總結心得體會是提煉經驗教訓的重要方式。寫心得體會時，我們可以圍繞自己的學習或者工作經歷展開，突出重點和亮點，凸顯自己的獨特見解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思路。
農村人才培訓心得體會篇一
務上的錘煉；實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
一、領悟借鑒、體味反思。
（一）落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數據，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的職責。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經驗結合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自我在實踐中借助他人的經驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
（二）黑土地培育的帥才虎將。
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才潛質；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農村校長成長三部曲》。作為生在農村、長在農村、服務于農村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是咱們領悟借鑒的寶貴財富。他在農村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實而勇敢地發(fā)奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想、有潛質的帥才虎將。
（三）做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，那里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好兄弟姐妹———徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不領悟的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，必須會把“以學生管理為核心，抓學生的領悟習慣，向學生的領悟作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里以前有過我的歡笑與淚水，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶，更給我注入了一股領悟、工作、生活的堅實動力。
（四）與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長領悟借鑒了他山之經驗，并結合二中實際狀況，探索出了1條貼合學校特質的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自我的不足。無論是視野還是。
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有到達課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我必須會在課改中發(fā)奮充實自我，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生領悟的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實踐，永葆青春。
（五）在平凡中提升自我。
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，正因我心里明白，只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作，團結同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍？如何正確對待‘備’與‘用’的關聯(lián)，以及干部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。應對得失，要始終持續(xù)“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自我“高調做事，底調做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關聯(lián)。
平凡的工作崗位，有著不平凡的好處，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自我的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產黨員。
二、發(fā)奮方向。
1、勤于領悟，提升自我。只有在領悟中充實自我，才能不斷進步；才能在教育教學戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟；才能在課程改革中找到航向。
2、團結同事，和諧共處?！皥F結就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結，彼此共進，更要將本次培訓精神傳達給他們，使之構成資源共享，一齊構建禮貌書香校園。
3、勇于探索，做好本職。教學中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會發(fā)奮探索相關知識理論，完善自我的教學。把愛心敬業(yè)獻給學生和學校，全心做好我的本職工作。
4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有完美的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實勤奮，發(fā)奮做自我。
這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的。總之，我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次領悟機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。
按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓班的學員，赴蘇州農村干部學院參加學習和考察，取得了較好的培訓效果?，F(xiàn)將心得體會匯報如下：
一、對學習和考察的感受。
在短短五天的培訓中，安排了豐富的學習內容，傾聽了多位專家及領導的授課，參觀了農業(yè)示范村、社區(qū)，開發(fā)建設現(xiàn)代化園區(qū)、新農村、新社區(qū)示范點等，培訓內容豐富、針對性強、指導意義大。主要有三個方面的學習感受：
三是培訓形式務實多樣。在課堂學習的同時，培訓還安排了參觀考察活動，參觀了**區(qū)墅里"社區(qū)支持農業(yè)"、旺山村"休閑農業(yè)"、蘇州園區(qū)建設、全國和諧社區(qū)建設示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地，實地感受蘇州農村的發(fā)展變化，感受蘇州經濟社會發(fā)展的高速度、高質量，倍受震憾，深受啟發(fā)。
二、對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設的認識。
幾天的學習、考察，使我對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設有了初步的認識。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設起步早、思路新、措施實、力度大、成效好，他們的主要做法是：通過前期資金投入、投資公司運作、配套組織、出臺一系列政策，建立金融、運作、組織、政策"四個平臺"；采取工業(yè)向園區(qū)、農業(yè)向規(guī)模經營、農民居住向社區(qū)"三個集中"措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局；通過農村集體資產分配權向土地股份制股權、農民土地承包權向土地股份制股權、農民宅基地使用權向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權的"三個置換"，加快農民轉為市民速度；通過社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專業(yè)合作組織（企業(yè)+農戶）的"五大合作"，富民強村；逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)籌資源配置、產業(yè)布局、基礎設施、公共服務、就業(yè)社保、社會管理"七個一體化"，實現(xiàn)"家家有資本、戶戶成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅"的目標。**注重規(guī)劃引領，在轉變發(fā)展方式上求突破；注重制度建設，在創(chuàng)新體制機制上求突破；注重產業(yè)融合，在經濟轉型升級上求突破；注重富民優(yōu)先，在農民持續(xù)增收上求突破；注重社區(qū)建設，在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農村發(fā)展中的問題，成功地走出了一條發(fā)展方式好、經濟效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質量好的城鄉(xiāng)一體化建設新路子，值得我們學習和深思。
三、結全城南轉型發(fā)展實際的幾點思考。
1.加快轉型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經過近10年的發(fā)展，城南園區(qū)從無到有、從小到大，在區(qū)位、產業(yè)、人口和民生等方面形成了獨特的優(yōu)勢。在區(qū)位上，隨著城市中心南移，城南與主城區(qū)基礎設施加快銜接，城市功能加速融合，已成為城市的重要組成部分；興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后，將進一步拉近與主城區(qū)的時空距離，提升土地資源價值，促進商貿物流、商業(yè)地產的發(fā)展；區(qū)內擁有2個高速公路出入口，南出入口拓寬改造工程已經完成，蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動，高速公路道口經濟圈正加快形成。在產業(yè)上，現(xiàn)有企業(yè)近400家，其中規(guī)模骨干企業(yè)74家，市百優(yōu)企業(yè)31家，初步形成了以機械電子、紡織服裝、汽車配件為主導的輕型制造業(yè)基地。在人口上，新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個，集聚了拆遷戶、產業(yè)工人、小區(qū)住戶近5萬人，為發(fā)展商貿服務業(yè)提供了市場消費基礎。在民生上，社會保障制度基本健全，失地農民全部納入基本養(yǎng)老保障，拆遷安置基本實現(xiàn)"零過渡"，社會總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢構筑了城南園區(qū)加快轉型升級的有利條件，只要我們傳承和發(fā)揚好開發(fā)區(qū)人不畏艱難、負重奮進的拼搏精神，就一定能搶抓機遇、揚己之優(yōu)、乘勢而為，推進城南新區(qū)在新的起點上再創(chuàng)新的輝煌。
2.加快轉型發(fā)展必須確立敢于擔當的魄力膽識。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)的主陣地，有義務、有責任率先轉型、率先發(fā)展，為開發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重擔、多做貢獻。要在城市建設上彰顯特色。按照"策應老城區(qū)，有別新城區(qū)，銜接**園區(qū)"的思路，加快與老城區(qū)的融合，主動接受老城區(qū)要素外溢，著力打造蘇州市區(qū)西南商貿集聚區(qū)；堅持"不比檔次比品位"，與新城區(qū)錯位發(fā)展，大力推進產城一體，努力打造宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化城市；加強與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接，實施"跨港發(fā)展，揮師西進"戰(zhàn)略，向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產業(yè)發(fā)展上彰顯實力。加快改造提升傳統(tǒng)產業(yè)，大力培育高新技術產業(yè)，不斷提升產業(yè)層次和企業(yè)能級，高起點、高標準建設新的工業(yè)集中區(qū)，招引成熟項目和企業(yè)，著力構建特色產業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢；充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢，大力發(fā)展城郊大市場、大物流等商貿流通服務業(yè)，加快形成一批規(guī)模市場龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊。堅持民生優(yōu)先，扎實推進富民工程，不斷完善社會保障體系，統(tǒng)籌配置公共資源，積極推動教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質均衡發(fā)展，不斷提升人民群眾收入水平、生活質量和幸福指數，努力建設人民群眾認可的"幸福城南"。
3.加快轉型發(fā)展必須確立自我革命的決心勇氣。自我革命就是要辯證分析原有的開發(fā)建設理念、路徑和方式，客觀地看待成績、看待問題、看待機遇，與時俱進、揚長避短，發(fā)揚敢為人先、敢闖敢試、敢于負責的精神，奮力闖出一條轉型發(fā)展的新路。要確立城市意識。順應園區(qū)從單一的工業(yè)園區(qū)向產城一體的城市組團發(fā)展的趨勢，要用城市的眼光規(guī)劃新區(qū)，用城市的標準建設新區(qū)，用城市的要求管理新區(qū)，提升城市建設、管理水平，加大民生保障力度，加快塑造城南新區(qū)現(xiàn)代城市的新形象。確立集約意識。當前，資金、土地等要素供需矛盾日益加劇，我們必須切實增強集約意識，在著力破解要素制約的同時，堅持"惜地如金、優(yōu)地優(yōu)用"，實現(xiàn)土地資源效益最大化，堅持"輕重緩急、有保有壓"，把有限的資金花在刀刃上。要確立經營意識。敢于負債，更要善于經營，遵循經濟規(guī)律，強化核算意識，突出投入產出效率，著力培植稅源經濟，不斷提高土地收益、資產收益、稅源收益。
201x年11月7日至9日，全省農民田間學校師資力量第一期培訓班在長春會展中心隆重舉辦。培訓班由經驗豐富的全國農技推廣中心體系處陳守倫處長擔任輔導員。短短的三天時間，學到了很多，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)將此次學習的心得體會匯報如下：
（一）巧妙激發(fā)學員學習熱情。
陳老師在課堂上傳授的幾種學習方法，非常實用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個學員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學員會給大家留下深刻印象。為開展學習活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協(xié)作精神。例如小組學員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團結是干好工作的前提，增強學員凝聚力和向心力。
3、開展記憶猶新的科技活動，激發(fā)學員的學習熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動，使學員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發(fā)學員學習熱情。
（二）精心組織開展田間學校內容。
1、分組、建立團隊，分組制定學習制度。每5個學員一組，建立學習小組。分組是農民田間學校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學員的學號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結、激情、務實。建立學習制度，這是用于約定全體學員共同的學習規(guī)范，包括培訓時間、活動紀律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達到自我管理、自我約束的目的，保證學習活動順利開展。
2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術問題進行分析。這是開展田間技術培訓不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓班全過程。是學員充分展示自己觀點和技術的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結果進行分析、總結，進而得出結論，最后由輔導員點評總結，從而提高學員的觀察、分析和解決問題能力。
3、組織學員開展專題討論。根據不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進學員之間的交流。例如此次培訓班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學員之間各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學員自己解決問題的能力。
4、進行階段性總結。由學員分組制定學習成果展板，展示培訓效果，分享經驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側重點有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。
通過此次培訓，個人認為開展好農民田間學校工作，需抓好以下工作幾點。
一是開展農民需求調研。做好農民需求調研是開展田間學校工作的前提。這次培訓班上，需求調研是我們小組的缺項。需求調研主要包括：被調查者的產業(yè)結構及發(fā)展現(xiàn)狀、產品銷售及使用的技術等相關情況。依據需求調研制定培訓方案，確保培訓有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設。“五個一”即一田、一批、一員、一網、一欄。一田：建設好農民田間學校離不開一塊好的試驗田。要求學員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設計、記錄及結果統(tǒng)計。這是提高農民技術能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員：建設農民田間學校離不開優(yōu)秀的輔導員。我們此次培訓班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導員。輔導員是辦好田間學校的關鍵所在。激發(fā)學員的學習熱情，組織各項活動，確保農民科技服務活動長期有效開展。一網：農民田間學校必須和互聯(lián)網結合。輔導員和學員對科技的需求及農產品信息可以隨時隨地在網上發(fā)布?？梢栽诘谝粫r間網上查找到推薦新技術、新產品、新品種的信息?？梢詭椭r民更好地解決市場銷售問題。為輔導員順利開展田間學校提供了保障。一欄：建立一個農業(yè)技術信息宣傳欄。使其成為農民學習科學、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學員學用科學的試驗成果、團隊活動、種植經驗和心得體會等內容展示出來，供大家學習參考，推動田間學校深入扎實開展。
農村人才培訓心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
農村綜合人才培訓是提高農村勞動力素質，推動農村經濟發(fā)展的重要舉措。筆者有幸參加了一次農村綜合人才培訓，獲得了寶貴的學習體驗。這次培訓使我深刻認識到農村綜合人才的培育不僅需要專業(yè)知識，還需要廣泛的技能和創(chuàng)新思維。以下將分享我在培訓中所獲得的心得和體會。
第二段：專業(yè)知識的重要性（250字）。
在農村綜合人才培訓中，學習專業(yè)知識是基礎。我在培訓中了解到了多種領域的知識，如農業(yè)技術、農村金融、農村管理等。這些知識給我打開了眼界，讓我認識到了農村發(fā)展的多樣性和巨大潛力。同時，專業(yè)知識也為我提供了解決實際問題的能力，使我能夠更好地應對日常工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。因此，不斷更新和擴展專業(yè)知識在培養(yǎng)農村綜合人才中至關重要。
第三段：廣泛技能的必要性（250字）。
除了專業(yè)知識外，廣泛的技能也是農村綜合人才必備的。在培訓中，我學到了許多實用的技能，如農田管理、電商經營等。這些技能的掌握讓我能夠更好地開展工作，提高農民的生產效率和經濟收入。同時，廣泛的技能還使我能夠更好地適應不同的工作環(huán)境和需求。在農村，我們經常需要同時處理多種任務，因此掌握廣泛的技能可以提高工作的效率和質量。
第四段：創(chuàng)新思維的重要性（250字）。
在農村綜合人才培訓中，我深刻認識到創(chuàng)新思維的重要性。在實踐中，我們經常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的解決方案往往難以解決。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力是非常必要的。在培訓中，我學到了一些創(chuàng)新的方法和技巧，如討論式學習、團隊合作等。通過這些方法和技巧，我能夠更好地思考問題、提出解決方案，并能夠更好地與他人合作。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)不僅能夠提高農村綜合人才的創(chuàng)新能力，還能夠推動農村經濟的創(chuàng)新發(fā)展。
第五段：總結（250字）。
通過這次農村綜合人才培訓，我深刻體會到培養(yǎng)綜合人才的重要性。農村綜合人才不僅需要具備專業(yè)知識，還需要廣泛的技能和創(chuàng)新思維。在培訓中，我從學習專業(yè)知識中受益匪淺，并且學會了許多實用的技能。同時，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)也使我在解決問題和應對挑戰(zhàn)時更加靈活和高效。通過這些培訓，我相信我能夠更好地為鄉(xiāng)村振興做出貢獻，并為農村發(fā)展注入活力。
（總字數：1200字）。
農村人才培訓心得體會篇三
隨著農村經濟的快速發(fā)展，農村地區(qū)對綜合人才的需求日益增長。為了提升農村人才的綜合素質，各級政府和教育部門積極推行農村綜合人才培訓計劃。我有幸參加了近期舉辦的一期農村綜合人才培訓班，通過學習和實踐，獲得了寶貴的心得體會。
首先，在培訓過程中，我深刻認識到農村綜合人才培訓的重要性。農村地區(qū)一直以來缺乏高素質的人才，這制約了農村經濟的發(fā)展。而綜合人才培訓項目的推行，則可以幫助農村地區(qū)培養(yǎng)更多的專業(yè)人才和技術工人，提高農村人才的綜合素質。通過培養(yǎng)農村綜合人才，不僅可以提高農業(yè)生產水平，還能支撐起農村產業(yè)的進一步發(fā)展，為農民提供更多的就業(yè)機會，促進農村經濟的可持續(xù)發(fā)展。
其次，在培訓課程中，我學到了許多實用的知識和技能。農村綜合人才培訓班包括農業(yè)技術、農村經濟管理、農村社會服務等多個方面的培訓內容。這些課程豐富了我的知識儲備，并使我更好地了解了農村經濟和農業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。同時，培訓班還注重實踐環(huán)節(jié)，通過實地考察和實驗室實訓，讓我們更好地將所學知識應用于實際操作中。這些實踐環(huán)節(jié)不僅增強了我們的動手能力，還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和創(chuàng)新思維能力。
再次，培訓班提供了良好的學習和交流平臺。培訓班匯集了來自不同農村地區(qū)的學員，大家可以交流彼此的經驗和見解。與來自不同地方的同學的交流，讓我深刻認識到農村地區(qū)發(fā)展所面臨的不同問題和挑戰(zhàn)。同時，培訓班安排了專業(yè)的培訓導師和嘉賓講座，他們?yōu)槲覀兲峁┝藢I(yè)的指導和建議，激發(fā)了我們的學習熱情。而且，在實踐環(huán)節(jié)中，我們還有機會與農村地區(qū)的多個企事業(yè)單位進行實地交流和合作，了解了他們的運作機制和發(fā)展模式，為以后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了寶貴的經驗。
最后，通過這次培訓，我對農村自身資源的重要性有了更深刻的認識。農村地區(qū)雖然面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但是也有許多獨特的資源和優(yōu)勢。在培訓中，我們學習到了許多充分利用農村資源的方法和策略，如開展鄉(xiāng)村旅游、發(fā)展農產品加工等。這些方法不僅可以有效挖掘農村資源的價值，還能為農村地區(qū)帶來更多的經濟效益。通過本地資源的開發(fā)和利用，農村地區(qū)可以實現(xiàn)經濟的多元化和可持續(xù)發(fā)展，提高農民的收入水平，改善農村居民的生活條件。
總之，參加農村綜合人才培訓班是我人生中的一次寶貴經歷。通過學習和實踐，我認識到農村綜合人才培訓的重要性，學到了許多實用的知識和技能，結交了許多優(yōu)秀的同行，并對農村自身資源有了更深刻的認識。我相信，在今后的工作和生活中，我會將這些經驗和收獲應用到實際中，為農村地區(qū)的發(fā)展做出貢獻。同時，我也期待政府和教育部門能夠繼續(xù)加大對農村綜合人才培訓計劃的投入，為農村地區(qū)培養(yǎng)更多的綜合人才，推動農村經濟的可持續(xù)發(fā)展。
農村人才培訓心得體會篇四
陽春三月，在此萬物復蘇、生機勃勃的春天里，我有幸作為***優(yōu)秀年輕干部和人才遞進培養(yǎng)計劃的一員來到美麗的**大學參加為期12天的學習培訓。在闊別校園六年之后又重返校園學習，那種激動的心情不言而表。在緊張的學習培訓中包括我在內的每一位學員都有著各自的親身體驗和不小的學習收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要。因為步入工作崗位以來，很多時候只是疲于完成工作任務，忙于事務性工作，卻疏于主動思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升，長期以往形成的習慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次在縣委組織部的精心組織下，能重新走入大學校園、再次坐在課堂里進行自我充電對我來說是一次寶貴的學習機會，既更新了知識，拓寬了視野，也讓我在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經驗、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更深入的認識。
票制度、農業(yè)項目的申報與選擇、美麗鄉(xiāng)村建設與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、觀光休閑農業(yè)、渝廣休閑農業(yè)發(fā)展展望、加強校地合作等關于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設的發(fā)展經驗和理論探索，還有當前社區(qū)建設和社會管理創(chuàng)新的思考、財務會計基礎知識、社會保障、全媒體時代突發(fā)事件處理與媒體應對以及新時期我國反**斗爭形勢與任務等對于我們個人和工作都非常有幫助的知識和能力培訓。這些課程設計非常合理而且符合城鄉(xiāng)發(fā)展需要，每一位授課教授都是相關領域的權威和專家，課上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的講解方式讓一個個看似復雜的問題簡單化、明了化，大大豐富了我們的知識儲備。尤其是**教授從全媒體時代突發(fā)事件與媒體應對的角度，為我們詳細講解了網絡輿情危機處理的一般規(guī)律及應對公眾輿論、媒體公關的處理方法，對于我們有著很大的借鑒意義。還有**教授的干部心理健康和調適讓我們從心理學的角度從新認識和審視自己，懂得怎樣保持健康心理和良好心態(tài)。精彩紛呈的課程時間雖然短暫，但是留給我的是寶貴的知識財富和人生經歷，而且對于增進知識能力、改進學習方法、提升工作效率和增強法治思維也是有極大的幫助。12天的培訓雖然已經結束，但這不是我們學習的終點，而是我們突破自我、奮勇向前的起點，在今后的工作中，我要進一步地強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，努力做好本職工作：
一是加強學習，提高自身素質。社會保障關系百姓切身利益，是最基本的生活保障問題，因此，在工作中，我們必須牢記社會保障工作的為民服務宗旨，不斷加強學習，切實提高個人修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。既要學習如何高效便捷的工作方式，又要學習如何與群眾打交道，做老百姓的貼心人，主動自覺地去與群眾溝通，讓群眾能夠理解、信任、支持我們的工作。
二是創(chuàng)新思維，改進工作方法。社會保障各項法規(guī)是社會保障工作的基礎，學習好相關法律法規(guī)并做好宣傳和解釋工作是我們應盡的義務，也是我們開展工作的前提和出發(fā)點。工作中，我們應積極拓展工作思路，創(chuàng)新工作舉措，將社會保障工作和城鄉(xiāng)發(fā)展相結合，為推進利為民所謀落到實處、保障人民群眾根本利益貢獻自己的力量。
三是服務群眾，做好本職工作。目前，我國的經濟社會發(fā)展正處于大調整時期，很多社會問題都突顯出來，黨和政府對社會保障問題重視度越來越高，這對我們的服務工作提出了更高的要求。因此結合當前的群眾路線教育實踐活動，我們必須充分認識群眾工作的重要性，增強做好本職工作的使命感和責任感，切實增強工作能力，認真履職。
們感受到了學習帶來的快樂。“吾生也有涯，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣。因此，我會倍加珍惜每一次的學習機會，決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的，用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。
農村人才培訓心得體會篇五
xxxx月中旬，我參加了縣委組織部和黨校組織的第一期領導干部科學發(fā)展能力提升班，赴久負盛名的“xxxx模式”創(chuàng)始之地xxxx培訓學習。我?guī)е鴱娏业呢熑胃泻蜋C遇意識，認真聽取了xxxx市有關領導及xxxx大學專家、教授的講座，現(xiàn)場觀摩了一些知名企業(yè)發(fā)展和新農村建設的卓越成就，積極思索xxxx外向型經濟、民營經濟和園區(qū)經濟等促進全市經濟社會協(xié)調發(fā)展的成功經驗，深切的感受到東部發(fā)達地區(qū)在推進全面發(fā)展上思想解放程度之高，改革創(chuàng)新氣魄之大，機遇意識之強，經濟發(fā)展速度之快，使我們看到了差距，拓展了視野思維，提升了推進家鄉(xiāng)突破發(fā)展的意識。結合縣情進行理性思考，因地制宜，科學發(fā)展，方能取得實效。
一、應進一步豐富和拓展鎮(zhèn)巴精神，強化全縣人民知不足而后勇的突破發(fā)展意識。
發(fā)現(xiàn)、培育和完善一個民族、一個國家、一個地區(qū)優(yōu)秀的思想觀念、文化精神和價值體系，是一個民族、國家和地區(qū)自立、自強于世界民族之林的重要路徑和思想保障。xxxx人將加快發(fā)展的理念內在地凝聚成了一種精神品質，一種價值追求，引導了發(fā)展，這應該是成功的深層次內因。鎮(zhèn)巴歷史悠久，東漢曾為班超的食邑，陜南第一個紅色政權駐地，千百年來，勤勞質樸的鎮(zhèn)巴人戰(zhàn)天斗地，舊貌換新顏。特別是近年來，全縣上下在困難中求索，在創(chuàng)新中跨越，在實干中突破，在大災中前行，縣域經濟綜合實力逐年增強，產業(yè)建設取得重大進展，基礎設施持續(xù)改善，瓶頸制約得到較大緩解，生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境和投資發(fā)展環(huán)境得到了歷史性改善。在艱苦的建設與發(fā)展歷程中，挖掘、總結和提煉出了“吃苦耐勞、甘于奉獻”的鎮(zhèn)巴精神和“激情做事業(yè)、實干興鎮(zhèn)巴”的激情工作法，極大的引導和促進了全縣的適度快速發(fā)展。
人是現(xiàn)代價值和精神的創(chuàng)造主體，進入新的發(fā)展階段，人們視野不斷開闊并接受價值多元化的劇烈沖擊，與時俱進的豐富、培育和創(chuàng)造出能更好引導與促進全縣突破發(fā)展的鎮(zhèn)巴精神，使之成為鎮(zhèn)巴人內在的現(xiàn)代價值追求，是構建發(fā)展軟實力的一個重要立足點和突破點。我縣作為國家級扶貧開發(fā)重點縣，發(fā)展問題是最大的政治，如何確保在區(qū)域發(fā)展中緊跟大勢不掉隊，甚至實現(xiàn)彎道超車，尤其在人心思進、民心思富、加快發(fā)展已經成為全縣上下的共識的大好形勢下，將“吃苦耐勞、甘于奉獻”的鎮(zhèn)巴精神從實干、付出的樸素意識形態(tài)，豐富培育和提升至創(chuàng)新、突破發(fā)展的自覺意識形態(tài)，這對于整體提高全縣人民知不足而后勇的突破發(fā)展意識，提高黨政領導干部謀發(fā)展、思突破的責任意識，促進縣域經濟自強之路加快向縱深推進無疑具有重大的現(xiàn)實意義。
二、應進一步分析研判縣情，更大力度的完善和執(zhí)行好既定發(fā)展戰(zhàn)略。
立足實際，實事求是是一切實踐成功的基礎。我縣是地域大縣、經濟小縣、財政窮縣、文化強縣。近年來，縣委、政府搶抓西部大開發(fā)、陜南突破發(fā)展、災后重建和國家保增長、擴內需、促發(fā)展政策機遇，凝心聚力，科學發(fā)展繪藍圖，明確了“穩(wěn)農帶產業(yè)，興工強支柱，開放促發(fā)展”的縣域經濟發(fā)展思路，提出了全縣經濟社會發(fā)展“三步走，四個階段”的總體要求，大力實施“三二二”突破發(fā)展戰(zhàn)略和“一園兩業(yè)三線”戰(zhàn)略構想。實踐證明這些是符合縣情實際的，有力的引導了縣域經濟發(fā)展。在新的發(fā)展階段，經濟社會進入全面轉型期，分析我們面臨的機遇和經濟總量小，結構不合理，基礎設施承載力差，發(fā)展資金和要素短缺等實際困難，我們必須要進一步深化對縣域經濟發(fā)展規(guī)律、發(fā)展方向、發(fā)展路徑的認識，在區(qū)域發(fā)展的大環(huán)境下去尋求差異化和比較優(yōu)勢，規(guī)避短板和同構現(xiàn)象，在全面統(tǒng)籌的前提下選準著力點，在比較中發(fā)現(xiàn)差異，在差異中培育特色，在特色中打造優(yōu)勢，才能與時俱進的提高發(fā)展戰(zhàn)略的科學性和操作性，從而內在激發(fā)推進落實的執(zhí)行力。
我縣已經連續(xù)四年勇奪全市綜合考核“四連優(yōu)”，發(fā)展思路更加明晰，政策措施更加完備，投資環(huán)境更加改善，團隊精神更加彰顯，開創(chuàng)了前所未有的良好發(fā)展形勢，各級各部門有條不紊的扎實推進工作，已經形成了一種促進發(fā)展的有利慣性。慣性隨著時間會逐漸衰減，如何將這種慣性上升到更高的層次，形成一種發(fā)展的自覺性，是一個漫長的實踐和總結提高的過程。最直接、最樸素、最行之有效的方法就是始終保持當前這種發(fā)展的信心，爭創(chuàng)第一的決心，以更大力度始終如一執(zhí)行好既定規(guī)劃和戰(zhàn)略。當前，要圍繞“三二二”突破發(fā)展戰(zhàn)略和“一園兩業(yè)三線”構想，和“綠色能源鎮(zhèn)巴、生態(tài)人文鎮(zhèn)巴、富裕和諧鎮(zhèn)巴”的總體目標，加快推進以產業(yè)和項目為支撐的縣域經濟發(fā)展新突破，以交通、水利、城鎮(zhèn)為重點的基礎設施建設新突破，以更廣泛的保障和改善民生為基礎的社會事業(yè)新突破，形成在全省爭先進位、在全市趕超突破的新局面。
三、應進一步強化創(chuàng)新突破膽識，更靈活的理解和執(zhí)行好上級發(fā)展規(guī)劃和政策。
創(chuàng)新是一種精神，一種膽識，也是一種競爭力。近年來，我縣各方面發(fā)展縱向比成效顯著，但橫向比仍然存在差距，進一步強化全體干部創(chuàng)新突破膽識，更加靈活的理解和利用好上級政策，對實現(xiàn)趕超有非常重要的意義。只有思想的解放和領先，才能有發(fā)展的率先，xxxx人認為把馬列主義中國化，把中央精神鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，把黨性個性化就是解放思想，這就是xxxx合理理解和執(zhí)行上級政策的態(tài)度，指出了政策必須結合本地實際去理解和執(zhí)行。誠然，我們對中省市的大政方針必須堅決貫徹和認真執(zhí)行，決不含糊，但對個別行業(yè)的產業(yè)政策，要結合縣情實際，學會變通，敢于突破，不能畏首畏尾，要勇于擺脫政策理解的“誤區(qū)”、勇探“盲區(qū)”、突破“禁區(qū)”，善于“跳起來摘桃子”，敢于“摸著石頭過河”，不斷提出新思路、拿出新辦法、才能開創(chuàng)新局面。
我縣目前仍處于投資拉動型、資源開發(fā)型、消費促進型發(fā)展階段，做好項目、招商引資和三產繁榮是促進發(fā)展硬投入的抓手。深入挖掘、論證、篩選一批產業(yè)關聯(lián)度高、經濟效益好、拉動作用強的好項目，對上加強爭跑、對外全力開展招商，這是推進突破發(fā)展的最現(xiàn)實途徑。由此，在全社會形成一種創(chuàng)新突破的社會氛圍，進一步破除體制機制障礙，優(yōu)化項目爭取、招商引資及第三產業(yè)發(fā)展環(huán)境非常重要。當前，我們在項目策劃、包裝、儲備上要緊密的結合國家產業(yè)政策和發(fā)展方向，大膽的往政策上貼、向政策上靠，上位不越位；在項目爭取和招商引資上，要千方百計、千山萬水、千言萬語的去爭跑、去聯(lián)絡、去落實。要創(chuàng)造性的為項目建設和落戶企業(yè)解決要素難題，大力優(yōu)化金融服務環(huán)境，探索建立民間資本融資機制，合理配置金融資源，更好地滿足“三農”、中小企業(yè)、個體經營者資金需求；充分利用土地流轉政策，靈活變通，以入股、租賃等形式讓土地向有資金、有本事、想發(fā)展、會發(fā)展的能人集中，不斷擴大茶葉、蔬菜、魔芋等特色產業(yè)和產業(yè)園區(qū)原材料基地的規(guī)模。同時，要在全社會營造一種敢想、敢做、敢干的精神風尚，要寬容失敗、善待失敗，弘揚創(chuàng)業(yè)者，保護改革者，鞭撻空談者，懲治腐敗者，激勵開拓者，旗幟鮮明的鼓勵創(chuàng)業(yè)、鼓勵探索、保護改革、寬容失敗，讓干事創(chuàng)業(yè)的干部在實踐中不斷增強本領。
四、應進一步增強判斷與決策能力，更加善于捕捉和利用好一切發(fā)展機遇。
機遇屬于有準備的人，發(fā)現(xiàn)捕捉機遇，抓住機遇，利用機遇，是一個人，一個地區(qū)，一個國家加快發(fā)展，在競爭中取勝的重要途徑。機遇往往轉瞬即逝，要想抓住和利用好機遇，必須要有高超的觀察、判斷與決策能力，認清自己，明白自己的需求是合理利用機遇的前提。因此，全縣各級干部必須懂得本地經濟的優(yōu)勢、劣勢，要心中有底；必須懂得本地經濟運行的現(xiàn)狀，要心中有數；必須懂得本地經濟發(fā)展思路，做到心中有譜。
地區(qū)的較量是環(huán)境的較量，人才是環(huán)境的產物。有了環(huán)境，老板才會來投資，有了環(huán)境，人才才會來發(fā)展。近年來，我縣對發(fā)展硬環(huán)境的改善取得了巨大成效，但在人才、人文、服務型政府建設等軟環(huán)境建設上仍存在薄弱環(huán)節(jié)。首先，要鍥而不舍的改善硬環(huán)境。繼續(xù)把交通建設作為重中之重，著力完善路結構、加快構筑“八縱一橫三環(huán)”的交通骨架，抓好縣鄉(xiāng)道路升等改造、天然氣勘探區(qū)道路、旅游環(huán)線等功能類道路建設，做好“古鎮(zhèn)”高速前期工作。根據發(fā)展需要抓好輸變電站項目建設。其次，要矢志不渝優(yōu)化投資環(huán)境。抓好行政審批項目清理，構建安全的法治氛圍，營造舒適的人文生活環(huán)境，讓投資者順利、安心。再次，要全力推進服務型政府建設。徹底將政府從經濟發(fā)展的主體中走出來，切實履行經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務職能，認真解決政府職能越位、缺位、錯位的問題，完善電子政務、政務服務中心運行機制，方便群眾辦事，推動政府工作提能、提質、提速、提效。第四，要系統(tǒng)的做好推進發(fā)展的人力資源保障。環(huán)境決定人才。要創(chuàng)造良好的工作條件、給足發(fā)展的空間，吸納高素質的科技、企業(yè)的管理、創(chuàng)新型人才，到我縣引領事業(yè)發(fā)展。要強化領導干部隊伍建設，選準“一把手”帶頭人，加強村“兩委”建設，強化學習培訓，逐步提高各級干部引導發(fā)展的能力，形成心齊、氣順、風正、勁足的良好局面。第五，要將激情工作法統(tǒng)籌運用和推進。要在全縣上下各班子，各團隊樹立明確的奮斗目標、愿景，將“三二二”突破戰(zhàn)略和“一園兩業(yè)三線”構想加快推進。要充分的尊重全體干部的個人需求，全力調動工作積極性，鼓勵和給予他實現(xiàn)自身價值的機會。要建立健全用人導向、考核、制度創(chuàng)新、過程管理等各項激勵機制。要大力開展黨性修養(yǎng)和作風建設，使全體領導干部自覺成為抓發(fā)展的第一帶頭人，保穩(wěn)定的第一責任人，促和諧的第一示范人。
農村人才培訓心得體會篇六
此次培訓的指導思想是進一步提升教師的課改理念，轉變教學方式，加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學質量，進一步課程改革。
經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：本次培訓涵蓋內容范圍較廣。
不僅有教育教學新理念，還有優(yōu)秀教師觀摩課展示;不僅有縣教育局教研室的領導進行指導，還有實驗中學，思源實驗學校優(yōu)秀教師的真實經歷。
我最喜歡的是思源學校萬老師的《班主任工作管理》和縣教育局教研室周旺平主任關于《高效課堂》的講解。
這兩位老師在講課的時候不僅內容多樣化，切合實際，而且語言幽默，善于和我們進行交流。
通過此次培訓我學到了許多東西，也了解了自身的許多不足。
我更加深刻的體會到自己有許多東西需要去學習和思考。
怎樣才能實施好新課改?怎樣控制好課堂，完成好教學?怎樣管理好班級學生，提高教學質量，達到真正的高效課堂?怎樣在教學過程中營造良好的學習氛圍，建立平等，民主，信任的新型教師關系?我認為要解決這些問題，做好以上幾點，需要我不斷積累，不斷學習，不斷實踐，不斷反省。
一、打好基本功，做一個有內涵的語文教師玉不琢，不成器。
人不學，不知義。
”作為一名教師我們要倡導終身學習。
面對信息發(fā)達的當今社會，面對知識涵蓋量廣闊的中國文化，語文課程不僅是學好其他課程的基礎，也是豐富學生文化素養(yǎng)，提高溝通交流能力的奠基石。
語文教學不僅僅是表現(xiàn)在一篇文章上，還要延伸到課外。
不僅要了解新課標的要求，也要知識多元化，激起學生的文學熱情和愛好。
雖然我們在讀書的時候學到了很多的知識，但是那些知識遠遠不足以應付現(xiàn)在的教學。
淺顯的文本知識并不能教給學生很多的知識，我們要在課堂上把天文地理各方面的知識融入課堂，讓學生知道語文不僅僅是認識幾個字，讀幾篇文章，而是要學會提高自己的文學素養(yǎng)，不斷豐富自己的精神世界。
只有有了扎實的基本功，有個人的魅力，才能吸引學生喜歡自己，喜歡這門課程，學好語文。
這一點我現(xiàn)在做得不夠好，不僅沒有豐富的閱讀量，也沒有廣博的上知天文下知地理。
所以在今后的教學業(yè)余時間我要嚴格要求打好自己的基本功，閱讀更多地知識，感染學生愛學習。
二、改變教學方式，管理好課堂一名優(yōu)秀的教師不僅要教好自己的課，還要能夠掌握好課堂。
不能在教學過程中只是進行教學，還要有組織教學，管理好課堂的能力。
不能只是教知識，還要培養(yǎng)學生的課堂紀律意識。
在過去的兩年工作中我發(fā)現(xiàn)自己并不能用較好的方法去管理好學生，往往很多時候在教學過程中要去管理學生，浪費了時間，也打亂了教學秩序。
這次有幸聽了領導的關于管理課堂的方法。
我了解了可以在上課的時候用眼睛和學生交流，保持語調的魅力”，教學中語速要放慢，上課時絕不拖堂，簽訂課堂管理合同，有效溝通，課堂評價語言要準確，學會用肢體語言，走動式課堂，要有親和力，有目的地提問等等，這些都是我在以后的教學過程中應該學會的管理課堂的方法。
三、轉變思想，學會走出去作為一名農村教師，我們身上的責任重大。
我們不能用舊的教學理念去教育學生，也不能用傳統(tǒng)的觀念去引導學生，要敢于創(chuàng)新，敢于有自己的教學形式，不斷完善自己的教學工作。
農村中小學信息和教學資源相對其他地方較弱，我們在平時的教學中不僅要善于找到好的教學資源提高學生的知識，還要靈活多變提高學生的實際操作能力。
在平時的教學工作中我們不能僅僅局限于課本，教案，還要多閱讀網絡資源，了解其他老師的教學方式，課下多和其他教師溝通，平時多去學習，觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學。
要積極參與各種教學教研工作，多爭取機會出去和其他地方的老師交流，多去學習其他學校的教學理念。
四、不抱怨，不放棄，做快樂的教師面對信息落后的農村生活，面對付出多回報少的現(xiàn)狀，我們只能選擇改變自己的心態(tài)。
既然選擇了教師行業(yè)，我們就要好好的工作，快樂的工作，不能把不好的情緒帶到工作中。
年輕的我們喜歡熱鬧充滿激情的生活，我們需要較多的物質條件，但是現(xiàn)實我們沒有得到，因為我們選擇了這份工作。
既然選擇了，那么我們就要好好面對。
我們要充分利用課余和休息時間去豐富自己的精神世界，多了解外面的世界。
有了網絡我們更加要學會充分利用好的資源，不局限于現(xiàn)狀，不頹廢。
只有豐富了精神世界我們才不會感覺空虛，感覺沒有動力。
快樂的生活和工作吧。
自己快樂了，才能用自己的快樂讓自己的學生快樂，去感染他們，才能更好的搞好教學工作。
短短的三天培訓并不能更好的轉變我們的思想，我們需要更多地優(yōu)秀資源和我們分享。
我希望教育部門能進行更多地專業(yè)實踐能力的課程，多選擇有豐富基層實踐條件的老師和我們交流，而不是簡單的知識傳播，理念分享。
未來的教育之路還很長，我只有不斷地實踐，從實踐中反思自己的教學方式，不斷地更新教學理念，不斷地學習，我才能做得更好。
一切靠自己，好好反思，好好實踐，努力成長，做一名優(yōu)秀的教師。
農村人才培訓心得體會篇七
6月19日至24日，"20xx山東青年律師領軍人才訓練營"在濟南舉行。此次培訓活動是我人生中又一次成長的欣喜歷程，也是我律師生涯新的起點和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓營，是我的幸運和榮耀，感謝省律協(xié)的組織和認可，感謝聊城市律協(xié)的信任和推薦。
青訓營為期五天，每一位學員的閃光點和團隊的協(xié)作精神都在我心底不斷涌動，一種把青訓營深刻的內涵和優(yōu)秀精神進行傳遞的責任感油然而生。
開營前，律協(xié)領導、各班委的積極組織和安排，從學習到生活，從拍攝到宣傳，無微不至。隨著各地學員的陸續(xù)到來，19日下午兩點順利開營。
說到第一天，總想說說這幾位我接觸到的同學。剛走近一樓大廳，就看到接待處站著一個帥氣的男生，他就是穆瀟，這個熱情的大男孩積極地參與學員接待工作，幫助同學們盡快辦理入住手續(xù)；中午吃飯時，魏德臣律師得知我未帶律師袍，讓他的同事郵寄過來給我。
還有一位同學令我印象深刻。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報到的第一天吃完午飯后，因還有兩位同學未到，孫律師和服務人員溝通，給兩位未到的同學留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責任感動了我。
開班儀式上，山東省司法廳律師管理處副處長、山東律師行業(yè)黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭。張書記分析了山東律師業(yè)的現(xiàn)狀，介紹了省律師協(xié)會近年來的具體工作，并對青年律師的成長提了意見。
開營儀式結束后，青訓營的培訓課程也就正式拉開了帷幕······
5天的培訓課程緊張又豐富，高水準的專家講座給我們青年學員帶來一場聽覺上的知識盛宴。
學員共分為四個小組，圍繞青訓營的課程安排，我們開始了每天的晨間訓練、早間微論壇、拓展訓練、業(yè)務分享沙龍、演講比賽、排練文藝演出等活動。我有幸成為張玉亮組長帶領下的一小組的成員，我們小組"領導"多，讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長劉鵬燕，笑容甜美、深入學員生活、傳達信息的宣傳委員梁平妮，20xx山東青年律師領軍人才訓練營臨時黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多，有溫文儒雅、沖在前方的組長張玉亮，有幽默又不失正義感的教授董桂武，有成熟穩(wěn)重又不失熱心的帥氣廚長韓濤，有愛幫助人并且業(yè)務超強的蔣玉軍，有稍有嚴肅但很有內涵的同桌李強，有積極向上、熱情善良有擔當的美女律師劉攀，有話語不多但內心善良、唱歌好聽的長跑能手曲文麗，有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的王玉順，有以"最能喝"而聞名全班的文體負責人李政，有年級輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉，有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學員張瑞。我們一起準備微論壇、準備演講、排練節(jié)目；我們一起拓展，一起參加"顛球"游戲、一起做飯、一起打真人cs、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵、信任、支持、正能量滿滿、笑聲不斷，讓我們深深的感受到了團隊精神與協(xié)作精神。
五天的培訓，還有很多優(yōu)秀的學員，我不能一一列舉，但他們優(yōu)異的業(yè)務能力、深入的見解、團結協(xié)作的團隊精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓營不僅讓我收獲了知識，收獲了來自青春的正能量，更收獲了友誼，青訓營每一位學員身上的閃光點都是我努力奮進的方向。
一切向前走，都不能忘記走過的路。走的再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。新時代，新征程，站在新的發(fā)展起點上，我一定進一步堅定信仰，，用實際行動堅守法律的公平和正義！
農村人才培訓心得體會篇八
根據鎮(zhèn)政府按排，有幸參加農村經管員后備人才培訓班學習，這次培訓通過縣農辦及鎮(zhèn)相關領導的專題講座，對村集體經濟組織會計制度及實務、土地流轉、征地拆遷以及農村的三資管理等法律、法規(guī)、制度和政策的講解，使我對相關的法律、法規(guī)、制度和政策得到進一步的理解，工作能力得到進一步的提升，法律、道德意識得到進一步加強。
對村集體經濟組織會計制度與實務及相關的法律法規(guī)得到進一步理解。在資產要素中列舉了農業(yè)資產，收入要素改為了收益要素。在資產科目中設有交鎮(zhèn)代管款、內部往來、牲畜資產、林木資產。負債科目中設有一事一議資金等科目。而內部往來科目又有著雙重的身份，期未登記科目余額表時，期未余額在借方時，登記在資產類科目中反映，期未余額在貸方時，登記在負債類科目中反映，這些內容是我在學會計專業(yè)和會計從業(yè)考試是沒有學到的知識點，還有從資金的流向，講解了村集體經濟組織有些的收入和支出與會計要素中的收入和費用又有著不同的理解。
二、對在土地流轉、征地拆遷及農村各方面工作的能力得到進一步提升。在農村工作中，時常會遇到以前土地流轉中由于農戶法律知識的欠缺所導致的土地流轉行為不規(guī)范，自行流轉多，報批準、報備案的少，申請變更登記的根本沒有；口頭協(xié)議多、規(guī)范的少，因此流轉任意性大，容易產生矛盾糾紛?，F(xiàn)在再發(fā)現(xiàn)農戶之間土地流轉等類似的事情，我們一定要做好法制宣傳情況，掌握好土地流轉的原則性問題，一是平等、協(xié)商、自愿補償；二是不得改變土地所有權和農業(yè)用途；三是流轉期限不得超過二輪承包期的剩余時間；四是受讓方要有農業(yè)生產經營能力；五是在同等條件下本集體經濟組織成員享有優(yōu)先權。由于我村在縣城建設規(guī)劃范圍內，因征地拆遷經常會有農戶咨詢這方面的問題。通過這次培訓現(xiàn)在對我縣的征地補償測算方法及標準、征地補償的分配方式及分配原則有了一定的了解，再遇到農戶咨詢這方面的問題時能給農戶一個合法合理的解答。
三、法律法規(guī)、道德意識進一步加強。在這次培訓學習中，縣鎮(zhèn)兩級領導的講座，從各個層次講述了相關的法律法規(guī)及制度和政策。特別是張勇書記從什么是會計，會計的法律責任，如何做好一個合格的會計人員，會計崗位對個人發(fā)展的作用這四個方面語重心長的講話。張書記結合自身的工作經驗，講述了如何做一個合格的會計人員，要求會計人員要有強烈的事業(yè)心和責任感，要精確核算，知曉法律法規(guī)及制度和政策，工作要細致嚴謹，做事要把原則性永遠放在第一位。這些講話不僅是對會計工作人員提出的要求，也是對做其他工作的人員提出的要求。張書記諄諄教導的講話給我們上了一課業(yè)務知識性強，且具有深刻教育意義的講解。這些講解涵蓋了會計法律、行政法規(guī)、會計制度和會計職業(yè)道德的內容，在今后的工作中，我將不斷的體會和揣摹張書記的講話精神，將以張書記的講話要求為標準，以法律、道德為準繩，做好每項工作。
在此感謝政府領導和組織部門及相關部門給予我這樣難得的學習機會，通過這次培訓學習，我認識到自己還有很多不足之處，做為一名基層農村工作人員來說，首先最起碼要了解掌握與農村工作方面相關的法律法規(guī)及制度和政策。就拿現(xiàn)在征兵工作來說，要掌握和地方政府及部門的政策等相關的法律法規(guī)及制度和政策。才能做好征兵工作法律政策方面的宣傳和適齡青年的政治思想工作。在以后的工作當中，我要不斷的學習相關的法律制度知識，充實自己，將理論聯(lián)系實踐做好工作。
五總村賈建兵。
2012年10月18日。
農村人才培訓心得體會篇九
務上的錘煉；實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
(一)落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數據，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的職責。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經驗結合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自我在實踐中借助他人的經驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
（二）黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才潛質；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農村校長成長三部曲》。作為生在農村、長在農村、服務于農村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是咱們領悟借鑒的寶貴財富。他在農村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實而勇敢地發(fā)奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想、有潛質的帥才虎將。
（三）做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，那里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好兄弟姐妹---徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不領悟的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，必須會把“以學生管理為核心，抓學生的領悟習慣，向學生的領悟作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里以前有過我的歡笑與淚水，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶，更給我注入了一股領悟、工作、生活的堅實動力。
（四）與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的`教育。面臨新課改，楊校長領悟借鑒了他山之經驗，并結合二中實際狀況，探索出了1條貼合學校特質的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自我的不足。無論是視野還是
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有到達課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我必須會在課改中發(fā)奮充實自我，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生領悟的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實踐，永葆青春。
（五）在平凡中提升自我
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，正因我心里明白，只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作，團結同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍？如何正確對待‘備’與‘用’的關聯(lián)，以及干部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。應對得失，要始終持續(xù)“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自我“高調做事，底調做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關聯(lián)。
平凡的工作崗位，有著不平凡的好處，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自我的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產黨員。
1、勤于領悟，提升自我。只有在領悟中充實自我，才能不斷進步；才能在教育教學戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟；才能在課程改革中找到航向。
2、團結同事，和諧共處。“團結就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結，彼此共進，更要將本次培訓精神傳達給他們，使之構成資源共享，一齊構建禮貌書香校園。
3、勇于探索，做好本職。教學中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會發(fā)奮探索相關知識理論，完善自我的教學。把愛心敬業(yè)獻給學生和學校，全心做好我的本職工作。
4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有完美的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實勤奮，發(fā)奮做自我。
這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的?？傊?，我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次領悟機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。
新春將至，我想借此篇心得作為我一年的體悟歸納，其中利弊還望各位同仁真心指教。順祝全體學員新春萬福、吉祥如意！
農村人才培訓心得體會篇十
近年來，中國農村的發(fā)展取得了長足進步。然而，農村地區(qū)的發(fā)展與城市地區(qū)依然存在著巨大的差距，其中之一就是農村綜合人才的培養(yǎng)和引進。為了彌補這一差距，政府和社會各界積極推動農村綜合人才的培訓。在我參加農村綜合人才培訓的過程中，我深深感受到了培訓的意義和價值。以下是我在培訓中的心得體會。
首先，農村綜合人才培訓強調實踐教學，注重學員的實際操作能力。與傳統(tǒng)教育不同，農村綜合人才培訓更加注重實踐環(huán)節(jié)的設計和實施。在培訓中，我們不僅接受了理論知識的傳授，還通過實際操作來鞏固所學的知識。例如，在農業(yè)生產方面，我們不僅學習了農作物的種植技術和管理方法，還親自動手進行了田間實踐。這樣的實踐教學使我們能夠真正地理解和掌握所學知識，增強了我們的技能和經驗。
其次，農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。在現(xiàn)代社會，創(chuàng)新已成為推動社會發(fā)展的重要驅動力。農村綜合人才培訓不僅注重學員的專業(yè)知識，還注重培養(yǎng)學員的創(chuàng)新思維和實踐能力。在培訓中，我們經常進行小組討論和案例分析，以培養(yǎng)我們的分析問題和解決問題的能力。此外，在實踐環(huán)節(jié)中，我們也被鼓勵思考如何創(chuàng)新農業(yè)生產方式和管理模式。通過這樣的培訓，我們培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新能力，為將來的農村發(fā)展和改革提供了有力的支持。
再次，農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的綜合素質。在現(xiàn)代社會，一個人的成功不僅取決于他的專業(yè)知識，還取決于他的品德素質和綜合能力。農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的綜合素質，包括領導能力、團隊合作能力、溝通能力等。在培訓中，我們經常進行團隊合作和角色扮演，以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和領導才能。通過這樣的培訓，我們不僅能夠獨立工作，還能夠與他人合作，有效地解決問題和完成任務。
此外，農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的社會責任感和公共精神。農村發(fā)展不僅需要有才華的人才，還需要有責任心和奉獻精神的人才。在培訓中，我們不僅學習了農業(yè)知識和技術，還學習了許多關于社會發(fā)展和社會問題的知識。例如，在培訓中，我們學習了農村精準扶貧政策和社會保障政策，并進行了相關的調研和討論。通過這樣的培訓，我們不僅能夠為自己的發(fā)展，還能為農村地區(qū)的發(fā)展作出貢獻。
最后，農村綜合人才培訓需要政府、社會和個人共同參與和努力。農村綜合人才培訓的成功需要政府的支持和投入，需要社會各界的關注和參與，同時也需要學員自己的努力和奮斗。每個人都應該意識到農村綜合人才的培訓對于農村發(fā)展的重要性，并積極參與其中。只有通過共同的努力，才能夠實現(xiàn)農村的全面發(fā)展和進步。
綜上所述，農村綜合人才培訓對于農村地區(qū)的發(fā)展具有重要的意義和價值。通過實踐教學、創(chuàng)新思維、綜合素質培養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)，農村綜合人才培訓為農村地區(qū)的發(fā)展和改革提供了強有力的支持。政府、社會和個人應共同努力，推動農村綜合人才培訓的發(fā)展，為農村地區(qū)的發(fā)展作出更大的貢獻。
農村人才培訓心得體會篇十一
*月*日至*日，有幸參加*《青年管理人才培訓班》。短短六天時間，在上海這個中國最大的經濟、金融、貿易和航運中心，在復旦這個秉承“博學而篤志，切問而近思”文化積淀的百年學府，躬聽*等眾多知名講師對現(xiàn)代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》，問詢《全球最新經濟形勢分析與銀行應對》，從《全面風險管理》到《國學與現(xiàn)代管理》再到《從專業(yè)走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠。
此次培訓，課程設置科學合理，課時安排緊湊，講師水準高，講解有深度，內容充實，培訓教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓，使我們深深感受到了復旦大學這所百年學府的魅力，深深體會到復旦大學一流的師資，一流的管理，非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學習環(huán)境。
在學習的過程中，講師的敬業(yè)精神使我們深受感動，六天的培訓過程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài)，表現(xiàn)出對我們學員的充分尊重，有的教師在培訓過程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓的效果，使我們大大折服。另外，帶隊領導、工作人員細致安排，非常細心周到，保證了培訓效果的最大化。
學員之間也建立了深厚的友誼。在學習的過程中，大家互幫互學，共同交流心得體會，研究探討遇到的問題，收到了較好的學習效果。
通過這次培訓，系統(tǒng)地學習了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領導藝術，感受到了人力資源管理學問的博大精深，任何一個人要成為某方面的專家，必定是付出了巨大的努力，在無數次的學習、探索、思考、領悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。
通過學習我深刻領會到，作為一名合格的人力資源管理者，應該如何駕馭整個基層金融機構的人力資源運作機制，并領悟到，應該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益市場，是一個基層金融機構發(fā)展的命脈所在，占領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實著一個基層行發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。所謂核心競爭能力，是一個基層行賴以生存和發(fā)展的關鍵要素。核心競爭能力是基層行戰(zhàn)略的焦點，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產品上，獲取高于競爭對手的質量水平，并能移植到各分支機構中。
如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力？首先應分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向，以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場，培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經濟的環(huán)境中生存。
“結果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話，這句話深深的觸動了我的內心，上至經理，下至員工，我認為這句話對其都是非常受用的。對企業(yè)來說，追求利潤是銀行永恒的主題，是第一位的，是結果；對員工來說，實現(xiàn)人生價值是第一位的，是結果。不管企業(yè)還是員工，我們站在自己的立場時，永遠都是結果第一，理由第二。但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預期目標沒有完成，在向領導匯報時，都會慣性的將理由放在第一位，結果放在第二位，導致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒有執(zhí)行力的員工，沒有執(zhí)行力的領導。對待問題始終站在保護自己利益的立場上，對待失敗永遠是理由第一。不可否認，任何結果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時，大家可能理所當然的以為這不存在理由，但是，當預期目標的實現(xiàn)遭受失敗時，我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞，其實不然，正是因為這種錯誤的思維指導著我們的行為，導致了結果的失敗。因此，面對企業(yè)，面對領導，我們只需將結果呈現(xiàn)在領導面前就足矣了，把各種理由放在結果出現(xiàn)之前，圍繞結果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結果。
通過學習，感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經理，身上的責任很大，需要學習的東西還太多太多。認真審視了自己目前工作狀態(tài)，認為在人才培養(yǎng)機制、激勵性績效體系建設方面存在的不足，最急需改進。
人才培養(yǎng)機制方面，*單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年，雖然在人才培養(yǎng)方面，也想了很多辦法、做了很多償試，效果總是未能達到預期。通過培訓，體會到對這方面工作的認識還是不全面、不到位的。一是規(guī)劃不到位，老師說過“用三年后的思維來考慮現(xiàn)在，才能做好規(guī)劃”，而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計劃和措施，但是沒有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，制約了人才培養(yǎng)的進程。
要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃，必須站到全行發(fā)展的高度來設計和規(guī)劃，并且注重人才的階梯培養(yǎng)，尤其是經理級以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系，搞清楚未來3至5年的公司人才發(fā)展目標是什么，哪些人才是我們的關鍵核心人才，需要多少，人才結構是什么，需求數量和目前實際數量的差距通過什么渠道補充，如何快速培養(yǎng)這些人才，明確人才培養(yǎng)的制度、流程、責任者是誰。這個板塊計劃在今年度內完成，其中要關注到實際可操作性，以及與公司領導的充分溝通以達成共識。
關于激勵性績效體系建設，雖然績效體系建設已經做了多年，經過培訓，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷，從指標設計、績效計劃到考核實施、績效評分、績效改進等等環(huán)節(jié)都存在不足之處，需要改進。其二是激勵性不夠突出，更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上，獎勵超額完成部分的績效獎金力度不大，難以真正起到激勵作用。其三是績效面談，今年修訂薪酬制度時特地增加了這個環(huán)節(jié)，實際做起來卻效果不理想，經過培訓明白了要做績效考核、績效面談之前，每個崗位要有相應的績效計劃，這一點是我們目前沒有做到的，另外還要培養(yǎng)部門長成為績效面談的溝通專家。
農村人才培訓心得體會篇十二
人才培訓是當今社會所需的重點領域之一。在我們不斷提高人才培訓的同時，我們也要不斷總結人才培訓的心得體會，不斷提高培訓的效果。在這篇文章中，我將會從五個方面分享我在人才培訓中所得到的心得體會。
人才培訓是將優(yōu)秀的企業(yè)文化、管理思想以及先進的技能等教育傳授給學員，讓他們更好地適應企業(yè)的工作需要。在培訓過程中，要根據受訓人員的需求以及所在工作領域不斷更新培訓內容，保證培訓的針對性和實用性。我在參與人才培訓時，發(fā)現(xiàn)教員的培訓內容豐富而新穎，讓我在受訓后立即得到實踐體驗。建議在制訂培訓計劃時，要注重培訓內容的選擇，讓它們應該是真正地涉及到學員現(xiàn)實工作和業(yè)務需求的。
2.實踐教學。
人才培訓的教學方法是非常關鍵的，純理論教學的效果不足以滿足實際工作的需要和要求。因此，實踐教學成為現(xiàn)狀下必備的教學以及實踐環(huán)節(jié)。實踐教學不僅可以幫助受訓人員更好地理解理論知識，同時也能在實踐中將所學知識和技能應用到工作中，從而更好地提升職業(yè)能力。在我所參加的人才培訓中，實踐教學占據了很大的比例，這種方式讓我能在實踐中直接應用所學知識，體驗到自己的成長。我認為，在實踐教學中，除了設置實驗室、模擬實戰(zhàn)等環(huán)節(jié)外，還要注重對所需的技能培訓，讓受訓人員針對性的練習。
3.個性化培訓。
受訓人員的性格特性、能力水平、習慣等因素都對培訓效果產生重要的影響。因此，要根據個體差異，量身定制培訓方案，在培訓中發(fā)現(xiàn)學員的特點，培養(yǎng)他們的潛力，才能更好地提高培訓效果。在我的經驗中，我曾遇見過因為一些個人問題導致培訓不順心的狀況，所以我們在進行人才培訓時要尊重個人差異，或者是提供個性化培訓服務。這種情況下，我們需要提供多種留言方式，設置更多解決方案，提高智能算法分析。
4.激發(fā)興趣。
有趣的學習體驗能夠增強學生的參與意愿和學習興趣，激發(fā)潛在的生命活力思維和創(chuàng)新感，特別是在知識淵博的領域內。因此，在培訓中，要根據學員的興趣點、需求和社交等角度，設計大量的興趣性培訓課程，來吸引學員的參與和關注。當然，在培訓的過程中，我們也要注重教授技巧和方法，為學員提供實戰(zhàn)實用的技術、知識和技巧進行分析。
5.持久的跟蹤幫助。
在受過人才培訓之后，需要長期跟蹤和改進，幫助學員更好地應用所學技能和知識。在實際工作中，學員還可能遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要反復練習和學習。因此，我們需要給予持續(xù)的咨詢和支持，可以在課堂上定期回顧和交流，或者在后期提供按需支持等機會。這種跟蹤幫助能夠進一步提高人才培訓的效果。
總結。
人才是一個企業(yè)的核心資源，繼續(xù)提高人才培訓的質量和效果對于企業(yè)的長期發(fā)展至關重要。通過所學的經驗，我們可以總結出：制定具體且全面的培訓計劃；結合理論與實踐，實現(xiàn)課程的綜合把握；針對不同的人員需要，提供個性化人才培訓服務；在課程設置中注重激發(fā)學員的興趣，追蹤人才培訓的效果。這些與我們人才培訓密不可分的心得感悟，希望能對讀者有所啟發(fā)，對人才培訓的質量和效果產生積極的影響。
農村人才培訓心得體會篇十三
隨著社會逐漸進步，人才的培養(yǎng)越來越重要。人才培訓不僅是企業(yè)的需要，更是國家發(fā)展的需要。各行各業(yè)都在為培養(yǎng)高素質的人才而努力。我也參與過一些人才培訓，今天，我想分享一下我的心得體會。
第二段：了解需求。
在進行人才培訓前，我們需要了解自己的需求。不同的人培訓對象有不同的需求，需要的培訓內容也不同。如果我們不了解自己的需求，那么即便參與了培訓，效果也不會很好。
第三段：選擇適宜的培訓方式。
現(xiàn)如今的人才培訓方式有很多，包括線下培訓、線上培訓、自主學習等等。我們需要結合自己的需求，選擇適宜的培訓方式。比如，如果是想掌握某一項專業(yè)技能，可以選擇線下培訓；如果是學習一些基礎知識，可以選擇自主學習或者線上課程。
第四段：參與積極。
無論選擇哪種方式進行人才培訓，我們都需要保持積極的心態(tài)，認真參與。當我們參與到培訓中去時，要認真聽講，做好筆記，積極提問。這不僅可以幫助我們更好地理解學習內容，還可以增加與他人互動的機會。
第五段：總結。
人才培訓是一個很好的提升自己的機會。通過學習，我們可以獲得更多的知識，提升自己的綜合素質。不過，要想取得好的效果，我們需要了解自己的需求，選擇合適的培訓方式，并且積極參與。希望大家可以從這些心得體會中得到一些啟發(fā)，更好地進行人才培訓。
農村人才培訓心得體會篇十四
戊戌豬年，春雨紛紛，4月11日，181名組工干部，從市直各部門、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，齊聚一堂，構建起xx年全市組工干部業(yè)務培訓班。短短三天，我們離崗靜學，追尋了組工理論之源;專題課程，貼緊了時代和服務之任;體會交流，敘述了個人與工作之見;嚴守紀律，修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓機會難能可貴，組工交流碰撞火花，此次培訓有三感，現(xiàn)將學習體會與大家共享：
一感：嚴格要求，紀律嚴明，學思結合，強化黨性。
開班式上甘部長動員講課，對組工干部提出殷切期望，指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要，諄諄囑托猶在耳邊;培訓指南開班提醒，組織部門跟蹤全程，八項規(guī)定嚴格遵守，參加培訓守時守紀;全體學員珍惜難得的機會，沉下心來學習，聯(lián)系實際深入思考，開闊了視野，豐富了業(yè)務知識，提高了做好組織工作的政治自覺和行動自覺，強化了黨性。
二感：理論升華、觀念轉型，教學至臻、學有所成。
短短三天，我感到收獲是巨大的，充電在短期完成。培訓對我們進行了組織工作能力素質和實踐的培養(yǎng)，可謂是，短期培訓，受益永恒。三尺講壇陣地，組織工作領導和專家們，10余名授課者，圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項業(yè)務知識、重難點工作，安排充實，張弛有度，各位組工專家傳授組織工作理論高見，課程內容既緊跟新時代組工要求，又貼合工作的實際需要，深入淺出，每一課都是難得的知識大餐、實踐的演練場、行動的基準是，幫我們理順了工作、學習的疑問。我們靜下心來，認真筆記，敏學聆聽，收獲著組織工作新要求，工作理論新源泉，黨建服務新亮點，干部工作新藍圖，人才工作新戰(zhàn)略，為今后的工作找到了理論和落實的鑰匙，同時也增長了知識的厚度，體會了思想的碰撞，感受了工作的奮進，使我們重返工作崗位時，心中是滿滿的充實和無比的堅定。
三感：時間恨短，春意萌動，倏爾結業(yè)，學習已成。
“召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的堅強隊伍。
農村人才培訓心得體會篇十五
通過參加人才培訓學習，在今后的工作生活中互相激勵，一起共同取得更大的進步。下面是本站小編為大家收集整理的人才。
歡迎大家閱讀。
很榮幸自己有機會能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓班的學習，雖只有短短的四天學習，但安排科學有序，學習內容豐富、形式多樣。我們分別聆聽了省委組織部人才處張志波處長、市委組織部張家軍部長、郝燕部長和市發(fā)改委閆恂秋等領導的講話，聆聽了幾位專家的有關“陽光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學點，重溫黨的光輝歷史，接受群眾路線教育，這項活動使我們強烈地感受到了沂蒙精神的強大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。
這些務實有效的教育培訓活動使我們經歷了頭腦知識風暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今后，我要加強學習，提高自身素質，做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人，具體做到以下幾點：
一、珍惜榮譽，增強使命感。
張部長、郝部長和閆主任等幾位領導高瞻遠矚的指引、語重心長的教誨要求，使我認清形勢了我市經濟社會發(fā)展的新形勢，增強了做好本職工作的責任感和使命感。我深刻認識到，當前我市正處于轉型跨越發(fā)展發(fā)展的關鍵時期，泰安的“富民強市、幸福泰安”建設工程正如火如荼開展，轉型發(fā)展，人才優(yōu)先。這為我們這些專業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺。我們是拔尖人才，這一榮譽稱號是組織部門授予的，既是對我們過去的肯定，也是對我們將來的激勵和期望：在新的形勢下，我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力應該是拔尖的，貢獻也應該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽稱號。我們要抓住機遇，大膽開拓，珍惜榮譽，再接再厲，振奮精神，提升素質，精益求精，施展才華，把個人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的轉型發(fā)展緊密結合起來，引領泰安科技創(chuàng)新，做學術帶頭人，在為泰安發(fā)展多做貢獻的過程中提升自我價值、展現(xiàn)拔尖人才風采。
二、勇于創(chuàng)新，爭當先行者。
時代的進步、事業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新，當前黨和政府都在大力鼓勵創(chuàng)新，實施創(chuàng)新驅導戰(zhàn)略任務。與發(fā)達地區(qū)相比，我市技術創(chuàng)新基礎比較薄弱，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團隊都比較缺乏，專利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少，因此在轉型期我市各項社會事業(yè)發(fā)展，更需要靠人才推動實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略任務。我們這些所謂拔尖人才應該是各個領域的專家，更需要開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，有能力也有責任肩負起創(chuàng)新的重擔。創(chuàng)新是不分地域，不分領域的，人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機會。不論是自然科學，還是社會科學都可以創(chuàng)新;生產企業(yè)可以創(chuàng)新,文化、教育、衛(wèi)生領域也可以創(chuàng)新，關鍵是要有創(chuàng)新驅動意識和創(chuàng)新的精神。我們要立足本職工作，勇于打破陳規(guī)，發(fā)揚敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鉆研，汲取各方面前沿新知識，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創(chuàng)新型科技人才，以推動本專業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。
三、做好表率，當好領路人。
在結業(yè)典禮上，郝燕部長殷切號召我們要改變工作狀態(tài)和精神風貌，把學習成果轉化為工作動力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓中，我還結識了許多為我市經濟社會發(fā)展做出貢獻的各行各業(yè)的人才，他們都是本專業(yè)、本學科、本行業(yè)的技術帶頭人，他們的事跡感動感召了我，今后我要做終生學習、務實創(chuàng)業(yè)和作風優(yōu)良的表率。
首先，我要加強政治學習和業(yè)務學習，不斷提高學習力，廣泛汲取各方面知識，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴格要求自己，努力提高自己的修養(yǎng)和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹慎的作風和科學求真的精神，加強工作責任心，嚴于律己，在工作中任勞任怨，不計個人得失，時時處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用，不斷提升水平，再創(chuàng)佳績。第三，我們要牢記領導要求，做務實創(chuàng)新的表率，團結合作擔負起培養(yǎng)人才的責任，發(fā)揮傳、幫、帶作用，造就更多的優(yōu)秀人才，對本行業(yè)的年輕人多指導幫助，把好的技術、好的經驗手把手傳授，以好的作風感染帶動他們，多給可造之才交任務、壓擔子，使他們有更多的機會鍛煉提高，加快成長;我們更要有大局觀念，站在全市經濟社會發(fā)展的高度，在自己不斷進步的同時，聯(lián)合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展，以形成更多的創(chuàng)新團隊、學術團隊、技術團隊，壯大我市的優(yōu)秀人才隊伍，在全市各項事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻。
經過推薦和選拔測試，我有幸參加了由區(qū)委組織部和團區(qū)委共同主辦的區(qū)第一屆青年人才培訓班，這不僅是組織對我的工作的認可，更是對我的信任。通過兩個半星期的學習實踐，我深刻認識到自己在理論修養(yǎng)上、在工作中還有很多需要進步的地方，還要繼續(xù)加強各方面的學習，不辜負組織對我的栽培?，F(xiàn)在，我將自己在培訓班的學習收獲和心得體會作如下總結。
一、學習收獲。
1、強理論、重提高。
黨校是學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。區(qū)委黨校在課程設置上充分考慮到學員的需要，學習培訓內容涉及政治理論、綜合行政能力、市情區(qū)情教育、和黨性教育等方面，讓我們學到了最新的理論知識和科學成果，對我國當前的政治、經濟、文化、法律等各方面有了宏觀的認識，同時，對我們生活的地區(qū)的各項社會事務也有了更深刻的了解。
通過學習，我進一步認識到理論知識的重要性。在開班儀式上，各位領導都著重強調了提高思想政治素質的重要性。當今社會是一個知識爆炸的時代，不論是國家還是個人，要在這個世界中實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展，不僅要具備領先的知識技能，更重要的是秉持一份堅定的信仰。針對青年同志普遍理論水平不高的特點，黨校和團委的的老師們專門聘請中國人民大學、市委黨校的知名教授為我們講解了政治理論知識。像楊德山教授，結合自己的學習經歷和人生思考，給我們這些年輕人重新打開了《共產黨宣言》的學習之窗，讓我們從一個全新的角度解讀了這部看上去很神秘的大理論之作;講毛澤東思想的宋林太教授在教學中采取了互動教學的方式，在課堂上組織我們積極開展討論，讓我們談自己的認識和看法，極大地調動了積極性，增強了學習效果;辛逸教授則是列舉大量實例，通過講故事的形式，為我們深入剖析了鄧小平理論的產生背景和對中國產生的巨大影響。還有元躍旗教授和趙豐教授，深入淺出地給我們談了七一講話、社會管理、和諧社會等問題。
我把這次學習培訓當做一個提高自己的機會，課堂上認真聽課、記筆記、踴躍發(fā)言，課下和同學們積極探討，業(yè)余時間靜下心來專心研讀學習材料和參考書籍，在學習中思考，在思考中學習，充分利用黨校這個陣地學習理論，提高自己的思想認識，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升。
2、講方法、顯實效。
理論知識固然重要，但是具體實踐同樣不可小覷。在生動有趣的理論課程后，黨校和團委的老師們給我們安排了更具有針對性的方法指導課程。
作為一名大學生村官，經過了兩年的農村工作后，我愈發(fā)地認識到理論只有結合實踐，才能做出真正的實績，才能得到農民朋友的認可。相對大理論家來說，農民更需要的是真正能幫助他們、真正能給他們解決實際問題的實踐派。對于我來說，雖然擁有一定的理論儲備，但是在處理問題時，往往受錮于經驗不足，缺乏面對復雜問題的正確心態(tài)和積極有效的解決方法。對自己的這些不足也時常會苦于不知如何解決，這次培訓課正好給我提供了巨大的幫助，不僅是授我以魚，更重要的是授我以漁。培訓班的很多課程都充分考慮到實際情況，像開設的危機公關及應急處理，通過模擬教學的方式把我們帶進了一個突發(fā)現(xiàn)場，激發(fā)了我們的想象，鍛煉了我們臨危不亂的素質，還有中國依法治國發(fā)展進程、公文寫作等課，都從具體問題進行深入探討，通過各位領導、教授的親歷經驗，為我們年輕人提供了寶貴的經驗財富。在這里，我重點談談體會最深的兩門課。
區(qū)信訪辦梁主任的課已經聽過三遍了，但每次聽都有新的體會，尤其是這次梁主任提到的信訪。
三字經。
和每個信訪辦的工作人員都面帶笑容兩件事，其實不只是信訪工作要堅守這些原則，我們日常生活工作中的為人處世也都要遵循。在聽課的過程中，我一邊聽講一邊回想自己接觸過的上訪案例，回顧自己在處理過程中的做法，通過這種對比找不足，進一步完善自己的工作方法和態(tài)度，力爭真正做到換位思考，為老百姓做事。區(qū)農委的魏書記重點介紹了我區(qū)產林權改革的情況及農村工作的政策和方法。由于身在農村，對魏書記提到的工作和面臨的情況都有切身的體會。對農民來說，最重要的就是土地，擁有土地就擁有生活的來源，失去土地就等于切斷了他們的命脈。但是大拆遷大發(fā)展的勢頭不可擋，勢必會有一部分農民面臨失地的狀況，也勢必會有大量的財富突然出現(xiàn)在農民面前。如何既保證失地農民的利益，又確保利益合理分配，在不斷總結前面工作的基礎上，產林權改革成為當前工作的一大重點。
農村工作沒有一個具體的套路，但核心的一點卻是要尊重群眾，維護農民的利益。這是我此次培訓的最大收獲。雖然自己工作的時間很短，但是我相信，在農村這片大舞臺上經過一番歷練，我會收獲更多的春華秋實。
3、多形式、話友誼。
這次培訓班的青年學員們大都學歷層次高，學習能力強，上進心強，是各單位的骨干，希望多學習多交流。黨校和團委的老師們根據我們的特點，努力豐富教學形式，除了課堂講授，還安排了拓展訓練、觀看環(huán)保紀錄片《海洋》，到首都博物館觀看各主題展，參觀昌平區(qū)東擴辦、了解我區(qū)未來的發(fā)展規(guī)劃，赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受傳統(tǒng)革命教育，以及內容豐富的班級活動。
多樣化的教學，增強了我們的主體意識、自主學習研究的意識、共享經驗的意識，幫助學員提高學習能力、應用能力，把學習的收獲轉化為謀劃工作、推進工作的能力。每一次的集體活動都進一步增強了我們的團隊意識，也增進了我們的友誼。這次培訓班的學員展示，我們就根據觀看的《海洋》，集體制作了一個環(huán)保宣傳的小片子，得到了大家的共同認可。
在半個多月的學習中，班里各位同學時刻都在感動著我。大家工作經歷豐富，相同的年齡，卻有著不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，無論是課下的你爭我辯，還是活動中的你幫我助，每個人都用自己的人格魅力感染了我，讓我學到了很多書本上沒有的東西。我也相信，大家都會珍藏這份情誼，在今后的工作生活中互相激勵，共同取得更大的進步。
確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，這是在全國人才工作會議上提出的重要論斷，鮮明揭示了人才在整個經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略布局中處于優(yōu)先發(fā)展的重要位置，對于加快建設人才強國、實現(xiàn)我國發(fā)展戰(zhàn)略目標，意義十分重大。
歷史經驗證明，較之于優(yōu)先積累物力資本的國家，優(yōu)先開發(fā)人才資源的國家不僅發(fā)展速度更快，而且發(fā)展質量更高、后勁更足。一些國家的經濟實力、綜合國力和國際競爭力所以能迅速提升，就在于人才優(yōu)先發(fā)展的引領和推動作用。當前我國正處于經濟轉軌、社會轉型、體制轉換的關鍵時期，惟有在經濟社會發(fā)展中確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，才能加快促進經濟發(fā)展方式向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新的轉變，為實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標提供有力人才保證。
確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，最根本的是樹立人才優(yōu)先發(fā)展的價值理念。在人們的觀念和實際工作中，往往比較重視物質資源、環(huán)境資源、資金資源以及其他資源開發(fā)，輕視人才資源開發(fā)。比較重視產業(yè)結構、區(qū)域結構、需求結構、貿易結構以及其他結構調整，輕視人才結構調整。比較重視各個領域、行業(yè)、項目中的物質投入，輕視人才投入。比較重視一般管理創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、政策創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，輕視人才制度創(chuàng)新。這些都制約了我國人才作用的發(fā)揮，迫切要求我們更新觀念，把人才優(yōu)先發(fā)展的理念貫穿到實際工作中。
加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，關鍵就是堅持“四個優(yōu)先”：人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結構優(yōu)先調整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新。人才資源優(yōu)先開發(fā)，即是確立人才資源相對其他資源的優(yōu)先開發(fā)地位，加大人才培養(yǎng)力度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質量，大幅度提升各類人才整體素質和能力。人才結構優(yōu)先調整，即是發(fā)揮市場在人才資源配置中的基礎性作用，及早謀劃和率先調整人才專業(yè)素質結構、層級結構、分布結構。人才投資優(yōu)先保證，即是樹立人才投入是效益最好的投入的觀念，推動政府、社會、用人單位和個人共同投資人才資源開發(fā)，加大對人才發(fā)展投入力度。人才制度優(yōu)先創(chuàng)新，即是高度重視并優(yōu)先進行人才制度設計，改革和完善人才管理體制機制。
在我國經濟社會發(fā)展中，加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，必能使人才發(fā)展與經濟社會發(fā)展需要相適應，進一步推動我國由人力資源大國向人才強國轉變，從而推進我國經濟社會又好又快發(fā)展。
農村人才培訓心得體會篇十六
人才培訓是企業(yè)發(fā)展中重要的一環(huán)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石。作為一名參加過多次人才培訓的職員，我深深感受到了人才培訓對個人和企業(yè)的重要性，并從中獲得了諸多經驗和收獲。
人才培訓內容豐富多樣，包括專業(yè)技能培訓、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)等。我曾參加過一次關于領導力培訓的課程，通過學習領導力的相關理論和案例分析，我對于如何發(fā)揮自己的領導力有了更深刻的認識。同時，課程中的角色扮演和小組合作等活動也鍛煉了我的團隊協(xié)作能力和溝通能力。通過這次培訓，我成功地將所學的領導力理論應用到我的工作中，有效提升了我的管理能力和團隊的執(zhí)行力。
第三段：培訓帶來的心態(tài)轉變。
在人才培訓中，我發(fā)現(xiàn)其中最重要的一點是培養(yǎng)正確的心態(tài)。在過去，我常常對培訓持懷疑態(tài)度，覺得培訓只是浪費時間和金錢，沒有實際效果。然而，通過參加一些優(yōu)質的培訓課程后，我改變了這種看法。事實證明，只要我們擁有正確的心態(tài)，愿意主動學習和思考，任何一次培訓都能夠帶來頗豐的回報。因此，我逐漸拋棄了消極的心態(tài)，積極主動地參與各種培訓活動，不斷提升自己的能力。
第四段：培訓帶來的收獲。
人才培訓給了我更多的機會，不僅僅是提升自己的能力，還廣泛拓展了我的視野。通過參加各類培訓活動，我結識了許多優(yōu)秀的同行，與他們交流經驗，獲得了很多寶貴的建議。此外，我還接觸到了先進的管理理念和創(chuàng)新的思維方式，這些對于我個人和企業(yè)的發(fā)展都起到了積極的促進作用。通過不斷地參加人才培訓，我意識到自己是一個永遠需要學習的人，而學習不僅僅發(fā)生在課堂上，還體現(xiàn)在日常工作和生活中。
第五段：對未來的展望。
人才培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長，我對未來充滿期待。我希望繼續(xù)參加各類培訓活動，不斷提升自己的專業(yè)能力和管理能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量。同時，我也愿意把所學到的知識和經驗回饋給團隊，幫助他們成長和進步。我相信，通過不斷學習和培訓，我將能夠在職業(yè)道路上不斷突破自我，取得更大的成功。
結尾：
總之，人才培訓不僅僅是一次學習，更是一次成長和自我提升的機會。通過積極參與人才培訓活動，我從中獲得了豐富的知識和經驗，鍛煉了自己的能力，并與更多優(yōu)秀的人才交流合作，迎接未來挑戰(zhàn)的信心更加堅定。我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展和個人的成長做出更大的貢獻。
農村人才培訓心得體會篇十七
作為一個職場新人，一直以來，我都相信通過不斷學習，提高自己的能力是成長的必經之路。因此，在單位的培訓中心遇到我無法抵擋的各種課程，更是讓我興趣盎然、有所收獲。在這里，我將分享我在人才培訓中的心得和體會。
第一段：重視培訓和成長。
我發(fā)現(xiàn)，單位為員工提供的培訓課程種類非常豐富，在IT、管理、人文、溝通等多領域均有涉及。從提供知識背景、技能的培訓到各種操作手冊等，都是讓我們能夠理解和掌握工作內容和能力的有力支持。同時，課后培訓反饋也十分重視，老師與同事們密切合作反饋了我們的學習并鼓勵我們相互學習和幫助。在這種氛圍之下，我感受到了組織對我們的支持和鼓勵，很大程度上激發(fā)了我參與培訓，提高自己的積極性和成長勁頭。
第二段：注重實踐和創(chuàng)新。
引領我進入創(chuàng)新的是人才培訓中心為我們提供的“仿真”的課程：尤其是實戰(zhàn)演練，這是對培訓實際成效最立竿見影、最有意義的培訓方式和方法了。在實踐中，親身的操作、解決問題等，也是我們學習知識的有效方式之一，能夠幫助我們更好地掌握理論知識、積累實踐經驗。我認為，在以實踐為中心的培訓中，提高自己的“問題解決能力”是至關重要的，這也是成功的關鍵之一。
第三段：培養(yǎng)人才文化。
與公司文化、價值觀息息相關的就是“人才文化”，“人才成就企業(yè)，企業(yè)滋潤人才?！边@是一句廣為流傳的話語，說明了跟企業(yè)培養(yǎng)人才的密切關系。我相信通過增加培訓的錄取數量、大力宣傳課程內容、適當鼓勵教師，我們都可以增強呈現(xiàn)人才文化的效果。在人才培訓中心，培訓不僅是為員工提供一個學習的舞臺，更重要的是幫助我們找到、發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展和提高方向，同時將這些實踐經驗轉換為工作表現(xiàn)，以更好地實現(xiàn)個人和公司的共同目標。
第四段：發(fā)現(xiàn)自我、提高自我。
我相信每個員工學習的目的不只是因為工作要求，而是希望提高個人價值、實現(xiàn)自我價值，在公司的工作中有所發(fā)現(xiàn)。在人才培訓中，不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)技能，更重要的是讓我們不斷提升自己，去發(fā)掘自己的潛能、挖掘自己的優(yōu)點和突破自己的局限。我發(fā)現(xiàn)，培訓中老師的授課方式，注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和思考能力，提高我們的自信心、表達能力和團隊合作能力。通過培養(yǎng)自己的思想、調整自己的心態(tài)和提高自己的歸納和推理能力，我們才能更好地與他人相處和發(fā)揮自己的所長。
第五段：個人心得和展望。
人才培訓，是企業(yè)對員工的關心和投資，也是員工個人成長和發(fā)展的重要途徑。在人才培訓中，我體會到了學習真正的意義，并愈加明確了個人成長與企業(yè)共同發(fā)展之間的關系。我相信，通過不斷學習和提高自己的能力，不僅可以在工作當中實現(xiàn)自己的價值，同時也可以為未來鋪就成長的堅實之路。我愿意在人才培訓中不斷挑戰(zhàn)自我，去實踐我的夢想和目標，與公司共同成長，努力推動企業(yè)發(fā)展，為世界注入自己的價值和貢獻！
總之，人才培訓是一種非常有效的方式，用于培養(yǎng)員工各種方面的能力。在我的工作生涯中，我會始終保持對學習的熱忱，積極參加各種培訓課程，盡量提高個人能力水平，努力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
農村人才培訓心得體會篇十八
經過參加本次省骨干教師第一階段的培訓，我學到了許多知識，身心愉悅、收獲良多。總結起來，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學的價值觀，深刻認識到自我的教學將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學的學生供給的空間、機會和由此產生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學生實際出發(fā)優(yōu)化教學過程的需要，是積累經驗、提高自我的重要過程，更是全面完成教學任務、提高教學質量的關鍵。我一向在思考如何將學生的專業(yè)學習和語文學習結合起來，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語文課之間結合點的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學中，必須會讓學生把自我的專業(yè)技能展此刻語文課上，讓其在學科之間自由翱翔。
幾場關于心理學的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自我在心理學方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學生思想工作的原因。我想，在今后與學生的溝通當中，我需要更多地去了解學生的知識水平、理解本事，了解其思維方式、困惑疑點，了解其心理特點、個性差異，了解其思想情景，精神狀態(tài)，從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
篇三天的專題講座，給我的感受頗多，好多東西都是我迫切需要學習的，特別是他們的工作氛圍、團隊合作意識、良好的讀書氛圍、以及對學生和家長的耐心細心，深深的感染了我們在座的所有老師，會場安靜，大家都聆聽著他們的教育經歷，即使坐了很久也不覺得累，完全沉浸在老師們講座的內容中。
在做一名腳踏實地工作的教師。從講座中感受到每位教師對待教學工作的認真，做到備好每一堂課，不備課不上課，尤其是十幾人的集體備課，大家集思廣益，潛心研究文本，把團隊的能力發(fā)揮最大化，在相互交流中取長補短、推陳出新。而后還要再次整理出適合自己班級學生的教學方法，這不但有利于學生的.學習，也有利于教師自身素質的提高。
在做一名讀書的教師。名師們條理清晰的表達，富有幽默的語言令人欽佩，這樣的積累不是一朝一夕的，源于他們多年堅持閱讀的習慣。學校是傳播知識的地方，尤其是繼紅這所名校讀書氛圍必是濃厚的，教師一定是帶頭讀書學習的，才會感染學生。一個有讀書習慣的教師，他的氣質、性情都會有所提升，自然會贏得別人的尊重。
在做一名不斷學習的教師。對于剛剛由外校調入的教師，我是一名新人，一切都要從新開始，要盡快適應并融入繼紅的工作，熟悉周圍的同事，盡早融入這個大家庭中，為繼紅的明天奉獻自己微薄之力。
農村人才培訓心得體會篇十九
人才培訓是提升個人素質，提升企業(yè)競爭力的重要途徑。在這個快速發(fā)展的時代，不斷更新知識和技能，注重個人發(fā)展已成為人們關注的焦點。我參加了一次精品人才培訓班，積累了許多寶貴的經驗和知識。在這篇文章中，我將分享我對人才培訓的心得體會。
第二段：提升自我意識。
在人才培訓中，我意識到提升自我是成功的第一步。只有了解自己的優(yōu)勢和不足，才能有針對性地進行學習和提升。在課程中，我們進行了一系列的自我評估和反思，這讓我更清晰地認識到自己的職業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展方向。我明白了，只有不斷完善自己，才能在今后的職業(yè)發(fā)展中取得更大的成功。
第三段：培養(yǎng)自我管理能力。
人才培訓還強調了自我管理的重要性。培養(yǎng)良好的時間管理和壓力管理能力，對個人和事業(yè)的發(fā)展至關重要。我參加了一系列的時間管理和壓力調適的培訓課程，學到了一些實用的方法和技巧。例如，我學會了設置明確的目標和制定詳細的計劃，通過合理分配時間和優(yōu)化工作流程，提高了工作效率。此外，我還學會了通過適度運動和放松來釋放壓力，保持身心健康。這些自我管理的技能對于我今后的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第四段：強化團隊合作能力。
團隊合作是人才培訓中另一個重要的方面。在團隊合作中，我們學會了如何溝通和合作。通過分工合作和有效溝通，我們能夠迅速解決問題和實現(xiàn)目標。在課程中，我們進行了一些團隊建設和團隊合作的訓練，增強了我們的團隊合作能力。我意識到，在團隊中，每個人都有自己獨特的優(yōu)勢，只有發(fā)揮各自的優(yōu)勢并相互補充，才能達到最佳的團隊效果。
第五段：持續(xù)學習與發(fā)展。
人才培訓的目的是讓我們不斷學習和發(fā)展。在這次培訓中，我明白了學習是一個持續(xù)的過程，沒有止境。只有不斷地學習新知識和技能，才能適應快速變化的社會和企業(yè)需求。培訓結束后，我決心繼續(xù)學習和發(fā)展自己。我將通過讀書、參加研討會和培訓班，不斷提升自己。我相信，只要不斷學習和發(fā)展，我一定能夠在我的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
結尾：總結。
通過參加這次精品人才培訓班，我深刻理解了提升自我、培養(yǎng)自我管理能力、強化團隊合作能力以及持續(xù)學習與發(fā)展的重要性。這次培訓為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。同時，我也認識到，成功需要不斷努力和付出。只有堅持不懈地學習和發(fā)展，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我相信，通過持續(xù)的努力，我一定能夠實現(xiàn)我的職業(yè)目標，并取得更大的成就。
農村人才培訓心得體會篇二十
九月的揚州，桂花飄香，細雨蒙蒙。9月18日，國家稅務總局黨組書記、局長王軍專程到揚州稅務干部進修學院看望第二期全國稅務領軍人才培訓班學員，并為大家作報告。為什么要實施稅務領軍人才戰(zhàn)略，稅務領軍人才應具備什么樣的精神狀態(tài)，如何成長為稅務領軍人才……王軍真摯的寄語，深深啟發(fā)著稅務領軍人才培訓班，以及同在學院學習的稅務系統(tǒng)副司局級黨員干部進修班和辦公室工作綜合培訓班的學員們。
“永葆年輕心態(tài)”
王軍指出，年輕是一種心態(tài)，就是要有夢想、有激情，不放棄、不言敗，敢冒險、敢嘗試，充滿勇攀人生高峰的正能量。永葆年輕心態(tài)，是催人向上的動力，對每個人都很重要，年輕人更應煥發(fā)這種屬于自己的本色。保持年輕的心態(tài)，首先要真誠，不要為了顯示成熟而故作老氣橫秋、老于世故。其次要有一種敢于舍棄的精神，深悟“舍得”之道，不去貪圖享樂，不被名韁利鎖，不計一時得失。再次要有一股精氣神，志存高遠，跌倒了再爬起來，為自己闖出一片新天地。
永葆年輕心態(tài)是意志的錘煉和心性的修養(yǎng)。王軍認為，年輕人既要仰望星空，又要腳踏實地。人生的意義有時并不在于其高度，而在于向高度攀登所付出的努力和收獲。最美好的風景也不一定只在山頂或彼岸，從山腳到山頂的沿途，從此岸到彼岸的航程，中間的風景也許更加迷人。要守心篤志、守拙求進，培養(yǎng)健康文明的生活情趣，閑暇時間多讀讀書、多聽聽音樂，多從文學、歷史、哲學、藝術作品中汲取營養(yǎng)，陶冶情操，充盈精神世界。
“常知己所不足”
王軍指出，自我提升是一種能力，常知己所不足是提升自我的重要一環(huán)。只有知不足，才能自覺主動地去完善自我，才能有所創(chuàng)造、有所進步。要發(fā)現(xiàn)自己的不足，首先要向強者看齊?！敖煺叱?。”一定要多與比自己強的人一起工作、一起交流，虛心學習他人，不斷提升自己。要虛懷若谷，見賢思齊，把與強者在一起當作“從夫子游”，耳濡目染，潛移默化，久久為功，不斷超越自我。
“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清凈方為道，退步原來是向前?！蓖踯娨锰瞥即蜕械倪@首禪詩揭示出自我審視的真諦。他指出，要經常自我審視、自我省察、自我總結，找出不足，祛除浮華。實際上，人生最大的遺憾往往是不能自覺站在遠處回頭審視自己，最大的困境往往是不能自覺站在高處戰(zhàn)勝自己。要多回頭望一望，多低頭想一想，在總結和反思中一步一步向前發(fā)展。
王軍強調，挖掘潛能是適應新形勢新要求的一種能力。要培養(yǎng)高感性能力，能夠“有感而發(fā)”，通過觀察趨勢、把握時機，在紛繁復雜的事物中，化繁為簡，去偽存真，找到普遍聯(lián)系，進而轉化為新的認識、新的能力。要培養(yǎng)高體悟能力，能夠“觸類旁通”，通過觀察人與人的互動、事與事的邏輯，提高情商，懂得與人快樂、自己快樂，增強引領人、激勵人的能力。要培養(yǎng)高綜合能力，能夠“由此及彼”，提高跨崗位、跨領域、跨行業(yè)研究分析水平，善于適應新環(huán)境，通過一只眼看自己、一只眼看世界，博采眾長，豐富自我。
“善于合作共事”
善于合作共事是領軍人才的一項必備素質。王軍特別叮嚀大家，獨立不難，從眾也易。作為領軍人才，既要善獨立，又要善合作，這是一種大智慧。只有懂團結、會團結，才能凝聚起強大合力，才能更好地創(chuàng)業(yè)發(fā)展。憑借主觀努力可以自我提升，而與人合作就大不一樣，則需要妥善處理方方面面關系的智慧和良好的品格。
王軍提出，與人合作關鍵要把握好三方面：一是善于包容他人。要換位思考，真誠相待，在互諒互讓中達成共識，在相互支持中形成合力。二是富于犧牲精神。要能夠吃虧，要以大局為重，平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來，危重時機干得出來。三是擁有仁愛之心。要注重品德修養(yǎng)，做到率先垂范、以德服人，不斷增強向心力和凝聚力。
“給你一條我的路，你是我一生不停的腳步，讓我走出一片天空，讓你盡情飛舞，放心的追逐。”王軍最后以一首《風雨無阻》的歌詞勉勵領軍人才，希望大家在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢和稅收現(xiàn)代化的征程上，以滿腹經綸奏出精彩樂章，以一腔熱血書寫無悔人生!
農村人才培訓心得體會篇二十一
人才培訓是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。在競爭激烈的就業(yè)市場中，擁有一技之長和優(yōu)質的技能培訓是成功的基石。在我參加的一次人才培訓中，我得到了寶貴的機會提升自己的技能和知識。在這次培訓中，我收獲了很多，使我更加深刻地理解了人才培訓的重要性以及自身在其中的定位。
這次人才培訓的內容非常豐富，涵蓋了多個方面的知識和技能。在專業(yè)知識方面，我學到了許多行業(yè)前沿的理論知識和實踐經驗。這些知識不僅幫助我更好地理解了本行業(yè)的發(fā)展趨勢，還為我提供了實踐操作的指導。除此之外，培訓還注重培養(yǎng)我們的溝通和團隊合作能力。通過不同的小組任務和團隊活動，我學會了與他人有效地進行溝通，協(xié)作和解決問題。在這個過程中，我還結交了許多志同道合的朋友，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎。
第三段：知識的運用與創(chuàng)新。
知識的運用和創(chuàng)新是一個人才的關鍵素質，在培訓中，我有機會應用和創(chuàng)造知識。在學習的過程中，我們經常進行實踐操作，將理論知識應用到實際場景中。通過這樣的實踐，我學會了如何將所學的知識靈活運用，解決實際問題。在創(chuàng)新方面，培訓還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我們參與了各種創(chuàng)新競賽和項目，通過探索和實踐，我們培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新意識。
第四段：培訓對個人發(fā)展的影響。
這次人才培訓對我個人的發(fā)展影響深遠。首先，培訓提供了一個積極向上的學習氛圍和學習平臺。在這個過程中，我鍛煉了自己的自學能力和自我約束能力。我逐漸學會了如何高效地學習和取得更好的成果。其次，通過與其他學員的交流和合作，我擴大了自己的人際關系網。在未來的職業(yè)發(fā)展中，這些人脈資源將為我?guī)砀鄼C會和支持。最重要的是，通過這次培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。我發(fā)現(xiàn)，我對于某些領域有特別的興趣和天賦，并且愿意付出更多努力去追求這些目標。
第五段：總結。
人才培訓是我們成長和發(fā)展的重要階段。它提供了不僅是知識和技能的提升，還有自我發(fā)展和全面素質的培養(yǎng)。通過這次培訓，我深刻地認識到了個人發(fā)展的重要性和實現(xiàn)個人目標的必要條件。同時，我也意識到了自我成長是一個長期的過程，需要不斷的學習和提升。我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度，不斷實踐和創(chuàng)新，為個人和社會做出更大的貢獻。
農村人才培訓心得體會篇一
務上的錘煉；實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
一、領悟借鑒、體味反思。
（一）落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數據，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的職責。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經驗結合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自我在實踐中借助他人的經驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
（二）黑土地培育的帥才虎將。
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才潛質；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農村校長成長三部曲》。作為生在農村、長在農村、服務于農村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是咱們領悟借鑒的寶貴財富。他在農村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實而勇敢地發(fā)奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想、有潛質的帥才虎將。
（三）做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，那里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好兄弟姐妹———徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不領悟的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，必須會把“以學生管理為核心，抓學生的領悟習慣，向學生的領悟作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里以前有過我的歡笑與淚水，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶，更給我注入了一股領悟、工作、生活的堅實動力。
（四）與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長領悟借鑒了他山之經驗，并結合二中實際狀況，探索出了1條貼合學校特質的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自我的不足。無論是視野還是。
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有到達課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我必須會在課改中發(fā)奮充實自我，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生領悟的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實踐，永葆青春。
（五）在平凡中提升自我。
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，正因我心里明白，只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作，團結同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍？如何正確對待‘備’與‘用’的關聯(lián)，以及干部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。應對得失，要始終持續(xù)“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自我“高調做事，底調做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關聯(lián)。
平凡的工作崗位，有著不平凡的好處，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自我的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產黨員。
二、發(fā)奮方向。
1、勤于領悟，提升自我。只有在領悟中充實自我，才能不斷進步；才能在教育教學戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟；才能在課程改革中找到航向。
2、團結同事，和諧共處?！皥F結就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結，彼此共進，更要將本次培訓精神傳達給他們，使之構成資源共享，一齊構建禮貌書香校園。
3、勇于探索，做好本職。教學中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會發(fā)奮探索相關知識理論，完善自我的教學。把愛心敬業(yè)獻給學生和學校，全心做好我的本職工作。
4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有完美的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實勤奮，發(fā)奮做自我。
這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的。總之，我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次領悟機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。
按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓班的學員，赴蘇州農村干部學院參加學習和考察，取得了較好的培訓效果?，F(xiàn)將心得體會匯報如下：
一、對學習和考察的感受。
在短短五天的培訓中，安排了豐富的學習內容，傾聽了多位專家及領導的授課，參觀了農業(yè)示范村、社區(qū)，開發(fā)建設現(xiàn)代化園區(qū)、新農村、新社區(qū)示范點等，培訓內容豐富、針對性強、指導意義大。主要有三個方面的學習感受：
三是培訓形式務實多樣。在課堂學習的同時，培訓還安排了參觀考察活動，參觀了**區(qū)墅里"社區(qū)支持農業(yè)"、旺山村"休閑農業(yè)"、蘇州園區(qū)建設、全國和諧社區(qū)建設示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地，實地感受蘇州農村的發(fā)展變化，感受蘇州經濟社會發(fā)展的高速度、高質量，倍受震憾，深受啟發(fā)。
二、對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設的認識。
幾天的學習、考察，使我對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設有了初步的認識。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設起步早、思路新、措施實、力度大、成效好，他們的主要做法是：通過前期資金投入、投資公司運作、配套組織、出臺一系列政策，建立金融、運作、組織、政策"四個平臺"；采取工業(yè)向園區(qū)、農業(yè)向規(guī)模經營、農民居住向社區(qū)"三個集中"措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局；通過農村集體資產分配權向土地股份制股權、農民土地承包權向土地股份制股權、農民宅基地使用權向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權的"三個置換"，加快農民轉為市民速度；通過社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專業(yè)合作組織（企業(yè)+農戶）的"五大合作"，富民強村；逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)籌資源配置、產業(yè)布局、基礎設施、公共服務、就業(yè)社保、社會管理"七個一體化"，實現(xiàn)"家家有資本、戶戶成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅"的目標。**注重規(guī)劃引領，在轉變發(fā)展方式上求突破；注重制度建設，在創(chuàng)新體制機制上求突破；注重產業(yè)融合，在經濟轉型升級上求突破；注重富民優(yōu)先，在農民持續(xù)增收上求突破；注重社區(qū)建設，在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農村發(fā)展中的問題，成功地走出了一條發(fā)展方式好、經濟效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質量好的城鄉(xiāng)一體化建設新路子，值得我們學習和深思。
三、結全城南轉型發(fā)展實際的幾點思考。
1.加快轉型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經過近10年的發(fā)展，城南園區(qū)從無到有、從小到大，在區(qū)位、產業(yè)、人口和民生等方面形成了獨特的優(yōu)勢。在區(qū)位上，隨著城市中心南移，城南與主城區(qū)基礎設施加快銜接，城市功能加速融合，已成為城市的重要組成部分；興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后，將進一步拉近與主城區(qū)的時空距離，提升土地資源價值，促進商貿物流、商業(yè)地產的發(fā)展；區(qū)內擁有2個高速公路出入口，南出入口拓寬改造工程已經完成，蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動，高速公路道口經濟圈正加快形成。在產業(yè)上，現(xiàn)有企業(yè)近400家，其中規(guī)模骨干企業(yè)74家，市百優(yōu)企業(yè)31家，初步形成了以機械電子、紡織服裝、汽車配件為主導的輕型制造業(yè)基地。在人口上，新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個，集聚了拆遷戶、產業(yè)工人、小區(qū)住戶近5萬人，為發(fā)展商貿服務業(yè)提供了市場消費基礎。在民生上，社會保障制度基本健全，失地農民全部納入基本養(yǎng)老保障，拆遷安置基本實現(xiàn)"零過渡"，社會總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢構筑了城南園區(qū)加快轉型升級的有利條件，只要我們傳承和發(fā)揚好開發(fā)區(qū)人不畏艱難、負重奮進的拼搏精神，就一定能搶抓機遇、揚己之優(yōu)、乘勢而為，推進城南新區(qū)在新的起點上再創(chuàng)新的輝煌。
2.加快轉型發(fā)展必須確立敢于擔當的魄力膽識。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)的主陣地，有義務、有責任率先轉型、率先發(fā)展，為開發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重擔、多做貢獻。要在城市建設上彰顯特色。按照"策應老城區(qū)，有別新城區(qū)，銜接**園區(qū)"的思路，加快與老城區(qū)的融合，主動接受老城區(qū)要素外溢，著力打造蘇州市區(qū)西南商貿集聚區(qū)；堅持"不比檔次比品位"，與新城區(qū)錯位發(fā)展，大力推進產城一體，努力打造宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化城市；加強與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接，實施"跨港發(fā)展，揮師西進"戰(zhàn)略，向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產業(yè)發(fā)展上彰顯實力。加快改造提升傳統(tǒng)產業(yè)，大力培育高新技術產業(yè)，不斷提升產業(yè)層次和企業(yè)能級，高起點、高標準建設新的工業(yè)集中區(qū)，招引成熟項目和企業(yè)，著力構建特色產業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢；充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢，大力發(fā)展城郊大市場、大物流等商貿流通服務業(yè)，加快形成一批規(guī)模市場龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊。堅持民生優(yōu)先，扎實推進富民工程，不斷完善社會保障體系，統(tǒng)籌配置公共資源，積極推動教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質均衡發(fā)展，不斷提升人民群眾收入水平、生活質量和幸福指數，努力建設人民群眾認可的"幸福城南"。
3.加快轉型發(fā)展必須確立自我革命的決心勇氣。自我革命就是要辯證分析原有的開發(fā)建設理念、路徑和方式，客觀地看待成績、看待問題、看待機遇，與時俱進、揚長避短，發(fā)揚敢為人先、敢闖敢試、敢于負責的精神，奮力闖出一條轉型發(fā)展的新路。要確立城市意識。順應園區(qū)從單一的工業(yè)園區(qū)向產城一體的城市組團發(fā)展的趨勢，要用城市的眼光規(guī)劃新區(qū)，用城市的標準建設新區(qū)，用城市的要求管理新區(qū)，提升城市建設、管理水平，加大民生保障力度，加快塑造城南新區(qū)現(xiàn)代城市的新形象。確立集約意識。當前，資金、土地等要素供需矛盾日益加劇，我們必須切實增強集約意識，在著力破解要素制約的同時，堅持"惜地如金、優(yōu)地優(yōu)用"，實現(xiàn)土地資源效益最大化，堅持"輕重緩急、有保有壓"，把有限的資金花在刀刃上。要確立經營意識。敢于負債，更要善于經營，遵循經濟規(guī)律，強化核算意識，突出投入產出效率，著力培植稅源經濟，不斷提高土地收益、資產收益、稅源收益。
201x年11月7日至9日，全省農民田間學校師資力量第一期培訓班在長春會展中心隆重舉辦。培訓班由經驗豐富的全國農技推廣中心體系處陳守倫處長擔任輔導員。短短的三天時間，學到了很多，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)將此次學習的心得體會匯報如下：
（一）巧妙激發(fā)學員學習熱情。
陳老師在課堂上傳授的幾種學習方法，非常實用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個學員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學員會給大家留下深刻印象。為開展學習活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協(xié)作精神。例如小組學員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團結是干好工作的前提，增強學員凝聚力和向心力。
3、開展記憶猶新的科技活動，激發(fā)學員的學習熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動，使學員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發(fā)學員學習熱情。
（二）精心組織開展田間學校內容。
1、分組、建立團隊，分組制定學習制度。每5個學員一組，建立學習小組。分組是農民田間學校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學員的學號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結、激情、務實。建立學習制度，這是用于約定全體學員共同的學習規(guī)范，包括培訓時間、活動紀律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達到自我管理、自我約束的目的，保證學習活動順利開展。
2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術問題進行分析。這是開展田間技術培訓不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓班全過程。是學員充分展示自己觀點和技術的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結果進行分析、總結，進而得出結論，最后由輔導員點評總結，從而提高學員的觀察、分析和解決問題能力。
3、組織學員開展專題討論。根據不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進學員之間的交流。例如此次培訓班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學員之間各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學員自己解決問題的能力。
4、進行階段性總結。由學員分組制定學習成果展板，展示培訓效果，分享經驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側重點有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。
通過此次培訓，個人認為開展好農民田間學校工作，需抓好以下工作幾點。
一是開展農民需求調研。做好農民需求調研是開展田間學校工作的前提。這次培訓班上，需求調研是我們小組的缺項。需求調研主要包括：被調查者的產業(yè)結構及發(fā)展現(xiàn)狀、產品銷售及使用的技術等相關情況。依據需求調研制定培訓方案，確保培訓有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設。“五個一”即一田、一批、一員、一網、一欄。一田：建設好農民田間學校離不開一塊好的試驗田。要求學員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設計、記錄及結果統(tǒng)計。這是提高農民技術能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員：建設農民田間學校離不開優(yōu)秀的輔導員。我們此次培訓班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導員。輔導員是辦好田間學校的關鍵所在。激發(fā)學員的學習熱情，組織各項活動，確保農民科技服務活動長期有效開展。一網：農民田間學校必須和互聯(lián)網結合。輔導員和學員對科技的需求及農產品信息可以隨時隨地在網上發(fā)布?？梢栽诘谝粫r間網上查找到推薦新技術、新產品、新品種的信息?？梢詭椭r民更好地解決市場銷售問題。為輔導員順利開展田間學校提供了保障。一欄：建立一個農業(yè)技術信息宣傳欄。使其成為農民學習科學、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學員學用科學的試驗成果、團隊活動、種植經驗和心得體會等內容展示出來，供大家學習參考，推動田間學校深入扎實開展。
農村人才培訓心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
農村綜合人才培訓是提高農村勞動力素質，推動農村經濟發(fā)展的重要舉措。筆者有幸參加了一次農村綜合人才培訓，獲得了寶貴的學習體驗。這次培訓使我深刻認識到農村綜合人才的培育不僅需要專業(yè)知識，還需要廣泛的技能和創(chuàng)新思維。以下將分享我在培訓中所獲得的心得和體會。
第二段：專業(yè)知識的重要性（250字）。
在農村綜合人才培訓中，學習專業(yè)知識是基礎。我在培訓中了解到了多種領域的知識，如農業(yè)技術、農村金融、農村管理等。這些知識給我打開了眼界，讓我認識到了農村發(fā)展的多樣性和巨大潛力。同時，專業(yè)知識也為我提供了解決實際問題的能力，使我能夠更好地應對日常工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。因此，不斷更新和擴展專業(yè)知識在培養(yǎng)農村綜合人才中至關重要。
第三段：廣泛技能的必要性（250字）。
除了專業(yè)知識外，廣泛的技能也是農村綜合人才必備的。在培訓中，我學到了許多實用的技能，如農田管理、電商經營等。這些技能的掌握讓我能夠更好地開展工作，提高農民的生產效率和經濟收入。同時，廣泛的技能還使我能夠更好地適應不同的工作環(huán)境和需求。在農村，我們經常需要同時處理多種任務，因此掌握廣泛的技能可以提高工作的效率和質量。
第四段：創(chuàng)新思維的重要性（250字）。
在農村綜合人才培訓中，我深刻認識到創(chuàng)新思維的重要性。在實踐中，我們經常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的解決方案往往難以解決。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力是非常必要的。在培訓中，我學到了一些創(chuàng)新的方法和技巧，如討論式學習、團隊合作等。通過這些方法和技巧，我能夠更好地思考問題、提出解決方案，并能夠更好地與他人合作。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)不僅能夠提高農村綜合人才的創(chuàng)新能力，還能夠推動農村經濟的創(chuàng)新發(fā)展。
第五段：總結（250字）。
通過這次農村綜合人才培訓，我深刻體會到培養(yǎng)綜合人才的重要性。農村綜合人才不僅需要具備專業(yè)知識，還需要廣泛的技能和創(chuàng)新思維。在培訓中，我從學習專業(yè)知識中受益匪淺，并且學會了許多實用的技能。同時，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)也使我在解決問題和應對挑戰(zhàn)時更加靈活和高效。通過這些培訓，我相信我能夠更好地為鄉(xiāng)村振興做出貢獻，并為農村發(fā)展注入活力。
（總字數：1200字）。
農村人才培訓心得體會篇三
隨著農村經濟的快速發(fā)展，農村地區(qū)對綜合人才的需求日益增長。為了提升農村人才的綜合素質，各級政府和教育部門積極推行農村綜合人才培訓計劃。我有幸參加了近期舉辦的一期農村綜合人才培訓班，通過學習和實踐，獲得了寶貴的心得體會。
首先，在培訓過程中，我深刻認識到農村綜合人才培訓的重要性。農村地區(qū)一直以來缺乏高素質的人才，這制約了農村經濟的發(fā)展。而綜合人才培訓項目的推行，則可以幫助農村地區(qū)培養(yǎng)更多的專業(yè)人才和技術工人，提高農村人才的綜合素質。通過培養(yǎng)農村綜合人才，不僅可以提高農業(yè)生產水平，還能支撐起農村產業(yè)的進一步發(fā)展，為農民提供更多的就業(yè)機會，促進農村經濟的可持續(xù)發(fā)展。
其次，在培訓課程中，我學到了許多實用的知識和技能。農村綜合人才培訓班包括農業(yè)技術、農村經濟管理、農村社會服務等多個方面的培訓內容。這些課程豐富了我的知識儲備，并使我更好地了解了農村經濟和農業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。同時，培訓班還注重實踐環(huán)節(jié)，通過實地考察和實驗室實訓，讓我們更好地將所學知識應用于實際操作中。這些實踐環(huán)節(jié)不僅增強了我們的動手能力，還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和創(chuàng)新思維能力。
再次，培訓班提供了良好的學習和交流平臺。培訓班匯集了來自不同農村地區(qū)的學員，大家可以交流彼此的經驗和見解。與來自不同地方的同學的交流，讓我深刻認識到農村地區(qū)發(fā)展所面臨的不同問題和挑戰(zhàn)。同時，培訓班安排了專業(yè)的培訓導師和嘉賓講座，他們?yōu)槲覀兲峁┝藢I(yè)的指導和建議，激發(fā)了我們的學習熱情。而且，在實踐環(huán)節(jié)中，我們還有機會與農村地區(qū)的多個企事業(yè)單位進行實地交流和合作，了解了他們的運作機制和發(fā)展模式，為以后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了寶貴的經驗。
最后，通過這次培訓，我對農村自身資源的重要性有了更深刻的認識。農村地區(qū)雖然面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但是也有許多獨特的資源和優(yōu)勢。在培訓中，我們學習到了許多充分利用農村資源的方法和策略，如開展鄉(xiāng)村旅游、發(fā)展農產品加工等。這些方法不僅可以有效挖掘農村資源的價值，還能為農村地區(qū)帶來更多的經濟效益。通過本地資源的開發(fā)和利用，農村地區(qū)可以實現(xiàn)經濟的多元化和可持續(xù)發(fā)展，提高農民的收入水平，改善農村居民的生活條件。
總之，參加農村綜合人才培訓班是我人生中的一次寶貴經歷。通過學習和實踐，我認識到農村綜合人才培訓的重要性，學到了許多實用的知識和技能，結交了許多優(yōu)秀的同行，并對農村自身資源有了更深刻的認識。我相信，在今后的工作和生活中，我會將這些經驗和收獲應用到實際中，為農村地區(qū)的發(fā)展做出貢獻。同時，我也期待政府和教育部門能夠繼續(xù)加大對農村綜合人才培訓計劃的投入，為農村地區(qū)培養(yǎng)更多的綜合人才，推動農村經濟的可持續(xù)發(fā)展。
農村人才培訓心得體會篇四
陽春三月，在此萬物復蘇、生機勃勃的春天里，我有幸作為***優(yōu)秀年輕干部和人才遞進培養(yǎng)計劃的一員來到美麗的**大學參加為期12天的學習培訓。在闊別校園六年之后又重返校園學習，那種激動的心情不言而表。在緊張的學習培訓中包括我在內的每一位學員都有著各自的親身體驗和不小的學習收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要。因為步入工作崗位以來，很多時候只是疲于完成工作任務，忙于事務性工作，卻疏于主動思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升，長期以往形成的習慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次在縣委組織部的精心組織下，能重新走入大學校園、再次坐在課堂里進行自我充電對我來說是一次寶貴的學習機會，既更新了知識，拓寬了視野，也讓我在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經驗、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更深入的認識。
票制度、農業(yè)項目的申報與選擇、美麗鄉(xiāng)村建設與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、觀光休閑農業(yè)、渝廣休閑農業(yè)發(fā)展展望、加強校地合作等關于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設的發(fā)展經驗和理論探索，還有當前社區(qū)建設和社會管理創(chuàng)新的思考、財務會計基礎知識、社會保障、全媒體時代突發(fā)事件處理與媒體應對以及新時期我國反**斗爭形勢與任務等對于我們個人和工作都非常有幫助的知識和能力培訓。這些課程設計非常合理而且符合城鄉(xiāng)發(fā)展需要，每一位授課教授都是相關領域的權威和專家，課上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的講解方式讓一個個看似復雜的問題簡單化、明了化，大大豐富了我們的知識儲備。尤其是**教授從全媒體時代突發(fā)事件與媒體應對的角度，為我們詳細講解了網絡輿情危機處理的一般規(guī)律及應對公眾輿論、媒體公關的處理方法，對于我們有著很大的借鑒意義。還有**教授的干部心理健康和調適讓我們從心理學的角度從新認識和審視自己，懂得怎樣保持健康心理和良好心態(tài)。精彩紛呈的課程時間雖然短暫，但是留給我的是寶貴的知識財富和人生經歷，而且對于增進知識能力、改進學習方法、提升工作效率和增強法治思維也是有極大的幫助。12天的培訓雖然已經結束，但這不是我們學習的終點，而是我們突破自我、奮勇向前的起點，在今后的工作中，我要進一步地強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，努力做好本職工作：
一是加強學習，提高自身素質。社會保障關系百姓切身利益，是最基本的生活保障問題，因此，在工作中，我們必須牢記社會保障工作的為民服務宗旨，不斷加強學習，切實提高個人修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。既要學習如何高效便捷的工作方式，又要學習如何與群眾打交道，做老百姓的貼心人，主動自覺地去與群眾溝通，讓群眾能夠理解、信任、支持我們的工作。
二是創(chuàng)新思維，改進工作方法。社會保障各項法規(guī)是社會保障工作的基礎，學習好相關法律法規(guī)并做好宣傳和解釋工作是我們應盡的義務，也是我們開展工作的前提和出發(fā)點。工作中，我們應積極拓展工作思路，創(chuàng)新工作舉措，將社會保障工作和城鄉(xiāng)發(fā)展相結合，為推進利為民所謀落到實處、保障人民群眾根本利益貢獻自己的力量。
三是服務群眾，做好本職工作。目前，我國的經濟社會發(fā)展正處于大調整時期，很多社會問題都突顯出來，黨和政府對社會保障問題重視度越來越高，這對我們的服務工作提出了更高的要求。因此結合當前的群眾路線教育實踐活動，我們必須充分認識群眾工作的重要性，增強做好本職工作的使命感和責任感，切實增強工作能力，認真履職。
們感受到了學習帶來的快樂。“吾生也有涯，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣。因此，我會倍加珍惜每一次的學習機會，決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的，用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。
農村人才培訓心得體會篇五
xxxx月中旬，我參加了縣委組織部和黨校組織的第一期領導干部科學發(fā)展能力提升班，赴久負盛名的“xxxx模式”創(chuàng)始之地xxxx培訓學習。我?guī)е鴱娏业呢熑胃泻蜋C遇意識，認真聽取了xxxx市有關領導及xxxx大學專家、教授的講座，現(xiàn)場觀摩了一些知名企業(yè)發(fā)展和新農村建設的卓越成就，積極思索xxxx外向型經濟、民營經濟和園區(qū)經濟等促進全市經濟社會協(xié)調發(fā)展的成功經驗，深切的感受到東部發(fā)達地區(qū)在推進全面發(fā)展上思想解放程度之高，改革創(chuàng)新氣魄之大，機遇意識之強，經濟發(fā)展速度之快，使我們看到了差距，拓展了視野思維，提升了推進家鄉(xiāng)突破發(fā)展的意識。結合縣情進行理性思考，因地制宜，科學發(fā)展，方能取得實效。
一、應進一步豐富和拓展鎮(zhèn)巴精神，強化全縣人民知不足而后勇的突破發(fā)展意識。
發(fā)現(xiàn)、培育和完善一個民族、一個國家、一個地區(qū)優(yōu)秀的思想觀念、文化精神和價值體系，是一個民族、國家和地區(qū)自立、自強于世界民族之林的重要路徑和思想保障。xxxx人將加快發(fā)展的理念內在地凝聚成了一種精神品質，一種價值追求，引導了發(fā)展，這應該是成功的深層次內因。鎮(zhèn)巴歷史悠久，東漢曾為班超的食邑，陜南第一個紅色政權駐地，千百年來，勤勞質樸的鎮(zhèn)巴人戰(zhàn)天斗地，舊貌換新顏。特別是近年來，全縣上下在困難中求索，在創(chuàng)新中跨越，在實干中突破，在大災中前行，縣域經濟綜合實力逐年增強，產業(yè)建設取得重大進展，基礎設施持續(xù)改善，瓶頸制約得到較大緩解，生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境和投資發(fā)展環(huán)境得到了歷史性改善。在艱苦的建設與發(fā)展歷程中，挖掘、總結和提煉出了“吃苦耐勞、甘于奉獻”的鎮(zhèn)巴精神和“激情做事業(yè)、實干興鎮(zhèn)巴”的激情工作法，極大的引導和促進了全縣的適度快速發(fā)展。
人是現(xiàn)代價值和精神的創(chuàng)造主體，進入新的發(fā)展階段，人們視野不斷開闊并接受價值多元化的劇烈沖擊，與時俱進的豐富、培育和創(chuàng)造出能更好引導與促進全縣突破發(fā)展的鎮(zhèn)巴精神，使之成為鎮(zhèn)巴人內在的現(xiàn)代價值追求，是構建發(fā)展軟實力的一個重要立足點和突破點。我縣作為國家級扶貧開發(fā)重點縣，發(fā)展問題是最大的政治，如何確保在區(qū)域發(fā)展中緊跟大勢不掉隊，甚至實現(xiàn)彎道超車，尤其在人心思進、民心思富、加快發(fā)展已經成為全縣上下的共識的大好形勢下，將“吃苦耐勞、甘于奉獻”的鎮(zhèn)巴精神從實干、付出的樸素意識形態(tài)，豐富培育和提升至創(chuàng)新、突破發(fā)展的自覺意識形態(tài)，這對于整體提高全縣人民知不足而后勇的突破發(fā)展意識，提高黨政領導干部謀發(fā)展、思突破的責任意識，促進縣域經濟自強之路加快向縱深推進無疑具有重大的現(xiàn)實意義。
二、應進一步分析研判縣情，更大力度的完善和執(zhí)行好既定發(fā)展戰(zhàn)略。
立足實際，實事求是是一切實踐成功的基礎。我縣是地域大縣、經濟小縣、財政窮縣、文化強縣。近年來，縣委、政府搶抓西部大開發(fā)、陜南突破發(fā)展、災后重建和國家保增長、擴內需、促發(fā)展政策機遇，凝心聚力，科學發(fā)展繪藍圖，明確了“穩(wěn)農帶產業(yè)，興工強支柱，開放促發(fā)展”的縣域經濟發(fā)展思路，提出了全縣經濟社會發(fā)展“三步走，四個階段”的總體要求，大力實施“三二二”突破發(fā)展戰(zhàn)略和“一園兩業(yè)三線”戰(zhàn)略構想。實踐證明這些是符合縣情實際的，有力的引導了縣域經濟發(fā)展。在新的發(fā)展階段，經濟社會進入全面轉型期，分析我們面臨的機遇和經濟總量小，結構不合理，基礎設施承載力差，發(fā)展資金和要素短缺等實際困難，我們必須要進一步深化對縣域經濟發(fā)展規(guī)律、發(fā)展方向、發(fā)展路徑的認識，在區(qū)域發(fā)展的大環(huán)境下去尋求差異化和比較優(yōu)勢，規(guī)避短板和同構現(xiàn)象，在全面統(tǒng)籌的前提下選準著力點，在比較中發(fā)現(xiàn)差異，在差異中培育特色，在特色中打造優(yōu)勢，才能與時俱進的提高發(fā)展戰(zhàn)略的科學性和操作性，從而內在激發(fā)推進落實的執(zhí)行力。
我縣已經連續(xù)四年勇奪全市綜合考核“四連優(yōu)”，發(fā)展思路更加明晰，政策措施更加完備，投資環(huán)境更加改善，團隊精神更加彰顯，開創(chuàng)了前所未有的良好發(fā)展形勢，各級各部門有條不紊的扎實推進工作，已經形成了一種促進發(fā)展的有利慣性。慣性隨著時間會逐漸衰減，如何將這種慣性上升到更高的層次，形成一種發(fā)展的自覺性，是一個漫長的實踐和總結提高的過程。最直接、最樸素、最行之有效的方法就是始終保持當前這種發(fā)展的信心，爭創(chuàng)第一的決心，以更大力度始終如一執(zhí)行好既定規(guī)劃和戰(zhàn)略。當前，要圍繞“三二二”突破發(fā)展戰(zhàn)略和“一園兩業(yè)三線”構想，和“綠色能源鎮(zhèn)巴、生態(tài)人文鎮(zhèn)巴、富裕和諧鎮(zhèn)巴”的總體目標，加快推進以產業(yè)和項目為支撐的縣域經濟發(fā)展新突破，以交通、水利、城鎮(zhèn)為重點的基礎設施建設新突破，以更廣泛的保障和改善民生為基礎的社會事業(yè)新突破，形成在全省爭先進位、在全市趕超突破的新局面。
三、應進一步強化創(chuàng)新突破膽識，更靈活的理解和執(zhí)行好上級發(fā)展規(guī)劃和政策。
創(chuàng)新是一種精神，一種膽識，也是一種競爭力。近年來，我縣各方面發(fā)展縱向比成效顯著，但橫向比仍然存在差距，進一步強化全體干部創(chuàng)新突破膽識，更加靈活的理解和利用好上級政策，對實現(xiàn)趕超有非常重要的意義。只有思想的解放和領先，才能有發(fā)展的率先，xxxx人認為把馬列主義中國化，把中央精神鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，把黨性個性化就是解放思想，這就是xxxx合理理解和執(zhí)行上級政策的態(tài)度，指出了政策必須結合本地實際去理解和執(zhí)行。誠然，我們對中省市的大政方針必須堅決貫徹和認真執(zhí)行，決不含糊，但對個別行業(yè)的產業(yè)政策，要結合縣情實際，學會變通，敢于突破，不能畏首畏尾，要勇于擺脫政策理解的“誤區(qū)”、勇探“盲區(qū)”、突破“禁區(qū)”，善于“跳起來摘桃子”，敢于“摸著石頭過河”，不斷提出新思路、拿出新辦法、才能開創(chuàng)新局面。
我縣目前仍處于投資拉動型、資源開發(fā)型、消費促進型發(fā)展階段，做好項目、招商引資和三產繁榮是促進發(fā)展硬投入的抓手。深入挖掘、論證、篩選一批產業(yè)關聯(lián)度高、經濟效益好、拉動作用強的好項目，對上加強爭跑、對外全力開展招商，這是推進突破發(fā)展的最現(xiàn)實途徑。由此，在全社會形成一種創(chuàng)新突破的社會氛圍，進一步破除體制機制障礙，優(yōu)化項目爭取、招商引資及第三產業(yè)發(fā)展環(huán)境非常重要。當前，我們在項目策劃、包裝、儲備上要緊密的結合國家產業(yè)政策和發(fā)展方向，大膽的往政策上貼、向政策上靠，上位不越位；在項目爭取和招商引資上，要千方百計、千山萬水、千言萬語的去爭跑、去聯(lián)絡、去落實。要創(chuàng)造性的為項目建設和落戶企業(yè)解決要素難題，大力優(yōu)化金融服務環(huán)境，探索建立民間資本融資機制，合理配置金融資源，更好地滿足“三農”、中小企業(yè)、個體經營者資金需求；充分利用土地流轉政策，靈活變通，以入股、租賃等形式讓土地向有資金、有本事、想發(fā)展、會發(fā)展的能人集中，不斷擴大茶葉、蔬菜、魔芋等特色產業(yè)和產業(yè)園區(qū)原材料基地的規(guī)模。同時，要在全社會營造一種敢想、敢做、敢干的精神風尚，要寬容失敗、善待失敗，弘揚創(chuàng)業(yè)者，保護改革者，鞭撻空談者，懲治腐敗者，激勵開拓者，旗幟鮮明的鼓勵創(chuàng)業(yè)、鼓勵探索、保護改革、寬容失敗，讓干事創(chuàng)業(yè)的干部在實踐中不斷增強本領。
四、應進一步增強判斷與決策能力，更加善于捕捉和利用好一切發(fā)展機遇。
機遇屬于有準備的人，發(fā)現(xiàn)捕捉機遇，抓住機遇，利用機遇，是一個人，一個地區(qū)，一個國家加快發(fā)展，在競爭中取勝的重要途徑。機遇往往轉瞬即逝，要想抓住和利用好機遇，必須要有高超的觀察、判斷與決策能力，認清自己，明白自己的需求是合理利用機遇的前提。因此，全縣各級干部必須懂得本地經濟的優(yōu)勢、劣勢，要心中有底；必須懂得本地經濟運行的現(xiàn)狀，要心中有數；必須懂得本地經濟發(fā)展思路，做到心中有譜。
地區(qū)的較量是環(huán)境的較量，人才是環(huán)境的產物。有了環(huán)境，老板才會來投資，有了環(huán)境，人才才會來發(fā)展。近年來，我縣對發(fā)展硬環(huán)境的改善取得了巨大成效，但在人才、人文、服務型政府建設等軟環(huán)境建設上仍存在薄弱環(huán)節(jié)。首先，要鍥而不舍的改善硬環(huán)境。繼續(xù)把交通建設作為重中之重，著力完善路結構、加快構筑“八縱一橫三環(huán)”的交通骨架，抓好縣鄉(xiāng)道路升等改造、天然氣勘探區(qū)道路、旅游環(huán)線等功能類道路建設，做好“古鎮(zhèn)”高速前期工作。根據發(fā)展需要抓好輸變電站項目建設。其次，要矢志不渝優(yōu)化投資環(huán)境。抓好行政審批項目清理，構建安全的法治氛圍，營造舒適的人文生活環(huán)境，讓投資者順利、安心。再次，要全力推進服務型政府建設。徹底將政府從經濟發(fā)展的主體中走出來，切實履行經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務職能，認真解決政府職能越位、缺位、錯位的問題，完善電子政務、政務服務中心運行機制，方便群眾辦事，推動政府工作提能、提質、提速、提效。第四，要系統(tǒng)的做好推進發(fā)展的人力資源保障。環(huán)境決定人才。要創(chuàng)造良好的工作條件、給足發(fā)展的空間，吸納高素質的科技、企業(yè)的管理、創(chuàng)新型人才，到我縣引領事業(yè)發(fā)展。要強化領導干部隊伍建設，選準“一把手”帶頭人，加強村“兩委”建設，強化學習培訓，逐步提高各級干部引導發(fā)展的能力，形成心齊、氣順、風正、勁足的良好局面。第五，要將激情工作法統(tǒng)籌運用和推進。要在全縣上下各班子，各團隊樹立明確的奮斗目標、愿景，將“三二二”突破戰(zhàn)略和“一園兩業(yè)三線”構想加快推進。要充分的尊重全體干部的個人需求，全力調動工作積極性，鼓勵和給予他實現(xiàn)自身價值的機會。要建立健全用人導向、考核、制度創(chuàng)新、過程管理等各項激勵機制。要大力開展黨性修養(yǎng)和作風建設，使全體領導干部自覺成為抓發(fā)展的第一帶頭人，保穩(wěn)定的第一責任人，促和諧的第一示范人。
農村人才培訓心得體會篇六
此次培訓的指導思想是進一步提升教師的課改理念，轉變教學方式，加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學質量，進一步課程改革。
經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：本次培訓涵蓋內容范圍較廣。
不僅有教育教學新理念，還有優(yōu)秀教師觀摩課展示;不僅有縣教育局教研室的領導進行指導，還有實驗中學，思源實驗學校優(yōu)秀教師的真實經歷。
我最喜歡的是思源學校萬老師的《班主任工作管理》和縣教育局教研室周旺平主任關于《高效課堂》的講解。
這兩位老師在講課的時候不僅內容多樣化，切合實際，而且語言幽默，善于和我們進行交流。
通過此次培訓我學到了許多東西，也了解了自身的許多不足。
我更加深刻的體會到自己有許多東西需要去學習和思考。
怎樣才能實施好新課改?怎樣控制好課堂，完成好教學?怎樣管理好班級學生，提高教學質量，達到真正的高效課堂?怎樣在教學過程中營造良好的學習氛圍，建立平等，民主，信任的新型教師關系?我認為要解決這些問題，做好以上幾點，需要我不斷積累，不斷學習，不斷實踐，不斷反省。
一、打好基本功，做一個有內涵的語文教師玉不琢，不成器。
人不學，不知義。
”作為一名教師我們要倡導終身學習。
面對信息發(fā)達的當今社會，面對知識涵蓋量廣闊的中國文化，語文課程不僅是學好其他課程的基礎，也是豐富學生文化素養(yǎng)，提高溝通交流能力的奠基石。
語文教學不僅僅是表現(xiàn)在一篇文章上，還要延伸到課外。
不僅要了解新課標的要求，也要知識多元化，激起學生的文學熱情和愛好。
雖然我們在讀書的時候學到了很多的知識，但是那些知識遠遠不足以應付現(xiàn)在的教學。
淺顯的文本知識并不能教給學生很多的知識，我們要在課堂上把天文地理各方面的知識融入課堂，讓學生知道語文不僅僅是認識幾個字，讀幾篇文章，而是要學會提高自己的文學素養(yǎng)，不斷豐富自己的精神世界。
只有有了扎實的基本功，有個人的魅力，才能吸引學生喜歡自己，喜歡這門課程，學好語文。
這一點我現(xiàn)在做得不夠好，不僅沒有豐富的閱讀量，也沒有廣博的上知天文下知地理。
所以在今后的教學業(yè)余時間我要嚴格要求打好自己的基本功，閱讀更多地知識，感染學生愛學習。
二、改變教學方式，管理好課堂一名優(yōu)秀的教師不僅要教好自己的課，還要能夠掌握好課堂。
不能在教學過程中只是進行教學，還要有組織教學，管理好課堂的能力。
不能只是教知識，還要培養(yǎng)學生的課堂紀律意識。
在過去的兩年工作中我發(fā)現(xiàn)自己并不能用較好的方法去管理好學生，往往很多時候在教學過程中要去管理學生，浪費了時間，也打亂了教學秩序。
這次有幸聽了領導的關于管理課堂的方法。
我了解了可以在上課的時候用眼睛和學生交流，保持語調的魅力”，教學中語速要放慢，上課時絕不拖堂，簽訂課堂管理合同，有效溝通，課堂評價語言要準確，學會用肢體語言，走動式課堂，要有親和力，有目的地提問等等，這些都是我在以后的教學過程中應該學會的管理課堂的方法。
三、轉變思想，學會走出去作為一名農村教師，我們身上的責任重大。
我們不能用舊的教學理念去教育學生，也不能用傳統(tǒng)的觀念去引導學生，要敢于創(chuàng)新，敢于有自己的教學形式，不斷完善自己的教學工作。
農村中小學信息和教學資源相對其他地方較弱，我們在平時的教學中不僅要善于找到好的教學資源提高學生的知識，還要靈活多變提高學生的實際操作能力。
在平時的教學工作中我們不能僅僅局限于課本，教案，還要多閱讀網絡資源，了解其他老師的教學方式，課下多和其他教師溝通，平時多去學習，觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學。
要積極參與各種教學教研工作，多爭取機會出去和其他地方的老師交流，多去學習其他學校的教學理念。
四、不抱怨，不放棄，做快樂的教師面對信息落后的農村生活，面對付出多回報少的現(xiàn)狀，我們只能選擇改變自己的心態(tài)。
既然選擇了教師行業(yè)，我們就要好好的工作，快樂的工作，不能把不好的情緒帶到工作中。
年輕的我們喜歡熱鬧充滿激情的生活，我們需要較多的物質條件，但是現(xiàn)實我們沒有得到，因為我們選擇了這份工作。
既然選擇了，那么我們就要好好面對。
我們要充分利用課余和休息時間去豐富自己的精神世界，多了解外面的世界。
有了網絡我們更加要學會充分利用好的資源，不局限于現(xiàn)狀，不頹廢。
只有豐富了精神世界我們才不會感覺空虛，感覺沒有動力。
快樂的生活和工作吧。
自己快樂了，才能用自己的快樂讓自己的學生快樂，去感染他們，才能更好的搞好教學工作。
短短的三天培訓并不能更好的轉變我們的思想，我們需要更多地優(yōu)秀資源和我們分享。
我希望教育部門能進行更多地專業(yè)實踐能力的課程，多選擇有豐富基層實踐條件的老師和我們交流，而不是簡單的知識傳播，理念分享。
未來的教育之路還很長，我只有不斷地實踐，從實踐中反思自己的教學方式，不斷地更新教學理念，不斷地學習，我才能做得更好。
一切靠自己，好好反思，好好實踐，努力成長，做一名優(yōu)秀的教師。
農村人才培訓心得體會篇七
6月19日至24日，"20xx山東青年律師領軍人才訓練營"在濟南舉行。此次培訓活動是我人生中又一次成長的欣喜歷程，也是我律師生涯新的起點和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓營，是我的幸運和榮耀，感謝省律協(xié)的組織和認可，感謝聊城市律協(xié)的信任和推薦。
青訓營為期五天，每一位學員的閃光點和團隊的協(xié)作精神都在我心底不斷涌動，一種把青訓營深刻的內涵和優(yōu)秀精神進行傳遞的責任感油然而生。
開營前，律協(xié)領導、各班委的積極組織和安排，從學習到生活，從拍攝到宣傳，無微不至。隨著各地學員的陸續(xù)到來，19日下午兩點順利開營。
說到第一天，總想說說這幾位我接觸到的同學。剛走近一樓大廳，就看到接待處站著一個帥氣的男生，他就是穆瀟，這個熱情的大男孩積極地參與學員接待工作，幫助同學們盡快辦理入住手續(xù)；中午吃飯時，魏德臣律師得知我未帶律師袍，讓他的同事郵寄過來給我。
還有一位同學令我印象深刻。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報到的第一天吃完午飯后，因還有兩位同學未到，孫律師和服務人員溝通，給兩位未到的同學留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責任感動了我。
開班儀式上，山東省司法廳律師管理處副處長、山東律師行業(yè)黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭。張書記分析了山東律師業(yè)的現(xiàn)狀，介紹了省律師協(xié)會近年來的具體工作，并對青年律師的成長提了意見。
開營儀式結束后，青訓營的培訓課程也就正式拉開了帷幕······
5天的培訓課程緊張又豐富，高水準的專家講座給我們青年學員帶來一場聽覺上的知識盛宴。
學員共分為四個小組，圍繞青訓營的課程安排，我們開始了每天的晨間訓練、早間微論壇、拓展訓練、業(yè)務分享沙龍、演講比賽、排練文藝演出等活動。我有幸成為張玉亮組長帶領下的一小組的成員，我們小組"領導"多，讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長劉鵬燕，笑容甜美、深入學員生活、傳達信息的宣傳委員梁平妮，20xx山東青年律師領軍人才訓練營臨時黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多，有溫文儒雅、沖在前方的組長張玉亮，有幽默又不失正義感的教授董桂武，有成熟穩(wěn)重又不失熱心的帥氣廚長韓濤，有愛幫助人并且業(yè)務超強的蔣玉軍，有稍有嚴肅但很有內涵的同桌李強，有積極向上、熱情善良有擔當的美女律師劉攀，有話語不多但內心善良、唱歌好聽的長跑能手曲文麗，有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的王玉順，有以"最能喝"而聞名全班的文體負責人李政，有年級輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉，有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學員張瑞。我們一起準備微論壇、準備演講、排練節(jié)目；我們一起拓展，一起參加"顛球"游戲、一起做飯、一起打真人cs、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵、信任、支持、正能量滿滿、笑聲不斷，讓我們深深的感受到了團隊精神與協(xié)作精神。
五天的培訓，還有很多優(yōu)秀的學員，我不能一一列舉，但他們優(yōu)異的業(yè)務能力、深入的見解、團結協(xié)作的團隊精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓營不僅讓我收獲了知識，收獲了來自青春的正能量，更收獲了友誼，青訓營每一位學員身上的閃光點都是我努力奮進的方向。
一切向前走，都不能忘記走過的路。走的再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。新時代，新征程，站在新的發(fā)展起點上，我一定進一步堅定信仰，，用實際行動堅守法律的公平和正義！
農村人才培訓心得體會篇八
根據鎮(zhèn)政府按排，有幸參加農村經管員后備人才培訓班學習，這次培訓通過縣農辦及鎮(zhèn)相關領導的專題講座，對村集體經濟組織會計制度及實務、土地流轉、征地拆遷以及農村的三資管理等法律、法規(guī)、制度和政策的講解，使我對相關的法律、法規(guī)、制度和政策得到進一步的理解，工作能力得到進一步的提升，法律、道德意識得到進一步加強。
對村集體經濟組織會計制度與實務及相關的法律法規(guī)得到進一步理解。在資產要素中列舉了農業(yè)資產，收入要素改為了收益要素。在資產科目中設有交鎮(zhèn)代管款、內部往來、牲畜資產、林木資產。負債科目中設有一事一議資金等科目。而內部往來科目又有著雙重的身份，期未登記科目余額表時，期未余額在借方時，登記在資產類科目中反映，期未余額在貸方時，登記在負債類科目中反映，這些內容是我在學會計專業(yè)和會計從業(yè)考試是沒有學到的知識點，還有從資金的流向，講解了村集體經濟組織有些的收入和支出與會計要素中的收入和費用又有著不同的理解。
二、對在土地流轉、征地拆遷及農村各方面工作的能力得到進一步提升。在農村工作中，時常會遇到以前土地流轉中由于農戶法律知識的欠缺所導致的土地流轉行為不規(guī)范，自行流轉多，報批準、報備案的少，申請變更登記的根本沒有；口頭協(xié)議多、規(guī)范的少，因此流轉任意性大，容易產生矛盾糾紛?，F(xiàn)在再發(fā)現(xiàn)農戶之間土地流轉等類似的事情，我們一定要做好法制宣傳情況，掌握好土地流轉的原則性問題，一是平等、協(xié)商、自愿補償；二是不得改變土地所有權和農業(yè)用途；三是流轉期限不得超過二輪承包期的剩余時間；四是受讓方要有農業(yè)生產經營能力；五是在同等條件下本集體經濟組織成員享有優(yōu)先權。由于我村在縣城建設規(guī)劃范圍內，因征地拆遷經常會有農戶咨詢這方面的問題。通過這次培訓現(xiàn)在對我縣的征地補償測算方法及標準、征地補償的分配方式及分配原則有了一定的了解，再遇到農戶咨詢這方面的問題時能給農戶一個合法合理的解答。
三、法律法規(guī)、道德意識進一步加強。在這次培訓學習中，縣鎮(zhèn)兩級領導的講座，從各個層次講述了相關的法律法規(guī)及制度和政策。特別是張勇書記從什么是會計，會計的法律責任，如何做好一個合格的會計人員，會計崗位對個人發(fā)展的作用這四個方面語重心長的講話。張書記結合自身的工作經驗，講述了如何做一個合格的會計人員，要求會計人員要有強烈的事業(yè)心和責任感，要精確核算，知曉法律法規(guī)及制度和政策，工作要細致嚴謹，做事要把原則性永遠放在第一位。這些講話不僅是對會計工作人員提出的要求，也是對做其他工作的人員提出的要求。張書記諄諄教導的講話給我們上了一課業(yè)務知識性強，且具有深刻教育意義的講解。這些講解涵蓋了會計法律、行政法規(guī)、會計制度和會計職業(yè)道德的內容，在今后的工作中，我將不斷的體會和揣摹張書記的講話精神，將以張書記的講話要求為標準，以法律、道德為準繩，做好每項工作。
在此感謝政府領導和組織部門及相關部門給予我這樣難得的學習機會，通過這次培訓學習，我認識到自己還有很多不足之處，做為一名基層農村工作人員來說，首先最起碼要了解掌握與農村工作方面相關的法律法規(guī)及制度和政策。就拿現(xiàn)在征兵工作來說，要掌握和地方政府及部門的政策等相關的法律法規(guī)及制度和政策。才能做好征兵工作法律政策方面的宣傳和適齡青年的政治思想工作。在以后的工作當中，我要不斷的學習相關的法律制度知識，充實自己，將理論聯(lián)系實踐做好工作。
五總村賈建兵。
2012年10月18日。
農村人才培訓心得體會篇九
務上的錘煉；實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
(一)落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數據，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的職責。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經驗結合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自我在實踐中借助他人的經驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
（二）黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才潛質；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農村校長成長三部曲》。作為生在農村、長在農村、服務于農村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是咱們領悟借鑒的寶貴財富。他在農村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實而勇敢地發(fā)奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想、有潛質的帥才虎將。
（三）做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，那里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好兄弟姐妹---徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不領悟的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，必須會把“以學生管理為核心，抓學生的領悟習慣，向學生的領悟作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里以前有過我的歡笑與淚水，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶，更給我注入了一股領悟、工作、生活的堅實動力。
（四）與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的`教育。面臨新課改，楊校長領悟借鑒了他山之經驗，并結合二中實際狀況，探索出了1條貼合學校特質的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自我的不足。無論是視野還是
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有到達課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我必須會在課改中發(fā)奮充實自我，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生領悟的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實踐，永葆青春。
（五）在平凡中提升自我
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，正因我心里明白，只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作，團結同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍？如何正確對待‘備’與‘用’的關聯(lián)，以及干部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。應對得失，要始終持續(xù)“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自我“高調做事，底調做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關聯(lián)。
平凡的工作崗位，有著不平凡的好處，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自我的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產黨員。
1、勤于領悟，提升自我。只有在領悟中充實自我，才能不斷進步；才能在教育教學戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟；才能在課程改革中找到航向。
2、團結同事，和諧共處。“團結就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結，彼此共進，更要將本次培訓精神傳達給他們，使之構成資源共享，一齊構建禮貌書香校園。
3、勇于探索，做好本職。教學中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會發(fā)奮探索相關知識理論，完善自我的教學。把愛心敬業(yè)獻給學生和學校，全心做好我的本職工作。
4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有完美的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實勤奮，發(fā)奮做自我。
這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的?？傊?，我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次領悟機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。
新春將至，我想借此篇心得作為我一年的體悟歸納，其中利弊還望各位同仁真心指教。順祝全體學員新春萬福、吉祥如意！
農村人才培訓心得體會篇十
近年來，中國農村的發(fā)展取得了長足進步。然而，農村地區(qū)的發(fā)展與城市地區(qū)依然存在著巨大的差距，其中之一就是農村綜合人才的培養(yǎng)和引進。為了彌補這一差距，政府和社會各界積極推動農村綜合人才的培訓。在我參加農村綜合人才培訓的過程中，我深深感受到了培訓的意義和價值。以下是我在培訓中的心得體會。
首先，農村綜合人才培訓強調實踐教學，注重學員的實際操作能力。與傳統(tǒng)教育不同，農村綜合人才培訓更加注重實踐環(huán)節(jié)的設計和實施。在培訓中，我們不僅接受了理論知識的傳授，還通過實際操作來鞏固所學的知識。例如，在農業(yè)生產方面，我們不僅學習了農作物的種植技術和管理方法，還親自動手進行了田間實踐。這樣的實踐教學使我們能夠真正地理解和掌握所學知識，增強了我們的技能和經驗。
其次，農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。在現(xiàn)代社會，創(chuàng)新已成為推動社會發(fā)展的重要驅動力。農村綜合人才培訓不僅注重學員的專業(yè)知識，還注重培養(yǎng)學員的創(chuàng)新思維和實踐能力。在培訓中，我們經常進行小組討論和案例分析，以培養(yǎng)我們的分析問題和解決問題的能力。此外，在實踐環(huán)節(jié)中，我們也被鼓勵思考如何創(chuàng)新農業(yè)生產方式和管理模式。通過這樣的培訓，我們培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新能力，為將來的農村發(fā)展和改革提供了有力的支持。
再次，農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的綜合素質。在現(xiàn)代社會，一個人的成功不僅取決于他的專業(yè)知識，還取決于他的品德素質和綜合能力。農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的綜合素質，包括領導能力、團隊合作能力、溝通能力等。在培訓中，我們經常進行團隊合作和角色扮演，以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和領導才能。通過這樣的培訓，我們不僅能夠獨立工作，還能夠與他人合作，有效地解決問題和完成任務。
此外，農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的社會責任感和公共精神。農村發(fā)展不僅需要有才華的人才，還需要有責任心和奉獻精神的人才。在培訓中，我們不僅學習了農業(yè)知識和技術，還學習了許多關于社會發(fā)展和社會問題的知識。例如，在培訓中，我們學習了農村精準扶貧政策和社會保障政策，并進行了相關的調研和討論。通過這樣的培訓，我們不僅能夠為自己的發(fā)展，還能為農村地區(qū)的發(fā)展作出貢獻。
最后，農村綜合人才培訓需要政府、社會和個人共同參與和努力。農村綜合人才培訓的成功需要政府的支持和投入，需要社會各界的關注和參與，同時也需要學員自己的努力和奮斗。每個人都應該意識到農村綜合人才的培訓對于農村發(fā)展的重要性，并積極參與其中。只有通過共同的努力，才能夠實現(xiàn)農村的全面發(fā)展和進步。
綜上所述，農村綜合人才培訓對于農村地區(qū)的發(fā)展具有重要的意義和價值。通過實踐教學、創(chuàng)新思維、綜合素質培養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)，農村綜合人才培訓為農村地區(qū)的發(fā)展和改革提供了強有力的支持。政府、社會和個人應共同努力，推動農村綜合人才培訓的發(fā)展，為農村地區(qū)的發(fā)展作出更大的貢獻。
農村人才培訓心得體會篇十一
*月*日至*日，有幸參加*《青年管理人才培訓班》。短短六天時間，在上海這個中國最大的經濟、金融、貿易和航運中心，在復旦這個秉承“博學而篤志，切問而近思”文化積淀的百年學府，躬聽*等眾多知名講師對現(xiàn)代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》，問詢《全球最新經濟形勢分析與銀行應對》，從《全面風險管理》到《國學與現(xiàn)代管理》再到《從專業(yè)走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠。
此次培訓，課程設置科學合理，課時安排緊湊，講師水準高，講解有深度，內容充實，培訓教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓，使我們深深感受到了復旦大學這所百年學府的魅力，深深體會到復旦大學一流的師資，一流的管理，非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學習環(huán)境。
在學習的過程中，講師的敬業(yè)精神使我們深受感動，六天的培訓過程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài)，表現(xiàn)出對我們學員的充分尊重，有的教師在培訓過程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓的效果，使我們大大折服。另外，帶隊領導、工作人員細致安排，非常細心周到，保證了培訓效果的最大化。
學員之間也建立了深厚的友誼。在學習的過程中，大家互幫互學，共同交流心得體會，研究探討遇到的問題，收到了較好的學習效果。
通過這次培訓，系統(tǒng)地學習了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領導藝術，感受到了人力資源管理學問的博大精深，任何一個人要成為某方面的專家，必定是付出了巨大的努力，在無數次的學習、探索、思考、領悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。
通過學習我深刻領會到，作為一名合格的人力資源管理者，應該如何駕馭整個基層金融機構的人力資源運作機制，并領悟到，應該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益市場，是一個基層金融機構發(fā)展的命脈所在，占領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實著一個基層行發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。所謂核心競爭能力，是一個基層行賴以生存和發(fā)展的關鍵要素。核心競爭能力是基層行戰(zhàn)略的焦點，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產品上，獲取高于競爭對手的質量水平，并能移植到各分支機構中。
如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力？首先應分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向，以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場，培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經濟的環(huán)境中生存。
“結果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話，這句話深深的觸動了我的內心，上至經理，下至員工，我認為這句話對其都是非常受用的。對企業(yè)來說，追求利潤是銀行永恒的主題，是第一位的，是結果；對員工來說，實現(xiàn)人生價值是第一位的，是結果。不管企業(yè)還是員工，我們站在自己的立場時，永遠都是結果第一，理由第二。但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預期目標沒有完成，在向領導匯報時，都會慣性的將理由放在第一位，結果放在第二位，導致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒有執(zhí)行力的員工，沒有執(zhí)行力的領導。對待問題始終站在保護自己利益的立場上，對待失敗永遠是理由第一。不可否認，任何結果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時，大家可能理所當然的以為這不存在理由，但是，當預期目標的實現(xiàn)遭受失敗時，我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞，其實不然，正是因為這種錯誤的思維指導著我們的行為，導致了結果的失敗。因此，面對企業(yè)，面對領導，我們只需將結果呈現(xiàn)在領導面前就足矣了，把各種理由放在結果出現(xiàn)之前，圍繞結果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結果。
通過學習，感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經理，身上的責任很大，需要學習的東西還太多太多。認真審視了自己目前工作狀態(tài)，認為在人才培養(yǎng)機制、激勵性績效體系建設方面存在的不足，最急需改進。
人才培養(yǎng)機制方面，*單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年，雖然在人才培養(yǎng)方面，也想了很多辦法、做了很多償試，效果總是未能達到預期。通過培訓，體會到對這方面工作的認識還是不全面、不到位的。一是規(guī)劃不到位，老師說過“用三年后的思維來考慮現(xiàn)在，才能做好規(guī)劃”，而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計劃和措施，但是沒有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，制約了人才培養(yǎng)的進程。
要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃，必須站到全行發(fā)展的高度來設計和規(guī)劃，并且注重人才的階梯培養(yǎng)，尤其是經理級以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系，搞清楚未來3至5年的公司人才發(fā)展目標是什么，哪些人才是我們的關鍵核心人才，需要多少，人才結構是什么，需求數量和目前實際數量的差距通過什么渠道補充，如何快速培養(yǎng)這些人才，明確人才培養(yǎng)的制度、流程、責任者是誰。這個板塊計劃在今年度內完成，其中要關注到實際可操作性，以及與公司領導的充分溝通以達成共識。
關于激勵性績效體系建設，雖然績效體系建設已經做了多年，經過培訓，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷，從指標設計、績效計劃到考核實施、績效評分、績效改進等等環(huán)節(jié)都存在不足之處，需要改進。其二是激勵性不夠突出，更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上，獎勵超額完成部分的績效獎金力度不大，難以真正起到激勵作用。其三是績效面談，今年修訂薪酬制度時特地增加了這個環(huán)節(jié)，實際做起來卻效果不理想，經過培訓明白了要做績效考核、績效面談之前，每個崗位要有相應的績效計劃，這一點是我們目前沒有做到的，另外還要培養(yǎng)部門長成為績效面談的溝通專家。
農村人才培訓心得體會篇十二
人才培訓是當今社會所需的重點領域之一。在我們不斷提高人才培訓的同時，我們也要不斷總結人才培訓的心得體會，不斷提高培訓的效果。在這篇文章中，我將會從五個方面分享我在人才培訓中所得到的心得體會。
人才培訓是將優(yōu)秀的企業(yè)文化、管理思想以及先進的技能等教育傳授給學員，讓他們更好地適應企業(yè)的工作需要。在培訓過程中，要根據受訓人員的需求以及所在工作領域不斷更新培訓內容，保證培訓的針對性和實用性。我在參與人才培訓時，發(fā)現(xiàn)教員的培訓內容豐富而新穎，讓我在受訓后立即得到實踐體驗。建議在制訂培訓計劃時，要注重培訓內容的選擇，讓它們應該是真正地涉及到學員現(xiàn)實工作和業(yè)務需求的。
2.實踐教學。
人才培訓的教學方法是非常關鍵的，純理論教學的效果不足以滿足實際工作的需要和要求。因此，實踐教學成為現(xiàn)狀下必備的教學以及實踐環(huán)節(jié)。實踐教學不僅可以幫助受訓人員更好地理解理論知識，同時也能在實踐中將所學知識和技能應用到工作中，從而更好地提升職業(yè)能力。在我所參加的人才培訓中，實踐教學占據了很大的比例，這種方式讓我能在實踐中直接應用所學知識，體驗到自己的成長。我認為，在實踐教學中，除了設置實驗室、模擬實戰(zhàn)等環(huán)節(jié)外，還要注重對所需的技能培訓，讓受訓人員針對性的練習。
3.個性化培訓。
受訓人員的性格特性、能力水平、習慣等因素都對培訓效果產生重要的影響。因此，要根據個體差異，量身定制培訓方案，在培訓中發(fā)現(xiàn)學員的特點，培養(yǎng)他們的潛力，才能更好地提高培訓效果。在我的經驗中，我曾遇見過因為一些個人問題導致培訓不順心的狀況，所以我們在進行人才培訓時要尊重個人差異，或者是提供個性化培訓服務。這種情況下，我們需要提供多種留言方式，設置更多解決方案，提高智能算法分析。
4.激發(fā)興趣。
有趣的學習體驗能夠增強學生的參與意愿和學習興趣，激發(fā)潛在的生命活力思維和創(chuàng)新感，特別是在知識淵博的領域內。因此，在培訓中，要根據學員的興趣點、需求和社交等角度，設計大量的興趣性培訓課程，來吸引學員的參與和關注。當然，在培訓的過程中，我們也要注重教授技巧和方法，為學員提供實戰(zhàn)實用的技術、知識和技巧進行分析。
5.持久的跟蹤幫助。
在受過人才培訓之后，需要長期跟蹤和改進，幫助學員更好地應用所學技能和知識。在實際工作中，學員還可能遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要反復練習和學習。因此，我們需要給予持續(xù)的咨詢和支持，可以在課堂上定期回顧和交流，或者在后期提供按需支持等機會。這種跟蹤幫助能夠進一步提高人才培訓的效果。
總結。
人才是一個企業(yè)的核心資源，繼續(xù)提高人才培訓的質量和效果對于企業(yè)的長期發(fā)展至關重要。通過所學的經驗，我們可以總結出：制定具體且全面的培訓計劃；結合理論與實踐，實現(xiàn)課程的綜合把握；針對不同的人員需要，提供個性化人才培訓服務；在課程設置中注重激發(fā)學員的興趣，追蹤人才培訓的效果。這些與我們人才培訓密不可分的心得感悟，希望能對讀者有所啟發(fā)，對人才培訓的質量和效果產生積極的影響。
農村人才培訓心得體會篇十三
隨著社會逐漸進步，人才的培養(yǎng)越來越重要。人才培訓不僅是企業(yè)的需要，更是國家發(fā)展的需要。各行各業(yè)都在為培養(yǎng)高素質的人才而努力。我也參與過一些人才培訓，今天，我想分享一下我的心得體會。
第二段：了解需求。
在進行人才培訓前，我們需要了解自己的需求。不同的人培訓對象有不同的需求，需要的培訓內容也不同。如果我們不了解自己的需求，那么即便參與了培訓，效果也不會很好。
第三段：選擇適宜的培訓方式。
現(xiàn)如今的人才培訓方式有很多，包括線下培訓、線上培訓、自主學習等等。我們需要結合自己的需求，選擇適宜的培訓方式。比如，如果是想掌握某一項專業(yè)技能，可以選擇線下培訓；如果是學習一些基礎知識，可以選擇自主學習或者線上課程。
第四段：參與積極。
無論選擇哪種方式進行人才培訓，我們都需要保持積極的心態(tài)，認真參與。當我們參與到培訓中去時，要認真聽講，做好筆記，積極提問。這不僅可以幫助我們更好地理解學習內容，還可以增加與他人互動的機會。
第五段：總結。
人才培訓是一個很好的提升自己的機會。通過學習，我們可以獲得更多的知識，提升自己的綜合素質。不過，要想取得好的效果，我們需要了解自己的需求，選擇合適的培訓方式，并且積極參與。希望大家可以從這些心得體會中得到一些啟發(fā)，更好地進行人才培訓。
農村人才培訓心得體會篇十四
戊戌豬年，春雨紛紛，4月11日，181名組工干部，從市直各部門、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，齊聚一堂，構建起xx年全市組工干部業(yè)務培訓班。短短三天，我們離崗靜學，追尋了組工理論之源;專題課程，貼緊了時代和服務之任;體會交流，敘述了個人與工作之見;嚴守紀律，修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓機會難能可貴，組工交流碰撞火花，此次培訓有三感，現(xiàn)將學習體會與大家共享：
一感：嚴格要求，紀律嚴明，學思結合，強化黨性。
開班式上甘部長動員講課，對組工干部提出殷切期望，指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要，諄諄囑托猶在耳邊;培訓指南開班提醒，組織部門跟蹤全程，八項規(guī)定嚴格遵守，參加培訓守時守紀;全體學員珍惜難得的機會，沉下心來學習，聯(lián)系實際深入思考，開闊了視野，豐富了業(yè)務知識，提高了做好組織工作的政治自覺和行動自覺，強化了黨性。
二感：理論升華、觀念轉型，教學至臻、學有所成。
短短三天，我感到收獲是巨大的，充電在短期完成。培訓對我們進行了組織工作能力素質和實踐的培養(yǎng)，可謂是，短期培訓，受益永恒。三尺講壇陣地，組織工作領導和專家們，10余名授課者，圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項業(yè)務知識、重難點工作，安排充實，張弛有度，各位組工專家傳授組織工作理論高見，課程內容既緊跟新時代組工要求，又貼合工作的實際需要，深入淺出，每一課都是難得的知識大餐、實踐的演練場、行動的基準是，幫我們理順了工作、學習的疑問。我們靜下心來，認真筆記，敏學聆聽，收獲著組織工作新要求，工作理論新源泉，黨建服務新亮點，干部工作新藍圖，人才工作新戰(zhàn)略，為今后的工作找到了理論和落實的鑰匙，同時也增長了知識的厚度，體會了思想的碰撞，感受了工作的奮進，使我們重返工作崗位時，心中是滿滿的充實和無比的堅定。
三感：時間恨短，春意萌動，倏爾結業(yè)，學習已成。
“召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的堅強隊伍。
農村人才培訓心得體會篇十五
通過參加人才培訓學習，在今后的工作生活中互相激勵，一起共同取得更大的進步。下面是本站小編為大家收集整理的人才。
歡迎大家閱讀。
很榮幸自己有機會能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓班的學習，雖只有短短的四天學習，但安排科學有序，學習內容豐富、形式多樣。我們分別聆聽了省委組織部人才處張志波處長、市委組織部張家軍部長、郝燕部長和市發(fā)改委閆恂秋等領導的講話，聆聽了幾位專家的有關“陽光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學點，重溫黨的光輝歷史，接受群眾路線教育，這項活動使我們強烈地感受到了沂蒙精神的強大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。
這些務實有效的教育培訓活動使我們經歷了頭腦知識風暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今后，我要加強學習，提高自身素質，做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人，具體做到以下幾點：
一、珍惜榮譽，增強使命感。
張部長、郝部長和閆主任等幾位領導高瞻遠矚的指引、語重心長的教誨要求，使我認清形勢了我市經濟社會發(fā)展的新形勢，增強了做好本職工作的責任感和使命感。我深刻認識到，當前我市正處于轉型跨越發(fā)展發(fā)展的關鍵時期，泰安的“富民強市、幸福泰安”建設工程正如火如荼開展，轉型發(fā)展，人才優(yōu)先。這為我們這些專業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺。我們是拔尖人才，這一榮譽稱號是組織部門授予的，既是對我們過去的肯定，也是對我們將來的激勵和期望：在新的形勢下，我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力應該是拔尖的，貢獻也應該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽稱號。我們要抓住機遇，大膽開拓，珍惜榮譽，再接再厲，振奮精神，提升素質，精益求精，施展才華，把個人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的轉型發(fā)展緊密結合起來，引領泰安科技創(chuàng)新，做學術帶頭人，在為泰安發(fā)展多做貢獻的過程中提升自我價值、展現(xiàn)拔尖人才風采。
二、勇于創(chuàng)新，爭當先行者。
時代的進步、事業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新，當前黨和政府都在大力鼓勵創(chuàng)新，實施創(chuàng)新驅導戰(zhàn)略任務。與發(fā)達地區(qū)相比，我市技術創(chuàng)新基礎比較薄弱，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團隊都比較缺乏，專利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少，因此在轉型期我市各項社會事業(yè)發(fā)展，更需要靠人才推動實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略任務。我們這些所謂拔尖人才應該是各個領域的專家，更需要開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，有能力也有責任肩負起創(chuàng)新的重擔。創(chuàng)新是不分地域，不分領域的，人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機會。不論是自然科學，還是社會科學都可以創(chuàng)新;生產企業(yè)可以創(chuàng)新,文化、教育、衛(wèi)生領域也可以創(chuàng)新，關鍵是要有創(chuàng)新驅動意識和創(chuàng)新的精神。我們要立足本職工作，勇于打破陳規(guī)，發(fā)揚敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鉆研，汲取各方面前沿新知識，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創(chuàng)新型科技人才，以推動本專業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。
三、做好表率，當好領路人。
在結業(yè)典禮上，郝燕部長殷切號召我們要改變工作狀態(tài)和精神風貌，把學習成果轉化為工作動力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓中，我還結識了許多為我市經濟社會發(fā)展做出貢獻的各行各業(yè)的人才，他們都是本專業(yè)、本學科、本行業(yè)的技術帶頭人，他們的事跡感動感召了我，今后我要做終生學習、務實創(chuàng)業(yè)和作風優(yōu)良的表率。
首先，我要加強政治學習和業(yè)務學習，不斷提高學習力，廣泛汲取各方面知識，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴格要求自己，努力提高自己的修養(yǎng)和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹慎的作風和科學求真的精神，加強工作責任心，嚴于律己，在工作中任勞任怨，不計個人得失，時時處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用，不斷提升水平，再創(chuàng)佳績。第三，我們要牢記領導要求，做務實創(chuàng)新的表率，團結合作擔負起培養(yǎng)人才的責任，發(fā)揮傳、幫、帶作用，造就更多的優(yōu)秀人才，對本行業(yè)的年輕人多指導幫助，把好的技術、好的經驗手把手傳授，以好的作風感染帶動他們，多給可造之才交任務、壓擔子，使他們有更多的機會鍛煉提高，加快成長;我們更要有大局觀念，站在全市經濟社會發(fā)展的高度，在自己不斷進步的同時，聯(lián)合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展，以形成更多的創(chuàng)新團隊、學術團隊、技術團隊，壯大我市的優(yōu)秀人才隊伍，在全市各項事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻。
經過推薦和選拔測試，我有幸參加了由區(qū)委組織部和團區(qū)委共同主辦的區(qū)第一屆青年人才培訓班，這不僅是組織對我的工作的認可，更是對我的信任。通過兩個半星期的學習實踐，我深刻認識到自己在理論修養(yǎng)上、在工作中還有很多需要進步的地方，還要繼續(xù)加強各方面的學習，不辜負組織對我的栽培?，F(xiàn)在，我將自己在培訓班的學習收獲和心得體會作如下總結。
一、學習收獲。
1、強理論、重提高。
黨校是學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。區(qū)委黨校在課程設置上充分考慮到學員的需要，學習培訓內容涉及政治理論、綜合行政能力、市情區(qū)情教育、和黨性教育等方面，讓我們學到了最新的理論知識和科學成果，對我國當前的政治、經濟、文化、法律等各方面有了宏觀的認識，同時，對我們生活的地區(qū)的各項社會事務也有了更深刻的了解。
通過學習，我進一步認識到理論知識的重要性。在開班儀式上，各位領導都著重強調了提高思想政治素質的重要性。當今社會是一個知識爆炸的時代，不論是國家還是個人，要在這個世界中實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展，不僅要具備領先的知識技能，更重要的是秉持一份堅定的信仰。針對青年同志普遍理論水平不高的特點，黨校和團委的的老師們專門聘請中國人民大學、市委黨校的知名教授為我們講解了政治理論知識。像楊德山教授，結合自己的學習經歷和人生思考，給我們這些年輕人重新打開了《共產黨宣言》的學習之窗，讓我們從一個全新的角度解讀了這部看上去很神秘的大理論之作;講毛澤東思想的宋林太教授在教學中采取了互動教學的方式，在課堂上組織我們積極開展討論，讓我們談自己的認識和看法，極大地調動了積極性，增強了學習效果;辛逸教授則是列舉大量實例，通過講故事的形式，為我們深入剖析了鄧小平理論的產生背景和對中國產生的巨大影響。還有元躍旗教授和趙豐教授，深入淺出地給我們談了七一講話、社會管理、和諧社會等問題。
我把這次學習培訓當做一個提高自己的機會，課堂上認真聽課、記筆記、踴躍發(fā)言，課下和同學們積極探討，業(yè)余時間靜下心來專心研讀學習材料和參考書籍，在學習中思考，在思考中學習，充分利用黨校這個陣地學習理論，提高自己的思想認識，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升。
2、講方法、顯實效。
理論知識固然重要，但是具體實踐同樣不可小覷。在生動有趣的理論課程后，黨校和團委的老師們給我們安排了更具有針對性的方法指導課程。
作為一名大學生村官，經過了兩年的農村工作后，我愈發(fā)地認識到理論只有結合實踐，才能做出真正的實績，才能得到農民朋友的認可。相對大理論家來說，農民更需要的是真正能幫助他們、真正能給他們解決實際問題的實踐派。對于我來說，雖然擁有一定的理論儲備，但是在處理問題時，往往受錮于經驗不足，缺乏面對復雜問題的正確心態(tài)和積極有效的解決方法。對自己的這些不足也時常會苦于不知如何解決，這次培訓課正好給我提供了巨大的幫助，不僅是授我以魚，更重要的是授我以漁。培訓班的很多課程都充分考慮到實際情況，像開設的危機公關及應急處理，通過模擬教學的方式把我們帶進了一個突發(fā)現(xiàn)場，激發(fā)了我們的想象，鍛煉了我們臨危不亂的素質，還有中國依法治國發(fā)展進程、公文寫作等課，都從具體問題進行深入探討，通過各位領導、教授的親歷經驗，為我們年輕人提供了寶貴的經驗財富。在這里，我重點談談體會最深的兩門課。
區(qū)信訪辦梁主任的課已經聽過三遍了，但每次聽都有新的體會，尤其是這次梁主任提到的信訪。
三字經。
和每個信訪辦的工作人員都面帶笑容兩件事，其實不只是信訪工作要堅守這些原則，我們日常生活工作中的為人處世也都要遵循。在聽課的過程中，我一邊聽講一邊回想自己接觸過的上訪案例，回顧自己在處理過程中的做法，通過這種對比找不足，進一步完善自己的工作方法和態(tài)度，力爭真正做到換位思考，為老百姓做事。區(qū)農委的魏書記重點介紹了我區(qū)產林權改革的情況及農村工作的政策和方法。由于身在農村，對魏書記提到的工作和面臨的情況都有切身的體會。對農民來說，最重要的就是土地，擁有土地就擁有生活的來源，失去土地就等于切斷了他們的命脈。但是大拆遷大發(fā)展的勢頭不可擋，勢必會有一部分農民面臨失地的狀況，也勢必會有大量的財富突然出現(xiàn)在農民面前。如何既保證失地農民的利益，又確保利益合理分配，在不斷總結前面工作的基礎上，產林權改革成為當前工作的一大重點。
農村工作沒有一個具體的套路，但核心的一點卻是要尊重群眾，維護農民的利益。這是我此次培訓的最大收獲。雖然自己工作的時間很短，但是我相信，在農村這片大舞臺上經過一番歷練，我會收獲更多的春華秋實。
3、多形式、話友誼。
這次培訓班的青年學員們大都學歷層次高，學習能力強，上進心強，是各單位的骨干，希望多學習多交流。黨校和團委的老師們根據我們的特點，努力豐富教學形式，除了課堂講授，還安排了拓展訓練、觀看環(huán)保紀錄片《海洋》，到首都博物館觀看各主題展，參觀昌平區(qū)東擴辦、了解我區(qū)未來的發(fā)展規(guī)劃，赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受傳統(tǒng)革命教育，以及內容豐富的班級活動。
多樣化的教學，增強了我們的主體意識、自主學習研究的意識、共享經驗的意識，幫助學員提高學習能力、應用能力，把學習的收獲轉化為謀劃工作、推進工作的能力。每一次的集體活動都進一步增強了我們的團隊意識，也增進了我們的友誼。這次培訓班的學員展示，我們就根據觀看的《海洋》，集體制作了一個環(huán)保宣傳的小片子，得到了大家的共同認可。
在半個多月的學習中，班里各位同學時刻都在感動著我。大家工作經歷豐富，相同的年齡，卻有著不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，無論是課下的你爭我辯，還是活動中的你幫我助，每個人都用自己的人格魅力感染了我，讓我學到了很多書本上沒有的東西。我也相信，大家都會珍藏這份情誼，在今后的工作生活中互相激勵，共同取得更大的進步。
確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，這是在全國人才工作會議上提出的重要論斷，鮮明揭示了人才在整個經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略布局中處于優(yōu)先發(fā)展的重要位置，對于加快建設人才強國、實現(xiàn)我國發(fā)展戰(zhàn)略目標，意義十分重大。
歷史經驗證明，較之于優(yōu)先積累物力資本的國家，優(yōu)先開發(fā)人才資源的國家不僅發(fā)展速度更快，而且發(fā)展質量更高、后勁更足。一些國家的經濟實力、綜合國力和國際競爭力所以能迅速提升，就在于人才優(yōu)先發(fā)展的引領和推動作用。當前我國正處于經濟轉軌、社會轉型、體制轉換的關鍵時期，惟有在經濟社會發(fā)展中確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，才能加快促進經濟發(fā)展方式向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新的轉變，為實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標提供有力人才保證。
確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，最根本的是樹立人才優(yōu)先發(fā)展的價值理念。在人們的觀念和實際工作中，往往比較重視物質資源、環(huán)境資源、資金資源以及其他資源開發(fā)，輕視人才資源開發(fā)。比較重視產業(yè)結構、區(qū)域結構、需求結構、貿易結構以及其他結構調整，輕視人才結構調整。比較重視各個領域、行業(yè)、項目中的物質投入，輕視人才投入。比較重視一般管理創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、政策創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，輕視人才制度創(chuàng)新。這些都制約了我國人才作用的發(fā)揮，迫切要求我們更新觀念，把人才優(yōu)先發(fā)展的理念貫穿到實際工作中。
加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，關鍵就是堅持“四個優(yōu)先”：人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結構優(yōu)先調整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新。人才資源優(yōu)先開發(fā)，即是確立人才資源相對其他資源的優(yōu)先開發(fā)地位，加大人才培養(yǎng)力度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質量，大幅度提升各類人才整體素質和能力。人才結構優(yōu)先調整，即是發(fā)揮市場在人才資源配置中的基礎性作用，及早謀劃和率先調整人才專業(yè)素質結構、層級結構、分布結構。人才投資優(yōu)先保證，即是樹立人才投入是效益最好的投入的觀念，推動政府、社會、用人單位和個人共同投資人才資源開發(fā)，加大對人才發(fā)展投入力度。人才制度優(yōu)先創(chuàng)新，即是高度重視并優(yōu)先進行人才制度設計，改革和完善人才管理體制機制。
在我國經濟社會發(fā)展中，加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，必能使人才發(fā)展與經濟社會發(fā)展需要相適應，進一步推動我國由人力資源大國向人才強國轉變，從而推進我國經濟社會又好又快發(fā)展。
農村人才培訓心得體會篇十六
人才培訓是企業(yè)發(fā)展中重要的一環(huán)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石。作為一名參加過多次人才培訓的職員，我深深感受到了人才培訓對個人和企業(yè)的重要性，并從中獲得了諸多經驗和收獲。
人才培訓內容豐富多樣，包括專業(yè)技能培訓、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)等。我曾參加過一次關于領導力培訓的課程，通過學習領導力的相關理論和案例分析，我對于如何發(fā)揮自己的領導力有了更深刻的認識。同時，課程中的角色扮演和小組合作等活動也鍛煉了我的團隊協(xié)作能力和溝通能力。通過這次培訓，我成功地將所學的領導力理論應用到我的工作中，有效提升了我的管理能力和團隊的執(zhí)行力。
第三段：培訓帶來的心態(tài)轉變。
在人才培訓中，我發(fā)現(xiàn)其中最重要的一點是培養(yǎng)正確的心態(tài)。在過去，我常常對培訓持懷疑態(tài)度，覺得培訓只是浪費時間和金錢，沒有實際效果。然而，通過參加一些優(yōu)質的培訓課程后，我改變了這種看法。事實證明，只要我們擁有正確的心態(tài)，愿意主動學習和思考，任何一次培訓都能夠帶來頗豐的回報。因此，我逐漸拋棄了消極的心態(tài)，積極主動地參與各種培訓活動，不斷提升自己的能力。
第四段：培訓帶來的收獲。
人才培訓給了我更多的機會，不僅僅是提升自己的能力，還廣泛拓展了我的視野。通過參加各類培訓活動，我結識了許多優(yōu)秀的同行，與他們交流經驗，獲得了很多寶貴的建議。此外，我還接觸到了先進的管理理念和創(chuàng)新的思維方式，這些對于我個人和企業(yè)的發(fā)展都起到了積極的促進作用。通過不斷地參加人才培訓，我意識到自己是一個永遠需要學習的人，而學習不僅僅發(fā)生在課堂上，還體現(xiàn)在日常工作和生活中。
第五段：對未來的展望。
人才培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長，我對未來充滿期待。我希望繼續(xù)參加各類培訓活動，不斷提升自己的專業(yè)能力和管理能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量。同時，我也愿意把所學到的知識和經驗回饋給團隊，幫助他們成長和進步。我相信，通過不斷學習和培訓，我將能夠在職業(yè)道路上不斷突破自我，取得更大的成功。
結尾：
總之，人才培訓不僅僅是一次學習，更是一次成長和自我提升的機會。通過積極參與人才培訓活動，我從中獲得了豐富的知識和經驗，鍛煉了自己的能力，并與更多優(yōu)秀的人才交流合作，迎接未來挑戰(zhàn)的信心更加堅定。我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展和個人的成長做出更大的貢獻。
農村人才培訓心得體會篇十七
作為一個職場新人，一直以來，我都相信通過不斷學習，提高自己的能力是成長的必經之路。因此，在單位的培訓中心遇到我無法抵擋的各種課程，更是讓我興趣盎然、有所收獲。在這里，我將分享我在人才培訓中的心得和體會。
第一段：重視培訓和成長。
我發(fā)現(xiàn)，單位為員工提供的培訓課程種類非常豐富，在IT、管理、人文、溝通等多領域均有涉及。從提供知識背景、技能的培訓到各種操作手冊等，都是讓我們能夠理解和掌握工作內容和能力的有力支持。同時，課后培訓反饋也十分重視，老師與同事們密切合作反饋了我們的學習并鼓勵我們相互學習和幫助。在這種氛圍之下，我感受到了組織對我們的支持和鼓勵，很大程度上激發(fā)了我參與培訓，提高自己的積極性和成長勁頭。
第二段：注重實踐和創(chuàng)新。
引領我進入創(chuàng)新的是人才培訓中心為我們提供的“仿真”的課程：尤其是實戰(zhàn)演練，這是對培訓實際成效最立竿見影、最有意義的培訓方式和方法了。在實踐中，親身的操作、解決問題等，也是我們學習知識的有效方式之一，能夠幫助我們更好地掌握理論知識、積累實踐經驗。我認為，在以實踐為中心的培訓中，提高自己的“問題解決能力”是至關重要的，這也是成功的關鍵之一。
第三段：培養(yǎng)人才文化。
與公司文化、價值觀息息相關的就是“人才文化”，“人才成就企業(yè)，企業(yè)滋潤人才?！边@是一句廣為流傳的話語，說明了跟企業(yè)培養(yǎng)人才的密切關系。我相信通過增加培訓的錄取數量、大力宣傳課程內容、適當鼓勵教師，我們都可以增強呈現(xiàn)人才文化的效果。在人才培訓中心，培訓不僅是為員工提供一個學習的舞臺，更重要的是幫助我們找到、發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展和提高方向，同時將這些實踐經驗轉換為工作表現(xiàn)，以更好地實現(xiàn)個人和公司的共同目標。
第四段：發(fā)現(xiàn)自我、提高自我。
我相信每個員工學習的目的不只是因為工作要求，而是希望提高個人價值、實現(xiàn)自我價值，在公司的工作中有所發(fā)現(xiàn)。在人才培訓中，不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)技能，更重要的是讓我們不斷提升自己，去發(fā)掘自己的潛能、挖掘自己的優(yōu)點和突破自己的局限。我發(fā)現(xiàn)，培訓中老師的授課方式，注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和思考能力，提高我們的自信心、表達能力和團隊合作能力。通過培養(yǎng)自己的思想、調整自己的心態(tài)和提高自己的歸納和推理能力，我們才能更好地與他人相處和發(fā)揮自己的所長。
第五段：個人心得和展望。
人才培訓，是企業(yè)對員工的關心和投資，也是員工個人成長和發(fā)展的重要途徑。在人才培訓中，我體會到了學習真正的意義，并愈加明確了個人成長與企業(yè)共同發(fā)展之間的關系。我相信，通過不斷學習和提高自己的能力，不僅可以在工作當中實現(xiàn)自己的價值，同時也可以為未來鋪就成長的堅實之路。我愿意在人才培訓中不斷挑戰(zhàn)自我，去實踐我的夢想和目標，與公司共同成長，努力推動企業(yè)發(fā)展，為世界注入自己的價值和貢獻！
總之，人才培訓是一種非常有效的方式，用于培養(yǎng)員工各種方面的能力。在我的工作生涯中，我會始終保持對學習的熱忱，積極參加各種培訓課程，盡量提高個人能力水平，努力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
農村人才培訓心得體會篇十八
經過參加本次省骨干教師第一階段的培訓，我學到了許多知識，身心愉悅、收獲良多。總結起來，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學的價值觀，深刻認識到自我的教學將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學的學生供給的空間、機會和由此產生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學生實際出發(fā)優(yōu)化教學過程的需要，是積累經驗、提高自我的重要過程，更是全面完成教學任務、提高教學質量的關鍵。我一向在思考如何將學生的專業(yè)學習和語文學習結合起來，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語文課之間結合點的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學中，必須會讓學生把自我的專業(yè)技能展此刻語文課上，讓其在學科之間自由翱翔。
幾場關于心理學的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自我在心理學方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學生思想工作的原因。我想，在今后與學生的溝通當中，我需要更多地去了解學生的知識水平、理解本事，了解其思維方式、困惑疑點，了解其心理特點、個性差異，了解其思想情景，精神狀態(tài)，從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
篇三天的專題講座，給我的感受頗多，好多東西都是我迫切需要學習的，特別是他們的工作氛圍、團隊合作意識、良好的讀書氛圍、以及對學生和家長的耐心細心，深深的感染了我們在座的所有老師，會場安靜，大家都聆聽著他們的教育經歷，即使坐了很久也不覺得累，完全沉浸在老師們講座的內容中。
在做一名腳踏實地工作的教師。從講座中感受到每位教師對待教學工作的認真，做到備好每一堂課，不備課不上課，尤其是十幾人的集體備課，大家集思廣益，潛心研究文本，把團隊的能力發(fā)揮最大化，在相互交流中取長補短、推陳出新。而后還要再次整理出適合自己班級學生的教學方法，這不但有利于學生的.學習，也有利于教師自身素質的提高。
在做一名讀書的教師。名師們條理清晰的表達，富有幽默的語言令人欽佩，這樣的積累不是一朝一夕的，源于他們多年堅持閱讀的習慣。學校是傳播知識的地方，尤其是繼紅這所名校讀書氛圍必是濃厚的，教師一定是帶頭讀書學習的，才會感染學生。一個有讀書習慣的教師，他的氣質、性情都會有所提升，自然會贏得別人的尊重。
在做一名不斷學習的教師。對于剛剛由外校調入的教師，我是一名新人，一切都要從新開始，要盡快適應并融入繼紅的工作，熟悉周圍的同事，盡早融入這個大家庭中，為繼紅的明天奉獻自己微薄之力。
農村人才培訓心得體會篇十九
人才培訓是提升個人素質，提升企業(yè)競爭力的重要途徑。在這個快速發(fā)展的時代，不斷更新知識和技能，注重個人發(fā)展已成為人們關注的焦點。我參加了一次精品人才培訓班，積累了許多寶貴的經驗和知識。在這篇文章中，我將分享我對人才培訓的心得體會。
第二段：提升自我意識。
在人才培訓中，我意識到提升自我是成功的第一步。只有了解自己的優(yōu)勢和不足，才能有針對性地進行學習和提升。在課程中，我們進行了一系列的自我評估和反思，這讓我更清晰地認識到自己的職業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展方向。我明白了，只有不斷完善自己，才能在今后的職業(yè)發(fā)展中取得更大的成功。
第三段：培養(yǎng)自我管理能力。
人才培訓還強調了自我管理的重要性。培養(yǎng)良好的時間管理和壓力管理能力，對個人和事業(yè)的發(fā)展至關重要。我參加了一系列的時間管理和壓力調適的培訓課程，學到了一些實用的方法和技巧。例如，我學會了設置明確的目標和制定詳細的計劃，通過合理分配時間和優(yōu)化工作流程，提高了工作效率。此外，我還學會了通過適度運動和放松來釋放壓力，保持身心健康。這些自我管理的技能對于我今后的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第四段：強化團隊合作能力。
團隊合作是人才培訓中另一個重要的方面。在團隊合作中，我們學會了如何溝通和合作。通過分工合作和有效溝通，我們能夠迅速解決問題和實現(xiàn)目標。在課程中，我們進行了一些團隊建設和團隊合作的訓練，增強了我們的團隊合作能力。我意識到，在團隊中，每個人都有自己獨特的優(yōu)勢，只有發(fā)揮各自的優(yōu)勢并相互補充，才能達到最佳的團隊效果。
第五段：持續(xù)學習與發(fā)展。
人才培訓的目的是讓我們不斷學習和發(fā)展。在這次培訓中，我明白了學習是一個持續(xù)的過程，沒有止境。只有不斷地學習新知識和技能，才能適應快速變化的社會和企業(yè)需求。培訓結束后，我決心繼續(xù)學習和發(fā)展自己。我將通過讀書、參加研討會和培訓班，不斷提升自己。我相信，只要不斷學習和發(fā)展，我一定能夠在我的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
結尾：總結。
通過參加這次精品人才培訓班，我深刻理解了提升自我、培養(yǎng)自我管理能力、強化團隊合作能力以及持續(xù)學習與發(fā)展的重要性。這次培訓為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。同時，我也認識到，成功需要不斷努力和付出。只有堅持不懈地學習和發(fā)展，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我相信，通過持續(xù)的努力，我一定能夠實現(xiàn)我的職業(yè)目標，并取得更大的成就。
農村人才培訓心得體會篇二十
九月的揚州，桂花飄香，細雨蒙蒙。9月18日，國家稅務總局黨組書記、局長王軍專程到揚州稅務干部進修學院看望第二期全國稅務領軍人才培訓班學員，并為大家作報告。為什么要實施稅務領軍人才戰(zhàn)略，稅務領軍人才應具備什么樣的精神狀態(tài)，如何成長為稅務領軍人才……王軍真摯的寄語，深深啟發(fā)著稅務領軍人才培訓班，以及同在學院學習的稅務系統(tǒng)副司局級黨員干部進修班和辦公室工作綜合培訓班的學員們。
“永葆年輕心態(tài)”
王軍指出，年輕是一種心態(tài)，就是要有夢想、有激情，不放棄、不言敗，敢冒險、敢嘗試，充滿勇攀人生高峰的正能量。永葆年輕心態(tài)，是催人向上的動力，對每個人都很重要，年輕人更應煥發(fā)這種屬于自己的本色。保持年輕的心態(tài)，首先要真誠，不要為了顯示成熟而故作老氣橫秋、老于世故。其次要有一種敢于舍棄的精神，深悟“舍得”之道，不去貪圖享樂，不被名韁利鎖，不計一時得失。再次要有一股精氣神，志存高遠，跌倒了再爬起來，為自己闖出一片新天地。
永葆年輕心態(tài)是意志的錘煉和心性的修養(yǎng)。王軍認為，年輕人既要仰望星空，又要腳踏實地。人生的意義有時并不在于其高度，而在于向高度攀登所付出的努力和收獲。最美好的風景也不一定只在山頂或彼岸，從山腳到山頂的沿途，從此岸到彼岸的航程，中間的風景也許更加迷人。要守心篤志、守拙求進，培養(yǎng)健康文明的生活情趣，閑暇時間多讀讀書、多聽聽音樂，多從文學、歷史、哲學、藝術作品中汲取營養(yǎng)，陶冶情操，充盈精神世界。
“常知己所不足”
王軍指出，自我提升是一種能力，常知己所不足是提升自我的重要一環(huán)。只有知不足，才能自覺主動地去完善自我，才能有所創(chuàng)造、有所進步。要發(fā)現(xiàn)自己的不足，首先要向強者看齊?！敖煺叱?。”一定要多與比自己強的人一起工作、一起交流，虛心學習他人，不斷提升自己。要虛懷若谷，見賢思齊，把與強者在一起當作“從夫子游”，耳濡目染，潛移默化，久久為功，不斷超越自我。
“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清凈方為道，退步原來是向前?！蓖踯娨锰瞥即蜕械倪@首禪詩揭示出自我審視的真諦。他指出，要經常自我審視、自我省察、自我總結，找出不足，祛除浮華。實際上，人生最大的遺憾往往是不能自覺站在遠處回頭審視自己，最大的困境往往是不能自覺站在高處戰(zhàn)勝自己。要多回頭望一望，多低頭想一想，在總結和反思中一步一步向前發(fā)展。
王軍強調，挖掘潛能是適應新形勢新要求的一種能力。要培養(yǎng)高感性能力，能夠“有感而發(fā)”，通過觀察趨勢、把握時機，在紛繁復雜的事物中，化繁為簡，去偽存真，找到普遍聯(lián)系，進而轉化為新的認識、新的能力。要培養(yǎng)高體悟能力，能夠“觸類旁通”，通過觀察人與人的互動、事與事的邏輯，提高情商，懂得與人快樂、自己快樂，增強引領人、激勵人的能力。要培養(yǎng)高綜合能力，能夠“由此及彼”，提高跨崗位、跨領域、跨行業(yè)研究分析水平，善于適應新環(huán)境，通過一只眼看自己、一只眼看世界，博采眾長，豐富自我。
“善于合作共事”
善于合作共事是領軍人才的一項必備素質。王軍特別叮嚀大家，獨立不難，從眾也易。作為領軍人才，既要善獨立，又要善合作，這是一種大智慧。只有懂團結、會團結，才能凝聚起強大合力，才能更好地創(chuàng)業(yè)發(fā)展。憑借主觀努力可以自我提升，而與人合作就大不一樣，則需要妥善處理方方面面關系的智慧和良好的品格。
王軍提出，與人合作關鍵要把握好三方面：一是善于包容他人。要換位思考，真誠相待，在互諒互讓中達成共識，在相互支持中形成合力。二是富于犧牲精神。要能夠吃虧，要以大局為重，平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來，危重時機干得出來。三是擁有仁愛之心。要注重品德修養(yǎng)，做到率先垂范、以德服人，不斷增強向心力和凝聚力。
“給你一條我的路，你是我一生不停的腳步，讓我走出一片天空，讓你盡情飛舞，放心的追逐。”王軍最后以一首《風雨無阻》的歌詞勉勵領軍人才，希望大家在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢和稅收現(xiàn)代化的征程上，以滿腹經綸奏出精彩樂章，以一腔熱血書寫無悔人生!
農村人才培訓心得體會篇二十一
人才培訓是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。在競爭激烈的就業(yè)市場中，擁有一技之長和優(yōu)質的技能培訓是成功的基石。在我參加的一次人才培訓中，我得到了寶貴的機會提升自己的技能和知識。在這次培訓中，我收獲了很多，使我更加深刻地理解了人才培訓的重要性以及自身在其中的定位。
這次人才培訓的內容非常豐富，涵蓋了多個方面的知識和技能。在專業(yè)知識方面，我學到了許多行業(yè)前沿的理論知識和實踐經驗。這些知識不僅幫助我更好地理解了本行業(yè)的發(fā)展趨勢，還為我提供了實踐操作的指導。除此之外，培訓還注重培養(yǎng)我們的溝通和團隊合作能力。通過不同的小組任務和團隊活動，我學會了與他人有效地進行溝通，協(xié)作和解決問題。在這個過程中，我還結交了許多志同道合的朋友，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎。
第三段：知識的運用與創(chuàng)新。
知識的運用和創(chuàng)新是一個人才的關鍵素質，在培訓中，我有機會應用和創(chuàng)造知識。在學習的過程中，我們經常進行實踐操作，將理論知識應用到實際場景中。通過這樣的實踐，我學會了如何將所學的知識靈活運用，解決實際問題。在創(chuàng)新方面，培訓還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我們參與了各種創(chuàng)新競賽和項目，通過探索和實踐，我們培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新意識。
第四段：培訓對個人發(fā)展的影響。
這次人才培訓對我個人的發(fā)展影響深遠。首先，培訓提供了一個積極向上的學習氛圍和學習平臺。在這個過程中，我鍛煉了自己的自學能力和自我約束能力。我逐漸學會了如何高效地學習和取得更好的成果。其次，通過與其他學員的交流和合作，我擴大了自己的人際關系網。在未來的職業(yè)發(fā)展中，這些人脈資源將為我?guī)砀鄼C會和支持。最重要的是，通過這次培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。我發(fā)現(xiàn)，我對于某些領域有特別的興趣和天賦，并且愿意付出更多努力去追求這些目標。
第五段：總結。
人才培訓是我們成長和發(fā)展的重要階段。它提供了不僅是知識和技能的提升，還有自我發(fā)展和全面素質的培養(yǎng)。通過這次培訓，我深刻地認識到了個人發(fā)展的重要性和實現(xiàn)個人目標的必要條件。同時，我也意識到了自我成長是一個長期的過程，需要不斷的學習和提升。我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度，不斷實踐和創(chuàng)新，為個人和社會做出更大的貢獻。