計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見(jiàn)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。為了使計(jì)劃更具可行性，可以將計(jì)劃分階段進(jìn)行，以逐步達(dá)到整體目標(biāo)。想要寫(xiě)出一份詳實(shí)可行的計(jì)劃嗎？以下是一些范文推薦，希望對(duì)你有所幫助。
高中春季德育工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合中心校統(tǒng)一部署，按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
以養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”（即誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要做的習(xí)慣；尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話(huà)的習(xí)慣；按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣；時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣；天天鍛煉身體的習(xí)慣；用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣；及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣；做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣；干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。），加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
1.廣播操比賽。
2.開(kāi)展“我為母校添光彩”活動(dòng)。
3.清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)。
4.參加鎮(zhèn)小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、“優(yōu)秀班級(jí)管理文化”評(píng)比。
5月。
1.開(kāi)展慶祝“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
2.向爸爸媽媽報(bào)平安活動(dòng)。
3.舉行“5.12”防震演練。
4.乒乓球、羽毛球比賽。
6月。
1.慶“六、一”入隊(duì)儀式。
2.師德教育活動(dòng)演講賽。
3.學(xué)生思想品德評(píng)定，評(píng)選星級(jí)學(xué)生。
7月。
1.學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。
2.教師職業(yè)道德考核。
高中春季德育工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我任二年級(jí)（3）班的班主任和物理課，全班55人。本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績(jī)，我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：
一、在班級(jí)管理中，用制度說(shuō)話(huà)。
1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行勞動(dòng)改造，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
針對(duì)每一次月考成績(jī)，總分名次都通過(guò)列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
三、日常生活中，解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成初三生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、落實(shí)家訪(fǎng)，了解學(xué)生生活實(shí)際。
了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu)，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的`工作能力和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高政治思想覺(jué)悟，提高班集體的凝聚力。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
高中春季德育工作計(jì)劃篇三
堅(jiān)持以《秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃，切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線(xiàn)，為學(xué)校再次騰飛而努力。
二、工作目標(biāo)。
努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo)，具體做到：
1、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;。
2、在校生違法犯罪率為零;。
3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;。
4、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過(guò)1起;。
5、特、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;。
6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。
三、具體措施。
1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，月月考核公布，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任，要求班主任做到“五個(gè)一”(每月與每個(gè)學(xué)生談心一次;每周主動(dòng)與任課老師交流一次;每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次;每周開(kāi)一次主題班會(huì);每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次)。指導(dǎo)督促班主任制定班級(jí)德育目標(biāo)和實(shí)施程序，認(rèn)真開(kāi)好班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展班級(jí)管理工作專(zhuān)題討論和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任開(kāi)學(xué)初寫(xiě)好班級(jí)工作計(jì)劃，內(nèi)容包括班級(jí)情況、安全管理方案、學(xué)生自主管理措施、班級(jí)活動(dòng)安排等。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，全休總動(dòng)員，做好全員育人。
課堂教學(xué)是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無(wú)小事，教育是每一個(gè)人的事，只有全體總動(dòng)員，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線(xiàn)的目的，實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn)，將重點(diǎn)抓好全員育人，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”(每日關(guān)愛(ài)學(xué)生一個(gè);每周主動(dòng)參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每?jī)芍軈⒓诱嗡枷雽W(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次;每期推薦來(lái)校就讀學(xué)生一個(gè)。)，讓每個(gè)人都參與到教育中來(lái)，為學(xué)校的特色教育出一分力。
3、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí)，對(duì)一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載，有公示，有小結(jié)，有評(píng)比。其評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效工資掛鉤。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕老師負(fù)擔(dān)。
逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生，減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會(huì)”(學(xué)生會(huì)，團(tuán)委會(huì))的先鋒引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動(dòng)管理、路隊(duì)管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動(dòng)的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時(shí)間上不留空擋，空間上不留死角，使學(xué)生既心情舒暢，又嚴(yán)肅活潑。
5、打造書(shū)香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。
為了打開(kāi)學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)文成績(jī)，助推教師專(zhuān)業(yè)能力的提升，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書(shū)(每期4本)，老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書(shū)籍，要有讀書(shū)筆記、讀書(shū)感悟，要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書(shū)館把書(shū)送進(jìn)班級(jí)，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動(dòng)學(xué)生買(mǎi)書(shū)或借書(shū)，建立班級(jí)“圖書(shū)角”，做到每個(gè)學(xué)生人手一書(shū)。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度，評(píng)選讀書(shū)“明星”，評(píng)選“書(shū)香”班級(jí)。打造書(shū)香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。
6、以開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，狠抓養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。
(1)以學(xué)?！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn)，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，科學(xué)計(jì)劃，更新舉措，用特色吸引學(xué)生，用特色啟迪思維。
(2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn)，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓學(xué)生參與，真正做到積極鍛煉、自覺(jué)規(guī)范、主動(dòng)約束。
(3)更新大課間活動(dòng)，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線(xiàn)亮起來(lái)。
(4)組織開(kāi)展各種社團(tuán)，以啟迪思維、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng)，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長(zhǎng)。
(5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn)，努力打造藝體特色。
(6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”(每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng);每周寫(xiě)一個(gè)周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng);每學(xué)期看完一本課外讀物)。
7、安全第一，學(xué)會(huì)做人。
充分利用好班會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等。定期開(kāi)展各種德育主題活動(dòng)，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評(píng)比工作。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語(yǔ)，激勵(lì)士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌，提神鼓勵(lì);每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟，課堂一角，糾錯(cuò)體會(huì)，成長(zhǎng)日記或生日感恩等，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想成真。讓每個(gè)孩子都安全成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人。
四、具體活動(dòng)計(jì)劃。
九月——養(yǎng)成教育月。
1、班主任和教師培訓(xùn);。
2、組織觀(guān)看央視《開(kāi)學(xué)第一課》。
4、組織開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式;。
5、高一開(kāi)好“我是高中生”主題班會(huì)活動(dòng);。
6、參加開(kāi)學(xué)典禮、慶教師節(jié)表彰大會(huì);。
7、迎中秋和慶國(guó)慶師生文體活動(dòng);。
8、新學(xué)期黑板報(bào)(新學(xué)期，新愿望);。
9、協(xié)助團(tuán)委做好學(xué)生會(huì)的改組工作;。
10、討論學(xué)生自主管理模式并試行;。
11、紀(jì)念“9.18”主題活動(dòng);。
12、校田徑隊(duì)的組建和訓(xùn)練;。
13、協(xié)助辦理新師生員工各種卡證：學(xué)生卡、家長(zhǎng)卡、員工卡及家屬卡等;。
14、高一新生軍訓(xùn);。
15、繼續(xù)推行“心連心”幫帶計(jì)劃。
十月——愛(ài)國(guó)教育月。
1、“弘揚(yáng)民族精神、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育”主題活動(dòng);。
2、打造書(shū)香學(xué)部活動(dòng)試行;。
3、中期考試：教育教學(xué)工作檢查、評(píng)比、小結(jié);。
4、語(yǔ)文教研組組織一次“國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀”競(jìng)賽活動(dòng);。
5、團(tuán)委開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人、特殊兒童等活動(dòng);。
7、測(cè)算上學(xué)年中、高考獎(jiǎng)金;。
8、組織、訓(xùn)練校田徑隊(duì)，備戰(zhàn)華鎣市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);。
9、第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備階段(高中部主辦);。
10、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn);。
11、年級(jí)體育比賽。
十一月——安全教育月。
1、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命——安全伴我行”主題活動(dòng);。
2、籌備中學(xué)部第四屆科技藝術(shù)節(jié);。
4、英語(yǔ)教研組組織“我愛(ài)記單詞”競(jìng)賽活動(dòng);。
5、高三200天沖刺大會(huì);。
6、辦安全主題黑板報(bào);。
7、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn)。
十二月——科技文化藝術(shù)月。
1、主辦第四屆中學(xué)科技藝術(shù)節(jié)、12.9活動(dòng)、元旦文藝晚會(huì);。
2、組織師生“慶元旦·迎新年”文體活動(dòng)。
3、協(xié)辦校報(bào)《飛向明天》，元旦、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為主題;。
4、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn)。
二o一五年一月——健康教育月。
1、“快樂(lè)成長(zhǎng)迎新年”主題活動(dòng);。
2、班級(jí)德育工作總結(jié)、交流會(huì);。
3、期末考試工作;。
4、家長(zhǎng)開(kāi)放日(家長(zhǎng)會(huì));。
5、學(xué)期工作總結(jié)。
高中部政教處。
高中春季德育工作計(jì)劃篇四
在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，尊師重教;教師熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。
進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、年組長(zhǎng)、班主任為主線(xiàn)的德育網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。
重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高工作。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線(xiàn)》、《教育在線(xiàn)》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任之友》、《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。(3)有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)。
規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵(lì)先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校組織各條線(xiàn)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)等成員，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。本學(xué)期要評(píng)選優(yōu)秀班主任、準(zhǔn)班主任。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
(1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出環(huán)境教育主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼;自行車(chē)和其他類(lèi)型車(chē)輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
(3)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語(yǔ)角、知識(shí)角、生物角等陣地;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)，每月板報(bào)均以環(huán)境教育為內(nèi)容，分別設(shè)立不同的主題。
(4)繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。抓好鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾小隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極向上的文體、娛樂(lè)、科技活動(dòng)，形成豐富多彩、健康生動(dòng)的校園文化。(以環(huán)境教育為重點(diǎn))。
(5)9月中旬開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比，中心校全部接收檢查驗(yàn)收，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限。為十一前召開(kāi)大隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備。
高中春季德育工作計(jì)劃篇五
堅(jiān)持__為指導(dǎo)，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。
二、工作思路。
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀(guān)念：變陳舊為新穎，變循規(guī)蹈矩為開(kāi)拓創(chuàng)新，變?cè)u(píng)價(jià)單一為多方面量化評(píng)價(jià)。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)。
1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)期，我們繼續(xù)每日常規(guī)檢查，安排老師每天進(jìn)班檢查各班的紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄，做為每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗的其中一項(xiàng)。這樣在學(xué)習(xí)的同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力。其次，班主任在每周班會(huì)中，校領(lǐng)導(dǎo)在集中講話(huà)時(shí)，各任課老師在課堂上，以生動(dòng)的案例，真實(shí)的故事講述著優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、愛(ài)國(guó)主義紅色教育。
愛(ài)國(guó)主義教育是每個(gè)學(xué)期必須的一項(xiàng)工作，學(xué)生從入一年級(jí)開(kāi)始一直到六年級(jí)畢業(yè)，始終要把愛(ài)國(guó)主義教育滲入各項(xiàng)活動(dòng)和各種教育演說(shuō)中。因此，我們的弘揚(yáng)美德活動(dòng)一直從學(xué)期初到學(xué)期末都對(duì)每個(gè)學(xué)生助人為樂(lè)、民族團(tuán)結(jié)、保護(hù)環(huán)境等方面做詳細(xì)記錄，我們對(duì)這些優(yōu)異的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，也進(jìn)行一些主題活動(dòng)，讓學(xué)生感受到祖國(guó)的偉大。
3、提高學(xué)生各方面能力。
學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)各方面的素養(yǎng)。為了達(dá)到提高學(xué)生能力的目的'，我們?cè)囍忠恍┕ぷ髯寣W(xué)生自主完成，如學(xué)生會(huì)只有一個(gè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，其他具體工作都是學(xué)生會(huì)獨(dú)立完成。又如在各種主題活動(dòng)中也讓學(xué)生參與策劃，讓學(xué)生主持等。
4、評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善。
對(duì)班主任和班級(jí)的評(píng)價(jià)進(jìn)一步量化。為了能讓老師有一個(gè)更加公正的評(píng)價(jià)，我們德育處對(duì)班主任工作進(jìn)行詳細(xì)記錄，每一項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、獲獎(jiǎng)，每一次工作的完成情況，每一周的常規(guī)檢查評(píng)比，每個(gè)班的學(xué)生情況都與班級(jí)和班主任的評(píng)價(jià)體系相聯(lián)系，在學(xué)期末給班主任一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)價(jià)。
1、每天進(jìn)行一次班級(jí)常規(guī)檢查。
2、每周評(píng)比頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
3、每周一次班主任例會(huì)。
4、每月檢查班主任工作手冊(cè)記錄情況。
5、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體。
五、主要工作安排：
（略）。
高中春季德育工作計(jì)劃篇六
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布春季中學(xué)德育工作計(jì)劃范文，更多春季中學(xué)德育工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
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一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
1、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”
準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請(qǐng)。
衛(wèi)生值日不遲到，課桌周?chē)嵑谩?BR> 頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，儀表形象要端莊。
課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。
珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘。
品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
努力營(yíng)造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。班級(jí)管理，逐步使班級(jí)管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干，事事有人管”，細(xì)化班規(guī)的。做好班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對(duì)班級(jí)管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉?jí)及時(shí)要求整改。對(duì)班級(jí)量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，對(duì)作用不大的項(xiàng)目要取締，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級(jí)管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級(jí)民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級(jí)干部的選舉和述職，增強(qiáng)班集體的力量。
三、重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗(yàn)。要對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo)，深入了解學(xué)生的實(shí)際，采取有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的.轉(zhuǎn)變和提高。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
五、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
六、關(guān)注社會(huì)教育，要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極作用。
讓家長(zhǎng)參與到我校的學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見(jiàn)和建議。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作，增強(qiáng)相互溝通和理解。
高中春季德育工作計(jì)劃篇七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
高中春季德育工作計(jì)劃篇八
根據(jù)教育局xx年工作重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，以校園精神文明建設(shè)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步明確德育工作的具體要求，夯實(shí)行為規(guī)范教育，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)生德育工作，增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效。
加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育和心理健康教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，并形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，健康心理和進(jìn)取精神的合格學(xué)生，同時(shí)樹(shù)立師德典范?？刂茖W(xué)生的流失率，促進(jìn)學(xué)生德育水平的進(jìn)一步提高。
1、建好“三支隊(duì)伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，要重點(diǎn)抓好學(xué)生管理隊(duì)伍，依學(xué)校教學(xué)工作實(shí)踐，進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化管理。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高班主任地位，在考核、獎(jiǎng)勵(lì)等方面加大傾斜力度，進(jìn)一步規(guī)范檢查，完善班級(jí)評(píng)比制度，完善班主任考評(píng)制度，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)培養(yǎng)力度，開(kāi)學(xué)初及期中考試后召開(kāi)兩次大型的學(xué)生會(huì)會(huì)議，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。
2、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生常規(guī)，加大精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng)。
讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，把落實(shí)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。
3、以活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
科學(xué)合理的設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生活動(dòng)的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月、四月份弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的文藝體育活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
4、加強(qiáng)德育課題研討。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點(diǎn)，積極開(kāi)展反映班級(jí)變化、學(xué)生思想變化的課題研討。加強(qiáng)主題班會(huì)的模式、教育性的研討。
5、做好每天第九節(jié)活動(dòng)課安排、編排工作，抓好課間、活動(dòng)課檢查評(píng)比工作。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實(shí)履行職責(zé)，做好升國(guó)旗、課間、衛(wèi)生、活動(dòng)課及其它學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作，以此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理。班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論，努力提高育人水平，要對(duì)照《教師行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》的要求，主動(dòng)開(kāi)展好學(xué)生教育工作；要注意培養(yǎng)好班隊(duì)干部，實(shí)施班級(jí)自主管理，學(xué)年末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員，要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)學(xué)生行為達(dá)到規(guī)范，要結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評(píng)選，評(píng)選和表彰優(yōu)秀班主任。
3、加強(qiáng)學(xué)生工作。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，開(kāi)展好班干部的培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻(xiàn)。要從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日，充分利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、環(huán)保、勞動(dòng)、法制、安全、國(guó)防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
4、加強(qiáng)心理健康教育。教師，尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。要求教師深入學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。
5、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，密切同家長(zhǎng)的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的工作，促使家長(zhǎng)重視學(xué)生的教育工作，提高家教的成效。要重視社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，德育處要組織學(xué)生做好文明志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)。
6、重視德育文化建設(shè)。班級(jí)板報(bào)每月一期，保證質(zhì)量，并以此作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。
高中春季德育工作計(jì)劃篇九
以黨和國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，并認(rèn)真撰寫(xiě)觀(guān)后感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、利用感恩月對(duì)學(xué)生進(jìn)行感念師恩的教育。
3、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標(biāo)。
4、搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開(kāi)展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。
8、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開(kāi)展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。
9、加強(qiáng)德育理論建設(shè)，在德育論文評(píng)選、“五、四”學(xué)生演講會(huì)上取得好成績(jī)。
10、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。
1、全體教工樹(shù)立“一切為了孩子”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛(ài)生愛(ài)校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。
2、堅(jiān)持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭(zhēng)取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。
3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線(xiàn)計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。
4、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。一是提高教職員工的政治素養(yǎng)。二是開(kāi)展學(xué)習(xí)先優(yōu)?；顒?dòng)，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過(guò)教師學(xué)生反饋德育工作存在問(wèn)題，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識(shí)性為一體。
7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時(shí)間保證，教育內(nèi)容落實(shí)，教育形式多樣，教育成效顯著。二是美化、凈化、綠化校園，營(yíng)造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說(shuō)話(huà)、學(xué)校管理人性化”為主線(xiàn)，抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。
8、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。
一、指導(dǎo)思想。
1、愛(ài)國(guó)教育。
(1)知道自己是中國(guó)人，知道我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱(chēng)。
(2)初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。會(huì)唱國(guó)歌，奏國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)行隊(duì)禮。
(3)按要求參加升國(guó)旗儀式。
(4)關(guān)心集體，積極主動(dòng)地為班集體做事。
2、思想教育。
(1)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
(2)集會(huì)、做操時(shí)做到“快、靜、齊”。
(3)課上守紀(jì)律，不影響他人;課間守秩序，做正當(dāng)游戲。
(4)遵守上下學(xué)時(shí)間，排好路隊(duì)，按時(shí)回家。
(1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。
(2)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。
(3)專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。
(4)按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)清楚、整齊。
(5)注意觀(guān)察周?chē)囊恍┦挛?，能夠提出?wèn)題。
(6)會(huì)按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。
(7)獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育。
(1)知道誠(chéng)實(shí)、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。
(2)不說(shuō)謊話(huà)，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。
(3)有錯(cuò)敢于承認(rèn)，借別人東西要主動(dòng)歸還。
(4)答應(yīng)別人的事情要努力去做。
(1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。
(2)知道并會(huì)用禮貌用語(yǔ)，做到不打架，不罵人。
(3)尊老愛(ài)幼，尊敬父母、師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處。
(4)說(shuō)話(huà)做事不妨礙他人的工作和休息。
(5)能主動(dòng)向長(zhǎng)輩及鄰里問(wèn)好。
(6)不去打擾別人的工作和休息，公共場(chǎng)所不吵鬧，不亂扔垃圾。
(7)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
(8)走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來(lái)往車(chē)輛，不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險(xiǎn)游戲。
(9)不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育局工作重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，以校園精神文明建設(shè)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步明確德育工作的具體要求，夯實(shí)行為規(guī)范教育，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)生德育工作，增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效。
二、工作目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育和心理健康教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，并形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，健康心理和進(jìn)取精神的合格學(xué)生，同時(shí)樹(shù)立師德典范?？刂茖W(xué)生的流失率，促進(jìn)學(xué)生德育水平的進(jìn)一步提高。
三、工作措施。
1、建好“三支隊(duì)伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，要重點(diǎn)抓好學(xué)生管理隊(duì)伍，依學(xué)校教學(xué)工作實(shí)踐，進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化管理。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高班主任地位，在考核、獎(jiǎng)勵(lì)等方面加大傾斜力度，進(jìn)一步規(guī)范檢查，完善班級(jí)評(píng)比制度，完善班主任考評(píng)制度，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)培養(yǎng)力度，開(kāi)學(xué)初及期中考試后召開(kāi)兩次大型的學(xué)生會(huì)會(huì)議，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。
2、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生常規(guī)，加大精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng)。
讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，把落實(shí)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。
3、以活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
科學(xué)合理的設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生活動(dòng)的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月、四月份弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的文藝體育活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
4、加強(qiáng)德育課題研討。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點(diǎn)，積極開(kāi)展反映班級(jí)變化、學(xué)生思想變化的課題研討。加強(qiáng)主題班會(huì)的模式、教育性的研討。
5、做好每天第九節(jié)活動(dòng)課安排、編排工作，抓好課間、活動(dòng)課檢查評(píng)比工作。
四、抓細(xì)抓實(shí)規(guī)范教育，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實(shí)履行職責(zé)，做好升國(guó)旗、課間、衛(wèi)生、活動(dòng)課及其它學(xué)生行為規(guī)范的.管理及記錄工作，以此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理。班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論，努力提高育人水平，要對(duì)照《教師行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》的要求，主動(dòng)開(kāi)展好學(xué)生教育工作；要注意培養(yǎng)好班隊(duì)干部，實(shí)施班級(jí)自主管理，學(xué)年末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員，要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)學(xué)生行為達(dá)到規(guī)范，要結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評(píng)選，評(píng)選和表彰優(yōu)秀班主任。
3、加強(qiáng)學(xué)生工作。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，開(kāi)展好班干部的培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻(xiàn)。要從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日，充分利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、環(huán)保、勞動(dòng)、法制、安全、國(guó)防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
4、加強(qiáng)心理健康教育。教師,尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。要求教師深入學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。
5、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，密切同家長(zhǎng)的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的工作，促使家長(zhǎng)重視學(xué)生的教育工作，提高家教的成效。要重視社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，德育處要組織學(xué)生做好文明志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)。
6、重視德育文化建設(shè)。班級(jí)板報(bào)每月一期，保證質(zhì)量，并以此作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十二
以深入貫徹落實(shí)《____中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性，使我校德育工作再上新臺(tái)階。
二、工作思路。
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：心理健康教育，生命安全教育。
3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標(biāo)。
1、進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
2、進(jìn)一步發(fā)揮班主任、隊(duì)干、班干在學(xué)校管理中的作用。
3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)德育特色。
4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
四、具體措施。
1、加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹(shù)立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強(qiáng)化教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次工作例會(huì);每月組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí);抽查一次班主任手冊(cè);每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期進(jìn)行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí)”、“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比。加強(qiáng)制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。
3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);評(píng)選“三好學(xué)生”或“學(xué)生評(píng)選”，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰;關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(zhǎng);建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
4、積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源。加強(qiáng)與校外德育基地的聯(lián)系，加快學(xué)校德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能;充分利用家長(zhǎng)學(xué)校的功能。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL(fǎng)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
5、完善德育考評(píng)機(jī)制。評(píng)選或三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點(diǎn)。因此，積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)德育論文，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究，關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，研究如何充分發(fā)揮“心語(yǔ)小屋”的作用，為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
五、各月活動(dòng)安排。
1、舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮儀式。
2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作。
5、雛鷹爭(zhēng)章(即學(xué)生評(píng)選)系列活動(dòng)。
6、開(kāi)展紀(jì)念、學(xué)雷鋒活動(dòng)。
7、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議、隊(duì)干部會(huì)議，布置少先隊(duì)工作計(jì)劃。
8、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。
9、小學(xué)生跳繩比賽。
1、魯西文化進(jìn)校園活動(dòng)。
2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動(dòng)。
3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報(bào)。
4、召開(kāi)校少代會(huì)。
5、開(kāi)展一次法制講座。
1、中隊(duì)積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。
2、出一期以“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”為主題的黑板報(bào)。
3、發(fā)展一批少先隊(duì)員。
2、慶“六一”系列活動(dòng)。
3、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。
4、做好學(xué)期結(jié)束工作。
5、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)(告家長(zhǎng)書(shū))。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十三
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
二、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。
1.完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動(dòng)員和組織師生、家長(zhǎng)積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識(shí)。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
觀(guān)看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開(kāi)，要使損失能控制到最低的限度。
4.強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專(zhuān)職保安堅(jiān)持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開(kāi)學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作，并及時(shí)向教育局做好安全匯報(bào)工作。
5.落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報(bào)表，進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳，實(shí)行整改銷(xiāo)號(hào)制度。
6.嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會(huì)制度。每月召開(kāi)一次學(xué)校安全工作例會(huì)，主要是傳達(dá)上級(jí)部門(mén)安全工作會(huì)議精神，部署學(xué)校安全工作。參加人員為各部門(mén)的負(fù)責(zé)人，例會(huì)時(shí)間暫定為每月最后一周的周二下午五點(diǎn)二十分。
7.進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)明確，責(zé)任到人。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制，定期報(bào)告制(含零事故報(bào)告制度)，學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評(píng)，對(duì)學(xué)校安全工作成績(jī)突出的將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的，實(shí)行“一票否決”制，取消年度評(píng)優(yōu)資格。
8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學(xué)校工作提供預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性的資料。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十四
學(xué)校德育工作堅(jiān)持以黨的十八和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)，以扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校和評(píng)選“小學(xué)課外閱讀活動(dòng)先進(jìn)單位”為契機(jī)，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重傳統(tǒng)美德教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。
1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。
2、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛(ài)、正義、禮貌、聰慧、誠(chéng)信的博大情懷。
5、開(kāi)展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀學(xué)生、班隊(duì)干部和校園明星。
(一)著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：
1、發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。
堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)班主任例會(huì)、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。
2、抓好教師職業(yè)道德教育，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí)。
加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng)，提高教師教書(shū)育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會(huì)課和每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課，保證專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。
3、要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用。加強(qiáng)少先隊(duì)員管理隊(duì)伍建設(shè)，佩戴“校性值日員”標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部，對(duì)各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通過(guò)“文明勸導(dǎo)員”進(jìn)行入校督查。本學(xué)期，將在六月初評(píng)選優(yōu)秀值日員、勸導(dǎo)員。
4、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施舉辦家庭教育講座，家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達(dá)到共同育人的目的。
(二)注重安全防范意識(shí)培養(yǎng)、提升生命安全教育。
1、加強(qiáng)生命教育。
“人道博愛(ài)奉獻(xiàn)”的紅十字精神，開(kāi)展靈活、有效、多樣的生命教育活動(dòng)。各班應(yīng)利用校園多媒體這一平臺(tái)，組織學(xué)生在早會(huì)課觀(guān)看學(xué)習(xí)《安全伴我行》系列教育視頻。
2、加強(qiáng)安全教育。
各班要充分利用發(fā)放的安全教育手冊(cè)，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防交通事故、防火防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，確保每學(xué)期最少開(kāi)展兩次應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)校園保衛(wèi)力量，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班和校內(nèi)治安巡邏。要加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛特別是校車(chē)的管理，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。通過(guò)系列安全教育活動(dòng)和安全應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力。
3、要把學(xué)生安全教育延伸到家庭，讓家長(zhǎng)承擔(dān)起安全教育的責(zé)任，掌握孩子的行蹤，做到知去向、知?dú)w時(shí)、知同伴、知活動(dòng)內(nèi)容。
(三)強(qiáng)化行為規(guī)范文明禮儀教育，創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校。
1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。
行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，期初各班應(yīng)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)訓(xùn)練，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。
2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體聯(lián)系家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。每學(xué)期兩次的家訪(fǎng)務(wù)必做到“家訪(fǎng)+電訪(fǎng)”率達(dá)100%。
4、要以市級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，大力開(kāi)發(fā)校本禮儀課程，積極開(kāi)展“懂禮貌、知禮節(jié)、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“文明學(xué)生”“美德少年”“文明班級(jí)”“文明宿舍”評(píng)選等活動(dòng)，將文明禮儀納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，形成中小學(xué)文明禮儀教育的長(zhǎng)效機(jī)制。。重點(diǎn)開(kāi)展講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。做好市級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建、迎檢工作，為提升我校文明程度發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)。
(四)加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的道德品質(zhì)。
1、推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室、“悄悄話(huà)”信箱、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)平臺(tái)等的作用。
把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，大力普及心理健康知識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。利用學(xué)校配備心理健康輔導(dǎo)教師，積極組織學(xué)校德育干部和骨干班主任參加心理健康教育輪訓(xùn)。重視引導(dǎo)教師、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案。特別是“一線(xiàn)”教師在教學(xué)過(guò)程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。
2、開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，座談?dòng)懻?，搜集整理資料，自辦小報(bào)等形式，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”的教育，讓學(xué)生感悟人生的真諦，繼承合發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有素養(yǎng)的人。
3、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育.大力推進(jìn)道德教育網(wǎng)絡(luò)視頻教育，組織學(xué)生參加公益活動(dòng)、手拉手獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，開(kāi)展是師生間的幫扶活動(dòng)等，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。特別是深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的實(shí)踐活動(dòng)。
(五)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、抓好常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)。六一兒童節(jié)等，適時(shí)開(kāi)展各種形式的紀(jì)念活動(dòng)，以此豐富校園文化生活。
2、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有計(jì)劃有重點(diǎn)的開(kāi)展文化體育藝術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)新教育活動(dòng)，“仁義禮智信”美德教育活動(dòng)以及陽(yáng)光體育活動(dòng)。
(六)努力爭(zhēng)創(chuàng)“小學(xué)生課外閱讀先進(jìn)單位”，營(yíng)造人文的校園文化生活。
1、班主任要充分挖掘語(yǔ)文教材中的人文因素，讓學(xué)生感受其人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧相處，感受語(yǔ)言的魅力，感受英雄人物的博大胸懷。
2、利用課余時(shí)間和課前預(yù)備鈴時(shí)間，要求各年級(jí)各班組織學(xué)生積極背誦四書(shū)五經(jīng)、古詩(shī)宋詞、名言警句等，以此感受中華美文的語(yǔ)言魅力，啟迪學(xué)生的心靈，積累豐富的寫(xiě)作素材。
3、布置課外閱讀，摘抄人文精神的素材。結(jié)合書(shū)香校園活動(dòng)，引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展誦讀經(jīng)典，要求每一位學(xué)生每學(xué)期至少讀1——2本名著，記讀書(shū)筆記，寫(xiě)心得體會(huì)，開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華五千年文明歷史，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，提高文化素養(yǎng)。
具體工作。
二月份：行為規(guī)范常規(guī)教育月。
2、繼續(xù)開(kāi)展《安全伴我》系列視頻教育活動(dòng)。
4、開(kāi)學(xué)第一課：“學(xué)生行為規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律教育”主題活動(dòng)。
5、召開(kāi)期初少先隊(duì)工作會(huì)議，文明督導(dǎo)隊(duì)工作會(huì)議。
6、組織大掃除，班級(jí)十個(gè)“一”檢查。
7、科技作品創(chuàng)新圖片展覽。
8、安全隱患排查。
三月份：學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
1、啟動(dòng)“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)(主題講座)。
2、道德講堂第二期活動(dòng)：孝心美少年視頻觀(guān)看。
3、愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng)。
4、愛(ài)心天使評(píng)選。
5、雷鋒精神主題黑板報(bào)評(píng)比。
6、組織開(kāi)展“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)。
7、消防地震應(yīng)急疏散演練。
四月份：我閱讀、我快樂(lè)(小學(xué)生課外閱讀系列活動(dòng))。
1、制作書(shū)簽比賽。
2、班級(jí)優(yōu)秀讀書(shū)摘抄本交流展覽。
3、“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題實(shí)踐活動(dòng)。
4、書(shū)香班級(jí)、閱讀之星評(píng)選活動(dòng)。
5、評(píng)選“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)征文(中旬)。
6、推薦評(píng)選縣級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體。
7、報(bào)送成功教育案例。
五月份：安全教育活動(dòng)。
1、防溺水專(zhuān)題教育。
2、交通安全教育。
3、法制教育。
4、525心理健康教育活動(dòng)(心理健康教師)。
5、安全警鐘長(zhǎng)鳴主題黑板報(bào)評(píng)比。
6、20xx-20xx學(xué)年學(xué)校德育論文評(píng)選。
7、消防地震應(yīng)急疏散演練。
六月份：慶祝“六一”表彰、假期安全教育。
1、慶祝六一系列活動(dòng)。
2、新修訂校園明星評(píng)比。
3、班級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選。
4、文明班級(jí)評(píng)選。
5、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任評(píng)選。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以“辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念，密切結(jié)合學(xué)校其他工作，加強(qiáng)德育滲透，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
二、主要工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，修訂班主任工作考核方案。
5、開(kāi)展德育科研活動(dòng)，提高我校德育理論水平和工作水平。
6、注重開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
7、深入開(kāi)展“文明伴我行”主題教育，深化德育主題活動(dòng)。
8、深入開(kāi)展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、具體措施：
針對(duì)我校實(shí)際及發(fā)展前景，確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，提高教師的學(xué)科德育滲透意識(shí)，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線(xiàn)，搞好德育科研，努力促使我校德育工作邁上新臺(tái)階。
(一)完善學(xué)校德育工作體系，開(kāi)拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校每一位教職員工意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。
2、確立“以德治校”的觀(guān)念。學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過(guò)多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)德育對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。
(二)加強(qiáng)班集體建設(shè)，提高德育管理整體水平。
加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情，也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。
(三)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營(yíng)造良好的道德氛圍。
加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
(四)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校互訪(fǎng)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。
2、加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助德育基地的力量。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過(guò)社會(huì)、學(xué)校合力，共同做好教育工作。
(五)重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。
1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對(duì)違規(guī)學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
2、關(guān)于活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。
3、關(guān)于法制教育。切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過(guò)多種形式進(jìn)行法律普及教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線(xiàn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神，扎實(shí)開(kāi)展普法工作，狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強(qiáng)全校師生的法制觀(guān)念的法律意識(shí)，在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。
4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康教育和青春期教育課，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢(xún)室的作用，通過(guò)多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，使學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合我縣實(shí)際開(kāi)展系列活動(dòng)。校內(nèi)著重落實(shí)好“三個(gè)一”：每周一次堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每月一次組織參觀(guān)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動(dòng)。
6、關(guān)于誠(chéng)信教育。通過(guò)多種形式使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
(七)切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，共建和諧平安校園。
安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全，一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，另一方面各部門(mén)必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處，做到常檢查、常改進(jìn)，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
四、月重點(diǎn)工作：
1、校園環(huán)境整理，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍;。
2、做好報(bào)名、注冊(cè)工作;3、制定班主任工作計(jì)劃;。
4、開(kāi)學(xué)做好學(xué)校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。
5、出一期“新學(xué)期，新希望”主題板報(bào);。
6、畫(huà)廊布置;。
7、組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)規(guī)范”、“用規(guī)范”活動(dòng);。
8、進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”主題班級(jí)布置評(píng)比。
1、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng);。
2、組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);。
3、開(kāi)展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng);。
4、班主任交流活動(dòng)。
1、組織學(xué)生掃墓;。
2、舉行“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”讀書(shū)活動(dòng)征文賽;。
3、組織學(xué)生聽(tīng)法制講座。
1、舉行“勞動(dòng)最有滋味”系列活動(dòng);。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育;。
3、舉行“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”競(jìng)賽。
4、組織主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng);。
1、參加“六一”慶祝系列活動(dòng);。
2、做好“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評(píng)選工作;。
3、寫(xiě)好班主任工作總結(jié);。
4、德育資料整理。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十六
加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)中的小組，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng)，兩個(gè)禮拜班級(jí)一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決。
高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成績(jī)。但是就我們教育者來(lái)講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白，說(shuō)明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。
在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定。
在學(xué)期的開(kāi)始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計(jì)劃，有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃，把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。
學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的，要把一些具體的情況向家長(zhǎng)交代清楚，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對(duì)于下面的工作就比較好開(kāi)展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。
延續(xù)上面的幾屆讀書(shū)活動(dòng)，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書(shū)也有一定的意義，當(dāng)然讀書(shū)的書(shū)目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。
體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級(jí)干部來(lái)進(jìn)行確定組織。
根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì)，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。
學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來(lái)組織。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處。
針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，不能夠放松學(xué)生對(duì)學(xué)校四項(xiàng)評(píng)比的放松，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面，在最后的階段，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的、班級(jí)的、集體的各個(gè)方面，影響很壞，如果不加以控制，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查，給自己一個(gè)計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!
因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響，在這屆的讀書(shū)的活動(dòng)小結(jié)上，一定把握一定的尺度，不能夠過(guò)，也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。
根據(jù)學(xué)生的具體情況，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都覺(jué)得是比較的累了，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。具體的做法是先可以請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行一些比較的講座，而在這個(gè)講座之前，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行，而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話(huà)，就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前，先提前通知班主任，讓班主任做一些具體的安撫工作，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來(lái)，有了這樣一個(gè)基礎(chǔ)，然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了。在組織的時(shí)候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐。不過(guò)要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來(lái)自己進(jìn)行安排組織，不能夠只依靠專(zhuān)家的話(huà)就將問(wèn)題解決，這是不可能的，一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，當(dāng)然在以后的這樣的活動(dòng)中，這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的，然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng)。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。
分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整，學(xué)生和老師共同商量來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。月考的分析是很重要的，要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處，不能夠有絲毫的僥幸心(20xx最新學(xué)校學(xué)年度工作計(jì)劃)理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，因此從各個(gè)方面要進(jìn)行合理的調(diào)整，爭(zhēng)取能夠在最短的時(shí)間里有很好的效果。
另外要組織一些團(tuán)員的工作會(huì)議，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài)，爭(zhēng)取讓他們能夠班級(jí)里占有很重要的位置，這樣班級(jí)的整個(gè)穩(wěn)定就能夠保證，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個(gè)環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來(lái)。特別地要把優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作要放在首要的位置上進(jìn)行安排處理，能夠有機(jī)會(huì)加入到黨的組織的，盡量地進(jìn)行推薦，這樣這些學(xué)生對(duì)于其他的學(xué)生來(lái)講也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。而對(duì)于一些還沒(méi)有加入團(tuán)組織的同學(xué)，要多加幫助，一定讓他們?cè)谧詈蟮碾A段里面實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
經(jīng)過(guò)一段高三時(shí)間的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一些很不好的念頭，對(duì)于這樣的一些不好的表現(xiàn)，讓學(xué)生自己組織一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整頓處理，萬(wàn)一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生，要及時(shí)地按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理，絕不能夠掉以輕心。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強(qiáng)。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來(lái)，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)和幫助。要注意的是這樣的活動(dòng)不是來(lái)打擊學(xué)生的，所以在組織安排的時(shí)候，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因?yàn)檫@樣的活動(dòng)的舉行而喪失自己對(duì)學(xué)習(xí)的信心，這樣倒是起到了一個(gè)反作用，就是很不應(yīng)該的事情了。在組織活動(dòng)之前，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益，這樣工作起來(lái)就會(huì)處于主動(dòng)的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時(shí)間在上面。爭(zhēng)取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有意義一些。個(gè)別的學(xué)生要一直進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo)。
主題的確定根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行確定。
結(jié)合第十周的整頓，進(jìn)行自己的挑刺活動(dòng)，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來(lái)，通過(guò)大家的幫助來(lái)進(jìn)行解決，有一些自己不能夠克服的問(wèn)題可以借助于別人的力量來(lái)解決，爭(zhēng)取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情。將自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番自查，目的是將自己的一些心思及時(shí)地歸結(jié)到自己的工作中去，也是為了起到一個(gè)督促的作用。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則。
第十四周：安排一些比較輕松一點(diǎn)的放松活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的一些斗志，這個(gè)時(shí)候?qū)W生一般會(huì)處在一個(gè)比較疲勞的狀態(tài)里面，所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個(gè)階段激發(fā)出來(lái)進(jìn)行一些必要的活動(dòng)是很有好處的。在組織的時(shí)候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法。
析會(huì)議。
同樣地要重視與學(xué)生的各個(gè)方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。要把每次考試過(guò)后的效果要達(dá)到最佳狀態(tài)里面去20xx最新高中德育工作計(jì)劃20xx最新高中德育工作計(jì)劃。這就是我們考試的意義，要認(rèn)真地對(duì)待考試，學(xué)生參加考試是真的很累的!
經(jīng)過(guò)幾次月考和學(xué)習(xí)成績(jī)的平時(shí)的確定，基本上對(duì)于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解，因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對(duì)于學(xué)習(xí)苗子的確定，這個(gè)工作要能夠及時(shí)地堅(jiān)持落實(shí)下來(lái)，但是對(duì)于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù)，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!
根據(jù)上面的一些準(zhǔn)備工作，把最后的一批團(tuán)員的發(fā)展工作完成，對(duì)于這些學(xué)生來(lái)講是一個(gè)鼓勵(lì)，對(duì)于大家來(lái)講更是一種促進(jìn)!盡量地能夠把一些合格的團(tuán)員吸收進(jìn)來(lái)，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展。
第十八周：學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動(dòng)，適當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng)。
學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上。注重的就是一個(gè)習(xí)慣!
為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)生都能夠做具體的分析與安排。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十七
德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。以活動(dòng)為載體，幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。
1、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)，聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況，在保持良好的習(xí)慣的同時(shí)，辦出自己的特色。
2、逐步開(kāi)展推動(dòng)《德育課程化》，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、觀(guān)摩、培訓(xùn)，開(kāi)展德育課程設(shè)置研究，德育活動(dòng)課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。
3、繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè)，組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢(xún)師資格的xxx老師、xxx老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)；在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識(shí)。
5、開(kāi)展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)技性和趣味性相結(jié)合。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師，做好足球進(jìn)校園工作，并組織好各類(lèi)體育賽事。
（1）三月上旬，做好20xx年的德育體育工作總結(jié)，布置20xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。
（2）三月下旬，開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”，同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
（3）四月上旬，通過(guò)板報(bào)，升國(guó)旗，班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開(kāi)展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書(shū)法比賽的作品。
（4）四月下旬，在xx完小全鄉(xiāng)開(kāi)展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊(duì)員。開(kāi)展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十八
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為工作中心，進(jìn)一步貫徹中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》，以深入貫徹落實(shí)《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性，使我校德育工作再上新臺(tái)階。
二、工作思路。
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：心理健康教育，生命安全教育。
3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標(biāo)。
1、進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
2、進(jìn)一步發(fā)揮班主任、隊(duì)干、班干在學(xué)校管理中的作用。
3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)德育特色。
4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
四、具體措施。
1、加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹(shù)立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強(qiáng)化教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次工作例會(huì)；每月組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)；抽查一次班主任手冊(cè)；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期進(jìn)行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí)”、“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比。加強(qiáng)制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。
3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；評(píng)選“三好學(xué)生”或“學(xué)生評(píng)選”，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(zhǎng)；建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
4、積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源。加強(qiáng)與校外德育基地的聯(lián)系，加快學(xué)校德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能；充分利用家長(zhǎng)學(xué)校的功能。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL(fǎng)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
5、完善德育考評(píng)機(jī)制。評(píng)選或三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點(diǎn)。因此，積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)德育論文，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究，關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，研究如何充分發(fā)揮“心語(yǔ)小屋”的作用，為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
五、各月活動(dòng)安排。
1、舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮儀式。
2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作。
4、制定xx年春季德育。
工作計(jì)劃。
5、雛鷹爭(zhēng)章（即學(xué)生評(píng)選）系列活動(dòng)。
6、開(kāi)展紀(jì)念、學(xué)雷鋒活動(dòng)。
7、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議、隊(duì)干部會(huì)議，布置少先隊(duì)工作計(jì)劃。
8、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。
9、小學(xué)生跳繩比賽。
1、魯西文化進(jìn)校園活動(dòng)。
2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動(dòng)。
3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期。
黑板報(bào)。
4、召開(kāi)校少代會(huì)。
5、開(kāi)展一次法制講座。
1、中隊(duì)積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。
2、出一期以“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”為主題的黑板報(bào)。
3、發(fā)展一批少先隊(duì)員。
1.評(píng)選學(xué)?！暗掠冗M(jìn)個(gè)人”工作。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)，下半年學(xué)校德育工作計(jì)劃。
2、慶“六一”系列活動(dòng)。
3、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。
4、做好學(xué)期結(jié)束工作。
5、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)（告家長(zhǎng)書(shū)）。
到
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹(shù)立"三本"育人理念，開(kāi)發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
緊緊圍繞區(qū)德育辦"常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)添內(nèi)力，實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌"的整體工作思路，為契機(jī)，將xx年確定為常規(guī)管理夯實(shí)年、校園文化提升年、隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)年、實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新年。
結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)校整體工作要求，進(jìn)一步深化班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生責(zé)任感教育和文化判斷力的培養(yǎng)。結(jié)合《哈八十一中學(xué)學(xué)生自主管理值周輪換制》的工作目標(biāo)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)，開(kāi)展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"系列活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)主題教育活動(dòng)化，教育活動(dòng)主體化。以學(xué)生主動(dòng)參與為形式，以學(xué)生的自我體驗(yàn)為內(nèi)容。堅(jiān)持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵，爭(zhēng)取德育工作有新的發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)。
1、開(kāi)展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"系列教育活動(dòng)。
轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，注重德育實(shí)效。"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"的主題教育活動(dòng)是責(zé)任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸，是切實(shí)提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)、組織能力、協(xié)調(diào)能力的難得契機(jī)，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為的有效途徑。計(jì)劃開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)：
一是進(jìn)行動(dòng)員和發(fā)動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生人人參與，3月1日由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"倡議，為主題舉行升旗儀式,作為本次教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,拉開(kāi)主題教育活動(dòng)序幕。
二是營(yíng)造氛圍，充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等載體宣傳文明禮儀知識(shí)，開(kāi)展學(xué)生自主管理,班級(jí)值周輪換制度，并進(jìn)行評(píng)比表彰。
三是積極參加區(qū)里組織的"我在校園中成長(zhǎng)"主題教育月活動(dòng)。
四是在創(chuàng)建"優(yōu)秀值周生"活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展"優(yōu)秀值周班級(jí)"評(píng)比、表彰活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，營(yíng)造融洽、互動(dòng)的師生、生生關(guān)系。
2、主題教育活動(dòng)。
（1）以"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"主題的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)教育活動(dòng)。
（2）故事演講詩(shī)歌比賽、大合唱比賽、拔河/隊(duì)列廣播比賽、清明節(jié)活動(dòng)。
（3）"我在校園中成長(zhǎng)"主題教育月。
（4）德育實(shí)踐活動(dòng)教育月。
（5）精心組織實(shí)施以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，以民族精神教育為主旋律的德育活動(dòng)，，弘揚(yáng)"五四運(yùn)動(dòng)"的人文、進(jìn)步、變革的精神。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學(xué)生自主管理的多層次管理模式，加強(qiáng)政教處和班級(jí)管理的協(xié)調(diào)與配合，及時(shí)溝通信息，重點(diǎn)解決突出問(wèn)題。強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
完善德育教育的管理模式，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，圍繞教育實(shí)踐中的個(gè)案，展開(kāi)學(xué)習(xí)討論和交流，以"班主任qq工作群論壇"為平臺(tái)，改進(jìn)活動(dòng)和工作交流方式，在輕松中探討問(wèn)題，在愉悅中進(jìn)行思考和體會(huì)，提升育德能力和水平。
加強(qiáng)班主任個(gè)案總結(jié)和征集，努力提高個(gè)案質(zhì)量。以學(xué)校文化判斷力培養(yǎng)為中心，搭建班主任討論、交流的平臺(tái)，積累班主任工作案例，提高班級(jí)工作中的心理輔導(dǎo)意識(shí)和基本技能的運(yùn)用，提高班級(jí)管理的藝術(shù)。
進(jìn)一步關(guān)心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力，了解青年班主任對(duì)業(yè)務(wù)提高的需求，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺(tái)。
4、法制、安全教育。
與政治組共同開(kāi)展法制教育講座，組織全校學(xué)生觀(guān)看安全教育片《中學(xué)生安全教育常識(shí)》，加強(qiáng)自我防范教育，學(xué)習(xí)基本防火、防災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。加強(qiáng)紀(jì)律安全教育，提高紀(jì)律安全意識(shí)。學(xué)法懂法，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守法的意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己和規(guī)范自己的行為。
5、常規(guī)管理工作。
（1）學(xué)生自主管理。
提高教師的服務(wù)意識(shí)，建全和落實(shí)管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)自主管理值周輪換制的管理，充分發(fā)揮值周班級(jí)自主管理的管理機(jī)制，提高學(xué)生自主管理水平，注重學(xué)生干部培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用促進(jìn)自主管理，加強(qiáng)對(duì)自主管理值周班級(jí)的管理。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣。
（3）注重心理健康教育，為學(xué)生的心理健康服務(wù)。
繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，作好全面服務(wù)。
哈爾濱市第八十一中學(xué)校。
xx0年2月28日。
2、開(kāi)學(xué)初學(xué)生的收心工作、日常行為訓(xùn)練、召開(kāi)值周長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。
3、開(kāi)學(xué)式。
4、參加德育工作會(huì)，總結(jié)上年度工作情況，布置新學(xué)期德育工作。三月1、3月定為學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)主題教育活動(dòng)月，3月1日以"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"為主題舉行升旗儀式，同時(shí)做為本次教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
3、結(jié)合植樹(shù)節(jié)開(kāi)展環(huán)保教育。
4、結(jié)合安全教育日開(kāi)展安全教育。
5、積極參加德育區(qū)本教材開(kāi)發(fā)啟動(dòng)工作。
6、拔河比賽四月1、結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展geming傳統(tǒng)教育。
2、"我在校園中成長(zhǎng)"主題教育月。
3、市、區(qū)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選工作。
2、主題班會(huì)觀(guān)摩。
3、6學(xué)年新團(tuán)員培訓(xùn)及團(tuán)員發(fā)展、大合唱比賽及綜合場(chǎng)演出、母親節(jié)感恩活動(dòng)。
4、排球操、中學(xué)生第三套廣播體操比賽。
5、校排球、籃球比賽六月1、主題教育活動(dòng)。
2、區(qū)本教材開(kāi)發(fā)推廣工作。
3、常規(guī)工作整理檢查。
4、藝術(shù)類(lèi)選拔賽、父親節(jié)感恩活動(dòng)。七月1、德育工作總結(jié)。
2、設(shè)計(jì)假期活動(dòng)安排。
3、評(píng)選優(yōu)秀周生、優(yōu)秀值周長(zhǎng)、優(yōu)秀值周班級(jí)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，培養(yǎng)一支適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的班主任隊(duì)伍，提高德育工作實(shí)效，加快學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校品位。打造一支學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)信得過(guò)的班主任隊(duì)伍。讓學(xué)生受益，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校省心。
二、班主任隊(duì)伍現(xiàn)狀。
81中學(xué)現(xiàn)有25位班主任，其平均年齡：34歲，班主任4年以下的人數(shù)有11人，約占44%，5～8年有5人約占20％，9～xx年有4人約占16％，xx年以上有5人約占20％。
為了加強(qiáng)各班的管理，每個(gè)班級(jí)都配有副班主任，這樣全校共有25位副班主任。從以上數(shù)據(jù)可以看出，班主任隊(duì)伍相當(dāng)年輕，急需得到培訓(xùn)提升。
三、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺(jué)性。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法，能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。
3、積極探索，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。
4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力，提高班主任工作的科研性。
四、班主任工作的要點(diǎn)。
（1）熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
（2）經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
（3）關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
（4）組織領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)工作，指導(dǎo)本班級(jí)工作的開(kāi)展。
（5）負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)老師開(kāi)展課外活動(dòng)。
（6）與家庭和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、專(zhuān)業(yè)理論：
教育法律法規(guī)類(lèi)：《班主任工作細(xì)則》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》。
職業(yè)道德類(lèi)：《班主任。
崗位職責(zé)。
》、《班主任基本素質(zhì)培訓(xùn)》等。
德育管理方法類(lèi)：《班主任教育案例》《做一名快樂(lè)明哲的班主任》等。
2、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：
班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
班主任的能力訓(xùn)練。
班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力。
班主任的工作方法與技巧。
3、專(zhuān)業(yè)能力：
班集體的建設(shè)、組織能力，班級(jí)日常管理工作能力，班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織能力，主題班會(huì)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)組織能力，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法和技巧等。
4.主題班會(huì)的設(shè)計(jì)講座。
5.主題班會(huì)觀(guān)摩。
五、培訓(xùn)途徑與方法。
1.網(wǎng)絡(luò)上論談：配合香坊區(qū)德育博客社群提出的研討課題，組織班主任參加網(wǎng)讓討論。
2.開(kāi)學(xué)初進(jìn)行工作計(jì)劃解讀與集中培訓(xùn)；期中、期末進(jìn)行班主任交流、培訓(xùn)。
3.分批組織新班主任到區(qū)里進(jìn)行培訓(xùn)。
4.鼓勵(lì)班主任自學(xué)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。
5.每周一次班主任例會(huì):對(duì)班級(jí)管理的各種情況進(jìn)行總結(jié)反饋。
6.有效利用qq論壇和班主任博客進(jìn)行思想流并傳遞學(xué)習(xí)文章。
7.用小條交流方式及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行引導(dǎo)或微型培訓(xùn)。
8.跟蹤指導(dǎo)：為班級(jí)進(jìn)行診斷指導(dǎo)。
六、培訓(xùn)措施。
1、健全班主任培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行培訓(xùn)考核制。
2、根據(jù)要求對(duì)培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況，與當(dāng)年度的班主任工作考核掛鉤。
3、班主任水平提高快、工作實(shí)績(jī)明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
七、具體安排。
2、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作三月1.工作計(jì)劃解讀，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2.班級(jí)日常管理（教育與管理、管什么、誰(shuí)來(lái)管、怎么管）。
3.班風(fēng)建設(shè)：如何引導(dǎo)班風(fēng)（輿論、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系）。
4.班主任例會(huì)四月1.德育實(shí)踐課設(shè)計(jì)講座。
2.問(wèn)題學(xué)生診斷（問(wèn)題生的界定及分類(lèi)、問(wèn)題生的診斷步驟及方法、問(wèn)題家庭的分類(lèi)指導(dǎo)、問(wèn)題生診療案例）。
3.主題班會(huì)的設(shè)計(jì)講座、（上報(bào)主題班會(huì)時(shí)間）。
4.班主任例會(huì)。
組織班主任區(qū)培訓(xùn)五月1、自學(xué)學(xué)習(xí)各類(lèi)法規(guī)記自學(xué)筆記。
2、各班主題班會(huì)觀(guān)摩。
3、班主任角色之-----教育性管理者、學(xué)習(xí)指導(dǎo)者。
4、班主任角色之-----學(xué)生的平等對(duì)話(huà)者、心理工作者。
5、班主任例會(huì)六月1、班主任期中交流。
2、班主任角色之-----家庭教育的指導(dǎo)者。
3、班主任在論壇發(fā)帖《班主任教育案例》《做一名快樂(lè)明哲的班主任》鼓勵(lì)積極跟帖。
4、班主任例會(huì)七月1、班主任例會(huì)。
2、網(wǎng)絡(luò)交流。
3、
學(xué)期工作總結(jié)。
指導(dǎo)思想:。
落實(shí)學(xué)校確定的xx年德育工作目標(biāo)，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級(jí)管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
工作目標(biāo):。
一、更新一個(gè)理念:用魏書(shū)生的新理念管理班級(jí)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理。
二、樹(shù)立兩個(gè)意識(shí):1、牢固樹(shù)立“生本意識(shí)”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識(shí)”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)。1、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級(jí)文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。
四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng):1、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng).3、開(kāi)展春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”活動(dòng)。4、開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。
五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
工作要點(diǎn):。
（一）實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì)等少先隊(duì)活動(dòng)。
（二）搞好兩個(gè)工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí)，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
（三）落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、開(kāi)展三個(gè)建設(shè)、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。
1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（2）4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理思想，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。（3）精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。
2、開(kāi)展三個(gè)建設(shè)。（1）盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。（2）對(duì)班級(jí)文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè)。（3）鼓勵(lì)創(chuàng)辦班級(jí)博客并鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)博客人文交流，對(duì)辦起了班級(jí)博客和積極開(kāi)展班級(jí)博客交流活動(dòng)的班級(jí)將給與獎(jiǎng)勵(lì)加分。
3、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8:00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈（特殊天氣除外）。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)，并納入班級(jí)量化考核管理。
（四）開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。（1）開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。（2）開(kāi)展“四節(jié)”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。（3）開(kāi)展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。（4）開(kāi)展四個(gè)紀(jì)念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶祝活動(dòng)。
（五）組織五項(xiàng)值日。（1）精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣(mài)部值日、校門(mén)口值日、食堂值日；（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生；加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理；成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全；嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全；加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”（上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì)）的活動(dòng)。
活動(dòng)安排:。
2月：開(kāi)展“我安全、我健康”主題月活動(dòng)。
1、組織開(kāi)學(xué)工作，上好安全第一課主題班會(huì)。舉行第一次以安全為主題的國(guó)旗下講話(huà)。
2、下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)。
協(xié)議書(shū)。
和教師安全工作責(zé)任狀。
3、舉辦開(kāi)學(xué)典禮。
4、擬寫(xiě)、檢查班主任、輔導(dǎo)員計(jì)劃。
3月：開(kāi)展“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題教育月活動(dòng)。
1、召開(kāi)中午離校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，再次簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)。
2、開(kāi)展慶“三·八”活動(dòng)，召開(kāi)“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題教育主題班會(huì)及主題教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。
4月：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育月活動(dòng)。
1、開(kāi)展“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”
2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì)及主題讀書(shū)教育活動(dòng)。
5月：開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育月活動(dòng)。
1、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題班會(huì)及主題訓(xùn)練活動(dòng)。
2、慶“五·一”
3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
5、評(píng)比十星學(xué)生。
6月：開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題展演月活動(dòng)。
1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)。
2、組織期末復(fù)習(xí)。
3、組織小學(xué)畢業(yè)年級(jí)水平檢測(cè)。
1、開(kāi)展建黨90周年慶?；顒?dòng)。
2、總結(jié)班主任工作，表彰文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十九
愛(ài)心幼兒園20xx年我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)同伴友愛(ài)、富有同情心，積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、文明、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育。本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下：
主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。根據(jù)各班實(shí)際，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。
尊敬長(zhǎng)輩，愿意為他們做事。
1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。
2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
3、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼。
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話(huà)和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。
3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、講實(shí)話(huà)，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。
1、“三八”節(jié)愛(ài)教師、愛(ài)媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。
2、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽(tīng)從老師教導(dǎo)。
4、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
5、有初步的集體榮譽(yù)感。
1、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖虑楦信d趣，敢于說(shuō)出自己的想法。
2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。
1、他們講解祖國(guó)物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀(guān)察祖國(guó)的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、首都北京。有初步的愛(ài)國(guó)觀(guān)念和愛(ài)國(guó)情感。
2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛(ài)模范。
3、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等，通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、形象方法，向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理，提高他們的道德認(rèn)識(shí)，使幼兒能獲得最起碼的是非觀(guān)念。
1、“三月五日”學(xué)習(xí)雷鋒日，向幼兒宣傳雷鋒事跡，引導(dǎo)幼兒知道雷鋒精神；“三月八日”婦女節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽、愛(ài)奶奶、愛(ài)老師教育；“三月十四”植樹(shù)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)草坪，不摘花的教育。
2、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。
3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀(guān)念緊密結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。
高中春季德育工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合中心校統(tǒng)一部署，按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
以養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”（即誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要做的習(xí)慣；尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話(huà)的習(xí)慣；按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣；時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣；天天鍛煉身體的習(xí)慣；用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣；及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣；做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣；干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。），加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
1.廣播操比賽。
2.開(kāi)展“我為母校添光彩”活動(dòng)。
3.清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)。
4.參加鎮(zhèn)小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、“優(yōu)秀班級(jí)管理文化”評(píng)比。
5月。
1.開(kāi)展慶祝“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
2.向爸爸媽媽報(bào)平安活動(dòng)。
3.舉行“5.12”防震演練。
4.乒乓球、羽毛球比賽。
6月。
1.慶“六、一”入隊(duì)儀式。
2.師德教育活動(dòng)演講賽。
3.學(xué)生思想品德評(píng)定，評(píng)選星級(jí)學(xué)生。
7月。
1.學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。
2.教師職業(yè)道德考核。
高中春季德育工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我任二年級(jí)（3）班的班主任和物理課，全班55人。本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績(jī)，我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：
一、在班級(jí)管理中，用制度說(shuō)話(huà)。
1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行勞動(dòng)改造，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
針對(duì)每一次月考成績(jī)，總分名次都通過(guò)列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
三、日常生活中，解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成初三生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、落實(shí)家訪(fǎng)，了解學(xué)生生活實(shí)際。
了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu)，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的`工作能力和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高政治思想覺(jué)悟，提高班集體的凝聚力。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
高中春季德育工作計(jì)劃篇三
堅(jiān)持以《秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃，切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線(xiàn)，為學(xué)校再次騰飛而努力。
二、工作目標(biāo)。
努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo)，具體做到：
1、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;。
2、在校生違法犯罪率為零;。
3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;。
4、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過(guò)1起;。
5、特、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;。
6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。
三、具體措施。
1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，月月考核公布，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任，要求班主任做到“五個(gè)一”(每月與每個(gè)學(xué)生談心一次;每周主動(dòng)與任課老師交流一次;每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次;每周開(kāi)一次主題班會(huì);每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次)。指導(dǎo)督促班主任制定班級(jí)德育目標(biāo)和實(shí)施程序，認(rèn)真開(kāi)好班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展班級(jí)管理工作專(zhuān)題討論和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任開(kāi)學(xué)初寫(xiě)好班級(jí)工作計(jì)劃，內(nèi)容包括班級(jí)情況、安全管理方案、學(xué)生自主管理措施、班級(jí)活動(dòng)安排等。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，全休總動(dòng)員，做好全員育人。
課堂教學(xué)是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無(wú)小事，教育是每一個(gè)人的事，只有全體總動(dòng)員，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線(xiàn)的目的，實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn)，將重點(diǎn)抓好全員育人，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”(每日關(guān)愛(ài)學(xué)生一個(gè);每周主動(dòng)參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每?jī)芍軈⒓诱嗡枷雽W(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次;每期推薦來(lái)校就讀學(xué)生一個(gè)。)，讓每個(gè)人都參與到教育中來(lái)，為學(xué)校的特色教育出一分力。
3、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí)，對(duì)一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載，有公示，有小結(jié)，有評(píng)比。其評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效工資掛鉤。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕老師負(fù)擔(dān)。
逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生，減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會(huì)”(學(xué)生會(huì)，團(tuán)委會(huì))的先鋒引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動(dòng)管理、路隊(duì)管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動(dòng)的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時(shí)間上不留空擋，空間上不留死角，使學(xué)生既心情舒暢，又嚴(yán)肅活潑。
5、打造書(shū)香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。
為了打開(kāi)學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)文成績(jī)，助推教師專(zhuān)業(yè)能力的提升，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書(shū)(每期4本)，老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書(shū)籍，要有讀書(shū)筆記、讀書(shū)感悟，要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書(shū)館把書(shū)送進(jìn)班級(jí)，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動(dòng)學(xué)生買(mǎi)書(shū)或借書(shū)，建立班級(jí)“圖書(shū)角”，做到每個(gè)學(xué)生人手一書(shū)。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度，評(píng)選讀書(shū)“明星”，評(píng)選“書(shū)香”班級(jí)。打造書(shū)香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。
6、以開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，狠抓養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。
(1)以學(xué)?！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn)，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，科學(xué)計(jì)劃，更新舉措，用特色吸引學(xué)生，用特色啟迪思維。
(2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn)，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓學(xué)生參與，真正做到積極鍛煉、自覺(jué)規(guī)范、主動(dòng)約束。
(3)更新大課間活動(dòng)，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線(xiàn)亮起來(lái)。
(4)組織開(kāi)展各種社團(tuán)，以啟迪思維、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng)，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長(zhǎng)。
(5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn)，努力打造藝體特色。
(6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”(每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng);每周寫(xiě)一個(gè)周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng);每學(xué)期看完一本課外讀物)。
7、安全第一，學(xué)會(huì)做人。
充分利用好班會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等。定期開(kāi)展各種德育主題活動(dòng)，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評(píng)比工作。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語(yǔ)，激勵(lì)士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌，提神鼓勵(lì);每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟，課堂一角，糾錯(cuò)體會(huì)，成長(zhǎng)日記或生日感恩等，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想成真。讓每個(gè)孩子都安全成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人。
四、具體活動(dòng)計(jì)劃。
九月——養(yǎng)成教育月。
1、班主任和教師培訓(xùn);。
2、組織觀(guān)看央視《開(kāi)學(xué)第一課》。
4、組織開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式;。
5、高一開(kāi)好“我是高中生”主題班會(huì)活動(dòng);。
6、參加開(kāi)學(xué)典禮、慶教師節(jié)表彰大會(huì);。
7、迎中秋和慶國(guó)慶師生文體活動(dòng);。
8、新學(xué)期黑板報(bào)(新學(xué)期，新愿望);。
9、協(xié)助團(tuán)委做好學(xué)生會(huì)的改組工作;。
10、討論學(xué)生自主管理模式并試行;。
11、紀(jì)念“9.18”主題活動(dòng);。
12、校田徑隊(duì)的組建和訓(xùn)練;。
13、協(xié)助辦理新師生員工各種卡證：學(xué)生卡、家長(zhǎng)卡、員工卡及家屬卡等;。
14、高一新生軍訓(xùn);。
15、繼續(xù)推行“心連心”幫帶計(jì)劃。
十月——愛(ài)國(guó)教育月。
1、“弘揚(yáng)民族精神、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育”主題活動(dòng);。
2、打造書(shū)香學(xué)部活動(dòng)試行;。
3、中期考試：教育教學(xué)工作檢查、評(píng)比、小結(jié);。
4、語(yǔ)文教研組組織一次“國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀”競(jìng)賽活動(dòng);。
5、團(tuán)委開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人、特殊兒童等活動(dòng);。
7、測(cè)算上學(xué)年中、高考獎(jiǎng)金;。
8、組織、訓(xùn)練校田徑隊(duì)，備戰(zhàn)華鎣市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);。
9、第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備階段(高中部主辦);。
10、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn);。
11、年級(jí)體育比賽。
十一月——安全教育月。
1、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命——安全伴我行”主題活動(dòng);。
2、籌備中學(xué)部第四屆科技藝術(shù)節(jié);。
4、英語(yǔ)教研組組織“我愛(ài)記單詞”競(jìng)賽活動(dòng);。
5、高三200天沖刺大會(huì);。
6、辦安全主題黑板報(bào);。
7、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn)。
十二月——科技文化藝術(shù)月。
1、主辦第四屆中學(xué)科技藝術(shù)節(jié)、12.9活動(dòng)、元旦文藝晚會(huì);。
2、組織師生“慶元旦·迎新年”文體活動(dòng)。
3、協(xié)辦校報(bào)《飛向明天》，元旦、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為主題;。
4、藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn)。
二o一五年一月——健康教育月。
1、“快樂(lè)成長(zhǎng)迎新年”主題活動(dòng);。
2、班級(jí)德育工作總結(jié)、交流會(huì);。
3、期末考試工作;。
4、家長(zhǎng)開(kāi)放日(家長(zhǎng)會(huì));。
5、學(xué)期工作總結(jié)。
高中部政教處。
高中春季德育工作計(jì)劃篇四
在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，尊師重教;教師熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。
進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、年組長(zhǎng)、班主任為主線(xiàn)的德育網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。
重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高工作。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線(xiàn)》、《教育在線(xiàn)》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任之友》、《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。(3)有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)。
規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵(lì)先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校組織各條線(xiàn)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)等成員，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。本學(xué)期要評(píng)選優(yōu)秀班主任、準(zhǔn)班主任。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
(1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出環(huán)境教育主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼;自行車(chē)和其他類(lèi)型車(chē)輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
(3)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語(yǔ)角、知識(shí)角、生物角等陣地;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)，每月板報(bào)均以環(huán)境教育為內(nèi)容，分別設(shè)立不同的主題。
(4)繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。抓好鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾小隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極向上的文體、娛樂(lè)、科技活動(dòng)，形成豐富多彩、健康生動(dòng)的校園文化。(以環(huán)境教育為重點(diǎn))。
(5)9月中旬開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比，中心校全部接收檢查驗(yàn)收，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限。為十一前召開(kāi)大隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備。
高中春季德育工作計(jì)劃篇五
堅(jiān)持__為指導(dǎo)，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。
二、工作思路。
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀(guān)念：變陳舊為新穎，變循規(guī)蹈矩為開(kāi)拓創(chuàng)新，變?cè)u(píng)價(jià)單一為多方面量化評(píng)價(jià)。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)。
1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)期，我們繼續(xù)每日常規(guī)檢查，安排老師每天進(jìn)班檢查各班的紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄，做為每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗的其中一項(xiàng)。這樣在學(xué)習(xí)的同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力。其次，班主任在每周班會(huì)中，校領(lǐng)導(dǎo)在集中講話(huà)時(shí)，各任課老師在課堂上，以生動(dòng)的案例，真實(shí)的故事講述著優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、愛(ài)國(guó)主義紅色教育。
愛(ài)國(guó)主義教育是每個(gè)學(xué)期必須的一項(xiàng)工作，學(xué)生從入一年級(jí)開(kāi)始一直到六年級(jí)畢業(yè)，始終要把愛(ài)國(guó)主義教育滲入各項(xiàng)活動(dòng)和各種教育演說(shuō)中。因此，我們的弘揚(yáng)美德活動(dòng)一直從學(xué)期初到學(xué)期末都對(duì)每個(gè)學(xué)生助人為樂(lè)、民族團(tuán)結(jié)、保護(hù)環(huán)境等方面做詳細(xì)記錄，我們對(duì)這些優(yōu)異的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，也進(jìn)行一些主題活動(dòng)，讓學(xué)生感受到祖國(guó)的偉大。
3、提高學(xué)生各方面能力。
學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)各方面的素養(yǎng)。為了達(dá)到提高學(xué)生能力的目的'，我們?cè)囍忠恍┕ぷ髯寣W(xué)生自主完成，如學(xué)生會(huì)只有一個(gè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，其他具體工作都是學(xué)生會(huì)獨(dú)立完成。又如在各種主題活動(dòng)中也讓學(xué)生參與策劃，讓學(xué)生主持等。
4、評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善。
對(duì)班主任和班級(jí)的評(píng)價(jià)進(jìn)一步量化。為了能讓老師有一個(gè)更加公正的評(píng)價(jià)，我們德育處對(duì)班主任工作進(jìn)行詳細(xì)記錄，每一項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、獲獎(jiǎng)，每一次工作的完成情況，每一周的常規(guī)檢查評(píng)比，每個(gè)班的學(xué)生情況都與班級(jí)和班主任的評(píng)價(jià)體系相聯(lián)系，在學(xué)期末給班主任一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)價(jià)。
1、每天進(jìn)行一次班級(jí)常規(guī)檢查。
2、每周評(píng)比頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
3、每周一次班主任例會(huì)。
4、每月檢查班主任工作手冊(cè)記錄情況。
5、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體。
五、主要工作安排：
（略）。
高中春季德育工作計(jì)劃篇六
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一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
1、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”
準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請(qǐng)。
衛(wèi)生值日不遲到，課桌周?chē)嵑谩?BR> 頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，儀表形象要端莊。
課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。
珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘。
品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
努力營(yíng)造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。班級(jí)管理，逐步使班級(jí)管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干，事事有人管”，細(xì)化班規(guī)的。做好班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對(duì)班級(jí)管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉?jí)及時(shí)要求整改。對(duì)班級(jí)量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，對(duì)作用不大的項(xiàng)目要取締，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級(jí)管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級(jí)民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級(jí)干部的選舉和述職，增強(qiáng)班集體的力量。
三、重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗(yàn)。要對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo)，深入了解學(xué)生的實(shí)際，采取有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的.轉(zhuǎn)變和提高。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
五、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
六、關(guān)注社會(huì)教育，要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極作用。
讓家長(zhǎng)參與到我校的學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見(jiàn)和建議。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作，增強(qiáng)相互溝通和理解。
高中春季德育工作計(jì)劃篇七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
高中春季德育工作計(jì)劃篇八
根據(jù)教育局xx年工作重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，以校園精神文明建設(shè)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步明確德育工作的具體要求，夯實(shí)行為規(guī)范教育，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)生德育工作，增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效。
加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育和心理健康教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，并形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，健康心理和進(jìn)取精神的合格學(xué)生，同時(shí)樹(shù)立師德典范?？刂茖W(xué)生的流失率，促進(jìn)學(xué)生德育水平的進(jìn)一步提高。
1、建好“三支隊(duì)伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，要重點(diǎn)抓好學(xué)生管理隊(duì)伍，依學(xué)校教學(xué)工作實(shí)踐，進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化管理。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高班主任地位，在考核、獎(jiǎng)勵(lì)等方面加大傾斜力度，進(jìn)一步規(guī)范檢查，完善班級(jí)評(píng)比制度，完善班主任考評(píng)制度，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)培養(yǎng)力度，開(kāi)學(xué)初及期中考試后召開(kāi)兩次大型的學(xué)生會(huì)會(huì)議，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。
2、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生常規(guī)，加大精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng)。
讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，把落實(shí)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。
3、以活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
科學(xué)合理的設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生活動(dòng)的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月、四月份弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的文藝體育活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
4、加強(qiáng)德育課題研討。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點(diǎn)，積極開(kāi)展反映班級(jí)變化、學(xué)生思想變化的課題研討。加強(qiáng)主題班會(huì)的模式、教育性的研討。
5、做好每天第九節(jié)活動(dòng)課安排、編排工作，抓好課間、活動(dòng)課檢查評(píng)比工作。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實(shí)履行職責(zé)，做好升國(guó)旗、課間、衛(wèi)生、活動(dòng)課及其它學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作，以此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理。班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論，努力提高育人水平，要對(duì)照《教師行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》的要求，主動(dòng)開(kāi)展好學(xué)生教育工作；要注意培養(yǎng)好班隊(duì)干部，實(shí)施班級(jí)自主管理，學(xué)年末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員，要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)學(xué)生行為達(dá)到規(guī)范，要結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評(píng)選，評(píng)選和表彰優(yōu)秀班主任。
3、加強(qiáng)學(xué)生工作。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，開(kāi)展好班干部的培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻(xiàn)。要從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日，充分利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、環(huán)保、勞動(dòng)、法制、安全、國(guó)防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
4、加強(qiáng)心理健康教育。教師，尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。要求教師深入學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。
5、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，密切同家長(zhǎng)的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的工作，促使家長(zhǎng)重視學(xué)生的教育工作，提高家教的成效。要重視社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，德育處要組織學(xué)生做好文明志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)。
6、重視德育文化建設(shè)。班級(jí)板報(bào)每月一期，保證質(zhì)量，并以此作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。
高中春季德育工作計(jì)劃篇九
以黨和國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，并認(rèn)真撰寫(xiě)觀(guān)后感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、利用感恩月對(duì)學(xué)生進(jìn)行感念師恩的教育。
3、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標(biāo)。
4、搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開(kāi)展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。
8、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開(kāi)展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。
9、加強(qiáng)德育理論建設(shè)，在德育論文評(píng)選、“五、四”學(xué)生演講會(huì)上取得好成績(jī)。
10、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。
1、全體教工樹(shù)立“一切為了孩子”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛(ài)生愛(ài)校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。
2、堅(jiān)持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭(zhēng)取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。
3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線(xiàn)計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。
4、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。一是提高教職員工的政治素養(yǎng)。二是開(kāi)展學(xué)習(xí)先優(yōu)?；顒?dòng)，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過(guò)教師學(xué)生反饋德育工作存在問(wèn)題，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識(shí)性為一體。
7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時(shí)間保證，教育內(nèi)容落實(shí)，教育形式多樣，教育成效顯著。二是美化、凈化、綠化校園，營(yíng)造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說(shuō)話(huà)、學(xué)校管理人性化”為主線(xiàn)，抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。
8、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。
一、指導(dǎo)思想。
1、愛(ài)國(guó)教育。
(1)知道自己是中國(guó)人，知道我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱(chēng)。
(2)初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。會(huì)唱國(guó)歌，奏國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)行隊(duì)禮。
(3)按要求參加升國(guó)旗儀式。
(4)關(guān)心集體，積極主動(dòng)地為班集體做事。
2、思想教育。
(1)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
(2)集會(huì)、做操時(shí)做到“快、靜、齊”。
(3)課上守紀(jì)律，不影響他人;課間守秩序，做正當(dāng)游戲。
(4)遵守上下學(xué)時(shí)間，排好路隊(duì)，按時(shí)回家。
(1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。
(2)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。
(3)專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。
(4)按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)清楚、整齊。
(5)注意觀(guān)察周?chē)囊恍┦挛?，能夠提出?wèn)題。
(6)會(huì)按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。
(7)獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育。
(1)知道誠(chéng)實(shí)、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。
(2)不說(shuō)謊話(huà)，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。
(3)有錯(cuò)敢于承認(rèn)，借別人東西要主動(dòng)歸還。
(4)答應(yīng)別人的事情要努力去做。
(1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。
(2)知道并會(huì)用禮貌用語(yǔ)，做到不打架，不罵人。
(3)尊老愛(ài)幼，尊敬父母、師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處。
(4)說(shuō)話(huà)做事不妨礙他人的工作和休息。
(5)能主動(dòng)向長(zhǎng)輩及鄰里問(wèn)好。
(6)不去打擾別人的工作和休息，公共場(chǎng)所不吵鬧，不亂扔垃圾。
(7)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
(8)走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來(lái)往車(chē)輛，不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險(xiǎn)游戲。
(9)不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育局工作重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，以校園精神文明建設(shè)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步明確德育工作的具體要求，夯實(shí)行為規(guī)范教育，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)生德育工作，增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效。
二、工作目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育和心理健康教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，并形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，健康心理和進(jìn)取精神的合格學(xué)生，同時(shí)樹(shù)立師德典范?？刂茖W(xué)生的流失率，促進(jìn)學(xué)生德育水平的進(jìn)一步提高。
三、工作措施。
1、建好“三支隊(duì)伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，要重點(diǎn)抓好學(xué)生管理隊(duì)伍，依學(xué)校教學(xué)工作實(shí)踐，進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化管理。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高班主任地位，在考核、獎(jiǎng)勵(lì)等方面加大傾斜力度，進(jìn)一步規(guī)范檢查，完善班級(jí)評(píng)比制度，完善班主任考評(píng)制度，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)培養(yǎng)力度，開(kāi)學(xué)初及期中考試后召開(kāi)兩次大型的學(xué)生會(huì)會(huì)議，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。
2、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生常規(guī)，加大精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng)。
讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，把落實(shí)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。
3、以活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
科學(xué)合理的設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生活動(dòng)的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月、四月份弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的文藝體育活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
4、加強(qiáng)德育課題研討。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點(diǎn)，積極開(kāi)展反映班級(jí)變化、學(xué)生思想變化的課題研討。加強(qiáng)主題班會(huì)的模式、教育性的研討。
5、做好每天第九節(jié)活動(dòng)課安排、編排工作，抓好課間、活動(dòng)課檢查評(píng)比工作。
四、抓細(xì)抓實(shí)規(guī)范教育，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實(shí)履行職責(zé)，做好升國(guó)旗、課間、衛(wèi)生、活動(dòng)課及其它學(xué)生行為規(guī)范的.管理及記錄工作，以此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理。班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論，努力提高育人水平，要對(duì)照《教師行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》的要求，主動(dòng)開(kāi)展好學(xué)生教育工作；要注意培養(yǎng)好班隊(duì)干部，實(shí)施班級(jí)自主管理，學(xué)年末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員，要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)學(xué)生行為達(dá)到規(guī)范，要結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評(píng)選，評(píng)選和表彰優(yōu)秀班主任。
3、加強(qiáng)學(xué)生工作。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，開(kāi)展好班干部的培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻(xiàn)。要從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日，充分利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、環(huán)保、勞動(dòng)、法制、安全、國(guó)防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
4、加強(qiáng)心理健康教育。教師,尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。要求教師深入學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。
5、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，密切同家長(zhǎng)的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的工作，促使家長(zhǎng)重視學(xué)生的教育工作，提高家教的成效。要重視社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，德育處要組織學(xué)生做好文明志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)。
6、重視德育文化建設(shè)。班級(jí)板報(bào)每月一期，保證質(zhì)量，并以此作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十二
以深入貫徹落實(shí)《____中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性，使我校德育工作再上新臺(tái)階。
二、工作思路。
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：心理健康教育，生命安全教育。
3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標(biāo)。
1、進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
2、進(jìn)一步發(fā)揮班主任、隊(duì)干、班干在學(xué)校管理中的作用。
3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)德育特色。
4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
四、具體措施。
1、加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹(shù)立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強(qiáng)化教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次工作例會(huì);每月組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí);抽查一次班主任手冊(cè);每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期進(jìn)行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí)”、“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比。加強(qiáng)制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。
3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);評(píng)選“三好學(xué)生”或“學(xué)生評(píng)選”，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰;關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(zhǎng);建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
4、積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源。加強(qiáng)與校外德育基地的聯(lián)系，加快學(xué)校德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能;充分利用家長(zhǎng)學(xué)校的功能。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL(fǎng)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
5、完善德育考評(píng)機(jī)制。評(píng)選或三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點(diǎn)。因此，積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)德育論文，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究，關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，研究如何充分發(fā)揮“心語(yǔ)小屋”的作用，為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
五、各月活動(dòng)安排。
1、舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮儀式。
2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作。
5、雛鷹爭(zhēng)章(即學(xué)生評(píng)選)系列活動(dòng)。
6、開(kāi)展紀(jì)念、學(xué)雷鋒活動(dòng)。
7、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議、隊(duì)干部會(huì)議，布置少先隊(duì)工作計(jì)劃。
8、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。
9、小學(xué)生跳繩比賽。
1、魯西文化進(jìn)校園活動(dòng)。
2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動(dòng)。
3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報(bào)。
4、召開(kāi)校少代會(huì)。
5、開(kāi)展一次法制講座。
1、中隊(duì)積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。
2、出一期以“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”為主題的黑板報(bào)。
3、發(fā)展一批少先隊(duì)員。
2、慶“六一”系列活動(dòng)。
3、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。
4、做好學(xué)期結(jié)束工作。
5、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)(告家長(zhǎng)書(shū))。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十三
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
二、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。
1.完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動(dòng)員和組織師生、家長(zhǎng)積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識(shí)。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
觀(guān)看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開(kāi)，要使損失能控制到最低的限度。
4.強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專(zhuān)職保安堅(jiān)持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開(kāi)學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作，并及時(shí)向教育局做好安全匯報(bào)工作。
5.落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報(bào)表，進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳，實(shí)行整改銷(xiāo)號(hào)制度。
6.嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會(huì)制度。每月召開(kāi)一次學(xué)校安全工作例會(huì)，主要是傳達(dá)上級(jí)部門(mén)安全工作會(huì)議精神，部署學(xué)校安全工作。參加人員為各部門(mén)的負(fù)責(zé)人，例會(huì)時(shí)間暫定為每月最后一周的周二下午五點(diǎn)二十分。
7.進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)明確，責(zé)任到人。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制，定期報(bào)告制(含零事故報(bào)告制度)，學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評(píng)，對(duì)學(xué)校安全工作成績(jī)突出的將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的，實(shí)行“一票否決”制，取消年度評(píng)優(yōu)資格。
8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學(xué)校工作提供預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性的資料。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十四
學(xué)校德育工作堅(jiān)持以黨的十八和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)，以扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校和評(píng)選“小學(xué)課外閱讀活動(dòng)先進(jìn)單位”為契機(jī)，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重傳統(tǒng)美德教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。
1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。
2、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛(ài)、正義、禮貌、聰慧、誠(chéng)信的博大情懷。
5、開(kāi)展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀學(xué)生、班隊(duì)干部和校園明星。
(一)著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：
1、發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。
堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)班主任例會(huì)、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。
2、抓好教師職業(yè)道德教育，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí)。
加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng)，提高教師教書(shū)育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會(huì)課和每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課，保證專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。
3、要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用。加強(qiáng)少先隊(duì)員管理隊(duì)伍建設(shè)，佩戴“校性值日員”標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部，對(duì)各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通過(guò)“文明勸導(dǎo)員”進(jìn)行入校督查。本學(xué)期，將在六月初評(píng)選優(yōu)秀值日員、勸導(dǎo)員。
4、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施舉辦家庭教育講座，家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達(dá)到共同育人的目的。
(二)注重安全防范意識(shí)培養(yǎng)、提升生命安全教育。
1、加強(qiáng)生命教育。
“人道博愛(ài)奉獻(xiàn)”的紅十字精神，開(kāi)展靈活、有效、多樣的生命教育活動(dòng)。各班應(yīng)利用校園多媒體這一平臺(tái)，組織學(xué)生在早會(huì)課觀(guān)看學(xué)習(xí)《安全伴我行》系列教育視頻。
2、加強(qiáng)安全教育。
各班要充分利用發(fā)放的安全教育手冊(cè)，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防交通事故、防火防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，確保每學(xué)期最少開(kāi)展兩次應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)校園保衛(wèi)力量，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班和校內(nèi)治安巡邏。要加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛特別是校車(chē)的管理，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。通過(guò)系列安全教育活動(dòng)和安全應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力。
3、要把學(xué)生安全教育延伸到家庭，讓家長(zhǎng)承擔(dān)起安全教育的責(zé)任，掌握孩子的行蹤，做到知去向、知?dú)w時(shí)、知同伴、知活動(dòng)內(nèi)容。
(三)強(qiáng)化行為規(guī)范文明禮儀教育，創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校。
1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。
行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，期初各班應(yīng)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)訓(xùn)練，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。
2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體聯(lián)系家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。每學(xué)期兩次的家訪(fǎng)務(wù)必做到“家訪(fǎng)+電訪(fǎng)”率達(dá)100%。
4、要以市級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，大力開(kāi)發(fā)校本禮儀課程，積極開(kāi)展“懂禮貌、知禮節(jié)、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“文明學(xué)生”“美德少年”“文明班級(jí)”“文明宿舍”評(píng)選等活動(dòng)，將文明禮儀納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，形成中小學(xué)文明禮儀教育的長(zhǎng)效機(jī)制。。重點(diǎn)開(kāi)展講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。做好市級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建、迎檢工作，為提升我校文明程度發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)。
(四)加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的道德品質(zhì)。
1、推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室、“悄悄話(huà)”信箱、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)平臺(tái)等的作用。
把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，大力普及心理健康知識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。利用學(xué)校配備心理健康輔導(dǎo)教師，積極組織學(xué)校德育干部和骨干班主任參加心理健康教育輪訓(xùn)。重視引導(dǎo)教師、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案。特別是“一線(xiàn)”教師在教學(xué)過(guò)程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。
2、開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，座談?dòng)懻?，搜集整理資料，自辦小報(bào)等形式，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”的教育，讓學(xué)生感悟人生的真諦，繼承合發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有素養(yǎng)的人。
3、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育.大力推進(jìn)道德教育網(wǎng)絡(luò)視頻教育，組織學(xué)生參加公益活動(dòng)、手拉手獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，開(kāi)展是師生間的幫扶活動(dòng)等，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。特別是深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的實(shí)踐活動(dòng)。
(五)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、抓好常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)。六一兒童節(jié)等，適時(shí)開(kāi)展各種形式的紀(jì)念活動(dòng)，以此豐富校園文化生活。
2、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有計(jì)劃有重點(diǎn)的開(kāi)展文化體育藝術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)新教育活動(dòng)，“仁義禮智信”美德教育活動(dòng)以及陽(yáng)光體育活動(dòng)。
(六)努力爭(zhēng)創(chuàng)“小學(xué)生課外閱讀先進(jìn)單位”，營(yíng)造人文的校園文化生活。
1、班主任要充分挖掘語(yǔ)文教材中的人文因素，讓學(xué)生感受其人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧相處，感受語(yǔ)言的魅力，感受英雄人物的博大胸懷。
2、利用課余時(shí)間和課前預(yù)備鈴時(shí)間，要求各年級(jí)各班組織學(xué)生積極背誦四書(shū)五經(jīng)、古詩(shī)宋詞、名言警句等，以此感受中華美文的語(yǔ)言魅力，啟迪學(xué)生的心靈，積累豐富的寫(xiě)作素材。
3、布置課外閱讀，摘抄人文精神的素材。結(jié)合書(shū)香校園活動(dòng)，引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展誦讀經(jīng)典，要求每一位學(xué)生每學(xué)期至少讀1——2本名著，記讀書(shū)筆記，寫(xiě)心得體會(huì)，開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華五千年文明歷史，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，提高文化素養(yǎng)。
具體工作。
二月份：行為規(guī)范常規(guī)教育月。
2、繼續(xù)開(kāi)展《安全伴我》系列視頻教育活動(dòng)。
4、開(kāi)學(xué)第一課：“學(xué)生行為規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律教育”主題活動(dòng)。
5、召開(kāi)期初少先隊(duì)工作會(huì)議，文明督導(dǎo)隊(duì)工作會(huì)議。
6、組織大掃除，班級(jí)十個(gè)“一”檢查。
7、科技作品創(chuàng)新圖片展覽。
8、安全隱患排查。
三月份：學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
1、啟動(dòng)“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)(主題講座)。
2、道德講堂第二期活動(dòng)：孝心美少年視頻觀(guān)看。
3、愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng)。
4、愛(ài)心天使評(píng)選。
5、雷鋒精神主題黑板報(bào)評(píng)比。
6、組織開(kāi)展“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)。
7、消防地震應(yīng)急疏散演練。
四月份：我閱讀、我快樂(lè)(小學(xué)生課外閱讀系列活動(dòng))。
1、制作書(shū)簽比賽。
2、班級(jí)優(yōu)秀讀書(shū)摘抄本交流展覽。
3、“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題實(shí)踐活動(dòng)。
4、書(shū)香班級(jí)、閱讀之星評(píng)選活動(dòng)。
5、評(píng)選“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)征文(中旬)。
6、推薦評(píng)選縣級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體。
7、報(bào)送成功教育案例。
五月份：安全教育活動(dòng)。
1、防溺水專(zhuān)題教育。
2、交通安全教育。
3、法制教育。
4、525心理健康教育活動(dòng)(心理健康教師)。
5、安全警鐘長(zhǎng)鳴主題黑板報(bào)評(píng)比。
6、20xx-20xx學(xué)年學(xué)校德育論文評(píng)選。
7、消防地震應(yīng)急疏散演練。
六月份：慶祝“六一”表彰、假期安全教育。
1、慶祝六一系列活動(dòng)。
2、新修訂校園明星評(píng)比。
3、班級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選。
4、文明班級(jí)評(píng)選。
5、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任評(píng)選。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以“辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念，密切結(jié)合學(xué)校其他工作，加強(qiáng)德育滲透，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
二、主要工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，修訂班主任工作考核方案。
5、開(kāi)展德育科研活動(dòng)，提高我校德育理論水平和工作水平。
6、注重開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
7、深入開(kāi)展“文明伴我行”主題教育，深化德育主題活動(dòng)。
8、深入開(kāi)展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、具體措施：
針對(duì)我校實(shí)際及發(fā)展前景，確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，提高教師的學(xué)科德育滲透意識(shí)，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線(xiàn)，搞好德育科研，努力促使我校德育工作邁上新臺(tái)階。
(一)完善學(xué)校德育工作體系，開(kāi)拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校每一位教職員工意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。
2、確立“以德治校”的觀(guān)念。學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過(guò)多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)德育對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。
(二)加強(qiáng)班集體建設(shè)，提高德育管理整體水平。
加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情，也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。
(三)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營(yíng)造良好的道德氛圍。
加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
(四)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校互訪(fǎng)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。
2、加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助德育基地的力量。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過(guò)社會(huì)、學(xué)校合力，共同做好教育工作。
(五)重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。
1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對(duì)違規(guī)學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
2、關(guān)于活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。
3、關(guān)于法制教育。切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過(guò)多種形式進(jìn)行法律普及教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線(xiàn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神，扎實(shí)開(kāi)展普法工作，狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強(qiáng)全校師生的法制觀(guān)念的法律意識(shí)，在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。
4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康教育和青春期教育課，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢(xún)室的作用，通過(guò)多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，使學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合我縣實(shí)際開(kāi)展系列活動(dòng)。校內(nèi)著重落實(shí)好“三個(gè)一”：每周一次堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每月一次組織參觀(guān)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動(dòng)。
6、關(guān)于誠(chéng)信教育。通過(guò)多種形式使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
(七)切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，共建和諧平安校園。
安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全，一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，另一方面各部門(mén)必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處，做到常檢查、常改進(jìn)，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
四、月重點(diǎn)工作：
1、校園環(huán)境整理，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍;。
2、做好報(bào)名、注冊(cè)工作;3、制定班主任工作計(jì)劃;。
4、開(kāi)學(xué)做好學(xué)校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。
5、出一期“新學(xué)期，新希望”主題板報(bào);。
6、畫(huà)廊布置;。
7、組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)規(guī)范”、“用規(guī)范”活動(dòng);。
8、進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”主題班級(jí)布置評(píng)比。
1、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng);。
2、組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);。
3、開(kāi)展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng);。
4、班主任交流活動(dòng)。
1、組織學(xué)生掃墓;。
2、舉行“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”讀書(shū)活動(dòng)征文賽;。
3、組織學(xué)生聽(tīng)法制講座。
1、舉行“勞動(dòng)最有滋味”系列活動(dòng);。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育;。
3、舉行“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”競(jìng)賽。
4、組織主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng);。
1、參加“六一”慶祝系列活動(dòng);。
2、做好“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評(píng)選工作;。
3、寫(xiě)好班主任工作總結(jié);。
4、德育資料整理。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十六
加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)中的小組，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng)，兩個(gè)禮拜班級(jí)一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決。
高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成績(jī)。但是就我們教育者來(lái)講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白，說(shuō)明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。
在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定。
在學(xué)期的開(kāi)始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計(jì)劃，有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃，把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。
學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的，要把一些具體的情況向家長(zhǎng)交代清楚，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對(duì)于下面的工作就比較好開(kāi)展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。
延續(xù)上面的幾屆讀書(shū)活動(dòng)，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書(shū)也有一定的意義，當(dāng)然讀書(shū)的書(shū)目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。
體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級(jí)干部來(lái)進(jìn)行確定組織。
根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì)，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。
學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來(lái)組織。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處。
針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，不能夠放松學(xué)生對(duì)學(xué)校四項(xiàng)評(píng)比的放松，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面，在最后的階段，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的、班級(jí)的、集體的各個(gè)方面，影響很壞，如果不加以控制，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查，給自己一個(gè)計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!
因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響，在這屆的讀書(shū)的活動(dòng)小結(jié)上，一定把握一定的尺度，不能夠過(guò)，也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。
根據(jù)學(xué)生的具體情況，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都覺(jué)得是比較的累了，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。具體的做法是先可以請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行一些比較的講座，而在這個(gè)講座之前，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行，而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話(huà)，就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前，先提前通知班主任，讓班主任做一些具體的安撫工作，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來(lái)，有了這樣一個(gè)基礎(chǔ)，然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了。在組織的時(shí)候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐。不過(guò)要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來(lái)自己進(jìn)行安排組織，不能夠只依靠專(zhuān)家的話(huà)就將問(wèn)題解決，這是不可能的，一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，當(dāng)然在以后的這樣的活動(dòng)中，這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的，然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng)。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。
分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整，學(xué)生和老師共同商量來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。月考的分析是很重要的，要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處，不能夠有絲毫的僥幸心(20xx最新學(xué)校學(xué)年度工作計(jì)劃)理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，因此從各個(gè)方面要進(jìn)行合理的調(diào)整，爭(zhēng)取能夠在最短的時(shí)間里有很好的效果。
另外要組織一些團(tuán)員的工作會(huì)議，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài)，爭(zhēng)取讓他們能夠班級(jí)里占有很重要的位置，這樣班級(jí)的整個(gè)穩(wěn)定就能夠保證，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個(gè)環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來(lái)。特別地要把優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作要放在首要的位置上進(jìn)行安排處理，能夠有機(jī)會(huì)加入到黨的組織的，盡量地進(jìn)行推薦，這樣這些學(xué)生對(duì)于其他的學(xué)生來(lái)講也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。而對(duì)于一些還沒(méi)有加入團(tuán)組織的同學(xué)，要多加幫助，一定讓他們?cè)谧詈蟮碾A段里面實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
經(jīng)過(guò)一段高三時(shí)間的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一些很不好的念頭，對(duì)于這樣的一些不好的表現(xiàn)，讓學(xué)生自己組織一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整頓處理，萬(wàn)一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生，要及時(shí)地按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理，絕不能夠掉以輕心。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強(qiáng)。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來(lái)，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)和幫助。要注意的是這樣的活動(dòng)不是來(lái)打擊學(xué)生的，所以在組織安排的時(shí)候，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因?yàn)檫@樣的活動(dòng)的舉行而喪失自己對(duì)學(xué)習(xí)的信心，這樣倒是起到了一個(gè)反作用，就是很不應(yīng)該的事情了。在組織活動(dòng)之前，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益，這樣工作起來(lái)就會(huì)處于主動(dòng)的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時(shí)間在上面。爭(zhēng)取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有意義一些。個(gè)別的學(xué)生要一直進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo)。
主題的確定根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行確定。
結(jié)合第十周的整頓，進(jìn)行自己的挑刺活動(dòng)，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來(lái)，通過(guò)大家的幫助來(lái)進(jìn)行解決，有一些自己不能夠克服的問(wèn)題可以借助于別人的力量來(lái)解決，爭(zhēng)取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情。將自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番自查，目的是將自己的一些心思及時(shí)地歸結(jié)到自己的工作中去，也是為了起到一個(gè)督促的作用。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則。
第十四周：安排一些比較輕松一點(diǎn)的放松活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的一些斗志，這個(gè)時(shí)候?qū)W生一般會(huì)處在一個(gè)比較疲勞的狀態(tài)里面，所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個(gè)階段激發(fā)出來(lái)進(jìn)行一些必要的活動(dòng)是很有好處的。在組織的時(shí)候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法。
析會(huì)議。
同樣地要重視與學(xué)生的各個(gè)方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。要把每次考試過(guò)后的效果要達(dá)到最佳狀態(tài)里面去20xx最新高中德育工作計(jì)劃20xx最新高中德育工作計(jì)劃。這就是我們考試的意義，要認(rèn)真地對(duì)待考試，學(xué)生參加考試是真的很累的!
經(jīng)過(guò)幾次月考和學(xué)習(xí)成績(jī)的平時(shí)的確定，基本上對(duì)于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解，因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對(duì)于學(xué)習(xí)苗子的確定，這個(gè)工作要能夠及時(shí)地堅(jiān)持落實(shí)下來(lái)，但是對(duì)于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù)，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!
根據(jù)上面的一些準(zhǔn)備工作，把最后的一批團(tuán)員的發(fā)展工作完成，對(duì)于這些學(xué)生來(lái)講是一個(gè)鼓勵(lì)，對(duì)于大家來(lái)講更是一種促進(jìn)!盡量地能夠把一些合格的團(tuán)員吸收進(jìn)來(lái)，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展。
第十八周：學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動(dòng)，適當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng)。
學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上。注重的就是一個(gè)習(xí)慣!
為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)生都能夠做具體的分析與安排。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十七
德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。以活動(dòng)為載體，幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。
1、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)，聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況，在保持良好的習(xí)慣的同時(shí)，辦出自己的特色。
2、逐步開(kāi)展推動(dòng)《德育課程化》，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、觀(guān)摩、培訓(xùn)，開(kāi)展德育課程設(shè)置研究，德育活動(dòng)課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。
3、繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè)，組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢(xún)師資格的xxx老師、xxx老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)；在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識(shí)。
5、開(kāi)展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)技性和趣味性相結(jié)合。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師，做好足球進(jìn)校園工作，并組織好各類(lèi)體育賽事。
（1）三月上旬，做好20xx年的德育體育工作總結(jié)，布置20xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。
（2）三月下旬，開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”，同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
（3）四月上旬，通過(guò)板報(bào)，升國(guó)旗，班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開(kāi)展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書(shū)法比賽的作品。
（4）四月下旬，在xx完小全鄉(xiāng)開(kāi)展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊(duì)員。開(kāi)展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十八
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為工作中心，進(jìn)一步貫徹中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》，以深入貫徹落實(shí)《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性，使我校德育工作再上新臺(tái)階。
二、工作思路。
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：心理健康教育，生命安全教育。
3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標(biāo)。
1、進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
2、進(jìn)一步發(fā)揮班主任、隊(duì)干、班干在學(xué)校管理中的作用。
3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)德育特色。
4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
四、具體措施。
1、加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹(shù)立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強(qiáng)化教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次工作例會(huì)；每月組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)；抽查一次班主任手冊(cè)；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期進(jìn)行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí)”、“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比。加強(qiáng)制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。
3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；評(píng)選“三好學(xué)生”或“學(xué)生評(píng)選”，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(zhǎng)；建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
4、積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源。加強(qiáng)與校外德育基地的聯(lián)系，加快學(xué)校德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能；充分利用家長(zhǎng)學(xué)校的功能。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL(fǎng)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
5、完善德育考評(píng)機(jī)制。評(píng)選或三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點(diǎn)。因此，積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)德育論文，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究，關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，研究如何充分發(fā)揮“心語(yǔ)小屋”的作用，為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
五、各月活動(dòng)安排。
1、舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮儀式。
2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作。
4、制定xx年春季德育。
工作計(jì)劃。
5、雛鷹爭(zhēng)章（即學(xué)生評(píng)選）系列活動(dòng)。
6、開(kāi)展紀(jì)念、學(xué)雷鋒活動(dòng)。
7、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議、隊(duì)干部會(huì)議，布置少先隊(duì)工作計(jì)劃。
8、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。
9、小學(xué)生跳繩比賽。
1、魯西文化進(jìn)校園活動(dòng)。
2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動(dòng)。
3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期。
黑板報(bào)。
4、召開(kāi)校少代會(huì)。
5、開(kāi)展一次法制講座。
1、中隊(duì)積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。
2、出一期以“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”為主題的黑板報(bào)。
3、發(fā)展一批少先隊(duì)員。
1.評(píng)選學(xué)?！暗掠冗M(jìn)個(gè)人”工作。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)，下半年學(xué)校德育工作計(jì)劃。
2、慶“六一”系列活動(dòng)。
3、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。
4、做好學(xué)期結(jié)束工作。
5、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)（告家長(zhǎng)書(shū)）。
到
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹(shù)立"三本"育人理念，開(kāi)發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
緊緊圍繞區(qū)德育辦"常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)添內(nèi)力，實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌"的整體工作思路，為契機(jī)，將xx年確定為常規(guī)管理夯實(shí)年、校園文化提升年、隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)年、實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新年。
結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)校整體工作要求，進(jìn)一步深化班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生責(zé)任感教育和文化判斷力的培養(yǎng)。結(jié)合《哈八十一中學(xué)學(xué)生自主管理值周輪換制》的工作目標(biāo)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)，開(kāi)展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"系列活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)主題教育活動(dòng)化，教育活動(dòng)主體化。以學(xué)生主動(dòng)參與為形式，以學(xué)生的自我體驗(yàn)為內(nèi)容。堅(jiān)持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵，爭(zhēng)取德育工作有新的發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)。
1、開(kāi)展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"系列教育活動(dòng)。
轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，注重德育實(shí)效。"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"的主題教育活動(dòng)是責(zé)任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸，是切實(shí)提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)、組織能力、協(xié)調(diào)能力的難得契機(jī)，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為的有效途徑。計(jì)劃開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)：
一是進(jìn)行動(dòng)員和發(fā)動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生人人參與，3月1日由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"倡議，為主題舉行升旗儀式,作為本次教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,拉開(kāi)主題教育活動(dòng)序幕。
二是營(yíng)造氛圍，充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等載體宣傳文明禮儀知識(shí)，開(kāi)展學(xué)生自主管理,班級(jí)值周輪換制度，并進(jìn)行評(píng)比表彰。
三是積極參加區(qū)里組織的"我在校園中成長(zhǎng)"主題教育月活動(dòng)。
四是在創(chuàng)建"優(yōu)秀值周生"活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展"優(yōu)秀值周班級(jí)"評(píng)比、表彰活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，營(yíng)造融洽、互動(dòng)的師生、生生關(guān)系。
2、主題教育活動(dòng)。
（1）以"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"主題的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)教育活動(dòng)。
（2）故事演講詩(shī)歌比賽、大合唱比賽、拔河/隊(duì)列廣播比賽、清明節(jié)活動(dòng)。
（3）"我在校園中成長(zhǎng)"主題教育月。
（4）德育實(shí)踐活動(dòng)教育月。
（5）精心組織實(shí)施以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，以民族精神教育為主旋律的德育活動(dòng)，，弘揚(yáng)"五四運(yùn)動(dòng)"的人文、進(jìn)步、變革的精神。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學(xué)生自主管理的多層次管理模式，加強(qiáng)政教處和班級(jí)管理的協(xié)調(diào)與配合，及時(shí)溝通信息，重點(diǎn)解決突出問(wèn)題。強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
完善德育教育的管理模式，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，圍繞教育實(shí)踐中的個(gè)案，展開(kāi)學(xué)習(xí)討論和交流，以"班主任qq工作群論壇"為平臺(tái)，改進(jìn)活動(dòng)和工作交流方式，在輕松中探討問(wèn)題，在愉悅中進(jìn)行思考和體會(huì)，提升育德能力和水平。
加強(qiáng)班主任個(gè)案總結(jié)和征集，努力提高個(gè)案質(zhì)量。以學(xué)校文化判斷力培養(yǎng)為中心，搭建班主任討論、交流的平臺(tái)，積累班主任工作案例，提高班級(jí)工作中的心理輔導(dǎo)意識(shí)和基本技能的運(yùn)用，提高班級(jí)管理的藝術(shù)。
進(jìn)一步關(guān)心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力，了解青年班主任對(duì)業(yè)務(wù)提高的需求，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺(tái)。
4、法制、安全教育。
與政治組共同開(kāi)展法制教育講座，組織全校學(xué)生觀(guān)看安全教育片《中學(xué)生安全教育常識(shí)》，加強(qiáng)自我防范教育，學(xué)習(xí)基本防火、防災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。加強(qiáng)紀(jì)律安全教育，提高紀(jì)律安全意識(shí)。學(xué)法懂法，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守法的意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己和規(guī)范自己的行為。
5、常規(guī)管理工作。
（1）學(xué)生自主管理。
提高教師的服務(wù)意識(shí)，建全和落實(shí)管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)自主管理值周輪換制的管理，充分發(fā)揮值周班級(jí)自主管理的管理機(jī)制，提高學(xué)生自主管理水平，注重學(xué)生干部培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用促進(jìn)自主管理，加強(qiáng)對(duì)自主管理值周班級(jí)的管理。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣。
（3）注重心理健康教育，為學(xué)生的心理健康服務(wù)。
繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，作好全面服務(wù)。
哈爾濱市第八十一中學(xué)校。
xx0年2月28日。
2、開(kāi)學(xué)初學(xué)生的收心工作、日常行為訓(xùn)練、召開(kāi)值周長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。
3、開(kāi)學(xué)式。
4、參加德育工作會(huì)，總結(jié)上年度工作情況，布置新學(xué)期德育工作。三月1、3月定為學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)主題教育活動(dòng)月，3月1日以"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"為主題舉行升旗儀式，同時(shí)做為本次教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
3、結(jié)合植樹(shù)節(jié)開(kāi)展環(huán)保教育。
4、結(jié)合安全教育日開(kāi)展安全教育。
5、積極參加德育區(qū)本教材開(kāi)發(fā)啟動(dòng)工作。
6、拔河比賽四月1、結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展geming傳統(tǒng)教育。
2、"我在校園中成長(zhǎng)"主題教育月。
3、市、區(qū)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選工作。
2、主題班會(huì)觀(guān)摩。
3、6學(xué)年新團(tuán)員培訓(xùn)及團(tuán)員發(fā)展、大合唱比賽及綜合場(chǎng)演出、母親節(jié)感恩活動(dòng)。
4、排球操、中學(xué)生第三套廣播體操比賽。
5、校排球、籃球比賽六月1、主題教育活動(dòng)。
2、區(qū)本教材開(kāi)發(fā)推廣工作。
3、常規(guī)工作整理檢查。
4、藝術(shù)類(lèi)選拔賽、父親節(jié)感恩活動(dòng)。七月1、德育工作總結(jié)。
2、設(shè)計(jì)假期活動(dòng)安排。
3、評(píng)選優(yōu)秀周生、優(yōu)秀值周長(zhǎng)、優(yōu)秀值周班級(jí)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，培養(yǎng)一支適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的班主任隊(duì)伍，提高德育工作實(shí)效，加快學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校品位。打造一支學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)信得過(guò)的班主任隊(duì)伍。讓學(xué)生受益，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校省心。
二、班主任隊(duì)伍現(xiàn)狀。
81中學(xué)現(xiàn)有25位班主任，其平均年齡：34歲，班主任4年以下的人數(shù)有11人，約占44%，5～8年有5人約占20％，9～xx年有4人約占16％，xx年以上有5人約占20％。
為了加強(qiáng)各班的管理，每個(gè)班級(jí)都配有副班主任，這樣全校共有25位副班主任。從以上數(shù)據(jù)可以看出，班主任隊(duì)伍相當(dāng)年輕，急需得到培訓(xùn)提升。
三、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺(jué)性。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法，能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。
3、積極探索，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。
4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力，提高班主任工作的科研性。
四、班主任工作的要點(diǎn)。
（1）熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
（2）經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
（3）關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
（4）組織領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)工作，指導(dǎo)本班級(jí)工作的開(kāi)展。
（5）負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)老師開(kāi)展課外活動(dòng)。
（6）與家庭和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、專(zhuān)業(yè)理論：
教育法律法規(guī)類(lèi)：《班主任工作細(xì)則》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》。
職業(yè)道德類(lèi)：《班主任。
崗位職責(zé)。
》、《班主任基本素質(zhì)培訓(xùn)》等。
德育管理方法類(lèi)：《班主任教育案例》《做一名快樂(lè)明哲的班主任》等。
2、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：
班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
班主任的能力訓(xùn)練。
班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力。
班主任的工作方法與技巧。
3、專(zhuān)業(yè)能力：
班集體的建設(shè)、組織能力，班級(jí)日常管理工作能力，班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織能力，主題班會(huì)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)組織能力，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法和技巧等。
4.主題班會(huì)的設(shè)計(jì)講座。
5.主題班會(huì)觀(guān)摩。
五、培訓(xùn)途徑與方法。
1.網(wǎng)絡(luò)上論談：配合香坊區(qū)德育博客社群提出的研討課題，組織班主任參加網(wǎng)讓討論。
2.開(kāi)學(xué)初進(jìn)行工作計(jì)劃解讀與集中培訓(xùn)；期中、期末進(jìn)行班主任交流、培訓(xùn)。
3.分批組織新班主任到區(qū)里進(jìn)行培訓(xùn)。
4.鼓勵(lì)班主任自學(xué)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。
5.每周一次班主任例會(huì):對(duì)班級(jí)管理的各種情況進(jìn)行總結(jié)反饋。
6.有效利用qq論壇和班主任博客進(jìn)行思想流并傳遞學(xué)習(xí)文章。
7.用小條交流方式及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行引導(dǎo)或微型培訓(xùn)。
8.跟蹤指導(dǎo)：為班級(jí)進(jìn)行診斷指導(dǎo)。
六、培訓(xùn)措施。
1、健全班主任培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行培訓(xùn)考核制。
2、根據(jù)要求對(duì)培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況，與當(dāng)年度的班主任工作考核掛鉤。
3、班主任水平提高快、工作實(shí)績(jī)明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
七、具體安排。
2、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作三月1.工作計(jì)劃解讀，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2.班級(jí)日常管理（教育與管理、管什么、誰(shuí)來(lái)管、怎么管）。
3.班風(fēng)建設(shè)：如何引導(dǎo)班風(fēng)（輿論、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系）。
4.班主任例會(huì)四月1.德育實(shí)踐課設(shè)計(jì)講座。
2.問(wèn)題學(xué)生診斷（問(wèn)題生的界定及分類(lèi)、問(wèn)題生的診斷步驟及方法、問(wèn)題家庭的分類(lèi)指導(dǎo)、問(wèn)題生診療案例）。
3.主題班會(huì)的設(shè)計(jì)講座、（上報(bào)主題班會(huì)時(shí)間）。
4.班主任例會(huì)。
組織班主任區(qū)培訓(xùn)五月1、自學(xué)學(xué)習(xí)各類(lèi)法規(guī)記自學(xué)筆記。
2、各班主題班會(huì)觀(guān)摩。
3、班主任角色之-----教育性管理者、學(xué)習(xí)指導(dǎo)者。
4、班主任角色之-----學(xué)生的平等對(duì)話(huà)者、心理工作者。
5、班主任例會(huì)六月1、班主任期中交流。
2、班主任角色之-----家庭教育的指導(dǎo)者。
3、班主任在論壇發(fā)帖《班主任教育案例》《做一名快樂(lè)明哲的班主任》鼓勵(lì)積極跟帖。
4、班主任例會(huì)七月1、班主任例會(huì)。
2、網(wǎng)絡(luò)交流。
3、
學(xué)期工作總結(jié)。
指導(dǎo)思想:。
落實(shí)學(xué)校確定的xx年德育工作目標(biāo)，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級(jí)管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
工作目標(biāo):。
一、更新一個(gè)理念:用魏書(shū)生的新理念管理班級(jí)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理。
二、樹(shù)立兩個(gè)意識(shí):1、牢固樹(shù)立“生本意識(shí)”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識(shí)”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)。1、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級(jí)文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。
四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng):1、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng).3、開(kāi)展春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”活動(dòng)。4、開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。
五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
工作要點(diǎn):。
（一）實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì)等少先隊(duì)活動(dòng)。
（二）搞好兩個(gè)工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí)，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
（三）落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、開(kāi)展三個(gè)建設(shè)、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。
1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（2）4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理思想，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。（3）精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。
2、開(kāi)展三個(gè)建設(shè)。（1）盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。（2）對(duì)班級(jí)文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè)。（3）鼓勵(lì)創(chuàng)辦班級(jí)博客并鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)博客人文交流，對(duì)辦起了班級(jí)博客和積極開(kāi)展班級(jí)博客交流活動(dòng)的班級(jí)將給與獎(jiǎng)勵(lì)加分。
3、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8:00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈（特殊天氣除外）。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)，并納入班級(jí)量化考核管理。
（四）開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。（1）開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。（2）開(kāi)展“四節(jié)”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。（3）開(kāi)展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。（4）開(kāi)展四個(gè)紀(jì)念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶祝活動(dòng)。
（五）組織五項(xiàng)值日。（1）精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣(mài)部值日、校門(mén)口值日、食堂值日；（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生；加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理；成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全；嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全；加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”（上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì)）的活動(dòng)。
活動(dòng)安排:。
2月：開(kāi)展“我安全、我健康”主題月活動(dòng)。
1、組織開(kāi)學(xué)工作，上好安全第一課主題班會(huì)。舉行第一次以安全為主題的國(guó)旗下講話(huà)。
2、下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)。
協(xié)議書(shū)。
和教師安全工作責(zé)任狀。
3、舉辦開(kāi)學(xué)典禮。
4、擬寫(xiě)、檢查班主任、輔導(dǎo)員計(jì)劃。
3月：開(kāi)展“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題教育月活動(dòng)。
1、召開(kāi)中午離校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，再次簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)。
2、開(kāi)展慶“三·八”活動(dòng)，召開(kāi)“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題教育主題班會(huì)及主題教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。
4月：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育月活動(dòng)。
1、開(kāi)展“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”
2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì)及主題讀書(shū)教育活動(dòng)。
5月：開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育月活動(dòng)。
1、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題班會(huì)及主題訓(xùn)練活動(dòng)。
2、慶“五·一”
3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
5、評(píng)比十星學(xué)生。
6月：開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題展演月活動(dòng)。
1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)。
2、組織期末復(fù)習(xí)。
3、組織小學(xué)畢業(yè)年級(jí)水平檢測(cè)。
1、開(kāi)展建黨90周年慶?；顒?dòng)。
2、總結(jié)班主任工作，表彰文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
高中春季德育工作計(jì)劃篇十九
愛(ài)心幼兒園20xx年我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)同伴友愛(ài)、富有同情心，積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、文明、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育。本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下：
主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。根據(jù)各班實(shí)際，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。
尊敬長(zhǎng)輩，愿意為他們做事。
1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。
2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
3、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼。
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話(huà)和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。
3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、講實(shí)話(huà)，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。
1、“三八”節(jié)愛(ài)教師、愛(ài)媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。
2、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽(tīng)從老師教導(dǎo)。
4、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
5、有初步的集體榮譽(yù)感。
1、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖虑楦信d趣，敢于說(shuō)出自己的想法。
2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。
1、他們講解祖國(guó)物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀(guān)察祖國(guó)的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、首都北京。有初步的愛(ài)國(guó)觀(guān)念和愛(ài)國(guó)情感。
2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛(ài)模范。
3、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等，通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、形象方法，向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理，提高他們的道德認(rèn)識(shí)，使幼兒能獲得最起碼的是非觀(guān)念。
1、“三月五日”學(xué)習(xí)雷鋒日，向幼兒宣傳雷鋒事跡，引導(dǎo)幼兒知道雷鋒精神；“三月八日”婦女節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽、愛(ài)奶奶、愛(ài)老師教育；“三月十四”植樹(shù)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)草坪，不摘花的教育。
2、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。
3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀(guān)念緊密結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。