通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出一套適合自己的工作和學(xué)習(xí)方法。在寫總結(jié)之前，可以參考相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文，借鑒其表達(dá)方式和思路。接下來，我們一起來看一看小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能夠給我們一些靈感。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇一
引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間，通過讀書,觀看優(yōu)秀影視作品,以及參與沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng) “60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎(jiǎng)答題等活動(dòng)了解新中國(guó)成立60年來的光輝歷程，深化了對(duì)青少年的愛國(guó)主義教育. 此外, 我校繼續(xù)開展了未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的原則，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀.讓學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期. 現(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:
為了加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，學(xué)校以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式，動(dòng)員全體學(xué)生家長(zhǎng)確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生寒假安全委托書》。此外,我校要求班主任及任課教師在假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地家訪或電話家訪，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的意見，以此增加對(duì)學(xué)生，特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的了解和關(guān)愛。開學(xué)之后班主任及任課教師都能上交家訪實(shí)錄，及家訪感悟。
此外,還組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等文件和材料，通過這些學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師依法從教意識(shí)、法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高了教師對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí).
我校在未來的工作中還將繼續(xù)努力,按照市區(qū)教育局的指導(dǎo),把理論與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,不斷探索,不斷嘗試,不斷改進(jìn),爭(zhēng)取走出具有礦中特色的德育教育之路.
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇二
促進(jìn)教師的發(fā)展7月13日，我們?nèi)w老師在學(xué)校共同欣賞了省特級(jí)教師樊志瑾的專題講座，題目是，《做一個(gè)智慧而幸福的老師》。樊老師沒有講授枯燥的理論，而是用一個(gè)個(gè)具體而又生動(dòng)的案例把她的教育理念滲透其中，我被她的精彩講座所折服，讓我印象尤為深刻的是，這樣的幾句話，什么樣的老師才算是個(gè)幸福的老師呢？讓學(xué)生變成越來越愛學(xué)，想學(xué)，會(huì)學(xué)，有追求，有理想的能達(dá)到這樣的境界的老師才是最幸福的老師，聽樊書記的報(bào)告，如同聆聽一位智者的心靈獨(dú)白。字里行間無不感受到她質(zhì)樸的人格魅力與務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)7月27日，我們又有幸聆聽了市教育會(huì)會(huì)長(zhǎng)嚴(yán)清老師的專題講座，題目是《教師成長(zhǎng)中的幾個(gè)關(guān)鍵詞》，嚴(yán)清老師他以通俗幽默的話語，生動(dòng)鮮活的事例給我們剖析了關(guān)于教師專業(yè)成長(zhǎng)中的內(nèi)驅(qū)力。
反思了以往工作中的不足，讓我意識(shí)到我和別人的差距，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，不斷反思，使我們的教學(xué)工作與時(shí)代同步，才能讓自己立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，本次的活動(dòng)讓我真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)的充實(shí)。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇三
暑期調(diào)查即將過半，這次的調(diào)查沒有局限于某個(gè)集中的大學(xué)，而是從身邊的在校大學(xué)生朋友，所以來自各種各樣的'大學(xué)，在此選出兩個(gè)鮮明的例子進(jìn)行對(duì)比。
身邊的朋友，大多是高中朋友，考上了不同的大學(xué)，一本二本三本，師范又或者是理工
有一名女生是大學(xué)的，高中時(shí)就是學(xué)霸一樣的人物，在大學(xué)，性格好像也大變，原來特別內(nèi)向，在大學(xué)通過各種各樣的活動(dòng)性格趨向于外向了，通過看她的qq空間，發(fā)現(xiàn)每天的生活都豐富多彩，積極參加不同的活動(dòng)，跟小伙伴一塊旅游，等等，旁人看到非常羨慕。這樣的大學(xué)生活怎么會(huì)感到孤獨(dú)呢。
由此得出結(jié)論，只要你有每天的生活目標(biāo)，大學(xué)主要是要靠自覺的，是否自律，是大學(xué)生活中重要的一課，也是人生重要的一課。
還有一個(gè)形成鮮明對(duì)比的人物，另一個(gè)女生，以為進(jìn)入大學(xué)就萬事大吉，而且由于自身原因不想接觸新朋友，也可能是道聽途說，感覺大學(xué)沒有所謂的真心朋友，所以整天窩在宿舍看電視劇，睡覺，除了上課，吃飯，就是在宿舍待著,作業(yè)也不完成，整天逃課，有時(shí)候一天甚至兩天都可以不出宿舍門，看完一部電視劇，還有無數(shù)部電視劇，沒有參加什么社團(tuán)，也不知道自己的興趣點(diǎn)在哪，就這樣度過了一年，心里很不是滋味。她說其實(shí)她很孤獨(dú)，尤其不知道該做什么的時(shí)候是最孤獨(dú)的，而她排除孤獨(dú)的方式就是沉浸在各種各樣的電視劇中，好像是在虛幻的劇情中暫時(shí)忘卻自己的孤獨(dú)。
在此所列舉的兩個(gè)真是的事例無關(guān)學(xué)校等級(jí)的高低，相反后者的成績(jī)?cè)诟咧袃?yōu)于前者，即使進(jìn)入了大學(xué)，你也許會(huì)因?yàn)樽约旱闹共讲磺岸c同齡人拉開大的差距，也對(duì)自己的未來沒有好處，趁著在大學(xué)的自由時(shí)光，接觸各種各樣的人，有符合自己心意的，也有違背自己的意愿的，以后走向社會(huì)也是對(duì)人生負(fù)責(zé)。
做任何事之前都有一個(gè)目標(biāo)，即使遇到困難也不會(huì)感到孤獨(dú)，不會(huì)因?yàn)闆]事做而無聊。衷心希望在校大學(xué)生能過珍惜時(shí)光，努力拼搏。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇四
1.家訪率。
六年級(jí)家訪561人家訪率100%。
七年級(jí)家訪266人家訪率47%。
八年級(jí)家訪133人家訪率25%。
九年級(jí)家訪227人，家訪率45%；
全校2175人，總家訪1187人，總家訪率54.6%。
2.家訪工作中的典型事跡。
六年級(jí)張靜老師孩子尚在襁褓之中，她依然堅(jiān)持完成了家訪任務(wù)。楊凱華老師在家訪隨筆里寫到：“為了提高家訪的有效性和針對(duì)性，確保在第一時(shí)間了解學(xué)生，我特別設(shè)計(jì)了一張家訪表格，通過家訪表可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，對(duì)于今后的班干部人選有了一個(gè)初步的篩選；并且就家訪時(shí)需要交流的問題也作了精心的設(shè)計(jì)?！?BR> 匡翠運(yùn)老師家訪時(shí)一直是老公當(dāng)司機(jī)的。但有一天老公他有急事不能陪同，匡翠運(yùn)老師只好硬著頭皮自己開車。去時(shí)一切順利。當(dāng)從小區(qū)出來時(shí)，只聽“嘭”一聲響，車撞在該小區(qū)的一根立柱，右側(cè)車門凹進(jìn)并劃傷。急忙與老公打電話，老公問：“你人有事嗎”？得知“人沒事，但車壞了”。老公說：“只要你人沒事，車不要緊……”。家訪雖然結(jié)束了，但我衷心的謝謝老公在炎熱的夏天里陪我走過的40多位學(xué)生家的路程。有了老公的支持匡翠運(yùn)老師會(huì)更加努力工作，“軍功章里有我一半，也有你的一半。”有老公陪伴的人生路才會(huì)更加精彩！
八年級(jí)新接班的班主任左維老師上門家訪率100%。新接12班班主任徐昊老師，工作認(rèn)真、細(xì)致、有條不紊。徐老師根據(jù)曾擔(dān)任這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師兩年,但除了數(shù)學(xué)對(duì)于這些孩子其它方面的了解還太過片面,首先她和原班主任路健老師進(jìn)行了工作移交,路老師很熱情地把她對(duì)班級(jí)、對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)與她分享,并將她所看到的班級(jí)中存在的不足告訴徐老師,同時(shí)路老師很樂意繼續(xù)關(guān)心班級(jí)的建設(shè)工作.然后徐老師又與交大項(xiàng)博士請(qǐng)教了她對(duì)12班的認(rèn)識(shí),以她的角度了解了12班中部分學(xué)生所存在的問題.假期里徐老師約了班長(zhǎng)在肯德基吃下午茶,她們推心置腹地談了班級(jí)中的一些事情。她又分兩次邀請(qǐng)新班委工作午餐,對(duì)他們進(jìn)行了工作動(dòng)員,明確他們的工作職責(zé)。
九年級(jí)班主任在假期中全覆蓋地與班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生保持聯(lián)系，隨時(shí)了解學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活，及時(shí)給予幫助。新接班的馮林飛、劉姵孜、潘東豪、張延華四位班主任，這個(gè)暑假注定在繁忙的家訪中度過。
6月22日開始護(hù)校工作，截止到8月27日，共有24個(gè)班級(jí)參加護(hù)校勞動(dòng)，每班平均兩天。六年級(jí)總455人次，平均每天20人；七年級(jí)總552人次，平均每天23人.參加護(hù)校勞動(dòng)班級(jí)人數(shù)超過一半的有姚文靜、何貝貝、翟慧芬、管莉、武海燕、陸燕萍等班級(jí)。，護(hù)校時(shí)，班主任做到親臨現(xiàn)場(chǎng)組織管理，并帶領(lǐng)學(xué)生圓滿地完成了護(hù)校任務(wù)。8月3日和8月6日輪到七年級(jí)4班何貝貝護(hù)校，正值臺(tái)風(fēng)來臨前，校園樹葉較多，同學(xué)們勞動(dòng)很辛苦，也很認(rèn)真，有幾位同學(xué)手上還磨出了水泡。8月17和20日輪到莊雋怡班級(jí)護(hù)校，正值高溫預(yù)警天氣。17號(hào)莊雋怡班級(jí)25位同學(xué)，頂著酷暑堅(jiān)持護(hù)校，整整兩個(gè)小時(shí)的烈日下工作。特別值得一提的是八（4）班左維老師帶領(lǐng)學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，身體力行，雙手都磨出了血泡；袁艷萍老師在指導(dǎo)學(xué)生打掃的同時(shí)，也是身先士卒，物業(yè)的陸經(jīng)理說：xx的班主任就是不一樣，一言一行真讓人感動(dòng)。
1.8月13日召開九年級(jí)軍訓(xùn)工作準(zhǔn)備會(huì)，8月23日——25日在自己學(xué)校進(jìn)行了為期三天的軍政訓(xùn)練。其目的在于迅速地將學(xué)生的狀態(tài)從假期的松散之中進(jìn)入到畢業(yè)班的緊張有序的氛圍中。在軍訓(xùn)科目的選擇上，年級(jí)組提出著重訓(xùn)練立正、稍息、四向轉(zhuǎn)，齊步走，跑步前進(jìn)及隊(duì)列行進(jìn)，這也是為年級(jí)組平時(shí)的廣播操，集會(huì)等活動(dòng)中能保持一個(gè)良好的精神面貌，做到動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一。政訓(xùn)則精心組織了三次講座，分別由年級(jí)組長(zhǎng)作有關(guān)軍訓(xùn)的意義及新學(xué)期學(xué)習(xí)生活動(dòng)員的報(bào)告，并提出口號(hào)“學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，激勵(lì)自我成長(zhǎng)，達(dá)成升學(xué)目標(biāo)，再筑xx輝煌”，勉勵(lì)九年級(jí)全體學(xué)生；語、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科的備課組長(zhǎng)作學(xué)科學(xué)習(xí)方法、學(xué)科重難點(diǎn)剖析、中考命題方向的報(bào)告；請(qǐng)三位往屆初中優(yōu)秀畢業(yè)生介紹各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、談各自在初中最后一年中自我發(fā)展的心得。三次講座，很好地在思想上動(dòng)員了全體九年級(jí)學(xué)生，準(zhǔn)備好在最后一年的學(xué)習(xí)生活中排除萬難、發(fā)奮成材。
軍訓(xùn)三天，班主任和同學(xué)們一起戰(zhàn)斗在訓(xùn)練場(chǎng)地。當(dāng)學(xué)生在操場(chǎng)上揮汗時(shí)，班主任則忙著幫學(xué)生灌滿水杯，忙著抓拍訓(xùn)練場(chǎng)景，或者觀察學(xué)生的訓(xùn)練、配合教官做學(xué)生工作。軍訓(xùn)取得圓滿成功。
2.8月14日召開六年級(jí)軍訓(xùn)工作準(zhǔn)備會(huì)，8月18--20日，六年級(jí)在浦東川沙凌空基地，進(jìn)行了為期三天的軍政訓(xùn)練。盡管天氣炎熱，基地條件艱苦，在全體帶隊(duì)老師的共同努力下，我們還是圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。那幾天剛好是臺(tái)風(fēng)過后上海的持續(xù)高溫天氣，每天的氣溫都在35-36度左右，上、下午訓(xùn)練的`時(shí)候，一絲風(fēng)也沒有，孩子們經(jīng)受了酷暑的考驗(yàn)，班主任和帶隊(duì)老師們也跟著接受訓(xùn)練，訓(xùn)練、食宿，全程陪同；夜深人靜的時(shí)候，孩子們已經(jīng)入睡，老師們還要分批查房，實(shí)在辛苦，但大家沒有絲毫怨言。
第二天晚上軍民聯(lián)歡，來了近200家長(zhǎng)，盡管條件簡(jiǎn)陋，晚會(huì)依然高質(zhì)量；柏彬校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校中層前往探望，更讓參加軍訓(xùn)的師生倍感溫暖。第三天的會(huì)操，效果很好，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
3.七年級(jí)組把去年未能參加軍訓(xùn)的同學(xué)，組織起來，隨六年級(jí)進(jìn)行了補(bǔ)訓(xùn)，認(rèn)命翟慧芬老師擔(dān)任補(bǔ)訓(xùn)班班主任，翟慧芬老師以高度的責(zé)任心和使命感，帶領(lǐng)七年級(jí)26位同學(xué)進(jìn)行了軍訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)工作，在三天的補(bǔ)訓(xùn)中在六年級(jí)同學(xué)面前起到了很好的表率作用。
武海燕、王垚兩位老師作為領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)七年級(jí)42位同學(xué)進(jìn)行了北大清華夏令營(yíng)，收獲頗豐。
何貝貝班級(jí)六個(gè)小隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極認(rèn)真的策劃并實(shí)施雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，與“用我勤勞雙手，捧出愛心一片”活動(dòng)相互結(jié)合，使得活動(dòng)形勢(shì)逐漸多樣化，從保潔清潔小區(qū)，到敬老院關(guān)愛看望老人，再到圖書館充當(dāng)小小圖書管理員，還有組織愛心義賣活動(dòng)，每位同學(xué)都積極參與，并樂在其中，名副其實(shí)的讓自己過了一個(gè)既愉快輕松，又有意義的暑假。
胡攀峰班級(jí)8個(gè)小隊(duì)在體育公園、閔行圖書館、小區(qū)等場(chǎng)所開展形式多樣、內(nèi)容豐富的小隊(duì)活動(dòng)。
方仙華班級(jí)組織了特色暑期活動(dòng)：羅溪關(guān)愛活動(dòng)（11班“天天向上”愛心助學(xué)基金會(huì)部分家長(zhǎng)和孩子們前往安徽省太湖縣羅溪中學(xué)，去看望他們一直資助和關(guān)愛著的兩名貧困孩子梅承林和詹竹含同學(xué)。）、暑假旅游合輯（讀萬卷書，行萬里路”，每年的寒暑假，大家都可以看到11班的論壇上有這樣的一個(gè)帖子。）、看水滸，出考題。
七年級(jí)工會(huì)組長(zhǎng)宋龍妹老師接任班主任工作后，不僅完成家訪工作，還繼續(xù)關(guān)心組內(nèi)教師的身體健康情況，將學(xué)校的問候帶給組內(nèi)身體欠佳的老師們，老師們都非常的感動(dòng)；備課組長(zhǎng)姚文靜、王垚、柴本勝老師，在暑假期間，也和備課組內(nèi)教師進(jìn)行了良好的溝通，為上好新學(xué)期第一課做足了功課。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇五
這個(gè)暑假總算過完了，本來對(duì)暑假有點(diǎn)小小的期待，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一味地玩耍于享樂真的不是我們所真正想要的。只有勞逸結(jié)合，做出有意義、對(duì)生活積極向上的事情，那才不會(huì)浪費(fèi)青春！
在這個(gè)假期，我們11商務(wù)1班團(tuán)支部共組織了1次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，雖然只是一次，但是這對(duì)于我們來說是非同尋常的一次鍛煉機(jī)會(huì)。我們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查前，查閱了資料，了解了垃圾分類對(duì)于人們的好處，以及垃圾在生活中可以分為哪四大類等等。為了使我們的調(diào)查不只只是調(diào)查，我們還上網(wǎng)查詢了垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了打印、分割、整理。在每位調(diào)查者做完調(diào)查后，我們都會(huì)送上垃圾分類的小常識(shí)，并呼吁他們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨e極進(jìn)行垃圾的分類和環(huán)保。在進(jìn)行調(diào)查的過程中，大家都非常的認(rèn)真，沒有一位同學(xué)拖拉。我們?yōu)榱耸惯@份調(diào)查問卷真實(shí)有效，也調(diào)查了社會(huì)上各個(gè)職業(yè)的人。我們認(rèn)為在垃圾分類上，環(huán)衛(wèi)工人是非常有權(quán)利說話的，所以我們也調(diào)查了他們。在這次的活動(dòng)中，我感受到了大家的熱情，吳文敏調(diào)查了一位受訪人后便馬不停蹄的調(diào)查下一位，而楊曉瑜在調(diào)查過程中的耐心也令人十分的佩服。
不過，通過這次的活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，問卷的制作是由我和組織委員兩個(gè)人做的，我想如果將做好的卷子再給大家看一下，評(píng)一評(píng)，有沒有瑕疵就可以進(jìn)行修改。這是一。第二，在調(diào)查的過程中，許多市民對(duì)于垃圾的分類有問題，當(dāng)他們問我們時(shí)，我們中的一些團(tuán)員由于沒有準(zhǔn)備充分，不能一下子回答上來，這也屬于準(zhǔn)備的不充分。第三，地點(diǎn)沒有選好，我們將地點(diǎn)選在西湖邊。這樣我們的調(diào)查結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)偏差，也許就不是杭州市民了，對(duì)象就是外地游客了。第四，后期統(tǒng)計(jì)的未分配。未分配就直接導(dǎo)致了工作量直接加給了一個(gè)人，工作時(shí)間大大的增長(zhǎng)，工作效率也被延長(zhǎng)了。
這是我們這次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)，通過這次總結(jié)，我們學(xué)到了很多，我堅(jiān)信只有一次次的失敗與努力才能換來最終的成功。希望在下一次，我們可以總結(jié)上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，減少錯(cuò)誤，努力做到更好！
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇六
暑假期間我一直在工作，沒有回家，我工作的地方是一家復(fù)印社，這是我之前沒有接觸過的，我知道自己的能力需要提高，接觸以前沒有接觸過的東西也許會(huì)更加的鍛煉自己的能力。從連一個(gè)方面來說，我也沒有找到一份合適自己的工作，我想我應(yīng)該做的好一點(diǎn)，我會(huì)努力的。
我于放暑假一個(gè)月期間在復(fù)印社做兼職工作，主要是給人家?guī)蛶兔?，做一些?jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月時(shí)間覺得自己又成熟了許多，學(xué)到了許多，主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
2、一分錢來之不易，不能浪費(fèi)了，花父母的錢沒覺得什么，買衣服等等大手大腳的就給花了，可是自己拿著自己掙的錢的卻一分錢也不舍得花，因?yàn)橛H身體會(huì)到了一分錢得來不易了，所以以后可不能再浪費(fèi)了。
3、感覺還是在學(xué)校好，在校的時(shí)候就總盼著放假，早點(diǎn)出去工作，可是工作就盼著早點(diǎn)回學(xué)校，哈哈感覺還是在學(xué)校好，因?yàn)橄肱c我朝夕相處的同學(xué)和老師們。
5、珍惜在校時(shí)光，與同學(xué)們一起努力，共創(chuàng)美好明天！
6、找工作辛苦主要因?yàn)槲覀冏龅氖嵌唐诙矣譀]有工作經(jīng)驗(yàn)，所以很多公司將我們拒之門外，有的就是工作合適了，截止20xx年x月x日荊州地區(qū)上網(wǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)達(dá)2572萬臺(tái)，和去年同期相比增長(zhǎng)61%。上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)280萬人，和去年同期相比增長(zhǎng)%。
3、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站發(fā)展迅速。目前我國(guó)在各類涉農(nóng)網(wǎng)站中，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的大約有1500多個(gè)，直接提供農(nóng)村信息服務(wù)的170多個(gè)，網(wǎng)站所屬行業(yè)和信息內(nèi)容涉及到18個(gè)大類127個(gè)子類。比較著名的涉農(nóng)網(wǎng)站有：科技部的“九億網(wǎng)”、農(nóng)業(yè)部的“中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”等。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)開始發(fā)揮作用。目前共開發(fā)出5個(gè)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)，200多個(gè)實(shí)用農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)，建立了推廣應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)35個(gè)。荊楚網(wǎng)、“壟上行”和《有么子說么子》電視欄目等都實(shí)行了與農(nóng)業(yè)專家直接對(duì)話，為農(nóng)民排憂解難。
俗話說“信息通，百事通”。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，推進(jìn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，是優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要任務(wù)。而在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)服務(wù)化，服務(wù)產(chǎn)業(yè)科技化，科技產(chǎn)業(yè)人文化的今天，不斷增加農(nóng)產(chǎn)品的科技、文化附加值才是農(nóng)業(yè)進(jìn)一步創(chuàng)收的根本途徑。努力利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮信息的互動(dòng)性，一方面，獲取更多的農(nóng)業(yè)知識(shí)，科技興農(nóng)，增加產(chǎn)量；充分考察農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)，生產(chǎn)適銷對(duì)路的農(nóng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)增收；另一方面，打造地域性的優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)品牌，實(shí)現(xiàn)從生產(chǎn)、加工到分銷的縱向一體化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)；甚至發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村觀光旅游、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體驗(yàn)式旅游，最終發(fā)展成為以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)、以農(nóng)村為空間、以農(nóng)民為中心的橫向一體化的集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技教育、旅游休閑度假于一身的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，而網(wǎng)絡(luò)無疑將成為這些孤立的行業(yè)與行業(yè)之間、產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)之間的連接紐帶。因此，推進(jìn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有重大意義。另外，對(duì)于網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)業(yè)而言，廣闊的農(nóng)村市場(chǎng)、八億的潛在消費(fèi)者無疑也是一個(gè)難得的發(fā)展商機(jī)。
農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化是培育新型農(nóng)民的有效途徑。新農(nóng)村建設(shè)關(guān)鍵在人，農(nóng)民接觸的信息少，對(duì)事物、外界的了解就少，見識(shí)就少，視野就狹窄，思路就不活。在沒有更好的教育投資下，搭建一個(gè)覆蓋廣泛的.農(nóng)村信息平臺(tái)就地培養(yǎng)農(nóng)村人才，使農(nóng)民在日常生產(chǎn)生活中就能充分接觸有用的信息，無疑是目前最適合我國(guó)國(guó)情、既經(jīng)濟(jì)又高效的手段。
農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化是農(nóng)民增收的助推器。農(nóng)村窮并不是窮在資源的缺乏上，相反，發(fā)展滯后的地方往往是資源豐富的地區(qū)。其原因在于資源常處在“休眠”或“半休眠”的狀態(tài)下未能充分發(fā)揮作用，而激活這些社會(huì)資源的首要要素就是信息。有了先進(jìn)的科技信息和準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息，農(nóng)民就能取得發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局、打造農(nóng)村優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群也就成為可能。
農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化是拉動(dòng)內(nèi)需的重要手段。當(dāng)前我國(guó)8億多農(nóng)民約占全國(guó)人口的70%，但只占全社會(huì)消費(fèi)的35%，農(nóng)民人均每天消費(fèi)僅6元左右。落后的農(nóng)村商品流通體系、城鄉(xiāng)信息的不對(duì)稱是阻礙消費(fèi)的最大障礙。利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段造就的網(wǎng)絡(luò)體系，不僅能擴(kuò)大傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品的銷售規(guī)模和交易范圍，加快交易頻率和速度，也能有效解決農(nóng)村購(gòu)物難、假貨多的問題。
荊州農(nóng)村地區(qū)的實(shí)踐表明了越是為貧窮落后的農(nóng)村地區(qū)提供信息保障，農(nóng)民的直接收益和間接收益就越大，減負(fù)作用也越大。我們完全有理由相信，隨著農(nóng)村信息化如火如荼地大規(guī)模推進(jìn)，信息化必將深深融入到農(nóng)民生活的方方面面，從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，加快我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇七
xx足球俱樂部于xxxx年7月開始暑期訓(xùn)練，暑期訓(xùn)練中，俱樂部委任了相關(guān)管理人員，組建了四支高水平參賽球隊(duì)參加全國(guó)比賽，制定和完善了教練員訓(xùn)練大綱，為新學(xué)期足球走進(jìn)校園打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、開展暑期集訓(xùn)，提高隊(duì)員技術(shù)
xxxx年7月9日至xxxx年8月17日，xxxx足球俱樂部分別在老村長(zhǎng)xx足球公園、同濟(jì)小學(xué)訓(xùn)練場(chǎng)以及新浦三小開展了為期六個(gè)星期的暑期集訓(xùn)、通過六個(gè)星期的集訓(xùn)，參加訓(xùn)練的隊(duì)員們技術(shù)都得到了不同程度的提高，第一次報(bào)名踢球的同學(xué)也感受到了足球的魅力。
二、扎實(shí)訓(xùn)練，參加全國(guó)大賽成績(jī)斐然
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，俱樂部適齡隊(duì)員經(jīng)過緊張有序的集訓(xùn)，我俱樂部一共派遣了40名隊(duì)員參加比賽。
(1)：xxxx年7月25日，俱樂部u8隊(duì)伍參加xx“名城杯”獲得第二名
(2)：xxxx年7月29日，俱樂部u11隊(duì)伍參加上國(guó)際邀請(qǐng)賽獲得第七名
(3)：xxxx年8月7日，俱樂部u9隊(duì)伍參加上港杯邀請(qǐng)賽獲得第二名
三、輸送隊(duì)員，送往職業(yè)足球隊(duì)
xx足球俱樂部成立至今，自xxxx年起，每年都會(huì)往職業(yè)足球俱樂部輸送優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員。今年夏天，吉天浩和龔子祥同時(shí)被上海申鑫足球俱樂部u15梯隊(duì)選中;王廷有、李習(xí)楠兩名隊(duì)員于9月10日踏上前往上海上港搏擊俱樂部的征途，明年他們將和去年已到上海上港搏擊俱樂部參加訓(xùn)練的原xx俱樂部隊(duì)員李睿躍一起代表上海上港征戰(zhàn)青超聯(lián)賽，xx足球俱樂部祝福你們?cè)谖磥淼淖闱蚵飞显阶咴胶茫磺许樌?BR> 四：暑期足球嘉年華，小朋友與xx奔赴一場(chǎng)足球夢(mèng)
xxxx年8月17日，xxxx足球俱樂部在老村長(zhǎng)xx足球公園舉辦了俱樂部成立“七周年”足球嘉年華活動(dòng)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛火爆，隊(duì)員們和家長(zhǎng)一起在場(chǎng)上拼搏，揮灑汗水，感受足球的魅力!
五：新學(xué)期開始
新的學(xué)期開始后，xxxx足球俱樂部把足球夢(mèng)播種在幼兒園，校園足球從幼兒園開始，從小讓幼兒園的小朋友接觸足球，喜歡足球。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇八
20xx年暑期教師培訓(xùn)，以教育局“2136”整體工作思路為指導(dǎo)，以“強(qiáng)化職業(yè)精神，提升專業(yè)品質(zhì)”為主題，以各類“研修班”為主要形式，面向縣域教育發(fā)展需要和基層學(xué)校實(shí)際需求，對(duì)義務(wù)教育階段不同崗位教師分期開展了培訓(xùn)。由于教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，進(jìn)修學(xué)校和師教辦精心籌劃、分管股室嚴(yán)密組織、滿族中學(xué)積極配合、講課教師真誠(chéng)傾吐、受訓(xùn)教師積極參與，突出培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性，使暑期各項(xiàng)培訓(xùn)扎實(shí)、有序、實(shí)效，取得了良好效果?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
從7月20日始-8月80日至。在師教辦、教師進(jìn)修學(xué)校及相關(guān)股室的共同協(xié)調(diào)努力下，共舉辦了8項(xiàng)22個(gè)培訓(xùn)班，累計(jì)參加教師1812人次。其中骨干教師培養(yǎng)對(duì)象研修班（初高中和小學(xué)幼兒各一期）405人、中小學(xué)網(wǎng)管員培訓(xùn)班120人、小學(xué)復(fù)式教學(xué)培訓(xùn)班100人、校長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)能力測(cè)試及校長(zhǎng)論壇72人次、校園安全培訓(xùn)班195人、后勤及食堂管理人員培訓(xùn)班420人、學(xué)科教學(xué)模式培訓(xùn)（14個(gè)學(xué)科班）428人、新聘用教師特崗教師崗前培訓(xùn)班180人。今年暑期培訓(xùn)，具有“參訓(xùn)范圍廣、參與人數(shù)多、學(xué)習(xí)形式活、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、課程針對(duì)性強(qiáng)、后勤保障有力、整體效果好”等特點(diǎn)。培訓(xùn)范圍廣、人數(shù)多、形式活、內(nèi)容多、時(shí)間長(zhǎng)，效果好，創(chuàng)歷年培訓(xùn)新高。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，多措并舉。
教育局和教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將暑期培訓(xùn)當(dāng)做一件大事來抓，李勝貴局長(zhǎng)帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，多次召集師教辦、進(jìn)修學(xué)校與相關(guān)股室，對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、課程設(shè)置，以及授課教師聘用、培訓(xùn)組織管理等方面進(jìn)行反復(fù)研究。師教辦對(duì)培訓(xùn)的組織分工、課程內(nèi)容安排、培訓(xùn)方式方法等進(jìn)行了周密的安排和部署；進(jìn)修學(xué)校就各培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施進(jìn)行了細(xì)致籌劃，并精心組織實(shí)施。每次培訓(xùn)教育局和進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)都要親自出席參加指導(dǎo)工作，每個(gè)培訓(xùn)班進(jìn)修學(xué)校除了安排班主任認(rèn)真考勤之外，教育局師教辦、各股室和進(jìn)校教導(dǎo)處還全程參與培訓(xùn)過程的管理，從而保證了培訓(xùn)工作有效實(shí)施。
2、廣泛調(diào)研，按需施教。
培訓(xùn)前，進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了廣泛的培訓(xùn)需求調(diào)研，并撰寫了調(diào)研報(bào)告。教育局師教辦多次召開座談會(huì)，了解中小學(xué)教師的需求，教師對(duì)教師在備課中有關(guān)師德問題、新教材知識(shí)掌握情況、教學(xué)設(shè)計(jì)理論知識(shí)等方面存在的問題，組織專人對(duì)教師們反映的問題進(jìn)行分析歸納，研究對(duì)策，做到按需施教。
3、精聘講師，保障效果。
中有較高的聲望。對(duì)每一塊的培訓(xùn)內(nèi)容，他們都花費(fèi)了大量的時(shí)間，從確定內(nèi)容、查找資料、集體研討、反思總結(jié)等不段修改完善，力求使培訓(xùn)趨于完美；校園安全等培訓(xùn)，我們請(qǐng)到了各行各業(yè)的專家，進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)；校長(zhǎng)論壇及業(yè)務(wù)考試，李勝貴局長(zhǎng)親自監(jiān)考并帶領(lǐng)局班子成員和進(jìn)修學(xué)校班子成員親自擔(dān)任評(píng)委。
4、嚴(yán)格考評(píng)，規(guī)范管理。
建立和完善培訓(xùn)考勤制度和檢查評(píng)價(jià)制度，是提高培訓(xùn)績(jī)效的重要保障。
今年暑期各項(xiàng)培訓(xùn)過程管理上與往年不同。我縣已經(jīng)建立起與全省聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)幼兒園教師的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，每年要將教師參加校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容逐一如實(shí)填進(jìn)培訓(xùn)平臺(tái)，使教師培訓(xùn)逐步走向規(guī)范化和網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái)。因此，學(xué)員要統(tǒng)一填寫學(xué)員登記表備案，如實(shí)記錄培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)時(shí)，認(rèn)真記錄考勤情況，實(shí)行考勤通報(bào)制，培訓(xùn)完成后要上交不同形式的書面作業(yè)一份。學(xué)員因病、因事不能上課，要辦理書面請(qǐng)假手續(xù)，無故曠課，要全縣通報(bào)，嚴(yán)格考勤確保教師的參培率，班主任老師實(shí)行坐班制，一天四次點(diǎn)名，嚴(yán)把考勤關(guān)。正是由于嚴(yán)格的管理，確保了培訓(xùn)質(zhì)量，是今年的暑期培訓(xùn)收到了良好的效果。
5、后勤服務(wù)，周到細(xì)致。
自助，科學(xué)的飲食搭配，特別是中午至少四五樣主食，十幾個(gè)菜，不僅保證學(xué)員吃飽，還做到了吃好。
（一）培訓(xùn)組織方面。
1．培訓(xùn)硬件不足。
今年暑期培訓(xùn)我們除了復(fù)式班教師培訓(xùn)其余培訓(xùn)都在滿中。進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)教室還無法滿足各類培訓(xùn)的需要，只能容納150人，各種專用教室還不齊全，比如沒有大規(guī)模的微機(jī)教室，所以我們還要加強(qiáng)進(jìn)校多媒體教室的改造和更新，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
2．管理稍欠精細(xì)。
雖然我們的培訓(xùn)管理人員做了大量很有成效的工作，但從培訓(xùn)實(shí)際過程來看，仍然存在不小的問題。比如：通知發(fā)布問題。與總校（直屬校）溝通不夠，沒有要求參加培訓(xùn)的人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)反饋基本信息，這使得培訓(xùn)開始前，對(duì)各單位參訓(xùn)人員的基本情況缺乏準(zhǔn)確掌握。此外，師教辦、進(jìn)修學(xué)校和各股室的'協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)還存在責(zé)任不明確，分工不具體的問題。培訓(xùn)方案方面，雖然每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都有操作方案，但有的是框架性的，缺乏細(xì)化，想得不是周全，所以在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題只能倉促解決。
（二）培訓(xùn)參與方面。
還存在思想不端正，認(rèn)識(shí)不上位，行動(dòng)不積極。
滿中比較近的老師，不管他在學(xué)校是什么角色，就讓他們?nèi)⒓?，甚至還存在代替培訓(xùn)的現(xiàn)象，這種工作態(tài)度極不負(fù)責(zé)任。
還有一些教師無故編造理由逃避培訓(xùn)，不是自己身體不行，就是孩子沒人管，要不就是婆婆沒人伺候，總之就是不想?yún)⒓?，理由多得很，就是不考慮工作，不考慮進(jìn)步。即使勉強(qiáng)來了，也以應(yīng)付差事，不是中途離開，就是干脆請(qǐng)假！
總之，20xx年暑期培訓(xùn)工作在局領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)注和大力支持下，在師教辦和進(jìn)修學(xué)校的共同努力下，在各總校、直屬校的認(rèn)同和大力支持的，收到了良好效果的效果，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇九
在20xx年暑假，我?guī)е鴫?mèng)想來到了中國(guó)移動(dòng)通信南京六合分公司總部參加社會(huì)實(shí)踐工作，雖然時(shí)間很短暫，但在這期間，我得到上司諄諄的教導(dǎo)和公司各位老員工的悉心的幫助，加之公司規(guī)范的管理制度和員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)知識(shí)有了初步的了解。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
剛開始到移動(dòng)；我也有很多不足的地方，不夠主動(dòng)去溝通，缺乏人際關(guān)系。后來我慢慢體會(huì)到“溝通從心（新）開始”的心境，最后我終于融入了集體中。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，從理論到實(shí)踐，更加深化自己學(xué)習(xí)移動(dòng)的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過實(shí)際操作，培養(yǎng)了自己熱心服務(wù)客戶的態(tài)度及耐心的品質(zhì),使我深深了解“正德厚生；臻于至善 ” 的企業(yè)核心價(jià)值觀。“坤厚載物”的責(zé)任感，“健行不息”的自強(qiáng)心,使我從普通到優(yōu)秀.不斷完善自己、不斷超越自己。
尋夢(mèng)一路走來，我覺得自己很幸運(yùn)，很感謝一路同行的同學(xué)同事和一直支持我的父母，還有六合分公司的同事和經(jīng)理，我衷心的感謝他們，感謝他們諄諄的教導(dǎo)和關(guān)心，在過去的短短20天的接觸生活里，我有著太多的感動(dòng)和領(lǐng)悟。現(xiàn)在用自己這段在中國(guó)移動(dòng)的經(jīng)歷和感受回頭來讀解師長(zhǎng)、前輩們的教導(dǎo)，真是別有一番滋味??高校教育存在著課程設(shè)置與社會(huì)現(xiàn)實(shí)不接軌的現(xiàn)象，這種近似真空的盲區(qū)，使我們這些初出校門走近社會(huì)、步入工作的學(xué)生一開始就體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)的沖擊。按常規(guī)對(duì)于身份較特殊的實(shí)踐生來說，打打雜、做做基礎(chǔ)事務(wù)、數(shù)據(jù)收集和分析、弄點(diǎn)文本輸入、幫忙資料傳送復(fù)印、跑腿，應(yīng)該就是我們最深入的工作了。理由是“你有多大能力，就給你多大的舞臺(tái)”同樣的道理：“能力優(yōu)于學(xué)歷，業(yè)績(jī)優(yōu)于資歷”。
我悟醒：我時(shí)刻提醒自己要端正態(tài)度明白我是來干什么的?我不僅是來實(shí)踐的,還是來學(xué)習(xí)知識(shí),為客戶提供服務(wù)的。我們要在平等,互利的基礎(chǔ)上為客戶提供我們所能提供的最優(yōu)質(zhì)的服務(wù).只有這樣,自己才能做到更好,才能達(dá)到此次實(shí)踐的目的.
了解.這對(duì)下面的工作有很大的幫助.在這種工作環(huán)境的熏陶下,我對(duì)這份實(shí)踐工作充滿了極大的信心,對(duì)未來充滿了希望。
能夠走進(jìn)移動(dòng)是我的榮幸,更是我人生的機(jī)遇.對(duì)移動(dòng)提供給我這樣的機(jī)會(huì),我心存感激,但我更清楚的是公司需要的不是感激,而是公司核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。公司為我們大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,發(fā)揮自我的機(jī)會(huì),而我們需要做的是在這個(gè)舞臺(tái)貢獻(xiàn)自己的力量,創(chuàng)造出自己的精彩,回報(bào)移動(dòng),回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛.
良好的開始是成功的一半.眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。面對(duì)著如此的機(jī)遇,我怎能不努力呢.在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代,前進(jìn)的腳步始終不能放松,我們有信心不辜負(fù)移動(dòng)對(duì)我們的期待.在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
我有幸參加了移動(dòng)暑期實(shí)踐。讓自己度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。通過這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，帶給我的收獲都不能用巨大來形容了，我為的不是這些工資，而是這一個(gè)月所獲得的經(jīng)驗(yàn)——有了這些難得的經(jīng)驗(yàn)，以后能攢回更多！我學(xué)到了很多與人交往和交涉的方法與經(jīng)驗(yàn)，初步地踏入了社會(huì)。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十
時(shí)間飛逝回顧到公司將近三個(gè)月來，總在不知不覺中度過。我自己在工作中也是受益匪淺，現(xiàn)將三個(gè)月來的工作情況作出如下總結(jié)：
首先，就我個(gè)人而言。我很感謝公司可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的舞臺(tái)，感謝你們對(duì)我的關(guān)照!三個(gè)月來，我或多或少的學(xué)習(xí)了一些鋼結(jié)構(gòu)施工過程中的相關(guān)知識(shí)，目前我所學(xué)到的也只是微不足道的，并且還存在著很多自身的一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：第一，對(duì)我而言，畢業(yè)剛滿二年，現(xiàn)場(chǎng)施工員的工作也是一個(gè)新的崗位，許多工作都需要邊干邊摸索，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，自己各方面的工作能力也都是新手，都需要進(jìn)行很好的加強(qiáng)。
其次，感覺自己還不夠成熟，自己能否勝任做好這方面的工作，所以只想讓自己趕快成長(zhǎng)起來，提高自身各方面的知識(shí)與素養(yǎng)，那樣我會(huì)更有把握的去做我的工作!
我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)地做好每一件事。我熱衷于這個(gè)行業(yè)，做著自己感興趣的事，充滿著熱情，也很有行動(dòng)力，心中更是充滿了理想。目前，可能還未完全的涉及鋼結(jié)構(gòu)的領(lǐng)域當(dāng)中，我相信在不久的將來，再加上公司也有這方面發(fā)展的計(jì)劃，一定可以盡早的實(shí)現(xiàn)!我更加希望，信心與勇氣，讓我可以更自信的去發(fā)揮并創(chuàng)造更多的成就!我深信，只要交待安排給我的事，我會(huì)盡心盡責(zé)的去完成!我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力學(xué)習(xí)施工方面的專業(yè)知識(shí)和一些工作常識(shí);本著實(shí)事求是的做事原則，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善缺點(diǎn);團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，共同進(jìn)步，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高的價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)!
我也給自己提了如下的要求：
通過公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)、公司成功案例等，為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。
一位優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)施工人員，不僅要掌握行業(yè)的豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時(shí)結(jié)合工程的實(shí)際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高;二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài);三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉，對(duì)自己工作在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：
1、負(fù)責(zé)對(duì)分部分項(xiàng)工程進(jìn)行技術(shù)交底，并做好記錄，對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行控制。
2、協(xié)助設(shè)備管理人員監(jiān)控施工設(shè)備的配置及運(yùn)行狀況，是否滿足施工能力，發(fā)現(xiàn)應(yīng)會(huì)同設(shè)備管理員向本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告，予以協(xié)調(diào)解決。
3、協(xié)助安全員監(jiān)控施工安全技術(shù)措施的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)在職權(quán)范圍內(nèi)無法解決問題，應(yīng)會(huì)同安全員及向本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告，予以協(xié)調(diào)解決。
4、負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的文明施工，協(xié)助安全員搞好安全標(biāo)化工作。
5、負(fù)責(zé)做好本部門工程資料(質(zhì)量文件和質(zhì)量記錄)的收集、填寫、整理、編目、裝訂和保管工作。
6、負(fù)責(zé)本部門質(zhì)量體系文件和技術(shù)文件的收發(fā)、登記，有效文件控制清單的編制，文件更改和補(bǔ)領(lǐng)手續(xù)的辦理以及廢文件的收繳處理工作。
7、負(fù)責(zé)配合公司檔案室按檔案管理制度移交工程資料(文件和質(zhì)量記錄)。
在這三個(gè)月里，我作為一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員，主要在山東泰開gis總裝車間、泰開機(jī)加工車間及近半個(gè)月在山東魯能泰山電纜有限公司銅線車間。在gis總裝車間我主要負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)測(cè)量、施工過程的控制及現(xiàn)場(chǎng)的資料與來往文件的整理。機(jī)加工車間與魯能電纜銅線車間我主要負(fù)責(zé)資料與來往文件的整理工作。經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)自己基本掌握了本專業(yè)的施工工序及規(guī)范要求。
在對(duì)施工過程控制方面主要須做好事前的準(zhǔn)備、過程的檢查及事后的總結(jié)。事前的準(zhǔn)備我認(rèn)為主要是須對(duì)技術(shù)測(cè)量，技術(shù)交底施工器具材料等做好準(zhǔn)備，做到一環(huán)扣一環(huán)。過程的檢查在施工安裝隊(duì)施工的過程必須時(shí)時(shí)刻刻的做好檢查工作。確保施工過程的準(zhǔn)確性。事后的總結(jié)我認(rèn)為對(duì)每一工序施工完畢后都應(yīng)做一下總結(jié)，比如施工過程碰到的一些問題處理的方法是否存在改進(jìn)的地方，防止下次碰到時(shí)在次發(fā)生同樣的問題。做為一個(gè)技術(shù)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制對(duì)工作的交底如果沒有做到位現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)混亂。
1、學(xué)無止境，專業(yè)知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)今建筑行業(yè)來說，技術(shù)的發(fā)展加速了對(duì)技術(shù)人員的要求誰能更快掌握誰就更不被容易淘汰所以在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
這三個(gè)月來對(duì)工作總體感想和總結(jié)能令我對(duì)今后工作有了風(fēng)向標(biāo)和指引，工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò),有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別是同事對(duì)我的工作幫助也很大他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來說是很寶貴的。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十一
感謝縣級(jí)培訓(xùn)的兄弟姐妹們，是你們的無私奉獻(xiàn)保證了培訓(xùn)大會(huì)的圓滿完成。很榮幸我也成為了此次縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)中的一員，我以既是學(xué)員又是培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員的的雙重身份參加了縣級(jí)的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中讓我更加體會(huì)到了縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)實(shí)干、不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)由教研室韓國(guó)棟老師和來自教育一線的十二位老師組成，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面每人各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這十二位教師成為本次大會(huì)順利開展的重要力量。團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量決定了全縣培訓(xùn)的效果，所以我們?cè)陧n國(guó)棟老師的帶領(lǐng)下，開展了以下工作：
一、打造優(yōu)秀培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，整體把握培訓(xùn)方向。
為了保證這次暑期培訓(xùn)的實(shí)效性，教研室主任韓國(guó)棟老師從縣直學(xué)校和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抽取了部分名師和骨干教師成立了本次會(huì)議的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，在培訓(xùn)活動(dòng)正式啟動(dòng)前，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的全體老師在韓國(guó)棟老師的領(lǐng)導(dǎo)下曾多次舉行碰頭會(huì)議，確定培訓(xùn)的總體目標(biāo)，討論培訓(xùn)的具體形式，分配負(fù)責(zé)的具體任務(wù)等工作。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的十二名教師全都來自教學(xué)一線，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論，從而保證了此次培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。在韓主任的帶領(lǐng)下，十二名教師各有分工，盡職盡責(zé)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，團(tuán)隊(duì)的力量在本次培訓(xùn)活動(dòng)中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、精選多維立體培訓(xùn)課程，精準(zhǔn)把握培訓(xùn)高度。
為了保證本次暑期培訓(xùn)高質(zhì)量的完成，我們小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員專門研究了課程的培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)過幾天的討論和不斷調(diào)整，最終確定了課程的培訓(xùn)內(nèi)容。會(huì)議的主要內(nèi)容針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)一至六年的十二冊(cè)教材的教材分析，圍繞教材分析這個(gè)主題，我們又開辟了單元教材分析、課時(shí)教材分析、課例視頻分析、信息窗分析和試題設(shè)計(jì)與說明等課程，力爭(zhēng)通過本次培訓(xùn)讓全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材有一個(gè)整體而又系統(tǒng)的把握，切實(shí)提高全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)學(xué)習(xí)教材、理解教材、使用教材的能力，從而促進(jìn)全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平的提高。
三、靈活變通的培訓(xùn)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
為了保持全體學(xué)員對(duì)這次學(xué)習(xí)的積極性和持久性，我們培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員在原來的
形式上又進(jìn)行了進(jìn)一步的改革。出現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)答疑、視頻研討、分組討論、創(chuàng)新作業(yè)等新模式。比如現(xiàn)場(chǎng)答疑就是老師們非常喜歡的一種學(xué)習(xí)模式，老師們?cè)阪?zhèn)校培訓(xùn)分析教材的過程中，把自己的問題或疑惑都以文稿的形式上交到培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)解答老師提出的各種問題，問答式的互動(dòng)交流解開了老師心中的迷惑，有助于教師更加準(zhǔn)確的把握教材，及時(shí)的調(diào)整教學(xué)思路和策略。分組討論學(xué)習(xí)的模式把話語權(quán)都交給了每個(gè)小組的成員。全縣五百多名老師，我們按鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直一共分了十五個(gè)小組，每個(gè)小組分設(shè)一名組長(zhǎng)。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)確定當(dāng)天的討論主題，每天的下午就是分組討論的時(shí)間。教室里老師們時(shí)而凝神思考，時(shí)而唇槍舌戰(zhàn)，每一位老師都十分積極地參與到這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中來，達(dá)到了良好的學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，十多天的磨練讓我的生活更加的充實(shí)，讓我在面對(duì)明天的課堂時(shí)又多了幾分自信和自豪，回想周奎齊局長(zhǎng)為我們做的《你的態(tài)度決定你的高度》，真是如夢(mèng)初醒，良好的工作心態(tài)會(huì)給學(xué)生創(chuàng)造幸福，良好的生活態(tài)度會(huì)給自己創(chuàng)造美好的幸福生活。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十二
假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的暑假，我校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假德育活動(dòng)計(jì)劃。
1、各班團(tuán)支部組織本班學(xué)生開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)我校的固定社會(huì)實(shí)踐基地：八年級(jí)一二班新都購(gòu)物廣場(chǎng)，八年級(jí)三四班東城派出所，八年級(jí)五六班平安里社區(qū)，七年級(jí)一二三班共青團(tuán)一條街，七年級(jí)四五六班東五里社區(qū)。在社會(huì)實(shí)踐中，同學(xué)們不怕臟、不怕累、擦玻璃，做衛(wèi)生，受到社區(qū)的好評(píng)各班團(tuán)支部還要求本班學(xué)生將自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)寫成文字材料，在開學(xué)后的第一節(jié)班會(huì)課上進(jìn)行了交流。
2、全體同學(xué)認(rèn)真做了感恩父母、師長(zhǎng)和身邊的親戚朋友;也有的做了感恩學(xué)校、社會(huì)和自然環(huán)境等的事，每名學(xué)生都以通過短文的形式將事情記錄下來，其中八年級(jí)一班和三班還自行捐款為一戶困難家庭買了食用油和面粉，送到其家中。
3、每位同學(xué)讀了一本有關(guān)誠(chéng)信的書籍，自覺參加了一次講誠(chéng)信的活動(dòng)。在家庭生活、學(xué)?；顒?dòng)、社會(huì)實(shí)踐、外出參觀旅游以及人際交往中，突出誠(chéng)信觀念和誠(chéng)信行為，不僅自己要講誠(chéng)實(shí)話，辦誠(chéng)實(shí)事，做誠(chéng)實(shí)人，同時(shí)，還要影響著身邊的每一個(gè)人都來信守諾言，七三班學(xué)生寒冰在路上撿到一個(gè)錢包里面有手機(jī)、各種證件和180元錢，主動(dòng)在原地等失主，經(jīng)過兩多小時(shí)的等候，等來了失主，主動(dòng)歸還。
4、用心撰寫一個(gè)懂敬畏的小故事。每名學(xué)生要結(jié)合自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷，了解身邊人的真實(shí)情景，開學(xué)后每位同學(xué)上交了一篇有關(guān)敬畏教育的小故事，開學(xué)后德育處收到了500余篇有關(guān)敬畏的小故事，通過自己親身創(chuàng)作真實(shí)的故事，來深刻感悟生活的真諦，感受生命的寶貴。
5、每名同學(xué)精心創(chuàng)作了一段知榮辱的格言。同學(xué)們通過假期學(xué)習(xí)生活、人際交往、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)或請(qǐng)教他人等形式，創(chuàng)作的關(guān)于知榮辱方面的格言400余條，用格言來規(guī)范了自身言行，激勵(lì)自主成長(zhǎng);同事用格言來影響了身邊的人來繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)了現(xiàn)代精神文明。
6、同學(xué)們都按照學(xué)校的要求在家背誦了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注意了安全出行，安全飲食，在實(shí)踐中體驗(yàn)了“踐行五個(gè)一，快樂過假期”的文件精神。
7、絕大多數(shù)同學(xué)在家參加天津市第十一屆中小學(xué)夏令營(yíng)，通過夏令營(yíng)活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的各種能力。
在學(xué)校的組織下，全體教師進(jìn)行了家訪活動(dòng)，班主任教師家訪十人以上，任課教師家訪五人以上，力爭(zhēng)做到家訪全覆蓋，這次家訪的主要任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，并針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德等情況與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，尋求更好的教育孩子進(jìn)步的方法，還征求了很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的意見和建議。要求班主任老師積累和總結(jié)典型的經(jīng)驗(yàn)材料，互相借鑒，共同提高。其中牛xx老師在家訪案例中寫道：“家訪，我雖然受點(diǎn)累、吃點(diǎn)苦，犧牲了一些休息時(shí)間，可值得。因?yàn)樗鲞M(jìn)了家校之間的感情，全面掌握了學(xué)生的成長(zhǎng)情況。為我們教育好每一個(gè)學(xué)生提供了最有力的保障”。是呀，家訪似春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)的心靈，譜寫了一曲家校共建美好未來的和諧樂章!”辛xx老師在家訪案例中寫道：“蘇霍姆林斯基說過：“關(guān)注和愛護(hù)在孩子的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象”。是家訪讓家長(zhǎng)覺得自己的孩子受到了重視，也使學(xué)生覺得自己獲得了關(guān)注與愛護(hù)，老師跟家長(zhǎng)之間的這種溝通，使我們的教育更有實(shí)效性?！?BR> 一是舉辦xx五中德育隊(duì)伍培訓(xùn)班。8月8日和9日，在學(xué)校階梯教室舉辦了xx五中德育隊(duì)伍培訓(xùn)班，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人、班主任，心理健康教師參加了此次培訓(xùn)班。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《班級(jí)文化建設(shè)培訓(xùn)資料》，通過本次培訓(xùn)使班主任老師對(duì)班名、班旗、班徽、部組文化的建設(shè)有了更加深刻的理解，在討論中，班主任們紛紛表示暑假后要更加深刻的挖掘班級(jí)文化的內(nèi)涵，以促進(jìn)學(xué)生班級(jí)管理的自主化，會(huì)上我們還對(duì)我校德育工作現(xiàn)狀做了分析，就班主任如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感教育、如何圍繞教學(xué)中心更好地開展德育工作、如何加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，切實(shí)協(xié)助家長(zhǎng)開展好家庭教育、如何加強(qiáng)民后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略等方面展開了激烈的討論，收到了良好的效果。
二是組織我校心理健康教師參加了在進(jìn)修學(xué)校舉辦的《青少年心理健康特點(diǎn)與教育》培訓(xùn)。
三是組織我校八名班主任參加了在進(jìn)修學(xué)校召開的靜?？h中小學(xué)班主任第二周期(第二次)崗后培訓(xùn)暨“骨干班主任專業(yè)化成長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”開營(yíng)式，并對(duì)班主任的網(wǎng)上學(xué)習(xí)進(jìn)行了督促。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十三
當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，是21世紀(jì)的接班人;高校青年教師是高等教育工作的中流砥柱。因此大學(xué)生的健康成長(zhǎng)及青年教師的教學(xué)工作就顯得尤為重要。
根據(jù)《2014年暑期河北省百萬大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)方案的通知》在院黨委總體部署下，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，結(jié)合廊坊師范學(xué)院多年社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，決定在廊坊市永清縣里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村開展2014年暑期河北省百萬大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)，并且取得了圓滿的成功。
通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。
第一天剛剛走進(jìn)里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村，我們就受到了小惠莊村村委的熱情招待。老村長(zhǎng)首先在村委會(huì)為我們介紹了小惠莊村的基本情況，為隊(duì)員的分配工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上午十點(diǎn)鐘，我們就按著原計(jì)劃，開始了我們第一天的工作。
實(shí)踐隊(duì)共分為四個(gè)小隊(duì)，依次分區(qū)進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)當(dāng)區(qū)的宣傳、調(diào)研工作，每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作、各組組員分別負(fù)責(zé)調(diào)查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時(shí)寫出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。這次活動(dòng)中許多同學(xué)都是首次深入農(nóng)村，與農(nóng)民生活在一起，體驗(yàn)了農(nóng)村艱苦的生活，學(xué)會(huì)了敢于吃苦、樂于勞動(dòng)的精神。在活動(dòng)期間，我們給村民發(fā)放了各種宣傳單，宣傳共產(chǎn)主義，宣傳各種科普知識(shí)等，分隊(duì)各成員與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，解決手機(jī)、電腦等新科技產(chǎn)品的疑難知識(shí)，在晚上我們以照片和簡(jiǎn)報(bào)的形式給未參加活動(dòng)的老師與同學(xué)交流信息。
們探索的欲望，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。這次前來的同學(xué)中存在著幾位文藝積極分子，他們每天傍晚帶著村里的孩子們唱歌跳舞，說相聲，演雙簧，教授其許多文藝方面的才能，讓孩子們接觸到了許多由于地理局限而無法獲悉的東西，豐富了小惠莊村兒童的課余生活。并且在實(shí)踐即將結(jié)束的時(shí)候，我們實(shí)踐團(tuán)的成(請(qǐng)幫助宣傳好范文 )員與小惠莊村的學(xué)生兒童共同舉辦了一場(chǎng)文藝匯演，豐富了整個(gè)村莊農(nóng)民的文化生活，受到了農(nóng)民朋友的好評(píng)。
在活動(dòng)期間，隊(duì)員們依據(jù)我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，向全體村民講述了如何正確使用農(nóng)藥，農(nóng)藥使用過程中產(chǎn)生的危害及嚴(yán)重污染等，我們還講解了許多有關(guān)秸稈焚燒產(chǎn)生的危害，向他們推廣秸稈還田、修建沼氣池等惠農(nóng)、利農(nóng)政策，解決了困擾農(nóng)戶的許多實(shí)際問題，深受小惠莊村村民的好評(píng)。宣傳科技常識(shí)，傳播低碳的生活理念。大力宣傳共產(chǎn)主義思想，向村民尤其是學(xué)生、兒童講述沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，共產(chǎn)黨始終代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益，倡導(dǎo)他們擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的方針政策和綱領(lǐng)決議，破除宗教迷信，永遠(yuǎn)跟黨走的正確思想。我們還深入農(nóng)民家中，排查線路、電器使用過程中的安全隱患，講述如何正確使用家庭電器，防雷電擊的知識(shí)。
和借鑒心弦經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅(jiān)定自己的理想與信念。
活動(dòng)中，我們還走訪了村中的貧困戶家庭，家中的貧寒和村民的樸實(shí)使隊(duì)員們深深認(rèn)識(shí)到，對(duì)這些貧困家庭的幫助是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要建立起一套完善的社會(huì)保障機(jī)制、關(guān)懷機(jī)制，持續(xù)地對(duì)其進(jìn)行幫助。作為黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心這些弱勢(shì)群體，不僅要在物質(zhì)上給予幫助，更要在精神上給予鼓勵(lì)，要根絕貧困居民的具體情況，力所能及地、真心實(shí)意地幫助他們解決一些實(shí)際困難，讓貧困戶切切實(shí)實(shí)得到幫助，使整個(gè)村民都能過上富裕的生活。
在社會(huì)實(shí)踐中，我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，專業(yè)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開展。實(shí)踐過程中，大家集體討論，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析，對(duì)出現(xiàn)的不足及時(shí)反省，總結(jié)活動(dòng)開展情況，吸收經(jīng)驗(yàn)，改正不足。這些做法，不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序進(jìn)行，更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留詳實(shí)的材料，為寫出高水平的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。
此次“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)中成員均積攢了很多經(jīng)驗(yàn)，但是也有很多的缺點(diǎn)與不足，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足，在以后的教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó)。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十四
我們南洪小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假來臨之際，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
在6月31日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到：
1、 暑假里，無家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳，防溺水；
2、 假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。
3、 注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；
4、 假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、 開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；
6、 教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生；
8、 假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。
1、 我們南洪小學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法，號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。
2、 特別是20xx年7月11日上午7:30，我校針對(duì)今年暑期雨水大，各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì)，及時(shí)召開中高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì)，提醒、教育家長(zhǎng)回家后一定要提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。
五、根據(jù)縣局文件的要求，我校開展了“暑期大家訪”活動(dòng)。
全體教師或走村入戶實(shí)地家訪；或電話家訪，了解學(xué)生情況。通過全體教師的共同努力，到7月底，我校做到了對(duì)每一學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪，全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況，課任教師對(duì)每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)，有力地保障了學(xué)生的假期安全。
總之，今年的假期已經(jīng)過半，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康！
20xx-7-28
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十五
按照教育局有關(guān)文件精神和我校20xx年暑期教師學(xué)習(xí)安排意見，我校對(duì)暑期學(xué)習(xí)會(huì)做了詳盡的安排。為提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，學(xué)校挖掘自身潛力，科學(xué)籌劃，開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的培訓(xùn)內(nèi)容，通過培訓(xùn)，使廣大教師在師德教育方面、專業(yè)理論知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐技能等方面都得到進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將我校暑期培訓(xùn)工作的思路和做法總結(jié)如下：
8月17日我校接到縣局關(guān)于開展20xx年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)通知后，隨即召開校委會(huì)，研究部署我校暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)工作。一是成立了以楊鵬舉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組；二是搜集資料，制定學(xué)習(xí)方案，依據(jù)縣局安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)安排表；三是強(qiáng)調(diào)此次學(xué)習(xí)會(huì)的紀(jì)律要求：1、嚴(yán)格作息時(shí)間，規(guī)定每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：30的學(xué)習(xí)時(shí)間，為學(xué)習(xí)會(huì)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。2、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行簽到制，點(diǎn)名制結(jié)合。3、學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)，做好師德師風(fēng)承諾。
同時(shí)，我校采取了靈活多樣的校本培訓(xùn)方式。采用了以理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和分組討論相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合、校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，貼近教師培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)中教師相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā)，全體教師紛紛表示，像這樣的活動(dòng)從解決教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，有實(shí)效、有吸引力，都愿意靜下心來好好學(xué)習(xí)，為接下來的教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
（一）師德素養(yǎng)方面
學(xué)習(xí)咸陽市《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求》、觀看了全國(guó)道德模范《呼秀珍事跡采訪視頻》和新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)了《xx縣教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范》的通知等文件精神；學(xué)習(xí)了盧瑋局長(zhǎng)在“追趕超越”第二季度點(diǎn)評(píng)大會(huì)和教育系統(tǒng)20xx暑期領(lǐng)導(dǎo)干部管理論壇會(huì)上的講話；班主任工作、學(xué)生管理等各類教學(xué)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
（二）有效教學(xué)方面
學(xué)習(xí)市局《關(guān)于校本研修的文件和要求》、《特殊教育的課程標(biāo)準(zhǔn)》、《特殊教育學(xué)校教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、陜西省《特殊教育送教上門》；觀看了《腦癱與健康訓(xùn)練》、《微課教學(xué)—葉子》、《微課教學(xué)—畫角》等視頻，為我校的送教上門和課堂教學(xué)提供了示范引領(lǐng)和幫助。
（三）學(xué)校發(fā)展方面
學(xué)習(xí)縣局《xx縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作實(shí)施方案》、《xx縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作考核點(diǎn)評(píng)實(shí)施辦法》及20xx年第二季度追趕超越點(diǎn)評(píng)結(jié)果，修訂了我?！秞x縣特殊教育學(xué)校追趕超越實(shí)施方案及點(diǎn)評(píng)細(xì)則》；向大家傳達(dá)了我校新學(xué)期工作設(shè)想、開學(xué)工作安排、繼續(xù)深化抓好“一校一品”德育建設(shè)等內(nèi)容；學(xué)習(xí)縣局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展干部作風(fēng)的問題排查整改工作》的通知，并要求各位老師根據(jù)整改內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際查擺自身在師德師風(fēng)、教育教學(xué)方面存在的問題，并對(duì)校委會(huì)班子成員的工作作風(fēng)情況提出意見和建議。
（四）組織召開師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告會(huì)：學(xué)校充分利用暑期學(xué)習(xí)會(huì)機(jī)會(huì)，開展了師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，各位教師結(jié)合自己在學(xué)習(xí)期間的心得和體會(huì)及一年來自己的工作實(shí)際對(duì)照檢查師德師風(fēng)規(guī)范要求，開誠(chéng)布公的在會(huì)上進(jìn)行交流，他們從自身工作實(shí)際出發(fā)，交流了師德表現(xiàn)，并談了本次學(xué)習(xí)會(huì)后的體會(huì)和收獲，同時(shí)也指出了在師德方面存在的問題。學(xué)校全體教師共同分享亮點(diǎn)，交流收獲，探討提升師德修養(yǎng)的良策，促進(jìn)了我校教師的成長(zhǎng)步伐。
（五）此次學(xué)習(xí)會(huì)我校組織開展了一次全員大家訪活動(dòng)，此次家訪內(nèi)容包括：1、強(qiáng)化防溺水安全教育；2、做好交通安全、食品安全、安全用電、防火等安全教育；3、孩子在家期間加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)；4、孩子在家期間，根據(jù)孩子實(shí)際，強(qiáng)化生活技能、勞動(dòng)技能培訓(xùn)，布置一定的書面作業(yè)；5、通知開學(xué)報(bào)到時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)帶孩子入學(xué)報(bào)到。
（一）通過理論學(xué)習(xí)把廣大干部和教職工的思想統(tǒng)一到如何從理論和實(shí)踐的結(jié)合上踐行“加強(qiáng)師德養(yǎng)成教育、貫徹“四有”老師標(biāo)準(zhǔn)、引導(dǎo)教師立德樹人”這個(gè)主題的認(rèn)識(shí)上來。這次學(xué)習(xí)會(huì)我們共學(xué)習(xí)各類材料23份，播放視頻、ppt5個(gè)，師德師風(fēng)承諾書21份，心得體會(huì)21份，師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告21份，向全體教師征詢送教上門的意見建議收回19份，教師人均筆記達(dá)到5000字。以上資料全部收集歸檔，學(xué)校為每位教師建立了師德師風(fēng)檔案袋。
（五）通過組織交流討論，撰寫心得體會(huì)等形式，緊密聯(lián)系本單位的實(shí)際，查擺在師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)管理、教學(xué)教研和教育質(zhì)量方面存在的問題，分析原因，提出了改進(jìn)措施和辦法；起到了教育教職工，激發(fā)工作熱情，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識(shí)的作用。通過自己身邊的同志的獻(xiàn)身說法，對(duì)其他教師起到了教育鞭策作用。學(xué)習(xí)會(huì)結(jié)束，每個(gè)同志均寫出了書面體會(huì)材料。
通過此次的暑期培訓(xùn)必將帶動(dòng)我校教師在各自的崗位上不斷引進(jìn)活水，充實(shí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我校也將繼續(xù)以全面提高教師的綜合素質(zhì)為核心，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新校本培訓(xùn)的新形式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展“引領(lǐng)成長(zhǎng)，追求卓越”，以智慧和勇氣不斷提高我們xx特校的辦學(xué)品位。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇一
引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間，通過讀書,觀看優(yōu)秀影視作品,以及參與沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng) “60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎(jiǎng)答題等活動(dòng)了解新中國(guó)成立60年來的光輝歷程，深化了對(duì)青少年的愛國(guó)主義教育. 此外, 我校繼續(xù)開展了未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的原則，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀.讓學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期. 現(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:
為了加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，學(xué)校以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式，動(dòng)員全體學(xué)生家長(zhǎng)確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生寒假安全委托書》。此外,我校要求班主任及任課教師在假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地家訪或電話家訪，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的意見，以此增加對(duì)學(xué)生，特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的了解和關(guān)愛。開學(xué)之后班主任及任課教師都能上交家訪實(shí)錄，及家訪感悟。
此外,還組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等文件和材料，通過這些學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師依法從教意識(shí)、法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高了教師對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí).
我校在未來的工作中還將繼續(xù)努力,按照市區(qū)教育局的指導(dǎo),把理論與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,不斷探索,不斷嘗試,不斷改進(jìn),爭(zhēng)取走出具有礦中特色的德育教育之路.
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇二
促進(jìn)教師的發(fā)展7月13日，我們?nèi)w老師在學(xué)校共同欣賞了省特級(jí)教師樊志瑾的專題講座，題目是，《做一個(gè)智慧而幸福的老師》。樊老師沒有講授枯燥的理論，而是用一個(gè)個(gè)具體而又生動(dòng)的案例把她的教育理念滲透其中，我被她的精彩講座所折服，讓我印象尤為深刻的是，這樣的幾句話，什么樣的老師才算是個(gè)幸福的老師呢？讓學(xué)生變成越來越愛學(xué)，想學(xué)，會(huì)學(xué)，有追求，有理想的能達(dá)到這樣的境界的老師才是最幸福的老師，聽樊書記的報(bào)告，如同聆聽一位智者的心靈獨(dú)白。字里行間無不感受到她質(zhì)樸的人格魅力與務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)7月27日，我們又有幸聆聽了市教育會(huì)會(huì)長(zhǎng)嚴(yán)清老師的專題講座，題目是《教師成長(zhǎng)中的幾個(gè)關(guān)鍵詞》，嚴(yán)清老師他以通俗幽默的話語，生動(dòng)鮮活的事例給我們剖析了關(guān)于教師專業(yè)成長(zhǎng)中的內(nèi)驅(qū)力。
反思了以往工作中的不足，讓我意識(shí)到我和別人的差距，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，不斷反思，使我們的教學(xué)工作與時(shí)代同步，才能讓自己立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，本次的活動(dòng)讓我真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)的充實(shí)。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇三
暑期調(diào)查即將過半，這次的調(diào)查沒有局限于某個(gè)集中的大學(xué)，而是從身邊的在校大學(xué)生朋友，所以來自各種各樣的'大學(xué)，在此選出兩個(gè)鮮明的例子進(jìn)行對(duì)比。
身邊的朋友，大多是高中朋友，考上了不同的大學(xué)，一本二本三本，師范又或者是理工
有一名女生是大學(xué)的，高中時(shí)就是學(xué)霸一樣的人物，在大學(xué)，性格好像也大變，原來特別內(nèi)向，在大學(xué)通過各種各樣的活動(dòng)性格趨向于外向了，通過看她的qq空間，發(fā)現(xiàn)每天的生活都豐富多彩，積極參加不同的活動(dòng)，跟小伙伴一塊旅游，等等，旁人看到非常羨慕。這樣的大學(xué)生活怎么會(huì)感到孤獨(dú)呢。
由此得出結(jié)論，只要你有每天的生活目標(biāo)，大學(xué)主要是要靠自覺的，是否自律，是大學(xué)生活中重要的一課，也是人生重要的一課。
還有一個(gè)形成鮮明對(duì)比的人物，另一個(gè)女生，以為進(jìn)入大學(xué)就萬事大吉，而且由于自身原因不想接觸新朋友，也可能是道聽途說，感覺大學(xué)沒有所謂的真心朋友，所以整天窩在宿舍看電視劇，睡覺，除了上課，吃飯，就是在宿舍待著,作業(yè)也不完成，整天逃課，有時(shí)候一天甚至兩天都可以不出宿舍門，看完一部電視劇，還有無數(shù)部電視劇，沒有參加什么社團(tuán)，也不知道自己的興趣點(diǎn)在哪，就這樣度過了一年，心里很不是滋味。她說其實(shí)她很孤獨(dú)，尤其不知道該做什么的時(shí)候是最孤獨(dú)的，而她排除孤獨(dú)的方式就是沉浸在各種各樣的電視劇中，好像是在虛幻的劇情中暫時(shí)忘卻自己的孤獨(dú)。
在此所列舉的兩個(gè)真是的事例無關(guān)學(xué)校等級(jí)的高低，相反后者的成績(jī)?cè)诟咧袃?yōu)于前者，即使進(jìn)入了大學(xué)，你也許會(huì)因?yàn)樽约旱闹共讲磺岸c同齡人拉開大的差距，也對(duì)自己的未來沒有好處，趁著在大學(xué)的自由時(shí)光，接觸各種各樣的人，有符合自己心意的，也有違背自己的意愿的，以后走向社會(huì)也是對(duì)人生負(fù)責(zé)。
做任何事之前都有一個(gè)目標(biāo)，即使遇到困難也不會(huì)感到孤獨(dú)，不會(huì)因?yàn)闆]事做而無聊。衷心希望在校大學(xué)生能過珍惜時(shí)光，努力拼搏。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇四
1.家訪率。
六年級(jí)家訪561人家訪率100%。
七年級(jí)家訪266人家訪率47%。
八年級(jí)家訪133人家訪率25%。
九年級(jí)家訪227人，家訪率45%；
全校2175人，總家訪1187人，總家訪率54.6%。
2.家訪工作中的典型事跡。
六年級(jí)張靜老師孩子尚在襁褓之中，她依然堅(jiān)持完成了家訪任務(wù)。楊凱華老師在家訪隨筆里寫到：“為了提高家訪的有效性和針對(duì)性，確保在第一時(shí)間了解學(xué)生，我特別設(shè)計(jì)了一張家訪表格，通過家訪表可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，對(duì)于今后的班干部人選有了一個(gè)初步的篩選；并且就家訪時(shí)需要交流的問題也作了精心的設(shè)計(jì)?！?BR> 匡翠運(yùn)老師家訪時(shí)一直是老公當(dāng)司機(jī)的。但有一天老公他有急事不能陪同，匡翠運(yùn)老師只好硬著頭皮自己開車。去時(shí)一切順利。當(dāng)從小區(qū)出來時(shí)，只聽“嘭”一聲響，車撞在該小區(qū)的一根立柱，右側(cè)車門凹進(jìn)并劃傷。急忙與老公打電話，老公問：“你人有事嗎”？得知“人沒事，但車壞了”。老公說：“只要你人沒事，車不要緊……”。家訪雖然結(jié)束了，但我衷心的謝謝老公在炎熱的夏天里陪我走過的40多位學(xué)生家的路程。有了老公的支持匡翠運(yùn)老師會(huì)更加努力工作，“軍功章里有我一半，也有你的一半。”有老公陪伴的人生路才會(huì)更加精彩！
八年級(jí)新接班的班主任左維老師上門家訪率100%。新接12班班主任徐昊老師，工作認(rèn)真、細(xì)致、有條不紊。徐老師根據(jù)曾擔(dān)任這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師兩年,但除了數(shù)學(xué)對(duì)于這些孩子其它方面的了解還太過片面,首先她和原班主任路健老師進(jìn)行了工作移交,路老師很熱情地把她對(duì)班級(jí)、對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)與她分享,并將她所看到的班級(jí)中存在的不足告訴徐老師,同時(shí)路老師很樂意繼續(xù)關(guān)心班級(jí)的建設(shè)工作.然后徐老師又與交大項(xiàng)博士請(qǐng)教了她對(duì)12班的認(rèn)識(shí),以她的角度了解了12班中部分學(xué)生所存在的問題.假期里徐老師約了班長(zhǎng)在肯德基吃下午茶,她們推心置腹地談了班級(jí)中的一些事情。她又分兩次邀請(qǐng)新班委工作午餐,對(duì)他們進(jìn)行了工作動(dòng)員,明確他們的工作職責(zé)。
九年級(jí)班主任在假期中全覆蓋地與班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生保持聯(lián)系，隨時(shí)了解學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活，及時(shí)給予幫助。新接班的馮林飛、劉姵孜、潘東豪、張延華四位班主任，這個(gè)暑假注定在繁忙的家訪中度過。
6月22日開始護(hù)校工作，截止到8月27日，共有24個(gè)班級(jí)參加護(hù)校勞動(dòng)，每班平均兩天。六年級(jí)總455人次，平均每天20人；七年級(jí)總552人次，平均每天23人.參加護(hù)校勞動(dòng)班級(jí)人數(shù)超過一半的有姚文靜、何貝貝、翟慧芬、管莉、武海燕、陸燕萍等班級(jí)。，護(hù)校時(shí)，班主任做到親臨現(xiàn)場(chǎng)組織管理，并帶領(lǐng)學(xué)生圓滿地完成了護(hù)校任務(wù)。8月3日和8月6日輪到七年級(jí)4班何貝貝護(hù)校，正值臺(tái)風(fēng)來臨前，校園樹葉較多，同學(xué)們勞動(dòng)很辛苦，也很認(rèn)真，有幾位同學(xué)手上還磨出了水泡。8月17和20日輪到莊雋怡班級(jí)護(hù)校，正值高溫預(yù)警天氣。17號(hào)莊雋怡班級(jí)25位同學(xué)，頂著酷暑堅(jiān)持護(hù)校，整整兩個(gè)小時(shí)的烈日下工作。特別值得一提的是八（4）班左維老師帶領(lǐng)學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，身體力行，雙手都磨出了血泡；袁艷萍老師在指導(dǎo)學(xué)生打掃的同時(shí)，也是身先士卒，物業(yè)的陸經(jīng)理說：xx的班主任就是不一樣，一言一行真讓人感動(dòng)。
1.8月13日召開九年級(jí)軍訓(xùn)工作準(zhǔn)備會(huì)，8月23日——25日在自己學(xué)校進(jìn)行了為期三天的軍政訓(xùn)練。其目的在于迅速地將學(xué)生的狀態(tài)從假期的松散之中進(jìn)入到畢業(yè)班的緊張有序的氛圍中。在軍訓(xùn)科目的選擇上，年級(jí)組提出著重訓(xùn)練立正、稍息、四向轉(zhuǎn)，齊步走，跑步前進(jìn)及隊(duì)列行進(jìn)，這也是為年級(jí)組平時(shí)的廣播操，集會(huì)等活動(dòng)中能保持一個(gè)良好的精神面貌，做到動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一。政訓(xùn)則精心組織了三次講座，分別由年級(jí)組長(zhǎng)作有關(guān)軍訓(xùn)的意義及新學(xué)期學(xué)習(xí)生活動(dòng)員的報(bào)告，并提出口號(hào)“學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，激勵(lì)自我成長(zhǎng)，達(dá)成升學(xué)目標(biāo)，再筑xx輝煌”，勉勵(lì)九年級(jí)全體學(xué)生；語、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科的備課組長(zhǎng)作學(xué)科學(xué)習(xí)方法、學(xué)科重難點(diǎn)剖析、中考命題方向的報(bào)告；請(qǐng)三位往屆初中優(yōu)秀畢業(yè)生介紹各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、談各自在初中最后一年中自我發(fā)展的心得。三次講座，很好地在思想上動(dòng)員了全體九年級(jí)學(xué)生，準(zhǔn)備好在最后一年的學(xué)習(xí)生活中排除萬難、發(fā)奮成材。
軍訓(xùn)三天，班主任和同學(xué)們一起戰(zhàn)斗在訓(xùn)練場(chǎng)地。當(dāng)學(xué)生在操場(chǎng)上揮汗時(shí)，班主任則忙著幫學(xué)生灌滿水杯，忙著抓拍訓(xùn)練場(chǎng)景，或者觀察學(xué)生的訓(xùn)練、配合教官做學(xué)生工作。軍訓(xùn)取得圓滿成功。
2.8月14日召開六年級(jí)軍訓(xùn)工作準(zhǔn)備會(huì)，8月18--20日，六年級(jí)在浦東川沙凌空基地，進(jìn)行了為期三天的軍政訓(xùn)練。盡管天氣炎熱，基地條件艱苦，在全體帶隊(duì)老師的共同努力下，我們還是圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。那幾天剛好是臺(tái)風(fēng)過后上海的持續(xù)高溫天氣，每天的氣溫都在35-36度左右，上、下午訓(xùn)練的`時(shí)候，一絲風(fēng)也沒有，孩子們經(jīng)受了酷暑的考驗(yàn)，班主任和帶隊(duì)老師們也跟著接受訓(xùn)練，訓(xùn)練、食宿，全程陪同；夜深人靜的時(shí)候，孩子們已經(jīng)入睡，老師們還要分批查房，實(shí)在辛苦，但大家沒有絲毫怨言。
第二天晚上軍民聯(lián)歡，來了近200家長(zhǎng)，盡管條件簡(jiǎn)陋，晚會(huì)依然高質(zhì)量；柏彬校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校中層前往探望，更讓參加軍訓(xùn)的師生倍感溫暖。第三天的會(huì)操，效果很好，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
3.七年級(jí)組把去年未能參加軍訓(xùn)的同學(xué)，組織起來，隨六年級(jí)進(jìn)行了補(bǔ)訓(xùn)，認(rèn)命翟慧芬老師擔(dān)任補(bǔ)訓(xùn)班班主任，翟慧芬老師以高度的責(zé)任心和使命感，帶領(lǐng)七年級(jí)26位同學(xué)進(jìn)行了軍訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)工作，在三天的補(bǔ)訓(xùn)中在六年級(jí)同學(xué)面前起到了很好的表率作用。
武海燕、王垚兩位老師作為領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)七年級(jí)42位同學(xué)進(jìn)行了北大清華夏令營(yíng)，收獲頗豐。
何貝貝班級(jí)六個(gè)小隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極認(rèn)真的策劃并實(shí)施雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，與“用我勤勞雙手，捧出愛心一片”活動(dòng)相互結(jié)合，使得活動(dòng)形勢(shì)逐漸多樣化，從保潔清潔小區(qū)，到敬老院關(guān)愛看望老人，再到圖書館充當(dāng)小小圖書管理員，還有組織愛心義賣活動(dòng)，每位同學(xué)都積極參與，并樂在其中，名副其實(shí)的讓自己過了一個(gè)既愉快輕松，又有意義的暑假。
胡攀峰班級(jí)8個(gè)小隊(duì)在體育公園、閔行圖書館、小區(qū)等場(chǎng)所開展形式多樣、內(nèi)容豐富的小隊(duì)活動(dòng)。
方仙華班級(jí)組織了特色暑期活動(dòng)：羅溪關(guān)愛活動(dòng)（11班“天天向上”愛心助學(xué)基金會(huì)部分家長(zhǎng)和孩子們前往安徽省太湖縣羅溪中學(xué)，去看望他們一直資助和關(guān)愛著的兩名貧困孩子梅承林和詹竹含同學(xué)。）、暑假旅游合輯（讀萬卷書，行萬里路”，每年的寒暑假，大家都可以看到11班的論壇上有這樣的一個(gè)帖子。）、看水滸，出考題。
七年級(jí)工會(huì)組長(zhǎng)宋龍妹老師接任班主任工作后，不僅完成家訪工作，還繼續(xù)關(guān)心組內(nèi)教師的身體健康情況，將學(xué)校的問候帶給組內(nèi)身體欠佳的老師們，老師們都非常的感動(dòng)；備課組長(zhǎng)姚文靜、王垚、柴本勝老師，在暑假期間，也和備課組內(nèi)教師進(jìn)行了良好的溝通，為上好新學(xué)期第一課做足了功課。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇五
這個(gè)暑假總算過完了，本來對(duì)暑假有點(diǎn)小小的期待，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一味地玩耍于享樂真的不是我們所真正想要的。只有勞逸結(jié)合，做出有意義、對(duì)生活積極向上的事情，那才不會(huì)浪費(fèi)青春！
在這個(gè)假期，我們11商務(wù)1班團(tuán)支部共組織了1次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，雖然只是一次，但是這對(duì)于我們來說是非同尋常的一次鍛煉機(jī)會(huì)。我們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查前，查閱了資料，了解了垃圾分類對(duì)于人們的好處，以及垃圾在生活中可以分為哪四大類等等。為了使我們的調(diào)查不只只是調(diào)查，我們還上網(wǎng)查詢了垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了打印、分割、整理。在每位調(diào)查者做完調(diào)查后，我們都會(huì)送上垃圾分類的小常識(shí)，并呼吁他們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨e極進(jìn)行垃圾的分類和環(huán)保。在進(jìn)行調(diào)查的過程中，大家都非常的認(rèn)真，沒有一位同學(xué)拖拉。我們?yōu)榱耸惯@份調(diào)查問卷真實(shí)有效，也調(diào)查了社會(huì)上各個(gè)職業(yè)的人。我們認(rèn)為在垃圾分類上，環(huán)衛(wèi)工人是非常有權(quán)利說話的，所以我們也調(diào)查了他們。在這次的活動(dòng)中，我感受到了大家的熱情，吳文敏調(diào)查了一位受訪人后便馬不停蹄的調(diào)查下一位，而楊曉瑜在調(diào)查過程中的耐心也令人十分的佩服。
不過，通過這次的活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，問卷的制作是由我和組織委員兩個(gè)人做的，我想如果將做好的卷子再給大家看一下，評(píng)一評(píng)，有沒有瑕疵就可以進(jìn)行修改。這是一。第二，在調(diào)查的過程中，許多市民對(duì)于垃圾的分類有問題，當(dāng)他們問我們時(shí)，我們中的一些團(tuán)員由于沒有準(zhǔn)備充分，不能一下子回答上來，這也屬于準(zhǔn)備的不充分。第三，地點(diǎn)沒有選好，我們將地點(diǎn)選在西湖邊。這樣我們的調(diào)查結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)偏差，也許就不是杭州市民了，對(duì)象就是外地游客了。第四，后期統(tǒng)計(jì)的未分配。未分配就直接導(dǎo)致了工作量直接加給了一個(gè)人，工作時(shí)間大大的增長(zhǎng)，工作效率也被延長(zhǎng)了。
這是我們這次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)，通過這次總結(jié)，我們學(xué)到了很多，我堅(jiān)信只有一次次的失敗與努力才能換來最終的成功。希望在下一次，我們可以總結(jié)上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，減少錯(cuò)誤，努力做到更好！
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇六
暑假期間我一直在工作，沒有回家，我工作的地方是一家復(fù)印社，這是我之前沒有接觸過的，我知道自己的能力需要提高，接觸以前沒有接觸過的東西也許會(huì)更加的鍛煉自己的能力。從連一個(gè)方面來說，我也沒有找到一份合適自己的工作，我想我應(yīng)該做的好一點(diǎn)，我會(huì)努力的。
我于放暑假一個(gè)月期間在復(fù)印社做兼職工作，主要是給人家?guī)蛶兔?，做一些?jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月時(shí)間覺得自己又成熟了許多，學(xué)到了許多，主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
2、一分錢來之不易，不能浪費(fèi)了，花父母的錢沒覺得什么，買衣服等等大手大腳的就給花了，可是自己拿著自己掙的錢的卻一分錢也不舍得花，因?yàn)橛H身體會(huì)到了一分錢得來不易了，所以以后可不能再浪費(fèi)了。
3、感覺還是在學(xué)校好，在校的時(shí)候就總盼著放假，早點(diǎn)出去工作，可是工作就盼著早點(diǎn)回學(xué)校，哈哈感覺還是在學(xué)校好，因?yàn)橄肱c我朝夕相處的同學(xué)和老師們。
5、珍惜在校時(shí)光，與同學(xué)們一起努力，共創(chuàng)美好明天！
6、找工作辛苦主要因?yàn)槲覀冏龅氖嵌唐诙矣譀]有工作經(jīng)驗(yàn)，所以很多公司將我們拒之門外，有的就是工作合適了，截止20xx年x月x日荊州地區(qū)上網(wǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)達(dá)2572萬臺(tái)，和去年同期相比增長(zhǎng)61%。上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)280萬人，和去年同期相比增長(zhǎng)%。
3、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站發(fā)展迅速。目前我國(guó)在各類涉農(nóng)網(wǎng)站中，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的大約有1500多個(gè)，直接提供農(nóng)村信息服務(wù)的170多個(gè)，網(wǎng)站所屬行業(yè)和信息內(nèi)容涉及到18個(gè)大類127個(gè)子類。比較著名的涉農(nóng)網(wǎng)站有：科技部的“九億網(wǎng)”、農(nóng)業(yè)部的“中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”等。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)開始發(fā)揮作用。目前共開發(fā)出5個(gè)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)，200多個(gè)實(shí)用農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)，建立了推廣應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)35個(gè)。荊楚網(wǎng)、“壟上行”和《有么子說么子》電視欄目等都實(shí)行了與農(nóng)業(yè)專家直接對(duì)話，為農(nóng)民排憂解難。
俗話說“信息通，百事通”。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，推進(jìn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，是優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要任務(wù)。而在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)服務(wù)化，服務(wù)產(chǎn)業(yè)科技化，科技產(chǎn)業(yè)人文化的今天，不斷增加農(nóng)產(chǎn)品的科技、文化附加值才是農(nóng)業(yè)進(jìn)一步創(chuàng)收的根本途徑。努力利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮信息的互動(dòng)性，一方面，獲取更多的農(nóng)業(yè)知識(shí)，科技興農(nóng)，增加產(chǎn)量；充分考察農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)，生產(chǎn)適銷對(duì)路的農(nóng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)增收；另一方面，打造地域性的優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)品牌，實(shí)現(xiàn)從生產(chǎn)、加工到分銷的縱向一體化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)；甚至發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村觀光旅游、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體驗(yàn)式旅游，最終發(fā)展成為以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)、以農(nóng)村為空間、以農(nóng)民為中心的橫向一體化的集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技教育、旅游休閑度假于一身的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，而網(wǎng)絡(luò)無疑將成為這些孤立的行業(yè)與行業(yè)之間、產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)之間的連接紐帶。因此，推進(jìn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有重大意義。另外，對(duì)于網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)業(yè)而言，廣闊的農(nóng)村市場(chǎng)、八億的潛在消費(fèi)者無疑也是一個(gè)難得的發(fā)展商機(jī)。
農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化是培育新型農(nóng)民的有效途徑。新農(nóng)村建設(shè)關(guān)鍵在人，農(nóng)民接觸的信息少，對(duì)事物、外界的了解就少，見識(shí)就少，視野就狹窄，思路就不活。在沒有更好的教育投資下，搭建一個(gè)覆蓋廣泛的.農(nóng)村信息平臺(tái)就地培養(yǎng)農(nóng)村人才，使農(nóng)民在日常生產(chǎn)生活中就能充分接觸有用的信息，無疑是目前最適合我國(guó)國(guó)情、既經(jīng)濟(jì)又高效的手段。
農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化是農(nóng)民增收的助推器。農(nóng)村窮并不是窮在資源的缺乏上，相反，發(fā)展滯后的地方往往是資源豐富的地區(qū)。其原因在于資源常處在“休眠”或“半休眠”的狀態(tài)下未能充分發(fā)揮作用，而激活這些社會(huì)資源的首要要素就是信息。有了先進(jìn)的科技信息和準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息，農(nóng)民就能取得發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局、打造農(nóng)村優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群也就成為可能。
農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化是拉動(dòng)內(nèi)需的重要手段。當(dāng)前我國(guó)8億多農(nóng)民約占全國(guó)人口的70%，但只占全社會(huì)消費(fèi)的35%，農(nóng)民人均每天消費(fèi)僅6元左右。落后的農(nóng)村商品流通體系、城鄉(xiāng)信息的不對(duì)稱是阻礙消費(fèi)的最大障礙。利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段造就的網(wǎng)絡(luò)體系，不僅能擴(kuò)大傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品的銷售規(guī)模和交易范圍，加快交易頻率和速度，也能有效解決農(nóng)村購(gòu)物難、假貨多的問題。
荊州農(nóng)村地區(qū)的實(shí)踐表明了越是為貧窮落后的農(nóng)村地區(qū)提供信息保障，農(nóng)民的直接收益和間接收益就越大，減負(fù)作用也越大。我們完全有理由相信，隨著農(nóng)村信息化如火如荼地大規(guī)模推進(jìn)，信息化必將深深融入到農(nóng)民生活的方方面面，從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，加快我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇七
xx足球俱樂部于xxxx年7月開始暑期訓(xùn)練，暑期訓(xùn)練中，俱樂部委任了相關(guān)管理人員，組建了四支高水平參賽球隊(duì)參加全國(guó)比賽，制定和完善了教練員訓(xùn)練大綱，為新學(xué)期足球走進(jìn)校園打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、開展暑期集訓(xùn)，提高隊(duì)員技術(shù)
xxxx年7月9日至xxxx年8月17日，xxxx足球俱樂部分別在老村長(zhǎng)xx足球公園、同濟(jì)小學(xué)訓(xùn)練場(chǎng)以及新浦三小開展了為期六個(gè)星期的暑期集訓(xùn)、通過六個(gè)星期的集訓(xùn)，參加訓(xùn)練的隊(duì)員們技術(shù)都得到了不同程度的提高，第一次報(bào)名踢球的同學(xué)也感受到了足球的魅力。
二、扎實(shí)訓(xùn)練，參加全國(guó)大賽成績(jī)斐然
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，俱樂部適齡隊(duì)員經(jīng)過緊張有序的集訓(xùn)，我俱樂部一共派遣了40名隊(duì)員參加比賽。
(1)：xxxx年7月25日，俱樂部u8隊(duì)伍參加xx“名城杯”獲得第二名
(2)：xxxx年7月29日，俱樂部u11隊(duì)伍參加上國(guó)際邀請(qǐng)賽獲得第七名
(3)：xxxx年8月7日，俱樂部u9隊(duì)伍參加上港杯邀請(qǐng)賽獲得第二名
三、輸送隊(duì)員，送往職業(yè)足球隊(duì)
xx足球俱樂部成立至今，自xxxx年起，每年都會(huì)往職業(yè)足球俱樂部輸送優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員。今年夏天，吉天浩和龔子祥同時(shí)被上海申鑫足球俱樂部u15梯隊(duì)選中;王廷有、李習(xí)楠兩名隊(duì)員于9月10日踏上前往上海上港搏擊俱樂部的征途，明年他們將和去年已到上海上港搏擊俱樂部參加訓(xùn)練的原xx俱樂部隊(duì)員李睿躍一起代表上海上港征戰(zhàn)青超聯(lián)賽，xx足球俱樂部祝福你們?cè)谖磥淼淖闱蚵飞显阶咴胶茫磺许樌?BR> 四：暑期足球嘉年華，小朋友與xx奔赴一場(chǎng)足球夢(mèng)
xxxx年8月17日，xxxx足球俱樂部在老村長(zhǎng)xx足球公園舉辦了俱樂部成立“七周年”足球嘉年華活動(dòng)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛火爆，隊(duì)員們和家長(zhǎng)一起在場(chǎng)上拼搏，揮灑汗水，感受足球的魅力!
五：新學(xué)期開始
新的學(xué)期開始后，xxxx足球俱樂部把足球夢(mèng)播種在幼兒園，校園足球從幼兒園開始，從小讓幼兒園的小朋友接觸足球，喜歡足球。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇八
20xx年暑期教師培訓(xùn)，以教育局“2136”整體工作思路為指導(dǎo)，以“強(qiáng)化職業(yè)精神，提升專業(yè)品質(zhì)”為主題，以各類“研修班”為主要形式，面向縣域教育發(fā)展需要和基層學(xué)校實(shí)際需求，對(duì)義務(wù)教育階段不同崗位教師分期開展了培訓(xùn)。由于教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，進(jìn)修學(xué)校和師教辦精心籌劃、分管股室嚴(yán)密組織、滿族中學(xué)積極配合、講課教師真誠(chéng)傾吐、受訓(xùn)教師積極參與，突出培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性，使暑期各項(xiàng)培訓(xùn)扎實(shí)、有序、實(shí)效，取得了良好效果?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
從7月20日始-8月80日至。在師教辦、教師進(jìn)修學(xué)校及相關(guān)股室的共同協(xié)調(diào)努力下，共舉辦了8項(xiàng)22個(gè)培訓(xùn)班，累計(jì)參加教師1812人次。其中骨干教師培養(yǎng)對(duì)象研修班（初高中和小學(xué)幼兒各一期）405人、中小學(xué)網(wǎng)管員培訓(xùn)班120人、小學(xué)復(fù)式教學(xué)培訓(xùn)班100人、校長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)能力測(cè)試及校長(zhǎng)論壇72人次、校園安全培訓(xùn)班195人、后勤及食堂管理人員培訓(xùn)班420人、學(xué)科教學(xué)模式培訓(xùn)（14個(gè)學(xué)科班）428人、新聘用教師特崗教師崗前培訓(xùn)班180人。今年暑期培訓(xùn)，具有“參訓(xùn)范圍廣、參與人數(shù)多、學(xué)習(xí)形式活、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、課程針對(duì)性強(qiáng)、后勤保障有力、整體效果好”等特點(diǎn)。培訓(xùn)范圍廣、人數(shù)多、形式活、內(nèi)容多、時(shí)間長(zhǎng)，效果好，創(chuàng)歷年培訓(xùn)新高。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，多措并舉。
教育局和教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將暑期培訓(xùn)當(dāng)做一件大事來抓，李勝貴局長(zhǎng)帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，多次召集師教辦、進(jìn)修學(xué)校與相關(guān)股室，對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、課程設(shè)置，以及授課教師聘用、培訓(xùn)組織管理等方面進(jìn)行反復(fù)研究。師教辦對(duì)培訓(xùn)的組織分工、課程內(nèi)容安排、培訓(xùn)方式方法等進(jìn)行了周密的安排和部署；進(jìn)修學(xué)校就各培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施進(jìn)行了細(xì)致籌劃，并精心組織實(shí)施。每次培訓(xùn)教育局和進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)都要親自出席參加指導(dǎo)工作，每個(gè)培訓(xùn)班進(jìn)修學(xué)校除了安排班主任認(rèn)真考勤之外，教育局師教辦、各股室和進(jìn)校教導(dǎo)處還全程參與培訓(xùn)過程的管理，從而保證了培訓(xùn)工作有效實(shí)施。
2、廣泛調(diào)研，按需施教。
培訓(xùn)前，進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了廣泛的培訓(xùn)需求調(diào)研，并撰寫了調(diào)研報(bào)告。教育局師教辦多次召開座談會(huì)，了解中小學(xué)教師的需求，教師對(duì)教師在備課中有關(guān)師德問題、新教材知識(shí)掌握情況、教學(xué)設(shè)計(jì)理論知識(shí)等方面存在的問題，組織專人對(duì)教師們反映的問題進(jìn)行分析歸納，研究對(duì)策，做到按需施教。
3、精聘講師，保障效果。
中有較高的聲望。對(duì)每一塊的培訓(xùn)內(nèi)容，他們都花費(fèi)了大量的時(shí)間，從確定內(nèi)容、查找資料、集體研討、反思總結(jié)等不段修改完善，力求使培訓(xùn)趨于完美；校園安全等培訓(xùn)，我們請(qǐng)到了各行各業(yè)的專家，進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)；校長(zhǎng)論壇及業(yè)務(wù)考試，李勝貴局長(zhǎng)親自監(jiān)考并帶領(lǐng)局班子成員和進(jìn)修學(xué)校班子成員親自擔(dān)任評(píng)委。
4、嚴(yán)格考評(píng)，規(guī)范管理。
建立和完善培訓(xùn)考勤制度和檢查評(píng)價(jià)制度，是提高培訓(xùn)績(jī)效的重要保障。
今年暑期各項(xiàng)培訓(xùn)過程管理上與往年不同。我縣已經(jīng)建立起與全省聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)幼兒園教師的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，每年要將教師參加校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容逐一如實(shí)填進(jìn)培訓(xùn)平臺(tái)，使教師培訓(xùn)逐步走向規(guī)范化和網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái)。因此，學(xué)員要統(tǒng)一填寫學(xué)員登記表備案，如實(shí)記錄培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)時(shí)，認(rèn)真記錄考勤情況，實(shí)行考勤通報(bào)制，培訓(xùn)完成后要上交不同形式的書面作業(yè)一份。學(xué)員因病、因事不能上課，要辦理書面請(qǐng)假手續(xù)，無故曠課，要全縣通報(bào)，嚴(yán)格考勤確保教師的參培率，班主任老師實(shí)行坐班制，一天四次點(diǎn)名，嚴(yán)把考勤關(guān)。正是由于嚴(yán)格的管理，確保了培訓(xùn)質(zhì)量，是今年的暑期培訓(xùn)收到了良好的效果。
5、后勤服務(wù)，周到細(xì)致。
自助，科學(xué)的飲食搭配，特別是中午至少四五樣主食，十幾個(gè)菜，不僅保證學(xué)員吃飽，還做到了吃好。
（一）培訓(xùn)組織方面。
1．培訓(xùn)硬件不足。
今年暑期培訓(xùn)我們除了復(fù)式班教師培訓(xùn)其余培訓(xùn)都在滿中。進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)教室還無法滿足各類培訓(xùn)的需要，只能容納150人，各種專用教室還不齊全，比如沒有大規(guī)模的微機(jī)教室，所以我們還要加強(qiáng)進(jìn)校多媒體教室的改造和更新，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
2．管理稍欠精細(xì)。
雖然我們的培訓(xùn)管理人員做了大量很有成效的工作，但從培訓(xùn)實(shí)際過程來看，仍然存在不小的問題。比如：通知發(fā)布問題。與總校（直屬校）溝通不夠，沒有要求參加培訓(xùn)的人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)反饋基本信息，這使得培訓(xùn)開始前，對(duì)各單位參訓(xùn)人員的基本情況缺乏準(zhǔn)確掌握。此外，師教辦、進(jìn)修學(xué)校和各股室的'協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)還存在責(zé)任不明確，分工不具體的問題。培訓(xùn)方案方面，雖然每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都有操作方案，但有的是框架性的，缺乏細(xì)化，想得不是周全，所以在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題只能倉促解決。
（二）培訓(xùn)參與方面。
還存在思想不端正，認(rèn)識(shí)不上位，行動(dòng)不積極。
滿中比較近的老師，不管他在學(xué)校是什么角色，就讓他們?nèi)⒓?，甚至還存在代替培訓(xùn)的現(xiàn)象，這種工作態(tài)度極不負(fù)責(zé)任。
還有一些教師無故編造理由逃避培訓(xùn)，不是自己身體不行，就是孩子沒人管，要不就是婆婆沒人伺候，總之就是不想?yún)⒓?，理由多得很，就是不考慮工作，不考慮進(jìn)步。即使勉強(qiáng)來了，也以應(yīng)付差事，不是中途離開，就是干脆請(qǐng)假！
總之，20xx年暑期培訓(xùn)工作在局領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)注和大力支持下，在師教辦和進(jìn)修學(xué)校的共同努力下，在各總校、直屬校的認(rèn)同和大力支持的，收到了良好效果的效果，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇九
在20xx年暑假，我?guī)е鴫?mèng)想來到了中國(guó)移動(dòng)通信南京六合分公司總部參加社會(huì)實(shí)踐工作，雖然時(shí)間很短暫，但在這期間，我得到上司諄諄的教導(dǎo)和公司各位老員工的悉心的幫助，加之公司規(guī)范的管理制度和員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)知識(shí)有了初步的了解。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
剛開始到移動(dòng)；我也有很多不足的地方，不夠主動(dòng)去溝通，缺乏人際關(guān)系。后來我慢慢體會(huì)到“溝通從心（新）開始”的心境，最后我終于融入了集體中。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，從理論到實(shí)踐，更加深化自己學(xué)習(xí)移動(dòng)的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過實(shí)際操作，培養(yǎng)了自己熱心服務(wù)客戶的態(tài)度及耐心的品質(zhì),使我深深了解“正德厚生；臻于至善 ” 的企業(yè)核心價(jià)值觀。“坤厚載物”的責(zé)任感，“健行不息”的自強(qiáng)心,使我從普通到優(yōu)秀.不斷完善自己、不斷超越自己。
尋夢(mèng)一路走來，我覺得自己很幸運(yùn)，很感謝一路同行的同學(xué)同事和一直支持我的父母，還有六合分公司的同事和經(jīng)理，我衷心的感謝他們，感謝他們諄諄的教導(dǎo)和關(guān)心，在過去的短短20天的接觸生活里，我有著太多的感動(dòng)和領(lǐng)悟。現(xiàn)在用自己這段在中國(guó)移動(dòng)的經(jīng)歷和感受回頭來讀解師長(zhǎng)、前輩們的教導(dǎo)，真是別有一番滋味??高校教育存在著課程設(shè)置與社會(huì)現(xiàn)實(shí)不接軌的現(xiàn)象，這種近似真空的盲區(qū)，使我們這些初出校門走近社會(huì)、步入工作的學(xué)生一開始就體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)的沖擊。按常規(guī)對(duì)于身份較特殊的實(shí)踐生來說，打打雜、做做基礎(chǔ)事務(wù)、數(shù)據(jù)收集和分析、弄點(diǎn)文本輸入、幫忙資料傳送復(fù)印、跑腿，應(yīng)該就是我們最深入的工作了。理由是“你有多大能力，就給你多大的舞臺(tái)”同樣的道理：“能力優(yōu)于學(xué)歷，業(yè)績(jī)優(yōu)于資歷”。
我悟醒：我時(shí)刻提醒自己要端正態(tài)度明白我是來干什么的?我不僅是來實(shí)踐的,還是來學(xué)習(xí)知識(shí),為客戶提供服務(wù)的。我們要在平等,互利的基礎(chǔ)上為客戶提供我們所能提供的最優(yōu)質(zhì)的服務(wù).只有這樣,自己才能做到更好,才能達(dá)到此次實(shí)踐的目的.
了解.這對(duì)下面的工作有很大的幫助.在這種工作環(huán)境的熏陶下,我對(duì)這份實(shí)踐工作充滿了極大的信心,對(duì)未來充滿了希望。
能夠走進(jìn)移動(dòng)是我的榮幸,更是我人生的機(jī)遇.對(duì)移動(dòng)提供給我這樣的機(jī)會(huì),我心存感激,但我更清楚的是公司需要的不是感激,而是公司核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。公司為我們大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,發(fā)揮自我的機(jī)會(huì),而我們需要做的是在這個(gè)舞臺(tái)貢獻(xiàn)自己的力量,創(chuàng)造出自己的精彩,回報(bào)移動(dòng),回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛.
良好的開始是成功的一半.眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。面對(duì)著如此的機(jī)遇,我怎能不努力呢.在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代,前進(jìn)的腳步始終不能放松,我們有信心不辜負(fù)移動(dòng)對(duì)我們的期待.在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
我有幸參加了移動(dòng)暑期實(shí)踐。讓自己度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。通過這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，帶給我的收獲都不能用巨大來形容了，我為的不是這些工資，而是這一個(gè)月所獲得的經(jīng)驗(yàn)——有了這些難得的經(jīng)驗(yàn)，以后能攢回更多！我學(xué)到了很多與人交往和交涉的方法與經(jīng)驗(yàn)，初步地踏入了社會(huì)。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十
時(shí)間飛逝回顧到公司將近三個(gè)月來，總在不知不覺中度過。我自己在工作中也是受益匪淺，現(xiàn)將三個(gè)月來的工作情況作出如下總結(jié)：
首先，就我個(gè)人而言。我很感謝公司可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的舞臺(tái)，感謝你們對(duì)我的關(guān)照!三個(gè)月來，我或多或少的學(xué)習(xí)了一些鋼結(jié)構(gòu)施工過程中的相關(guān)知識(shí)，目前我所學(xué)到的也只是微不足道的，并且還存在著很多自身的一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：第一，對(duì)我而言，畢業(yè)剛滿二年，現(xiàn)場(chǎng)施工員的工作也是一個(gè)新的崗位，許多工作都需要邊干邊摸索，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，自己各方面的工作能力也都是新手，都需要進(jìn)行很好的加強(qiáng)。
其次，感覺自己還不夠成熟，自己能否勝任做好這方面的工作，所以只想讓自己趕快成長(zhǎng)起來，提高自身各方面的知識(shí)與素養(yǎng)，那樣我會(huì)更有把握的去做我的工作!
我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)地做好每一件事。我熱衷于這個(gè)行業(yè)，做著自己感興趣的事，充滿著熱情，也很有行動(dòng)力，心中更是充滿了理想。目前，可能還未完全的涉及鋼結(jié)構(gòu)的領(lǐng)域當(dāng)中，我相信在不久的將來，再加上公司也有這方面發(fā)展的計(jì)劃，一定可以盡早的實(shí)現(xiàn)!我更加希望，信心與勇氣，讓我可以更自信的去發(fā)揮并創(chuàng)造更多的成就!我深信，只要交待安排給我的事，我會(huì)盡心盡責(zé)的去完成!我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力學(xué)習(xí)施工方面的專業(yè)知識(shí)和一些工作常識(shí);本著實(shí)事求是的做事原則，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善缺點(diǎn);團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，共同進(jìn)步，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高的價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)!
我也給自己提了如下的要求：
通過公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)、公司成功案例等，為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。
一位優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)施工人員，不僅要掌握行業(yè)的豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時(shí)結(jié)合工程的實(shí)際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高;二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài);三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉，對(duì)自己工作在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：
1、負(fù)責(zé)對(duì)分部分項(xiàng)工程進(jìn)行技術(shù)交底，并做好記錄，對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行控制。
2、協(xié)助設(shè)備管理人員監(jiān)控施工設(shè)備的配置及運(yùn)行狀況，是否滿足施工能力，發(fā)現(xiàn)應(yīng)會(huì)同設(shè)備管理員向本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告，予以協(xié)調(diào)解決。
3、協(xié)助安全員監(jiān)控施工安全技術(shù)措施的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)在職權(quán)范圍內(nèi)無法解決問題，應(yīng)會(huì)同安全員及向本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告，予以協(xié)調(diào)解決。
4、負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的文明施工，協(xié)助安全員搞好安全標(biāo)化工作。
5、負(fù)責(zé)做好本部門工程資料(質(zhì)量文件和質(zhì)量記錄)的收集、填寫、整理、編目、裝訂和保管工作。
6、負(fù)責(zé)本部門質(zhì)量體系文件和技術(shù)文件的收發(fā)、登記，有效文件控制清單的編制，文件更改和補(bǔ)領(lǐng)手續(xù)的辦理以及廢文件的收繳處理工作。
7、負(fù)責(zé)配合公司檔案室按檔案管理制度移交工程資料(文件和質(zhì)量記錄)。
在這三個(gè)月里，我作為一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員，主要在山東泰開gis總裝車間、泰開機(jī)加工車間及近半個(gè)月在山東魯能泰山電纜有限公司銅線車間。在gis總裝車間我主要負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)測(cè)量、施工過程的控制及現(xiàn)場(chǎng)的資料與來往文件的整理。機(jī)加工車間與魯能電纜銅線車間我主要負(fù)責(zé)資料與來往文件的整理工作。經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)自己基本掌握了本專業(yè)的施工工序及規(guī)范要求。
在對(duì)施工過程控制方面主要須做好事前的準(zhǔn)備、過程的檢查及事后的總結(jié)。事前的準(zhǔn)備我認(rèn)為主要是須對(duì)技術(shù)測(cè)量，技術(shù)交底施工器具材料等做好準(zhǔn)備，做到一環(huán)扣一環(huán)。過程的檢查在施工安裝隊(duì)施工的過程必須時(shí)時(shí)刻刻的做好檢查工作。確保施工過程的準(zhǔn)確性。事后的總結(jié)我認(rèn)為對(duì)每一工序施工完畢后都應(yīng)做一下總結(jié)，比如施工過程碰到的一些問題處理的方法是否存在改進(jìn)的地方，防止下次碰到時(shí)在次發(fā)生同樣的問題。做為一個(gè)技術(shù)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制對(duì)工作的交底如果沒有做到位現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)混亂。
1、學(xué)無止境，專業(yè)知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)今建筑行業(yè)來說，技術(shù)的發(fā)展加速了對(duì)技術(shù)人員的要求誰能更快掌握誰就更不被容易淘汰所以在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
這三個(gè)月來對(duì)工作總體感想和總結(jié)能令我對(duì)今后工作有了風(fēng)向標(biāo)和指引，工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò),有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別是同事對(duì)我的工作幫助也很大他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來說是很寶貴的。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十一
感謝縣級(jí)培訓(xùn)的兄弟姐妹們，是你們的無私奉獻(xiàn)保證了培訓(xùn)大會(huì)的圓滿完成。很榮幸我也成為了此次縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)中的一員，我以既是學(xué)員又是培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員的的雙重身份參加了縣級(jí)的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中讓我更加體會(huì)到了縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)實(shí)干、不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)由教研室韓國(guó)棟老師和來自教育一線的十二位老師組成，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面每人各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這十二位教師成為本次大會(huì)順利開展的重要力量。團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量決定了全縣培訓(xùn)的效果，所以我們?cè)陧n國(guó)棟老師的帶領(lǐng)下，開展了以下工作：
一、打造優(yōu)秀培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，整體把握培訓(xùn)方向。
為了保證這次暑期培訓(xùn)的實(shí)效性，教研室主任韓國(guó)棟老師從縣直學(xué)校和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抽取了部分名師和骨干教師成立了本次會(huì)議的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，在培訓(xùn)活動(dòng)正式啟動(dòng)前，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的全體老師在韓國(guó)棟老師的領(lǐng)導(dǎo)下曾多次舉行碰頭會(huì)議，確定培訓(xùn)的總體目標(biāo)，討論培訓(xùn)的具體形式，分配負(fù)責(zé)的具體任務(wù)等工作。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的十二名教師全都來自教學(xué)一線，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論，從而保證了此次培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。在韓主任的帶領(lǐng)下，十二名教師各有分工，盡職盡責(zé)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，團(tuán)隊(duì)的力量在本次培訓(xùn)活動(dòng)中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、精選多維立體培訓(xùn)課程，精準(zhǔn)把握培訓(xùn)高度。
為了保證本次暑期培訓(xùn)高質(zhì)量的完成，我們小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員專門研究了課程的培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)過幾天的討論和不斷調(diào)整，最終確定了課程的培訓(xùn)內(nèi)容。會(huì)議的主要內(nèi)容針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)一至六年的十二冊(cè)教材的教材分析，圍繞教材分析這個(gè)主題，我們又開辟了單元教材分析、課時(shí)教材分析、課例視頻分析、信息窗分析和試題設(shè)計(jì)與說明等課程，力爭(zhēng)通過本次培訓(xùn)讓全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材有一個(gè)整體而又系統(tǒng)的把握，切實(shí)提高全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)學(xué)習(xí)教材、理解教材、使用教材的能力，從而促進(jìn)全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平的提高。
三、靈活變通的培訓(xùn)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
為了保持全體學(xué)員對(duì)這次學(xué)習(xí)的積極性和持久性，我們培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員在原來的
形式上又進(jìn)行了進(jìn)一步的改革。出現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)答疑、視頻研討、分組討論、創(chuàng)新作業(yè)等新模式。比如現(xiàn)場(chǎng)答疑就是老師們非常喜歡的一種學(xué)習(xí)模式，老師們?cè)阪?zhèn)校培訓(xùn)分析教材的過程中，把自己的問題或疑惑都以文稿的形式上交到培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)解答老師提出的各種問題，問答式的互動(dòng)交流解開了老師心中的迷惑，有助于教師更加準(zhǔn)確的把握教材，及時(shí)的調(diào)整教學(xué)思路和策略。分組討論學(xué)習(xí)的模式把話語權(quán)都交給了每個(gè)小組的成員。全縣五百多名老師，我們按鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直一共分了十五個(gè)小組，每個(gè)小組分設(shè)一名組長(zhǎng)。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)確定當(dāng)天的討論主題，每天的下午就是分組討論的時(shí)間。教室里老師們時(shí)而凝神思考，時(shí)而唇槍舌戰(zhàn)，每一位老師都十分積極地參與到這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中來，達(dá)到了良好的學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，十多天的磨練讓我的生活更加的充實(shí)，讓我在面對(duì)明天的課堂時(shí)又多了幾分自信和自豪，回想周奎齊局長(zhǎng)為我們做的《你的態(tài)度決定你的高度》，真是如夢(mèng)初醒，良好的工作心態(tài)會(huì)給學(xué)生創(chuàng)造幸福，良好的生活態(tài)度會(huì)給自己創(chuàng)造美好的幸福生活。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十二
假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的暑假，我校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假德育活動(dòng)計(jì)劃。
1、各班團(tuán)支部組織本班學(xué)生開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)我校的固定社會(huì)實(shí)踐基地：八年級(jí)一二班新都購(gòu)物廣場(chǎng)，八年級(jí)三四班東城派出所，八年級(jí)五六班平安里社區(qū)，七年級(jí)一二三班共青團(tuán)一條街，七年級(jí)四五六班東五里社區(qū)。在社會(huì)實(shí)踐中，同學(xué)們不怕臟、不怕累、擦玻璃，做衛(wèi)生，受到社區(qū)的好評(píng)各班團(tuán)支部還要求本班學(xué)生將自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)寫成文字材料，在開學(xué)后的第一節(jié)班會(huì)課上進(jìn)行了交流。
2、全體同學(xué)認(rèn)真做了感恩父母、師長(zhǎng)和身邊的親戚朋友;也有的做了感恩學(xué)校、社會(huì)和自然環(huán)境等的事，每名學(xué)生都以通過短文的形式將事情記錄下來，其中八年級(jí)一班和三班還自行捐款為一戶困難家庭買了食用油和面粉，送到其家中。
3、每位同學(xué)讀了一本有關(guān)誠(chéng)信的書籍，自覺參加了一次講誠(chéng)信的活動(dòng)。在家庭生活、學(xué)?；顒?dòng)、社會(huì)實(shí)踐、外出參觀旅游以及人際交往中，突出誠(chéng)信觀念和誠(chéng)信行為，不僅自己要講誠(chéng)實(shí)話，辦誠(chéng)實(shí)事，做誠(chéng)實(shí)人，同時(shí)，還要影響著身邊的每一個(gè)人都來信守諾言，七三班學(xué)生寒冰在路上撿到一個(gè)錢包里面有手機(jī)、各種證件和180元錢，主動(dòng)在原地等失主，經(jīng)過兩多小時(shí)的等候，等來了失主，主動(dòng)歸還。
4、用心撰寫一個(gè)懂敬畏的小故事。每名學(xué)生要結(jié)合自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷，了解身邊人的真實(shí)情景，開學(xué)后每位同學(xué)上交了一篇有關(guān)敬畏教育的小故事，開學(xué)后德育處收到了500余篇有關(guān)敬畏的小故事，通過自己親身創(chuàng)作真實(shí)的故事，來深刻感悟生活的真諦，感受生命的寶貴。
5、每名同學(xué)精心創(chuàng)作了一段知榮辱的格言。同學(xué)們通過假期學(xué)習(xí)生活、人際交往、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)或請(qǐng)教他人等形式，創(chuàng)作的關(guān)于知榮辱方面的格言400余條，用格言來規(guī)范了自身言行，激勵(lì)自主成長(zhǎng);同事用格言來影響了身邊的人來繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)了現(xiàn)代精神文明。
6、同學(xué)們都按照學(xué)校的要求在家背誦了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注意了安全出行，安全飲食，在實(shí)踐中體驗(yàn)了“踐行五個(gè)一，快樂過假期”的文件精神。
7、絕大多數(shù)同學(xué)在家參加天津市第十一屆中小學(xué)夏令營(yíng)，通過夏令營(yíng)活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的各種能力。
在學(xué)校的組織下，全體教師進(jìn)行了家訪活動(dòng)，班主任教師家訪十人以上，任課教師家訪五人以上，力爭(zhēng)做到家訪全覆蓋，這次家訪的主要任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，并針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德等情況與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，尋求更好的教育孩子進(jìn)步的方法，還征求了很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的意見和建議。要求班主任老師積累和總結(jié)典型的經(jīng)驗(yàn)材料，互相借鑒，共同提高。其中牛xx老師在家訪案例中寫道：“家訪，我雖然受點(diǎn)累、吃點(diǎn)苦，犧牲了一些休息時(shí)間，可值得。因?yàn)樗鲞M(jìn)了家校之間的感情，全面掌握了學(xué)生的成長(zhǎng)情況。為我們教育好每一個(gè)學(xué)生提供了最有力的保障”。是呀，家訪似春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)的心靈，譜寫了一曲家校共建美好未來的和諧樂章!”辛xx老師在家訪案例中寫道：“蘇霍姆林斯基說過：“關(guān)注和愛護(hù)在孩子的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象”。是家訪讓家長(zhǎng)覺得自己的孩子受到了重視，也使學(xué)生覺得自己獲得了關(guān)注與愛護(hù)，老師跟家長(zhǎng)之間的這種溝通，使我們的教育更有實(shí)效性?！?BR> 一是舉辦xx五中德育隊(duì)伍培訓(xùn)班。8月8日和9日，在學(xué)校階梯教室舉辦了xx五中德育隊(duì)伍培訓(xùn)班，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人、班主任，心理健康教師參加了此次培訓(xùn)班。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《班級(jí)文化建設(shè)培訓(xùn)資料》，通過本次培訓(xùn)使班主任老師對(duì)班名、班旗、班徽、部組文化的建設(shè)有了更加深刻的理解，在討論中，班主任們紛紛表示暑假后要更加深刻的挖掘班級(jí)文化的內(nèi)涵，以促進(jìn)學(xué)生班級(jí)管理的自主化，會(huì)上我們還對(duì)我校德育工作現(xiàn)狀做了分析，就班主任如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感教育、如何圍繞教學(xué)中心更好地開展德育工作、如何加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，切實(shí)協(xié)助家長(zhǎng)開展好家庭教育、如何加強(qiáng)民后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略等方面展開了激烈的討論，收到了良好的效果。
二是組織我校心理健康教師參加了在進(jìn)修學(xué)校舉辦的《青少年心理健康特點(diǎn)與教育》培訓(xùn)。
三是組織我校八名班主任參加了在進(jìn)修學(xué)校召開的靜?？h中小學(xué)班主任第二周期(第二次)崗后培訓(xùn)暨“骨干班主任專業(yè)化成長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”開營(yíng)式，并對(duì)班主任的網(wǎng)上學(xué)習(xí)進(jìn)行了督促。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十三
當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，是21世紀(jì)的接班人;高校青年教師是高等教育工作的中流砥柱。因此大學(xué)生的健康成長(zhǎng)及青年教師的教學(xué)工作就顯得尤為重要。
根據(jù)《2014年暑期河北省百萬大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)方案的通知》在院黨委總體部署下，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，結(jié)合廊坊師范學(xué)院多年社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，決定在廊坊市永清縣里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村開展2014年暑期河北省百萬大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)，并且取得了圓滿的成功。
通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。
第一天剛剛走進(jìn)里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村，我們就受到了小惠莊村村委的熱情招待。老村長(zhǎng)首先在村委會(huì)為我們介紹了小惠莊村的基本情況，為隊(duì)員的分配工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上午十點(diǎn)鐘，我們就按著原計(jì)劃，開始了我們第一天的工作。
實(shí)踐隊(duì)共分為四個(gè)小隊(duì)，依次分區(qū)進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)當(dāng)區(qū)的宣傳、調(diào)研工作，每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作、各組組員分別負(fù)責(zé)調(diào)查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時(shí)寫出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。這次活動(dòng)中許多同學(xué)都是首次深入農(nóng)村，與農(nóng)民生活在一起，體驗(yàn)了農(nóng)村艱苦的生活，學(xué)會(huì)了敢于吃苦、樂于勞動(dòng)的精神。在活動(dòng)期間，我們給村民發(fā)放了各種宣傳單，宣傳共產(chǎn)主義，宣傳各種科普知識(shí)等，分隊(duì)各成員與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，解決手機(jī)、電腦等新科技產(chǎn)品的疑難知識(shí)，在晚上我們以照片和簡(jiǎn)報(bào)的形式給未參加活動(dòng)的老師與同學(xué)交流信息。
們探索的欲望，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。這次前來的同學(xué)中存在著幾位文藝積極分子，他們每天傍晚帶著村里的孩子們唱歌跳舞，說相聲，演雙簧，教授其許多文藝方面的才能，讓孩子們接觸到了許多由于地理局限而無法獲悉的東西，豐富了小惠莊村兒童的課余生活。并且在實(shí)踐即將結(jié)束的時(shí)候，我們實(shí)踐團(tuán)的成(請(qǐng)幫助宣傳好范文 )員與小惠莊村的學(xué)生兒童共同舉辦了一場(chǎng)文藝匯演，豐富了整個(gè)村莊農(nóng)民的文化生活，受到了農(nóng)民朋友的好評(píng)。
在活動(dòng)期間，隊(duì)員們依據(jù)我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，向全體村民講述了如何正確使用農(nóng)藥，農(nóng)藥使用過程中產(chǎn)生的危害及嚴(yán)重污染等，我們還講解了許多有關(guān)秸稈焚燒產(chǎn)生的危害，向他們推廣秸稈還田、修建沼氣池等惠農(nóng)、利農(nóng)政策，解決了困擾農(nóng)戶的許多實(shí)際問題，深受小惠莊村村民的好評(píng)。宣傳科技常識(shí)，傳播低碳的生活理念。大力宣傳共產(chǎn)主義思想，向村民尤其是學(xué)生、兒童講述沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，共產(chǎn)黨始終代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益，倡導(dǎo)他們擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的方針政策和綱領(lǐng)決議，破除宗教迷信，永遠(yuǎn)跟黨走的正確思想。我們還深入農(nóng)民家中，排查線路、電器使用過程中的安全隱患，講述如何正確使用家庭電器，防雷電擊的知識(shí)。
和借鑒心弦經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅(jiān)定自己的理想與信念。
活動(dòng)中，我們還走訪了村中的貧困戶家庭，家中的貧寒和村民的樸實(shí)使隊(duì)員們深深認(rèn)識(shí)到，對(duì)這些貧困家庭的幫助是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要建立起一套完善的社會(huì)保障機(jī)制、關(guān)懷機(jī)制，持續(xù)地對(duì)其進(jìn)行幫助。作為黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心這些弱勢(shì)群體，不僅要在物質(zhì)上給予幫助，更要在精神上給予鼓勵(lì)，要根絕貧困居民的具體情況，力所能及地、真心實(shí)意地幫助他們解決一些實(shí)際困難，讓貧困戶切切實(shí)實(shí)得到幫助，使整個(gè)村民都能過上富裕的生活。
在社會(huì)實(shí)踐中，我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，專業(yè)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開展。實(shí)踐過程中，大家集體討論，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析，對(duì)出現(xiàn)的不足及時(shí)反省，總結(jié)活動(dòng)開展情況，吸收經(jīng)驗(yàn)，改正不足。這些做法，不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序進(jìn)行，更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留詳實(shí)的材料，為寫出高水平的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。
此次“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)中成員均積攢了很多經(jīng)驗(yàn)，但是也有很多的缺點(diǎn)與不足，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足，在以后的教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó)。
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十四
我們南洪小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假來臨之際，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
在6月31日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到：
1、 暑假里，無家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳，防溺水；
2、 假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。
3、 注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；
4、 假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、 開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；
6、 教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生；
8、 假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。
1、 我們南洪小學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法，號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。
2、 特別是20xx年7月11日上午7:30，我校針對(duì)今年暑期雨水大，各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì)，及時(shí)召開中高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì)，提醒、教育家長(zhǎng)回家后一定要提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。
五、根據(jù)縣局文件的要求，我校開展了“暑期大家訪”活動(dòng)。
全體教師或走村入戶實(shí)地家訪；或電話家訪，了解學(xué)生情況。通過全體教師的共同努力，到7月底，我校做到了對(duì)每一學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪，全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況，課任教師對(duì)每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)，有力地保障了學(xué)生的假期安全。
總之，今年的假期已經(jīng)過半，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康！
20xx-7-28
暑期班級(jí)工作總結(jié)篇十五
按照教育局有關(guān)文件精神和我校20xx年暑期教師學(xué)習(xí)安排意見，我校對(duì)暑期學(xué)習(xí)會(huì)做了詳盡的安排。為提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，學(xué)校挖掘自身潛力，科學(xué)籌劃，開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的培訓(xùn)內(nèi)容，通過培訓(xùn)，使廣大教師在師德教育方面、專業(yè)理論知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐技能等方面都得到進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將我校暑期培訓(xùn)工作的思路和做法總結(jié)如下：
8月17日我校接到縣局關(guān)于開展20xx年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)通知后，隨即召開校委會(huì)，研究部署我校暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)工作。一是成立了以楊鵬舉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組；二是搜集資料，制定學(xué)習(xí)方案，依據(jù)縣局安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)安排表；三是強(qiáng)調(diào)此次學(xué)習(xí)會(huì)的紀(jì)律要求：1、嚴(yán)格作息時(shí)間，規(guī)定每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：30的學(xué)習(xí)時(shí)間，為學(xué)習(xí)會(huì)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。2、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行簽到制，點(diǎn)名制結(jié)合。3、學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)，做好師德師風(fēng)承諾。
同時(shí)，我校采取了靈活多樣的校本培訓(xùn)方式。采用了以理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和分組討論相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合、校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，貼近教師培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)中教師相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā)，全體教師紛紛表示，像這樣的活動(dòng)從解決教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，有實(shí)效、有吸引力，都愿意靜下心來好好學(xué)習(xí)，為接下來的教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
（一）師德素養(yǎng)方面
學(xué)習(xí)咸陽市《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求》、觀看了全國(guó)道德模范《呼秀珍事跡采訪視頻》和新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)了《xx縣教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范》的通知等文件精神；學(xué)習(xí)了盧瑋局長(zhǎng)在“追趕超越”第二季度點(diǎn)評(píng)大會(huì)和教育系統(tǒng)20xx暑期領(lǐng)導(dǎo)干部管理論壇會(huì)上的講話；班主任工作、學(xué)生管理等各類教學(xué)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
（二）有效教學(xué)方面
學(xué)習(xí)市局《關(guān)于校本研修的文件和要求》、《特殊教育的課程標(biāo)準(zhǔn)》、《特殊教育學(xué)校教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、陜西省《特殊教育送教上門》；觀看了《腦癱與健康訓(xùn)練》、《微課教學(xué)—葉子》、《微課教學(xué)—畫角》等視頻，為我校的送教上門和課堂教學(xué)提供了示范引領(lǐng)和幫助。
（三）學(xué)校發(fā)展方面
學(xué)習(xí)縣局《xx縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作實(shí)施方案》、《xx縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作考核點(diǎn)評(píng)實(shí)施辦法》及20xx年第二季度追趕超越點(diǎn)評(píng)結(jié)果，修訂了我?！秞x縣特殊教育學(xué)校追趕超越實(shí)施方案及點(diǎn)評(píng)細(xì)則》；向大家傳達(dá)了我校新學(xué)期工作設(shè)想、開學(xué)工作安排、繼續(xù)深化抓好“一校一品”德育建設(shè)等內(nèi)容；學(xué)習(xí)縣局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展干部作風(fēng)的問題排查整改工作》的通知，并要求各位老師根據(jù)整改內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際查擺自身在師德師風(fēng)、教育教學(xué)方面存在的問題，并對(duì)校委會(huì)班子成員的工作作風(fēng)情況提出意見和建議。
（四）組織召開師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告會(huì)：學(xué)校充分利用暑期學(xué)習(xí)會(huì)機(jī)會(huì)，開展了師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，各位教師結(jié)合自己在學(xué)習(xí)期間的心得和體會(huì)及一年來自己的工作實(shí)際對(duì)照檢查師德師風(fēng)規(guī)范要求，開誠(chéng)布公的在會(huì)上進(jìn)行交流，他們從自身工作實(shí)際出發(fā)，交流了師德表現(xiàn)，并談了本次學(xué)習(xí)會(huì)后的體會(huì)和收獲，同時(shí)也指出了在師德方面存在的問題。學(xué)校全體教師共同分享亮點(diǎn)，交流收獲，探討提升師德修養(yǎng)的良策，促進(jìn)了我校教師的成長(zhǎng)步伐。
（五）此次學(xué)習(xí)會(huì)我校組織開展了一次全員大家訪活動(dòng)，此次家訪內(nèi)容包括：1、強(qiáng)化防溺水安全教育；2、做好交通安全、食品安全、安全用電、防火等安全教育；3、孩子在家期間加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)；4、孩子在家期間，根據(jù)孩子實(shí)際，強(qiáng)化生活技能、勞動(dòng)技能培訓(xùn)，布置一定的書面作業(yè)；5、通知開學(xué)報(bào)到時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)帶孩子入學(xué)報(bào)到。
（一）通過理論學(xué)習(xí)把廣大干部和教職工的思想統(tǒng)一到如何從理論和實(shí)踐的結(jié)合上踐行“加強(qiáng)師德養(yǎng)成教育、貫徹“四有”老師標(biāo)準(zhǔn)、引導(dǎo)教師立德樹人”這個(gè)主題的認(rèn)識(shí)上來。這次學(xué)習(xí)會(huì)我們共學(xué)習(xí)各類材料23份，播放視頻、ppt5個(gè)，師德師風(fēng)承諾書21份，心得體會(huì)21份，師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告21份，向全體教師征詢送教上門的意見建議收回19份，教師人均筆記達(dá)到5000字。以上資料全部收集歸檔，學(xué)校為每位教師建立了師德師風(fēng)檔案袋。
（五）通過組織交流討論，撰寫心得體會(huì)等形式，緊密聯(lián)系本單位的實(shí)際，查擺在師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)管理、教學(xué)教研和教育質(zhì)量方面存在的問題，分析原因，提出了改進(jìn)措施和辦法；起到了教育教職工，激發(fā)工作熱情，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識(shí)的作用。通過自己身邊的同志的獻(xiàn)身說法，對(duì)其他教師起到了教育鞭策作用。學(xué)習(xí)會(huì)結(jié)束，每個(gè)同志均寫出了書面體會(huì)材料。
通過此次的暑期培訓(xùn)必將帶動(dòng)我校教師在各自的崗位上不斷引進(jìn)活水，充實(shí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我校也將繼續(xù)以全面提高教師的綜合素質(zhì)為核心，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新校本培訓(xùn)的新形式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展“引領(lǐng)成長(zhǎng)，追求卓越”，以智慧和勇氣不斷提高我們xx特校的辦學(xué)品位。