聘任護(hù)師工作總結(jié)范文(15篇)

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    總結(jié)是一個(gè)促使我們思考的過程,讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和追求。在寫總結(jié)之前,先進(jìn)行資料收集和整理是非常重要的。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),大家可以思考其中的結(jié)構(gòu)和思路如何組織,以及如何重點(diǎn)突出。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇一
    xx醫(yī)院手術(shù)室是一個(gè)充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長,我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心〞的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術(shù)病人的需求,努力爭創(chuàng)“社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意〞,把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,在各科的密切配合支持下,針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃,全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
    積極響應(yīng)醫(yī)院“打造醫(yī)院文化,樹立團(tuán)隊(duì)精神〞的號(hào)召,科室堅(jiān)持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,并有討論記錄。堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理效勞理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會(huì)開展的新形勢,積極參加一切政治活動(dòng),以效勞人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民效勞。積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),為人民多辦實(shí)事。組織“科技、文化、衛(wèi)生〞三下鄉(xiāng)活動(dòng),為漢壽老百姓義診、送醫(yī)送藥、體檢、捐款等,并有多人屢次無償獻(xiàn)血。愛心奉獻(xiàn)社會(huì),為科室增光添彩。
    在日常工作中,護(hù)理人員時(shí)刻牢記“以病人為中心〞的效勞宗旨,設(shè)身處地為病人著想,做到凡事都來換位思考“假設(shè)我是病人〞。積極推行年初規(guī)劃的“一對(duì)一全程效勞〞,接待好每一個(gè)手術(shù)病人,做好每一項(xiàng)工作,關(guān)心每一個(gè)病人,當(dāng)病人入手術(shù)室時(shí),護(hù)士在手術(shù)室門口熱情迎接,自我介紹,做好各項(xiàng)安撫工作,加強(qiáng)與病人溝通,減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。護(hù)士長經(jīng)常詢問同事的工作技術(shù),態(tài)度及病人的要求,對(duì)病人提出的意見和建議都能予以重視,及時(shí)解決。
    有好的管理是優(yōu)質(zhì)效勞的根底和前提,為了使管理更加標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化,我們堅(jiān)持做到周周有方案、月月有小結(jié)。建立健全效勞目標(biāo),自覺接受病入及社會(huì)的監(jiān)督。深入開展整體護(hù)理,積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性,特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛、術(shù)后指導(dǎo)、護(hù)理措施的`落實(shí)、對(duì)手術(shù)室護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作,從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的工作責(zé)任心。
    我科為了使整體護(hù)理做得更加完善,屢次組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)有關(guān)整體護(hù)理的相關(guān)知識(shí)及人性化護(hù)理、循證護(hù)理、舒適護(hù)理等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,無過失事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測。狠抓了護(hù)理人員的無菌技術(shù)操作,注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理,一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、燃燒,半年手術(shù)切口感染率0.5%。
    社會(huì)不斷前進(jìn)和開展,我們深刻體會(huì)到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是科室開展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍。首先我們通過不間斷的學(xué)習(xí),提高護(hù)理專業(yè)理論水平,做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每季進(jìn)行操作考核和“三基〞理論考試,不僅如此,護(hù)理人員為了使自己的文化層次再上一臺(tái)階,在百忙之中積極報(bào)名參加各種自學(xué)、成人考試,從中使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高,在醫(yī)院組織的“七一〞匯演、“5·12“才藝表演和電腦打字比賽等活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績。xxx被評(píng)為“縣優(yōu)秀護(hù)士〞。我們相信,只有不斷提高全體護(hù)士的文化素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù),才能更好地效勞于社會(huì),為社會(huì)做奉獻(xiàn)。
    我們完成了多臺(tái)大小手術(shù),搶救多個(gè)危重病人,配合心胸外科實(shí)施了肺葉切除術(shù),開展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術(shù)、turp等新技術(shù)以及脊椎骨折rf內(nèi)固定等高難度手術(shù)。共接待了五批眼科專家到我科做白內(nèi)障人工晶體植入術(shù),均得到了他們的一致好評(píng)。隨著護(hù)理?xiàng)l件,護(hù)理水平和效勞質(zhì)量的提高,我科取得了“雙贏〞的佳績??剖医?jīng)濟(jì)收入名列前茅,護(hù)理質(zhì)量管理屢次獲得全院第一。
    成績尤如金秋累累的碩果,雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到存在的缺乏:在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒;在人性化護(hù)理方面,手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識(shí)冷淡;在論文撰寫、護(hù)理科研方面幾近空白;尤其在效勞態(tài)度、病人滿意度上還明顯缺乏。病人的需要是我們效勞的范圍,病人的滿意是我們效勞的標(biāo)準(zhǔn),病人的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo),優(yōu)質(zhì)效勞是永無止境的。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí),使效勞更情感化和人性化,為醫(yī)院的效勞水平登上新臺(tái)階而不懈努力。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇二
    xxxx年體檢中心護(hù)師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫?為了方便各位護(hù)師工作者撰寫體檢中心護(hù)師總結(jié),以下給大家提供一份xxxx年體檢中心護(hù)師總結(jié)模板,僅供各位護(hù)師工作者參考借鑒。
    我來到**工作已有5年了,在科室的密切配合和支持下,在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)。述職報(bào)告護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,我感覺通過每月對(duì)護(hù)理知識(shí)的理論和實(shí)踐地鞏固,受益良多。在專業(yè)知識(shí)和工作能力方面,我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo),積極完成以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,認(rèn)真書寫護(hù)理記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
    在這些年的護(hù)理工作中,我的體會(huì)是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”。“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!弊o(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會(huì)盡自己最大地努力工作,希望見到更多的家庭歡聲笑語。
    當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如工作中不細(xì)心,技術(shù)有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的'技術(shù),提高微笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。
    我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇三
    建始縣中醫(yī)院顏瓊瑤我于1991年7月建始衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè),分配到建始縣中醫(yī)院一直從事臨床一線護(hù)理工作。先后在普外科、急診科、手術(shù)室、兒科、腎病內(nèi)科、心血管內(nèi)科和內(nèi)分泌科護(hù)理崗位工作,成長為一名護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。20xx年1月晉升為主管護(hù)師職務(wù),從20xx年起先后任手術(shù)室、兒科、內(nèi)科護(hù)士長。20xx年6月衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)??飘厴I(yè),20xx年1月護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。
    護(hù)理工作是一個(gè)要求傾注愛心、樂于奉獻(xiàn)的崇高職業(yè),良好的職業(yè)道德素質(zhì)是做好護(hù)理工作的前提。20多年來,我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)綜合素質(zhì)修養(yǎng),在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)。以高尚的職業(yè)道德和服務(wù)于廣大患者,得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和患者的高度贊賞。
    面對(duì)病人送來的一面面錦旗,為醫(yī)院的社會(huì)地位日漸提高,感到無限的驕傲。用自己艱辛的勞動(dòng)、精湛的技術(shù)、高尚的職業(yè)道德、無私的奉獻(xiàn)精神,塑造了良好的白衣天使形象。
    加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),掌握護(hù)理專業(yè)新技術(shù)新方法。隨著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,許多要求護(hù)理人員既要具備護(hù)理專業(yè)知識(shí),還要有豐富的人文綜合知識(shí)。
    不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)修,熟練掌握了外科、內(nèi)科、兒科等多個(gè)護(hù)理專業(yè)的護(hù)理技能,成為能夠勝任多種護(hù)理專業(yè)的業(yè)務(wù)骨干。崗位變動(dòng)意味面臨新的挑戰(zhàn),我只能努力加強(qiáng)我自己的專業(yè)理論的學(xué)習(xí),在多干多練多觀察多學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)善于創(chuàng)新,熟練掌握多專業(yè)護(hù)理常規(guī)操作技術(shù)技能,從而達(dá)到對(duì)科內(nèi)的所有護(hù)理工作要了如指掌,時(shí)刻保持積極進(jìn)取的精神,率先接受新知識(shí)新技術(shù),帶領(lǐng)大家積極參加醫(yī)務(wù)科及總護(hù)理部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)然后有計(jì)劃,有步驟的針對(duì)本科室護(hù)理工作中所遇到的護(hù)理問題組織非常實(shí)用的科內(nèi)教學(xué)活動(dòng),充分體現(xiàn)臨床實(shí)踐指導(dǎo)理論學(xué)習(xí),讓理論學(xué)習(xí)促進(jìn)科內(nèi)業(yè)務(wù)的進(jìn)步。還定時(shí)把學(xué)習(xí)內(nèi)容以考試(包括口試和筆試)的形式給予鞏固。
    努力做好護(hù)理學(xué)科帶頭人,勤于總結(jié)臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),積極探索、理論聯(lián)系實(shí)際,先后積極撰寫護(hù)理專業(yè)論文6篇,其中論文“宮腔鏡與腹腔鏡聯(lián)合手術(shù)的手術(shù)護(hù)理配合”在《湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志20xx年第八期上發(fā)表,為在一次麻醉下同時(shí)進(jìn)行宮腔和盆腔兩種以上疑難疾病微創(chuàng)手術(shù)治療提供了安全監(jiān)護(hù)和并發(fā)癥的處理途徑;論文“腹腔鏡輔助下陰式全子宮切除術(shù)的護(hù)理配合”,發(fā)表在《湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第十期上發(fā)表,該護(hù)理配合的實(shí)施配合醫(yī)生縮短手術(shù)時(shí)間,減輕病人的痛苦,減少術(shù)后并發(fā)癥,提高子宮全切的微創(chuàng)手術(shù)率,滿足廣大女性患者對(duì)健康和生活質(zhì)量的需求;論文“橈動(dòng)脈直接穿刺在急診血液灌流急診血液透析中的應(yīng)用”在《中國健康月刊》雜志第三期上發(fā)表,大大提高了基層醫(yī)院急性腎功能衰竭以及有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的搶救成功率;論文“手法治療腰椎間盤突出癥的現(xiàn)狀與展望”發(fā)表在《按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)》20第三期上,能提高從業(yè)者的專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)管理,加強(qiáng)交流,通過大家的共同努力推動(dòng)手法治療腰椎間盤語出癥形成其特有的理論和治療體系;人性化護(hù)理在手術(shù)室的應(yīng)用;在《黑龍江醫(yī)學(xué)科學(xué)》雜志上發(fā)表論文“改良式靜脈留置針在新生兒胸腔穿刺術(shù)中的應(yīng)用”,操作簡單,損傷小,有利于節(jié)約搶救時(shí)間,療效滿意,繼發(fā)感染率低,大大提高了新生兒氣胸的治愈率。
    注重臨床科研工作,參加完成了我縣第一例微創(chuàng)手術(shù)開展的護(hù)理配合工作,開創(chuàng)了微創(chuàng)手術(shù)在我縣開展之先河,于20xx年月獲得建始縣的科技成果完成證書,將科研應(yīng)用于臨床工作中,取得了良好的效果。
    晉升主管護(hù)師以來,認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作更加勤奮,積極進(jìn)取,創(chuàng)造性開展工作。利用有限的條件盡可能為患者提供最好的治療護(hù)理搶救。在手術(shù)室工作期間,為了把一個(gè)只有雛形的簡陋的手術(shù)室建設(shè)成為一個(gè)頗具規(guī)模的能將10多臺(tái)手術(shù)同時(shí)進(jìn)行的大型手術(shù)室。
    在州內(nèi)率先開展術(shù)前術(shù)后訪視工作。護(hù)士在術(shù)前術(shù)后到病房與患者交流,自我介紹,做好各項(xiàng)術(shù)前準(zhǔn)備工作和安撫工作,加強(qiáng)與病人溝通,減少病人對(duì)手術(shù)的恐懼,增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心,了解病人術(shù)后的不良反應(yīng),不斷改進(jìn)手術(shù)室的工作。20xx年率先在本縣開展微創(chuàng)手術(shù)的護(hù)理工作,20xx年參加的《腹腔鏡的臨床應(yīng)用與研究》獲得縣科技成果三等獎(jiǎng)。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇四
    自19xx年6月被聘為小學(xué)高級(jí)教師,在任職期間,本人以胡同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中,服從大局,聽從指揮,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、自覺積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種社會(huì)活動(dòng),自覺抵制封建迷信活動(dòng)。教育學(xué)生不能相信封建迷信活動(dòng);相信科學(xué),積極參加有益的活動(dòng),本人熱愛自己的本職工作,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,不體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。熱心于社會(huì)的各種公益活動(dòng),為貧困學(xué)生、受害家庭、傷殘病人等捐款捐物進(jìn)行資助。并且注重教師形象。不參加任何有損教師形象的不健康的活動(dòng),遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
    任職以來,本人擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以及小學(xué)品德、安全課程的教學(xué)、學(xué)校政教工作。在教學(xué)當(dāng)中,注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。明確每個(gè)單元的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)。對(duì)每個(gè)單元所需的課時(shí)、練習(xí)、作業(yè)、考查作出統(tǒng)一的安排,設(shè)計(jì)每個(gè)單元的詳細(xì)教案,課后對(duì)教學(xué)效果作及時(shí)詳細(xì)的分析。在課堂教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué),在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),曾閱讀過很多有關(guān)教學(xué)方面的書籍,吸取別人的良好的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教,使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)之上都有所提高,有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具,積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,耐心細(xì)致地幫助差生,不歧視他們,再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫:首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因,引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)自我,找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn),樹立他們的自信心,學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、幫助他們克服智力被動(dòng)的.傾向;幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,教給他們正確的思維方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì),使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心,從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度,矯正他們的原來的學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn),逐步提高要求,通過不懈的努力,在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果。
    針對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求,重視教法改革,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂,使原來枯燥無味的學(xué)習(xí)生動(dòng)起來。配合學(xué)校的工作,多次進(jìn)行家訪,使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識(shí)。共同完成對(duì)學(xué)生的教育工作,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)到一定的知識(shí)文化,而且能夠把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活當(dāng)中去,使知識(shí)不斷的進(jìn)行體驗(yàn)、升華,使每一個(gè)學(xué)生都不感覺到難,而是很愉快地投入到學(xué)習(xí)中來。任職期間,本人所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)在全鎮(zhèn)內(nèi)名列前矛,數(shù)學(xué)奧賽有6名學(xué)生獲獎(jiǎng),在家長的印象中留下了很好的的印象,也得到了學(xué)校的好評(píng).
    任職期間,本人沒有忽視提高自己的業(yè)務(wù)水平,2000年5月參加了全國成人高考,以優(yōu)異的成績考入了咸寧學(xué)院,在學(xué)習(xí)期間從不逃課、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真筆記,對(duì)自己在教學(xué)當(dāng)中有用的知識(shí)更是作好了詳細(xì)記錄,寫了很多心得體會(huì),將學(xué)到的新知識(shí)融合于自己的教學(xué)當(dāng)中來,以理論指導(dǎo)實(shí)踐。2003年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于咸寧學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),2007年參加湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”教師培訓(xùn).對(duì)自己的教學(xué)基本功時(shí)時(shí)刻刻沒有放松訓(xùn)練,課堂內(nèi)外堅(jiān)持說普通話、認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話,普通話等級(jí)考試獲得二級(jí)乙等,使普通話以及其他各項(xiàng)技能考試均獲得良好的成績。
    在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對(duì)小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,滿腔熱誠地愛護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生,注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,不分時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生的任何情況留心觀察,及時(shí)批評(píng)指正,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),樹榜樣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。培養(yǎng)學(xué)生作四有新人。
    教研方面,本人與數(shù)學(xué)教師討論研究,確立主題,在教研組長的安排下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)以及新課程標(biāo)準(zhǔn),各自提出一些教學(xué)當(dāng)中有探索、有創(chuàng)新的見解,幾年以來在工作當(dāng)中從沒有遲到、早退、隨便缺席、隨便離開課堂;沒有耽誤教育教學(xué)工作,很少有請(qǐng)病假、事假。認(rèn)真塌實(shí)的工作在自己的工作崗位上,堅(jiān)守自己的崗位。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇五
    本人自年月畢業(yè)于xx衛(wèi)生學(xué)校,護(hù)理專業(yè),學(xué)制三年,同年分配到xx礦務(wù)局結(jié)防院結(jié)核科,至今已工作了20xx年,于晉升為護(hù)師,于xx年通過自學(xué)考取了哈醫(yī)大的護(hù)理專業(yè),并于xx年6月獲省人事廳授予了主管護(hù)師,xx年又考入了xx大學(xué)護(hù)理專業(yè),于xx年7月本科畢業(yè)并榮獲學(xué)士學(xué)位。
    自參加工作以來,本人一直從事臨床護(hù)理工作,具有扎實(shí)的理論知識(shí),熟練掌握了結(jié)核科各項(xiàng)技術(shù)操作及??谱o(hù)理常規(guī)和表格的書寫,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),組織本科護(hù)理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和護(hù)理查房,認(rèn)真做好帶教工作,每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論,并制訂防范措施,努力掌握本科室常見病,多發(fā)病的臨床表現(xiàn),急救器械的性能和使用方法,熟練掌握常用急救技術(shù),如心肺復(fù)蘇、多功能心電監(jiān)護(hù)儀、自發(fā)性氣胸自動(dòng)吸引器及各種插管搶救措施,經(jīng)常參加本科疑難病案急病會(huì)診的討論,尤其在結(jié)核病并發(fā)大咯血、自發(fā)性氣胸、急性呼吸衰竭的護(hù)理和搶救方面都起到了積極的作用。積極參加突發(fā)的公共衛(wèi)生事件。在抗擊“非典”,“禽流感”以及“甲流”的應(yīng)急工作中,積極投入一線工作,并起到了模范帶頭作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,提高了安全意識(shí),增強(qiáng)了責(zé)任感。
    工作中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),采用新技術(shù)、新方法,開展臨床護(hù)理工作。如用套管針行胸腔穿刺治療自發(fā)性氣胸,減輕了病人的痛苦。自任現(xiàn)職以來,曾先后有多篇論文《胸栓塞的觀察與護(hù)理》、《急性呼吸窘迫綜合癥的監(jiān)測和護(hù)理》、《微量泵進(jìn)行持續(xù)氣道濕化的臨床療效及護(hù)理探討》等均在《中外健康文摘》上發(fā)表。xx年12月,又在《中國科學(xué)技術(shù)出版社》發(fā)表了論著《呼吸系統(tǒng)臨床護(hù)理常用技術(shù)及注意事項(xiàng)》。xx年4月申報(bào)了五小成果專利,即《結(jié)核內(nèi)科護(hù)理用呼吸機(jī)》、《結(jié)核內(nèi)科護(hù)理用心電機(jī)》及《多參數(shù)監(jiān)護(hù)儀》(結(jié)核內(nèi)科護(hù)理專用)共三項(xiàng)。
    自工作以來,始終本著病人至上的宗旨,熱情、細(xì)致地為病人服務(wù),近20xx年的工作,磨練了沉穩(wěn)的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力,使自己成了科室的骨干,深受院領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng),曾多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀護(hù)士”“星級(jí)護(hù)士”等光榮稱號(hào)。在今后的工作中,我還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,加強(qiáng)職業(yè)道理修養(yǎng),為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇六
    一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及各位科主任支持和各位護(hù)士長的積極努力下,醫(yī)院護(hù)理工作較去年有了較大的改進(jìn),年終醫(yī)院護(hù)師工作總結(jié)。
    1、強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。大家能積極參加醫(yī)院舉辦的每周一課的學(xué)習(xí),主管護(hù)師完成了一年一次的院內(nèi)講課任務(wù),完成了全年繼續(xù)教育學(xué)分。
    2、加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核。以強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練為主今年進(jìn)行了兩次護(hù)理基本理論測試,兩次基本技能測試。同時(shí)每位護(hù)理人員撰寫了一篇本科一種疾病的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)(基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、健康教育)。
    3、積極參加社會(huì)公益活動(dòng);有多名護(hù)士參加無償獻(xiàn)血。
    4、繼續(xù)新護(hù)士的輪科工作(每科3個(gè)月),今年有兩名護(hù)士參加執(zhí)業(yè)注冊(cè)。
    5、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,制定帶教計(jì)劃,做到出科有成績,對(duì)不能完成實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生不予轉(zhuǎn)科。
    6、全年無重大事故發(fā)生。
    7、初步實(shí)行了護(hù)士長手冊(cè)制和護(hù)理工作量上報(bào)制。
    但是工作中還有很多不足;如護(hù)理文書書寫尚不規(guī)范;健康教育還流于形式;在論文撰寫,護(hù)理科研方面是空白;在服務(wù)態(tài)度和病人滿意度上還明顯不足,年終總結(jié)《年終醫(yī)院護(hù)師工作總結(jié)》。發(fā)生2次差錯(cuò)。
    我們深刻的體會(huì)到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高,職業(yè)道德好,專業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍迫在眉捷。
    新的一年里,我們將繼續(xù)努力,把護(hù)理工作月計(jì)劃,周安排真正落到實(shí)處,使護(hù)理工作有大的突破。
    1、打造醫(yī)院文化,樹立團(tuán)隊(duì)精神,把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”服務(wù)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
    2、為使護(hù)理隊(duì)伍管理年輕化、知識(shí)化。xx年我們將調(diào)整1~2名年輕的護(hù)士擔(dān)任護(hù)士長。
    3、隨著護(hù)理技術(shù)不斷發(fā)展,我們想選送一些護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。建立中醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修基地。聯(lián)系一家上級(jí)醫(yī)院,對(duì)我院的護(hù)士長、護(hù)理骨干進(jìn)行為期2~3個(gè)月的輪訓(xùn)。
    4、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用,結(jié)合我院的工作實(shí)際把xx年護(hù)理質(zhì)量檢查7項(xiàng)濃縮成xx年的五項(xiàng),并同時(shí)制定出急診室、手術(shù)室專科檢查細(xì)則表。每月進(jìn)行一次科室護(hù)理質(zhì)量單項(xiàng)檢查,每季度進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量全面檢查,以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
    5、完善護(hù)士長手冊(cè)制度。
    6、實(shí)行護(hù)士長例會(huì)制度。
    7、積極配合醫(yī)院復(fù)審工作。
    8、招聘四名護(hù)理人員。
    總之,xx年我們要認(rèn)真貫徹醫(yī)院管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以病人為中心,以發(fā)展中醫(yī)藥特色為優(yōu)勢,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范服務(wù)行為,強(qiáng)化管理意識(shí),質(zhì)量意識(shí),服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),本著“質(zhì)量優(yōu)先,教育為重,管理為新,人員為本”的理念。以醫(yī)院管理年活動(dòng)為契機(jī),不斷提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,為患者提供“優(yōu)質(zhì)高效,便捷滿意”的服務(wù)。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇七
    20xx年,是我在急診科工作的第七年,在護(hù)士長的帶領(lǐng)下,我們累并快樂著。作為一名急診科護(hù)士,我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù),充分保障了縣城內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展,確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,保證了門急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下,急診科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長,為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個(gè)效益”的增長,提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
    在20xx年度,急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),力爭文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,大事講原則。工作中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    提高應(yīng)急搶救能力急診科護(hù)士處處以“全國醫(yī)療萬里行”、“二甲復(fù)審”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè),以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,嚴(yán)防差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃,定期對(duì)急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),互相交流、互相促進(jìn),從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)。
    進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力,對(duì)科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo),嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范,嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療差錯(cuò)、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。在“120”急救工作中,我們堅(jiān)決服從“120”指揮中心的調(diào)度,做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中,從病情評(píng)估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,并做好了病人院內(nèi)檢查和轉(zhuǎn)運(yùn),包括綠色通道(紅色腕帶的應(yīng)用),責(zé)任制護(hù)理的實(shí)施和病人的需求有力地對(duì)接,提高了護(hù)理質(zhì)量,充分保障了居民的生命安全。
    做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作在急診搶救工作中,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染,并專門由質(zhì)控護(hù)士組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    樹立醫(yī)院窗口形象急診科是醫(yī)院面向社會(huì)的重要窗口,其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會(huì)形象?!?20”是救死扶傷的生命救護(hù)者,是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”,在日常急救工作和院前急救的時(shí)候,作為一名急診科護(hù)士,代表著醫(yī)院的形象,我們時(shí)時(shí)刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵,為更好的創(chuàng)示范單元和醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了光和熱。
    提供特色服務(wù)護(hù)理服務(wù):
    (1)增設(shè)1名急診護(hù)士,主動(dòng)微笑迎接病人,介紹環(huán)境,引導(dǎo)病人對(duì)號(hào)入座,做到“首接負(fù)責(zé)”、有問必答,和藹可親,主動(dòng)為患者排憂解難。
    (2) 提供多種便民措施,如開水、一次性杯、手紙、便器等。
    (3)為無人陪診的提供全程陪伴服務(wù),需要可提供代交費(fèi)、代取藥、代訂午飯,減少病人的顧慮最大限度地給予關(guān)懷。病人從掛號(hào)、就診、做各項(xiàng)檢查、交費(fèi)、取藥到輸液室注射,往往要經(jīng)過一段的“長途旅行”,常因急躁和不耐煩容易與護(hù)士發(fā)生沖突,故護(hù)士必須理解病人的心理,開展親情化“八聲”服務(wù)護(hù)理服務(wù)禮儀規(guī)范化,把親情融入到護(hù)理程序的每個(gè)細(xì)節(jié)中?!鞍寺暋狈?wù)用語要求“好”字開頭、“請(qǐng)”字當(dāng)先、“謝謝配合”不離口。增加輸液巡回力量,主動(dòng)巡視,對(duì)注射后的患者護(hù)送其至座位,根據(jù)病情和藥物治療需要,再次調(diào)節(jié)滴速。重點(diǎn)巡查有特殊用藥病人及重癥病人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。盡可能不讓病人叫拔針換藥。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇八
    護(hù)師工作總結(jié):加強(qiáng)了護(hù)理管理,努力提高護(hù)理管理水強(qiáng)化護(hù)士長的管理意識(shí),今年二月份,護(hù)理部組織舉辦了一期院內(nèi)護(hù)理管理培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容主要是護(hù)士長管理理念的更新,管理技巧及護(hù)理服務(wù)的人本精神的塑造、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),同時(shí),安排了半天的討論,護(hù)士長們?cè)诨仡櫳弦荒旯ぷ鞯耐瑫r(shí),展開了新年如何深化人性化服務(wù)的討論,在討論中進(jìn)一步理解了以人為本護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵,達(dá)成了共識(shí)。
    加大了對(duì)護(hù)士長目標(biāo)管理的月、年終考評(píng),明確了護(hù)士長工作流程及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),確立其在科室質(zhì)量管理中的.關(guān)鍵作用,建立了護(hù)士長日三見面三查房制度,護(hù)士長征詢意見制度,有效的提高了護(hù)士長預(yù)測&—&—控制&—&—改進(jìn)工作的能力。密切了護(hù)患關(guān)系,減少了病人的投訴率。
    悉心指導(dǎo)新上任護(hù)士長工作:今年新增護(hù)理單元二個(gè),護(hù)理部除積極協(xié)助組建護(hù)理單元的建設(shè)外,對(duì)新上任護(hù)士長采取跟班、指導(dǎo)與交流等形式,幫助新上任護(hù)士長盡快轉(zhuǎn)換角色,醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)在較短的時(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理管理工作。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇九
    xx年護(hù)師工作總結(jié):采取多渠道提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)制定了護(hù)士教育培訓(xùn)制度,護(hù)士考核制度,配套完善了護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士繼續(xù)教育實(shí)施方案,定周期,定培訓(xùn)計(jì)劃,尤其是加大了對(duì)新護(hù)士及低年資護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)力度,明確了規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容及要求,周期內(nèi)培訓(xùn)考核合格取得規(guī)范化培訓(xùn)合格證后方可進(jìn)入繼續(xù)教育階段,護(hù)師工作總結(jié)。
    引進(jìn)了廣州總醫(yī)院護(hù)理教育學(xué)分管理軟件,試行護(hù)理教育培訓(xùn)與護(hù)士工作考核信息化管理,將護(hù)士考核、工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等以學(xué)分的形式進(jìn)行管理,作為護(hù)士晉升、聘任、再次注冊(cè)的重要依據(jù)。
    加強(qiáng)了“三基”及??萍寄艿呐嘤?xùn),今年護(hù)理部為培養(yǎng)實(shí)用型的護(hù)士,改變了以往考與做分離的做法,考試更加貼近臨床,采取現(xiàn)場考核與現(xiàn)場點(diǎn)評(píng),實(shí)物示教與規(guī)范演示相結(jié)合,組織崗位練兵,在“5.12”護(hù)士節(jié)期間舉行了護(hù)理操作比賽,全年共組織理論考試。但由于部分護(hù)士思想上不夠重視,基礎(chǔ)較薄弱,培訓(xùn)未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
    加強(qiáng)了護(hù)士的在職教育,護(hù)理部組織安排了全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),醫(yī)學(xué)內(nèi)容為新理論、新技術(shù)及實(shí)用性知識(shí)講座,同時(shí),護(hù)理部充分發(fā)揮院內(nèi)局域網(wǎng)的資源優(yōu)勢,及時(shí)上傳護(hù)理講座演示文稿,豐富了護(hù)士的學(xué)習(xí)內(nèi)容,深受護(hù)士的。
    外出參加短訓(xùn)班及學(xué)術(shù)交流,外出學(xué)習(xí)人員回院后向護(hù)理部進(jìn)行了口頭或書面的學(xué)習(xí)情況匯報(bào),并安排科內(nèi)、院內(nèi)學(xué)習(xí)傳達(dá),但年初的培訓(xùn)計(jì)劃未完成。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇十
    建始縣中醫(yī)院顏瓊瑤我于1991年7月建始衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè),分配到建始縣中醫(yī)院一直從事臨床一線護(hù)理工作。先后在普外科、急診科、手術(shù)室、兒科、腎病內(nèi)科、心血管內(nèi)科和內(nèi)分泌科護(hù)理崗位工作,成長為一名護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。2003年1月晉升為主管護(hù)師職務(wù),從2001年起先后任手術(shù)室、兒科、內(nèi)科護(hù)士長。2000年6月衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)專科畢業(yè),2008年1月護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。
    護(hù)理工作是一個(gè)要求傾注愛心、樂于奉獻(xiàn)的崇高職業(yè),良好的職業(yè)道德素質(zhì)是做好護(hù)理工作的前提。20多年來,我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)綜合素質(zhì)修養(yǎng),在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)。以高尚的職業(yè)道德和服務(wù)于廣大患者,得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和患者的高度贊賞。
    時(shí)刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為病人著想,切實(shí)做好每一項(xiàng)工作,做到凡事都來換位思考“假如我是病人,醫(yī)生該怎么辦”在長期的臨床護(hù)理工作中,始終堅(jiān)持以南丁格爾精神為榜樣,牢固樹立了全心全意為患者服務(wù)的思想,工作中勇挑重?fù)?dān),不怕苦累,不為名利,任勞任怨,在多次大型礦難事故的搶救工作中,一直工作在第一線,克服了重重困難,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),5.12大地震來臨時(shí),帶領(lǐng)大家以病人的安危為重,把安全給與病人,把危險(xiǎn)留給自己,面對(duì)病人送來的一面面錦旗,為醫(yī)院的社會(huì)地位日漸提高,感到無限的驕傲。用自己艱辛的勞動(dòng)、精湛的技術(shù)、高尚的職業(yè)道德、無私的奉獻(xiàn)精神,塑造了良好的白衣天使形象。
    加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),掌握護(hù)理專業(yè)新技術(shù)新方法。隨著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,許多要求護(hù)理人員既要具備護(hù)理專業(yè)知識(shí),還要有豐富的人文綜合知識(shí)。
    一是加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)歷教育,先后參加湖北醫(yī)科大學(xué)的護(hù)理專業(yè)??茖W(xué)習(xí)、湖北民族學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)本科學(xué)習(xí)畢業(yè)。先進(jìn)護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己護(hù)理服務(wù)水平得到很大提高。
    12至20日由衛(wèi)生部干部培訓(xùn)中心組織的為期8天的構(gòu)建和諧社會(huì)關(guān)系與護(hù)理人文科學(xué)的理論學(xué)習(xí)。于2007年9月被醫(yī)院派送到恩施州中心醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的手術(shù)室護(hù)理工作的進(jìn)修學(xué)習(xí)。2009年6月赴十堰市太和醫(yī)院的兒科學(xué)習(xí)新生兒重癥護(hù)理以及氣道護(hù)理,掌握了鼻塞持續(xù)氣道正壓吸氧的護(hù)理新生兒氣管插管機(jī)械通氣的護(hù)理;在心血管內(nèi)科學(xué)習(xí)了介入手術(shù)的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理、科腎病內(nèi)科學(xué)習(xí)了血液透析室的管理為期半月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。2011年7月參加了湖北中醫(yī)學(xué)會(huì)護(hù)理分會(huì)組織的為期3天的全省中醫(yī)文書書寫規(guī)范的學(xué)習(xí)。2011年9月參加了中華醫(yī)學(xué)會(huì)組織的為期5天的中醫(yī)護(hù)理新理論新進(jìn)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2012年5月19日參加了湖北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)組織的頭頸部腫瘤綜合治療的學(xué)習(xí)。
    不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)修,熟練掌握了外科、內(nèi)科、兒科等多個(gè)護(hù)理專業(yè)的護(hù)理技能,成為能夠勝任多種護(hù)理專業(yè)的業(yè)務(wù)骨干。崗位變動(dòng)意味面臨新的挑戰(zhàn),我只能努力加強(qiáng)我自己的專業(yè)理論的學(xué)習(xí),在多干多練多觀察多學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)善于創(chuàng)新,熟練掌握多專業(yè)護(hù)理常規(guī)操作技術(shù)技能,從而達(dá)到對(duì)科內(nèi)的所有護(hù)理工作要了如指掌,時(shí)刻保持積極進(jìn)取的精神,率先接受新知識(shí)新技術(shù),帶領(lǐng)大家積極參加醫(yī)務(wù)科及總護(hù)理部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)然后有計(jì)劃,有步驟的針對(duì)本科室護(hù)理工作中所遇到的護(hù)理問題組織非常實(shí)用的科內(nèi)教學(xué)活動(dòng),充分體現(xiàn)臨床實(shí)踐指導(dǎo)理論學(xué)習(xí),讓理論學(xué)習(xí)促進(jìn)科內(nèi)業(yè)務(wù)的進(jìn)步。還定時(shí)把學(xué)習(xí)內(nèi)容以考試(包括口試和筆試)的形式給予鞏固。
    努力做好護(hù)理學(xué)科帶頭人,勤于總結(jié)臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),積極探索、理論聯(lián)系實(shí)際,先后積極撰寫護(hù)理專業(yè)論文6篇,其中論文“宮腔鏡與腹腔鏡聯(lián)合手術(shù)的手術(shù)護(hù)理配合”在《湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志2005年第八期上發(fā)表,為在一次麻醉下同時(shí)進(jìn)行宮腔和盆腔兩種以上疑難疾病微創(chuàng)手術(shù)治療提供了安全監(jiān)護(hù)和并發(fā)癥的處理途徑;論文“腹腔鏡輔助下陰式全子宮切除術(shù)的護(hù)理配合”,發(fā)表在《湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年第十期上發(fā)表,該護(hù)理配合的實(shí)施配合醫(yī)生縮短手術(shù)時(shí)間,減輕病人的痛苦,減少術(shù)后并發(fā)癥,提高子宮全切的微創(chuàng)手術(shù)率,滿足廣大女性患者對(duì)健康和生活質(zhì)量的需求;論文“橈動(dòng)脈直接穿刺在急診血液灌流急診血液透析中的應(yīng)用”在《中國健康月刊》雜志2012年第三期上發(fā)表,大大提高了基層醫(yī)院急性腎功能衰竭以及有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的搶救成功率;論文“手法治療腰椎間盤突出癥的現(xiàn)狀與展望”發(fā)表在《按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)》2012年第三期上,能提高從業(yè)者的專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)管理,加強(qiáng)交流,通過大家的共同努力推動(dòng)手法治療腰椎間盤語出癥形成其特有的理論和治療體系;人性化護(hù)理在手術(shù)室的應(yīng)用;在《黑龍江醫(yī)學(xué)科學(xué)》雜志上發(fā)表論文“改良式靜脈留置針在新生兒胸腔穿刺術(shù)中的應(yīng)用”,操作簡單,損傷小,有利于節(jié)約搶救時(shí)間,療效滿意,繼發(fā)感染率低,大大提高了新生兒氣胸的治愈率。
    注重臨床科研工作,參加完成了我縣第一例微創(chuàng)手術(shù)開展的護(hù)理配合工作,開創(chuàng)了微創(chuàng)手術(shù)在我縣開展之先河,于2005年月獲得建始縣的科技成果完成證書,將科研應(yīng)用于臨床工作中,取得了良好的效果。
    晉升主管護(hù)師以來,認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作更加勤奮,積極進(jìn)取,創(chuàng)造性開展工作。利用有限的條件盡可能為患者提供最好的治療護(hù)理搶救。在手術(shù)室工作期間,為了把一個(gè)只有雛形的簡陋的手術(shù)室建設(shè)成為一個(gè)頗具規(guī)模的能將10多臺(tái)手術(shù)同時(shí)進(jìn)行的大型手術(shù)室。
    在州內(nèi)率先開展術(shù)前術(shù)后訪視工作。護(hù)士在術(shù)前術(shù)后到病房與患者交流,自我介紹,做好各項(xiàng)術(shù)前準(zhǔn)備工作和安撫工作,加強(qiáng)與病人溝通,減少病人對(duì)手術(shù)的恐懼,增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心,了解病人術(shù)后的不良反應(yīng),不斷改進(jìn)手術(shù)室的工作。2004年率先在本縣開展微創(chuàng)手術(shù)的護(hù)理工作,2006年參加的《腹腔鏡的臨床應(yīng)用與研究》獲得縣科技成果三等獎(jiǎng)。
    在內(nèi)兒科工作期間科內(nèi)業(yè)務(wù)建設(shè)是科內(nèi)護(hù)理工作中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。內(nèi)一科是一個(gè)擁有兒科、呼吸??啤⑿难?、腎病???、糖尿病???、新生兒重癥監(jiān)護(hù)、血液透析共七個(gè)個(gè)護(hù)理??仆瑫r(shí)還負(fù)責(zé)門診兒科治療的特大綜合科室,業(yè)務(wù)涉及面多,要搞好科內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量,規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)勢在必行,絕對(duì)不能走過場。一年不僅完成各個(gè)普通??撇∪说母黜?xiàng)護(hù)理任務(wù)外,2009年自制簡易cpap成功搶救多例呼吸窘迫綜合。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇十一
    20__年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長及科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了20__年護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
    嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
    1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
    2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:
    (1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長參加總核對(duì)1~2次,并有記錄;。
    (2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);。
    (3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
    3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。
    4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
    二、提高護(hù)士長管理水平。
    1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測實(shí)施效果,要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展工作。
    2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。
    3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長的管理水平。
    4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。
    三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
    1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。
    2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。
    3、繼續(xù)開展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評(píng)選出了護(hù)士。
    4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,征求病人意見,對(duì)病人提出的要求給予程度的滿足。
    5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、??浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。
    四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。
    2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專業(yè)知識(shí)。
    3、各科室每周晨間提問1~2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。
    4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
    5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無菌操作。
    6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
    7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
    8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與??谱o(hù)理知識(shí),組織護(hù)士長每人講一課,提高護(hù)士長授課能力。
    9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。
    五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
    2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對(duì)高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的好成績。
    3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每兩月對(duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。
    4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。
    5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
    6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
    7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。
    六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作。
    1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊(cè),以及通過護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
    2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談心。
    3、全年共收治了住院病人2357個(gè),留觀125個(gè),手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。
    4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇十二
    首先,我校成立了由校長任組長的學(xué)校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)學(xué)校的人事制度改革工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《臨淄八中二0一0年人事制度改革方案(討論稿)》,廣泛征求廣大教職工的意見,并在征求意見的基礎(chǔ)上對(duì)方案進(jìn)行了兩次大的修改,最后召開全體教職工大會(huì),表決通過了該方案。
    其次,我校的二0xx年人事制度改革,發(fā)動(dòng)時(shí)間早,組織學(xué)習(xí)時(shí)間長,全體教師通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了對(duì)方案的認(rèn)識(shí)和進(jìn)行人事制度改革的重要性、必要性的認(rèn)識(shí),廣大教師支持這項(xiàng)工作,并積極參與到人事制度改革工作中,確保了這項(xiàng)工作圓滿順利的完成。
    我校本次人事制度改革共分兩大內(nèi)容,三個(gè)階段。一是繼續(xù)實(shí)施了中層干部競爭上崗,二是繼續(xù)實(shí)施教職工定崗定責(zé),雙向選擇,競爭上崗。第一階段是中層干部競爭上崗。符合競聘條件的教職工向?qū)W校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請(qǐng),并采取口頭答辯等形式,在全體教職工大會(huì)上闡述自己的綜合優(yōu)勢和管理思路,全體教職工做評(píng)委,依據(jù)競聘者的陳述及工作態(tài)度和能力,投票選出了九名青年教師組成新一屆學(xué)校處室中層干部。第二階段,于七月六日實(shí)施了教職工崗位聘任的首次聘任。學(xué)校在確立了各級(jí)部主任后,級(jí)部主任聘任助理和三名把關(guān)教師,組成了五人級(jí)部二級(jí)聘任小組,按照初四優(yōu)先的原則,聘出了各級(jí)部崗位人數(shù)的80%。第三階段,于八月二十六日完成了剩余崗位的聘任。教師首聘80%的崗位,經(jīng)學(xué)校聘任委員會(huì)依據(jù)各年級(jí)應(yīng)配備崗位數(shù)和各學(xué)科需要崗位數(shù)計(jì)算后向全體教師公布。首聘各級(jí)部不能突破所設(shè)崗位數(shù),要求各聘任小組要充分參考教職工年度考核成績和工作態(tài)度,考核成績位于前60%的教職工原則上在首聘時(shí)必須聘任。所設(shè)崗位全部聘完后未上崗的教師由學(xué)校聘任委員會(huì)依據(jù)其原任教學(xué)科和專業(yè)特長安排轉(zhuǎn)崗。整個(gè)聘任過程由于準(zhǔn)備充分,操作嚴(yán)謹(jǐn),公開透明,教職工積極參與,因此取得了圓滿成功。
    待崗教師的產(chǎn)生采取了依據(jù)教職工年度考核成績,考核位于后15%而在教職工崗位聘任未被首次聘任的.教師,由全體教師進(jìn)行投票評(píng)議來確定產(chǎn)生。待崗教師確定后,學(xué)校與其進(jìn)行了思想交流,該教師心態(tài)比較端正,能正確面對(duì)評(píng)議結(jié)果,并從自身找出了存在的問題,重新上崗后,工作積極性很高,工作成效較明顯。
    回顧我校0八年人事制度改革的整個(gè)過程,我們認(rèn)為取得圓滿成功的主要原因有以下三點(diǎn):一是宣傳發(fā)動(dòng)早,準(zhǔn)備充分,教師認(rèn)識(shí)到位是關(guān)鍵;二是充分發(fā)揚(yáng)民-主,廣泛征求意見,不斷完善方案,指標(biāo)公開,程序透明是保障。三是全員參與,公平、公正、公開是根本。存在的問題主要是在聘任過程中學(xué)校聘任委員會(huì)的調(diào)控力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng),存在個(gè)別級(jí)部年齡偏大的教師人數(shù)相對(duì)多一些,在班主任安排上出現(xiàn)被動(dòng)的局面。我們將總結(jié)今年聘任工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提前著手研究0九年的人事制度改革,充分發(fā)揮這一杠桿的撬動(dòng)作用,調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情和積極性,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造臨淄八中單元組管理品牌而努力。
    注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索考核聘任工作總結(jié)。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇十三
    同志為羊莊鎮(zhèn)張坡小學(xué)三。
    (自2016年9月1日-----2017年8月31日)。
    張坡小學(xué)聘任人:
    2016年9月1日。
    聘
    約
    1、熱情關(guān)愛學(xué)生,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,教育學(xué)。
    生遵守《小學(xué)生守則》,努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展。
    2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。
    3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
    4、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作,指導(dǎo)本班共青團(tuán)、少先隊(duì)開展活動(dòng)。
    5、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),配合有關(guān)科任教師開展科技活動(dòng)。
    應(yīng)聘人:
    教師聘任書。
    同志為羊莊鎮(zhèn)張坡小學(xué)。
    (自2016年9月1日-----2017年8月31日)。
    張坡小學(xué)小學(xué)聘任人:
    2016年9月1日。
    聘
    約
    1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教。
    育方針,教書育人,為人師表。
    2、遵守學(xué)校按上級(jí)文件制定的“聘任制”和績效工資制所規(guī)定的一切條款。
    3、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從安排,遵守學(xué)校制定的一切規(guī)章制度。
    4、按照鎮(zhèn)、學(xué)?!读炕芾怼返囊?,履行職責(zé),完成任務(wù),爭創(chuàng)好成績。
    5、如有違約,經(jīng)教育無效,將予以解聘。
    應(yīng)聘人:
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇十四
    一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及各位科主任支持和各位護(hù)士長的積極努力下,醫(yī)院護(hù)理工作較去年有了較大的改進(jìn),年終醫(yī)院。
    1、強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。大家能積極參加醫(yī)院舉辦的每周一課的學(xué)習(xí),主管護(hù)師完成了一年一次的院內(nèi)講課任務(wù),完成了全年繼續(xù)教育學(xué)分。
    2、加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核。以強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練為主今年進(jìn)行了兩次護(hù)理基本理論測試,兩次基本技能測試。同時(shí)每位護(hù)理人員撰寫了一篇本科一種疾病的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)(基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、健康教育)。
    3、積極參加社會(huì)公益活動(dòng);有多名護(hù)士參加無償獻(xiàn)血。
    4、繼續(xù)新護(hù)士的輪科工作(每科3個(gè)月),今年有兩名護(hù)士參加執(zhí)業(yè)注冊(cè)。
    5、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的`帶教工作,制定帶教計(jì)劃,做到出科有成績,對(duì)不能完成實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生不予轉(zhuǎn)科。
    6、全年無重大事故發(fā)生。
    7、初步實(shí)行了護(hù)士長手冊(cè)制和護(hù)理工作量上報(bào)制。
    但是工作中還有很多不足;如護(hù)理文書書寫尚不規(guī)范;健康教育還流于形式;在論文撰寫,護(hù)理科研方面是空白;在服務(wù)態(tài)度和病人滿意度上還明顯不足,年終總結(jié)《年終醫(yī)院》。發(fā)生2次差錯(cuò)。
    我們深刻的體會(huì)到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高,職業(yè)道德好,專業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍迫在眉捷。
    新的一年里,我們將繼續(xù)努力,把護(hù)理工作月計(jì)劃,周安排真正落到實(shí)處,使護(hù)理工作有大的突破。
    1、打造醫(yī)院文化,樹立團(tuán)隊(duì)精神,把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”服務(wù)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
    2、為使護(hù)理隊(duì)伍管理年輕化、知識(shí)化。xx年我們將調(diào)整1~2名年輕的護(hù)士擔(dān)任護(hù)士長。
    3、隨著護(hù)理技術(shù)不斷發(fā)展,我們想選送一些護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。建立中醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修基地。聯(lián)系一家上級(jí)醫(yī)院,對(duì)我院的護(hù)士長、護(hù)理骨干進(jìn)行為期2~3個(gè)月的輪訓(xùn)。
    4、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用,結(jié)合我院的工作實(shí)際把xx年護(hù)理質(zhì)量檢查7項(xiàng)濃縮成xx年的五項(xiàng),并同時(shí)制定出急診室、手術(shù)室??茩z查細(xì)則表。每月進(jìn)行一次科室護(hù)理質(zhì)量單項(xiàng)檢查,每季度進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量全面檢查,以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
    5、完善護(hù)士長手冊(cè)制度。
    6、實(shí)行護(hù)士長例會(huì)制度。
    7、積極配合醫(yī)院復(fù)審工作。
    8、招聘四名護(hù)理人員。
    總之,xx年我們要認(rèn)真貫徹醫(yī)院管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以病人為中心,以發(fā)展中醫(yī)藥特色為優(yōu)勢,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范服務(wù)行為,強(qiáng)化管理意識(shí),質(zhì)量意識(shí),服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),本著“質(zhì)量優(yōu)先,教育為重,管理為新,人員為本”的理念。以醫(yī)院管理年活動(dòng)為契機(jī),不斷提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,為患者提供“優(yōu)質(zhì)高效,便捷滿意”的服務(wù)。
    聘任護(hù)師工作總結(jié)篇十五
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確方向,是聘任工作順利實(shí)施的首要前題。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)學(xué)習(xí)、研究、認(rèn)識(shí)到改革的必要性,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部就是要實(shí)行競爭聘任,能者上,使人盡其才,增強(qiáng)各部門的活力,逐步使各項(xiàng)工作快速健康的發(fā)展,通過此次聘任工作,極大地調(diào)動(dòng)了全行職工的積極性,更加全身心地投入學(xué)習(xí)和工作中。
    2、在此前提下,我支行于3月6日召開了xx縣支行副股級(jí)干部竟聘工作動(dòng)員大會(huì),向全行職工宣布xx支行三定工作實(shí)施方案,經(jīng)過個(gè)人報(bào)名、演講、民主推薦、筆試、面試、公示等步驟。
    3、本次竟聘的部門有貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)國庫股、貨幣發(fā)行股,保衛(wèi)股、四個(gè)部門,本著”公平、公開、公正”的竟聘原則對(duì)參加競選的人員進(jìn)行了嚴(yán)格民主測評(píng)、筆試、面試,公示。各應(yīng)聘的選手也可謂是“八仙過海,各顯神通”展現(xiàn)了自己最精彩的一面。經(jīng)過激烈的競爭,共有2位同志脫穎而出,為我支行中層干部隊(duì)伍注入了新鮮的血液,使我支行中層干部隊(duì)伍更加充滿生機(jī)與活力。激發(fā)了工作的積極性和自覺性,特別是科學(xué)化、民主化、制度化的干部制度改革得到了全行職工的擁護(hù)、支持和贊揚(yáng)。
    4、為了保證《xx縣支行竟聘副股級(jí)干部實(shí)施方案》的科學(xué)性和可操作性,我支行多次召開行黨組會(huì)議,對(duì)《改革方案》進(jìn)行了修改、完善,并積極地向上級(jí)行。
    請(qǐng)示。
    認(rèn)真聽取上級(jí)行意見和建議使我支行的竟聘工作順利完成。
    5、為了體現(xiàn)公平、公正,在筆試階段我支行聘請(qǐng)了xx縣進(jìn)修校教師進(jìn)行監(jiān)堂、判券。在面試階段邀請(qǐng)了上級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)、地方人事局領(lǐng)導(dǎo)參與面試。并對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行了錄像,拍照,作為檔案資料。
    6、20**年4月18日,繼副股級(jí)干部聘任后,我支行積極穩(wěn)妥的推行了新、老股長的聘任工作,與他們簽定了聘約,頒發(fā)了。
    聘書。