通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間。如何進(jìn)行有效的辯論，讓自己的觀點(diǎn)更具說服力？看看這些學(xué)生的作品吧，他們在創(chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇一
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女？你知道她十六歲？你看見她是風(fēng)吹落下小橋的？您又怎么看到女孩的三魂七魄的？”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋？青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒！
關(guān)于培訓(xùn)新聞的簡訊范文。
教體局舉辦通訊員培訓(xùn)暨新聞寫作評比活動簡報。
普查工作培訓(xùn)會議簡報范文及寫作要點(diǎn)。
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新聞寫作培訓(xùn)心得篇二
20xx年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立企業(yè)形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我非常珍惜，不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn)，還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專業(yè)出身，對新聞寫作不太了解，通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班，同事之間有機(jī)會相互學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短，讓我學(xué)到專業(yè)的知識。
市聯(lián)社為我們請來的四位老師，用新聞寫作基礎(chǔ)知識于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式，向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識，讓我們對新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
通過本次培訓(xùn)，我對新聞寫作有了新的認(rèn)識，要寫好新聞，閉門造車是不行的.，要我們用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，這樣寫出的東西才會具有時代特色，才會貼近生活。老師告訴我們寫新聞，必須要研究新聞，要通過多讀報紙，多研究報紙，日積月累，新聞寫作水平自然會有所提高。新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時間，但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時候，喜悅之情可想而知，那是就會覺得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，激發(fā)了寫好新聞的信心和決心，還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到，此次新聞寫作班的成員來全市七個聯(lián)社各個科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里，大家在一起討論寫作、工作等方面的問題，特別是在最后一天的活動中，學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識與聯(lián)系，成為了朋友。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)，至于我還是新聞寫作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個員工應(yīng)有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇三
這次的新聞寫作培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心，我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。下面是本站小編為大家收集整理的新聞寫作。
范文，歡迎大家閱讀。
我一直渴望成為一個優(yōu)秀出色的記者。
采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。然而事實(shí)是，遠(yuǎn)不止于此。經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識到自己的認(rèn)識是多么淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前——充足準(zhǔn)備。
做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn)，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。有一個及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：“不知道”!
其實(shí)，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。
采訪中——采訪得體。
這個“采訪得體”包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術(shù)。此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的試探，適時的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。在對一記者會上，記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問:“江主席，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元。”這一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后——力求客觀。
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力，極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而，第一要義還是要真實(shí)。著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求?！毙侣勁c文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點(diǎn)個人感情的表達(dá)，用事實(shí)說話。
以上幾點(diǎn)，是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進(jìn)行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹(jǐn)記，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
9月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。
首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者，只要是寫新聞就必須追求真實(shí)性。一個實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假。
其次，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件，消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，平時多看報觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時多練筆，并一直堅持下去。只要堅持就一定會有進(jìn)步，也一定會有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
新聞寫作培訓(xùn)心得篇四
11月，我有幸參加了由省公司組織的培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對新聞知識與技巧，新聞攝影，最重要的是對的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過2天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，頗有感觸。
通過這次新聞培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一新聞。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常能力，不斷豐富自己的生活。
多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
新聞培訓(xùn)講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身新聞水平，爭取早日成為優(yōu)秀的聯(lián)通新聞工作者。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇五
新聞寫作能力是現(xiàn)代社會中非常重要的一個技能，它要求記者具備良好的文字表達(dá)能力、客觀公正的立場和敏銳的新聞敏感性。為了提高自己的新聞寫作能力，我參加了一期新聞寫作能力培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)我有了以下的體會和收獲。
首先，在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了新聞寫作的基本技巧和要領(lǐng)。這包括寫作的結(jié)構(gòu)、語言的運(yùn)用和文采的發(fā)揮等等。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何采寫新聞報道、編輯新聞稿件和撰寫評論文章。我們還學(xué)習(xí)了如何選擇并處理新聞素材，如何提煉新聞要點(diǎn)和編寫標(biāo)題。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻地理解了新聞的本質(zhì)和特點(diǎn)，掌握了新聞寫作的基本規(guī)則和方法。
其次，在培訓(xùn)過程中我學(xué)會了如何運(yùn)用新聞寫作技巧來提高自己的寫作水平。新聞寫作要求簡明扼要、準(zhǔn)確清晰，能夠吸引讀者的注意力并傳遞信息。在講解和實(shí)踐中，我們學(xué)會了編寫新聞稿件的思路和技巧，如何選擇最適合的語言表達(dá)、如何排版和設(shè)計布局等等。通過反復(fù)練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我逐漸提高了自己的寫作能力，寫出了更加流暢和有邏輯性的文章。
第三，培訓(xùn)中老師組織的實(shí)踐訓(xùn)練活動對我的寫作能力提升效果很好。在課堂上，我們進(jìn)行了新聞采訪和報道的模擬演練，實(shí)踐了采訪技巧和報道方法。我們也進(jìn)行了新聞寫作的實(shí)踐訓(xùn)練，如集體編輯新聞稿件和個人撰寫評論文章等等。這些實(shí)踐活動讓我更好地理解新聞寫作的過程和要求，鍛煉了我的寫作能力和應(yīng)變能力。
第四，培訓(xùn)中老師的互動教學(xué)方式也讓我的學(xué)習(xí)效果更加明顯。老師不僅僅是簡單地講解新聞寫作的理論，還通過案例分析、討論和小組活動等方式與我們進(jìn)行互動。老師還鼓勵我們積極參與課堂討論，提出自己的觀點(diǎn)和疑問，并給予及時的指導(dǎo)和反饋。這種互動教學(xué)方式讓我們更加主動地學(xué)習(xí)和思考，更容易理解和掌握新聞寫作的技巧和要領(lǐng)。
最后，通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識到新聞寫作能力是一個需要不斷提高和拓展的過程。在現(xiàn)實(shí)生活中，新聞報道和評論文章的需求日益增長，對新聞寫作能力也提出了更高的要求。因此，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和實(shí)踐的態(tài)度，不斷提高自己的新聞寫作能力。同時，我也會積極參與各種寫作比賽和活動，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
總之，通過這次新聞寫作能力培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到新聞寫作能力對于現(xiàn)代人來說是一項(xiàng)非常重要的技能，而提高新聞寫作能力需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)新聞寫作的基本技巧和要領(lǐng)，運(yùn)用新聞寫作技巧來提高自己的寫作水平，參與實(shí)踐訓(xùn)練活動和通過互動教學(xué)方式提升學(xué)習(xí)效果，我相信我會不斷提高自己的新聞寫作能力，并在未來的工作中取得更好的成績。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇六
新聞的結(jié)構(gòu)的好壞直接關(guān)系到一新聞的高下優(yōu)劣、成敗得失，新聞的結(jié)構(gòu)技巧有講究。為此，寫文章需要謀布局，這就像蓋房子講究結(jié)構(gòu)一樣，新聞也是講究結(jié)構(gòu)技巧和新意的。新聞的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、主體、結(jié)尾、背景等幾部分組成。這幾個部分在一個統(tǒng)一的系統(tǒng)中互相影響、互相補(bǔ)充。一文章從定題、搜集資料、構(gòu)思到動筆寫是需要一段醞釀過程的。
標(biāo)題要能夠吸引眼球。
標(biāo)題，又稱題目，它是作者給文章的命名，好的標(biāo)題，能對文章的內(nèi)容畫龍點(diǎn)睛，增添色彩，引起讀者的注意和閱讀興趣。禹州廣播電臺的一期新聞中報道了《誰傷害了“我”》的消息，這里面說的是：潁河大橋上的兩截漢白玉護(hù)欄一夜之間突然“消失”了，過往行人憤憤不平，紛紛譴責(zé)肆意搞破壞的那些人。
這個標(biāo)題讓人很好奇，為了解開心中的疑惑，觀眾會饒有興趣地往下看。
又如《青年報》有個《踢了七年的“皮球”進(jìn)了門》的新聞標(biāo)題。該標(biāo)題將“問題”喻作皮球，說的是某城市的小區(qū)未設(shè)垃圾投放點(diǎn)造成的環(huán)境污染長期存在的問題，7年來，因小區(qū)周圍長期沒人清理，該小區(qū)共向上級部門打了7次報告，每次都在“研究研究”聲中擱淺。后來，由于風(fēng)和工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn)，這個“老大難”問題終于解決了。該例中巧用比喻作標(biāo)題，使非物狀的事實(shí)通過一“踢”一“進(jìn)”變得更加形象、生動。
的作用。
新聞結(jié)構(gòu)作為一個完整的信息整體，其結(jié)構(gòu)的各個部分是有機(jī)地聯(lián)系在一起的。一般來說，有什么樣的主體，就有什么樣的。
在新聞中發(fā)揮著重要作用。好的，就像是誘餌，可以幫助讀者抓住新聞事實(shí)的'要點(diǎn)，引起讀者的注意，吸引其閱讀全文。美國現(xiàn)代新聞學(xué)家麥爾文·曼切爾在《新聞報道與》一書中強(qiáng)調(diào)：“過程中的第一步，也是最重要的一步，就是寫好了?！庇碇輳V播電臺新聞中的消息《“畜餅干”端上了牛兒的餐桌》，是這樣寫的：“在文殊鎮(zhèn)，把農(nóng)作物秸稈進(jìn)行青貯氨化后經(jīng)過壓縮，就加工成了營養(yǎng)成分很高的‘畜餅干’，進(jìn)入冬季，這些‘畜餅干’更成了家畜餐桌上的一道美食。”這個就比較新穎，運(yùn)用擬人化的表現(xiàn)手法，反映了現(xiàn)代新農(nóng)村的變化，連牛兒都在同樣享受著新農(nóng)村帶來的幸福，讓觀眾有種耳目一新的感覺。
同時，如果在新聞中恰當(dāng)?shù)匾靡恍┕旁娒洌粌H意境深遠(yuǎn)，而且文采飛揚(yáng)，還可以大大增強(qiáng)新聞對受眾的吸引力。年禹州廣播電臺播發(fā)了一《我市旅游事業(yè)取得突破性進(jìn)展》的消息，就頗具文采：“‘養(yǎng)在深閨人未識’的大鴻寨風(fēng)光，已經(jīng)撩開面紗，深深地吸引著眾多的省內(nèi)外旅游者。”這則消息借詩句增強(qiáng)了的美感。精練的詩句于敘事中傳情達(dá)意，和消息內(nèi)容形成互補(bǔ)，有血有肉。形式上，詩句與其他詞句組合自然，既實(shí)用又渲染了一種“文”的氣息，顯示了語言的美感。
由此可見，在新聞中是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。
主體和結(jié)尾。
設(shè)計好了以后，和它一起孕育成熟的是新聞的主體，社會文化論文《新聞的結(jié)構(gòu)技巧有講究》。主體承接，由引出，是中事實(shí)的展開部分。
新聞主體要用足夠的材料和典型的事例，將所揭示的主題加以豐富和展示。提出什么問題，文章主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。
禹州廣播電臺年報道了《點(diǎn)亮最后的黑暗》這條消息，是這樣寫的：“年6月30日上午，隨著一聲‘合閘送電’，禹州市鳩山鄉(xiāng)魏井村村民張秀蘭家新安裝的電燈亮了起來，她家終于可以不再燒松香、點(diǎn)蠟燭照明了，一盞25瓦的白熾燈把15平方米的窯洞照得亮亮堂堂?！敝刑岬搅藦埿闾m家新安裝了電燈，告別了黑暗，那么接下來，新聞的主體就告訴觀眾到底是誰為張秀蘭帶來了“光明”。
主體是這樣寫的：“年6月30日，禹州市電力部門歷經(jīng)兩個月的艱苦奮戰(zhàn)，禹州市‘戶戶通電’工程全面告捷。
……通電，讓無電農(nóng)民過上了前所未有的新生活。這些祖祖輩輩籠罩在昏暗油燈下、盼電盼了幾十年的4026戶農(nóng)民兄弟終于如愿以償，享受到了電燈、電視等現(xiàn)代文明生活方式?！边@報道整體內(nèi)容緊扣題旨，選材精當(dāng)，主體和起到了相互補(bǔ)充的作用，并在中埋下伏筆，吸引大家通過主體來解開心中的疑問。由此可見，如果一新聞缺乏豐富的主體，新聞所表現(xiàn)的主題就會枯燥干巴，失去誘人的風(fēng)姿與神韻。有了主體，新聞的內(nèi)容就豐富了，主題也就更加突出了。
因此，要把新聞的主體寫好，關(guān)鍵是處理好與新聞事實(shí)之間，以及一件新聞事實(shí)與另一件新聞事實(shí)之間的過渡，用好能體現(xiàn)新聞主題的引語，學(xué)會在適當(dāng)?shù)牡胤奖匾谋尘埃瑢π侣勚械囊饬x進(jìn)行必要的解釋。
俗話說得好：“編筐編簍，重在收口。”因此，新聞的收尾也是很講究技巧的。
由于新聞對結(jié)尾不像其他文體那樣要求嚴(yán)格，也就是說，結(jié)尾在有的結(jié)構(gòu)形式的新聞中，顯得并不特別重要?？墒?，對于有些結(jié)構(gòu)形式的新聞，結(jié)尾同樣是一門藝術(shù)。特別是在新聞改革中，倒卷簾結(jié)構(gòu)形式被沖破，人們越來越清楚地看到了結(jié)尾在新聞?wù)w結(jié)構(gòu)中的重要作用。
禹州廣播電臺年3月13日的《禹州新聞》中，我們報道了《快樂的畫畫老人》這則新聞。這則新聞的主體是講述老當(dāng)益壯的袁x老人，一生執(zhí)著于畫畫，62歲了仍十分享受繪畫帶給自己的快樂，依然沒有放下畫筆的意思。
結(jié)尾是這樣處理的：“在創(chuàng)作中，袁x老人不僅將個人與自然融為一體，而且將自己的情感融入其中。就是這樣的不懈追求和生活目標(biāo)，袁x才沒有蹉跎了他大好的年輕時光。所以真心希望我們每一個人都給自己一個坐標(biāo)，合理規(guī)劃自己的人生目標(biāo)。給自己一個短期和長足的考慮，這樣就會覺得日子有奔頭了?！苯Y(jié)尾點(diǎn)出了袁x老人創(chuàng)作的執(zhí)著和對生活的態(tài)度，使新聞作品更富于嚴(yán)密的邏輯性，給聽眾以完整、豐滿的印象。
同時還能給人以啟迪，催人奮進(jìn)，點(diǎn)亮人生的坐標(biāo)。這樣一來，這個結(jié)尾就會顯得比較生動且有意義。自然，那種干巴巴、一碗白開水似的結(jié)尾，是不能起到這種作用的。新聞要有好的結(jié)尾，要求記者必須掌握技巧，并在中注意最后的沖刺，使收尾起到總括全文、錦上添花的作用。
背景的烘托作用。
背景是新聞在報道生活事實(shí)時所使用的相關(guān)材料。它是指與新聞事實(shí)有聯(lián)系的歷史條件、社會環(huán)境、政治原因、地理特征、科學(xué)知識等。在新聞中使用背景材料，使內(nèi)容成為立體化的東西，抓住事物的今與昔、前與后、正與反的種種材料加以映襯，就可以使新聞的意義鮮明起來、主題深化起來。
禹州廣播電臺《禹州新聞》中播出的《一根拐杖點(diǎn)亮精彩人生》，說的是當(dāng)?shù)?8歲的殘疾人任萬祥身殘志堅，回報社會，無償幫助周圍其他殘疾人和貧困生的感人故事。
在這新聞中，運(yùn)用的背景是：“18歲那年任萬祥在幫鄰居掛玉米時發(fā)生意外，導(dǎo)致胸椎嚴(yán)重受傷。經(jīng)過40多天的救治，醫(yī)生給出結(jié)論，其下肢癱瘓，這輩子不可能再用雙腳走路。后來憑著他堅強(qiáng)的毅力，終于能夠站起來并自己行走的艱難歷程?！毕虼蠹医榻B完背景后，接著講述了任萬祥靠自己的雙手致富并助人為樂的感人事跡。這樣一來，這則新聞的意義就更加鮮明了，主題也更加深化了。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇七
大家上午好！
首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進(jìn)的事跡和一些重要的工作成效進(jìn)行宣傳報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準(zhǔn)確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點(diǎn)，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達(dá)不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項(xiàng)，結(jié)合自身多年的寫作實(shí)踐與體會，通過具體實(shí)例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點(diǎn)評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項(xiàng)等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的重點(diǎn)技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識：
聽了郝老師的講課，使我認(rèn)識到新聞報道要客觀的去描述事實(shí)，不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實(shí)性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的`理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實(shí)的新聞報道，一篇好報道。
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進(jìn)步，一定有收獲。
要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。
二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出最好的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥?，把無聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點(diǎn)之處，掃除了我在寫作中的盲點(diǎn)，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實(shí)踐中應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
最后再一次感謝郝老師的精彩分享！
新聞寫作培訓(xùn)心得篇八
新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)****的宣傳工作，11月15日，****舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此在****各片區(qū)及單位還設(shè)立了專職記者與通訊員。本次培訓(xùn)班的創(chuàng)辦對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、
要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
9月18日上午，在十四層會議室我參加了部門組織的新聞寫作要點(diǎn)培訓(xùn)，主講老師是部門張小平，通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀的描述事實(shí)。我們在日常的工作生活中和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞，才能寫出更好的一篇新聞。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察周圍的事物，留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出來的新聞應(yīng)該很有特色，作為一名新聞通訊員管理者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看、多學(xué)、多問善于去發(fā)現(xiàn)新聞。有了身邊的人和事做寫作素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)創(chuàng)新，不斷的積累，生活中要多觀察。多動腦、多多問，從中得到靈感，這樣才會寫出一篇更好的新聞。
10月28日，我有幸參加了由我院從中文系請到的吳老師進(jìn)行的宣傳教育培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此創(chuàng)辦了宣傳教育培訓(xùn)班。宣傳教育培訓(xùn)班的創(chuàng)辦使我院對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
四、注重新聞寫作的創(chuàng)新。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
新聞宣傳是一個學(xué)校與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作，7月2日至7月4日，市教育局舉辦了中職學(xué)校新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世。
界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報道的動力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?，可以變枯燥為有趣，便無聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機(jī)的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠；水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
學(xué)習(xí)體會。
11月，我有幸參加了由省公司組織的培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧，新聞攝影，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過2天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，頗有感觸。
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
四、注重新聞寫作的創(chuàng)新。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
新聞培訓(xùn)講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身新聞寫作水平，爭取早日成為優(yōu)秀的聯(lián)通新聞工作者。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇九
首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進(jìn)的事跡和一些重要的工作成效進(jìn)行宣傳報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準(zhǔn)確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點(diǎn)，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達(dá)不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項(xiàng)，結(jié)合自身多年的寫作實(shí)踐與體會，通過具體實(shí)例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點(diǎn)評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項(xiàng)等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的重點(diǎn)技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識：
一、寫作要有敏感性和主動性。
聽了郝老師的講課，使我認(rèn)識到新聞報道要客觀的去描述事實(shí)，不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實(shí)性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實(shí)的新聞報道，一篇好報道。
二、要善于思考、善于積累。
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進(jìn)步，一定有收獲。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
四、注重寫作的創(chuàng)新。
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。
二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥?，把無聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點(diǎn)之處，掃除了我在寫作中的盲點(diǎn)，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實(shí)踐中應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
最后再一次感謝郝老師的精彩分享！
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十
本頁是最新發(fā)布的《參加新聞寫作培訓(xùn)班的心得》的詳細(xì)參考范文文章，覺得有用就收藏了，重新編輯了一下發(fā)到。
9月5日到8號，《中國石化報》的編輯們在國家教育行政學(xué)院精心準(zhǔn)備了一場關(guān)于的學(xué)習(xí)盛宴。
這次培訓(xùn)邀請到了許多學(xué)術(shù)界的權(quán)威老師和學(xué)業(yè)界的大咖作為培訓(xùn)講師，從紙媒到新，從外到行業(yè)內(nèi)，深入淺出地講述了如何寫新聞、如何適應(yīng)新媒體、如何做人物報道、如何做好新聞策劃等關(guān)注度較高的熱點(diǎn)問題。
內(nèi)容兼顧深度與廣度，起到了開闊視野、強(qiáng)化技能、指明方向、解惑釋疑的作用，使我對新聞寫作有了新的認(rèn)識和見解。
新聞本身具有真實(shí)性和時效性的特點(diǎn)，中石化本身是央企、國企，故行業(yè)內(nèi)的新聞宣傳應(yīng)結(jié)合國企使命，多圍繞企業(yè)、集團(tuán)公司大主題和階段性中心任務(wù)做宣傳，同時應(yīng)弘揚(yáng)正氣，積極宣傳典型，又要接好地氣，利用好基層這一鮮活的“新聞產(chǎn)地”，多挖掘一線員工的故事，做出我們石化人的好新聞。
從新聞寫作的專業(yè)角度來看，新聞寫作即是“怎樣講好故事”。在此應(yīng)抓住三個關(guān)鍵詞：細(xì)節(jié)、呈現(xiàn)和高度。
新聞都具有真實(shí)性，而真實(shí)性依托于細(xì)節(jié)。當(dāng)報道中的所有細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確時，真實(shí)性也就得到了體現(xiàn)。同時，細(xì)節(jié)刻畫得愈好，新聞也愈是鮮活生動。細(xì)節(jié)的刻畫可以是描述人物的動作神態(tài)、事情發(fā)展的經(jīng)過等，但要注意詳略得當(dāng)，其中應(yīng)拿捏的尺度只有勤于練筆才能掌握。
新聞應(yīng)具有可讀性，吸引到讀者的新聞才是好新聞。這就要說到新聞的呈現(xiàn)手法了，所謂故事就是與人的感官相通，通過感受把故事再呈現(xiàn)出來。把自己對要報道的事的感覺告訴讀者，而不是將自己的`思考告訴讀者。這樣可以使讀者在閱讀時能夠具體地、形象地看到作者所報道事實(shí)的真面貌，有代入感的新聞往往能吸引到讀者的閱讀。
新聞的高度就是“行業(yè)新聞，全局意識；國家大政，行業(yè)視角?！币皇侵糜趪液痛缶值谋尘跋滤伎?、挖掘其深層意義，一是在全局背景下，認(rèn)識行業(yè)內(nèi)的獨(dú)特意義、作用和價值。舉個例子，送油是件小事，如果和“三夏惠農(nóng)，送油到田間地頭”相結(jié)合，高度就上升了不少。當(dāng)然，這需要作者對時政熱點(diǎn)動態(tài)具有良好的敏銳性。
新媒體發(fā)展是大勢所趨，我們要做時代的弄潮兒，應(yīng)結(jié)合新媒體的新形式、新內(nèi)容、新媒介，強(qiáng)化學(xué)習(xí)傳統(tǒng)新聞的寫作方法，學(xué)習(xí)新媒體新聞的制作方法和傳播規(guī)律，做出石化人自己的新媒體。
以上是我參加完培訓(xùn)后的感悟，在以后的工作中，我會積極加入到新聞寫作的練習(xí)中，將所學(xué)、所思、所悟在實(shí)踐中運(yùn)用，使自己的新聞寫作水平得到進(jìn)一步的提高。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十一
11月30日，我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電新聞培訓(xùn)班"，在省公司張軍焰老師有針對性的培訓(xùn)講解中，使我的新聞思路更加寬廣而清新，讓我收獲頗豐。
學(xué)習(xí)時間雖然并不長，僅僅是一整天，但在新聞講解的每一分每一秒都很緊張，所以我都很珍惜每一分鐘，認(rèn)認(rèn)真真地聽課，一心把張老師講解的內(nèi)容記下來，張老師針對他以往新聞消息的實(shí)際情況，把我們新通訊員的毛病全部都講得很透徹，講得一針見血。以前我認(rèn)為的新聞可以“夸張一點(diǎn)沒什么、虛構(gòu)一點(diǎn)不影響新聞事實(shí)等之類不好想法”已經(jīng)被消除了。通過這次培訓(xùn)，讓我對新聞消息更有信心，為我以后新聞的發(fā)揮奠定基礎(chǔ)。
培訓(xùn)采取了講解大量新聞的形式和實(shí)例進(jìn)行，針對性強(qiáng)，使學(xué)到了許多新聞的知識，感慨萬分，收獲如下：
一、新聞消息講解的新知識，改變了我的思維。張老師針對性講解讓我知道新聞講究的真實(shí)性，不真實(shí)就失去了新聞的實(shí)際意義，所以要把握好新聞的真實(shí)性。必須了解國家、南公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署，了解各部門的生產(chǎn)流程及技能知識，必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來源于采訪，采訪必須做到全面性，了解整個事件的來朧去脈；采訪盡可能細(xì)，這樣寫出的新聞才能夠吸引人；采訪盡可能深，往往能發(fā)現(xiàn)新聞就是在采訪深的時候發(fā)現(xiàn)，并把采訪的事件結(jié)合上級單位的政策及工作部署進(jìn)行全面分析。還知道新聞消息的結(jié)構(gòu)，標(biāo)題－－主體－背景－結(jié)尾的結(jié)構(gòu)，標(biāo)題要將整個事件值得的新聞用簡潔、精煉詞句寫出來；則用最短而又最有新聞價值的事開門見山地闡述出來。
二、新聞采訪有利于找新聞細(xì)節(jié)。進(jìn)人杏山供電所營業(yè)廳，由于是第一次采訪，還沒來得及想到去采訪，還在“適應(yīng)環(huán)境”的過程中，別人就開始采訪了，我不知道該從何著手采訪，看見其他人員都在認(rèn)真的采訪，想起曾經(jīng)有人說過，新聞是用搶來的，我就人群中找個斜縫鉆了進(jìn)去，但是不知該問什么，只聽其他人問這問那的，聽了一會兒，我就打起問線損的情況，“7％，”所長終于回我話了，“那去年同期線損是多少呢？”我好像有了找到了采訪的思路，“去年是7.5％，”同比下降0.5個百分點(diǎn)，很不容易啊！“那你們是采取什么樣的措施使線損下降的？”所長回想了一下，“就是制定線損管理制度，將責(zé)任落實(shí)到人；加強(qiáng)線路管理，定期開展線路巡視，及時對線路進(jìn)行砍青，確保緊急缺陷不‘過夜’；在巡視線路時附加監(jiān)察‘偷電戶’，杜絕用戶用‘電’……”我采訪到了自己需要的新聞素材，立即進(jìn)行腹稿的和安排。
三、這次培訓(xùn)班的新聞讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。采訪回來后，我們大家立即進(jìn)行了一個多小時的，我將在麻江貴定局杏山供電所營業(yè)廳采訪得到的新聞素材經(jīng)過認(rèn)真、分析，回憶張老師在課堂上講解的新聞技巧、標(biāo)題應(yīng)有突出特點(diǎn)、具有吸引力、應(yīng)簡煉明了等特點(diǎn)的知識，我提筆寫出了標(biāo)題為《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個百分點(diǎn)》的新聞稿件，還作為張老師進(jìn)行點(diǎn)評的稿件之一。
通過這次新聞培訓(xùn)班，我今后一定努力學(xué)習(xí)，了解和掌握電力企業(yè)的生產(chǎn)流程及技能知識，多讀、多想、多寫，為企業(yè)的宣傳報道工作貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十二
新聞宣傳是一個學(xué)校與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作，7月2日至7月4日，市教育局舉辦了中職學(xué)校新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世1界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報道的動力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?，可以變枯燥為有趣，便無聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機(jī)的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠；水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風(fēng)采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值2得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報道。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十三
新聞宣傳作為樹立和推廣企業(yè)、單位、部門形象的重要途徑，為促進(jìn)單位新聞宣傳工作的健康發(fā)展，近期，有色集團(tuán)公司舉辦了第一期為期三天的通訊員培訓(xùn)班，作為一名一線職工的我有幸參加此次培訓(xùn)成為其中的一員。本次培訓(xùn)共涵蓋了學(xué)習(xí)全國及自治區(qū)宣傳思想工作會議精神、新聞宣傳工作存在的問題及整改意見、融媒體實(shí)踐、工業(yè)攝影知識、貫徹落實(shí)十九大精神，開創(chuàng)新疆社會穩(wěn)定和長治久安新局面、新聞采訪寫作與攝影等七方面內(nèi)容，其培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富、授課方式生動有趣，讓我獲益匪淺、感觸頗深，每次想起都是意猶未盡、心潮起伏，現(xiàn)將每位老師的精彩講解及我的所思、所想、所學(xué)、梳理于三方面與大家共享、共勉。
一、唱響時代主旋律壯大宣傳正能量。
在本次培訓(xùn)中，集團(tuán)公司黨委委員、地勘局黨委書記徐采工對新形勢、新任務(wù)、新要求下宣傳工作面臨情況進(jìn)行傳達(dá);宣傳工作作為培養(yǎng)人才的重要陣地，要加強(qiáng)對宣傳工作的正確引導(dǎo)，做好宣傳工作的暖心工程，才能切實(shí)發(fā)揮出宣傳工作者的重要作用，其次并對來自四面八方的84名有色通訊員提出新期望與要求;新聞宣傳作為實(shí)現(xiàn)新時代黨的基本要求的重要隊伍、基層通訊員作為代表單位輿論發(fā)展方向的掌舵人，必須以提高政治站位為根本，學(xué)會獲取有價值信息;更要有身在兵位心在帥的超前思想，以此為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供必要的方向判斷依據(jù)力;發(fā)揚(yáng)好工匠精神，本著好文章是改出來的心態(tài)，要有千錘百煉的耐心和意志力，最后并對20宣傳思想工作提出要求;確保好三審三校的重要性與必要性，做到審稿有責(zé)、審稿負(fù)責(zé)、審稿盡責(zé)。集團(tuán)公司黨群部主任饒文天在傳達(dá)《全國自治區(qū)文化宣傳思想工作會議精神》時則提出;舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象作為宣傳思想工作中的五項(xiàng)重要使命任務(wù)，各基層通訊員要嚴(yán)把使命觀，在宣傳工作中做到統(tǒng)一思想、凝聚力量、強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心。還有自治區(qū)黨校教研部副主任祝輝老師在對講解中就__進(jìn)入新時代這一階段中多次強(qiáng)調(diào)的三大規(guī)律、八個明確、十四堅持、五大特點(diǎn)等，他們都在表達(dá)一個共同的觀點(diǎn);作為國家的一份子、企業(yè)的一份子，我們每個人都應(yīng)該緊跟時代主旋律，深刻認(rèn)識到新形勢下自身肩負(fù)的重大使命，以此提高自我凈化能力、做到自我完善、自我革新、自我提高，同時樹立起學(xué)習(xí)的緊迫感、創(chuàng)新的價值觀，將學(xué)習(xí)和創(chuàng)新緊密結(jié)合、達(dá)到學(xué)以致用，共同投身于壯大企業(yè)宣傳正能量隊伍，對外弘揚(yáng)有色精神、傳播好有色聲音，對內(nèi)講好來自一線的亮點(diǎn)、凝聚人心，擔(dān)起企業(yè)興盛、國家復(fù)興的重?fù)?dān)。
二、善抓新聞?wù)伊咙c(diǎn)喜聞樂見博眼球。
作為一名非專業(yè)性的通訊員，日常在做宣傳工作時難免會因?yàn)橛迷~、寫作方式、圖片拍攝角度模糊及使用不當(dāng)?shù)扔|犯一些原則性常識錯誤，更不懂的創(chuàng)新、挖掘亮點(diǎn)，總是閉門造車，導(dǎo)致寫作模式千篇一律，無質(zhì)量可言、無特色可觀，但在認(rèn)真聆聽了班主任涂艷霞老師、肖北西老師、張允老師及王守中等四位專業(yè)位老師的精彩講解后，讓我對新聞宣傳工作的定義、新聞素材的帥選、新聞視角的把握、新聞題目的斟酌等方面有了更深的認(rèn)知和了解，他們以接地氣而又緊密結(jié)合實(shí)際的形式分別就《新聞宣傳工作存在的問題及整改意見》《工業(yè)攝影知識》《融媒體實(shí)踐》《新聞采訪寫作與攝影》等從新聞的內(nèi)涵、分類、視角、選材及新聞的實(shí)效性、新聞圖片的構(gòu)圖及新聞圖片的處理等多層次、多角度、多方面性對新聞采訪寫作做了系統(tǒng)而又清晰的講解，并以一個專業(yè)人員的敏感力、洞察力對如何善于發(fā)現(xiàn)好新聞、寫出好稿件為大家“傳經(jīng)授寶”。通過聆聽，他讓我明白平實(shí)之處見真情、創(chuàng)新之處顯升華，新聞作為我們生活的縮影，我們在挖掘新聞亮點(diǎn)時要懂得用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗、用文字傳遞感動、用鏡頭記錄美好，透過現(xiàn)象看本質(zhì)才能寫出一篇好稿件，而在寫好一篇稿件的同時更要懂得用喜聞樂見的形式去吸引到廣大職工群眾的眼球得到認(rèn)可，這才是一篇好稿件的力量所在。
三、民族團(tuán)結(jié)一家親攜手并進(jìn)謀發(fā)展。
本次培訓(xùn)包含了來自四面八方的有色通訊員共84名。由漢、回、維、哈薩克等各個少數(shù)民族共同組成，而早在培訓(xùn)前班主任便要求各少數(shù)民族需攜帶民族服飾一套用于“民族團(tuán)結(jié)一家親”聯(lián)誼晚會，本以為在僅有的三天時間內(nèi)，且課程安排有如此緊張情況下肯定會被取消，但在培訓(xùn)的第二天，各組組員便配合各小組長開始利用業(yè)余時間排練節(jié)目，成員之間更像是相識已久的老朋友，大家相互之間出謀劃策、齊心協(xié)力，都在為本次聯(lián)誼會的成功舉辦共同努力。在聯(lián)誼會當(dāng)晚各小組節(jié)目更是讓人耳目一新，有充滿愛國之心的大合唱、有飽含深情的詩朗誦、還有那富有節(jié)奏的快板及活力四射的廣場舞等，在這你中有我、我中有你的美好畫面中各民族同胞一起唱響了民族團(tuán)結(jié)的贊歌、跳起了彰顯民族特色的黑走馬，搭起了民族溝通的“連心橋”。其中每個節(jié)目也都是由來自不同民族的朋友共同組合，他們配合默契、相互鼓勵。節(jié)目中間還穿插了有獎知識競答與小游戲，兩個小時的聯(lián)誼會在這民族團(tuán)結(jié)之花的盡情綻放中、在主持人那風(fēng)趣而又幽默的帶動下，會場掌聲不斷、高潮迭起，聯(lián)誼會結(jié)束時依然聽到好多人發(fā)出意猶未盡的感嘆聲。“天山雪松根連根、各族人民心連心”，我想這一切都不開民族團(tuán)結(jié)的力量、也離不開各個單位對民族團(tuán)結(jié)工作的大力開展，本次活動更讓我深刻感受到民族一家親活動的重大意義，讓我們一起攜手并進(jìn)，共同為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量!
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十四
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。
老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。
三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。
鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。
于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。
這是我x月x日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。
作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。
讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
篇【2】
我一直渴望成為一個優(yōu)秀出色的記者。
采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。
我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。
然而事實(shí)是，遠(yuǎn)不止于此。
經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識到自己的認(rèn)識是多么淺薄。
尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前——充足準(zhǔn)備
做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn)，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。
有一個及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。
好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。
費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：“不知道”!
其實(shí)，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。
只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。
采訪中——采訪得體
這個“采訪得體”包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。
清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。
有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術(shù)。
此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。
適時的試探，適時的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。
在對江的一記者會上，記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問:“江主席，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元?！边@一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后——力求客觀
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力，極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。
然而，第一要義還是要真實(shí)。
著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。
新聞與文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。
新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點(diǎn)個人感情的表達(dá)，用事實(shí)說話。
以上幾點(diǎn)，是我一直未能給予足夠重視的地方。
在將要進(jìn)行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹(jǐn)記，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
篇【3】
x月xx日晚，我所在的法學(xué)院對從事新聞工作的同學(xué)進(jìn)行了寫作培訓(xùn)，我很榮幸的聆聽了學(xué)校各大網(wǎng)站報社的工作人員的介紹和指導(dǎo)。
培訓(xùn)會上，各大網(wǎng)站報社的工作人員都向我們介紹了自己網(wǎng)站(報刊)的`板塊組成和各個板塊的功能，讓我對校廣播臺、理工青年網(wǎng)站、青春在線網(wǎng)站、理工青年報了有了更深的了解和認(rèn)知。
工作人員針對新聞寫作中應(yīng)該注意的問題做了詳細(xì)的闡述，例如他圍繞常見的五種新聞類型向大家展開指導(dǎo)，注意各種類型新聞應(yīng)該抓住的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
工青年網(wǎng)站的張月法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)新聞寫作以及投稿等各方面的細(xì)節(jié)，指出許多大家平常沒有注意到的地方，增強(qiáng)了新聞寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性;從他那里我學(xué)到了一些以前從未了解到的新聞細(xì)節(jié)。
以前對于投稿的途徑和方式很是困惑，經(jīng)過這次培訓(xùn)我我學(xué)會了如何向各大網(wǎng)站報刊投稿。
經(jīng)過這次新聞寫作的培訓(xùn)，讓我對學(xué)校的各大網(wǎng)站報刊有了全方位的了解，學(xué)會實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)站和報刊資源有效合理利用，掌握了新聞寫作的基本技巧。
新聞寫作需要很強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)性真實(shí)性和時效性。
雖然這次新聞寫作培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新聞知識但是新聞寫作水平不是一次培訓(xùn)就能達(dá)到頂尖的，它是一個不斷吸取不斷積累的過程，只有在實(shí)踐中不斷的打磨鍛煉，才能寫出一片出彩的新聞。
我需要學(xué)習(xí)的新聞知識還很多，對于寫新聞我就是一文盲，以前我從未接觸過，但理事長曾說過寫新聞最能鍛煉一個人，我感到很幸運(yùn)我得到了一個學(xué)會寫新聞的機(jī)會，我相信自己能夠做好，哪怕現(xiàn)在的我從零學(xué)起。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十五
新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)****的宣傳工作，11月15日，****舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此在****各片區(qū)及單位還設(shè)立了專職記者與通訊員。本次培訓(xùn)班的創(chuàng)辦對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報道的動力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?，可以變枯燥為有趣，便無聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機(jī)的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠；2水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風(fēng)采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報道。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十六
在這次培訓(xùn)中，我非常感謝五位老師，他們?yōu)槲覀兩顚拥闹v解了__習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、新疆社會穩(wěn)定和長治久安新局面、新聞采訪寫作與攝影、工業(yè)攝影、融媒體實(shí)踐等豐富的課程內(nèi)容。使我開拓了視野，刷新了自己對新聞工作的理解和認(rèn)識，直至培訓(xùn)結(jié)束時，感覺自己還在培訓(xùn)，在課堂聽老師們講課，使我流連忘返。在這次培訓(xùn)中讓我認(rèn)識到自身的不足和寫作中存在的問題。這短短的幾天培訓(xùn)中，盡管時間短暫，課程緊湊，培訓(xùn)中心工作人員為我們準(zhǔn)備精美的小吃和咖啡，在他們無微不至的關(guān)心與照顧下，讓我們在閑暇之余勞逸結(jié)合，得到放松。
幾位老師的授課很精彩，讓我懂得很多通訊方面的知識，老師們說：寫作就要多觀察、多研究，不是敲打鍵盤就能空想出來的，而是從心里自然而然流淌出來的，以規(guī)范的格式寫出規(guī)范的作品。會攝影也很重要，攝影就是把精彩的場景，重要的的畫面，感動的瞬間保留下來。照出一張好照片，寫好一篇新聞稿，對于宣傳工作是十分重要的。作為基層工作人員，要想寫一篇好報道，就要掌握各種文體寫作特點(diǎn)，注重文章結(jié)構(gòu)和文章深度等，要敢于創(chuàng)新、多思考、踏實(shí)寫作、認(rèn)真修改、多讀好新聞、多看好照片，在實(shí)踐中不斷提升自身新聞寫作與攝影能力。
通過這次通訊員培訓(xùn)，不僅學(xué)到了新聞宣傳工作與攝影知識，也鍛煉了我的膽量，提高了個人自信心。在培訓(xùn)期間的民族團(tuán)結(jié)一家親活動中，有一個朗誦節(jié)目，我被選定為其中一員，這也是我第一次上臺朗誦，非常緊張，有一位叫王怡淼的姐姐輕輕的拍著我的肩膀說，“沒事的、你行的”，并且教我抓住郎誦的要素，上臺后很順利的完成朗誦，這對我來說也是很大的提升。
學(xué)習(xí)永無止境，充過電的我再回到工作崗位中，把我所學(xué)到的新聞寫作知識進(jìn)一步消化，將我所見、所聞、所想分享給我們基層一線的通訊員，以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，傳播正能量，優(yōu)化和完善自己的工作。我知道自己距離一名合格通訊員的路還很長遠(yuǎn)，但我相信“有志者事竟成”，我會努力學(xué)習(xí)，用心去做，多讀書、讀好書豐富自己的知識，奔著這個目標(biāo)奮力前行。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十七
教育新聞宣傳是學(xué)校與社會及家長交流的紐帶，是宣傳教育的重要平臺，冷水灘區(qū)教育局非常重視教育宣傳，為促進(jìn)各學(xué)校教育新聞通訊員的寫作能力的提升，促進(jìn)冷水灘區(qū)的教育宣傳工作發(fā)展，2016年5月24日至25日，舉辦了冷水灘區(qū)教育系統(tǒng)新聞及公文寫作人員能力提升培訓(xùn)班。還專門邀請了市省教育新聞媒體的記者、編輯授課，用他們多年的新聞采訪及寫作經(jīng)驗(yàn)，向我們講解了新聞寫作等方面的知識，使我們對新聞寫作能力有了較為系統(tǒng)地提升。
教育新聞寫作培訓(xùn)講座通過《教育新聞寫作》、《如何將教育人物寫活》、《什么是新聞？怎么發(fā)現(xiàn)新聞？》、《講好永州教育故事》四次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對教育新聞寫作產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座讓我對教育新聞有了更深刻的認(rèn)識：
一、要認(rèn)識教育新聞宣傳工作的重要性和緊迫感。
教育新聞宣傳工作是落實(shí)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的趨勢需要；是加快推進(jìn)“名師、名校、名校長”三名工程的必然選擇；是辦好人民滿意教育的重要舉措。通過本次培訓(xùn)也使我對永州市教育新聞宣傳工作的情況及亮點(diǎn)有了進(jìn)一步的了解。
二、要有新聞敏銳度樹立新聞意識。
通過名師講座，使我認(rèn)識到教育新聞絕不是照搬文件、羅列數(shù)據(jù)。1而是要在日常的工作、生活和去發(fā)現(xiàn)，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，要有全局觀念，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞‘這樣才能寫出有意義的一篇新聞。我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。我們要多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
三、注重新聞寫作的創(chuàng)新樹立讀者意識。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報道的動力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔郏梢宰兛菰餅橛腥?，便無聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機(jī)的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠；水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更2激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風(fēng)采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報道。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十八
榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓(xùn)會議，能親耳聆聽國家局及省委辦公廳有關(guān)負(fù)責(zé)同志的授課，受益匪淺。省局xx局長深入淺出的諄諄告誡和xx副局長精辟而又生動的會議總結(jié)，以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點(diǎn)撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁，對于筆者個人更是感觸深刻。
隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人類社會已進(jìn)入一個前所未有的快速發(fā)展期，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速全球化、知識化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。在當(dāng)今快速發(fā)展社會里，隨著改革開放不斷的深化，中國成為越來越受世人關(guān)注的開放式國家，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局和形勢走向倍受世界關(guān)注。而科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準(zhǔn)確而又快速，媒體的關(guān)注無孔不入。社會各界媒體無處不在，無時不有地關(guān)注著我們的政府、我們各部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映著我們的形象、聲譽(yù)，影響著公眾對我們的信任。作為藥品這個關(guān)乎人命的特殊商品的管理部門，直接關(guān)系到公眾的生命安全，更是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們的一言一行一舉一動，都能引起媒體的極大興趣。而作為藥監(jiān)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)讓公眾了解我們，宣傳我們的職責(zé)，調(diào)節(jié)我們部門的公共關(guān)系，推行政務(wù)公開，讓百姓更準(zhǔn)確、更全面地清楚部門職能，也就能充分發(fā)揮職能作用，更多地造福于人民，更好地服務(wù)于社會。使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，主動把握輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)政府公信力，維護(hù)自身部門形象，作為藥監(jiān)的每一員都責(zé)無旁貸!
這次學(xué)習(xí)啟迪了思維，開闊了視野，增長了見識，充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;通過學(xué)習(xí)也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理，經(jīng)過各知名老師的指點(diǎn)，自身的不足主要表現(xiàn)在：
(一)、深刻地意識到以往的視野是多么狹窄。以往的宣傳往往從自我思維出發(fā)，站在自身的角度來說藥監(jiān)，沒有充分地了解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監(jiān)，我們的宣傳也就很難進(jìn)入公眾的視野。
(二)、錯誤地認(rèn)為只要自己認(rèn)真地干好工作，要宣傳干什么?干好自己本職工作是職責(zé)所在，再滿世界去宣傳去，那不是自吹自擂?其實(shí)"好酒也怕巷子深"，給公眾提供再好的服務(wù)首先要讓公眾愿意接受，最好的服務(wù)也要采取最好的服務(wù)方式。
(三)、在公眾還不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時，不能以主人翁精神積極主動去引導(dǎo)輿論的導(dǎo)向，也就不能及時向社會(!)充分地展現(xiàn)我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。(四)、自身的知識面狹窄，語言詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足寫作的需要。不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓訴出，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心，時常是詞不達(dá)意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動而沒有積極宣傳的行動。
學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，達(dá)到向全社會展示我們部門，讓廣大的民眾了解我們的職能，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。通過學(xué)習(xí)，深深的感受到我們肩負(fù)重任，構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，在今后的工作中，我們將：
(一)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感：學(xué)習(xí)后使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，全方位多視角去展現(xiàn)藥監(jiān)形象。俗話說"名譽(yù)是人的第二生命"，一個行業(yè)一個部門要穩(wěn)步立足于社會，少被公眾曲解，不被社會排擠，我們行業(yè)的每一員都有責(zé)任和義務(wù)向全社會正確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。維護(hù)自身形象，營造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地開展我們的工作，發(fā)揮我們的監(jiān)管職能，取到事半功倍之效。
(二)、增強(qiáng)主人翁的意識，積極主動引導(dǎo)輿論。對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說，不如在第一時間坦誠、真實(shí)、透明地向公眾公開我們的決策、和目的，把我們?yōu)榫S護(hù)公眾安全所采取或?qū)⒁扇〉拇胧┖托袆雍翢o保留地展現(xiàn)在群眾的視野里，爭取時機(jī)正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導(dǎo)公眾。適時地開展相關(guān)法律法規(guī)以及政策的宣教活動，提高群眾對我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會共同參與來維護(hù)民眾的飲食用藥安全。
(三)選擇最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，提高宣傳效果。俗話說"一句話能讓人跳，一句話能讓人笑"，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應(yīng)當(dāng)把握適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，找出最恰當(dāng)?shù)年朦c(diǎn)，調(diào)整最合適的語氣，選擇最容易被接受的方式，講時效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務(wù)行動，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構(gòu)建和諧的社會氛圍。(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己文化知識水平。要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān)，首先要對自己的行業(yè)有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時勤于鉆研業(yè)務(wù)，精于行業(yè)知識，勤于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，學(xué)習(xí)政治理論、時事政策和相關(guān)知識，不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力;不時收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻(xiàn)，悟出自己獨(dú)到的見解。還要緊跟時代步伐，具有強(qiáng)烈的時代氣息，及時了解時事通曉新時期政策，對一些時代的新名詞術(shù)語要能靈活應(yīng)用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認(rèn)真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。
一個人的聲音微不足道，一個人的力量很渺小，一個人的知識面很有限，一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個人都動起手來，充分發(fā)揮各自的特長，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān)，那么就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚(yáng)藥監(jiān)文化，向全世界展現(xiàn)我們行業(yè)獨(dú)特的風(fēng)采。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十九
采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。然而事實(shí)是，遠(yuǎn)不止于此。經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識到自己的認(rèn)識是多么淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前充足準(zhǔn)備。
做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn)，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。有一個及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：請問你在這部片子里扮演的是什么角色?。費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：不知道!
其實(shí)，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。
采訪中采訪得體。
這個采訪得體包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術(shù)。此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的試探，適時的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。在對xx的一記者會上，記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問:江主席，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元。這一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后力求客觀。
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力，極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而，第一要義還是要真實(shí)。著名記者梁衡說：新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。新聞與文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點(diǎn)個人感情的表達(dá)，用事實(shí)說話。
以上幾點(diǎn)，是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進(jìn)行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹(jǐn)記，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
新聞寫作培訓(xùn)心得體會范文篇29月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。
首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者，只要是寫新聞就必須追求真實(shí)性。一個實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假。
其次，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件，消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，平時多看報觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時多練筆，并一直堅持下去。只要堅持就一定會有進(jìn)步，也一定會有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。
新聞寫作培訓(xùn)心得體會范文篇3鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇二十
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
新聞寫作培訓(xùn)心得篇一
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女？你知道她十六歲？你看見她是風(fēng)吹落下小橋的？您又怎么看到女孩的三魂七魄的？”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋？青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒！
關(guān)于培訓(xùn)新聞的簡訊范文。
教體局舉辦通訊員培訓(xùn)暨新聞寫作評比活動簡報。
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新聞寫作培訓(xùn)心得篇二
20xx年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立企業(yè)形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我非常珍惜，不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn)，還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專業(yè)出身，對新聞寫作不太了解，通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班，同事之間有機(jī)會相互學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短，讓我學(xué)到專業(yè)的知識。
市聯(lián)社為我們請來的四位老師，用新聞寫作基礎(chǔ)知識于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式，向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識，讓我們對新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
通過本次培訓(xùn)，我對新聞寫作有了新的認(rèn)識，要寫好新聞，閉門造車是不行的.，要我們用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，這樣寫出的東西才會具有時代特色，才會貼近生活。老師告訴我們寫新聞，必須要研究新聞，要通過多讀報紙，多研究報紙，日積月累，新聞寫作水平自然會有所提高。新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時間，但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時候，喜悅之情可想而知，那是就會覺得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，激發(fā)了寫好新聞的信心和決心，還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到，此次新聞寫作班的成員來全市七個聯(lián)社各個科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里，大家在一起討論寫作、工作等方面的問題，特別是在最后一天的活動中，學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識與聯(lián)系，成為了朋友。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)，至于我還是新聞寫作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個員工應(yīng)有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇三
這次的新聞寫作培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心，我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。下面是本站小編為大家收集整理的新聞寫作。
范文，歡迎大家閱讀。
我一直渴望成為一個優(yōu)秀出色的記者。
采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。然而事實(shí)是，遠(yuǎn)不止于此。經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識到自己的認(rèn)識是多么淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前——充足準(zhǔn)備。
做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn)，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。有一個及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：“不知道”!
其實(shí)，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。
采訪中——采訪得體。
這個“采訪得體”包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術(shù)。此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的試探，適時的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。在對一記者會上，記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問:“江主席，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元。”這一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后——力求客觀。
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力，極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而，第一要義還是要真實(shí)。著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求?！毙侣勁c文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點(diǎn)個人感情的表達(dá)，用事實(shí)說話。
以上幾點(diǎn)，是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進(jìn)行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹(jǐn)記，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
9月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。
首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者，只要是寫新聞就必須追求真實(shí)性。一個實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假。
其次，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件，消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，平時多看報觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時多練筆，并一直堅持下去。只要堅持就一定會有進(jìn)步，也一定會有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
新聞寫作培訓(xùn)心得篇四
11月，我有幸參加了由省公司組織的培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對新聞知識與技巧，新聞攝影，最重要的是對的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過2天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，頗有感觸。
通過這次新聞培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一新聞。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常能力，不斷豐富自己的生活。
多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
新聞培訓(xùn)講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身新聞水平，爭取早日成為優(yōu)秀的聯(lián)通新聞工作者。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇五
新聞寫作能力是現(xiàn)代社會中非常重要的一個技能，它要求記者具備良好的文字表達(dá)能力、客觀公正的立場和敏銳的新聞敏感性。為了提高自己的新聞寫作能力，我參加了一期新聞寫作能力培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)我有了以下的體會和收獲。
首先，在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了新聞寫作的基本技巧和要領(lǐng)。這包括寫作的結(jié)構(gòu)、語言的運(yùn)用和文采的發(fā)揮等等。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何采寫新聞報道、編輯新聞稿件和撰寫評論文章。我們還學(xué)習(xí)了如何選擇并處理新聞素材，如何提煉新聞要點(diǎn)和編寫標(biāo)題。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻地理解了新聞的本質(zhì)和特點(diǎn)，掌握了新聞寫作的基本規(guī)則和方法。
其次，在培訓(xùn)過程中我學(xué)會了如何運(yùn)用新聞寫作技巧來提高自己的寫作水平。新聞寫作要求簡明扼要、準(zhǔn)確清晰，能夠吸引讀者的注意力并傳遞信息。在講解和實(shí)踐中，我們學(xué)會了編寫新聞稿件的思路和技巧，如何選擇最適合的語言表達(dá)、如何排版和設(shè)計布局等等。通過反復(fù)練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我逐漸提高了自己的寫作能力，寫出了更加流暢和有邏輯性的文章。
第三，培訓(xùn)中老師組織的實(shí)踐訓(xùn)練活動對我的寫作能力提升效果很好。在課堂上，我們進(jìn)行了新聞采訪和報道的模擬演練，實(shí)踐了采訪技巧和報道方法。我們也進(jìn)行了新聞寫作的實(shí)踐訓(xùn)練，如集體編輯新聞稿件和個人撰寫評論文章等等。這些實(shí)踐活動讓我更好地理解新聞寫作的過程和要求，鍛煉了我的寫作能力和應(yīng)變能力。
第四，培訓(xùn)中老師的互動教學(xué)方式也讓我的學(xué)習(xí)效果更加明顯。老師不僅僅是簡單地講解新聞寫作的理論，還通過案例分析、討論和小組活動等方式與我們進(jìn)行互動。老師還鼓勵我們積極參與課堂討論，提出自己的觀點(diǎn)和疑問，并給予及時的指導(dǎo)和反饋。這種互動教學(xué)方式讓我們更加主動地學(xué)習(xí)和思考，更容易理解和掌握新聞寫作的技巧和要領(lǐng)。
最后，通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識到新聞寫作能力是一個需要不斷提高和拓展的過程。在現(xiàn)實(shí)生活中，新聞報道和評論文章的需求日益增長，對新聞寫作能力也提出了更高的要求。因此，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和實(shí)踐的態(tài)度，不斷提高自己的新聞寫作能力。同時，我也會積極參與各種寫作比賽和活動，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
總之，通過這次新聞寫作能力培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到新聞寫作能力對于現(xiàn)代人來說是一項(xiàng)非常重要的技能，而提高新聞寫作能力需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)新聞寫作的基本技巧和要領(lǐng)，運(yùn)用新聞寫作技巧來提高自己的寫作水平，參與實(shí)踐訓(xùn)練活動和通過互動教學(xué)方式提升學(xué)習(xí)效果，我相信我會不斷提高自己的新聞寫作能力，并在未來的工作中取得更好的成績。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇六
新聞的結(jié)構(gòu)的好壞直接關(guān)系到一新聞的高下優(yōu)劣、成敗得失，新聞的結(jié)構(gòu)技巧有講究。為此，寫文章需要謀布局，這就像蓋房子講究結(jié)構(gòu)一樣，新聞也是講究結(jié)構(gòu)技巧和新意的。新聞的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、主體、結(jié)尾、背景等幾部分組成。這幾個部分在一個統(tǒng)一的系統(tǒng)中互相影響、互相補(bǔ)充。一文章從定題、搜集資料、構(gòu)思到動筆寫是需要一段醞釀過程的。
標(biāo)題要能夠吸引眼球。
標(biāo)題，又稱題目，它是作者給文章的命名，好的標(biāo)題，能對文章的內(nèi)容畫龍點(diǎn)睛，增添色彩，引起讀者的注意和閱讀興趣。禹州廣播電臺的一期新聞中報道了《誰傷害了“我”》的消息，這里面說的是：潁河大橋上的兩截漢白玉護(hù)欄一夜之間突然“消失”了，過往行人憤憤不平，紛紛譴責(zé)肆意搞破壞的那些人。
這個標(biāo)題讓人很好奇，為了解開心中的疑惑，觀眾會饒有興趣地往下看。
又如《青年報》有個《踢了七年的“皮球”進(jìn)了門》的新聞標(biāo)題。該標(biāo)題將“問題”喻作皮球，說的是某城市的小區(qū)未設(shè)垃圾投放點(diǎn)造成的環(huán)境污染長期存在的問題，7年來，因小區(qū)周圍長期沒人清理，該小區(qū)共向上級部門打了7次報告，每次都在“研究研究”聲中擱淺。后來，由于風(fēng)和工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn)，這個“老大難”問題終于解決了。該例中巧用比喻作標(biāo)題，使非物狀的事實(shí)通過一“踢”一“進(jìn)”變得更加形象、生動。
的作用。
新聞結(jié)構(gòu)作為一個完整的信息整體，其結(jié)構(gòu)的各個部分是有機(jī)地聯(lián)系在一起的。一般來說，有什么樣的主體，就有什么樣的。
在新聞中發(fā)揮著重要作用。好的，就像是誘餌，可以幫助讀者抓住新聞事實(shí)的'要點(diǎn)，引起讀者的注意，吸引其閱讀全文。美國現(xiàn)代新聞學(xué)家麥爾文·曼切爾在《新聞報道與》一書中強(qiáng)調(diào)：“過程中的第一步，也是最重要的一步，就是寫好了?！庇碇輳V播電臺新聞中的消息《“畜餅干”端上了牛兒的餐桌》，是這樣寫的：“在文殊鎮(zhèn)，把農(nóng)作物秸稈進(jìn)行青貯氨化后經(jīng)過壓縮，就加工成了營養(yǎng)成分很高的‘畜餅干’，進(jìn)入冬季，這些‘畜餅干’更成了家畜餐桌上的一道美食。”這個就比較新穎，運(yùn)用擬人化的表現(xiàn)手法，反映了現(xiàn)代新農(nóng)村的變化，連牛兒都在同樣享受著新農(nóng)村帶來的幸福，讓觀眾有種耳目一新的感覺。
同時，如果在新聞中恰當(dāng)?shù)匾靡恍┕旁娒洌粌H意境深遠(yuǎn)，而且文采飛揚(yáng)，還可以大大增強(qiáng)新聞對受眾的吸引力。年禹州廣播電臺播發(fā)了一《我市旅游事業(yè)取得突破性進(jìn)展》的消息，就頗具文采：“‘養(yǎng)在深閨人未識’的大鴻寨風(fēng)光，已經(jīng)撩開面紗，深深地吸引著眾多的省內(nèi)外旅游者。”這則消息借詩句增強(qiáng)了的美感。精練的詩句于敘事中傳情達(dá)意，和消息內(nèi)容形成互補(bǔ)，有血有肉。形式上，詩句與其他詞句組合自然，既實(shí)用又渲染了一種“文”的氣息，顯示了語言的美感。
由此可見，在新聞中是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。
主體和結(jié)尾。
設(shè)計好了以后，和它一起孕育成熟的是新聞的主體，社會文化論文《新聞的結(jié)構(gòu)技巧有講究》。主體承接，由引出，是中事實(shí)的展開部分。
新聞主體要用足夠的材料和典型的事例，將所揭示的主題加以豐富和展示。提出什么問題，文章主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。
禹州廣播電臺年報道了《點(diǎn)亮最后的黑暗》這條消息，是這樣寫的：“年6月30日上午，隨著一聲‘合閘送電’，禹州市鳩山鄉(xiāng)魏井村村民張秀蘭家新安裝的電燈亮了起來，她家終于可以不再燒松香、點(diǎn)蠟燭照明了，一盞25瓦的白熾燈把15平方米的窯洞照得亮亮堂堂?！敝刑岬搅藦埿闾m家新安裝了電燈，告別了黑暗，那么接下來，新聞的主體就告訴觀眾到底是誰為張秀蘭帶來了“光明”。
主體是這樣寫的：“年6月30日，禹州市電力部門歷經(jīng)兩個月的艱苦奮戰(zhàn)，禹州市‘戶戶通電’工程全面告捷。
……通電，讓無電農(nóng)民過上了前所未有的新生活。這些祖祖輩輩籠罩在昏暗油燈下、盼電盼了幾十年的4026戶農(nóng)民兄弟終于如愿以償，享受到了電燈、電視等現(xiàn)代文明生活方式?！边@報道整體內(nèi)容緊扣題旨，選材精當(dāng)，主體和起到了相互補(bǔ)充的作用，并在中埋下伏筆，吸引大家通過主體來解開心中的疑問。由此可見，如果一新聞缺乏豐富的主體，新聞所表現(xiàn)的主題就會枯燥干巴，失去誘人的風(fēng)姿與神韻。有了主體，新聞的內(nèi)容就豐富了，主題也就更加突出了。
因此，要把新聞的主體寫好，關(guān)鍵是處理好與新聞事實(shí)之間，以及一件新聞事實(shí)與另一件新聞事實(shí)之間的過渡，用好能體現(xiàn)新聞主題的引語，學(xué)會在適當(dāng)?shù)牡胤奖匾谋尘埃瑢π侣勚械囊饬x進(jìn)行必要的解釋。
俗話說得好：“編筐編簍，重在收口。”因此，新聞的收尾也是很講究技巧的。
由于新聞對結(jié)尾不像其他文體那樣要求嚴(yán)格，也就是說，結(jié)尾在有的結(jié)構(gòu)形式的新聞中，顯得并不特別重要?？墒?，對于有些結(jié)構(gòu)形式的新聞，結(jié)尾同樣是一門藝術(shù)。特別是在新聞改革中，倒卷簾結(jié)構(gòu)形式被沖破，人們越來越清楚地看到了結(jié)尾在新聞?wù)w結(jié)構(gòu)中的重要作用。
禹州廣播電臺年3月13日的《禹州新聞》中，我們報道了《快樂的畫畫老人》這則新聞。這則新聞的主體是講述老當(dāng)益壯的袁x老人，一生執(zhí)著于畫畫，62歲了仍十分享受繪畫帶給自己的快樂，依然沒有放下畫筆的意思。
結(jié)尾是這樣處理的：“在創(chuàng)作中，袁x老人不僅將個人與自然融為一體，而且將自己的情感融入其中。就是這樣的不懈追求和生活目標(biāo)，袁x才沒有蹉跎了他大好的年輕時光。所以真心希望我們每一個人都給自己一個坐標(biāo)，合理規(guī)劃自己的人生目標(biāo)。給自己一個短期和長足的考慮，這樣就會覺得日子有奔頭了?！苯Y(jié)尾點(diǎn)出了袁x老人創(chuàng)作的執(zhí)著和對生活的態(tài)度，使新聞作品更富于嚴(yán)密的邏輯性，給聽眾以完整、豐滿的印象。
同時還能給人以啟迪，催人奮進(jìn)，點(diǎn)亮人生的坐標(biāo)。這樣一來，這個結(jié)尾就會顯得比較生動且有意義。自然，那種干巴巴、一碗白開水似的結(jié)尾，是不能起到這種作用的。新聞要有好的結(jié)尾，要求記者必須掌握技巧，并在中注意最后的沖刺，使收尾起到總括全文、錦上添花的作用。
背景的烘托作用。
背景是新聞在報道生活事實(shí)時所使用的相關(guān)材料。它是指與新聞事實(shí)有聯(lián)系的歷史條件、社會環(huán)境、政治原因、地理特征、科學(xué)知識等。在新聞中使用背景材料，使內(nèi)容成為立體化的東西，抓住事物的今與昔、前與后、正與反的種種材料加以映襯，就可以使新聞的意義鮮明起來、主題深化起來。
禹州廣播電臺《禹州新聞》中播出的《一根拐杖點(diǎn)亮精彩人生》，說的是當(dāng)?shù)?8歲的殘疾人任萬祥身殘志堅，回報社會，無償幫助周圍其他殘疾人和貧困生的感人故事。
在這新聞中，運(yùn)用的背景是：“18歲那年任萬祥在幫鄰居掛玉米時發(fā)生意外，導(dǎo)致胸椎嚴(yán)重受傷。經(jīng)過40多天的救治，醫(yī)生給出結(jié)論，其下肢癱瘓，這輩子不可能再用雙腳走路。后來憑著他堅強(qiáng)的毅力，終于能夠站起來并自己行走的艱難歷程?！毕虼蠹医榻B完背景后，接著講述了任萬祥靠自己的雙手致富并助人為樂的感人事跡。這樣一來，這則新聞的意義就更加鮮明了，主題也更加深化了。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇七
大家上午好！
首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進(jìn)的事跡和一些重要的工作成效進(jìn)行宣傳報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準(zhǔn)確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點(diǎn)，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達(dá)不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項(xiàng)，結(jié)合自身多年的寫作實(shí)踐與體會，通過具體實(shí)例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點(diǎn)評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項(xiàng)等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的重點(diǎn)技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識：
聽了郝老師的講課，使我認(rèn)識到新聞報道要客觀的去描述事實(shí)，不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實(shí)性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的`理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實(shí)的新聞報道，一篇好報道。
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進(jìn)步，一定有收獲。
要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。
二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出最好的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥?，把無聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點(diǎn)之處，掃除了我在寫作中的盲點(diǎn)，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實(shí)踐中應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
最后再一次感謝郝老師的精彩分享！
新聞寫作培訓(xùn)心得篇八
新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)****的宣傳工作，11月15日，****舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此在****各片區(qū)及單位還設(shè)立了專職記者與通訊員。本次培訓(xùn)班的創(chuàng)辦對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、
要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
9月18日上午，在十四層會議室我參加了部門組織的新聞寫作要點(diǎn)培訓(xùn)，主講老師是部門張小平，通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀的描述事實(shí)。我們在日常的工作生活中和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞，才能寫出更好的一篇新聞。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察周圍的事物，留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出來的新聞應(yīng)該很有特色，作為一名新聞通訊員管理者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看、多學(xué)、多問善于去發(fā)現(xiàn)新聞。有了身邊的人和事做寫作素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)創(chuàng)新，不斷的積累，生活中要多觀察。多動腦、多多問，從中得到靈感，這樣才會寫出一篇更好的新聞。
10月28日，我有幸參加了由我院從中文系請到的吳老師進(jìn)行的宣傳教育培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此創(chuàng)辦了宣傳教育培訓(xùn)班。宣傳教育培訓(xùn)班的創(chuàng)辦使我院對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
四、注重新聞寫作的創(chuàng)新。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
新聞宣傳是一個學(xué)校與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作，7月2日至7月4日，市教育局舉辦了中職學(xué)校新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世。
界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報道的動力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?，可以變枯燥為有趣，便無聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機(jī)的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠；水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
學(xué)習(xí)體會。
11月，我有幸參加了由省公司組織的培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧，新聞攝影，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過2天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，頗有感觸。
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
四、注重新聞寫作的創(chuàng)新。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
新聞培訓(xùn)講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身新聞寫作水平，爭取早日成為優(yōu)秀的聯(lián)通新聞工作者。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇九
首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進(jìn)的事跡和一些重要的工作成效進(jìn)行宣傳報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準(zhǔn)確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點(diǎn)，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達(dá)不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項(xiàng)，結(jié)合自身多年的寫作實(shí)踐與體會，通過具體實(shí)例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點(diǎn)評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項(xiàng)等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的重點(diǎn)技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識：
一、寫作要有敏感性和主動性。
聽了郝老師的講課，使我認(rèn)識到新聞報道要客觀的去描述事實(shí)，不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實(shí)性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實(shí)的新聞報道，一篇好報道。
二、要善于思考、善于積累。
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進(jìn)步，一定有收獲。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
四、注重寫作的創(chuàng)新。
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。
二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥?，把無聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點(diǎn)之處，掃除了我在寫作中的盲點(diǎn)，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實(shí)踐中應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
最后再一次感謝郝老師的精彩分享！
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十
本頁是最新發(fā)布的《參加新聞寫作培訓(xùn)班的心得》的詳細(xì)參考范文文章，覺得有用就收藏了，重新編輯了一下發(fā)到。
9月5日到8號，《中國石化報》的編輯們在國家教育行政學(xué)院精心準(zhǔn)備了一場關(guān)于的學(xué)習(xí)盛宴。
這次培訓(xùn)邀請到了許多學(xué)術(shù)界的權(quán)威老師和學(xué)業(yè)界的大咖作為培訓(xùn)講師，從紙媒到新，從外到行業(yè)內(nèi)，深入淺出地講述了如何寫新聞、如何適應(yīng)新媒體、如何做人物報道、如何做好新聞策劃等關(guān)注度較高的熱點(diǎn)問題。
內(nèi)容兼顧深度與廣度，起到了開闊視野、強(qiáng)化技能、指明方向、解惑釋疑的作用，使我對新聞寫作有了新的認(rèn)識和見解。
新聞本身具有真實(shí)性和時效性的特點(diǎn)，中石化本身是央企、國企，故行業(yè)內(nèi)的新聞宣傳應(yīng)結(jié)合國企使命，多圍繞企業(yè)、集團(tuán)公司大主題和階段性中心任務(wù)做宣傳，同時應(yīng)弘揚(yáng)正氣，積極宣傳典型，又要接好地氣，利用好基層這一鮮活的“新聞產(chǎn)地”，多挖掘一線員工的故事，做出我們石化人的好新聞。
從新聞寫作的專業(yè)角度來看，新聞寫作即是“怎樣講好故事”。在此應(yīng)抓住三個關(guān)鍵詞：細(xì)節(jié)、呈現(xiàn)和高度。
新聞都具有真實(shí)性，而真實(shí)性依托于細(xì)節(jié)。當(dāng)報道中的所有細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確時，真實(shí)性也就得到了體現(xiàn)。同時，細(xì)節(jié)刻畫得愈好，新聞也愈是鮮活生動。細(xì)節(jié)的刻畫可以是描述人物的動作神態(tài)、事情發(fā)展的經(jīng)過等，但要注意詳略得當(dāng)，其中應(yīng)拿捏的尺度只有勤于練筆才能掌握。
新聞應(yīng)具有可讀性，吸引到讀者的新聞才是好新聞。這就要說到新聞的呈現(xiàn)手法了，所謂故事就是與人的感官相通，通過感受把故事再呈現(xiàn)出來。把自己對要報道的事的感覺告訴讀者，而不是將自己的`思考告訴讀者。這樣可以使讀者在閱讀時能夠具體地、形象地看到作者所報道事實(shí)的真面貌，有代入感的新聞往往能吸引到讀者的閱讀。
新聞的高度就是“行業(yè)新聞，全局意識；國家大政，行業(yè)視角?！币皇侵糜趪液痛缶值谋尘跋滤伎?、挖掘其深層意義，一是在全局背景下，認(rèn)識行業(yè)內(nèi)的獨(dú)特意義、作用和價值。舉個例子，送油是件小事，如果和“三夏惠農(nóng)，送油到田間地頭”相結(jié)合，高度就上升了不少。當(dāng)然，這需要作者對時政熱點(diǎn)動態(tài)具有良好的敏銳性。
新媒體發(fā)展是大勢所趨，我們要做時代的弄潮兒，應(yīng)結(jié)合新媒體的新形式、新內(nèi)容、新媒介，強(qiáng)化學(xué)習(xí)傳統(tǒng)新聞的寫作方法，學(xué)習(xí)新媒體新聞的制作方法和傳播規(guī)律，做出石化人自己的新媒體。
以上是我參加完培訓(xùn)后的感悟，在以后的工作中，我會積極加入到新聞寫作的練習(xí)中，將所學(xué)、所思、所悟在實(shí)踐中運(yùn)用，使自己的新聞寫作水平得到進(jìn)一步的提高。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十一
11月30日，我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電新聞培訓(xùn)班"，在省公司張軍焰老師有針對性的培訓(xùn)講解中，使我的新聞思路更加寬廣而清新，讓我收獲頗豐。
學(xué)習(xí)時間雖然并不長，僅僅是一整天，但在新聞講解的每一分每一秒都很緊張，所以我都很珍惜每一分鐘，認(rèn)認(rèn)真真地聽課，一心把張老師講解的內(nèi)容記下來，張老師針對他以往新聞消息的實(shí)際情況，把我們新通訊員的毛病全部都講得很透徹，講得一針見血。以前我認(rèn)為的新聞可以“夸張一點(diǎn)沒什么、虛構(gòu)一點(diǎn)不影響新聞事實(shí)等之類不好想法”已經(jīng)被消除了。通過這次培訓(xùn)，讓我對新聞消息更有信心，為我以后新聞的發(fā)揮奠定基礎(chǔ)。
培訓(xùn)采取了講解大量新聞的形式和實(shí)例進(jìn)行，針對性強(qiáng)，使學(xué)到了許多新聞的知識，感慨萬分，收獲如下：
一、新聞消息講解的新知識，改變了我的思維。張老師針對性講解讓我知道新聞講究的真實(shí)性，不真實(shí)就失去了新聞的實(shí)際意義，所以要把握好新聞的真實(shí)性。必須了解國家、南公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署，了解各部門的生產(chǎn)流程及技能知識，必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來源于采訪，采訪必須做到全面性，了解整個事件的來朧去脈；采訪盡可能細(xì)，這樣寫出的新聞才能夠吸引人；采訪盡可能深，往往能發(fā)現(xiàn)新聞就是在采訪深的時候發(fā)現(xiàn)，并把采訪的事件結(jié)合上級單位的政策及工作部署進(jìn)行全面分析。還知道新聞消息的結(jié)構(gòu)，標(biāo)題－－主體－背景－結(jié)尾的結(jié)構(gòu)，標(biāo)題要將整個事件值得的新聞用簡潔、精煉詞句寫出來；則用最短而又最有新聞價值的事開門見山地闡述出來。
二、新聞采訪有利于找新聞細(xì)節(jié)。進(jìn)人杏山供電所營業(yè)廳，由于是第一次采訪，還沒來得及想到去采訪，還在“適應(yīng)環(huán)境”的過程中，別人就開始采訪了，我不知道該從何著手采訪，看見其他人員都在認(rèn)真的采訪，想起曾經(jīng)有人說過，新聞是用搶來的，我就人群中找個斜縫鉆了進(jìn)去，但是不知該問什么，只聽其他人問這問那的，聽了一會兒，我就打起問線損的情況，“7％，”所長終于回我話了，“那去年同期線損是多少呢？”我好像有了找到了采訪的思路，“去年是7.5％，”同比下降0.5個百分點(diǎn)，很不容易啊！“那你們是采取什么樣的措施使線損下降的？”所長回想了一下，“就是制定線損管理制度，將責(zé)任落實(shí)到人；加強(qiáng)線路管理，定期開展線路巡視，及時對線路進(jìn)行砍青，確保緊急缺陷不‘過夜’；在巡視線路時附加監(jiān)察‘偷電戶’，杜絕用戶用‘電’……”我采訪到了自己需要的新聞素材，立即進(jìn)行腹稿的和安排。
三、這次培訓(xùn)班的新聞讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。采訪回來后，我們大家立即進(jìn)行了一個多小時的，我將在麻江貴定局杏山供電所營業(yè)廳采訪得到的新聞素材經(jīng)過認(rèn)真、分析，回憶張老師在課堂上講解的新聞技巧、標(biāo)題應(yīng)有突出特點(diǎn)、具有吸引力、應(yīng)簡煉明了等特點(diǎn)的知識，我提筆寫出了標(biāo)題為《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個百分點(diǎn)》的新聞稿件，還作為張老師進(jìn)行點(diǎn)評的稿件之一。
通過這次新聞培訓(xùn)班，我今后一定努力學(xué)習(xí)，了解和掌握電力企業(yè)的生產(chǎn)流程及技能知識，多讀、多想、多寫，為企業(yè)的宣傳報道工作貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十二
新聞宣傳是一個學(xué)校與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作，7月2日至7月4日，市教育局舉辦了中職學(xué)校新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世1界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報道的動力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?，可以變枯燥為有趣，便無聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機(jī)的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠；水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風(fēng)采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值2得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報道。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十三
新聞宣傳作為樹立和推廣企業(yè)、單位、部門形象的重要途徑，為促進(jìn)單位新聞宣傳工作的健康發(fā)展，近期，有色集團(tuán)公司舉辦了第一期為期三天的通訊員培訓(xùn)班，作為一名一線職工的我有幸參加此次培訓(xùn)成為其中的一員。本次培訓(xùn)共涵蓋了學(xué)習(xí)全國及自治區(qū)宣傳思想工作會議精神、新聞宣傳工作存在的問題及整改意見、融媒體實(shí)踐、工業(yè)攝影知識、貫徹落實(shí)十九大精神，開創(chuàng)新疆社會穩(wěn)定和長治久安新局面、新聞采訪寫作與攝影等七方面內(nèi)容，其培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富、授課方式生動有趣，讓我獲益匪淺、感觸頗深，每次想起都是意猶未盡、心潮起伏，現(xiàn)將每位老師的精彩講解及我的所思、所想、所學(xué)、梳理于三方面與大家共享、共勉。
一、唱響時代主旋律壯大宣傳正能量。
在本次培訓(xùn)中，集團(tuán)公司黨委委員、地勘局黨委書記徐采工對新形勢、新任務(wù)、新要求下宣傳工作面臨情況進(jìn)行傳達(dá);宣傳工作作為培養(yǎng)人才的重要陣地，要加強(qiáng)對宣傳工作的正確引導(dǎo)，做好宣傳工作的暖心工程，才能切實(shí)發(fā)揮出宣傳工作者的重要作用，其次并對來自四面八方的84名有色通訊員提出新期望與要求;新聞宣傳作為實(shí)現(xiàn)新時代黨的基本要求的重要隊伍、基層通訊員作為代表單位輿論發(fā)展方向的掌舵人，必須以提高政治站位為根本，學(xué)會獲取有價值信息;更要有身在兵位心在帥的超前思想，以此為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供必要的方向判斷依據(jù)力;發(fā)揚(yáng)好工匠精神，本著好文章是改出來的心態(tài)，要有千錘百煉的耐心和意志力，最后并對20宣傳思想工作提出要求;確保好三審三校的重要性與必要性，做到審稿有責(zé)、審稿負(fù)責(zé)、審稿盡責(zé)。集團(tuán)公司黨群部主任饒文天在傳達(dá)《全國自治區(qū)文化宣傳思想工作會議精神》時則提出;舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象作為宣傳思想工作中的五項(xiàng)重要使命任務(wù)，各基層通訊員要嚴(yán)把使命觀，在宣傳工作中做到統(tǒng)一思想、凝聚力量、強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心。還有自治區(qū)黨校教研部副主任祝輝老師在對講解中就__進(jìn)入新時代這一階段中多次強(qiáng)調(diào)的三大規(guī)律、八個明確、十四堅持、五大特點(diǎn)等，他們都在表達(dá)一個共同的觀點(diǎn);作為國家的一份子、企業(yè)的一份子，我們每個人都應(yīng)該緊跟時代主旋律，深刻認(rèn)識到新形勢下自身肩負(fù)的重大使命，以此提高自我凈化能力、做到自我完善、自我革新、自我提高，同時樹立起學(xué)習(xí)的緊迫感、創(chuàng)新的價值觀，將學(xué)習(xí)和創(chuàng)新緊密結(jié)合、達(dá)到學(xué)以致用，共同投身于壯大企業(yè)宣傳正能量隊伍，對外弘揚(yáng)有色精神、傳播好有色聲音，對內(nèi)講好來自一線的亮點(diǎn)、凝聚人心，擔(dān)起企業(yè)興盛、國家復(fù)興的重?fù)?dān)。
二、善抓新聞?wù)伊咙c(diǎn)喜聞樂見博眼球。
作為一名非專業(yè)性的通訊員，日常在做宣傳工作時難免會因?yàn)橛迷~、寫作方式、圖片拍攝角度模糊及使用不當(dāng)?shù)扔|犯一些原則性常識錯誤，更不懂的創(chuàng)新、挖掘亮點(diǎn)，總是閉門造車，導(dǎo)致寫作模式千篇一律，無質(zhì)量可言、無特色可觀，但在認(rèn)真聆聽了班主任涂艷霞老師、肖北西老師、張允老師及王守中等四位專業(yè)位老師的精彩講解后，讓我對新聞宣傳工作的定義、新聞素材的帥選、新聞視角的把握、新聞題目的斟酌等方面有了更深的認(rèn)知和了解，他們以接地氣而又緊密結(jié)合實(shí)際的形式分別就《新聞宣傳工作存在的問題及整改意見》《工業(yè)攝影知識》《融媒體實(shí)踐》《新聞采訪寫作與攝影》等從新聞的內(nèi)涵、分類、視角、選材及新聞的實(shí)效性、新聞圖片的構(gòu)圖及新聞圖片的處理等多層次、多角度、多方面性對新聞采訪寫作做了系統(tǒng)而又清晰的講解，并以一個專業(yè)人員的敏感力、洞察力對如何善于發(fā)現(xiàn)好新聞、寫出好稿件為大家“傳經(jīng)授寶”。通過聆聽，他讓我明白平實(shí)之處見真情、創(chuàng)新之處顯升華，新聞作為我們生活的縮影，我們在挖掘新聞亮點(diǎn)時要懂得用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗、用文字傳遞感動、用鏡頭記錄美好，透過現(xiàn)象看本質(zhì)才能寫出一篇好稿件，而在寫好一篇稿件的同時更要懂得用喜聞樂見的形式去吸引到廣大職工群眾的眼球得到認(rèn)可，這才是一篇好稿件的力量所在。
三、民族團(tuán)結(jié)一家親攜手并進(jìn)謀發(fā)展。
本次培訓(xùn)包含了來自四面八方的有色通訊員共84名。由漢、回、維、哈薩克等各個少數(shù)民族共同組成，而早在培訓(xùn)前班主任便要求各少數(shù)民族需攜帶民族服飾一套用于“民族團(tuán)結(jié)一家親”聯(lián)誼晚會，本以為在僅有的三天時間內(nèi)，且課程安排有如此緊張情況下肯定會被取消，但在培訓(xùn)的第二天，各組組員便配合各小組長開始利用業(yè)余時間排練節(jié)目，成員之間更像是相識已久的老朋友，大家相互之間出謀劃策、齊心協(xié)力，都在為本次聯(lián)誼會的成功舉辦共同努力。在聯(lián)誼會當(dāng)晚各小組節(jié)目更是讓人耳目一新，有充滿愛國之心的大合唱、有飽含深情的詩朗誦、還有那富有節(jié)奏的快板及活力四射的廣場舞等，在這你中有我、我中有你的美好畫面中各民族同胞一起唱響了民族團(tuán)結(jié)的贊歌、跳起了彰顯民族特色的黑走馬，搭起了民族溝通的“連心橋”。其中每個節(jié)目也都是由來自不同民族的朋友共同組合，他們配合默契、相互鼓勵。節(jié)目中間還穿插了有獎知識競答與小游戲，兩個小時的聯(lián)誼會在這民族團(tuán)結(jié)之花的盡情綻放中、在主持人那風(fēng)趣而又幽默的帶動下，會場掌聲不斷、高潮迭起，聯(lián)誼會結(jié)束時依然聽到好多人發(fā)出意猶未盡的感嘆聲。“天山雪松根連根、各族人民心連心”，我想這一切都不開民族團(tuán)結(jié)的力量、也離不開各個單位對民族團(tuán)結(jié)工作的大力開展，本次活動更讓我深刻感受到民族一家親活動的重大意義，讓我們一起攜手并進(jìn)，共同為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量!
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十四
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。
老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。
三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。
鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。
于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。
這是我x月x日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。
作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。
讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
篇【2】
我一直渴望成為一個優(yōu)秀出色的記者。
采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。
我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。
然而事實(shí)是，遠(yuǎn)不止于此。
經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識到自己的認(rèn)識是多么淺薄。
尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前——充足準(zhǔn)備
做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn)，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。
有一個及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。
好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。
費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：“不知道”!
其實(shí)，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。
只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。
采訪中——采訪得體
這個“采訪得體”包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。
清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。
有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術(shù)。
此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。
適時的試探，適時的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。
在對江的一記者會上，記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問:“江主席，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元?！边@一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后——力求客觀
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力，極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。
然而，第一要義還是要真實(shí)。
著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。
新聞與文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。
新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點(diǎn)個人感情的表達(dá)，用事實(shí)說話。
以上幾點(diǎn)，是我一直未能給予足夠重視的地方。
在將要進(jìn)行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹(jǐn)記，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
篇【3】
x月xx日晚，我所在的法學(xué)院對從事新聞工作的同學(xué)進(jìn)行了寫作培訓(xùn)，我很榮幸的聆聽了學(xué)校各大網(wǎng)站報社的工作人員的介紹和指導(dǎo)。
培訓(xùn)會上，各大網(wǎng)站報社的工作人員都向我們介紹了自己網(wǎng)站(報刊)的`板塊組成和各個板塊的功能，讓我對校廣播臺、理工青年網(wǎng)站、青春在線網(wǎng)站、理工青年報了有了更深的了解和認(rèn)知。
工作人員針對新聞寫作中應(yīng)該注意的問題做了詳細(xì)的闡述，例如他圍繞常見的五種新聞類型向大家展開指導(dǎo)，注意各種類型新聞應(yīng)該抓住的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
工青年網(wǎng)站的張月法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)新聞寫作以及投稿等各方面的細(xì)節(jié)，指出許多大家平常沒有注意到的地方，增強(qiáng)了新聞寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性;從他那里我學(xué)到了一些以前從未了解到的新聞細(xì)節(jié)。
以前對于投稿的途徑和方式很是困惑，經(jīng)過這次培訓(xùn)我我學(xué)會了如何向各大網(wǎng)站報刊投稿。
經(jīng)過這次新聞寫作的培訓(xùn)，讓我對學(xué)校的各大網(wǎng)站報刊有了全方位的了解，學(xué)會實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)站和報刊資源有效合理利用，掌握了新聞寫作的基本技巧。
新聞寫作需要很強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)性真實(shí)性和時效性。
雖然這次新聞寫作培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新聞知識但是新聞寫作水平不是一次培訓(xùn)就能達(dá)到頂尖的，它是一個不斷吸取不斷積累的過程，只有在實(shí)踐中不斷的打磨鍛煉，才能寫出一片出彩的新聞。
我需要學(xué)習(xí)的新聞知識還很多，對于寫新聞我就是一文盲，以前我從未接觸過，但理事長曾說過寫新聞最能鍛煉一個人，我感到很幸運(yùn)我得到了一個學(xué)會寫新聞的機(jī)會，我相信自己能夠做好，哪怕現(xiàn)在的我從零學(xué)起。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十五
新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)****的宣傳工作，11月15日，****舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此在****各片區(qū)及單位還設(shè)立了專職記者與通訊員。本次培訓(xùn)班的創(chuàng)辦對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
一、要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報道的動力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?，可以變枯燥為有趣，便無聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機(jī)的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠；2水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風(fēng)采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報道。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十六
在這次培訓(xùn)中，我非常感謝五位老師，他們?yōu)槲覀兩顚拥闹v解了__習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、新疆社會穩(wěn)定和長治久安新局面、新聞采訪寫作與攝影、工業(yè)攝影、融媒體實(shí)踐等豐富的課程內(nèi)容。使我開拓了視野，刷新了自己對新聞工作的理解和認(rèn)識，直至培訓(xùn)結(jié)束時，感覺自己還在培訓(xùn)，在課堂聽老師們講課，使我流連忘返。在這次培訓(xùn)中讓我認(rèn)識到自身的不足和寫作中存在的問題。這短短的幾天培訓(xùn)中，盡管時間短暫，課程緊湊，培訓(xùn)中心工作人員為我們準(zhǔn)備精美的小吃和咖啡，在他們無微不至的關(guān)心與照顧下，讓我們在閑暇之余勞逸結(jié)合，得到放松。
幾位老師的授課很精彩，讓我懂得很多通訊方面的知識，老師們說：寫作就要多觀察、多研究，不是敲打鍵盤就能空想出來的，而是從心里自然而然流淌出來的，以規(guī)范的格式寫出規(guī)范的作品。會攝影也很重要，攝影就是把精彩的場景，重要的的畫面，感動的瞬間保留下來。照出一張好照片，寫好一篇新聞稿，對于宣傳工作是十分重要的。作為基層工作人員，要想寫一篇好報道，就要掌握各種文體寫作特點(diǎn)，注重文章結(jié)構(gòu)和文章深度等，要敢于創(chuàng)新、多思考、踏實(shí)寫作、認(rèn)真修改、多讀好新聞、多看好照片，在實(shí)踐中不斷提升自身新聞寫作與攝影能力。
通過這次通訊員培訓(xùn)，不僅學(xué)到了新聞宣傳工作與攝影知識，也鍛煉了我的膽量，提高了個人自信心。在培訓(xùn)期間的民族團(tuán)結(jié)一家親活動中，有一個朗誦節(jié)目，我被選定為其中一員，這也是我第一次上臺朗誦，非常緊張，有一位叫王怡淼的姐姐輕輕的拍著我的肩膀說，“沒事的、你行的”，并且教我抓住郎誦的要素，上臺后很順利的完成朗誦，這對我來說也是很大的提升。
學(xué)習(xí)永無止境，充過電的我再回到工作崗位中，把我所學(xué)到的新聞寫作知識進(jìn)一步消化，將我所見、所聞、所想分享給我們基層一線的通訊員，以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，傳播正能量，優(yōu)化和完善自己的工作。我知道自己距離一名合格通訊員的路還很長遠(yuǎn)，但我相信“有志者事竟成”，我會努力學(xué)習(xí)，用心去做，多讀書、讀好書豐富自己的知識，奔著這個目標(biāo)奮力前行。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十七
教育新聞宣傳是學(xué)校與社會及家長交流的紐帶，是宣傳教育的重要平臺，冷水灘區(qū)教育局非常重視教育宣傳，為促進(jìn)各學(xué)校教育新聞通訊員的寫作能力的提升，促進(jìn)冷水灘區(qū)的教育宣傳工作發(fā)展，2016年5月24日至25日，舉辦了冷水灘區(qū)教育系統(tǒng)新聞及公文寫作人員能力提升培訓(xùn)班。還專門邀請了市省教育新聞媒體的記者、編輯授課，用他們多年的新聞采訪及寫作經(jīng)驗(yàn)，向我們講解了新聞寫作等方面的知識，使我們對新聞寫作能力有了較為系統(tǒng)地提升。
教育新聞寫作培訓(xùn)講座通過《教育新聞寫作》、《如何將教育人物寫活》、《什么是新聞？怎么發(fā)現(xiàn)新聞？》、《講好永州教育故事》四次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對教育新聞寫作產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座讓我對教育新聞有了更深刻的認(rèn)識：
一、要認(rèn)識教育新聞宣傳工作的重要性和緊迫感。
教育新聞宣傳工作是落實(shí)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的趨勢需要；是加快推進(jìn)“名師、名校、名校長”三名工程的必然選擇；是辦好人民滿意教育的重要舉措。通過本次培訓(xùn)也使我對永州市教育新聞宣傳工作的情況及亮點(diǎn)有了進(jìn)一步的了解。
二、要有新聞敏銳度樹立新聞意識。
通過名師講座，使我認(rèn)識到教育新聞絕不是照搬文件、羅列數(shù)據(jù)。1而是要在日常的工作、生活和去發(fā)現(xiàn)，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，要有全局觀念，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞‘這樣才能寫出有意義的一篇新聞。我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。我們要多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
三、注重新聞寫作的創(chuàng)新樹立讀者意識。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報道的動力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔郏梢宰兛菰餅橛腥?，便無聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機(jī)的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠；水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更2激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風(fēng)采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報道。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十八
榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓(xùn)會議，能親耳聆聽國家局及省委辦公廳有關(guān)負(fù)責(zé)同志的授課，受益匪淺。省局xx局長深入淺出的諄諄告誡和xx副局長精辟而又生動的會議總結(jié)，以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點(diǎn)撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁，對于筆者個人更是感觸深刻。
隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人類社會已進(jìn)入一個前所未有的快速發(fā)展期，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速全球化、知識化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。在當(dāng)今快速發(fā)展社會里，隨著改革開放不斷的深化，中國成為越來越受世人關(guān)注的開放式國家，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局和形勢走向倍受世界關(guān)注。而科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準(zhǔn)確而又快速，媒體的關(guān)注無孔不入。社會各界媒體無處不在，無時不有地關(guān)注著我們的政府、我們各部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映著我們的形象、聲譽(yù)，影響著公眾對我們的信任。作為藥品這個關(guān)乎人命的特殊商品的管理部門，直接關(guān)系到公眾的生命安全，更是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們的一言一行一舉一動，都能引起媒體的極大興趣。而作為藥監(jiān)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)讓公眾了解我們，宣傳我們的職責(zé)，調(diào)節(jié)我們部門的公共關(guān)系，推行政務(wù)公開，讓百姓更準(zhǔn)確、更全面地清楚部門職能，也就能充分發(fā)揮職能作用，更多地造福于人民，更好地服務(wù)于社會。使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，主動把握輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)政府公信力，維護(hù)自身部門形象，作為藥監(jiān)的每一員都責(zé)無旁貸!
這次學(xué)習(xí)啟迪了思維，開闊了視野，增長了見識，充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;通過學(xué)習(xí)也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理，經(jīng)過各知名老師的指點(diǎn)，自身的不足主要表現(xiàn)在：
(一)、深刻地意識到以往的視野是多么狹窄。以往的宣傳往往從自我思維出發(fā)，站在自身的角度來說藥監(jiān)，沒有充分地了解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監(jiān)，我們的宣傳也就很難進(jìn)入公眾的視野。
(二)、錯誤地認(rèn)為只要自己認(rèn)真地干好工作，要宣傳干什么?干好自己本職工作是職責(zé)所在，再滿世界去宣傳去，那不是自吹自擂?其實(shí)"好酒也怕巷子深"，給公眾提供再好的服務(wù)首先要讓公眾愿意接受，最好的服務(wù)也要采取最好的服務(wù)方式。
(三)、在公眾還不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時，不能以主人翁精神積極主動去引導(dǎo)輿論的導(dǎo)向，也就不能及時向社會(!)充分地展現(xiàn)我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。(四)、自身的知識面狹窄，語言詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足寫作的需要。不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓訴出，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心，時常是詞不達(dá)意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動而沒有積極宣傳的行動。
學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，達(dá)到向全社會展示我們部門，讓廣大的民眾了解我們的職能，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。通過學(xué)習(xí)，深深的感受到我們肩負(fù)重任，構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，在今后的工作中，我們將：
(一)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感：學(xué)習(xí)后使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，全方位多視角去展現(xiàn)藥監(jiān)形象。俗話說"名譽(yù)是人的第二生命"，一個行業(yè)一個部門要穩(wěn)步立足于社會，少被公眾曲解，不被社會排擠，我們行業(yè)的每一員都有責(zé)任和義務(wù)向全社會正確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。維護(hù)自身形象，營造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地開展我們的工作，發(fā)揮我們的監(jiān)管職能，取到事半功倍之效。
(二)、增強(qiáng)主人翁的意識，積極主動引導(dǎo)輿論。對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說，不如在第一時間坦誠、真實(shí)、透明地向公眾公開我們的決策、和目的，把我們?yōu)榫S護(hù)公眾安全所采取或?qū)⒁扇〉拇胧┖托袆雍翢o保留地展現(xiàn)在群眾的視野里，爭取時機(jī)正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導(dǎo)公眾。適時地開展相關(guān)法律法規(guī)以及政策的宣教活動，提高群眾對我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會共同參與來維護(hù)民眾的飲食用藥安全。
(三)選擇最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，提高宣傳效果。俗話說"一句話能讓人跳，一句話能讓人笑"，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應(yīng)當(dāng)把握適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，找出最恰當(dāng)?shù)年朦c(diǎn)，調(diào)整最合適的語氣，選擇最容易被接受的方式，講時效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務(wù)行動，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構(gòu)建和諧的社會氛圍。(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己文化知識水平。要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān)，首先要對自己的行業(yè)有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時勤于鉆研業(yè)務(wù)，精于行業(yè)知識，勤于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，學(xué)習(xí)政治理論、時事政策和相關(guān)知識，不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力;不時收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻(xiàn)，悟出自己獨(dú)到的見解。還要緊跟時代步伐，具有強(qiáng)烈的時代氣息，及時了解時事通曉新時期政策，對一些時代的新名詞術(shù)語要能靈活應(yīng)用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認(rèn)真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。
一個人的聲音微不足道，一個人的力量很渺小，一個人的知識面很有限，一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個人都動起手來，充分發(fā)揮各自的特長，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān)，那么就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚(yáng)藥監(jiān)文化，向全世界展現(xiàn)我們行業(yè)獨(dú)特的風(fēng)采。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇十九
采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。然而事實(shí)是，遠(yuǎn)不止于此。經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識到自己的認(rèn)識是多么淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前充足準(zhǔn)備。
做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn)，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。有一個及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：請問你在這部片子里扮演的是什么角色?。費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：不知道!
其實(shí)，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。
采訪中采訪得體。
這個采訪得體包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術(shù)。此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的試探，適時的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。在對xx的一記者會上，記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問:江主席，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元。這一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后力求客觀。
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力，極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而，第一要義還是要真實(shí)。著名記者梁衡說：新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。新聞與文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點(diǎn)個人感情的表達(dá)，用事實(shí)說話。
以上幾點(diǎn)，是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進(jìn)行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹(jǐn)記，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
新聞寫作培訓(xùn)心得體會范文篇29月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。
首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者，只要是寫新聞就必須追求真實(shí)性。一個實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假。
其次，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件，消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，平時多看報觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時多練筆，并一直堅持下去。只要堅持就一定會有進(jìn)步，也一定會有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。
新聞寫作培訓(xùn)心得體會范文篇3鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
新聞寫作培訓(xùn)心得篇二十
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!