返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(匯總14篇)

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    在撰寫報(bào)告時(shí),要注意文體的規(guī)范,避免出現(xiàn)太多的修辭與主觀色彩。在寫報(bào)告之前,我們可以參考相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典范例,借鑒其結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格,以提升自己的寫作水平。這些報(bào)告范文是以真實(shí)案例為基礎(chǔ),精心整理而成,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
    窗外依然炙熱如烤,但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水。回首剛剛過去的七日“三下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐日,一切細(xì)節(jié)仍然是那么清晰、宛如昨日。
    我們的社會(huì)在成長,我們也在成長;對(duì)于正在成長的社會(huì),我們社會(huì)中的每一個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任;我們?cè)谀_踏實(shí)地履行這些義務(wù)的同時(shí),也不斷生出新的愿景。雖然大學(xué)離社會(huì)已經(jīng)很近了,但當(dāng)我們處理相關(guān)事情時(shí)仍然感覺自己是那么的幼稚,我們大學(xué)生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書,不理窗外事的樣子。通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的目標(biāo),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.
    這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)無疑給我們提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì),我們“__”小分隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生,十個(gè)熱血青年結(jié)伴欲在社會(huì)中小試牛刀。長途奔波的疲勞實(shí)在已不值一提,精心準(zhǔn)備過后我們便開始的我們的北山口鎮(zhèn)之行。
    仍記得那一張張因久經(jīng)風(fēng)吹日曬而顯得干癟的臉,因聽了我們的來意而笑逐顏開、歡迎不止,那是農(nóng)村的老伯和阿姨們,家里的孩子都在放暑假,但十之七八卻不聽管教、不愿老老實(shí)實(shí)呆在家里看書寫作業(yè),眼看著這大半個(gè)暑假就完了,心里干著急;仍記得那一雙雙充滿渴望神情的眼睛,因聽了我們的活動(dòng)而歡呼雀躍、不停鼓掌,那是農(nóng)村的小弟弟、小妹妹們,自己本來也想在暑假里面好好補(bǔ)習(xí)一下功課,可是父母老是逼的太緊,以至于自己興趣全失,只感枯燥無味,但看著這暑假如往年一樣即將虛度過去,心里也確實(shí)有些遺憾。并不是說我們的到來就可以讓他們完全對(duì)自己的暑假放心,但我們的盡力確實(shí)可以讓他們分別擁有一個(gè)與往年不同的假日。
    為了擴(kuò)大我們活動(dòng)的影響力,我們首先把重點(diǎn)放在了宣傳上。我們單獨(dú)抽出一天時(shí)間在鎮(zhèn)里面做宣傳,每一個(gè)過往的路人都在我們的解釋下頻頻點(diǎn)頭稱是,有不少家長甚至一定要將孩子帶來參加活動(dòng)。我們的口干舌燥換來了村民的信任,換來的孩子們熱切的歡迎。然后我們開始走訪,一來是為了進(jìn)行問卷調(diào)查,二來是進(jìn)一步拉近我們之間的距離,讓村民更放心的和我們交往,有利于我們活動(dòng)的進(jìn)一步開展。由于前兩天的活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,我們以后的活動(dòng)開展起來也很得心應(yīng)手,雖然中間時(shí)有意見上的摩擦,我們都用團(tuán)結(jié)二字將它們一一化解。
    經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。自以為是土生土長的農(nóng)村孩子,自以為對(duì)農(nóng)村很了解,這一切都被現(xiàn)實(shí)給打翻了。農(nóng)村還是很貧困,很多基礎(chǔ)設(shè)施不完善甚至缺乏。農(nóng)村里還是有很多貧困的人,這涉及到未來農(nóng)民謀生的問題:他們將怎樣謀生?如何才能使他們的生活水平真正提高上去?雖然說國家普及了九年義務(wù)教育,可是我們知道,這里真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn),教育不應(yīng)該只是限制在課堂上。素質(zhì)稍高的家長就應(yīng)該在假期時(shí)鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng),盡量在各種活動(dòng)中找到自己的特長所在,興趣所在,這對(duì)孩子以后的發(fā)展是特別有利而且因該是必須的。我們?cè)诔砷L,農(nóng)村也在成長,甚至農(nóng)村成長的比我們還快,至少在思想方面。作為農(nóng)村人,農(nóng)村里出來的大學(xué)生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
    這次活動(dòng)把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。當(dāng)然這次活動(dòng)也有很多不足,比如主題和實(shí)際情況的切合程度,還有和學(xué)校的聯(lián)系等等,這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
    為期x天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作,后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我??墒遣]想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對(duì)我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來,總會(huì)很容易清干凈?!笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
    如果問一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有責(zé)任。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益?!?BR>    工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯(cuò),很快便學(xué)會(huì)了。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉,還會(huì)看不完全。
    常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來了,當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
    態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門工作,會(huì)很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
    很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
    這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多:
    一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
    二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),總有種說不出的心情,總感覺會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對(duì)我說,在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。
    有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你?!迸Φ厝フJ(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會(huì)每一句睿智的語言。
    坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
    在回來的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說還好,在她們面前說只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會(huì)明白了,現(xiàn)在聽了也不會(huì)明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。
    這個(gè)暑假,見識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
    社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
    作為剛步入大學(xué)的一名學(xué)生,根據(jù)團(tuán)總支的指示,我在暑假進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐讓我們大學(xué)生更進(jìn)一步的接觸了社會(huì),接觸了不同的人和事,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識(shí),從實(shí)踐中鍛煉自己,思考人生。
    暑假中我所實(shí)踐的單位是一家家政公司,我在公司的工作是宣傳員和保潔技師,開始的時(shí)候,我做的是宣傳,后來我就改成了保潔技師,因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下不同的工作,學(xué)到不同的經(jīng)驗(yàn)。
    當(dāng)保潔技師的我們學(xué)生工,僅僅培訓(xùn)了一天,了解了工作的流程,主要學(xué)習(xí)了擦玻璃,開始培訓(xùn)擦玻璃,我們師傅說根據(jù)玻璃的不同,有兩種玻璃擦,一種是單層單面玻璃擦,另一種是雙層雙面玻璃擦,他們主要的區(qū)別是磁性強(qiáng)弱的不同,師傅說,這玻璃擦是一名農(nóng)民發(fā)明的,雖然原理簡(jiǎn)單,但是一個(gè)很實(shí)用的發(fā)明,值得你們這一群大學(xué)生思考思考,接著,我們就開始練習(xí)擦玻璃,看似簡(jiǎn)單的擦玻璃,但是我們練習(xí)了一下午,胳膊很疼,但看到自己擦的那樣明亮的玻璃是,心里真的很開心。
    第二天我們就開始正式上班,在工作中,被投訴過,也被表揚(yáng)過,我去的第一個(gè)可或是一個(gè)退休干部的家,對(duì)他家進(jìn)行的是全面打掃,一直打掃到下午五點(diǎn)多鐘,在過程中,那位退休干部說,“你看起來不像老員工,打掃的慢,而且不夠熟練,”我回答道:“確實(shí),我是一名學(xué)生工,暑假出來鍛煉自己。”他說:“大學(xué)生出來不容易,沒事,干得慢只要弄干凈就行了?!爱?dāng)我聽到這句話時(shí),心里很欣慰,也不再緊張了,上班的第一天很順利,也很幸運(yùn),碰到了一位和藹的爺爺。
    然而,在家和萬事興的小區(qū)內(nèi),給一個(gè)客戶打掃衛(wèi)生時(shí),我們收到了這位客戶的表揚(yáng),并且要了我的聯(lián)系方式,說以后打掃衛(wèi)生還找我,并且還留我吃飯呢!我覺得很欣慰,我的付出還是會(huì)有回報(bào)的!
    在十幾天的工作中,也總結(jié)出了一些工作經(jīng)驗(yàn),不同的人有的要的是干凈,有的人要的是速度,根據(jù)不同的客人我們就要更加努力,達(dá)到客人的要求!根據(jù)房間的不同,干凈程度不同進(jìn)行打掃,讓客戶更加滿意,工作中也體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱辛,弄不好,就要被投訴。
    在我們工作中,有苦也有樂,苦就是每天起得很早,去上班,工作中每天手都泡在涼水中,洗抹布,不管刮風(fēng)下雪,每天都背著工具包騎著自行車穿梭在各個(gè)小區(qū)內(nèi)。
    樂就是我們幾個(gè)人天天在一起上班一起吃飯,閑的時(shí)候一起出去玩,到宿舍是都會(huì)互相發(fā)個(gè)短信,這使得我們都是快樂的。
    通過這次實(shí)踐活動(dòng),我遇到了不同的人和事,還交了幾個(gè)外校的朋友,提升了自己的能力,增長了自己的見識(shí),也讓我知道了人際關(guān)系的重要性,要處理好這個(gè)人際關(guān)系,需要很多的技巧,就看你怎么把握了。還有就是,在交際中,我們有些人和事是不能改變的,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)找到不同的處理方法,這些是我在社會(huì)這個(gè)大集體的教育下學(xué)到的。
    還有就是管理者的方法,管理者要有很好的管理方法,你不僅要處理告你與上司的關(guān)系,還要處理好你與下屬的關(guān)系,還有最重要的一點(diǎn)就是,每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn),在管理的時(shí)候要因人而異,隨機(jī)應(yīng)變!
    第三就是:要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在家我們有家人呵護(hù),在學(xué)校有老師同學(xué)幫助,在社會(huì)中,最然有朋友,但是在這種經(jīng)濟(jì)社會(huì)下,我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)自強(qiáng),遇到事情要學(xué)會(huì)承受,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,總而言之,做到隨機(jī)應(yīng)變是我們處理好每件事情的基礎(chǔ)。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
    每個(gè)青春歲月里,多多少少都會(huì)留下些回憶。在我大二結(jié)束的時(shí)候,在黃雷小學(xué)三下鄉(xiāng)支教的日子。為我的大二劃上了一個(gè)句號(hào)。
    xx陽光,感謝一路上有這些可愛的隊(duì)友們相隨。作為一個(gè)地地道道的北方女漢紙,我的情感一向不細(xì)膩。但是,這些一起支教的日子,確是真真實(shí)實(shí)的被我刻在腦海里。不管它是怎樣開始,抑或是結(jié)束。我們始終都在這里成長了。上帝安排我們?cè)谶@里相遇,我們用各自的方式來遇上一群人,這種緣分本身就彌足珍貴。懂彼此的人,享受著彼此帶來的快樂。性格火星撞地球的人也不乏會(huì)遇到,這就讓我們學(xué)會(huì)自省與忍耐。凡事都不能盡善盡美,因?yàn)槿毕荩悦篮谩?BR>    開始的開始,這里的環(huán)境讓我極度的嫌棄,我沉悶的開始邊忍受邊計(jì)算離開的日子。有各種蟲子的小黑木屋寢室,喝水要去山上挑泉水,洗澡沒有熱水,廚房里唯一醒目的就是那倆口直徑一米的大鍋,沒有蔬菜買,更別提會(huì)有風(fēng)扇。就是這樣的環(huán)境,我們慢慢的開始適應(yīng)并開始享受。
    我們都是孩子,我們開始分組做飯,天還沒亮就起來做早飯。在嘹亮的哨聲中起床吃早飯。圍著那張破舊的圓桌子,在上了一早上的課后開始狼吐虎咽的搶飯吃。夕陽西下,傍晚的江南水鄉(xiāng)寧靜而涼爽。我們?cè)诓淮蟛恍〉牟賵?chǎng)上打羽毛球,打籃球,一起坐在升旗臺(tái)前犯二的上演那些年。有時(shí)候會(huì)把開會(huì)變成某個(gè)人的批斗會(huì)。一起細(xì)數(shù)每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歡樂。
    最后的最后,我們逐漸習(xí)慣每天早起教孩紙們打太極,一聽到哨聲就義無返顧的向食堂狂奔。習(xí)慣每天黃白交替的隊(duì)服。晚上在滿天星辰的夜幕下,擠在廚房前的水龍前,等盆洗衣服。寢室里各種惡搞,讓及其淡定的學(xué)姐hold不住,連連坐起,笑的前俯后仰。
    渴望變成天使,是的。我們都渴望變成天使,一直永遠(yuǎn)的守護(hù)這群可愛的孩子們,在帶給他們知識(shí)的同時(shí),更給他們帶來希望愛和感動(dòng)。我們不舍,我們不愿分離,但是人生在世,在遇見彼此的那一刻,就注定會(huì)離別。但是,至少我們彼此相遇過。這樣就足夠了。
    歌謠的歌謠,在這里,教室里每天都會(huì)有歌聲傳出。唱臉譜,鳳陽花鼓歌,稚嫩的童聲聽起來真的很悅耳。沒什么不同,偶爾我自己也常會(huì)哼上幾句,初中班的孩紙們都會(huì)唱,記得劉大清也很愛這首歌。我是明星,再加上秋月老師的手語,只可惜我只會(huì)嘿喲的部分。小劉老師的弟子規(guī)。我們大家的隊(duì)歌黃雷中學(xué)的日子。我們班最最嘹亮的團(tuán)結(jié)就是力量。還有在食堂里經(jīng)常被惡搞的留戀。最后就是,思念是一種病,真的會(huì)每天被我唱上無數(shù)遍。
    孩子的孩子,該要飛往哪去!三下鄉(xiāng)結(jié)束,不知道xx陽光還能不能在以后的日子里再次相聚。就像公管院和資環(huán)院的距離般,相隔那么近,但能再遇上的幾率卻很小。再見到的時(shí)候,會(huì)不會(huì)還有當(dāng)時(shí)的那種心境。抑或是成長就是這樣,一邊失去,一邊在得到。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
    活動(dòng)總結(jié)。
    **鎮(zhèn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圍繞“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域,通過各種青少年喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)載體,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)他們積極參與省級(jí)示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè),在實(shí)踐中增智慧、長才干、強(qiáng)體魄、作貢獻(xiàn),為新中國成立**周年獻(xiàn)禮。
    一、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
    我鎮(zhèn)團(tuán)委在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼,充分認(rèn)識(shí)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),專門發(fā)文就暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作了部署,確?;顒?dòng)的順利開展。
    二、整合資源,創(chuàng)新活動(dòng)。
    鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)活動(dòng)的要求廣泛發(fā)動(dòng),統(tǒng)一部署,針對(duì)不同學(xué)生群體的特點(diǎn),結(jié)合各村(社區(qū))的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的。
    活動(dòng)方案。
    精心策劃豐富有效的活動(dòng)形式確保活動(dòng)取得實(shí)效。
    今年是中國共產(chǎn)黨建黨**周年,也是新中國成立**周年,這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進(jìn)了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活。鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合當(dāng)前新形勢(shì)新背景,積極引導(dǎo),致力創(chuàng)新,著力發(fā)掘,開展了一系列多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使今年孩子們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)顯得特別豐富、特別充實(shí)、特別有意義。
    7月16日,鎮(zhèn)團(tuán)委邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個(gè)有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動(dòng)。前來參加的有居住在馬厙村的小學(xué)生和中學(xué)生共36人。此次活動(dòng)是鎮(zhèn)團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一個(gè)內(nèi)容,主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食,旨在以輕松活潑、寓教于樂的活動(dòng)載體教育引導(dǎo)青少年,激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神。
    三、是加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
    鎮(zhèn)團(tuán)委加大宣傳力度,主動(dòng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣劽浇?,深入?bào)道實(shí)踐教育活動(dòng),并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存,積極營造良好的輿論氛圍。
    7月30日,鎮(zhèn)團(tuán)委在棲真村舉辦了中小學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)之“學(xué)做合格小公民”文明禮儀(20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    調(diào)查報(bào)告。
    )宣講活動(dòng)。再次邀請(qǐng)了楊開顏老師給中小學(xué)生講關(guān)于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀,主題為“要做一個(gè)講文明的人”。楊老師旁征博引古今中外的許多故事,從正反兩方面論證了文明禮儀對(duì)學(xué)生的重要性,并且介紹了新加坡、日本等一些國家的文明禮儀習(xí)俗,使學(xué)生們既獲得了教育又開闊了眼界。
    四、搭建平臺(tái),有效引導(dǎo)。
    我鎮(zhèn)團(tuán)委還在其他15個(gè)村開展暑期社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng),重點(diǎn)圍繞科普夏令營、文明禮儀宣講、讀書會(huì)、青少年平安行動(dòng)等幾方面開展,以豐富多彩的青少年假期文體活動(dòng),使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式,促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。雖然活動(dòng)方法各異形式多樣,但都異曲同工地表達(dá)了孩子們對(duì)于自身學(xué)習(xí)完善的渴望與對(duì)祖國母親的熱愛。
    一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。
    實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
    一、待人要真誠。
    踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
    二、要善于溝通。
    溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
    三、要有熱情和信心。
    其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
    四、要主動(dòng)出擊。
    當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
    五、要講究條理。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
    這是一支這樣的隊(duì)伍,他們充滿了朝氣,充滿了激情,充滿了活力;他們不怕苦,不怕累,不怕問題,不怕挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助;他們有紀(jì)律、有組織,積極參與,認(rèn)真工作;他們有理想、有理想,歡聲笑語,青春洋溢。
    從寫下鄉(xiāng)申請(qǐng)書到兩天的下鄉(xiāng)培訓(xùn),從一周的文藝訓(xùn)練到聽著以前下過鄉(xiāng)的老戰(zhàn)友們的各種分享,從天還不亮的早晨出發(fā)乘車到下午2點(diǎn)左右抵達(dá)目的,無時(shí)無刻下鄉(xiāng)都披著一層神秘的面紗。有人說它好,下一次鄉(xiāng)受益匪淺;有人回來了,落下了一肚子的疑惑。老會(huì)員們一再告訴我們下鄉(xiāng)沒有你想象的那么好,可是從沒有親身體驗(yàn)過支農(nóng)支教調(diào)研的我仍止不住對(duì)其幻想連連。那該是什么樣的地方呢?生在農(nóng)村,長在農(nóng)村的我,是否就是真正的了解農(nóng)村呢?一面是滿心的期待,一面又是一肚子的疑惑。但是有一點(diǎn)我可以肯定,那就是我一定會(huì)有意象不到的收獲。盡管忐忑不安,心中仍然憧憬著。
    下鄉(xiāng)后,有一個(gè)感覺從來沒有減少過--苦西閆這個(gè)地方,我們沒有踏過點(diǎn),是我們下鄉(xiāng)前一天晚上才接到通知的。這個(gè)意外的結(jié)果,讓人確實(shí)有點(diǎn)著急。沒有任何人告訴我們這個(gè)鄉(xiāng)村的情況,所有準(zhǔn)備的材料意味著都有實(shí)施困難的可能性。
    下鄉(xiāng)期間,我們本著勤儉節(jié)約的原則,下鄉(xiāng)的戰(zhàn)友自帶被子與生活用具(我們隊(duì)幸運(yùn),不用帶被子),平均每頓飯錢3元左右,吃飽還要滿足不能浪費(fèi)。頓頓都是蘿卜白菜,饃饃面條。連一頓大米干飯都屬于是奢侈的,終于沒能吃上一頓。想念到肉食,心里就更難過了。終于我們也選擇了自欺欺人了,把蘿卜面條叫做雞丁面條吃了。
    在三農(nóng)有這么一句話:女生當(dāng)漢紙使,男生當(dāng)鐵人使。半個(gè)多小時(shí)的路程,我們兩位瘦瘦小小的女生恁是扛了兩大袋饅頭回來,不得不讓人佩服!
    天還沒有亮,鄉(xiāng)村還籠罩在一片安詳?shù)脑律?,我們就早早的起了床。在這個(gè)滴水成冰的冬季里,一出被窩的我們立即被寒氣喚醒,用著冷水洗漱?,F(xiàn)在還記得那冰凍的天氣,你洗個(gè)碗放在灶上,碗就拔不動(dòng)了;剛剛切得蘿卜絲一會(huì)就就蘿卜冰棍了;水管早上是放不出水的。這樣的天氣,處在四川的我,從來沒有經(jīng)歷過。
    早上練文藝時(shí),拿著太極扇的手就像冰針刺入骨子里一樣,一會(huì)手都不受人控制了。穿在腳下的鞋對(duì)寒氣仿佛一點(diǎn)抵御能力都沒有,穿了跟沒穿一樣。每天晨練回來的同學(xué),一進(jìn)屋就帶來一身寒氣。好多次都看著大家吃早飯時(shí)連筷子都拿不起了。然后或在做飯的爐上烤火,或端著熱熱的稀飯不吃,先暖暖手。
    第一天支教,沒有場(chǎng)地,我們就是在一片黃土飛揚(yáng)的場(chǎng)地上進(jìn)行的。拉蘋果的車,來來往往,再加上這兒寒風(fēng)刮得可帶勁兒,這兒的戰(zhàn)友與孩子都是一身灰塵,鞋子最后都成了大地的顏色,吸進(jìn)口的空氣都帶有了這片土地的味道……好在后來我們可以在村委大院支教,記得那天清理灰塵與蜘蛛網(wǎng)遍布的教室時(shí),每一位戰(zhàn)友都積極的打掃,盡管洗抹布的水刺骨的寒,這依然按捺不住大家為有這個(gè)不錯(cuò)的環(huán)境的喜悅。
    十一個(gè)人一個(gè)房間,對(duì)于習(xí)慣與一人一床的每一個(gè)人講都是很不適應(yīng)的。可是,每天辛苦的工作,晚上好幾個(gè)小時(shí)的總結(jié),每天一篇的成長日志的完成,我們睡得都是無比的踏實(shí)。
    從來不知道吃飯是可以這樣的。飯是我們戰(zhàn)友本身做的,每個(gè)人都能夠參與,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)一展本身所學(xué)不多的廚藝。
    每頓飯前,先點(diǎn)名,然后是飯前一支歌。沒有桌子,沒有椅子,沒有盛菜的盤子,于是我們用臉盆大的盆盛菜,用飯盒的小碟子分菜。三三兩兩,或站或蹲,我們就這樣吃了。
    三支隊(duì)伍,這支隊(duì)伍是最苦的。每天都在村子里轉(zhuǎn),無論天氣多么惡劣。主動(dòng)與老鄉(xiāng)打招呼,主動(dòng)上去聊天,主動(dòng)問候老鄉(xiāng)們村里的各種情況。老鄉(xiāng)們從最初的好奇、謹(jǐn)慎到認(rèn)可、相信、甚至寄托,這組戰(zhàn)友經(jīng)歷好多好多。從最初的溝通都有些空難,到熟練的一口臨寶話,從村里的合作社問題到空巢老人,從村里的主要經(jīng)濟(jì)作物調(diào)查到留守兒童問題,他們對(duì)農(nóng)村的調(diào)查,給了我們隊(duì)伍帶來了很多新的視角與思考。能夠親自去北方的農(nóng)村生活,對(duì)我而言是很有意思的一件事,能夠親身體驗(yàn)一次比在書上看百遍影響還深刻。
    下鄉(xiāng)的日子再苦,也抵不上下鄉(xiāng)豐碩的收獲。幾天的勞累與辛苦卻掩不住伙伴們下鄉(xiāng)的歡樂與喜悅。背著沉沉的行李,踏著輕快的步伐,唱著高亢的歡歌,我們要回家了~每個(gè)先離開的戰(zhàn)友,都會(huì)獲得戰(zhàn)友們親熱的告別--每人愛撫的摸一下頭上的帽子,然后再摘下。
    下鄉(xiāng)的時(shí)間很快,熬的時(shí)候有些艱辛,有些累,但是卻充滿樂趣,有滋有味,這是真正的累并快樂著。下鄉(xiāng)后,才知道一個(gè)人的能力真的很有限,面對(duì)村里面出現(xiàn)的問題我們實(shí)實(shí)在在的一點(diǎn)事都做不到。與其說是給鄉(xiāng)村帶去了什么,還不如說是鄉(xiāng)村教給了我們什么。孩子們告訴我生活很簡(jiǎn)單,該笑的時(shí)候就大聲笑,難過的時(shí)候就大聲哭,哭了就忘了,然后又積極投入到下面的生活上去;老鄉(xiāng)們告訴我滴水之恩都不要忘記,生活再艱辛也應(yīng)該樂觀,要想收獲就要辛勤耕耘;跳廣場(chǎng)舞的阿姨、奶奶們告訴我生活是有樂趣的,每一天都可以在歡樂中結(jié)束;空巢老人生活的艱辛告訴我,我們不能忘了曾經(jīng)為了我們今天的美好生活付出過的人,我們?cè)搩?chǔ)存更多的能量為承擔(dān)賦予我們年輕人的責(zé)任;留守兒童的經(jīng)歷告訴我,每個(gè)人都渴望得到一份關(guān)愛與理解,也許你不能決定你得到多少,但如果有機(jī)會(huì)給予時(shí),就不要錯(cuò)過了。
    下鄉(xiāng)的收獲很簡(jiǎn)單,你與我都多了一份共同的經(jīng)歷。每當(dāng)想到它的時(shí)候,心里暖暖的,腳下面又注入了一份前進(jìn)的力量。
    一個(gè)人可以走得很快,一群人卻可以走的很遠(yuǎn)……。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
    結(jié)束了一年的大學(xué)新生生活,我迎來了我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,在這個(gè)假期里,學(xué)校要求我們每個(gè)人都必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐。
    就我個(gè)人認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來說是百利無一害的。既能增長我們的社會(huì)見識(shí)與閱歷,又能提高我們各方面的能力,讓我們?cè)谝院蟛饺肷鐣?huì)有更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),能更好的適應(yīng)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召是我們民院學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù),而且像如此有意義的活動(dòng),我必須抓住每一次機(jī)會(huì)參加。我本人成績(jī)不是很好,但是這樣的活動(dòng)讓可以讓我在大學(xué)生活中不至于落后別人太多,也讓我更快的適應(yīng)社會(huì)上的節(jié)奏,也是我將來的一個(gè)籌碼也是一筆財(cái)富。
    因?yàn)槲抑饕顒?dòng)的地點(diǎn)是在我的家鄉(xiāng),所以沒能組建一個(gè)好團(tuán)隊(duì)做一個(gè)很大的社會(huì)調(diào)查。對(duì)于這個(gè)我很遺憾,但是我依然堅(jiān)持我原來的想法,但是也不得不精簡(jiǎn)了我原來的策劃,讓我可以集中力量辦大事,不至于讓很多的事情忙得不可開交。
    這個(gè)假期我的實(shí)踐目標(biāo)除了鍛煉我各項(xiàng)能力,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以外,還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。然后根據(jù)我自身對(duì)我們縣的了解,自己對(duì)我們縣做出一個(gè)大概的發(fā)展戰(zhàn)略,以及發(fā)展目標(biāo)。
    實(shí)踐過程
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
    孔子說“教學(xué)相長”,可以說,老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期到__三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
    (一)備課與上課。
    幾千年前有個(gè)哲人說過“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,當(dāng)代也有人說“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”,我想,這確實(shí)是不無道理的。以前作為一名學(xué)生聽課,無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出,條理清晰。但是沒有想到臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時(shí)間的不充分,也來自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí)。而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,這點(diǎn)說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。
    我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
    (二)學(xué)生與老師。
    有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛、好學(xué),同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂欣賞課、心理測(cè)試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱情。
    老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學(xué)會(huì)過于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來,課上睡覺、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說過,老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,因?yàn)槔蠋熞型?yán),不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,可以溫柔,但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
    (三)最后一點(diǎn)感想。
    記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。
    這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識(shí)帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對(duì)未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以肯定的是,對(duì)于老師和學(xué)生來說,經(jīng)歷過了,意義就不一樣了。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
    大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我有幸到廣東電信羅定分公司實(shí)習(xí),在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸大電信公司的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    我被安排在adsl社區(qū)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓董的班長,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是adsl的安裝與維護(hù)。經(jīng)過班長的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了adsl的各項(xiàng)原理,實(shí)際操縱能力也有所進(jìn)步,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。
    第一:真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí),碰到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融進(jìn)大集體的。
    第二:不要偷懶。我曾問班長:什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理,試問有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時(shí),主管很討厭在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起聊天的事,所以在工作的時(shí)候,就算是生意很淡的時(shí)候也不要聊天。由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn),終極努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)習(xí)。
    第三:勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。由于經(jīng)驗(yàn)是很重要的,我發(fā)現(xiàn)引起線路故障的原因有很多,假如沒經(jīng)驗(yàn)就很難處理題目。例如有一次,班長接到某音像店的報(bào)障后,趕赴現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)戶主的網(wǎng)絡(luò)下行速率不正常,他先后把電話線,調(diào)制解制器,甚至電纜也換過仍未解決題目,最后他把端口也換了才排除了故障。遇上如此復(fù)雜的題目是比較少見的,可能連經(jīng)驗(yàn)豐富的員工也感頭疼。經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請(qǐng)教他們。但必須留意的是:在問人之前要分清哪些題目可以問,哪些題目不該問。還要留意在什么時(shí)候問會(huì)好一點(diǎn)。比如新來的員工就盡量避開報(bào)酬這個(gè)話題,不要對(duì)薪水太在乎,對(duì)于新人來說,能學(xué)到東西才是最重要的。
    第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。實(shí)在我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們碰到題目會(huì)一步步往解決,而不是驚慌失策。例如他們?cè)诮拥焦收蠒r(shí),首先會(huì)根據(jù)用戶的反映來分析情況,然后問清楚對(duì)方的地址和聯(lián)系方式,當(dāng)懷疑是用戶的電腦故障時(shí)還要帶上手提電腦往監(jiān)測(cè),最后才派出人手往收復(fù),這種做事方式就很有條理,不會(huì)做一些無用功,工作效率也得到進(jìn)步。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗(yàn)啊!
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
    為深入實(shí)施“xx歸來揚(yáng)帆xx”引才留才計(jì)劃,幫助xx籍在外青年學(xué)子了解xx、感受xx,搭建xx籍在外大學(xué)生暑假期間實(shí)踐平臺(tái),進(jìn)一步助推全市招才引智工作大局,xx團(tuán)市委定于暑假期間開展xx計(jì)劃―xx籍在外大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
    二、招募對(duì)象。
    1、xx籍在校學(xué)子、駐煙高校學(xué)子;
    2、具有良好的思想政治素質(zhì),綜合能力強(qiáng),能夠如期完成暑假社會(huì)實(shí)踐。
    三、報(bào)名時(shí)間。
    1、報(bào)名時(shí)間即日起至6月30日;
    2、實(shí)習(xí)期自2022年7月上旬開始,最少服務(wù)30天,具體時(shí)間由實(shí)習(xí)生本人和實(shí)習(xí)單位商定。
    四、報(bào)名須知。
    1、本次實(shí)習(xí)由個(gè)人通過“xx計(jì)劃”小程序,點(diǎn)擊實(shí)習(xí)服務(wù)進(jìn)行報(bào)名;
    2、錄用后無故不上崗的,將列入各級(jí)團(tuán)組織社會(huì)實(shí)踐黑名單;
    3、如有疑問,請(qǐng)致電實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話。
    五、疫情防控。
    禁止疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)在校大學(xué)生報(bào)名參加實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);
    認(rèn)真落實(shí)個(gè)人防護(hù)各項(xiàng)要求,講究個(gè)人衛(wèi)生。工作期間,不無故離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),不參與組織聚集性活動(dòng)。工作需要外出交流及用餐時(shí)注意保持安全距離。
    報(bào)名操作方法。
    1、掃碼關(guān)注“xx計(jì)劃”微信小程序。
    2、注冊(cè)后點(diǎn)擊我的并填寫在線簡(jiǎn)歷。
    3、進(jìn)入首頁后在左側(cè)城市列表選中“xx”后點(diǎn)擊“實(shí)習(xí)崗位”即可查看實(shí)習(xí)崗位。
    ps:請(qǐng)不要重復(fù)投遞呀!
    每人只能投遞一個(gè)崗位。
    以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華流年笑擲,未來可期我們期待更多優(yōu)秀人才齊聚xx共揣對(duì)未來的美好期望為家鄉(xiāng),為自己,行動(dòng)起來吧,年輕人!
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
    為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深入領(lǐng)會(huì)落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想論述,凝聚青年力量,迎接黨的二十大勝利召開,今年暑假,團(tuán)市委首先圍繞政務(wù)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、企業(yè)實(shí)操等方向,面向全市機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、各鎮(zhèn)街區(qū)征集72個(gè)高質(zhì)量實(shí)踐崗位,共480名實(shí)習(xí)人員需求供大家選擇,有意向的小伙伴可登錄“xx計(jì)劃”小程序報(bào)名哦!
    時(shí)間安排。
    1、報(bào)名審核:2022年6月10日―6月30日。
    2、社會(huì)實(shí)踐:自7月1日起至8月底,具體時(shí)間根據(jù)各單位需求及學(xué)生實(shí)際情況確定。
    報(bào)名條件。
    1、肥城籍普通高等學(xué)校全日制在校大學(xué)生;
    3、學(xué)生黨員、主要學(xué)生干部(班長、團(tuán)支部書記、學(xué)生會(huì)部門負(fù)責(zé)人及以上職務(wù))、社團(tuán)骨干(社團(tuán)副會(huì)長及以上職務(wù))、有社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))經(jīng)歷者優(yōu)先。
    報(bào)名方式。
    有實(shí)習(xí)實(shí)踐意向的大學(xué)生,請(qǐng)登錄“xx計(jì)劃”微信小程序,點(diǎn)擊首頁“實(shí)習(xí)服務(wù)”入口,選擇合適崗位報(bào)名。
    團(tuán)市委將結(jié)合社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生個(gè)人情況,做好與用人單位崗位匹配工作,用人單位與實(shí)踐大學(xué)生進(jìn)行對(duì)接后擇優(yōu)選錄。
    注意事項(xiàng)。
    1、統(tǒng)一簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。由用人單位為社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生統(tǒng)一購買人身意外傷害保險(xiǎn),實(shí)踐結(jié)束后,各用人單位對(duì)大學(xué)生出具鑒定意見,發(fā)放相關(guān)服務(wù)證明。
    2、社會(huì)實(shí)踐期間要遵守用人單位有關(guān)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),服從安排,按照要求完成相關(guān)工作任務(wù),不得無故曠工、遲到、早退。
    3、按照“自愿報(bào)名、擇優(yōu)選錄”的原則,如多位學(xué)生選擇同一崗位,將組織面試,或根據(jù)報(bào)名材料、用人單位意見等綜合考慮,擇優(yōu)選錄;其他同學(xué)若服從調(diào)劑,經(jīng)征求意見后調(diào)整至其他崗位。
    4、本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)嚴(yán)格落實(shí)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求,有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史的同學(xué)請(qǐng)勿報(bào)名。到崗時(shí)需檢測(cè)體溫,主動(dòng)出示48小時(shí)核酸陰性證明、健康碼、行程碼和疫苗接種證明,有發(fā)熱癥狀的一律不得參加社會(huì)實(shí)踐。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
    為深入實(shí)施“人才回歸全民創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略,推進(jìn)“xx英才行動(dòng)”,服務(wù)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,引導(dǎo)鼓勵(lì)xx籍優(yōu)秀大學(xué)生到基層接受歷練,回報(bào)家鄉(xiāng),為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀人才資源。經(jīng)中共xx縣委組織部、共青團(tuán)xx縣委研究,決定開展20xx年xx縣“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將具體事宜公告如下。
    一、指導(dǎo)思想。
    進(jìn)一步加強(qiáng)我縣人才隊(duì)伍建設(shè),讓xx籍高校學(xué)生走進(jìn)基層、開闊視野,主動(dòng)融入我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢(shì)和人才政策,提高服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)的責(zé)任感,為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
    二、報(bào)名條件。
    1、政治覺悟高,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,良好的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);具有一定的活動(dòng)策劃、公文處理、計(jì)算機(jī)、新媒體應(yīng)用等工作能力,具備參與社會(huì)實(shí)踐崗位的專業(yè)知識(shí),能夠根據(jù)崗位要求開展相對(duì)應(yīng)的工作。
    2、本科以上xx籍在校大學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)的準(zhǔn)大學(xué)生,不限專業(yè),中共黨員,共青團(tuán)員、有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
    3、志愿參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生,自行妥善處理好食宿和交通問題,并能夠適應(yīng)艱苦條件下生活和各項(xiàng)工作,并能保證參加活動(dòng)時(shí)間。
    三、報(bào)名方式:
    有意者請(qǐng)?zhí)顚憽秞x縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名表》,需提供學(xué)生本人、家長(監(jiān)護(hù)人)身份證原件及復(fù)印件,學(xué)生證復(fù)印件和本人2寸照片一張,電子版發(fā)送到電子郵箱,也可將報(bào)名表和相關(guān)材料直接交到團(tuán)縣委辦公室。
    報(bào)名時(shí)間:20xx年6月20―20xx年6月30日。
    四、服務(wù)時(shí)間。
    7月初-8月中旬,一個(gè)月時(shí)間(可根據(jù)學(xué)校暑期時(shí)間適當(dāng)調(diào)整)。
    五、工作安排。
    (1)培訓(xùn)分配。召開實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)會(huì),組織大學(xué)生對(duì)xx縣的青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)和扶貧工作開展情況進(jìn)行實(shí)地觀摩。培訓(xùn)后按照志愿者的意愿及工作需要分配到縣內(nèi)部分行政事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)脫貧攻堅(jiān)一線、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)部分重點(diǎn)企業(yè)。
    (2)開展工作。參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位的管理,遵守單位相關(guān)規(guī)章制度,并認(rèn)真完成單位交辦的各項(xiàng)任務(wù)。原則上實(shí)踐期間工作日保證全勤,如遇特殊情況,請(qǐng)至少提前2天向用人單位提出申請(qǐng),履行請(qǐng)假手續(xù)。實(shí)習(xí)期間如因違法違規(guī),不服從管理,不履行請(qǐng)假手續(xù)擅自行動(dòng)造成個(gè)人或他人人身傷害的,后果由本人承擔(dān)。
    (3)撰寫日志。每名志愿服務(wù)者在開展工作的同時(shí),要認(rèn)真做好記錄,撰寫工作日志,并針對(duì)工作情況存在的實(shí)際問題,提出相關(guān)意見建議。
    六、保障措施。
    本次活動(dòng)由縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同組織實(shí)施,志愿活動(dòng)期間免費(fèi)為志愿者購買意外保險(xiǎn);對(duì)服務(wù)期間考核合格者開具社會(huì)實(shí)踐證明,表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)榮譽(yù)證書;并將志愿者的工作開展情況和獲得表彰情況以書面形式函至志愿者所在學(xué)校團(tuán)委。
    報(bào)名地址:xx縣紅旗路西寫字樓前樓5樓團(tuán)縣委辦公室。
    聯(lián)系人:歐xx張xx郵箱:
    聯(lián)系電話:xxxx-xxxxxxxx。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
    為落實(shí)《xx省中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2018-2025)》實(shí)施,按照?qǐng)F(tuán)縣委要求,共青團(tuán)xx縣委面向全國高校選拔xx籍全日制在校大學(xué)生參加“返家鄉(xiāng)”社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),為更好推進(jìn)志愿服務(wù)工作,讓志愿服務(wù)落實(shí)到實(shí)處,培育志愿服務(wù)文化,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,現(xiàn)就相關(guān)事宜公告如下。
    一、選拔計(jì)劃。
    面向全國高校選拔全日制xx籍在讀大學(xué)生,參加政務(wù)實(shí)踐、公益實(shí)踐等假期“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    二、報(bào)名條件。
    1、xx籍全日制在讀大學(xué)生(含研究生);
    5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)名采取就近原則。
    三、報(bào)名與錄用。
    招募工作本著“自愿報(bào)名,雙向選擇,就近就便,志愿服務(wù)”的原則開展。
    (一)崗位查詢。
    (二)報(bào)名安排。
    1、報(bào)名時(shí)間:即日起至7月20日。
    2、報(bào)名方式:
    (2)將申請(qǐng)表傳至微信群中;
    (三)選拔錄用。
    1、由主辦單位負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查和選拔錄用;
    2、具體問題可詳詢共青團(tuán)xx縣委,聯(lián)系電話xxxx-xxxxxxx。
    四、有關(guān)事項(xiàng)。
    1、實(shí)踐期間,實(shí)踐學(xué)生要自覺接受團(tuán)縣委及實(shí)踐單位的管理。實(shí)踐時(shí)間不得低于30天,中途不得隨意離開,因故提前終止實(shí)踐的需提前兩天報(bào)告團(tuán)縣委備案。
    2、返鄉(xiāng)大學(xué)生需持有綠色健康碼及無外地旅居史的行程卡。
    3、本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)屬于無償志愿服務(wù),因工作產(chǎn)生的費(fèi)用按照相關(guān)規(guī)定由實(shí)踐單位報(bào)銷。在疫情期間,實(shí)踐大學(xué)生要做好自我科學(xué)防護(hù)。
    4、實(shí)踐結(jié)束,團(tuán)縣委將聯(lián)合實(shí)踐單位對(duì)實(shí)踐大學(xué)生出具實(shí)踐工作鑒定。
    活動(dòng)聯(lián)系人:劉xx。
    團(tuán)縣委郵箱:
    聯(lián)系電話:xxxx-xxxxxxxxx。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
    為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn),在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想,良好的品德,并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì),于本學(xué)期開展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的、意義:
    1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;
    2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;
    3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
    5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    10月18日。
    四、活動(dòng)主題:
    “走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    生態(tài)基地。
    六、參加人員:
    3—6年級(jí)學(xué)生。
    七、出行方式:
    步行到達(dá),步行參觀。
    八、安全負(fù)責(zé)人:
    各班班主任及搭班老師。
    九、領(lǐng)隊(duì):
    各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任。
    十、社會(huì)實(shí)踐值得肯定的地方:
    (一)準(zhǔn)備充分:
    1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案;
    2、通過校委會(huì)及召開班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求;
    3、相關(guān)人員多次商討,考慮細(xì)致,為活動(dòng)做準(zhǔn)備;
    (二)組織有序:
    1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生有秩序地行進(jìn);
    3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,校長講話也使得學(xué)生更為有序;
    4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全;
    (三)活動(dòng)有效:
    1、活動(dòng)中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂;
    2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真觀察,并做了記錄;
    3、有一些學(xué)生,在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問題,記錄在小本上;
    6、活動(dòng)后,學(xué)生寫了觀后感,不論是篇幅,還是內(nèi)容,都充實(shí)了許多。
    7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動(dòng)順利進(jìn)行,且所有學(xué)生安全回校。
    十一、需改進(jìn)的地方:
    2、今后還需與班主任多接觸、多商量,更好的管理學(xué)生。
    通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。