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垃圾分類日記四年級(jí)篇一
大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣，為我們提供干凈的水源、美麗的'風(fēng)景……可是現(xiàn)在有很多大自然被破壞，水不再清了，空氣也變得污濁了，所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要進(jìn)行垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾是指適宜回收循環(huán)使大自然變得更加美麗。廚余垃圾是指廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物品。
如果人類再亂丟垃圾，那么我們的家園會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染，這樣也會(huì)嚴(yán)重影響到我們的健康，所以我們就一起行動(dòng)起來(lái)吧!如果每家每戶都進(jìn)行垃圾分類的話，那大自然一定會(huì)變得更美好。
我相信，總有一天大自然又會(huì)變回原來(lái)美麗的樣子!
垃圾分類日記四年級(jí)篇二
這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了珍惜資源，而與這個(gè)主題有關(guān)聯(lián)的，就是垃圾分類。這年來(lái)，政府一直在推進(jìn)垃圾分類，雖然我們家的小區(qū)里沒(méi)有推普，但我家自己也有進(jìn)行垃圾分類，可我們家分的是兩類，一個(gè)是干類，一個(gè)是濕類，而政府所推出的是四類分類，有有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、可回收垃圾。
每當(dāng)扔垃圾時(shí)，我們總會(huì)區(qū)分它們開(kāi)來(lái)，濕的放一個(gè)桶，干的放一個(gè)桶。雖然政府總是說(shuō)要分類，可總是沒(méi)有全市的范圍進(jìn)行開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)很好，既能環(huán)保，又能為保護(hù)地球多出一分力，而且我發(fā)現(xiàn)，如果我們這樣分垃圾的`類別來(lái)扔的話，就能看出我們的自覺(jué)性。
垃圾分類日記四年級(jí)篇三
每個(gè)月，我的零花錢(qián)都不是白給的，是幫媽媽剛家務(wù)活自己掙的。當(dāng)然拉，干得多就掙得多，干得少就掙得少嘍!其中，還是包括每天出門(mén)的時(shí)候仍垃圾。
今天下午放學(xué)，我聽(tīng)三樓的李奶奶說(shuō)，他們家的狗這兩天總是無(wú)緣無(wú)故的往家里銜垃圾，我一聽(tīng)，好像知道是誰(shuí)干的!
周六早上，我放棄睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)，看看是不是那條狗干得。我做在門(mén)口等了一個(gè)小時(shí)，終于等到了!一只白色的小狗躡手躡腳的到我家門(mén)前，我趕緊藏了起來(lái)，看著那條狗銜著我家垃圾就逃。哦，原來(lái)真是這狗把我的“錢(qián)”叼走的呀!
我弄明白了是誰(shuí)干的，可我不知道它為什么這么做呀，難道我們家的垃圾里有什么它想要的東西?“暢暢，快來(lái)吃飯了，我又給你烤了你最愛(ài)吃的烤翅!”媽媽說(shuō)，對(duì)了!烤翅!這兩天我們家一直在吃烤翅，烤翅的骨頭就裝在垃圾袋中!是烤翅的香味吸引了狗狗!
第二天，我把骨頭放在李奶奶家門(mén)口，果然，今天的垃圾沒(méi)被“偷走”。太好了，我又可以掙到錢(qián)了!
垃圾分類日記四年級(jí)篇四
星期三，我們班由中隊(duì)長(zhǎng)呂樂(lè)妍和熊曄為我們組織了中隊(duì)活動(dòng)，主題是《環(huán)保我做主》。
首先呂樂(lè)妍中隊(duì)長(zhǎng)要我們讀小詩(shī)和讀了一些關(guān)于環(huán)保的文章，這些都是圍繞環(huán)保這個(gè)主題的，這讓我知道了許多的環(huán)保的知識(shí)。還讓我們的同學(xué)想出了一些保護(hù)環(huán)境的想法，這又讓我知道了許多保護(hù)環(huán)境的辦法。然后呂樂(lè)妍中隊(duì)長(zhǎng)在黑板上畫(huà)了一個(gè)樹(shù)，然后熊曄中隊(duì)長(zhǎng)要我們每小組派出一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)要寫(xiě)出一個(gè)保護(hù)環(huán)境的一個(gè)“金點(diǎn)子”。我們小組選擇了我，我寫(xiě)的“金點(diǎn)子”是：如果我們大家要保護(hù)環(huán)境的話，就要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂砍伐樹(shù)木。還有，垃圾要“有害單獨(dú)放，干濕要分開(kāi)。”后來(lái)，中隊(duì)長(zhǎng)將每位同學(xué)的“金點(diǎn)子”都說(shuō)給了全班同學(xué)聽(tīng)。最后，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。首先中隊(duì)長(zhǎng)將一個(gè)公仔給我們，讓我們聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)把公仔傳來(lái)傳去，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)，哪一個(gè)人拿著公仔，那一個(gè)人就要講一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的`“金點(diǎn)子”。
通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我懂得了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。希望下一次中隊(duì)活動(dòng)我能懂得更多的知識(shí)。
垃圾分類日記四年級(jí)篇五
今天早上，媽媽在廚房打掃衛(wèi)生，我忽然想起電視上說(shuō)的垃圾分類，便想趁這個(gè)機(jī)會(huì)，分一分類。為地球添一份“健康”。
曾經(jīng)在電視上看過(guò)人們對(duì)垃圾的厭惡：垃圾是危害我們的“毒品”，是破壞地球的“犯人”，我覺(jué)得垃圾并沒(méi)有做錯(cuò)什么，他只是被我們?nèi)祟惙佩e(cuò)地方的資源，他們也許也存在利用的價(jià)值。
雖然我們的城市已經(jīng)有許多不辭辛勞的環(huán)衛(wèi)工人，但僅僅依靠這些環(huán)衛(wèi)工人，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠我們自覺(jué)地把垃圾分類，丟進(jìn)合適的垃圾桶。這些垃圾才可能變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收在進(jìn)行利用不僅僅可以減少對(duì)地球的污染，保護(hù)環(huán)境，還可以大大提高地球中資源的利用效率。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)站查找資料發(fā)現(xiàn)：其實(shí)一噸廢紙等于二十棵生活了三十年的大樹(shù)，如果每個(gè)人節(jié)約一噸紙就等于保護(hù)了十棵大樹(shù)，這樣一來(lái)綠樹(shù)環(huán)繞家園或是森林遍布城市也不再是夢(mèng)想了。從現(xiàn)在開(kāi)始，一起進(jìn)行垃圾分類吧。
電視上說(shuō)垃圾分類有很多：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。
我把紙制，布制品與塑料制品放進(jìn)一個(gè)塑料袋，上面貼著一個(gè)標(biāo)簽，寫(xiě)著“可回收”。把洗滌劑，剩飯放進(jìn)另一個(gè)個(gè)塑料袋，標(biāo)簽上寫(xiě)的是“不可回收”。最后把廢電池，電子產(chǎn)品，過(guò)期藥品放入剩下的袋子，標(biāo)簽上寫(xiě)了“有毒有害”。
下樓倒垃圾時(shí)，我把可回收垃圾丟在綠色垃圾桶，把不可回收垃圾丟在x垃圾桶，有害垃圾應(yīng)該丟在什么顏色的垃圾桶呢？當(dāng)然是紅色垃圾桶。
垃圾分一分，環(huán)境美十分。為了讓地球變得更加干凈，美麗，清爽，大家一起分類吧。
垃圾分類日記四年級(jí)篇六
垃圾分類從來(lái)都不是一件小事，我國(guó)很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題，而垃圾分類是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會(huì)的參與，作為小區(qū)的居民，我很開(kāi)心看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的'小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類，就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)!
做好垃圾分類不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助，對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段，在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類各方面的工作。
垃圾分類日記四年級(jí)篇七
5月15日，第十屆杭州科技活動(dòng)周開(kāi)幕式在西湖文化廣場(chǎng)隆重舉行，這次活動(dòng)周的主題是：“低碳杭州城市生活因你更美好”。作為杭州網(wǎng)小記者的一員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
一大清早，我就來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，還有井然有序的一排排各個(gè)科技部門(mén)和科技創(chuàng)新企業(yè)的宣傳攤位。很多志愿者向過(guò)往的行人發(fā)放低碳環(huán)保宣傳單和調(diào)查問(wèn)卷。我也拿到了一張“市民生活垃圾分類指導(dǎo)卡”。而我也覺(jué)得，垃圾分類是最貼近老百姓生活的低碳行為了。那么，就讓我們來(lái)了解一下垃圾分類吧。
我們先來(lái)看一看生活垃圾全部混在一起會(huì)帶來(lái)什么后果吧!由于垃圾未被分類，勢(shì)必會(huì)增加土地填埋量和垃圾焚燒量，占用的`土地和焚燒垃圾所釋放的有毒氣體就越多，這樣，對(duì)人類的健康和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都構(gòu)成了極大威脅。知道嗎?我國(guó)每年都有價(jià)值上百億元的資源被白白浪費(fèi)了!這些資源既不是石油也不是天然氣，而是我們每個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒(méi)有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?，不僅使那些可利用而沒(méi)有得到利用的廢棄物成為二次污染，而且還造成巨大的資源浪費(fèi)，實(shí)在是太可惜了!
那么究竟該怎樣進(jìn)行垃圾分類呢?這可不是件容易的事，垃圾分類有可燃與不可燃、可回收與有害垃圾之分。我做了一個(gè)小調(diào)查：我在幾張紙片上寫(xiě)上塑料袋、樹(shù)葉、電池、果皮、報(bào)紙、牛奶盒等……讓爸爸來(lái)分類，看看他對(duì)垃圾分類懂多少。遺憾的是，他只答對(duì)了兩組，看來(lái)，普及這方面的知識(shí)還得加油啊!再根據(jù)對(duì)我家小區(qū)的觀察我發(fā)現(xiàn)，居民基本上都是用一個(gè)塑料袋裝著所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分類這么重要，為什么大家不去做呢?調(diào)查后我發(fā)現(xiàn)，很多人怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠，還有一個(gè)重要的原因是，大街上和社區(qū)里垃圾箱一般只有一個(gè)，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
低碳生活是一種態(tài)度，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做好垃圾分類，保護(hù)好人類美麗的家園——地球吧!
垃圾分類日記四年級(jí)篇八
今天我學(xué)了垃圾分類，知道了垃圾分類有多么重要。垃圾分類的好處有：減輕處理廠負(fù)荷；減少環(huán)境污染；變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。那么垃圾可以分成幾類呢？我就給你們說(shuō)一下吧！垃圾可以分四類，分別是：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。
對(duì)垃圾分類，我發(fā)現(xiàn)生活中人們有人做得好，有人做的一點(diǎn)也不好。做的好的人比如我的`奶奶，她把垃圾分成四個(gè)袋子，就算小區(qū)只有兩個(gè)垃圾桶，她也要騎著電動(dòng)車把垃圾送到有四個(gè)垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我們班的徐同學(xué)，因?yàn)樗焯煸诶斑厡W(xué)完這一課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有同學(xué)做得很不好。比如有一次，老師讓我們班同學(xué)送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我們班同學(xué)卻把它們放在了其它垃圾里！
怎么樣才能讓垃圾分類做得更好呢？我想，如果把垃圾桶做成機(jī)器人，人們把垃圾放在標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)器人垃圾桶旁，機(jī)器人可以自己分類垃圾，再放進(jìn)”身體”里，然后自動(dòng)處理，那該多么好呀！
垃圾分類日記四年級(jí)篇九
說(shuō)到垃圾分類，來(lái)看看現(xiàn)在的情況怎么樣。
由于天氣炎熱，大家都會(huì)買賣冰棍。買冰棍的人經(jīng)常把上面的包裝紙隨地亂丟，連棍子也隨地亂丟，我想，那些人肯定是因?yàn)楦浇鼪](méi)有垃圾桶，不想拿著這些紙，這想法我可以理解，可是，我們也要為地球母親著想啊!
現(xiàn)在來(lái)看看我們的家吧!我們家有三個(gè)垃圾桶，是兩個(gè)其他垃圾桶和一個(gè)廚余垃圾桶。廚余垃圾桶不用說(shuō)啦!剩下的兩個(gè)其他垃圾桶分別在洗手間和客廳。
一天上午，我在吃好麗友·派，吃完之后，我要把包裝紙丟到其他垃圾的時(shí)候，媽媽叫住了我：“文熙!要把包裝紙丟到廚余垃圾!”“哦!”
下午，我把擦完桌子的紙巾丟向廚余垃圾，媽媽喊：“把紙丟到廚余垃圾!”我無(wú)奈的喊了一聲：“哦！”
喏，就是這樣的啦!
垃圾分類日記四年級(jí)篇十
在社會(huì)生活中社會(huì)垃圾是在所難免的，因此垃圾我們要學(xué)會(huì)分類，垃圾分類對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著重要作用和意義。
首先，垃圾可分類為可回收型和不可回收型，可回收型垃圾，顧名思義，就是能夠進(jìn)行回收就轉(zhuǎn)換為新能源的一類垃圾。這類垃圾能源利用率和本身利用價(jià)值要高。
不可回收型垃圾簡(jiǎn)單的說(shuō)就是不能被回收，而是被收走后進(jìn)行人工處理的垃圾，這一類垃圾比起第一類垃圾利用率要低一點(diǎn)，但并不是沒(méi)有利用率。
垃圾分類不能被攪混，但凡如果說(shuō)可回收型垃圾放入不可回收型垃圾桶內(nèi)，等到人工處理后，不能被轉(zhuǎn)化為新的能源，將會(huì)造成能源浪費(fèi)等問(wèn)題，使社會(huì)能源浪費(fèi)問(wèn)題進(jìn)一步加強(qiáng)。如果將不可回收型垃圾放入可回收型垃圾桶內(nèi)，將會(huì)進(jìn)一步地轉(zhuǎn)化為錯(cuò)誤能源，從而造成能源錯(cuò)誤利用等棘手問(wèn)題，激發(fā)能源污染。
所以說(shuō)在社會(huì)生活中垃圾分類對(duì)我們而言非常重要，我們要養(yǎng)成垃圾分類這個(gè)好習(xí)慣。
垃圾分類日記四年級(jí)篇十一
晚上，我和媽媽一起出去散步。因?yàn)樘鞖馓珶崃?，所以我和媽媽各拿了一支冷飲給自己解暑。
冰棒被我吃得越來(lái)越少，最后，只剩下了孤零零的一根冰棒棍了。我看見(jiàn)前面有個(gè)垃圾箱，便將它扔進(jìn)了可回收垃圾的箱子里。媽媽一邊將她的冰棒棍扔進(jìn)去，一邊向我豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，知道冰棒棍要扔進(jìn)垃圾箱里。”我說(shuō)：“這是每個(gè)人都應(yīng)該做的呀，保護(hù)市容是每個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任，
保護(hù)環(huán)境
更是每個(gè)人的義務(wù)呀!”媽媽說(shuō)：“對(duì)!所以，我剛才不應(yīng)該夸你，我們應(yīng)當(dāng)把它作為是一種行為習(xí)慣，這本來(lái)就是我們的責(zé)任呀。而且正確的垃圾分類可以給我們的生活提供幫助。想想看，有什么幫助?”我迫不及待地說(shuō)：“首先，可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，其次，垃圾分類處理可以變廢為寶，減少環(huán)境的污染?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)錯(cuò)，象我們?nèi)拥舻谋艄鞣e少成多，可以做成紙張，變廢為寶。我們以前沒(méi)有垃圾分類的時(shí)候，可回收垃圾和不可回收的混在一起，就難以發(fā)揮作用。比如電池，它里面含有汞，鉛，鋅等重金屬，一枚紐扣電池能夠污染600立方米水。一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土地失去作用。如果廢舊電池和生活垃圾混合處理，電池腐爛后，里面的重金屬就會(huì)污染地下水和土壤，再漸漸地滲透入魚(yú)類，農(nóng)作物，最后將威脅人類的健康。再比如我們常見(jiàn)的塑料袋，它埋在土中幾十年也不會(huì)分解，帶給我們的危害非常大。有了垃圾分類處理，我們就可以妥善的處理這些有害垃圾了。
環(huán)保無(wú)小事，所以我們要從身邊做起。我們無(wú)法要求別人，但我們可以要求自己，不亂扔一張紙，每一份垃圾都能分類投放。環(huán)保，從我做起。
垃圾分類日記四年級(jí)篇十二
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎？對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧?？磥?lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的'事情。
生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過(guò)中和處理，回收再利用，可以減少污染，節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的工作，也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性。
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì)更加美麗。
垃圾分類日記四年級(jí)篇十三
20xx年x月x日星期x晴如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家......”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?希望大家都能重視這個(gè)問(wèn)題!
垃圾分類日記四年級(jí)篇十四
今天是媽媽的休息日。我們打算一起進(jìn)行一次大掃除。
房子不大，我們很快就收拾好大部分了。這時(shí)候媽媽在廚房大叫：“小素，快來(lái)看看我們的收藏品”!我跑去一看，原來(lái)廚房的一角有外婆放的一個(gè)袋子，袋子里面有好多個(gè)塑料瓶，都是我們平時(shí)喝完的飲料瓶，每次我們都把他們收好，數(shù)了數(shù)，竟然有二十多個(gè)。除了飲料瓶，還有幾個(gè)空油瓶，旁邊還有一堆報(bào)紙和一些厚紙皮。按照垃圾分類，這些都是可回收的。
一個(gè)多小時(shí)后，我們把家里打掃干凈了，我把廚房的剩菜和一些爛菜葉放入了樓遞間綠色的廚余垃圾桶。然后我在樓下找到了回收廢品的阿姨，她上門(mén)來(lái)收購(gòu)了那些塑料瓶和報(bào)紙，沒(méi)想到我們平時(shí)收集的`這些可回收垃圾還賣了十九元錢(qián)。
做好垃圾分類是我們的責(zé)任，能幫助我們辛勤的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們減輕些工作，可回收的垃圾能得到再次利用，讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越好!
垃圾分類日記四年級(jí)篇十五
20xx年x月x日星期x晴今天我在家做了一件好事，那就是把垃圾桶里的垃圾進(jìn)行了細(xì)致的分類。
事先我和爸爸媽媽通過(guò)上網(wǎng)找尋資料，了解了垃圾的基本分類：有可回收垃圾、廚余回收垃圾、其它垃圾、還有有害垃圾。緊接著我們將日常生活中收集的月餅盒、紙皮箱制作成垃圾桶，我負(fù)責(zé)繪制宣傳畫(huà)、垃圾桶版面，爸爸負(fù)責(zé)固定嚴(yán)實(shí)紙皮箱、媽媽做指揮用手指了指地上的垃圾說(shuō)“像魚(yú)骨呀，剩飯呀等等垃圾，都是不可回收垃圾放入廚房垃圾。電池?zé)襞莸壤褪怯卸居泻恕＿€有廢紙、塑料、鐵和木頭制材等是可以回收再利用的垃圾。于是我們便手忙腳亂地干了起來(lái)。
我們忙活了大半天，總算分類好了。后來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯(cuò)。我們幾乎又整理了一遍，才分類好。我想：一定要好好學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，使我們的環(huán)境更加美麗。
垃圾分類日記四年級(jí)篇一
大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣，為我們提供干凈的水源、美麗的'風(fēng)景……可是現(xiàn)在有很多大自然被破壞，水不再清了，空氣也變得污濁了，所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要進(jìn)行垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾是指適宜回收循環(huán)使大自然變得更加美麗。廚余垃圾是指廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物品。
如果人類再亂丟垃圾，那么我們的家園會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染，這樣也會(huì)嚴(yán)重影響到我們的健康，所以我們就一起行動(dòng)起來(lái)吧!如果每家每戶都進(jìn)行垃圾分類的話，那大自然一定會(huì)變得更美好。
我相信，總有一天大自然又會(huì)變回原來(lái)美麗的樣子!
垃圾分類日記四年級(jí)篇二
這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了珍惜資源，而與這個(gè)主題有關(guān)聯(lián)的，就是垃圾分類。這年來(lái)，政府一直在推進(jìn)垃圾分類，雖然我們家的小區(qū)里沒(méi)有推普，但我家自己也有進(jìn)行垃圾分類，可我們家分的是兩類，一個(gè)是干類，一個(gè)是濕類，而政府所推出的是四類分類，有有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、可回收垃圾。
每當(dāng)扔垃圾時(shí)，我們總會(huì)區(qū)分它們開(kāi)來(lái)，濕的放一個(gè)桶，干的放一個(gè)桶。雖然政府總是說(shuō)要分類，可總是沒(méi)有全市的范圍進(jìn)行開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)很好，既能環(huán)保，又能為保護(hù)地球多出一分力，而且我發(fā)現(xiàn)，如果我們這樣分垃圾的`類別來(lái)扔的話，就能看出我們的自覺(jué)性。
垃圾分類日記四年級(jí)篇三
每個(gè)月，我的零花錢(qián)都不是白給的，是幫媽媽剛家務(wù)活自己掙的。當(dāng)然拉，干得多就掙得多，干得少就掙得少嘍!其中，還是包括每天出門(mén)的時(shí)候仍垃圾。
今天下午放學(xué)，我聽(tīng)三樓的李奶奶說(shuō)，他們家的狗這兩天總是無(wú)緣無(wú)故的往家里銜垃圾，我一聽(tīng)，好像知道是誰(shuí)干的!
周六早上，我放棄睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)，看看是不是那條狗干得。我做在門(mén)口等了一個(gè)小時(shí)，終于等到了!一只白色的小狗躡手躡腳的到我家門(mén)前，我趕緊藏了起來(lái)，看著那條狗銜著我家垃圾就逃。哦，原來(lái)真是這狗把我的“錢(qián)”叼走的呀!
我弄明白了是誰(shuí)干的，可我不知道它為什么這么做呀，難道我們家的垃圾里有什么它想要的東西?“暢暢，快來(lái)吃飯了，我又給你烤了你最愛(ài)吃的烤翅!”媽媽說(shuō)，對(duì)了!烤翅!這兩天我們家一直在吃烤翅，烤翅的骨頭就裝在垃圾袋中!是烤翅的香味吸引了狗狗!
第二天，我把骨頭放在李奶奶家門(mén)口，果然，今天的垃圾沒(méi)被“偷走”。太好了，我又可以掙到錢(qián)了!
垃圾分類日記四年級(jí)篇四
星期三，我們班由中隊(duì)長(zhǎng)呂樂(lè)妍和熊曄為我們組織了中隊(duì)活動(dòng)，主題是《環(huán)保我做主》。
首先呂樂(lè)妍中隊(duì)長(zhǎng)要我們讀小詩(shī)和讀了一些關(guān)于環(huán)保的文章，這些都是圍繞環(huán)保這個(gè)主題的，這讓我知道了許多的環(huán)保的知識(shí)。還讓我們的同學(xué)想出了一些保護(hù)環(huán)境的想法，這又讓我知道了許多保護(hù)環(huán)境的辦法。然后呂樂(lè)妍中隊(duì)長(zhǎng)在黑板上畫(huà)了一個(gè)樹(shù)，然后熊曄中隊(duì)長(zhǎng)要我們每小組派出一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)要寫(xiě)出一個(gè)保護(hù)環(huán)境的一個(gè)“金點(diǎn)子”。我們小組選擇了我，我寫(xiě)的“金點(diǎn)子”是：如果我們大家要保護(hù)環(huán)境的話，就要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂砍伐樹(shù)木。還有，垃圾要“有害單獨(dú)放，干濕要分開(kāi)。”后來(lái)，中隊(duì)長(zhǎng)將每位同學(xué)的“金點(diǎn)子”都說(shuō)給了全班同學(xué)聽(tīng)。最后，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。首先中隊(duì)長(zhǎng)將一個(gè)公仔給我們，讓我們聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)把公仔傳來(lái)傳去，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)，哪一個(gè)人拿著公仔，那一個(gè)人就要講一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的`“金點(diǎn)子”。
通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我懂得了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。希望下一次中隊(duì)活動(dòng)我能懂得更多的知識(shí)。
垃圾分類日記四年級(jí)篇五
今天早上，媽媽在廚房打掃衛(wèi)生，我忽然想起電視上說(shuō)的垃圾分類，便想趁這個(gè)機(jī)會(huì)，分一分類。為地球添一份“健康”。
曾經(jīng)在電視上看過(guò)人們對(duì)垃圾的厭惡：垃圾是危害我們的“毒品”，是破壞地球的“犯人”，我覺(jué)得垃圾并沒(méi)有做錯(cuò)什么，他只是被我們?nèi)祟惙佩e(cuò)地方的資源，他們也許也存在利用的價(jià)值。
雖然我們的城市已經(jīng)有許多不辭辛勞的環(huán)衛(wèi)工人，但僅僅依靠這些環(huán)衛(wèi)工人，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠我們自覺(jué)地把垃圾分類，丟進(jìn)合適的垃圾桶。這些垃圾才可能變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收在進(jìn)行利用不僅僅可以減少對(duì)地球的污染，保護(hù)環(huán)境，還可以大大提高地球中資源的利用效率。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)站查找資料發(fā)現(xiàn)：其實(shí)一噸廢紙等于二十棵生活了三十年的大樹(shù)，如果每個(gè)人節(jié)約一噸紙就等于保護(hù)了十棵大樹(shù)，這樣一來(lái)綠樹(shù)環(huán)繞家園或是森林遍布城市也不再是夢(mèng)想了。從現(xiàn)在開(kāi)始，一起進(jìn)行垃圾分類吧。
電視上說(shuō)垃圾分類有很多：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。
我把紙制，布制品與塑料制品放進(jìn)一個(gè)塑料袋，上面貼著一個(gè)標(biāo)簽，寫(xiě)著“可回收”。把洗滌劑，剩飯放進(jìn)另一個(gè)個(gè)塑料袋，標(biāo)簽上寫(xiě)的是“不可回收”。最后把廢電池，電子產(chǎn)品，過(guò)期藥品放入剩下的袋子，標(biāo)簽上寫(xiě)了“有毒有害”。
下樓倒垃圾時(shí)，我把可回收垃圾丟在綠色垃圾桶，把不可回收垃圾丟在x垃圾桶，有害垃圾應(yīng)該丟在什么顏色的垃圾桶呢？當(dāng)然是紅色垃圾桶。
垃圾分一分，環(huán)境美十分。為了讓地球變得更加干凈，美麗，清爽，大家一起分類吧。
垃圾分類日記四年級(jí)篇六
垃圾分類從來(lái)都不是一件小事，我國(guó)很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題，而垃圾分類是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會(huì)的參與，作為小區(qū)的居民，我很開(kāi)心看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的'小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類，就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)!
做好垃圾分類不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助，對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段，在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類各方面的工作。
垃圾分類日記四年級(jí)篇七
5月15日，第十屆杭州科技活動(dòng)周開(kāi)幕式在西湖文化廣場(chǎng)隆重舉行，這次活動(dòng)周的主題是：“低碳杭州城市生活因你更美好”。作為杭州網(wǎng)小記者的一員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
一大清早，我就來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，還有井然有序的一排排各個(gè)科技部門(mén)和科技創(chuàng)新企業(yè)的宣傳攤位。很多志愿者向過(guò)往的行人發(fā)放低碳環(huán)保宣傳單和調(diào)查問(wèn)卷。我也拿到了一張“市民生活垃圾分類指導(dǎo)卡”。而我也覺(jué)得，垃圾分類是最貼近老百姓生活的低碳行為了。那么，就讓我們來(lái)了解一下垃圾分類吧。
我們先來(lái)看一看生活垃圾全部混在一起會(huì)帶來(lái)什么后果吧!由于垃圾未被分類，勢(shì)必會(huì)增加土地填埋量和垃圾焚燒量，占用的`土地和焚燒垃圾所釋放的有毒氣體就越多，這樣，對(duì)人類的健康和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都構(gòu)成了極大威脅。知道嗎?我國(guó)每年都有價(jià)值上百億元的資源被白白浪費(fèi)了!這些資源既不是石油也不是天然氣，而是我們每個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒(méi)有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?，不僅使那些可利用而沒(méi)有得到利用的廢棄物成為二次污染，而且還造成巨大的資源浪費(fèi)，實(shí)在是太可惜了!
那么究竟該怎樣進(jìn)行垃圾分類呢?這可不是件容易的事，垃圾分類有可燃與不可燃、可回收與有害垃圾之分。我做了一個(gè)小調(diào)查：我在幾張紙片上寫(xiě)上塑料袋、樹(shù)葉、電池、果皮、報(bào)紙、牛奶盒等……讓爸爸來(lái)分類，看看他對(duì)垃圾分類懂多少。遺憾的是，他只答對(duì)了兩組，看來(lái)，普及這方面的知識(shí)還得加油啊!再根據(jù)對(duì)我家小區(qū)的觀察我發(fā)現(xiàn)，居民基本上都是用一個(gè)塑料袋裝著所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分類這么重要，為什么大家不去做呢?調(diào)查后我發(fā)現(xiàn)，很多人怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠，還有一個(gè)重要的原因是，大街上和社區(qū)里垃圾箱一般只有一個(gè)，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
低碳生活是一種態(tài)度，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做好垃圾分類，保護(hù)好人類美麗的家園——地球吧!
垃圾分類日記四年級(jí)篇八
今天我學(xué)了垃圾分類，知道了垃圾分類有多么重要。垃圾分類的好處有：減輕處理廠負(fù)荷；減少環(huán)境污染；變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。那么垃圾可以分成幾類呢？我就給你們說(shuō)一下吧！垃圾可以分四類，分別是：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。
對(duì)垃圾分類，我發(fā)現(xiàn)生活中人們有人做得好，有人做的一點(diǎn)也不好。做的好的人比如我的`奶奶，她把垃圾分成四個(gè)袋子，就算小區(qū)只有兩個(gè)垃圾桶，她也要騎著電動(dòng)車把垃圾送到有四個(gè)垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我們班的徐同學(xué)，因?yàn)樗焯煸诶斑厡W(xué)完這一課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有同學(xué)做得很不好。比如有一次，老師讓我們班同學(xué)送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我們班同學(xué)卻把它們放在了其它垃圾里！
怎么樣才能讓垃圾分類做得更好呢？我想，如果把垃圾桶做成機(jī)器人，人們把垃圾放在標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)器人垃圾桶旁，機(jī)器人可以自己分類垃圾，再放進(jìn)”身體”里，然后自動(dòng)處理，那該多么好呀！
垃圾分類日記四年級(jí)篇九
說(shuō)到垃圾分類，來(lái)看看現(xiàn)在的情況怎么樣。
由于天氣炎熱，大家都會(huì)買賣冰棍。買冰棍的人經(jīng)常把上面的包裝紙隨地亂丟，連棍子也隨地亂丟，我想，那些人肯定是因?yàn)楦浇鼪](méi)有垃圾桶，不想拿著這些紙，這想法我可以理解，可是，我們也要為地球母親著想啊!
現(xiàn)在來(lái)看看我們的家吧!我們家有三個(gè)垃圾桶，是兩個(gè)其他垃圾桶和一個(gè)廚余垃圾桶。廚余垃圾桶不用說(shuō)啦!剩下的兩個(gè)其他垃圾桶分別在洗手間和客廳。
一天上午，我在吃好麗友·派，吃完之后，我要把包裝紙丟到其他垃圾的時(shí)候，媽媽叫住了我：“文熙!要把包裝紙丟到廚余垃圾!”“哦!”
下午，我把擦完桌子的紙巾丟向廚余垃圾，媽媽喊：“把紙丟到廚余垃圾!”我無(wú)奈的喊了一聲：“哦！”
喏，就是這樣的啦!
垃圾分類日記四年級(jí)篇十
在社會(huì)生活中社會(huì)垃圾是在所難免的，因此垃圾我們要學(xué)會(huì)分類，垃圾分類對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著重要作用和意義。
首先，垃圾可分類為可回收型和不可回收型，可回收型垃圾，顧名思義，就是能夠進(jìn)行回收就轉(zhuǎn)換為新能源的一類垃圾。這類垃圾能源利用率和本身利用價(jià)值要高。
不可回收型垃圾簡(jiǎn)單的說(shuō)就是不能被回收，而是被收走后進(jìn)行人工處理的垃圾，這一類垃圾比起第一類垃圾利用率要低一點(diǎn)，但并不是沒(méi)有利用率。
垃圾分類不能被攪混，但凡如果說(shuō)可回收型垃圾放入不可回收型垃圾桶內(nèi)，等到人工處理后，不能被轉(zhuǎn)化為新的能源，將會(huì)造成能源浪費(fèi)等問(wèn)題，使社會(huì)能源浪費(fèi)問(wèn)題進(jìn)一步加強(qiáng)。如果將不可回收型垃圾放入可回收型垃圾桶內(nèi)，將會(huì)進(jìn)一步地轉(zhuǎn)化為錯(cuò)誤能源，從而造成能源錯(cuò)誤利用等棘手問(wèn)題，激發(fā)能源污染。
所以說(shuō)在社會(huì)生活中垃圾分類對(duì)我們而言非常重要，我們要養(yǎng)成垃圾分類這個(gè)好習(xí)慣。
垃圾分類日記四年級(jí)篇十一
晚上，我和媽媽一起出去散步。因?yàn)樘鞖馓珶崃?，所以我和媽媽各拿了一支冷飲給自己解暑。
冰棒被我吃得越來(lái)越少，最后，只剩下了孤零零的一根冰棒棍了。我看見(jiàn)前面有個(gè)垃圾箱，便將它扔進(jìn)了可回收垃圾的箱子里。媽媽一邊將她的冰棒棍扔進(jìn)去，一邊向我豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，知道冰棒棍要扔進(jìn)垃圾箱里。”我說(shuō)：“這是每個(gè)人都應(yīng)該做的呀，保護(hù)市容是每個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任，
保護(hù)環(huán)境
更是每個(gè)人的義務(wù)呀!”媽媽說(shuō)：“對(duì)!所以，我剛才不應(yīng)該夸你，我們應(yīng)當(dāng)把它作為是一種行為習(xí)慣，這本來(lái)就是我們的責(zé)任呀。而且正確的垃圾分類可以給我們的生活提供幫助。想想看，有什么幫助?”我迫不及待地說(shuō)：“首先，可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，其次，垃圾分類處理可以變廢為寶，減少環(huán)境的污染?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)錯(cuò)，象我們?nèi)拥舻谋艄鞣e少成多，可以做成紙張，變廢為寶。我們以前沒(méi)有垃圾分類的時(shí)候，可回收垃圾和不可回收的混在一起，就難以發(fā)揮作用。比如電池，它里面含有汞，鉛，鋅等重金屬，一枚紐扣電池能夠污染600立方米水。一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土地失去作用。如果廢舊電池和生活垃圾混合處理，電池腐爛后，里面的重金屬就會(huì)污染地下水和土壤，再漸漸地滲透入魚(yú)類，農(nóng)作物，最后將威脅人類的健康。再比如我們常見(jiàn)的塑料袋，它埋在土中幾十年也不會(huì)分解，帶給我們的危害非常大。有了垃圾分類處理，我們就可以妥善的處理這些有害垃圾了。
環(huán)保無(wú)小事，所以我們要從身邊做起。我們無(wú)法要求別人，但我們可以要求自己，不亂扔一張紙，每一份垃圾都能分類投放。環(huán)保，從我做起。
垃圾分類日記四年級(jí)篇十二
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎？對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧?？磥?lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的'事情。
生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過(guò)中和處理，回收再利用，可以減少污染，節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的工作，也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性。
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì)更加美麗。
垃圾分類日記四年級(jí)篇十三
20xx年x月x日星期x晴如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家......”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?希望大家都能重視這個(gè)問(wèn)題!
垃圾分類日記四年級(jí)篇十四
今天是媽媽的休息日。我們打算一起進(jìn)行一次大掃除。
房子不大，我們很快就收拾好大部分了。這時(shí)候媽媽在廚房大叫：“小素，快來(lái)看看我們的收藏品”!我跑去一看，原來(lái)廚房的一角有外婆放的一個(gè)袋子，袋子里面有好多個(gè)塑料瓶，都是我們平時(shí)喝完的飲料瓶，每次我們都把他們收好，數(shù)了數(shù)，竟然有二十多個(gè)。除了飲料瓶，還有幾個(gè)空油瓶，旁邊還有一堆報(bào)紙和一些厚紙皮。按照垃圾分類，這些都是可回收的。
一個(gè)多小時(shí)后，我們把家里打掃干凈了，我把廚房的剩菜和一些爛菜葉放入了樓遞間綠色的廚余垃圾桶。然后我在樓下找到了回收廢品的阿姨，她上門(mén)來(lái)收購(gòu)了那些塑料瓶和報(bào)紙，沒(méi)想到我們平時(shí)收集的`這些可回收垃圾還賣了十九元錢(qián)。
做好垃圾分類是我們的責(zé)任，能幫助我們辛勤的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們減輕些工作，可回收的垃圾能得到再次利用，讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越好!
垃圾分類日記四年級(jí)篇十五
20xx年x月x日星期x晴今天我在家做了一件好事，那就是把垃圾桶里的垃圾進(jìn)行了細(xì)致的分類。
事先我和爸爸媽媽通過(guò)上網(wǎng)找尋資料，了解了垃圾的基本分類：有可回收垃圾、廚余回收垃圾、其它垃圾、還有有害垃圾。緊接著我們將日常生活中收集的月餅盒、紙皮箱制作成垃圾桶，我負(fù)責(zé)繪制宣傳畫(huà)、垃圾桶版面，爸爸負(fù)責(zé)固定嚴(yán)實(shí)紙皮箱、媽媽做指揮用手指了指地上的垃圾說(shuō)“像魚(yú)骨呀，剩飯呀等等垃圾，都是不可回收垃圾放入廚房垃圾。電池?zé)襞莸壤褪怯卸居泻恕＿€有廢紙、塑料、鐵和木頭制材等是可以回收再利用的垃圾。于是我們便手忙腳亂地干了起來(lái)。
我們忙活了大半天，總算分類好了。后來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯(cuò)。我們幾乎又整理了一遍，才分類好。我想：一定要好好學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，使我們的環(huán)境更加美麗。