總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次完整回顧，有助于我們提高自己并迎接新的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該抓住重點(diǎn)，突出成果和收獲，給讀者留下深刻的印象。在這些總結(jié)范文中，大家可以看到不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的人們是如何總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲的。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
為認(rèn)真貫徹全面落實(shí)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，項(xiàng)目部成立了“節(jié)能減排”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王永輝、馮端陽(yáng)。
副組長(zhǎng)：祝建斌、陳鵬。
組員：王成棟、楊斌、付葉森、鄭志新。
二、指導(dǎo)思想。
以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。
三、活動(dòng)開展情況。
1、活動(dòng)動(dòng)員。
并要求各項(xiàng)目部要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合各現(xiàn)場(chǎng)施工的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)相關(guān)要求。
2、大力宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
二是開展節(jié)能減排先進(jìn)部門(施工班組)活動(dòng)，號(hào)召全體職工樹立節(jié)能減排意識(shí)，大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。三組織項(xiàng)目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”簽名活動(dòng)。
3、采取措施，落實(shí)行動(dòng)。
為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型施工建設(shè)，提高全線職工人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，按照節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
(1)推廣使用節(jié)能燈、制作節(jié)能卡。
以節(jié)能燈代替白熾燈，可節(jié)省高達(dá)70%至80%的電力。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0瓦普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%。并自制節(jié)能卡。
(2)控制空調(diào)溫度。
夏天在辦公區(qū)空調(diào)溫度設(shè)定在26度，合理的利用空調(diào)。
(3)安裝自控裝置。
在使用率低的區(qū)域(例如會(huì)議室)，安裝傳感器，自動(dòng)控制空調(diào)的開關(guān)。
(4)景觀照明采用先進(jìn)高效照明技術(shù)。
景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色，許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來(lái)達(dá)到效果，這使光效大大降低。先進(jìn)的照明燈具如發(fā)光二極管(led)本身就可以發(fā)出所需要的單一光色，而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。
(5)辦公電腦設(shè)置合適亮度，節(jié)電又護(hù)眼。
將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個(gè)合適的值。顯示器亮度過(guò)高既會(huì)增加耗電量，也不利于保護(hù)視力。
(6)為辦公電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”
短暫休息期間，可使電腦自動(dòng)關(guān)閉顯示器;較長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)，使電腦自動(dòng)啟動(dòng)“待機(jī)”模式;更長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)，盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅(jiān)持這樣做，每天至少可節(jié)約1度電，還能延長(zhǎng)電腦和顯示器的壽命。
(7)辦公電腦配置要合適。
選擇合適的電腦配置。例如，顯示器的選擇要適當(dāng)，因?yàn)轱@示器越大，消耗的能源越多。一臺(tái)17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。
(8)辦公電腦屏保畫面要簡(jiǎn)單、及時(shí)關(guān)閉顯示器。
屏幕保護(hù)越簡(jiǎn)單的越好，最好是不設(shè)置屏幕保護(hù)，運(yùn)行龐大復(fù)雜的屏幕保護(hù)可能會(huì)比你正常運(yùn)行時(shí)更加耗電?？梢园哑聊槐Ｗo(hù)設(shè)為“無(wú)”，然后在電源使用方案里面設(shè)置關(guān)閉顯示器的時(shí)間，直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護(hù)都要省電。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
為了推動(dòng)我校的讀經(jīng)誦典的水平的提高以及活躍校園文化，為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號(hào)召，為了豐富學(xué)生的課外生活，讓全校師生深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深，更重要的是為了讓學(xué)生記住名篇佳作，而讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。我校積極響應(yīng)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)深入開展了古詩(shī)誦讀活動(dòng)。使得古詩(shī)誦讀在全校學(xué)生中逐步掀起*。我校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，已經(jīng)形成了一支強(qiáng)大而有聲勢(shì)的誦讀隊(duì)伍。做到了每一項(xiàng)活動(dòng)從計(jì)劃到實(shí)施方案，活動(dòng)經(jīng)過(guò)到項(xiàng)目總結(jié)，每一項(xiàng)都做到完善。實(shí)現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的，促進(jìn)學(xué)生背經(jīng)典的綜合能力。
為了達(dá)到人人都能背誦《*規(guī)》的要求，語(yǔ)文科組根據(jù)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行了不同年級(jí)背誦不同段落的訓(xùn)練，結(jié)合動(dòng)作、手勢(shì)、表情等基本步驟的培訓(xùn)，并且定期檢測(cè)。在不同的階段有不同的訓(xùn)練內(nèi)容，而且按照學(xué)生的興趣，形式多樣化，同學(xué)之間也隨時(shí)隨地可以對(duì)照檢查、表演、評(píng)價(jià)等學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)。總的來(lái)說(shuō)就是想方設(shè)法提高學(xué)生的演講水平。學(xué)校語(yǔ)文科組開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，還促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典，同學(xué)們的經(jīng)典內(nèi)涵更豐富了。
經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程，難在堅(jiān)持，貴在扎實(shí)，在今后的工作中，我們將按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，堅(jiān)持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來(lái)，我們堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我校各項(xiàng)工作的開展，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加的完美!
此次比賽是在各級(jí)段認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo)，層層選拔后進(jìn)行朗誦比賽，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的*美文。選手們或童趣盎然，或悠揚(yáng)委婉，或氣勢(shì)磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評(píng)委及全體師生，大家也同時(shí)經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學(xué)生真切感悟經(jīng)典文章之美，品味與書為友的樂(lè)趣，激發(fā)熱愛祖國(guó)文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學(xué)生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗(yàn)與感受，做一個(gè)“真、善、美、健”的錦繡學(xué)生，從而擁有幸福人生的開端。
每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)開展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)活動(dòng)，其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩(shī)擂臺(tái)賽、古詩(shī)吟誦等。豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情，孩子的進(jìn)步使得他們的家長(zhǎng)對(duì)我校的誦讀活動(dòng)越來(lái)越支持。
抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩(shī)文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來(lái)!
目前，我校古詩(shī)文誦讀活動(dòng)開展得有聲有色，誦讀場(chǎng)面成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
可以說(shuō)經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模，初見成效。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年3月份以來(lái)，按照云山街道黨工委的統(tǒng)一部署和要求，我社區(qū)較好地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析評(píng)議、解決問(wèn)題和整改落實(shí)四個(gè)階段的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)造性的開展了自選動(dòng)作，極大地提高了全社區(qū)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實(shí)解決了一些制約社區(qū)發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題，建立健全了社區(qū)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的目標(biāo)。
同時(shí)，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)工作，處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與社區(qū)各項(xiàng)工作的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與社區(qū)工作的有機(jī)結(jié)合，保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與社區(qū)日常工作兩不誤?；仡^看,我們的主要做法和體會(huì)：
為扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面提高社區(qū)科學(xué)發(fā)展的水平，我社區(qū)黨總支高度重視，周密安排，精心部署，狠抓落實(shí)，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的有效進(jìn)行。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我社區(qū)黨總支及時(shí)召開專題會(huì)議，健全組織機(jī)構(gòu),成立學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨總支書記擔(dān)任，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確專人負(fù)責(zé)和各部門配合，形成全社區(qū)上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作格局。
二是確立活動(dòng)主題。
為有效的開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，明確奮斗目標(biāo)，我們結(jié)合社區(qū)的工作特點(diǎn)和實(shí)際，確定了“科學(xué)發(fā)展謀服務(wù)情系民生促和諧”的活動(dòng)主題。
三是精心安排部署。
制定了《清江社區(qū)黨總支開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行了周密的切合實(shí)際的部署。
四是進(jìn)行思想動(dòng)員。
我社區(qū)召開了全體黨員干部參加的“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員調(diào)動(dòng)黨員干部參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的積極性。
按照街道黨工委的要求和我社區(qū)黨總支確立的主題，緊密聯(lián)系社區(qū)工作實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊深入，力求在工作上實(shí)現(xiàn)新的突破和推進(jìn)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中著重把握了四個(gè)原則：堅(jiān)持解放思想，突出實(shí)踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主。
組織黨員干部認(rèn)真研讀科學(xué)發(fā)展觀理論和市、區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的講話，在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，精讀重點(diǎn)篇目，學(xué)深學(xué)透，提高認(rèn)識(shí)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、思考、調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新機(jī)制、解決問(wèn)題貫穿始終，把推進(jìn)社區(qū)科學(xué)發(fā)展和服務(wù)民生工作貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。在積極組織參加云山街道科學(xué)發(fā)展觀及相關(guān)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，認(rèn)真抓好本社區(qū)黨員干部、退休老黨員的科學(xué)發(fā)展觀及相關(guān)理論的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持落實(shí)“三全”（學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間）、“四有”（有計(jì)劃、有組織、有考勤、有筆記）制度，要求全體黨員干部認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并對(duì)學(xué)習(xí)筆記定期進(jìn)行檢查批閱。要求人人撰寫學(xué)習(xí)心得、理論文章。
社區(qū)黨總支學(xué)習(xí)組，帶頭學(xué)習(xí)討論，主要領(lǐng)導(dǎo)親自做專題輔導(dǎo)報(bào)告，為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)做出表率。
為深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，使之有聲有色，有形式有內(nèi)容，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的良好氛圍，展現(xiàn)我社區(qū)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后全新的精神面貌，我們采取了形式多樣、鮮活而有效的活動(dòng)形式。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)。
1、課堂教學(xué)滲透教育。
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育。
“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動(dòng)的開展，團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?dòng)，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。
3、家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育。
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中，在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長(zhǎng)，共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，共同開展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng)，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)保活動(dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
為把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神引向深入，進(jìn)一步深化基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)，動(dòng)員和激勵(lì)廣大黨員群眾積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，_____年以來(lái)，我街道按照區(qū)委關(guān)于新時(shí)代文明實(shí)踐工作的安排部署，結(jié)合實(shí)際，積極推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作，現(xiàn)就我街道新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)工作開展情況匯報(bào)如下。
我們以全街道為整體，以村（社區(qū)）為單元，以志愿服務(wù)為主要形式，堅(jiān)持黨工委、辦事處主導(dǎo)，各方積極參與，整合場(chǎng)所資源、隊(duì)伍資源和活動(dòng)資源，以基層黨建、理論宣講、教育助學(xué)、體育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、巾幗服務(wù)等為實(shí)踐內(nèi)容，建設(shè)面向群眾、服務(wù)群眾、聯(lián)絡(luò)群眾的思想文化陣地。
我們組建了五支志愿服務(wù)隊(duì)，每支隊(duì)伍20人。
在開展志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“群眾需要什么，就實(shí)踐什么；群眾需求在哪，志愿服務(wù)就覆蓋到哪”的志愿服務(wù)理念，讓群眾在濃厚的學(xué)習(xí)實(shí)踐氛圍中感受到黨的聲音就在身邊，黨的溫暖就在身邊，美好生活就在身邊。
黨旗飄揚(yáng)志愿服務(wù)隊(duì)主要由街村優(yōu)秀黨員組成，采用各種靈活多樣的方式，深入村組，深入群眾，經(jīng)常性宣傳宣講黨的路線方針政策。在疫情防控期間，各村黨員志愿者積極做疫情防控的宣傳者和引領(lǐng)者，及時(shí)發(fā)聲宣傳，引導(dǎo)廣大群眾堅(jiān)決做到不造謠、不傳謠、不信謠，帶頭提高防護(hù)意識(shí)，積極參與疫情防控知識(shí)普及，教育引導(dǎo)廣大群眾正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控。營(yíng)造了良好的宣傳氛圍，有效提升了群眾的防控意識(shí)。很多黨員慷慨解囊捐款捐物，為疫情防控工作提供了大力支持。
在關(guān)苗行動(dòng)志愿服務(wù)隊(duì)主要由轄區(qū)中小學(xué)老師、大學(xué)生志愿者組成，主要對(duì)留守兒童、困境兒童等弱勢(shì)群體開展助學(xué)關(guān)愛活動(dòng)。特別是由陜西省志愿者協(xié)會(huì)和培華學(xué)院大學(xué)生志愿者設(shè)立的皇甫村的“小白鷺”兒童服務(wù)站為皇甫村留守兒童、困境兒童定期提供文化教學(xué)、藝術(shù)指導(dǎo)、安全教育等志愿服務(wù)，幫助皇甫村很多留守兒童學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，豐富了他們的課余生活。
此外，全民健身志愿服務(wù)隊(duì)主要由轄區(qū)體育教師、街村健身愛好者組成，推廣全民健身項(xiàng)目，組織開展體育健身活動(dòng)。醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)主要由衛(wèi)生院工作人員組成，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)群眾提供診療、保健、健康咨詢服務(wù)。巾幗星愿志愿服務(wù)隊(duì)主要由各村婦女志愿者組成，開展關(guān)愛農(nóng)村婦女特別是留守婦女、留守老人、貧困戶等服務(wù)活動(dòng)。在疫情防控期間，各村志愿者臨危不懼、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，在防疫宣傳、消殺檢查、卡點(diǎn)管控、“紅色代辦”等各個(gè)隊(duì)伍中，都可以看到他們的身影，他們默默堅(jiān)守，凝聚成了一股抗擊疫情的磅礴力量，為我街道打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
下一步，我街道將持續(xù)按照“示范帶動(dòng)，分層推進(jìn)，穩(wěn)步提升”的原則，統(tǒng)籌推進(jìn)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，完善志愿服務(wù)工作的協(xié)調(diào)、運(yùn)作機(jī)制，不斷探索新時(shí)代文明實(shí)踐形式，拓展新時(shí)代文明實(shí)踐內(nèi)容，打造可借鑒、可復(fù)制、可推廣的新時(shí)代文明實(shí)踐王曲模式，進(jìn)一步推動(dòng)轄區(qū)精神文明建設(shè)。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
為積極創(chuàng)建全國(guó)級(jí)“青年文明號(hào)”，6月15日，車排子墾區(qū)人民法院“青年文明號(hào)”集體及黨支部聯(lián)合“訪惠聚”工作組所在的126團(tuán)8連黨支部，共同舉辦了“青年文明號(hào)”開放周暨互訪互學(xué)活動(dòng)。
車排子墾區(qū)人民法院黨支部先是邀請(qǐng)126團(tuán)8連的15名黨員觀摩了一起機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任糾紛案的庭審，參觀了該院榮譽(yù)室及活動(dòng)室。其次，該院黨組書記、院長(zhǎng)陳國(guó)民對(duì)該院基本情況尤其是青年干警的工作和生活情況進(jìn)行了簡(jiǎn)介，并組織該院青年文明號(hào)集體成員及8連的15名黨員共同學(xué)習(xí)了近期陳全國(guó)書記在維護(hù)穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議上的`重要講話、孫金龍政委在兵團(tuán)去極端化工作動(dòng)員大會(huì)上的重要講話等。126團(tuán)8連黨支部書記楊艷芝對(duì)近期重點(diǎn)工作作了具體介紹;8連連長(zhǎng)王東平表示，此次互訪互學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)了對(duì)法律知識(shí)政策的理解，加深了友誼。同時(shí)，也期待今后能有更多的機(jī)會(huì)參與到該院開展的各項(xiàng)活動(dòng)中。
通過(guò)面對(duì)面交流學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了該院“青年文明號(hào)”集體及2個(gè)黨支部互訪互學(xué)活動(dòng)的通力聯(lián)動(dòng)，密切了共建協(xié)作的社會(huì)紐帶，營(yíng)造出充滿活力、和諧的氛圍，增強(qiáng)了青年干警“以院為家”的主人翁意識(shí)。此次活動(dòng)標(biāo)志著該院創(chuàng)建全國(guó)級(jí)“青年文明號(hào)”活動(dòng)正式啟動(dòng)。據(jù)悉，該院將集中1-2周時(shí)間，繼續(xù)大力開展“青年文明號(hào)”開放周活動(dòng)，推進(jìn)“青年文明號(hào)”再度啟航。
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開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自己的雙手和維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的潛力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的.不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
近日，xxx區(qū)地稅局以“青年建功十三五，青春獻(xiàn)禮”為主題，開展了為期兩周的“青年文明號(hào)開放周”系列活動(dòng)。
一是“亮身份、亮形象、亮承諾”，樹立“青年文明號(hào)”形象。xxx區(qū)局以辦稅服務(wù)廳為載體，在對(duì)外辦稅區(qū)域醒目位置懸掛“青年文明號(hào)”牌匾；利用辦稅服務(wù)廳電子屏幕、宣傳欄、稅企qq號(hào)等線上線下對(duì)外平臺(tái)展示活動(dòng)主題、海報(bào)等內(nèi)容；窗口工作人員集體佩戴“青年文明號(hào)”胸徽，規(guī)范服務(wù)儀態(tài)和用語(yǔ)；制作并發(fā)放“青年文明號(hào)”服務(wù)卡，公開咨詢和投訴渠道，樹立“青年文明號(hào)”品牌形象。
二是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”，展示服務(wù)成效。結(jié)合“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和“稅法宣傳月”活動(dòng)，邀請(qǐng)納稅人代表走進(jìn)辦稅服務(wù)廳，在“青年文明志愿者”的帶領(lǐng)下開展自助辦稅、網(wǎng)上辦稅廳、一窗受理等現(xiàn)場(chǎng)辦稅體驗(yàn)活動(dòng)，豐富便民設(shè)施和手段，有針對(duì)性的“一對(duì)一”辦稅輔導(dǎo)，展現(xiàn)稅務(wù)形象，營(yíng)造和諧征納的良好環(huán)境。
三是“向身邊人學(xué)習(xí)”、“用身邊事教育身邊人”，傳遞模范正能量。號(hào)召全局青年干部以“全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”黃艷、“株洲市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆眲R花、“政工之花”戴振華為榜樣，愛崗敬業(yè)，扎根基層，始終保持朝氣蓬勃的青春風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)服務(wù)人民，學(xué)習(xí)模范精神，傳遞楷模正能量。
此次“青年文明號(hào)開放周”系列活動(dòng)充分發(fā)揮“青年文明號(hào)”的示范帶動(dòng)作用；展現(xiàn)了稅務(wù)青年集體弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、投身創(chuàng)新創(chuàng)造、服務(wù)稅收發(fā)展的青春奮斗風(fēng)貌；進(jìn)一步營(yíng)造了稅務(wù)青年干部積極爭(zhēng)先、建功立業(yè)的濃厚氛圍。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。我校做為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革采取的策略是邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐。前一階段我們?cè)趯W(xué)生評(píng)價(jià)工作和校本課程方面工作取得了比較好的效果，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。我校的綜合實(shí)踐教師們?cè)趨⑴c中學(xué)到了許多新的理念及教學(xué)方式。為了把綜合實(shí)踐活動(dòng)研究深入地開展下去，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)施小組，制定了學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃，并按計(jì)劃開展了多次學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了課程理念，明確了課程實(shí)施方向、組織形式，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式。我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)基于學(xué)習(xí)者的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系兒童、生活、社會(huì)，在以學(xué)生自主活動(dòng)為特征的實(shí)踐操作中體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和實(shí)踐科學(xué)結(jié)論、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的課程形態(tài)。其基本理念包蘊(yùn)著三種教育思想的.融合，即綜合教育的思想、實(shí)踐教育的思想、主體教育的思想的有機(jī)融合。結(jié)合課本內(nèi)容及學(xué)校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部的工作，對(duì)本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容重新作了調(diào)整。
經(jīng)過(guò)前一階段的實(shí)踐研究，老師們對(duì)主題的開發(fā)，研究的方式方法有了更多的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)中更關(guān)注學(xué)生的喜好、個(gè)性、原有知識(shí)層面。本學(xué)期我們擬以五年級(jí)綜合實(shí)踐小組為龍頭，帶動(dòng)其他年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究，研究走到評(píng)價(jià)階段，目前正在討論，擬定出一個(gè)能突出我校特點(diǎn)、個(gè)性化的綜合實(shí)踐學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)，以便能更好的指導(dǎo)檢查學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。
在對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的知識(shí)、水平、能力、興趣愛好等方面的情況進(jìn)行了全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，充分激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)他們的參與積極性，結(jié)合學(xué)校特色、周邊環(huán)境特點(diǎn)和依據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的相關(guān)理論，制定了我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一、二年級(jí)的活動(dòng)實(shí)施方案，經(jīng)過(guò)科任的教師實(shí)踐與修改，使之趨于科學(xué)、合理，更能貼近學(xué)生、貼近教師、貼近學(xué)校。
我們考慮到，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng)，需要得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持與合作。為此，我們通過(guò)多種途徑，進(jìn)行了廣泛的宣傳，使社會(huì)及家長(zhǎng)也充分認(rèn)識(shí)到在教育改革的大背景下，為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程十分必要和及時(shí)，為此，我們營(yíng)造了課程實(shí)施的良好社會(huì)氛圍。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
近幾年來(lái)，在校大學(xué)生走入社區(qū)越來(lái)越引起人們的重視，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的提高，大學(xué)生能力得到加強(qiáng)，有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以，走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會(huì)。
在這5天的工作中，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù)，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器?！霸ā钡娜Q是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項(xiàng)。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個(gè)按鍵，在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何電話號(hào)碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時(shí)免費(fèi)的，在老人需要幫助時(shí)只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)會(huì)在第一時(shí)間將電話回?fù)艿嚼先思抑校拕?wù)員會(huì)細(xì)致詢問(wèn)老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時(shí)間內(nèi)通過(guò)老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話務(wù)員也會(huì)將電話回?fù)艿嚼先思抑?，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購(gòu)物，送貨上門等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對(duì)社區(qū)工作的支持。
二、在實(shí)踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫挘恢呛釉?，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即會(huì)到社區(qū)辦公室，通過(guò)電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動(dòng)與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶，在搶修時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是排水時(shí)，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居民通行。
三、我在社區(qū)實(shí)踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時(shí)也承擔(dān)社區(qū)的報(bào)告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報(bào)收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致，可以稱得上是瑣碎，有時(shí)忙的焦頭爛額，但我從中體驗(yàn)到的更多的'是快樂(lè)。
總結(jié)這么長(zhǎng)時(shí)間的工作，我體會(huì)到了很多，但最主要的一點(diǎn)是“熱情”。這兩個(gè)字在工作實(shí)質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)。“如果你不積極主動(dòng)用熱情的心去幫助別人，你就永遠(yuǎn)不能真正的體會(huì)到社會(huì)的溫暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學(xué)會(huì)“用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人”，要細(xì)心體會(huì)居民們的需求，盡努力去幫助需要幫助的人，要時(shí)刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
其實(shí)我在工作中也犯了不少錯(cuò)誤，但我覺得自己錯(cuò)過(guò)了就要記住，避免類似錯(cuò)誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯(cuò)誤，我要避免錯(cuò)誤，使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會(huì)做出自己應(yīng)盡的責(zé)任，熱情服務(wù)每一個(gè)人，努力提高自身的素質(zhì)。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)我局青年文明號(hào)集體立足崗位成長(zhǎng)成才，充分展示文明先鋒形象，為構(gòu)建和諧財(cái)政，全面推進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好環(huán)境做貢獻(xiàn)。我局創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定開展“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建和諧財(cái)政”青年文明號(hào)主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)通知如下：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建和諧財(cái)政”主題實(shí)踐活動(dòng)是我局今年開展青年文明號(hào)創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，是進(jìn)一步動(dòng)員和組織廣大青年構(gòu)建和諧財(cái)政的有效途徑，局黨總支和團(tuán)支部給予了高度的重視，并將之提到重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);通過(guò)“示范月”活動(dòng)為牽動(dòng)，把活動(dòng)內(nèi)容貫穿于全年青年文明號(hào)活動(dòng)始終，密切結(jié)合文件精神和實(shí)際情況進(jìn)行了全面動(dòng)員部署。
2、精心組織，狠抓落實(shí)。局創(chuàng)建青年文明號(hào)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)。圍繞主題和重點(diǎn)內(nèi)容，找準(zhǔn)青年集體服務(wù)和諧財(cái)政建設(shè)的切入點(diǎn)，從黨政所急、社會(huì)所需、群眾所盼、青年所長(zhǎng)的方面入手，精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容，用主題鮮明、內(nèi)涵深刻、真正為青年喜聞樂(lè)見的形式吸引廣大青年參與。
3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。深入實(shí)施“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境構(gòu)建和諧財(cái)政”青年文明號(hào)主題實(shí)踐活動(dòng)，局各部門相互協(xié)調(diào)，作出相應(yīng)部署，形成一定活動(dòng)聲勢(shì)，取得一定的成績(jī)，推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)行之效的開展。局領(lǐng)導(dǎo)班子也充分發(fā)揮政策優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì)，把活動(dòng)納入總體工作格局，為青年文明號(hào)集體及爭(zhēng)創(chuàng)集體開展活動(dòng)造良好的環(huán)境和條件。
4、樹立典型，擴(kuò)大宣傳。積極深度挖掘、培養(yǎng)、樹立了一批在促進(jìn)崗位效益和加強(qiáng)文明、信用建設(shè)方面作出突出成績(jī)、具有示范意義的優(yōu)秀青年模范，充分展示了青年文明號(hào)文明先鋒爭(zhēng)創(chuàng)一流、建功立業(yè)的時(shí)代風(fēng)采，活動(dòng)影響力不斷擴(kuò)大。并因地制宜地在辦公室樓、宣傳欄展示創(chuàng)建標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)。確保了“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境構(gòu)建和諧財(cái)政”主題實(shí)踐活動(dòng)順利開展。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二
綜合實(shí)踐活動(dòng)是教師與學(xué)生合作開發(fā)與實(shí)施的。教師和學(xué)生既是活動(dòng)的開發(fā)者，又是活動(dòng)方案的實(shí)施者。有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)是我們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要目標(biāo)。新課程實(shí)施以來(lái)，就我校如何開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，下面作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)：
一、為了充分挖掘本地教育資源，開發(fā)出符合桃花本地特色的校本課程，學(xué)校自上至下，共同參與，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主任、付校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處、教科室、教研組。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是超越書本，超越體系化的教材，是超越封閉的課堂，面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的一個(gè)最基本的要求，就是密切聯(lián)系學(xué)生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生所處的實(shí)際的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出發(fā)，展開綜合實(shí)踐活動(dòng)的.全過(guò)程。在過(guò)去的一學(xué)期中，首先，我們確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目、活動(dòng)主題或活動(dòng)課題，因?yàn)樘一ǖ靥幒u，又是著名的旅游區(qū)，因此，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，在編寫了有關(guān)關(guān)于桃花旅游資源的校本教材的基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)這一塊重點(diǎn)放在了旅游這方面。學(xué)校組建了校“小小導(dǎo)游培訓(xùn)班”、“環(huán)保調(diào)查小組”、“社區(qū)服務(wù)隊(duì)”等，深入到工廠、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、敬老院以及社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，事實(shí)上，綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題或課題越貼近生活、貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生越能夠較好地操作，越有積極性，通過(guò)活動(dòng)的開展，取得了很好的效果。
第二，在綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，我們正確引導(dǎo)學(xué)生在具體的自然情境和社會(huì)情境，或特定的活動(dòng)場(chǎng)所（如勞動(dòng)基地、旅游景點(diǎn)等）中開展調(diào)查、考察、參觀、訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、勞動(dòng)、服務(wù)等實(shí)際的活動(dòng)。我們沒有把綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施僅僅停留在紙上，也很少把學(xué)生關(guān)在教室里進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，更沒有把綜合實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作一門具有系統(tǒng)的書本知識(shí)的課程，一個(gè)單元一個(gè)單元、一課一課地來(lái)教，學(xué)生在很大程度上獲得了活動(dòng)的時(shí)間和空間。
第三，能在教學(xué)中把信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程有機(jī)整合起來(lái)。
因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)不是一種簡(jiǎn)單的手工勞動(dòng)，不同于簡(jiǎn)單的興趣活動(dòng)。實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，要考慮信息時(shí)代對(duì)學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，要把信息技術(shù)有機(jī)地融入綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與實(shí)施過(guò)程之中。所以，我們?cè)谶M(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)信息的重要性，為學(xué)生獲取廣泛的信息而廣開門路，為此，學(xué)校開放了微機(jī)房、報(bào)刊雜志閱覽室、誠(chéng)信圖書館、?？瘜诘鹊龋瑸閷W(xué)生廣泛采集信息提供了多條渠道。
第四，我們實(shí)施了學(xué)生要形成問(wèn)題意識(shí)，善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法，要求學(xué)生善于選擇自己感興趣的課題。在課題的展開階段，可以采取多種多樣的組織方式，主要包括：個(gè)人獨(dú)立探究的方式；小組合作探究的方式；班級(jí)合作探究的方式；跨班級(jí)與跨年級(jí)合作探究的方式；學(xué)校合作探究的方式；跨學(xué)校合作探究的方式；我們還提倡在課題的探究過(guò)程中要遵循“親歷實(shí)踐、深度探究”的原則，要求學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)生活，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己感興趣的課題持續(xù)、深入地探究，防止淺嘗輒止。
第五，手工勞動(dòng)我們不再單純的看作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作，而是作為發(fā)動(dòng)學(xué)生集思廣益、合作學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。我們追求的不是死板的動(dòng)手能力，更注重動(dòng)腦。一期中，我們制作出了許多連我們平時(shí)想都沒有想到過(guò)的作品，很有創(chuàng)意和新意。
通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)取得了矚目的成績(jī)：其中由學(xué)生撰寫的、關(guān)于誠(chéng)信的調(diào)查研究報(bào)告，獲區(qū)一等獎(jiǎng)；學(xué)校小導(dǎo)游組在桃花旅游季節(jié)出去服務(wù)于社會(huì)活動(dòng)中，獲得了許多游客的稱贊；在區(qū)教育局組織的科技藝術(shù)節(jié)中，我們以團(tuán)體第三名的成績(jī)獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；多篇關(guān)于桃花環(huán)境調(diào)查方面的小論文發(fā)表于校級(jí)刊物上。
雖然取得了一定的成績(jī)，但由于綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課是一門全新的課程，還沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，因此，我們正處在不斷的探索階段，很多我們還不懂、還不知道的東西需要我們?nèi)ヌ剿?，去完善，去修正，我們相信只要我們努力地去做了，一定?huì)有所收獲。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三
綜合實(shí)踐活動(dòng)課為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間。學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己設(shè)計(jì)方案，自己搜集資料，自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中，學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)，他們不斷地有所發(fā)現(xiàn)、思考、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，遵循“提出問(wèn)題，收集資料，形成解釋，總結(jié)成果”研究程序，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過(guò)程，強(qiáng)調(diào)開放。
我認(rèn)真制訂學(xué)期課程計(jì)劃，精心備課上課，搜集學(xué)生的活動(dòng)資料，努力做到面向全體學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，使每一個(gè)學(xué)生都能獲得發(fā)展?；顒?dòng)中充分體現(xiàn)了參與性、選擇性、研究性、綜合性、創(chuàng)新性等活動(dòng)原則。
參與性——能做到人人參加活動(dòng)，人人都有收獲;。
研究性——鼓勵(lì)在活動(dòng)中進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究意識(shí);。
綜合性——注重學(xué)科間的整合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);。
創(chuàng)新性——在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力;。
系列性——圍繞主題，開展系列活動(dòng)，使每個(gè)活動(dòng)都形成較完整的體系。
具體實(shí)施方案：
以學(xué)生為本，以學(xué)生的學(xué)校生活、社會(huì)生活和家庭生活中面臨的自然問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題、自身問(wèn)題和文化問(wèn)題為主，進(jìn)行綜合實(shí)踐課程的實(shí)施，并強(qiáng)調(diào)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育于一體，來(lái)體現(xiàn)活動(dòng)主題的綜合性。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念、提高認(rèn)識(shí)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是本次課改中一門嶄新的課程，也是這次新課改中的一個(gè)難點(diǎn)，如何突破這一難點(diǎn)：首先教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，從思想上提高認(rèn)識(shí)，了解小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、評(píng)價(jià)及管理。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門全新的課程，在新課改的教育平臺(tái)上，它有著更大的創(chuàng)新空間。如關(guān)注自然、研究自然;跟隨父母一日，體驗(yàn)父母的勞動(dòng)辛苦等等;與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，課后拓展背景資料等等;充分利用學(xué)校的已有設(shè)備，開辟校外活動(dòng)基地，加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)三者之間的聯(lián)系。如參與社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，、拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的渠道。
3、投入實(shí)踐，讓學(xué)生走進(jìn)綜合課程。
學(xué)生最感興趣的是活動(dòng)，在活動(dòng)中他們能鍛煉自己的動(dòng)手能力，操作能力和合作能力，因此，我們結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，“考察社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣”“自制新年禮物”等主題。
成功之處是：
2、開展了豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的能力。
不足之處有：
1、面對(duì)這門課程，深深了解到自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足，以后還需在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中給自己不斷充電。
2、對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)研究的精神。
3、對(duì)于身邊的資源利用的還不夠，我想在以后的活動(dòng)中要努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助，尋求其他相關(guān)人士的幫助。
寧圍鎮(zhèn)是杭州市標(biāo)志性教育強(qiáng)鎮(zhèn)，黨委、政府以前瞻的目光，不凡的氣度，把寧圍教育與寧圍融入杭州大都市建設(shè)一起規(guī)劃，高起點(diǎn)打造寧圍教育品牌，繼順利實(shí)施“二中四小”工程實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)后，全鎮(zhèn)又開始實(shí)施“塑造寧圍教育品牌，精心打造‘一校一品’”工程。近年來(lái)，各校辦學(xué)層次日益彰顯，各類教育亮點(diǎn)紛呈，教育資源不斷擴(kuò)張，素質(zhì)教育碩果累累。
寧圍一小為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，以校本教材為依托，以廠校共建為抓手，通過(guò)開展“知我寧圍、愛我家鄉(xiāng)”為主題的校本綜合實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)注家鄉(xiāng)事，教育隊(duì)員學(xué)習(xí)身邊人，促進(jìn)隊(duì)員思想道德素質(zhì)的全面提高。實(shí)施地方課程和校本課程，是新課程改革中的一個(gè)重要舉措，寧圍鎮(zhèn)有著豐富的鄉(xiāng)土校本素材，高科技園區(qū)和錢江世紀(jì)新城落座寧圍，萬(wàn)向軸承名揚(yáng)四海，傳化洗滌品盛傳美名，寧圍苗木進(jìn)京迎奧運(yùn)，江寧絲綢力創(chuàng)外匯，一代代普通、勤勞而質(zhì)樸的寧圍人都是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校立足本地的特點(diǎn)和特色，開發(fā)了《走進(jìn)寧圍，愛我家鄉(xiāng)》的校本課程，這對(duì)正在從農(nóng)村走向城市，對(duì)生養(yǎng)、培育自己的土地知之甚少，對(duì)這一塊土地所蘊(yùn)含的深厚文化產(chǎn)生疏離感的少年兒童來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次非常好的教育。這是非常有意義和有價(jià)值的一件事。通過(guò)學(xué)習(xí)，必將擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)風(fēng)土人情，知曉祖輩和父輩創(chuàng)業(yè)的艱辛，體會(huì)家鄉(xiāng)人勤勞質(zhì)樸、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，從而激發(fā)學(xué)生愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情，最終實(shí)現(xiàn)地域文化的縱向傳承。
今天，寧圍一小的少先隊(duì)員們將通過(guò)歡聲笑語(yǔ)頌寧圍、滄海桑田話寧圍、童心童手繪寧圍三個(gè)環(huán)節(jié)全面展示學(xué)校實(shí)施校本課程的成果。相信，寧圍一小的這一實(shí)踐必將對(duì)我們?nèi)珔^(qū)同類學(xué)校開發(fā)校本課程、全面實(shí)施素質(zhì)教育起到很好的示范作用。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，是面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，既關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要，尊重學(xué)生的興趣和愛好，又兼顧學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。本學(xué)期四年級(jí)學(xué)生圍繞這個(gè)主題文明開展了一系列的活動(dòng)包括：
1.學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)生活。
2.學(xué)生之間相互交流，與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果，在交流、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了理解，獲得了知識(shí)。
3.同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語(yǔ)文學(xué)科的密切配合中，開展讀書樂(lè)，組成小組讀書會(huì)，組織故事會(huì)，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識(shí)，重視語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)施，為提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。
二、貼近學(xué)生生活實(shí)際，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會(huì)調(diào)查。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長(zhǎng)過(guò)程和取得的成就等，希望通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識(shí)。還有調(diào)查自己家周圍的古樹名木，這些學(xué)生都比較容易進(jìn)行，做得非常好，鍛煉了能力。
三、實(shí)踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，很有必要。這學(xué)期組織了小制作比賽、設(shè)計(jì)大賽等等，學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。
總之，這學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上能真正做到鍛煉綜合能力，實(shí)踐能力，動(dòng)手能力。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四
8月18日，市委宣傳部組織全體黨員干部開展“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。這次主題實(shí)踐活動(dòng)是“新常態(tài)、新作為、新形象”主題教育活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容和有效載體，通過(guò)活動(dòng)，提振士氣、振奮精神、鼓舞干勁，不斷增強(qiáng)服務(wù)中心、服務(wù)大局的積極性、主動(dòng)性。
與會(huì)人員先后對(duì)望奎縣的金馬制衣公司服裝加工項(xiàng)目、皮影展廳、滿族風(fēng)情園、林楓同志故居紀(jì)念館、嘉匯物流園公司電商創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)、金品格紡織項(xiàng)目、雙匯北大荒食品公司和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)展示館進(jìn)行實(shí)地參觀，并聽取相關(guān)情況介紹。
參觀結(jié)束后，與會(huì)人員就如何更好地圍繞中心、服務(wù)大局，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航進(jìn)行座談。
李錫文在主持座談時(shí)說(shuō)，市委三屆七次全會(huì)對(duì)宣傳思想文化工作提出“內(nèi)求和諧、外求美譽(yù)”的總的要求目標(biāo)具體、指向明確，是推進(jìn)宣傳思想文化工作創(chuàng)新發(fā)展的`根本遵循，要深化認(rèn)識(shí)、深刻理解、深入貫徹。內(nèi)求和諧就是要形成有利于加快推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的輿論，形成有利于“圍繞三個(gè)導(dǎo)向、堅(jiān)持四化聯(lián)動(dòng)”實(shí)現(xiàn)路徑實(shí)施的輿論，形成有利于產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作推進(jìn)的輿論，形成敢于擔(dān)當(dāng)、求實(shí)善做、激情發(fā)展的輿論，形成崇德向善、文明向上的輿論，形成人民心情舒暢、社會(huì)和諧穩(wěn)定的輿論;外求美譽(yù)就是要對(duì)外展示綏化開放發(fā)展、文明法治、和諧穩(wěn)定、誠(chéng)實(shí)守信的形象，展示綏化區(qū)位良好、資源富集、要素充足、生態(tài)良好的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)，展示綏化人信心堅(jiān)定、奮發(fā)有為、勇于爭(zhēng)先、追求卓越的精神面貌。
李錫文要求，推進(jìn)內(nèi)求和諧就是要全力做好統(tǒng)一思想、振奮精神、唱響主旋律、凝聚正能量的工作，為推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的內(nèi)部環(huán)境，要凝聚推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的思想共識(shí)、匯聚推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的工作合力、營(yíng)造有利于推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的文化氛圍;實(shí)現(xiàn)外求美譽(yù)就是要多渠道、多手段全力打造綏化良好形象，提高知名度、美譽(yù)度，增強(qiáng)綏化吸引力、影響力，為農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，善用媒體宣傳推介綏化、善用各種交流活動(dòng)宣傳推介綏化、善用典型和名人宣傳推介綏化、善用文藝形式宣傳推介綏化、善用品牌和特色宣傳推介綏化、善用互聯(lián)網(wǎng)宣傳推介綏化。
市委宣傳部宣教科科長(zhǎng)張成在座談時(shí)表示，通過(guò)參加這次“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，深受教育、感觸很深，特別是看到望奎縣經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、民生、環(huán)境各方面建設(shè)取得突出的成就，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，充分體現(xiàn)了千難萬(wàn)難只要肯干就不難、大路小路只有行動(dòng)就有出路的求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，作為宣傳干部就是要發(fā)揮攻堅(jiān)克難的精神，把其化作做好工作的動(dòng)力，立足崗位、開拓進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委三屆七次全會(huì)精神，為我市的內(nèi)求和諧、外求美譽(yù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五
學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一隨著人類社會(huì)文明的進(jìn)步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是，不可否認(rèn)的是，在實(shí)際生活中，人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們把實(shí)踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類，實(shí)踐的主題為“體驗(yàn)低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)保”，將我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的名稱確定為“低碳生活，贏在未來(lái)”。
礦大南、北門商業(yè)區(qū)，由于地處學(xué)生宿舍附近，已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場(chǎng)所，但是此處社會(huì)人員復(fù)雜，環(huán)境條件比較差，一些商家沒有注意到低碳排放，綠色環(huán)保，一方面對(duì)環(huán)境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益，特別是在飲食過(guò)程中，對(duì)老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外，隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展，徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng)，其中環(huán)境問(wèn)題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，好的環(huán)境不僅是一個(gè)城市的形象，也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們將此次社會(huì)實(shí)踐實(shí)施的對(duì)象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營(yíng)者、旅游景點(diǎn)的游客，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識(shí)及具體的改良措施等。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過(guò)的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)控制在最低，將效果達(dá)到最好。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行，共發(fā)出調(diào)查表60張，收回59張，調(diào)查對(duì)象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營(yíng)者以及游客等群體。
8月16號(hào)，制作宣傳單、調(diào)查表，團(tuán)隊(duì)成員自制橫幅，由團(tuán)隊(duì)成員制定實(shí)踐的計(jì)劃，做好我們本次社會(huì)實(shí)踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號(hào)，我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)骸⑷缴止珗@、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動(dòng)。最后，在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影，為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
在活動(dòng)工程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，在我們發(fā)宣傳單的過(guò)程中，很多游客覺得我們這是多次一舉，而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系，所以他們也不接受我們的宣傳單，也不樂(lè)意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因，這也許是我們宣傳不到位，很多人意識(shí)不到低碳、環(huán)保不僅僅與個(gè)人生活息息相關(guān)，而且與整個(gè)人類的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法，使得低碳生活真正每個(gè)人做起。
學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤８兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六
根據(jù)市教委《關(guān)于在中小學(xué)積極開展“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程實(shí)驗(yàn)的通知》的精神，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，推進(jìn)課程教學(xué)改革，在學(xué)校教務(wù)處的總體布署和要求下，本學(xué)年在實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一、初二年級(jí)繼續(xù)全面開設(shè)了綜合實(shí)踐課程，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年各年級(jí)的綜合實(shí)踐課開設(shè)情況總結(jié)如下：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐課程的深入發(fā)展，本學(xué)年經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，成立了以校長(zhǎng)為課題組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為組員的實(shí)踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)實(shí)踐課的組織開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立為實(shí)踐課程的有序開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)年，教務(wù)處經(jīng)過(guò)精心的研究，首先制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，作為各年級(jí)開展活動(dòng)課程的指導(dǎo)方針，目的是可以讓各年級(jí)針對(duì)各自的特點(diǎn)靈活多樣地開展活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)科配置，使各實(shí)踐課程的開設(shè)既有連續(xù)性又有梯度性。
據(jù)此，初一、初二各年級(jí)都把綜合實(shí)踐課納入到日常的教學(xué)工作當(dāng)中，制定了具體可行的工作計(jì)劃，編排了詳細(xì)的《課程安排表》明確了開設(shè)的形式，確立了開設(shè)原則，真正把實(shí)踐課程落到了實(shí)處。
現(xiàn)將各年級(jí)開設(shè)情況羅列如下：
1、初一年級(jí)以社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐為突破口，開設(shè)了青春韻律、美術(shù)欣賞、英語(yǔ)角、美好家園、閱讀欣賞等課程。在形式上采用課堂教學(xué)、專題講座等體現(xiàn)了靈活性、多樣性的特點(diǎn)。把實(shí)踐性、開放性的特點(diǎn)納入日常教學(xué)中，收到了較好的效果。
2、初二年級(jí)在開設(shè)內(nèi)容上分信息教育、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐三大板塊，形式更具多樣性，如信息技術(shù)以平時(shí)課堂安排及下午自習(xí)課學(xué)生微機(jī)培訓(xùn)相結(jié)合，輔之奧林匹克信息技術(shù)比賽專項(xiàng)培訓(xùn)；研究性學(xué)習(xí)以文這殿堂、數(shù)學(xué)王國(guó)、英語(yǔ)角、美好家園、家鄉(xiāng)歷史、海洋生物標(biāo)本制作、科幻繪畫、音樂(lè)欣賞等小組為基地，突出研究性課題的研究；社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐與團(tuán)委、政教處配合，搞2—3次社會(huì)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，體現(xiàn)了整體性、實(shí)踐性、開放性、探究性、自主性的學(xué)習(xí)原則。
3、值得一提的是初二年級(jí)的“英語(yǔ)角”的開設(shè)更具特色，從聽力訓(xùn)練、聽力技巧訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練等方面入手，已吸引了越來(lái)越多的青少年學(xué)生主動(dòng)參與到這一課程中，它的開設(shè)已成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。
4、實(shí)踐課程紅紅火火，實(shí)踐成果成績(jī)斐然
自我校開設(shè)了綜合實(shí)踐課活動(dòng)課程以來(lái)，學(xué)生的動(dòng)手能力、主動(dòng)性、探究性、學(xué)習(xí)能力得到了很大的提高。從開設(shè)的課程來(lái)看，學(xué)生參與度很高，充分體現(xiàn)了綜合實(shí)踐課開放性、自主性、實(shí)踐性的.特點(diǎn)。如微機(jī)課、閱覽課上學(xué)生聚精會(huì)神去操作、去詢問(wèn)、去翻閱、去做記錄；生物角、體育活動(dòng)參與非常活躍，真正體現(xiàn)了教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
經(jīng)過(guò)全體教師的不懈努力和全體學(xué)生的主動(dòng)參與，我校的綜合實(shí)踐課取得了豐碩的成果。在上學(xué)期學(xué)校教務(wù)處的組織的科拔創(chuàng)新大賽上，踴現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀作品，科幻給畫現(xiàn)已成為我校校園文化的重要組成部分，美術(shù)組定期把優(yōu)秀作品張貼上墻。學(xué)生在省信息技術(shù)比賽中也獲得了優(yōu)異成績(jī)。目前學(xué)生主動(dòng)參與編寫的《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成果匯編》和《學(xué)生課題研究報(bào)告》兩本校本課程已裝幀成書。由學(xué)生自行制作的各種教學(xué)儀器、標(biāo)本已充斥著成果展室。
所有這些成績(jī)的取得，都體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展素質(zhì)方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我們今后將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，加強(qiáng)活動(dòng)課程師資的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)，因地制宜、因校制宜，進(jìn)一步拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的空間，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十七
根據(jù)市食品藥品監(jiān)管局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“環(huán)保行動(dòng)月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的'要求，某區(qū)縣食品藥品監(jiān)管局根據(jù)職能和任務(wù)分工，結(jié)合轄區(qū)特點(diǎn)，積極開展有關(guān)工作，具體情況如下：
根據(jù)市局方案要求，我局及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，明確了組織領(lǐng)導(dǎo)、重點(diǎn)區(qū)域、檢查重點(diǎn)、時(shí)間安排、有關(guān)要求等方面的工作，并對(duì)有關(guān)的工作責(zé)任、工作重點(diǎn)進(jìn)行了動(dòng)員部署，做到了目標(biāo)明確，責(zé)任到人，重點(diǎn)突出。
某區(qū)縣食品藥品監(jiān)督管理局從×月×日開始，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有餐飲服務(wù)單位、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。整個(gè)行動(dòng)共分兩個(gè)階段，×月×日前為調(diào)查摸底階段，×月×日至×月×日為集中整治階段，重點(diǎn)整治無(wú)證、無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為，以及“五小單位”存在的安全隱患。本次行動(dòng)共出動(dòng)執(zhí)法人員××余人次，出動(dòng)執(zhí)法車輛×余臺(tái)次，共檢查藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)××余家，餐飲服務(wù)單位××余家，責(zé)令整改單位×家，立案×宗。通過(guò)檢查，有效地規(guī)范了餐飲服務(wù)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為，確保了轄區(qū)內(nèi)食品藥品安全。
下一步，將結(jié)合迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作，進(jìn)一步規(guī)范餐飲服務(wù)單位的經(jīng)營(yíng)行為，對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行限期辦理或取締，對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)單位進(jìn)行限期整改，切實(shí)保障轄區(qū)食品藥品安全。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十八
一學(xué)年來(lái)，我校積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，關(guān)注自然，體驗(yàn)生活。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛社會(huì)、愛祖國(guó)等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確形成，號(hào)召、推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。
根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面確立的課程目標(biāo)，為體現(xiàn)校本化的觀念，我校確立了人與自然、人與生活、人與社會(huì)三個(gè)目標(biāo)，同時(shí)在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，從而取得了豐碩的成果。
現(xiàn)就我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)如下：
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)生關(guān)注社會(huì)、積極參加社會(huì)實(shí)踐的愛國(guó)主義精神，提升了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的要求。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于社會(huì)之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材，提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題，來(lái)探索和解決一些具體問(wèn)題。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。學(xué)生在校期間，大量時(shí)間用于課堂師生的交流活動(dòng)，而自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)偏少。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生調(diào)查研究、自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的`建設(shè)人材的目標(biāo)，開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置，很有必要。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，還僅僅是實(shí)施新課程改的開始，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。我校的廣大師生深信：有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)；有全體師生的共同探索和緊密合作，在新的一年中，必將使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵，愿綜合實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿著勃勃的生機(jī)，充滿著旺盛的張力，充滿著最濃厚的生命力！
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十九
自年初以來(lái)，我縣根據(jù)省、市委政法委召開的關(guān)于“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各會(huì)議的指示精神和各類文件要求，結(jié)合本縣政法系統(tǒng)實(shí)際情況，由xx縣委政法委牽頭，在全縣廣泛開展了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，并制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，現(xiàn)為活動(dòng)的第二階段，具體情況匯報(bào)如下：
自20xx年1月21日，全省政法系統(tǒng)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)電視電話會(huì)議召開后，我縣高度重視，立即組織政法各部門對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)，并根據(jù)全市《關(guān)于開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，結(jié)合我縣工作實(shí)際，制定了《中共xx縣委政法委員會(huì)關(guān)于開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了由縣委常委、政法委書記李勇為組長(zhǎng)，政法各部門主要負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委書記、縣人大常委會(huì)主任劉長(zhǎng)民專門對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)做出批示：“這項(xiàng)活動(dòng)很有意義，希望認(rèn)真扎實(shí)抓好，以提高政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，樹立良好形象，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)突破、跨越、科學(xué)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。并于20xx年3月11日，組織全縣全體政法干警召開了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議，傳達(dá)了前期省市相關(guān)會(huì)議精神，宣讀了活動(dòng)的實(shí)施方案，并對(duì)在全縣政法系統(tǒng)內(nèi)開展的主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，政法各部門主要負(fù)責(zé)人分別做了表態(tài)發(fā)言。會(huì)后，政法各部門依次召開專題會(huì)議，就上級(jí)各相關(guān)會(huì)議精神進(jìn)行了貫徹落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了“高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高水平運(yùn)作”，使活動(dòng)自上而下層層發(fā)動(dòng)開展，為活動(dòng)繼續(xù)向前推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)上級(jí)各有關(guān)部門安排部署，結(jié)合迎接建黨90周年，按照“人人參與進(jìn)來(lái)、人人受到教育、人人得到提高”和“體現(xiàn)實(shí)踐要求、突出實(shí)踐特色、創(chuàng)新實(shí)踐載體”的工作要求，xx縣委政法委將“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”、“解放思想大討論”“干部作風(fēng)建設(shè)年”“平安xx創(chuàng)建”等一系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起，不斷強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新工作載體，力求活動(dòng)深入有效開展。于20xx年2月25日，在第二屆人民滿意政法干警表彰暨平安xx文藝晚會(huì)上，政法系統(tǒng)主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大政法干警共同唱響革命紅歌，并隆重表彰了在全縣涌現(xiàn)出的一批“人民滿意政法干警”，進(jìn)一步激發(fā)了廣大政法干警的愛國(guó)主義情懷和“學(xué)典型、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流”的濃厚氛圍，晚會(huì)取得了良好效果。20xx年3月11日，縣委常委、政法委書記李勇在動(dòng)員部署會(huì)議上，帶領(lǐng)全縣廣大政法干警共同重溫入黨誓詞，觀看了愛國(guó)主義教育片《建國(guó)大業(yè)》，并隨后組織了“三個(gè)想一想”大討論，使廣大政法干警深刻體會(huì)到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)性、優(yōu)越性和歷史必然性，進(jìn)一步堅(jiān)定了做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者的決心。與此同時(shí)，為深入推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展，根據(jù)市委政法委通知要求，結(jié)合我縣活動(dòng)開展情況，制定了《中共xx縣委政法委員會(huì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)工作方案》，通過(guò)政法領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)各聯(lián)系點(diǎn)定期溝通、指導(dǎo)、檢查，找準(zhǔn)政法機(jī)關(guān)在執(zhí)法司法中存在的問(wèn)題，找出黨委政府、人民群眾所期待的.差距，認(rèn)真整改，取得實(shí)效，推動(dòng)政法工作全面發(fā)展進(jìn)步，讓人民群眾切實(shí)感受到政法機(jī)關(guān)的新變化、新氣象。針對(duì)“兩個(gè)聯(lián)系”活動(dòng)，縣委政法委精心組織、周密安排，對(duì)全縣政法各部門的政法支部數(shù)，黨員干警數(shù)，被幫扶基層單位情況，需幫扶人員情況進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的核查，并制定了聯(lián)系方案，逐一配成幫扶對(duì)子，合理選用幫扶措施，確保達(dá)到與幫扶對(duì)象面對(duì)面、心連心、辦實(shí)事、做好事、解難事的良好效果，截至目前，我縣共確定被幫扶基層單位27個(gè)，被幫扶對(duì)象214名，現(xiàn)已全部配好幫扶對(duì)子，并建立了政法系統(tǒng)幫扶檔案。
通過(guò)前期的一系列工作，我縣廣大政法干警高度注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互結(jié)合，執(zhí)法與懂法齊驅(qū)并進(jìn)，在反思中成長(zhǎng)進(jìn)步，在為民服務(wù)中享受快樂(lè)，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，政法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升，助推了我縣政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進(jìn)?；顒?dòng)期間，著力將為人民服務(wù)貫穿工作始終，不斷加強(qiáng)活動(dòng)宣傳輿論氛圍，深入群眾了解并幫助他們的解決實(shí)際困難，進(jìn)一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，提高了群眾工作能力，構(gòu)建起了魚水警民關(guān)系，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)及廣大人民群眾的一致認(rèn)可。
（一）繼續(xù)營(yíng)造濃厚輿論氛圍。主動(dòng)與新聞宣傳部門溝通協(xié)調(diào)，按照主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳計(jì)劃，充分運(yùn)用報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地，宣傳開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和成效，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的感召力和社會(huì)影響力。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。通過(guò)明查暗訪、重點(diǎn)抽查、跟蹤督查等方式，做好檢查督促工作。年底，縣領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行驗(yàn)收。
（三）始終堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。正確處理開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與做好各項(xiàng)政法工作的關(guān)系，把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)樹比活動(dòng)、深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作等緊密結(jié)合起來(lái)，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，全面推進(jìn)。要把教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)到解決突出問(wèn)題、促進(jìn)各項(xiàng)工作、維護(hù)全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展上來(lái)，以政法工作的實(shí)際成效來(lái)衡量和檢驗(yàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
為認(rèn)真貫徹全面落實(shí)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，項(xiàng)目部成立了“節(jié)能減排”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王永輝、馮端陽(yáng)。
副組長(zhǎng)：祝建斌、陳鵬。
組員：王成棟、楊斌、付葉森、鄭志新。
二、指導(dǎo)思想。
以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。
三、活動(dòng)開展情況。
1、活動(dòng)動(dòng)員。
并要求各項(xiàng)目部要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合各現(xiàn)場(chǎng)施工的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)相關(guān)要求。
2、大力宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
二是開展節(jié)能減排先進(jìn)部門(施工班組)活動(dòng)，號(hào)召全體職工樹立節(jié)能減排意識(shí)，大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。三組織項(xiàng)目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”簽名活動(dòng)。
3、采取措施，落實(shí)行動(dòng)。
為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型施工建設(shè)，提高全線職工人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，按照節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
(1)推廣使用節(jié)能燈、制作節(jié)能卡。
以節(jié)能燈代替白熾燈，可節(jié)省高達(dá)70%至80%的電力。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0瓦普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%。并自制節(jié)能卡。
(2)控制空調(diào)溫度。
夏天在辦公區(qū)空調(diào)溫度設(shè)定在26度，合理的利用空調(diào)。
(3)安裝自控裝置。
在使用率低的區(qū)域(例如會(huì)議室)，安裝傳感器，自動(dòng)控制空調(diào)的開關(guān)。
(4)景觀照明采用先進(jìn)高效照明技術(shù)。
景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色，許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來(lái)達(dá)到效果，這使光效大大降低。先進(jìn)的照明燈具如發(fā)光二極管(led)本身就可以發(fā)出所需要的單一光色，而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。
(5)辦公電腦設(shè)置合適亮度，節(jié)電又護(hù)眼。
將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個(gè)合適的值。顯示器亮度過(guò)高既會(huì)增加耗電量，也不利于保護(hù)視力。
(6)為辦公電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”
短暫休息期間，可使電腦自動(dòng)關(guān)閉顯示器;較長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)，使電腦自動(dòng)啟動(dòng)“待機(jī)”模式;更長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)，盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅(jiān)持這樣做，每天至少可節(jié)約1度電，還能延長(zhǎng)電腦和顯示器的壽命。
(7)辦公電腦配置要合適。
選擇合適的電腦配置。例如，顯示器的選擇要適當(dāng)，因?yàn)轱@示器越大，消耗的能源越多。一臺(tái)17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。
(8)辦公電腦屏保畫面要簡(jiǎn)單、及時(shí)關(guān)閉顯示器。
屏幕保護(hù)越簡(jiǎn)單的越好，最好是不設(shè)置屏幕保護(hù)，運(yùn)行龐大復(fù)雜的屏幕保護(hù)可能會(huì)比你正常運(yùn)行時(shí)更加耗電?？梢园哑聊槐Ｗo(hù)設(shè)為“無(wú)”，然后在電源使用方案里面設(shè)置關(guān)閉顯示器的時(shí)間，直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護(hù)都要省電。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
為了推動(dòng)我校的讀經(jīng)誦典的水平的提高以及活躍校園文化，為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號(hào)召，為了豐富學(xué)生的課外生活，讓全校師生深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深，更重要的是為了讓學(xué)生記住名篇佳作，而讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。我校積極響應(yīng)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)深入開展了古詩(shī)誦讀活動(dòng)。使得古詩(shī)誦讀在全校學(xué)生中逐步掀起*。我校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，已經(jīng)形成了一支強(qiáng)大而有聲勢(shì)的誦讀隊(duì)伍。做到了每一項(xiàng)活動(dòng)從計(jì)劃到實(shí)施方案，活動(dòng)經(jīng)過(guò)到項(xiàng)目總結(jié)，每一項(xiàng)都做到完善。實(shí)現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的，促進(jìn)學(xué)生背經(jīng)典的綜合能力。
為了達(dá)到人人都能背誦《*規(guī)》的要求，語(yǔ)文科組根據(jù)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行了不同年級(jí)背誦不同段落的訓(xùn)練，結(jié)合動(dòng)作、手勢(shì)、表情等基本步驟的培訓(xùn)，并且定期檢測(cè)。在不同的階段有不同的訓(xùn)練內(nèi)容，而且按照學(xué)生的興趣，形式多樣化，同學(xué)之間也隨時(shí)隨地可以對(duì)照檢查、表演、評(píng)價(jià)等學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)。總的來(lái)說(shuō)就是想方設(shè)法提高學(xué)生的演講水平。學(xué)校語(yǔ)文科組開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，還促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典，同學(xué)們的經(jīng)典內(nèi)涵更豐富了。
經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程，難在堅(jiān)持，貴在扎實(shí)，在今后的工作中，我們將按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，堅(jiān)持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來(lái)，我們堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我校各項(xiàng)工作的開展，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加的完美!
此次比賽是在各級(jí)段認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo)，層層選拔后進(jìn)行朗誦比賽，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的*美文。選手們或童趣盎然，或悠揚(yáng)委婉，或氣勢(shì)磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評(píng)委及全體師生，大家也同時(shí)經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學(xué)生真切感悟經(jīng)典文章之美，品味與書為友的樂(lè)趣，激發(fā)熱愛祖國(guó)文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學(xué)生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗(yàn)與感受，做一個(gè)“真、善、美、健”的錦繡學(xué)生，從而擁有幸福人生的開端。
每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)開展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)活動(dòng)，其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩(shī)擂臺(tái)賽、古詩(shī)吟誦等。豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情，孩子的進(jìn)步使得他們的家長(zhǎng)對(duì)我校的誦讀活動(dòng)越來(lái)越支持。
抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩(shī)文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來(lái)!
目前，我校古詩(shī)文誦讀活動(dòng)開展得有聲有色，誦讀場(chǎng)面成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
可以說(shuō)經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模，初見成效。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年3月份以來(lái)，按照云山街道黨工委的統(tǒng)一部署和要求，我社區(qū)較好地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析評(píng)議、解決問(wèn)題和整改落實(shí)四個(gè)階段的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)造性的開展了自選動(dòng)作，極大地提高了全社區(qū)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實(shí)解決了一些制約社區(qū)發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題，建立健全了社區(qū)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的目標(biāo)。
同時(shí)，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)工作，處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與社區(qū)各項(xiàng)工作的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與社區(qū)工作的有機(jī)結(jié)合，保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與社區(qū)日常工作兩不誤?；仡^看,我們的主要做法和體會(huì)：
為扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面提高社區(qū)科學(xué)發(fā)展的水平，我社區(qū)黨總支高度重視，周密安排，精心部署，狠抓落實(shí)，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的有效進(jìn)行。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我社區(qū)黨總支及時(shí)召開專題會(huì)議，健全組織機(jī)構(gòu),成立學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨總支書記擔(dān)任，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確專人負(fù)責(zé)和各部門配合，形成全社區(qū)上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作格局。
二是確立活動(dòng)主題。
為有效的開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，明確奮斗目標(biāo)，我們結(jié)合社區(qū)的工作特點(diǎn)和實(shí)際，確定了“科學(xué)發(fā)展謀服務(wù)情系民生促和諧”的活動(dòng)主題。
三是精心安排部署。
制定了《清江社區(qū)黨總支開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行了周密的切合實(shí)際的部署。
四是進(jìn)行思想動(dòng)員。
我社區(qū)召開了全體黨員干部參加的“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員調(diào)動(dòng)黨員干部參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的積極性。
按照街道黨工委的要求和我社區(qū)黨總支確立的主題，緊密聯(lián)系社區(qū)工作實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊深入，力求在工作上實(shí)現(xiàn)新的突破和推進(jìn)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中著重把握了四個(gè)原則：堅(jiān)持解放思想，突出實(shí)踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主。
組織黨員干部認(rèn)真研讀科學(xué)發(fā)展觀理論和市、區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的講話，在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，精讀重點(diǎn)篇目，學(xué)深學(xué)透，提高認(rèn)識(shí)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、思考、調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新機(jī)制、解決問(wèn)題貫穿始終，把推進(jìn)社區(qū)科學(xué)發(fā)展和服務(wù)民生工作貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。在積極組織參加云山街道科學(xué)發(fā)展觀及相關(guān)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，認(rèn)真抓好本社區(qū)黨員干部、退休老黨員的科學(xué)發(fā)展觀及相關(guān)理論的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持落實(shí)“三全”（學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間）、“四有”（有計(jì)劃、有組織、有考勤、有筆記）制度，要求全體黨員干部認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并對(duì)學(xué)習(xí)筆記定期進(jìn)行檢查批閱。要求人人撰寫學(xué)習(xí)心得、理論文章。
社區(qū)黨總支學(xué)習(xí)組，帶頭學(xué)習(xí)討論，主要領(lǐng)導(dǎo)親自做專題輔導(dǎo)報(bào)告，為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)做出表率。
為深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，使之有聲有色，有形式有內(nèi)容，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的良好氛圍，展現(xiàn)我社區(qū)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后全新的精神面貌，我們采取了形式多樣、鮮活而有效的活動(dòng)形式。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)。
1、課堂教學(xué)滲透教育。
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育。
“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動(dòng)的開展，團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?dòng)，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。
3、家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育。
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中，在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長(zhǎng)，共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，共同開展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng)，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)保活動(dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
為把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神引向深入，進(jìn)一步深化基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)，動(dòng)員和激勵(lì)廣大黨員群眾積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，_____年以來(lái)，我街道按照區(qū)委關(guān)于新時(shí)代文明實(shí)踐工作的安排部署，結(jié)合實(shí)際，積極推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作，現(xiàn)就我街道新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)工作開展情況匯報(bào)如下。
我們以全街道為整體，以村（社區(qū)）為單元，以志愿服務(wù)為主要形式，堅(jiān)持黨工委、辦事處主導(dǎo)，各方積極參與，整合場(chǎng)所資源、隊(duì)伍資源和活動(dòng)資源，以基層黨建、理論宣講、教育助學(xué)、體育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、巾幗服務(wù)等為實(shí)踐內(nèi)容，建設(shè)面向群眾、服務(wù)群眾、聯(lián)絡(luò)群眾的思想文化陣地。
我們組建了五支志愿服務(wù)隊(duì)，每支隊(duì)伍20人。
在開展志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“群眾需要什么，就實(shí)踐什么；群眾需求在哪，志愿服務(wù)就覆蓋到哪”的志愿服務(wù)理念，讓群眾在濃厚的學(xué)習(xí)實(shí)踐氛圍中感受到黨的聲音就在身邊，黨的溫暖就在身邊，美好生活就在身邊。
黨旗飄揚(yáng)志愿服務(wù)隊(duì)主要由街村優(yōu)秀黨員組成，采用各種靈活多樣的方式，深入村組，深入群眾，經(jīng)常性宣傳宣講黨的路線方針政策。在疫情防控期間，各村黨員志愿者積極做疫情防控的宣傳者和引領(lǐng)者，及時(shí)發(fā)聲宣傳，引導(dǎo)廣大群眾堅(jiān)決做到不造謠、不傳謠、不信謠，帶頭提高防護(hù)意識(shí)，積極參與疫情防控知識(shí)普及，教育引導(dǎo)廣大群眾正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控。營(yíng)造了良好的宣傳氛圍，有效提升了群眾的防控意識(shí)。很多黨員慷慨解囊捐款捐物，為疫情防控工作提供了大力支持。
在關(guān)苗行動(dòng)志愿服務(wù)隊(duì)主要由轄區(qū)中小學(xué)老師、大學(xué)生志愿者組成，主要對(duì)留守兒童、困境兒童等弱勢(shì)群體開展助學(xué)關(guān)愛活動(dòng)。特別是由陜西省志愿者協(xié)會(huì)和培華學(xué)院大學(xué)生志愿者設(shè)立的皇甫村的“小白鷺”兒童服務(wù)站為皇甫村留守兒童、困境兒童定期提供文化教學(xué)、藝術(shù)指導(dǎo)、安全教育等志愿服務(wù)，幫助皇甫村很多留守兒童學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，豐富了他們的課余生活。
此外，全民健身志愿服務(wù)隊(duì)主要由轄區(qū)體育教師、街村健身愛好者組成，推廣全民健身項(xiàng)目，組織開展體育健身活動(dòng)。醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)主要由衛(wèi)生院工作人員組成，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)群眾提供診療、保健、健康咨詢服務(wù)。巾幗星愿志愿服務(wù)隊(duì)主要由各村婦女志愿者組成，開展關(guān)愛農(nóng)村婦女特別是留守婦女、留守老人、貧困戶等服務(wù)活動(dòng)。在疫情防控期間，各村志愿者臨危不懼、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，在防疫宣傳、消殺檢查、卡點(diǎn)管控、“紅色代辦”等各個(gè)隊(duì)伍中，都可以看到他們的身影，他們默默堅(jiān)守，凝聚成了一股抗擊疫情的磅礴力量，為我街道打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
下一步，我街道將持續(xù)按照“示范帶動(dòng)，分層推進(jìn)，穩(wěn)步提升”的原則，統(tǒng)籌推進(jìn)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，完善志愿服務(wù)工作的協(xié)調(diào)、運(yùn)作機(jī)制，不斷探索新時(shí)代文明實(shí)踐形式，拓展新時(shí)代文明實(shí)踐內(nèi)容，打造可借鑒、可復(fù)制、可推廣的新時(shí)代文明實(shí)踐王曲模式，進(jìn)一步推動(dòng)轄區(qū)精神文明建設(shè)。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
為積極創(chuàng)建全國(guó)級(jí)“青年文明號(hào)”，6月15日，車排子墾區(qū)人民法院“青年文明號(hào)”集體及黨支部聯(lián)合“訪惠聚”工作組所在的126團(tuán)8連黨支部，共同舉辦了“青年文明號(hào)”開放周暨互訪互學(xué)活動(dòng)。
車排子墾區(qū)人民法院黨支部先是邀請(qǐng)126團(tuán)8連的15名黨員觀摩了一起機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任糾紛案的庭審，參觀了該院榮譽(yù)室及活動(dòng)室。其次，該院黨組書記、院長(zhǎng)陳國(guó)民對(duì)該院基本情況尤其是青年干警的工作和生活情況進(jìn)行了簡(jiǎn)介，并組織該院青年文明號(hào)集體成員及8連的15名黨員共同學(xué)習(xí)了近期陳全國(guó)書記在維護(hù)穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議上的`重要講話、孫金龍政委在兵團(tuán)去極端化工作動(dòng)員大會(huì)上的重要講話等。126團(tuán)8連黨支部書記楊艷芝對(duì)近期重點(diǎn)工作作了具體介紹;8連連長(zhǎng)王東平表示，此次互訪互學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)了對(duì)法律知識(shí)政策的理解，加深了友誼。同時(shí)，也期待今后能有更多的機(jī)會(huì)參與到該院開展的各項(xiàng)活動(dòng)中。
通過(guò)面對(duì)面交流學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了該院“青年文明號(hào)”集體及2個(gè)黨支部互訪互學(xué)活動(dòng)的通力聯(lián)動(dòng)，密切了共建協(xié)作的社會(huì)紐帶，營(yíng)造出充滿活力、和諧的氛圍，增強(qiáng)了青年干警“以院為家”的主人翁意識(shí)。此次活動(dòng)標(biāo)志著該院創(chuàng)建全國(guó)級(jí)“青年文明號(hào)”活動(dòng)正式啟動(dòng)。據(jù)悉，該院將集中1-2周時(shí)間，繼續(xù)大力開展“青年文明號(hào)”開放周活動(dòng)，推進(jìn)“青年文明號(hào)”再度啟航。
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開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自己的雙手和維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的潛力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的.不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
近日，xxx區(qū)地稅局以“青年建功十三五，青春獻(xiàn)禮”為主題，開展了為期兩周的“青年文明號(hào)開放周”系列活動(dòng)。
一是“亮身份、亮形象、亮承諾”，樹立“青年文明號(hào)”形象。xxx區(qū)局以辦稅服務(wù)廳為載體，在對(duì)外辦稅區(qū)域醒目位置懸掛“青年文明號(hào)”牌匾；利用辦稅服務(wù)廳電子屏幕、宣傳欄、稅企qq號(hào)等線上線下對(duì)外平臺(tái)展示活動(dòng)主題、海報(bào)等內(nèi)容；窗口工作人員集體佩戴“青年文明號(hào)”胸徽，規(guī)范服務(wù)儀態(tài)和用語(yǔ)；制作并發(fā)放“青年文明號(hào)”服務(wù)卡，公開咨詢和投訴渠道，樹立“青年文明號(hào)”品牌形象。
二是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”，展示服務(wù)成效。結(jié)合“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和“稅法宣傳月”活動(dòng)，邀請(qǐng)納稅人代表走進(jìn)辦稅服務(wù)廳，在“青年文明志愿者”的帶領(lǐng)下開展自助辦稅、網(wǎng)上辦稅廳、一窗受理等現(xiàn)場(chǎng)辦稅體驗(yàn)活動(dòng)，豐富便民設(shè)施和手段，有針對(duì)性的“一對(duì)一”辦稅輔導(dǎo)，展現(xiàn)稅務(wù)形象，營(yíng)造和諧征納的良好環(huán)境。
三是“向身邊人學(xué)習(xí)”、“用身邊事教育身邊人”，傳遞模范正能量。號(hào)召全局青年干部以“全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”黃艷、“株洲市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆眲R花、“政工之花”戴振華為榜樣，愛崗敬業(yè)，扎根基層，始終保持朝氣蓬勃的青春風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)服務(wù)人民，學(xué)習(xí)模范精神，傳遞楷模正能量。
此次“青年文明號(hào)開放周”系列活動(dòng)充分發(fā)揮“青年文明號(hào)”的示范帶動(dòng)作用；展現(xiàn)了稅務(wù)青年集體弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、投身創(chuàng)新創(chuàng)造、服務(wù)稅收發(fā)展的青春奮斗風(fēng)貌；進(jìn)一步營(yíng)造了稅務(wù)青年干部積極爭(zhēng)先、建功立業(yè)的濃厚氛圍。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。我校做為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革采取的策略是邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐。前一階段我們?cè)趯W(xué)生評(píng)價(jià)工作和校本課程方面工作取得了比較好的效果，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。我校的綜合實(shí)踐教師們?cè)趨⑴c中學(xué)到了許多新的理念及教學(xué)方式。為了把綜合實(shí)踐活動(dòng)研究深入地開展下去，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)施小組，制定了學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃，并按計(jì)劃開展了多次學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了課程理念，明確了課程實(shí)施方向、組織形式，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式。我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)基于學(xué)習(xí)者的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系兒童、生活、社會(huì)，在以學(xué)生自主活動(dòng)為特征的實(shí)踐操作中體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和實(shí)踐科學(xué)結(jié)論、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的課程形態(tài)。其基本理念包蘊(yùn)著三種教育思想的.融合，即綜合教育的思想、實(shí)踐教育的思想、主體教育的思想的有機(jī)融合。結(jié)合課本內(nèi)容及學(xué)校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部的工作，對(duì)本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容重新作了調(diào)整。
經(jīng)過(guò)前一階段的實(shí)踐研究，老師們對(duì)主題的開發(fā)，研究的方式方法有了更多的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)中更關(guān)注學(xué)生的喜好、個(gè)性、原有知識(shí)層面。本學(xué)期我們擬以五年級(jí)綜合實(shí)踐小組為龍頭，帶動(dòng)其他年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究，研究走到評(píng)價(jià)階段，目前正在討論，擬定出一個(gè)能突出我校特點(diǎn)、個(gè)性化的綜合實(shí)踐學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)，以便能更好的指導(dǎo)檢查學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。
在對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的知識(shí)、水平、能力、興趣愛好等方面的情況進(jìn)行了全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，充分激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)他們的參與積極性，結(jié)合學(xué)校特色、周邊環(huán)境特點(diǎn)和依據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的相關(guān)理論，制定了我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一、二年級(jí)的活動(dòng)實(shí)施方案，經(jīng)過(guò)科任的教師實(shí)踐與修改，使之趨于科學(xué)、合理，更能貼近學(xué)生、貼近教師、貼近學(xué)校。
我們考慮到，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng)，需要得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持與合作。為此，我們通過(guò)多種途徑，進(jìn)行了廣泛的宣傳，使社會(huì)及家長(zhǎng)也充分認(rèn)識(shí)到在教育改革的大背景下，為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程十分必要和及時(shí)，為此，我們營(yíng)造了課程實(shí)施的良好社會(huì)氛圍。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
近幾年來(lái)，在校大學(xué)生走入社區(qū)越來(lái)越引起人們的重視，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的提高，大學(xué)生能力得到加強(qiáng)，有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以，走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會(huì)。
在這5天的工作中，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù)，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器?！霸ā钡娜Q是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項(xiàng)。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個(gè)按鍵，在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何電話號(hào)碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時(shí)免費(fèi)的，在老人需要幫助時(shí)只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)會(huì)在第一時(shí)間將電話回?fù)艿嚼先思抑校拕?wù)員會(huì)細(xì)致詢問(wèn)老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時(shí)間內(nèi)通過(guò)老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話務(wù)員也會(huì)將電話回?fù)艿嚼先思抑?，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購(gòu)物，送貨上門等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對(duì)社區(qū)工作的支持。
二、在實(shí)踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫挘恢呛釉?，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即會(huì)到社區(qū)辦公室，通過(guò)電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動(dòng)與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶，在搶修時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是排水時(shí)，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居民通行。
三、我在社區(qū)實(shí)踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時(shí)也承擔(dān)社區(qū)的報(bào)告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報(bào)收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致，可以稱得上是瑣碎，有時(shí)忙的焦頭爛額，但我從中體驗(yàn)到的更多的'是快樂(lè)。
總結(jié)這么長(zhǎng)時(shí)間的工作，我體會(huì)到了很多，但最主要的一點(diǎn)是“熱情”。這兩個(gè)字在工作實(shí)質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)。“如果你不積極主動(dòng)用熱情的心去幫助別人，你就永遠(yuǎn)不能真正的體會(huì)到社會(huì)的溫暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學(xué)會(huì)“用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人”，要細(xì)心體會(huì)居民們的需求，盡努力去幫助需要幫助的人，要時(shí)刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
其實(shí)我在工作中也犯了不少錯(cuò)誤，但我覺得自己錯(cuò)過(guò)了就要記住，避免類似錯(cuò)誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯(cuò)誤，我要避免錯(cuò)誤，使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會(huì)做出自己應(yīng)盡的責(zé)任，熱情服務(wù)每一個(gè)人，努力提高自身的素質(zhì)。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)我局青年文明號(hào)集體立足崗位成長(zhǎng)成才，充分展示文明先鋒形象，為構(gòu)建和諧財(cái)政，全面推進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好環(huán)境做貢獻(xiàn)。我局創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定開展“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建和諧財(cái)政”青年文明號(hào)主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)通知如下：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建和諧財(cái)政”主題實(shí)踐活動(dòng)是我局今年開展青年文明號(hào)創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，是進(jìn)一步動(dòng)員和組織廣大青年構(gòu)建和諧財(cái)政的有效途徑，局黨總支和團(tuán)支部給予了高度的重視，并將之提到重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);通過(guò)“示范月”活動(dòng)為牽動(dòng)，把活動(dòng)內(nèi)容貫穿于全年青年文明號(hào)活動(dòng)始終，密切結(jié)合文件精神和實(shí)際情況進(jìn)行了全面動(dòng)員部署。
2、精心組織，狠抓落實(shí)。局創(chuàng)建青年文明號(hào)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)。圍繞主題和重點(diǎn)內(nèi)容，找準(zhǔn)青年集體服務(wù)和諧財(cái)政建設(shè)的切入點(diǎn)，從黨政所急、社會(huì)所需、群眾所盼、青年所長(zhǎng)的方面入手，精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容，用主題鮮明、內(nèi)涵深刻、真正為青年喜聞樂(lè)見的形式吸引廣大青年參與。
3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。深入實(shí)施“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境構(gòu)建和諧財(cái)政”青年文明號(hào)主題實(shí)踐活動(dòng)，局各部門相互協(xié)調(diào)，作出相應(yīng)部署，形成一定活動(dòng)聲勢(shì)，取得一定的成績(jī)，推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)行之效的開展。局領(lǐng)導(dǎo)班子也充分發(fā)揮政策優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì)，把活動(dòng)納入總體工作格局，為青年文明號(hào)集體及爭(zhēng)創(chuàng)集體開展活動(dòng)造良好的環(huán)境和條件。
4、樹立典型，擴(kuò)大宣傳。積極深度挖掘、培養(yǎng)、樹立了一批在促進(jìn)崗位效益和加強(qiáng)文明、信用建設(shè)方面作出突出成績(jī)、具有示范意義的優(yōu)秀青年模范，充分展示了青年文明號(hào)文明先鋒爭(zhēng)創(chuàng)一流、建功立業(yè)的時(shí)代風(fēng)采，活動(dòng)影響力不斷擴(kuò)大。并因地制宜地在辦公室樓、宣傳欄展示創(chuàng)建標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)。確保了“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境構(gòu)建和諧財(cái)政”主題實(shí)踐活動(dòng)順利開展。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二
綜合實(shí)踐活動(dòng)是教師與學(xué)生合作開發(fā)與實(shí)施的。教師和學(xué)生既是活動(dòng)的開發(fā)者，又是活動(dòng)方案的實(shí)施者。有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)是我們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要目標(biāo)。新課程實(shí)施以來(lái)，就我校如何開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，下面作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)：
一、為了充分挖掘本地教育資源，開發(fā)出符合桃花本地特色的校本課程，學(xué)校自上至下，共同參與，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主任、付校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處、教科室、教研組。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是超越書本，超越體系化的教材，是超越封閉的課堂，面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的一個(gè)最基本的要求，就是密切聯(lián)系學(xué)生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生所處的實(shí)際的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出發(fā)，展開綜合實(shí)踐活動(dòng)的.全過(guò)程。在過(guò)去的一學(xué)期中，首先，我們確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目、活動(dòng)主題或活動(dòng)課題，因?yàn)樘一ǖ靥幒u，又是著名的旅游區(qū)，因此，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，在編寫了有關(guān)關(guān)于桃花旅游資源的校本教材的基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)這一塊重點(diǎn)放在了旅游這方面。學(xué)校組建了校“小小導(dǎo)游培訓(xùn)班”、“環(huán)保調(diào)查小組”、“社區(qū)服務(wù)隊(duì)”等，深入到工廠、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、敬老院以及社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，事實(shí)上，綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題或課題越貼近生活、貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生越能夠較好地操作，越有積極性，通過(guò)活動(dòng)的開展，取得了很好的效果。
第二，在綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，我們正確引導(dǎo)學(xué)生在具體的自然情境和社會(huì)情境，或特定的活動(dòng)場(chǎng)所（如勞動(dòng)基地、旅游景點(diǎn)等）中開展調(diào)查、考察、參觀、訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、勞動(dòng)、服務(wù)等實(shí)際的活動(dòng)。我們沒有把綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施僅僅停留在紙上，也很少把學(xué)生關(guān)在教室里進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，更沒有把綜合實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作一門具有系統(tǒng)的書本知識(shí)的課程，一個(gè)單元一個(gè)單元、一課一課地來(lái)教，學(xué)生在很大程度上獲得了活動(dòng)的時(shí)間和空間。
第三，能在教學(xué)中把信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程有機(jī)整合起來(lái)。
因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)不是一種簡(jiǎn)單的手工勞動(dòng)，不同于簡(jiǎn)單的興趣活動(dòng)。實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，要考慮信息時(shí)代對(duì)學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，要把信息技術(shù)有機(jī)地融入綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與實(shí)施過(guò)程之中。所以，我們?cè)谶M(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)信息的重要性，為學(xué)生獲取廣泛的信息而廣開門路，為此，學(xué)校開放了微機(jī)房、報(bào)刊雜志閱覽室、誠(chéng)信圖書館、?？瘜诘鹊龋瑸閷W(xué)生廣泛采集信息提供了多條渠道。
第四，我們實(shí)施了學(xué)生要形成問(wèn)題意識(shí)，善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法，要求學(xué)生善于選擇自己感興趣的課題。在課題的展開階段，可以采取多種多樣的組織方式，主要包括：個(gè)人獨(dú)立探究的方式；小組合作探究的方式；班級(jí)合作探究的方式；跨班級(jí)與跨年級(jí)合作探究的方式；學(xué)校合作探究的方式；跨學(xué)校合作探究的方式；我們還提倡在課題的探究過(guò)程中要遵循“親歷實(shí)踐、深度探究”的原則，要求學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)生活，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己感興趣的課題持續(xù)、深入地探究，防止淺嘗輒止。
第五，手工勞動(dòng)我們不再單純的看作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作，而是作為發(fā)動(dòng)學(xué)生集思廣益、合作學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。我們追求的不是死板的動(dòng)手能力，更注重動(dòng)腦。一期中，我們制作出了許多連我們平時(shí)想都沒有想到過(guò)的作品，很有創(chuàng)意和新意。
通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)取得了矚目的成績(jī)：其中由學(xué)生撰寫的、關(guān)于誠(chéng)信的調(diào)查研究報(bào)告，獲區(qū)一等獎(jiǎng)；學(xué)校小導(dǎo)游組在桃花旅游季節(jié)出去服務(wù)于社會(huì)活動(dòng)中，獲得了許多游客的稱贊；在區(qū)教育局組織的科技藝術(shù)節(jié)中，我們以團(tuán)體第三名的成績(jī)獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；多篇關(guān)于桃花環(huán)境調(diào)查方面的小論文發(fā)表于校級(jí)刊物上。
雖然取得了一定的成績(jī)，但由于綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課是一門全新的課程，還沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，因此，我們正處在不斷的探索階段，很多我們還不懂、還不知道的東西需要我們?nèi)ヌ剿?，去完善，去修正，我們相信只要我們努力地去做了，一定?huì)有所收獲。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三
綜合實(shí)踐活動(dòng)課為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間。學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己設(shè)計(jì)方案，自己搜集資料，自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中，學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)，他們不斷地有所發(fā)現(xiàn)、思考、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，遵循“提出問(wèn)題，收集資料，形成解釋，總結(jié)成果”研究程序，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過(guò)程，強(qiáng)調(diào)開放。
我認(rèn)真制訂學(xué)期課程計(jì)劃，精心備課上課，搜集學(xué)生的活動(dòng)資料，努力做到面向全體學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，使每一個(gè)學(xué)生都能獲得發(fā)展?；顒?dòng)中充分體現(xiàn)了參與性、選擇性、研究性、綜合性、創(chuàng)新性等活動(dòng)原則。
參與性——能做到人人參加活動(dòng)，人人都有收獲;。
研究性——鼓勵(lì)在活動(dòng)中進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究意識(shí);。
綜合性——注重學(xué)科間的整合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);。
創(chuàng)新性——在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力;。
系列性——圍繞主題，開展系列活動(dòng)，使每個(gè)活動(dòng)都形成較完整的體系。
具體實(shí)施方案：
以學(xué)生為本，以學(xué)生的學(xué)校生活、社會(huì)生活和家庭生活中面臨的自然問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題、自身問(wèn)題和文化問(wèn)題為主，進(jìn)行綜合實(shí)踐課程的實(shí)施，并強(qiáng)調(diào)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育于一體，來(lái)體現(xiàn)活動(dòng)主題的綜合性。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念、提高認(rèn)識(shí)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是本次課改中一門嶄新的課程，也是這次新課改中的一個(gè)難點(diǎn)，如何突破這一難點(diǎn)：首先教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，從思想上提高認(rèn)識(shí)，了解小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、評(píng)價(jià)及管理。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門全新的課程，在新課改的教育平臺(tái)上，它有著更大的創(chuàng)新空間。如關(guān)注自然、研究自然;跟隨父母一日，體驗(yàn)父母的勞動(dòng)辛苦等等;與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，課后拓展背景資料等等;充分利用學(xué)校的已有設(shè)備，開辟校外活動(dòng)基地，加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)三者之間的聯(lián)系。如參與社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，、拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的渠道。
3、投入實(shí)踐，讓學(xué)生走進(jìn)綜合課程。
學(xué)生最感興趣的是活動(dòng)，在活動(dòng)中他們能鍛煉自己的動(dòng)手能力，操作能力和合作能力，因此，我們結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，“考察社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣”“自制新年禮物”等主題。
成功之處是：
2、開展了豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的能力。
不足之處有：
1、面對(duì)這門課程，深深了解到自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足，以后還需在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中給自己不斷充電。
2、對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)研究的精神。
3、對(duì)于身邊的資源利用的還不夠，我想在以后的活動(dòng)中要努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助，尋求其他相關(guān)人士的幫助。
寧圍鎮(zhèn)是杭州市標(biāo)志性教育強(qiáng)鎮(zhèn)，黨委、政府以前瞻的目光，不凡的氣度，把寧圍教育與寧圍融入杭州大都市建設(shè)一起規(guī)劃，高起點(diǎn)打造寧圍教育品牌，繼順利實(shí)施“二中四小”工程實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)后，全鎮(zhèn)又開始實(shí)施“塑造寧圍教育品牌，精心打造‘一校一品’”工程。近年來(lái)，各校辦學(xué)層次日益彰顯，各類教育亮點(diǎn)紛呈，教育資源不斷擴(kuò)張，素質(zhì)教育碩果累累。
寧圍一小為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，以校本教材為依托，以廠校共建為抓手，通過(guò)開展“知我寧圍、愛我家鄉(xiāng)”為主題的校本綜合實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)注家鄉(xiāng)事，教育隊(duì)員學(xué)習(xí)身邊人，促進(jìn)隊(duì)員思想道德素質(zhì)的全面提高。實(shí)施地方課程和校本課程，是新課程改革中的一個(gè)重要舉措，寧圍鎮(zhèn)有著豐富的鄉(xiāng)土校本素材，高科技園區(qū)和錢江世紀(jì)新城落座寧圍，萬(wàn)向軸承名揚(yáng)四海，傳化洗滌品盛傳美名，寧圍苗木進(jìn)京迎奧運(yùn)，江寧絲綢力創(chuàng)外匯，一代代普通、勤勞而質(zhì)樸的寧圍人都是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校立足本地的特點(diǎn)和特色，開發(fā)了《走進(jìn)寧圍，愛我家鄉(xiāng)》的校本課程，這對(duì)正在從農(nóng)村走向城市，對(duì)生養(yǎng)、培育自己的土地知之甚少，對(duì)這一塊土地所蘊(yùn)含的深厚文化產(chǎn)生疏離感的少年兒童來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次非常好的教育。這是非常有意義和有價(jià)值的一件事。通過(guò)學(xué)習(xí)，必將擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)風(fēng)土人情，知曉祖輩和父輩創(chuàng)業(yè)的艱辛，體會(huì)家鄉(xiāng)人勤勞質(zhì)樸、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，從而激發(fā)學(xué)生愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情，最終實(shí)現(xiàn)地域文化的縱向傳承。
今天，寧圍一小的少先隊(duì)員們將通過(guò)歡聲笑語(yǔ)頌寧圍、滄海桑田話寧圍、童心童手繪寧圍三個(gè)環(huán)節(jié)全面展示學(xué)校實(shí)施校本課程的成果。相信，寧圍一小的這一實(shí)踐必將對(duì)我們?nèi)珔^(qū)同類學(xué)校開發(fā)校本課程、全面實(shí)施素質(zhì)教育起到很好的示范作用。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，是面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，既關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要，尊重學(xué)生的興趣和愛好，又兼顧學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。本學(xué)期四年級(jí)學(xué)生圍繞這個(gè)主題文明開展了一系列的活動(dòng)包括：
1.學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)生活。
2.學(xué)生之間相互交流，與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果，在交流、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了理解，獲得了知識(shí)。
3.同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語(yǔ)文學(xué)科的密切配合中，開展讀書樂(lè)，組成小組讀書會(huì)，組織故事會(huì)，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識(shí)，重視語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)施，為提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。
二、貼近學(xué)生生活實(shí)際，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會(huì)調(diào)查。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長(zhǎng)過(guò)程和取得的成就等，希望通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識(shí)。還有調(diào)查自己家周圍的古樹名木，這些學(xué)生都比較容易進(jìn)行，做得非常好，鍛煉了能力。
三、實(shí)踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，很有必要。這學(xué)期組織了小制作比賽、設(shè)計(jì)大賽等等，學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。
總之，這學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上能真正做到鍛煉綜合能力，實(shí)踐能力，動(dòng)手能力。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四
8月18日，市委宣傳部組織全體黨員干部開展“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。這次主題實(shí)踐活動(dòng)是“新常態(tài)、新作為、新形象”主題教育活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容和有效載體，通過(guò)活動(dòng)，提振士氣、振奮精神、鼓舞干勁，不斷增強(qiáng)服務(wù)中心、服務(wù)大局的積極性、主動(dòng)性。
與會(huì)人員先后對(duì)望奎縣的金馬制衣公司服裝加工項(xiàng)目、皮影展廳、滿族風(fēng)情園、林楓同志故居紀(jì)念館、嘉匯物流園公司電商創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)、金品格紡織項(xiàng)目、雙匯北大荒食品公司和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)展示館進(jìn)行實(shí)地參觀，并聽取相關(guān)情況介紹。
參觀結(jié)束后，與會(huì)人員就如何更好地圍繞中心、服務(wù)大局，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航進(jìn)行座談。
李錫文在主持座談時(shí)說(shuō)，市委三屆七次全會(huì)對(duì)宣傳思想文化工作提出“內(nèi)求和諧、外求美譽(yù)”的總的要求目標(biāo)具體、指向明確，是推進(jìn)宣傳思想文化工作創(chuàng)新發(fā)展的`根本遵循，要深化認(rèn)識(shí)、深刻理解、深入貫徹。內(nèi)求和諧就是要形成有利于加快推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的輿論，形成有利于“圍繞三個(gè)導(dǎo)向、堅(jiān)持四化聯(lián)動(dòng)”實(shí)現(xiàn)路徑實(shí)施的輿論，形成有利于產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作推進(jìn)的輿論，形成敢于擔(dān)當(dāng)、求實(shí)善做、激情發(fā)展的輿論，形成崇德向善、文明向上的輿論，形成人民心情舒暢、社會(huì)和諧穩(wěn)定的輿論;外求美譽(yù)就是要對(duì)外展示綏化開放發(fā)展、文明法治、和諧穩(wěn)定、誠(chéng)實(shí)守信的形象，展示綏化區(qū)位良好、資源富集、要素充足、生態(tài)良好的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)，展示綏化人信心堅(jiān)定、奮發(fā)有為、勇于爭(zhēng)先、追求卓越的精神面貌。
李錫文要求，推進(jìn)內(nèi)求和諧就是要全力做好統(tǒng)一思想、振奮精神、唱響主旋律、凝聚正能量的工作，為推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的內(nèi)部環(huán)境，要凝聚推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的思想共識(shí)、匯聚推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的工作合力、營(yíng)造有利于推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的文化氛圍;實(shí)現(xiàn)外求美譽(yù)就是要多渠道、多手段全力打造綏化良好形象，提高知名度、美譽(yù)度，增強(qiáng)綏化吸引力、影響力，為農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，善用媒體宣傳推介綏化、善用各種交流活動(dòng)宣傳推介綏化、善用典型和名人宣傳推介綏化、善用文藝形式宣傳推介綏化、善用品牌和特色宣傳推介綏化、善用互聯(lián)網(wǎng)宣傳推介綏化。
市委宣傳部宣教科科長(zhǎng)張成在座談時(shí)表示，通過(guò)參加這次“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，深受教育、感觸很深，特別是看到望奎縣經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、民生、環(huán)境各方面建設(shè)取得突出的成就，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，充分體現(xiàn)了千難萬(wàn)難只要肯干就不難、大路小路只有行動(dòng)就有出路的求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，作為宣傳干部就是要發(fā)揮攻堅(jiān)克難的精神，把其化作做好工作的動(dòng)力，立足崗位、開拓進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委三屆七次全會(huì)精神，為我市的內(nèi)求和諧、外求美譽(yù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五
學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一隨著人類社會(huì)文明的進(jìn)步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是，不可否認(rèn)的是，在實(shí)際生活中，人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們把實(shí)踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類，實(shí)踐的主題為“體驗(yàn)低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)保”，將我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的名稱確定為“低碳生活，贏在未來(lái)”。
礦大南、北門商業(yè)區(qū)，由于地處學(xué)生宿舍附近，已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場(chǎng)所，但是此處社會(huì)人員復(fù)雜，環(huán)境條件比較差，一些商家沒有注意到低碳排放，綠色環(huán)保，一方面對(duì)環(huán)境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益，特別是在飲食過(guò)程中，對(duì)老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外，隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展，徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng)，其中環(huán)境問(wèn)題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，好的環(huán)境不僅是一個(gè)城市的形象，也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們將此次社會(huì)實(shí)踐實(shí)施的對(duì)象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營(yíng)者、旅游景點(diǎn)的游客，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識(shí)及具體的改良措施等。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過(guò)的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)控制在最低，將效果達(dá)到最好。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行，共發(fā)出調(diào)查表60張，收回59張，調(diào)查對(duì)象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營(yíng)者以及游客等群體。
8月16號(hào)，制作宣傳單、調(diào)查表，團(tuán)隊(duì)成員自制橫幅，由團(tuán)隊(duì)成員制定實(shí)踐的計(jì)劃，做好我們本次社會(huì)實(shí)踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號(hào)，我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)骸⑷缴止珗@、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動(dòng)。最后，在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影，為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
在活動(dòng)工程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，在我們發(fā)宣傳單的過(guò)程中，很多游客覺得我們這是多次一舉，而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系，所以他們也不接受我們的宣傳單，也不樂(lè)意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因，這也許是我們宣傳不到位，很多人意識(shí)不到低碳、環(huán)保不僅僅與個(gè)人生活息息相關(guān)，而且與整個(gè)人類的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法，使得低碳生活真正每個(gè)人做起。
學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤８兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六
根據(jù)市教委《關(guān)于在中小學(xué)積極開展“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程實(shí)驗(yàn)的通知》的精神，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，推進(jìn)課程教學(xué)改革，在學(xué)校教務(wù)處的總體布署和要求下，本學(xué)年在實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一、初二年級(jí)繼續(xù)全面開設(shè)了綜合實(shí)踐課程，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年各年級(jí)的綜合實(shí)踐課開設(shè)情況總結(jié)如下：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐課程的深入發(fā)展，本學(xué)年經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，成立了以校長(zhǎng)為課題組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為組員的實(shí)踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)實(shí)踐課的組織開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立為實(shí)踐課程的有序開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)年，教務(wù)處經(jīng)過(guò)精心的研究，首先制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，作為各年級(jí)開展活動(dòng)課程的指導(dǎo)方針，目的是可以讓各年級(jí)針對(duì)各自的特點(diǎn)靈活多樣地開展活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)科配置，使各實(shí)踐課程的開設(shè)既有連續(xù)性又有梯度性。
據(jù)此，初一、初二各年級(jí)都把綜合實(shí)踐課納入到日常的教學(xué)工作當(dāng)中，制定了具體可行的工作計(jì)劃，編排了詳細(xì)的《課程安排表》明確了開設(shè)的形式，確立了開設(shè)原則，真正把實(shí)踐課程落到了實(shí)處。
現(xiàn)將各年級(jí)開設(shè)情況羅列如下：
1、初一年級(jí)以社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐為突破口，開設(shè)了青春韻律、美術(shù)欣賞、英語(yǔ)角、美好家園、閱讀欣賞等課程。在形式上采用課堂教學(xué)、專題講座等體現(xiàn)了靈活性、多樣性的特點(diǎn)。把實(shí)踐性、開放性的特點(diǎn)納入日常教學(xué)中，收到了較好的效果。
2、初二年級(jí)在開設(shè)內(nèi)容上分信息教育、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐三大板塊，形式更具多樣性，如信息技術(shù)以平時(shí)課堂安排及下午自習(xí)課學(xué)生微機(jī)培訓(xùn)相結(jié)合，輔之奧林匹克信息技術(shù)比賽專項(xiàng)培訓(xùn)；研究性學(xué)習(xí)以文這殿堂、數(shù)學(xué)王國(guó)、英語(yǔ)角、美好家園、家鄉(xiāng)歷史、海洋生物標(biāo)本制作、科幻繪畫、音樂(lè)欣賞等小組為基地，突出研究性課題的研究；社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐與團(tuán)委、政教處配合，搞2—3次社會(huì)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，體現(xiàn)了整體性、實(shí)踐性、開放性、探究性、自主性的學(xué)習(xí)原則。
3、值得一提的是初二年級(jí)的“英語(yǔ)角”的開設(shè)更具特色，從聽力訓(xùn)練、聽力技巧訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練等方面入手，已吸引了越來(lái)越多的青少年學(xué)生主動(dòng)參與到這一課程中，它的開設(shè)已成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。
4、實(shí)踐課程紅紅火火，實(shí)踐成果成績(jī)斐然
自我校開設(shè)了綜合實(shí)踐課活動(dòng)課程以來(lái)，學(xué)生的動(dòng)手能力、主動(dòng)性、探究性、學(xué)習(xí)能力得到了很大的提高。從開設(shè)的課程來(lái)看，學(xué)生參與度很高，充分體現(xiàn)了綜合實(shí)踐課開放性、自主性、實(shí)踐性的.特點(diǎn)。如微機(jī)課、閱覽課上學(xué)生聚精會(huì)神去操作、去詢問(wèn)、去翻閱、去做記錄；生物角、體育活動(dòng)參與非常活躍，真正體現(xiàn)了教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
經(jīng)過(guò)全體教師的不懈努力和全體學(xué)生的主動(dòng)參與，我校的綜合實(shí)踐課取得了豐碩的成果。在上學(xué)期學(xué)校教務(wù)處的組織的科拔創(chuàng)新大賽上，踴現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀作品，科幻給畫現(xiàn)已成為我校校園文化的重要組成部分，美術(shù)組定期把優(yōu)秀作品張貼上墻。學(xué)生在省信息技術(shù)比賽中也獲得了優(yōu)異成績(jī)。目前學(xué)生主動(dòng)參與編寫的《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成果匯編》和《學(xué)生課題研究報(bào)告》兩本校本課程已裝幀成書。由學(xué)生自行制作的各種教學(xué)儀器、標(biāo)本已充斥著成果展室。
所有這些成績(jī)的取得，都體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展素質(zhì)方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我們今后將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，加強(qiáng)活動(dòng)課程師資的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)，因地制宜、因校制宜，進(jìn)一步拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的空間，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十七
根據(jù)市食品藥品監(jiān)管局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“環(huán)保行動(dòng)月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的'要求，某區(qū)縣食品藥品監(jiān)管局根據(jù)職能和任務(wù)分工，結(jié)合轄區(qū)特點(diǎn)，積極開展有關(guān)工作，具體情況如下：
根據(jù)市局方案要求，我局及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，明確了組織領(lǐng)導(dǎo)、重點(diǎn)區(qū)域、檢查重點(diǎn)、時(shí)間安排、有關(guān)要求等方面的工作，并對(duì)有關(guān)的工作責(zé)任、工作重點(diǎn)進(jìn)行了動(dòng)員部署，做到了目標(biāo)明確，責(zé)任到人，重點(diǎn)突出。
某區(qū)縣食品藥品監(jiān)督管理局從×月×日開始，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有餐飲服務(wù)單位、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。整個(gè)行動(dòng)共分兩個(gè)階段，×月×日前為調(diào)查摸底階段，×月×日至×月×日為集中整治階段，重點(diǎn)整治無(wú)證、無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為，以及“五小單位”存在的安全隱患。本次行動(dòng)共出動(dòng)執(zhí)法人員××余人次，出動(dòng)執(zhí)法車輛×余臺(tái)次，共檢查藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)××余家，餐飲服務(wù)單位××余家，責(zé)令整改單位×家，立案×宗。通過(guò)檢查，有效地規(guī)范了餐飲服務(wù)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為，確保了轄區(qū)內(nèi)食品藥品安全。
下一步，將結(jié)合迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作，進(jìn)一步規(guī)范餐飲服務(wù)單位的經(jīng)營(yíng)行為，對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行限期辦理或取締，對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)單位進(jìn)行限期整改，切實(shí)保障轄區(qū)食品藥品安全。
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十八
一學(xué)年來(lái)，我校積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，關(guān)注自然，體驗(yàn)生活。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛社會(huì)、愛祖國(guó)等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確形成，號(hào)召、推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。
根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面確立的課程目標(biāo)，為體現(xiàn)校本化的觀念，我校確立了人與自然、人與生活、人與社會(huì)三個(gè)目標(biāo)，同時(shí)在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，從而取得了豐碩的成果。
現(xiàn)就我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)如下：
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)生關(guān)注社會(huì)、積極參加社會(huì)實(shí)踐的愛國(guó)主義精神，提升了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的要求。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于社會(huì)之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材，提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題，來(lái)探索和解決一些具體問(wèn)題。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。學(xué)生在校期間，大量時(shí)間用于課堂師生的交流活動(dòng)，而自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)偏少。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生調(diào)查研究、自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的`建設(shè)人材的目標(biāo)，開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置，很有必要。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，還僅僅是實(shí)施新課程改的開始，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。我校的廣大師生深信：有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)；有全體師生的共同探索和緊密合作，在新的一年中，必將使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵，愿綜合實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿著勃勃的生機(jī)，充滿著旺盛的張力，充滿著最濃厚的生命力！
開展文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十九
自年初以來(lái)，我縣根據(jù)省、市委政法委召開的關(guān)于“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各會(huì)議的指示精神和各類文件要求，結(jié)合本縣政法系統(tǒng)實(shí)際情況，由xx縣委政法委牽頭，在全縣廣泛開展了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，并制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，現(xiàn)為活動(dòng)的第二階段，具體情況匯報(bào)如下：
自20xx年1月21日，全省政法系統(tǒng)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)電視電話會(huì)議召開后，我縣高度重視，立即組織政法各部門對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)，并根據(jù)全市《關(guān)于開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，結(jié)合我縣工作實(shí)際，制定了《中共xx縣委政法委員會(huì)關(guān)于開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了由縣委常委、政法委書記李勇為組長(zhǎng)，政法各部門主要負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委書記、縣人大常委會(huì)主任劉長(zhǎng)民專門對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)做出批示：“這項(xiàng)活動(dòng)很有意義，希望認(rèn)真扎實(shí)抓好，以提高政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，樹立良好形象，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)突破、跨越、科學(xué)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。并于20xx年3月11日，組織全縣全體政法干警召開了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議，傳達(dá)了前期省市相關(guān)會(huì)議精神，宣讀了活動(dòng)的實(shí)施方案，并對(duì)在全縣政法系統(tǒng)內(nèi)開展的主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，政法各部門主要負(fù)責(zé)人分別做了表態(tài)發(fā)言。會(huì)后，政法各部門依次召開專題會(huì)議，就上級(jí)各相關(guān)會(huì)議精神進(jìn)行了貫徹落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了“高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高水平運(yùn)作”，使活動(dòng)自上而下層層發(fā)動(dòng)開展，為活動(dòng)繼續(xù)向前推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)上級(jí)各有關(guān)部門安排部署，結(jié)合迎接建黨90周年，按照“人人參與進(jìn)來(lái)、人人受到教育、人人得到提高”和“體現(xiàn)實(shí)踐要求、突出實(shí)踐特色、創(chuàng)新實(shí)踐載體”的工作要求，xx縣委政法委將“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”、“解放思想大討論”“干部作風(fēng)建設(shè)年”“平安xx創(chuàng)建”等一系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起，不斷強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新工作載體，力求活動(dòng)深入有效開展。于20xx年2月25日，在第二屆人民滿意政法干警表彰暨平安xx文藝晚會(huì)上，政法系統(tǒng)主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大政法干警共同唱響革命紅歌，并隆重表彰了在全縣涌現(xiàn)出的一批“人民滿意政法干警”，進(jìn)一步激發(fā)了廣大政法干警的愛國(guó)主義情懷和“學(xué)典型、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流”的濃厚氛圍，晚會(huì)取得了良好效果。20xx年3月11日，縣委常委、政法委書記李勇在動(dòng)員部署會(huì)議上，帶領(lǐng)全縣廣大政法干警共同重溫入黨誓詞，觀看了愛國(guó)主義教育片《建國(guó)大業(yè)》，并隨后組織了“三個(gè)想一想”大討論，使廣大政法干警深刻體會(huì)到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)性、優(yōu)越性和歷史必然性，進(jìn)一步堅(jiān)定了做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者的決心。與此同時(shí)，為深入推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展，根據(jù)市委政法委通知要求，結(jié)合我縣活動(dòng)開展情況，制定了《中共xx縣委政法委員會(huì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)工作方案》，通過(guò)政法領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)各聯(lián)系點(diǎn)定期溝通、指導(dǎo)、檢查，找準(zhǔn)政法機(jī)關(guān)在執(zhí)法司法中存在的問(wèn)題，找出黨委政府、人民群眾所期待的.差距，認(rèn)真整改，取得實(shí)效，推動(dòng)政法工作全面發(fā)展進(jìn)步，讓人民群眾切實(shí)感受到政法機(jī)關(guān)的新變化、新氣象。針對(duì)“兩個(gè)聯(lián)系”活動(dòng)，縣委政法委精心組織、周密安排，對(duì)全縣政法各部門的政法支部數(shù)，黨員干警數(shù)，被幫扶基層單位情況，需幫扶人員情況進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的核查，并制定了聯(lián)系方案，逐一配成幫扶對(duì)子，合理選用幫扶措施，確保達(dá)到與幫扶對(duì)象面對(duì)面、心連心、辦實(shí)事、做好事、解難事的良好效果，截至目前，我縣共確定被幫扶基層單位27個(gè)，被幫扶對(duì)象214名，現(xiàn)已全部配好幫扶對(duì)子，并建立了政法系統(tǒng)幫扶檔案。
通過(guò)前期的一系列工作，我縣廣大政法干警高度注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互結(jié)合，執(zhí)法與懂法齊驅(qū)并進(jìn)，在反思中成長(zhǎng)進(jìn)步，在為民服務(wù)中享受快樂(lè)，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，政法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升，助推了我縣政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進(jìn)?；顒?dòng)期間，著力將為人民服務(wù)貫穿工作始終，不斷加強(qiáng)活動(dòng)宣傳輿論氛圍，深入群眾了解并幫助他們的解決實(shí)際困難，進(jìn)一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，提高了群眾工作能力，構(gòu)建起了魚水警民關(guān)系，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)及廣大人民群眾的一致認(rèn)可。
（一）繼續(xù)營(yíng)造濃厚輿論氛圍。主動(dòng)與新聞宣傳部門溝通協(xié)調(diào)，按照主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳計(jì)劃，充分運(yùn)用報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地，宣傳開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和成效，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的感召力和社會(huì)影響力。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。通過(guò)明查暗訪、重點(diǎn)抽查、跟蹤督查等方式，做好檢查督促工作。年底，縣領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行驗(yàn)收。
（三）始終堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。正確處理開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與做好各項(xiàng)政法工作的關(guān)系，把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)樹比活動(dòng)、深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作等緊密結(jié)合起來(lái)，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，全面推進(jìn)。要把教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)到解決突出問(wèn)題、促進(jìn)各項(xiàng)工作、維護(hù)全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展上來(lái)，以政法工作的實(shí)際成效來(lái)衡量和檢驗(yàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。