計(jì)劃可以幫助我們抵御外界的干擾和誘惑，保持專注和堅(jiān)持。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，從而避免重復(fù)勞動(dòng)和錯(cuò)誤。制定計(jì)劃并不是一蹴而就的事情，以下范文或許能夠幫助你更好地邁出第一步。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇一
主口號(hào)：
1、聚合慈善力量，共建和諧首府！
2、凝聚慈善精神，紓解民厄民困！
3、助人為樂(lè)其樂(lè)無(wú)窮，熱心慈善功德無(wú)量！
4、發(fā)展慈善事業(yè)，為國(guó)為民分憂！
5、攜手慈善，助殘濟(jì)困，共創(chuàng)和諧！
6、心連心同獻(xiàn)愛(ài)心，手牽手齊伸援手！
7、弘揚(yáng)博愛(ài)精神，共建和諧首府！
8、慈愛(ài)首府，善行天下！
9、慈善公益手拉手，和諧恩平心連心！
10、春風(fēng)吹遍千萬(wàn)家，慈善溫暖你我他！
11、傳遞愛(ài)心，情暖恩平！
12、慈善暖人心，互助見(jiàn)真情！
13、扶貧濟(jì)困，救孤助殘!
14、慈心為人，善舉濟(jì)世！
15、盛開(kāi)慈善之花，遍結(jié)慈善之果！
16、慈善你我他，和諧千萬(wàn)家！
17、弘揚(yáng)慈善美德，造福困難群體！
18、樂(lè)善好施，助人悅己！
19、人間自有真情在，共為慈善獻(xiàn)愛(ài)心！
20、幫困助學(xué)好風(fēng)尚，敬老扶殘真善舉!
21、樂(lè)善好施，功德無(wú)量!
22、善心留萬(wàn)代，真情永千秋!
23、我為人人，人人為我；奉獻(xiàn)愛(ài)心，誠(chéng)捐善款!
24、陽(yáng)光雨露及時(shí)雨，慈善仁愛(ài)人間情!
25、愛(ài)滿人間，情暖人心！
26、愛(ài)心善舉匯恩平，歡聲笑語(yǔ)漫僑鄉(xiāng)!
27、弘揚(yáng)人道博愛(ài)精神，倡導(dǎo)幫困助殘風(fēng)尚!
28、心系慈善，共襄善舉！
29、扶殘濟(jì)困，有你有我!
30、人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，和諧恩平更精彩！
31、弘揚(yáng)慈善傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步！
32、傳播人間至愛(ài)真情，澆灌慈善至美之花！
33、慈善暖百家，愛(ài)心獻(xiàn)孤殘！
34、獻(xiàn)一片愛(ài)心，留百世芳名！
35、慈善義舉，情義無(wú)價(jià)，功德無(wú)量！
36、人人奉獻(xiàn)一份愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
37、捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后！
38、讓慈善之花開(kāi)遍恩平大地！
39、弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德，積極推進(jìn)慈善事業(yè)發(fā)展！
40、關(guān)心慈善事業(yè)發(fā)展，關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體！
41、真情感動(dòng)世界，愛(ài)心成就未來(lái)！
42、慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，慈善的你讓世界無(wú)比精彩！
43、慈善是人道主義的善舉，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志！
44、捐出一份愛(ài)心、奉獻(xiàn)一片真情！
45、共同架起慈善的`橋梁，建設(shè)文明祥和、美好溫馨的美麗垣曲！
46、慈善是人與人真誠(chéng)的關(guān)懷，是心與心無(wú)私的奉獻(xiàn)！
47、你我手牽手，共同開(kāi)展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”慈善活動(dòng)！
48、慈善送溫暖，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)！
49、做慈善事業(yè)的行動(dòng)者，當(dāng)愛(ài)心奉獻(xiàn)的傳播者！
50、奉獻(xiàn)你我愛(ài)心，共建和諧社會(huì)！
51、您的愛(ài)心，會(huì)讓世界充滿生機(jī)……。
52、倡導(dǎo)助人為樂(lè)新風(fēng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
53、祖國(guó)大家庭情系千萬(wàn)家，慈善獻(xiàn)愛(ài)心關(guān)聯(lián)你我他。
54、人間自有真情在，我為慈善獻(xiàn)愛(ài)心。
55、眾人捐善款，愛(ài)心灑下城。
56、慈善暖人心，患難見(jiàn)真情。
57、慈善事業(yè)是高尚的事業(yè)，人道的事業(yè)。
58、發(fā)展慈善事業(yè)，造福特困群體。
59、用行動(dòng)幫助貧困，用愛(ài)心撫慰心靈。
60、伸出您溫暖的雙手，獻(xiàn)出您無(wú)限的愛(ài)意。
61、感謝社會(huì)各界對(duì)慈善事業(yè)的關(guān)心和支持。
62、以實(shí)際行動(dòng)幫助困難群體走出困境，走向幸福。
63、心中充滿同胞情，捐多捐少都是愛(ài)。
64、身在柏林，心系貧困，慈善捐款，盡已所能。
65、多一份捐贈(zèng)，多一份貢獻(xiàn)，多一份愛(ài)心。
66、解貧困之難，救特困之急，是全民之義務(wù)。
67、揚(yáng)中華之傳統(tǒng)美德，獻(xiàn)愛(ài)心于特困群體。
68、慈善公益手拉手，和諧首府心連心！
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇二
作為一名市級(jí)的骨干教師，應(yīng)該在不斷完善自己，充實(shí)自己同時(shí)，積極發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。為此我與學(xué)校教師范秀波結(jié)成幫帶小組，互幫互帶，爭(zhēng)取同時(shí)進(jìn)步，盡快成長(zhǎng)!
在結(jié)成幫帶小組后，我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揮實(shí)際作用，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
一、明確目的，提出要求，制定計(jì)劃，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)。
二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，利用課余時(shí)間互相研究專業(yè)知識(shí)，提高理論水平，以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度，以堅(jiān)持不懈為工作原則，爭(zhēng)取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步。
三、具體措施：
1、每月集體備課一課時(shí)，分析檢查一次教案。
2、每月至少互聽(tīng)一節(jié)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
3、認(rèn)真書(shū)寫指導(dǎo)過(guò)程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集。
四、指導(dǎo)完成一定的任務(wù)：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)自我。
2、積極參與集體備課，教研會(huì)議上主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想，提高分析的能力。
3、認(rèn)真聽(tīng)課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4、經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)，寫好教學(xué)反思和隨筆，積極撰寫論文。
總之，希望經(jīng)過(guò)兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步!
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇三
為了更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)。
通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)。
的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實(shí)處。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100％；
2、千方百計(jì)使留守兒童“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”；
3、真情關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展幫扶活動(dòng)。
二、主要措施。
1、成立組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立掛幫領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師組成的關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童。
的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守檔案。
各班要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專門檔案。
3、確?！叭齻€(gè)優(yōu)先”
期檢查，建立進(jìn)步檔案。
照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、開(kāi)展幫扶活動(dòng)。
寫好總結(jié)，讓他們?cè)诶蠋?、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛(ài)。
5、建立談心制度。
讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
6、注重心理輔導(dǎo)。
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)。
樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇四
精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃書(shū)三篇精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃書(shū)為了深入貫徹落實(shí)__縣縣委關(guān)于開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)精神，__局迅速出臺(tái)了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務(wù)分配到人，通過(guò)數(shù)次對(duì)聯(lián)系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對(duì)象的交流溝通，我對(duì)所聯(lián)系的對(duì)象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對(duì)象的家庭實(shí)際情況，制定如下幫扶計(jì)劃：
一、聯(lián)系對(duì)象基本情況：
我所聯(lián)系的特困戶叫___，男，家庭人口4人，文盲，由于長(zhǎng)子___自小患病，20__年去成都手術(shù)，共花費(fèi)5萬(wàn)多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災(zāi)后重建搬遷建房，累計(jì)負(fù)載7萬(wàn)多元。
三、
1、鼓勵(lì)他們對(duì)比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴(kuò)大在山上的經(jīng)濟(jì)農(nóng)做物種植;在家中開(kāi)展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項(xiàng)目。
2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，聯(lián)系他們進(jìn)行勞動(dòng)技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提供最新的農(nóng)業(yè)知識(shí)、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù)，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，提高增收致富能力。
3、充分利用國(guó)家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開(kāi)發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目的啟動(dòng)資金，保障養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目能正常開(kāi)展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學(xué)后的助學(xué)貸款事宜，以解其燃眉之急。
4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標(biāo)，提高低保的級(jí)別，以保證他們正常的生活用。
精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃書(shū)為了認(rèn)真貫徹黨的十*大、十*屆*中六中全會(huì)和省委第十二次黨代會(huì)精神，全力穩(wěn)步推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)深入有效開(kāi)展，確保所幫扶對(duì)象脫貧致富奔小康奮斗目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實(shí)際情況，特制定如下幫扶計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛(ài)民之心，夯實(shí)群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實(shí)事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
二、幫扶對(duì)象及家庭基本情況1、幫扶對(duì)象靖遠(yuǎn)縣興隆鄉(xiāng)營(yíng)坪村朱灣社人。
2、家庭成員3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1**元，耕地面積2.5畝，勞動(dòng)力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無(wú)其他收入來(lái)源。飲用窖水，無(wú)勞務(wù)輸出。電視、電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術(shù)，無(wú)違反計(jì)劃生育，無(wú)參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險(xiǎn)2人。
三、幫扶形式1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過(guò)技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯(cuò)誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹(shù)勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準(zhǔn)確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時(shí)節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不少于3次的走訪幫扶，通過(guò)參加勞動(dòng)、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。
四、幫扶內(nèi)容1、通過(guò)不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對(duì)其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時(shí)了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強(qiáng)與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時(shí)為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見(jiàn)和建議。
5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運(yùn)輸、銷售一條龍服務(wù)。
6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動(dòng)，幫助其解決農(nóng)忙時(shí)節(jié)勞力不足的問(wèn)題。
五、幫扶目標(biāo)：
到2018年，其家庭人均純收入達(dá)4**元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。
為曹飛同學(xué)解決實(shí)際學(xué)習(xí)困難，讓曹飛在學(xué)習(xí)上盡快取得更大的進(jìn)步。我本人到曹飛家進(jìn)行入戶調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合曹飛家中實(shí)際情況，特制定此幫扶計(jì)劃。
一、家庭成員基本情況內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)邊家灣村3隊(duì)曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務(wù)農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要貧困原因1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;2、家庭勞動(dòng)力少，無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計(jì);3、兄弟倆上學(xué)花費(fèi)較大，家里負(fù)債多。
三、幫扶計(jì)劃近期幫扶計(jì)劃(2021年)1、疏導(dǎo)情緒，對(duì)該學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對(duì)，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
2、講解一些正確的學(xué)習(xí)方法，送去一些所需的學(xué)習(xí)資料。
3、在本學(xué)期幫助提高語(yǔ)文成績(jī)，在期中、期末考試中爭(zhēng)取能考及格。
4、幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時(shí)，通過(guò)家教，家訪等形式，使學(xué)生能夠愉悅生活，健康成長(zhǎng)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(至小學(xué)畢業(yè))1、樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。
2、通過(guò)法律知識(shí)講解、科普知識(shí)講解和健康文明知識(shí)講解等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)該生的法律意識(shí)和文明意識(shí)，提高該生知識(shí)水平和做人原則，促進(jìn)該生健康生活和文明生活。
3、通過(guò)這次行動(dòng)，努力使改生學(xué)習(xí)困難問(wèn)題得到有效解決，并順利完成學(xué)業(yè);。
更加堅(jiān)定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，真正達(dá)到“有學(xué)上”不失學(xué)，“上好學(xué)”不輟學(xué)。
4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過(guò)幫扶實(shí)踐活動(dòng)，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會(huì)、群眾對(duì)我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會(huì)有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進(jìn)一步夯實(shí)，必將推動(dòng)我校及我班教育。
教學(xué)。
工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇五
親愛(ài)的朋友們：
中心鎮(zhèn)團(tuán)委發(fā)起的“愛(ài)心幫扶·圓夢(mèng)兒童”公益活動(dòng)邀請(qǐng)您一起聆聽(tīng)來(lái)自偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)孩子們的心聲，實(shí)現(xiàn)他們的心愿！
支持60元，你將為他們送去一份愛(ài)心，并得到一個(gè)容量8g的u盤作為紀(jì)念品！
支持120元，你將為他們送去一份愛(ài)心，并得到一個(gè)容量16g的u盤作為紀(jì)念品！
完成夢(mèng)想后，你可以收到來(lái)自他們的感謝卡！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，真真切切的愛(ài)心，您捐贈(zèng)的每一分錢將如涓涓細(xì)流，匯成希望的海洋，撐起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在他們心中種下美好的祝愿。
親愛(ài)的朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，手牽手、心連心，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛(ài)心，雖然我們沒(méi)有能力消除他們的貧窮，我們也沒(méi)有能力讓他們都過(guò)上跟我們一樣的生活，但舉手之勞卻可以幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望，真誠(chéng)期待你的傾情奉獻(xiàn)和熱情參與！
我們堅(jiān)信：你的愛(ài)必將如星星之火點(diǎn)燃他們心中希望的曙光！
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇六
1、樂(lè)善好施，功德無(wú)量!
2、扶殘濟(jì)困，有你有我!
3、扶貧濟(jì)困，救孤助殘!
4、樂(lè)善好施，助人悅己！
5、傳遞愛(ài)心，情暖恩平！
6、心系慈善，共襄善舉！
7、慈心為人，善舉濟(jì)世！
8、慈愛(ài)首府，善行天下！
9、愛(ài)滿人間，情暖人心！
10、眾人捐善款，愛(ài)心灑下城。
11、慈善暖人心，患難見(jiàn)真情。
12、善心留萬(wàn)代，真情永千秋!
13、慈善你我他，和諧千萬(wàn)家！
14、慈善暖人心，互助見(jiàn)真情！
15、慈善暖百家，愛(ài)心獻(xiàn)孤殘！
16、慈善送溫暖，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)！
17、獻(xiàn)一片愛(ài)心，留百世芳名！
18、讓慈善之花開(kāi)遍恩平大地！
19、發(fā)展慈善事業(yè)，造福特困群體。
20、凝聚慈善精神，紓解民厄民困！
21、發(fā)展慈善事業(yè)，為國(guó)為民分憂！
22、奉獻(xiàn)你我愛(ài)心，共建和諧社會(huì)！
23、弘揚(yáng)博愛(ài)精神，共建和諧首府！
24、弘揚(yáng)慈善美德，造福困難群體！
25、捐出一份愛(ài)心、奉獻(xiàn)一片真情！
26、捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后！
27、盛開(kāi)慈善之花，遍結(jié)慈善之果！
28、真情感動(dòng)世界，愛(ài)心成就未來(lái)！
29、人間自有真情在，我為慈善獻(xiàn)愛(ài)心。
30、心中充滿同胞情，捐多捐少都是愛(ài)。
31、您的愛(ài)心，會(huì)讓世界充滿生機(jī)……。
32、慈善義舉，情義無(wú)價(jià)，功德無(wú)量！
33、攜手慈善，助殘濟(jì)困，共創(chuàng)和諧！
34、用行動(dòng)幫助貧困，用愛(ài)心撫慰心靈。
35、幫困助學(xué)好風(fēng)尚，敬老扶殘真善舉!
36、愛(ài)心善舉匯恩平，歡聲笑語(yǔ)漫僑鄉(xiāng)!
37、陽(yáng)光雨露及時(shí)雨，慈善仁愛(ài)人間情!
38、人人奉獻(xiàn)一份愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
39、人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，和諧恩平更精彩！
40、人間自有真情在，共為慈善獻(xiàn)愛(ài)心！
41、心連心同獻(xiàn)愛(ài)心，手牽手齊伸援手！
42、慈善事業(yè)是高尚的事業(yè)，人道的事業(yè)。
43、慈善公益手拉手，和諧恩平心連心！
44、慈善公益手拉手，和諧首府心連心！
45、春風(fēng)吹遍千萬(wàn)家，慈善溫暖你我他！
46、伸出您溫暖的`雙手，獻(xiàn)出您無(wú)限的愛(ài)意。
47、倡導(dǎo)助人為樂(lè)新風(fēng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
48、多一份捐贈(zèng)，多一份貢獻(xiàn)，多一份愛(ài)心。
49、感謝社會(huì)各界對(duì)慈善事業(yè)的關(guān)心和支持。
50、揚(yáng)中華之傳統(tǒng)美德，獻(xiàn)愛(ài)心于特困群體。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇七
一、現(xiàn)狀分析：
辦公使用的先進(jìn)設(shè)備，各班配有電視機(jī)、影碟機(jī)、錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)和生活設(shè)備，戶外有大型組合式兒童玩具、戲水池、沙池、種植園等，全園的教玩具配置均己達(dá)到《幼兒園工作規(guī)程》的標(biāo)準(zhǔn)。在社會(huì)上獲得了不錯(cuò)的反響，幼兒園的新生入園率一直較高。需要加強(qiáng)的方面：1、幼兒園由于經(jīng)費(fèi)緊張，幼兒人數(shù)較多，教師外出學(xué)習(xí)的次數(shù)與人次得不到保證；2、農(nóng)村幼兒園教研活動(dòng)開(kāi)展少，教師展示、鍛煉機(jī)會(huì)更少，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高緩慢；3、農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)教育觀念存在偏差，幼兒園存在小學(xué)化、成人化傾向。
二、工作目標(biāo)：
制訂本計(jì)劃的目的是將我園省級(jí)示范性幼兒園一流的教育資源、先進(jìn)的教育理念帶給她們，帶動(dòng)該園共同進(jìn)步。擬采用送教下鄉(xiāng)、專題講座、示范觀摩等方法，在教育管理、教育理念、物質(zhì)材料上為她們提供幫助。
三、具體措施：
1、重在行動(dòng)，將三方面的支持落到實(shí)處。
一是物質(zhì)支持。堅(jiān)持。
二是理論支持。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、備課方面給予具體的幫助和指導(dǎo)。到農(nóng)村幼兒園進(jìn)行課改培訓(xùn)，開(kāi)展講座、研討等雙向交流活動(dòng)。每學(xué)期組織一次觀摩課活動(dòng)。
三是活動(dòng)支持。歡迎該幼兒園的同行們來(lái)我園參觀、進(jìn)行跟班活動(dòng)。
2、堅(jiān)持。
立足實(shí)際，因地制宜，不主張。
3、率先示范，有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源作用。
樹(shù)立自身形象，努力為農(nóng)村幼師上好觀摩課，開(kāi)好教研會(huì)。邀請(qǐng)?jiān)搱@教師前來(lái)參觀，指導(dǎo)她們合理開(kāi)展幼兒園一日活動(dòng)；組織年青骨干教師送教下鄉(xiāng)，真誠(chéng)地送去先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法；深入班級(jí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課和作課后反思指導(dǎo)；親自上示范課，幫助她們解決活動(dòng)中的難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題，鼓勵(lì)她們多利用直觀教具開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)她們大膽開(kāi)展教育實(shí)踐，并寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇八
本人為做好對(duì)口支援工作，協(xié)助提升縣人民醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力，現(xiàn)就在xx縣人民醫(yī)院下鄉(xiāng)一年期間的工作作出如下計(jì)劃方案，醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶計(jì)劃書(shū)。
堅(jiān)持以黨的相關(guān)政策為指導(dǎo)，結(jié)合x(chóng)x縣人民醫(yī)院xx科的特點(diǎn)，從自身實(shí)際情況出發(fā)，著力協(xié)助科室進(jìn)行多發(fā)病、常見(jiàn)病的診療能力建設(shè)，幫助提升學(xué)科、醫(yī)院關(guān)于病的醫(yī)療服務(wù)水平，切實(shí)滿足人民群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。
1.突出重點(diǎn)，提升能力。以幫扶學(xué)科醫(yī)療水平提升為重點(diǎn)，開(kāi)展對(duì)口支援工作。依據(jù)幫扶科室xx疾病患者相對(duì)較多為著手點(diǎn)，結(jié)合我院特色項(xiàng)目，著力提升幫扶醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對(duì)上述方面的認(rèn)知及了解，提升醫(yī)院針對(duì)患者急危重癥救治和常見(jiàn)病、多發(fā)病的規(guī)范診療水平，工作計(jì)劃《醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶計(jì)劃書(shū)》。
2.創(chuàng)新機(jī)制，豐富內(nèi)涵。現(xiàn)今智慧型手機(jī)普遍運(yùn)用，由此可幫助受援醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者掌握并靈活運(yùn)用“醫(yī)脈通”“臨床指南”等醫(yī)療app，使診療活動(dòng)緊貼目前的.國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，改革醫(yī)療信息獲取模式模式，豐富對(duì)口支援內(nèi)容。
3.科研臨床，兩者兼顧。結(jié)合目前本人正在進(jìn)行的科研項(xiàng)目，與受援醫(yī)院形成良好的合作，開(kāi)展樣本收集工作，豐富科研內(nèi)涵，開(kāi)展科研交流。鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員積極參與繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高醫(yī)療服務(wù)理念及技術(shù)水平。
4.溝通橋梁，搭建平臺(tái)。作為下鄉(xiāng)人員，本人應(yīng)充分做好患者轉(zhuǎn)運(yùn)、疑難病會(huì)診工作，運(yùn)用信息技術(shù)，增強(qiáng)對(duì)口幫扶效果。發(fā)動(dòng)科室對(duì)幫扶醫(yī)院在疑難病、科研、醫(yī)療服務(wù)等方面進(jìn)行不間斷遠(yuǎn)程協(xié)助，為逐步在支援醫(yī)院與受援醫(yī)院之間建立穩(wěn)定的遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)合作關(guān)系做出一定的努力。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇九
精準(zhǔn)扶貧工作要堅(jiān)持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛(ài)民之心，夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式。下面是本站小編整理的精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助!
幫扶對(duì)象：曹飛幫聯(lián)人：張麗。
為了深入貫徹落實(shí)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的學(xué)生是內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)邊家灣村3隊(duì)曹飛。為了切實(shí)為曹飛同學(xué)解決實(shí)際學(xué)習(xí)困難，讓曹飛在學(xué)習(xí)上盡快取得更大的進(jìn)步。我本人到曹飛家進(jìn)行入戶調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合曹飛家中實(shí)際情況，特制定此幫扶計(jì)劃。
一、家庭成員基本情況。
內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)邊家灣村3隊(duì)曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務(wù)農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
2、家庭勞動(dòng)力少，無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計(jì);。
3、兄弟倆上學(xué)花費(fèi)較大，家里負(fù)債多。
1、疏導(dǎo)情緒，對(duì)該學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對(duì)，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
2、講解一些正確的學(xué)習(xí)方法，送去一些所需的學(xué)習(xí)資料。
3、在本學(xué)期幫助提高語(yǔ)文成績(jī)，在期中、期末考試中爭(zhēng)取能考及格。
4、幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時(shí)，通過(guò)家教，家訪等形式，使學(xué)生能夠愉悅生活，健康成長(zhǎng)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(至小學(xué)畢業(yè))。
1、樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。
2、通過(guò)法律知識(shí)講解、科普知識(shí)講解和健康文明知識(shí)講解等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)該生的法律意識(shí)和文明意識(shí)，提高該生知識(shí)水平和做人原則，促進(jìn)該生健康生活和文明生活。
3、通過(guò)這次行動(dòng)，努力使改生學(xué)習(xí)困難問(wèn)題得到有效解決，并順利完成學(xué)業(yè);更加堅(jiān)定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，真正達(dá)到“有學(xué)上”不失學(xué)，“上好學(xué)”不輟學(xué)。
4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過(guò)幫扶實(shí)踐活動(dòng)，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會(huì)、群眾對(duì)我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會(huì)有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進(jìn)一步夯實(shí)，必將推動(dòng)我校及我班教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
為了深入貫徹落實(shí)xx縣縣委關(guān)于開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)精神，xx局迅速出臺(tái)了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務(wù)分配到人，通過(guò)數(shù)次。
對(duì)聯(lián)。
系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對(duì)象的交流溝通，我對(duì)所聯(lián)系的對(duì)象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對(duì)象的家庭實(shí)際情況，制定如下幫扶計(jì)劃：
一、聯(lián)系對(duì)象基本情況：
我所聯(lián)系的特困戶叫，男，家庭人口4人，文盲，由于長(zhǎng)子自小患病，20xx年去成都手術(shù)，共花費(fèi)5萬(wàn)多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災(zāi)后重建搬遷建房，累計(jì)負(fù)載7萬(wàn)多元。
1、鼓勵(lì)他們對(duì)比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴(kuò)大在山上的經(jīng)濟(jì)農(nóng)做物種植;在家中開(kāi)展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項(xiàng)目。
2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，聯(lián)系他們進(jìn)行勞動(dòng)技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提供最新的農(nóng)業(yè)知識(shí)、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù)，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，提高增收致富能力。
3、充分利用國(guó)家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開(kāi)發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目的啟動(dòng)資金，保障養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目能正常開(kāi)展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學(xué)后的助學(xué)貸款事宜，以解其燃眉之急。
4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標(biāo)，提高低保的級(jí)別，以保證他們正常的生活用。
為了認(rèn)真貫徹黨的xx大、xx屆五中六中全會(huì)和省委第十二次黨代會(huì)精神，全力穩(wěn)步推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)深入有效開(kāi)展，確保所幫扶對(duì)象脫貧致富奔小康奮斗目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實(shí)際情況，特制定如下幫扶計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛(ài)民之心，夯實(shí)群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實(shí)事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
二、幫扶對(duì)象及家庭基本情況。
1、幫扶對(duì)象。
靖遠(yuǎn)縣興隆鄉(xiāng)營(yíng)坪村朱灣社人。
2、家庭成員。
3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1300元，耕地面積2.5畝，勞動(dòng)力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無(wú)其他收入來(lái)源。飲用窖水，無(wú)勞務(wù)輸出。電視、電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術(shù)，無(wú)違反計(jì)劃生育，無(wú)參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險(xiǎn)2人。
三、幫扶形式。
1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過(guò)技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯(cuò)誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹(shù)勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準(zhǔn)確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時(shí)節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不少于3次的走訪幫扶，通過(guò)參加勞動(dòng)、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。
四、幫扶內(nèi)容。
1、通過(guò)不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對(duì)其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時(shí)了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強(qiáng)與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時(shí)為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見(jiàn)和建議。
5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運(yùn)輸、銷售一條龍服務(wù)。
6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動(dòng)，幫助其解決農(nóng)忙時(shí)節(jié)勞力不足的問(wèn)題。
五、幫扶目標(biāo)：
到20xx年，其家庭人均純收入達(dá)4000元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十
為深入貫徹落實(shí)同步同步小康文件精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)解決貧困群眾的實(shí)際問(wèn)題，興仁縣第六中學(xué)組織駐村干部、第一書(shū)記開(kāi)展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
通過(guò)摸底調(diào)查，建立結(jié)對(duì)幫扶臺(tái)賬。通過(guò)摸底對(duì)令狐昌會(huì)、馬珍會(huì)、陳文興、彭發(fā)珍、葉輝云、田思芬、白楊瓊、袁克會(huì)、趙金芬、范仕芬、黃佑勝、付建瓊、李平13戶貧困戶進(jìn)行“1+1”結(jié)對(duì)幫扶，一是在第六中學(xué)黨支部的牽頭下，駐村干部結(jié)合自身崗位和工作實(shí)際，各自深入所駐村的每組農(nóng)戶進(jìn)行實(shí)地走訪，并建立貧困群眾幫扶臺(tái)賬。二是全村駐村干部每人要和1—2戶生活困難群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，有針對(duì)性地制定幫扶措施，開(kāi)展幫扶，幫助解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。三是駐村干部每月要至少走訪一次結(jié)對(duì)貧困戶，及時(shí)將具體情況記錄在《民情日記》本上，并向駐村所有群眾發(fā)放有標(biāo)明駐村干部的姓名、單位、聯(lián)系方式、服務(wù)項(xiàng)目等的“便民連心卡”，方便群眾咨詢求助，及時(shí)幫助解決生產(chǎn)生活困難問(wèn)題。
“致富策”，因地制宜地爭(zhēng)取各方支持，制定幫扶計(jì)劃，力爭(zhēng)盡早見(jiàn)成效。四是駐村干部要大力支持村支部?jī)晌嘧蛹訌?qiáng)黨的建設(shè)，在貧困黨員群眾教育培訓(xùn)、黨內(nèi)關(guān)懷扶持激勵(lì)等方面下功夫，把生產(chǎn)技術(shù)骨干和致富能人培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)技術(shù)骨干和致富能人，讓黨員帶領(lǐng)群眾共同發(fā)展、黨組織帶領(lǐng)致富帶頭人不斷進(jìn)步。五是定期對(duì)這13戶貧困戶開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，要求每名駐村干部在元旦、中秋、春節(jié)等重大節(jié)日集中開(kāi)展慰問(wèn)，探索建立駐村干部幫扶貧困戶的長(zhǎng)效機(jī)制。
加強(qiáng)輿論宣傳，制定督促考核制度。一是要加強(qiáng)對(duì)干部駐村“1+1”結(jié)對(duì)幫扶中的好經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，使幫扶活動(dòng)深入民心，增強(qiáng)聯(lián)系幫扶的實(shí)際效果，不斷把活動(dòng)引向深入，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保幫扶落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕工作不實(shí)、應(yīng)付了事、空走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十一
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)留守兒童工作的重要指示精神，確保我校留守兒童工作有計(jì)劃、有步驟、多渠道、全方位地開(kāi)展下去，依據(jù)我校我班實(shí)際情況，特制定本年度班級(jí)留守兒童工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)對(duì)我班留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，本班學(xué)生組織關(guān)愛(ài)小組，要加強(qiáng)關(guān)愛(ài)，形成合力，大力宣傳，不斷提高我班關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效。
1.建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2.關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
三、主要措施。
首先成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童小組，明確工作任務(wù)，制訂具體工作計(jì)劃，并努力實(shí)施“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作計(jì)劃，逐步使關(guān)愛(ài)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；３浞职l(fā)揮班集體作用，使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
1.所有科任老師明確職責(zé)分工。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。
3.真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長(zhǎng)。配對(duì)幫扶教師和學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長(zhǎng)”。凡寄宿在校的留守兒童，教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)。
學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求教師每月至少與留守兒童談心兩次，詳細(xì)填好記錄卡。對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問(wèn)題”留守兒童，要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6.開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出各種競(jìng)賽活動(dòng)等，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
7.注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級(jí)要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十二
按照安陽(yáng)縣第三批機(jī)關(guān)干部駐村工作部署和要求，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的駐村走訪調(diào)研和征求意見(jiàn)，初步摸清了琚莊村的基本情況、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、存在困難和亟待解決的問(wèn)題。為確保駐村工作順利開(kāi)展，切實(shí)加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，結(jié)合崔家橋鎮(zhèn)琚莊村的實(shí)際，現(xiàn)制定駐村第一年度工作計(jì)劃如下：
在充分走訪調(diào)研和征求干部群眾意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多次召開(kāi)村“兩委”干部會(huì)議、黨員會(huì)議、村民代表會(huì)議研究，找準(zhǔn)制約琚莊這個(gè)一類貧困村發(fā)展的重要因素，并結(jié)合村“兩委”班子、包片領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)以及縣委宣傳部分管駐村領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，初步確定第一年主要圍繞“緩解貧困，縮小差距，構(gòu)建和諧，加快新農(nóng)村建設(shè)”這個(gè)發(fā)展方向開(kāi)展年度工作。
二、圍繞存在，理清工作思路。
村內(nèi)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)民致富門路單一、生產(chǎn)生活條件落后、環(huán)境衛(wèi)生整治不到位、組織建凝聚力不強(qiáng)等問(wèn)題是琚莊村當(dāng)前急需解決的`主要問(wèn)題。
針對(duì)當(dāng)前的突出問(wèn)題，第一年度不能急于求成，要把工作重點(diǎn)放在改善群眾生產(chǎn)生活條件、環(huán)境衛(wèi)生整治和民風(fēng)民俗調(diào)理上，通過(guò)與縣政府、扶貧辦、農(nóng)業(yè)局、水利局等部門的協(xié)調(diào)溝通，力爭(zhēng)將琚莊村列入“貧困村整村推進(jìn)”規(guī)劃項(xiàng)目，最大限度爭(zhēng)取上級(jí)的扶貧資金，用于村內(nèi)道路硬化、機(jī)井配套、村室建設(shè)等，盡快改善基礎(chǔ)設(shè)施，讓更多農(nóng)民從中感受到駐村工作成果。
1、規(guī)劃建設(shè)新村室、衛(wèi)生室、建身廣場(chǎng)和文化舞臺(tái)，在20xx年底前初步確定選址和資金籌備工作，并爭(zhēng)取上級(jí)扶持資金，力爭(zhēng)20xx年春季動(dòng)工建設(shè)。
2、改善村內(nèi)道路狀況，水泥硬化村內(nèi)道路1500米，力爭(zhēng)一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)水泥路“戶戶通”，解決更多農(nóng)民群眾的出行難問(wèn)題。
3、完成農(nóng)田灌溉機(jī)井配套建設(shè)，新打農(nóng)田灌溉機(jī)井8眼，并配套鋪設(shè)管道，架設(shè)電線，實(shí)現(xiàn)每50畝地有一眼井的標(biāo)準(zhǔn)。
4、引進(jìn)小麥、玉米新品種，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)糧食種植面積的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)建立高產(chǎn)示范創(chuàng)建“百畝園”，推廣種植尖椒、山藥等高效農(nóng)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。
5、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，拓寬致富門路，積極與縣宣傳部、科技局、農(nóng)業(yè)局、文化局、衛(wèi)生局、勞動(dòng)局等部門聯(lián)系，大力實(shí)施農(nóng)村“富腦工程”，利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)，聘請(qǐng)專家至少對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)2次，提高農(nóng)民致富技能和科技素質(zhì)，帶動(dòng)更多農(nóng)民依靠科技知識(shí)走上致富路，實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)農(nóng)民、提高農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富裕農(nóng)民”的目標(biāo)。
6、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng)，籌集適當(dāng)經(jīng)費(fèi)，在春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)村里的貧困戶、貧困黨員、貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)，讓群眾感受到感到駐村單位以及黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。
7、積極開(kāi)展文化扶貧活動(dòng)，協(xié)調(diào)縣文化局、縣廣電總臺(tái)、縣文化館免費(fèi)送戲4場(chǎng)，送電影下鄉(xiāng)6場(chǎng)。同時(shí)，通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，為村里配備健身器材1套，修建文化長(zhǎng)廊1個(gè)，組建秧歌隊(duì)1個(gè)，豐富活躍農(nóng)民群眾的文化生活。
8、組織開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生局到村里為村民進(jìn)行免費(fèi)體檢2次，提高農(nóng)民群眾的健康保健意識(shí)。同時(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)建成村級(jí)衛(wèi)生所，方便農(nóng)民群眾就近看病就醫(yī)。
9、積極開(kāi)展生態(tài)家園創(chuàng)建活動(dòng)，利用下夏收、秋收后農(nóng)閑時(shí)節(jié)，至少進(jìn)行2次集中整治村容村貌活動(dòng)，并建立長(zhǎng)效保潔機(jī)制，使村容村貌明顯好轉(zhuǎn)。同時(shí)，在村里大力實(shí)施富裕型、文明型、和諧型、整治型、美樂(lè)型“五型新農(nóng)戶”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造干凈、整潔、文明、有序的農(nóng)村環(huán)境。
10、認(rèn)真抓好黨的執(zhí)政能力建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨員責(zé)任、思想及素質(zhì)教育，營(yíng)造班子團(tuán)結(jié)向上、黨員干部密切配合的良好工作氛圍，切實(shí)把黨的基層組織打造成匯聚民心、創(chuàng)業(yè)辦事、攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗堡壘。同時(shí)，積極做好各項(xiàng)常規(guī)工作，逐步解決各類遺留問(wèn)題，及時(shí)調(diào)處各類矛盾，做到小事不出組、大事不出村，努力營(yíng)造健康、和諧發(fā)展的新農(nóng)村。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十三
在我們鄉(xiāng)村幼兒園，留守兒童是非常對(duì)的，我們幼兒教育就是對(duì)幼兒的身心發(fā)展進(jìn)行教育，通過(guò)有效的教育，是幼兒的身心健康得以和諧發(fā)展。本學(xué)期，我?guī)头龅膶?duì)象是家住馬蹄鎮(zhèn)冷塘組的一名留守兒童——楊梨，她家庭比較困難，爸爸媽媽在浙江打工，現(xiàn)在是和外公外婆一起生活。我對(duì)該幼兒的幫扶計(jì)劃如下：
一、生活上。
1、購(gòu)買零食去該小朋友家探望，深一步了解該小朋友的情況。
2、秋天給幼兒買一雙新鞋，讓幼兒感覺(jué)到溫馨。
3、和該幼兒家長(zhǎng)談話，談?wù)撽P(guān)于幼兒的一切情況。盡力幫助幼兒。
4、給幼兒買一個(gè)新書(shū)包。
5、給幼兒買一些學(xué)習(xí)用品。
二、學(xué)習(xí)上。
1、楊梨小朋友是留守兒童，在學(xué)習(xí)生有很大困難，我盡力去幫助她。
2、在每次活動(dòng)結(jié)束后，都關(guān)注她的學(xué)習(xí)情況。
3、和楊梨小朋友家長(zhǎng)聯(lián)系，家園合作，培養(yǎng)她的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、心理上。
1、通過(guò)代理家長(zhǎng)的了解，幫助楊梨小朋友建立自尊自信心。
2、經(jīng)常找她談心理話，讓她感覺(jué)在園如在家的溫馨。
3、給予她溫暖，讓她感覺(jué)到愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十四
今年,省殘聯(lián)開(kāi)展了一系列就業(yè)服務(wù)活動(dòng),通過(guò)設(shè)立1500萬(wàn)元的.殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金,聯(lián)系萬(wàn)家企業(yè)搭建就業(yè)招聘平臺(tái),扶持百戶殘疾人農(nóng)業(yè)基地的“萬(wàn)千百”工程,搭建網(wǎng)絡(luò)淘寶創(chuàng)業(yè)新平臺(tái)等,為殘疾人提供特別扶助,幫助我省的殘疾人圓創(chuàng)業(yè)就業(yè)夢(mèng).
作者：陳平作者單位：刊名：今日浙江英文刊名：zhejiangtoday年，卷(期)：2009“”(12)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十五
為了認(rèn)真貫徹黨的十八大、十三屆五中六中全會(huì)和省委第十二次黨代會(huì)精神，全力穩(wěn)步推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)深入有效開(kāi)展，確保所幫扶對(duì)象脫貧致富奔小康奮斗目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實(shí)際情況，特制定如下幫扶計(jì)劃：
堅(jiān)持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的'原則，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛(ài)民之心，夯實(shí)群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實(shí)事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
1、幫扶對(duì)象
靖遠(yuǎn)縣興隆鄉(xiāng)營(yíng)坪村朱灣社人。
2、家庭成員
3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1300元，耕地面積2.5畝，勞動(dòng)力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無(wú)其他收入來(lái)源。飲用窖水，無(wú)勞務(wù)輸出。電視、 電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術(shù)，無(wú)違反計(jì)劃生育，無(wú)參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險(xiǎn)2人 。
1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過(guò)技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯(cuò)誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹(shù)勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準(zhǔn)確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時(shí)節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不少于3次的走訪幫扶，通過(guò)參加勞動(dòng)、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。
1、通過(guò)不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對(duì)其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時(shí)了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強(qiáng)與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時(shí)為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見(jiàn)和建議。
5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運(yùn)輸、銷售一條龍服務(wù)。
6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動(dòng)，幫助其解決農(nóng)忙時(shí)節(jié)勞力不足的問(wèn)題。
到20xx年，其家庭人均純收入達(dá)4000元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇一
主口號(hào)：
1、聚合慈善力量，共建和諧首府！
2、凝聚慈善精神，紓解民厄民困！
3、助人為樂(lè)其樂(lè)無(wú)窮，熱心慈善功德無(wú)量！
4、發(fā)展慈善事業(yè)，為國(guó)為民分憂！
5、攜手慈善，助殘濟(jì)困，共創(chuàng)和諧！
6、心連心同獻(xiàn)愛(ài)心，手牽手齊伸援手！
7、弘揚(yáng)博愛(ài)精神，共建和諧首府！
8、慈愛(ài)首府，善行天下！
9、慈善公益手拉手，和諧恩平心連心！
10、春風(fēng)吹遍千萬(wàn)家，慈善溫暖你我他！
11、傳遞愛(ài)心，情暖恩平！
12、慈善暖人心，互助見(jiàn)真情！
13、扶貧濟(jì)困，救孤助殘!
14、慈心為人，善舉濟(jì)世！
15、盛開(kāi)慈善之花，遍結(jié)慈善之果！
16、慈善你我他，和諧千萬(wàn)家！
17、弘揚(yáng)慈善美德，造福困難群體！
18、樂(lè)善好施，助人悅己！
19、人間自有真情在，共為慈善獻(xiàn)愛(ài)心！
20、幫困助學(xué)好風(fēng)尚，敬老扶殘真善舉!
21、樂(lè)善好施，功德無(wú)量!
22、善心留萬(wàn)代，真情永千秋!
23、我為人人，人人為我；奉獻(xiàn)愛(ài)心，誠(chéng)捐善款!
24、陽(yáng)光雨露及時(shí)雨，慈善仁愛(ài)人間情!
25、愛(ài)滿人間，情暖人心！
26、愛(ài)心善舉匯恩平，歡聲笑語(yǔ)漫僑鄉(xiāng)!
27、弘揚(yáng)人道博愛(ài)精神，倡導(dǎo)幫困助殘風(fēng)尚!
28、心系慈善，共襄善舉！
29、扶殘濟(jì)困，有你有我!
30、人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，和諧恩平更精彩！
31、弘揚(yáng)慈善傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步！
32、傳播人間至愛(ài)真情，澆灌慈善至美之花！
33、慈善暖百家，愛(ài)心獻(xiàn)孤殘！
34、獻(xiàn)一片愛(ài)心，留百世芳名！
35、慈善義舉，情義無(wú)價(jià)，功德無(wú)量！
36、人人奉獻(xiàn)一份愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
37、捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后！
38、讓慈善之花開(kāi)遍恩平大地！
39、弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德，積極推進(jìn)慈善事業(yè)發(fā)展！
40、關(guān)心慈善事業(yè)發(fā)展，關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體！
41、真情感動(dòng)世界，愛(ài)心成就未來(lái)！
42、慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，慈善的你讓世界無(wú)比精彩！
43、慈善是人道主義的善舉，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志！
44、捐出一份愛(ài)心、奉獻(xiàn)一片真情！
45、共同架起慈善的`橋梁，建設(shè)文明祥和、美好溫馨的美麗垣曲！
46、慈善是人與人真誠(chéng)的關(guān)懷，是心與心無(wú)私的奉獻(xiàn)！
47、你我手牽手，共同開(kāi)展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”慈善活動(dòng)！
48、慈善送溫暖，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)！
49、做慈善事業(yè)的行動(dòng)者，當(dāng)愛(ài)心奉獻(xiàn)的傳播者！
50、奉獻(xiàn)你我愛(ài)心，共建和諧社會(huì)！
51、您的愛(ài)心，會(huì)讓世界充滿生機(jī)……。
52、倡導(dǎo)助人為樂(lè)新風(fēng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
53、祖國(guó)大家庭情系千萬(wàn)家，慈善獻(xiàn)愛(ài)心關(guān)聯(lián)你我他。
54、人間自有真情在，我為慈善獻(xiàn)愛(ài)心。
55、眾人捐善款，愛(ài)心灑下城。
56、慈善暖人心，患難見(jiàn)真情。
57、慈善事業(yè)是高尚的事業(yè)，人道的事業(yè)。
58、發(fā)展慈善事業(yè)，造福特困群體。
59、用行動(dòng)幫助貧困，用愛(ài)心撫慰心靈。
60、伸出您溫暖的雙手，獻(xiàn)出您無(wú)限的愛(ài)意。
61、感謝社會(huì)各界對(duì)慈善事業(yè)的關(guān)心和支持。
62、以實(shí)際行動(dòng)幫助困難群體走出困境，走向幸福。
63、心中充滿同胞情，捐多捐少都是愛(ài)。
64、身在柏林，心系貧困，慈善捐款，盡已所能。
65、多一份捐贈(zèng)，多一份貢獻(xiàn)，多一份愛(ài)心。
66、解貧困之難，救特困之急，是全民之義務(wù)。
67、揚(yáng)中華之傳統(tǒng)美德，獻(xiàn)愛(ài)心于特困群體。
68、慈善公益手拉手，和諧首府心連心！
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇二
作為一名市級(jí)的骨干教師，應(yīng)該在不斷完善自己，充實(shí)自己同時(shí)，積極發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。為此我與學(xué)校教師范秀波結(jié)成幫帶小組，互幫互帶，爭(zhēng)取同時(shí)進(jìn)步，盡快成長(zhǎng)!
在結(jié)成幫帶小組后，我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揮實(shí)際作用，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
一、明確目的，提出要求，制定計(jì)劃，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)。
二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，利用課余時(shí)間互相研究專業(yè)知識(shí)，提高理論水平，以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度，以堅(jiān)持不懈為工作原則，爭(zhēng)取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步。
三、具體措施：
1、每月集體備課一課時(shí)，分析檢查一次教案。
2、每月至少互聽(tīng)一節(jié)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
3、認(rèn)真書(shū)寫指導(dǎo)過(guò)程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集。
四、指導(dǎo)完成一定的任務(wù)：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)自我。
2、積極參與集體備課，教研會(huì)議上主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想，提高分析的能力。
3、認(rèn)真聽(tīng)課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4、經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)，寫好教學(xué)反思和隨筆，積極撰寫論文。
總之，希望經(jīng)過(guò)兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步!
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇三
為了更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)。
通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)。
的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實(shí)處。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100％；
2、千方百計(jì)使留守兒童“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”；
3、真情關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展幫扶活動(dòng)。
二、主要措施。
1、成立組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立掛幫領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師組成的關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童。
的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守檔案。
各班要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專門檔案。
3、確?！叭齻€(gè)優(yōu)先”
期檢查，建立進(jìn)步檔案。
照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、開(kāi)展幫扶活動(dòng)。
寫好總結(jié)，讓他們?cè)诶蠋?、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛(ài)。
5、建立談心制度。
讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
6、注重心理輔導(dǎo)。
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)。
樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇四
精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃書(shū)三篇精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃書(shū)為了深入貫徹落實(shí)__縣縣委關(guān)于開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)精神，__局迅速出臺(tái)了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務(wù)分配到人，通過(guò)數(shù)次對(duì)聯(lián)系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對(duì)象的交流溝通，我對(duì)所聯(lián)系的對(duì)象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對(duì)象的家庭實(shí)際情況，制定如下幫扶計(jì)劃：
一、聯(lián)系對(duì)象基本情況：
我所聯(lián)系的特困戶叫___，男，家庭人口4人，文盲，由于長(zhǎng)子___自小患病，20__年去成都手術(shù)，共花費(fèi)5萬(wàn)多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災(zāi)后重建搬遷建房，累計(jì)負(fù)載7萬(wàn)多元。
三、
1、鼓勵(lì)他們對(duì)比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴(kuò)大在山上的經(jīng)濟(jì)農(nóng)做物種植;在家中開(kāi)展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項(xiàng)目。
2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，聯(lián)系他們進(jìn)行勞動(dòng)技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提供最新的農(nóng)業(yè)知識(shí)、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù)，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，提高增收致富能力。
3、充分利用國(guó)家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開(kāi)發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目的啟動(dòng)資金，保障養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目能正常開(kāi)展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學(xué)后的助學(xué)貸款事宜，以解其燃眉之急。
4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標(biāo)，提高低保的級(jí)別，以保證他們正常的生活用。
精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃書(shū)為了認(rèn)真貫徹黨的十*大、十*屆*中六中全會(huì)和省委第十二次黨代會(huì)精神，全力穩(wěn)步推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)深入有效開(kāi)展，確保所幫扶對(duì)象脫貧致富奔小康奮斗目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實(shí)際情況，特制定如下幫扶計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛(ài)民之心，夯實(shí)群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實(shí)事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
二、幫扶對(duì)象及家庭基本情況1、幫扶對(duì)象靖遠(yuǎn)縣興隆鄉(xiāng)營(yíng)坪村朱灣社人。
2、家庭成員3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1**元，耕地面積2.5畝，勞動(dòng)力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無(wú)其他收入來(lái)源。飲用窖水，無(wú)勞務(wù)輸出。電視、電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術(shù)，無(wú)違反計(jì)劃生育，無(wú)參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險(xiǎn)2人。
三、幫扶形式1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過(guò)技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯(cuò)誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹(shù)勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準(zhǔn)確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時(shí)節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不少于3次的走訪幫扶，通過(guò)參加勞動(dòng)、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。
四、幫扶內(nèi)容1、通過(guò)不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對(duì)其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時(shí)了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強(qiáng)與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時(shí)為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見(jiàn)和建議。
5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運(yùn)輸、銷售一條龍服務(wù)。
6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動(dòng)，幫助其解決農(nóng)忙時(shí)節(jié)勞力不足的問(wèn)題。
五、幫扶目標(biāo)：
到2018年，其家庭人均純收入達(dá)4**元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。
為曹飛同學(xué)解決實(shí)際學(xué)習(xí)困難，讓曹飛在學(xué)習(xí)上盡快取得更大的進(jìn)步。我本人到曹飛家進(jìn)行入戶調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合曹飛家中實(shí)際情況，特制定此幫扶計(jì)劃。
一、家庭成員基本情況內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)邊家灣村3隊(duì)曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務(wù)農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要貧困原因1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;2、家庭勞動(dòng)力少，無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計(jì);3、兄弟倆上學(xué)花費(fèi)較大，家里負(fù)債多。
三、幫扶計(jì)劃近期幫扶計(jì)劃(2021年)1、疏導(dǎo)情緒，對(duì)該學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對(duì)，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
2、講解一些正確的學(xué)習(xí)方法，送去一些所需的學(xué)習(xí)資料。
3、在本學(xué)期幫助提高語(yǔ)文成績(jī)，在期中、期末考試中爭(zhēng)取能考及格。
4、幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時(shí)，通過(guò)家教，家訪等形式，使學(xué)生能夠愉悅生活，健康成長(zhǎng)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(至小學(xué)畢業(yè))1、樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。
2、通過(guò)法律知識(shí)講解、科普知識(shí)講解和健康文明知識(shí)講解等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)該生的法律意識(shí)和文明意識(shí)，提高該生知識(shí)水平和做人原則，促進(jìn)該生健康生活和文明生活。
3、通過(guò)這次行動(dòng)，努力使改生學(xué)習(xí)困難問(wèn)題得到有效解決，并順利完成學(xué)業(yè);。
更加堅(jiān)定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，真正達(dá)到“有學(xué)上”不失學(xué)，“上好學(xué)”不輟學(xué)。
4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過(guò)幫扶實(shí)踐活動(dòng)，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會(huì)、群眾對(duì)我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會(huì)有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進(jìn)一步夯實(shí)，必將推動(dòng)我校及我班教育。
教學(xué)。
工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇五
親愛(ài)的朋友們：
中心鎮(zhèn)團(tuán)委發(fā)起的“愛(ài)心幫扶·圓夢(mèng)兒童”公益活動(dòng)邀請(qǐng)您一起聆聽(tīng)來(lái)自偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)孩子們的心聲，實(shí)現(xiàn)他們的心愿！
支持60元，你將為他們送去一份愛(ài)心，并得到一個(gè)容量8g的u盤作為紀(jì)念品！
支持120元，你將為他們送去一份愛(ài)心，并得到一個(gè)容量16g的u盤作為紀(jì)念品！
完成夢(mèng)想后，你可以收到來(lái)自他們的感謝卡！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，真真切切的愛(ài)心，您捐贈(zèng)的每一分錢將如涓涓細(xì)流，匯成希望的海洋，撐起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在他們心中種下美好的祝愿。
親愛(ài)的朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，手牽手、心連心，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛(ài)心，雖然我們沒(méi)有能力消除他們的貧窮，我們也沒(méi)有能力讓他們都過(guò)上跟我們一樣的生活，但舉手之勞卻可以幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望，真誠(chéng)期待你的傾情奉獻(xiàn)和熱情參與！
我們堅(jiān)信：你的愛(ài)必將如星星之火點(diǎn)燃他們心中希望的曙光！
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇六
1、樂(lè)善好施，功德無(wú)量!
2、扶殘濟(jì)困，有你有我!
3、扶貧濟(jì)困，救孤助殘!
4、樂(lè)善好施，助人悅己！
5、傳遞愛(ài)心，情暖恩平！
6、心系慈善，共襄善舉！
7、慈心為人，善舉濟(jì)世！
8、慈愛(ài)首府，善行天下！
9、愛(ài)滿人間，情暖人心！
10、眾人捐善款，愛(ài)心灑下城。
11、慈善暖人心，患難見(jiàn)真情。
12、善心留萬(wàn)代，真情永千秋!
13、慈善你我他，和諧千萬(wàn)家！
14、慈善暖人心，互助見(jiàn)真情！
15、慈善暖百家，愛(ài)心獻(xiàn)孤殘！
16、慈善送溫暖，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)！
17、獻(xiàn)一片愛(ài)心，留百世芳名！
18、讓慈善之花開(kāi)遍恩平大地！
19、發(fā)展慈善事業(yè)，造福特困群體。
20、凝聚慈善精神，紓解民厄民困！
21、發(fā)展慈善事業(yè)，為國(guó)為民分憂！
22、奉獻(xiàn)你我愛(ài)心，共建和諧社會(huì)！
23、弘揚(yáng)博愛(ài)精神，共建和諧首府！
24、弘揚(yáng)慈善美德，造福困難群體！
25、捐出一份愛(ài)心、奉獻(xiàn)一片真情！
26、捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后！
27、盛開(kāi)慈善之花，遍結(jié)慈善之果！
28、真情感動(dòng)世界，愛(ài)心成就未來(lái)！
29、人間自有真情在，我為慈善獻(xiàn)愛(ài)心。
30、心中充滿同胞情，捐多捐少都是愛(ài)。
31、您的愛(ài)心，會(huì)讓世界充滿生機(jī)……。
32、慈善義舉，情義無(wú)價(jià)，功德無(wú)量！
33、攜手慈善，助殘濟(jì)困，共創(chuàng)和諧！
34、用行動(dòng)幫助貧困，用愛(ài)心撫慰心靈。
35、幫困助學(xué)好風(fēng)尚，敬老扶殘真善舉!
36、愛(ài)心善舉匯恩平，歡聲笑語(yǔ)漫僑鄉(xiāng)!
37、陽(yáng)光雨露及時(shí)雨，慈善仁愛(ài)人間情!
38、人人奉獻(xiàn)一份愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
39、人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，和諧恩平更精彩！
40、人間自有真情在，共為慈善獻(xiàn)愛(ài)心！
41、心連心同獻(xiàn)愛(ài)心，手牽手齊伸援手！
42、慈善事業(yè)是高尚的事業(yè)，人道的事業(yè)。
43、慈善公益手拉手，和諧恩平心連心！
44、慈善公益手拉手，和諧首府心連心！
45、春風(fēng)吹遍千萬(wàn)家，慈善溫暖你我他！
46、伸出您溫暖的`雙手，獻(xiàn)出您無(wú)限的愛(ài)意。
47、倡導(dǎo)助人為樂(lè)新風(fēng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
48、多一份捐贈(zèng)，多一份貢獻(xiàn)，多一份愛(ài)心。
49、感謝社會(huì)各界對(duì)慈善事業(yè)的關(guān)心和支持。
50、揚(yáng)中華之傳統(tǒng)美德，獻(xiàn)愛(ài)心于特困群體。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇七
一、現(xiàn)狀分析：
辦公使用的先進(jìn)設(shè)備，各班配有電視機(jī)、影碟機(jī)、錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)和生活設(shè)備，戶外有大型組合式兒童玩具、戲水池、沙池、種植園等，全園的教玩具配置均己達(dá)到《幼兒園工作規(guī)程》的標(biāo)準(zhǔn)。在社會(huì)上獲得了不錯(cuò)的反響，幼兒園的新生入園率一直較高。需要加強(qiáng)的方面：1、幼兒園由于經(jīng)費(fèi)緊張，幼兒人數(shù)較多，教師外出學(xué)習(xí)的次數(shù)與人次得不到保證；2、農(nóng)村幼兒園教研活動(dòng)開(kāi)展少，教師展示、鍛煉機(jī)會(huì)更少，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高緩慢；3、農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)教育觀念存在偏差，幼兒園存在小學(xué)化、成人化傾向。
二、工作目標(biāo)：
制訂本計(jì)劃的目的是將我園省級(jí)示范性幼兒園一流的教育資源、先進(jìn)的教育理念帶給她們，帶動(dòng)該園共同進(jìn)步。擬采用送教下鄉(xiāng)、專題講座、示范觀摩等方法，在教育管理、教育理念、物質(zhì)材料上為她們提供幫助。
三、具體措施：
1、重在行動(dòng)，將三方面的支持落到實(shí)處。
一是物質(zhì)支持。堅(jiān)持。
二是理論支持。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、備課方面給予具體的幫助和指導(dǎo)。到農(nóng)村幼兒園進(jìn)行課改培訓(xùn)，開(kāi)展講座、研討等雙向交流活動(dòng)。每學(xué)期組織一次觀摩課活動(dòng)。
三是活動(dòng)支持。歡迎該幼兒園的同行們來(lái)我園參觀、進(jìn)行跟班活動(dòng)。
2、堅(jiān)持。
立足實(shí)際，因地制宜，不主張。
3、率先示范，有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源作用。
樹(shù)立自身形象，努力為農(nóng)村幼師上好觀摩課，開(kāi)好教研會(huì)。邀請(qǐng)?jiān)搱@教師前來(lái)參觀，指導(dǎo)她們合理開(kāi)展幼兒園一日活動(dòng)；組織年青骨干教師送教下鄉(xiāng)，真誠(chéng)地送去先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法；深入班級(jí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課和作課后反思指導(dǎo)；親自上示范課，幫助她們解決活動(dòng)中的難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題，鼓勵(lì)她們多利用直觀教具開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)她們大膽開(kāi)展教育實(shí)踐，并寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇八
本人為做好對(duì)口支援工作，協(xié)助提升縣人民醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力，現(xiàn)就在xx縣人民醫(yī)院下鄉(xiāng)一年期間的工作作出如下計(jì)劃方案，醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶計(jì)劃書(shū)。
堅(jiān)持以黨的相關(guān)政策為指導(dǎo)，結(jié)合x(chóng)x縣人民醫(yī)院xx科的特點(diǎn)，從自身實(shí)際情況出發(fā)，著力協(xié)助科室進(jìn)行多發(fā)病、常見(jiàn)病的診療能力建設(shè)，幫助提升學(xué)科、醫(yī)院關(guān)于病的醫(yī)療服務(wù)水平，切實(shí)滿足人民群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。
1.突出重點(diǎn)，提升能力。以幫扶學(xué)科醫(yī)療水平提升為重點(diǎn)，開(kāi)展對(duì)口支援工作。依據(jù)幫扶科室xx疾病患者相對(duì)較多為著手點(diǎn)，結(jié)合我院特色項(xiàng)目，著力提升幫扶醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對(duì)上述方面的認(rèn)知及了解，提升醫(yī)院針對(duì)患者急危重癥救治和常見(jiàn)病、多發(fā)病的規(guī)范診療水平，工作計(jì)劃《醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶計(jì)劃書(shū)》。
2.創(chuàng)新機(jī)制，豐富內(nèi)涵。現(xiàn)今智慧型手機(jī)普遍運(yùn)用，由此可幫助受援醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者掌握并靈活運(yùn)用“醫(yī)脈通”“臨床指南”等醫(yī)療app，使診療活動(dòng)緊貼目前的.國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，改革醫(yī)療信息獲取模式模式，豐富對(duì)口支援內(nèi)容。
3.科研臨床，兩者兼顧。結(jié)合目前本人正在進(jìn)行的科研項(xiàng)目，與受援醫(yī)院形成良好的合作，開(kāi)展樣本收集工作，豐富科研內(nèi)涵，開(kāi)展科研交流。鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員積極參與繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高醫(yī)療服務(wù)理念及技術(shù)水平。
4.溝通橋梁，搭建平臺(tái)。作為下鄉(xiāng)人員，本人應(yīng)充分做好患者轉(zhuǎn)運(yùn)、疑難病會(huì)診工作，運(yùn)用信息技術(shù)，增強(qiáng)對(duì)口幫扶效果。發(fā)動(dòng)科室對(duì)幫扶醫(yī)院在疑難病、科研、醫(yī)療服務(wù)等方面進(jìn)行不間斷遠(yuǎn)程協(xié)助，為逐步在支援醫(yī)院與受援醫(yī)院之間建立穩(wěn)定的遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)合作關(guān)系做出一定的努力。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇九
精準(zhǔn)扶貧工作要堅(jiān)持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛(ài)民之心，夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式。下面是本站小編整理的精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助!
幫扶對(duì)象：曹飛幫聯(lián)人：張麗。
為了深入貫徹落實(shí)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的學(xué)生是內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)邊家灣村3隊(duì)曹飛。為了切實(shí)為曹飛同學(xué)解決實(shí)際學(xué)習(xí)困難，讓曹飛在學(xué)習(xí)上盡快取得更大的進(jìn)步。我本人到曹飛家進(jìn)行入戶調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合曹飛家中實(shí)際情況，特制定此幫扶計(jì)劃。
一、家庭成員基本情況。
內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)邊家灣村3隊(duì)曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務(wù)農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
2、家庭勞動(dòng)力少，無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計(jì);。
3、兄弟倆上學(xué)花費(fèi)較大，家里負(fù)債多。
1、疏導(dǎo)情緒，對(duì)該學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對(duì)，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
2、講解一些正確的學(xué)習(xí)方法，送去一些所需的學(xué)習(xí)資料。
3、在本學(xué)期幫助提高語(yǔ)文成績(jī)，在期中、期末考試中爭(zhēng)取能考及格。
4、幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時(shí)，通過(guò)家教，家訪等形式，使學(xué)生能夠愉悅生活，健康成長(zhǎng)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(至小學(xué)畢業(yè))。
1、樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。
2、通過(guò)法律知識(shí)講解、科普知識(shí)講解和健康文明知識(shí)講解等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)該生的法律意識(shí)和文明意識(shí)，提高該生知識(shí)水平和做人原則，促進(jìn)該生健康生活和文明生活。
3、通過(guò)這次行動(dòng)，努力使改生學(xué)習(xí)困難問(wèn)題得到有效解決，并順利完成學(xué)業(yè);更加堅(jiān)定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，真正達(dá)到“有學(xué)上”不失學(xué)，“上好學(xué)”不輟學(xué)。
4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過(guò)幫扶實(shí)踐活動(dòng)，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會(huì)、群眾對(duì)我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會(huì)有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進(jìn)一步夯實(shí)，必將推動(dòng)我校及我班教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
為了深入貫徹落實(shí)xx縣縣委關(guān)于開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)精神，xx局迅速出臺(tái)了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務(wù)分配到人，通過(guò)數(shù)次。
對(duì)聯(lián)。
系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對(duì)象的交流溝通，我對(duì)所聯(lián)系的對(duì)象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對(duì)象的家庭實(shí)際情況，制定如下幫扶計(jì)劃：
一、聯(lián)系對(duì)象基本情況：
我所聯(lián)系的特困戶叫，男，家庭人口4人，文盲，由于長(zhǎng)子自小患病，20xx年去成都手術(shù)，共花費(fèi)5萬(wàn)多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災(zāi)后重建搬遷建房，累計(jì)負(fù)載7萬(wàn)多元。
1、鼓勵(lì)他們對(duì)比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴(kuò)大在山上的經(jīng)濟(jì)農(nóng)做物種植;在家中開(kāi)展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項(xiàng)目。
2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，聯(lián)系他們進(jìn)行勞動(dòng)技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提供最新的農(nóng)業(yè)知識(shí)、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù)，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，提高增收致富能力。
3、充分利用國(guó)家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開(kāi)發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目的啟動(dòng)資金，保障養(yǎng)殖、種植項(xiàng)目能正常開(kāi)展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學(xué)后的助學(xué)貸款事宜，以解其燃眉之急。
4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標(biāo)，提高低保的級(jí)別，以保證他們正常的生活用。
為了認(rèn)真貫徹黨的xx大、xx屆五中六中全會(huì)和省委第十二次黨代會(huì)精神，全力穩(wěn)步推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)深入有效開(kāi)展，確保所幫扶對(duì)象脫貧致富奔小康奮斗目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實(shí)際情況，特制定如下幫扶計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛(ài)民之心，夯實(shí)群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實(shí)事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
二、幫扶對(duì)象及家庭基本情況。
1、幫扶對(duì)象。
靖遠(yuǎn)縣興隆鄉(xiāng)營(yíng)坪村朱灣社人。
2、家庭成員。
3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1300元，耕地面積2.5畝，勞動(dòng)力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無(wú)其他收入來(lái)源。飲用窖水，無(wú)勞務(wù)輸出。電視、電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術(shù)，無(wú)違反計(jì)劃生育，無(wú)參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險(xiǎn)2人。
三、幫扶形式。
1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過(guò)技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯(cuò)誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹(shù)勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準(zhǔn)確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時(shí)節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不少于3次的走訪幫扶，通過(guò)參加勞動(dòng)、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。
四、幫扶內(nèi)容。
1、通過(guò)不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對(duì)其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時(shí)了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強(qiáng)與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時(shí)為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見(jiàn)和建議。
5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運(yùn)輸、銷售一條龍服務(wù)。
6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動(dòng)，幫助其解決農(nóng)忙時(shí)節(jié)勞力不足的問(wèn)題。
五、幫扶目標(biāo)：
到20xx年，其家庭人均純收入達(dá)4000元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十
為深入貫徹落實(shí)同步同步小康文件精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)解決貧困群眾的實(shí)際問(wèn)題，興仁縣第六中學(xué)組織駐村干部、第一書(shū)記開(kāi)展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
通過(guò)摸底調(diào)查，建立結(jié)對(duì)幫扶臺(tái)賬。通過(guò)摸底對(duì)令狐昌會(huì)、馬珍會(huì)、陳文興、彭發(fā)珍、葉輝云、田思芬、白楊瓊、袁克會(huì)、趙金芬、范仕芬、黃佑勝、付建瓊、李平13戶貧困戶進(jìn)行“1+1”結(jié)對(duì)幫扶，一是在第六中學(xué)黨支部的牽頭下，駐村干部結(jié)合自身崗位和工作實(shí)際，各自深入所駐村的每組農(nóng)戶進(jìn)行實(shí)地走訪，并建立貧困群眾幫扶臺(tái)賬。二是全村駐村干部每人要和1—2戶生活困難群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，有針對(duì)性地制定幫扶措施，開(kāi)展幫扶，幫助解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。三是駐村干部每月要至少走訪一次結(jié)對(duì)貧困戶，及時(shí)將具體情況記錄在《民情日記》本上，并向駐村所有群眾發(fā)放有標(biāo)明駐村干部的姓名、單位、聯(lián)系方式、服務(wù)項(xiàng)目等的“便民連心卡”，方便群眾咨詢求助，及時(shí)幫助解決生產(chǎn)生活困難問(wèn)題。
“致富策”，因地制宜地爭(zhēng)取各方支持，制定幫扶計(jì)劃，力爭(zhēng)盡早見(jiàn)成效。四是駐村干部要大力支持村支部?jī)晌嘧蛹訌?qiáng)黨的建設(shè)，在貧困黨員群眾教育培訓(xùn)、黨內(nèi)關(guān)懷扶持激勵(lì)等方面下功夫，把生產(chǎn)技術(shù)骨干和致富能人培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)技術(shù)骨干和致富能人，讓黨員帶領(lǐng)群眾共同發(fā)展、黨組織帶領(lǐng)致富帶頭人不斷進(jìn)步。五是定期對(duì)這13戶貧困戶開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，要求每名駐村干部在元旦、中秋、春節(jié)等重大節(jié)日集中開(kāi)展慰問(wèn)，探索建立駐村干部幫扶貧困戶的長(zhǎng)效機(jī)制。
加強(qiáng)輿論宣傳，制定督促考核制度。一是要加強(qiáng)對(duì)干部駐村“1+1”結(jié)對(duì)幫扶中的好經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，使幫扶活動(dòng)深入民心，增強(qiáng)聯(lián)系幫扶的實(shí)際效果，不斷把活動(dòng)引向深入，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保幫扶落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕工作不實(shí)、應(yīng)付了事、空走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十一
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)留守兒童工作的重要指示精神，確保我校留守兒童工作有計(jì)劃、有步驟、多渠道、全方位地開(kāi)展下去，依據(jù)我校我班實(shí)際情況，特制定本年度班級(jí)留守兒童工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)對(duì)我班留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，本班學(xué)生組織關(guān)愛(ài)小組，要加強(qiáng)關(guān)愛(ài)，形成合力，大力宣傳，不斷提高我班關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效。
1.建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2.關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
三、主要措施。
首先成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童小組，明確工作任務(wù)，制訂具體工作計(jì)劃，并努力實(shí)施“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作計(jì)劃，逐步使關(guān)愛(ài)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；３浞职l(fā)揮班集體作用，使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
1.所有科任老師明確職責(zé)分工。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。
3.真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長(zhǎng)。配對(duì)幫扶教師和學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長(zhǎng)”。凡寄宿在校的留守兒童，教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)。
學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求教師每月至少與留守兒童談心兩次，詳細(xì)填好記錄卡。對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問(wèn)題”留守兒童，要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6.開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出各種競(jìng)賽活動(dòng)等，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
7.注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級(jí)要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十二
按照安陽(yáng)縣第三批機(jī)關(guān)干部駐村工作部署和要求，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的駐村走訪調(diào)研和征求意見(jiàn)，初步摸清了琚莊村的基本情況、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、存在困難和亟待解決的問(wèn)題。為確保駐村工作順利開(kāi)展，切實(shí)加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，結(jié)合崔家橋鎮(zhèn)琚莊村的實(shí)際，現(xiàn)制定駐村第一年度工作計(jì)劃如下：
在充分走訪調(diào)研和征求干部群眾意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多次召開(kāi)村“兩委”干部會(huì)議、黨員會(huì)議、村民代表會(huì)議研究，找準(zhǔn)制約琚莊這個(gè)一類貧困村發(fā)展的重要因素，并結(jié)合村“兩委”班子、包片領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)以及縣委宣傳部分管駐村領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，初步確定第一年主要圍繞“緩解貧困，縮小差距，構(gòu)建和諧，加快新農(nóng)村建設(shè)”這個(gè)發(fā)展方向開(kāi)展年度工作。
二、圍繞存在，理清工作思路。
村內(nèi)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)民致富門路單一、生產(chǎn)生活條件落后、環(huán)境衛(wèi)生整治不到位、組織建凝聚力不強(qiáng)等問(wèn)題是琚莊村當(dāng)前急需解決的`主要問(wèn)題。
針對(duì)當(dāng)前的突出問(wèn)題，第一年度不能急于求成，要把工作重點(diǎn)放在改善群眾生產(chǎn)生活條件、環(huán)境衛(wèi)生整治和民風(fēng)民俗調(diào)理上，通過(guò)與縣政府、扶貧辦、農(nóng)業(yè)局、水利局等部門的協(xié)調(diào)溝通，力爭(zhēng)將琚莊村列入“貧困村整村推進(jìn)”規(guī)劃項(xiàng)目，最大限度爭(zhēng)取上級(jí)的扶貧資金，用于村內(nèi)道路硬化、機(jī)井配套、村室建設(shè)等，盡快改善基礎(chǔ)設(shè)施，讓更多農(nóng)民從中感受到駐村工作成果。
1、規(guī)劃建設(shè)新村室、衛(wèi)生室、建身廣場(chǎng)和文化舞臺(tái)，在20xx年底前初步確定選址和資金籌備工作，并爭(zhēng)取上級(jí)扶持資金，力爭(zhēng)20xx年春季動(dòng)工建設(shè)。
2、改善村內(nèi)道路狀況，水泥硬化村內(nèi)道路1500米，力爭(zhēng)一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)水泥路“戶戶通”，解決更多農(nóng)民群眾的出行難問(wèn)題。
3、完成農(nóng)田灌溉機(jī)井配套建設(shè)，新打農(nóng)田灌溉機(jī)井8眼，并配套鋪設(shè)管道，架設(shè)電線，實(shí)現(xiàn)每50畝地有一眼井的標(biāo)準(zhǔn)。
4、引進(jìn)小麥、玉米新品種，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)糧食種植面積的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)建立高產(chǎn)示范創(chuàng)建“百畝園”，推廣種植尖椒、山藥等高效農(nóng)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。
5、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，拓寬致富門路，積極與縣宣傳部、科技局、農(nóng)業(yè)局、文化局、衛(wèi)生局、勞動(dòng)局等部門聯(lián)系，大力實(shí)施農(nóng)村“富腦工程”，利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)，聘請(qǐng)專家至少對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)2次，提高農(nóng)民致富技能和科技素質(zhì)，帶動(dòng)更多農(nóng)民依靠科技知識(shí)走上致富路，實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)農(nóng)民、提高農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富裕農(nóng)民”的目標(biāo)。
6、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng)，籌集適當(dāng)經(jīng)費(fèi)，在春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)村里的貧困戶、貧困黨員、貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)，讓群眾感受到感到駐村單位以及黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。
7、積極開(kāi)展文化扶貧活動(dòng)，協(xié)調(diào)縣文化局、縣廣電總臺(tái)、縣文化館免費(fèi)送戲4場(chǎng)，送電影下鄉(xiāng)6場(chǎng)。同時(shí)，通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，為村里配備健身器材1套，修建文化長(zhǎng)廊1個(gè)，組建秧歌隊(duì)1個(gè)，豐富活躍農(nóng)民群眾的文化生活。
8、組織開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生局到村里為村民進(jìn)行免費(fèi)體檢2次，提高農(nóng)民群眾的健康保健意識(shí)。同時(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)建成村級(jí)衛(wèi)生所，方便農(nóng)民群眾就近看病就醫(yī)。
9、積極開(kāi)展生態(tài)家園創(chuàng)建活動(dòng)，利用下夏收、秋收后農(nóng)閑時(shí)節(jié)，至少進(jìn)行2次集中整治村容村貌活動(dòng)，并建立長(zhǎng)效保潔機(jī)制，使村容村貌明顯好轉(zhuǎn)。同時(shí)，在村里大力實(shí)施富裕型、文明型、和諧型、整治型、美樂(lè)型“五型新農(nóng)戶”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造干凈、整潔、文明、有序的農(nóng)村環(huán)境。
10、認(rèn)真抓好黨的執(zhí)政能力建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨員責(zé)任、思想及素質(zhì)教育，營(yíng)造班子團(tuán)結(jié)向上、黨員干部密切配合的良好工作氛圍，切實(shí)把黨的基層組織打造成匯聚民心、創(chuàng)業(yè)辦事、攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗堡壘。同時(shí)，積極做好各項(xiàng)常規(guī)工作，逐步解決各類遺留問(wèn)題，及時(shí)調(diào)處各類矛盾，做到小事不出組、大事不出村，努力營(yíng)造健康、和諧發(fā)展的新農(nóng)村。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十三
在我們鄉(xiāng)村幼兒園，留守兒童是非常對(duì)的，我們幼兒教育就是對(duì)幼兒的身心發(fā)展進(jìn)行教育，通過(guò)有效的教育，是幼兒的身心健康得以和諧發(fā)展。本學(xué)期，我?guī)头龅膶?duì)象是家住馬蹄鎮(zhèn)冷塘組的一名留守兒童——楊梨，她家庭比較困難，爸爸媽媽在浙江打工，現(xiàn)在是和外公外婆一起生活。我對(duì)該幼兒的幫扶計(jì)劃如下：
一、生活上。
1、購(gòu)買零食去該小朋友家探望，深一步了解該小朋友的情況。
2、秋天給幼兒買一雙新鞋，讓幼兒感覺(jué)到溫馨。
3、和該幼兒家長(zhǎng)談話，談?wù)撽P(guān)于幼兒的一切情況。盡力幫助幼兒。
4、給幼兒買一個(gè)新書(shū)包。
5、給幼兒買一些學(xué)習(xí)用品。
二、學(xué)習(xí)上。
1、楊梨小朋友是留守兒童，在學(xué)習(xí)生有很大困難，我盡力去幫助她。
2、在每次活動(dòng)結(jié)束后，都關(guān)注她的學(xué)習(xí)情況。
3、和楊梨小朋友家長(zhǎng)聯(lián)系，家園合作，培養(yǎng)她的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、心理上。
1、通過(guò)代理家長(zhǎng)的了解，幫助楊梨小朋友建立自尊自信心。
2、經(jīng)常找她談心理話，讓她感覺(jué)在園如在家的溫馨。
3、給予她溫暖，讓她感覺(jué)到愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十四
今年,省殘聯(lián)開(kāi)展了一系列就業(yè)服務(wù)活動(dòng),通過(guò)設(shè)立1500萬(wàn)元的.殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金,聯(lián)系萬(wàn)家企業(yè)搭建就業(yè)招聘平臺(tái),扶持百戶殘疾人農(nóng)業(yè)基地的“萬(wàn)千百”工程,搭建網(wǎng)絡(luò)淘寶創(chuàng)業(yè)新平臺(tái)等,為殘疾人提供特別扶助,幫助我省的殘疾人圓創(chuàng)業(yè)就業(yè)夢(mèng).
作者：陳平作者單位：刊名：今日浙江英文刊名：zhejiangtoday年，卷(期)：2009“”(12)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
愛(ài)心幫扶計(jì)劃書(shū)篇十五
為了認(rèn)真貫徹黨的十八大、十三屆五中六中全會(huì)和省委第十二次黨代會(huì)精神，全力穩(wěn)步推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)深入有效開(kāi)展，確保所幫扶對(duì)象脫貧致富奔小康奮斗目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實(shí)際情況，特制定如下幫扶計(jì)劃：
堅(jiān)持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的'原則，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛(ài)民之心，夯實(shí)群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實(shí)事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
1、幫扶對(duì)象
靖遠(yuǎn)縣興隆鄉(xiāng)營(yíng)坪村朱灣社人。
2、家庭成員
3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1300元，耕地面積2.5畝，勞動(dòng)力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無(wú)其他收入來(lái)源。飲用窖水，無(wú)勞務(wù)輸出。電視、 電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術(shù)，無(wú)違反計(jì)劃生育，無(wú)參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險(xiǎn)2人 。
1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過(guò)技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯(cuò)誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹(shù)勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準(zhǔn)確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時(shí)節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不少于3次的走訪幫扶，通過(guò)參加勞動(dòng)、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。
1、通過(guò)不定期走訪探視等形式，強(qiáng)化對(duì)其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時(shí)了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強(qiáng)與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時(shí)為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見(jiàn)和建議。
5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運(yùn)輸、銷售一條龍服務(wù)。
6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動(dòng)，幫助其解決農(nóng)忙時(shí)節(jié)勞力不足的問(wèn)題。
到20xx年，其家庭人均純收入達(dá)4000元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。