一個完善的計劃可以幫助我們制定優(yōu)先級，確保我們在有限的時間內(nèi)完成最重要的事情。在制定計劃時，要考慮自己的時間、精力和資源等限制條件，確保計劃可行和可操作。以下是一些成功人士在制定計劃時的思考和方法，你可以借鑒他們的經(jīng)驗。
教師常規(guī)工作計劃篇一
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基本規(guī)程，是提高教育教學(xué)質(zhì)量最基本的保證。學(xué)校依據(jù)《教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》，特制定本學(xué)期學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作計劃。具體如下：
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校本學(xué)期發(fā)展思路和總目標(biāo)為依據(jù)，規(guī)范教學(xué)管理，建立更加細(xì)致的工作流程，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、全面提升教師個人專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、重點工作及措施。
1、堅持依法治教，全面落實新課程計劃。
措施：（1）認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求，開全課程，開足課時，加強(qiáng)對學(xué)校全部課程開設(shè)的督導(dǎo)檢查。學(xué)校將加大巡課檢查力度，不定期檢查開課情況，督促任課教師按時上好課。
（2）開發(fā)寫字、閱讀等校本教材，并依托以學(xué)校開展的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為重點的校園文化活動，建立適合學(xué)生的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（3）規(guī)范作息時間。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時的規(guī)定，保證每天一小時的體育鍛煉時間。
2、加強(qiáng)過程管理，提高精細(xì)化程度。
措施：（1）各教研組、備課組和教師要重視教學(xué)計劃的制定。所定計劃要有目標(biāo)、重點、措施等。開學(xué)初，學(xué)校將對各任課教師的教學(xué)計劃進(jìn)行檢查。
（2）加強(qiáng)備課研討。要求教師在上課前，必須備好課。學(xué)科備課要體現(xiàn)突出教學(xué)重、難點，課后做好思考、修訂，并及時進(jìn)行教學(xué)反思。
（3）積極構(gòu)建“自主有效”課堂教學(xué)模式，教師教學(xué)要實現(xiàn)知識講授向能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)要重引導(dǎo)、評價、矯正和。
總結(jié)。
升華，課堂評價主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。（4）改進(jìn)作業(yè)布置和教學(xué)輔導(dǎo)工作。作業(yè)設(shè)計要緊扣課堂教學(xué)內(nèi)容，做到有針對性、層次性，要控制家庭作業(yè)量，提高家庭作業(yè)實效，做好作業(yè)布置記錄。嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的家庭作業(yè)。作業(yè)布置要精，要適量，要全批全改。教導(dǎo)處、教研組將加強(qiáng)監(jiān)管。
（5）提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。培養(yǎng)優(yōu)等生，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，有效地提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展，（6）繼續(xù)組織好期中、期末考試，認(rèn)真、及時批閱試卷，分析學(xué)生錯誤的原因，提出切合實際的整改措施，及時調(diào)整教學(xué)策略，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足。
（7）加強(qiáng)聽評課制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、組內(nèi)教師聽課方式，并通過專題研討、課堂教學(xué)展示，聘請專家指導(dǎo)課堂教學(xué)等舉措，實現(xiàn)以聽促教、以觀促研。
措施：（1）教師嚴(yán)格按照作息時間及課程表上課，不得隨意調(diào)課.（2）任課教師課前2分鐘候課，組織學(xué)生課前準(zhǔn)備到位。（3）班主任及任課教師按時組織學(xué)生上好兩操及課外活動。（4）堅持做好每月一次的業(yè)務(wù)檢查抽查，每學(xué)期進(jìn)行二次（期中、期末）校級業(yè)務(wù)普查，使常規(guī)管理經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁常規(guī)管理流于形式。
4、抓實校本研訓(xùn)，提高新課程實施水平。
措施：（1）、積極參加各級培訓(xùn)。組織教師參加各級組織的各類新課程培訓(xùn)活動，做到嚴(yán)格要求、注重實效，全員參與。
（2）、積極開展校本培訓(xùn)。
以集體活動為依托，組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研讀新教材，扎實組織校本培訓(xùn)活動。通過檢查的形式，檢查教師學(xué)習(xí)效果，提高教師學(xué)習(xí)的主動性和積極性。（3）、以教研活動日為載體，每人上一節(jié)公開課，設(shè)計一個精品教案，記錄一個教學(xué)故事，總結(jié)一個學(xué)生成長案例。通過各類評比、展示交流等形式，促進(jìn)教師問題交流與研討，提高活動實效。
（4）開展讀書活動。
5、強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
措施：（1）、進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過各種宣傳陣地廣泛開展宣傳教育和學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動，著重抓好學(xué)生的讀書、寫字、聽講、回答問題、考試等學(xué)習(xí)規(guī)范，保證學(xué)生每天10分鐘誦讀、10分鐘練字的時間。在寫字姿勢、執(zhí)筆方法、語言規(guī)范等方面下大氣力抓，使學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。做好每天的監(jiān)督、檢查工作。
（2）、展示成果，養(yǎng)成習(xí)慣。通過舉辦作業(yè)展示、朗讀比賽等活動，定期展示學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練成果，讓學(xué)生享受成功體驗，激發(fā)訓(xùn)練動力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（3）、組織各種活動，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)特長生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。積極開展藝體、科技等活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，積極參加區(qū)運會及區(qū)藝術(shù)、科技比賽活動。組織抓好各種社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
閆莊小學(xué)2019.03。
教師常規(guī)工作計劃篇二
為進(jìn)一步落實好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序及教育行為，全面落實上級文件、會議精神，要求。調(diào)動教師從事教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定我校教學(xué)常規(guī)月活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想通過常規(guī)月活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔20__〕20號);《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》(魯教基字〔20__〕18號);《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)》(魯教基字〔20__〕19號);《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》;、同志在全國教育工作會議上的重要講話(20__年7月13日)和縣教研室《關(guān)于開展第十四個“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動的通知》精神，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作，以高效、創(chuàng)新為主題，以學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)造性的落實教學(xué)常規(guī)為活動重點。把“教學(xué)常規(guī)月”變成一次學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新實踐的平臺，提高活動的實效性。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：柴秀安組員：王永紅高海英韓秀珍卞淑珍。
三、活動步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(9月1日--10日)。
任務(wù)和要求：學(xué)習(xí)文件、制定計劃、宣傳發(fā)動。
1、學(xué)習(xí)文件，明確要求。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔20__〕20號);《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》(魯教基字〔20__〕18號);《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)》(魯教基字〔20__〕19號);《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》;、同志在全國教育工作會議上的重要講話(20__年7月13日)和縣教研室《關(guān)于開展第十四個“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動的通知》，領(lǐng)會精神，把握實質(zhì);準(zhǔn)確掌握新形勢下落實教學(xué)常規(guī)的要求和任務(wù)。
措施，形成有效的活動實施方案。
3、召開動員會，全面部署活動任務(wù)。召開教職工會議，進(jìn)行廣泛發(fā)動，科學(xué)安排，做到常規(guī)落實方法新、措施硬，重點突出、弱項強(qiáng)化，常規(guī)落實水平高。
(二)貫徹落實階段(9月11日-25日)。
本階段重點是開展落實教學(xué)常規(guī)與提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的討論，認(rèn)真研究提高教師落實教學(xué)常規(guī)積極性和主動性的方法、途徑，研究學(xué)校如何抓教學(xué)常規(guī)落實。使學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，與教學(xué)常規(guī)落實的實踐緊密結(jié)合起來，與打造高效課堂、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式結(jié)合起來。真正起到提升教師教育教學(xué)理論水平、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為的作用。采取教師自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，教師要建立專門學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校進(jìn)行及時檢查指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)課程實施。
一是認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求，開齊文化課程，開足實踐課程，開發(fā)校本課程將校本課程落到實處。二是規(guī)范課程表管理與使用，課程表編排做到科學(xué)、合理、規(guī)范、實用，嚴(yán)格按照課程表上下課，做到執(zhí)行課程表不占、不擠、不調(diào)。三是嚴(yán)格落實監(jiān)督檢查制度，加強(qiáng)課程開設(shè)的督導(dǎo)、檢查和指導(dǎo)力度，尤其加強(qiáng)音、體、美、英、信息技術(shù)、綜合實踐活動、學(xué)校課程、地方課程等課程的管理，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、加強(qiáng)過程管理，提高精細(xì)化程度。
加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。(1)計劃。學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組和教師對計劃進(jìn)行重新完善，要做到及時、全面、規(guī)范、實用，針對性、操作性強(qiáng)，并定期對計劃落實情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。(2)備課。要進(jìn)一步突出備課的實效性，在備課方式上，堅持集體備課，保證備課與課堂教學(xué)的銜接，提高備課的實用性;(3)上課。認(rèn)真落實《課堂教學(xué)常規(guī)》和《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效率。(4)作業(yè)。加強(qiáng)課堂作業(yè)設(shè)計與批改研究，作業(yè)設(shè)計要做到有針對性、有層次性，體現(xiàn)科學(xué)性，作業(yè)批改方式要靈活多樣，提高課堂教學(xué)效益;注重教師批語的改革，使教師的評語靈活多樣，具有一定的引導(dǎo)性、激勵性?？刂普n外作業(yè)量，課外作業(yè)的布置必須科學(xué)、適量，做到全批全改，嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性的課外作業(yè)，嚴(yán)禁只布置不檢查。嚴(yán)把常規(guī)檢查關(guān)。完善常規(guī)檢查制度，改進(jìn)檢查辦法，修改檢查細(xì)則，重質(zhì)量，重實效。督促教師落實教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量。
3、抓實校本培訓(xùn)，提高新課程實施水平。
一是積極參加培訓(xùn)，組織教師參加上級組織的各類培訓(xùn)活動，做到嚴(yán)格要求，注重實效，做好對外出培訓(xùn)教師的監(jiān)控，保證培訓(xùn)效果。二是積極開展校本培訓(xùn)，開展落實教學(xué)常規(guī)與提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的討論，認(rèn)真研究提高教師落實教學(xué)常規(guī)積極性和主動性的方法、途徑，研究學(xué)校如何抓教學(xué)常規(guī)落實。三是常規(guī)月學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，與教學(xué)常規(guī)落實的實踐緊密結(jié)合起來，與打造高效課堂、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式結(jié)合起來。
4、以課改理念為指導(dǎo)，深入開展教學(xué)研究。
挑選優(yōu)秀教師上研究課。與此同時，充分發(fā)揮學(xué)科組的作用，做到認(rèn)真聽、及時評，力爭讓每個參與教師都能在備講課、聽評課中有收獲、能提高。適時開展備課、教學(xué)反思、教學(xué)案例、作業(yè)等展評活動。
(三)總結(jié)提升階段(9月26日-30日)。
在這一階段，組織教師開展以“落實教學(xué)常規(guī)的重要性”為主題的大討論，讓每位教師都能認(rèn)識到落實教學(xué)常規(guī)和規(guī)范教學(xué)管理的重要性，通過各種方式，采取各種活動，強(qiáng)化教師遵循教學(xué)常規(guī)的意識和習(xí)慣，保持創(chuàng)造性開展工作的持久動力，真正建立“科研興教”長效機(jī)制?；顒咏Y(jié)束后全體教師都要寫出活動總結(jié)或心得體會，分析在開展活動中的收獲和存在的問題，提出今后改進(jìn)和加強(qiáng)的措施。把“落實教學(xué)常規(guī)月”活動推向深入。
四、活動安排。
(略)。
五、保證措施。
1、高度重視，認(rèn)真組織。
充分認(rèn)識開展教學(xué)常規(guī)月活動的意義和作用，把它作為深化常規(guī)管理改革的重要措施來抓，切實加強(qiáng)對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動過程管理，確?；顒佑袟l不紊地進(jìn)行。
2、突出重點，明確要求。
結(jié)合各學(xué)校實際，突出重點內(nèi)容和項目，做到常抓常新，與時俱進(jìn)，克服面面具到、籠統(tǒng)要求機(jī)械模仿的簡單做法，增強(qiáng)活動的針對性和靈活性，提高實效性。
3、落實責(zé)任，強(qiáng)化過程。
將各項工作做到定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動方式、定活動地點，確保活動的扎實開展。明確責(zé)任人各自的職責(zé)、任務(wù)，做到任務(wù)分解明確，各項工作落實到位。各項工作要做到計劃周密，安排詳盡，立足實際，突出重點，提高各類活動的實效，將每次活動落實到位。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格考評。
組織開展專項比賽和展評活動，將其結(jié)果納入對教師工作考評。
教師常規(guī)工作計劃篇三
教師作為學(xué)生人格塑造的引導(dǎo)者，必須以身立教，率先垂范，以人格魅力感染學(xué)生，激勵和鞭策學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。關(guān)于幼兒教師工作計劃常規(guī)你知道怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師工作計劃常規(guī)，希望你喜歡。
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事。
4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面。
1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。
四、自身素質(zhì)的提高。
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的教師。
3.充滿愛心，受孩子尊敬。
4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的。
區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不。
斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾。
不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成。
風(fēng)格，才能成為“大家”。
5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。
6.關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度，以進(jìn)取的生存心境、進(jìn)取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。
五、家園共育方面。
1.充分利用入園和離園的短暫時間，進(jìn)取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。
作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強(qiáng)健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：
一、政治思想方面。
熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進(jìn)取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動，時刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。
二、教育教學(xué)方面。
(一)保育工作：
進(jìn)取主動的配合班主任做好班級的保育工作。
培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛心、細(xì)心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂的成長。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時，加強(qiáng)對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。
(二)教育工作：
在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂中學(xué)。
三、個人學(xué)習(xí)方面。
1.學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關(guān)。
四、家長工作方面。
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，注意保護(hù)家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心。
我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累，每一天要應(yīng)對那么多小孩，會不會很煩呀，你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長了，提高了，你會覺得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長。
新學(xué)期開始了，我期望自我有一個很大的飛躍，包括各方面的本事、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：
“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然?！?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的夢想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!本學(xué)期，我將腳踏實地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。
一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：
1、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，進(jìn)取參與課題的研究。
其次，在實踐中成長：
1、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合中班的教育資料、教育方法，
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
二、多學(xué)習(xí)。
人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識信息可是是滄海一粟。21世紀(jì)，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認(rèn)識水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自我，用先進(jìn)的理論充實自我、武裝自我、提高自我。
2、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自我的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。
3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用淵博的知識、個性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長。
無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅僅有一桶水，并且有長流水。
4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。
5、寫好周計劃，備好每一堂課，上好每一堂課。
三、多反思。
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自我的教學(xué)行為、幼兒的活動方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)資料的選擇……及時進(jìn)行反思、總結(jié)、改善，從而做“經(jīng)驗型”的教師。
1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。
2、在自我的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實踐本事著手，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，構(gòu)成自我的教學(xué)個性。
四、多實踐。
1、努力探索、大膽實踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對話交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長完善。
3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下，有所收獲有所成長。
教師常規(guī)工作計劃篇四
首先，我很高興能成為xx院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一員，我一定會盡自己努力做到最好。
對于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主，所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實，更有意義，更豐富多彩.
本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對學(xué)習(xí)部承辦的活動，將緊貼學(xué)生時代，緊扣專業(yè)特色，同時加強(qiáng)與其他各部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中，更好的地完成各項工作，深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。
在進(jìn)行各項工作的同時，注重部門團(tuán)隊精神建設(shè)，我們新干部會努力提高積極性及辦事能力，按時完成各項工作，及時反映問題、交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。
對于學(xué)習(xí)部本身，主要有以下幾個方面的計劃：
1、每周定時開一次例會，例會上主要匯報本周的工作，交流思想，并對已完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對未來的工作進(jìn)行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我院各班學(xué)習(xí)委員參加，共同討論。
2、做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作，以便加強(qiáng)管理提高工作效率;另一方面可以積極配合我院的評估工作。
3、師生互動，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生實踐能力，定期開展社會調(diào)研。
4、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座，使同學(xué)對所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有更系統(tǒng)，更全面的認(rèn)識和了解，提高同學(xué)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣。
5、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè)，我們新干部要加強(qiáng)能力，鍛煉發(fā)揮骨干作用。學(xué)會如何做調(diào)查、寫策劃及與企業(yè)聯(lián)系，虛心向他人請教。
6、新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況，協(xié)助教務(wù)處老師及時記錄同學(xué)們的上課缺勤情況，與各系經(jīng)常交流，把查課提到議程上來，督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時間。
7、關(guān)于cet4和cet6考試的工作。今年6月份是大部分在校同學(xué)的4級考試和6級時間，這學(xué)期學(xué)習(xí)部會組織英語講座、學(xué)習(xí)報告等來喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準(zhǔn)備的熱情，并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識。
8、計劃組織關(guān)于考研的活動。面對現(xiàn)實的學(xué)習(xí)情況，請客座教授老師向同學(xué)們介紹考研方面的知識讓同學(xué)們?nèi)娴亓私饪佳?，以及如何?zhǔn)備考研，不僅為了給即將參加考研考試的同學(xué)打一記強(qiáng)心劑，也為了使低年級同學(xué)盡快明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
9、組織觀看有關(guān)知識學(xué)習(xí)的電影，并配此征集有關(guān)電影觀后感和隨筆等。
10、組織同學(xué)們參加有獎的征文比賽。配合、協(xié)助校報進(jìn)行了有關(guān)的征文活動，請有關(guān)老師作評委，分析學(xué)生文章的同時進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
11、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的英語演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。
12、通過干事和各系學(xué)習(xí)部，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。
借祖國六十五華誕來臨之際，學(xué)習(xí)部將舉辦一系列有意義的活動：中國紅，世界紅。為慶祝偉大祖國成立60周年，建議可于十月舉行《“中華情”紅歌會》，屆時將盛情邀請全校師生一展歌喉，為祖國母親生日獻(xiàn)禮。
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個重要部門，我們堅決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨，認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項任務(wù)，且積極配合各部門開展好各項工作，努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大，讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。
教師常規(guī)工作計劃篇五
1．注重開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學(xué)工作。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化，自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時政熱點，在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就，搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題 “學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實效。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。
2．創(chuàng)新開展教研組活動。
借鑒上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、外語教研組經(jīng)驗，創(chuàng)新開展本學(xué)期政治教研組活動。 本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實施，教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期計劃開展七次教研組例會：除第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃為主，通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容；其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱；進(jìn)行集體備課觀評研討；學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機(jī)會，立足于解決教學(xué)中的實際問題，力爭把我校的`學(xué)案教學(xué)落到實處。
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。
1．認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，配合教研室做好自查和互檢工作。
2．組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”，本學(xué)期，將
一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3．重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。
4. 組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將此活動、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使政治教研組活動更加務(wù)實、有效，同時做好材料積累。
5．精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實際的特點，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié)，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
教師常規(guī)工作計劃篇六
1．匯總上一周各項檢查、考核情況，結(jié)合學(xué)生行為表現(xiàn)、各種好人好事和班級工作，于周日晚上在全班予以通報、表揚或點評。
2．及時做好每周匯總登記，對學(xué)生思想考評進(jìn)行量化。
3．采用班會、座談會形式對學(xué)生進(jìn)行一次確定主題的思想教育。
4．負(fù)責(zé)周末留校學(xué)生情況登記上報，要求及時準(zhǔn)確。
5．及時完成班主任工作手冊上的工作記載。
6．完成周日或者假期結(jié)束學(xué)生回校情況的檢查并簽到；完成每周一次的班團(tuán)活動課的組織開展工作并簽到；完成每周不少于一次的晚就寢和早操檢查并簽到。
教師常規(guī)工作計劃篇七
在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手，扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、抓實教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；
2、以“四課”活動為平臺，開展特色教研，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長；
3、學(xué)年統(tǒng)考成績保四。
1、繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強(qiáng)化常規(guī)管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）。
3、加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。
4、開放圖書室，加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。
5、深化遠(yuǎn)程教育工作，按上級要求落實遠(yuǎn)程教育工作。
6、加強(qiáng)教學(xué)研討活動和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
附：資料收集目錄：
（1）校本培訓(xùn)計劃及記載。
（2）學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動記載。（每學(xué)期各4次）。
（3）教研活動資料，含教師電教運用反思（每人每學(xué)期一篇）、教師個人計算機(jī)文件夾。所有教學(xué)計劃中有電教媒體的使用。
（4）空中英語使用記錄。（專門登記，每月4節(jié)）。
（5）校本培訓(xùn)過程記載及過程資料。
7、深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。
8、搞好學(xué)籍建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理。
教師常規(guī)工作計劃篇八
毛都西伯小學(xué)。
2012年3月。
根據(jù)寧江區(qū)教育局教學(xué)工作會議精神以及教育局小教科2012年工作計劃的要求，為了切實抓好《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》落實工作，特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
教學(xué)常規(guī)是落實法律法規(guī)有關(guān)教學(xué)規(guī)定的重要保證，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，實現(xiàn)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求。抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作，對加強(qiáng)和改進(jìn)義務(wù)教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育將會起到積極的促進(jìn)作用。
二、高度重視，抓好落實。
2、認(rèn)真開展培訓(xùn)，把《教學(xué)常規(guī)》納入教師培訓(xùn)內(nèi)容。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，逐章逐條的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確教學(xué)常規(guī)的基本要求和內(nèi)容，加強(qiáng)對《教學(xué)常規(guī)》的理解和把握，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》的自覺性。
3、結(jié)合我校實際，完善規(guī)章制度，保證《教學(xué)常規(guī)》更好的落實。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，要做好這項工作，常規(guī)教學(xué)管理是關(guān)鍵。要想做好這項常規(guī)工作并落到實處，就要建立完善的規(guī)章制度，并通過教與學(xué)的過程來實現(xiàn)。因此制定常規(guī)管理制度，研究過程管理的方法，落實教學(xué)常規(guī)要求，有助于提升課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。有助于形成良好的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。有助于落實吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。我校要對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行再一次梳理檢查，對不適合《常規(guī)》要求的進(jìn)行清理，對照《教學(xué)常規(guī)》進(jìn)一步明確各項管理要求，落實各項管理責(zé)任制，強(qiáng)化管理責(zé)任，努力構(gòu)建學(xué)校教學(xué)管理的有效運行機(jī)制。
三、建立監(jiān)督檢查，運行機(jī)制。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)義務(wù)教育教學(xué)管理，落實好《教育教學(xué)常規(guī)》提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，學(xué)校根據(jù)本校實際情況，建立“監(jiān)督檢查運行機(jī)制”對教師在教學(xué)過程中是否按《教學(xué)常規(guī)》的要求去做，認(rèn)真做好周教學(xué)巡檢工作，進(jìn)行監(jiān)督檢查，便于更好地落實《教學(xué)常規(guī)》。對在檢查中沒有按《常規(guī)》要求做的要堅決限期改正。
同時要把教師在教育教學(xué)過程中，執(zhí)行《教育教學(xué)常規(guī)》情況作為教師評優(yōu)選先的重要依據(jù)。對不按《教育教學(xué)常規(guī)》的要求去做，而經(jīng)過檢查又不主動及時進(jìn)行改正的堅決不予進(jìn)入評優(yōu)選先的行列。
四、做好常規(guī)性檢查。
為了使《教學(xué)常規(guī)》檢查工作落實到位，學(xué)校要進(jìn)行定期檢查和不定期檢查，要有詳細(xì)記錄，要對檢查中存在的問題及時反饋，有利于及時改正。
1、聽課與評課相結(jié)合。我們要堅持聽課必評制度。面對面與教師進(jìn)行反饋。重點檢查，課堂教學(xué)是否有實效，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
2、聽課與檢查備課相結(jié)合。
3、備課與檢查作業(yè)相結(jié)合。要求教師的作業(yè)要有針對性。留給學(xué)生的作業(yè)，教師在備課中必須精心設(shè)計，杜絕盲目布置作業(yè)，提倡對好、中、差學(xué)生，布置不同的有針對性的作業(yè)。
教師常規(guī)是落實學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)，教師教學(xué)常規(guī)主要是：備課、上課、作業(yè)與輔導(dǎo)和教學(xué)評價。備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要做到：通過備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生，備方法，備過程，備資源，做到心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生，手中有方法，體現(xiàn)課程改革和課堂教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)。
1、根據(jù)學(xué)校實際成立備課組，備課組每學(xué)期不少于5次集體備課活動，要有計劃有記錄。集體備課要三個做到：（1）做到先個人鉆研教材后集體研究。（2）做到三定：定時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人?！傲鶄洹奔矗?BR> 一、教學(xué)目標(biāo)。
二、教學(xué)重點難點疑點。
三、練習(xí)與作業(yè)。
四、教學(xué)方法。
五、思想教育內(nèi)容。
六、教學(xué)輔助工具。（3）做到超前備課（最少超一周）。
2、教師備課要寫詳案。備課教案要完整規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。學(xué)校對教師教案的制作每學(xué)期集中檢查2次，檢查時校長、教導(dǎo)主任參與，有檢查記錄，并及時對檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。
3、要合理使用教師用書及參考資料，不得機(jī)械的照搬照抄。
4、教學(xué)目標(biāo)明確，要求教師認(rèn)真研究本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)制定每學(xué)期教學(xué)計劃，通讀教材，了解教材編寫意圖。
5、資源要得到充分開發(fā)。
根據(jù)學(xué)科特點及內(nèi)容，積極開發(fā)并合理運用課內(nèi)外課程資源，要求教師通過對教材的認(rèn)識，實踐與反思，按照學(xué)生實際需求加以組織整合，實現(xiàn)教材內(nèi)容的再創(chuàng)造，合理計劃并發(fā)揮圖書室等學(xué)校現(xiàn)有資源，使用效率，廣泛利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教師的教育教學(xué)資源，幫助教師拓展教學(xué)視野和水平。
6、透徹鉆研教材。學(xué)校要求備課組教師深入鉆研教材，把握教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，知識體系，明確教材中的重點章節(jié)和學(xué)習(xí)要求。理解和掌握教材中所規(guī)定內(nèi)容，做到思路清晰，容量適當(dāng)，難易適度，重點突出。
7、突出主體地位。在以上基礎(chǔ)上，要求教師做到充分體現(xiàn)了解所教學(xué)生在知識和技能水平興趣愛好和需要，思維特點和學(xué)習(xí)能力，思維狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面所存在的共性特點，以及個性差異，從學(xué)生的實際出發(fā)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，精心設(shè)計教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性，確保各層次學(xué)生都得到發(fā)展。充分讓學(xué)生自學(xué)、小組討論，學(xué)習(xí)過程中教師以教導(dǎo)學(xué)，真正體現(xiàn)教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位。
8、教法合理有效。在以上基礎(chǔ)上，要求教師做到：充分體現(xiàn)課堂教學(xué)“三實”即：樸實、扎實、真實。要求教師根據(jù)教材和學(xué)生特點，研究教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計，選擇教學(xué)方法和教學(xué)模式。在“實”字上下功夫。
六、加強(qiáng)課堂教學(xué)的規(guī)范性。
課堂教學(xué)是課程實施中心環(huán)節(jié)，教師要通過課堂教學(xué)這個主渠道，形成正確的教學(xué)理念，掌握必要的教學(xué)藝術(shù)，選擇合理的教學(xué)方法，具有適應(yīng)課堂教學(xué)良好基本功，力求做到教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，教學(xué)方法科學(xué)得當(dāng)，信息反饋及時，另外教師要有課堂教學(xué)藝術(shù)和規(guī)范的教學(xué)行為。
七、規(guī)范作業(yè)要求。
1、規(guī)范教師布置和批改作業(yè)的要求。
2、精心設(shè)計學(xué)生作業(yè)。
3、作業(yè)布置要適當(dāng)。
4、教師的批改與與反饋要及時。要正確使用批改符號，注明批改日期，對錯誤的地方要注明批語，學(xué)生要有第二次糾正性的作業(yè)。
八、規(guī)范課外輔導(dǎo)與檢測。
課外輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施，是確保學(xué)生夯實基礎(chǔ)和拓展延伸必不可少的一環(huán)，輔導(dǎo)要注重差異，分類指導(dǎo)，精心實施，講究成效。
對學(xué)生的成績的檢測，是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和運用基本知識情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，評價所學(xué)知識的主要手段。也是教師了解自己教學(xué)情況的重要反饋渠道。
1、期中期末考試，要做到三統(tǒng)一，即統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一組織批卷。
2、期中期末考試結(jié)束后，教師要做質(zhì)量分析，同時學(xué)校要做好全面的質(zhì)量分析評價。
毛都西伯小學(xué)2012年3月附：教學(xué)常規(guī)落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：曹海森。
組
員：
李樹軍張文生湯鐵英劉麗新。
教師常規(guī)工作計劃篇九
1.加強(qiáng)依法治校。
依法治校工作要上新臺階。全校師生聯(lián)動，落實依法治校的工作要求，爭取20--年內(nèi)獲評東莞市依法治校示范學(xué)校。并鞏固創(chuàng)建成果，爭取達(dá)到省依法治校示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
利用依法治校工作開展的契機(jī)，全面梳理學(xué)校已有制度,依照依法治校的相關(guān)要求，對已經(jīng)不適用的制度及時修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，第一學(xué)期編印好《學(xué)生手冊》，第二學(xué)期編印好《教師手冊》，讓大家對照學(xué)習(xí)、執(zhí)行。同時在廣泛征求全體教職工的基礎(chǔ)上對績效評價與激勵等制度及時作出修訂,以更好地調(diào)動廣大教職工的工作積極性。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)。
一是立足校本，樹典型表先進(jìn)。定期開展師德教育月活動,做好《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學(xué)習(xí)，將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。每學(xué)年組織舉辦師德建設(shè)暨德育工作經(jīng)驗交流會，開展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、抓落實、促發(fā)展的良好氛圍。二是結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。三是每學(xué)期學(xué)校邀請一位專家到我校講學(xué)，每學(xué)年各科組邀請一位來我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。
3.提高德育技能。
本學(xué)年，除通過常規(guī)班主任會議加強(qiáng)對班主任工作指導(dǎo)外，計劃每學(xué)期學(xué)校邀請一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務(wù)講座。并結(jié)合上級主管部門和學(xué)校安排，開展德育骨干教師培訓(xùn)，組織教師外出學(xué)習(xí)。爭取獲得市教師進(jìn)修學(xué)校支持，做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓(xùn)的五年規(guī)劃，提升班主任的育人智慧，提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級的能力。同時充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢，加強(qiáng)對班主任技能的培養(yǎng)，并安排我校新進(jìn)教師跟崗學(xué)習(xí)不少于一年。依托陳青天名班主任工作室，積極開展“三生”德育品牌的科研工作，爭取在“體驗式德育”研究方面有所突破，成為我校的德育亮點。
4.促進(jìn)科組建設(shè)。
(1)健全備課組活動，確保每周活動一次。落實集體備課，確?；顒拥挠行浴？平M和備課組制定工作計劃。科組長每學(xué)期到非本備課組指導(dǎo)活動累計不少于6次。
(2)實現(xiàn)資源共享?？平M長做好備課組資料的收集和傳承，實現(xiàn)資源共享。重視備課組資料(包括周練習(xí)、單元測試、月考及備課資料等)的收集和傳承。
(3)以科組為單位，科組長組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，借鑒成功經(jīng)驗，加強(qiáng)校際間的學(xué)習(xí)與交流。
(4)制定科組評優(yōu)方案，更客觀地評價科組和各項工作，較好地調(diào)動科組長、科組教師的積極性，促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。
5.提升科研能力。
完善立項學(xué)校課題管理制度，規(guī)范課題的立項、研究過程、中期匯報、檢查、結(jié)題、申報評獎等事項，使立項課題研究工作規(guī)范化，進(jìn)一步提高研究效果。推行切合校本實際的微課題研究，注重課題研究的實效性，注重課題研究成果的推廣應(yīng)用。鞏固高效課堂的研究成果,進(jìn)行“智慧課堂”的研究，創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。
教研方面，力爭在論文獲獎篇數(shù)、市立項課題數(shù)、教師比賽成績等方面達(dá)同類學(xué)校中等以上水平，進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平和學(xué)歷水平。
6.堅持人文關(guān)懷。
(1)關(guān)心教職工的身體健康，組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。
教師常規(guī)工作計劃篇十
1、以人為本，加強(qiáng)思想政治工作和職業(yè)道德教育。
結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)開展。
“強(qiáng)師德、塑師魂”為主題的行風(fēng)和教師隊伍建設(shè)活動，在我園開展教師職業(yè)道德教育，通過學(xué)習(xí)討論、演講比賽等活動進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。
2、以研代培、以賽代培，為課堂教學(xué)服務(wù)。
以教師為主體，以教研組為基地，以課堂教學(xué)研討為平臺，以教學(xué)過程產(chǎn)生的真實問題為研究對象，通過專題講座、同伴協(xié)作、反思交流、專業(yè)引領(lǐng)，職業(yè)技能比賽等多種形式，提升教師綜合素質(zhì)。
（1）結(jié)合區(qū)公開教研活動開展課例研討；
（2）大班組牽頭開展音樂領(lǐng)域教學(xué)改革探索；
（3）藝術(shù)技能比賽：舞蹈；
（4）有計劃的對教師進(jìn)行音樂知識的.再培訓(xùn)。
3、提倡參與式培訓(xùn)，注重個性化發(fā)展，強(qiáng)化隊伍素質(zhì)。
以“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、滾動發(fā)展”為策略，注重個性發(fā)展，以自學(xué)為主，結(jié)合結(jié)對子相互學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)、參與式培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提升。
教師常規(guī)工作計劃篇十一
（1）教師提前備課并準(zhǔn)備好教具。
（2）主題活動前注意幼兒的整體狀況，帶幼兒的情緒穩(wěn)定后再開始進(jìn)行主題活動。
（3）主題活動中隨時根據(jù)幼兒的整體反映做調(diào)整。
（4）進(jìn)行主題活動的時候根據(jù)需要及時進(jìn)行安全教育。
（5）隨時觀察幼兒的表情，對于情緒不佳、開小差的幼兒及時調(diào)整。
（6）適時、愉快的結(jié)束主題活動。
教師常規(guī)工作計劃篇十二
2、學(xué)會正確地洗手。
3、認(rèn)識廁所知道大小便要入廁。
4、認(rèn)識床鋪愿意上床躺下午睡。
5、愿意在幼兒園吃飯，會用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。
6、愿意與老師，同伴交往。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確擦手方法和正確拿口杯的方法。
2、會用小勺吃完自己的一份飯菜。
3、樂意在幼兒園午睡，不依賴某種物品入睡。
4、想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。
5、能較主動運用簡單禮貌語言。
1、知道洗手之前要卷袖子，需要時主動請老師幫助。
2、能獨立地吃完自己的一份飯菜。
3、能安靜地午睡，醒來后不打擾同伴。
4、能獨立地去小便，大便完了知道叫老師幫忙。
5、午睡時，能獨立地找到自己的被子，會將脫下的鞋子擺放整齊。
1、不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。
2、能獨立地吃完自己的一份飯菜，不把飯菜撒在桌上，不挑食。
3、大小便后，學(xué)習(xí)自己提褲子。
4、午睡時，蓋好被子把手放在被子里面。
1、小便后提褲子，睡覺前把鞋子擺整齊，起床后能獨立地把鞋子穿好。
2、不挑食，能獨立地吃完自己的一份飯菜。
3、洗手前后能知道把袖子卷起和拉下。
4、把脫下的衣物放在指定的位置。
教師常規(guī)工作計劃篇十三
本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校的工作要求,繼續(xù)深化我校文明禮儀教育工作,高度重視學(xué)生優(yōu)秀品德的培養(yǎng)。積極開展多種文明禮儀基礎(chǔ)教育活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與、感悟,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),抓好學(xué)生的文明禮儀、誠信待人的養(yǎng)成教育。在學(xué)生中開展講文明話、做文明事的活動,將文明素養(yǎng)體現(xiàn)在平時的一言一行中,讓每個學(xué)生都爭做文明學(xué)生,為人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
教師常規(guī)工作計劃篇十四
2、課間不定期深入班級，抽查班級的課間紀(jì)律，督促學(xué)生到室外活動，不得在走廊逗留、在教室內(nèi)打鬧。與任課教師配合，組織學(xué)生認(rèn)真上好早自習(xí)以及晚自習(xí)。下午自習(xí)課深入班級，檢查班級紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生上好自習(xí)。隨時檢查并規(guī)范學(xué)生儀表，文明禮儀和言談舉止。
3、檢查和記載本班學(xué)生的出勤情況，穩(wěn)定厭學(xué)學(xué)生的思想，摸清學(xué)生厭學(xué)的真正根源，防止學(xué)生流失，發(fā)現(xiàn)問題（包括學(xué)生健康問題）要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。對違反校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，決不允許體罰和變相體罰。處理好本班學(xué)生偶發(fā)事件。時刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)防事故發(fā)生。
5、指導(dǎo)班級干部做好班級管理工作，督促學(xué)生做好每天的教室、走道或樓梯衛(wèi)生，做到桌椅整潔，地面干凈，衛(wèi)生工具排列整齊。
6、教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，公共設(shè)施、文體娛樂器材和實驗器材。教育學(xué)生節(jié)約糧食，節(jié)約用水、用電和愛護(hù)公物，不亂扔、亂倒、亂刻、亂抹、亂畫，做到桌面無刻畫，墻壁無污痕，圖書無破損。保持學(xué)校和班級的清潔。
7、負(fù)責(zé)做好學(xué)生思想政治工作，教育他們遵紀(jì)守法，多做好人好事。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各類活動和知識競賽；不斷向廣播室及上級宣傳構(gòu)踴躍投稿。
8、負(fù)責(zé)學(xué)生一天之內(nèi)病、事假的審批，超過一天的報年級組審批，遇學(xué)生半天無故缺席的，應(yīng)交代班干部了解情況，遇學(xué)生一天無故缺席的應(yīng)馬上與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
9、負(fù)責(zé)凈校工作，待值日生做好值日后，和最后一名學(xué)生一起離校（有第九節(jié)課的班級，班主任委托任課教師負(fù)責(zé)此項工作）。
二、周常規(guī)。
1、每周一全校師生集體參加升旗儀式或是集會，班主任必須組織好本班的全體學(xué)生參加。
2、做好每周的班（團(tuán)、隊）會計劃，開展好班（團(tuán)、隊）活動。指導(dǎo)本班共青團(tuán)和班委的工作，選拔和培養(yǎng)該班學(xué)生干部。
3、凡學(xué)校、年級組織的活動（集會、參觀、外出等）都要做好組織工作，并與有關(guān)教師共同管理，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。星期一下午第3節(jié)負(fù)責(zé)主持班會課，并寫好班會教案及時交政教處.
4、組織好每周教室和公共區(qū)域大掃除。
1、每月指導(dǎo)學(xué)生出一期班級黑板報，更換一次“園地”內(nèi)容。
2、每月至少召開一次學(xué)生干部會，了解學(xué)生思想狀況，課業(yè)負(fù)擔(dān)及測驗、考試情況，及時與各科教師聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)工作；指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
3、有順序地調(diào)整座位，以保護(hù)學(xué)生視力。
4、每月有計劃地進(jìn)行家庭聯(lián)系，并做好記錄，與家長共同商量解決一些對女子教育的問題。
5、對后進(jìn)生要另立檔案，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛他們，促其轉(zhuǎn)化。
6、做好每月的月考動員以及學(xué)生復(fù)習(xí)；召開一次班級學(xué)生座談會了解學(xué)生對班級工作的反映；月考后分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況，明確下一階段班級工作以及學(xué)生自己的努力方向。
四、期初常規(guī)。
1、了解和熟悉學(xué)生姓名、年齡、住址及家長的姓名、工作單位，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、健康狀況以及愛好、特長等基本情況，認(rèn)真做好記載，填寫《學(xué)籍登記表》；開學(xué)后抓緊與學(xué)生家長聯(lián)系，全面了解和熟悉學(xué)生情況。為籌組臨時班委會做好準(zhǔn)備。做好學(xué)生注冊工作，并檢查假期作業(yè)、回收上學(xué)期學(xué)生成績通知單。
2、在開學(xué)前，要完成班級環(huán)境布置和衛(wèi)生掃除，并清理環(huán)境衛(wèi)生。
3、協(xié)助做好繳費以及平時管理工作。教室內(nèi)國旗、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角、班組日記，中學(xué)生守則、名人名言。在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動的排隊順序。
4、在開學(xué)一周內(nèi)，對本班學(xué)生的思想認(rèn)識、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身體健康進(jìn)行初步摸底，并根據(jù)本班學(xué)生實際，制定班級計劃，確定奮斗目標(biāo)。
5、改選和培養(yǎng)班、團(tuán)干部。
五、期末常規(guī)。
1、組織學(xué)生溫書迎考，考后作好質(zhì)量分析。
2、每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行思想品德量化考核，填寫好《學(xué)生學(xué)籍檔案》，學(xué)年寫好學(xué)生操行評語。
3、認(rèn)真寫好班主任工作總結(jié)，按照要求將《班主任工作手冊》交政教處檢查。
4、清點班級財產(chǎn)，并與總務(wù)處做好交接工作。
5、整理好后進(jìn)生檔案，并將檔案與后進(jìn)生見面，使他們能見其進(jìn)步，知其不足，受到激勵。
6、布置好假期工作，對學(xué)生進(jìn)行假期遵紀(jì)守法和安全教育。
教師常規(guī)工作計劃篇十五
2、課間不定期深入班級，抽查班級的課間紀(jì)律，督促學(xué)生到室外活動，不得在走廊逗留、在教室內(nèi)打鬧。與任課教師配合，組織學(xué)生認(rèn)真上好早自習(xí)以及晚自習(xí)。下午自習(xí)課深入班級，檢查班級紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生上好自習(xí)。隨時檢查并規(guī)范學(xué)生儀表，文明禮儀和言談舉止。
3、檢查和記載本班學(xué)生的出勤情況，穩(wěn)定厭學(xué)學(xué)生的思想，摸清學(xué)生厭學(xué)的真正根源，防止學(xué)生流失，發(fā)現(xiàn)問題（包括學(xué)生健康問題）要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。對違反校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，決不允許體罰和變相體罰。處理好本班學(xué)生偶發(fā)事件。時刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)防事故發(fā)生。
5、指導(dǎo)班級干部做好班級管理工作，督促學(xué)生做好每天的教室、走道或樓梯衛(wèi)生，做到桌椅整潔，地面干凈，衛(wèi)生工具排列整齊。
6、教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，公共設(shè)施、文體娛樂器材和實驗器材。教育學(xué)生節(jié)約糧食，節(jié)約用水、用電和愛護(hù)公物，不亂扔、亂倒、亂刻、亂抹、亂畫，做到桌面無刻畫，墻壁無污痕，圖書無破損。保持學(xué)校和班級的清潔。
7、負(fù)責(zé)做好學(xué)生思想政治工作，教育他們遵紀(jì)守法，多做好人好事。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各類活動和知識競賽；不斷向廣播室及上級宣傳構(gòu)踴躍投稿。
8、負(fù)責(zé)學(xué)生一天之內(nèi)病、事假的審批，超過一天的報年級組審批，遇學(xué)生半天無故缺席的，應(yīng)交代班干部了解情況，遇學(xué)生一天無故缺席的應(yīng)馬上與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
9、負(fù)責(zé)凈校工作，待值日生做好值日后，和最后一名學(xué)生一起離校（有第九節(jié)課的班級，班主任委托任課教師負(fù)責(zé)此項工作）。
1、 每周一全校師生集體參加升旗儀式或是集會，班主任必須組織好本班的全體學(xué)生參加。
2、做好每周的班（團(tuán)、隊）會計劃，開展好班（團(tuán)、隊）活動。指導(dǎo)本班共青團(tuán)和班委的工作，選拔和培養(yǎng)該班學(xué)生干部。
3、凡學(xué)校、年級組織的活動（集會、參觀、外出等）都要做好組織工作，并與有關(guān)教師共同管理，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。星期一下午第3節(jié)負(fù)責(zé)主持班會課，并寫好班會教案及時交政教處.
4、組織好每周教室和公共區(qū)域大掃除。
1、每月指導(dǎo)學(xué)生出一期班級黑板報，更換一次“園地”內(nèi)容。
2、每月至少召開一次學(xué)生干部會，了解學(xué)生思想狀況，課業(yè)負(fù)擔(dān)及測驗、考試情況，及時與各科教師聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)工作；指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
3、有順序地調(diào)整座位，以保護(hù)學(xué)生視力。
4、每月有計劃地進(jìn)行家庭聯(lián)系，并做好記錄，與家長共同商量解決一些對女子教育的問題。
5、對后進(jìn)生要另立檔案，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛他們，促其轉(zhuǎn)化。
6、做好每月的月考動員以及學(xué)生復(fù)習(xí)；召開一次班級學(xué)生座談會了解學(xué)生對班級工作的反映；月考后分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況，明確下一階段班級工作以及學(xué)生自己的努力方向。
1、了解和熟悉學(xué)生姓名、年齡、住址及家長的姓名、工作單位，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、健康狀況以及愛好、特長等基本情況，認(rèn)真做好記載，填寫《學(xué)籍登記表》；開學(xué)后抓緊與學(xué)生家長聯(lián)系，全面了解和熟悉學(xué)生情況。為籌組臨時班委會做好準(zhǔn)備。做好學(xué)生注冊工作，并檢查假期作業(yè)、回收上學(xué)期學(xué)生成績通知單。
2、在開學(xué)前，要完成班級環(huán)境布置和衛(wèi)生掃除，并清理環(huán)境衛(wèi)生。
3、協(xié)助做好繳費以及平時管理工作。教室內(nèi)國旗、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角、班組日記，中學(xué)生守則、名人名言。在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動的排隊順序。
4、在開學(xué)一周內(nèi)，對本班學(xué)生的思想認(rèn)識、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身體健康進(jìn)行初步摸底，并根據(jù)本班學(xué)生實際，制定班級計劃，確定奮斗目標(biāo)。
5、改選和培養(yǎng)班、團(tuán)干部。
1、組織學(xué)生溫書迎考，考后作好質(zhì)量分析。
2、每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行思想品德量化考核，填寫好《學(xué)生學(xué)籍檔案》，學(xué)年寫好學(xué)生操行評語。
3、認(rèn)真寫好班主任工作總結(jié)，按照要求將《班主任工作手冊》交政教處檢查。
4、清點班級財產(chǎn)，并與總務(wù)處做好交接工作。
5、整理好后進(jìn)生檔案，并將檔案與后進(jìn)生見面，使他們能見其進(jìn)步，知其不足，受到激勵。
6、布置好假期工作，對學(xué)生進(jìn)行假期遵紀(jì)守法和安全教育。
教師常規(guī)工作計劃篇十六
（1）熱情接待幼兒以及家長。
（2）耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋。
（3）進(jìn)行晨檢工作。一看，二摸，三觀察，對幼兒進(jìn)行晨檢的同時。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等。
（4）晨檢完后，給家長接送卡并耐心聽取家長離園時的叮囑。這為我們的一日常規(guī)提供了依據(jù)。
（5）對于服藥的幼兒讓家長做好服藥記錄。
（6）清點人數(shù)，做好記錄。
教師常規(guī)工作計劃篇十七
在校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教學(xué)工作重心,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良思想品德和良好行為習(xí)慣,堅持以班級為主陣地,以文明禮儀教育為特色,努力構(gòu)建我校全方位德育框架,開展德育活動,使學(xué)生的思想品德、行為素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展,為我校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。本學(xué)期的德育工作在以前有效的德育管理制度、德育內(nèi)容要求、檢查評比的實施細(xì)則基礎(chǔ)上,重點開展以下幾方面的活動:。
教師常規(guī)工作計劃篇十八
雖然根據(jù)托班幼兒的年齡特點應(yīng)以個別化教學(xué)為主，但是我們還是要肯定，集體教學(xué)這樣一種形式在托班存在的必要性，因為托幼機(jī)構(gòu)相比家庭，其優(yōu)勢就是“集體”的意義。
1、個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話。
2、喜歡聽老師講故事，念兒歌。
3、遇到不愉快或困難的事，知道找老師幫忙。
1、個別交談能注意聽老師說話，集體交談能安靜地聽老師說話。
2、愿意回答別人的問題。
3、對書有興趣能靜聽上面的故事。
4、喜歡翻閱幼兒書籍。
5、愿意和同伴分享玩具。
1、能按順序翻看熟悉的圖畫故事，說出書名，故事名。
2、喜歡上幼兒園，并樂意參加各項活動。
3、在活動中能集中注意力傾聽別人說話。
4、同伴間友好相處，不爭搶玩具。
1、樂意向別人介紹活動的內(nèi)容。
2、能靜聽并參與成人念兒歌，講簡短的故事。
3、學(xué)習(xí)關(guān)心同伴，愿意幫助有困難的同伴。
4、初步學(xué)習(xí)關(guān)心父母。
1、能靜聽老師講故事并積極學(xué)習(xí)新詞和短句。
2、能有禮貌地向本園老師及客人老師問好。
3、不怕冷堅持每天上幼兒園，堅持早鍛煉。
4、學(xué)說祝賀新年短句。
教師常規(guī)工作計劃篇十九
（1）幫助幼兒穿好衣服。
（2）提醒幼兒回家后要做的活動。
（3）熱情接待每一位家長，送每一位幼兒離園。
（4）持卡送每一位幼兒離園，防止陌生人接幼兒。
（5）離園晚的幼兒安排活動，如：看書。不讓離園晚的幼兒離開老師的視線。
總之，一日常規(guī)應(yīng)該以嚴(yán)格、科學(xué)的態(tài)度對待，除此之外老師還應(yīng)該多注意天氣的變化和自然、歷史以及地理的變化等這些與我們的幼兒日常生活息息相關(guān)的信息。希望我們的一日常規(guī)越來越科學(xué)、安全。
教師常規(guī)工作計劃篇二十
優(yōu)秀作文推薦！首先，我很高興能成為xx院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一員，我一定會盡自己努力做到最好。
對于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實,更有意義,更豐富多彩.
本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對學(xué)習(xí)部承辦的活動，將緊貼學(xué)生時代，緊扣專業(yè)特色，同時加強(qiáng)與其他各部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中，更好的地完成各項工作，深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。
在進(jìn)行各項工作的同時，注重部門團(tuán)隊精神建設(shè)，我們新干部會努力提高積極性及辦事能力，按時完成各項工作，及時反映問題、交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。
對于學(xué)習(xí)部本身，主要有以下幾個方面的計劃：
1、每周定時開一次例會，例會上主要匯報本周的工作，交流思想，并對已完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對未來的工作進(jìn)行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我院各班學(xué)習(xí)委員參加，共同討論。
2、做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作，以便加強(qiáng)管理提高工作效率;另一方面可以積極配合我院的評估工作。
3、師生互動,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生實踐能力，定期開展社會調(diào)研。
4、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座,使同學(xué)對所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識和了解,提高同學(xué)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣。
5、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè)，我們新干部要加強(qiáng)能力，鍛煉發(fā)揮骨干作用。學(xué)會如何做調(diào)查、寫策劃及與企業(yè)聯(lián)系，虛心向他人請教。
6、新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況，協(xié)助教務(wù)處老師及時記錄同學(xué)們的上課缺勤情況，與各系經(jīng)常交流，把查課提到議程上來，督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時間。
7、關(guān)于cet4和cet6考試的工作。今年6月份是大部分在校同學(xué)的4級考試和6級時間，這學(xué)期學(xué)習(xí)部會組織英語講座、學(xué)習(xí)報告等來喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準(zhǔn)備的熱情，并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識。
8、計劃組織關(guān)于考研的活動。面對現(xiàn)實的學(xué)習(xí)情況，請客座教授老師向同學(xué)們介紹考研方面的知識讓同學(xué)們?nèi)娴亓私饪佳?，以及如何?zhǔn)備考研，不僅為了給即將參加考研考試的同學(xué)打一記強(qiáng)心劑，也為了使低年級同學(xué)盡快明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
9、組織觀看有關(guān)知識學(xué)習(xí)的電影，并配此征集有關(guān)電影觀后感和隨筆等。
10、組織同學(xué)們參加有獎的征文比賽。配合、協(xié)助校報進(jìn)行了有關(guān)的征文活動，請有關(guān)老師作評委，分析學(xué)生文章的同時進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
11、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的英語演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。
12、通過干事和各系學(xué)習(xí)部，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。
借祖國六十五華誕來臨之際，學(xué)習(xí)部將舉辦一系列有意義的活動：中國紅，世界紅。為慶祝偉大祖國成立60周年，建議可于十月舉行《“中華情”紅歌會》，屆時將盛情邀請全校師生一展歌喉，為祖國母親生日獻(xiàn)禮。
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個重要部門，我們堅決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨，認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項任務(wù)，且積極配合各部門開展好各項工作，努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大，讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。
教師常規(guī)工作計劃篇二十一
托班幼兒生理和心理發(fā)展的重要時期，是幼兒才能增長最迅速的時期，游戲是幼兒生活中不可缺少的伴侶。幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中增進(jìn)知識，增長才干，又在游戲中啟迪智慧。通過游戲幼兒還學(xué)習(xí)與人交往的本領(lǐng)。所以說：游戲是幼兒接受早期教育的一把金鑰匙。
具體安排。
1、愿意參加各種游戲活動。
2、初步學(xué)習(xí)聽鈴聲做事情。
3、喜歡參加活動，保持愉快情緒。
4、愿意玩大(雪花片)積木，能(插)搭出簡單的物體。
1、能自覺地聽鈴聲做事情。
2、知道把掉地上的玩具撿起來。
3、知道離開活動室時，把自己的小椅子推進(jìn)桌子下面。
4、會用較大的紙張隨意撕。
5、隨意插大雪花片用線穿大木珠。
1、在游戲中學(xué)習(xí)等待輪流玩，學(xué)習(xí)與同伴分享玩具。
2、活動結(jié)束后，知道把玩具收好，放回原處。
3、樂意和老師一起收拾玩具。
1、不隨意亂放玩具，主動幫助收拾玩過的玩具。
2、會玩各項桌面及戶外游戲，有一定規(guī)則意識。
3、學(xué)習(xí)撕不同質(zhì)地的紙。
1、積極參加各種活動經(jīng)常保持愉快情緒。
2、樂意安靜地玩各項桌面活動，并能向別人解說活動內(nèi)容。
3、會插幾種簡單的物體。
教師常規(guī)工作計劃篇一
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基本規(guī)程，是提高教育教學(xué)質(zhì)量最基本的保證。學(xué)校依據(jù)《教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》，特制定本學(xué)期學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作計劃。具體如下：
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校本學(xué)期發(fā)展思路和總目標(biāo)為依據(jù)，規(guī)范教學(xué)管理，建立更加細(xì)致的工作流程，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、全面提升教師個人專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、重點工作及措施。
1、堅持依法治教，全面落實新課程計劃。
措施：（1）認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求，開全課程，開足課時，加強(qiáng)對學(xué)校全部課程開設(shè)的督導(dǎo)檢查。學(xué)校將加大巡課檢查力度，不定期檢查開課情況，督促任課教師按時上好課。
（2）開發(fā)寫字、閱讀等校本教材，并依托以學(xué)校開展的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為重點的校園文化活動，建立適合學(xué)生的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（3）規(guī)范作息時間。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時的規(guī)定，保證每天一小時的體育鍛煉時間。
2、加強(qiáng)過程管理，提高精細(xì)化程度。
措施：（1）各教研組、備課組和教師要重視教學(xué)計劃的制定。所定計劃要有目標(biāo)、重點、措施等。開學(xué)初，學(xué)校將對各任課教師的教學(xué)計劃進(jìn)行檢查。
（2）加強(qiáng)備課研討。要求教師在上課前，必須備好課。學(xué)科備課要體現(xiàn)突出教學(xué)重、難點，課后做好思考、修訂，并及時進(jìn)行教學(xué)反思。
（3）積極構(gòu)建“自主有效”課堂教學(xué)模式，教師教學(xué)要實現(xiàn)知識講授向能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)要重引導(dǎo)、評價、矯正和。
總結(jié)。
升華，課堂評價主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。（4）改進(jìn)作業(yè)布置和教學(xué)輔導(dǎo)工作。作業(yè)設(shè)計要緊扣課堂教學(xué)內(nèi)容，做到有針對性、層次性，要控制家庭作業(yè)量，提高家庭作業(yè)實效，做好作業(yè)布置記錄。嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的家庭作業(yè)。作業(yè)布置要精，要適量，要全批全改。教導(dǎo)處、教研組將加強(qiáng)監(jiān)管。
（5）提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。培養(yǎng)優(yōu)等生，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，有效地提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展，（6）繼續(xù)組織好期中、期末考試，認(rèn)真、及時批閱試卷，分析學(xué)生錯誤的原因，提出切合實際的整改措施，及時調(diào)整教學(xué)策略，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足。
（7）加強(qiáng)聽評課制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、組內(nèi)教師聽課方式，并通過專題研討、課堂教學(xué)展示，聘請專家指導(dǎo)課堂教學(xué)等舉措，實現(xiàn)以聽促教、以觀促研。
措施：（1）教師嚴(yán)格按照作息時間及課程表上課，不得隨意調(diào)課.（2）任課教師課前2分鐘候課，組織學(xué)生課前準(zhǔn)備到位。（3）班主任及任課教師按時組織學(xué)生上好兩操及課外活動。（4）堅持做好每月一次的業(yè)務(wù)檢查抽查，每學(xué)期進(jìn)行二次（期中、期末）校級業(yè)務(wù)普查，使常規(guī)管理經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁常規(guī)管理流于形式。
4、抓實校本研訓(xùn)，提高新課程實施水平。
措施：（1）、積極參加各級培訓(xùn)。組織教師參加各級組織的各類新課程培訓(xùn)活動，做到嚴(yán)格要求、注重實效，全員參與。
（2）、積極開展校本培訓(xùn)。
以集體活動為依托，組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研讀新教材，扎實組織校本培訓(xùn)活動。通過檢查的形式，檢查教師學(xué)習(xí)效果，提高教師學(xué)習(xí)的主動性和積極性。（3）、以教研活動日為載體，每人上一節(jié)公開課，設(shè)計一個精品教案，記錄一個教學(xué)故事，總結(jié)一個學(xué)生成長案例。通過各類評比、展示交流等形式，促進(jìn)教師問題交流與研討，提高活動實效。
（4）開展讀書活動。
5、強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
措施：（1）、進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過各種宣傳陣地廣泛開展宣傳教育和學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動，著重抓好學(xué)生的讀書、寫字、聽講、回答問題、考試等學(xué)習(xí)規(guī)范，保證學(xué)生每天10分鐘誦讀、10分鐘練字的時間。在寫字姿勢、執(zhí)筆方法、語言規(guī)范等方面下大氣力抓，使學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。做好每天的監(jiān)督、檢查工作。
（2）、展示成果，養(yǎng)成習(xí)慣。通過舉辦作業(yè)展示、朗讀比賽等活動，定期展示學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練成果，讓學(xué)生享受成功體驗，激發(fā)訓(xùn)練動力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（3）、組織各種活動，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)特長生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。積極開展藝體、科技等活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，積極參加區(qū)運會及區(qū)藝術(shù)、科技比賽活動。組織抓好各種社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
閆莊小學(xué)2019.03。
教師常規(guī)工作計劃篇二
為進(jìn)一步落實好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序及教育行為，全面落實上級文件、會議精神，要求。調(diào)動教師從事教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定我校教學(xué)常規(guī)月活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想通過常規(guī)月活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔20__〕20號);《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》(魯教基字〔20__〕18號);《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)》(魯教基字〔20__〕19號);《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》;、同志在全國教育工作會議上的重要講話(20__年7月13日)和縣教研室《關(guān)于開展第十四個“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動的通知》精神，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作，以高效、創(chuàng)新為主題，以學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)造性的落實教學(xué)常規(guī)為活動重點。把“教學(xué)常規(guī)月”變成一次學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新實踐的平臺，提高活動的實效性。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：柴秀安組員：王永紅高海英韓秀珍卞淑珍。
三、活動步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(9月1日--10日)。
任務(wù)和要求：學(xué)習(xí)文件、制定計劃、宣傳發(fā)動。
1、學(xué)習(xí)文件，明確要求。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔20__〕20號);《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》(魯教基字〔20__〕18號);《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)》(魯教基字〔20__〕19號);《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》;、同志在全國教育工作會議上的重要講話(20__年7月13日)和縣教研室《關(guān)于開展第十四個“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動的通知》，領(lǐng)會精神，把握實質(zhì);準(zhǔn)確掌握新形勢下落實教學(xué)常規(guī)的要求和任務(wù)。
措施，形成有效的活動實施方案。
3、召開動員會，全面部署活動任務(wù)。召開教職工會議，進(jìn)行廣泛發(fā)動，科學(xué)安排，做到常規(guī)落實方法新、措施硬，重點突出、弱項強(qiáng)化，常規(guī)落實水平高。
(二)貫徹落實階段(9月11日-25日)。
本階段重點是開展落實教學(xué)常規(guī)與提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的討論，認(rèn)真研究提高教師落實教學(xué)常規(guī)積極性和主動性的方法、途徑，研究學(xué)校如何抓教學(xué)常規(guī)落實。使學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，與教學(xué)常規(guī)落實的實踐緊密結(jié)合起來，與打造高效課堂、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式結(jié)合起來。真正起到提升教師教育教學(xué)理論水平、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為的作用。采取教師自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，教師要建立專門學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校進(jìn)行及時檢查指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)課程實施。
一是認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求，開齊文化課程，開足實踐課程，開發(fā)校本課程將校本課程落到實處。二是規(guī)范課程表管理與使用，課程表編排做到科學(xué)、合理、規(guī)范、實用，嚴(yán)格按照課程表上下課，做到執(zhí)行課程表不占、不擠、不調(diào)。三是嚴(yán)格落實監(jiān)督檢查制度，加強(qiáng)課程開設(shè)的督導(dǎo)、檢查和指導(dǎo)力度，尤其加強(qiáng)音、體、美、英、信息技術(shù)、綜合實踐活動、學(xué)校課程、地方課程等課程的管理，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、加強(qiáng)過程管理，提高精細(xì)化程度。
加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。(1)計劃。學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組和教師對計劃進(jìn)行重新完善，要做到及時、全面、規(guī)范、實用，針對性、操作性強(qiáng)，并定期對計劃落實情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。(2)備課。要進(jìn)一步突出備課的實效性，在備課方式上，堅持集體備課，保證備課與課堂教學(xué)的銜接，提高備課的實用性;(3)上課。認(rèn)真落實《課堂教學(xué)常規(guī)》和《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效率。(4)作業(yè)。加強(qiáng)課堂作業(yè)設(shè)計與批改研究，作業(yè)設(shè)計要做到有針對性、有層次性，體現(xiàn)科學(xué)性，作業(yè)批改方式要靈活多樣，提高課堂教學(xué)效益;注重教師批語的改革，使教師的評語靈活多樣，具有一定的引導(dǎo)性、激勵性?？刂普n外作業(yè)量，課外作業(yè)的布置必須科學(xué)、適量，做到全批全改，嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性的課外作業(yè)，嚴(yán)禁只布置不檢查。嚴(yán)把常規(guī)檢查關(guān)。完善常規(guī)檢查制度，改進(jìn)檢查辦法，修改檢查細(xì)則，重質(zhì)量，重實效。督促教師落實教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量。
3、抓實校本培訓(xùn)，提高新課程實施水平。
一是積極參加培訓(xùn)，組織教師參加上級組織的各類培訓(xùn)活動，做到嚴(yán)格要求，注重實效，做好對外出培訓(xùn)教師的監(jiān)控，保證培訓(xùn)效果。二是積極開展校本培訓(xùn)，開展落實教學(xué)常規(guī)與提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的討論，認(rèn)真研究提高教師落實教學(xué)常規(guī)積極性和主動性的方法、途徑，研究學(xué)校如何抓教學(xué)常規(guī)落實。三是常規(guī)月學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，與教學(xué)常規(guī)落實的實踐緊密結(jié)合起來，與打造高效課堂、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式結(jié)合起來。
4、以課改理念為指導(dǎo)，深入開展教學(xué)研究。
挑選優(yōu)秀教師上研究課。與此同時，充分發(fā)揮學(xué)科組的作用，做到認(rèn)真聽、及時評，力爭讓每個參與教師都能在備講課、聽評課中有收獲、能提高。適時開展備課、教學(xué)反思、教學(xué)案例、作業(yè)等展評活動。
(三)總結(jié)提升階段(9月26日-30日)。
在這一階段，組織教師開展以“落實教學(xué)常規(guī)的重要性”為主題的大討論，讓每位教師都能認(rèn)識到落實教學(xué)常規(guī)和規(guī)范教學(xué)管理的重要性，通過各種方式，采取各種活動，強(qiáng)化教師遵循教學(xué)常規(guī)的意識和習(xí)慣，保持創(chuàng)造性開展工作的持久動力，真正建立“科研興教”長效機(jī)制?；顒咏Y(jié)束后全體教師都要寫出活動總結(jié)或心得體會，分析在開展活動中的收獲和存在的問題，提出今后改進(jìn)和加強(qiáng)的措施。把“落實教學(xué)常規(guī)月”活動推向深入。
四、活動安排。
(略)。
五、保證措施。
1、高度重視，認(rèn)真組織。
充分認(rèn)識開展教學(xué)常規(guī)月活動的意義和作用，把它作為深化常規(guī)管理改革的重要措施來抓，切實加強(qiáng)對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動過程管理，確?；顒佑袟l不紊地進(jìn)行。
2、突出重點，明確要求。
結(jié)合各學(xué)校實際，突出重點內(nèi)容和項目，做到常抓常新，與時俱進(jìn)，克服面面具到、籠統(tǒng)要求機(jī)械模仿的簡單做法，增強(qiáng)活動的針對性和靈活性，提高實效性。
3、落實責(zé)任，強(qiáng)化過程。
將各項工作做到定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動方式、定活動地點，確保活動的扎實開展。明確責(zé)任人各自的職責(zé)、任務(wù)，做到任務(wù)分解明確，各項工作落實到位。各項工作要做到計劃周密，安排詳盡，立足實際，突出重點，提高各類活動的實效，將每次活動落實到位。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格考評。
組織開展專項比賽和展評活動，將其結(jié)果納入對教師工作考評。
教師常規(guī)工作計劃篇三
教師作為學(xué)生人格塑造的引導(dǎo)者，必須以身立教，率先垂范，以人格魅力感染學(xué)生，激勵和鞭策學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。關(guān)于幼兒教師工作計劃常規(guī)你知道怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師工作計劃常規(guī)，希望你喜歡。
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事。
4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面。
1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。
四、自身素質(zhì)的提高。
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的教師。
3.充滿愛心，受孩子尊敬。
4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的。
區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不。
斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾。
不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成。
風(fēng)格，才能成為“大家”。
5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。
6.關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度，以進(jìn)取的生存心境、進(jìn)取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。
五、家園共育方面。
1.充分利用入園和離園的短暫時間，進(jìn)取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。
作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強(qiáng)健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：
一、政治思想方面。
熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進(jìn)取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動，時刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。
二、教育教學(xué)方面。
(一)保育工作：
進(jìn)取主動的配合班主任做好班級的保育工作。
培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛心、細(xì)心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂的成長。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時，加強(qiáng)對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。
(二)教育工作：
在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂中學(xué)。
三、個人學(xué)習(xí)方面。
1.學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關(guān)。
四、家長工作方面。
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，注意保護(hù)家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心。
我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累，每一天要應(yīng)對那么多小孩，會不會很煩呀，你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長了，提高了，你會覺得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長。
新學(xué)期開始了，我期望自我有一個很大的飛躍，包括各方面的本事、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：
“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然?！?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的夢想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!本學(xué)期，我將腳踏實地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。
一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：
1、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，進(jìn)取參與課題的研究。
其次，在實踐中成長：
1、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合中班的教育資料、教育方法，
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
二、多學(xué)習(xí)。
人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識信息可是是滄海一粟。21世紀(jì)，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認(rèn)識水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自我，用先進(jìn)的理論充實自我、武裝自我、提高自我。
2、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自我的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。
3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用淵博的知識、個性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長。
無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅僅有一桶水，并且有長流水。
4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。
5、寫好周計劃，備好每一堂課，上好每一堂課。
三、多反思。
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自我的教學(xué)行為、幼兒的活動方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)資料的選擇……及時進(jìn)行反思、總結(jié)、改善，從而做“經(jīng)驗型”的教師。
1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。
2、在自我的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實踐本事著手，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，構(gòu)成自我的教學(xué)個性。
四、多實踐。
1、努力探索、大膽實踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對話交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長完善。
3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下，有所收獲有所成長。
教師常規(guī)工作計劃篇四
首先，我很高興能成為xx院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一員，我一定會盡自己努力做到最好。
對于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主，所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實，更有意義，更豐富多彩.
本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對學(xué)習(xí)部承辦的活動，將緊貼學(xué)生時代，緊扣專業(yè)特色，同時加強(qiáng)與其他各部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中，更好的地完成各項工作，深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。
在進(jìn)行各項工作的同時，注重部門團(tuán)隊精神建設(shè)，我們新干部會努力提高積極性及辦事能力，按時完成各項工作，及時反映問題、交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。
對于學(xué)習(xí)部本身，主要有以下幾個方面的計劃：
1、每周定時開一次例會，例會上主要匯報本周的工作，交流思想，并對已完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對未來的工作進(jìn)行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我院各班學(xué)習(xí)委員參加，共同討論。
2、做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作，以便加強(qiáng)管理提高工作效率;另一方面可以積極配合我院的評估工作。
3、師生互動，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生實踐能力，定期開展社會調(diào)研。
4、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座，使同學(xué)對所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有更系統(tǒng)，更全面的認(rèn)識和了解，提高同學(xué)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣。
5、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè)，我們新干部要加強(qiáng)能力，鍛煉發(fā)揮骨干作用。學(xué)會如何做調(diào)查、寫策劃及與企業(yè)聯(lián)系，虛心向他人請教。
6、新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況，協(xié)助教務(wù)處老師及時記錄同學(xué)們的上課缺勤情況，與各系經(jīng)常交流，把查課提到議程上來，督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時間。
7、關(guān)于cet4和cet6考試的工作。今年6月份是大部分在校同學(xué)的4級考試和6級時間，這學(xué)期學(xué)習(xí)部會組織英語講座、學(xué)習(xí)報告等來喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準(zhǔn)備的熱情，并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識。
8、計劃組織關(guān)于考研的活動。面對現(xiàn)實的學(xué)習(xí)情況，請客座教授老師向同學(xué)們介紹考研方面的知識讓同學(xué)們?nèi)娴亓私饪佳?，以及如何?zhǔn)備考研，不僅為了給即將參加考研考試的同學(xué)打一記強(qiáng)心劑，也為了使低年級同學(xué)盡快明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
9、組織觀看有關(guān)知識學(xué)習(xí)的電影，并配此征集有關(guān)電影觀后感和隨筆等。
10、組織同學(xué)們參加有獎的征文比賽。配合、協(xié)助校報進(jìn)行了有關(guān)的征文活動，請有關(guān)老師作評委，分析學(xué)生文章的同時進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
11、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的英語演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。
12、通過干事和各系學(xué)習(xí)部，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。
借祖國六十五華誕來臨之際，學(xué)習(xí)部將舉辦一系列有意義的活動：中國紅，世界紅。為慶祝偉大祖國成立60周年，建議可于十月舉行《“中華情”紅歌會》，屆時將盛情邀請全校師生一展歌喉，為祖國母親生日獻(xiàn)禮。
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個重要部門，我們堅決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨，認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項任務(wù)，且積極配合各部門開展好各項工作，努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大，讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。
教師常規(guī)工作計劃篇五
1．注重開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學(xué)工作。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化，自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時政熱點，在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就，搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題 “學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實效。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。
2．創(chuàng)新開展教研組活動。
借鑒上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、外語教研組經(jīng)驗，創(chuàng)新開展本學(xué)期政治教研組活動。 本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實施，教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期計劃開展七次教研組例會：除第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃為主，通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容；其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱；進(jìn)行集體備課觀評研討；學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機(jī)會，立足于解決教學(xué)中的實際問題，力爭把我校的`學(xué)案教學(xué)落到實處。
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。
1．認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，配合教研室做好自查和互檢工作。
2．組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”，本學(xué)期，將
一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3．重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。
4. 組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將此活動、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使政治教研組活動更加務(wù)實、有效，同時做好材料積累。
5．精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實際的特點，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié)，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
教師常規(guī)工作計劃篇六
1．匯總上一周各項檢查、考核情況，結(jié)合學(xué)生行為表現(xiàn)、各種好人好事和班級工作，于周日晚上在全班予以通報、表揚或點評。
2．及時做好每周匯總登記，對學(xué)生思想考評進(jìn)行量化。
3．采用班會、座談會形式對學(xué)生進(jìn)行一次確定主題的思想教育。
4．負(fù)責(zé)周末留校學(xué)生情況登記上報，要求及時準(zhǔn)確。
5．及時完成班主任工作手冊上的工作記載。
6．完成周日或者假期結(jié)束學(xué)生回校情況的檢查并簽到；完成每周一次的班團(tuán)活動課的組織開展工作并簽到；完成每周不少于一次的晚就寢和早操檢查并簽到。
教師常規(guī)工作計劃篇七
在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手，扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、抓實教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；
2、以“四課”活動為平臺，開展特色教研，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長；
3、學(xué)年統(tǒng)考成績保四。
1、繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強(qiáng)化常規(guī)管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）。
3、加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。
4、開放圖書室，加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。
5、深化遠(yuǎn)程教育工作，按上級要求落實遠(yuǎn)程教育工作。
6、加強(qiáng)教學(xué)研討活動和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
附：資料收集目錄：
（1）校本培訓(xùn)計劃及記載。
（2）學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動記載。（每學(xué)期各4次）。
（3）教研活動資料，含教師電教運用反思（每人每學(xué)期一篇）、教師個人計算機(jī)文件夾。所有教學(xué)計劃中有電教媒體的使用。
（4）空中英語使用記錄。（專門登記，每月4節(jié)）。
（5）校本培訓(xùn)過程記載及過程資料。
7、深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。
8、搞好學(xué)籍建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理。
教師常規(guī)工作計劃篇八
毛都西伯小學(xué)。
2012年3月。
根據(jù)寧江區(qū)教育局教學(xué)工作會議精神以及教育局小教科2012年工作計劃的要求，為了切實抓好《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》落實工作，特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
教學(xué)常規(guī)是落實法律法規(guī)有關(guān)教學(xué)規(guī)定的重要保證，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，實現(xiàn)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求。抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作，對加強(qiáng)和改進(jìn)義務(wù)教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育將會起到積極的促進(jìn)作用。
二、高度重視，抓好落實。
2、認(rèn)真開展培訓(xùn)，把《教學(xué)常規(guī)》納入教師培訓(xùn)內(nèi)容。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，逐章逐條的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確教學(xué)常規(guī)的基本要求和內(nèi)容，加強(qiáng)對《教學(xué)常規(guī)》的理解和把握，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》的自覺性。
3、結(jié)合我校實際，完善規(guī)章制度，保證《教學(xué)常規(guī)》更好的落實。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，要做好這項工作，常規(guī)教學(xué)管理是關(guān)鍵。要想做好這項常規(guī)工作并落到實處，就要建立完善的規(guī)章制度，并通過教與學(xué)的過程來實現(xiàn)。因此制定常規(guī)管理制度，研究過程管理的方法，落實教學(xué)常規(guī)要求，有助于提升課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。有助于形成良好的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。有助于落實吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。我校要對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行再一次梳理檢查，對不適合《常規(guī)》要求的進(jìn)行清理，對照《教學(xué)常規(guī)》進(jìn)一步明確各項管理要求，落實各項管理責(zé)任制，強(qiáng)化管理責(zé)任，努力構(gòu)建學(xué)校教學(xué)管理的有效運行機(jī)制。
三、建立監(jiān)督檢查，運行機(jī)制。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)義務(wù)教育教學(xué)管理，落實好《教育教學(xué)常規(guī)》提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，學(xué)校根據(jù)本校實際情況，建立“監(jiān)督檢查運行機(jī)制”對教師在教學(xué)過程中是否按《教學(xué)常規(guī)》的要求去做，認(rèn)真做好周教學(xué)巡檢工作，進(jìn)行監(jiān)督檢查，便于更好地落實《教學(xué)常規(guī)》。對在檢查中沒有按《常規(guī)》要求做的要堅決限期改正。
同時要把教師在教育教學(xué)過程中，執(zhí)行《教育教學(xué)常規(guī)》情況作為教師評優(yōu)選先的重要依據(jù)。對不按《教育教學(xué)常規(guī)》的要求去做，而經(jīng)過檢查又不主動及時進(jìn)行改正的堅決不予進(jìn)入評優(yōu)選先的行列。
四、做好常規(guī)性檢查。
為了使《教學(xué)常規(guī)》檢查工作落實到位，學(xué)校要進(jìn)行定期檢查和不定期檢查，要有詳細(xì)記錄，要對檢查中存在的問題及時反饋，有利于及時改正。
1、聽課與評課相結(jié)合。我們要堅持聽課必評制度。面對面與教師進(jìn)行反饋。重點檢查，課堂教學(xué)是否有實效，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
2、聽課與檢查備課相結(jié)合。
3、備課與檢查作業(yè)相結(jié)合。要求教師的作業(yè)要有針對性。留給學(xué)生的作業(yè)，教師在備課中必須精心設(shè)計，杜絕盲目布置作業(yè)，提倡對好、中、差學(xué)生，布置不同的有針對性的作業(yè)。
教師常規(guī)是落實學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)，教師教學(xué)常規(guī)主要是：備課、上課、作業(yè)與輔導(dǎo)和教學(xué)評價。備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要做到：通過備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生，備方法，備過程，備資源，做到心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生，手中有方法，體現(xiàn)課程改革和課堂教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)。
1、根據(jù)學(xué)校實際成立備課組，備課組每學(xué)期不少于5次集體備課活動，要有計劃有記錄。集體備課要三個做到：（1）做到先個人鉆研教材后集體研究。（2）做到三定：定時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人?！傲鶄洹奔矗?BR> 一、教學(xué)目標(biāo)。
二、教學(xué)重點難點疑點。
三、練習(xí)與作業(yè)。
四、教學(xué)方法。
五、思想教育內(nèi)容。
六、教學(xué)輔助工具。（3）做到超前備課（最少超一周）。
2、教師備課要寫詳案。備課教案要完整規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。學(xué)校對教師教案的制作每學(xué)期集中檢查2次，檢查時校長、教導(dǎo)主任參與，有檢查記錄，并及時對檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。
3、要合理使用教師用書及參考資料，不得機(jī)械的照搬照抄。
4、教學(xué)目標(biāo)明確，要求教師認(rèn)真研究本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)制定每學(xué)期教學(xué)計劃，通讀教材，了解教材編寫意圖。
5、資源要得到充分開發(fā)。
根據(jù)學(xué)科特點及內(nèi)容，積極開發(fā)并合理運用課內(nèi)外課程資源，要求教師通過對教材的認(rèn)識，實踐與反思，按照學(xué)生實際需求加以組織整合，實現(xiàn)教材內(nèi)容的再創(chuàng)造，合理計劃并發(fā)揮圖書室等學(xué)校現(xiàn)有資源，使用效率，廣泛利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教師的教育教學(xué)資源，幫助教師拓展教學(xué)視野和水平。
6、透徹鉆研教材。學(xué)校要求備課組教師深入鉆研教材，把握教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，知識體系，明確教材中的重點章節(jié)和學(xué)習(xí)要求。理解和掌握教材中所規(guī)定內(nèi)容，做到思路清晰，容量適當(dāng)，難易適度，重點突出。
7、突出主體地位。在以上基礎(chǔ)上，要求教師做到充分體現(xiàn)了解所教學(xué)生在知識和技能水平興趣愛好和需要，思維特點和學(xué)習(xí)能力，思維狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面所存在的共性特點，以及個性差異，從學(xué)生的實際出發(fā)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，精心設(shè)計教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性，確保各層次學(xué)生都得到發(fā)展。充分讓學(xué)生自學(xué)、小組討論，學(xué)習(xí)過程中教師以教導(dǎo)學(xué)，真正體現(xiàn)教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位。
8、教法合理有效。在以上基礎(chǔ)上，要求教師做到：充分體現(xiàn)課堂教學(xué)“三實”即：樸實、扎實、真實。要求教師根據(jù)教材和學(xué)生特點，研究教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計，選擇教學(xué)方法和教學(xué)模式。在“實”字上下功夫。
六、加強(qiáng)課堂教學(xué)的規(guī)范性。
課堂教學(xué)是課程實施中心環(huán)節(jié)，教師要通過課堂教學(xué)這個主渠道，形成正確的教學(xué)理念，掌握必要的教學(xué)藝術(shù)，選擇合理的教學(xué)方法，具有適應(yīng)課堂教學(xué)良好基本功，力求做到教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，教學(xué)方法科學(xué)得當(dāng)，信息反饋及時，另外教師要有課堂教學(xué)藝術(shù)和規(guī)范的教學(xué)行為。
七、規(guī)范作業(yè)要求。
1、規(guī)范教師布置和批改作業(yè)的要求。
2、精心設(shè)計學(xué)生作業(yè)。
3、作業(yè)布置要適當(dāng)。
4、教師的批改與與反饋要及時。要正確使用批改符號，注明批改日期，對錯誤的地方要注明批語，學(xué)生要有第二次糾正性的作業(yè)。
八、規(guī)范課外輔導(dǎo)與檢測。
課外輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施，是確保學(xué)生夯實基礎(chǔ)和拓展延伸必不可少的一環(huán)，輔導(dǎo)要注重差異，分類指導(dǎo)，精心實施，講究成效。
對學(xué)生的成績的檢測，是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和運用基本知識情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，評價所學(xué)知識的主要手段。也是教師了解自己教學(xué)情況的重要反饋渠道。
1、期中期末考試，要做到三統(tǒng)一，即統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一組織批卷。
2、期中期末考試結(jié)束后，教師要做質(zhì)量分析，同時學(xué)校要做好全面的質(zhì)量分析評價。
毛都西伯小學(xué)2012年3月附：教學(xué)常規(guī)落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：曹海森。
組
員：
李樹軍張文生湯鐵英劉麗新。
教師常規(guī)工作計劃篇九
1.加強(qiáng)依法治校。
依法治校工作要上新臺階。全校師生聯(lián)動，落實依法治校的工作要求，爭取20--年內(nèi)獲評東莞市依法治校示范學(xué)校。并鞏固創(chuàng)建成果，爭取達(dá)到省依法治校示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
利用依法治校工作開展的契機(jī)，全面梳理學(xué)校已有制度,依照依法治校的相關(guān)要求，對已經(jīng)不適用的制度及時修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，第一學(xué)期編印好《學(xué)生手冊》，第二學(xué)期編印好《教師手冊》，讓大家對照學(xué)習(xí)、執(zhí)行。同時在廣泛征求全體教職工的基礎(chǔ)上對績效評價與激勵等制度及時作出修訂,以更好地調(diào)動廣大教職工的工作積極性。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)。
一是立足校本，樹典型表先進(jìn)。定期開展師德教育月活動,做好《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學(xué)習(xí)，將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。每學(xué)年組織舉辦師德建設(shè)暨德育工作經(jīng)驗交流會，開展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、抓落實、促發(fā)展的良好氛圍。二是結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。三是每學(xué)期學(xué)校邀請一位專家到我校講學(xué)，每學(xué)年各科組邀請一位來我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。
3.提高德育技能。
本學(xué)年，除通過常規(guī)班主任會議加強(qiáng)對班主任工作指導(dǎo)外，計劃每學(xué)期學(xué)校邀請一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務(wù)講座。并結(jié)合上級主管部門和學(xué)校安排，開展德育骨干教師培訓(xùn)，組織教師外出學(xué)習(xí)。爭取獲得市教師進(jìn)修學(xué)校支持，做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓(xùn)的五年規(guī)劃，提升班主任的育人智慧，提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級的能力。同時充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢，加強(qiáng)對班主任技能的培養(yǎng)，并安排我校新進(jìn)教師跟崗學(xué)習(xí)不少于一年。依托陳青天名班主任工作室，積極開展“三生”德育品牌的科研工作，爭取在“體驗式德育”研究方面有所突破，成為我校的德育亮點。
4.促進(jìn)科組建設(shè)。
(1)健全備課組活動，確保每周活動一次。落實集體備課，確?；顒拥挠行浴？平M和備課組制定工作計劃。科組長每學(xué)期到非本備課組指導(dǎo)活動累計不少于6次。
(2)實現(xiàn)資源共享?？平M長做好備課組資料的收集和傳承，實現(xiàn)資源共享。重視備課組資料(包括周練習(xí)、單元測試、月考及備課資料等)的收集和傳承。
(3)以科組為單位，科組長組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，借鑒成功經(jīng)驗，加強(qiáng)校際間的學(xué)習(xí)與交流。
(4)制定科組評優(yōu)方案，更客觀地評價科組和各項工作，較好地調(diào)動科組長、科組教師的積極性，促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。
5.提升科研能力。
完善立項學(xué)校課題管理制度，規(guī)范課題的立項、研究過程、中期匯報、檢查、結(jié)題、申報評獎等事項，使立項課題研究工作規(guī)范化，進(jìn)一步提高研究效果。推行切合校本實際的微課題研究，注重課題研究的實效性，注重課題研究成果的推廣應(yīng)用。鞏固高效課堂的研究成果,進(jìn)行“智慧課堂”的研究，創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。
教研方面，力爭在論文獲獎篇數(shù)、市立項課題數(shù)、教師比賽成績等方面達(dá)同類學(xué)校中等以上水平，進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平和學(xué)歷水平。
6.堅持人文關(guān)懷。
(1)關(guān)心教職工的身體健康，組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。
教師常規(guī)工作計劃篇十
1、以人為本，加強(qiáng)思想政治工作和職業(yè)道德教育。
結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)開展。
“強(qiáng)師德、塑師魂”為主題的行風(fēng)和教師隊伍建設(shè)活動，在我園開展教師職業(yè)道德教育，通過學(xué)習(xí)討論、演講比賽等活動進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。
2、以研代培、以賽代培，為課堂教學(xué)服務(wù)。
以教師為主體，以教研組為基地，以課堂教學(xué)研討為平臺，以教學(xué)過程產(chǎn)生的真實問題為研究對象，通過專題講座、同伴協(xié)作、反思交流、專業(yè)引領(lǐng)，職業(yè)技能比賽等多種形式，提升教師綜合素質(zhì)。
（1）結(jié)合區(qū)公開教研活動開展課例研討；
（2）大班組牽頭開展音樂領(lǐng)域教學(xué)改革探索；
（3）藝術(shù)技能比賽：舞蹈；
（4）有計劃的對教師進(jìn)行音樂知識的.再培訓(xùn)。
3、提倡參與式培訓(xùn)，注重個性化發(fā)展，強(qiáng)化隊伍素質(zhì)。
以“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、滾動發(fā)展”為策略，注重個性發(fā)展，以自學(xué)為主，結(jié)合結(jié)對子相互學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)、參與式培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提升。
教師常規(guī)工作計劃篇十一
（1）教師提前備課并準(zhǔn)備好教具。
（2）主題活動前注意幼兒的整體狀況，帶幼兒的情緒穩(wěn)定后再開始進(jìn)行主題活動。
（3）主題活動中隨時根據(jù)幼兒的整體反映做調(diào)整。
（4）進(jìn)行主題活動的時候根據(jù)需要及時進(jìn)行安全教育。
（5）隨時觀察幼兒的表情，對于情緒不佳、開小差的幼兒及時調(diào)整。
（6）適時、愉快的結(jié)束主題活動。
教師常規(guī)工作計劃篇十二
2、學(xué)會正確地洗手。
3、認(rèn)識廁所知道大小便要入廁。
4、認(rèn)識床鋪愿意上床躺下午睡。
5、愿意在幼兒園吃飯，會用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。
6、愿意與老師，同伴交往。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確擦手方法和正確拿口杯的方法。
2、會用小勺吃完自己的一份飯菜。
3、樂意在幼兒園午睡，不依賴某種物品入睡。
4、想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。
5、能較主動運用簡單禮貌語言。
1、知道洗手之前要卷袖子，需要時主動請老師幫助。
2、能獨立地吃完自己的一份飯菜。
3、能安靜地午睡，醒來后不打擾同伴。
4、能獨立地去小便，大便完了知道叫老師幫忙。
5、午睡時，能獨立地找到自己的被子，會將脫下的鞋子擺放整齊。
1、不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。
2、能獨立地吃完自己的一份飯菜，不把飯菜撒在桌上，不挑食。
3、大小便后，學(xué)習(xí)自己提褲子。
4、午睡時，蓋好被子把手放在被子里面。
1、小便后提褲子，睡覺前把鞋子擺整齊，起床后能獨立地把鞋子穿好。
2、不挑食，能獨立地吃完自己的一份飯菜。
3、洗手前后能知道把袖子卷起和拉下。
4、把脫下的衣物放在指定的位置。
教師常規(guī)工作計劃篇十三
本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校的工作要求,繼續(xù)深化我校文明禮儀教育工作,高度重視學(xué)生優(yōu)秀品德的培養(yǎng)。積極開展多種文明禮儀基礎(chǔ)教育活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與、感悟,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),抓好學(xué)生的文明禮儀、誠信待人的養(yǎng)成教育。在學(xué)生中開展講文明話、做文明事的活動,將文明素養(yǎng)體現(xiàn)在平時的一言一行中,讓每個學(xué)生都爭做文明學(xué)生,為人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
教師常規(guī)工作計劃篇十四
2、課間不定期深入班級，抽查班級的課間紀(jì)律，督促學(xué)生到室外活動，不得在走廊逗留、在教室內(nèi)打鬧。與任課教師配合，組織學(xué)生認(rèn)真上好早自習(xí)以及晚自習(xí)。下午自習(xí)課深入班級，檢查班級紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生上好自習(xí)。隨時檢查并規(guī)范學(xué)生儀表，文明禮儀和言談舉止。
3、檢查和記載本班學(xué)生的出勤情況，穩(wěn)定厭學(xué)學(xué)生的思想，摸清學(xué)生厭學(xué)的真正根源，防止學(xué)生流失，發(fā)現(xiàn)問題（包括學(xué)生健康問題）要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。對違反校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，決不允許體罰和變相體罰。處理好本班學(xué)生偶發(fā)事件。時刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)防事故發(fā)生。
5、指導(dǎo)班級干部做好班級管理工作，督促學(xué)生做好每天的教室、走道或樓梯衛(wèi)生，做到桌椅整潔，地面干凈，衛(wèi)生工具排列整齊。
6、教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，公共設(shè)施、文體娛樂器材和實驗器材。教育學(xué)生節(jié)約糧食，節(jié)約用水、用電和愛護(hù)公物，不亂扔、亂倒、亂刻、亂抹、亂畫，做到桌面無刻畫，墻壁無污痕，圖書無破損。保持學(xué)校和班級的清潔。
7、負(fù)責(zé)做好學(xué)生思想政治工作，教育他們遵紀(jì)守法，多做好人好事。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各類活動和知識競賽；不斷向廣播室及上級宣傳構(gòu)踴躍投稿。
8、負(fù)責(zé)學(xué)生一天之內(nèi)病、事假的審批，超過一天的報年級組審批，遇學(xué)生半天無故缺席的，應(yīng)交代班干部了解情況，遇學(xué)生一天無故缺席的應(yīng)馬上與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
9、負(fù)責(zé)凈校工作，待值日生做好值日后，和最后一名學(xué)生一起離校（有第九節(jié)課的班級，班主任委托任課教師負(fù)責(zé)此項工作）。
二、周常規(guī)。
1、每周一全校師生集體參加升旗儀式或是集會，班主任必須組織好本班的全體學(xué)生參加。
2、做好每周的班（團(tuán)、隊）會計劃，開展好班（團(tuán)、隊）活動。指導(dǎo)本班共青團(tuán)和班委的工作，選拔和培養(yǎng)該班學(xué)生干部。
3、凡學(xué)校、年級組織的活動（集會、參觀、外出等）都要做好組織工作，并與有關(guān)教師共同管理，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。星期一下午第3節(jié)負(fù)責(zé)主持班會課，并寫好班會教案及時交政教處.
4、組織好每周教室和公共區(qū)域大掃除。
1、每月指導(dǎo)學(xué)生出一期班級黑板報，更換一次“園地”內(nèi)容。
2、每月至少召開一次學(xué)生干部會，了解學(xué)生思想狀況，課業(yè)負(fù)擔(dān)及測驗、考試情況，及時與各科教師聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)工作；指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
3、有順序地調(diào)整座位，以保護(hù)學(xué)生視力。
4、每月有計劃地進(jìn)行家庭聯(lián)系，并做好記錄，與家長共同商量解決一些對女子教育的問題。
5、對后進(jìn)生要另立檔案，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛他們，促其轉(zhuǎn)化。
6、做好每月的月考動員以及學(xué)生復(fù)習(xí)；召開一次班級學(xué)生座談會了解學(xué)生對班級工作的反映；月考后分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況，明確下一階段班級工作以及學(xué)生自己的努力方向。
四、期初常規(guī)。
1、了解和熟悉學(xué)生姓名、年齡、住址及家長的姓名、工作單位，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、健康狀況以及愛好、特長等基本情況，認(rèn)真做好記載，填寫《學(xué)籍登記表》；開學(xué)后抓緊與學(xué)生家長聯(lián)系，全面了解和熟悉學(xué)生情況。為籌組臨時班委會做好準(zhǔn)備。做好學(xué)生注冊工作，并檢查假期作業(yè)、回收上學(xué)期學(xué)生成績通知單。
2、在開學(xué)前，要完成班級環(huán)境布置和衛(wèi)生掃除，并清理環(huán)境衛(wèi)生。
3、協(xié)助做好繳費以及平時管理工作。教室內(nèi)國旗、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角、班組日記，中學(xué)生守則、名人名言。在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動的排隊順序。
4、在開學(xué)一周內(nèi)，對本班學(xué)生的思想認(rèn)識、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身體健康進(jìn)行初步摸底，并根據(jù)本班學(xué)生實際，制定班級計劃，確定奮斗目標(biāo)。
5、改選和培養(yǎng)班、團(tuán)干部。
五、期末常規(guī)。
1、組織學(xué)生溫書迎考，考后作好質(zhì)量分析。
2、每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行思想品德量化考核，填寫好《學(xué)生學(xué)籍檔案》，學(xué)年寫好學(xué)生操行評語。
3、認(rèn)真寫好班主任工作總結(jié)，按照要求將《班主任工作手冊》交政教處檢查。
4、清點班級財產(chǎn)，并與總務(wù)處做好交接工作。
5、整理好后進(jìn)生檔案，并將檔案與后進(jìn)生見面，使他們能見其進(jìn)步，知其不足，受到激勵。
6、布置好假期工作，對學(xué)生進(jìn)行假期遵紀(jì)守法和安全教育。
教師常規(guī)工作計劃篇十五
2、課間不定期深入班級，抽查班級的課間紀(jì)律，督促學(xué)生到室外活動，不得在走廊逗留、在教室內(nèi)打鬧。與任課教師配合，組織學(xué)生認(rèn)真上好早自習(xí)以及晚自習(xí)。下午自習(xí)課深入班級，檢查班級紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生上好自習(xí)。隨時檢查并規(guī)范學(xué)生儀表，文明禮儀和言談舉止。
3、檢查和記載本班學(xué)生的出勤情況，穩(wěn)定厭學(xué)學(xué)生的思想，摸清學(xué)生厭學(xué)的真正根源，防止學(xué)生流失，發(fā)現(xiàn)問題（包括學(xué)生健康問題）要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。對違反校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，決不允許體罰和變相體罰。處理好本班學(xué)生偶發(fā)事件。時刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)防事故發(fā)生。
5、指導(dǎo)班級干部做好班級管理工作，督促學(xué)生做好每天的教室、走道或樓梯衛(wèi)生，做到桌椅整潔，地面干凈，衛(wèi)生工具排列整齊。
6、教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，公共設(shè)施、文體娛樂器材和實驗器材。教育學(xué)生節(jié)約糧食，節(jié)約用水、用電和愛護(hù)公物，不亂扔、亂倒、亂刻、亂抹、亂畫，做到桌面無刻畫，墻壁無污痕，圖書無破損。保持學(xué)校和班級的清潔。
7、負(fù)責(zé)做好學(xué)生思想政治工作，教育他們遵紀(jì)守法，多做好人好事。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各類活動和知識競賽；不斷向廣播室及上級宣傳構(gòu)踴躍投稿。
8、負(fù)責(zé)學(xué)生一天之內(nèi)病、事假的審批，超過一天的報年級組審批，遇學(xué)生半天無故缺席的，應(yīng)交代班干部了解情況，遇學(xué)生一天無故缺席的應(yīng)馬上與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
9、負(fù)責(zé)凈校工作，待值日生做好值日后，和最后一名學(xué)生一起離校（有第九節(jié)課的班級，班主任委托任課教師負(fù)責(zé)此項工作）。
1、 每周一全校師生集體參加升旗儀式或是集會，班主任必須組織好本班的全體學(xué)生參加。
2、做好每周的班（團(tuán)、隊）會計劃，開展好班（團(tuán)、隊）活動。指導(dǎo)本班共青團(tuán)和班委的工作，選拔和培養(yǎng)該班學(xué)生干部。
3、凡學(xué)校、年級組織的活動（集會、參觀、外出等）都要做好組織工作，并與有關(guān)教師共同管理，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。星期一下午第3節(jié)負(fù)責(zé)主持班會課，并寫好班會教案及時交政教處.
4、組織好每周教室和公共區(qū)域大掃除。
1、每月指導(dǎo)學(xué)生出一期班級黑板報，更換一次“園地”內(nèi)容。
2、每月至少召開一次學(xué)生干部會，了解學(xué)生思想狀況，課業(yè)負(fù)擔(dān)及測驗、考試情況，及時與各科教師聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)工作；指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
3、有順序地調(diào)整座位，以保護(hù)學(xué)生視力。
4、每月有計劃地進(jìn)行家庭聯(lián)系，并做好記錄，與家長共同商量解決一些對女子教育的問題。
5、對后進(jìn)生要另立檔案，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛他們，促其轉(zhuǎn)化。
6、做好每月的月考動員以及學(xué)生復(fù)習(xí)；召開一次班級學(xué)生座談會了解學(xué)生對班級工作的反映；月考后分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況，明確下一階段班級工作以及學(xué)生自己的努力方向。
1、了解和熟悉學(xué)生姓名、年齡、住址及家長的姓名、工作單位，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、健康狀況以及愛好、特長等基本情況，認(rèn)真做好記載，填寫《學(xué)籍登記表》；開學(xué)后抓緊與學(xué)生家長聯(lián)系，全面了解和熟悉學(xué)生情況。為籌組臨時班委會做好準(zhǔn)備。做好學(xué)生注冊工作，并檢查假期作業(yè)、回收上學(xué)期學(xué)生成績通知單。
2、在開學(xué)前，要完成班級環(huán)境布置和衛(wèi)生掃除，并清理環(huán)境衛(wèi)生。
3、協(xié)助做好繳費以及平時管理工作。教室內(nèi)國旗、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角、班組日記，中學(xué)生守則、名人名言。在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動的排隊順序。
4、在開學(xué)一周內(nèi)，對本班學(xué)生的思想認(rèn)識、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身體健康進(jìn)行初步摸底，并根據(jù)本班學(xué)生實際，制定班級計劃，確定奮斗目標(biāo)。
5、改選和培養(yǎng)班、團(tuán)干部。
1、組織學(xué)生溫書迎考，考后作好質(zhì)量分析。
2、每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行思想品德量化考核，填寫好《學(xué)生學(xué)籍檔案》，學(xué)年寫好學(xué)生操行評語。
3、認(rèn)真寫好班主任工作總結(jié)，按照要求將《班主任工作手冊》交政教處檢查。
4、清點班級財產(chǎn)，并與總務(wù)處做好交接工作。
5、整理好后進(jìn)生檔案，并將檔案與后進(jìn)生見面，使他們能見其進(jìn)步，知其不足，受到激勵。
6、布置好假期工作，對學(xué)生進(jìn)行假期遵紀(jì)守法和安全教育。
教師常規(guī)工作計劃篇十六
（1）熱情接待幼兒以及家長。
（2）耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋。
（3）進(jìn)行晨檢工作。一看，二摸，三觀察，對幼兒進(jìn)行晨檢的同時。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等。
（4）晨檢完后，給家長接送卡并耐心聽取家長離園時的叮囑。這為我們的一日常規(guī)提供了依據(jù)。
（5）對于服藥的幼兒讓家長做好服藥記錄。
（6）清點人數(shù)，做好記錄。
教師常規(guī)工作計劃篇十七
在校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教學(xué)工作重心,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良思想品德和良好行為習(xí)慣,堅持以班級為主陣地,以文明禮儀教育為特色,努力構(gòu)建我校全方位德育框架,開展德育活動,使學(xué)生的思想品德、行為素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展,為我校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。本學(xué)期的德育工作在以前有效的德育管理制度、德育內(nèi)容要求、檢查評比的實施細(xì)則基礎(chǔ)上,重點開展以下幾方面的活動:。
教師常規(guī)工作計劃篇十八
雖然根據(jù)托班幼兒的年齡特點應(yīng)以個別化教學(xué)為主，但是我們還是要肯定，集體教學(xué)這樣一種形式在托班存在的必要性，因為托幼機(jī)構(gòu)相比家庭，其優(yōu)勢就是“集體”的意義。
1、個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話。
2、喜歡聽老師講故事，念兒歌。
3、遇到不愉快或困難的事，知道找老師幫忙。
1、個別交談能注意聽老師說話，集體交談能安靜地聽老師說話。
2、愿意回答別人的問題。
3、對書有興趣能靜聽上面的故事。
4、喜歡翻閱幼兒書籍。
5、愿意和同伴分享玩具。
1、能按順序翻看熟悉的圖畫故事，說出書名，故事名。
2、喜歡上幼兒園，并樂意參加各項活動。
3、在活動中能集中注意力傾聽別人說話。
4、同伴間友好相處，不爭搶玩具。
1、樂意向別人介紹活動的內(nèi)容。
2、能靜聽并參與成人念兒歌，講簡短的故事。
3、學(xué)習(xí)關(guān)心同伴，愿意幫助有困難的同伴。
4、初步學(xué)習(xí)關(guān)心父母。
1、能靜聽老師講故事并積極學(xué)習(xí)新詞和短句。
2、能有禮貌地向本園老師及客人老師問好。
3、不怕冷堅持每天上幼兒園，堅持早鍛煉。
4、學(xué)說祝賀新年短句。
教師常規(guī)工作計劃篇十九
（1）幫助幼兒穿好衣服。
（2）提醒幼兒回家后要做的活動。
（3）熱情接待每一位家長，送每一位幼兒離園。
（4）持卡送每一位幼兒離園，防止陌生人接幼兒。
（5）離園晚的幼兒安排活動，如：看書。不讓離園晚的幼兒離開老師的視線。
總之，一日常規(guī)應(yīng)該以嚴(yán)格、科學(xué)的態(tài)度對待，除此之外老師還應(yīng)該多注意天氣的變化和自然、歷史以及地理的變化等這些與我們的幼兒日常生活息息相關(guān)的信息。希望我們的一日常規(guī)越來越科學(xué)、安全。
教師常規(guī)工作計劃篇二十
優(yōu)秀作文推薦！首先，我很高興能成為xx院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一員，我一定會盡自己努力做到最好。
對于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實,更有意義,更豐富多彩.
本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對學(xué)習(xí)部承辦的活動，將緊貼學(xué)生時代，緊扣專業(yè)特色，同時加強(qiáng)與其他各部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中，更好的地完成各項工作，深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。
在進(jìn)行各項工作的同時，注重部門團(tuán)隊精神建設(shè)，我們新干部會努力提高積極性及辦事能力，按時完成各項工作，及時反映問題、交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。
對于學(xué)習(xí)部本身，主要有以下幾個方面的計劃：
1、每周定時開一次例會，例會上主要匯報本周的工作，交流思想，并對已完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對未來的工作進(jìn)行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我院各班學(xué)習(xí)委員參加，共同討論。
2、做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作，以便加強(qiáng)管理提高工作效率;另一方面可以積極配合我院的評估工作。
3、師生互動,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生實踐能力，定期開展社會調(diào)研。
4、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座,使同學(xué)對所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識和了解,提高同學(xué)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣。
5、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè)，我們新干部要加強(qiáng)能力，鍛煉發(fā)揮骨干作用。學(xué)會如何做調(diào)查、寫策劃及與企業(yè)聯(lián)系，虛心向他人請教。
6、新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況，協(xié)助教務(wù)處老師及時記錄同學(xué)們的上課缺勤情況，與各系經(jīng)常交流，把查課提到議程上來，督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時間。
7、關(guān)于cet4和cet6考試的工作。今年6月份是大部分在校同學(xué)的4級考試和6級時間，這學(xué)期學(xué)習(xí)部會組織英語講座、學(xué)習(xí)報告等來喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準(zhǔn)備的熱情，并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識。
8、計劃組織關(guān)于考研的活動。面對現(xiàn)實的學(xué)習(xí)情況，請客座教授老師向同學(xué)們介紹考研方面的知識讓同學(xué)們?nèi)娴亓私饪佳?，以及如何?zhǔn)備考研，不僅為了給即將參加考研考試的同學(xué)打一記強(qiáng)心劑，也為了使低年級同學(xué)盡快明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
9、組織觀看有關(guān)知識學(xué)習(xí)的電影，并配此征集有關(guān)電影觀后感和隨筆等。
10、組織同學(xué)們參加有獎的征文比賽。配合、協(xié)助校報進(jìn)行了有關(guān)的征文活動，請有關(guān)老師作評委，分析學(xué)生文章的同時進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
11、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的英語演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。
12、通過干事和各系學(xué)習(xí)部，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。
借祖國六十五華誕來臨之際，學(xué)習(xí)部將舉辦一系列有意義的活動：中國紅，世界紅。為慶祝偉大祖國成立60周年，建議可于十月舉行《“中華情”紅歌會》，屆時將盛情邀請全校師生一展歌喉，為祖國母親生日獻(xiàn)禮。
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個重要部門，我們堅決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨，認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項任務(wù)，且積極配合各部門開展好各項工作，努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大，讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。
教師常規(guī)工作計劃篇二十一
托班幼兒生理和心理發(fā)展的重要時期，是幼兒才能增長最迅速的時期，游戲是幼兒生活中不可缺少的伴侶。幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中增進(jìn)知識，增長才干，又在游戲中啟迪智慧。通過游戲幼兒還學(xué)習(xí)與人交往的本領(lǐng)。所以說：游戲是幼兒接受早期教育的一把金鑰匙。
具體安排。
1、愿意參加各種游戲活動。
2、初步學(xué)習(xí)聽鈴聲做事情。
3、喜歡參加活動，保持愉快情緒。
4、愿意玩大(雪花片)積木，能(插)搭出簡單的物體。
1、能自覺地聽鈴聲做事情。
2、知道把掉地上的玩具撿起來。
3、知道離開活動室時，把自己的小椅子推進(jìn)桌子下面。
4、會用較大的紙張隨意撕。
5、隨意插大雪花片用線穿大木珠。
1、在游戲中學(xué)習(xí)等待輪流玩，學(xué)習(xí)與同伴分享玩具。
2、活動結(jié)束后，知道把玩具收好，放回原處。
3、樂意和老師一起收拾玩具。
1、不隨意亂放玩具，主動幫助收拾玩過的玩具。
2、會玩各項桌面及戶外游戲，有一定規(guī)則意識。
3、學(xué)習(xí)撕不同質(zhì)地的紙。
1、積極參加各種活動經(jīng)常保持愉快情緒。
2、樂意安靜地玩各項桌面活動，并能向別人解說活動內(nèi)容。
3、會插幾種簡單的物體。