心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注重觀(guān)察和思考，用真實(shí)的案例和經(jīng)歷來(lái)支撐我們的觀(guān)點(diǎn)。完美的心得體會(huì)不僅要有條理地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，還要具備一定的文采和語(yǔ)境的把握，以下范文或許能給你一些建議。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇一
求職就業(yè)是每個(gè)畢業(yè)生必須要面對(duì)的問(wèn)題，也是每一個(gè)年輕人必經(jīng)的路程。許多人在求職過(guò)程中遇到了瓶頸，甚至還有人深陷失業(yè)危機(jī)當(dāng)中。為了更好地幫助年輕人順利地完成就業(yè)轉(zhuǎn)型，我參加了一場(chǎng)求職就業(yè)指導(dǎo)講座。在講座中，我受益匪淺，有了更深刻的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
第二段：主體。
講座共分為三個(gè)部分：求職前準(zhǔn)備、求職中的問(wèn)題與解決方法、面試技巧和注意事項(xiàng)。具體來(lái)說(shuō)，對(duì)于求職前的準(zhǔn)備，要確定自己的職業(yè)定位、了解自己的能力優(yōu)勢(shì)和不足、完善自己的工作經(jīng)歷、掌握有效的求職渠道等。講座中還介紹了各種求職中的問(wèn)題和解決方法，例如：找工作難、面試失敗、求職時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，老師們提出了一些實(shí)用的解決方法，例如調(diào)整求職策略、提高自身能力、豐富自己的工作經(jīng)歷等。最后，老師們還詳細(xì)講解了面試技巧和面試過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，例如注意形象、表達(dá)清晰、態(tài)度誠(chéng)懇等。
第三段：體會(huì)。
在聽(tīng)到這些求職技巧和講解之后，我深深感受到求職不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要我們不斷地探索和嘗試。同時(shí)，不同的職業(yè)和不同的人都有不同的特點(diǎn)和需求，因此在求職過(guò)程中，我們需要選擇適合自己的求職方式，并有效地組合應(yīng)用這些技巧和知識(shí)。在講座中，我還發(fā)現(xiàn)自己在求職方面存在一些問(wèn)題，例如簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)不夠精細(xì)、面試細(xì)節(jié)處理不到位等。這讓我意識(shí)到，我的求職策略還有待改進(jìn)，需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘自身潛力和優(yōu)勢(shì)，并且多加改進(jìn)。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 求職是一件充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的事情，我們需要有耐心和信心去面對(duì)，不斷尋求知識(shí)和技巧的支持，順利地完成求職和就業(yè)的轉(zhuǎn)型過(guò)程。求職最重要的還是堅(jiān)持不懈地努力，勤學(xué)苦練，提高自身的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，人際關(guān)系也是求職過(guò)程中很重要的一環(huán)，要善于拓展人脈、保持良好的關(guān)系，并從中獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。
第五段：總結(jié)。
參加這次求職就業(yè)指導(dǎo)講座，讓我更深入地了解了求職轉(zhuǎn)型的重要性，同時(shí)也給予了我更多實(shí)用的技巧和知識(shí)。我相信，只要緊緊把握這些技巧和知識(shí)，踏實(shí)努力，積極面對(duì)挑戰(zhàn)并不斷追求進(jìn)步，就一定能夠成功完成求職和就業(yè)的轉(zhuǎn)型過(guò)程。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇二
輔導(dǎo)員石老師負(fù)責(zé)了多年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查工作，所以在這一方面有很深入而專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，他為我們分析了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和最新的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)，讓我們了解到會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)的嚴(yán)峻性。本來(lái)想著大四第一學(xué)期，就業(yè)還是那么的遙遠(yuǎn)，但是自從上了輔導(dǎo)員石老師的課，我明白到就業(yè)已經(jīng)迫在眉睫了，我應(yīng)該為能順利和更好地就業(yè)做好一系列的準(zhǔn)備了。
一、樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。
通過(guò)對(duì)當(dāng)今就業(yè)情況的了解，讓我們感受到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會(huì)需求宗旨，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好職業(yè)規(guī)劃。
想想當(dāng)今時(shí)代對(duì)人才的要求，雖然要求各種各樣，但是最基本的仍然是專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能，可以說(shuō)這是對(duì)每一個(gè)求職者最基本的要求，也是各種工作的最基本需要。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識(shí)都一竅不通，那么還怎么去開(kāi)展工作？因此，我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”這種思想所迷惑?，F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識(shí)，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會(huì)進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒(méi)有學(xué)好基礎(chǔ)東西，所以不管在什么情況下，我們都要鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握最基本的專(zhuān)業(yè)技能。
二、認(rèn)真分析就業(yè)形勢(shì)。
要想能更好地就業(yè)就要對(duì)當(dāng)前就業(yè)情況有較為全面而準(zhǔn)確的了解。隨著社會(huì)的變化，從事會(huì)計(jì)工作的人越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)力隨之也增加了許多。就目前招聘的情況來(lái)說(shuō)，每年的競(jìng)爭(zhēng)力逐年增加，很多企業(yè)幾乎只招一個(gè)并且有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員，所以說(shuō)今年的就業(yè)形勢(shì)更為嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)力更大。面對(duì)這樣的就業(yè)形勢(shì)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己定位的目的地就業(yè)形勢(shì)如何，不要像人家一樣擊破頭腦都要去一個(gè)地方工作，我們應(yīng)該去些如今就業(yè)形勢(shì)不怎么嚴(yán)峻的地方，如佛三、清遠(yuǎn)等就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力沒(méi)那么大的城市，只要自己愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作，我相信行行都會(huì)出狀元的。
三、準(zhǔn)確定位自己。
擇業(yè)過(guò)程中，首先，畢業(yè)生要正確認(rèn)識(shí)自己。每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱(chēng)心如意的工作，這是人之常情的事。但是怎樣才能實(shí)現(xiàn)這種愿望，這就需要正確認(rèn)識(shí)自己，客觀(guān)評(píng)價(jià)自己，準(zhǔn)確定位自己。不少畢業(yè)生更多地考慮“想從事什么職業(yè)”“愿意干什么工作”而很少了解社會(huì)需求，很少能用“能干什么”眼光全面地審視一下自己，因而使自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)。
畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀(guān)，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。應(yīng)該全面回顧自己。
在德、智、體各個(gè)方面的表現(xiàn)情況，并與本班同學(xué)做一個(gè)比較，解自己在本班同學(xué)中所占的位置，做到心中有數(shù)。這樣，才能使自己在擇業(yè)過(guò)程中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
四、選擇正確的'就業(yè)渠道。
如今，社會(huì)有越來(lái)越多的就業(yè)渠道，所以我們么要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等，因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：
一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?，防止上?dāng)受騙；
二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。現(xiàn)在我們畢業(yè)生用的最多的就業(yè)渠道是網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，當(dāng)我們投簡(jiǎn)歷成功后要有鑒別面試公司的真?zhèn)文芰Γ缟暇W(wǎng)查查公司是不是真的存在或者實(shí)地去考查一下公司，或者去網(wǎng)上工商局查一下公司是否注冊(cè)過(guò)，在做好鑒別信息的真?zhèn)螠?zhǔn)備工作后，我們才能安安心心的面試。
五、做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。
第一、要注意舉止有度。注意儀表注意動(dòng)作，在面試過(guò)程中不要東摸摸西摸摸或東張西望，坐有坐姿，戰(zhàn)有站姿。
第二、要注意語(yǔ)言的運(yùn)用。普通話(huà)是人與人之間溝通的語(yǔ)言，含糊不清或是咬字不清都會(huì)在一定程度上影響交流。在面試過(guò)程中不僅要做到回答清晰，而且要注意語(yǔ)言的運(yùn)用，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，這也是在面試過(guò)程中特別注意的問(wèn)題。
第三、注意溝通的方式。在面試的過(guò)程中，應(yīng)注意要用眼神和主考官交流而不是一味的背誦自己一早準(zhǔn)備好的稿子，更應(yīng)注意自己的身體語(yǔ)言，盡量顯得精煉、有活力。
“物競(jìng)天擇，適者生存”，只有我們?nèi)ミm應(yīng)現(xiàn)在就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀并對(duì)現(xiàn)狀做出改變和做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備才能更好的生存下去。雖然面對(duì)的挑戰(zhàn)有很多，而且很?chē)?yán)峻，但是只要我能認(rèn)真對(duì)待并積極迎接挑戰(zhàn)，我就能在狂風(fēng)暴雨中站得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。相信自己在做好就業(yè)的準(zhǔn)備工作后，會(huì)找到一份稱(chēng)心如意的工作。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)20xx年本科畢業(yè)生，今日我無(wú)比虔誠(chéng)向貴公司遞上我的自薦信。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)，能夠從事化學(xué)工程，化工設(shè)計(jì)，儀器分析，環(huán)保等方面的工作。經(jīng)過(guò)了大學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了四大基礎(chǔ)化學(xué)及相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作本事。能夠獨(dú)立操做紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機(jī)等儀器。我努力學(xué)習(xí)并且充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源閱讀了很多的資料文獻(xiàn)并虛心地向?qū)熡懡毯瓦M(jìn)取主動(dòng)與實(shí)驗(yàn)工作，獲得了導(dǎo)師的一致贊賞使自我在科學(xué)思考和實(shí)踐動(dòng)手本事方面獲得了很好的培養(yǎng)。
我不僅僅學(xué)有所長(zhǎng)并且興趣廣泛我利用課余時(shí)間輔修了計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)同時(shí)我也對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用有著良好的興趣和愛(ài)好有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和編程本事在校期間我還廣泛射獵了公共系法律經(jīng)濟(jì)和管理類(lèi)的知識(shí)。同時(shí)在長(zhǎng)期的勤工儉學(xué)中我學(xué)會(huì)了如何自食力如何與人相處而長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐則增強(qiáng)了我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事。
總之深刻的理解力敏銳的洞力獨(dú)立的思考力分析和確定本事以及濃厚的科研興趣是我大學(xué)生活中最大的收獲。當(dāng)然最為重要的還是我學(xué)會(huì)了如何做人做事，自信有本事勝任貴部門(mén)所要求的化學(xué)及其他方面的工作。懷著對(duì)未來(lái)完美前程的憧憬對(duì)事業(yè)的追求及對(duì)挫折永不氣餒的決心和勇氣，異常是在貴部門(mén)的團(tuán)結(jié)求實(shí)、奮斗的精神和對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)精神的號(hào)召下，自信、真誠(chéng)、進(jìn)取進(jìn)取的我迫切的期望能成為貴部門(mén)的一員，以便能全力以赴，為貴單位的發(fā)展盡自我的綿薄之力和實(shí)現(xiàn)自我，我決心在新世紀(jì)理解挑戰(zhàn)！
我對(duì)未來(lái)的展望是：只要自我的所作所為既有利于他人，又有利于自我，生活和工作就必須是愉快的和提高的，謹(jǐn)以十分的誠(chéng)意向你呈上我的自薦信，真誠(chéng)的期待著你的回音和約見(jiàn)。
我就是你的最好選擇——我將用實(shí)力證明你的選擇！
此致
敬禮
自薦人：
日期：
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇四
一是要明確求職方向，做到有的放矢，求職經(jīng)歷與心得體會(huì)。大家在求職前，都會(huì)先為自己設(shè)定求職目標(biāo)，具體到教師工作，我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面來(lái)考慮。第一，是否適合教師工作。并非每個(gè)人都適合做教師，因此，我們?cè)谇舐毜淖畛蹼A段就要做到"知彼知己"，為自己量身定做職業(yè)。"知彼"是指要了解教師職業(yè)的特征，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì)，"知己"是指自已是否熱愛(ài)教師工作，各人的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好是否擅長(zhǎng)從事教師工作。
第二，選擇在哪里做教師。教師工作的一大特點(diǎn)就是穩(wěn)定，這也就意味著一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期生活，這就要求我們慎重考慮地域問(wèn)題，比如，距離家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)近、是否能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜕盍?xí)慣、當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮。我在一開(kāi)始給自己的定位就不是很明確，不確定究竟是否該從事教師工作，以致于錯(cuò)失了幾場(chǎng)重要的教師招聘會(huì)。在經(jīng)過(guò)幾次失敗的應(yīng)聘后，我開(kāi)始冷靜下來(lái)，從上述兩個(gè)方面仔細(xì)考慮，終極決定專(zhuān)心應(yīng)聘教師工作，并把目標(biāo)定在南方。可以說(shuō)，只有當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己適合做教師，并且明確適合在某一地域做教師的時(shí)候，我們的教師求職之旅才能正式拉開(kāi)帷幕。
二是要早做預(yù)備，多方面尋找機(jī)會(huì)。目前，很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開(kāi)學(xué)后不久就開(kāi)始了，而且教師招聘的形式多種多樣，假如關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式，勢(shì)必失去一些機(jī)會(huì)。因此，我們既要盡早進(jìn)手，做到未雨綢繆，又要充分發(fā)動(dòng)各種資源，多方面尋找機(jī)會(huì)。要盡早動(dòng)手預(yù)備好應(yīng)聘所需的基本資料，如爭(zhēng)取在大四開(kāi)學(xué)前完成一份格式規(guī)范、特色鮮明的簡(jiǎn)歷，預(yù)備好各種證書(shū)、成績(jī)單、一個(gè)簡(jiǎn)短有效的自我介紹等等。這些預(yù)備工作的作用主要是為大四開(kāi)學(xué)初期的部分校內(nèi)外招聘會(huì)提供了保障，杜絕機(jī)會(huì)的溜走，并且提前鍛煉一下自己，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外，要善于通過(guò)各種渠道尋找機(jī)會(huì)，作為北師大的畢業(yè)生，我們的第一選擇就是師大校內(nèi)的各類(lèi)教師招聘會(huì)，由于北師大作為師范院校里的龍頭老大，很多重量級(jí)的學(xué)校在招聘教師時(shí)都會(huì)首選北師大，這是其他師范院校畢業(yè)生無(wú)法企及的上風(fēng)。因此，我們要充分運(yùn)用這一先天上風(fēng)，積極參加校內(nèi)招聘會(huì)，要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次招聘會(huì)，為自己積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)。還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，定時(shí)瀏覽各種教師招聘的網(wǎng)站，如中國(guó)教育在線(xiàn)、中國(guó)教師招聘網(wǎng)等，獲取第一手招聘信息，然后可通過(guò)電話(huà)咨詢(xún)、到校求職等方式，充分展示自己，把握機(jī)會(huì)。此外，要積極參加兄弟院校、鄰近城市教師的招聘會(huì)，發(fā)動(dòng)親朋好友的關(guān)系網(wǎng)，幫忙留意合適的教師崗位，假如經(jīng)濟(jì)條件允許，還可以到中意的城市實(shí)地尋找合適的學(xué)校。
三是注重積累，打好筆試的基礎(chǔ)。隨著教師職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈，筆試已成為當(dāng)前應(yīng)聘教師的學(xué)子們要闖的第一關(guān)。筆試前要做足準(zhǔn)備工作，為順利通過(guò)奠定基礎(chǔ)。
首先，我們要了解筆試的類(lèi)型。大部分學(xué)校在招聘時(shí)的筆試內(nèi)容就是一張中學(xué)試卷，因此，平時(shí)要注重復(fù)習(xí)基本知識(shí)，積累中學(xué)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容、知識(shí)要點(diǎn)，再運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)適當(dāng)發(fā)揮即可。但有的學(xué)校會(huì)格外注重自己特有的文化，要求我們?cè)趨⒓庸P試前要全面具體了解應(yīng)聘學(xué)校的情況，做到有備無(wú)患。還有的學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求非常嚴(yán)格，如杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的筆試就增設(shè)了考察專(zhuān)業(yè)知識(shí)的試題，因此，平時(shí)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)是必不可少的。其次，要掌握教案的寫(xiě)作方法。個(gè)別學(xué)校會(huì)在筆試部分考驗(yàn)畢業(yè)生備課的能力，如重慶一所學(xué)校在招聘時(shí)就要求我們現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)教案。北師大很多專(zhuān)業(yè)都會(huì)開(kāi)設(shè)教育教學(xué)方法的課程，想從事教師職業(yè)的同學(xué)平時(shí)可以選修或者旁聽(tīng)，在掌握一些教師工作的基本技能的基礎(chǔ)上，多參考一些優(yōu)秀的案例，并結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)完成。
最后，要合理掌握時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的呈現(xiàn)中學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，切忌因展開(kāi)長(zhǎng)篇大論而不能按時(shí)完成卷面試題。在沈陽(yáng)二中的一次筆試中，一名人民大學(xué)的研究生就出現(xiàn)了這種情況。當(dāng)時(shí)她就一道古詩(shī)詞題展開(kāi)了深進(jìn)論述，占用了大部分時(shí)間，導(dǎo)致試卷未完成。盡管那道古詩(shī)詞題她拿到了很高的分?jǐn)?shù)，但由于其他題目都沒(méi)有做完，影響了整體分?jǐn)?shù)，終極無(wú)緣試講。
四是隨機(jī)應(yīng)變，做好試講準(zhǔn)備。筆試通過(guò)后，就進(jìn)進(jìn)了試講，這是整個(gè)教師招聘過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，它將決定你能否踏上心儀的工作崗位。為了順利闖過(guò)此關(guān)，平時(shí)要多了解不同學(xué)校的試講方式，做到有針對(duì)性的準(zhǔn)備。第一，講述課文。通常是校方指定課文并給予一定的時(shí)間準(zhǔn)備。由于試講基本上控制在每人十五分鐘左右，因此，我們?cè)谠囍v時(shí)就要留意突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如要做到課堂重點(diǎn)突出，要有師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，板書(shū)要公整等等。同時(shí)還要留意教態(tài)，舉止大方得體又不失活力，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，抑揚(yáng)抑揚(yáng)。有的學(xué)校則不指定內(nèi)容，這時(shí)候，一定要根據(jù)應(yīng)聘學(xué)校的水平來(lái)選擇難易適中的試講內(nèi)容。千萬(wàn)不要以為講的內(nèi)容越難越好，由于招聘方并不是要看你對(duì)所講的內(nèi)容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。針對(duì)這類(lèi)試講，平時(shí)要增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。還要注重強(qiáng)化教態(tài)訓(xùn)練，我們可以找一個(gè)安靜的場(chǎng)所反復(fù)練習(xí)，不斷調(diào)整，直至達(dá)到最佳狀態(tài)。這種練習(xí)不僅對(duì)試講有利，而且令我們未來(lái)的教書(shū)生涯受益無(wú)窮。
第二，說(shuō)課。說(shuō)課不是教案的細(xì)化，也不是教學(xué)過(guò)程的簡(jiǎn)單復(fù)述，好的說(shuō)課，應(yīng)包括對(duì)課標(biāo)的理解，對(duì)教材的解讀，對(duì)學(xué)情的分析，對(duì)教學(xué)過(guò)程的預(yù)設(shè)，以及對(duì)輔助手段的選用等。如重慶八中的試講就是現(xiàn)場(chǎng)指定一篇課文來(lái)說(shuō)課，通過(guò)說(shuō)課，展示你對(duì)某節(jié)課的思考和處理過(guò)程。說(shuō)課時(shí)，切忌平鋪直敘，要突出亮點(diǎn)，重要細(xì)節(jié)不可忽略，以給聽(tīng)者深切的感受。說(shuō)課語(yǔ)言力求清晰流暢，說(shuō)課稿文字力求簡(jiǎn)潔生動(dòng)，書(shū)寫(xiě)格式、圖片表格力求明快醒目，富有感染力，充分顯示出教者的語(yǔ)言素養(yǎng)和文字功底。
第三，即興發(fā)揮，即主考教師不直接考察課堂教學(xué)，而是通過(guò)其他形式來(lái)考驗(yàn)?zāi)闶欠窬邆鋸氖陆處熉殬I(yè)的能力。如主考教師隨機(jī)抽取一篇文章，要求考生現(xiàn)場(chǎng)朗誦，并就文章中的相關(guān)內(nèi)容提問(wèn)。這些文章往往是超出教學(xué)大綱范圍的，難度大，有些文章甚至很生僻，讓人一時(shí)摸不到頭緒。如浙江樂(lè)清學(xué)校的試講就屬于這種類(lèi)型。開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有預(yù)料到，有些措手不及，但我很快就冷靜下來(lái)，充分調(diào)動(dòng)日常積累的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多角度考慮，隨機(jī)應(yīng)變，即興發(fā)揮，做到言之有理自圓其說(shuō)，終極順利通過(guò)這一關(guān)。這種試講經(jīng)歷對(duì)教師工作有重要鑒戒意義，有助于鍛煉我們解決課堂突發(fā)問(wèn)題的能力。有的學(xué)校則注重班主任工作的技巧，如怎樣管理班級(jí)、如何與厭學(xué)的孩子溝通交流等，由于我們這方面的經(jīng)驗(yàn)較少，因此平時(shí)要多看教育教學(xué)方面的書(shū)籍，還要多研究案例教學(xué)法，并結(jié)合實(shí)際積極思考，這樣就能在試講時(shí)應(yīng)答如流。還有的學(xué)校會(huì)考察其他方面的能力，如讓我們現(xiàn)場(chǎng)表演一項(xiàng)特長(zhǎng)，這時(shí)候，就要表現(xiàn)得從容大方，充分展示自己的能力。
五是要保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。絕大部分人在找工作的時(shí)候，都有過(guò)被拒的經(jīng)歷，這時(shí)候我們要保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，要始終相信自己，相信我們北師大的牌子，只要認(rèn)真努力，機(jī)會(huì)總會(huì)有的。我也遭遇過(guò)失敗，甚至曾一度灰心喪氣，后來(lái)我想"天生我才必有用"，于是不斷調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信念，積極嘗試。經(jīng)過(guò)這樣的努力后，我終于是得到了重慶八中、重慶三中、廣雅中學(xué)等學(xué)校的面試機(jī)會(huì)?？偟膩?lái)說(shuō)，我們要始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，每一次應(yīng)聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態(tài)別人能感覺(jué)得到的，這一點(diǎn)很重要。特別是在面試的時(shí)候，一定要充滿(mǎn)必勝的信心，不能畏縮，給招聘人一種精神煥發(fā)的感覺(jué)。失敗時(shí)，要及時(shí)調(diào)整情緒，以最短的時(shí)間從失敗的陰影中走出來(lái)，并善于從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡快投進(jìn)到下一場(chǎng)招聘會(huì)的準(zhǔn)備中，即便那所學(xué)校離你的期看值相距甚遠(yuǎn)，也要去爭(zhēng)取勝利，因?yàn)槭〉拇螖?shù)越多會(huì)越打擊自己的自信心，而成功的經(jīng)驗(yàn)則會(huì)鼓舞士氣。要有一種屢敗屢戰(zhàn)的精神，把求職作為一種能力去提升和開(kāi)發(fā)，不斷提升自己的心理能力、面試能力、思維能力?？傊?，求職中要堅(jiān)定必勝的信心，才能給我們帶來(lái)成功的結(jié)果。
六是要注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。細(xì)節(jié)決定成敗，應(yīng)聘教師工作時(shí)也要格外注重細(xì)節(jié)。如，在寫(xiě)履歷表時(shí)，要注重自己的特點(diǎn)和"強(qiáng)項(xiàng)"多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。當(dāng)你的履歷表上寫(xiě)到曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章，那么你就要認(rèn)真準(zhǔn)備文章的相關(guān)材料，這樣，當(dāng)追問(wèn)你寫(xiě)這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀(guān)點(diǎn)的一些探討時(shí)，你就能夠胸有成竹，對(duì)答如流。又如，在投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，往往需要作自我介紹，這時(shí)就要留意，介紹的內(nèi)容不宜太多停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等方面，因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了，應(yīng)該更多地談一些與教師職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)，以證明你確實(shí)有能力勝任教師工作。其他細(xì)節(jié)方面，如著裝、談吐、舉止等都要注意，要牢記自己應(yīng)聘的崗位是教師，因此要從各個(gè)細(xì)節(jié)處展現(xiàn)出一種為人師表的氣質(zhì)。
1、坦誠(chéng)自信比如問(wèn)我缺點(diǎn)，我就說(shuō)自己是廣西桂林人，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)帶方音；固然有研究生，但我們要自信，因?yàn)槲覀兡贻p，可以為學(xué)校多服務(wù)幾年，并且有志于終身從事基礎(chǔ)教育，再?gòu)?qiáng)調(diào)一下自己的實(shí)力不會(huì)比研究生差。
2、注重儀表其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在與你交談時(shí)，是在觀(guān)察你的素質(zhì)，你做教師的潛質(zhì)，專(zhuān)業(yè)問(wèn)題我沒(méi)有碰到過(guò)有人問(wèn)。穿著正式一點(diǎn)能加印象分，我當(dāng)時(shí)跑出去趕著買(mǎi)件正式衣服，現(xiàn)在看來(lái)還是很值得的。
3、寫(xiě)好簡(jiǎn)歷。社會(huì)實(shí)踐很多，著重寫(xiě)與自己所找工作相關(guān)的，我就只寫(xiě)了教育實(shí)踐方面，比如實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容和收獲。如果有公然發(fā)表過(guò)的文章也可以附在簡(jiǎn)歷后，畢竟這也能體現(xiàn)一下我們中文特色。簡(jiǎn)歷的基本信息我突出了自己輔修心理學(xué)，那些健康情況什么的我覺(jué)得很多余，根本就沒(méi)寫(xiě)。依據(jù)自己的特點(diǎn)去修改，這樣更有收獲。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇五
又是一年招教季，這個(gè)七月，我接到了好多來(lái)自于同學(xué)、同校學(xué)妹、爸爸的朋友的孩子打來(lái)的咨詢(xún)電話(huà)。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，以美術(shù)組總成績(jī)第一名成功考入xx當(dāng)老師的我是個(gè)“招教專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
畢業(yè)后我糾結(jié)于考研和招教之間，于是我自不量力的選擇同時(shí)做兩手準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)兩個(gè)完全不同領(lǐng)域的書(shū)。結(jié)果考研因?yàn)閷?zhuān)業(yè)知識(shí)分?jǐn)?shù)較低而落榜，只能躋身于招教大軍之中。
我逢考必報(bào)，不管復(fù)習(xí)的怎么樣，只要哪里有考試我都報(bào)名，整個(gè)夏天都奔波在報(bào)名、領(lǐng)準(zhǔn)考證、考試的路上……其實(shí)能考上教師并不代表我復(fù)習(xí)的就非常好，每次去考試的時(shí)候，看到別人書(shū)上復(fù)習(xí)的痕跡密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是字，但看看我的書(shū)像新的一樣，我就怵得慌，但后來(lái)我總結(jié)出來(lái)，招教考試并不是死磕教材就能成功考上的。
招教成功=充分的準(zhǔn)備+良好的心理素質(zhì)+運(yùn)氣。
充分的準(zhǔn)備不僅是對(duì)考試內(nèi)容的準(zhǔn)備，不僅看書(shū)，還要多做題，錯(cuò)題作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)。還有對(duì)招教政策的'了解，對(duì)公告的解讀，題型的把握以及報(bào)名需要準(zhǔn)備的材料、證件等。
每次招教考試報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)總有人忘帶這個(gè)忘帶那個(gè)，出現(xiàn)缺少?gòu)?fù)印件在急急忙忙去復(fù)印等等問(wèn)題，這都是準(zhǔn)備不充分所帶來(lái)的麻煩。如果報(bào)名時(shí)就很不順利，勢(shì)必是會(huì)影響到考試的心情和狀態(tài)。我想如果一切順利，會(huì)使人更加自信吧！
考場(chǎng)良好的心里素質(zhì)很有必要，考題的難易會(huì)影響做題的心態(tài)，難度小容易輕視，難度大容易急躁。所以考試時(shí)一定要放平心態(tài)，“招教”是一個(gè)常模參照的測(cè)試，所以難易對(duì)大家的考驗(yàn)是一樣的。應(yīng)努力把掌握的知識(shí)分?jǐn)?shù)把握住，沉著思考難度較大的題目。遇到主觀(guān)題多思考，理清思路再答卷，盡量做到條理清楚、有理有據(jù)。
當(dāng)然運(yùn)氣是可遇而不可求的，所以進(jìn)軍“招教”要做的就是做好充分的準(zhǔn)備，調(diào)整好心態(tài)，自信的迎接考試。
以上僅是我個(gè)人的一點(diǎn)小心得，寫(xiě)出來(lái)供需要的人參考，不足之處還請(qǐng)大家不要見(jiàn)笑。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇六
最近，我有幸參加一場(chǎng)以求職就業(yè)為主題的講座，由經(jīng)驗(yàn)豐富的資深人士作為主講人，對(duì)于尋找職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、面試技巧及拓展人脈等話(huà)題進(jìn)行了深入淺出的探討。在這場(chǎng)講座中，我受益匪淺，深感收獲頗豐。下面，我將就此分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：職業(yè)規(guī)劃。
首先，講座內(nèi)容的重點(diǎn)之一就是職業(yè)規(guī)劃。主講人通過(guò)對(duì)職場(chǎng)新趨勢(shì)的分析和個(gè)人情況的考量，為我們指明了正確的職業(yè)發(fā)展方向。他告訴我們沒(méi)有什么行業(yè)是完全沒(méi)前途的，只要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，就能徐徐展開(kāi)自己的職業(yè)生涯。此外，職業(yè)規(guī)劃的前提是深刻地了解自己，要謙虛客觀(guān)地評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)和不足，然后做好對(duì)于未來(lái)職業(yè)方向的定位。
第三段：求職技巧。
除了職業(yè)規(guī)劃，講座中講到的求職技巧也給我?guī)?lái)了不小啟發(fā)。主講人分享了一些常用的求職技巧，如制作精美的簡(jiǎn)歷、寫(xiě)出引人注目的自薦信及面試技巧等等。他解釋了這些技巧的實(shí)際應(yīng)用和妙用，我對(duì)此深感佩服。在求職過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到自己不懂得問(wèn)題，這些技巧能讓我們更好地了解求職市場(chǎng)和求職渠道，提高我們的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：職場(chǎng)適應(yīng)。
達(dá)成職業(yè)目標(biāo)后，主講人分享了對(duì)新工作的適應(yīng)技巧，包括如何積極融入公司文化、如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事和下屬相處以便更好地完成工作。這些技巧都非常實(shí)用，讓我們?cè)诠ぷ髦懈玫剡m應(yīng)環(huán)境和工作要求，同時(shí)也獲得了更好的發(fā)展和提升機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)講座是我職業(yè)發(fā)展中一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在講座中，我了解到很多有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)，并且這些信息和經(jīng)驗(yàn)都能在我的職業(yè)發(fā)展中起到很好的指導(dǎo)作用。通過(guò)對(duì)職業(yè)規(guī)劃、求職技巧、職場(chǎng)適應(yīng)的深入探討，我相信，我可以在今后的職業(yè)生涯中更好地把握機(jī)會(huì)，迎接挑戰(zhàn)。我非常感激這次講座的機(jī)會(huì)，也希望自己的實(shí)踐不斷地豐富和完善我的職業(yè)生涯。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感激您在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xxx，是xx大學(xué)xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我兒時(shí)就開(kāi)始的夢(mèng)想，如今面臨擇業(yè)，我滿(mǎn)懷憧憬和期待，并將我的自薦信呈上，敬請(qǐng)審閱。下頭是我簡(jiǎn)單的自我介紹。
勤奮刻苦，善于學(xué)習(xí)是我的特長(zhǎng)。在校期間，我學(xué)習(xí)刻苦努力，注重方法，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學(xué)，教育學(xué)，教材教法，教師口語(yǔ)等課程，成績(jī)均在優(yōu)良以上；在專(zhuān)業(yè)技能方面，除學(xué)好學(xué)精必修課以外，同時(shí)還自學(xué)了辦公自動(dòng)化等電腦基礎(chǔ)知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐是我的風(fēng)格。我很注重在實(shí)踐中鍛煉提高，經(jīng)常與教師和同學(xué)一齊討。論交流，勤于思考，常將自我想法和創(chuàng)意融入到社會(huì)實(shí)踐。曾榮獲全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)證書(shū)，并且每年榮獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。以往被教師技能協(xié)會(huì)聘為文秘部部長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這些實(shí)踐，使我的語(yǔ)言表達(dá)，組織協(xié)調(diào)，人際交往等本事得到了很好的`提高，也增強(qiáng)了我的信心。
熱情大方，樂(lè)于助人是我的性格。融洽的人際關(guān)系是走向成功的助推器，而良好的性格是營(yíng)造融洽關(guān)系的關(guān)鍵。所以，我平時(shí)很注重自我的性格的培養(yǎng)，大事講風(fēng)格，小事講品格，以開(kāi)拓的胸懷和欣賞的目光去與周?chē)讼嗵?，不去?jì)較得失，盡自我最大的努力去幫忙身邊的同學(xué)和朋友，久而久之，使我積累了很好的人緣，被大家所理解和歡迎，我也生得很愉快。
顧全大局，注重細(xì)節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自?xún)?yōu)秀的團(tuán)體，沒(méi)有強(qiáng)大的團(tuán)體就不會(huì)造就桌也的人才。所以，我始終牢記組織的培養(yǎng)，團(tuán)體的支持，在實(shí)際行動(dòng)中堅(jiān)持顧全大局，從大處著眼，從小事做起，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求自我，在點(diǎn)滴中鍛煉培養(yǎng)自我的中堅(jiān)力量。
當(dāng)然，我身上還有很多缺點(diǎn)，我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還是那么的淺薄，但我年輕，敢闖敢拼，我有自知之明，敢于承認(rèn)缺點(diǎn)和不足，我會(huì)用自我的努力證明自我是最棒的！
此致
敬禮
自薦人：
日期：
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇八
求職就業(yè)是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的重要一步，通過(guò)求職可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。在我踏入求職市場(chǎng)的旅程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在求職就業(yè)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：積極準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備是求職過(guò)程中至關(guān)重要的一部分。在開(kāi)始求職前，我花了一些時(shí)間來(lái)評(píng)估我的技能和興趣，并將其與職位要求進(jìn)行匹配。我認(rèn)識(shí)到如果我要找到一份合適的工作，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。于是，我參加了一些與我興趣相關(guān)的培訓(xùn)課程，并通過(guò)積極適應(yīng)市場(chǎng)需求來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：靈活適應(yīng)。
在求職市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，我意識(shí)到需要靈活適應(yīng)變化。面對(duì)各種招聘條件和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的求職策略和方法。例如，我主動(dòng)擴(kuò)大了自己的求職范圍，包括了一些已攻克的和新的領(lǐng)域。另外，在面試中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)公司的需求來(lái)針對(duì)性地準(zhǔn)備面試問(wèn)題和自我介紹，以便更好地展示自己的能力和優(yōu)勢(shì)。
第四段：積極網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代求職過(guò)程密切相關(guān)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我不僅可以了解市場(chǎng)需求和行業(yè)趨勢(shì)，還可以與其他求職者和行業(yè)專(zhuān)家交流。我建立了自己的專(zhuān)業(yè)社交媒體賬號(hào)，參與和關(guān)注與我的潛在職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的討論和活動(dòng)，積極擴(kuò)展人脈圈子，并通過(guò)主動(dòng)參與行業(yè)研討會(huì)和職業(yè)展覽會(huì)來(lái)建立實(shí)際聯(lián)系。
第五段：堅(jiān)持信心。
求職過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到挫折和失敗。在這些時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持信心。我努力調(diào)整心態(tài)，將挫折和失敗視為獲得經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在我的短板上下功夫，不斷提升自己的能力，并且相信自己的潛力，保持對(duì)未來(lái)的積極態(tài)度。
結(jié)尾段：
在這篇文章中，我分享了我的求職就業(yè)心得體會(huì)。通過(guò)積極準(zhǔn)備、靈活適應(yīng)、積極網(wǎng)絡(luò)和堅(jiān)持信心，我相信每個(gè)人都可以在求職市場(chǎng)上取得成功。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)正在求職的人們有所幫助，祝愿大家都能找到心儀的工作，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇九
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，求職就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈。作為一名即將走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，我深刻體會(huì)到了求職就業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)。在過(guò)去的幾年里，我從一開(kāi)始的茫然無(wú)措到現(xiàn)在的漸漸找到適合自己的工作，積累了一些關(guān)于求職就業(yè)的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享這些體會(huì)，希望對(duì)正在求職的各位有所幫助。
首先，明確自己的定位和目標(biāo)非常重要。在求職的過(guò)程中，我們要清楚地了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)能力，在眾多的職業(yè)崗位中找到適合自己的方向。只有明確了自己的定位，我們才能更好地為自己設(shè)定目標(biāo)，制定相應(yīng)的求職計(jì)劃。在我的求職過(guò)程中，我先是對(duì)不同的行業(yè)進(jìn)行了全面了解和研究，然后選擇了我認(rèn)為最適合我的方向，確定了我的目標(biāo)就業(yè)崗位。這讓我在后續(xù)的求職過(guò)程中更加有針對(duì)性和明確性。
其次，多方面的積累和實(shí)踐是非常重要的。大學(xué)期間，我們應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)，同時(shí)也要參加一些社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等，積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅能夠豐富我們的簡(jiǎn)歷，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在我準(zhǔn)備投簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我將實(shí)習(xí)經(jīng)歷和社團(tuán)經(jīng)歷都詳細(xì)列在簡(jiǎn)歷中，并且在面試過(guò)程中根據(jù)這些經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)的講解。這讓面試官對(duì)我有了更為全面的了解，也增加了我的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是非常重要的。在求職過(guò)程中，通過(guò)與朋友、老師、親戚等建立良好的關(guān)系，我們能夠獲得很多寶貴的信息和資源。同時(shí)，也要善于利用社交平臺(tái)和招聘網(wǎng)站等在線(xiàn)資源，及時(shí)了解最新的職位信息和招聘動(dòng)態(tài)。在我的求職過(guò)程中，我和很多老師和朋友保持了密切的聯(lián)系，并且經(jīng)常在社交平臺(tái)上關(guān)注一些招聘信息，這為我找到合適的工作提供了很大的幫助。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力是必要的。面對(duì)不斷變化和發(fā)展的求職市場(chǎng)，我們必須保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在我的求職過(guò)程中，我從未停止過(guò)自己的學(xué)習(xí)，我參加了一些培訓(xùn)課程和工作坊，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能。這不僅提高了我的競(jìng)爭(zhēng)力，還為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
最后，保持積極的心態(tài)和信心是非常重要的。在求職過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些挫折和困難，但我們不能因此放棄或喪失信心。我們要相信自己的能力和價(jià)值，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。在我的求職過(guò)程中，也經(jīng)歷了一些失敗和挫折，但我始終堅(jiān)信自己能夠找到一份理想的工作。最終，我成功找到了一家著名企業(yè)的職位，并且憑借自己的努力和能力一直得到了認(rèn)可。
總之，求職就業(yè)是一次艱難而又重要的過(guò)程。通過(guò)明確自己的定位和目標(biāo)，多方面的積累和實(shí)踐，建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，并保持積極的心態(tài)和信心，我們就能夠更好地應(yīng)對(duì)求職就業(yè)的挑戰(zhàn)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)正在求職的各位有所幫助，祝大家都能實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo)！
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，求職就業(yè)已經(jīng)成為每個(gè)畢業(yè)生面臨的一道難題。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深切感受到了求職就業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多的坎坷和挫折，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將分享我所得到的一些求職就業(yè)心得體會(huì)，希望能對(duì)即將踏入職場(chǎng)的同學(xué)們有所幫助。
首先，我認(rèn)識(shí)到了自我定位的重要性。在求職之前，我們首先需要明確自己的定位，即知道自己希望從事什么樣的職業(yè)和行業(yè)。一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)可以幫助我們?yōu)樽约褐贫鞔_的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑，并在求職過(guò)程中更好地選擇適合自己的崗位。此外，我們還需要了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并通過(guò)不斷提升自己的能力來(lái)增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，積極參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是提高求職競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。在大學(xué)期間，我積極參加各種實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。毫無(wú)疑問(wèn)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以在簡(jiǎn)歷中起到重要的加分作用，同時(shí)也可以幫助我們更好地了解自己的興趣和特長(zhǎng)，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇起到指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)踐，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我在求職過(guò)程中的表現(xiàn)和發(fā)展都起到了積極的影響。
第三，積極參加各類(lèi)招聘會(huì)和招聘會(huì)議是擴(kuò)展求職渠道的有效途徑。招聘會(huì)是求職的重要途徑之一，通過(guò)參加各類(lèi)招聘會(huì)可以了解不同企業(yè)的需求和招聘政策，并直接與用人單位進(jìn)行面對(duì)面的溝通。此外，許多企業(yè)會(huì)在招聘會(huì)上提供實(shí)時(shí)的招聘信息和崗位需求，為求職者提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。我曾多次參加招聘會(huì)，通過(guò)與用人單位的面對(duì)面交流，我更加了解了不同企業(yè)的需求，提高了自己的求職技巧，并且也擴(kuò)展了自己的社交圈子，為求職創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。
第四，提前準(zhǔn)備和完善個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹是求職的重點(diǎn)之一。個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹是求職者與用人單位進(jìn)行初次接觸的重要途徑。一個(gè)完善的簡(jiǎn)歷和得體的自我介紹可以為我們贏(yíng)得面試的機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹時(shí)，我們要突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)和能力，并慎重選擇自己的亮點(diǎn)和成功經(jīng)歷來(lái)突出。同時(shí)，我們還要根據(jù)不同的用人單位和崗位需求調(diào)整和修改個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹，以針對(duì)性地展示自己的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)能力。
最后，要保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。求職是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和變數(shù)的過(guò)程，在求職過(guò)程中我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折。然而，我們要保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值，并不斷提升自己的能力和適應(yīng)能力。在求職過(guò)程中，我們要勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的求職策略和方法。只有保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，并堅(jiān)持努力不懈，我們才能最終獲得一份滿(mǎn)意的工作。
綜上所述，求職就業(yè)是我們每個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的過(guò)程，它既是一次挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇。通過(guò)不斷的嘗試和努力，我深切感受到了求職就業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我所得到的求職就業(yè)心得體會(huì)就是：明確自我定位，積極參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加各類(lèi)招聘會(huì)和招聘會(huì)議，提前準(zhǔn)備和完善個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹，并保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。相信只要我們嚴(yán)格遵守這些原則和方法，我們一定能夠成功地找到一份滿(mǎn)意的工作，并在職場(chǎng)上發(fā)展壯大。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十一
一直堅(jiān)信，沒(méi)有理所當(dāng)然的成功，也一直信奉，有付出總有回報(bào)。這樣的信念與認(rèn)知也成為求職路上的支柱和力量。
20xx年下半年，作為即將邁出校園的20xx屆畢業(yè)生，我成為了數(shù)十萬(wàn)求職大軍當(dāng)中的一員，職業(yè)定位—簡(jiǎn)歷制作與修改—網(wǎng)投—等待—筆試—等待—面試—等待—結(jié)果，不同單位的求職歷程，或完整或中途結(jié)束的道路，當(dāng)中的迷茫，艱辛，焦慮，喜悅，激動(dòng)，各種復(fù)雜的情感夾雜并存，難以言喻。然而，也正是通過(guò)這一次次的求職，一次次的思考和總結(jié)，讓自己在求職路上不斷積累，不斷成長(zhǎng)?；厥鬃约阂宦纷邅?lái)的歷程，深淺不一的記憶和腳印，不同的階段都使自己有所感悟和收獲，現(xiàn)就自己所經(jīng)歷和感受的，談?wù)剬?duì)求職的認(rèn)識(shí)和想法。
以前也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，找工作很難，心里還有點(diǎn)恐懼。經(jīng)過(guò)幾次求職過(guò)程才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)找工作不難，可是真正找到一份適合自己的，令自己滿(mǎn)意的工作好難。
源的浪費(fèi)，同時(shí)，提高求職的成功率。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)在是否適合本專(zhuān)業(yè)崗位，是否要跨專(zhuān)業(yè)求職有過(guò)疑惑，但作為一名電子信息工程的女生，本身動(dòng)手能力不強(qiáng)就是一種劣勢(shì)。即使你有意向進(jìn)行與專(zhuān)業(yè)研究有關(guān)的工作，公司也不一定青睞于你。所以我盡量避免選擇專(zhuān)業(yè)要求太強(qiáng)的工作。起初由于個(gè)人愛(ài)好原因，我也有過(guò)從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作或者圖片處理工作的意向，但因?yàn)樽约翰⒎窍嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，并且相關(guān)知識(shí)不扎實(shí)，在求職方面并無(wú)優(yōu)勢(shì)，所以只好放棄。
早在開(kāi)始尋找工作機(jī)會(huì)時(shí)便完成了簡(jiǎn)歷制作，而那時(shí)的不足在于相關(guān)知識(shí)的欠缺，簡(jiǎn)歷不夠突出。經(jīng)過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我著手對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行了修改并對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了取舍，選取與所應(yīng)聘崗位性質(zhì)最為相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和校園活動(dòng)，最終制作了一頁(yè)版的簡(jiǎn)歷。之后，我就自己制作的簡(jiǎn)歷多次進(jìn)行修改并咨詢(xún)請(qǐng)教了老師的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善簡(jiǎn)歷。都說(shuō)簡(jiǎn)歷是改出來(lái)的，當(dāng)自己經(jīng)歷過(guò)后更是深有體會(huì)。雖說(shuō)每一次的改動(dòng)都不算大，小到只是個(gè)別標(biāo)點(diǎn)和排版的改動(dòng)，但也正是這一次次的修改，使自己的簡(jiǎn)歷不斷完善，雖說(shuō)算不上十全十美，但至少還是做到簡(jiǎn)潔且相關(guān)性較強(qiáng)。
我一共參加過(guò)三家公司面試。
第一場(chǎng)面試，從著裝到思路毫無(wú)準(zhǔn)備，但因?yàn)楣久嬖囬T(mén)檻很低，當(dāng)晚就得到面試通過(guò)的通知。
參加第二場(chǎng)面試即財(cái)智麗智慧天使一職的面試時(shí)，因?yàn)閷?duì)面試者形象氣質(zhì)有要求，我準(zhǔn)備了一套紅色襯衫，黑色工裝裙的職業(yè)裝去面試，再加上面試時(shí)一臉笑容，應(yīng)答時(shí)思路清晰，從容不迫，感覺(jué)給那兩位hr留下的印象應(yīng)該不錯(cuò)吧，心里也不由放松下來(lái)，后來(lái)的面試過(guò)程感覺(jué)更像是交流，進(jìn)行得很是輕松。之后不久也收到了復(fù)試通知，并順利通過(guò)。
但參加第三場(chǎng)即中國(guó)聯(lián)通的面試時(shí)，看到候考室?guī)装傥豢忌?，一個(gè)個(gè)面部表情僵硬，心里也不由緊張起來(lái)。面試時(shí)采取的是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，我們組共五個(gè)人，我是最后一個(gè)，前兩個(gè)問(wèn)題是按正向順序回答，看法基本被前幾位說(shuō)完了，我只好盡量另辟蹊徑，三四個(gè)問(wèn)題則是我先回答，由于緊張，審題不清，思路還不完整，感覺(jué)回答得很糟。最后面試在考官一個(gè)輕松愉快的問(wèn)題中結(jié)束，面試結(jié)果暫未公布。
不同企業(yè)的筆試各有特色，我遇到以下兩類(lèi)：1.綜合能力測(cè)試，多采用公務(wù)員行政能力測(cè)試題中語(yǔ)言邏輯和數(shù)字推理兩類(lèi)，有時(shí)也包括資料分析，英語(yǔ)閱讀等各類(lèi)題目，題量很大，應(yīng)該提前準(zhǔn)備一下;2.性格測(cè)試，旨在考核應(yīng)聘者的個(gè)人性格、價(jià)值觀(guān)、經(jīng)歷等與企業(yè)文化是否相適應(yīng)，這一部分，沒(méi)有太多智力因素在里面。
求職中目前遇到的最大的困難應(yīng)該還是工作的取舍問(wèn)題吧。在接到財(cái)智麗的就職通知后，第二天就是蘇寧電器的面試，當(dāng)時(shí)很是糾結(jié)，是該放棄財(cái)智麗，選擇參加蘇寧電器的面試，還是珍惜已經(jīng)得到的，放棄未知的。
財(cái)智麗作為一家新興私企，處處是機(jī)會(huì)，處處是挑戰(zhàn)，當(dāng)初覺(jué)得自己在這樣的公司里，只要努力，隨時(shí)都可能出人頭地。所以最終還是選擇了財(cái)智麗，放棄了蘇寧的面試。
俞洪敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命?！弊阋哉f(shuō)明積累本身及對(duì)于把握機(jī)遇的重要性，當(dāng)然，這也需要有正確的認(rèn)知和心態(tài)，從平常的一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累，做好準(zhǔn)備迎接機(jī)會(huì)的到來(lái)。我想，雖然在大一到大四的過(guò)程中我并不總是目標(biāo)明確，但是，無(wú)論哪個(gè)階段，我都用心地去付出與積累，并不斷去反思與總結(jié)，在這樣日程月累的過(guò)程中，我不斷鍛煉與成長(zhǎng)。如今，我走在求職路上，即便在面試中遇到?jīng)]有準(zhǔn)備的問(wèn)題，我仍能從容作答，因?yàn)槲乙龅?，就是把我的?jīng)歷和感悟濃縮，并用恰當(dāng)生動(dòng)的語(yǔ)言去向面試官講述。
最后，我想說(shuō)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｗ哌^(guò)大四，經(jīng)歷求職之路，我無(wú)限感慨，同時(shí)也無(wú)限幸運(yùn)，在合適的時(shí)間以合適的方式選擇了相對(duì)合適的雇主，開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯之旅?；蛟S，這只是一個(gè)起點(diǎn)，未來(lái)仍有很多艱辛和考驗(yàn)，但我也將一如繼往地用心與努力，追求屬于自己的未來(lái)。
再次祝愿各位和我一樣走在求職路上的畢業(yè)生及早找到滿(mǎn)意的工作，擁有精彩的未來(lái)，共勉！
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十二
4月22日，春雨綿綿，我們學(xué)校有幸邀請(qǐng)了北師大著名的國(guó)學(xué)教授劉冰先生來(lái)我們學(xué)校講座，其主是“用國(guó)學(xué)成就美麗人生”。
劉冰先生帶著她的徒弟們冒著風(fēng)雨風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我們學(xué)校。五、六年級(jí)的同學(xué)們坐滿(mǎn)了階梯教室，大家的目光聚集在大門(mén)，期待著劉冰先生的到來(lái)。
終于，階梯教室的大門(mén)開(kāi)了，從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位慈祥的老奶奶，她快步走上臺(tái)，向大家深深地鞠了一躬，這一鞠躬給我留下了深刻的印象，國(guó)學(xué)講究禮貌。接下來(lái)劉冰教授開(kāi)始自我介紹，先生的言行舉止處處顯示著“禮貌“二字，讓人看著非常的舒坦，原來(lái)“禮貌”待人會(huì)讓人心情舒暢。
劉冰教授將她徒弟中的兩個(gè)小徒弟請(qǐng)上了臺(tái)，一個(gè)是只有三歲的.小妹妹，一個(gè)是十歲的小弟弟。劉冰奶奶說(shuō)：“我的這兩個(gè)徒弟很厲害，小小年紀(jì)已經(jīng)會(huì)背《弟子規(guī)》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《女兒紅》……，這些可都是小學(xué)的必修課呀?！闭f(shuō)完，她讓兩個(gè)徒弟在現(xiàn)場(chǎng)背起了《弟子規(guī)》來(lái)，只見(jiàn)他們背得頭頭是道、滾瓜爛熟，我的心中不由得對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬佩感。是呀，同樣作為小學(xué)生的我對(duì)這些卻一無(wú)所知，我感到萬(wàn)分慚愧。他們不但會(huì)背，重要的是他們還能理解其中蘊(yùn)含的意義。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我們祖先遺留下來(lái)的一冊(cè)冊(cè)育人佳作，將我們偉大祖國(guó)的文化美德永遠(yuǎn)流傳下去。
用國(guó)學(xué)武裝自己，用國(guó)學(xué)成就美麗人生。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十三
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專(zhuān)題講座，x教師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的資料。聽(tīng)完了杜教師的講座，作為家長(zhǎng)的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多，這些都要感激教師們的關(guān)愛(ài)和教誨，也離不開(kāi)學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn)。自己也經(jīng)過(guò)和教師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長(zhǎng)的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對(duì)待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀(guān)察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自己防范意識(shí)?？鞖g樂(lè)樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛(ài)好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他還不具備自學(xué)本事，憑借著的是個(gè)人的興趣愛(ài)好理解教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，僅有時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，經(jīng)過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的努力，讓孩子歡樂(lè)的理解教育。
5、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的本事;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。可是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感激xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師供給了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高提高的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無(wú)私付出，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們供給這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了教師們教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，求職就業(yè)騙局層出不窮，危害了很多求職者的利益，特別是那些懷揣夢(mèng)想，希望能夠找到一份好工作的年輕人。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深切感受到了求職就業(yè)市場(chǎng)上的陷阱與騙局。在此，我將分享一些在求職過(guò)程中累積的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)求職平臺(tái)上的信息并不完全可信。在尋找工作的過(guò)程中，我曾經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上的求職平臺(tái)查找工作機(jī)會(huì)。然而，我很快發(fā)現(xiàn)，有許多招聘信息并不真實(shí)可信。有些公司故意散布虛假招聘信息，目的是為了以招聘之名進(jìn)行其他形式的利益詐騙。因此，我警醒自己在使用網(wǎng)絡(luò)求職平臺(tái)時(shí)要保持警惕，在應(yīng)聘之前要對(duì)公司進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查，避免上當(dāng)受騙。
其次，我深刻明白了提防“中介惡意收費(fèi)”的重要性。在求職過(guò)程中，中介公司似乎成了一個(gè)必經(jīng)之路，因?yàn)樗麄兊姆?wù)能夠?yàn)槲覀冋业礁嗟墓ぷ鳈C(jī)會(huì)。然而，有些中介公司卻會(huì)以各種名義向求職者收取高昂的中介費(fèi)用。這些中介公司通常以介紹工作機(jī)會(huì)為誘餌，然后在面試之前突然向求職者要求支付中介費(fèi)用，有些甚至在偷偷中收取。這是一種常見(jiàn)的騙局，我被這種手法騙過(guò)后，深感提防“中介惡意收費(fèi)”至關(guān)重要。
再次，我了解到了保護(hù)個(gè)人信息的重要性。在求職的過(guò)程中，公司通常會(huì)要求我們提供個(gè)人信息，包括身份證號(hào)碼、聯(lián)系方式等。為了能夠得到工作機(jī)會(huì)，我曾經(jīng)疏忽了對(duì)個(gè)人信息的保護(hù)，結(jié)果個(gè)人信息被不法之徒盜用，導(dǎo)致了財(cái)務(wù)上的損失。因此，我認(rèn)識(shí)到，保護(hù)個(gè)人信息的重要性，應(yīng)該慎重對(duì)待這些敏感信息，避免造成不必要的麻煩。
最后，我明白了提高自身素質(zhì)的重要性。在求職的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，好的求職者往往被公司青睞，機(jī)會(huì)也更多。因此，我認(rèn)識(shí)到，提高自身的素質(zhì)能夠幫助我們?cè)谇舐氝^(guò)程中站穩(wěn)腳跟。我決定通過(guò)學(xué)習(xí)，提高我的專(zhuān)業(yè)技能，并且不斷充實(shí)自己的社交能力。我相信，這些努力會(huì)為我今后的求職之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次求職的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)求職平臺(tái)上的信息不全可信，中介公司的誠(chéng)信問(wèn)題不能忽視，保護(hù)個(gè)人信息至關(guān)重要，提高個(gè)人素質(zhì)能夠增加求職成功的機(jī)會(huì)。相信只有在不斷總結(jié)和提高的過(guò)程中，我們才能更好地警惕求職就業(yè)騙局，減少被騙的風(fēng)險(xiǎn)，為自己的未來(lái)鋪就一條更為坦途的道路。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十五
今天我有幸聆聽(tīng)了高金英老師的精彩講座，聽(tīng)了高老師的報(bào)告后，真是受益匪淺。有感于她的風(fēng)趣、幽默，她那種積極向上的生活態(tài)度樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活觀(guān)，感悟著她內(nèi)在的生活底蘊(yùn)，人格魅力，個(gè)人修養(yǎng)。
高老師的講座給我的感觸太多太大，我無(wú)法一一述說(shuō)，作為新時(shí)期的班主任，我們每個(gè)人都面臨著更多的挑戰(zhàn)。如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?如何能夠真正的勝任新時(shí)期的班主任工作?這就要求教師力爭(zhēng)從自身、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)這幾個(gè)層面認(rèn)清自己，不斷完善突破提升自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一個(gè)有價(jià)值的教師就要多讀書(shū)，正像高老師所說(shuō)不能光啃一本參考書(shū)。靜下心去讀一些書(shū)，一些有用的書(shū)，一本好書(shū)就是一個(gè)好老師。博覽群書(shū)，取之所長(zhǎng)，為自己所用，用到教育教學(xué)工作中去，教師工作會(huì)如虎天翼，更上一層樓。
一個(gè)有價(jià)值的教師就必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，那么多讀書(shū)就是發(fā)展自己，這樣就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。除此之外，鉆研教材潛心研究，學(xué)好新理論，認(rèn)真設(shè)計(jì)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在有趣、愉快的氣氛中學(xué)好知識(shí)。
一個(gè)有價(jià)值的教師不但要教好書(shū)更要育好人，要以身作則，率先垂范。要多關(guān)心學(xué)生的生活情況，減少學(xué)生的精神壓力。所以教師要經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)意識(shí)到孩子的成長(zhǎng)與家庭的教育是分不開(kāi)的。特別是農(nóng)村學(xué)生及家長(zhǎng)，他們對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不太高，家長(zhǎng)普遍文化程度不高，有的家長(zhǎng)認(rèn)為農(nóng)村孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就行了，有的家長(zhǎng)認(rèn)為反正自己的孩子學(xué)習(xí)不好，不愛(ài)學(xué)就不學(xué)，混三年養(yǎng)養(yǎng)身板畢業(yè)回家打點(diǎn)工得了。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅](méi)時(shí)間管孩子，所以對(duì)孩子的教育放任自流，還有的孩子父母離異，在爺爺奶奶家，家長(zhǎng)只是滿(mǎn)足物質(zhì)上的要求，根本不關(guān)心學(xué)習(xí)。所以教師要做耐心細(xì)致的工作，與家長(zhǎng)建立平等合作的關(guān)系而不是高高在上。教育孩子是個(gè)系統(tǒng)工作只有家長(zhǎng)和老師擰成一股繩，才能收到好的教育效果。
一個(gè)有價(jià)值的教師是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的人，學(xué)校是一個(gè)大家庭。教師是大家庭里的一份子。堅(jiān)守崗位做好自己的工作。虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教。不斷充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)。我們要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛學(xué)鉆研，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的楷模。要如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新科學(xué)，新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)，要積極投身教學(xué)改革運(yùn)用最先進(jìn)的方法，最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。
總之，聆聽(tīng)高金英老師的報(bào)告讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和精神的升華。教書(shū)是一門(mén)藝術(shù)，這里有很多學(xué)問(wèn)。讓我懂得如何去做一個(gè)有價(jià)值的教師。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十六
9月29日上午，我有幸聆聽(tīng)了王主任的“如何進(jìn)行課題研究”專(zhuān)題講座。我認(rèn)真地聽(tīng)著，詳細(xì)地記錄筆記。王主任深入淺出對(duì)課題研究作了方方面面的指導(dǎo)講解。聽(tīng)完講座后，我感受頗深，受益非淺！
一、我明確了什么是“課題研究”?！罢n題研究就是一個(gè)以教育教學(xué)問(wèn)題為指向，積聚眾人智慧，產(chǎn)生思維火花的研究平臺(tái)。”這就是王主任通俗易懂的解讀。
二、如何讓課題研究做到實(shí)用、有效，而且不會(huì)造成教師平常的教學(xué)負(fù)擔(dān)呢？的方法就是把課題研究的內(nèi)容與校本教研和日常教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)。
三、應(yīng)找準(zhǔn)課題研究的“點(diǎn)“。這是王主任在講座中給我印象最深，也是給我啟發(fā)的一句話(huà)。王主任深入剖析我們小學(xué)的課題方案，具體的事例，一針見(jiàn)血地指明了撰寫(xiě)課題方案中存在的問(wèn)題，讓我們引以為鑒，少走彎路，明白了寫(xiě)好課題方案的重要性，以及如何寫(xiě)好課題方案。
四、如何做到扎實(shí)研究。在這方面，王主任講了三個(gè)方面：
1、研究方法的選擇。在于文獻(xiàn)研究，敘事研究，行動(dòng)研究，實(shí)驗(yàn)研究。
2、工作計(jì)劃的制定與落實(shí)。工作計(jì)劃分為實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)期工作計(jì)劃。一定按照計(jì)劃進(jìn)行。
3、各種資料的收集與整理。資料應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實(shí)性，典型性，充實(shí)性。要有針對(duì)性設(shè)計(jì)符合本課題研究的相關(guān)表格。要有標(biāo)準(zhǔn)性地分類(lèi)整理材料。
這次課題研究專(zhuān)題講座，意義重大，為我們今后申報(bào)課題具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十七
《新作文》期刊中說(shuō)：沒(méi)有寫(xiě)不好的作文的孩子。著名作文教學(xué)專(zhuān)家王根造也說(shuō)：“會(huì)寫(xiě)字的孩子都會(huì)作文?！甭?tīng)了趙老師的一番作文講座對(duì)這兩句話(huà)更有了些重新的認(rèn)識(shí)。
自己的作文課堂，學(xué)生總是無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)話(huà)可寫(xiě)。缺乏生動(dòng)鮮明的素材，缺乏形象得當(dāng)?shù)闹v解。自己首先要做的是幫助學(xué)生去除對(duì)作文的“神秘感”?！拔崾謱?xiě)吾口”。激勵(lì)學(xué)生放膽地表達(dá)，給他們創(chuàng)造出寫(xiě)作的氛圍和情境。以寫(xiě)促讀，讀寫(xiě)結(jié)合，不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
做任何事情都講究方法，方法正確，事半功倍：方法不當(dāng)，事倍功半。結(jié)合趙老師的講座，自認(rèn)為在以后的作文教學(xué)中要做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、“看”。素材都來(lái)源于生活，更準(zhǔn)確地說(shuō)，源于生活的小事，細(xì)事。因此，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察，善于觀(guān)察?？幢砬?，看動(dòng)作，看形態(tài)沒(méi)，揣摩心理。
3、“想”。想清楚寫(xiě)作的順序，按一定的順序去構(gòu)思，去寫(xiě)作。如時(shí)間順序、空間順序、變化順序、事情發(fā)展的順序等等。按照一定的順序介紹，閱讀者就會(huì)感到清楚，歷歷在目。另外，還可以進(jìn)行合理的想象，抓住特點(diǎn)，進(jìn)行合情合理的想象，使所描繪的景物、人物清晰、立體起來(lái)，才能讓人如見(jiàn)其人，如聞其聲。
總之，寫(xiě)作水平的提高決非一朝一夕之功，它需要教師長(zhǎng)期的有效的堅(jiān)持。多讀、多思、多寫(xiě)、多練。正如趙老師所說(shuō)：學(xué)生都有一顆感恩的心，你只要對(duì)他們好，他們就會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十八
31、尊重創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)、保護(hù)創(chuàng)業(yè)。
32、尊重人才就業(yè)，期待您的加入。
33、創(chuàng)業(yè)新時(shí)代，就業(yè)好“薪”情。
34、提高創(chuàng)業(yè)意識(shí)，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化。
35、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
36、營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提升服務(wù)水平。
37、不依不靠自?shī)^蹄，自主自立求發(fā)展。
38、發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，掌握就業(yè)機(jī)遇。
39、自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，共同富裕奔小康。
40、推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。
41、發(fā)揮潛能，施展才華，創(chuàng)造成功。
42、創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，培訓(xùn)提高能力。
43、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、創(chuàng)新思路、創(chuàng)建大業(yè)。
44、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
45、創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之基、財(cái)富之源。
46、實(shí)施積極就業(yè)政策，多渠道擴(kuò)大就業(yè)。
47、夢(mèng)想在心中點(diǎn)燃，創(chuàng)業(yè)在腳下實(shí)現(xiàn)。
48、畢業(yè)來(lái)應(yīng)聘，工作更帶勁。
49、創(chuàng)新工作載體，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
50、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，建設(shè)和諧宜川。
51、給人才創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提升的空間。
52、搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，全力促進(jìn)就業(yè)。
53、職海茫茫，人才領(lǐng)航。
54、唱響科學(xué)發(fā)展主旋律、投身創(chuàng)業(yè)富民主戰(zhàn)場(chǎng)。
55、加快銀川發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱。
56、助你創(chuàng)業(yè)、幫你興業(yè)、促你就業(yè)。
57、實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)戰(zhàn)略，掀起全民創(chuàng)業(yè)熱潮。
58、立志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)!
59、擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。
60、參加人才招聘，實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢(mèng)想。
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求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十九
聽(tīng)講座，是一件很常見(jiàn)的事情，有一些老師和專(zhuān)家在講臺(tái)上的講解特別生動(dòng)且符合實(shí)際，所以會(huì)讓我們?cè)诼?tīng)完之后感慨頗多……以下是由小編為大家整理的“講座心得體會(huì)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。講座心得體會(huì)【一】。
這是一次令人全神貫注，不會(huì)去碰手機(jī)的講座；這是一次主講人激情澎湃，聽(tīng)者酣暢淋漓的講座；這是一次沒(méi)聽(tīng)夠，還想繼續(xù)的講座。
一個(gè)人在開(kāi)場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)得幽默很正常，一個(gè)人能滔滔不絕倆小時(shí)且持續(xù)地有樂(lè)點(diǎn)帶給大家，不得不說(shuō)，這就是本事。這個(gè)本事來(lái)源于田鵬師兄的知識(shí)儲(chǔ)備量，閱讀的成百上千的書(shū)籍卷宗；來(lái)源于他切真體會(huì)的生活故事；更是來(lái)源于一名刑辯律師心懷正義溫暖，眼含光芒激情去看待社會(huì)丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律門(mén)檻的我們，收益頗豐。
假如這場(chǎng)講座以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式，直接點(diǎn)明七大思維模式—事實(shí)思維，證據(jù)思維，拆分思維，逆向思維，演繹思維，歸納思維，批判性思維，然后進(jìn)行分析。我想，這會(huì)是一次令人昏昏欲睡的講座。妙就妙在，師兄走進(jìn)我們，和廣大年輕法律人的內(nèi)心—法律人心里苦啊！而他今天能在這兒開(kāi)一個(gè)成熟流暢的講座，苦過(guò)嗎？答案是肯定的。因?yàn)槟抗馑?，離開(kāi)武漢這個(gè)有同學(xué)師長(zhǎng)提供的溫床，選擇踏向未知的深圳。他哭過(guò)，迷茫過(guò)，倒下過(guò)，又苦苦掙扎一番，爬起來(lái)，執(zhí)起筆，走向夜幕沉沉的寂靜，在“于歡辱母案”中，贏(yíng)得了萬(wàn)眾矚目的絢爛。
每次揚(yáng)起的微笑，都是因?yàn)榱鬟^(guò)的淚水。每一位法律人的成功，都要獨(dú)自走過(guò)夜幕沉沉的寂靜。師兄用他的經(jīng)歷給我們這些小年輕提前打了一劑強(qiáng)心針—從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的成功，只有千錘萬(wàn)鑿的磨礪。
緊接著，便在如何當(dāng)好一個(gè)法律人上為我們做了剖析。首先是認(rèn)識(shí)法學(xué)—一門(mén)社會(huì)科學(xué)，堪比文科中的數(shù)學(xué)，在案例分析中的常常用到數(shù)學(xué)方法。但不同點(diǎn)在于，數(shù)學(xué)系有唯一答案，法學(xué)能以說(shuō)服人為答案，死板的法條，運(yùn)用上，貌似又活了起來(lái)。再來(lái)是學(xué)習(xí)上。趁著大一大二的空閑，需要大量閱讀且廣泛閱讀。而我反觀(guān)自己開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，一本書(shū)都還沒(méi)讀完，切切實(shí)實(shí)敲響了警鐘。教材是機(jī)械的，可是在學(xué)習(xí)中，同一門(mén)課，看不同版本的教材，做出對(duì)比，便是另一種學(xué)習(xí)之路了。教材閱覽后，挑一個(gè)最敏感的點(diǎn)，寫(xiě)一篇論文，又是一個(gè)層次的提升，一次檢驗(yàn)自己的方法。正確理性看待生活中的事兒，也能起到鍛煉自己的作用。從客觀(guān)到主觀(guān)，從宏觀(guān)到微觀(guān)，先抽象再具體。一天多少事兒，四年下來(lái)，又有多少事兒。細(xì)微之處去打磨。除此之外，還要構(gòu)建一套系統(tǒng)的框架。比如一本教材，通覽章節(jié)，再記住每一個(gè)一級(jí)標(biāo)題，如此，便有了一本教材的整體把控力。學(xué)習(xí)生活上，都要做一個(gè)有條理的人，有條理才有邏輯，有邏輯才能推理，有推理才有結(jié)果。而當(dāng)遇到疑難時(shí)，要有檢索能力，去查閱資料，去問(wèn)相關(guān)人士。
走過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)階段，到了上手時(shí)，仍舊是學(xué)習(xí)過(guò)程，面對(duì)一個(gè)事件，不能著急下結(jié)論，搞清事實(shí)，行為，情節(jié)出處，不斷追問(wèn)且不限于眼前他人給出的結(jié)果，親手證明。從接下第一個(gè)案件，作出感悟，到十個(gè)案件成為經(jīng)驗(yàn)，一百個(gè)案件便要找規(guī)律了。應(yīng)該說(shuō)，法律人的一生，都是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
法律人不認(rèn)眼淚，不信假設(shè)，不靠猜測(cè)。法律無(wú)情卻有情。法律人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)好醫(yī)生！
對(duì)于剛剛走向工作崗位的我來(lái)說(shuō)，班主任工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作。我迫切的需要有經(jīng)驗(yàn)的班主任向我傳授她們班級(jí)管理、教育學(xué)生等各方面的經(jīng)驗(yàn)。需要將我在大學(xué)中所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際，更需要盡快的提升自己，適應(yīng)班主任這個(gè)角色。在這個(gè)時(shí)候，傅娟老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
在講座的一開(kāi)始，傅娟老師就給我們展示一些激勵(lì)學(xué)生的小“心機(jī)”。尤其是表?yè)P(yáng)信。傅娟老師今年任教的年級(jí)也是一年級(jí)，和我所在的年級(jí)是一樣的。傅娟老師介紹到，表?yè)P(yáng)信既可以發(fā)給學(xué)生，也可以發(fā)給家長(zhǎng)。聽(tīng)到這里，我馬上就意動(dòng)了。對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，得到老師的表?yè)P(yáng)是一件是非常開(kāi)心的事，尤其是這種表?yè)P(yáng)以表?yè)P(yáng)信為載體，將時(shí)刻的激勵(lì)他們。而對(duì)于家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，其實(shí)一直以來(lái)我都在想一個(gè)能夠激勵(lì)家長(zhǎng)的好方法。表?yè)P(yáng)信它雖然只是一張紙，卻是對(duì)家長(zhǎng)的一種認(rèn)可。家長(zhǎng)感受到自己的努力得到認(rèn)可，將會(huì)更加積極的配合老師和班級(jí)的工作，這其實(shí)是一個(gè)良性循環(huán)。
值日班長(zhǎng)也是讓我感觸很深的一個(gè)地方。給每個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，是教育一直以來(lái)所致力于的目標(biāo)。而值日班長(zhǎng)可以充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓我們更加了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn)。傅娟老師講到，許多學(xué)生在輪了一次以后都在期待著下一次，無(wú)形中還加強(qiáng)了孩子數(shù)學(xué)的心算能力。值日班長(zhǎng)有利于培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子更加熱愛(ài)自己的班級(jí)，并且它所益于的對(duì)象，是班級(jí)中的所有成員。
班級(jí)的名字，口號(hào)是班級(jí)的靈魂。我們要不斷加強(qiáng)對(duì)孩子精神層面的熏陶，使孩子更加熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)祖國(guó)。我們的口號(hào)是班上每位同學(xué)都要努力去做到的，它為學(xué)生精神世界指明了方向，更是一份無(wú)形的規(guī)章制度，時(shí)刻的熏陶著每一位同學(xué)。
最后的環(huán)節(jié)是答疑階段，解決我們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦杏龅降膶?shí)際問(wèn)題。我們班上就有一位非常好動(dòng)的學(xué)生，對(duì)于他我一直沒(méi)有特別好的教育方法。而傅娟老師幫我解決了困惑。傅娟老師認(rèn)為：可以先和家長(zhǎng)委婉的表達(dá)，讓家長(zhǎng)帶孩子去檢查。可以讓他上課的時(shí)候眼睛一直注意著老師，如果實(shí)在很想動(dòng)，可以輕輕拍打自己腿。下課的時(shí)候讓他多運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，使他的精力得到釋放。
總的來(lái)說(shuō)，傅娟老師的講座使我受益良多。今后，我將會(huì)更加努力的做好一個(gè)班主任。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)當(dāng)做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不一樣的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿(mǎn)，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅僅會(huì)給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的學(xué)校也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自我的法律覺(jué)悟，因?yàn)閮H有人人講法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)當(dāng)不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，應(yīng)對(duì)問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自我。經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻堅(jiān)持清晰的頭腦，提高自我的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制本事，正確對(duì)待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自我。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。犯罪不僅僅危害到自我，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自我的法制觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹(shù)立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽(tīng)完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一向受用！
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
感激你在百忙之中抽空審閱我的自薦信，期望給我一個(gè)機(jī)會(huì)！
物識(shí)一個(gè)掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并具有必須工作本事和組織本事的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自我專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；適宜的工作單位，有助于我施展才華。
或許我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一齊，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫(xiě)得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻(xiàn)自我的青春和才華。
作為大四畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、進(jìn)取工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇期望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的本事。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂(lè)園，更不是我們夢(mèng)想中的天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機(jī)會(huì)來(lái)臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的會(huì)，還你一份成績(jī)。一顆真誠(chéng)的心在期望你的信任。一個(gè)人的人生在等你的改變。
附信附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的本事為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇二十一
我看到了上初中時(shí)，為了趕上上早自習(xí)，母親在漆黑的冬夜，五點(diǎn)鐘起床為我做早飯的情景；我也看到了每次回家時(shí)父親看到我時(shí)那份喜悅的心情；我還感受到了雨天陪母親看病回來(lái)，和她同撐一把傘，走在回家路上時(shí)她臉上的那份幸福與滿(mǎn)足……自上高中以后，每隔一個(gè)月都要和家里通一下電話(huà)，每逢家里有人生日，我也會(huì)借機(jī)會(huì)給家里打個(gè)電話(huà)，這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)到了現(xiàn)在，不同的是，現(xiàn)在離家遠(yuǎn)多了，現(xiàn)在打電話(huà)是一周一次，平時(shí)只要一有機(jī)會(huì)我就會(huì)回家，不是為別的，就想回去看看，因?yàn)槲蚁嘈胖辽佻F(xiàn)在還有時(shí)間可以回。可能有人會(huì)笑我戀家，呵呵，在我看來(lái)，時(shí)刻與家里保持聯(lián)系，讓父母知道我們的近況，這也是我們的責(zé)任，也是我們的一種感恩。還記得有一次，因?yàn)橛惺挛腋袅耸觳沤o家里打電話(huà)，父親一接電話(huà)，說(shuō)我算著你早該打了，不打是你那里一定有什么事了……要知道，我們和父母的溝通，對(duì)于父母來(lái)講是非常高興的事，有哪個(gè)父母不是津津樂(lè)道自己的孩子？不要讓父母再為你擔(dān)心了。
我們正是應(yīng)該化對(duì)父母的那份沉重的感恩為努力拼搏奮斗，提升自己的動(dòng)力，改變我們慣有的迷茫，懈怠的心態(tài)，明確自己的方向。我們更應(yīng)該把對(duì)父母的感恩延伸到我們對(duì)工作，對(duì)生活也時(shí)刻抱有感恩之心，這樣，我們的生活才會(huì)多一分快樂(lè)，才能真正地投身工作，享受工作帶給我們的一切。
《優(yōu)秀員工》讓我們端正了對(duì)待生活，對(duì)待工作的心態(tài)，即“在一個(gè)企業(yè)里，如果想要得到別人的尊重，乃至于給你寬容，就要靠實(shí)力，實(shí)力是什么，實(shí)力就是真才實(shí)學(xué)，是創(chuàng)造力，它要用成果來(lái)說(shuō)話(huà)?！彼裕械囊磺卸家獜奶嵘晕议_(kāi)始，自己有實(shí)力了，也就什么都有了。就像現(xiàn)在的我，最重要的是自我的提升，不管是業(yè)務(wù)能力，還是自身修養(yǎng)，都需要我去多多地努力。李強(qiáng)老師教我們，做事一定要用心，努力做事只能做對(duì)事情，用心做事才會(huì)做好事情。現(xiàn)在的我就是這樣，只懂努力卻不懂用心，做個(gè)有心人也一度是我所追求的。同時(shí)，他鼓勵(lì)我們每個(gè)人都能掌握一技之長(zhǎng)，會(huì)并不代表擅長(zhǎng)，擅長(zhǎng)是在這個(gè)領(lǐng)域你能做到最好，愛(ài)崗敬業(yè)是讓我們掌握一技之長(zhǎng)，真正成長(zhǎng)起來(lái)的一個(gè)過(guò)程。只有敬業(yè)才會(huì)專(zhuān)業(yè)，只有專(zhuān)業(yè)才會(huì)成為專(zhuān)家，不愛(ài)崗就不會(huì)敬業(yè)，不敬業(yè)也就不會(huì)專(zhuān)業(yè)，不專(zhuān)業(yè)自然也就成不了專(zhuān)家，不成為專(zhuān)家，就不具備一技之長(zhǎng)。那我們也只有先從愛(ài)崗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定會(huì)有回報(bào)的。
低頭做人，抬頭做事，遇人謙卑為始，遇事當(dāng)仁不讓?zhuān)弥约耗贻p，多學(xué)多練，鎖定目標(biāo)，一步一步扎扎實(shí)實(shí)走下去，成功并不復(fù)雜。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇二十二
求職就業(yè)騙局對(duì)于每一個(gè)找工作的人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的威脅，不僅浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間和精力，還可能造成經(jīng)濟(jì)上的損失。為了避免落入騙局的陷阱，我們必須保持警惕，并在求職過(guò)程中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在過(guò)去的求職經(jīng)歷中，我也曾遭遇過(guò)求職騙局，今天我將分享我對(duì)于警惕求職就業(yè)騙局的心得和體會(huì)。
首先，我們必須保持高度的警惕。在求職的過(guò)程中，我們面對(duì)的是一個(gè)充滿(mǎn)著不確定因素的環(huán)境，因此我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不要盲目相信所聽(tīng)到的或看到的承諾。騙子經(jīng)常利用我們的急于找到工作的心理，通過(guò)虛假的廣告和不實(shí)的信息來(lái)吸引我們的注意。因此，我們必須保持高度警覺(jué)，多做調(diào)查研究，核實(shí)宣傳和招聘信息的真實(shí)性，以避免成為騙子的受害者。
其次，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。雖然騙子可能是善于欺騙人的，但他們往往很容易通過(guò)一些拙劣的手段和不專(zhuān)業(yè)的行為暴露自己。因此，提高我們的職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力是避免成為求職騙局受害者的重要方式之一。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們將更加了解職場(chǎng)的規(guī)則和行業(yè)的情況，能夠更好地判斷工作機(jī)會(huì)的真實(shí)性。此外，完善簡(jiǎn)歷和面試技巧也是提高職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵，這將幫助我們識(shí)別和應(yīng)對(duì)潛在的求職騙局。
再次，我們要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度。當(dāng)處理和陌生人的職業(yè)聯(lián)系時(shí)，我們必須保持謹(jǐn)慎和警惕。騙子常常利用人們的信任和善良心理來(lái)進(jìn)行欺騙，通過(guò)虛假的承諾和相貌氣質(zhì)來(lái)獲得人們的信任。因此，我們必須保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，不要輕易與陌生人分享個(gè)人信息或隨意支付費(fèi)用。我們應(yīng)該運(yùn)用我們的職場(chǎng)常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，謹(jǐn)慎對(duì)待陌生人的提議和邀約，以免給自己帶來(lái)不必要的麻煩。
最后，我們要保持良好的心態(tài)。雖然遭遇求職騙局可能會(huì)給我們的求職之路帶來(lái)阻礙和困擾，但我們不能放棄，也不能因此而灰心喪氣。我們要相信，真正的機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要我們不斷提升自己的能力和修煉自己的職業(yè)素質(zhì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中脫穎而出，找到一份理想的工作。因此，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己的實(shí)力和潛力，為自己爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
總而言之，求職就業(yè)騙局是我們求職過(guò)程中必須面對(duì)的一種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。為了避免成為騙局的受害者，我們必須保持警惕，提高職業(yè)素質(zhì)，保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，并保持良好的心態(tài)。通過(guò)這些努力，我們才能在求職的道路上取得更好的成績(jī)，并在逆境中不斷提升自己。只有這樣，我們才能找到一份適合自己的工作，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇一
求職就業(yè)是每個(gè)畢業(yè)生必須要面對(duì)的問(wèn)題，也是每一個(gè)年輕人必經(jīng)的路程。許多人在求職過(guò)程中遇到了瓶頸，甚至還有人深陷失業(yè)危機(jī)當(dāng)中。為了更好地幫助年輕人順利地完成就業(yè)轉(zhuǎn)型，我參加了一場(chǎng)求職就業(yè)指導(dǎo)講座。在講座中，我受益匪淺，有了更深刻的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
第二段：主體。
講座共分為三個(gè)部分：求職前準(zhǔn)備、求職中的問(wèn)題與解決方法、面試技巧和注意事項(xiàng)。具體來(lái)說(shuō)，對(duì)于求職前的準(zhǔn)備，要確定自己的職業(yè)定位、了解自己的能力優(yōu)勢(shì)和不足、完善自己的工作經(jīng)歷、掌握有效的求職渠道等。講座中還介紹了各種求職中的問(wèn)題和解決方法，例如：找工作難、面試失敗、求職時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，老師們提出了一些實(shí)用的解決方法，例如調(diào)整求職策略、提高自身能力、豐富自己的工作經(jīng)歷等。最后，老師們還詳細(xì)講解了面試技巧和面試過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，例如注意形象、表達(dá)清晰、態(tài)度誠(chéng)懇等。
第三段：體會(huì)。
在聽(tīng)到這些求職技巧和講解之后，我深深感受到求職不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要我們不斷地探索和嘗試。同時(shí)，不同的職業(yè)和不同的人都有不同的特點(diǎn)和需求，因此在求職過(guò)程中，我們需要選擇適合自己的求職方式，并有效地組合應(yīng)用這些技巧和知識(shí)。在講座中，我還發(fā)現(xiàn)自己在求職方面存在一些問(wèn)題，例如簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)不夠精細(xì)、面試細(xì)節(jié)處理不到位等。這讓我意識(shí)到，我的求職策略還有待改進(jìn)，需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘自身潛力和優(yōu)勢(shì)，并且多加改進(jìn)。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 求職是一件充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的事情，我們需要有耐心和信心去面對(duì)，不斷尋求知識(shí)和技巧的支持，順利地完成求職和就業(yè)的轉(zhuǎn)型過(guò)程。求職最重要的還是堅(jiān)持不懈地努力，勤學(xué)苦練，提高自身的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，人際關(guān)系也是求職過(guò)程中很重要的一環(huán)，要善于拓展人脈、保持良好的關(guān)系，并從中獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。
第五段：總結(jié)。
參加這次求職就業(yè)指導(dǎo)講座，讓我更深入地了解了求職轉(zhuǎn)型的重要性，同時(shí)也給予了我更多實(shí)用的技巧和知識(shí)。我相信，只要緊緊把握這些技巧和知識(shí)，踏實(shí)努力，積極面對(duì)挑戰(zhàn)并不斷追求進(jìn)步，就一定能夠成功完成求職和就業(yè)的轉(zhuǎn)型過(guò)程。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇二
輔導(dǎo)員石老師負(fù)責(zé)了多年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查工作，所以在這一方面有很深入而專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，他為我們分析了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和最新的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)，讓我們了解到會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)的嚴(yán)峻性。本來(lái)想著大四第一學(xué)期，就業(yè)還是那么的遙遠(yuǎn)，但是自從上了輔導(dǎo)員石老師的課，我明白到就業(yè)已經(jīng)迫在眉睫了，我應(yīng)該為能順利和更好地就業(yè)做好一系列的準(zhǔn)備了。
一、樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。
通過(guò)對(duì)當(dāng)今就業(yè)情況的了解，讓我們感受到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會(huì)需求宗旨，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好職業(yè)規(guī)劃。
想想當(dāng)今時(shí)代對(duì)人才的要求，雖然要求各種各樣，但是最基本的仍然是專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能，可以說(shuō)這是對(duì)每一個(gè)求職者最基本的要求，也是各種工作的最基本需要。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識(shí)都一竅不通，那么還怎么去開(kāi)展工作？因此，我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”這種思想所迷惑?，F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識(shí)，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會(huì)進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒(méi)有學(xué)好基礎(chǔ)東西，所以不管在什么情況下，我們都要鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握最基本的專(zhuān)業(yè)技能。
二、認(rèn)真分析就業(yè)形勢(shì)。
要想能更好地就業(yè)就要對(duì)當(dāng)前就業(yè)情況有較為全面而準(zhǔn)確的了解。隨著社會(huì)的變化，從事會(huì)計(jì)工作的人越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)力隨之也增加了許多。就目前招聘的情況來(lái)說(shuō)，每年的競(jìng)爭(zhēng)力逐年增加，很多企業(yè)幾乎只招一個(gè)并且有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員，所以說(shuō)今年的就業(yè)形勢(shì)更為嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)力更大。面對(duì)這樣的就業(yè)形勢(shì)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己定位的目的地就業(yè)形勢(shì)如何，不要像人家一樣擊破頭腦都要去一個(gè)地方工作，我們應(yīng)該去些如今就業(yè)形勢(shì)不怎么嚴(yán)峻的地方，如佛三、清遠(yuǎn)等就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力沒(méi)那么大的城市，只要自己愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作，我相信行行都會(huì)出狀元的。
三、準(zhǔn)確定位自己。
擇業(yè)過(guò)程中，首先，畢業(yè)生要正確認(rèn)識(shí)自己。每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱(chēng)心如意的工作，這是人之常情的事。但是怎樣才能實(shí)現(xiàn)這種愿望，這就需要正確認(rèn)識(shí)自己，客觀(guān)評(píng)價(jià)自己，準(zhǔn)確定位自己。不少畢業(yè)生更多地考慮“想從事什么職業(yè)”“愿意干什么工作”而很少了解社會(huì)需求，很少能用“能干什么”眼光全面地審視一下自己，因而使自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)。
畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀(guān)，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。應(yīng)該全面回顧自己。
在德、智、體各個(gè)方面的表現(xiàn)情況，并與本班同學(xué)做一個(gè)比較，解自己在本班同學(xué)中所占的位置，做到心中有數(shù)。這樣，才能使自己在擇業(yè)過(guò)程中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
四、選擇正確的'就業(yè)渠道。
如今，社會(huì)有越來(lái)越多的就業(yè)渠道，所以我們么要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等，因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：
一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?，防止上?dāng)受騙；
二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。現(xiàn)在我們畢業(yè)生用的最多的就業(yè)渠道是網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，當(dāng)我們投簡(jiǎn)歷成功后要有鑒別面試公司的真?zhèn)文芰Γ缟暇W(wǎng)查查公司是不是真的存在或者實(shí)地去考查一下公司，或者去網(wǎng)上工商局查一下公司是否注冊(cè)過(guò)，在做好鑒別信息的真?zhèn)螠?zhǔn)備工作后，我們才能安安心心的面試。
五、做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。
第一、要注意舉止有度。注意儀表注意動(dòng)作，在面試過(guò)程中不要東摸摸西摸摸或東張西望，坐有坐姿，戰(zhàn)有站姿。
第二、要注意語(yǔ)言的運(yùn)用。普通話(huà)是人與人之間溝通的語(yǔ)言，含糊不清或是咬字不清都會(huì)在一定程度上影響交流。在面試過(guò)程中不僅要做到回答清晰，而且要注意語(yǔ)言的運(yùn)用，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，這也是在面試過(guò)程中特別注意的問(wèn)題。
第三、注意溝通的方式。在面試的過(guò)程中，應(yīng)注意要用眼神和主考官交流而不是一味的背誦自己一早準(zhǔn)備好的稿子，更應(yīng)注意自己的身體語(yǔ)言，盡量顯得精煉、有活力。
“物競(jìng)天擇，適者生存”，只有我們?nèi)ミm應(yīng)現(xiàn)在就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀并對(duì)現(xiàn)狀做出改變和做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備才能更好的生存下去。雖然面對(duì)的挑戰(zhàn)有很多，而且很?chē)?yán)峻，但是只要我能認(rèn)真對(duì)待并積極迎接挑戰(zhàn)，我就能在狂風(fēng)暴雨中站得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。相信自己在做好就業(yè)的準(zhǔn)備工作后，會(huì)找到一份稱(chēng)心如意的工作。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)20xx年本科畢業(yè)生，今日我無(wú)比虔誠(chéng)向貴公司遞上我的自薦信。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)，能夠從事化學(xué)工程，化工設(shè)計(jì)，儀器分析，環(huán)保等方面的工作。經(jīng)過(guò)了大學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了四大基礎(chǔ)化學(xué)及相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作本事。能夠獨(dú)立操做紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機(jī)等儀器。我努力學(xué)習(xí)并且充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源閱讀了很多的資料文獻(xiàn)并虛心地向?qū)熡懡毯瓦M(jìn)取主動(dòng)與實(shí)驗(yàn)工作，獲得了導(dǎo)師的一致贊賞使自我在科學(xué)思考和實(shí)踐動(dòng)手本事方面獲得了很好的培養(yǎng)。
我不僅僅學(xué)有所長(zhǎng)并且興趣廣泛我利用課余時(shí)間輔修了計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)同時(shí)我也對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用有著良好的興趣和愛(ài)好有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和編程本事在校期間我還廣泛射獵了公共系法律經(jīng)濟(jì)和管理類(lèi)的知識(shí)。同時(shí)在長(zhǎng)期的勤工儉學(xué)中我學(xué)會(huì)了如何自食力如何與人相處而長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐則增強(qiáng)了我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事。
總之深刻的理解力敏銳的洞力獨(dú)立的思考力分析和確定本事以及濃厚的科研興趣是我大學(xué)生活中最大的收獲。當(dāng)然最為重要的還是我學(xué)會(huì)了如何做人做事，自信有本事勝任貴部門(mén)所要求的化學(xué)及其他方面的工作。懷著對(duì)未來(lái)完美前程的憧憬對(duì)事業(yè)的追求及對(duì)挫折永不氣餒的決心和勇氣，異常是在貴部門(mén)的團(tuán)結(jié)求實(shí)、奮斗的精神和對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)精神的號(hào)召下，自信、真誠(chéng)、進(jìn)取進(jìn)取的我迫切的期望能成為貴部門(mén)的一員，以便能全力以赴，為貴單位的發(fā)展盡自我的綿薄之力和實(shí)現(xiàn)自我，我決心在新世紀(jì)理解挑戰(zhàn)！
我對(duì)未來(lái)的展望是：只要自我的所作所為既有利于他人，又有利于自我，生活和工作就必須是愉快的和提高的，謹(jǐn)以十分的誠(chéng)意向你呈上我的自薦信，真誠(chéng)的期待著你的回音和約見(jiàn)。
我就是你的最好選擇——我將用實(shí)力證明你的選擇！
此致
敬禮
自薦人：
日期：
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇四
一是要明確求職方向，做到有的放矢，求職經(jīng)歷與心得體會(huì)。大家在求職前，都會(huì)先為自己設(shè)定求職目標(biāo)，具體到教師工作，我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面來(lái)考慮。第一，是否適合教師工作。并非每個(gè)人都適合做教師，因此，我們?cè)谇舐毜淖畛蹼A段就要做到"知彼知己"，為自己量身定做職業(yè)。"知彼"是指要了解教師職業(yè)的特征，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì)，"知己"是指自已是否熱愛(ài)教師工作，各人的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好是否擅長(zhǎng)從事教師工作。
第二，選擇在哪里做教師。教師工作的一大特點(diǎn)就是穩(wěn)定，這也就意味著一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期生活，這就要求我們慎重考慮地域問(wèn)題，比如，距離家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)近、是否能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜕盍?xí)慣、當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮。我在一開(kāi)始給自己的定位就不是很明確，不確定究竟是否該從事教師工作，以致于錯(cuò)失了幾場(chǎng)重要的教師招聘會(huì)。在經(jīng)過(guò)幾次失敗的應(yīng)聘后，我開(kāi)始冷靜下來(lái)，從上述兩個(gè)方面仔細(xì)考慮，終極決定專(zhuān)心應(yīng)聘教師工作，并把目標(biāo)定在南方。可以說(shuō)，只有當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己適合做教師，并且明確適合在某一地域做教師的時(shí)候，我們的教師求職之旅才能正式拉開(kāi)帷幕。
二是要早做預(yù)備，多方面尋找機(jī)會(huì)。目前，很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開(kāi)學(xué)后不久就開(kāi)始了，而且教師招聘的形式多種多樣，假如關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式，勢(shì)必失去一些機(jī)會(huì)。因此，我們既要盡早進(jìn)手，做到未雨綢繆，又要充分發(fā)動(dòng)各種資源，多方面尋找機(jī)會(huì)。要盡早動(dòng)手預(yù)備好應(yīng)聘所需的基本資料，如爭(zhēng)取在大四開(kāi)學(xué)前完成一份格式規(guī)范、特色鮮明的簡(jiǎn)歷，預(yù)備好各種證書(shū)、成績(jī)單、一個(gè)簡(jiǎn)短有效的自我介紹等等。這些預(yù)備工作的作用主要是為大四開(kāi)學(xué)初期的部分校內(nèi)外招聘會(huì)提供了保障，杜絕機(jī)會(huì)的溜走，并且提前鍛煉一下自己，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外，要善于通過(guò)各種渠道尋找機(jī)會(huì)，作為北師大的畢業(yè)生，我們的第一選擇就是師大校內(nèi)的各類(lèi)教師招聘會(huì)，由于北師大作為師范院校里的龍頭老大，很多重量級(jí)的學(xué)校在招聘教師時(shí)都會(huì)首選北師大，這是其他師范院校畢業(yè)生無(wú)法企及的上風(fēng)。因此，我們要充分運(yùn)用這一先天上風(fēng)，積極參加校內(nèi)招聘會(huì)，要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次招聘會(huì)，為自己積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)。還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，定時(shí)瀏覽各種教師招聘的網(wǎng)站，如中國(guó)教育在線(xiàn)、中國(guó)教師招聘網(wǎng)等，獲取第一手招聘信息，然后可通過(guò)電話(huà)咨詢(xún)、到校求職等方式，充分展示自己，把握機(jī)會(huì)。此外，要積極參加兄弟院校、鄰近城市教師的招聘會(huì)，發(fā)動(dòng)親朋好友的關(guān)系網(wǎng)，幫忙留意合適的教師崗位，假如經(jīng)濟(jì)條件允許，還可以到中意的城市實(shí)地尋找合適的學(xué)校。
三是注重積累，打好筆試的基礎(chǔ)。隨著教師職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈，筆試已成為當(dāng)前應(yīng)聘教師的學(xué)子們要闖的第一關(guān)。筆試前要做足準(zhǔn)備工作，為順利通過(guò)奠定基礎(chǔ)。
首先，我們要了解筆試的類(lèi)型。大部分學(xué)校在招聘時(shí)的筆試內(nèi)容就是一張中學(xué)試卷，因此，平時(shí)要注重復(fù)習(xí)基本知識(shí)，積累中學(xué)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容、知識(shí)要點(diǎn)，再運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)適當(dāng)發(fā)揮即可。但有的學(xué)校會(huì)格外注重自己特有的文化，要求我們?cè)趨⒓庸P試前要全面具體了解應(yīng)聘學(xué)校的情況，做到有備無(wú)患。還有的學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求非常嚴(yán)格，如杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的筆試就增設(shè)了考察專(zhuān)業(yè)知識(shí)的試題，因此，平時(shí)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)是必不可少的。其次，要掌握教案的寫(xiě)作方法。個(gè)別學(xué)校會(huì)在筆試部分考驗(yàn)畢業(yè)生備課的能力，如重慶一所學(xué)校在招聘時(shí)就要求我們現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)教案。北師大很多專(zhuān)業(yè)都會(huì)開(kāi)設(shè)教育教學(xué)方法的課程，想從事教師職業(yè)的同學(xué)平時(shí)可以選修或者旁聽(tīng)，在掌握一些教師工作的基本技能的基礎(chǔ)上，多參考一些優(yōu)秀的案例，并結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)完成。
最后，要合理掌握時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的呈現(xiàn)中學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，切忌因展開(kāi)長(zhǎng)篇大論而不能按時(shí)完成卷面試題。在沈陽(yáng)二中的一次筆試中，一名人民大學(xué)的研究生就出現(xiàn)了這種情況。當(dāng)時(shí)她就一道古詩(shī)詞題展開(kāi)了深進(jìn)論述，占用了大部分時(shí)間，導(dǎo)致試卷未完成。盡管那道古詩(shī)詞題她拿到了很高的分?jǐn)?shù)，但由于其他題目都沒(méi)有做完，影響了整體分?jǐn)?shù)，終極無(wú)緣試講。
四是隨機(jī)應(yīng)變，做好試講準(zhǔn)備。筆試通過(guò)后，就進(jìn)進(jìn)了試講，這是整個(gè)教師招聘過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，它將決定你能否踏上心儀的工作崗位。為了順利闖過(guò)此關(guān)，平時(shí)要多了解不同學(xué)校的試講方式，做到有針對(duì)性的準(zhǔn)備。第一，講述課文。通常是校方指定課文并給予一定的時(shí)間準(zhǔn)備。由于試講基本上控制在每人十五分鐘左右，因此，我們?cè)谠囍v時(shí)就要留意突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如要做到課堂重點(diǎn)突出，要有師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，板書(shū)要公整等等。同時(shí)還要留意教態(tài)，舉止大方得體又不失活力，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，抑揚(yáng)抑揚(yáng)。有的學(xué)校則不指定內(nèi)容，這時(shí)候，一定要根據(jù)應(yīng)聘學(xué)校的水平來(lái)選擇難易適中的試講內(nèi)容。千萬(wàn)不要以為講的內(nèi)容越難越好，由于招聘方并不是要看你對(duì)所講的內(nèi)容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。針對(duì)這類(lèi)試講，平時(shí)要增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。還要注重強(qiáng)化教態(tài)訓(xùn)練，我們可以找一個(gè)安靜的場(chǎng)所反復(fù)練習(xí)，不斷調(diào)整，直至達(dá)到最佳狀態(tài)。這種練習(xí)不僅對(duì)試講有利，而且令我們未來(lái)的教書(shū)生涯受益無(wú)窮。
第二，說(shuō)課。說(shuō)課不是教案的細(xì)化，也不是教學(xué)過(guò)程的簡(jiǎn)單復(fù)述，好的說(shuō)課，應(yīng)包括對(duì)課標(biāo)的理解，對(duì)教材的解讀，對(duì)學(xué)情的分析，對(duì)教學(xué)過(guò)程的預(yù)設(shè)，以及對(duì)輔助手段的選用等。如重慶八中的試講就是現(xiàn)場(chǎng)指定一篇課文來(lái)說(shuō)課，通過(guò)說(shuō)課，展示你對(duì)某節(jié)課的思考和處理過(guò)程。說(shuō)課時(shí)，切忌平鋪直敘，要突出亮點(diǎn)，重要細(xì)節(jié)不可忽略，以給聽(tīng)者深切的感受。說(shuō)課語(yǔ)言力求清晰流暢，說(shuō)課稿文字力求簡(jiǎn)潔生動(dòng)，書(shū)寫(xiě)格式、圖片表格力求明快醒目，富有感染力，充分顯示出教者的語(yǔ)言素養(yǎng)和文字功底。
第三，即興發(fā)揮，即主考教師不直接考察課堂教學(xué)，而是通過(guò)其他形式來(lái)考驗(yàn)?zāi)闶欠窬邆鋸氖陆處熉殬I(yè)的能力。如主考教師隨機(jī)抽取一篇文章，要求考生現(xiàn)場(chǎng)朗誦，并就文章中的相關(guān)內(nèi)容提問(wèn)。這些文章往往是超出教學(xué)大綱范圍的，難度大，有些文章甚至很生僻，讓人一時(shí)摸不到頭緒。如浙江樂(lè)清學(xué)校的試講就屬于這種類(lèi)型。開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有預(yù)料到，有些措手不及，但我很快就冷靜下來(lái)，充分調(diào)動(dòng)日常積累的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多角度考慮，隨機(jī)應(yīng)變，即興發(fā)揮，做到言之有理自圓其說(shuō)，終極順利通過(guò)這一關(guān)。這種試講經(jīng)歷對(duì)教師工作有重要鑒戒意義，有助于鍛煉我們解決課堂突發(fā)問(wèn)題的能力。有的學(xué)校則注重班主任工作的技巧，如怎樣管理班級(jí)、如何與厭學(xué)的孩子溝通交流等，由于我們這方面的經(jīng)驗(yàn)較少，因此平時(shí)要多看教育教學(xué)方面的書(shū)籍，還要多研究案例教學(xué)法，并結(jié)合實(shí)際積極思考，這樣就能在試講時(shí)應(yīng)答如流。還有的學(xué)校會(huì)考察其他方面的能力，如讓我們現(xiàn)場(chǎng)表演一項(xiàng)特長(zhǎng)，這時(shí)候，就要表現(xiàn)得從容大方，充分展示自己的能力。
五是要保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。絕大部分人在找工作的時(shí)候，都有過(guò)被拒的經(jīng)歷，這時(shí)候我們要保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，要始終相信自己，相信我們北師大的牌子，只要認(rèn)真努力，機(jī)會(huì)總會(huì)有的。我也遭遇過(guò)失敗，甚至曾一度灰心喪氣，后來(lái)我想"天生我才必有用"，于是不斷調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信念，積極嘗試。經(jīng)過(guò)這樣的努力后，我終于是得到了重慶八中、重慶三中、廣雅中學(xué)等學(xué)校的面試機(jī)會(huì)?？偟膩?lái)說(shuō)，我們要始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，每一次應(yīng)聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態(tài)別人能感覺(jué)得到的，這一點(diǎn)很重要。特別是在面試的時(shí)候，一定要充滿(mǎn)必勝的信心，不能畏縮，給招聘人一種精神煥發(fā)的感覺(jué)。失敗時(shí)，要及時(shí)調(diào)整情緒，以最短的時(shí)間從失敗的陰影中走出來(lái)，并善于從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡快投進(jìn)到下一場(chǎng)招聘會(huì)的準(zhǔn)備中，即便那所學(xué)校離你的期看值相距甚遠(yuǎn)，也要去爭(zhēng)取勝利，因?yàn)槭〉拇螖?shù)越多會(huì)越打擊自己的自信心，而成功的經(jīng)驗(yàn)則會(huì)鼓舞士氣。要有一種屢敗屢戰(zhàn)的精神，把求職作為一種能力去提升和開(kāi)發(fā)，不斷提升自己的心理能力、面試能力、思維能力?？傊?，求職中要堅(jiān)定必勝的信心，才能給我們帶來(lái)成功的結(jié)果。
六是要注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。細(xì)節(jié)決定成敗，應(yīng)聘教師工作時(shí)也要格外注重細(xì)節(jié)。如，在寫(xiě)履歷表時(shí)，要注重自己的特點(diǎn)和"強(qiáng)項(xiàng)"多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。當(dāng)你的履歷表上寫(xiě)到曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章，那么你就要認(rèn)真準(zhǔn)備文章的相關(guān)材料，這樣，當(dāng)追問(wèn)你寫(xiě)這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀(guān)點(diǎn)的一些探討時(shí)，你就能夠胸有成竹，對(duì)答如流。又如，在投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，往往需要作自我介紹，這時(shí)就要留意，介紹的內(nèi)容不宜太多停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等方面，因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了，應(yīng)該更多地談一些與教師職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)，以證明你確實(shí)有能力勝任教師工作。其他細(xì)節(jié)方面，如著裝、談吐、舉止等都要注意，要牢記自己應(yīng)聘的崗位是教師，因此要從各個(gè)細(xì)節(jié)處展現(xiàn)出一種為人師表的氣質(zhì)。
1、坦誠(chéng)自信比如問(wèn)我缺點(diǎn)，我就說(shuō)自己是廣西桂林人，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)帶方音；固然有研究生，但我們要自信，因?yàn)槲覀兡贻p，可以為學(xué)校多服務(wù)幾年，并且有志于終身從事基礎(chǔ)教育，再?gòu)?qiáng)調(diào)一下自己的實(shí)力不會(huì)比研究生差。
2、注重儀表其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在與你交談時(shí)，是在觀(guān)察你的素質(zhì)，你做教師的潛質(zhì)，專(zhuān)業(yè)問(wèn)題我沒(méi)有碰到過(guò)有人問(wèn)。穿著正式一點(diǎn)能加印象分，我當(dāng)時(shí)跑出去趕著買(mǎi)件正式衣服，現(xiàn)在看來(lái)還是很值得的。
3、寫(xiě)好簡(jiǎn)歷。社會(huì)實(shí)踐很多，著重寫(xiě)與自己所找工作相關(guān)的，我就只寫(xiě)了教育實(shí)踐方面，比如實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容和收獲。如果有公然發(fā)表過(guò)的文章也可以附在簡(jiǎn)歷后，畢竟這也能體現(xiàn)一下我們中文特色。簡(jiǎn)歷的基本信息我突出了自己輔修心理學(xué)，那些健康情況什么的我覺(jué)得很多余，根本就沒(méi)寫(xiě)。依據(jù)自己的特點(diǎn)去修改，這樣更有收獲。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇五
又是一年招教季，這個(gè)七月，我接到了好多來(lái)自于同學(xué)、同校學(xué)妹、爸爸的朋友的孩子打來(lái)的咨詢(xún)電話(huà)。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，以美術(shù)組總成績(jī)第一名成功考入xx當(dāng)老師的我是個(gè)“招教專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
畢業(yè)后我糾結(jié)于考研和招教之間，于是我自不量力的選擇同時(shí)做兩手準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)兩個(gè)完全不同領(lǐng)域的書(shū)。結(jié)果考研因?yàn)閷?zhuān)業(yè)知識(shí)分?jǐn)?shù)較低而落榜，只能躋身于招教大軍之中。
我逢考必報(bào)，不管復(fù)習(xí)的怎么樣，只要哪里有考試我都報(bào)名，整個(gè)夏天都奔波在報(bào)名、領(lǐng)準(zhǔn)考證、考試的路上……其實(shí)能考上教師并不代表我復(fù)習(xí)的就非常好，每次去考試的時(shí)候，看到別人書(shū)上復(fù)習(xí)的痕跡密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是字，但看看我的書(shū)像新的一樣，我就怵得慌，但后來(lái)我總結(jié)出來(lái)，招教考試并不是死磕教材就能成功考上的。
招教成功=充分的準(zhǔn)備+良好的心理素質(zhì)+運(yùn)氣。
充分的準(zhǔn)備不僅是對(duì)考試內(nèi)容的準(zhǔn)備，不僅看書(shū)，還要多做題，錯(cuò)題作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)。還有對(duì)招教政策的'了解，對(duì)公告的解讀，題型的把握以及報(bào)名需要準(zhǔn)備的材料、證件等。
每次招教考試報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)總有人忘帶這個(gè)忘帶那個(gè)，出現(xiàn)缺少?gòu)?fù)印件在急急忙忙去復(fù)印等等問(wèn)題，這都是準(zhǔn)備不充分所帶來(lái)的麻煩。如果報(bào)名時(shí)就很不順利，勢(shì)必是會(huì)影響到考試的心情和狀態(tài)。我想如果一切順利，會(huì)使人更加自信吧！
考場(chǎng)良好的心里素質(zhì)很有必要，考題的難易會(huì)影響做題的心態(tài)，難度小容易輕視，難度大容易急躁。所以考試時(shí)一定要放平心態(tài)，“招教”是一個(gè)常模參照的測(cè)試，所以難易對(duì)大家的考驗(yàn)是一樣的。應(yīng)努力把掌握的知識(shí)分?jǐn)?shù)把握住，沉著思考難度較大的題目。遇到主觀(guān)題多思考，理清思路再答卷，盡量做到條理清楚、有理有據(jù)。
當(dāng)然運(yùn)氣是可遇而不可求的，所以進(jìn)軍“招教”要做的就是做好充分的準(zhǔn)備，調(diào)整好心態(tài)，自信的迎接考試。
以上僅是我個(gè)人的一點(diǎn)小心得，寫(xiě)出來(lái)供需要的人參考，不足之處還請(qǐng)大家不要見(jiàn)笑。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇六
最近，我有幸參加一場(chǎng)以求職就業(yè)為主題的講座，由經(jīng)驗(yàn)豐富的資深人士作為主講人，對(duì)于尋找職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、面試技巧及拓展人脈等話(huà)題進(jìn)行了深入淺出的探討。在這場(chǎng)講座中，我受益匪淺，深感收獲頗豐。下面，我將就此分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：職業(yè)規(guī)劃。
首先，講座內(nèi)容的重點(diǎn)之一就是職業(yè)規(guī)劃。主講人通過(guò)對(duì)職場(chǎng)新趨勢(shì)的分析和個(gè)人情況的考量，為我們指明了正確的職業(yè)發(fā)展方向。他告訴我們沒(méi)有什么行業(yè)是完全沒(méi)前途的，只要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，就能徐徐展開(kāi)自己的職業(yè)生涯。此外，職業(yè)規(guī)劃的前提是深刻地了解自己，要謙虛客觀(guān)地評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)和不足，然后做好對(duì)于未來(lái)職業(yè)方向的定位。
第三段：求職技巧。
除了職業(yè)規(guī)劃，講座中講到的求職技巧也給我?guī)?lái)了不小啟發(fā)。主講人分享了一些常用的求職技巧，如制作精美的簡(jiǎn)歷、寫(xiě)出引人注目的自薦信及面試技巧等等。他解釋了這些技巧的實(shí)際應(yīng)用和妙用，我對(duì)此深感佩服。在求職過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到自己不懂得問(wèn)題，這些技巧能讓我們更好地了解求職市場(chǎng)和求職渠道，提高我們的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：職場(chǎng)適應(yīng)。
達(dá)成職業(yè)目標(biāo)后，主講人分享了對(duì)新工作的適應(yīng)技巧，包括如何積極融入公司文化、如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事和下屬相處以便更好地完成工作。這些技巧都非常實(shí)用，讓我們?cè)诠ぷ髦懈玫剡m應(yīng)環(huán)境和工作要求，同時(shí)也獲得了更好的發(fā)展和提升機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)講座是我職業(yè)發(fā)展中一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在講座中，我了解到很多有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)，并且這些信息和經(jīng)驗(yàn)都能在我的職業(yè)發(fā)展中起到很好的指導(dǎo)作用。通過(guò)對(duì)職業(yè)規(guī)劃、求職技巧、職場(chǎng)適應(yīng)的深入探討，我相信，我可以在今后的職業(yè)生涯中更好地把握機(jī)會(huì)，迎接挑戰(zhàn)。我非常感激這次講座的機(jī)會(huì)，也希望自己的實(shí)踐不斷地豐富和完善我的職業(yè)生涯。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感激您在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xxx，是xx大學(xué)xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我兒時(shí)就開(kāi)始的夢(mèng)想，如今面臨擇業(yè)，我滿(mǎn)懷憧憬和期待，并將我的自薦信呈上，敬請(qǐng)審閱。下頭是我簡(jiǎn)單的自我介紹。
勤奮刻苦，善于學(xué)習(xí)是我的特長(zhǎng)。在校期間，我學(xué)習(xí)刻苦努力，注重方法，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學(xué)，教育學(xué)，教材教法，教師口語(yǔ)等課程，成績(jī)均在優(yōu)良以上；在專(zhuān)業(yè)技能方面，除學(xué)好學(xué)精必修課以外，同時(shí)還自學(xué)了辦公自動(dòng)化等電腦基礎(chǔ)知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐是我的風(fēng)格。我很注重在實(shí)踐中鍛煉提高，經(jīng)常與教師和同學(xué)一齊討。論交流，勤于思考，常將自我想法和創(chuàng)意融入到社會(huì)實(shí)踐。曾榮獲全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)證書(shū)，并且每年榮獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。以往被教師技能協(xié)會(huì)聘為文秘部部長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這些實(shí)踐，使我的語(yǔ)言表達(dá)，組織協(xié)調(diào)，人際交往等本事得到了很好的`提高，也增強(qiáng)了我的信心。
熱情大方，樂(lè)于助人是我的性格。融洽的人際關(guān)系是走向成功的助推器，而良好的性格是營(yíng)造融洽關(guān)系的關(guān)鍵。所以，我平時(shí)很注重自我的性格的培養(yǎng)，大事講風(fēng)格，小事講品格，以開(kāi)拓的胸懷和欣賞的目光去與周?chē)讼嗵?，不去?jì)較得失，盡自我最大的努力去幫忙身邊的同學(xué)和朋友，久而久之，使我積累了很好的人緣，被大家所理解和歡迎，我也生得很愉快。
顧全大局，注重細(xì)節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自?xún)?yōu)秀的團(tuán)體，沒(méi)有強(qiáng)大的團(tuán)體就不會(huì)造就桌也的人才。所以，我始終牢記組織的培養(yǎng)，團(tuán)體的支持，在實(shí)際行動(dòng)中堅(jiān)持顧全大局，從大處著眼，從小事做起，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求自我，在點(diǎn)滴中鍛煉培養(yǎng)自我的中堅(jiān)力量。
當(dāng)然，我身上還有很多缺點(diǎn)，我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還是那么的淺薄，但我年輕，敢闖敢拼，我有自知之明，敢于承認(rèn)缺點(diǎn)和不足，我會(huì)用自我的努力證明自我是最棒的！
此致
敬禮
自薦人：
日期：
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇八
求職就業(yè)是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的重要一步，通過(guò)求職可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。在我踏入求職市場(chǎng)的旅程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在求職就業(yè)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：積極準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備是求職過(guò)程中至關(guān)重要的一部分。在開(kāi)始求職前，我花了一些時(shí)間來(lái)評(píng)估我的技能和興趣，并將其與職位要求進(jìn)行匹配。我認(rèn)識(shí)到如果我要找到一份合適的工作，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。于是，我參加了一些與我興趣相關(guān)的培訓(xùn)課程，并通過(guò)積極適應(yīng)市場(chǎng)需求來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：靈活適應(yīng)。
在求職市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，我意識(shí)到需要靈活適應(yīng)變化。面對(duì)各種招聘條件和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的求職策略和方法。例如，我主動(dòng)擴(kuò)大了自己的求職范圍，包括了一些已攻克的和新的領(lǐng)域。另外，在面試中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)公司的需求來(lái)針對(duì)性地準(zhǔn)備面試問(wèn)題和自我介紹，以便更好地展示自己的能力和優(yōu)勢(shì)。
第四段：積極網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代求職過(guò)程密切相關(guān)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我不僅可以了解市場(chǎng)需求和行業(yè)趨勢(shì)，還可以與其他求職者和行業(yè)專(zhuān)家交流。我建立了自己的專(zhuān)業(yè)社交媒體賬號(hào)，參與和關(guān)注與我的潛在職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的討論和活動(dòng)，積極擴(kuò)展人脈圈子，并通過(guò)主動(dòng)參與行業(yè)研討會(huì)和職業(yè)展覽會(huì)來(lái)建立實(shí)際聯(lián)系。
第五段：堅(jiān)持信心。
求職過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到挫折和失敗。在這些時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持信心。我努力調(diào)整心態(tài)，將挫折和失敗視為獲得經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在我的短板上下功夫，不斷提升自己的能力，并且相信自己的潛力，保持對(duì)未來(lái)的積極態(tài)度。
結(jié)尾段：
在這篇文章中，我分享了我的求職就業(yè)心得體會(huì)。通過(guò)積極準(zhǔn)備、靈活適應(yīng)、積極網(wǎng)絡(luò)和堅(jiān)持信心，我相信每個(gè)人都可以在求職市場(chǎng)上取得成功。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)正在求職的人們有所幫助，祝愿大家都能找到心儀的工作，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇九
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，求職就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈。作為一名即將走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，我深刻體會(huì)到了求職就業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)。在過(guò)去的幾年里，我從一開(kāi)始的茫然無(wú)措到現(xiàn)在的漸漸找到適合自己的工作，積累了一些關(guān)于求職就業(yè)的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享這些體會(huì)，希望對(duì)正在求職的各位有所幫助。
首先，明確自己的定位和目標(biāo)非常重要。在求職的過(guò)程中，我們要清楚地了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)能力，在眾多的職業(yè)崗位中找到適合自己的方向。只有明確了自己的定位，我們才能更好地為自己設(shè)定目標(biāo)，制定相應(yīng)的求職計(jì)劃。在我的求職過(guò)程中，我先是對(duì)不同的行業(yè)進(jìn)行了全面了解和研究，然后選擇了我認(rèn)為最適合我的方向，確定了我的目標(biāo)就業(yè)崗位。這讓我在后續(xù)的求職過(guò)程中更加有針對(duì)性和明確性。
其次，多方面的積累和實(shí)踐是非常重要的。大學(xué)期間，我們應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)，同時(shí)也要參加一些社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等，積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅能夠豐富我們的簡(jiǎn)歷，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在我準(zhǔn)備投簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我將實(shí)習(xí)經(jīng)歷和社團(tuán)經(jīng)歷都詳細(xì)列在簡(jiǎn)歷中，并且在面試過(guò)程中根據(jù)這些經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)的講解。這讓面試官對(duì)我有了更為全面的了解，也增加了我的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是非常重要的。在求職過(guò)程中，通過(guò)與朋友、老師、親戚等建立良好的關(guān)系，我們能夠獲得很多寶貴的信息和資源。同時(shí)，也要善于利用社交平臺(tái)和招聘網(wǎng)站等在線(xiàn)資源，及時(shí)了解最新的職位信息和招聘動(dòng)態(tài)。在我的求職過(guò)程中，我和很多老師和朋友保持了密切的聯(lián)系，并且經(jīng)常在社交平臺(tái)上關(guān)注一些招聘信息，這為我找到合適的工作提供了很大的幫助。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力是必要的。面對(duì)不斷變化和發(fā)展的求職市場(chǎng)，我們必須保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在我的求職過(guò)程中，我從未停止過(guò)自己的學(xué)習(xí)，我參加了一些培訓(xùn)課程和工作坊，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能。這不僅提高了我的競(jìng)爭(zhēng)力，還為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
最后，保持積極的心態(tài)和信心是非常重要的。在求職過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些挫折和困難，但我們不能因此放棄或喪失信心。我們要相信自己的能力和價(jià)值，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。在我的求職過(guò)程中，也經(jīng)歷了一些失敗和挫折，但我始終堅(jiān)信自己能夠找到一份理想的工作。最終，我成功找到了一家著名企業(yè)的職位，并且憑借自己的努力和能力一直得到了認(rèn)可。
總之，求職就業(yè)是一次艱難而又重要的過(guò)程。通過(guò)明確自己的定位和目標(biāo)，多方面的積累和實(shí)踐，建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，并保持積極的心態(tài)和信心，我們就能夠更好地應(yīng)對(duì)求職就業(yè)的挑戰(zhàn)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)正在求職的各位有所幫助，祝大家都能實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo)！
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，求職就業(yè)已經(jīng)成為每個(gè)畢業(yè)生面臨的一道難題。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深切感受到了求職就業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多的坎坷和挫折，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將分享我所得到的一些求職就業(yè)心得體會(huì)，希望能對(duì)即將踏入職場(chǎng)的同學(xué)們有所幫助。
首先，我認(rèn)識(shí)到了自我定位的重要性。在求職之前，我們首先需要明確自己的定位，即知道自己希望從事什么樣的職業(yè)和行業(yè)。一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)可以幫助我們?yōu)樽约褐贫鞔_的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑，并在求職過(guò)程中更好地選擇適合自己的崗位。此外，我們還需要了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并通過(guò)不斷提升自己的能力來(lái)增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，積極參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是提高求職競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。在大學(xué)期間，我積極參加各種實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。毫無(wú)疑問(wèn)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以在簡(jiǎn)歷中起到重要的加分作用，同時(shí)也可以幫助我們更好地了解自己的興趣和特長(zhǎng)，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇起到指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)踐，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我在求職過(guò)程中的表現(xiàn)和發(fā)展都起到了積極的影響。
第三，積極參加各類(lèi)招聘會(huì)和招聘會(huì)議是擴(kuò)展求職渠道的有效途徑。招聘會(huì)是求職的重要途徑之一，通過(guò)參加各類(lèi)招聘會(huì)可以了解不同企業(yè)的需求和招聘政策，并直接與用人單位進(jìn)行面對(duì)面的溝通。此外，許多企業(yè)會(huì)在招聘會(huì)上提供實(shí)時(shí)的招聘信息和崗位需求，為求職者提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。我曾多次參加招聘會(huì)，通過(guò)與用人單位的面對(duì)面交流，我更加了解了不同企業(yè)的需求，提高了自己的求職技巧，并且也擴(kuò)展了自己的社交圈子，為求職創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。
第四，提前準(zhǔn)備和完善個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹是求職的重點(diǎn)之一。個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹是求職者與用人單位進(jìn)行初次接觸的重要途徑。一個(gè)完善的簡(jiǎn)歷和得體的自我介紹可以為我們贏(yíng)得面試的機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹時(shí)，我們要突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)和能力，并慎重選擇自己的亮點(diǎn)和成功經(jīng)歷來(lái)突出。同時(shí)，我們還要根據(jù)不同的用人單位和崗位需求調(diào)整和修改個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹，以針對(duì)性地展示自己的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)能力。
最后，要保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。求職是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和變數(shù)的過(guò)程，在求職過(guò)程中我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折。然而，我們要保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值，并不斷提升自己的能力和適應(yīng)能力。在求職過(guò)程中，我們要勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的求職策略和方法。只有保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，并堅(jiān)持努力不懈，我們才能最終獲得一份滿(mǎn)意的工作。
綜上所述，求職就業(yè)是我們每個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的過(guò)程，它既是一次挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇。通過(guò)不斷的嘗試和努力，我深切感受到了求職就業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我所得到的求職就業(yè)心得體會(huì)就是：明確自我定位，積極參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加各類(lèi)招聘會(huì)和招聘會(huì)議，提前準(zhǔn)備和完善個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹，并保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。相信只要我們嚴(yán)格遵守這些原則和方法，我們一定能夠成功地找到一份滿(mǎn)意的工作，并在職場(chǎng)上發(fā)展壯大。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十一
一直堅(jiān)信，沒(méi)有理所當(dāng)然的成功，也一直信奉，有付出總有回報(bào)。這樣的信念與認(rèn)知也成為求職路上的支柱和力量。
20xx年下半年，作為即將邁出校園的20xx屆畢業(yè)生，我成為了數(shù)十萬(wàn)求職大軍當(dāng)中的一員，職業(yè)定位—簡(jiǎn)歷制作與修改—網(wǎng)投—等待—筆試—等待—面試—等待—結(jié)果，不同單位的求職歷程，或完整或中途結(jié)束的道路，當(dāng)中的迷茫，艱辛，焦慮，喜悅，激動(dòng)，各種復(fù)雜的情感夾雜并存，難以言喻。然而，也正是通過(guò)這一次次的求職，一次次的思考和總結(jié)，讓自己在求職路上不斷積累，不斷成長(zhǎng)?；厥鬃约阂宦纷邅?lái)的歷程，深淺不一的記憶和腳印，不同的階段都使自己有所感悟和收獲，現(xiàn)就自己所經(jīng)歷和感受的，談?wù)剬?duì)求職的認(rèn)識(shí)和想法。
以前也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，找工作很難，心里還有點(diǎn)恐懼。經(jīng)過(guò)幾次求職過(guò)程才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)找工作不難，可是真正找到一份適合自己的，令自己滿(mǎn)意的工作好難。
源的浪費(fèi)，同時(shí)，提高求職的成功率。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)在是否適合本專(zhuān)業(yè)崗位，是否要跨專(zhuān)業(yè)求職有過(guò)疑惑，但作為一名電子信息工程的女生，本身動(dòng)手能力不強(qiáng)就是一種劣勢(shì)。即使你有意向進(jìn)行與專(zhuān)業(yè)研究有關(guān)的工作，公司也不一定青睞于你。所以我盡量避免選擇專(zhuān)業(yè)要求太強(qiáng)的工作。起初由于個(gè)人愛(ài)好原因，我也有過(guò)從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作或者圖片處理工作的意向，但因?yàn)樽约翰⒎窍嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，并且相關(guān)知識(shí)不扎實(shí)，在求職方面并無(wú)優(yōu)勢(shì)，所以只好放棄。
早在開(kāi)始尋找工作機(jī)會(huì)時(shí)便完成了簡(jiǎn)歷制作，而那時(shí)的不足在于相關(guān)知識(shí)的欠缺，簡(jiǎn)歷不夠突出。經(jīng)過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我著手對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行了修改并對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了取舍，選取與所應(yīng)聘崗位性質(zhì)最為相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和校園活動(dòng)，最終制作了一頁(yè)版的簡(jiǎn)歷。之后，我就自己制作的簡(jiǎn)歷多次進(jìn)行修改并咨詢(xún)請(qǐng)教了老師的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善簡(jiǎn)歷。都說(shuō)簡(jiǎn)歷是改出來(lái)的，當(dāng)自己經(jīng)歷過(guò)后更是深有體會(huì)。雖說(shuō)每一次的改動(dòng)都不算大，小到只是個(gè)別標(biāo)點(diǎn)和排版的改動(dòng)，但也正是這一次次的修改，使自己的簡(jiǎn)歷不斷完善，雖說(shuō)算不上十全十美，但至少還是做到簡(jiǎn)潔且相關(guān)性較強(qiáng)。
我一共參加過(guò)三家公司面試。
第一場(chǎng)面試，從著裝到思路毫無(wú)準(zhǔn)備，但因?yàn)楣久嬖囬T(mén)檻很低，當(dāng)晚就得到面試通過(guò)的通知。
參加第二場(chǎng)面試即財(cái)智麗智慧天使一職的面試時(shí)，因?yàn)閷?duì)面試者形象氣質(zhì)有要求，我準(zhǔn)備了一套紅色襯衫，黑色工裝裙的職業(yè)裝去面試，再加上面試時(shí)一臉笑容，應(yīng)答時(shí)思路清晰，從容不迫，感覺(jué)給那兩位hr留下的印象應(yīng)該不錯(cuò)吧，心里也不由放松下來(lái)，后來(lái)的面試過(guò)程感覺(jué)更像是交流，進(jìn)行得很是輕松。之后不久也收到了復(fù)試通知，并順利通過(guò)。
但參加第三場(chǎng)即中國(guó)聯(lián)通的面試時(shí)，看到候考室?guī)装傥豢忌?，一個(gè)個(gè)面部表情僵硬，心里也不由緊張起來(lái)。面試時(shí)采取的是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，我們組共五個(gè)人，我是最后一個(gè)，前兩個(gè)問(wèn)題是按正向順序回答，看法基本被前幾位說(shuō)完了，我只好盡量另辟蹊徑，三四個(gè)問(wèn)題則是我先回答，由于緊張，審題不清，思路還不完整，感覺(jué)回答得很糟。最后面試在考官一個(gè)輕松愉快的問(wèn)題中結(jié)束，面試結(jié)果暫未公布。
不同企業(yè)的筆試各有特色，我遇到以下兩類(lèi)：1.綜合能力測(cè)試，多采用公務(wù)員行政能力測(cè)試題中語(yǔ)言邏輯和數(shù)字推理兩類(lèi)，有時(shí)也包括資料分析，英語(yǔ)閱讀等各類(lèi)題目，題量很大，應(yīng)該提前準(zhǔn)備一下;2.性格測(cè)試，旨在考核應(yīng)聘者的個(gè)人性格、價(jià)值觀(guān)、經(jīng)歷等與企業(yè)文化是否相適應(yīng)，這一部分，沒(méi)有太多智力因素在里面。
求職中目前遇到的最大的困難應(yīng)該還是工作的取舍問(wèn)題吧。在接到財(cái)智麗的就職通知后，第二天就是蘇寧電器的面試，當(dāng)時(shí)很是糾結(jié)，是該放棄財(cái)智麗，選擇參加蘇寧電器的面試，還是珍惜已經(jīng)得到的，放棄未知的。
財(cái)智麗作為一家新興私企，處處是機(jī)會(huì)，處處是挑戰(zhàn)，當(dāng)初覺(jué)得自己在這樣的公司里，只要努力，隨時(shí)都可能出人頭地。所以最終還是選擇了財(cái)智麗，放棄了蘇寧的面試。
俞洪敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命?！弊阋哉f(shuō)明積累本身及對(duì)于把握機(jī)遇的重要性，當(dāng)然，這也需要有正確的認(rèn)知和心態(tài)，從平常的一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累，做好準(zhǔn)備迎接機(jī)會(huì)的到來(lái)。我想，雖然在大一到大四的過(guò)程中我并不總是目標(biāo)明確，但是，無(wú)論哪個(gè)階段，我都用心地去付出與積累，并不斷去反思與總結(jié)，在這樣日程月累的過(guò)程中，我不斷鍛煉與成長(zhǎng)。如今，我走在求職路上，即便在面試中遇到?jīng)]有準(zhǔn)備的問(wèn)題，我仍能從容作答，因?yàn)槲乙龅?，就是把我的?jīng)歷和感悟濃縮，并用恰當(dāng)生動(dòng)的語(yǔ)言去向面試官講述。
最后，我想說(shuō)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｗ哌^(guò)大四，經(jīng)歷求職之路，我無(wú)限感慨，同時(shí)也無(wú)限幸運(yùn)，在合適的時(shí)間以合適的方式選擇了相對(duì)合適的雇主，開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯之旅?；蛟S，這只是一個(gè)起點(diǎn)，未來(lái)仍有很多艱辛和考驗(yàn)，但我也將一如繼往地用心與努力，追求屬于自己的未來(lái)。
再次祝愿各位和我一樣走在求職路上的畢業(yè)生及早找到滿(mǎn)意的工作，擁有精彩的未來(lái)，共勉！
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十二
4月22日，春雨綿綿，我們學(xué)校有幸邀請(qǐng)了北師大著名的國(guó)學(xué)教授劉冰先生來(lái)我們學(xué)校講座，其主是“用國(guó)學(xué)成就美麗人生”。
劉冰先生帶著她的徒弟們冒著風(fēng)雨風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我們學(xué)校。五、六年級(jí)的同學(xué)們坐滿(mǎn)了階梯教室，大家的目光聚集在大門(mén)，期待著劉冰先生的到來(lái)。
終于，階梯教室的大門(mén)開(kāi)了，從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位慈祥的老奶奶，她快步走上臺(tái)，向大家深深地鞠了一躬，這一鞠躬給我留下了深刻的印象，國(guó)學(xué)講究禮貌。接下來(lái)劉冰教授開(kāi)始自我介紹，先生的言行舉止處處顯示著“禮貌“二字，讓人看著非常的舒坦，原來(lái)“禮貌”待人會(huì)讓人心情舒暢。
劉冰教授將她徒弟中的兩個(gè)小徒弟請(qǐng)上了臺(tái)，一個(gè)是只有三歲的.小妹妹，一個(gè)是十歲的小弟弟。劉冰奶奶說(shuō)：“我的這兩個(gè)徒弟很厲害，小小年紀(jì)已經(jīng)會(huì)背《弟子規(guī)》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《女兒紅》……，這些可都是小學(xué)的必修課呀?！闭f(shuō)完，她讓兩個(gè)徒弟在現(xiàn)場(chǎng)背起了《弟子規(guī)》來(lái)，只見(jiàn)他們背得頭頭是道、滾瓜爛熟，我的心中不由得對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬佩感。是呀，同樣作為小學(xué)生的我對(duì)這些卻一無(wú)所知，我感到萬(wàn)分慚愧。他們不但會(huì)背，重要的是他們還能理解其中蘊(yùn)含的意義。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我們祖先遺留下來(lái)的一冊(cè)冊(cè)育人佳作，將我們偉大祖國(guó)的文化美德永遠(yuǎn)流傳下去。
用國(guó)學(xué)武裝自己，用國(guó)學(xué)成就美麗人生。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十三
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專(zhuān)題講座，x教師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的資料。聽(tīng)完了杜教師的講座，作為家長(zhǎng)的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多，這些都要感激教師們的關(guān)愛(ài)和教誨，也離不開(kāi)學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn)。自己也經(jīng)過(guò)和教師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長(zhǎng)的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對(duì)待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀(guān)察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自己防范意識(shí)?？鞖g樂(lè)樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛(ài)好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他還不具備自學(xué)本事，憑借著的是個(gè)人的興趣愛(ài)好理解教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，僅有時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，經(jīng)過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的努力，讓孩子歡樂(lè)的理解教育。
5、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的本事;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。可是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感激xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師供給了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高提高的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無(wú)私付出，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們供給這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了教師們教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，求職就業(yè)騙局層出不窮，危害了很多求職者的利益，特別是那些懷揣夢(mèng)想，希望能夠找到一份好工作的年輕人。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深切感受到了求職就業(yè)市場(chǎng)上的陷阱與騙局。在此，我將分享一些在求職過(guò)程中累積的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)求職平臺(tái)上的信息并不完全可信。在尋找工作的過(guò)程中，我曾經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上的求職平臺(tái)查找工作機(jī)會(huì)。然而，我很快發(fā)現(xiàn)，有許多招聘信息并不真實(shí)可信。有些公司故意散布虛假招聘信息，目的是為了以招聘之名進(jìn)行其他形式的利益詐騙。因此，我警醒自己在使用網(wǎng)絡(luò)求職平臺(tái)時(shí)要保持警惕，在應(yīng)聘之前要對(duì)公司進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查，避免上當(dāng)受騙。
其次，我深刻明白了提防“中介惡意收費(fèi)”的重要性。在求職過(guò)程中，中介公司似乎成了一個(gè)必經(jīng)之路，因?yàn)樗麄兊姆?wù)能夠?yàn)槲覀冋业礁嗟墓ぷ鳈C(jī)會(huì)。然而，有些中介公司卻會(huì)以各種名義向求職者收取高昂的中介費(fèi)用。這些中介公司通常以介紹工作機(jī)會(huì)為誘餌，然后在面試之前突然向求職者要求支付中介費(fèi)用，有些甚至在偷偷中收取。這是一種常見(jiàn)的騙局，我被這種手法騙過(guò)后，深感提防“中介惡意收費(fèi)”至關(guān)重要。
再次，我了解到了保護(hù)個(gè)人信息的重要性。在求職的過(guò)程中，公司通常會(huì)要求我們提供個(gè)人信息，包括身份證號(hào)碼、聯(lián)系方式等。為了能夠得到工作機(jī)會(huì)，我曾經(jīng)疏忽了對(duì)個(gè)人信息的保護(hù)，結(jié)果個(gè)人信息被不法之徒盜用，導(dǎo)致了財(cái)務(wù)上的損失。因此，我認(rèn)識(shí)到，保護(hù)個(gè)人信息的重要性，應(yīng)該慎重對(duì)待這些敏感信息，避免造成不必要的麻煩。
最后，我明白了提高自身素質(zhì)的重要性。在求職的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，好的求職者往往被公司青睞，機(jī)會(huì)也更多。因此，我認(rèn)識(shí)到，提高自身的素質(zhì)能夠幫助我們?cè)谇舐氝^(guò)程中站穩(wěn)腳跟。我決定通過(guò)學(xué)習(xí)，提高我的專(zhuān)業(yè)技能，并且不斷充實(shí)自己的社交能力。我相信，這些努力會(huì)為我今后的求職之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次求職的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)求職平臺(tái)上的信息不全可信，中介公司的誠(chéng)信問(wèn)題不能忽視，保護(hù)個(gè)人信息至關(guān)重要，提高個(gè)人素質(zhì)能夠增加求職成功的機(jī)會(huì)。相信只有在不斷總結(jié)和提高的過(guò)程中，我們才能更好地警惕求職就業(yè)騙局，減少被騙的風(fēng)險(xiǎn)，為自己的未來(lái)鋪就一條更為坦途的道路。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十五
今天我有幸聆聽(tīng)了高金英老師的精彩講座，聽(tīng)了高老師的報(bào)告后，真是受益匪淺。有感于她的風(fēng)趣、幽默，她那種積極向上的生活態(tài)度樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活觀(guān)，感悟著她內(nèi)在的生活底蘊(yùn)，人格魅力，個(gè)人修養(yǎng)。
高老師的講座給我的感觸太多太大，我無(wú)法一一述說(shuō)，作為新時(shí)期的班主任，我們每個(gè)人都面臨著更多的挑戰(zhàn)。如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?如何能夠真正的勝任新時(shí)期的班主任工作?這就要求教師力爭(zhēng)從自身、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)這幾個(gè)層面認(rèn)清自己，不斷完善突破提升自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一個(gè)有價(jià)值的教師就要多讀書(shū)，正像高老師所說(shuō)不能光啃一本參考書(shū)。靜下心去讀一些書(shū)，一些有用的書(shū)，一本好書(shū)就是一個(gè)好老師。博覽群書(shū)，取之所長(zhǎng)，為自己所用，用到教育教學(xué)工作中去，教師工作會(huì)如虎天翼，更上一層樓。
一個(gè)有價(jià)值的教師就必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，那么多讀書(shū)就是發(fā)展自己，這樣就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。除此之外，鉆研教材潛心研究，學(xué)好新理論，認(rèn)真設(shè)計(jì)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在有趣、愉快的氣氛中學(xué)好知識(shí)。
一個(gè)有價(jià)值的教師不但要教好書(shū)更要育好人，要以身作則，率先垂范。要多關(guān)心學(xué)生的生活情況，減少學(xué)生的精神壓力。所以教師要經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)意識(shí)到孩子的成長(zhǎng)與家庭的教育是分不開(kāi)的。特別是農(nóng)村學(xué)生及家長(zhǎng)，他們對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不太高，家長(zhǎng)普遍文化程度不高，有的家長(zhǎng)認(rèn)為農(nóng)村孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就行了，有的家長(zhǎng)認(rèn)為反正自己的孩子學(xué)習(xí)不好，不愛(ài)學(xué)就不學(xué)，混三年養(yǎng)養(yǎng)身板畢業(yè)回家打點(diǎn)工得了。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅](méi)時(shí)間管孩子，所以對(duì)孩子的教育放任自流，還有的孩子父母離異，在爺爺奶奶家，家長(zhǎng)只是滿(mǎn)足物質(zhì)上的要求，根本不關(guān)心學(xué)習(xí)。所以教師要做耐心細(xì)致的工作，與家長(zhǎng)建立平等合作的關(guān)系而不是高高在上。教育孩子是個(gè)系統(tǒng)工作只有家長(zhǎng)和老師擰成一股繩，才能收到好的教育效果。
一個(gè)有價(jià)值的教師是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的人，學(xué)校是一個(gè)大家庭。教師是大家庭里的一份子。堅(jiān)守崗位做好自己的工作。虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教。不斷充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)。我們要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛學(xué)鉆研，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的楷模。要如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新科學(xué)，新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)，要積極投身教學(xué)改革運(yùn)用最先進(jìn)的方法，最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。
總之，聆聽(tīng)高金英老師的報(bào)告讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和精神的升華。教書(shū)是一門(mén)藝術(shù)，這里有很多學(xué)問(wèn)。讓我懂得如何去做一個(gè)有價(jià)值的教師。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十六
9月29日上午，我有幸聆聽(tīng)了王主任的“如何進(jìn)行課題研究”專(zhuān)題講座。我認(rèn)真地聽(tīng)著，詳細(xì)地記錄筆記。王主任深入淺出對(duì)課題研究作了方方面面的指導(dǎo)講解。聽(tīng)完講座后，我感受頗深，受益非淺！
一、我明確了什么是“課題研究”?！罢n題研究就是一個(gè)以教育教學(xué)問(wèn)題為指向，積聚眾人智慧，產(chǎn)生思維火花的研究平臺(tái)。”這就是王主任通俗易懂的解讀。
二、如何讓課題研究做到實(shí)用、有效，而且不會(huì)造成教師平常的教學(xué)負(fù)擔(dān)呢？的方法就是把課題研究的內(nèi)容與校本教研和日常教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)。
三、應(yīng)找準(zhǔn)課題研究的“點(diǎn)“。這是王主任在講座中給我印象最深，也是給我啟發(fā)的一句話(huà)。王主任深入剖析我們小學(xué)的課題方案，具體的事例，一針見(jiàn)血地指明了撰寫(xiě)課題方案中存在的問(wèn)題，讓我們引以為鑒，少走彎路，明白了寫(xiě)好課題方案的重要性，以及如何寫(xiě)好課題方案。
四、如何做到扎實(shí)研究。在這方面，王主任講了三個(gè)方面：
1、研究方法的選擇。在于文獻(xiàn)研究，敘事研究，行動(dòng)研究，實(shí)驗(yàn)研究。
2、工作計(jì)劃的制定與落實(shí)。工作計(jì)劃分為實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)期工作計(jì)劃。一定按照計(jì)劃進(jìn)行。
3、各種資料的收集與整理。資料應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實(shí)性，典型性，充實(shí)性。要有針對(duì)性設(shè)計(jì)符合本課題研究的相關(guān)表格。要有標(biāo)準(zhǔn)性地分類(lèi)整理材料。
這次課題研究專(zhuān)題講座，意義重大，為我們今后申報(bào)課題具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十七
《新作文》期刊中說(shuō)：沒(méi)有寫(xiě)不好的作文的孩子。著名作文教學(xué)專(zhuān)家王根造也說(shuō)：“會(huì)寫(xiě)字的孩子都會(huì)作文?！甭?tīng)了趙老師的一番作文講座對(duì)這兩句話(huà)更有了些重新的認(rèn)識(shí)。
自己的作文課堂，學(xué)生總是無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)話(huà)可寫(xiě)。缺乏生動(dòng)鮮明的素材，缺乏形象得當(dāng)?shù)闹v解。自己首先要做的是幫助學(xué)生去除對(duì)作文的“神秘感”?！拔崾謱?xiě)吾口”。激勵(lì)學(xué)生放膽地表達(dá)，給他們創(chuàng)造出寫(xiě)作的氛圍和情境。以寫(xiě)促讀，讀寫(xiě)結(jié)合，不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
做任何事情都講究方法，方法正確，事半功倍：方法不當(dāng)，事倍功半。結(jié)合趙老師的講座，自認(rèn)為在以后的作文教學(xué)中要做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、“看”。素材都來(lái)源于生活，更準(zhǔn)確地說(shuō)，源于生活的小事，細(xì)事。因此，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察，善于觀(guān)察?？幢砬?，看動(dòng)作，看形態(tài)沒(méi)，揣摩心理。
3、“想”。想清楚寫(xiě)作的順序，按一定的順序去構(gòu)思，去寫(xiě)作。如時(shí)間順序、空間順序、變化順序、事情發(fā)展的順序等等。按照一定的順序介紹，閱讀者就會(huì)感到清楚，歷歷在目。另外，還可以進(jìn)行合理的想象，抓住特點(diǎn)，進(jìn)行合情合理的想象，使所描繪的景物、人物清晰、立體起來(lái)，才能讓人如見(jiàn)其人，如聞其聲。
總之，寫(xiě)作水平的提高決非一朝一夕之功，它需要教師長(zhǎng)期的有效的堅(jiān)持。多讀、多思、多寫(xiě)、多練。正如趙老師所說(shuō)：學(xué)生都有一顆感恩的心，你只要對(duì)他們好，他們就會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十八
31、尊重創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)、保護(hù)創(chuàng)業(yè)。
32、尊重人才就業(yè)，期待您的加入。
33、創(chuàng)業(yè)新時(shí)代，就業(yè)好“薪”情。
34、提高創(chuàng)業(yè)意識(shí)，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化。
35、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
36、營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提升服務(wù)水平。
37、不依不靠自?shī)^蹄，自主自立求發(fā)展。
38、發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，掌握就業(yè)機(jī)遇。
39、自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，共同富裕奔小康。
40、推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。
41、發(fā)揮潛能，施展才華，創(chuàng)造成功。
42、創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，培訓(xùn)提高能力。
43、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、創(chuàng)新思路、創(chuàng)建大業(yè)。
44、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
45、創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之基、財(cái)富之源。
46、實(shí)施積極就業(yè)政策，多渠道擴(kuò)大就業(yè)。
47、夢(mèng)想在心中點(diǎn)燃，創(chuàng)業(yè)在腳下實(shí)現(xiàn)。
48、畢業(yè)來(lái)應(yīng)聘，工作更帶勁。
49、創(chuàng)新工作載體，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
50、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，建設(shè)和諧宜川。
51、給人才創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提升的空間。
52、搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，全力促進(jìn)就業(yè)。
53、職海茫茫，人才領(lǐng)航。
54、唱響科學(xué)發(fā)展主旋律、投身創(chuàng)業(yè)富民主戰(zhàn)場(chǎng)。
55、加快銀川發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱。
56、助你創(chuàng)業(yè)、幫你興業(yè)、促你就業(yè)。
57、實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)戰(zhàn)略，掀起全民創(chuàng)業(yè)熱潮。
58、立志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)!
59、擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。
60、參加人才招聘，實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢(mèng)想。
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求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇十九
聽(tīng)講座，是一件很常見(jiàn)的事情，有一些老師和專(zhuān)家在講臺(tái)上的講解特別生動(dòng)且符合實(shí)際，所以會(huì)讓我們?cè)诼?tīng)完之后感慨頗多……以下是由小編為大家整理的“講座心得體會(huì)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。講座心得體會(huì)【一】。
這是一次令人全神貫注，不會(huì)去碰手機(jī)的講座；這是一次主講人激情澎湃，聽(tīng)者酣暢淋漓的講座；這是一次沒(méi)聽(tīng)夠，還想繼續(xù)的講座。
一個(gè)人在開(kāi)場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)得幽默很正常，一個(gè)人能滔滔不絕倆小時(shí)且持續(xù)地有樂(lè)點(diǎn)帶給大家，不得不說(shuō)，這就是本事。這個(gè)本事來(lái)源于田鵬師兄的知識(shí)儲(chǔ)備量，閱讀的成百上千的書(shū)籍卷宗；來(lái)源于他切真體會(huì)的生活故事；更是來(lái)源于一名刑辯律師心懷正義溫暖，眼含光芒激情去看待社會(huì)丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律門(mén)檻的我們，收益頗豐。
假如這場(chǎng)講座以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式，直接點(diǎn)明七大思維模式—事實(shí)思維，證據(jù)思維，拆分思維，逆向思維，演繹思維，歸納思維，批判性思維，然后進(jìn)行分析。我想，這會(huì)是一次令人昏昏欲睡的講座。妙就妙在，師兄走進(jìn)我們，和廣大年輕法律人的內(nèi)心—法律人心里苦啊！而他今天能在這兒開(kāi)一個(gè)成熟流暢的講座，苦過(guò)嗎？答案是肯定的。因?yàn)槟抗馑?，離開(kāi)武漢這個(gè)有同學(xué)師長(zhǎng)提供的溫床，選擇踏向未知的深圳。他哭過(guò)，迷茫過(guò)，倒下過(guò)，又苦苦掙扎一番，爬起來(lái)，執(zhí)起筆，走向夜幕沉沉的寂靜，在“于歡辱母案”中，贏(yíng)得了萬(wàn)眾矚目的絢爛。
每次揚(yáng)起的微笑，都是因?yàn)榱鬟^(guò)的淚水。每一位法律人的成功，都要獨(dú)自走過(guò)夜幕沉沉的寂靜。師兄用他的經(jīng)歷給我們這些小年輕提前打了一劑強(qiáng)心針—從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的成功，只有千錘萬(wàn)鑿的磨礪。
緊接著，便在如何當(dāng)好一個(gè)法律人上為我們做了剖析。首先是認(rèn)識(shí)法學(xué)—一門(mén)社會(huì)科學(xué)，堪比文科中的數(shù)學(xué)，在案例分析中的常常用到數(shù)學(xué)方法。但不同點(diǎn)在于，數(shù)學(xué)系有唯一答案，法學(xué)能以說(shuō)服人為答案，死板的法條，運(yùn)用上，貌似又活了起來(lái)。再來(lái)是學(xué)習(xí)上。趁著大一大二的空閑，需要大量閱讀且廣泛閱讀。而我反觀(guān)自己開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，一本書(shū)都還沒(méi)讀完，切切實(shí)實(shí)敲響了警鐘。教材是機(jī)械的，可是在學(xué)習(xí)中，同一門(mén)課，看不同版本的教材，做出對(duì)比，便是另一種學(xué)習(xí)之路了。教材閱覽后，挑一個(gè)最敏感的點(diǎn)，寫(xiě)一篇論文，又是一個(gè)層次的提升，一次檢驗(yàn)自己的方法。正確理性看待生活中的事兒，也能起到鍛煉自己的作用。從客觀(guān)到主觀(guān)，從宏觀(guān)到微觀(guān)，先抽象再具體。一天多少事兒，四年下來(lái)，又有多少事兒。細(xì)微之處去打磨。除此之外，還要構(gòu)建一套系統(tǒng)的框架。比如一本教材，通覽章節(jié)，再記住每一個(gè)一級(jí)標(biāo)題，如此，便有了一本教材的整體把控力。學(xué)習(xí)生活上，都要做一個(gè)有條理的人，有條理才有邏輯，有邏輯才能推理，有推理才有結(jié)果。而當(dāng)遇到疑難時(shí)，要有檢索能力，去查閱資料，去問(wèn)相關(guān)人士。
走過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)階段，到了上手時(shí)，仍舊是學(xué)習(xí)過(guò)程，面對(duì)一個(gè)事件，不能著急下結(jié)論，搞清事實(shí)，行為，情節(jié)出處，不斷追問(wèn)且不限于眼前他人給出的結(jié)果，親手證明。從接下第一個(gè)案件，作出感悟，到十個(gè)案件成為經(jīng)驗(yàn)，一百個(gè)案件便要找規(guī)律了。應(yīng)該說(shuō)，法律人的一生，都是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
法律人不認(rèn)眼淚，不信假設(shè)，不靠猜測(cè)。法律無(wú)情卻有情。法律人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)好醫(yī)生！
對(duì)于剛剛走向工作崗位的我來(lái)說(shuō)，班主任工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作。我迫切的需要有經(jīng)驗(yàn)的班主任向我傳授她們班級(jí)管理、教育學(xué)生等各方面的經(jīng)驗(yàn)。需要將我在大學(xué)中所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際，更需要盡快的提升自己，適應(yīng)班主任這個(gè)角色。在這個(gè)時(shí)候，傅娟老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
在講座的一開(kāi)始，傅娟老師就給我們展示一些激勵(lì)學(xué)生的小“心機(jī)”。尤其是表?yè)P(yáng)信。傅娟老師今年任教的年級(jí)也是一年級(jí)，和我所在的年級(jí)是一樣的。傅娟老師介紹到，表?yè)P(yáng)信既可以發(fā)給學(xué)生，也可以發(fā)給家長(zhǎng)。聽(tīng)到這里，我馬上就意動(dòng)了。對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，得到老師的表?yè)P(yáng)是一件是非常開(kāi)心的事，尤其是這種表?yè)P(yáng)以表?yè)P(yáng)信為載體，將時(shí)刻的激勵(lì)他們。而對(duì)于家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，其實(shí)一直以來(lái)我都在想一個(gè)能夠激勵(lì)家長(zhǎng)的好方法。表?yè)P(yáng)信它雖然只是一張紙，卻是對(duì)家長(zhǎng)的一種認(rèn)可。家長(zhǎng)感受到自己的努力得到認(rèn)可，將會(huì)更加積極的配合老師和班級(jí)的工作，這其實(shí)是一個(gè)良性循環(huán)。
值日班長(zhǎng)也是讓我感觸很深的一個(gè)地方。給每個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，是教育一直以來(lái)所致力于的目標(biāo)。而值日班長(zhǎng)可以充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓我們更加了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn)。傅娟老師講到，許多學(xué)生在輪了一次以后都在期待著下一次，無(wú)形中還加強(qiáng)了孩子數(shù)學(xué)的心算能力。值日班長(zhǎng)有利于培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子更加熱愛(ài)自己的班級(jí)，并且它所益于的對(duì)象，是班級(jí)中的所有成員。
班級(jí)的名字，口號(hào)是班級(jí)的靈魂。我們要不斷加強(qiáng)對(duì)孩子精神層面的熏陶，使孩子更加熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)祖國(guó)。我們的口號(hào)是班上每位同學(xué)都要努力去做到的，它為學(xué)生精神世界指明了方向，更是一份無(wú)形的規(guī)章制度，時(shí)刻的熏陶著每一位同學(xué)。
最后的環(huán)節(jié)是答疑階段，解決我們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦杏龅降膶?shí)際問(wèn)題。我們班上就有一位非常好動(dòng)的學(xué)生，對(duì)于他我一直沒(méi)有特別好的教育方法。而傅娟老師幫我解決了困惑。傅娟老師認(rèn)為：可以先和家長(zhǎng)委婉的表達(dá)，讓家長(zhǎng)帶孩子去檢查。可以讓他上課的時(shí)候眼睛一直注意著老師，如果實(shí)在很想動(dòng)，可以輕輕拍打自己腿。下課的時(shí)候讓他多運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，使他的精力得到釋放。
總的來(lái)說(shuō)，傅娟老師的講座使我受益良多。今后，我將會(huì)更加努力的做好一個(gè)班主任。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)當(dāng)做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不一樣的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿(mǎn)，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅僅會(huì)給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的學(xué)校也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自我的法律覺(jué)悟，因?yàn)閮H有人人講法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)當(dāng)不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，應(yīng)對(duì)問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自我。經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻堅(jiān)持清晰的頭腦，提高自我的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制本事，正確對(duì)待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自我。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。犯罪不僅僅危害到自我，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自我的法制觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹(shù)立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽(tīng)完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一向受用！
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
感激你在百忙之中抽空審閱我的自薦信，期望給我一個(gè)機(jī)會(huì)！
物識(shí)一個(gè)掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并具有必須工作本事和組織本事的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自我專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；適宜的工作單位，有助于我施展才華。
或許我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一齊，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫(xiě)得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻(xiàn)自我的青春和才華。
作為大四畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、進(jìn)取工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇期望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的本事。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂(lè)園，更不是我們夢(mèng)想中的天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機(jī)會(huì)來(lái)臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的會(huì)，還你一份成績(jī)。一顆真誠(chéng)的心在期望你的信任。一個(gè)人的人生在等你的改變。
附信附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的本事為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇二十一
我看到了上初中時(shí)，為了趕上上早自習(xí)，母親在漆黑的冬夜，五點(diǎn)鐘起床為我做早飯的情景；我也看到了每次回家時(shí)父親看到我時(shí)那份喜悅的心情；我還感受到了雨天陪母親看病回來(lái)，和她同撐一把傘，走在回家路上時(shí)她臉上的那份幸福與滿(mǎn)足……自上高中以后，每隔一個(gè)月都要和家里通一下電話(huà)，每逢家里有人生日，我也會(huì)借機(jī)會(huì)給家里打個(gè)電話(huà)，這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)到了現(xiàn)在，不同的是，現(xiàn)在離家遠(yuǎn)多了，現(xiàn)在打電話(huà)是一周一次，平時(shí)只要一有機(jī)會(huì)我就會(huì)回家，不是為別的，就想回去看看，因?yàn)槲蚁嘈胖辽佻F(xiàn)在還有時(shí)間可以回。可能有人會(huì)笑我戀家，呵呵，在我看來(lái)，時(shí)刻與家里保持聯(lián)系，讓父母知道我們的近況，這也是我們的責(zé)任，也是我們的一種感恩。還記得有一次，因?yàn)橛惺挛腋袅耸觳沤o家里打電話(huà)，父親一接電話(huà)，說(shuō)我算著你早該打了，不打是你那里一定有什么事了……要知道，我們和父母的溝通，對(duì)于父母來(lái)講是非常高興的事，有哪個(gè)父母不是津津樂(lè)道自己的孩子？不要讓父母再為你擔(dān)心了。
我們正是應(yīng)該化對(duì)父母的那份沉重的感恩為努力拼搏奮斗，提升自己的動(dòng)力，改變我們慣有的迷茫，懈怠的心態(tài)，明確自己的方向。我們更應(yīng)該把對(duì)父母的感恩延伸到我們對(duì)工作，對(duì)生活也時(shí)刻抱有感恩之心，這樣，我們的生活才會(huì)多一分快樂(lè)，才能真正地投身工作，享受工作帶給我們的一切。
《優(yōu)秀員工》讓我們端正了對(duì)待生活，對(duì)待工作的心態(tài)，即“在一個(gè)企業(yè)里，如果想要得到別人的尊重，乃至于給你寬容，就要靠實(shí)力，實(shí)力是什么，實(shí)力就是真才實(shí)學(xué)，是創(chuàng)造力，它要用成果來(lái)說(shuō)話(huà)?！彼裕械囊磺卸家獜奶嵘晕议_(kāi)始，自己有實(shí)力了，也就什么都有了。就像現(xiàn)在的我，最重要的是自我的提升，不管是業(yè)務(wù)能力，還是自身修養(yǎng)，都需要我去多多地努力。李強(qiáng)老師教我們，做事一定要用心，努力做事只能做對(duì)事情，用心做事才會(huì)做好事情。現(xiàn)在的我就是這樣，只懂努力卻不懂用心，做個(gè)有心人也一度是我所追求的。同時(shí)，他鼓勵(lì)我們每個(gè)人都能掌握一技之長(zhǎng)，會(huì)并不代表擅長(zhǎng)，擅長(zhǎng)是在這個(gè)領(lǐng)域你能做到最好，愛(ài)崗敬業(yè)是讓我們掌握一技之長(zhǎng)，真正成長(zhǎng)起來(lái)的一個(gè)過(guò)程。只有敬業(yè)才會(huì)專(zhuān)業(yè)，只有專(zhuān)業(yè)才會(huì)成為專(zhuān)家，不愛(ài)崗就不會(huì)敬業(yè)，不敬業(yè)也就不會(huì)專(zhuān)業(yè)，不專(zhuān)業(yè)自然也就成不了專(zhuān)家，不成為專(zhuān)家，就不具備一技之長(zhǎng)。那我們也只有先從愛(ài)崗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定會(huì)有回報(bào)的。
低頭做人，抬頭做事，遇人謙卑為始，遇事當(dāng)仁不讓?zhuān)弥约耗贻p，多學(xué)多練，鎖定目標(biāo)，一步一步扎扎實(shí)實(shí)走下去，成功并不復(fù)雜。
求職就業(yè)講座心得體會(huì)篇二十二
求職就業(yè)騙局對(duì)于每一個(gè)找工作的人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的威脅，不僅浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間和精力，還可能造成經(jīng)濟(jì)上的損失。為了避免落入騙局的陷阱，我們必須保持警惕，并在求職過(guò)程中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在過(guò)去的求職經(jīng)歷中，我也曾遭遇過(guò)求職騙局，今天我將分享我對(duì)于警惕求職就業(yè)騙局的心得和體會(huì)。
首先，我們必須保持高度的警惕。在求職的過(guò)程中，我們面對(duì)的是一個(gè)充滿(mǎn)著不確定因素的環(huán)境，因此我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不要盲目相信所聽(tīng)到的或看到的承諾。騙子經(jīng)常利用我們的急于找到工作的心理，通過(guò)虛假的廣告和不實(shí)的信息來(lái)吸引我們的注意。因此，我們必須保持高度警覺(jué)，多做調(diào)查研究，核實(shí)宣傳和招聘信息的真實(shí)性，以避免成為騙子的受害者。
其次，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。雖然騙子可能是善于欺騙人的，但他們往往很容易通過(guò)一些拙劣的手段和不專(zhuān)業(yè)的行為暴露自己。因此，提高我們的職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力是避免成為求職騙局受害者的重要方式之一。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們將更加了解職場(chǎng)的規(guī)則和行業(yè)的情況，能夠更好地判斷工作機(jī)會(huì)的真實(shí)性。此外，完善簡(jiǎn)歷和面試技巧也是提高職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵，這將幫助我們識(shí)別和應(yīng)對(duì)潛在的求職騙局。
再次，我們要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度。當(dāng)處理和陌生人的職業(yè)聯(lián)系時(shí)，我們必須保持謹(jǐn)慎和警惕。騙子常常利用人們的信任和善良心理來(lái)進(jìn)行欺騙，通過(guò)虛假的承諾和相貌氣質(zhì)來(lái)獲得人們的信任。因此，我們必須保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，不要輕易與陌生人分享個(gè)人信息或隨意支付費(fèi)用。我們應(yīng)該運(yùn)用我們的職場(chǎng)常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，謹(jǐn)慎對(duì)待陌生人的提議和邀約，以免給自己帶來(lái)不必要的麻煩。
最后，我們要保持良好的心態(tài)。雖然遭遇求職騙局可能會(huì)給我們的求職之路帶來(lái)阻礙和困擾，但我們不能放棄，也不能因此而灰心喪氣。我們要相信，真正的機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要我們不斷提升自己的能力和修煉自己的職業(yè)素質(zhì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中脫穎而出，找到一份理想的工作。因此，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己的實(shí)力和潛力，為自己爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
總而言之，求職就業(yè)騙局是我們求職過(guò)程中必須面對(duì)的一種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。為了避免成為騙局的受害者，我們必須保持警惕，提高職業(yè)素質(zhì)，保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，并保持良好的心態(tài)。通過(guò)這些努力，我們才能在求職的道路上取得更好的成績(jī)，并在逆境中不斷提升自己。只有這樣，我們才能找到一份適合自己的工作，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。