2023年競選三好學生的事跡材料(精選22篇)

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    良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗,為將來的發(fā)展打下基礎。在總結(jié)中,可以適當?shù)靥岢鲆恍└倪M的建議,促進自身的進步。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    競選三好學生的事跡材料篇一
    我是六年二班的xxx,很高興能競選上區(qū)三好學生。回想自己的小學生活,我尊重師長、熱愛集體、樂于助人,在學習、文體各方面的表現(xiàn)都比較好。
    首先,在學習方面,我踏踏實實,認真對待每一次作業(yè)和考試,從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu),多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評為三好學生、十佳學生、優(yōu)秀少先隊員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。
    其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現(xiàn)?,F(xiàn)在我的揚琴和舞蹈已考過了八級,在揚琴比賽中多次獲獎,如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動,在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。
    另外,我愛好廣泛,對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事,也喜歡交朋友。我也很有愛心,曾和媽媽一起在兒童福利院助養(yǎng)過一名兒童。
    很感謝老師和同學們對我的信任,我會珍惜這份榮譽,努力使自己更優(yōu)秀!
    競選三好學生的事跡材料篇二
    李雙雙是興城中學一名初三年級學生,自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學期均被評為三好學生,優(yōu)秀學生干部。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
    一、學習勤奮,成績優(yōu)異。
    在學校,他是一名好學生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉,他的習作和日記,都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。
    二、工作負責,能力突出。
    她擔任了班級的班長、是老師的小助手。對于學校部布置的各項任務,他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。
    三、文明禮貌,樂于助人。
    李雙雙同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們??吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在他的幫助下,有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)心著災區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區(qū),表達自己的一份愛心。
    四、愛好廣泛,全面發(fā)展。
    李雙雙同學不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。
    五、勤勞體貼,獨立性強。
    在家里,她能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈,是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)?;顒?,并且從自身做起,參與保護生態(tài),保護環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。
    三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的三年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
    競選三好學生的事跡材料篇三
    我今年11歲,是實驗小學五年級二班的一名學生,是班里的副中隊長。
    我是一名品學兼優(yōu)的好學生,我學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關(guān)心集體,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。
    我學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起,我就明白,學生的第一要務就是學習,但我卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學習方法,把學習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業(yè),找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。
    我在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學著做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。
    面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。
    競選三好學生的事跡材料篇四
    我是六年二班的xxx,很高興能競選上區(qū)三好學生?;叵胱约旱男W生活,我尊重師長、熱愛集體、樂于助人,在學習、文體各方面的表現(xiàn)都比較好。
    首先,在學習方面,我踏踏實實,認真對待每一次作業(yè)和考試,從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu),多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評為三好學生、十佳學生、優(yōu)秀少先隊員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。
    其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現(xiàn)。現(xiàn)在我的揚琴和舞蹈已考過了八級,在揚琴比賽中多次獲獎,如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動,在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。
    很感謝老師和同學們對我的信任,我會珍惜這份榮譽,努力使自己更優(yōu)秀!
    競選三好學生的事跡材料篇五
    我是一名高三(2)班的學生,高三的學習緊張而富有挑戰(zhàn),無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學習氣氛,我能夠以良好的心態(tài)對待,在學習班能做到有條不紊,根據(jù)自身的特點,針對不同的科目,制定不同的計劃和目標,并且經(jīng)過自身的努力,已取得一定成效。
    學習本身就是一項艱苦的勞動,要想取得好成績,就必須有持之以恒的精神,在學習中我始終牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓,憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝學習中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,面對學習中的困難,所以一直以來,我都以優(yōu)秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢,特別是數(shù)學這門學科,所以在去年,我代表學校參加了“全國數(shù)學競賽”。
    在班內(nèi),我擔任班長一職,盡管高三的學習生活緊張、艱苦,但對班級工作我仍然盡心盡職,發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作,各項常規(guī),我都能以身作則,做好同學表率,并且能監(jiān)督好其他同學遵守各項規(guī)章制度,能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學們的情況,并盡力幫助同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰(zhàn),并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學們的肯定。
    我能積極參加學校組織的各項文藝、體育活動,并表現(xiàn)出色。例如在學校舉辦的“一二九”歌詠比賽中,我獲得一等獎,在校運動會上我以總分第三的成績,獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能積極地參加學校各項活動。
    該生擔任一(9)班副班長,集體榮譽感強,有大局觀念,能盡心竭力為班級服務,班級集體建設中積極、主動。
    該生負責干部考核和作息管理,工作細致,有恒心,為集體建設作出了重大貢獻。
    該生能尊敬師長,團結(jié)同學,深受師生好評。樂于助人,當同學有困難時,能主動給予幫助。能虛心聽取同學的建議,不斷提高完善自己。
    學習目的明確,態(tài)度端正,上課認真,思維活躍,發(fā)言積極,課后能自覺組織預復習,學習成績不斷進步,經(jīng)過半年努力,由入學班級第四名上升為年級組第二名。
    在生活中,能體貼、孝順父母,知甘識苦,不追求物質(zhì)享受,生活儉樸。
    高第一學期中,該生先后被評為校三好生市級三好學生!
    該生品德優(yōu)良,學習成績優(yōu)秀,行為規(guī)范,是一名優(yōu)秀的中學生,是班級的“好管家”,班主任的好幫手,是同學的好榜樣。
    競選三好學生的事跡材料篇六
    我是紅山區(qū)第三小學三(6)班的學生,劉傳。我是一個品學兼優(yōu),性格開朗,愛好廣泛,受人歡迎的小女孩。在老師的教育和幫助下,在父母的影響和自身的努力下,我德智體美勞等各方面全面發(fā)展,一直以來不斷地努力著,進步著,快樂著。
    從賣身葬父的董永,從臥冰求鯉的王祥,從《弟子規(guī)》“首孝悌次謹信?!边@句話里,讓我知道了一個人最重要的是先學會孝敬父母。媽媽累了,我會給媽媽倒杯水;媽媽不舒服了,我馬上拿來體溫計看看媽媽有沒有發(fā)燒;媽媽說減肥不吃飯,我在一旁很擔心,安慰媽媽說“你一點都不胖,快吃飯吧!”有一天,看書得知,人過于肥胖會得很多病,于是又勸媽媽不要吃太多。所以,媽媽的健康,我很擔心。外出旅游時,我總會幫爸媽分擔一些物品,怕他們太累。爸爸媽媽為我付出那么多,我會好好愛他們的。
    當我還是一棵無知的小苗兒時,您就像陽光雨露一樣哺育我茁壯成長。沒有您的付出,我不會有今天的成績。每當我親切地向您問好,每當我尊敬地向您行隊禮,每當我爭做文明學生、優(yōu)秀標兵,每當我為您為班級做一點小事,這是回報您的一種方式。我敬愛的老師,我永遠忘不了你們。
    媽媽曾告訴我:“人是一種逃避痛苦,追求快樂的生物?!彼詮男寢尵凸噍斘覍W習是快樂的。現(xiàn)在的我越學越快樂,越學越優(yōu)秀。
    老師不厭其煩地一遍遍地告訴我們:“養(yǎng)成良好的.習慣,將受益終生。”所以我上課專心聽講,獨立思考,做到手勤、腦勤、嘴勤,并養(yǎng)成專心、細心、耐心和恒心的良好學習習慣。認真及時完成各項作業(yè),做好復習和預習。這些好習慣使我受益匪淺,每學期考試都名列前茅。
    讀書是我課余的一大樂趣,從安徒生、格林童話故事到國際大獎小說,從恐龍大百科到上下五千年,從植物王國到動物世界,從自然科學到國家人文地理,我樣樣讀的津津有味,樂此不疲。我這個書蟲曾被別人稱為“百科全書”呢!
    在老師精心培育下,我的朗誦很出色,曾在“我是校園小明星”藝術(shù)節(jié)上被評為“校園十大小朗誦家”的稱號,一年級在倡導“綠色文明伴我行”標語征集活動中,我獲得“綠色文明標語三十佳”,至今我還記得那句標語呢:“你微笑了,你禮讓了,你助人了,所以,你美麗了!”曾在溫州市舉行的棵棵杯講故事大賽,我獲得第二名。2008年溫州編輯部舉報的《我與奧運》繪畫比賽中,我獲三等獎。去年學校舉辦“弟子規(guī)”的活動中,我還大顯伸手了,秀秀我的字,受到老師的夸獎。在今年的六一兒童節(jié)藝術(shù)演出中,我還擔當了主持人。我的游泳技術(shù)也很好,差點就成運動員了,是媽媽不同意才沒走上那條路。我每學期都被評為三好學生,還被評為四好少年。
    在知識的海洋里,我要做一只有心,快樂的小魚,不斷地汲取養(yǎng)分充實自己,因我的存在,海洋里多一道美麗的劃痕。
    生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。在學校這個大集體里當同學的學習用品忘帶了,我總是樂意幫助解決;下雨天,當有的同學沒帶傘,我愿意和他撐一把傘;郊游時當林展宇同學沒帶食物時,我是第一個愿意和他分享的人。走出校園,看見街道上饑腸轆轆的殘疾人,我會跑到面包店為他買幾個面包,讓他添飽肚子。在樓房倒塌、無家可歸的災難面前,我毫不猶豫地為汶川地震受災的小朋友捐了1231元錢,這是我一年中所有的壓歲錢和零花錢。今年我又為玉樹災區(qū)的孩子捐了100元零花錢和50多本書籍,被授予“全區(qū)愛心小天使”,我會像老師媽媽教導我那,不斷地傳遞愛心,播撒愛的種子。
    這就是我,伸出你們的手,為我加油吧!我會不斷努力,做一個合格的優(yōu)秀的小學生。
    競選三好學生的事跡材料篇七
    xx是xx中學304班學生。他待人謙厚,上進心強,熱愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發(fā)展,是同學們心中的好榜樣。
    首先,他待人謙虛。不管是學習成績好的還是成績差的,也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學,陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績好的同學學習,耐心幫助學習成績比他差的同學:生活上,他從不與人攀比,總是不忘給家庭條件差的同學以力所能及的關(guān)心。
    再次,他多才多藝。在元旦聯(lián)歡會上,他主持的晚會受到全校老師的好評;在此同時,他還成功獨唱了一首《中國人》,贏得全休師生一陣陣掌聲。
    總之,陳威豪尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁,是同學們的榜樣,是老師心中的好學生。
    競選三好學生的事跡材料篇八
    xx,男,漢族,中共預備黨員,xx省xx市人,xx理工大學資源與環(huán)境工程學院采礦工程121班學生。
    通過全國計算機二級、英語四級考試,先后獲得過三次一等獎學金一次二等獎學金兩次三等獎學金,兩次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽一等獎,一次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽二等獎,獲得過一次全國大學生節(jié)能減排競賽三等獎。一次獲得“國家勵志獎學金”。在挑戰(zhàn)杯科技競賽xx理工大學賽區(qū)獲得二等獎。
    他認真學習黨的理論,緊跟黨的步伐,在團員教育評議中被評為“優(yōu)秀團員”,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長為中共預備黨員,同時,熱心于公益,曾先后獲得共青團贛州市委授予的“優(yōu)秀志愿者”稱號,此外,積極參與到學生工作中,曾任采礦121班班長。
    競選三好學生的事跡材料篇九
    在永福小學五年級,有一個十二歲的小男孩,他雖然不是很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈;他雖然個頭不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;他雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神。多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成為了同學們學習的榜樣。他從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長,在大家的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了同學、老師的信任,家長們的喜愛----她就是的董旭同學。
    別看他年紀小卻胸懷大志,從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。有一股執(zhí)著向上的追求。追求思想向上:從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個好孩子,做個好學生。團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道少先隊組織是少年兒童的先進組織后,每時每刻都就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;他追求學習向上:對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅;她追求全面發(fā)展:她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。功夫不負有心人,幾年來,她多次獲得表彰,如:他每學年都被評為學校三好生、優(yōu)秀班干部等;此外,他還多次在校級、鎮(zhèn)級的征文、演講比賽中獲得好成績。
    李響同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。處處以身作則,為同學樹立了榜樣。幾年來,上學從不遲到不早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展“好習慣伴我行”的活動,帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
    在班級里,李響同學是個優(yōu)秀的組織者,他還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是他帶領(lǐng)同學自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目,使所在班的班隊活動課充滿了生機。在他和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。
    樂于助人是李響同學的又一大特點。平時,若遇同學的學用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上來了8位借讀生,因路途較遠,每天上下學都要騎一個多小時的車子才能到家。李響同學了解后,每次值日生工作都主動留下來幫他們做,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。他發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣或那樣的困難,都能帶頭想方設法給予解決,真不愧校內(nèi)“小雷鋒峰”的稱號。
    班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。他就選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。他常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,他并不灰心,他反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名后進生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
    李響從小學習生活就很有規(guī)律,自理能力強。早晨六點準時起床,開始朗讀背誦課文,整理書包,放學回家后立即做作業(yè),預習功課,寫日記。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯。現(xiàn)在這個時代,像他她這樣懂事的孩子并不多,所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因為他對待街坊四鄰非常有禮貌,深得大人的喜歡。
    冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前?!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信董旭同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。
    競選三好學生的事跡材料篇十
    xx,男,漢族,入黨積極分子,xx省xx市人,xx理工大學資源與環(huán)境工程學院地質(zhì)工程132班學生。
    專業(yè)上先后三次以專業(yè)第一的綜合成績獲得校級一等獎學金,大二時因各方面表現(xiàn)優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學金”,同時還獲得全國大學生數(shù)學競賽省級三等獎,校級數(shù)學競賽一等獎,校級物理實驗競賽三等獎,校級基礎力學競賽三等獎,校級物理競賽二等獎,通過計算機二級、獲得“三好學生”稱號,同時還獲得去中南大學交換生名額。
    思想建設方面,他認真學習黨的理論,緊跟黨的步伐,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長為中共入黨積極分子。同時,在生活上熱心于公益,參加志愿者活動。做為班上的資助委員他認真做到公平、公正,幫助班上其他同學,獲得同學們一致好評。
    競選三好學生的事跡材料篇十一
    xx琦同學是一個勤奮踏實,一絲不茍,持之以恒,認真思考,樂于探索的人,他今年11歲,是西湖區(qū)廣南學校五年級三班的學生。今天他就很幸運地被班主任老師推薦,參加區(qū)三好學生的評選,他既感到十分激動,又感到無比自豪。
    他是一個快樂的男孩。他的愛好有很多,比如英語、數(shù)學等等。平時積極參加學校的各項活動,在活動中能夠起表率作用,受到了老師的好評。他作為班干部,處處嚴格要求數(shù)學、語文、英語三科成績保持領(lǐng)先。他熱愛班集體,處處為班集體著想,學習成績名列前茅,我班的班會,聯(lián)歡會等活動的策劃及組織基本是由他來完成的,雖然占用了他的時間,但他始終認為,能為同學們服務是一種榮譽。雖然他的努力得到了我們同學們的贊揚,但他卻從來不驕傲。凡是認識他的人都夸他聰明,其實他深深懂得成功是以勤奮為基礎的,幾年來他是用汗水與淚水來成就他的夢想。每當周六、周日,小朋友們或者休息,或者由家長陪著游戲時,他都在抓緊分分秒秒充實提高自己。五年來,他幾乎風雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學習,如奧數(shù)、英語等,他都沒辜負家長的厚望,老師的厚望。
    在學校,他是一名好學生,在家里,他也是個好孩子。雖然他是他的爺爺奶奶的心肝寶貝,但是他從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,他會幫他奶奶擇菜,幫他奶奶拖地,幫他奶奶掃地……當他爺爺,他奶奶累了的時候,為他們捶捶背,他的爺爺奶奶生病時,他都會為他的爺爺奶奶端水送藥……他知道他的成長傾注了他的爺爺奶奶的心血,沒有他的爺爺奶奶的付出就沒有他今天的成功,所以他始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他的爺爺奶奶給予他的愛,他會用成績來證明他是一個最優(yōu)秀的孩子,來表示他的爺爺奶奶多年來的心血并沒有白費。
    在社會上,他爭做一名優(yōu)秀小公民。坐車時,他能主動為老人讓座;在公共場所,他會講究社會公德;他覺得,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),是我們小學生必須做到的。
    他是個好孩子,也是個好學生,更是一名優(yōu)秀的少先隊員。雖然他只是個五年級的學生,但我取得了很多令人可喜的成績:連續(xù)三年獲得學校優(yōu)秀少先隊員的稱號;軟筆書法七級;近年來,他在全國小學生英語競賽中,榮獲南昌賽區(qū)四年級組一等獎。
    在今后的學習生活中,他會不斷的完善自己、提高自我,“自強不息,奮斗不止”,將以更大努力展現(xiàn)他自己優(yōu)秀的風采!
    競選三好學生的事跡材料篇十二
    在學校,我是一名好學生,在家里,我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候,為他們捶捶背,父母生病時,為他們端水送藥……我知道我的成長傾注了他們的心血,沒有他們的付出就沒有我今天的成功,所以我始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他們給予我的愛,用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子,他們多年的心血并沒有白費。
    在社會上,我爭做一名優(yōu)秀小公民。坐車時,我能主動為老人讓座;在公共場所,講究社會公德;有時還能參加一些社會活動,比如清理白色污染,到消防部隊慰問演出等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),是我們小學生必須做到的。
    我是個好孩子,我是個好學生,更是一名優(yōu)秀的少先隊員。雖然我只是6年級的學生,但我取得了令人可喜的成績。20xx年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;20xx年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;20xx年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;現(xiàn)在我的英語已經(jīng)學到八年級了;古箏已經(jīng)達到七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級,這三項都是全國考級的最高級,這些成績在小學生中可謂佼佼者了,但我決不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績,為民主小學爭光。
    所獲榮譽:
    20xx年8月鋼琴通過國家十級考試。
    20xx年8月聲樂通過國家九級考試。
    20xx年9月參加撫順市廣場文藝晚會(表演唱)。
    20xx年1月參加撫順市少年兒童迎新年文藝晚會(古箏彈唱)。
    20xx年2月舞蹈通過國家十三級考試。
    20xx——20xx年連續(xù)五年學校三好學生。
    班主任推薦意見:
    趙純是我班的中隊長,同時兼任學校合唱團團長,幾年來她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優(yōu)的好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅;熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手;她多才多藝,藝術(shù)修養(yǎng)很高,是同齡孩子中的佼佼者。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優(yōu)秀代表。
    我堅信,有付出。才會有收獲。也將一直努力下去,爭取做到更加好。
    競選三好學生的事跡材料篇十三
    xx,中共黨員,畢業(yè)于南華大學,在校期間擔任校學生會常務副主席、校青年志愿者協(xié)會主席,曾被評為湖南省優(yōu)秀大學生共產(chǎn)黨員,2011年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任,陳家灣村遠程教育操作員,他積極組織村黨員干部群眾開展遠程教育學習培訓,并將理論與實踐相結(jié)合,拓寬了村民致富奔小康的途徑,引導本村村民辦企業(yè),發(fā)展特色種(養(yǎng))植,農(nóng)畜產(chǎn)品加工,成立專業(yè)合作社,直接帶動農(nóng)戶1000多戶,使這個原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風耳”,成為遠近聞名的新農(nóng)村示范村。今年4月,懷化電視臺專門來到陳家灣村進行實地采訪,并在《新農(nóng)村》欄目給予了報道。
    麻陽縣高度重視發(fā)揮大學生村官服務遠程教育工作的作用,將大學生村官納入管理員骨干隊伍。xx剛來村里時,遠教工作的擔子就壓在了他肩上,對于遠程教育設備操作,開始他還不熟悉,為了盡快搞懂,縣里組織的遠程教育學習培訓他一次也沒漏過,一有空就對著電腦自己琢磨,還總結(jié)記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來,遠教接收與管理軟件的使用、遠教設備基本維護、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠程教育操作的基本知識后,如何讓遠程教育發(fā)揮服務基層黨組織建設、引導農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富,便成了他的最大心愿。
    在開展遠程教育活動中,xx立足于把科技信息服務于富民強村的目標中。針對農(nóng)村信息相對閉塞的特點,為了盡快了解農(nóng)民群眾的需要,他多次深入農(nóng)戶家中,進行信息需求調(diào)查、登記。從遠程教育網(wǎng)絡上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設、農(nóng)作物田間管理等各項技術(shù)整理出來,給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”。
    農(nóng)村沼氣建設技術(shù)推廣中,他發(fā)現(xiàn)村民們對學習沼氣池建設技術(shù)積極性不高,通過拜訪調(diào)查了解得知,農(nóng)戶嫌建沼氣池前期施工周期長費人工,后期維護多費心神。于是他就想,有沒有別的方法和技術(shù),既能降低建設成本,使老百姓得實惠,又能節(jié)約能源資源,取得較好的效益呢。他利用遠程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料,一種“罐式沼氣池”的新技術(shù)產(chǎn)品引起了他的注意,該產(chǎn)品不用地埋,可移動,安裝使用與維修都非常方便,且產(chǎn)氣量大,性能優(yōu)越。在幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫助下,通過幾個月的學習摸索和實驗,他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品,經(jīng)過實驗后,確認達到合格效果??h能源辦專家現(xiàn)場考察后也認為,各項指標均符合標準,可以量產(chǎn)。于是xx便動員了幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工一起注冊成立了“惠農(nóng)能源開發(fā)公司”,把村部老禮堂開發(fā)成廠房,還請了不少村民幫工,每人每天工資不少于50元。目前,明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速,僅手中的定單就有了60多戶,合同金額10余萬元,取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。通過利用遠程教育,他帶領(lǐng)村民們走上了致富路。
    村里的黨員群眾不愛讀書看報,習慣忙完農(nóng)活后看看電視聽聽廣播,xx就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農(nóng)村建設等方面的內(nèi)容,及時張貼節(jié)目預告,把每周五晚定為村里的遠程教育節(jié)目固定收看日,組織黨員干部群眾學習收看,豐富的學習內(nèi)容,快捷的市場信息,通俗易懂的講解和較強的指導性,一下子提高干部群眾的學習積極性和主動性,收到了較好的效果,從此,他又多了個“放映員”的親切頭銜。
    今年以來,在縣遠程辦的指導下,xx的遠教工作又多了一項特別的任務,就是進行返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓。為此,根據(jù)實際需要,在鎮(zhèn)黨委政府的指導和支持下,xx和鎮(zhèn)勞動站合作,分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了特色培訓,為幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì)以及增強就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓課堂上,除了利用光盤和幻燈片課件教學,在大家的驚喜中,xx還站到講臺,結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例,用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友重新燃起希望和斗志,不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據(jù)統(tǒng)計,xx擔負起村里的遠教工作以來,累計開展遠教集中學習次數(shù)達40余次,培訓群眾達800余人次,為村民查找相關(guān)資料近300余份;站點設備維護次數(shù)有13次以上。通過遠程教育,他找到為民服務的平臺和載體,也讓全村人民嘗到了遠程教育的甜頭。
    xx的想法是要把任職村建成遠教工作示范點,他說:作為一名大學生村官,我將繼續(xù)依托遠程教育平臺,灌溉遠教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進千家萬戶,越開越紅火,使全村村民經(jīng)濟更富裕,生活更安康,把陳家灣村建設成為名符其實的社會主義新農(nóng)村。
    競選三好學生的事跡材料篇十四
    我是來自1419班的xx,現(xiàn)任1419班組織委員。進入桃蹊中學以來,我一直嚴格要求自己,努力學習,積極進取,在學習、工作、生活、思想上取得了很大的進步。我的主要事跡如下:
    我平時學習認真,嚴格地要求自己。上課把握住老師所講的每一個知識點,在課后主動與同學和老師一起交流學習心得,勤于思考,不懂就問,積極解決困難。在學業(yè)方面,我比較優(yōu)秀,在班上的成績一直是第一,在2014年下期被評為“學習之星”。此外,我愛好閱讀書籍,來充實自己的課外知識,豐富自己的語言,了解到更加廣闊的世界。
    作為班上的組織委員,我積極組織班上的班會活動,撰寫班會備課本。班會形式多樣,有討論、辯論、觀看視頻、同學演講、游戲等,力求將各種主題的教育目的很好地滲透到活動中去,創(chuàng)造有趣又有意義的班會活動。
    我也是學校學生會自律部的督察員,檢查同學們的眼保健操。在檢查過程中,我認真耐心,提醒未作的同學做眼保健操,維持眼保健操紀律。盡量做到按時到位。在2014年下期被評為“督察之星”。
    我還擔任學校的圖書管理員,管理同學們的圖書借閱情況,幫助與服務同學,幫助維持了圖書館的良好環(huán)境。
    我自覺遵守中國共產(chǎn)主義青年團的章程,向有理想、有道德、有文化、有紀律的方向不斷改進自身。我認真學習黨的基本知識,學習科學、文化與義務知識,積極上進。我遵守學校的規(guī)章制度,虛心接受教育,樹立遠大的理想,主動幫助他人。不斷加強自身的綜合素質(zhì),不斷完善自己。
    在生活中,我尊敬師長,與父母關(guān)系良好,與同學相處融洽。我主動和同學們交流,也幫助有需要的同學解決困難,同學間互相關(guān)愛,團結(jié)互助。我也積極參加各種志愿活動。我參加了全國中學生學術(shù)辯論聯(lián)賽的志愿者服務活動,引導裁判與辯手,發(fā)放與收去評分表;我也曾拜訪社會福利院的老人,給他們送水果,陪他們聊天。我還積極參加社團的活動,我參與了海報、報紙等編輯工作,也自覺參加各種知識與技能的培訓課程,在社團的活動中,我積累了許多經(jīng)驗,也增長了許多知識。
    競選三好學生的事跡材料篇十五
    孫__,中共黨員,__學院__班學生,現(xiàn)任班級團支書一職、曾任院學生會學習部副部長。
    光陰荏苒,如今她從??撇饺氡究?,這一年多的本科生活使她從迷茫走向了自信,從幼稚走向了成熟,從略顯懵懂的大專生成長為了一名出色的本科大學生。她在學習中增長知識,在生活中陶冶情操,在實踐中磨練意志,她用對專業(yè)知識的刻苦和求索,對生活的珍視和熱愛,對社會的責任和擔當,譜寫了當代大學生的勤奮進取之歌。
    一、在青春的時光里用理論武裝頭腦,不斷完善自身的品行。
    她為人誠實、作風正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)。在日常工作中,她始終把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己的行為準則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,出色地完成黨組織和系里交給的各項工作,贏得了領(lǐng)導和廣大師生的好評。進入__大學后她擔任班級團支書,積極組織大家開展具有特色的團日活動。她在??破陂g的演講“做最好的自己”中介紹了李開復的成功歷程,讓同學們領(lǐng)悟到成功人士的秘訣:“加強自己的優(yōu)點并管理自己的缺點”。同時在??破陂g作為黨員小組組長,她定期組織小組成員學習黨的章程,開展校園環(huán)保等意義深遠的活動。進入本科后她擔任黨支部組織委員更是時刻牢記要保持自身的先進性,關(guān)心時事政治,主動了解國內(nèi)外發(fā)生的大事,及時掌握并反饋在校大學生的思想動態(tài)。她能夠積極響應組織的號召,影響并帶動著周圍的同學,達到共同進步的目的。
    二、在青春的時光里對學業(yè)孜孜以求,不斷豐富自身的學識。
    作為一名學生,她時刻謹記學習的重要性,學習態(tài)度端正,求知欲強,勤學善思,敢于質(zhì)疑。常常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。所以在系統(tǒng)全面的學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時,還通過課外閱讀來充實自己,拓展了自己的知識面,提高了自學能力。充分利用課余時間,用無限的熱情來支配有限的精力,真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優(yōu)異的成績,她以自身的行動影響著周圍的同學,使得班級學習氣氛有了很大的改善。
    三、在青春的時光里對工作不懈進取,不斷增強自身的才干。
    她積極樂觀、生活充實而有條理,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。她為人熱情大方,誠實守信,擁有自己的處事原則,能體恤父母工作的艱辛,生活簡樸,養(yǎng)成了良好的生活習慣,從不鋪張浪費,生活中的她常告訴自己:“摔倒了爬起來就好,長的助跑才可以跳得更高更遠,雖然過去不能改變,但未來可以。”
    孫明昭同學從入學起至今一直擔任主要學生干部,始終以服務廣大同學、促進學校發(fā)展為己任,做出了令人矚目的成績。在她心里她知道學生會是一個團隊,必須讓每個人感受到身在這個團隊的快樂性,作為學生會的一員應為這個團隊奉獻出自己的力量,一切工作以大局為重,一切利益以集體利益為主。她一直嚴格要求自己,工作認真負責,有較強的組織能力,為人正直,時刻秉承“全心全意為同學服務”的宗旨,積極為同學們服務,主動關(guān)心幫助同學,充分發(fā)揮了學生干部的橋梁紐帶作用,在老師與同學之間搭起了一座連心橋,是老師身邊的好幫手,在學生中有較大的影響力。對于老師布置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。作為學生干部的她經(jīng)常會與生活上、思想上、學習上有這樣那樣問題的同學聊天,幫助他們緩解心理上的壓力。從而讓同學從低谷中走出來,讓她的熱情笑容去感染周圍的同學,也讓班級體的氣氛更加活躍。
    四、在青春的時光里對責任勇于承擔著,不斷實現(xiàn)自身的價值。
    青春,之所以耀眼動人,是因為它燃燒了自己,照亮了別人。她用自己的一言一行實踐著奉獻精神,用自己的實際行動很好的詮釋了什么叫做奉獻,什么叫做無私。她與同學關(guān)系融洽,和睦相處,無論是在學習上、生活上還是思想上都樂于幫助有困難的同學。還記得在流感盛行時,班級同學得肺炎住院,她帶領(lǐng)班級的學生干部買些東西到醫(yī)院去看望,向同學傳達近期的學習任務,同時也向同學的父母了解到同學的身體狀況。還有一次寢室的女同學由于不小心將頭磕出血,她及時將同學送到校醫(yī)務室,并陪同擦藥打針,包扎好后將同學護送的寢室。每每這個時候,大家總會發(fā)現(xiàn)這個嬌小身影的出現(xiàn)。每一次當大家向她表達謝意時,她總會微笑著說:“沒關(guān)系,這些是我應該做的?!彼X得大家離開家在外求學很不容易,就像一家人一樣,應該互相幫助。嚴于律己寬以待人夠積極主動處理和協(xié)調(diào)好每個同學的互助友愛關(guān)系,得到了同學的支持和擁護,在同學中樹立了較高的威信。她始終保持自己的特點,親近身邊的每一位同學,謙虛向他人學習,發(fā)現(xiàn)別人身上的金子,突破自己,超越自己,完善自己,永遠是她不變的追求。
    孫明昭以“守時、守信、守己”要求自己,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)較高,有和他人分享的姿態(tài),有為他人服務的精神??傊?,在她身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì),一種為國學習的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風,體現(xiàn)了一名當代大學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中,該生無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生。
    競選三好學生的事跡材料篇十六
    xx熱愛學習,不僅僅能做到端正學習態(tài)度,明確學習目標,探索好的學習方法,自主學習,勤奮學習,歡樂學習,課前自覺預習,課中專注聽講,課后認真完成作業(yè)和系統(tǒng)復習,并且廣泛地汲取課外的知識精華,領(lǐng)略文學的風采,探索世界的奧秘,體味人生的百態(tài)。遇到不懂的問題,她總堅持請教教師直到問清楚為止。每個星期天,她都堅持到校復習,在她的榜樣作用下,已構(gòu)成了周日學習興趣小組,好幾位同學在周日回到課室探討問題,比超趕幫,異常在高三上學期,在班級的“結(jié)對子”活動下,她擔當了兩位待優(yōu)生的學習師傅,在她的幫忙下,兩位同學都取得了長足的提高,獲得學校的“學習提高獎”,學生家長和學校領(lǐng)導都贊賞不已。此外,對各科知識進行整理,同學們都喜歡借她整齊系統(tǒng)的筆記借鑒,常主動與同學交流學習心得,學習上的看家本領(lǐng)和盤托出,探索問題,共同學習,所以,她的成績一向名列前茅,每年都榮獲學校的“三好學生”“學習標兵”的稱號,所有的科目在考試中多次獲過單科年級第一,進入海珠區(qū)的前十名,并且在政治學科上兩次獲得海珠區(qū)第一名和在最近的海珠區(qū)聯(lián)考中全區(qū)第三的好成績,此外還榮獲了xx—xx學年度xx市“三好學生”稱號。
    同時,她進取參加各項學科競賽,榮獲xx年xx第三屆中學地理奧林匹克競賽高中組個人二等獎;xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎;xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎;xx年xx市書香羊城高一英語讀后感比賽一等獎;xx年xx中學生初中生物學聯(lián)賽三等獎,在學校舉辦的不一樣比賽中她均有獲獎。
    家境不是很好,xx從小養(yǎng)成獨立自主的性格和極強的自理本事,父母都不需要為她的學習而操心,在家里,她孝敬父母,善待父母,也能主動幫忙父母打理家務。在空閑的時候,她還能做頓豐富的晚餐,讓早出晚歸的父母享用,共度簡約而完美的時光。同時,她不浪費父母的血汗錢,不與別人攀比。她更加懂得學習的意義,生存的價值。一向以來,為了不增加家里負擔,她從來沒有上過一次補習班,而是依靠自我的艱苦學習,發(fā)揮自我最大的潛能,迎難而上,翻字典,查資料,孜孜不倦當“書蟲”。在高中階段每個學期她都能獲得學校的獎學金,并且放假期間,她常做一些兼職和家教工作來減輕家庭的負擔。。
    xx主動擔任班長工作和一些學校的社團工作,在工作中她主動細致,富有團隊精神,樂于奉獻,協(xié)調(diào)管理本事強,讓同學們之間構(gòu)成強大的向心力和凝聚力,大到藝術(shù)節(jié)、校運會,小到每一次墻報設計她都進取配合教師的工作,他們班經(jīng)常在各項評選比賽中獲得一等獎。記得在高二的學校環(huán)??萍脊?jié)上,她領(lǐng)頭得環(huán)保時裝秀,轟動全場,取得圓滿成功。在高三的校運會上,因為她有號召力、有組織的領(lǐng)導本事,同學們進取參與訓練,高三(8)班成為全場矚目的班團體,創(chuàng)新的出場式博得全場的掌聲,在各項班級評比中均獲一等獎。在高二分班后的新團體,有不少同學不適應新的環(huán)境,她總會挑起“準辦主任”的主角,熱情地鼓勵并有效組織了一些班會和課外活動,增進互信和理解,很快讓新的班團體穩(wěn)定下來并構(gòu)成了良好的班風學風,每星期都被評為“德育優(yōu)秀班級”。實至名歸,她榮獲xx—xx學年度“xx市優(yōu)秀學生干部”稱號和xx學年度“xx市優(yōu)秀學生干部”稱號。
    此外,xx進取參與社會實踐工作,熱心公益,在琶州會展中心參加了xx年春運志愿者服務活動、2010亞運群眾演員演出和每個學期學校團委組織的社區(qū)實踐活動,在實踐中她待人友善熱情,全力以赴,受到領(lǐng)導的肯定和表揚。
    競選三好學生的事跡材料篇十七
    我今年11歲,是實驗小學五年級二班的一名學生,是班里的副中隊長。
    我是一名品學兼優(yōu)的好學生,我學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關(guān)心集體,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。
    我學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起,我就明白,學生的第一要務就是學習,但我卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學習方法,把學習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業(yè),找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。
    我在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學著做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的`事情自己干。
    我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次,學校里有一位學生得了白血病,學校開展了捐款活動,我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生;在大街上,經(jīng)常能看見有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里。
    面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。
    競選三好學生的事跡材料篇十八
    桂xx同學,今年15歲,是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級中學九(2)班的學生。她在學校團結(jié)同學,樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。她時刻注意自己言行,在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下:
    桂xx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。
    她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
    桂xx同學作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,她就帶領(lǐng)同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
    兩年來,桂xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
    這就是她:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,品學兼優(yōu),無愧于“三好學生”的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
    競選三好學生的事跡材料篇十九
    我叫xxx,是xxx縣xxx鄉(xiāng)中學九年級178班的學生。在學校,我尊重師長,團結(jié)同學,刻苦學習,是同學們學習的好榜樣。同時,我在班內(nèi)擔任班干部,對工作認真負責,有較強的協(xié)調(diào)組織管理潛力。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作,在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用,在同學中樹立了良好的形象。
    我在學校能夠認真遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度;我尊重師長,認真完成老師布置的每一項任務,用心協(xié)助老師管理班級,營造良好的班風。在校期間,我認真學習科學文化知識,端正態(tài)度,刻苦上進。我在課堂上認真聽講,課后做好預習復習,受到各科老師的一向好評。在努力學習的同時,我在思想上也要求進步,向團組織靠攏,于20xx年1月光榮地加入了中國共青團,從而便時刻以一個優(yōu)秀的共青團團員的標準要求自己,用心進步。
    在日常的學習生活中,我將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘,時刻鞭策自己,要求自己用心進步。我的學習態(tài)度嚴肅認真,學習目標明確。每個學期,我都制定科學合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。我堅持課前預習,課后復習,認真完成每一次作業(yè),從未缺交過一次作業(yè)。這樣,我多次取得了優(yōu)秀的成績,被學校評為“三好學生”“學習成績優(yōu)秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅,但從不驕傲,反而更加刻苦,用心上進。
    我在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時,也在不斷加強自身素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學生。我用心參加學校組織的各種活動。在勞動中,我總是不辭辛苦,認真完成勞動任務;我還加入了學校軍樂隊,為學校文藝建設出力;每一天參加陽光體育活動,增強自己的身體素質(zhì),并用心參加學校運動會以及學校組織的踢毽子跳繩比賽,均取得了優(yōu)秀的成績。此外,我還注意課外知識的積累,經(jīng)常閱讀課外書籍,學到了很多課外知識。
    我在努力學習的同時,也樂于幫忙同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當同學們在學習上遇到困難時,我總會耐心地給他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,期望全班同學共同進步。有一次,同學們都在忙著復習,有一位同學遇到了難題,我毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解,直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時間,但我還是十分高興,毫不介意。我不僅僅在學習上幫忙同學,在其他方面也竭力為班級服務,維護班群眾的榮譽。
    持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心。在課余時間,我組織同學們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏?。此外,我還用心地宣傳保護環(huán)境,提高人們的環(huán)保意識,為環(huán)保出力,我自己也時刻注意節(jié)約資源,低碳生活。
    也許我做的還不夠好,但我必須會努力,用我的堅持,用我的熱情書寫我的人生!
    我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關(guān)心群眾的中學生,是老師的好助手,同學們的好榜樣!
    競選三好學生的事跡材料篇二十
    xx,男,現(xiàn)年x歲,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀?!拔乙斠幻脤W生”,這是他入學以來的向往,他是這么說的,在平常的學習、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成績。
    身為班長,他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,尊敬師長,團結(jié)同學,誠實守信,思想上進,積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,為了周一早晨升國旗,他比往常都起得早,準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣,講禮貌,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是教師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負責地完成學校和教師交給的任務,認認真真引導學生讀書,以身作則管理學生秩序和安全。同學們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,我們要向他學習”??磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢!
    他勤奮刻苦,上進心強,具有良好的學習習慣,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學習,每一天都能以昂揚的姿態(tài)應對學習、生活,每一天放學回家第一件事就是獨立完成教師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自我滿意為止。從學前班到小學一年級,每次檢測,成績都是優(yōu)等。
    他熱愛運動,身體素質(zhì)良好,進入小學以后,踴躍參加學校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每一天堅持鍛煉和練習,孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,他榮獲同年級第一名。
    他衛(wèi)生習慣良好,不僅僅講究個人衛(wèi)生,并且進取負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習,每項活動課都聽得仔細,練得認真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,教師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。
    點滴積累,促成提高。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學,積極進取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。
    競選三好學生的事跡材料篇二十一
    劉洋同學,今年14歲,是(57)班的學生。他在學校團結(jié)同學,樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。
    主要事跡:
    劉洋同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。
    他具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
    劉洋同學作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,他就帶領(lǐng)同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
    三年來,劉洋同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
    這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
    競選三好學生的事跡材料篇二十二
    馬xx同學在希望學校就讀的這兩年中,能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于20xx年6月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。
    初中兩年來,馬xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴厲認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、公道的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
    馬xx同學不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,??慈嗤瑢W都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著溫習,由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學解答困難,直到那位同學的眉頭伸展開來,他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。
    固然馬xx同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會向班主任建議,帶領(lǐng)學生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
    馬xx同學作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,她就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。
    馬xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。