小學(xué)生演講稿格式(匯總18篇)

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    演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點或論述的文字材料。那么我們該如何撰寫一篇引人入勝的演講稿呢?以下是一些編寫演講稿的技巧和要點,供大家參考。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生演講稿格式篇一
    演講的時候在一個有限的時間段內(nèi),完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作。
    演講稿。
    時一定要突出主題、觀點鮮明。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小學(xué)生感恩母親演講稿格式,希望能夠幫到大家。
    各位老師、同學(xué)大家好:
    我演講的題目是“感恩母愛”。
    感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我,但有時候她也會嚴厲地批評我,因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后,她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,讓我來到這個多彩的世界上,讓我體會到了生活中的喜怒哀樂,讓我快樂的生活。
    小時候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時,是媽媽耐心的鼓勵讓我學(xué)會了走路。
    母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當我坐在電視機前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時,母親嚴厲的面容就會出現(xiàn),我就只好和可愛的白雪公主說再見。母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯能改,還是一個好孩子!”聽了母親的話,我擦干眼淚,決心面對。
    母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說:“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”看著母親纖瘦的身影,我多想對母親說:“媽媽,您辛苦啦!歇一會兒吧?!笨晌揖惯B一個“謝”字都沒說出口。
    媽媽,我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報答您。
    謝謝,我的演講完了。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好。
    我叫,來自順龍小學(xué)一年級二班,我為大家演講的題目是:《感恩母親》。
    有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這種愛,叫“母愛”!
    母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長,為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀,都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們,需要的不是物質(zhì)上的滿足,而是希望,自己的子女們,都能有一個好的未來,擁有一顆感恩的心,將來能回報社會?;貓箨P(guān)愛自己的人。
    我愛我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?
    所以讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩吧!5月13日是母親節(jié),讓我們記住這,天下母親的共同的生日吧,為母親洗一次腳,為她捶一捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱,一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!
    讓我們時刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。
    小學(xué)生演講稿格式篇二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是聊一聊。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。
    蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞。寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得春意盎然。一個家庭,一個單位,乃至整個國家,只有互相依存,互相促進,才能構(gòu)建永恒的和諧。
    今天,我們歡聚一堂,共同唱響民族團結(jié)一家親的主題!
    讓我們懷著一顆感恩的心,永世不忘黨的恩情,不忘祖國的溫暖,不忘各族人民團結(jié)奮斗的精神!我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中,中國民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。
    新中國成立以來,各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁,相互學(xué)習(xí)共同發(fā)展、共同進步。
    青年英雄李瀟、納振東見義勇為的事跡通過媒體的報道傳遍了寧夏南北,回漢各族人民為英雄的行為深深感動。
    黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生,生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去,團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng),不斷譜寫民族團結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!
    小學(xué)生演講稿格式篇三
    所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動,它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。
    那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?我認為要做到:相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。
    第一,要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基矗。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了?!眲湔f:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
    第二,相互包容。前中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和-諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和-諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事?!彼自捳f:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了?!币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。
    第三,相互補臺。相互補臺,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。在分工越來越精細的現(xiàn)代社會,即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同事只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。
    第四,相互謙讓?!耙娎щy就上,見榮譽就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個團隊在奮斗的過程中能夠和-諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓(xùn)我們要始終牢記。
    同事們,團隊精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實踐、實踐、再實踐,方能達到1+1大于2的理想境界!
    演講完畢,謝謝大家。
    小學(xué)生演講稿格式篇四
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
     大家好!我是六年級二班的云楠,今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。
     梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。
     我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
     在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
     我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀中學(xué)生的作為。
     事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
     在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。
     相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
     我們知道:一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
     同學(xué)們,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。
     記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。
     無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。
     代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
     南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直?!弊鳛橐粋€學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
     美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。
     當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
     敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
     大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話,今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人”。
     什么叫習(xí)慣呢?首先請大家聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。
     那些馴象人,在大象還年幼的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。
     小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。
     小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁??梢?,“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
     習(xí)慣的力量是巨大的。
     19xx年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。
     有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園。”他人又問:“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細觀察大自然。
     從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些?!边@位學(xué)者的回答,代表了眾多科學(xué)家的普遍看法。
     把科學(xué)家們的普遍看法概括起來,就是他們認為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。
     英國有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。
     他在談到習(xí)慣時深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!?BR>     有研究表明,對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,80%與非智力因素相關(guān),其中習(xí)慣占有重要位置。
     古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
     智力超群的'科技大學(xué)少年班的學(xué)生,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
     其中,13歲進入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
     周峰認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友時也從不間斷。
     就這樣,一年下來,便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。
     周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。
     他聽英語廣播學(xué)英語,一到點便準時打開收音機。
     這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
     周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調(diào)整。
     這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
     同學(xué)們,聽了以上幾個事例后,是不是對你的學(xué)習(xí)有所啟示呢?讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣,長”
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事:
     大家好!首先感謝××黨委給我提供這樣一個良好的機會,讓我有幸參加今天的競選。
     領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗,是大勢所趨,是時代的呼喚、現(xiàn)實的選擇,是貫徹落實《黨政干部選拔任用工作條例》的要求,是新時期人事制度改革的迫切需要。
     我參加競爭的目的,并不是想伸手向黨和人民要官,而是想通過競爭來展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我、追求進步,主動給自己更大的壓力,并積極化壓力為動力,勇挑更重的擔(dān)子,敢負更大的責(zé)任,更好地為××工作服務(wù),為本單位的文秘工作作出更大的貢獻,同時也通過自己勤奮的工作來實現(xiàn)新的人生價值。
     我今天參加主管文秘的辦公室副主任這一職位的競選,我認為自己主要有以下幾點優(yōu)勢:
     一是思想上進,具有較高的政治思想覺悟。
     我能積極參加各項政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高政治覺悟和思想境界,以一個黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,模范帶頭,依法辦事,為警清廉。
     二是努力工作,具有較豐富的××工作經(jīng)驗。
     我自19xx年參加××工作,十一年來,先后從事××工作三年,××工作兩年,××管理干事三年,辦公室秘書三年,無論作什么工作我都能恪盡職守、敬業(yè)奉獻,做到干一行、愛一行、鉆一行,并能認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫××工作論文,在省級以上刊物發(fā)表論文三篇,其中,《試論新時期教育改造工作的主要矛盾及其對策》一文獲全省××系統(tǒng)論文比賽三等獎。
     在平時的工作中,吃苦耐勞、踏實肯干,力求把每一項工作作得更出色,盡量把領(lǐng)導(dǎo)交付的每一次任務(wù)完成得更好,調(diào)入本單位后,在近四年的考核中,有兩年被評為優(yōu)秀公務(wù)員。
     三是勤奮學(xué)習(xí),較熟悉文秘工作業(yè)務(wù)。
     20xx年調(diào)入辦公室后,單位先后三次送我參加文秘工作培訓(xùn),使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞報道、保密工作和公文寫作知識,我也自學(xué)了大量文秘業(yè)務(wù)書籍,并認真作了兩大本讀書筆記,更為重要的是,在日常的寫作實踐中,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們大量的指導(dǎo)和幫助,從而使自己的業(yè)務(wù)水平提高很快,從采寫信息到編輯簡報,從寫一般通知到寫重要報告,從撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話到起草單位工作計劃,幾乎所有的公文文種和日常的事務(wù)文書,我都得到了具體實踐和很好的鍛練,所寫的材料多次獲得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
     四是熱愛寫作,具有較扎實的文字基本功。
     警校畢業(yè)后,我通過自學(xué)考試,先后獲得了南昌大學(xué)中文專業(yè)大專、本科文憑,為寫作奠定了良好的基礎(chǔ),同時我能較好地把讀書與寫作相結(jié)合,勤奮練筆,積極宣傳單位好事新風(fēng),僅去年就在《南方日報》、《羊城晚報》、《黨風(fēng)》、《清遠日報》等報刊上發(fā)表各類文章30多篇,其中《囚犯給獄警上課》獲20xx年度廣東省好新聞二等獎。
     加強問題
     當然,成績和經(jīng)歷只能說明過去,關(guān)鍵在于如何開創(chuàng)未來。
     雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
     如果這次競選能夠如愿以償,我將努力做到:
     一是擺正位置。
     辦公室副主任只是一個“副手”,要找準自己的坐標,把握好“為副”的角色。
     首先要增強正職的核心意識,明確自己的從屬地位,在主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作;其次要牢固樹立配合意識,積極主動,全力以赴支持“一把手”的工作。
     自覺做到多匯報、多維護,不爭“紅花”,甘當“綠葉”。
     二是理順關(guān)系。
     正確處理好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為科室服務(wù)、為基層服務(wù)之間的關(guān)系,既要積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),又要熱情為群眾辦事,對領(lǐng)導(dǎo)做到急事急辦、特事特辦,讓領(lǐng)導(dǎo)感到可*,對科室、基層做到有求必應(yīng)、有問必答,讓大家感到可信。
     三是加強修養(yǎng)。
     辦公室角色復(fù)雜,頭緒紛繁,任務(wù)艱巨,作為辦公室領(lǐng)導(dǎo),要特別加強個性修養(yǎng),敢受壓力,敢擔(dān)責(zé)任,不怕苦,不怕累,不怕委屈,磨煉堅強的意志,培養(yǎng)良好的性格。
     多與領(lǐng)導(dǎo)交心,多溝通、多交流,做到配合默契、工作得力。
     懂得理解人、寬容人,與下屬和諧相處、團結(jié)一心。
     四是規(guī)范辦文。
     重點把握好“兩關(guān)”,第一關(guān)是公文審核關(guān),堅持實事求是、精簡高效原則,做到行文確有必要,用語規(guī)范,結(jié)構(gòu)合理,重點突出。
     第二關(guān)是公文制作關(guān),嚴格按照公文制作新標準,進一步規(guī)范公文格式,加強文秘人員公文制作學(xué)習(xí)培訓(xùn),確保有關(guān)人員熟練掌握公文制作知識,共同促進我獄公文規(guī)范化、標準化。
     五是勇于創(chuàng)新。
     為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀,不僅要善于領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,還要深入進行調(diào)查研究,多為領(lǐng)導(dǎo)提出新思路、新對策,但是切記不給領(lǐng)導(dǎo)出“餿主意”。
     做到創(chuàng)造性地開展工作,與時俱進,求實創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極采取新措施,努力開創(chuàng)新局面。
     各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,俗話說得好,說得好不如做得好,實踐出真知,學(xué)習(xí)長才干!無論這次競選成功與否,我都真誠地感激大家對我的鼓勵、支持和幫助,勝不驕、敗不餒,忠于職守,不斷進取,努力在今后的工作中做得更好。
     謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿格式篇五
    尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是x年級x班的xxx。
    今天能代表本次期中考試獲獎。
    學(xué)生在這里發(fā)言,我感到很高興。在這里我要感謝學(xué)校,因為他給了我們豐富、快樂、充實的學(xué)校生活;我要感謝老師,因為她們的用心啟迪、無私陪伴讓我盡享知識的樂趣;我還要感謝我的同學(xué),因為正是他們才讓我知道什么是尺有所短,寸有所長;最后我還要感謝不辭幸勞,用心教育我的父母。
    “問渠那得清如許,為有源頭活水來”正是有了這許許多多的感謝,才讓我擁有了現(xiàn)在這無比幸福的成長環(huán)境,老師教我感恩,我想最好的感恩不是在今天去回報,而是在今天種下理想的種子,讓自己扎根于知識的沃土,用優(yōu)異的成績在將來敲開大學(xué)的大門。
    這次的成績讓我在高興地同時也清醒的認識到自己還有許多缺點和不足,我要把成績看成一面鏡子,及激勵我再接再厲,也提醒我改進不足。以后,我要努力讓自己的學(xué)習(xí)事半功倍,我要積極參加各種興趣小組,我要通過大課間活動不斷強健體魄。
    我是一株小樹,但我不能躲在溫室里生長,而是應(yīng)該有陽光和風(fēng)雨的陪伴,我是父母的寵兒,但我不能在溺愛中成長,我應(yīng)該將感恩牢牢銘記,我是老師眼里的一個四季,但我不能只帶走知識,我應(yīng)該將懂事和進步的自豪留下。冬天來了,春天就不會遙遠,希望一小的每一個同學(xué)都能你追我趕比志氣,比進步。最后也祝愿老師們身體健康,工作順利,祝每位家長生活幸福!
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿格式篇六
    大家好!
    又一個清明節(jié)到了,我懷著崇敬的心情來瞻仰xx革命烈士墓。
    感謝上級領(lǐng)導(dǎo)安排,使我有機會受到深刻的思想教育,讓心靈得到一次徹底凈化。
    面對著英雄的墓碑,我心情激動,思緒萬千。我的眼前仿佛出現(xiàn)了五十年前的一幅場景:一群新四軍戰(zhàn)士,被無數(shù)的受蒙騙的群眾圍追堵截,他們?yōu)榱瞬粋o辜群眾,始終不放槍不還手,而是耐心的做群眾工作,直至全部壯烈犧牲。他們嚴守革命紀律,愛護人民群眾,甘于自我犧牲的偉大精神永垂不朽,他們永遠活在我們心中。
    由此,我想到更多的為解放全民族,建立新中國,而拋頭顱灑熱血的千千萬萬的革命烈士們。如李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。舊中國是一個落后的多災(zāi)多難的,半殖民地半封建的國家,帝國主義、封建主義、官僚資本主義是壓在人民群眾頭上的三座大山。無數(shù)革命前輩進行了艱苦卓絕的斗爭,特別是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,歷經(jīng)二十八年,推翻舊社會,建立了新中國。他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。
    今天,我們生活在幸福的社會主義社會,生活在繁榮、民主、富強的新中國。我們是幸運的一代,我們是幸福的一代。我們要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,練就一身本領(lǐng),長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設(shè)得更加富強,讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。“紅花無情笑東風(fēng),青山有幸埋忠骨?!备锩攘覀?,你們?yōu)槿嗣竦睦娑?,你們的死重于泰山,你們與青山同在,你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。
    很多人在清明時節(jié)會想到杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”會想到白居易的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?!倍覅s總想起“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”總想起“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉?”總是執(zhí)著的認為清明節(jié)最重要的意義就在于為烈士掃墓。無數(shù)革命烈士為了我們今天的幸福生活拋頭顱灑熱血,為祖國流盡了最后一滴血。不管是留名史冊的還是默默無聞的,不管是我們知道的還是我們不知道的,他們都是用自己的青春和熱血為了民族而無私奉獻的英雄,是我們心中真正的戰(zhàn)士!天安門紀念碑上那毛主席的題詞還記憶猶新:“三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起,為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”是的,在這個清明節(jié)里我懷著一顆崇拜而感恩的心去悼念那些在戰(zhàn)爭年代或失去生命或失去親人但卻不失堅定信念的戰(zhàn)士!在感激先烈的同時我更感激那些在這個和平年代無私奉獻著青春的戰(zhàn)士。他們或許整日在隱蔽戰(zhàn)線,把自己隱沒在黑暗之中,他們的青春,他們的熱血,甚至是他們的生命全部奉獻給了一句承諾、一個信念、一種信仰——“對黨絕對忠誠,精干內(nèi)行”。他們或許正在世界的其他國家作為中國的代表為履行維護世界和平的職責(zé)而面臨槍林彈雨。他們或許為守衛(wèi)國土而遠離家鄉(xiāng),守在邊防的第一線,只為讓我們睡上一個安穩(wěn)覺,只為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土,捍衛(wèi)民族尊嚴!我懷著一顆無比感激之心向我們的戰(zhàn)士敬禮。在這個和平年代沒有什么比你們更讓人感動更讓人欽佩!
    清明于我們不只是一個踏青的節(jié)日,更是一個祭祀的節(jié)日,一個教育我們要感恩先輩,感恩現(xiàn)在的節(jié)日。年輪隨日光漂移,清明來了又去了,留下我們這一代人,在這個山花爛漫的季節(jié)里寄托我們的哀思和感激。不為別的,只為讓我們對現(xiàn)在的一切倍加的珍惜和努力!
    小學(xué)生演講稿格式篇七
    同志們:
    這天,我們在那里召開的會議,我認為是十分必要的,這對于工作的開展,具有十分重要的指導(dǎo)好處。對于剛才某某同志,以及某某同志的講話,我認為,講的十分好,十分深刻。期望在座的同志,認真領(lǐng)會,深刻理解。回去后,要傳達某某同志及某某同志的講話精神,并認真落實、真抓實干,推動工作的順利開展,努力開創(chuàng)工作新局面。
    對于工作,我提幾點補充意見:
    一、對于工作,我們要從思想上提高認識,充分領(lǐng)會工作的重要性和必要性。
    目前,工作已經(jīng)開創(chuàng)了很大的局面,獲得了很大的成績,這是有目共睹的。但是,還是要從深度和廣度上更加推進工作。我看,最重要的一點是:提高認識!各級領(lǐng)導(dǎo)要充分領(lǐng)會工作的重要性和必要性,各級黨組織要加強關(guān)于工作的宣傳力度,構(gòu)成上下“齊抓共管”的局面,只有這樣,工作才能更上層樓。
    二、對于工作,要加強落實,要把工作落到實處。
    目前,有個別同志、個別部門,存在一個很不好的現(xiàn)象,就是:熱衷于搞形式主義,熱衷于開大會,傳達文件。
    當然,開大會是必要的,上傳下達也是務(wù)必的。但是,光是講空話、打官腔,是遠遠不夠的。對工作,要真抓實干,加強落實。各級領(lǐng)導(dǎo)要把工作,列入日常議事日程,要具體部署,認真執(zhí)行。各級領(lǐng)導(dǎo)要為工作,創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和x環(huán)境,扎扎實實推動工作的開展。要抓出實效,抓出成績。
    三、要加強協(xié)調(diào)工作。
    歷史證明:鋼鐵一樣的團結(jié),是x消除一切困難的有力武器。關(guān)于工作也一樣,各級領(lǐng)導(dǎo)要加強協(xié)調(diào)工作,要把上下、左右、各方面、各環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來,步調(diào)一致地推進工作的開展。目前,有些部門,遇事推委、互相扯皮,這種官僚作風(fēng),十分要不得!這種作風(fēng),輕則導(dǎo)致工作效率降低,重則影響黨和政府的威信。我們要堅決鏟除這種官僚作風(fēng)。
    四、要在實踐中探索工作與市場經(jīng)濟有機結(jié)合的新路子。
    工作與市場經(jīng)濟有沒有關(guān)系,我看是大有關(guān)系。市場經(jīng)濟是一場深刻的社會變革,它的影響將波及社會生活的每一個領(lǐng)域,工作也不例外,它必然會受市場經(jīng)濟的影響。因此,如何適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求,如何和市場經(jīng)濟有機結(jié)合起來,期望大家認真的思考一下,去探索一下,這是十分有好處的。
    五、參與工作的同志,要有自豪感和職責(zé)感。
    同志們,對于工作,政府是十分重視的;各級組織也投入超多的人力、物力、財力來推進工作。同志們,你們承擔(dān)的工作,是肩負了各級組織對你們的殷切期望的,期望你們要腳踏實地、同心同德、努力工作,在各自的崗位上為社會主義建設(shè),為改革開放,添磚加瓦!
    以上五點,供各位同志參考。總之,大家要振奮精神,多干實事,少說空話,開拓進取,努力開創(chuàng)工作的新局面。
    小學(xué)生演講稿格式篇八
    1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)。
    2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)。
    3.正文。
    4.結(jié)尾(如:謝謝大家)。
    1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
    演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
    2、情感上的說服性。
    演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。
    3、特定情景性。
    演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
    4、口語化。
    演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
    演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:
    (1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;
    (2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;
    (3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。
    由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
    小學(xué)生演講稿格式篇九
    演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。以下是由小編為大家推薦的315小學(xué)生。
    格式,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    明天是3.15國際消費者權(quán)益日。所以我演講的題目是“誠信·維權(quán),我的責(zé)任”。
    前幾年中國大地上流行著這樣一首歌,歌中寫到:“霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測的世界?!痹~作者閻肅曾經(jīng)披露說,那英唱的這首歌是送給"3.15"的,希望消費者能夠借助一雙慧眼,將這經(jīng)濟生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消費者揚眉吐氣的日子!十幾年來,"3·15"從一個國外泊來的普通紀念日,已經(jīng)演變?yōu)橹袊M大眾維權(quán)的一個節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個時候,她都會再一次擦亮我們的信念和勇氣,讓誠信和理性的光芒照耀每一位經(jīng)營者、消費者的心靈。
    早在1962年3月15日,美國總統(tǒng)肯尼迪就提出了消費者的四項權(quán)利,到了1983年,這一天就被定為了國際消費者權(quán)益日,1991年3.15來到了中國,1994年,我國的《消費者權(quán)益保護法》出臺。而今年恰逢《消費者權(quán)益保護法》誕生十周年,中國消費者協(xié)會也迎來了她二十歲的生日。在這樣一個有特殊紀念意義的日子里,中國消費者協(xié)會確定今年的3。15主題為"誠信·維權(quán)"。
    誠者無疆,信者無畏。《水滸傳》里有個經(jīng)常冒充黑旋風(fēng)李逵打劫的李鬼,如今已經(jīng)成了假冒偽劣的代名詞?,F(xiàn)實生活中,這樣的“李鬼”確實不少:"板藍根"能成"娃娃參","白醋"能成"青霉素"……著名相聲演員王培元曾經(jīng)講過這樣一個真實的故事:他的一位朋友買了一套沙發(fā),令人哭笑不得的是,沙發(fā)買回家沒多久,兩個扶手竟然長出了草,扒開一看才明白,扶手是用兩根大蘿卜做的,長出的不是草而是蘿卜纓子!李鬼們的粉墨登場一方面是經(jīng)營者在利益的驅(qū)使下攪亂市場規(guī)則,不講誠信造成的,另一方面卻往往是我們消費者不懂法,不知該如何維護自身權(quán)益的一味縱容造成的。
    這幾年砸汽車,砸空調(diào)的新聞越來越多,前段時間又有消費者鬧出來想焚燒自己的筆記本電腦的事情。除了焚燒筆記本電腦,國內(nèi)還有類似砸某類手機的說法,并且這種說法被一些消費者沖動地演繹成了:"xx手機,今年你砸了沒有?"這樣一句似乎是很流行的說法。這種意圖以損壞產(chǎn)品來引起關(guān)注、以至于問題得到解決的事件越來越多。但是,這種做法恰恰給消費者帶來了很多的危險和傷害,其一,這一砸的剎那雖然解氣和痛快,但是痛快是痛快了,但是砸掉的還是自己的東西;其二,有些產(chǎn)品和有些問題經(jīng)這一砸就沒有證據(jù)了,證據(jù)都沒有了,談何要廠商賠償損失呢。這種草率的做法是無益于問題的解決的。
    回顧這十四年的維權(quán)之路,我們經(jīng)歷了從無法可依到十年前《消費者權(quán)益保護法》的出臺,以及在這之后一系列相關(guān)法律體系的逐漸完善。當今世界,沒有哪個國家在十幾年的時間發(fā)生過如此巨大和深刻的變化,這些變化改變了我們的生活節(jié)奏、生活方式,也改變著我們的價值觀和思維方式,從農(nóng)民因為假種子,坑害一年的辛苦付諸東流,到今天的為了主張正義和合法的權(quán)利而打一元錢官;從開始為穿了三天就露腳指頭的劣質(zhì)皮鞋而到處投訴,到現(xiàn)在醞釀?wù)匍_業(yè)主大會炒掉反客為主的物業(yè)公司,我們明顯的感覺到作為消費者維權(quán)意識的提高。但我們同樣不得不承認,這依然是一次艱難的長途跋。抬起頭,目標總是離我們越來越近,而腳下的路卻依然泥濘。
    我們不希望看到3.15"來臨前后幾天,李鬼們"西裝革履楚楚動人",而其他時間照樣玩著"貓逗老鼠"的游戲。不希望你我只有在每年的這個時候才想起自己還是一個消費者,還有著那么多的權(quán)益。每天,我們都在消費,3.15,其含義已經(jīng)不是原始意義上的單純的消費者權(quán)益保護日,它已成為一個消費者權(quán)益保護的代名詞。
    "3.15"這一天好過嗎?對某些不負責(zé)任的商家來說,也許好過,你消費者挑剔也不過就是這一天或者是前后幾天,我興許還要借這個旗號好好的坑消費者一把,不是說最危險也是最安全的時候嗎?也許不好過,如果我們都是挑剔的消費者,這一天,我們可以拿起法律的武器來保護自己,在平時的每一天,我們都像"3.15"一樣挑剔,把315變成365,某些商家就不好過了。美國權(quán)威的消費法典就寫了這樣一句話,只有挑剔的消費者,才能造就有規(guī)則的市場。
    最后,讓我們一起攜起手來維護消費者權(quán)益,讓我們一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;讓我們一起為那些勇敢的站出來,維護自己和大眾權(quán)利的先行者鼓掌吶喊;讓我們一起呼喚法制的力量為我們的幸福生活保駕護航。
    讓我們一起行動起來,誠信,維權(quán)!
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:。
    大家好。今天是3月15日消費者權(quán)益保護日。你懂得相關(guān)的法律知識嗎?我們的消費很多都是和食品相關(guān)的,那你又懂得和飲食相關(guān)的一些常識嗎?今天,我們就從預(yù)防食物中毒方面來了解一下飲食的一些注意事項。
    一、認識食物中毒的特征。
    第一個特征是潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。第二個特征體現(xiàn)為胃腸道的癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
    二、提高自我救護意識。
    如果出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。
    三、預(yù)防發(fā)生食物中毒。
    預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被套、勤曬被褥。保持教室、臥室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次要對某些食物要堅決做到不吃:不吃生冷食物、不吃不干凈瓜果、不吃腐朽變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、劇烈運動后不要急于吃食品或喝水、不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。再就是要從食品標簽上識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
    四、謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識,查看是否有安全食品“qs”認證標志。
    為了保護人們飲食衛(wèi)生安全,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自2019年起,在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經(jīng)過強制檢驗合格后,加貼市場準入“qs”標志,方便選購。
    五、正確識別食品標簽。
    保質(zhì)期是指最佳食用期,在標簽上規(guī)定的條件下,保持食品衛(wèi)生質(zhì)量和營養(yǎng)的期限。在此期限內(nèi),食品完全適于銷售,并符合標簽內(nèi)容和產(chǎn)品標準中所規(guī)定的衛(wèi)生質(zhì)量;超過此期限,在一定的時間內(nèi)食品仍然可以食用的。保存期是指推薦的最終食用期,在標簽上規(guī)定的條件下,食品可以食用的最終日期;超過此期限,產(chǎn)品的質(zhì)量可能發(fā)生變化,食品不能再用于于銷售和食用。
    老師們,同學(xué)們,愿我們都能樹立科學(xué)的飲食觀,注意飲食衛(wèi)生,減少疾病的產(chǎn)生。
    謝謝大家。
    小學(xué)生演講稿格式篇十
    親愛的朋友:
    你們好!
    一元復(fù)始,萬象更新,在20xx年新春佳節(jié)來臨之際,我們滿懷收獲的喜悅歡聚一堂,共進晚宴,共敘友誼。首先,我代表飯店對出席今天宴會的各位來賓和所有同事表示熱烈的歡迎!向在座的各部門領(lǐng)導(dǎo)并通過你們向為生付出辛勤汗水的全體員工及其家人表示的謝意!
    即將過去的20xx年,對來說,是極不平凡的一年,飯店全體員工在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,表現(xiàn)出高昂的斗志和極大的工作熱情,體現(xiàn)出良好的企業(yè)精神風(fēng)貌,使飯店的各項工作得以順利完成,為老字號的品牌提升,做了可貴的努力。
    在此,我向在座的大家道一聲:您們辛苦了!同時,對一貫顧全大局,無私奉獻的員工家屬表示欽佩和衷心地感謝!
    誠信締造偉業(yè)。雖然現(xiàn)在我們離夢想還有一段距離,仍需繼續(xù)努力,但我們堅信只要我們努力,夢想總會成真。
    謀發(fā)展,喜團圓。新的一年。我們將繼續(xù)堅持“企業(yè)發(fā)展,員工受益”原則,加快發(fā)展,提高創(chuàng)新能力,提升企業(yè)競爭力和品牌競爭力,加大培訓(xùn)力度,進一步增強飯店的凝聚力、向心力和整體實力,迎接機遇,取得勝利。
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們攜手并肩,同舟共濟,團結(jié)一致,鼓足干勁,向更高更遠的目標奮進!
    小學(xué)生演講稿格式篇十一
    各位同事:
    大家下午好!
    今天我演講的題目叫《幸福的真諦》。
    說起我們最近演講的主題——贊美,其實我想贊美我身邊的每一個同事,是你們孜孜不倦地付出才讓一中隊充滿了生機,是你們在追求自己幸福的同時,也將幸福傳遞給身邊的每一個人,這一切正如卞之琳所說的那句“明月裝飾了我的窗子,你裝飾了別人的夢”。
    關(guān)于幸福,每每看到機坪保潔阿姨抑或機場搬運工人臉上洋溢著幸福微笑的時候,我總是在思考幸福的真諦。追求幸福是一種人生態(tài)度,在這個物欲橫流的時代,我們更應(yīng)該用心去感受身邊的每一縷陽光,珍惜自己所擁有的一切,不要讓自己變成金錢的傀儡,金錢永遠都不是衡量幸福的標準。
    幸福到底是什么,是平凡生活突中大獎的幸運?是多年的夢想終獲實現(xiàn)?還是只是監(jiān)護了一個時間短的飛機或是在胡萊三國刷了個女將貂蟬?這些從心底感覺都有,卻又不知在何處,思考換來的是無盡的彷徨,殊不知,幸福每時每刻都圍繞在自己身邊。
    有這樣一個故事,有一個富翁,非常有錢,他買來了所有能買的東西來享受,但他卻覺得自己不夠幸福,他很困惑。一天,他突發(fā)奇想,將家中所有貴重物品、首飾、黃金通通裝入一個大袋子中,然后去旅行,他決定只要誰可以告訴他幸福的方法。他就把整個袋子送給他。他找了又找,問了又問。直到一個小村莊。有位村民告訴他。你應(yīng)該去見這位大師。如果他也沒辦法。就算你跑到天涯海角,也沒有人可以幫你了!終于見到了正在打坐的大師。富翁非常激動的說:我只有一個目的,我一生的財產(chǎn)都在這袋子里。只要你能告訴我幸福的方法,袋子就是你的了。這時天色已黑,夜已降臨。大師頓時抓了富翁手上的袋子,就往外跑了。富翁一急,又哭又叫的追著跑,畢竟是外地人,不一會,就跟丟了。只見富翁大聲哭道,“我被騙了,我一生的心血啊?!弊詈蟠髱熍芰嘶貋?,將袋子還給了他。富翁見到失而復(fù)得的袋子,立刻將其抱在懷里,直說:“太好了!”大師問道:“你現(xiàn)在覺得如何?幸福嗎?”富翁說:“幸福,我覺得自己真的太幸福了!”很有趣的一篇故事,不知你有何感想?人總是這樣,對于自己所擁有的一切,都視之為理所當然,所以不覺得幸福。其實你欠缺的是一個失去的機會,失去后你才會知道,你所擁有的有多重要。當你失去或缺乏某些東西時,你會念念不忘。然而一但擁有了,卻又容易忽視它,甚至視而不見。
    哲學(xué)家本一哈爾曾說過,“一個幸福的人,必須有一個明確的可以帶來快樂和意義的目標,然后努力地去追求。真正快樂的人,會在自己追求的過程中,去享受它的點點滴滴”??崾詈?,為了機場的正常運行,是我們,忍受著風(fēng)吹日曬雨淋。在艱苦的環(huán)境下,我們總能很輕易地去找到自己的使命感,這何嘗不是一種幸福,在工作的同時,其實我們賦予了遠比工作本身更多的意義,也不斷地在提升著屬于自己的那份幸福感!
    親愛的同事們,愿你們能用真善美的眼光去看待身邊的人和事,我也祝你們每個人能天天開心快樂,永遠幸福。
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿格式篇十二
     格式:
     1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)
     2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
     3.正文
     4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
     講演稿的結(jié)構(gòu)由標題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
     (1)標題。
     講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。
     1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻精神》。
     2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》。
     3)提出問題型,如《當代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
     4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
     (2)稱呼。
     提行頂格加冒號,根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
     (3)正文。
     正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。
     1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。
     2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
     科學(xué)的頌歌- 愛因斯坦
     我親愛的朋友們:
     我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學(xué)作為職業(yè),精力充沛的青年人隊伍。
     我將反復(fù)唱一首贊美歌,贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)取得的偉大成果,贊美你們即將帶來的更大的進步。事實上,你們是在應(yīng)用科學(xué)時代,也是在這樣一個應(yīng)用科學(xué)的國度。
     如果說我現(xiàn)在不合時節(jié)地說話,那是錯誤的!恰像有人認為不開化的印地安人經(jīng)濟不豐富、生活不愉快一樣,但我不這么想。事實上,開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲,這具有深刻的意味。
     偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動,使生活變得安樂舒適,但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢?簡單的答案就是:因為我們?nèi)匀粵]有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中。
     戰(zhàn)爭年代,科學(xué)為我們可能中毒和相互傷害服務(wù),和平時期,它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動中解脫我們,它使人們成為機器的奴隸——人們的大部分時間給用在了漫長單調(diào)的令人厭惡的工作上,且還要繼續(xù)擔(dān)心自己的可憐的口糧。
     你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽,可是我這么說具有一個良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途。
     為使你們的工作能夠賜福于人類,僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的!對人類本身及其命運的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣;對尚未解決的巨大勞動起源和商品分配的問題的關(guān)心——為了我們思想意識的建立,將會給整個人類帶來幸福而不是災(zāi)難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點。
     附注:
     這是著名科學(xué)家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學(xué)院對1938級學(xué)生的演說
     葛底斯堡演講
     林肯
     87年以前,我們的先輩們在這個大陸上創(chuàng)立了一個新國家,它孕育于自由之中,奉行一切人生來平等的原則。
     現(xiàn)在我們正從事一場偉大的內(nèi)戰(zhàn),以考驗這個國家,或者說以考驗任何一個孕育于自由和奉行上述原則的國家是否能夠長久存在下去。
     我們在這個戰(zhàn)爭中的一個偉大戰(zhàn)場上集會。烈士們?yōu)槭惯@個國家能夠生存下去而獻出了自己的生命,我們在此集會是為了把這個戰(zhàn)場的一部分奉獻給他們作為最后的安息之所。我們這樣做是完全應(yīng)該而且非常恰當?shù)摹?BR>     但是,從更廣泛的意義上來說,這塊土地我們不能夠奉獻,我們不能夠圣化,我們不能夠神化。曾在這里戰(zhàn)斗過的勇士們,活著的和去世的,已經(jīng)把這塊土地神圣化了,這遠不是我們微薄的力量所能增減的。
     全世界將很少注意到、也不會長期記起我們今天在這里所說的話,但全世界永遠不會忘記勇士們在這里做過的事。
     毋寧說,倒是我們這些還活著的人,應(yīng)該在這里把自己奉獻于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進但尚未完成的事業(yè)。倒是我們應(yīng)該在這里把自己奉獻于仍然留在我們面前的偉大任務(wù),以便使我們在這些光榮的死者身上汲取更多的獻身精神,來完成那種他們已經(jīng)完全徹底為之獻身的事業(yè);以便使我們在這里下定最大的決心,不讓這些死者白白犧牲;以便國家在上帝福佑下得到自由的新生。并且使這個民有、民治、民享的政府永世長存。
     在美國度圣誕節(jié)的即興演講
     丘吉爾
     (一九四四年十二月二十四日)
     各位為自由而奮斗的勞動者和將士:
     我的朋友,偉大而卓越的羅斯??偨y(tǒng),剛才已經(jīng)發(fā)表過圣誕前夕的演說,已經(jīng)向全美國的家庭致友愛的獻詞。我現(xiàn)在能追隨驥尾講幾句話,內(nèi)心感到無限的榮幸。
     我今天雖然遠離家庭和祖國,在這里過節(jié),但我一點也沒有異鄉(xiāng)的感覺。我不知道,這是由于本人母親的血統(tǒng)和你們相同,抑或是由于本人多年來在此地所得的友誼,抑或是由于這兩個文字相同、信仰相同、理想相同的`國家,在共同奮斗中所產(chǎn)生出來的同志感情,抑或是由于上述三種關(guān)系的綜合??傊以诿绹恼沃行牡亍A盛頓過節(jié),完全不感到自己是一個異鄉(xiāng)之客。我和各位之間,本來就有手足之情,再加上各位歡迎的盛意,我覺得很應(yīng)該和各位共坐爐邊,同享這圣誕之樂。
     但今年的圣誕前夕,卻是一個奇異的圣誕前夕。因為整個世界都卷入了一種生死搏斗之中,使用著科學(xué)所能設(shè)計的恐怖武器來互相屠殺。假若我們不是深信自己對別國領(lǐng)土和財富沒有貪圖的惡意,沒有攫取物資的野心,沒有卑鄙的念頭,那么我們今年的圣誕節(jié),一定很難過 。
     戰(zhàn)爭的狂潮雖然在各地奔騰,使我們心驚肉跳,但在今天,每一個家庭都在寧靜的、肅穆的氣氛里過節(jié)。今天晚上,我們可以暫且把恐懼和憂慮拋開、忘記,而為那些可憐的孩子們布置一個快樂的晚會。全世界說英語的家庭,今晚都應(yīng)該變成光明的和平的小天地,使孩子們盡量享受這個良宵,使他們因為得到父母的恩物而高興,同時使我們自己也能享受這種無牽無掛的樂趣,然后我們擔(dān)起明年艱苦的任務(wù),以各種的代價,使我們孩子所應(yīng)繼承的產(chǎn)業(yè),不致被人剝奪;使他們在文明世界中所應(yīng)有的自由生活,不致被人破壞。因此,在上帝庇佑之下,我謹祝各位圣誕快樂。
    小學(xué)生演講稿格式篇十三
    老師、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《論青年之愛國》。
    愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種崇高無私的品質(zhì),是中華民族自立于世界之林的強大精神動力,是每一個中華兒女對祖國的責(zé)任。沒有愛國,就無法抵御外辱;不講愛國,國家如一盤散沙;忘記愛國,國家將不復(fù)存在!而在洶涌的愛國浪潮下,一代代祖國的青年牢記責(zé)任與使命,用青春譜寫愛國之歌。
    青年,是國家的新鮮血液;而我中華一代又一代熱血兒女,在國家危亡之時,在國需富強之時,用滿懷的豪情,如火的熱情,深沉的愛國情,履行對祖國的無悔諾言!
    我們永遠的記得,那飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難的中國啊,她成了軍閥割據(jù)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。山河在嗚咽,松濤在哀泣,祖國的路在何方?民族的希望何在?正是那些救國圖存的青年啊,以刻骨銘心的愛國情,矢志不渝的報國志,生死不移的愛國行挽救了國家。我們永遠不會忘卻1919年的5月4日。3000名敢于捐軀赴國難的青年學(xué)生齊集天安門廣場,燃起了五四愛國運動的熊熊火炬。在國家最危難的時刻,中國的青年學(xué)生冒著生命危險救國,為了國家的前途和命運而勇敢奮斗。他們用自己的堅強與豪邁喊出了血氣方剛的宣言,他們用愛國的熱情發(fā)出了時代的最強音。新民主主義革命時期更是涌現(xiàn)出了一大批愛國青年。在億萬中國人民的心中,江姐是愛國堅強的代表。她的許多名言曾激動了無數(shù)人的心——“嚴刑拷打算不了什么,竹簽子是竹子做的,而共產(chǎn)黨員的意志是鋼的?!苯?,一位柔弱的女性,卻有那樣堅強的表現(xiàn),依靠的是什么力量?正是一種偉大的愛國信仰!有志青年不勝枚舉,向警予、楊開慧、董存瑞、毛岸英……他們的身體里流的是中國的血,皮膚是中國的顏色,為了祖國的事業(yè)而熱血澎湃,為了祖國的未來而拋灑鮮血!
    青年愛國,不貴在有萬丈豪情、高喊口號。青年學(xué)生是最具有年齡、知識、思維、智慧優(yōu)勢的群體之一,是天之驕子,祖國的未來,民族的希望。青年學(xué)生是最具有活力與朝氣的群體之一,是我國全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍,負荷著我們民族的光榮與夢想,肩負著承前啟后的歷史責(zé)任。
    少年興則國興,少年強則國強。青年愛國愈深,歷史責(zé)任感則愈強,人生目標則愈明確,人生信念則愈堅定。我們作為新一代的青年,更是有著責(zé)無旁貸的歷史使命。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    最佳答案。
    寫作格式。
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。同時,要注意講話人的身份。不同的身份,口吻、語言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴格的、固定的格式,一般分標題和正文兩部分。標題可以是:
    1。標明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
    2。正面提出自己的觀點。
    3。前兩者的結(jié)合。
    正文部分有開頭,主體,結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外,開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容,說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題,不可輕重不分,面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽眾留下深刻的印象,可以給人以啟示,充滿激情給人以鼓舞,提出奮斗口號,發(fā)出號召,展示美好前景等。
    寫作要求。
    1。演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。
    2。一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
    3。好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。
    4。演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
    小學(xué)生演講稿格式篇十四
     演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
     演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。 演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。
     但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
     演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。
     為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面: 首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。
     其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。 另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。
     口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。
     這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
     演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
     演講按不同的分類標準,可以分成很多種類型,譬如領(lǐng)導(dǎo)人演講、競賽性演講、論辨性演講、競選演講、就職演說等。我們從內(nèi)容性質(zhì)的不同,把演講稿分為以下幾種類型:
     是指政治家或代表某一權(quán)力機構(gòu)的要員闡述政治主張和見解的演講稿。各級領(lǐng)導(dǎo)的施政演說,新當選的領(lǐng)導(dǎo)人的就職演說,政治家的競選演說等等,都屬于這一類型。著名的范例有《林肯在葛底斯堡的演講》、《丘吉爾在美國圣誕節(jié)的即興演講》以及馬丁·路德·金的《我有一個夢》等。
     大家好!首先感謝××黨委給我提供這樣一個良好的機會,讓我有幸參加今天的競選。領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗,是大勢所趨,是時代的呼喚、現(xiàn)實的選擇,是貫徹落實《黨政干部選拔任用工作條例》的要求,是新時期人事制度改革的迫切需要。我參加競爭的目的,并不是想伸手向黨和人民要官,而是想通過競爭來展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我、追求進步,主動給自己更大的壓力,并積極化壓力為動力,勇挑更重的擔(dān)子,敢負更大的責(zé)任,更好地為××工作服務(wù),為本單位的文秘工作作出更大的貢獻,同時也通過自己勤奮的工作來實現(xiàn)新的人生價值。
     我今天參加主管文秘的辦公室副主任這一職位的競選,我認為自己主要有以下幾點優(yōu)勢:
     一是思想上進,具有較高的政治思想覺悟。我能積極參加各項政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高政治覺悟和思想境界,以一個黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,模范帶頭,依法辦事,為警清廉。
     二是努力工作,具有較豐富的××工作經(jīng)驗。我自1992年參加××工作,十一年來,先后從事××工作三年,××工作兩年,××管理干事三年,辦公室秘書三年,無論作什么工作我都能恪盡職守、敬業(yè)奉獻,做到干一行、愛一行、鉆一行,并能認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫××工作論文,在省級以上刊物發(fā)表論文三篇,其中,《試論新時期教育改造工作的主要矛盾及其對策》一文獲全省××系統(tǒng)論文比賽三等獎。在平時的工作中,吃苦耐勞、踏實肯干,力求把每一項工作作得更出色,盡量把領(lǐng)導(dǎo)交付的每一次任務(wù)完成得更好,調(diào)入本單位后,在近四年的考核中,有兩年被評為優(yōu)秀公務(wù)員。
     三是勤奮學(xué)習(xí),較熟悉文秘工作業(yè)務(wù)。2000年調(diào)入辦公室后,單位先后三次送我參加文秘工作培訓(xùn),使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞報道、保密工作和公文寫作知識,我也自學(xué)了大量文秘業(yè)務(wù)書籍,并認真作了兩大本讀書筆記,更為重要的是,在日常的寫作實踐中,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們大量的指導(dǎo)和幫助,從而使自己的業(yè)務(wù)水平提高很快,從采寫信息到編輯簡報,從寫一般通知到寫重要報告,從撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話到起草單位工作計劃,幾乎所有的公文文種和日常的事務(wù)文書,我都得到了具體實踐和很好的鍛練,所寫的材料多次獲得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
     四是熱愛寫作,具有較扎實的文字基本功。警校畢業(yè)后,我通過自學(xué)考試,先后獲得了南昌大學(xué)中文專業(yè)大專、本科文憑,為寫作奠定了良好的基礎(chǔ),同時我能較好地把讀書與寫作相結(jié)合,勤奮練筆,積極宣傳單位好事新風(fēng),僅去年就在《南方日報》、《羊城晚報》、《黨風(fēng)》、《清遠日報》等報刊上發(fā)表各類文章30多篇,其中《囚犯給獄警上課》獲2002年度廣東省好新聞二等獎。
    小學(xué)生演講稿格式篇十五
    
    2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
    3.正文
    4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
    講演稿的結(jié)構(gòu)由標題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
    (1)標題。
    講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。
    1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻精神》。
    2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》。
    3)提出問題型,如《當代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
    4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
    (2)稱呼。
    
    (3)正文。
    正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。
    
    小學(xué)生演講稿格式篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
    曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不一樣的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對它笑,它就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的情緒。
    相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員與副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放下自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度面對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
    相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
    親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活就一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光與快樂。
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿格式篇十七
    大家好!今天我國旗下演講的題目是:《光陰有腳當珍惜,書田無稅應(yīng)勤耕》。
    轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)到現(xiàn)在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考,則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗,我相信,大多數(shù)同學(xué)都收到了一份令自己滿意的答卷。
    “盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。同學(xué)們,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時間,并把它們用到正確的地方去吧!
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿格式篇十八
    演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動,那么演講稿的格式是怎么寫呢?讓我們85寫作網(wǎng)的老師一起開分享一下什么是演講稿的格式:
    格式:
    1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)
    2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
    3.正文
    4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
    演講稿的整個格式是這樣的:
    講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。
    1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻精神》。
    2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》。
    3)提出問題型,如《當代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
    4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
    提行頂格加冒號,根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
    正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。
    1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。
    2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
    3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。