演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述或呼吁，以留下深刻的印象。在寫演講稿時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用幽默和感人的情感元素，增加聽眾的共鳴。一個(gè)好的演講稿可以讓你在公眾場合更加自信、更具說服力，贏得別人的認(rèn)可和尊重。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇一
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)修養(yǎng)，做“堅(jiān)定信念、立德修身”的表率。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)清社會(huì)發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，明確自身擔(dān)負(fù)的歷史使命，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和人格修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作。
2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，開展“從我做起，勇爭一流”活動(dòng)，做“立黨為公、執(zhí)政為民”的表率。全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人的天職，更是我們黨的生命和力量源泉。要把為民服務(wù)思想牢牢植根于頭腦中，體現(xiàn)在行動(dòng)上。要始終把來自群眾、為了群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到掌權(quán)為公，執(zhí)政為民。
(]3、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確保進(jìn)位爭先，做“求真務(wù)實(shí)、勤勉敬業(yè)”的表率。求真務(wù)實(shí)，是我黨一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)，要努力強(qiáng)化勤政意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。說實(shí)話，務(wù)實(shí)事，求實(shí)效，克服形式主義和官僚主義作風(fēng)，淡泊名利。
4、注重從嚴(yán)律己，干凈干事，做“清正廉潔、貞守氣節(jié)”的表率。要繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，保持一身正氣，兩袖清風(fēng)，真正做到安于清貧，清廉為官。
二、要端正思想，整改問題，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)
1、整改問題，克服不足。要努力克服“三創(chuàng)”意識(shí)不強(qiáng)、競爭意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、效率意識(shí)不強(qiáng)、大局意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、群眾觀念不強(qiáng)等問題。以“三優(yōu)”換來“三滿意”。要依靠群眾、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾，把群眾的難處當(dāng)作自己的難處，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾滿意作為第一追求，真正使他們感受到辦事的透明度，快捷和方便。在計(jì)劃制定上突出為民原則、在工作措施上突出務(wù)實(shí)原則、在工作作風(fēng)上突出高效原則、在目標(biāo)要求上突出創(chuàng)新原則。進(jìn)一步簡化辦事程序、提高工作效能，最大限度地服務(wù)參保單位，不斷優(yōu)化投資發(fā)展軟環(huán)境，爭做“全民創(chuàng)業(yè)的貼心人，依法行政的帶頭人，促進(jìn)發(fā)展的有功人，廉潔奉公的清白人”。針對(duì)參保職工提出的醫(yī)療費(fèi)用高、報(bào)銷不方便等方面的存在問題，及時(shí)采取相應(yīng)措施，積極解決了群眾關(guān)心的實(shí)際問題。
2、立足崗位，真抓實(shí)干。時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和感染身邊的群眾，為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)縣、洼地崛起”的宏偉目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。醫(yī)療保險(xiǎn)工作，是社會(huì)保險(xiǎn)五大險(xiǎn)種中任務(wù)最繁重、最復(fù)雜的一個(gè)險(xiǎn)種，面對(duì)繁重艱巨的擴(kuò)面、征繳和管理任務(wù)，既要增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持清醒頭腦，更要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，堅(jiān)定發(fā)展信心，把困難估計(jì)得再充分一些，把對(duì)策謀劃得再周全一些，把機(jī)遇把握得再到位一些，為各類單位和職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，加快經(jīng)濟(jì)提速趕超作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們醫(yī)療保險(xiǎn)處要堅(jiān)持以人為本，為群眾著想，不斷開拓思路，積極探討新辦法，在建立完善基本醫(yī)療保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)新政策，充實(shí)和完善我縣醫(yī)療保障體系，解決長期存在的社會(huì)問題。一是加大擴(kuò)面工作力度。研究制定擴(kuò)面計(jì)劃，不斷擴(kuò)大覆蓋面，確保三項(xiàng)保險(xiǎn)穩(wěn)中有進(jìn)，不斷發(fā)展。今年要出臺(tái)個(gè)體私營業(yè)主參加醫(yī)療保險(xiǎn)的具體操作辦法，要保證困難企業(yè)退休人員全部參加醫(yī)療保險(xiǎn)。二是加大繳費(fèi)基數(shù)的審核力度。深入各單位，嚴(yán)格審計(jì)工資基數(shù)，確保三項(xiàng)保險(xiǎn)基金應(yīng)收盡收。三是加大監(jiān)督管理工作力度。把好定點(diǎn)關(guān)、監(jiān)控關(guān)、審批關(guān)和服務(wù)關(guān)，規(guī)范定點(diǎn)管理，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。四是強(qiáng)化宣傳教育工作力度。樹立醫(yī)保觀念，提高用藥意識(shí)，按需就醫(yī)取藥，減少違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。要通過我們的努力，切實(shí)解決職工因病致貧、因病返貧的社會(huì)難題，使參保單位不再有后顧之憂，使他們能集中精力抓經(jīng)濟(jì)、搞發(fā)展，使**洼地崛起、趕超先進(jìn)。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇二
通過東戶學(xué)區(qū)黨總支組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我的體會(huì)是主要從兩個(gè)方面來：一是從國家和民族的偉大事業(yè)中來。沒有國家的繁榮，就沒有個(gè)人的發(fā)展;沒有民族的振興，就無從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中，人生才更有意義，使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。
二是從為師生謀利益的奮斗中來。為師生做了好事，師生發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們親身感受到師生的種種艱難，要努力為師生的利益而奮斗，從而激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。在經(jīng)濟(jì)全球化非常時(shí)期，我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)要關(guān)心國家大事，接受挑戰(zhàn)，勇于弘揚(yáng)我們的民族精神，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù)，維護(hù)國家的法律制度，維護(hù)國家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，為民族的振興，國家的富強(qiáng)而奮斗等。例如國家在天災(zāi)人禍的困難中，如何為國家分憂，比如我們可以用捐助的形式，盡自己的一分微薄力量，為國家分解負(fù)擔(dān)等。只有每個(gè)黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，維護(hù)國家的利益，關(guān)心國家的大事，國家才會(huì)有希望，民族才會(huì)有希望。
一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強(qiáng)自我的法律意識(shí)。面對(duì)學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識(shí)的心。作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，在工作中爭創(chuàng)“三個(gè)一流”，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。
二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。
教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。
同時(shí)，要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法:分析評(píng)估自己，既不夸大，也不縮小;既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動(dòng)?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實(shí)實(shí)在在地替群眾辦實(shí)事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時(shí)我們要加強(qiáng)深入實(shí)際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。
在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，寫兩到三篇論文。用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展關(guān)，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前!
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇三
一個(gè)人在發(fā)現(xiàn)真理之后堅(jiān)持真理很難，尤其在他人不能夠認(rèn)同的情況下?；叵胱约旱拇骞僦菲鋵?shí)一直都在接受著世俗眼光的考驗(yàn)?？梢韵胂螅粋€(gè)農(nóng)村人憑借自己的努力跳出了農(nóng)門，最后還得回到農(nóng)村任職，多數(shù)人都會(huì)以一種質(zhì)疑的眼光看你，很多時(shí)候那種關(guān)于職業(yè)選擇的扣問不停地在腦海盤旋。然而仔細(xì)想來，選你所愛，愛你所選，懂得抓住機(jī)遇的人，即使被別人踩在腳下也能拽住那人的鞋帶爬起來。既然農(nóng)村天地大有可為，那我們?yōu)楹尾荒茏プ〈骞俚臋C(jī)遇在家鄉(xiāng)一展風(fēng)采呢！
我很喜歡郝永平博士《對(duì)人性的揭示》中的一段話：與普通動(dòng)物被動(dòng)接受自然界的恩賜不同，大自然既沒有賦予人類以完美的先天本能圖式，又沒有為人設(shè)計(jì)出特定的失意的生存環(huán)境，而是使人處于先天“未完成”狀態(tài)，并不斷面臨來自周圍環(huán)境的嚴(yán)酷挑戰(zhàn)與沉重壓力，從而迫使人不得不走上一條后天自我決定、自我塑造的艱難道路。為了解決先天未完成與后天自我完成的矛盾，求得生存與發(fā)展的更好機(jī)會(huì)，人類只能選擇以自己的創(chuàng)新實(shí)踐作為可靠的支撐，既努力彌補(bǔ)機(jī)體構(gòu)造的先天缺陷，又不斷改變與變革周圍的環(huán)境與對(duì)象。
這段話雖是對(duì)人性的揭示，但同時(shí)也是對(duì)我們村官之路的一種間接指引。農(nóng)村這個(gè)廣闊天地如何大有可為，都是在我們從先天未完成狀態(tài)向后天自我完成狀態(tài)的轉(zhuǎn)化中驗(yàn)證的。其實(shí)我對(duì)村官的認(rèn)識(shí)有三個(gè)階段：培訓(xùn)前，我只知道選聘大學(xué)生到村任職，是一個(gè)激勵(lì)大學(xué)生到基層服務(wù)、歷練的政策。讓大學(xué)生通過在農(nóng)村的鍛煉，結(jié)合自身專業(yè)特色，利用大學(xué)生肯學(xué)、肯想、肯干的活力為農(nóng)村帶來鮮活血液。當(dāng)然不否認(rèn)它是國家促進(jìn)就業(yè)的一種方式。培訓(xùn)后，我覺得大學(xué)生村官是智慧與活力的結(jié)合體，農(nóng)村是每一個(gè)村官夢想起航、價(jià)值延伸的地方。每一個(gè)村官都可以成為農(nóng)村發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。工作后，我所接觸的人和事都讓我感受到，大學(xué)生村官之本在于用自己所學(xué)的知識(shí)使得農(nóng)民受益，自己增值。 自己在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過程中，前提必須是農(nóng)民的獲利 。
認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。在過去的三個(gè)多月的村官生活中，我盡量做到用心做事。 每當(dāng)有村民來辦公室辦事兒，我都主動(dòng)熱情的解答他們的問題。很多時(shí)候村民來辦事，然而因?yàn)槟懬釉谵k公室外徘徊很久，我就主動(dòng)說“你好，請(qǐng)問你有什么事兒？”，這樣就化解了很多的尷尬。有些人即使不是來找我辦事的，只要是自己力所能及的，我也主動(dòng)幫助他們解答各種疑惑。我深深體會(huì)到，一個(gè)笑臉，大家心中自然暖；一個(gè)你好，大家心中顧慮消。
不過有時(shí)候會(huì)有些人不配合工作，那就是考驗(yàn)我們的時(shí)候了。我的宗旨是：用責(zé)任心堅(jiān)守，用熱心接待，用愛心傾聽，用耐心解答，用誠心服務(wù)。當(dāng)我妥善解決一件事的時(shí)候，我會(huì)感謝那些給我挑戰(zhàn)的人，他們是讓自己變得更加成熟、更加完美的人。正是因?yàn)樗麄兊奶籼薏抛屛艺曌约汗ぷ鞯牟蛔?，是他們給了我一個(gè)認(rèn)真審視和改正自己的機(jī)會(huì)。
每一種文明樣式的`初探者都享受到特殊的樂趣，同時(shí)付出巨大的代價(jià)。大學(xué)生村官中成功的典型，他們體會(huì)了創(chuàng)業(yè)成功的喜悅，但前提是他們付出了我們一般人不愿意付出的。在僅有的三個(gè)多月的村官生活中，我深有感觸，大學(xué)生村官之本在于用自己所學(xué)的知識(shí)使得農(nóng)民受益?？v觀那些村官創(chuàng)業(yè)的典型，他們都在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)使農(nóng)民的腰包鼓了起來。但是，并不是每個(gè)村官都能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收的目標(biāo)，我認(rèn)為環(huán)境不由己，但是價(jià)值實(shí)現(xiàn)的方式可選擇。每一個(gè)村官所學(xué)的專業(yè)都不盡相同，如何實(shí)現(xiàn)村官到村任職同專業(yè)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，不僅需要我們找準(zhǔn)自己的定位，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，將專業(yè)知識(shí)同村里的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)結(jié)合起來，任何一個(gè)專業(yè)的大學(xué)生村官都會(huì)在農(nóng)村干得有聲有色。我學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)，曾經(jīng)設(shè)想過將村里的留守兒童集中起來進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，這樣不僅發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢，還能幫助留守兒童收獲一份溫暖，我覺得這樣的形式也是值得提倡的。我相信如果我們也像向日葵一樣用一整個(gè)夏天去仰望陽光，我們也會(huì)收獲像它垂首時(shí)深藏的財(cái)富的。
大學(xué)生活是我尋找人生方向、認(rèn)識(shí)社會(huì)的開端，而選擇到村任職則是我重新審視自己價(jià)值、盡力回報(bào)父老鄉(xiāng)親的一段旅程。三個(gè)多月的村官生活讓我明白：凡事不要只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠別人是一種謙卑，更是一種智慧。因此在今后的村官旅途中我會(huì)一如既往地虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)，以最踏實(shí)的心走出一條堅(jiān)定的路。我相信憑借自己的不斷進(jìn)取和堅(jiān)定的意志，可以在這個(gè)新崗位里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。希望大家的理想和抱負(fù)不會(huì)在種種懷才不遇的寂寞和感傷里擱淺?？嚯y不會(huì)持久，強(qiáng)者卻可以長存！當(dāng)你面對(duì)一堵很難攀越的高墻時(shí)不妨先把帽子人過去墻去，那樣我們才會(huì)放手一搏，有時(shí)候不給自己退路，從某種意義上講，是給自己一個(gè)向夢想沖鋒的機(jī)會(huì)。我相信用心做事的我們一定會(huì)在村官這個(gè)新領(lǐng)域中留下深深的腳印。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇四
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！鄙頌橐幻嗣窠處?，我深深地懂得，教師只有熱愛，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有給孩子關(guān)愛是無私的、沒有任何偏見的，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。
當(dāng)我送走又迎來一屆又一屆的學(xué)生的時(shí)候，我感到了肩頭責(zé)任的重大。看看這個(gè)孩子的臉，摸摸那個(gè)孩子的頭，他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實(shí)自己，我要將我全部的愛和所知的知識(shí)，傳遞給我的學(xué)生，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴求知識(shí)的眼睛，對(duì)得起那些對(duì)我如此信任的心靈！
每天早晨迎著朝陽，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學(xué)校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，每天都在堅(jiān)持：上好一節(jié)課，每天全批全改一次作業(yè)，每天練字2篇，每天讀一千字的教育論著，每月寫兩篇讀書心得寫一萬字讀書筆記。工作累并快樂著！
當(dāng)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，只要孩子考到分?jǐn)?shù)，家長就認(rèn)可我的工作，到了城里，首先要做一個(gè)熱愛職業(yè)的老師，做一個(gè)懂得教育規(guī)律和教育法規(guī)的老師。當(dāng)代教師的工作規(guī)范和職業(yè)道德，為我們的日常工作提出更高的要求，社會(huì)和家長對(duì)教育的關(guān)注程度進(jìn)一步提高，我們的工作需要關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，尤其需要關(guān)愛“學(xué)困生”以及習(xí)慣不好的孩子。每一個(gè)孩子在我的眼里都是可愛的，可教的，可塑的，可以成才的，讓我感到有希望的。我利用我的數(shù)學(xué)課堂，進(jìn)行愛的播散，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，通過關(guān)注他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科，拉近師生關(guān)系，利用談心、和家長交流找到孩子學(xué)習(xí)上不足之處。例如，我班的閔成濤同學(xué)，父母離異，有爺爺奶奶帶著上學(xué)，爺爺奶奶文化有限，幾乎沒有養(yǎng)成什么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從第一次作業(yè)我就感覺到這個(gè)孩子學(xué)習(xí)的艱難，但是我和他交流中，感到這個(gè)孩子很誠信，老實(shí)，爺爺奶奶還是很希望老師幫助，希望我多關(guān)心這個(gè)孩子，為了培養(yǎng)孩子寫好每天的作業(yè)，我一開始，天天晚上打個(gè)電話，要求爺爺檢查作業(yè)是不是做了，每一項(xiàng)對(duì)著認(rèn)真查閱是否完成，這樣孩子作業(yè)沒有機(jī)會(huì)偷懶。為培養(yǎng)他聽課習(xí)慣，我安排班級(jí)最優(yōu)秀的孩子坐同桌，課后有專人檢查他的練習(xí)，這樣課堂聽課的習(xí)慣通過一個(gè)月基本形成，一個(gè)學(xué)期基本穩(wěn)定，他從一個(gè)學(xué)困生變成我們班級(jí)學(xué)習(xí)成績中等的孩子。為了更好的培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們專門召開“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的主題班會(huì)，家長會(huì)上我邀請(qǐng)閔成濤的家長作報(bào)告，教育其他學(xué)困生家長，收到很大反響，教育一個(gè)帶動(dòng)一片。
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！蔽覀兊姆瞰I(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十四年，經(jīng)過了這5000多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐?，爭先?chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！
讓我們?cè)谄皆逃@片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來！
為進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)水平，推進(jìn)溪湖區(qū)工商局“學(xué)雷鋒，做雷鋒式工商人”活動(dòng)的深入開展，近日，本溪市溪湖區(qū)工商局開展了以“愛崗敬業(yè)爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的演講比賽活動(dòng)，由溪湖區(qū)工商局領(lǐng)導(dǎo)班子組成的評(píng)委和溪湖區(qū)工商局干部職工共64人齊聚演講現(xiàn)場。
各工商所、分局及機(jī)關(guān)各部門選派的17名選手圍繞演講主題，結(jié)合身邊人身邊事，用真實(shí)、生動(dòng)感人的事例，通過慷慨激揚(yáng)的演說，抒發(fā)了工作中愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的感想和誓言——愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，爭先創(chuàng)優(yōu)是我們工作的追求。參賽選手的精彩演講，鼓舞人心，催人奮進(jìn)，贏得了在場干部職工的陣陣掌聲?，F(xiàn)場評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)并頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書，演講結(jié)束后區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)丁偉同志對(duì)活動(dòng)作了精彩點(diǎn)評(píng)。
本次演講活動(dòng)的成功舉行，對(duì)推進(jìn)溪湖區(qū)工商局深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全局愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。全局干部職工紛紛表示，要更加積極作為，立足本崗，爭先創(chuàng)優(yōu)，為實(shí)現(xiàn)區(qū)局又好又快地發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇五
人創(chuàng)先爭優(yōu)并不難，難的是做更好的自己。
世界上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，而是付出；不是等價(jià)交換，而是自我犧牲。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！鄙頌橐幻嗣窠處煟疑钌畹囟?，教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。
當(dāng)我送走又迎來一屆又一屆的學(xué)生的時(shí)候，我感到了肩頭責(zé)任的重大?？纯催@個(gè)孩子的臉，摸摸那個(gè)孩子的頭，他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實(shí)自己，我要將我全部的愛和所知的知識(shí)，傳遞給我的學(xué)生，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴求知識(shí)的眼睛，對(duì)得起那些對(duì)我如此信任的心靈！
今年暑假后新學(xué)期開始，我擔(dān)起了初一十班班主任的工作。開學(xué)伊始，新生們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。在這期間，我從早到晚一直在操場上，與學(xué)生同時(shí)接受軍訓(xùn)的鍛煉，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)了他們的意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)。天空中艷陽高照，操場上塵土飛揚(yáng)，汗水濕透了衣裳，口號(hào)喊啞了嗓子，可是這些沒有使一個(gè)學(xué)生叫苦叫累，更沒有一個(gè)學(xué)生做逃兵。我不禁為表現(xiàn)如此出色的同學(xué)們喝彩！軍訓(xùn)結(jié)束了，朋友們見了我，驚詫地開著玩笑問：“怎么了，剛從非洲旅行回來啊？”因?yàn)樾闹杏袗郏驗(yàn)橐龈玫淖约?，所以，我無怨無悔！
每天早晨迎著朝陽，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學(xué)校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，我們語文組全體教師每天都在堅(jiān)持“五個(gè)一”工程：每天上好一節(jié)課，每天找一個(gè)學(xué)生談話，每天全批全改一次作業(yè)，每天讀一千字的教育論著，每天寫一篇教育心得。工作累并快樂著！
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊?！蔽覀兊姆瞰I(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十二年，經(jīng)過了這4000多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐?，爭先?chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！我們這個(gè)城市總得有一些人迎接太陽，而我們就負(fù)責(zé)把光明迎來，這是我們光榮而神圣的使命！
老師們，讓我們?cè)谄皆逃@片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來！
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
大家午時(shí)好!
我是建設(shè)局的xx，今日我演講的題目是“在平凡中爭創(chuàng)卓越”。爭一流是以“工作第一、服務(wù)第一、業(yè)績第一”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)秀”的黨員干部為活動(dòng)重點(diǎn)。就是以“創(chuàng)第一、爭第一”的形式，鼓勵(lì)人民勇敢前進(jìn)，為黨和人民事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
創(chuàng)造卓越，浪費(fèi)自我的精力，而是在自我的崗位上創(chuàng)造卓越的業(yè)績，努力成為先進(jìn)的個(gè)人。創(chuàng)造先爭第一的訣竅就是投入愛心，奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守在工作崗位上，落實(shí)日常工作。
首先，熱愛和敬業(yè)是爭先創(chuàng)優(yōu)的基礎(chǔ)。僅有經(jīng)過做好一份工作，熱愛一份工作，在工作崗位上發(fā)揮好先鋒作用，成為一名模范、專家，才能夠被評(píng)為優(yōu)秀素質(zhì)人員。
從事建筑工作，需要豐富的專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)大的自身素質(zhì)和職責(zé)感。作為一個(gè)建設(shè)工作者，為人民做更多的好事，做實(shí)際的事情是很重要的。
其次，努力營造良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，時(shí)刻牢記目標(biāo)，堅(jiān)定信念，著眼大局，尊重同事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用心完成各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。不斷提高個(gè)人學(xué)習(xí)本事，向領(lǐng)導(dǎo)、前輩、優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)，縮短自我與優(yōu)秀之間的距離。
最終，應(yīng)對(duì)大錯(cuò)誤時(shí)，我們必須堅(jiān)定立場，時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦。我們不應(yīng)當(dāng)為名利所累，不應(yīng)當(dāng)為利益所困，不應(yīng)當(dāng)為權(quán)利所動(dòng)，不應(yīng)當(dāng)為欲望所惑。
我們要敢于堅(jiān)持原則，善于講真話，做實(shí)事。我們敢于在危難時(shí)刻挺身而出，同歪風(fēng)邪氣作斗爭，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)廉政和諧，成為人民的脊梁和科學(xué)發(fā)展的先鋒隊(duì)。
人生能夠平凡，但不能平庸;生活不能是偉大的，但必須是崇高的。先鋒的最優(yōu)路徑，沒有鮮花，沒有掌聲，僅有無數(shù)的考驗(yàn)，但我們?nèi)匀怀錆M活力，為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)自我的力量。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇七
學(xué)期即將結(jié)束之際，江莊中學(xué)亮出了創(chuàng)先爭優(yōu)積分獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果，多名成績優(yōu)秀的青年教師閃亮登場。
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，快速提升自身業(yè)務(wù)能力，該校結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)辦法，采取了多項(xiàng)措施，激勵(lì)青年教師快速成長。
一、建立健全教師爭優(yōu)創(chuàng)先評(píng)價(jià)體系。
為了更全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)每一位教師，學(xué)校制定了一整套評(píng)優(yōu)創(chuàng)先制度和方案，組織教師學(xué)習(xí)，并納入教師年度考核。
二、為教師搭建平臺(tái)，讓青年教師展風(fēng)采。
開展“師徒結(jié)對(duì)”，以老帶新。鼓勵(lì)青年教師勇挑重?fù)?dān)，在教學(xué)第一線唱主角，增強(qiáng)工作的獨(dú)立性，真正在實(shí)踐中得到鍛煉。定期開展各種競賽，如青年基本功大賽、課堂大比武、各種主題演講比賽等，把他們推到臺(tái)前，提升其信心，增強(qiáng)其能力，真正在比賽中提升自我。
三、為青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，快速成長。
學(xué)期初，學(xué)校讓每位教師制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃，目標(biāo)要具體，措施要得力。鼓勵(lì)教師成長、成才、成名、成家。學(xué)校定期舉行各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓青年教師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
學(xué)校給予青年教師一切外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，學(xué)校也不放過一切展示自我的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)青年教師外出講課，參加學(xué)術(shù)論壇。他山之石，可以攻玉，開闊了視野，增長了見識(shí)。
四、制定激勵(lì)教師成長榮譽(yù)機(jī)制。
對(duì)于獲得優(yōu)異成果的教師，給予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)，并給予一定經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)。為了表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體教師，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廚窗等途徑，大力宣傳先進(jìn)教師的事跡，讓他們有成功的榮譽(yù)感。這樣，也激勵(lì)了其他教師爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
以上措施，給了廣大教師無窮的動(dòng)力，也在全校師生員工中創(chuàng)造了“爭優(yōu)創(chuàng)先”的良好氛圍。同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇八
在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)以來，在開發(fā)區(qū)一小黨支部書記沈校長的帶領(lǐng)下，在全校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)開展的轟轟烈烈，我們深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的重要意義，記好筆記，鞭策努力摒棄甘居人后的觀念，以創(chuàng)先爭優(yōu)，勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，做好黨員的表率！
“學(xué)高為師，身正為范”這是對(duì)師德的最好寫照。作為黨員教師首先應(yīng)該刻苦鉆研，教人先教己，做一名盡心盡責(zé)的教師。一位哲人說過：道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足。這充分說明了“為師先修德”的重要性。作為黨員教師，人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。所以我們要時(shí)時(shí)注意自己的言行，要有“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神，要熱心于教育事業(yè)，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，更要嚴(yán)于解剖自己，樹立良好形象。所謂“桃李不言，下自成蹊。”我們的奉獻(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
世界上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛！愛，不是索取，而是付出；不是等價(jià)交換，而是自我犧牲。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。身為一名人民教師，我深深地懂得，教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。因?yàn)樾闹杏袗郏驗(yàn)橐龈玫淖约?，所以無怨無悔！
春天，一切都充滿了盎然生機(jī)，校園里一群活潑的孩子，猶如這春天里一顆顆破土而出的小草，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！看到這一張張充滿陽光的臉，真為自己感到驕傲，因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?！每天看著他們學(xué)習(xí)、成長。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂。
在廣泛開展“立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，要求我們樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。從教十余年來，我深深明白當(dāng)一名好老師永遠(yuǎn)不能停留在教書匠的層次。因此，在工作中，時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，做到黨員的先鋒帶頭作用。
從教二十余年來，多學(xué)習(xí)，增才干。我們這個(gè)國家和民族，自古以來就以重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。大家都說，要活到老，學(xué)到老。這句話對(duì)我們教師同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，在浩瀚的知識(shí)海洋中，稍有懈怠，就會(huì)落伍。因此我要多閱讀教育理論專著和學(xué)科專業(yè)書籍來提高自己的教學(xué)水平，多閱讀文哲書籍來增強(qiáng)自己的教學(xué)功底，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累教學(xué)智慧，真正做到給孩子一杯水，自己就是一片海！ 為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐χ瑒?chuàng)先爭優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！我們這個(gè)城市總得有一些人迎接太陽，而我們就負(fù)責(zé)把光明迎來，這是我們光榮而神圣的使命！
有這樣一首小詩：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽？？”讓我們?cè)诮逃@片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，以愛為根，譜寫學(xué)生們美好的未來！
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次演講鍛煉的機(jī)會(huì)，今天我演講的題目是《創(chuàng)優(yōu)爭先爭做先鋒》。
一晃自己畢業(yè)已經(jīng)快兩年了，我為自己找到為人民服務(wù)的工作而感到驕傲，更為自己成為益壽堂一名員工而驕傲，經(jīng)過這一段時(shí)間工作上的學(xué)習(xí)，從日常的銷售工作中漸漸體會(huì)到了怎樣做一名讓顧客滿意的益壽堂工作人員。益壽堂是一家以呵護(hù)大眾健康為己任，以優(yōu)質(zhì)的健康產(chǎn)品和全面、周到的服務(wù)，向社會(huì)提供健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)鏈的企業(yè)。萊蕪益壽堂具有悠久的歷史，是我市最大的一家從事藥品零售連鎖化經(jīng)營的專業(yè)公司。近年，在嬴牟大地上陸續(xù)出現(xiàn)多家別的醫(yī)藥銷售連鎖店，在日益激烈的競爭中，我們就要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)爭先，爭做先鋒。我們只有全方位提高自身素質(zhì)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能在醫(yī)藥事業(yè)領(lǐng)域?qū)さ缊D強(qiáng)，彰顯益壽堂的輝煌風(fēng)云。
一、勤奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，良好業(yè)績創(chuàng)優(yōu)爭先。
醫(yī)藥銷售不僅是業(yè)績上的好成績，更是對(duì)廣大人民群眾的一種態(tài)度，一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。沒有專業(yè)的知識(shí)來滿足客戶的需求，客戶就會(huì)選擇別的門店。每次公司組織學(xué)習(xí)，我和我的同仁都會(huì)抓住機(jī)會(huì)吸取最大的知識(shí)量。再加上我們良好的服務(wù)態(tài)度，使我們的服務(wù)做到最好。我個(gè)人認(rèn)為：豐富的知識(shí)量加上優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，我們的素質(zhì)就會(huì)在同行業(yè)中體現(xiàn)出來。就會(huì)給顧客一個(gè)選擇我們益壽堂的理由。我們的業(yè)績會(huì)在客戶不斷的選擇中得到提升，為益壽堂在所有醫(yī)藥銷售的競爭中的創(chuàng)優(yōu)爭先做出我們的貢獻(xiàn)。
二、顧全大局促和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)作爭做先鋒。
20xx年6月28號(hào)。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十
同仁們：
大家好!
我是餐飲部的xxx，我。
為大家。
演講的題目是《我愛華僑我的家，我愛我這平凡的崗位》。
里的一段話，他告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮的潛能，做出的奉獻(xiàn)。
在漫漫的人生歷程中，多數(shù)人都是在平凡的生活中度過的。然而，有的人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事;有的人就在平凡中碌碌無為地消磨著歲月。任何事物都是從平凡中開始的，平凡的起點(diǎn)總是邁向成功的第一步。也許有人會(huì)說：“我們的工作如此平凡，能有什么作為呢?”我的答案是：“有!”雖然我們每天的工作都很平凡，但是做好這些平凡的事情，就是為企業(yè)開展奠定根底。假如企業(yè)是一條船，那么我們就是船上那劃漿的眾人，只有我們齊心合力，方能將這條船駛向理想的此岸。假如企業(yè)是一棵樹，那么我們就是樹下那渺小的根須，只有我們舍命汲取土壤里的養(yǎng)分，這棵樹方能健壯成長，長成參天大樹。
在酒店。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子提出"大干120天"期間，我和我的同事們?cè)诮?jīng)理的帶著下，做好每一件小事，用自己的汗水證明了我們的價(jià)值!為了保證我們的服務(wù)，我們每天堅(jiān)持在點(diǎn)到時(shí)練習(xí)問好，每天在抹塵時(shí)相當(dāng)認(rèn)真，在客人到之前預(yù)備好服務(wù)中所需的必須品。上班時(shí)間也比往常要早一個(gè)小時(shí)。有時(shí)我們把苦往肚子里咽，記得在我剛?cè)肼毑痪玫臅r(shí)候，服務(wù)了一桌外地來的客人，明明記得自己把牙簽擺在桌面上了，可客人在用餐完畢之后就是說桌面上沒有牙簽，我一時(shí)很氣憤，就說了一句“明明包廂桌子上是有的!”可能是我說話的語氣不對(duì)，客人認(rèn)為我態(tài)度不好，投訴了我。事后經(jīng)理告訴我，往后只要客人說沒有的東西，應(yīng)該馬上把客人所需的'物品拿到客人的面前。
幾許往事，歷歷在目，使我得到鍛煉的同時(shí)也磨煉了意志，經(jīng)過在工作中的不斷摸索，我對(duì)自己的工作有了更深一步了解和認(rèn)識(shí)，我越來越發(fā)覺這平凡的崗位深深地吸引著我。歲月悠悠，時(shí)間流轉(zhuǎn)，我對(duì)這份工作的熱愛也一天天的在增加。因?yàn)閺募囊话阈∈轮?，讓我清晰的看到和了解到服?wù)工作中的閃光之處，許多的酸甜苦辣，讓我體會(huì)到人生的真諦和價(jià)值，說到這里，我禁不住要用心告訴大家。我愛——這平凡的崗位，我愛華僑我的家，這是我無悔的選擇!
感謝大家!
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，能夠獲得發(fā)言資格我很高興，感謝組織能夠給我這次機(jī)會(huì)。
爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共青團(tuán)員先進(jìn)性的必然要求。共青團(tuán)員的先進(jìn)性，是共青團(tuán)員鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在作為學(xué)生的我們身上，就是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)扎實(shí)作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，獲得更高成績。具體到每個(gè)團(tuán)員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，形成重實(shí)際，說實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，每項(xiàng)任務(wù)都不說則已、說了就干，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性。爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共青團(tuán)員勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)佳績。改革開放以來，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共青團(tuán)員，關(guān)鍵就在于他們不甘平庸，勇于爭先。實(shí)踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流成績。這就要求我們：
在平時(shí)的工作，學(xué)習(xí)，生活中要以以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神。爭先創(chuàng)優(yōu)是我們開展各項(xiàng)工作的不竭動(dòng)力。黨員保持先進(jìn)性，需要大力發(fā)揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
要想發(fā)揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神：
要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。
要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。
要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，改進(jìn)工作學(xué)習(xí)方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成績。
要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。作為一名共青團(tuán)員，要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、自強(qiáng)不息的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
生活中遇到的問題，提高自己保持黨員先進(jìn)性的自覺性，發(fā)揮好模范帶頭作用，以飽滿的熱情為同學(xué)服務(wù)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)全縣各級(jí)各部門和廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得：
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有偉大的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先，形成了“精神”，成為全國的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我縣全面建設(shè)小康社會(huì)，奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的`意義。
（一）爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先。
進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓落實(shí)，形成重實(shí)際，說實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。近年來，全縣上下圍繞“跨越永登、融入中心、組團(tuán)崛起、城鄉(xiāng)一體”的發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想，開拓創(chuàng)新，著力推動(dòng)“中心帶動(dòng)”戰(zhàn)略實(shí)施，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，著力促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持以“工業(yè)興縣、產(chǎn)業(yè)富民”統(tǒng)攬工作全局。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，激發(fā)黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定黨員的理想信念，不斷提升黨性修養(yǎng)。促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出增長速度快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展后勁足的良好勢頭，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治安定，社會(huì)穩(wěn)定，人氣旺盛。
這一局面是全縣人民飽嘗興衰甘苦之后，夙興夜寐，奮發(fā)圖強(qiáng)的。
結(jié)果，實(shí)屬來之不易，我們必須加倍珍惜。堅(jiān)持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，我們的明天必將更加美好。但是，目前全國各地都在緊緊抓住本世紀(jì)頭二十年這個(gè)大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，競相發(fā)展，可謂百舸爭流，千帆競發(fā)。如果我們稍有懈怠，必將重蹈落后覆轍。我們要把提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機(jī)，敢想敢干，敢為人先。要繼續(xù)擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展，實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，加速農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，拓寬農(nóng)民增收渠道；加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體。“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！睒?gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)是由無數(shù)具體工作推動(dòng)的。這就需要全縣黨員干部進(jìn)一步解放思想，不爭論、爭時(shí)間，不評(píng)論、評(píng)政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要全縣各級(jí)干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，深入群眾，及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。
（一）要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。
（二）要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻(xiàn)、一往無前，都會(huì)見出精神狀態(tài)的高下。全縣廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
無止境。全縣廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善服務(wù)手段，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的新成果。
（四）要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會(huì)坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展而不懈努力。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十三
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)修養(yǎng)，做“堅(jiān)定信念、立德修身”的表率。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)清社會(huì)發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，明確自身擔(dān)負(fù)的歷史使命，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和人格修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作。
2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，開展“從我做起，勇爭一流”活動(dòng)，做“立黨為公、執(zhí)政為民”的表率。全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人的天職，更是我們黨的生命和力量源泉。要把為民服務(wù)思想牢牢植根于頭腦中，體現(xiàn)在行動(dòng)上。要始終把來自群眾、為了群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到掌權(quán)為公，執(zhí)政為民。
（]3、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確保進(jìn)位爭先，做“求真務(wù)實(shí)、勤勉敬業(yè)”的表率。求真務(wù)實(shí)，是我黨一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)，要努力強(qiáng)化勤政意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。說實(shí)話，務(wù)實(shí)事，求實(shí)效，克服形式主義和官僚主義作風(fēng)，淡泊名利。
4、注重從嚴(yán)律己，干凈干事，做“清正廉潔、貞守氣節(jié)”的表率。要繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，保持一身正氣，兩袖清風(fēng)，真正做到安于清貧，清廉為官。
1、整改問題，克服不足。要努力克服“三創(chuàng)”意識(shí)不強(qiáng)、競爭意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、效率意識(shí)不強(qiáng)、大局意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、群眾觀念不強(qiáng)等問題。以“三優(yōu)”換來“三滿意”。要依靠群眾、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾，把群眾的難處當(dāng)作自己的難處，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾滿意作為第一追求，真正使他們感受到辦事的透明度，快捷和方便。在計(jì)劃制定上突出為民原則、在工作措施上突出務(wù)實(shí)原則、在工作作風(fēng)上突出高效原則、在目標(biāo)要求上突出創(chuàng)新原則。進(jìn)一步簡化辦事程序、提高工作效能，最大限度地服務(wù)參保單位，不斷優(yōu)化投資發(fā)展軟環(huán)境，爭做“全民創(chuàng)業(yè)的貼心人，依法行政的帶頭人，促進(jìn)發(fā)展的有功人，廉潔奉公的清白人”。針對(duì)參保職工提出的醫(yī)療費(fèi)用高、報(bào)銷不方便等方面的存在問題，及時(shí)采取相應(yīng)措施，積極解決了群眾關(guān)心的實(shí)際問題。
2、立足崗位，真抓實(shí)干。時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和感染身邊的群眾，為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)縣、洼地崛起”的宏偉目標(biāo)作出自己的`貢獻(xiàn)。醫(yī)療保險(xiǎn)工作，是社會(huì)保險(xiǎn)五大險(xiǎn)種中任務(wù)最繁重、最復(fù)雜的一個(gè)險(xiǎn)種，面對(duì)繁重艱巨的擴(kuò)面、征繳和管理任務(wù)，既要增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持清醒頭腦，更要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，堅(jiān)定發(fā)展信心，把困難估計(jì)得再充分一些，把對(duì)策謀劃得再周全一些，把機(jī)遇把握得再到位一些，為各類單位和職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，加快經(jīng)濟(jì)提速趕超作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們醫(yī)療保險(xiǎn)處要堅(jiān)持以人為本，為群眾著想，不斷開拓思路，積極探討新辦法，在建立完善基本醫(yī)療保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)新政策，充實(shí)和完善我縣醫(yī)療保障體系，解決長期存在的社會(huì)問題。一是加大擴(kuò)面工作力度。研究制定擴(kuò)面計(jì)劃，不斷擴(kuò)大覆蓋面，確保三項(xiàng)保險(xiǎn)穩(wěn)中有進(jìn)，不斷發(fā)展。今年要出臺(tái)個(gè)體私營業(yè)主參加醫(yī)療保險(xiǎn)的具體操作辦法，要保證困難企業(yè)退休人員全部參加醫(yī)療保險(xiǎn)。二是加大繳費(fèi)基數(shù)的審核力度。深入各單位，嚴(yán)格審計(jì)工資基數(shù)，確保三項(xiàng)保險(xiǎn)基金應(yīng)收盡收。三是加大監(jiān)督管理工作力度。把好定點(diǎn)關(guān)、監(jiān)控關(guān)、審批關(guān)和服務(wù)關(guān)，規(guī)范定點(diǎn)管理，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。四是強(qiáng)化宣傳教育工作力度。樹立醫(yī)保觀念，提高用藥意識(shí)，按需就醫(yī)取藥，減少違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。要通過我們的努力，切實(shí)解決職工因病致貧、因病返貧的社會(huì)難題，使參保單位不再有后顧之憂，使他們能集中精力抓經(jīng)濟(jì)、搞發(fā)展，使xx洼地崛起、趕超先進(jìn)。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十四
今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，從我做起。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？他這是在告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作？都要努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。是啊，作為一名中共黨員，就必須事事帶頭，勤學(xué)苦干、樂于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、爭創(chuàng)一流。
我們永遠(yuǎn)記得：1962年，在河南省蘭考縣遭受風(fēng)沙、洪水、鹽堿三害最嚴(yán)重的時(shí)候，焦裕祿臨危受命來到蘭考，他說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人，請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開這里?！彼硐仁孔洌瑤ьI(lǐng)全縣人民全身心的投入到治理“三害”的斗爭中。
“蘭考恒留墮淚碑，停車吟望白云飛。生前手種今猶在，壟上塵收跡已非”。焦裕祿，這位共產(chǎn)黨人的好書記，蘭考人民的好兒子，他的一生，鑄就了忠誠、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的'寶貴財(cái)富。
對(duì)照自身，作為xx的一員，如何把我們打造成一支作風(fēng)過硬的隊(duì)伍，一支有良好素質(zhì)的隊(duì)伍，一支能夠撐起中牟燦爛明天的隊(duì)伍。這就要求我們立足本職，努力提高自身綜合素質(zhì)，不斷完善自己，做到：德能正其身，才能稱其職，言能明其志，筆能成其文。才能更好的擔(dān)負(fù)起服務(wù)xxxx中心工作的重任，才能為xxxx的每一次正確決策保駕護(hù)航。時(shí)代發(fā)展需要共產(chǎn)黨員勇往直前，中牟發(fā)展需要我們擔(dān)當(dāng)重任，讓我們?cè)谥心矊拸V的發(fā)展舞臺(tái)上，盡情揮灑自己的青春和熱血！
俗話說：人沒壓力輕飄飄，我們每一個(gè)人，在中牟大發(fā)展的廣闊舞臺(tái)上，如若感覺不到壓力的存在，危機(jī)的存在，只認(rèn)為“明日復(fù)明日，明日何其多”，那么這種人終將一事無成。要提高自身的素質(zhì)，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)。
我們要立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，服務(wù)中牟發(fā)展大局。以“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的責(zé)任感和使命感，共同去開創(chuàng)中牟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面。
曾幾何時(shí)，高空翱翔的鷹帶給我們諸多啟示:它把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們中牟人也正如這高傲的鷹。既然是鷹就要搏擊長空；既然是中牟人就要用全部的激情、扎實(shí)的作風(fēng)、一流的業(yè)績報(bào)答黨和人民。
朋友們，愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，從我做起，從我們做起，從現(xiàn)在做起，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，人人比貢獻(xiàn)，個(gè)個(gè)爭一流，用我們的汗水、用我們的愛心譜寫出中牟更加靚麗的篇章！
謝謝大家，我的演講完了。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們:。
大家好!
我是后勤中心的石xx。今日，我演講的題目是《在平凡崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)》。
在我們后勤中心，黨員3名。我確定采訪他們中的某一位時(shí)，他們卻以同一個(gè)理由拒絕了我。他們說，他們做得不夠好，離共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)有距離。我明白，他們之所以選擇不暴光，不是真的因?yàn)樗麄兊墓ぷ髯龅貌缓谩Ｗ鰹樗麄兩磉叺耐?，我把他們的一言一行看在眼里?BR> 就拿公司技改期間來說，公司員工加上外來施工單位人員，一天來餐廳就餐的人數(shù)，從原先的幾百人增加到一千多人，有的時(shí)候，會(huì)到達(dá)二千人。為了保證工作餐的養(yǎng)分，在花色品種上，后勤服務(wù)中心做了許多的工作。變更是有目共睹的，外來施工人員夸我們餐廳的伙食，物廉價(jià)美;公司員工進(jìn)公司餐廳吃早餐的人，越來越多。我們有些服務(wù)員曾說，看到黑壓壓的'排隊(duì)長龍，心里只打鼓，腿只顫抖。這話無意中，被我們的后勤中心主任馮向陽聽到了，他說，看到有人來就餐，你們應(yīng)當(dāng)興奮，誰家做好的一桌席，沒人來捧場，多沒成就感。這話聽起來，有道理。正如馮主任常向我們說到的，后勤服務(wù)中心六個(gè)字，重點(diǎn)得落實(shí)到服務(wù)二字，做好這兩個(gè)字，我們后勤中心全體多少人的工作，才算有意義，有價(jià)值。說得多好，我第一時(shí)間想到寫他。他卻說，我做好工作，是應(yīng)當(dāng)?shù)?。他提議我把目光跳出去，看看身邊其它值得報(bào)道，值得宣揚(yáng)的人和事。
正值我左右犯難，急得像熱鍋上的螞蟻。偶然間，我聽到這樣一段小插曲。
20xx年5月12日，一場殘酷的特大地震打破了從前的寂靜。四川汶川，一時(shí)間地動(dòng)山搖，恍如世界末日。家園毀了，道路斷了，尸橫遍野，孩子，哭著要媽媽?？吹诫娨暜嬅嬷幸粋€(gè)個(gè)摧人淚下的場面，一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，電視機(jī)前的他，流淚了。他不停地站起，離開沙發(fā)，鉆進(jìn)洗手間，抽條毛巾，擦去溢出雙眼的淚水。
他的妻子，偷偷地放了盒紙巾在電視機(jī)前的茶幾上說，這樣的時(shí)候，誰會(huì)忍得住流淚呢聽妻子這樣說，他一把攬過妻子，伏在她的肩膀，涕淚橫流。他說，我的心，很痛，很痛。
滿目瘡痍的救災(zāi)現(xiàn)場，人民子弟兵去了，各地的救援隊(duì)伍去了，當(dāng)看到白大褂穿梭在救災(zāi)第一線，他心動(dòng)了，眼睛熊熊燃起一團(tuán)期望的火苗。
我要去災(zāi)區(qū)!他連夜寫好了懇求赴四川災(zāi)區(qū)做志愿者的申請(qǐng)書。慎重的交到公司黨委。我不是一名預(yù)備黨員，但我確定向黨組織作出懇求，期望黨組織批準(zhǔn)我加入災(zāi)區(qū)志愿者的隊(duì)伍，為災(zāi)區(qū)群眾盡一份力。申請(qǐng)人，胡仕銘。
是的，這個(gè)故事的主子公就是后勤中心醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生胡仕銘。盡管之后，出于多方面緣由，他未能親身赴災(zāi)區(qū)，但他把這一份關(guān)愛，經(jīng)過另一種方式寄到了災(zāi)區(qū)，并在心里靜默祈禱，祝福災(zāi)區(qū)人民早日度過難關(guān)，重建家園。舉全國之力，再造一個(gè)汶川城。溫總理的話，搓地有聲，響徹寰宇。
一向關(guān)注著災(zāi)區(qū)重建的中國人，心一次次暖和，眼睛一次次被電視畫面中，感人的救援故事，感動(dòng)得淚流不止。胡仕銘，又一次流淚了。這是激烈的淚水，這是感恩的淚水。
他心里，一遍遍地在想，是誰讓我們過上了華蜜的生活是誰在一次次大災(zāi)來臨時(shí)，緊急支援是誰把遭遇滅頂之災(zāi)的人民群眾，輕輕地?cái)堖M(jìn)懷里是中國共產(chǎn)黨!
我必需要加入中國共產(chǎn)黨，成為一名正式黨員。時(shí)隔一年，胡仕銘向公司黨委交上一份厚達(dá)數(shù)頁的思想?yún)R報(bào)，把一份對(duì)黨的黨誠，化作對(duì)日常工作的精益求精。一首曲子，須要全體演奏者的同心協(xié)力;一園花草，須要每桿挺立的枝頭開出絢爛的花;一段路基，須要泥石沙水相互融合，才能保證堅(jiān)實(shí)通暢。同樣，在公司，須要每一位員工創(chuàng)先爭優(yōu)，在每一個(gè)平凡的崗位上，迎接挑戰(zhàn)，立足本職，奮勉有為，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。創(chuàng)先爭優(yōu)，是另一種精神，創(chuàng)先爭優(yōu)，是一種意識(shí)，創(chuàng)先爭優(yōu)，更是一種看法。
同事們，創(chuàng)先爭優(yōu)不只是隨口說出的一句空話，更不是標(biāo)榜自我的詞匯，它更應(yīng)當(dāng)是一種靜默的奉獻(xiàn)，一種高尚的幻想，一種強(qiáng)勁的力氣。創(chuàng)先爭優(yōu)，誓言無聲，讓我們像胡仕銘一樣做一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，踐行守諾，擦亮三鑫這塊金字招牌。
感謝大家!
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十六
親愛的同事們：
在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)以來，在開發(fā)區(qū)一小黨支部書記沈校長的帶領(lǐng)下，在全校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)開展的轟轟烈烈，我們深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的重要意義，記好筆記，鞭策努力摒棄甘居人后的觀念，以創(chuàng)先爭優(yōu)，勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，做好黨員的表率！
“學(xué)高為師，身正為范”這是對(duì)師德的最好寫照。作為黨員教師首先應(yīng)該刻苦鉆研，教人先教己，做一名盡心盡責(zé)的教師。一位哲人說過：道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足。這充分說明了“為師先修德”的重要性。作為黨員教師，人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。所以我們要時(shí)時(shí)注意自己的言行，要有“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神，要熱心于教育事業(yè)，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，更要嚴(yán)于解剖自己，樹立良好形象。所謂“桃李不言，下自成蹊?！蔽覀兊姆瞰I(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的'師德之光，照亮了一片清純的天地！
世界上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛！愛，不是索取，而是付出；不是等價(jià)交換，而是自我犧牲。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。身為一名人民教師，我深深地懂得，教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。因?yàn)樾闹杏袗郏驗(yàn)橐龈玫淖约?，所以無怨無悔！
春天，一切都充滿了盎然生機(jī)，校園里一群活潑的孩子，猶如這春天里一顆顆破土而出的小草，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！看到這一張張充滿陽光的臉，真為自己感到驕傲，因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋煟∶刻炜粗麄儗W(xué)習(xí)、成長。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂。
在廣泛開展“立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，要求我們樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。從教十余年來，我深深明白當(dāng)一名好老師永遠(yuǎn)不能停留在教書匠的層次。因此，在工作中，時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，做到黨員的先鋒帶頭作用。
從教二十余年來，多學(xué)習(xí)，增才干。我們這個(gè)國家和民族，自古以來就以重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。大家都說，要活到老，學(xué)到老。這句話對(duì)我們教師同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，在浩瀚的知識(shí)海洋中，稍有懈怠，就會(huì)落伍。因此我要多閱讀教育理論專著和學(xué)科專業(yè)書籍來提高自己的教學(xué)水平，多閱讀文哲書籍來增強(qiáng)自己的教學(xué)功底，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累教學(xué)智慧，真正做到給孩子一杯水，自己就是一片海！為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐χ瑒?chuàng)先爭優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！我們這個(gè)城市總得有一些人迎接太陽，而我們就負(fù)責(zé)把光明迎來，這是我們光榮而神圣的使命！
有這樣一首小詩：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽，”讓我們?cè)诮逃@片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，以愛為根，譜寫學(xué)生們美好的未來！
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十七
“創(chuàng)優(yōu)爭先”如嘹亮的口號(hào)，伴著春的綠意，夏的喧囂，唱響在銀行的每個(gè)角落。全體干部職工都在這口號(hào)下努力，為了爭取銀行的光榮，大家共同的驕傲。
回想一九七九年的那個(gè)春天，“有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈?！睆拇?，祖國大地迎來了大發(fā)展的春天，作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的深圳，抓住機(jī)遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列“第一”，形成了聞名全國的“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒有創(chuàng)優(yōu)爭先的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我們警察系統(tǒng)，任長霞的名字響徹云霄，成為我們每個(gè)黨員學(xué)習(xí)的楷模。
作為一個(gè)普通的員工，怎樣才能“創(chuàng)優(yōu)爭先”，去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績呢？我陷入了困惑。踱步到窗前，站在窗口凝望著外面的時(shí)候，不經(jīng)意的覺察到了同樣值得歌唱的那些人們，那些頭戴黃色安全帽的，默默的忙碌在工地上的工人們。
我看見從原本坑洼的空地，變成了現(xiàn)在有規(guī)格的建筑；原始般狀態(tài)的河道旁，出現(xiàn)了一道美麗的長廊，平坦的地面上出現(xiàn)了假山，涼亭，很多時(shí)候我們都會(huì)去微笑的欣賞這些建筑的精致、美麗，贊嘆它們的神采，而卻忘了去想象，去感受，去關(guān)注它們出現(xiàn)的過程，容易忽略那些辛勞的.戴著黃色安全帽的工人們。
透過窗口，讓我看到了以前容易忽略的那些過程：從平地面，筑地基，到現(xiàn)在繼續(xù)往上的建造。工人們從建造一開始，每天都一大早忙碌直到晚上八九點(diǎn)，他們像太陽一般，每天都發(fā)出自己身上的力量，積極的投入到自己的工作中去，這不僅讓我感受到了他們的力量。
在努力的建造后，使美好的建筑誕生，從某些意義上來看，他們就猶如藝術(shù)家般，用大家共同的雙手創(chuàng)造出讓人贊嘆的“作品”。同時(shí)也讓我想到了一個(gè)每一個(gè)人都要面對(duì)的那么一個(gè)問題--有關(guān)我們的人生，生存。
看著辛勤勞動(dòng)的工人們，我很想問，他們不累嗎？
每天都以同樣的熱情去干活，活又很重、很累，但是每天都積極向上，依舊微笑的享受著自己的生活。累肯定有的，苦亦是，只是他們更愿意讓自己的生活是積極向上的，更美好的。原來是他們知道生活的藝術(shù)，它在于如何去享受一點(diǎn)點(diǎn)，而忍受許許多多，每天多給自己一點(diǎn)自信，即使生活有一千個(gè)理由讓你苦，你也要有一千零一個(gè)理由笑。這就是生活，不是嗎？它取決于我們自己的信念，對(duì)生活的認(rèn)知，對(duì)困難的態(tài)度。
自然，這讓我想到了我們，作為一名銀行員工，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)就在我們身邊的工人們的那種精神嗎？那種積極向上，充滿熱情的精神，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，抑或是在以后的道路中，無論碰到什么樣的挫折和困難，都要給自己信念，學(xué)習(xí)一下那些工人們的風(fēng)采，感受一下他們?yōu)槲覀冊(cè)忈尦龅挠嘘P(guān)生活的意義，同樣，以積極，自信的態(tài)度去面對(duì)一些苦和累，挫折和困難。
有人說，如果將銀行比作一部高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器的話，那么服務(wù)就是整部機(jī)器的軸心，服務(wù)的好壞直接影響到整個(gè)企業(yè)的形象。銀行間的競爭日趨激烈，各個(gè)銀行展開渾身解數(shù)，以各種手段，來緩解競爭壓力，拉大銀行間的差異。那么，銀行之間的差異在哪里？產(chǎn)品嗎、人員嗎、設(shè)施嗎？都不全是，對(duì)客戶而言，他們所感受到的，就是不同銀行的不同服務(wù)。許多客戶被詢問選擇銀行的理由時(shí)，回答的也是：服務(wù)。銀行為提升服務(wù)水平，制訂了很多規(guī)章，認(rèn)真地執(zhí)行這些規(guī)章，可以提升銀行的服務(wù)水平。但是執(zhí)行這些規(guī)章的主體是人，銀行的員工如何實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是制度不能完全規(guī)定的，如何提供超越規(guī)章本身的服務(wù)，才是銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本。
記得我從選擇銀行工作的那一天起，我就立志成為一個(gè)優(yōu)秀的銀行工作者。因此我深愛我的崗位，敬愛我的職業(yè)。樹立“我因客戶而生存，客戶因我而滿意”的服務(wù)理念，深刻理解“服務(wù)樹形象，服務(wù)出規(guī)模，服務(wù)增效益，服務(wù)促發(fā)展”的內(nèi)涵，進(jìn)一步更新觀念，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”，樹立起“服務(wù)第一、客戶第一、信譽(yù)第一”，“沒有最好，只有更好”的服務(wù)觀念，真正把“客戶滿意程度”作為評(píng)價(jià)工作好壞的標(biāo)尺，苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功，工作搶著干，不怕苦不叫累，無怨無悔、加班加點(diǎn)地工作。因?yàn)槲蚁氤蔀榈湫?；因?yàn)槲以谧非笞吭剑灰驗(yàn)槲也桓势接拱。?BR> 總之，我在思考，在苦干，在追求卓越的道路上奮勇前行?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是屈原的追求；“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”是李清照的追求，也是我的追求?！昂萌藘海祀S我同去，創(chuàng)千秋大業(yè)，澤及萬世。讓浩浩青史留我美名，讓萬世子孫永享我之恩澤！”在這“創(chuàng)優(yōu)爭先”的大潮里，我們每一個(gè)員工都應(yīng)更加嚴(yán)格的要求自己，展現(xiàn)我們的風(fēng)貌，從而做到在爭先中創(chuàng)優(yōu)，以自己的才華與優(yōu)勢去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績！
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇一
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)修養(yǎng)，做“堅(jiān)定信念、立德修身”的表率。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)清社會(huì)發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，明確自身擔(dān)負(fù)的歷史使命，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和人格修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作。
2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，開展“從我做起，勇爭一流”活動(dòng)，做“立黨為公、執(zhí)政為民”的表率。全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人的天職，更是我們黨的生命和力量源泉。要把為民服務(wù)思想牢牢植根于頭腦中，體現(xiàn)在行動(dòng)上。要始終把來自群眾、為了群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到掌權(quán)為公，執(zhí)政為民。
(]3、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確保進(jìn)位爭先，做“求真務(wù)實(shí)、勤勉敬業(yè)”的表率。求真務(wù)實(shí)，是我黨一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)，要努力強(qiáng)化勤政意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。說實(shí)話，務(wù)實(shí)事，求實(shí)效，克服形式主義和官僚主義作風(fēng)，淡泊名利。
4、注重從嚴(yán)律己，干凈干事，做“清正廉潔、貞守氣節(jié)”的表率。要繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，保持一身正氣，兩袖清風(fēng)，真正做到安于清貧，清廉為官。
二、要端正思想，整改問題，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)
1、整改問題，克服不足。要努力克服“三創(chuàng)”意識(shí)不強(qiáng)、競爭意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、效率意識(shí)不強(qiáng)、大局意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、群眾觀念不強(qiáng)等問題。以“三優(yōu)”換來“三滿意”。要依靠群眾、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾，把群眾的難處當(dāng)作自己的難處，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾滿意作為第一追求，真正使他們感受到辦事的透明度，快捷和方便。在計(jì)劃制定上突出為民原則、在工作措施上突出務(wù)實(shí)原則、在工作作風(fēng)上突出高效原則、在目標(biāo)要求上突出創(chuàng)新原則。進(jìn)一步簡化辦事程序、提高工作效能，最大限度地服務(wù)參保單位，不斷優(yōu)化投資發(fā)展軟環(huán)境，爭做“全民創(chuàng)業(yè)的貼心人，依法行政的帶頭人，促進(jìn)發(fā)展的有功人，廉潔奉公的清白人”。針對(duì)參保職工提出的醫(yī)療費(fèi)用高、報(bào)銷不方便等方面的存在問題，及時(shí)采取相應(yīng)措施，積極解決了群眾關(guān)心的實(shí)際問題。
2、立足崗位，真抓實(shí)干。時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和感染身邊的群眾，為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)縣、洼地崛起”的宏偉目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。醫(yī)療保險(xiǎn)工作，是社會(huì)保險(xiǎn)五大險(xiǎn)種中任務(wù)最繁重、最復(fù)雜的一個(gè)險(xiǎn)種，面對(duì)繁重艱巨的擴(kuò)面、征繳和管理任務(wù)，既要增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持清醒頭腦，更要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，堅(jiān)定發(fā)展信心，把困難估計(jì)得再充分一些，把對(duì)策謀劃得再周全一些，把機(jī)遇把握得再到位一些，為各類單位和職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，加快經(jīng)濟(jì)提速趕超作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們醫(yī)療保險(xiǎn)處要堅(jiān)持以人為本，為群眾著想，不斷開拓思路，積極探討新辦法，在建立完善基本醫(yī)療保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)新政策，充實(shí)和完善我縣醫(yī)療保障體系，解決長期存在的社會(huì)問題。一是加大擴(kuò)面工作力度。研究制定擴(kuò)面計(jì)劃，不斷擴(kuò)大覆蓋面，確保三項(xiàng)保險(xiǎn)穩(wěn)中有進(jìn)，不斷發(fā)展。今年要出臺(tái)個(gè)體私營業(yè)主參加醫(yī)療保險(xiǎn)的具體操作辦法，要保證困難企業(yè)退休人員全部參加醫(yī)療保險(xiǎn)。二是加大繳費(fèi)基數(shù)的審核力度。深入各單位，嚴(yán)格審計(jì)工資基數(shù)，確保三項(xiàng)保險(xiǎn)基金應(yīng)收盡收。三是加大監(jiān)督管理工作力度。把好定點(diǎn)關(guān)、監(jiān)控關(guān)、審批關(guān)和服務(wù)關(guān)，規(guī)范定點(diǎn)管理，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。四是強(qiáng)化宣傳教育工作力度。樹立醫(yī)保觀念，提高用藥意識(shí)，按需就醫(yī)取藥，減少違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。要通過我們的努力，切實(shí)解決職工因病致貧、因病返貧的社會(huì)難題，使參保單位不再有后顧之憂，使他們能集中精力抓經(jīng)濟(jì)、搞發(fā)展，使**洼地崛起、趕超先進(jìn)。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇二
通過東戶學(xué)區(qū)黨總支組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我的體會(huì)是主要從兩個(gè)方面來：一是從國家和民族的偉大事業(yè)中來。沒有國家的繁榮，就沒有個(gè)人的發(fā)展;沒有民族的振興，就無從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中，人生才更有意義，使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。
二是從為師生謀利益的奮斗中來。為師生做了好事，師生發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們親身感受到師生的種種艱難，要努力為師生的利益而奮斗，從而激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。在經(jīng)濟(jì)全球化非常時(shí)期，我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)要關(guān)心國家大事，接受挑戰(zhàn)，勇于弘揚(yáng)我們的民族精神，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù)，維護(hù)國家的法律制度，維護(hù)國家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，為民族的振興，國家的富強(qiáng)而奮斗等。例如國家在天災(zāi)人禍的困難中，如何為國家分憂，比如我們可以用捐助的形式，盡自己的一分微薄力量，為國家分解負(fù)擔(dān)等。只有每個(gè)黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，維護(hù)國家的利益，關(guān)心國家的大事，國家才會(huì)有希望，民族才會(huì)有希望。
一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強(qiáng)自我的法律意識(shí)。面對(duì)學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識(shí)的心。作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，在工作中爭創(chuàng)“三個(gè)一流”，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。
二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。
教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。
同時(shí)，要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法:分析評(píng)估自己，既不夸大，也不縮小;既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動(dòng)?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實(shí)實(shí)在在地替群眾辦實(shí)事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時(shí)我們要加強(qiáng)深入實(shí)際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。
在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，寫兩到三篇論文。用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展關(guān)，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前!
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇三
一個(gè)人在發(fā)現(xiàn)真理之后堅(jiān)持真理很難，尤其在他人不能夠認(rèn)同的情況下?；叵胱约旱拇骞僦菲鋵?shí)一直都在接受著世俗眼光的考驗(yàn)?？梢韵胂螅粋€(gè)農(nóng)村人憑借自己的努力跳出了農(nóng)門，最后還得回到農(nóng)村任職，多數(shù)人都會(huì)以一種質(zhì)疑的眼光看你，很多時(shí)候那種關(guān)于職業(yè)選擇的扣問不停地在腦海盤旋。然而仔細(xì)想來，選你所愛，愛你所選，懂得抓住機(jī)遇的人，即使被別人踩在腳下也能拽住那人的鞋帶爬起來。既然農(nóng)村天地大有可為，那我們?yōu)楹尾荒茏プ〈骞俚臋C(jī)遇在家鄉(xiāng)一展風(fēng)采呢！
我很喜歡郝永平博士《對(duì)人性的揭示》中的一段話：與普通動(dòng)物被動(dòng)接受自然界的恩賜不同，大自然既沒有賦予人類以完美的先天本能圖式，又沒有為人設(shè)計(jì)出特定的失意的生存環(huán)境，而是使人處于先天“未完成”狀態(tài)，并不斷面臨來自周圍環(huán)境的嚴(yán)酷挑戰(zhàn)與沉重壓力，從而迫使人不得不走上一條后天自我決定、自我塑造的艱難道路。為了解決先天未完成與后天自我完成的矛盾，求得生存與發(fā)展的更好機(jī)會(huì)，人類只能選擇以自己的創(chuàng)新實(shí)踐作為可靠的支撐，既努力彌補(bǔ)機(jī)體構(gòu)造的先天缺陷，又不斷改變與變革周圍的環(huán)境與對(duì)象。
這段話雖是對(duì)人性的揭示，但同時(shí)也是對(duì)我們村官之路的一種間接指引。農(nóng)村這個(gè)廣闊天地如何大有可為，都是在我們從先天未完成狀態(tài)向后天自我完成狀態(tài)的轉(zhuǎn)化中驗(yàn)證的。其實(shí)我對(duì)村官的認(rèn)識(shí)有三個(gè)階段：培訓(xùn)前，我只知道選聘大學(xué)生到村任職，是一個(gè)激勵(lì)大學(xué)生到基層服務(wù)、歷練的政策。讓大學(xué)生通過在農(nóng)村的鍛煉，結(jié)合自身專業(yè)特色，利用大學(xué)生肯學(xué)、肯想、肯干的活力為農(nóng)村帶來鮮活血液。當(dāng)然不否認(rèn)它是國家促進(jìn)就業(yè)的一種方式。培訓(xùn)后，我覺得大學(xué)生村官是智慧與活力的結(jié)合體，農(nóng)村是每一個(gè)村官夢想起航、價(jià)值延伸的地方。每一個(gè)村官都可以成為農(nóng)村發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。工作后，我所接觸的人和事都讓我感受到，大學(xué)生村官之本在于用自己所學(xué)的知識(shí)使得農(nóng)民受益，自己增值。 自己在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過程中，前提必須是農(nóng)民的獲利 。
認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。在過去的三個(gè)多月的村官生活中，我盡量做到用心做事。 每當(dāng)有村民來辦公室辦事兒，我都主動(dòng)熱情的解答他們的問題。很多時(shí)候村民來辦事，然而因?yàn)槟懬釉谵k公室外徘徊很久，我就主動(dòng)說“你好，請(qǐng)問你有什么事兒？”，這樣就化解了很多的尷尬。有些人即使不是來找我辦事的，只要是自己力所能及的，我也主動(dòng)幫助他們解答各種疑惑。我深深體會(huì)到，一個(gè)笑臉，大家心中自然暖；一個(gè)你好，大家心中顧慮消。
不過有時(shí)候會(huì)有些人不配合工作，那就是考驗(yàn)我們的時(shí)候了。我的宗旨是：用責(zé)任心堅(jiān)守，用熱心接待，用愛心傾聽，用耐心解答，用誠心服務(wù)。當(dāng)我妥善解決一件事的時(shí)候，我會(huì)感謝那些給我挑戰(zhàn)的人，他們是讓自己變得更加成熟、更加完美的人。正是因?yàn)樗麄兊奶籼薏抛屛艺曌约汗ぷ鞯牟蛔?，是他們給了我一個(gè)認(rèn)真審視和改正自己的機(jī)會(huì)。
每一種文明樣式的`初探者都享受到特殊的樂趣，同時(shí)付出巨大的代價(jià)。大學(xué)生村官中成功的典型，他們體會(huì)了創(chuàng)業(yè)成功的喜悅，但前提是他們付出了我們一般人不愿意付出的。在僅有的三個(gè)多月的村官生活中，我深有感觸，大學(xué)生村官之本在于用自己所學(xué)的知識(shí)使得農(nóng)民受益?？v觀那些村官創(chuàng)業(yè)的典型，他們都在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)使農(nóng)民的腰包鼓了起來。但是，并不是每個(gè)村官都能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收的目標(biāo)，我認(rèn)為環(huán)境不由己，但是價(jià)值實(shí)現(xiàn)的方式可選擇。每一個(gè)村官所學(xué)的專業(yè)都不盡相同，如何實(shí)現(xiàn)村官到村任職同專業(yè)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，不僅需要我們找準(zhǔn)自己的定位，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，將專業(yè)知識(shí)同村里的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)結(jié)合起來，任何一個(gè)專業(yè)的大學(xué)生村官都會(huì)在農(nóng)村干得有聲有色。我學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)，曾經(jīng)設(shè)想過將村里的留守兒童集中起來進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，這樣不僅發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢，還能幫助留守兒童收獲一份溫暖，我覺得這樣的形式也是值得提倡的。我相信如果我們也像向日葵一樣用一整個(gè)夏天去仰望陽光，我們也會(huì)收獲像它垂首時(shí)深藏的財(cái)富的。
大學(xué)生活是我尋找人生方向、認(rèn)識(shí)社會(huì)的開端，而選擇到村任職則是我重新審視自己價(jià)值、盡力回報(bào)父老鄉(xiāng)親的一段旅程。三個(gè)多月的村官生活讓我明白：凡事不要只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠別人是一種謙卑，更是一種智慧。因此在今后的村官旅途中我會(huì)一如既往地虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)，以最踏實(shí)的心走出一條堅(jiān)定的路。我相信憑借自己的不斷進(jìn)取和堅(jiān)定的意志，可以在這個(gè)新崗位里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。希望大家的理想和抱負(fù)不會(huì)在種種懷才不遇的寂寞和感傷里擱淺?？嚯y不會(huì)持久，強(qiáng)者卻可以長存！當(dāng)你面對(duì)一堵很難攀越的高墻時(shí)不妨先把帽子人過去墻去，那樣我們才會(huì)放手一搏，有時(shí)候不給自己退路，從某種意義上講，是給自己一個(gè)向夢想沖鋒的機(jī)會(huì)。我相信用心做事的我們一定會(huì)在村官這個(gè)新領(lǐng)域中留下深深的腳印。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇四
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！鄙頌橐幻嗣窠處?，我深深地懂得，教師只有熱愛，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有給孩子關(guān)愛是無私的、沒有任何偏見的，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。
當(dāng)我送走又迎來一屆又一屆的學(xué)生的時(shí)候，我感到了肩頭責(zé)任的重大。看看這個(gè)孩子的臉，摸摸那個(gè)孩子的頭，他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實(shí)自己，我要將我全部的愛和所知的知識(shí)，傳遞給我的學(xué)生，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴求知識(shí)的眼睛，對(duì)得起那些對(duì)我如此信任的心靈！
每天早晨迎著朝陽，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學(xué)校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，每天都在堅(jiān)持：上好一節(jié)課，每天全批全改一次作業(yè)，每天練字2篇，每天讀一千字的教育論著，每月寫兩篇讀書心得寫一萬字讀書筆記。工作累并快樂著！
當(dāng)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，只要孩子考到分?jǐn)?shù)，家長就認(rèn)可我的工作，到了城里，首先要做一個(gè)熱愛職業(yè)的老師，做一個(gè)懂得教育規(guī)律和教育法規(guī)的老師。當(dāng)代教師的工作規(guī)范和職業(yè)道德，為我們的日常工作提出更高的要求，社會(huì)和家長對(duì)教育的關(guān)注程度進(jìn)一步提高，我們的工作需要關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，尤其需要關(guān)愛“學(xué)困生”以及習(xí)慣不好的孩子。每一個(gè)孩子在我的眼里都是可愛的，可教的，可塑的，可以成才的，讓我感到有希望的。我利用我的數(shù)學(xué)課堂，進(jìn)行愛的播散，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，通過關(guān)注他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科，拉近師生關(guān)系，利用談心、和家長交流找到孩子學(xué)習(xí)上不足之處。例如，我班的閔成濤同學(xué)，父母離異，有爺爺奶奶帶著上學(xué)，爺爺奶奶文化有限，幾乎沒有養(yǎng)成什么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從第一次作業(yè)我就感覺到這個(gè)孩子學(xué)習(xí)的艱難，但是我和他交流中，感到這個(gè)孩子很誠信，老實(shí)，爺爺奶奶還是很希望老師幫助，希望我多關(guān)心這個(gè)孩子，為了培養(yǎng)孩子寫好每天的作業(yè)，我一開始，天天晚上打個(gè)電話，要求爺爺檢查作業(yè)是不是做了，每一項(xiàng)對(duì)著認(rèn)真查閱是否完成，這樣孩子作業(yè)沒有機(jī)會(huì)偷懶。為培養(yǎng)他聽課習(xí)慣，我安排班級(jí)最優(yōu)秀的孩子坐同桌，課后有專人檢查他的練習(xí)，這樣課堂聽課的習(xí)慣通過一個(gè)月基本形成，一個(gè)學(xué)期基本穩(wěn)定，他從一個(gè)學(xué)困生變成我們班級(jí)學(xué)習(xí)成績中等的孩子。為了更好的培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們專門召開“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的主題班會(huì)，家長會(huì)上我邀請(qǐng)閔成濤的家長作報(bào)告，教育其他學(xué)困生家長，收到很大反響，教育一個(gè)帶動(dòng)一片。
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！蔽覀兊姆瞰I(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十四年，經(jīng)過了這5000多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐?，爭先?chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！
讓我們?cè)谄皆逃@片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來！
為進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)水平，推進(jìn)溪湖區(qū)工商局“學(xué)雷鋒，做雷鋒式工商人”活動(dòng)的深入開展，近日，本溪市溪湖區(qū)工商局開展了以“愛崗敬業(yè)爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的演講比賽活動(dòng)，由溪湖區(qū)工商局領(lǐng)導(dǎo)班子組成的評(píng)委和溪湖區(qū)工商局干部職工共64人齊聚演講現(xiàn)場。
各工商所、分局及機(jī)關(guān)各部門選派的17名選手圍繞演講主題，結(jié)合身邊人身邊事，用真實(shí)、生動(dòng)感人的事例，通過慷慨激揚(yáng)的演說，抒發(fā)了工作中愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的感想和誓言——愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，爭先創(chuàng)優(yōu)是我們工作的追求。參賽選手的精彩演講，鼓舞人心，催人奮進(jìn)，贏得了在場干部職工的陣陣掌聲?，F(xiàn)場評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)并頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書，演講結(jié)束后區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)丁偉同志對(duì)活動(dòng)作了精彩點(diǎn)評(píng)。
本次演講活動(dòng)的成功舉行，對(duì)推進(jìn)溪湖區(qū)工商局深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全局愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。全局干部職工紛紛表示，要更加積極作為，立足本崗，爭先創(chuàng)優(yōu)，為實(shí)現(xiàn)區(qū)局又好又快地發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇五
人創(chuàng)先爭優(yōu)并不難，難的是做更好的自己。
世界上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，而是付出；不是等價(jià)交換，而是自我犧牲。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！鄙頌橐幻嗣窠處煟疑钌畹囟?，教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。
當(dāng)我送走又迎來一屆又一屆的學(xué)生的時(shí)候，我感到了肩頭責(zé)任的重大?？纯催@個(gè)孩子的臉，摸摸那個(gè)孩子的頭，他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實(shí)自己，我要將我全部的愛和所知的知識(shí)，傳遞給我的學(xué)生，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴求知識(shí)的眼睛，對(duì)得起那些對(duì)我如此信任的心靈！
今年暑假后新學(xué)期開始，我擔(dān)起了初一十班班主任的工作。開學(xué)伊始，新生們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。在這期間，我從早到晚一直在操場上，與學(xué)生同時(shí)接受軍訓(xùn)的鍛煉，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)了他們的意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)。天空中艷陽高照，操場上塵土飛揚(yáng)，汗水濕透了衣裳，口號(hào)喊啞了嗓子，可是這些沒有使一個(gè)學(xué)生叫苦叫累，更沒有一個(gè)學(xué)生做逃兵。我不禁為表現(xiàn)如此出色的同學(xué)們喝彩！軍訓(xùn)結(jié)束了，朋友們見了我，驚詫地開著玩笑問：“怎么了，剛從非洲旅行回來啊？”因?yàn)樾闹杏袗郏驗(yàn)橐龈玫淖约?，所以，我無怨無悔！
每天早晨迎著朝陽，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學(xué)校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，我們語文組全體教師每天都在堅(jiān)持“五個(gè)一”工程：每天上好一節(jié)課，每天找一個(gè)學(xué)生談話，每天全批全改一次作業(yè)，每天讀一千字的教育論著，每天寫一篇教育心得。工作累并快樂著！
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊?！蔽覀兊姆瞰I(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十二年，經(jīng)過了這4000多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐?，爭先?chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！我們這個(gè)城市總得有一些人迎接太陽，而我們就負(fù)責(zé)把光明迎來，這是我們光榮而神圣的使命！
老師們，讓我們?cè)谄皆逃@片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來！
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
大家午時(shí)好!
我是建設(shè)局的xx，今日我演講的題目是“在平凡中爭創(chuàng)卓越”。爭一流是以“工作第一、服務(wù)第一、業(yè)績第一”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)秀”的黨員干部為活動(dòng)重點(diǎn)。就是以“創(chuàng)第一、爭第一”的形式，鼓勵(lì)人民勇敢前進(jìn)，為黨和人民事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
創(chuàng)造卓越，浪費(fèi)自我的精力，而是在自我的崗位上創(chuàng)造卓越的業(yè)績，努力成為先進(jìn)的個(gè)人。創(chuàng)造先爭第一的訣竅就是投入愛心，奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守在工作崗位上，落實(shí)日常工作。
首先，熱愛和敬業(yè)是爭先創(chuàng)優(yōu)的基礎(chǔ)。僅有經(jīng)過做好一份工作，熱愛一份工作，在工作崗位上發(fā)揮好先鋒作用，成為一名模范、專家，才能夠被評(píng)為優(yōu)秀素質(zhì)人員。
從事建筑工作，需要豐富的專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)大的自身素質(zhì)和職責(zé)感。作為一個(gè)建設(shè)工作者，為人民做更多的好事，做實(shí)際的事情是很重要的。
其次，努力營造良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，時(shí)刻牢記目標(biāo)，堅(jiān)定信念，著眼大局，尊重同事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用心完成各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。不斷提高個(gè)人學(xué)習(xí)本事，向領(lǐng)導(dǎo)、前輩、優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)，縮短自我與優(yōu)秀之間的距離。
最終，應(yīng)對(duì)大錯(cuò)誤時(shí)，我們必須堅(jiān)定立場，時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦。我們不應(yīng)當(dāng)為名利所累，不應(yīng)當(dāng)為利益所困，不應(yīng)當(dāng)為權(quán)利所動(dòng)，不應(yīng)當(dāng)為欲望所惑。
我們要敢于堅(jiān)持原則，善于講真話，做實(shí)事。我們敢于在危難時(shí)刻挺身而出，同歪風(fēng)邪氣作斗爭，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)廉政和諧，成為人民的脊梁和科學(xué)發(fā)展的先鋒隊(duì)。
人生能夠平凡，但不能平庸;生活不能是偉大的，但必須是崇高的。先鋒的最優(yōu)路徑，沒有鮮花，沒有掌聲，僅有無數(shù)的考驗(yàn)，但我們?nèi)匀怀錆M活力，為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)自我的力量。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇七
學(xué)期即將結(jié)束之際，江莊中學(xué)亮出了創(chuàng)先爭優(yōu)積分獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果，多名成績優(yōu)秀的青年教師閃亮登場。
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，快速提升自身業(yè)務(wù)能力，該校結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)辦法，采取了多項(xiàng)措施，激勵(lì)青年教師快速成長。
一、建立健全教師爭優(yōu)創(chuàng)先評(píng)價(jià)體系。
為了更全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)每一位教師，學(xué)校制定了一整套評(píng)優(yōu)創(chuàng)先制度和方案，組織教師學(xué)習(xí)，并納入教師年度考核。
二、為教師搭建平臺(tái)，讓青年教師展風(fēng)采。
開展“師徒結(jié)對(duì)”，以老帶新。鼓勵(lì)青年教師勇挑重?fù)?dān)，在教學(xué)第一線唱主角，增強(qiáng)工作的獨(dú)立性，真正在實(shí)踐中得到鍛煉。定期開展各種競賽，如青年基本功大賽、課堂大比武、各種主題演講比賽等，把他們推到臺(tái)前，提升其信心，增強(qiáng)其能力，真正在比賽中提升自我。
三、為青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，快速成長。
學(xué)期初，學(xué)校讓每位教師制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃，目標(biāo)要具體，措施要得力。鼓勵(lì)教師成長、成才、成名、成家。學(xué)校定期舉行各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓青年教師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
學(xué)校給予青年教師一切外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，學(xué)校也不放過一切展示自我的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)青年教師外出講課，參加學(xué)術(shù)論壇。他山之石，可以攻玉，開闊了視野，增長了見識(shí)。
四、制定激勵(lì)教師成長榮譽(yù)機(jī)制。
對(duì)于獲得優(yōu)異成果的教師，給予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)，并給予一定經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)。為了表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體教師，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廚窗等途徑，大力宣傳先進(jìn)教師的事跡，讓他們有成功的榮譽(yù)感。這樣，也激勵(lì)了其他教師爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
以上措施，給了廣大教師無窮的動(dòng)力，也在全校師生員工中創(chuàng)造了“爭優(yōu)創(chuàng)先”的良好氛圍。同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇八
在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)以來，在開發(fā)區(qū)一小黨支部書記沈校長的帶領(lǐng)下，在全校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)開展的轟轟烈烈，我們深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的重要意義，記好筆記，鞭策努力摒棄甘居人后的觀念，以創(chuàng)先爭優(yōu)，勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，做好黨員的表率！
“學(xué)高為師，身正為范”這是對(duì)師德的最好寫照。作為黨員教師首先應(yīng)該刻苦鉆研，教人先教己，做一名盡心盡責(zé)的教師。一位哲人說過：道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足。這充分說明了“為師先修德”的重要性。作為黨員教師，人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。所以我們要時(shí)時(shí)注意自己的言行，要有“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神，要熱心于教育事業(yè)，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，更要嚴(yán)于解剖自己，樹立良好形象。所謂“桃李不言，下自成蹊。”我們的奉獻(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
世界上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛！愛，不是索取，而是付出；不是等價(jià)交換，而是自我犧牲。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。身為一名人民教師，我深深地懂得，教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。因?yàn)樾闹杏袗郏驗(yàn)橐龈玫淖约?，所以無怨無悔！
春天，一切都充滿了盎然生機(jī)，校園里一群活潑的孩子，猶如這春天里一顆顆破土而出的小草，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！看到這一張張充滿陽光的臉，真為自己感到驕傲，因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?！每天看著他們學(xué)習(xí)、成長。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂。
在廣泛開展“立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，要求我們樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。從教十余年來，我深深明白當(dāng)一名好老師永遠(yuǎn)不能停留在教書匠的層次。因此，在工作中，時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，做到黨員的先鋒帶頭作用。
從教二十余年來，多學(xué)習(xí)，增才干。我們這個(gè)國家和民族，自古以來就以重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。大家都說，要活到老，學(xué)到老。這句話對(duì)我們教師同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，在浩瀚的知識(shí)海洋中，稍有懈怠，就會(huì)落伍。因此我要多閱讀教育理論專著和學(xué)科專業(yè)書籍來提高自己的教學(xué)水平，多閱讀文哲書籍來增強(qiáng)自己的教學(xué)功底，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累教學(xué)智慧，真正做到給孩子一杯水，自己就是一片海！ 為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐χ瑒?chuàng)先爭優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！我們這個(gè)城市總得有一些人迎接太陽，而我們就負(fù)責(zé)把光明迎來，這是我們光榮而神圣的使命！
有這樣一首小詩：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽？？”讓我們?cè)诮逃@片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，以愛為根，譜寫學(xué)生們美好的未來！
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次演講鍛煉的機(jī)會(huì)，今天我演講的題目是《創(chuàng)優(yōu)爭先爭做先鋒》。
一晃自己畢業(yè)已經(jīng)快兩年了，我為自己找到為人民服務(wù)的工作而感到驕傲，更為自己成為益壽堂一名員工而驕傲，經(jīng)過這一段時(shí)間工作上的學(xué)習(xí)，從日常的銷售工作中漸漸體會(huì)到了怎樣做一名讓顧客滿意的益壽堂工作人員。益壽堂是一家以呵護(hù)大眾健康為己任，以優(yōu)質(zhì)的健康產(chǎn)品和全面、周到的服務(wù)，向社會(huì)提供健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)鏈的企業(yè)。萊蕪益壽堂具有悠久的歷史，是我市最大的一家從事藥品零售連鎖化經(jīng)營的專業(yè)公司。近年，在嬴牟大地上陸續(xù)出現(xiàn)多家別的醫(yī)藥銷售連鎖店，在日益激烈的競爭中，我們就要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)爭先，爭做先鋒。我們只有全方位提高自身素質(zhì)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能在醫(yī)藥事業(yè)領(lǐng)域?qū)さ缊D強(qiáng)，彰顯益壽堂的輝煌風(fēng)云。
一、勤奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，良好業(yè)績創(chuàng)優(yōu)爭先。
醫(yī)藥銷售不僅是業(yè)績上的好成績，更是對(duì)廣大人民群眾的一種態(tài)度，一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。沒有專業(yè)的知識(shí)來滿足客戶的需求，客戶就會(huì)選擇別的門店。每次公司組織學(xué)習(xí)，我和我的同仁都會(huì)抓住機(jī)會(huì)吸取最大的知識(shí)量。再加上我們良好的服務(wù)態(tài)度，使我們的服務(wù)做到最好。我個(gè)人認(rèn)為：豐富的知識(shí)量加上優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，我們的素質(zhì)就會(huì)在同行業(yè)中體現(xiàn)出來。就會(huì)給顧客一個(gè)選擇我們益壽堂的理由。我們的業(yè)績會(huì)在客戶不斷的選擇中得到提升，為益壽堂在所有醫(yī)藥銷售的競爭中的創(chuàng)優(yōu)爭先做出我們的貢獻(xiàn)。
二、顧全大局促和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)作爭做先鋒。
20xx年6月28號(hào)。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十
同仁們：
大家好!
我是餐飲部的xxx，我。
為大家。
演講的題目是《我愛華僑我的家，我愛我這平凡的崗位》。
里的一段話，他告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮的潛能，做出的奉獻(xiàn)。
在漫漫的人生歷程中，多數(shù)人都是在平凡的生活中度過的。然而，有的人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事;有的人就在平凡中碌碌無為地消磨著歲月。任何事物都是從平凡中開始的，平凡的起點(diǎn)總是邁向成功的第一步。也許有人會(huì)說：“我們的工作如此平凡，能有什么作為呢?”我的答案是：“有!”雖然我們每天的工作都很平凡，但是做好這些平凡的事情，就是為企業(yè)開展奠定根底。假如企業(yè)是一條船，那么我們就是船上那劃漿的眾人，只有我們齊心合力，方能將這條船駛向理想的此岸。假如企業(yè)是一棵樹，那么我們就是樹下那渺小的根須，只有我們舍命汲取土壤里的養(yǎng)分，這棵樹方能健壯成長，長成參天大樹。
在酒店。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子提出"大干120天"期間，我和我的同事們?cè)诮?jīng)理的帶著下，做好每一件小事，用自己的汗水證明了我們的價(jià)值!為了保證我們的服務(wù)，我們每天堅(jiān)持在點(diǎn)到時(shí)練習(xí)問好，每天在抹塵時(shí)相當(dāng)認(rèn)真，在客人到之前預(yù)備好服務(wù)中所需的必須品。上班時(shí)間也比往常要早一個(gè)小時(shí)。有時(shí)我們把苦往肚子里咽，記得在我剛?cè)肼毑痪玫臅r(shí)候，服務(wù)了一桌外地來的客人，明明記得自己把牙簽擺在桌面上了，可客人在用餐完畢之后就是說桌面上沒有牙簽，我一時(shí)很氣憤，就說了一句“明明包廂桌子上是有的!”可能是我說話的語氣不對(duì)，客人認(rèn)為我態(tài)度不好，投訴了我。事后經(jīng)理告訴我，往后只要客人說沒有的東西，應(yīng)該馬上把客人所需的'物品拿到客人的面前。
幾許往事，歷歷在目，使我得到鍛煉的同時(shí)也磨煉了意志，經(jīng)過在工作中的不斷摸索，我對(duì)自己的工作有了更深一步了解和認(rèn)識(shí)，我越來越發(fā)覺這平凡的崗位深深地吸引著我。歲月悠悠，時(shí)間流轉(zhuǎn)，我對(duì)這份工作的熱愛也一天天的在增加。因?yàn)閺募囊话阈∈轮?，讓我清晰的看到和了解到服?wù)工作中的閃光之處，許多的酸甜苦辣，讓我體會(huì)到人生的真諦和價(jià)值，說到這里，我禁不住要用心告訴大家。我愛——這平凡的崗位，我愛華僑我的家，這是我無悔的選擇!
感謝大家!
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，能夠獲得發(fā)言資格我很高興，感謝組織能夠給我這次機(jī)會(huì)。
爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共青團(tuán)員先進(jìn)性的必然要求。共青團(tuán)員的先進(jìn)性，是共青團(tuán)員鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在作為學(xué)生的我們身上，就是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)扎實(shí)作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，獲得更高成績。具體到每個(gè)團(tuán)員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，形成重實(shí)際，說實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，每項(xiàng)任務(wù)都不說則已、說了就干，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性。爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共青團(tuán)員勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)佳績。改革開放以來，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共青團(tuán)員，關(guān)鍵就在于他們不甘平庸，勇于爭先。實(shí)踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流成績。這就要求我們：
在平時(shí)的工作，學(xué)習(xí)，生活中要以以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神。爭先創(chuàng)優(yōu)是我們開展各項(xiàng)工作的不竭動(dòng)力。黨員保持先進(jìn)性，需要大力發(fā)揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
要想發(fā)揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神：
要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。
要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。
要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，改進(jìn)工作學(xué)習(xí)方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成績。
要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。作為一名共青團(tuán)員，要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、自強(qiáng)不息的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
生活中遇到的問題，提高自己保持黨員先進(jìn)性的自覺性，發(fā)揮好模范帶頭作用，以飽滿的熱情為同學(xué)服務(wù)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)全縣各級(jí)各部門和廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得：
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有偉大的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先，形成了“精神”，成為全國的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我縣全面建設(shè)小康社會(huì)，奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的`意義。
（一）爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先。
進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓落實(shí)，形成重實(shí)際，說實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。近年來，全縣上下圍繞“跨越永登、融入中心、組團(tuán)崛起、城鄉(xiāng)一體”的發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想，開拓創(chuàng)新，著力推動(dòng)“中心帶動(dòng)”戰(zhàn)略實(shí)施，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，著力促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持以“工業(yè)興縣、產(chǎn)業(yè)富民”統(tǒng)攬工作全局。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，激發(fā)黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定黨員的理想信念，不斷提升黨性修養(yǎng)。促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出增長速度快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展后勁足的良好勢頭，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治安定，社會(huì)穩(wěn)定，人氣旺盛。
這一局面是全縣人民飽嘗興衰甘苦之后，夙興夜寐，奮發(fā)圖強(qiáng)的。
結(jié)果，實(shí)屬來之不易，我們必須加倍珍惜。堅(jiān)持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，我們的明天必將更加美好。但是，目前全國各地都在緊緊抓住本世紀(jì)頭二十年這個(gè)大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，競相發(fā)展，可謂百舸爭流，千帆競發(fā)。如果我們稍有懈怠，必將重蹈落后覆轍。我們要把提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機(jī)，敢想敢干，敢為人先。要繼續(xù)擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展，實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，加速農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，拓寬農(nóng)民增收渠道；加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體。“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！睒?gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)是由無數(shù)具體工作推動(dòng)的。這就需要全縣黨員干部進(jìn)一步解放思想，不爭論、爭時(shí)間，不評(píng)論、評(píng)政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要全縣各級(jí)干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，深入群眾，及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。
（一）要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。
（二）要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻(xiàn)、一往無前，都會(huì)見出精神狀態(tài)的高下。全縣廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
無止境。全縣廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善服務(wù)手段，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的新成果。
（四）要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會(huì)坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展而不懈努力。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十三
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)修養(yǎng)，做“堅(jiān)定信念、立德修身”的表率。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)清社會(huì)發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，明確自身擔(dān)負(fù)的歷史使命，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和人格修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作。
2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，開展“從我做起，勇爭一流”活動(dòng)，做“立黨為公、執(zhí)政為民”的表率。全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人的天職，更是我們黨的生命和力量源泉。要把為民服務(wù)思想牢牢植根于頭腦中，體現(xiàn)在行動(dòng)上。要始終把來自群眾、為了群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到掌權(quán)為公，執(zhí)政為民。
（]3、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確保進(jìn)位爭先，做“求真務(wù)實(shí)、勤勉敬業(yè)”的表率。求真務(wù)實(shí)，是我黨一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)，要努力強(qiáng)化勤政意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。說實(shí)話，務(wù)實(shí)事，求實(shí)效，克服形式主義和官僚主義作風(fēng)，淡泊名利。
4、注重從嚴(yán)律己，干凈干事，做“清正廉潔、貞守氣節(jié)”的表率。要繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，保持一身正氣，兩袖清風(fēng)，真正做到安于清貧，清廉為官。
1、整改問題，克服不足。要努力克服“三創(chuàng)”意識(shí)不強(qiáng)、競爭意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、效率意識(shí)不強(qiáng)、大局意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、群眾觀念不強(qiáng)等問題。以“三優(yōu)”換來“三滿意”。要依靠群眾、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾，把群眾的難處當(dāng)作自己的難處，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾滿意作為第一追求，真正使他們感受到辦事的透明度，快捷和方便。在計(jì)劃制定上突出為民原則、在工作措施上突出務(wù)實(shí)原則、在工作作風(fēng)上突出高效原則、在目標(biāo)要求上突出創(chuàng)新原則。進(jìn)一步簡化辦事程序、提高工作效能，最大限度地服務(wù)參保單位，不斷優(yōu)化投資發(fā)展軟環(huán)境，爭做“全民創(chuàng)業(yè)的貼心人，依法行政的帶頭人，促進(jìn)發(fā)展的有功人，廉潔奉公的清白人”。針對(duì)參保職工提出的醫(yī)療費(fèi)用高、報(bào)銷不方便等方面的存在問題，及時(shí)采取相應(yīng)措施，積極解決了群眾關(guān)心的實(shí)際問題。
2、立足崗位，真抓實(shí)干。時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和感染身邊的群眾，為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)縣、洼地崛起”的宏偉目標(biāo)作出自己的`貢獻(xiàn)。醫(yī)療保險(xiǎn)工作，是社會(huì)保險(xiǎn)五大險(xiǎn)種中任務(wù)最繁重、最復(fù)雜的一個(gè)險(xiǎn)種，面對(duì)繁重艱巨的擴(kuò)面、征繳和管理任務(wù)，既要增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持清醒頭腦，更要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，堅(jiān)定發(fā)展信心，把困難估計(jì)得再充分一些，把對(duì)策謀劃得再周全一些，把機(jī)遇把握得再到位一些，為各類單位和職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，加快經(jīng)濟(jì)提速趕超作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們醫(yī)療保險(xiǎn)處要堅(jiān)持以人為本，為群眾著想，不斷開拓思路，積極探討新辦法，在建立完善基本醫(yī)療保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)新政策，充實(shí)和完善我縣醫(yī)療保障體系，解決長期存在的社會(huì)問題。一是加大擴(kuò)面工作力度。研究制定擴(kuò)面計(jì)劃，不斷擴(kuò)大覆蓋面，確保三項(xiàng)保險(xiǎn)穩(wěn)中有進(jìn)，不斷發(fā)展。今年要出臺(tái)個(gè)體私營業(yè)主參加醫(yī)療保險(xiǎn)的具體操作辦法，要保證困難企業(yè)退休人員全部參加醫(yī)療保險(xiǎn)。二是加大繳費(fèi)基數(shù)的審核力度。深入各單位，嚴(yán)格審計(jì)工資基數(shù)，確保三項(xiàng)保險(xiǎn)基金應(yīng)收盡收。三是加大監(jiān)督管理工作力度。把好定點(diǎn)關(guān)、監(jiān)控關(guān)、審批關(guān)和服務(wù)關(guān)，規(guī)范定點(diǎn)管理，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。四是強(qiáng)化宣傳教育工作力度。樹立醫(yī)保觀念，提高用藥意識(shí)，按需就醫(yī)取藥，減少違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。要通過我們的努力，切實(shí)解決職工因病致貧、因病返貧的社會(huì)難題，使參保單位不再有后顧之憂，使他們能集中精力抓經(jīng)濟(jì)、搞發(fā)展，使xx洼地崛起、趕超先進(jìn)。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十四
今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，從我做起。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？他這是在告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作？都要努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。是啊，作為一名中共黨員，就必須事事帶頭，勤學(xué)苦干、樂于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、爭創(chuàng)一流。
我們永遠(yuǎn)記得：1962年，在河南省蘭考縣遭受風(fēng)沙、洪水、鹽堿三害最嚴(yán)重的時(shí)候，焦裕祿臨危受命來到蘭考，他說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人，請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開這里?！彼硐仁孔洌瑤ьI(lǐng)全縣人民全身心的投入到治理“三害”的斗爭中。
“蘭考恒留墮淚碑，停車吟望白云飛。生前手種今猶在，壟上塵收跡已非”。焦裕祿，這位共產(chǎn)黨人的好書記，蘭考人民的好兒子，他的一生，鑄就了忠誠、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的'寶貴財(cái)富。
對(duì)照自身，作為xx的一員，如何把我們打造成一支作風(fēng)過硬的隊(duì)伍，一支有良好素質(zhì)的隊(duì)伍，一支能夠撐起中牟燦爛明天的隊(duì)伍。這就要求我們立足本職，努力提高自身綜合素質(zhì)，不斷完善自己，做到：德能正其身，才能稱其職，言能明其志，筆能成其文。才能更好的擔(dān)負(fù)起服務(wù)xxxx中心工作的重任，才能為xxxx的每一次正確決策保駕護(hù)航。時(shí)代發(fā)展需要共產(chǎn)黨員勇往直前，中牟發(fā)展需要我們擔(dān)當(dāng)重任，讓我們?cè)谥心矊拸V的發(fā)展舞臺(tái)上，盡情揮灑自己的青春和熱血！
俗話說：人沒壓力輕飄飄，我們每一個(gè)人，在中牟大發(fā)展的廣闊舞臺(tái)上，如若感覺不到壓力的存在，危機(jī)的存在，只認(rèn)為“明日復(fù)明日，明日何其多”，那么這種人終將一事無成。要提高自身的素質(zhì)，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)。
我們要立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，服務(wù)中牟發(fā)展大局。以“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的責(zé)任感和使命感，共同去開創(chuàng)中牟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面。
曾幾何時(shí)，高空翱翔的鷹帶給我們諸多啟示:它把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們中牟人也正如這高傲的鷹。既然是鷹就要搏擊長空；既然是中牟人就要用全部的激情、扎實(shí)的作風(fēng)、一流的業(yè)績報(bào)答黨和人民。
朋友們，愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，從我做起，從我們做起，從現(xiàn)在做起，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，人人比貢獻(xiàn)，個(gè)個(gè)爭一流，用我們的汗水、用我們的愛心譜寫出中牟更加靚麗的篇章！
謝謝大家，我的演講完了。
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們:。
大家好!
我是后勤中心的石xx。今日，我演講的題目是《在平凡崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)》。
在我們后勤中心，黨員3名。我確定采訪他們中的某一位時(shí)，他們卻以同一個(gè)理由拒絕了我。他們說，他們做得不夠好，離共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)有距離。我明白，他們之所以選擇不暴光，不是真的因?yàn)樗麄兊墓ぷ髯龅貌缓谩Ｗ鰹樗麄兩磉叺耐?，我把他們的一言一行看在眼里?BR> 就拿公司技改期間來說，公司員工加上外來施工單位人員，一天來餐廳就餐的人數(shù)，從原先的幾百人增加到一千多人，有的時(shí)候，會(huì)到達(dá)二千人。為了保證工作餐的養(yǎng)分，在花色品種上，后勤服務(wù)中心做了許多的工作。變更是有目共睹的，外來施工人員夸我們餐廳的伙食，物廉價(jià)美;公司員工進(jìn)公司餐廳吃早餐的人，越來越多。我們有些服務(wù)員曾說，看到黑壓壓的'排隊(duì)長龍，心里只打鼓，腿只顫抖。這話無意中，被我們的后勤中心主任馮向陽聽到了，他說，看到有人來就餐，你們應(yīng)當(dāng)興奮，誰家做好的一桌席，沒人來捧場，多沒成就感。這話聽起來，有道理。正如馮主任常向我們說到的，后勤服務(wù)中心六個(gè)字，重點(diǎn)得落實(shí)到服務(wù)二字，做好這兩個(gè)字，我們后勤中心全體多少人的工作，才算有意義，有價(jià)值。說得多好，我第一時(shí)間想到寫他。他卻說，我做好工作，是應(yīng)當(dāng)?shù)?。他提議我把目光跳出去，看看身邊其它值得報(bào)道，值得宣揚(yáng)的人和事。
正值我左右犯難，急得像熱鍋上的螞蟻。偶然間，我聽到這樣一段小插曲。
20xx年5月12日，一場殘酷的特大地震打破了從前的寂靜。四川汶川，一時(shí)間地動(dòng)山搖，恍如世界末日。家園毀了，道路斷了，尸橫遍野，孩子，哭著要媽媽?？吹诫娨暜嬅嬷幸粋€(gè)個(gè)摧人淚下的場面，一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，電視機(jī)前的他，流淚了。他不停地站起，離開沙發(fā)，鉆進(jìn)洗手間，抽條毛巾，擦去溢出雙眼的淚水。
他的妻子，偷偷地放了盒紙巾在電視機(jī)前的茶幾上說，這樣的時(shí)候，誰會(huì)忍得住流淚呢聽妻子這樣說，他一把攬過妻子，伏在她的肩膀，涕淚橫流。他說，我的心，很痛，很痛。
滿目瘡痍的救災(zāi)現(xiàn)場，人民子弟兵去了，各地的救援隊(duì)伍去了，當(dāng)看到白大褂穿梭在救災(zāi)第一線，他心動(dòng)了，眼睛熊熊燃起一團(tuán)期望的火苗。
我要去災(zāi)區(qū)!他連夜寫好了懇求赴四川災(zāi)區(qū)做志愿者的申請(qǐng)書。慎重的交到公司黨委。我不是一名預(yù)備黨員，但我確定向黨組織作出懇求，期望黨組織批準(zhǔn)我加入災(zāi)區(qū)志愿者的隊(duì)伍，為災(zāi)區(qū)群眾盡一份力。申請(qǐng)人，胡仕銘。
是的，這個(gè)故事的主子公就是后勤中心醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生胡仕銘。盡管之后，出于多方面緣由，他未能親身赴災(zāi)區(qū)，但他把這一份關(guān)愛，經(jīng)過另一種方式寄到了災(zāi)區(qū)，并在心里靜默祈禱，祝福災(zāi)區(qū)人民早日度過難關(guān)，重建家園。舉全國之力，再造一個(gè)汶川城。溫總理的話，搓地有聲，響徹寰宇。
一向關(guān)注著災(zāi)區(qū)重建的中國人，心一次次暖和，眼睛一次次被電視畫面中，感人的救援故事，感動(dòng)得淚流不止。胡仕銘，又一次流淚了。這是激烈的淚水，這是感恩的淚水。
他心里，一遍遍地在想，是誰讓我們過上了華蜜的生活是誰在一次次大災(zāi)來臨時(shí)，緊急支援是誰把遭遇滅頂之災(zāi)的人民群眾，輕輕地?cái)堖M(jìn)懷里是中國共產(chǎn)黨!
我必需要加入中國共產(chǎn)黨，成為一名正式黨員。時(shí)隔一年，胡仕銘向公司黨委交上一份厚達(dá)數(shù)頁的思想?yún)R報(bào)，把一份對(duì)黨的黨誠，化作對(duì)日常工作的精益求精。一首曲子，須要全體演奏者的同心協(xié)力;一園花草，須要每桿挺立的枝頭開出絢爛的花;一段路基，須要泥石沙水相互融合，才能保證堅(jiān)實(shí)通暢。同樣，在公司，須要每一位員工創(chuàng)先爭優(yōu)，在每一個(gè)平凡的崗位上，迎接挑戰(zhàn)，立足本職，奮勉有為，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。創(chuàng)先爭優(yōu)，是另一種精神，創(chuàng)先爭優(yōu)，是一種意識(shí)，創(chuàng)先爭優(yōu)，更是一種看法。
同事們，創(chuàng)先爭優(yōu)不只是隨口說出的一句空話，更不是標(biāo)榜自我的詞匯，它更應(yīng)當(dāng)是一種靜默的奉獻(xiàn)，一種高尚的幻想，一種強(qiáng)勁的力氣。創(chuàng)先爭優(yōu)，誓言無聲，讓我們像胡仕銘一樣做一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，踐行守諾，擦亮三鑫這塊金字招牌。
感謝大家!
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十六
親愛的同事們：
在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)以來，在開發(fā)區(qū)一小黨支部書記沈校長的帶領(lǐng)下，在全校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)開展的轟轟烈烈，我們深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的重要意義，記好筆記，鞭策努力摒棄甘居人后的觀念，以創(chuàng)先爭優(yōu)，勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，做好黨員的表率！
“學(xué)高為師，身正為范”這是對(duì)師德的最好寫照。作為黨員教師首先應(yīng)該刻苦鉆研，教人先教己，做一名盡心盡責(zé)的教師。一位哲人說過：道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足。這充分說明了“為師先修德”的重要性。作為黨員教師，人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。所以我們要時(shí)時(shí)注意自己的言行，要有“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神，要熱心于教育事業(yè)，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，更要嚴(yán)于解剖自己，樹立良好形象。所謂“桃李不言，下自成蹊?！蔽覀兊姆瞰I(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的'師德之光，照亮了一片清純的天地！
世界上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛！愛，不是索取，而是付出；不是等價(jià)交換，而是自我犧牲。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。身為一名人民教師，我深深地懂得，教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。因?yàn)樾闹杏袗郏驗(yàn)橐龈玫淖约?，所以無怨無悔！
春天，一切都充滿了盎然生機(jī)，校園里一群活潑的孩子，猶如這春天里一顆顆破土而出的小草，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！看到這一張張充滿陽光的臉，真為自己感到驕傲，因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋煟∶刻炜粗麄儗W(xué)習(xí)、成長。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂。
在廣泛開展“立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，要求我們樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。從教十余年來，我深深明白當(dāng)一名好老師永遠(yuǎn)不能停留在教書匠的層次。因此，在工作中，時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，做到黨員的先鋒帶頭作用。
從教二十余年來，多學(xué)習(xí)，增才干。我們這個(gè)國家和民族，自古以來就以重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。大家都說，要活到老，學(xué)到老。這句話對(duì)我們教師同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，在浩瀚的知識(shí)海洋中，稍有懈怠，就會(huì)落伍。因此我要多閱讀教育理論專著和學(xué)科專業(yè)書籍來提高自己的教學(xué)水平，多閱讀文哲書籍來增強(qiáng)自己的教學(xué)功底，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累教學(xué)智慧，真正做到給孩子一杯水，自己就是一片海！為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐χ瑒?chuàng)先爭優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！我們這個(gè)城市總得有一些人迎接太陽，而我們就負(fù)責(zé)把光明迎來，這是我們光榮而神圣的使命！
有這樣一首小詩：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽，”讓我們?cè)诮逃@片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，以愛為根，譜寫學(xué)生們美好的未來！
教師爭先創(chuàng)優(yōu)的演講稿篇十七
“創(chuàng)優(yōu)爭先”如嘹亮的口號(hào)，伴著春的綠意，夏的喧囂，唱響在銀行的每個(gè)角落。全體干部職工都在這口號(hào)下努力，為了爭取銀行的光榮，大家共同的驕傲。
回想一九七九年的那個(gè)春天，“有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈?！睆拇?，祖國大地迎來了大發(fā)展的春天，作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的深圳，抓住機(jī)遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列“第一”，形成了聞名全國的“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒有創(chuàng)優(yōu)爭先的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我們警察系統(tǒng)，任長霞的名字響徹云霄，成為我們每個(gè)黨員學(xué)習(xí)的楷模。
作為一個(gè)普通的員工，怎樣才能“創(chuàng)優(yōu)爭先”，去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績呢？我陷入了困惑。踱步到窗前，站在窗口凝望著外面的時(shí)候，不經(jīng)意的覺察到了同樣值得歌唱的那些人們，那些頭戴黃色安全帽的，默默的忙碌在工地上的工人們。
我看見從原本坑洼的空地，變成了現(xiàn)在有規(guī)格的建筑；原始般狀態(tài)的河道旁，出現(xiàn)了一道美麗的長廊，平坦的地面上出現(xiàn)了假山，涼亭，很多時(shí)候我們都會(huì)去微笑的欣賞這些建筑的精致、美麗，贊嘆它們的神采，而卻忘了去想象，去感受，去關(guān)注它們出現(xiàn)的過程，容易忽略那些辛勞的.戴著黃色安全帽的工人們。
透過窗口，讓我看到了以前容易忽略的那些過程：從平地面，筑地基，到現(xiàn)在繼續(xù)往上的建造。工人們從建造一開始，每天都一大早忙碌直到晚上八九點(diǎn)，他們像太陽一般，每天都發(fā)出自己身上的力量，積極的投入到自己的工作中去，這不僅讓我感受到了他們的力量。
在努力的建造后，使美好的建筑誕生，從某些意義上來看，他們就猶如藝術(shù)家般，用大家共同的雙手創(chuàng)造出讓人贊嘆的“作品”。同時(shí)也讓我想到了一個(gè)每一個(gè)人都要面對(duì)的那么一個(gè)問題--有關(guān)我們的人生，生存。
看著辛勤勞動(dòng)的工人們，我很想問，他們不累嗎？
每天都以同樣的熱情去干活，活又很重、很累，但是每天都積極向上，依舊微笑的享受著自己的生活。累肯定有的，苦亦是，只是他們更愿意讓自己的生活是積極向上的，更美好的。原來是他們知道生活的藝術(shù)，它在于如何去享受一點(diǎn)點(diǎn)，而忍受許許多多，每天多給自己一點(diǎn)自信，即使生活有一千個(gè)理由讓你苦，你也要有一千零一個(gè)理由笑。這就是生活，不是嗎？它取決于我們自己的信念，對(duì)生活的認(rèn)知，對(duì)困難的態(tài)度。
自然，這讓我想到了我們，作為一名銀行員工，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)就在我們身邊的工人們的那種精神嗎？那種積極向上，充滿熱情的精神，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，抑或是在以后的道路中，無論碰到什么樣的挫折和困難，都要給自己信念，學(xué)習(xí)一下那些工人們的風(fēng)采，感受一下他們?yōu)槲覀冊(cè)忈尦龅挠嘘P(guān)生活的意義，同樣，以積極，自信的態(tài)度去面對(duì)一些苦和累，挫折和困難。
有人說，如果將銀行比作一部高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器的話，那么服務(wù)就是整部機(jī)器的軸心，服務(wù)的好壞直接影響到整個(gè)企業(yè)的形象。銀行間的競爭日趨激烈，各個(gè)銀行展開渾身解數(shù)，以各種手段，來緩解競爭壓力，拉大銀行間的差異。那么，銀行之間的差異在哪里？產(chǎn)品嗎、人員嗎、設(shè)施嗎？都不全是，對(duì)客戶而言，他們所感受到的，就是不同銀行的不同服務(wù)。許多客戶被詢問選擇銀行的理由時(shí)，回答的也是：服務(wù)。銀行為提升服務(wù)水平，制訂了很多規(guī)章，認(rèn)真地執(zhí)行這些規(guī)章，可以提升銀行的服務(wù)水平。但是執(zhí)行這些規(guī)章的主體是人，銀行的員工如何實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是制度不能完全規(guī)定的，如何提供超越規(guī)章本身的服務(wù)，才是銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本。
記得我從選擇銀行工作的那一天起，我就立志成為一個(gè)優(yōu)秀的銀行工作者。因此我深愛我的崗位，敬愛我的職業(yè)。樹立“我因客戶而生存，客戶因我而滿意”的服務(wù)理念，深刻理解“服務(wù)樹形象，服務(wù)出規(guī)模，服務(wù)增效益，服務(wù)促發(fā)展”的內(nèi)涵，進(jìn)一步更新觀念，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”，樹立起“服務(wù)第一、客戶第一、信譽(yù)第一”，“沒有最好，只有更好”的服務(wù)觀念，真正把“客戶滿意程度”作為評(píng)價(jià)工作好壞的標(biāo)尺，苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功，工作搶著干，不怕苦不叫累，無怨無悔、加班加點(diǎn)地工作。因?yàn)槲蚁氤蔀榈湫?；因?yàn)槲以谧非笞吭剑灰驗(yàn)槲也桓势接拱。?BR> 總之，我在思考，在苦干，在追求卓越的道路上奮勇前行?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是屈原的追求；“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”是李清照的追求，也是我的追求?！昂萌藘海祀S我同去，創(chuàng)千秋大業(yè)，澤及萬世。讓浩浩青史留我美名，讓萬世子孫永享我之恩澤！”在這“創(chuàng)優(yōu)爭先”的大潮里，我們每一個(gè)員工都應(yīng)更加嚴(yán)格的要求自己，展現(xiàn)我們的風(fēng)貌，從而做到在爭先中創(chuàng)優(yōu)，以自己的才華與優(yōu)勢去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績！