)"有崗"無人去，"無崗"即硬往里鉆的局面。
4、民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生就業(yè)困難的問題仍然存在。
改革開放二十多年來，國家及自治區(qū)培養(yǎng)了大量的少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生，他們?yōu)槲覅^(qū)的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展做出了重要的貢獻，但是近年來由于諸多原因，少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生就業(yè)難是一個較為突出的原因，從我們調(diào)研的情況看，大部分單位都能以黨的民族政策和婦女政策出發(fā)，積極按收納民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生，能夠按照自治區(qū)的統(tǒng)一要求，在同等條件下，優(yōu)先接收民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生，但也有一些企業(yè)卻僅僅從本單位、本部門利益出發(fā)，不愿收民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生。目前，隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的逐步深入，這一狀況還有叫劇的趨勢。
1、自治區(qū)各高中等學校要切實采取措施，調(diào)整專業(yè)結構，主動適應市場需要。各院校要根據(jù)國家及自治區(qū)的規(guī)劃，加大高新技術及社會急需人才的招生規(guī)模，適當控制財經(jīng)文史類專業(yè)的發(fā)展規(guī)模；對教學質(zhì)量不高，專業(yè)設置不合理，導致就業(yè)率過低的某些學?；?qū)I(yè)要減少招生計劃，甚至停止招生；今后，自治區(qū)將繼續(xù)在每年的7月份和12月份公布各高中等院校的就業(yè)排行榜，以促進招生及專業(yè)設置的科學化、合理化。同時，各高中等院校也應當在院內(nèi)公布各系（部）的畢業(yè)生就業(yè)率，以引起各系（部）的重視，做好專業(yè)調(diào)整和畢業(yè)生就業(yè)工作。
2、高度重視畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量，各高中等學校要改變以往"重視招生、輕視培養(yǎng)、忽視就業(yè)"的思想，要嚴把教學質(zhì)量關，加強畢業(yè)生的素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，特別要重視畢業(yè)生實際動手能力的培養(yǎng)，高職學校要辦出其特色來，使其培養(yǎng)的畢業(yè)生真正適應社會的需要。
3、要切實加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，增強畢業(yè)生就業(yè)競爭力和心理承受能力，各高中等學校要根據(jù)國家教育部《關于進一步加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導服務機構及隊伍建議的幾點意見》（教學［20xx］18號）的文件要求，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，要教育畢業(yè)生樹立正確的人生觀、價值觀，樹立"先就業(yè)，后擇業(yè)"的思想，要教育畢業(yè)生到基層去，到艱苦地方去，到生產(chǎn)、科研、教學第一線去，要鼓勵畢業(yè)生到民辦、私營、股份制企業(yè)去就業(yè)，要鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)。同時要完善畢業(yè)生就業(yè)服務體系，要完善畢業(yè)生到非公有制單位就業(yè)的配套措施，努力營造一個良好的就業(yè)環(huán)境。
4、認真做好少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)工作。各級領導要高度重視少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)工作，要將其提高到講政治、促經(jīng)濟、保穩(wěn)定的高度來認識。各用人單位要從自治區(qū)經(jīng)濟建設、社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，積極接收吸納少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生。各高中等院校要加大對少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，幫助他們樹立正確的擇業(yè)觀，同時，少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生也要加強個人思想及理論文化課的學習，增強就業(yè)競爭力。
自治區(qū)大中專畢業(yè)生分配辦公室。
20xx年4月21日。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十
了解各企業(yè)設置哪些會計工作崗位，各會計人員的學歷水平，職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學習生活中進行改進.
二，調(diào)查對象和范圍。
主要在長沙市區(qū)和星沙地區(qū)，設有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
四，調(diào)查方法。
通過現(xiàn)場試書面問卷調(diào)查和現(xiàn)場交流了解近50名會計從業(yè)人員相關情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問卷25份，收回16分，本調(diào)查問卷分為單選題和多選題(詳見調(diào)查附表).
五，調(diào)查結果和分析。
從調(diào)查結果看，我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下：
企業(yè)事業(yè)其他。
會計人員的學歷(表一)，性別(表二)，職稱(表三)，工作年限(表四)，所學專業(yè)(表五)等比例情況分別如下：
(1)從表一看，大專學歷占的比例較大，其次是本科。這說明會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領域競爭力相對較強。男女比例方面，男女比例為2:3。可以看出，女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多，而女性擔任出納和一般會計人員的較多。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔任出納，2-3年的所占比例較多，其次是3-5年的。其中，會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。職稱方面，一般會計人員和初級職稱較多，中級次之，高級和注會較少，這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。另外，從表五可以看出，會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè)，在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的。因此，同學們以后從事會計的可能性還是較大的。
(2)調(diào)查中，會計人員在實際工作中會計業(yè)務處理能力應用是異常突出的，而其它的經(jīng)濟業(yè)務處理能力、稅務業(yè)務處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應地應用較少。它們的應用比例如下圖所示：
(3)在調(diào)查問卷中問到會計在部門經(jīng)濟管理活動中的地位這一題時，很多人在比較重要這一項打鉤，這說明，我們會計人員還應具備一定的分析經(jīng)濟形勢，經(jīng)濟決策的能力。另外，有45%的人認為會計專業(yè)前景為較有前途，15%的人認為無前途，13%較無前途,20%的人認為因人而異。10%認為很有前途。在會計工作穩(wěn)定方面，有55%的人認為會計工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定，15%的人認為不穩(wěn)定，30%的人認為因人而異。
(4)通過對會計人員的交流，他們認為在任職的基本要求中，專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的，其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度，由此可以說明，現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中，都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。下面是對會計知識結構的總結。
六，調(diào)查體會。
1，總結。
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。(2)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識把基礎理論知識學扎實(3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識，還要學習與經(jīng)濟相關的知識。(4)掌握會計電算化，不斷提高英語水平(5)具備良好的溝通能力，良好的綜合素質(zhì)。
2，對學院教學的建議。
培養(yǎng)適合社會需求，理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復合應用型人才。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓，與企業(yè)聯(lián)合辦學。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十一
一、調(diào)查過程及分析：
我們即將走上工作崗位，會計崗位是我們以后畢業(yè)的主要就業(yè)方向，為了了解會計職業(yè)崗位對當代大學生的需求，以及現(xiàn)如今社會對會計方面的就業(yè)需求，且會計專業(yè)學生以后的就業(yè)形勢;為了讓我們更好的了解我們以后就業(yè)的趨勢以及就業(yè)環(huán)境，對會計崗位的認知有更好的了解，讓我們對以后從事的工作有一個初步的認識，利用寒假的時間，我們小組成員六人對當?shù)氐囊恍┲行⌒推髽I(yè)進行了實地訪問和問卷調(diào)查。
這次實踐我們是王亞芬老師的細心指導下進行的，根據(jù)根據(jù)老師給的一些范例，我們根據(jù)地區(qū)差異進行自由分組，我們的組員來自紹興和諸暨。我們各執(zhí)其職，分派好任務，討論出有關中小型企業(yè)會計崗位的調(diào)查方案，設計好一份調(diào)查問卷，并打印出調(diào)查問卷。
卷調(diào)查工作。我們分別對浙江銘仕管業(yè)、浙江省諸暨市華達紡織、浙江唐翠珠寶有限公司、浙江百瑞珠寶有限公司、浙江省諸暨市茂陽農(nóng)產(chǎn)品配送有限公司、紹興歐皇家具有限公司，紹興縣奈斯進出口有限公司，紹興西大門紡織服飾品有限公司等中小型企業(yè)進行了實地訪問，我們以問卷調(diào)查的形式和會計崗位人員進行了交流。
二、訪問交流記錄
(1)會計行業(yè)發(fā)展對人才需求的趨勢?
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
企業(yè)在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經(jīng)驗和操作技能。會計工作包括實務工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對于會計人員，企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗的人員，一進入公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。然而，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。
隨著經(jīng)濟發(fā)展步伐的不斷加快，新時代對會計人才的需求也越來
越高，具有普遍會計技能專業(yè)的人員已經(jīng)無法開始適應快捷的企業(yè)發(fā)展，而具有“管理型”的會計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。
(2)學歷需求情況?
本次針對企業(yè)的學歷需求調(diào)查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，以回收的有效調(diào)查表來看，達到了25家，占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。
(3)崗位需求情況 ?
企業(yè)對財務會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務會計專業(yè)崗位主要是會計核算、財務淺析、財務管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。
(4)企業(yè)對財務會計專業(yè)人才業(yè)務素質(zhì)、能力要求情況 ?
1.業(yè)務素質(zhì)：
財會人才是做好會計工作的關鍵，要成為高素質(zhì)的會計人才，業(yè)務素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。
(1)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識
企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識，并能論述聯(lián)系實際，以實踐中摸索，以實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并以嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
(2)廣泛的知識面
企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能以賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經(jīng)濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經(jīng)濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，會計工作是實踐知識的運用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
(3)掌握會計電算化，不斷提高英語水平
計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員以單調(diào)、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經(jīng)濟效率，以而使會計人員騰出更多的時間開展淺析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機運用這一能力。
其次，企業(yè)認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經(jīng)驗，探討一些可行性策略，盡早參與國際經(jīng)濟事務。
2能力要求：
(1)較強的實踐能力
再以實踐中提高論述的學習，是非常重要的。尤其是在當前社會需求量比較大，市場競爭的情況下，相應的，應注重對論述的思索，提高淺析和解決問題的能力。
(2)更新知識的能力
現(xiàn)代社會的特點之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，在市場經(jīng)濟條件下各種經(jīng)濟情況千差萬別，自然不可能有一統(tǒng)天下的具體策略，會計工作，與計劃經(jīng)濟條件下完全不同，會計的服務對象，核算原則，會計信息內(nèi)涵都發(fā)生了很大的變化。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學科淺析策略和思維方式，改善自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能。
(3)較強的社會活動能力
一個企業(yè)的財會部門掌握著它的經(jīng)濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經(jīng)濟工作的重要關口當好領導的參謀，因此，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務、審計等部門進行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會衡量人才的標準已經(jīng)發(fā)生的變化，它將社會活動能力納人了一個重要的位置。作為一名合格的以事財務會計或?qū)徲嫻ぷ鞯娜藛T，企業(yè)認為還需要具備很強的平衡協(xié)調(diào)能力，這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會或企業(yè)中的重要地位和其與社會、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙聯(lián)系碩士論文所決定的。這種能力直接聯(lián)系碩士論文到其工作成果的好壞，直接影響到其存活進展的機會和可能。
從會計人員填寫的調(diào)查問卷來看，中小型企業(yè)對于會計人員的工作年限很重視，基本上工作年限達到5年以上的年收入大約在5-10萬;而且企業(yè)也很注重會計人員繼續(xù)教育問題，企業(yè)每年會從一些優(yōu)秀的會計人員中挑選培養(yǎng)對象，然后對他們進行進修培養(yǎng)計劃;然而企業(yè)對于會計人員的素質(zhì)要求是會計人員需要有牢固的財會基礎知識及專業(yè)知識、掌握會計電算化和較強的社會活動能力和時間能力。
三、會計專業(yè)方向淺析
中職會計專業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融銀行業(yè)、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會計可以將其分為三大類：一是盈利性企業(yè)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會計工作;二是行政事業(yè)單位(非盈利性單位)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會計工作;三是盈利性企業(yè)對外經(jīng)營性的會計工作，這主要體現(xiàn)在銀行業(yè)。由此應該將會計專業(yè)分為三個專業(yè)方向：企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計和銀行會計?？紤]到行政事業(yè)單位會計絕大部分知識能力被企業(yè)會計內(nèi)容覆蓋，技能方面與企業(yè)會計沒有區(qū)別，所以決定去掉行政事業(yè)單位會計專門化方向。最近的以財經(jīng)網(wǎng)和一些相關的報道中了解到，現(xiàn)在社會上很缺乏資產(chǎn)評估方面的人才，由此最后確定，會計專業(yè)開設企業(yè)會計、銀行會計和資產(chǎn)評估師三個方向，其中企業(yè)會計針對的崗位重心是小企業(yè)會計，銀行會計針對的崗位重心是銀行柜面出納，資產(chǎn)評估師重心是大專會計班的考證。
三、感受
總的來說，近幾年，隨著國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會計崗位的發(fā)展
通過這次實踐，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時，他們對一些技術要求不高的會計工作崗位會考慮招收，另外就是在企業(yè)因業(yè)務加大需要人手時，大多企業(yè)認為會計是一門技術性很強的工作因而他們更看重的是應聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。
對學校的建議：
希望學校能與企業(yè)合作，培養(yǎng)會計專業(yè)的學生能夠符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求;加強實習實訓方面的合作，培養(yǎng)學生的實踐技能;優(yōu)化課程設置，滿足能力培養(yǎng)要求。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十二
今年暑假學校組織去各大企業(yè)調(diào)研，我們經(jīng)管系去浙江寧波。寧波是浙江省的重鎮(zhèn)，是一個美麗的港口城市，也是我國第一批對外開放的城市之一，因而它的非公有制經(jīng)濟起步早，發(fā)展迅速，規(guī)模大，再加上當?shù)卣谡呱系囊龑Ш椭С郑沟脤幉ㄊ械姆枪兄平?jīng)濟蓬勃發(fā)展，遠遠超過了公有制企業(yè)的發(fā)展規(guī)模，并創(chuàng)下了高額利潤。
我們一共參觀了三個企業(yè)：三星奧克斯集團、杉杉集團和寧波市建材總公司。這三個企業(yè)的經(jīng)營管理各有其特點。三星奧克斯集團的前身是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，后由個人承包，九十年代初抓住機遇，發(fā)展經(jīng)濟，由原來的.生產(chǎn)配件發(fā)展到電表行業(yè)的龍頭企業(yè)，生產(chǎn)規(guī)模在同行業(yè)中遙遙領先，成為亞洲第一，企業(yè)領導不滿足現(xiàn)狀，又向集團化發(fā)展，利用資源優(yōu)勢，看準市場，進軍空調(diào)行業(yè)，同時拓寬產(chǎn)品渠道，發(fā)展多元化經(jīng)濟。融資方式多樣：集資入股、發(fā)行股票、銀行借款等等，并且正在籌備上市，進行資本運營，為企業(yè)帶來更多的資金支持和利潤，縱觀企業(yè)的發(fā)展，主要有以下幾個因素：
一、領導者具有超前意識。引入營銷先進理念，看準市場，根據(jù)市場需求發(fā)展企業(yè)。
二、企業(yè)以人為本，尊重人才，培養(yǎng)人才，給真正有用的人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
三、加強內(nèi)部管理，降低內(nèi)耗，真正提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。企業(yè)制定了嚴格細致的內(nèi)控制度，從集團到各個下屬企業(yè)、部門都有相應的管理制度，在這里主要說明企業(yè)的財務管理制度。
集團實行統(tǒng)一領導，各下屬企業(yè)獨立核算，生產(chǎn)企業(yè)同銷售公司分離開來，資金由集團籌集，統(tǒng)一管理，各下屬企業(yè)實行用款定額制，各部門或個人承包，定期考核，如生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部應付賬款管理、原材料的庫存管理等就采用定額制，制定合理庫存，減少存貨的積壓，確定經(jīng)濟采購量，降低采購成本；銷售部負責產(chǎn)成品的管理和應收賬款的收回，確定產(chǎn)成品的庫存定額，根據(jù)市場銷路調(diào)整產(chǎn)量，減少積壓，同時加大資金的回收力度，保證資金周轉；融資成本承包給融資部，廣開籌資渠道，確定合理的籌資結構，降低籌資成本；管理部門的辦公用品、水電費等等也由使用部門包干，減少浪費，節(jié)約獎勵，超支罰款，使得企業(yè)人人都負起責任，杜絕浪費，使企業(yè)的經(jīng)營成本降到最低，以獲得最大的經(jīng)濟效益。
以上內(nèi)容僅代表作者或發(fā)布者觀點，與北京招聘會無關。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十三
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。
一、良好的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)操守。
作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過不做假賬。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、良好的人際交往能力。
作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
四、注重實際操作性和實踐性。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。
會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒樱ぷ髑跋茸龊脗€人工作計劃，有條不紊地進行。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十四
本人是山西青年管理干部學院的會計電算化專業(yè)的學生。進入大學兩年半以來，學習的專業(yè)課程有《基礎會計》、《財務會計》，《管理會計》、《成本會計》、《經(jīng)濟法實務》、《會計電算化》《基礎審計》等課程，對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，對存貨的工作流程還不是很了解。我們大學生在學校的學習學習環(huán)境畢竟有限，主要學得的一些知識多在與書本，而在真正作業(yè)上的歷練與經(jīng)驗十分匱乏，不能夠很好的滿足以后畢業(yè)工作的實際需要，有一部分是現(xiàn)在的大學生的確有很好的理論知識，但相對的實踐動手能力卻很不行。會有這樣現(xiàn)象出現(xiàn)很大一部分原因是大學生實踐的太少，這也是為什么我們要出去實習的緣由。作為大學生實習是我們除了學習以外的獲得知識的一條重要路線。就大方面說我們可以通過實習商品流通中的知識，讓我們可以更多的接觸社會，了解產(chǎn)業(yè)狀況，了解國情，逐步實現(xiàn)從學生到社會人的轉變，培養(yǎng)學生初步但人技術工作的能力，初步了解企業(yè)存貨管理的基本方法;就小方面說實習使我們在校獲得的理論知識能夠同實際情況相結合，同時專業(yè)實習又可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務素質(zhì)和能力，提高自己實際的動手能力，以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，更多地為人民服務，所以我到了金虎便利店為做理貨員。
一實習單位金虎公司簡介。
(一)金虎公司的經(jīng)營主旨：
山西金虎便利連鎖有限公司(xx年5月18日，原由達客隆、寸草心三家合并成立太原金虎便利連鎖有限公司合并而成)公司標識：虎臥金之型，寓意著公司全體員工在總經(jīng)理的帶領下，團結一致，齊心協(xié)力共創(chuàng)大業(yè)。公司主色調(diào)是金黃色，體現(xiàn)出企業(yè)奮發(fā)向上的精神理念和內(nèi)涵的企業(yè)文化。
從xx年——xx年，金虎公司陸續(xù)在陽泉，晉中，蘭州等地開設了分公司。xx年12月合并了美特好下屬的12家早早便利店。公司屬于商品零售業(yè)涉及方便面雜糧、日配、日化、罐頭禮品類、調(diào)味類等，另外還開通了移動聯(lián)通充值，煤氣卡充值，銀行還款等附加業(yè)務。公司的服務宗旨是用心讓金虎便利店深入人心，服務理念是顧客永遠是對的。
(二)金虎公司的創(chuàng)新過程和結果：
1、公司的創(chuàng)新過程：
(1)適當?shù)氖袌龆ㄎ弧?BR> 金虎便利店的店鋪以80到100平方米為主，但在商品構成上，不完全照搬上海便利店的模式，而是選擇介于中型超市與便利店之間的混合型模式，他被稱之為“迷你小超市”。隨著社會的不斷發(fā)展與人民生活水平的日益提高，太原市便利店的發(fā)展具有很大的潛力，擔任何時候，適應市場的業(yè)態(tài)及公司戰(zhàn)略才是最佳的。對任何企業(yè)來說，生存是第一位的，只有先謀求存在，才能再考慮應變。
(2)和諧的特許經(jīng)營。
公司在建立起兩三間規(guī)范的、效益較好的“金虎便利”直營標準店鋪后，就展開特許加盟的推廣工作，公司店鋪發(fā)展將以特許加盟為主。
加盟的核心內(nèi)容是，加盟主與公司是在加盟合同的約束下的合作伙伴關系。
加盟主加盟金虎公司后，必須履行公司制定的統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一培訓與統(tǒng)一管理的合作要求。同時降低加盟的門檻，先期免收加盟金，品牌使用費、管理費等，公司只從加盟店收取1萬元作為品牌使用抵押金;調(diào)撥商品進價額的2.5%作為加盟店對公司費用的補貼。
公司全面負責商品開發(fā)、營銷策劃、營運管理知道、門店財務核算與商品配送。門店只需在公司制定的標準下，全力以赴進行商品銷售。這樣，公司與加盟主都能在投入不大的情況下，開出“金虎便利”的店鋪。
在店鋪的選址策略上，先以居民區(qū)，人口較為密集的區(qū)域與車站、大中專學?；虼笮歪t(yī)院門口處開店，隨著市場的發(fā)展變化再在商業(yè)鬧市區(qū)開發(fā)。
(3)信息技術。
引進國內(nèi)較為先進的“商業(yè)自動化管理系統(tǒng)”和管理思路，從根本上解決了企業(yè)對商品進銷存管理的準確性與及時性問題，公司的組織架構借鑒先進企業(yè)的成功經(jīng)驗，搭建以“拓展部”、“商品部”、“門店管理部”為核心的管理機構。企業(yè)管理及工作流程則圍繞“商業(yè)自動化管理系統(tǒng)”來編排。對加盟店與直營店采取同樣的管理方式;對加盟店的員工工資，公司也可以代扣代發(fā)。
(4)商品管理。
以太原市的實際情況出發(fā)，以廣大市民作為目標客群，以解決人們?nèi)粘Ｉ钚枰獮槌霭l(fā)點，搭建商品結構，即生活七件事：“柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”為主力銷售商品。
2、創(chuàng)新結果：
目前，“金虎便利”已經(jīng)走出太原分布到了太原市周遍的晉中市與陽泉市，總店鋪規(guī)模達到了250余家，年銷售額近4億元，成為太原市乃至山西省最具規(guī)模的連鎖便利公司。
在過去的4年里，太原市的商業(yè)零售市場也發(fā)生了翻天覆地的變化，大型超市與便利店成為太原市場的主要力量，而中型超市也斤毫年個漸漸的退出市場。
在這4年中，金虎公司參與了很多的社會公益事業(yè)，為貧困山區(qū)的學校、災區(qū)人民捐款捐物等。同時不斷加強員工的各項培訓，充分地挖掘各種潛力，盡最大可能地使員工的個人目標與公司的發(fā)展方向保持一致，使企業(yè)不斷地成為一個規(guī)范的現(xiàn)代化企業(yè)。
(一)內(nèi)容。
實習情況：這是我第一次實習，同時也是我人生中第一次實習。3月10號我乘車來到了山西金虎便利連鎖有限公司門店實習。店長帶我熟悉了一下環(huán)境，并叫我熟記日常經(jīng)營及服務標準，違反后的處罰辦法。因為我是新人，就給我分配了的理貨員工作。主要是：熟悉商品(名稱、規(guī)格、用途、售價及保質(zhì)期);及時按要求進行商品的補充與陳列：定期進行商品質(zhì)量檢查;熱情接待顧客提問，做好導購服務及防盜與安全管理及門店的各項清理等等零碎工作。
(二)過程：第二天就進入了正式的角色，到總店進行培訓了兩天。
接下來，回到門店。店長讓為了讓我熟悉商品管理的流程，配送人員來送貨時，讓我拿著單據(jù)認真清點著商品，注意商品的名稱、數(shù)量、規(guī)格，確認無任何問題，一一放入庫存，并對貨架上的商品及時進行了陳列和補充，將商品有破損、缺件、缺量的商品;真空包裝有漏氣的商品記錄下來，并及時下架，分類整理好，等待處理。其他我都做的很好，但在陳列和補充商品時，店長指出我忽略了一點，沒做到商品陳列的最主要原則就是先進先出原則，在擺放商品時將最早商品擺放在最前面，而且商品名稱要朝向最顯眼的位置，還得將其放在顧客容易夠著的地方的;還有就是注意商品關聯(lián)性原則(比如在擺放牙膏的旁邊應陳列牙刷;擺放食鹽的附近，應陳列味精、雞精等等相關聯(lián)的一些調(diào)味品)。
我想這就是商品流通企業(yè)與工業(yè)企業(yè)在存貨管理方面的區(qū)別吧。因為這些貨物是要及時出售才會有資金回籠，進行下一次采購與配送、銷售。
每天當營業(yè)結束時，盤點又是項繁瑣的事情，因為我得確定銷售出去與退回商品數(shù)量、規(guī)格與收銀員記錄一至，若不一至得做相應的差錯處理。當然如果發(fā)生丟失就要追究責任人，發(fā)生意外時就要報送到總部做相應的處理，而各門店是不允許私自處理的。而且還要檢查是否有臨期商品，若有還要進行登記管理并進行管理。在盤點中需倆人以上在場核對，若有需要還應有一位監(jiān)督員在場監(jiān)督。
盤點完后還要進行復查。復查是為了檢查盤店的準確性，保證數(shù)據(jù)的準確，要做到：1名貴商品要100%復查。2每組貨架都要有商品復查。3盤點人員盤點區(qū)域結合處要進行抽查。4對掛鉤商品及死角容易樓盤商品進行復查。
然而，能否趨吉避兇得看店鋪對商品存貨鮮度管理、進貨管理、清潔管理、服務態(tài)度等等能否真正做到位。每一家店的業(yè)績都和各部門有關，所以不論哪一個部門都是必須把工作做好的。只有保持用心的態(tài)度，營業(yè)額才會隨之提升。
會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。
(三)經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的。存貨管理本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的數(shù)據(jù)單而心生煩悶、厭倦，以致于在盤點時錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生?！币虼?，記錄任何數(shù)據(jù)時切記：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊，因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業(yè)的基本理論外，也要跟上時代的步伐，掌握計算機的基本應用，并學習會計電算化，為日后的工作做好萬全的準備。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十五
園林園藝學院、人文學院2006年畢業(yè)生就業(yè)講座安排表(表一)。
時間主講人題目地點備注。
3月22日曹忠民職業(yè)的選擇綜合樓一樓階梯教室已講。
3月29日謝國文大學生就業(yè)機會成本分析綜合樓一樓階梯教室已講。
4月4日馬茜大學生就業(yè)與大學生就業(yè)觀綜合樓一樓階梯教室。
(表二)。
2002級社會工作專業(yè)。
總人數(shù)40人調(diào)查表回收數(shù)37份。
社會實踐情況登記已找到工作人數(shù)(1人)。
空白四項以上男生女生。
2份23份1人0。
想要找的工作類型百分比。
國家機關事業(yè)單位國有企業(yè)私營企業(yè)外資企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)考研。
70%77.5%52.5%25%27.5%32.5%7.5%。
特殊情況無。
特長偏向方向。
計算機5人寫作10人體育15人。
文藝6人英語2人茶藝2人。
演講2人社交6人攝影1人。
書法1人駕駛執(zhí)照2人。
(表三)。
2002級森林保護與游憩專業(yè)。
總人數(shù)56人調(diào)查表回收數(shù)55份。
社會實踐情況登記已找到工作人數(shù)(9人)。
空白四項以上男生女生。
33份7份2人7人。
想要找的工作類型百分比。
國家機關事業(yè)單位國有企業(yè)私營企業(yè)外資企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)考研。
75%75%69.6%41%36%15.4%5.4%。
特殊情況無。
特長偏向方向。
計算機8人寫作5人體育17人。
文藝12人英語1人茶藝1人。
閱讀1人社交3人繪畫4人。
書法1人。
畢業(yè)生調(diào)研報告篇十六
了解實驗樓的布置規(guī)劃，研究實驗樓的建筑特點、組成及各組成部分的功能要求及相互關系，了解實驗樓的設計原則和使用要求，劃分整個實驗樓功能分區(qū)及相互關系，分析各組成部分的特點及布局方式，明確對結構和荷載的布置進行簡單的分析。以及在這次的調(diào)研過程中找出自己的不足，相關薄弱的學習內(nèi)容以及針對這些自己需要的改進和加強。
實驗樓一般來說，在結構專業(yè)上有四個特點，一是承重的特點，即實驗設備的安放要由結構來配合;二是使用的特點，即協(xié)調(diào)完成實驗需要結構在三維空間上的配合;三是避振的'特點，也就是說實驗設備的振動需要結構配合解決;四是空間特點，也就是說特殊大型實驗設備需要結構在空間外形上給予配合。
實驗樓中一般有物理實驗室、化學實驗室和生物實驗室。其中物理、化學實驗室可分為邊講邊試實驗室、分組實驗及演示實驗室三種類型。生物實驗室可分顯微鏡實驗室、演示室及生物解剖室三種類型，根據(jù)教學需要及學校的不同條件，這些類型的實驗室可全設或兼用。
1.2m。實驗桌端部與墻面(或凸出墻面的壁柱或設備管道)的凈距離均不應小于0.5m。
各種實驗室及附屬用房應根據(jù)功能的要求設置給水排水系統(tǒng)、通風管道和各種電源插座。實驗室內(nèi)應設置黑板、講臺、窗簾桿、銀幕掛鉤、掛鏡線和“學習園地”欄。化學實驗室、化學準備室及生物解剖實驗室的地面應設地漏。
演示室：演示室主要供老師在演示桌上做實驗示范表演，學生主要看、聽、記，不動手操作。演示室宜容納一個班的學生，最多不應超過兩個班。演示室應采用階梯式樓地面，設計視點應定在教師演示臺面中心，每排座位的視線升高值宜為120mm。演示室宜采用固定桌椅，當座椅后背帶有書寫板時，其排距不應小于850mm，每個座位寬度宜為500mm。
化學實驗室：宜設在一層，其窗不宜為西向或西南向布置。室內(nèi)排風扇應設在外墻靠地面處，風扇洞口靠室外的一面應設擋風措施，室內(nèi)一面應設防護罩。室內(nèi)應設置帶機械排風的通風柜。當有兩個以上化學實驗室時，應至少有一間實驗室設置通風柜。通風柜內(nèi)宜設給排水裝置，但電源插座、照明及煤氣開關均不得設在通風柜內(nèi)。
室內(nèi)應設置一個事故急救沖洗水嘴。實驗室可設置煤氣管道，并應有一定的安全措施。
物理實驗室：做光學實驗用的實驗室宜設遮光通風窗及暗室，內(nèi)墻面宜采用深色，實驗桌上宜設置局部照明。
生物實驗室：其窗宜為南向或東南向布置。實驗室的向陽面宜設置室外陽臺和寬度不小于350mm的室內(nèi)窗臺。實驗室的顯微鏡實驗桌宜設置局部照明。
實驗室附屬用房：化學試驗室附屬用房除藥品貯藏室可與準備室合并設置外，其他房間均宜分開設置。危險化學藥品貯藏室，除應符合防火規(guī)范要求外，還應采取防潮、通風等措施。
物理實驗室附屬用房宜分開設置，實驗員室宜設置鉗工臺。
生物實驗室附屬用房，除實驗員室可與儀器室或模型室合并外，其他房間均應分開設置。生物標本室宜為北向布置，并應采取防潮、降溫、隔熱、防鼠措施。我的畢業(yè)設計課題是：南京職業(yè)技術學院化工實驗樓設計。實驗樓屬于學校公共建筑，5層，3跨，建筑面積4500-6000m2?？拐鹪O防烈度為7度，設計使用年限50年，耐火等級三級，采用框架結構進行設計。
框架結構是指由梁和柱通過節(jié)點構成承載結構，框架形成可靈活布置的建筑空間，使用較方便?？蚣芙Y構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。房屋的框架按跨數(shù)分有單跨、多跨;按層數(shù)分有單層、多層;按立面構成分有對稱、不對稱。最常用的是混凝土框架(現(xiàn)澆整體式、裝配式、裝配整體式，也可根據(jù)需要施加預應力，主要是對梁或板)、鋼框架。裝配式、裝配整體式混凝土框架和鋼框架適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好?？蚣芙ㄖ臻g分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點，利于安排需要較大空間的建筑結構;框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。
通過畢業(yè)設計掌握建筑設計的基本原理，結構選型、平面布置、結構布置等一些基本理論，讓我對大學期間所學的知識做了個系統(tǒng)的總結和應用。通過對任務書的熟悉，參觀、比較同類建筑，查閱、搜索有關設計資料使我對所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。繪制建筑的總平面圖、底層及標準層平面圖、剖面圖、樓梯詳圖、及結構的基礎平面圖、基礎詳圖、結構平面圖、框架配筋詳圖、樓梯詳圖等，還有完成結構計算書，施工設計應包含施工方案、施工組織、施工方法等設計內(nèi)容，讓我為今后的工作打下良好的基礎。畢業(yè)設計作為大學里最后半年的學習和綜合訓練實踐性學習的環(huán)節(jié)，所以我們每一個學生都應該認真努力的完成它。
畢業(yè)設計過程中，我們需要的是耐心，細心和信心。在搜集資料、調(diào)研、開題、設計建筑方案、建立模型、手算結構等一系列進程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而使得我們的知識網(wǎng)更加的完整。使用文件檢索、查找資料、設計方案、使用相關軟件、計算能力等相關技能都是我們在做的過程中需要加強鍛煉，這樣才能更好地、更規(guī)范地進行設計。在今后的畢業(yè)設計過程中，不斷積累，每次總結、歸納以及掌握的內(nèi)容都可以讓我們進步，也就是這樣才會讓我們得到自身的提高。