2022年學校年度健康教育工作計劃和總結(十三篇)

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇一
    一、主要工作
    1、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》,學校分管領導、教務處、政教處、后勤處,班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學校的衛(wèi)生保健工作。
    2、普及學校健康教育,健康教育課開課率達到100%;提高學校衛(wèi)生健康教育質量,定期進行衛(wèi)生知識講座,定期更新衛(wèi)生窗與黑板報宣傳內容;繼續(xù)開展學生心理異常、心理障礙的疏導及執(zhí)行學校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。
    3、從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。
    4、 加強學生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結合、多做戶外活動,注意營養(yǎng)均衡,提高眼保健操質量。
    5、 組織學生參加愛國衛(wèi)生月活動;迎接衛(wèi)生部門本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查,規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
    二、 工作安排
    一月份:擬訂《本年度學校健康教育工作計劃》,聯(lián)合教導處落實健康教育課課時和教學人員。
    二月份:
    1、 學期開始大掃除。
    2、 第二周開始各班進行個人衛(wèi)生檢查。
    3、 衛(wèi)生委員例會。
    三月份:
    1、個人健康行為宣傳
    2、衛(wèi)生講座《春季疾病預防知識》
    四月份:
    1、 開展愛國衛(wèi)生月活動。
    2、 春季預防接種工作。
    五月份:
    1、 愛國衛(wèi)生月活動總結。
    2、 衛(wèi)生講座《如何預防食物中毒》
    六月份:
    1、 期末健康教育課期末測試
    2、 學期衛(wèi)生工作總結,衛(wèi)生檔案整理
    九月份:
    1. 衛(wèi)生宣傳:秋季疾病預防小知識
    2.做好一年一度體檢工作。(具體時間另行通知)
    十月份:
    1. 廣播講座:怎樣預防沙眼和近視
    2. 各班辦一期板報:預防沙眼和近視應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    十一月份:
    ⒈ 公寓衛(wèi)生大排查
    ⒉ 營養(yǎng)膳食講座:
    十二月份:
    1衛(wèi)生宣傳:除“四害”科教片,收看時間另行通知。
    ⒉期末健康教育課期末測試;本學期工作總結
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇二
    健康教育工作是村衛(wèi)生服務的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我村衛(wèi)生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:
    一、主要工作任務
    依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農民、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
    二、主要工作措施
    (一)、健全組織機構,完善健教工作網絡
    完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本村實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
    (二)、加大經費投入
    計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
    (三)、計劃開展的健康教育活動
    1、舉辦健康教育講座
    每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)
    2、開展公眾健康咨詢活動
    利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發(fā)放宣傳資料。
    3、向村民播放健康教育光盤
    在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以村民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
    4、開展村民喜聞樂見的活動
    計劃上半年、下半年各開展一次村民喜歡的健康知識競賽,提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓村民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
    5、辦好健康教育宣傳欄
    按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
    6、發(fā)揮農家書屋的作用
    農家書屋設健康教育取閱架,每月定期整理,將村民需要的健康教育材料擺放其中,供村民免費索取。
    (四)、健康教育效果評估
    對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
    (五)、健康教育覆蓋
    計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的村民學習到需要的健康知識,從根本上提高村民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇三
    根據基本公共衛(wèi)生服務項目的規(guī)定,為進一步搞好健康教育工作,結合我鎮(zhèn)實際,制定20xx年度健康教育工作計劃。
    一、指導思想
    以科學發(fā)展觀為指導,以提高廣大群眾身體健康素質為目的,以轄區(qū)內居民健康為主體,通過形式多樣的教育手段,大力開展健康教育與健康促進工作,力爭20xx年末使健康知識知曉率達到75%、健康行為形成率達到70%。
    二、工作目標
    認真履行世界衛(wèi)生組織、國家確定的宣傳日、宣傳周,進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的 為疾病花錢 轉變?yōu)橹鲃拥?為健康投資 ,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
    三、工作內容
    嚴格按照上級要求開展健康教育講座和健康教育咨詢活動。
    采取多種形式、有針對性地向病人及其親屬開展健康教育,住院病人相關衛(wèi)生知識知曉率≥75%。
    各村(社區(qū))開展多種形式的健康活動,居民健康基本知識知曉率≥70%、健康生活方式與行為形成率≥60%、基本技能掌握率≥60%。
    鞏固開展好無煙單位創(chuàng)建工作。
    嚴格執(zhí)行國家基本公共衛(wèi)生服務相關規(guī)定。
    按照《關于促進基本公共衛(wèi)生服務均等化的意見》、衛(wèi)生部《國家公共衛(wèi)生服務規(guī)范20xx版》,認真做好健康教育的各項工作。主要工作內容如下:
    1、宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)一基本知識技能(試行)》。配合有關部門開展公民健康素養(yǎng)促進行動。
    2、居民健康教育:合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和干預危險因素的健康教育。
    3、對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長等重點人群進行健康教育。
    4、開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重點疾病健康教育。
    5、開展食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、計劃生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。
    四、學校、幼兒園健康教育
    對學校健康教育進行宣傳指導,慢病及常見疾病口腔保健等進行健康教育,開展此教育覆蓋率達60%。
    五、實施督導與考核
    督導考核主要內容:計劃制定、組織管理、經費使用、服務質量、服務效果、居民滿意度等。
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇四
    一、指導思想
    以黨的精神為指導,貫徹“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經濟和人的全面發(fā)展”。本著服務學生,提高學生身體素質,保障健康的宗旨,切實執(zhí)行<<學校衛(wèi)生工作條例>>,大力實施《學生體質健康標準》,全面促進學生的體質健康水平。
    二、工作重點
    (一)健全健康建于組織
    適當調整我校健康教育領導小組,確保健康教育各項工作能責任到人,沒有責任盲區(qū)。
    (二)進一步上好健康教育課
    做到教材人手一冊,課時安排符合標準:兩周一課時,教師認真?zhèn)湔n,合理使用教具,學期結束后要有考核,要有分析。
    (三)健加大健康教育的宣傳力度
    1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。
    2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
    3、利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,提高師生對傳染病的認識,增強自我防病意識,學會保護自己的能力。
    (四)加強心理健康教育
    1、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
    2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導,提高學生心理素質。
    3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。
    (五)加強校園衛(wèi)生管理
    1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
    2、進一步健全衛(wèi)生管理制度,責任到班,成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網絡的作用,加強檢查、監(jiān)督。
    3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動,每周結分評定并公布。
    4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動,堅持一日兩掃,經常與突擊相結合。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查,匯總,由領導點評,使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。
    5、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,加強對學校食堂的監(jiān)督、檢查。加強飲用水的管理,保證師生飲水衛(wèi)生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發(fā)生。”
    (六)繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作
    建立健全健康檔案,認真做好學生體質監(jiān)測工作,及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯(lián)系,相互配合,合理安排課時,加強學生體育鍛煉,增強體質。發(fā)放《告家長書》,通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
    (七)加強傳染病防治工作
    嚴格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。
    (八)安排好學校教職員工的體檢工作
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇五
    一、指導思想
    以黨的精神為指導,深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。
    二、工作目標
    1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
    2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
    3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。
    三、建立健全健康教育組織機構
    為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調。
    組 長:
    邱景波 楊萍
    副組長:
    王憲平 王樹森 蘇靜 隨紅梅
    組 員:
    顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮
    王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅艷
    四、主要工作措施
    (一)加強心理健康教育
    1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發(fā)校本課程,開設心理健康課就心理知識傳授而言,主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要,適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系,而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。
    2、專題的心理講座
    結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成, 教育學生不僅要成材而且要成人。
    3、開展心理咨詢和心理輔導,加快心理檔案建立
    通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”。
    4、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作
    心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。
    5、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放
    心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放,這為學生進行自我心理教育提供有利地場所,也是擴大學生地閱讀范圍和增強學生學習興趣的途徑之一。
    (二)加強生理健康教育
    1、加大力度做好宣傳工作
    及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
    2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動
    開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質量。做好總結材料。
    3、持續(xù)加強健康教育工作
    利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動,掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。
    4、加強反吸煙宣傳活動。
    積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動,張貼禁煙標志。
    5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。
    積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。
    6、開設健康教育課,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
    學生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇六
    健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫(yī)院是健康教育與健康促進的重要場所,醫(yī)院開展健康教育與健康促進是提高全體醫(yī)務人員的健康知識知曉率,健康行為形成率,及住院病人相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高病人生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。為了做好我院今年的健康教育工作,特制訂一下工作計劃。
    通過健康教育與健康促進活動,提高我院醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及住院病人相關知識知曉率,促進醫(yī)院對健康的廣泛支持,推動醫(yī)院衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高醫(yī)務人員與病人的健康水平和生活質量。
    (一)充分發(fā)揮醫(yī)院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員醫(yī)院內各有關人員參與。
    (二)下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
    (三)加強醫(yī)院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等),每季更換一次,候診室應設咨詢臺。病區(qū)要設立黑板報或宣傳版塊(以樓層計算),每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。
    (四)開展健康教育知識培訓。對全院醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓每年一次,以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識,使醫(yī)務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。
    (五)大力開展院內健康教育活動。
    1、門診健康教育:醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
    2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達≥80%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。④每年對100名或以上病人進行相關知識知曉率調查。
    (六)積極開展院外健康教育活動。針對社區(qū)內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合社區(qū)衛(wèi)生服務,對社區(qū)進行經常性指導。配合各種宣傳日,深入社區(qū)開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
    (七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院,醫(yī)院有禁煙制度,醫(yī)療場所有禁煙標志,無人吸煙。
    (八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各科室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫(yī)務人員健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試,對醫(yī)院健康教育工作進行評價與總結。
    一月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。
    二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。
    三月份:結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
    四月份:結合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。
    五月份:結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
    六月份:結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等 方面的知識。
    七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
    八月份:結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
    九月份:結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
    十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
    十一月份:結合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。
    十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
    (一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經費,有規(guī)范的工作制度和檔案。
    (二)健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
    (三)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。
    (四)做好評估、注重質量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響醫(yī)院評價的主要問題,提高醫(yī)務人員健康知識知曉率和健康行為形成率,住院病人相關知識知曉率。
    每年對各科室健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進一步推進健康教育。
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇七
    一、指導思想
    以黨的精神為指導,深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。
    二、工作目標
    1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
    2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
    3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。
    三、建立健全健康教育組織機構
    為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調。
    組 長:邱景波 楊萍
    副組長:王憲平 王樹森 蘇靜隨紅梅
    組 員:顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮
    王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅艷
    四、主要工作措施
    (一)加強心理健康教育
    1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發(fā)校本課程,開設心理健康課
    就心理知識傳授而言,主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要,適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系,而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。
    2、專題的心理講座
    結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。
    3、開展心理咨詢和心理輔導,加快心理檔案建立
    通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”
    4、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作
    心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。
    5、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放
    心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放,這為學生進行自我心理教育提供有利地場所,也是擴大學生地閱讀范圍和增強學生學習興趣的途徑之一。
    (二)加強生理健康教育
    1、加大力度做好宣傳工作
    及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
    2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動
    開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質量。做好總結材料。
    3、持續(xù)加強健康教育工作
    利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動,掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。
    4、加強反吸煙宣傳活動。
    積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動,張貼禁煙標志。
    5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。
    積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。
    6、開設健康教育課,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
    學生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇八
    為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和環(huán)境質量,推進社會健康發(fā)展,結合社區(qū)實際情況,制定如下計劃。
    通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導社區(qū)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
    1、健全機構,強化職能
    充實健康教育領導小組組織機構,進一步發(fā)揮以社區(qū)領導干部、居民小組長為主體的健康教育網絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
    2、加強培訓,提高素質
    辦好健康教育居民學校,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾積極參與健康教育學習培訓、座談,努力提高社區(qū)居民素質。健康教育學習培訓每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。
    3、廣泛宣傳,增強意識
    廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳內容,引導居民養(yǎng)成健康的生活方式,形成人人講衛(wèi)生的好風尚。
    4、創(chuàng)新方式,豐富載體
    探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓。
    5、突出重點,狠抓落實
    今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。
    6、開展控煙教育,構建和諧社區(qū)
    積極開展倡導不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳,并設立禁煙標志與制度,讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。
    7、加強重點人群教育,推進人口素質全面提升
    以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
    同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇九
    以黨的xx大精神為指導,貫徹“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經濟和人的全面發(fā)展”。本著服務學生,提高學生身體素質,保障健康的宗旨,切實執(zhí)行<<學校衛(wèi)生工作條例>>,大力實施《學生體質健康標準》,全面促進學生的體質健康水平。
    (一)健全健康建于組織
    適當調整我校健康教育領導小組,確保健康教育各項工作能責任到人,沒有責任盲區(qū)。
    (二)進一步上好健康教育課
    做到教材人手一冊,課時安排符合標準:兩周一課時,教師認真?zhèn)湔n,合理使用教具,學期結束后要有考核,要有分析。
    (三)健加大健康教育的宣傳力度
    1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。
    2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
    3、利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,提高師生對傳染病的認識,增強自我防病意識,學會保護自己的能力。
    (四)加強心理健康教育
    1、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
    2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導,提高學生心理素質。
    3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。
    (五)加強校園衛(wèi)生管理
    1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
    2、進一步健全衛(wèi)生管理制度,責任到班,成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網絡的作用,加強檢查、監(jiān)督。
    3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動,每周結分評定并公布。
    4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動,堅持一日兩掃,經常與突擊相結合。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查,匯總,由領導點評,使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。
    5、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,加強對學校食堂的監(jiān)督、檢查。加強飲用水的管理,保證師生飲水衛(wèi)生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發(fā)生?!?BR>    (六)繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作。
    建立健全健康檔案,認真做好學生體質監(jiān)測工作,及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯(lián)系,相互配合,合理安排課時,加強學生體育鍛煉,增強體質。發(fā)放《告家長書》,通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
    (七)加強傳染病防治工作
    嚴格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇十
    一、指導思想
    以黨的精神為指導,深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。
    二、工作目標
    1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
    2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
    3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。
    三、建立健全健康教育組織機構
    為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調。
    組 長:邱景波 楊萍
    副組長:王憲平 王樹森 蘇靜隨紅梅
    組 員:顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮
    王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅艷
    四、主要工作措施
    (一)加強心理健康教育
    1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發(fā)校本課程,開設心理健康課
    就心理知識傳授而言,主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要,適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系,而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。
    2、專題的心理講座
    結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。
    3、開展心理咨詢和心理輔導,加快心理檔案建立
    通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”
    4、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作
    心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。
    5、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放
    心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放,這為學生進行自我心理教育提供有利地場所,也是擴大學生地閱讀范圍和增強學生學習興趣的途徑之一。
    (二)加強生理健康教育
    1、加大力度做好宣傳工作
    及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
    2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動
    開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質量。做好總結材料。
    3、持續(xù)加強健康教育工作
    利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動,掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。
    4、加強反吸煙宣傳活動。
    積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動,張貼禁煙標志。
    5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。
    積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。
    6、開設健康教育課,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
    學生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇十一
    為進一步深化國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,全面落實健康教育與健康促進工作措施,不斷提升干部職工健康意識和健康狀況,依據《國家衛(wèi)生城市標準》,結合我局實際,特制定安康市農業(yè)局20__年健康教育與健康促進工作計劃如下:
    一、 主要目標任務
    1、完善健康教育網絡。各單位要進一步落實健康教育主管領導和專兼職人員,局機關將組織開展健康教育人員培訓。
    2、深化健康教育與促進活動。以中國公民健康素養(yǎng)66條為重點,組織健康教育工作人員開展培訓。各單位每季度更換一期健康教育專欄,開展一次健康知識講座,組織一次文體健身活動;公共場所、會議室等設有禁止吸煙標志,單位職工相關健康知識知曉率、行為形成率達80%以上。按照全民健康生活方式行動方案的要求,積極推行健康體檢制度;落實工間操制度,每次工間操時間不少于20分鐘。局機關每季度開展一次專項檢查。
    3、全面開展環(huán)境治理。各單位經常組織對辦公區(qū)及家屬區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生進行全面集中整治,擦洗和消除衛(wèi)生死角,改善環(huán)境衛(wèi)生狀況。積極治理“四害”滋生地,強化病媒防治工作,降低病媒生物密度,預防控制病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行,預防和減少疾病的發(fā)生。健康生活方式與行為形成率≥75%;健康生活基本技能掌握率≥75%。
    4、深入開展控煙活動。學習貫徹《安康市公共場所控煙管理辦法》,廣泛開展控煙教育,宣傳吸煙危害,組織開展無煙單位創(chuàng)建活動。各單位公共場合、會議室設有“禁煙”標志,各級領導要帶頭開展控煙活動。
    5、適時開展健康教育監(jiān)測。按照健康教育監(jiān)測管理辦法,每季度開展一次健康教育監(jiān)測,配合市健康教育所對局機關及局屬單位全體職工進行健康教育效果評價。
    6、完善健康教育資料收集整理和歸類。加強對健康教育工作資料的收集整理,按要求收集整理健康教育與健康促進工作資料,規(guī)范檔案管理。
    二、措施及要求
    1、落實責任,強化管理。各單位要高度重視健康教育與健康促進工作,進一步明確職責,加強領導,把健康教育工作分解細化到人,全面落實健康教育與健康促進任務,確保健康教育工作如期達標。
    2、相互配合,加強溝通。各單位要各負其責,形成合力,服從安排,抓好落實,同時局健康教育領導小組定期安排會議專題研究健康教育與促進工作重點、難點和不足,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
    3、加強督查,確保達標。局雙創(chuàng)辦要加強對健康教育與健康促進日常指導、督查檢查工作,每周開展抽查,每月開展一次巡查,每季度開展考核,發(fā)現(xiàn)問題,督促整改。
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇十二
    健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫(yī)療機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全體醫(yī)務人員的健康知識知曉率,健康行為形成率及人民群眾相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高病人生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
    一、目標
    通過健康教育與健康促進活動,提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及人民群眾健康知識知曉率,提高廣大群眾的健康意識,推動醫(yī)院衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高醫(yī)務人員和居民的健康水平和生活質量。
    二、內容
    (一)充分發(fā)揮我院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員醫(yī)院內各有關人員的參與。
    (二)每年下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強健康教育宣傳網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
    (三)加強健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄),每一個月更換一次(村衛(wèi)生室每兩月更換一次),門診大廳及預防接種大廳定時播放健康知識宣教片。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。
    (四)開展健康教育知識培訓。對全院醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓每年一次,以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識,使醫(yī)務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。
    (五)大力開展院內健康教育活動。
    1、門診健康教育:醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
    2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發(fā)資料、給病上課等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達≥80%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。④每年對100名或以上病人進行相關知識知曉率調查。
    (六)積極開展院外健康教育活動。針對全鄉(xiāng)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛(wèi)生服務,進行經常性指導。配合各種宣傳日,深入社區(qū)開展咨詢和宣傳。每年4次或以上利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
    (七)加強戒煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利宣傳欄、宣傳單、標語等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙衛(wèi)生院、衛(wèi)生室,制定禁煙制度,醫(yī)療場所有禁煙標志,無人吸煙。
    (八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各科室、各中心衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫(yī)務人員健康知識知曉率、健康行為形成率及居民相關知識知曉率的測試,對醫(yī)院健康教育工作進行評價與總結。
    三、時間安排
    一月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。
    二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。
    三月份:結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
    四月份:結合愛國衛(wèi)生月、4.25全國計劃免疫傳宣日及4.26瘧疾防治宣傳日,重點開展衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。
    五月份:結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
    六月份:結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。
    七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
    八月份:結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和常見病的宣傳教育。
    九月份:結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
    十月份:結合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
    十一月份:結合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
    四、措施
    (一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。院領導要高度重視,將其納入工作重要日程,
    實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經費,有規(guī)范的工作制度和檔案。
    (二)健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
    (三)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。
    (四)做好評估、注重質量。要針對存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響評價的主要問題,提高廣大居民和醫(yī)務人員健康知識知曉率。
    五、總結評估
    每年對各科室、各中心衛(wèi)生室健康教育工作進行12次檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進一步推進我鄉(xiāng)健康教育。
    學校年度健康教育工作計劃和總結篇十三
    健康教育是一項龐大的社會系統(tǒng)工程,維護和促進健康不僅僅是衛(wèi)生部門和醫(yī)務人員的事,而是政府和全社會共同的責任。加強社區(qū)行動,開發(fā)社區(qū)資源,動員人人參與,是健康教育和健康促進發(fā)展的重要策略。社區(qū)健康教育是健康教育工作的一個重要領域,開展社區(qū)健康教育,為社區(qū)健康目標服務,是我國衛(wèi)生保健事業(yè)的一個重要組成部分。隨著對人類健康與社會發(fā)展的雙向作用的認識不斷深化,社區(qū)健康教育已向社區(qū)健康促進發(fā)展。根據街道有關健康教育工作的要求,現(xiàn)將我社區(qū)這項工作作出如下安排:
    一、制定社區(qū)健康教育工作規(guī)劃
    開展社區(qū)健康教育工作,必須進行科學的設計,以明確目標,合理科學地安排工作程序,做到有的放矢,有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關鍵環(huán)節(jié)。進行社區(qū)健康教育的計劃設計,應根據當地的健康影響因素、需求、資源、衛(wèi)生服務的利用、社區(qū)力量、群眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社區(qū)實際情況照搬照套,把計劃設計得過于“洋化”,也不能憑經驗行事,不講求科學性。
    二、社區(qū)組織與動員
    健康促進的核心是把社會的健康目標轉化為社會的行動。社區(qū)健康教育與健康促進是從整體上對社區(qū)群眾的健康相關行為和生活方式進行干預。其范圍和內容極其廣泛,涉及個人、家庭、群體身心健康,貫穿于社區(qū)醫(yī)療保健服務的各個方面。因此,她是一項多部門合作的綜合體現(xiàn)。搞好社區(qū)健康教育的關鍵是取得社區(qū)決策者的重視和支持,爭取社區(qū)衛(wèi)生機構、社會團體及各單位的協(xié)作,動員社區(qū)每個家庭和群眾的積極參與。
    1、動員社會力量,建立健全網絡
    社區(qū)健康教育組織網絡分兩類:一是以健康教育專業(yè)機構為骨干,以社區(qū)醫(yī)療保健機構為主體的社區(qū)健康教育縱向網絡;二是動員社區(qū)各單位協(xié)同參加,由社區(qū)領導牽頭,教育、衛(wèi)生、新聞、財政、環(huán)保、社區(qū)群眾團體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網絡。網絡實行雙軌管理:一靠各級衛(wèi)生行政部門的領導組織和業(yè)務指導;二靠各級政府部門的協(xié)調和干預。兩條渠道,對口管理。建立健康教育目標崗位責任制,納入有關工作的考核內容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結合點,負責全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃、指導、監(jiān)督與評價。
    2、發(fā)揮家庭作用,實施健康教育
    家庭是構成社會的細胞,是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響,與每一成員的健康息息相關。因此,家庭既是社區(qū)健康教育的基本對象,也是社區(qū)組織與動員的重要力量。家庭婦女,在家庭健康教育中起著主導作用。培訓家庭保健員、開展評選衛(wèi)生文明家庭等活動,是家庭動員的較好形式。
    3、廣泛動員群眾,促使人人參與
    人人參與是社區(qū)健康教育的基礎,是健康教育成敗的因素。社區(qū)人人參與,一方面是指社區(qū)領導和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設計、執(zhí)行與評價的全過程,包括確定社區(qū)主要健康問題和危險因素,評估社區(qū)資源,研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區(qū)健康的行動。形成人人關心社區(qū)健康,個個參與健康教育的風氣。
    三、開發(fā)利用社區(qū)資源
    社區(qū)資源是開展社區(qū)健康教育的能源和基礎。只有充分開發(fā)利用社區(qū)資源,培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助、互助能力,實現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎上的資源共享,才能使社區(qū)健康教育與健康促進持續(xù)發(fā)展。有關的社區(qū)資源主要有以下幾方面。
    1、人力資源:包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員;居民中自愿無償參與社區(qū)健康教育行動的志愿人員,或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預活動的社區(qū)居民;政府及有關部門支持并參與健康教育,對健康教育能提供援助的領導干部和職工。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開發(fā)。
    2、物力資源:包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場所、設施;或開辦健康教育學校所需的教學場地及教材等。
    3、信息資源:包括社區(qū)信息部門的有關信息情報,社區(qū)居民對社區(qū)健康教育計劃的建議,決策及活動實施后的信息反饋。