社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    報告需要準備充分,包括對相關(guān)問題的研究和分析。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾,然后進行充分的資料搜集和分析,確保報告的內(nèi)容真實可靠。在寫報告的過程中,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理布局,清晰地陳述和展示所得結(jié)果,并進行客觀的分析和解釋。此外,語言表達要簡明扼要,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句式,以確保讀者能夠準確理解報告的內(nèi)容。最后,我們可以根據(jù)需要提出相應(yīng)的建議和展望,為讀者提供參考。下面是一些成功報告的例子,它們可以啟發(fā)你在寫作過程中的思路和創(chuàng)意。
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇一
    都說保護環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動,從小事做起,從身邊做起。隨著居民的生活水平的提高,垃圾問題日益突出,而垃圾分類,早已成為當今社會對于資源的可持續(xù)發(fā)展和再利用中必不可少的一部分。作為中學生的我們,也應(yīng)該為環(huán)保貢獻出自己的一份微薄的力量,那我們學校同學們對垃圾分類意識如何呢?我們在老師的帶領(lǐng)下,開展了學校同學對垃圾分類意識的調(diào)查實踐活動。
    我們在學校小賣部附近連續(xù)幾天對同學們進行了觀察,并作了一些記錄。我們發(fā)現(xiàn):同學們大多數(shù)都能自覺保持校園環(huán)境的整潔,能不隨地扔垃圾,有時地上出現(xiàn)零食包裝袋,廢紙等,也會有同學主動撿起??墒牵野l(fā)現(xiàn),同學對于垃圾分類,也只是一個模糊的概念,學校雖然在垃圾桶上都貼上了可回收和不可回收的標識,但還是有同學把它們分錯,有時候可回收垃圾桶里裝著果皮,而不可回收垃圾桶里卻出現(xiàn)了許多礦泉水瓶。
    接著我們還問了一些老師,老師們在這一方面做的比較好,可以說是我們的榜樣作用了,而且學校里也給同學們發(fā)了關(guān)于一些環(huán)保的小常識,還在垃圾桶上貼了標識,并開展了一系列環(huán)保志愿者的活動。
    綜合以上調(diào)查的情況,我們總結(jié)出了在學校,個別同學在垃圾分類這方面做得很好,環(huán)保意識強,但仍有少數(shù)同學在這方面意識薄弱。而且在家里時,同學們也沒有這種意識,沒有向父母宣傳這些,而在農(nóng)村,也沒有完善的條件來支持垃圾分類這項行動。從對調(diào)查對象反饋的信息可以看出,人們對垃圾分類意識還不高,未能主動的進行垃圾分類。針對上述情況,我們提出一些建議:
    (一)學校加強對垃圾分類宣傳的力度:
    讓垃圾分類深入人心,每個同學都能自覺地做好垃圾分類,并可以組織一些關(guān)于這方面的活動,比如知識競賽,黑板報評比,征文比賽等,加強同學們對垃圾分類的意識。
    (二)政府加強宣傳,大力提倡全民進行垃圾分類:
    有關(guān)部門可以通過改善現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計,不但吸引大人們自覺的進行垃圾分類對小孩起到示范作用,也更能吸引我們學生的眼球,在不知不覺中對垃圾進行分類。同時父母也應(yīng)該樹立好榜樣,一方面不但自己在家里做到要進行垃圾分類,另一方面也要很好的教育下一代,讓家長的言行感化小孩,讓小孩學會隨時隨地都有垃圾分類的意識。這樣,垃圾分類就會得到很好的實施和普及。
    但丁說:“世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏?!毕M鲜鼋ㄗh,能得到相關(guān)部門的積極采納,從而讓我們的身邊的生活環(huán)境更加美好,讓我們的學習生活能處處充滿綠色,讓我們周圍的人都能為環(huán)保貢獻自己的微薄力量!
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇二
    垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性以及利用價值、對環(huán)境的影響,并根據(jù)不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。
    目前,生活垃圾主要分為可回收垃圾,不可回收垃圾(也稱可堆肥垃圾),有毒有害垃圾這三類??苫厥绽饕ㄋ芰现破?、廢舊紙制品、廢舊織物、易拉罐等金屬制品、玻璃、木制品等,通常用深藍色收集桶收集;不可回收垃圾(可堆肥垃圾)主要包括瓜果皮核、廚余垃圾、樹枝花草等,通常用深灰色收集桶收集;有毒有害垃圾主要包括廢舊日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、廢油漆、廢日用化學品和過期藥品等,通常用紅色收集桶收集。
    若采用100萬噸廢紙,即可避免砍伐600平方公里以上的森林,而每噸廢紙轉(zhuǎn)化為紙張、紙板產(chǎn)品,可節(jié)省電能225千瓦時。垃圾的資源化利用還可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益,據(jù)測算,若采用廢塑料煉油技術(shù)將全國三分之一的廢塑料轉(zhuǎn)化為油,便可為國家增加200萬噸的純?nèi)剂嫌?,獲利可達56億元。
    美國曾就垃圾回用問題作過計算,他們發(fā)現(xiàn)利用垃圾能源的潛在可能性對美國全國需求而言,垃圾再生材料可滿足全國鐵需要量的7%、鋁8%、錫19%、紙15%。如果垃圾中的可用物質(zhì)得到無數(shù)次反復(fù)利用,則垃圾將成為取之不盡的循環(huán)利用資源,這對促進社會和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展起著極為重要的作用。
    垃圾分類對于環(huán)境保護的貢獻顯而易見,已經(jīng)成為世界性的潮流,在西方發(fā)達國家,垃圾分類已經(jīng)默默深入人們的生活;然而在我國,垃圾分類的情況似乎不盡人意。
    通過對本次問卷調(diào)查的結(jié)果進行分析,可以發(fā)現(xiàn)垃圾分類處理在普通民眾心中并不是很重要。不過大家樂于接受環(huán)保、垃圾分類的宣傳和教育,對于垃圾分類的基本知識也有所了解。但是在行動上,我們做到的遠遠不夠,其中不乏我們的主觀原因:對環(huán)保行動不夠主動,大多只是被動接受、關(guān)注,缺乏積極性。另外一方面,社會條件提供的不夠完善,對垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠,垃圾分類桶的設(shè)置不夠,缺乏合理的標志。另外,對公共設(shè)施缺少必要的保護和監(jiān)督,當其受到破壞的時候,也沒有及時的修補。
    總結(jié)來說,想將垃圾分類處理貫徹,要內(nèi)外結(jié)合。從自身來說,應(yīng)提高自身意識、公民意識、環(huán)保意識,從我做起;另外有關(guān)部門應(yīng)積極宣傳,提供垃圾分類處理的設(shè)施。
    對于現(xiàn)狀的一些建議:
    1、積極主動關(guān)注環(huán)保事業(yè),向周圍的人介紹宣傳垃圾分類收集的知識。
    2、多設(shè)置垃圾分類桶,分為:可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。并在附近簡要標明每一類都應(yīng)包括什么物品及相關(guān)知識。
    3、有關(guān)部門多組織關(guān)于垃圾分類收集宣傳的志愿活動,組織志愿者進入小區(qū)等多個公共場所,宣傳垃圾分類收集的知識,增強市民垃圾分類收集的意識。
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇三
    垃圾是城市的一大污染源,生活垃圾分類收集是實現(xiàn)城市垃圾減量化、資源化、無害化處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工作,又是一項涉及面廣的社會系統(tǒng)工程,是人們生活方式、生活習慣的一場“革命”,在高度文明的現(xiàn)代,人們對垃圾分類處理的認識有多少呢?為此,在本人居住的小區(qū)作了一個關(guān)于垃圾分類處理的調(diào)查。
    掌握社區(qū)居民對垃圾處理了解和看法,了解垃圾處理存在的問題。
    1了解正確處理垃圾的方法2增強保護環(huán)境的意識3提高自己的調(diào)查能力。
    社區(qū)居民、保安、清潔工阿姨。
    1查閱書籍。
    2采訪身邊的人。
    3上網(wǎng)查詢。
    4問卷調(diào)查。
    20xx年7月——10月。
    1.社區(qū)垃圾投放的地點2.清理垃圾的時間3.家庭垃圾分類的情況。
    從調(diào)查結(jié)果可以看出:
    1.有40%人對垃圾的投放地點、處理時間和處理方式比較滿意。
    2.有10%人對垃圾投放地點不滿意,認為阻礙了車輛的停放。
    3.有15%人對垃圾處理的時間不滿意,因為在早晨上班時間影響了車輛的通行。
    4.有5%人對垃圾裝卸車不滿意,認為水槽太小,導致垃圾水肆意橫流,污染環(huán)境。
    從調(diào)查結(jié)果可以看出,居民往往對哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的分不清楚,針對目前存在的問題,提出幾點建議:(同時也和物業(yè)公司進行了溝通,得到他們的支持,在此表示感謝。)。
    1、加大宣傳力度。在垃圾桶上標明可回收垃圾或者不可回收垃圾的標識。配備有不同顏色的垃圾桶,(可以分成三種:不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收)。
    3、建立與垃圾分類的相關(guān)政策措施。比如,垃圾分類可以通過獎勵制度調(diào)動居民積極性。激勵居民自覺進行垃圾分類,也讓每個人切實地感受垃圾分類帶來的現(xiàn)實收益。
    5、設(shè)立專門垃圾點,嚴禁一切車輛在其周圍停放。
    6、改變收垃圾時間,便于出行。
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇四
    一,問題的提出:
    隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴重,城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來,我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生,又是如何處理的呢?這些問題引起了我們極大的研究興趣。
    一,現(xiàn)狀調(diào)查:
    清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。
    路過醫(yī)院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。
    工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進泥土以后,將對土地造成多大的危害。
    一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。
    二,垃圾的危害:
    難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
    可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回煉為燃油。
    廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質(zhì)和有機質(zhì)腐化,變成肥料來改善土壤。
    有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。
    其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。
    四,我們的思考:
    有關(guān)統(tǒng)計數(shù)字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的`回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:
    廢紙:
    回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
    廢塑料:
    塑料來自地球上不可再生的資源——石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回煉為燃油;從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。
    廢玻璃:
    廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?;厥找粐崗U玻璃對環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
    廢易拉鋁罐:
    廢罐溶解后可100%地無數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。
    有機物:
    我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機肥料或飼料的。
    廢電池:
    廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
    五,我們的建議:
    1,通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;。
    2,在居民區(qū)、菜市場、醫(yī)院、工廠等地方設(shè)置分類垃圾箱,便于環(huán)衛(wèi)工人對各種垃圾分類處理。
    垃圾是公害,但是只要我們用垃圾分類的方法來處理,是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的。
    今天,我們?nèi)フ憬┪镳^作了關(guān)于陶瓷的調(diào)查。我們分成a、b兩個小組,a組在一樓展廳調(diào)查陶器,b組在二樓調(diào)查瓷器。我參加了a組。
    通過看介紹和聽講解,我知道了陶和瓷不是同一樣東西。陶出現(xiàn)的年代早于瓷,陶器是由顆粒較小的土燒制而成的器皿。在遠古時代,陶器主要用于祭祀、陪葬。
    瓷器在東漢出現(xiàn),是在陶器表面上涂一層光滑的釉。根據(jù)釉顏色的不同,瓷分為很多種類,有青瓷、白瓷……,著名的青瓷,由于釉中含有鐵元素,呈現(xiàn)出碧玉般的青色?!?BR>    在古代,陶器和瓷器用于祭祀,傳位等活動。而在現(xiàn)代,陶瓷器變成了生活用品,它可以幫助人們淘米,盛飯,成了家庭生活不可少的物品。
    陶器和瓷器無論古代還是現(xiàn)代,它們都是不可或缺的,是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇五
    引言:高校校園內(nèi)產(chǎn)生的垃圾有著它獨特的特點,我們于20xx年12月對湖南商學院北津?qū)W院各專業(yè)進行了抽樣問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷184份。從同學們垃圾分類的意識以及對學?,F(xiàn)行分類措施來了解大學垃圾分類為什么仍舊無法實施,并針對這些問題提出了相應(yīng)的解決意見。
    關(guān)鍵詞:大學、大學生、垃圾分類現(xiàn)狀、施行程度、改善。
    一.調(diào)查基本情況:
    1.調(diào)查目的:了解大學生垃圾分類意識和行為,研究大學校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
    2.調(diào)查范圍:湖南商學院北津?qū)W院。
    3.調(diào)查方法:抽樣調(diào)查—對大學垃圾分類情況抽樣調(diào)查,調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
    4.調(diào)查時間及事件:
    20xx年12月20日:調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
    20xx年12月21日:向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。
    20xx年12月22日:調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。
    20xx年12月23日:完成調(diào)查報告,征求相關(guān)老師更改意見。
    二.調(diào)查結(jié)果發(fā)放問卷數(shù):200。
    第一個表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺得一般。
    第二個表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施,我們可以看出近一半的人對學校現(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般,有超過一半的人認為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施。可見大學垃圾分類設(shè)施不完善成為實現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
    第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習慣,78人偶爾有丟垃圾的習慣,42人沒有分類丟垃圾的習慣。可見大部分學校有一般垃圾分類的意識和行為,還有小部分人則沒有。
    第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習慣。可見大學生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩,回不回收無所謂。所以加強思想上的教育尤為重要。
    第五個表格反映出大學生對垃圾分類基本知識的了解程度。可見大學生對垃圾分類有基本的了解。
    第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學們自己的意識不強,其次是學校的垃圾分類措施不完善。
    第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學希望學校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學校相關(guān)規(guī)定,可見同學們對垃圾分類的積極性是很高的。
    三.問題及思考。
    總的來說,大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意,大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識,但意識欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識逐漸削弱。
    四.解決建議。
    1.校園設(shè)立分類垃圾桶。
    2.分類垃圾桶的改革。總體來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機質(zhì)垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學校園里各個區(qū)域分類比較明顯,因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時,可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
    3.由青年志愿者協(xié)會等學生組織在校園內(nèi)進行宣傳。調(diào)查中顯示,高校學生雖然是高素質(zhì)人群,但是由于專業(yè)的限制,平時并不接觸最基本的環(huán)境知識,所以對于垃圾可否分類,如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸,因為缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。
    附:調(diào)查問卷。
    為充分了解我們同學在日常生活中對待垃圾的處理情況進一步培養(yǎng)我們同學保護環(huán)境,低碳生活的意識和行為習慣,我們開展了一次關(guān)于我院垃圾分類的調(diào)查,請各位同學抽出時間積極配合,認真作答。
    1.你對學校的垃圾與分類措施是否滿意?a.滿意b.不滿意c.一般。
    3.你在學校有分類丟垃圾的習慣嗎?a.有b.偶爾c.沒有。
    4.你在宿舍有將垃圾分類回收嗎?a.有b.沒有。
    7.你希望學校增設(shè)垃圾桶嗎?a.希望b.無所謂。
    8.若學校嚴格規(guī)范垃圾分類措施你愿意遵守嗎?a.愿意b.不愿意。
    問答題:
    9.中國的垃圾一般分為哪四類。
    10.你對學校的垃圾分類措施有什么建議。
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇六
    隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴重,城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來,我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生,又是如何處理的呢?這些問題引起了我們極大的研究興趣。
    清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。
    路過醫(yī)院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。
    工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進泥土以后,將對土地造成多大的危害。
    一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。
    難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
    可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回煉為燃油。
    廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質(zhì)和有機質(zhì)腐化,變成肥料來改善土壤。
    有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。
    其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。
    有關(guān)統(tǒng)計數(shù)字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:
    廢紙:回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
    廢塑料:塑料來自地球上不可再生的資源――石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回煉為燃油;從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。
    廢玻璃:廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?;厥找粐崗U玻璃對環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
    廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地無數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。
    有機物:我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機肥料或飼料的。
    廢電池:廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
    1、通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇七
    隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴重,城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示:近來,我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生,又是如何處理的呢?這些問題引起了我們極大的研究興趣。
    清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。
    路過醫(yī)院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。
    工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進泥土以后,將對土地造成多大的危害。
    一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。
    難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
    可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回煉為燃油。
    廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質(zhì)和有機質(zhì)腐化,變成肥料來改善土壤。
    有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。
    其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。
    有關(guān)統(tǒng)計數(shù)字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:
    廢紙:
    回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
    廢塑料:
    塑料來自地球上不可再生的資源——石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回煉為燃油;從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。
    廢玻璃:
    廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?;厥找粐崗U玻璃對環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
    廢易拉鋁罐:
    廢罐溶解后可100%地無數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。
    有機物:
    我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機肥料或飼料的。
    廢電池:
    廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
    1,通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;。
    2,在居民區(qū)、菜市場、醫(yī)院、工廠等地方設(shè)置分類垃圾箱,便于環(huán)衛(wèi)工人對各種垃圾分類處理。
    垃圾是公害,但是只要我們用垃圾分類的方法來處理,是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的。
    今天,我們?nèi)フ憬┪镳^作了關(guān)于陶瓷的調(diào)查。我們分成a、b兩個小組,a組在一樓展廳調(diào)查陶器,b組在二樓調(diào)查瓷器。我參加了a組。
    通過看介紹和聽講解,我知道了陶和瓷不是同一樣東西。陶出現(xiàn)的年代早于瓷,陶器是由顆粒較小的土燒制而成的器皿。在遠古時代,陶器主要用于祭祀、陪葬。
    瓷器在東漢出現(xiàn),是在陶器表面上涂一層光滑的釉。根據(jù)釉顏色的不同,瓷分為很多種類,有青瓷、白瓷……,著名的青瓷,由于釉中含有鐵元素,呈現(xiàn)出碧玉般的青色?!?BR>    在古代,陶器和瓷器用于祭祀,傳位等活動。而在現(xiàn)代,陶瓷器變成了生活用品,它可以幫助人們淘米,盛飯,成了家庭生活不可少的物品。
    陶器和瓷器無論古代還是現(xiàn)代,它們都是不可或缺的,是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇八
    調(diào)查目的:通過展開地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查和考察,調(diào)查各地方垃圾分類情況,從中了解如今社會垃圾分類情況,并思考本質(zhì)上思考問題所在,嘗試尋求解決方法,體驗研究問題的過程。
    活動前的準備,在xx年5月3日我們就開會討論,明確主題,調(diào)研方向,訪問對象和具體分工等關(guān)鍵事情,為我們即將開始的實踐活動堅實基礎(chǔ)。
    外出調(diào)查:
    時間
    地點
    主要訪問對象
    主要方式
    xx-5-10
    大學
    學生
    攔截式訪問,調(diào)查問卷
    xx-5-11
    荔香公園
    游客
    攔截式訪問,調(diào)查問卷
    xx-5-17
    陽光荔景小區(qū)
    社區(qū)家庭
    上門訪問,調(diào)查問卷
    xx-5-18
    桂廟新村小食店
    店老板
    上門訪問,調(diào)查問卷
    大學垃圾分類調(diào)查:
    受調(diào)查人群為學生,校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員,同時我們也參看某些工作人員工作流程,親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時我們也派發(fā)調(diào)查問卷,盡量注意分發(fā)不同性別,不同年齡,不同學院的同學以獲得多方面的信息。
    荔香公園
    受調(diào)查人群為觀光旅客,公園游客,公園內(nèi)的清潔工,一些公園管理等,針對公園人流量大的特點,游客身份有多重等特點,我們不僅安排大量的調(diào)查問卷,設(shè)計更多的問題,以各種方式與訪問對象交流,以或更多的信息。
    陽光荔景小區(qū)
    受調(diào)查對象主要為一些家庭以及小孩,通過訪問了解人們在家里,在日常生活中的習慣,父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范,對孩子的教育有沒注重過這些方面,孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習慣等等,有助于我們了解進行垃圾分類的困難所在。
    大學桂廟新村的小食店
    后期數(shù)據(jù)分析處理:
    在調(diào)研過程中,我們針對不同年齡,不同文化層次,不同身份,不同地方的人群分派調(diào)查問卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問卷,回收390份。
    在其間我們的調(diào)查首先發(fā)現(xiàn),人們對垃圾分類概念甚為模糊,很少進行垃圾分類,一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大約占52.08%會在進行垃圾分類,但這大多局限與可賣為和不可賣,作為廢品分開。
    然后我們發(fā)現(xiàn),許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。在調(diào)查過程中,我們設(shè)計了一道有關(guān)垃圾分類常是的題目:“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾?!苯Y(jié)果顯示,只有我們所調(diào)查的390人中人,只有30人即占33%是能準確回答問題。如下圖所示:
    1:金屬易拉罐;2:硬紙板;3:廢報紙;4:玻璃器皿
    這其中向我們顯示出,人們對垃圾分類的知識還有進一步提高,甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機構(gòu),礙于人們的不了解和疏忽,遠遠未做到垃圾分類。
    雖然說是人們的一些生活知識不了解,但從上還是人本身的態(tài)度問題,垃圾是放錯位的資源,大家真正做到垃圾分類才有利于社會,有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),許多人還是愿意在家就垃圾,這是很不錯的,只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及,真正做到環(huán)保,有效的利用資源,盡管如此,還是有相當一部分人沒想過這個問題,沒有這種意識態(tài)度。如下圖所示:
    系列1表示在家有進行垃圾分類,沒有,沒有這種想法
    系列2表示會按可回收與不會可回收扔垃圾,不會,不確定
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇九
    1.調(diào)研目的:
    了解各中小學?;厩闆r,例如:教師人數(shù)、學生人數(shù)、食堂早中晚就餐人數(shù)、現(xiàn)清運次數(shù)、垃圾量、布容器數(shù)等。
    2.調(diào)研范圍:
    東西湖區(qū)12所中小學校。
    3.調(diào)研時間及事件:
    20xx年10月09日:向各校聯(lián)系人了解學?;厩闆r和反饋意見。20xx年10月10日:到各中小學查看現(xiàn)有垃圾桶、鉤臂箱、垃圾量。20xx年10月11日:調(diào)研結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。20xx年10月12日:完成調(diào)研報告,遞交上級領(lǐng)導審核。
    總的來說,對于各中小學校垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意。大家有分類意識,但分類知識欠缺,加上宣傳工作沒有到位,使得分類措施無法得到落實。垃圾設(shè)施的不完善使得分類沒有有效實施。
    1.分類垃圾桶的改革??傮w來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于校園里各個區(qū)域分類比較明顯,因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時,可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
    2.教室里的垃圾桶也需要分類,嚴格按照分類要求投放垃圾,收滿后再嚴格按規(guī)定放到大的分類垃圾桶里。為了嚴格執(zhí)行分類回收垃圾,學??梢灾贫ㄏ嚓P(guān)的制度要求大家共同遵守,同學們漸漸會形成垃圾分類意識,就能大力配合,充分的分類投放垃圾,那么,我們的校園垃圾就不會是現(xiàn)在這樣的隨意亂放了。
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇十
    隨著農(nóng)村群眾物質(zhì)生活水平的提高,農(nóng)村生活垃圾的數(shù)量在不斷的膨脹,大多數(shù)村落垃圾隨便傾倒在村邊,使農(nóng)村面源污染越來越嚴峻,垃圾的收集處理已成為困擾農(nóng)村建設(shè)的一個麻煩問題?,F(xiàn)在的農(nóng)村生活垃圾已不再是簡潔的麥秸、草灰,假如進行簡潔的掩埋和焚燒,將會對土地和環(huán)境造成較大的污染。所以,不論是政府或農(nóng)村的人們都面臨著一個嚴峻的問題——農(nóng)村垃圾怎樣才能得到有效的處理。
    調(diào)查如下:
    1、村民自己設(shè)置垃圾堆,有各種污染;垃圾根據(jù)就近原則處理,村里沒有相應(yīng)的機構(gòu)去處理垃圾,去維護環(huán)境。
    2、村四周的可利用垃圾收購站數(shù)量少,而且大多數(shù)村民也無收購愛好,無進行整理后出售的動力。當然也有個別村民熟悉到垃圾處理的重要性,但是政府并沒有設(shè)立有關(guān)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施。我村對于垃圾處理,雖然建立了垃圾池,并且支配了相應(yīng)的人員來處理垃圾,但是對于垃圾的后期處理卻也沒有方法,只是倒在村后或是河邊。
    3、垃圾危害意識和垃圾自分類觀念不夠,某些地方垃圾遍地.無人處理,自覺性不強,隨便焚燒,空氣污染嚴峻。由于農(nóng)夫?qū)奈:κ煜げ蛔?,因此在處理垃圾上就顯得極為隨便。村里雖然建了垃圾池,但村民總是就近將垃圾傾倒在河里等;有的人對動物尸體等不經(jīng)任何處理,隨便丟棄在河邊;村街道也沒有垃圾桶,可見從村委那里就沒有熟悉到垃圾污染的嚴峻性,沒有給村們一個要愛護環(huán)境建立一個意識。
    1、思想熟悉不到位、資金投入不足。村們對于垃圾的危害沒有一個正確的熟悉,只是知道垃圾很臟,很臭。但是更為嚴峻的他們并沒有都熟悉到。村委也沒有對垃圾的危害方面的學問對村們進行宣揚教育。其次是政府對垃圾處理問題的重視還不夠,給個村用于處理垃圾的經(jīng)費還不夠。
    2、村們生活水平的提高,使生活垃圾增多。隨著經(jīng)濟的進展,農(nóng)村的生活變好,但是生活垃圾也隨之增長。不益腐蝕的“白色污染”也增多了。還有一些不必要的`包裝產(chǎn)品也走向了農(nóng)村。
    3、垃圾的最終處理問題。村里雖然有相關(guān)的垃圾清運支配,但是垃圾運走后,也只是堆放到河邊或者是填埋焚燒,這是不夠的,它不能解決問題。而且還會帶來問題,可能會污染了土地和空氣。
    1、廣泛宣揚,提高思想熟悉。要加強對農(nóng)村垃圾處理問題的宣揚教育,不斷提高廣闊村們的環(huán)境愛護意識。要進一步廣泛宣揚農(nóng)村環(huán)境污染問題的嚴峻性和治理污染的緊迫性。
    2、要號召村民,盡量削減日常生活垃圾,或是回收利用。并且提倡使用那些能夠在短時間內(nèi)自然風化的塑料“垃圾”,削減“白色污染”。村民也像城市一樣,“零包裝”。要簡化、削減包裝、同時也使用可利用、可降解的包裝材料。
    3、要建立相應(yīng)的垃圾處理體系,對垃圾做集中處理,不能隨便的堆放。而且政府也應(yīng)當要重視農(nóng)村垃圾處理問題的重要性,對各村要賜予經(jīng)濟上的支持。還要組織一些垃圾處理的專家到農(nóng)村進行宣揚和關(guān)心指導,究竟村們和村委都沒有著方面的專業(yè)學問,也沒有足夠的熟悉。
    不論是農(nóng)村還是城市,做好垃圾處理都不是政府或是公民單方面就可以做好的。它需要全部的力氣都團結(jié)起來,共同努力,才會有進展。在次,盼望大家不僅從個人做好環(huán)保,也要告知身邊的人。還有政府也要去支持和鼓舞農(nóng)村的垃圾處理工作的進行。最終,我們所生活的大家庭需要每個家庭成員都來維護他的漂亮。
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇十一
    近幾年來,科技急速發(fā)展,人們逐漸忽略了垃圾分類,忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此,我們小組特在中山公園里做了一個調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:
    可回收垃圾:紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等。
    不可回收垃圾:廁紙、餐巾等。
    有害垃圾:廢電池、熒光棒、化妝品盒、筆芯等。
    廚余垃圾:香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等。
    對于可回收垃圾,我們可以把它們送給回收站進行回收,讓它們獲得再利用的價值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用,比如說,剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對于有害垃圾,如廢電池等,其實也是可以再次利用的。
    不僅這一些,我們還對一些小區(qū)的業(yè)主進行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn),在我們調(diào)查的35位業(yè)主中,只有17位業(yè)主表示有垃圾分類,這使我們感到非常遺憾。我們又調(diào)查了5位路人,他們的意見都是,就我不扔有什么用?還是會有人扔呀!勸你們不要管這件事了!
    在這里,我真誠地懇請大家,伙伴們我們一定要保護環(huán)境,不要亂扔垃圾,要記住保護環(huán)境人人有責,垃圾分類人人都得做好。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    調(diào)查人:
    調(diào)查時間:20xx年3月21日。
    調(diào)查地點:
    采訪對象:
    為了廢物利用、保護環(huán)境,使我們生活在一個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里,我對小區(qū)的垃圾分類進行了調(diào)查。
    一.垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類,要分開處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會產(chǎn)生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導致疾病傳播,沖進下水道又會堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費了一次回收再利用的機會。所以,垃圾費的第一步就是在家做好垃圾分類。
    二.過去小區(qū)沒有專門的垃圾站和垃圾桶,通道旁雜亂地堆著各種垃圾。現(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個問題,在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細化,沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。
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    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇十二
    隨著人口的增長,生活垃圾越來越多。許多國家和地區(qū)都進行焚燒垃圾以緩解垃圾積累成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當?shù)姆椒ú坏购恿魑廴荆€危害人類的健康。人們?yōu)榱私鉀Q這一問題,便實行垃圾分類的方法,以下是我的調(diào)查狀況。
    為了讓垃圾分類成為人們生活中的習慣,我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類狀況。以詢問生活垃圾分類實施狀況和實施中存在的問題。
    調(diào)查結(jié)果:經(jīng)精確計算,發(fā)覺居民有10%特殊重視生活垃圾分類并專心整理生活垃圾。40%的人認為無所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認為這不關(guān)他的事,讓垃圾場整理就行了。30%的人想專心整理,但不知道如何整理。
    垃圾分類顧名思義就是將不同種類的垃圾分別歸類。依據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。
    垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾??苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機這些對環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。
    3、分類宣揚和擴大。
    在社區(qū)中,電梯里面就可望見垃圾分類的宣揚,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來提示人們。每一個業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的短信,提示人們垃圾分類的重要性。
    據(jù)我這些天的視察,居民們垃圾分類的狀況并不是很志向,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時候,也可以望見垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時候臭氣擴散,導致人們經(jīng)過呼吸也難過,在分類這一方面,我們還有待改善。
    5、我的想法與思索。
    我認為垃圾分類是我們每個人應(yīng)當做的事情,是我們應(yīng)盡到的責任。人類在進步,那么我們的家園也不應(yīng)當是臟亂不堪的,而應(yīng)當是整齊美觀的。退一步講,因為這些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有許多已經(jīng)被污染了,而這些不剛好處理的垃圾,也會漸漸滋生細菌,人們,以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的'事情,假如大部分人重視起來,那么可能就會削減一些對我們,對地球的危害。6、專家提示。
    人類只有一個地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實現(xiàn)人類的無限的發(fā)展?那就必需讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無疑問,生尖垃圾的分類回收應(yīng)當是這個循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。7、真實事務(wù)。
    日本茨城縣垃圾焚燒場約1.2公里以內(nèi)地區(qū)死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達42.1%;而1.2公里以外地區(qū)死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。
    8、維護環(huán)境,從我做起。
    01、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。02、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。03、治理“白色污染”,建設(shè)綠色家園。04、一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。
    9、我的建議。
    凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時候,教孩子們垃圾分類的道理以及緣由,甚至現(xiàn)在許多年輕人也會有辨別不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學校中可以一學期特地有一節(jié)垃圾分類的課程,告知學生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告知他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時大人們也應(yīng)當有個表帥作用,當?shù)卣矐?yīng)當主動響應(yīng)人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來做垃圾分類的宣揚,居民響應(yīng)或許也會更劇烈。最終,我希望我們國家有更多的人團結(jié)起來,為我們國家的明天,甚至地球的明天,貢獻自己小小的一份力氣。10、感想。
    垃圾是影響生活的主要,我們肯定要留意垃圾分類,更好的保持身體的健康,加油!
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇十三
    1.調(diào)查目的:
    了解大學生垃圾分類意識和行為,研究大學校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
    2.調(diào)查范圍:
    湖南商學院北津?qū)W院。
    3.調(diào)查方法:
    抽樣調(diào)查—對大學垃圾分類情況抽樣調(diào)查,調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
    4.調(diào)查時間及事件:
    20xx年12月20日:調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
    20xx年12月21日:向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。
    20xx年12月22日:調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。
    20xx年12月23日:完成調(diào)查報告,征求相關(guān)老師更改意見。
    發(fā)放問卷數(shù):200。
    第一個表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺得一般。
    第二個表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施,我們可以看出近一半的人對學?,F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般,有超過一半的人認為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施??梢姶髮W垃圾分類設(shè)施不完善成為實現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
    從第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習慣,78人偶爾有丟垃圾的習慣,42人沒有分類丟垃圾的習慣??梢姶蟛糠謱W校有一般垃圾分類的意識和行為,還有小部分人則沒有。
    第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習慣??梢姶髮W生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩,回不回收無所謂。所以加強思想上的教育尤為重要。
    第五個表格反映出大學生對垃圾分類基本知識的了解程度??梢姶髮W生對垃圾分類有基本的了解。
    第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學們自己的意識不強,其次是學校的垃圾分類措施不完善。
    第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學希望學校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學校相關(guān)規(guī)定,可見同學們對垃圾分類的積極性是很高的。
    總的來說,大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意,大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識,但意識欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識逐漸削弱。
    1.校園設(shè)立分類垃圾桶。
    2.分類垃圾桶的改革。
    總體來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機質(zhì)垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學校園里各個區(qū)域分類比較明顯,因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時,可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
    3.由青年志愿者協(xié)會等學生組織在校園內(nèi)進行宣傳。
    調(diào)查中顯示,高校學生雖然是高素質(zhì)人群,但是由于專業(yè)的限制,平時并不接觸最基本的環(huán)境知識,所以對于垃圾可否分類,如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸,因為缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇十四
    班級:
    姓名:
    調(diào)查人:
    調(diào)查時間:
    調(diào)查結(jié)果:
    1.許多人對垃圾分類的知識不了解,也有的人對垃圾分類的行為不支持。
    其中34.8﹪的人認為是設(shè)施不全,無法分類投放;30.9﹪的人認為是因為缺乏環(huán)保意識;13.42﹪的人表示不知道該如何分類;13.29﹪的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解;3.15﹪的人覺得麻煩;2.31﹪的人是出于對職能部門不信任,認為將來還會將所有垃圾合在一起,現(xiàn)在分了也白分;還有2.13﹪的人認為此舉沒有意義。2.人們對垃圾分類不了解的主要原因:
    (1)政府沒有進行相關(guān)的宣傳和教育。
    (2)除了專業(yè)人士,目前中國的普通人士基本上只能憑生活經(jīng)驗來區(qū)分垃圾的類別。
    (3)公民環(huán)保意識不夠強3.垃圾分類的意義:(1)減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達60%以上。
    (2)減少環(huán)境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
    (3)變廢為寶。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。而且,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等??梢?,消費環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。分析:。
    由調(diào)查結(jié)果可以看出:
    3.關(guān)于垃圾分類的宣傳工作做到不夠到位針對問題的.解決方法:
    1.樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使消費者樹立垃圾分類的環(huán)保意識,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁消費者積極參與垃圾分類。同時教會消費者垃圾分類的知識,使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
    2.改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施??蓪⒁粋€垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應(yīng)逐步細化。垃圾分類搞得越細越精,越有利于回收利用??梢杂貌煌伾睦胺謩e回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明,指導消費者使用。
    3.改善垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾,應(yīng)該壓縮后進行儲運。尤應(yīng)注意的是,要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用。
    社區(qū)垃圾分類調(diào)查報告表篇十五
    隨著人口的增長,生活垃圾越來越多。很多國家和地區(qū)都進行焚燒垃圾以緩解垃圾堆積成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當?shù)姆椒ú坏购恿魑廴?,還危害人類的健康。人們?yōu)榱私鉀Q這一問題,便采取垃圾分類的方法,以下是我的調(diào)查情況。
    為了讓垃圾分類成為人們生活中的習慣,我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類情況。以詢問生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題。
    調(diào)查時間:20xx年2月2日~2月4日。
    調(diào)查地點:濱河花園小區(qū)北區(qū)5號樓3單元。
    調(diào)查內(nèi)容:此單元居民對垃圾的分類及重視情況。
    形式:拍照并采訪居民
    調(diào)查結(jié)果:經(jīng)精確計算,發(fā)現(xiàn)居民有10%特別重視生活垃圾分類并用心整理生活垃圾。40%的人認為無所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認為這不關(guān)他的事,讓垃圾場整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。
    垃圾分類顧名思義就是將不同種類的垃圾分別歸類。根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。
    垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾??苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機這些對環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。
    在社區(qū)中,電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來提醒人們。每一個業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的短信,提醒人們垃圾分類的重要性。
    據(jù)我這些天的觀察,居民們垃圾分類的情況并不是很理想,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時候,也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時候臭氣蔓延,導致人們經(jīng)過呼吸也難受,在分類這一方面,我們還有待改善。
    我認為垃圾分類是我們每個人應(yīng)該做的事情,是我們應(yīng)盡到的責任。人類在進步,那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的,而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講,因為這些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了,而這些不及時處理的垃圾,也會慢慢滋生細菌,人們,以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來,那么可能就會減少一些對我們,對地球的危害。
    人類只有一個地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實現(xiàn)人類的無限的發(fā)展?那就必須讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無疑問,生尖垃圾的分類回收應(yīng)該是這個循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。
    日本茨城縣垃圾焚燒場約1.2公里以內(nèi)地區(qū)死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達42.1%;而1.2公里以外地區(qū)死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。
    01、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。
    02、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。
    03、治理“白色污染”,建設(shè)綠色家園。
    04、一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。
    凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時候,教孩子們垃圾分類的道理以及原因,甚至現(xiàn)在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學校中可以一學期專門有一節(jié)垃圾分類的課程,告訴學生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時大人們也應(yīng)該有個表帥作用,當?shù)卣矐?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的.公眾人物來做垃圾分類的宣傳,居民響應(yīng)或許也會更強烈。
    最后,我希望我們國家有更多的.人團結(jié)起來,為我們國家的明天,甚至地球的明天,貢獻自己小小的一份力量。
    垃圾是影響生活的主要,我們一定要注意垃圾分類,更好的保持身體的健康,加油!