感悟是一種獨特的體驗，讓我們更好地認(rèn)識自己。感悟是一種內(nèi)化的體驗，該如何將其外化？以下是我為大家整理的幾篇感悟文章，希望能給你們帶來一些啟發(fā)和思考。
工作報告感悟心得篇一
今年的政府工作報告，令人鼓舞，催人奮進。報告不僅客觀地總結(jié)了2017年的輝煌成績和重點工作，對2018年工作部署重點突出、思路清晰，提出以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和而且還設(shè)定了符合實際情況的奮斗目標(biāo)，充分體現(xiàn)了百姓愿望。
“兩會”是事關(guān)民生的會議，所謂“民生”就是人民群眾的生活問題，就是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，比如就業(yè)、教育、分配、社保、穩(wěn)定等等，這些問題不僅關(guān)系到人民群眾的基本需要，也直接關(guān)系到執(zhí)政者的人心向背，關(guān)系到社會的安定和諧。重民生者得民心，得民心者得天下。從古至今，民生和民心素來密不可分。歷史反復(fù)證明，誰真正解決了老百姓的民生問題，誰就會贏得老百姓的真誠擁護，誰就能形成強大的凝聚力和向心力。
社會經(jīng)濟發(fā)展的目的，從來就不是單純的積累財富，而是旨在改善民生，增進人民的福祉，不斷提高人民的生活質(zhì)量和生活水平。
作為一名基層工作者，長期服務(wù)于群眾，與群眾長期接觸，在以后的工作中，更要急群眾之所急，想群眾之所想，應(yīng)該不斷提高專業(yè)技能，為群眾提供“人性化”和“科技化”服務(wù)，讓廣大群眾真正感受到新時代下人民公仆的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。
工作報告感悟心得篇二
我從事教育教學(xué)工作二十年來，擔(dān)任校長工作的時間比較短暫，對學(xué)校、教師和學(xué)生管理方面根本談不上經(jīng)驗。2006年5月22日至6月2日，我有幸參加了由市教育局主辦，市教師進修學(xué)校承辦的校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。聽說這次培訓(xùn)的規(guī)格比以往任何一次都高，對我們貧困鄉(xiāng)的小學(xué)校長來說，要做好校長工作意義深遠，對于我本人來說更是史無前例。在5月22日上午的開班典禮儀式上，進修學(xué)校校長，教育局富局長和分管師訓(xùn)工作的楊冉老師作了重要講話。教育局副局長作了：“用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐”的專題講座。在短短的十二天的培訓(xùn)中，聽了許多領(lǐng)導(dǎo)、校長和教師的專題講座，參觀了兩家完中的校園環(huán)境，兩家小學(xué)的慶?！傲弧惫?jié)活動。培訓(xùn)中給我們學(xué)員講授了教育管理理論，學(xué)校發(fā)展管理與規(guī)劃、新課程與教師專業(yè)發(fā)展、校本培訓(xùn)與家庭教育、社會教育的聯(lián)系，如何做才能當(dāng)好校長，好教師等知識。學(xué)員通過管理理論的學(xué)習(xí)和聆聽專家們的精彩講課后，得益非淺。在實地參觀考察了宣威市五中、一中，碗水二小和西寧一小后，我們身臨其境，理論與實踐相結(jié)合，親身感受到了先進教育教學(xué)管理氣息，學(xué)到了新課改新課程理念指導(dǎo)下學(xué)校的教育教學(xué)管理氣息、知識。特別是碗水二小和西寧一小的少先隊工作，給我們提供直接經(jīng)驗和知識借鑒，為我們今后實施學(xué)校教育管理、校本培訓(xùn)，搞好素質(zhì)教育工作，提高教育教學(xué)管理水平打下良好基礎(chǔ)。我十分珍惜這次培訓(xùn)機會。短短的十二天里，在理論修養(yǎng)和知識水平上有了很大提高。下面就這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)剮c收獲。
一、教育觀念得到更新
對小學(xué)校長進行理論和實踐的培訓(xùn)是宣威市教育局和市教師進修學(xué)校的英明決策，是提高宣威市所有小學(xué)校長管理水平，進一步提升我市教育教學(xué)水平，搞好素質(zhì)教育，培育好宣威苗子，為二十一世紀(jì)培育優(yōu)秀人才的一項民心工程。宣威地處云貴高原，近年來雖然宣威市教育在曲靖市處于領(lǐng)先地位，但跟全省、全國的其他省份比較起來，在生活水平，經(jīng)濟發(fā)展，教育文化方面相對滯后。黨和國家沒有忘記在中國革命時期到新中國的成立付出鮮血和生命的這塊紅土地，投入了大量的資金搞好我市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別鄉(xiāng)下的學(xué)校硬件設(shè)施投資的力度大，從根本上改變了全市的教育教學(xué)環(huán)境，這是我們千載難逢的好機遇。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和提升教育教學(xué)質(zhì)量是我市教育騰飛的兩只翅膀，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于提高人的素質(zhì)，特別是教育管理者的素質(zhì)。教育局和教師進修學(xué)校高瞻遠矚，清醒地認(rèn)識到這點，在實施新課程理念下，在開展和實施轟轟烈烈的素質(zhì)教育的今天，強烈地要求全市中小學(xué)校長參加這次規(guī)格比較高的培訓(xùn)。經(jīng)過周密的策劃、實地調(diào)研、明確學(xué)習(xí)目的和意義，并精心安排了專題講座和考察學(xué)校，采取了坐式和移動方式的輔導(dǎo)培訓(xùn)，理論與實踐相結(jié)合的方式培訓(xùn)，把我們帶到先進學(xué)校的教育前沿陣地。我通過十二天的緊張學(xué)習(xí)、體驗、消化，充分認(rèn)識到教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，對當(dāng)前的教育改革、新課程理念下實施素質(zhì)教育作了理性的思考，從內(nèi)涵上作正確的把握，在教育理論、教育管理、新課程理念下實施素質(zhì)教育等方面理論知識得到了提高，為下一步指導(dǎo)我校教育教學(xué)實踐提供了扎實的理論依據(jù)。
二、掌握先進的管理知識
這次培訓(xùn)注重教育管理的宏觀和微觀兩個方面理論研究，進修學(xué)校柴偉森老師的《校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，進修學(xué)?？倓?wù)主任管彥剛老師講的《做個成熟的管理者……校長在管理中存在的問題及對策思考》，課程安排科學(xué)規(guī)范，理論層次深入淺出，既有理論的指導(dǎo)，又有具體的目標(biāo)。所舉例比較適合農(nóng)村小學(xué)校管理和教學(xué)的實際，使我學(xué)習(xí)后大開眼界，真正掌握了先進的教育管理知識，研究探索學(xué)校的教育管理的新方式，切實提高管理水平。這次培訓(xùn)，安排了有深度廣度的教育理論實習(xí)，講座精選，聘請了教育局領(lǐng)導(dǎo)、宣威教育的專家授課，對宣威先進學(xué)校的實地考察和活動觀摩，對我們進行深一層的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育管理理論——學(xué)校建設(shè)和發(fā)展——新課程理念下進行素質(zhì)教育——教師師德師風(fēng)建設(shè)——校本培訓(xùn)——信息教育技術(shù)指導(dǎo)——實地聽取經(jīng)驗介紹——素質(zhì)教育活動觀摩等一系列的角色廣、層次深、結(jié)構(gòu)緊的培訓(xùn)體系，給我市中小學(xué)校長不僅在思想上得到充分的認(rèn)識，而且給我們指明了一個很好的教育發(fā)展方向。這些在宣威教育和管理在某一方面有影響有專長的專家們，他們講座的綱舉目張，提綱挈領(lǐng)，既有理論的深度，又有實踐的廣度，論據(jù)充分，例子鮮明，事例具體，旁征博引，言簡意賅。不論是學(xué)校管理還是基礎(chǔ)教育理念講授，都使我們自覺地掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)習(xí)了學(xué)校管理方法和管理知識，還使我們不僅掌握了學(xué)習(xí)的方法，而且也在學(xué)習(xí)中不斷豐富了我們的知識，提高理論素養(yǎng)。
三、校本培訓(xùn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一條有效途徑
這次培訓(xùn)我感觸最深的一點是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升與否關(guān)鍵在于教師素質(zhì)，而教師素質(zhì)的提高關(guān)鍵在于校長的教育觀念是否更新，是否對教師進行長期的理論培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)——進行校本培訓(xùn)。
通過參觀了宣威市一中、五中，聽了兩位校長的經(jīng)驗介紹;觀摩了碗水二小的“六一”文藝節(jié)目的展演，西寧一小的慶“六一”活動，不難看出搞好教師的培訓(xùn)是立校之本。校本培訓(xùn)對于我們來說勢在必行。這幾所學(xué)校在上一級教育部門的指導(dǎo)下，不論對教師的教育、新教師的培養(yǎng)上，大刀闊斧，敢為人先，勇于開拓創(chuàng)新，新課程理念下基礎(chǔ)教育課程和人文素質(zhì)的培養(yǎng)都走在宣威乃至曲靖的前列，我從心底由衷地敬佩校長們的膽識。我們今后的工作中應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們先進的校本培訓(xùn)經(jīng)驗和做法，重視自己學(xué)校的校本培訓(xùn)工作。
四、利用信息技術(shù)提高辦學(xué)效益
這次培訓(xùn)，宣威市教育局信息技術(shù)中心呂維向老師的《充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》的專題講座，雖然培訓(xùn)內(nèi)容在此培訓(xùn)中所占的比例不大，但看了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師講課用課件，用計算機上課，從網(wǎng)上查找有關(guān)教育教學(xué)資料、信息，這對于邊遠山區(qū)的小學(xué)教師和管理者來說是難得的學(xué)習(xí)機會。我通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深深地認(rèn)識到如何讓網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中很好地運用，很好地為提升教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，以達到資源共享的目的。五中校長介紹，他們下一步為提高教育教學(xué)效益，將在每一個教室里裝一部電腦的想法，在我的腦海留下了深深的印跡，屆時他們加大資金投入，進一步改善辦學(xué)條件，搞好校園網(wǎng)的信息資料建設(shè)，依托網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化校本培訓(xùn)，管理理念將進一步更新，教學(xué)質(zhì)量也會相應(yīng)提升。他們今天設(shè)一個電腦室利用課件上課和后天網(wǎng)絡(luò)覆蓋的想法很值得我們借鑒。
五、以人為本，加快教育發(fā)展
我們通過這次理論學(xué)習(xí)，參觀考察，觀摩活動等的培訓(xùn)，學(xué)到了很多教育領(lǐng)域的新理念，感受到了新課程改革的春風(fēng)撲面而來。在舉國上下全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的今天，回想十多天的經(jīng)歷，我所看到的學(xué)校、校長、教師、學(xué)生，他們正朝著一個正確的，有效的方向健康地發(fā)展，對比我們學(xué)校的教育，雖然改革的春風(fēng)也吹到，但由于信息閉塞，交通不便，經(jīng)濟發(fā)展緩慢等因素，使我們教育仍很滯后，與這些先進學(xué)校的教育比差距很大，簡直是天地之別，至少要落后五十年，原因是多方面的，當(dāng)然最關(guān)鍵的一點是教育觀念的更新問題。首先，學(xué)校校長的教育觀念要更新，接著是教師教育觀念更新。只有教育者的教育觀念更新了，教育才有希望。正如這次培訓(xùn)中，柴偉森老師講到的新課程核心理念是：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的發(fā)展。”他提到的新課程理念，一針見血地指出我們現(xiàn)行教育存在的諸多弊端。我們認(rèn)為，要加快本地的教育發(fā)展，只有從根本上更新教師的教育觀念，才能全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，縮小與先進學(xué)校的差距。
工作報告感悟心得篇三
據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20__年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到__省掛職學(xué)習(xí)，分別擔(dān)任__省各市、區(qū)區(qū)委或開發(fā)區(qū)主任等職。
幾個月來，在__省委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)東南沿海發(fā)達地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將幾個月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。
__地處我國東南沿海，與臺灣隔海相望。__省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，能夠到發(fā)達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。__省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，__省全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標(biāo)分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學(xué)習(xí)，我們感受最強烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方向，做到與時俱進，不斷調(diào)整，又能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，通過與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀(jì)守法，廉潔自律。
掛職期間，我們積極參加當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求，始終堅持按標(biāo)準(zhǔn)就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴(yán)格執(zhí)行電話費個人規(guī)定限額、超額自付和嚴(yán)禁公車私用等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報，跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí)，建立良好的工作關(guān)系，通過掛職的橋梁作用，推動--與__的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯(lián)誼會，邀請__工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動，促進了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經(jīng)貿(mào)考察團到玉林觀摩、考察，一些__客商還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽訂了合作意向，在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错憽?BR> 四、用心感受，深入體會。
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學(xué)、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學(xué)到了在市場經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進發(fā)展的有效途徑。實踐證明，從經(jīng)濟落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí)，是適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認(rèn)識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認(rèn)為--與__的差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。__這些年來經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關(guān)鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當(dāng)?shù)馗骷夘I(lǐng)導(dǎo)的共識。另一方面是招商引資上的差距。__把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，__比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達地區(qū)來講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項目建設(shè)，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續(xù)加強與__方面的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)--經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻!
工作報告感悟心得篇四
全市村干部異地掛職鍛煉工作啟動以來，洛江區(qū)著力從組織領(lǐng)導(dǎo)、崗前培訓(xùn)、落實職責(zé)、監(jiān)督管理、激勵保障等五方面入手，切實加強對村干部異地掛職工作的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，推動異地掛職工作落到實處、取得實效。
一、主要做法。
1.組織領(lǐng)導(dǎo)到位。區(qū)委對村干部異地掛職鍛煉工作高度重視。區(qū)委常委、組織部長提出了“好事盡可能做好”、“選好對象、年輕一些、好一點”的要求。區(qū)委組織部及時制定下發(fā)《關(guān)于做好選派村干部異地掛職工作的通知》等3份文件，對異地掛職工作進行具體安排和宣傳動員。采取基層黨組織和村干部自薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委提出意見、組織部部務(wù)會研究的程序，從全區(qū)86個村(社)中確定5個基地村、9名掛職鍛煉村干部，為確保村干部異地掛職工作見成效奠定了基礎(chǔ)。按照“村掛村、社區(qū)掛社區(qū)，就近掛職，村情相近、產(chǎn)業(yè)相近”的原則，在征求掛職干部的意見后，由組織部統(tǒng)籌考慮，確定了村干部異地掛職具體安排方案。
2.崗前培訓(xùn)到位。及時召開全區(qū)村干部異地掛職鍛煉工作動員部署會暨學(xué)習(xí)運用“168”基層黨建工作機制專題培訓(xùn)會，由區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)對異地掛職工作進行動員和部署，并對農(nóng)村“168”、社區(qū)“135”基層黨建工作機制進行詳細解讀，提高異地掛職村干部的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力水平。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織帶領(lǐng)掛職干部到基地村報到，詳細介紹基地村基本情況和工作中的經(jīng)驗做法，引導(dǎo)掛職村干部盡快熟悉情況、進入角色。
3.落實職責(zé)到位。組織開展“八個一”活動，要求村干部掛職期間，要開展一次調(diào)研，走訪一批黨員群眾，提出一條建設(shè)性意見，參與謀劃一項重要工作，學(xué)習(xí)一些先進經(jīng)驗，謀劃一條促進派出村發(fā)展的好思路，記好一本掛職日記，撰寫一篇體會文章，做到真心取經(jīng)不鍍金、全心掛職不掛名，實現(xiàn)掛有所得、掛有所獲。羅溪鎮(zhèn)洪四村黨支部書記黃進升掛職任泉州市美麗鄉(xiāng)村示范村--馬甲鎮(zhèn)梅嶺村黨支部副書記后，甘當(dāng)學(xué)生，經(jīng)常與該村黨支部書記深入項目建設(shè)一線調(diào)研，探索尋求適合本村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的新路子。洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)爐田村黨支部書記王再福到基地村掛職的第二天，就深入困難黨員家中訪談，了解其生產(chǎn)生活中的困難和問題，并自己出錢給予慰問。截止目前，全區(qū)9名掛職干部已走訪黨員群眾368人次、參與謀劃村級事務(wù)46項、提出意見建議75條、寫好掛職日記1萬多字、撰寫心得體會9篇，組織基地村與派出村開展互動交流18次。
4.監(jiān)督管理到位。制定出臺《洛江區(qū)異地掛職鍛煉村干部管理辦法》，從選派、教育管理、考核獎懲等5個方面作出15條具體規(guī)定，促進異地掛職村干部管理工作的制度化、規(guī)范化。健全三級聯(lián)合管理制度，明確區(qū)委組織部負(fù)責(zé)對異地掛職村干部的宏觀管理、綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，接收地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)對異地掛職村干部的教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督、組織考核，派出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)聯(lián)系服務(wù)，基地村負(fù)責(zé)異地掛職村干部的`日常管理。建立掛職村干部信息臺帳，對其工作情況進行了解和登記。馬甲鎮(zhèn)永安村黨支部書記杜振忠到羅溪鎮(zhèn)前溪村掛職后，精心制定個人掛職工作計劃，羅列出32項工作安排，確保掛有所得，并帶領(lǐng)本村班子成員到掛職村學(xué)習(xí)取經(jīng)。4月下旬，區(qū)委組織部集中時間深入各基地村了解異地掛職工作開展情況和村干部工作、學(xué)習(xí)、生活情況，肯定成績、指出不足。推行“3+1”聯(lián)合幫帶制度，明確每名掛職干部由1名派出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、1名接收地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤指導(dǎo)，1名基地村干部聯(lián)系服務(wù)，定期與掛職村干部保持聯(lián)系，了解掌握思想動態(tài)，及時給與工作指導(dǎo)，增強掛職村干部的歸屬感。
5.激勵保障到位。一是落實經(jīng)濟待遇，堅持把村干部異地掛職工作納入?yún)^(qū)財政預(yù)算，每個基地村給予補助2000元，每名掛職鍛煉村干部給予一次性補助差旅費1000元。二是落實政治待遇，明確對掛職工作考評優(yōu)秀的村干部，優(yōu)先納入優(yōu)秀村(社)黨組織帶頭人培養(yǎng)計劃，優(yōu)先推薦區(qū)級及以上“兩代表一委員”和區(qū)級及以上優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者?？荚u較差的，當(dāng)年度不得參與評先評優(yōu)。三是注重輿論宣傳引導(dǎo)，聯(lián)合區(qū)委報道組于5月7日深入2個基地村采訪異地掛職工作，并利用洛江新聞網(wǎng)、洛江黨建網(wǎng)等媒體宣傳村干部異地掛職工作的好經(jīng)驗好做法，營造濃厚工作氛圍。
二、初步成效。
通過掛職鍛煉，掛職干部的發(fā)展意識明顯增強，經(jīng)驗更加豐富，視野思路更加開闊。主要體現(xiàn)在三個方面。
工作報告感悟心得篇五
為深入貫徹實施兩會精神，按照教育局和校園的要求，進行了專題學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要資料有政府工作報告，x屆全國人大會議精神。透過參加校園組織的政治學(xué)習(xí)政府工作報告，x屆全國人大會議精神等資料，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會：
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
在政治思想方面，我長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。透過學(xué)習(xí)政治理論，提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會了國家的方針政策，深刻的把握了“鄧小平理論”重要思想，深刻的理解共-產(chǎn)主義理論，與時俱進的理論品質(zhì)，能全面貫徹黨的教育方針，能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索，與時俱進。
教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和-諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，透過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫忙學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。
以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點，改革我們的校園道德教育，加強學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。
五、立足本職，做好工作。
既然選取了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。
總之，在今后的工作中我必須從思想上行動上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
工作報告感悟心得篇六
通過近30天的學(xué)習(xí)，深入了解了**中學(xué)的辦學(xué)理念、發(fā)展模式、德育管理、教學(xué)管理和教科研等工作運轉(zhuǎn)情況，并結(jié)合自己的工作崗位認(rèn)真思考和反思，使自己對學(xué)校管理又有了一次新的認(rèn)識和提高。下面將對我在掛職期間的學(xué)習(xí)情況和思想感悟做以下總結(jié)：
****中學(xué)始創(chuàng)于**年，為全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位、中央教科所藝術(shù)教育研究中心常務(wù)理事單位、全國藝術(shù)教育示范基地、全國美術(shù)高考研究中心委員單位、省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校、市文明單位、花園式學(xué)校和德育先進學(xué)校。
在**中學(xué)掛職期間，我得到了指導(dǎo)校長**校長的熱情接待和真誠指導(dǎo)，學(xué)校全方位向我們開放，讓我有機會真正觸及到學(xué)校管理的各個層面，使我能夠在做中學(xué)、在看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，零距離接觸了名校深厚的文化底蘊、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在與校長的深度交談中，更深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的內(nèi)涵，掛職鍛煉不但使我開闊了眼界、拓寬了思路，還鍛煉了我的能力。
在掛職的一個月中，我嚴(yán)格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時向掛職學(xué)校校長請假。上班時我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。
在掛職鍛煉期間，我總共參加學(xué)校行政會4次、學(xué)校部門學(xué)習(xí)3次、全校教師大會1次，為中層以上干部做《山東3+3新高考制度改革》報告一次;參加主題班會4次、專題研討活動6次，聽課22節(jié)，個別訪談16人次;還參加了第一黨支部活動;全程觀摩了湖濱中學(xué)迎接無錫市素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)(3天);參觀考察了*****等名校，進一步開闊了視野，提高了境界，豐富了思路。
掛職學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常和**校長、***副校長、**副校長交流，和藝教辦**主任、教務(wù)處**主任、德育處**主任、團委書記**主任交流，虛心向他們請教，在交流中汲取經(jīng)驗，在交流中取長補短。在參加各種活動時，也不忘聯(lián)系實際、思考問題，撰寫了19篇反思日志，上交12篇，掛職期間**中學(xué)共出版了四期簡報，其中有三期簡報選編了我的日志。
三、掛職學(xué)校先進經(jīng)驗。
1、硬件設(shè)施及其先進。(添加一些硬件設(shè)施的介紹)。
2、教學(xué)常規(guī)特別規(guī)范。**中學(xué)學(xué)生全部都是美術(shù)生，學(xué)生基礎(chǔ)相對較差，加之還要練專業(yè)，學(xué)生上文化課的時間又較少，提高課堂效率，是**中學(xué)課堂教學(xué)的根本指導(dǎo)思想。為貫徹落實這一指導(dǎo)思想，學(xué)校常規(guī)教學(xué)堅持落實嚴(yán)、細、實、恒的原則。
3、課堂彰顯合作互動理念。課堂上學(xué)生合作活動的高頻度、合作形式的多樣化、師生互動的真誠豐富、生生交流的積極踴躍、小組合作成果匯報時顯示的“合作中的競爭”及“競爭中的共贏”，無不透露出學(xué)生在合作過程中的“個人責(zé)任”與“積極互動”意愿，無不折射合作活動作為一種學(xué)習(xí)常態(tài)在課堂中的有效落實。
四、我校常規(guī)教學(xué)與掛職學(xué)校差距。
1、常規(guī)教學(xué)制度落實有差距。我校常規(guī)教學(xué)方面也有嚴(yán)格健全的制度，但在落實上在細節(jié)上還有一定的差距。教學(xué)管理缺乏規(guī)范化、制度化的運行機制，工作落實不夠。對教學(xué)基本環(huán)節(jié)還存在要求不具體、檢查不到位的情況，缺乏整改的力度。常規(guī)管理缺乏“嚴(yán)細實恒”精神。
2、教學(xué)缺乏針對性和實用性。一是教學(xué)計劃籠統(tǒng)模糊。教學(xué)質(zhì)量評價方案不夠精細，各種計劃過于寬泛，實質(zhì)性、精細性內(nèi)容少，降低了針對性和可操作性。部分教研室、班級、學(xué)科備課組計劃放到任何一個年級、班級、任何一個學(xué)科都可以用，沒有日歷和周歷表，看不出工作時段的任務(wù)安排。二是課時備課不備學(xué)生。部分備課只是學(xué)科知識的說明和體系構(gòu)建，教學(xué)目標(biāo)大而空，無針對性;教學(xué)過程缺乏問題教學(xué)設(shè)計、缺少學(xué)情分析和學(xué)法指導(dǎo)、缺少學(xué)生活動的設(shè)計。個別學(xué)科的學(xué)案只是復(fù)印了復(fù)習(xí)材料，未體現(xiàn)教師集體備課的創(chuàng)造性。
3、課堂教學(xué)效率仍然偏低。一是雙邊活動方面，教師講得多，學(xué)生練的少，課堂學(xué)生動腦、動口、動手機會少。二是教學(xué)方法策略方面，教學(xué)方法呆板，提問缺乏技巧，課堂缺乏激情與生機，導(dǎo)致學(xué)生興趣不高。三是針對性不強，一堂課究竟要教會多少學(xué)生，要教會幾個知識點與相應(yīng)題型，有些教師心中不明了。四是教學(xué)內(nèi)容上不充實，容量小，課堂信息量少。
五、我校下一步落實常規(guī)教學(xué)措施。
1、常規(guī)教學(xué)實效化。
(1)要向備課要質(zhì)量。實行“個人初備—集體研討—分享充實—生成完善—反思提高”的流程。要求教師提前備課，主備老師寫出詳細的備課方案，包含教學(xué)的重難點、具體的目標(biāo)要求和教法學(xué)法、訓(xùn)練題的選擇等，其他教師各抒己見，針對所任教班級的教學(xué)實際，再調(diào)整、再提高，形成學(xué)科組校本化備課資源，實現(xiàn)資源共享。
(2)向課堂教學(xué)要質(zhì)量。以全縣中小學(xué)“為學(xué)而教課堂教學(xué)大比武”活動為契機，教學(xué)內(nèi)容上進一步降低教學(xué)起點，擴大學(xué)生關(guān)注面，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，最大限度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;教學(xué)策略上落實“以學(xué)為主、以練為主、大容量、高密度、快節(jié)奏、低臺階”的教學(xué)原則;教學(xué)模式上強力推行“自主預(yù)習(xí)、合作探究”的小組學(xué)習(xí)模式，抓住課前自主預(yù)習(xí)和課上小組討論、合作探究、當(dāng)堂達標(biāo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
(3)訓(xùn)練，實施周練、月考制度，向規(guī)范訓(xùn)練要質(zhì)量。嚴(yán)格落實周練制度，各學(xué)科定時間、定內(nèi)容、定題量，采用滾雪球式的“小循環(huán)、常穿插、多層次”的訓(xùn)練方式，精心設(shè)計訓(xùn)練題，力求做到“小題大做”“大題細做”，同時落實“四有四必須”教學(xué)要求：有課必練、有練必收、有收必改、有改必講。每次月考堅持“考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓講評和補救”的原則，做到“平時考試高考化”，做到講、練、考一體化。
(4)批改，提高針對性，強化面批，充分利用精準(zhǔn)批改來提高教學(xué)效率。在全批全閱的基礎(chǔ)上，重點鎖定班內(nèi)的目標(biāo)生與邊沿生進行面批面改。不僅滿足于學(xué)生解決問題的對錯，還要分析每個學(xué)生做錯的具體原因，有針對性的提出補救與矯正措施。
2、教學(xué)管理制度化。
(1)教學(xué)行為制度化。針對教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)，分別制定了年級周例會制度、無課日集體備課制度、簽字上課制度、公開課制度、月考及周考制度，等等。通過各項制度的落實，確保教學(xué)行為有法可依，有章可循，提高了教學(xué)的規(guī)范性和實效性。實行教學(xué)周反思制度，促進教師不斷總結(jié)工作，進行及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。
(2)檢查考評制度化。教導(dǎo)處每月組織一次教學(xué)例會，統(tǒng)籌調(diào)度各年級及各學(xué)科教學(xué)情況;各年級實行全天巡課制度，由一名年級主任帶領(lǐng)部分教師對課堂教學(xué)情況巡回檢查;年級堅持每周一次常規(guī)檢查，教導(dǎo)處堅持每月一次全校性常規(guī)檢查，內(nèi)容包括備課、教學(xué)案、講義、作業(yè)、限時訓(xùn)練、試卷、批改記錄、聽評課記錄等，及時公示檢查成績，表揚優(yōu)秀，指出問題及解決措施。實行問卷調(diào)查制度，年級每學(xué)月舉行一次學(xué)生評教活動，及時公示評教成績，及時了解學(xué)生的心聲，及時總結(jié)反饋，促進師生的共同發(fā)展。
3、文化科尖子生培養(yǎng)精準(zhǔn)化。利用周末、課余和假期時間抽調(diào)骨干教師對尖子生、目標(biāo)生針對性培養(yǎng)，培優(yōu)補弱，把學(xué)生承包給相應(yīng)的任課教師，采取“人盯人”戰(zhàn)略，“一對一”結(jié)對子幫扶，每次考試訓(xùn)練后，分析學(xué)生的成績變化情況，給學(xué)生開小灶，面批面改，實行一生一案，確保尖子生真正尖起來。
工作報告感悟心得篇七
10月31日下午，我市召開領(lǐng)導(dǎo)干部會議，這次會議高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民，總結(jié)成績實事求是，分析問題切合實際，判斷形勢深刻透徹，謀劃發(fā)展思路清晰，部署工作措施有力，體現(xiàn)了中央要求，體現(xiàn)了河南實際，體現(xiàn)了全省黨員干部和人民群眾的意愿，是一個主題鮮明、內(nèi)涵豐富的大會，是一個鼓舞人心、催人奮進的的大會，是一個務(wù)實發(fā)展、著力為民的大會。
學(xué)習(xí)貫徹省九次黨代會精神，使我認(rèn)識到，要緊密結(jié)合鶴壁教育事業(yè)的發(fā)展實際，找準(zhǔn)定位，立足于做，從現(xiàn)在干的事情抓起，努力為振興鶴壁教育作出應(yīng)有的貢獻。
第一，要搶抓機遇。
機遇只垂青于有準(zhǔn)備的人，等不得、靠不得，唯有積極爭、主動搶，才能有所收獲。作為一個教師，一定要順應(yīng)大勢，樹立強烈的機遇意識，認(rèn)識機遇、找準(zhǔn)機遇、抓住機遇、用好機遇，把機遇轉(zhuǎn)化為具體措施，轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)工作的現(xiàn)實成效。
第二，要承擔(dān)責(zé)任。
抓機遇需付出，必須增強責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)。沒有責(zé)任感，再簡單的事情也做不好，送到手的機遇也會白白丟掉。利用好機遇，把正在做的事情做好、為鶴壁教育發(fā)展作出貢獻，我們責(zé)任重大。我們要做到忠誠于鶴壁教育事業(yè)，認(rèn)真履職、盡心盡責(zé)，責(zé)隨職走、心隨責(zé)走，把自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情認(rèn)真做好，這是一名教師應(yīng)有的品格。只有每一名教師都盡職盡責(zé)，我們的教育工作才能真正落到實處。
第三，要務(wù)實求效。
省九次黨代會把務(wù)實發(fā)展作為一個重大課題提了出來，強調(diào)要把務(wù)實發(fā)展作為一種追求、一種品格、一種責(zé)任。注重實際、解放思想、開拓進取，不唯書、不唯上，一切從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，把更多心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上；
要鍥而不舍、保持韌勁，敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，科學(xué)運作、有效運作，說到做到、說好做好，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐和人民檢驗的業(yè)績。要注重實效，我們看工作，不僅看干了多少，更重要的是看有沒有實效，每一位教師都要把眼睛盯在“實效”上、把精力和落腳點放在“實效”上，以強烈的危機感和緊迫感，高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動教育教學(xué)工作，務(wù)求取得實實在在的成效。
總之，作為一名教師，我們要充分認(rèn)識重大歷史使命，緊緊抓住重大歷史機遇，在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揚默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)的精神，為發(fā)展、振興鶴壁教育事業(yè)而貢獻自己的力量。
工作報告感悟心得篇八
十三屆全國人大二次會議5日上午9時在人民大會堂開幕，聽取國務(wù)院總理李克強同志關(guān)于政府工作的報告，李克強總理首先對2018年進行回顧，總結(jié)2018年取得的成績，然后部署2019年的發(fā)展方向，布置2019年政府工作任務(wù)。
李克強同志指出，2018年是貫徹黨的十九大精神開局之年，在以習(xí)近平同志為核心的黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民砥礪奮進、攻堅克難，完成了全年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標(biāo)任務(wù)，決勝全面建成小康社會取得了新的重大進展。李克強同志強調(diào)，今年的工作挑戰(zhàn)多，要求高，要突出重點、把握關(guān)鍵，扎實做好各項工作，將從十個方面繼續(xù)開展工作，以經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)異成績迎接建國70周年。
聽取了政府的工作報告，感慨頗深，過去的一年，我們面臨了嚴(yán)峻的發(fā)展形勢，中美貿(mào)易摩擦升級，世界經(jīng)濟增速變緩，國內(nèi)經(jīng)濟壓力增大，金融風(fēng)險隱患突增，完成了國內(nèi)生產(chǎn)總值增長6.6%，總量突破90萬億的目標(biāo)，在明年還將在減稅降費、就業(yè)、消費、投資、金融、精準(zhǔn)脫貧、污染防治、教育、醫(yī)療、提速降費、開放、協(xié)調(diào)發(fā)展等方面著重工作。聽取李克強總理的政府工作報告，深感鼓舞，在兩個百年即將來臨之際，更要擼起袖子加油干，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
工作報告感悟心得篇九
“三嚴(yán)三實”既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一?！叭龂?yán)三實”從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡明了新時期作風(fēng)建設(shè)的新要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要?！叭龂?yán)三實”質(zhì)樸凝練、微言大義，充分體現(xiàn)了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的核心要義，充分體現(xiàn)了正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀的本質(zhì)要求，充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。
習(xí)總“三嚴(yán)三實”要求，“嚴(yán)以修身”排在第一個，下面就如何“嚴(yán)以修身”談幾點體會。
修身，是指修養(yǎng)身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。儒墨道也都講過修身，最出名是儒家《禮記?大學(xué)》：的“修身齊家治國平天下”。諸葛亮在《誡子書》中說過：靜以修身?！墩撜Z?子路》，孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。為什么要修身?正所謂“其身不正，何以正人?”耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，最后才能守得住繁華。
怎么樣才能做到嚴(yán)以修身?我覺得可以從四個方面入手。
一是修人格。人格是人生成敗的第一根源?？?波普爾(當(dāng)代西方最有影響的哲學(xué)家之一)，他曾經(jīng)說過一句話我很推崇——如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。如果想要擁有從未有過的東西，那么必須要去做從未做過的事。以前看《山海經(jīng)》的時候，十分喜歡戰(zhàn)神刑天的故事和形象，男人就應(yīng)該屹立不屈，永不言敗，勇往直前與命運抗?fàn)帯Ｖ挥性谄床≈?，才能用所謂“命里有時終須有，命里無時莫強求”來安慰自己。
二是修性格。太史公曰：神勇之人，怒而色不變;蘇洵亦有言：泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。處變不慌，遇事不驚，工作中，事業(yè)中，得意不忘形，失意不失志，對已經(jīng)發(fā)生的錯誤不必后悔遺憾自責(zé)不斷，應(yīng)該沉著應(yīng)對，及時采取補救辦法，取得成績也不必沾沾自喜洋洋得意，應(yīng)該平和心態(tài)等閑視之。曾經(jīng)看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03，積跬步以致千里，積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4，0.98的365次方=0.0006，只比你努力一點的人，其實已經(jīng)甩你很遠。
三是修涵養(yǎng)?！稛o常經(jīng)》有言：世事無相，相由心生。應(yīng)遠離淺薄、低俗、下流，平常應(yīng)嚴(yán)于律己，寬以待人，多傾聽批評。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風(fēng)，不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學(xué)、哲學(xué)、人文、自然，多了解一些時事大事，看有意義的新聞和精彩的微電影，多看有深度的雜志，鑒賞些戲劇和音樂，了解人間百態(tài)。
四是修生活。人無禮而何為，財非義而不取?！裁鳌呈┠外?。古人亦有云：人非善不交，物非義不取。惡語傷人，非財害己。熱愛生命的人，必定也熱愛生活，沒有生活追求，美好便失去了吸引力。生活中，不必如事業(yè)般轟轟烈烈精彩紛呈，淡泊名利，不為名所累，不為利受罪，平平淡淡就好，淡泊，才能追求到真正的自由。
工作報告感悟心得篇十
近日，x社區(qū)黨總支組織各支部黨員集中學(xué)習(xí)、貫徹市、區(qū)第九次黨代會精神。通過學(xué)習(xí)本人有以下幾點體會和想法：
一、加強理論學(xué)習(xí)，堅定不移地貫徹黨的各項路線、方針、政策
要堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐，推動工作，始終在思想上、政治上、行動上和街道黨工委保持高度一致，以“為黨旗增輝”活動的思維和方法解決我社區(qū)發(fā)展中遇到的一切困難和問題，我要以強烈的責(zé)任感、事業(yè)心和使命感，求真務(wù)實，奮勇爭先。勢必創(chuàng)造無愧于時代、無愧于黨和全社區(qū)居民的工作業(yè)績，向街道黨工委交一份滿意的答卷。
二、站好位置，維護團結(jié)，樹好形象
做為一個社區(qū)的社區(qū)書記，一定要當(dāng)好街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)的助手，一切從維護黨和人民的利益大局出發(fā)，互相信任，互相支助，互相幫助，維護班子的團結(jié)，珍惜和維護全街的安全和穩(wěn)定，保持全街上下安定團結(jié)，政通人和的良好局面。用團結(jié)樹好形象，用團結(jié)凝聚智慧和力量，帶動全街上下共謀古冶大業(yè)，共創(chuàng)古冶輝煌。
三、真抓實干，敢為人先，努力敬業(yè)
說了算，定了干，x市、區(qū)第九次黨代會的各項目標(biāo)需要每個黨員干部真抓實干，需要我們一切從實際出發(fā)，一件一件地去落實。盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，是一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的向上目標(biāo)，選擇、價值取向、生活特征，是文化素養(yǎng)和民族素質(zhì)的重要內(nèi)涵，也是做好各項工作的重要前提和有效保障。愿我們每個人不論主觀上愛一行，干一行，成客觀上干一行，愛一行。都要面對現(xiàn)實，面對挑戰(zhàn)，在各自崗位上認(rèn)真不馬虎、勤奮、不怠惰、謹(jǐn)慎不疏忽，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)干好自己的工作。
工作報告感悟心得篇十一
20_年10月28日至11月10日，我有幸參加了河北省教育廳組織的河北省首屆影子校長培訓(xùn)工作，參加這次培訓(xùn)的有來自十幾個地市的小學(xué)、初中、高中校長30人，培訓(xùn)共分為三個階段，10月29日和10月30日在河北省人口教育培訓(xùn)中心進行集中培訓(xùn)，10月31日至11月8日，在河北師范大學(xué)附屬小學(xué)進行基地校學(xué)習(xí)，11月9日在人口教育培訓(xùn)中心匯報交流，10日返程。整個培訓(xùn)安排緊湊、任務(wù)明確、措施得力，人雖然很累但收獲頗豐。下面向老師們做以匯報：
一、集中培訓(xùn)理念得以提升。
開班前兩天領(lǐng)導(dǎo)們聘請專家對我們進行了集中培訓(xùn)，兩天時間共有五位專家講座，講座的主題從《學(xué)校整體規(guī)劃》到《校園文化建設(shè)》再到《教師專業(yè)化發(fā)展》，講座者有理論水平極高的大學(xué)講師，也有實踐經(jīng)驗豐富的基層校長，因此為我們呈現(xiàn)的講座內(nèi)容既有強有力地理論詮釋、又有切實可行的具體措施，從全方位對我們進行了針對性極強的引領(lǐng)，促使我們帶著新的理念、新的理解、新的思考重新審視學(xué)校工作，重新梳理工作思路，更有的放矢地解決學(xué)校實際問題，更好地帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展進步。
二、基地學(xué)校學(xué)習(xí)大開眼界。
我們影子校長30個人分為六個小組，我們這一組共四人，分別來自保定定州、廊坊香河、衡水市區(qū)、滄州青縣，我們這組很幸運，來到師大附小進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，師大附小是一所河北省教育廳直屬的小學(xué)，主要招生對象是師大的子弟，通過和附小人的近距離接觸，感受到了他們的熱情、素養(yǎng)和水平。
(一)兩支隊伍素質(zhì)高。
領(lǐng)導(dǎo)隊伍水平高。
學(xué)校的管理模式和我校相同，由校長室、教學(xué)室、德育室，采用年級組管理模式。感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的水平是在和他們的接觸的每時每刻，感觸最深的是兩件事。
第一件事入校第一天劉校長的工作介紹，感覺到了學(xué)校清晰的辦學(xué)思路和突出的辦學(xué)特色。我們了解到了學(xué)校的核心理念——以誠育真、以人為本。學(xué)校緊緊抓住“誠”和“真”兩個字，對師生進行教育、管理，讓每一個成員都以誠待人、以真待人;以真心關(guān)注每一個孩子、用愛心教好每一個孩子;力爭讓每一個孩子都擁有創(chuàng)意童年;讓每一位老師都智慧工作、快樂生活。辦學(xué)特色——小球特色。學(xué)校開展的小球活動有棒球，學(xué)校棒球隊在河北省內(nèi)無對手，多次去北京、日本參賽取得好成績。短式網(wǎng)球曾去香港、北京參加比賽，20_年全國少兒網(wǎng)球(短網(wǎng))比賽，獲男子團體亞軍，男子a組單打冠軍。羽毛球——是一個美術(shù)老師帶隊，這個美術(shù)老師在石家莊羽毛球水平屬于頂級位置。(每一個人都可以發(fā)揮自己的特長，來造福孩子。)在團隊建設(shè)方面，學(xué)校建立了一直能進行“團隊健康輔導(dǎo)”的團隊——去香港、廣州、深圳進行培訓(xùn)，然后給老師們、孩子們進行培訓(xùn)。
第二件事就是學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)都參與聽課、研課活動，每位領(lǐng)導(dǎo)在研課環(huán)節(jié)都會提出自己的意見和建議，每個人的發(fā)言都主題鮮明、思路明確、一針見血，每位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言整理出來都是一片小論文，從我們參加的這些教研活動看，每位領(lǐng)導(dǎo)都可以稱得上是某個學(xué)科的行家里手。
從這兩件事我就感覺到，附小的管理團隊不但懂管理，更懂業(yè)務(wù)，既仰望星空、又腳踏實地，扎根學(xué)校實際、教師實際、學(xué)生實際是一支做“真教育”的領(lǐng)導(dǎo)團隊。
教師隊伍素質(zhì)高。
對陌生人的態(tài)度。漫步校園看到的是老師們燦爛的笑臉，聽到的是熱情的話語，感受到的是健康陽光的精、氣、神。沒見到一個陌生的老師，都會主動和我們打招呼，遇到困難主動伸手幫助，沒有讓我們感覺到自己是一個外來者。
課堂上的表現(xiàn)。沐浴課堂感受到的是老師們扎實的專業(yè)知識、深厚的業(yè)務(wù)功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及靈動的教育智慧。
1、課堂很輕松。我們所聽到的是他們學(xué)校每學(xué)期的常規(guī)研究課，9節(jié)課聽下來，涉及到了語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、音樂、體育、隊會、書法8個學(xué)科，每節(jié)課感覺都很輕松，老師沒有手忙腳亂的趕時間，學(xué)生沒有費盡心思猜答案，課堂生成生動、有趣。能感覺出老師們在課前做了充分準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備有顯性的更有隱形的，顯性的就是對教材的深入研究和剖析、對學(xué)生的全面了解和分析;隱形的則是老師平時積累的深厚底蘊，就如蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書中提到的那位每節(jié)課都準(zhǔn)備一生的老師。正是有了這種積累，附小的老師才有了教育的底氣和教育的勇氣，才能在課堂上旁征博引，給了學(xué)生潛移默化的熏陶，才能讓課堂真正靈動起來。
比如：董文思老師的科學(xué)課，講的是《燕子南飛》，為了讓孩子們了解遷移的知識，董老師為孩子們準(zhǔn)備了17種不同的資料，并且為了讓孩子們能快速地在資料中獲取有效信息，她把資料中哪懂得語言都翻譯成了兒童能看懂的語言，我想這不是每位老師都能想到或做到的，這反映了老師“以學(xué)生為主體”的意識。
2、課堂很有趣。附小老師和學(xué)生的交流真誠、順暢、輕松、自然，課堂生成多，教師解決的也巧妙，為課堂增光添彩不少。要達到這一點不是靠嘴上功夫能做到的，靠的是愛學(xué)生的意識和一顆包容的心。有一句話這樣說到：教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。附小的老師做到了，因為他們由衷的愛孩子、真誠的包容孩子，他們有著健康陽光的心態(tài)，孩子在課堂上天真率直的發(fā)言體現(xiàn)出的童真童趣，以及孩子們那種具有廣度、深度和頻度的參與狀態(tài)，都充分說明常態(tài)課上老師與學(xué)生是平等交流的狀態(tài)，給了學(xué)生充分展示的空間和時間。
比如：在三年級數(shù)學(xué)老師馮智慧講《可能性》一課時，課尾老師設(shè)計了一個犯人與法官等故事，孩子們奇思妙想了很多辦法，雖然有些不能解決問題，但他們敢于發(fā)表自己的意見。三年級語文老師李麗芳老師的《花鐘》一課，也體現(xiàn)了這一特點，對待每一位學(xué)生的發(fā)言，李老師都笑臉相迎、鼓勵相向，孩子們雖然有些發(fā)言和前面的孩子有重復(fù)，但卻都能有勇氣、有能力去表達。
業(yè)余愛好廣泛。
附小的老師很多人都有著廣發(fā)的業(yè)余愛好，甚至于把自己的愛好變成了一技之長，輻射到了學(xué)生和工作。比如教美術(shù)的小劉老師就帶著學(xué)校的羽毛球隊取得了優(yōu)異的成績;黨委李書記業(yè)余玩兒石頭，玩出了名堂，在學(xué)校科技節(jié)舉行了名為“中華好石頭”的展覽;體育老師唐保民愛好書法，在國家強調(diào)書法進課堂之時，成為一名書法老師等等。
不論是課上還是課下，附小老師的這些表現(xiàn)都體現(xiàn)了他們的整體高素質(zhì)，這種素質(zhì)有他們本身接受的教育起點高的原因，再有最大一方面的原因是，老師們后天的勤奮積累和不斷進取，我們學(xué)校也有很多多才多藝的老師，我希望你們能把自己的愛好和興趣發(fā)揚程你們的一技之長，既愉悅內(nèi)心，也造福一方兒童。
(二)校本教研思路新。
全校同學(xué)科的大教研參加了兩次，一次是語文、一次是數(shù)學(xué)，兩次教研的模式和我們的教研模式基本相同，都是以課例為載體，大家結(jié)合這節(jié)課進行深入地剖析、研究。現(xiàn)有主持人主持，說一說活動的目的，再由做課人說課的設(shè)計意圖并進行反思，然后同頭老師發(fā)言，再有其他年級組的老師發(fā)言，然后各級主管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表意見。程序和我們一致，但再感受細節(jié)就發(fā)現(xiàn)了差距。
首先每各年級每個學(xué)科在學(xué)期初都會制定本組的教研主題，這個主題是在整個學(xué)科的本學(xué)期研究主題之下，不要太大、太籠統(tǒng)，要有研究的點可抓。然后主持人、做課人、同年級、不同年級的老師都要圍繞著這個主題去發(fā)言，并且各個年級在觀課之前，都是帶著不同的問題、以不同的視角去觀課的，發(fā)言時要有針對性地就這一點深入剖析。
比如：三年級語文課例《花鐘》，整個學(xué)校的語文研究主題為“讀寫結(jié)合”，三年級語文組的研究課題是“吸收運用文本語言，學(xué)習(xí)表達方法，進行讀寫訓(xùn)練”李麗芳老師的這節(jié)課就緊緊抓住這一研究重點，讓孩子們感受文本中語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性，以及“運用不同句式表達”的方法。一開課，老師就用簡練的語言把文章第三段引出，讓孩子們通過“大約”、“左右”、“前后”等模糊語言感受作者語言的嚴(yán)謹(jǐn)性，然后過渡到第一段，讓孩子們感受作者描寫每一種花開放式不同的表達方式，通過改寫、看圖片創(chuàng)編等形式訓(xùn)練孩子的表達。然后利用要想讓許多種花在同一時刻開放、為學(xué)校設(shè)計一個小花園，你想讓什么花開就讓什么花開等情境，來幫助孩子們實現(xiàn)語言訓(xùn)練。整節(jié)課干凈利落、目標(biāo)明確，沒有我們一些作文課的面面俱到但又面面不到的痕跡，我覺得對我們有很大的啟發(fā)。
在說課時，三年級組的每一位老師發(fā)言時都有一個側(cè)重點的分工，有從目標(biāo)確定方面的、閱讀訓(xùn)練方面的、有對學(xué)生評價方面的、又教師教態(tài)方面的、還有學(xué)生表現(xiàn)方面的，每一個人的發(fā)言都有理論支撐、有思考深度，沒有人按稿子念，都是脫稿侃侃而談。其他年級在管課前，教學(xué)室分管主任給各年級分發(fā)了觀課主題，一年級是“以讀促說做的怎么樣，層次性是如何體現(xiàn)的!”二年級是“文本在讀寫結(jié)合中發(fā)揮了怎樣的作用!”，因為每個年級組觀課時都有了自己的側(cè)重點，所以在發(fā)言時針對性很強，能對其他年級起到一個引領(lǐng)作用，比我們每次的泛泛而談更有效果。
(三)常規(guī)工作效果實。
利用半天的時間，我們翻看了學(xué)校的重點檔案，從他們平時積累下來的檔案資料能夠看出，學(xué)校的工作規(guī)范化、精細化，從教師常規(guī)的評價、到青年教師的培養(yǎng)，從班隊考核量化到大型活動的組織，一切工作有方案、有落實、有評價，雷打不動，堅持經(jīng)常。這些我們在學(xué)校的常規(guī)工作中也感受到了許多。
比如：樓道展板上我們看到的是老師們的反思展示，樓道內(nèi)小黑板上看到的是教師三筆字的展示盒評比，學(xué)校大門口、樓梯拐角處是學(xué)生執(zhí)勤志愿者，學(xué)校食堂是孩子們不喧嘩、有秩序的用餐隊伍，飯后沒有一粒剩飯、沒有一點剩菜，學(xué)校餐廳不設(shè)垃圾筒，數(shù)學(xué)教研時劉校長犀利的發(fā)言(對數(shù)學(xué)老師教研的坦誠度質(zhì)疑)，都讓我們感覺到了學(xué)校常規(guī)工作的踏實、扎實和真實。
再比如：學(xué)校把每個年級的德育目標(biāo)系列化，一年級：會吃飯、會沖廁;二年級：會聽話、會走路;三年級：會說話、會清掃;四年級：會討論、會寬容;五年級：會交流、懂關(guān)愛;六年級：會交友、會幫助。每一個目標(biāo)都有具體的詮釋，給每個年級的孩子都樹立了階段性的目標(biāo)。
再比如：學(xué)校是一個教育的場所，應(yīng)該讓每一面墻都會說話，每一個角落都能起到教育作用。讓孩子們走到哪里都能享受到教育的美。每個學(xué)校的自行車棚和廁所應(yīng)該是容易被忽視的地方，但附小的自行車棚墻提上畫著優(yōu)雅高貴的青花瓷，廁所水龍頭旁邊貼著卡通圖案，寫著“會擰墩布的孩子最棒!”蹲位后面貼著“會沖廁的孩子最美!”我想這些都能讓我們感受到學(xué)校常規(guī)工作的務(wù)實，也是我們每一個人需要學(xué)習(xí)的地方。
三、學(xué)習(xí)歸來引發(fā)深入思考。
思考一：我們的差距在哪里?
差距一：理論水平不夠高!
差距二：學(xué)習(xí)力不夠!
差距三、反思力度差!
差距四：標(biāo)準(zhǔn)意識差!
思考二：我們應(yīng)該做些什么?
措施一：提高學(xué)習(xí)力。具化學(xué)習(xí)措施，強制性讀書!加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)習(xí)——一勞永逸的途徑;成長——發(fā)給老師最好的福利。
措施二：強化標(biāo)準(zhǔn)意識。不能安于現(xiàn)狀，要給自己設(shè)立更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立長遠目標(biāo)和階段性目標(biāo)。
措施三：完善教師專業(yè)化發(fā)展方案。制定科學(xué)的教師專業(yè)化發(fā)展保障制度，形成常態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的教師專業(yè)化發(fā)展策略。
因為在附小呆的時間有限，我們了解的還不夠深入、具體，但僅憑我們現(xiàn)在看到的、聽到的、感受到的就已經(jīng)讓我們領(lǐng)略到了附小深厚的底蘊，和高超的師資水平，我們相信我們了解到的只是冰山一角，我們將繼續(xù)和附小保持密切聯(lián)系，繼續(xù)向附小學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗運用于自己所在的學(xué)校，造福一方教育、造福一方兒童。
工作報告感悟心得篇十二
xx月8日，踏上了南下的列車，開啟了xx市校長赴xx掛職學(xué)習(xí)之旅。在xx市育英實驗小學(xué)兩周的掛職學(xué)習(xí)期間，我堅持按照兩地教育局和掛職校的工作要求，遵守學(xué)校作息時間，深入學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，多看、多聽、多想、多問，深入了解了育英實驗小學(xué)的辦學(xué)理念，發(fā)展模式，德育管理，教師管理、后勤管理等工作運轉(zhuǎn)情況，深切感受到了育英實小人熱情周到的待客態(tài)度，被育英實小人求真務(wù)實的工作態(tài)度、積極進取的工作精神深深的感動著?？梢哉f這次掛職學(xué)習(xí)，我增長了見識、更新了理念，開闊了視野，在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多，受益匪淺。結(jié)合自己的工作崗位認(rèn)真思考，使自己對學(xué)校管理又有了一次深刻認(rèn)識和新的提高?，F(xiàn)從以下三方面談?wù)剬Υ舜螔炻殞W(xué)習(xí)的體會與收獲：
一、掛職學(xué)校情況介紹xx市育英實驗小學(xué)總部位于青山腳下，是一所幽雅而精致、充滿生機與活力的學(xué)校。學(xué)校成立于9月，原名xx市育紅實驗學(xué)校。9月學(xué)校與育紅小學(xué)正式脫離，成為獨立的公有民營學(xué)校。6月恢復(fù)為公辦學(xué)校，更名為xx市育英實驗小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有育英實驗小學(xué)、華晶校區(qū)、育英錦園小學(xué)、育英融創(chuàng)小學(xué)4個校區(qū)，實施集團化管理模式，以先進的辦學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍、獨特的課程設(shè)置、優(yōu)異的教育質(zhì)量，贏得了廣泛的社會聲譽。
工作報告感悟心得篇十三
按照黨的部署，我縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動已進入第二階段，“珍惜崗位講貢獻，履職盡責(zé)創(chuàng)佳績”大討論是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要組成部分，對整頓干部作風(fēng)，提高干部素質(zhì)，創(chuàng)造一流業(yè)績，轉(zhuǎn)變干部形象等都有重大意義。針對供銷系統(tǒng)的實際，我們面臨的改革、發(fā)展、穩(wěn)定的問題更多，情況更復(fù)雜，許多深層次矛盾更突出，如何使供銷事業(yè)走出低谷，再創(chuàng)輝煌，需要我們供銷人付出更大的努力。因此，開展“珍惜崗位講貢獻，履職盡責(zé)創(chuàng)佳績”大討論，重塑干部特別是股級以上領(lǐng)導(dǎo)干部形象，錘煉過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，始終保持力爭上游的干勁，更具有特別深遠和重大的歷史意義。
一、倍加珍惜工作崗位。
我們現(xiàn)在的工作崗位都來之不易，這里有黨的培養(yǎng)，培育的結(jié)果，有上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、信任、支持的結(jié)果，有廣大同志們和戰(zhàn)友們幫助、理解、關(guān)懷的結(jié)果，更有自身多年來如一日學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏、上進的結(jié)果。因此，我們必須惜崗、愛崗、敬業(yè)，學(xué)習(xí)和發(fā)揚精神，發(fā)揚“釘子”精神，無論在什么崗位都要讓自己的青春年華閃光。惜崗，就是要珍惜自己的崗位，克服怨天憂人;這山重那山高，攀比待遇等思想傾向，樹立珍惜崗位，立足眼前，放眼長遠，干一行愛一行的思想。愛崗，就是要熱愛自己的崗位，克服挑崗，怕?lián)?zé)任，不愿付出，講得失等思想傾向，樹立“路在何方，路在腳下”、“雄關(guān)漫道真如鐵。
工作報告感悟心得篇十四
政府工作報告是每年兩會期間，國家領(lǐng)導(dǎo)人對過去一年的工作進行總結(jié)，并對接下來一年的工作進行部署的重要文件。作為中國政府的治國之策，政府工作報告不僅僅是匯報工作，更是黨和政府對人民的承諾。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考政府工作報告，我深感其鞭策和激勵之力，同時也意識到在我個人的工作和生活中，有許多值得反思和改進的地方。
首先，政府工作報告對經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)劃給予我很大的啟示。在報告中，我看到了習(xí)近平主席講話中提出的“六穩(wěn)六保”工作要求。這其中，穩(wěn)定就業(yè)和穩(wěn)定物價給了我很大的刺激和信心。作為一名職場新人，我常常焦慮于就業(yè)問題，但是政府工作報告中對就業(yè)穩(wěn)定的強調(diào)讓我明白，只要我努力提升自己的能力，積極適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級的需求，就能夠找到好的工作機會。同時，政府工作報告還強調(diào)了加大創(chuàng)業(yè)支持力度和優(yōu)化營商環(huán)境，這無疑為想要創(chuàng)業(yè)的年輕人提供了更多機遇。對于我個人而言，我要抓住這個機遇，不斷提升自己的專業(yè)技能，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，為國家的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。
其次，在政府工作報告中，對教育事業(yè)的重視讓我深感鼓舞。報告中提到加強教育公平，提升教育質(zhì)量，深化教育改革，這一系列舉措讓我明白了教育對國家未來發(fā)展的重要性。作為一名教育工作者，我深知肩上肩負(fù)著培養(yǎng)下一代優(yōu)秀人才的使命，國家對教育的重視讓我更有責(zé)任感。我要通過不斷提高自己的教學(xué)水平，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。同時，政府工作報告還提到加大教育投入力度，完善教育體系，這也給了我更多的動力去追求更好的教育資源和教育環(huán)境，為實現(xiàn)教育公平而努力。
再次，政府工作報告中強調(diào)的加強生態(tài)文明建設(shè)的要求讓我深感身為公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。報告中提到要加大生態(tài)環(huán)境治理力度，推動綠色發(fā)展和循環(huán)發(fā)展。在當(dāng)前嚴(yán)峻的環(huán)境形勢下，每個人都應(yīng)該承擔(dān)起保護環(huán)境的責(zé)任。作為一名普通公民，我要從小事做起，倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，減少能源消耗和廢物排放，為改善環(huán)境貢獻自己的力量。同時，我也要積極參與到生態(tài)環(huán)境治理的行動中，支持國家的大力推動綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)。
最后，政府工作報告中對社會事業(yè)的關(guān)注讓我更加明確了社會責(zé)任。報告中提到加強社會保障體系建設(shè)，增加基本醫(yī)療保險覆蓋面，推動住房保障工作，這些都是為了更好地解決人民群眾普遍關(guān)注的社會問題。作為一名普通公民，我不能只關(guān)心自身的利益，還要關(guān)懷他人，學(xué)會為社會做一些貢獻，用自己的實際行動去幫助那些需要幫助的人。政府工作報告的號召使我更加明確了自己的社會責(zé)任，并將其轉(zhuǎn)化為行動，真正做到幸福奉獻。
總之，政府工作報告是一份重要的文件，對國家、社會和個人都具有重要意義。通過對政府工作報告的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識到在個人的工作和生活中，應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀和價值觀，堅持奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為國家的建設(shè)和未來發(fā)展做出自己的貢獻。同時也感受到政府的關(guān)懷和鼓勵，激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感，讓我更加有信心和動力去追求個人的理想和目標(biāo)。
工作報告感悟心得篇十五
政府工作報告是全國人民代表大會議事日程中的重要一環(huán)，它不僅是政府向全國人民交代工作的重要途徑，也是一份集中展示政府工作成果和未來發(fā)展方向的重要文件。作為普通公民，讀完政府工作報告后，我對政府工作的思考更加深刻，同時也對我國面臨的困難和挑戰(zhàn)有了更加清晰的認(rèn)識。在這篇文章中，我將從以下五個方面表達我對政府工作報告的感悟和體會。
首先，政府工作報告充分體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和人民立場。作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，黨必須始終以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，這一點在政府工作報告中得到了充分的體現(xiàn)。報告中明確提出要“保護好人民群眾錢袋子”，這充分體現(xiàn)了政府對人民生活水平的關(guān)注和關(guān)懷。同時，報告還強調(diào)要促進高質(zhì)量發(fā)展，加強技術(shù)創(chuàng)新，改善人民群眾的就業(yè)和生活條件。這些都展示了政府在發(fā)展中更注重人民的權(quán)益和生活。
其次，政府工作報告明確了國家的發(fā)展方向和重點任務(wù)。報告中明確提出了“新發(fā)展理念”和“三大攻堅戰(zhàn)”的重要思想和任務(wù)，這使我對我國未來的發(fā)展方向更加明確。報告中提出要推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，加快數(shù)字經(jīng)濟和人工智能發(fā)展，積極擴大開放等，這些舉措將為我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供重要支撐。同時，政府還將繼續(xù)深化改革，提高國家治理能力和水平，為全面建成小康社會奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
第三，政府工作報告展示了政府工作的誠信與透明。報告中明確提出要加強政府清廉建設(shè)，嚴(yán)厲懲治腐敗現(xiàn)象。這體現(xiàn)了政府對誠信和廉政的高度重視，也讓人民更加信任和支持政府工作。另外，在報告中政府公開了各項經(jīng)濟和社會指標(biāo)，包括經(jīng)濟增速、財政預(yù)算、環(huán)境保護等，讓人民對政府工作有了更為清晰的認(rèn)識。政府的透明和誠信是維護政府與人民關(guān)系和諧穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。
第四，政府工作報告提出了促進社會公平正義的目標(biāo)。報告中提到要加強教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等公共服務(wù)領(lǐng)域的改革，為人民提供更好的教育和醫(yī)療資源。此外，政府還將積極推動農(nóng)村和貧困地區(qū)的發(fā)展，改善人民群眾的生活條件。這些舉措將有助于縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展差距，促進社會公平正義的實現(xiàn)。
最后，政府工作報告體現(xiàn)了政府與人民同呼吸、共命運的理念。報告中提到要深入推動民主法治建設(shè)，加強社會治理和維護人民權(quán)益。這體現(xiàn)了政府與人民團結(jié)一致，攜手共進的決心。通過這份報告，我們可以感受到政府重視人民的聲音和需求，注重民生保障和民主建設(shè)，加強與人民的血肉聯(lián)系，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
綜上所述，政府工作報告是對政府工作的總結(jié)和展望，是政府與人民之間的一座橋梁。通過閱讀報告，我們對政府工作有了更加深入的了解，同時也加深了對國家發(fā)展的信心和期待。希望政府能夠按照報告中的目標(biāo)和任務(wù)，勤勉工作，真正做到以人民為中心，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不懈努力。
工作報告感悟心得篇十六
今年的中考成績一公布，我一顆懸著的心總算放了下來。高興之余，我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉?，希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年，是人生一個重要轉(zhuǎn)折點，因此必須認(rèn)真對待。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結(jié)束時才緊張起來，特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實的同學(xué)。剛升入初三，有些同學(xué)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長，有的是時間。須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個循序漸進的積累過程。初中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎(chǔ)上進一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學(xué)習(xí)情況有一個全面、客觀的了解和評價：哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時間，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對理科較感興趣，對數(shù)理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項——文科，我除了平時上課時盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時用的時間就相對少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績?？荚嚦煽兒脡牡囊蛩毓倘缓芏?，有時也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時還會取得適得其反的效果?，F(xiàn)實中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)一直很好，就是因為在考試前沒有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長期睡眠不足，結(jié)果在考試時精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗，因此，同學(xué)們在考試前千萬要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。
工作報告感悟心得篇十七
我很高興能夠分享我閱讀公司工作報告的心得感悟。這份工作報告不僅是一次嚴(yán)謹(jǐn)、詳盡的商業(yè)分析，也是一次對公司戰(zhàn)略和運營的全面回顧。
首先，我被報告的結(jié)構(gòu)所吸引。報告以一個清晰的框架為基礎(chǔ)，從公司的背景和環(huán)境開始，逐步深入到業(yè)務(wù)運營的各個層面。這種結(jié)構(gòu)使得報告的主旨明確，內(nèi)容連貫。同時，報告也著重于分析公司的競爭優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，為讀者提供了對公司現(xiàn)狀的深入理解。
其次，我對報告中的數(shù)據(jù)和信息分析感到印象深刻。報告使用大量的數(shù)據(jù)和信息來闡述公司的運營狀況，這些數(shù)據(jù)和信息既包括公司的財務(wù)狀況，也包括公司的市場份額。這種信息的使用使得報告更具說服力，同時也使得讀者能夠更好地理解公司的運營狀況。
最后，我對報告的結(jié)論和建議表示贊賞。報告不僅對公司現(xiàn)狀進行了全面分析，同時也提出了有針對性的建議。這些建議不僅針對公司的具體問題，也針對行業(yè)趨勢和未來發(fā)展方向。我相信這些建議對公司未來的發(fā)展將起到重要的指導(dǎo)作用。
總的來說，我非常欣賞這份工作報告。它不僅是一次對公司全面深入的分析，也是一次對公司未來發(fā)展的展望。我相信這份報告對公司決策層將起到重要的參考作用。
工作報告感悟心得篇十八
最近，我閱讀了我們公司的工作報告，這份報告給我留下了深刻的印象。報告詳盡地概述了公司過去一年的主要工作和成果，讓我對我們公司的運營情況有了更全面的了解。
這份工作報告詳細介紹了公司過去一年的主要業(yè)務(wù)活動，包括銷售額、市場份額、產(chǎn)品創(chuàng)新、客戶滿意度等方面。報告還提到了公司在人力資源、財務(wù)、技術(shù)和創(chuàng)新等方面的進展。這些信息豐富了我對公司運營和發(fā)展的了解，也讓我對我們公司的實力有了更深刻的認(rèn)識。
閱讀這份報告的過程中，我特別關(guān)注了公司的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。我認(rèn)為，公司的發(fā)展戰(zhàn)略清晰明確，目標(biāo)也具有挑戰(zhàn)性。這些戰(zhàn)略和目標(biāo)的實現(xiàn)將有助于我們公司在行業(yè)內(nèi)取得更大的成功。
在閱讀過程中，我也注意到了報告中的一些問題和建議。其中，一些問題涉及到公司運營的細節(jié)，需要我們進一步關(guān)注和解決。然而，這些問題都被提出了相應(yīng)的解決方案，這讓我感到安心。
總的來說，閱讀這份工作報告讓我對我們公司的運營和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。這份報告的內(nèi)容不僅增強了我的信心，也讓我更加期待公司未來的發(fā)展。同時，我也意識到，為了更好地適應(yīng)市場變化和公司發(fā)展的需要，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。
工作報告感悟心得篇十九
近日，我閱讀了政府工作報告，對國家發(fā)展的進展和展望有了更清晰的認(rèn)識。在閱讀過程中，我不禁產(chǎn)生了很多感悟，也對國家發(fā)展充滿了希望。以下是我對政府工作報告的感悟和心得體會。
首先，政府工作報告給我留下了深刻的印象。報告中詳細列舉了去年各個領(lǐng)域的進展和取得的成就，也提出了今年的工作計劃和目標(biāo)。報告的邏輯清晰，數(shù)據(jù)詳實，給人一種親切和信任的感覺。通過閱讀報告，我對國家在各個方面的發(fā)展有了較全面的了解，這增強了我對國家領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同感和信心。
其次，報告中提到的發(fā)展目標(biāo)讓我對未來感到充滿希望。報告中強調(diào)了經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定和可持續(xù)性，同時也注重生態(tài)環(huán)境保護和社會事業(yè)的發(fā)展。作為一名年輕人，我對報告中提到的創(chuàng)新、科技和教育等方面的發(fā)展目標(biāo)特別關(guān)注，這為我未來的發(fā)展提供了很多的機遇和挑戰(zhàn)。
再次，報告中的政策舉措給我?guī)砹朔e極的影響。報告中明確提出了一系列政府工作的重點和措施，包括深化改革、擴大開放、穩(wěn)定就業(yè)等。這些政策的實施將為經(jīng)濟發(fā)展提供更好的環(huán)境和條件，也為廣大人民群眾提供更多的機會和福利。作為一名普通市民，我深感國家的政策給予了我們很多的關(guān)懷和支持，更加堅定了我為國家發(fā)展貢獻力量的決心。
另外，政府工作報告中反腐倡廉的目標(biāo)和措施給我留下了深刻的印象。報告中提到了嚴(yán)格依法治國和加強監(jiān)督制度建設(shè)的重要性，讓我感到政府對反腐倡廉事業(yè)的高度重視。反腐倡廉對整個社會的健康發(fā)展至關(guān)重要，它不僅關(guān)乎公平正義，也關(guān)系到國家長治久安。作為普通市民，我要從我自身做起，守法誠信，既是為自己的未來負(fù)責(zé)，也是為國家的發(fā)展貢獻一份力量。
最后，閱讀政府工作報告讓我對社會發(fā)展的復(fù)雜性和困難性有了更深刻的認(rèn)識。報告中提到了一系列的問題和困難，如環(huán)境污染、教育不公等，這些都需要我們共同努力去解決和改進。閱讀報告讓我明白，國家的發(fā)展需要每個人的參與，需要全社會的共同努力，只有團結(jié)一心，才能共同創(chuàng)造美好的未來。
總之，閱讀政府工作報告讓我對國家未來的發(fā)展充滿了信心和希望。報告中提出的工作目標(biāo)和政策舉措讓人振奮，也給了我很多的啟示和思考。我相信，在國家領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一定能夠共同邁向更加繁榮富強的明天。讓我們攜起手來，積極參與國家建設(shè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
工作報告感悟心得篇二十
剛進入財務(wù)部的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。
下面我以個人經(jīng)驗對會計工作的認(rèn)識談幾點看法：
德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級，做人低三分”。
四、作為一名公司老員工，我同剛剛邁入鎮(zhèn)沅公司財務(wù)部的新員工，分享一下自己曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
2、工作中要多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作小結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
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工作報告感悟心得篇二十一
有幸被選為優(yōu)秀干部，作為縣里后備干部培養(yǎng)，9月25-28日，我參加了組織部在縣黨校舉辦短暫而有意義的優(yōu)秀干部專題培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，我深深感受到只有自己有能力、有作為，不斷提高自己各方面的素養(yǎng)，才能不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的希望，適應(yīng)今后的工作崗位，當(dāng)好一名合格的后備干部。
因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，適應(yīng)醫(yī)改新形式下的崗位要求，當(dāng)好一名合格的后備干部。
今后我要從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己。
1、注重學(xué)習(xí)。
作一名后備干部首先要提高認(rèn)識，加強學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度踏踏實實地學(xué)，要在分析比較中學(xué)，并做到學(xué)以致用。
加強自身素養(yǎng)，就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會現(xiàn)階段醫(yī)改的導(dǎo)向，提高政治理論水平。
其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)信息非常方便，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┓从承聲r期一些黨員干部截然不同的世界觀、權(quán)力觀、價值觀的信息報道和影視作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿，清正廉潔的黨員干部。
他們?yōu)榱它h和國家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗做斗爭，表現(xiàn)出一個優(yōu)秀黨員所應(yīng)具備的高度黨性。
而還有一些黨員干部，利用手中的職權(quán)，肆無忌憚的進行各種腐敗和違法亂紀(jì)的活動，紛紛被金錢與美色所擊倒。
到最后，給國家和人民造成了巨大的經(jīng)濟損失和影響到干部隊伍的純潔性，他們自身也是身敗名裂，一無所有，走上一條不歸路。
每當(dāng)看到這些的時候，我都會想，作為一名后備干部，這些好的方面或者不好的方面，我都要記在心里。
好的地方要去學(xué)習(xí)，不好的地方要堅決抵制，樹立起正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀。
工作報告感悟心得篇二十二
很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn)，說實話，雖然以前當(dāng)過班委，可是剛進入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會的工作，這次培訓(xùn)就像一場及時雨，讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。
我也曾問過自己，為什么要當(dāng)班干，為什么要進入學(xué)生會，如果真的要說，各方面的原因都有，但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我更加堅定了自己的決心，我想，沒有無數(shù)次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒;沒有組織小活動的經(jīng)驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動;沒有領(lǐng)到一個班級的經(jīng)驗，或許將來會沒有信心領(lǐng)導(dǎo)一個企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波老師說的，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì)：很好的管理溝通能力、語言表達能力、人際交往和抗打擊能力……但是，至少我知道，我又學(xué)會并熟練運有這些能力的能力，這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強。
工作報告感悟心得篇二十三
大會風(fēng)清氣正，討論熱烈，成果豐碩，催人奮進。連日來，習(xí)近平總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志深入政協(xié)界別聯(lián)組會議聽取意見推薦，與委員們共商國是、共謀未來。各位政協(xié)委員以高度的政治職責(zé)感和歷史使命感，認(rèn)真履職、勤勉盡責(zé)，聽取審議了政協(xié)第十二屆全國委員會常務(wù)委員會工作報告和提案工作狀況報告，列席十二屆全國人大五次會議，聽取并討論了政府工作報告及其他有關(guān)報告，深入討論了民法總則草案，提出了很多真知灼見和寶貴推薦。委員們認(rèn)真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政職能，平等討論、真誠溝通，努力尋求公約數(shù)、畫出同心圓、匯聚改革正能量，充分體現(xiàn)了中國特色社會主義政治協(xié)商制度的強大生命力和政治優(yōu)勢。
民主激發(fā)活力，協(xié)商匯聚眾智。會議期間，習(xí)近平總書記就廣大知識分子要主動擔(dān)當(dāng)用心作為、為國家富強民族振興人民幸福多作貢獻發(fā)表重要講話，對關(guān)心和尊重知識分子提出明確要求，充分體現(xiàn)了黨中央對廣大知識分子的高度重視和殷切期望。2000多位政協(xié)委員不回避問題、不掩蓋矛盾，講真話、道實情，言之有據(jù)、言之有理、言之有度、言之有物，用一份份飽含智慧的提案、一場場求真務(wù)實的討論，為改革添柴加薪，為發(fā)展獻計獻策。大會的勝利召開，為迎接黨的十九大、服務(wù)黨的十九大凝聚了共識、匯集了力量。
“所當(dāng)乘者勢也，不可失者時也”。展望未來，時和勢仍在我們這邊。站在新的歷史起點，抓住機遇、乘勢而上，繼續(xù)奮戰(zhàn)“十三五”、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，更需要人民政協(xié)緊緊圍繞團結(jié)和民主兩大主題，充分發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)作用，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央對國際國內(nèi)形勢的決定上來，把智慧和力量凝聚到黨中央的決策部署上來，同心同德、合力攻堅、砥礪前行。圍繞黨中央高度重視、社會各界普遍關(guān)注、基層群眾最為關(guān)切的熱點難點問題，深入調(diào)查研究、用心反映社情民意，謀利民之策、獻安民之計，促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展、推動“十三五”規(guī)劃實施邁上新臺階，廣大政協(xié)委員重任在肩、責(zé)無旁貸。
人民民主是社會主義的生命。在人民政協(xié)開展民主監(jiān)督工作，是我國社會主義民主政治的獨特創(chuàng)造和重要制度安排，在國家政治生活中發(fā)揮著不可替代的作用。監(jiān)督要真監(jiān)督，監(jiān)督應(yīng)依章法。在思想上樹立“公、和、誠、實”的理念，開展監(jiān)督必出于公、必出于和、必出于誠、必出于實;在實踐中突出重點、有的放矢，找準(zhǔn)存在的困難、短板和薄弱環(huán)節(jié)，緊扣關(guān)鍵資料，精準(zhǔn)聚力發(fā)力;在方法上注重從大處著眼、小處著手，堅持抓住關(guān)乎全局的主要問題，從黨政所思、群眾所盼、政協(xié)所能出發(fā)，融協(xié)商、監(jiān)督、參與、合作于一體，做到在參與中支持、在支持中服務(wù)、在服務(wù)中監(jiān)督，相信人民政協(xié)必須能更好協(xié)助黨和政府解決問題、改善工作、增進團結(jié)、凝心聚力。
歷史的地平線是由奮進者標(biāo)定的。我們生活在一個偉大的時代，努力奮斗才能夢想成真。人民政協(xié)繼續(xù)發(fā)揚民主優(yōu)勢、不斷增進共識，各位委員繼續(xù)持續(xù)昂揚斗志、激發(fā)進取精神，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、銳意開拓，始終緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，始終把13億多中國人民智慧和力量聚合在一齊，我們的力量將無比強大，我們的事業(yè)將無往不勝。
工作報告感悟心得篇一
今年的政府工作報告，令人鼓舞，催人奮進。報告不僅客觀地總結(jié)了2017年的輝煌成績和重點工作，對2018年工作部署重點突出、思路清晰，提出以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和而且還設(shè)定了符合實際情況的奮斗目標(biāo)，充分體現(xiàn)了百姓愿望。
“兩會”是事關(guān)民生的會議，所謂“民生”就是人民群眾的生活問題，就是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，比如就業(yè)、教育、分配、社保、穩(wěn)定等等，這些問題不僅關(guān)系到人民群眾的基本需要，也直接關(guān)系到執(zhí)政者的人心向背，關(guān)系到社會的安定和諧。重民生者得民心，得民心者得天下。從古至今，民生和民心素來密不可分。歷史反復(fù)證明，誰真正解決了老百姓的民生問題，誰就會贏得老百姓的真誠擁護，誰就能形成強大的凝聚力和向心力。
社會經(jīng)濟發(fā)展的目的，從來就不是單純的積累財富，而是旨在改善民生，增進人民的福祉，不斷提高人民的生活質(zhì)量和生活水平。
作為一名基層工作者，長期服務(wù)于群眾，與群眾長期接觸，在以后的工作中，更要急群眾之所急，想群眾之所想，應(yīng)該不斷提高專業(yè)技能，為群眾提供“人性化”和“科技化”服務(wù)，讓廣大群眾真正感受到新時代下人民公仆的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。
工作報告感悟心得篇二
我從事教育教學(xué)工作二十年來，擔(dān)任校長工作的時間比較短暫，對學(xué)校、教師和學(xué)生管理方面根本談不上經(jīng)驗。2006年5月22日至6月2日，我有幸參加了由市教育局主辦，市教師進修學(xué)校承辦的校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。聽說這次培訓(xùn)的規(guī)格比以往任何一次都高，對我們貧困鄉(xiāng)的小學(xué)校長來說，要做好校長工作意義深遠，對于我本人來說更是史無前例。在5月22日上午的開班典禮儀式上，進修學(xué)校校長，教育局富局長和分管師訓(xùn)工作的楊冉老師作了重要講話。教育局副局長作了：“用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐”的專題講座。在短短的十二天的培訓(xùn)中，聽了許多領(lǐng)導(dǎo)、校長和教師的專題講座，參觀了兩家完中的校園環(huán)境，兩家小學(xué)的慶?！傲弧惫?jié)活動。培訓(xùn)中給我們學(xué)員講授了教育管理理論，學(xué)校發(fā)展管理與規(guī)劃、新課程與教師專業(yè)發(fā)展、校本培訓(xùn)與家庭教育、社會教育的聯(lián)系，如何做才能當(dāng)好校長，好教師等知識。學(xué)員通過管理理論的學(xué)習(xí)和聆聽專家們的精彩講課后，得益非淺。在實地參觀考察了宣威市五中、一中，碗水二小和西寧一小后，我們身臨其境，理論與實踐相結(jié)合，親身感受到了先進教育教學(xué)管理氣息，學(xué)到了新課改新課程理念指導(dǎo)下學(xué)校的教育教學(xué)管理氣息、知識。特別是碗水二小和西寧一小的少先隊工作，給我們提供直接經(jīng)驗和知識借鑒，為我們今后實施學(xué)校教育管理、校本培訓(xùn)，搞好素質(zhì)教育工作，提高教育教學(xué)管理水平打下良好基礎(chǔ)。我十分珍惜這次培訓(xùn)機會。短短的十二天里，在理論修養(yǎng)和知識水平上有了很大提高。下面就這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)剮c收獲。
一、教育觀念得到更新
對小學(xué)校長進行理論和實踐的培訓(xùn)是宣威市教育局和市教師進修學(xué)校的英明決策，是提高宣威市所有小學(xué)校長管理水平，進一步提升我市教育教學(xué)水平，搞好素質(zhì)教育，培育好宣威苗子，為二十一世紀(jì)培育優(yōu)秀人才的一項民心工程。宣威地處云貴高原，近年來雖然宣威市教育在曲靖市處于領(lǐng)先地位，但跟全省、全國的其他省份比較起來，在生活水平，經(jīng)濟發(fā)展，教育文化方面相對滯后。黨和國家沒有忘記在中國革命時期到新中國的成立付出鮮血和生命的這塊紅土地，投入了大量的資金搞好我市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別鄉(xiāng)下的學(xué)校硬件設(shè)施投資的力度大，從根本上改變了全市的教育教學(xué)環(huán)境，這是我們千載難逢的好機遇。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和提升教育教學(xué)質(zhì)量是我市教育騰飛的兩只翅膀，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于提高人的素質(zhì)，特別是教育管理者的素質(zhì)。教育局和教師進修學(xué)校高瞻遠矚，清醒地認(rèn)識到這點，在實施新課程理念下，在開展和實施轟轟烈烈的素質(zhì)教育的今天，強烈地要求全市中小學(xué)校長參加這次規(guī)格比較高的培訓(xùn)。經(jīng)過周密的策劃、實地調(diào)研、明確學(xué)習(xí)目的和意義，并精心安排了專題講座和考察學(xué)校，采取了坐式和移動方式的輔導(dǎo)培訓(xùn)，理論與實踐相結(jié)合的方式培訓(xùn)，把我們帶到先進學(xué)校的教育前沿陣地。我通過十二天的緊張學(xué)習(xí)、體驗、消化，充分認(rèn)識到教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，對當(dāng)前的教育改革、新課程理念下實施素質(zhì)教育作了理性的思考，從內(nèi)涵上作正確的把握，在教育理論、教育管理、新課程理念下實施素質(zhì)教育等方面理論知識得到了提高，為下一步指導(dǎo)我校教育教學(xué)實踐提供了扎實的理論依據(jù)。
二、掌握先進的管理知識
這次培訓(xùn)注重教育管理的宏觀和微觀兩個方面理論研究，進修學(xué)校柴偉森老師的《校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，進修學(xué)?？倓?wù)主任管彥剛老師講的《做個成熟的管理者……校長在管理中存在的問題及對策思考》，課程安排科學(xué)規(guī)范，理論層次深入淺出，既有理論的指導(dǎo)，又有具體的目標(biāo)。所舉例比較適合農(nóng)村小學(xué)校管理和教學(xué)的實際，使我學(xué)習(xí)后大開眼界，真正掌握了先進的教育管理知識，研究探索學(xué)校的教育管理的新方式，切實提高管理水平。這次培訓(xùn)，安排了有深度廣度的教育理論實習(xí)，講座精選，聘請了教育局領(lǐng)導(dǎo)、宣威教育的專家授課，對宣威先進學(xué)校的實地考察和活動觀摩，對我們進行深一層的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育管理理論——學(xué)校建設(shè)和發(fā)展——新課程理念下進行素質(zhì)教育——教師師德師風(fēng)建設(shè)——校本培訓(xùn)——信息教育技術(shù)指導(dǎo)——實地聽取經(jīng)驗介紹——素質(zhì)教育活動觀摩等一系列的角色廣、層次深、結(jié)構(gòu)緊的培訓(xùn)體系，給我市中小學(xué)校長不僅在思想上得到充分的認(rèn)識，而且給我們指明了一個很好的教育發(fā)展方向。這些在宣威教育和管理在某一方面有影響有專長的專家們，他們講座的綱舉目張，提綱挈領(lǐng)，既有理論的深度，又有實踐的廣度，論據(jù)充分，例子鮮明，事例具體，旁征博引，言簡意賅。不論是學(xué)校管理還是基礎(chǔ)教育理念講授，都使我們自覺地掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)習(xí)了學(xué)校管理方法和管理知識，還使我們不僅掌握了學(xué)習(xí)的方法，而且也在學(xué)習(xí)中不斷豐富了我們的知識，提高理論素養(yǎng)。
三、校本培訓(xùn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一條有效途徑
這次培訓(xùn)我感觸最深的一點是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升與否關(guān)鍵在于教師素質(zhì)，而教師素質(zhì)的提高關(guān)鍵在于校長的教育觀念是否更新，是否對教師進行長期的理論培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)——進行校本培訓(xùn)。
通過參觀了宣威市一中、五中，聽了兩位校長的經(jīng)驗介紹;觀摩了碗水二小的“六一”文藝節(jié)目的展演，西寧一小的慶“六一”活動，不難看出搞好教師的培訓(xùn)是立校之本。校本培訓(xùn)對于我們來說勢在必行。這幾所學(xué)校在上一級教育部門的指導(dǎo)下，不論對教師的教育、新教師的培養(yǎng)上，大刀闊斧，敢為人先，勇于開拓創(chuàng)新，新課程理念下基礎(chǔ)教育課程和人文素質(zhì)的培養(yǎng)都走在宣威乃至曲靖的前列，我從心底由衷地敬佩校長們的膽識。我們今后的工作中應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們先進的校本培訓(xùn)經(jīng)驗和做法，重視自己學(xué)校的校本培訓(xùn)工作。
四、利用信息技術(shù)提高辦學(xué)效益
這次培訓(xùn)，宣威市教育局信息技術(shù)中心呂維向老師的《充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》的專題講座，雖然培訓(xùn)內(nèi)容在此培訓(xùn)中所占的比例不大，但看了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師講課用課件，用計算機上課，從網(wǎng)上查找有關(guān)教育教學(xué)資料、信息，這對于邊遠山區(qū)的小學(xué)教師和管理者來說是難得的學(xué)習(xí)機會。我通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深深地認(rèn)識到如何讓網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中很好地運用，很好地為提升教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，以達到資源共享的目的。五中校長介紹，他們下一步為提高教育教學(xué)效益，將在每一個教室里裝一部電腦的想法，在我的腦海留下了深深的印跡，屆時他們加大資金投入，進一步改善辦學(xué)條件，搞好校園網(wǎng)的信息資料建設(shè)，依托網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化校本培訓(xùn)，管理理念將進一步更新，教學(xué)質(zhì)量也會相應(yīng)提升。他們今天設(shè)一個電腦室利用課件上課和后天網(wǎng)絡(luò)覆蓋的想法很值得我們借鑒。
五、以人為本，加快教育發(fā)展
我們通過這次理論學(xué)習(xí)，參觀考察，觀摩活動等的培訓(xùn)，學(xué)到了很多教育領(lǐng)域的新理念，感受到了新課程改革的春風(fēng)撲面而來。在舉國上下全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的今天，回想十多天的經(jīng)歷，我所看到的學(xué)校、校長、教師、學(xué)生，他們正朝著一個正確的，有效的方向健康地發(fā)展，對比我們學(xué)校的教育，雖然改革的春風(fēng)也吹到，但由于信息閉塞，交通不便，經(jīng)濟發(fā)展緩慢等因素，使我們教育仍很滯后，與這些先進學(xué)校的教育比差距很大，簡直是天地之別，至少要落后五十年，原因是多方面的，當(dāng)然最關(guān)鍵的一點是教育觀念的更新問題。首先，學(xué)校校長的教育觀念要更新，接著是教師教育觀念更新。只有教育者的教育觀念更新了，教育才有希望。正如這次培訓(xùn)中，柴偉森老師講到的新課程核心理念是：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的發(fā)展。”他提到的新課程理念，一針見血地指出我們現(xiàn)行教育存在的諸多弊端。我們認(rèn)為，要加快本地的教育發(fā)展，只有從根本上更新教師的教育觀念，才能全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，縮小與先進學(xué)校的差距。
工作報告感悟心得篇三
據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20__年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到__省掛職學(xué)習(xí)，分別擔(dān)任__省各市、區(qū)區(qū)委或開發(fā)區(qū)主任等職。
幾個月來，在__省委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)東南沿海發(fā)達地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將幾個月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。
__地處我國東南沿海，與臺灣隔海相望。__省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，能夠到發(fā)達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。__省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，__省全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標(biāo)分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學(xué)習(xí)，我們感受最強烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方向，做到與時俱進，不斷調(diào)整，又能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，通過與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀(jì)守法，廉潔自律。
掛職期間，我們積極參加當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求，始終堅持按標(biāo)準(zhǔn)就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴(yán)格執(zhí)行電話費個人規(guī)定限額、超額自付和嚴(yán)禁公車私用等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報，跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí)，建立良好的工作關(guān)系，通過掛職的橋梁作用，推動--與__的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯(lián)誼會，邀請__工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動，促進了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經(jīng)貿(mào)考察團到玉林觀摩、考察，一些__客商還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽訂了合作意向，在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错憽?BR> 四、用心感受，深入體會。
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學(xué)、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學(xué)到了在市場經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進發(fā)展的有效途徑。實踐證明，從經(jīng)濟落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí)，是適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認(rèn)識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認(rèn)為--與__的差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。__這些年來經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關(guān)鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當(dāng)?shù)馗骷夘I(lǐng)導(dǎo)的共識。另一方面是招商引資上的差距。__把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，__比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達地區(qū)來講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項目建設(shè)，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續(xù)加強與__方面的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)--經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻!
工作報告感悟心得篇四
全市村干部異地掛職鍛煉工作啟動以來，洛江區(qū)著力從組織領(lǐng)導(dǎo)、崗前培訓(xùn)、落實職責(zé)、監(jiān)督管理、激勵保障等五方面入手，切實加強對村干部異地掛職工作的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，推動異地掛職工作落到實處、取得實效。
一、主要做法。
1.組織領(lǐng)導(dǎo)到位。區(qū)委對村干部異地掛職鍛煉工作高度重視。區(qū)委常委、組織部長提出了“好事盡可能做好”、“選好對象、年輕一些、好一點”的要求。區(qū)委組織部及時制定下發(fā)《關(guān)于做好選派村干部異地掛職工作的通知》等3份文件，對異地掛職工作進行具體安排和宣傳動員。采取基層黨組織和村干部自薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委提出意見、組織部部務(wù)會研究的程序，從全區(qū)86個村(社)中確定5個基地村、9名掛職鍛煉村干部，為確保村干部異地掛職工作見成效奠定了基礎(chǔ)。按照“村掛村、社區(qū)掛社區(qū)，就近掛職，村情相近、產(chǎn)業(yè)相近”的原則，在征求掛職干部的意見后，由組織部統(tǒng)籌考慮，確定了村干部異地掛職具體安排方案。
2.崗前培訓(xùn)到位。及時召開全區(qū)村干部異地掛職鍛煉工作動員部署會暨學(xué)習(xí)運用“168”基層黨建工作機制專題培訓(xùn)會，由區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)對異地掛職工作進行動員和部署，并對農(nóng)村“168”、社區(qū)“135”基層黨建工作機制進行詳細解讀，提高異地掛職村干部的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力水平。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織帶領(lǐng)掛職干部到基地村報到，詳細介紹基地村基本情況和工作中的經(jīng)驗做法，引導(dǎo)掛職村干部盡快熟悉情況、進入角色。
3.落實職責(zé)到位。組織開展“八個一”活動，要求村干部掛職期間，要開展一次調(diào)研，走訪一批黨員群眾，提出一條建設(shè)性意見，參與謀劃一項重要工作，學(xué)習(xí)一些先進經(jīng)驗，謀劃一條促進派出村發(fā)展的好思路，記好一本掛職日記，撰寫一篇體會文章，做到真心取經(jīng)不鍍金、全心掛職不掛名，實現(xiàn)掛有所得、掛有所獲。羅溪鎮(zhèn)洪四村黨支部書記黃進升掛職任泉州市美麗鄉(xiāng)村示范村--馬甲鎮(zhèn)梅嶺村黨支部副書記后，甘當(dāng)學(xué)生，經(jīng)常與該村黨支部書記深入項目建設(shè)一線調(diào)研，探索尋求適合本村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的新路子。洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)爐田村黨支部書記王再福到基地村掛職的第二天，就深入困難黨員家中訪談，了解其生產(chǎn)生活中的困難和問題，并自己出錢給予慰問。截止目前，全區(qū)9名掛職干部已走訪黨員群眾368人次、參與謀劃村級事務(wù)46項、提出意見建議75條、寫好掛職日記1萬多字、撰寫心得體會9篇，組織基地村與派出村開展互動交流18次。
4.監(jiān)督管理到位。制定出臺《洛江區(qū)異地掛職鍛煉村干部管理辦法》，從選派、教育管理、考核獎懲等5個方面作出15條具體規(guī)定，促進異地掛職村干部管理工作的制度化、規(guī)范化。健全三級聯(lián)合管理制度，明確區(qū)委組織部負(fù)責(zé)對異地掛職村干部的宏觀管理、綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，接收地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)對異地掛職村干部的教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督、組織考核，派出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)聯(lián)系服務(wù)，基地村負(fù)責(zé)異地掛職村干部的`日常管理。建立掛職村干部信息臺帳，對其工作情況進行了解和登記。馬甲鎮(zhèn)永安村黨支部書記杜振忠到羅溪鎮(zhèn)前溪村掛職后，精心制定個人掛職工作計劃，羅列出32項工作安排，確保掛有所得，并帶領(lǐng)本村班子成員到掛職村學(xué)習(xí)取經(jīng)。4月下旬，區(qū)委組織部集中時間深入各基地村了解異地掛職工作開展情況和村干部工作、學(xué)習(xí)、生活情況，肯定成績、指出不足。推行“3+1”聯(lián)合幫帶制度，明確每名掛職干部由1名派出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、1名接收地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤指導(dǎo)，1名基地村干部聯(lián)系服務(wù)，定期與掛職村干部保持聯(lián)系，了解掌握思想動態(tài)，及時給與工作指導(dǎo)，增強掛職村干部的歸屬感。
5.激勵保障到位。一是落實經(jīng)濟待遇，堅持把村干部異地掛職工作納入?yún)^(qū)財政預(yù)算，每個基地村給予補助2000元，每名掛職鍛煉村干部給予一次性補助差旅費1000元。二是落實政治待遇，明確對掛職工作考評優(yōu)秀的村干部，優(yōu)先納入優(yōu)秀村(社)黨組織帶頭人培養(yǎng)計劃，優(yōu)先推薦區(qū)級及以上“兩代表一委員”和區(qū)級及以上優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者?？荚u較差的，當(dāng)年度不得參與評先評優(yōu)。三是注重輿論宣傳引導(dǎo)，聯(lián)合區(qū)委報道組于5月7日深入2個基地村采訪異地掛職工作，并利用洛江新聞網(wǎng)、洛江黨建網(wǎng)等媒體宣傳村干部異地掛職工作的好經(jīng)驗好做法，營造濃厚工作氛圍。
二、初步成效。
通過掛職鍛煉，掛職干部的發(fā)展意識明顯增強，經(jīng)驗更加豐富，視野思路更加開闊。主要體現(xiàn)在三個方面。
工作報告感悟心得篇五
為深入貫徹實施兩會精神，按照教育局和校園的要求，進行了專題學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要資料有政府工作報告，x屆全國人大會議精神。透過參加校園組織的政治學(xué)習(xí)政府工作報告，x屆全國人大會議精神等資料，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會：
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
在政治思想方面，我長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。透過學(xué)習(xí)政治理論，提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會了國家的方針政策，深刻的把握了“鄧小平理論”重要思想，深刻的理解共-產(chǎn)主義理論，與時俱進的理論品質(zhì)，能全面貫徹黨的教育方針，能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索，與時俱進。
教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和-諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，透過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫忙學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。
以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點，改革我們的校園道德教育，加強學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。
五、立足本職，做好工作。
既然選取了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。
總之，在今后的工作中我必須從思想上行動上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
工作報告感悟心得篇六
通過近30天的學(xué)習(xí)，深入了解了**中學(xué)的辦學(xué)理念、發(fā)展模式、德育管理、教學(xué)管理和教科研等工作運轉(zhuǎn)情況，并結(jié)合自己的工作崗位認(rèn)真思考和反思，使自己對學(xué)校管理又有了一次新的認(rèn)識和提高。下面將對我在掛職期間的學(xué)習(xí)情況和思想感悟做以下總結(jié)：
****中學(xué)始創(chuàng)于**年，為全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位、中央教科所藝術(shù)教育研究中心常務(wù)理事單位、全國藝術(shù)教育示范基地、全國美術(shù)高考研究中心委員單位、省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校、市文明單位、花園式學(xué)校和德育先進學(xué)校。
在**中學(xué)掛職期間，我得到了指導(dǎo)校長**校長的熱情接待和真誠指導(dǎo)，學(xué)校全方位向我們開放，讓我有機會真正觸及到學(xué)校管理的各個層面，使我能夠在做中學(xué)、在看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，零距離接觸了名校深厚的文化底蘊、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在與校長的深度交談中，更深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的內(nèi)涵，掛職鍛煉不但使我開闊了眼界、拓寬了思路，還鍛煉了我的能力。
在掛職的一個月中，我嚴(yán)格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時向掛職學(xué)校校長請假。上班時我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。
在掛職鍛煉期間，我總共參加學(xué)校行政會4次、學(xué)校部門學(xué)習(xí)3次、全校教師大會1次，為中層以上干部做《山東3+3新高考制度改革》報告一次;參加主題班會4次、專題研討活動6次，聽課22節(jié)，個別訪談16人次;還參加了第一黨支部活動;全程觀摩了湖濱中學(xué)迎接無錫市素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)(3天);參觀考察了*****等名校，進一步開闊了視野，提高了境界，豐富了思路。
掛職學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常和**校長、***副校長、**副校長交流，和藝教辦**主任、教務(wù)處**主任、德育處**主任、團委書記**主任交流，虛心向他們請教，在交流中汲取經(jīng)驗，在交流中取長補短。在參加各種活動時，也不忘聯(lián)系實際、思考問題，撰寫了19篇反思日志，上交12篇，掛職期間**中學(xué)共出版了四期簡報，其中有三期簡報選編了我的日志。
三、掛職學(xué)校先進經(jīng)驗。
1、硬件設(shè)施及其先進。(添加一些硬件設(shè)施的介紹)。
2、教學(xué)常規(guī)特別規(guī)范。**中學(xué)學(xué)生全部都是美術(shù)生，學(xué)生基礎(chǔ)相對較差，加之還要練專業(yè)，學(xué)生上文化課的時間又較少，提高課堂效率，是**中學(xué)課堂教學(xué)的根本指導(dǎo)思想。為貫徹落實這一指導(dǎo)思想，學(xué)校常規(guī)教學(xué)堅持落實嚴(yán)、細、實、恒的原則。
3、課堂彰顯合作互動理念。課堂上學(xué)生合作活動的高頻度、合作形式的多樣化、師生互動的真誠豐富、生生交流的積極踴躍、小組合作成果匯報時顯示的“合作中的競爭”及“競爭中的共贏”，無不透露出學(xué)生在合作過程中的“個人責(zé)任”與“積極互動”意愿，無不折射合作活動作為一種學(xué)習(xí)常態(tài)在課堂中的有效落實。
四、我校常規(guī)教學(xué)與掛職學(xué)校差距。
1、常規(guī)教學(xué)制度落實有差距。我校常規(guī)教學(xué)方面也有嚴(yán)格健全的制度，但在落實上在細節(jié)上還有一定的差距。教學(xué)管理缺乏規(guī)范化、制度化的運行機制，工作落實不夠。對教學(xué)基本環(huán)節(jié)還存在要求不具體、檢查不到位的情況，缺乏整改的力度。常規(guī)管理缺乏“嚴(yán)細實恒”精神。
2、教學(xué)缺乏針對性和實用性。一是教學(xué)計劃籠統(tǒng)模糊。教學(xué)質(zhì)量評價方案不夠精細，各種計劃過于寬泛，實質(zhì)性、精細性內(nèi)容少，降低了針對性和可操作性。部分教研室、班級、學(xué)科備課組計劃放到任何一個年級、班級、任何一個學(xué)科都可以用，沒有日歷和周歷表，看不出工作時段的任務(wù)安排。二是課時備課不備學(xué)生。部分備課只是學(xué)科知識的說明和體系構(gòu)建，教學(xué)目標(biāo)大而空，無針對性;教學(xué)過程缺乏問題教學(xué)設(shè)計、缺少學(xué)情分析和學(xué)法指導(dǎo)、缺少學(xué)生活動的設(shè)計。個別學(xué)科的學(xué)案只是復(fù)印了復(fù)習(xí)材料，未體現(xiàn)教師集體備課的創(chuàng)造性。
3、課堂教學(xué)效率仍然偏低。一是雙邊活動方面，教師講得多，學(xué)生練的少，課堂學(xué)生動腦、動口、動手機會少。二是教學(xué)方法策略方面，教學(xué)方法呆板，提問缺乏技巧，課堂缺乏激情與生機，導(dǎo)致學(xué)生興趣不高。三是針對性不強，一堂課究竟要教會多少學(xué)生，要教會幾個知識點與相應(yīng)題型，有些教師心中不明了。四是教學(xué)內(nèi)容上不充實，容量小，課堂信息量少。
五、我校下一步落實常規(guī)教學(xué)措施。
1、常規(guī)教學(xué)實效化。
(1)要向備課要質(zhì)量。實行“個人初備—集體研討—分享充實—生成完善—反思提高”的流程。要求教師提前備課，主備老師寫出詳細的備課方案，包含教學(xué)的重難點、具體的目標(biāo)要求和教法學(xué)法、訓(xùn)練題的選擇等，其他教師各抒己見，針對所任教班級的教學(xué)實際，再調(diào)整、再提高，形成學(xué)科組校本化備課資源，實現(xiàn)資源共享。
(2)向課堂教學(xué)要質(zhì)量。以全縣中小學(xué)“為學(xué)而教課堂教學(xué)大比武”活動為契機，教學(xué)內(nèi)容上進一步降低教學(xué)起點，擴大學(xué)生關(guān)注面，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，最大限度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;教學(xué)策略上落實“以學(xué)為主、以練為主、大容量、高密度、快節(jié)奏、低臺階”的教學(xué)原則;教學(xué)模式上強力推行“自主預(yù)習(xí)、合作探究”的小組學(xué)習(xí)模式，抓住課前自主預(yù)習(xí)和課上小組討論、合作探究、當(dāng)堂達標(biāo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
(3)訓(xùn)練，實施周練、月考制度，向規(guī)范訓(xùn)練要質(zhì)量。嚴(yán)格落實周練制度，各學(xué)科定時間、定內(nèi)容、定題量，采用滾雪球式的“小循環(huán)、常穿插、多層次”的訓(xùn)練方式，精心設(shè)計訓(xùn)練題，力求做到“小題大做”“大題細做”，同時落實“四有四必須”教學(xué)要求：有課必練、有練必收、有收必改、有改必講。每次月考堅持“考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓講評和補救”的原則，做到“平時考試高考化”，做到講、練、考一體化。
(4)批改，提高針對性，強化面批，充分利用精準(zhǔn)批改來提高教學(xué)效率。在全批全閱的基礎(chǔ)上，重點鎖定班內(nèi)的目標(biāo)生與邊沿生進行面批面改。不僅滿足于學(xué)生解決問題的對錯，還要分析每個學(xué)生做錯的具體原因，有針對性的提出補救與矯正措施。
2、教學(xué)管理制度化。
(1)教學(xué)行為制度化。針對教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)，分別制定了年級周例會制度、無課日集體備課制度、簽字上課制度、公開課制度、月考及周考制度，等等。通過各項制度的落實，確保教學(xué)行為有法可依，有章可循，提高了教學(xué)的規(guī)范性和實效性。實行教學(xué)周反思制度，促進教師不斷總結(jié)工作，進行及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。
(2)檢查考評制度化。教導(dǎo)處每月組織一次教學(xué)例會，統(tǒng)籌調(diào)度各年級及各學(xué)科教學(xué)情況;各年級實行全天巡課制度，由一名年級主任帶領(lǐng)部分教師對課堂教學(xué)情況巡回檢查;年級堅持每周一次常規(guī)檢查，教導(dǎo)處堅持每月一次全校性常規(guī)檢查，內(nèi)容包括備課、教學(xué)案、講義、作業(yè)、限時訓(xùn)練、試卷、批改記錄、聽評課記錄等，及時公示檢查成績，表揚優(yōu)秀，指出問題及解決措施。實行問卷調(diào)查制度，年級每學(xué)月舉行一次學(xué)生評教活動，及時公示評教成績，及時了解學(xué)生的心聲，及時總結(jié)反饋，促進師生的共同發(fā)展。
3、文化科尖子生培養(yǎng)精準(zhǔn)化。利用周末、課余和假期時間抽調(diào)骨干教師對尖子生、目標(biāo)生針對性培養(yǎng)，培優(yōu)補弱，把學(xué)生承包給相應(yīng)的任課教師，采取“人盯人”戰(zhàn)略，“一對一”結(jié)對子幫扶，每次考試訓(xùn)練后，分析學(xué)生的成績變化情況，給學(xué)生開小灶，面批面改，實行一生一案，確保尖子生真正尖起來。
工作報告感悟心得篇七
10月31日下午，我市召開領(lǐng)導(dǎo)干部會議，這次會議高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民，總結(jié)成績實事求是，分析問題切合實際，判斷形勢深刻透徹，謀劃發(fā)展思路清晰，部署工作措施有力，體現(xiàn)了中央要求，體現(xiàn)了河南實際，體現(xiàn)了全省黨員干部和人民群眾的意愿，是一個主題鮮明、內(nèi)涵豐富的大會，是一個鼓舞人心、催人奮進的的大會，是一個務(wù)實發(fā)展、著力為民的大會。
學(xué)習(xí)貫徹省九次黨代會精神，使我認(rèn)識到，要緊密結(jié)合鶴壁教育事業(yè)的發(fā)展實際，找準(zhǔn)定位，立足于做，從現(xiàn)在干的事情抓起，努力為振興鶴壁教育作出應(yīng)有的貢獻。
第一，要搶抓機遇。
機遇只垂青于有準(zhǔn)備的人，等不得、靠不得，唯有積極爭、主動搶，才能有所收獲。作為一個教師，一定要順應(yīng)大勢，樹立強烈的機遇意識，認(rèn)識機遇、找準(zhǔn)機遇、抓住機遇、用好機遇，把機遇轉(zhuǎn)化為具體措施，轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)工作的現(xiàn)實成效。
第二，要承擔(dān)責(zé)任。
抓機遇需付出，必須增強責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)。沒有責(zé)任感，再簡單的事情也做不好，送到手的機遇也會白白丟掉。利用好機遇，把正在做的事情做好、為鶴壁教育發(fā)展作出貢獻，我們責(zé)任重大。我們要做到忠誠于鶴壁教育事業(yè)，認(rèn)真履職、盡心盡責(zé)，責(zé)隨職走、心隨責(zé)走，把自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情認(rèn)真做好，這是一名教師應(yīng)有的品格。只有每一名教師都盡職盡責(zé)，我們的教育工作才能真正落到實處。
第三，要務(wù)實求效。
省九次黨代會把務(wù)實發(fā)展作為一個重大課題提了出來，強調(diào)要把務(wù)實發(fā)展作為一種追求、一種品格、一種責(zé)任。注重實際、解放思想、開拓進取，不唯書、不唯上，一切從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，把更多心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上；
要鍥而不舍、保持韌勁，敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，科學(xué)運作、有效運作，說到做到、說好做好，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐和人民檢驗的業(yè)績。要注重實效，我們看工作，不僅看干了多少，更重要的是看有沒有實效，每一位教師都要把眼睛盯在“實效”上、把精力和落腳點放在“實效”上，以強烈的危機感和緊迫感，高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動教育教學(xué)工作，務(wù)求取得實實在在的成效。
總之，作為一名教師，我們要充分認(rèn)識重大歷史使命，緊緊抓住重大歷史機遇，在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揚默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)的精神，為發(fā)展、振興鶴壁教育事業(yè)而貢獻自己的力量。
工作報告感悟心得篇八
十三屆全國人大二次會議5日上午9時在人民大會堂開幕，聽取國務(wù)院總理李克強同志關(guān)于政府工作的報告，李克強總理首先對2018年進行回顧，總結(jié)2018年取得的成績，然后部署2019年的發(fā)展方向，布置2019年政府工作任務(wù)。
李克強同志指出，2018年是貫徹黨的十九大精神開局之年，在以習(xí)近平同志為核心的黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民砥礪奮進、攻堅克難，完成了全年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標(biāo)任務(wù)，決勝全面建成小康社會取得了新的重大進展。李克強同志強調(diào)，今年的工作挑戰(zhàn)多，要求高，要突出重點、把握關(guān)鍵，扎實做好各項工作，將從十個方面繼續(xù)開展工作，以經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)異成績迎接建國70周年。
聽取了政府的工作報告，感慨頗深，過去的一年，我們面臨了嚴(yán)峻的發(fā)展形勢，中美貿(mào)易摩擦升級，世界經(jīng)濟增速變緩，國內(nèi)經(jīng)濟壓力增大，金融風(fēng)險隱患突增，完成了國內(nèi)生產(chǎn)總值增長6.6%，總量突破90萬億的目標(biāo)，在明年還將在減稅降費、就業(yè)、消費、投資、金融、精準(zhǔn)脫貧、污染防治、教育、醫(yī)療、提速降費、開放、協(xié)調(diào)發(fā)展等方面著重工作。聽取李克強總理的政府工作報告，深感鼓舞，在兩個百年即將來臨之際，更要擼起袖子加油干，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
工作報告感悟心得篇九
“三嚴(yán)三實”既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一?！叭龂?yán)三實”從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡明了新時期作風(fēng)建設(shè)的新要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要?！叭龂?yán)三實”質(zhì)樸凝練、微言大義，充分體現(xiàn)了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的核心要義，充分體現(xiàn)了正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀的本質(zhì)要求，充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。
習(xí)總“三嚴(yán)三實”要求，“嚴(yán)以修身”排在第一個，下面就如何“嚴(yán)以修身”談幾點體會。
修身，是指修養(yǎng)身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。儒墨道也都講過修身，最出名是儒家《禮記?大學(xué)》：的“修身齊家治國平天下”。諸葛亮在《誡子書》中說過：靜以修身?！墩撜Z?子路》，孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。為什么要修身?正所謂“其身不正，何以正人?”耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，最后才能守得住繁華。
怎么樣才能做到嚴(yán)以修身?我覺得可以從四個方面入手。
一是修人格。人格是人生成敗的第一根源?？?波普爾(當(dāng)代西方最有影響的哲學(xué)家之一)，他曾經(jīng)說過一句話我很推崇——如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。如果想要擁有從未有過的東西，那么必須要去做從未做過的事。以前看《山海經(jīng)》的時候，十分喜歡戰(zhàn)神刑天的故事和形象，男人就應(yīng)該屹立不屈，永不言敗，勇往直前與命運抗?fàn)帯Ｖ挥性谄床≈?，才能用所謂“命里有時終須有，命里無時莫強求”來安慰自己。
二是修性格。太史公曰：神勇之人，怒而色不變;蘇洵亦有言：泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。處變不慌，遇事不驚，工作中，事業(yè)中，得意不忘形，失意不失志，對已經(jīng)發(fā)生的錯誤不必后悔遺憾自責(zé)不斷，應(yīng)該沉著應(yīng)對，及時采取補救辦法，取得成績也不必沾沾自喜洋洋得意，應(yīng)該平和心態(tài)等閑視之。曾經(jīng)看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03，積跬步以致千里，積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4，0.98的365次方=0.0006，只比你努力一點的人，其實已經(jīng)甩你很遠。
三是修涵養(yǎng)?！稛o常經(jīng)》有言：世事無相，相由心生。應(yīng)遠離淺薄、低俗、下流，平常應(yīng)嚴(yán)于律己，寬以待人，多傾聽批評。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風(fēng)，不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學(xué)、哲學(xué)、人文、自然，多了解一些時事大事，看有意義的新聞和精彩的微電影，多看有深度的雜志，鑒賞些戲劇和音樂，了解人間百態(tài)。
四是修生活。人無禮而何為，財非義而不取?！裁鳌呈┠外?。古人亦有云：人非善不交，物非義不取。惡語傷人，非財害己。熱愛生命的人，必定也熱愛生活，沒有生活追求，美好便失去了吸引力。生活中，不必如事業(yè)般轟轟烈烈精彩紛呈，淡泊名利，不為名所累，不為利受罪，平平淡淡就好，淡泊，才能追求到真正的自由。
工作報告感悟心得篇十
近日，x社區(qū)黨總支組織各支部黨員集中學(xué)習(xí)、貫徹市、區(qū)第九次黨代會精神。通過學(xué)習(xí)本人有以下幾點體會和想法：
一、加強理論學(xué)習(xí)，堅定不移地貫徹黨的各項路線、方針、政策
要堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐，推動工作，始終在思想上、政治上、行動上和街道黨工委保持高度一致，以“為黨旗增輝”活動的思維和方法解決我社區(qū)發(fā)展中遇到的一切困難和問題，我要以強烈的責(zé)任感、事業(yè)心和使命感，求真務(wù)實，奮勇爭先。勢必創(chuàng)造無愧于時代、無愧于黨和全社區(qū)居民的工作業(yè)績，向街道黨工委交一份滿意的答卷。
二、站好位置，維護團結(jié)，樹好形象
做為一個社區(qū)的社區(qū)書記，一定要當(dāng)好街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)的助手，一切從維護黨和人民的利益大局出發(fā)，互相信任，互相支助，互相幫助，維護班子的團結(jié)，珍惜和維護全街的安全和穩(wěn)定，保持全街上下安定團結(jié)，政通人和的良好局面。用團結(jié)樹好形象，用團結(jié)凝聚智慧和力量，帶動全街上下共謀古冶大業(yè)，共創(chuàng)古冶輝煌。
三、真抓實干，敢為人先，努力敬業(yè)
說了算，定了干，x市、區(qū)第九次黨代會的各項目標(biāo)需要每個黨員干部真抓實干，需要我們一切從實際出發(fā)，一件一件地去落實。盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，是一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的向上目標(biāo)，選擇、價值取向、生活特征，是文化素養(yǎng)和民族素質(zhì)的重要內(nèi)涵，也是做好各項工作的重要前提和有效保障。愿我們每個人不論主觀上愛一行，干一行，成客觀上干一行，愛一行。都要面對現(xiàn)實，面對挑戰(zhàn)，在各自崗位上認(rèn)真不馬虎、勤奮、不怠惰、謹(jǐn)慎不疏忽，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)干好自己的工作。
工作報告感悟心得篇十一
20_年10月28日至11月10日，我有幸參加了河北省教育廳組織的河北省首屆影子校長培訓(xùn)工作，參加這次培訓(xùn)的有來自十幾個地市的小學(xué)、初中、高中校長30人，培訓(xùn)共分為三個階段，10月29日和10月30日在河北省人口教育培訓(xùn)中心進行集中培訓(xùn)，10月31日至11月8日，在河北師范大學(xué)附屬小學(xué)進行基地校學(xué)習(xí)，11月9日在人口教育培訓(xùn)中心匯報交流，10日返程。整個培訓(xùn)安排緊湊、任務(wù)明確、措施得力，人雖然很累但收獲頗豐。下面向老師們做以匯報：
一、集中培訓(xùn)理念得以提升。
開班前兩天領(lǐng)導(dǎo)們聘請專家對我們進行了集中培訓(xùn)，兩天時間共有五位專家講座，講座的主題從《學(xué)校整體規(guī)劃》到《校園文化建設(shè)》再到《教師專業(yè)化發(fā)展》，講座者有理論水平極高的大學(xué)講師，也有實踐經(jīng)驗豐富的基層校長，因此為我們呈現(xiàn)的講座內(nèi)容既有強有力地理論詮釋、又有切實可行的具體措施，從全方位對我們進行了針對性極強的引領(lǐng)，促使我們帶著新的理念、新的理解、新的思考重新審視學(xué)校工作，重新梳理工作思路，更有的放矢地解決學(xué)校實際問題，更好地帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展進步。
二、基地學(xué)校學(xué)習(xí)大開眼界。
我們影子校長30個人分為六個小組，我們這一組共四人，分別來自保定定州、廊坊香河、衡水市區(qū)、滄州青縣，我們這組很幸運，來到師大附小進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，師大附小是一所河北省教育廳直屬的小學(xué)，主要招生對象是師大的子弟，通過和附小人的近距離接觸，感受到了他們的熱情、素養(yǎng)和水平。
(一)兩支隊伍素質(zhì)高。
領(lǐng)導(dǎo)隊伍水平高。
學(xué)校的管理模式和我校相同，由校長室、教學(xué)室、德育室，采用年級組管理模式。感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的水平是在和他們的接觸的每時每刻，感觸最深的是兩件事。
第一件事入校第一天劉校長的工作介紹，感覺到了學(xué)校清晰的辦學(xué)思路和突出的辦學(xué)特色。我們了解到了學(xué)校的核心理念——以誠育真、以人為本。學(xué)校緊緊抓住“誠”和“真”兩個字，對師生進行教育、管理，讓每一個成員都以誠待人、以真待人;以真心關(guān)注每一個孩子、用愛心教好每一個孩子;力爭讓每一個孩子都擁有創(chuàng)意童年;讓每一位老師都智慧工作、快樂生活。辦學(xué)特色——小球特色。學(xué)校開展的小球活動有棒球，學(xué)校棒球隊在河北省內(nèi)無對手，多次去北京、日本參賽取得好成績。短式網(wǎng)球曾去香港、北京參加比賽，20_年全國少兒網(wǎng)球(短網(wǎng))比賽，獲男子團體亞軍，男子a組單打冠軍。羽毛球——是一個美術(shù)老師帶隊，這個美術(shù)老師在石家莊羽毛球水平屬于頂級位置。(每一個人都可以發(fā)揮自己的特長，來造福孩子。)在團隊建設(shè)方面，學(xué)校建立了一直能進行“團隊健康輔導(dǎo)”的團隊——去香港、廣州、深圳進行培訓(xùn)，然后給老師們、孩子們進行培訓(xùn)。
第二件事就是學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)都參與聽課、研課活動，每位領(lǐng)導(dǎo)在研課環(huán)節(jié)都會提出自己的意見和建議，每個人的發(fā)言都主題鮮明、思路明確、一針見血，每位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言整理出來都是一片小論文，從我們參加的這些教研活動看，每位領(lǐng)導(dǎo)都可以稱得上是某個學(xué)科的行家里手。
從這兩件事我就感覺到，附小的管理團隊不但懂管理，更懂業(yè)務(wù)，既仰望星空、又腳踏實地，扎根學(xué)校實際、教師實際、學(xué)生實際是一支做“真教育”的領(lǐng)導(dǎo)團隊。
教師隊伍素質(zhì)高。
對陌生人的態(tài)度。漫步校園看到的是老師們燦爛的笑臉，聽到的是熱情的話語，感受到的是健康陽光的精、氣、神。沒見到一個陌生的老師，都會主動和我們打招呼，遇到困難主動伸手幫助，沒有讓我們感覺到自己是一個外來者。
課堂上的表現(xiàn)。沐浴課堂感受到的是老師們扎實的專業(yè)知識、深厚的業(yè)務(wù)功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及靈動的教育智慧。
1、課堂很輕松。我們所聽到的是他們學(xué)校每學(xué)期的常規(guī)研究課，9節(jié)課聽下來，涉及到了語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、音樂、體育、隊會、書法8個學(xué)科，每節(jié)課感覺都很輕松，老師沒有手忙腳亂的趕時間，學(xué)生沒有費盡心思猜答案，課堂生成生動、有趣。能感覺出老師們在課前做了充分準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備有顯性的更有隱形的，顯性的就是對教材的深入研究和剖析、對學(xué)生的全面了解和分析;隱形的則是老師平時積累的深厚底蘊，就如蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書中提到的那位每節(jié)課都準(zhǔn)備一生的老師。正是有了這種積累，附小的老師才有了教育的底氣和教育的勇氣，才能在課堂上旁征博引，給了學(xué)生潛移默化的熏陶，才能讓課堂真正靈動起來。
比如：董文思老師的科學(xué)課，講的是《燕子南飛》，為了讓孩子們了解遷移的知識，董老師為孩子們準(zhǔn)備了17種不同的資料，并且為了讓孩子們能快速地在資料中獲取有效信息，她把資料中哪懂得語言都翻譯成了兒童能看懂的語言，我想這不是每位老師都能想到或做到的，這反映了老師“以學(xué)生為主體”的意識。
2、課堂很有趣。附小老師和學(xué)生的交流真誠、順暢、輕松、自然，課堂生成多，教師解決的也巧妙，為課堂增光添彩不少。要達到這一點不是靠嘴上功夫能做到的，靠的是愛學(xué)生的意識和一顆包容的心。有一句話這樣說到：教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。附小的老師做到了，因為他們由衷的愛孩子、真誠的包容孩子，他們有著健康陽光的心態(tài)，孩子在課堂上天真率直的發(fā)言體現(xiàn)出的童真童趣，以及孩子們那種具有廣度、深度和頻度的參與狀態(tài)，都充分說明常態(tài)課上老師與學(xué)生是平等交流的狀態(tài)，給了學(xué)生充分展示的空間和時間。
比如：在三年級數(shù)學(xué)老師馮智慧講《可能性》一課時，課尾老師設(shè)計了一個犯人與法官等故事，孩子們奇思妙想了很多辦法，雖然有些不能解決問題，但他們敢于發(fā)表自己的意見。三年級語文老師李麗芳老師的《花鐘》一課，也體現(xiàn)了這一特點，對待每一位學(xué)生的發(fā)言，李老師都笑臉相迎、鼓勵相向，孩子們雖然有些發(fā)言和前面的孩子有重復(fù)，但卻都能有勇氣、有能力去表達。
業(yè)余愛好廣泛。
附小的老師很多人都有著廣發(fā)的業(yè)余愛好，甚至于把自己的愛好變成了一技之長，輻射到了學(xué)生和工作。比如教美術(shù)的小劉老師就帶著學(xué)校的羽毛球隊取得了優(yōu)異的成績;黨委李書記業(yè)余玩兒石頭，玩出了名堂，在學(xué)校科技節(jié)舉行了名為“中華好石頭”的展覽;體育老師唐保民愛好書法，在國家強調(diào)書法進課堂之時，成為一名書法老師等等。
不論是課上還是課下，附小老師的這些表現(xiàn)都體現(xiàn)了他們的整體高素質(zhì)，這種素質(zhì)有他們本身接受的教育起點高的原因，再有最大一方面的原因是，老師們后天的勤奮積累和不斷進取，我們學(xué)校也有很多多才多藝的老師，我希望你們能把自己的愛好和興趣發(fā)揚程你們的一技之長，既愉悅內(nèi)心，也造福一方兒童。
(二)校本教研思路新。
全校同學(xué)科的大教研參加了兩次，一次是語文、一次是數(shù)學(xué)，兩次教研的模式和我們的教研模式基本相同，都是以課例為載體，大家結(jié)合這節(jié)課進行深入地剖析、研究。現(xiàn)有主持人主持，說一說活動的目的，再由做課人說課的設(shè)計意圖并進行反思，然后同頭老師發(fā)言，再有其他年級組的老師發(fā)言，然后各級主管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表意見。程序和我們一致，但再感受細節(jié)就發(fā)現(xiàn)了差距。
首先每各年級每個學(xué)科在學(xué)期初都會制定本組的教研主題，這個主題是在整個學(xué)科的本學(xué)期研究主題之下，不要太大、太籠統(tǒng)，要有研究的點可抓。然后主持人、做課人、同年級、不同年級的老師都要圍繞著這個主題去發(fā)言，并且各個年級在觀課之前，都是帶著不同的問題、以不同的視角去觀課的，發(fā)言時要有針對性地就這一點深入剖析。
比如：三年級語文課例《花鐘》，整個學(xué)校的語文研究主題為“讀寫結(jié)合”，三年級語文組的研究課題是“吸收運用文本語言，學(xué)習(xí)表達方法，進行讀寫訓(xùn)練”李麗芳老師的這節(jié)課就緊緊抓住這一研究重點，讓孩子們感受文本中語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性，以及“運用不同句式表達”的方法。一開課，老師就用簡練的語言把文章第三段引出，讓孩子們通過“大約”、“左右”、“前后”等模糊語言感受作者語言的嚴(yán)謹(jǐn)性，然后過渡到第一段，讓孩子們感受作者描寫每一種花開放式不同的表達方式，通過改寫、看圖片創(chuàng)編等形式訓(xùn)練孩子的表達。然后利用要想讓許多種花在同一時刻開放、為學(xué)校設(shè)計一個小花園，你想讓什么花開就讓什么花開等情境，來幫助孩子們實現(xiàn)語言訓(xùn)練。整節(jié)課干凈利落、目標(biāo)明確，沒有我們一些作文課的面面俱到但又面面不到的痕跡，我覺得對我們有很大的啟發(fā)。
在說課時，三年級組的每一位老師發(fā)言時都有一個側(cè)重點的分工，有從目標(biāo)確定方面的、閱讀訓(xùn)練方面的、有對學(xué)生評價方面的、又教師教態(tài)方面的、還有學(xué)生表現(xiàn)方面的，每一個人的發(fā)言都有理論支撐、有思考深度，沒有人按稿子念，都是脫稿侃侃而談。其他年級在管課前，教學(xué)室分管主任給各年級分發(fā)了觀課主題，一年級是“以讀促說做的怎么樣，層次性是如何體現(xiàn)的!”二年級是“文本在讀寫結(jié)合中發(fā)揮了怎樣的作用!”，因為每個年級組觀課時都有了自己的側(cè)重點，所以在發(fā)言時針對性很強，能對其他年級起到一個引領(lǐng)作用，比我們每次的泛泛而談更有效果。
(三)常規(guī)工作效果實。
利用半天的時間，我們翻看了學(xué)校的重點檔案，從他們平時積累下來的檔案資料能夠看出，學(xué)校的工作規(guī)范化、精細化，從教師常規(guī)的評價、到青年教師的培養(yǎng)，從班隊考核量化到大型活動的組織，一切工作有方案、有落實、有評價，雷打不動，堅持經(jīng)常。這些我們在學(xué)校的常規(guī)工作中也感受到了許多。
比如：樓道展板上我們看到的是老師們的反思展示，樓道內(nèi)小黑板上看到的是教師三筆字的展示盒評比，學(xué)校大門口、樓梯拐角處是學(xué)生執(zhí)勤志愿者，學(xué)校食堂是孩子們不喧嘩、有秩序的用餐隊伍，飯后沒有一粒剩飯、沒有一點剩菜，學(xué)校餐廳不設(shè)垃圾筒，數(shù)學(xué)教研時劉校長犀利的發(fā)言(對數(shù)學(xué)老師教研的坦誠度質(zhì)疑)，都讓我們感覺到了學(xué)校常規(guī)工作的踏實、扎實和真實。
再比如：學(xué)校把每個年級的德育目標(biāo)系列化，一年級：會吃飯、會沖廁;二年級：會聽話、會走路;三年級：會說話、會清掃;四年級：會討論、會寬容;五年級：會交流、懂關(guān)愛;六年級：會交友、會幫助。每一個目標(biāo)都有具體的詮釋，給每個年級的孩子都樹立了階段性的目標(biāo)。
再比如：學(xué)校是一個教育的場所，應(yīng)該讓每一面墻都會說話，每一個角落都能起到教育作用。讓孩子們走到哪里都能享受到教育的美。每個學(xué)校的自行車棚和廁所應(yīng)該是容易被忽視的地方，但附小的自行車棚墻提上畫著優(yōu)雅高貴的青花瓷，廁所水龍頭旁邊貼著卡通圖案，寫著“會擰墩布的孩子最棒!”蹲位后面貼著“會沖廁的孩子最美!”我想這些都能讓我們感受到學(xué)校常規(guī)工作的務(wù)實，也是我們每一個人需要學(xué)習(xí)的地方。
三、學(xué)習(xí)歸來引發(fā)深入思考。
思考一：我們的差距在哪里?
差距一：理論水平不夠高!
差距二：學(xué)習(xí)力不夠!
差距三、反思力度差!
差距四：標(biāo)準(zhǔn)意識差!
思考二：我們應(yīng)該做些什么?
措施一：提高學(xué)習(xí)力。具化學(xué)習(xí)措施，強制性讀書!加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)習(xí)——一勞永逸的途徑;成長——發(fā)給老師最好的福利。
措施二：強化標(biāo)準(zhǔn)意識。不能安于現(xiàn)狀，要給自己設(shè)立更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立長遠目標(biāo)和階段性目標(biāo)。
措施三：完善教師專業(yè)化發(fā)展方案。制定科學(xué)的教師專業(yè)化發(fā)展保障制度，形成常態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的教師專業(yè)化發(fā)展策略。
因為在附小呆的時間有限，我們了解的還不夠深入、具體，但僅憑我們現(xiàn)在看到的、聽到的、感受到的就已經(jīng)讓我們領(lǐng)略到了附小深厚的底蘊，和高超的師資水平，我們相信我們了解到的只是冰山一角，我們將繼續(xù)和附小保持密切聯(lián)系，繼續(xù)向附小學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗運用于自己所在的學(xué)校，造福一方教育、造福一方兒童。
工作報告感悟心得篇十二
xx月8日，踏上了南下的列車，開啟了xx市校長赴xx掛職學(xué)習(xí)之旅。在xx市育英實驗小學(xué)兩周的掛職學(xué)習(xí)期間，我堅持按照兩地教育局和掛職校的工作要求，遵守學(xué)校作息時間，深入學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，多看、多聽、多想、多問，深入了解了育英實驗小學(xué)的辦學(xué)理念，發(fā)展模式，德育管理，教師管理、后勤管理等工作運轉(zhuǎn)情況，深切感受到了育英實小人熱情周到的待客態(tài)度，被育英實小人求真務(wù)實的工作態(tài)度、積極進取的工作精神深深的感動著?？梢哉f這次掛職學(xué)習(xí)，我增長了見識、更新了理念，開闊了視野，在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多，受益匪淺。結(jié)合自己的工作崗位認(rèn)真思考，使自己對學(xué)校管理又有了一次深刻認(rèn)識和新的提高?，F(xiàn)從以下三方面談?wù)剬Υ舜螔炻殞W(xué)習(xí)的體會與收獲：
一、掛職學(xué)校情況介紹xx市育英實驗小學(xué)總部位于青山腳下，是一所幽雅而精致、充滿生機與活力的學(xué)校。學(xué)校成立于9月，原名xx市育紅實驗學(xué)校。9月學(xué)校與育紅小學(xué)正式脫離，成為獨立的公有民營學(xué)校。6月恢復(fù)為公辦學(xué)校，更名為xx市育英實驗小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有育英實驗小學(xué)、華晶校區(qū)、育英錦園小學(xué)、育英融創(chuàng)小學(xué)4個校區(qū)，實施集團化管理模式，以先進的辦學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍、獨特的課程設(shè)置、優(yōu)異的教育質(zhì)量，贏得了廣泛的社會聲譽。
工作報告感悟心得篇十三
按照黨的部署，我縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動已進入第二階段，“珍惜崗位講貢獻，履職盡責(zé)創(chuàng)佳績”大討論是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要組成部分，對整頓干部作風(fēng)，提高干部素質(zhì)，創(chuàng)造一流業(yè)績，轉(zhuǎn)變干部形象等都有重大意義。針對供銷系統(tǒng)的實際，我們面臨的改革、發(fā)展、穩(wěn)定的問題更多，情況更復(fù)雜，許多深層次矛盾更突出，如何使供銷事業(yè)走出低谷，再創(chuàng)輝煌，需要我們供銷人付出更大的努力。因此，開展“珍惜崗位講貢獻，履職盡責(zé)創(chuàng)佳績”大討論，重塑干部特別是股級以上領(lǐng)導(dǎo)干部形象，錘煉過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，始終保持力爭上游的干勁，更具有特別深遠和重大的歷史意義。
一、倍加珍惜工作崗位。
我們現(xiàn)在的工作崗位都來之不易，這里有黨的培養(yǎng)，培育的結(jié)果，有上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、信任、支持的結(jié)果，有廣大同志們和戰(zhàn)友們幫助、理解、關(guān)懷的結(jié)果，更有自身多年來如一日學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏、上進的結(jié)果。因此，我們必須惜崗、愛崗、敬業(yè)，學(xué)習(xí)和發(fā)揚精神，發(fā)揚“釘子”精神，無論在什么崗位都要讓自己的青春年華閃光。惜崗，就是要珍惜自己的崗位，克服怨天憂人;這山重那山高，攀比待遇等思想傾向，樹立珍惜崗位，立足眼前，放眼長遠，干一行愛一行的思想。愛崗，就是要熱愛自己的崗位，克服挑崗，怕?lián)?zé)任，不愿付出，講得失等思想傾向，樹立“路在何方，路在腳下”、“雄關(guān)漫道真如鐵。
工作報告感悟心得篇十四
政府工作報告是每年兩會期間，國家領(lǐng)導(dǎo)人對過去一年的工作進行總結(jié)，并對接下來一年的工作進行部署的重要文件。作為中國政府的治國之策，政府工作報告不僅僅是匯報工作，更是黨和政府對人民的承諾。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考政府工作報告，我深感其鞭策和激勵之力，同時也意識到在我個人的工作和生活中，有許多值得反思和改進的地方。
首先，政府工作報告對經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)劃給予我很大的啟示。在報告中，我看到了習(xí)近平主席講話中提出的“六穩(wěn)六保”工作要求。這其中，穩(wěn)定就業(yè)和穩(wěn)定物價給了我很大的刺激和信心。作為一名職場新人，我常常焦慮于就業(yè)問題，但是政府工作報告中對就業(yè)穩(wěn)定的強調(diào)讓我明白，只要我努力提升自己的能力，積極適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級的需求，就能夠找到好的工作機會。同時，政府工作報告還強調(diào)了加大創(chuàng)業(yè)支持力度和優(yōu)化營商環(huán)境，這無疑為想要創(chuàng)業(yè)的年輕人提供了更多機遇。對于我個人而言，我要抓住這個機遇，不斷提升自己的專業(yè)技能，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，為國家的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。
其次，在政府工作報告中，對教育事業(yè)的重視讓我深感鼓舞。報告中提到加強教育公平，提升教育質(zhì)量，深化教育改革，這一系列舉措讓我明白了教育對國家未來發(fā)展的重要性。作為一名教育工作者，我深知肩上肩負(fù)著培養(yǎng)下一代優(yōu)秀人才的使命，國家對教育的重視讓我更有責(zé)任感。我要通過不斷提高自己的教學(xué)水平，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。同時，政府工作報告還提到加大教育投入力度，完善教育體系，這也給了我更多的動力去追求更好的教育資源和教育環(huán)境，為實現(xiàn)教育公平而努力。
再次，政府工作報告中強調(diào)的加強生態(tài)文明建設(shè)的要求讓我深感身為公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。報告中提到要加大生態(tài)環(huán)境治理力度，推動綠色發(fā)展和循環(huán)發(fā)展。在當(dāng)前嚴(yán)峻的環(huán)境形勢下，每個人都應(yīng)該承擔(dān)起保護環(huán)境的責(zé)任。作為一名普通公民，我要從小事做起，倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，減少能源消耗和廢物排放，為改善環(huán)境貢獻自己的力量。同時，我也要積極參與到生態(tài)環(huán)境治理的行動中，支持國家的大力推動綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)。
最后，政府工作報告中對社會事業(yè)的關(guān)注讓我更加明確了社會責(zé)任。報告中提到加強社會保障體系建設(shè)，增加基本醫(yī)療保險覆蓋面，推動住房保障工作，這些都是為了更好地解決人民群眾普遍關(guān)注的社會問題。作為一名普通公民，我不能只關(guān)心自身的利益，還要關(guān)懷他人，學(xué)會為社會做一些貢獻，用自己的實際行動去幫助那些需要幫助的人。政府工作報告的號召使我更加明確了自己的社會責(zé)任，并將其轉(zhuǎn)化為行動，真正做到幸福奉獻。
總之，政府工作報告是一份重要的文件，對國家、社會和個人都具有重要意義。通過對政府工作報告的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識到在個人的工作和生活中，應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀和價值觀，堅持奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為國家的建設(shè)和未來發(fā)展做出自己的貢獻。同時也感受到政府的關(guān)懷和鼓勵，激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感，讓我更加有信心和動力去追求個人的理想和目標(biāo)。
工作報告感悟心得篇十五
政府工作報告是全國人民代表大會議事日程中的重要一環(huán)，它不僅是政府向全國人民交代工作的重要途徑，也是一份集中展示政府工作成果和未來發(fā)展方向的重要文件。作為普通公民，讀完政府工作報告后，我對政府工作的思考更加深刻，同時也對我國面臨的困難和挑戰(zhàn)有了更加清晰的認(rèn)識。在這篇文章中，我將從以下五個方面表達我對政府工作報告的感悟和體會。
首先，政府工作報告充分體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和人民立場。作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，黨必須始終以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，這一點在政府工作報告中得到了充分的體現(xiàn)。報告中明確提出要“保護好人民群眾錢袋子”，這充分體現(xiàn)了政府對人民生活水平的關(guān)注和關(guān)懷。同時，報告還強調(diào)要促進高質(zhì)量發(fā)展，加強技術(shù)創(chuàng)新，改善人民群眾的就業(yè)和生活條件。這些都展示了政府在發(fā)展中更注重人民的權(quán)益和生活。
其次，政府工作報告明確了國家的發(fā)展方向和重點任務(wù)。報告中明確提出了“新發(fā)展理念”和“三大攻堅戰(zhàn)”的重要思想和任務(wù)，這使我對我國未來的發(fā)展方向更加明確。報告中提出要推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，加快數(shù)字經(jīng)濟和人工智能發(fā)展，積極擴大開放等，這些舉措將為我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供重要支撐。同時，政府還將繼續(xù)深化改革，提高國家治理能力和水平，為全面建成小康社會奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
第三，政府工作報告展示了政府工作的誠信與透明。報告中明確提出要加強政府清廉建設(shè)，嚴(yán)厲懲治腐敗現(xiàn)象。這體現(xiàn)了政府對誠信和廉政的高度重視，也讓人民更加信任和支持政府工作。另外，在報告中政府公開了各項經(jīng)濟和社會指標(biāo)，包括經(jīng)濟增速、財政預(yù)算、環(huán)境保護等，讓人民對政府工作有了更為清晰的認(rèn)識。政府的透明和誠信是維護政府與人民關(guān)系和諧穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。
第四，政府工作報告提出了促進社會公平正義的目標(biāo)。報告中提到要加強教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等公共服務(wù)領(lǐng)域的改革，為人民提供更好的教育和醫(yī)療資源。此外，政府還將積極推動農(nóng)村和貧困地區(qū)的發(fā)展，改善人民群眾的生活條件。這些舉措將有助于縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展差距，促進社會公平正義的實現(xiàn)。
最后，政府工作報告體現(xiàn)了政府與人民同呼吸、共命運的理念。報告中提到要深入推動民主法治建設(shè)，加強社會治理和維護人民權(quán)益。這體現(xiàn)了政府與人民團結(jié)一致，攜手共進的決心。通過這份報告，我們可以感受到政府重視人民的聲音和需求，注重民生保障和民主建設(shè)，加強與人民的血肉聯(lián)系，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
綜上所述，政府工作報告是對政府工作的總結(jié)和展望，是政府與人民之間的一座橋梁。通過閱讀報告，我們對政府工作有了更加深入的了解，同時也加深了對國家發(fā)展的信心和期待。希望政府能夠按照報告中的目標(biāo)和任務(wù)，勤勉工作，真正做到以人民為中心，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不懈努力。
工作報告感悟心得篇十六
今年的中考成績一公布，我一顆懸著的心總算放了下來。高興之余，我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉?，希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年，是人生一個重要轉(zhuǎn)折點，因此必須認(rèn)真對待。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結(jié)束時才緊張起來，特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實的同學(xué)。剛升入初三，有些同學(xué)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長，有的是時間。須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個循序漸進的積累過程。初中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎(chǔ)上進一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學(xué)習(xí)情況有一個全面、客觀的了解和評價：哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時間，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對理科較感興趣，對數(shù)理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項——文科，我除了平時上課時盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時用的時間就相對少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績?？荚嚦煽兒脡牡囊蛩毓倘缓芏?，有時也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時還會取得適得其反的效果?，F(xiàn)實中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)一直很好，就是因為在考試前沒有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長期睡眠不足，結(jié)果在考試時精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗，因此，同學(xué)們在考試前千萬要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。
工作報告感悟心得篇十七
我很高興能夠分享我閱讀公司工作報告的心得感悟。這份工作報告不僅是一次嚴(yán)謹(jǐn)、詳盡的商業(yè)分析，也是一次對公司戰(zhàn)略和運營的全面回顧。
首先，我被報告的結(jié)構(gòu)所吸引。報告以一個清晰的框架為基礎(chǔ)，從公司的背景和環(huán)境開始，逐步深入到業(yè)務(wù)運營的各個層面。這種結(jié)構(gòu)使得報告的主旨明確，內(nèi)容連貫。同時，報告也著重于分析公司的競爭優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，為讀者提供了對公司現(xiàn)狀的深入理解。
其次，我對報告中的數(shù)據(jù)和信息分析感到印象深刻。報告使用大量的數(shù)據(jù)和信息來闡述公司的運營狀況，這些數(shù)據(jù)和信息既包括公司的財務(wù)狀況，也包括公司的市場份額。這種信息的使用使得報告更具說服力，同時也使得讀者能夠更好地理解公司的運營狀況。
最后，我對報告的結(jié)論和建議表示贊賞。報告不僅對公司現(xiàn)狀進行了全面分析，同時也提出了有針對性的建議。這些建議不僅針對公司的具體問題，也針對行業(yè)趨勢和未來發(fā)展方向。我相信這些建議對公司未來的發(fā)展將起到重要的指導(dǎo)作用。
總的來說，我非常欣賞這份工作報告。它不僅是一次對公司全面深入的分析，也是一次對公司未來發(fā)展的展望。我相信這份報告對公司決策層將起到重要的參考作用。
工作報告感悟心得篇十八
最近，我閱讀了我們公司的工作報告，這份報告給我留下了深刻的印象。報告詳盡地概述了公司過去一年的主要工作和成果，讓我對我們公司的運營情況有了更全面的了解。
這份工作報告詳細介紹了公司過去一年的主要業(yè)務(wù)活動，包括銷售額、市場份額、產(chǎn)品創(chuàng)新、客戶滿意度等方面。報告還提到了公司在人力資源、財務(wù)、技術(shù)和創(chuàng)新等方面的進展。這些信息豐富了我對公司運營和發(fā)展的了解，也讓我對我們公司的實力有了更深刻的認(rèn)識。
閱讀這份報告的過程中，我特別關(guān)注了公司的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。我認(rèn)為，公司的發(fā)展戰(zhàn)略清晰明確，目標(biāo)也具有挑戰(zhàn)性。這些戰(zhàn)略和目標(biāo)的實現(xiàn)將有助于我們公司在行業(yè)內(nèi)取得更大的成功。
在閱讀過程中，我也注意到了報告中的一些問題和建議。其中，一些問題涉及到公司運營的細節(jié)，需要我們進一步關(guān)注和解決。然而，這些問題都被提出了相應(yīng)的解決方案，這讓我感到安心。
總的來說，閱讀這份工作報告讓我對我們公司的運營和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。這份報告的內(nèi)容不僅增強了我的信心，也讓我更加期待公司未來的發(fā)展。同時，我也意識到，為了更好地適應(yīng)市場變化和公司發(fā)展的需要，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。
工作報告感悟心得篇十九
近日，我閱讀了政府工作報告，對國家發(fā)展的進展和展望有了更清晰的認(rèn)識。在閱讀過程中，我不禁產(chǎn)生了很多感悟，也對國家發(fā)展充滿了希望。以下是我對政府工作報告的感悟和心得體會。
首先，政府工作報告給我留下了深刻的印象。報告中詳細列舉了去年各個領(lǐng)域的進展和取得的成就，也提出了今年的工作計劃和目標(biāo)。報告的邏輯清晰，數(shù)據(jù)詳實，給人一種親切和信任的感覺。通過閱讀報告，我對國家在各個方面的發(fā)展有了較全面的了解，這增強了我對國家領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同感和信心。
其次，報告中提到的發(fā)展目標(biāo)讓我對未來感到充滿希望。報告中強調(diào)了經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定和可持續(xù)性，同時也注重生態(tài)環(huán)境保護和社會事業(yè)的發(fā)展。作為一名年輕人，我對報告中提到的創(chuàng)新、科技和教育等方面的發(fā)展目標(biāo)特別關(guān)注，這為我未來的發(fā)展提供了很多的機遇和挑戰(zhàn)。
再次，報告中的政策舉措給我?guī)砹朔e極的影響。報告中明確提出了一系列政府工作的重點和措施，包括深化改革、擴大開放、穩(wěn)定就業(yè)等。這些政策的實施將為經(jīng)濟發(fā)展提供更好的環(huán)境和條件，也為廣大人民群眾提供更多的機會和福利。作為一名普通市民，我深感國家的政策給予了我們很多的關(guān)懷和支持，更加堅定了我為國家發(fā)展貢獻力量的決心。
另外，政府工作報告中反腐倡廉的目標(biāo)和措施給我留下了深刻的印象。報告中提到了嚴(yán)格依法治國和加強監(jiān)督制度建設(shè)的重要性，讓我感到政府對反腐倡廉事業(yè)的高度重視。反腐倡廉對整個社會的健康發(fā)展至關(guān)重要，它不僅關(guān)乎公平正義，也關(guān)系到國家長治久安。作為普通市民，我要從我自身做起，守法誠信，既是為自己的未來負(fù)責(zé)，也是為國家的發(fā)展貢獻一份力量。
最后，閱讀政府工作報告讓我對社會發(fā)展的復(fù)雜性和困難性有了更深刻的認(rèn)識。報告中提到了一系列的問題和困難，如環(huán)境污染、教育不公等，這些都需要我們共同努力去解決和改進。閱讀報告讓我明白，國家的發(fā)展需要每個人的參與，需要全社會的共同努力，只有團結(jié)一心，才能共同創(chuàng)造美好的未來。
總之，閱讀政府工作報告讓我對國家未來的發(fā)展充滿了信心和希望。報告中提出的工作目標(biāo)和政策舉措讓人振奮，也給了我很多的啟示和思考。我相信，在國家領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一定能夠共同邁向更加繁榮富強的明天。讓我們攜起手來，積極參與國家建設(shè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
工作報告感悟心得篇二十
剛進入財務(wù)部的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。
下面我以個人經(jīng)驗對會計工作的認(rèn)識談幾點看法：
德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級，做人低三分”。
四、作為一名公司老員工，我同剛剛邁入鎮(zhèn)沅公司財務(wù)部的新員工，分享一下自己曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
2、工作中要多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作小結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
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工作報告感悟心得篇二十一
有幸被選為優(yōu)秀干部，作為縣里后備干部培養(yǎng)，9月25-28日，我參加了組織部在縣黨校舉辦短暫而有意義的優(yōu)秀干部專題培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，我深深感受到只有自己有能力、有作為，不斷提高自己各方面的素養(yǎng)，才能不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的希望，適應(yīng)今后的工作崗位，當(dāng)好一名合格的后備干部。
因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，適應(yīng)醫(yī)改新形式下的崗位要求，當(dāng)好一名合格的后備干部。
今后我要從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己。
1、注重學(xué)習(xí)。
作一名后備干部首先要提高認(rèn)識，加強學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度踏踏實實地學(xué)，要在分析比較中學(xué)，并做到學(xué)以致用。
加強自身素養(yǎng)，就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會現(xiàn)階段醫(yī)改的導(dǎo)向，提高政治理論水平。
其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)信息非常方便，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┓从承聲r期一些黨員干部截然不同的世界觀、權(quán)力觀、價值觀的信息報道和影視作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿，清正廉潔的黨員干部。
他們?yōu)榱它h和國家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗做斗爭，表現(xiàn)出一個優(yōu)秀黨員所應(yīng)具備的高度黨性。
而還有一些黨員干部，利用手中的職權(quán)，肆無忌憚的進行各種腐敗和違法亂紀(jì)的活動，紛紛被金錢與美色所擊倒。
到最后，給國家和人民造成了巨大的經(jīng)濟損失和影響到干部隊伍的純潔性，他們自身也是身敗名裂，一無所有，走上一條不歸路。
每當(dāng)看到這些的時候，我都會想，作為一名后備干部，這些好的方面或者不好的方面，我都要記在心里。
好的地方要去學(xué)習(xí)，不好的地方要堅決抵制，樹立起正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀。
工作報告感悟心得篇二十二
很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn)，說實話，雖然以前當(dāng)過班委，可是剛進入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會的工作，這次培訓(xùn)就像一場及時雨，讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。
我也曾問過自己，為什么要當(dāng)班干，為什么要進入學(xué)生會，如果真的要說，各方面的原因都有，但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我更加堅定了自己的決心，我想，沒有無數(shù)次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒;沒有組織小活動的經(jīng)驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動;沒有領(lǐng)到一個班級的經(jīng)驗，或許將來會沒有信心領(lǐng)導(dǎo)一個企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波老師說的，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì)：很好的管理溝通能力、語言表達能力、人際交往和抗打擊能力……但是，至少我知道，我又學(xué)會并熟練運有這些能力的能力，這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強。
工作報告感悟心得篇二十三
大會風(fēng)清氣正，討論熱烈，成果豐碩，催人奮進。連日來，習(xí)近平總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志深入政協(xié)界別聯(lián)組會議聽取意見推薦，與委員們共商國是、共謀未來。各位政協(xié)委員以高度的政治職責(zé)感和歷史使命感，認(rèn)真履職、勤勉盡責(zé)，聽取審議了政協(xié)第十二屆全國委員會常務(wù)委員會工作報告和提案工作狀況報告，列席十二屆全國人大五次會議，聽取并討論了政府工作報告及其他有關(guān)報告，深入討論了民法總則草案，提出了很多真知灼見和寶貴推薦。委員們認(rèn)真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政職能，平等討論、真誠溝通，努力尋求公約數(shù)、畫出同心圓、匯聚改革正能量，充分體現(xiàn)了中國特色社會主義政治協(xié)商制度的強大生命力和政治優(yōu)勢。
民主激發(fā)活力，協(xié)商匯聚眾智。會議期間，習(xí)近平總書記就廣大知識分子要主動擔(dān)當(dāng)用心作為、為國家富強民族振興人民幸福多作貢獻發(fā)表重要講話，對關(guān)心和尊重知識分子提出明確要求，充分體現(xiàn)了黨中央對廣大知識分子的高度重視和殷切期望。2000多位政協(xié)委員不回避問題、不掩蓋矛盾，講真話、道實情，言之有據(jù)、言之有理、言之有度、言之有物，用一份份飽含智慧的提案、一場場求真務(wù)實的討論，為改革添柴加薪，為發(fā)展獻計獻策。大會的勝利召開，為迎接黨的十九大、服務(wù)黨的十九大凝聚了共識、匯集了力量。
“所當(dāng)乘者勢也，不可失者時也”。展望未來，時和勢仍在我們這邊。站在新的歷史起點，抓住機遇、乘勢而上，繼續(xù)奮戰(zhàn)“十三五”、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，更需要人民政協(xié)緊緊圍繞團結(jié)和民主兩大主題，充分發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)作用，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央對國際國內(nèi)形勢的決定上來，把智慧和力量凝聚到黨中央的決策部署上來，同心同德、合力攻堅、砥礪前行。圍繞黨中央高度重視、社會各界普遍關(guān)注、基層群眾最為關(guān)切的熱點難點問題，深入調(diào)查研究、用心反映社情民意，謀利民之策、獻安民之計，促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展、推動“十三五”規(guī)劃實施邁上新臺階，廣大政協(xié)委員重任在肩、責(zé)無旁貸。
人民民主是社會主義的生命。在人民政協(xié)開展民主監(jiān)督工作，是我國社會主義民主政治的獨特創(chuàng)造和重要制度安排，在國家政治生活中發(fā)揮著不可替代的作用。監(jiān)督要真監(jiān)督，監(jiān)督應(yīng)依章法。在思想上樹立“公、和、誠、實”的理念，開展監(jiān)督必出于公、必出于和、必出于誠、必出于實;在實踐中突出重點、有的放矢，找準(zhǔn)存在的困難、短板和薄弱環(huán)節(jié)，緊扣關(guān)鍵資料，精準(zhǔn)聚力發(fā)力;在方法上注重從大處著眼、小處著手，堅持抓住關(guān)乎全局的主要問題，從黨政所思、群眾所盼、政協(xié)所能出發(fā)，融協(xié)商、監(jiān)督、參與、合作于一體，做到在參與中支持、在支持中服務(wù)、在服務(wù)中監(jiān)督，相信人民政協(xié)必須能更好協(xié)助黨和政府解決問題、改善工作、增進團結(jié)、凝心聚力。
歷史的地平線是由奮進者標(biāo)定的。我們生活在一個偉大的時代，努力奮斗才能夢想成真。人民政協(xié)繼續(xù)發(fā)揚民主優(yōu)勢、不斷增進共識，各位委員繼續(xù)持續(xù)昂揚斗志、激發(fā)進取精神，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、銳意開拓，始終緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，始終把13億多中國人民智慧和力量聚合在一齊，我們的力量將無比強大，我們的事業(yè)將無往不勝。