心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要明確總結(jié)的對象和目的。不同的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷需要有不同的總結(jié)方式和內(nèi)容，并且要明確總結(jié)的目的是為了鞏固知識、反思經(jīng)驗還是引發(fā)思考等。其次，我們要全面梳理整個學(xué)習(xí)或者工作過程，將所學(xué)到的知識點(diǎn)和經(jīng)驗進(jìn)行整理和分類，找出其中的亮點(diǎn)和不足，系統(tǒng)地進(jìn)行反思。然后，我們要思考總結(jié)的意義和價值，通過總結(jié)找到其中的啟示和教訓(xùn)，為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。最后，我們要注意總結(jié)的語言表達(dá)，清晰明了地陳述自己的心得和體會，簡明扼要地傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，讓讀者能夠快速理解和領(lǐng)悟。在下面這些心得體會中，你或許會找到一些與自己相似的經(jīng)歷和感悟。
勞動通論課心得體會篇一
在現(xiàn)今社會中，勞動實踐通論是一個備受關(guān)注的話題。無論是學(xué)校、企業(yè)還是家庭，都在不斷強(qiáng)調(diào)著學(xué)生、員工、家庭成員的勞動實踐和積極進(jìn)取的態(tài)度。作為一個大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中也不斷地接觸到這個話題，從中深深感受到了勞動實踐的重要性。下面，我將分享一下我的心得體會。
勞動實踐是一項具有綜合性和實踐性的活動，它可以幫助我們建立正確的人生觀、價值觀和思想觀，并在實踐中不斷磨練意志品質(zhì)，增強(qiáng)自信心和創(chuàng)新能力。在勞動實踐中，我們能夠接觸到很多平時所沒有接觸過的事物，拓寬我們的視野，讓我們的知識不再停留于書本之中。此外，勞動實踐也是一個增強(qiáng)體質(zhì)的活動，可以鍛煉身體、增強(qiáng)免疫力，提高生活質(zhì)量。
在大學(xué)期間，我參加了許多有意義的勞動活動，如野外拓展、社區(qū)服務(wù)等。其中，最難忘的就是暑期社會實踐。在那段時間里，我和我的團(tuán)隊到鄉(xiāng)村中開展義教活動，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民解決生產(chǎn)和生活中的問題。通過這些活動，我深深感受到了貧窮與落后的鄉(xiāng)村生活和未成熟的祖國農(nóng)業(yè)，也體察到自己的力量和不足之處。在這個過程中，我學(xué)會了如何與人溝通和合作，學(xué)到了如何從實踐中學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力和提高自己。
勞動實踐不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種鍛煉思維的方式。在勞動實踐中，我們可以從一個全新的角度來思考問題，從而產(chǎn)生出新的思路和創(chuàng)新的點(diǎn)子。同時，勞動實踐也可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，讓我們能夠更好地解決實際問題，并提高我們的工作和生活的質(zhì)量。在思考中，我們要不斷推陳出新、不停的質(zhì)疑、不斷地創(chuàng)新，這樣才能不斷進(jìn)步。
第五段：結(jié)論。
勞動實踐的意義是多方面的，它不僅能夠促進(jìn)我們的身體健康，增強(qiáng)我們的意志品質(zhì)，還能夠拓寬我們的知識面，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，成為我們走向成功的必要條件。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會持續(xù)關(guān)注、積極參與各種形式的勞動實踐活動，并一直保持熱愛、樂觀、進(jìn)取的心態(tài)，不斷提升自我，為我的未來鋪路。
勞動通論課心得體會篇二
學(xué)習(xí)通勞動通是一本以勞動為主題，以通行為目標(biāo)的書籍。通過學(xué)習(xí)這本書，我深感到學(xué)習(xí)與勞動是相輔相成的，而且我們在勞動中也能夠?qū)W到很多知識與技巧。在閱讀這本書的過程中，我有了一些新的體會和認(rèn)識。本文將圍繞著學(xué)習(xí)與勞動的關(guān)系、勞動的重要性以及勞動的體驗來展開探討。
首先，學(xué)習(xí)與勞動是互相促進(jìn)的。在學(xué)習(xí)通勞動通這本書中，作者強(qiáng)調(diào)了勞動的學(xué)習(xí)價值。他認(rèn)為勞動是一種獲取知識和技能的重要方式。通過勞動，我們能夠鍛煉實際操作能力，提高解決問題的能力，并獲得更多的實踐經(jīng)驗。與此同時，通過學(xué)習(xí)，我們也會更加深入地理解勞動的重要性，明白勞動對于社會的貢獻(xiàn)和個人的價值。學(xué)習(xí)和勞動相輔相成，相互促進(jìn)，讓我們能夠更全面地發(fā)展自己。
其次，勞動的重要性不容忽視。勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。偉大的科學(xué)家、思想家們都是通過勞動而取得了杰出的成就。而我們普通人也應(yīng)該認(rèn)識到勞動的價值和意義。勞動讓我們學(xué)會了堅持、付出和創(chuàng)造，同時也能夠帶給我們滿足感和成就感。通過勞動，我們能夠為社會做出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造機(jī)會和條件，讓自己成為一個有價值的人。勞動不僅僅是掙錢養(yǎng)家的手段，更是提升自己、實現(xiàn)自我價值的途徑。
再次，勞動的體驗讓我受益良多。在過去的學(xué)習(xí)中，我往往追求知識的理論性和抽象性，忽略了實踐的重要性。而通過勞動的體驗，我意識到了實踐的重要性和價值。勞動讓我能夠?qū)W(xué)到的知識運(yùn)用到實際中去，讓我對知識有了更深入的理解。在勞動中，我發(fā)現(xiàn)了問題，解決了問題，從中吸取了教訓(xùn)和經(jīng)驗。勞動的體驗讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，培養(yǎng)了我解決問題的能力和實踐操作的技能。
最后，通過學(xué)習(xí)通勞動通，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。在過去，我往往迷茫不知道自己的方向。而通過學(xué)習(xí)勞動通，我發(fā)現(xiàn)了自己對勞動的興趣和熱愛。我愿意通過勞動來實現(xiàn)自我價值，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。我希望能夠在未來的職業(yè)生涯中找到一個理想的崗位，通過勞動來為社會做出貢獻(xiàn)，并不斷學(xué)習(xí)和成長。
總之，學(xué)習(xí)通勞動通是一本給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎嫉臅?。通過學(xué)習(xí)和勞動，我對于勞動的重要性、學(xué)習(xí)與勞動的互相促進(jìn)、勞動的體驗等方面都有了更深的認(rèn)識。我希望自己能夠?qū)⑦@些認(rèn)識付諸實踐，并在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，實現(xiàn)自己的目標(biāo)和價值。
勞動通論課心得體會篇三
“勞動實踐通論”是馬克思主義基本原理的體現(xiàn)，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。在我們進(jìn)行勞動實踐時，積極參與實踐，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，不僅可以提高實踐技能，還有助于培養(yǎng)實踐能力和實踐精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識和使命感。
2.實踐的必要性。
人類的社會歷程是勞動的歷程，沒有勞動實踐就沒有社會的建設(shè)和發(fā)展。我們要通過勞動實踐，發(fā)掘自己的潛能和能力，拓寬自己的視野，了解社會的真實面貌，理解各種社會問題的本質(zhì)。真正的勞動實踐應(yīng)該是有意義和有用的，不能簡單地重復(fù)機(jī)械地做事情，而是要積極參與規(guī)劃、設(shè)計、落實和評價過程，就會取得更多的收獲。
3.實踐的意義。
積極參與勞動實踐，可以增強(qiáng)人們的健康和體魄，促進(jìn)社會和諧與穩(wěn)定。通過勞動實踐，可以推動社會進(jìn)步、改革和發(fā)展，使得社會資源得到優(yōu)化和合理利用，提高生產(chǎn)力和勞動效率。此外，實踐還有助于促進(jìn)人際關(guān)系的和諧和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)出各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
4.實踐的方法。
首先，要對勞動實踐保有樂觀的態(tài)度和充滿信心的精神。其次，要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和實踐能力，包括文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、實踐能力和素質(zhì)教育。在實踐中，要加強(qiáng)自我反省，認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處，有針對性地開展自我改進(jìn)和提升。最后，更要重視理論和實踐的統(tǒng)一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與實踐相互結(jié)合，使得理論有豐富的實際支撐和指導(dǎo)。
5.總結(jié)。
勞動實踐是提高實踐能力和實踐精神的有效途徑，是學(xué)生終身成長和發(fā)展的重要途徑。勞動實踐不只是一項要求或任務(wù)，也是一次難得的機(jī)會和體驗。通過接觸勞動實踐，人們將會不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，獲得實踐經(jīng)驗和知識，為人民服務(wù)，為社會進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
勞動通論課心得體會篇四
學(xué)習(xí)通勞動通是一門非常實用的課程，它不僅教會了我們一些實用的技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的勞動意識和團(tuán)隊合作能力。在學(xué)習(xí)過程中，我收獲頗多，對于勞動和學(xué)習(xí)也有了更深入的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)通勞動通，我意識到了勞動在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，以及學(xué)習(xí)和勞動的相互關(guān)系。同時，這門課程還讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性和樂趣，提高了我的溝通和協(xié)作能力?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)通勞動通不僅拓寬了我的知識面，更重要的是改變了我的思維方式和行為習(xí)慣。
首先，通過學(xué)習(xí)通勞動通，我意識到了勞動在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴Ｔ谡n程中，我們學(xué)習(xí)了各種常見的勞動技能，例如畫線，剪紙等等。在學(xué)習(xí)這些技能的過程中，我深刻體會到了勞動所帶來的快樂和成就感。我曾經(jīng)認(rèn)為勞動是一種枯燥乏味的過程，但是通過學(xué)習(xí)通勞動通，我發(fā)現(xiàn)勞動其實是一種能夠給予我們成就感和滿足感的活動。無論是手工制作一個簡單的小東西，還是把家里的一些事務(wù)處理的井井有條，我都能感到自己在不斷進(jìn)步和成長。勞動讓我們不僅有了實際的成果，更重要的是培養(yǎng)了我們的耐心和毅力，在生活中不再輕易放棄，而是堅持不懈地去完成自己的目標(biāo)。
其次，學(xué)習(xí)通勞動通也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和勞動的相互關(guān)系。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多實用的知識和技能，例如如何正確使用工具，如何進(jìn)行簡單的維修等等。通過這些學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)和勞動是相互促進(jìn)的，兩者是緊密聯(lián)系在一起的。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能更好地進(jìn)行勞動，反過來，通過勞動，我們也能夠更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識。勞動不僅是學(xué)習(xí)的實踐，更是一個鍛煉自己的機(jī)會。在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我在不斷實踐中加強(qiáng)了對知識的理解和應(yīng)用能力，使學(xué)習(xí)的效果更加明顯。通過學(xué)習(xí)通勞動通，我明白了學(xué)習(xí)和勞動是相互依存的，只有兩者相結(jié)合，我們才能夠更好地提高自己的綜合素質(zhì)。
此外，學(xué)習(xí)通勞動通還讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性和樂趣。在課程中，我們經(jīng)常要進(jìn)行小組活動，例如制作一個手工作品或者完成一項任務(wù)。通過與團(tuán)隊成員的合作，我體會到了團(tuán)隊合作的力量和魅力。團(tuán)隊合作可以讓我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也能夠幫助我們激發(fā)全新的創(chuàng)意和想法。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，也學(xué)會了與他人協(xié)商和溝通。通過與他人的合作，我能夠更加清晰地認(rèn)識到自己的不足之處，并不斷改進(jìn)自己的能力。團(tuán)隊合作不僅能夠提高效率，也能夠讓我們在合作中獲得快樂和滿足感。
綜上所述，學(xué)習(xí)通勞動通是一門非常實用的課程，通過學(xué)習(xí)和勞動的相互結(jié)合，我們不僅收獲了實用的技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的勞動意識和團(tuán)隊合作能力。通過勞動，我們不僅獲得了實際的成果和滿足感，還改變了我們的思維方式和行為習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)通勞動通，我們明白了勞動的重要性以及學(xué)習(xí)和勞動的相互關(guān)系。同時，團(tuán)隊合作也讓我們體會到了合作和溝通的重要性，提高了我們的協(xié)作能力。我相信，通過學(xué)習(xí)通勞動通的學(xué)習(xí)，我們將能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
勞動通論課心得體會篇五
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的接觸面不斷地擴(kuò)大，勞動實踐作為社會重要組成部分，也日益受到重視。而此次勞動實踐活動，更是讓我深刻體會到了其重要性。通過這次活動，我認(rèn)識到了勞動實踐對于個人和社會的意義，也發(fā)現(xiàn)了自己在其中的不足之處。在此，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會，對于勞動實踐的感悟進(jìn)行一些分享。
勞動實踐是一種對于個人和社會都極其重要的體驗。對于社會而言，勞動實踐可以強(qiáng)化社會認(rèn)同感，促進(jìn)社會的凝聚和穩(wěn)定。同時，勞動實踐也可以培養(yǎng)公民意識，促進(jìn)公共責(zé)任的落實。對于個人而言，勞動實踐可以增強(qiáng)自信心，提升自我實現(xiàn)的能力。而具體到我的感受，我在參與勞動實踐時，發(fā)現(xiàn)默默付出的那一刻，種種困難與煩惱都可以瞬間拋在后頭，所得到的自我成就感和滿足感也是無法言喻的。
二、在勞動實踐中發(fā)現(xiàn)的不足之處。
在勞動實踐中，我不僅體驗了其中的樂趣和意義，也發(fā)現(xiàn)了自己在其中的不足之處。首先就是勞動技能方面的問題，比如對于農(nóng)活等傳統(tǒng)勞動的不熟練。此外，我覺得在勞動實踐中能否發(fā)揮出團(tuán)隊協(xié)作的精神也十分重要。只有通過協(xié)作，才能夠更好的解決困難和問題。
三、在實踐中發(fā)現(xiàn)的改進(jìn)點(diǎn)。
在面對自己不足的時候，我并沒有因為勞動實踐的困難而放棄。相反，我認(rèn)為真正的學(xué)習(xí)不是避難的過程，而是通過遇到問題和困難，尋找解決之道的過程。在此次勞動實踐中，我開始慢慢接觸并了解了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技能，同時也更加認(rèn)真地體驗了團(tuán)隊協(xié)作的力量。我在大家的鼓勵贊揚(yáng)下，也越來越勇敢地面對這些難題，堅持去不斷地嘗試和摸索，最終讓自己在實踐中不斷進(jìn)步。
四、勞動實踐對于自我提升的意義。
勞動實踐對于自我提升的意義也是不可忽視的。從中我們不僅能夠獲得技能上的提升，還可以更好地理解世界、理解人，拓展自己的視野。同時，在勞動實踐中，我也更加深刻地認(rèn)識到了自己的缺陷和不足，并且盡可能地去提高和改進(jìn)自己的勞動技能和能力。
最后，我認(rèn)為勞動實踐的實踐意義絕不局限于短時間內(nèi)所能體驗到的那些感受。相反，其實踐意義是長期的，對于自身的生命體驗和自我的成長都有著重要的貢獻(xiàn)。在未來的日子里，我也會持續(xù)關(guān)注并參與各種形式的勞動實踐，積極發(fā)現(xiàn)自己在其中的不足與欠缺，并不斷去學(xué)習(xí)和提高自己的能力水平以及對于生活和社會的理解和認(rèn)知。
在作為一名年輕人，我深知自我永遠(yuǎn)需要不斷進(jìn)步，不斷提高自己。而勞動實踐，作為一種重要的成長途徑，助推著我們更加努力地前行。在未來的勞動實踐中，我也將保持積極向上的心態(tài)，努力創(chuàng)造屬于自己的成果和收獲。希望我們都能在勞動實踐的道路上不斷追尋前行，為自己和社會做出更多的貢獻(xiàn)！
勞動通論課心得體會篇六
大學(xué)勞動通論是一門大二必修課程，要求學(xué)生在課程中要學(xué)習(xí)勞動理論和實踐，培養(yǎng)正確的勞動觀念和工作方法。然而，由于疫情原因，學(xué)校決定將該課程改為線上教學(xué)。作為一名大學(xué)生，在這門網(wǎng)課中，我深切感受到了勞動的重要性，并從中獲得了一些心得體會。本文將從參與互動學(xué)習(xí)、提高自主學(xué)習(xí)能力、實踐與理論相結(jié)合、加強(qiáng)團(tuán)隊合作和培養(yǎng)勞動意識五個方面進(jìn)行述述。
第一段：參與互動學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)課中，每個學(xué)期都會安排許多小組討論和線上互動。通過論壇等方式，我們可以與其他同學(xué)進(jìn)行思想交流和學(xué)習(xí)互動。這種互動學(xué)習(xí)的方式讓我從不同的角度看待勞動問題，并且了解到勞動不僅僅是個人的問題，更是一個社會的問題。通過互動學(xué)習(xí)，我了解到勞動的意義和目標(biāo)，并能夠更好地理解和接受老師的講解。
第二段：提高自主學(xué)習(xí)能力。
在網(wǎng)課中，由于沒有老師的直接監(jiān)督，我們需要更加自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們需要認(rèn)真閱讀相關(guān)的教材和學(xué)習(xí)資料，并且要主動思考和解決問題。這種自主學(xué)習(xí)的過程，讓我更加深入地了解勞動的本質(zhì)，并且能夠獨(dú)立思考和解決勞動問題。這種提高自主學(xué)習(xí)能力的經(jīng)驗對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的幫助。
第三段：實踐與理論相結(jié)合。
大學(xué)勞動通論課程要求學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)勞動理論，還要進(jìn)行一定的實踐活動。在線上課程中，我們每個人都要選擇一個實際的勞動項目，并對其進(jìn)行調(diào)查和研究。通過實踐活動，我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識真正應(yīng)用到實踐中，并且更加深入地了解勞動的實際問題和困難。這種理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，讓我更加全面地了解勞動的本質(zhì)和意義。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作。
在網(wǎng)課中，我們還需要與其他同學(xué)進(jìn)行團(tuán)隊合作。每個小組需要共同完成一個實踐項目，并向全班同學(xué)分享成果。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)歷，讓我更加深入地理解到團(tuán)隊合作的重要性和價值。通過團(tuán)隊合作，我們能夠積極思考和解決問題，并且培養(yǎng)了良好的溝通和合作能力。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗對我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
第五段：培養(yǎng)勞動意識。
通過參與大學(xué)勞動通論課程的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了正確的勞動觀念，并形成了正確的勞動方法和態(tài)度。我深刻認(rèn)識到勞動不僅僅是為了生存，更是為了實現(xiàn)自我價值和為社會作出貢獻(xiàn)。通過勞動，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長和發(fā)展，還能夠改變社會，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過大學(xué)勞動通論網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我能夠?qū)⑦@種勞動意識貫穿于我的一生，并成為一個有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的現(xiàn)代大學(xué)生。
總結(jié)：
通過參加大學(xué)勞動通論網(wǎng)課，我在互動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力、實踐與理論相結(jié)合、團(tuán)隊合作和勞動意識培養(yǎng)等方面獲得了豐富的經(jīng)驗和收獲。這些經(jīng)驗和收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要和有幫助。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的勞動能力，并為實現(xiàn)個人和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
勞動通論課心得體會篇七
大學(xué)勞動通論是一門涉及整個社會的課程，通過網(wǎng)課模式進(jìn)行學(xué)習(xí)的體驗更加特殊。在網(wǎng)課中，我通過學(xué)習(xí)內(nèi)容和參與討論，更深刻地理解了勞動的意義和重要性。在此，我將分享我在大學(xué)勞動通論網(wǎng)課中的體會和心得體會。
首先，通過大學(xué)勞動通論網(wǎng)課，我深刻認(rèn)識到勞動的重要性。網(wǎng)課中，我們學(xué)習(xí)了不同行業(yè)的勞動者，包括農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。通過了解他們的工作內(nèi)容和付出，我意識到不同勞動崗位對社會的貢獻(xiàn)是不可替代的。勞動者們?yōu)樯鐣恼＿\(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展做出了巨大的努力和貢獻(xiàn)，沒有他們的付出，我們的生活將變得異常艱難。
其次，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課讓我更加理解勞動和創(chuàng)造的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造力是勞動的重要組成部分。世界上的偉大成就都離不開創(chuàng)造力的發(fā)揮，無論是科學(xué)研究、產(chǎn)品創(chuàng)新還是文化藝術(shù)的創(chuàng)作，都需要勞動者運(yùn)用自己的智慧和才能進(jìn)行創(chuàng)造。勞動不僅僅是單純的重復(fù)性工作，更是需要思考和創(chuàng)新的過程。
第三，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課讓我對勞動權(quán)益有了更深入的了解。網(wǎng)課中，我們學(xué)習(xí)了勞動法律法規(guī)和勞動者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識。我了解到在現(xiàn)代社會，勞動權(quán)益保護(hù)是勞動者應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，而不僅僅是一種利益。勞動者應(yīng)當(dāng)有尊嚴(yán)地工作，并根據(jù)自己的勞動付出，獲得應(yīng)當(dāng)?shù)幕貓蠛捅Ｕ?。這些知識使我更加明確了自己作為勞動者要維護(hù)自己權(quán)益的重要性，并且在實際生活中我會更加關(guān)注和維護(hù)自己的勞動權(quán)益。
同時，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課也讓我認(rèn)識到勞動和自我認(rèn)同之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)，我意識到人們通過勞動來實現(xiàn)自己的價值和認(rèn)同感。無論是對外提供的勞動，還是對自己追求的勞動，都能使人們意識到自己的存在和作用。通過學(xué)習(xí)其他勞動者的故事，我意識到每個人都可以通過勞動來獲得自我認(rèn)同，并為社會的發(fā)展做出有意義的貢獻(xiàn)。
最后，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課給我?guī)砹藢嵺`和思考的機(jī)會。通過網(wǎng)課，我不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還有機(jī)會參與各種討論和案例分析。這些實踐活動幫助我更深入地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也培養(yǎng)了解決問題和思考的能力。我學(xué)會了從多個角度去看待問題，思考不同的解決方案，并有機(jī)會將理論知識應(yīng)用到實際生活中。
總的來說，通過大學(xué)勞動通論網(wǎng)課的學(xué)習(xí)和參與，我對勞動的意義和重要性有了更深刻的認(rèn)識，更加理解勞動和創(chuàng)造之間的關(guān)系，也更加關(guān)注和維護(hù)自己的勞動權(quán)益。同時，通過實踐和思考，我培養(yǎng)了解決問題和思考的能力。這門網(wǎng)課不僅僅是一門課程，更是一次關(guān)于勞動的思考和體驗的旅程。
勞動通論課心得體會篇八
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課程已經(jīng)成為大學(xué)教育的重要組成部分。作為一名大學(xué)生，我有幸能夠參與學(xué)校開設(shè)的大學(xué)勞動通論網(wǎng)課。在參與這門課程的過程中，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過網(wǎng)課，我拓寬了知識廣度，提高了學(xué)習(xí)效率；同時，我也意識到了網(wǎng)課存在的一些挑戰(zhàn)和需要克服的困難。本文將圍繞這些方面展開討論。
首先，參與大學(xué)勞動通論網(wǎng)課讓我深刻體會到了知識的廣度。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我可以自由選擇想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這讓我有機(jī)會接觸到了以往沒有接觸過的領(lǐng)域和學(xué)科。例如，在課程中我學(xué)習(xí)到了關(guān)于勞動法、勞動關(guān)系、勞動保護(hù)等方面的知識，這些是我以前從未接觸過的內(nèi)容。通過參與網(wǎng)課，我感受到了知識的廣闊和多樣性，也增加了我對于勞動相關(guān)領(lǐng)域的興趣和熱情。
其次，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課提高了我的學(xué)習(xí)效率。相比傳統(tǒng)課堂教學(xué)，網(wǎng)課具有明顯的時間和空間優(yōu)勢。我可以根據(jù)自己的時間安排自主學(xué)習(xí)，不再受限于固定的上課時間和空間。這讓我能夠更好地調(diào)配時間，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，網(wǎng)課配備了豐富的學(xué)習(xí)資源，如教材、案例分析、學(xué)習(xí)指南等，這些資源可以隨時隨地訪問，方便我進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。通過合理安排時間和充分利用學(xué)習(xí)資源，我不僅學(xué)習(xí)效率得到了提高，同時也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力。
然而，雖然大學(xué)勞動通論網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，但也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)課中缺乏面對面的互動和交流。相比傳統(tǒng)課堂教學(xué)，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程中往往缺乏與教師和同學(xué)面對面的交流和互動。這使得學(xué)習(xí)的過程相對孤獨(dú)，也容易造成學(xué)習(xí)上的困惑和疑慮。其次，網(wǎng)課對學(xué)生的自覺性和自律性要求較高。相比傳統(tǒng)課堂教學(xué)，網(wǎng)課往往需要學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)材料和完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這要求學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力和良好的時間管理能力。
針對網(wǎng)課存在的困難和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為我們可以采取一些策略和措施來克服。首先，我們可以通過線上討論和互動平臺增加學(xué)生之間的交流與互動。比如，我們可以利用課程論壇、微信群等方式，讓學(xué)生自由發(fā)表觀點(diǎn)和交流問題，促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。其次，學(xué)生應(yīng)該提高自己的自覺性和自律性，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確保按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？梢岳锰嵝压ぞ哌M(jìn)行時間管理，提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
通過參與大學(xué)勞動通論網(wǎng)課，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點(diǎn)和不足。雖然網(wǎng)課存在一些困難和挑戰(zhàn)，但通過采取一些措施和策略，我們完全可以克服這些問題。在疫情期間，網(wǎng)課是一種必然的選擇，但即使疫情結(jié)束，我仍然認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育是未來大學(xué)教育的重要組成部分。它能夠提供更廣泛的學(xué)習(xí)資源和更靈活的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。對我而言，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我將繼續(xù)充分利用好網(wǎng)絡(luò)平臺，提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到學(xué)以致用，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
勞動通論課心得體會篇九
最近，我公司各項生產(chǎn)任務(wù)較重，為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解，進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作，我響應(yīng)公司號召，于4月17日按要求在指定的xx車間三工段擔(dān)任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進(jìn)行一天的工作體驗，但我盡心盡責(zé)，全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中，清掃、拖地、運(yùn)水等工作我一絲不茍的完成，雖然繁重、勞累，卻也感觸頗多：
通過這次勞動，我對車間一線生產(chǎn)有了切身體會。車間里噪音高、工作量大，就是在這種環(huán)境下，他們?nèi)諒?fù)一日地堅持工作，并且工作熱情高漲，每個人雖然汗流浹背，仍能堅持認(rèn)真工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動，我認(rèn)識到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn)，各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。車間偏重于體力勞動，而科室則側(cè)重于腦力勞動，各崗位的職責(zé)要求是不一樣的，無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通，增進(jìn)了解，增強(qiáng)相互之間配合，共同提高公司各項業(yè)務(wù)水平。
通過這次勞動，融洽了科室與車間職工的關(guān)系。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使他們意識到我這不是在走過場，是真心進(jìn)車間服務(wù)，增加了相互之間的理解與認(rèn)可，會促使今后科室與車間之間的配合更加和諧?？吹剿麄兲拐\的笑容，我認(rèn)識到今天的勞累物有所值。
通過這次勞動，激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感?？吹揭痪€職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱情，我更加強(qiáng)堅定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心，決心認(rèn)真做好自己的本職工作，以加倍的責(zé)任心和細(xì)心，保證自己的設(shè)計圖紙準(zhǔn)確、詳細(xì)，為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設(shè)計基礎(chǔ)，減少鋼件加工偏差，杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。
以上就是我這次勞動的心得體會，有不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解，謝謝。
勞動通論課心得體會篇十
第一段：勞動模范的定義和重要性（200字）。
勞動模范是指在各個領(lǐng)域表現(xiàn)出色、勤勞刻苦、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣的人。勞動模范既是向我們展示了優(yōu)秀的工作態(tài)度和價值觀念，也是對社會乃至國家做出了貢獻(xiàn)的典范。勞動模范的重要性不言而喻，他們不僅激勵著他人，也推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第二段：勞動模范的特質(zhì)和品質(zhì)（200字）。
勞動模范的背后往往隱藏著值得我們學(xué)習(xí)的特質(zhì)和品質(zhì)。首先，勞動模范們?nèi)娜獾赝度氲焦ぷ髦?，無論是對待自己的職業(yè)還是生活中的瑣事，他們都以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待。其次，勞動模范們具有強(qiáng)大的毅力和堅持不懈的精神，他們不怕辛苦，勇于接受挑戰(zhàn)，并且愿意付出額外的努力以取得更好的成就。最后，勞動模范們還表現(xiàn)出高度的團(tuán)隊合作意識和互助精神，他們能夠與他人和諧相處，并通過合作共贏的方式完成工作。
第三段：通過勞動模范的實踐經(jīng)驗而得到的心得體會（300字）。
我曾有幸與一位在某汽車公司工作的勞動模范合作過，他的積極心態(tài)和出色的工作能力給我留下了深刻的印象。在與他的合作中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，我意識到了勞動模范的成功離不開對工作的熱愛。他對汽車行業(yè)有著執(zhí)著的追求，勤奮學(xué)習(xí)并持續(xù)進(jìn)修，從而使自己在專業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的知識和經(jīng)驗。其次，他常常鼓勵我們要相信自己的能力，不要害怕失敗，只有不斷嘗試才能取得更好的成績。最后，他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性，他認(rèn)為只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮各人的優(yōu)勢，實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。
第四段：勞動模范的影響力和啟示（200字）。
勞動模范的行為不僅僅影響著他們所在的領(lǐng)域，更能夠影響到更多的人。他們的價值觀、職業(yè)道德和精神風(fēng)貌都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過與他們的接觸，我們能夠?qū)W到堅持不懈的精神，學(xué)會對工作負(fù)責(zé)，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。他們身上所散發(fā)的正能量也是我們在面對困難和挫折時最好的引擎和動力。
第五段：勞動模范的意義和我們的努力（300字）。
勞動模范是社會進(jìn)步的標(biāo)志和推動力量，他們的出色表現(xiàn)代表著整個社會的進(jìn)步和優(yōu)秀的職業(yè)道德。而我們每個人，無論是在專業(yè)領(lǐng)域還是在日常生活中，都應(yīng)當(dāng)向勞動模范看齊，樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，謹(jǐn)守職業(yè)道德。只有這樣才能在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮出更好的作用，并為整個社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：勞動模范是我們學(xué)習(xí)的典范，他們的努力和奉獻(xiàn)是我們所敬佩和追求的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)勞動模范的經(jīng)驗，我們可以提升自己的工作能力，樹立正確的價值觀念，助力社會的進(jìn)步與發(fā)展。讓我們共同向勞動模范學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的明天。
勞動通論課心得體會篇十一
今天，我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合，點(diǎn)過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合，勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會建設(shè)添磚加瓦。
勞動通論課心得體會篇十二
為期一周的勞動周結(jié)束了，但是這短短的一星期卻未然成為我大學(xué)生活中十分寶貴的一段回想。歐文先生從前說過這樣一句話――“完美的新人就應(yīng)是在勞動之中和為了勞動而培育起來的”，正是此次勞動周，讓我對這句話有了更真實與深入的理解。
勞動周時期，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來其實不多的勞動卻常常需要一個多小時才能達(dá)成，稍事歇息后的片晌才逐漸覺察麻痹的肢體上傳的酸痛。在此從前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱蔽這樣塵埃，潔凈那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。
大四的光陰對于每個學(xué)生都有特別的利處，成長的驚喜、離其余愁苦，更夾雜未知的迷惑與不解的慌張?；腥婚g四年的完滿年光已成逝水，對這校園中的'一草一木都是這樣熟習(xí)，卻由于早已習(xí)慣而從未覺察，自己每天所處的干凈環(huán)境中儲藏的關(guān)愛與辛勤。
那邊是我們的家，我們可以在整齊的環(huán)境中無牽無掛的快樂成長，是由于有一群人寧愿忍耐艱辛、靜靜付出，她們所希望的不是關(guān)切的話語，而只是是尊敬與諒解;我們有屬于自己的家，那個從前賜予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日晝夜夜穿越于洗手間、洗衣機(jī)、廚房之間，繁忙不休，而她所希望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，別開生面的背后或許隱蔽了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許，這些期許根源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品味了生活的艱辛，更對我們多年來的干凈生活進(jìn)行反省，對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾日，我真實的看到自己的成長與演變，也對自己的生活亙古未有的樂觀與滿足。不久后，我們馬上滿懷期盼走入社會，踏上征途，用相同的精 去奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛別人?；蚝芏嗄旰?，我們將成長為父親母親，將被兒女問及自己的過去，假如那樣，“勞動周”將是我大學(xué)回想中不行錯過的出色一筆，我會意味深長的告訴他，這不只是僅是一次勞動，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
勞動通論課心得體會篇十三
最近，我公司各項生產(chǎn)任務(wù)較重，為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解，進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作，我響應(yīng)公司號召，于4月17日按要求在指定的**車間三工段擔(dān)任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進(jìn)行一天的工作體驗，但我盡心盡責(zé)，全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中，清掃、拖地、運(yùn)水等工作我一絲不茍的完成，雖然繁重、勞累，卻也感觸頗多：
通過這次勞動，我對車間一線生產(chǎn)有了切身體會。車間里噪音高、工作量大，就是在這種環(huán)境下，他們?nèi)諒?fù)一日地堅持工作，并且工作熱情高漲，每個人雖然汗流浹背，仍能堅持認(rèn)真工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動，我認(rèn)識到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn)，各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。車間偏重于體力勞動，而科室則側(cè)重于腦力勞動，各崗位的職責(zé)要求是不一樣的，無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通，增進(jìn)了解，增強(qiáng)相互之間配合，共同提高公司各項業(yè)務(wù)水平。
通過這次勞動，融洽了科室與車間職工的關(guān)系。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使他們意識到我這不是在走過場，是真心進(jìn)車間服務(wù)，增加了相互之間的理解與認(rèn)可，會促使今后科室與車間之間的配合更加和諧?？吹剿麄兲拐\的笑容，我認(rèn)識到今天的勞累物有所值。
通過這次勞動，激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感?？吹揭痪€職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱情，我更加強(qiáng)堅定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心，決心認(rèn)真做好自己的本職工作，以加倍的責(zé)任心和細(xì)心，保證自己的設(shè)計圖紙準(zhǔn)確、詳細(xì)，為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設(shè)計基礎(chǔ)，減少鋼件加工偏差，杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。
以上就是我這次勞動的心得體會，有不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解，謝謝。
勞動通論課心得體會篇十四
勞動讓我們得到鍛煉，讓我們都能體會到勞動的艱辛，欣賞別人與勞動相關(guān)的成就。這個暑假，我也和家人一起參加了一些勞動，在勞動中也有了一些收獲和感悟。
勞動一天下來，整個人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前從來沒有這種的體會，在勞動的時候我雖然也是累，但是也是興奮的，結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦，而第二天都不想起來了，這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù)，那么其實是更累的，而我一天就有些承受不了，也是讓我知道我們平時所吃的東西，所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的，更是要懂得去珍惜，勞動的果實并不容易獲得，我還只是一天的勞動，更何況比這更累的`事情，我也是聽父母說過，我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦，但是父母確是也經(jīng)歷過，告訴我學(xué)習(xí)其實并不是那么的辛苦，長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情，只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得，不過也是知道，勞動的確是不容易，而自己也是以后無論做什么事情，別人給予的，付出的，自己都是要想到這一天的勞動，要去珍惜。
同時，勞動也可以鍛煉我們的身體。雖然我很累，但幾天后我恢復(fù)了，但我發(fā)現(xiàn)我的身體更好了。事實上，我必須做更多的工作。在家里，我也會幫父母做一些家務(wù)，沒有那么辛苦，但也能減輕他們的負(fù)擔(dān)。我也可以得到鍛煉，更多的了解生活，而不是埋頭學(xué)習(xí)。我不太了解那樣的生活，但是勞動讓我更加了解我的家庭。搞好衛(wèi)生不是那么容易的，但是我爸媽每天上班，回來后還要給我做飯打掃衛(wèi)生。他們努力工作了。以前沒覺得那么深刻，這次發(fā)現(xiàn)真的很難。
看到自己收拾了一個嶄新的房子，也很有成就感。勞動會讓人感到快樂和滿足，自己做會讓我覺得，其實自己讀書以后，還是要幫父母多做點(diǎn)工作減輕負(fù)擔(dān)，自己也能收獲快樂。同時，勞動也告訴我們要做一些事情，不要半途而廢，比如打掃房子。如果打掃后我們只是累了一半，我們就不干了。其實清潔和不清潔沒有太大區(qū)別。但如果堅持下來，一個房間一個房間打掃干凈，就能看到自己的勞動成果，得到肯定。
通過勞動，也是讓我養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣，懂得做一些事情，不但是要去堅持，同時也是一種責(zé)任，一種義務(wù)，而勞動自己也是要經(jīng)常的去做，不但鍛煉了自己，也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的，很多的事情，做起來其實都是很辛苦不容易的，但是只有自己愿意堅持下來，那么才會有更多的收獲。
勞動通論課心得體會篇十五
“一屋不掃，何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。
東漢時期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。
推及己身，也曾有一事令我羞愧難當(dāng)。大學(xué)生涯中的第一次公益勞動，我和舍友還有班里的幾名男同學(xué)被分到一起打掃男生公寓，樓管叔叔讓我們幾個女生拖樓道擦扶手，讓男生去打掃廁所。第一天還好，認(rèn)認(rèn)真真地把樓道掃了一遍之后又拖了一遍，但是用了兩個小時，下午去的時候樓管叔叔說拖樓道的方法不對，拖把沒有洗干凈，拖一層樓起碼得洗四五遍拖把，還說早上我們只洗了一遍，整個樓道拖得亂七八糟的。聽了叔叔的話之后就不敢再偷懶而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練，第三天的時候，我只想早早的打掃完回宿舍，就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒有拖，本想存點(diǎn)僥幸心理開溜，可是被叔叔發(fā)現(xiàn)了。他問我是不是沒有打掃，我支支吾吾的說好像打掃了，可是他把我拉到下一層讓我看。
果然，拖過的干干凈凈，沒有拖的地方一層浮土，踩過的腳印清晰可見。我羞愧的緊，趕忙重新認(rèn)真地拖掉，之后的幾天我一點(diǎn)都不敢馬虎，也不敢再存僥幸心理。在家里，我?guī)缀醪蛔黾覄?wù)，父母經(jīng)常說我，可我從沒把他們的話放在心上，通過那次公益勞動，我明顯覺得自己比別人差了很多，速度慢不說，態(tài)度還不端正。“知錯能改，善莫大焉?！彼?，在第二次公益勞動中，我端正了自己的態(tài)度，認(rèn)真的完成每項任務(wù)，并且，在做完自己的工作后，還幫其他同學(xué)干，樓管阿姨連連夸我，說我一看就是經(jīng)常做家務(wù)。聽到這話，其實我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯誤，她還會不會這么夸我呢？作為當(dāng)代大學(xué)生，我為第一次公益勞動表現(xiàn)的行為而羞恥，幸而我的不文明行為得到了制止。
從小老師就教導(dǎo)我們：“勞動最光榮?！蔽乙郧皼]把勞動當(dāng)回事，即使勞動，也是被動的，態(tài)度極不端正。通過兩次的公益勞動，使我深深地明白了自己的不足，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。初次公益勞動時，那位叔叔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我改正了自己的錯誤，也正確地認(rèn)識了自己。學(xué)校有意識地讓我們參加力所能及的勞動，讓我體會到了勞動的艱辛，抵制了我輕視勞動的思想，改正了我對待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣，使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競爭意識和進(jìn)取的精神，陶冶了我的情操，增強(qiáng)了我的社會勞動能力。
在以后的日子里，我會認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯誤就及時改正。我會永遠(yuǎn)熱愛著勞動！
盼望著，盼望著，公益勞動周終于到來了。
我很幸運(yùn)，被分配到了本學(xué)期我實訓(xùn)時所使用的課室。站在實訓(xùn)室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是昔日學(xué)習(xí)的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶打開，時間從里頭躥了出來，在我的指縫間輕巧跳躍，在我的視野里一晃而過，消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進(jìn)去，大門依然緊鎖，我們?nèi)匀粵]有鑰匙。
勞動是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。經(jīng)過分工，我們?nèi)齻€人各司其職，將碩大的.實訓(xùn)室劃分為三個小部分。我能看見灰塵，細(xì)密的灰塵覆蓋在桌子上；我還能看見乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊角輕輕觸碰到水，這樣既不會讓水馬上被吸干，也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡，顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡，我注視著鍵盤，手漸漸停下?！耙粋€月前，我們在這實訓(xùn)，該不會也這么臟吧？”我說著，臉上的表情開始凝滯。
打掃教室，讓我奉獻(xiàn)出了我自己的價值，也讓我陷入了思考。打掃完教室之后，我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬季里，這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是，為什么我們的冬季一年比一年熱，亦或是來得一年比一年晚呢？很大程度上，我認(rèn)為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。
改變永遠(yuǎn)不會一蹴而就。環(huán)境變好不會“忽如一夜春風(fēng)來”，而是要經(jīng)歷“積土成山，積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前，我在校門口的煌上煌買鹵味時，讓店員不用放塑料手套，在打包餃子時，我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神，但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠，是環(huán)保的綠。
打掃衛(wèi)生，雖然是一件普通的小事，但它背后折射出來的卻是一個人的環(huán)保觀，一個人對生活的態(tài)度?！肮什环e跬步無以至千里，不積小流無以成江?！保挥忻恳粋€人都認(rèn)真對待每一件看似普通的小事兒，我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來質(zhì)變的可能。
勞動通論課心得體會篇一
在現(xiàn)今社會中，勞動實踐通論是一個備受關(guān)注的話題。無論是學(xué)校、企業(yè)還是家庭，都在不斷強(qiáng)調(diào)著學(xué)生、員工、家庭成員的勞動實踐和積極進(jìn)取的態(tài)度。作為一個大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中也不斷地接觸到這個話題，從中深深感受到了勞動實踐的重要性。下面，我將分享一下我的心得體會。
勞動實踐是一項具有綜合性和實踐性的活動，它可以幫助我們建立正確的人生觀、價值觀和思想觀，并在實踐中不斷磨練意志品質(zhì)，增強(qiáng)自信心和創(chuàng)新能力。在勞動實踐中，我們能夠接觸到很多平時所沒有接觸過的事物，拓寬我們的視野，讓我們的知識不再停留于書本之中。此外，勞動實踐也是一個增強(qiáng)體質(zhì)的活動，可以鍛煉身體、增強(qiáng)免疫力，提高生活質(zhì)量。
在大學(xué)期間，我參加了許多有意義的勞動活動，如野外拓展、社區(qū)服務(wù)等。其中，最難忘的就是暑期社會實踐。在那段時間里，我和我的團(tuán)隊到鄉(xiāng)村中開展義教活動，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民解決生產(chǎn)和生活中的問題。通過這些活動，我深深感受到了貧窮與落后的鄉(xiāng)村生活和未成熟的祖國農(nóng)業(yè)，也體察到自己的力量和不足之處。在這個過程中，我學(xué)會了如何與人溝通和合作，學(xué)到了如何從實踐中學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力和提高自己。
勞動實踐不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種鍛煉思維的方式。在勞動實踐中，我們可以從一個全新的角度來思考問題，從而產(chǎn)生出新的思路和創(chuàng)新的點(diǎn)子。同時，勞動實踐也可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，讓我們能夠更好地解決實際問題，并提高我們的工作和生活的質(zhì)量。在思考中，我們要不斷推陳出新、不停的質(zhì)疑、不斷地創(chuàng)新，這樣才能不斷進(jìn)步。
第五段：結(jié)論。
勞動實踐的意義是多方面的，它不僅能夠促進(jìn)我們的身體健康，增強(qiáng)我們的意志品質(zhì)，還能夠拓寬我們的知識面，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，成為我們走向成功的必要條件。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會持續(xù)關(guān)注、積極參與各種形式的勞動實踐活動，并一直保持熱愛、樂觀、進(jìn)取的心態(tài)，不斷提升自我，為我的未來鋪路。
勞動通論課心得體會篇二
學(xué)習(xí)通勞動通是一本以勞動為主題，以通行為目標(biāo)的書籍。通過學(xué)習(xí)這本書，我深感到學(xué)習(xí)與勞動是相輔相成的，而且我們在勞動中也能夠?qū)W到很多知識與技巧。在閱讀這本書的過程中，我有了一些新的體會和認(rèn)識。本文將圍繞著學(xué)習(xí)與勞動的關(guān)系、勞動的重要性以及勞動的體驗來展開探討。
首先，學(xué)習(xí)與勞動是互相促進(jìn)的。在學(xué)習(xí)通勞動通這本書中，作者強(qiáng)調(diào)了勞動的學(xué)習(xí)價值。他認(rèn)為勞動是一種獲取知識和技能的重要方式。通過勞動，我們能夠鍛煉實際操作能力，提高解決問題的能力，并獲得更多的實踐經(jīng)驗。與此同時，通過學(xué)習(xí)，我們也會更加深入地理解勞動的重要性，明白勞動對于社會的貢獻(xiàn)和個人的價值。學(xué)習(xí)和勞動相輔相成，相互促進(jìn)，讓我們能夠更全面地發(fā)展自己。
其次，勞動的重要性不容忽視。勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。偉大的科學(xué)家、思想家們都是通過勞動而取得了杰出的成就。而我們普通人也應(yīng)該認(rèn)識到勞動的價值和意義。勞動讓我們學(xué)會了堅持、付出和創(chuàng)造，同時也能夠帶給我們滿足感和成就感。通過勞動，我們能夠為社會做出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造機(jī)會和條件，讓自己成為一個有價值的人。勞動不僅僅是掙錢養(yǎng)家的手段，更是提升自己、實現(xiàn)自我價值的途徑。
再次，勞動的體驗讓我受益良多。在過去的學(xué)習(xí)中，我往往追求知識的理論性和抽象性，忽略了實踐的重要性。而通過勞動的體驗，我意識到了實踐的重要性和價值。勞動讓我能夠?qū)W(xué)到的知識運(yùn)用到實際中去，讓我對知識有了更深入的理解。在勞動中，我發(fā)現(xiàn)了問題，解決了問題，從中吸取了教訓(xùn)和經(jīng)驗。勞動的體驗讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，培養(yǎng)了我解決問題的能力和實踐操作的技能。
最后，通過學(xué)習(xí)通勞動通，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。在過去，我往往迷茫不知道自己的方向。而通過學(xué)習(xí)勞動通，我發(fā)現(xiàn)了自己對勞動的興趣和熱愛。我愿意通過勞動來實現(xiàn)自我價值，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。我希望能夠在未來的職業(yè)生涯中找到一個理想的崗位，通過勞動來為社會做出貢獻(xiàn)，并不斷學(xué)習(xí)和成長。
總之，學(xué)習(xí)通勞動通是一本給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎嫉臅?。通過學(xué)習(xí)和勞動，我對于勞動的重要性、學(xué)習(xí)與勞動的互相促進(jìn)、勞動的體驗等方面都有了更深的認(rèn)識。我希望自己能夠?qū)⑦@些認(rèn)識付諸實踐，并在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，實現(xiàn)自己的目標(biāo)和價值。
勞動通論課心得體會篇三
“勞動實踐通論”是馬克思主義基本原理的體現(xiàn)，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。在我們進(jìn)行勞動實踐時，積極參與實踐，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，不僅可以提高實踐技能，還有助于培養(yǎng)實踐能力和實踐精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識和使命感。
2.實踐的必要性。
人類的社會歷程是勞動的歷程，沒有勞動實踐就沒有社會的建設(shè)和發(fā)展。我們要通過勞動實踐，發(fā)掘自己的潛能和能力，拓寬自己的視野，了解社會的真實面貌，理解各種社會問題的本質(zhì)。真正的勞動實踐應(yīng)該是有意義和有用的，不能簡單地重復(fù)機(jī)械地做事情，而是要積極參與規(guī)劃、設(shè)計、落實和評價過程，就會取得更多的收獲。
3.實踐的意義。
積極參與勞動實踐，可以增強(qiáng)人們的健康和體魄，促進(jìn)社會和諧與穩(wěn)定。通過勞動實踐，可以推動社會進(jìn)步、改革和發(fā)展，使得社會資源得到優(yōu)化和合理利用，提高生產(chǎn)力和勞動效率。此外，實踐還有助于促進(jìn)人際關(guān)系的和諧和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)出各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
4.實踐的方法。
首先，要對勞動實踐保有樂觀的態(tài)度和充滿信心的精神。其次，要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和實踐能力，包括文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、實踐能力和素質(zhì)教育。在實踐中，要加強(qiáng)自我反省，認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處，有針對性地開展自我改進(jìn)和提升。最后，更要重視理論和實踐的統(tǒng)一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與實踐相互結(jié)合，使得理論有豐富的實際支撐和指導(dǎo)。
5.總結(jié)。
勞動實踐是提高實踐能力和實踐精神的有效途徑，是學(xué)生終身成長和發(fā)展的重要途徑。勞動實踐不只是一項要求或任務(wù)，也是一次難得的機(jī)會和體驗。通過接觸勞動實踐，人們將會不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，獲得實踐經(jīng)驗和知識，為人民服務(wù)，為社會進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
勞動通論課心得體會篇四
學(xué)習(xí)通勞動通是一門非常實用的課程，它不僅教會了我們一些實用的技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的勞動意識和團(tuán)隊合作能力。在學(xué)習(xí)過程中，我收獲頗多，對于勞動和學(xué)習(xí)也有了更深入的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)通勞動通，我意識到了勞動在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，以及學(xué)習(xí)和勞動的相互關(guān)系。同時，這門課程還讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性和樂趣，提高了我的溝通和協(xié)作能力?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)通勞動通不僅拓寬了我的知識面，更重要的是改變了我的思維方式和行為習(xí)慣。
首先，通過學(xué)習(xí)通勞動通，我意識到了勞動在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴Ｔ谡n程中，我們學(xué)習(xí)了各種常見的勞動技能，例如畫線，剪紙等等。在學(xué)習(xí)這些技能的過程中，我深刻體會到了勞動所帶來的快樂和成就感。我曾經(jīng)認(rèn)為勞動是一種枯燥乏味的過程，但是通過學(xué)習(xí)通勞動通，我發(fā)現(xiàn)勞動其實是一種能夠給予我們成就感和滿足感的活動。無論是手工制作一個簡單的小東西，還是把家里的一些事務(wù)處理的井井有條，我都能感到自己在不斷進(jìn)步和成長。勞動讓我們不僅有了實際的成果，更重要的是培養(yǎng)了我們的耐心和毅力，在生活中不再輕易放棄，而是堅持不懈地去完成自己的目標(biāo)。
其次，學(xué)習(xí)通勞動通也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和勞動的相互關(guān)系。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多實用的知識和技能，例如如何正確使用工具，如何進(jìn)行簡單的維修等等。通過這些學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)和勞動是相互促進(jìn)的，兩者是緊密聯(lián)系在一起的。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能更好地進(jìn)行勞動，反過來，通過勞動，我們也能夠更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識。勞動不僅是學(xué)習(xí)的實踐，更是一個鍛煉自己的機(jī)會。在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我在不斷實踐中加強(qiáng)了對知識的理解和應(yīng)用能力，使學(xué)習(xí)的效果更加明顯。通過學(xué)習(xí)通勞動通，我明白了學(xué)習(xí)和勞動是相互依存的，只有兩者相結(jié)合，我們才能夠更好地提高自己的綜合素質(zhì)。
此外，學(xué)習(xí)通勞動通還讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性和樂趣。在課程中，我們經(jīng)常要進(jìn)行小組活動，例如制作一個手工作品或者完成一項任務(wù)。通過與團(tuán)隊成員的合作，我體會到了團(tuán)隊合作的力量和魅力。團(tuán)隊合作可以讓我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也能夠幫助我們激發(fā)全新的創(chuàng)意和想法。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，也學(xué)會了與他人協(xié)商和溝通。通過與他人的合作，我能夠更加清晰地認(rèn)識到自己的不足之處，并不斷改進(jìn)自己的能力。團(tuán)隊合作不僅能夠提高效率，也能夠讓我們在合作中獲得快樂和滿足感。
綜上所述，學(xué)習(xí)通勞動通是一門非常實用的課程，通過學(xué)習(xí)和勞動的相互結(jié)合，我們不僅收獲了實用的技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的勞動意識和團(tuán)隊合作能力。通過勞動，我們不僅獲得了實際的成果和滿足感，還改變了我們的思維方式和行為習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)通勞動通，我們明白了勞動的重要性以及學(xué)習(xí)和勞動的相互關(guān)系。同時，團(tuán)隊合作也讓我們體會到了合作和溝通的重要性，提高了我們的協(xié)作能力。我相信，通過學(xué)習(xí)通勞動通的學(xué)習(xí)，我們將能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
勞動通論課心得體會篇五
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的接觸面不斷地擴(kuò)大，勞動實踐作為社會重要組成部分，也日益受到重視。而此次勞動實踐活動，更是讓我深刻體會到了其重要性。通過這次活動，我認(rèn)識到了勞動實踐對于個人和社會的意義，也發(fā)現(xiàn)了自己在其中的不足之處。在此，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會，對于勞動實踐的感悟進(jìn)行一些分享。
勞動實踐是一種對于個人和社會都極其重要的體驗。對于社會而言，勞動實踐可以強(qiáng)化社會認(rèn)同感，促進(jìn)社會的凝聚和穩(wěn)定。同時，勞動實踐也可以培養(yǎng)公民意識，促進(jìn)公共責(zé)任的落實。對于個人而言，勞動實踐可以增強(qiáng)自信心，提升自我實現(xiàn)的能力。而具體到我的感受，我在參與勞動實踐時，發(fā)現(xiàn)默默付出的那一刻，種種困難與煩惱都可以瞬間拋在后頭，所得到的自我成就感和滿足感也是無法言喻的。
二、在勞動實踐中發(fā)現(xiàn)的不足之處。
在勞動實踐中，我不僅體驗了其中的樂趣和意義，也發(fā)現(xiàn)了自己在其中的不足之處。首先就是勞動技能方面的問題，比如對于農(nóng)活等傳統(tǒng)勞動的不熟練。此外，我覺得在勞動實踐中能否發(fā)揮出團(tuán)隊協(xié)作的精神也十分重要。只有通過協(xié)作，才能夠更好的解決困難和問題。
三、在實踐中發(fā)現(xiàn)的改進(jìn)點(diǎn)。
在面對自己不足的時候，我并沒有因為勞動實踐的困難而放棄。相反，我認(rèn)為真正的學(xué)習(xí)不是避難的過程，而是通過遇到問題和困難，尋找解決之道的過程。在此次勞動實踐中，我開始慢慢接觸并了解了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技能，同時也更加認(rèn)真地體驗了團(tuán)隊協(xié)作的力量。我在大家的鼓勵贊揚(yáng)下，也越來越勇敢地面對這些難題，堅持去不斷地嘗試和摸索，最終讓自己在實踐中不斷進(jìn)步。
四、勞動實踐對于自我提升的意義。
勞動實踐對于自我提升的意義也是不可忽視的。從中我們不僅能夠獲得技能上的提升，還可以更好地理解世界、理解人，拓展自己的視野。同時，在勞動實踐中，我也更加深刻地認(rèn)識到了自己的缺陷和不足，并且盡可能地去提高和改進(jìn)自己的勞動技能和能力。
最后，我認(rèn)為勞動實踐的實踐意義絕不局限于短時間內(nèi)所能體驗到的那些感受。相反，其實踐意義是長期的，對于自身的生命體驗和自我的成長都有著重要的貢獻(xiàn)。在未來的日子里，我也會持續(xù)關(guān)注并參與各種形式的勞動實踐，積極發(fā)現(xiàn)自己在其中的不足與欠缺，并不斷去學(xué)習(xí)和提高自己的能力水平以及對于生活和社會的理解和認(rèn)知。
在作為一名年輕人，我深知自我永遠(yuǎn)需要不斷進(jìn)步，不斷提高自己。而勞動實踐，作為一種重要的成長途徑，助推著我們更加努力地前行。在未來的勞動實踐中，我也將保持積極向上的心態(tài)，努力創(chuàng)造屬于自己的成果和收獲。希望我們都能在勞動實踐的道路上不斷追尋前行，為自己和社會做出更多的貢獻(xiàn)！
勞動通論課心得體會篇六
大學(xué)勞動通論是一門大二必修課程，要求學(xué)生在課程中要學(xué)習(xí)勞動理論和實踐，培養(yǎng)正確的勞動觀念和工作方法。然而，由于疫情原因，學(xué)校決定將該課程改為線上教學(xué)。作為一名大學(xué)生，在這門網(wǎng)課中，我深切感受到了勞動的重要性，并從中獲得了一些心得體會。本文將從參與互動學(xué)習(xí)、提高自主學(xué)習(xí)能力、實踐與理論相結(jié)合、加強(qiáng)團(tuán)隊合作和培養(yǎng)勞動意識五個方面進(jìn)行述述。
第一段：參與互動學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)課中，每個學(xué)期都會安排許多小組討論和線上互動。通過論壇等方式，我們可以與其他同學(xué)進(jìn)行思想交流和學(xué)習(xí)互動。這種互動學(xué)習(xí)的方式讓我從不同的角度看待勞動問題，并且了解到勞動不僅僅是個人的問題，更是一個社會的問題。通過互動學(xué)習(xí)，我了解到勞動的意義和目標(biāo)，并能夠更好地理解和接受老師的講解。
第二段：提高自主學(xué)習(xí)能力。
在網(wǎng)課中，由于沒有老師的直接監(jiān)督，我們需要更加自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們需要認(rèn)真閱讀相關(guān)的教材和學(xué)習(xí)資料，并且要主動思考和解決問題。這種自主學(xué)習(xí)的過程，讓我更加深入地了解勞動的本質(zhì)，并且能夠獨(dú)立思考和解決勞動問題。這種提高自主學(xué)習(xí)能力的經(jīng)驗對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的幫助。
第三段：實踐與理論相結(jié)合。
大學(xué)勞動通論課程要求學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)勞動理論，還要進(jìn)行一定的實踐活動。在線上課程中，我們每個人都要選擇一個實際的勞動項目，并對其進(jìn)行調(diào)查和研究。通過實踐活動，我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識真正應(yīng)用到實踐中，并且更加深入地了解勞動的實際問題和困難。這種理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，讓我更加全面地了解勞動的本質(zhì)和意義。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作。
在網(wǎng)課中，我們還需要與其他同學(xué)進(jìn)行團(tuán)隊合作。每個小組需要共同完成一個實踐項目，并向全班同學(xué)分享成果。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)歷，讓我更加深入地理解到團(tuán)隊合作的重要性和價值。通過團(tuán)隊合作，我們能夠積極思考和解決問題，并且培養(yǎng)了良好的溝通和合作能力。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗對我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
第五段：培養(yǎng)勞動意識。
通過參與大學(xué)勞動通論課程的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了正確的勞動觀念，并形成了正確的勞動方法和態(tài)度。我深刻認(rèn)識到勞動不僅僅是為了生存，更是為了實現(xiàn)自我價值和為社會作出貢獻(xiàn)。通過勞動，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長和發(fā)展，還能夠改變社會，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過大學(xué)勞動通論網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我能夠?qū)⑦@種勞動意識貫穿于我的一生，并成為一個有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的現(xiàn)代大學(xué)生。
總結(jié)：
通過參加大學(xué)勞動通論網(wǎng)課，我在互動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力、實踐與理論相結(jié)合、團(tuán)隊合作和勞動意識培養(yǎng)等方面獲得了豐富的經(jīng)驗和收獲。這些經(jīng)驗和收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要和有幫助。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的勞動能力，并為實現(xiàn)個人和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
勞動通論課心得體會篇七
大學(xué)勞動通論是一門涉及整個社會的課程，通過網(wǎng)課模式進(jìn)行學(xué)習(xí)的體驗更加特殊。在網(wǎng)課中，我通過學(xué)習(xí)內(nèi)容和參與討論，更深刻地理解了勞動的意義和重要性。在此，我將分享我在大學(xué)勞動通論網(wǎng)課中的體會和心得體會。
首先，通過大學(xué)勞動通論網(wǎng)課，我深刻認(rèn)識到勞動的重要性。網(wǎng)課中，我們學(xué)習(xí)了不同行業(yè)的勞動者，包括農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。通過了解他們的工作內(nèi)容和付出，我意識到不同勞動崗位對社會的貢獻(xiàn)是不可替代的。勞動者們?yōu)樯鐣恼＿\(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展做出了巨大的努力和貢獻(xiàn)，沒有他們的付出，我們的生活將變得異常艱難。
其次，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課讓我更加理解勞動和創(chuàng)造的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造力是勞動的重要組成部分。世界上的偉大成就都離不開創(chuàng)造力的發(fā)揮，無論是科學(xué)研究、產(chǎn)品創(chuàng)新還是文化藝術(shù)的創(chuàng)作，都需要勞動者運(yùn)用自己的智慧和才能進(jìn)行創(chuàng)造。勞動不僅僅是單純的重復(fù)性工作，更是需要思考和創(chuàng)新的過程。
第三，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課讓我對勞動權(quán)益有了更深入的了解。網(wǎng)課中，我們學(xué)習(xí)了勞動法律法規(guī)和勞動者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識。我了解到在現(xiàn)代社會，勞動權(quán)益保護(hù)是勞動者應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，而不僅僅是一種利益。勞動者應(yīng)當(dāng)有尊嚴(yán)地工作，并根據(jù)自己的勞動付出，獲得應(yīng)當(dāng)?shù)幕貓蠛捅Ｕ?。這些知識使我更加明確了自己作為勞動者要維護(hù)自己權(quán)益的重要性，并且在實際生活中我會更加關(guān)注和維護(hù)自己的勞動權(quán)益。
同時，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課也讓我認(rèn)識到勞動和自我認(rèn)同之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)，我意識到人們通過勞動來實現(xiàn)自己的價值和認(rèn)同感。無論是對外提供的勞動，還是對自己追求的勞動，都能使人們意識到自己的存在和作用。通過學(xué)習(xí)其他勞動者的故事，我意識到每個人都可以通過勞動來獲得自我認(rèn)同，并為社會的發(fā)展做出有意義的貢獻(xiàn)。
最后，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課給我?guī)砹藢嵺`和思考的機(jī)會。通過網(wǎng)課，我不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還有機(jī)會參與各種討論和案例分析。這些實踐活動幫助我更深入地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也培養(yǎng)了解決問題和思考的能力。我學(xué)會了從多個角度去看待問題，思考不同的解決方案，并有機(jī)會將理論知識應(yīng)用到實際生活中。
總的來說，通過大學(xué)勞動通論網(wǎng)課的學(xué)習(xí)和參與，我對勞動的意義和重要性有了更深刻的認(rèn)識，更加理解勞動和創(chuàng)造之間的關(guān)系，也更加關(guān)注和維護(hù)自己的勞動權(quán)益。同時，通過實踐和思考，我培養(yǎng)了解決問題和思考的能力。這門網(wǎng)課不僅僅是一門課程，更是一次關(guān)于勞動的思考和體驗的旅程。
勞動通論課心得體會篇八
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課程已經(jīng)成為大學(xué)教育的重要組成部分。作為一名大學(xué)生，我有幸能夠參與學(xué)校開設(shè)的大學(xué)勞動通論網(wǎng)課。在參與這門課程的過程中，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過網(wǎng)課，我拓寬了知識廣度，提高了學(xué)習(xí)效率；同時，我也意識到了網(wǎng)課存在的一些挑戰(zhàn)和需要克服的困難。本文將圍繞這些方面展開討論。
首先，參與大學(xué)勞動通論網(wǎng)課讓我深刻體會到了知識的廣度。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我可以自由選擇想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這讓我有機(jī)會接觸到了以往沒有接觸過的領(lǐng)域和學(xué)科。例如，在課程中我學(xué)習(xí)到了關(guān)于勞動法、勞動關(guān)系、勞動保護(hù)等方面的知識，這些是我以前從未接觸過的內(nèi)容。通過參與網(wǎng)課，我感受到了知識的廣闊和多樣性，也增加了我對于勞動相關(guān)領(lǐng)域的興趣和熱情。
其次，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課提高了我的學(xué)習(xí)效率。相比傳統(tǒng)課堂教學(xué)，網(wǎng)課具有明顯的時間和空間優(yōu)勢。我可以根據(jù)自己的時間安排自主學(xué)習(xí)，不再受限于固定的上課時間和空間。這讓我能夠更好地調(diào)配時間，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，網(wǎng)課配備了豐富的學(xué)習(xí)資源，如教材、案例分析、學(xué)習(xí)指南等，這些資源可以隨時隨地訪問，方便我進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。通過合理安排時間和充分利用學(xué)習(xí)資源，我不僅學(xué)習(xí)效率得到了提高，同時也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力。
然而，雖然大學(xué)勞動通論網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，但也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)課中缺乏面對面的互動和交流。相比傳統(tǒng)課堂教學(xué)，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程中往往缺乏與教師和同學(xué)面對面的交流和互動。這使得學(xué)習(xí)的過程相對孤獨(dú)，也容易造成學(xué)習(xí)上的困惑和疑慮。其次，網(wǎng)課對學(xué)生的自覺性和自律性要求較高。相比傳統(tǒng)課堂教學(xué)，網(wǎng)課往往需要學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)材料和完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這要求學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力和良好的時間管理能力。
針對網(wǎng)課存在的困難和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為我們可以采取一些策略和措施來克服。首先，我們可以通過線上討論和互動平臺增加學(xué)生之間的交流與互動。比如，我們可以利用課程論壇、微信群等方式，讓學(xué)生自由發(fā)表觀點(diǎn)和交流問題，促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。其次，學(xué)生應(yīng)該提高自己的自覺性和自律性，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確保按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？梢岳锰嵝压ぞ哌M(jìn)行時間管理，提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
通過參與大學(xué)勞動通論網(wǎng)課，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點(diǎn)和不足。雖然網(wǎng)課存在一些困難和挑戰(zhàn)，但通過采取一些措施和策略，我們完全可以克服這些問題。在疫情期間，網(wǎng)課是一種必然的選擇，但即使疫情結(jié)束，我仍然認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育是未來大學(xué)教育的重要組成部分。它能夠提供更廣泛的學(xué)習(xí)資源和更靈活的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。對我而言，大學(xué)勞動通論網(wǎng)課是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我將繼續(xù)充分利用好網(wǎng)絡(luò)平臺，提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到學(xué)以致用，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
勞動通論課心得體會篇九
最近，我公司各項生產(chǎn)任務(wù)較重，為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解，進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作，我響應(yīng)公司號召，于4月17日按要求在指定的xx車間三工段擔(dān)任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進(jìn)行一天的工作體驗，但我盡心盡責(zé)，全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中，清掃、拖地、運(yùn)水等工作我一絲不茍的完成，雖然繁重、勞累，卻也感觸頗多：
通過這次勞動，我對車間一線生產(chǎn)有了切身體會。車間里噪音高、工作量大，就是在這種環(huán)境下，他們?nèi)諒?fù)一日地堅持工作，并且工作熱情高漲，每個人雖然汗流浹背，仍能堅持認(rèn)真工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動，我認(rèn)識到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn)，各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。車間偏重于體力勞動，而科室則側(cè)重于腦力勞動，各崗位的職責(zé)要求是不一樣的，無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通，增進(jìn)了解，增強(qiáng)相互之間配合，共同提高公司各項業(yè)務(wù)水平。
通過這次勞動，融洽了科室與車間職工的關(guān)系。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使他們意識到我這不是在走過場，是真心進(jìn)車間服務(wù)，增加了相互之間的理解與認(rèn)可，會促使今后科室與車間之間的配合更加和諧?？吹剿麄兲拐\的笑容，我認(rèn)識到今天的勞累物有所值。
通過這次勞動，激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感?？吹揭痪€職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱情，我更加強(qiáng)堅定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心，決心認(rèn)真做好自己的本職工作，以加倍的責(zé)任心和細(xì)心，保證自己的設(shè)計圖紙準(zhǔn)確、詳細(xì)，為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設(shè)計基礎(chǔ)，減少鋼件加工偏差，杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。
以上就是我這次勞動的心得體會，有不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解，謝謝。
勞動通論課心得體會篇十
第一段：勞動模范的定義和重要性（200字）。
勞動模范是指在各個領(lǐng)域表現(xiàn)出色、勤勞刻苦、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣的人。勞動模范既是向我們展示了優(yōu)秀的工作態(tài)度和價值觀念，也是對社會乃至國家做出了貢獻(xiàn)的典范。勞動模范的重要性不言而喻，他們不僅激勵著他人，也推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第二段：勞動模范的特質(zhì)和品質(zhì)（200字）。
勞動模范的背后往往隱藏著值得我們學(xué)習(xí)的特質(zhì)和品質(zhì)。首先，勞動模范們?nèi)娜獾赝度氲焦ぷ髦?，無論是對待自己的職業(yè)還是生活中的瑣事，他們都以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待。其次，勞動模范們具有強(qiáng)大的毅力和堅持不懈的精神，他們不怕辛苦，勇于接受挑戰(zhàn)，并且愿意付出額外的努力以取得更好的成就。最后，勞動模范們還表現(xiàn)出高度的團(tuán)隊合作意識和互助精神，他們能夠與他人和諧相處，并通過合作共贏的方式完成工作。
第三段：通過勞動模范的實踐經(jīng)驗而得到的心得體會（300字）。
我曾有幸與一位在某汽車公司工作的勞動模范合作過，他的積極心態(tài)和出色的工作能力給我留下了深刻的印象。在與他的合作中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，我意識到了勞動模范的成功離不開對工作的熱愛。他對汽車行業(yè)有著執(zhí)著的追求，勤奮學(xué)習(xí)并持續(xù)進(jìn)修，從而使自己在專業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的知識和經(jīng)驗。其次，他常常鼓勵我們要相信自己的能力，不要害怕失敗，只有不斷嘗試才能取得更好的成績。最后，他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性，他認(rèn)為只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮各人的優(yōu)勢，實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。
第四段：勞動模范的影響力和啟示（200字）。
勞動模范的行為不僅僅影響著他們所在的領(lǐng)域，更能夠影響到更多的人。他們的價值觀、職業(yè)道德和精神風(fēng)貌都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過與他們的接觸，我們能夠?qū)W到堅持不懈的精神，學(xué)會對工作負(fù)責(zé)，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。他們身上所散發(fā)的正能量也是我們在面對困難和挫折時最好的引擎和動力。
第五段：勞動模范的意義和我們的努力（300字）。
勞動模范是社會進(jìn)步的標(biāo)志和推動力量，他們的出色表現(xiàn)代表著整個社會的進(jìn)步和優(yōu)秀的職業(yè)道德。而我們每個人，無論是在專業(yè)領(lǐng)域還是在日常生活中，都應(yīng)當(dāng)向勞動模范看齊，樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，謹(jǐn)守職業(yè)道德。只有這樣才能在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮出更好的作用，并為整個社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：勞動模范是我們學(xué)習(xí)的典范，他們的努力和奉獻(xiàn)是我們所敬佩和追求的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)勞動模范的經(jīng)驗，我們可以提升自己的工作能力，樹立正確的價值觀念，助力社會的進(jìn)步與發(fā)展。讓我們共同向勞動模范學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的明天。
勞動通論課心得體會篇十一
今天，我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合，點(diǎn)過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合，勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會建設(shè)添磚加瓦。
勞動通論課心得體會篇十二
為期一周的勞動周結(jié)束了，但是這短短的一星期卻未然成為我大學(xué)生活中十分寶貴的一段回想。歐文先生從前說過這樣一句話――“完美的新人就應(yīng)是在勞動之中和為了勞動而培育起來的”，正是此次勞動周，讓我對這句話有了更真實與深入的理解。
勞動周時期，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來其實不多的勞動卻常常需要一個多小時才能達(dá)成，稍事歇息后的片晌才逐漸覺察麻痹的肢體上傳的酸痛。在此從前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱蔽這樣塵埃，潔凈那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。
大四的光陰對于每個學(xué)生都有特別的利處，成長的驚喜、離其余愁苦，更夾雜未知的迷惑與不解的慌張?；腥婚g四年的完滿年光已成逝水，對這校園中的'一草一木都是這樣熟習(xí)，卻由于早已習(xí)慣而從未覺察，自己每天所處的干凈環(huán)境中儲藏的關(guān)愛與辛勤。
那邊是我們的家，我們可以在整齊的環(huán)境中無牽無掛的快樂成長，是由于有一群人寧愿忍耐艱辛、靜靜付出，她們所希望的不是關(guān)切的話語，而只是是尊敬與諒解;我們有屬于自己的家，那個從前賜予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日晝夜夜穿越于洗手間、洗衣機(jī)、廚房之間，繁忙不休，而她所希望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，別開生面的背后或許隱蔽了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許，這些期許根源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品味了生活的艱辛，更對我們多年來的干凈生活進(jìn)行反省，對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾日，我真實的看到自己的成長與演變，也對自己的生活亙古未有的樂觀與滿足。不久后，我們馬上滿懷期盼走入社會，踏上征途，用相同的精 去奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛別人?；蚝芏嗄旰?，我們將成長為父親母親，將被兒女問及自己的過去，假如那樣，“勞動周”將是我大學(xué)回想中不行錯過的出色一筆，我會意味深長的告訴他，這不只是僅是一次勞動，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
勞動通論課心得體會篇十三
最近，我公司各項生產(chǎn)任務(wù)較重，為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解，進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作，我響應(yīng)公司號召，于4月17日按要求在指定的**車間三工段擔(dān)任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進(jìn)行一天的工作體驗，但我盡心盡責(zé)，全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中，清掃、拖地、運(yùn)水等工作我一絲不茍的完成，雖然繁重、勞累，卻也感觸頗多：
通過這次勞動，我對車間一線生產(chǎn)有了切身體會。車間里噪音高、工作量大，就是在這種環(huán)境下，他們?nèi)諒?fù)一日地堅持工作，并且工作熱情高漲，每個人雖然汗流浹背，仍能堅持認(rèn)真工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動，我認(rèn)識到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn)，各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。車間偏重于體力勞動，而科室則側(cè)重于腦力勞動，各崗位的職責(zé)要求是不一樣的，無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通，增進(jìn)了解，增強(qiáng)相互之間配合，共同提高公司各項業(yè)務(wù)水平。
通過這次勞動，融洽了科室與車間職工的關(guān)系。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使他們意識到我這不是在走過場，是真心進(jìn)車間服務(wù)，增加了相互之間的理解與認(rèn)可，會促使今后科室與車間之間的配合更加和諧?？吹剿麄兲拐\的笑容，我認(rèn)識到今天的勞累物有所值。
通過這次勞動，激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感?？吹揭痪€職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱情，我更加強(qiáng)堅定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心，決心認(rèn)真做好自己的本職工作，以加倍的責(zé)任心和細(xì)心，保證自己的設(shè)計圖紙準(zhǔn)確、詳細(xì)，為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設(shè)計基礎(chǔ)，減少鋼件加工偏差，杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。
以上就是我這次勞動的心得體會，有不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解，謝謝。
勞動通論課心得體會篇十四
勞動讓我們得到鍛煉，讓我們都能體會到勞動的艱辛，欣賞別人與勞動相關(guān)的成就。這個暑假，我也和家人一起參加了一些勞動，在勞動中也有了一些收獲和感悟。
勞動一天下來，整個人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前從來沒有這種的體會，在勞動的時候我雖然也是累，但是也是興奮的，結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦，而第二天都不想起來了，這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù)，那么其實是更累的，而我一天就有些承受不了，也是讓我知道我們平時所吃的東西，所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的，更是要懂得去珍惜，勞動的果實并不容易獲得，我還只是一天的勞動，更何況比這更累的`事情，我也是聽父母說過，我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦，但是父母確是也經(jīng)歷過，告訴我學(xué)習(xí)其實并不是那么的辛苦，長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情，只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得，不過也是知道，勞動的確是不容易，而自己也是以后無論做什么事情，別人給予的，付出的，自己都是要想到這一天的勞動，要去珍惜。
同時，勞動也可以鍛煉我們的身體。雖然我很累，但幾天后我恢復(fù)了，但我發(fā)現(xiàn)我的身體更好了。事實上，我必須做更多的工作。在家里，我也會幫父母做一些家務(wù)，沒有那么辛苦，但也能減輕他們的負(fù)擔(dān)。我也可以得到鍛煉，更多的了解生活，而不是埋頭學(xué)習(xí)。我不太了解那樣的生活，但是勞動讓我更加了解我的家庭。搞好衛(wèi)生不是那么容易的，但是我爸媽每天上班，回來后還要給我做飯打掃衛(wèi)生。他們努力工作了。以前沒覺得那么深刻，這次發(fā)現(xiàn)真的很難。
看到自己收拾了一個嶄新的房子，也很有成就感。勞動會讓人感到快樂和滿足，自己做會讓我覺得，其實自己讀書以后，還是要幫父母多做點(diǎn)工作減輕負(fù)擔(dān)，自己也能收獲快樂。同時，勞動也告訴我們要做一些事情，不要半途而廢，比如打掃房子。如果打掃后我們只是累了一半，我們就不干了。其實清潔和不清潔沒有太大區(qū)別。但如果堅持下來，一個房間一個房間打掃干凈，就能看到自己的勞動成果，得到肯定。
通過勞動，也是讓我養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣，懂得做一些事情，不但是要去堅持，同時也是一種責(zé)任，一種義務(wù)，而勞動自己也是要經(jīng)常的去做，不但鍛煉了自己，也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的，很多的事情，做起來其實都是很辛苦不容易的，但是只有自己愿意堅持下來，那么才會有更多的收獲。
勞動通論課心得體會篇十五
“一屋不掃，何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。
東漢時期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。
推及己身，也曾有一事令我羞愧難當(dāng)。大學(xué)生涯中的第一次公益勞動，我和舍友還有班里的幾名男同學(xué)被分到一起打掃男生公寓，樓管叔叔讓我們幾個女生拖樓道擦扶手，讓男生去打掃廁所。第一天還好，認(rèn)認(rèn)真真地把樓道掃了一遍之后又拖了一遍，但是用了兩個小時，下午去的時候樓管叔叔說拖樓道的方法不對，拖把沒有洗干凈，拖一層樓起碼得洗四五遍拖把，還說早上我們只洗了一遍，整個樓道拖得亂七八糟的。聽了叔叔的話之后就不敢再偷懶而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練，第三天的時候，我只想早早的打掃完回宿舍，就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒有拖，本想存點(diǎn)僥幸心理開溜，可是被叔叔發(fā)現(xiàn)了。他問我是不是沒有打掃，我支支吾吾的說好像打掃了，可是他把我拉到下一層讓我看。
果然，拖過的干干凈凈，沒有拖的地方一層浮土，踩過的腳印清晰可見。我羞愧的緊，趕忙重新認(rèn)真地拖掉，之后的幾天我一點(diǎn)都不敢馬虎，也不敢再存僥幸心理。在家里，我?guī)缀醪蛔黾覄?wù)，父母經(jīng)常說我，可我從沒把他們的話放在心上，通過那次公益勞動，我明顯覺得自己比別人差了很多，速度慢不說，態(tài)度還不端正。“知錯能改，善莫大焉?！彼?，在第二次公益勞動中，我端正了自己的態(tài)度，認(rèn)真的完成每項任務(wù)，并且，在做完自己的工作后，還幫其他同學(xué)干，樓管阿姨連連夸我，說我一看就是經(jīng)常做家務(wù)。聽到這話，其實我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯誤，她還會不會這么夸我呢？作為當(dāng)代大學(xué)生，我為第一次公益勞動表現(xiàn)的行為而羞恥，幸而我的不文明行為得到了制止。
從小老師就教導(dǎo)我們：“勞動最光榮?！蔽乙郧皼]把勞動當(dāng)回事，即使勞動，也是被動的，態(tài)度極不端正。通過兩次的公益勞動，使我深深地明白了自己的不足，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。初次公益勞動時，那位叔叔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我改正了自己的錯誤，也正確地認(rèn)識了自己。學(xué)校有意識地讓我們參加力所能及的勞動，讓我體會到了勞動的艱辛，抵制了我輕視勞動的思想，改正了我對待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣，使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競爭意識和進(jìn)取的精神，陶冶了我的情操，增強(qiáng)了我的社會勞動能力。
在以后的日子里，我會認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯誤就及時改正。我會永遠(yuǎn)熱愛著勞動！
盼望著，盼望著，公益勞動周終于到來了。
我很幸運(yùn)，被分配到了本學(xué)期我實訓(xùn)時所使用的課室。站在實訓(xùn)室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是昔日學(xué)習(xí)的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶打開，時間從里頭躥了出來，在我的指縫間輕巧跳躍，在我的視野里一晃而過，消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進(jìn)去，大門依然緊鎖，我們?nèi)匀粵]有鑰匙。
勞動是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。經(jīng)過分工，我們?nèi)齻€人各司其職，將碩大的.實訓(xùn)室劃分為三個小部分。我能看見灰塵，細(xì)密的灰塵覆蓋在桌子上；我還能看見乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊角輕輕觸碰到水，這樣既不會讓水馬上被吸干，也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡，顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡，我注視著鍵盤，手漸漸停下?！耙粋€月前，我們在這實訓(xùn)，該不會也這么臟吧？”我說著，臉上的表情開始凝滯。
打掃教室，讓我奉獻(xiàn)出了我自己的價值，也讓我陷入了思考。打掃完教室之后，我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬季里，這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是，為什么我們的冬季一年比一年熱，亦或是來得一年比一年晚呢？很大程度上，我認(rèn)為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。
改變永遠(yuǎn)不會一蹴而就。環(huán)境變好不會“忽如一夜春風(fēng)來”，而是要經(jīng)歷“積土成山，積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前，我在校門口的煌上煌買鹵味時，讓店員不用放塑料手套，在打包餃子時，我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神，但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠，是環(huán)保的綠。
打掃衛(wèi)生，雖然是一件普通的小事，但它背后折射出來的卻是一個人的環(huán)保觀，一個人對生活的態(tài)度?！肮什环e跬步無以至千里，不積小流無以成江?！保挥忻恳粋€人都認(rèn)真對待每一件看似普通的小事兒，我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來質(zhì)變的可能。