2023年校企合作的合同(模板15篇)

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    合同是商業(yè)交易中重要的法律文書,用于保護各方的利益。合同的保密條款和知識產權保護等內容應當充分考慮,保護雙方的合法權益。在起草合同時,參考現(xiàn)有的合同范例和模板是一個明智的選擇。
    校企合作的合同篇一
    甲方:
    乙方:
    深圳xx食品工業(yè)有限責任公司(以下簡稱“甲方”)與xx先生(以下簡稱“乙方”)經過友好協(xié)商,在相互信任,相互尊重和互利互惠的原則基礎上,雙方達成以下合作協(xié)議:
    一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下,就業(yè)務拓展合作等問題,自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系,甲方為乙方提供公司名義資源,并協(xié)助乙方的拓展工作,促成業(yè)務和業(yè)績,實現(xiàn)雙方與客戶方的多贏局面。
    二、甲方為乙方提供公司名義時,應嚴格保守乙方和客戶方的商業(yè)機密,不得因己方原因泄露乙方或客戶方商業(yè)機密而使乙方商業(yè)信譽受到損害。
    三、乙方在接受甲方提供公司名義時,應跟進自身實力量力而行,確實無法實施或者難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解和協(xié)助,不得在能力不足的情況下輕率承諾,從而使甲方公司名譽受到損害。
    四、合作細節(jié)。
    1、乙方可以甲方名義開展業(yè)務,在開展業(yè)務時,需攜帶甲方出具的書面委托授權書,否則,對外所為的法律行為,除甲方書面追認有效的外,由乙方自行承擔后果。
    2、業(yè)務拓展協(xié)助與利潤分配:
    (1)乙方在拓展與xx速運(集團)有限公司(以下簡稱xx)合作項目中,就2013年中秋月餅現(xiàn)有常規(guī)產品享受甲方特售價格基礎上xx折底價的優(yōu)惠政策支持,并獲得甲方的費用支持,如果該項目未能形成交易,則以上費用由甲方重點客戶部承擔。如果該項目形成交易,則以上費用將從交易利潤中扣除,最終利潤由甲方重點客戶部和乙方共同享有,分享比例為各50%。
    (2)乙方在拓展xx郵局合作項目中,享受甲方供應郵局系統(tǒng)的特殊底價,并獲得甲方的技術支持。如果該項目未能形成交易,則以上費用由甲方重點客戶部承擔;如果該項目形成交易,則以上費用將從交易利潤中扣除,最終利潤由甲方重點客戶部和乙方共同享有,分享比例為各50%。
    (3)乙方超出甲方所定優(yōu)惠底線過度承諾的,否則,超出部分的差額由乙方自行承擔。
    3、乙方采用無底薪制,甲方作為公司直接與客戶方產生交易,甲方重點客戶部和乙方業(yè)務結算金額按打折后的單價政策的金額執(zhí)行,乙方和客戶方的實際交易價格甲方不過多干涉。
    4、除甲方產品存在嚴重質量問題外,由于不可抗力及客戶方退換貨造成的損失,由甲方重點客戶部和乙方共同承擔,承擔比例為各50%。
    5、甲方需在收到客戶方貨款后30日內結算利潤,并及時按條款約定比例支付給乙方。
    五、違約責任。
    合作雙方在業(yè)務實施過程中,乙方必須秉著誠信,正直的心態(tài)開展業(yè)務,不得出賣公司商業(yè)機密,如因己方原因造成合作方、客戶方的商業(yè)信譽或者公司名譽受到損害的,受損方除可立即單方面解除合作關系外,還可以提出一定數(shù)額的經濟賠償要求。同時已經產生尚未結束的業(yè)務中應該支付的相關費用,受損方可不再支付,致?lián)p方則還應繼續(xù)履行義務。
    乙方因個人原因泄露甲方商業(yè)秘密或導致公司與客戶的合作中途中斷的,除支付甲方違約金元外,還需向甲方支付因此造成的經濟損失。
    甲方在收款后不按時向客戶發(fā)貨,導致客戶追訴而使得乙方收到損失的,除支付甲方違約金元外,甲方還應賠償乙方的損失。
    六、爭議處理。
    如發(fā)生爭議,雙方應積極協(xié)商解決,協(xié)商不成的,受損方可向深圳仲裁委員會申請仲裁處理。
    七、本協(xié)議有效期暫定一年,自雙方代表(乙方為本人)簽字蓋章之日起計算,即從2013年5月15日至2014年5月14日止。
    八、本協(xié)議到期后,雙方均未提出終止協(xié)議要求的,只要交易產生視作均繼續(xù)合作,本協(xié)議繼續(xù)有效,可不另續(xù)約,自交易結束時終止。雙方應及時簽訂書面的續(xù)訂協(xié)議,否則,自終止之日起超過1個月的協(xié)議自動終止。
    九、本協(xié)議在雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,具有同等法律效力。
    十、本協(xié)議在執(zhí)行過程中,雙方任務需要補充、變更的,可訂立補充協(xié)議。補充協(xié)議具有同等法律效力。補充協(xié)議與本協(xié)議不一致的,以補充協(xié)議為準。
    甲方(簽章):_________年_________月_________日。
    乙方(簽章):_________年_________月_________日。
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    校企合作的合同篇二
    甲方:
    乙方:
    甲,乙雙方因共同投資設立有限責任公司(以下簡稱“公司”)事宜,特在友好協(xié)商基礎上,根據(jù)《中華人民共和國合同法》,《公司法》等相關法律規(guī)定,達成如下協(xié)議。
    公司由甲,乙兩方企業(yè)股東共同投資設立,總投資額為元,包括啟動資金和注冊資金兩部分,其中:
    1、啟動資金元。
    (1)甲方出資元,占啟動資金的50%;
    (2)乙方出資元,占啟動資金的50%;
    (3)該啟動資金主要用于公司前期開支,包括租賃,裝修,購買辦公設備等,如有剩余作為公司開業(yè)后的流動資金,企業(yè)股東不得撤回。
    (4)在公司賬戶開立前,該啟動資金存放于甲,乙雙方共同指定的臨時賬戶(開戶行:賬號:),公司開業(yè)后,該臨時賬戶內的余款將轉入公司賬戶。
    (5)甲,乙雙方均應于本協(xié)議簽訂之日起日內將各應支付的啟動資金轉入上述臨時賬戶。
    2、注冊資金(本)元。
    (1)甲方以現(xiàn)金作為出資,出資額元人民幣,占注冊資本的50%;
    (2)乙方以現(xiàn)金作為出資,出資額元人民幣,占注冊資本的50%;
    (3)該注冊資本主要用于公司注冊時使用,并用于公司開業(yè)后的流動資金,企業(yè)股東不得撤回。
    (4)甲,乙雙方均應于公司賬戶開立之日起日內將各應繳納的注冊資金存入公司賬戶。
    3、任一方企業(yè)股東違反上述約定,均應按本協(xié)議第八條第1款承擔相應的違約責任。
    公司管理及職能分工。
    1、公司不設董事會,設執(zhí)行董事和監(jiān)事,任期三年。
    2、甲方為公司的執(zhí)行董事兼總經理,負責公司的日常運營和管理,具體職責包括:
    (1)辦理公司設立登記手續(xù);
    (2)根據(jù)公司運營需要招聘員工(財務會計人員須由甲乙雙方共同聘任);
    (3)審批日常事項(涉及公司發(fā)展的重大事項,須按本協(xié)議第三條第5款處理;甲方財務審批權限為元人民幣以下,超過該權限數(shù)額的,須經甲乙雙方共同簽字認可,方可執(zhí)行)。
    (4)公司日常經營需要的其他職責。
    3、乙方擔任公司的監(jiān)事,具體負責:
    (1)對甲方的運營管理進行必要的協(xié)助;
    (2)檢查公司財務;
    (3)監(jiān)督甲方執(zhí)行公司職務的行為;
    (4)公司章程規(guī)定的其他職責。
    4、甲方的工資報酬為元/月,乙方的工資報酬為元/月,均從臨時賬戶或公司賬戶中支付。
    5、重大事項處理。
    公司不設企業(yè)股東會,遇有如下重大事項,須經甲,乙雙方達成一致決議后方可進行:
    (1)擬由公司為企業(yè)股東,其他企業(yè),個人提供擔保的;
    (2)決定公司的經營方針和投資計劃;
    (3)《公司法》第三十八條規(guī)定的其他事項。
    對于上述重大事項的決策,甲乙雙方意見不一致的,在不損害公司利益的原則下,按如下方式處理:。
    6、除上述重大事項需要討論外,甲乙雙方一致同意,每周進行一次的企業(yè)股東例行會議,對公司上階段經營情況進行總結,并對公司下階段的運營進行計劃部署。
    資金、財務管理。
    1、公司成立前,資金由臨時賬戶統(tǒng)一收支,并由甲乙雙方共同監(jiān)管和使用,一方對另一方資金使用有異議的,另一方須給出合理解釋,否則一方有權要求另一方賠償損失。
    2、公司成立后,資金將由開立的公司賬戶統(tǒng)一收支,財務統(tǒng)一交由甲乙雙方共同聘任的財務會計人員處理。公司賬目應做到日清月結,并及時提供相關報表交甲乙雙方簽字認可備案。
    盈虧分配。
    1、利潤和虧損,甲,乙雙方按照實繳的出資比例分享和承擔。
    2、公司稅后利潤,在彌補公司前季度虧損,并提取法定公積金(稅后利潤的10%)后,方可進行企業(yè)股東分紅。企業(yè)股東分紅的具體制度為:
    (1)分紅的時間:每季度第一個月第一日分取上個季度利潤。
    (2)分紅的數(shù)額為:上個季度剩余利潤的60%,甲乙雙方按實繳的出資比例分取。
    (3)公司的法定公積金累計達到公司注冊資本50%以上,可不再提取。
    轉股或退股的約定。
    1、轉股:公司成立起年內,企業(yè)股東不得轉讓股權。自第年起,經一方企業(yè)股東同意,另一方企業(yè)股東可進行股權轉讓,此時未轉讓方對擬轉讓股權享有優(yōu)先受讓權。
    若一方企業(yè)股東將其全部股權轉讓予另一方導致公司性質變更為一人有限責任公司的,轉讓方應負責辦理相應的變更登記等手續(xù),但若因該股權轉讓違法導致公司喪失法人資格的,轉讓方應承擔主要責任。
    若擬將股份轉讓予第三方的,第三方的資金,管理能力等條件不得低于轉讓方,且應另行征得未轉讓方的同意。
    轉讓方違反上述約定轉讓股權的,轉讓無效,轉讓方應向未轉讓方支付違約金元。
    2、退股:
    (1)一方企業(yè)股東,須先清償其對公司的個人債務(包括但不限于該企業(yè)股東向公司借款,該企業(yè)股東行為使公司遭受損失而須向公司賠償?shù)龋┣艺鞯昧硪环狡髽I(yè)股東的書面同意后,方可退股,否則退股無效,擬退股方仍應享受和承擔企業(yè)股東的權利和義務。
    (2)企業(yè)股東退股:
    若公司有盈利,則公司總盈利部分的60%將按照企業(yè)股東實繳的出資比例分配,另外40%作為公司的資產折舊費用,退股方不得要求分配。分紅后,退股方方可將其原總投資額退回。
    若公司無盈利,則公司現(xiàn)有總資產的80%將按照企業(yè)股東出資比例由進行分配,另外20%作為公司的資產折舊費用,退股方不得要求分配。此種情況下,退股方不得再要求退回其原總投資。
    (3)任何時候退股均以現(xiàn)金結算。
    (4)因一方退股導致公司性質發(fā)生改變的,退股方應負責辦理退股后的變更登記事宜。
    3、增資:若公司儲備資金不足,需要增資的,各企業(yè)股東按出資比例增加出資,若全體企業(yè)股東同意也可根據(jù)具體情況協(xié)商確定其他的增資辦法。若增加第三方入股的,第三方應承認本協(xié)議內容并分享和承擔本協(xié)議下企業(yè)股東的權利和義務,同時入股事宜須征得全體企業(yè)股東的一致同意。
    協(xié)議的解除或終止。
    1、發(fā)生以下情形,本協(xié)議即終止:
    (1),公司因客觀原因未能設立;
    (2),公司營業(yè)執(zhí)照被依法吊銷;
    (3),公司被依法宣告破產;
    (4),甲乙雙方一致同意解除本協(xié)議。
    2、本協(xié)議解除后:
    (1)甲乙雙方共同進行清算,必要時可聘請中立方參與清算;
    (2)若清算后有剩余,甲乙雙方須在公司清償全部債務后,方可要求返還出資,按出資比例分配剩余財產。
    (3)若清算后有虧損,各方以出資比例分擔,遇有企業(yè)股東須對公司債務承擔連帶責任的,各方以出資比例償還。
    違約責任。
    1、任一方違反協(xié)議約定,未足額,按時繳付出資的,須在日內補足,由此造成公司未能如期成立或給公司造成損失的,須向公司和守約方承擔賠償責任。
    2、除上述出資違約外,任一方違反本協(xié)議約定使公司利益遭受損失的,須向公司承擔賠償責任,并向守約方支付違約金元。
    3、本協(xié)議約定的其他違約責任。
    其他。
    1、本協(xié)議自甲乙雙方簽字畫押之日起生效,未盡事宜由雙方另行簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。
    2、本協(xié)議約定中涉及甲乙雙方內部權利義務的,若與公司章程不一致,以本協(xié)議為準。
    3、因本協(xié)議發(fā)生爭議,雙方應盡量協(xié)商解決,如協(xié)商不成,可將爭議提交至公司住所地有管轄權的人民法院訴訟解決。
    4、本協(xié)議一式貳份,甲,乙雙方各執(zhí)一份,具有同等的法律效力。
    甲方(簽章):乙方(簽章):
    簽訂時間:xx年月日。
    校企合作的合同篇三
    在當今社會,人們對合同愈發(fā)重視,隨時隨地,各種場景都有可能使用到合同,簽訂合同也是避免爭端的最好方式之一。你知道合同的主要內容是什么嗎?以下是小編幫大家整理的高校校企合作合同范本,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    甲方:(以下簡稱甲方)
    乙方:(以下簡稱乙方)
    甲乙雙方經友好協(xié)商,于________年____月____日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議:
    一、甲方權利、義務
    1、根據(jù)國家的有關規(guī)定,用心與乙方開展校企合作,為乙方在校的學生帶給必須數(shù)量的實習崗位。
    2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱實習學生)帶給各崗位培訓和實習指導。
    3、配合乙方對實習學生進行管理。
    4、為實習學生帶給貼合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內的人身安全及相關權利。
    5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生,甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。
    7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選取原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。
    二、乙方權利、義務
    1、負責按甲方的要求和條件,選拔合格實習學生,并保證實習時間。
    3、負責向甲方帶給實習學生的詳細資料名冊,資料包括:姓名性別出生年月專業(yè)身份證號碼家庭住址,并保證該等資料的`真實性和完整性。
    4、負責對實習學生的管理,并透過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,引導實習學生順利完成實習任務的同時貼合甲方安全生產要求。
    5、協(xié)助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。
    6、維護甲方的品牌信譽和經濟利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。
    7、實習學生非工作時間的人身財產安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔全部賠償職責。
    三、其他
    1、本合作協(xié)議期限為年,自________年____月____日起至________年____月____日止。
    2、本合作協(xié)議各項條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,職責由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的,則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。
    3、本協(xié)議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。
    甲方(蓋章):
    乙方(蓋章):
    授權代表(簽字):
    授權代表(簽字
    校企合作的合同篇四
    為進一步加強技能型人才培養(yǎng),加大學校專業(yè)教師培訓力度,促進校企合作與互利共贏。(以下簡稱甲方,即校方)與(以下簡稱乙方,即企業(yè)方),本著協(xié)作、互助、互利的原則,建立校企合作關系。經雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:
    一、合作內容
    認真貫徹落實自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府關于全面實施職業(yè)教育攻堅的決定精神,以企業(yè)為依托,以全面提高教師隊伍實踐能力為核心,以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點,建立校企合作機制,在五年內將學校的現(xiàn)任專業(yè)教師派到企業(yè)培訓;同時,從合作企業(yè)選聘一批專家到學校擔任專業(yè)課兼職教師(含實習教師)。在合作企業(yè)的大力支持下,加快建設一支專兼結合、結構合理、素質優(yōu)良的專業(yè)教師隊伍。
    二、責任和義務
    (一)甲方:
    1、根據(jù)《自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會關于校企合作加強直屬院校師資隊伍建設的工作方案》的要求,每年年初提出選送、聘請計劃,經乙方確認后組織實施。
    2、在企業(yè)跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉的教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。
    3、在規(guī)定的實踐培訓中,這實習教師購買必要的勞動、工傷等保險。
    4、建立兼職教師資源庫,從合作企業(yè)中聘請一批技術骨干或能工巧匠擔任學校兼職專業(yè)課教師或實習指導教師。
    5、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員,或為轉崗工人提供培訓服務。
    6、在乙方要求甲方幫助試驗時,甲方應向乙方開放相應的試驗設施,并提供必要的幫助。
    (二)乙方:
    1、按照甲方計劃,結合本單位實際,合理安排教師到企業(yè)跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉。
    2、為甲方教師的學習、工作、生活等方面提供必要的條件。
    3、安排有豐富理論知識和實踐經驗的人員,傳授企業(yè)生產、經營管理和技術創(chuàng)新等知識,指導教師嚴格遵守安全生產操作規(guī)程,正確使用機器設備。
    4、對甲方教師跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉期間的表現(xiàn)情況進行評價,并提出考核意見。
    5、選派企業(yè)領導、高管、技術骨干或能工巧匠到校擔任甲方客座講師、兼職教師和實習指導師。
    6、根據(jù)企業(yè)生產和管理的需要,委托甲方對有關革新項目進行調研、研發(fā)、制作及編制,促進產學研結合。
    三、合作時間
    合作時間為年,(即2015——201年)。合作結束后,雙方可根據(jù)合作意愿和實際需要,繼續(xù)建立長期合作關系。
    四、其它
    (一)、雙方共同建立校企合作工作機制,并建立聯(lián)絡員制度,分別指定有關工作部門和有關人員具體負責合作期間的銜接溝通工作。
    (二)除此之外的其他項目由雙方另行商定。
    (三)本協(xié)議一式3份,雙方各執(zhí)一份,送自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會備案1份。合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應自覺遵守有關條款。本協(xié)議未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。
    甲方(蓋章)乙方(蓋章)
    代表(簽字):代表(簽字):
    xx年xx月xx日xx年xx月xx日
    校企合作的合同篇五
    一、實習合同期限。
    第一條本合同生效日期____年____月____日,本合同于________終止。
    實習期為____年____月____日至____年____月____日。
    二、實習內容。
    第二條甲方應該在乙方實習期間,為乙方指派一到兩名實習指導老師,負責指導乙方進行實習。
    甲方指派________為乙方指導老師,指導乙方在實習期間的工作。
    第三條乙方在實習期間,應該聽從指導老師的安排,認真完成指定的任務。
    乙方在實習期間,應該虛心學習,發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,展現(xiàn)浙大學子風貌。
    乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商,在________崗位進行實習。
    三、實習期間的勞動保護和勞動條件。
    第四條甲方安排乙方進行實習,每日工作時間不超過8小時,平均每周不超過40小時。甲方保證乙方周至少休息兩日,甲方由于工作需要,經與和乙方協(xié)商后可以延長乙方時間,一般每日不得超1小時。
    第五條甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具,建立健全生產工藝流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。
    在乙方實習期間,甲方享有對乙方在安全、衛(wèi)生生產方面進行管理、保護的權利、義務。
    第六條甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的教育和培訓。
    四、實習期間的.勞動報酬。
    第七條乙方在實習期間,甲方是否支付乙方報酬,由甲乙雙方平等協(xié)商決定。
    第八條如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的達成一致意見的,甲方以每(小時/日/月)____元的標準支付乙方報酬,工資于(每月____日/每日)統(tǒng)一結算。
    實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規(guī)定執(zhí)行,
    五、實習期間的保險福利待遇。
    第九條甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間,享有同甲方臨時雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時,同等的損害補償標準。
    同時,甲方為乙方提供以下福利待遇:
    1、法定假日加班,伙食補貼30元/天,報銷交通費用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)。
    2、工作日晚上加班,晚餐補助15元,報銷交通費用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)。
    六、實習期間的勞動紀律。
    愛護甲方的財產,遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想覺悟和職業(yè)技能。
    第十一條乙方違反勞動紀律的,乙方的指導老師,可予與教育糾正。
    七、合同的變更、解除。
    第十二條訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應變更相關內容。
    第十三條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關內容。
    第十四條經甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。
    八、本合同爭議處理。
    第十五條因履行本合同而發(fā)生的爭議,當事人雙方應本著平等、互助的精神進行協(xié)商解決,在必要時浙江大學就業(yè)指導服務中心可以介入并提供參考解決意見。
    九、其他約定。
    第十六條甲乙雙方還就以下事項達成約定:
    2、甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓,實習學生不得從事特種作業(yè);。
    3、甲方根據(jù)實習學生崗位實際情況,按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。
    第十七條本合同未盡事宜,或與國家有關規(guī)定相悖的,按有關規(guī)定執(zhí)行。
    第十八條本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
    代表人:________________代表人:________________。
    ____年____月____日____年____月____日。
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    大學生畢業(yè)實習合同范本。
    實習生勞動合同書范本。
    實習生的勞動合同范本。
    校企合作的合同篇六
    經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解,現(xiàn)對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協(xié)議如下。本協(xié)議共分三個部分,內容均為三方事前約定的項目,合作實施后,須按照三部分的條件或要求執(zhí)行,并經單位蓋章有效。
    一、企業(yè)狀況。
    1.企業(yè)現(xiàn)有員工人數(shù)在20xx人以上。
    2.合法經營,運營正常,資金力量雄厚,無拖欠或故意壓低員工工資現(xiàn)象。
    3.管理規(guī)范,守信用。
    5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
    6.除了預先預定的費用外,企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
    二、崗位工種。
    1.流水線操作工。
    2.適合學生作業(yè),環(huán)境無毒無害無危險性。
    3.坐式作業(yè),工作間通風良好,有空調或恒溫。
    4.免費提供培訓和指導。
    三、工作時間。
    1.每周5天8小時制,之外工作為加班時間,加班工資另計。
    2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
    四、待遇說明。
    1.薪資方式:5天8小時,底薪690元/月;之外為加班時間,平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時),休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。
    2.食宿安排:公司提供食宿,每人一間,住間內已有的物品有、等設備,衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元,從工資中扣除。
    3.工資發(fā)放時間:每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后,工資全部結清。
    5.往返企業(yè)的車旅費:員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
    (以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致,其它部分均得到企業(yè)的確認)。
    五、其它說明:
    甲方:__________乙方:__________。
    時間:__________時間:__________。
    校企合作的合同篇七
    乙方:
    (以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協(xié)議:
    一、合作原則
    本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。
    二、甲方的責任與義務
    1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業(yè)生產經營活動提供人力資源方面的支持。
    2.應乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。
    3.應乙方要求,可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產性實訓車間”和“產品研發(fā)中心”,為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發(fā)及生產等方面的服務,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
    4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質量。
    5.根據(jù)乙方生產經營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。
    6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
    三、乙方的責任與義務
    1.根據(jù)甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產學研合作基地”,為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
    2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
    3.應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。
    4.應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,科研成果產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
    5.乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
    6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。
    四、附則
    1.為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
    2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。
    3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
    4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。
    5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。
    甲方:江門職業(yè)技術學院
    乙方:
    簽字代表:
    簽字代表:
    xx年xx月xx日
    xx年xx月xx日
    校企合作的合同篇八
    為了推動學院的校風、學風建設,提高辦學質量,深化校企合作,甲方與乙方就校企合作事宜達成如下協(xié)議:
    1.甲、乙雙方以互惠互利為原則建立長期合作關系。
    2.甲方每年為乙方提供一定數(shù)量的品學兼優(yōu)的畢業(yè)生去乙方實習和工作,并做好實習與工作的后續(xù)管理工作;乙方負責甲方畢業(yè)生的安排與管理工作。
    3.乙方根據(jù)生產情況每年可接收一定數(shù)量的甲方教師到企業(yè)進修學習;甲方根據(jù)需要邀請乙方工程技術人員來校進行專業(yè)技術講座或指導。
    4.乙方根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況,與甲方共同商量,可在甲方建立"校企合作專項獎學金"和企業(yè)班。凡獲得"校企合作專項獎學金"或進入"企業(yè)班"學習的同學,只要身體健康、成績合格、按時獲得畢業(yè)證書,自愿到乙方去實習、工作,乙方均優(yōu)先接納。
    5.若乙方在甲方設立校企合作專項獎學金,則甲方按1:1等額出資,共同設立校企專項獎學金,并做好校企合作專項獎學金的使用與管理工作。
    6.本協(xié)議一式兩份,雙方簽字后生效。
    7.其它未盡事宜經雙共同協(xié)商解決。
    甲方代表簽字(蓋章)__________乙方代表簽字(蓋章):
    校企合作的合同篇九
    為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會的功能,加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經濟建設和社會發(fā)展服務,同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質量,______職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協(xié)議:
    本著"優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展"的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。
    二、甲方的責任與義務。
    1、根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業(yè)生產經營活動提供人力資源方面的支持。
    2、應乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。
    3、應乙方要求,可在甲方掛牌設立"人力資源培訓基地"、"校企合作實驗室"、"校企合作生產性實訓車間"和"產品研發(fā)中心",為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發(fā)及生產等方面的服務,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
    4、乙方有對甲方的"訂單式人才培養(yǎng)"或"企業(yè)員工培訓"等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質量。
    5、根據(jù)乙方生產經營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。
    6、甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
    三、乙方的責任與義務。
    1、根據(jù)甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立"______職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產學研合作基地",為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
    2、乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
    3、應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的`制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。
    4、應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,科研成果產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
    5、乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
    6、甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)"雙師"隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。
    四、附則。
    1、為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
    2、雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用,由雙方本著"平等協(xié)商,互惠互利"的原則加以解決。
    3、本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
    4、本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交______仲栽委員會仲栽。
    5、本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。
    簽字代表:______________。
    簽字代表:______________。
    ______年______月______日。
    ______年______月______日。
    校企合作的合同篇十
    甲方:
    乙方:
    想大力發(fā)展××高等職業(yè)技術教育,實施以“工學結合的訂單式培養(yǎng)模式”,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的高素質應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等??茖W校校外藥品生產實訓基地”。校企達成如下合作意向:
    按照國家示范性高等職業(yè)學院建設,走“產、學、研”相結合道路的指示精神,本著雙方互惠互利的原則,甲方藥學系根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,派遣學生到乙方進行課程實習、認識實習、畢業(yè)實習等,乙方根據(jù)實習計劃、實習大綱,在不影響乙方正常生產的前提下給予適當安排,并派專業(yè)技術人員擔任教學指導,以保證學生能順利完成教學內容,為學生畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
    甲乙雙方組成工作小組(組長由甲方擔任),對學生進行教學和管理。
    (一)甲方。
    1、按照專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
    2、聘任企業(yè)技術人員為學校兼職教師。
    3、委派專人負責管理學生的行政事務,并參與教學和指導工作。
    4、教育學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
    5、按照乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
    6、向乙方推薦優(yōu)秀實習學生。
    (二)乙方。
    1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。
    2、根據(jù)甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質,教育學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
    3、提供實習設備、場地和原材料。
    4、對學生的實習成績進行全面的評價和考核。
    5、按照學生的綜合表現(xiàn)和素質,可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
    合作時間為一年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
    這份協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。
    甲方(蓋章):
    代表(簽字):
    日期:
    乙方(蓋章):
    代表(簽字):
    日期:
    校企合作的合同篇十一
    乙方:____________高等專科學校。
    在____________股份有限公司與____________高等??茖W校全面戰(zhàn)略合作框架下,雙方本著服務企業(yè),滿足產業(yè)需求,提高教學質量和科研水平,提升創(chuàng)新能力為目標,經過甲乙雙方共同協(xié)商,一致同意在優(yōu)勢互補、互惠互利,共同發(fā)展的基礎上建立全面的產學研合作關系,達成以下協(xié)議:
    充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果,利用企業(yè)的生產條件,提高學校的科研能力,將科研成果盡快地轉化為生產力。雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過多種形式開展全面合作,共同構建產學研聯(lián)盟的創(chuàng)新體系,建立產學研長期合作關系,形成專業(yè)、產業(yè)相互促進共同發(fā)展,努力實現(xiàn)“校企合作、產學共贏”。
    (一)乙方的責任和義務。
    1、為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持,促進船用柴油機技術的發(fā)展。
    2、根據(jù)甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關,支持企業(yè)技術創(chuàng)新。幫助甲方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用。
    3、幫助甲方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題,把廣州航海高等專科學校的技術成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉化和產業(yè)化。
    4、協(xié)助甲方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。
    (二)甲方的責任和義務。
    1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為乙方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地,并合作共建產學研結合示范基地,為乙方學生的教學實踐活動提供方便。
    2、優(yōu)先接納乙方畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。
    3、接受乙方教師到企業(yè)進行生產實踐,為乙方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件,合作完成科研任務。
    1、其他未盡事宜根據(jù)具體情況雙方再行協(xié)商。
    2、本協(xié)議一式兩份,雙方各保存一份。
    甲方(公章):______。
    代表(簽字):______。
    ______年______月______日。
    乙方(公章):______。
    代表(簽字):______。
    ______年______月______日。
    校企合作的合同篇十二
    地址:_________。
    聯(lián)系方式:_________。
    乙方:_________。
    法人代表:_________。
    地址:_________。
    聯(lián)系方式:_________。
    為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就就業(yè)實習訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:
    本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
    經雙方友好協(xié)商,合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
    (一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作。
    1.甲方在乙方掛牌設立“______學院就業(yè)實習基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。
    2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
    3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
    4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
    5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
    (二)訂單培養(yǎng)、合作辦學。
    1.雙方共同合作,在相關專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產經營規(guī)?;蛲顿Y領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
    2.為保證合作培養(yǎng)的人才質量,乙方應投入一定的辦學資源。推薦企業(yè)的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生快速適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等。
    3.應乙方需要,甲方報經上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“__________學院函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
    4.勞動力轉移培訓:乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大?;虺扇吮究茖W歷教育)。
    5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質量。
    6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。
    7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
    (三)頂崗實習、實訓基地建設合作。
    人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
    2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
    3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。
    4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。
    5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為6個月)。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權益。
    6.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
    7.因實習學生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
    8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調乙方和實習生之間的關系。
    (四)教學、科研及產學合作。
    1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為______學院客座教授,進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。
    2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。
    3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過“____職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應的科研成果。
    (一)甲方。
    1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作,并負責在媒體上進行宣傳報道,擴大乙方的社會知名度。
    2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,擬定每次實習的詳細方案,并提前一個月與乙方協(xié)商,共同制定具體的實施計劃。
    3.實習學生的相關費用有雙方協(xié)商決定。
    4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。
    5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修,外語培訓和職業(yè)培訓。
    6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。
    7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。
    8.根據(jù)乙方的用人需求,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
    (二)乙方。
    1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需求為甲方提供實習。
    2.根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。
    3.在學生實習期間,要加強學生的管理和安全教育,發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后,根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn),做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核,并提供給甲方。
    4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害,乙方應承擔賠償責任。
    5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,結合自身實際情況,安排學生實習內容,并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師,培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。
    6.根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質,可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。
    甲方:_________乙方:_________。
    ______年______月______日。
    校企合作的合同篇十三
    乙方:________。
    為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會的功能,加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經濟建設和社會發(fā)展服務,同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作帶給更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質量,______學院(以下簡稱甲方)與______(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協(xié)議:
    本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。
    1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業(yè)生產經營活動帶給人力資源方面的支持。
    2.應乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。
    3.應乙方要求,可在甲方掛牌設立人力資源培訓基地、校企合作實驗室、校企合作生產性實訓車間和產品研發(fā)中心,為乙方帶給技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發(fā)及生產等方面的服務,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
    4.乙方有對甲方的訂單式人才培養(yǎng)或企業(yè)員工培訓等培養(yǎng)方案提出改善意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質量。
    5.根據(jù)乙方生產經營的需求,為乙方帶給企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。
    6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
    1.根據(jù)甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產學研合作基地,為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動帶給必要的協(xié)助。
    2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方帶給人力資源需求方面的信息,在條件相同的狀況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
    3.應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。
    4.應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,科研成果產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
    5.乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作帶給推薦和咨詢。
    6.甲方定期派遣必須數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)雙師隊伍。掛職期間乙方帶給相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。
    1.為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并透過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
    2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用,由雙方本著平等協(xié)商,互惠互利的原則加以解決。
    3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
    4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。
    5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。
    甲方:________技術學院。
    簽字代表:________。
    ________年____月____日。
    乙方:________。
    簽字代表:________。
    ________年____月____日。
    校企合作的合同篇十四
    乙方:____________技工學校。
    本協(xié)議締結雙方為深圳市攜創(chuàng)技工學校和______。具體實施由深圳市攜創(chuàng)技工學校就業(yè)指導中心與______人力資源部負責。
    為加速培養(yǎng)造就一大批實用技能強、能適應經濟社會發(fā)展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才,提升在校學生的綜合素質和實踐能力,______與深圳攜創(chuàng)學校就業(yè)指導辦公室友好協(xié)商,就共同進行校企合作項目,達成如下協(xié)議:
    在國家政策規(guī)范下,深圳市攜創(chuàng)技工學校為______類人才;為深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供實習/就業(yè)機會和產學結合的教學環(huán)境。通過在______成立深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地,優(yōu)勢互補、合作共贏。
    1、甲方權責。
    1.1甲方通過“深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供產學結合的實踐項目,培養(yǎng)學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本著愛護、教育、熱心、負責的態(tài)度,盡心盡力指導。對于實習實訓學生違規(guī)違紀情節(jié)惡劣的,甲方有權勒令學生終止實習,甲方人事部門應在第一時間通知乙方。
    1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習,實習生每周工作時間不超過48小時。(甲方有權根據(jù)業(yè)務需求適當調整工作時間安排)。
    1.3甲方根據(jù)乙方學生的實習階段提供實習補貼,實習補貼為稅前12.5元/人/小時。甲方根據(jù)國家規(guī)定履行代扣代繳稅的義務。實習補貼由甲方支付給乙方,乙方負責實習補貼的發(fā)放。
    1.4甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件,并負責安全管理,深圳市攜創(chuàng)技工學校提供協(xié)助,深圳市攜創(chuàng)技工學校實習生在甲方實習期間工作中發(fā)生意外事故的,由甲乙和學生方三方協(xié)商解決;實習生在非工作時間發(fā)生意外事故的,由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規(guī)定的按規(guī)定處理。
    2、乙方權責。
    2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選,實習生應為在校期間品學兼優(yōu)的學生。
    2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規(guī)章制度、勞動制度和保密制度,愛護甲方財產,不得做有損甲方企業(yè)形象的行為事件,必須尊重和配合易迅指導教師,虛心學習。
    2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道,每年實習人數(shù)不少于30人,每人實習的時間不少于1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協(xié)商,以甲方與學生簽署的實習協(xié)議期限為準。
    2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現(xiàn)優(yōu)秀、在校園招聘期間享有甲方的優(yōu)先錄用機會。
    本協(xié)議期限自______年______月______日至______年______月______日。協(xié)議到期后,雙方按照實際情況協(xié)商確定是否延續(xù)本協(xié)議及延續(xù)時間。
    3.1本協(xié)議如有未盡事宜,可經雙方協(xié)商后以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協(xié)議。無論甲方與實習學生的協(xié)議是否到期,本協(xié)議解除后或學生畢業(yè)后,甲方與乙方學生的實習協(xié)議均應一并終止。
    3.2雙方確定下列行為構成違約:
    3.2.1未盡到協(xié)議約定職責,引起學生及相關方面的不滿,致使合作對方的利益受到損害。
    3.2.2由于單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。
    3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰,致使合作事項無法進行。
    3.2.4其它違反法律法規(guī)和社會公益的行為。
    3.3違約行為發(fā)生后,守約方有權終止本協(xié)議,由此造成的損失及后果由雙方協(xié)商解決。
    1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯(lián)絡(聯(lián)系人如協(xié)議后所示),如遇工作變動需調整聯(lián)系人,雙方需提前一日書面告之對方,便于雙方合作正常推進。
    2、本協(xié)議附件內容與本協(xié)議一起具有相同法律效力。
    任何一方向另一方寄發(fā)信件,以下地址是有效的:
    地址:_________。
    聯(lián)系人:___________。
    學校地址:_________市____________。
    本協(xié)議一式貳份,甲乙雙方各持壹份。經雙方授權代表簽字蓋章后生效,均具有同等法律效力。
    乙方:______市____________學校。
    代表簽字:
    日期:______年______月______日
    代表簽字:_________。
    日期:______年______月______日
    校企合作的合同篇十五
    甲方:_________(以下簡稱甲方)。
    乙方:_________(以下簡稱乙方)。
    甲乙雙方經友好協(xié)商,于________年____月____日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議:
    1、根據(jù)國家的有關規(guī)定,用心與乙方開展校企合作,為乙方在校的學生帶給必須數(shù)量的實習崗位。
    2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱實習學生)帶給各崗位培訓和實習指導。
    3、配合乙方對實習學生進行管理。
    4、為實習學生帶給貼合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內的人身安全及相關權利。
    5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生,甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。
    6、實習結束后,由甲方指導人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見。
    7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選取原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。
    1、負責按甲方的要求和條件,選拔合格實習學生,并保證實習時間。
    2、根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案,明確實習任務。做好實習學生的崗前培訓工作,與實習學生簽訂實習協(xié)議,明確相關職責和義務。
    3、負責向甲方帶給實習學生的詳細資料名冊,資料包括:姓名性別出生年月專業(yè)身份證號碼家庭住址,并保證該等資料的真實性和完整性。
    4、負責對實習學生的管理,并透過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,引導實習學生順利完成實習任務的同時貼合甲方安全生產要求。
    5、協(xié)助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。
    6、維護甲方的品牌信譽和經濟利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。
    7、實習學生非工作時間的人身財產安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔全部賠償職責。
    1、本合作協(xié)議期限為年,自________年____月____日起至________年____月____日止。
    2、本合作協(xié)議各項條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,職責由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的,則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。
    3、本協(xié)議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。
    甲方(蓋章):_________。
    授權代表(簽字_________。
    ______年______月______日。
    乙方(蓋章):_________。
    授權代表(簽字):_________。
    ______年______月______日。