8.制定方案時，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和靈活性，以便隨時調(diào)整計劃應(yīng)對變化。寫方案是一個需要耐心和細心的過程，只有通過不斷的努力和改進，才能寫出一篇較為完美的方案。以下是小編為大家總結(jié)的一些常見方案范例，供參考。
教師節(jié)活動的方案篇一
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的`感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學(xué)社
某大學(xué)所有在校學(xué)生
20xx年9月10日教師節(jié)
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
9月7日，文學(xué)社社長團 擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的物資;編輯部負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!
院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(23個桌子，四個凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
教師節(jié)活動的方案篇二
為了組織做好今年教師節(jié)慶祝工作，集中展現(xiàn)我縣廣大教師堅守講臺、無私奉獻的新形象新風(fēng)貌和教育脫貧攻堅的新成效，對于進一步激發(fā)全縣廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性，打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據(jù)上級部署，現(xiàn)將全縣教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項通知如下：
圍繞教師節(jié)主題，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶?；顒?。今年，縣政府將對全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先建單位和個人進行表彰，為教育功臣記功，對各級各類先進學(xué)校進行獎勵。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，將傳承優(yōu)秀尊師文化貫穿活動的始終，引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。
各鄉(xiāng)校在節(jié)慶活動中突出師德第一標(biāo)準，大力宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚崇高師德。要著力學(xué)習(xí)和弘揚好本地、本單位的優(yōu)秀教師典型，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長xx學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、以校為家的樂業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們不計報酬、甘為人梯的奉獻精神，在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、趕標(biāo)兵、超標(biāo)兵的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉(xiāng)村女教師》等教師題材優(yōu)秀影片，唱響師德好聲音。
各鄉(xiāng)要不折不扣落實好國家關(guān)于教師地位待遇的各項惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師。要重點關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開展走訪慰問活動，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
各鄉(xiāng)校要勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費，發(fā)動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得群眾關(guān)注支持。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報，加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，精心組織開展好慶?；顒?。要積極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動安排及時在本地本校廣泛宣傳，讓廣大教師切身感受到新變化新成效，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。
教師節(jié)活動的方案篇三
為慶祝教師節(jié)，促進教師的相互了解，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
人人參與，團結(jié)進取。
黎家小學(xué)全體教師。
9月10日下午。
學(xué)校操場。
冉航。
萬腳一心、真愛永恒、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句。
游戲用品、抽獎用品。
活動前，全體教師抽簽分組，以組為單位參與游戲。共分三組，每組7人。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎機會一次。
1、萬腳一心。
所有組員排成行，用繩子將并列兩人的腳拴緊，等待裁判員口令。待口令發(fā)出后開始計時，各組組員之間要團結(jié)合作，順利從起點走到終點。最后比較三組成績，用時最短者的為勝。
準備：繩子。
2、真愛永恒。
每組組員排成行，人與人之間距離一臂遠。所有人嘴里叼一根筷子，第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：筷子、鑰匙串。
3、心有靈犀。
主持人出示詞語，一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員a比劃，b猜，然后b比劃，c猜，a比劃完站到隊尾繼續(xù)參加，7人輪流進行。每組3分時間，猜出詞語多的為勝。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：詞語卡片。
4、最佳搭檔。
每組派出兩名組員參加，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子?！跋棺印泵缮涎劬?，背著“瘸子”，由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物。用時最短的為勝。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：板凳、水瓶等障礙物。
5、連詞成句。
每組派出5人參加。每人分別負責(zé)寫出句子的一部分：“什么時候”、“誰”、“在什么地方”、“怎么樣的”、“做什么”。最后把每組的句子連起來，最搞笑的一組為勝。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：白紙、筆。
教師節(jié)活動的方案篇四
第xx個教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
活動一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的.祝福。
活動二：送一包潤喉糖給老師。開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊，請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導(dǎo)員楊老師處，大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧！
活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進行。
教師節(jié)活動的方案篇五
今年9月10日是全國第2x個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
教師節(jié)活動的方案篇六
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日
的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備：
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動過程：
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
2、第一節(jié)活動課
1）、幼兒老師本領(lǐng)大引出主題。
今天我們來學(xué)一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2）、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）
3）、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
3、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝
教師節(jié)《我愛老師》活動。
1）、祝福送老師：
（1）愛要大聲說出來
（2）大班幼兒代表講話
2）、愛心手工送祝福
（1）大班幼兒獻畫活動。
（2）中班幼兒獻愛心活動。
（3）小班幼兒獻花活動。
3）、深情擁抱愛升華。
（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)活動的方案篇七
一、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。3。提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
一、“互敬互愛”活動負責(zé)人：xxx。
2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：xxx。
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：年級組長。
蔚斗分園全體教職工。
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
活動經(jīng)費：以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
教師節(jié)活動的方案篇八
為隆重慶祝第31個教師節(jié)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵我校全體教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強學(xué)校凝聚力，特制訂如下活動方案：
一、活動時間：20xx年9月11日
二、活動地點：學(xué)校食堂
三、活動人員：全體教職員工
四、組織機構(gòu)
組長 ：黃鵬
副 組 ：何建海 羅帥
成 員 ：麥萬芳 張玲裕 江祖強 韋昌蘭 覃列就 活動主持人：張萍莉 李天好
五、活動內(nèi)容
（一）黃校長致辭并宣布晚宴開始
（二）自助晚宴
（三）教師才藝展示活動
1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節(jié)目 2.音樂老師每人一個節(jié)目 3.新進教師每人一個節(jié)目 4.教師自由娛樂時間（唱歌、跳舞）
六、后勤保障 負責(zé)人：何建海
1、場地布置： （氣氛、音響等） 2、會場協(xié)調(diào)：3、茶配準備：
附：各小組分組情況
第一組：黃凡仁（組長） 譚冠學(xué) 黃月微 蒙春秀 韋洛澄 譚海鸞 毛桂香 李錦秀 江 海 何 倩 莫慶超（11）
第二組：羅劍萍（組長） 黃夢雨 藍芳瑩 巫愛秀 韋慶文 楊振秀 蘇雪蓮 黃金妮 陸 海 樊佳柳 李興鳳（11）
第三組：玉榮蘭（組長） 覃麗新 韋瑞蘋 黃蘭珍 韋鳳琴 莫小莉 江祖強 蘭志頂 韋夢燁 彭殷愿（10）
第四組：張新華（組長） 徐正顯 盧艷梅 黃瓊梅 韋雪海 黃 鵬 肖艷聰（10）
第五組：葉杏英（組長） 張玲裕 林 巧 廖曉丹 麥萬芳 黃 芬 張萍麗 韋志明（11）
第六組：滕曉寧（組長） 盧錦英 彭新玲 華玉珍 蔣晗琦 覃能花 何建海（10）
第七組：陸 明（組長） 李天好 韋愛姣 楊錦芬 黃杰花 韋 杰 羅 帥（10）
第八組：陸海珍（組長） 歐若琪 莫鳳明 龍林格 韋小英 覃列就 覃茂盛（10）
教師節(jié)活動的方案篇九
1、觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演。
2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)——保護國王》表演。
1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段。
2、了解我們實驗幼兒園教師國際象棋游戲教學(xué)的特色。
杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地，有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。
杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的教育理念，堅持保教并重，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心，以五大領(lǐng)域課程為主線，以“國際象棋”教學(xué)為特色，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的實幼精神，真誠展現(xiàn)“愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻”的良好園風(fēng)，不斷提升教育質(zhì)量，力求實現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標(biāo)，竭誠服務(wù)于幼兒和家長。
實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
實驗幼兒園先后承擔(dān)國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項，累計出版教學(xué)論著5部、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實驗園、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實驗、實習(xí)基地”。1996年，實驗幼兒園又大膽創(chuàng)新，進行國際象棋課題的專項實驗，將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今，幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、xx年又被團中央命名為“全國青少年棋院”。
幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。
教師節(jié)活動的方案篇十
二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的.文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學(xué)社。
四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生。
五、活動時間：——年9月10日教師節(jié)。
六、活動內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：9月7日，文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的物資；編輯部負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：祝福墻海報一張（文學(xué)社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）。
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！——院文學(xué)社宣。計算機及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部安排）桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）。
九、活動總結(jié)：由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排。
教師節(jié)活動的方案篇十一
慶祝教師節(jié)活動方案今年是第三十二個教師節(jié)，根據(jù)市教育局黨委、市教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，同時也為參加市教育局工會組織的球賽活動選拔選手，我工會特制定慶祝教師節(jié)方案如下：
一、活動時間：20xx年9月8日下午。
二、活動地點：體育活動室。
三、活動內(nèi)容：乒乓球比賽。
四、參賽運動員：全體教師自愿報名。
五、比賽規(guī)則：
1、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰，由指定裁判組織比賽。
2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分，本局才算結(jié)束，超出一方為勝。
六、裁判設(shè)置：體育組全體教師。
七、獎項設(shè)置：男女均設(shè)一、二、三等獎各一名。
教師節(jié)活動的方案篇十二
20xx年9月10日，是我國的第28個教師節(jié)，每個學(xué)校學(xué)生都會自發(fā)的或者有組織地舉辦一些有意義的活動，以表達對老師的尊敬與感恩，那么教師節(jié)舉辦什么樣的活動才有意義？教師節(jié)有什么好的策劃方案？怎么過教師節(jié)才有意義？這也許是許多學(xué)生想問的問題，活動策劃要以容易實行，而又經(jīng)濟為原則，下邊這些是比較有意義而又易于實行的策劃方案。
（1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過手機發(fā)一條短信，哪怕只有“教師節(jié)快樂”這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福，如果每個學(xué)生重復(fù)做一次這樣的事，相信老師的臉上會堆滿笑容。
（2）為老師歌唱，不反對過節(jié)時向敬重的老師表達謝意。建議家長正確引導(dǎo)孩子，認識到節(jié)日的深刻含義。哪怕送一枝花，或者全班同學(xué)在上課前2分鐘集體為老師唱首歌！都會永生難忘，師生情深！
（3）寫感謝信，感謝老師的方式有很多種，我覺得給老師寫封信，將濃濃的師生情誼、美好記憶以及自己的感激之情都匯集在一張信箋之上，多些情感交流，不是很好嗎？當(dāng)若干年后，師生重逢，再拿出珍藏的這一紙“謝師信”，那份感情將是多么珍貴、厚重雋永！
（4）表彰大會，大環(huán)境是一方面，小環(huán)境也很重要，學(xué)校管理層應(yīng)把校風(fēng)建設(shè)作為主要任務(wù)來抓，培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和育人氛圍。一般學(xué)校在教師節(jié)這一天要開總結(jié)表彰大會，對教學(xué)一線的優(yōu)秀老師和教育工作者進行表彰，請他們來介紹經(jīng)驗，校方象征性地給老師發(fā)放過節(jié)費。
（5）集體聚會，全班同學(xué)聚到一起，組織一個教師節(jié)晚會，給每位老師送上一份特殊的禮物——遠方的田園（粉色康乃馨11枝，水晶草、梔子葉適量）。把平時想對老師說的話，一吐為快！增加師生間的感情！老師會更喜歡我們這個集體。
（6）“綁架”老師全班去野營，架起篝火為老師燒上燒烤，再唱起一支感謝師恩的歌。
（7）同學(xué)們一起制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候，由幾個代表送給老師。
（8）由同學(xué)代表去野外采個花環(huán)，到上課時集體起立，由代表給老師親自戴在肚子上。
（9）當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的字，然后集體喊一聲“老師，節(jié)日快樂！”
（10）組織一次紅色旅游，讓老師成為旗手。
教師節(jié)活動的方案篇十三
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本施行方案。
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段工夫的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案。
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上附近布滿氣球，空中犬牙交錯掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)運用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為想象經(jīng)費，需再定）。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上運用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）。
會中。
（一）開場。
主持人公布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)熟手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《華誕快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請尊敬的校長親自點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生緩緩走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝愿的話，并和老師深情地擁抱。
（三）交流。
在開學(xué)初每個教師都自己想象了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，恰當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演。
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
（五）尾聲。
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮品送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）。
教師節(jié)活動的方案篇十四
今年9月10日是我國第三十三個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚廉潔從教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“感念師恩 銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，培育學(xué)生感恩之心。
20xx年9月6日-9月10日
1、舉行一次專題晨會
9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第三十三個教師節(jié)的活動倡議。
2、制作一張心意卡片
3-6年級各年級美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）
3、送上一句節(jié)日問候
1-2年級學(xué)生早上見到老師時和老師親切擁抱，送上一句節(jié)日問候的話語。（9月8日）
4、留下一個最美瞬間
級部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當(dāng)天精彩瞬間用相機捕捉，留下這個教師節(jié)師生的最美合影。（9月8日）
各級部、各班認真組織、積極參與，了解教師節(jié)活動的意義，立即行動起來，表達對老師的感恩和敬意。
xx實驗大隊部
20xx年9月6日
教師節(jié)活動的方案篇十五
指導(dǎo)思想：
為慶祝第26個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，大隊部特擬訂如下方案。
具體方案：
一張小卡片，一份真感謝！
8月29日的開學(xué)工作會中，將此活動傳達給各班主任，提出要求；
9月1日，由各班主任向?qū)W生做好解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作；
9月4日——9月6日，由各年級美術(shù)老師利用課堂指導(dǎo)學(xué)生制作；
9月7日上午，以各中隊為單位，選取2—3份參加學(xué)校的評選；
9月7日下午，由大隊部組織評委，最終評出一、二、三等獎；
9月8日，將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄；
9月11日，在升旗儀式上給獲獎同學(xué)授獎，并給組織得力的中隊加分、表彰。
1、在9月4日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達感恩之情；
3、9從9月4日——9月15日，利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生宣傳“尊師”思想，鼓勵學(xué)生踴躍投稿，寫出對老師的真心話。
各年級美術(shù)老師及各中隊輔導(dǎo)員
附：卡片制作要求：
卡片應(yīng)為16開（一本書大小），內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主，圖文并貌，制作材料不限。
教師節(jié)活動的方案篇十六
今年教師節(jié)活動的主題是" xxxx情 師生愛"，緊密結(jié)合"三嚴三實"專題學(xué)習(xí)，圍繞教師節(jié)主題廣泛開展活動，宣傳先進教師事跡，擴大師德教育成果，倡導(dǎo)務(wù)實奉獻精神，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的濃郁社會氛圍，為提升xxxx良好形象、推動"三個xxxx"建設(shè)、實現(xiàn)" "作出積極貢獻。
(一) 組織戲曲音樂劇《大吳老師》展演
通過戲曲音樂劇《大吳老師》創(chuàng)作和展演活動，熱情謳歌上海市勞動模范、市首屆教書育人楷模吳永祥老師"扎根xxxx半世紀、潛心教育五十載"的先進事跡，大力弘揚人民教師艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新進取的奉獻精神。
(二)開展教育系統(tǒng)德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任評選表彰
為秉承"情系xxxx,崇德篤教，大氣睿智，追求卓越"的xxxx教育精神，宣傳廣大教職員工敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神，表彰獎勵有突出成績的德育工作集體和個人，進一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境，區(qū)教育局組織評選表彰德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任。
(三)開展" 勞動美 校園情"教職工攝影展
通過組織" 勞動美 校園情"首屆xxxx區(qū)教育系統(tǒng)教師攝影作品比賽和展覽活動，捕捉xxxx教育發(fā)展和校園文化生活的場景，表達教職工愛國、愛崗、愛生的情懷，更好地展示xxxx區(qū)廣大教職工的攝影技藝，營造良好校園文化建設(shè)氛圍。
(四)舉行慶祝教師節(jié)文藝演出
9月9日下午，舉行xxxx區(qū)慶祝第31個教師節(jié)文藝演出，展示區(qū)教職工和學(xué)生藝術(shù)團的風(fēng)采，宣傳教育系統(tǒng)先進典型和教育成果，踐行xxxx教育精神，營造尊師重教的社會風(fēng)尚。
(五)開展主題宣傳
教師節(jié)期間，通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等方式大力宣傳xxxx教育先進人物事跡，并組織各基層單位觀看先進教師事跡視頻。《xxxx報》、xxxx電視臺刊登、播報慶祝教師節(jié)有關(guān)內(nèi)容，宣傳xxxx教育。各街鎮(zhèn)社區(qū)報同步宣傳報道教師節(jié)有關(guān)活動。
(六)組織走訪慰問
9月10日，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪部分學(xué)校，看望和慰問為xxxx教育發(fā)展作出突出貢獻的優(yōu)秀教職工。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織
慶祝第x個教師節(jié)，是政府宣傳教育、社會尊師重教的重要契機，是今年我區(qū)教育戰(zhàn)線的一件大事。區(qū)教育局要按照區(qū)政府要求，成立教師節(jié)慶祝活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定教師節(jié)慶?；顒泳唧w方案，大力宣傳我區(qū)優(yōu)秀教育工作者的先進事跡。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，本著"隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實"的原則，共同宣傳學(xué)習(xí)先進教師事跡，營造尊師重教氛圍，組織好本地區(qū)的教師節(jié)慶祝活動。
(二)突出主題，注重實效
大力開展" xxxx情 師生愛"主題教育活動，把踐行xxxx教育精神作為凝聚廣大教職員工智慧、辦讓人民滿意的xxxx教育、推進xxxx教育現(xiàn)代化進程的重要體現(xiàn)。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))、委辦局要采取有效措施，切實倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)氣，為xxxx教育的改革發(fā)展貢獻力量。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍
要加強輿論宣傳，精心設(shè)計宣傳方案，切實把教師節(jié)慶祝活動與展示教師風(fēng)采、提高教學(xué)水平、宣傳教師典型結(jié)合起來;要重視慶?；顒拥挠绊懥突顒有Чㄟ^對先進教師事跡的宣傳報道等，不斷營造全社會尊師重教的良好氛圍;要引導(dǎo)廣大教師以先進教師為榜樣，增強光榮感、責(zé)任感和使命感，爭做人民滿意教師，為xxxx教育的改革發(fā)展作出新的更大的貢獻，為加快推進"三個xxxx"建設(shè)建功立業(yè)!
教師節(jié)活動的方案篇一
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的`感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學(xué)社
某大學(xué)所有在校學(xué)生
20xx年9月10日教師節(jié)
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
9月7日，文學(xué)社社長團 擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的物資;編輯部負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!
院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(23個桌子，四個凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
教師節(jié)活動的方案篇二
為了組織做好今年教師節(jié)慶祝工作，集中展現(xiàn)我縣廣大教師堅守講臺、無私奉獻的新形象新風(fēng)貌和教育脫貧攻堅的新成效，對于進一步激發(fā)全縣廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性，打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據(jù)上級部署，現(xiàn)將全縣教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項通知如下：
圍繞教師節(jié)主題，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶?；顒?。今年，縣政府將對全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先建單位和個人進行表彰，為教育功臣記功，對各級各類先進學(xué)校進行獎勵。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，將傳承優(yōu)秀尊師文化貫穿活動的始終，引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。
各鄉(xiāng)校在節(jié)慶活動中突出師德第一標(biāo)準，大力宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚崇高師德。要著力學(xué)習(xí)和弘揚好本地、本單位的優(yōu)秀教師典型，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長xx學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、以校為家的樂業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們不計報酬、甘為人梯的奉獻精神，在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、趕標(biāo)兵、超標(biāo)兵的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉(xiāng)村女教師》等教師題材優(yōu)秀影片，唱響師德好聲音。
各鄉(xiāng)要不折不扣落實好國家關(guān)于教師地位待遇的各項惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師。要重點關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開展走訪慰問活動，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
各鄉(xiāng)校要勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費，發(fā)動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得群眾關(guān)注支持。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報，加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，精心組織開展好慶?；顒?。要積極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動安排及時在本地本校廣泛宣傳，讓廣大教師切身感受到新變化新成效，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。
教師節(jié)活動的方案篇三
為慶祝教師節(jié)，促進教師的相互了解，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
人人參與，團結(jié)進取。
黎家小學(xué)全體教師。
9月10日下午。
學(xué)校操場。
冉航。
萬腳一心、真愛永恒、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句。
游戲用品、抽獎用品。
活動前，全體教師抽簽分組，以組為單位參與游戲。共分三組，每組7人。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎機會一次。
1、萬腳一心。
所有組員排成行，用繩子將并列兩人的腳拴緊，等待裁判員口令。待口令發(fā)出后開始計時，各組組員之間要團結(jié)合作，順利從起點走到終點。最后比較三組成績，用時最短者的為勝。
準備：繩子。
2、真愛永恒。
每組組員排成行，人與人之間距離一臂遠。所有人嘴里叼一根筷子，第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：筷子、鑰匙串。
3、心有靈犀。
主持人出示詞語，一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員a比劃，b猜，然后b比劃，c猜，a比劃完站到隊尾繼續(xù)參加，7人輪流進行。每組3分時間，猜出詞語多的為勝。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：詞語卡片。
4、最佳搭檔。
每組派出兩名組員參加，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子?！跋棺印泵缮涎劬?，背著“瘸子”，由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物。用時最短的為勝。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：板凳、水瓶等障礙物。
5、連詞成句。
每組派出5人參加。每人分別負責(zé)寫出句子的一部分：“什么時候”、“誰”、“在什么地方”、“怎么樣的”、“做什么”。最后把每組的句子連起來，最搞笑的一組為勝。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：白紙、筆。
教師節(jié)活動的方案篇四
第xx個教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
活動一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的.祝福。
活動二：送一包潤喉糖給老師。開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊，請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導(dǎo)員楊老師處，大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧！
活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進行。
教師節(jié)活動的方案篇五
今年9月10日是全國第2x個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
教師節(jié)活動的方案篇六
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日
的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備：
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動過程：
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
2、第一節(jié)活動課
1）、幼兒老師本領(lǐng)大引出主題。
今天我們來學(xué)一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2）、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）
3）、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
3、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝
教師節(jié)《我愛老師》活動。
1）、祝福送老師：
（1）愛要大聲說出來
（2）大班幼兒代表講話
2）、愛心手工送祝福
（1）大班幼兒獻畫活動。
（2）中班幼兒獻愛心活動。
（3）小班幼兒獻花活動。
3）、深情擁抱愛升華。
（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)活動的方案篇七
一、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。3。提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
一、“互敬互愛”活動負責(zé)人：xxx。
2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：xxx。
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：年級組長。
蔚斗分園全體教職工。
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
活動經(jīng)費：以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
教師節(jié)活動的方案篇八
為隆重慶祝第31個教師節(jié)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵我校全體教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強學(xué)校凝聚力，特制訂如下活動方案：
一、活動時間：20xx年9月11日
二、活動地點：學(xué)校食堂
三、活動人員：全體教職員工
四、組織機構(gòu)
組長 ：黃鵬
副 組 ：何建海 羅帥
成 員 ：麥萬芳 張玲裕 江祖強 韋昌蘭 覃列就 活動主持人：張萍莉 李天好
五、活動內(nèi)容
（一）黃校長致辭并宣布晚宴開始
（二）自助晚宴
（三）教師才藝展示活動
1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節(jié)目 2.音樂老師每人一個節(jié)目 3.新進教師每人一個節(jié)目 4.教師自由娛樂時間（唱歌、跳舞）
六、后勤保障 負責(zé)人：何建海
1、場地布置： （氣氛、音響等） 2、會場協(xié)調(diào)：3、茶配準備：
附：各小組分組情況
第一組：黃凡仁（組長） 譚冠學(xué) 黃月微 蒙春秀 韋洛澄 譚海鸞 毛桂香 李錦秀 江 海 何 倩 莫慶超（11）
第二組：羅劍萍（組長） 黃夢雨 藍芳瑩 巫愛秀 韋慶文 楊振秀 蘇雪蓮 黃金妮 陸 海 樊佳柳 李興鳳（11）
第三組：玉榮蘭（組長） 覃麗新 韋瑞蘋 黃蘭珍 韋鳳琴 莫小莉 江祖強 蘭志頂 韋夢燁 彭殷愿（10）
第四組：張新華（組長） 徐正顯 盧艷梅 黃瓊梅 韋雪海 黃 鵬 肖艷聰（10）
第五組：葉杏英（組長） 張玲裕 林 巧 廖曉丹 麥萬芳 黃 芬 張萍麗 韋志明（11）
第六組：滕曉寧（組長） 盧錦英 彭新玲 華玉珍 蔣晗琦 覃能花 何建海（10）
第七組：陸 明（組長） 李天好 韋愛姣 楊錦芬 黃杰花 韋 杰 羅 帥（10）
第八組：陸海珍（組長） 歐若琪 莫鳳明 龍林格 韋小英 覃列就 覃茂盛（10）
教師節(jié)活動的方案篇九
1、觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演。
2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)——保護國王》表演。
1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段。
2、了解我們實驗幼兒園教師國際象棋游戲教學(xué)的特色。
杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地，有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。
杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的教育理念，堅持保教并重，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心，以五大領(lǐng)域課程為主線，以“國際象棋”教學(xué)為特色，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的實幼精神，真誠展現(xiàn)“愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻”的良好園風(fēng)，不斷提升教育質(zhì)量，力求實現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標(biāo)，竭誠服務(wù)于幼兒和家長。
實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
實驗幼兒園先后承擔(dān)國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項，累計出版教學(xué)論著5部、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實驗園、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實驗、實習(xí)基地”。1996年，實驗幼兒園又大膽創(chuàng)新，進行國際象棋課題的專項實驗，將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今，幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、xx年又被團中央命名為“全國青少年棋院”。
幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。
教師節(jié)活動的方案篇十
二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的.文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學(xué)社。
四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生。
五、活動時間：——年9月10日教師節(jié)。
六、活動內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：9月7日，文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的物資；編輯部負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：祝福墻海報一張（文學(xué)社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）。
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！——院文學(xué)社宣。計算機及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部安排）桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）。
九、活動總結(jié)：由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排。
教師節(jié)活動的方案篇十一
慶祝教師節(jié)活動方案今年是第三十二個教師節(jié)，根據(jù)市教育局黨委、市教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，同時也為參加市教育局工會組織的球賽活動選拔選手，我工會特制定慶祝教師節(jié)方案如下：
一、活動時間：20xx年9月8日下午。
二、活動地點：體育活動室。
三、活動內(nèi)容：乒乓球比賽。
四、參賽運動員：全體教師自愿報名。
五、比賽規(guī)則：
1、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰，由指定裁判組織比賽。
2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分，本局才算結(jié)束，超出一方為勝。
六、裁判設(shè)置：體育組全體教師。
七、獎項設(shè)置：男女均設(shè)一、二、三等獎各一名。
教師節(jié)活動的方案篇十二
20xx年9月10日，是我國的第28個教師節(jié)，每個學(xué)校學(xué)生都會自發(fā)的或者有組織地舉辦一些有意義的活動，以表達對老師的尊敬與感恩，那么教師節(jié)舉辦什么樣的活動才有意義？教師節(jié)有什么好的策劃方案？怎么過教師節(jié)才有意義？這也許是許多學(xué)生想問的問題，活動策劃要以容易實行，而又經(jīng)濟為原則，下邊這些是比較有意義而又易于實行的策劃方案。
（1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過手機發(fā)一條短信，哪怕只有“教師節(jié)快樂”這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福，如果每個學(xué)生重復(fù)做一次這樣的事，相信老師的臉上會堆滿笑容。
（2）為老師歌唱，不反對過節(jié)時向敬重的老師表達謝意。建議家長正確引導(dǎo)孩子，認識到節(jié)日的深刻含義。哪怕送一枝花，或者全班同學(xué)在上課前2分鐘集體為老師唱首歌！都會永生難忘，師生情深！
（3）寫感謝信，感謝老師的方式有很多種，我覺得給老師寫封信，將濃濃的師生情誼、美好記憶以及自己的感激之情都匯集在一張信箋之上，多些情感交流，不是很好嗎？當(dāng)若干年后，師生重逢，再拿出珍藏的這一紙“謝師信”，那份感情將是多么珍貴、厚重雋永！
（4）表彰大會，大環(huán)境是一方面，小環(huán)境也很重要，學(xué)校管理層應(yīng)把校風(fēng)建設(shè)作為主要任務(wù)來抓，培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和育人氛圍。一般學(xué)校在教師節(jié)這一天要開總結(jié)表彰大會，對教學(xué)一線的優(yōu)秀老師和教育工作者進行表彰，請他們來介紹經(jīng)驗，校方象征性地給老師發(fā)放過節(jié)費。
（5）集體聚會，全班同學(xué)聚到一起，組織一個教師節(jié)晚會，給每位老師送上一份特殊的禮物——遠方的田園（粉色康乃馨11枝，水晶草、梔子葉適量）。把平時想對老師說的話，一吐為快！增加師生間的感情！老師會更喜歡我們這個集體。
（6）“綁架”老師全班去野營，架起篝火為老師燒上燒烤，再唱起一支感謝師恩的歌。
（7）同學(xué)們一起制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候，由幾個代表送給老師。
（8）由同學(xué)代表去野外采個花環(huán)，到上課時集體起立，由代表給老師親自戴在肚子上。
（9）當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的字，然后集體喊一聲“老師，節(jié)日快樂！”
（10）組織一次紅色旅游，讓老師成為旗手。
教師節(jié)活動的方案篇十三
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本施行方案。
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段工夫的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案。
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上附近布滿氣球，空中犬牙交錯掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)運用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為想象經(jīng)費，需再定）。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上運用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）。
會中。
（一）開場。
主持人公布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)熟手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《華誕快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請尊敬的校長親自點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生緩緩走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝愿的話，并和老師深情地擁抱。
（三）交流。
在開學(xué)初每個教師都自己想象了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，恰當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演。
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
（五）尾聲。
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮品送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）。
教師節(jié)活動的方案篇十四
今年9月10日是我國第三十三個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚廉潔從教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“感念師恩 銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，培育學(xué)生感恩之心。
20xx年9月6日-9月10日
1、舉行一次專題晨會
9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第三十三個教師節(jié)的活動倡議。
2、制作一張心意卡片
3-6年級各年級美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）
3、送上一句節(jié)日問候
1-2年級學(xué)生早上見到老師時和老師親切擁抱，送上一句節(jié)日問候的話語。（9月8日）
4、留下一個最美瞬間
級部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當(dāng)天精彩瞬間用相機捕捉，留下這個教師節(jié)師生的最美合影。（9月8日）
各級部、各班認真組織、積極參與，了解教師節(jié)活動的意義，立即行動起來，表達對老師的感恩和敬意。
xx實驗大隊部
20xx年9月6日
教師節(jié)活動的方案篇十五
指導(dǎo)思想：
為慶祝第26個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，大隊部特擬訂如下方案。
具體方案：
一張小卡片，一份真感謝！
8月29日的開學(xué)工作會中，將此活動傳達給各班主任，提出要求；
9月1日，由各班主任向?qū)W生做好解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作；
9月4日——9月6日，由各年級美術(shù)老師利用課堂指導(dǎo)學(xué)生制作；
9月7日上午，以各中隊為單位，選取2—3份參加學(xué)校的評選；
9月7日下午，由大隊部組織評委，最終評出一、二、三等獎；
9月8日，將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄；
9月11日，在升旗儀式上給獲獎同學(xué)授獎，并給組織得力的中隊加分、表彰。
1、在9月4日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達感恩之情；
3、9從9月4日——9月15日，利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生宣傳“尊師”思想，鼓勵學(xué)生踴躍投稿，寫出對老師的真心話。
各年級美術(shù)老師及各中隊輔導(dǎo)員
附：卡片制作要求：
卡片應(yīng)為16開（一本書大小），內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主，圖文并貌，制作材料不限。
教師節(jié)活動的方案篇十六
今年教師節(jié)活動的主題是" xxxx情 師生愛"，緊密結(jié)合"三嚴三實"專題學(xué)習(xí)，圍繞教師節(jié)主題廣泛開展活動，宣傳先進教師事跡，擴大師德教育成果，倡導(dǎo)務(wù)實奉獻精神，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的濃郁社會氛圍，為提升xxxx良好形象、推動"三個xxxx"建設(shè)、實現(xiàn)" "作出積極貢獻。
(一) 組織戲曲音樂劇《大吳老師》展演
通過戲曲音樂劇《大吳老師》創(chuàng)作和展演活動，熱情謳歌上海市勞動模范、市首屆教書育人楷模吳永祥老師"扎根xxxx半世紀、潛心教育五十載"的先進事跡，大力弘揚人民教師艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新進取的奉獻精神。
(二)開展教育系統(tǒng)德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任評選表彰
為秉承"情系xxxx,崇德篤教，大氣睿智，追求卓越"的xxxx教育精神，宣傳廣大教職員工敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神，表彰獎勵有突出成績的德育工作集體和個人，進一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境，區(qū)教育局組織評選表彰德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任。
(三)開展" 勞動美 校園情"教職工攝影展
通過組織" 勞動美 校園情"首屆xxxx區(qū)教育系統(tǒng)教師攝影作品比賽和展覽活動，捕捉xxxx教育發(fā)展和校園文化生活的場景，表達教職工愛國、愛崗、愛生的情懷，更好地展示xxxx區(qū)廣大教職工的攝影技藝，營造良好校園文化建設(shè)氛圍。
(四)舉行慶祝教師節(jié)文藝演出
9月9日下午，舉行xxxx區(qū)慶祝第31個教師節(jié)文藝演出，展示區(qū)教職工和學(xué)生藝術(shù)團的風(fēng)采，宣傳教育系統(tǒng)先進典型和教育成果，踐行xxxx教育精神，營造尊師重教的社會風(fēng)尚。
(五)開展主題宣傳
教師節(jié)期間，通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等方式大力宣傳xxxx教育先進人物事跡，并組織各基層單位觀看先進教師事跡視頻。《xxxx報》、xxxx電視臺刊登、播報慶祝教師節(jié)有關(guān)內(nèi)容，宣傳xxxx教育。各街鎮(zhèn)社區(qū)報同步宣傳報道教師節(jié)有關(guān)活動。
(六)組織走訪慰問
9月10日，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪部分學(xué)校，看望和慰問為xxxx教育發(fā)展作出突出貢獻的優(yōu)秀教職工。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織
慶祝第x個教師節(jié)，是政府宣傳教育、社會尊師重教的重要契機，是今年我區(qū)教育戰(zhàn)線的一件大事。區(qū)教育局要按照區(qū)政府要求，成立教師節(jié)慶祝活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定教師節(jié)慶?；顒泳唧w方案，大力宣傳我區(qū)優(yōu)秀教育工作者的先進事跡。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，本著"隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實"的原則，共同宣傳學(xué)習(xí)先進教師事跡，營造尊師重教氛圍，組織好本地區(qū)的教師節(jié)慶祝活動。
(二)突出主題，注重實效
大力開展" xxxx情 師生愛"主題教育活動，把踐行xxxx教育精神作為凝聚廣大教職員工智慧、辦讓人民滿意的xxxx教育、推進xxxx教育現(xiàn)代化進程的重要體現(xiàn)。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))、委辦局要采取有效措施，切實倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)氣，為xxxx教育的改革發(fā)展貢獻力量。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍
要加強輿論宣傳，精心設(shè)計宣傳方案，切實把教師節(jié)慶祝活動與展示教師風(fēng)采、提高教學(xué)水平、宣傳教師典型結(jié)合起來;要重視慶?；顒拥挠绊懥突顒有Чㄟ^對先進教師事跡的宣傳報道等，不斷營造全社會尊師重教的良好氛圍;要引導(dǎo)廣大教師以先進教師為榜樣，增強光榮感、責(zé)任感和使命感，爭做人民滿意教師，為xxxx教育的改革發(fā)展作出新的更大的貢獻，為加快推進"三個xxxx"建設(shè)建功立業(yè)!