家長對孩子半學期的總結范文(12篇)

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    總結可以幫助我們更好地評估自己的表現,為未來的發(fā)展做出計劃。在寫總結時,可以借鑒他人的經驗和觀點,但要注意區(qū)分自己的理解和思考。這些總結范文涵蓋了不同領域和主題,可以幫助我們擴展思路。
    家長對孩子半學期的總結篇一
    1.勤勞善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠專心。發(fā)現你對計算方面的內容掌握不是很好,希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領,做個全面發(fā)展的好孩子。
    2.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,都為你感到高興。每次表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
    3.狄偉你為人正直誠懇,尊敬,團結同學,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,你的作業(yè)字跡工整,讓人看了清爽,只是學習上缺乏一種迎難而上的氣概,成績自然也就難見明顯提高。本學期,找了你不少的“麻煩”,因為不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。學習是一項沒有捷徑的工程,只有勤勉的人才能勝出。以你每次周末的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備,克服惰性,在最后的沖刺階段,全力以赴,無愧于自己的青春年華。順祝羊年好運,全家幸福!
    4.一個勤勞善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠專心。發(fā)現你對計算方面的內容掌握不是很好,希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領,做個全面發(fā)展的好孩子。
    5.你做起事來非常投入,真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平時話不多,但知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,相信,你一定會表現得更出色。
    6.時間過得真快,轉眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里,你對同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動,上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,畫畫手工寫字進步都很飛速,對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話,做個聰明能干的好孩子。
    7.上課時,你能大聲地跟著說兒歌講故事,還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目,可真棒!貝貝,以后多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!
    8.每次你總能完成布置的任務,真了不起。
    9.你聰明懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!
    10.最喜歡你在小朋友面前響亮地回答的問題。
    11.你是乖巧懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,游戲也能積極主動地參與,如果以后能再勇敢些,相信,你一定會更出色!
    12.一個勤勞善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠專心。發(fā)現你對計算方面的內容掌握不是很好,希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領,做個全面發(fā)展的好孩子。
    13.你做起事來非常投入,真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平時話不多,但知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,相信,你一定會表現得更出色。
    14.時間過得真快,轉眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里,你對同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動,上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,畫畫手工寫字進步都很飛速,對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話,做個聰明能干的好孩子。
    15.你聰明懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!
    家長對孩子半學期的總結篇二
    隨著中國當前社會的迅速發(fā)展,教育的重要功能在人們的意識中日益凸顯,孩子的教育家長是第一位的,對孩子的成長有著重要的影響,。今天本站小編為大家精心挑選了關于家長對孩子的總結的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
    為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作,增進老師與家長之間的聯(lián)系,與老師進一步交流孩子在家的情況,更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現家園同步教育孩子,我們于開學初召開了小班家長會。
    本次家長會,共到場24位家長,有3人缺席,這也從側面反映出每個家庭對孩子的關注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內的兩位老師作好精心的準備,對家長會的內容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合的準備,向家長詳細地介紹了幼兒園的情況,本學期班級的保教工作重點,幼兒的年齡特征分析,班級目前的情況。在會上,重點跟家長交流了一些教育觀念,如:幼兒園到底學什么?“不輸在起跑線上”怎么理解?孩子的自我服務能力的培養(yǎng),家園合作共同配合的問題等,都做了詳盡的解說。最后,還向家長提出了一些家長要配合的事項,有安全方面的、生活方面的等等。這次家長會開了一個多小時,非常順利地完成了預期的內容。
    總之,這次家長會開得非常成功,不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解,還對我班以后各項工作的開展打下了很好的基礎,有很大的幫助。以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,將家園共育工作做得更好。
    為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,增進家長與老師之間的聯(lián)系,與老師進一步交流孩子在家的情況,促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現家園同步教育孩子,20xx年9月18日,文藝幼兒園以班為單位,召開了一次非常有意義的新學期期家長會。
    此次家長會主要體現了以下三個方面內容:
    1、全面性。
    首先,各班此次家長會參與率達到98%以上。
    其次,家長會上各班與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現狀況進行點評與分析。
    再次,老師與家長交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
    2、結合實際,有針對性。
    此次家長會針對不同年級幼兒家長,各班的交流側重點略有不同,小班側于一日生活的安排,衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應注意的問題,以教育為輔。中班,大班側于孩子的常見問題,以及家長在家庭中的處理方法,充分讓家長了解學期內幼兒在園的各種教育教學重點。大大班側于幼小銜接,幫助家長梳理這方面的知識,讓他們知道幼兒園的教育重點,并告知他們家庭教育中的重點。
    3、氣氛活躍,有特色。
    此次家長會,各班都與家長們進行互動,大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,并以生動的教學方式將多元智能教材的教學內容給家長展示,穿插一些手指游戲,蒙數教學等活動,激發(fā)了家長的童心,會場氣氛活躍,教學特色的內涵和意義也順利的傳達給了家長,家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
    此次家長會召開的非常成功,拉近了家長與老師之間的距離,也讓家長和老師在彼此身上學到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有一個共同的目標,那就是把孩子們教育好。我相信,在將來的日子里,我們都會本著自己對孩子最真的一顆心,熱愛他們,關心他們,細心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康快樂的成長。
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    家長對孩子半學期的總結篇三
    1.輕輕的柔柔的一聲“早!”一猜就知道是你——佳琪??此莆撵o的你卻是個聰明能干做事認真的孩子,還是的小助手。收拾整理東西幫助小朋友收吃完午餐后的盤子幫助比你小的弟弟妹妹……你樣樣做得很好。你的認真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美術作品整潔又漂亮,你的鞋子擺得整整齊齊,你的飯吃的干干凈凈,常??洫勀愕哪芨?。有一句悄悄話要告訴你如果你再多一點大膽和自信,你一定會更加了不起!
    2.你是一個活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學習自己的事情自己做,在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲鞋。你的小手很能干,會制作小玩具,會畫出漂亮的畫。你喜歡和小朋友一起游戲,開扭扭車玩皮球走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動中總能看到你活躍的身影和開心的笑容。有時,你還是一個“小哥哥”,會關心比你小的弟弟妹妹,還將好吃東西與同伴一起分享。但你這學期的學習積極性沒有上學期高,有時也會發(fā)發(fā)小脾氣,希望你以后在集體活動中能認真聽講,并且能大聲回答的問題,改掉壞習慣,相信聰明的鴻睿一定會越來越棒!
    3.活潑可愛機靈好動。你能積極參加各類活動,并能主動擔當各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手聽到你響亮的回答,真喜歡。你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,會自己的事情自己做,你會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁,會的本領可真不少。在念兒歌時你聲音響亮在聽故事時你會睜大好奇的眼睛;在體育活動中,玩皮球鉆圈爬墊子,你也樣樣不示弱,你和小朋友一起快樂的笑聲俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時時展現。你更喜歡音樂活動,總能看見你活躍跳動的身影。如果你能做到認真獨立用餐,多吃飯不挑食,那就更好了。
    4.鈞鈞,知道嗎?你那嘟嘟的小臉蛋一笑起來真是可愛極了,讓忍不住想要親你一下。最讓驕傲的是你做任何一件事都是那么地認真細致,真棒!你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,已經學著自己的事情自己做會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁,會的本領可真不少。聰明的你,許多本領你都會,但是你常常不愿意在同伴面前表現自己,有時你喜歡看著同伴玩,為他們樂,而不太主動參與他們的活動,想知道你在想什么?想成為你的朋友,分享你的快樂,好嗎?而且有時你也會發(fā)發(fā)小脾氣,這可不是乖寶寶的表現哦!希望以后你能改掉這個壞習慣,好嗎?相信我們的鈞鈞一定會越來越棒!
    5.你是個愛唱愛笑的好孩子,在幼兒園里你能主動地與打招呼,看見小朋友吵鬧時,你能第一個告訴或主動去勸阻;看見小朋友哭了你會去安慰他,幫他擦掉眼淚;真象個懂事的小大人;你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完,還會幫助鈞鈞剝蝦殼,你的認真勁充分表現了你們倆純潔的友誼是那么的堅不可摧。真好!
    6.你是個聰明的孩子,只是有時候你不能嚴格要求自己,缺少主見。如果在學習上你能自覺點主動點專心點,舉起你的小手大膽地表達自己的想法,那你的表現會很棒。進入小班后你要加油努力哦!
    7.你很有禮貌,見到與同伴能夠主動的打招呼,所以,你的朋友很多。比起上學期,你活躍多了如今你能主動和小伙伴一起做游戲,開心投入的樣子像只快樂的小鳥;學本領時也常常能聽到你念兒歌的聲音;你還能大膽地在小朋友面前表演呢,而且每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完,這個習慣真好,真是棒極了!但由于你前段時間感冒的原因,很久沒來幼兒園,讓你從一個活潑開朗的寶寶變成了一個嬌氣易哭的寶寶,有時還會亂發(fā)脾氣,這可不是乖寶寶的表現哦!下學期你就要變成小班的小哥哥了,希望你能改掉這個壞習慣,遇事主動向表達自己的意愿,好嗎?韓韓加油,相信你是最棒的。
    8.你是個聰明懂事的孩子。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,會自己的事情自己做會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁,會的本領可真不少。在念兒歌時你聲音響亮在聽故事時你會睜大好奇的眼睛;在體育活動中,玩皮球鉆圈爬墊子,你也樣樣不示弱,你和小朋友一起快樂的笑聲俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時時展現。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完,但動作要快加快些哦。你是個聰明的孩子,只是有時候你不能嚴格要求自己,缺少主見。如果在學習上你能自覺主動點的話,那你的表現會很棒。下學期要努力哦!
    9.活潑可愛的你是幼兒園里的“園花”,臉上總是掛著甜甜的笑容,看到你燦爛的笑容會讓人忘卻煩惱。所以們總喜歡逗你玩,看著你咯咯笑,真是漂亮極了。在這學期里,你的進步可不小會有禮貌的跟問好會獨立上廁所會自己吃飯能安靜入睡,還會把學到的本領大膽地表現出來。人見人愛的你,活潑又好動,對什么事都產生好奇,喜歡去探索,在游戲中能主動和小伙伴一起做游戲,開心投入的樣子像只快樂的小鳥;這些都說明你是聰明好學的孩子。只是有時候你不能嚴格要求自己,如果在學習上你能自覺主動點耐心的話,那你的表現會更棒。加油!
    10.待人文明有禮貌是你的突出表現。思維敏捷,活動能力強。在課堂上能看到你求知的目光,在操場上有你奔跑的身影,在活動中能看到你活躍的參與,你的表現真不錯。你天真可愛,好奇心強,是個人見人愛的孩子,對什么事都產生好奇,喜歡去探索,尤其在游戲中更是能投入角色中,開心投入的樣子像只快樂的小鳥,這些都說明你是聰明好學的孩子。
    11.但你在小朋友面前很少表達自己的想法,告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以后多與小朋友說說話,遇到困難能大膽提出來,大膽的表現自己好嗎?加油!相信你會取得更大的進步!
    12.牛牛,你是一個活潑,可愛又調皮的小男孩?,F在的你不會鬧脾氣而是每天笑瞇瞇的走進教室,甜甜地叫聲“早!”“再見!”你有一雙能干的小手,會自己的事情自己做每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完;每次午睡時,你的動作總是最快,會自己穿脫衣褲自己入廁,看到你的進步真高興!你還有一個聰明的小腦蛋,教的本領你會在集體面前大膽表現。而在游戲活動中,你投入開心,象只快樂的小鳥。發(fā)現你還是個很有個性的小男孩,有自己的想法和主見。希望你進入小班后,在學本領的時候再仔細一點耐心一點專心一點的話,你的表現會更棒,為你加油哦!
    13.豆豆寶貝,你聰明可愛又懂事,在你的努力下,你學到了許多新本領會和小朋友們友好相處,會自己的事情自己做會獨立上廁所會自己吃飯會自己穿衣褲會自己入廁,能主動和小伙伴一起做游戲,看到你一天比一天進步,真為你高興!聰明的你,許多本領你都會,但是你常常不愿意在同伴面前表現自己,有時你喜歡看著同伴玩,為他們樂,而不太主動參與他們的活動,想知道你在想什么?想成為你的朋友,分享你的快樂,好嗎?還有在各種活動上你能專心點自覺點主動點的話,那你的表現會很棒。下學期要努力哦!
    14.張書瑋還記得你是我們班第一個會折紙飛機的孩子,看著你折好紙飛機后興奮的樣子,真為你高興!要是以后能勇敢大方點,相信你會更棒!
    15.胡俊杰每當你通過自己的努力做完一件事后,小臉總會露出興奮而自豪的笑容。大一歲了,遇到不如意的事,小杰可不能輕易掉眼淚呦!
    16.王天奇你是個機靈討人喜歡的小男孩,會唱很多的流行歌曲,瞧!你的唱的歌真好聽啊!如果上課時能少說“悄悄話”,多和小椅子“親一親”,那就更棒了!
    17.李紫鈺忘不了你開心時兩眼瞇成了一條縫的可愛模樣,忘不了你跟打招呼的樣子,小鈺,上課時小眼睛能再多看看,那你就更棒了!
    18.崔馨月你有一雙閑不住的小手,總是熱情地幫做這做那,真謝謝你!可愛的小丫頭,如果能再少說點悄悄話,再多學點本領,那樣你會更棒的!
    19.朱志良還記得剛開學的你哭得就像個“小淚人”,看看現在的你多能干呀,能和小朋友開心地游戲,能和打招呼,如果能再認真的跟著學做操,那就更好了!
    20.劉璟媛上課時,你像只勤勞的小蜜蜂,認真跟學本領;游戲時,你像只快樂的小鳥,快樂地和小朋友玩。要是能像大老虎一樣大口大口地吃飯,那就更棒了!
    家長對孩子半學期的總結篇四
    1、完成北大閱讀一下、二上的四個單元。
    2、完成句子柔軟操1。
    3、新舊古詩朗讀背誦120首。
    4、熟讀小古文上。
    7、一下的`一二類字復習,預習二上,練字二上完成一半,集訓課10節(jié);
    1、完成口算練習冊2本。
    2、應用題1本。
    3、學習數獨。
    4、預習2上;
    1、分級讀物朗讀200+。
    2、練習冊1本。
    1、跳繩基本每日600個及其他體能運動,
    2、7月每日游泳訓練,8月疫情停訓,也有時間學了滑板,吉他練習每日30分鐘。
    3、傾聽者每天音頻1小時起步(中英)。
    家長對孩子半學期的總結篇五
    召開家長會的目的,無外乎是兩個方面的原因:一是加強家校聯(lián)系,讓家長了解同學在校的學習、生活、成長等各方面的狀況;二是推動家校共育。
    教育是個性問題,也存在許多共性。家校共育一直以來也受到教育工作者的一致推崇。所以,這次的家長會我嘗試了另外一種模式——拋開簡單的“老師講家長聽”、“談成績論排名”,轉換為“同學說家長談”、“說方法談心得”,以“家”聯(lián)“家”,以“生”帶“生”.家長會開始前,我選了幾名具有代表性的同學,就自己的學習方法和學習心得以報告的方式,在家長會上作呈現。同時,我邀請了幾名家長,將自己的育兒經分享給其他家長,讓教育的共性得以施展,個性得以突出。簡單粗暴的比較分數和排名似乎顯得過于功利,在每一次的家校交流中做到時效、科學、富有意義顯得更為重要,因為育人是一輩子的事,只看眼前一定是局限的。創(chuàng)新和進步的火花一定是在異議和交流中產生的,與其把陳舊的“準則”直接拋出來給家長和同學,不如將典型案例作為示范。同學感情真摯的發(fā)言,家長們都很有感觸,更能讓家族明白到家庭和學校教育應該是同步的,孩子的進步與否與家長的重視有著不可推卸的責任,應在孩子的學習上盡上責任。同學在做這樣的報告前,經過了老師的指導和自身的思考,得出的結論,比父母和老師單純的苦口婆心要事半功倍得多。同時,同齡人之間總有連帶效應,更容易引起其他同學的共鳴,達到教育目的。所以,“家家聯(lián)動”能為家校共育出謀劃策,推動家校共育走上新的起點。
    挖掘家校共育“發(fā)育遲緩”的根源。
    家校共育提倡已久,從理論和實踐層面,教育工作者都做了不少努力。但是,我卻認為家校共育的效果并不明顯,更有甚者還抱有“教育是學校和老師的事”,把孩子一送進校門,就把父母的職責撇得干干凈凈。我也想對此做一點淺談,如果說這是家校共育發(fā)展緩慢或停滯,不如說是意識觀念缺乏革新。實際上,不僅是學校、老師,父母在子女教育也起著不容忽視的作用。如果有父母覺得,父母需要花那么多功夫,那還交給學校有什么用呢。抱有這樣想法的父母,我建議還是盡快跳出陳舊的教育理念圈吧!學校和老師是教育工作的主力軍,這一點毋庸置疑!但是,孩子一生可能會遇到很多老師,父母卻是唯一的。撫育成人是父母這個名稱最基本的職能,難道培養(yǎng)自己的孩子成人成才還需要推諉嗎?這也是我一直極力推崇父母參與子女的教育工作、積極配合學校和老師開展教育工作。因為學校和老師的任何一個決策,可能都會影響孩子的成長和未來,協(xié)助學校老師教育工作的開展,實際上也是一種協(xié)助教學行為。當然,有家長可能會說,“我沒當過老師,不懂教育”,那就學吧!沒有人生下來就什么都會,原始人因為生存的需要而學會使用火,現代社會人需要提升自身的軟實力,那么,唯一的方法就是不斷學習。因此,我相信“終身學習”今后不僅是教師專業(yè)發(fā)展的需要,更會成為現代父母的必要軟實力。所以,真正的教育需要“拼爹”,與其說是單純的拼物質財富,不如說拼的是父母的觀念,以及生活方式、思維方式、處世方式。如果你用心,當然就能收獲;如果你無為,當然最后想插手也為時已晚。每一個孩子的成長,都是前一段成長的積累,一步一步才到了今天,而在每一個階段,父母和老師對他的影響可能都會改變今后的成長軌道。
    在同學心中種下責任的種子。
    身為班主任,與科任老師最大的區(qū)別在于關注班里同學的思想動態(tài),做好相關的思想教育工作。這也是我作為班主任感到責任壓力最大的一點。除了關注班級的成績發(fā)展,還要熟悉同學的意識動態(tài)。而在中學成長時期,年齡發(fā)育的特點和規(guī)律可能會導致各種各樣的問題,比如缺乏責任心:忘了帶作業(yè)、做清潔不負責、作業(yè)沒做完就去玩了、書本攤一桌子、抽屜和書包一堆雜亂……每次老師幫助教育時,都是一個理由“忘了”.是真的記性不好,所有孩子都得了健忘癥?答案是否定的,其實是沒有培養(yǎng)起責任心。父母和老師替孩子做的越多,照顧越周全,孩子就越不會料理自己的事情,久而久之,他們會變成一個個“局外人”.除此以外,每個班級、每個同學身上都或多或少存在一些不足,老師不僅要去發(fā)現問題,還要設法及時恰當的處理。這些工作是隱性的,卻是不可取代的。或許有一天,這些內容都將成為我的“家長會”主題,把家長會開成屬于我們班自己的教育專題會,有利于家長了解孩子的教育現狀,提高認識、統(tǒng)一思想,實現家長會收益最大化。
    真正的教育,從來不是點石成金、立地成佛的技巧,而是一段春風化雨、自然而成的過程。就像一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。我是老師,是同學的前行著,前行者如何,跟從者也會如何。父母亦然。自律、野心、從容和不屈不撓不是遺傳,是一種潛移默化、是一種言傳身教。
    今天是母親節(jié),母親是孩子未來命運的創(chuàng)造者,祝天下母親節(jié)日快樂!
    家長對孩子半學期的總結篇六
    1.他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能力??傊?,全面發(fā)展、品學兼優(yōu)。
    2.xxx是個懂事的孩子,雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,時常會堅持自己的觀點,但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強,能夠比較自覺努力地學習,對美術和音樂的興趣比較濃,會經常閱讀一些相關的課外書。謝謝您這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助,使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。
    3.我的孩子在這個沖刺階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學爸媽效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上.畢業(yè)不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!
    4.經過年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬爸媽、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
    5.一個學期又要過去了,看著孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進步,有不足;不論今后面對的是什么,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的,端正學習態(tài)度,做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!
    6.xxx從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。
    7.女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,并且擔任班干部多年,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心??偟膩碚f,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
    8.她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
    9.在初中短短三年生活學習,獲益良多.從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽爸媽的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進.我們相信會做到更好!
    10.xxx是一個品德好的孩子,尊老愛幼,有孝心,有愛心,懂禮貌,會分擔家里的家務,一直以來表現較好,會刻苦學習,思維活躍、開闊。有主見,思考能力強,生活上遇事鎮(zhèn)定,面對困難和挫折,有較強的心理承受能力,善于獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性,有一定的上進心,誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守則,而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動。在此衷心感謝爸媽們三年的辛勤培育,期望孩子更加刻苦努力,不斷進步,立志成才,報效祖國人民。
    11.在讀初中三年中,由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學好學向上,品德優(yōu)良;在爸媽耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學今后走向社會,打下了很好的基礎。
    12.在初中短短三年生活學習,獲益良多.從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽爸媽的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進.我們相信會做到更好!
    13.樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到爸媽的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
    14.從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班里遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今后的前道路上更上一層樓!
    15.在讀初中三年中,由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學好學向上,品德優(yōu)良;在爸媽耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學今后走向社會,打下了很好的基礎。
    家長對孩子半學期的總結篇七
    1、新學期新氣象,希望琪兒在新的學期里,在老師的指導下,努力學好每門功課,合理安排學習時間,注意身體,早餐要吃好。愿琪兒在這關鍵的一年里更上一層樓!
    2、璐瑤,你是一個乖巧的女孩。你具有較強的同情心和愛心,這是你的優(yōu)點;但膽小 、馬虎、不善于與別人交流,這是你的弱點。你每次的進步是爸、媽最歡悅的時候,而你每次的退步又是爸、媽最不愿看到的時候。在這新學期里,爸、媽愿你在德、智、體、美、勞各方面都有所提高,學業(yè)上有所進步。讓所有的弱點和退步都成為歷史,愿你能滿懷信心、充滿自信的去迎接明天的輝煌!
    3、在新學期來臨之際,希望珍珍的學習成績比往年有更大的提高,對她的要求是:
    (1)在上課時要注意力集中、專心聽講,敢于提問,勇躍發(fā)言。
    (2)在學好基礎知識的同時,更要在閱讀及寫作方面下苦功。
    (3)碰到上課聽不懂的題目,下課后要及時向同學及老師請教。
    (4)按時完成作業(yè),放學后及時回家,不在路上玩耍。
    4、伴隨著春天的腳步,新的學期已展現在我們的眼前。所謂“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高”,我希望良好的學習氣氛,能使大鉆在新學期有較大的突破。在原有的基礎上,能在各方面均橫發(fā)展,做一個德、才兼?zhèn)涞娜恕R蚕M筱@在本學期各科成績都能達到九十分以上。
    5、樂樂,希望你成為一個聰明活潑、充滿愛心,知書達理、獨立自強的人。學習不是為了父母,也不是為了老師,而是為了你自己。將來你想成為一個有作為的人,就必須具有真才實學,你還要學會勇敢、自信,跌倒并不可怕,可怕的是跌倒不爬起來。最后,愿你自強不息!永往直前!
    6、章回,很多事情說得好,不如做得好。希望你在新的學期里勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展。你也許無法做到樣樣出色,但你至少要做到事事努力!
    7、在新學期來臨之際,我對濤濤提出以下幾點希望:
    (1)上課認真聽講,按時完成作業(yè)。
    (2)數學成績更上層樓。
    (3)相信自己,千萬不要被困難嚇倒!
    (4)與同學之間相處更加融洽。
    8、一個新的學期又已開始,我對瑞輝提出以下三點要求:
    (1)做事情要有頭有尾,不能半途而廢。
    (2)誠實守信,答應別人的事情一定要認真的把它完成。
    (3)上課認真聽講,養(yǎng)成勤做筆記,不懂就問的習慣。
    9、希望陳潤楠保持進取心培養(yǎng)平常心增強獨立生活的`能力。特摘錄經典名言如下:有度量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事,有智慧去區(qū)別上述兩類事。
    10、繁忙學習是快樂驛站,強健體魄是未來保障,知識積累是人生階梯,堅定信念是成功鑰匙! 珍惜美好校園生活,擁抱美好幸福人生!
    11、好女兒楊雪這次考試成績名次不太理想吧哈哈這是黃金定律在起作用啊不過媽媽老師同學都清楚你的實力啊相信自己最終一定會成功的你堅強的后循!
    12、新年將至你又長大了一歲希望你的成績隨著你的年齡提高不辜負老師的培養(yǎng)和家長的期望馬不停蹄奮勇向前!
    13、深愛你的爸爸媽媽和親人朋友永遠堅信你的能力和勇氣!望全面總結,腳踏實地,不斷進取,無悔快樂度過高中特殊的人生階段!!
    14、鳴鳴:記住這句話,奔跑是人生的一種姿態(tài),即使竭盡全力也跑不過別人,但一定要跑過昨天的自己。兒子你是爸爸媽媽的全部,想把你捧在手里,但總有一天會把你放下,在做人求學的路上你一路跑的辛苦,跑的很好。爸爸媽媽相信未來你會跑的更好,你永遠是爸爸媽媽的自豪。
    15、行動開拓未來!相信女兒方向更明,信心更足,意志更堅,方法更活,成績更好 !
    16、我們必須敢于想“不可想像的事情”,因為當事情變得“不可想像”時,思考就停止了,行動就成為無意識的。 心智是撬動萬物的巨大杠桿,一個人的思維是他最終達到目標的過程。 只要我們繼續(xù)進行那種最乏味的活動,即難以忍受的思維活動,我們就會成功。
    18、兒子:你一年艱苦學習,遇到了許多我們無法幫忙的困難,你憑借個人的意志一個一個都解決了,爸爸媽媽都看在眼里,疼在心里。在這里借助老師的精心安排我們對你說一聲兒子辛苦了!你長大了,我們?yōu)橛心愣械介_心快樂,謝謝你楊碩。
    1、希望詩伊在新的學期里認真學習,和同學們融洽相處,爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動,大膽的通過自己的努力當上班干部,爭創(chuàng)三好學生。也借此機會,對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!
    2、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強,好好學習!
    3、喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣,有一個好的學習習慣,以取得學習上的進步!
    4、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!
    5、在新的學期里,世豪長身體、長知識、長能力,健康快樂!學校、家庭共同配合!
    6、航航盡管成績有所提高了,但是她的缺點還是沒有改掉,作業(yè)不自覺,脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病,那你的成績會更好!
    7、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,學習進步,將來做個對社會有用的人。
    8、一學期的集體生活,讓清清養(yǎng)成了良好的學習生活習慣和學習態(tài)度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經過老師的幫助,她還克服了懦弱的缺點,在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步,做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里,希望我們清清能更加努力學習,有各方面都能有所進步,爭取三好學生。
    9、半年的小學生毛丫長大了不少,也在老師的教導下取得了不錯的成績,好樣的。你不是個特完美的孩子,爸媽只希望你能快樂地生活和學習,快樂地度過自己的童年。
    10、希望新學期,在老師的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
    11、希望濱杰能自覺學習、看書,不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),愿他健康、快樂!
    12、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來,認真學習,在學習生活中多些耐心,多動腦子,膽子再大一些,在各方面都在進步!
    13、希望許世杰在新的學期里有新的進步,尊敬老師,愛護同學,上課認真聽,能積極發(fā)言。
    14、希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。
    15、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績,是離不開老師的正確教育,希望第二學期學習更認真努力,爭取各方面取得更大的進步!
    16、希望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣,每天到托管中心先吃點心活動一下,然后做作業(yè),養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣,學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學交往溝通。
    17、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步,成績與心身并進,老師與學生生活學習工作愉快。
    18、希望佳穎在新的學期里,再接再厲,取得更好的成績!做老師的好幫手,同學們的好朋友!
    19、通過一年級一學期的學習,琦琦改掉了許多壞習慣,愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某一方面,只要是自己感興趣的事,可以一個人默默的干上一會,直到完成!&&琦琦是一個活潑好動的,愛說話,偶爾不高興就亂發(fā)脾氣,甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學期里,努力學習積極舉手發(fā)言,改掉上課做動作,做作業(yè)粗心的小毛病,相信琦琦一定在學習上、生活上更上一層樓。
    20、作為父母,我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意,這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此,對老師們表示衷心感謝!希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短,通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業(yè)的同時能夠多承擔集體、家庭責任,多關心天下事,做一個有責任感,品學體兼優(yōu)的好孩子,好學生!
    家長對孩子半學期的總結篇八
    1、孩子,你已經長大了,而且也很懂事,沒有讓媽媽失望,媽媽希望你在以后的日子里,能夠更加的堅強,遇到困難的事情要勇往直前,不要害怕,媽媽永遠是你堅強的后盾。
    2、這學期你的學習明顯提高了,媽媽很開心,但是媽媽希望你能夠堅持,不要驕傲,要保持這個成績,甚至成績要更上一層樓,遇到什么困難要及時的和家里說,我們做家長的一定會盡力的去幫助你,如果在學校里有什么不開心事情,也可以和媽媽說,媽媽會為你保密的。
    3、小峰這學期你讓爸爸很失望,你的老師經常會給我打電話說你的學習情況,你這幾次的考試明顯都不好,你是一個男孩子,你以后要養(yǎng)家,要做一個有擔當、能夠獨當一面的人,在學習上你不能這么放任自己,如果你有什么想法可以和爸爸說,爸爸都會盡量的為你解答,但是你一定要自己上進。
    4、小穎你今年做的很好,我們明顯的感覺到你長大了,會幫媽媽做很多的事情,而且自理能力也比以前要強很多,自己能做的事情,基本不會用媽媽動手,希望你以后還要保持,做一個更加懂事的讓人喜歡的孩子。
    5、小梓你在媽媽的心里一直是一個懂事的孩子,而你也確實是,但是有的時候你過于活潑,有的時候很淘氣,希望你新的一年里,能夠控制一下自己,你可以多幫助一下同學,做一個友善的讓人喜歡的好孩子。
    6、本學期,小孩還是有點貪玩,學習成績也還是有波動??上驳氖牵合埠米钥貪撡|在逐步提高,我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下,后邊他能穩(wěn)定并提高成績。
    7、你是一個很乖,很聽話的男孩,見了叔叔阿姨能主動地打招呼;在家?guī)兔寢屒胁送系刈黾覄?。但是你要是每一天早上能自我穿衣服,平時媽媽批評你時,不好生氣;不好大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,你就是最棒的男孩了。
    8、過年了,你又長大一歲了,是個大孩子了,要好好學習,認真聽講,團結同學,做作業(yè)的時候不好再粗心大意了,媽媽知道你會很棒的,加油哦!在新的學期里學習進步,身體健康!
    9、爸爸知道你長大了,發(fā)現你其實也明白很多道理了,但期望你能夠做到對的方面父母會表揚,但錯的時候要虛心理解別人的批評,每個人都有犯錯的時候,但要做到知錯能改采石浩孩子,才能有進步,爸爸堅信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。
    10、你是個聰明可愛的'小女孩,在學習上嚴格要求自我,按時完成作業(yè),個性是上學后,你各方面都有很大進步,堅信你在新的一年會有更喜人的成績,加油!
    11、兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年里,爸媽期望你能多自覺學習,自覺做功課。自我的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了,做任何事情都認真去做得,不好馬馬虎虎,多點耐心。
    12、寶貝,看到你一天天茁壯成長,爸爸媽媽打心眼里感到高興,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心,學習上聽老師和家長的話,認真發(fā)奮,真是個好孩子!期望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,勇往直前,做一個更出色的好孩子!
    13、你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
    14、重禮貌,講禮貌,樂于助人,尊老愛幼,旗為自我制定了每一天學習,作息等計劃,并能持之以恒的落實。在家很聽話,學習認真,成績較前有進步,并養(yǎng)成良好的生活習慣,煩請尊敬的老師們日后多多寄語指教和幫忙,不勝感激!
    15、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,但是你此刻不是幼兒園的小孩了,讀小學一年級了,兒子,你長大了。媽媽期望你在小學的校園里學得更多,學得更棒!加油哦!
    16、你是一個聰明好學活潑熱情的好女兒,生活上已基本自理,不僅僅學會自我穿衣吃飯洗澡,而且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,買早點等等,我們能夠享福嘍!學習上,用心主動,對新事物有濃厚興趣,成績大多讓我們放心,如果你能學習更認真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。
    17、你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽堅信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
    18、孩子在本學期中,能用心完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自我的初步的見解。在學習中,態(tài)度和習慣還需加強。期望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。
    19、期望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
    20、你是一個富有職責的可愛的小孩子,但是性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,期望在新的學年里在老師和同學的幫忙下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
    21、看到自我的進步,改善自我的不足。發(fā)揚自我的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現另為一個自我——滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
    22、本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時刻,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種狀況已改變了許多,有了明顯的進步。
    23、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。期望孩子在新學期里,在老師的指導幫忙下,取得更大進步。
    24、你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和理解新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。發(fā)奮,再發(fā)奮,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。
    25、本學期,老師和同學對你信任,使你有機會為班級服務并做了一些事,這不僅僅鍛煉了你自我,也使你成熟了。在學習上,你逐步懂得合理安排時刻,使自我有更多時刻做自我感興趣的事,使業(yè)余時刻變得豐富多彩。家長期望你持續(xù)好的閱讀習慣,擴展自我的知識面,提升自我的修養(yǎng)。
    26、你是個講禮貌,懂禮貌的孩子。但是學習不夠發(fā)奮認真,期望你以后注意學習方法同時用心一些,爭取各學科都有較大進步,你必須能夠做到的!
    27、期望孩子的上進心再強一點,凡是要有適度的好勝心,這樣的孩子必須能取得更好的成績。
    28、新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,期望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也期望你能夠學會如何應對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我堅信你會是一個強者。
    家長對孩子半學期的總結篇九
    家長對孩子心理因素的影響及其培養(yǎng)已引起越來越多人的關注,當今是改革開放,科技騰飛,觀念更新,思想解放的年代,在這種情況下,家長對孩子的健康成長就更有其特殊的責任和意義,家長要做好對孩子的引導工作,今天本站小編給大家找來了家長對孩子的總結范文,希望能夠幫助到大家。
    對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進的,我始終認為對于孩子的教育不能一刀切,要根據每個孩子的特點進行教育,美國著名心理學家、哈佛大學教授霍華德?加德納博士于1983年提出多元智能理論,認為人類的智能是多元化而非單一的,每個人都擁有不同的智能優(yōu)勢組合,如:愛因斯坦雖然在數學和科學方面天賦異常,但在語文、肢體動覺和人際方面并未顯示出同等過人的天分;舟舟雖然是個先天愚型兒,但在音樂方面卻是一個奇才,進一步證明了“天生我材必有用”、“行行出狀元”,每個孩子都有他的優(yōu)勢智能,,每個人都有自己的特殊的智能優(yōu)勢,我們做家長的要善于發(fā)現孩子的閃光點,善于發(fā)現孩子的智能優(yōu)勢。對于孩子的教育,我有幾點體會。
    一、培養(yǎng)他的學習興趣。
    孩子具有好奇、好問、好動的特點,我們應充分利用它來激發(fā)孩子的學習興趣。我兒子經常問一些火車和飛機方面的知識,可我對這方面的知識了解的很少,我就鼓勵孩子利用電腦來查相關的資料,通過查找資料,孩子從電腦中學到了許多知識,如今我兒子只要有他不知道的,他就利用電腦查找,電腦成為我兒子學習的工具。
    對于學習方面,我經常鼓勵我的兒子,考試只要還過得過去,我經常是鼓勵表揚他,我不會說人家孩子考的這么好,你怎么考的這么差,對于孩子的每一次考試,我始終持肯定的態(tài)度,我經常對孩子說:你考的不錯,非常棒!我覺得好孩子是夸出來的,多表揚表揚你的孩子,你會發(fā)現你的孩子會越來越棒。相反,你如果一味地批評他,如果你的孩子因為沒考到100分,你就批評他,那久而久之,你的孩子會失去了對學習的興趣。記得我有一次去接孩子,正好在路上聽見一孩子正對他的媽媽說,他今天體育考試得了98分,班級最高分,我想這孩子滿懷希望他的媽媽表揚他一句,可我只聽到他的媽媽說了這么一句話:體育考試得第一名有啥用,你語文、數學、英語考個第一名就好了。我想這孩子猶如被當頭澆了一盆冷水。一味的去追求孩子的分數,而忽視了孩子其他方面的發(fā)展,這樣的教育注定會失敗。
    我的孩子正因為我的“鼓勵”教育,我發(fā)覺孩子學習是很輕松的,考試沒有壓力,不象有的孩子對于每一次考試壓力都很大,生怕考不好被父母批評,越是患得患失,越是考不好,這樣的孩子會對學習感興趣嗎?!
    二、正確引導孩子。
    知心姐姐盧勤老師指出,有三種孩子容易網絡成癮。第一種是學習失敗的孩子;第二種是學習特別好的學生;第三種是家庭關系不和諧的。這三種孩子共同的心理特點是“孤獨”,所以,要預防孩子上網成癮,首先要解決的是孩子的學習問題、心理壓力問題和良好的家庭環(huán)境問題。
    一年級的時候就喜歡做幻燈片,后來逐步的他摸索著做電子小報了,老師布置的要求做電子小報的作業(yè),都是他獨立完成的,我從來不代勞。我覺得培養(yǎng)孩子的自立能力很重要,盡管他的電子小報做的不怎么樣,但我覺得他已經很棒了。這個學期他摸索出如何做證件,還有照片的剪輯,還有他把旅游去的照片做成電影的模式放映,還有他能把圖片做成3d的模式。
    在我看來,兒子的電腦技術很高,我們給他提供了自己去探索的空間。我們鼓勵孩子創(chuàng)新。
    我發(fā)現有的家長經常以獎勵的方式來給孩子玩游戲,如這次考試成績很好,就獎勵孩子玩一個小時的游戲,我覺得以這種方式來獎勵孩子不可取,這無形中培養(yǎng)了孩子玩游戲的習慣。記?。毫己玫牧晳T會使您的孩子受用終生的,做家長的一定要正確引導孩子,不要讓您的孩子養(yǎng)成玩游戲的習慣,我覺得每個孩子生下來都是一張白紙,關鍵是家長如何在這張白紙上描繪??梢姡议L的正確教育和引導至關重要。
    三、培養(yǎng)孩子閱讀的習慣。
    高爾基曾經說過“讀書是人類進步的階梯”。讀書的好處,應該是眾人皆知的。
    孩子對讀書的興趣,很大程度上是受家長的影響,從小時侯起,我就有意識的培養(yǎng)孩子閱讀的習慣,我們一家人經常一起看書,我們大人看報,小孩看書,這無形中給孩子營造了一個閱讀的良好氛圍。
    我的兒子非常喜歡看課外書,今年我兒子已看了將近50多本的書,他的知識面也很豐富,孩子做好作業(yè)后,他就看課外書,在電腦上查資料。
    四、要善于發(fā)現孩子的長處。
    “父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就妨礙孩子幸福健康地成長。我兒子是學鋼琴的,學了將近四年的鋼琴,我們倆都身心疲憊,兒子在鋼琴上花的時間也很多,每年的暑假花了很多的時間在鋼琴上,可我覺得收效微乎其微,孩子在這方面沒有天賦,不感興趣,如果再投入太多的時間和精力勢必會影響孩子學習和其他方面的發(fā)展,我一直在反思我的教育,我覺得對于孩子的培養(yǎng)要揚長避短,與其花大力氣去補他的短處,還不如在他的長處方面多花點時間,或許有意外的收獲。
    最近兒子的另一首詩歌《美好的生活》被刊登在新金山報上,還有一首《慶“六一”》的詩歌將在5月20日被刊登在新金山報上。兒子很棒,他擅長編兒歌,我應該在這方面加以引導,不斷發(fā)揮他的長處。
    五、多帶孩子出去旅游。
    家長對孩子的培養(yǎng)不能只是枯燥的說教與關在室內的“圈養(yǎng)”,“讀萬卷書,行萬里路”,也能為家庭教育打開一扇嶄新的窗戶。因為教育無處不在,關鍵在于用心去做。
    我覺得旅游能激發(fā)孩子的求知欲,我在帶兒子子出去旅游時,讓兒子事先做足準備,如查閱資料,了解當地的地理條件、風俗民情等,把孩子“想去玩”變成“想去了解”。同時,在游玩的過程中,通過親身體驗,讓孩子們更好地了解書本上抽象的知識,化抽象為具體。
    我去年暑假帶兒子去了二個地方,一個是北京,一個是云南。去北京,我們是自助游,在去之前,我讓兒子做足準備,日程安排、旅游路線都是兒子規(guī)劃的,我們還帶了個小電腦,及時查找相關知識,去年的北京游我是跟著孩子去的,都是由他來規(guī)劃旅游線路,每天當我們拖著疲憊的身子回到酒店,兒子就開始規(guī)劃第二天的旅游路線,查找各旅游景點的相關知識,我只是給他把關,看他安排的合理與否,這次的北京游相信兒子收獲不少,從中兒子的能力也得到了進一步的提高。我覺得孩子不能只會讀書,綜合素質更重要。
    以上是我育兒的幾點粗淺心得,我深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子獲得知識、快樂成長的老師們!
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    家長對孩子半學期的總結篇十
    說服教育的具體做法:一是談話,家長根據子女的思想實際,擺事實,講道理,使子女明白一定的道理,不要板著面孔,居高臨下地訓斥、挖苦。
    二是討論,家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子,耐心傾聽其意見,有不正確的觀點,也要耐心地講道理,使子女明辨是非。
    幫助孩子鍛煉身體,獨立、文明等等。進行實際鍛煉,要孩子明確目的意義(為什么),提出具體要求(怎樣做),鼓勵他們克服困難,堅持到底。
    表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評,以加強子女進取心和榮譽感,爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是,要及時,要說明原因,并且應以精神獎賞為主,物質獎賞為輔。
    指導子女閱讀書報雜志,從中吸取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握子女閱讀的內容,和子女一起討論,引導子女通過閱讀增長知識,開擴眼界,受到精神陶冶。
    電視進入家庭,子女可以從看電視中得到許多知識,增長見識,要充分利用。但是要注意:不能沒有選擇,不要時間過長??赐觌娨曌詈煤妥优務摚懻撾娨晝热?。
    帶領孩子到公園、超市去,或者去訪問同學、親友,進行社會交往,使之開擴眼界,接觸社會,認識社會。
    通過以上這10點的有效的教育孩子的方法,可以讓孩子正確成長,能促進孩子正確的發(fā)展方向。
    家長對孩子半學期的總結篇十一
    對于我們幼兒園教師來說,與家長溝通,積極尋找教育幼兒的最佳切入點,從而提高教育質量,顯得非常重要。這些年,我也一直在尋找合理的家園溝通方式,也積累了一些經驗。做得不當之處,懇請領導和同行的指正。
    在家園交流中,老師在很多時候是處于主導地位的。但主導地位不等于可以忽視家長的感受。家長也有權利對老師的工作進行評價和總結,所以我們必須尊重家長,以平等的態(tài)度對待家長,耐心、虛心、誠心地聽取家長的一些合理有益的'建議。
    對于每位家長來說,都期望自己的孩子是優(yōu)秀的,希望的得到別人的肯定和贊美,并從中獲得愉快的心理體驗。哪怕老師一點微不足道的稱贊,都會讓家長感到高興。并會主動向老師提及孩子目前仍存在的一些不足,期望得到老師的指點與幫助。這樣的交流與溝通才會收到實效。
    孩子是有差別的,家長也同樣是有差別的。如在學歷上,有的是大學生,有的是小學生;在職業(yè)上,有的是干部,有的是工人;在性格上,有的是大方善言談,有的是內向少言語。對于老師而言,無論面對怎樣的家長,多時我們交流的對象,無論家長是什么素質,從把孩子送到我們手重的那一刻起,家長與老師就有一個共同的愿望——把孩子教育好。
    家長愛自己的孩子這一點是不容置疑的,人盡皆知。老師愛孩子,也是不容置疑的,卻不一定為家長所了解。很多時候,一天下來嗓子啞了,腰酸背痛,盯著面前來回穿梭餓三四十個孩子,眼睛都快直了,但是到了家長來接孩子的時候還要面帶笑容。帶孩子外出尋找秋天、參觀敬老院時,孩子歡呼雀樂,老師的心一直吊在嗓子眼,這些辛苦未必能被家長理解。因為無論接孩子、送孩子時都難以看到老師辛苦的一面。在家園交流中,就應讓家長清楚老師跟家長一樣愛孩子的,沒有家長會拒絕對孩子的關愛。讓家長理解這一點,有利與融洽交帳與老師的感情,有利與增強家長對老師的信任,使家長對孩子在園的學習和生活感到放心,有利于家園工作的進一步開展。
    雖然填寫聯(lián)系冊,無形中加重了老師的負擔,增加了工作量,但事實證明:《家園聯(lián)系冊》很受家長的歡迎。它緩解了家園之間同步活動和時間緊的矛盾,真是一冊在手,有事不愁了。
    家長對孩子半學期的總結篇十二
    日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,20xx年暑假已接近尾聲。我和孩子們同時感到暑假過的好快?;仡櫿麄€假期,xxx同學能夠在家長的督促下完成學習任務,不僅參加了較為豐富的戶外活動,還培養(yǎng)了興趣愛好,我對其這一假期的表現基本滿意。
    一、在學習方面。除了完成學校布置的各科假期作業(yè)外,還預習了三年級上冊的語文、數學知識?;旧厦刻炷芡ㄟ^學習機或家長督促堅持看課外讀物。
    二、戶外活動方面。8月初隨大山外語學校夏令營班去鄭州海洋館和地質博物館參觀,感受到海底世界的神秘,在濃郁的科學氛圍中,通過親眼目睹、親手操作和親身體驗,感受到宇宙的浩瀚,了解了地球的演化,了解了一些最原始的生物、海洋生物、知道了地球的資源豐富多樣……開闊了眼界。
    三、自主獨立性大有提高、能夠幫家長分擔家務。例如洗碗、掃地、打掃房間等。這一暑假他學會了煮方便面,還會做荷包蛋。最讓我欣慰是,在我生病時,他主動幫我端水端飯買藥拿藥,端來的水和飯都已在電扇下吹的不冷不熱,真的讓我很感動。作為家長,孩子能為我們做件小事,就很滿足了。
    四、個人興趣愛好方面,他能夠堅持練習書法、上英語班。這一假期,他很喜歡學英語,每次從英語班回來,他都會主動寫、讀英語作業(yè)。書法進步也很快,所有筆畫都已練完。
    不足之處,做作業(yè)不太主動,要在家長的督促或幫助下才能完成,特別是遇到日記就犯難。
    充實而愉快的暑假就要結束了,孩子的成長總在不斷給我們驚喜,我看到了他的進步,也看到了他的不足。對于xxx的假期表現基本滿意。