方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一系列步驟和方法，它可以提供行動指導(dǎo)和決策依據(jù)。方案設(shè)計時需要根據(jù)實際情況和需求確定最佳的解決方案。一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題、提高效率或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。
幼兒園參觀部隊活動方案篇一
目的。
1、了解幼兒園大型玩具的種類及玩法；
2、能與同伴、老師一起對玩具進(jìn)行觀察，并講述。
活動準(zhǔn)備。
事先交代幼兒要有集體意識，不能我行我素。
活動過程。
1、與幼兒討論幼兒園的'玩具設(shè)施，激發(fā)他們的講述興趣。
2、提出問題：“這些玩具叫什么名稱？你們知道怎樣玩嗎？”
3、交代今天的活動目的，并提出要求“跟著老師、同伴走，與好朋友要牽好手，不要走散了。還要大聲告訴老師，你看到的玩具的名稱和玩法?！?BR> 觀察記錄。
我班幼兒的集體意識不是很強(qiáng)，想干什么就干什么，不能有始有終的與同伴牽手跟著老師，而是看到喜歡的玩具時，就離開隊伍，跑去玩了。
幼兒園參觀部隊活動方案篇二
“參觀、學(xué)習(xí)保山日報社”
20xx年5月21日15:00。
保山日報社。
1、促進(jìn)校園文化交流，加強(qiáng)社團(tuán)與校外文化的溝通，讓更多的同學(xué)了解報社與文學(xué)的`橋梁。
2、通過對報社的參觀，增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)意識，讓同學(xué)們?nèi)谌氲綀蠹埑蓛缘倪^程，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。
3、加強(qiáng)一方文學(xué)社與保山日報社的交流，加強(qiáng)同學(xué)們的投稿積極性，提高同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)。
1、我社負(fù)責(zé)人與報社聯(lián)系相關(guān)事宜。
2、社團(tuán)成員自愿報名參加。
幼兒園參觀部隊活動方案篇三
聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。
每人一把小椅子。
通過活動，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。
提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、開始部分。
問題導(dǎo)入。
二、基本部分。
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。
2.觀看小學(xué)生上課。
（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）。
（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度）。
（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）。
3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的.工作及作用。
三、結(jié)束部分。
組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動延伸。
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動地點。
小學(xué)部活動對象大班全體師幼。
設(shè)計意圖。
隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展xxx參觀小學(xué)xxx的活動，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
幼兒園參觀部隊活動方案篇四
1.錦州南山公園。
溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。
3.東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
1.“三城聯(lián)創(chuàng)看錦州巨變”游南山公園活動約60人。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館約40人。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址約40人。
(1)上午8點，參加人員自行到達(dá)南山公園入口集合。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。
(2)上午8點30分，組織游南山活動。
(3)上午10點，在南山山頂組織合影留念。
(4)上午11點，組織下山并自行返回。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。
(1)上午8點，從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車，車程大約1小時30分。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放礦泉水。
(2)上午10點組織參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。在當(dāng)?shù)刂v解員的帶領(lǐng)下，參觀紀(jì)念館。舉行向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞等活動。
(3)中午12點組織午飯。
(4)下午1點30分，組織乘坐大客車返回錦州。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
(1)上午8點，從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車，車程大約30分。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。
(2)上午9點組織參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。組織合影留念。
(3)中午11點組織乘坐大客車返回錦州。
(1)礦泉水：60人×2瓶×1元=120元。
(2)火腿腸：60人×3元=180元。
(3)面包：60人×5元=300元。
活動費用共計：600元。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。
(1)包車費：(錦州至溝幫子)往返共計1000元。
(2)伙食費：40人×20元=800元。
(3)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元。
活動費用共計：1880元(不含門票)。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
(1)包車費：往返共計600元。
(2)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元。
(3)火腿腸：40人×3元=120元。
(4)面包：40人×5元=200元。
活動費用共計：1000元(不含門票)。
組長：
副組長：
組員：xxx、xxx、xxx。
1、后勤服務(wù)組：xxx(負(fù)責(zé)票務(wù)，財務(wù)等保障)。
2、安全保障組：xxx(負(fù)責(zé)車輛，人員安全保障)。
3、宣傳報道組：xxx(負(fù)責(zé)活動后期的相關(guān)總結(jié)工作)。
所有人員務(wù)必一切行動聽指揮，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，確保安全第一，順利返回。
幼兒園參觀部隊活動方案篇五
1.通過系列活動，了解小學(xué)與幼兒園的相同和不同之處。
2.為主題后續(xù)開展（小學(xué)大準(zhǔn)備）奠定基礎(chǔ)。
3.激發(fā)對小學(xué)的好奇和向往。
本次活動分為準(zhǔn)備篇、參訪篇和分享篇三個篇章，活動準(zhǔn)備會在具體流程中呈現(xiàn)。
參觀小學(xué)是主題《再見了，幼兒園》中不可或缺的實踐活動，但是如果我們僅僅把它作為一次半天的參觀活動，它是不能達(dá)到活動目的，基于本屆大班參觀小學(xué)活動的成功案例，特總結(jié)以下活動方案模板供大家參考。
建議兩周活動
第一周：了解幼兒關(guān)于小學(xué)的興趣和已有經(jīng)驗，確立參觀小學(xué)的重點
第二周：參觀小學(xué)及參觀小學(xué)后的經(jīng)驗發(fā)表。
一、準(zhǔn)備篇
活動目的：
1.了解幼兒關(guān)于小學(xué)的興趣和已有經(jīng)驗；
2.確定參觀小學(xué)活動方案。
1.團(tuán)體討論：
例如：關(guān)于小學(xué)你想知道……快上小學(xué)了，我擔(dān)心……
2.調(diào)查
分組調(diào)查：調(diào)查關(guān)于小學(xué)想知道的共性問題
自主調(diào)查：調(diào)查關(guān)于小學(xué)想知道的個性問題
3.經(jīng)驗發(fā)表
4.團(tuán)體討論：
例如：我的新問題……參觀小學(xué)我需要準(zhǔn)備……
5.展示活動
注意收集過程性資料，就幼兒前期調(diào)查內(nèi)容整理為海報或圖書
二、參訪篇
活動目的：
1.通過參觀小學(xué)環(huán)境，觀看小學(xué)課堂，了解小學(xué)與幼兒園的不同和不同之處；
2.通過與小學(xué)老師和哥哥姐姐互動，找到他們關(guān)于小學(xué)所好奇和擔(dān)心問題的答案
3.減少對小學(xué)的陌生感，激發(fā)對小學(xué)的好奇和向往。
活動安排：
時間、地點、活動內(nèi)容、小學(xué)需要配合事項、備注
10分鐘、多功能廳、集合，介紹活動安排
老師或?qū)W生主持介紹活動安排（我們希望是一年級的小朋友，他更清楚幼兒園和小學(xué)的不同）
此環(huán)節(jié)可加入：一年級的主持人可以結(jié)合自己上小學(xué)的經(jīng)歷，談?wù)劯惺堋?BR> 20分鐘（需與小學(xué)時間配合，建議觀看下午第二節(jié)課）
各班教室、觀看小學(xué)課堂、老師開放課堂、（盡量是一年級課堂）
此環(huán)節(jié)，小學(xué)負(fù)責(zé)人是與班主任直接聯(lián)系的，所以有的科任老師并不知情就會拒絕幼兒進(jìn)入課堂，所以聯(lián)系時可以專門給負(fù)責(zé)老師說一下。
30分鐘、各班教室
與小學(xué)老師、哥哥姐姐互動答疑（看小學(xué)生的書包，聽小學(xué)生講自己的小學(xué)生活，向小學(xué)生提問）
老師和學(xué)生參與互動答疑
這個環(huán)節(jié)幼兒和小學(xué)生都非常喜歡的環(huán)節(jié)，提前一定要讓幼兒有準(zhǔn)備（想一想自己想要問的問題），自主互動能夠讓所有幼兒都有機(jī)會參與其中。
40分鐘、校園、參觀小學(xué)大環(huán)境（操場、圖書室、計算機(jī)教室、廁所）
老師或?qū)W生講解員
講解員帶著小朋友參觀的時候更多是“走馬觀花”，可以要求在每個功能室待一定的時間，幼兒自己觀察。（教師需要強(qiáng)調(diào)幼兒的規(guī)則意識）4:10、幼兒離校、幼兒可在校門口觀察小學(xué)生放學(xué)與幼兒園放學(xué)的區(qū)別。
建議：因為參觀當(dāng)天時間很緊湊，不建議幼兒帶調(diào)查表，因為沒有時間填寫。參觀回家后，幼兒可與家長一起通過繪畫的方式記錄自己觀察到的和調(diào)查的內(nèi)容。
三、分享篇
活動目的：
1.整合幼兒關(guān)于小學(xué)的經(jīng)驗，減少對上小學(xué)的恐懼；
2.針對小學(xué)與幼兒園的區(qū)別，引導(dǎo)幼兒制定后期活動調(diào)整計劃。
活動內(nèi)容：
1.多元表征、經(jīng)驗發(fā)表
教師在參觀過程可拍攝一些照片和視頻，幼兒在進(jìn)項表征前可以利用這些材料進(jìn)行回顧。
回顧之后，鼓勵幼兒多種方式將自己的所見所想表征出來。
2.班級分享
集體分享目的在于創(chuàng)設(shè)寬松的語言氛圍，讓幼兒想說、敢說、會說。集體分享，參觀小學(xué)的所見所感。
3.小組分享
基于集體分享的內(nèi)容，幼兒可以自己有相似觀察內(nèi)容或感受的幼兒交流表達(dá)。
4.年級組分享
對于同一事物班級里37個小朋友觀察的重點不一樣，年級組100多個小朋友觀察的重點更不一樣，年級組分享有利于幼兒整合經(jīng)驗，形成對小學(xué)相對完整的經(jīng)驗。年級組分享可以氛圍以下兩個步驟：
（1）班級展示，班級可將小朋友前期活動的成果制作微海報或自制圖書進(jìn)行展示；
（2）分享交流
5.幼兒制定調(diào)整計劃
針對于整合的關(guān)于小學(xué)和幼兒園的不同，例如作息時間不同、活動形式不同，引導(dǎo)幼兒制定后期活動計劃表。
幼兒園參觀部隊活動方案篇六
為了讓孩子了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，特制訂萬嬰恒大幼兒園參觀小學(xué)活動方案：
20xx年4月28號（星期五）
參觀北師大附屬小學(xué)，了解小學(xué)生生活。
大班畢業(yè)班全體小朋友及家長。
1、通過參觀北師大附屬小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
1、小朋友和家長們手牽手一起走進(jìn)小學(xué)。
2、一起參觀小學(xué)生課間操活動。
3、家長參觀學(xué)校環(huán)境、了解教室、操場、廁所的具體位置。
4、體驗一節(jié)體育課，讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
5、家長參加講座，了解小學(xué)情況及幼小銜接準(zhǔn)備。
6、家長和孩子們一起品嘗小學(xué)準(zhǔn)備的體驗午餐。
通過今天的小體驗，相信孩子們都有所收獲，能更好的適應(yīng)小學(xué)的生活環(huán)境。
幼兒園參觀部隊活動方案篇七
3、對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
2、解說人員、演示人員、參觀車輛的'安排；
3、明確參觀的內(nèi)容和要求；
4、營區(qū)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生準(zhǔn)備；
1、列隊歡迎；
2、消防安全教育宣傳；
(一)、隊列表演；
(二)、參觀消防車及車庫；
(三)、器材展示；
(四)、幼兒試穿消防服裝。
(五)、車操表演；
(六)、參觀通信室；
(七)、參觀寢室、活動室等；
(八)、參觀食堂。
4、合影留念。
幼兒園參觀部隊活動方案篇八
1.組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強(qiáng)防火意識。
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程。
2、讓幼兒了解基本的消防知識。
20xx年4月27日上午9：00~10:30
大班全體幼兒
1、各班出發(fā)前進(jìn)行安全、禮貌教育。
2、8：50各班在籃球場集合，有秩序、有禮貌的步行前往消防隊。
3、參觀活動
（1）神秘的.消防車―消防車大揭秘
指導(dǎo)重點：鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
（2）神氣的消防員叔叔―觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導(dǎo)重點：學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。
（3）神奇的滅火器―如何使用滅火器
到會議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻
觀察重點：怎樣正確使用滅火器？
4、安全教育
重點：如果發(fā)生火災(zāi)，我們該怎么做？
參觀活動后，組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，懂得基本的防火知識。
幼兒園參觀部隊活動方案篇九
為了讓廣大中學(xué)生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，感受山東的成長和發(fā)展，學(xué)校決定開展“走進(jìn)博物館”集體參觀活動。為確保活動的順利開展，特制定本方案。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
初一年級全體學(xué)生。
20xx年12月2日（星期四）下午。
山東博物館。
山大附中（起點）—花園路—二環(huán)東路—經(jīng)十東路—山東博物館（終點）。
2、印發(fā)家長聯(lián)系信，確定參加活動的.學(xué)生人數(shù)；
3、學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系15輛大客（車費由學(xué)生承擔(dān)）及出發(fā)點車輛停放位置；
5、學(xué)校負(fù)責(zé)手持喇叭、擴(kuò)音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負(fù)責(zé)；
6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長委員會負(fù)責(zé)安排；
1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學(xué)校出發(fā)。
3、在第一大組進(jìn)入展館后第二大組開始組織各班進(jìn)行集體拍照留念，第一大組拍照時間安排在4:00。
3、前一小時活動由博物館講解員帶領(lǐng)學(xué)生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。
4、下午4:30從博物館返回。
1、為保證活動順利進(jìn)行及學(xué)生安全，各班正副班主任必須隨隊參加；
2、學(xué)生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請假；
3、學(xué)生一律穿校服，穿戴整潔；
5、整個參觀過程中要遵守紀(jì)律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；
6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認(rèn)真聽介紹；
7、愛護(hù)環(huán)境，不準(zhǔn)帶吃零食;。
8、參觀時注意珍惜和愛護(hù)文物;。
9、參加師生務(wù)必增強(qiáng)時間觀念，按時集合；同時要求學(xué)生記牢所乘車號和位置;。
10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學(xué)生的安全問題。
3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；
幼兒園參觀部隊活動方案篇十
為了豐富幼兒的生活經(jīng)驗，提高幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的感性認(rèn)識，注重社會教育資源利用，豐富學(xué)生生活，開闊學(xué)生視野，增長學(xué)生的課外知識，讓孩子的交往能力、語言表達(dá)能力得到很好的培養(yǎng)和鍛煉。我園決定舉行"參觀農(nóng)貿(mào)市場"系列活動。
20xx年12月8日。
參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1.參與對象：大班、中班。
2.活動要求：
（1）、讓家長給孩子準(zhǔn)備一個小書包，里面放少量的食品和水。
（2）、穿便于運動的服裝。不用大人陪同，統(tǒng)一組織排隊過去，每隊前后各一名老師陪同，結(jié)束后返回幼兒園。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十一
小學(xué)部活動對象：
大班全體師幼設(shè)計意圖：
隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
1.通過活動，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。
3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
1.聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。
2.每人一把小椅子。
一、開始部分。
1.問題導(dǎo)入。
師：“小朋友們，你們在下個學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的。”
二、基本部分。
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。
2.觀看小學(xué)生上課。
（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）。
（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度）。
（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的`自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分。
1.組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動延伸：
1.組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十二
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圖書館
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要的功能，了解借書、還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和學(xué)習(xí)與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒外出活動時注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，并增強(qiáng)集體意識。
1、進(jìn)行“圖書的智慧”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。
（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。
（三）組織孩子集體去兒圖書館。
（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境、了解圖書館各部門的主要功能；
（五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書、安靜閱讀；
（六）鼓勵幼兒采訪圖書管理員，大膽提問與交流，進(jìn)一步了解借書、還書的方法。
師引導(dǎo)幼兒小結(jié)活動感受并組織回園活動
要求：注意安全，隨時清點人數(shù)。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十三
1、讓幼兒了解小學(xué)生活，感受其中樂趣，激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望。
1、事先出通知。
2、事先與附近一所小學(xué)聯(lián)系參觀的時間、內(nèi)容及活動順序安排。
活動時間:20xx年4月24日。
活動地點:總部桃浦中心小學(xué)分部聯(lián)建小學(xué)。
(1)在校門口引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生入校時如何與老師及同學(xué)打招呼、行禮，并可學(xué)著他們的樣子走進(jìn)校門。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如，怎樣舉旗、護(hù)旗，升旗時怎樣行禮，升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)。
(1)參觀課堂，了解課堂里豐富的學(xué)習(xí)、生活及游戲內(nèi)容，消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認(rèn)為在小學(xué)里只是學(xué)習(xí)，特別累。)。
(2)聆聽上下課音樂，了解小學(xué)與幼兒園不同的作息時間。
3、參觀校園環(huán)境。
(1)參觀教學(xué)樓及樓梯過道，引導(dǎo)幼兒觀察樓梯過道上的標(biāo)記，知道其含義，并按標(biāo)記指示的方向上下樓梯。強(qiáng)化幼兒的規(guī)則意識、安全意識和自我保護(hù)意識。
(2)參觀操場及體育活動設(shè)施，了解其功用，比較一下與幼兒園的操場及體育活動設(shè)施的不同之處。
4、與老師、小學(xué)生交談(自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題)。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十四
隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
1、通過活動，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
2、初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。
3、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
1、聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。
2、每人一把小椅子。
一、開始部分
1、問題導(dǎo)入。
師：“小朋友們，你們在下個學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的?！?BR> 二、基本部分
1、各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。
2、觀看小學(xué)生上課
（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）
（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的'姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度）
（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分
1、組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十五
20xx年6月24日。
大班組各班班主任、大班保育員、保安。
一、問題的提出：
隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)的樣子還很陌生。小學(xué)是什么樣子的?在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)生要睡覺嗎?小學(xué)上課是什么樣子的?對于這些問題，孩子們都想一一找到答案，于是我們舉行了“參觀小學(xué)”的活動，讓孩子們能夠了解小學(xué)的生活，知道小學(xué)的生活學(xué)習(xí)。
二、活動目的：
1.通過活動讓幼兒感知、了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
2.知道自己在幼兒最后一學(xué)期，要好好學(xué)習(xí)，懂得珍惜身邊的朋友。
三、活動過程：
1.出發(fā)前的準(zhǔn)備。
教師事先掌握知識點：昆山市花橋中心小學(xué)校座落在江蘇省的東大門，始建于1906年，距今已有九十六年的歷史。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，是昆山市文明單位，蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校，江蘇省“實施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校貫徹黨的教育方針，以“辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流環(huán)境、育一流人才”為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
學(xué)校占地面積21732米，建筑面積5283.5平方米，綠化面積10375平方米，學(xué)校現(xiàn)有1176名學(xué)生，22個教學(xué)班，有教師51名，專任教師50名，具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的有28名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中60%的教師獲大專及以上學(xué)歷，青年教師100%通過計算機(jī)初級考試。學(xué)校擁有微機(jī)室、語音室、電教室、自然室、體育室、衛(wèi)生室、音樂室和藏書近2萬冊的圖書閱覽室等。學(xué)校確立了“文明、嚴(yán)教、勤學(xué)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、科學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，弘揚“勤奮、好學(xué)、多思、開拓”的學(xué)風(fēng)，營造“尊師、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的班風(fēng)。
活動前進(jìn)行規(guī)則教育，提醒孩子們在過馬路時要走斑馬線，不能你推我擠，注意馬路上的安全。請平時比較乖的和能力比較強(qiáng)的寶寶帶好身邊的同伴，走路時不要交頭接耳，眼睛看著前面的路，在必要時互相幫助。
師：孩子們，我們已經(jīng)到達(dá)目的地中心小學(xué)了，現(xiàn)在請安靜的跟著小學(xué)的吳軍老師進(jìn)行參觀小學(xué)，在參觀時請注意不能隨便亂跑。馬上你們對小學(xué)的疑問和問題都會得到一一的解答。
孩子們在老師的帶領(lǐng)下，對小學(xué)的各個設(shè)施進(jìn)行參觀，并了解每個專用教室都有什么作用。在引導(dǎo)老師的講解下，知道小學(xué)生每天的一日生活學(xué)習(xí)情況。最后大家一起到小學(xué)的操場上進(jìn)行活動，讓孩子們在游戲中初步感受小學(xué)生活的美好與充實。
3.參觀結(jié)束，師幼回園。
教師組織幼兒排好隊，清點人數(shù)，準(zhǔn)備回幼兒園。讓幼兒手牽手一起慢慢走回學(xué)校。
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“我向往的小學(xué)生活”展開討論，講講自己在小學(xué)中的所見所聞及所感，初步感知小學(xué)生活的快樂與充實，萌發(fā)愛學(xué)習(xí)、愛探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)的情感。教師歸納總結(jié)，回歸主題——我向往的小學(xué)生活。
四、注意事項：
1.安全工作不能忽視。由于本次活動要出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長和老師最為擔(dān)心的一個方面。為了確?；顒影踩樌亻_展，我們要進(jìn)行全方位的安全教育工作。
2.加強(qiáng)教師的安全意識。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動的主要組織者，所以安全工作的首要任務(wù)是加強(qiáng)教師的安全意識。在參觀活動前，應(yīng)專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患，并設(shè)計出切實可行的解決辦法。
3.加強(qiáng)幼兒的安全意識。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應(yīng)在教育目標(biāo)中加大安全教育的比重，將安全教育工作滲透到外出活動的各個環(huán)節(jié)，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等，使孩子們的自我保護(hù)能力得以提高。
4.出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，清點孩子的人數(shù)、工作人員的配備情況等。準(zhǔn)備好照相機(jī)、攝像機(jī)。
5.做好活動中的保育工作。
活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時調(diào)整活動的節(jié)奏和速度，給予適當(dāng)?shù)男菹?，教師?jīng)常清點幼兒人數(shù)以防幼兒走失，及時提醒幼兒進(jìn)行上廁所等，保證活動的順利和安全?；顒雍蟮谋Ｓぷ魍瑯又匾?，經(jīng)過2-3個小時的活動，孩子們回到幼兒園時一般都累了，于是就會發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以，即使參觀活動結(jié)束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動后的保育工作，組織好后續(xù)工作。
3.20xx開展。
6.20xx。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十六
親身體驗圖書館的借閱規(guī)則。
學(xué)習(xí)用圖畫或文字記錄參觀時的發(fā)現(xiàn)。
提前與圖書館聯(lián)系申請參觀事宜。
“參觀圖書館”補(bǔ)充操作材料（見材料制作）。
公共圖書。
形式：集體/小組。
1、出示圖書館發(fā)出的接受參觀的許可信，讀出信件內(nèi)容。
2、發(fā)放“參觀圖書館”補(bǔ)充工作紙，與幼兒討論參觀哪些設(shè)備。
3、出發(fā)前向幼兒提出參觀時要遵守的'規(guī)則。
4、在教師的帶領(lǐng)下參觀圖書館，了解圖書館的基本設(shè)施。
5、幼兒在圖書館借書，體驗圖書借閱的主要過程。
6、借書和參觀結(jié)束后，回到幼兒園與幼兒討論：
圖書館里有什么設(shè)備？
你使用了哪些設(shè)備？
參觀過程中，你有沒有保持安靜？
你是怎樣借書的？
你還有什么發(fā)現(xiàn)？
7、幼兒在教師的幫助下完成補(bǔ)充工作紙。
8、老師可以在圖書借閱時間內(nèi)，通過集體“同讀一本書”、同伴間“換一換”等形式，閱讀在圖書館借閱的書籍。
9、還書的日期到了，老師帶領(lǐng)全體幼兒一起還書，請幼兒回園后與小朋友分享還書的經(jīng)驗。
能遵守使用圖書館的規(guī)則。
能用圖畫或文字等其他方式記錄參觀時發(fā)現(xiàn)的事物。
也可請家長帶孩子去圖書館借閱，這更有利于幼兒了解圖書館的設(shè)備及規(guī)則。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十七
方案是正式文件的格式之一，用于制定分階段治理政策的具體工作項目。而實踐活動是幼兒吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑，因此應(yīng)當(dāng)策劃相關(guān)幼兒園方案很重要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園參觀科技館活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標(biāo)：
1.切實加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
【活動目標(biāo)】。
1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進(jìn)一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
【活動準(zhǔn)備】。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。
【活動過程】。
一、交代任務(wù)，引出話題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊，參觀時要注意觀察，并提出注意事項。
2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進(jìn)行對話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
活動目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織老師家長幼兒參觀消防演習(xí)，使老師家長幼兒多了解消防知識，掌握遇到火災(zāi)時的逃生和自救知識。
1、時間：xx年10月12日上午10時—11時。
3、參加人員：機(jī)關(guān)幼兒園師生(大約700人)、夾江駐訓(xùn)隊全體官兵。
1、首先由機(jī)關(guān)幼兒園小朋友表演自編節(jié)目。
2、駐訓(xùn)隊官兵進(jìn)行高樓緩降、樓層滅火操、滅油盆火、器材裝備展示。
4、消防隊和校方做總結(jié)。
備注：由于參加此次活動人員較多，為確保更好的'完成此次活動，在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時，注意安全。請老師和家長維持好學(xué)生的持續(xù)。
幼兒園參觀部隊活動方案篇一
目的。
1、了解幼兒園大型玩具的種類及玩法；
2、能與同伴、老師一起對玩具進(jìn)行觀察，并講述。
活動準(zhǔn)備。
事先交代幼兒要有集體意識，不能我行我素。
活動過程。
1、與幼兒討論幼兒園的'玩具設(shè)施，激發(fā)他們的講述興趣。
2、提出問題：“這些玩具叫什么名稱？你們知道怎樣玩嗎？”
3、交代今天的活動目的，并提出要求“跟著老師、同伴走，與好朋友要牽好手，不要走散了。還要大聲告訴老師，你看到的玩具的名稱和玩法?！?BR> 觀察記錄。
我班幼兒的集體意識不是很強(qiáng)，想干什么就干什么，不能有始有終的與同伴牽手跟著老師，而是看到喜歡的玩具時，就離開隊伍，跑去玩了。
幼兒園參觀部隊活動方案篇二
“參觀、學(xué)習(xí)保山日報社”
20xx年5月21日15:00。
保山日報社。
1、促進(jìn)校園文化交流，加強(qiáng)社團(tuán)與校外文化的溝通，讓更多的同學(xué)了解報社與文學(xué)的`橋梁。
2、通過對報社的參觀，增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)意識，讓同學(xué)們?nèi)谌氲綀蠹埑蓛缘倪^程，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。
3、加強(qiáng)一方文學(xué)社與保山日報社的交流，加強(qiáng)同學(xué)們的投稿積極性，提高同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)。
1、我社負(fù)責(zé)人與報社聯(lián)系相關(guān)事宜。
2、社團(tuán)成員自愿報名參加。
幼兒園參觀部隊活動方案篇三
聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。
每人一把小椅子。
通過活動，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。
提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、開始部分。
問題導(dǎo)入。
二、基本部分。
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。
2.觀看小學(xué)生上課。
（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）。
（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度）。
（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）。
3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的.工作及作用。
三、結(jié)束部分。
組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動延伸。
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動地點。
小學(xué)部活動對象大班全體師幼。
設(shè)計意圖。
隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展xxx參觀小學(xué)xxx的活動，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
幼兒園參觀部隊活動方案篇四
1.錦州南山公園。
溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。
3.東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
1.“三城聯(lián)創(chuàng)看錦州巨變”游南山公園活動約60人。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館約40人。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址約40人。
(1)上午8點，參加人員自行到達(dá)南山公園入口集合。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。
(2)上午8點30分，組織游南山活動。
(3)上午10點，在南山山頂組織合影留念。
(4)上午11點，組織下山并自行返回。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。
(1)上午8點，從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車，車程大約1小時30分。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放礦泉水。
(2)上午10點組織參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。在當(dāng)?shù)刂v解員的帶領(lǐng)下，參觀紀(jì)念館。舉行向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞等活動。
(3)中午12點組織午飯。
(4)下午1點30分，組織乘坐大客車返回錦州。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
(1)上午8點，從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車，車程大約30分。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。
(2)上午9點組織參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。組織合影留念。
(3)中午11點組織乘坐大客車返回錦州。
(1)礦泉水：60人×2瓶×1元=120元。
(2)火腿腸：60人×3元=180元。
(3)面包：60人×5元=300元。
活動費用共計：600元。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。
(1)包車費：(錦州至溝幫子)往返共計1000元。
(2)伙食費：40人×20元=800元。
(3)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元。
活動費用共計：1880元(不含門票)。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
(1)包車費：往返共計600元。
(2)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元。
(3)火腿腸：40人×3元=120元。
(4)面包：40人×5元=200元。
活動費用共計：1000元(不含門票)。
組長：
副組長：
組員：xxx、xxx、xxx。
1、后勤服務(wù)組：xxx(負(fù)責(zé)票務(wù)，財務(wù)等保障)。
2、安全保障組：xxx(負(fù)責(zé)車輛，人員安全保障)。
3、宣傳報道組：xxx(負(fù)責(zé)活動后期的相關(guān)總結(jié)工作)。
所有人員務(wù)必一切行動聽指揮，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，確保安全第一，順利返回。
幼兒園參觀部隊活動方案篇五
1.通過系列活動，了解小學(xué)與幼兒園的相同和不同之處。
2.為主題后續(xù)開展（小學(xué)大準(zhǔn)備）奠定基礎(chǔ)。
3.激發(fā)對小學(xué)的好奇和向往。
本次活動分為準(zhǔn)備篇、參訪篇和分享篇三個篇章，活動準(zhǔn)備會在具體流程中呈現(xiàn)。
參觀小學(xué)是主題《再見了，幼兒園》中不可或缺的實踐活動，但是如果我們僅僅把它作為一次半天的參觀活動，它是不能達(dá)到活動目的，基于本屆大班參觀小學(xué)活動的成功案例，特總結(jié)以下活動方案模板供大家參考。
建議兩周活動
第一周：了解幼兒關(guān)于小學(xué)的興趣和已有經(jīng)驗，確立參觀小學(xué)的重點
第二周：參觀小學(xué)及參觀小學(xué)后的經(jīng)驗發(fā)表。
一、準(zhǔn)備篇
活動目的：
1.了解幼兒關(guān)于小學(xué)的興趣和已有經(jīng)驗；
2.確定參觀小學(xué)活動方案。
1.團(tuán)體討論：
例如：關(guān)于小學(xué)你想知道……快上小學(xué)了，我擔(dān)心……
2.調(diào)查
分組調(diào)查：調(diào)查關(guān)于小學(xué)想知道的共性問題
自主調(diào)查：調(diào)查關(guān)于小學(xué)想知道的個性問題
3.經(jīng)驗發(fā)表
4.團(tuán)體討論：
例如：我的新問題……參觀小學(xué)我需要準(zhǔn)備……
5.展示活動
注意收集過程性資料，就幼兒前期調(diào)查內(nèi)容整理為海報或圖書
二、參訪篇
活動目的：
1.通過參觀小學(xué)環(huán)境，觀看小學(xué)課堂，了解小學(xué)與幼兒園的不同和不同之處；
2.通過與小學(xué)老師和哥哥姐姐互動，找到他們關(guān)于小學(xué)所好奇和擔(dān)心問題的答案
3.減少對小學(xué)的陌生感，激發(fā)對小學(xué)的好奇和向往。
活動安排：
時間、地點、活動內(nèi)容、小學(xué)需要配合事項、備注
10分鐘、多功能廳、集合，介紹活動安排
老師或?qū)W生主持介紹活動安排（我們希望是一年級的小朋友，他更清楚幼兒園和小學(xué)的不同）
此環(huán)節(jié)可加入：一年級的主持人可以結(jié)合自己上小學(xué)的經(jīng)歷，談?wù)劯惺堋?BR> 20分鐘（需與小學(xué)時間配合，建議觀看下午第二節(jié)課）
各班教室、觀看小學(xué)課堂、老師開放課堂、（盡量是一年級課堂）
此環(huán)節(jié)，小學(xué)負(fù)責(zé)人是與班主任直接聯(lián)系的，所以有的科任老師并不知情就會拒絕幼兒進(jìn)入課堂，所以聯(lián)系時可以專門給負(fù)責(zé)老師說一下。
30分鐘、各班教室
與小學(xué)老師、哥哥姐姐互動答疑（看小學(xué)生的書包，聽小學(xué)生講自己的小學(xué)生活，向小學(xué)生提問）
老師和學(xué)生參與互動答疑
這個環(huán)節(jié)幼兒和小學(xué)生都非常喜歡的環(huán)節(jié)，提前一定要讓幼兒有準(zhǔn)備（想一想自己想要問的問題），自主互動能夠讓所有幼兒都有機(jī)會參與其中。
40分鐘、校園、參觀小學(xué)大環(huán)境（操場、圖書室、計算機(jī)教室、廁所）
老師或?qū)W生講解員
講解員帶著小朋友參觀的時候更多是“走馬觀花”，可以要求在每個功能室待一定的時間，幼兒自己觀察。（教師需要強(qiáng)調(diào)幼兒的規(guī)則意識）4:10、幼兒離校、幼兒可在校門口觀察小學(xué)生放學(xué)與幼兒園放學(xué)的區(qū)別。
建議：因為參觀當(dāng)天時間很緊湊，不建議幼兒帶調(diào)查表，因為沒有時間填寫。參觀回家后，幼兒可與家長一起通過繪畫的方式記錄自己觀察到的和調(diào)查的內(nèi)容。
三、分享篇
活動目的：
1.整合幼兒關(guān)于小學(xué)的經(jīng)驗，減少對上小學(xué)的恐懼；
2.針對小學(xué)與幼兒園的區(qū)別，引導(dǎo)幼兒制定后期活動調(diào)整計劃。
活動內(nèi)容：
1.多元表征、經(jīng)驗發(fā)表
教師在參觀過程可拍攝一些照片和視頻，幼兒在進(jìn)項表征前可以利用這些材料進(jìn)行回顧。
回顧之后，鼓勵幼兒多種方式將自己的所見所想表征出來。
2.班級分享
集體分享目的在于創(chuàng)設(shè)寬松的語言氛圍，讓幼兒想說、敢說、會說。集體分享，參觀小學(xué)的所見所感。
3.小組分享
基于集體分享的內(nèi)容，幼兒可以自己有相似觀察內(nèi)容或感受的幼兒交流表達(dá)。
4.年級組分享
對于同一事物班級里37個小朋友觀察的重點不一樣，年級組100多個小朋友觀察的重點更不一樣，年級組分享有利于幼兒整合經(jīng)驗，形成對小學(xué)相對完整的經(jīng)驗。年級組分享可以氛圍以下兩個步驟：
（1）班級展示，班級可將小朋友前期活動的成果制作微海報或自制圖書進(jìn)行展示；
（2）分享交流
5.幼兒制定調(diào)整計劃
針對于整合的關(guān)于小學(xué)和幼兒園的不同，例如作息時間不同、活動形式不同，引導(dǎo)幼兒制定后期活動計劃表。
幼兒園參觀部隊活動方案篇六
為了讓孩子了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，特制訂萬嬰恒大幼兒園參觀小學(xué)活動方案：
20xx年4月28號（星期五）
參觀北師大附屬小學(xué)，了解小學(xué)生生活。
大班畢業(yè)班全體小朋友及家長。
1、通過參觀北師大附屬小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
1、小朋友和家長們手牽手一起走進(jìn)小學(xué)。
2、一起參觀小學(xué)生課間操活動。
3、家長參觀學(xué)校環(huán)境、了解教室、操場、廁所的具體位置。
4、體驗一節(jié)體育課，讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
5、家長參加講座，了解小學(xué)情況及幼小銜接準(zhǔn)備。
6、家長和孩子們一起品嘗小學(xué)準(zhǔn)備的體驗午餐。
通過今天的小體驗，相信孩子們都有所收獲，能更好的適應(yīng)小學(xué)的生活環(huán)境。
幼兒園參觀部隊活動方案篇七
3、對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
2、解說人員、演示人員、參觀車輛的'安排；
3、明確參觀的內(nèi)容和要求；
4、營區(qū)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生準(zhǔn)備；
1、列隊歡迎；
2、消防安全教育宣傳；
(一)、隊列表演；
(二)、參觀消防車及車庫；
(三)、器材展示；
(四)、幼兒試穿消防服裝。
(五)、車操表演；
(六)、參觀通信室；
(七)、參觀寢室、活動室等；
(八)、參觀食堂。
4、合影留念。
幼兒園參觀部隊活動方案篇八
1.組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強(qiáng)防火意識。
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程。
2、讓幼兒了解基本的消防知識。
20xx年4月27日上午9：00~10:30
大班全體幼兒
1、各班出發(fā)前進(jìn)行安全、禮貌教育。
2、8：50各班在籃球場集合，有秩序、有禮貌的步行前往消防隊。
3、參觀活動
（1）神秘的.消防車―消防車大揭秘
指導(dǎo)重點：鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
（2）神氣的消防員叔叔―觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導(dǎo)重點：學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。
（3）神奇的滅火器―如何使用滅火器
到會議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻
觀察重點：怎樣正確使用滅火器？
4、安全教育
重點：如果發(fā)生火災(zāi)，我們該怎么做？
參觀活動后，組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，懂得基本的防火知識。
幼兒園參觀部隊活動方案篇九
為了讓廣大中學(xué)生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，感受山東的成長和發(fā)展，學(xué)校決定開展“走進(jìn)博物館”集體參觀活動。為確保活動的順利開展，特制定本方案。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
初一年級全體學(xué)生。
20xx年12月2日（星期四）下午。
山東博物館。
山大附中（起點）—花園路—二環(huán)東路—經(jīng)十東路—山東博物館（終點）。
2、印發(fā)家長聯(lián)系信，確定參加活動的.學(xué)生人數(shù)；
3、學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系15輛大客（車費由學(xué)生承擔(dān)）及出發(fā)點車輛停放位置；
5、學(xué)校負(fù)責(zé)手持喇叭、擴(kuò)音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負(fù)責(zé)；
6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長委員會負(fù)責(zé)安排；
1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學(xué)校出發(fā)。
3、在第一大組進(jìn)入展館后第二大組開始組織各班進(jìn)行集體拍照留念，第一大組拍照時間安排在4:00。
3、前一小時活動由博物館講解員帶領(lǐng)學(xué)生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。
4、下午4:30從博物館返回。
1、為保證活動順利進(jìn)行及學(xué)生安全，各班正副班主任必須隨隊參加；
2、學(xué)生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請假；
3、學(xué)生一律穿校服，穿戴整潔；
5、整個參觀過程中要遵守紀(jì)律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；
6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認(rèn)真聽介紹；
7、愛護(hù)環(huán)境，不準(zhǔn)帶吃零食;。
8、參觀時注意珍惜和愛護(hù)文物;。
9、參加師生務(wù)必增強(qiáng)時間觀念，按時集合；同時要求學(xué)生記牢所乘車號和位置;。
10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學(xué)生的安全問題。
3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；
幼兒園參觀部隊活動方案篇十
為了豐富幼兒的生活經(jīng)驗，提高幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的感性認(rèn)識，注重社會教育資源利用，豐富學(xué)生生活，開闊學(xué)生視野，增長學(xué)生的課外知識，讓孩子的交往能力、語言表達(dá)能力得到很好的培養(yǎng)和鍛煉。我園決定舉行"參觀農(nóng)貿(mào)市場"系列活動。
20xx年12月8日。
參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1.參與對象：大班、中班。
2.活動要求：
（1）、讓家長給孩子準(zhǔn)備一個小書包，里面放少量的食品和水。
（2）、穿便于運動的服裝。不用大人陪同，統(tǒng)一組織排隊過去，每隊前后各一名老師陪同，結(jié)束后返回幼兒園。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十一
小學(xué)部活動對象：
大班全體師幼設(shè)計意圖：
隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
1.通過活動，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。
3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
1.聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。
2.每人一把小椅子。
一、開始部分。
1.問題導(dǎo)入。
師：“小朋友們，你們在下個學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的。”
二、基本部分。
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。
2.觀看小學(xué)生上課。
（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）。
（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度）。
（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的`自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分。
1.組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動延伸：
1.組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十二
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圖書館
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要的功能，了解借書、還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和學(xué)習(xí)與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒外出活動時注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，并增強(qiáng)集體意識。
1、進(jìn)行“圖書的智慧”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。
（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。
（三）組織孩子集體去兒圖書館。
（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境、了解圖書館各部門的主要功能；
（五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書、安靜閱讀；
（六）鼓勵幼兒采訪圖書管理員，大膽提問與交流，進(jìn)一步了解借書、還書的方法。
師引導(dǎo)幼兒小結(jié)活動感受并組織回園活動
要求：注意安全，隨時清點人數(shù)。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十三
1、讓幼兒了解小學(xué)生活，感受其中樂趣，激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望。
1、事先出通知。
2、事先與附近一所小學(xué)聯(lián)系參觀的時間、內(nèi)容及活動順序安排。
活動時間:20xx年4月24日。
活動地點:總部桃浦中心小學(xué)分部聯(lián)建小學(xué)。
(1)在校門口引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生入校時如何與老師及同學(xué)打招呼、行禮，并可學(xué)著他們的樣子走進(jìn)校門。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如，怎樣舉旗、護(hù)旗，升旗時怎樣行禮，升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)。
(1)參觀課堂，了解課堂里豐富的學(xué)習(xí)、生活及游戲內(nèi)容，消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認(rèn)為在小學(xué)里只是學(xué)習(xí)，特別累。)。
(2)聆聽上下課音樂，了解小學(xué)與幼兒園不同的作息時間。
3、參觀校園環(huán)境。
(1)參觀教學(xué)樓及樓梯過道，引導(dǎo)幼兒觀察樓梯過道上的標(biāo)記，知道其含義，并按標(biāo)記指示的方向上下樓梯。強(qiáng)化幼兒的規(guī)則意識、安全意識和自我保護(hù)意識。
(2)參觀操場及體育活動設(shè)施，了解其功用，比較一下與幼兒園的操場及體育活動設(shè)施的不同之處。
4、與老師、小學(xué)生交談(自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題)。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十四
隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
1、通過活動，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
2、初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。
3、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
1、聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。
2、每人一把小椅子。
一、開始部分
1、問題導(dǎo)入。
師：“小朋友們，你們在下個學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的?！?BR> 二、基本部分
1、各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。
2、觀看小學(xué)生上課
（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）
（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的'姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度）
（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分
1、組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十五
20xx年6月24日。
大班組各班班主任、大班保育員、保安。
一、問題的提出：
隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)的樣子還很陌生。小學(xué)是什么樣子的?在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)生要睡覺嗎?小學(xué)上課是什么樣子的?對于這些問題，孩子們都想一一找到答案，于是我們舉行了“參觀小學(xué)”的活動，讓孩子們能夠了解小學(xué)的生活，知道小學(xué)的生活學(xué)習(xí)。
二、活動目的：
1.通過活動讓幼兒感知、了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
2.知道自己在幼兒最后一學(xué)期，要好好學(xué)習(xí)，懂得珍惜身邊的朋友。
三、活動過程：
1.出發(fā)前的準(zhǔn)備。
教師事先掌握知識點：昆山市花橋中心小學(xué)校座落在江蘇省的東大門，始建于1906年，距今已有九十六年的歷史。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，是昆山市文明單位，蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校，江蘇省“實施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校貫徹黨的教育方針，以“辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流環(huán)境、育一流人才”為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
學(xué)校占地面積21732米，建筑面積5283.5平方米，綠化面積10375平方米，學(xué)校現(xiàn)有1176名學(xué)生，22個教學(xué)班，有教師51名，專任教師50名，具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的有28名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中60%的教師獲大專及以上學(xué)歷，青年教師100%通過計算機(jī)初級考試。學(xué)校擁有微機(jī)室、語音室、電教室、自然室、體育室、衛(wèi)生室、音樂室和藏書近2萬冊的圖書閱覽室等。學(xué)校確立了“文明、嚴(yán)教、勤學(xué)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、科學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，弘揚“勤奮、好學(xué)、多思、開拓”的學(xué)風(fēng)，營造“尊師、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的班風(fēng)。
活動前進(jìn)行規(guī)則教育，提醒孩子們在過馬路時要走斑馬線，不能你推我擠，注意馬路上的安全。請平時比較乖的和能力比較強(qiáng)的寶寶帶好身邊的同伴，走路時不要交頭接耳，眼睛看著前面的路，在必要時互相幫助。
師：孩子們，我們已經(jīng)到達(dá)目的地中心小學(xué)了，現(xiàn)在請安靜的跟著小學(xué)的吳軍老師進(jìn)行參觀小學(xué)，在參觀時請注意不能隨便亂跑。馬上你們對小學(xué)的疑問和問題都會得到一一的解答。
孩子們在老師的帶領(lǐng)下，對小學(xué)的各個設(shè)施進(jìn)行參觀，并了解每個專用教室都有什么作用。在引導(dǎo)老師的講解下，知道小學(xué)生每天的一日生活學(xué)習(xí)情況。最后大家一起到小學(xué)的操場上進(jìn)行活動，讓孩子們在游戲中初步感受小學(xué)生活的美好與充實。
3.參觀結(jié)束，師幼回園。
教師組織幼兒排好隊，清點人數(shù)，準(zhǔn)備回幼兒園。讓幼兒手牽手一起慢慢走回學(xué)校。
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“我向往的小學(xué)生活”展開討論，講講自己在小學(xué)中的所見所聞及所感，初步感知小學(xué)生活的快樂與充實，萌發(fā)愛學(xué)習(xí)、愛探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)的情感。教師歸納總結(jié)，回歸主題——我向往的小學(xué)生活。
四、注意事項：
1.安全工作不能忽視。由于本次活動要出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長和老師最為擔(dān)心的一個方面。為了確?；顒影踩樌亻_展，我們要進(jìn)行全方位的安全教育工作。
2.加強(qiáng)教師的安全意識。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動的主要組織者，所以安全工作的首要任務(wù)是加強(qiáng)教師的安全意識。在參觀活動前，應(yīng)專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患，并設(shè)計出切實可行的解決辦法。
3.加強(qiáng)幼兒的安全意識。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應(yīng)在教育目標(biāo)中加大安全教育的比重，將安全教育工作滲透到外出活動的各個環(huán)節(jié)，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等，使孩子們的自我保護(hù)能力得以提高。
4.出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，清點孩子的人數(shù)、工作人員的配備情況等。準(zhǔn)備好照相機(jī)、攝像機(jī)。
5.做好活動中的保育工作。
活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時調(diào)整活動的節(jié)奏和速度，給予適當(dāng)?shù)男菹?，教師?jīng)常清點幼兒人數(shù)以防幼兒走失，及時提醒幼兒進(jìn)行上廁所等，保證活動的順利和安全?；顒雍蟮谋Ｓぷ魍瑯又匾?，經(jīng)過2-3個小時的活動，孩子們回到幼兒園時一般都累了，于是就會發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以，即使參觀活動結(jié)束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動后的保育工作，組織好后續(xù)工作。
3.20xx開展。
6.20xx。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十六
親身體驗圖書館的借閱規(guī)則。
學(xué)習(xí)用圖畫或文字記錄參觀時的發(fā)現(xiàn)。
提前與圖書館聯(lián)系申請參觀事宜。
“參觀圖書館”補(bǔ)充操作材料（見材料制作）。
公共圖書。
形式：集體/小組。
1、出示圖書館發(fā)出的接受參觀的許可信，讀出信件內(nèi)容。
2、發(fā)放“參觀圖書館”補(bǔ)充工作紙，與幼兒討論參觀哪些設(shè)備。
3、出發(fā)前向幼兒提出參觀時要遵守的'規(guī)則。
4、在教師的帶領(lǐng)下參觀圖書館，了解圖書館的基本設(shè)施。
5、幼兒在圖書館借書，體驗圖書借閱的主要過程。
6、借書和參觀結(jié)束后，回到幼兒園與幼兒討論：
圖書館里有什么設(shè)備？
你使用了哪些設(shè)備？
參觀過程中，你有沒有保持安靜？
你是怎樣借書的？
你還有什么發(fā)現(xiàn)？
7、幼兒在教師的幫助下完成補(bǔ)充工作紙。
8、老師可以在圖書借閱時間內(nèi)，通過集體“同讀一本書”、同伴間“換一換”等形式，閱讀在圖書館借閱的書籍。
9、還書的日期到了，老師帶領(lǐng)全體幼兒一起還書，請幼兒回園后與小朋友分享還書的經(jīng)驗。
能遵守使用圖書館的規(guī)則。
能用圖畫或文字等其他方式記錄參觀時發(fā)現(xiàn)的事物。
也可請家長帶孩子去圖書館借閱，這更有利于幼兒了解圖書館的設(shè)備及規(guī)則。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十七
方案是正式文件的格式之一，用于制定分階段治理政策的具體工作項目。而實踐活動是幼兒吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑，因此應(yīng)當(dāng)策劃相關(guān)幼兒園方案很重要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園參觀科技館活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標(biāo)：
1.切實加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
【活動目標(biāo)】。
1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進(jìn)一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
【活動準(zhǔn)備】。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。
【活動過程】。
一、交代任務(wù)，引出話題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊，參觀時要注意觀察，并提出注意事項。
2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進(jìn)行對話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
活動目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
幼兒園參觀部隊活動方案篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織老師家長幼兒參觀消防演習(xí)，使老師家長幼兒多了解消防知識，掌握遇到火災(zāi)時的逃生和自救知識。
1、時間：xx年10月12日上午10時—11時。
3、參加人員：機(jī)關(guān)幼兒園師生(大約700人)、夾江駐訓(xùn)隊全體官兵。
1、首先由機(jī)關(guān)幼兒園小朋友表演自編節(jié)目。
2、駐訓(xùn)隊官兵進(jìn)行高樓緩降、樓層滅火操、滅油盆火、器材裝備展示。
4、消防隊和校方做總結(jié)。
備注：由于參加此次活動人員較多，為確保更好的'完成此次活動，在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時，注意安全。請老師和家長維持好學(xué)生的持續(xù)。