思考是思索問題、回顧經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。好的總結(jié)應(yīng)該能夠突出自己的成長和進(jìn)步，同時也需要包含對自己的批評和反思。探尋歷史背后的故事，了解歷史對我們的影響和啟示。
云朵工廠讀書心得篇一
云朵上的學(xué)校？看見這個書名，我便產(chǎn)生了看它的興趣。就這本！我買下了！
回到家后，我津津有味地閱讀起來。哦，原來這本書是通過笑貓和球球老老鼠兩只動物的視角，講述了建立在高聳入云的學(xué)校里老師和學(xué)生的教學(xué)求學(xué)的故事。故事里，蜜兒老師以大自然為天然教室，以大自然的景觀事物為教材，引導(dǎo)鼓勵孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去思考。多么好的學(xué)校?。〈曜詈笠豁?，一時間，我感慨萬千。對比書中的學(xué)校，反照現(xiàn)實中的學(xué)校，一般的學(xué)校都是生硬地將知識灌輸給孩子們。例如告訴孩子們花是香的，草是綠的，小河水流動是潺潺的。至于怎么個香法，怎么個綠法，怎么個潺潺法，孩子們只能各自憑想象了。即便是可以通過看圖片來感受大自然的美妙，但畢竟是“隔岸觀花”。久而久之，孩子們的學(xué)習(xí)興趣慢慢下降，嚴(yán)重的甚至厭惡學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)方式令孩子們的求知欲望慢慢消弱減退，學(xué)習(xí)效果不理想。相比之下，大自然的教室沒有固定的課本，身邊一花一草一樹一木皆為教材。孩子們用一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，興趣滿滿地去主動發(fā)現(xiàn)，去求知，去探索。盡情感受大自然，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧妙。興趣，主動，發(fā)現(xiàn)就是學(xué)習(xí)的全部動力。
《云朵上的學(xué)?！肥刮颐靼琢嗽S多學(xué)習(xí)上的事情和道理，我希望能讓更多孩子讀到它，領(lǐng)悟它，將書中提到的有用的學(xué)習(xí)方法運用到學(xué)習(xí)上。如果可以，我真想讓全世界的人都讀到這本書，讓全世界的大人明白小孩子的苦惱，讓全世界的家長和老師能知道并且學(xué)習(xí)蜜兒老師的教學(xué)教育方法，也希望學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績能日漸提高。
云朵工廠讀書心得篇二
《云朵上的學(xué)?！愤@本書里角色可多了，我們一起來認(rèn)識一下吧，有主角笑貓，有神秘的蜜兒，還有上了年紀(jì)的球球老老鼠……好了，廢話不多說，我們一起來看看這本書吧!
云朵上的學(xué)校是神秘的蜜兒專門為那些不開心，做惡夢的小朋友準(zhǔn)備的。
早上起來，他們早餐很特別有熱氣騰騰的桃花，結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴兒桃，雞蛋，牛奶。可是笑貓在吃的時候發(fā)現(xiàn)：桃花是抹了草莓醬的花卷，紅嘴兒桃是又松又軟的米糕。雞蛋是熟的，牛奶喝了一口，頓時奶香四溢。
這里的孩子是以大自然做課堂，平時連作文都寫不好，現(xiàn)在竟然寫起了論文，而且寫得格外認(rèn)真。
傍晚，蜜兒帶著孩子們找到了花臉獸，讓它和孩子們一起準(zhǔn)備晚餐，只見一個男孩正在樹上摘果子，摘下一個就往下面扔一個。樹下的女孩們接著那些掉下來的果子。孩子們把果子放在“盤子”上。這個果子叫面包果，烤熟了，孩子們用樹莓搗成果醬，還有你們沒有聽過的樹奶。
那這個那么神奇的地方笑貓和球球老老鼠是怎么發(fā)現(xiàn)的呢,我來告訴你。
笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了，就跟著小老鼠來到墓地尋找，可是沒有找到，就到了一個地方，那個地方有一個古鐘，那個古鐘的時針是逆時針轉(zhuǎn)的，笑貓正疑惑的時候，他突然找到了球球老老鼠，他們看到了很久以前的一些東西，于是他們開始尋找那個東西了，他們找到了這里，笑貓意外發(fā)現(xiàn)了他的好朋友小白，小白就把事情告訴了笑貓。
好了，因為時間關(guān)系，今天就講到這，如果你想知道更多內(nèi)容，就自己去看看這本書《笑貓日記云朵上的學(xué)?！?再見!
云朵工廠讀書心得篇三
現(xiàn)代社會發(fā)展迅速，每天的工作和學(xué)習(xí)讓人們忙得不可開交，很多人都很難抽出時間去讀書。然而，知識的積累和閱讀的習(xí)慣成為了現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，這也促進(jìn)了在線閱讀工具的興起。云朵讀書是其中的佼佼者，它為用戶提供了方便的在線閱讀平臺，并獲得了廣泛的認(rèn)可。本文將分享我對這個平臺的體驗和感受，以及對云朵讀書的評價。
云朵讀書是一款在線閱讀工具，它有許多方便的特點。首先，它提供了多種版本的電子書，包括PDF和EPUB等格式，而且它們都是免費的，用戶可以在上面閱讀或下載。其次，云朵讀書還可以自定義字體、字號、背景、間距等，方便用戶根據(jù)自己的喜好進(jìn)行調(diào)整，提高閱讀的舒適度。此外，云朵讀書的界面簡潔明了，不會有繁瑣的廣告或其他干擾用戶體驗的因素存在。
我使用云朵讀書閱讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品，例如《紅樓夢》、《西游記》等。我感到它的操作簡單，閱讀起來很流暢。它的字體清晰，排版整齊，用戶在閱讀時不會出現(xiàn)任何問題。更重要的是，很多書籍都有書評或其他讀者的評論，這讓我對這些作品的了解更全面，也讓我更加喜歡和深入閱讀這些書。
雖然云朵讀書有很多優(yōu)點，但它也存在一些局限性。例如，它不像實體書一樣可以隨手翻閱，需要借助互聯(lián)網(wǎng)的連接才能使用。并且，在云朵讀書上發(fā)布的書籍也有版權(quán)的限制，所以有些新近出版的書籍還不能在上面找到。
第五段：總結(jié)和評價。
總體來說，我認(rèn)為云朵讀書是一款非常實用的閱讀平臺，特別適合忙碌的現(xiàn)代人。它提供了豐富的經(jīng)典文學(xué)、漫畫等資源，可以滿足不同人群的閱讀需求。它的交互設(shè)計簡單明了，讓使用起來特別方便。不過，它也存在一些限制，需要借助網(wǎng)絡(luò)才能使用，而且有些書籍還無法在上面找到?？偟脑u價來講，云朵讀書是一款值得推薦的軟件，它可以讓人們更方便更愿意接受閱讀，培養(yǎng)起一個持續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
云朵工廠讀書心得篇四
云朵工廠是一家位于中國南京的咖啡店，以其特有的云朵飲品而聞名。這些飲品外觀逼真，如同真正的云朵落在杯中，讓顧客不僅享受到美味的飲品，更是一種視覺上的享受。我在近期有幸來到云朵工廠，品嘗了他們的特色飲品并參觀了制作過程，深刻感受到了他們的創(chuàng)新和用心。
第二段：介紹云朵工廠的獨特之處。
云朵工廠的云朵飲品是不同于傳統(tǒng)咖啡店咖啡飲品的一種創(chuàng)新。他們通過使用奶泡制成云朵、加上自己的獨特飲品配方，加上精心的調(diào)制，讓每一位顧客品嘗到的都是一份超越想象的美味。云朵工廠更是與時俱進(jìn)，使用了高科技技術(shù)，打造出了360度全景展示云朵飲品的畫面，無論顧客身在何處都能通過線上平臺了解到云朵的制作過程，增加了與顧客的互動體驗。
云朵工廠的創(chuàng)始人們始終堅守自己的夢想，追求創(chuàng)新。在創(chuàng)立初期，云朵工廠就注重品牌宣傳，通過線上線下各種營銷手段，讓越來越多的人了解并喜愛上他們。他們還堅持使用高品質(zhì)的咖啡豆、進(jìn)口的奶制品，呈現(xiàn)出口感更佳的咖啡飲品，這樣的付出換來了越來越多的消費群體的青睞，云朵工廠的品牌影響力呈現(xiàn)出了愈發(fā)的擴(kuò)大。
在參觀制作過程的過程中，我深深感受到了云朵工廠對顧客的服務(wù)理念——專注和用心。無論是在繁忙的早高峰還是人來人往的咖啡館，云朵工廠員工始終始終維持著良好的服務(wù)態(tài)度，為每一個顧客提供最好的咖啡體驗。在云朵工廠，每一個工作人員都通曉每一款飲品的制作配方，并且將這些秘方融入到自己的服務(wù)交流中，讓每一個顧客都感受到“真材實料，親服務(wù)”的氛圍。
云朵工廠的創(chuàng)新和用心，給我留下了深刻的印象。他們不僅僅是更好的咖啡和美食，更是一份品質(zhì)、體驗和文化。在云朵工廠的展覽區(qū)，我看見了收到過云朵飲品的顧客的留言，都對他們表示贊賞。我相信，云朵工廠的品牌影響將會越來越大，未來或許會有更多的云朵工廠的存在，也許云朵飲品還會成為一個文化符號。
云朵工廠讀書心得篇五
在當(dāng)今這個信息爆炸的時代，人們的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了極大的變化。以前，我們只能通過紙質(zhì)書籍來獲取知識；但是現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)等電子設(shè)備的普及，讓人們更方便地閱讀網(wǎng)絡(luò)上的各種資料和電子書籍。在這個當(dāng)中，“云朵讀書”是一個非常優(yōu)秀的電子閱讀軟件，能夠在我們的日常生活中給我們帶來極大的便利。本文將圍繞著“云朵讀書”，分享我的一些心得和體會。
次段：優(yōu)點。
首先，我想分享的是“云朵讀書”的優(yōu)點。這個軟件界面美觀，操作簡便，書籍資源豐富。我們可以根據(jù)自己的需求來定制界面的顏色、字體、行間距等；在閱讀時可以自由切換背景、主題、亮度、字號，給我們帶來極高的舒適度；此外，它的書籍資源非常豐富，可以滿足我們的不同需求。另外，導(dǎo)入電子書、編輯批注、書簽等個性化設(shè)置也是非常貼心?？傊霸贫渥x書”是一款很貼心、很實用的閱讀軟件。
次段：體驗。
在使用“云朵讀書”的過程中，我發(fā)現(xiàn)這個軟件對于我來說最大的幫助在于，它提供了尋找和閱讀書籍的途徑，開拓了我的閱讀范圍。在讀書之前，我可以瀏覽評論、標(biāo)簽、收藏等信息來選擇書籍。在閱讀時，還可以與他人交流、分享和評論閱讀心得，增強(qiáng)互動和趣味性。直到我用了“云朵讀書”，我才能夠更方便地搜尋、篩選、借閱適合自己的書籍。這個軟件真的是閱讀體驗的一大提升。
次段：反面。
雖然“云朵讀書”有很多優(yōu)點，但并不是所有的讀者都認(rèn)為這個軟件是最好的。有一些讀者認(rèn)為該軟件的搜索和推薦功能不太準(zhǔn)確，書籍質(zhì)量參差不齊。此外，一些讀者也對該軟件的輕松成為“書呆子”的方式提出了質(zhì)疑。所以，在使用時，我們也需要保持警惕，不應(yīng)過度依賴軟件。
末段：結(jié)論。
總之，通過使用“云朵讀書”，我感到在閱讀上有了更大的便利和學(xué)習(xí)上的提高。雖然現(xiàn)有反面的評價，但個人認(rèn)為，在紛繁雜亂的網(wǎng)絡(luò)資訊選擇當(dāng)中，這個軟件能夠讓我們在更好的找到和享受一篇好的讀物。這個軟件的批注、書簽、分享等功能，讓我們在閱讀過程中也能夠更好的與他人互動、分享和交流。對于我來說，“云朵讀書”是一款非常好的閱讀軟件，它能讓我的閱讀體驗更好，更充實。希望更多的人能夠加入這個平臺，共享這種愉快的讀書體驗。
云朵工廠讀書心得篇六
云朵讀書是一種新型的讀書方式，它使用在線服務(wù)，讓讀者可以隨時隨地閱讀圖書、聽書和學(xué)習(xí)資料。它不僅可以幫助讀者更加便捷地獲取閱讀資源，還可以讓讀者產(chǎn)生更多的交流和分享，從而拓寬閱讀視野，提升個人修養(yǎng)。
第二段：閱讀中的感悟和體驗。
在閱讀的過程中，我的感悟和體驗不斷增多。首先，云朵讀書可以讓我更方便地獲取圖書資源，不再需要去圖書館或書店，只要有網(wǎng)絡(luò)連接，就能夠隨時隨地開始閱讀。其次，云朵讀書提供了很多激勵性的功能，比如打卡功能，每天定時閱讀一段時間，不僅可以讓我保持閱讀動力，還能夠養(yǎng)成好習(xí)慣。此外，云朵讀書還可以讓我更便捷地與其他讀者交流和分享，在這個過程中，我不僅能夠認(rèn)識到更多志同道合的人，還能夠開拓我的閱讀視野，獲得更多有價值的閱讀資源。
雖然云朵讀書有很多優(yōu)點，但也存在一些劣勢。首先，有些人認(rèn)為在線閱讀不如紙質(zhì)閱讀有意境，讀起來感受不到書的質(zhì)感，享受不到書簽、書香等紙質(zhì)書籍才有的美妙感受。其次，云朵讀書也存在一些網(wǎng)絡(luò)問題，如果網(wǎng)絡(luò)帶寬較小，則會影響在線閱讀的速度和質(zhì)量。此外，在線閱讀還受到閱讀設(shè)備的影響，如果設(shè)備屏幕尺寸較小，則會影響閱讀的舒適度和體驗。
第四段：閱讀對個人成長的價值。
盡管云朵讀書存在劣勢，但是它依然對個人成長有很大的幫助。閱讀可以幫助我拓寬閱讀視野，開拓思維，增長知識，提升個人素質(zhì)。閱讀可以讓我更有自信，更有親和力，更有人生智慧。在閱讀的過程中，我深深感受到閱讀的力量和價值，在不斷學(xué)習(xí)和提升自我的過程中，我也不斷地成長和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)和未來展望。
總之，云朵讀書是一種新潮的閱讀方式，它讓人們更方便、更自由、更便捷地獲取閱讀資源，并且可以享受更加多樣化的閱讀體驗。不管是在業(yè)余時間還是工作時間，都可以隨時隨地進(jìn)行閱讀，讓自己從不同的書籍中獲得激勵和收獲。未來，云朵讀書還有很大的發(fā)展空間，我們可以期待更多的創(chuàng)新和改進(jìn)，讓它成為更好的閱讀方式，讓更多人愛上閱讀，享受閱讀的美好。
云朵工廠讀書心得篇七
漫長的假期里，我徜徉在書的海洋中。一天，一條彩色的魚兒——《云朵上的學(xué)校》，牢牢地吸引了我的眼球。在云朵上也會有學(xué)校?真奇怪!我決定跟著它看看它的世界有多精彩!
當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城時，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。
這些孩子，曾經(jīng)會在學(xué)習(xí)的壓力下惡夢連連，為什么在這個魔力學(xué)校卻都變得快樂無比呢?
細(xì)細(xì)想想，我找出了原因。那是因為一般的學(xué)校常常只是生硬地給孩子們灌輸知識。在這樣的教學(xué)方式下，孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是消極、被動的。他們常常覺得學(xué)習(xí)是件很難的事，一旦成績不如意，就會失去自信，甚至產(chǎn)生畏懼和抵觸的心理。而云朵上的學(xué)校卻特別注重鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)去主動學(xué)習(xí)知識。因為這樣去學(xué)習(xí)，孩子們會漸漸感到學(xué)習(xí)是輕松、有趣的，還會越學(xué)越自信，越學(xué)越快樂。正式因為教學(xué)理念的不同，才讓孩子們的學(xué)習(xí)效果截然不同。因此，若要讓孩子們的學(xué)習(xí)變得快樂，就要將他們的學(xué)習(xí)主動性、積極性調(diào)動起來。
如果我的學(xué)校，是這么一個魔力學(xué)校，那該有多好啊!
云朵工廠讀書心得篇八
我感到這神秘、有趣、奇妙的學(xué)校，充滿了快樂、幸福和歡聲笑語，是我們每一個同學(xué)都向往的。蜜兒老師也常常鼓勵孩子們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)，她還讓孩子們共同完成一本書，那十二個才華橫溢的孩子都表現(xiàn)得很棒。就像我們民樂隊的二十幾個同學(xué)一樣，有的敲揚琴，有的彈古箏，有的吹笛子，有的拉二胡……大家各自發(fā)揮自己的特長，又配合默契。學(xué)校就應(yīng)該是個快樂的地方。我想：如果同學(xué)們在學(xué)校里，天天就是讀書、背單詞、寫作業(yè)，沒有歌聲，沒有運動，沒有歡聲笑語，就會覺得厭煩、無聊、枯燥無味。巨大的`學(xué)習(xí)壓力會讓我們變得愁眉苦臉，無精打采，這是多么痛苦的一件事?。∥覀兊耐暌驗檫@些失去了樂趣，失去了遠(yuǎn)大的夢想。
云朵工廠讀書心得篇九
這本書里，講了一些因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個學(xué)校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開心的生活，玩耍。
下面我來為大家詳細(xì)介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，她這樣做一定是為了拯救那些不快樂的.孩子們吧。她的心可真好!
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開心地生活著。仙女在大自然里給他們上課：她領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫，孩子們創(chuàng)意出了許多的顏色;她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚;她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓這些不快樂的孩子也可以開心地“玩耍”啦。而在我們這個世界里，每一位老師都會把孩子們帶進(jìn)課堂，讓他(她)在課本里學(xué)知識，但是我覺得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。
這些孩子以前都是因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺，這位仙女有著一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。
又過了很長時間，孩子們在云朵上的學(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”，還玩了許多開心的游戲。直到孩子們想家了，那位仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自己的家。
云朵工廠讀書心得篇十
獲波隆那國際童書展“文學(xué)類最佳插圖獎”入選法蘭克福國際書展“韓國優(yōu)秀插畫作品展”韓國“年度最佳兒童圖書”。韓國兒童圖書研究會推薦圖書，臺灣省小學(xué)生課外閱讀推薦繪本。不是每個孩子都可以從雨樹上摘下云朵，不是每個媽媽都能將云朵加糖發(fā)酵，也不是每個爸爸都可以在裝豆芽一樣的盒子車上吃到云朵早餐?？墒强墒前。褪悄敲匆稽c點，一點點從天而降的想象，生活就像云朵一樣輕盈地飄了起來，飛過城市的上空，小心翼翼而驚喜非常。這就是被童話照亮的瞬間啊，此刻你有沒有發(fā)覺，自己的心正在變得好柔軟，并且發(fā)出美麗而輕微的嘆息呢？簡單的構(gòu)圖，線條拙樸，洋溢著天真、善良與好奇，值得反復(fù)回味。下雨天的清晨，一片小云朵掛在了樹枝上，孩子們非常好奇，小心翼翼地把云朵抱回了家。媽媽將云朵做成面包，吃了面包的他們竟然像云朵一樣飄了起來！用云朵做的面包，像云朵一樣浮起的故事，載著孩子的心進(jìn)入奇妙的童話世界。而從孩子們給爸爸送早餐的故事中，我們更能感受到孩子們的愛心和孝心，在一陣淡淡的面包清香中，分享著這個家庭的溫情與親情。
云朵工廠讀書心得篇十一
《查理和巧克力工廠》這本書，主要講的是查理·巴克特這個家里窮到連夠買能吃飽的食物都沒有的孩子，在幸運地得到了一張金獎劵（只有擁有獎券才能進(jìn)入旺卡工廠）后，在威利·旺卡先生的巧克力工廠（就是旺卡工廠）里面遇到的一些稀奇古怪又新鮮有趣的東西和事情。
雖然查理在包括他在內(nèi)的五個金獎劵得主（全是小孩子）中留了下來，不過我覺得查理之所以能夠笑到最后，應(yīng)該是比較聽話的緣故吧，不過旺卡先生好像本來就是要一個聽話的孩子來繼承他的工廠耶。當(dāng)然啦，查理還是有不少優(yōu)點的，比方說聰明啦，懂事啦，聽話啦（剛才說過了），等等等等。
查理他們在工廠里看到了龐大的.巧克力車間，里面有各種新奇但還在實驗階段的糖果實驗室、看起東西來圓滾滾的方糖、果仁車間、電視車間等。我最喜歡的是巧克力車間。因為這個車間里有一條大熱巧克力河，而且河岸上的美麗的谷地上的一草一木，全都……全都是用不同的、好吃的東西做成的！每一次看這本書看到這里的時候，都會忍不住大流口水，因力那里面的東西實在是太好吃了！
云朵工廠讀書心得篇十二
在暑假期間，我讀了一本書，名叫《查理和巧克力工廠》，這本書非常好看，作者是著名的作家羅爾德·達(dá)爾，主人公是小查理。
小查理的家境很窮，他們家一共有七口人，爺爺，奶奶，姥姥，姥爺，爸爸媽媽和小查理，他們一直住在一棟小木屋里，屋里只有兩個小房間和一張床，在小查理家的不遠(yuǎn)處有一個巧克力工廠，它是全世界最大的巧克力工廠，工廠的主人是威利·旺卡先生。旺卡先生很矮，他的下巴有一把整齊的胡子，他的眼睛亮的驚人。有一天，巧克力工廠的主人威利·旺卡先生突然發(fā)出告示，他將邀請五位幸運的孩子，參觀他的巧克力工廠，全世界購買旺卡巧克力的孩子都有機(jī)會，前提是得到藏在包裝紙里的金獎券。小查理成了一位幸運兒，其他的分別是奧古斯塔斯，維奧利特，維魯卡，邁克·蒂維，這五個孩子和家人一起走進(jìn)了旺卡先生的巧克力工廠，里面工作的都是一些小矮人，他們是奧古斯——倫帕人。
他們參觀工廠時，奧古斯塔斯因不聽旺卡先生的警告，而去喝巧克力車間的巧克力溶液，結(jié)果被玻璃管吸了進(jìn)去。維奧利特因不聽旺卡先生的警告而去吃發(fā)明室里的還沒有做成的口香糖，結(jié)果臉變成了“藍(lán)莓”。維魯卡因不聽旺卡先生的話而闖進(jìn)果仁車間，被松鼠扔進(jìn)了黑洞。而邁克·蒂維因堅持讓自己被電視傳送，結(jié)果傳送出來的他變小了許多。只有小查理沒事。
最后只有小查理贏得了威利·旺卡先生的信任，他成功的得到了巧克力工廠。
讀完這本書后，我又覺得自己長大了，因為我又懂得了一個道理：
一個人要做一番大事業(yè)，就要聽取別人的警告，多留意，即使是錯的，多留意又何妨，但如果你不留意，遇到困難了，別說別人沒有警告你。
這本書非常好，希望你也能找來這本書讀一讀。
云朵工廠讀書心得篇十三
當(dāng)我讀到《查理和巧克力工廠》時，我不由自主地被這個荒誕、有趣而又神奇的故事所吸引。我感受到了貧窮生活的.艱辛，查理的乖巧懂事，我深深地佩服旺卡先生，他能做出這么多的魔法糖果。
書中的主人公查理是個小男孩。他和六個親戚住在一間小木屋里，他們沒有足夠的食物。在他家附近是世界上最大的巧克力工廠，這個工廠是屬于旺卡先生的。
查理對巧克力工廠很好奇。一天，旺卡先生宣布，他將帶五個孩子參觀他的工廠，只要他們找到藏在旺卡巧克力工廠里的金獎券。當(dāng)四張金獎券一個接一個被發(fā)現(xiàn)時，查理竟成了最后一張獎券的贏家。
這個溫暖、生動、人性化的故事就像一塊巧克力。無論是貪婪的奧古斯塔斯，任性的維魯卡，超愛吃口香糖的維奧莉特，還是著迷于電視的邁克，無一例外都是被寵壞的孩子。他們也為故事增添了光彩，使它更有趣，生動和曲折。
與此同時，這些嬌生慣養(yǎng)、家境殷實的孩子，也與出身貧寒的查理的懂事、善良而樸實形成了鮮明的對比?！皠e把孩子寵壞了。這正是作家羅爾德·達(dá)爾的想法。
書中有很多地方，讓我有很深的感觸，尤其是邁克用電視來傳送自己，奧帕.倫帕人唱歌。我不喜歡看電視，看電視只是為了看科教頻道和電影，這本書，讓我找到共鳴。
濃郁的糖果香味彌漫在《查理與巧克力工廠》中，這是一部令人回味無窮的奇幻經(jīng)典之作，也是兒童文學(xué)的一大特色。
云朵工廠讀書心得篇十四
當(dāng)孩子們上課時，不是在教室里寫作業(yè)，測試，看書，而是在大自然上課。就像這節(jié)課，老師告訴同學(xué)們學(xué)的作文和太陽有關(guān)，她讓孩子脫掉鞋子，用我們的身體去感受太陽，并帶頭脫掉鞋子，在草坪撒歡兒起來。孩子們有的歡快的奔跑，有的趴在地上，閉上眼，感受著陽光。當(dāng)寫作文時，老師要只是感悟多少寫多少，從不要寫幾百字的?？梢孕问讲幌?，自由表達(dá)，可以是童話;可以是詩歌;可以是想象文。孩子們聽了，有的跑到了小溪邊;有的`跑到了花叢里;還有的跑到了樹林里。是多么地快活!
啊!我真希望能有一所這樣的學(xué)校呀!這樣他們就不會被學(xué)習(xí)的壓力下壓得喘不過氣來了。所以我們也要保護(hù)環(huán)境：不亂扔垃圾，亂涂亂畫，不放廢氣，不污染水源，不亂砍樹木……不然怎么會有一所這么美的學(xué)校呢?保護(hù)環(huán)境從我做起!另外，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，在不久的未來建出這樣一所學(xué)校，讓大家都可以在這樣的云朵上的學(xué)校上課。到那時候，我一定要把世界上不快樂的孩子請到這里學(xué)習(xí)，一起學(xué)中玩，玩中學(xué)，快樂地學(xué)習(xí)，收獲快樂人生，成為一個有用的人!
云朵工廠讀書心得篇十五
爸爸給我買了《云朵上的學(xué)?！?，這本書是笑貓系列中，我唯一沒有看的。所以我期待已久。書剛到手，我就迫不及待地看起來。整個過程我是看的如癡如醉，時而眉頭緊鎖，時而咯咯地笑，時而驚呆不已。終于費了一個上午，把這本書從頭到尾的看了一遍，書中大概意思基本領(lǐng)會。
這本書主要講的是：初夏時節(jié)，球球老鼠的一個子孫，給笑貓一家，帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的.學(xué)校，而小白和它的女主人——蜜兒就在這所學(xué)校里而蜜兒老師的身份也是一個密，為了解開這個秘密，笑貓和球球老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中，最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團(tuán)。
原來，蜜兒是一個穿越時空的美麗女子，每當(dāng)深夜，蜜兒就會拿著一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋，來收集好夢和噩夢，那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下變得噩夢連連的孩子，現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。
書中還詳細(xì)描繪了那些孩子們到底怎么到云朵中的學(xué)校？怎么快樂的學(xué)習(xí)，以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長生不老的仙鶴們，怎么幫助孩子，帶孩子快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。
這是一本介紹一所建造在云朵上的學(xué)校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事，讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時課堂里根本學(xué)不到的知識，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！
云朵工廠讀書心得篇十六
我是一個愛看書的女孩。我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書啦!她的書讓我快樂，看了她寫的書后似乎一切煩惱都卷入書卷中消失了。
記得一天我翻開這本書?？粗粗腿肓松?，仿佛自己就是故事中的一個小女孩，我在這里讀書，學(xué)習(xí)，玩耍，生活，甚至還和主人公蜜兒成了好朋友呢!
你看啊!蜜兒長得可愛極了!她有著一襲烏黑靚麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一個小酒窩;甜甜的微笑更讓我倍感歡愉。蜜兒穿著樸素!她穿著一身白色的長裙和一雙粉紅色的高跟鞋。蜜兒為人友好!樸素的穿著帶給人親切之感，我喜歡和她做朋友!
我喜歡和她一起在云端做游戲。記得一次蜜兒對我說，她曾經(jīng)去樹上采了一個與南瓜差不多大的樹果，然后她把樹果掏空，扔進(jìn)河里。剎那間許多鯉魚便魚貫而入的先游入了眼前的溪中，然后又涌進(jìn)了那個樹果里!說到這里蜜兒微笑著對我說：按這種方法就可以輕松的捕捉到魚了，不過別忘了要提前在樹果上系繩子哦!隨后我按照蜜兒說的方法果真制成了一個“捕魚器”，可是捕到了好多鯉魚呢!后來我們還來到了九色鹿先生的家。九色鹿先生不僅和我們一起玩了捉迷藏游戲，而且還和我們一起駕鶴翱翔，真是太難忘了!
合上書頁，我意猶未盡，望向窗外，更是思緒紛飛。我思念著剛才的游戲;我思念著那個可愛的蜜兒;我更是思念著那個如詩如畫的云端世界!
云朵工廠讀書心得篇十七
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我很喜歡讀書，最近讀的是《笑貓日記》系列里的《云朵上的學(xué)?！?，作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。
有一個好消息，在西山山脈的最高峰，有著一所學(xué)校。這所學(xué)校不僅是很夢幻的一所學(xué)校，還非常的與眾不同。這所學(xué)校把學(xué)習(xí)壓力噩夢連連的同學(xué)變得快樂無比。這么高的一所學(xué)校，孩子們是怎樣來到這所學(xué)校的呢?噩夢連連的同學(xué)又如何變的快樂無比的呢?隨著球球老老鼠和笑貓的進(jìn)一步調(diào)查，一個一個的答案漸漸的浮出了水面。
我們在學(xué)習(xí)時，老師都是用按部就班的方法，把知識灌輸給我們?？擅蹆豪蠋熡昧艘粋€不同的方法。先讓同學(xué)們自己感興趣，再培養(yǎng)自信，讓他們自己主動投入到學(xué)習(xí)中。他們的作業(yè)就更特別了，他們的作業(yè)是在一起完成的，一起做題，一起度過那美好的童年。
從這本書里我們能發(fā)現(xiàn)：雖然你僅僅做了一件不起眼的小事，但只要你能認(rèn)真、投入，那你的收獲也是非常大的。
記得有一次，科學(xué)老師給我們布置了一個家庭作業(yè)讓回家做個小實驗。這還不簡單嗎?我回家后，就去做實驗了。我觀察片刻后，發(fā)現(xiàn)：咦，怎么沒有什么變化啊?可能是老師搞錯了。我就把東西扔到一邊去玩了。第二天早上我對科學(xué)老師說：“老師，老師，我做的實驗根本就沒什么變化，你是不是騙我的啊?”老師撫摸著我的頭說：“孩子如果再多觀察幾遍，再多做幾次呢?”這個實驗終于引起了我的重視!回家后經(jīng)過了一次又一次的反復(fù)后，我終于成功了!巨大的喜悅充滿了我的全身!在我的心里更多了一份自豪!
雖說“一日讀書一日功，一日不讀十日空?！钡窃谧x書時也要認(rèn)真、投入才能有更大的收獲哦!
云朵工廠讀書心得篇一
云朵上的學(xué)校？看見這個書名，我便產(chǎn)生了看它的興趣。就這本！我買下了！
回到家后，我津津有味地閱讀起來。哦，原來這本書是通過笑貓和球球老老鼠兩只動物的視角，講述了建立在高聳入云的學(xué)校里老師和學(xué)生的教學(xué)求學(xué)的故事。故事里，蜜兒老師以大自然為天然教室，以大自然的景觀事物為教材，引導(dǎo)鼓勵孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去思考。多么好的學(xué)校?。〈曜詈笠豁?，一時間，我感慨萬千。對比書中的學(xué)校，反照現(xiàn)實中的學(xué)校，一般的學(xué)校都是生硬地將知識灌輸給孩子們。例如告訴孩子們花是香的，草是綠的，小河水流動是潺潺的。至于怎么個香法，怎么個綠法，怎么個潺潺法，孩子們只能各自憑想象了。即便是可以通過看圖片來感受大自然的美妙，但畢竟是“隔岸觀花”。久而久之，孩子們的學(xué)習(xí)興趣慢慢下降，嚴(yán)重的甚至厭惡學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)方式令孩子們的求知欲望慢慢消弱減退，學(xué)習(xí)效果不理想。相比之下，大自然的教室沒有固定的課本，身邊一花一草一樹一木皆為教材。孩子們用一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，興趣滿滿地去主動發(fā)現(xiàn)，去求知，去探索。盡情感受大自然，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧妙。興趣，主動，發(fā)現(xiàn)就是學(xué)習(xí)的全部動力。
《云朵上的學(xué)?！肥刮颐靼琢嗽S多學(xué)習(xí)上的事情和道理，我希望能讓更多孩子讀到它，領(lǐng)悟它，將書中提到的有用的學(xué)習(xí)方法運用到學(xué)習(xí)上。如果可以，我真想讓全世界的人都讀到這本書，讓全世界的大人明白小孩子的苦惱，讓全世界的家長和老師能知道并且學(xué)習(xí)蜜兒老師的教學(xué)教育方法，也希望學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績能日漸提高。
云朵工廠讀書心得篇二
《云朵上的學(xué)?！愤@本書里角色可多了，我們一起來認(rèn)識一下吧，有主角笑貓，有神秘的蜜兒，還有上了年紀(jì)的球球老老鼠……好了，廢話不多說，我們一起來看看這本書吧!
云朵上的學(xué)校是神秘的蜜兒專門為那些不開心，做惡夢的小朋友準(zhǔn)備的。
早上起來，他們早餐很特別有熱氣騰騰的桃花，結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴兒桃，雞蛋，牛奶。可是笑貓在吃的時候發(fā)現(xiàn)：桃花是抹了草莓醬的花卷，紅嘴兒桃是又松又軟的米糕。雞蛋是熟的，牛奶喝了一口，頓時奶香四溢。
這里的孩子是以大自然做課堂，平時連作文都寫不好，現(xiàn)在竟然寫起了論文，而且寫得格外認(rèn)真。
傍晚，蜜兒帶著孩子們找到了花臉獸，讓它和孩子們一起準(zhǔn)備晚餐，只見一個男孩正在樹上摘果子，摘下一個就往下面扔一個。樹下的女孩們接著那些掉下來的果子。孩子們把果子放在“盤子”上。這個果子叫面包果，烤熟了，孩子們用樹莓搗成果醬，還有你們沒有聽過的樹奶。
那這個那么神奇的地方笑貓和球球老老鼠是怎么發(fā)現(xiàn)的呢,我來告訴你。
笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了，就跟著小老鼠來到墓地尋找，可是沒有找到，就到了一個地方，那個地方有一個古鐘，那個古鐘的時針是逆時針轉(zhuǎn)的，笑貓正疑惑的時候，他突然找到了球球老老鼠，他們看到了很久以前的一些東西，于是他們開始尋找那個東西了，他們找到了這里，笑貓意外發(fā)現(xiàn)了他的好朋友小白，小白就把事情告訴了笑貓。
好了，因為時間關(guān)系，今天就講到這，如果你想知道更多內(nèi)容，就自己去看看這本書《笑貓日記云朵上的學(xué)?！?再見!
云朵工廠讀書心得篇三
現(xiàn)代社會發(fā)展迅速，每天的工作和學(xué)習(xí)讓人們忙得不可開交，很多人都很難抽出時間去讀書。然而，知識的積累和閱讀的習(xí)慣成為了現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，這也促進(jìn)了在線閱讀工具的興起。云朵讀書是其中的佼佼者，它為用戶提供了方便的在線閱讀平臺，并獲得了廣泛的認(rèn)可。本文將分享我對這個平臺的體驗和感受，以及對云朵讀書的評價。
云朵讀書是一款在線閱讀工具，它有許多方便的特點。首先，它提供了多種版本的電子書，包括PDF和EPUB等格式，而且它們都是免費的，用戶可以在上面閱讀或下載。其次，云朵讀書還可以自定義字體、字號、背景、間距等，方便用戶根據(jù)自己的喜好進(jìn)行調(diào)整，提高閱讀的舒適度。此外，云朵讀書的界面簡潔明了，不會有繁瑣的廣告或其他干擾用戶體驗的因素存在。
我使用云朵讀書閱讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品，例如《紅樓夢》、《西游記》等。我感到它的操作簡單，閱讀起來很流暢。它的字體清晰，排版整齊，用戶在閱讀時不會出現(xiàn)任何問題。更重要的是，很多書籍都有書評或其他讀者的評論，這讓我對這些作品的了解更全面，也讓我更加喜歡和深入閱讀這些書。
雖然云朵讀書有很多優(yōu)點，但它也存在一些局限性。例如，它不像實體書一樣可以隨手翻閱，需要借助互聯(lián)網(wǎng)的連接才能使用。并且，在云朵讀書上發(fā)布的書籍也有版權(quán)的限制，所以有些新近出版的書籍還不能在上面找到。
第五段：總結(jié)和評價。
總體來說，我認(rèn)為云朵讀書是一款非常實用的閱讀平臺，特別適合忙碌的現(xiàn)代人。它提供了豐富的經(jīng)典文學(xué)、漫畫等資源，可以滿足不同人群的閱讀需求。它的交互設(shè)計簡單明了，讓使用起來特別方便。不過，它也存在一些限制，需要借助網(wǎng)絡(luò)才能使用，而且有些書籍還無法在上面找到?？偟脑u價來講，云朵讀書是一款值得推薦的軟件，它可以讓人們更方便更愿意接受閱讀，培養(yǎng)起一個持續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
云朵工廠讀書心得篇四
云朵工廠是一家位于中國南京的咖啡店，以其特有的云朵飲品而聞名。這些飲品外觀逼真，如同真正的云朵落在杯中，讓顧客不僅享受到美味的飲品，更是一種視覺上的享受。我在近期有幸來到云朵工廠，品嘗了他們的特色飲品并參觀了制作過程，深刻感受到了他們的創(chuàng)新和用心。
第二段：介紹云朵工廠的獨特之處。
云朵工廠的云朵飲品是不同于傳統(tǒng)咖啡店咖啡飲品的一種創(chuàng)新。他們通過使用奶泡制成云朵、加上自己的獨特飲品配方，加上精心的調(diào)制，讓每一位顧客品嘗到的都是一份超越想象的美味。云朵工廠更是與時俱進(jìn)，使用了高科技技術(shù)，打造出了360度全景展示云朵飲品的畫面，無論顧客身在何處都能通過線上平臺了解到云朵的制作過程，增加了與顧客的互動體驗。
云朵工廠的創(chuàng)始人們始終堅守自己的夢想，追求創(chuàng)新。在創(chuàng)立初期，云朵工廠就注重品牌宣傳，通過線上線下各種營銷手段，讓越來越多的人了解并喜愛上他們。他們還堅持使用高品質(zhì)的咖啡豆、進(jìn)口的奶制品，呈現(xiàn)出口感更佳的咖啡飲品，這樣的付出換來了越來越多的消費群體的青睞，云朵工廠的品牌影響力呈現(xiàn)出了愈發(fā)的擴(kuò)大。
在參觀制作過程的過程中，我深深感受到了云朵工廠對顧客的服務(wù)理念——專注和用心。無論是在繁忙的早高峰還是人來人往的咖啡館，云朵工廠員工始終始終維持著良好的服務(wù)態(tài)度，為每一個顧客提供最好的咖啡體驗。在云朵工廠，每一個工作人員都通曉每一款飲品的制作配方，并且將這些秘方融入到自己的服務(wù)交流中，讓每一個顧客都感受到“真材實料，親服務(wù)”的氛圍。
云朵工廠的創(chuàng)新和用心，給我留下了深刻的印象。他們不僅僅是更好的咖啡和美食，更是一份品質(zhì)、體驗和文化。在云朵工廠的展覽區(qū)，我看見了收到過云朵飲品的顧客的留言，都對他們表示贊賞。我相信，云朵工廠的品牌影響將會越來越大，未來或許會有更多的云朵工廠的存在，也許云朵飲品還會成為一個文化符號。
云朵工廠讀書心得篇五
在當(dāng)今這個信息爆炸的時代，人們的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了極大的變化。以前，我們只能通過紙質(zhì)書籍來獲取知識；但是現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)等電子設(shè)備的普及，讓人們更方便地閱讀網(wǎng)絡(luò)上的各種資料和電子書籍。在這個當(dāng)中，“云朵讀書”是一個非常優(yōu)秀的電子閱讀軟件，能夠在我們的日常生活中給我們帶來極大的便利。本文將圍繞著“云朵讀書”，分享我的一些心得和體會。
次段：優(yōu)點。
首先，我想分享的是“云朵讀書”的優(yōu)點。這個軟件界面美觀，操作簡便，書籍資源豐富。我們可以根據(jù)自己的需求來定制界面的顏色、字體、行間距等；在閱讀時可以自由切換背景、主題、亮度、字號，給我們帶來極高的舒適度；此外，它的書籍資源非常豐富，可以滿足我們的不同需求。另外，導(dǎo)入電子書、編輯批注、書簽等個性化設(shè)置也是非常貼心?？傊霸贫渥x書”是一款很貼心、很實用的閱讀軟件。
次段：體驗。
在使用“云朵讀書”的過程中，我發(fā)現(xiàn)這個軟件對于我來說最大的幫助在于，它提供了尋找和閱讀書籍的途徑，開拓了我的閱讀范圍。在讀書之前，我可以瀏覽評論、標(biāo)簽、收藏等信息來選擇書籍。在閱讀時，還可以與他人交流、分享和評論閱讀心得，增強(qiáng)互動和趣味性。直到我用了“云朵讀書”，我才能夠更方便地搜尋、篩選、借閱適合自己的書籍。這個軟件真的是閱讀體驗的一大提升。
次段：反面。
雖然“云朵讀書”有很多優(yōu)點，但并不是所有的讀者都認(rèn)為這個軟件是最好的。有一些讀者認(rèn)為該軟件的搜索和推薦功能不太準(zhǔn)確，書籍質(zhì)量參差不齊。此外，一些讀者也對該軟件的輕松成為“書呆子”的方式提出了質(zhì)疑。所以，在使用時，我們也需要保持警惕，不應(yīng)過度依賴軟件。
末段：結(jié)論。
總之，通過使用“云朵讀書”，我感到在閱讀上有了更大的便利和學(xué)習(xí)上的提高。雖然現(xiàn)有反面的評價，但個人認(rèn)為，在紛繁雜亂的網(wǎng)絡(luò)資訊選擇當(dāng)中，這個軟件能夠讓我們在更好的找到和享受一篇好的讀物。這個軟件的批注、書簽、分享等功能，讓我們在閱讀過程中也能夠更好的與他人互動、分享和交流。對于我來說，“云朵讀書”是一款非常好的閱讀軟件，它能讓我的閱讀體驗更好，更充實。希望更多的人能夠加入這個平臺，共享這種愉快的讀書體驗。
云朵工廠讀書心得篇六
云朵讀書是一種新型的讀書方式，它使用在線服務(wù)，讓讀者可以隨時隨地閱讀圖書、聽書和學(xué)習(xí)資料。它不僅可以幫助讀者更加便捷地獲取閱讀資源，還可以讓讀者產(chǎn)生更多的交流和分享，從而拓寬閱讀視野，提升個人修養(yǎng)。
第二段：閱讀中的感悟和體驗。
在閱讀的過程中，我的感悟和體驗不斷增多。首先，云朵讀書可以讓我更方便地獲取圖書資源，不再需要去圖書館或書店，只要有網(wǎng)絡(luò)連接，就能夠隨時隨地開始閱讀。其次，云朵讀書提供了很多激勵性的功能，比如打卡功能，每天定時閱讀一段時間，不僅可以讓我保持閱讀動力，還能夠養(yǎng)成好習(xí)慣。此外，云朵讀書還可以讓我更便捷地與其他讀者交流和分享，在這個過程中，我不僅能夠認(rèn)識到更多志同道合的人，還能夠開拓我的閱讀視野，獲得更多有價值的閱讀資源。
雖然云朵讀書有很多優(yōu)點，但也存在一些劣勢。首先，有些人認(rèn)為在線閱讀不如紙質(zhì)閱讀有意境，讀起來感受不到書的質(zhì)感，享受不到書簽、書香等紙質(zhì)書籍才有的美妙感受。其次，云朵讀書也存在一些網(wǎng)絡(luò)問題，如果網(wǎng)絡(luò)帶寬較小，則會影響在線閱讀的速度和質(zhì)量。此外，在線閱讀還受到閱讀設(shè)備的影響，如果設(shè)備屏幕尺寸較小，則會影響閱讀的舒適度和體驗。
第四段：閱讀對個人成長的價值。
盡管云朵讀書存在劣勢，但是它依然對個人成長有很大的幫助。閱讀可以幫助我拓寬閱讀視野，開拓思維，增長知識，提升個人素質(zhì)。閱讀可以讓我更有自信，更有親和力，更有人生智慧。在閱讀的過程中，我深深感受到閱讀的力量和價值，在不斷學(xué)習(xí)和提升自我的過程中，我也不斷地成長和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)和未來展望。
總之，云朵讀書是一種新潮的閱讀方式，它讓人們更方便、更自由、更便捷地獲取閱讀資源，并且可以享受更加多樣化的閱讀體驗。不管是在業(yè)余時間還是工作時間，都可以隨時隨地進(jìn)行閱讀，讓自己從不同的書籍中獲得激勵和收獲。未來，云朵讀書還有很大的發(fā)展空間，我們可以期待更多的創(chuàng)新和改進(jìn)，讓它成為更好的閱讀方式，讓更多人愛上閱讀，享受閱讀的美好。
云朵工廠讀書心得篇七
漫長的假期里，我徜徉在書的海洋中。一天，一條彩色的魚兒——《云朵上的學(xué)校》，牢牢地吸引了我的眼球。在云朵上也會有學(xué)校?真奇怪!我決定跟著它看看它的世界有多精彩!
當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城時，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。
這些孩子，曾經(jīng)會在學(xué)習(xí)的壓力下惡夢連連，為什么在這個魔力學(xué)校卻都變得快樂無比呢?
細(xì)細(xì)想想，我找出了原因。那是因為一般的學(xué)校常常只是生硬地給孩子們灌輸知識。在這樣的教學(xué)方式下，孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是消極、被動的。他們常常覺得學(xué)習(xí)是件很難的事，一旦成績不如意，就會失去自信，甚至產(chǎn)生畏懼和抵觸的心理。而云朵上的學(xué)校卻特別注重鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)去主動學(xué)習(xí)知識。因為這樣去學(xué)習(xí)，孩子們會漸漸感到學(xué)習(xí)是輕松、有趣的，還會越學(xué)越自信，越學(xué)越快樂。正式因為教學(xué)理念的不同，才讓孩子們的學(xué)習(xí)效果截然不同。因此，若要讓孩子們的學(xué)習(xí)變得快樂，就要將他們的學(xué)習(xí)主動性、積極性調(diào)動起來。
如果我的學(xué)校，是這么一個魔力學(xué)校，那該有多好啊!
云朵工廠讀書心得篇八
我感到這神秘、有趣、奇妙的學(xué)校，充滿了快樂、幸福和歡聲笑語，是我們每一個同學(xué)都向往的。蜜兒老師也常常鼓勵孩子們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)，她還讓孩子們共同完成一本書，那十二個才華橫溢的孩子都表現(xiàn)得很棒。就像我們民樂隊的二十幾個同學(xué)一樣，有的敲揚琴，有的彈古箏，有的吹笛子，有的拉二胡……大家各自發(fā)揮自己的特長，又配合默契。學(xué)校就應(yīng)該是個快樂的地方。我想：如果同學(xué)們在學(xué)校里，天天就是讀書、背單詞、寫作業(yè)，沒有歌聲，沒有運動，沒有歡聲笑語，就會覺得厭煩、無聊、枯燥無味。巨大的`學(xué)習(xí)壓力會讓我們變得愁眉苦臉，無精打采，這是多么痛苦的一件事?。∥覀兊耐暌驗檫@些失去了樂趣，失去了遠(yuǎn)大的夢想。
云朵工廠讀書心得篇九
這本書里，講了一些因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個學(xué)校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開心的生活，玩耍。
下面我來為大家詳細(xì)介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，她這樣做一定是為了拯救那些不快樂的.孩子們吧。她的心可真好!
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開心地生活著。仙女在大自然里給他們上課：她領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫，孩子們創(chuàng)意出了許多的顏色;她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚;她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓這些不快樂的孩子也可以開心地“玩耍”啦。而在我們這個世界里，每一位老師都會把孩子們帶進(jìn)課堂，讓他(她)在課本里學(xué)知識，但是我覺得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。
這些孩子以前都是因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺，這位仙女有著一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。
又過了很長時間，孩子們在云朵上的學(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”，還玩了許多開心的游戲。直到孩子們想家了，那位仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自己的家。
云朵工廠讀書心得篇十
獲波隆那國際童書展“文學(xué)類最佳插圖獎”入選法蘭克福國際書展“韓國優(yōu)秀插畫作品展”韓國“年度最佳兒童圖書”。韓國兒童圖書研究會推薦圖書，臺灣省小學(xué)生課外閱讀推薦繪本。不是每個孩子都可以從雨樹上摘下云朵，不是每個媽媽都能將云朵加糖發(fā)酵，也不是每個爸爸都可以在裝豆芽一樣的盒子車上吃到云朵早餐?？墒强墒前。褪悄敲匆稽c點，一點點從天而降的想象，生活就像云朵一樣輕盈地飄了起來，飛過城市的上空，小心翼翼而驚喜非常。這就是被童話照亮的瞬間啊，此刻你有沒有發(fā)覺，自己的心正在變得好柔軟，并且發(fā)出美麗而輕微的嘆息呢？簡單的構(gòu)圖，線條拙樸，洋溢著天真、善良與好奇，值得反復(fù)回味。下雨天的清晨，一片小云朵掛在了樹枝上，孩子們非常好奇，小心翼翼地把云朵抱回了家。媽媽將云朵做成面包，吃了面包的他們竟然像云朵一樣飄了起來！用云朵做的面包，像云朵一樣浮起的故事，載著孩子的心進(jìn)入奇妙的童話世界。而從孩子們給爸爸送早餐的故事中，我們更能感受到孩子們的愛心和孝心，在一陣淡淡的面包清香中，分享著這個家庭的溫情與親情。
云朵工廠讀書心得篇十一
《查理和巧克力工廠》這本書，主要講的是查理·巴克特這個家里窮到連夠買能吃飽的食物都沒有的孩子，在幸運地得到了一張金獎劵（只有擁有獎券才能進(jìn)入旺卡工廠）后，在威利·旺卡先生的巧克力工廠（就是旺卡工廠）里面遇到的一些稀奇古怪又新鮮有趣的東西和事情。
雖然查理在包括他在內(nèi)的五個金獎劵得主（全是小孩子）中留了下來，不過我覺得查理之所以能夠笑到最后，應(yīng)該是比較聽話的緣故吧，不過旺卡先生好像本來就是要一個聽話的孩子來繼承他的工廠耶。當(dāng)然啦，查理還是有不少優(yōu)點的，比方說聰明啦，懂事啦，聽話啦（剛才說過了），等等等等。
查理他們在工廠里看到了龐大的.巧克力車間，里面有各種新奇但還在實驗階段的糖果實驗室、看起東西來圓滾滾的方糖、果仁車間、電視車間等。我最喜歡的是巧克力車間。因為這個車間里有一條大熱巧克力河，而且河岸上的美麗的谷地上的一草一木，全都……全都是用不同的、好吃的東西做成的！每一次看這本書看到這里的時候，都會忍不住大流口水，因力那里面的東西實在是太好吃了！
云朵工廠讀書心得篇十二
在暑假期間，我讀了一本書，名叫《查理和巧克力工廠》，這本書非常好看，作者是著名的作家羅爾德·達(dá)爾，主人公是小查理。
小查理的家境很窮，他們家一共有七口人，爺爺，奶奶，姥姥，姥爺，爸爸媽媽和小查理，他們一直住在一棟小木屋里，屋里只有兩個小房間和一張床，在小查理家的不遠(yuǎn)處有一個巧克力工廠，它是全世界最大的巧克力工廠，工廠的主人是威利·旺卡先生。旺卡先生很矮，他的下巴有一把整齊的胡子，他的眼睛亮的驚人。有一天，巧克力工廠的主人威利·旺卡先生突然發(fā)出告示，他將邀請五位幸運的孩子，參觀他的巧克力工廠，全世界購買旺卡巧克力的孩子都有機(jī)會，前提是得到藏在包裝紙里的金獎券。小查理成了一位幸運兒，其他的分別是奧古斯塔斯，維奧利特，維魯卡，邁克·蒂維，這五個孩子和家人一起走進(jìn)了旺卡先生的巧克力工廠，里面工作的都是一些小矮人，他們是奧古斯——倫帕人。
他們參觀工廠時，奧古斯塔斯因不聽旺卡先生的警告，而去喝巧克力車間的巧克力溶液，結(jié)果被玻璃管吸了進(jìn)去。維奧利特因不聽旺卡先生的警告而去吃發(fā)明室里的還沒有做成的口香糖，結(jié)果臉變成了“藍(lán)莓”。維魯卡因不聽旺卡先生的話而闖進(jìn)果仁車間，被松鼠扔進(jìn)了黑洞。而邁克·蒂維因堅持讓自己被電視傳送，結(jié)果傳送出來的他變小了許多。只有小查理沒事。
最后只有小查理贏得了威利·旺卡先生的信任，他成功的得到了巧克力工廠。
讀完這本書后，我又覺得自己長大了，因為我又懂得了一個道理：
一個人要做一番大事業(yè)，就要聽取別人的警告，多留意，即使是錯的，多留意又何妨，但如果你不留意，遇到困難了，別說別人沒有警告你。
這本書非常好，希望你也能找來這本書讀一讀。
云朵工廠讀書心得篇十三
當(dāng)我讀到《查理和巧克力工廠》時，我不由自主地被這個荒誕、有趣而又神奇的故事所吸引。我感受到了貧窮生活的.艱辛，查理的乖巧懂事，我深深地佩服旺卡先生，他能做出這么多的魔法糖果。
書中的主人公查理是個小男孩。他和六個親戚住在一間小木屋里，他們沒有足夠的食物。在他家附近是世界上最大的巧克力工廠，這個工廠是屬于旺卡先生的。
查理對巧克力工廠很好奇。一天，旺卡先生宣布，他將帶五個孩子參觀他的工廠，只要他們找到藏在旺卡巧克力工廠里的金獎券。當(dāng)四張金獎券一個接一個被發(fā)現(xiàn)時，查理竟成了最后一張獎券的贏家。
這個溫暖、生動、人性化的故事就像一塊巧克力。無論是貪婪的奧古斯塔斯，任性的維魯卡，超愛吃口香糖的維奧莉特，還是著迷于電視的邁克，無一例外都是被寵壞的孩子。他們也為故事增添了光彩，使它更有趣，生動和曲折。
與此同時，這些嬌生慣養(yǎng)、家境殷實的孩子，也與出身貧寒的查理的懂事、善良而樸實形成了鮮明的對比?！皠e把孩子寵壞了。這正是作家羅爾德·達(dá)爾的想法。
書中有很多地方，讓我有很深的感觸，尤其是邁克用電視來傳送自己，奧帕.倫帕人唱歌。我不喜歡看電視，看電視只是為了看科教頻道和電影，這本書，讓我找到共鳴。
濃郁的糖果香味彌漫在《查理與巧克力工廠》中，這是一部令人回味無窮的奇幻經(jīng)典之作，也是兒童文學(xué)的一大特色。
云朵工廠讀書心得篇十四
當(dāng)孩子們上課時，不是在教室里寫作業(yè)，測試，看書，而是在大自然上課。就像這節(jié)課，老師告訴同學(xué)們學(xué)的作文和太陽有關(guān)，她讓孩子脫掉鞋子，用我們的身體去感受太陽，并帶頭脫掉鞋子，在草坪撒歡兒起來。孩子們有的歡快的奔跑，有的趴在地上，閉上眼，感受著陽光。當(dāng)寫作文時，老師要只是感悟多少寫多少，從不要寫幾百字的?？梢孕问讲幌?，自由表達(dá)，可以是童話;可以是詩歌;可以是想象文。孩子們聽了，有的跑到了小溪邊;有的`跑到了花叢里;還有的跑到了樹林里。是多么地快活!
啊!我真希望能有一所這樣的學(xué)校呀!這樣他們就不會被學(xué)習(xí)的壓力下壓得喘不過氣來了。所以我們也要保護(hù)環(huán)境：不亂扔垃圾，亂涂亂畫，不放廢氣，不污染水源，不亂砍樹木……不然怎么會有一所這么美的學(xué)校呢?保護(hù)環(huán)境從我做起!另外，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，在不久的未來建出這樣一所學(xué)校，讓大家都可以在這樣的云朵上的學(xué)校上課。到那時候，我一定要把世界上不快樂的孩子請到這里學(xué)習(xí)，一起學(xué)中玩，玩中學(xué)，快樂地學(xué)習(xí)，收獲快樂人生，成為一個有用的人!
云朵工廠讀書心得篇十五
爸爸給我買了《云朵上的學(xué)?！?，這本書是笑貓系列中，我唯一沒有看的。所以我期待已久。書剛到手，我就迫不及待地看起來。整個過程我是看的如癡如醉，時而眉頭緊鎖，時而咯咯地笑，時而驚呆不已。終于費了一個上午，把這本書從頭到尾的看了一遍，書中大概意思基本領(lǐng)會。
這本書主要講的是：初夏時節(jié)，球球老鼠的一個子孫，給笑貓一家，帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的.學(xué)校，而小白和它的女主人——蜜兒就在這所學(xué)校里而蜜兒老師的身份也是一個密，為了解開這個秘密，笑貓和球球老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中，最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團(tuán)。
原來，蜜兒是一個穿越時空的美麗女子，每當(dāng)深夜，蜜兒就會拿著一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋，來收集好夢和噩夢，那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下變得噩夢連連的孩子，現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。
書中還詳細(xì)描繪了那些孩子們到底怎么到云朵中的學(xué)校？怎么快樂的學(xué)習(xí)，以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長生不老的仙鶴們，怎么幫助孩子，帶孩子快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。
這是一本介紹一所建造在云朵上的學(xué)校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事，讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時課堂里根本學(xué)不到的知識，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！
云朵工廠讀書心得篇十六
我是一個愛看書的女孩。我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書啦!她的書讓我快樂，看了她寫的書后似乎一切煩惱都卷入書卷中消失了。
記得一天我翻開這本書?？粗粗腿肓松?，仿佛自己就是故事中的一個小女孩，我在這里讀書，學(xué)習(xí)，玩耍，生活，甚至還和主人公蜜兒成了好朋友呢!
你看啊!蜜兒長得可愛極了!她有著一襲烏黑靚麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一個小酒窩;甜甜的微笑更讓我倍感歡愉。蜜兒穿著樸素!她穿著一身白色的長裙和一雙粉紅色的高跟鞋。蜜兒為人友好!樸素的穿著帶給人親切之感，我喜歡和她做朋友!
我喜歡和她一起在云端做游戲。記得一次蜜兒對我說，她曾經(jīng)去樹上采了一個與南瓜差不多大的樹果，然后她把樹果掏空，扔進(jìn)河里。剎那間許多鯉魚便魚貫而入的先游入了眼前的溪中，然后又涌進(jìn)了那個樹果里!說到這里蜜兒微笑著對我說：按這種方法就可以輕松的捕捉到魚了，不過別忘了要提前在樹果上系繩子哦!隨后我按照蜜兒說的方法果真制成了一個“捕魚器”，可是捕到了好多鯉魚呢!后來我們還來到了九色鹿先生的家。九色鹿先生不僅和我們一起玩了捉迷藏游戲，而且還和我們一起駕鶴翱翔，真是太難忘了!
合上書頁，我意猶未盡，望向窗外，更是思緒紛飛。我思念著剛才的游戲;我思念著那個可愛的蜜兒;我更是思念著那個如詩如畫的云端世界!
云朵工廠讀書心得篇十七
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我很喜歡讀書，最近讀的是《笑貓日記》系列里的《云朵上的學(xué)?！?，作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。
有一個好消息，在西山山脈的最高峰，有著一所學(xué)校。這所學(xué)校不僅是很夢幻的一所學(xué)校，還非常的與眾不同。這所學(xué)校把學(xué)習(xí)壓力噩夢連連的同學(xué)變得快樂無比。這么高的一所學(xué)校，孩子們是怎樣來到這所學(xué)校的呢?噩夢連連的同學(xué)又如何變的快樂無比的呢?隨著球球老老鼠和笑貓的進(jìn)一步調(diào)查，一個一個的答案漸漸的浮出了水面。
我們在學(xué)習(xí)時，老師都是用按部就班的方法，把知識灌輸給我們?？擅蹆豪蠋熡昧艘粋€不同的方法。先讓同學(xué)們自己感興趣，再培養(yǎng)自信，讓他們自己主動投入到學(xué)習(xí)中。他們的作業(yè)就更特別了，他們的作業(yè)是在一起完成的，一起做題，一起度過那美好的童年。
從這本書里我們能發(fā)現(xiàn)：雖然你僅僅做了一件不起眼的小事，但只要你能認(rèn)真、投入，那你的收獲也是非常大的。
記得有一次，科學(xué)老師給我們布置了一個家庭作業(yè)讓回家做個小實驗。這還不簡單嗎?我回家后，就去做實驗了。我觀察片刻后，發(fā)現(xiàn)：咦，怎么沒有什么變化啊?可能是老師搞錯了。我就把東西扔到一邊去玩了。第二天早上我對科學(xué)老師說：“老師，老師，我做的實驗根本就沒什么變化，你是不是騙我的啊?”老師撫摸著我的頭說：“孩子如果再多觀察幾遍，再多做幾次呢?”這個實驗終于引起了我的重視!回家后經(jīng)過了一次又一次的反復(fù)后，我終于成功了!巨大的喜悅充滿了我的全身!在我的心里更多了一份自豪!
雖說“一日讀書一日功，一日不讀十日空?！钡窃谧x書時也要認(rèn)真、投入才能有更大的收獲哦!