心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
病理心得體會篇一
段一：引言（200字）
病理學是醫(yī)學中的一門重要學科，通過研究疾病的形態(tài)學和生理學變化，揭示疾病的發(fā)病機制及其與機體的關系，為臨床診斷、治療提供科學依據(jù)。在病理學的學習和實踐過程中，我收獲了許多心得體會。在此，我將與大家分享我對于病理學的學習和實踐的感悟和體會。
段二：病理學的理論知識（200字）
病理學是基于正常人體解剖、組織學及生理學的基礎上建立起來的一門學科。學習病理學需要掌握大量的基礎知識，包括疾病的分類、病理過程、病理變化等。通過學習，我明白了疾病并非偶然發(fā)生的，而是源自機體失調的結果。了解這些理論知識，可以更好地理解疾病的本質，為臨床診斷和治療提供依據(jù)。
段三：病理學的實踐經(jīng)驗（300字）
除了理論知識外，病理學的實踐經(jīng)驗對于診斷和治療同樣至關重要。在實際工作中，我學到了許多實踐技巧。例如，在鏡下檢查組織標本時，需要細心觀察，捕捉到微小的病理變化；在與臨床醫(yī)生溝通時，需要準確描述病變特征，幫助醫(yī)生做出正確的診斷。通過實踐，我懂得了溝通與協(xié)作的重要性，且積累了更多處理不同情況和問題的經(jīng)驗。
段四：病理學的啟示與思考（300字）
病理學的研究不僅有助于解剖病體，還能啟示我們對生命和健康的理解。通過研究病理改變，我們能看到機體的適應能力和失調機制，進而更好地理解人體的健康與疾病。病理學也提醒我們重視預防和早期干預，以降低疾病的發(fā)生和死亡率。此外，病理學還促使我思考醫(yī)學發(fā)展的方向，如何在遺傳、環(huán)境和生活方式等多個層面上預測和干預疾病的發(fā)生，建立個體化的治療方案等。
段五：對病理學學習的反思（200字）
通過學習和實踐，我對病理學有了更深刻的認識。我相信，病理學是醫(yī)學學科體系中不可或缺的一部分。只有深入理解疾病的本質和病理變化，我們才能更準確地進行診斷與治療。同時，我也意識到病理學是一個不斷發(fā)展的領域，需要與時俱進。因此，我將繼續(xù)學習、實踐，不斷提升自己的病理學水平，在為患者提供更好的醫(yī)療服務的道路上不斷前行。
病理心得體會篇二
在整個圭亞那，只有喬治敦醫(yī)院設病理科，(據(jù)說個別私立醫(yī)院可能也有)。在圭亞那病理科工作一年多來，有很多感觸，首先給人印象最深的就是子宮標本最多見，占所有手術標本的一半以上，其中子宮平滑肌瘤最常見，往往還都是多發(fā)性，腫瘤體積往往很大，本人見過的最大肌瘤直徑30厘米，在國內很少見過這么大的肌瘤，而且腫瘤鈣化很多，質地很硬，所以大體取材都很困難。其次就是其他手術標本和各種活檢標本，包括宮頸活檢、診斷性刮宮、前列腺穿刺、乳腺腫瘤活檢及胃腸鏡等等。
在病理診斷過程中，發(fā)現(xiàn)病種不是很多見，診斷也相對較容易，最為頭痛的是病理切片的質量問題，切片不完整、刀痕很多、染色不清晰、切片不整潔等問題最多，這在很大程度上影響了病理診斷，所以，每天的切片都有重切，但往往重切后的切片還是不盡人意，直到蠟塊切完，還不能明確診斷的只好再重新取材。當然切片機及其他設備相對落后是原因之一，還有很重要的一點就是病理技術人員沒有經(jīng)過很正規(guī)的培訓就上崗，我發(fā)現(xiàn)有的技術人員第一天來報到居然就開始切片。就這些問題我曾經(jīng)與當?shù)乜剖抑魅谓涣鬟^，也給他們提了一些建議，科室主任說他們工作人員太少，暫時很難改變現(xiàn)狀。
針對科室目前的情況，從長遠觀點出發(fā)，我覺得圭亞那喬治敦醫(yī)院病理科需要從以下幾個方面進行改進。
1、作為病理診斷醫(yī)生，首先要熱愛自己的工作，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責任心，對工作認真負責。還有就是要積極培養(yǎng)年輕醫(yī)生。
2、做好病理技術人員的上崗前培訓工作，要求所有技術人員上崗前要正規(guī)培訓，獲得相應的資質后才能上班工作，這樣才有可能保證切片質量。
3、加強業(yè)務學習，提高科室人員的整體素質。包括基礎學科及外檢診斷，同時還需要補充最新的參考書籍。
4、重視大體標本取材。大體標本取材在病理診斷中起到十分重要的作用，醫(yī)生取材前，要對申請單進行詳細了解，包括病人的年齡、性別、病史、各種檢查結果及臨床診斷等等。尤其是臨床醫(yī)生有特殊要求的，一定要根據(jù)臨床需要進行取材。這樣日積月累，就會使病理醫(yī)生的經(jīng)驗大大豐富。
5、加強與臨床醫(yī)生的聯(lián)系和溝通，特別是特殊病例或者與臨床診斷明顯有出入者，一定要與臨床醫(yī)生溝通，確認病人的各種信息，了解手術過程中的一些細節(jié)及發(fā)現(xiàn)，這對明確診斷有很多益處。
6、對病人要熱心，耐心，熱情服務。(這方面我覺得圭亞那病理工作人員做的還比較好)，還有就是同事間的團結協(xié)作對于科室的發(fā)展也很重要。
病理心得體會篇三
第一段：引言與背景介紹（200字）
在醫(yī)學領域中，病理學是一門重要的學科，通過對疾病的研究和分析，可以為臨床診斷提供重要的依據(jù)。而作為病理醫(yī)師，我在長期的工作實踐中積累了一些心得體會。本文將就這些體會進行總結與分享，希望能為同行提供一些幫助和思考。
第二段：注重細節(jié)與全面分析（200字）
在進行病理診斷時，我發(fā)現(xiàn)注重細節(jié)和全面分析是非常重要的。病理組織學中的每個細胞和組織結構都能反映出疾病的不同特點，只有充分觀察和分析，才能獲得準確的診斷結果。同時，還需要從多個角度進行思考，綜合不同實驗結果和檢查數(shù)據(jù)，制定出最佳治療方案。
第三段：與臨床醫(yī)生的溝通與合作（200字）
與臨床醫(yī)生的緊密合作和有效溝通是病理醫(yī)師的重要任務之一。病理學可以為臨床提供重要的診斷和治療建議，與臨床醫(yī)生密切配合，共同探討病例，可以提高病例的診斷準確性和治療效果。通過與臨床醫(yī)生的互動，可以加深對疾病發(fā)展機制的理解，為病理診斷提供更全面的依據(jù)。
第四段：時刻保持學習和進步的心態(tài)（300字）
作為一名病理醫(yī)師，我深刻認識到學習是一輩子的事情。醫(yī)學知識的更新?lián)Q代迅速，只有時刻保持學習和進步的心態(tài)，才能不斷提高自己的專業(yè)能力。參加學術研討會、閱讀最新的醫(yī)學期刊、保持與同行的交流等都是我持續(xù)學習的方式。通過不斷更新自己的知識，我能更好地應對日益復雜的病理診斷，并為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。
第五段：病理醫(yī)師的職責與關愛患者（300字）
做為病理醫(yī)師，除了對疾病的研究和分析之外，我始終將患者的健康放在首位。我意識到每個患者都是一個有情感、有家庭的個體，他們需要我們不僅僅是提供準確的病理診斷，更需要關懷和安慰。因此，在與患者溝通時，我始終保持耐心和溫和的態(tài)度，盡可能將復雜的病理概念轉化為簡單易懂的語言。通過積極有效的溝通和關懷，我可以讓患者更好地理解疾病的發(fā)展情況，并且?guī)椭麄兏玫貞獙膊 ?BR> 結尾（200字）
總結而言，在病理實踐中，我意識到細節(jié)和全面性的重要性，與臨床醫(yī)生的密切合作，保持學習和進步的心態(tài)，以及關懷患者是一名病理醫(yī)師必備的素質。我將會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力，為患者的整體健康做出更大的貢獻。同時，我也鼓勵廣大病理醫(yī)師始終保持學習的心態(tài)，與同行進行交流與合作，共同提高病理診斷的準確性和治療的效果，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
病理心得體會篇四
對于口腔專業(yè)的醫(yī)學生來說，口腔組織病理學是一門重要的學科，它是學習口腔臨床課程的基礎，是基礎醫(yī)學與口腔臨床醫(yī)學課程連接的橋梁。
口腔組織病理學以形態(tài)學為基本研究方法，是對口腔領面部組織結構、生長發(fā)育和疾病的形態(tài)學描述，是一門具有明確實踐性的學科。對于這樣一門有實踐性的學科，實驗課當然有很重要的意義。
實驗課上觀察組織結構，會在鏡下觀察磨片和切片，這就對磨片有要求了。磨片是我們自己制作的。對于本次實驗制作磨片，我有很深刻的體會。開始磨的時候，方法不怎么對，磨的不平行，所以，怎么磨都是一個楔形，有部分很厚，有部分又很薄，我都不敢磨了，一磨牙片只會越來越小，不變薄。結果上實驗課時，跟人一比，才知道什么叫差距。后來我又把牙片拿回來磨，這當中當然少不了耐心加細心，特別是在拋光的時候，磨一會再漂洗一次，而此時的牙片是非常薄的，這就要求動作非常的輕柔，不然很容易將其損壞。經(jīng)過后來的細心磨片，牙片做的還勉強過得去。
對于口腔組織病理學這門課程，我覺得老師各方面做的都挺好，特別是實驗課的時候，哪個結構不會看，請教老師的話，老師會不厭其煩給你講。而且特別欣賞張建老師的講課，在課堂上，她會結合圖片進行講解，而不是僅僅局限于書上那些文字。配合圖片的講解，會使書本上的知識豐富很多，具體很多。等老師講完課，再指著圖片讓同學們進行回憶，該知識點一目了然。
老師已經(jīng)做的夠好了，如果真的要我提出點什么的話，我提出以下幾點建議，希望能對老師的
教學
起到一定有用的反饋作用。建議如下：
一、實驗課時老師抽人回答問題。其實很多人都害怕老師抽人回答問題，所以，一旦老師愛抽人回答問題的話，我們會特別集中精力聽講，不然老師抽到自己而自己要是不會的話，豈不丑大了？上課時抽人回答問題可以有助于學生集中注意力。
二、實驗課后，交代好下節(jié)課要看什么內容，好讓同學可以在課后有個復習的方向，不然下節(jié)課聽課時，又云里霧里的聽不明白。
三、
實驗課上課之前，可以進行小考，這樣可以督促同學們課后復習，同時，也有助于同學們本次實驗課的學習，而且，若同學們平時看書看得多的話，那考試時就不會顯得那么倉促了?？傊?，課前進行小考的好處很多。
四、正如張建老師的授課，結合圖片對知識進行講解，我覺得這是一個很棒的授課方法，希望這種授課方式可以得到推崇。當然，每個老師都有自己的風格，但是，很多人背書很困難，但是看電影的話很容易記住，所以我覺得人對圖片的敏感度遠遠高于文字。
病理心得體會篇五
二、實習目的：學習實地認識各種植物病害，將課本知識用于實際，實踐教學
三、實習中認識的病害及病原物介紹：
1.豇豆銹病
癥狀：本病多發(fā)生在較老的葉片上，莖和豆莢也發(fā)生。葉片初生黃白色的斑點，稍隆起，后逐漸擴大，呈黃褐色皰斑(夏孢子堆)，表皮破裂，散出紅(黃)褐色粉末狀物(夏孢子)。夏孢子堆多發(fā)生在葉片背面，嚴重時也發(fā)生在葉面上。后期在夏孢子堆或病葉其他部位上產(chǎn)生黑色的冬孢子堆。有時在葉片正面及莖、莢上產(chǎn)生黃色小斑點(性孢子器)。
病原：豇豆單胞銹菌(uromycesvignaebarclay)
2.南瓜白粉病
癥狀：葉片染病，發(fā)病初期在葉面或葉片背面產(chǎn)生白
色粉狀小圓斑，后逐漸擴大為不規(guī)則形的白粉狀霉斑，逐
漸多個粉斑連接成整張葉片。發(fā)病葉片的細胞和組織被侵
染后并不死亡，抹去病斑上的粉層，葉片表現(xiàn)為褪綠或變
黃，發(fā)病后期病斑呈灰色或灰褐色，上有黑色的小粒點(即
為病菌的閉囊殼)，發(fā)病末期病葉組織變?yōu)辄S褐色而枯死。
3.番茄晚疫病
癥狀：幼苗、成株期均可發(fā)病，危害葉、莖、果，但以
形成暗綠色水浸狀
病理心得體會篇六
病理是醫(yī)學中重要的一環(huán)，通過對各種疾病的研究，可以幫助醫(yī)生更準確地進行診斷和治療。在我讀研期間，我學習了病理學并進行了實踐，這讓我深刻體會到病理學的重要性和學習病理學所帶來的益處。
第一段：認識病理學
病理學是醫(yī)學的基礎學科之一，其研究的是各種疾病的形態(tài)、結構、功能和發(fā)生機制。學習病理學，需要對各種疾病有一定的了解，并掌握一些基礎的醫(yī)學科學知識。在學習中，我們需要通過解剖、組織學、細胞學等多種手段對病變進行研究，以便更好的理解各種疾病產(chǎn)生的原因。
第二段：學習病理學的益處
在我的研究生階段，病理學是我需要學習的重要學科，它幫助我更全面的理解了各種疾病的形態(tài)和病因。通過了解疾病的基礎知識，我能夠更好地解釋和理解臨床醫(yī)學中的各種情況。另外，病理學的研究也使我更接近醫(yī)學科研的前沿，能夠盡早了解最新治療方案和方法，提高科研水平。
第三段：病理學實踐的巨大幫助
除了學習，病理學實踐也是非常重要的。在實驗室里，我們需要親自操作，獲取病變組織樣本，進行檢測和研究。這其中尤其的有挑戰(zhàn)性，需要有耐心和細心才能獲得成功。但是，實踐帶來的收獲也是相當巨大的。通過實驗室操作，我能夠掌握各種實驗技能，比如細胞培養(yǎng)、藥物添加等，這些技能對我日后的診療有巨大的幫助。
第四段：病理學實踐帶來的成就感
病理學實踐中，最讓我感到滿足的是實驗室操作成功帶來的成就感。當我們獲得了錯誤的結果或不理想的數(shù)據(jù)，我們需要耐心調整，勇于嘗試，找出問題所在，并快速修正。當我們終于得到理想的結果時，我們會感到非常的興奮，這種成就感是學習過程中最有價值的。
第五段：總結與展望
病理學學習的益處眾多，它在日后的醫(yī)學研究和診療中發(fā)揮了至關重要的作用。病理學實踐也是學習病理學的重要環(huán)節(jié)，通過實驗室操作，我們能夠掌握實際操作技巧，并體會到實現(xiàn)目標的成就感。希望在未來的學習中，我能夠繼續(xù)深入研究病理學，更好的為病人健康提供更好的支持和服務。
病理心得體會篇七
一年來，在院黨委、行政班子領導關心、支持下，切實轉變服務理念，加強科學管理，緊扣開展“醫(yī)療質量服務年”活動的主題，全面落實了《醫(yī)療質量全面管理目標責任制》的各項工作指標任務，全科上下心往一處使，使科室管理醫(yī)療質量、科研等各項工作有了新的突破，成為區(qū)內病理學科專業(yè)的龍頭科室。
一.加強管理，細化職責，確實開創(chuàng)醫(yī)療質量新局面
病理科重視思想政治學習，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，積極參與并完成醫(yī)院開展各項工作及活動，進一步建立健全醫(yī)療工作全面質量管理工作計劃及病理工作規(guī)章制度，針對不同環(huán)節(jié)重新強化科主任、醫(yī)師、技術員崗位職責，做到了制度健全、管理有章可循、職責落實到位，取得了可喜的成績。在____年度市衛(wèi)生局組織的《醫(yī)療質量全面管理目標責任書》檢查評比中排名第一，本人被銀川市政府授予“十佳醫(yī)生”，病理科在____年度、____年度被醫(yī)院評為“先進科室”，本人也被評為“優(yōu)秀科主任”。
二.拓新工作，健全制度，努力發(fā)掘病理診斷新亮點
病理科能較好地完成所簽定的“五大責任書”規(guī)定的各項內容，認真完成半年及年終“五大責任書”的自查工作，始終把醫(yī)院開展的“醫(yī)療質量服務年”等活動，真正落實到實處，不擺花架子，轉變服務觀念，一切工作圍繞臨床轉，臨床的需要就是我們的工作，積極創(chuàng)造人力、物力條件，大力引進、應用和開展新技術、新業(yè)務，先后有5人外派到長春、內蒙、北京、上海等地學習，特別實學習了國外疑難切片病理診斷的思路及方法、免疫組化質控標準、分子生物學----原位雜交技術操作、細胞病理學診斷，兩年多來我科先后開展了四項新技術：1.持筆式針吸細胞學穿刺;2.多藥耐藥基因檢測;3.原位雜交檢測hpv感染;4.液基細胞檢查應用于宮頸病變篩查。解決了臨床工作中的實際問題，受到臨床醫(yī)生的好評和認可，并大大提高了科室的整體業(yè)務技術水平，增強了醫(yī)院綜合競爭實力。
積極開展科研立項兩項，培養(yǎng)科研人才，提高了科研能力及水平。主持自治區(qū)自然科學基金項目“原位雜交檢測hpv和p16ink4a表達與宮頸癌關系的研究”，20主持自治區(qū)衛(wèi)生廳科技重點計劃項目“基質金屬蛋白酶及其抑制劑在乳腺癌中的表達及浸潤的關系”;年主持院級科研項目“多藥耐藥基因在乳腺癌中的表達”;主持院級科研項目“hpv感染和p16ink4a蛋白表達與宮頸癌關系的研究”;20主持院級科研項目“顯色原位雜交檢測乳腺癌her2基因狀態(tài)的分析”。兩年多來共撰寫專業(yè)論文5篇，先后發(fā)表于《寧夏醫(yī)學雜志》的論著及實驗研究欄目。
病理心得體會篇八
在整個圭亞那，只有喬治敦醫(yī)院設病理科，(據(jù)說個別私立醫(yī)院可能也有)。在圭亞那病理科工作一年多來，有很多感觸，首先給人印象最深的就是子宮標本最多見，占所有手術標本的一半以上，其中子宮平滑肌瘤最常見，往往還都是多發(fā)性，腫瘤體積往往很大，本人見過的最大肌瘤直徑30厘米，在國內很少見過這么大的肌瘤，而且腫瘤鈣化很多，質地很硬，所以大體取材都很困難。其次就是其他手術標本和各種活檢標本，包括宮頸活檢、診斷性刮宮、前列腺穿刺、乳腺腫瘤活檢及胃腸鏡等等。
在病理診斷過程中，發(fā)現(xiàn)病種不是很多見，診斷也相對較容易，最為頭痛的是病理切片的質量問題，切片不完整、刀痕很多、染色不清晰、切片不整潔等問題最多，這在很大程度上影響了病理診斷，所以，每天的切片都有重切，但往往重切后的切片還是不盡人意，直到蠟塊切完，還不能明確診斷的只好再重新取材。當然切片機及其他設備相對落后是原因之一，還有很重要的一點就是病理技術人員沒有經(jīng)過很正規(guī)的培訓就上崗，我發(fā)現(xiàn)有的技術人員第一天來報到居然就開始切片。就這些問題我曾經(jīng)與當?shù)乜剖抑魅谓涣鬟^，也給他們提了一些建議，科室主任說他們工作人員太少，暫時很難改變現(xiàn)狀。
針對科室目前的情況，從長遠觀點出發(fā)，我覺得圭亞那喬治敦醫(yī)院病理科需要從以下幾個方面進行改進。
1、 作為病理診斷醫(yī)生，首先要熱愛自己的工作，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責任心，對工作認真負責。還有就是要積極培養(yǎng)年輕醫(yī)生。
2、 做好病理技術人員的上崗前培訓工作，要求所有技術人員上崗前要正規(guī)培訓，獲得相應的資質后才能上班工作，這樣才有可能保證切片質量。
3、 加強業(yè)務學習，提高科室人員的整體素質。包括基礎學科及外檢診斷，同時還需要補充最新的參考書籍。
4、 重視大體標本取材。大體標本取材在病理診斷中起到十分重要的作用，醫(yī)生取材前，要對申請單進行詳細了解，包括病人的年齡、性別、病史、各種檢查結果及臨床診斷等等。尤其是臨床醫(yī)生有特殊要求的，一定要根據(jù)臨床需要進行取材。這樣日積月累，就會使病理醫(yī)生的經(jīng)驗大大豐富。
5、 加強與臨床醫(yī)生的聯(lián)系和溝通，特別是特殊病例或者與臨床診斷明顯有出入者，一定要與臨床醫(yī)生溝通，確認病人的各種信息，了解手術過程中的一些細節(jié)及發(fā)現(xiàn)，這對明確診斷有很多益處。
6、 對病人要熱心，耐心，熱情服務。(這方面我覺得圭亞那病理工作人員做的還比較好)，還有就是同事間的團結協(xié)作對于科室的發(fā)展也很重要。
病理心得體會篇一
段一：引言（200字）
病理學是醫(yī)學中的一門重要學科，通過研究疾病的形態(tài)學和生理學變化，揭示疾病的發(fā)病機制及其與機體的關系，為臨床診斷、治療提供科學依據(jù)。在病理學的學習和實踐過程中，我收獲了許多心得體會。在此，我將與大家分享我對于病理學的學習和實踐的感悟和體會。
段二：病理學的理論知識（200字）
病理學是基于正常人體解剖、組織學及生理學的基礎上建立起來的一門學科。學習病理學需要掌握大量的基礎知識，包括疾病的分類、病理過程、病理變化等。通過學習，我明白了疾病并非偶然發(fā)生的，而是源自機體失調的結果。了解這些理論知識，可以更好地理解疾病的本質，為臨床診斷和治療提供依據(jù)。
段三：病理學的實踐經(jīng)驗（300字）
除了理論知識外，病理學的實踐經(jīng)驗對于診斷和治療同樣至關重要。在實際工作中，我學到了許多實踐技巧。例如，在鏡下檢查組織標本時，需要細心觀察，捕捉到微小的病理變化；在與臨床醫(yī)生溝通時，需要準確描述病變特征，幫助醫(yī)生做出正確的診斷。通過實踐，我懂得了溝通與協(xié)作的重要性，且積累了更多處理不同情況和問題的經(jīng)驗。
段四：病理學的啟示與思考（300字）
病理學的研究不僅有助于解剖病體，還能啟示我們對生命和健康的理解。通過研究病理改變，我們能看到機體的適應能力和失調機制，進而更好地理解人體的健康與疾病。病理學也提醒我們重視預防和早期干預，以降低疾病的發(fā)生和死亡率。此外，病理學還促使我思考醫(yī)學發(fā)展的方向，如何在遺傳、環(huán)境和生活方式等多個層面上預測和干預疾病的發(fā)生，建立個體化的治療方案等。
段五：對病理學學習的反思（200字）
通過學習和實踐，我對病理學有了更深刻的認識。我相信，病理學是醫(yī)學學科體系中不可或缺的一部分。只有深入理解疾病的本質和病理變化，我們才能更準確地進行診斷與治療。同時，我也意識到病理學是一個不斷發(fā)展的領域，需要與時俱進。因此，我將繼續(xù)學習、實踐，不斷提升自己的病理學水平，在為患者提供更好的醫(yī)療服務的道路上不斷前行。
病理心得體會篇二
在整個圭亞那，只有喬治敦醫(yī)院設病理科，(據(jù)說個別私立醫(yī)院可能也有)。在圭亞那病理科工作一年多來，有很多感觸，首先給人印象最深的就是子宮標本最多見，占所有手術標本的一半以上，其中子宮平滑肌瘤最常見，往往還都是多發(fā)性，腫瘤體積往往很大，本人見過的最大肌瘤直徑30厘米，在國內很少見過這么大的肌瘤，而且腫瘤鈣化很多，質地很硬，所以大體取材都很困難。其次就是其他手術標本和各種活檢標本，包括宮頸活檢、診斷性刮宮、前列腺穿刺、乳腺腫瘤活檢及胃腸鏡等等。
在病理診斷過程中，發(fā)現(xiàn)病種不是很多見，診斷也相對較容易，最為頭痛的是病理切片的質量問題，切片不完整、刀痕很多、染色不清晰、切片不整潔等問題最多，這在很大程度上影響了病理診斷，所以，每天的切片都有重切，但往往重切后的切片還是不盡人意，直到蠟塊切完，還不能明確診斷的只好再重新取材。當然切片機及其他設備相對落后是原因之一，還有很重要的一點就是病理技術人員沒有經(jīng)過很正規(guī)的培訓就上崗，我發(fā)現(xiàn)有的技術人員第一天來報到居然就開始切片。就這些問題我曾經(jīng)與當?shù)乜剖抑魅谓涣鬟^，也給他們提了一些建議，科室主任說他們工作人員太少，暫時很難改變現(xiàn)狀。
針對科室目前的情況，從長遠觀點出發(fā)，我覺得圭亞那喬治敦醫(yī)院病理科需要從以下幾個方面進行改進。
1、作為病理診斷醫(yī)生，首先要熱愛自己的工作，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責任心，對工作認真負責。還有就是要積極培養(yǎng)年輕醫(yī)生。
2、做好病理技術人員的上崗前培訓工作，要求所有技術人員上崗前要正規(guī)培訓，獲得相應的資質后才能上班工作，這樣才有可能保證切片質量。
3、加強業(yè)務學習，提高科室人員的整體素質。包括基礎學科及外檢診斷，同時還需要補充最新的參考書籍。
4、重視大體標本取材。大體標本取材在病理診斷中起到十分重要的作用，醫(yī)生取材前，要對申請單進行詳細了解，包括病人的年齡、性別、病史、各種檢查結果及臨床診斷等等。尤其是臨床醫(yī)生有特殊要求的，一定要根據(jù)臨床需要進行取材。這樣日積月累，就會使病理醫(yī)生的經(jīng)驗大大豐富。
5、加強與臨床醫(yī)生的聯(lián)系和溝通，特別是特殊病例或者與臨床診斷明顯有出入者，一定要與臨床醫(yī)生溝通，確認病人的各種信息，了解手術過程中的一些細節(jié)及發(fā)現(xiàn)，這對明確診斷有很多益處。
6、對病人要熱心，耐心，熱情服務。(這方面我覺得圭亞那病理工作人員做的還比較好)，還有就是同事間的團結協(xié)作對于科室的發(fā)展也很重要。
病理心得體會篇三
第一段：引言與背景介紹（200字）
在醫(yī)學領域中，病理學是一門重要的學科，通過對疾病的研究和分析，可以為臨床診斷提供重要的依據(jù)。而作為病理醫(yī)師，我在長期的工作實踐中積累了一些心得體會。本文將就這些體會進行總結與分享，希望能為同行提供一些幫助和思考。
第二段：注重細節(jié)與全面分析（200字）
在進行病理診斷時，我發(fā)現(xiàn)注重細節(jié)和全面分析是非常重要的。病理組織學中的每個細胞和組織結構都能反映出疾病的不同特點，只有充分觀察和分析，才能獲得準確的診斷結果。同時，還需要從多個角度進行思考，綜合不同實驗結果和檢查數(shù)據(jù)，制定出最佳治療方案。
第三段：與臨床醫(yī)生的溝通與合作（200字）
與臨床醫(yī)生的緊密合作和有效溝通是病理醫(yī)師的重要任務之一。病理學可以為臨床提供重要的診斷和治療建議，與臨床醫(yī)生密切配合，共同探討病例，可以提高病例的診斷準確性和治療效果。通過與臨床醫(yī)生的互動，可以加深對疾病發(fā)展機制的理解，為病理診斷提供更全面的依據(jù)。
第四段：時刻保持學習和進步的心態(tài)（300字）
作為一名病理醫(yī)師，我深刻認識到學習是一輩子的事情。醫(yī)學知識的更新?lián)Q代迅速，只有時刻保持學習和進步的心態(tài)，才能不斷提高自己的專業(yè)能力。參加學術研討會、閱讀最新的醫(yī)學期刊、保持與同行的交流等都是我持續(xù)學習的方式。通過不斷更新自己的知識，我能更好地應對日益復雜的病理診斷，并為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。
第五段：病理醫(yī)師的職責與關愛患者（300字）
做為病理醫(yī)師，除了對疾病的研究和分析之外，我始終將患者的健康放在首位。我意識到每個患者都是一個有情感、有家庭的個體，他們需要我們不僅僅是提供準確的病理診斷，更需要關懷和安慰。因此，在與患者溝通時，我始終保持耐心和溫和的態(tài)度，盡可能將復雜的病理概念轉化為簡單易懂的語言。通過積極有效的溝通和關懷，我可以讓患者更好地理解疾病的發(fā)展情況，并且?guī)椭麄兏玫貞獙膊 ?BR> 結尾（200字）
總結而言，在病理實踐中，我意識到細節(jié)和全面性的重要性，與臨床醫(yī)生的密切合作，保持學習和進步的心態(tài)，以及關懷患者是一名病理醫(yī)師必備的素質。我將會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力，為患者的整體健康做出更大的貢獻。同時，我也鼓勵廣大病理醫(yī)師始終保持學習的心態(tài)，與同行進行交流與合作，共同提高病理診斷的準確性和治療的效果，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
病理心得體會篇四
對于口腔專業(yè)的醫(yī)學生來說，口腔組織病理學是一門重要的學科，它是學習口腔臨床課程的基礎，是基礎醫(yī)學與口腔臨床醫(yī)學課程連接的橋梁。
口腔組織病理學以形態(tài)學為基本研究方法，是對口腔領面部組織結構、生長發(fā)育和疾病的形態(tài)學描述，是一門具有明確實踐性的學科。對于這樣一門有實踐性的學科，實驗課當然有很重要的意義。
實驗課上觀察組織結構，會在鏡下觀察磨片和切片，這就對磨片有要求了。磨片是我們自己制作的。對于本次實驗制作磨片，我有很深刻的體會。開始磨的時候，方法不怎么對，磨的不平行，所以，怎么磨都是一個楔形，有部分很厚，有部分又很薄，我都不敢磨了，一磨牙片只會越來越小，不變薄。結果上實驗課時，跟人一比，才知道什么叫差距。后來我又把牙片拿回來磨，這當中當然少不了耐心加細心，特別是在拋光的時候，磨一會再漂洗一次，而此時的牙片是非常薄的，這就要求動作非常的輕柔，不然很容易將其損壞。經(jīng)過后來的細心磨片，牙片做的還勉強過得去。
對于口腔組織病理學這門課程，我覺得老師各方面做的都挺好，特別是實驗課的時候，哪個結構不會看，請教老師的話，老師會不厭其煩給你講。而且特別欣賞張建老師的講課，在課堂上，她會結合圖片進行講解，而不是僅僅局限于書上那些文字。配合圖片的講解，會使書本上的知識豐富很多，具體很多。等老師講完課，再指著圖片讓同學們進行回憶，該知識點一目了然。
老師已經(jīng)做的夠好了，如果真的要我提出點什么的話，我提出以下幾點建議，希望能對老師的
教學
起到一定有用的反饋作用。建議如下：
一、實驗課時老師抽人回答問題。其實很多人都害怕老師抽人回答問題，所以，一旦老師愛抽人回答問題的話，我們會特別集中精力聽講，不然老師抽到自己而自己要是不會的話，豈不丑大了？上課時抽人回答問題可以有助于學生集中注意力。
二、實驗課后，交代好下節(jié)課要看什么內容，好讓同學可以在課后有個復習的方向，不然下節(jié)課聽課時，又云里霧里的聽不明白。
三、
實驗課上課之前，可以進行小考，這樣可以督促同學們課后復習，同時，也有助于同學們本次實驗課的學習，而且，若同學們平時看書看得多的話，那考試時就不會顯得那么倉促了?？傊?，課前進行小考的好處很多。
四、正如張建老師的授課，結合圖片對知識進行講解，我覺得這是一個很棒的授課方法，希望這種授課方式可以得到推崇。當然，每個老師都有自己的風格，但是，很多人背書很困難，但是看電影的話很容易記住，所以我覺得人對圖片的敏感度遠遠高于文字。
病理心得體會篇五
二、實習目的：學習實地認識各種植物病害，將課本知識用于實際，實踐教學
三、實習中認識的病害及病原物介紹：
1.豇豆銹病
癥狀：本病多發(fā)生在較老的葉片上，莖和豆莢也發(fā)生。葉片初生黃白色的斑點，稍隆起，后逐漸擴大，呈黃褐色皰斑(夏孢子堆)，表皮破裂，散出紅(黃)褐色粉末狀物(夏孢子)。夏孢子堆多發(fā)生在葉片背面，嚴重時也發(fā)生在葉面上。后期在夏孢子堆或病葉其他部位上產(chǎn)生黑色的冬孢子堆。有時在葉片正面及莖、莢上產(chǎn)生黃色小斑點(性孢子器)。
病原：豇豆單胞銹菌(uromycesvignaebarclay)
2.南瓜白粉病
癥狀：葉片染病，發(fā)病初期在葉面或葉片背面產(chǎn)生白
色粉狀小圓斑，后逐漸擴大為不規(guī)則形的白粉狀霉斑，逐
漸多個粉斑連接成整張葉片。發(fā)病葉片的細胞和組織被侵
染后并不死亡，抹去病斑上的粉層，葉片表現(xiàn)為褪綠或變
黃，發(fā)病后期病斑呈灰色或灰褐色，上有黑色的小粒點(即
為病菌的閉囊殼)，發(fā)病末期病葉組織變?yōu)辄S褐色而枯死。
3.番茄晚疫病
癥狀：幼苗、成株期均可發(fā)病，危害葉、莖、果，但以
形成暗綠色水浸狀
病理心得體會篇六
病理是醫(yī)學中重要的一環(huán)，通過對各種疾病的研究，可以幫助醫(yī)生更準確地進行診斷和治療。在我讀研期間，我學習了病理學并進行了實踐，這讓我深刻體會到病理學的重要性和學習病理學所帶來的益處。
第一段：認識病理學
病理學是醫(yī)學的基礎學科之一，其研究的是各種疾病的形態(tài)、結構、功能和發(fā)生機制。學習病理學，需要對各種疾病有一定的了解，并掌握一些基礎的醫(yī)學科學知識。在學習中，我們需要通過解剖、組織學、細胞學等多種手段對病變進行研究，以便更好的理解各種疾病產(chǎn)生的原因。
第二段：學習病理學的益處
在我的研究生階段，病理學是我需要學習的重要學科，它幫助我更全面的理解了各種疾病的形態(tài)和病因。通過了解疾病的基礎知識，我能夠更好地解釋和理解臨床醫(yī)學中的各種情況。另外，病理學的研究也使我更接近醫(yī)學科研的前沿，能夠盡早了解最新治療方案和方法，提高科研水平。
第三段：病理學實踐的巨大幫助
除了學習，病理學實踐也是非常重要的。在實驗室里，我們需要親自操作，獲取病變組織樣本，進行檢測和研究。這其中尤其的有挑戰(zhàn)性，需要有耐心和細心才能獲得成功。但是，實踐帶來的收獲也是相當巨大的。通過實驗室操作，我能夠掌握各種實驗技能，比如細胞培養(yǎng)、藥物添加等，這些技能對我日后的診療有巨大的幫助。
第四段：病理學實踐帶來的成就感
病理學實踐中，最讓我感到滿足的是實驗室操作成功帶來的成就感。當我們獲得了錯誤的結果或不理想的數(shù)據(jù)，我們需要耐心調整，勇于嘗試，找出問題所在，并快速修正。當我們終于得到理想的結果時，我們會感到非常的興奮，這種成就感是學習過程中最有價值的。
第五段：總結與展望
病理學學習的益處眾多，它在日后的醫(yī)學研究和診療中發(fā)揮了至關重要的作用。病理學實踐也是學習病理學的重要環(huán)節(jié)，通過實驗室操作，我們能夠掌握實際操作技巧，并體會到實現(xiàn)目標的成就感。希望在未來的學習中，我能夠繼續(xù)深入研究病理學，更好的為病人健康提供更好的支持和服務。
病理心得體會篇七
一年來，在院黨委、行政班子領導關心、支持下，切實轉變服務理念，加強科學管理，緊扣開展“醫(yī)療質量服務年”活動的主題，全面落實了《醫(yī)療質量全面管理目標責任制》的各項工作指標任務，全科上下心往一處使，使科室管理醫(yī)療質量、科研等各項工作有了新的突破，成為區(qū)內病理學科專業(yè)的龍頭科室。
一.加強管理，細化職責，確實開創(chuàng)醫(yī)療質量新局面
病理科重視思想政治學習，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，積極參與并完成醫(yī)院開展各項工作及活動，進一步建立健全醫(yī)療工作全面質量管理工作計劃及病理工作規(guī)章制度，針對不同環(huán)節(jié)重新強化科主任、醫(yī)師、技術員崗位職責，做到了制度健全、管理有章可循、職責落實到位，取得了可喜的成績。在____年度市衛(wèi)生局組織的《醫(yī)療質量全面管理目標責任書》檢查評比中排名第一，本人被銀川市政府授予“十佳醫(yī)生”，病理科在____年度、____年度被醫(yī)院評為“先進科室”，本人也被評為“優(yōu)秀科主任”。
二.拓新工作，健全制度，努力發(fā)掘病理診斷新亮點
病理科能較好地完成所簽定的“五大責任書”規(guī)定的各項內容，認真完成半年及年終“五大責任書”的自查工作，始終把醫(yī)院開展的“醫(yī)療質量服務年”等活動，真正落實到實處，不擺花架子，轉變服務觀念，一切工作圍繞臨床轉，臨床的需要就是我們的工作，積極創(chuàng)造人力、物力條件，大力引進、應用和開展新技術、新業(yè)務，先后有5人外派到長春、內蒙、北京、上海等地學習，特別實學習了國外疑難切片病理診斷的思路及方法、免疫組化質控標準、分子生物學----原位雜交技術操作、細胞病理學診斷，兩年多來我科先后開展了四項新技術：1.持筆式針吸細胞學穿刺;2.多藥耐藥基因檢測;3.原位雜交檢測hpv感染;4.液基細胞檢查應用于宮頸病變篩查。解決了臨床工作中的實際問題，受到臨床醫(yī)生的好評和認可，并大大提高了科室的整體業(yè)務技術水平，增強了醫(yī)院綜合競爭實力。
積極開展科研立項兩項，培養(yǎng)科研人才，提高了科研能力及水平。主持自治區(qū)自然科學基金項目“原位雜交檢測hpv和p16ink4a表達與宮頸癌關系的研究”，20主持自治區(qū)衛(wèi)生廳科技重點計劃項目“基質金屬蛋白酶及其抑制劑在乳腺癌中的表達及浸潤的關系”;年主持院級科研項目“多藥耐藥基因在乳腺癌中的表達”;主持院級科研項目“hpv感染和p16ink4a蛋白表達與宮頸癌關系的研究”;20主持院級科研項目“顯色原位雜交檢測乳腺癌her2基因狀態(tài)的分析”。兩年多來共撰寫專業(yè)論文5篇，先后發(fā)表于《寧夏醫(yī)學雜志》的論著及實驗研究欄目。
病理心得體會篇八
在整個圭亞那，只有喬治敦醫(yī)院設病理科，(據(jù)說個別私立醫(yī)院可能也有)。在圭亞那病理科工作一年多來，有很多感觸，首先給人印象最深的就是子宮標本最多見，占所有手術標本的一半以上，其中子宮平滑肌瘤最常見，往往還都是多發(fā)性，腫瘤體積往往很大，本人見過的最大肌瘤直徑30厘米，在國內很少見過這么大的肌瘤，而且腫瘤鈣化很多，質地很硬，所以大體取材都很困難。其次就是其他手術標本和各種活檢標本，包括宮頸活檢、診斷性刮宮、前列腺穿刺、乳腺腫瘤活檢及胃腸鏡等等。
在病理診斷過程中，發(fā)現(xiàn)病種不是很多見，診斷也相對較容易，最為頭痛的是病理切片的質量問題，切片不完整、刀痕很多、染色不清晰、切片不整潔等問題最多，這在很大程度上影響了病理診斷，所以，每天的切片都有重切，但往往重切后的切片還是不盡人意，直到蠟塊切完，還不能明確診斷的只好再重新取材。當然切片機及其他設備相對落后是原因之一，還有很重要的一點就是病理技術人員沒有經(jīng)過很正規(guī)的培訓就上崗，我發(fā)現(xiàn)有的技術人員第一天來報到居然就開始切片。就這些問題我曾經(jīng)與當?shù)乜剖抑魅谓涣鬟^，也給他們提了一些建議，科室主任說他們工作人員太少，暫時很難改變現(xiàn)狀。
針對科室目前的情況，從長遠觀點出發(fā)，我覺得圭亞那喬治敦醫(yī)院病理科需要從以下幾個方面進行改進。
1、 作為病理診斷醫(yī)生，首先要熱愛自己的工作，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責任心，對工作認真負責。還有就是要積極培養(yǎng)年輕醫(yī)生。
2、 做好病理技術人員的上崗前培訓工作，要求所有技術人員上崗前要正規(guī)培訓，獲得相應的資質后才能上班工作，這樣才有可能保證切片質量。
3、 加強業(yè)務學習，提高科室人員的整體素質。包括基礎學科及外檢診斷，同時還需要補充最新的參考書籍。
4、 重視大體標本取材。大體標本取材在病理診斷中起到十分重要的作用，醫(yī)生取材前，要對申請單進行詳細了解，包括病人的年齡、性別、病史、各種檢查結果及臨床診斷等等。尤其是臨床醫(yī)生有特殊要求的，一定要根據(jù)臨床需要進行取材。這樣日積月累，就會使病理醫(yī)生的經(jīng)驗大大豐富。
5、 加強與臨床醫(yī)生的聯(lián)系和溝通，特別是特殊病例或者與臨床診斷明顯有出入者，一定要與臨床醫(yī)生溝通，確認病人的各種信息，了解手術過程中的一些細節(jié)及發(fā)現(xiàn)，這對明確診斷有很多益處。
6、 對病人要熱心，耐心，熱情服務。(這方面我覺得圭亞那病理工作人員做的還比較好)，還有就是同事間的團結協(xié)作對于科室的發(fā)展也很重要。