情商是一個人成功的重要因素，我們應(yīng)該提升自己的情商。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點，突出重點和核心信息。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。
碩士論文腳注格式篇一
紙型、頁面設(shè)置、版式和用字。
頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸(頁邊距)為：天頭(上)25mm，地腳(下)20mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。
文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。
使用規(guī)范的簡化漢字。除非必要，不使用。
繁體字。
忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。
封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成。
論文標(biāo)題：2號黑體加粗，文頭下居中，上下各空兩行。
論文副題：小2號黑體加粗，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。
作者、學(xué)校(市級電大)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目名稱用3號黑體，內(nèi)容用3號楷體，在正副標(biāo)題下適當(dāng)居中左對齊依次排列。占行格式為：
作者：
學(xué)校：年級：學(xué)號：
指導(dǎo)教師：職稱：
答辯組成員：
(主持人)職稱：
職稱：
答辯日期：x年x月x日
申請學(xué)位：學(xué)士(不申請可省略此項)。
由于論文副題可有可無，學(xué)位可申請可不申請，答辯組成員可以是3、5、7人，封面內(nèi)容占行具有不確定性，為保持封面的整體美觀，可對行距做適當(dāng)調(diào)整。
碩士論文腳注格式篇二
附件1:。
海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件。
評審范圍,對象。
凡在舟山港口物流,船舶修造,海島工業(yè),海洋生物與制藥,海洋環(huán)保,海島交通,航運疏浚,海洋漁業(yè),海島建筑等涉及海洋工程等領(lǐng)域?qū)I(yè)工作,在舟山海島連續(xù)工作以上,符合晉升高級工程師任職資格條件的人員均可申報.
二,評審條件。
申報人應(yīng)遵紀(jì)守法,有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,熱愛本職工作,履行崗位職責(zé),積極為社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)服務(wù).
海洋工程文發(fā)表浙江,海洋工程文發(fā)表招聘參考屬性評定。
有關(guān)論文范文主題研究:。
大學(xué)生適用:。
相關(guān)參考文獻(xiàn)下載數(shù)量:。
80。
寫作解決問題:。
如何寫。
畢業(yè)論文開題報告:。
論文提綱、論文題目。
職稱論文適用:。
刊物發(fā)表、高級職稱。
所屬大學(xué)生專業(yè)類別:。
如何寫。
論文題目推薦度:。
優(yōu)質(zhì)選題。
(二)學(xué)歷(學(xué)位),資歷條件。
具備下列條件之一者,可申報高級工程師資格:。
1,獲得博士學(xué)位,取得工程師資格后,從事海洋工程工作2年以上,。
2,獲得碩士學(xué)位,取得工程師資格后,從事海洋工程工作4年以上,。
3,大學(xué)本科或大學(xué)普通班畢業(yè),取得工程師資格后,從事海洋工程工作5年以上,。
(三)破格申報條件。
為了廣開才路,不拘一格地選拔人才,對在舟山海島長期從事海洋工程,成績顯著,貢獻(xiàn)突出的人員,不具備規(guī)定學(xué)歷,擔(dān)任工程師職務(wù)滿5年以上,或具備規(guī)定學(xué)歷,擔(dān)任工程師職務(wù)未滿5年的,具備下列5項條件中的3項以上者,可破格申報高級工程師資格.破格申報一般只允許單破,即破學(xué)歷或破資歷,對資歷條件的破格,提前時間一般不超過1年.
1,被評為地市級以上有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,或市拔尖人才,或市級以上先進(jìn)工作者或勞動模范,或被列入市政府以上人才工程的培養(yǎng)對象,或榮獲政府授予的省,部級以上榮譽,或所主持工作的單位被授予省部級以上先進(jìn)工作集體(不含協(xié)會,學(xué)會等團體授予的稱號).
2,在省,部級以上專業(yè)性學(xué)術(shù)會議上宣讀3篇以上具有相當(dāng)價值的專業(yè)學(xué)術(shù)論文并收入論文集者,或在省,部級以上專業(yè)刊物正式發(fā)表過3篇以上有價值的學(xué)術(shù)論文,或正式出版過有較高價值的專業(yè)技術(shù)專著或譯著.
3,獲國家三等獎或省(部)二等獎或地市級二等獎以上有關(guān)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎,自然科學(xué)獎,發(fā)明獎,海洋經(jīng)濟類等項目的主要貢獻(xiàn)者.
這篇論文地址/gongcheng/dztxgc/。
4,主持參加(主要參加者)市以上重點工程,技改項目,技術(shù)論證和可行性調(diào)查并經(jīng)市以上有關(guān)部門認(rèn)可,或獲得市級以上優(yōu)秀新產(chǎn)品,優(yōu)秀工程設(shè)計,優(yōu)秀工程和質(zhì)量管理等獎的主要貢獻(xiàn)者,或主持參與5萬噸以上或特種船的'船舶修造,設(shè)計及技改等項目者.
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5,具有本專業(yè)大專畢業(yè)學(xué)歷,在舟山海島從事工程技術(shù)工作以上,或中專畢業(yè)在舟山海島從事工程技術(shù)工作以上.
(四)外語,計算機應(yīng)用能力要求1,職稱外語要求,年齡在50周歲以下的申報對象應(yīng)取得全國職稱外語等級考試b級合格成績或達(dá)到省合格標(biāo)準(zhǔn),符合浙人?！病?0號文規(guī)定的外語免試(或不作為必備要求)條件者,應(yīng)按規(guī)定報送《外語免試審核表》.
2,計算機應(yīng)用能力要求,年齡在45周歲以下的申報對象,應(yīng)取得全國計算機應(yīng)用能力考試4個以上模塊合格證書,45周歲-50周歲的申報對象,全國計算機應(yīng)用能力考試不作為必備條件,只作為專家評審的依據(jù)之一.符合浙人?！?006〕351號文規(guī)定的免試(或不作為必備要求)條件者,應(yīng)按規(guī)定報送《計算機應(yīng)用能力免試審核表》.
(五)考核要求。
申報人員在任現(xiàn)職期內(nèi)(—)考核合格以上.
免費論文參考文獻(xiàn)：
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海洋工程期刊。
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發(fā)表的文如何檢索浙江。
么寫三大檢索本科論文播放:32975次評論:6132人發(fā)表的文如何檢索浙江參考屬性評定有關(guān)論文范文主題研究:關(guān)于三大檢索的論文范例大學(xué)生適用:專科論。
海洋經(jīng)濟論文。
濟建設(shè)海洋強省發(fā)展海洋經(jīng)濟建設(shè)海洋強省,近年來，隨著沿海開發(fā)戰(zhàn)略深入推進(jìn)，江蘇港口物流條件大為改善，綜合開發(fā)全面推進(jìn)，海洋經(jīng)濟加速發(fā)。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件。
等,發(fā)表論文60余篇,其中30余篇為sci,ei檢索,授權(quán)和申請發(fā)明專利13項,著作1部.入選黑龍江省青年學(xué)術(shù)骨干教師支持計劃,榮獲黑。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘入論文。
海洋生物論文。
金資助課題發(fā)表的論文,應(yīng)注明"本課題由海洋生物活性物質(zhì)。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件1,海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件,評審范圍,對象,凡在舟山港口物流,船舶修。
海洋石油污染論文。
0-411-0662-6。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件1,海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件,評審范圍,對象,凡在舟山港口物流,船舶修造,海島工業(yè),海洋生物與制。
海洋環(huán)境污染論文。
境更接近自然,更接近生物.那農(nóng)村中學(xué)的高中生物有效教學(xué)應(yīng)該。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件1,海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件,評審范圍,對象,凡在舟山港口物流,船。
碩士論文腳注格式篇三
[1]武銅柱.大型立式儲罐發(fā)展綜述[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，2004，25(3)：56~58.
[2]史玉芹，周紅梅.大型儲罐設(shè)計的現(xiàn)狀與進(jìn)展[j].石油機械，2006，7(1)：41~42.
[3]斯新中.國內(nèi)儲罐罐頂?shù)男问胶桶l(fā)展趨勢[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，2000，12(05)：32~35.
[4]時銘顯.我國石油裝備技術(shù)的發(fā)展與展望[j].當(dāng)代石油化工，2005，13(12)：3~7.
[5]李宏斌.大型化是儲罐發(fā)展的必然趨勢[j].煉油設(shè)計，2000，6(6)：26~29.
[6]于清，王一軍，許躍新等.大型儲罐設(shè)計技術(shù)的發(fā)展[j].新疆石油天然氣，2006，5(4)：16~18.
[7]斯新中.國內(nèi)儲罐罐頂?shù)男问胶桶l(fā)展趨勢[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，1998，19(5)：4~8.
[8]李宏斌.我國超大型浮頂儲罐的發(fā)展[j].壓力容器，2006，24(5)：3~5.
碩士論文腳注格式篇四
古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
題
層次標(biāo)題要簡短明確，同一層次標(biāo)題意義相關(guān)，語氣一致，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號;不同層次的數(shù)字之間用圓點“.”相隔，末位數(shù)字后面不加圓點號，如“1”，“2.1”，“3.1.2”等;各層次的序號均左頂格起，后空1個字距接排標(biāo)題。
圖表處理。
在進(jìn)行各種研究和和試驗過程中，會涉及諸多數(shù)據(jù)和圖表。數(shù)據(jù)獲取必須嚴(yán)肅認(rèn)真，實事求是，既要精確又要準(zhǔn)確，還應(yīng)具有代表性。圖表要精心設(shè)計，大小適中，線條均勻，盡可能找出規(guī)律，圖表中的度量單位、符號、術(shù)語、單位、文字及插圖表達(dá)要一致，使其一目了然。表中所有單位相同，應(yīng)將單位標(biāo)注在表的右上角，不寫“單位”二字，表中不能出現(xiàn)“同上”、“同左”、“下同”來代替相關(guān)內(nèi)容。圖應(yīng)有以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號的圖序和簡明的圖題(如“圖1”、“圖2”……)。圖序和圖題間空1個字距，一般居中排于圖的下方。
表一般隨文排，先見文字后見表，表應(yīng)有以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號的表序(如僅有1個表，表序可定名為“表1”)和簡明的表題。表序和表題間空1個字距，居中放在表的上方。
數(shù)學(xué)式、反應(yīng)式及數(shù)字、字母。
文章提及的數(shù)學(xué)式、反應(yīng)式等可另占一行，并用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序號。序號加圓括號，頂格排。一行表達(dá)一完需用2行或多行來表示時，涉及的各符號要緊靠,最好用一些比較關(guān)鍵的符號斷開。各類式子應(yīng)遵守有關(guān)規(guī)定，并注意應(yīng)嚴(yán)格區(qū)別容易混淆的各種字母、符號。
凡使用阿拉伯?dāng)?shù)字得體的地方，均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。請參照gb15835-1995出版物上數(shù)字用法的規(guī)定。世紀(jì)、年代、日期和時刻用阿拉伯?dāng)?shù)字，年份不能簡寫，如1998年不能寫成98年。日期和時刻可采用全數(shù)字式寫法，如2017年3月8日寫成2017-03-08或20170308;時刻如16時15分30秒寫成16:15:30.計量和計數(shù)單位前的數(shù)字采用阿拉伯?dāng)?shù)字。多位阿拉伯?dāng)?shù)不能拆開換行。百分?jǐn)?shù)范圍如20%～30%不能寫成20～30%，(85±2)%不能成85±2%;偏差范圍如(25±1)℃不能寫成25±1℃.
應(yīng)特別注意外文字母的正斜體、大小寫和上下標(biāo)的表示，注意手稿中易混淆的外文字母，直接用電腦寫作時應(yīng)注意字符的全角半角之分。數(shù)字、字母、符號后面句號用圓點“.”代替。
量和單位。
碩士論文腳注格式篇五
1、頁面設(shè)置：用微軟word排版，a4紙型，左右邊距2.5cm;正文行距為固定值16磅，其它均為單倍行距。
2、論文題目：小2號黑體居中。標(biāo)題不超過20個字。段前10mm。
3、作者姓名：多作者屬不同單位時，在姓名上標(biāo)上與單位序號(見下條)對應(yīng)的數(shù)字上標(biāo)，姓名之間用逗號隔開，之間空兩格;4號宋體居中。段前8mm。
4、作者單位：多單位時，單位名稱前標(biāo)上序號，之間用分號隔開。且要在對應(yīng)單位的作者名上加上對應(yīng)的序號上標(biāo)。一個單位不用標(biāo)序號。小5號宋體居中。段前單倍行距。
5、摘要：“摘要”二字中間一個空格并加粗，加冒號，放在摘要正文段首。摘要內(nèi)容為小5號宋體。段前8mm，段落左右縮進(jìn)2個漢字，單倍行距。
6、關(guān)鍵詞：“關(guān)鍵詞”3個字，小5號宋體加粗，加冒號。關(guān)鍵詞之間用分號隔開。小5號宋體。段落左右縮進(jìn)2個漢字。關(guān)鍵詞與摘要之間空1行。
7、中圖分類號：“中圖分類號”5個字加粗，加冒號。多個分類號用分號隔開。分類號為小5號宋體。
8、文獻(xiàn)標(biāo)識碼：“文獻(xiàn)標(biāo)識碼”5個字加粗，加冒號。文獻(xiàn)標(biāo)識碼為小5號宋體。
9、英文題目：各實詞首字母應(yīng)大寫。4號新羅馬居中。段前8mm，單倍行距。
10、英文作者姓名：姓名拼音按姓前名后的順序書寫，中間為空格。姓氏的全部字母均大寫，復(fù)姓連寫;名字的首寫字母大寫，雙名中間加連字符。多個姓名之間用逗號隔開，之間兩個空格。小4號新羅馬，段前8mm，單倍行距。
11、英文作者單位：單位首字母大寫，多單位時，單位名稱前標(biāo)上序號，之間兩個空格，如：y2.company;姓名上的角標(biāo)同中文。小5號新羅馬居中，單倍行距。
12、英文摘要：abstract加粗，后面加冒號，并與摘要內(nèi)容空一格。5號新羅馬，段前8mm，首行縮進(jìn)2個漢字，單倍行距。
13、英文關(guān)鍵詞：keywords加粗，后面加冒號，并與關(guān)鍵詞空1格，如keywords:word;word，關(guān)鍵詞之間用分號隔開。5號新羅馬，單倍行距。關(guān)鍵詞與摘要之間空一行。
14、收稿日期：“收稿日期”4個字為6號宋體加粗，加冒號。
15、基金項目：“基金項目”4個字為6號宋體加粗，加冒號。內(nèi)容包括：基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多個基金項目之間用分號隔開。
16、作者簡介：“作者簡介”4個字為6號宋體加粗，加冒號。作者簡介包括：姓名(出生年-)，性別，學(xué)位，職稱。多個作者，其間用分號隔開，最后以句號結(jié)束。(14、15、16三項為角注)。
17、正文：單欄。中文為5號宋體，首行縮進(jìn)2個漢字，段前8mm，行距為固定值16磅。論文內(nèi)計量單位及符號均采用國家標(biāo)準(zhǔn)單位及國際通用符號。
18、圖片：圖片必須有序號和圖題。圖號根據(jù)文章中圖片數(shù)目按照阿拉伯序號標(biāo)識出來，圖號和圖題空兩個字符格。圖題居中，排列在圖片下面。中文為小5號宋體加粗;段前段后0.5行，單倍行距。
20、一級標(biāo)題：居左排，中文為4號宋體加粗，段前段后7mm，單倍行距。
21、二級標(biāo)題：居左排，中文用5宋體加粗，標(biāo)題使用1.1，1.2;單倍行距。
22、參考文獻(xiàn)：居左排，段前段后各8mm，小5號宋體加粗。
23、參考文獻(xiàn)內(nèi)容：參考文獻(xiàn)用[3]來標(biāo)識，中文用小5號宋體，西文用新羅馬，居左排，作者間用逗號隔開。
1.碩士論文格式有什么排版要求。
3.碩士學(xué)位論文格式要求。
4.碩士畢業(yè)論文格式要求。
5.工程碩士論文格式要求。
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7.論文格式要求。
8.碩士畢業(yè)論文格式要求。
9.工商管理碩士畢業(yè)論文格式要求。
10.碩士畢業(yè)論文格式及打印要求。
碩士論文腳注格式篇六
封面、內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻(xiàn)。其中“附錄”視具體情況安排，其余為必備項目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在參考文獻(xiàn)后加“后記”。
(1)封面。
封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校名稱、專業(yè)、年級、指導(dǎo)教師、日期等項內(nèi)容組成。
(2)內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞。
內(nèi)容提要是論文內(nèi)容的概括性描述，應(yīng)忠實于原文，字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)。關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實質(zhì)意義的詞語，通常不超過7個。
(3)目錄。
列出論文正文的一二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼，附錄、參考文獻(xiàn)、后記等對應(yīng)的頁碼。
(4)正文。
正文是論文的主體部分，通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三個部分組成。這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。
(5).注釋。
對所創(chuàng)造的名詞術(shù)語的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明，注釋采用腳注形式。
(6)附錄。
附屬于正文，對正文起補充說明作用的信息材料，可以是文字、表格、圖形等形式。
(7)參考文獻(xiàn)。
作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。
第一、紙型、頁邊距及裝訂線。
畢業(yè)論文一律用國家標(biāo)準(zhǔn)a4型紙(297mmx210mm)打印。頁邊距為：天頭(上)30mm，地腳(下)25mm，訂口(左)30mm，翻口(右)25mm。裝訂線在左邊，距頁邊10mm。
第二、版式與用字。
文字、圖形一律從左至右橫寫橫排，1.5倍行距。文字一律通欄編輯，使用規(guī)范的簡化漢字。忌用。
繁體字。
異體字等其他不規(guī)范字。
碩士論文腳注格式篇七
應(yīng)準(zhǔn)確概括整個論文的核心內(nèi)容，簡明扼要，讓人一目了然。一般不宜超過20個字。
：內(nèi)容摘要要求在3000字以內(nèi)，應(yīng)簡要說明本論文的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出論文的創(chuàng)新之處。語言力求精煉、準(zhǔn)確。在本頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞(3-5個)。
英文摘要上方應(yīng)有題目，內(nèi)容與中文摘要相同。在英文題目下面第一行寫研究生姓名，專業(yè)名稱用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行寫導(dǎo)師姓名。最下方一行為英文關(guān)鍵詞。參見附件2。
既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題。
內(nèi)容應(yīng)包括本課題對學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)、社會進(jìn)步的理論意義和現(xiàn)實意義，國內(nèi)外相關(guān)研究成果述評，本論文所要解決的問題，論文運用的主要理論和方法、基本思路和論文結(jié)構(gòu)等。
是學(xué)位論文的主體。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點和選題情況，可以有不同的寫作方式。但必須言之成理，論據(jù)可靠，嚴(yán)格遵循本學(xué)科國際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。
可采用腳注或尾注的方式，按照本學(xué)科國內(nèi)外通行的范式，逐一注明本文引用或參考、借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的研究成果和觀點，嚴(yán)禁抄襲剽竊。
論文結(jié)論要明確、精煉、完整、準(zhǔn)確，突出自己的創(chuàng)造性成果或新見解。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人研究成果與他人科研成果的界限。
按不同學(xué)科論文的引用規(guī)范，列于文末(通篇正文之后)。外文用原文，不必譯成中文(參見附件3)。
文獻(xiàn)是期刊時，一般書寫格式為：作者、篇名、期刊名、年月、卷號、期數(shù)、頁碼。
文獻(xiàn)是圖書時，一般書寫格式為：作者、書名、出版單位、年月、版次、頁碼。
包括正文內(nèi)不便列入的公式推導(dǎo)，便于讀者加深理解的輔助性數(shù)據(jù)和圖表，論文使用的符號意義，縮略語，程序全文和有關(guān)說明，其它對正文的必要補充等。
碩士論文腳注格式篇八
博士學(xué)位論文排版打印格式是怎么樣的?請看下面吧!
1.引言。
依據(jù)中華人民共和國《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》和東北大學(xué)學(xué)位論文格式改編，專為我校申請碩士、博士學(xué)位人員撰寫打印論文時使用。本格式自發(fā)布日起實行。
2.學(xué)位論文主要部分。
學(xué)位論文主要部分由前頭部分、主體部分和結(jié)尾部分組成。
2.1前頭部分。
(1)封面。
(2)扉頁——題名頁(中、英兩種)。
(4)聲明(獨創(chuàng)性聲明)。
(3)摘要(中、英兩種文字)。
(5)目錄。
(6)插圖和附表清單(只限必要時)。
(7)縮略字、縮寫詞、符號、單位表(只限必要時)。
(8)名詞術(shù)語注釋表(只限必要時)。
2.2主體部分。
(1)緒論(前言、引言、緒言)。
(2)正文。
(3)討論、結(jié)論和建議。
2.3結(jié)尾部分(只限必要時采用)。
(1)參考文獻(xiàn)。
(2)致謝。
(3)攻讀博士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果。
(4)作者從事科學(xué)研究和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的簡歷。
(5)可供參考的文獻(xiàn)題錄(只限必要時采用)。
(6)索引(只限必要時采用)。
3.版式。
紙張大?。杭埖某叽鐬闃?biāo)準(zhǔn)a4復(fù)印紙(210mm×297mm)。
版芯(打印尺寸)：160mm×247mm(不包括頁眉行、頁碼行)。
正文字體字號：小4號宋體，全文統(tǒng)一。
每頁30～35行，每行35～38字。
裝訂：雙面打印印刷，沿長邊裝訂。
頁碼：頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁，字號與正文字體相同，頁底居中，數(shù)字兩側(cè)用圓點或一字橫線修飾，如·3·或-3-。
頁眉：自摘要頁起加頁眉，眉體可用單線或雙線(二等線、文武線)，頁眉說明5號楷體，左端“東北大學(xué)碩士、博士學(xué)位論文”，右端“章號章題”。
封面：東北大學(xué)研究生(博士或碩士)學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)封面(雙a4)。
4.體例。
4.1標(biāo)題。
論文正文按章、條、款、項分級，在不同級的章、條、款、項阿拉伯?dāng)?shù)字編號之間用點“.”(半角實心下圓點)相隔，最末級編號之后不加點。排版格式見表4.1。
此分級編號法只分至第四級。再分可用(1)、(2)……;(a)、(b)……等。
表4.1標(biāo)題排版格式。
標(biāo)題。
字號字體。
格式。
舉例。
第一級(章)。
二號黑體。
居中，占3行。
第1章xxx。
第二級(條)。
三號黑體。
居左，占2行。
1.1xxxxxx。
第三級(款)。
四號黑體。
居左，占2行。
1.1.1xxxxxx。
第四級(項)。
小四號黑體。
居左，占1行。
1.1.1.1xxxxxx。
碩士論文腳注格式篇九
比較讓人蛋疼的是段落標(biāo)題以及圖還有表的這種標(biāo)題是會重的相當(dāng)相當(dāng)之蛋疼。
我是眼看著當(dāng)時置頂那家從288漲到358又漲到396的也就2周的時間所以建議大家。
所以我們交查重的時候只放了正文目錄是鐵定沒影響了致謝不清楚據(jù)說致謝是會查到的。
5說說結(jié)果我的文章用paperpass是。
低于學(xué)校的要求心情好改一改心情不好就那樣前提是不要壓線壓線還是要改一改。
6改重的建議查完之后一般都會送一個什么改重寶典好好看看這個需要純技術(shù)自身硬功夫。
耐心一些你會改好的真的相信我但是說兩個捷徑吧不到萬不得已真心不建議使用真心!
第一把大片重復(fù)的文字轉(zhuǎn)成圖片第二網(wǎng)上有改重槍手請謹(jǐn)慎使用。
碩士論文腳注格式篇十
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
1、論文寫作應(yīng)注意主題明確、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢;。
2、論文內(nèi)容較為新穎，不得抄襲他人已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，需要引用時，應(yīng)注明引文出處;。
3、論文排版整齊，插圖清晰準(zhǔn)確，全文篇幅恰當(dāng)，字?jǐn)?shù)在5000～8000之間。
碩士論文腳注格式篇十一
學(xué)習(xí)的最初目的是培養(yǎng)對生活的廣泛而優(yōu)雅的興趣，喚起對生活的徹底理解和懷舊。最終的目標(biāo)應(yīng)該是運用你所學(xué)到的，回報社會。
我的導(dǎo)師首先幫助我選擇了這篇論文的題目，正是因為回報社會的初衷。希望通過本次研究，能夠進(jìn)一步探索我國的環(huán)境信息披露制度，并提出建設(shè)性的設(shè)計思路。為我國環(huán)境信息披露制度的建設(shè)和完善提供了有益的理論參考和啟示。我不缺乏拳擊之心，以免知識淺薄，有負(fù)于老師的期望在長達(dá)半年多的思考和寫作過程中，它既無聊又充滿快樂。
每當(dāng)缺乏想法時，毫無疑問是無聊的。然而，每當(dāng)心中有火花，它就充滿了創(chuàng)造的喜悅。斷斷續(xù)續(xù)地，文章終于完成了草稿，這不可避免地讓它松了一口氣。
抬頭望著窗外，校園里已經(jīng)充滿了春光，陽光，花草樹木，鳥兒和麻雀爭搶，仿佛在爭奪春天的約會。此時，心中不禁感慨萬千隨著時間的推移，三年的研究生生活很快就會過去。我記得十年前，當(dāng)我年輕的時候，正值壯年，我?guī)е鴮ο笱浪南蛲鶑目酌现l(xiāng)來到蘭山。
時光飛逝，但它不會回來。獨立之時，中國的頭發(fā)已經(jīng)顯露出來了。十年來，我又經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、工作和學(xué)習(xí)的過程。雖然沒有豐碩的收獲，但也留下了一路贊美詩。雄關(guān)曼陀羅像鐵一樣鐵?，F(xiàn)在它從頭到尾都在前進(jìn)。
隨著畢業(yè)的臨近，我想對那些認(rèn)真教導(dǎo)和關(guān)心我的老師說一聲“謝謝”。
首先，我要感謝我的導(dǎo)師何李惠博士，他很榮幸向何老師學(xué)習(xí)。何老師不僅是一位嚴(yán)謹(jǐn)、現(xiàn)實、博學(xué)、多才多藝的學(xué)者，也是一位寬宏大量的紳士。在傳授知識的同時，他通過言行教會了我許多做人的原則。
尤其是在完成本文的過程中，從選題到布局規(guī)劃到最終稿，都得到了何老師的精心指導(dǎo)。每當(dāng)他的思維停滯不前，他開放的思維和敏捷的視角讓我清醒而開明。寫作可以繼續(xù)堅持下去。然而，由于他缺乏知識，文章的深度和力度無法與何老師的細(xì)心指導(dǎo)相媲美。我感到非常慚愧。同時，我要感謝我的老師的母親，博士后裴婷婷，她在翻譯我的摘要時給予了我一絲不茍的幫助。
此外，我要特別感謝江·和寧教授。她不僅備受尊敬，而且和藹可親。
在我的本科和研究生學(xué)習(xí)和生活中給我很大的幫助和支持。從一個無知的農(nóng)村孩子，我已經(jīng)成長為一個充滿正義和責(zé)任的有識之士。我衷心祝愿蔣先生桃李芬芳，百年弦朗誦。
最后，我還要感謝石包拯教授、張成新教授、鮑于哲教授、楊郭巨博士、王空雨、戴旭、孫夢媛等學(xué)生對畢業(yè)論文的寶貴意見。但是三春輝，一寸長的草有多少愛。我是以母親年老的白發(fā)和體弱多病的身體為代價長大的。我無法表達(dá)我的感激之情。我只把這篇文章獻(xiàn)給我經(jīng)受了磨難的母親。
碩士論文腳注格式篇十二
首先，衷心地感謝我的導(dǎo)師趙仲堂教授。
當(dāng)我面對科學(xué)的高峰有些彷徨時，是導(dǎo)師在鼓勵我，“攻堅莫畏難，只怕肯登攀”;當(dāng)我在科學(xué)的殿堂中步履蹣跚時，是導(dǎo)師在指點我，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”;當(dāng)我埋頭于書本執(zhí)迷不悟時，是導(dǎo)師在明示我，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”;當(dāng)我在實際工作中遇到困難時，是導(dǎo)師在引導(dǎo)我，“壁立千仞無欲則剛，海納百川有容乃大”。
我的導(dǎo)師，學(xué)識淵博，對專業(yè)孜孜以求，精益求精。
百忙之余仍然讀書不輟，不斷探求;為人師表，率先垂范;傳道授業(yè)，嘔心瀝血。
如果說我從導(dǎo)師那里學(xué)會了怎樣做好學(xué)問，那么首先應(yīng)該說我從導(dǎo)師那里領(lǐng)略了真正的學(xué)術(shù)精神，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅韌的探索精神將使我終生受益。
衷心地感謝李士雪、王志玉、徐凌中、姜寶法、王束玫、彭績、方鵬騫、盧祖洵、李立明、曾光等教授的鼎力支持，以及王隴德、姚志彬、江捍平、張丹、鐘育新、陳廣源、王立新、劉松暖、陳金喜、鐘天倫等領(lǐng)導(dǎo)，在我工作和學(xué)習(xí)中，時常能感受到他們對我的關(guān)心和幫助。
衷心地感謝山東大學(xué)衛(wèi)生學(xué)院的全體老師。
當(dāng)我在千里之外迷茫、徘徊時，是他們慷慨地為我敞開了大門，把我領(lǐng)進(jìn)了一個深奧而又迷人的殿堂。
感謝親愛的師兄弟們，感謝他們在科研工作中給予的大力幫助!
衷心地感謝深圳市衛(wèi)生局、寶安區(qū)衛(wèi)生局及各系統(tǒng)、各部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們在我平時工作及完成論文過程中對我的支持與幫助。
最后，衷心地感謝寶安區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)、區(qū)編委等各級領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)人事局、區(qū)計劃局、區(qū)局等部門、各界對我區(qū)公共衛(wèi)生事業(yè)的重視和支持!衷心地感謝寶安區(qū)公共衛(wèi)生系統(tǒng)的.各位同仁以卓越的執(zhí)行力作出的突出貢獻(xiàn)!
碩士論文腳注格式篇十三
[1]李莉。紀(jì)錄片中的動畫現(xiàn)象研究[d]。蘇州大學(xué)，2013.
[3]臧飛。后現(xiàn)代語境下動畫紀(jì)錄片的研究[d]。陜西科技大學(xué)，2012.
[5]清史研究——清光緒帝砒霜中毒類型及日期考。中國人民大學(xué)出版社，2008.13.
[6]萬彬彬。科學(xué)紀(jì)錄片研究。中國傳媒大學(xué)出版社，2011.136.
[7]鐘里滿。清史研究——國家清史纂修工程重大學(xué)術(shù)問題研究專項課題成果：清光緒帝死因研究工作報告。中國人民大學(xué)出版社，2008.
[8]李思蓓?！峨娨暼宋募o(jì)錄片的懷舊趣味》[j]?！墩憬瓊髅綄W(xué)報》，2012年2月。
（1)期刊文章（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：j）[序號]主要責(zé)任者。題名[j]?？?，年，卷（期）：起止頁碼(任選）。
（2）專著（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：m）[序號]主要責(zé)任者。題名[m]。出版地：出版者，出版年，起止頁碼。
（3）論文集（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：c）中析出的文獻(xiàn)（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：a）[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名[a]。論文集主要責(zé)任者（任選）。論文集題名[c]。出版地：出版者，出版年，析出文獻(xiàn)起止頁碼。
（4）學(xué)位論文（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：d）[序號]主要責(zé)任者。題名[d]。出版地：出版者，出版年。
（5）國際、國家標(biāo)準(zhǔn)（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：s）[序號]標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[s]。發(fā)布年。
（6）專利（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：p）[序號]專利所有者。專利名稱[p]。專利國別：專利號，出版日期。
（7）電子文獻(xiàn)[序號]主要責(zé)任者。電子文獻(xiàn)題名。電子文獻(xiàn)出處（或可獲得地址），發(fā)表（或更新）日期/引用日期。專著(m)；論文集(c)；報紙文章(n)；期刊文章(j)學(xué)位論文(d)；報告(r)；標(biāo)準(zhǔn)(s)專利(p)
（8）未定義類型的文獻(xiàn)（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：z）[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[z]。出版地：出版者，出版年。
碩士論文腳注格式篇十四
在論文即將完稿之際，我感慨萬分。在我一生中，有幸成為上海交通大學(xué)xxx學(xué)院的碩士，是我最值得驕傲的事情。
三年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，值此論文完成之際，首先要特別感謝恩師xx教授，本文是在季老師的精心指導(dǎo)下完成的。在我攻讀碩士學(xué)位期間，恩師不僅在學(xué)習(xí)和科研上給予指導(dǎo)和幫助，而且在生活上關(guān)懷備至，在思想上諄諄教誨。恩師正直的為人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神不是可以簡單用一句話來表達(dá)的，有很多很多關(guān)于恩師的令我感動的事情都值得我終生記憶，她是我終生學(xué)習(xí)的榜樣，她的言傳身教，將會影響我的一生。
感謝xxx教授、xxx教授、xxx教授、xx教授對我的指導(dǎo)和幫助，師兄xxx碩士、xx碩士、xxx碩士、xxx碩士、xx碩士，感謝師姐xx碩士、xx碩士、xxx碩士等人在學(xué)習(xí)、生活和論文撰寫中給予的積極的建議和熱忱的幫助，感謝xx碩士、xx碩士、xxx碩士等同班同學(xué)的熱心幫助。感謝摯友xxx碩士在學(xué)習(xí)、生活上給予的鼓勵與支持。
最后，特別真心感謝我愛人xx,是她給我諸多鼓勵和幫助，幾年來，她默默無聞地給我堅定的支持，用辛勞和汗水支撐了整個家庭的`重?fù)?dān)，使我能如期地完成了學(xué)業(yè)，她的支持是我學(xué)習(xí)的最大動力。
感謝我的父母、岳父岳母、姐姐、哥哥及其他家人，他們的關(guān)心和愛護，使我能安心學(xué)習(xí)，不斷提高。
三年來，在老師、朋友和親人的幫助與支持下，完成了學(xué)業(yè)，成為了我一生中最美好的記憶之一，在此，祝福他們健康快樂!
碩士論文腳注格式篇十五
古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
英文摘要……………………………………………………………………………………2。
0引言………………………………………………………………………………………3。
1材料和方法………………………………………………………………………………4。
2實驗結(jié)果…………………………………………………………………………………9。
…………………………………………。
3結(jié)論。
…………………………………………。
致謝……………………………………………………………………………………………15。
參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………………15。
附錄……………………………………………………………………………………………17。
碩士論文腳注格式篇十六
摘要：
本文通過對高等師范類院校舞蹈碩士人才培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的一系列問題進(jìn)行深入剖析，融合個人在日常學(xué)習(xí)生活中的感受，明確高師舞蹈教育的特色性，為高師舞蹈人才模式的建立與發(fā)展提出切實可行的改革建議。
關(guān)鍵詞：
高等師范院校舞蹈碩士人才培養(yǎng)模式。
隨著當(dāng)代社會對精神文化需求的不斷提高，藝術(shù)教育本身也不斷向更高的學(xué)術(shù)層次發(fā)展。進(jìn)入二十世紀(jì)以來，我國各高校紛紛擴充對藝術(shù)類碩士人才的招收和培養(yǎng)。作為高等師范類院校中舞蹈類碩士人才，并沒有形成有字可循的的人才培養(yǎng)流程和模式，尤其是作為在高等師范類院校的層面上進(jìn)行研究，更是很難找到規(guī)范的模式性的范例。對此，筆者通過深入思考，結(jié)合日常學(xué)習(xí)感受，提出幾點高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)模式的建議，希望能對此體系的建立和完善盡微薄之力。
一、高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)應(yīng)注重“教”，更要注重“全面”、“多專多能”
當(dāng)前高師藝術(shù)教育應(yīng)從實踐出發(fā)，使社會需求與藝術(shù)教育相得益彰。而所謂高師范類院校，其培養(yǎng)重點在于廣大的師資群體，所培養(yǎng)的人才是未來中國教育的師資儲備。高師碩士人才培養(yǎng)更是如此，要注重“教”，更要注重“多專多能”。培養(yǎng)高師舞蹈碩士人才的過程，是從“學(xué)”升華到“教”的過程。同時，在保證對本專業(yè)扎實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，兼顧聲樂、指揮、燈光、舞美等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)了解和掌握，也是當(dāng)代社會綜合型發(fā)展的必然要求。所以，多專多能的舞蹈碩士培養(yǎng)趨勢將不斷形成和發(fā)展，對舞蹈碩士人才提出了更大的挑戰(zhàn)。
二、高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)體現(xiàn)在課堂教育中要“推陳出新”
高師碩士培養(yǎng)不可能離開課堂教育，如何使之更加豐富、新穎、有益于教育成果，也是目前高師人才培養(yǎng)過程中的難題之一。為此，筆者提出以下幾點建議。
（一）舞蹈專業(yè)技能表演與舞蹈理論研究并進(jìn)。舞蹈是一門注重舞臺表演的藝術(shù)，舞蹈碩士本身首先應(yīng)具備較高的專業(yè)技能表演能力。所謂“會跳才會教”，在藝術(shù)實踐過程中進(jìn)行不斷的技能練習(xí)和舞臺表演練習(xí)，從中積累對舞蹈產(chǎn)生的理解，對舞臺掌控能力的培養(yǎng)，及對舞臺表演能力的提高。正所謂“只有體會才有發(fā)言權(quán)”。與此同時，在碩士人才培養(yǎng)這個階段，理論研究要從被動的學(xué)習(xí)向自主的研究升華，在本科時期基礎(chǔ)理論積累的平臺上，向縱橫與縱深兩方面不斷加深理解與充實，最終達(dá)到自主的創(chuàng)新研究。技能與理論兩者不能分離開單純發(fā)展，應(yīng)結(jié)合起來共同發(fā)展，才能為碩士舞蹈人才培養(yǎng)搭建一個穩(wěn)固的發(fā)展平臺。
（三）課堂教學(xué)中知識的捕捉點要明顯。在碩士人才培養(yǎng)過程中，切記廣義的泛泛的知識點鋪灑，應(yīng)著重捕捉其中有研究價值的知識點進(jìn)行深入的討論研究，從中發(fā)掘出新的理念和知識點。從“小”到“大”，由“淺”到“深”，注重自主研究和思維創(chuàng)新。
三、高師舞蹈碩士培養(yǎng)體現(xiàn)在實踐教學(xué)中要“豐富多彩”
當(dāng)前的高師舞蹈碩士培養(yǎng)絕不能拘泥于單純的課堂教學(xué)，而是要將藝術(shù)實踐作為舉足輕重的一部分，與社會需求與時俱進(jìn)，從各個方面入手，使其呈現(xiàn)“豐富多彩”的教學(xué)形式。
（一）高師舞蹈碩士講座的開展。之所以要定時定期召開舞蹈碩士講座，其一是鍛煉碩士人才自身整理思路、整合資料的能力。其二是使其敢于發(fā)表不同于他人的言論，提高口頭表述能力，培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。其三是在眾多碩士人才齊聚一堂、言論自由的平臺上，讓每個人的思維得以擴充和整合，在討論中學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。同時也有利于緊跟舞蹈發(fā)展趨勢，走在思潮前列，避免思維陳腐，被時代所淘汰。
（二）高師舞蹈碩士交換生政策。高師的舞蹈碩士不但需要充分了解本地區(qū)舞蹈教育發(fā)展現(xiàn)狀，定期到外校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與學(xué)習(xí)也是很有必要的。學(xué)習(xí)其他院校碩士教育中的優(yōu)秀教學(xué)手段與創(chuàng)新性的教學(xué)模式，看到其在碩士人才培養(yǎng)過程中存在的問題，利于審視我們自身在教育教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題和不足，從而避免這些教學(xué)問題的進(jìn)一步發(fā)展，防患于未然。
（三）建立研究生聽課機制。所謂研究生聽課機制是指研究生在學(xué)習(xí)過程中，大量的廣泛的看課或聽課，從中積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗與教學(xué)經(jīng)驗，從而豐富自身的表達(dá)能力和教學(xué)能力。
（四）大型藝術(shù)實踐活動的參與與編排。高師舞蹈碩士不但要會“教”，更要會“編”會“排”。這時，大型藝術(shù)實有意識的鍛煉自身踐活動的參與就顯得尤為重要。在親身經(jīng)歷這些活動的過程中，有意識的鍛煉自身對大型排練的掌控能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)不同活動組織及編排者的排練手法，積極參與編導(dǎo)的創(chuàng)編過程，最大程度的汲取“實戰(zhàn)”經(jīng)驗，彌補課堂教學(xué)中不能涉及到的實踐鍛煉。
總之，高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)應(yīng)與高師特色的教學(xué)特點相協(xié)調(diào)，關(guān)注當(dāng)代社會對人才需求的特定要求，準(zhǔn)確定位富有高師特色的辦學(xué)方向，大膽嘗試，在不斷探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思，在科學(xué)的教育理論的指導(dǎo)下，及時更新觀念，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而促使高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)形成有跡可循的科學(xué)教學(xué)模式。
[1]左兵等.《研究生教育模式的發(fā)展及其啟示》理工高教研究，2004.
[2]何云坤.《研究生教育模式的變革趨勢與改革對策》上海高教研究，1996.
碩士論文腳注格式篇十七
封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成。
封面頂部居中，占兩行。上一行內(nèi)容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號宋體;下一行內(nèi)容為“漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)。
畢業(yè)論文。
”，3號宋體加粗。文頭上下各空一行。
2號黑體加粗，文頭下居中，上下各空兩行。
小2號黑體加粗，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。
作者、學(xué)校(市級電大)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目名稱用3號黑體，內(nèi)容用3號楷體，在正副標(biāo)題下適當(dāng)居中左對齊依次排列。占行格式為：
作者：
學(xué)校：年級：學(xué)號：
指導(dǎo)教師：職稱：
答辯組成員：
(主持人)職稱：
職稱：
……。
答辯日期：x年x月x日
申請學(xué)位：學(xué)士(不申請可省略此項)。
由于論文副題可有可無，學(xué)位可申請可不申請，答辯組成員可以是3、5、7人，封面內(nèi)容占行具有不確定性，為保持封面的整體美觀，可對行距做適當(dāng)調(diào)整。
碩士論文腳注格式篇十八
畢業(yè)論文。
一律打印，采取a4紙張，頁邊距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn))，封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。
2、字體要求。
論文所用字體要求為宋體。
3、字號。
第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字;第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同;正文用小四號宋體。
4、頁眉及頁碼。
畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學(xué)x屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排，居中書寫。
5、摘要及關(guān)鍵詞。
中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體?！瓣P(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。
英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)，字體為小四號timesnewroman。
6、目錄。
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
7、正文。
正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等，具體格式要求詳見模板(模板從河北大學(xué)教務(wù)處主頁下載專區(qū)下載)。
8、參考文獻(xiàn)。
9、外文資料及譯文。
外文資料可用a4紙復(fù)印，如果打印，采用小四號timesnewroman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求。
10、圖、表、公式。
圖：a.要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復(fù)。
b.圖中術(shù)語、符號、單位等應(yīng)同文字表述一致。
c.圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。
表：a.表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
c.表序、表名和表內(nèi)內(nèi)容采用五號宋體字。
公式：a.編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
b.公式中的英文字母和數(shù)字可以采用默認(rèn)的字體和字號。
圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行;文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。如：圖2-5，表3-2，公式(5-1)(“公式”兩個字不要寫上)等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。
11、標(biāo)點符號。
注意中英文標(biāo)點符號的區(qū)別，不能混用。
碩士論文腳注格式篇一
紙型、頁面設(shè)置、版式和用字。
頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸(頁邊距)為：天頭(上)25mm，地腳(下)20mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。
文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。
使用規(guī)范的簡化漢字。除非必要，不使用。
繁體字。
忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。
封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成。
論文標(biāo)題：2號黑體加粗，文頭下居中，上下各空兩行。
論文副題：小2號黑體加粗，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。
作者、學(xué)校(市級電大)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目名稱用3號黑體，內(nèi)容用3號楷體，在正副標(biāo)題下適當(dāng)居中左對齊依次排列。占行格式為：
作者：
學(xué)校：年級：學(xué)號：
指導(dǎo)教師：職稱：
答辯組成員：
(主持人)職稱：
職稱：
答辯日期：x年x月x日
申請學(xué)位：學(xué)士(不申請可省略此項)。
由于論文副題可有可無，學(xué)位可申請可不申請，答辯組成員可以是3、5、7人，封面內(nèi)容占行具有不確定性，為保持封面的整體美觀，可對行距做適當(dāng)調(diào)整。
碩士論文腳注格式篇二
附件1:。
海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件。
評審范圍,對象。
凡在舟山港口物流,船舶修造,海島工業(yè),海洋生物與制藥,海洋環(huán)保,海島交通,航運疏浚,海洋漁業(yè),海島建筑等涉及海洋工程等領(lǐng)域?qū)I(yè)工作,在舟山海島連續(xù)工作以上,符合晉升高級工程師任職資格條件的人員均可申報.
二,評審條件。
申報人應(yīng)遵紀(jì)守法,有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,熱愛本職工作,履行崗位職責(zé),積極為社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)服務(wù).
海洋工程文發(fā)表浙江,海洋工程文發(fā)表招聘參考屬性評定。
有關(guān)論文范文主題研究:。
大學(xué)生適用:。
相關(guān)參考文獻(xiàn)下載數(shù)量:。
80。
寫作解決問題:。
如何寫。
畢業(yè)論文開題報告:。
論文提綱、論文題目。
職稱論文適用:。
刊物發(fā)表、高級職稱。
所屬大學(xué)生專業(yè)類別:。
如何寫。
論文題目推薦度:。
優(yōu)質(zhì)選題。
(二)學(xué)歷(學(xué)位),資歷條件。
具備下列條件之一者,可申報高級工程師資格:。
1,獲得博士學(xué)位,取得工程師資格后,從事海洋工程工作2年以上,。
2,獲得碩士學(xué)位,取得工程師資格后,從事海洋工程工作4年以上,。
3,大學(xué)本科或大學(xué)普通班畢業(yè),取得工程師資格后,從事海洋工程工作5年以上,。
(三)破格申報條件。
為了廣開才路,不拘一格地選拔人才,對在舟山海島長期從事海洋工程,成績顯著,貢獻(xiàn)突出的人員,不具備規(guī)定學(xué)歷,擔(dān)任工程師職務(wù)滿5年以上,或具備規(guī)定學(xué)歷,擔(dān)任工程師職務(wù)未滿5年的,具備下列5項條件中的3項以上者,可破格申報高級工程師資格.破格申報一般只允許單破,即破學(xué)歷或破資歷,對資歷條件的破格,提前時間一般不超過1年.
1,被評為地市級以上有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,或市拔尖人才,或市級以上先進(jìn)工作者或勞動模范,或被列入市政府以上人才工程的培養(yǎng)對象,或榮獲政府授予的省,部級以上榮譽,或所主持工作的單位被授予省部級以上先進(jìn)工作集體(不含協(xié)會,學(xué)會等團體授予的稱號).
2,在省,部級以上專業(yè)性學(xué)術(shù)會議上宣讀3篇以上具有相當(dāng)價值的專業(yè)學(xué)術(shù)論文并收入論文集者,或在省,部級以上專業(yè)刊物正式發(fā)表過3篇以上有價值的學(xué)術(shù)論文,或正式出版過有較高價值的專業(yè)技術(shù)專著或譯著.
3,獲國家三等獎或省(部)二等獎或地市級二等獎以上有關(guān)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎,自然科學(xué)獎,發(fā)明獎,海洋經(jīng)濟類等項目的主要貢獻(xiàn)者.
這篇論文地址/gongcheng/dztxgc/。
4,主持參加(主要參加者)市以上重點工程,技改項目,技術(shù)論證和可行性調(diào)查并經(jīng)市以上有關(guān)部門認(rèn)可,或獲得市級以上優(yōu)秀新產(chǎn)品,優(yōu)秀工程設(shè)計,優(yōu)秀工程和質(zhì)量管理等獎的主要貢獻(xiàn)者,或主持參與5萬噸以上或特種船的'船舶修造,設(shè)計及技改等項目者.
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5,具有本專業(yè)大專畢業(yè)學(xué)歷,在舟山海島從事工程技術(shù)工作以上,或中專畢業(yè)在舟山海島從事工程技術(shù)工作以上.
(四)外語,計算機應(yīng)用能力要求1,職稱外語要求,年齡在50周歲以下的申報對象應(yīng)取得全國職稱外語等級考試b級合格成績或達(dá)到省合格標(biāo)準(zhǔn),符合浙人?！病?0號文規(guī)定的外語免試(或不作為必備要求)條件者,應(yīng)按規(guī)定報送《外語免試審核表》.
2,計算機應(yīng)用能力要求,年齡在45周歲以下的申報對象,應(yīng)取得全國計算機應(yīng)用能力考試4個以上模塊合格證書,45周歲-50周歲的申報對象,全國計算機應(yīng)用能力考試不作為必備條件,只作為專家評審的依據(jù)之一.符合浙人?！?006〕351號文規(guī)定的免試(或不作為必備要求)條件者,應(yīng)按規(guī)定報送《計算機應(yīng)用能力免試審核表》.
(五)考核要求。
申報人員在任現(xiàn)職期內(nèi)(—)考核合格以上.
免費論文參考文獻(xiàn)：
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海洋工程期刊。
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發(fā)表的文如何檢索浙江。
么寫三大檢索本科論文播放:32975次評論:6132人發(fā)表的文如何檢索浙江參考屬性評定有關(guān)論文范文主題研究:關(guān)于三大檢索的論文范例大學(xué)生適用:專科論。
海洋經(jīng)濟論文。
濟建設(shè)海洋強省發(fā)展海洋經(jīng)濟建設(shè)海洋強省,近年來，隨著沿海開發(fā)戰(zhàn)略深入推進(jìn)，江蘇港口物流條件大為改善，綜合開發(fā)全面推進(jìn)，海洋經(jīng)濟加速發(fā)。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件。
等,發(fā)表論文60余篇,其中30余篇為sci,ei檢索,授權(quán)和申請發(fā)明專利13項,著作1部.入選黑龍江省青年學(xué)術(shù)骨干教師支持計劃,榮獲黑。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘入論文。
海洋生物論文。
金資助課題發(fā)表的論文,應(yīng)注明"本課題由海洋生物活性物質(zhì)。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件1,海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件,評審范圍,對象,凡在舟山港口物流,船舶修。
海洋石油污染論文。
0-411-0662-6。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件1,海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件,評審范圍,對象,凡在舟山港口物流,船舶修造,海島工業(yè),海洋生物與制。
海洋環(huán)境污染論文。
境更接近自然,更接近生物.那農(nóng)村中學(xué)的高中生物有效教學(xué)應(yīng)該。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件1,海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件,評審范圍,對象,凡在舟山港口物流,船。
碩士論文腳注格式篇三
[1]武銅柱.大型立式儲罐發(fā)展綜述[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，2004，25(3)：56~58.
[2]史玉芹，周紅梅.大型儲罐設(shè)計的現(xiàn)狀與進(jìn)展[j].石油機械，2006，7(1)：41~42.
[3]斯新中.國內(nèi)儲罐罐頂?shù)男问胶桶l(fā)展趨勢[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，2000，12(05)：32~35.
[4]時銘顯.我國石油裝備技術(shù)的發(fā)展與展望[j].當(dāng)代石油化工，2005，13(12)：3~7.
[5]李宏斌.大型化是儲罐發(fā)展的必然趨勢[j].煉油設(shè)計，2000，6(6)：26~29.
[6]于清，王一軍，許躍新等.大型儲罐設(shè)計技術(shù)的發(fā)展[j].新疆石油天然氣，2006，5(4)：16~18.
[7]斯新中.國內(nèi)儲罐罐頂?shù)男问胶桶l(fā)展趨勢[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，1998，19(5)：4~8.
[8]李宏斌.我國超大型浮頂儲罐的發(fā)展[j].壓力容器，2006，24(5)：3~5.
碩士論文腳注格式篇四
古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
題
層次標(biāo)題要簡短明確，同一層次標(biāo)題意義相關(guān)，語氣一致，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號;不同層次的數(shù)字之間用圓點“.”相隔，末位數(shù)字后面不加圓點號，如“1”，“2.1”，“3.1.2”等;各層次的序號均左頂格起，后空1個字距接排標(biāo)題。
圖表處理。
在進(jìn)行各種研究和和試驗過程中，會涉及諸多數(shù)據(jù)和圖表。數(shù)據(jù)獲取必須嚴(yán)肅認(rèn)真，實事求是，既要精確又要準(zhǔn)確，還應(yīng)具有代表性。圖表要精心設(shè)計，大小適中，線條均勻，盡可能找出規(guī)律，圖表中的度量單位、符號、術(shù)語、單位、文字及插圖表達(dá)要一致，使其一目了然。表中所有單位相同，應(yīng)將單位標(biāo)注在表的右上角，不寫“單位”二字，表中不能出現(xiàn)“同上”、“同左”、“下同”來代替相關(guān)內(nèi)容。圖應(yīng)有以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號的圖序和簡明的圖題(如“圖1”、“圖2”……)。圖序和圖題間空1個字距，一般居中排于圖的下方。
表一般隨文排，先見文字后見表，表應(yīng)有以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號的表序(如僅有1個表，表序可定名為“表1”)和簡明的表題。表序和表題間空1個字距，居中放在表的上方。
數(shù)學(xué)式、反應(yīng)式及數(shù)字、字母。
文章提及的數(shù)學(xué)式、反應(yīng)式等可另占一行，并用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序號。序號加圓括號，頂格排。一行表達(dá)一完需用2行或多行來表示時，涉及的各符號要緊靠,最好用一些比較關(guān)鍵的符號斷開。各類式子應(yīng)遵守有關(guān)規(guī)定，并注意應(yīng)嚴(yán)格區(qū)別容易混淆的各種字母、符號。
凡使用阿拉伯?dāng)?shù)字得體的地方，均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。請參照gb15835-1995出版物上數(shù)字用法的規(guī)定。世紀(jì)、年代、日期和時刻用阿拉伯?dāng)?shù)字，年份不能簡寫，如1998年不能寫成98年。日期和時刻可采用全數(shù)字式寫法，如2017年3月8日寫成2017-03-08或20170308;時刻如16時15分30秒寫成16:15:30.計量和計數(shù)單位前的數(shù)字采用阿拉伯?dāng)?shù)字。多位阿拉伯?dāng)?shù)不能拆開換行。百分?jǐn)?shù)范圍如20%～30%不能寫成20～30%，(85±2)%不能成85±2%;偏差范圍如(25±1)℃不能寫成25±1℃.
應(yīng)特別注意外文字母的正斜體、大小寫和上下標(biāo)的表示，注意手稿中易混淆的外文字母，直接用電腦寫作時應(yīng)注意字符的全角半角之分。數(shù)字、字母、符號后面句號用圓點“.”代替。
量和單位。
碩士論文腳注格式篇五
1、頁面設(shè)置：用微軟word排版，a4紙型，左右邊距2.5cm;正文行距為固定值16磅，其它均為單倍行距。
2、論文題目：小2號黑體居中。標(biāo)題不超過20個字。段前10mm。
3、作者姓名：多作者屬不同單位時，在姓名上標(biāo)上與單位序號(見下條)對應(yīng)的數(shù)字上標(biāo)，姓名之間用逗號隔開，之間空兩格;4號宋體居中。段前8mm。
4、作者單位：多單位時，單位名稱前標(biāo)上序號，之間用分號隔開。且要在對應(yīng)單位的作者名上加上對應(yīng)的序號上標(biāo)。一個單位不用標(biāo)序號。小5號宋體居中。段前單倍行距。
5、摘要：“摘要”二字中間一個空格并加粗，加冒號，放在摘要正文段首。摘要內(nèi)容為小5號宋體。段前8mm，段落左右縮進(jìn)2個漢字，單倍行距。
6、關(guān)鍵詞：“關(guān)鍵詞”3個字，小5號宋體加粗，加冒號。關(guān)鍵詞之間用分號隔開。小5號宋體。段落左右縮進(jìn)2個漢字。關(guān)鍵詞與摘要之間空1行。
7、中圖分類號：“中圖分類號”5個字加粗，加冒號。多個分類號用分號隔開。分類號為小5號宋體。
8、文獻(xiàn)標(biāo)識碼：“文獻(xiàn)標(biāo)識碼”5個字加粗，加冒號。文獻(xiàn)標(biāo)識碼為小5號宋體。
9、英文題目：各實詞首字母應(yīng)大寫。4號新羅馬居中。段前8mm，單倍行距。
10、英文作者姓名：姓名拼音按姓前名后的順序書寫，中間為空格。姓氏的全部字母均大寫，復(fù)姓連寫;名字的首寫字母大寫，雙名中間加連字符。多個姓名之間用逗號隔開，之間兩個空格。小4號新羅馬，段前8mm，單倍行距。
11、英文作者單位：單位首字母大寫，多單位時，單位名稱前標(biāo)上序號，之間兩個空格，如：y2.company;姓名上的角標(biāo)同中文。小5號新羅馬居中，單倍行距。
12、英文摘要：abstract加粗，后面加冒號，并與摘要內(nèi)容空一格。5號新羅馬，段前8mm，首行縮進(jìn)2個漢字，單倍行距。
13、英文關(guān)鍵詞：keywords加粗，后面加冒號，并與關(guān)鍵詞空1格，如keywords:word;word，關(guān)鍵詞之間用分號隔開。5號新羅馬，單倍行距。關(guān)鍵詞與摘要之間空一行。
14、收稿日期：“收稿日期”4個字為6號宋體加粗，加冒號。
15、基金項目：“基金項目”4個字為6號宋體加粗，加冒號。內(nèi)容包括：基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多個基金項目之間用分號隔開。
16、作者簡介：“作者簡介”4個字為6號宋體加粗，加冒號。作者簡介包括：姓名(出生年-)，性別，學(xué)位，職稱。多個作者，其間用分號隔開，最后以句號結(jié)束。(14、15、16三項為角注)。
17、正文：單欄。中文為5號宋體，首行縮進(jìn)2個漢字，段前8mm，行距為固定值16磅。論文內(nèi)計量單位及符號均采用國家標(biāo)準(zhǔn)單位及國際通用符號。
18、圖片：圖片必須有序號和圖題。圖號根據(jù)文章中圖片數(shù)目按照阿拉伯序號標(biāo)識出來，圖號和圖題空兩個字符格。圖題居中，排列在圖片下面。中文為小5號宋體加粗;段前段后0.5行，單倍行距。
20、一級標(biāo)題：居左排，中文為4號宋體加粗，段前段后7mm，單倍行距。
21、二級標(biāo)題：居左排，中文用5宋體加粗，標(biāo)題使用1.1，1.2;單倍行距。
22、參考文獻(xiàn)：居左排，段前段后各8mm，小5號宋體加粗。
23、參考文獻(xiàn)內(nèi)容：參考文獻(xiàn)用[3]來標(biāo)識，中文用小5號宋體，西文用新羅馬，居左排，作者間用逗號隔開。
1.碩士論文格式有什么排版要求。
3.碩士學(xué)位論文格式要求。
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5.工程碩士論文格式要求。
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8.碩士畢業(yè)論文格式要求。
9.工商管理碩士畢業(yè)論文格式要求。
10.碩士畢業(yè)論文格式及打印要求。
碩士論文腳注格式篇六
封面、內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻(xiàn)。其中“附錄”視具體情況安排，其余為必備項目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在參考文獻(xiàn)后加“后記”。
(1)封面。
封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校名稱、專業(yè)、年級、指導(dǎo)教師、日期等項內(nèi)容組成。
(2)內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞。
內(nèi)容提要是論文內(nèi)容的概括性描述，應(yīng)忠實于原文，字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)。關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實質(zhì)意義的詞語，通常不超過7個。
(3)目錄。
列出論文正文的一二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼，附錄、參考文獻(xiàn)、后記等對應(yīng)的頁碼。
(4)正文。
正文是論文的主體部分，通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三個部分組成。這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。
(5).注釋。
對所創(chuàng)造的名詞術(shù)語的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明，注釋采用腳注形式。
(6)附錄。
附屬于正文，對正文起補充說明作用的信息材料，可以是文字、表格、圖形等形式。
(7)參考文獻(xiàn)。
作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。
第一、紙型、頁邊距及裝訂線。
畢業(yè)論文一律用國家標(biāo)準(zhǔn)a4型紙(297mmx210mm)打印。頁邊距為：天頭(上)30mm，地腳(下)25mm，訂口(左)30mm，翻口(右)25mm。裝訂線在左邊，距頁邊10mm。
第二、版式與用字。
文字、圖形一律從左至右橫寫橫排，1.5倍行距。文字一律通欄編輯，使用規(guī)范的簡化漢字。忌用。
繁體字。
異體字等其他不規(guī)范字。
碩士論文腳注格式篇七
應(yīng)準(zhǔn)確概括整個論文的核心內(nèi)容，簡明扼要，讓人一目了然。一般不宜超過20個字。
：內(nèi)容摘要要求在3000字以內(nèi)，應(yīng)簡要說明本論文的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出論文的創(chuàng)新之處。語言力求精煉、準(zhǔn)確。在本頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞(3-5個)。
英文摘要上方應(yīng)有題目，內(nèi)容與中文摘要相同。在英文題目下面第一行寫研究生姓名，專業(yè)名稱用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行寫導(dǎo)師姓名。最下方一行為英文關(guān)鍵詞。參見附件2。
既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題。
內(nèi)容應(yīng)包括本課題對學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)、社會進(jìn)步的理論意義和現(xiàn)實意義，國內(nèi)外相關(guān)研究成果述評，本論文所要解決的問題，論文運用的主要理論和方法、基本思路和論文結(jié)構(gòu)等。
是學(xué)位論文的主體。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點和選題情況，可以有不同的寫作方式。但必須言之成理，論據(jù)可靠，嚴(yán)格遵循本學(xué)科國際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。
可采用腳注或尾注的方式，按照本學(xué)科國內(nèi)外通行的范式，逐一注明本文引用或參考、借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的研究成果和觀點，嚴(yán)禁抄襲剽竊。
論文結(jié)論要明確、精煉、完整、準(zhǔn)確，突出自己的創(chuàng)造性成果或新見解。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人研究成果與他人科研成果的界限。
按不同學(xué)科論文的引用規(guī)范，列于文末(通篇正文之后)。外文用原文，不必譯成中文(參見附件3)。
文獻(xiàn)是期刊時，一般書寫格式為：作者、篇名、期刊名、年月、卷號、期數(shù)、頁碼。
文獻(xiàn)是圖書時，一般書寫格式為：作者、書名、出版單位、年月、版次、頁碼。
包括正文內(nèi)不便列入的公式推導(dǎo)，便于讀者加深理解的輔助性數(shù)據(jù)和圖表，論文使用的符號意義，縮略語，程序全文和有關(guān)說明，其它對正文的必要補充等。
碩士論文腳注格式篇八
博士學(xué)位論文排版打印格式是怎么樣的?請看下面吧!
1.引言。
依據(jù)中華人民共和國《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》和東北大學(xué)學(xué)位論文格式改編，專為我校申請碩士、博士學(xué)位人員撰寫打印論文時使用。本格式自發(fā)布日起實行。
2.學(xué)位論文主要部分。
學(xué)位論文主要部分由前頭部分、主體部分和結(jié)尾部分組成。
2.1前頭部分。
(1)封面。
(2)扉頁——題名頁(中、英兩種)。
(4)聲明(獨創(chuàng)性聲明)。
(3)摘要(中、英兩種文字)。
(5)目錄。
(6)插圖和附表清單(只限必要時)。
(7)縮略字、縮寫詞、符號、單位表(只限必要時)。
(8)名詞術(shù)語注釋表(只限必要時)。
2.2主體部分。
(1)緒論(前言、引言、緒言)。
(2)正文。
(3)討論、結(jié)論和建議。
2.3結(jié)尾部分(只限必要時采用)。
(1)參考文獻(xiàn)。
(2)致謝。
(3)攻讀博士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果。
(4)作者從事科學(xué)研究和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的簡歷。
(5)可供參考的文獻(xiàn)題錄(只限必要時采用)。
(6)索引(只限必要時采用)。
3.版式。
紙張大?。杭埖某叽鐬闃?biāo)準(zhǔn)a4復(fù)印紙(210mm×297mm)。
版芯(打印尺寸)：160mm×247mm(不包括頁眉行、頁碼行)。
正文字體字號：小4號宋體，全文統(tǒng)一。
每頁30～35行，每行35～38字。
裝訂：雙面打印印刷，沿長邊裝訂。
頁碼：頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁，字號與正文字體相同，頁底居中，數(shù)字兩側(cè)用圓點或一字橫線修飾，如·3·或-3-。
頁眉：自摘要頁起加頁眉，眉體可用單線或雙線(二等線、文武線)，頁眉說明5號楷體，左端“東北大學(xué)碩士、博士學(xué)位論文”，右端“章號章題”。
封面：東北大學(xué)研究生(博士或碩士)學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)封面(雙a4)。
4.體例。
4.1標(biāo)題。
論文正文按章、條、款、項分級，在不同級的章、條、款、項阿拉伯?dāng)?shù)字編號之間用點“.”(半角實心下圓點)相隔，最末級編號之后不加點。排版格式見表4.1。
此分級編號法只分至第四級。再分可用(1)、(2)……;(a)、(b)……等。
表4.1標(biāo)題排版格式。
標(biāo)題。
字號字體。
格式。
舉例。
第一級(章)。
二號黑體。
居中，占3行。
第1章xxx。
第二級(條)。
三號黑體。
居左，占2行。
1.1xxxxxx。
第三級(款)。
四號黑體。
居左，占2行。
1.1.1xxxxxx。
第四級(項)。
小四號黑體。
居左，占1行。
1.1.1.1xxxxxx。
碩士論文腳注格式篇九
比較讓人蛋疼的是段落標(biāo)題以及圖還有表的這種標(biāo)題是會重的相當(dāng)相當(dāng)之蛋疼。
我是眼看著當(dāng)時置頂那家從288漲到358又漲到396的也就2周的時間所以建議大家。
所以我們交查重的時候只放了正文目錄是鐵定沒影響了致謝不清楚據(jù)說致謝是會查到的。
5說說結(jié)果我的文章用paperpass是。
低于學(xué)校的要求心情好改一改心情不好就那樣前提是不要壓線壓線還是要改一改。
6改重的建議查完之后一般都會送一個什么改重寶典好好看看這個需要純技術(shù)自身硬功夫。
耐心一些你會改好的真的相信我但是說兩個捷徑吧不到萬不得已真心不建議使用真心!
第一把大片重復(fù)的文字轉(zhuǎn)成圖片第二網(wǎng)上有改重槍手請謹(jǐn)慎使用。
碩士論文腳注格式篇十
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
1、論文寫作應(yīng)注意主題明確、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢;。
2、論文內(nèi)容較為新穎，不得抄襲他人已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，需要引用時，應(yīng)注明引文出處;。
3、論文排版整齊，插圖清晰準(zhǔn)確，全文篇幅恰當(dāng)，字?jǐn)?shù)在5000～8000之間。
碩士論文腳注格式篇十一
學(xué)習(xí)的最初目的是培養(yǎng)對生活的廣泛而優(yōu)雅的興趣，喚起對生活的徹底理解和懷舊。最終的目標(biāo)應(yīng)該是運用你所學(xué)到的，回報社會。
我的導(dǎo)師首先幫助我選擇了這篇論文的題目，正是因為回報社會的初衷。希望通過本次研究，能夠進(jìn)一步探索我國的環(huán)境信息披露制度，并提出建設(shè)性的設(shè)計思路。為我國環(huán)境信息披露制度的建設(shè)和完善提供了有益的理論參考和啟示。我不缺乏拳擊之心，以免知識淺薄，有負(fù)于老師的期望在長達(dá)半年多的思考和寫作過程中，它既無聊又充滿快樂。
每當(dāng)缺乏想法時，毫無疑問是無聊的。然而，每當(dāng)心中有火花，它就充滿了創(chuàng)造的喜悅。斷斷續(xù)續(xù)地，文章終于完成了草稿，這不可避免地讓它松了一口氣。
抬頭望著窗外，校園里已經(jīng)充滿了春光，陽光，花草樹木，鳥兒和麻雀爭搶，仿佛在爭奪春天的約會。此時，心中不禁感慨萬千隨著時間的推移，三年的研究生生活很快就會過去。我記得十年前，當(dāng)我年輕的時候，正值壯年，我?guī)е鴮ο笱浪南蛲鶑目酌现l(xiāng)來到蘭山。
時光飛逝，但它不會回來。獨立之時，中國的頭發(fā)已經(jīng)顯露出來了。十年來，我又經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、工作和學(xué)習(xí)的過程。雖然沒有豐碩的收獲，但也留下了一路贊美詩。雄關(guān)曼陀羅像鐵一樣鐵?，F(xiàn)在它從頭到尾都在前進(jìn)。
隨著畢業(yè)的臨近，我想對那些認(rèn)真教導(dǎo)和關(guān)心我的老師說一聲“謝謝”。
首先，我要感謝我的導(dǎo)師何李惠博士，他很榮幸向何老師學(xué)習(xí)。何老師不僅是一位嚴(yán)謹(jǐn)、現(xiàn)實、博學(xué)、多才多藝的學(xué)者，也是一位寬宏大量的紳士。在傳授知識的同時，他通過言行教會了我許多做人的原則。
尤其是在完成本文的過程中，從選題到布局規(guī)劃到最終稿，都得到了何老師的精心指導(dǎo)。每當(dāng)他的思維停滯不前，他開放的思維和敏捷的視角讓我清醒而開明。寫作可以繼續(xù)堅持下去。然而，由于他缺乏知識，文章的深度和力度無法與何老師的細(xì)心指導(dǎo)相媲美。我感到非常慚愧。同時，我要感謝我的老師的母親，博士后裴婷婷，她在翻譯我的摘要時給予了我一絲不茍的幫助。
此外，我要特別感謝江·和寧教授。她不僅備受尊敬，而且和藹可親。
在我的本科和研究生學(xué)習(xí)和生活中給我很大的幫助和支持。從一個無知的農(nóng)村孩子，我已經(jīng)成長為一個充滿正義和責(zé)任的有識之士。我衷心祝愿蔣先生桃李芬芳，百年弦朗誦。
最后，我還要感謝石包拯教授、張成新教授、鮑于哲教授、楊郭巨博士、王空雨、戴旭、孫夢媛等學(xué)生對畢業(yè)論文的寶貴意見。但是三春輝，一寸長的草有多少愛。我是以母親年老的白發(fā)和體弱多病的身體為代價長大的。我無法表達(dá)我的感激之情。我只把這篇文章獻(xiàn)給我經(jīng)受了磨難的母親。
碩士論文腳注格式篇十二
首先，衷心地感謝我的導(dǎo)師趙仲堂教授。
當(dāng)我面對科學(xué)的高峰有些彷徨時，是導(dǎo)師在鼓勵我，“攻堅莫畏難，只怕肯登攀”;當(dāng)我在科學(xué)的殿堂中步履蹣跚時，是導(dǎo)師在指點我，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”;當(dāng)我埋頭于書本執(zhí)迷不悟時，是導(dǎo)師在明示我，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”;當(dāng)我在實際工作中遇到困難時，是導(dǎo)師在引導(dǎo)我，“壁立千仞無欲則剛，海納百川有容乃大”。
我的導(dǎo)師，學(xué)識淵博，對專業(yè)孜孜以求，精益求精。
百忙之余仍然讀書不輟，不斷探求;為人師表，率先垂范;傳道授業(yè)，嘔心瀝血。
如果說我從導(dǎo)師那里學(xué)會了怎樣做好學(xué)問，那么首先應(yīng)該說我從導(dǎo)師那里領(lǐng)略了真正的學(xué)術(shù)精神，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅韌的探索精神將使我終生受益。
衷心地感謝李士雪、王志玉、徐凌中、姜寶法、王束玫、彭績、方鵬騫、盧祖洵、李立明、曾光等教授的鼎力支持，以及王隴德、姚志彬、江捍平、張丹、鐘育新、陳廣源、王立新、劉松暖、陳金喜、鐘天倫等領(lǐng)導(dǎo)，在我工作和學(xué)習(xí)中，時常能感受到他們對我的關(guān)心和幫助。
衷心地感謝山東大學(xué)衛(wèi)生學(xué)院的全體老師。
當(dāng)我在千里之外迷茫、徘徊時，是他們慷慨地為我敞開了大門，把我領(lǐng)進(jìn)了一個深奧而又迷人的殿堂。
感謝親愛的師兄弟們，感謝他們在科研工作中給予的大力幫助!
衷心地感謝深圳市衛(wèi)生局、寶安區(qū)衛(wèi)生局及各系統(tǒng)、各部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們在我平時工作及完成論文過程中對我的支持與幫助。
最后，衷心地感謝寶安區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)、區(qū)編委等各級領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)人事局、區(qū)計劃局、區(qū)局等部門、各界對我區(qū)公共衛(wèi)生事業(yè)的重視和支持!衷心地感謝寶安區(qū)公共衛(wèi)生系統(tǒng)的.各位同仁以卓越的執(zhí)行力作出的突出貢獻(xiàn)!
碩士論文腳注格式篇十三
[1]李莉。紀(jì)錄片中的動畫現(xiàn)象研究[d]。蘇州大學(xué)，2013.
[3]臧飛。后現(xiàn)代語境下動畫紀(jì)錄片的研究[d]。陜西科技大學(xué)，2012.
[5]清史研究——清光緒帝砒霜中毒類型及日期考。中國人民大學(xué)出版社，2008.13.
[6]萬彬彬。科學(xué)紀(jì)錄片研究。中國傳媒大學(xué)出版社，2011.136.
[7]鐘里滿。清史研究——國家清史纂修工程重大學(xué)術(shù)問題研究專項課題成果：清光緒帝死因研究工作報告。中國人民大學(xué)出版社，2008.
[8]李思蓓?！峨娨暼宋募o(jì)錄片的懷舊趣味》[j]?！墩憬瓊髅綄W(xué)報》，2012年2月。
（1)期刊文章（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：j）[序號]主要責(zé)任者。題名[j]?？?，年，卷（期）：起止頁碼(任選）。
（2）專著（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：m）[序號]主要責(zé)任者。題名[m]。出版地：出版者，出版年，起止頁碼。
（3）論文集（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：c）中析出的文獻(xiàn)（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：a）[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名[a]。論文集主要責(zé)任者（任選）。論文集題名[c]。出版地：出版者，出版年，析出文獻(xiàn)起止頁碼。
（4）學(xué)位論文（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：d）[序號]主要責(zé)任者。題名[d]。出版地：出版者，出版年。
（5）國際、國家標(biāo)準(zhǔn)（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：s）[序號]標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[s]。發(fā)布年。
（6）專利（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：p）[序號]專利所有者。專利名稱[p]。專利國別：專利號，出版日期。
（7）電子文獻(xiàn)[序號]主要責(zé)任者。電子文獻(xiàn)題名。電子文獻(xiàn)出處（或可獲得地址），發(fā)表（或更新）日期/引用日期。專著(m)；論文集(c)；報紙文章(n)；期刊文章(j)學(xué)位論文(d)；報告(r)；標(biāo)準(zhǔn)(s)專利(p)
（8）未定義類型的文獻(xiàn)（文獻(xiàn)類型標(biāo)識：z）[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[z]。出版地：出版者，出版年。
碩士論文腳注格式篇十四
在論文即將完稿之際，我感慨萬分。在我一生中，有幸成為上海交通大學(xué)xxx學(xué)院的碩士，是我最值得驕傲的事情。
三年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，值此論文完成之際，首先要特別感謝恩師xx教授，本文是在季老師的精心指導(dǎo)下完成的。在我攻讀碩士學(xué)位期間，恩師不僅在學(xué)習(xí)和科研上給予指導(dǎo)和幫助，而且在生活上關(guān)懷備至，在思想上諄諄教誨。恩師正直的為人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神不是可以簡單用一句話來表達(dá)的，有很多很多關(guān)于恩師的令我感動的事情都值得我終生記憶，她是我終生學(xué)習(xí)的榜樣，她的言傳身教，將會影響我的一生。
感謝xxx教授、xxx教授、xxx教授、xx教授對我的指導(dǎo)和幫助，師兄xxx碩士、xx碩士、xxx碩士、xxx碩士、xx碩士，感謝師姐xx碩士、xx碩士、xxx碩士等人在學(xué)習(xí)、生活和論文撰寫中給予的積極的建議和熱忱的幫助，感謝xx碩士、xx碩士、xxx碩士等同班同學(xué)的熱心幫助。感謝摯友xxx碩士在學(xué)習(xí)、生活上給予的鼓勵與支持。
最后，特別真心感謝我愛人xx,是她給我諸多鼓勵和幫助，幾年來，她默默無聞地給我堅定的支持，用辛勞和汗水支撐了整個家庭的`重?fù)?dān)，使我能如期地完成了學(xué)業(yè)，她的支持是我學(xué)習(xí)的最大動力。
感謝我的父母、岳父岳母、姐姐、哥哥及其他家人，他們的關(guān)心和愛護，使我能安心學(xué)習(xí)，不斷提高。
三年來，在老師、朋友和親人的幫助與支持下，完成了學(xué)業(yè)，成為了我一生中最美好的記憶之一，在此，祝福他們健康快樂!
碩士論文腳注格式篇十五
古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
英文摘要……………………………………………………………………………………2。
0引言………………………………………………………………………………………3。
1材料和方法………………………………………………………………………………4。
2實驗結(jié)果…………………………………………………………………………………9。
…………………………………………。
3結(jié)論。
…………………………………………。
致謝……………………………………………………………………………………………15。
參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………………15。
附錄……………………………………………………………………………………………17。
碩士論文腳注格式篇十六
摘要：
本文通過對高等師范類院校舞蹈碩士人才培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的一系列問題進(jìn)行深入剖析，融合個人在日常學(xué)習(xí)生活中的感受，明確高師舞蹈教育的特色性，為高師舞蹈人才模式的建立與發(fā)展提出切實可行的改革建議。
關(guān)鍵詞：
高等師范院校舞蹈碩士人才培養(yǎng)模式。
隨著當(dāng)代社會對精神文化需求的不斷提高，藝術(shù)教育本身也不斷向更高的學(xué)術(shù)層次發(fā)展。進(jìn)入二十世紀(jì)以來，我國各高校紛紛擴充對藝術(shù)類碩士人才的招收和培養(yǎng)。作為高等師范類院校中舞蹈類碩士人才，并沒有形成有字可循的的人才培養(yǎng)流程和模式，尤其是作為在高等師范類院校的層面上進(jìn)行研究，更是很難找到規(guī)范的模式性的范例。對此，筆者通過深入思考，結(jié)合日常學(xué)習(xí)感受，提出幾點高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)模式的建議，希望能對此體系的建立和完善盡微薄之力。
一、高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)應(yīng)注重“教”，更要注重“全面”、“多專多能”
當(dāng)前高師藝術(shù)教育應(yīng)從實踐出發(fā)，使社會需求與藝術(shù)教育相得益彰。而所謂高師范類院校，其培養(yǎng)重點在于廣大的師資群體，所培養(yǎng)的人才是未來中國教育的師資儲備。高師碩士人才培養(yǎng)更是如此，要注重“教”，更要注重“多專多能”。培養(yǎng)高師舞蹈碩士人才的過程，是從“學(xué)”升華到“教”的過程。同時，在保證對本專業(yè)扎實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，兼顧聲樂、指揮、燈光、舞美等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)了解和掌握，也是當(dāng)代社會綜合型發(fā)展的必然要求。所以，多專多能的舞蹈碩士培養(yǎng)趨勢將不斷形成和發(fā)展，對舞蹈碩士人才提出了更大的挑戰(zhàn)。
二、高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)體現(xiàn)在課堂教育中要“推陳出新”
高師碩士培養(yǎng)不可能離開課堂教育，如何使之更加豐富、新穎、有益于教育成果，也是目前高師人才培養(yǎng)過程中的難題之一。為此，筆者提出以下幾點建議。
（一）舞蹈專業(yè)技能表演與舞蹈理論研究并進(jìn)。舞蹈是一門注重舞臺表演的藝術(shù)，舞蹈碩士本身首先應(yīng)具備較高的專業(yè)技能表演能力。所謂“會跳才會教”，在藝術(shù)實踐過程中進(jìn)行不斷的技能練習(xí)和舞臺表演練習(xí)，從中積累對舞蹈產(chǎn)生的理解，對舞臺掌控能力的培養(yǎng)，及對舞臺表演能力的提高。正所謂“只有體會才有發(fā)言權(quán)”。與此同時，在碩士人才培養(yǎng)這個階段，理論研究要從被動的學(xué)習(xí)向自主的研究升華，在本科時期基礎(chǔ)理論積累的平臺上，向縱橫與縱深兩方面不斷加深理解與充實，最終達(dá)到自主的創(chuàng)新研究。技能與理論兩者不能分離開單純發(fā)展，應(yīng)結(jié)合起來共同發(fā)展，才能為碩士舞蹈人才培養(yǎng)搭建一個穩(wěn)固的發(fā)展平臺。
（三）課堂教學(xué)中知識的捕捉點要明顯。在碩士人才培養(yǎng)過程中，切記廣義的泛泛的知識點鋪灑，應(yīng)著重捕捉其中有研究價值的知識點進(jìn)行深入的討論研究，從中發(fā)掘出新的理念和知識點。從“小”到“大”，由“淺”到“深”，注重自主研究和思維創(chuàng)新。
三、高師舞蹈碩士培養(yǎng)體現(xiàn)在實踐教學(xué)中要“豐富多彩”
當(dāng)前的高師舞蹈碩士培養(yǎng)絕不能拘泥于單純的課堂教學(xué)，而是要將藝術(shù)實踐作為舉足輕重的一部分，與社會需求與時俱進(jìn)，從各個方面入手，使其呈現(xiàn)“豐富多彩”的教學(xué)形式。
（一）高師舞蹈碩士講座的開展。之所以要定時定期召開舞蹈碩士講座，其一是鍛煉碩士人才自身整理思路、整合資料的能力。其二是使其敢于發(fā)表不同于他人的言論，提高口頭表述能力，培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。其三是在眾多碩士人才齊聚一堂、言論自由的平臺上，讓每個人的思維得以擴充和整合，在討論中學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。同時也有利于緊跟舞蹈發(fā)展趨勢，走在思潮前列，避免思維陳腐，被時代所淘汰。
（二）高師舞蹈碩士交換生政策。高師的舞蹈碩士不但需要充分了解本地區(qū)舞蹈教育發(fā)展現(xiàn)狀，定期到外校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與學(xué)習(xí)也是很有必要的。學(xué)習(xí)其他院校碩士教育中的優(yōu)秀教學(xué)手段與創(chuàng)新性的教學(xué)模式，看到其在碩士人才培養(yǎng)過程中存在的問題，利于審視我們自身在教育教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題和不足，從而避免這些教學(xué)問題的進(jìn)一步發(fā)展，防患于未然。
（三）建立研究生聽課機制。所謂研究生聽課機制是指研究生在學(xué)習(xí)過程中，大量的廣泛的看課或聽課，從中積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗與教學(xué)經(jīng)驗，從而豐富自身的表達(dá)能力和教學(xué)能力。
（四）大型藝術(shù)實踐活動的參與與編排。高師舞蹈碩士不但要會“教”，更要會“編”會“排”。這時，大型藝術(shù)實有意識的鍛煉自身踐活動的參與就顯得尤為重要。在親身經(jīng)歷這些活動的過程中，有意識的鍛煉自身對大型排練的掌控能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)不同活動組織及編排者的排練手法，積極參與編導(dǎo)的創(chuàng)編過程，最大程度的汲取“實戰(zhàn)”經(jīng)驗，彌補課堂教學(xué)中不能涉及到的實踐鍛煉。
總之，高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)應(yīng)與高師特色的教學(xué)特點相協(xié)調(diào)，關(guān)注當(dāng)代社會對人才需求的特定要求，準(zhǔn)確定位富有高師特色的辦學(xué)方向，大膽嘗試，在不斷探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思，在科學(xué)的教育理論的指導(dǎo)下，及時更新觀念，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而促使高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)形成有跡可循的科學(xué)教學(xué)模式。
[1]左兵等.《研究生教育模式的發(fā)展及其啟示》理工高教研究，2004.
[2]何云坤.《研究生教育模式的變革趨勢與改革對策》上海高教研究，1996.
碩士論文腳注格式篇十七
封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成。
封面頂部居中，占兩行。上一行內(nèi)容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號宋體;下一行內(nèi)容為“漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)。
畢業(yè)論文。
”，3號宋體加粗。文頭上下各空一行。
2號黑體加粗，文頭下居中，上下各空兩行。
小2號黑體加粗，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。
作者、學(xué)校(市級電大)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目名稱用3號黑體，內(nèi)容用3號楷體，在正副標(biāo)題下適當(dāng)居中左對齊依次排列。占行格式為：
作者：
學(xué)校：年級：學(xué)號：
指導(dǎo)教師：職稱：
答辯組成員：
(主持人)職稱：
職稱：
……。
答辯日期：x年x月x日
申請學(xué)位：學(xué)士(不申請可省略此項)。
由于論文副題可有可無，學(xué)位可申請可不申請，答辯組成員可以是3、5、7人，封面內(nèi)容占行具有不確定性，為保持封面的整體美觀，可對行距做適當(dāng)調(diào)整。
碩士論文腳注格式篇十八
畢業(yè)論文。
一律打印，采取a4紙張，頁邊距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn))，封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。
2、字體要求。
論文所用字體要求為宋體。
3、字號。
第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字;第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同;正文用小四號宋體。
4、頁眉及頁碼。
畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學(xué)x屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排，居中書寫。
5、摘要及關(guān)鍵詞。
中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體?！瓣P(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。
英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)，字體為小四號timesnewroman。
6、目錄。
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
7、正文。
正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等，具體格式要求詳見模板(模板從河北大學(xué)教務(wù)處主頁下載專區(qū)下載)。
8、參考文獻(xiàn)。
9、外文資料及譯文。
外文資料可用a4紙復(fù)印，如果打印，采用小四號timesnewroman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求。
10、圖、表、公式。
圖：a.要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復(fù)。
b.圖中術(shù)語、符號、單位等應(yīng)同文字表述一致。
c.圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。
表：a.表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
c.表序、表名和表內(nèi)內(nèi)容采用五號宋體字。
公式：a.編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
b.公式中的英文字母和數(shù)字可以采用默認(rèn)的字體和字號。
圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行;文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。如：圖2-5，表3-2，公式(5-1)(“公式”兩個字不要寫上)等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。
11、標(biāo)點符號。
注意中英文標(biāo)點符號的區(qū)別，不能混用。