通過寫心得體會，我們可以更好地理解自己的優(yōu)點和不足，進而改進自己。在寫心得體會時，可以結合實際案例或具體事例進行說明和闡述。讀完這些心得體會，或許可以激發(fā)你寫作的靈感，從而寫出更出色的心得體會作品。
廣播電視大學心得體會篇一
有句話說“活到老，學到老”，學習是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學工商管理本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛入學，我了解到電大開放教育以學生為主，以自學為主。在實踐和空間上給學生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學。通過自學、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學課件、做作業(yè)、學習小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進行學習。它的最大優(yōu)點是可以結合自己的實際情況，安排制定學習計劃，學習多少課程，什么時間學習都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學來說，可以做到工作和學習兩不誤，達到工作和學習協(xié)調(diào)一致。遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。電大的教育更為重要的是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經(jīng)常運用電腦進行學習，故還可以鍛煉學生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學指南使我更加認識到現(xiàn)在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。面對能夠再次進入校園學習的機會，我決定努力學習各科的知識，做到學以致用。
下面是我對電大學習的一點看法心得：要學會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài)，積極主動學習，才能取得更明顯的學習成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學習中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學習機會。
您們好！很高興多年后又回到了久違的校園！校園是這個社會中難得的一方凈土，就如上面陳學嘏同學所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角；多了一份師生情、同學情！在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴！我更加珍惜這次重返校園的機會。其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學的知識很有限，所以才下定決心重回校園學習。很多年沒有碰過書本了，現(xiàn)在學習起來還是很費勁的，在以后的學習中希望老師和各位同學多多幫助！在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學這段時間對我的幫助，因為工作太忙，很少能到學校來，多謝兩位對我的關心和幫助！呵呵，一定要支持我這樣的后進生，不要讓我拖了我們班的后腿。
那么我在這里預祝全班同學能順利園滿地完成學業(yè)．
我走進石家莊廣播電視大學的大門，面對這來之不易的學習機會，我暗下決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不辜負學校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學習情況談一談的心得 體會。
制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。學期初，我制定了個人學習計劃，規(guī)劃了自己的自習時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關鍵在于履行計劃，我們這些學員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學員，我就一直堅持履行自主學習計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學課程的bbs討論，得到老師和同學們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學之間加強了互助學習的氛圍。
會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛入學時，感到有諸多不適應得地方，通過輔導老師的指導，以及和同學們的談心，參加小組學習活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學習，取得了明顯的學習效果，學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學習的平臺進行學習，即可獲取電大提供的有關課程的網(wǎng)上輔導和教學信息。也可以到學習的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分;可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助;可以幫助在目前的學習內(nèi)容與學習過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學習內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學知識解決問題;還可以幫助督促其與課程進度學習，使其學習進度與輔導課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學習單元。本學期我們主修了七門課，其中計算機基礎和網(wǎng)絡實用基礎這兩門課程實踐性比較強，必須多練習，尤其是計算機基礎，完全是由上機操作，所以要多做練習光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學的知識點進行復習，完成好老師布置的各項作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學習起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
積極參與學習小組活動。小組活動是開放教育中經(jīng)常采用的一種學習形式。學習小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學習上的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習信息和資料，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機，消除個別學習的孤獨感，在互幫互學中共同提高。我們班級的同學大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業(yè)的學員講述相應的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學習興趣，營造了一個良好的互動學習的平臺。
搞好考前復習?？记皬土暿菍W習過程的最后階段，需要制定一個清晰的復習計劃。把每門課程分成幾個復習單元，列出每個單元的復習目標，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關系，畫出整個課程的知識結構圖表。這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在延慶電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
踏入電門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。從入學的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學習的機會，那么，我要把學習變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學習，夯實今天的學習基礎，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責，腹中有墨的人。
在這個新的環(huán)境里，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學習的學員都是渴望知識，渴望充實自己的熱血青年，在這種濃烈的學習氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學子。勤奮是通向成功的基石，嚴謹是科學研究必備的態(tài)度，求實是學校工作的主要特點，創(chuàng)新是學校不斷發(fā)展的動力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
伴隨著市場經(jīng)濟的逐步成型，真正意義的“知識經(jīng)濟”已初見端兒。
新一代的勞動者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應具備3種基本素質(zhì)，5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)，科學文化素質(zhì)。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復雜和相互間關系的系統(tǒng)能力，運用多種技術工作的能力。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和以后在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：誰在學。在新經(jīng)濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質(zhì)量，都必須學習，工作和學習必然"合二而一"，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。學什么。學習的目標是提高自身素質(zhì)，適應社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內(nèi)容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內(nèi)容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。在哪兒學?，F(xiàn)代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。什么時間學。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習。每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，也許大量的是生活式學習。為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是“學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存。"國際21世紀教育委員會的專家們指出：新世紀教育應當讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時候做、知道在何處做、知道找誰做和知道為什么做。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關系，樹立強烈的社會責任感和義務感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質(zhì)和實踐能力，具備良好的身心素質(zhì)等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟制度以及意識形態(tài)、輿-論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
電大入學心得體會二：電大入學心得體會（1020字）
有句話說“活到老，學到老”，學習是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學工商管理本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛入學，我了解到電大開放教育以學生為主，以自學為主。在實踐和空間上給學生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學。通過自學、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學課件、做作業(yè)、學習小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進行學習。它的最大優(yōu)點是可以結合自己的實際情況，安排制定學習計劃，學習多少課程，什么時間學習都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學來說，可以做到工作和學習兩不誤，達到工作和學習協(xié)調(diào)一致。遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。電大的教育更為重要的是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經(jīng)常運用電腦進行學習，故還可以鍛煉學生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學指南使我更加認識到現(xiàn)在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。面對能夠再次進入校園學習的機會，我決定努力學習各科的知識，做到學以致用。
下面是我對電大學習的一點看法心得：要學會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài)，積極主動學習，才能取得更明顯的學習成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學習中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學習機會。
電大入學心得體會三：電大入學心得體會（1794字）
20xx年的秋季，我走進石家莊廣播電視大學的大門，面對這來之不易的學習機會，我暗下決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不辜負學校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學習情況談一談的心得體會。
一、制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。學期初，我制定了個人學習計劃，規(guī)劃了自己的自習時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關鍵在于履行計劃，我們這些學員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學員，我就一直堅持履行自主學習計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的'課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學課程的bbs討論，得到老師和同學們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學之間加強了互助學習的氛圍。
二、會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛入學時，感到有諸多不適應得地方，通過輔導老師的指導，以及和同學們的談心，參加小組學習活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學習，取得了明顯的學習效果，學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學習的平臺進行學習，即可獲取電大提供的有關課程的網(wǎng)上輔導和教學信息。也可以到學習的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
三、認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助；可以幫助在目前的學習內(nèi)容與學習過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學習內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學知識解決問題；還可以幫助督促其與課程進度學習，使其學習進度與輔導課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學習單元。本學期我們主修了七門課，其中計算機基礎和網(wǎng)絡實用基礎這兩門課程實踐性比較強，必須多練習，尤其是計算機基礎，完全是由上機操作，所以要多做練習光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學的知識點進行復習，完成好老師布置的各項作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學習起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
四、積極參與學習小組活動。小組活動是開放教育中經(jīng)常采用的一種學習形式。學習小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學習上的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習信息和資料，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機，消除個別學習的孤獨感，在互幫互學中共同提高。我們班級的同學大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業(yè)的學員講述相應的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學習興趣，營造了一個良好的互動學習的平臺。
五、搞好考前復習?？记皬土暿菍W習過程的最后階段，需要制定一個清晰的復習計劃。把每門課程分成幾個復習單元，列出每個單元的復習目標，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關系，畫出整個課程的知識結構圖表。這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在延慶電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
電大入學心得體會四：電大入學學習心得體會（1243字）
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運，這句話是很有說服力的。讓學習成為終身的一種生活方式，也是一個心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習的平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習的平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優(yōu)勢和劣勢，正確應對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現(xiàn)在堅信這一點，也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率；其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規(guī)律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復習”。根據(jù)德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們?nèi)嗽趯W習中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經(jīng)過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復習可以鞏固所學的知識，養(yǎng)成及時復習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
廣播電視大學心得體會篇二
南通市廣播電視大學位于南通市城區(qū)，是全國電大系統(tǒng)構建和網(wǎng)絡布局中的一個有機單元，上屬江蘇廣播電視大學，下轄南通地區(qū)6縣(市)分校。校內(nèi)建有衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)，視聽閱覽室、vbi和計算機網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教學設施。
南通廣播電視大學坐落于風光旖旎、人文薈萃的“江海之濱”、被譽為“近代第一城”的教育之鄉(xiāng)——江蘇省南通市城區(qū)，是市政府直屬地方高校。學校占地84畝，總建筑面積5萬多平方米，分為總部、中遠兩個校區(qū)，并在南通六縣(市)建有分校。校園環(huán)境幽雅、景色怡人，現(xiàn)代化教學樓、實驗室、圖書館、網(wǎng)絡中心、體育場館等建筑構成了一道道美麗的校園物態(tài)風景。
建校28年以來，一代又一代的南通電大人自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)，促進了學校不斷發(fā)展壯大。一年比一年多的生源，一年比一年擴大的校園規(guī)?！獙W校實現(xiàn)了持續(xù)快速穩(wěn)健發(fā)展。2009年，學校擁有教職員工200多名，其中具有博士、碩士研究生學歷(學位)教師45名，各類在校生萬余名。教學機構與系科設置由原先的工科、文科及經(jīng)濟系構成的“三大系科”局面發(fā)展為現(xiàn)在的“五系兩院一中心”格局，即：機械建筑系、財經(jīng)系、外文系、計算機科學系、基礎部“五系”，繼續(xù)教育學院、職業(yè)技術學院“兩院”，遠程教育中心“一中心”。在專業(yè)和課程設置上，學校緊跟時代步伐，根據(jù)人才需求及時調(diào)整，目前設有計算機、電子商務、公共事業(yè)管理、法律、金融、土木工程、英語、日語等20多個專業(yè)。學校實行靈活多變的教育教學方式與手段，構建從全日制教學到半脫產(chǎn)和脫產(chǎn)教學、面授教學到學員自主化學習和教師導學相結合的立體教學體系。學校注重對外交流和合作辦學，目前已成為清華大學、浙江大學、東南大學、華東理工大學等國內(nèi)名牌學校的遠程教育基地。此外，衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、視聽閱覽室、多媒體教學與制作中心等現(xiàn)代化教學設施，無不彰顯著南通電大作為南通地區(qū)規(guī)模最大、設施齊全的開放大學的風采。
一直以來，學校堅持正確的辦學方向，始終以教學為中心，以德育為先導，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、基礎扎實、素質(zhì)優(yōu)良、具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才為目標，與時俱進，不斷深化教育教學改革，加強教學管理，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。2002年，在教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”工作中期評估中，學校因辦學方向端正、辦學思路清晰、辦學效果顯著受到了教育部專家組的一致好評。教育部副部長王湛專程到學校視察，對學校的辦學成績給予了充分的肯定和鼓勵。學校多次獲得省委高教工委思想政治工作先進集體、省電大教學先進單位、考試信得過學校、南通市文明單位等榮譽。
學校倡導“科研培養(yǎng)教師”理念，積極開展學術科研活動。經(jīng)過多年建設，建成了一支以學科帶頭人為核心的結構合理、團結協(xié)作、勇于攻關的高素質(zhì)教師隊伍。同時，學校積極引進具有高學歷、高職稱的優(yōu)秀教師，并聘請國內(nèi)外著名大學的知名學者作為學校兼職教師。
學校注重加強學生的創(chuàng)新精神培養(yǎng)和實踐教育。一方面，學生連續(xù)多年在省、市乃至全國大學生技能比賽、創(chuàng)業(yè)大賽、科技創(chuàng)新大賽中獲獎;另一方面，學校積極探索“校企聯(lián)合”新思路，讓學生深入到企業(yè)中“頂崗實習”，從而使學生達到就業(yè)零適應期的要求。同時，學校與國內(nèi)許多大中型企業(yè)簽訂穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和輸送協(xié)議，一系列的舉措確保了每年畢業(yè)生的就業(yè)率都保持在98﹪以上。此外，學校特別注重校園文化建設，各類以學生社團為主體的學術和藝術活動，將校園文化生活點綴得斑斕多姿，在陶冶學生情操的同時提高其綜合素質(zhì)。辦學以來，學校為地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生10萬多人，繼續(xù)教育6萬多人次。
新時期，學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的17大精神，樹立、落實科學發(fā)展觀，扎實推進各項工作，努力構建和諧校園，為把學校建設成為一所開放自主、結構合理、特色鮮明的高水平大學而奮斗。
機構設置。
校長室1、校長室2、校長室3、校長室4、校長室5、校長室6、校長辦公室、機要室、檔案室、宣傳部、組織部、人事處、紀檢辦公室、工會、財務科、文印室、教務處、考務科、教材科、圖書館、圖書外借處、閱覽室、學工處、團委、學生會、招生就業(yè)辦、繼續(xù)教育學院、遠程教育中心、現(xiàn)代教育技術中心、后勤處、總務處、經(jīng)濟系主任室、經(jīng)濟系輔導員室、外文系主任室、外文系輔導員室、人文系主任室、人文系輔導員室、機械建筑工程系主任室、機械建筑工程系輔導員、建筑系主任室、建筑系輔導員室、電子信息系主任室、電子信息系輔導員室、中職院、開放輔導員辦公室、網(wǎng)絡中心、二樓機房、三樓機房、四樓機房、機房值班室1、機房值班室2、網(wǎng)絡中心主控室、機房管理辦公室、創(chuàng)新實驗室、攝錄編工作室、非編實驗室、機電實訓辦公室、消防值班室、心理室、廣播室、報告廳、傳達室(外環(huán)校區(qū))、傳達室(中遠)、石港校區(qū)綜合辦、石港校區(qū)教學科、石港校區(qū)學生科、石港校區(qū)輔導員室、石港校區(qū)傳達室。
現(xiàn)任領導。
施洪濤：
黨委書記、副校長。
男，1949年生，中共黨員，大學本科，副教授。
主持黨委全面工作，分管后勤工作，聯(lián)系石港校區(qū)。
從衛(wèi)兵：
校長。
男，1962年生，中共黨員，理學博士，研究員。
主持行政全面工作，聯(lián)系職技院。
黃書明：
黨委副書記。
男，1953年生，中共黨員，大學?？?，講師。
分管組織、宣傳、紀監(jiān)、群團、學生、綜合治理工作，聯(lián)系組宣部、學工處、機械系。
景圣琪：
副校長，市人大常委、市民盟副主委。
男，1962年生，教育碩士，副教授。
分管科研、招生、培訓、現(xiàn)代教育技術工作，聯(lián)系招辦、繼教院、現(xiàn)代教育技術中心、人文科學系。
謝新安：
副校長。
男，1963年生，中共黨員，大學本科，副教授、高級會計師、注冊會計師。
分管財務、基建工作，協(xié)管后勤工作，聯(lián)系后勤處、經(jīng)濟系。
武漢美：
校長助理。
女，1962年生，中共黨員，博士研究生，副教授。
分管教學、實驗實訓工作，協(xié)管科研工作，聯(lián)系計算機系。
廣播電視大學心得體會篇三
值此廣州市廣播電視大學五十年周年校慶之際，謹向貴校全體師生和廣大校友致以熱烈的祝賀和誠摯的祝福。
五十年春華秋實，五十年勤奮探索。廣州市廣播電視大學歷經(jīng)五十年的不懈努力，在教育戰(zhàn)線上取得了累累碩果，形成了良好的教風和學風。教師敬崗愛業(yè)，無私奉獻；學生腳踏實地，奮發(fā)成才。廣州市廣播電視大學五十年的辦學歷史，是一部艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強奮斗的'歷史，也是一部桃李芬芳、榮譽輝煌的歷史。以“全方位開放”的辦學模式，積極探索“以市場為導向，以學生為根本，以應用能力為中心”的特色鮮明的職業(yè)拓展型人才培養(yǎng)模式，走出一條創(chuàng)新的教育發(fā)展之路，取得了令人矚目的成績，為國家輸送了大批的合格人才，為地方經(jīng)濟的發(fā)展作出了較大的貢獻。
百年大計，教育為本。衷心祝愿貴校繼往開來，與時俱進，再創(chuàng)輝煌。同時，希望貴校與我校加強交流合作，共同促進教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
預祝貴校建校五十周年慶?；顒尤〉猛隄M成功！
廣播電視大學心得體會篇四
根據(jù)自治區(qū)、地委教育教師工作會議精神，哈密廣播電視大學積極探索新型人才培養(yǎng)模式和多形式辦學的新思路，加快構建靈活開放的終身教育體系，積極準備有關哈密城市大學的前期準備工作，創(chuàng)造條件，組建哈密城市大學。
2、招生工作圓滿完成。
學校加大對招生工作的`宣傳力度，拓寬招生渠道，創(chuàng)新宣傳形式，充分利用電視、報紙、微信、招生簡章、廣告牌等媒介廣泛宣傳招生信息，使招生信息“到街道、進社區(qū)、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、入村隊”，讓電大招生工作家喻戶曉、婦孺皆知，形成了全員參與、共謀發(fā)展的新局面。今年春、秋兩季,學校共招生1461人，其中：開放教育1175人，遠程教育招生286人，超出了年初制定的招生目標的156%。目前，在校生達到3795人。非學歷教育也完成了年初制定的工作任務。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢，加強同奧鵬、鄭大相關院校的合作，有效構建了學生遠程個性化學習環(huán)境，我校鄭大遠程學習中心今年被鄭州大學評為“現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀學習中心”；獲得大連理工大學授予的“招生組織工作先進獎”；我校老師托合塔西?克牙孜被鄭州大學評為“現(xiàn)代遠程教育先進個人”。
3、加強師資隊伍建設，不斷提升教學質(zhì)量。
加大對教師的培訓力度，提高教師隊伍整體素質(zhì)。一年來，我校組織任課教師參加清華大學學堂在線慕課培訓，40%的教師獲得結業(yè)證書；選派7名教師參加國家開放大學的骨干教師培訓；5名教師參加自治區(qū)電大的教務管理培訓；2名雙語教師分別前往上海復旦大學、北京師范大學進行為期一年的研修學習，逐步拓寬教師的知識面，提高專業(yè)水準。
學校緊抓教育教學質(zhì)量，教學工作穩(wěn)步推進。一是按照新疆電大教學檢查要求，較好地完成了自治區(qū)電大教學各項檢查工作。二是嚴格選聘專兼職教師擔任輔導課的教學任務，督促教師認真設計《課程一體化教學方案》，制作課程輔導課件，提高課程教學質(zhì)量。三是認真做新生的入學教育。今年，如期完成了對春秋兩季新生一千余人的開放教育入學指南學習培訓。四是按照國開及新疆電大要求，于今年秋季，組織全體教師開展網(wǎng)上教學改革的說明及國開學習網(wǎng)的使用培訓。六是定期、不定期檢查課堂教學情況，掌握任課教師上課及學生到課情況。七是重點抓好考風考紀，規(guī)范監(jiān)考程序，保證考試質(zhì)量。八是積極做好綜合實踐環(huán)節(jié)指導培訓、畢業(yè)論文答辯及終審工作。今年的本科論文終審合格率較往年有所提高。
4、學生管理工作進一步規(guī)范。
一是認真做好學生課程注冊、建檔、學籍異動、畢業(yè)審核等工作，做到了細致、有序、無差錯。二是加強班主任管理工作，提高學生的按期畢業(yè)率。三是做好考務工作，嚴肅考紀，順利完成1月、7月兩次大考和4月、9月的兩次課改網(wǎng)考。四是加強班主任管理工作，提高學生的按期畢業(yè)率。五是認真開展獎學金和優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作。20xx年度，有1名學生榮獲“國家開放大學優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；有10名學生榮獲“新疆電大優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；有13名學生榮獲“哈密電大優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；有3名學生榮獲新疆電大“百名網(wǎng)上學習明星學員”。
5、積極引導教師申報課題，教學研究水平逐步提高。
（1）申報自治區(qū)電大課題兩項：王智宏老師申報的“開展社區(qū)教育的需求及可行性研究--以哈密市為例”，在新疆電大作為青年科研基金課題獲準立項；帕提曼?卡力老師申報的課題為“新疆電大開放教育雙語專業(yè)教學的實踐研究以雙語《中華文化》課程閱讀教學為例”。
廣播電視大學心得體會篇五
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神和上級黨委政府及其主管部門的有關精神，認真貫徹落實國家開放大學（中央電大）、開放大學（電大）的有關精神以及電大第二次黨代會精神，緊緊抓住開展黨的群眾路線教育實踐活動的寶貴機會和構建開放大學的歷史機遇，解放思想，堅定信念，求真務實，改革創(chuàng)新，牢固樹立“服務地方發(fā)展、助推人才成長、謀求教工幸福”的辦學宗旨，鞏固和發(fā)展“基于終身教育理念的以遠程開放教育為主體，以職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社區(qū)教育、干部網(wǎng)絡教育為多元”的“一體多元”辦學格局，努力完成八大目標任務，積極采取九項基本舉措，在加快構建“全球眼光、全國示范、全省一流”的市州開放大學的道路上闊步前進！
（二）基本目標任務。
1.機構轉(zhuǎn)型。要搶抓機遇，竭盡所能，在整合電大等資源的基礎上創(chuàng)建開放大學（學院）及其辦學體系，實現(xiàn)辦學機構和辦學體系的順利轉(zhuǎn)型。
2.規(guī)模適度。要按照“確保總量、調(diào)優(yōu)結構”的基本要求，做實做好招生工作。確保全年完成職業(yè)教育招生350人、開放教育招生4000人、網(wǎng)絡教育與成人教育招生1000人的“任務總量”，繼續(xù)爭取排名全省第一；確保本部業(yè)余教育招生比例調(diào)高10個百分點，本科招生比例調(diào)高5個百分點，從而實現(xiàn)辦學規(guī)模的穩(wěn)定和適度。
3.環(huán)境優(yōu)美。要加快推進完整校園、精美校園、數(shù)字校園的建設步伐，通過外墻裝修和內(nèi)部改造來美化校園，通過實施信息化項目來加強虛擬校園建設，從而實現(xiàn)辦學環(huán)境的美化、優(yōu)化和信息化。
4.功能完備。要繼續(xù)按照“一體多元”的辦學思路，不斷做強現(xiàn)代遠程開放教育，悉心做精職業(yè)教育，著力做大繼續(xù)教育，逐步做開社區(qū)教育（終身教育），認真做好干部網(wǎng)絡教育，從而實現(xiàn)辦學功能的不斷拓展和逐步完備。
5.內(nèi)涵豐富。要繼續(xù)突出教學中心，高度聚焦內(nèi)涵建設，認真落實教學環(huán)節(jié)，不斷規(guī)范教學行為，銳意改革教學方法，切實加強教學科研，著力提升教學師資，持續(xù)提高教學質(zhì)量即開放教育教學的“八率”——“面授到課率、網(wǎng)上學習率、作業(yè)完成率、活動參與率、競賽獲獎率、考試、拿證畢業(yè)率、學員滿意率”，從而實現(xiàn)辦學內(nèi)涵的不斷豐富和深化。
6.效益良好。要在繼續(xù)追求良好的辦學社會效益的同時，繼續(xù)謀求良好的辦學經(jīng)濟效益，大力降低辦學成本，切實提高辦學效益，全年辦學成本比上年降低10%以上，辦學收入比上年遞增15%以上，從而實現(xiàn)辦學效益的顯著和良好。
廣播電視大學心得體會篇六
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天，心中的感慨，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假我便來到縣人民醫(yī)院實踐。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從最基礎的開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。正式穿上護士服后，看到鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生！但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。然而面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會出錯，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。
面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在校時沒有好好學。聯(lián)想到在學校時老師的耐心地講解，讓我著實很為之感動，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風，惡劣的護士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，我鼓勵自己要盡快地脫離困惑，走入正式護士的叢林中去，我相信自己會做好。
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。
廣播電視大學心得體會篇七
河北廣播電視大學是一所運用計算機課件、網(wǎng)絡、廣播、電視、文字教材和音像教材等多種媒體進行遠程教育的開放大學。學校始建于1978年。經(jīng)過近30年的發(fā)展，已形成在省教育廳領導下，在中央電大業(yè)務指導下，以省電大為中心，市電大為骨干，縣級電大為基礎的遍布全省城鄉(xiāng)的現(xiàn)代遠程高等教育網(wǎng)絡。全省有市級電大和分校15所，縣級分校、工作站139所，基層教學班近1000個。省校本部位于石家莊市合作路460號。
河北廣播電視大學除常規(guī)教學設施以外，適應現(xiàn)代遠程教育教學的需要，建有計算機實驗室、多媒體教室、語音實驗室、網(wǎng)上閱覽室、視聽閱覽室， vbi/ip、網(wǎng)頁、在線平臺、雙向視頻、電話答疑等多種現(xiàn)代教學媒體。全省有獨立的衛(wèi)星地面接收站100座，并配有高檔次的音頻視頻等多種教學設備，省校具有獨立制作a、b、c三類教學節(jié)目的設備和技術力量。
河北廣播電視大學積極適應河北經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，堅持四個面向，即“面向地方、面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)”辦學的指導思想，實行“寬進嚴出”的辦學方針，充分應用現(xiàn)代化教學手段，堅持多層次、多規(guī)格、多功能、多形式辦學，堅持學歷教育和非學歷教育并舉，開展了大量的實用知識、技術培訓，為河北的經(jīng)濟建設和社會全面進步提供了多種教育服務和人才、智力支持。
河北廣播電視大學與社會各界有著密切的聯(lián)系，十分注重依托企、事業(yè)單位、科研院校和兄弟高校開展多種形式的聯(lián)合辦學。全省許多行業(yè)、系統(tǒng)和團體都設有電大教學班。
經(jīng)教育部批準，河北廣播電視大學系統(tǒng)自2000年春季開始“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目工作，至今已開設本科專業(yè)10個，?？茖I(yè)10個,分布在全省各級電大，試點工作于2002年10月順利通過了教育部的中期評估。2004年秋季參與了“一村一名大學生計劃”。目前，全系統(tǒng)正以昂揚的斗志、十足的信心和扎實的工作迎接教育部總結性評估。
在現(xiàn)代遠程開放教育實踐中，河北廣播電視大學逐步形成了自己的辦學特色和優(yōu)勢。通過學習、培訓和試點項目的實踐，逐步確立了網(wǎng)絡條件下“學生主體、教師主導、支持服務、注重互動”等全新的教育觀念，充分利用衛(wèi)星、廣播電視和計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)等多媒體信息傳輸平臺開展遠程教學;綜合利用和優(yōu)化配置優(yōu)秀的教育資源，自主研究、開發(fā)、建設了一大批適應遠程教學需要的多種媒體教學資源，并建立了遠程教學資源建設的規(guī)范、制度和措施，逐步積累了遠程教育的管理經(jīng)驗;建立了一支教育觀念先進、熟悉遠程教育、業(yè)務素質(zhì)較為全面的專兼職教學、管理、技術和研究隊伍，建立了較為完善的遠程學習支持服務系統(tǒng)和教學質(zhì)量保證體系，辦學全過程注重為學生提供學習服務和指導，注重教學全過程的管理和檢查，嚴格考核、考試和教學評估，以確保教學質(zhì)量;較好地適應了社會經(jīng)濟發(fā)展和各類學習者不同的學習需求，培養(yǎng)了大批下得去、留得住、用得上的各類應用型專門人才。
目前，河北廣播電視大學正朝著現(xiàn)代遠程開放大學的目標奮力開拓，將為構建終身教育體系和學習型社會做出更大貢獻。
河北廣播電視大學高等職業(yè)技術學院經(jīng)河北省教育廳批準成立[2009冀教人第40號]。是一所面向全省招生，為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線應用型高技能人才的，隸屬于河北廣播電視大學公辦全日制高職學院，其前身是2002年4月經(jīng)省教育廳批準成立的河北廣播電視大直屬學院。
學院位于石家莊市新華區(qū)合作路460號，交通便利，11路、326路、環(huán)1、環(huán)2等公交直達。
學院目前開設有會計電算化、市場營銷、工商企業(yè)管理、人力資源管理、法律事務、工程造價、工程監(jiān)理、建筑工程技術、計算機信息管理、裝潢藝術設計、青少年工作與管理(學前教育方向)、投資與理財、機電一體化技術等13個專業(yè)。
學院下設辦公室、教務處、教學部、學生處、保衛(wèi)處、團委、技能培訓中心、教學支持服務中心、后勤服務中心。擁有校園無線廣播系統(tǒng)、電視網(wǎng)絡系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)三網(wǎng)合一和圖書館、實驗室、實訓室、語音教室、計算機房、琴房、形體房、多媒體教室等較完善的教學服務體系。
學院擁有一支朝氣蓬勃、年富力強專兼結合高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師75人。學院始終把提高教學質(zhì)量作為維護學生根本利益和學院持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，突出高職辦學特色，不斷探索人才培養(yǎng)模式改革，聘請社會企事業(yè)單位和兄弟院校的專家教授成立了各專業(yè)建設委員會，與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案，使其不斷適應市場的變化與需求。已建立校外實習基地90個，校內(nèi)實訓室32個，對增強學生的實際動手能力，收到了良好效果。
學院始終堅持以人為本的管理服務理念，努力提高學生的`綜合素質(zhì)和職場競爭能力。學院注重就業(yè)指導服務，積極開拓就業(yè)市場，教育引導學生樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，圍繞就業(yè)開展多種職業(yè)技能教育培訓，提高了學生的擇業(yè)技能和市場競爭力。
學院是河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓基地、全國計算機應用技術證書考試(nit)考點和培訓基地、河北省人力資源和社會保障廳批準的“國家職業(yè)技能鑒定所”， 擁有全國計算機等級考試、全國英語四、六級考試、nit(計算機技能)考試、實用英語能力a、b級考試、注冊會計師、會計證書資格考試、導游資格證考試、普通話測試、創(chuàng)新能力測評等多種認證考試資格，可對外開展多個工種的職業(yè)技能鑒定，頒發(fā)國家承認的職業(yè)資格證書。
學院重視校園文化建設，校園文化活動豐富多彩。教風考風嚴肅認真。強化學生思想政治工作和嚴格管理并重，積極探索和拓展思想政治教育的新領域，校園主旋律健康和諧。
河北電大根據(jù)河北社會經(jīng)濟發(fā)展對人才多樣化的需求，積極調(diào)整、完善專業(yè)科類、辦學層次。開辦有開放教育、高職高專、成人大專、自考助學、中專教育、繼續(xù)教育等;設立了河北省下崗職工培訓基地，河北省繼續(xù)教育中心。實現(xiàn)了專業(yè)門類齊全，覆蓋面廣，高等教育、中專教育、繼續(xù)教育三足鼎立，多層次、多規(guī)格、多形式、多功能按需辦學。
2008年，學?，F(xiàn)有教職工773人：專任教師536人，其中教授59人，副教授138人，合占36.8%;碩士以上學位教師219人，占40.9%，其中博士27人;在讀博士生6人，在讀碩士生133人;學緣結構中非該校畢業(yè)的占98.4%，有來自美、英、德、日等國的外籍教師長期執(zhí)教。師資隊伍結構日趨優(yōu)化。教師中涌現(xiàn)出國務院政府津貼享受者、于來虎教師獎獲得者、全國教育系統(tǒng)勞動模范、河北省科技廳星火先進科技工作者、河北省“三三三”人才、石家莊市勞動模范、石家莊市專業(yè)技術拔尖人才、青年社科專家、石家莊市哲學社會科學人才庫優(yōu)秀人才共45人。這支高素質(zhì)的教師隊伍，有力地保證了本科教學質(zhì)量的不斷提高。
廣播電視大學心得體會篇八
踏入電門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。從入學的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學習的機會，那么，我要把學習變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學習，夯實今天的學習基礎，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責，腹中有墨的人。
在這個新的環(huán)境里，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學習的學員都是渴望知識，渴望充實自己的熱血青年，在這種濃烈的學習氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學子。勤奮是通向成功的基石，嚴謹是科學研究必備的態(tài)度，求實是學校工作的主要特點，創(chuàng)新是學校不斷發(fā)展的動力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
伴隨著市場經(jīng)濟的逐步成型，真正意義的“知識經(jīng)濟”已初見端兒。
新一代的勞動者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應具備3種基本素質(zhì)，5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)，科學文化素質(zhì)。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復雜和相互間關系的系統(tǒng)能力，運用多種技術工作的能力。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和以后在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：誰在學。在新經(jīng)濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質(zhì)量，都必須學習，工作和學習必然"合二而一"，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。學什么。學習的目標是提高自身素質(zhì)，適應社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內(nèi)容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內(nèi)容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。在哪兒學?，F(xiàn)代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。什么時間學。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習。每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，也許大量的是生活式學習。為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是“學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存。"國際21世紀教育委員會的`專家們指出：新世紀教育應當讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時候做、知道在何處做、知道找誰做和知道為什么做。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關系，樹立強烈的社會責任感和義務感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質(zhì)和實踐能力，具備良好的身心素質(zhì)等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟制度以及意識形態(tài)、輿-論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
當今的時代，隨著信息技術的飛速發(fā)展，使人類社會進入到教學化、信息民主化和學習終身化時代。在競爭日趨激烈的社會大環(huán)境下，我就越發(fā)地感覺到自己知識水平的匱乏，我時常有惴惴不安的感覺，生怕落在同齡人的后面，被這個時代所摒棄，在這種強烈的緊迫感的驅(qū)使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續(xù)深造來充實自己，在眾多的開放教育的學校中，經(jīng)過比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因為北京電大延慶分校有著雄厚的師資力量，在社會上也有著不錯的口碑，在這里不僅能學到書本上的知識，而且還可以學到書本以外的許多東西，開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學習理念，學習是終身受用的東西，有句古語說得好“活到老，學到老”，我會把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時候激勵自己。
于有過工作經(jīng)驗的我來說，能夠再回到夢想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對新的環(huán)境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進行思想上的交流。面對新的挑戰(zhàn)，我已做好了充足的思想準備。通過閱讀新生必讀這本書，我了解到的學校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠的感謝校領導和老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 新生的入學教育的目的，是為了使學生在進入專業(yè)課程學習之前，了解和熟悉現(xiàn)代遠程教育和電大開放教育有關理論以及這種新型教育形式的特點、規(guī)律，以便于我們更好的掌握；了解和掌握所學專業(yè)教學要求和教學模式、管理模式；建立與開放教育教學模式相適應的新的學習理念；掌握開放教育基本的學習技能，培養(yǎng)自主學習的習慣和能力。入學的教育內(nèi)容分兩部分：一部分為學習理論課程，一部分為學習教育技術。在理論課程教學活動中要使學生理解現(xiàn)代遠程開放教育的含義，了解現(xiàn)代遠程開放教育的特點、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別；了解并熟悉電大現(xiàn)代遠程開放教育的學習方式、學習方法和技巧；了解所學專業(yè)、課程的特點，并能夠按照有關教學要求，在教師的指導下制訂出符合自己學習特點和實際的個人學習計劃；了解現(xiàn)代遠程開放教育的教學資源特點、學習支持服務方式和教學管理措施，做好相應的心理和學習準備，以輕松的心態(tài)進入專業(yè)課程的學習。通過教師指導、學生動手上機操作，讓學生知道計算機的基本知識，掌握計算機文字處理的基本方法，掌握利用計算機網(wǎng)絡和“電大在線”平臺進行學習的方法，學會通過計算機網(wǎng)絡與教師、同學進行網(wǎng)上交流。教學采取學分制，學分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學生學習量和畢業(yè)的一種教學管理制度。學分制以選課為核心，注重目標管理。尊重學生的個性差異和學習上的自主，對學生的自主意識和自我設計能力提出更高的要求，同時，學生對課程具有選擇權，對教師的學術水平和業(yè)務水平提出了更高的要求。
性考試是指對課程結束時的目標測試，實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一評分標準。學生課程的成績有兩部分合成的，即形成性考核成績和終結性考核成績合成的。
由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書。
總而言之，電大開放教育為我們提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學好所學專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式。因此我要努力學習，掌握專業(yè)知識，，爭取，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)證書。
廣播電視大學心得體會篇九
重慶廣播電視大學是由重慶市人民政府舉辦，經(jīng)教育部批準獨立設置的高等學校，是全民所有制正廳局級事業(yè)單位。學校創(chuàng)辦于1979年2月。以下小編為大家整理了重慶廣播電視大學專業(yè)介紹，希望對大家有所幫助！
開設本科（?？破瘘c）專業(yè)21個，?？茖I(yè)41個；教育部“一村一名大學生計劃”開設?？茖I(yè)5個，“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”?？茖I(yè)6個。
（一）本科（?？破瘘c）專業(yè)21個：法學、工商管理、公共事業(yè)管理（社會教育及應用心理方向）、公共事業(yè)管理（學校管理方向）、漢語言文學（師范方向）、漢語言文學、行政管理、會計學、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、金融學、社會工作、市場營銷、水利水電工程、土木工程、物流管理、小學教育、英語、學前教育、護理學、藥學（待批）。
（三）“一村一名大學生計劃”?？茖I(yè)5個：林業(yè)技術、畜牧獸醫(yī)、行政管理（村鎮(zhèn)管理方向）、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、工商企業(yè)管理（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理方向）。
（四）“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”?？茖I(yè)6個：應用化工技術、數(shù)控技術、機電一體化技術、汽車運用與維修技術、汽車營銷與服務、計算機信息管理。
學?？偛课挥谥貞c市國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)九龍園區(qū)，校園占地面積166650㎡，建筑面積114210㎡。設有黨辦（人事處）、校辦、教務一處、教務二處、學生處、總務基建處、財務處、保衛(wèi)處、科研處（圖書館）、招生辦公室、現(xiàn)代教育技術中心、遠程教育導學中心、教學督導室、監(jiān)察審計處、文法學院、經(jīng)管學院、理工學院、影視技術學院、開放教育學院、繼續(xù)教育學院等20個處級部門和教學機構，校本部有教職工496人，并有外聘教師180人，在讀學生1萬余人。
學校建有能滿足遠程開放教育教學需要的現(xiàn)代化信息中心、教學媒體制作中心，集視聽電子閱覽為一體的圖書資料中心，計算機網(wǎng)絡教學中心，遠程教育公共服務管理中心，電視遠程教育培訓中心，以及1點對33點的現(xiàn)代遠程教育實時交互雙向視頻教學系統(tǒng)，并建有較為完備的高職教育實驗實訓基地。學校建有電子圖書館，擁有20多萬冊電子圖書、7000多種1200萬篇電子期刊。經(jīng)市政府批準，學校在重慶市各區(qū)縣（自治縣）和部分行業(yè)建立了49所電大分?；蚬ぷ髡荆纬闪烁采w全市的`電大辦學網(wǎng)絡。全市電大有教職工2252人，其中教授、副教授、高級工程師381人，講師、工程師682人。開設有本科專業(yè)14個，?？茖I(yè)50個，在校學生7萬余人。形成了主動適應重慶經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，面向基層、農(nóng)村、三峽庫區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)，多層次、多規(guī)格、多功能、多形式辦學的運行機制，成為重慶市培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務應用型高級專門人才的重要基地。學校自1979年創(chuàng)辦以來，已累計培養(yǎng)大、中專畢業(yè)生15萬人，分布在全市各行各業(yè)，成為適應重慶市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的“留得住、頂?shù)闷稹⒂玫蒙稀钡慕ㄔO人才。
廣播電視大學心得體會篇十
學校的育人功能,決定了
校園
文化建設在素質(zhì)教育中的重要作用。廣播電視大學作為教育體系的一個重要組成部分,其校園文化建設同樣不容忽視。廣播電視大學校園文化是以遠程開放教育為本質(zhì)特征的、師生處于準分離狀態(tài)的、虛擬校園與現(xiàn)實校園相結合的學校文化。它既有與普通高等院校校園文化理論、實踐相同的一面,又帶有現(xiàn)代遠程開放教育條件下的特殊性。
校園文化建設滲透于學校的教學、科研、管理及各種活動中,是學校實施素質(zhì)教育和精神文明建設的重要組成部分,是素質(zhì)教育的載體,更是推動學校和諧發(fā)展的重要載體。校園文化關系著學校的發(fā)展競爭、文化的傳承創(chuàng)新、人才的培養(yǎng)。良好的校園文化將有利于激發(fā)學生的
學習
熱情,有利于調(diào)動教師的教學熱情,有利于提高學校的整體實力。由此可見,文化建設在廣播電視大學運行過程中占有舉足輕重的地位,對廣播電視大學文化建設的研究與改進勢在必行。
廣播電視大學是全國性的系統(tǒng)辦學,而自上而下管理起來,最終落實到教學單位則是各個獨立的分散的辦學單位。這種辦學體系使得廣播電視大學校園文化氛圍相對彌散、單薄,特別是地市級以下的廣播電視大學辦學著重于管理,其人員相對以管理為主。廣播電視大學面對的是主要是在職學生,成人學員文化基礎不同、背景不同、工作經(jīng)歷不同,隨著廣播電視大學辦學規(guī)模逐步擴大,人數(shù)增多,校園文化氛圍的形成就相對復雜。
當前廣播電視大學校園文化建設缺少整體目標、科學指導和相關的理論支撐。當前廣播電視大學校園文化建設中存在形式主義的問題,只是口頭上喊喊口號,在全局上沒有把校園文化建設放在辦學方向、培養(yǎng)目標以及開放教育的大背景下來操作實施。在具體的建設中,也沒有與學校的
專業(yè)
設置、網(wǎng)絡平臺、支持服務等很好地結合起來,極大地限制了校園文化功能的發(fā)揮。
基層廣播電視大學受環(huán)境和機制所制約,大多是把有限的精力和資源用于教學上。一方面學校管理者對于開展科研學術活動的關注度和支持度不夠,另一方面基層廣播電視大學的大部分教師多有管理任務,日常工作和教學工作都比較滿,時間和精力上都保證不了科研活動的深入開展。所以科研學術等活動的開展也就受到極大限制,科研學術活動顯得"薄弱化",無法營造出濃郁的科研學術氛圍。
基層廣播電視大學由于編制等原因,教師常常身兼數(shù)職,各部門人員配置顯得相當緊缺,每個人的工作量都非常大。大部分管理人員只疲于應付日常的管理事務,如課程注冊、報考、教材發(fā)放、面授課檢查、實踐環(huán)節(jié)的落實和各類課程改革等,沒有時間來進行人文關懷和情感溝通,組織學
生活
動,除了開學典禮和畢業(yè)典禮之外,學生的
其他
社團活動基本空缺。
針對目前廣播電視大學文化建設中存在的不足,試從以下方面進行措施改進:
要在黨委的統(tǒng)一領導下,校長牽頭,全校共同參與校園文化建設,真正把校園文化建設貫穿于教育的全過程,落實到教學、管理、服務的各個環(huán)節(jié)。學校領導要實行民主管理,關心教職工的情感,注重廣大師生的學習意愿與能力,建立滿足教師學習多樣化需求的機制和環(huán)境,為教師提供學習和繼續(xù)教育的機會,調(diào)動教師的工作積極性,從而產(chǎn)生學校內(nèi)部的凝聚力與向心力,做到領導為群眾服務,職工為管理服務,教師為學生學習服務的良好循環(huán)。
廣播電視大學的各種教學場地、教學設施設備、遠程教育網(wǎng)絡系統(tǒng)、
實習
實驗場所、形象展示與標識系統(tǒng)、環(huán)境綠化是廣播電視大學形成物質(zhì)文化的保證。良好的、富有個性的校園建設,一方面可起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用,另一方面又能以其獨特的物質(zhì)文化形態(tài)影響學員,起到陶冶情操、凈化
心靈
的作用。
廣播電視大學制度文化是廣播電視大學為實現(xiàn)電教育目標,按廣播電視大學教育的特點和教學要求,對廣播電視大學職員工和學生的行為,給予一定限制的制度規(guī)范。校園里的各種規(guī)章制度,包括成文的和習慣的行為模式與行為規(guī)范,具體包括學校的各項政策、組織結構、教學管理方式及其評價機制、學生活動的安排方式等,是廣播電視大學教育實踐經(jīng)驗的積淀并制度化的結果。因此,廣播電視大學應當構建良好的校園文化氛圍的制度框架。
基層廣播電視大學最主要的任務是管理,建立健全科學的規(guī)章制度是提高管理水平的一項重要的基礎工作。要把校園文化建設納入規(guī)范化管理的軌道,制定校園文化建設管理制度,要建立一切為學生服務的管理制度,實施科學有效的管理。
優(yōu)質(zhì)服務是廣播電視大學的核心競爭力,是立校的根基,是廣播電視大學不斷追求的目標。我們要做好管理服務、教學服務、支持服務,使學生真正感到廣播電視大學教育物有所值。各類教師都要確立"服務"意識,確立"一切為了學生"的思想觀念,對學生實施人本關懷,即把教育、關懷、管理、服務四者連貫起來,使彼此相互關聯(lián)、相互促進,從而提高學生對老師、對學校和對廣播電視大學整體的滿意度。
堅持正確的輿論導向,將學校的各種紀律、規(guī)章、規(guī)范等添加到學校的網(wǎng)頁中,讓學生更了解學校,增強校園氛圍和對學校的感性認識。改善廣播電視大學網(wǎng)頁版面結構,打破廣播電視大學平臺千篇一律的網(wǎng)絡模式,頁面設計活潑向上、色彩鮮明,激發(fā)學生的上網(wǎng)熱情。同時開辟文化建設的欄目,如素質(zhì)教育、教師風采、學生園地、德育宣傳等,關注學生思想動態(tài),使學生不受空間限制,時時感受到人文關懷。
充分發(fā)揮開學典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀念、學位授予儀式等活動的特殊教育功能,激勵學生勤奮向上,求實創(chuàng)新。開展成人學生喜聞樂見的各項活動,如開展調(diào)研報告寫作大賽和計算機應用技能比賽等;開展書畫比賽、攝影大賽、網(wǎng)絡游戲比賽等;開展籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河比賽等;開展詩歌朗誦、征文比賽、辯論賽等。這些活動的開展,使學生融入學校生活,增強學生的認同感和心靈歸屬感,增進師生友誼團結,培養(yǎng)學生集體意識都起到了積極的作用。
文化建設的推進,必須有一支高素質(zhì)的師資隊伍去承擔和完成。教育質(zhì)量是廣播電視大學發(fā)展的生命線,科研工作是一所學校的首要工作,是進行人才培養(yǎng)、保持學?？沙掷m(xù)發(fā)展、提高學校整體競爭力的重要支撐。廣播電視大學系統(tǒng)要進一步加強科研工作,通過機制推動,加強科研能力建設,培養(yǎng)科研自覺性,提高師資隊伍整體素質(zhì),從而提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。教務管理人員和學生管理人員更應該加強對廣播電視大學開放教育各個環(huán)節(jié)的實踐與研究,為廣播電視大學的良好發(fā)展提出自己的建議。
新型學習觀是以自主學習、終身學習、團隊學習為核心,而自主學習、終身學習本身就是廣播電視大學教育的辦學理念和教育目標。要實現(xiàn)廣播電視大學教育的可持續(xù)發(fā)展,使廣播電視大學真正成為學習型社會建設的重要平臺,就應從教學上出發(fā),提倡教師和學生樹立自主學習、終身學習的理念。
鼓勵教師通過學習實現(xiàn)自我超越,以學科、專業(yè)為單位,鼓勵教師團隊學習。同時,在教學過程中,教師不能單純地傳授知識,還要把傳授知識和文化熏陶、道德修養(yǎng)、社會責任感等結合起來,使傳授的知識得以內(nèi)化和外延,對廣播電視大學學生進行人文教育。在日常的教學工作中不斷加強終身學習理念的滲透,從而以此帶動學生樹立自主學習、團隊學習的理念,使素質(zhì)教育不僅僅停留在校園中,發(fā)揮更深遠的教育意義。
廣播電視大學心得體會篇十一
中央廣播電視大學個人簡歷范文，畢業(yè)生在求職時要怎樣寫好一份優(yōu)秀的個人簡歷？對于個人簡歷寫作要求與技巧又知道多少？求職能不能成功完全看你的簡歷有沒有說服力，以下大學生個人簡歷網(wǎng)提供一份相關的廣播電視大學畢業(yè)求職個人簡歷范文，給各位求職者在寫簡歷時參考。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)性別：女民族：漢族出生年月：1990年5月8日身高：160cm體重：55kg戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江畢業(yè)學校：中央廣播電視大學（農(nóng)工商站）學歷：?？茖I(yè)名稱：工商管理畢業(yè)年份：求職意向職位性質(zhì)：全職職位類別：文秘/翻譯職位名稱：人事助理;行政助理;工作地區(qū)：湛江市;待遇要求：可面議;不需要提供住房到職時間：可隨時到崗技能專長語言能力：英語普通;計算機能力：精通;教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷9月-204月中央廣播電視大學（農(nóng)工商站）?？?月-207月湛化中學高中9月-207月湛江二十一中（港一中）初中培訓經(jīng)歷：時間培訓機構證書11月-5月湛江市城大職業(yè)培訓中心企業(yè)人力資源管理師三級工作經(jīng)歷所在公司：湛江市順江物業(yè)服務有限公司時間范圍：208月-203月公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房產(chǎn)/家居/裝修/物業(yè)擔任職位：人事文員工作描述：1.發(fā)放招聘信息、篩選應聘人員資料、安排面試、跟蹤落實面試的`情況等；2.辦理員工入離職、簽訂勞動合同等相關事務性工作；3.員工檔案管理及公司一些內(nèi)部資料保管；4.辦公環(huán)境管理、固定資產(chǎn)盤點；5.員工考勤制作、就餐人數(shù)統(tǒng)計、倉庫管理；6.員工培訓跟蹤、績效考核落實；7.會議紀要、公文執(zhí)寫；8.協(xié)助各部門完成需配合的工作，完成上級領導交待的其他工作。離職原因：家里有事。所在公司：湛江龍威水產(chǎn)實業(yè)有限公司時間范圍：年8月-年4月公司性質(zhì)：外資企業(yè)所屬行業(yè)：水產(chǎn)/農(nóng)林/養(yǎng)殖擔任職位：行政人事助理工作描述：1.辦理員工招聘、入離職、勞動合同等相關事務；2.員工檔案管理、員工考勤制作；（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集）3.負責社保的購買及組織機構、勞動年審合格證等證件的辦理；4.人事部所涉及的所有工作。離職原因：個人需求，另尋發(fā)展。自我評價：了解行政人事的一些相關事務；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，與人相處融洽；具有良好的文字表達和公文寫作能力；熟悉各種證件辦理流程；忠誠守信，有較強的工作責任心和團隊合作精神；較好的觀察能力及心理調(diào)節(jié)能力，并且能快速適應新的環(huán)境。目前，需尋求一份穩(wěn)定的工作。發(fā)展方向：本人所學的專業(yè)是工商管理，個人對人事與行政這一塊比較感興趣，目前的職業(yè)規(guī)劃是想往人事與行政這兩塊發(fā)展，現(xiàn)在想找一份在湛江的工作！本人的學習能力強，同時也能快速的適應與融入新環(huán)境！
廣播電視大學心得體會篇十二
根據(jù)江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展要求，江蘇開放大學以學習者為中心，致力于改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，強調(diào)面向人人實行注冊入學、彈性學制等開放靈活的學習制度和多樣化、個性化的教育服務模式，實現(xiàn)校園教育向社會教育延伸，堅持學歷繼續(xù)教育和非學歷繼續(xù)教育并重，是職業(yè)教育與普通教育相互溝通、職前教育與職后教育有效銜接的終身學習的平臺和載體。
以江蘇廣播電視大學辦學系統(tǒng)為基礎組建的江蘇開放大學，實行統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)運作、扁平式和層級式相結合的管理體制，學歷教育實行扁平式管理，非學歷教育實行層級式管理?？偛吭O在南京，組按照行政區(qū)劃設置，市、縣（市、區(qū)）開放大學，他們既是江蘇開放大學的。有機組成部分，又是本地區(qū)獨立設置的辦學機構。
江蘇電大辦學33年來形成的系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，為江蘇開放大學積累了豐富的教育資源和較強的服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，形成了覆蓋城鄉(xiāng)的遠程高等教育辦學體系。目前，全省系統(tǒng)有教職工8711人，其中高級職稱2287人專任教師6192人，江蘇省2012年“六大人才高峰”資助項目主持專家1人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象14人。固定資產(chǎn)43.71億元。
基于為終身教育體系和學習型社會構建而建設的江蘇開放大學，將以科學發(fā)展觀為引領，秉承“開放、靈活全納、終身”的辦學理念，創(chuàng)新體制機制，探索人才培養(yǎng)新模式，促進信息技術與教育教學的深度融合，努力建設成具有一流水平、江蘇特色、充滿生機和活力的新型開放大學，更好地滿足江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，為建設更加幸福美好新江蘇做出更大貢獻！
廣播電視大學心得體會篇十三
寧波廣播電視大學下設余姚、慈溪、鄞州、寧海4個學院，象山、奉化、鎮(zhèn)海、北侖4所分校，江北、東錢湖旅游度假區(qū)2個工作站，辦學網(wǎng)絡覆蓋全大市。全市電大系統(tǒng)現(xiàn)有教職員工 600余人，占地面積41萬平方米，建筑面積15萬平方米，有各級各類學生近3萬。
寧波電大市校在編教職工146人，內(nèi)設行政、教學、辦學、管理、輔助等機構16個，學校占地面積4.2萬平方米，建筑面積共2.4萬平方米。近年來，學校堅持抓好基礎設施建設，改善辦學條件。通過上級部門支持以及學校自身投入，先后建成了現(xiàn)代遠程教育綜合樓、實驗樓、新綜合樓、學生宿舍樓。
多媒體教室、虛擬演播室，電子閱覽室、語音實驗室、書畫教室以及鋼琴室、舞蹈室、錄音室、會計模擬實驗室、會計電算化實驗室、網(wǎng)絡實驗室、計算機專業(yè)實驗室、文秘實驗室、視頻資源制作室、雙向視頻會議系統(tǒng)及網(wǎng)絡中心等功能齊全的現(xiàn)代遠程開放教育設施設備一應俱全，為學校教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的辦學、教學條件。
2015年，在市教育局大力支持下，原糧食學校地塊轉(zhuǎn)由我校使用，學校辦學基礎條件進一步改善。目前，學校正在大力籌劃建設寧波終身教育大樓。
寧波電大自1986年起，開始舉辦普通?？瓢?。1990年升格為計劃單列市電大后，進入了多種途徑、多種形式的辦學探索階段，實現(xiàn)了從單一的大專學歷教育向多樣化辦學模式的轉(zhuǎn)變。
學校同時舉辦成人大專、普通?？?、注冊視聽生等教育，電視中專、燎原學校、非學歷教育培訓等形式也納入了辦學范疇。1999年，學校成為全國電大系統(tǒng)中首批開放教育項目試點單位之一。2006年起，普通?？聘霓k高等職業(yè)教育。
三十多年來，學校先后開設40余個專業(yè)，培養(yǎng)了10萬余名本專科畢業(yè)生，700余名在職博士生和碩士生，非學歷教育培訓達40余萬人次，已形成開放教育、成人教育、高職教育、網(wǎng)絡教育、社區(qū)教育、非學歷培訓等多元教育形式協(xié)調(diào)發(fā)展的獨特辦學格局。
多年來，學校傾力打造開放教育品牌，產(chǎn)生了一批具有創(chuàng)新意義的教學成果。2004年和2005年，我校網(wǎng)上教學資源的建設和應用在全國省級電大檢查評比中，名列第一;2007年，在寧波市委組織部的支持下，啟動了開放教育“一村一名大學生”項目，并在2008年全面鋪開;同年，學校開放教育以優(yōu)異的成績通過了教育部總結性評估，多項指標走在全國電大前列;2008年年初，結合寧波社會發(fā)展需求，制訂出臺了外來務工人員開放教育勵志獎學金實施辦法，并在全市電大范圍內(nèi)開展評選表彰活動，切實為外來務工人員提供開放、廉價、優(yōu)質(zhì)的教育，真正體現(xiàn)寧波電大平民化的高等教育定位。
寧波電大以系統(tǒng)辦學為特色，不斷加強系統(tǒng)建設。2008年至2011年，學校以中央廣播電視大學全國示范性基層電大創(chuàng)建工作為契機，大力推進基層電大辦學實力建設，鄞州、慈溪、象山、奉化、余姚、北侖六所電大成功創(chuàng)建全國示范性基層電大。2010年9月，學校承辦全國第二批示范性基層電大授牌儀式暨基層電大發(fā)展論壇，向全國電大系統(tǒng)同行展示發(fā)展成果。
近年來，我校加快向終身教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐。2009年，學校正式掛牌成立寧波社區(qū)大學，全面啟動各類培訓，并發(fā)展成為寧波市社區(qū)教育業(yè)務指導中心、信息交流中心、資源開發(fā)中心、理論研究中心、社區(qū)培訓中心;2011年，正式成立寧波社區(qū)大學老年教育中心，啟動老年教育實體辦學項目;2012年，承擔建設的寧波終身學習公共服務平臺項目列為寧波智慧教育核心組成;2013年11月，寧波終身學習公共服務平臺的核心——寧波終身學習網(wǎng)正式上線;2015年11月，寧波市老年電視大學掛牌，正以電視教學為基礎、互聯(lián)網(wǎng)教學為補充、院校專業(yè)資源為支撐，打造全市老年電大教學的樞紐平臺。
學校秉持“求實、創(chuàng)新、團結、奮進”校訓，正充分發(fā)揮系統(tǒng)辦學特色和信息技術優(yōu)勢，多元協(xié)調(diào)辦學，開展開放教育、網(wǎng)絡教育、高職教育、社區(qū)教育、老年教育、終身教育和非學歷教育培訓服務。
近年來，學校大力推進實施“雙輪驅(qū)動、轉(zhuǎn)型提升”發(fā)展戰(zhàn)略，掛牌寧波社區(qū)大學、國家開放大學(寧波)分部、寧波老年電視大學等，大力促成《寧波市終身教育促進條例》出臺實施，積極承擔項目推進寧波市終身教育公共服務平臺，深入開展終身教育發(fā)展研究，努力探索寧波“學分銀行”建設。
“十三五”發(fā)展期間，學校將繼續(xù)以改革創(chuàng)新為引領，積極推進各類教育資源整合，增強多元辦學功能，大力拓展多層次的學歷繼續(xù)教育、多樣化的非學歷繼續(xù)教育和終身學習公共服務，發(fā)揮構建寧波終身教育體系和建設學習型社會生力軍和主力軍作用，把我校建設成為現(xiàn)代信息技術應用更成熟、優(yōu)質(zhì)教育資源更豐富、學習條件更先進、學習制度更靈活、辦學體系更完善的富有時代氣息和本土特色的寧波開放大學。堅持雙輪驅(qū)動，內(nèi)涵提升，實現(xiàn)學校教育事業(yè)轉(zhuǎn)型，建設成為寧波終身教育基地和高地。
廣播電視大學心得體會篇十四
江蘇廣播電視大學，設在南京，現(xiàn)有定淮門、定淮門東、挹江門、應天等四個校區(qū)。省校設有傳媒藝術系、城市科學系、信息工程系、建筑工程系、公共管理系、財經(jīng)系、外語系7個院系，直屬學院、職業(yè)技術學院(中專校)、繼續(xù)教育學院、燎原學校、空中老年大學和較完善的教育研究、教學支持服務及黨政管理等機構。
江蘇廣播電視大學，創(chuàng)辦于1979年，是一所集廣播電視、文字教材、音像教材、多媒體課件等各種優(yōu)質(zhì)教育資源和先進教育手段為一體，基于衛(wèi)星電視網(wǎng)絡、計算機網(wǎng)絡和教學管理網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育技術和環(huán)境，以開放教育為主體，兼有普通高等教育和職業(yè)技術教育的省屬高等院校，業(yè)務上接受中央廣播電視大學指導。學校實行黨委領導下的校長負責制，現(xiàn)任校領導為：黨委書記彭坤明，黨委副書記、副校長吳漢德，校長唐金土，黨委副書記、紀委書記管向群，副校長馬良生、周義成、葉曉風。
建校28年來，先后開設20多個本科專業(yè)，130多個專科專業(yè)，30多個中專專業(yè)，50多個非學歷教育培訓項目;共向社會輸送了324649名畢業(yè)生，非學歷教育培訓達300多萬人(次)。目前，學歷教育在校(籍)學生有20多萬人，非學歷教育每年有50多萬人(次)，在江蘇省推進高等教育大眾化、構建終身教育體系和學習型社會的過程中正發(fā)揮著積極的作用。
全省電大占地面積290多萬平方米，校舍面積140萬多平方米，教學用計算機17044臺，語音實驗室4483個座位，多媒體教室21969個座位，館藏圖書271萬冊，電子圖書128萬冊。
辦學理念。
學校貫徹黨和國家的'教育方針，社會主義辦學方向，充分發(fā)揮遠程教育和系統(tǒng)優(yōu)勢，實施現(xiàn)代遠程開放教育;以培養(yǎng)“用得上，留得住”的高素質(zhì)應用型人才為目的，堅持“面向地方、面向基層、面向農(nóng)村、面向中小企業(yè)”的辦學方向，實行“多層次、多功能、多規(guī)格、多形式”辦學;在教學上實行統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標準的“五統(tǒng)一”原則，建立了嚴格規(guī)范的管理制度堅持。
建校26年來，先后開設20多個本科專業(yè)，130多個?？茖I(yè)，30多個中專專業(yè)，50多個非學歷教育培訓項目;共向社會輸送了324649名畢業(yè)生，非學歷教育培訓達300多萬人(次)。目前,學歷教育在校(籍)學生有20多萬人，非學歷教育每年有50多萬人(次)，在我省推進高等教育大眾化、構建終身教育體系和學習型社會的過程中正發(fā)揮著積極的作用。
院系設置。
省校設有傳媒藝術系、城市科學系、信息工程系、建筑工程系、公共管理系、財經(jīng)系、外語系7個院系，直屬學院、職業(yè)技術學院(中專校)、繼續(xù)教育學院、燎原學校、空中老年大學和較完善的教育研究、教學支持服務及黨政管理等機構;在全省下轄蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南通、揚州、泰州、徐州、淮安、鹽城、連云港、宿遷等12所市電大，1所直屬分校，16所二級學院以及50所縣級電大分校，構成了覆蓋全省的現(xiàn)代遠程開放教育辦學系統(tǒng)，成為我省現(xiàn)代遠程開放教育的骨干力量。江蘇電大，現(xiàn)為亞洲開放大學協(xié)會成員和國際遠程教育協(xié)會成員，經(jīng)聯(lián)合國教科文組織認定為世界19所巨型大學之一。
教學設施。
江蘇廣播電視大學學校注重現(xiàn)代遠程教育的設施建設，重視辦學條件和服務系統(tǒng)的不斷改善，學?；A設施齊全，教學支持服務系統(tǒng)完善，為開展現(xiàn)代遠程教育提供了良好的環(huán)境。建成了與現(xiàn)代遠程開放教育相適應的全省電大教學資源中心、網(wǎng)絡教學系統(tǒng)和規(guī)模較大、功能較全的數(shù)字圖書館;擁有先進的衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)，依托全省電大atm寬帶地域網(wǎng)，實現(xiàn)了省、市、縣三級電大高速互聯(lián)的教育網(wǎng)絡，使全省電大系統(tǒng)師生能夠快速、便捷共享網(wǎng)絡教學資源、實行信息溝通。
師資力量。
江蘇廣播電視大學學校擁有一支教學經(jīng)驗豐富、學術水平較高、結構較為合理的師資隊伍。全省電大共有教職工7312人，其中高級職稱908人。省校具有高級專業(yè)技術職務87人，有博士和碩士研究生62人，并形成了由有享受國務院政府特殊津貼專家、江蘇省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”培養(yǎng)對象、省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象構成的高層次人才群體。
機構設置。
黨政管理系統(tǒng)。
學校辦公室組織部宣傳部紀監(jiān)審辦公室。
保衛(wèi)處人事處財務處招生辦公室。
學生工作處(團委)離退休辦公室工會。
教學支持及后勤服務系統(tǒng)。
教學處科研處教學督導辦公室現(xiàn)代教育技術中心。
圖書館后勤處基建處考試中心。
實驗中心教材服務中心應天校區(qū)管委會定淮門東校區(qū)管委會。
挹江門校區(qū)管委會。
教學辦學系統(tǒng)。
傳媒藝術系城市科學系信息工程系建筑工程系。
公共管理系財經(jīng)系外語系直屬學院。
職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院燎原學校。
廣播電視大學心得體會篇十五
專業(yè)培養(yǎng)方案中的統(tǒng)設必修課程（占全部課程60%以上）由國家開放大學（國家開放大學）統(tǒng)一開設，執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標準；本科各專業(yè)開設的英語、計算機應用基礎兩門課程由教育部統(tǒng)一組織考試；其他課程由江蘇開放大學組織教學與考試。
廣播電視大學心得體會篇十六
廣播電視大學生個人簡歷模板在閱讀本時大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關的廣播電視編導大學生簡歷模板為樣本，在寫求職個人簡歷時那么應該要怎樣寫呢以這篇廣播電視新聞學簡歷模板為寫簡歷時參考模板。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1986年7月16日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
163cm。
體重：
54kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
學歷：
專科。
專業(yè)名稱：
會計。
畢業(yè)年份：
工作年限：
五年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
藝術/設計-工業(yè)/產(chǎn)品設計。
職位名稱：
設計助理;。
工作地區(qū)：
湛江市開發(fā)區(qū);湛江市霞山區(qū);湛江市赤坎區(qū);。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語;普通話一般。
計算機能力：
證書初級;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
3月-206月。
?？啤?BR> 培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
深圳市華泰玩具有限公司。
時間范圍：
2月-202月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
其他。
擔任職位：
工程部-文員。
工作描述：
負責全公司工時工價核定工作，有啤機部，搪膠部，噴油部，移印部，車發(fā)部，車縫部，絲印部，繡花部，裝配部共九個部門，每個產(chǎn)品開pp/ps都必須到工場去核定工時。
離職原因：
合并廠。
所在公司：
深圳市華行玩具有限公司。
時間范圍：
年2月-5月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
生產(chǎn)、制造、加工。
擔任職位：
工程部-文員。
工作描述：
離職原因：
升職。
所在公司：
深圳市華行玩具有限公司。
時間范圍：
205月-年3月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
生產(chǎn)、制造、加工。
擔任職位：
工程部-經(jīng)理助理。
工作描述：
1）負責跟進包裝材料；收到客人ai資料，需即時打開檢查文件有沒問題，速遞給供應商做樣辦，跟進回辦期，核對樣辦與客人是否相符，如沒有問題即可給pe做成品辦。2）負責簽辦，工場生產(chǎn)之前iqc挑貨來簽辦。簽辦必須與客人資料一樣，否則，要與供應商溝通及解決問題。3）負責出物料規(guī)格，打辦給pe做成品辦給客人批ok辦，即可出此文件通知供應商按此規(guī)格回貨。4）負責模具費用，出采購定單給供應商，收到發(fā)票后出相關文件通知會計部匯款。5）負責報銷車費、餐費，每個月初到會計部報銷上個月的'車費、餐費。
離職原因：
回鄉(xiāng)發(fā)展。
其他信息。
自我介紹：
1)熟練運用word，excel，outlood等辦公軟件；
略懂photoshop,coreldraw,iiiustrator平面設計軟件。
2)工作認真負責，能夠吃苦耐勞。
3)做事細心,有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，具有團隊合作精神。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
廣播電視大學心得體會篇一
有句話說“活到老，學到老”，學習是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學工商管理本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛入學，我了解到電大開放教育以學生為主，以自學為主。在實踐和空間上給學生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學。通過自學、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學課件、做作業(yè)、學習小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進行學習。它的最大優(yōu)點是可以結合自己的實際情況，安排制定學習計劃，學習多少課程，什么時間學習都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學來說，可以做到工作和學習兩不誤，達到工作和學習協(xié)調(diào)一致。遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。電大的教育更為重要的是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經(jīng)常運用電腦進行學習，故還可以鍛煉學生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學指南使我更加認識到現(xiàn)在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。面對能夠再次進入校園學習的機會，我決定努力學習各科的知識，做到學以致用。
下面是我對電大學習的一點看法心得：要學會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài)，積極主動學習，才能取得更明顯的學習成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學習中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學習機會。
您們好！很高興多年后又回到了久違的校園！校園是這個社會中難得的一方凈土，就如上面陳學嘏同學所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角；多了一份師生情、同學情！在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴！我更加珍惜這次重返校園的機會。其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學的知識很有限，所以才下定決心重回校園學習。很多年沒有碰過書本了，現(xiàn)在學習起來還是很費勁的，在以后的學習中希望老師和各位同學多多幫助！在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學這段時間對我的幫助，因為工作太忙，很少能到學校來，多謝兩位對我的關心和幫助！呵呵，一定要支持我這樣的后進生，不要讓我拖了我們班的后腿。
那么我在這里預祝全班同學能順利園滿地完成學業(yè)．
我走進石家莊廣播電視大學的大門，面對這來之不易的學習機會，我暗下決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不辜負學校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學習情況談一談的心得 體會。
制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。學期初，我制定了個人學習計劃，規(guī)劃了自己的自習時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關鍵在于履行計劃，我們這些學員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學員，我就一直堅持履行自主學習計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學課程的bbs討論，得到老師和同學們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學之間加強了互助學習的氛圍。
會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛入學時，感到有諸多不適應得地方，通過輔導老師的指導，以及和同學們的談心，參加小組學習活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學習，取得了明顯的學習效果，學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學習的平臺進行學習，即可獲取電大提供的有關課程的網(wǎng)上輔導和教學信息。也可以到學習的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分;可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助;可以幫助在目前的學習內(nèi)容與學習過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學習內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學知識解決問題;還可以幫助督促其與課程進度學習，使其學習進度與輔導課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學習單元。本學期我們主修了七門課，其中計算機基礎和網(wǎng)絡實用基礎這兩門課程實踐性比較強，必須多練習，尤其是計算機基礎，完全是由上機操作，所以要多做練習光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學的知識點進行復習，完成好老師布置的各項作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學習起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
積極參與學習小組活動。小組活動是開放教育中經(jīng)常采用的一種學習形式。學習小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學習上的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習信息和資料，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機，消除個別學習的孤獨感，在互幫互學中共同提高。我們班級的同學大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業(yè)的學員講述相應的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學習興趣，營造了一個良好的互動學習的平臺。
搞好考前復習?？记皬土暿菍W習過程的最后階段，需要制定一個清晰的復習計劃。把每門課程分成幾個復習單元，列出每個單元的復習目標，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關系，畫出整個課程的知識結構圖表。這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在延慶電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
踏入電門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。從入學的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學習的機會，那么，我要把學習變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學習，夯實今天的學習基礎，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責，腹中有墨的人。
在這個新的環(huán)境里，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學習的學員都是渴望知識，渴望充實自己的熱血青年，在這種濃烈的學習氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學子。勤奮是通向成功的基石，嚴謹是科學研究必備的態(tài)度，求實是學校工作的主要特點，創(chuàng)新是學校不斷發(fā)展的動力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
伴隨著市場經(jīng)濟的逐步成型，真正意義的“知識經(jīng)濟”已初見端兒。
新一代的勞動者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應具備3種基本素質(zhì)，5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)，科學文化素質(zhì)。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復雜和相互間關系的系統(tǒng)能力，運用多種技術工作的能力。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和以后在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：誰在學。在新經(jīng)濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質(zhì)量，都必須學習，工作和學習必然"合二而一"，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。學什么。學習的目標是提高自身素質(zhì)，適應社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內(nèi)容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內(nèi)容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。在哪兒學?，F(xiàn)代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。什么時間學。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習。每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，也許大量的是生活式學習。為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是“學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存。"國際21世紀教育委員會的專家們指出：新世紀教育應當讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時候做、知道在何處做、知道找誰做和知道為什么做。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關系，樹立強烈的社會責任感和義務感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質(zhì)和實踐能力，具備良好的身心素質(zhì)等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟制度以及意識形態(tài)、輿-論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
電大入學心得體會二：電大入學心得體會（1020字）
有句話說“活到老，學到老”，學習是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學工商管理本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛入學，我了解到電大開放教育以學生為主，以自學為主。在實踐和空間上給學生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學。通過自學、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學課件、做作業(yè)、學習小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進行學習。它的最大優(yōu)點是可以結合自己的實際情況，安排制定學習計劃，學習多少課程，什么時間學習都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學來說，可以做到工作和學習兩不誤，達到工作和學習協(xié)調(diào)一致。遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。電大的教育更為重要的是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經(jīng)常運用電腦進行學習，故還可以鍛煉學生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學指南使我更加認識到現(xiàn)在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。面對能夠再次進入校園學習的機會，我決定努力學習各科的知識，做到學以致用。
下面是我對電大學習的一點看法心得：要學會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài)，積極主動學習，才能取得更明顯的學習成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學習中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學習機會。
電大入學心得體會三：電大入學心得體會（1794字）
20xx年的秋季，我走進石家莊廣播電視大學的大門，面對這來之不易的學習機會，我暗下決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不辜負學校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學習情況談一談的心得體會。
一、制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。學期初，我制定了個人學習計劃，規(guī)劃了自己的自習時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關鍵在于履行計劃，我們這些學員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學員，我就一直堅持履行自主學習計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的'課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學課程的bbs討論，得到老師和同學們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學之間加強了互助學習的氛圍。
二、會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛入學時，感到有諸多不適應得地方，通過輔導老師的指導，以及和同學們的談心，參加小組學習活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學習，取得了明顯的學習效果，學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學習的平臺進行學習，即可獲取電大提供的有關課程的網(wǎng)上輔導和教學信息。也可以到學習的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
三、認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助；可以幫助在目前的學習內(nèi)容與學習過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學習內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學知識解決問題；還可以幫助督促其與課程進度學習，使其學習進度與輔導課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學習單元。本學期我們主修了七門課，其中計算機基礎和網(wǎng)絡實用基礎這兩門課程實踐性比較強，必須多練習，尤其是計算機基礎，完全是由上機操作，所以要多做練習光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學的知識點進行復習，完成好老師布置的各項作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學習起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
四、積極參與學習小組活動。小組活動是開放教育中經(jīng)常采用的一種學習形式。學習小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學習上的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習信息和資料，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機，消除個別學習的孤獨感，在互幫互學中共同提高。我們班級的同學大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業(yè)的學員講述相應的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學習興趣，營造了一個良好的互動學習的平臺。
五、搞好考前復習?？记皬土暿菍W習過程的最后階段，需要制定一個清晰的復習計劃。把每門課程分成幾個復習單元，列出每個單元的復習目標，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關系，畫出整個課程的知識結構圖表。這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在延慶電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
電大入學心得體會四：電大入學學習心得體會（1243字）
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運，這句話是很有說服力的。讓學習成為終身的一種生活方式，也是一個心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習的平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習的平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優(yōu)勢和劣勢，正確應對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現(xiàn)在堅信這一點，也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率；其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規(guī)律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復習”。根據(jù)德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們?nèi)嗽趯W習中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經(jīng)過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復習可以鞏固所學的知識，養(yǎng)成及時復習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
廣播電視大學心得體會篇二
南通市廣播電視大學位于南通市城區(qū)，是全國電大系統(tǒng)構建和網(wǎng)絡布局中的一個有機單元，上屬江蘇廣播電視大學，下轄南通地區(qū)6縣(市)分校。校內(nèi)建有衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)，視聽閱覽室、vbi和計算機網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教學設施。
南通廣播電視大學坐落于風光旖旎、人文薈萃的“江海之濱”、被譽為“近代第一城”的教育之鄉(xiāng)——江蘇省南通市城區(qū)，是市政府直屬地方高校。學校占地84畝，總建筑面積5萬多平方米，分為總部、中遠兩個校區(qū)，并在南通六縣(市)建有分校。校園環(huán)境幽雅、景色怡人，現(xiàn)代化教學樓、實驗室、圖書館、網(wǎng)絡中心、體育場館等建筑構成了一道道美麗的校園物態(tài)風景。
建校28年以來，一代又一代的南通電大人自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)，促進了學校不斷發(fā)展壯大。一年比一年多的生源，一年比一年擴大的校園規(guī)?！獙W校實現(xiàn)了持續(xù)快速穩(wěn)健發(fā)展。2009年，學校擁有教職員工200多名，其中具有博士、碩士研究生學歷(學位)教師45名，各類在校生萬余名。教學機構與系科設置由原先的工科、文科及經(jīng)濟系構成的“三大系科”局面發(fā)展為現(xiàn)在的“五系兩院一中心”格局，即：機械建筑系、財經(jīng)系、外文系、計算機科學系、基礎部“五系”，繼續(xù)教育學院、職業(yè)技術學院“兩院”，遠程教育中心“一中心”。在專業(yè)和課程設置上，學校緊跟時代步伐，根據(jù)人才需求及時調(diào)整，目前設有計算機、電子商務、公共事業(yè)管理、法律、金融、土木工程、英語、日語等20多個專業(yè)。學校實行靈活多變的教育教學方式與手段，構建從全日制教學到半脫產(chǎn)和脫產(chǎn)教學、面授教學到學員自主化學習和教師導學相結合的立體教學體系。學校注重對外交流和合作辦學，目前已成為清華大學、浙江大學、東南大學、華東理工大學等國內(nèi)名牌學校的遠程教育基地。此外，衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、視聽閱覽室、多媒體教學與制作中心等現(xiàn)代化教學設施，無不彰顯著南通電大作為南通地區(qū)規(guī)模最大、設施齊全的開放大學的風采。
一直以來，學校堅持正確的辦學方向，始終以教學為中心，以德育為先導，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、基礎扎實、素質(zhì)優(yōu)良、具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才為目標，與時俱進，不斷深化教育教學改革，加強教學管理，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。2002年，在教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”工作中期評估中，學校因辦學方向端正、辦學思路清晰、辦學效果顯著受到了教育部專家組的一致好評。教育部副部長王湛專程到學校視察，對學校的辦學成績給予了充分的肯定和鼓勵。學校多次獲得省委高教工委思想政治工作先進集體、省電大教學先進單位、考試信得過學校、南通市文明單位等榮譽。
學校倡導“科研培養(yǎng)教師”理念，積極開展學術科研活動。經(jīng)過多年建設，建成了一支以學科帶頭人為核心的結構合理、團結協(xié)作、勇于攻關的高素質(zhì)教師隊伍。同時，學校積極引進具有高學歷、高職稱的優(yōu)秀教師，并聘請國內(nèi)外著名大學的知名學者作為學校兼職教師。
學校注重加強學生的創(chuàng)新精神培養(yǎng)和實踐教育。一方面，學生連續(xù)多年在省、市乃至全國大學生技能比賽、創(chuàng)業(yè)大賽、科技創(chuàng)新大賽中獲獎;另一方面，學校積極探索“校企聯(lián)合”新思路，讓學生深入到企業(yè)中“頂崗實習”，從而使學生達到就業(yè)零適應期的要求。同時，學校與國內(nèi)許多大中型企業(yè)簽訂穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和輸送協(xié)議，一系列的舉措確保了每年畢業(yè)生的就業(yè)率都保持在98﹪以上。此外，學校特別注重校園文化建設，各類以學生社團為主體的學術和藝術活動，將校園文化生活點綴得斑斕多姿，在陶冶學生情操的同時提高其綜合素質(zhì)。辦學以來，學校為地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生10萬多人，繼續(xù)教育6萬多人次。
新時期，學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的17大精神，樹立、落實科學發(fā)展觀，扎實推進各項工作，努力構建和諧校園，為把學校建設成為一所開放自主、結構合理、特色鮮明的高水平大學而奮斗。
機構設置。
校長室1、校長室2、校長室3、校長室4、校長室5、校長室6、校長辦公室、機要室、檔案室、宣傳部、組織部、人事處、紀檢辦公室、工會、財務科、文印室、教務處、考務科、教材科、圖書館、圖書外借處、閱覽室、學工處、團委、學生會、招生就業(yè)辦、繼續(xù)教育學院、遠程教育中心、現(xiàn)代教育技術中心、后勤處、總務處、經(jīng)濟系主任室、經(jīng)濟系輔導員室、外文系主任室、外文系輔導員室、人文系主任室、人文系輔導員室、機械建筑工程系主任室、機械建筑工程系輔導員、建筑系主任室、建筑系輔導員室、電子信息系主任室、電子信息系輔導員室、中職院、開放輔導員辦公室、網(wǎng)絡中心、二樓機房、三樓機房、四樓機房、機房值班室1、機房值班室2、網(wǎng)絡中心主控室、機房管理辦公室、創(chuàng)新實驗室、攝錄編工作室、非編實驗室、機電實訓辦公室、消防值班室、心理室、廣播室、報告廳、傳達室(外環(huán)校區(qū))、傳達室(中遠)、石港校區(qū)綜合辦、石港校區(qū)教學科、石港校區(qū)學生科、石港校區(qū)輔導員室、石港校區(qū)傳達室。
現(xiàn)任領導。
施洪濤：
黨委書記、副校長。
男，1949年生，中共黨員，大學本科，副教授。
主持黨委全面工作，分管后勤工作，聯(lián)系石港校區(qū)。
從衛(wèi)兵：
校長。
男，1962年生，中共黨員，理學博士，研究員。
主持行政全面工作，聯(lián)系職技院。
黃書明：
黨委副書記。
男，1953年生，中共黨員，大學?？?，講師。
分管組織、宣傳、紀監(jiān)、群團、學生、綜合治理工作，聯(lián)系組宣部、學工處、機械系。
景圣琪：
副校長，市人大常委、市民盟副主委。
男，1962年生，教育碩士，副教授。
分管科研、招生、培訓、現(xiàn)代教育技術工作，聯(lián)系招辦、繼教院、現(xiàn)代教育技術中心、人文科學系。
謝新安：
副校長。
男，1963年生，中共黨員，大學本科，副教授、高級會計師、注冊會計師。
分管財務、基建工作，協(xié)管后勤工作，聯(lián)系后勤處、經(jīng)濟系。
武漢美：
校長助理。
女，1962年生，中共黨員，博士研究生，副教授。
分管教學、實驗實訓工作，協(xié)管科研工作，聯(lián)系計算機系。
廣播電視大學心得體會篇三
值此廣州市廣播電視大學五十年周年校慶之際，謹向貴校全體師生和廣大校友致以熱烈的祝賀和誠摯的祝福。
五十年春華秋實，五十年勤奮探索。廣州市廣播電視大學歷經(jīng)五十年的不懈努力，在教育戰(zhàn)線上取得了累累碩果，形成了良好的教風和學風。教師敬崗愛業(yè)，無私奉獻；學生腳踏實地，奮發(fā)成才。廣州市廣播電視大學五十年的辦學歷史，是一部艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強奮斗的'歷史，也是一部桃李芬芳、榮譽輝煌的歷史。以“全方位開放”的辦學模式，積極探索“以市場為導向，以學生為根本，以應用能力為中心”的特色鮮明的職業(yè)拓展型人才培養(yǎng)模式，走出一條創(chuàng)新的教育發(fā)展之路，取得了令人矚目的成績，為國家輸送了大批的合格人才，為地方經(jīng)濟的發(fā)展作出了較大的貢獻。
百年大計，教育為本。衷心祝愿貴校繼往開來，與時俱進，再創(chuàng)輝煌。同時，希望貴校與我校加強交流合作，共同促進教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
預祝貴校建校五十周年慶?；顒尤〉猛隄M成功！
廣播電視大學心得體會篇四
根據(jù)自治區(qū)、地委教育教師工作會議精神，哈密廣播電視大學積極探索新型人才培養(yǎng)模式和多形式辦學的新思路，加快構建靈活開放的終身教育體系，積極準備有關哈密城市大學的前期準備工作，創(chuàng)造條件，組建哈密城市大學。
2、招生工作圓滿完成。
學校加大對招生工作的`宣傳力度，拓寬招生渠道，創(chuàng)新宣傳形式，充分利用電視、報紙、微信、招生簡章、廣告牌等媒介廣泛宣傳招生信息，使招生信息“到街道、進社區(qū)、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、入村隊”，讓電大招生工作家喻戶曉、婦孺皆知，形成了全員參與、共謀發(fā)展的新局面。今年春、秋兩季,學校共招生1461人，其中：開放教育1175人，遠程教育招生286人，超出了年初制定的招生目標的156%。目前，在校生達到3795人。非學歷教育也完成了年初制定的工作任務。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢，加強同奧鵬、鄭大相關院校的合作，有效構建了學生遠程個性化學習環(huán)境，我校鄭大遠程學習中心今年被鄭州大學評為“現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀學習中心”；獲得大連理工大學授予的“招生組織工作先進獎”；我校老師托合塔西?克牙孜被鄭州大學評為“現(xiàn)代遠程教育先進個人”。
3、加強師資隊伍建設，不斷提升教學質(zhì)量。
加大對教師的培訓力度，提高教師隊伍整體素質(zhì)。一年來，我校組織任課教師參加清華大學學堂在線慕課培訓，40%的教師獲得結業(yè)證書；選派7名教師參加國家開放大學的骨干教師培訓；5名教師參加自治區(qū)電大的教務管理培訓；2名雙語教師分別前往上海復旦大學、北京師范大學進行為期一年的研修學習，逐步拓寬教師的知識面，提高專業(yè)水準。
學校緊抓教育教學質(zhì)量，教學工作穩(wěn)步推進。一是按照新疆電大教學檢查要求，較好地完成了自治區(qū)電大教學各項檢查工作。二是嚴格選聘專兼職教師擔任輔導課的教學任務，督促教師認真設計《課程一體化教學方案》，制作課程輔導課件，提高課程教學質(zhì)量。三是認真做新生的入學教育。今年，如期完成了對春秋兩季新生一千余人的開放教育入學指南學習培訓。四是按照國開及新疆電大要求，于今年秋季，組織全體教師開展網(wǎng)上教學改革的說明及國開學習網(wǎng)的使用培訓。六是定期、不定期檢查課堂教學情況，掌握任課教師上課及學生到課情況。七是重點抓好考風考紀，規(guī)范監(jiān)考程序，保證考試質(zhì)量。八是積極做好綜合實踐環(huán)節(jié)指導培訓、畢業(yè)論文答辯及終審工作。今年的本科論文終審合格率較往年有所提高。
4、學生管理工作進一步規(guī)范。
一是認真做好學生課程注冊、建檔、學籍異動、畢業(yè)審核等工作，做到了細致、有序、無差錯。二是加強班主任管理工作，提高學生的按期畢業(yè)率。三是做好考務工作，嚴肅考紀，順利完成1月、7月兩次大考和4月、9月的兩次課改網(wǎng)考。四是加強班主任管理工作，提高學生的按期畢業(yè)率。五是認真開展獎學金和優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作。20xx年度，有1名學生榮獲“國家開放大學優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；有10名學生榮獲“新疆電大優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；有13名學生榮獲“哈密電大優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；有3名學生榮獲新疆電大“百名網(wǎng)上學習明星學員”。
5、積極引導教師申報課題，教學研究水平逐步提高。
（1）申報自治區(qū)電大課題兩項：王智宏老師申報的“開展社區(qū)教育的需求及可行性研究--以哈密市為例”，在新疆電大作為青年科研基金課題獲準立項；帕提曼?卡力老師申報的課題為“新疆電大開放教育雙語專業(yè)教學的實踐研究以雙語《中華文化》課程閱讀教學為例”。
廣播電視大學心得體會篇五
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神和上級黨委政府及其主管部門的有關精神，認真貫徹落實國家開放大學（中央電大）、開放大學（電大）的有關精神以及電大第二次黨代會精神，緊緊抓住開展黨的群眾路線教育實踐活動的寶貴機會和構建開放大學的歷史機遇，解放思想，堅定信念，求真務實，改革創(chuàng)新，牢固樹立“服務地方發(fā)展、助推人才成長、謀求教工幸福”的辦學宗旨，鞏固和發(fā)展“基于終身教育理念的以遠程開放教育為主體，以職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社區(qū)教育、干部網(wǎng)絡教育為多元”的“一體多元”辦學格局，努力完成八大目標任務，積極采取九項基本舉措，在加快構建“全球眼光、全國示范、全省一流”的市州開放大學的道路上闊步前進！
（二）基本目標任務。
1.機構轉(zhuǎn)型。要搶抓機遇，竭盡所能，在整合電大等資源的基礎上創(chuàng)建開放大學（學院）及其辦學體系，實現(xiàn)辦學機構和辦學體系的順利轉(zhuǎn)型。
2.規(guī)模適度。要按照“確保總量、調(diào)優(yōu)結構”的基本要求，做實做好招生工作。確保全年完成職業(yè)教育招生350人、開放教育招生4000人、網(wǎng)絡教育與成人教育招生1000人的“任務總量”，繼續(xù)爭取排名全省第一；確保本部業(yè)余教育招生比例調(diào)高10個百分點，本科招生比例調(diào)高5個百分點，從而實現(xiàn)辦學規(guī)模的穩(wěn)定和適度。
3.環(huán)境優(yōu)美。要加快推進完整校園、精美校園、數(shù)字校園的建設步伐，通過外墻裝修和內(nèi)部改造來美化校園，通過實施信息化項目來加強虛擬校園建設，從而實現(xiàn)辦學環(huán)境的美化、優(yōu)化和信息化。
4.功能完備。要繼續(xù)按照“一體多元”的辦學思路，不斷做強現(xiàn)代遠程開放教育，悉心做精職業(yè)教育，著力做大繼續(xù)教育，逐步做開社區(qū)教育（終身教育），認真做好干部網(wǎng)絡教育，從而實現(xiàn)辦學功能的不斷拓展和逐步完備。
5.內(nèi)涵豐富。要繼續(xù)突出教學中心，高度聚焦內(nèi)涵建設，認真落實教學環(huán)節(jié)，不斷規(guī)范教學行為，銳意改革教學方法，切實加強教學科研，著力提升教學師資，持續(xù)提高教學質(zhì)量即開放教育教學的“八率”——“面授到課率、網(wǎng)上學習率、作業(yè)完成率、活動參與率、競賽獲獎率、考試、拿證畢業(yè)率、學員滿意率”，從而實現(xiàn)辦學內(nèi)涵的不斷豐富和深化。
6.效益良好。要在繼續(xù)追求良好的辦學社會效益的同時，繼續(xù)謀求良好的辦學經(jīng)濟效益，大力降低辦學成本，切實提高辦學效益，全年辦學成本比上年降低10%以上，辦學收入比上年遞增15%以上，從而實現(xiàn)辦學效益的顯著和良好。
廣播電視大學心得體會篇六
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天，心中的感慨，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假我便來到縣人民醫(yī)院實踐。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從最基礎的開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。正式穿上護士服后，看到鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生！但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。然而面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會出錯，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。
面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在校時沒有好好學。聯(lián)想到在學校時老師的耐心地講解，讓我著實很為之感動，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風，惡劣的護士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，我鼓勵自己要盡快地脫離困惑，走入正式護士的叢林中去，我相信自己會做好。
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。
廣播電視大學心得體會篇七
河北廣播電視大學是一所運用計算機課件、網(wǎng)絡、廣播、電視、文字教材和音像教材等多種媒體進行遠程教育的開放大學。學校始建于1978年。經(jīng)過近30年的發(fā)展，已形成在省教育廳領導下，在中央電大業(yè)務指導下，以省電大為中心，市電大為骨干，縣級電大為基礎的遍布全省城鄉(xiāng)的現(xiàn)代遠程高等教育網(wǎng)絡。全省有市級電大和分校15所，縣級分校、工作站139所，基層教學班近1000個。省校本部位于石家莊市合作路460號。
河北廣播電視大學除常規(guī)教學設施以外，適應現(xiàn)代遠程教育教學的需要，建有計算機實驗室、多媒體教室、語音實驗室、網(wǎng)上閱覽室、視聽閱覽室， vbi/ip、網(wǎng)頁、在線平臺、雙向視頻、電話答疑等多種現(xiàn)代教學媒體。全省有獨立的衛(wèi)星地面接收站100座，并配有高檔次的音頻視頻等多種教學設備，省校具有獨立制作a、b、c三類教學節(jié)目的設備和技術力量。
河北廣播電視大學積極適應河北經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，堅持四個面向，即“面向地方、面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)”辦學的指導思想，實行“寬進嚴出”的辦學方針，充分應用現(xiàn)代化教學手段，堅持多層次、多規(guī)格、多功能、多形式辦學，堅持學歷教育和非學歷教育并舉，開展了大量的實用知識、技術培訓，為河北的經(jīng)濟建設和社會全面進步提供了多種教育服務和人才、智力支持。
河北廣播電視大學與社會各界有著密切的聯(lián)系，十分注重依托企、事業(yè)單位、科研院校和兄弟高校開展多種形式的聯(lián)合辦學。全省許多行業(yè)、系統(tǒng)和團體都設有電大教學班。
經(jīng)教育部批準，河北廣播電視大學系統(tǒng)自2000年春季開始“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目工作，至今已開設本科專業(yè)10個，?？茖I(yè)10個,分布在全省各級電大，試點工作于2002年10月順利通過了教育部的中期評估。2004年秋季參與了“一村一名大學生計劃”。目前，全系統(tǒng)正以昂揚的斗志、十足的信心和扎實的工作迎接教育部總結性評估。
在現(xiàn)代遠程開放教育實踐中，河北廣播電視大學逐步形成了自己的辦學特色和優(yōu)勢。通過學習、培訓和試點項目的實踐，逐步確立了網(wǎng)絡條件下“學生主體、教師主導、支持服務、注重互動”等全新的教育觀念，充分利用衛(wèi)星、廣播電視和計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)等多媒體信息傳輸平臺開展遠程教學;綜合利用和優(yōu)化配置優(yōu)秀的教育資源，自主研究、開發(fā)、建設了一大批適應遠程教學需要的多種媒體教學資源，并建立了遠程教學資源建設的規(guī)范、制度和措施，逐步積累了遠程教育的管理經(jīng)驗;建立了一支教育觀念先進、熟悉遠程教育、業(yè)務素質(zhì)較為全面的專兼職教學、管理、技術和研究隊伍，建立了較為完善的遠程學習支持服務系統(tǒng)和教學質(zhì)量保證體系，辦學全過程注重為學生提供學習服務和指導，注重教學全過程的管理和檢查，嚴格考核、考試和教學評估，以確保教學質(zhì)量;較好地適應了社會經(jīng)濟發(fā)展和各類學習者不同的學習需求，培養(yǎng)了大批下得去、留得住、用得上的各類應用型專門人才。
目前，河北廣播電視大學正朝著現(xiàn)代遠程開放大學的目標奮力開拓，將為構建終身教育體系和學習型社會做出更大貢獻。
河北廣播電視大學高等職業(yè)技術學院經(jīng)河北省教育廳批準成立[2009冀教人第40號]。是一所面向全省招生，為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線應用型高技能人才的，隸屬于河北廣播電視大學公辦全日制高職學院，其前身是2002年4月經(jīng)省教育廳批準成立的河北廣播電視大直屬學院。
學院位于石家莊市新華區(qū)合作路460號，交通便利，11路、326路、環(huán)1、環(huán)2等公交直達。
學院目前開設有會計電算化、市場營銷、工商企業(yè)管理、人力資源管理、法律事務、工程造價、工程監(jiān)理、建筑工程技術、計算機信息管理、裝潢藝術設計、青少年工作與管理(學前教育方向)、投資與理財、機電一體化技術等13個專業(yè)。
學院下設辦公室、教務處、教學部、學生處、保衛(wèi)處、團委、技能培訓中心、教學支持服務中心、后勤服務中心。擁有校園無線廣播系統(tǒng)、電視網(wǎng)絡系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)三網(wǎng)合一和圖書館、實驗室、實訓室、語音教室、計算機房、琴房、形體房、多媒體教室等較完善的教學服務體系。
學院擁有一支朝氣蓬勃、年富力強專兼結合高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師75人。學院始終把提高教學質(zhì)量作為維護學生根本利益和學院持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，突出高職辦學特色，不斷探索人才培養(yǎng)模式改革，聘請社會企事業(yè)單位和兄弟院校的專家教授成立了各專業(yè)建設委員會，與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案，使其不斷適應市場的變化與需求。已建立校外實習基地90個，校內(nèi)實訓室32個，對增強學生的實際動手能力，收到了良好效果。
學院始終堅持以人為本的管理服務理念，努力提高學生的`綜合素質(zhì)和職場競爭能力。學院注重就業(yè)指導服務，積極開拓就業(yè)市場，教育引導學生樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，圍繞就業(yè)開展多種職業(yè)技能教育培訓，提高了學生的擇業(yè)技能和市場競爭力。
學院是河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓基地、全國計算機應用技術證書考試(nit)考點和培訓基地、河北省人力資源和社會保障廳批準的“國家職業(yè)技能鑒定所”， 擁有全國計算機等級考試、全國英語四、六級考試、nit(計算機技能)考試、實用英語能力a、b級考試、注冊會計師、會計證書資格考試、導游資格證考試、普通話測試、創(chuàng)新能力測評等多種認證考試資格，可對外開展多個工種的職業(yè)技能鑒定，頒發(fā)國家承認的職業(yè)資格證書。
學院重視校園文化建設，校園文化活動豐富多彩。教風考風嚴肅認真。強化學生思想政治工作和嚴格管理并重，積極探索和拓展思想政治教育的新領域，校園主旋律健康和諧。
河北電大根據(jù)河北社會經(jīng)濟發(fā)展對人才多樣化的需求，積極調(diào)整、完善專業(yè)科類、辦學層次。開辦有開放教育、高職高專、成人大專、自考助學、中專教育、繼續(xù)教育等;設立了河北省下崗職工培訓基地，河北省繼續(xù)教育中心。實現(xiàn)了專業(yè)門類齊全，覆蓋面廣，高等教育、中專教育、繼續(xù)教育三足鼎立，多層次、多規(guī)格、多形式、多功能按需辦學。
2008年，學?，F(xiàn)有教職工773人：專任教師536人，其中教授59人，副教授138人，合占36.8%;碩士以上學位教師219人，占40.9%，其中博士27人;在讀博士生6人，在讀碩士生133人;學緣結構中非該校畢業(yè)的占98.4%，有來自美、英、德、日等國的外籍教師長期執(zhí)教。師資隊伍結構日趨優(yōu)化。教師中涌現(xiàn)出國務院政府津貼享受者、于來虎教師獎獲得者、全國教育系統(tǒng)勞動模范、河北省科技廳星火先進科技工作者、河北省“三三三”人才、石家莊市勞動模范、石家莊市專業(yè)技術拔尖人才、青年社科專家、石家莊市哲學社會科學人才庫優(yōu)秀人才共45人。這支高素質(zhì)的教師隊伍，有力地保證了本科教學質(zhì)量的不斷提高。
廣播電視大學心得體會篇八
踏入電門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。從入學的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學習的機會，那么，我要把學習變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學習，夯實今天的學習基礎，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責，腹中有墨的人。
在這個新的環(huán)境里，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學習的學員都是渴望知識，渴望充實自己的熱血青年，在這種濃烈的學習氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學子。勤奮是通向成功的基石，嚴謹是科學研究必備的態(tài)度，求實是學校工作的主要特點，創(chuàng)新是學校不斷發(fā)展的動力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
伴隨著市場經(jīng)濟的逐步成型，真正意義的“知識經(jīng)濟”已初見端兒。
新一代的勞動者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應具備3種基本素質(zhì)，5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)，科學文化素質(zhì)。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復雜和相互間關系的系統(tǒng)能力，運用多種技術工作的能力。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和以后在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：誰在學。在新經(jīng)濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質(zhì)量，都必須學習，工作和學習必然"合二而一"，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。學什么。學習的目標是提高自身素質(zhì)，適應社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內(nèi)容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內(nèi)容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。在哪兒學?，F(xiàn)代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。什么時間學。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習。每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，也許大量的是生活式學習。為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是“學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存。"國際21世紀教育委員會的`專家們指出：新世紀教育應當讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時候做、知道在何處做、知道找誰做和知道為什么做。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關系，樹立強烈的社會責任感和義務感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質(zhì)和實踐能力，具備良好的身心素質(zhì)等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟制度以及意識形態(tài)、輿-論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
當今的時代，隨著信息技術的飛速發(fā)展，使人類社會進入到教學化、信息民主化和學習終身化時代。在競爭日趨激烈的社會大環(huán)境下，我就越發(fā)地感覺到自己知識水平的匱乏，我時常有惴惴不安的感覺，生怕落在同齡人的后面，被這個時代所摒棄，在這種強烈的緊迫感的驅(qū)使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續(xù)深造來充實自己，在眾多的開放教育的學校中，經(jīng)過比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因為北京電大延慶分校有著雄厚的師資力量，在社會上也有著不錯的口碑，在這里不僅能學到書本上的知識，而且還可以學到書本以外的許多東西，開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學習理念，學習是終身受用的東西，有句古語說得好“活到老，學到老”，我會把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時候激勵自己。
于有過工作經(jīng)驗的我來說，能夠再回到夢想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對新的環(huán)境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進行思想上的交流。面對新的挑戰(zhàn)，我已做好了充足的思想準備。通過閱讀新生必讀這本書，我了解到的學校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠的感謝校領導和老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 新生的入學教育的目的，是為了使學生在進入專業(yè)課程學習之前，了解和熟悉現(xiàn)代遠程教育和電大開放教育有關理論以及這種新型教育形式的特點、規(guī)律，以便于我們更好的掌握；了解和掌握所學專業(yè)教學要求和教學模式、管理模式；建立與開放教育教學模式相適應的新的學習理念；掌握開放教育基本的學習技能，培養(yǎng)自主學習的習慣和能力。入學的教育內(nèi)容分兩部分：一部分為學習理論課程，一部分為學習教育技術。在理論課程教學活動中要使學生理解現(xiàn)代遠程開放教育的含義，了解現(xiàn)代遠程開放教育的特點、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別；了解并熟悉電大現(xiàn)代遠程開放教育的學習方式、學習方法和技巧；了解所學專業(yè)、課程的特點，并能夠按照有關教學要求，在教師的指導下制訂出符合自己學習特點和實際的個人學習計劃；了解現(xiàn)代遠程開放教育的教學資源特點、學習支持服務方式和教學管理措施，做好相應的心理和學習準備，以輕松的心態(tài)進入專業(yè)課程的學習。通過教師指導、學生動手上機操作，讓學生知道計算機的基本知識，掌握計算機文字處理的基本方法，掌握利用計算機網(wǎng)絡和“電大在線”平臺進行學習的方法，學會通過計算機網(wǎng)絡與教師、同學進行網(wǎng)上交流。教學采取學分制，學分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學生學習量和畢業(yè)的一種教學管理制度。學分制以選課為核心，注重目標管理。尊重學生的個性差異和學習上的自主，對學生的自主意識和自我設計能力提出更高的要求，同時，學生對課程具有選擇權，對教師的學術水平和業(yè)務水平提出了更高的要求。
性考試是指對課程結束時的目標測試，實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一評分標準。學生課程的成績有兩部分合成的，即形成性考核成績和終結性考核成績合成的。
由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書。
總而言之，電大開放教育為我們提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學好所學專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式。因此我要努力學習，掌握專業(yè)知識，，爭取，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)證書。
廣播電視大學心得體會篇九
重慶廣播電視大學是由重慶市人民政府舉辦，經(jīng)教育部批準獨立設置的高等學校，是全民所有制正廳局級事業(yè)單位。學校創(chuàng)辦于1979年2月。以下小編為大家整理了重慶廣播電視大學專業(yè)介紹，希望對大家有所幫助！
開設本科（?？破瘘c）專業(yè)21個，?？茖I(yè)41個；教育部“一村一名大學生計劃”開設?？茖I(yè)5個，“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”?？茖I(yè)6個。
（一）本科（?？破瘘c）專業(yè)21個：法學、工商管理、公共事業(yè)管理（社會教育及應用心理方向）、公共事業(yè)管理（學校管理方向）、漢語言文學（師范方向）、漢語言文學、行政管理、會計學、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、金融學、社會工作、市場營銷、水利水電工程、土木工程、物流管理、小學教育、英語、學前教育、護理學、藥學（待批）。
（三）“一村一名大學生計劃”?？茖I(yè)5個：林業(yè)技術、畜牧獸醫(yī)、行政管理（村鎮(zhèn)管理方向）、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、工商企業(yè)管理（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理方向）。
（四）“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”?？茖I(yè)6個：應用化工技術、數(shù)控技術、機電一體化技術、汽車運用與維修技術、汽車營銷與服務、計算機信息管理。
學?？偛课挥谥貞c市國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)九龍園區(qū)，校園占地面積166650㎡，建筑面積114210㎡。設有黨辦（人事處）、校辦、教務一處、教務二處、學生處、總務基建處、財務處、保衛(wèi)處、科研處（圖書館）、招生辦公室、現(xiàn)代教育技術中心、遠程教育導學中心、教學督導室、監(jiān)察審計處、文法學院、經(jīng)管學院、理工學院、影視技術學院、開放教育學院、繼續(xù)教育學院等20個處級部門和教學機構，校本部有教職工496人，并有外聘教師180人，在讀學生1萬余人。
學校建有能滿足遠程開放教育教學需要的現(xiàn)代化信息中心、教學媒體制作中心，集視聽電子閱覽為一體的圖書資料中心，計算機網(wǎng)絡教學中心，遠程教育公共服務管理中心，電視遠程教育培訓中心，以及1點對33點的現(xiàn)代遠程教育實時交互雙向視頻教學系統(tǒng)，并建有較為完備的高職教育實驗實訓基地。學校建有電子圖書館，擁有20多萬冊電子圖書、7000多種1200萬篇電子期刊。經(jīng)市政府批準，學校在重慶市各區(qū)縣（自治縣）和部分行業(yè)建立了49所電大分?；蚬ぷ髡荆纬闪烁采w全市的`電大辦學網(wǎng)絡。全市電大有教職工2252人，其中教授、副教授、高級工程師381人，講師、工程師682人。開設有本科專業(yè)14個，?？茖I(yè)50個，在校學生7萬余人。形成了主動適應重慶經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，面向基層、農(nóng)村、三峽庫區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)，多層次、多規(guī)格、多功能、多形式辦學的運行機制，成為重慶市培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務應用型高級專門人才的重要基地。學校自1979年創(chuàng)辦以來，已累計培養(yǎng)大、中專畢業(yè)生15萬人，分布在全市各行各業(yè)，成為適應重慶市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的“留得住、頂?shù)闷稹⒂玫蒙稀钡慕ㄔO人才。
廣播電視大學心得體會篇十
學校的育人功能,決定了
校園
文化建設在素質(zhì)教育中的重要作用。廣播電視大學作為教育體系的一個重要組成部分,其校園文化建設同樣不容忽視。廣播電視大學校園文化是以遠程開放教育為本質(zhì)特征的、師生處于準分離狀態(tài)的、虛擬校園與現(xiàn)實校園相結合的學校文化。它既有與普通高等院校校園文化理論、實踐相同的一面,又帶有現(xiàn)代遠程開放教育條件下的特殊性。
校園文化建設滲透于學校的教學、科研、管理及各種活動中,是學校實施素質(zhì)教育和精神文明建設的重要組成部分,是素質(zhì)教育的載體,更是推動學校和諧發(fā)展的重要載體。校園文化關系著學校的發(fā)展競爭、文化的傳承創(chuàng)新、人才的培養(yǎng)。良好的校園文化將有利于激發(fā)學生的
學習
熱情,有利于調(diào)動教師的教學熱情,有利于提高學校的整體實力。由此可見,文化建設在廣播電視大學運行過程中占有舉足輕重的地位,對廣播電視大學文化建設的研究與改進勢在必行。
廣播電視大學是全國性的系統(tǒng)辦學,而自上而下管理起來,最終落實到教學單位則是各個獨立的分散的辦學單位。這種辦學體系使得廣播電視大學校園文化氛圍相對彌散、單薄,特別是地市級以下的廣播電視大學辦學著重于管理,其人員相對以管理為主。廣播電視大學面對的是主要是在職學生,成人學員文化基礎不同、背景不同、工作經(jīng)歷不同,隨著廣播電視大學辦學規(guī)模逐步擴大,人數(shù)增多,校園文化氛圍的形成就相對復雜。
當前廣播電視大學校園文化建設缺少整體目標、科學指導和相關的理論支撐。當前廣播電視大學校園文化建設中存在形式主義的問題,只是口頭上喊喊口號,在全局上沒有把校園文化建設放在辦學方向、培養(yǎng)目標以及開放教育的大背景下來操作實施。在具體的建設中,也沒有與學校的
專業(yè)
設置、網(wǎng)絡平臺、支持服務等很好地結合起來,極大地限制了校園文化功能的發(fā)揮。
基層廣播電視大學受環(huán)境和機制所制約,大多是把有限的精力和資源用于教學上。一方面學校管理者對于開展科研學術活動的關注度和支持度不夠,另一方面基層廣播電視大學的大部分教師多有管理任務,日常工作和教學工作都比較滿,時間和精力上都保證不了科研活動的深入開展。所以科研學術等活動的開展也就受到極大限制,科研學術活動顯得"薄弱化",無法營造出濃郁的科研學術氛圍。
基層廣播電視大學由于編制等原因,教師常常身兼數(shù)職,各部門人員配置顯得相當緊缺,每個人的工作量都非常大。大部分管理人員只疲于應付日常的管理事務,如課程注冊、報考、教材發(fā)放、面授課檢查、實踐環(huán)節(jié)的落實和各類課程改革等,沒有時間來進行人文關懷和情感溝通,組織學
生活
動,除了開學典禮和畢業(yè)典禮之外,學生的
其他
社團活動基本空缺。
針對目前廣播電視大學文化建設中存在的不足,試從以下方面進行措施改進:
要在黨委的統(tǒng)一領導下,校長牽頭,全校共同參與校園文化建設,真正把校園文化建設貫穿于教育的全過程,落實到教學、管理、服務的各個環(huán)節(jié)。學校領導要實行民主管理,關心教職工的情感,注重廣大師生的學習意愿與能力,建立滿足教師學習多樣化需求的機制和環(huán)境,為教師提供學習和繼續(xù)教育的機會,調(diào)動教師的工作積極性,從而產(chǎn)生學校內(nèi)部的凝聚力與向心力,做到領導為群眾服務,職工為管理服務,教師為學生學習服務的良好循環(huán)。
廣播電視大學的各種教學場地、教學設施設備、遠程教育網(wǎng)絡系統(tǒng)、
實習
實驗場所、形象展示與標識系統(tǒng)、環(huán)境綠化是廣播電視大學形成物質(zhì)文化的保證。良好的、富有個性的校園建設,一方面可起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用,另一方面又能以其獨特的物質(zhì)文化形態(tài)影響學員,起到陶冶情操、凈化
心靈
的作用。
廣播電視大學制度文化是廣播電視大學為實現(xiàn)電教育目標,按廣播電視大學教育的特點和教學要求,對廣播電視大學職員工和學生的行為,給予一定限制的制度規(guī)范。校園里的各種規(guī)章制度,包括成文的和習慣的行為模式與行為規(guī)范,具體包括學校的各項政策、組織結構、教學管理方式及其評價機制、學生活動的安排方式等,是廣播電視大學教育實踐經(jīng)驗的積淀并制度化的結果。因此,廣播電視大學應當構建良好的校園文化氛圍的制度框架。
基層廣播電視大學最主要的任務是管理,建立健全科學的規(guī)章制度是提高管理水平的一項重要的基礎工作。要把校園文化建設納入規(guī)范化管理的軌道,制定校園文化建設管理制度,要建立一切為學生服務的管理制度,實施科學有效的管理。
優(yōu)質(zhì)服務是廣播電視大學的核心競爭力,是立校的根基,是廣播電視大學不斷追求的目標。我們要做好管理服務、教學服務、支持服務,使學生真正感到廣播電視大學教育物有所值。各類教師都要確立"服務"意識,確立"一切為了學生"的思想觀念,對學生實施人本關懷,即把教育、關懷、管理、服務四者連貫起來,使彼此相互關聯(lián)、相互促進,從而提高學生對老師、對學校和對廣播電視大學整體的滿意度。
堅持正確的輿論導向,將學校的各種紀律、規(guī)章、規(guī)范等添加到學校的網(wǎng)頁中,讓學生更了解學校,增強校園氛圍和對學校的感性認識。改善廣播電視大學網(wǎng)頁版面結構,打破廣播電視大學平臺千篇一律的網(wǎng)絡模式,頁面設計活潑向上、色彩鮮明,激發(fā)學生的上網(wǎng)熱情。同時開辟文化建設的欄目,如素質(zhì)教育、教師風采、學生園地、德育宣傳等,關注學生思想動態(tài),使學生不受空間限制,時時感受到人文關懷。
充分發(fā)揮開學典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀念、學位授予儀式等活動的特殊教育功能,激勵學生勤奮向上,求實創(chuàng)新。開展成人學生喜聞樂見的各項活動,如開展調(diào)研報告寫作大賽和計算機應用技能比賽等;開展書畫比賽、攝影大賽、網(wǎng)絡游戲比賽等;開展籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河比賽等;開展詩歌朗誦、征文比賽、辯論賽等。這些活動的開展,使學生融入學校生活,增強學生的認同感和心靈歸屬感,增進師生友誼團結,培養(yǎng)學生集體意識都起到了積極的作用。
文化建設的推進,必須有一支高素質(zhì)的師資隊伍去承擔和完成。教育質(zhì)量是廣播電視大學發(fā)展的生命線,科研工作是一所學校的首要工作,是進行人才培養(yǎng)、保持學?？沙掷m(xù)發(fā)展、提高學校整體競爭力的重要支撐。廣播電視大學系統(tǒng)要進一步加強科研工作,通過機制推動,加強科研能力建設,培養(yǎng)科研自覺性,提高師資隊伍整體素質(zhì),從而提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。教務管理人員和學生管理人員更應該加強對廣播電視大學開放教育各個環(huán)節(jié)的實踐與研究,為廣播電視大學的良好發(fā)展提出自己的建議。
新型學習觀是以自主學習、終身學習、團隊學習為核心,而自主學習、終身學習本身就是廣播電視大學教育的辦學理念和教育目標。要實現(xiàn)廣播電視大學教育的可持續(xù)發(fā)展,使廣播電視大學真正成為學習型社會建設的重要平臺,就應從教學上出發(fā),提倡教師和學生樹立自主學習、終身學習的理念。
鼓勵教師通過學習實現(xiàn)自我超越,以學科、專業(yè)為單位,鼓勵教師團隊學習。同時,在教學過程中,教師不能單純地傳授知識,還要把傳授知識和文化熏陶、道德修養(yǎng)、社會責任感等結合起來,使傳授的知識得以內(nèi)化和外延,對廣播電視大學學生進行人文教育。在日常的教學工作中不斷加強終身學習理念的滲透,從而以此帶動學生樹立自主學習、團隊學習的理念,使素質(zhì)教育不僅僅停留在校園中,發(fā)揮更深遠的教育意義。
廣播電視大學心得體會篇十一
中央廣播電視大學個人簡歷范文，畢業(yè)生在求職時要怎樣寫好一份優(yōu)秀的個人簡歷？對于個人簡歷寫作要求與技巧又知道多少？求職能不能成功完全看你的簡歷有沒有說服力，以下大學生個人簡歷網(wǎng)提供一份相關的廣播電視大學畢業(yè)求職個人簡歷范文，給各位求職者在寫簡歷時參考。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)性別：女民族：漢族出生年月：1990年5月8日身高：160cm體重：55kg戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江畢業(yè)學校：中央廣播電視大學（農(nóng)工商站）學歷：?？茖I(yè)名稱：工商管理畢業(yè)年份：求職意向職位性質(zhì)：全職職位類別：文秘/翻譯職位名稱：人事助理;行政助理;工作地區(qū)：湛江市;待遇要求：可面議;不需要提供住房到職時間：可隨時到崗技能專長語言能力：英語普通;計算機能力：精通;教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷9月-204月中央廣播電視大學（農(nóng)工商站）?？?月-207月湛化中學高中9月-207月湛江二十一中（港一中）初中培訓經(jīng)歷：時間培訓機構證書11月-5月湛江市城大職業(yè)培訓中心企業(yè)人力資源管理師三級工作經(jīng)歷所在公司：湛江市順江物業(yè)服務有限公司時間范圍：208月-203月公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房產(chǎn)/家居/裝修/物業(yè)擔任職位：人事文員工作描述：1.發(fā)放招聘信息、篩選應聘人員資料、安排面試、跟蹤落實面試的`情況等；2.辦理員工入離職、簽訂勞動合同等相關事務性工作；3.員工檔案管理及公司一些內(nèi)部資料保管；4.辦公環(huán)境管理、固定資產(chǎn)盤點；5.員工考勤制作、就餐人數(shù)統(tǒng)計、倉庫管理；6.員工培訓跟蹤、績效考核落實；7.會議紀要、公文執(zhí)寫；8.協(xié)助各部門完成需配合的工作，完成上級領導交待的其他工作。離職原因：家里有事。所在公司：湛江龍威水產(chǎn)實業(yè)有限公司時間范圍：年8月-年4月公司性質(zhì)：外資企業(yè)所屬行業(yè)：水產(chǎn)/農(nóng)林/養(yǎng)殖擔任職位：行政人事助理工作描述：1.辦理員工招聘、入離職、勞動合同等相關事務；2.員工檔案管理、員工考勤制作；（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集）3.負責社保的購買及組織機構、勞動年審合格證等證件的辦理；4.人事部所涉及的所有工作。離職原因：個人需求，另尋發(fā)展。自我評價：了解行政人事的一些相關事務；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，與人相處融洽；具有良好的文字表達和公文寫作能力；熟悉各種證件辦理流程；忠誠守信，有較強的工作責任心和團隊合作精神；較好的觀察能力及心理調(diào)節(jié)能力，并且能快速適應新的環(huán)境。目前，需尋求一份穩(wěn)定的工作。發(fā)展方向：本人所學的專業(yè)是工商管理，個人對人事與行政這一塊比較感興趣，目前的職業(yè)規(guī)劃是想往人事與行政這兩塊發(fā)展，現(xiàn)在想找一份在湛江的工作！本人的學習能力強，同時也能快速的適應與融入新環(huán)境！
廣播電視大學心得體會篇十二
根據(jù)江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展要求，江蘇開放大學以學習者為中心，致力于改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，強調(diào)面向人人實行注冊入學、彈性學制等開放靈活的學習制度和多樣化、個性化的教育服務模式，實現(xiàn)校園教育向社會教育延伸，堅持學歷繼續(xù)教育和非學歷繼續(xù)教育并重，是職業(yè)教育與普通教育相互溝通、職前教育與職后教育有效銜接的終身學習的平臺和載體。
以江蘇廣播電視大學辦學系統(tǒng)為基礎組建的江蘇開放大學，實行統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)運作、扁平式和層級式相結合的管理體制，學歷教育實行扁平式管理，非學歷教育實行層級式管理?？偛吭O在南京，組按照行政區(qū)劃設置，市、縣（市、區(qū)）開放大學，他們既是江蘇開放大學的。有機組成部分，又是本地區(qū)獨立設置的辦學機構。
江蘇電大辦學33年來形成的系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，為江蘇開放大學積累了豐富的教育資源和較強的服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，形成了覆蓋城鄉(xiāng)的遠程高等教育辦學體系。目前，全省系統(tǒng)有教職工8711人，其中高級職稱2287人專任教師6192人，江蘇省2012年“六大人才高峰”資助項目主持專家1人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象14人。固定資產(chǎn)43.71億元。
基于為終身教育體系和學習型社會構建而建設的江蘇開放大學，將以科學發(fā)展觀為引領，秉承“開放、靈活全納、終身”的辦學理念，創(chuàng)新體制機制，探索人才培養(yǎng)新模式，促進信息技術與教育教學的深度融合，努力建設成具有一流水平、江蘇特色、充滿生機和活力的新型開放大學，更好地滿足江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，為建設更加幸福美好新江蘇做出更大貢獻！
廣播電視大學心得體會篇十三
寧波廣播電視大學下設余姚、慈溪、鄞州、寧海4個學院，象山、奉化、鎮(zhèn)海、北侖4所分校，江北、東錢湖旅游度假區(qū)2個工作站，辦學網(wǎng)絡覆蓋全大市。全市電大系統(tǒng)現(xiàn)有教職員工 600余人，占地面積41萬平方米，建筑面積15萬平方米，有各級各類學生近3萬。
寧波電大市校在編教職工146人，內(nèi)設行政、教學、辦學、管理、輔助等機構16個，學校占地面積4.2萬平方米，建筑面積共2.4萬平方米。近年來，學校堅持抓好基礎設施建設，改善辦學條件。通過上級部門支持以及學校自身投入，先后建成了現(xiàn)代遠程教育綜合樓、實驗樓、新綜合樓、學生宿舍樓。
多媒體教室、虛擬演播室，電子閱覽室、語音實驗室、書畫教室以及鋼琴室、舞蹈室、錄音室、會計模擬實驗室、會計電算化實驗室、網(wǎng)絡實驗室、計算機專業(yè)實驗室、文秘實驗室、視頻資源制作室、雙向視頻會議系統(tǒng)及網(wǎng)絡中心等功能齊全的現(xiàn)代遠程開放教育設施設備一應俱全，為學校教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的辦學、教學條件。
2015年，在市教育局大力支持下，原糧食學校地塊轉(zhuǎn)由我校使用，學校辦學基礎條件進一步改善。目前，學校正在大力籌劃建設寧波終身教育大樓。
寧波電大自1986年起，開始舉辦普通?？瓢?。1990年升格為計劃單列市電大后，進入了多種途徑、多種形式的辦學探索階段，實現(xiàn)了從單一的大專學歷教育向多樣化辦學模式的轉(zhuǎn)變。
學校同時舉辦成人大專、普通?？?、注冊視聽生等教育，電視中專、燎原學校、非學歷教育培訓等形式也納入了辦學范疇。1999年，學校成為全國電大系統(tǒng)中首批開放教育項目試點單位之一。2006年起，普通?？聘霓k高等職業(yè)教育。
三十多年來，學校先后開設40余個專業(yè)，培養(yǎng)了10萬余名本專科畢業(yè)生，700余名在職博士生和碩士生，非學歷教育培訓達40余萬人次，已形成開放教育、成人教育、高職教育、網(wǎng)絡教育、社區(qū)教育、非學歷培訓等多元教育形式協(xié)調(diào)發(fā)展的獨特辦學格局。
多年來，學校傾力打造開放教育品牌，產(chǎn)生了一批具有創(chuàng)新意義的教學成果。2004年和2005年，我校網(wǎng)上教學資源的建設和應用在全國省級電大檢查評比中，名列第一;2007年，在寧波市委組織部的支持下，啟動了開放教育“一村一名大學生”項目，并在2008年全面鋪開;同年，學校開放教育以優(yōu)異的成績通過了教育部總結性評估，多項指標走在全國電大前列;2008年年初，結合寧波社會發(fā)展需求，制訂出臺了外來務工人員開放教育勵志獎學金實施辦法，并在全市電大范圍內(nèi)開展評選表彰活動，切實為外來務工人員提供開放、廉價、優(yōu)質(zhì)的教育，真正體現(xiàn)寧波電大平民化的高等教育定位。
寧波電大以系統(tǒng)辦學為特色，不斷加強系統(tǒng)建設。2008年至2011年，學校以中央廣播電視大學全國示范性基層電大創(chuàng)建工作為契機，大力推進基層電大辦學實力建設，鄞州、慈溪、象山、奉化、余姚、北侖六所電大成功創(chuàng)建全國示范性基層電大。2010年9月，學校承辦全國第二批示范性基層電大授牌儀式暨基層電大發(fā)展論壇，向全國電大系統(tǒng)同行展示發(fā)展成果。
近年來，我校加快向終身教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐。2009年，學校正式掛牌成立寧波社區(qū)大學，全面啟動各類培訓，并發(fā)展成為寧波市社區(qū)教育業(yè)務指導中心、信息交流中心、資源開發(fā)中心、理論研究中心、社區(qū)培訓中心;2011年，正式成立寧波社區(qū)大學老年教育中心，啟動老年教育實體辦學項目;2012年，承擔建設的寧波終身學習公共服務平臺項目列為寧波智慧教育核心組成;2013年11月，寧波終身學習公共服務平臺的核心——寧波終身學習網(wǎng)正式上線;2015年11月，寧波市老年電視大學掛牌，正以電視教學為基礎、互聯(lián)網(wǎng)教學為補充、院校專業(yè)資源為支撐，打造全市老年電大教學的樞紐平臺。
學校秉持“求實、創(chuàng)新、團結、奮進”校訓，正充分發(fā)揮系統(tǒng)辦學特色和信息技術優(yōu)勢，多元協(xié)調(diào)辦學，開展開放教育、網(wǎng)絡教育、高職教育、社區(qū)教育、老年教育、終身教育和非學歷教育培訓服務。
近年來，學校大力推進實施“雙輪驅(qū)動、轉(zhuǎn)型提升”發(fā)展戰(zhàn)略，掛牌寧波社區(qū)大學、國家開放大學(寧波)分部、寧波老年電視大學等，大力促成《寧波市終身教育促進條例》出臺實施，積極承擔項目推進寧波市終身教育公共服務平臺，深入開展終身教育發(fā)展研究，努力探索寧波“學分銀行”建設。
“十三五”發(fā)展期間，學校將繼續(xù)以改革創(chuàng)新為引領，積極推進各類教育資源整合，增強多元辦學功能，大力拓展多層次的學歷繼續(xù)教育、多樣化的非學歷繼續(xù)教育和終身學習公共服務，發(fā)揮構建寧波終身教育體系和建設學習型社會生力軍和主力軍作用，把我校建設成為現(xiàn)代信息技術應用更成熟、優(yōu)質(zhì)教育資源更豐富、學習條件更先進、學習制度更靈活、辦學體系更完善的富有時代氣息和本土特色的寧波開放大學。堅持雙輪驅(qū)動，內(nèi)涵提升，實現(xiàn)學校教育事業(yè)轉(zhuǎn)型，建設成為寧波終身教育基地和高地。
廣播電視大學心得體會篇十四
江蘇廣播電視大學，設在南京，現(xiàn)有定淮門、定淮門東、挹江門、應天等四個校區(qū)。省校設有傳媒藝術系、城市科學系、信息工程系、建筑工程系、公共管理系、財經(jīng)系、外語系7個院系，直屬學院、職業(yè)技術學院(中專校)、繼續(xù)教育學院、燎原學校、空中老年大學和較完善的教育研究、教學支持服務及黨政管理等機構。
江蘇廣播電視大學，創(chuàng)辦于1979年，是一所集廣播電視、文字教材、音像教材、多媒體課件等各種優(yōu)質(zhì)教育資源和先進教育手段為一體，基于衛(wèi)星電視網(wǎng)絡、計算機網(wǎng)絡和教學管理網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育技術和環(huán)境，以開放教育為主體，兼有普通高等教育和職業(yè)技術教育的省屬高等院校，業(yè)務上接受中央廣播電視大學指導。學校實行黨委領導下的校長負責制，現(xiàn)任校領導為：黨委書記彭坤明，黨委副書記、副校長吳漢德，校長唐金土，黨委副書記、紀委書記管向群，副校長馬良生、周義成、葉曉風。
建校28年來，先后開設20多個本科專業(yè)，130多個專科專業(yè)，30多個中專專業(yè)，50多個非學歷教育培訓項目;共向社會輸送了324649名畢業(yè)生，非學歷教育培訓達300多萬人(次)。目前，學歷教育在校(籍)學生有20多萬人，非學歷教育每年有50多萬人(次)，在江蘇省推進高等教育大眾化、構建終身教育體系和學習型社會的過程中正發(fā)揮著積極的作用。
全省電大占地面積290多萬平方米，校舍面積140萬多平方米，教學用計算機17044臺，語音實驗室4483個座位，多媒體教室21969個座位，館藏圖書271萬冊，電子圖書128萬冊。
辦學理念。
學校貫徹黨和國家的'教育方針，社會主義辦學方向，充分發(fā)揮遠程教育和系統(tǒng)優(yōu)勢，實施現(xiàn)代遠程開放教育;以培養(yǎng)“用得上，留得住”的高素質(zhì)應用型人才為目的，堅持“面向地方、面向基層、面向農(nóng)村、面向中小企業(yè)”的辦學方向，實行“多層次、多功能、多規(guī)格、多形式”辦學;在教學上實行統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標準的“五統(tǒng)一”原則，建立了嚴格規(guī)范的管理制度堅持。
建校26年來，先后開設20多個本科專業(yè)，130多個?？茖I(yè)，30多個中專專業(yè)，50多個非學歷教育培訓項目;共向社會輸送了324649名畢業(yè)生，非學歷教育培訓達300多萬人(次)。目前,學歷教育在校(籍)學生有20多萬人，非學歷教育每年有50多萬人(次)，在我省推進高等教育大眾化、構建終身教育體系和學習型社會的過程中正發(fā)揮著積極的作用。
院系設置。
省校設有傳媒藝術系、城市科學系、信息工程系、建筑工程系、公共管理系、財經(jīng)系、外語系7個院系，直屬學院、職業(yè)技術學院(中專校)、繼續(xù)教育學院、燎原學校、空中老年大學和較完善的教育研究、教學支持服務及黨政管理等機構;在全省下轄蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南通、揚州、泰州、徐州、淮安、鹽城、連云港、宿遷等12所市電大，1所直屬分校，16所二級學院以及50所縣級電大分校，構成了覆蓋全省的現(xiàn)代遠程開放教育辦學系統(tǒng)，成為我省現(xiàn)代遠程開放教育的骨干力量。江蘇電大，現(xiàn)為亞洲開放大學協(xié)會成員和國際遠程教育協(xié)會成員，經(jīng)聯(lián)合國教科文組織認定為世界19所巨型大學之一。
教學設施。
江蘇廣播電視大學學校注重現(xiàn)代遠程教育的設施建設，重視辦學條件和服務系統(tǒng)的不斷改善，學?；A設施齊全，教學支持服務系統(tǒng)完善，為開展現(xiàn)代遠程教育提供了良好的環(huán)境。建成了與現(xiàn)代遠程開放教育相適應的全省電大教學資源中心、網(wǎng)絡教學系統(tǒng)和規(guī)模較大、功能較全的數(shù)字圖書館;擁有先進的衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)，依托全省電大atm寬帶地域網(wǎng)，實現(xiàn)了省、市、縣三級電大高速互聯(lián)的教育網(wǎng)絡，使全省電大系統(tǒng)師生能夠快速、便捷共享網(wǎng)絡教學資源、實行信息溝通。
師資力量。
江蘇廣播電視大學學校擁有一支教學經(jīng)驗豐富、學術水平較高、結構較為合理的師資隊伍。全省電大共有教職工7312人，其中高級職稱908人。省校具有高級專業(yè)技術職務87人，有博士和碩士研究生62人，并形成了由有享受國務院政府特殊津貼專家、江蘇省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”培養(yǎng)對象、省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象構成的高層次人才群體。
機構設置。
黨政管理系統(tǒng)。
學校辦公室組織部宣傳部紀監(jiān)審辦公室。
保衛(wèi)處人事處財務處招生辦公室。
學生工作處(團委)離退休辦公室工會。
教學支持及后勤服務系統(tǒng)。
教學處科研處教學督導辦公室現(xiàn)代教育技術中心。
圖書館后勤處基建處考試中心。
實驗中心教材服務中心應天校區(qū)管委會定淮門東校區(qū)管委會。
挹江門校區(qū)管委會。
教學辦學系統(tǒng)。
傳媒藝術系城市科學系信息工程系建筑工程系。
公共管理系財經(jīng)系外語系直屬學院。
職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院燎原學校。
廣播電視大學心得體會篇十五
專業(yè)培養(yǎng)方案中的統(tǒng)設必修課程（占全部課程60%以上）由國家開放大學（國家開放大學）統(tǒng)一開設，執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標準；本科各專業(yè)開設的英語、計算機應用基礎兩門課程由教育部統(tǒng)一組織考試；其他課程由江蘇開放大學組織教學與考試。
廣播電視大學心得體會篇十六
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基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1986年7月16日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
163cm。
體重：
54kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
學歷：
專科。
專業(yè)名稱：
會計。
畢業(yè)年份：
工作年限：
五年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
藝術/設計-工業(yè)/產(chǎn)品設計。
職位名稱：
設計助理;。
工作地區(qū)：
湛江市開發(fā)區(qū);湛江市霞山區(qū);湛江市赤坎區(qū);。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語;普通話一般。
計算機能力：
證書初級;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
3月-206月。
?？啤?BR> 培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
深圳市華泰玩具有限公司。
時間范圍：
2月-202月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
其他。
擔任職位：
工程部-文員。
工作描述：
負責全公司工時工價核定工作，有啤機部，搪膠部，噴油部，移印部，車發(fā)部，車縫部，絲印部，繡花部，裝配部共九個部門，每個產(chǎn)品開pp/ps都必須到工場去核定工時。
離職原因：
合并廠。
所在公司：
深圳市華行玩具有限公司。
時間范圍：
年2月-5月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
生產(chǎn)、制造、加工。
擔任職位：
工程部-文員。
工作描述：
離職原因：
升職。
所在公司：
深圳市華行玩具有限公司。
時間范圍：
205月-年3月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
生產(chǎn)、制造、加工。
擔任職位：
工程部-經(jīng)理助理。
工作描述：
1）負責跟進包裝材料；收到客人ai資料，需即時打開檢查文件有沒問題，速遞給供應商做樣辦，跟進回辦期，核對樣辦與客人是否相符，如沒有問題即可給pe做成品辦。2）負責簽辦，工場生產(chǎn)之前iqc挑貨來簽辦。簽辦必須與客人資料一樣，否則，要與供應商溝通及解決問題。3）負責出物料規(guī)格，打辦給pe做成品辦給客人批ok辦，即可出此文件通知供應商按此規(guī)格回貨。4）負責模具費用，出采購定單給供應商，收到發(fā)票后出相關文件通知會計部匯款。5）負責報銷車費、餐費，每個月初到會計部報銷上個月的'車費、餐費。
離職原因：
回鄉(xiāng)發(fā)展。
其他信息。
自我介紹：
1)熟練運用word，excel，outlood等辦公軟件；
略懂photoshop,coreldraw,iiiustrator平面設計軟件。
2)工作認真負責，能夠吃苦耐勞。
3)做事細心,有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，具有團隊合作精神。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。