通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。歸納總結(jié)是寫心得體會時的重要環(huán)節(jié)，可以用簡潔、準(zhǔn)確的語言概括自己的思考和感悟。以下幾篇總結(jié)文章或許會給你一些靈感和啟示。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇一
我們常說：細(xì)節(jié)決定成敗。1月16日美國“哥倫比亞”號航天飛機升空80秒后發(fā)生爆炸，飛機上的七名宇航員全部遇難，全世界一片震驚。事后的調(diào)查結(jié)果表明，造成這一災(zāi)難的兇手竟是一塊脫落的泡沫?？梢娪袝r候一個小小的細(xì)節(jié)甚至可以將全局毀于一旦。
呂元膺任東都留守時，有位處士常陪他下棋，有一次，兩人正對局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，在這個時候，這位棋友悄悄地挪動了一顆棋子，最終戰(zhàn)勝了呂元膺。呂元膺看出了他挪動了棋子，在第二天時，便辭退了那位棋友。原因在于，那位棋友挪動了一顆棋子。僅僅是一個小動作，卻反映出了一個人的品德。從這個細(xì)節(jié)中，就可以看出這位棋友的不誠信。
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，像一個眼神，一個動作，一句話，細(xì)節(jié)很小，所以很容易被人們所忽視，但有時細(xì)節(jié)起著不可估量的作業(yè)，甚至可以改變一個人的命運。種種事情表明，一個人想取得成功，就要學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié)，從簡單之處做起，從細(xì)微之處入手。忽視細(xì)節(jié)，卻可能導(dǎo)致失敗。成功與失敗之間的距離，往往就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我也對此深有感觸，一道數(shù)學(xué)題目，忽視了一個字眼，就會阻礙一道題的解答，或者導(dǎo)致一道題的錯誤。這也慢慢地培養(yǎng)了我對于解題時的細(xì)心，不忽視每一個字眼。我們在學(xué)習(xí)中，缺乏的不是聰明智慧，也不是勤奮好學(xué)，而是最好每一個細(xì)節(jié)的精神。人與人間的距離，就在于能否將小事做細(xì)，細(xì)事最精。
不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。細(xì)節(jié)是成功的重要組成。關(guān)注細(xì)節(jié)，是我們通往成功的必備素養(yǎng)。關(guān)注細(xì)節(jié)，其實是在關(guān)注細(xì)節(jié)中的隱藏的機遇，關(guān)注細(xì)節(jié)中存在的藝術(shù)和修養(yǎng)。所以，關(guān)注細(xì)節(jié)，成就輝煌人生。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇二
首先，成敗取決于自己的態(tài)度和準(zhǔn)備程度。一個人的態(tài)度和準(zhǔn)備程度直接決定了他取得成就的可能性。成功的人總是充滿信心，并準(zhǔn)備好應(yīng)對面臨的挑戰(zhàn)。他們清楚自己的目標(biāo)，制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，并且不斷地按照計劃執(zhí)行。準(zhǔn)備充分的人，即使面臨大大小小的困難和挑戰(zhàn)，也能夠應(yīng)對自如。而那些態(tài)度消極、沒有準(zhǔn)備的人則很容易失去信心，不能堅持做到最后。
其次，反思自己的錯誤和不足是修正失敗的重要步驟。成功之路并非總是一帆風(fēng)順，每個人都會面臨失敗和挫折。那些成功的人不是沒有失敗過，而是挫折之后，他們能夠冷靜思考，找出錯誤和不足之處，分析原因。成功者會從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，并對自己的失敗提出自我批評。從而重新制定目標(biāo)，并通過改進自己來增強實現(xiàn)目標(biāo)的能力。
第三，積極的心態(tài)和行動態(tài)度成就了成功。積極的心態(tài)和行動態(tài)度是成功的關(guān)鍵。積極的心態(tài)能夠幫助人們跨越障礙和克服困難；積極的行動能夠讓人們迅速、有效地行動，使他們的夢想變得更加現(xiàn)實。成功的人看待問題的角度不一樣，他們總能從一個樂觀的角度看待問題。他們看到困難，能夠迅速采取行動，攻克難關(guān)。當(dāng)他們面對挑戰(zhàn)時，不會輕易放棄，而會積極尋求解決辦法，堅持不懈地努力。正是這種積極的心態(tài)和行動，成就了他們的成功。
第四，取得成功需要付出大量的時間和精力。成功不是一夜之間就可以實現(xiàn)的，需要持續(xù)努力和付出。成功者不會輕易拋棄自己的夢想，而是繼續(xù)堅持，不斷努力。他們投入大量的時間和精力，不斷精益求精，以確保自己最終取得成功。成功者通常會采取天長日久的策略來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，相信只有不斷地投入才能讓事情變得更好。
最后，決定成敗的還取決于環(huán)境和社會資源。環(huán)境和社會資源是成功者必不可少的支持。環(huán)境可以影響人們的思維和態(tài)度，而社會資源如導(dǎo)師、家人和朋友，可以幫助人們實現(xiàn)自己的目標(biāo)。成功者往往會利用周圍的環(huán)境和資源，比如尋找更好的人際關(guān)系，擁有更多的機會，甚至創(chuàng)造新的機會。因此，在實現(xiàn)自己的目標(biāo)時，不能忽視環(huán)境和社會資源的重要性，能夠善于利用他們的有些成功者才能取得較為突出的成就。
總之，無論是成功還是失敗，都意味著在成長過程中積累了很多經(jīng)驗。面對未來的挑戰(zhàn)，可以建立自己的信心，制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，以及不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和改進錯誤。持久的、積極的和努力的行動，可以助你取得成功。肩負(fù)者做一名教育工作者的責(zé)任，應(yīng)該幫助學(xué)生養(yǎng)成積極、陽光和堅韌的人生態(tài)度，讓他們更好地實現(xiàn)自己的夢想。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇三
“為了看看陽光，我來到世上”。巴爾蒙特的這句詩從我第一次讀到它，我就一天也沒有忘記過。詩人如此誠摯、欣喜地珍愛生命，令人感動。
生命是如此美麗，生命有時候又是如此脆弱，正因為如此，我們更應(yīng)珍愛每一天，去體驗生命的和諧與美麗。有一首歌這樣唱道：你也平安，我也平安，平安的日子陽光燦爛，上班又下班，事事保平安;家家都安寧，人人笑開顏……朋友們，這是一幅多么令人神往的和諧畫面啊。
是啊，安安全全，才能撐起和諧的天空。平安是和諧的基礎(chǔ)，和諧是幸福的源泉。在這個和諧成為主旋律的社會里，只有每個小家庭實現(xiàn)了和諧，我們的大家庭才談得上和諧。誰不愿相伴愛人到永遠(yuǎn)，誰不望白發(fā)母親無牽掛，誰不愿身體健康生活美滿，誰不望國泰民安闔家團圓!
現(xiàn)今社會存在兩大類不注重細(xì)節(jié)的現(xiàn)象：一是沒有意識到注重細(xì)節(jié)的重要性，就是存在于工作中的不敬業(yè)態(tài)度;二是沒有用行動來體現(xiàn)。所以，注重細(xì)節(jié)是一種工作的態(tài)度，一種在工作中具有責(zé)任心和積極性的態(tài)度。
我們以前沒有發(fā)生重大事故，我們都感到幸運，其實這個幸運是來之不易的。從今天開始吧，讓我們更加盡心盡責(zé)，讓遵章守紀(jì)不再是為了應(yīng)付檢查;讓安全活動、事故預(yù)想不再是做給領(lǐng)導(dǎo)看;讓安全檢查、安全監(jiān)督變成實實在在的行動，只有如此，我們的安全才有保證，我們的家庭才能和諧，我們的幸福才能實現(xiàn)。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)別人時，要注意多多觀察其中的細(xì)節(jié);當(dāng)我們集中精力，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大不平凡時，就要心思細(xì)膩，從點滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對待每個細(xì)節(jié)，最終達到成功的目的!對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極樹立花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)的觀念。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。
讓我們從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，讓我們的生活更和諧，更美好!
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇四
心得體會。
范文，希望可以幫到大家。
是的，一個公司的決策是很重要的，尤其是迅速發(fā)展中的公司。但是回過來想，怎么樣能夠得來一個好的決策呢?我想了一個例子，比如說公司是否需要在3個月內(nèi)推出10個新的頻道?如果要得到對這個問題的正確判斷，必須要具備以下幾個假設(shè)條件：
1、客服部反饋的信息足夠詳細(xì)和準(zhǔn)確，能夠準(zhǔn)確反映出用戶對現(xiàn)有頻道的意見，當(dāng)前頻道的內(nèi)容和形式是否符合用戶口味。
2、內(nèi)容部對頻道主旨和內(nèi)容的把握足夠精準(zhǔn)，新的10個頻道必須能夠為公司吸引更多用戶眼球。
3、技術(shù)部目前工作量和能力的評估足夠準(zhǔn)確，能夠準(zhǔn)確評估在現(xiàn)有資源情況下是否可以在3個月內(nèi)完成這10個頻道的制作工作。
我所能夠看到的是越來越精細(xì)的分解，一個決策需要這樣多的微觀內(nèi)容去支撐。同時我更加感受到執(zhí)行力在這些細(xì)節(jié)的實現(xiàn)上有多么大的作用。如果沒有強大的執(zhí)行力，一個上班需要刷卡的規(guī)定將變成一紙空文。這樣簡單的戰(zhàn)略我們都做不到，何談引領(lǐng)潮流?我們這個堅固的長堤內(nèi)部，如果有數(shù)不勝數(shù)的蟻洞，那這漂亮的長堤遲早要分崩離析的?！扒Ю镏虧⒂谙佈ā钡暮唵蔚览?，確是細(xì)節(jié)和企業(yè)命運關(guān)系的鮮明寫照。
書中提到很多敗在細(xì)節(jié)上的案例，無數(shù)意氣風(fēng)發(fā)的新貴企業(yè)在瞬間如流星般隕滅了。這悲劇的開頭無疑例外不是從小事開始的。榮華雞就是從它的衛(wèi)生條件差開始走向被肯德基全面擊敗的命運。凱瑪特就是從不關(guān)心包裝廢料開始走向破產(chǎn)的。那么多知名的企業(yè)，知名的領(lǐng)導(dǎo)難道真的就犯了什么致命的失誤了嗎?沒有，他們無疑例外都是從小事開始讓自己逐漸走向下坡路的。
作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，把細(xì)節(jié)作為企業(yè)的根本是十分重要的。企業(yè)的這個層面真正把細(xì)節(jié)作為工作的重點，員工才能意識到細(xì)節(jié)的重要性，整個公司才能營造一種細(xì)節(jié)就是命運的氛圍。因此，在公司這種起步階段的企業(yè)，如果能夠做到努力做好每一個細(xì)節(jié)，則將是這個公司飛躍的開始，也是他能夠持續(xù)發(fā)展的保障。
我感受到了公司成功的蓬勃脈搏，我愿意為公司起飛加上一把力，細(xì)節(jié)為王。
看完這本書，覺得有很多地方值得我們深思。
我是一個粗枝大葉的人，做事總是毛毛燥燥，不太注重細(xì)節(jié)?？戳诉@本書，最大的變化是：開始從行動中一點一滴地改變自己做事的風(fēng)格。時刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細(xì)。”誰注意了細(xì)節(jié)，誰就是成功者。觀點很正確，具體到實際的工作中，我們很少去考慮為什么不注重細(xì)節(jié)?如何去注重細(xì)節(jié)?書里沒有談到，只有靠我們自己通過平時的工作不斷地去思考去發(fā)現(xiàn)。通過不斷的積累說不定還能寫本《注重細(xì)節(jié)方法論》。
雖然這本書沒有具體談到實際操作問題，但是書里有些觀點的確發(fā)人深省。下面就個別觀點談一些自己的感受。
一、“浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，這才是長大的硬道理。真正謙虛下來、沉下心來，提高自己的素質(zhì)，我們的發(fā)展勢頭一定會更好。”這兩句告訴我們做人要“沉”，如同“不倒翁”，經(jīng)歷再多摔打也不倒。我們培養(yǎng)學(xué)生也應(yīng)這樣，要讓他們學(xué)會“靜”，在靜中學(xué)會專注，在專注中，體驗頓悟的無限樂趣。相反，我們決不能培養(yǎng)出夸夸其談、浮躁自大的學(xué)生。班里的學(xué)生就存在嚴(yán)重的浮躁現(xiàn)象，自以為自己很聰明，還沒等老師說完問題就急于回答，同學(xué)發(fā)言也不注意去聽，因為這種浮躁，半期考試全軍覆沒，第一名居然是原來的一個中等生。考試的失利讓我失態(tài)，做不到司空曙“釣罷歸來不系船，江村月落正堪眠?？v然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊”那種運籌帷幄的超然境界。只能喟嘆自己的修為不夠，沉不下去。如何讓自己和孩子從這次失利中走出來，我想豐田公司的故事最能給自己啟發(fā)：
豐田公司第一次進軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來，研究和生產(chǎn)適合美國市場的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無法得到成功的原因進行徹底的研究;另一方面研究外國汽車制造商在美國的業(yè)務(wù)活動，以便找到缺口，從而制定出更好的銷售和服務(wù)戰(zhàn)略，5年以后，豐田公司成功了。
很顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對癥下藥。其次要永遠(yuǎn)向競爭對手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一個先進的“細(xì)節(jié)”。
二、“戴明的質(zhì)量管理思想集中體現(xiàn)在計劃、執(zhí)行、檢查、處理的循環(huán)上。一個計劃的成敗不僅僅取決于設(shè)計，要在于執(zhí)行。這兩句話分別從不同的側(cè)面向我們揭示了一個道理：實施環(huán)節(jié)比計劃更重要，計劃再好，沒有落實下去也只能是“鏡中花、水中月”。
三、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育?！倍逃艚o學(xué)生的又是什么呢?我們可以從這三句話中得到啟示：在學(xué)校里學(xué)的不是生搬硬套的管理模式，而是一種思考方法。人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。勉強成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。學(xué)校教育留給學(xué)生的就是：思維方法和良好的習(xí)慣。而這良好的習(xí)慣是指學(xué)校的規(guī)范教育。
作為社會中的一員我們深知“每一條跑道上都擠滿了參賽選手，每一個行業(yè)都擠滿了競爭對手?！比绾尾拍茉诟偁幹辛⒂诓粩≈?，那就要做到“針上打擂，拼精細(xì)?！?BR> 這陣子有幸拜讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,頗為作者入木三分的見解折服，讓人不得不承認(rèn)：一個細(xì)節(jié)時代正悄然而至!
“細(xì)節(jié)是一種精神”，一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神!
不注重細(xì)節(jié)的人大致上有兩種原因：一是沒有用行動來體現(xiàn);二是根本就沒有意識到注重細(xì)節(jié)的重要性，就是所謂的不敬業(yè)的態(tài)度。所以，注重細(xì)節(jié)是一種態(tài)度，一種在工作中責(zé)任心和積極性的態(tài)度。
有人說：“態(tài)度決定一切!”是的，一個技術(shù)很專業(yè)的人一定是非常的注重細(xì)節(jié)的人，否則他就不可能稱為專業(yè)。靠精工細(xì)活而聞名于世并經(jīng)久不衰的瑞士表，每一部件的尺寸及重量都是要經(jīng)過嚴(yán)格的測驗與考核;建造復(fù)雜而神秘的古埃及金字塔，每塊巨石與巨石之間絕妙的吻合，叫現(xiàn)代人嘆為觀止;這無一不體現(xiàn)著制造者的專業(yè)與敬業(yè)。
因此，一個不注重細(xì)節(jié)的人，一定是一個專業(yè)不合格，敬業(yè)精神不足的人。那些急功近利的做法是失敗的罪魁禍?zhǔn)?，正如西方的一句?BR> 諺語。
“魔鬼在細(xì)節(jié)中”。有專業(yè)技能的人憑借他的敬業(yè)精神就會把這些細(xì)節(jié)中的魔鬼各個殲滅，從而使整體完美。
“天下大事，必做于細(xì)”。我們的時代是一個細(xì)節(jié)的時代，各行各業(yè)的專業(yè)化程度越來越高，時代市場的需求也越來越大，人們對產(chǎn)品及社會服務(wù)的要求越來越高。就拿我們所從事得教育事業(yè)來說，更是充滿著細(xì)節(jié)。學(xué)生的一舉一動，教學(xué)中的點點滴滴，都需要我們傾注無比的耐心與細(xì)心。
“千里之行，始于足下;千里之堤，毀于蟻穴”，細(xì)節(jié)決定成敗給以我們啟迪，但愿我們能夠真正進入“細(xì)節(jié)時代”，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，實現(xiàn)自我，讓時代因細(xì)節(jié)而精彩!
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇五
有一家飲水公司新推出了一種桶裝水，但是沒有經(jīng)過國家級部門的許可證，一天只能賣出去十桶，一桶水八元，一天的營業(yè)額不到一百元。
有一名員工名叫阿t，他的任務(wù)就是送水?？粗镜恼信萍磳⒈徊鸬?，他每天不辭辛苦地工作著，但是生意還是很冷清。
一天，阿t騎著車，冒著傾盆大雨到山里送水。到了訂水的客戶家，開門的`是一位慈祥的老婦人。年老體弱的她雙眼失明，唯一的兒子在城里，照顧不了她。此時她非常著急，因為她家里來了客人，在車站等著她去接他們，不巧保姆出去買菜未回。這時阿t自告奮勇地冒雨去車站把客人接到了她的家，老婦人十分感激。
在那之后，阿t所在的飲水公司就接二連三地接到了老婦人和很多很多陌生用戶的訂水電話。公司的生意因此越來越興隆。阿t想，這都是老婦人的功勞，他就千里迢迢地趕到山里感謝她。
老婦人說：“是你自己給你們公司帶來了財富。因為你的幫助，把客人給我接到家里來，這讓我很感激。而我只是把你們公司的電話告訴了客人，還告訴了我的兒子和我的鄰居，以及所有的親戚。我的兒子是香豆產(chǎn)業(yè)的大公司老板，他知道后，就把他公司所有的飲用水訂單給了你們。小伙子，是你的熱心幫助給你們公司創(chuàng)造了效益，要謝你就謝自己吧!”
三年后，那家飲水公司成為了全世界規(guī)模最大的飲水公司，平均每天出售約五千六百桶水，日銷售額居然超過了五十萬元，而阿t也成為了世界上最頂天立地的“飲水霸王”，這就是細(xì)節(jié)決定成敗的典型事例。
所謂細(xì)節(jié)，就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，通俗的講，就是細(xì)枝末節(jié)。然而，無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”?！俺梢布?xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇六
讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好自己的本職工作，關(guān)鍵在于抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧生活的細(xì)節(jié)，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，殊不知，作為我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。其實“細(xì)節(jié)”散落于我們生活中的每個角落。俗話說“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)?！奔?xì)節(jié)決定我們?nèi)松某晒εc否。這本書通過正面或反面的例子，闡述了細(xì)節(jié)在我們?nèi)粘９ぷ髦械淖饔?。書中不斷強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透、做精，深刻闡述了細(xì)中見精，小中見大這一平凡的真理。在公司里，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；正如書中所說：“我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)把小事做細(xì)……?！边@段話深刻地指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再長的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業(yè)受挫。海爾總裁張瑞敏說過，“把簡單的事做好就是不簡單”。偉大來自于平凡，其實我們每天需要做的事，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事，看似單調(diào)重復(fù)，其實不然，簡單的積累終究會變成強大的動力。現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細(xì)節(jié)致勝的時代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場營銷、客戶服務(wù)，細(xì)節(jié)問題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途和命運。
在工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。古語有云：天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。只有把握生活中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)，才會取得成功。看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時代有變，從小事做起，注重細(xì)節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細(xì)節(jié)的競爭”，蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！?BR> “阻擋你前進的不是遠(yuǎn)處的山峰，而是鞋底的一粒沙子”。生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功，就要注重每一件小事、每一個細(xì)節(jié)，即細(xì)節(jié)決定成敗。
這幾天我看了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，覺得他寫的很好，這本書講述了各種成功和失敗的案例，沒個案例都告訴我們一個淺顯的道理——不管是一個國家、還是單位、或者個人，如果他想發(fā)展壯大，或者有所成就，都必須從細(xì)小的環(huán)節(jié)做起。只有每個環(huán)節(jié)，每個部位，每個點都做的非常到位，才能使它正常運轉(zhuǎn)，不斷的發(fā)展壯大。
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面.......細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細(xì)節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對部門來說，細(xì)節(jié)代表形象；對事業(yè)來說，細(xì)節(jié)決定著成敗。
我們現(xiàn)實生活中，切實感到：細(xì)節(jié)確實決定成?。蛔⒅丶?xì)節(jié)而釀成大禍的事件天天都在上演，《細(xì)節(jié)決定成敗》也舉了很多例子：蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進入航天飛船而成為遨游太空第一人，一位應(yīng)聘者因檢起地上的紙團而成功應(yīng)聘，這些事情無不生動地不告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗。
無論做人還是做事都必須從我事做起，從小事做起，注重每一個細(xì)節(jié)。一個成功的人必定是一個注重細(xì)節(jié)的人。因為細(xì)節(jié)往往反映一個人的品質(zhì)和操守，直接關(guān)系到別人對自己以及自己管理團隊的客觀評價．而做好細(xì)節(jié)的功夫往往又都在平時自己的一言一行，作為管理人員，更要從我做起，從小事做起，從細(xì)小處著手，以身作則，模范帶頭，做精益求真，不折不扣的執(zhí)行者?！都?xì)節(jié)決定成敗》一書中就舉了許多事例：“一個藥廠的廠長因隨地吐了一口痰，外商就終止了談判，菲利用一把椅子問候，從此走上了讓人夢寐以求的成功之路”。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，細(xì)節(jié)更隱藏成功的機遇。
無論任何工作都有永無止境的學(xué)問，容不得半點馬虎，細(xì)節(jié)處理至關(guān)重要，可謂成敗系于細(xì)節(jié)。要以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。所以無論是崗站上的任何事我都當(dāng)成大事去做，去盡自己最大的力量完成它。有些人會對我說覺得我不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣甘于平凡的人，我應(yīng)該是那種要強，積極向上的人！可我并不這樣認(rèn)為，人生數(shù)載轉(zhuǎn)眼即過，太過于追求，往往令人身心疲憊也并不見得會快樂。年輕時倔強、沖動、能干，只想得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。而當(dāng)一切回歸于平淡，才慢慢發(fā)現(xiàn)用心了才最重要，無論是什么職位什么工作都要用心去做，不一定平凡就不快樂。平凡的崗位一樣需要細(xì)節(jié)的處理，積極的工作態(tài)度?！都?xì)節(jié)決定成敗》確定是一本值得一讀的好書，它，時刻提醒我：作為的一名普通工作人員，所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)，但要做好、做細(xì)，必須付出很大的努力。應(yīng)踏踏實實從實際出發(fā)，從大處著想，從小事做起，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做實，做精！
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書一看題目，我就非常喜歡，再仔細(xì)一讀這本書，更是深有感觸。作者從我們生活中的各個方面，闡述了細(xì)節(jié)的重要性和怎樣把握細(xì)節(jié)。在書中，不斷強調(diào)，不論做什么，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)，做透，揭示了“細(xì)中見精”，“小中見大”，寓偉大于平凡的真理。
認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。在這一個細(xì)節(jié)制勝的時代，任何一件事情都是做出來而不是喊出來的，特別是在工作上更要把小事做細(xì)，一件沒有預(yù)料的事件可能引起故障，一個長被忽視的問題可能導(dǎo)致一次危機。這本書引起了我無數(shù)的思考。書中講道：“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心?！蔽覀兌鄶?shù)的普通人，大量的日子，都在做一些簡單而平凡的小事。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事情做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！苯Y(jié)合自己的工作，我對這句話更深有體會。辦公室每一件事都是非常平凡的事，而且還是一些雜事，以前總是有點兒想不通：“為什么自己做了這么多的事情，一天忙個不停，不僅領(lǐng)導(dǎo)看不到一點兒成績，自己也數(shù)不出幾件相樣的工作業(yè)績?！蓖ㄟ^拜讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后，我的思想得到改變，我的靈魂得到震憾，我的精神得到豐富。我認(rèn)為，在自己的工作崗位上要認(rèn)真的對待每一件事，沉下心來把工作搞好，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，這樣的人生才是精彩的?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。無法把工作當(dāng)作一種樂趣的人，他的生活是悲哀的，他的人生是消極的。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機會，得到快樂，得到成長，從而使自己走上成功之路。
的確，細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值。品味細(xì)節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成的。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。
無論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。古人有云:“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易”。做好辦公室工作，尤其要注重細(xì)節(jié)。辦公室的每一件事都是小事，但每一件小事都不能懈怠，小事辦好了是小事，小事辦砸了是大事。不論是辦文、辦事、辦會，還是管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)，任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都會產(chǎn)生很大的影響，甚至給整個工作帶來被動或造成損失。正因為如此，辦公室工作必須從細(xì)節(jié)著手，容不得半點疏忽和差錯，否則就可能給全局工作帶來影響和損失。
對照自己的工作，存在著許多不足之處，對細(xì)節(jié)的關(guān)注和把握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。辦公室工作多、亂、雜，自己稍有不慎，經(jīng)常會出現(xiàn)紕漏或閃失。做好辦公室工作，我要努力從以下三個方面抓好細(xì)節(jié)：一是應(yīng)隨時發(fā)現(xiàn)單位應(yīng)該做而沒人做的事情，并把它做好。不要認(rèn)為這些事情不屬于辦公室的職能職責(zé)，就袖手旁觀。二是細(xì)心觀察、細(xì)心思考、細(xì)心謀劃，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地處理好每一件事情。三是耐心細(xì)致地做好重復(fù)的事情，千萬不要因為麻痹大意而犯下低級的錯誤。不管今后的工作是什么，我都應(yīng)該認(rèn)真地對待每一個細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上多下功夫，使自己不斷進步。
讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，很受感動，從中受益也頗多?，F(xiàn)簡要談?wù)勛约旱囊稽c體會。
課堂是開啟和展示智慧學(xué)生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是復(fù)雜多樣，充滿挑戰(zhàn)的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱，有希望也有無奈，有奮進也有退縮……幾十年的教學(xué)生涯讓我置身于這一充滿智慧，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣？如何找尋和把握學(xué)生生活中瞬息變幻的咨詢？在模式化出現(xiàn)端倪時，如何在自己的教學(xué)上找尋突破點？有人說現(xiàn)代社會每3年即產(chǎn)生一個代溝，學(xué)生對生活有有別于教師的不同的感受，在生活的體驗中，他們也有自己獨特的情感積淀。面對個性越來越凸顯的現(xiàn)代學(xué)生，如何更好地與他們溝通，從而達到比較理想的教育效果？汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書給了我很大的啟迪——注重教育教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié)！其實，在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡單的小事，只要我們認(rèn)真去做了，我想也可以說是做了件大事。只要我們認(rèn)真對待小事中每一細(xì)節(jié)的處理，那么我們的工作也將會做得更完美。
回憶一下自己的學(xué)校生活，和工作以來的教學(xué)教育工作中，腦中閃現(xiàn)的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面，反到是那些絲絲縷縷的細(xì)節(jié)，諸如當(dāng)年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，自己學(xué)生的一次臉紅、一回調(diào)皮、一個意見，卻都至今鮮活如初。所以，作為一名教育工作者，我們要反省自己。多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。因為我們的一些細(xì)微舉動或者無意之語給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的?！凹?xì)節(jié)讓教育更美麗”不正最好地詮釋了汪先生的理論嗎？只要我們敏銳地抓住細(xì)節(jié)，深入地挖掘它，在細(xì)節(jié)上做文章，于細(xì)微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細(xì)無聲”。這樣，教育才能更好地走進學(xué)生的內(nèi)心，才能更好地豐潤學(xué)生的靈魂。有時是一個稍縱即逝的眼神；有時是教師不自覺的一番話語；有時是一次發(fā)自內(nèi)心的微笑；有時是一次教育突發(fā)事件后的應(yīng)景式反應(yīng)；有時又是師生對話、互動中的靈光一現(xiàn)。一個充滿希望的眼神，一個贊許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學(xué)生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達了一種關(guān)愛，還表達了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細(xì)無聲的評價方式更具有親和力，更能產(chǎn)生心與心的互動，其作用有時遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于隨意的，口頭表揚……只要細(xì)細(xì)品察，你都會有所發(fā)現(xiàn)，有所啟悟。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中，每個孩子都有他們的特點，關(guān)注每一個孩子，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展、傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。
在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自已的工作，每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。甘于平談，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大總將不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。我將以此來鞭策自己在以后的工作中，在細(xì)節(jié)中求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中求完美。
結(jié)合工作實際，我近期認(rèn)真閱讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。讀后感受頗深，受益匪淺，深深體會到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過硬的員工隊伍，就必須勤于狠抓細(xì)致工作的落實，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原則，扎扎實實地從細(xì)微處入手，以提高各方面的管理水平。
首先，勤于計劃是基礎(chǔ)。無論做任何事情，都應(yīng)該按計劃、有步驟、高標(biāo)準(zhǔn)地去完成任務(wù)，尤其對管理工作而言，其意義更為深遠(yuǎn)。公司運營日常工作千頭萬緒，特別是安全生產(chǎn)工作相對較多，如果在每項工作實施過程中不能夠拿出具體的計劃和安排，我們的工作就會干的沒有目標(biāo)、沒有方向、沒有靈魂，就會出現(xiàn)盲目和混亂，就會像“救火隊”一樣，哪里有險情就沖向哪里。因此，勤于計劃是完成好各項工作的前提。但這個計劃必須做到詳細(xì)、認(rèn)真、周密，并能綜合考慮到實施過程中可能出現(xiàn)的相關(guān)問題，也就是一定要切合實際。只有做到這一點，我們的工作才會忙而不亂，有條不紊，井然有序。
其次，以身作則是表率。俗話說“沒有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)”，對于我們中層管理人員，當(dāng)你對任何一件工作安排布置以后，就要以身作則，身體力行，并付諸行動。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進行工作。最主要的是在嚴(yán)明紀(jì)律這一點上，領(lǐng)導(dǎo)的表率作用就最能充分體現(xiàn)出來。如按時交接班，如果作為領(lǐng)導(dǎo)不能做到這一點，員工就會有怨言，就會有情緒，就會將紀(jì)律視為“兒戲”，就不能將我們的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真地執(zhí)行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那么員工就不會不遵守勞動紀(jì)律，這就是表率的效應(yīng)。所以只有每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律，并保證執(zhí)行到位，才能最大限度地調(diào)動每位員工的工作和生產(chǎn)積極性。
第三，狠抓落實是關(guān)鍵。公司自運營以來，先后制定了各項管理制度，且針對某些工作也拿出了具體實施方案和計劃，但往往在運行過程中不能達到預(yù)期的效果，或者說效果不明顯。這就要求我們必須從狠抓落實上下功夫，并在日常工作中認(rèn)真對照管理制度、計劃、安排等，真正將其落到實處。不能將制度當(dāng)作口號喊在嘴上，或者是落實不到位，從而導(dǎo)致每一項工作都不能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。若要堅決杜絕這些漏洞，就必須實行責(zé)任到人的管理制度。對于“責(zé)任到人”，特別是“第一責(zé)任人”制度，我始終認(rèn)為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時，都使責(zé)任人明確工作的標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量要求、時間限制，只有這樣，他才能在落實過程中干得有目標(biāo)、有方向，才不會出現(xiàn)偏差。
第四，獎罰嚴(yán)明是手段。嚴(yán)明的獎罰辦法有助于加強管理，我們的車站的員工相對來說無論是文化層次，還是個人修養(yǎng)，都要遜色于機關(guān)的管理人員，這就給我們開展工作帶來了一定的難度。但這個難度并不是說不能克服，克服的辦法就是獎優(yōu)罰劣，用一定的物質(zhì)和精神鼓勵達到我們的工作要求。如適時開展“最佳員工”和“最差員工”評比等等。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態(tài)度去做，否則就會事與愿違，起不到鞭策后進，激勵先進的作用，這僅是一種提高落實過程的一個手段。
第五，提高素質(zhì)是目的。通過以上幾個方面的努力，最終目標(biāo)就是要進一步提高我們的管理水平。在日常工作中，我們要組織車站員工進行相關(guān)專業(yè)技能知識，不斷提高車站員工的綜合素質(zhì)，全面完成公司的各項。我認(rèn)為，只要大家的綜合素質(zhì)提高了，我們在管理上就不用像現(xiàn)在這樣費時費力，且效果一般，就能達到一個新的水準(zhǔn)。當(dāng)然，綜合素質(zhì)涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長期地、不斷地堅持和努力才能實現(xiàn)的。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質(zhì)，無不體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ鞯拿總€細(xì)枝末節(jié)上，只要每個人的素質(zhì)提高一小步，車站員工的整體素質(zhì)就會提高一大步。
綜上所述，車站內(nèi)部管理水平要提高到一個新的境界，就應(yīng)從上述五個方面狠下功夫，抓住重點不放松。也就是，抓管理就要從點點滴滴做起，而且要將點滴做細(xì)、做完美，只有做到這一點，我們的管理水平才能得到提升。
沂蒙精神心得體會一：沂蒙精神心得體會。
沂蒙精神，是沂蒙山人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)革命、建設(shè)和改革而形成的具有鮮明時代特色的優(yōu)秀群體意識和可貴革命精神，與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是偉大民族精神的具體表現(xiàn)，更是黨的群眾路線的鮮明寫照。
為了深入學(xué)習(xí)沂蒙精神的豐富內(nèi)涵，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，3月21日上午，xxx市xxx局機關(guān)全體黨員集體觀看了紀(jì)錄片《永恒》和《力量》，共同感受了代代相傳的沂蒙精神和戰(zhàn)火紛飛年代黨與軍隊同人民群眾的魚水之情。
影片通過一個個彌足珍貴的歷史畫面和親歷者及后代如泣如訴的講述，還原了抗日戰(zhàn)爭時期我黨、我軍在及其艱苦的條件下英勇頑強與日寇抗?fàn)幍臍v史瞬間。展現(xiàn)了我黨、我軍與老區(qū)人民團結(jié)一心、黨愛民、民擁軍、不是親人勝似親人的魚水深情。受盡折磨、不顧骨肉、為保守黨的秘密而被亂刀扎死的陳若克，被捕入獄、寧死不屈、被殘忍殺害的叔侄劉曉浦、劉一夢，拉響手榴彈與敵人同歸于盡的才女辛銳，為老人過生日的八路軍將領(lǐng)肖華，踩壞西瓜賠銅錢的趙博等一個個有著堅定共產(chǎn)主義信仰、誓死遵守黨的紀(jì)律的共產(chǎn)黨人，以及我們黨開展的大生產(chǎn)運動、減租減息運動和“滿缸運動”，無不體現(xiàn)了我們的黨、我們的軍隊視人民的利益高于一切，一切為了群眾的根本宗旨，他們都有著一個共產(chǎn)黨人堅定的信仰。支前模范唐和恩，為了不暴露目標(biāo)親手捂死親生骨肉送雞毛信的趙學(xué)愛，用門板當(dāng)橋面、用身體當(dāng)橋墩，使八路軍戰(zhàn)士順利過河的李桂芳，兌現(xiàn)諾言嫁給第一個報名參軍的梁懷玉，用乳汁救活戰(zhàn)士的聾啞紅嫂明德英，辦戰(zhàn)時托兒所、撫養(yǎng)八路軍后代的“沂蒙母親”王煥于，為烈士挖墓穴不領(lǐng)補助的普通群眾，這一個個鮮活的人物和普普通通的群眾代表，卻用自己的行動詮釋了黨的群眾路線不容置疑的正確性和巨大的感召力，他們?yōu)榱它h的事業(yè)、為了全國的勝利而舍棄小我、犧牲自我，這種精神是何等崇高和偉大。
通過觀看紀(jì)錄片，使我們深刻體會到了我們的黨是用什么贏得了人民的信任和擁護，更體會到了我們的人民為什么要堅定不移地跟黨走的深刻內(nèi)涵。黨的根基在人民，源泉在人民，力量在人民。聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。我們要時刻銘記沂蒙精神，代代傳承群眾路線。
沂蒙精神心得體會二：沂蒙精神心得體會（1127字）。
根據(jù)縣委政法委的統(tǒng)一安排6月8日至10日，我參加了革命傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的活動。我們到沂蒙革命老區(qū)進行了學(xué)習(xí)教育，先后參觀了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、沂南紅嫂紀(jì)念館，瞻仰了華東烈士陵園，觀看了電影《孟良崮》、《沂蒙六姐妹》，最后還學(xué)習(xí)了蘭山區(qū)群眾信訪工作先進經(jīng)驗。
在血與火的革命年代，沂蒙人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)，用小車推動歷史，為中國革命事業(yè)的勝利創(chuàng)立了光輝業(yè)績，鑄就了偉大的沂蒙精神。可以說，這次沂蒙之行，重溫了革命歷史，瞻仰了先烈偉績，接受了傳統(tǒng)教育，進一步了解了革命先烈艱苦奮斗的歷程，重溫了黨的光榮歷史，充分領(lǐng)悟到了沂蒙的精神和真諦，感悟很多，體會很深，心靈受到強烈震撼，黨性得到極大的鍛煉。
通過學(xué)習(xí)，進一步堅定了自身執(zhí)法為民的理想信念，提高了思想政治素質(zhì)，增強了運用科學(xué)立場、觀點、方法解決問題的能力。結(jié)合這次革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)，談幾點心得體會。
一是要強化服務(wù)人民的宗旨意識。共產(chǎn)黨員要保持先進性，就必須強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，并把這種意識體現(xiàn)在自己的全部言行中。強化宗旨意識，重要的一條是堅持立黨為公，執(zhí)政為民。在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸，共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變，黨員的先進性，體現(xiàn)在同人民群眾的關(guān)系上，先進性的根本出發(fā)點都是永遠(yuǎn)都想老百姓所想，我作為一名村干部，必須謹(jǐn)記黨員本色，始終將它貫徹在本職工作當(dāng)中。
二是要強化模范帶頭作用的責(zé)任意識。作為黨員先進性不是掛在嘴邊上的空洞的表述，而要充分體現(xiàn)在日常的先鋒模范作用上，要強化求真務(wù)實，忠于職守的責(zé)任意識，一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一分責(zé)任，帶頭發(fā)揮主人翁精神，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立良好的職業(yè)道德觀念。
三是要強化開拓奮進的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個政黨永葆生機的源泉，同時創(chuàng)新也是先進性的應(yīng)有之舉，干一行，愛一行，鉆研一行，用默默無聞，腳踏實地工作，有條不紊的科學(xué)管理方法去做好每一件事，只有我們每一位黨員積極工作，開拓創(chuàng)新，才能使我們的黨煥發(fā)勃勃生機，帶領(lǐng)廣大人民群眾萬向更廣闊的天地。
作為一名檢察干警，今后工作中，我會像沂蒙人民那樣，懷著一份對黨的踏實與執(zhí)著，埋頭苦干、奮力拼搏!用自己的實際行動來弘揚沂蒙精神，踐行檢察官應(yīng)當(dāng)具備的道德情操和職業(yè)準(zhǔn)則!在平時的工作中，牢記職業(yè)使命，提升職業(yè)素養(yǎng)，把每一起案件的辦理、每一件事情的處理都當(dāng)作維護社會公平正義的具體實踐;在日常的生活中，珍惜職業(yè)榮譽，遵守職業(yè)紀(jì)律，時刻注意維護檢察人員的良好形象。我會把“忠誠、公正、清廉、嚴(yán)明”八個字作為畢生的價值追求，在平凡的工作崗位上忠實履行自己職責(zé)，艱苦奮斗、無私奉獻，以實實在在的行動為檢察事業(yè)奉獻青春！
沂蒙精神心得體會三：沂蒙精神心得體會（1663字）。
今年2月27日至3月1日，按照省委組織部和局黨組的統(tǒng)一安排，全省地稅系統(tǒng)我們第一批到沂蒙革命老區(qū)進行一次黨性教育，并舉行了全省地稅系統(tǒng)教育基地掛牌議式。我們通過參觀、聽講，達到邊領(lǐng)會、邊思考，既接受了革命教育，深化了群眾觀念，增強了黨性修養(yǎng)，又從心靈深處產(chǎn)生了震動，形成了共鳴。通過參觀學(xué)習(xí)，我的體會主要有四點：
第一，群眾觀念是干好工作的基礎(chǔ)。群眾是歷史的主體，是力量的源泉。密切聯(lián)系群眾，是我們黨的三大作風(fēng)之一。通過瞻仰革命先烈豐功偉績、聽取革命后代的報告、觀看教育基地的歷史遺跡，更加深切地體會到，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民最可親、人民最可愛、人民最可敬，只有牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，相信群眾，依靠群眾，為了群眾，從群眾中來，到群眾中去，站起來當(dāng)傘，為人民群眾遮風(fēng)擋雨；俯下身做牛，為人民群眾鞠躬盡瘁，把黨的路線方針政策變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，才能忠實踐行黨的群眾路線，才能繼承發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)，才能團結(jié)帶領(lǐng)群眾在全面建設(shè)小康社會的實踐中，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。做為我們省局稅務(wù)干部，就應(yīng)為基層、為納稅人服好務(wù)，遇事要解決，遇到麻煩要幫助處理，真正達到是基層及納稅人的貼心人。
第二，沂蒙精神是鞭策我們奮進的動力。在革命戰(zhàn)爭年代，臨沂涌現(xiàn)出了同仇敵愾與日本侵略者血戰(zhàn)到底的“全國抗日模范村”，用乳汁救傷員的“沂蒙紅嫂”，無私哺育革命后代的“沂蒙母親”，支前模范“沂蒙六姐妹”，沂蒙婦女“火線橋”、擔(dān)架隊，臨沂人民創(chuàng)造了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的沂蒙精神。在和平建設(shè)時期，臨沂人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在沂蒙精神的鼓舞下，用自己的質(zhì)樸、勤勞和智慧，譜寫了可歌可泣、可贊可嘆的發(fā)展篇章，讓沂蒙大地發(fā)生了翻天覆地的變化，成為全國唯一進入中國城市增長競爭力前10名的革命老區(qū)，建成了南有義烏，北有臨沂的批發(fā)市場，修建了全國地級市中通車?yán)锍套铋L的高速公路，成為全國18個連片扶貧地區(qū)唯一整體脫貧的老區(qū)，成功爭創(chuàng)了全國文明先進城市、國家環(huán)保模范城市等10個國家級榮譽，建設(shè)了美輪美奐“大臨沂、新臨沂”。通過參觀，進一步明確了繼承和弘揚沂蒙精神的重要性，進一步堅定了矢志不移、百折不撓的革命信念,更加深切地體會到，只有把沂蒙精神的洗禮內(nèi)化為對群眾的尊重和愛戴，開拓奮進，無私奉獻，把滿腔的忠誠和精力用到愛護群眾、服務(wù)群眾中去，真情愛民，才能繼承和發(fā)揚偉大的沂蒙精神，才能使沂蒙精神成為指引我們前進的燈塔。
第三，對黨忠誠是我們永遠(yuǎn)不變的信念。仰望著孟良崮戰(zhàn)役高聳的紀(jì)念碑，瞻仰著莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園，再一次深深地觸動了我們。不理解革命的艱難困苦，就不能珍惜來之不易的和平繁榮；不尊重群眾的無私奉獻，也就不能做到以人為本，執(zhí)政為民。黨的歷史，是一部革命的歷史，也是一部黨與群眾水乳交融、攜手共進的歷史。沂蒙人民為了黨、為了黨的事業(yè)，一口飯做軍糧，一尺布做軍裝，最后一個兒子送戰(zhàn)場。沂蒙人民對黨的忠誠、對黨的信任、對黨的期望，一直在深深震撼著我們,更加深切地體會到，唯有真正為民，才能對得起無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的無私奉獻；唯有真正為民，才能對得起愛黨、愛軍的沂蒙人民；唯有真正為民，才能鞏固好、發(fā)展好這來之不易的大好局面，必須堅定理想信念、增強宗旨意識、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、始終聽黨指揮。
第四，干事創(chuàng)業(yè)是我們回報人民的落腳點。緬懷過去，是為了更好地展望未來；傳承歷史，是為了實現(xiàn)科學(xué)地發(fā)展。臨沂之行，我們看到了發(fā)展的臨沂、希望的臨沂，看到了朝氣蓬勃的臨沂、快馬揚鞭的臨沂，看到了商之都、水之城、文之邦的大美臨沂、同時也看到了臨沂地稅之星蘭山地稅，這些革命的后代，在地稅各自崗位上，為臨沂騰飛發(fā)展，用他們的質(zhì)樸、勤勞和智慧默默的奉獻著。我們更加深切地體會到，只有繼承革命先烈的遺志，用實實在在的發(fā)展業(yè)績，回報人民的支持和擁護，才是真正地對黨和人民負(fù)責(zé)；只有把群眾呼聲作為第一信號、把群眾需求作為第一選擇、把群眾富裕作為第一追求，帶領(lǐng)人民群眾，干出成績、創(chuàng)出業(yè)績，推動科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)群眾共同富裕，才是對革命先烈、對沂蒙人民最好的回報。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇七
在教學(xué)中，每一節(jié)課、每一個知識的傳授、每一個教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識。學(xué)生只有聽好每一節(jié)課，學(xué)會每一個知識點，弄懂每一道題，才有最后的好成績。而對一個班級來說，只有每一個學(xué)生都有較好的成績，才會有班級整體的好成績。這些都來源于平時的扎扎實實地把每個教學(xué)環(huán)節(jié)抓實抓牢，因此在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、測試等各個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡單明了，使學(xué)生便于接受和掌握。
日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個個小事，一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看一個個的細(xì)節(jié)，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個細(xì)節(jié)，做好每一個細(xì)節(jié)。最終它們會給你豐厚的.回報。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會。
汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，以ceo的視角，更多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細(xì)節(jié)問題，很少涉及教育方面的事例，其實“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)?！庇纱丝梢?，細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇八
我們的生活總是由一個個容易被忽視的小細(xì)節(jié)構(gòu)成的.。不知大家還是否記得一首兒謠———“缺了一個馬釘，掉了一個馬掌。少了一個馬掌，倒了一匹戰(zhàn)馬。倒了一匹戰(zhàn)馬，摔了一位將軍。摔了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)役。輸了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家?！?BR> 這講的一個發(fā)生在英國戰(zhàn)役中的一個故事：1485年英國國王查理三世即將出擊迎戰(zhàn)里奇蒙德伯爵亨利，這場戰(zhàn)爭的勝利者將統(tǒng)治國家，為此，查理在出發(fā)前命令部下將所有的戰(zhàn)馬都釘好馬掌、喂好草料。在出發(fā)的前一刻，查理的戰(zhàn)馬被送往鐵匠鋪，鐵匠在釘?shù)谒膫€馬掌的時候發(fā)現(xiàn)少了一枚馬釘，他跟前來的士兵說等等讓他找找馬釘，但是前來的士兵聽到了出發(fā)的號角，認(rèn)為少個馬釘不會損失什么，不顧鐵匠的勸說強行牽馬離去，鐵匠看著遠(yuǎn)去的馬背影說：“少個馬釘事關(guān)重大著呢！”
事實正如鐵匠所言，查理在戰(zhàn)場上沖鋒的時候，少一顆馬釘?shù)鸟R掌掉了下來，戰(zhàn)馬跌翻在地，查理也隨之倒地，不明就里的士兵們以為查理受傷敗陣，紛紛倒戈投降。最終，里奇蒙德伯爵亨利贏得了戰(zhàn)爭。
百分之一的錯誤導(dǎo)致了的的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你可聽到一個遠(yuǎn)去的王朝在空中悲鳴？——一個細(xì)節(jié)決定了興亡，決定了歷史的—！
或許，你會認(rèn)為，這與你沒有多大關(guān)系，但我想說的是，我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個甚至微不足道的細(xì)節(jié)，因為它很可能就是導(dǎo)致你日后失敗或成功的潛在因素。習(xí)慣總不是憑空而生的，那是需要我們?nèi)杖震B(yǎng)成的。
所以，我希望大家在自己的學(xué)習(xí)生涯中，也能做到在作業(yè)寫完后及時清理我們的書桌，在出門前仔細(xì)整理下自己的著裝之類的小事情。這只需要你簡單的動動手，彎彎腰罷了，但它可以改變的，卻是你這一整天的精神面貌，也是給他人良好印象的一個直接體現(xiàn)。
一屋不掃，何以掃天下？從細(xì)節(jié)做起，也許就能挽救全局。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇九
時光飛逝，隨著大學(xué)生活的結(jié)束，我走進了霍城縣中醫(yī)醫(yī)院口腔科，開始了我的實習(xí)生活。
記得剛?cè)サ臅r候，科主任王立功指定口腔科主治醫(yī)師張銀鳳為我的帶教老師，剛畢業(yè)的我當(dāng)時還沒習(xí)慣戴手套做操作，而且，對這些細(xì)節(jié)根本也沒在乎過。
當(dāng)病人躺在牙科椅上，張老師給病人清理牙齒污垢后，喚我遞器械，我打開器械包，隨手拿起一件牙科器械遞給她，結(jié)果受到老師嚴(yán)厲的批評。那包打開的器械包也被認(rèn)為是受了污染而放置到待清洗消毒區(qū)了。
我為我的冒失感到很后悔，吃一塹長一智，也就是從那時開始，只要是涉及操作，我必定是做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，防患于未然。
說實在的，我再怎么說也是科班畢業(yè)的口腔科高材生，剛開始，我還保持著大學(xué)生孤傲的姿態(tài)，然而，輪到實踐中，竟無法靈活使用注射器。平時看護士們拿著注射器，隨便就能進針、注射，看上去簡單的不能再簡單了，因此，對操作我從沒有擔(dān)心過。然而，當(dāng)張老師鼓勵我獨立開展口腔護理的一些基本的操作時，我手握注射器的手哆嗦著，最終還是劃傷了病人的嘴巴。笨手笨腳的我漲紅了臉，好在病人沒有找我的麻煩，帶教老師鼓勵我，做任何事情要穩(wěn)妥，做到膽大、心細(xì)，熟練必能生巧，細(xì)節(jié)決定成敗。看著帶教老師麻利地為病人進行口腔護理等操作，我慚愧地低下了頭。
在帶教老師張銀鳳的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本掌握了口腔科常見疾病的診斷、鑒別診斷、治療原則和方法，能較規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的輔助檢查，并能積極配合和協(xié)助帶教老師開展日常診療工作。
在口腔頜面外科的見習(xí)中，我對手術(shù)室的無菌操作、無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作以及各種傷口的處理方法(切開、結(jié)扎、縫合)有了更為直觀的認(rèn)識，使課本中的知識更為具體化。我不再忽略細(xì)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)，在工作中，人們對處理細(xì)節(jié)的理念不同，結(jié)果也完全不同。我感受著獲取經(jīng)驗、積累經(jīng)驗的快樂，我的實習(xí)生活變得忙碌而充實。
現(xiàn)在的我，更懂得了“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”的道理。
我暗暗告誡自己，要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每一位患者，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，做好細(xì)節(jié)管理，不斷完善自我，以良好的職業(yè)道德樹立醫(yī)務(wù)人員的天使形象，練就過硬的本領(lǐng)，將來為更多的患者服務(wù)。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十
最近閱讀了汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，很受啟發(fā)。這本書強調(diào)不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，它所說的“細(xì)中見精”，“小中見大”讓我感受很深。
一、小中見大，就是要做好每一件小事。
大事是由若干小事構(gòu)成，小事決定了大事，如果不關(guān)心每一件小事，不做好每一件小事，也就做不好大事，也就不能做大事。在日常生活中，經(jīng)常會碰到這種人，大事做不好，小事不想做。他們認(rèn)為，自己有水平有能力，對“小事”棄而不做，不加理會，或者在做“小事”的時候，下意識地將要求和標(biāo)準(zhǔn)下降，漫不經(jīng)心，敷衍應(yīng)付。而事實上，在充滿競爭的今天，能否做好“小事”常常決定了“大事”的成敗。假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好，做到位，就已經(jīng)很不簡單了。
做好每一件小事，對每個人來說，都是一種考驗。我們要在理念上對“小事”有個正確的認(rèn)識。世上無小事，每一件小事都要當(dāng)成一件大事來做，要認(rèn)真、踏實，勤奮地做。
二、細(xì)中見精，就是要努力把小事做細(xì)。
要做好小事，其保證就是把小事做細(xì)，如果粗枝大葉去做一件小事，那是不可能做好的。我們在污水處理部門，每一個細(xì)節(jié)，職責(zé)和工作程序都要精細(xì)，精心操作，絕不能模棱兩可。
怎么才能把小事做細(xì)呢?就是用心。
細(xì)節(jié)來自用心，只有用心，才能看得見細(xì)節(jié)的實質(zhì)，才能將事情做細(xì)。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣。往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。其實事無小事，簡單不等于容易。如果我們考慮細(xì)節(jié)，注意細(xì)節(jié)，花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)，工作因此就會成為一種樂趣。
三、將小事做細(xì)，就是將小事做到位、做透徹。
做事不到位，事不做透會反復(fù)。只有將事做到位做透，才能徹底將事情做完。因此，接了手的事，必須按時、按標(biāo)準(zhǔn)完成;已做完的事情，自己檢查，認(rèn)定完全沒有錯誤在上報，不要等出了問題在辯解。把小事做細(xì)了，工作效率自然就提高了。
四、將小事做細(xì)，就是要將其培養(yǎng)一種良好習(xí)慣。
任何一項工程都可以分解成為無數(shù)個細(xì)節(jié)，無數(shù)個細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行，使其變成一種習(xí)慣。
五、將小事做細(xì)，要嚴(yán)格遵循制度。
細(xì)節(jié)來自于制度，我們在細(xì)節(jié)上下功夫，在細(xì)節(jié)上去創(chuàng)新。做到精益求精，把每一件小事做細(xì)、做實、做好，就能很好地完成工作。
就像汪中求在書中說：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事?，嵥?、單調(diào)的事，也許過于平淡，過于雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。所以做好小事和細(xì)節(jié)非常重要。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十一
決定成敗，一直是人們關(guān)注的核心問題。在教育領(lǐng)域，教師可以說是學(xué)生成敗的關(guān)鍵影響因素。教師的思想精神狀態(tài)直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量與水平高低。在我的教學(xué)生涯中，我深刻領(lǐng)悟到，決定成敗的不僅僅是一份熱情和堅持，更是對謙虛、真誠、正直等思想品質(zhì)的堅守，在這些年的教育實踐中，我有了不少體會，將在下文中向大家分享。
第二段：謙虛。
首先，我認(rèn)為，謙虛是決定成敗的重要思想品質(zhì)之一。教師要做到虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我們要面對世界不斷變化的情況，不斷更新知識儲備，才能更好地幫助學(xué)生。教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，才能不斷有新的創(chuàng)意，在教學(xué)中不斷提升。如此長期以往，學(xué)生也會受到感染，學(xué)習(xí)氛圍也會變得更積極、更有活力。
第三段：真誠。
其次，真誠也是影響教學(xué)成敗的重要因素。真誠不僅指教師在面對學(xué)生時的真實表達，也包括教師與家長之間的信任關(guān)系。如果教師是一個不真誠的人，那么學(xué)生和家長不僅不會信任其言行，還會懷疑其能力和水平。教師的真誠，能夠深刻感染學(xué)生，在學(xué)生體驗中消解學(xué)習(xí)帶來的種種價值歸屬差距，增強信任感與成就感。
第四段：正直。
除此之外，正直也是決定成敗的重要思想品質(zhì)。如誠信、公正、坦率等法則，不僅是人際交往中的底線區(qū)域，也是教師們職業(yè)生涯中不可缺少的一項重要素質(zhì)。尊重學(xué)生是一種美德，是一種正直的體現(xiàn)，教師的言行舉止是學(xué)生逐漸吸收、施展和深化的標(biāo)桿和標(biāo)準(zhǔn)，而維護好自己的原則，相信相對的，是可以贏得信任和尊重的結(jié)果。
第五段：結(jié)尾。
在這個時代，教師不僅是教育的傳承者，更是學(xué)生的朋友和啟蒙者。他們要求教育方式更加多元化和平等性，奮發(fā)有為的教師們也應(yīng)不斷提高自己的思想品質(zhì)，提高與學(xué)生溝通交流的能力和實踐應(yīng)用的能力，面對生活的重壓和教學(xué)的挑戰(zhàn)，堅守謙虛、真誠、正直等顯著思想品質(zhì)，就會成為一名優(yōu)秀的教師，不斷成就自我、增長智慧，為青少年的成長添磚加瓦。只有充滿愛心、信心、密切的水準(zhǔn)，教師才能真正發(fā)揮自己在教育行業(yè)的作用，深入人心，影響潛移默化，為祖國的未來培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十二
今年月份起，公路路段管理總局積極開展讀書月活動，要求大家學(xué)習(xí)汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。全局上下，大家讀書熱情高漲。作為州公路管理總段人員，我在讀到這本有關(guān)企業(yè)日常經(jīng)營管理的書時，更是內(nèi)心受到很大沖擊，思想上受到很大震撼，現(xiàn)將自己的一些體會寫述如下：
一、培養(yǎng)員工細(xì)節(jié)著手理念。
這本書通過正面或反面的例子，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用。作者在書中，不斷強調(diào)，“不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透，揭示了細(xì)中見精，小中見大，寓偉大于平凡的真理。在公司，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)……"。這段話不單單說企業(yè)管理，對于我們這些事業(yè)單位來說，也是如此，他深刻指出了我們工作中的通病。對于公路路段管理，事關(guān)重大，交通要道，一點疏忽不得。
雖然我們的員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但仔細(xì)觀察分析，還存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)在養(yǎng)護精細(xì)化程度不高，日常養(yǎng)護、構(gòu)造物維修、邊溝、橋涵疏通及時性差，砂石材料把關(guān)不嚴(yán)，原路面病害處治不徹底，橋涵跳車、伸縮縫處治以及油路修補接茬等工作的細(xì)節(jié)抓得不嚴(yán)不細(xì)。這些不僅是員工的問題，更是管理人員的思想理念不到。一個優(yōu)秀的管理人員應(yīng)該第一時間培養(yǎng)員工的細(xì)節(jié)著手理念，使他們認(rèn)識到細(xì)節(jié)的重要性，從現(xiàn)實工作操作中，如橋涵跳車、伸縮縫處治以及油路修補接茬等工作的細(xì)節(jié)中，培養(yǎng)工作細(xì)致的思想。唯有這樣，我們的工作才能臻于完美，才能為群眾提供放心的舒心的道路。
除此之外，工作人員養(yǎng)護的主動性不強，對養(yǎng)護技術(shù)研究不夠，只停留在點上，沒有在面上展開；而且通常是事后忙著補救，而非事前及時防范隱患；突發(fā)事件信息上報不及時等。這些，歸根到底，也還是我們管理人員做的不夠！沒有在平日的工作中培養(yǎng)員工這樣的“細(xì)節(jié)成就大事”的思想，也沒有培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)性，更沒有培養(yǎng)其主動尋求任務(wù)，主動發(fā)現(xiàn)工作不足的這樣一個意識。作為一名副副總段長，我覺得我有很多責(zé)任不可推卻。在以后的工作中，我會努力按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，依據(jù)實際情形，從全局從細(xì)節(jié)去認(rèn)真思考方案，部署員工積極工作，并在以后的工作中重點培養(yǎng)員工的主動奉獻精神、嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。
二、系統(tǒng)化專業(yè)化體現(xiàn)細(xì)節(jié)。
書中提到，遵循細(xì)節(jié)的規(guī)律，做好細(xì)節(jié)需從以下方面著手，即：以系統(tǒng)作保證；以標(biāo)準(zhǔn)謀細(xì)化；以數(shù)字達精確；以專業(yè)臻卓越；以持續(xù)求精進。我覺得這5句話說得極好。句句反映著管理的真諦。
管理，首先要系統(tǒng)化，沒有規(guī)矩不成方圓。總段長提出的關(guān)于段內(nèi)的工作規(guī)程，我們應(yīng)該切實落到實處，務(wù)必使員工遵守。單位的系統(tǒng)化、專業(yè)化不僅表現(xiàn)在路面工作上，更是體現(xiàn)在平日辦公室的工作管理上。在規(guī)范化管理內(nèi)業(yè)資料方面，我們做的不夠。內(nèi)業(yè)資料總體情況較好，基礎(chǔ)資料齊全，油路修補臺帳、翻漿處治檔案、橋梁構(gòu)造物修復(fù)檔案、水毀修復(fù)檔案平日里都能夠按要求整理。但偶有疏忽懈怠之時，月終時，有些辦公室同志忙于補寫資料。這種行為，我們要堅決杜絕，一定嚴(yán)格按照規(guī)章制度記錄工作內(nèi)容，并及時整理成電子文檔，方便存檔及調(diào)出檢查。規(guī)范化管理和內(nèi)業(yè)資料整理是促使我們管理上水平的一個實實在在的工作，希望我們每個員工都有一個高度的認(rèn)識和態(tài)度。
“以專業(yè)臻卓越”，對于我們公路管理工作，其實也有很多要求技術(shù)含量很高的工作，我們不能只是一味的按部就班的工作，需根據(jù)實際路面情況，天氣狀況，提出自己的有效的解決方案。養(yǎng)路護路，說來簡單，做起來不容易。有時突發(fā)事件，員工們整晚忙碌不分酷暑嚴(yán)寒。辛苦可以被認(rèn)可，但我們更多的是想追求工作中的技術(shù)性，唯有高新技術(shù)，才能讓我們的路面維持更長久，這樣，也可以減少員工的辛勞。我相信，唯有技術(shù)、唯有專業(yè)，不斷的積累專業(yè)知識、專業(yè)技能，引進專業(yè)人才，才能使我們單位工作更上一層樓！
三、培養(yǎng)員工細(xì)節(jié)來自于習(xí)慣。
一位名人說得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。人的習(xí)慣就是一種潛意識?！叭绻屇愕氖窒氯ニ拓洠惚仨毧紤]5個細(xì)節(jié)，必須打7個電話；你的業(yè)務(wù)人員訪問經(jīng)銷商，未開口說話之前，必須做5件事；一個戒煙規(guī)定，要經(jīng)歷5個階段，做了一年的細(xì)節(jié)，順理成章地全部實現(xiàn)戒煙；……”這是說書中的一些案例，這些案例充分說明了當(dāng)人做一件事情達到一定熟練程度后，就會變成一種潛意識，變成一種習(xí)慣。任何一項工程，都可以分解成為無數(shù)個細(xì)節(jié)，無數(shù)個細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行，使其變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣，優(yōu)秀也是一種習(xí)慣！
汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好，最重要的，第一是認(rèn)識，第二就是訓(xùn)練。團隊就是格式化，就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團隊就是經(jīng)過格式化的模式，能夠達到一定默契的隊伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進入團隊以后需要進行格式化，需要進行很多操作規(guī)范的培訓(xùn)，必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣。像我們的工作人員，看到公路路面后，不能像普通老百姓那樣，腦子里認(rèn)為：這條路好長啊這條路有坑啊！要從專業(yè)的技術(shù)角度分析，這路面情況怎么樣？如何養(yǎng)護？預(yù)算多少？這些需要的是熟練的工作經(jīng)驗，當(dāng)然，這些經(jīng)驗都是從一次次的工作細(xì)節(jié)中積累體會而得。
四、細(xì)節(jié)的累積放大效應(yīng)。
海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說：一個偉大的企業(yè)，對待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。事實如此，對于逐步向上發(fā)展的企業(yè)如此，對于積極向上的我們每個人更應(yīng)如此。我們需要謹(jǐn)慎對待自己已取得的成就，從中吸取經(jīng)驗，再接再勵。
書中提到了在企業(yè)管理和生活中的細(xì)節(jié)累積性放大效應(yīng)。在答記者問時，作者提出細(xì)節(jié)的實質(zhì)要從兩方面來看。第一是態(tài)度。同樣的事，不同的人來做，其結(jié)果是不同的'，區(qū)別就在于做事的態(tài)度。上海交大一位經(jīng)濟學(xué)院院長說：“中國人做事從來都是問“做完了沒有，”而不問“做好了沒有”。第二是科學(xué)。任何一個崗位或者流程，都有科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，需要科學(xué)的訓(xùn)練。對細(xì)節(jié)的追求是可以衡量的，衡量的尺度就是制定出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
對于我們現(xiàn)在的工作，我們更應(yīng)該端正員工的工作態(tài)度，不可“畢其功于一役”，而是“持久戰(zhàn)攻堅戰(zhàn)”。對于公路路面安全，微小的細(xì)節(jié)在經(jīng)歷嚴(yán)酷的自然天氣時都會變成司機的巨大災(zāi)難。古語說“千里之堤，潰于蟻穴”，我們也可以說，“千里之路，毀于一凹”。比如，最近各地頻繁出現(xiàn)的路面坍塌、路面凹坑，這些都從側(cè)面反應(yīng)了路面情況是有很多因素構(gòu)成的，我們要仔細(xì)密切觀察這些可能引起災(zāi)難的因素，分析推測可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，然后進行逐一排除，逐一維護。重視微小細(xì)節(jié)可能產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)，在隱患未發(fā)生前便將其控制。這不僅是我們公路工作人員的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
以上，就是我對《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的觀后感。老子說“圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！蔽蚁?，培養(yǎng)這種關(guān)注細(xì)節(jié)關(guān)注內(nèi)心的習(xí)慣首先要從平日生活的點點滴滴做起，我會在以后的工作生活中逐步提高自己的。
這本書很好，我已經(jīng)讀了兩遍，但還不夠，我還要再細(xì)細(xì)的多讀幾遍，深刻體會作者的妙想。同時也希望能從書中學(xué)到更多的知識，以提高自己自身的管理能力，為我們單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十三
很多時候，人們對于細(xì)節(jié)都是置之不理，可是你有沒有想過：細(xì)節(jié)決定成敗!如果你覺得這句話很好笑，那么，我相信你總有一天會因為細(xì)節(jié)而追悔莫及!
曾經(jīng)，我聽過一個故事，說有一個差不多先生因為凡事都差不多就行，最后為自己的錯誤觀點而亡。正因為差不多先生不注重細(xì)節(jié)，覺得差不多就好，而一事無成，還丟了自己的性命，由此可見，細(xì)節(jié)多么重要。
大家都知道，成龍是當(dāng)今最有名的武打巨星，在剛出道期，有一次他搭導(dǎo)演順風(fēng)車，在坐上車前，先把鞋上的灰抖干凈，正是因為這一細(xì)節(jié)，導(dǎo)演把他漸漸提拔，成了當(dāng)今的成龍。從這里，我們足以看出了細(xì)節(jié)的重要性，細(xì)節(jié)決定人生，細(xì)節(jié)決定一切!
娃哈哈是當(dāng)今所有人都知曉的飲料品牌，而它的總裁也是一個注重細(xì)節(jié)的人，他的腦海里刻下了娃哈哈水瓶的所有細(xì)節(jié)，由此，我們得知：細(xì)節(jié)特別重要，有了細(xì)節(jié)，你就向成功跨進了一大步!
在西方的一場戰(zhàn)爭中，一個國家因為馬掌上少了一塊蹄鐵，導(dǎo)致戰(zhàn)爭失敗!所以，我們最不能忽略的就是細(xì)節(jié)，忽略了細(xì)節(jié)，就等于忽略了一切，總有一天，你會因為自己忽略的細(xì)節(jié)，而以失敗告終。
是的!“星星之火，可以燎原，”它告訴我們?nèi)松牡览怼?xì)節(jié)決定成敗!
有人說，成功是由百分之九十九的汗水和百分之一的天賦組成，在我看來，成功的秘訣不僅要有這兩樣因素，還有重要的一點——細(xì)節(jié)。在某些時候，往往是因最不起眼的細(xì)節(jié)而葬送了成功。
很久以前，有一個村莊為了防止水災(zāi)，建起了長長的河堤。一天，一個老農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)河堤旁有很多螞蟻窩，他正想著去報告村長，卻在路上碰到了兒子。老農(nóng)夫把想法跟兒子說了，兒子卻不以為然：“不就幾只螞蟻嘛，難道還會毀了整個河堤?”說完就拉著老農(nóng)夫下地干活去了。不久以后，大水沖垮了整個河堤，淹沒了整個村莊。
看似不起眼的蟻穴，卻讓一個村莊的人失去了生命。如果當(dāng)時老農(nóng)夫告訴了村長，并把螞蟻窩搗毀，或許這個村莊就不會被毀。這好比我們的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，常常因為幾分甚至零點幾分達不到自己的理想成績。相信大家在網(wǎng)上肯定看過關(guān)于“高考成績差幾分而考不上重點大學(xué)”的報道吧!他們就是因自己小小的失誤，和重點大學(xué)失之交臂，實在是可惜啊!
記得有一次，我參加了航模比賽，我以為這是自己的強項，一定不會輸!我拿著零件一絲不茍地拼了起來，拼到一半時，發(fā)現(xiàn)一個極小的零件不見了。正當(dāng)我猶豫不決時，一旁的同學(xué)都快拼完了。我內(nèi)心極其矛盾：如果去找零件的話，必輸無疑，不找的話，航模會不會失敗啊!最終，我懷著僥幸的心理繼續(xù)比賽，并沒有去找零件。“耶!”我第一個完成了比賽。裁判檢查成果時，我的模型轟然倒塌……我被取消了評選的資格。
成功路上不僅要付出努力，還要注意一些細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)有時會影響你是否取得成功。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十四
近日，讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，感觸良多，受益匪淺。該書強調(diào)了不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，只有把小事做細(xì)、做透，才能取得更大的成功。我認(rèn)為，汪中求的理念和觀點對指導(dǎo)我們的日常工作具有很大的作用。在我們的日常工作中，無論是辦公室人員還是收費人員，都離不開細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是成功的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我們的工作實際，對汪先生提到的幾點，談?wù)勎业目捶ā?BR> 慎用“可能”、“大概”、“也行”、“好像”等模糊詞?！都?xì)節(jié)決定成敗》中提到，周總理在一次涉外宴會中問工作人員：“今晚的點心是什么餡?”一位工作人員答道：“大概是三鮮餡吧?！敝芸偫眈R上追問：“什么叫大概?究竟是，還是不是?客人中如果有人對海鮮過敏，出了問題誰負(fù)責(zé)?”在實際工作中，很多人喜歡用這類模糊詞，這給人一種做事不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X，有些時候，可能讓人無所適從。記得有一次，領(lǐng)導(dǎo)問我某項工作怎么樣，我給領(lǐng)導(dǎo)的回答是：“好像是……”，領(lǐng)導(dǎo)馬上嚴(yán)厲地批評到：“什么好像是，是就是，不是就不是!”后來想想，領(lǐng)導(dǎo)怎么能根據(jù)我的“好像是”來做決策!那次的批評，使我終生受益。所以，在我們的日常工作中，應(yīng)該慎用“可能”、“大概”、“也行”、“好像”等等模糊詞，提高工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。
已經(jīng)做完的事，自己檢查認(rèn)定完全沒有錯誤再上報。辦公室工作人員，經(jīng)常需要上報各式各樣的材料，如計劃總結(jié)、經(jīng)驗交流材料、發(fā)文等。我每次在上報之前都會先呈給所領(lǐng)導(dǎo)批改，但每次領(lǐng)導(dǎo)給我批改檢查出來的問題都是一些細(xì)節(jié)方面的問題，如錯別字、格式等。這便是不注重細(xì)節(jié)，粗心大意所導(dǎo)致的。我想，這類問題不僅僅存在于我個人之中，而是存在于多數(shù)人之中。部分人在一些上報的材料中甚至出現(xiàn)“我局”、“我縣”、“我廳”等等之類的詞，很明顯，作者在寫文章之前借用了其他地方的一些材料，但在修改時卻過于馬虎大意、沒有仔細(xì)檢查，從而導(dǎo)致這類問題的出現(xiàn)。所以，作為辦公室工作人員，做完了一件事之后，一定要自行認(rèn)真檢查，確保無誤。
不要滿足于“差不多”，爭取做到盡善盡美。在實際工作中，很多人總是覺得“差不多”就行了，但“差不多”是差多少呢?1%的錯誤將會導(dǎo)致100%的失敗。從大處說，建筑一座大廈，每增加一厘米的傾斜，都可能導(dǎo)致大廈的傾覆。從我們?nèi)粘９ぷ鱽碚f，驗綠通時，不能差不多符合文件要求，要完全符合文件要求，否則將給人留下空子可鉆，從而導(dǎo)致國家通行費的流失;要求收費人員使用文明用語、文明手勢時，需要求每一輛車、每一個步驟都使用，而不是差不多使用了，否則服務(wù)水平永遠(yuǎn)都得不到提升;百分制檢查資料不是差不多做完了就行，而是要嚴(yán)格按照百分制標(biāo)準(zhǔn)做完、做好，這樣才可能少扣分，甚至不扣分。所以，在我們的日常工作中，不要滿足于“差不多”，爭取做到盡善盡美。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十五
1、細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，也只有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力最強。
2、細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造，細(xì)節(jié)是一種功力，細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，細(xì)節(jié)隱藏機會，細(xì)節(jié)凝結(jié)效率，細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)是一種征兆。
3、管理包括“管”和“理”，“管”是監(jiān)督和控制，“理”是指導(dǎo)和服務(wù)。
4、細(xì)節(jié)的實質(zhì)是認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
5、要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。
6、把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。
7、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
8、注意細(xì)節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積夜累培養(yǎng)出來的。談到日積夜累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為的%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中培養(yǎng)功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。
9、奧秘全在細(xì)微處。
10、無視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十六
1、戰(zhàn)略上的舉重若輕，戰(zhàn)術(shù)上的舉輕若重。
2、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
3、細(xì)節(jié)是能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和實質(zhì)的微小事物和情節(jié)。
4、個人素質(zhì)一小步，民族素質(zhì)一大步。
5、我們的成功表明，我們的競爭者就是因為他們?nèi)狈?xì)節(jié)的深層關(guān)注。
6、細(xì)節(jié)始于計劃，計劃同時也是一種細(xì)節(jié)，是很重要的細(xì)節(jié)。
7、細(xì)節(jié)總是容易為人所忽視，所以往往最能反映一個人的真實狀態(tài)，因而也最能表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。
8、一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。
9、天下大事，必做于細(xì)。
10、細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十七
最近閱讀了汪中求老師的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，作為公司一名老員工和中層管理者，結(jié)合公司及自己的日常工作，感覺到了巨大的差距和不足，我們很多身邊發(fā)生的問題，分解下來都是對于細(xì)節(jié)的把控不到位，甚至根本沒有細(xì)節(jié)管理的意識和要求。
在中國的傳統(tǒng)文化中，重大輕小的思想被扭曲和夸大，從小就接受地大物博、幅員遼闊的愛國主義教育，浮躁的心態(tài)讓很多人都以做大官、建大功、掙大錢、得冠軍為標(biāo)榜，大部分人沒有認(rèn)真做好身邊的小事，大部分人沒有給予平凡的工作崗位足夠的尊重與理解，所以造成當(dāng)今社會的浮躁心態(tài)，也讓很多人淪為“差不多”先生。一個典型的例子，大家都知道中國已經(jīng)是奧運大國，奧運會金牌榜名列前茅，但是不被認(rèn)可為奧運強國。我們在很多項目的參與度上是很不足的，很多項目都沒有開展，國家和各省都為了確保成績制定了“奧運金牌戰(zhàn)略”，選擇性的去開展部分項目，去保所謂的金牌點，過分強調(diào)了對于獲得冠軍的重要性，而不是把發(fā)展體育運動的普及性放在首要的位置。體育運動的本質(zhì)在于提倡運動和增強國民體質(zhì)，而不是以獲得金牌為目的，這就是我們的運動員即使在獲得金牌后，有很多都失業(yè)了，因為常年的集訓(xùn)和比賽，他們根本沒有足夠的文化教育和業(yè)余生活，除了訓(xùn)練和比賽，他們什么都不會做。而歐美等發(fā)達國家，運動員本身大多數(shù)接受了良好的教育，部分甚至只是純業(yè)余的愛好，參加運動會是因為興趣愛好和天賦。其實我們的古人也是非常注重細(xì)節(jié)的，例如：古語有“欲速則不達?！避髯印秳駥W(xué)》中的名句“不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江海。”道家始祖老子也有“圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。為之于未有，制之于未亂。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行始于足下?！笨上н@些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化沒有被很好的傳承和發(fā)揚，時至今日我們的國家，我們的企業(yè)，很少有被世界認(rèn)可的，很少有領(lǐng)域獲得全球性尊重。而進口產(chǎn)品，尤其是德國和日本的產(chǎn)品，簡直就是品質(zhì)優(yōu)異的代名詞，聯(lián)系到我們的行業(yè)，高檔的原材料幾乎都是進口產(chǎn)品，部分領(lǐng)域國產(chǎn)的原材料，基于多年的測試數(shù)據(jù)，連我們自己都擔(dān)心產(chǎn)品品質(zhì)的穩(wěn)定性，所以這種差距是巨大的，而且無處不在。
我們的工作缺乏對過程的管控，所以導(dǎo)致結(jié)果的不可控。其實每個大項目都可以拆分成很多個子項目，每個子項目又可以拆分成很多個小的活動，只有每個細(xì)節(jié)都做到位了，才能獲得整個項目成功，即書中說的“要想時鐘走的準(zhǔn)，必須控制好秒針的運行，”這些充分說明了管理的重要性，只有在每個基層崗位的工作過程和質(zhì)量得到了保證，我們的整體工作質(zhì)量才能得到保證，要做到這一點，只有好的管理才能帶動每個基層崗位的工作效率，隊伍的戰(zhàn)斗力才能體現(xiàn)。
我們的工作的現(xiàn)狀是側(cè)重于各產(chǎn)品體系或程序文件的建立，但在具體的操作層面細(xì)節(jié)上淺嘗輒止。由于公司管理體系的需要，我們在大而全的管理文件(框架性的體系標(biāo)準(zhǔn)和程序文件)花了很大功夫，也取得了不錯的成績，得以滿足質(zhì)量管理體系的認(rèn)證和審核需要。與此同時，我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，在具體的操作層面的作業(yè)文件和更為具體的相關(guān)原始記錄、表單、簽名、標(biāo)簽、標(biāo)示、測試報告等方面還很不完善，在上次的廣達客戶稽核中我們已經(jīng)有了深刻體會，我們所有此類文件，不是不全面就是不是使用單位制作或參與制作的，可操作性不強，最致命是還存在執(zhí)行不到位的情況，這些都是非常要命的細(xì)節(jié)，正是這些看似微小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致我們一次次的犯錯。我們后來到廣達出差過程中，在客戶的生產(chǎn)和測試現(xiàn)場，也感覺到這種對于細(xì)節(jié)管理上的差距。在和管理先進客戶的交流和學(xué)習(xí)中，我們也在不斷改善自身的不足，至少我們要長期抱著開放的心態(tài)去尋找差距，持續(xù)的學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗和操作流程，來完善我們自己內(nèi)部的管理流程，更好的發(fā)揮管理的功效。
后記：細(xì)節(jié)精神，是松井企業(yè)文化一項重要的組成部分。我們要學(xué)習(xí)井水滴滴精粹、沁人心脾的精神品格，注重細(xì)節(jié)，一絲不茍。在工作中，要以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不放過每一個瑕疵和每個改進的機會，努力在企業(yè)的每一個環(huán)節(jié)都追求完美的境界。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十八
幾位探險者無意間進入一個人跡罕至的洞穴，并點燃了幾只小蠟燭來指引方向，卻不曾想到這個舉動導(dǎo)致了蝴蝶住所的遷移。通過此事可知，一個不起眼不引人注意的小細(xì)節(jié)，也會造成意想不到的結(jié)果。
留意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣，往往帶給人好的開始和好的將來。美國的一位普通應(yīng)聘者福特，在應(yīng)聘開始前習(xí)慣性地拾起地上的一張廢紙扔進廢紙簍，這讓他輕松過關(guān)，成功被錄取。東漢時杰出的科學(xué)家張衡，從小養(yǎng)成愛想問題的好習(xí)慣，對周圍事物總要尋根問底，這種態(tài)度促使他發(fā)明了令人震驚不已的地動儀。馬克思也曾說過：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快”。所以，留意生活中的點滴，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣吧。
觀察細(xì)節(jié)，思考實踐。實踐是創(chuàng)造的源泉，科學(xué)的真理來源于實踐。英國科學(xué)家瓦特是位觀察細(xì)致，愿意思考實踐的人。他因為燒水時水汽的運動而注意到了蒸汽的力量，并通過大量的實踐驗證，最終改良了蒸汽機。美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，在自己有缺陷的情況下，比平常人更留意周圍事物，最終在老師的幫助下掌握多種語言，完成了一系列著作。中國古代偉大醫(yī)藥家李時珍不懼個人危險，勇敢嘗試百草，完成《本草綱目》。
重視細(xì)節(jié)，積累經(jīng)驗。小時候的科學(xué)家霍金也經(jīng)常是課堂上的反面教材，但慢慢長大的他開始對周圍事物感興趣，經(jīng)常拆裝機械，這積累了他物理數(shù)學(xué)的經(jīng)驗，為之后的科學(xué)探索打下了基礎(chǔ)。重視細(xì)節(jié)，注意積累的經(jīng)驗，才能為將來打下更好的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。所以要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十九
我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個"小"字。細(xì)節(jié)實質(zhì)是什么？細(xì)節(jié)實際上是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn)，你才能注意到問題的細(xì)節(jié)，你才能做到為使工作達到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié)，才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則，再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓領(lǐng)導(dǎo)過得去的演戲。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子，醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞，數(shù)學(xué)可以從0到無窮大，讓我們從0做起，1就是1,2就是2,心中有一萬，著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細(xì)節(jié)不是空喊出來的。
書中眾多的例子從正反兩面說明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別？人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說"蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮、但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)"。
細(xì)節(jié)是什么呢？我們理解為一種有長期準(zhǔn)備的、積淀的，從而獲得的機遇，細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種眼光，更是一種智慧，對于辦學(xué)者，細(xì)節(jié)關(guān)系著學(xué)校的方方面面，林林總總。
學(xué)校的管理，一個學(xué)校在做，另外的學(xué)校也在做，只是做出來的效果不一樣，這是為什么呢？首先，搞好學(xué)校管理，校長一定要有思想、有理念，學(xué)校管理才有特色、有成績，一個沒有思想、缺乏理念尤其是先進理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的。其次，要強調(diào)制度管理，在此基礎(chǔ)上逐步升華到科學(xué)管理、文化管理的高級層次上。制度管理是保證基本規(guī)范、規(guī)則和規(guī)矩落實到位的基本手段。只有良好制度管理的學(xué)校才有科學(xué)、文化管理的發(fā)展。再次，要以"人文關(guān)懷"為靈魂，"潛心服務(wù)"為核心，落實""嚴(yán)細(xì)管理"。歸根結(jié)底，學(xué)校的管理基本大同小異，關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的落實問題上，什么是抓大放小？學(xué)校的事是沒大沒小的。田莊中學(xué)在辦學(xué)條件上、文化立校理念上，教學(xué)質(zhì)量上三大困難面前，從解決領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)開始，關(guān)注教師發(fā)展、改善辦公條件、逐步實現(xiàn)數(shù)字化校園，實現(xiàn)管理的高效和辦學(xué)質(zhì)量的大幅提高，始終注重抓細(xì)節(jié)、抓落實。
"什么是管理？管理就是帶頭干實事"。"管理就是要把握宏觀，觀察微觀，直面難關(guān)"。管理也好，特色也好，不難看出，就是細(xì)節(jié)落實得好。沒有哪一所學(xué)校的辦學(xué)和管理能夠離開細(xì)節(jié)的落實到位。細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊?xì)節(jié)的學(xué)校管理者，往往是不會成功的，而只能成為夸夸其談的說教者。無疑，作為學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、服務(wù)者的校長，更要有管理上細(xì)中見精的功夫，小中見大的智慧，偉大與平凡的辯證胸懷，樹立凡事無小事的思想，簡單不等于容易的觀念。工作中既要有高贍遠(yuǎn)矚的眼光，更要有細(xì)枝末節(jié)的心眼，密切關(guān)注和思考細(xì)節(jié)的落實。只有這樣，才能把工作做好、做強、真正做出成績來。
學(xué)校管理的目的是什么？是質(zhì)量？是規(guī)范？是效益？我們認(rèn)為學(xué)校管理的落腳點是發(fā)展，是師生和學(xué)校的發(fā)展，沒有了人的發(fā)展（師生）和學(xué)校的發(fā)展談什么都是無意義的。在學(xué)校，尤其是教師的專業(yè)化發(fā)展對于學(xué)生，學(xué)校的發(fā)展上著十分重要的作用。南開區(qū)教育局的一些培訓(xùn)模式與我區(qū)的大同小異，無高低之分，但有特色之別。
1、培訓(xùn)模式的多樣化："名校長"、"名教師"、"崗前培訓(xùn)"、"優(yōu)秀中青年教師評比"、"一把手研討會"、"青年教師定期學(xué)習(xí)會"等。樹立"今天的教育，是明天的素質(zhì)"的長遠(yuǎn)思想和先進理念，培養(yǎng)教師干部的能力，人品、人氣、大胸懷，大氣度，大境界，把多元化的培訓(xùn)模式制度化、常規(guī)化、形成了一套比較完整的干部教師培訓(xùn)體系。
2、培訓(xùn)方式的主題化：幾乎所有的學(xué)校，在教師隊伍的建設(shè)中，都以"課程改革，實施素質(zhì)教育"為主題培養(yǎng)、培訓(xùn)教師的綜合素質(zhì)，促進其專業(yè)化的發(fā)展。"以課帶研、以研帶訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合"的培訓(xùn)主題，堅持開展教師專業(yè)化培訓(xùn)的"三格"課：即年青教師的"合格"成長課、中青年教師的"升格"實踐課和骨干教師的"風(fēng)格"展示課。
3、培訓(xùn)內(nèi)容的校本化：教師的發(fā)展，就其實質(zhì)是綜合素質(zhì)的提升、專業(yè)水平的提高、工作能力的增強。校本化的教師隊伍培訓(xùn)，可以依據(jù)各學(xué)校的實際情況針對性地進行，有利于增強培訓(xùn)的實效性。開展"遇事培訓(xùn)"模式，我認(rèn)為有時候遇到事培訓(xùn)更有效。如對領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)就以"待人用心用情、處事一碗水端平"為主題，重塑領(lǐng)導(dǎo)班子形象。對教師的校本培訓(xùn)他們就以"感動田中的人物"為主題每期給教師布置作業(yè)，從而增強教師的責(zé)任心和使命感，增強學(xué)校教師的情感意識。
樹立先進的辦學(xué)理念，掌握科學(xué)的管理手段，落實規(guī)范的辦學(xué)行為，推動學(xué)校的全面工作向前發(fā)展才是我們的主要目的。盡管辦學(xué)和管理過程中存在許許多多的問題和困惑，但我們始終堅信一個真理：辦法總比困難多。
1、理清思路，輕裝上陣。
明確學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，把它變成全校教職工的共同思想，在有共同理想的基礎(chǔ)上團結(jié)一心，在有目標(biāo)明確的前提下苦于實干。放下思想的包袱，注重行動的細(xì)節(jié)，用心做好事。
2、別忘了自己是誰？校長是什么？校長是領(lǐng)導(dǎo)者，管理者，引領(lǐng)者，更是服務(wù)者，隨時隨地記住自己肩上的職責(zé)，承擔(dān)的責(zé)任，為師生服務(wù)，為事業(yè)奉獻。
3、別以為自己是誰？校長要低下身來靠近師生，多了解他們的需求，疾苦和意見，弄清楚校長不是官，而是師生中的一員、一個能與師生同甘共苦的組織者、貼心人。
4、凝心靜氣做教育：凝心靜氣才能沉下心來，思考教育，體味教育的規(guī)律，凝心靜氣才能少一些浮燥和功利，才能把教育當(dāng)成事業(yè)來做。
5、心平氣和干工作：凡事冷靜、三思而后行，工作中難免有這樣或那樣的困難和問題，切莫生氣浮燥，對人對事要有大氣度、大胸懷、高境界和長眼光，工作中有竟?fàn)幎晃└偁帯?BR> 6、關(guān)注細(xì)節(jié)，注重落實：同樣的工作，一個人在做，另外的人也在做，但做的效果卻千差萬別，那是因為我們很多時候忽略了細(xì)節(jié)上的問題，或者在細(xì)節(jié)上沒有落實到位。辦學(xué)和管理的關(guān)鍵就在這里，誰是細(xì)節(jié)的關(guān)注者和實踐者，誰就會收獲成功。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇一
我們常說：細(xì)節(jié)決定成敗。1月16日美國“哥倫比亞”號航天飛機升空80秒后發(fā)生爆炸，飛機上的七名宇航員全部遇難，全世界一片震驚。事后的調(diào)查結(jié)果表明，造成這一災(zāi)難的兇手竟是一塊脫落的泡沫?？梢娪袝r候一個小小的細(xì)節(jié)甚至可以將全局毀于一旦。
呂元膺任東都留守時，有位處士常陪他下棋，有一次，兩人正對局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，在這個時候，這位棋友悄悄地挪動了一顆棋子，最終戰(zhàn)勝了呂元膺。呂元膺看出了他挪動了棋子，在第二天時，便辭退了那位棋友。原因在于，那位棋友挪動了一顆棋子。僅僅是一個小動作，卻反映出了一個人的品德。從這個細(xì)節(jié)中，就可以看出這位棋友的不誠信。
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，像一個眼神，一個動作，一句話，細(xì)節(jié)很小，所以很容易被人們所忽視，但有時細(xì)節(jié)起著不可估量的作業(yè)，甚至可以改變一個人的命運。種種事情表明，一個人想取得成功，就要學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié)，從簡單之處做起，從細(xì)微之處入手。忽視細(xì)節(jié)，卻可能導(dǎo)致失敗。成功與失敗之間的距離，往往就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我也對此深有感觸，一道數(shù)學(xué)題目，忽視了一個字眼，就會阻礙一道題的解答，或者導(dǎo)致一道題的錯誤。這也慢慢地培養(yǎng)了我對于解題時的細(xì)心，不忽視每一個字眼。我們在學(xué)習(xí)中，缺乏的不是聰明智慧，也不是勤奮好學(xué)，而是最好每一個細(xì)節(jié)的精神。人與人間的距離，就在于能否將小事做細(xì)，細(xì)事最精。
不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。細(xì)節(jié)是成功的重要組成。關(guān)注細(xì)節(jié)，是我們通往成功的必備素養(yǎng)。關(guān)注細(xì)節(jié)，其實是在關(guān)注細(xì)節(jié)中的隱藏的機遇，關(guān)注細(xì)節(jié)中存在的藝術(shù)和修養(yǎng)。所以，關(guān)注細(xì)節(jié)，成就輝煌人生。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇二
首先，成敗取決于自己的態(tài)度和準(zhǔn)備程度。一個人的態(tài)度和準(zhǔn)備程度直接決定了他取得成就的可能性。成功的人總是充滿信心，并準(zhǔn)備好應(yīng)對面臨的挑戰(zhàn)。他們清楚自己的目標(biāo)，制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，并且不斷地按照計劃執(zhí)行。準(zhǔn)備充分的人，即使面臨大大小小的困難和挑戰(zhàn)，也能夠應(yīng)對自如。而那些態(tài)度消極、沒有準(zhǔn)備的人則很容易失去信心，不能堅持做到最后。
其次，反思自己的錯誤和不足是修正失敗的重要步驟。成功之路并非總是一帆風(fēng)順，每個人都會面臨失敗和挫折。那些成功的人不是沒有失敗過，而是挫折之后，他們能夠冷靜思考，找出錯誤和不足之處，分析原因。成功者會從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，并對自己的失敗提出自我批評。從而重新制定目標(biāo)，并通過改進自己來增強實現(xiàn)目標(biāo)的能力。
第三，積極的心態(tài)和行動態(tài)度成就了成功。積極的心態(tài)和行動態(tài)度是成功的關(guān)鍵。積極的心態(tài)能夠幫助人們跨越障礙和克服困難；積極的行動能夠讓人們迅速、有效地行動，使他們的夢想變得更加現(xiàn)實。成功的人看待問題的角度不一樣，他們總能從一個樂觀的角度看待問題。他們看到困難，能夠迅速采取行動，攻克難關(guān)。當(dāng)他們面對挑戰(zhàn)時，不會輕易放棄，而會積極尋求解決辦法，堅持不懈地努力。正是這種積極的心態(tài)和行動，成就了他們的成功。
第四，取得成功需要付出大量的時間和精力。成功不是一夜之間就可以實現(xiàn)的，需要持續(xù)努力和付出。成功者不會輕易拋棄自己的夢想，而是繼續(xù)堅持，不斷努力。他們投入大量的時間和精力，不斷精益求精，以確保自己最終取得成功。成功者通常會采取天長日久的策略來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，相信只有不斷地投入才能讓事情變得更好。
最后，決定成敗的還取決于環(huán)境和社會資源。環(huán)境和社會資源是成功者必不可少的支持。環(huán)境可以影響人們的思維和態(tài)度，而社會資源如導(dǎo)師、家人和朋友，可以幫助人們實現(xiàn)自己的目標(biāo)。成功者往往會利用周圍的環(huán)境和資源，比如尋找更好的人際關(guān)系，擁有更多的機會，甚至創(chuàng)造新的機會。因此，在實現(xiàn)自己的目標(biāo)時，不能忽視環(huán)境和社會資源的重要性，能夠善于利用他們的有些成功者才能取得較為突出的成就。
總之，無論是成功還是失敗，都意味著在成長過程中積累了很多經(jīng)驗。面對未來的挑戰(zhàn)，可以建立自己的信心，制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，以及不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和改進錯誤。持久的、積極的和努力的行動，可以助你取得成功。肩負(fù)者做一名教育工作者的責(zé)任，應(yīng)該幫助學(xué)生養(yǎng)成積極、陽光和堅韌的人生態(tài)度，讓他們更好地實現(xiàn)自己的夢想。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇三
“為了看看陽光，我來到世上”。巴爾蒙特的這句詩從我第一次讀到它，我就一天也沒有忘記過。詩人如此誠摯、欣喜地珍愛生命，令人感動。
生命是如此美麗，生命有時候又是如此脆弱，正因為如此，我們更應(yīng)珍愛每一天，去體驗生命的和諧與美麗。有一首歌這樣唱道：你也平安，我也平安，平安的日子陽光燦爛，上班又下班，事事保平安;家家都安寧，人人笑開顏……朋友們，這是一幅多么令人神往的和諧畫面啊。
是啊，安安全全，才能撐起和諧的天空。平安是和諧的基礎(chǔ)，和諧是幸福的源泉。在這個和諧成為主旋律的社會里，只有每個小家庭實現(xiàn)了和諧，我們的大家庭才談得上和諧。誰不愿相伴愛人到永遠(yuǎn)，誰不望白發(fā)母親無牽掛，誰不愿身體健康生活美滿，誰不望國泰民安闔家團圓!
現(xiàn)今社會存在兩大類不注重細(xì)節(jié)的現(xiàn)象：一是沒有意識到注重細(xì)節(jié)的重要性，就是存在于工作中的不敬業(yè)態(tài)度;二是沒有用行動來體現(xiàn)。所以，注重細(xì)節(jié)是一種工作的態(tài)度，一種在工作中具有責(zé)任心和積極性的態(tài)度。
我們以前沒有發(fā)生重大事故，我們都感到幸運，其實這個幸運是來之不易的。從今天開始吧，讓我們更加盡心盡責(zé)，讓遵章守紀(jì)不再是為了應(yīng)付檢查;讓安全活動、事故預(yù)想不再是做給領(lǐng)導(dǎo)看;讓安全檢查、安全監(jiān)督變成實實在在的行動，只有如此，我們的安全才有保證，我們的家庭才能和諧，我們的幸福才能實現(xiàn)。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)別人時，要注意多多觀察其中的細(xì)節(jié);當(dāng)我們集中精力，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大不平凡時，就要心思細(xì)膩，從點滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對待每個細(xì)節(jié)，最終達到成功的目的!對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極樹立花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)的觀念。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。
讓我們從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，讓我們的生活更和諧，更美好!
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇四
心得體會。
范文，希望可以幫到大家。
是的，一個公司的決策是很重要的，尤其是迅速發(fā)展中的公司。但是回過來想，怎么樣能夠得來一個好的決策呢?我想了一個例子，比如說公司是否需要在3個月內(nèi)推出10個新的頻道?如果要得到對這個問題的正確判斷，必須要具備以下幾個假設(shè)條件：
1、客服部反饋的信息足夠詳細(xì)和準(zhǔn)確，能夠準(zhǔn)確反映出用戶對現(xiàn)有頻道的意見，當(dāng)前頻道的內(nèi)容和形式是否符合用戶口味。
2、內(nèi)容部對頻道主旨和內(nèi)容的把握足夠精準(zhǔn)，新的10個頻道必須能夠為公司吸引更多用戶眼球。
3、技術(shù)部目前工作量和能力的評估足夠準(zhǔn)確，能夠準(zhǔn)確評估在現(xiàn)有資源情況下是否可以在3個月內(nèi)完成這10個頻道的制作工作。
我所能夠看到的是越來越精細(xì)的分解，一個決策需要這樣多的微觀內(nèi)容去支撐。同時我更加感受到執(zhí)行力在這些細(xì)節(jié)的實現(xiàn)上有多么大的作用。如果沒有強大的執(zhí)行力，一個上班需要刷卡的規(guī)定將變成一紙空文。這樣簡單的戰(zhàn)略我們都做不到，何談引領(lǐng)潮流?我們這個堅固的長堤內(nèi)部，如果有數(shù)不勝數(shù)的蟻洞，那這漂亮的長堤遲早要分崩離析的?！扒Ю镏虧⒂谙佈ā钡暮唵蔚览?，確是細(xì)節(jié)和企業(yè)命運關(guān)系的鮮明寫照。
書中提到很多敗在細(xì)節(jié)上的案例，無數(shù)意氣風(fēng)發(fā)的新貴企業(yè)在瞬間如流星般隕滅了。這悲劇的開頭無疑例外不是從小事開始的。榮華雞就是從它的衛(wèi)生條件差開始走向被肯德基全面擊敗的命運。凱瑪特就是從不關(guān)心包裝廢料開始走向破產(chǎn)的。那么多知名的企業(yè)，知名的領(lǐng)導(dǎo)難道真的就犯了什么致命的失誤了嗎?沒有，他們無疑例外都是從小事開始讓自己逐漸走向下坡路的。
作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，把細(xì)節(jié)作為企業(yè)的根本是十分重要的。企業(yè)的這個層面真正把細(xì)節(jié)作為工作的重點，員工才能意識到細(xì)節(jié)的重要性，整個公司才能營造一種細(xì)節(jié)就是命運的氛圍。因此，在公司這種起步階段的企業(yè)，如果能夠做到努力做好每一個細(xì)節(jié)，則將是這個公司飛躍的開始，也是他能夠持續(xù)發(fā)展的保障。
我感受到了公司成功的蓬勃脈搏，我愿意為公司起飛加上一把力，細(xì)節(jié)為王。
看完這本書，覺得有很多地方值得我們深思。
我是一個粗枝大葉的人，做事總是毛毛燥燥，不太注重細(xì)節(jié)?？戳诉@本書，最大的變化是：開始從行動中一點一滴地改變自己做事的風(fēng)格。時刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細(xì)。”誰注意了細(xì)節(jié)，誰就是成功者。觀點很正確，具體到實際的工作中，我們很少去考慮為什么不注重細(xì)節(jié)?如何去注重細(xì)節(jié)?書里沒有談到，只有靠我們自己通過平時的工作不斷地去思考去發(fā)現(xiàn)。通過不斷的積累說不定還能寫本《注重細(xì)節(jié)方法論》。
雖然這本書沒有具體談到實際操作問題，但是書里有些觀點的確發(fā)人深省。下面就個別觀點談一些自己的感受。
一、“浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，這才是長大的硬道理。真正謙虛下來、沉下心來，提高自己的素質(zhì)，我們的發(fā)展勢頭一定會更好。”這兩句告訴我們做人要“沉”，如同“不倒翁”，經(jīng)歷再多摔打也不倒。我們培養(yǎng)學(xué)生也應(yīng)這樣，要讓他們學(xué)會“靜”，在靜中學(xué)會專注，在專注中，體驗頓悟的無限樂趣。相反，我們決不能培養(yǎng)出夸夸其談、浮躁自大的學(xué)生。班里的學(xué)生就存在嚴(yán)重的浮躁現(xiàn)象，自以為自己很聰明，還沒等老師說完問題就急于回答，同學(xué)發(fā)言也不注意去聽，因為這種浮躁，半期考試全軍覆沒，第一名居然是原來的一個中等生。考試的失利讓我失態(tài)，做不到司空曙“釣罷歸來不系船，江村月落正堪眠?？v然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊”那種運籌帷幄的超然境界。只能喟嘆自己的修為不夠，沉不下去。如何讓自己和孩子從這次失利中走出來，我想豐田公司的故事最能給自己啟發(fā)：
豐田公司第一次進軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來，研究和生產(chǎn)適合美國市場的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無法得到成功的原因進行徹底的研究;另一方面研究外國汽車制造商在美國的業(yè)務(wù)活動，以便找到缺口，從而制定出更好的銷售和服務(wù)戰(zhàn)略，5年以后，豐田公司成功了。
很顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對癥下藥。其次要永遠(yuǎn)向競爭對手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一個先進的“細(xì)節(jié)”。
二、“戴明的質(zhì)量管理思想集中體現(xiàn)在計劃、執(zhí)行、檢查、處理的循環(huán)上。一個計劃的成敗不僅僅取決于設(shè)計，要在于執(zhí)行。這兩句話分別從不同的側(cè)面向我們揭示了一個道理：實施環(huán)節(jié)比計劃更重要，計劃再好，沒有落實下去也只能是“鏡中花、水中月”。
三、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育?！倍逃艚o學(xué)生的又是什么呢?我們可以從這三句話中得到啟示：在學(xué)校里學(xué)的不是生搬硬套的管理模式，而是一種思考方法。人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。勉強成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。學(xué)校教育留給學(xué)生的就是：思維方法和良好的習(xí)慣。而這良好的習(xí)慣是指學(xué)校的規(guī)范教育。
作為社會中的一員我們深知“每一條跑道上都擠滿了參賽選手，每一個行業(yè)都擠滿了競爭對手?！比绾尾拍茉诟偁幹辛⒂诓粩≈?，那就要做到“針上打擂，拼精細(xì)?！?BR> 這陣子有幸拜讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,頗為作者入木三分的見解折服，讓人不得不承認(rèn)：一個細(xì)節(jié)時代正悄然而至!
“細(xì)節(jié)是一種精神”，一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神!
不注重細(xì)節(jié)的人大致上有兩種原因：一是沒有用行動來體現(xiàn);二是根本就沒有意識到注重細(xì)節(jié)的重要性，就是所謂的不敬業(yè)的態(tài)度。所以，注重細(xì)節(jié)是一種態(tài)度，一種在工作中責(zé)任心和積極性的態(tài)度。
有人說：“態(tài)度決定一切!”是的，一個技術(shù)很專業(yè)的人一定是非常的注重細(xì)節(jié)的人，否則他就不可能稱為專業(yè)。靠精工細(xì)活而聞名于世并經(jīng)久不衰的瑞士表，每一部件的尺寸及重量都是要經(jīng)過嚴(yán)格的測驗與考核;建造復(fù)雜而神秘的古埃及金字塔，每塊巨石與巨石之間絕妙的吻合，叫現(xiàn)代人嘆為觀止;這無一不體現(xiàn)著制造者的專業(yè)與敬業(yè)。
因此，一個不注重細(xì)節(jié)的人，一定是一個專業(yè)不合格，敬業(yè)精神不足的人。那些急功近利的做法是失敗的罪魁禍?zhǔn)?，正如西方的一句?BR> 諺語。
“魔鬼在細(xì)節(jié)中”。有專業(yè)技能的人憑借他的敬業(yè)精神就會把這些細(xì)節(jié)中的魔鬼各個殲滅，從而使整體完美。
“天下大事，必做于細(xì)”。我們的時代是一個細(xì)節(jié)的時代，各行各業(yè)的專業(yè)化程度越來越高，時代市場的需求也越來越大，人們對產(chǎn)品及社會服務(wù)的要求越來越高。就拿我們所從事得教育事業(yè)來說，更是充滿著細(xì)節(jié)。學(xué)生的一舉一動，教學(xué)中的點點滴滴，都需要我們傾注無比的耐心與細(xì)心。
“千里之行，始于足下;千里之堤，毀于蟻穴”，細(xì)節(jié)決定成敗給以我們啟迪，但愿我們能夠真正進入“細(xì)節(jié)時代”，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，實現(xiàn)自我，讓時代因細(xì)節(jié)而精彩!
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇五
有一家飲水公司新推出了一種桶裝水，但是沒有經(jīng)過國家級部門的許可證，一天只能賣出去十桶，一桶水八元，一天的營業(yè)額不到一百元。
有一名員工名叫阿t，他的任務(wù)就是送水?？粗镜恼信萍磳⒈徊鸬?，他每天不辭辛苦地工作著，但是生意還是很冷清。
一天，阿t騎著車，冒著傾盆大雨到山里送水。到了訂水的客戶家，開門的`是一位慈祥的老婦人。年老體弱的她雙眼失明，唯一的兒子在城里，照顧不了她。此時她非常著急，因為她家里來了客人，在車站等著她去接他們，不巧保姆出去買菜未回。這時阿t自告奮勇地冒雨去車站把客人接到了她的家，老婦人十分感激。
在那之后，阿t所在的飲水公司就接二連三地接到了老婦人和很多很多陌生用戶的訂水電話。公司的生意因此越來越興隆。阿t想，這都是老婦人的功勞，他就千里迢迢地趕到山里感謝她。
老婦人說：“是你自己給你們公司帶來了財富。因為你的幫助，把客人給我接到家里來，這讓我很感激。而我只是把你們公司的電話告訴了客人，還告訴了我的兒子和我的鄰居，以及所有的親戚。我的兒子是香豆產(chǎn)業(yè)的大公司老板，他知道后，就把他公司所有的飲用水訂單給了你們。小伙子，是你的熱心幫助給你們公司創(chuàng)造了效益，要謝你就謝自己吧!”
三年后，那家飲水公司成為了全世界規(guī)模最大的飲水公司，平均每天出售約五千六百桶水，日銷售額居然超過了五十萬元，而阿t也成為了世界上最頂天立地的“飲水霸王”，這就是細(xì)節(jié)決定成敗的典型事例。
所謂細(xì)節(jié)，就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，通俗的講，就是細(xì)枝末節(jié)。然而，無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”?！俺梢布?xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇六
讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好自己的本職工作，關(guān)鍵在于抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧生活的細(xì)節(jié)，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，殊不知，作為我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。其實“細(xì)節(jié)”散落于我們生活中的每個角落。俗話說“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)?！奔?xì)節(jié)決定我們?nèi)松某晒εc否。這本書通過正面或反面的例子，闡述了細(xì)節(jié)在我們?nèi)粘９ぷ髦械淖饔?。書中不斷強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透、做精，深刻闡述了細(xì)中見精，小中見大這一平凡的真理。在公司里，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；正如書中所說：“我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)把小事做細(xì)……?！边@段話深刻地指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再長的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業(yè)受挫。海爾總裁張瑞敏說過，“把簡單的事做好就是不簡單”。偉大來自于平凡，其實我們每天需要做的事，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事，看似單調(diào)重復(fù)，其實不然，簡單的積累終究會變成強大的動力。現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細(xì)節(jié)致勝的時代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場營銷、客戶服務(wù)，細(xì)節(jié)問題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途和命運。
在工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。古語有云：天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。只有把握生活中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)，才會取得成功。看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時代有變，從小事做起，注重細(xì)節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細(xì)節(jié)的競爭”，蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！?BR> “阻擋你前進的不是遠(yuǎn)處的山峰，而是鞋底的一粒沙子”。生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功，就要注重每一件小事、每一個細(xì)節(jié)，即細(xì)節(jié)決定成敗。
這幾天我看了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，覺得他寫的很好，這本書講述了各種成功和失敗的案例，沒個案例都告訴我們一個淺顯的道理——不管是一個國家、還是單位、或者個人，如果他想發(fā)展壯大，或者有所成就，都必須從細(xì)小的環(huán)節(jié)做起。只有每個環(huán)節(jié)，每個部位，每個點都做的非常到位，才能使它正常運轉(zhuǎn)，不斷的發(fā)展壯大。
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面.......細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細(xì)節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對部門來說，細(xì)節(jié)代表形象；對事業(yè)來說，細(xì)節(jié)決定著成敗。
我們現(xiàn)實生活中，切實感到：細(xì)節(jié)確實決定成?。蛔⒅丶?xì)節(jié)而釀成大禍的事件天天都在上演，《細(xì)節(jié)決定成敗》也舉了很多例子：蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進入航天飛船而成為遨游太空第一人，一位應(yīng)聘者因檢起地上的紙團而成功應(yīng)聘，這些事情無不生動地不告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗。
無論做人還是做事都必須從我事做起，從小事做起，注重每一個細(xì)節(jié)。一個成功的人必定是一個注重細(xì)節(jié)的人。因為細(xì)節(jié)往往反映一個人的品質(zhì)和操守，直接關(guān)系到別人對自己以及自己管理團隊的客觀評價．而做好細(xì)節(jié)的功夫往往又都在平時自己的一言一行，作為管理人員，更要從我做起，從小事做起，從細(xì)小處著手，以身作則，模范帶頭，做精益求真，不折不扣的執(zhí)行者?！都?xì)節(jié)決定成敗》一書中就舉了許多事例：“一個藥廠的廠長因隨地吐了一口痰，外商就終止了談判，菲利用一把椅子問候，從此走上了讓人夢寐以求的成功之路”。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，細(xì)節(jié)更隱藏成功的機遇。
無論任何工作都有永無止境的學(xué)問，容不得半點馬虎，細(xì)節(jié)處理至關(guān)重要，可謂成敗系于細(xì)節(jié)。要以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。所以無論是崗站上的任何事我都當(dāng)成大事去做，去盡自己最大的力量完成它。有些人會對我說覺得我不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣甘于平凡的人，我應(yīng)該是那種要強，積極向上的人！可我并不這樣認(rèn)為，人生數(shù)載轉(zhuǎn)眼即過，太過于追求，往往令人身心疲憊也并不見得會快樂。年輕時倔強、沖動、能干，只想得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。而當(dāng)一切回歸于平淡，才慢慢發(fā)現(xiàn)用心了才最重要，無論是什么職位什么工作都要用心去做，不一定平凡就不快樂。平凡的崗位一樣需要細(xì)節(jié)的處理，積極的工作態(tài)度?！都?xì)節(jié)決定成敗》確定是一本值得一讀的好書，它，時刻提醒我：作為的一名普通工作人員，所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)，但要做好、做細(xì)，必須付出很大的努力。應(yīng)踏踏實實從實際出發(fā)，從大處著想，從小事做起，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做實，做精！
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書一看題目，我就非常喜歡，再仔細(xì)一讀這本書，更是深有感觸。作者從我們生活中的各個方面，闡述了細(xì)節(jié)的重要性和怎樣把握細(xì)節(jié)。在書中，不斷強調(diào)，不論做什么，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)，做透，揭示了“細(xì)中見精”，“小中見大”，寓偉大于平凡的真理。
認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。在這一個細(xì)節(jié)制勝的時代，任何一件事情都是做出來而不是喊出來的，特別是在工作上更要把小事做細(xì)，一件沒有預(yù)料的事件可能引起故障，一個長被忽視的問題可能導(dǎo)致一次危機。這本書引起了我無數(shù)的思考。書中講道：“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心?！蔽覀兌鄶?shù)的普通人，大量的日子，都在做一些簡單而平凡的小事。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事情做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！苯Y(jié)合自己的工作，我對這句話更深有體會。辦公室每一件事都是非常平凡的事，而且還是一些雜事，以前總是有點兒想不通：“為什么自己做了這么多的事情，一天忙個不停，不僅領(lǐng)導(dǎo)看不到一點兒成績，自己也數(shù)不出幾件相樣的工作業(yè)績?！蓖ㄟ^拜讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后，我的思想得到改變，我的靈魂得到震憾，我的精神得到豐富。我認(rèn)為，在自己的工作崗位上要認(rèn)真的對待每一件事，沉下心來把工作搞好，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，這樣的人生才是精彩的?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。無法把工作當(dāng)作一種樂趣的人，他的生活是悲哀的，他的人生是消極的。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機會，得到快樂，得到成長，從而使自己走上成功之路。
的確，細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值。品味細(xì)節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成的。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。
無論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。古人有云:“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易”。做好辦公室工作，尤其要注重細(xì)節(jié)。辦公室的每一件事都是小事，但每一件小事都不能懈怠，小事辦好了是小事，小事辦砸了是大事。不論是辦文、辦事、辦會，還是管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)，任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都會產(chǎn)生很大的影響，甚至給整個工作帶來被動或造成損失。正因為如此，辦公室工作必須從細(xì)節(jié)著手，容不得半點疏忽和差錯，否則就可能給全局工作帶來影響和損失。
對照自己的工作，存在著許多不足之處，對細(xì)節(jié)的關(guān)注和把握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。辦公室工作多、亂、雜，自己稍有不慎，經(jīng)常會出現(xiàn)紕漏或閃失。做好辦公室工作，我要努力從以下三個方面抓好細(xì)節(jié)：一是應(yīng)隨時發(fā)現(xiàn)單位應(yīng)該做而沒人做的事情，并把它做好。不要認(rèn)為這些事情不屬于辦公室的職能職責(zé)，就袖手旁觀。二是細(xì)心觀察、細(xì)心思考、細(xì)心謀劃，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地處理好每一件事情。三是耐心細(xì)致地做好重復(fù)的事情，千萬不要因為麻痹大意而犯下低級的錯誤。不管今后的工作是什么，我都應(yīng)該認(rèn)真地對待每一個細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上多下功夫，使自己不斷進步。
讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，很受感動，從中受益也頗多?，F(xiàn)簡要談?wù)勛约旱囊稽c體會。
課堂是開啟和展示智慧學(xué)生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是復(fù)雜多樣，充滿挑戰(zhàn)的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱，有希望也有無奈，有奮進也有退縮……幾十年的教學(xué)生涯讓我置身于這一充滿智慧，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣？如何找尋和把握學(xué)生生活中瞬息變幻的咨詢？在模式化出現(xiàn)端倪時，如何在自己的教學(xué)上找尋突破點？有人說現(xiàn)代社會每3年即產(chǎn)生一個代溝，學(xué)生對生活有有別于教師的不同的感受，在生活的體驗中，他們也有自己獨特的情感積淀。面對個性越來越凸顯的現(xiàn)代學(xué)生，如何更好地與他們溝通，從而達到比較理想的教育效果？汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書給了我很大的啟迪——注重教育教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié)！其實，在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡單的小事，只要我們認(rèn)真去做了，我想也可以說是做了件大事。只要我們認(rèn)真對待小事中每一細(xì)節(jié)的處理，那么我們的工作也將會做得更完美。
回憶一下自己的學(xué)校生活，和工作以來的教學(xué)教育工作中，腦中閃現(xiàn)的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面，反到是那些絲絲縷縷的細(xì)節(jié)，諸如當(dāng)年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，自己學(xué)生的一次臉紅、一回調(diào)皮、一個意見，卻都至今鮮活如初。所以，作為一名教育工作者，我們要反省自己。多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。因為我們的一些細(xì)微舉動或者無意之語給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的?！凹?xì)節(jié)讓教育更美麗”不正最好地詮釋了汪先生的理論嗎？只要我們敏銳地抓住細(xì)節(jié)，深入地挖掘它，在細(xì)節(jié)上做文章，于細(xì)微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細(xì)無聲”。這樣，教育才能更好地走進學(xué)生的內(nèi)心，才能更好地豐潤學(xué)生的靈魂。有時是一個稍縱即逝的眼神；有時是教師不自覺的一番話語；有時是一次發(fā)自內(nèi)心的微笑；有時是一次教育突發(fā)事件后的應(yīng)景式反應(yīng)；有時又是師生對話、互動中的靈光一現(xiàn)。一個充滿希望的眼神，一個贊許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學(xué)生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達了一種關(guān)愛，還表達了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細(xì)無聲的評價方式更具有親和力，更能產(chǎn)生心與心的互動，其作用有時遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于隨意的，口頭表揚……只要細(xì)細(xì)品察，你都會有所發(fā)現(xiàn)，有所啟悟。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中，每個孩子都有他們的特點，關(guān)注每一個孩子，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展、傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。
在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自已的工作，每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。甘于平談，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大總將不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。我將以此來鞭策自己在以后的工作中，在細(xì)節(jié)中求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中求完美。
結(jié)合工作實際，我近期認(rèn)真閱讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。讀后感受頗深，受益匪淺，深深體會到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過硬的員工隊伍，就必須勤于狠抓細(xì)致工作的落實，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原則，扎扎實實地從細(xì)微處入手，以提高各方面的管理水平。
首先，勤于計劃是基礎(chǔ)。無論做任何事情，都應(yīng)該按計劃、有步驟、高標(biāo)準(zhǔn)地去完成任務(wù)，尤其對管理工作而言，其意義更為深遠(yuǎn)。公司運營日常工作千頭萬緒，特別是安全生產(chǎn)工作相對較多，如果在每項工作實施過程中不能夠拿出具體的計劃和安排，我們的工作就會干的沒有目標(biāo)、沒有方向、沒有靈魂，就會出現(xiàn)盲目和混亂，就會像“救火隊”一樣，哪里有險情就沖向哪里。因此，勤于計劃是完成好各項工作的前提。但這個計劃必須做到詳細(xì)、認(rèn)真、周密，并能綜合考慮到實施過程中可能出現(xiàn)的相關(guān)問題，也就是一定要切合實際。只有做到這一點，我們的工作才會忙而不亂，有條不紊，井然有序。
其次，以身作則是表率。俗話說“沒有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)”，對于我們中層管理人員，當(dāng)你對任何一件工作安排布置以后，就要以身作則，身體力行，并付諸行動。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進行工作。最主要的是在嚴(yán)明紀(jì)律這一點上，領(lǐng)導(dǎo)的表率作用就最能充分體現(xiàn)出來。如按時交接班，如果作為領(lǐng)導(dǎo)不能做到這一點，員工就會有怨言，就會有情緒，就會將紀(jì)律視為“兒戲”，就不能將我們的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真地執(zhí)行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那么員工就不會不遵守勞動紀(jì)律，這就是表率的效應(yīng)。所以只有每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律，并保證執(zhí)行到位，才能最大限度地調(diào)動每位員工的工作和生產(chǎn)積極性。
第三，狠抓落實是關(guān)鍵。公司自運營以來，先后制定了各項管理制度，且針對某些工作也拿出了具體實施方案和計劃，但往往在運行過程中不能達到預(yù)期的效果，或者說效果不明顯。這就要求我們必須從狠抓落實上下功夫，并在日常工作中認(rèn)真對照管理制度、計劃、安排等，真正將其落到實處。不能將制度當(dāng)作口號喊在嘴上，或者是落實不到位，從而導(dǎo)致每一項工作都不能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。若要堅決杜絕這些漏洞，就必須實行責(zé)任到人的管理制度。對于“責(zé)任到人”，特別是“第一責(zé)任人”制度，我始終認(rèn)為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時，都使責(zé)任人明確工作的標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量要求、時間限制，只有這樣，他才能在落實過程中干得有目標(biāo)、有方向，才不會出現(xiàn)偏差。
第四，獎罰嚴(yán)明是手段。嚴(yán)明的獎罰辦法有助于加強管理，我們的車站的員工相對來說無論是文化層次，還是個人修養(yǎng)，都要遜色于機關(guān)的管理人員，這就給我們開展工作帶來了一定的難度。但這個難度并不是說不能克服，克服的辦法就是獎優(yōu)罰劣，用一定的物質(zhì)和精神鼓勵達到我們的工作要求。如適時開展“最佳員工”和“最差員工”評比等等。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態(tài)度去做，否則就會事與愿違，起不到鞭策后進，激勵先進的作用，這僅是一種提高落實過程的一個手段。
第五，提高素質(zhì)是目的。通過以上幾個方面的努力，最終目標(biāo)就是要進一步提高我們的管理水平。在日常工作中，我們要組織車站員工進行相關(guān)專業(yè)技能知識，不斷提高車站員工的綜合素質(zhì)，全面完成公司的各項。我認(rèn)為，只要大家的綜合素質(zhì)提高了，我們在管理上就不用像現(xiàn)在這樣費時費力，且效果一般，就能達到一個新的水準(zhǔn)。當(dāng)然，綜合素質(zhì)涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長期地、不斷地堅持和努力才能實現(xiàn)的。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質(zhì)，無不體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ鞯拿總€細(xì)枝末節(jié)上，只要每個人的素質(zhì)提高一小步，車站員工的整體素質(zhì)就會提高一大步。
綜上所述，車站內(nèi)部管理水平要提高到一個新的境界，就應(yīng)從上述五個方面狠下功夫，抓住重點不放松。也就是，抓管理就要從點點滴滴做起，而且要將點滴做細(xì)、做完美，只有做到這一點，我們的管理水平才能得到提升。
沂蒙精神心得體會一：沂蒙精神心得體會。
沂蒙精神，是沂蒙山人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)革命、建設(shè)和改革而形成的具有鮮明時代特色的優(yōu)秀群體意識和可貴革命精神，與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是偉大民族精神的具體表現(xiàn)，更是黨的群眾路線的鮮明寫照。
為了深入學(xué)習(xí)沂蒙精神的豐富內(nèi)涵，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，3月21日上午，xxx市xxx局機關(guān)全體黨員集體觀看了紀(jì)錄片《永恒》和《力量》，共同感受了代代相傳的沂蒙精神和戰(zhàn)火紛飛年代黨與軍隊同人民群眾的魚水之情。
影片通過一個個彌足珍貴的歷史畫面和親歷者及后代如泣如訴的講述，還原了抗日戰(zhàn)爭時期我黨、我軍在及其艱苦的條件下英勇頑強與日寇抗?fàn)幍臍v史瞬間。展現(xiàn)了我黨、我軍與老區(qū)人民團結(jié)一心、黨愛民、民擁軍、不是親人勝似親人的魚水深情。受盡折磨、不顧骨肉、為保守黨的秘密而被亂刀扎死的陳若克，被捕入獄、寧死不屈、被殘忍殺害的叔侄劉曉浦、劉一夢，拉響手榴彈與敵人同歸于盡的才女辛銳，為老人過生日的八路軍將領(lǐng)肖華，踩壞西瓜賠銅錢的趙博等一個個有著堅定共產(chǎn)主義信仰、誓死遵守黨的紀(jì)律的共產(chǎn)黨人，以及我們黨開展的大生產(chǎn)運動、減租減息運動和“滿缸運動”，無不體現(xiàn)了我們的黨、我們的軍隊視人民的利益高于一切，一切為了群眾的根本宗旨，他們都有著一個共產(chǎn)黨人堅定的信仰。支前模范唐和恩，為了不暴露目標(biāo)親手捂死親生骨肉送雞毛信的趙學(xué)愛，用門板當(dāng)橋面、用身體當(dāng)橋墩，使八路軍戰(zhàn)士順利過河的李桂芳，兌現(xiàn)諾言嫁給第一個報名參軍的梁懷玉，用乳汁救活戰(zhàn)士的聾啞紅嫂明德英，辦戰(zhàn)時托兒所、撫養(yǎng)八路軍后代的“沂蒙母親”王煥于，為烈士挖墓穴不領(lǐng)補助的普通群眾，這一個個鮮活的人物和普普通通的群眾代表，卻用自己的行動詮釋了黨的群眾路線不容置疑的正確性和巨大的感召力，他們?yōu)榱它h的事業(yè)、為了全國的勝利而舍棄小我、犧牲自我，這種精神是何等崇高和偉大。
通過觀看紀(jì)錄片，使我們深刻體會到了我們的黨是用什么贏得了人民的信任和擁護，更體會到了我們的人民為什么要堅定不移地跟黨走的深刻內(nèi)涵。黨的根基在人民，源泉在人民，力量在人民。聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。我們要時刻銘記沂蒙精神，代代傳承群眾路線。
沂蒙精神心得體會二：沂蒙精神心得體會（1127字）。
根據(jù)縣委政法委的統(tǒng)一安排6月8日至10日，我參加了革命傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的活動。我們到沂蒙革命老區(qū)進行了學(xué)習(xí)教育，先后參觀了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、沂南紅嫂紀(jì)念館，瞻仰了華東烈士陵園，觀看了電影《孟良崮》、《沂蒙六姐妹》，最后還學(xué)習(xí)了蘭山區(qū)群眾信訪工作先進經(jīng)驗。
在血與火的革命年代，沂蒙人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)，用小車推動歷史，為中國革命事業(yè)的勝利創(chuàng)立了光輝業(yè)績，鑄就了偉大的沂蒙精神。可以說，這次沂蒙之行，重溫了革命歷史，瞻仰了先烈偉績，接受了傳統(tǒng)教育，進一步了解了革命先烈艱苦奮斗的歷程，重溫了黨的光榮歷史，充分領(lǐng)悟到了沂蒙的精神和真諦，感悟很多，體會很深，心靈受到強烈震撼，黨性得到極大的鍛煉。
通過學(xué)習(xí)，進一步堅定了自身執(zhí)法為民的理想信念，提高了思想政治素質(zhì)，增強了運用科學(xué)立場、觀點、方法解決問題的能力。結(jié)合這次革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)，談幾點心得體會。
一是要強化服務(wù)人民的宗旨意識。共產(chǎn)黨員要保持先進性，就必須強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，并把這種意識體現(xiàn)在自己的全部言行中。強化宗旨意識，重要的一條是堅持立黨為公，執(zhí)政為民。在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸，共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變，黨員的先進性，體現(xiàn)在同人民群眾的關(guān)系上，先進性的根本出發(fā)點都是永遠(yuǎn)都想老百姓所想，我作為一名村干部，必須謹(jǐn)記黨員本色，始終將它貫徹在本職工作當(dāng)中。
二是要強化模范帶頭作用的責(zé)任意識。作為黨員先進性不是掛在嘴邊上的空洞的表述，而要充分體現(xiàn)在日常的先鋒模范作用上，要強化求真務(wù)實，忠于職守的責(zé)任意識，一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一分責(zé)任，帶頭發(fā)揮主人翁精神，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立良好的職業(yè)道德觀念。
三是要強化開拓奮進的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個政黨永葆生機的源泉，同時創(chuàng)新也是先進性的應(yīng)有之舉，干一行，愛一行，鉆研一行，用默默無聞，腳踏實地工作，有條不紊的科學(xué)管理方法去做好每一件事，只有我們每一位黨員積極工作，開拓創(chuàng)新，才能使我們的黨煥發(fā)勃勃生機，帶領(lǐng)廣大人民群眾萬向更廣闊的天地。
作為一名檢察干警，今后工作中，我會像沂蒙人民那樣，懷著一份對黨的踏實與執(zhí)著，埋頭苦干、奮力拼搏!用自己的實際行動來弘揚沂蒙精神，踐行檢察官應(yīng)當(dāng)具備的道德情操和職業(yè)準(zhǔn)則!在平時的工作中，牢記職業(yè)使命，提升職業(yè)素養(yǎng)，把每一起案件的辦理、每一件事情的處理都當(dāng)作維護社會公平正義的具體實踐;在日常的生活中，珍惜職業(yè)榮譽，遵守職業(yè)紀(jì)律，時刻注意維護檢察人員的良好形象。我會把“忠誠、公正、清廉、嚴(yán)明”八個字作為畢生的價值追求，在平凡的工作崗位上忠實履行自己職責(zé)，艱苦奮斗、無私奉獻，以實實在在的行動為檢察事業(yè)奉獻青春！
沂蒙精神心得體會三：沂蒙精神心得體會（1663字）。
今年2月27日至3月1日，按照省委組織部和局黨組的統(tǒng)一安排，全省地稅系統(tǒng)我們第一批到沂蒙革命老區(qū)進行一次黨性教育，并舉行了全省地稅系統(tǒng)教育基地掛牌議式。我們通過參觀、聽講，達到邊領(lǐng)會、邊思考，既接受了革命教育，深化了群眾觀念，增強了黨性修養(yǎng)，又從心靈深處產(chǎn)生了震動，形成了共鳴。通過參觀學(xué)習(xí)，我的體會主要有四點：
第一，群眾觀念是干好工作的基礎(chǔ)。群眾是歷史的主體，是力量的源泉。密切聯(lián)系群眾，是我們黨的三大作風(fēng)之一。通過瞻仰革命先烈豐功偉績、聽取革命后代的報告、觀看教育基地的歷史遺跡，更加深切地體會到，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民最可親、人民最可愛、人民最可敬，只有牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，相信群眾，依靠群眾，為了群眾，從群眾中來，到群眾中去，站起來當(dāng)傘，為人民群眾遮風(fēng)擋雨；俯下身做牛，為人民群眾鞠躬盡瘁，把黨的路線方針政策變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，才能忠實踐行黨的群眾路線，才能繼承發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)，才能團結(jié)帶領(lǐng)群眾在全面建設(shè)小康社會的實踐中，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。做為我們省局稅務(wù)干部，就應(yīng)為基層、為納稅人服好務(wù)，遇事要解決，遇到麻煩要幫助處理，真正達到是基層及納稅人的貼心人。
第二，沂蒙精神是鞭策我們奮進的動力。在革命戰(zhàn)爭年代，臨沂涌現(xiàn)出了同仇敵愾與日本侵略者血戰(zhàn)到底的“全國抗日模范村”，用乳汁救傷員的“沂蒙紅嫂”，無私哺育革命后代的“沂蒙母親”，支前模范“沂蒙六姐妹”，沂蒙婦女“火線橋”、擔(dān)架隊，臨沂人民創(chuàng)造了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的沂蒙精神。在和平建設(shè)時期，臨沂人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在沂蒙精神的鼓舞下，用自己的質(zhì)樸、勤勞和智慧，譜寫了可歌可泣、可贊可嘆的發(fā)展篇章，讓沂蒙大地發(fā)生了翻天覆地的變化，成為全國唯一進入中國城市增長競爭力前10名的革命老區(qū)，建成了南有義烏，北有臨沂的批發(fā)市場，修建了全國地級市中通車?yán)锍套铋L的高速公路，成為全國18個連片扶貧地區(qū)唯一整體脫貧的老區(qū)，成功爭創(chuàng)了全國文明先進城市、國家環(huán)保模范城市等10個國家級榮譽，建設(shè)了美輪美奐“大臨沂、新臨沂”。通過參觀，進一步明確了繼承和弘揚沂蒙精神的重要性，進一步堅定了矢志不移、百折不撓的革命信念,更加深切地體會到，只有把沂蒙精神的洗禮內(nèi)化為對群眾的尊重和愛戴，開拓奮進，無私奉獻，把滿腔的忠誠和精力用到愛護群眾、服務(wù)群眾中去，真情愛民，才能繼承和發(fā)揚偉大的沂蒙精神，才能使沂蒙精神成為指引我們前進的燈塔。
第三，對黨忠誠是我們永遠(yuǎn)不變的信念。仰望著孟良崮戰(zhàn)役高聳的紀(jì)念碑，瞻仰著莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園，再一次深深地觸動了我們。不理解革命的艱難困苦，就不能珍惜來之不易的和平繁榮；不尊重群眾的無私奉獻，也就不能做到以人為本，執(zhí)政為民。黨的歷史，是一部革命的歷史，也是一部黨與群眾水乳交融、攜手共進的歷史。沂蒙人民為了黨、為了黨的事業(yè)，一口飯做軍糧，一尺布做軍裝，最后一個兒子送戰(zhàn)場。沂蒙人民對黨的忠誠、對黨的信任、對黨的期望，一直在深深震撼著我們,更加深切地體會到，唯有真正為民，才能對得起無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的無私奉獻；唯有真正為民，才能對得起愛黨、愛軍的沂蒙人民；唯有真正為民，才能鞏固好、發(fā)展好這來之不易的大好局面，必須堅定理想信念、增強宗旨意識、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、始終聽黨指揮。
第四，干事創(chuàng)業(yè)是我們回報人民的落腳點。緬懷過去，是為了更好地展望未來；傳承歷史，是為了實現(xiàn)科學(xué)地發(fā)展。臨沂之行，我們看到了發(fā)展的臨沂、希望的臨沂，看到了朝氣蓬勃的臨沂、快馬揚鞭的臨沂，看到了商之都、水之城、文之邦的大美臨沂、同時也看到了臨沂地稅之星蘭山地稅，這些革命的后代，在地稅各自崗位上，為臨沂騰飛發(fā)展，用他們的質(zhì)樸、勤勞和智慧默默的奉獻著。我們更加深切地體會到，只有繼承革命先烈的遺志，用實實在在的發(fā)展業(yè)績，回報人民的支持和擁護，才是真正地對黨和人民負(fù)責(zé)；只有把群眾呼聲作為第一信號、把群眾需求作為第一選擇、把群眾富裕作為第一追求，帶領(lǐng)人民群眾，干出成績、創(chuàng)出業(yè)績，推動科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)群眾共同富裕，才是對革命先烈、對沂蒙人民最好的回報。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇七
在教學(xué)中，每一節(jié)課、每一個知識的傳授、每一個教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識。學(xué)生只有聽好每一節(jié)課，學(xué)會每一個知識點，弄懂每一道題，才有最后的好成績。而對一個班級來說，只有每一個學(xué)生都有較好的成績，才會有班級整體的好成績。這些都來源于平時的扎扎實實地把每個教學(xué)環(huán)節(jié)抓實抓牢，因此在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、測試等各個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡單明了，使學(xué)生便于接受和掌握。
日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個個小事，一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看一個個的細(xì)節(jié)，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個細(xì)節(jié)，做好每一個細(xì)節(jié)。最終它們會給你豐厚的.回報。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會。
汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，以ceo的視角，更多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細(xì)節(jié)問題，很少涉及教育方面的事例，其實“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)?！庇纱丝梢?，細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇八
我們的生活總是由一個個容易被忽視的小細(xì)節(jié)構(gòu)成的.。不知大家還是否記得一首兒謠———“缺了一個馬釘，掉了一個馬掌。少了一個馬掌，倒了一匹戰(zhàn)馬。倒了一匹戰(zhàn)馬，摔了一位將軍。摔了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)役。輸了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家?！?BR> 這講的一個發(fā)生在英國戰(zhàn)役中的一個故事：1485年英國國王查理三世即將出擊迎戰(zhàn)里奇蒙德伯爵亨利，這場戰(zhàn)爭的勝利者將統(tǒng)治國家，為此，查理在出發(fā)前命令部下將所有的戰(zhàn)馬都釘好馬掌、喂好草料。在出發(fā)的前一刻，查理的戰(zhàn)馬被送往鐵匠鋪，鐵匠在釘?shù)谒膫€馬掌的時候發(fā)現(xiàn)少了一枚馬釘，他跟前來的士兵說等等讓他找找馬釘，但是前來的士兵聽到了出發(fā)的號角，認(rèn)為少個馬釘不會損失什么，不顧鐵匠的勸說強行牽馬離去，鐵匠看著遠(yuǎn)去的馬背影說：“少個馬釘事關(guān)重大著呢！”
事實正如鐵匠所言，查理在戰(zhàn)場上沖鋒的時候，少一顆馬釘?shù)鸟R掌掉了下來，戰(zhàn)馬跌翻在地，查理也隨之倒地，不明就里的士兵們以為查理受傷敗陣，紛紛倒戈投降。最終，里奇蒙德伯爵亨利贏得了戰(zhàn)爭。
百分之一的錯誤導(dǎo)致了的的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你可聽到一個遠(yuǎn)去的王朝在空中悲鳴？——一個細(xì)節(jié)決定了興亡，決定了歷史的—！
或許，你會認(rèn)為，這與你沒有多大關(guān)系，但我想說的是，我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個甚至微不足道的細(xì)節(jié)，因為它很可能就是導(dǎo)致你日后失敗或成功的潛在因素。習(xí)慣總不是憑空而生的，那是需要我們?nèi)杖震B(yǎng)成的。
所以，我希望大家在自己的學(xué)習(xí)生涯中，也能做到在作業(yè)寫完后及時清理我們的書桌，在出門前仔細(xì)整理下自己的著裝之類的小事情。這只需要你簡單的動動手，彎彎腰罷了，但它可以改變的，卻是你這一整天的精神面貌，也是給他人良好印象的一個直接體現(xiàn)。
一屋不掃，何以掃天下？從細(xì)節(jié)做起，也許就能挽救全局。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇九
時光飛逝，隨著大學(xué)生活的結(jié)束，我走進了霍城縣中醫(yī)醫(yī)院口腔科，開始了我的實習(xí)生活。
記得剛?cè)サ臅r候，科主任王立功指定口腔科主治醫(yī)師張銀鳳為我的帶教老師，剛畢業(yè)的我當(dāng)時還沒習(xí)慣戴手套做操作，而且，對這些細(xì)節(jié)根本也沒在乎過。
當(dāng)病人躺在牙科椅上，張老師給病人清理牙齒污垢后，喚我遞器械，我打開器械包，隨手拿起一件牙科器械遞給她，結(jié)果受到老師嚴(yán)厲的批評。那包打開的器械包也被認(rèn)為是受了污染而放置到待清洗消毒區(qū)了。
我為我的冒失感到很后悔，吃一塹長一智，也就是從那時開始，只要是涉及操作，我必定是做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，防患于未然。
說實在的，我再怎么說也是科班畢業(yè)的口腔科高材生，剛開始，我還保持著大學(xué)生孤傲的姿態(tài)，然而，輪到實踐中，竟無法靈活使用注射器。平時看護士們拿著注射器，隨便就能進針、注射，看上去簡單的不能再簡單了，因此，對操作我從沒有擔(dān)心過。然而，當(dāng)張老師鼓勵我獨立開展口腔護理的一些基本的操作時，我手握注射器的手哆嗦著，最終還是劃傷了病人的嘴巴。笨手笨腳的我漲紅了臉，好在病人沒有找我的麻煩，帶教老師鼓勵我，做任何事情要穩(wěn)妥，做到膽大、心細(xì)，熟練必能生巧，細(xì)節(jié)決定成敗。看著帶教老師麻利地為病人進行口腔護理等操作，我慚愧地低下了頭。
在帶教老師張銀鳳的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本掌握了口腔科常見疾病的診斷、鑒別診斷、治療原則和方法，能較規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的輔助檢查，并能積極配合和協(xié)助帶教老師開展日常診療工作。
在口腔頜面外科的見習(xí)中，我對手術(shù)室的無菌操作、無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作以及各種傷口的處理方法(切開、結(jié)扎、縫合)有了更為直觀的認(rèn)識，使課本中的知識更為具體化。我不再忽略細(xì)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)，在工作中，人們對處理細(xì)節(jié)的理念不同，結(jié)果也完全不同。我感受著獲取經(jīng)驗、積累經(jīng)驗的快樂，我的實習(xí)生活變得忙碌而充實。
現(xiàn)在的我，更懂得了“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”的道理。
我暗暗告誡自己，要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每一位患者，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，做好細(xì)節(jié)管理，不斷完善自我，以良好的職業(yè)道德樹立醫(yī)務(wù)人員的天使形象，練就過硬的本領(lǐng)，將來為更多的患者服務(wù)。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十
最近閱讀了汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，很受啟發(fā)。這本書強調(diào)不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，它所說的“細(xì)中見精”，“小中見大”讓我感受很深。
一、小中見大，就是要做好每一件小事。
大事是由若干小事構(gòu)成，小事決定了大事，如果不關(guān)心每一件小事，不做好每一件小事，也就做不好大事，也就不能做大事。在日常生活中，經(jīng)常會碰到這種人，大事做不好，小事不想做。他們認(rèn)為，自己有水平有能力，對“小事”棄而不做，不加理會，或者在做“小事”的時候，下意識地將要求和標(biāo)準(zhǔn)下降，漫不經(jīng)心，敷衍應(yīng)付。而事實上，在充滿競爭的今天，能否做好“小事”常常決定了“大事”的成敗。假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好，做到位，就已經(jīng)很不簡單了。
做好每一件小事，對每個人來說，都是一種考驗。我們要在理念上對“小事”有個正確的認(rèn)識。世上無小事，每一件小事都要當(dāng)成一件大事來做，要認(rèn)真、踏實，勤奮地做。
二、細(xì)中見精，就是要努力把小事做細(xì)。
要做好小事，其保證就是把小事做細(xì)，如果粗枝大葉去做一件小事，那是不可能做好的。我們在污水處理部門，每一個細(xì)節(jié)，職責(zé)和工作程序都要精細(xì)，精心操作，絕不能模棱兩可。
怎么才能把小事做細(xì)呢?就是用心。
細(xì)節(jié)來自用心，只有用心，才能看得見細(xì)節(jié)的實質(zhì)，才能將事情做細(xì)。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣。往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。其實事無小事，簡單不等于容易。如果我們考慮細(xì)節(jié)，注意細(xì)節(jié)，花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)，工作因此就會成為一種樂趣。
三、將小事做細(xì)，就是將小事做到位、做透徹。
做事不到位，事不做透會反復(fù)。只有將事做到位做透，才能徹底將事情做完。因此，接了手的事，必須按時、按標(biāo)準(zhǔn)完成;已做完的事情，自己檢查，認(rèn)定完全沒有錯誤在上報，不要等出了問題在辯解。把小事做細(xì)了，工作效率自然就提高了。
四、將小事做細(xì)，就是要將其培養(yǎng)一種良好習(xí)慣。
任何一項工程都可以分解成為無數(shù)個細(xì)節(jié)，無數(shù)個細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行，使其變成一種習(xí)慣。
五、將小事做細(xì)，要嚴(yán)格遵循制度。
細(xì)節(jié)來自于制度，我們在細(xì)節(jié)上下功夫，在細(xì)節(jié)上去創(chuàng)新。做到精益求精，把每一件小事做細(xì)、做實、做好，就能很好地完成工作。
就像汪中求在書中說：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事?，嵥?、單調(diào)的事，也許過于平淡，過于雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。所以做好小事和細(xì)節(jié)非常重要。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十一
決定成敗，一直是人們關(guān)注的核心問題。在教育領(lǐng)域，教師可以說是學(xué)生成敗的關(guān)鍵影響因素。教師的思想精神狀態(tài)直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量與水平高低。在我的教學(xué)生涯中，我深刻領(lǐng)悟到，決定成敗的不僅僅是一份熱情和堅持，更是對謙虛、真誠、正直等思想品質(zhì)的堅守，在這些年的教育實踐中，我有了不少體會，將在下文中向大家分享。
第二段：謙虛。
首先，我認(rèn)為，謙虛是決定成敗的重要思想品質(zhì)之一。教師要做到虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我們要面對世界不斷變化的情況，不斷更新知識儲備，才能更好地幫助學(xué)生。教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，才能不斷有新的創(chuàng)意，在教學(xué)中不斷提升。如此長期以往，學(xué)生也會受到感染，學(xué)習(xí)氛圍也會變得更積極、更有活力。
第三段：真誠。
其次，真誠也是影響教學(xué)成敗的重要因素。真誠不僅指教師在面對學(xué)生時的真實表達，也包括教師與家長之間的信任關(guān)系。如果教師是一個不真誠的人，那么學(xué)生和家長不僅不會信任其言行，還會懷疑其能力和水平。教師的真誠，能夠深刻感染學(xué)生，在學(xué)生體驗中消解學(xué)習(xí)帶來的種種價值歸屬差距，增強信任感與成就感。
第四段：正直。
除此之外，正直也是決定成敗的重要思想品質(zhì)。如誠信、公正、坦率等法則，不僅是人際交往中的底線區(qū)域，也是教師們職業(yè)生涯中不可缺少的一項重要素質(zhì)。尊重學(xué)生是一種美德，是一種正直的體現(xiàn)，教師的言行舉止是學(xué)生逐漸吸收、施展和深化的標(biāo)桿和標(biāo)準(zhǔn)，而維護好自己的原則，相信相對的，是可以贏得信任和尊重的結(jié)果。
第五段：結(jié)尾。
在這個時代，教師不僅是教育的傳承者，更是學(xué)生的朋友和啟蒙者。他們要求教育方式更加多元化和平等性，奮發(fā)有為的教師們也應(yīng)不斷提高自己的思想品質(zhì)，提高與學(xué)生溝通交流的能力和實踐應(yīng)用的能力，面對生活的重壓和教學(xué)的挑戰(zhàn)，堅守謙虛、真誠、正直等顯著思想品質(zhì)，就會成為一名優(yōu)秀的教師，不斷成就自我、增長智慧，為青少年的成長添磚加瓦。只有充滿愛心、信心、密切的水準(zhǔn)，教師才能真正發(fā)揮自己在教育行業(yè)的作用，深入人心，影響潛移默化，為祖國的未來培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十二
今年月份起，公路路段管理總局積極開展讀書月活動，要求大家學(xué)習(xí)汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。全局上下，大家讀書熱情高漲。作為州公路管理總段人員，我在讀到這本有關(guān)企業(yè)日常經(jīng)營管理的書時，更是內(nèi)心受到很大沖擊，思想上受到很大震撼，現(xiàn)將自己的一些體會寫述如下：
一、培養(yǎng)員工細(xì)節(jié)著手理念。
這本書通過正面或反面的例子，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用。作者在書中，不斷強調(diào)，“不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透，揭示了細(xì)中見精，小中見大，寓偉大于平凡的真理。在公司，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)……"。這段話不單單說企業(yè)管理，對于我們這些事業(yè)單位來說，也是如此，他深刻指出了我們工作中的通病。對于公路路段管理，事關(guān)重大，交通要道，一點疏忽不得。
雖然我們的員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但仔細(xì)觀察分析，還存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)在養(yǎng)護精細(xì)化程度不高，日常養(yǎng)護、構(gòu)造物維修、邊溝、橋涵疏通及時性差，砂石材料把關(guān)不嚴(yán)，原路面病害處治不徹底，橋涵跳車、伸縮縫處治以及油路修補接茬等工作的細(xì)節(jié)抓得不嚴(yán)不細(xì)。這些不僅是員工的問題，更是管理人員的思想理念不到。一個優(yōu)秀的管理人員應(yīng)該第一時間培養(yǎng)員工的細(xì)節(jié)著手理念，使他們認(rèn)識到細(xì)節(jié)的重要性，從現(xiàn)實工作操作中，如橋涵跳車、伸縮縫處治以及油路修補接茬等工作的細(xì)節(jié)中，培養(yǎng)工作細(xì)致的思想。唯有這樣，我們的工作才能臻于完美，才能為群眾提供放心的舒心的道路。
除此之外，工作人員養(yǎng)護的主動性不強，對養(yǎng)護技術(shù)研究不夠，只停留在點上，沒有在面上展開；而且通常是事后忙著補救，而非事前及時防范隱患；突發(fā)事件信息上報不及時等。這些，歸根到底，也還是我們管理人員做的不夠！沒有在平日的工作中培養(yǎng)員工這樣的“細(xì)節(jié)成就大事”的思想，也沒有培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)性，更沒有培養(yǎng)其主動尋求任務(wù)，主動發(fā)現(xiàn)工作不足的這樣一個意識。作為一名副副總段長，我覺得我有很多責(zé)任不可推卻。在以后的工作中，我會努力按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，依據(jù)實際情形，從全局從細(xì)節(jié)去認(rèn)真思考方案，部署員工積極工作，并在以后的工作中重點培養(yǎng)員工的主動奉獻精神、嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。
二、系統(tǒng)化專業(yè)化體現(xiàn)細(xì)節(jié)。
書中提到，遵循細(xì)節(jié)的規(guī)律，做好細(xì)節(jié)需從以下方面著手，即：以系統(tǒng)作保證；以標(biāo)準(zhǔn)謀細(xì)化；以數(shù)字達精確；以專業(yè)臻卓越；以持續(xù)求精進。我覺得這5句話說得極好。句句反映著管理的真諦。
管理，首先要系統(tǒng)化，沒有規(guī)矩不成方圓。總段長提出的關(guān)于段內(nèi)的工作規(guī)程，我們應(yīng)該切實落到實處，務(wù)必使員工遵守。單位的系統(tǒng)化、專業(yè)化不僅表現(xiàn)在路面工作上，更是體現(xiàn)在平日辦公室的工作管理上。在規(guī)范化管理內(nèi)業(yè)資料方面，我們做的不夠。內(nèi)業(yè)資料總體情況較好，基礎(chǔ)資料齊全，油路修補臺帳、翻漿處治檔案、橋梁構(gòu)造物修復(fù)檔案、水毀修復(fù)檔案平日里都能夠按要求整理。但偶有疏忽懈怠之時，月終時，有些辦公室同志忙于補寫資料。這種行為，我們要堅決杜絕，一定嚴(yán)格按照規(guī)章制度記錄工作內(nèi)容，并及時整理成電子文檔，方便存檔及調(diào)出檢查。規(guī)范化管理和內(nèi)業(yè)資料整理是促使我們管理上水平的一個實實在在的工作，希望我們每個員工都有一個高度的認(rèn)識和態(tài)度。
“以專業(yè)臻卓越”，對于我們公路管理工作，其實也有很多要求技術(shù)含量很高的工作，我們不能只是一味的按部就班的工作，需根據(jù)實際路面情況，天氣狀況，提出自己的有效的解決方案。養(yǎng)路護路，說來簡單，做起來不容易。有時突發(fā)事件，員工們整晚忙碌不分酷暑嚴(yán)寒。辛苦可以被認(rèn)可，但我們更多的是想追求工作中的技術(shù)性，唯有高新技術(shù)，才能讓我們的路面維持更長久，這樣，也可以減少員工的辛勞。我相信，唯有技術(shù)、唯有專業(yè)，不斷的積累專業(yè)知識、專業(yè)技能，引進專業(yè)人才，才能使我們單位工作更上一層樓！
三、培養(yǎng)員工細(xì)節(jié)來自于習(xí)慣。
一位名人說得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。人的習(xí)慣就是一種潛意識?！叭绻屇愕氖窒氯ニ拓洠惚仨毧紤]5個細(xì)節(jié)，必須打7個電話；你的業(yè)務(wù)人員訪問經(jīng)銷商，未開口說話之前，必須做5件事；一個戒煙規(guī)定，要經(jīng)歷5個階段，做了一年的細(xì)節(jié)，順理成章地全部實現(xiàn)戒煙；……”這是說書中的一些案例，這些案例充分說明了當(dāng)人做一件事情達到一定熟練程度后，就會變成一種潛意識，變成一種習(xí)慣。任何一項工程，都可以分解成為無數(shù)個細(xì)節(jié)，無數(shù)個細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行，使其變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣，優(yōu)秀也是一種習(xí)慣！
汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好，最重要的，第一是認(rèn)識，第二就是訓(xùn)練。團隊就是格式化，就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團隊就是經(jīng)過格式化的模式，能夠達到一定默契的隊伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進入團隊以后需要進行格式化，需要進行很多操作規(guī)范的培訓(xùn)，必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣。像我們的工作人員，看到公路路面后，不能像普通老百姓那樣，腦子里認(rèn)為：這條路好長啊這條路有坑啊！要從專業(yè)的技術(shù)角度分析，這路面情況怎么樣？如何養(yǎng)護？預(yù)算多少？這些需要的是熟練的工作經(jīng)驗，當(dāng)然，這些經(jīng)驗都是從一次次的工作細(xì)節(jié)中積累體會而得。
四、細(xì)節(jié)的累積放大效應(yīng)。
海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說：一個偉大的企業(yè)，對待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。事實如此，對于逐步向上發(fā)展的企業(yè)如此，對于積極向上的我們每個人更應(yīng)如此。我們需要謹(jǐn)慎對待自己已取得的成就，從中吸取經(jīng)驗，再接再勵。
書中提到了在企業(yè)管理和生活中的細(xì)節(jié)累積性放大效應(yīng)。在答記者問時，作者提出細(xì)節(jié)的實質(zhì)要從兩方面來看。第一是態(tài)度。同樣的事，不同的人來做，其結(jié)果是不同的'，區(qū)別就在于做事的態(tài)度。上海交大一位經(jīng)濟學(xué)院院長說：“中國人做事從來都是問“做完了沒有，”而不問“做好了沒有”。第二是科學(xué)。任何一個崗位或者流程，都有科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，需要科學(xué)的訓(xùn)練。對細(xì)節(jié)的追求是可以衡量的，衡量的尺度就是制定出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
對于我們現(xiàn)在的工作，我們更應(yīng)該端正員工的工作態(tài)度，不可“畢其功于一役”，而是“持久戰(zhàn)攻堅戰(zhàn)”。對于公路路面安全，微小的細(xì)節(jié)在經(jīng)歷嚴(yán)酷的自然天氣時都會變成司機的巨大災(zāi)難。古語說“千里之堤，潰于蟻穴”，我們也可以說，“千里之路，毀于一凹”。比如，最近各地頻繁出現(xiàn)的路面坍塌、路面凹坑，這些都從側(cè)面反應(yīng)了路面情況是有很多因素構(gòu)成的，我們要仔細(xì)密切觀察這些可能引起災(zāi)難的因素，分析推測可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，然后進行逐一排除，逐一維護。重視微小細(xì)節(jié)可能產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)，在隱患未發(fā)生前便將其控制。這不僅是我們公路工作人員的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
以上，就是我對《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的觀后感。老子說“圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！蔽蚁?，培養(yǎng)這種關(guān)注細(xì)節(jié)關(guān)注內(nèi)心的習(xí)慣首先要從平日生活的點點滴滴做起，我會在以后的工作生活中逐步提高自己的。
這本書很好，我已經(jīng)讀了兩遍，但還不夠，我還要再細(xì)細(xì)的多讀幾遍，深刻體會作者的妙想。同時也希望能從書中學(xué)到更多的知識，以提高自己自身的管理能力，為我們單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十三
很多時候，人們對于細(xì)節(jié)都是置之不理，可是你有沒有想過：細(xì)節(jié)決定成敗!如果你覺得這句話很好笑，那么，我相信你總有一天會因為細(xì)節(jié)而追悔莫及!
曾經(jīng)，我聽過一個故事，說有一個差不多先生因為凡事都差不多就行，最后為自己的錯誤觀點而亡。正因為差不多先生不注重細(xì)節(jié)，覺得差不多就好，而一事無成，還丟了自己的性命，由此可見，細(xì)節(jié)多么重要。
大家都知道，成龍是當(dāng)今最有名的武打巨星，在剛出道期，有一次他搭導(dǎo)演順風(fēng)車，在坐上車前，先把鞋上的灰抖干凈，正是因為這一細(xì)節(jié)，導(dǎo)演把他漸漸提拔，成了當(dāng)今的成龍。從這里，我們足以看出了細(xì)節(jié)的重要性，細(xì)節(jié)決定人生，細(xì)節(jié)決定一切!
娃哈哈是當(dāng)今所有人都知曉的飲料品牌，而它的總裁也是一個注重細(xì)節(jié)的人，他的腦海里刻下了娃哈哈水瓶的所有細(xì)節(jié)，由此，我們得知：細(xì)節(jié)特別重要，有了細(xì)節(jié)，你就向成功跨進了一大步!
在西方的一場戰(zhàn)爭中，一個國家因為馬掌上少了一塊蹄鐵，導(dǎo)致戰(zhàn)爭失敗!所以，我們最不能忽略的就是細(xì)節(jié)，忽略了細(xì)節(jié)，就等于忽略了一切，總有一天，你會因為自己忽略的細(xì)節(jié)，而以失敗告終。
是的!“星星之火，可以燎原，”它告訴我們?nèi)松牡览怼?xì)節(jié)決定成敗!
有人說，成功是由百分之九十九的汗水和百分之一的天賦組成，在我看來，成功的秘訣不僅要有這兩樣因素，還有重要的一點——細(xì)節(jié)。在某些時候，往往是因最不起眼的細(xì)節(jié)而葬送了成功。
很久以前，有一個村莊為了防止水災(zāi)，建起了長長的河堤。一天，一個老農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)河堤旁有很多螞蟻窩，他正想著去報告村長，卻在路上碰到了兒子。老農(nóng)夫把想法跟兒子說了，兒子卻不以為然：“不就幾只螞蟻嘛，難道還會毀了整個河堤?”說完就拉著老農(nóng)夫下地干活去了。不久以后，大水沖垮了整個河堤，淹沒了整個村莊。
看似不起眼的蟻穴，卻讓一個村莊的人失去了生命。如果當(dāng)時老農(nóng)夫告訴了村長，并把螞蟻窩搗毀，或許這個村莊就不會被毀。這好比我們的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，常常因為幾分甚至零點幾分達不到自己的理想成績。相信大家在網(wǎng)上肯定看過關(guān)于“高考成績差幾分而考不上重點大學(xué)”的報道吧!他們就是因自己小小的失誤，和重點大學(xué)失之交臂，實在是可惜啊!
記得有一次，我參加了航模比賽，我以為這是自己的強項，一定不會輸!我拿著零件一絲不茍地拼了起來，拼到一半時，發(fā)現(xiàn)一個極小的零件不見了。正當(dāng)我猶豫不決時，一旁的同學(xué)都快拼完了。我內(nèi)心極其矛盾：如果去找零件的話，必輸無疑，不找的話，航模會不會失敗啊!最終，我懷著僥幸的心理繼續(xù)比賽，并沒有去找零件。“耶!”我第一個完成了比賽。裁判檢查成果時，我的模型轟然倒塌……我被取消了評選的資格。
成功路上不僅要付出努力，還要注意一些細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)有時會影響你是否取得成功。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十四
近日，讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，感觸良多，受益匪淺。該書強調(diào)了不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，只有把小事做細(xì)、做透，才能取得更大的成功。我認(rèn)為，汪中求的理念和觀點對指導(dǎo)我們的日常工作具有很大的作用。在我們的日常工作中，無論是辦公室人員還是收費人員，都離不開細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是成功的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我們的工作實際，對汪先生提到的幾點，談?wù)勎业目捶ā?BR> 慎用“可能”、“大概”、“也行”、“好像”等模糊詞?！都?xì)節(jié)決定成敗》中提到，周總理在一次涉外宴會中問工作人員：“今晚的點心是什么餡?”一位工作人員答道：“大概是三鮮餡吧?！敝芸偫眈R上追問：“什么叫大概?究竟是，還是不是?客人中如果有人對海鮮過敏，出了問題誰負(fù)責(zé)?”在實際工作中，很多人喜歡用這類模糊詞，這給人一種做事不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X，有些時候，可能讓人無所適從。記得有一次，領(lǐng)導(dǎo)問我某項工作怎么樣，我給領(lǐng)導(dǎo)的回答是：“好像是……”，領(lǐng)導(dǎo)馬上嚴(yán)厲地批評到：“什么好像是，是就是，不是就不是!”后來想想，領(lǐng)導(dǎo)怎么能根據(jù)我的“好像是”來做決策!那次的批評，使我終生受益。所以，在我們的日常工作中，應(yīng)該慎用“可能”、“大概”、“也行”、“好像”等等模糊詞，提高工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。
已經(jīng)做完的事，自己檢查認(rèn)定完全沒有錯誤再上報。辦公室工作人員，經(jīng)常需要上報各式各樣的材料，如計劃總結(jié)、經(jīng)驗交流材料、發(fā)文等。我每次在上報之前都會先呈給所領(lǐng)導(dǎo)批改，但每次領(lǐng)導(dǎo)給我批改檢查出來的問題都是一些細(xì)節(jié)方面的問題，如錯別字、格式等。這便是不注重細(xì)節(jié)，粗心大意所導(dǎo)致的。我想，這類問題不僅僅存在于我個人之中，而是存在于多數(shù)人之中。部分人在一些上報的材料中甚至出現(xiàn)“我局”、“我縣”、“我廳”等等之類的詞，很明顯，作者在寫文章之前借用了其他地方的一些材料，但在修改時卻過于馬虎大意、沒有仔細(xì)檢查，從而導(dǎo)致這類問題的出現(xiàn)。所以，作為辦公室工作人員，做完了一件事之后，一定要自行認(rèn)真檢查，確保無誤。
不要滿足于“差不多”，爭取做到盡善盡美。在實際工作中，很多人總是覺得“差不多”就行了，但“差不多”是差多少呢?1%的錯誤將會導(dǎo)致100%的失敗。從大處說，建筑一座大廈，每增加一厘米的傾斜，都可能導(dǎo)致大廈的傾覆。從我們?nèi)粘９ぷ鱽碚f，驗綠通時，不能差不多符合文件要求，要完全符合文件要求，否則將給人留下空子可鉆，從而導(dǎo)致國家通行費的流失;要求收費人員使用文明用語、文明手勢時，需要求每一輛車、每一個步驟都使用，而不是差不多使用了，否則服務(wù)水平永遠(yuǎn)都得不到提升;百分制檢查資料不是差不多做完了就行，而是要嚴(yán)格按照百分制標(biāo)準(zhǔn)做完、做好，這樣才可能少扣分，甚至不扣分。所以，在我們的日常工作中，不要滿足于“差不多”，爭取做到盡善盡美。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十五
1、細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，也只有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力最強。
2、細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造，細(xì)節(jié)是一種功力，細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，細(xì)節(jié)隱藏機會，細(xì)節(jié)凝結(jié)效率，細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)是一種征兆。
3、管理包括“管”和“理”，“管”是監(jiān)督和控制，“理”是指導(dǎo)和服務(wù)。
4、細(xì)節(jié)的實質(zhì)是認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
5、要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。
6、把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。
7、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
8、注意細(xì)節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積夜累培養(yǎng)出來的。談到日積夜累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為的%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中培養(yǎng)功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。
9、奧秘全在細(xì)微處。
10、無視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十六
1、戰(zhàn)略上的舉重若輕，戰(zhàn)術(shù)上的舉輕若重。
2、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
3、細(xì)節(jié)是能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和實質(zhì)的微小事物和情節(jié)。
4、個人素質(zhì)一小步，民族素質(zhì)一大步。
5、我們的成功表明，我們的競爭者就是因為他們?nèi)狈?xì)節(jié)的深層關(guān)注。
6、細(xì)節(jié)始于計劃，計劃同時也是一種細(xì)節(jié)，是很重要的細(xì)節(jié)。
7、細(xì)節(jié)總是容易為人所忽視，所以往往最能反映一個人的真實狀態(tài)，因而也最能表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。
8、一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。
9、天下大事，必做于細(xì)。
10、細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十七
最近閱讀了汪中求老師的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，作為公司一名老員工和中層管理者，結(jié)合公司及自己的日常工作，感覺到了巨大的差距和不足，我們很多身邊發(fā)生的問題，分解下來都是對于細(xì)節(jié)的把控不到位，甚至根本沒有細(xì)節(jié)管理的意識和要求。
在中國的傳統(tǒng)文化中，重大輕小的思想被扭曲和夸大，從小就接受地大物博、幅員遼闊的愛國主義教育，浮躁的心態(tài)讓很多人都以做大官、建大功、掙大錢、得冠軍為標(biāo)榜，大部分人沒有認(rèn)真做好身邊的小事，大部分人沒有給予平凡的工作崗位足夠的尊重與理解，所以造成當(dāng)今社會的浮躁心態(tài)，也讓很多人淪為“差不多”先生。一個典型的例子，大家都知道中國已經(jīng)是奧運大國，奧運會金牌榜名列前茅，但是不被認(rèn)可為奧運強國。我們在很多項目的參與度上是很不足的，很多項目都沒有開展，國家和各省都為了確保成績制定了“奧運金牌戰(zhàn)略”，選擇性的去開展部分項目，去保所謂的金牌點，過分強調(diào)了對于獲得冠軍的重要性，而不是把發(fā)展體育運動的普及性放在首要的位置。體育運動的本質(zhì)在于提倡運動和增強國民體質(zhì)，而不是以獲得金牌為目的，這就是我們的運動員即使在獲得金牌后，有很多都失業(yè)了，因為常年的集訓(xùn)和比賽，他們根本沒有足夠的文化教育和業(yè)余生活，除了訓(xùn)練和比賽，他們什么都不會做。而歐美等發(fā)達國家，運動員本身大多數(shù)接受了良好的教育，部分甚至只是純業(yè)余的愛好，參加運動會是因為興趣愛好和天賦。其實我們的古人也是非常注重細(xì)節(jié)的，例如：古語有“欲速則不達?！避髯印秳駥W(xué)》中的名句“不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江海。”道家始祖老子也有“圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。為之于未有，制之于未亂。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行始于足下?！笨上н@些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化沒有被很好的傳承和發(fā)揚，時至今日我們的國家，我們的企業(yè)，很少有被世界認(rèn)可的，很少有領(lǐng)域獲得全球性尊重。而進口產(chǎn)品，尤其是德國和日本的產(chǎn)品，簡直就是品質(zhì)優(yōu)異的代名詞，聯(lián)系到我們的行業(yè)，高檔的原材料幾乎都是進口產(chǎn)品，部分領(lǐng)域國產(chǎn)的原材料，基于多年的測試數(shù)據(jù)，連我們自己都擔(dān)心產(chǎn)品品質(zhì)的穩(wěn)定性，所以這種差距是巨大的，而且無處不在。
我們的工作缺乏對過程的管控，所以導(dǎo)致結(jié)果的不可控。其實每個大項目都可以拆分成很多個子項目，每個子項目又可以拆分成很多個小的活動，只有每個細(xì)節(jié)都做到位了，才能獲得整個項目成功，即書中說的“要想時鐘走的準(zhǔn)，必須控制好秒針的運行，”這些充分說明了管理的重要性，只有在每個基層崗位的工作過程和質(zhì)量得到了保證，我們的整體工作質(zhì)量才能得到保證，要做到這一點，只有好的管理才能帶動每個基層崗位的工作效率，隊伍的戰(zhàn)斗力才能體現(xiàn)。
我們的工作的現(xiàn)狀是側(cè)重于各產(chǎn)品體系或程序文件的建立，但在具體的操作層面細(xì)節(jié)上淺嘗輒止。由于公司管理體系的需要，我們在大而全的管理文件(框架性的體系標(biāo)準(zhǔn)和程序文件)花了很大功夫，也取得了不錯的成績，得以滿足質(zhì)量管理體系的認(rèn)證和審核需要。與此同時，我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，在具體的操作層面的作業(yè)文件和更為具體的相關(guān)原始記錄、表單、簽名、標(biāo)簽、標(biāo)示、測試報告等方面還很不完善，在上次的廣達客戶稽核中我們已經(jīng)有了深刻體會，我們所有此類文件，不是不全面就是不是使用單位制作或參與制作的，可操作性不強，最致命是還存在執(zhí)行不到位的情況，這些都是非常要命的細(xì)節(jié)，正是這些看似微小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致我們一次次的犯錯。我們后來到廣達出差過程中，在客戶的生產(chǎn)和測試現(xiàn)場，也感覺到這種對于細(xì)節(jié)管理上的差距。在和管理先進客戶的交流和學(xué)習(xí)中，我們也在不斷改善自身的不足，至少我們要長期抱著開放的心態(tài)去尋找差距，持續(xù)的學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗和操作流程，來完善我們自己內(nèi)部的管理流程，更好的發(fā)揮管理的功效。
后記：細(xì)節(jié)精神，是松井企業(yè)文化一項重要的組成部分。我們要學(xué)習(xí)井水滴滴精粹、沁人心脾的精神品格，注重細(xì)節(jié)，一絲不茍。在工作中，要以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不放過每一個瑕疵和每個改進的機會，努力在企業(yè)的每一個環(huán)節(jié)都追求完美的境界。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十八
幾位探險者無意間進入一個人跡罕至的洞穴，并點燃了幾只小蠟燭來指引方向，卻不曾想到這個舉動導(dǎo)致了蝴蝶住所的遷移。通過此事可知，一個不起眼不引人注意的小細(xì)節(jié)，也會造成意想不到的結(jié)果。
留意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣，往往帶給人好的開始和好的將來。美國的一位普通應(yīng)聘者福特，在應(yīng)聘開始前習(xí)慣性地拾起地上的一張廢紙扔進廢紙簍，這讓他輕松過關(guān)，成功被錄取。東漢時杰出的科學(xué)家張衡，從小養(yǎng)成愛想問題的好習(xí)慣，對周圍事物總要尋根問底，這種態(tài)度促使他發(fā)明了令人震驚不已的地動儀。馬克思也曾說過：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快”。所以，留意生活中的點滴，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣吧。
觀察細(xì)節(jié)，思考實踐。實踐是創(chuàng)造的源泉，科學(xué)的真理來源于實踐。英國科學(xué)家瓦特是位觀察細(xì)致，愿意思考實踐的人。他因為燒水時水汽的運動而注意到了蒸汽的力量，并通過大量的實踐驗證，最終改良了蒸汽機。美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，在自己有缺陷的情況下，比平常人更留意周圍事物，最終在老師的幫助下掌握多種語言，完成了一系列著作。中國古代偉大醫(yī)藥家李時珍不懼個人危險，勇敢嘗試百草，完成《本草綱目》。
重視細(xì)節(jié)，積累經(jīng)驗。小時候的科學(xué)家霍金也經(jīng)常是課堂上的反面教材，但慢慢長大的他開始對周圍事物感興趣，經(jīng)常拆裝機械，這積累了他物理數(shù)學(xué)的經(jīng)驗，為之后的科學(xué)探索打下了基礎(chǔ)。重視細(xì)節(jié)，注意積累的經(jīng)驗，才能為將來打下更好的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。所以要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。
教師細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十九
我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個"小"字。細(xì)節(jié)實質(zhì)是什么？細(xì)節(jié)實際上是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn)，你才能注意到問題的細(xì)節(jié)，你才能做到為使工作達到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié)，才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則，再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓領(lǐng)導(dǎo)過得去的演戲。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子，醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞，數(shù)學(xué)可以從0到無窮大，讓我們從0做起，1就是1,2就是2,心中有一萬，著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細(xì)節(jié)不是空喊出來的。
書中眾多的例子從正反兩面說明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別？人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說"蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮、但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)"。
細(xì)節(jié)是什么呢？我們理解為一種有長期準(zhǔn)備的、積淀的，從而獲得的機遇，細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種眼光，更是一種智慧，對于辦學(xué)者，細(xì)節(jié)關(guān)系著學(xué)校的方方面面，林林總總。
學(xué)校的管理，一個學(xué)校在做，另外的學(xué)校也在做，只是做出來的效果不一樣，這是為什么呢？首先，搞好學(xué)校管理，校長一定要有思想、有理念，學(xué)校管理才有特色、有成績，一個沒有思想、缺乏理念尤其是先進理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的。其次，要強調(diào)制度管理，在此基礎(chǔ)上逐步升華到科學(xué)管理、文化管理的高級層次上。制度管理是保證基本規(guī)范、規(guī)則和規(guī)矩落實到位的基本手段。只有良好制度管理的學(xué)校才有科學(xué)、文化管理的發(fā)展。再次，要以"人文關(guān)懷"為靈魂，"潛心服務(wù)"為核心，落實""嚴(yán)細(xì)管理"。歸根結(jié)底，學(xué)校的管理基本大同小異，關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的落實問題上，什么是抓大放小？學(xué)校的事是沒大沒小的。田莊中學(xué)在辦學(xué)條件上、文化立校理念上，教學(xué)質(zhì)量上三大困難面前，從解決領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)開始，關(guān)注教師發(fā)展、改善辦公條件、逐步實現(xiàn)數(shù)字化校園，實現(xiàn)管理的高效和辦學(xué)質(zhì)量的大幅提高，始終注重抓細(xì)節(jié)、抓落實。
"什么是管理？管理就是帶頭干實事"。"管理就是要把握宏觀，觀察微觀，直面難關(guān)"。管理也好，特色也好，不難看出，就是細(xì)節(jié)落實得好。沒有哪一所學(xué)校的辦學(xué)和管理能夠離開細(xì)節(jié)的落實到位。細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊?xì)節(jié)的學(xué)校管理者，往往是不會成功的，而只能成為夸夸其談的說教者。無疑，作為學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、服務(wù)者的校長，更要有管理上細(xì)中見精的功夫，小中見大的智慧，偉大與平凡的辯證胸懷，樹立凡事無小事的思想，簡單不等于容易的觀念。工作中既要有高贍遠(yuǎn)矚的眼光，更要有細(xì)枝末節(jié)的心眼，密切關(guān)注和思考細(xì)節(jié)的落實。只有這樣，才能把工作做好、做強、真正做出成績來。
學(xué)校管理的目的是什么？是質(zhì)量？是規(guī)范？是效益？我們認(rèn)為學(xué)校管理的落腳點是發(fā)展，是師生和學(xué)校的發(fā)展，沒有了人的發(fā)展（師生）和學(xué)校的發(fā)展談什么都是無意義的。在學(xué)校，尤其是教師的專業(yè)化發(fā)展對于學(xué)生，學(xué)校的發(fā)展上著十分重要的作用。南開區(qū)教育局的一些培訓(xùn)模式與我區(qū)的大同小異，無高低之分，但有特色之別。
1、培訓(xùn)模式的多樣化："名校長"、"名教師"、"崗前培訓(xùn)"、"優(yōu)秀中青年教師評比"、"一把手研討會"、"青年教師定期學(xué)習(xí)會"等。樹立"今天的教育，是明天的素質(zhì)"的長遠(yuǎn)思想和先進理念，培養(yǎng)教師干部的能力，人品、人氣、大胸懷，大氣度，大境界，把多元化的培訓(xùn)模式制度化、常規(guī)化、形成了一套比較完整的干部教師培訓(xùn)體系。
2、培訓(xùn)方式的主題化：幾乎所有的學(xué)校，在教師隊伍的建設(shè)中，都以"課程改革，實施素質(zhì)教育"為主題培養(yǎng)、培訓(xùn)教師的綜合素質(zhì)，促進其專業(yè)化的發(fā)展。"以課帶研、以研帶訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合"的培訓(xùn)主題，堅持開展教師專業(yè)化培訓(xùn)的"三格"課：即年青教師的"合格"成長課、中青年教師的"升格"實踐課和骨干教師的"風(fēng)格"展示課。
3、培訓(xùn)內(nèi)容的校本化：教師的發(fā)展，就其實質(zhì)是綜合素質(zhì)的提升、專業(yè)水平的提高、工作能力的增強。校本化的教師隊伍培訓(xùn)，可以依據(jù)各學(xué)校的實際情況針對性地進行，有利于增強培訓(xùn)的實效性。開展"遇事培訓(xùn)"模式，我認(rèn)為有時候遇到事培訓(xùn)更有效。如對領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)就以"待人用心用情、處事一碗水端平"為主題，重塑領(lǐng)導(dǎo)班子形象。對教師的校本培訓(xùn)他們就以"感動田中的人物"為主題每期給教師布置作業(yè)，從而增強教師的責(zé)任心和使命感，增強學(xué)校教師的情感意識。
樹立先進的辦學(xué)理念，掌握科學(xué)的管理手段，落實規(guī)范的辦學(xué)行為，推動學(xué)校的全面工作向前發(fā)展才是我們的主要目的。盡管辦學(xué)和管理過程中存在許許多多的問題和困惑，但我們始終堅信一個真理：辦法總比困難多。
1、理清思路，輕裝上陣。
明確學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，把它變成全校教職工的共同思想，在有共同理想的基礎(chǔ)上團結(jié)一心，在有目標(biāo)明確的前提下苦于實干。放下思想的包袱，注重行動的細(xì)節(jié)，用心做好事。
2、別忘了自己是誰？校長是什么？校長是領(lǐng)導(dǎo)者，管理者，引領(lǐng)者，更是服務(wù)者，隨時隨地記住自己肩上的職責(zé)，承擔(dān)的責(zé)任，為師生服務(wù)，為事業(yè)奉獻。
3、別以為自己是誰？校長要低下身來靠近師生，多了解他們的需求，疾苦和意見，弄清楚校長不是官，而是師生中的一員、一個能與師生同甘共苦的組織者、貼心人。
4、凝心靜氣做教育：凝心靜氣才能沉下心來，思考教育，體味教育的規(guī)律，凝心靜氣才能少一些浮燥和功利，才能把教育當(dāng)成事業(yè)來做。
5、心平氣和干工作：凡事冷靜、三思而后行，工作中難免有這樣或那樣的困難和問題，切莫生氣浮燥，對人對事要有大氣度、大胸懷、高境界和長眼光，工作中有竟?fàn)幎晃└偁帯?BR> 6、關(guān)注細(xì)節(jié)，注重落實：同樣的工作，一個人在做，另外的人也在做，但做的效果卻千差萬別，那是因為我們很多時候忽略了細(xì)節(jié)上的問題，或者在細(xì)節(jié)上沒有落實到位。辦學(xué)和管理的關(guān)鍵就在這里，誰是細(xì)節(jié)的關(guān)注者和實踐者，誰就會收獲成功。