家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們能夠更好地理清學(xué)習(xí)或工作的收獲和成長(zhǎng)??偨Y(jié)需要思考的角度或者方法有哪些?接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇一
    20xx年9月,我非常有幸地參加了幼兒園骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,既聆聽了專家與名師的報(bào)告,又觀摩了骨干教師教學(xué)實(shí)踐課,也參觀了先進(jìn)園所的環(huán)境。每一次參與互動(dòng)的培訓(xùn)活動(dòng)都讓我感受到思想火花的沖擊,開闊了眼界。在充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力——廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)的同時(shí),也和優(yōu)秀的同行朋友探討了教學(xué)中的疑惑。我感覺作為我們這些幼兒園的骨干教師,更應(yīng)該把專家、名師的教學(xué)理念內(nèi)化為自己的教學(xué)行為,以便更好地指引我們走向教學(xué)成功的彼岸。
    此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了很多的提升。特別是市教研室主任的“園本教研與教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn),讓我感觸很深,體會(huì)到專家引領(lǐng)促教師專業(yè)成長(zhǎng)的精髓。
    提到園本教研,這個(gè)耳熟能詳?shù)脑掝},似乎每位教師都有自己的見解。但是又說(shuō)不太清楚個(gè)中緣由。在這次主任的專題培訓(xùn)中,為教師提供了詳細(xì)生動(dòng)的解讀。也明確了我在教科研的實(shí)踐中的方向;讓自己在專業(yè)發(fā)展緩慢的困惑中豁然開朗。
    在培訓(xùn)中我了解了園本教研的:就是以幼兒園為研究基地、以幼兒教師為研究主體、以教學(xué)實(shí)踐中的主要問(wèn)題為主要研究?jī)?nèi)容、以提升教師專業(yè)水平為根本宗旨、以促進(jìn)幼兒發(fā)展為根本目標(biāo)。
    園本教研的核心是行動(dòng)研究。行動(dòng)研究就是投入于實(shí)際行動(dòng)的研究形式,其目標(biāo)是為了解決教學(xué)實(shí)踐中的特定問(wèn)題。
    聽了專家的講解,我重新審視自己的教育教學(xué)。那么我們應(yīng)如何反思?怎樣做到有意義有價(jià)值的反思。就是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以幼兒的視角反思、以同伴的視角反思,站在超自我的視角進(jìn)行反思、以專家的視角進(jìn)行反思、以家長(zhǎng)的視角進(jìn)行反思。
    培訓(xùn)結(jié)束后,我立即把以往在教科研中的問(wèn)題和困惑重新梳理一遍。覺得自己勤勤懇懇工作20xx年來(lái)雖然有一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),初步形成自己的音樂教學(xué)風(fēng)格。但是專業(yè)成長(zhǎng)較慢,收獲甚微,就是缺少專家的引領(lǐng);就是忽視了理論的提升與積累。缺少自己的教學(xué)思想統(tǒng)領(lǐng)課堂。
    在學(xué)習(xí)專家培訓(xùn)后,我確立了以自身音樂教學(xué)特長(zhǎng)為切入點(diǎn),把自己的專業(yè)發(fā)展重新做了規(guī)劃。通過(guò)領(lǐng)會(huì)專家理論和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),憑借在市教研室音樂組擔(dān)任教研員的經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合自己的科研課題,學(xué)以致用嘗試有價(jià)值的反思,收到較好效果。
    在南開區(qū)課題課展示活動(dòng)中,我的立項(xiàng)課題是《幼兒園音樂劇綜合藝術(shù)研究》。幼兒園小小音樂劇對(duì)幼兒藝術(shù)教育有什么意義?讓所有幼兒都來(lái)參與音樂劇會(huì)不會(huì)有難度?如何改變以往的少數(shù)小演員表演,大部分幼兒觀看的現(xiàn)象。如何真正在藝術(shù)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒自主性發(fā)展,是幼兒園教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題,也是本次課題課要嘗試實(shí)踐研究的問(wèn)題。
    我改變以往的忙碌無(wú)序、缺少規(guī)劃意識(shí)的教學(xué)模式,本次活動(dòng)以課題研究為導(dǎo)引,旨在體現(xiàn)課題研究的科學(xué)性,即以欣賞活動(dòng)為基礎(chǔ),激發(fā)幼兒創(chuàng)造表現(xiàn);活動(dòng)中解決幼兒自主發(fā)展創(chuàng)造表達(dá)藝術(shù)實(shí)踐。
    我從幼兒的需要出發(fā),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)音樂劇欣賞活動(dòng)《貓》?;顒?dòng)中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,給予物質(zhì)材料的支持,方法策略的支持,運(yùn)用錄像,照片等方式做好課堂的記錄。在活動(dòng)后及時(shí)反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做好分析。如:材料能體現(xiàn)近期教育目標(biāo):一物多用,替代多種化妝方法引發(fā)幼兒想象創(chuàng)造;采取有效的指導(dǎo)方法,即情景激趣法、角色模仿法、同伴互助法、游戲競(jìng)賽法引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的學(xué)習(xí),形成有效的師幼互動(dòng);教師在活動(dòng)中尊重個(gè)體差異,因人施教,支持每個(gè)幼兒獲得成功。
    因?yàn)樵诨顒?dòng)中注重了課題研究過(guò)程的材料的積累,突出課程研究與實(shí)踐的整合?;顒?dòng)收到很好效果,提升課堂效率。特別是在反思的過(guò)程中有目的有計(jì)劃地找到改進(jìn)的方法,提升了反思的能力和水平。這一活動(dòng)也得到教科室專家的好評(píng)。
    由此看來(lái),教師注重教學(xué)反思,注重教學(xué)材料積累是多么的重要。因?yàn)閳@本教研的操作程序就是“實(shí)踐——研討——再實(shí)踐——再研討——再實(shí)踐”的一個(gè)循環(huán)過(guò)程。教師在這個(gè)過(guò)程中,不斷更新觀念,改善教學(xué)行為,才能提高教學(xué)效果。
    通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)園本教研有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)教師專業(yè)發(fā)展有了全新的理解。曾幾何時(shí)我在忙碌中逐漸放棄了自己對(duì)專業(yè)的刻苦鉆研;在忙碌中開始麻木倦怠;在忙碌中給自己找借口。這次骨干教師培訓(xùn)就是為我及時(shí)點(diǎn)亮前進(jìn)方向的燈塔,專家的精彩介紹,又一次點(diǎn)燃我專業(yè)學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)了我在專業(yè)發(fā)展之路中的追求。應(yīng)該感謝所有培訓(xùn)班的輔導(dǎo)老師,是她們針對(duì)一線教師的需求用心良苦,精心設(shè)計(jì)的課程,讓我對(duì)自己有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)工作了20xx年的幼兒教育有了全新的認(rèn)識(shí)。作為骨干教師,不僅要踏實(shí)認(rèn)真地埋頭苦干,同時(shí)要勤于筆耕、及時(shí)反思,提升自己的理論知識(shí)和教學(xué)層次。
    研究對(duì)一線教師而言就是意味著學(xué)習(xí),有了不斷的學(xué)習(xí),教師就有了不斷獲得新知、不斷更新觀念,從而不斷地促進(jìn)其專業(yè)的發(fā)展的可能。事實(shí)表明,優(yōu)秀的幼兒教師都是在教育教學(xué)的同時(shí)積極地開展著教育教學(xué)的研究,使自己從經(jīng)驗(yàn)型逐漸成長(zhǎng)為研究型、專家型教師。在以后的工作中我要繼續(xù)大膽實(shí)踐敢于創(chuàng)新、從注重研究的形式到關(guān)注研究。
    作為一名骨干教師,任重道遠(yuǎn)。我愿用心鑄輝煌!
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇二
    在如今繁忙的社會(huì)中,家政服務(wù)逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。為了提供更加專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù),越來(lái)越多的人選擇參加家政培訓(xùn)。近期,我也參加了一次家政培訓(xùn),并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在此,我將分享這些心得,以期對(duì)其他人參加家政培訓(xùn)能有所幫助。
    首先,家政培訓(xùn)為我提供了廣泛的知識(shí)面。在培訓(xùn)中,我接觸到了各種各樣的家政技巧和服務(wù)方法。例如,清潔房間的技巧、衣物洗滌保養(yǎng)的方法、烹飪技巧等,這些對(duì)于日常生活而言都是非常實(shí)用的。此外,我還學(xué)到了與人溝通的技巧以及如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況等。這些知識(shí)的廣度和深度讓我感到非常慶幸參加了家政培訓(xùn)。
    其次,家政培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到家政服務(wù)的重要性。在過(guò)去,我對(duì)家政服務(wù)的認(rèn)識(shí)僅停留在“干點(diǎn)家務(wù)而已”這種表面層次上。然而,通過(guò)培訓(xùn),我了解到家政服務(wù)遠(yuǎn)不僅僅是做一些瑣碎的家務(wù)活。家政服務(wù)是為家庭提供全方位的服務(wù),讓家庭更加溫馨、舒適、有序。它為家庭創(chuàng)造了寶貴的時(shí)間和空間,使每個(gè)家庭成員都能更好地發(fā)展和享受生活。這等所作所為的價(jià)值讓我深深地認(rèn)識(shí)到家政服務(wù)的重要性。
    第三,家政培訓(xùn)增強(qiáng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。在家政服務(wù)中,專業(yè)的素養(yǎng)和自信心非常重要。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何與不同類型的客戶相處,如何做好時(shí)間管理和協(xié)調(diào)安排等。這些技巧和培訓(xùn),使我更加自信地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn),并且在與客戶交往中表現(xiàn)出色。家政服務(wù)是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作,通過(guò)培訓(xùn)我的職業(yè)素養(yǎng)得到了全面的提升。
    第四,家政培訓(xùn)讓我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性。在家政服務(wù)領(lǐng)域,新的技術(shù)、設(shè)備以及家政服務(wù)方式層出不窮。參加家政培訓(xùn),是持續(xù)學(xué)習(xí)的開始。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我們才能跟上時(shí)代的步伐,提供更好的家政服務(wù)。因此,在未來(lái),我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己的家政服務(wù)技能和知識(shí)水平,以提供更好的服務(wù)。
    最后,家政培訓(xùn)給我提供了拓展職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)對(duì)家政服務(wù)需求的不斷增長(zhǎng),有關(guān)家政服務(wù)的就業(yè)機(jī)會(huì)也隨之增加。參加家政培訓(xùn),不僅提升了我的家政技能,還給了我更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和選擇。比如,我可以通過(guò)加入家政服務(wù)公司來(lái)提供專業(yè)化的服務(wù),或者自己開設(shè)家政服務(wù)工作室。無(wú)論選擇哪一種,家政培訓(xùn)為我的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了更大的可能性。
    通過(guò)家政培訓(xùn),我獲得了豐富的知識(shí)、提高了職業(yè)素養(yǎng)和自信心,并且認(rèn)識(shí)到了家政服務(wù)的重要性和不斷學(xué)習(xí)的必要性。此外,家政培訓(xùn)也為我拓展了職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)??偟膩?lái)說(shuō),參加家政培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我相信,通過(guò)這次培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),將讓我成為一名更好的家政服務(wù)提供者。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇三
    家政是一個(gè)古老而又重要的行業(yè),它涉及到人們的生活,影響著家庭的幸福和和諧。作為一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生,我有幸參加了一次家政培訓(xùn),并從中得到了很多寶貴的心得體會(huì)。
    首先,家政工作需要細(xì)心和負(fù)責(zé)的態(tài)度。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一系列的家政技能,如清潔、烹飪、嬰兒護(hù)理等。然而,最重要的是要學(xué)會(huì)在工作中保持細(xì)心和耐心。比如,在清潔過(guò)程中,我們需要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),確保每一個(gè)角落都徹底清潔;在烹飪中,我們要嚴(yán)格掌握食材的數(shù)量和時(shí)間,保證菜肴的質(zhì)量和口感。只有把每個(gè)細(xì)節(jié)都做到位,我們才能真正做好家政工作。
    其次,家政工作也需要善于溝通和處理人際關(guān)系。在家政服務(wù)中,與客戶的溝通是非常重要的。我們要了解客戶的需求和喜好,并根據(jù)他們的要求來(lái)完成工作。同時(shí),處理好與家庭成員之間的關(guān)系也非常關(guān)鍵。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何與客戶建立良好的關(guān)系,如何處理矛盾和糾紛。這些技巧不僅在家政工作中有用,也在我們?nèi)粘I钪蟹浅?shí)用。
    再次,家政工作需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多基本的家政技巧,如衣物的洗滌方式、家庭衛(wèi)生的保持方法等等。這些知識(shí)使我對(duì)家務(wù)事有了更深入的了解,也讓我在以后的工作中更加得心應(yīng)手。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了一些緊急情況處理的技能,如急救、火災(zāi)逃生等。這些技能不僅有助于我們提高工作效率,也是為了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況而做準(zhǔn)備。
    最后,家政工作也需要保持積極的態(tài)度和耐心。家政工作雖然不如其他職業(yè)那樣光鮮、成功,但它卻是一項(xiàng)對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)有重要責(zé)任的工作。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)模擬實(shí)踐和聆聽?zhēng)煾档慕?jīng)驗(yàn)分享,體會(huì)到了家政工作的辛苦和重要性。所以,我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度,從小事做起,為家庭和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
    通過(guò)這次家政培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能,也明白了家政工作的重要性和需要付出的努力。我將不斷努力提升自己的家政技能,成為一個(gè)稱職的家政服務(wù)員,為他人的生活帶來(lái)便利和快樂。家政培訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是一次認(rèn)識(shí)自己和成長(zhǎng)的過(guò)程。我相信,在將來(lái)的工作中,我的家政培訓(xùn)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇四
     培訓(xùn)心得體會(huì)文章就是為大家提供的關(guān)于參與培訓(xùn)的心得體會(huì),請(qǐng)看下面:
     聽了洛陽(yáng)市書法培訓(xùn)講座,我感到書法教學(xué)的艱難與重要。
     漢字和以漢字為載體的中國(guó)書法是我們中華民族的文化瑰寶,也是我們的國(guó)粹,作為新時(shí)期的語(yǔ)文教師,我感受到了肩上的壓力與重任。
     書法指文字的書寫藝術(shù),特指用(圓錐型)毛筆寫漢字的藝術(shù)。
     人們常說(shuō),中國(guó)文化的核心是哲學(xué),中國(guó)文化核心的核心是書法。
     書法藝術(shù)在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自漢字出現(xiàn)以來(lái)就長(zhǎng)盛不衰,歷朝歷代出現(xiàn)的書法大家不勝枚舉。
     如秦代的李斯,漢代的蔡邕、張芝,晉代的王羲之,唐代的“歐、虞、褚、薛”、“顏、柳”,宋代的“蘇、黃、米、蔡”,元代的趙孟頫,明代的文征明,清代的何紹基、吳昌碩等。
     他們留下的書法作品更是推陳出新,光耀汗青。
     作為炎黃子孫,當(dāng)代學(xué)生有責(zé)任繼承;作為新時(shí)期的語(yǔ)文教師,我們有義務(wù)使書法得以傳承。
     然而隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的興起,鍵盤的運(yùn)用使手寫意識(shí)變得越來(lái)越淡。
     對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),寫一手漂亮的鋼筆字已是不容易,更何況毛筆字呢?為了使書法這一優(yōu)秀的文化瑰寶傳承下去,我覺得上好書法課已是迫在眉睫。
     如何在有限的條件下教好書法呢?這次培訓(xùn)會(huì)給了我很好的啟示。
     教好書法應(yīng)遵循書寫規(guī)范,關(guān)注個(gè)性體驗(yàn)。
     這里的書寫規(guī)范就是臨帖,臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法門。
     臨帖分對(duì)臨,背臨,意臨三個(gè)層面。
     對(duì)臨即將范本置于眼前,須看一筆,寫一筆;背臨即不看范本,只憑印象將諸字臨寫下來(lái);意臨即臨寫范本時(shí)追求原作的意境和神韻。
     我想,小學(xué)書法教學(xué)可以先教會(huì)學(xué)生對(duì)臨,然后層層拔高,一步步接近意臨。
     于是這兩周的書法指導(dǎo)課,我下載了《九成宮醴泉銘》原帖,準(zhǔn)備先從遵循書寫規(guī)范開始。
     上課時(shí)我先把要臨得內(nèi)容放在多媒體上呈現(xiàn)出來(lái),然后引導(dǎo)著學(xué)生欣賞,同時(shí)強(qiáng)調(diào)間架結(jié)構(gòu)和筆劃特征,最后讓學(xué)生照著多媒體臨寫。
     在臨寫時(shí),用《米芾學(xué)書》的這段話提醒學(xué)生:“學(xué)寫字不只是動(dòng)筆,還要?jiǎng)有模坏^其形,而且要悟其神,心領(lǐng)神會(huì),才能寫好。”
     這兩次,盡管學(xué)生寫的差強(qiáng)人意,但是我感覺自己在書法指導(dǎo)教學(xué)上邁進(jìn)了一大步,自己的教學(xué)正在沿著科學(xué)的方法前進(jìn),我一定要堅(jiān)持下去!
     現(xiàn)在想一想自己學(xué)練毛筆字的情形,的確漫長(zhǎng)而艱辛,更知學(xué)生學(xué)習(xí)的不易及鼓舞的重要。
     我想每天都練,多思多悟,堅(jiān)持不懈的臨帖應(yīng)該是學(xué)好書法的要訣。
     我也要經(jīng)常向?qū)W生講一些自己的切身體會(huì),來(lái)鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,同時(shí)加強(qiáng)自身書法指導(dǎo)方面的理論學(xué)習(xí),來(lái)科學(xué)高效地教好書法指導(dǎo)課。
     20xx年9月,我有幸到吉林省教育學(xué)院參加25天的校長(zhǎng)國(guó)培,此次的培訓(xùn)主題是“提升小學(xué)校長(zhǎng)引領(lǐng)教師成長(zhǎng)行動(dòng)能力”。
     按學(xué)院的安排,我們(許斌、柴芳芹、潘金星、李海、李凱、李發(fā)忠)一行6人安排到長(zhǎng)春仙臺(tái)小學(xué)和凈月潭小學(xué)進(jìn)行為期15天的“影子基地校觀測(cè)研修”,主要觀測(cè)“校長(zhǎng)如何設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)、支持教師專業(yè)發(fā)展”四個(gè)方面的工作,我的主要任務(wù)是觀測(cè)“校長(zhǎng)如何設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展”。
     在短短15天的時(shí)間中,我們感受到了兩所“影子基地?!泵鞔_的'辦學(xué)思想,厚重的學(xué)校文化,鮮明的辦學(xué)特色,兩所小學(xué)在”設(shè)計(jì)引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)”等方面所作出的探索、所取得的成效讓我們受益匪淺。
     一、精心設(shè)計(jì)導(dǎo)航向
     兩所學(xué)校的校長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)班子立足于學(xué)校的實(shí)際,著眼于教育目標(biāo)的思考,確立了全新的辦學(xué)理念。
     凈月潭小學(xué)以人為本,提出了“信心教育”的辦學(xué)理念。
     仙臺(tái)小學(xué)植根于前身的校名——金星小學(xué),深思于象征勝利與成功的金色五角星,提出了“金星教育”。
     從內(nèi)涵的界定上確定了“面向全體、全面培養(yǎng)、優(yōu)長(zhǎng)發(fā)展”的核心辦學(xué)理念,從外顯的特點(diǎn)上劃分了“立德、啟智、健體、怡美、創(chuàng)新、實(shí)踐”六大領(lǐng)域,同時(shí)又將其六大領(lǐng)域形象地比擬為一個(gè)人的心臟、大腦、雙足與雙臂。
     在此基礎(chǔ)上,又確立了學(xué)校辦學(xué)宗旨、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教師發(fā)展目標(biāo)以及三風(fēng)一訓(xùn)。
     仙臺(tái)小學(xué)的所有辦學(xué)實(shí)踐完全圍繞“兩全一優(yōu)”的辦學(xué)思想進(jìn)行,仙臺(tái)小學(xué)更是遵循“兩全一優(yōu)”的核心辦學(xué)理念,圍繞教師發(fā)展目標(biāo),構(gòu)建了教師發(fā)展框架。
     “全面培養(yǎng)”即從師德與師能兩個(gè)方面全面培養(yǎng)提升教師,最終實(shí)現(xiàn)“立師觀、修師德、樹師風(fēng)、固師本、練師能、踐師行”的教師發(fā)展目標(biāo)。
     “面向全體”是對(duì)全體教師進(jìn)行師德修養(yǎng)、信息素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn);“優(yōu)長(zhǎng)發(fā)展”是在促進(jìn)全體教師專業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上開展名師工程、青藍(lán)工程,尤其培養(yǎng)名師團(tuán)隊(duì)。
     在此基礎(chǔ)上,通過(guò)科研引領(lǐng)與專家引領(lǐng)、校本培訓(xùn)與校本研修、典型帶動(dòng)與評(píng)價(jià)促動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn),提高教師全體素質(zhì),梯次培養(yǎng),優(yōu)化教師個(gè)體結(jié)構(gòu)的目的。
     仙臺(tái)小學(xué)的“金星教育”讓我們進(jìn)一步明確作為校長(zhǎng),要立足于學(xué)校實(shí)際,著眼于教育未來(lái),進(jìn)行系統(tǒng)思考,智慧謀劃。
     在學(xué)校中,主體是教師和學(xué)生,以教師、學(xué)生為本,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),都要以教師和學(xué)生為中心。
     兩所小學(xué)的教師發(fā)展框架更讓我們認(rèn)識(shí)到,教師專業(yè)發(fā)展要以師德與師能為主要內(nèi)容,在引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的過(guò)程中,要提高教師群體素質(zhì),整體推進(jìn);要優(yōu)化教師個(gè)體結(jié)構(gòu),梯次培養(yǎng)。
     二、組織實(shí)施重航行
     在具體實(shí)施過(guò)程中學(xué)校通過(guò)三個(gè)方面落實(shí):一是在慎獨(dú)中修身,師德為先;二是在書香中怡情,學(xué)思為法;三是在研修中成長(zhǎng),能力為重。
     其中給我們留下最深印象的是創(chuàng)新研修模式,培養(yǎng)名師團(tuán)隊(duì),創(chuàng)辦學(xué)校特色。
     一是成立名師工作室,二是注重科研引領(lǐng),三是致力專家引領(lǐng),四是注重校本教研,五是定期對(duì)外展示,六是注重總結(jié)提升。
     兩所小學(xué)在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,在立足于教師群體素質(zhì)提高,整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上,更著眼于優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。
     尤其讓我們值得借鑒的是仙臺(tái)小學(xué)把優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和學(xué)校的特色辦學(xué)融為一體,這樣就為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     三、多元評(píng)價(jià)保航程
     學(xué)校高度重視評(píng)價(jià)的功能,通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)教師的發(fā)展。
     制定了教師專業(yè)發(fā)展實(shí)施方案,制定了教師專業(yè)發(fā)展自我評(píng)價(jià)表,制定了教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
     評(píng)價(jià)的內(nèi)容同樣包括師德與師能兩個(gè)方面,而師能又分為專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量、管理能力三個(gè)方面。
     在評(píng)價(jià)中采取自評(píng)、同行互評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等多種方式,這樣就通過(guò)評(píng)價(jià)引領(lǐng)教師不斷反思、不斷提升。
     教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)內(nèi)容具體,評(píng)價(jià)多元,同時(shí)還注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合,最終的評(píng)價(jià)結(jié)果更是作為學(xué)校量化獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。
     這樣的評(píng)價(jià)充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)教師的工作積極性,更發(fā)揮了評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的作用。
     四、強(qiáng)力支持促遠(yuǎn)航
     為了推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,學(xué)校多舉并措,一是走出去培訓(xùn),增長(zhǎng)見識(shí);二是開展多彩活動(dòng),豐富生活;三是盡力多辦實(shí)事,感受溫暖。
     學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)都是人,始于教師的培訓(xùn)提高,終于學(xué)生的成人成才。
     兩所小學(xué)堅(jiān)持育人為本,不斷提高教師的師德行為;秉持全面培養(yǎng),努力提高教師的教學(xué)能力。
     仙臺(tái)小學(xué)在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的同時(shí),更形成了學(xué)校的厚重文化和鮮明特色,這一切令我們回味無(wú)窮!
     20xx年11月2日——20xx年11月16日,我有幸參加了為期15天的“云南省鄉(xiāng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)班”的國(guó)培,我們齊聚在美麗的重慶西南大學(xué)。
     校園里,我們來(lái)自云南各地的100多位骨干教師心情是無(wú)比激動(dòng)的。
     重回校園,是一種全新的生活和體驗(yàn),和以往每天周而復(fù)始的繁瑣工作相比,突然有一種異樣的感覺,每天緊張而又有歸來(lái)的學(xué)習(xí)生活,讓我潛心研修。
     在接下來(lái)的十天里,我們前往重慶北碚實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園進(jìn)行跟崗培訓(xùn),首先,以跨進(jìn)大門的那一刻,你就能感受到這是一所有著深厚文化底蘊(yùn)歷史悠久的幼兒園,他們將民間文化和民間游戲融入到每天的教學(xué)活動(dòng)中。
     園內(nèi)的玩教具都是用木制品,包括盛放玩教具的器皿都是木質(zhì)或者竹編,隨處可見的廢物利用的手工制品。
     他的辦學(xué)理念是讓幼兒自主探索。
     走進(jìn)幼兒園,到處都透露著一種輕松活躍的氣息,孩子是處在一種輕松愉悅的環(huán)境里。
     自主探索的教學(xué)理念讓孩子充分拓展思維,發(fā)掘潛能。
     在學(xué)習(xí)期間,讓我們感受到國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視。
     基于此,我們才有幸成為國(guó)培計(jì)劃的受益者,通過(guò)學(xué)習(xí)我們深深的感受到學(xué)前教育所面臨的挑戰(zhàn),突顯了我國(guó)對(duì)學(xué)前教育的高度重視,感受到自己身上背負(fù)的使命,國(guó)家對(duì)我們大力培養(yǎng),讓我們通過(guò)專家的引領(lǐng)和自主研修,達(dá)到自我成長(zhǎng),成為農(nóng)村學(xué)前教育的改革者和開拓者,成為幼兒教師的引導(dǎo)者。
     面對(duì)這樣的使命,我們不敢松懈,抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),努力思考,學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這十多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們來(lái)自不同地方的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)互助,相互信任,相互支持,建立了深厚的感情,在以后的教學(xué)活動(dòng)中可以相互討論相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
     作為一名幼兒教師,我們將會(huì)把此次培訓(xùn)的所得運(yùn)用到今后的工作中,著也是學(xué)以致用的要求,也是自己肩負(fù)的使命。
     才能真正的做一位學(xué)以致用的實(shí)踐者、教師專業(yè)的引領(lǐng)者
     感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們這一次難忘的重慶學(xué)習(xí)之旅,感謝專家老師們的辛勤付出,使我們受益匪淺、啟迪良多,這是我們?cè)谟捉田w行的又一次空中加油!
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇五
    第一段:介紹家政培訓(xùn)的背景及意義(大約200字)。
    家政是指提供家庭服務(wù)的行業(yè),它涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,如家庭保潔、照料老人和兒童、烹飪等。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭開始關(guān)注家政服務(wù)的質(zhì)量和專業(yè)性。然而,由于長(zhǎng)期以來(lái)家政行業(yè)缺乏規(guī)范和專業(yè)化,致使許多家政服務(wù)項(xiàng)目的質(zhì)量難以得到保障。因此,培訓(xùn)家政人員成為了提升整個(gè)家政行業(yè)水平的關(guān)鍵。
    第二段:為何要參加家政培訓(xùn)(大約200字)。
    參加家政培訓(xùn)的目的是為了提升個(gè)人的專業(yè)技能和知識(shí),從而更好地為家庭提供服務(wù)。在家政工作中,專業(yè)的技能不僅可以提高工作效率,還能提供更好的服務(wù)質(zhì)量和用戶體驗(yàn)。同時(shí),培訓(xùn)還能幫助家政人員了解家庭生活的需要和要求,學(xué)習(xí)如何與家庭成員建立良好的溝通和合作關(guān)系。此外,參加培訓(xùn)還能提高家政人員的職業(yè)素養(yǎng),使其能夠更好地應(yīng)對(duì)家庭服務(wù)中遇到的各種問(wèn)題。
    第三段:培訓(xùn)家政帶來(lái)的好處(大約300字)。
    培訓(xùn)家政的最大好處之一是提高家政員的專業(yè)水平。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)課程,家政員能夠?qū)W習(xí)到一系列與家庭服務(wù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能,例如正確的清潔方法、健康飲食知識(shí)、照顧老人和兒童的技巧等。這些知識(shí)和技能的掌握不僅有助于提高工作效率,還能確保家政工作的安全和衛(wèi)生。
    此外,培訓(xùn)還能提高家政員的服務(wù)意識(shí)和素養(yǎng)。通過(guò)培訓(xùn),家政員能夠了解顧客的需求和要求,學(xué)會(huì)根據(jù)客戶的需求量身定制服務(wù)方案。家政員還可以學(xué)習(xí)到如何處理突發(fā)情況,比如意外事故或突發(fā)疾病。這些能力的提升將使家政員能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的服務(wù)情境,為家庭提供更加全面和貼心的服務(wù)。
    第四段:培訓(xùn)家政的注意事項(xiàng)(大約300字)。
    雖然培訓(xùn)家政的好處不言而喻,但在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)需要注意幾個(gè)問(wèn)題。首先,要選擇正規(guī)和有信譽(yù)的機(jī)構(gòu),以確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。其次,要選擇適合自己的培訓(xùn)課程,根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇課程的類型和時(shí)間安排。此外,培訓(xùn)結(jié)束后,要及時(shí)總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固培訓(xùn)成果。
    在家政培訓(xùn)中,家政員也需要主動(dòng)參與學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。這樣才能真正將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。
    第五段:結(jié)論(大約200字)。
    培訓(xùn)家政是提高家政行業(yè)整體水平的必經(jīng)之路。通過(guò)培訓(xùn),家政員可以提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平,更好地滿足家庭的需求。而家庭也可以受益于培訓(xùn)的成果,享受到更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的家庭服務(wù)。雖然培訓(xùn)需要投入時(shí)間和精力,但它所帶來(lái)的收益將是長(zhǎng)久的,值得每一位家政人員去努力學(xué)習(xí)和提升自己。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能為家政行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇六
    家政培訓(xùn)可以說(shuō)是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的一項(xiàng)重要需求。然而,隨著社會(huì)發(fā)展,越來(lái)越多的人開始重視這項(xiàng)培訓(xùn),我也是其中之一。最近,我參加了一次關(guān)于家政培訓(xùn)的學(xué)習(xí),收獲頗多。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到家政培訓(xùn)的重要性,同時(shí)也對(duì)個(gè)人家庭生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    首先,家政培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了敬業(yè)的重要性。在家政工作中,敬業(yè)精神是必不可少的。僅僅滿足于完成任務(wù)是不夠的,我們要不斷提高自己的專業(yè)能力,為雇主提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)培訓(xùn),我了解到家政服務(wù)的各個(gè)方面,學(xué)會(huì)了更加高效地處理瑣碎的家務(wù)事。我深深地感受到,只有做到全身心投入,才能為家庭帶來(lái)真正的便利。
    其次,家政培訓(xùn)還讓我明白了家庭關(guān)系的重要性。在家政服務(wù)中,與家人的相處是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們需要與他們建立起良好的溝通和信任,才能更好地為他們提供服務(wù)。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了如何與家人進(jìn)行交流,如何解決家庭中的矛盾和問(wèn)題。只有在良好的家庭關(guān)系基礎(chǔ)上,我們才能順利地完成工作,并為家庭成員創(chuàng)造一個(gè)舒適和諧的生活環(huán)境。
    再次,家政培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自我價(jià)值的重要性。在家政服務(wù)中,我們需要展現(xiàn)出自己的專業(yè)能力和價(jià)值。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了如何提升自己的專業(yè)技能,如何為家庭提供更加個(gè)性化、專業(yè)化的服務(wù)。家政行業(yè)并不僅僅是做一些家務(wù)事,更需要我們用心去做、做得出色。只有在家庭成員看到我們價(jià)值的時(shí)候,我們才能得到尊重和認(rèn)可。
    此外,家政培訓(xùn)還讓我意識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。在家政工作中,安全是最基本的底線。我們需要保證家庭成員的人身和財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)培訓(xùn),我了解到了各種安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的技巧。只有做到提前預(yù)防和及時(shí)應(yīng)對(duì),才能在工作中保證安全。這種安全意識(shí)也同樣適用于日常生活中,讓我更加注重家庭安全,關(guān)注家人的生活細(xì)節(jié)。
    最后,家政培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了家政行業(yè)的廣闊發(fā)展空間。家政服務(wù)是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè),且與人們的生活需求緊密相連。通過(guò)培訓(xùn),我了解到了家政行業(yè)的前景和機(jī)會(huì)。在這個(gè)行業(yè)中,只要我們努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己,就有可能成為一個(gè)專業(yè)的家政服務(wù)人員,甚至發(fā)展成家政企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景很好,也為很多人提供了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。
    總而言之,家政培訓(xùn)是我認(rèn)識(shí)到自身在家政行業(yè)的責(zé)任和重要性,同時(shí)也讓我明白了家庭關(guān)系、自我價(jià)值、安全意識(shí)和行業(yè)前景的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)家政行業(yè)有了更加深入的了解,也對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃。作為一名家政服務(wù)人員,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為家庭帶來(lái)更好的服務(wù)。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇七
    最近,我參加了一次初級(jí)家政培訓(xùn)班,并在培訓(xùn)結(jié)束后收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何更好地管理家庭、照顧孩子、處理家務(wù)等技能,這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到家政服務(wù)的重要性,并對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極的影響。
    第二段:承。
    家政服務(wù)是一項(xiàng)關(guān)系到家庭生活的重要工作,需要具備很多細(xì)致入微的技能。通過(guò)培訓(xùn),我深入了解了如何合理安排家庭用品的收納以及如何進(jìn)行小區(qū)公共衛(wèi)生維護(hù)等工作。我學(xué)到了如何根據(jù)孩子的不同年齡段制定合理的飲食和教育計(jì)劃,以及如何照顧老年人等。這些新的技能不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有很大幫助,也使我能更好地管理自己的家庭。
    第三段:轉(zhuǎn)。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我意識(shí)到家政服務(wù)需要有較高的耐心和綜合素質(zhì)。從理論到實(shí)踐的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)家政服務(wù)并不是一件容易的工作,需要我們靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和需求。并且,我也意識(shí)到家政服務(wù)是一項(xiàng)要求細(xì)致入微的工作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響到家庭的生活質(zhì)量。因此,我開始更加注重細(xì)節(jié),培養(yǎng)自己的耐心,學(xué)會(huì)與客戶進(jìn)行有效的溝通和交流。
    第四段:合。
    我還學(xué)到了如何更好地管理自己的時(shí)間和精力。在家政服務(wù)中,時(shí)間管理是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)技能。為了滿足客戶的需求,我們需要合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間,高效地完成工作。因此,我開始進(jìn)行時(shí)間管理和計(jì)劃,將自己的時(shí)間分配給不同的任務(wù),提高了工作的效率和質(zhì)量。同時(shí),為了保持良好的工作狀態(tài),我也學(xué)會(huì)了如何合理安排自己的休息時(shí)間,保持身心健康。
    第五段:止。
    通過(guò)參加初級(jí)家政培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到家政服務(wù)的重要性,感受到了無(wú)論從事何種工作,都需要具備一定的技能和質(zhì)量要求。學(xué)到了管理家庭、照顧孩子、處理家務(wù)等技能,讓我在面對(duì)家庭生活問(wèn)題時(shí)更加從容。培訓(xùn)也提醒我需要注重家庭的細(xì)節(jié),并通過(guò)時(shí)間管理來(lái)提高工作效率。通過(guò)這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足之處,并為以后的家庭生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇八
    我參加了一次十分有意義的文章培訓(xùn),讓我受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅教會(huì)了我一些寫作技巧,更重要的是培養(yǎng)了我良好的寫作習(xí)慣。通過(guò)參加培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到寫作不僅是一種表達(dá)方式,更是一種思維方式。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,能夠通過(guò)合理的文字組織來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),不僅僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有利,更可以促進(jìn)思維的清晰和邏輯的嚴(yán)密。
    篇二:增強(qiáng)寫作技巧。
    在文章培訓(xùn)中,老師向我們介紹了各種寫作技巧,并通過(guò)實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)講解。例如,寫作需以簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言表達(dá),避免使用模糊不清的詞匯;使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法使文章更具生動(dòng)性,讓讀者產(chǎn)生共鳴;合理運(yùn)用各種承轉(zhuǎn)合句型,使文章思路清晰連貫。這些技巧的學(xué)習(xí)使我能夠更好地組織文章,使其更加具有說(shuō)服力和吸引力。
    篇三:注重文章結(jié)構(gòu)。
    一個(gè)好的文章離不開良好的結(jié)構(gòu)。在培訓(xùn)中,老師強(qiáng)調(diào)了文章的開頭、中間和結(jié)尾的重要性。好的開頭能夠吸引讀者的注意力,喚起他們的興趣;有條理的中間部分能夠讓讀者對(duì)文章內(nèi)容有個(gè)整體的把握;精彩的結(jié)尾能夠給讀者留下深刻的印象。通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)安排,我可以更好地組織我的思路,使文章更加緊湊和有力。
    篇四:夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
    文章培訓(xùn)中,老師還強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。只有有了牢固的基礎(chǔ),才能更好地運(yùn)用各種寫作技巧和結(jié)構(gòu)。因此,在培訓(xùn)過(guò)程中,老師讓我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)法、詞匯以及修辭手法等基礎(chǔ)知識(shí)。這些知識(shí)雖然看似枯燥,但卻是寫作的基礎(chǔ),只有扎實(shí)了這些基礎(chǔ)知識(shí),才能更好地進(jìn)行表達(dá)。
    篇五:多練習(xí),不斷進(jìn)步。
    最后,我在培訓(xùn)中明白了唯有實(shí)踐才能出真知。只有多加練習(xí),不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能夠提高自己的寫作水平。因此,我決定每天堅(jiān)持寫作練習(xí),將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)不斷的嘗試和反思來(lái)提升自己的寫作能力。我相信,在日復(fù)一日的堅(jiān)持中,我的寫作水平一定會(huì)有所提高,并能夠?qū)懗龈猩疃群蛢r(jià)值的文章。
    總之,這次文章培訓(xùn)不僅讓我掌握了一些寫作技巧,更重要的是培養(yǎng)了我良好的寫作習(xí)慣。通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲了很多,明白了寫作不僅僅是為了表達(dá),更是為了思考。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信自己的寫作能力會(huì)有一個(gè)大的提高,并能夠?qū)懗龈鼉?yōu)秀的文章。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇九
    政府家政培訓(xùn)的開展為家政從業(yè)人員提供了更廣泛的發(fā)展平臺(tái),促進(jìn)了家政服務(wù)行業(yè)的健康發(fā)展。在政府家政培訓(xùn)過(guò)程中,我深受啟發(fā),學(xué)到了許多有關(guān)家政服務(wù)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)用技能。
    第二段:專業(yè)知識(shí)的提升。
    政府家政培訓(xùn)為我提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和了解家政服務(wù)的機(jī)會(huì)。在課程中,我學(xué)習(xí)了家政服務(wù)的基本概念、職責(zé)和價(jià)值觀。我了解了如何根據(jù)客戶需求提供個(gè)性化的家政服務(wù),以及如何進(jìn)行家居清潔、衣物清洗、烹飪和照顧兒童等各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn),我的專業(yè)知識(shí)得到了提升,我對(duì)家政服務(wù)行業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
    第三段:實(shí)踐技能的提高。
    政府家政培訓(xùn)不僅注重理論知識(shí)的傳授,還重視實(shí)踐技能的培養(yǎng)。我參與了許多實(shí)踐操作課程,如家居清潔、衣物護(hù)理和兒童照料等。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了正確使用和保養(yǎng)家政工具,掌握了高效的清潔和衛(wèi)生操作技巧。通過(guò)模擬場(chǎng)景的練習(xí),我提高了解決實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。這些實(shí)踐技能的提高不僅增強(qiáng)了我在家政服務(wù)中的自信心,還使我能夠更加專業(yè)地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù)。
    第四段:溝通與人際關(guān)系的重要性。
    政府家政培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了良好的溝通與人際交往能力的重要性。通過(guò)培訓(xùn)課程和小組討論,我了解了與客戶和同事建立良好合作關(guān)系的重要性。我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見,提出自己的建議,并與他人合作解決問(wèn)題。良好的溝通和人際關(guān)系能力讓我在家政服務(wù)中取得更好的效果,也增強(qiáng)了我的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    第五段:家政師的養(yǎng)成。
    通過(guò)政府家政培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名家政師所要具備的品質(zhì)。家政師需要具備責(zé)任感、耐心和細(xì)心等優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),家政服務(wù)是一項(xiàng)人文關(guān)懷工作,家政師應(yīng)該關(guān)心和尊重每位客戶,并為他們提供溫暖、安全的家居環(huán)境。在培訓(xùn)中,我明白了家政師的職業(yè)道德要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備將這些品質(zhì)融入到實(shí)際工作中,成為一名優(yōu)秀的家政師。
    總結(jié):
    政府家政培訓(xùn)的過(guò)程不僅在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能上對(duì)我有所提升,還讓我體會(huì)到了溝通與人際交往的重要性以及家政師的職業(yè)品質(zhì)。隨著家政服務(wù)行業(yè)的不斷發(fā)展,政府家政培訓(xùn)為我提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì),我將不斷提升自己的專業(yè)技能,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù)。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇十
    近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人們生活水平的提高,家政服務(wù)越來(lái)越受到人們的關(guān)注和需求。為了提供更優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù),我市政府于近期開展了一系列的家政培訓(xùn)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深感受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于政府家政培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    首先,政府家政培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到家政服務(wù)的重要性。在過(guò)去,家政服務(wù)似乎只是一種奢侈品,只有少數(shù)富人家庭才能享受。然而,隨著人們生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增加,越來(lái)越多的家庭開始意識(shí)到家政服務(wù)的價(jià)值。政府家政培訓(xùn)通過(guò)宣傳和實(shí)踐,讓我們更加了解家政服務(wù)對(duì)于家庭的意義,它可以為家庭提供幫助和支持,使家庭成員能夠更加安心和快樂地生活。
    其次,政府家政培訓(xùn)提高了我的家政技能和服務(wù)意識(shí)。在培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了家政知識(shí)和技巧,如清潔衛(wèi)生、烹飪烹調(diào)、養(yǎng)育教育等等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,我學(xué)會(huì)了如何合理利用家居設(shè)施、獨(dú)立進(jìn)行一些簡(jiǎn)單家務(wù)以及處理突發(fā)問(wèn)題的能力。同時(shí),政府家政培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家政服務(wù)的質(zhì)量和服務(wù)意識(shí),教育我們要用心去做,尊重客戶的需求,提供專業(yè)的服務(wù)。這樣的培訓(xùn)不僅提高了我們的技能水平,也培養(yǎng)了我們?yōu)樗朔?wù)的意識(shí)。
    第三,政府家政培訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)家庭關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了家政技能,還參與了家庭咨詢和溝通訓(xùn)練。通過(guò)與他人的交流和角色扮演,我更加深入地理解了家庭的重要性以及家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系。家庭關(guān)系的良好與否直接影響著每個(gè)人的心理健康和生活質(zhì)量。政府家政培訓(xùn)在這方面的注意點(diǎn)讓我受益匪淺,我將會(huì)把所學(xué)應(yīng)用到自己的家庭中,更好地維護(hù)親子、夫妻和睦。
    第四,政府家政培訓(xùn)讓我更加關(guān)注社會(huì)責(zé)任和公益慈善。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了家政技能,還參與了一些社區(qū)和公益活動(dòng)。比如,我們?yōu)楣鹿牙先颂峁┘艺?wù),為留守兒童組織一些文娛活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我體會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂和幸福,也深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)責(zé)任感的重要性。政府家政培訓(xùn)的這種社會(huì)公益意識(shí)的灌輸,讓我逐漸明白了一個(gè)人應(yīng)該積極參與社會(huì),并且為改善社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
    最后,我要感謝政府家政培訓(xùn)帶給我的機(jī)會(huì)和收獲。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅提高了家政技能,還認(rèn)識(shí)到了服務(wù)他人的重要性,增強(qiáng)了家庭關(guān)系的意識(shí),關(guān)注到了社會(huì)責(zé)任。我相信,在今后的生活中,這些經(jīng)歷和體會(huì)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響,促使我成長(zhǎng)為一個(gè)更有責(zé)任心和社會(huì)意識(shí)的人。
    政府家政培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì),我感到非常幸運(yùn)能夠參與其中。我相信,只要我們將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,并發(fā)揮好自身的專業(yè)技能和服務(wù)意識(shí),我們一定能夠做到更好,為家庭的幸福和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我希望政府能夠繼續(xù)開展類似的家政培訓(xùn)活動(dòng),讓更多的人受益,讓社會(huì)更加美好。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇十一
    xx年度,為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前形勢(shì)下就業(yè)工作的通知》(國(guó)發(fā)〔〕4號(hào))和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于搞活流通擴(kuò)大消費(fèi)的意見》(國(guó)辦發(fā)〔〕134號(hào))精神,我校根據(jù)《商務(wù)部、財(cái)政部、全國(guó)總工會(huì)決定從xx年開始實(shí)施“家政服務(wù)工程”》的文件,運(yùn)用財(cái)政資金支持開展家政服務(wù)人員培訓(xùn)、供需對(duì)接、從業(yè)保障等工作,扶持城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù),進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi)。這項(xiàng)工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長(zhǎng)期的工作,不僅有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,而且對(duì)于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的生活服務(wù)需求,解決家庭小型化、人口老齡化帶化的社會(huì)問(wèn)題具有重要意義。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,制定實(shí)施方案。
    在市總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下、在市總保障部的總體協(xié)調(diào)、配合下,學(xué)校成立“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)工作小組,專門設(shè)立了家政辦公室和學(xué)員實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。積極準(zhǔn)備,開展實(shí)地調(diào)研,認(rèn)真制定“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)方案并組織實(shí)施。
    二、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督管理。
    加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳,發(fā)動(dòng)外來(lái)務(wù)工人員積極報(bào)名參加,培訓(xùn)的信息通過(guò)電視、多家報(bào)紙(杭州日?qǐng)?bào)、浙江工人報(bào)、都市快報(bào)、錢江晚報(bào)等)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行了大力宣傳。根據(jù)我校的實(shí)際情況及家政學(xué)員具體困難,在市總保障部牽頭協(xié)調(diào)下,此次培訓(xùn)我們采用與相關(guān)家政企業(yè)和縣市工會(huì)學(xué)校合作的方式進(jìn)行,學(xué)校與杭州五洋公共服務(wù)有限公司、杭州巾幗西麗服務(wù)管理有限公司、建德市總工會(huì)、浙江生活三六五集團(tuán)有限公司等4家合作家政企業(yè)和工會(huì)組織簽訂了“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)協(xié)議書,明確培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間、內(nèi)容、形式、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)撥付和雙方履行職責(zé)等相關(guān)事項(xiàng),合作開展“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)。在“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的工作過(guò)程中,學(xué)校按照“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的要求,組織力量對(duì)全體受訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了10%的訪問(wèn)抽查或現(xiàn)場(chǎng)考核,及時(shí)發(fā)現(xiàn)合作單位在培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)整改。我們通過(guò)各種措施,派教師下去,送培訓(xùn)上門,把課堂放到合作家政企業(yè)和工會(huì)組織中,方便家政學(xué)員來(lái)上課,使他們免去來(lái)回路程奔波的辛苦以及時(shí)間的耗費(fèi),在規(guī)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)真正學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),較好地完成了此次培訓(xùn)任務(wù)。
    根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)對(duì)師資的要求,聘請(qǐng)了具有中、高級(jí)資格職稱的培訓(xùn)師資。如杭師大副教授呂文升、中策職高特級(jí)教師,烹飪技師周文涌、杭師大醫(yī)學(xué)教授唐繼志、樹人大學(xué)家政學(xué)碩士汪群龍、杭州市園藝專家江志青、杭州市自來(lái)水公司家政服務(wù)項(xiàng)目副總經(jīng)理郭希祥等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家來(lái)授課和指導(dǎo)實(shí)操訓(xùn)練。
    根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)對(duì)硬件的要求,購(gòu)置了培訓(xùn)中需要使用的硬件設(shè)施。如家庭烹飪的炊具、家庭護(hù)理的老幼人體模具、寵物和植物養(yǎng)護(hù)中的花束苗木、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、微波爐等家用電器,讓學(xué)員在培訓(xùn)中可以實(shí)際操作。由于學(xué)員來(lái)我們學(xué)校培訓(xùn)不方便,我們就在家政企業(yè)中開設(shè)培訓(xùn)場(chǎng)地,利用家政企業(yè)的一些設(shè)備,完成實(shí)操訓(xùn)練。在培訓(xùn)中也進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作實(shí)習(xí)。如有一批培訓(xùn)學(xué)員,聯(lián)系了10戶老客戶家庭,老師每次帶5名學(xué)員,在其中一個(gè)家庭里,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)操作,直到教會(huì)。
    對(duì)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的招生,我們是根據(jù)家政企業(yè)需要,以招收新員工的方式來(lái)實(shí)施的。由于家政企業(yè)每年需要招收新員工,我們就對(duì)家政企業(yè)所招進(jìn)的新員工進(jìn)行培訓(xùn)。還有通過(guò)相關(guān)媒體的宣傳,來(lái)招收想從事家政服務(wù)工作的人員參加培訓(xùn)。這樣保證了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,也使培訓(xùn)后的就業(yè)有了方向。xx年度基本完成了下達(dá)的“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)指標(biāo)。
    根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的要求,按照商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》,制定培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,安排好理論上課、實(shí)際操作的場(chǎng)地。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括禮儀習(xí)俗、家庭清潔衛(wèi)生、家庭烹飪、衣物分類洗滌收藏、家庭寵物植物養(yǎng)護(hù)、家庭護(hù)理等課程,集中授課80課時(shí),自學(xué)70課時(shí)。上課實(shí)行點(diǎn)名,認(rèn)真填寫《培訓(xùn)學(xué)員出勤簿》,對(duì)出勤率高的學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。理論基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí)的學(xué)員,家政企業(yè)優(yōu)先推薦工作崗位,讓學(xué)員對(duì)培訓(xùn)有積極性。每期培訓(xùn)結(jié)束后,都要進(jìn)行理論和實(shí)際操作的考試,并填寫好《考試考核成績(jī)單》。學(xué)員對(duì)培訓(xùn)有要求能夠及時(shí)地處理,反饋、修正。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇十二
    家政服務(wù)作為一種重要的社會(huì)服務(wù)形式,在扶貧工作中扮演著重要角色。為了提升扶貧家政服務(wù)的質(zhì)量和效果,我參加了一次扶貧培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,也收獲了不少心得。以下將從培訓(xùn)目標(biāo)、課程內(nèi)容、實(shí)踐應(yīng)用、困難與挑戰(zhàn)以及未來(lái)發(fā)展等五個(gè)方面,分享我關(guān)于扶貧家政培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    首先,培訓(xùn)課程的目標(biāo)起到了指導(dǎo)和激勵(lì)的作用。培訓(xùn)的目標(biāo)是提高家政服務(wù)人員的技能水平,增強(qiáng)其脫貧能力。這一目標(biāo)明確,讓我們明白了自己參加培訓(xùn)的重要意義。同時(shí),目標(biāo)的設(shè)定也激發(fā)了我們的動(dòng)力,讓我們有動(dòng)力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,為貧困地區(qū)帶去更好的家政服務(wù)。
    其次,培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性讓我們受益匪淺。培訓(xùn)內(nèi)容包括家政知識(shí)、溝通技巧、服務(wù)心理等方面,涵蓋了我們?cè)诜鲐毤艺?wù)中所需要的基本技能。接受這些培訓(xùn),對(duì)我們提高扶貧家政服務(wù)的質(zhì)量至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)家政知識(shí),我們更了解如何更好地照顧貧困家庭的生活和健康需求;通過(guò)學(xué)習(xí)溝通技巧,我們更能與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系;通過(guò)學(xué)習(xí)服務(wù)心理,我們更懂得如何耐心和關(guān)愛地對(duì)待他們。這些內(nèi)外兼修的培訓(xùn)內(nèi)容,使我們?cè)诩艺?wù)中能更加專業(yè)和有針對(duì)性。
    再次,培訓(xùn)的實(shí)踐應(yīng)用是我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)和技能,還參與了實(shí)際操作和演練。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我們將所學(xué)知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)際工作中,不僅提高了我們對(duì)家政服務(wù)的技能要求,也讓我們更加深入地了解了貧困家庭的實(shí)際需求。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己以前在家政服務(wù)中存在的一些不足和問(wèn)題,也更能體會(huì)到服務(wù)產(chǎn)生的價(jià)值和意義。
    然后,困難與挑戰(zhàn)是面對(duì)扶貧家政服務(wù)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。培訓(xùn)過(guò)程中,我們也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,一些貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件相對(duì)較差,給我們的工作帶來(lái)了不便。其次,由于家庭背景差異較大,我們?cè)诜?wù)中需要面對(duì)不同的情況和需求,要保持耐心和靈活性。此外,家政行業(yè)本身的特點(diǎn)也給我們的工作帶來(lái)了一定困難,比如工作時(shí)間不固定、加班較多等。但是,我們要勇敢面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn),堅(jiān)持為貧困家庭提供優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù)。
    最后,未來(lái)發(fā)展是我們必須關(guān)注的一個(gè)方面。培訓(xùn)結(jié)束并不意味著我們的學(xué)習(xí)終結(jié),相反,這只是一個(gè)新的起點(diǎn)。為了持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng),我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,保持與時(shí)俱進(jìn)。此外,也需要與相關(guān)政府部門和社會(huì)組織合作,共同推動(dòng)扶貧家政服務(wù)的發(fā)展。在未來(lái)的工作中,我們還可以思考如何將科技手段融入到家政服務(wù)中,提高服務(wù)效率和質(zhì)量。
    總而言之,我參加的扶貧家政培訓(xùn)讓我受益匪淺。培訓(xùn)設(shè)置明確的目標(biāo),內(nèi)容豐富,實(shí)踐應(yīng)用檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果。雖然存在一些困難和挑戰(zhàn),但我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì),并將其作為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。未來(lái)的發(fā)展必須持續(xù)學(xué)習(xí)和與社會(huì)各界的合作相結(jié)合,共同為貧困家庭提供更好的家政服務(wù),助力脫貧攻堅(jiān)工作的順利進(jìn)行。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇十三
    近年來(lái),家政服務(wù)行業(yè)迅速發(fā)展,為創(chuàng)業(yè)者提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。作為家政創(chuàng)業(yè)者,我參加了一期舉辦的家政創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在培訓(xùn)期間,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),希望通過(guò)此文與大家分享。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容概述。
    在家政創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班中,我們學(xué)到了很多有關(guān)家政服務(wù)的知識(shí)和技巧。首先,老師教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行家政服務(wù)項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研和定位,因?yàn)橹挥姓覝?zhǔn)市場(chǎng)需求,我們才能找到適合創(chuàng)業(yè)的方向。其次,我們還學(xué)習(xí)了如何提供高質(zhì)量的家政服務(wù),包括家庭清潔、做飯、育兒護(hù)理等方面的技巧和方法。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何管理家政團(tuán)隊(duì)和與客戶溝通的技巧,這對(duì)于提高服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度非常重要。
    通過(guò)這期家政創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,我深刻體會(huì)到了家政服務(wù)行業(yè)的巨大潛力。首先,隨著社會(huì)拓展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,家庭收入逐漸增加,人們對(duì)家庭生活質(zhì)量的要求也隨之提高。因此,家政服務(wù)越來(lái)越受歡迎。其次,我們培訓(xùn)中獲得的市場(chǎng)調(diào)研技巧讓我認(rèn)識(shí)到,市場(chǎng)需求多樣化,只要我們找到合適的切入點(diǎn),就能夠在這個(gè)行業(yè)中獲得成功。最后,培訓(xùn)班中老師們的悉心指導(dǎo)讓我意識(shí)到,只有不斷提升自己的技能和服務(wù)質(zhì)量,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
    第四段:培訓(xùn)收獲。
    通過(guò)這次家政創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)與技能,還結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴。在培訓(xùn)班中,我們相互學(xué)習(xí)、交流,共同成長(zhǎng)。我們互相授業(yè)解惑,幫助彼此解決創(chuàng)業(yè)中遇到的困難。這種合作和分享的氛圍讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量和互助精神的重要性。此外,培訓(xùn)班還為我們提供了與老師和行業(yè)專家交流的機(jī)會(huì),他們分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和成功秘訣,讓我們受益匪淺。
    第五段:展望未來(lái)。
    通過(guò)這次家政創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我對(duì)家政服務(wù)行業(yè)充滿了信心。我相信憑借自己的努力和培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能,我能夠成為一名優(yōu)秀的家政服務(wù)創(chuàng)業(yè)者。在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上,我將繼續(xù)堅(jiān)持提高自身的能力,并加強(qiáng)與客戶之間的溝通。我希望通過(guò)自己的努力,為更多家庭提供優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù),為他們解決生活中的困擾,讓他們過(guò)上更舒適、便利的生活。
    總結(jié):
    通過(guò)這次家政創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我對(duì)家政服務(wù)行業(yè)的發(fā)展前景有了更深刻的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性和培訓(xùn)期間的交流與合作讓我收獲頗豐。我衷心感謝培訓(xùn)班的組織者和老師們,感謝他們給予了我這次寶貴的機(jī)會(huì)。我相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力工作,我一定能夠在家政服務(wù)行業(yè)中取得成功。我將永遠(yuǎn)銘記這次培訓(xùn)的經(jīng)歷,繼續(xù)前行,為自己和這個(gè)行業(yè)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇十四
    作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀,則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。女老師超時(shí)髦,超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響。因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師,面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對(duì)象,所以在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。
    教師的著裝應(yīng)符合身份——簡(jiǎn)潔、端莊。當(dāng)今的社會(huì)在服裝上的變化日新月異,人們從服裝上表現(xiàn)自己的個(gè)性,展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特,以不與眾人一致為時(shí)尚,以奇裝異服為前衛(wèi),以獨(dú)出心裁為特色,以眾人矚目為光榮……這些社會(huì)的變化和發(fā)展,影響著我們教師的視覺,激蕩著我們教師的隨潮熱望。但教師從事教書育人的職業(yè)特點(diǎn),就決定了教師的著裝可以時(shí)尚,可以新潮,但不能獨(dú)出心裁,不能奇裝異服,應(yīng)在簡(jiǎn)潔之中體現(xiàn)端莊,不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個(gè)性,不要過(guò)分張揚(yáng)。因此教師的著裝從一個(gè)側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊,更重要的是教師時(shí)刻要注意為人師表。
    總之,從事了教師職業(yè),就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
    聽了金正昆教授的講座,使我受到了很大的教育,干教師工作十余年,這是第一次接受系統(tǒng)的禮儀培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)使我充分的認(rèn)識(shí)到:禮儀在人類的生活交往中起著非常重要的作用。是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式共定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),而對(duì)與一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀就是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。特別是對(duì)承傳人類知識(shí)和文明的教師,她的禮儀就更為重要,關(guān)系到教育的效果和質(zhì)量,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與文明。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇十五
    酒店工作中熱忱固然重要,但還需要具備良好的服務(wù)能力。例如遇到突發(fā)事件,客人心肌梗塞突然昏厥,如果等醫(yī)務(wù)人員到來(lái),客人生命恐怕會(huì)有危險(xiǎn)。服務(wù)人員這時(shí)如果沒有一點(diǎn)急救知識(shí),縱有滿腔熱情也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槠渲猩婕暗侥芘c不能”技術(shù)性問(wèn)題。因此,認(rèn)為作為酒店服務(wù)員至少要具備以下幾方面的服務(wù)能力。
    一、語(yǔ)言能力。
    體現(xiàn)服務(wù)員的精神涵養(yǎng)、氣質(zhì)底蘊(yùn)、態(tài)度性格??腿四軌蚋惺艿阶钪匾膬蓚€(gè)方面就是服務(wù)員的言和行。語(yǔ)言是服務(wù)員與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼。
    要注意語(yǔ)氣的自然流暢、和藹可親,服務(wù)員在表達(dá)時(shí)。語(yǔ)速上保持勻速,任何時(shí)候都要心平氣和,禮貌有加。那些表示尊重、謙虛的語(yǔ)言詞匯經(jīng)??梢跃徍驼Z(yǔ)氣,如“您、請(qǐng)、負(fù)疚、假如、可以”等等。另外,服務(wù)員還要注意表達(dá)時(shí)機(jī)和表達(dá)對(duì)象,即根據(jù)不同的場(chǎng)所和客人不同身份等具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)皿w的表達(dá)。
    經(jīng)常忽略了語(yǔ)言的另外一個(gè)重要組成局部身體語(yǔ)言。根據(jù)相關(guān)學(xué)者的研究,人們談?wù)摃r(shí)。身體語(yǔ)言在內(nèi)容的表達(dá)中起著非常重要的作用。服務(wù)員在運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)時(shí),應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)厥褂蒙眢w語(yǔ)言,如運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)、動(dòng)作,與口頭表達(dá)語(yǔ)言聯(lián)袂,共同構(gòu)造出讓客人易于接受和滿意的表達(dá)氛圍。
    二、交際能力。
    每一個(gè)服務(wù)員每天都會(huì)與同事、上級(jí)、下屬特別是大量的客人進(jìn)行廣泛的接觸,酒店是一個(gè)人際交往大量集中發(fā)生的場(chǎng)所。并且會(huì)基于服務(wù)而與客人發(fā)生多樣的互動(dòng)關(guān)系,妥善地處理好這些關(guān)系,將會(huì)使客人感到被尊重、被看重、被優(yōu)待。客人這一感受的獲得將會(huì)為經(jīng)營(yíng)的繼續(xù)興旺和企業(yè)品牌的宣傳、傳達(dá)起到不可估量的作用。良好的交際能力則是服務(wù)員實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的重要基礎(chǔ)。
    三、觀察能力。
    第一種是客人講得非常明確的服務(wù)需求,服務(wù)人員為客人提供的服務(wù)有三種。只要有嫻熟的服務(wù)技能,做好這一點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)是比較容易的第二種是例行性的服務(wù),即應(yīng)當(dāng)為客人提供的不需客人提醒的服務(wù)。例如,客人到餐廳坐下準(zhǔn)備就餐時(shí),服務(wù)員就應(yīng)當(dāng)迅速給客人倒上茶、放好紙巾或毛巾;前廳時(shí),帶著很多行李的客人一進(jìn)門,服務(wù)員就要上前幫助。第三種則是客人沒有想到?jīng)]法想到或正在考慮的潛在服務(wù)需求。
    四、記憶能力。
    客人經(jīng)常會(huì)向服務(wù)員提出一些如酒店服務(wù)項(xiàng)目、星級(jí)檔次、服務(wù)設(shè)施、特色菜肴、煙酒茶、點(diǎn)心的價(jià)格或城市交通、旅游等方面的問(wèn)題,服務(wù)過(guò)程中。服務(wù)員此時(shí)就要以自己平時(shí)從經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)的或有目的積累成為客人的活字典”指南針”使客人能夠即時(shí)了解自己所需要的各種信息,這既是一種服務(wù)指向、引導(dǎo),自身也是一種能夠征得客人欣賞的服務(wù)。
    或在餐飲時(shí)需要一些酒水茶點(diǎn),服務(wù)員還會(huì)經(jīng)常性地碰到客人所需要的實(shí)體性的延時(shí)服務(wù)。即客人會(huì)有一些托付服務(wù)員操持的事宜。這些服務(wù)項(xiàng)目的提出到提供之間有一個(gè)或長(zhǎng)或短的時(shí)間差,這時(shí)就需要酒店服務(wù)員能牢牢地記住客人所需的服務(wù),并在稍后的時(shí)間中準(zhǔn)確地予以提供。如果發(fā)生客人所需的服務(wù)自愿延時(shí)或干脆因?yàn)楸贿z忘而得不到滿足的情況,對(duì)酒店的形象會(huì)產(chǎn)生不好的影響。
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    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇十六
    xx年度,為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前形勢(shì)下就業(yè)工作的通知》(國(guó)發(fā)〔xx〕4號(hào))和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于搞活流通擴(kuò)大消費(fèi)的意見》(國(guó)辦發(fā)〔〕134號(hào))精神,我校根據(jù)《商務(wù)部、財(cái)政部、全國(guó)總工會(huì)決定從xx年開始實(shí)施“家政服務(wù)工程”》的文件,運(yùn)用財(cái)政資金支持開展家政服務(wù)人員培訓(xùn)、供需對(duì)接、從業(yè)保障等工作,扶持城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù),進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi)。這項(xiàng)工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長(zhǎng)期的工作,不僅有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,而且對(duì)于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的生活服務(wù)需求,解決家庭小型化、人口老齡化帶化的社會(huì)問(wèn)題具有重要意義。
    在市總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下、在市總保障部的總體協(xié)調(diào)、配合下,學(xué)校成立“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)工作小組,專門設(shè)立了家政辦公室和學(xué)員實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。積極準(zhǔn)備,開展實(shí)地調(diào)研,認(rèn)真制定“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)方案并組織實(shí)施。
    加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳,發(fā)動(dòng)外來(lái)務(wù)工人員積極報(bào)名參加,培訓(xùn)的信息通過(guò)電視、多家報(bào)紙(杭州日?qǐng)?bào)、浙江工人報(bào)、都市快報(bào)、錢江晚報(bào)等)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行了大力宣傳。根據(jù)我校的實(shí)際情況及家政學(xué)員具體困難,在市總保障部牽頭協(xié)調(diào)下,此次培訓(xùn)我們采用與相關(guān)家政企業(yè)和縣市工會(huì)學(xué)校合作的方式進(jìn)行,學(xué)校與杭州五洋公共服務(wù)有限公司、杭州巾幗西麗服務(wù)管理有限公司、建德市總工會(huì)、浙江生活三六五集團(tuán)有限公司等4家合作家政企業(yè)和工會(huì)組織簽訂了“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)協(xié)議書,明確培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間、內(nèi)容、形式、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)撥付和雙方履行職責(zé)等相關(guān)事項(xiàng),合作開展“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)。在“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的工作過(guò)程中,學(xué)校按照“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的要求,組織力量對(duì)全體受訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了10%的訪問(wèn)抽查或現(xiàn)場(chǎng)考核,及時(shí)發(fā)現(xiàn)合作單位在培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)整改。我們通過(guò)各種措施,派教師下去,送培訓(xùn)上門,把課堂放到合作家政企業(yè)和工會(huì)組織中,方便家政學(xué)員來(lái)上課,使他們免去來(lái)回路程奔波的辛苦以及時(shí)間的耗費(fèi),在規(guī)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)真正學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),較好地完成了此次培訓(xùn)任務(wù)。
    根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)對(duì)師資的要求,聘請(qǐng)了具有中、高級(jí)資格職稱的培訓(xùn)師資。如杭師大副教授呂文升、中策職高特級(jí)教師,烹飪技師周文涌、杭師大醫(yī)學(xué)教授唐繼志、樹人大學(xué)家政學(xué)碩士汪群龍、杭州市園藝專家江志青、杭州市自來(lái)水公司家政服務(wù)項(xiàng)目副總經(jīng)理郭希祥等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家來(lái)授課和指導(dǎo)實(shí)操訓(xùn)練。
    根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)對(duì)硬件的.要求,購(gòu)置了培訓(xùn)中需要使用的硬件設(shè)施。如家庭烹飪的炊具、家庭護(hù)理的老幼人體模具、寵物和植物養(yǎng)護(hù)中的花束苗木、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、微波爐等家用電器,讓學(xué)員在培訓(xùn)中可以實(shí)際操作。由于學(xué)員來(lái)我們學(xué)校培訓(xùn)不方便,我們就在家政企業(yè)中開設(shè)培訓(xùn)場(chǎng)地,利用家政企業(yè)的一些設(shè)備,完成實(shí)操訓(xùn)練。在培訓(xùn)中也進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作實(shí)習(xí)。如有一批培訓(xùn)學(xué)員,聯(lián)系了10戶老客戶家庭,老師每次帶5名學(xué)員,在其中一個(gè)家庭里,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)操作,直到教會(huì)。
    對(duì)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的招生,我們是根據(jù)家政企業(yè)需要,以招收新員工的方式來(lái)實(shí)施的。由于家政企業(yè)每年需要招收新員工,我們就對(duì)家政企業(yè)所招進(jìn)的新員工進(jìn)行培訓(xùn)。還有通過(guò)相關(guān)媒體的宣傳,來(lái)招收想從事家政服務(wù)工作的人員參加培訓(xùn)。這樣保證了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,也使培訓(xùn)后的就業(yè)有了方向。xx年度基本完成了下達(dá)的“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)指標(biāo)。
    根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的要求,按照商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》,制定培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,安排好理論上課、實(shí)際操作的場(chǎng)地。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括禮儀習(xí)俗、家庭清潔衛(wèi)生、家庭烹飪、衣物分類洗滌收藏、家庭寵物植物養(yǎng)護(hù)、家庭護(hù)理等課程,集中授課80課時(shí),自學(xué)70課時(shí)。上課實(shí)行點(diǎn)名,認(rèn)真填寫《培訓(xùn)學(xué)員出勤簿》,對(duì)出勤率高的學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。理論基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí)的學(xué)員,家政企業(yè)優(yōu)先推薦工作崗位,讓學(xué)員對(duì)培訓(xùn)有積極性。每期培訓(xùn)結(jié)束后,都要進(jìn)行理論和實(shí)際操作的考試,并填寫好《考試考核成績(jī)單》。學(xué)員對(duì)培訓(xùn)有要求能夠及時(shí)地處理,反饋、修正。
    家政培訓(xùn)心得體會(huì)文章篇十七
    第一段:介紹背景和目的(150字)。
    家政服務(wù)作為一種專業(yè)的服務(wù)行業(yè),為人們提供了繁忙生活中所需的各種家務(wù)及護(hù)理服務(wù)。隨著社會(huì)的發(fā)展,對(duì)家政服務(wù)需求的增長(zhǎng),對(duì)于家政服務(wù)員的要求也越來(lái)越高。為了滿足市場(chǎng)需求,特別是大型家政公司面對(duì)的服務(wù)范圍廣、服務(wù)人數(shù)多的特點(diǎn),我參加了一次為期兩周的大班家政培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我積極學(xué)習(xí),結(jié)識(shí)了很多行業(yè)前輩,收獲頗多。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)習(xí)心得(250字)。
    在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了家政服務(wù)的理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧。首先,我們了解了家政服務(wù)員的職責(zé)及工作規(guī)范,明確了服務(wù)對(duì)象和服務(wù)內(nèi)容。其次,我們學(xué)習(xí)了家庭衛(wèi)生保潔、餐飲服務(wù)、照顧嬰幼兒、老年人及患病人士的專業(yè)護(hù)理技巧。在學(xué)習(xí)實(shí)際操作技巧的過(guò)程中,我感受到了家政服務(wù)的細(xì)致和耐心,這些是成功提供高質(zhì)量服務(wù)所必須具備的素質(zhì)。在理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合的培訓(xùn)中,我不斷實(shí)踐,在與老師的指導(dǎo)和幫助下,不斷提高自己的能力。
    第三段:與行業(yè)前輩的交流和啟發(fā)(250字)。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我們有幸邀請(qǐng)了幾位具有豐富經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)前輩前來(lái)授課。他們分享了自己的工作經(jīng)歷和心得,對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)和提醒。通過(guò)與他們的交流,我明白了一個(gè)優(yōu)秀家政服務(wù)員應(yīng)具備的一些重要品質(zhì),如真誠(chéng)、耐心、細(xì)致、責(zé)任心等。他們的言傳身教,讓我深感從事家政服務(wù)的意義和價(jià)值。同時(shí),通過(guò)與前輩的討論,我也進(jìn)一步了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和需求,為自己的未來(lái)規(guī)劃提供了有益的啟發(fā)。
    第四段:實(shí)踐鍛煉和成長(zhǎng)(250字)。
    在培訓(xùn)結(jié)束后,我們進(jìn)入了一段實(shí)踐鍛煉和實(shí)踐服務(wù)的階段。在公司的安排下,我分別跟隨資深家政服務(wù)員去了幾個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)際服務(wù)。通過(guò)實(shí)踐,我進(jìn)一步磨練了自己的技能,同時(shí)也經(jīng)歷了與客戶相處的各種情況。從中,我學(xué)會(huì)了如何與家庭成員合作,應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,及時(shí)解決問(wèn)題,提供滿意的服務(wù)。這段實(shí)踐鍛煉讓我更加深入地體驗(yàn)到家政服務(wù)行業(yè)的挑戰(zhàn)和樂趣,也使我個(gè)人能力得到了長(zhǎng)足的提升。
    第五段:總結(jié)和展望(300字)。
    通過(guò)這次大班家政培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我充分認(rèn)識(shí)到了家政服務(wù)對(duì)于社會(huì)的重要性,也深感到在這個(gè)行業(yè)中個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)。未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。我希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)所長(zhǎng)發(fā)揮到極致,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望行業(yè)能夠更加規(guī)范化和專業(yè)化,提升員工的福利待遇和社會(huì)地位,讓更多的人愿意加入這個(gè)行業(yè)并為之付出努力。
    總結(jié):大班家政培訓(xùn)為我提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我更加深入地了解了家政服務(wù)行業(yè)的特點(diǎn)和要求。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,結(jié)識(shí)了行業(yè)前輩,實(shí)踐了所學(xué),也鍛煉了自己。我相信,在未來(lái)的工作和生活中,這次培訓(xùn)將是我成長(zhǎng)道路上的重要里程碑,也是我取得成功的一塊基石。