少先隊工作總結(jié)匯報(通用16篇)

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    總結(jié)是我們對工作和學(xué)習(xí)的一種自省和總結(jié)的方式。需要注重總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯性,使其更加具有說服力和可讀性。下面是一些經(jīng)典總結(jié)示例,可以幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇一
    本學(xué)期,我們二、一中隊在大隊部和德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,開展各項活動,取得了較好成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
    每個人,不管是學(xué)生還是教師,都是愛表揚的,如果自我做的一些努力能得到大家的肯定,那是再高興可是的事了。我要讓每位同學(xué)都有展示自我的機(jī)會,都有受表揚的機(jī)會,都能有一個十分健康、自信的心態(tài),我要肯定每位同學(xué)的努力與提高。所以,以建立一個民主、和諧、團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體為目標(biāo),為學(xué)生建立一個良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鍛煉學(xué)生各種本事為宗旨,我制定了一個比較有效的評價體系,并與學(xué)生商定了一系列實施細(xì)則,那就是“我又提高了”專欄,把每位同學(xué)的名字都展示在專欄上,每個同學(xué)的提高都經(jīng)過小紅旗表示岀來,小紅旗包括每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn),學(xué)期末能夠把小紅旗的數(shù)量作為評優(yōu)的一項依據(jù)。各方面都做了比較細(xì)致的劃分,建立了必須的評價標(biāo)準(zhǔn),用笑臉作為獎勵發(fā)給學(xué)生,每10個笑臉能夠換一個小紅旗貼入“我又提高了”專欄。
    我們的評價制度給學(xué)生帶來了很大的動力,他們的干勁和進(jìn)取性明顯提高,當(dāng)然我也適時地對學(xué)生進(jìn)行了思想調(diào)整:我們的學(xué)習(xí)不是為了得這幾個紅旗,笑臉和紅旗是我們提高的標(biāo)志,但不是我們的目的,我們的目標(biāo)是把每一件事情做好,把每一項知識學(xué)好、運用好,那么我們必須是全面發(fā)展的好學(xué)生。
    每個同學(xué)都很愛干凈,任何人都不會允許把自我的臉搞得臟兮兮。我就把我們的衛(wèi)生工作看作是愛護(hù)我們的臉。我們的教室、衛(wèi)生區(qū)就是我們二年級一班的臉,同學(xué)們也決不會容忍它整天臟兮兮。本學(xué)期,我把衛(wèi)生工作進(jìn)行細(xì)劃,職責(zé)到人,各負(fù)其責(zé),漸漸地,即使教師不再場,同學(xué)們了能互相監(jiān)督,及時完成衛(wèi)生打掃工作了。同時,我在班內(nèi)發(fā)起了“主動撿起一片廢紙”的活動,有些同學(xué)有隨手扔廢紙的毛病,這種行為既破壞了班內(nèi)的衛(wèi)生,又十分不禮貌,對此,我們專門開了一次班隊會,共同研究了解決辦法。對于能夠隨手撿起一片廢紙的同學(xué)給予表揚鼓勵,并號召同學(xué)們向這些愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士學(xué)習(xí)。開展這一活動以來,我們的班內(nèi)衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生都有了很大的改善。同學(xué)們已漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    此刻的獨生子女,在家備受寵愛,過著飯來張口、衣來伸手的日子,很多學(xué)生身上都有拖拉、懶散的習(xí)慣。本學(xué)期,我對學(xué)生進(jìn)行了“做事有效率”的思想教育,并與家長取得聯(lián)系,雙方配合,針對每個同學(xué)的狀況采取了一些措施,今日要做的事,決不拖到明天,效果還是不錯的。比如有的同學(xué)回家后只愛玩、愛看電視,不愛看書,就引導(dǎo)他給家長、同學(xué)講故事,看書少了,是講不出好聽的故事來的,這就使他漸漸養(yǎng)了每一天看書的習(xí)慣。有的同學(xué)早上賴床、拖拉,有時家長一著急就包辦了,我就與家長達(dá)成協(xié)議,必須讓他自我來完成每一件事,如果晚了,就遲到,不管到幾點都要把一切做完才能上學(xué),遲到了教師自然要問明原因,一次之后他再也不好意思拖拉了。
    另外,在平日的常規(guī)管理中我還注意教育學(xué)生對人要有愛心。同學(xué)之間互相幫忙,相互謙讓,互相關(guān)愛。在今年的“手拉手獻(xiàn)愛心”中,每個同學(xué)都拿出了自我的零花錢,為山區(qū)的小朋友捐款200多元,捐衣70件。在這次活動中,同學(xué)們都受到了很好的教育,有的同學(xué)拿出了自我所有的零花錢,捐款50多元,還有的同學(xué)把自我的新棉衣拿出來送給了山區(qū)的小伙伴。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇二
    1、舉行新隊員入隊儀式。
    每年,學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊組織,并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前,學(xué)校都要邀請全國十佳少先隊輔導(dǎo)員退休教師顏廷潤為少先隊員們作報告,向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史,少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴(yán)的隊歌聲中,四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,讓他們接受少先隊的洗禮,為組織注入了新鮮的血液。
    2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在這里,少先隊員們可以聽到少先隊的召喚,了解少先隊的活動,校園動態(tài),好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間,教育全體少先隊員快樂學(xué)習(xí),健康成長。學(xué)校還在學(xué)校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄,結(jié)合黑板報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,營造濃厚的氛圍。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇三
    新冠肺炎疫情防控工作啟動以來,_市疫情防控社會穩(wěn)定工作組牢記^v^“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的重要指示,認(rèn)真貫徹落實市委市政府關(guān)于疫情防控工作的部署安排,統(tǒng)籌職能部門資源,按照職責(zé)劃分認(rèn)定,形成“4+6+5+3+5”的疫情防控社會穩(wěn)定管控體系,全面組織開展疫情防控社會穩(wěn)定工作,現(xiàn)將主要工作情況匯報如下:
    根據(jù)x月x日市疫情防控總指揮部防控工作方案要求,市委常委、政法委書記、市疫情防控社會穩(wěn)定組組長_,市公安局局長、市疫情防控社會穩(wěn)定組副組長_共同召集社會穩(wěn)定組第一次調(diào)度會議,迅速組織傳達(dá)學(xué)習(xí)^v^關(guān)于疫情防控重要講話和指示精神,學(xué)習(xí)省州常委會議關(guān)于疫情防控的主要決策部署,傳達(dá)市疫情防控總指揮部《工作方案》,要求_機(jī)關(guān)、社會穩(wěn)定組成員單位要進(jìn)一步堅定信心,同舟共濟(jì),清醒認(rèn)識到疫情防控工作的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢,掌握全局、把握大勢,科學(xué)防治,精準(zhǔn)施策,要繼續(xù)以最嚴(yán)的要求、最實的作風(fēng)、最大的努力做好當(dāng)前工作,全面打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭,并提出明確要求:一是辦公室各工作人員和社會穩(wěn)定組各成員單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省州領(lǐng)導(dǎo)重要指示精神,提高政治站位和工作責(zé)任性,增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)和大局意識,嚴(yán)格履行疫情防控工作中承擔(dān)的職責(zé)任務(wù);二是社會穩(wěn)定組各成員單位切實要將新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作作為當(dāng)前壓倒一切的首要政治任務(wù),組織動員廣大黨員干部把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、投身防控疫情第一線作為踐行初心使命,體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗?,做好疫情防控各項工作;三是堅持依法依?guī),科學(xué)有序防控疫情,對疫情防控期間的違法違規(guī)問題認(rèn)真梳理,嚴(yán)肅查處,堅決打擊和遏制擾亂疫情防控工作秩序的違法犯罪行為,嚴(yán)厲打擊借機(jī)哄抬市價、聚眾賭博等違法行為,為疫情防控工作提供平穩(wěn)安定的社會環(huán)境。
    按照市應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作總指揮部的安排部署,市疫情防控社會穩(wěn)定組迅速啟動響應(yīng)機(jī)制,及時召開由_,_及市委辦公室、市政府辦公室、市委政法委、市公安局、市發(fā)改委、市市場監(jiān)督管理局、市應(yīng)急局主要負(fù)責(zé)同志參加的調(diào)度會議x次,辦公室工作會議x次,及時根據(jù)疫情防控工作形勢,適時調(diào)整工作思路,明確在疫情防控中各單位承擔(dān)的職責(zé)任務(wù),確定分管領(lǐng)導(dǎo)及具體工作人員,要求各單位專門成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,全面做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的各項工作。市疫情防控社會穩(wěn)定組組長_、副組長_先后x余次赴相關(guān)縣市及單位督查指導(dǎo)疫情防控工作開展情況,看望慰問疫情防控工作一線工作人員,督促落實疫情防控各項任務(wù)措施。_委機(jī)關(guān)x次召集副科以上干部,傳達(dá)學(xué)習(xí)^v^等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要批示和省州主要領(lǐng)導(dǎo)批示、指示及相關(guān)文件精神,全力推動疫情防控社會穩(wěn)定工作措施的落實。
    全省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機(jī)制以來,市疫情防控社會穩(wěn)定組先后制定《x市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間維護(hù)社會穩(wěn)定工作實施方案》、《x市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間維護(hù)社會穩(wěn)定工作重點》,以x委名義先后下發(fā)了《關(guān)于成立x委做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和維護(hù)穩(wěn)定工作的緊急通知》、《關(guān)于貫徹落實x市疫情防控總指揮部調(diào)度工作會議精神的通知》,對疫情防控期間的維穩(wěn)安保、值班、信息報送工作提出了明確要求。疫情防控社會穩(wěn)定組成員單位、各縣市黨委政法委及時出臺《疫情防控工作方案》,明確職責(zé)任務(wù),狠抓措施落實。市縣區(qū)黨委政法委和疫情防控社會穩(wěn)定組成員單位嚴(yán)格落實單位領(lǐng)導(dǎo)帶班值班備勤、日報零報告、重大要情即知即報制度,確保信息暢通,突發(fā)情況處置及時有效。^v^門保障全員在崗,交警、特警支隊24小時值班待命,應(yīng)急、市場監(jiān)管、信訪、發(fā)改等部門應(yīng)急待命,確保疫情防控期間保證充足的人員執(zhí)勤職守。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇四
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    歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束。記得有一個成長公式為:成長=經(jīng)驗+反思,幸虧我肯于積累經(jīng)驗、善于反思所以才逐漸成長為稱職的班主任。面對鎖事能穩(wěn)得住陣腳,駕馭得自如,處理得恰當(dāng)。雖然辛苦勞累依然但幸福的色彩濃重了,前行的腳步從容。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。
    一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。
    "誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,的途徑是通過活動觀察。
    了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
    在親近與研究學(xué)生的`過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
    二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
    一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
    當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";另我欣喜的是我們班有一批全面發(fā)展的優(yōu)秀班級干部,他們成了我的眼睛,我便看的清,他們成了我的手臂,我就做的多。他們不僅在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律上起到了帶頭的作用而且在品德上也率先垂范其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。
    三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
    良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。
    另外,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。
    誠然,在我國的班級授課制度下,在教育學(xué)生"學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會生活"的過程中,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。本學(xué)期在班主任工作中取得了一定的成績,但有不足,班機(jī)的紀(jì)律還有待加強(qiáng),學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣還須進(jìn)一步培養(yǎng)。常規(guī)紀(jì)律常抓不懈。相信在以后的日子里,我們班會越來越出色。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇五
    國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。經(jīng)過升旗活動的開展,同學(xué)們變得更加懂事了。
    從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情景,教育學(xué)生講禮貌、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不禮貌現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。
    1、根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排,我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作開展了豐富多彩的少先隊活動。經(jīng)過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動,加強(qiáng)了學(xué)生們對環(huán)境的保護(hù)、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識和教育,使學(xué)生們思想有所提高。
    2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自我,從禮貌禮貌方面做起,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
    3、根據(jù)開學(xué)計劃部署,認(rèn)真組織好主題班隊會,學(xué)生不一樣程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并經(jīng)過講故事、競賽等形式各項紀(jì)念活動。
    4、學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,時時刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情景及時解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預(yù)防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。
    5、針對總校規(guī)范書寫要求,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽,調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的進(jìn)取性。
    回顧一學(xué)期的工作,我們簡便的走了過來。此刻我校的學(xué)生們體驗著收獲與歡樂,我們將一如既往地踏實工作,努力進(jìn)取!
    少先隊工作總結(jié)匯報篇六
    少先隊工作一直是小學(xué)德育工作的一個主軸,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,我們童星學(xué)校的少先隊工作開展得有聲有色?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下:
    一、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
    1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;教室里要做到美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
    2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。
    繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,每周一總結(jié),及時反饋教育,每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報上,通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動,促進(jìn)我中心精神文明建設(shè)。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊員為“升旗手”,讓全體隊員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
    3、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。
    要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
    二、以創(chuàng)新的理念推進(jìn)體驗教育各品牌活動的落實。
    1、“民族精神代代傳”體驗教育活動。進(jìn)一步發(fā)揮愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,支持和指導(dǎo)開展多種形式的尋訪、參觀、傳唱革命老歌等形式,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。
    2、節(jié)約資源“四個一”體驗教育活動。在全校隊員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織開展中隊主題活動,引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。
    (1)學(xué)校激活圖書室,班級建立圖書角。
    (2)優(yōu)化校園文化環(huán)境。在校園,設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌,借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書的意義和方法。同時,利用紅領(lǐng)巾廣播站,向?qū)W生推薦書目、讀書名言、讀后感等。
    4、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
    今年的3月5日是題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年紀(jì)念日,每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭做新世紀(jì)合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事。
    5、深化感恩教育活動。
    以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),開展“給媽媽一個驚喜”活動,要求每個隊員幫媽媽做一天家務(wù)、與爸爸合作,為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物,感謝母親的養(yǎng)育之恩。
    6、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
    三、以務(wù)實的態(tài)度進(jìn)一步抓好少先隊工作。
    1、少先隊文化建設(shè)。大隊部將大力加強(qiáng)少先隊中隊文化的建設(shè),通過凸顯鮮明的教育性、導(dǎo)向性和實踐性的少先隊文化,定時開展輔導(dǎo)員和隊干的學(xué)習(xí)培訓(xùn),向他們介紹隊知識,以及管理中隊的方法,讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產(chǎn)生更大的影響,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊基層組織的凝聚力和影響力。
    3、少先隊檔案建設(shè)。我校少先隊大隊部將加強(qiáng)檔案管理,健全檔案制度,做到檔案資料管理規(guī)范化。希望各中隊在開展活動的同時,要做到資料的積累,如:隊員登記表、活動方案、活動照片、活動心得等。做到所做工作都有記錄,規(guī)范少先隊臺帳。
    4、樹立少先隊員優(yōu)秀典型,“六.一”開展評優(yōu)評先表彰會,評選出了優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊隊干部等。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇七
    本學(xué)期,我校深化少先隊活動,加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童綜合素質(zhì),全面推進(jìn)我校少先隊工作,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面。
    1.結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)活動。
    學(xué)校少先隊大隊在教師節(jié)開展了各種活動:“秋風(fēng)融友情,把老師的恩情感激在心里”大型活動啟動,紅領(lǐng)巾廣播電臺在教師節(jié)推出特別節(jié)目,送上祝福和歌曲,向老師們傳遞感恩。各中隊開展“難忘老師的恩情,老師,您辛苦了”等中隊活動,并出版相應(yīng)的黑板報,形成了尊師重教的良好氛圍。10月,以“慶祝^v^成立60周年”為主題,開展社會主義榮辱觀教育活動,推出^v^成立60周年特刊《慶祝國慶》,圍繞“我們?yōu)槟愀吲d”“祖國發(fā)展我成長”等中隊活動,從孩子們自身的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就。少先隊大隊部舉行詩歌朗誦比賽慶祝國慶。
    10月13日建隊日,旅部進(jìn)行了隊史教育,讓隊員們受到了“光榮感”的教育,并舉行了新隊員入隊儀式。11月,以“安全”為主題舉辦了一系列活動。全校舉行了以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫比賽。此外,還結(jié)合甲型h1n1流感對學(xué)生進(jìn)行了一系列教育活動。邀請晉江醫(yī)院的醫(yī)生來我校做“預(yù)防甲型h1n1”的講座。11月,結(jié)合鎮(zhèn)教委工作安排,舉辦校級中隊聽課活動。兩個節(jié)日以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題,向我們展示了少先隊員的風(fēng)采。第四個周日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”系列活動,以感謝信、感恩畫、感恩卡等形式送給感恩的人,盡自己所能。12月開展“交通安全迎新春”系列活動。一月份將進(jìn)行期末復(fù)習(xí)動員活動。
    2.加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
    3.提高少先隊員的思想素質(zhì)。
    利用每周一的國旗下講話對隊員進(jìn)行思想教育,通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的實施,做好日常的“三評”工作,做好考評結(jié)果的統(tǒng)計,并將考評結(jié)果公平地納入中隊考評,使隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的日常管理和訓(xùn)練。
    一個學(xué)期過去了,在中隊輔導(dǎo)員和少先隊干部的共同努力下,少先隊工作有了新的進(jìn)展。在團(tuán)隊活動中,輔導(dǎo)員可以大膽地讓隊員鍛煉,但存在指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,活動還是比較流于形式。希望在新的學(xué)期里,中隊輔導(dǎo)員能更加熱愛自己的少先隊,把自己的童心和愛心奉獻(xiàn)給少先隊,為工作注入更多新鮮血液。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇八
    1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行,形式與以前都有所不同,項目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項目主要有:拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展,提高了孩子們的身體素質(zhì),培養(yǎng)了孩子們的參與能力,增強(qiáng)了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等,老師的參與,在一定程度上減輕了工作壓力,有利于身心健康,以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。
    2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天,全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演,增強(qiáng)了孩子們的自信心,從中體驗到參與的快樂。
    3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動。
    學(xué)校全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書香校園”,成立了工作小組,發(fā)動全校師生,開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角,學(xué)校圖書室的資源,讓同學(xué)們自由借閱,利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學(xué)們閱讀課外書籍,背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?;顒拥膶嵭裕瑢W(xué)校舉行了班級故事大王演講比賽,親子共讀等活動。這些活動的開展,涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關(guān)注,泰安電視臺對此專門做過報道?;顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績,近兩年我校少先隊員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動中都取得了佳績,前不久,于營同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學(xué)校取得的成績也受到了上級部門的表彰,去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進(jìn)單位。
    為了落實學(xué)校“讀好書、寫好字、好習(xí)慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書寫。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽,評選出優(yōu)秀選手,作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展,學(xué)生的書寫水平都有了明顯提高,學(xué)校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。
    4、感恩教育行動。
    為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)校大隊部開展了“溫暖行動”,每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演,把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間,組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
    李晨陽是我校四年級一班的一名小學(xué)生,身患骨癌晚期,擴(kuò)散至全身,只得接受截肢手術(shù)?,F(xiàn)已休學(xué)在家。在活動期間,我利用國旗下講話的機(jī)會,向全校少先隊員發(fā)出倡議,為李晨陽捐款獻(xiàn)愛心。此次捐款,少先隊員們非常積極主動,也得到了家長的支持,有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢,有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動,共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心,我們學(xué)校把錢送到了李晨陽家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育,讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
    結(jié)合重大節(jié)日,如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號召他們,感恩父母,孝敬老人,弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇九
    本學(xué)期的少先隊工作以以“文明誠信、自律守紀(jì)、科學(xué)創(chuàng)新、勤于實踐”為教育口號,繼續(xù)開展體驗教育活動,深化“把規(guī)范留給自己,把愛心獻(xiàn)給他人,把文明帶給社會”的教育主題。本學(xué)期的少先隊工作活動多,任務(wù)重,現(xiàn)作如下小結(jié):
    一、堅持德育為首培養(yǎng)隊員品德。
    本學(xué)期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。
    每周一正常舉行升旗儀式,儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點,隊部不失時機(jī)地安排演講內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育等。本學(xué)期開展的“爭當(dāng)升旗手”活動在廣大隊員中產(chǎn)生了很好的影響,一些普通的隊員能通過平時的努力,通過點滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手,擔(dān)當(dāng)起了這令所有隊員為之興奮的角色,這一活動收到了良好的教育效果。
    3月17日,隊部組織了四、五年級隊員去高郵烈士陵園參觀了烈士圖片展,活動中,講解員對烈士的介紹以及實物圖片、戧牌的展示給隊員們留下了深刻的印象,隊員深切感受到了今天的幸福生活的來之不易,這是無數(shù)先烈不惜犧牲自己的生命換來的,從而增強(qiáng)了從小應(yīng)該憤發(fā)努力的決心。3月31日,隊部舉行了一年一度的祭掃活動,活動中通過向烈士們獻(xiàn)辭,讓全體隊員在現(xiàn)場聆聽革命烈士英勇事跡等形式,給隊員們上了一堂生動的德育課。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,4月5日在公園禮堂舉行了愛國主義教育基地的揭牌儀式,王遐方在活動中與隊員們親密接觸,共植了紀(jì)念樹,豐富了活動內(nèi)容,同樣這在隊員中發(fā)揮了很好的教育作用。
    這一學(xué)期,針對新一屆的鼓號隊隊員,我們利用課余活動讓隊員勤于練習(xí)、刻苦訓(xùn)練,讓隊員逐步養(yǎng)成不怕吃苦的精神。5月12日,隊部組織了鼓號隊員去職教中心參加了雙擁工作現(xiàn)場會,會上,隊員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)貌給與會領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
    二、發(fā)揮教育合力抓好學(xué)生常規(guī)。
    “把規(guī)范留給自己,把文明帶給社會”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求,隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)和,讓隊員與、找差距,學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊員。文明班隊流動紅旗的評比現(xiàn)已常規(guī)化,每周的晨午檢正常進(jìn)行,在檢查的過程中,將統(tǒng)計情況通過紅領(lǐng)巾表揚臺、曝光臺向全體隊員公布。一時間來,校內(nèi)文明守紀(jì)的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,有大部分隊員也自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里,帶到了社會,深受家長的好評。
    三、積極開展活動增強(qiáng)育人效果。
    手拉手互助活動的開展有利于深化“雛鷹行動”的教育主題,有利于培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在今年第十五次“全國助殘日”宣傳活動中,隊部進(jìn)行了標(biāo)語宣傳并利用集體晨會進(jìn)行了全面動員、號召全體隊員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻(xiàn)愛心,個個都參與,愛在高郵”活動中來,隊員們通過向身邊人宣傳,對弱勢學(xué)生幫扶,以及捐款等形式豐富了活動內(nèi)容,在5月19日的“一日捐”活動中,全體師生捐款踴躍,紛紛用自己的實際行動獻(xiàn)出了一份愛心,師生捐款累計達(dá)5836元。
    為深化今年3月28日安全教育的“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”的教育主題,隊部高度重視,對活動進(jìn)行了周密部署,在為期三周的時間里,隊部在隊員中開展了“七個一”活動。即進(jìn)行了國旗下演講,隊員自編自畫了一期交通安全板報,在四至六年級隊員中開展了征文比賽,班主任利用晨會課上了一堂交通安全公共課,組織學(xué)生參觀了交通安全的展牌,組織三至六年級學(xué)生觀看了“關(guān)愛生命,安全出行”的錄相片,中隊輔導(dǎo)員上了一堂交通安全主題班會,其中我校隊的5篇征文和寄語申報了市級參評。通過“七個一”活動的開展,讓隊員切身體會到了交通安全的重要性,切實增強(qiáng)了交通安全意識和法制意識,自覺抵制了交通違法行為和不文明的交通行為。
    今年4月,由市委宣傳部、教育局、團(tuán)市委等六家上級單位牽頭,并聯(lián)合舉辦了首屆少年文化藝術(shù)節(jié)活動,歷時一個半月的.活動中,我校隊員自23日在蝶園市民廣場參加開幕式嶄露頭角開始,分別參加了音樂類、舞蹈類、戲劇曲藝類等分項大賽活動,許多節(jié)目被選入了閉幕式的晚會上進(jìn)行了演出,隊員們的精彩表演,再一次為我校贏得了掌聲和榮譽(yù)。在本屆藝術(shù)節(jié)中,我校有10名隊員獲得個人獎,二個節(jié)目獲得集體獎,其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悅分別獲得聲樂類、器樂類、演講類一等獎。
    在我校開展的第三屆紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節(jié)活動中,隊部圍繞“追求綠色時尚,走向綠色文明”的口號進(jìn)行了開幕式動員講話,根據(jù)不同年級段的學(xué)生身心特點制定了不同的.活動主題,此項活動的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了隊員的環(huán)保意識,努力推進(jìn)了我校的綠色創(chuàng)業(yè)行動。6月5日,在蝶園市民廣場舉行了“新近綠色,一路同行”大型主題隊會,我校四班全體隊員表演的受到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的高度贊揚。會上同時表彰一批先進(jìn)典型,我校四班徐佳昕獲得了__市“十佳綠色小使者”獎,葛華梅老師獲得了__市“十佳綠色園丁”獎,五班獲得了“十佳綠色團(tuán)隊”獎。
    四月下旬,隊部組織全校隊員參加了由市教育局、供電公司聯(lián)合舉辦的征文、繪畫和手抄報大賽,經(jīng)過對上報的作品進(jìn)行篩選后選送上級部門進(jìn)行了參賽,我校共有15人獲獎,其中四班夏藝星和五班的徐茜分別獲得手抄報類和繪畫類的一等獎。學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎。通過活動進(jìn)一步激發(fā)了隊員們的寫作、繪畫的創(chuàng)作熱情,增強(qiáng)了安全用電意識,掌握了安全用電小常識,提高了自我保護(hù)能力。
    為了展示我校的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育的成果,5月30日,在市體育館舉行了“六一”慶?;顒郁弑碚么髸?,會上表彰了優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、三好標(biāo)兵以及在紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節(jié)活動中的先進(jìn)老師和個人,其中六班的戚悅同學(xué)被評為__市優(yōu)秀少先隊員,鄭曉紅老師被評為__市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。會上師生們向全體來賓和家長們呈上了一臺自編自演的文藝節(jié)目,活動取得了很好的效果,在與會領(lǐng)導(dǎo)和家長中間引起了好的反響。
    四、其他活動。
    為紀(jì)念安徒生誕辰100周年,2月22日組織隊員參加了“給安徒生筆下的童話人物寫一封信”的全國性活動;4月10日,組織我校小記者去南中參加了與童話作家金曉芙的見面會,六班小記者的見聞感受文章在上發(fā)表;4月19日,隊部向全國第五次少代會提交了、的隊員成長故事;4月27日學(xué)校安排人去儀征、揚州、江都學(xué)習(xí)了學(xué)校的雙擁工作;5月8日,開展了紅十字宣傳活動,四班的張國力和五班的王仕萃被評為上一年度__市紅十字優(yōu)秀少年;5月9日,的章紅主編為我校五年級學(xué)生開設(shè)了講座;5月16日,市防保組的醫(yī)務(wù)人員為我校三年級學(xué)生上了一堂生動的衛(wèi)生知識課。
    總之,少先隊工作在學(xué)校內(nèi)正日益發(fā)揮著重要的作用,今后隊部將不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,力爭在陣地育人、管理育人、活動育人方面取得新的突破。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇十
    本學(xué)期,我們二、一中隊在大隊部和德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)取開展各項活動,取得了較好成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
    每個人,不管是學(xué)生還是教師,都是愛表揚的,如果自我做的一些努力能得到大家的肯定,那是再高興可是的事了。我要讓每位同學(xué)都有展示自我的機(jī)會,都有受表揚的機(jī)會,都能有一個十分健康、自信的心態(tài),我要肯定每位同學(xué)的努力與提高。所以,以建立一個民主、和諧、團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體為目標(biāo),為學(xué)生建立一個良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鍛煉學(xué)生各種本事為宗旨,我制定了一個比較有效的評價體系,并與學(xué)生商定了一系列實施細(xì)則,那就是“我又提高了”專欄,把每位同學(xué)的名字都展示在專欄上,每個同學(xué)的提高都經(jīng)過小紅旗表示岀來,小紅旗包括每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn),學(xué)期末能夠把小紅旗的數(shù)量作為評優(yōu)的一項依據(jù)。各方面都做了比較細(xì)致的劃分,建立了必須的評價標(biāo)準(zhǔn),用笑臉作為獎勵發(fā)給學(xué)生,每10個笑臉能夠換一個小紅旗貼入“我又提高了”專欄。
    我們的評價制度給學(xué)生帶來了很大的動力,他們的干勁和進(jìn)取性明顯提高,當(dāng)然我也適時地對學(xué)生進(jìn)行了思想調(diào)整:我們的學(xué)習(xí)不是為了得這幾個紅旗,笑臉和紅旗是我們提高的標(biāo)志,但不是我們的目的,我們的目標(biāo)是把每一件事情做好,把每一項知識學(xué)好、運用好,那么我們必須是全面發(fā)展的好學(xué)生。
    每個同學(xué)都很愛干凈,任何人都不會允許把自我的臉搞得臟兮兮。我就把我們的衛(wèi)生工作看作是愛護(hù)我們的臉。我們的教室、衛(wèi)生區(qū)就是我們二年級一班的臉,同學(xué)們也決不會容忍它整天臟兮兮。本學(xué)期,我把衛(wèi)生工作進(jìn)行細(xì)劃,職責(zé)到人,各負(fù)其責(zé),漸漸地,即使教師不再場,同學(xué)們了能互相監(jiān)督,及時完成衛(wèi)生打掃工作了。同時,我在班內(nèi)發(fā)起了“主動撿起一片廢紙”的活動,有些同學(xué)有隨手扔廢紙的毛病,這種行為既破壞了班內(nèi)的衛(wèi)生,又十分不禮貌,對此,我們專門開了一次班隊會,共同研究了解決辦法。對于能夠隨手撿起一片廢紙的同學(xué)給予表揚鼓勵,并號召同學(xué)們向這些愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士學(xué)習(xí)。開展這一活動以來,我們的班內(nèi)衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生都有了很大的改善。同學(xué)們已漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    此刻的獨生子女,在家備受寵愛,過著飯來張口、衣來伸手的日子,很多學(xué)生身上都有拖拉、懶散的習(xí)慣。本學(xué)期,我對學(xué)生進(jìn)行了“做事有效率”的思想教育,并與家長取得聯(lián)系,雙方配合,針對每個同學(xué)的狀況采取了一些措施,今日要做的事,決不拖到明天,效果還是不錯的。比如有的同學(xué)回家后只愛玩、愛看電視,不愛看書,就引導(dǎo)他給家長、同學(xué)講故事,看書少了,是講不出好聽的故事來的,這就使他漸漸養(yǎng)了每一天看書的習(xí)慣。有的同學(xué)早上賴床、拖拉,有時家長一著急就包辦了,我就與家長達(dá)成協(xié)議,必須讓他自我來完成每一件事,如果晚了,就遲到,不管到幾點都要把一切做完才能上學(xué),遲到了教師自然要問明原因,一次之后他再也不好意思拖拉了。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇十一
    江澤民同志指出:“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?!弊鳛樾率兰o(jì)的學(xué)校少先隊組織,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才,著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待,唯有加緊開展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才,才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界,迎接挑戰(zhàn)!作為少先隊工作者在開展少先隊活動時,引導(dǎo)學(xué)生走向生活實踐,將少先隊活動從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新,不僅可使隊員在社會生活實踐中樹立創(chuàng)造的志向,體驗創(chuàng)造的快樂,還可以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造精神,增長隊員的創(chuàng)造才干,發(fā)展隊員的創(chuàng)造思維。
    創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動力,它是人們對生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊員的勇氣,特別需要為他們營造一個安全、自由的心理空間。隊員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素,輔導(dǎo)員要善于從隊員的一言一行中,從發(fā)生在少先隊員身邊的點滴小事里,捕捉創(chuàng)造因素,運用各種方法去激發(fā)隊員們的創(chuàng)造熱情,培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新,敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊員們喜愛動畫片、木偶劇,中隊開展“我來演”的活動,把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來,并通過文娛匯演的形式向全校師生演出,。當(dāng)人們看到隊員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演,及那些出自隊員們自己之手道具時,紛紛豎起大拇指說:“如今的小孩子硬是聰明能干!”參加演出的隊員看到自己精彩的表演,聽到眾人的夸獎,臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定,他們真正體驗到:創(chuàng)造確實是一種非??鞓返氖虑?。
    另外,還可有意識地組織隊員開展游戲活動,如編故事、編謎語、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中,輔導(dǎo)員對孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒,因孩子多問而訓(xùn)斥孩子,甚至凡事自己說了算,這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性,甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊員提出的問題,多征求隊員的意見,鼓勵隊員凡事有自己的看法和意見,用商量的口吻和隊員一起解決問題。
    創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動的核心,具有創(chuàng)新思維的人,就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙。隊員對新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣,花開花謝,螞蟻搬家……都會引起他們的探索欲望,輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題,創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境,引導(dǎo)他們自己去尋找答案。可以給一些內(nèi)容,例如可結(jié)合雛鷹爭章的內(nèi)容,放手讓隊員們設(shè)計活動方案,豐富自己的知識,鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊員們的生活視野、知識領(lǐng)域比較狹窄,他們的設(shè)想往往既新奇大膽,又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊集體的智慧拾遺補(bǔ)缺,促其完整,挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期,我校隊員們以“雛鷹假日小隊”形式,分組分類搜索問題,找尋知識原線索,讓隊員們真正體驗到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中,我把中隊的隊員們帶到植物園并記下的植物名稱,從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料,用紙片記錄下來后,掛在每棵樹的枝干上,隊員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊員們親臨我鎮(zhèn)的河流,對河流的污染、河床的變遷及河流中的動物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查,寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報告——《讓我們一起來拯救母親河》,得到了學(xué)校師生及社會的好評。整個活動,各個小隊選取不同的對象進(jìn)行社會實踐調(diào)查,并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗到的點點滴滴,從這些活動及調(diào)研文字中,隊員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
    創(chuàng)新技能包括動手操作能力、使用工具能力、知識和方法的運用能力等。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動手能力入手,讓少先隊員自己動手,能使其身心和諧發(fā)展,提高他們的全面素質(zhì);能加深少先隊員對所學(xué)知識的理解,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情;能使少先隊員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實,產(chǎn)生實際效果;能使少先隊員看到自己的創(chuàng)新成果,體驗創(chuàng)新帶來的快樂,鼓勵他們做勤于動手、樂于實踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想,不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道,充分利用第二課堂和社會實踐活動,廣泛組織隊員參與各種科技創(chuàng)新活動,這樣為他們提供獨立思考,勇于創(chuàng)造的機(jī)會和條件。如成立各種科技興趣小組,加強(qiáng)輔導(dǎo),定期培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索,積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實踐活動??傊瑧?yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用,使每一活動在培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時代的少先隊活動,開拓了新的活動領(lǐng)域,如雛鷹爭章活動,社會實踐活動、手拉手、話小康活動、科技創(chuàng)新活動、民族精神代代傳活動、小主人實踐園地活動,十分鐘隊會……隊員們積極主動地探索、認(rèn)識周圍事物,在獲取了知識的同時,也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
    教育家陶行知先生說:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人?!弊屛覀兌嘟o少先隊員以寬容、支持和鼓勵,讓他們走向生活實踐,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新,在活動中創(chuàng)新,準(zhǔn)備著,創(chuàng)造更新更美的世界!
    少先隊工作總結(jié)匯報篇十二
    具體實施說明:
    課堂綜合評估包括:學(xué)生課前準(zhǔn)備是否充分;上課鈴聲終止學(xué)生是否安靜;課堂中學(xué)生是否遵守紀(jì)律;學(xué)習(xí)是否積極、主動、認(rèn)真及課堂學(xué)習(xí)效果等方面。任課教師上完每節(jié)課后,根據(jù)以上內(nèi)容視其情況評出等級,記錄在《班級日志》上,優(yōu)等記5分,良記4.5分,合格記4分,并做好情況說明?!栋嗉壢罩尽酚筛靼嘀付▽H斯芾?,并負(fù)責(zé)請任課教師登記簽名,期末上交教導(dǎo)處。如果哪一節(jié)課未進(jìn)行登記簽字,則扣0.5分。期末上交教導(dǎo)處時,登記本必須完整,如有損頁、缺頁等情況,則扣10分,(特殊情況要寫明原因);如果擅自改動一處則扣該班積分10分。學(xué)期結(jié)束后,教導(dǎo)處對各班得分情況進(jìn)行統(tǒng)計,得分最高者為第一名,計100分,然后每差一個名次,得分減5分。期末結(jié)束時,還可以根據(jù)任課教師對所任教班級的綜合評分按得分高低給予評定。
    (1) 學(xué)生個人參加的競賽成績要算入班級綜合評估,必須是參加
    由上級教育行政部門組織舉辦(最好是正式發(fā)文的)的競賽。具體積分方法如下:
    學(xué)校級:一等獎:(第一名)記4分/人,二等獎(第二名)記3分/人,三等獎(第三、四名)記2分/人,優(yōu)秀獎1分/人。
    區(qū)級:一等獎:6分/人,二等獎 5分/人,三等獎4分/人,優(yōu)秀獎3分/人
    (2) 班級競賽:是指班級參加各級各類競賽
    學(xué)校級:一等獎:10分,二等獎 8 分,三等獎6分,優(yōu)秀獎5分
    區(qū)市省國家級:一等獎:20分,二等獎 18 分,三等獎16分,優(yōu)秀獎10分
    班級代表學(xué)校參加各級各類對外開放活動均按一等獎計分。
    學(xué)期結(jié)束時,德育處對各班競賽得分進(jìn)行統(tǒng)計,最高分為第一名計50分(學(xué)生個人類),100分(班級類),每差一個名次,得分減5分。
    (1)教師對班級一日常規(guī)檢查最高分為第一名計100分,每差一個名次,得分減5分。
    (2)大隊干部對班級一日常規(guī)檢查最高分為第一名計50分,每差一個名次,得分減5分。
    一日常規(guī)檢查計分見《德馨園小學(xué)日常行為規(guī)范評分細(xì)則》
    足球賽計分見“足球特色評比細(xì)則”,學(xué)期結(jié)束時,體育組對各班得分進(jìn)行統(tǒng)計,最高分為第一名計50分,每差一個名次,得分減5分。
    德馨園小學(xué)德育處
    少先隊工作總結(jié)匯報篇十三
    新學(xué)期,少先隊輔導(dǎo)員的職責(zé)落在了我這個剛畢業(yè)兩年的"毛孩"身上。受命于這項工作,我感到措手不及,一方面沒有任何經(jīng)驗,無從做起;另一方面,少先隊是學(xué)校的'重要陣地之一,如此重任交付于我,讓我倍感壓力。
    雖然很不適應(yīng)這份工作,但通過一個多月的摸索,在師兄師姐們的幫助下,我學(xué)到了很多,并成功完成了幾項少先隊基本工作。
    首先,是文明勸導(dǎo)隊的管理。
    我認(rèn)真閱讀《小學(xué)生行為規(guī)范》細(xì)則,把它歸入文明勸導(dǎo)員要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并做成表格,供學(xué)生查閱。然后,召開舊隊伍成員會議,通過試行值周,向老師和同學(xué)了解文明勸導(dǎo)員的處事作風(fēng),挑選好的成員,剔除沒有以身作則的成員,讓文明勸導(dǎo)隊成為老師們的得力助手。
    其次,是大隊委競選活動。
    我通過查閱一些資料,咨詢經(jīng)驗豐富的郭秋妹老師,先撰寫方案,然后組織學(xué)生報名,按競選演說和才藝展示兩大項目參賽。從第一輪初選到復(fù)賽,同學(xué)們精心準(zhǔn)備,評委們認(rèn)真考核,通過層層關(guān)卡,最終產(chǎn)生新一屆大隊委。大隊委競選結(jié)束后,我還定期召開了大隊干部會,加強(qiáng)管理,努力使他們成為尚思小學(xué)的模范生、帶頭人。
    最后,是新隊員入隊儀式。
    入隊是一項莊嚴(yán)的事,不可懈怠。旗手的訓(xùn)練、隊伍的排列以及隊前教育等,每一個環(huán)節(jié)都緊密相扣,必須特別嚴(yán)謹(jǐn)。我沒有經(jīng)驗,對自己信心不大,但慶幸的是,班主任積極地配合我的工作,讓我的工作順利展開。我感謝他們,也從這次活動中掌握了入隊儀式的要領(lǐng)。
    在工作的過程中,我也遇到許多困難,如時間安排上的沖突、學(xué)生的管理不夠到位等。我想,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),努力把少先隊工作做好。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇十四
    一年來,本人在做好六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的同時,力求做好學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員工作,始終把少先隊工作看作一項事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不計較個人得失。工作中能認(rèn)真聽取老師們的意見和建議,提高工作質(zhì)量。
    通過一年的努力,在各位老師們的支持配合下,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè),在實踐中不斷提高自身的覺悟,取得了一定的成績。下面就本學(xué)期的主要工作作簡單的回顧:
    (1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,國旗下的講話,行政、黨團(tuán)員老師都積極的參與,他們結(jié)合一些重要節(jié)日,或針對校園中發(fā)生的一系列問題,對全體學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,教育他們從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和道德情操,做合格的小公民。
    (2)堅持辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地。利用廣播、櫥窗等宣傳陣地有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動。
    (3)堅持“文明禮儀”教育。加強(qiáng)隊員行為習(xí)慣的檢查,每天由大隊部組織值勤委員和禮儀隊員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾課間活動等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每天公布,每周頒發(fā)一次流動紅旗。
    (4)堅持“中隊黑板報評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排及大隊活動主題一致,中隊黑板報每月更換一次,大隊部定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面美觀大方,形式多樣。
    (5)堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,大隊部對各中隊主題會進(jìn)行觀摩和抽查,肯定活動開展較好的中隊,本學(xué)期還進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊會實錄評比活動,并由四(3)中隊代表我校參加了區(qū)中隊主題會的比賽。
    (6)大隊部定期培訓(xùn)少先隊干部,組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
    1、開展“我給媽媽洗洗腳”的活動。本次活動在家長中取得了良好的反響,很多家長覺得這次活動給了孩子一次成長的機(jī)會,讓他們知道了父母的不易,懂得了感恩。
    2、開展"愛心書遞,共同成長”大隊主題會。在這次活動中,全校師生積極踴躍地參與,捐贈書籍合計1000多本,為高淳縣古柏小學(xué)的學(xué)生們建立了愛心圖書館。
    3、開展“強(qiáng)化安全意識、提高避險能力”消防疏散演練活動。參加這次活動的有市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)中小學(xué)校的德育校長。隊員們在演練過程中,動作規(guī)范,秩序井然。通過本次活動,強(qiáng)化了隊員們的安全意識,提高了隊員們的避險能力,收到了良好的效果。
    4、舉行了五年級軍訓(xùn)活動,其它年級的春游活動。
    5、開展“我的進(jìn)步我來講、我的同伴我來夸”爭當(dāng)四好少年大隊主題會。會上各個中隊的四好少年候選人介紹了自己的進(jìn)步故事,表達(dá)了爭戴“四好少年”獎?wù)碌臎Q心。最后通過評委投票,有四位隊員脫穎而出,代表我校參加省級“四好少年”獎?wù)碌脑u選活動。
    6、開展“禁止吸煙”手抄報評比活動,并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。
    7、開展“重溫紅色故事爭當(dāng)故事大王”紀(jì)念建黨90周年故事大王比賽此次活動得到了全校隊員的積極參與,由各中隊推薦的17名選手來自二至六年級。4位評委本著公平、公正的原則從參賽選手的形象風(fēng)度、故事內(nèi)容、語言表達(dá)、表演技巧、現(xiàn)場效果等方面進(jìn)行了現(xiàn)場評分?;顒又校?7位參賽選手表現(xiàn)得大方、自然,將比賽現(xiàn)場當(dāng)成了展示自己的舞臺。
    8、開展《紅領(lǐng)巾心向黨六一聯(lián)歡會》,很多隊員在聯(lián)歡會這個舞臺上展示了自己多才多藝的一面。
    9、開展“贈人玫瑰、手有余香”紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。這次義賣活動的物品、宣傳海報、售貨員頭飾等皆由各班隊員自行準(zhǔn)備,物品豐富,價格合理,銷售火爆,拍賣場上的互動和競價聲在孩子稚嫩的心田中播下人文關(guān)懷的種子;跳蚤街的物品買賣讓物品得到了有效的再利用,使孩子懂得了珍惜資源;孩子們親身體驗了奉獻(xiàn)和給予的快樂。
    10、開展社會實踐活動參觀南京博物院和梅園新村紀(jì)念館。這是紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動中的一個,通過本次活動隊員拓展了視野,提高了素質(zhì),以后這類活動也會繼續(xù)開展下去。
    在取得成績的同時,但在工作中也存在不足之處:
    1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè),播音員素質(zhì)不強(qiáng)。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評指正仍未見有明顯的改變,因此,新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
    2、“流動紅旗”評比還要繼續(xù)堅持,并力求使評比更具有操作性,可比性和公平性。
    3、要開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動并努力使此項活動活動化,制度化。回顧本學(xué)期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛,更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中,我將一如既往地對待每一項工作,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我,努力開創(chuàng)少先隊工作新局面。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家下午好!
    今天能與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁在一起研討學(xué)校少先隊工作,我倍感榮幸。因為這次學(xué)習(xí)與引導(dǎo)的機(jī)會能讓我們在今后的工作中更有方向感、責(zé)任感。借此機(jī)會,我就本校少先隊工作開展情況、現(xiàn)實困惑與發(fā)展思路三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報,還請各位多多指教,提出寶貴意見。
    一健全組織,完善制度,力求規(guī)范化。
    1、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視,成立了以校長為組長的少先隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)德育工作的副校長具體分管,大隊輔導(dǎo)員具先隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)德育工作的副校長具體分管,大隊輔導(dǎo)員具體實施本校少先隊的各項工作開展,直接與各班中隊輔導(dǎo)員一起密切配合,達(dá)到學(xué)期工作目標(biāo)。學(xué)期初,學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃,指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃,如期開展工作。學(xué)期末,學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進(jìn)行總結(jié)。
    口頭的要求變成了文字的規(guī)定,十分注重養(yǎng)成教育,著力抓常規(guī)管理,切實加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育,把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
    3、學(xué)年伊始,我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證,隊里的干部要佩戴好隊干標(biāo)志,做到職責(zé)分明,重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織學(xué)生對禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),開展三面紅旗競賽;充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組,通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識,做到“知隊愛隊”。同時結(jié)合大隊部安排,扎實開展“小隊活動”,大隊部加強(qiáng)管理督促,使活動落到實處。
    4、學(xué)校對少先隊投入適量的資金,建設(shè)獨立的大隊室,隊歌、隊徽、誓詞、作風(fēng)、呼號、大隊旗均張貼與墻。大隊部每年都將隊干,隊員的名單造成表冊,有專門的大隊會議記錄等。成立了校少先隊鼓號隊,并進(jìn)行定期訓(xùn)練指導(dǎo)。另外,對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新,如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)、雛鷹獎?wù)碌鹊取?BR>    二、創(chuàng)新活動,培養(yǎng)技能,立足多元化。
    四、所取得的經(jīng)驗。
    究性活動為突破口,配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式,提倡自主與探索。少先隊探究性活動就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。我認(rèn)為少先隊工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。少先隊工作面對的是一個個發(fā)展的、獨特的、有獨立意義的.人,我們要從隊員的情緒生活、情感體驗、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā),為了每一個隊員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實際選擇活動的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個孩子的心靈;應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”,“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”,建立新興的輔導(dǎo)員與隊員的關(guān)系應(yīng)認(rèn)真的對待每一個隊員,關(guān)愛每一個隊員,精心策劃每一次活動,展現(xiàn)活動過程的魅力,與隊員共享活動成功的喜悅;要自覺提高自身的修養(yǎng),擴(kuò)展知識視野,提升教育藝術(shù),努力完善自己的個性,使自己擁有熱情、真誠、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)個人魅力。總之,作為隊員成長的指引者——輔導(dǎo)員,也要用“新課標(biāo)”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。
    2、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管,不能有絲毫的松懈;但是對于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展,給足他們參與自己觀點的機(jī)會和空間,從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù);大隊部充分做好“后勤”保障工作,及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。
    3、重視隊干的培養(yǎng)。好的隊干是輔導(dǎo)員的左膀右臂,好的隊干可以。
    充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干的基礎(chǔ)上更注重的是對隊干的培養(yǎng)和指導(dǎo),由扶到放。隊干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)更能讓隊干們很快的熟悉工作要點;輔導(dǎo)員與隊干的工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo);在對工作的不斷傳承中,隊干的能力、工作方法和工作效果也與時俱進(jìn)的得到了提高。
    五、主要活動開展深入。
    1、每個學(xué)期,指定中隊舉辦一次校性的主題隊會,隊員精心準(zhǔn)備,輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo),所開的隊會屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。每個學(xué)期,少先隊都能根據(jù)學(xué)校實際,結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國內(nèi)大事,制定工作計劃和活動方案,并在活動過程中將之落到實處,例如舉行歌詠、美術(shù)、書法等各種比賽、“六一”節(jié)舉辦“校園之星”評比活動等等。
    2、重視雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動。每個學(xué)期,我們按照年級定了規(guī)定的獎?wù)?,讓同學(xué)們?nèi)幦?,中隊建立爭章園地,各中隊自行進(jìn)行考章,放手讓隊員自行操作、評估,發(fā)揮學(xué)生的主體空間。
    3、開展在校期間的“五個一”活動。每位隊員都參加一次社會調(diào)查活動或訪問活動,開展感恩活動和各種社會實踐活動,新學(xué)期開始對他們寫的征文進(jìn)行評比和交流。
    4、開展“紅領(lǐng)巾與文明同行,爭做陽光少年”為主題的教育活動,圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂同行、紅領(lǐng)巾與實踐同行幾項活動。
    5、以“312”為起點開展了“綠色中隊”評比活動,提高了隊員愛校、護(hù)校的主人翁意識。此項活動,始于3月12日植樹節(jié),直至5月底結(jié)束?;顒又幸筝o導(dǎo)員教育隊員樹立“金珠是我家,美化靠大家”,“愛護(hù)我校一草一木,都是為自己服務(wù)”的思想,并以各種形式開展教育活動,如:我為學(xué)校種樹苗,我為花盆洗洗澡,我為花兒當(dāng)衛(wèi)士,我為綠草值個班等,讓隊員意識到校園是他們共同的家園,人人有責(zé)護(hù)衛(wèi)自己的家。
    6、舉辦了“手拉手”獻(xiàn)愛心捐贈活動,向經(jīng)濟(jì)困難兒童捐款。活動前,大隊部向全體隊員發(fā)出了倡議,先讓隊員走進(jìn)貧困伴侶,傾聽同年心聲,讓他們產(chǎn)生共鳴。捐贈會上,隊員們個個慷慨解囊,甚至部分隊員捐款數(shù)千元元,大隊部也捐贈了老師和同學(xué)們?nèi)陙硎敖鸩幻恋娜嗣駧?809.3元。活動中,隊員們也深刻地受到了熱愛生活、珍惜時間的教育。
    7、在大隊部的倡議下,各年級組根據(jù)隊員的年齡特點開展了豐富多彩的“愛祖國”主題教育系列活動,活動歷時一個月。畫展、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽等等,全員參與使隊員們在活動中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心。
    少先隊工作總結(jié)匯報篇十六
    安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及任課教師
    過程:
    總輔導(dǎo)員開頭語
    主持人宣布入隊儀式開始
    1、出旗
    少先隊員行隊禮,一年級同學(xué)行注目禮。
    大隊旗行進(jìn)到中隊旗前,中隊旗應(yīng)向前傾,少先隊員開始行隊禮。(每班要求中隊長喊敬禮)
    2、唱隊歌
    全體立正
    3、輔導(dǎo)員宣讀“入隊決定”
    4、授巾儀式
    六年級少先隊員為新隊員授戴紅領(lǐng)巾
    5、新隊員宣誓
    6、輔導(dǎo)員為新中隊授予中隊旗
    7、新隊員發(fā)言
    8、宣布大隊委及各中隊中隊長名單,并授予佩戴標(biāo)志。
    8、呼號:時刻準(zhǔn)備著
    9、集體舞表演《我愛北京天安門》
    9、退旗、敬禮