幼兒園校舍安全排查工作方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    在制定方案時,需要充分考慮各種因素,如時間、資源、環(huán)境等。一個好的方案應該考慮到各種影響因素和可能的風險,以便制定相應的對策。請大家仔細閱讀以下這些總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇一
    為認真貫徹落實西省民政府辦公廳《關于認真做好學校校舍安全隱患排查等作的通知》精神,切實做好我市學校校舍等基礎設施的安全隱患排查作,確保全市學校師員的命財產(chǎn)安全和維護社會的穩(wěn)定,市政府決定對全市學校校舍安全隱患進次全排查。特制訂如下實施案:
    牢固樹以為本的安全作理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的作針,以師命財產(chǎn)安全為重點,認真貫徹上級有關件精神,結(jié)合本地實際,開展學校校舍安全隱患排查治理專項動,強化安全教育,完善長效機制,防范引導,加強專項整治。
    (一)通過此次學校校舍安全隱患排查,有效避免般安全事故,預防較安全事故的發(fā)。建隱患排查治理分級管理和重安全隱患報告的相關制度。
    (二)全加強學校安全管理作,校園安全的各項制度要進步健全,校園安全設施要進步完善,師的安全防范意識要進步加強,事故預防預警應對機制要進步細化。
    (略)。
    全市各級各類中學校、幼園的所有校舍等基礎設施(包括教學和活后勤房)。
    (一)校舍房屋安全。學校是否有使危房從事教育教學活動的情況,對b級危房要觀察使;對c級危房要維修后使;對d級危房要停使并拆除,不得保留任何d級危房;特別是上世紀90年代修建的磚混結(jié)構的學校校舍必須逐棟逐項排查到位,確保不遺漏棟校舍,不放過個隱患;在排查和整改過程中,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),科學安排,確保學校正常教學秩序。
    ()新建、改擴建學校建設程質(zhì)量。學校建設項必須先勘察、后設計、再施。所有新建、改擴建學校教學樓要符合《農(nóng)村普通中學校建設標準》、《中學校建筑設計規(guī)范》、《建筑抗震設計規(guī)范(gb50011-20xx)》和《建筑程抗震設防分類標準》,對已有教學樓要按照此標準進檢查驗收,對達不到標準的要進加固或重建。
    (三)校舍房屋等基礎設施應急管理體制和機制建設是否完善,防范然災害、事故災害和其他突發(fā)事件的`應急預案是否齊全,應急措施和救援量是否滿快速響應和緊急處置的需要。防震防災安全知識教育情況。
    (一)加強領導,明確責任。各縣(市、區(qū))民政府要按照案要求,成由政府分管領導任組長,相關部門負責參加的領導組,開展隱患排查專項治理作。
    (二)突出重點,狠抓落實。各縣(市、區(qū))民政府要按照排查治理范圍內(nèi)容要求,結(jié)合本地實際和重點時段特點,突出作重點,建重隱患跟蹤治理和逐項整改銷號制度。
    (三)密切配合,形成合。各縣(市、區(qū))民政府要協(xié)調(diào)各級教育政部門和象、地質(zhì)等部門密切配合,及時將災害性天預報(警報)發(fā)布給學校,旦發(fā)災害,要積極指導和幫助學校做好防災減災作。
    (四)嚴格程序,嚴肅紀律。各級各有關部門要認真實政責任追究制度和學校安全事故報告制度。各縣(市、區(qū))民政府政府要按照校舍安全管理作“誰主管誰負責,誰經(jīng)辦誰負責,誰檢查誰負責,誰簽字誰負責”的原則,安排專負責校舍檢查。對因管理不善,檢查不細,排除隱患不及時造成嚴重后果的,要嚴肅追究其責任。
    (五)強化宣傳,泛發(fā)動。各縣(市、區(qū))民政府要充分利播、互聯(lián)、電視等媒體,加對隱患排查治理作的宣傳度,以“治理隱患、防范事故”為主題,組織開展好全排查。
    各縣(市、區(qū))校舍安全隱患排查后,要將校舍安全相關情況,報市校舍安全隱患排查領導組辦公室。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇二
    根據(jù)xx市教育局《關于開展xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》的文件精神,為全面推進xx年“安全生產(chǎn)月”活動各項工作的落實,結(jié)合我園工作實際,特制訂本“安全生產(chǎn)月”活動方案:
    深入貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)月”活動的總體部署和各項要求,突出“安全發(fā)展”這條主線,以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動,普及學校教師、幼兒安全法律法規(guī)和安全知識,著力強化教師、幼兒的安全責任意識,保障幼兒園財產(chǎn)和幼兒、教職工生命安全,為創(chuàng)造良好的保育保教環(huán)境,構建和諧幼兒園作出積極貢獻。
    科學發(fā)展,安全發(fā)展
    xx年xx月xx日至xx月xx日。
    為加強幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動的組織領導和協(xié)調(diào)工作,幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”活動領導小組,負責幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動的開展。
    組長:xx(園長,幼兒園安全工作第一責任人,全面負責幼兒園安全工作)。
    副組長:xx(副園長,分管安全管理工作,具體負責幼兒園安全工作排查、督查,督促指導其他成員做好安全工作)。
    xx(副園長,具體負責教師、幼兒安全教育管理工作)。
    成員:xx(安全主任,安全工作排查、督查,督促指導各部門做好安全工作)。
    xx(幼兒園安全工作的資料收集、整理和信息報送)。
    (一)加強宣傳力度,營造安全氛圍。
    1、在門口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”的宣傳標語,在公共宣傳欄中組織內(nèi)容豐富的.安全生產(chǎn)月專題宣傳。
    2、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家長園地、家長學校平臺等形式向家長或社會宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī),號召和組織全園師生、全社會關注身邊的安全生產(chǎn)。(各班級在家長園地宣傳“安全生產(chǎn)月”內(nèi)容。)
    (二)圍繞活動主題,開展好“四個一”活動。
    1、搞好一次應急疏散演練。
    積極組織教職工、幼兒學習校園“16防”知識(防地震、防火災、防交通事故、防劫持、防侵害等)。周密籌劃,精心組織全體教職工、幼兒開展一次以“16防”為主題的逃生演練及校園突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練,不斷提高教職工、幼兒應對突發(fā)事件的處置能力和防范能力。
    2、辦好一次安全教育講座。
    對全園教職工開展一次安全教育主題講座,讓教職工能高度重視幼兒園的安全工作,提高安全意識。
    3、組織好一次班級“安全教育”主題活動。
    各班結(jié)合本班實際對幼兒進行安全系列教育,將“安全知識”滲透到各個領域之中,同時以活動為載體,讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能。
    4、做好一次全園安全檢查。
    積極調(diào)動全園教職員工參與的積極性,采取自查——互查——抽查的形式,層層檢查、層層把關。從各部門安全工作自查、到各部門選派代表相互檢查,最后由安全工作領導小組成員進行抽查,對門衛(wèi)管理、人員值班管理、消防器材、食堂管理、校舍安全進行全面排查,切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患,實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。
    (三)總結(jié)與反思。
    根據(jù)市、縣教育局的要求,為全面準確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”活動的情況,活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思,在xx月xx日之前及時向縣教育局安監(jiān)科上報“安全生產(chǎn)月”活動開展情況。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇三
    根據(jù)邯鄲市教育局《關于對全市各類學校校舍安全進檢查的通知》的件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)研究決定在本校范圍內(nèi)對學校校舍進安全隱患排查。特制定此案:
    學校校舍安全隱患排查作事關師的安全,本著對學、對師度負責的態(tài)度,充分認識抓好校舍安全隱患排查作的重要性,把開展學校校舍安全隱患排查作為近期內(nèi)的項重點作、擺上重要議事程。安排專開展此次校舍安全隱患排查作。
    此次排查的'范圍:學校的校舍、各專室、辦公室、廁所、圍墻、等各類建(構)筑物進逐排查,防患于未然。
    1、三年級教室電源盒壞了,存在安全隱患。
    2、辦公室線路凌亂,存在安全隱患。
    3、校舍窗戶有兩塊玻璃破損,存在安全隱患。
    4、門兩側(cè)圍墻出現(xiàn)了裂縫和傾斜的現(xiàn)象,存在安全隱患。
    5、廁所修建的年代較早,圍墻較低矮,地基塌陷,存在安全隱患。
    1、電源盒換新;
    2、及時整改學校電路設施;
    3、破損玻璃換新;
    4、廁所和圍墻計劃今年4份動,7份完。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇四
    為提高廣大師生的安全意識和自護自救能力,減少安全事故發(fā)生,切實加強校園安全管理工作力度,營造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,教育衛(wèi)生局將5月21日至6月29日定為xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全教育活動月。對照文件精神,我園將以"強化教育、增強意識、預防為主"為活動月目標,結(jié)合我園實際開展一系列的安全教育活動,切實做好幼兒園安全教育工作,提高全園師生的安全意識,希望各部門各班級認真按照方案要求貫徹落實好各項活動內(nèi)容。
    1、十五周召開全園教職工安全活動月動員會(徐園長主持);在正大門口懸掛安全教育橫幅,營造全園人人重安全、人人講安全、人人為安全的良好氛圍。
    2、結(jié)合園務計劃在十六周組織安全小組對園內(nèi)和園周邊環(huán)境進行月安全隱患大排查,重點查安全防范、消防設施設備、防雷、防震減災、食品衛(wèi)生等,并對園內(nèi)的所有安全設備的標識進行全面的檢查,做到標識明確規(guī)范。
    3、利用每周的國旗下講話活動,十六周安排"積極參與安全教育活動月"的動員性講話,發(fā)動全體師生齊參與活動。通過國旗下講話,強化安全防范,創(chuàng)建平安校園(石波老師負責)。
    4、在安全教育月期間,各班級有效利用班級家長園地繼續(xù)完善豐富安全教育宣傳內(nèi)容對家長進行有效的指引教育;同時通過外墻環(huán)境展出相關的安全教育宣傳圖片對孩子們進行及時的宣傳教育)。
    5、各班級在安全教育月期間根據(jù)幼兒年齡特點、知識經(jīng)驗和能力水平積極開展自然災害(雷雨、臺風、地震等)、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水電安全等與孩子生活息息相關的安全教育活動,有效地增長孩子們的安全知識,提高安全防范意識及自我保護能力。
    6、由安全小組給家長發(fā)放一封致家長的安全教育信以及通過家園校訊通發(fā)動家長在日常的生活中積極做好孩子的安全教育工作,做到家園共同攜手關注孩子安全教育,增強孩子的自我保護能力。
    7、結(jié)合園務計劃在十七周食堂管理員組織食堂人員進行一次食品安全學習活動,安全小組組織保安員進行消防控制臺及其他消防設備的實踐操作考核。
    8、對照園務計劃由膳食委員會在十七周組織檢查食堂的食品安全(食品采購、農(nóng)藥殘留檢測、食品留樣、食品索證、臺賬記帳等)規(guī)范管理情況。
    9、在十八周由安全小組組織統(tǒng)一開展一次突發(fā)事件應急演練。班級可根據(jù)孩子的知識經(jīng)驗以班或級部為單位開展防拐騙,地震自救演練、消防演練、緊急疏散、逃生自救等的演習,提高師生的應對能力和防范水平(盧雪英和班級老師負責)。
    10、十九周行政、級組長一起檢查班級安全教育月教育實施情況(行政、級長)。
    11、各班級各部門按照安全小組的要求及時收集安全教育月的資料,文字內(nèi)容統(tǒng)一上繳到公共資料《年安全教育月活動資料》夾內(nèi)。(內(nèi)容包括安全教育活動教案、宣傳資料和活動小結(jié)等)?;顒淤Y料上繳時間為6月28日前。
    12、幼兒園安全小組在6月29日前寫好活動月活動總結(jié),全面總結(jié)此次活動的開展情況。6月31日前上交加蓋單位公章上交文教辦曹毅。
    13、安全小組按照每學期常規(guī)做好期末安全管理檔案的歸檔整理工作。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇五
    為認真貫徹落實山西省人民政府辦公廳《關于認真做好學校校舍安全隱患大排查等工作的通知》精神,切實做好我市學校校舍等基礎設施的安全隱患排查工作,確保全市學校師生員工的生命財產(chǎn)安全和維護社會的穩(wěn)定,市政府決定對全市學校校舍安全隱患進行一次全面排查。特制訂如下實施方案:
    牢固樹立以人為本的`安全工作理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以師生生命財產(chǎn)安全為重點,認真貫徹上級有關文件精神,結(jié)合本地實際,開展學校校舍安全隱患排查治理專項行動,強化安全教育,完善長效機制,立足防范引導,加強專項整治。
    (一)通過此次學校校舍安全隱患大排查,有效避免一般安全事故,預防較大安全事故的發(fā)生。建立隱患排查治理分級管理和重大安全隱患報告的相關制度。
    (二)全面加強學校安全管理工作,校園安全的各項制度要進一步健全,校園安全設施要進一步完善,師生的安全防范意識要進一步加強,事故預防預警應對機制要進一步細化。
    市政府成立學校校舍安全隱患大排查領導組:組長:楊晉生市政府副市長副組長:白國棟市政府副秘書長趙潤林市教育局局長成員:李炳市發(fā)展和改革委員會助理調(diào)研員侯高晨市教育局副處督學常月明市建設局副局長賈文魁市公安局副局長趙劍華市國土資源局副局長張偉市地震局副局長郭定選市氣象局副局長任閩市消防支隊防火處處長劉愛萍市財政局科長領導組下設辦公室,辦公室設在市教育局,聯(lián)系電話(略)。
    (一)校舍房屋安全。學校是否有使用危房從事教育教學活動的情況,對b級危房要觀察使用;對c級危房要維修后使用;對d級危房要停止使用并拆除,不得保留任何d級危房;特別是上世紀90年代修建的磚混結(jié)構的學校校舍必須逐棟逐項排查到位,確保不遺漏一棟校舍,不放過一個隱患;在排查和整改過程中,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),科學安排,確保學校正常教學秩序。
    (二)新建、改擴建學校建設工程質(zhì)量。學校建設項目必須先勘察、后設計、再施工。所有新建、改擴建學校教學樓要符合《農(nóng)村普通中小學校建設標準》、《中小學校建筑設計規(guī)范》、《建筑抗震設計規(guī)范(gb50011-)》和《建筑工程抗震設防分類標準(gb50223-)》,對已有教學樓要按照此標準進行檢查驗收,對達不到標準的要進行加固或重建。
    (三)校舍房屋等基礎設施應急管理體制和機制建設是否完善,防范自然災害、事故災害和其他突發(fā)事件的應急預案是否齊全,應急措施和救援力量是否滿足快速響應和緊急處置的需要。防震防災安全知識教育情況。
    (一)加強領導,明確責任。各縣(市、區(qū))人民政府要按照方案要求,成立由政府分管領導任組長,相關部門負責人參加的領導組,開展隱患排查專項治理工作。
    (二)突出重點,狠抓落實。各縣(市、區(qū))人民政府要按照排查治理范圍內(nèi)容要求,結(jié)合本地實際和重點時段特點,突出工作重點,建立重大隱患跟蹤治理和逐項整改銷號制度。
    (三)密切配合,形成合力。各縣(市、區(qū))人民政府要協(xié)調(diào)各級教育行政部門和氣象、地質(zhì)等部門密切配合,及時將災害性天氣預報(警報)發(fā)布給學校,一旦發(fā)生災害,要積極指導和幫助學校做好防災減災工作。(四)嚴格程序,嚴肅紀律。各級各有關部門要認真實行行政責任追究制度和學校安全事故報告制度。各縣(市、區(qū))人民政府政府要按照校舍安全管理工作“誰主管誰負責,誰經(jīng)辦誰負責,誰檢查誰負責,誰簽字誰負責”的原則,安排專人負責校舍檢查。對因管理不善,檢查不細,排除隱患不及時造成嚴重后果的,要嚴肅追究其責任。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇六
    一、由各院系治安部或活部組織各班治安委員學習宿舍安全知識,并由各班治安委員向班內(nèi)同學宣傳宿舍安全知識以及宿舍安全檢查所查的內(nèi)容。如:學的夜不歸宿,宿舍內(nèi)的抽煙、喝酒、賭博,使違禁電器(熱得快、電爐、電熱杯、電飯煲、電飯鍋、電熨、電吹風、電發(fā)夾、電暖、電熱毯、電熱器等)等違規(guī)違紀為。
    二、由各院系治安部或活部選男事各名,配合我校學會治安部進宿舍安全檢查。的是加強校與各院系的聯(lián)系,使宿舍安全檢查更透明化,避免校與各院系對于宿舍安全檢查所出現(xiàn)的不必要的煩,也讓所查結(jié)果更有說服。
    三、本學期校治安部對宿舍安全檢查作將發(fā)系列的改,將校治安部對宿舍的安全檢查和校活部對宿舍的衛(wèi)檢查結(jié)合起來,以院系為單位將兩部事進分組,由校治安部、?;畈亢透髟合抵伟膊炕蚧畈扛髅鲁蓹z查組,每組少三,每組負責個院系的宿舍安全、衛(wèi)檢查作。最后將所查結(jié)果匯總后報于校團委,作為團訊內(nèi)容的部分,發(fā)到各個院系。
    四、各組加強與各學公寓活師的聯(lián)系,及時將檢查匯總情況向活師反映,作為期末對學宿舍進評分的依據(jù),對檢查出有違規(guī)違紀情況的.宿舍,由活師給予其定的處罰,在檢查中如果遇到特殊情況及時和部長或活師聯(lián)系。
    五、我們校學會治安部在宿舍安全檢查的作中主要職責是抽查并記錄宿舍抽煙,喝酒,賭博,打架,夜不歸宿以及使功率電器等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象的存在影響到了我們學校學們活安全和健康。本學期我們要在以院系為單位的基礎上,加檢查度。為學創(chuàng)造良好的活氛和學習氛。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇七
    為認真貫徹落實山西省人民政府辦公廳《關于認真做好學校校舍安全隱患大排查等工作的通知》精神,切實做好我市學校校舍等基礎設施的安全隱患排查工作,確保全市學校師生員工的生命財產(chǎn)安全和維護社會的穩(wěn)定,市政府決定對全市學校校舍安全隱患進行一次全面排查。特制訂如下實施方案:
    牢固樹立以人為本的安全工作理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以師生生命財產(chǎn)安全為重點,認真貫徹上級有關文件精神,結(jié)合本地實際,開展學校校舍安全隱患排查治理專項行動,強化安全教育,完善長效機制,立足防范引導,加強專項整治。
    (一)通過此次學校校舍安全隱患大排查,有效避免一般安全事故,預防較大安全事故的發(fā)生。建立隱患排查治理分級管理和重大安全隱患報告的相關制度。
    (二)全面加強學校安全管理工作,校園安全的各項制度要進一步健全,校園安全設施要進一步完善,師生的安全防范意識要進一步加強,事故預防預警應對機制要進一步細化。
    (略)。
    全市各級各類中小學校、幼兒園的所有校舍等基礎設施(包括教學和生活后勤用房)。
    (一)校舍房屋安全。學校是否有使用危房從事教育教學活動的情況,對b級危房要觀察使用;對c級危房要維修后使用;對d級危房要停止使用并拆除,不得保留任何d級危房;特別是上世紀90年代修建的磚混結(jié)構的學校校舍必須逐棟逐項排查到位,確保不遺漏一棟校舍,不放過一個隱患;在排查和整改過程中,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),科學安排,確保學校正常教學秩序。
    (二)新建、改擴建學校建設工程質(zhì)量。學校建設項目必須先勘察、后設計、再施工。所有新建、改擴建學校教學樓要符合《農(nóng)村普通中小學校建設標準》、《中小學校建筑設計規(guī)范》、《建筑抗震設計規(guī)范(gb50011-20xx)》和《建筑工程抗震設防分類標準》,對已有教學樓要按照此標準進行檢查驗收,對達不到標準的要進行加固或重建。
    (三)校舍房屋等基礎設施應急管理體制和機制建設是否完善,防范自然災害、事故災害和其他突發(fā)事件的.應急預案是否齊全,應急措施和救援力量是否滿足快速響應和緊急處置的需要。防震防災安全知識教育情況。
    (一)加強領導,明確責任。各縣(市、區(qū))人民政府要按照方案要求,成立由政府分管領導任組長,相關部門負責人參加的領導組,開展隱患排查專項治理工作。
    (二)突出重點,狠抓落實。各縣(市、區(qū))人民政府要按照排查治理范圍內(nèi)容要求,結(jié)合本地實際和重點時段特點,突出工作重點,建立重大隱患跟蹤治理和逐項整改銷號制度。
    (三)密切配合,形成合力。各縣(市、區(qū))人民政府要協(xié)調(diào)各級教育行政部門和氣象、地質(zhì)等部門密切配合,及時將災害性天氣預報(警報)發(fā)布給學校,一旦發(fā)生災害,要積極指導和幫助學校做好防災減災工作。
    (四)嚴格程序,嚴肅紀律。各級各有關部門要認真實行行政責任追究制度和學校安全事故報告制度。各縣(市、區(qū))人民政府政府要按照校舍安全管理工作“誰主管誰負責,誰經(jīng)辦誰負責,誰檢查誰負責,誰簽字誰負責”的原則,安排專人負責校舍檢查。對因管理不善,檢查不細,排除隱患不及時造成嚴重后果的,要嚴肅追究其責任。
    (五)強化宣傳,廣泛發(fā)動。各縣(市、區(qū))人民政府要充分利用廣播、互聯(lián)網(wǎng)、電視等媒體,加大對隱患排查治理工作的宣傳力度,以“治理隱患、防范事故”為主題,組織開展好全面排查。
    各縣(市、區(qū))校舍安全隱患排查后,要將校舍安全相關情況,報市校舍安全隱患大排查領導組辦公室。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇八
    方案是公文格式的其中一種,用于擬訂階段性施政方針的具體工作項目。而幼兒園孩子們在實施的活動中相互合作相互適應,對此進行活動方案的制定是很有意義的。你是否在找正準備撰寫“幼兒園食品安全大排查大整治工作方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    活動目標:
    1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
    2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
    3.參與節(jié)日游戲。
    4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    環(huán)境創(chuàng)設:
    1.幼兒剪紙展示。
    2.燈籠鞭炮制作。
    3.懸掛氣球、張貼窗花。
    4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
    活動口號:
    新年新氣象,展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
    祝福語口號:
    鼠年到到到,祝你好好好,
    祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
    祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,
    祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
    活動流程:
    一、我有小巧手。
    晨間活動:
    (1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
    (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
    二、我是小明星。
    幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
    1)開場舞——紅綢舞。
    2)兒歌展示。
    選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
    3)歌曲展示。
    《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
    4)舞蹈展示。
    《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
    三、我有大智慧。
    趣味問答:
    1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
    2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。
    3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
    4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
    5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
    6)小動物的過冬方式有哪些?
    7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
    8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?
    9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
    四、我是小健將。
    幼兒游戲——自理能力夾豆子。
    親子游戲——你來比劃我來猜。
    幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
    五、頒發(fā)獎狀和禮品。
    活動目標:
    1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。
    2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
    3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。
    活動準備:元旦假期安全ppt課件。
    活動過程:
    (一)介紹元旦知識。
    (二)防凍瘡。
    1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
    2.凍瘡防護。
    (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
    (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。
    (3)裸露皮膚擦護膚品;。
    (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
    (5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力。
    (三)交通安全。
    1.步行安全:
    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
    (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
    (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
    (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
    (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
    (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
    2.乘坐公共汽車安全知識:
    (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
    (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
    (四)迷路了怎么辦?
    小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
    (五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。
    (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。
    (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。
    (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
    四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。
    教學反思:
    安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
    活動方案:
    一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
    二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時,也了解我國的傳統(tǒng)習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。
    三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。
    四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
    五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。
    六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。
    活動總結(jié):
    12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結(jié)合各個領域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
    元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節(jié)日的氣氛。
    上午8:30分,慶?;顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
    在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
    在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。
    歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
    活動目標:
    1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。
    2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
    3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
    4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
    5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
    6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    活動對象:小班全體幼兒。
    活動時間:20--年12月31日上午。
    活動準備:
    1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
    2.每名幼兒準備一句祝福的話。
    3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。
    4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
    活動過程:
    一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
    教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
    幼兒:“快過年了!”
    教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
    幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。
    二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
    1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
    2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學的歌曲或兒歌等。
    3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
    4.各班孩子分享食物。
    教學反思:
    元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
    活動目標:
    1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。
    2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
    3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設,感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。
    活動準備:
    1、物質(zhì)準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
    2、知識經(jīng)驗準備:豐富有關過新年的知識經(jīng)驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
    3、事先取得家長的配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
    活動過程:
    (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
    1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
    師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
    引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
    師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?
    2、新年倒計時。
    師:離“新年”還有幾天?
    小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
    3、鼓勵幼兒大膽講述。
    (2)師:小動物是怎樣迎接新年的?
    (二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。
    1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
    一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。
    2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
    啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
    3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。
    師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
    啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。
    4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。
    新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
    (三)引導幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。
    1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
    幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
    第一組:制作賀卡。
    材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
    第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。
    材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
    第三組:裝扮“新年愿望樹”。
    在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
    2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
    (四)活動延伸:
    請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
    教研組評析。
    (一)選材。
    豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學習的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內(nèi)容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
    (二)從組織實施來看。
    1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒又校處熀陀變汗餐M行環(huán)境創(chuàng)設,讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
    2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。
    (三)從師幼關系看。
    小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。
    設計思路:
    《幼兒園教育指導綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設一個積極的語言環(huán)境。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇九
    以構建和諧校園、平安校園和預防、遏制重特大火災事故、確保學校安全穩(wěn)定為目標,以排查整治消防安全隱患為主線,切實加強組織領導,健全完善消防安全制度,加大消防安全排查整治力度,強力推進消防安全知識進學校工作,為廣大師生營造安全、和諧的學習、生活環(huán)境,進一步打造平安校園,確保教育教學工作健康發(fā)展。
    為確保消防安全隱患排查整治工作取得實效,加大隱患排查整治力度,消除滋生隱患的根源,增強消防安全責任感和緊迫感,切實加強領導,成立消防安全隱患排查整治領導小組。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxx、xxx、xxx、xx。
    通過消防安全隱患排查整治,全面推動我校切實落實消防安全隱患排查整治工作的責任感,及時配備消防安全設施設備,堅決遏制重特大火災事故特別是惡性火災事故的發(fā)生,確保校園“平安、和諧、穩(wěn)定”。
    (一)排查內(nèi)容。
    1.消防法律、法規(guī)的學習執(zhí)行情況,規(guī)章制度的制定及執(zhí)行情況;
    2.消防安全責任制、安全制度的制定及落實情況;
    3.消防安全預案的制定及演練情況;
    4.消防安全知識教育培訓及宣傳情況;
    6.化學實驗室危險藥品的存放管理情況。
    (二)工作步驟。
    1.動員部署階段(x月x日-x月x日)。
    2.排查階段(x月x日-x月x日)。
    按照關于開展消防安全隱患排查整治行動的工作要求,全面開展消防安全隱患排查工作,對查出的消防安全隱患建立臺賬。
    3.集中整治與重點監(jiān)管階段(x月x日一x月x日)對排查出的消防安全隱患逐一進行整改,難以及時整改的重大隱患,要求學校及時制定方案,做到人員、任務、措施、資金、時間、預案“六落實”,形成消防安全隱患必除的高壓態(tài)勢。全面督查學校消防安全隱患整改工作的落實情況,消防安全設施設備的配備,重點部位消防安全防范措施的落實,重大消防安全隱患整改措施的落實。
    我校把消防安全知識納入學校教學內(nèi)容,做到每學年消防安全知識教育內(nèi)容不少于2課時,在校學生受教育率要達到100%,切實提高廣大學生自防自救能力;制定預案,積極開展消防安全教育培訓和演練;以黑板報、廣播、講座等形式大力開展消防安全知識宣傳教育;開展消防安全隱患排查與整改。
    (一)提高認識,密切配合。我校將從講思想、保穩(wěn)定的高度,充分認識開展消防安全隱患排查和宣傳的重要性和必要性,把這次消防安全隱患排查整治作為學校創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境的重大舉措。做好分工、明確職責,并在人、財、物上給予充分保障,確保消防安全隱患排查整治工作取得實效。
    (二)加強領導,落實責任。我校將切實加強消防安全隱患排查整治工作的領導,完善消防安全管理制度,做到學校消防安全工作有人分管、有人具體抓、工作經(jīng)費有保障。
    (三)扎實抓好消防安全工作“四落實”。
    四是抓好消防宣傳的落實。通過多途徑多形式搞好消防安全宣傳教育,充分發(fā)揮學校宣傳陣地作用。同時認真組織好消防應急疏散演練,完善應急預案,確保發(fā)生火災事故臨危不亂,有效處置。
    (四)建立消防安全隱患排查整治長效機制。樹立“標本兼治、重在治本”的思想,認真落實消防安全隱患排查、整改、預防的長效機制。堅持全面排查與分類整治相結(jié)合,組織集中排查與建立長效機制相結(jié)合,加大排查、整治工作力度,消除滋生隱患的根源。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇十
    為貫徹落實裕民縣教育局安全生產(chǎn)工作會議精神,認真落實教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)責任制,有效遏制重特大事故的發(fā)生,確保校園安全穩(wěn)定,現(xiàn)按照縣教育局有關部門的`部署和要求,結(jié)合我園實際制定出如下開展學校安全隱患排查治理方案:
    一、指導思想。
    以黨的精神為指導,堅持安全發(fā)展、以人為本科學發(fā)展觀,全面落實有關安全隱患排查治理活動的重要部署,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“隱患就是事故”的理念,圍繞降事故、保平安、促和諧,進一步強化責任意識,明確工作任務,完善制度規(guī)定,嚴格落實措施,確保校園安全穩(wěn)定。
    二、工作目標。
    通過開展安全隱患排查治理活動,進一步落實幼兒園的安全主體責任和縣教育局的監(jiān)管主體責任,全面排查幼兒園事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)及重點部位,切實解決存在的突出問題、疑難問題,建立健全安全防范措施和管理制度,進一步提教師和幼兒及家長的安全意識和自救自護能力,提高事故防范和應急處置能力,確保事故隱患整改率達到100%,有效遏制校園重特大事故的發(fā)生,減少一般事故的發(fā)生。
    三、工作重點。
    隱患排查治理的重點是:學生護送、學校食堂、傳染病等疾病的防控、消防安全、教育教學設施、校園周邊環(huán)境等。
    四、校園隱患排查治理的主要內(nèi)容。
    (一)安全制度的健全和落實情況。
    1、檢查安全工作責任制的落實情況;是否建立主要負責人、分管負責人、安全管理機構和崗位安全責任制,安全責任書有沒有層層簽訂落實,相關責任有無到崗、到人。
    2、檢查各項安全管理制度的學習、宣傳和培訓情況,工作人員各項制度的知曉率,日常管理中各項安全制度是否落實到位。
    3、檢查學校門衛(wèi)、巡邏、值班制度的落實情況。
    (二)學生接送安全管理工作。
    1、檢查校門口學生上下學時門衛(wèi)是否在崗。
    2、查看教師有無不到崗護送情況。
    (三)食品衛(wèi)生安全管理工作。
    1、檢查食堂衛(wèi)生工作;重點對食堂的布局、防蠅、防鼠和消毒設施設備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購流程等進行檢查。
    2、檢查有無衛(wèi)生許可證,有無“三無”商品、過期食品等。
    3、檢查學校對食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管情況,是否有留樣食品等。
    4、檢查有無發(fā)生食物中毒。
    (四)傳染病等疾病的防控。
    1、醫(yī)療設施配置情況;學校配備體溫表、消毒液、消毒器具等。
    2、傳染病等防控制度建立情況;學校有沒有建立應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案,是否及時了解和報告?zhèn)魅静∫咔樾畔ⅰ?BR>    3、傳染病防控工作開展情況;是否配合衛(wèi)生部門做好免疫接種工作,在傳染病高發(fā)期,是否采取必要的防控措施。
    4、隨時查看各班晨檢、午檢記錄,是否按時晨、午檢。
    (五)校舍和教育教學設施安全情況。
    2、檢查教育教學設施的安全;學校提供的玩具、教學用具、旗桿、校園設施的安全情況。
    3、檢查消防安全工作;檢查幼兒園、食堂、應急照明、指示燈、滅火器配備和完好情況,電線老化的更新情況等。
    1、檢查開展安全教育情況;是否有安全教育講座記錄。
    2、檢查組織安全教育主題活動情況;有無組織安全教育周(日)活動,學校各類安全的預警教育措施是否到位。
    3、檢查安全教育的針對性和實效性。
    (七)周邊環(huán)境整治。
    檢查學校周邊存在影響師生安全的治安、交通、危險地方等安全隱患。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇十一
    為推進“平安校園”的創(chuàng)建工作,凈化校園及周邊環(huán)境,保障廣大青少年學生平安健康成長,促進我校教育事業(yè)的健康發(fā)展,根據(jù)上級有關文件精神,并結(jié)合我校實際情況,特制定我校及校園周邊安全專項整治工作方案。
    以科學發(fā)展觀為指導,以創(chuàng)建“平安校園”為目標,堅持“預防為主”的原則,積極開展學校及周邊安全專項整治工作,切實維護學校正常教學秩序,保護學校及師生的合法權益,為我校創(chuàng)造一個良好的教書育人的環(huán)境。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    組員:xxx、xxx、xxx。
    1.開展師生安全教育、法制教育和心理健康教育,提高學生自我保護意識和能力,預防學生意外傷亡事故和犯罪行為發(fā)生。
    2.加強學校安全工作規(guī)范化、制度化建設。進一步完善學校各項安全工作管理制度,完善校園各種突發(fā)公共事件應急預案,健全學校安全工作長效機制。
    3.繼續(xù)抓好學校危房改造,完善學校內(nèi)外各類活動場所的安全設施,確保師生校內(nèi)各項學習、生活、活動安全。
    4.加強校內(nèi)外活動安全管理,防止意外傷亡事故發(fā)生。5.加強飲食衛(wèi)生安全管理,預防食物中毒事件發(fā)生。6.積極開展暑期防學生溺水工作,確保學生暑期活動安全。
    7.深入開展防災減災宣傳教育和應急演練工作,提高應急能力。
    8.加強學校門衛(wèi)及校內(nèi)巡查和機動車輛進出校園管理,加大學校內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)解力度,積極化解發(fā)生在學校內(nèi)部的學生之間、師生之間、學生與教師之間的矛盾糾紛。
    同時,積極配合公安、交通、文化、衛(wèi)生等部門,加強校園周邊治安環(huán)境治理,創(chuàng)設良好育人環(huán)境。
    1.排查和消除教師和學生中存在的安全隱患,進一步加強教師職業(yè)道德建設,杜絕教師在教育學生過程中的不冷靜、不理智行為,防止激化師生之間的矛盾;進一步加強學生思想品德教育,制定并細化教育措施,循序漸進進行教育培養(yǎng)的計劃。
    2.按照學校要求,根據(jù)各年級學生實際進行教育管理,通過班主任了解本年級存在的安全隱患,及時進行處理。自己解決不了的問題及時向?qū)W校匯報。
    3.班主任負責對本班學生的教育和學生情況的了解及時化解學生的思想問題和學生之間、師生之間的矛盾,自己解決不了的問題及時向?qū)W校匯報,征求解決問題的意見。
    4.各任課教師負有教育學生的責任,在與學生接觸過程中和通過其他渠道了解到的學生中存在的問題要主動進行教育處理,解決不了的要及時告訴班主任。體育老師負責體育課中的安全,特別是器械使用和運動過程中的學生安全。
    5.各實驗教師、信息學科教師在學生做實驗或上機時,要進行安全用電和操作規(guī)程的教育,尤其在使用化學危險藥品時更要高度警惕,防止學生觸電或被藥品灼傷。一旦出現(xiàn)意外,要立即采取急救措施。
    (一)切實抓好班級安全工作。
    1.抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
    2.嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生教育工作,不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。
    3.加強內(nèi)部管理,嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。在學校設立警示標志,教育學生放學按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。
    4.組織學習《中小學學生傷害事故預防與處理條例》的有關規(guī)定,堅決杜絕安全責任事故。
    5.向家長發(fā)放有關安全方面的通知和要求,確保做到安全告知的義務。
    (二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。
    1.在學生中開展普法教育,是抓好教育法律法規(guī)的學習。
    2.組織學生積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動,使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。
    3.組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用班訓、班會和隊會等渠道,采取多種方式對學生進行自我保護教育,傳授自護的`知識和技能,切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度,防患于未燃。
    4.加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施,幫助學生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優(yōu)化個性心理品質(zhì),進行挫折教育,增強心理調(diào)適和適應社會生活的能力。加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡公約》,不看不健康的書、報等。
    5.加強未成年人思想道德建設。建立“行為不良”學生幫教機制,教好“行為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度。
    6.做到關愛,關心學生,特別要關心貧困學生的學習和生活。
    (三)開展校園周邊安全活動。
    1.開展“學生遠離網(wǎng)吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。
    2.上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
    3.放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
    (一)宣傳發(fā)動階段。
    我校從實際出發(fā),做好宣傳發(fā)動工作。在組織開展“綜治宣傳月”、“中小學安全宣傳日”、“學校安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“消防日”活動中,抓好活動安全、游泳安全、交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等重要環(huán)節(jié)的安全常識教育,強化全員安全意識。通過廣播???、專題講座、升旗儀式、收看專題片、每日五分鐘安全教育等形式,使專項整治工作成為全體師生員工的自覺行動,真正落實到位。
    (二)檢查整改、完善措施階段。
    開展重點專項整治行動,重點組織開展消防安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、學?;瘜W危險品管理及學校危房危屋檢查,消除各種安全隱患。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇十二
    為進一步貫徹落實上級全隱患排查治理實施方案要求,切實保證全園教職員工及幼兒的生命財產(chǎn)安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序。結(jié)合本園的實際情況,特制定安全隱患排查治理工作方案。
    以黨的十八在文件精神為依據(jù),充分認識加強校園安全工作對于維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的重要性,牢固樹立"安全第一"的思想,進一步增強緊迫感和責任感,結(jié)合實際,及時、全面、有效地開展安全隱患排查治理專項行動,強化校園安全基礎,提高安全管理水平,防范各類校園安全事故的發(fā)生,為教育事業(yè)健康發(fā)展營造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
    通過開展隱患排查治理行動,進一步落實安全管理責任,全面排查治理安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題,建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制,建立較為完善的安全工作體系,充實完善管理機構和人員,健全安全工作各項規(guī)章制度,使園內(nèi)設施設備的安全隱患明顯減少,園內(nèi)及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善,惡性刑事案件和重大責任安全事故得到有效遏制,安全教育得到進一步強化,師生安全意識和防范能力明顯增強。
    (一)排查治理內(nèi)容
    全面排查治理園內(nèi)及周邊環(huán)境的隱患,以及安全工作機制、制度建設、安全管理組織體系、責任落實、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。主要包括:
    1、對園舍建筑物進行全面排查。包括教室、辦公室、師生宿舍、食堂、廁所、圍墻等是否存在安全隱患。
    2、對設施設備進行全面檢查。重點檢查消防設施、疏散通道、安全出口等是否符合國家有關標準,水電氣、運動場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況,放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放情況,以及安全防控系統(tǒng)設備、設施運行情況等。
    3、對周邊環(huán)境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患,校園附近是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業(yè)。
    4、依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理條例》等法律法規(guī),對園內(nèi)的衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水的管理情況,食品衛(wèi)生許可證索取情況,食堂從業(yè)人員的健康狀況等進行全面檢查。
    5、對幼兒園內(nèi)日常安全教育情況進行全面檢查。開學初、放假前進行安全教育的情況,園長、教師安全培訓開展情況。
    6、對安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查安全領導機構是否健全,責任制度、檢查報告制度是否完善落實;安全管理制度、門衛(wèi)制度和應急管理工作體制、機構是否健全。
    7、對幼兒園安全保衛(wèi)工作機構、人員、防護設施進行全面檢查。重點是防護設施、門衛(wèi)人員年齡、身體情況等。
    8、對高危人群進行排查。重點是幼兒家長中心理或身體上有缺限的人,如離異父母中有神智不清的、揚言要報復單位的人員等。
    (二)排查治理方式
    隱患排查治理工作要做到"四個結(jié)合":
    1、排查治理與專項整治相結(jié)合。安全隱患排查治理工作要實行動態(tài)管理,要做到全面排查、定期排查、邊排查邊治理。同時根據(jù)存在的問題組織開展專項整治行動,突出工作重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),解決影響安全的突出矛盾和問題。
    2、單位治理與部門聯(lián)動相結(jié)合。對于園內(nèi)部存在的安全隱患,要采取有力措施,及時治理;一時難以治理的,要落實監(jiān)控措施和責任人員。對于周邊存在的安全隱患,要及時向當?shù)卣陀嘘P部門反映,主動聯(lián)系并積極配合有關部門,開展聯(lián)合治理行動,以保證排查治理工作的有效開展。
    3、排查治理與基礎建設相結(jié)合。通過不斷完善安全工作制度和安全設施,與隱患排查治理工作相互補充,相互促進,推進隱患排查治理的全面化、經(jīng)常化、制度化。
    4、排查治理與加強應急管理相結(jié)合。在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等文件精神,建立健全應急管理制度,完善事故應急救援預案體系。
    (一)加強領導,切實落實責任。單位領導要高度重視安全隱患排查治理工作,在市教育局的統(tǒng)一領導下開展隱患排查治理行動。黨政一把手要親自抓、負總責。要明確分管領導,成立相應組織,作出工作部署,及時開展隱患排查治理,真正形成全方位、全視線、全覆蓋責任體系。努力為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術裝備保障。把工作做深、做細、不留盲區(qū),不留死角。凡是由于排查工作不認真而疏漏重大安全隱患的,要追究有關人員的責任。
    (二)突出重點,狠抓工作落實。按照排查治理范圍內(nèi)容要求,結(jié)合實際和重點時段特點,突出工作重點,全面開展隱患排查,切實落實措施,及時整改隱患,堅決遏制重特大事故的發(fā)生。
    (三)強化宣傳,廣泛發(fā)動師生。要充分利用廣播、電視、黑板報告、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,加大對隱患排查治理工作的宣傳力度,以"治理隱患、防范事故"為主題,組織開展好"安全生產(chǎn)月"活動。要建立監(jiān)督和激勵機制,充分依靠和發(fā)動廣大師生員工參與隱患排查治理工作。
    (四)暢通信息,及時統(tǒng)計報告。全園內(nèi)建立隱患排查治理信息系統(tǒng),明確工作范圍,掌握工作進度,科學統(tǒng)計分析,匯總重大隱患,落實工作責任,為專項行動有效開展及長效機制建立提供信息技術保證。
    (五)總結(jié)提高,構建長效機制。致力于邊排查治理,邊總結(jié)經(jīng)驗,完善規(guī)章制度,提高隱患排查治理工作的科學性、系統(tǒng)性、有效性,構建長效機制。
    (六)具體規(guī)定
    1.每月的第四周的星期一為固定的安全隱患檢查自查日。主要內(nèi)容是進行對教室、辦公室、食堂、運動場、宿舍、電器設備、線路(插座)、水管、滅火器、課桌椅、門、窗、電風扇、日光燈、運動場、校園的安全、校園周邊環(huán)境等安全隱患進行排查。
    2.每月的第四周的'星期一為固定的安全隱患檢查自查日。各負責人必須對存在的安全隱患進行認真的排查。填寫有關紀錄,并將存在的安全隱患情況以及需要整改和需要解決的問題以書面的形式在每月的第四周的星期一下午5:00時前向分管領導報告。分管領導在每月的第四周的星期三下午5:00時前向園長領導匯報相關情況。
    3.園安全工作小組每月進行不定期的抽查,對存在問題的解決和落實要進行跟蹤、紀錄、結(jié)論、建檔。
    4.幼兒園每月要出版一期"安全簡報",內(nèi)容包括存在的安全隱患、安全事故通報;安全知識教育、疾病防控、安全漫畫、安全講座、安全文明文章、圖片等。
    5.分管責任人名單:(略)
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇十三
    根據(jù)邯鄲市教育局《關于對全市各類學校校舍安全進行檢查的通知》的.文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)研究決定在本校范圍內(nèi)對學校校舍進行安全隱患排查。特制定此方案:
    學校校舍安全隱患排查工作事關師生的人身安全,本著對學生、對老師高度負責的態(tài)度,充分認識抓好校舍安全隱患排查工作的重要性,把開展學校校舍安全隱患大排查作為近期內(nèi)的一項重點工作、擺上重要議事日程。安排專人開展此次校舍安全隱患排查工作。
    此次排查的范圍:學校的校舍、各專室、辦公室、廁所、圍墻、等各類建(構)筑物進行逐一排查,防患于未然。
    20xx年3月6日-7日對校舍安全進行專項排查。
    1、三年級教室電源盒壞了,存在安全隱患。
    2、辦公室線路凌亂,存在安全隱患。
    3、校舍窗戶有兩塊玻璃破損,存在安全隱患。
    4、大門兩側(cè)圍墻出現(xiàn)了裂縫和傾斜的現(xiàn)象,存在安全隱患。
    5、廁所修建的年代較早,圍墻比較低矮,地基塌陷,存在安全隱患。
    1、電源盒換新;
    2、及時整改學校電路設施;
    3、破損玻璃換新;
    4、廁所和圍墻計劃今年4月份動工,7月份完工。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇十四
    為貫徹落實中央和部領導批示以及全國校園安全工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會精神,深入推進“護衛(wèi)天使行動”,進一步加強中小學幼兒園學生接送車輛安全管理,消除安全隱患,預防重特大道路交通事故,根據(jù)上級關于開展學生接送車輛安全隱患集中排查整治行動的要求,市公安局、教育局決定自10月20日至年底,在全市范圍內(nèi)集中開展學生接送車輛安全隱患集中整治行動,特制定本方案。
    通過開展“學生接送車輛安全隱患集中整治行動”,使校車交通安全管理工作進一步規(guī)范,校車管理制度進一步落實,廣大師生和校車駕駛?cè)说慕煌ò踩庾R進一步增強,學校周邊交通環(huán)境進一步改善,校車交通違法行為明顯減少,涉及校車的交通事故明顯下降,特別是杜絕涉及校車的特大道路交通事故。
    (一)學生接送車輛排查和檢驗。
    10月底前,各縣區(qū)公安、教育部門要積極會同安監(jiān)部門,聯(lián)合組織對轄區(qū)內(nèi)學生接送車輛進行一次摸底排查,特別是對無辦學資質(zhì)學校、民辦學校以及私人、公司提供車輛接送學生等情況要納入車輛戶籍化管理,詳細掌握轄區(qū)內(nèi)學生接送車數(shù)量、車輛所有人、駕駛?cè)?、運行時間、行駛路線等基本情況,健全完善學生接送車輛檔案。交警大隊對學校專用校車和承租運輸公司的非專用校車,要分別對照《機動車運行安全技術條件》(gb7258-2004)第2號修改單規(guī)定的標準、《校車標識》(gb24315-2009)和《專用小學生校車安全技術條件》(gb24407-2009),集中進行檢查,堅決杜絕使用非法改裝、拼裝以及不符合標準的車輛接送學生。
    (二)集中開展學生接送車輛駕駛?cè)斯芾砗徒逃?BR>    各縣區(qū)教育和公安交管部門要嚴格落實學生接送車輛備案制度,集中審查轄區(qū)內(nèi)學生接送車輛駕駛?cè)说鸟{駛資格和安全駕駛資歷,對駕駛?cè)瞬痪邆湎鄳獪蜀{車型3年以上經(jīng)歷、最近3年內(nèi)有記滿12分記錄,以及發(fā)生過致人傷亡交通責任事故、飲酒和醉酒后駕駛的,一律禁止駕駛學生接送車輛。教育部門要督促中小學、幼兒園落實校車駕駛?cè)斯芾碇贫?,對校車駕駛?cè)诉M行一次面對面的安全教育,并簽訂安全駕駛責任書,切實增強安全意識、責任意識、守法意識;對家長合租的學生接送車輛駕駛?cè)?,要組織到轄區(qū)交警大隊、中隊接受一次面對面的交通安全宣傳教育。
    (三)集中整治學生接送車輛交通違法行為。
    各縣公安要充分借鑒道路客運隱患整治專項行動措施和經(jīng)驗做法,加強學生上下學時段和校園周邊道路的巡邏管控,嚴格整治學生接送車輛超員、超速、飲酒和醉酒后駕駛、假牌假證、無牌無證以及報廢車、不符合安全技術標準車輛搭載學生等交通違法行為。學生上下學期間,要依托護學崗,在校園門口周邊地區(qū)或接送學生車輛必經(jīng)路段設置檢查點,堅決遏制接送學生車輛超員交通違法的發(fā)生;要繼續(xù)加大對縣鄉(xiāng)道路的巡邏管控力度,堅決取締低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機等非客運機動車接送學生。對專用校車的交通違法行為,要在依法查處的同時,及時通報教育部門;對非專用校車接送學生的,還要重點檢查備案情況,對未經(jīng)教育和公安交管部門備案的,要進行宣傳教育,責令其停止營運,并要求補辦校車標牌。
    (四)集中開展校園交通安全宣傳教育。
    各縣區(qū)公安和教育部門要積極借助各類新聞媒體,廣泛宣傳查處的接送學生車輛交通違法和交通事故典型案例,引導和呼吁各級各部門和社會各界關注、關心學生乘車安全,共同推進校車安全管理工作;要采取張貼宣傳畫和掛圖、發(fā)放宣傳卡片、舉辦講座等形式,深入校園開展交通安全宣傳教育,使學生逐步養(yǎng)成良好交通習慣,維護自身交通安全。教育行政部門要通過召開家長會、學生班會及發(fā)放告家長書等途徑,教育家長不要擅自租用不符合標準的車輛接送孩子,對發(fā)現(xiàn)安全狀況差、不符合標準以及沒有校車標識的“黑車”接送學生時,主動向公安交管部門舉報。公安部門和教育行政部門要加強對接送學生車輛駕駛?cè)说狞c對點教育,及時以組織學習、手機短信等方式,通報近期重特大交通事故情況,提示駕駛?cè)税踩胤?、文明駕駛校車。
    (五)推動學校落實交通安全管理責任。各縣區(qū)公安和教育部門要積極主動向黨委、政府匯報學生接送車安全情況,督促學校建立健全學生接送車輛管理制度。教育部門要與學校簽訂交通安全責任書,督促學校校長、幼兒園園長嚴格落實內(nèi)部安全管理第一責任人的責任,對校車安全做到親自檢查、親自安排,堅決杜絕各類隱患;要指導中小學校設立交通安全管理員,專職對學生接送車輛運送學生的情況進行查驗,發(fā)現(xiàn)超員或其他交通違法行為的,要堅決制止。公安部門要定期匯總校車交通違法情況,通報學校采取管理措施;要不定期地深入到中小學校進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)學校租用拼裝車、報廢車和非客運機動車接送學生,及時通報教育行政部門追究學校負責人和有關人員的責任。
    (一)統(tǒng)一思想,提高認識。
    校車交通安全問題,直接關系到千家萬戶的安寧和社會穩(wěn)定。各級公安和教育部門要進一步加強組織領導,明確目標責任,細化工作措施,加大協(xié)作力度,認真抓好落實,全力開展好集中排查整治行動。
    (二)爭取支持,加強配合。
    各縣區(qū)公安和教育部門要積極爭取政府和有關部門的支持,結(jié)合本地實際,在進一步規(guī)范校車管理的基礎上,重點研究制定扶持農(nóng)村學生交通服務的政策和辦法,總結(jié)推廣好的做法與成功經(jīng)驗,切實為廣大農(nóng)村學生提供安全方便的上下學公共交通工具,從源頭上消除安全隱患。公安和教育部門要進一步建立健全與交通運輸、農(nóng)機、工商等部門的協(xié)作機制,切實加大對低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、非法營運客車接送學生的整治力度。
    (三)加強督導,確保實效。
    各縣區(qū)公安和教育部門要制定考核標準,完善考核程序,強化督導檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決整治過程中遇到的問題;要廣泛聽取師生、家長對校車管理工作的意見、建議;設立舉報電話,動員教職工、學生和群眾對校車交通安全管理進行監(jiān)督。對涉及校車的交通事故上升、發(fā)生一次死亡3人以上涉及校車的特大道路交通事故的地市,省級公安部門和教育行政部門將組織專門工作組開展集中督導工作,幫助查找學生接送車輛安全隱患排查整治工作中的突出問題,督促整改。
    (四)加強調(diào)度,暢通信息。
    各縣區(qū)公安和教育部門要及時掌握本縣區(qū)工作情況,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并明確專人負責信息上報工作。從10月20日起,每10天報送一次工作報表,每月25日報送月工作小結(jié),12月23日前報送工作總結(jié)。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇十五
    我校地處農(nóng)村,學生和家長安全意識較為淡薄,所以安全工作時刻不能松懈,沒有安全就沒有一切這是從學校領導到廣大教師的一條信念。為了進一步加強和改善學校安全工作,切實保障全體師生的生命及財產(chǎn)安全,維持學校正常的教育教學秩序,x年秋季開學初對我校各項安全工作進行了認真細致的排查?,F(xiàn)將此次進行排查情景及整改情景匯報如下:
    學校安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩(wěn)定。我校于9月13日進行了學校及學校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層簽定職責書,層層落實了職責制,實行了一級抓一級。三是排查全面,檢查細致。
    1、學校內(nèi)部制度建設比較完善,學校定期檢查、教育,防止意外事故的發(fā)生,努力營造良好的育人環(huán)境。
    2、全校定期進行安全自查自改,每一天安排有教職工在學校值班,上課期間,校外人員不得隨便進入學校。
    認真檢查校內(nèi)各部位安全情景。學校安全工作領導小組對學校房屋及各設施進行了認真檢查。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表,對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理,其有關情景如下:
    (一)學校重要設施、場所的安全狀況。
    1、檢查學校安保器材,發(fā)現(xiàn)監(jiān)控設備損壞,無圖像,已上報并聯(lián)系有關人員進行售后服務。
    2、全面檢查用電線路,發(fā)現(xiàn)學校外線路干線出現(xiàn)老化現(xiàn)象,已立即更換。學校微機使用多年,配置也低,經(jīng)常出現(xiàn)故障,現(xiàn)正爭取更換。
    3、學校部分教室門窗有損壞現(xiàn)象,已請師傅維修,加固。
    4、校舍安全形勢嚴峻、不容樂觀:
    (1)2、3、5號教室房頂漏雨,學校正呼吁爭取維修。
    (2)師生廁所頂部、糞池破損嚴重,正在維修。
    (3)校門有開焊現(xiàn)象,已聯(lián)系專門人員維修完畢,學校南墻墻體傾斜、有崩裂現(xiàn)象已加固,觀察使用。
    (4)幼兒園廣場地面高低不平,需平整硬化。
    5、大型玩具、旗桿、秋千、籃球架、乒乓球臺等設施無安全隱患。
    (二)學校周邊治安安全狀況。
    校門口無網(wǎng)吧、道路邊設有交通路障,但學生到校途中存在安全隱患有危墻、池塘、閑置民房、道路上來往車輛多,我們已加強對學生的有關安全教育。
    (三)安全教育落實情景。開學進行師生全面安全教育,并與班主任、家長、學生簽訂安全職責書;每班進行上學、放學安全教育,我校經(jīng)過板報等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對學生進行安全教育,要求學生不接近陌生人,對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護本事。
    總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,學校也無力承擔校舍整改的沉重資金負擔。但我們深感肩上安全職責的重大,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕學校安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇十六
    為消除校園建筑安全隱患,確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全,我校汛期校舍安全工程排查組于20x年5月4日-5月25日對校內(nèi)建筑進行了全面的安全排查?,F(xiàn)將校舍安全排查工作總結(jié)如下。
    一、學校高度重視,迅速動員,全面排查為認真貫省、市、縣教育下發(fā)的《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》的文件精神,我校高度重視防汛工作,認真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針,把汛期安全工作做為學校當前教育工作中的`重要部分來抓。
    為加強領導,學校成立了學校汛期校舍安全排查工作領導小組,制定了工作制度,明確了責任。具體分工:校長為組長,負責全面協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作,具體負責制定校舍排查工作方案,組建排查工作小組。
    二、校舍安全排查情況:
    學校校舍排查小組對校舍進行了全面檢查?,F(xiàn)對排查情況列述如下:
    1.教學樓樓頂、圖書室等建筑防水情況良好,無漏水現(xiàn)象。
    第1頁
    2.對校園排水管道進行清理疏通,未發(fā)現(xiàn)排水管道有問題。
    3.教學樓避雷網(wǎng)接地良好,未發(fā)現(xiàn)異常。
    4、我校地勢較高,沒有山洪、泥石流、滑坡崩塌等災害威脅。
    以上是我校本次汛期校舍安全排查的基本情況,今后我校準備繼續(xù)通過教師會、班主任會、班會等加強對師生的汛期安全教育,繼續(xù)通過展板、櫥窗、黑板報、手抄報、演講比賽,防汛知識進課堂等加強防汛知識宣傳,將組織學生進行防汛應急疏散演練,提高學生的自救自護能力。同時加大值班力度,確保信息暢通。做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時處理。確保汛期不出現(xiàn)任何問題。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇十七
    為進一步加強我園安全隱患排查和整治,預防安全事故的發(fā)生,我園認真組織實施,制訂了工作方案,進一步明確責任,現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。
    玉陽幼兒園對校園及周邊環(huán)境進行了檢查,我們發(fā)現(xiàn)仍存在著一些安全隱患:
    1、綜合樓施工處后門為開放式,隔離墻高度不夠,存在極大安全隱患。
    2、消防設施及防雷設施還有待健全。
    3、個別班級衛(wèi)生間有漏水現(xiàn)象。
    4.中班及大大班教室里面燈管已壞,櫻桃班電線線路有故障,芒果班走廊欄桿螺絲松動。
    5.全園各班經(jīng)過班級檢查木制桌、椅、床部分有松動現(xiàn)象,需要修理。
    6.操場草坪有雜草。
    7.操場秋千螺絲生銹,松動,修要更換修理。
    8、幼兒園大門前放學期間道路狹窄,易出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。
    針對以上相關情況,我們做了大量的工作。
    二、加強整改,組織實施。
    1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強我園日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,我園認真組織全園師生學習安全常識及制度,并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓,特別是針對當前幼兒園藥品管理,食品安全等情況,我園制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
    2、加強對幼兒進行安全教育和管理工作。我園嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》以及區(qū)教育局下發(fā)的文件精神規(guī)定和要求,進一步加強對幼兒進行安全教育。全員樹立安全意識,切實加強對幼兒進行安全教育,食物中毒、保護身體、性教育、心理健康、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電、暴力、拐騙等突發(fā)事件的安全知識教育,廣泛宣傳預防傳染病常識,不斷提高師生的防控意識,切實增強了廣大師生的防控意識和自救自護能力。
    3、加強幼兒園與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我園的實際情況,組織和動員全社會都來關心孩子的生命安全,共同做好幼兒校外安全工作,家長會、家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合;幼兒園大門口前公路上車輛很多,我們在兩處顯眼地方設立了明顯的安全標識,并加強對學生家長的安全教育,要求接送學生必須手牽手送至大門內(nèi)。
    4、嚴格實行安全責任制。幼兒園建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告,嚴格實行安全責任制,并與教師簽定了安全工作責任狀。
    三、今后的工作。
    幼兒園上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是,由于多種因素的影響,我園安全工作形勢依然十分嚴峻,校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善,對此,我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施,進一步深化專項整治,搞好幼兒園安全和治安工作。
    (一)、強化思想認識。師生在園內(nèi)生活、學習和工作,安全工作任務極為艱巨,社會關注程度十分集中,絕不能有任何的松懈和疏忽。否則,后果不堪設想。我們必須維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關心下一代健康成長的高度,進一步認清形勢,提高認識,統(tǒng)一思想,理順和建構學校安全整治長效機制,做到環(huán)環(huán)相扣,點點相連,密而不繁,疏而不漏,確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感,做到人人重視安全、事事安全第一,確保學校安全管理和治安整治卓有成效。
    (二)針對安全排查出現(xiàn)的問題及時進行整改及修理工作。
    1、對于安全隱患極大的施工后門未安裝及隔離墻太矮問題,因客觀原因園內(nèi)無法自行解決,我園已多次對施工方提出改進意見,也就此情況向上級主管部門進行了匯報。
    2、早晚離園的交通擁擠現(xiàn)象,我園現(xiàn)采用分時段分班級放學的辦法得到緩解。
    3、園內(nèi)硬件維修分批于每周六、周日完成。
    4、草坪雜草已清理。
    (三)、強化飲食衛(wèi)生。
    1、是必須加強宣傳,進一步提高學生飲食衛(wèi)生安全意識。要利用校內(nèi)各種宣傳陣地定期刊發(fā)播報有關飲食衛(wèi)生安全的信息,要通過教師引導,勸阻學生不買街頭無照商販出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食物,使幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    2、是必須建立臺帳,進一步健全學校食品購銷臺帳制度。食品購銷情況直接關系到學生的飲食衛(wèi)生安全,學校應該嚴把食品采購索證關,嚴防偽劣、不合格食品進入學校,及時建立食品購銷臺帳,保證食品安全問題有據(jù)可查。
    3、是必須堅持督查,進一步做好飲食衛(wèi)生每日檢查制度。對于學校的飲食衛(wèi)生問題要常抓不懈,堅持做好每日檢查制度。
    (四)、強化疾病防控。
    1、要加強晨檢,控制傳染病在學校的蔓延。開學來,學校嚴防甲型h7n9傳染病,加強晨檢和疫情的報告。
    2、要加強消毒、通風,切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒,降低病菌的存活時間和密度,切斷傳播途徑。
    1、要教育幼兒遵守交通規(guī)則,最大限度的避免人身傷害。
    2、要教育幼兒不乘坐超載車、不合格車輛、農(nóng)用車、三輪車。
    3、要做好監(jiān)督工作,
    (六)、強化治安安全。
    1、要做好幼兒園封閉工作,嚴格外來人員入校登記工作,嚴禁社會閑雜人員進入幼兒園。
    2、要做好幼兒園安全保衛(wèi)工作,確保我園、師生財產(chǎn)人身安全。
    3、要加強對幼兒遵紀守法教育,及時發(fā)現(xiàn)情況,及時化解矛盾,嚴防家長來園鬧事事件的發(fā)生。
    4、制定了反恐反暴預案機制,及時與分管片警聯(lián)系,取得配合,預備開展相關的安全演練。在園內(nèi)通過不同形式的安全工作會議,加強全園教職工、家長、幼兒的自我防護意識,杜絕突發(fā)以外事故的發(fā)生。
    (七)、強化目標責任。維護校園及周邊治安秩序,是維護社會穩(wěn)定工作的重要組成部分,幼兒園進一步加強領導,強化幼兒安全責任制。
    (八)、強化師德師風。教師注意為人師表,注意語言文明,不辱罵學生,不體罰孩子,教育幼兒注意方式方法。教師要了解幼兒,關注孩子的心理健康。對班級中有些能力差的幼兒,要加強疏導。
    律教育和衛(wèi)生健康教育,從根本上解決問題。同時要求行管及安全員多下班級,多接觸幼兒,了解幼兒,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,及早處理。教育幼兒做到:
    1是嚴禁攀坐防護欄,不得在樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;早操、游戲課以及戶親愛活動時不要擁擠,推搡,以防發(fā)生踩踏事故。
    2是不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
    3是嚴守交通規(guī)則,注意交通安全。出入幼兒園門步行,放學后不要在校門外逗留。
    4保護自己的身體,免受傷害。
    5保持樂觀開朗的性格,不開心的事及時向老師傾述。
    6、具有防騙、防拐、防性侵、防暴力意識,發(fā)生意外及時告訴家長及老師。綜上所述,我園在安全管理中,嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神,為幼兒創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境,是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全,向道德要安全,樹立和落實科學發(fā)展觀,切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉(zhuǎn)變、措施再到位,上下一心、左右聯(lián)動,深化整治、扎實工作,確保我園安全及周邊環(huán)境治安良好。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇十八
    為深入貫徹落實全省校園消防安全專項整治工作會議精神和省市領導關于做好校園消防安全工作的批示要求,切實解決我區(qū)各級各類學校(幼兒園)消防安全存在的問題和隱患,根據(jù)濟南市校園消防安全專項整治工作專班《關于印發(fā)濟南市校園消防安全專項整治工作方案的通知》(20xx-1),制定本方案。
    全面排查治理校園消防安全隱患,徹底整改學校既有建筑消防安全存在問題,提高校園消防安全管理水平,切實解決校園消防安全問題,全面提高我區(qū)各級各類學?;馂姆揽啬芰?,為學校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    全區(qū)中小學校(含幼兒園)、中等職業(yè)學校、培訓學校、區(qū)委黨校等。
    (一)對沒有依法履行立項、用地、規(guī)劃、施工許可等手續(xù)或手續(xù)不齊全的工程項目,按照建設時的政策處理處罰后,補辦相關手續(xù)或出具相關證明文件。
    (二)對沒有依法履行消防設計審查程序的工程項目,如消防設計文件施工圖已經(jīng)審查合格,按圖審時的標準驗收;如施工圖未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓细?,按竣工時的標準組織消防安全評估,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
    (三)對未按消防和防震設計和標準規(guī)范施工的工程項目,按原消防和防震設計或竣工時標準規(guī)范整改;無法整改的,采取強化防范措施,組織消防和防震安全評估,評估合格后,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
    (四)對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目,委托工程質(zhì)量安全鑒定機構進行檢測,經(jīng)消防安全評估合格后,滿足安全使用條件并提供涉及消防有關竣工圖紙,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
    (五)對未經(jīng)消防驗收投入使用的建筑物,按建造時的標準重新進行驗收。對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實,限期整改不到位或存在重大安全隱患的,責令停止使用。
    (六)對未提高抗震設防標準的學校,開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的,進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的,督促制定整改方案并明確時限。
    (一)整治安排
    本著先急后緩、先易后難、分類整治、全面徹底的原則,將全區(qū)需要進行整治的學校分為兩大類,分別按整治內(nèi)容要求進行整治。
    第一類:近3年投入使用的學校(幼兒園)。主要包括南湖中學、緯四路小學、第二實驗小學綜合實驗樓、濟北小學擴建項目、永康街小學、第二實驗中學教學樓擴建、聞韶中學及區(qū)興隆街小學擴建項目、區(qū)第一實驗幼兒園、區(qū)第二實驗幼兒園、區(qū)第三實驗幼兒園、力高實驗幼兒園、鴻源實驗幼兒園、永康街幼兒園等。
    采取如下整治措施:
    1.按建造時的標準進行驗收。對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實。
    2.對部分手續(xù)不全的工程項目,按照建設時的'政策處理處罰后,補辦相關手續(xù)或出具相關證明文件。
    3.對今年開學的學校(幼兒園)進行校舍質(zhì)量安全鑒定和消防安全檢測,鑒定檢測合格后開學(園)。
    4.各學校對未經(jīng)消防驗收就投入使用的建筑物制定相應的安全預案。
    第二類:1998年9月1日后規(guī)劃建設、未經(jīng)消防驗收合格而投入使用的既有建筑物。按建造時的標準重新進行驗收,在驗收過程中分類進行整治:
    1.對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實,限期整改不到位或存在重大安全隱患的,責令停止使用。
    2.對手續(xù)不齊全的工程項目,按照建設時的政策處理處罰后,補辦相關手續(xù)或出具相關證明文件。
    3.對沒有依法履行消防設計審查程序的工程項目,如消防設計文件已經(jīng)施工圖審查合格,按圖審時的標準驗收;如施工圖未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓细?,按竣工時的標準組織消防安全評估,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
    4.對未按消防和防震設計和標準規(guī)范施工的工程項目,按原消防和防震設計或竣工時標準規(guī)范整改;無法整改的,采取強化防范措施,組織消防和防震安全評估,評估合格后,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
    5.對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目,委托工程質(zhì)量安全鑒定機構進行檢測,經(jīng)消防安全評估合格后,滿足安全使用條件并提供涉及消防有關竣工圖紙,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
    6.對未提高抗震設防標準的學校,開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的,進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的,督促制定整改方案并明確時限。
    (二)工作分工
    在區(qū)工作專班的統(tǒng)一領導協(xié)調(diào)下,為進一步明確各有關部門、人員的責任,特分工如下:
    區(qū)發(fā)展和改革局:及時辦理驗收手續(xù),研究制定補辦相關手續(xù)或證明文件的具體辦法,對各有關學校整改落實后的審核驗收情況進行督導檢查,明確專人常駐工作小組。
    區(qū)教育和體育局:指導各有關學校全面清查學校消防安全和抗震設防存在的問題,建立“一校一冊”問題臺賬;組織各學校限期進行驗收,委托進行房屋質(zhì)量安全鑒定,督促建設單位和學校開展消防和防震安全評估,督促開展問題整改,并對整改落實情況進行督導檢查。
    區(qū)財政局:負責專項整治經(jīng)費的統(tǒng)籌預算和落實,校園消防安全整改資金預算的審批和落實,明確專人常駐工作小組。
    區(qū)自然資源局:研究制定補辦相關手續(xù)或證明文件的具體辦法,加快規(guī)劃、土地劃撥等手續(xù)辦理,明確專人常駐工作小組。
    區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局:及時辦理驗收手續(xù),研究制定補辦相關手續(xù)或證明文件的具體辦法,對各有關學校整改落實后的審核驗收情況進行督導檢查,明確專人常駐工作小組。
    區(qū)城市管理局:研究制定相應支持政策,加快落實處罰意見,在政策允許的范圍內(nèi)按最低標準進行處罰,并第一時間向有關部門反饋。
    區(qū)應急管理局:指導學校做好防震安全評估,對不能滿足抗震設防要求的,督促制定整改方案并明確時限。負責督促區(qū)消防救援大隊研究制定驗收技術支持,指導未經(jīng)消防驗收投入使用的學校制定消防預案,明確專人常駐工作小組。
    區(qū)行政審批服務局:及時辦理驗收手續(xù),研究制定補辦相關手續(xù)或證明文件的具體辦法,研究制定相應支持政策,開辟快捷綠色審批通道,明確專人常駐工作小組。
    區(qū)消防救援大隊:研究制定驗收技術支持政策,對校園消防安全隱患整改進行業(yè)務培訓和指導,指導未經(jīng)消防驗收投入使用的學校制定消防預案,明確專人常駐工作小組。
    20xx年8月下旬開始至20xx年底,分三個階段進行:
    (一)動員排查階段(20xx年9月10日前)
    開展全方位的動員部署,制定方案,明確職責,住建部門對校園消防安全隱患整改進行業(yè)務培訓和指導。9月12日前,組織力量切實摸清我區(qū)校園消防安全和抗震設防狀況,填寫《校園消防安全問題排查情況登記表》和《校園抗震設防問題排查情況登記表》。
    (二)集中整治階段(9月10日至11月30日)
    按照專項整治工作要求,集中排查整治校園消防安全問題,督促學校嚴格落實消防安全主體責任,規(guī)范日常消防安全管理,推動解決學校消防安全突出問題和重大風險。
    (三)檢查驗收階段(20xx年12月31日前)
    區(qū)工作專班派出檢查組,對各個校園消防安全問題整治完成情況進行檢查驗收,建立健全校園消防安全長效管理機制,從源頭上提升校園消防安全管理水平。同時,做好迎接省市專班督查驗收各項工作。
    (一)提高思想認識。各相關單位要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢,進一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認識。認真制定整治計劃,確保工作措施落到實處,切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
    (二)加強組織領導。成立區(qū)校園消防安全整治工作專班,抽調(diào)專門力量在區(qū)教育和體育局集中辦公,負責專項整治行動的組織實施。
    (三)強化責任追究。將整治責任落實到每一所學校、落實到具體責任人。對思想不重視、行動遲緩、工作落實不到位的單位和個人,將進行通報并啟動問責機制。
    (四)遵守保密紀律。壓實保密責任,嚴守保密紀律規(guī)定,對校園消防安全整治工作“只做不說”,不宣傳、不報道,嚴格落實“十不準”保密要求,加強對工作專班人員保密教育,人人簽訂保密協(xié)議,堅決防止發(fā)生輿情事件。
    幼兒園校舍安全排查工作方案篇十九
    為切實加強學校安全隱患的排查,消除各種隱患給學校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡,確保師生人身安全和財產(chǎn)安全,特制定本實施方案。
    組長:
    副組長:
    成員:
    積極組織開展好安全隱患排查整治活動,認真落實安全監(jiān)管責任,完善安全管理制度,做到明確工作目標,強化責任意識,加強措施手段;通過全面排查整治安全隱患,將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài),杜絕重特大安全事故的發(fā)生,確保人民生命財產(chǎn)安全,促進全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
    (一)校舍。
    (二)用電。
    (三)消防安全、疏散通道、安全出口等情況;
    (四)學校食堂衛(wèi)生情況;
    (五)校園周邊交通安全情況;
    (六)圖書室、實驗室、網(wǎng)絡安全等安全措施落實情況;
    (七)校園周邊治安工作情況等。
    (一)堅持學校自查和上級檢查相結(jié)合,以自查為主,按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》,全面落實學校安全主體責任,認真進行全面自查,全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題,認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
    (二)按照“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,嚴格落實安全管理責任,避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象,對監(jiān)管責任不落實導致的安全事故,依法追究其管理責任。
    (一)動員部署,制定計劃方案。
    2、做好宣傳工作。要采取多種形式,及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去,提高思想認識,增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓,使師生掌握更多的安全知識和方法,提高防危避險的`能力。
    (二)學校進行安全大檢查。
    1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案,組織人員對本校的安全工作進行認真自查,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改,對一時解決不了的問題,應制定好防范措施,專人負責,并及時上報中心小學,確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案,對發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔,進行臺帳式管理。
    2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底,直至整改完成。
    (三)整改各類隱患學校將對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行改進完善,使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實,建立正常的安全管理秩序。
    (一)加強領導,落實責任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié),主要領導要親自負責活動的動員、指導、督辦工作,聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作,結(jié)合社會形勢、地理特點、氣候特征等,對可能出現(xiàn)的學校安全事件作出分析判斷,制定工作預案,有針對性地解決相關問題。
    (二)周密部署,科學安排,學校將精心謀劃,科學安排,完成各階段的規(guī)定動作,整改到位,驗收到位。
    (三)嚴格整治,保證質(zhì)量。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重,一定要抓實抓好,確保質(zhì)量。行動結(jié)束后,學校將對行動開展情況進行總結(jié),并將此項工作納入目標管理的重要內(nèi)容進行考核。