通過感悟，我們可以更深入地理解身邊事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。感悟文章的寫作技巧和方法有哪些值得學(xué)習(xí)和借鑒？以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些感悟心得，希望能夠給您的生活帶來一些正能量。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇一
從古至今，中國(guó)春節(jié)一直是全國(guó)最重要、最隆重的節(jié)日。為了讓我更深切地感受到春節(jié)文化的魅力，學(xué)校組織了一系列的春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。通過參加這些活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
為了讓我們?nèi)媪私獯汗?jié)文化，學(xué)校事先準(zhǔn)備了許多與春節(jié)有關(guān)的知識(shí)，包括春聯(lián)、年畫、元宵等等。在活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校組織了一場(chǎng)春節(jié)文化知識(shí)競(jìng)賽，我通過閱讀和學(xué)習(xí)，獲得了很多關(guān)于春節(jié)的知識(shí)。之后，我們還參觀了一些文化展覽和手工制作，親手制作了春聯(lián)和年畫。通過實(shí)際動(dòng)手，我更加深入地感受到了春節(jié)的習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
第二段：家庭傳統(tǒng)與融合創(chuàng)新。
與春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)相配套的還有家庭作業(yè)，老師要求我們通過調(diào)查問卷的形式，了解自己家庭中關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我了解到，每個(gè)家庭對(duì)春節(jié)的理解和慶祝方式都有所不同，但普遍都透露著家庭的溫暖和團(tuán)圓的意味。同時(shí)，活動(dòng)還要求我們用創(chuàng)新的方式來慶祝春節(jié)。我跟家人商量后，決定創(chuàng)新的菜品和特色活動(dòng)，我們嘗試了制作全新的年夜飯和看燈籠放煙花等。通過與傳統(tǒng)相結(jié)合的創(chuàng)新方式，我們更加充分體驗(yàn)到過春節(jié)的快樂和喜慶。
第三段：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們對(duì)春節(jié)的了解，也讓我們深刻意識(shí)到作為中華民族的后代，我們有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)、制作傳統(tǒng)的春節(jié)民俗，提倡尊敬長(zhǎng)輩、拜年等社交禮儀。通過這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值和重要性，并意識(shí)到自己肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)的使命。此外，活動(dòng)還鼓勵(lì)我們講述春節(jié)的故事，通過大家的分享和交流，加深了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。
第四段：家庭團(tuán)聚與傳統(tǒng)美食。
春節(jié)是一年中最重要的家庭團(tuán)聚時(shí)間，也是一年中最盛大的美食盛宴。在春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)中，我們特地學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)的食譜和烹飪技巧。在家庭團(tuán)聚時(shí)，我利用所學(xué)，主動(dòng)幫助家人準(zhǔn)備年夜飯。我們做了傳統(tǒng)的餃子、炸年糕和年糕湯等。通過共同制作和分享美食，家庭成員之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，親情和團(tuán)結(jié)的氛圍更加濃厚。
第五段：感悟與展望。
通過這次春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)傳統(tǒng)文化的重要性有了更深層次的體會(huì)。我明白到，傳統(tǒng)文化是我們民族的根，是我們民族的精神支柱。傳統(tǒng)文化凝聚著幾千年來人們的智慧和情感，是我們?nèi)w中華兒女共同的財(cái)富。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為保護(hù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化而努力。我相信，在我們這一代人的努力下，傳統(tǒng)文化一定可以煥發(fā)出更加迷人的光彩。
總之，春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深刻地體會(huì)到了春節(jié)的意義和傳統(tǒng)文化的價(jià)值。通過學(xué)習(xí)、制作和分享，我不僅對(duì)春節(jié)有了更深入的了解，也更加深刻地體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇二
地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在校外開展的一種重要實(shí)踐教學(xué)形式，旨在增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，我作為一名大學(xué)生志愿者，參與了本地鄉(xiāng)村的社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目。通過參與這次實(shí)踐活動(dòng)，我獲益良多，不僅積累了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還深刻感受到了鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，我參與了社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目的田間勞動(dòng)、教育支援和環(huán)境整治等方面的工作。在農(nóng)田里，我瞻前顧后地插秧、收割，和村民們一起辛勤勞作。通過親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我深切地體會(huì)到了農(nóng)民的辛勞和付出，也更加珍惜食物的來之不易。在教育支援方面，我與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生們進(jìn)行了家教輔導(dǎo)。在這個(gè)過程中，我看到了鄉(xiāng)村教育的不足之處，也感到了教育帶來的機(jī)會(huì)平等。通過環(huán)境整治，我與團(tuán)隊(duì)一起清掃了社區(qū)的垃圾，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝艘粋€(gè)整潔、宜居的環(huán)境。在這個(gè)過程中，我明白了環(huán)境的重要性，也體驗(yàn)到了共同努力帶來的成就感。
第三段：與當(dāng)?shù)鼐用窈椭驹刚邎F(tuán)隊(duì)的互動(dòng)和合作（300字）。
在地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，我與當(dāng)?shù)鼐用窠⒘肆己玫臏贤ê突?dòng)關(guān)系。他們熱情地接納我們，為我們提供了住宿、飲食等方面的幫助。與他們交流中，我了解到了他們對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的期望和需求，也聽取了他們的意見和建議。同時(shí)，我與其他志愿者形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，在面對(duì)困難時(shí)共同努力，取得了很好的成績(jī)。通過與他們的合作，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也充分發(fā)揮了自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
通過這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了地區(qū)發(fā)展的重要性。地區(qū)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要包括政府、社區(qū)、居民在內(nèi)的多方共同努力。同時(shí)，我也反思了自己作為一名大學(xué)生志愿者的責(zé)任和使命。作為未來社會(huì)的建設(shè)者，我們應(yīng)該關(guān)注地區(qū)的發(fā)展，積極參與到社區(qū)建設(shè)中去，為鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：對(duì)未來的展望和改進(jìn)（200字）。
經(jīng)過這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)自己的未來有了更明確的展望。我希望能將自己在地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到將來的工作和生活中。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在一些方面的不足，比如溝通能力和解決問題的能力。因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，能夠繼續(xù)提升自己的能力，并改進(jìn)自己的不足之處，成為更優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者。
通過這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也收獲了寶貴的感悟和體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到了地區(qū)發(fā)展的重要性，也明白了作為一名大學(xué)生志愿者的責(zé)任和使命。我將用這次實(shí)踐活動(dòng)的成果，指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和生活，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇三
第一段：引言（大約100字）
道德模范實(shí)踐活動(dòng)是一種重要的社會(huì)行為，通過模范的個(gè)人行動(dòng)來引領(lǐng)和激勵(lì)大眾積極向上的道德行為。在參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我深感自身的不足之處，也體驗(yàn)到了道德行為的重要性。以下是我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的心得與體會(huì)。
第二段：自我反思與成長(zhǎng)（大約300字）
在道德模范實(shí)踐活動(dòng)中，我首先通過反思自己的行為，發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方。例如，我意識(shí)到自己在生活中有時(shí)會(huì)過于自私和粗魯，忽視他人的感受和需要。通過觀察模范人物和與其交流，我意識(shí)到道德行為的價(jià)值和重要性，決心改變自己的不良習(xí)慣。于是，我努力提醒自己關(guān)心他人，并積極參與一些公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們。通過這一過程，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的改變，不僅在外表表現(xiàn)出來，也顯現(xiàn)在心態(tài)和思想上。這種積極向上的變化是道德模范實(shí)踐活動(dòng)帶給我的寶貴收獲。
第三段：甘于奉獻(xiàn)與服務(wù)（大約300字）
在道德模范實(shí)踐活動(dòng)中，我還深感到了甘于奉獻(xiàn)與服務(wù)的重要性。通過參與志愿者活動(dòng)，我直接感受到了幫助他人的喜悅與自豪。日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到需要幫助的人，只要稍加思考，我們就能發(fā)現(xiàn)許多機(jī)會(huì)去做一些力所能及的事情。例如，我會(huì)幫助老人過馬路，為殘疾人讓座，積極參與社區(qū)的環(huán)境整治和垃圾分類等活動(dòng)。這些看似微小的行為，對(duì)他人來說卻意義重大，對(duì)自己來說也是一種精神寄托。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我不再局限于自身的需求，而是關(guān)注和關(guān)心他人，提升了自己的道德素養(yǎng)。
第四段：模范人物的力量（大約300字）
參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)，我有幸與一些模范人物進(jìn)行了交流，他們的言行深深感染和激勵(lì)著我。他們用自身的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了道德模范的力量和影響。這些模范人物的故事和經(jīng)驗(yàn)，使我深刻理解到一個(gè)人的行為對(duì)他人的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。他們不僅在自己的行業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)出色，更注重墨守常規(guī)，帶動(dòng)身邊的人向上向善。通過與他們的接觸和交流，我不僅受到了鼓舞，也增加了自己的責(zé)任感和使命感。我希望能夠通過自己的行動(dòng)，對(duì)周圍的人起到正面的影響，傳遞道德模范的力量。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到道德行為的重要性，也在實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)與進(jìn)步。我了解到甘于奉獻(xiàn)與服務(wù)的意義，也見證了模范人物對(duì)社會(huì)和他人的積極作用。這次活動(dòng)使我深入思考自己的道德觀念和行為，并督促我努力踐行道德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有積極影響的人。我會(huì)繼續(xù)努力，通過模范實(shí)踐活動(dòng)來錘煉自己的品格，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。讓我們每個(gè)人都能以身作則，成為道德模范，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇四
近年來，我國(guó)高度重視培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過道德模范實(shí)踐活動(dòng)，不斷強(qiáng)化全民道德意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣良好。我有幸參與了一次道德模范實(shí)踐活動(dòng)，深受觸動(dòng)和啟發(fā)，獲得了許多寶貴的體會(huì)和收獲。
首先，參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)讓我深切感受到了道德力量的偉大。在活動(dòng)中，我們到了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，關(guān)心和幫助困難學(xué)生。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫小明的孩子因?yàn)榧彝ヘ毨В偌由献约荷眢w一直不好，很難集中精力學(xué)習(xí)。我們與他做了長(zhǎng)時(shí)間的交流，給予他鼓勵(lì)和支持。幾個(gè)月后，小明不僅體質(zhì)有所改善，而且學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升。在他身上，我看到了道德的力量，正是這種積極向上的力量，讓他重新找到了人生的方向和動(dòng)力。這讓我意識(shí)到，道德不僅是一種規(guī)范，更是一種力量，它可以改變?nèi)说拿\(yùn)，塑造人的生活。
其次，通過道德模范實(shí)踐活動(dòng)，我深切感受到了道德實(shí)踐的意義和重要性。在活動(dòng)中，我和隊(duì)友們一起協(xié)力完成了各項(xiàng)任務(wù)，并獲得了一定的成效。但最令我感動(dòng)和自豪的，并不是取得的榮譽(yù)，而是在這個(gè)過程中明白了道德實(shí)踐的真正含義。我們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛心、正義和勇氣等道德品質(zhì)，用自己的呵護(hù)和幫助去溫暖了他人的心靈。這些經(jīng)歷讓我明白，道德實(shí)踐不僅僅是熱鬧的表演，而是需要我們真心實(shí)意去做善事，為他人的福祉做出實(shí)際貢獻(xiàn)。
第三，道德模范實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和提升的必要性。在活動(dòng)中，我看到了許多道德模范們頑強(qiáng)拼搏的精神，同時(shí)也看到了自己與他們相比的不足之處。我意識(shí)到，如果只是停留在理論層面，沒有實(shí)際行動(dòng)，沒有將道德價(jià)值觀融入自己的生活中，那么任何咨詢和研究都只是空談。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到了提升自身道德素養(yǎng)的重要性，堅(jiān)定了要努力提高自身綜合素質(zhì)的決心。
第四，通過道德模范實(shí)踐活動(dòng)，我清楚地認(rèn)識(shí)到了道德的邊界和權(quán)衡。在一次救助行動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了一名有人口外傷的乞討者，經(jīng)詢問，他的背后竟然有一個(gè)巨大的欺騙團(tuán)伙在支配。面對(duì)這種情況，我們不僅要幫助他盡快得到治療，還要尋求法律和警察的支持，以便揪出幕后的黑手。這種情況讓我明白，道德行為不僅僅是“樂善好施”，還需要有法律保護(hù)和政府支持。道德的實(shí)踐需要我們綜合考慮各種利益，掌握權(quán)衡的藝術(shù)。
最后，通過道德模范實(shí)踐活動(dòng)，我深入體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。參與這個(gè)活動(dòng)，不僅僅是一種義務(wù)和責(zé)任，更是一種自覺和擔(dān)當(dāng)。在日常生活中，人們往往只關(guān)注自己的利益，而忽視了社會(huì)的需求和他人的困擾。通過道德模范實(shí)踐活動(dòng)的參與，我明確意識(shí)到每個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命，應(yīng)該積極參與社會(huì)建設(shè)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，道德模范實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到道德力量的偉大，也讓我認(rèn)識(shí)到了道德實(shí)踐的意義和重要性。通過活動(dòng)，我意識(shí)到了自身的不足和提升的必要性，更明白了道德的邊界和權(quán)衡。最重要的是，參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。我相信，在道德模范實(shí)踐活動(dòng)的引領(lǐng)下，我們每個(gè)人都可以在自己的工作和生活中發(fā)揮應(yīng)有的道德作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇五
對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來說，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是十分重要的。為了加強(qiáng)青少年的道德修養(yǎng)，許多學(xué)校都開展了各種形式的道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在參與了一次以“傳道授業(yè)解惑”為主題的道德教育實(shí)踐活動(dòng)后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面我將結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)的細(xì)節(jié)和我的真實(shí)感受，總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，道德教育應(yīng)注重實(shí)踐。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們可以更加深入地體驗(yàn)道德的重要性，并將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。在實(shí)踐活動(dòng)中，我和其他同學(xué)一起到社區(qū)里幫助需要幫助的老人，為他們打掃衛(wèi)生、購(gòu)買生活用品等等。通過與老人們的交流和接觸，我深刻地感受到了自己的價(jià)值在于為他人提供幫助和服務(wù)。這種實(shí)際行動(dòng)不僅讓我更加明確了道德的內(nèi)涵，也深深地觸動(dòng)了我的心靈。
其次，道德教育要注重情感教育。人是有感情的動(dòng)物，我們可以通過感情的共鳴來激發(fā)對(duì)道德的認(rèn)同和理解。在實(shí)踐活動(dòng)中，我和同學(xué)們陪伴一位視力不好的老人一起散步。老人的話語(yǔ)中透露出對(duì)家人的思念之情，以及對(duì)良好關(guān)系的渴望。這讓我深刻地意識(shí)到，道德不只是一種抽象的準(zhǔn)則，更是體現(xiàn)在我們對(duì)待他人的情感中。只有真心地對(duì)待他人，才能建立起真正的情感聯(lián)系，并進(jìn)而形成良好的道德品質(zhì)。
再次，道德教育要注重思維教育。道德教育并不僅僅是機(jī)械地復(fù)制和遵從一些規(guī)則，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓他們?cè)诿鎸?duì)各種情境時(shí)能夠做出正確的判斷和決策。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們遇到了一位乞討者。有的同學(xué)認(rèn)為給錢是對(duì)他的幫助，而另一些同學(xué)則認(rèn)為應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行必要的教育和引導(dǎo)。通過集體的討論和思考，我們最終得出了一個(gè)結(jié)論：給予他一定的物質(zhì)幫助的同時(shí)，也要盡力為他提供一些其他方面的支持和幫助。這個(gè)思維訓(xùn)練使我們對(duì)道德問題有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。
最后，道德教育要注重引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。在實(shí)踐活動(dòng)中，老師們鼓勵(lì)我們積極參與，并將這種積極參與轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動(dòng)力。通過實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)幫助他人并不只是一種義務(wù)，更是一種快樂和成就感的來源。尤其是在看到老人們流露出的感激之情時(shí)，我真切地感受到了自己的價(jià)值。
總之，參與道德教育實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過實(shí)踐、情感、思維和激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的綜合訓(xùn)練，我更加深入地理解了道德的內(nèi)涵和意義。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更加注重道德修養(yǎng)，努力成為一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｍ瑫r(shí)，我也期待著更多的道德教育實(shí)踐活動(dòng)，以更好地培養(yǎng)和踐行正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇六
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年都受到全國(guó)人民的熱烈歡迎。為了更好地體驗(yàn)和感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，我參加了一系列的春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我收獲了很多體會(huì)和感悟。下面是我對(duì)這些活動(dòng)的心得和體會(huì)的總結(jié)。
第一段：關(guān)于春節(jié)的背景和傳統(tǒng)。
在春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)之前，我通過學(xué)習(xí)和調(diào)研，對(duì)春節(jié)的背景和傳統(tǒng)有了一定的了解。春節(jié)是中國(guó)人民最隆重、最具有家庭意義的節(jié)日，標(biāo)志著一個(gè)新的開始。它以祭祖和迎接新年為主題，融合了豐富多彩的傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)慶活動(dòng)。這些讓我對(duì)參加春節(jié)活動(dòng)充滿了期待。
第二段：參觀廟會(huì)的體驗(yàn)和感悟。
在春節(jié)期間，我參觀了當(dāng)?shù)氐膹R會(huì)，這是一種傳統(tǒng)的春節(jié)慶祝方式。在廟會(huì)上，人們可以品嘗各種美食，欣賞舞龍舞獅和雜技表演，還可以參與傳統(tǒng)手工藝品制作和花燈制作。參觀廟會(huì)讓我真切地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的活力和魅力，也讓我更加珍惜家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)。
第三段：家庭團(tuán)聚的意義和感受。
春節(jié)是一個(gè)非常重視家庭團(tuán)聚的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我和我的家人團(tuán)聚在一起，享受著一年中最重要的時(shí)刻。我們一起做飯、吃飯、喝酒、打麻將，聊天笑鬧，忘卻了疲憊和壓力。這種家庭團(tuán)聚的感覺讓我重新認(rèn)識(shí)到家庭的價(jià)值和力量，也讓我明白了生活中最重要的事情是身邊的人。
第四段：參與燈謎猜猜活動(dòng)的收獲和啟發(fā)。
在春節(jié)期間，我還參與了燈謎猜猜活動(dòng)。燈謎是一種傳統(tǒng)的春節(jié)猜謎游戲，在燈謎猜猜活動(dòng)中，我鍛煉了自己的思維能力和智力，也開闊了自己的視野。同時(shí)，通過猜謎解謎的過程，我也學(xué)到了很多知識(shí)和道理。這讓我深感到學(xué)無止境的重要性，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)。
通過參加春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我意識(shí)到，傳統(tǒng)文化需要我們每一個(gè)人努力傳承和發(fā)揚(yáng)。我希望將來能夠繼續(xù)參與春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量。
總之，通過參加春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多體會(huì)和感悟。這些活動(dòng)讓我更加了解春節(jié)的傳統(tǒng)和文化，也讓我體驗(yàn)到了家庭團(tuán)聚的溫暖和傳統(tǒng)活動(dòng)的樂趣。通過這些活動(dòng)，我也明白了傳統(tǒng)文化的重要性和傳承的責(zé)任。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參與到春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)中，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻(xiàn)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇七
道德教育作為培養(yǎng)學(xué)生健康人格的關(guān)鍵一環(huán)，一直備受教育界的關(guān)注。為了更好地將道德理念融入學(xué)生的日常生活中，學(xué)校組織了一次道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們通過參觀社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)、參與公益志愿者活動(dòng)等方式，讓學(xué)生親自體驗(yàn)道德教育的魅力。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我深深體會(huì)到了道德教育的重要性和實(shí)踐的必要性。
首先，道德教育實(shí)踐活動(dòng)能夠增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和責(zé)任感。在活動(dòng)中，我們參觀了社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)，了解到了許多為他人無私奉獻(xiàn)的感人故事。這些故事讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做貢獻(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，我和同學(xué)們都積極參與了一些公益志愿者活動(dòng)，比如義賣和志愿者服務(wù)等。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我們真切地感受到了幫助他人的快樂和幸福。這樣的體驗(yàn)讓我們的道德意識(shí)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，同時(shí)也激發(fā)了我們的責(zé)任感，希望能夠繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次，道德教育實(shí)踐活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的友愛和合作精神。在活動(dòng)中，我們分組參與各種社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，比如清潔公園、幫助孤寡老人等。在這些活動(dòng)中，我們需要相互配合、共同努力，才能夠取得好的成績(jī)。通過與同學(xué)們的合作，我發(fā)現(xiàn)只有相互尊重、互幫互助，我們才能夠完成任務(wù)。通過這樣的經(jīng)歷，我意識(shí)到在這個(gè)社會(huì)中，我們需要和他人和諧相處，能夠互相幫助。只有這樣，才能建設(shè)一個(gè)和諧、友善的社會(huì)。因此，道德教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的友愛和合作精神來說是非常重要的。
此外，道德教育實(shí)踐活動(dòng)還能夠強(qiáng)化學(xué)生的道德判斷能力和解決問題的能力。在活動(dòng)中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，需要我們?nèi)ソ鉀Q。比如，在志愿者活動(dòng)中，我們遇到了一些老人的特殊需求和情緒不穩(wěn)定的情況。在解決這些問題的過程中，我們需要運(yùn)用我們的道德判斷能力，對(duì)待老人的問題要有耐心和同情心，并尋找最佳的解決方法。通過這樣的實(shí)踐，我們的道德判斷能力和解決問題的能力得到了進(jìn)一步的提高。
最后，道德教育實(shí)踐活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展和自我提升的潛力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們面對(duì)了許多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，可以發(fā)揮我們的才能和創(chuàng)造力。比如，在一次社區(qū)義賣活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作義賣商品的宣傳海報(bào)，這個(gè)過程鍛煉了我的設(shè)計(jì)能力和藝術(shù)才能。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只要發(fā)揮出來，就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。這樣的體驗(yàn)激發(fā)了我們的自信心，也激發(fā)了我們追求個(gè)人自我發(fā)展的欲望。
總之，道德教育實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生道德意識(shí)、責(zé)任感、友愛和合作精神的重要途徑。通過參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)道德的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，并提高道德判斷能力和問題解決能力。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)也能夠激發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展和自我提升的潛力。因此，我們應(yīng)該積極參與道德教育實(shí)踐活動(dòng)，為培養(yǎng)自己的道德素質(zhì)做出努力。只有這樣，才能夠建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇八
地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和思考社會(huì)問題的重要途徑。通過參與實(shí)踐活動(dòng)，可以更深入地理解社會(huì)現(xiàn)象、提高社會(huì)感知能力和解決問題的能力。我曾有幸參與了一次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲與感悟。在這篇文章中，我將會(huì)分享我對(duì)于這次實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)和感悟，并探討實(shí)踐對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。
首先，參與地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解到社會(huì)問題的嚴(yán)重性。在活動(dòng)過程中，我被要求與當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)居民進(jìn)行深入交談，了解他們面臨的困境和需要。這使我認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)不太發(fā)達(dá)的地區(qū)，居民的生活條件可能很差，人們普遍面臨就業(yè)困難、貧困和社會(huì)資源的匱乏。從表面上看，這些問題可能不太明顯，但是一旦你深入地走進(jìn)這個(gè)社區(qū)，你就會(huì)看到人們的真實(shí)困境和對(duì)未來的渴望。這種親身體驗(yàn)讓我深刻地意識(shí)到社會(huì)問題的存在和嚴(yán)峻性，進(jìn)而激發(fā)我積極參與社會(huì)進(jìn)步的愿望。
其次，通過地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我提高了自己的社會(huì)感知能力。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己需要主動(dòng)傾聽和觀察，才能真正了解社會(huì)問題的本質(zhì)。與社區(qū)居民交流時(shí)，我注意到他們的語(yǔ)言和行為背后透露出的情感和需求。我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的感受和需求，并積極尋求解決問題的途徑。這種觀察力和敏感性不僅在地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中有用，也在我日常生活中提高了我的人際關(guān)系和溝通能力。我發(fā)現(xiàn)，只有關(guān)心他人，才能真正理解他們的需要和問題，并為他們提供幫助。
地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也起著重要作用。通過參與實(shí)踐，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還增強(qiáng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我需要與隊(duì)友們密切合作，分工合作，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這鍛煉了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛力。我學(xué)會(huì)了如何與不同性格和背景的人合作，如何克服團(tuán)隊(duì)中的摩擦和分歧，并如何激發(fā)他人的潛力。
最后，參與地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)問題的解決有了更多思考和行動(dòng)。在活動(dòng)過程中，我親身感受到了社區(qū)居民面臨的困境和需要，這激發(fā)了我爭(zhēng)取社會(huì)公平和正義的渴望。我深入思考問題背后的原因，并提出了一些解決方案。例如，我積極倡導(dǎo)社區(qū)居民參與農(nóng)業(yè)合作社，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和居民的收入。我還與社區(qū)居民一起組織了一次義賣活動(dòng)，用所得善款改善社區(qū)公共設(shè)施。這些行動(dòng)不僅幫助了社區(qū)居民，也增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)問題解決能力的信心。
總之，地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要途徑。通過參與實(shí)踐活動(dòng)，我們能更加深刻地了解社會(huì)問題的嚴(yán)重性，提高社會(huì)感知能力，培養(yǎng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)潛力和團(tuán)隊(duì)合作能力，并為解決社會(huì)問題做出積極貢獻(xiàn)。這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟，激勵(lì)我將來繼續(xù)關(guān)注社會(huì)問題，并為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇九
三下鄉(xiāng)能夠讓我們知道生活的不易。是人類所特有的一種存在方式,是人區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志。下面是本站帶來的社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)。
心得體會(huì)。
希望可以幫到大家。
裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?！边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷。材建學(xué)院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。
7月14號(hào)，我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)，與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見面會(huì)。老師們說，這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去，與他們交談，詢問學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行，我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高，環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護(hù)，這些資源也會(huì)慢慢消失，我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo(hù)政策，積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面，也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?BR> 而且，我們服務(wù)隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)，能夠傳遞愛心，用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長(zhǎng)，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實(shí)踐服務(wù)隊(duì)與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì)，重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問題。他們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來，本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光，但他們卻是在重重的書包下生活，他們都非常的需要社會(huì)各界的愛心。愛心屬於活動(dòng)的糧食，希望社會(huì)各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個(gè)孩子。
我們服務(wù)隊(duì)浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問題時(shí)選擇默默走開的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
不知不覺貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn)，汽車緩緩發(fā)動(dòng)，隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒有終點(diǎn)，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來越堅(jiān)固?；貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時(shí)光，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來說都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂，因?yàn)榉?wù)所以無悔。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進(jìn)退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。
有人說：大學(xué)生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運(yùn)，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái)。因此，我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生，通過把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合，力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率，備課工作還沒做好，備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒，在課后積極與學(xué)生的溝通交流，并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時(shí)，學(xué)生們激情高漲，上課很時(shí)積極，課堂氣氛活躍。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師，走在校園里不停有學(xué)生向我問好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生，今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)，在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí)，我還是新聞組的一員。在新聞組中，通過不斷寫稿不斷提高了我的學(xué)作能力，而且增長(zhǎng)了我的見識(shí)和積累里很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿，碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去，通過書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動(dòng)，我明白了：知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī)，大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會(huì)。總之，這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。
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道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十
這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在這樣一個(gè)較長(zhǎng)的假期里，接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)點(diǎn)什么。母親幫我找了一份家教的工作，是通過一個(gè)私人教育機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)一些需要提高的學(xué)生。這個(gè)私人教育機(jī)構(gòu)招收的學(xué)生范圍比較廣，從小學(xué)生到高中生都有招收。
我在7月3日晚上回到家中，4號(hào)下午便趕到工作單位面試?；藢⒔粋€(gè)下午的時(shí)間輔導(dǎo)一名初二升初三的學(xué)生初二物理。4號(hào)晚上便接到通知明天去上班，這個(gè)消息對(duì)我來說很是鼓勵(lì)，我知道在今后的一個(gè)多月里，我能夠?qū)W到很多東西。由于暑假剛開始，一些具體安排還沒有真正落實(shí)好，所以作為幫手，先是輔導(dǎo)一些小學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，并在午休和下課時(shí)間照顧他們。過了一個(gè)禮拜，正式工作開始部署。我開始備課，輔導(dǎo)5個(gè)初二升初三的學(xué)生物理。總共授課22天，前10天主要是復(fù)習(xí)初二下學(xué)期的物理主要知識(shí)，是以試卷的形式，將每一章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。后12天則開始接觸初三的物理知識(shí)。當(dāng)然這是在我充分準(zhǔn)備的前提下，從中我也知道了老師備課的辛苦。每次教學(xué)為2個(gè)小時(shí)，我課前將每一小節(jié)的教案整理出來，劃分好重點(diǎn)，作為資料讓學(xué)生們閱讀。每一小節(jié)結(jié)束都有對(duì)應(yīng)的一套練習(xí)鞏固知識(shí)。當(dāng)然每個(gè)章節(jié)結(jié)束，我編排了一套單元測(cè)試讓學(xué)生們做，讓她們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，做到查漏補(bǔ)缺。
在輔導(dǎo)物理的同時(shí)，我還開始了輔導(dǎo)初一升初二學(xué)生的數(shù)學(xué)，課時(shí)也是2個(gè)小時(shí)。由于新一屆初二的數(shù)學(xué)課本改版，資料搜集在一定程度上難度加大，但經(jīng)過努力，還是編排了一系列完整的教案。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，也是先從復(fù)習(xí)做起，將初一下學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)每一章節(jié)以試卷的形式讓學(xué)生鞏固，后期則開始備課講解新課。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束也標(biāo)志著我這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。
驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。經(jīng)過了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí)，沒有了昔日的逃避與羞澀……雖然我的兼職只是沾上了“教師”的一丁點(diǎn)邊，可我能感到這兩個(gè)字給我?guī)淼淖院栏小Ｈ欢?dāng)告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的回憶。但至少我了解到了，當(dāng)老師并不是那么容易的，對(duì)于老師來說，肩上的責(zé)任讓他們時(shí)刻提醒自己，要幫助學(xué)生達(dá)到他應(yīng)有的水平。當(dāng)然，不僅責(zé)任心重要，對(duì)于一些頑皮不肯上進(jìn)的學(xué)生，老師更需要花時(shí)間去開導(dǎo)他們，對(duì)此我深有體會(huì)。對(duì)于這樣的學(xué)生，我很無奈，但我要對(duì)他們負(fù)責(zé)，所以我總會(huì)在課上提醒他們，為自己而學(xué)！此時(shí)我也明白了老師的苦口婆心，并非是那么容易的，作為學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)老師負(fù)責(zé)。
除了學(xué)習(xí)到作為老師的經(jīng)驗(yàn)，我也體會(huì)到了賺錢的不易，雖然其中也出現(xiàn)了不少矛盾，但我更多的體驗(yàn)到了社會(huì)，真正學(xué)習(xí)到了不少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些都是我在未來道路上缺少的東西。而且，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來的那些家教費(fèi)，我真是深深的體會(huì)到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動(dòng)，在家的時(shí)候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母?，F(xiàn)在畢竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書，這是對(duì)父母對(duì)孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報(bào)。
我很感謝母親為我找到的這份實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@次我并不只是收獲到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我還交到了幾個(gè)朋友，她們也和我一樣，暑期出來實(shí)踐，有些經(jīng)驗(yàn)比我豐富，能夠教會(huì)我很多東西，讓我少走了不少?gòu)澛?，我感謝她們，也會(huì)在今后的日子里好好珍惜這樣的友誼，希望這份回憶會(huì)是我走向社會(huì)的第一個(gè)里程碑！
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十一
道德是人類文明發(fā)展中的重要部分，道德實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)良好的人品德行有著至關(guān)重要的作用。在參加道德實(shí)踐活動(dòng)后，我深感到這種活動(dòng)的重要性和意義。本文將分享我參加道德實(shí)踐活動(dòng)后的一些體驗(yàn)和思考，希望能為其他人提供一些啟示和借鑒。
作為一名大學(xué)生，我有機(jī)會(huì)參加了多次道德實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)包括義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、社區(qū)義務(wù)等。其中，社區(qū)義務(wù)活動(dòng)讓我印象最深。在這次活動(dòng)中，我們分成小組，去一個(gè)貧困社區(qū)幫助居民清理垃圾，打掃樓道和公共環(huán)境。在活動(dòng)中，我們深入到社區(qū)中，接觸到不少居民，從他們口中了解到社區(qū)的一些困境和問題。同時(shí)，我們也學(xué)到了很多如何進(jìn)行有效的環(huán)境衛(wèi)生保潔等方面的知識(shí)。這次活動(dòng)不僅讓我感受到了助人為樂的快樂，更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的使命。
在參加道德實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的道德感和責(zé)任感。通過這次社區(qū)義務(wù)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了人與人之間相互依賴的關(guān)系，更懂得了應(yīng)該如何盡自己的一份力，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。此外，通過這次活動(dòng)，我也更深刻地領(lǐng)悟到了愛心的力量和重要性，愛可以讓我們更關(guān)心別人，對(duì)周圍的人和事充滿愛，“總有一份愛值得我們?nèi)ジ冻觥薄?BR> 參加道德實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀、人格素質(zhì)等多個(gè)方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我從中學(xué)會(huì)更關(guān)心別人，遇到困難的時(shí)候不再是選擇放棄，而是勇敢去面對(duì)解決，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他人，引發(fā)更多的正能量。同時(shí)，在這次活動(dòng)中我也收獲了友情和情感上的東西，獲得了一種開心的運(yùn)動(dòng)的方式，也遇見了一些志同道合的人，有了珍貴的友誼，這些都是這次活動(dòng)中帶給我的珍貴財(cái)富。
第五段：結(jié)尾。
總之，道德實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很重要的社會(huì)實(shí)踐，憑借體驗(yàn)中帶來的經(jīng)驗(yàn)和收獲，讓人體會(huì)道德的意義所在，堅(jiān)定信仰，強(qiáng)化人格，忠于道德，就可以成為傳承文化、書寫華章的新時(shí)代文明青年！
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十二
在這一個(gè)多月的暑假里，發(fā)生了很多事，我學(xué)到了很多東西，也有獨(dú)到的體會(huì)和感受。
放假以后輔導(dǎo)員叫我們體驗(yàn)生活——打工；可是我在重慶找了兩天，就是沒人要暑假工的。所以趁這個(gè)機(jī)會(huì)回老家了一趟，看看奶奶；發(fā)現(xiàn)奶奶比以前更老了，覺得奶奶在家挺辛苦的，都幾十歲的人了，還干那么多農(nóng)活；覺得奶奶越老越像個(gè)孩子，幫奶奶干了些農(nóng)活，人都曬黑了，挺累的，可是心里挺開心的。我還去幫教師上了舞蹈課，算是社會(huì)實(shí)踐吧。
在這一個(gè)多月里，慢慢的發(fā)現(xiàn)自我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，研究的事情比以前要寬、遠(yuǎn)、深一些了。有很多事情要自我選擇、承擔(dān)，不要讓父母失望，感覺還是有那么一點(diǎn)壓力。在這一個(gè)多月里，我發(fā)現(xiàn)親情的可貴，感情的不真實(shí)，還有社會(huì)的現(xiàn)實(shí)！
親情的可貴。世界上除了爸媽是最愛自我以外，那就是家人。不管你遇到什么好事、困難，幫你解決的永遠(yuǎn)是你的親人。世界上你能夠?qū)Σ黄鹑魏稳?，可是不要?duì)不起父母；雖然爸媽有時(shí)打罵你，那是因?yàn)樘珢勰?；為了我們以后的幸福生活，他們已?jīng)付出了很多，青春、勞力、金錢和一家人在一齊生活的時(shí)光。可是他們要求的回報(bào)并不多，僅僅一句問候，需要明白你的提高，你的開心和你的歡樂。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉！我也感覺到了父母的辛苦與不容易，在那么大的太陽(yáng)光下，還在為我們的學(xué)費(fèi)打拼，那汗水都打濕了整件衣裳，看著我就覺得好心疼。以前自我不懂事，花錢如流水，真是不應(yīng)當(dāng)。我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)節(jié)儉，體貼父母。
感情的不真實(shí)。不明白為什么，我覺得談戀愛是件很辛苦的事，并且在讀書期間就不應(yīng)當(dāng)談戀愛。以前沒聽教師、爸媽的話，此刻后悔都來不急了，因?yàn)橐呀?jīng)投入了感情。剛談戀愛的時(shí)候感覺是很幸福，很浪漫，被感情沖昏頭腦的我，不明白給爸媽鬧了多少次，家里人也不明白說了我多少次，可是自我還是一意孤行；當(dāng)受傷的時(shí)候，只能自我默默的承受。以前自我太單純，并不明白戀愛是不真實(shí)的?！伴L(zhǎng)大了才明白，感情是要建立在面包基礎(chǔ)之上的；戀愛也需要時(shí)間、金錢的；在一齊久了就會(huì)覺得對(duì)方的缺點(diǎn)也越來越多，矛盾愈多、參與的東西愈多、感情也會(huì)跟著變味的。這時(shí)就需要包容，異常是異地戀、工作不是在一個(gè)崗位的人，有時(shí)會(huì)異常沒安全感、不踏實(shí)。如果兩個(gè)人結(jié)婚以后沒在一個(gè)地方，那結(jié)婚又有什么意義呢?”這些都是我這一個(gè)多月思考或?qū)W到的東西，所以我們此刻不要把心思全部放在談戀愛上，因?yàn)樗皇钦l(shuí)的全部，僅有把自我不斷提高，才有期望，才是真實(shí)的活著。
“豐滿的夢(mèng)想，骨干的現(xiàn)實(shí)”。當(dāng)你出生社會(huì)，就會(huì)真正的明白其中的道理。在這個(gè)社會(huì)中錢不是萬(wàn)能的，可是沒錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的；我有過這樣的體驗(yàn)，在放學(xué)期間，我提前消費(fèi)了爸媽打的錢，出門都要用錢的社會(huì)，怎樣辦?不敢再次向父母拿，當(dāng)時(shí)我才明白錢的重要。工作不好找、有錢的朋友不多，那種心境像是打倒了五味品。以前爸媽叫我節(jié)儉，我卻不以為然；此刻我好像明白了很多。社會(huì)上需要我學(xué)的東西太多，比如學(xué)會(huì)虛偽；以前自我性格太直，看不慣別人就怎樣說別人，讓很多人不喜歡我；這一個(gè)多月里，我好像學(xué)到做人做事，偶爾也要虛偽一下；盡管你不喜歡，也要假裝喜歡，對(duì)別人要留有一些余地，不要讓他她太難看。自我也不要把自我看得太重要，要懂得謙虛、提高。
個(gè)人看法中的區(qū)別：
1、你在學(xué)校里有問題能夠找教師找校領(lǐng)導(dǎo)解決。而在外面被騙了找誰(shuí)都沒有用。
2、在學(xué)校里發(fā)生的事放到社會(huì)上無足輕重。
3、從學(xué)校里出來，還是單純干凈的。從社會(huì)里出來，很難說臟到什么程度。
4、某人看你不順眼不能把你怎樣樣。在社會(huì)上就會(huì)處處被排擠。
5、學(xué)生能夠說我要考研讀博士，因?yàn)槟氵€不明白以后能不能考上，你的目標(biāo)夢(mèng)想是美麗而遙遠(yuǎn)的。在社會(huì)上的現(xiàn)實(shí)是不能用夢(mèng)想去詮釋的，殘酷的時(shí)候你無法相信。
6、社會(huì)上是混習(xí)慣了交際，后門等等條件好的人吃香，學(xué)校里只要成績(jī)好就行。
和同學(xué)的相處你能夠任意而為，很純潔的相處，或者熱烈的愛，可是在社會(huì)上頭對(duì)各色人等，你必須用警惕的.心態(tài)去看別人，他們會(huì)是你很好的同事朋友可是也會(huì)是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手你的敵人。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十三
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?；仡櫯c孩子們相處的日子，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。
我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會(huì)，先讓每個(gè)人上去。
自我介紹。
大部分學(xué)生都很害羞但是有一個(gè)男孩特別大膽第一個(gè)站上去說：“我叫陳秋炳我喜歡打乒乓球我喜歡吃蘋果?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了但是一開口都是：“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx。”大概15個(gè)人這樣說以后我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái)而且都會(huì)說點(diǎn)其他的比如最喜歡的科目學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會(huì)是我第一次與班上的同學(xué)們接觸了解的不多但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵(lì)更多的關(guān)愛。
接著，就開始了整整八天的授課。
每天早上7點(diǎn)10分，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小，于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間，我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識(shí)，可能是看到老師都那么認(rèn)真，他們也讀的很起勁，之后的每個(gè)早讀，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí)，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，“以后應(yīng)該沒有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺，他們都懂的，都明白老師的用心良苦。
7月19日，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師，活躍地回答問題，主動(dòng)上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間，我就表?yè)P(yáng)了他們，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個(gè)老師都喜歡上你們，那他們就會(huì)更用心地備課，把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室，就收到了很多贊揚(yáng)，上過課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖，那一刻，真的覺得很自豪，很高興。
出于班主任這個(gè)身份，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些。
規(guī)章制度。
問題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門口，所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱，因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ)，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來。懷著這樣的擔(dān)憂，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料，同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課，心里有很多不滿，回去之后，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了，除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò)，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛，我對(duì)他們也越來越親和，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。
除了上課時(shí)間，放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組，負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家，路上會(huì)跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中，我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭，很小的時(shí)候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長(zhǎng)大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好，但每次去到他們家里，家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任，除了親身去一些同學(xué)的家里，如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里，我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn)，希望除了看到學(xué)校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
每天除了早讀，中午，還有自己上課的時(shí)間，在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng)，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上，我教他們學(xué)手語(yǔ)，學(xué)唱歌，玩游戲，大家都玩的很開心。總的來說，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會(huì)打電話，發(fā)短信或者寫。
請(qǐng)假條。
托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全，照顧好自己，干完活有時(shí)間再來學(xué)校上課。
日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上，我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本。
日記。
本，一支筆，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開，明年還會(huì)不會(huì)再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動(dòng)，很多話，他們沒有親口對(duì)我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開心地在主持，欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛，因?yàn)樵谛闹小窌r(shí)，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了，我逼自己平靜下來，對(duì)他們說：“最后一次唱給我們聽，好么》”他們大聲地回答：“好!”，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空，隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔?，釋放自己的淚水，表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍，對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后，我和搭檔回到班上，和每個(gè)孩子拍照，全班一起合影，未來，不知道還不會(huì)和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開四九中學(xué)時(shí)，一些孩子還在拼命追車，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊(duì)友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無暇，只要是對(duì)他們好的人，他們都會(huì)記在心里，加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會(huì)記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息。四九中學(xué)的校長(zhǎng)說，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會(huì)到那份責(zé)任，未來我會(huì)更加努力，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的，優(yōu)秀的班主任。
這個(gè)夏天，讓我深深地體會(huì)到了生命的意義，更堅(jiān)定了我未來要走的路。第一次踏上講臺(tái)，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上，第一次熬幾個(gè)晚上來寫信給班上的每個(gè)孩子，第一次收到學(xué)生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師。我深知，未來的路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦，我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難，但，這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn)，從這里，我知道了未來的路該如何前進(jìn)，這里，讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢(mèng)?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對(duì)他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng)，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳，作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立60周年”的主題，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國(guó)60華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神，社會(huì)主義新農(nóng)村精神，新中國(guó)精神，通過一系列宣傳活動(dòng)，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏?guó)主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國(guó)60華誕”的游園活動(dòng)，使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí)，從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神，同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生樂此不彼。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng)，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些認(rèn)識(shí)：
l、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
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道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十四
這個(gè)暑假，我進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒辦法，還是要服從我們隊(duì)的安排。
很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
一開始，孩子們有些靦腆，對(duì)于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學(xué)生們從見面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室（我們睡覺的地方），想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心！而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训模畈恍疫\(yùn)的是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開始時(shí)，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題，有些同學(xué)愛開小差，喜歡說話等等問題，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課，都會(huì)有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的'課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見面，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào)，不停地寫留言，簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十五
作為一個(gè)年輕人，我們每個(gè)人都不應(yīng)該忘記道德的力量。這個(gè)社會(huì)是由我們每個(gè)人構(gòu)成的，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在這樣的背景下，道德實(shí)踐活動(dòng)的開展對(duì)于我們每個(gè)人來說具有重要的意義，它能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中理解、認(rèn)識(shí)和踐行道德。在這篇文章中，我將分享我的個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，以便能夠更好地感悟道德實(shí)踐的力量。
第二段：體驗(yàn)
在大學(xué)期間，我有幸參加了一次道德實(shí)踐活動(dòng)，它是一個(gè)免費(fèi)向貧困山區(qū)學(xué)生提供輔導(dǎo)的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們一起前往重慶的貧困地區(qū)，為那里的學(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助。參加這個(gè)活動(dòng)的過程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己所能做的很多，也更加感悟到了教育的重要性。同時(shí)，在這個(gè)過程中我也遇到了許多的問題，例如如何與學(xué)生打交道，如何訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)慣，如何與學(xué)生家長(zhǎng)溝通等等。這些問題不僅讓我更加深入地了解了當(dāng)?shù)氐那闆r，也讓我更加感受到了道德實(shí)踐的重要性。
第三段：感想
參加道德實(shí)踐活動(dòng)不僅是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，更是對(duì)于一個(gè)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們除了能夠看到我們所做的努力所帶來的貢獻(xiàn)，還能看到同時(shí)也需要我們繼續(xù)努力的地方。例如，在提供于學(xué)生輔導(dǎo)的同時(shí)，我們還需要重視對(duì)于學(xué)生的心理輔導(dǎo)、不斷提升自己的知識(shí)水平、跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、以及保證提供的資料的真實(shí)性等等。只有這些方方面面都做得更好，我們的道德實(shí)踐活動(dòng)才能更具有實(shí)效性。
第四段：?jiǎn)⑹?BR> 對(duì)于每一個(gè)參與道德實(shí)踐活動(dòng)的人來說，我們需要不斷地提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。我們需要有更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，同時(shí)也要擁有更高的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德倫理。只有這樣，我們才能在道德實(shí)踐的過程中更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任，更有效地踐行道德準(zhǔn)則。在這個(gè)過程中，我們還要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的知識(shí)和技能，以便更好地為那些需要我們幫助的人服務(wù)。
第五段：總結(jié)
道德實(shí)踐活動(dòng)是一種對(duì)于我們個(gè)人、對(duì)于社會(huì)和對(duì)于國(guó)家都有益的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們能夠深刻地感受到道德的重要性，也能夠體驗(yàn)到人性的偉大和善良。通過這個(gè)活動(dòng)，我們不僅能夠了解社會(huì)，還能認(rèn)識(shí)到自己的不足和需求。只有不斷地貢獻(xiàn)自己的力量，我們才能夠在這個(gè)世界上留下自己的印記，讓那些需要我們幫助的人得到更好的關(guān)注和服務(wù)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十六
千萬(wàn)人中有個(gè)人懂我，你有最珍貴的角落。讓我們相聚在一起，我們都應(yīng)感恩、應(yīng)滿足。我們都是平凡的人，但是我們要相信我們會(huì)是平凡中最不平凡的一個(gè)。因你有我，因?yàn)橛羞@個(gè)小組，才使我們來到這里，幫助那些需要幫助的孩子們。在這次的支教活動(dòng)中，我們彼此相愛、彼此扶持、彼此幫助。我們是被揀選的，我們明白我們的每個(gè)腳步都要跟隨他的腳步，他給我們更多勇氣，給我們更多信心，讓我們勇敢踏出每一步，一步一步都將變成祝福。
一、下面介紹一下本組的一些情況：
(一)、基本情況：
20xx年1月22日，我們踏上往支教的道路，當(dāng)我們到達(dá)村里時(shí)，映入眼簾的是一片荒涼的景象，冷風(fēng)刺骨。道路正在修建，如照片所示當(dāng)村民們看到我們，都很開心，都在說這些是來支教的老師。這讓我們更加堅(jiān)定我們的信心，我們要將這條路永遠(yuǎn)走下去，不管道路有多坎坷，只要有主的帶領(lǐng)，我們都將陪伴在他們的左右，一起向藍(lán)天歡呼，向白云招手，我們要一起笑一起哭。
(二)、所具備的條件：
1、住宿條件：我們此行總共有五個(gè)人，其中有三個(gè)弟兄、兩個(gè)姐妹，牧師為我們安排了兩個(gè)宿舍，我們自己煮飯吃，食宿不成問題。
2、設(shè)備條件：
(1)、有一臺(tái)電腦放在宿舍，這為我們查找資料提供了有力的條件，讓我們能夠及時(shí)查找一些與課程有關(guān)的材料，解決課堂上所無法解決的難題，使我們能夠及時(shí)為孩子解答疑惑。
(2)、我們的課堂里面的設(shè)備適合我們的教學(xué)，而且我們的課外活動(dòng)場(chǎng)地都在一起，安全第一，因此學(xué)生的安全能夠得到很好的保證。
(3)我們自己有大門的鑰匙，能夠及時(shí)打開大門，讓比較早到的孩子可以及時(shí)進(jìn)到班級(jí)，不至于在外面吹風(fēng)，亦保證了孩子的安全與健康。
以上這些硬件措施全是靠他的恩賜，所以我們很感恩，我們要將他所賜的這些充分發(fā)揮它們各自的作用，造福于這些孩子們。
(三)、生源情況：
2、交通情況：由于當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件的限制，孩子們都是走路來上課，我們?cè)谔皆L時(shí)去過這些孩子的家里，有些需要走十幾二十分鐘。但是，這些孩子仍然來參加學(xué)習(xí)，這使我們很感恩。但是，大多數(shù)孩子的家都在附近，因此也很便利。
3、學(xué)生分布情況：孩子分布比較分散，在探訪時(shí)，我們到過yf等比較遠(yuǎn)的孩子家里，這些孩子若要參加我們的支教學(xué)習(xí)是比較不方便的，車非常難等。但是，我們可以利用課余的一些時(shí)間，安排當(dāng)天沒有課的弟兄姐妹去探訪，同樣也會(huì)起到一定的作用。
二、這次支教的現(xiàn)狀及所產(chǎn)生的效果與影響：
(一)、現(xiàn)狀：
我們22號(hào)到達(dá)村里，接下來由村里的一個(gè)孩子帶我們?nèi)チ藥讉€(gè)孩子家里，我們了解了一下情況，并邀請(qǐng)他們參加我們的支教活動(dòng);晚上我們還電話邀請(qǐng)了其他的孩子。23號(hào)主日后我們就開班、破冰，下午就開始進(jìn)入學(xué)習(xí)?；蛟S我們組的進(jìn)度會(huì)比其他小組的快一些，但是孩子們還是很快就進(jìn)入狀態(tài)。接下來的幾天里，孩子們跟我們?cè)絹碓绞?，越來越放得開，上課也很積極，課下更是生龍活虎啊。跟他們?cè)谝黄?，我們都變得年輕了，仿佛又回到了童年，是孩子們幫我們找回了我們的童年。每天的課上總是充滿歡聲笑語(yǔ)，謝謝孩子們燦爛的笑容，照亮了我們的天空，因他們而有我們，他們永遠(yuǎn)是我們心中寶愛的孩子。在告別會(huì)上，看著孩子的臉，我們總是感嘆時(shí)間太短，為他們做的實(shí)在是太少太少了。當(dāng)孩子們問我們下次還會(huì)不會(huì)來的時(shí)候，我的心情就變得很沉重，我很想說我們下次還會(huì)來，但是我不能給他們?nèi)魏蔚某兄Z，我現(xiàn)在能為他們做的就是爭(zhēng)取讓這個(gè)小組繼續(xù)開辦下去。在這段時(shí)間里，最遺憾的是，更多的孩子沒能參加我們的支教活動(dòng)，不能幫他們輔導(dǎo)課業(yè)。但是我們的愛仍在傳遞，我們利用課余時(shí)間去探訪了那些孩子，為他們送溫暖，他們也都很懂事、很感恩。
(二)、效果：
在支教期間，我們著重關(guān)心孩子，其中，有一位孩子他很內(nèi)向，很沉默，不愿多與人交談。不論在課上還是在課下，他總是不太愿意融入到群體。后來，我們經(jīng)過與他交談，從中了解到，他也幾乎沒有什么朋友，之前的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是后來退步了，就有了輟學(xué)的念頭。我們跟他講道理，用我們自身的一些例子來啟發(fā)他，希望他能繼續(xù)讀書，變得開朗。真的很感恩，我們?yōu)樗龅乃枷牍ぷ餍Ч欠浅Ｃ黠@的。第二天看到他的時(shí)候，他會(huì)懂得笑，而且也漸漸融入到我們當(dāng)中，看到他有如此大的改變我們真的很欣慰!
(三)、影響：
雖然說我們這次支教的時(shí)間是非常短暫的，但是，我們?cè)诤⒆有闹械牡匚灰呀?jīng)很重要了，當(dāng)我通知他們說：28號(hào)早上是我們?cè)谶@兒的最后的一個(gè)早上的時(shí)候，他們說：“老師，我們明天會(huì)送你們禮物，你們下午什么時(shí)候走啊?”孩子們所表現(xiàn)出的不舍讓我們很心疼。第二天，我們收到了，孩子們親手做的一些手工藝品，雖然不是很精致，但卻滿載了他們的心意。下午，我們想悄悄地走，可是有幾個(gè)孩子在那邊等我們，那時(shí)我們真的希望能再多給我們一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，孩子們的跟我們說再見的聲音我們依仍可以聽到;回頭看他們揮舞的小手，心里更是難受。這就是當(dāng)時(shí)的情景......
既然我們對(duì)他們的影響那么大，那么，我們更有必要繼續(xù)開設(shè)這個(gè)小組，讓我們的愛繼續(xù)傳遞下去，這是我們共同所渴慕的，主必應(yīng)允。
(四)、未來發(fā)展?fàn)顩r：
1出現(xiàn)的問題：
(1)、由于這是新增設(shè)的小組，缺乏孩子的相關(guān)的、具體的一些信息。
(2)、小組成員缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一些材料的選擇不能很好的考慮到每一位學(xué)生，教案準(zhǔn)備不是很充分，有時(shí)候課堂的氣氛不是很活躍，有些課比較枯燥，孩子的積極性得不到很好的帶動(dòng)。
(3)、教學(xué)工具的缺乏，使課程不能夠非常的生動(dòng)形象，比如繪畫課、體育課等。
(4)在探訪的過程中，由于有些孩子的父母不在家，從而使得一些探訪工作的收獲不是很大，孩子的情況也缺乏具體性。
(5)、組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)缺乏，工作的安排比起其他小組仍有一大截得差距。
2解決的辦法：
(2)、針對(duì)這個(gè)問題，主要就是要靠我們不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，謙虛地向其他人學(xué)習(xí);若課堂氣氛不是很好，可能是孩子玩的太累了，再加上沒有午休，建議可以讓孩子睡五分鐘來緩解一下(效果不錯(cuò))。
3發(fā)展前景：
(1)、教學(xué)上：
b、材料的選擇要適合孩子，要能激發(fā)孩子的積極性，要充分發(fā)揮孩子的能動(dòng)性。
c、教案要準(zhǔn)備充分，認(rèn)真?zhèn)湔n，建議多備幾份教案，可供選擇。
(2)、探訪上：
a、表明身份，說明來意。
b、要注意言語(yǔ)，禮貌待人、尊重他人。
c、在談話過程中要注意傾聽，對(duì)他人的話語(yǔ)要做出適當(dāng)?shù)姆从?，注意控制自己的情緒。
d、對(duì)被訪人員表示關(guān)心，使其相信我們，這樣他們就會(huì)更愿意與我們講出真心話。
e、做好探訪記錄，及時(shí)更新情況。
(3)、總體上：
a、組員之間要互幫互助、互諒互讓，團(tuán)結(jié)一心，服從安排，認(rèn)真做好自己的本職工作。
b、組長(zhǎng)要起領(lǐng)導(dǎo)者的作用，將各項(xiàng)工作分配到每位組員的身上，提高效率。
c、施比受更為有福，志愿者要真心實(shí)意的來做這項(xiàng)工作，不為自己，只為這些孩子。
d、及時(shí)總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。
e、適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地將我們蔓托的理念灌輸給孩子，選一些有意愿的孩子，將其培養(yǎng)成我們的接班人，讓這個(gè)接力棒繼續(xù)傳遞!
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十七
時(shí)光如梭，在這七天里，我學(xué)習(xí)了很多也了解了很多，關(guān)于這次實(shí)踐，每個(gè)人都有著不同的體驗(yàn)和感受。
剛開始當(dāng)上小紅帽，結(jié)果前兩天都是要去掃廁所。起先，我可是抱怨了好一會(huì)，后來又想著：反正后三天就不是掃廁所了，熬完這兩天就可以了就可以了。可是干的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，并不是那么簡(jiǎn)單，沖粑粑、拖地，還要用大量的水和大量的力氣。最開始的時(shí)候我們效率很低，漸漸的越來越熟練了。下課了，高中的姐姐們來上廁所，我們不好意思阻止他們，只好讓她們進(jìn)來，可是我們之前掃的全都白費(fèi)了。
兩天終于熬過去了，沒想到的是我被拉的去干更重的活。原本我是巡邏隊(duì)的，結(jié)果被換了，我又開始抱怨起來，甚至還哭了起來。為什么要改？為什么掃了廁所？還要去掃寢室，越來越累，不想干了，想罷工，可是沒辦法，不干會(huì)被老師罵的。六樓，那么高，爬山去肯定會(huì)被累死，掃地的力氣還有的話，那說不定拖地就沒力氣了。慢慢的，這兩天又熬過去了。
星期五了，最后一天，我邊走邊想著，我有沒有當(dāng)上巡邏隊(duì)，當(dāng)我滿懷欣喜時(shí)，一切都被打破了！很生氣的想著：什么！還是掃寢室，憑什么還是掃寢室，不公平，不公平，老師是不是不知道掃寢室的累，不公平，不干了?？勺罱K我還是去了。
漸漸的，我才知道當(dāng)初的小紅帽是多么的累，多么的辛苦。他們始終都有個(gè)使命：服務(wù)他人，幸福自己。當(dāng)幫助別人時(shí)，心里總是說不出的樂，有種得意也有種自豪，希望小紅帽能一直能交接下去。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇一
從古至今，中國(guó)春節(jié)一直是全國(guó)最重要、最隆重的節(jié)日。為了讓我更深切地感受到春節(jié)文化的魅力，學(xué)校組織了一系列的春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。通過參加這些活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
為了讓我們?nèi)媪私獯汗?jié)文化，學(xué)校事先準(zhǔn)備了許多與春節(jié)有關(guān)的知識(shí)，包括春聯(lián)、年畫、元宵等等。在活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校組織了一場(chǎng)春節(jié)文化知識(shí)競(jìng)賽，我通過閱讀和學(xué)習(xí)，獲得了很多關(guān)于春節(jié)的知識(shí)。之后，我們還參觀了一些文化展覽和手工制作，親手制作了春聯(lián)和年畫。通過實(shí)際動(dòng)手，我更加深入地感受到了春節(jié)的習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
第二段：家庭傳統(tǒng)與融合創(chuàng)新。
與春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)相配套的還有家庭作業(yè)，老師要求我們通過調(diào)查問卷的形式，了解自己家庭中關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我了解到，每個(gè)家庭對(duì)春節(jié)的理解和慶祝方式都有所不同，但普遍都透露著家庭的溫暖和團(tuán)圓的意味。同時(shí)，活動(dòng)還要求我們用創(chuàng)新的方式來慶祝春節(jié)。我跟家人商量后，決定創(chuàng)新的菜品和特色活動(dòng)，我們嘗試了制作全新的年夜飯和看燈籠放煙花等。通過與傳統(tǒng)相結(jié)合的創(chuàng)新方式，我們更加充分體驗(yàn)到過春節(jié)的快樂和喜慶。
第三段：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們對(duì)春節(jié)的了解，也讓我們深刻意識(shí)到作為中華民族的后代，我們有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)、制作傳統(tǒng)的春節(jié)民俗，提倡尊敬長(zhǎng)輩、拜年等社交禮儀。通過這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值和重要性，并意識(shí)到自己肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)的使命。此外，活動(dòng)還鼓勵(lì)我們講述春節(jié)的故事，通過大家的分享和交流，加深了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。
第四段：家庭團(tuán)聚與傳統(tǒng)美食。
春節(jié)是一年中最重要的家庭團(tuán)聚時(shí)間，也是一年中最盛大的美食盛宴。在春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)中，我們特地學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)的食譜和烹飪技巧。在家庭團(tuán)聚時(shí)，我利用所學(xué)，主動(dòng)幫助家人準(zhǔn)備年夜飯。我們做了傳統(tǒng)的餃子、炸年糕和年糕湯等。通過共同制作和分享美食，家庭成員之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，親情和團(tuán)結(jié)的氛圍更加濃厚。
第五段：感悟與展望。
通過這次春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)傳統(tǒng)文化的重要性有了更深層次的體會(huì)。我明白到，傳統(tǒng)文化是我們民族的根，是我們民族的精神支柱。傳統(tǒng)文化凝聚著幾千年來人們的智慧和情感，是我們?nèi)w中華兒女共同的財(cái)富。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為保護(hù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化而努力。我相信，在我們這一代人的努力下，傳統(tǒng)文化一定可以煥發(fā)出更加迷人的光彩。
總之，春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深刻地體會(huì)到了春節(jié)的意義和傳統(tǒng)文化的價(jià)值。通過學(xué)習(xí)、制作和分享，我不僅對(duì)春節(jié)有了更深入的了解，也更加深刻地體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇二
地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在校外開展的一種重要實(shí)踐教學(xué)形式，旨在增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，我作為一名大學(xué)生志愿者，參與了本地鄉(xiāng)村的社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目。通過參與這次實(shí)踐活動(dòng)，我獲益良多，不僅積累了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還深刻感受到了鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，我參與了社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目的田間勞動(dòng)、教育支援和環(huán)境整治等方面的工作。在農(nóng)田里，我瞻前顧后地插秧、收割，和村民們一起辛勤勞作。通過親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我深切地體會(huì)到了農(nóng)民的辛勞和付出，也更加珍惜食物的來之不易。在教育支援方面，我與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生們進(jìn)行了家教輔導(dǎo)。在這個(gè)過程中，我看到了鄉(xiāng)村教育的不足之處，也感到了教育帶來的機(jī)會(huì)平等。通過環(huán)境整治，我與團(tuán)隊(duì)一起清掃了社區(qū)的垃圾，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝艘粋€(gè)整潔、宜居的環(huán)境。在這個(gè)過程中，我明白了環(huán)境的重要性，也體驗(yàn)到了共同努力帶來的成就感。
第三段：與當(dāng)?shù)鼐用窈椭驹刚邎F(tuán)隊(duì)的互動(dòng)和合作（300字）。
在地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，我與當(dāng)?shù)鼐用窠⒘肆己玫臏贤ê突?dòng)關(guān)系。他們熱情地接納我們，為我們提供了住宿、飲食等方面的幫助。與他們交流中，我了解到了他們對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的期望和需求，也聽取了他們的意見和建議。同時(shí)，我與其他志愿者形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，在面對(duì)困難時(shí)共同努力，取得了很好的成績(jī)。通過與他們的合作，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也充分發(fā)揮了自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
通過這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了地區(qū)發(fā)展的重要性。地區(qū)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要包括政府、社區(qū)、居民在內(nèi)的多方共同努力。同時(shí)，我也反思了自己作為一名大學(xué)生志愿者的責(zé)任和使命。作為未來社會(huì)的建設(shè)者，我們應(yīng)該關(guān)注地區(qū)的發(fā)展，積極參與到社區(qū)建設(shè)中去，為鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：對(duì)未來的展望和改進(jìn)（200字）。
經(jīng)過這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)自己的未來有了更明確的展望。我希望能將自己在地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到將來的工作和生活中。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在一些方面的不足，比如溝通能力和解決問題的能力。因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，能夠繼續(xù)提升自己的能力，并改進(jìn)自己的不足之處，成為更優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者。
通過這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也收獲了寶貴的感悟和體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到了地區(qū)發(fā)展的重要性，也明白了作為一名大學(xué)生志愿者的責(zé)任和使命。我將用這次實(shí)踐活動(dòng)的成果，指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和生活，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇三
第一段：引言（大約100字）
道德模范實(shí)踐活動(dòng)是一種重要的社會(huì)行為，通過模范的個(gè)人行動(dòng)來引領(lǐng)和激勵(lì)大眾積極向上的道德行為。在參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我深感自身的不足之處，也體驗(yàn)到了道德行為的重要性。以下是我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的心得與體會(huì)。
第二段：自我反思與成長(zhǎng)（大約300字）
在道德模范實(shí)踐活動(dòng)中，我首先通過反思自己的行為，發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方。例如，我意識(shí)到自己在生活中有時(shí)會(huì)過于自私和粗魯，忽視他人的感受和需要。通過觀察模范人物和與其交流，我意識(shí)到道德行為的價(jià)值和重要性，決心改變自己的不良習(xí)慣。于是，我努力提醒自己關(guān)心他人，并積極參與一些公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們。通過這一過程，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的改變，不僅在外表表現(xiàn)出來，也顯現(xiàn)在心態(tài)和思想上。這種積極向上的變化是道德模范實(shí)踐活動(dòng)帶給我的寶貴收獲。
第三段：甘于奉獻(xiàn)與服務(wù)（大約300字）
在道德模范實(shí)踐活動(dòng)中，我還深感到了甘于奉獻(xiàn)與服務(wù)的重要性。通過參與志愿者活動(dòng)，我直接感受到了幫助他人的喜悅與自豪。日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到需要幫助的人，只要稍加思考，我們就能發(fā)現(xiàn)許多機(jī)會(huì)去做一些力所能及的事情。例如，我會(huì)幫助老人過馬路，為殘疾人讓座，積極參與社區(qū)的環(huán)境整治和垃圾分類等活動(dòng)。這些看似微小的行為，對(duì)他人來說卻意義重大，對(duì)自己來說也是一種精神寄托。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我不再局限于自身的需求，而是關(guān)注和關(guān)心他人，提升了自己的道德素養(yǎng)。
第四段：模范人物的力量（大約300字）
參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)，我有幸與一些模范人物進(jìn)行了交流，他們的言行深深感染和激勵(lì)著我。他們用自身的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了道德模范的力量和影響。這些模范人物的故事和經(jīng)驗(yàn)，使我深刻理解到一個(gè)人的行為對(duì)他人的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。他們不僅在自己的行業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)出色，更注重墨守常規(guī)，帶動(dòng)身邊的人向上向善。通過與他們的接觸和交流，我不僅受到了鼓舞，也增加了自己的責(zé)任感和使命感。我希望能夠通過自己的行動(dòng)，對(duì)周圍的人起到正面的影響，傳遞道德模范的力量。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到道德行為的重要性，也在實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)與進(jìn)步。我了解到甘于奉獻(xiàn)與服務(wù)的意義，也見證了模范人物對(duì)社會(huì)和他人的積極作用。這次活動(dòng)使我深入思考自己的道德觀念和行為，并督促我努力踐行道德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有積極影響的人。我會(huì)繼續(xù)努力，通過模范實(shí)踐活動(dòng)來錘煉自己的品格，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。讓我們每個(gè)人都能以身作則，成為道德模范，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇四
近年來，我國(guó)高度重視培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過道德模范實(shí)踐活動(dòng)，不斷強(qiáng)化全民道德意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣良好。我有幸參與了一次道德模范實(shí)踐活動(dòng)，深受觸動(dòng)和啟發(fā)，獲得了許多寶貴的體會(huì)和收獲。
首先，參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)讓我深切感受到了道德力量的偉大。在活動(dòng)中，我們到了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，關(guān)心和幫助困難學(xué)生。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫小明的孩子因?yàn)榧彝ヘ毨В偌由献约荷眢w一直不好，很難集中精力學(xué)習(xí)。我們與他做了長(zhǎng)時(shí)間的交流，給予他鼓勵(lì)和支持。幾個(gè)月后，小明不僅體質(zhì)有所改善，而且學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升。在他身上，我看到了道德的力量，正是這種積極向上的力量，讓他重新找到了人生的方向和動(dòng)力。這讓我意識(shí)到，道德不僅是一種規(guī)范，更是一種力量，它可以改變?nèi)说拿\(yùn)，塑造人的生活。
其次，通過道德模范實(shí)踐活動(dòng)，我深切感受到了道德實(shí)踐的意義和重要性。在活動(dòng)中，我和隊(duì)友們一起協(xié)力完成了各項(xiàng)任務(wù)，并獲得了一定的成效。但最令我感動(dòng)和自豪的，并不是取得的榮譽(yù)，而是在這個(gè)過程中明白了道德實(shí)踐的真正含義。我們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛心、正義和勇氣等道德品質(zhì)，用自己的呵護(hù)和幫助去溫暖了他人的心靈。這些經(jīng)歷讓我明白，道德實(shí)踐不僅僅是熱鬧的表演，而是需要我們真心實(shí)意去做善事，為他人的福祉做出實(shí)際貢獻(xiàn)。
第三，道德模范實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和提升的必要性。在活動(dòng)中，我看到了許多道德模范們頑強(qiáng)拼搏的精神，同時(shí)也看到了自己與他們相比的不足之處。我意識(shí)到，如果只是停留在理論層面，沒有實(shí)際行動(dòng)，沒有將道德價(jià)值觀融入自己的生活中，那么任何咨詢和研究都只是空談。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到了提升自身道德素養(yǎng)的重要性，堅(jiān)定了要努力提高自身綜合素質(zhì)的決心。
第四，通過道德模范實(shí)踐活動(dòng)，我清楚地認(rèn)識(shí)到了道德的邊界和權(quán)衡。在一次救助行動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了一名有人口外傷的乞討者，經(jīng)詢問，他的背后竟然有一個(gè)巨大的欺騙團(tuán)伙在支配。面對(duì)這種情況，我們不僅要幫助他盡快得到治療，還要尋求法律和警察的支持，以便揪出幕后的黑手。這種情況讓我明白，道德行為不僅僅是“樂善好施”，還需要有法律保護(hù)和政府支持。道德的實(shí)踐需要我們綜合考慮各種利益，掌握權(quán)衡的藝術(shù)。
最后，通過道德模范實(shí)踐活動(dòng)，我深入體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。參與這個(gè)活動(dòng)，不僅僅是一種義務(wù)和責(zé)任，更是一種自覺和擔(dān)當(dāng)。在日常生活中，人們往往只關(guān)注自己的利益，而忽視了社會(huì)的需求和他人的困擾。通過道德模范實(shí)踐活動(dòng)的參與，我明確意識(shí)到每個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命，應(yīng)該積極參與社會(huì)建設(shè)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，道德模范實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到道德力量的偉大，也讓我認(rèn)識(shí)到了道德實(shí)踐的意義和重要性。通過活動(dòng)，我意識(shí)到了自身的不足和提升的必要性，更明白了道德的邊界和權(quán)衡。最重要的是，參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。我相信，在道德模范實(shí)踐活動(dòng)的引領(lǐng)下，我們每個(gè)人都可以在自己的工作和生活中發(fā)揮應(yīng)有的道德作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇五
對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來說，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是十分重要的。為了加強(qiáng)青少年的道德修養(yǎng)，許多學(xué)校都開展了各種形式的道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在參與了一次以“傳道授業(yè)解惑”為主題的道德教育實(shí)踐活動(dòng)后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面我將結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)的細(xì)節(jié)和我的真實(shí)感受，總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，道德教育應(yīng)注重實(shí)踐。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們可以更加深入地體驗(yàn)道德的重要性，并將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。在實(shí)踐活動(dòng)中，我和其他同學(xué)一起到社區(qū)里幫助需要幫助的老人，為他們打掃衛(wèi)生、購(gòu)買生活用品等等。通過與老人們的交流和接觸，我深刻地感受到了自己的價(jià)值在于為他人提供幫助和服務(wù)。這種實(shí)際行動(dòng)不僅讓我更加明確了道德的內(nèi)涵，也深深地觸動(dòng)了我的心靈。
其次，道德教育要注重情感教育。人是有感情的動(dòng)物，我們可以通過感情的共鳴來激發(fā)對(duì)道德的認(rèn)同和理解。在實(shí)踐活動(dòng)中，我和同學(xué)們陪伴一位視力不好的老人一起散步。老人的話語(yǔ)中透露出對(duì)家人的思念之情，以及對(duì)良好關(guān)系的渴望。這讓我深刻地意識(shí)到，道德不只是一種抽象的準(zhǔn)則，更是體現(xiàn)在我們對(duì)待他人的情感中。只有真心地對(duì)待他人，才能建立起真正的情感聯(lián)系，并進(jìn)而形成良好的道德品質(zhì)。
再次，道德教育要注重思維教育。道德教育并不僅僅是機(jī)械地復(fù)制和遵從一些規(guī)則，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓他們?cè)诿鎸?duì)各種情境時(shí)能夠做出正確的判斷和決策。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們遇到了一位乞討者。有的同學(xué)認(rèn)為給錢是對(duì)他的幫助，而另一些同學(xué)則認(rèn)為應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行必要的教育和引導(dǎo)。通過集體的討論和思考，我們最終得出了一個(gè)結(jié)論：給予他一定的物質(zhì)幫助的同時(shí)，也要盡力為他提供一些其他方面的支持和幫助。這個(gè)思維訓(xùn)練使我們對(duì)道德問題有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。
最后，道德教育要注重引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。在實(shí)踐活動(dòng)中，老師們鼓勵(lì)我們積極參與，并將這種積極參與轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動(dòng)力。通過實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)幫助他人并不只是一種義務(wù)，更是一種快樂和成就感的來源。尤其是在看到老人們流露出的感激之情時(shí)，我真切地感受到了自己的價(jià)值。
總之，參與道德教育實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過實(shí)踐、情感、思維和激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的綜合訓(xùn)練，我更加深入地理解了道德的內(nèi)涵和意義。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更加注重道德修養(yǎng)，努力成為一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｍ瑫r(shí)，我也期待著更多的道德教育實(shí)踐活動(dòng)，以更好地培養(yǎng)和踐行正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇六
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年都受到全國(guó)人民的熱烈歡迎。為了更好地體驗(yàn)和感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，我參加了一系列的春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我收獲了很多體會(huì)和感悟。下面是我對(duì)這些活動(dòng)的心得和體會(huì)的總結(jié)。
第一段：關(guān)于春節(jié)的背景和傳統(tǒng)。
在春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)之前，我通過學(xué)習(xí)和調(diào)研，對(duì)春節(jié)的背景和傳統(tǒng)有了一定的了解。春節(jié)是中國(guó)人民最隆重、最具有家庭意義的節(jié)日，標(biāo)志著一個(gè)新的開始。它以祭祖和迎接新年為主題，融合了豐富多彩的傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)慶活動(dòng)。這些讓我對(duì)參加春節(jié)活動(dòng)充滿了期待。
第二段：參觀廟會(huì)的體驗(yàn)和感悟。
在春節(jié)期間，我參觀了當(dāng)?shù)氐膹R會(huì)，這是一種傳統(tǒng)的春節(jié)慶祝方式。在廟會(huì)上，人們可以品嘗各種美食，欣賞舞龍舞獅和雜技表演，還可以參與傳統(tǒng)手工藝品制作和花燈制作。參觀廟會(huì)讓我真切地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的活力和魅力，也讓我更加珍惜家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)。
第三段：家庭團(tuán)聚的意義和感受。
春節(jié)是一個(gè)非常重視家庭團(tuán)聚的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我和我的家人團(tuán)聚在一起，享受著一年中最重要的時(shí)刻。我們一起做飯、吃飯、喝酒、打麻將，聊天笑鬧，忘卻了疲憊和壓力。這種家庭團(tuán)聚的感覺讓我重新認(rèn)識(shí)到家庭的價(jià)值和力量，也讓我明白了生活中最重要的事情是身邊的人。
第四段：參與燈謎猜猜活動(dòng)的收獲和啟發(fā)。
在春節(jié)期間，我還參與了燈謎猜猜活動(dòng)。燈謎是一種傳統(tǒng)的春節(jié)猜謎游戲，在燈謎猜猜活動(dòng)中，我鍛煉了自己的思維能力和智力，也開闊了自己的視野。同時(shí)，通過猜謎解謎的過程，我也學(xué)到了很多知識(shí)和道理。這讓我深感到學(xué)無止境的重要性，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)。
通過參加春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我意識(shí)到，傳統(tǒng)文化需要我們每一個(gè)人努力傳承和發(fā)揚(yáng)。我希望將來能夠繼續(xù)參與春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量。
總之，通過參加春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多體會(huì)和感悟。這些活動(dòng)讓我更加了解春節(jié)的傳統(tǒng)和文化，也讓我體驗(yàn)到了家庭團(tuán)聚的溫暖和傳統(tǒng)活動(dòng)的樂趣。通過這些活動(dòng)，我也明白了傳統(tǒng)文化的重要性和傳承的責(zé)任。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參與到春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)中，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻(xiàn)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇七
道德教育作為培養(yǎng)學(xué)生健康人格的關(guān)鍵一環(huán)，一直備受教育界的關(guān)注。為了更好地將道德理念融入學(xué)生的日常生活中，學(xué)校組織了一次道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們通過參觀社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)、參與公益志愿者活動(dòng)等方式，讓學(xué)生親自體驗(yàn)道德教育的魅力。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我深深體會(huì)到了道德教育的重要性和實(shí)踐的必要性。
首先，道德教育實(shí)踐活動(dòng)能夠增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和責(zé)任感。在活動(dòng)中，我們參觀了社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)，了解到了許多為他人無私奉獻(xiàn)的感人故事。這些故事讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做貢獻(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，我和同學(xué)們都積極參與了一些公益志愿者活動(dòng)，比如義賣和志愿者服務(wù)等。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我們真切地感受到了幫助他人的快樂和幸福。這樣的體驗(yàn)讓我們的道德意識(shí)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，同時(shí)也激發(fā)了我們的責(zé)任感，希望能夠繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次，道德教育實(shí)踐活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的友愛和合作精神。在活動(dòng)中，我們分組參與各種社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，比如清潔公園、幫助孤寡老人等。在這些活動(dòng)中，我們需要相互配合、共同努力，才能夠取得好的成績(jī)。通過與同學(xué)們的合作，我發(fā)現(xiàn)只有相互尊重、互幫互助，我們才能夠完成任務(wù)。通過這樣的經(jīng)歷，我意識(shí)到在這個(gè)社會(huì)中，我們需要和他人和諧相處，能夠互相幫助。只有這樣，才能建設(shè)一個(gè)和諧、友善的社會(huì)。因此，道德教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的友愛和合作精神來說是非常重要的。
此外，道德教育實(shí)踐活動(dòng)還能夠強(qiáng)化學(xué)生的道德判斷能力和解決問題的能力。在活動(dòng)中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，需要我們?nèi)ソ鉀Q。比如，在志愿者活動(dòng)中，我們遇到了一些老人的特殊需求和情緒不穩(wěn)定的情況。在解決這些問題的過程中，我們需要運(yùn)用我們的道德判斷能力，對(duì)待老人的問題要有耐心和同情心，并尋找最佳的解決方法。通過這樣的實(shí)踐，我們的道德判斷能力和解決問題的能力得到了進(jìn)一步的提高。
最后，道德教育實(shí)踐活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展和自我提升的潛力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們面對(duì)了許多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，可以發(fā)揮我們的才能和創(chuàng)造力。比如，在一次社區(qū)義賣活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作義賣商品的宣傳海報(bào)，這個(gè)過程鍛煉了我的設(shè)計(jì)能力和藝術(shù)才能。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只要發(fā)揮出來，就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。這樣的體驗(yàn)激發(fā)了我們的自信心，也激發(fā)了我們追求個(gè)人自我發(fā)展的欲望。
總之，道德教育實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生道德意識(shí)、責(zé)任感、友愛和合作精神的重要途徑。通過參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)道德的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，并提高道德判斷能力和問題解決能力。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)也能夠激發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展和自我提升的潛力。因此，我們應(yīng)該積極參與道德教育實(shí)踐活動(dòng)，為培養(yǎng)自己的道德素質(zhì)做出努力。只有這樣，才能夠建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇八
地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和思考社會(huì)問題的重要途徑。通過參與實(shí)踐活動(dòng)，可以更深入地理解社會(huì)現(xiàn)象、提高社會(huì)感知能力和解決問題的能力。我曾有幸參與了一次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲與感悟。在這篇文章中，我將會(huì)分享我對(duì)于這次實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)和感悟，并探討實(shí)踐對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。
首先，參與地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解到社會(huì)問題的嚴(yán)重性。在活動(dòng)過程中，我被要求與當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)居民進(jìn)行深入交談，了解他們面臨的困境和需要。這使我認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)不太發(fā)達(dá)的地區(qū)，居民的生活條件可能很差，人們普遍面臨就業(yè)困難、貧困和社會(huì)資源的匱乏。從表面上看，這些問題可能不太明顯，但是一旦你深入地走進(jìn)這個(gè)社區(qū)，你就會(huì)看到人們的真實(shí)困境和對(duì)未來的渴望。這種親身體驗(yàn)讓我深刻地意識(shí)到社會(huì)問題的存在和嚴(yán)峻性，進(jìn)而激發(fā)我積極參與社會(huì)進(jìn)步的愿望。
其次，通過地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我提高了自己的社會(huì)感知能力。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己需要主動(dòng)傾聽和觀察，才能真正了解社會(huì)問題的本質(zhì)。與社區(qū)居民交流時(shí)，我注意到他們的語(yǔ)言和行為背后透露出的情感和需求。我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的感受和需求，并積極尋求解決問題的途徑。這種觀察力和敏感性不僅在地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中有用，也在我日常生活中提高了我的人際關(guān)系和溝通能力。我發(fā)現(xiàn)，只有關(guān)心他人，才能真正理解他們的需要和問題，并為他們提供幫助。
地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也起著重要作用。通過參與實(shí)踐，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還增強(qiáng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我需要與隊(duì)友們密切合作，分工合作，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這鍛煉了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛力。我學(xué)會(huì)了如何與不同性格和背景的人合作，如何克服團(tuán)隊(duì)中的摩擦和分歧，并如何激發(fā)他人的潛力。
最后，參與地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)問題的解決有了更多思考和行動(dòng)。在活動(dòng)過程中，我親身感受到了社區(qū)居民面臨的困境和需要，這激發(fā)了我爭(zhēng)取社會(huì)公平和正義的渴望。我深入思考問題背后的原因，并提出了一些解決方案。例如，我積極倡導(dǎo)社區(qū)居民參與農(nóng)業(yè)合作社，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和居民的收入。我還與社區(qū)居民一起組織了一次義賣活動(dòng)，用所得善款改善社區(qū)公共設(shè)施。這些行動(dòng)不僅幫助了社區(qū)居民，也增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)問題解決能力的信心。
總之，地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要途徑。通過參與實(shí)踐活動(dòng)，我們能更加深刻地了解社會(huì)問題的嚴(yán)重性，提高社會(huì)感知能力，培養(yǎng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)潛力和團(tuán)隊(duì)合作能力，并為解決社會(huì)問題做出積極貢獻(xiàn)。這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟，激勵(lì)我將來繼續(xù)關(guān)注社會(huì)問題，并為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇九
三下鄉(xiāng)能夠讓我們知道生活的不易。是人類所特有的一種存在方式,是人區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志。下面是本站帶來的社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)。
心得體會(huì)。
希望可以幫到大家。
裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?！边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷。材建學(xué)院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。
7月14號(hào)，我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)，與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見面會(huì)。老師們說，這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去，與他們交談，詢問學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行，我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高，環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護(hù)，這些資源也會(huì)慢慢消失，我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo(hù)政策，積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面，也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?BR> 而且，我們服務(wù)隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)，能夠傳遞愛心，用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長(zhǎng)，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實(shí)踐服務(wù)隊(duì)與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì)，重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問題。他們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來，本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光，但他們卻是在重重的書包下生活，他們都非常的需要社會(huì)各界的愛心。愛心屬於活動(dòng)的糧食，希望社會(huì)各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個(gè)孩子。
我們服務(wù)隊(duì)浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問題時(shí)選擇默默走開的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
不知不覺貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn)，汽車緩緩發(fā)動(dòng)，隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒有終點(diǎn)，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來越堅(jiān)固?；貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時(shí)光，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來說都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂，因?yàn)榉?wù)所以無悔。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進(jìn)退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。
有人說：大學(xué)生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運(yùn)，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái)。因此，我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生，通過把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合，力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率，備課工作還沒做好，備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒，在課后積極與學(xué)生的溝通交流，并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時(shí)，學(xué)生們激情高漲，上課很時(shí)積極，課堂氣氛活躍。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師，走在校園里不停有學(xué)生向我問好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生，今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)，在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí)，我還是新聞組的一員。在新聞組中，通過不斷寫稿不斷提高了我的學(xué)作能力，而且增長(zhǎng)了我的見識(shí)和積累里很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿，碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去，通過書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動(dòng)，我明白了：知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī)，大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會(huì)。總之，這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。
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道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十
這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在這樣一個(gè)較長(zhǎng)的假期里，接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)點(diǎn)什么。母親幫我找了一份家教的工作，是通過一個(gè)私人教育機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)一些需要提高的學(xué)生。這個(gè)私人教育機(jī)構(gòu)招收的學(xué)生范圍比較廣，從小學(xué)生到高中生都有招收。
我在7月3日晚上回到家中，4號(hào)下午便趕到工作單位面試?；藢⒔粋€(gè)下午的時(shí)間輔導(dǎo)一名初二升初三的學(xué)生初二物理。4號(hào)晚上便接到通知明天去上班，這個(gè)消息對(duì)我來說很是鼓勵(lì)，我知道在今后的一個(gè)多月里，我能夠?qū)W到很多東西。由于暑假剛開始，一些具體安排還沒有真正落實(shí)好，所以作為幫手，先是輔導(dǎo)一些小學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，并在午休和下課時(shí)間照顧他們。過了一個(gè)禮拜，正式工作開始部署。我開始備課，輔導(dǎo)5個(gè)初二升初三的學(xué)生物理。總共授課22天，前10天主要是復(fù)習(xí)初二下學(xué)期的物理主要知識(shí)，是以試卷的形式，將每一章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。后12天則開始接觸初三的物理知識(shí)。當(dāng)然這是在我充分準(zhǔn)備的前提下，從中我也知道了老師備課的辛苦。每次教學(xué)為2個(gè)小時(shí)，我課前將每一小節(jié)的教案整理出來，劃分好重點(diǎn)，作為資料讓學(xué)生們閱讀。每一小節(jié)結(jié)束都有對(duì)應(yīng)的一套練習(xí)鞏固知識(shí)。當(dāng)然每個(gè)章節(jié)結(jié)束，我編排了一套單元測(cè)試讓學(xué)生們做，讓她們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，做到查漏補(bǔ)缺。
在輔導(dǎo)物理的同時(shí)，我還開始了輔導(dǎo)初一升初二學(xué)生的數(shù)學(xué)，課時(shí)也是2個(gè)小時(shí)。由于新一屆初二的數(shù)學(xué)課本改版，資料搜集在一定程度上難度加大，但經(jīng)過努力，還是編排了一系列完整的教案。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，也是先從復(fù)習(xí)做起，將初一下學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)每一章節(jié)以試卷的形式讓學(xué)生鞏固，后期則開始備課講解新課。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束也標(biāo)志著我這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。
驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。經(jīng)過了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí)，沒有了昔日的逃避與羞澀……雖然我的兼職只是沾上了“教師”的一丁點(diǎn)邊，可我能感到這兩個(gè)字給我?guī)淼淖院栏小Ｈ欢?dāng)告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的回憶。但至少我了解到了，當(dāng)老師并不是那么容易的，對(duì)于老師來說，肩上的責(zé)任讓他們時(shí)刻提醒自己，要幫助學(xué)生達(dá)到他應(yīng)有的水平。當(dāng)然，不僅責(zé)任心重要，對(duì)于一些頑皮不肯上進(jìn)的學(xué)生，老師更需要花時(shí)間去開導(dǎo)他們，對(duì)此我深有體會(huì)。對(duì)于這樣的學(xué)生，我很無奈，但我要對(duì)他們負(fù)責(zé)，所以我總會(huì)在課上提醒他們，為自己而學(xué)！此時(shí)我也明白了老師的苦口婆心，并非是那么容易的，作為學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)老師負(fù)責(zé)。
除了學(xué)習(xí)到作為老師的經(jīng)驗(yàn)，我也體會(huì)到了賺錢的不易，雖然其中也出現(xiàn)了不少矛盾，但我更多的體驗(yàn)到了社會(huì)，真正學(xué)習(xí)到了不少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些都是我在未來道路上缺少的東西。而且，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來的那些家教費(fèi)，我真是深深的體會(huì)到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動(dòng)，在家的時(shí)候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母?，F(xiàn)在畢竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書，這是對(duì)父母對(duì)孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報(bào)。
我很感謝母親為我找到的這份實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@次我并不只是收獲到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我還交到了幾個(gè)朋友，她們也和我一樣，暑期出來實(shí)踐，有些經(jīng)驗(yàn)比我豐富，能夠教會(huì)我很多東西，讓我少走了不少?gòu)澛?，我感謝她們，也會(huì)在今后的日子里好好珍惜這樣的友誼，希望這份回憶會(huì)是我走向社會(huì)的第一個(gè)里程碑！
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十一
道德是人類文明發(fā)展中的重要部分，道德實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)良好的人品德行有著至關(guān)重要的作用。在參加道德實(shí)踐活動(dòng)后，我深感到這種活動(dòng)的重要性和意義。本文將分享我參加道德實(shí)踐活動(dòng)后的一些體驗(yàn)和思考，希望能為其他人提供一些啟示和借鑒。
作為一名大學(xué)生，我有機(jī)會(huì)參加了多次道德實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)包括義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、社區(qū)義務(wù)等。其中，社區(qū)義務(wù)活動(dòng)讓我印象最深。在這次活動(dòng)中，我們分成小組，去一個(gè)貧困社區(qū)幫助居民清理垃圾，打掃樓道和公共環(huán)境。在活動(dòng)中，我們深入到社區(qū)中，接觸到不少居民，從他們口中了解到社區(qū)的一些困境和問題。同時(shí)，我們也學(xué)到了很多如何進(jìn)行有效的環(huán)境衛(wèi)生保潔等方面的知識(shí)。這次活動(dòng)不僅讓我感受到了助人為樂的快樂，更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的使命。
在參加道德實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的道德感和責(zé)任感。通過這次社區(qū)義務(wù)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了人與人之間相互依賴的關(guān)系，更懂得了應(yīng)該如何盡自己的一份力，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。此外，通過這次活動(dòng)，我也更深刻地領(lǐng)悟到了愛心的力量和重要性，愛可以讓我們更關(guān)心別人，對(duì)周圍的人和事充滿愛，“總有一份愛值得我們?nèi)ジ冻觥薄?BR> 參加道德實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀、人格素質(zhì)等多個(gè)方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我從中學(xué)會(huì)更關(guān)心別人，遇到困難的時(shí)候不再是選擇放棄，而是勇敢去面對(duì)解決，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他人，引發(fā)更多的正能量。同時(shí)，在這次活動(dòng)中我也收獲了友情和情感上的東西，獲得了一種開心的運(yùn)動(dòng)的方式，也遇見了一些志同道合的人，有了珍貴的友誼，這些都是這次活動(dòng)中帶給我的珍貴財(cái)富。
第五段：結(jié)尾。
總之，道德實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很重要的社會(huì)實(shí)踐，憑借體驗(yàn)中帶來的經(jīng)驗(yàn)和收獲，讓人體會(huì)道德的意義所在，堅(jiān)定信仰，強(qiáng)化人格，忠于道德，就可以成為傳承文化、書寫華章的新時(shí)代文明青年！
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十二
在這一個(gè)多月的暑假里，發(fā)生了很多事，我學(xué)到了很多東西，也有獨(dú)到的體會(huì)和感受。
放假以后輔導(dǎo)員叫我們體驗(yàn)生活——打工；可是我在重慶找了兩天，就是沒人要暑假工的。所以趁這個(gè)機(jī)會(huì)回老家了一趟，看看奶奶；發(fā)現(xiàn)奶奶比以前更老了，覺得奶奶在家挺辛苦的，都幾十歲的人了，還干那么多農(nóng)活；覺得奶奶越老越像個(gè)孩子，幫奶奶干了些農(nóng)活，人都曬黑了，挺累的，可是心里挺開心的。我還去幫教師上了舞蹈課，算是社會(huì)實(shí)踐吧。
在這一個(gè)多月里，慢慢的發(fā)現(xiàn)自我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，研究的事情比以前要寬、遠(yuǎn)、深一些了。有很多事情要自我選擇、承擔(dān)，不要讓父母失望，感覺還是有那么一點(diǎn)壓力。在這一個(gè)多月里，我發(fā)現(xiàn)親情的可貴，感情的不真實(shí)，還有社會(huì)的現(xiàn)實(shí)！
親情的可貴。世界上除了爸媽是最愛自我以外，那就是家人。不管你遇到什么好事、困難，幫你解決的永遠(yuǎn)是你的親人。世界上你能夠?qū)Σ黄鹑魏稳?，可是不要?duì)不起父母；雖然爸媽有時(shí)打罵你，那是因?yàn)樘珢勰?；為了我們以后的幸福生活，他們已?jīng)付出了很多，青春、勞力、金錢和一家人在一齊生活的時(shí)光。可是他們要求的回報(bào)并不多，僅僅一句問候，需要明白你的提高，你的開心和你的歡樂。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉！我也感覺到了父母的辛苦與不容易，在那么大的太陽(yáng)光下，還在為我們的學(xué)費(fèi)打拼，那汗水都打濕了整件衣裳，看著我就覺得好心疼。以前自我不懂事，花錢如流水，真是不應(yīng)當(dāng)。我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)節(jié)儉，體貼父母。
感情的不真實(shí)。不明白為什么，我覺得談戀愛是件很辛苦的事，并且在讀書期間就不應(yīng)當(dāng)談戀愛。以前沒聽教師、爸媽的話，此刻后悔都來不急了，因?yàn)橐呀?jīng)投入了感情。剛談戀愛的時(shí)候感覺是很幸福，很浪漫，被感情沖昏頭腦的我，不明白給爸媽鬧了多少次，家里人也不明白說了我多少次，可是自我還是一意孤行；當(dāng)受傷的時(shí)候，只能自我默默的承受。以前自我太單純，并不明白戀愛是不真實(shí)的?！伴L(zhǎng)大了才明白，感情是要建立在面包基礎(chǔ)之上的；戀愛也需要時(shí)間、金錢的；在一齊久了就會(huì)覺得對(duì)方的缺點(diǎn)也越來越多，矛盾愈多、參與的東西愈多、感情也會(huì)跟著變味的。這時(shí)就需要包容，異常是異地戀、工作不是在一個(gè)崗位的人，有時(shí)會(huì)異常沒安全感、不踏實(shí)。如果兩個(gè)人結(jié)婚以后沒在一個(gè)地方，那結(jié)婚又有什么意義呢?”這些都是我這一個(gè)多月思考或?qū)W到的東西，所以我們此刻不要把心思全部放在談戀愛上，因?yàn)樗皇钦l(shuí)的全部，僅有把自我不斷提高，才有期望，才是真實(shí)的活著。
“豐滿的夢(mèng)想，骨干的現(xiàn)實(shí)”。當(dāng)你出生社會(huì)，就會(huì)真正的明白其中的道理。在這個(gè)社會(huì)中錢不是萬(wàn)能的，可是沒錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的；我有過這樣的體驗(yàn)，在放學(xué)期間，我提前消費(fèi)了爸媽打的錢，出門都要用錢的社會(huì)，怎樣辦?不敢再次向父母拿，當(dāng)時(shí)我才明白錢的重要。工作不好找、有錢的朋友不多，那種心境像是打倒了五味品。以前爸媽叫我節(jié)儉，我卻不以為然；此刻我好像明白了很多。社會(huì)上需要我學(xué)的東西太多，比如學(xué)會(huì)虛偽；以前自我性格太直，看不慣別人就怎樣說別人，讓很多人不喜歡我；這一個(gè)多月里，我好像學(xué)到做人做事，偶爾也要虛偽一下；盡管你不喜歡，也要假裝喜歡，對(duì)別人要留有一些余地，不要讓他她太難看。自我也不要把自我看得太重要，要懂得謙虛、提高。
個(gè)人看法中的區(qū)別：
1、你在學(xué)校里有問題能夠找教師找校領(lǐng)導(dǎo)解決。而在外面被騙了找誰(shuí)都沒有用。
2、在學(xué)校里發(fā)生的事放到社會(huì)上無足輕重。
3、從學(xué)校里出來，還是單純干凈的。從社會(huì)里出來，很難說臟到什么程度。
4、某人看你不順眼不能把你怎樣樣。在社會(huì)上就會(huì)處處被排擠。
5、學(xué)生能夠說我要考研讀博士，因?yàn)槟氵€不明白以后能不能考上，你的目標(biāo)夢(mèng)想是美麗而遙遠(yuǎn)的。在社會(huì)上的現(xiàn)實(shí)是不能用夢(mèng)想去詮釋的，殘酷的時(shí)候你無法相信。
6、社會(huì)上是混習(xí)慣了交際，后門等等條件好的人吃香，學(xué)校里只要成績(jī)好就行。
和同學(xué)的相處你能夠任意而為，很純潔的相處，或者熱烈的愛，可是在社會(huì)上頭對(duì)各色人等，你必須用警惕的.心態(tài)去看別人，他們會(huì)是你很好的同事朋友可是也會(huì)是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手你的敵人。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十三
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?；仡櫯c孩子們相處的日子，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。
我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會(huì)，先讓每個(gè)人上去。
自我介紹。
大部分學(xué)生都很害羞但是有一個(gè)男孩特別大膽第一個(gè)站上去說：“我叫陳秋炳我喜歡打乒乓球我喜歡吃蘋果?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了但是一開口都是：“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx。”大概15個(gè)人這樣說以后我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái)而且都會(huì)說點(diǎn)其他的比如最喜歡的科目學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會(huì)是我第一次與班上的同學(xué)們接觸了解的不多但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵(lì)更多的關(guān)愛。
接著，就開始了整整八天的授課。
每天早上7點(diǎn)10分，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小，于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間，我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識(shí)，可能是看到老師都那么認(rèn)真，他們也讀的很起勁，之后的每個(gè)早讀，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí)，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，“以后應(yīng)該沒有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺，他們都懂的，都明白老師的用心良苦。
7月19日，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師，活躍地回答問題，主動(dòng)上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間，我就表?yè)P(yáng)了他們，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個(gè)老師都喜歡上你們，那他們就會(huì)更用心地備課，把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室，就收到了很多贊揚(yáng)，上過課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖，那一刻，真的覺得很自豪，很高興。
出于班主任這個(gè)身份，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些。
規(guī)章制度。
問題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門口，所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱，因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ)，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來。懷著這樣的擔(dān)憂，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料，同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課，心里有很多不滿，回去之后，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了，除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò)，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛，我對(duì)他們也越來越親和，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。
除了上課時(shí)間，放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組，負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家，路上會(huì)跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中，我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭，很小的時(shí)候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長(zhǎng)大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好，但每次去到他們家里，家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任，除了親身去一些同學(xué)的家里，如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里，我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn)，希望除了看到學(xué)校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
每天除了早讀，中午，還有自己上課的時(shí)間，在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng)，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上，我教他們學(xué)手語(yǔ)，學(xué)唱歌，玩游戲，大家都玩的很開心。總的來說，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會(huì)打電話，發(fā)短信或者寫。
請(qǐng)假條。
托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全，照顧好自己，干完活有時(shí)間再來學(xué)校上課。
日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上，我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本。
日記。
本，一支筆，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開，明年還會(huì)不會(huì)再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動(dòng)，很多話，他們沒有親口對(duì)我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開心地在主持，欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛，因?yàn)樵谛闹小窌r(shí)，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了，我逼自己平靜下來，對(duì)他們說：“最后一次唱給我們聽，好么》”他們大聲地回答：“好!”，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空，隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔?，釋放自己的淚水，表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍，對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后，我和搭檔回到班上，和每個(gè)孩子拍照，全班一起合影，未來，不知道還不會(huì)和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開四九中學(xué)時(shí)，一些孩子還在拼命追車，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊(duì)友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無暇，只要是對(duì)他們好的人，他們都會(huì)記在心里，加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會(huì)記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息。四九中學(xué)的校長(zhǎng)說，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會(huì)到那份責(zé)任，未來我會(huì)更加努力，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的，優(yōu)秀的班主任。
這個(gè)夏天，讓我深深地體會(huì)到了生命的意義，更堅(jiān)定了我未來要走的路。第一次踏上講臺(tái)，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上，第一次熬幾個(gè)晚上來寫信給班上的每個(gè)孩子，第一次收到學(xué)生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師。我深知，未來的路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦，我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難，但，這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn)，從這里，我知道了未來的路該如何前進(jìn)，這里，讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢(mèng)?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對(duì)他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng)，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳，作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立60周年”的主題，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國(guó)60華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神，社會(huì)主義新農(nóng)村精神，新中國(guó)精神，通過一系列宣傳活動(dòng)，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏?guó)主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國(guó)60華誕”的游園活動(dòng)，使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí)，從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神，同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生樂此不彼。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng)，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些認(rèn)識(shí)：
l、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
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道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十四
這個(gè)暑假，我進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒辦法，還是要服從我們隊(duì)的安排。
很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
一開始，孩子們有些靦腆，對(duì)于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學(xué)生們從見面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室（我們睡覺的地方），想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心！而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训模畈恍疫\(yùn)的是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開始時(shí)，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題，有些同學(xué)愛開小差，喜歡說話等等問題，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課，都會(huì)有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的'課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見面，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào)，不停地寫留言，簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十五
作為一個(gè)年輕人，我們每個(gè)人都不應(yīng)該忘記道德的力量。這個(gè)社會(huì)是由我們每個(gè)人構(gòu)成的，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在這樣的背景下，道德實(shí)踐活動(dòng)的開展對(duì)于我們每個(gè)人來說具有重要的意義，它能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中理解、認(rèn)識(shí)和踐行道德。在這篇文章中，我將分享我的個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，以便能夠更好地感悟道德實(shí)踐的力量。
第二段：體驗(yàn)
在大學(xué)期間，我有幸參加了一次道德實(shí)踐活動(dòng)，它是一個(gè)免費(fèi)向貧困山區(qū)學(xué)生提供輔導(dǎo)的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們一起前往重慶的貧困地區(qū)，為那里的學(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助。參加這個(gè)活動(dòng)的過程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己所能做的很多，也更加感悟到了教育的重要性。同時(shí)，在這個(gè)過程中我也遇到了許多的問題，例如如何與學(xué)生打交道，如何訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)慣，如何與學(xué)生家長(zhǎng)溝通等等。這些問題不僅讓我更加深入地了解了當(dāng)?shù)氐那闆r，也讓我更加感受到了道德實(shí)踐的重要性。
第三段：感想
參加道德實(shí)踐活動(dòng)不僅是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，更是對(duì)于一個(gè)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們除了能夠看到我們所做的努力所帶來的貢獻(xiàn)，還能看到同時(shí)也需要我們繼續(xù)努力的地方。例如，在提供于學(xué)生輔導(dǎo)的同時(shí)，我們還需要重視對(duì)于學(xué)生的心理輔導(dǎo)、不斷提升自己的知識(shí)水平、跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、以及保證提供的資料的真實(shí)性等等。只有這些方方面面都做得更好，我們的道德實(shí)踐活動(dòng)才能更具有實(shí)效性。
第四段：?jiǎn)⑹?BR> 對(duì)于每一個(gè)參與道德實(shí)踐活動(dòng)的人來說，我們需要不斷地提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。我們需要有更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，同時(shí)也要擁有更高的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德倫理。只有這樣，我們才能在道德實(shí)踐的過程中更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任，更有效地踐行道德準(zhǔn)則。在這個(gè)過程中，我們還要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的知識(shí)和技能，以便更好地為那些需要我們幫助的人服務(wù)。
第五段：總結(jié)
道德實(shí)踐活動(dòng)是一種對(duì)于我們個(gè)人、對(duì)于社會(huì)和對(duì)于國(guó)家都有益的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們能夠深刻地感受到道德的重要性，也能夠體驗(yàn)到人性的偉大和善良。通過這個(gè)活動(dòng)，我們不僅能夠了解社會(huì)，還能認(rèn)識(shí)到自己的不足和需求。只有不斷地貢獻(xiàn)自己的力量，我們才能夠在這個(gè)世界上留下自己的印記，讓那些需要我們幫助的人得到更好的關(guān)注和服務(wù)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十六
千萬(wàn)人中有個(gè)人懂我，你有最珍貴的角落。讓我們相聚在一起，我們都應(yīng)感恩、應(yīng)滿足。我們都是平凡的人，但是我們要相信我們會(huì)是平凡中最不平凡的一個(gè)。因你有我，因?yàn)橛羞@個(gè)小組，才使我們來到這里，幫助那些需要幫助的孩子們。在這次的支教活動(dòng)中，我們彼此相愛、彼此扶持、彼此幫助。我們是被揀選的，我們明白我們的每個(gè)腳步都要跟隨他的腳步，他給我們更多勇氣，給我們更多信心，讓我們勇敢踏出每一步，一步一步都將變成祝福。
一、下面介紹一下本組的一些情況：
(一)、基本情況：
20xx年1月22日，我們踏上往支教的道路，當(dāng)我們到達(dá)村里時(shí)，映入眼簾的是一片荒涼的景象，冷風(fēng)刺骨。道路正在修建，如照片所示當(dāng)村民們看到我們，都很開心，都在說這些是來支教的老師。這讓我們更加堅(jiān)定我們的信心，我們要將這條路永遠(yuǎn)走下去，不管道路有多坎坷，只要有主的帶領(lǐng)，我們都將陪伴在他們的左右，一起向藍(lán)天歡呼，向白云招手，我們要一起笑一起哭。
(二)、所具備的條件：
1、住宿條件：我們此行總共有五個(gè)人，其中有三個(gè)弟兄、兩個(gè)姐妹，牧師為我們安排了兩個(gè)宿舍，我們自己煮飯吃，食宿不成問題。
2、設(shè)備條件：
(1)、有一臺(tái)電腦放在宿舍，這為我們查找資料提供了有力的條件，讓我們能夠及時(shí)查找一些與課程有關(guān)的材料，解決課堂上所無法解決的難題，使我們能夠及時(shí)為孩子解答疑惑。
(2)、我們的課堂里面的設(shè)備適合我們的教學(xué)，而且我們的課外活動(dòng)場(chǎng)地都在一起，安全第一，因此學(xué)生的安全能夠得到很好的保證。
(3)我們自己有大門的鑰匙，能夠及時(shí)打開大門，讓比較早到的孩子可以及時(shí)進(jìn)到班級(jí)，不至于在外面吹風(fēng)，亦保證了孩子的安全與健康。
以上這些硬件措施全是靠他的恩賜，所以我們很感恩，我們要將他所賜的這些充分發(fā)揮它們各自的作用，造福于這些孩子們。
(三)、生源情況：
2、交通情況：由于當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件的限制，孩子們都是走路來上課，我們?cè)谔皆L時(shí)去過這些孩子的家里，有些需要走十幾二十分鐘。但是，這些孩子仍然來參加學(xué)習(xí)，這使我們很感恩。但是，大多數(shù)孩子的家都在附近，因此也很便利。
3、學(xué)生分布情況：孩子分布比較分散，在探訪時(shí)，我們到過yf等比較遠(yuǎn)的孩子家里，這些孩子若要參加我們的支教學(xué)習(xí)是比較不方便的，車非常難等。但是，我們可以利用課余的一些時(shí)間，安排當(dāng)天沒有課的弟兄姐妹去探訪，同樣也會(huì)起到一定的作用。
二、這次支教的現(xiàn)狀及所產(chǎn)生的效果與影響：
(一)、現(xiàn)狀：
我們22號(hào)到達(dá)村里，接下來由村里的一個(gè)孩子帶我們?nèi)チ藥讉€(gè)孩子家里，我們了解了一下情況，并邀請(qǐng)他們參加我們的支教活動(dòng);晚上我們還電話邀請(qǐng)了其他的孩子。23號(hào)主日后我們就開班、破冰，下午就開始進(jìn)入學(xué)習(xí)?；蛟S我們組的進(jìn)度會(huì)比其他小組的快一些，但是孩子們還是很快就進(jìn)入狀態(tài)。接下來的幾天里，孩子們跟我們?cè)絹碓绞?，越來越放得開，上課也很積極，課下更是生龍活虎啊。跟他們?cè)谝黄?，我們都變得年輕了，仿佛又回到了童年，是孩子們幫我們找回了我們的童年。每天的課上總是充滿歡聲笑語(yǔ)，謝謝孩子們燦爛的笑容，照亮了我們的天空，因他們而有我們，他們永遠(yuǎn)是我們心中寶愛的孩子。在告別會(huì)上，看著孩子的臉，我們總是感嘆時(shí)間太短，為他們做的實(shí)在是太少太少了。當(dāng)孩子們問我們下次還會(huì)不會(huì)來的時(shí)候，我的心情就變得很沉重，我很想說我們下次還會(huì)來，但是我不能給他們?nèi)魏蔚某兄Z，我現(xiàn)在能為他們做的就是爭(zhēng)取讓這個(gè)小組繼續(xù)開辦下去。在這段時(shí)間里，最遺憾的是，更多的孩子沒能參加我們的支教活動(dòng)，不能幫他們輔導(dǎo)課業(yè)。但是我們的愛仍在傳遞，我們利用課余時(shí)間去探訪了那些孩子，為他們送溫暖，他們也都很懂事、很感恩。
(二)、效果：
在支教期間，我們著重關(guān)心孩子，其中，有一位孩子他很內(nèi)向，很沉默，不愿多與人交談。不論在課上還是在課下，他總是不太愿意融入到群體。后來，我們經(jīng)過與他交談，從中了解到，他也幾乎沒有什么朋友，之前的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是后來退步了，就有了輟學(xué)的念頭。我們跟他講道理，用我們自身的一些例子來啟發(fā)他，希望他能繼續(xù)讀書，變得開朗。真的很感恩，我們?yōu)樗龅乃枷牍ぷ餍Ч欠浅Ｃ黠@的。第二天看到他的時(shí)候，他會(huì)懂得笑，而且也漸漸融入到我們當(dāng)中，看到他有如此大的改變我們真的很欣慰!
(三)、影響：
雖然說我們這次支教的時(shí)間是非常短暫的，但是，我們?cè)诤⒆有闹械牡匚灰呀?jīng)很重要了，當(dāng)我通知他們說：28號(hào)早上是我們?cè)谶@兒的最后的一個(gè)早上的時(shí)候，他們說：“老師，我們明天會(huì)送你們禮物，你們下午什么時(shí)候走啊?”孩子們所表現(xiàn)出的不舍讓我們很心疼。第二天，我們收到了，孩子們親手做的一些手工藝品，雖然不是很精致，但卻滿載了他們的心意。下午，我們想悄悄地走，可是有幾個(gè)孩子在那邊等我們，那時(shí)我們真的希望能再多給我們一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，孩子們的跟我們說再見的聲音我們依仍可以聽到;回頭看他們揮舞的小手，心里更是難受。這就是當(dāng)時(shí)的情景......
既然我們對(duì)他們的影響那么大，那么，我們更有必要繼續(xù)開設(shè)這個(gè)小組，讓我們的愛繼續(xù)傳遞下去，這是我們共同所渴慕的，主必應(yīng)允。
(四)、未來發(fā)展?fàn)顩r：
1出現(xiàn)的問題：
(1)、由于這是新增設(shè)的小組，缺乏孩子的相關(guān)的、具體的一些信息。
(2)、小組成員缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一些材料的選擇不能很好的考慮到每一位學(xué)生，教案準(zhǔn)備不是很充分，有時(shí)候課堂的氣氛不是很活躍，有些課比較枯燥，孩子的積極性得不到很好的帶動(dòng)。
(3)、教學(xué)工具的缺乏，使課程不能夠非常的生動(dòng)形象，比如繪畫課、體育課等。
(4)在探訪的過程中，由于有些孩子的父母不在家，從而使得一些探訪工作的收獲不是很大，孩子的情況也缺乏具體性。
(5)、組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)缺乏，工作的安排比起其他小組仍有一大截得差距。
2解決的辦法：
(2)、針對(duì)這個(gè)問題，主要就是要靠我們不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，謙虛地向其他人學(xué)習(xí);若課堂氣氛不是很好，可能是孩子玩的太累了，再加上沒有午休，建議可以讓孩子睡五分鐘來緩解一下(效果不錯(cuò))。
3發(fā)展前景：
(1)、教學(xué)上：
b、材料的選擇要適合孩子，要能激發(fā)孩子的積極性，要充分發(fā)揮孩子的能動(dòng)性。
c、教案要準(zhǔn)備充分，認(rèn)真?zhèn)湔n，建議多備幾份教案，可供選擇。
(2)、探訪上：
a、表明身份，說明來意。
b、要注意言語(yǔ)，禮貌待人、尊重他人。
c、在談話過程中要注意傾聽，對(duì)他人的話語(yǔ)要做出適當(dāng)?shù)姆从?，注意控制自己的情緒。
d、對(duì)被訪人員表示關(guān)心，使其相信我們，這樣他們就會(huì)更愿意與我們講出真心話。
e、做好探訪記錄，及時(shí)更新情況。
(3)、總體上：
a、組員之間要互幫互助、互諒互讓，團(tuán)結(jié)一心，服從安排，認(rèn)真做好自己的本職工作。
b、組長(zhǎng)要起領(lǐng)導(dǎo)者的作用，將各項(xiàng)工作分配到每位組員的身上，提高效率。
c、施比受更為有福，志愿者要真心實(shí)意的來做這項(xiàng)工作，不為自己，只為這些孩子。
d、及時(shí)總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。
e、適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地將我們蔓托的理念灌輸給孩子，選一些有意愿的孩子，將其培養(yǎng)成我們的接班人，讓這個(gè)接力棒繼續(xù)傳遞!
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十七
時(shí)光如梭，在這七天里，我學(xué)習(xí)了很多也了解了很多，關(guān)于這次實(shí)踐，每個(gè)人都有著不同的體驗(yàn)和感受。
剛開始當(dāng)上小紅帽，結(jié)果前兩天都是要去掃廁所。起先，我可是抱怨了好一會(huì)，后來又想著：反正后三天就不是掃廁所了，熬完這兩天就可以了就可以了。可是干的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，并不是那么簡(jiǎn)單，沖粑粑、拖地，還要用大量的水和大量的力氣。最開始的時(shí)候我們效率很低，漸漸的越來越熟練了。下課了，高中的姐姐們來上廁所，我們不好意思阻止他們，只好讓她們進(jìn)來，可是我們之前掃的全都白費(fèi)了。
兩天終于熬過去了，沒想到的是我被拉的去干更重的活。原本我是巡邏隊(duì)的，結(jié)果被換了，我又開始抱怨起來，甚至還哭了起來。為什么要改？為什么掃了廁所？還要去掃寢室，越來越累，不想干了，想罷工，可是沒辦法，不干會(huì)被老師罵的。六樓，那么高，爬山去肯定會(huì)被累死，掃地的力氣還有的話，那說不定拖地就沒力氣了。慢慢的，這兩天又熬過去了。
星期五了，最后一天，我邊走邊想著，我有沒有當(dāng)上巡邏隊(duì)，當(dāng)我滿懷欣喜時(shí)，一切都被打破了！很生氣的想著：什么！還是掃寢室，憑什么還是掃寢室，不公平，不公平，老師是不是不知道掃寢室的累，不公平，不干了?？勺罱K我還是去了。
漸漸的，我才知道當(dāng)初的小紅帽是多么的累，多么的辛苦。他們始終都有個(gè)使命：服務(wù)他人，幸福自己。當(dāng)幫助別人時(shí)，心里總是說不出的樂，有種得意也有種自豪，希望小紅帽能一直能交接下去。