計(jì)劃是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度，是我們追求精益求精的動(dòng)力之一。制定計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的預(yù)案。這是一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的示例，通過(guò)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和科目，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇一
每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：
l．時(shí)間安排問(wèn)題。
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上了。
2．注意力問(wèn)題。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘，
(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使自己分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3．學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題。
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的.同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二天去做；在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人邊聊天邊讀書(shū)；在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣；在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的毛病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇二
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不該講的話不要講，不和別人說(shuō)話，不摸來(lái)摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫作方面，我相信我會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個(gè)徹底。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難，只要上課認(rèn)真聽(tīng)了，而且聽(tīng)得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過(guò)了，有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的`!
英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕，不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期，我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。
在這個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇三
1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
五、備注。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。
一、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià)。
每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：
l.時(shí)間安排問(wèn)題。
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問(wèn)題。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題。
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇四
一、10月上旬，班委正式選出，班級(jí)日常工作積極展開(kāi)。首先，班委內(nèi)部需培訓(xùn)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。然后班委需對(duì)班級(jí)內(nèi)部形勢(shì)做討論，投票選舉出最有利于改善班級(jí)形勢(shì)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)方案。
中旬，借學(xué)校迎評(píng)之風(fēng)，在班委會(huì)會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視，使大家思想上達(dá)成共識(shí)，以身作責(zé)，保證上課率，遵守上課紀(jì)律，尊重老師勞動(dòng)成果。增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。下旬，在班級(jí)開(kāi)展晚會(huì)，晚會(huì)主題為：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、放飛夢(mèng)想。
二、11月上旬，完善考勤與請(qǐng)假制度，需請(qǐng)假時(shí)一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字，假條由紀(jì)律委員保存，點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查。當(dāng)然英語(yǔ)b級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名工作需展開(kāi)。
中旬，結(jié)束b級(jí)考試報(bào)名后，最重要的即是為應(yīng)對(duì)考試，加緊學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下旬，熟悉辯論賽流程，盡快在班級(jí)舉辦一場(chǎng)以鍛煉同學(xué)能力為主題的辯論賽。
三、12月上旬，計(jì)算機(jī)考試網(wǎng)上報(bào)名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬，英語(yǔ)b級(jí)考試開(kāi)始，除對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)緊抓外，還需提醒同學(xué)耳機(jī)有無(wú)故障。
下旬，度過(guò)緊張的考試期，為了放松心情，課余時(shí)間大家多開(kāi)展活動(dòng)，比如打羽毛球、打籃球等等，還可以組織同學(xué)一起出去玩兒一次，可以先去吃火鍋，再一起去ktv唱歌。讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。在勞逸結(jié)合的同時(shí)，更好地團(tuán)結(jié)大家，使我們的班級(jí)更具凝聚力。
四、1月上旬，和體育委員商量舉辦班級(jí)體育比賽，或和預(yù)科其他班級(jí)聯(lián)賽，亦或與其他預(yù)科班級(jí)對(duì)陣旅館。具體形式待定。以此來(lái)結(jié)束難忘的大一上半學(xué)期在校生活。
以上就是我作為班長(zhǎng)在大一上半學(xué)期期間的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇五
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái).各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航!
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇六
人生在世，不可能總是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都難免會(huì)遇到困難與挫折。因此，想要成功，就必須抓住機(jī)遇，堅(jiān)持到底，決不能半途而廢，對(duì)成功的追求比對(duì)成功的占有更為可貴;要想成功，我們就不能一味地等待機(jī)遇，而要先行動(dòng)起來(lái)去創(chuàng)造機(jī)遇，就如我們小學(xué)課文《最大的麥穗》中說(shuō)的一樣，放棄了手中的小機(jī)會(huì)，去尋找更大的機(jī)會(huì)，結(jié)果一事無(wú)成。在我們的學(xué)習(xí)中，把握機(jī)遇首先從掌握正確的學(xué)習(xí)方法開(kāi)始。在校園學(xué)習(xí)中，如果你沒(méi)有掌握好方法，不管怎么努力，離成功還是差了一步;相反，你掌握了好方法，離成功便不遠(yuǎn)了。
掌握正確的方法固然重要，但是行動(dòng)才是關(guān)鍵。百步穿楊，聽(tīng)起來(lái)不太可能，不照樣有人做到嗎?如果你一直徒然等待，想一步登天，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只有付出行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)理想。
人生如棋局一般精彩，不能只懂防御而不知進(jìn)攻。而這個(gè)“進(jìn)攻”，便是找到方法并為之奮斗。朋友，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，希望你能向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，最后能嘗到收獲的“甜果”
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇七
昨天晚上9：30回到學(xué)校，27號(hào)正式上課。新的一年過(guò)去新的學(xué)期到來(lái)，我要收拾一個(gè)更堅(jiān)定更勇敢的心情去迎接一個(gè)新的.開(kāi)始。
專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，無(wú)疑就是學(xué)習(xí)更多有關(guān)英語(yǔ)方面的知識(shí)。接下來(lái)半學(xué)年，我要全面提高自己的英語(yǔ)水平，具體從以下幾個(gè)方面下手：
2.英語(yǔ)就像中文，一句話是由一個(gè)個(gè)詞組成的，一篇文章是由一句句話構(gòu)成的。英文中的一個(gè)個(gè)單詞就像轉(zhuǎn)塊，磚塊多了，房子自然就出來(lái)了。so，記單詞也是每天必做的事。單詞不當(dāng)止要記住它的意思，還要知道拼寫，發(fā)音。多運(yùn)用和多造句是把單詞牢記的好方法。（每天保持5個(gè)以上）加油??！
3.語(yǔ)法是英語(yǔ)的最難點(diǎn)，包括半人最不好的學(xué)科也是語(yǔ)法這科。首先要記得東西特別多，瑣碎，無(wú)聊…但想要學(xué)好英語(yǔ)就必須學(xué)好語(yǔ)法。學(xué)習(xí)語(yǔ)法就是要記，記得準(zhǔn)。還是那句話，看多讀多見(jiàn)面自然就會(huì)理解多。
4.凡是語(yǔ)言交流都是你說(shuō)我聽(tīng)我說(shuō)你聽(tīng)。然而，聽(tīng)，也是關(guān)鍵。所以，凡是英語(yǔ)考試中會(huì)設(shè)有聽(tīng)力。學(xué)習(xí)聽(tīng)力，最重要就是多聽(tīng)，堅(jiān)持聽(tīng)，邊聽(tīng)邊講。這也是需要堅(jiān)定的毅力的耐心和持之以恒。
5.既然是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就要了解講英語(yǔ)國(guó)家的文化背景。文化差異是處處存在的，所以我們就要不斷去學(xué)習(xí)去了解什么行，什么不行。比如英語(yǔ)國(guó)家的一些節(jié)日風(fēng)俗習(xí)俗等等，全面了解英文 。
6.寫作是大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的痛處。寫作是綜合水平的體現(xiàn)，要寫好一篇作文，不但要有豐厚的詞匯量，還要對(duì)語(yǔ)法用法熟透。而寫作的技巧，就是多寫多積累，這是最重要的也是唯一的路徑??！
以上幾是我對(duì)學(xué)好英文的一些看法。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)功底差，水平一般，想要更優(yōu)秀，就必須更努力。順便，替下你的幾個(gè)小缺點(diǎn)：
1.不夠?qū)Ｐ?，沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)
2.不夠勤奮，應(yīng)給學(xué)習(xí)制造更多的時(shí)間
3.對(duì)生活看法太理想化（也是最近才承認(rèn)這個(gè)不足）
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇八
每個(gè)人都有自己的理想，都會(huì)為之努力。我進(jìn)入這所學(xué)校，為得是自己的前程輝煌，為得是以后能讓我的家人有物質(zhì)上的保障。我一一定會(huì)為我的目標(biāo)拼搏、奮斗。
個(gè)人分析：
性格：有耐心、固執(zhí)、開(kāi)朗、重情重義、喜歡思考。
愛(ài)好：羽毛球、象棋、謀略游戲、散打。
目標(biāo)：（近期）學(xué)業(yè)有成，個(gè)人能力有所增長(zhǎng)。
人生目標(biāo)：事業(yè)有成（自己當(dāng)老板，開(kāi)公司），家庭美滿。
社會(huì)壞境與職業(yè)分析：
雖然全球經(jīng)濟(jì)受到‘經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴’的影響，但中國(guó)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)還比較穩(wěn)定，繼續(xù)呈發(fā)展趨勢(shì)。在充滿商機(jī)的社會(huì)中，到處都是機(jī)遇。特別是電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?jié)摿Σ蝗菪】础?BR> 行業(yè)分析：
電子行業(yè)是比較有潛力的行業(yè)，發(fā)展空間很大，電子型的人才在人才市場(chǎng)張非常受歡迎。
職業(yè)目標(biāo)：
成為一名有能力的電子型人才；成為一名成功的商人。
大二：專業(yè)要學(xué)好，參加兼職，英語(yǔ)過(guò)三級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)一級(jí)，各門功課要通過(guò)；
大三：學(xué)分基本上拿到，證書(shū)也已拿到，開(kāi)始熟悉社會(huì)，知道自己畢業(yè)后的發(fā)展道路，最好找到一份較好的工作。
為人處世及生活方面：
人際關(guān)系很重要，對(duì)人要寬容、親善，真心對(duì)待朋友，一偌千金。
生活要要求嚴(yán)格，改掉壞習(xí)慣，不能懶惰，不能太過(guò)隨意，養(yǎng)成良好的品格。
計(jì)劃書(shū)實(shí)施的障礙和解決辦法：
惰性會(huì)是計(jì)劃書(shū)實(shí)行的最大障礙，要堅(jiān)決克服自己本身的缺點(diǎn)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)也會(huì)有難度，要有恒心；專業(yè)聽(tīng)說(shuō)很難，但我相信憑我的智力與能力，一定會(huì)攻破這個(gè)難題；要相信自己一定會(huì)成功。
結(jié)束語(yǔ)：
生命在于拼搏，自己的命運(yùn)掌握自己手中。
加油！
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開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇九
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的`宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力．
第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間．
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)．
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮．
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功．
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)．
對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激—情。
第十二，加油吧！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇十
暑假結(jié)束了，重新回到學(xué)校開(kāi)始校園生活了，如果說(shuō)在家里沒(méi)有學(xué)習(xí)的環(huán)境和氣氛的話，那么現(xiàn)在我們是沒(méi)有任何理由了。將要在09年6月參加四級(jí)考試的同學(xué)應(yīng)當(dāng)為自己制定確實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)決實(shí)施。說(shuō)“堅(jiān)決”看似夸張，實(shí)則絲毫不為過(guò)，保證每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，真的需要“堅(jiān)決”一些呢，相信大家都有同感吧。對(duì)于復(fù)習(xí)計(jì)劃，課上和其他文章已經(jīng)反復(fù)在談了，不放心，再說(shuō)說(shuō)吧，我還是重點(diǎn)講閱讀部分。
單詞要背，要結(jié)合單詞書(shū)和單詞小本本和歷年的真題（也就是發(fā)的四本教材）來(lái)背，把歷年考過(guò)的真題里所有不認(rèn)識(shí)的單詞都要背，順序是先背聽(tīng)力與作文的教材，然后是完型與詞匯結(jié)構(gòu)的所有選項(xiàng)，然后是完型與閱讀的文章，背吧！
閱讀教材中分20個(gè)單元，可以分成三個(gè)階段。
1—5單元是熟悉方法階段，這5個(gè)單元是02年以前比較老的真題，篇幅比較短，但是題都比較難，選項(xiàng)的迷惑性比較大。在這個(gè)階段，不要求做題時(shí)間，要求整體性和方法性，整體性是要求每個(gè)單元的四篇文章要一次做完，方法性是要求貫徹方法精確答案，耐下心一步步用方法來(lái)甄選出正確答案。
6—16單元是提高階段，隨著單詞的積累方法的熟練速度和正確率都會(huì)明顯提升，找到自己的最佳時(shí)間不要過(guò)于壓縮時(shí)間，我們追求的是正確率。
16—20單元以及08年6月和12月的真題用來(lái)做?？?，每月保證兩次模考，保證考試狀態(tài)?？记?個(gè)月每星期都應(yīng)該?？?—2次，這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)做過(guò)的真題了，可以用模擬題，記住只使用模擬題來(lái)保持考試狀態(tài)，嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)，但是不用去對(duì)答案，沒(méi)有這個(gè)必要，有時(shí)反而會(huì)有困擾。切記一點(diǎn)：每篇文章的總結(jié)時(shí)間不應(yīng)少于1小時(shí)，具體內(nèi)容見(jiàn)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考前必讀——大干、苦干、巧干50天中的第二大點(diǎn)“咋做真題”。
不要寄希望于任何的預(yù)測(cè)試題與任何的投機(jī)取巧地方法。
現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí)，到6月份時(shí)會(huì)很有成就感，考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?；現(xiàn)在先不急復(fù)習(xí)，到6月份會(huì)很有緊迫感，抓心撓肺的感覺(jué)體會(huì)過(guò)嗎，到時(shí)就知道了，不好受，還是不要嘗試了。
加油吧！我會(huì)伴隨你們走過(guò)這一程的！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇十一
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又踏上了通往學(xué)校的路程，開(kāi)始了新的學(xué)期。
它帶給了我們一個(gè)新的希望，新的目標(biāo)，新的開(kāi)始……。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。
學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。
我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲、沒(méi)有付出哪有所得。
一、主要目標(biāo)：
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。
增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二、具體安排：
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。
并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。
溫故而知新。
2.每天抽時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
4.堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.上課多積極發(fā)言，多動(dòng)腦。
8.身為一個(gè)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于觀察力和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9.關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向。
看似和自己并沒(méi)有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
10.取別人之長(zhǎng)處，補(bǔ)自己之短處，善于總結(jié)和反思。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。
因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇十二
“解放思想求突破，科學(xué)發(fā)展促趕超”。新學(xué)年開(kāi)始了，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大會(huì)議精神下，在總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)特制定出本學(xué)年的湖田中學(xué)工作計(jì)劃。
以“黨的十八大會(huì)議精神”為指導(dǎo)思想，以深入開(kāi)展踐行科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，確立“辦人民滿意教育”的辦學(xué)方向，認(rèn)真落實(shí)袁州區(qū)政府和袁州區(qū)文教局召開(kāi)的中小學(xué)校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹“三有”教育理念，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)安全穩(wěn)定的環(huán)境，打造全區(qū)一流的教學(xué)，建設(shè)美麗的校園”的目標(biāo)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理;大力提高教育教學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)創(chuàng)建“平安、和諧、節(jié)約、奮進(jìn)”的城鄉(xiāng)結(jié)合的新型寄宿制湖田中學(xué)。
本學(xué)期全校共有四個(gè)年級(jí)，二十二個(gè)教學(xué)班。學(xué)生人數(shù)共計(jì)1386人，其中六年級(jí)6個(gè)班374人，七年級(jí)6個(gè)班367人，八年級(jí)5個(gè)班344人，九年級(jí)5個(gè)班301人。小學(xué)六年級(jí)繼續(xù)放在中學(xué)托管。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大會(huì)議精神為契機(jī)，進(jìn)一步抓好黨員保先教育和班子作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)建設(shè)有凝聚力、有創(chuàng)造力、有戰(zhàn)斗力的班子。做到班子成員講團(tuán)結(jié)、敢擔(dān)當(dāng)、有原則、守底線。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做好教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，做好信訪工作。
3、各部門認(rèn)真完善學(xué)校制度，并執(zhí)行制度，做執(zhí)行制度的表率。
4、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，搞好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。
5、加強(qiáng)科研活動(dòng)，創(chuàng)造教育教學(xué)和傳統(tǒng)體育的特色。繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
6、確保入學(xué)率達(dá)98%，鞏固率100%，確保升學(xué)率在全區(qū)農(nóng)村中學(xué)排名前列。
7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)造“社會(huì)—學(xué)?！彝ァ惫餐k學(xué)的特色。
8、客觀、公平、公正地搞好教師職稱的申報(bào)，聘任和績(jī)效工資的發(fā)放工作，力求使全校教師滿意。
9、加強(qiáng)學(xué)生思想道德法制教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。繼續(xù)開(kāi)展?jié)撃苌熬琶婕t旗”評(píng)比活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想。
10、推行素質(zhì)教育，積極營(yíng)造平安、和諧的校園氛圍。
11、繼續(xù)貫徹“有健康、有教養(yǎng)、有文化”的教育理念。
12、嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)政策”，做好自查自糾工作，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
13、秉著節(jié)儉原則，精打細(xì)算，少花錢，多辦事，辦好事。
(一)加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍的政治思想學(xué)習(xí)，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，增強(qiáng)為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)，提倡分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
2、繼續(xù)實(shí)行行政人員考核制度，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)班子成員的活力。
3、繼續(xù)實(shí)行班子成員值日值班制度。要求全體班子成員做到教好一門課，管好一個(gè)部門，當(dāng)好一天值日，掛好一個(gè)班。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)江西省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，繼續(xù)組織教師開(kāi)展《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀和責(zé)任感，要求寫出學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期5000字。業(yè)務(wù)筆記3000字。
2、認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，搞好教師繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做好教師國(guó)培計(jì)劃的學(xué)習(xí)，抓好校本培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。
3、認(rèn)真開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、評(píng)優(yōu)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，激活教師工作的積極性。
(三)完善制度，做執(zhí)行制度的表率。
1、結(jié)合區(qū)文教局制定的關(guān)于學(xué)校管理工作方案，搞好我校的學(xué)生日常管理，規(guī)范財(cái)務(wù)制度，搞好財(cái)務(wù)編制。
2、認(rèn)真執(zhí)行行政人員值日制度、教師考勤制度和湖田中學(xué)考核方案、班子考核方案、教師與學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，教師績(jī)效工資發(fā)放制度，做到制度面前人人平等，做執(zhí)行制度的表率。
(四)加強(qiáng)教學(xué)管理、科研活動(dòng)，創(chuàng)造教育教學(xué)新特色。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，做到“一課一得”，嚴(yán)格課節(jié)考勤，要求老師做到備課、備學(xué)生，備方案，有反思;無(wú)教案不進(jìn)教室，不拖堂，把問(wèn)題化解在課堂上，向四十分鐘要質(zhì)量。
2、完善教師工作考評(píng)細(xì)則，公正、合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，提高教師工作的積極性。
3、教研活動(dòng)做到求真務(wù)實(shí)，走出形式。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，大膽創(chuàng)新，搞好公開(kāi)課、示范課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行“幫帶”活動(dòng)，提高師資整體水平。搞好課題研究，科研出成果。鼓勵(lì)教師走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)校際教學(xué)交流。
4、鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)歷提升及各種業(yè)務(wù)進(jìn)修，開(kāi)展教師論文評(píng)選活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)學(xué)生思想道德法制教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
1、采取靈活多樣的形式，將德育工作融入到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)“開(kāi)學(xué)第一課”和“湖田中學(xué)一日常規(guī)”教育，讓學(xué)生掌握逃生能力、避險(xiǎn)能力、自救能力，從衣、食、住、行、說(shuō)方面規(guī)范學(xué)生行為，做好各種傳染病的預(yù)防工作。
3、制定科學(xué)合理的班級(jí)工作管理制度，挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，使班級(jí)管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，抓好廣播、板報(bào)、宣傳攔，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，弘揚(yáng)正氣。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)、寢室管理員的責(zé)任，加強(qiáng)治安巡視制度。狠抓學(xué)生人頭，狠抓行政值日人員“重要時(shí)刻，重要地段，人員到位”制度，使學(xué)生管理不留盲時(shí)，盲區(qū)。
6、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。繼續(xù)開(kāi)展“活動(dòng)超市”和大課間活動(dòng)，成立文藝、體育、書(shū)法、象棋等興趣小組。多開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生心有所向。
7、繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，使學(xué)生素質(zhì)和能力得到真正提高。
8、抓好衛(wèi)生、紀(jì)律，營(yíng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
9、繼續(xù)開(kāi)展教師“一幫三”活動(dòng)，從生活上、學(xué)習(xí)上、心理上全方位關(guān)心幫助每一個(gè)問(wèn)題生，使他們能健康成長(zhǎng)。
(六)積極營(yíng)造平安、和諧的校園。
“穩(wěn)定壓倒一切”。學(xué)校安全工作是重中之重，把安全工作抓牢、抓實(shí)是歷屆學(xué)校班子的首要工作。為此學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作崗位責(zé)任制，層層落實(shí)。
1、經(jīng)常對(duì)校舍、食堂、小賣部進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整治、排除。
2、對(duì)食堂、小賣部實(shí)行食品衛(wèi)生責(zé)任制，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)校園，禁止向?qū)W生出售腐爛變質(zhì)的食品，對(duì)食堂工作人員實(shí)行健康檢查，確保師生飲食衛(wèi)生、安全。
3、對(duì)水、電進(jìn)行定期檢查，確保用水、用電安全。
4、加強(qiáng)行政值日、值班制度，保安巡夜制度。政教、教務(wù)每天三次清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，做到知去向、知緣故、知行為，加強(qiáng)對(duì)“打架、賭博、偷盜、上網(wǎng)”、爬圍墻、學(xué)生談戀愛(ài)的.監(jiān)管力度，杜絕重大安全事故的發(fā)生。
5、設(shè)立班級(jí)安全管理責(zé)任獎(jiǎng)，讓班主任和科任教師齊抓共管，使安全教育工作上新臺(tái)階。
學(xué)生是學(xué)校的立校之本，為普及九年義務(wù)教育，學(xué)校制定保學(xué)控流制度，確保學(xué)生入學(xué)率98%，鞏固率100%，畢業(yè)率80%以上。為此，學(xué)校將全體教職員工劃分到各班，與該班班主任一起承包該班保學(xué)控流工作，工作的好壞納入班級(jí)考核和教師年度考核。要求教師以一顆父母之心對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、體罰學(xué)生。
(八)嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。
本學(xué)期黨和政府加大了對(duì)教育的投入力度，對(duì)于九年制義務(wù)教育實(shí)行全免制度。我校將嚴(yán)格按照收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生和社會(huì)公布，自愿性收費(fèi)項(xiàng)目由代辦員在認(rèn)真向?qū)W生及家長(zhǎng)說(shuō)明清楚的前提下，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇交費(fèi)。堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)。做好“寄宿生補(bǔ)生活費(fèi)工作”，不挪用、克扣上級(jí)下?lián)艿幕菝衩庋a(bǔ)費(fèi)用，操作中做到公正、公平、公開(kāi)，讓黨的陽(yáng)光真正溫暖每個(gè)貧困家庭。
以勤儉持校、厲行節(jié)約為宗旨，秉著“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，精打細(xì)算地做好總務(wù)、后勤工作。
1、搞好財(cái)務(wù)管理，做好財(cái)務(wù)編制，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做好實(shí)物明細(xì)帳，日清月結(jié)。加強(qiáng)帳目審查，增加透明度。
2、搞好學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，精心安排。搞好學(xué)生公寓、學(xué)生食堂建筑質(zhì)量的監(jiān)管工作，確保安全。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理。
4、加強(qiáng)對(duì)用電、用水設(shè)備，體育器材的安全排查，確保無(wú)安全事故的發(fā)生。
(十)關(guān)心教師疾苦，活躍教師生活。
學(xué)校支部和工會(huì)一貫重視關(guān)心教師的工作和生活，認(rèn)真布置和落實(shí)區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排，幫助教職員工排憂解難，計(jì)劃、組織豐富多彩的業(yè)余生活和活動(dòng)。
1、組織離退休教師過(guò)好重陽(yáng)節(jié)，春節(jié)送溫暖等活動(dòng)。
2、開(kāi)展擁軍活動(dòng)，對(duì)軍屬家庭，退伍軍人教師表示慰問(wèn)和關(guān)切，召開(kāi)座談活動(dòng)。
3、組織教工排球隊(duì)，并參加全區(qū)教育工會(huì)排球賽活動(dòng)，開(kāi)展課外鍛煉，。
4、結(jié)合學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加教工項(xiàng)目，增強(qiáng)教工體質(zhì)。
5、協(xié)調(diào)教師之間的矛盾，向上級(jí)部門反映教師的心聲。
(十一)具體工作安排。(略)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇十三
暑假結(jié)束了，重新回到學(xué)校開(kāi)始校園生活了，如果說(shuō)在家里沒(méi)有學(xué)習(xí)的環(huán)境和氣氛的話，那么現(xiàn)在我們是沒(méi)有任何理由了。將要在xx年6月參加四級(jí)考試的同學(xué)應(yīng)當(dāng)為自己制定確實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)決實(shí)施。說(shuō)“堅(jiān)決”看似夸張，實(shí)則絲毫不為過(guò)，保證每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，真的需要“堅(jiān)決”一些呢，相信大家都有同感吧。對(duì)于復(fù)習(xí)計(jì)劃，課上和其他文章已經(jīng)反復(fù)在談了，不放心，再說(shuō)說(shuō)吧，我還是重點(diǎn)講閱讀部分。
單詞要背，要結(jié)合單詞書(shū)和單詞小本本和歷年的真題（也就是發(fā)的四本教材）來(lái)背，把歷年考過(guò)的真題里所有不認(rèn)識(shí)的單詞都要背，順序是先背聽(tīng)力與作文的教材，然后是完型與詞匯結(jié)構(gòu)的所有選項(xiàng)，然后是完型與閱讀的文章，背吧！
閱讀教材中分20個(gè)單元，可以分成三個(gè)階段。1—5單元是熟悉方法階段，這5個(gè)單元是02年以前比較老的真題，篇幅比較短，但是題都比較難，選項(xiàng)的迷惑性比較大。在這個(gè)階段，不要求做題時(shí)間，要求整體性和方法性，整體性是要求每個(gè)單元的四篇文章要一次做完，方法性是要求貫徹方法精確答案，耐下心一步步用方法來(lái)甄選出正確答案。6—16單元是提高階段，隨著單詞的積累方法的熟練速度和正確率都會(huì)明顯提升，找到自己的最佳時(shí)間不要過(guò)于壓縮時(shí)間，我們追求的是正確率。16—20單元以及08年6月和12月的真題用來(lái)做?？?，每月保證兩次?？?，保證考試狀態(tài)。考前1個(gè)月每星期都應(yīng)該?？?—2次，這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)做過(guò)的真題了，可以用模擬題，記住只使用模擬題來(lái)保持考試狀態(tài)，嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)，但是不用去對(duì)答案，沒(méi)有這個(gè)必要，有時(shí)反而會(huì)有困擾。切記一點(diǎn)：每篇文章的總結(jié)時(shí)間不應(yīng)少于1小時(shí)，具體內(nèi)容見(jiàn)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考前必讀——大干、苦干、巧干50天中的第二大點(diǎn)“咋做真題”。
不要寄希望于任何的預(yù)測(cè)試題與任何的投機(jī)取巧地方法。
現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí)，到6月份時(shí)會(huì)很有成就感，考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?；現(xiàn)在先不急復(fù)習(xí)，到6月份會(huì)很有緊迫感，抓心撓肺的感覺(jué)體會(huì)過(guò)嗎，到時(shí)就知道了，不好受，還是不要嘗試了。
加油吧！我會(huì)伴隨你們走過(guò)這一程的！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇一
每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：
l．時(shí)間安排問(wèn)題。
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上了。
2．注意力問(wèn)題。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘，
(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使自己分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3．學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題。
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的.同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二天去做；在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人邊聊天邊讀書(shū)；在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣；在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的毛病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇二
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不該講的話不要講，不和別人說(shuō)話，不摸來(lái)摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫作方面，我相信我會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個(gè)徹底。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難，只要上課認(rèn)真聽(tīng)了，而且聽(tīng)得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過(guò)了，有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的`!
英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕，不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期，我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。
在這個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇三
1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
五、備注。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。
一、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià)。
每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：
l.時(shí)間安排問(wèn)題。
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問(wèn)題。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題。
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇四
一、10月上旬，班委正式選出，班級(jí)日常工作積極展開(kāi)。首先，班委內(nèi)部需培訓(xùn)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。然后班委需對(duì)班級(jí)內(nèi)部形勢(shì)做討論，投票選舉出最有利于改善班級(jí)形勢(shì)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)方案。
中旬，借學(xué)校迎評(píng)之風(fēng)，在班委會(huì)會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視，使大家思想上達(dá)成共識(shí)，以身作責(zé)，保證上課率，遵守上課紀(jì)律，尊重老師勞動(dòng)成果。增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。下旬，在班級(jí)開(kāi)展晚會(huì)，晚會(huì)主題為：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、放飛夢(mèng)想。
二、11月上旬，完善考勤與請(qǐng)假制度，需請(qǐng)假時(shí)一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字，假條由紀(jì)律委員保存，點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查。當(dāng)然英語(yǔ)b級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名工作需展開(kāi)。
中旬，結(jié)束b級(jí)考試報(bào)名后，最重要的即是為應(yīng)對(duì)考試，加緊學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下旬，熟悉辯論賽流程，盡快在班級(jí)舉辦一場(chǎng)以鍛煉同學(xué)能力為主題的辯論賽。
三、12月上旬，計(jì)算機(jī)考試網(wǎng)上報(bào)名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬，英語(yǔ)b級(jí)考試開(kāi)始，除對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)緊抓外，還需提醒同學(xué)耳機(jī)有無(wú)故障。
下旬，度過(guò)緊張的考試期，為了放松心情，課余時(shí)間大家多開(kāi)展活動(dòng)，比如打羽毛球、打籃球等等，還可以組織同學(xué)一起出去玩兒一次，可以先去吃火鍋，再一起去ktv唱歌。讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。在勞逸結(jié)合的同時(shí)，更好地團(tuán)結(jié)大家，使我們的班級(jí)更具凝聚力。
四、1月上旬，和體育委員商量舉辦班級(jí)體育比賽，或和預(yù)科其他班級(jí)聯(lián)賽，亦或與其他預(yù)科班級(jí)對(duì)陣旅館。具體形式待定。以此來(lái)結(jié)束難忘的大一上半學(xué)期在校生活。
以上就是我作為班長(zhǎng)在大一上半學(xué)期期間的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇五
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái).各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航!
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇六
人生在世，不可能總是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都難免會(huì)遇到困難與挫折。因此，想要成功，就必須抓住機(jī)遇，堅(jiān)持到底，決不能半途而廢，對(duì)成功的追求比對(duì)成功的占有更為可貴;要想成功，我們就不能一味地等待機(jī)遇，而要先行動(dòng)起來(lái)去創(chuàng)造機(jī)遇，就如我們小學(xué)課文《最大的麥穗》中說(shuō)的一樣，放棄了手中的小機(jī)會(huì)，去尋找更大的機(jī)會(huì)，結(jié)果一事無(wú)成。在我們的學(xué)習(xí)中，把握機(jī)遇首先從掌握正確的學(xué)習(xí)方法開(kāi)始。在校園學(xué)習(xí)中，如果你沒(méi)有掌握好方法，不管怎么努力，離成功還是差了一步;相反，你掌握了好方法，離成功便不遠(yuǎn)了。
掌握正確的方法固然重要，但是行動(dòng)才是關(guān)鍵。百步穿楊，聽(tīng)起來(lái)不太可能，不照樣有人做到嗎?如果你一直徒然等待，想一步登天，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只有付出行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)理想。
人生如棋局一般精彩，不能只懂防御而不知進(jìn)攻。而這個(gè)“進(jìn)攻”，便是找到方法并為之奮斗。朋友，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，希望你能向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，最后能嘗到收獲的“甜果”
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇七
昨天晚上9：30回到學(xué)校，27號(hào)正式上課。新的一年過(guò)去新的學(xué)期到來(lái)，我要收拾一個(gè)更堅(jiān)定更勇敢的心情去迎接一個(gè)新的.開(kāi)始。
專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，無(wú)疑就是學(xué)習(xí)更多有關(guān)英語(yǔ)方面的知識(shí)。接下來(lái)半學(xué)年，我要全面提高自己的英語(yǔ)水平，具體從以下幾個(gè)方面下手：
2.英語(yǔ)就像中文，一句話是由一個(gè)個(gè)詞組成的，一篇文章是由一句句話構(gòu)成的。英文中的一個(gè)個(gè)單詞就像轉(zhuǎn)塊，磚塊多了，房子自然就出來(lái)了。so，記單詞也是每天必做的事。單詞不當(dāng)止要記住它的意思，還要知道拼寫，發(fā)音。多運(yùn)用和多造句是把單詞牢記的好方法。（每天保持5個(gè)以上）加油??！
3.語(yǔ)法是英語(yǔ)的最難點(diǎn)，包括半人最不好的學(xué)科也是語(yǔ)法這科。首先要記得東西特別多，瑣碎，無(wú)聊…但想要學(xué)好英語(yǔ)就必須學(xué)好語(yǔ)法。學(xué)習(xí)語(yǔ)法就是要記，記得準(zhǔn)。還是那句話，看多讀多見(jiàn)面自然就會(huì)理解多。
4.凡是語(yǔ)言交流都是你說(shuō)我聽(tīng)我說(shuō)你聽(tīng)。然而，聽(tīng)，也是關(guān)鍵。所以，凡是英語(yǔ)考試中會(huì)設(shè)有聽(tīng)力。學(xué)習(xí)聽(tīng)力，最重要就是多聽(tīng)，堅(jiān)持聽(tīng)，邊聽(tīng)邊講。這也是需要堅(jiān)定的毅力的耐心和持之以恒。
5.既然是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就要了解講英語(yǔ)國(guó)家的文化背景。文化差異是處處存在的，所以我們就要不斷去學(xué)習(xí)去了解什么行，什么不行。比如英語(yǔ)國(guó)家的一些節(jié)日風(fēng)俗習(xí)俗等等，全面了解英文 。
6.寫作是大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的痛處。寫作是綜合水平的體現(xiàn)，要寫好一篇作文，不但要有豐厚的詞匯量，還要對(duì)語(yǔ)法用法熟透。而寫作的技巧，就是多寫多積累，這是最重要的也是唯一的路徑??！
以上幾是我對(duì)學(xué)好英文的一些看法。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)功底差，水平一般，想要更優(yōu)秀，就必須更努力。順便，替下你的幾個(gè)小缺點(diǎn)：
1.不夠?qū)Ｐ?，沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)
2.不夠勤奮，應(yīng)給學(xué)習(xí)制造更多的時(shí)間
3.對(duì)生活看法太理想化（也是最近才承認(rèn)這個(gè)不足）
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇八
每個(gè)人都有自己的理想，都會(huì)為之努力。我進(jìn)入這所學(xué)校，為得是自己的前程輝煌，為得是以后能讓我的家人有物質(zhì)上的保障。我一一定會(huì)為我的目標(biāo)拼搏、奮斗。
個(gè)人分析：
性格：有耐心、固執(zhí)、開(kāi)朗、重情重義、喜歡思考。
愛(ài)好：羽毛球、象棋、謀略游戲、散打。
目標(biāo)：（近期）學(xué)業(yè)有成，個(gè)人能力有所增長(zhǎng)。
人生目標(biāo)：事業(yè)有成（自己當(dāng)老板，開(kāi)公司），家庭美滿。
社會(huì)壞境與職業(yè)分析：
雖然全球經(jīng)濟(jì)受到‘經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴’的影響，但中國(guó)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)還比較穩(wěn)定，繼續(xù)呈發(fā)展趨勢(shì)。在充滿商機(jī)的社會(huì)中，到處都是機(jī)遇。特別是電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?jié)摿Σ蝗菪】础?BR> 行業(yè)分析：
電子行業(yè)是比較有潛力的行業(yè)，發(fā)展空間很大，電子型的人才在人才市場(chǎng)張非常受歡迎。
職業(yè)目標(biāo)：
成為一名有能力的電子型人才；成為一名成功的商人。
大二：專業(yè)要學(xué)好，參加兼職，英語(yǔ)過(guò)三級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)一級(jí)，各門功課要通過(guò)；
大三：學(xué)分基本上拿到，證書(shū)也已拿到，開(kāi)始熟悉社會(huì)，知道自己畢業(yè)后的發(fā)展道路，最好找到一份較好的工作。
為人處世及生活方面：
人際關(guān)系很重要，對(duì)人要寬容、親善，真心對(duì)待朋友，一偌千金。
生活要要求嚴(yán)格，改掉壞習(xí)慣，不能懶惰，不能太過(guò)隨意，養(yǎng)成良好的品格。
計(jì)劃書(shū)實(shí)施的障礙和解決辦法：
惰性會(huì)是計(jì)劃書(shū)實(shí)行的最大障礙，要堅(jiān)決克服自己本身的缺點(diǎn)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)也會(huì)有難度，要有恒心；專業(yè)聽(tīng)說(shuō)很難，但我相信憑我的智力與能力，一定會(huì)攻破這個(gè)難題；要相信自己一定會(huì)成功。
結(jié)束語(yǔ)：
生命在于拼搏，自己的命運(yùn)掌握自己手中。
加油！
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開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇九
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的`宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力．
第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間．
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)．
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮．
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功．
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)．
對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激—情。
第十二，加油吧！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇十
暑假結(jié)束了，重新回到學(xué)校開(kāi)始校園生活了，如果說(shuō)在家里沒(méi)有學(xué)習(xí)的環(huán)境和氣氛的話，那么現(xiàn)在我們是沒(méi)有任何理由了。將要在09年6月參加四級(jí)考試的同學(xué)應(yīng)當(dāng)為自己制定確實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)決實(shí)施。說(shuō)“堅(jiān)決”看似夸張，實(shí)則絲毫不為過(guò)，保證每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，真的需要“堅(jiān)決”一些呢，相信大家都有同感吧。對(duì)于復(fù)習(xí)計(jì)劃，課上和其他文章已經(jīng)反復(fù)在談了，不放心，再說(shuō)說(shuō)吧，我還是重點(diǎn)講閱讀部分。
單詞要背，要結(jié)合單詞書(shū)和單詞小本本和歷年的真題（也就是發(fā)的四本教材）來(lái)背，把歷年考過(guò)的真題里所有不認(rèn)識(shí)的單詞都要背，順序是先背聽(tīng)力與作文的教材，然后是完型與詞匯結(jié)構(gòu)的所有選項(xiàng)，然后是完型與閱讀的文章，背吧！
閱讀教材中分20個(gè)單元，可以分成三個(gè)階段。
1—5單元是熟悉方法階段，這5個(gè)單元是02年以前比較老的真題，篇幅比較短，但是題都比較難，選項(xiàng)的迷惑性比較大。在這個(gè)階段，不要求做題時(shí)間，要求整體性和方法性，整體性是要求每個(gè)單元的四篇文章要一次做完，方法性是要求貫徹方法精確答案，耐下心一步步用方法來(lái)甄選出正確答案。
6—16單元是提高階段，隨著單詞的積累方法的熟練速度和正確率都會(huì)明顯提升，找到自己的最佳時(shí)間不要過(guò)于壓縮時(shí)間，我們追求的是正確率。
16—20單元以及08年6月和12月的真題用來(lái)做?？?，每月保證兩次模考，保證考試狀態(tài)?？记?個(gè)月每星期都應(yīng)該?？?—2次，這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)做過(guò)的真題了，可以用模擬題，記住只使用模擬題來(lái)保持考試狀態(tài)，嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)，但是不用去對(duì)答案，沒(méi)有這個(gè)必要，有時(shí)反而會(huì)有困擾。切記一點(diǎn)：每篇文章的總結(jié)時(shí)間不應(yīng)少于1小時(shí)，具體內(nèi)容見(jiàn)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考前必讀——大干、苦干、巧干50天中的第二大點(diǎn)“咋做真題”。
不要寄希望于任何的預(yù)測(cè)試題與任何的投機(jī)取巧地方法。
現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí)，到6月份時(shí)會(huì)很有成就感，考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?；現(xiàn)在先不急復(fù)習(xí)，到6月份會(huì)很有緊迫感，抓心撓肺的感覺(jué)體會(huì)過(guò)嗎，到時(shí)就知道了，不好受，還是不要嘗試了。
加油吧！我會(huì)伴隨你們走過(guò)這一程的！
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇十一
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又踏上了通往學(xué)校的路程，開(kāi)始了新的學(xué)期。
它帶給了我們一個(gè)新的希望，新的目標(biāo)，新的開(kāi)始……。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。
學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。
我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲、沒(méi)有付出哪有所得。
一、主要目標(biāo)：
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。
增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二、具體安排：
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。
并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。
溫故而知新。
2.每天抽時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
4.堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.上課多積極發(fā)言，多動(dòng)腦。
8.身為一個(gè)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于觀察力和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9.關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向。
看似和自己并沒(méi)有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
10.取別人之長(zhǎng)處，補(bǔ)自己之短處，善于總結(jié)和反思。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。
因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇十二
“解放思想求突破，科學(xué)發(fā)展促趕超”。新學(xué)年開(kāi)始了，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大會(huì)議精神下，在總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)特制定出本學(xué)年的湖田中學(xué)工作計(jì)劃。
以“黨的十八大會(huì)議精神”為指導(dǎo)思想，以深入開(kāi)展踐行科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，確立“辦人民滿意教育”的辦學(xué)方向，認(rèn)真落實(shí)袁州區(qū)政府和袁州區(qū)文教局召開(kāi)的中小學(xué)校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹“三有”教育理念，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)安全穩(wěn)定的環(huán)境，打造全區(qū)一流的教學(xué)，建設(shè)美麗的校園”的目標(biāo)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理;大力提高教育教學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)創(chuàng)建“平安、和諧、節(jié)約、奮進(jìn)”的城鄉(xiāng)結(jié)合的新型寄宿制湖田中學(xué)。
本學(xué)期全校共有四個(gè)年級(jí)，二十二個(gè)教學(xué)班。學(xué)生人數(shù)共計(jì)1386人，其中六年級(jí)6個(gè)班374人，七年級(jí)6個(gè)班367人，八年級(jí)5個(gè)班344人，九年級(jí)5個(gè)班301人。小學(xué)六年級(jí)繼續(xù)放在中學(xué)托管。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大會(huì)議精神為契機(jī)，進(jìn)一步抓好黨員保先教育和班子作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)建設(shè)有凝聚力、有創(chuàng)造力、有戰(zhàn)斗力的班子。做到班子成員講團(tuán)結(jié)、敢擔(dān)當(dāng)、有原則、守底線。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做好教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，做好信訪工作。
3、各部門認(rèn)真完善學(xué)校制度，并執(zhí)行制度，做執(zhí)行制度的表率。
4、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，搞好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。
5、加強(qiáng)科研活動(dòng)，創(chuàng)造教育教學(xué)和傳統(tǒng)體育的特色。繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
6、確保入學(xué)率達(dá)98%，鞏固率100%，確保升學(xué)率在全區(qū)農(nóng)村中學(xué)排名前列。
7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)造“社會(huì)—學(xué)?！彝ァ惫餐k學(xué)的特色。
8、客觀、公平、公正地搞好教師職稱的申報(bào)，聘任和績(jī)效工資的發(fā)放工作，力求使全校教師滿意。
9、加強(qiáng)學(xué)生思想道德法制教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。繼續(xù)開(kāi)展?jié)撃苌熬琶婕t旗”評(píng)比活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想。
10、推行素質(zhì)教育，積極營(yíng)造平安、和諧的校園氛圍。
11、繼續(xù)貫徹“有健康、有教養(yǎng)、有文化”的教育理念。
12、嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)政策”，做好自查自糾工作，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
13、秉著節(jié)儉原則，精打細(xì)算，少花錢，多辦事，辦好事。
(一)加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍的政治思想學(xué)習(xí)，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，增強(qiáng)為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)，提倡分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
2、繼續(xù)實(shí)行行政人員考核制度，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)班子成員的活力。
3、繼續(xù)實(shí)行班子成員值日值班制度。要求全體班子成員做到教好一門課，管好一個(gè)部門，當(dāng)好一天值日，掛好一個(gè)班。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)江西省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，繼續(xù)組織教師開(kāi)展《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀和責(zé)任感，要求寫出學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期5000字。業(yè)務(wù)筆記3000字。
2、認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，搞好教師繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做好教師國(guó)培計(jì)劃的學(xué)習(xí)，抓好校本培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。
3、認(rèn)真開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、評(píng)優(yōu)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，激活教師工作的積極性。
(三)完善制度，做執(zhí)行制度的表率。
1、結(jié)合區(qū)文教局制定的關(guān)于學(xué)校管理工作方案，搞好我校的學(xué)生日常管理，規(guī)范財(cái)務(wù)制度，搞好財(cái)務(wù)編制。
2、認(rèn)真執(zhí)行行政人員值日制度、教師考勤制度和湖田中學(xué)考核方案、班子考核方案、教師與學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，教師績(jī)效工資發(fā)放制度，做到制度面前人人平等，做執(zhí)行制度的表率。
(四)加強(qiáng)教學(xué)管理、科研活動(dòng)，創(chuàng)造教育教學(xué)新特色。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，做到“一課一得”，嚴(yán)格課節(jié)考勤，要求老師做到備課、備學(xué)生，備方案，有反思;無(wú)教案不進(jìn)教室，不拖堂，把問(wèn)題化解在課堂上，向四十分鐘要質(zhì)量。
2、完善教師工作考評(píng)細(xì)則，公正、合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，提高教師工作的積極性。
3、教研活動(dòng)做到求真務(wù)實(shí)，走出形式。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，大膽創(chuàng)新，搞好公開(kāi)課、示范課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行“幫帶”活動(dòng)，提高師資整體水平。搞好課題研究，科研出成果。鼓勵(lì)教師走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)校際教學(xué)交流。
4、鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)歷提升及各種業(yè)務(wù)進(jìn)修，開(kāi)展教師論文評(píng)選活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)學(xué)生思想道德法制教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
1、采取靈活多樣的形式，將德育工作融入到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)“開(kāi)學(xué)第一課”和“湖田中學(xué)一日常規(guī)”教育，讓學(xué)生掌握逃生能力、避險(xiǎn)能力、自救能力，從衣、食、住、行、說(shuō)方面規(guī)范學(xué)生行為，做好各種傳染病的預(yù)防工作。
3、制定科學(xué)合理的班級(jí)工作管理制度，挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，使班級(jí)管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，抓好廣播、板報(bào)、宣傳攔，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，弘揚(yáng)正氣。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)、寢室管理員的責(zé)任，加強(qiáng)治安巡視制度。狠抓學(xué)生人頭，狠抓行政值日人員“重要時(shí)刻，重要地段，人員到位”制度，使學(xué)生管理不留盲時(shí)，盲區(qū)。
6、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。繼續(xù)開(kāi)展“活動(dòng)超市”和大課間活動(dòng)，成立文藝、體育、書(shū)法、象棋等興趣小組。多開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生心有所向。
7、繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，使學(xué)生素質(zhì)和能力得到真正提高。
8、抓好衛(wèi)生、紀(jì)律，營(yíng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
9、繼續(xù)開(kāi)展教師“一幫三”活動(dòng)，從生活上、學(xué)習(xí)上、心理上全方位關(guān)心幫助每一個(gè)問(wèn)題生，使他們能健康成長(zhǎng)。
(六)積極營(yíng)造平安、和諧的校園。
“穩(wěn)定壓倒一切”。學(xué)校安全工作是重中之重，把安全工作抓牢、抓實(shí)是歷屆學(xué)校班子的首要工作。為此學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作崗位責(zé)任制，層層落實(shí)。
1、經(jīng)常對(duì)校舍、食堂、小賣部進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整治、排除。
2、對(duì)食堂、小賣部實(shí)行食品衛(wèi)生責(zé)任制，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)校園，禁止向?qū)W生出售腐爛變質(zhì)的食品，對(duì)食堂工作人員實(shí)行健康檢查，確保師生飲食衛(wèi)生、安全。
3、對(duì)水、電進(jìn)行定期檢查，確保用水、用電安全。
4、加強(qiáng)行政值日、值班制度，保安巡夜制度。政教、教務(wù)每天三次清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，做到知去向、知緣故、知行為，加強(qiáng)對(duì)“打架、賭博、偷盜、上網(wǎng)”、爬圍墻、學(xué)生談戀愛(ài)的.監(jiān)管力度，杜絕重大安全事故的發(fā)生。
5、設(shè)立班級(jí)安全管理責(zé)任獎(jiǎng)，讓班主任和科任教師齊抓共管，使安全教育工作上新臺(tái)階。
學(xué)生是學(xué)校的立校之本，為普及九年義務(wù)教育，學(xué)校制定保學(xué)控流制度，確保學(xué)生入學(xué)率98%，鞏固率100%，畢業(yè)率80%以上。為此，學(xué)校將全體教職員工劃分到各班，與該班班主任一起承包該班保學(xué)控流工作，工作的好壞納入班級(jí)考核和教師年度考核。要求教師以一顆父母之心對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、體罰學(xué)生。
(八)嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。
本學(xué)期黨和政府加大了對(duì)教育的投入力度，對(duì)于九年制義務(wù)教育實(shí)行全免制度。我校將嚴(yán)格按照收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生和社會(huì)公布，自愿性收費(fèi)項(xiàng)目由代辦員在認(rèn)真向?qū)W生及家長(zhǎng)說(shuō)明清楚的前提下，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇交費(fèi)。堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)。做好“寄宿生補(bǔ)生活費(fèi)工作”，不挪用、克扣上級(jí)下?lián)艿幕菝衩庋a(bǔ)費(fèi)用，操作中做到公正、公平、公開(kāi)，讓黨的陽(yáng)光真正溫暖每個(gè)貧困家庭。
以勤儉持校、厲行節(jié)約為宗旨，秉著“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，精打細(xì)算地做好總務(wù)、后勤工作。
1、搞好財(cái)務(wù)管理，做好財(cái)務(wù)編制，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做好實(shí)物明細(xì)帳，日清月結(jié)。加強(qiáng)帳目審查，增加透明度。
2、搞好學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，精心安排。搞好學(xué)生公寓、學(xué)生食堂建筑質(zhì)量的監(jiān)管工作，確保安全。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理。
4、加強(qiáng)對(duì)用電、用水設(shè)備，體育器材的安全排查，確保無(wú)安全事故的發(fā)生。
(十)關(guān)心教師疾苦，活躍教師生活。
學(xué)校支部和工會(huì)一貫重視關(guān)心教師的工作和生活，認(rèn)真布置和落實(shí)區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排，幫助教職員工排憂解難，計(jì)劃、組織豐富多彩的業(yè)余生活和活動(dòng)。
1、組織離退休教師過(guò)好重陽(yáng)節(jié)，春節(jié)送溫暖等活動(dòng)。
2、開(kāi)展擁軍活動(dòng)，對(duì)軍屬家庭，退伍軍人教師表示慰問(wèn)和關(guān)切，召開(kāi)座談活動(dòng)。
3、組織教工排球隊(duì)，并參加全區(qū)教育工會(huì)排球賽活動(dòng)，開(kāi)展課外鍛煉，。
4、結(jié)合學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加教工項(xiàng)目，增強(qiáng)教工體質(zhì)。
5、協(xié)調(diào)教師之間的矛盾，向上級(jí)部門反映教師的心聲。
(十一)具體工作安排。(略)。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃大學(xué)篇十三
暑假結(jié)束了，重新回到學(xué)校開(kāi)始校園生活了，如果說(shuō)在家里沒(méi)有學(xué)習(xí)的環(huán)境和氣氛的話，那么現(xiàn)在我們是沒(méi)有任何理由了。將要在xx年6月參加四級(jí)考試的同學(xué)應(yīng)當(dāng)為自己制定確實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)決實(shí)施。說(shuō)“堅(jiān)決”看似夸張，實(shí)則絲毫不為過(guò)，保證每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，真的需要“堅(jiān)決”一些呢，相信大家都有同感吧。對(duì)于復(fù)習(xí)計(jì)劃，課上和其他文章已經(jīng)反復(fù)在談了，不放心，再說(shuō)說(shuō)吧，我還是重點(diǎn)講閱讀部分。
單詞要背，要結(jié)合單詞書(shū)和單詞小本本和歷年的真題（也就是發(fā)的四本教材）來(lái)背，把歷年考過(guò)的真題里所有不認(rèn)識(shí)的單詞都要背，順序是先背聽(tīng)力與作文的教材，然后是完型與詞匯結(jié)構(gòu)的所有選項(xiàng)，然后是完型與閱讀的文章，背吧！
閱讀教材中分20個(gè)單元，可以分成三個(gè)階段。1—5單元是熟悉方法階段，這5個(gè)單元是02年以前比較老的真題，篇幅比較短，但是題都比較難，選項(xiàng)的迷惑性比較大。在這個(gè)階段，不要求做題時(shí)間，要求整體性和方法性，整體性是要求每個(gè)單元的四篇文章要一次做完，方法性是要求貫徹方法精確答案，耐下心一步步用方法來(lái)甄選出正確答案。6—16單元是提高階段，隨著單詞的積累方法的熟練速度和正確率都會(huì)明顯提升，找到自己的最佳時(shí)間不要過(guò)于壓縮時(shí)間，我們追求的是正確率。16—20單元以及08年6月和12月的真題用來(lái)做?？?，每月保證兩次?？?，保證考試狀態(tài)。考前1個(gè)月每星期都應(yīng)該?？?—2次，這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)做過(guò)的真題了，可以用模擬題，記住只使用模擬題來(lái)保持考試狀態(tài)，嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)，但是不用去對(duì)答案，沒(méi)有這個(gè)必要，有時(shí)反而會(huì)有困擾。切記一點(diǎn)：每篇文章的總結(jié)時(shí)間不應(yīng)少于1小時(shí)，具體內(nèi)容見(jiàn)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考前必讀——大干、苦干、巧干50天中的第二大點(diǎn)“咋做真題”。
不要寄希望于任何的預(yù)測(cè)試題與任何的投機(jī)取巧地方法。
現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí)，到6月份時(shí)會(huì)很有成就感，考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?；現(xiàn)在先不急復(fù)習(xí)，到6月份會(huì)很有緊迫感，抓心撓肺的感覺(jué)體會(huì)過(guò)嗎，到時(shí)就知道了，不好受，還是不要嘗試了。
加油吧！我會(huì)伴隨你們走過(guò)這一程的！