知識(shí)和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。注意總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免太過(guò)冗長(zhǎng)而顯得啰嗦。以下是一些學(xué)習(xí)方法總結(jié)，供大家參考和應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇一
(略)。
我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，4~6年級(jí)連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績(jī)?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(jí)(棕二)、英語(yǔ)、指揮都是我的最?lèi)?ài)，我也曾獲小小指揮家獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
###同學(xué)有以下特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定在班級(jí)前三名，并有突破的潛力。
2、愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，身體健康，性格開(kāi)朗。
3、求知欲強(qiáng)，愛(ài)好外語(yǔ)、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的成績(jī)。
4、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級(jí)到畢業(yè)，連續(xù)被評(píng)為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊(duì)。長(zhǎng)期擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛(ài)。在各年級(jí)時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如：《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過(guò)：舞蹈、書(shū)法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語(yǔ)夏令營(yíng)等活動(dòng)，興趣廣泛。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇二
巧做英語(yǔ)課堂筆記。
好的課堂筆記可以使學(xué)習(xí)內(nèi)容層次分明、條理清楚，也可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，提高聽(tīng)課質(zhì)量，方便日后的復(fù)習(xí)；對(duì)上課容易分心的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還可以集中注意力。如何做英語(yǔ)課堂筆記？筆記做在什么地方效果更好呢？通過(guò)我自身多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及十幾年的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為可以從以下幾方面來(lái)指導(dǎo)學(xué)生做好筆記。
一、記什么。
1.記課題。記課題的目的是讓你的課堂筆記條理清晰，一般應(yīng)記第幾單元、第幾課。如，unit5topic1howdoyouusuallycometoschool?這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著導(dǎo)向作用，也便于復(fù)習(xí)時(shí)翻閱查找。
2.記板書(shū)筆記。老師上課的板書(shū)一般都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和巧妙安排的，是教師對(duì)一節(jié)課所教內(nèi)容的概括總結(jié)，體現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)的框架，有助于把握這堂課的整體，進(jìn)行回憶、分析、理解和歸納，也有助于我們消化知識(shí)，鞏固記憶，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
3.記重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上老師講的東西很多，有的同學(xué)記筆記不善于抓重點(diǎn)，總以為老師的板書(shū)才是重點(diǎn)，便機(jī)械地一字不漏的照記不誤，甚至連單詞的讀音也要用漢語(yǔ)注音。這樣做有害無(wú)益。既影響聽(tīng)課，又可能形成不良的讀音習(xí)慣。因此，聽(tīng)課時(shí)要有所選擇，有所取舍。哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)？常常因人而異。同樣的問(wèn)題對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易，對(duì)另外的學(xué)生就可能是重點(diǎn)、難點(diǎn)。這就要求我們?cè)谏险n前做好預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)一般就是你的難點(diǎn)，上課時(shí)就應(yīng)格外小心，重點(diǎn)記錄。另外，拼讀規(guī)則、語(yǔ)法規(guī)則、構(gòu)詞規(guī)則等一般都有特例。記住一些特例，其他的按照規(guī)則處理，既可減輕記憶負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)效率。
4.記典型例句。為了讓同學(xué)們熟練地掌握各種時(shí)態(tài)、各種句型結(jié)構(gòu)，老師會(huì)提供很多語(yǔ)句讓大家來(lái)操練。同學(xué)們不必也不可能記下每一個(gè)句子，只要記下典型的例句就足夠了。如，要掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)：be+v-ing，可以舉學(xué)生熟悉的例子讓其熟練掌握，然后再延伸。
二、怎么記。
課堂上，一邊聽(tīng)，一邊記，還要積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，不能因?yàn)橛浌P記而誤了參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此，記錄時(shí)除了要有所取舍外，還要快速、準(zhǔn)確。同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面入手。
1.用字母替代。老師在講課時(shí)總有一些單詞、詞組、短語(yǔ)、句子和語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)要反復(fù)使用，我們可以用一些英文字母來(lái)代替。如，用t、v分別代表“時(shí)態(tài)”和“語(yǔ)態(tài)”；用p、pp分別表示“過(guò)去式”和“過(guò)去分詞”；用e.g代替forexample等等。
2.用符號(hào)替代。(教學(xué)論文)老師有時(shí)要對(duì)一些重要語(yǔ)言點(diǎn)舉例說(shuō)明其用法，或?qū)σ恍┫嗤蛳嘟恼Z(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行梳理、歸納，難免要重復(fù)出現(xiàn)一些相同的詞。這時(shí)，我們可以用符號(hào)來(lái)代替。英語(yǔ)中有很多動(dòng)詞是非?；钴S的，它們可與名詞、副詞、介詞靈活組合，構(gòu)成常用短語(yǔ)。如，make一詞非?；钴S，可以構(gòu)成很多短語(yǔ)。如果一一記錄，就要多次重復(fù)。我們就可以用“--”來(lái)代替：--mistakes，--cakes，--sb.+adj…，這樣既省時(shí)又一目了然。
3.用自己的話。如果老師講解的內(nèi)容課本上已經(jīng)作了總結(jié)和歸納，我們不必再作記錄，可以在旁邊寫(xiě)上見(jiàn)書(shū)上多少頁(yè)，以便課后查閱。有時(shí)為了集中注意力聽(tīng)課，部分內(nèi)容雖然很重要，但是無(wú)暇顧及記筆記，可以留下空格，等課余時(shí)間補(bǔ)記。筆記的字跡不宜太緊太密。同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生在筆記本邊上空余出約四分之一，留日后補(bǔ)充，或記下自己的疑問(wèn)、自己的看法、甚至自己的靈感，便于以后這些話會(huì)成為這一頁(yè)所要掌握的知識(shí)的一些有力的提示。
4.注意速度。很多同學(xué)埋怨老師講的`太快，記不下來(lái)。其實(shí)，老師講課的速度是有一個(gè)制約的，不能太快，也不能太慢。這就要求我們?cè)谟浌P記的時(shí)候注意記的速度，掌握一些速記的方法，用符號(hào)法記筆記不失為一種快速的方法。此外還可以用壓縮的方法來(lái)記，即抓住老師講課中的一些關(guān)鍵的詞、短語(yǔ)或句型結(jié)構(gòu)，用關(guān)鍵詞句去把握整體的內(nèi)容。要提高記的速度，專(zhuān)心致志聽(tīng)講也是關(guān)鍵，只有對(duì)老師所講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂了、理解了，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的壓縮、記錄。
5.要簡(jiǎn)潔。在一些雖簡(jiǎn)短但是有意義的短語(yǔ)下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁(yè)邊空白處的筆記要簡(jiǎn)短扼要。它們會(huì)在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來(lái)更可得心應(yīng)手。
6.要整齊。要做到這一點(diǎn)就要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，以后當(dāng)你復(fù)習(xí)的時(shí)候，整齊的筆記會(huì)鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)并節(jié)省時(shí)間，因?yàn)檎R的筆記能使你輕松而清楚地抓住重點(diǎn)，復(fù)習(xí)起來(lái)也得心應(yīng)手。
三、及時(shí)整理。
在課堂上作筆記，為了跟得上老師的講授，難免有缺漏和筆誤，以后不好用。因此，課后要趁熱打鐵，對(duì)照書(shū)本，及時(shí)回憶有關(guān)信息，對(duì)筆記出現(xiàn)的缺漏、跳躍、省略、簡(jiǎn)記等補(bǔ)充完整，對(duì)筆誤的地方及時(shí)糾正，對(duì)錯(cuò)誤之處或不夠確切的地方進(jìn)行修改。還可以編號(hào)分類(lèi)，舍棄無(wú)關(guān)緊要的。這樣，不僅可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，提高并鞏固記憶的效果，而且可以培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)而周密的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
為此，在課堂上記筆記要耳聽(tīng)眼看腦想手動(dòng)。在聽(tīng)懂的前提下，對(duì)獲取的知識(shí)信息通過(guò)大腦的思維，經(jīng)過(guò)“選擇--加工--歸納--濃縮--反饋”的過(guò)程，然后讓手有重點(diǎn)地記錄下來(lái)。事后可抽查學(xué)生的課本、筆記本，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)面指導(dǎo)，并對(duì)筆記做得好的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性、參與度。當(dāng)然做筆記的方法形式多樣，我們可以在學(xué)習(xí)中、工作中逐步摸索出適合自己的方法，只有適合自己的才是最好的。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇三
1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個(gè)人信息，如：姓名、性別、出生時(shí)間、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。
專(zhuān)家指出，簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門(mén)檻，一定要提煉有效信息，與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡(jiǎn)歷首個(gè)板塊上。
2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個(gè)板塊，主要介紹你未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)定位，應(yīng)聘單位會(huì)通過(guò)你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語(yǔ)言組織上要提煉關(guān)鍵字，不要使用過(guò)多平淡語(yǔ)氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)明扼要的概述，向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專(zhuān)長(zhǎng)總結(jié)、興趣愛(ài)好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。
專(zhuān)家表示，在“自我評(píng)價(jià)”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_(kāi)朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無(wú)法突顯你的個(gè)性，這些詞匯沒(méi)有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn)，最好能結(jié)合職位要求及自己專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡(jiǎn)歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來(lái)填寫(xiě)自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：
【公司介紹】：
【職責(zé)描述】：
【參與項(xiàng)目】：
【工作業(yè)績(jī)】：
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇四
簡(jiǎn)歷是打開(kāi)求職之門(mén)的一把鑰匙，配對(duì)鑰匙才能順利求得職位，完整個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板是什么樣的?怎樣巧做簡(jiǎn)歷幫你搞定難纏的hr，大家可以閱讀本站整理的下文。
1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個(gè)人信息，如：姓名、性別、出生時(shí)間、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。
專(zhuān)家指出，簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門(mén)檻，一定要提煉有效信息，與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡(jiǎn)歷首個(gè)板塊上。
2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個(gè)板塊，主要介紹你未來(lái)職業(yè)的.目標(biāo)定位，應(yīng)聘單位會(huì)通過(guò)你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語(yǔ)言組織上要提煉關(guān)鍵字，不要使用過(guò)多平淡語(yǔ)氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)明扼要的概述，向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專(zhuān)長(zhǎng)總結(jié)、興趣愛(ài)好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。
專(zhuān)家表示，在“自我評(píng)價(jià)”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_(kāi)朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無(wú)法突顯你的個(gè)性，這些詞匯沒(méi)有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn)，最好能結(jié)合職位要求及自己專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡(jiǎn)歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來(lái)填寫(xiě)自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：
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【參與項(xiàng)目】：
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專(zhuān)家指出，“工作經(jīng)歷”這一欄非常重要，因?yàn)閔r在查看簡(jiǎn)歷時(shí)，最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗(yàn)，它是表達(dá)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和能力的重點(diǎn)，也是整份簡(jiǎn)歷是否成功的關(guān)鍵。所以，要盡量詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容和職責(zé)，最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績(jī)。離職原因?qū)儆谳^敏感話題，尤其是負(fù)面的離職原因可能會(huì)對(duì)求職造成一些不良影響，因此最好不要寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中。
5、教育背景：因求職者的目標(biāo)職業(yè)與教育背景相關(guān)，招聘人員仍會(huì)參考其受教育的情況。因此，求職者要填寫(xiě)自己在校期間所學(xué)的重要課程、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等方面的信息，建議多強(qiáng)調(diào)與自己目前的期望職業(yè)相關(guān)的信息，以突出自己的專(zhuān)業(yè)技能和特殊優(yōu)勢(shì)。
6、培訓(xùn)經(jīng)歷：培訓(xùn)經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn)，可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓(xùn)成本(經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本)，并且能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)也是企業(yè)對(duì)先進(jìn)員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)。因此，如果求職者有在職學(xué)習(xí)或培訓(xùn)經(jīng)歷，一定要及時(shí)添加，以提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊，但在求職過(guò)程中，求職者要針對(duì)不同公司、不同職位適當(dāng)?shù)卣{(diào)整簡(jiǎn)歷內(nèi)容，有的放矢地介紹個(gè)人的職業(yè)技能和溝通技巧，這樣可以成為眾多簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)，牢牢吸引hr的眼球，“搞定”hr。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇五
2017重慶小升初擇校，10月后就要小升初報(bào)名考試，交簡(jiǎn)歷。那么，2017重慶小升初擇校簡(jiǎn)歷改如何準(zhǔn)備呢?以下是小編搜索整理的相關(guān)內(nèi)容，供參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
首先把孩子4-6年級(jí)的成績(jī)寫(xiě)上去，然后把最重要的獲獎(jiǎng)信息寫(xiě)上去，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式寫(xiě)上去，好好排個(gè)版就行了。
孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;
第一段：主要寫(xiě)想到“貴?！本妥x的愿望;第二段：簡(jiǎn)單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績(jī)優(yōu)異被評(píng)為xxx;第三段：說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，校外拿到xxx證書(shū);第四段：簡(jiǎn)描孩子的愛(ài)好及特長(zhǎng)，獲過(guò)xxx獎(jiǎng);第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績(jī)、獲獎(jiǎng)及證書(shū)信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。其中獲獎(jiǎng)及證書(shū)信息分六部分介紹：證書(shū)、校外數(shù)學(xué)、校外英語(yǔ)、校外語(yǔ)文、校外其它、校內(nèi)獲獎(jiǎng)。
將掃描為電子版的證書(shū)按“獲獎(jiǎng)及證書(shū)信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級(jí)證書(shū)一頁(yè)二張、非重量級(jí)證書(shū)一頁(yè)最多六張。
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第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的'不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;
第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校;
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?xún)。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇六
小升初資深專(zhuān)家認(rèn)為寫(xiě)小升初的簡(jiǎn)歷應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎(jiǎng)情況、聯(lián)系方式即可。家長(zhǎng)情緒化的東西少表露為好，因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些“重點(diǎn)”參考。
簡(jiǎn)歷一定要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況，這是整份簡(jiǎn)歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過(guò)冗長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要即可。
尊敬的老師：
我們是****的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jī)描述)，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語(yǔ)，通過(guò)了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的`成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫(xiě)作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 ，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫(xiě)，沒(méi)有也可不寫(xiě))。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子，在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開(kāi)始，是很重要的)
孩子自己對(duì)自己的描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下)。
熱切期望您的回音!
此致敬禮!
學(xué)生：
聯(lián)系方式：
家長(zhǎng)：
電話：
日期：
家庭住址
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇七
出生年月：xx年4月，取名“其樂(lè)融融”
就讀學(xué)校：北航附小戶(hù)口所在地：隱藏。
聯(lián)系方式：隱藏。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
xx年北航附小1-3年級(jí)學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長(zhǎng)，文明禮儀小標(biāo)兵。
xx年美國(guó)弗吉尼亞州mantua小學(xué)3-4年級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。
xx年北航附小4-6年級(jí)學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員。
三、獲獎(jiǎng)和證書(shū)。
類(lèi)別。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
綜合。
北京市三好學(xué)生、連續(xù)海淀區(qū)三好學(xué)生、201x“杯”綜合三等獎(jiǎng)。
英語(yǔ)。
三一口語(yǔ)9級(jí)，北京市英語(yǔ)水平考試bets二級(jí)優(yōu)秀（89分），?“杯”英語(yǔ)競(jìng)賽201x一等獎(jiǎng)（第25名）、201x二等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)。
201x北京數(shù)學(xué)俱樂(lè)部英語(yǔ)活動(dòng)日emc三等獎(jiǎng)，201x數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
語(yǔ)文。
第十一屆全國(guó)青少年“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，201x“杯”語(yǔ)文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
藝術(shù)科技。
四、特長(zhǎng)。
英語(yǔ)：通過(guò)三一口語(yǔ)九級(jí)考試，三一口語(yǔ)七級(jí)良好、六級(jí)優(yōu)秀；北京市英語(yǔ)水平考試bets2優(yōu)秀89分；“杯”201x年英語(yǔ)賽第25名；美國(guó)首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語(yǔ)磁帶；在美國(guó)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)都在90分以上；xx年在“人大四中目標(biāo)班”（英語(yǔ)）1班學(xué)習(xí)。
美術(shù)：練習(xí)素描、速寫(xiě)、卡通畫(huà)、版畫(huà)等，獲全國(guó)“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎(jiǎng)。
科技：善于動(dòng)手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國(guó)科技實(shí)驗(yàn)課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專(zhuān)家成就。
寫(xiě)作：兩篇文章入選正式出版物，獲得全國(guó)“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
五、興趣愛(ài)好。
樂(lè)器：英國(guó)鋼琴三級(jí)優(yōu)秀（92分），練過(guò)口風(fēng)琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛、小提琴。
攝影：曾有兩幅作品在《北航報(bào)》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表。
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人。
閱讀旅游：踐行“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。閱讀廣泛，在美國(guó)一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫(huà)書(shū)和100多本英文原版小說(shuō)；游覽美國(guó)、法國(guó)、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來(lái)西亞等國(guó)風(fēng)景名勝，盡享祖國(guó)各地壯麗山河。
動(dòng)物：熱愛(ài)動(dòng)物，以狗為甚，自己學(xué)習(xí)交流，儼然一個(gè)狗專(zhuān)家：
五、綜合評(píng)價(jià)。
班主任評(píng)價(jià)（引自綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)）：
四年級(jí)：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級(jí)：“你是出類(lèi)拔萃的”
六年級(jí)：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：視野開(kāi)闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇八
婚姻狀況：已婚專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：動(dòng)物科學(xué)。
主修專(zhuān)業(yè)：農(nóng)科類(lèi)政治面貌：團(tuán)員。
畢業(yè)院校：龍巖學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：2014年7月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：一年以?xún)?nèi)身高：156cm體重：50公斤。
現(xiàn)所在地：龍巖永定縣戶(hù)籍：龍巖永定縣。
求職意向。
期望從事職業(yè)：質(zhì)檢員期望薪水：2000--3500元/月。
期望工作地區(qū)：龍巖市新羅區(qū)武平縣期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：需要。
教育/培訓(xùn)。
2010年9月至2014年7月龍巖學(xué)院動(dòng)物科學(xué)本科畢業(yè)證。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱(chēng)：養(yǎng)寶更旺生態(tài)養(yǎng)殖股份有限公司(2013年7月-2014年6月)。
所屬行業(yè)：農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：連城。
職位名稱(chēng)：技術(shù)員實(shí)習(xí)。
工作描述：母豬場(chǎng)養(yǎng)殖一條龍工作。
公司名稱(chēng)：甘露獸藥飼料經(jīng)營(yíng)部(2014年9月-2015年2月)。
所屬行業(yè)：批發(fā)·零售公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：10人以下工作地點(diǎn)：武平縣平川鎮(zhèn)平川路。
職位名稱(chēng)：店長(zhǎng)。
工作描述：客戶(hù)接待，店內(nèi)獸藥飼料銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)，倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)整理等。
公司名稱(chēng)：大北農(nóng)泰楓生物科技有限公司(2014年8月-2014年9月)。
所屬行業(yè)：制藥·生物工程公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：武平縣巖前鎮(zhèn)工業(yè)園。
職位名稱(chēng)：化驗(yàn)員。
工作描述：對(duì)飼料原料，半成品及成品取樣化驗(yàn)檢測(cè)。
離職原因：孕期環(huán)境影響。
自我評(píng)價(jià)。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱(chēng)掌握程度。
英語(yǔ)一般。
普通話良好。
拓展閱讀：具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷的效果更好。
在求職之前人們需要先編寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷，可以說(shuō)所有的在職人員們都寫(xiě)過(guò)求職簡(jiǎn)歷，而在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，也需要了解相關(guān)的信息。比如說(shuō)招聘的信息，你必須要知道有哪寫(xiě)公司單位在招聘，其招聘的職位有哪些，而職位的要求有哪些等等方面的信息。根據(jù)這些細(xì)膩才能寫(xiě)出具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷到來(lái)，而具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)在求職中的效果也是最好，當(dāng)然，也有一些像是針對(duì)內(nèi)部招聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷是必然的要求。
其一，要針對(duì)求職企業(yè)的性質(zhì)來(lái)寫(xiě)。
在求職上所面對(duì)的企業(yè)公司性質(zhì)不同，所寫(xiě)出來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷也是不同的，比如說(shuō)最為明顯的就是國(guó)有企業(yè)與外企不同，還有與個(gè)人私企的不同。國(guó)有企業(yè)對(duì)人才的要求，與外企對(duì)人才的要求有很大的差異性。例如國(guó)企對(duì)人才的能力要求所看重的偏向于專(zhuān)業(yè)能力，而私企則更看重個(gè)人能力，還有在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的獎(jiǎng)勵(lì)狀況也有很大的差異。那么在編寫(xiě)的時(shí)候就要針對(duì)這樣的不同之處來(lái)寫(xiě)，才能讓對(duì)方所滿(mǎn)意。
其二，要針對(duì)求職的職位來(lái)寫(xiě)。
眾所周知的求職總是有求職意向，一般來(lái)說(shuō)一個(gè)求職簡(jiǎn)歷所針對(duì)的`也是一個(gè)職位，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中其教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等需要針對(duì)其職位來(lái)寫(xiě)才能更有效果。還有就是自身的專(zhuān)業(yè)能力，即便是能力在高，在求職的職位上用不到，也是沒(méi)有多大的效果。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇九
3門(mén)窗洞口宜上下對(duì)齊、成列布置，形成明確的墻肢和連梁；宜避免造成墻肢寬度相差懸殊的洞口設(shè)置；抗震設(shè)計(jì)時(shí)，一、二、三級(jí)剪力墻的底部加強(qiáng)部位不宜采用上下洞口不對(duì)齊的錯(cuò)洞墻，全高均不宜采用洞口局部重疊的疊合錯(cuò)洞墻。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十
證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;。
第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);。
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?xún)。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
制作小升初簡(jiǎn)歷的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
1、小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好;。
2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。
4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);。
5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系方式一定寫(xiě)清楚，保持手機(jī)24小時(shí)暢通。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十一
簡(jiǎn)歷是求職的第一塊敲門(mén)磚。在堆積如山的簡(jiǎn)歷當(dāng)中，如何才能讓這一張薄紙給你帶來(lái)一次面試機(jī)會(huì)？這需要技巧。下面提出幾點(diǎn)建議，希望給各位制作簡(jiǎn)歷的求職者予參考，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
只有你明白這個(gè)職位做什么，你要尋求這個(gè)職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡(jiǎn)歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn)，只有1/3左右的公司會(huì)給予機(jī)會(huì)。
一份好的簡(jiǎn)歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點(diǎn)的.包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫(xiě)、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等等方式，有重點(diǎn)有節(jié)奏地表達(dá)思想。有些求職者以為另類(lèi)的簡(jiǎn)歷會(huì)讓人耳目一新，所以往往追求新、奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡(jiǎn)潔、醒目上下功夫，不要過(guò)于花哨，否則適得其反。
a4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺(jué)。千萬(wàn)不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個(gè)公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時(shí)間充其量也只是人事經(jīng)理會(huì)掃視你的簡(jiǎn)歷。一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷也就是在這一頁(yè)紙主題鮮明的表達(dá)給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過(guò)1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個(gè)機(jī)會(huì)。因此寫(xiě)得越多，并不代表出你的優(yōu)秀。
如果你應(yīng)聘的是一個(gè)行政人員，你最好不要過(guò)多地說(shuō)你能做一個(gè)合格的銷(xiāo)售人員。如果你尋求的是一個(gè)具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，因?yàn)檫@樣只是讓人感到你不是一個(gè)果斷的人。針對(duì)不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語(yǔ)和學(xué)校名聲，中國(guó)公司看重專(zhuān)業(yè)和戶(hù)口。對(duì)于越是熱門(mén)的公司，其往往對(duì)在校成績(jī)更關(guān)注。實(shí)戰(zhàn)中，建議制作不同的簡(jiǎn)歷來(lái)突出不同的要點(diǎn)。
基本信息是指你的姓名、性別、身體素質(zhì)、婚姻、戶(hù)口等個(gè)人信息和社會(huì)屬性?xún)?nèi)容。如果用人單位沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)必須注明，建議你列出認(rèn)為這個(gè)職位應(yīng)該列出的信息。而且你要學(xué)會(huì)分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求，注明了求職者必須是本地戶(hù)口，或者必須是本科以上學(xué)歷。其實(shí)你完全可以不理會(huì)這些要求，大膽去展示你的能力--勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢者！但是勇敢者要注重策略，對(duì)注明要求本地戶(hù)口的外地人才，在簡(jiǎn)歷上不要注明戶(hù)口所在地。這并不是要你欺騙用人單位，只是沒(méi)有必要將你的劣勢(shì)沒(méi)有保留地表現(xiàn)出來(lái)。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十二
遞交簡(jiǎn)歷包羅哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶(hù)口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。
自從徐女士的兒子去進(jìn)入華育中學(xué)就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，不消說(shuō)到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說(shuō)，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
徐女士說(shuō)，首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有差別的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
第一，自我介紹不消很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書(shū)根據(jù)級(jí)進(jìn)行歸類(lèi)，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專(zhuān)長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果根據(jù)級(jí)來(lái)擺列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上必然的時(shí)間。
徐女士建議，可以根據(jù)學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類(lèi)，根據(jù)時(shí)間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類(lèi)似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
從事廣告設(shè)計(jì)的范曉峰擁有多制作“小升初”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)不少面臨孩子“小升初”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不克不及第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫(xiě)出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
范曉峰建議，寫(xiě)自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì)變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。
一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包羅以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包羅：學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過(guò)班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學(xué)科的成績(jī)（包羅體育成績(jī)）和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語(yǔ)等。（不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)?。┑谌?，戶(hù)口本，證明孩子是上海戶(hù)籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。
簡(jiǎn)歷的制作不但僅是一個(gè)敲門(mén)磚，更重要的是一個(gè)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)孩子的載體，所以家長(zhǎng)伴侶們，在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然要實(shí)事求是，不要過(guò)分的制作絢麗的簡(jiǎn)歷，招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十三
“挑選簡(jiǎn)歷，首先看他的工作經(jīng)驗(yàn)，其次看年齡段。一般不會(huì)看獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)，如果還徘徊在過(guò)去獲得了多少獎(jiǎng)這個(gè)境界，是不會(huì)有進(jìn)步的。”
有的求職者會(huì)寫(xiě)上“希望貴公司給我一個(gè)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。”對(duì)于這樣的人，陳志建一般會(huì)給機(jī)會(huì)。而如果寫(xiě)上“有幸進(jìn)入貴公司……”他則很少給機(jī)會(huì)。陳志建強(qiáng)調(diào)說(shuō)，求職者所需要的是“見(jiàn)面機(jī)會(huì)”，其他都是在“見(jiàn)面”之后的事。
面試先敬羅衣后敬人。
如果有機(jī)會(huì)面試，該如何準(zhǔn)備呢？有一個(gè)求職者到眼鏡公司面試，并做了充分的準(zhǔn)備，到眼鏡城考查了不同類(lèi)型的眼鏡架與不同眼鏡的價(jià)格。但在面試時(shí)，這些行情并沒(méi)有被問(wèn)到?！捌鋵?shí)招聘銷(xiāo)售人員，不會(huì)問(wèn)眼鏡架與眼鏡價(jià)格的，除非人家需要有經(jīng)驗(yàn)的銷(xiāo)售人員?！?BR> hr在面試中又是怎么選擇銷(xiāo)售人員呢？陳志建透露，首先是看“相”。銷(xiāo)售人員對(duì)儀容儀表有要求，發(fā)型、衣服是否整齊，頭發(fā)、胡須是否修過(guò)，這就是廣州人所說(shuō)的先敬羅衣后敬人。其次看動(dòng)作?！耙话忝嬖囀乔舐氄呦冗M(jìn)來(lái)，我后進(jìn)。有的求職者在我進(jìn)來(lái)時(shí)，頭都不抬一下，也不站起來(lái)，好像我與他們沒(méi)有任何關(guān)系似的。”
離開(kāi)時(shí)，也要順手關(guān)門(mén)，這些小細(xì)節(jié)不能忽略。第三是坐姿。手輕輕地放在桌子上，說(shuō)話時(shí)可以配合手部動(dòng)作，廣東人說(shuō)人搖福薄，樹(shù)搖落葉，千萬(wàn)不能抖腿。
面試臨場(chǎng)反應(yīng)很重要。
面試時(shí)，求職者的臨場(chǎng)反應(yīng)能力很重要。面試銷(xiāo)售崗位最怕冷場(chǎng)。有些人坐在那兒，我們看不出他是在想問(wèn)題，還是在發(fā)呆，最后我們只得換一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)你可以做一些動(dòng)作或表情，告訴考官你在思考。如果真的不知道，誠(chéng)懇地告訴考官，只要你提出來(lái)，考官會(huì)感到你的誠(chéng)懇。
銷(xiāo)售人員要練膽，不怕與陌生人打交道。兩年前，一位30多歲的外地女子來(lái)面試。陳志建問(wèn)：“你面對(duì)陌生人會(huì)有擔(dān)心，不知所措嗎？”那名女子不慌不忙地說(shuō)：“你覺(jué)得我跟你認(rèn)識(shí)這兩三分鐘里，我有沒(méi)有擔(dān)心與懼怕？如果沒(méi)有，你覺(jué)得我還會(huì)擔(dān)心與懼怕別人嗎？要知道，你給我的壓力比客人給我的壓力更大?！边@名女子讓陳志建眼前一亮，當(dāng)即拍板要了這個(gè)人。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十四
第一次制作面試簡(jiǎn)歷的同學(xué)們，都會(huì)有一個(gè)問(wèn)題就是簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何寫(xiě)!以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為你講解：如何書(shū)寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，歡迎閱讀學(xué)習(xí)!
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗(yàn)要盡可能的準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)。確信你所寫(xiě)的與你的實(shí)際能力及工作水平相同。還要寫(xiě)上你以前工作的時(shí)間和公司。充分介紹自己與夸張編造是有區(qū)別的。用人單位一般都能識(shí)破這種騙局，即使一時(shí)被迷惑，求職者也很難躲過(guò)面試這一關(guān)。
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無(wú)針對(duì)性的簡(jiǎn)歷會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。為你的簡(jiǎn)歷定位。如果你也有多個(gè)目標(biāo)，最好寫(xiě)上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機(jī)會(huì)脫穎而出。
招聘者一般都有很多事務(wù)要處理，所以千萬(wàn)不要指望他們有足夠的耐心讀完一份冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷。對(duì)于那些時(shí)間有限的人來(lái)說(shuō)，厚厚的簡(jiǎn)歷只會(huì)使他們心生厭煩。簡(jiǎn)歷一般以一頁(yè)為宜，如果要強(qiáng)調(diào)相關(guān)的工作經(jīng)歷，最好不要超過(guò)兩個(gè)頁(yè)碼。
如果能量化自己的成績(jī)，用人單位就能夠?qū)δ阌袀€(gè)非?？陀^的看法。與其說(shuō)"改善了公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)"不如說(shuō)"使公司收購(gòu)成本減少20%，年度收益增加$3900"。短短一份"成就紀(jì)錄"，遠(yuǎn)勝于長(zhǎng)長(zhǎng)的"工作經(jīng)驗(yàn)"。
這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，"小結(jié)"可以寫(xiě)上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有什么應(yīng)聘者寫(xiě)這幾句話，但雇主們卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。
嘗試將短期的工作，包裝為"兩座階梯之間的休息點(diǎn)"，說(shuō)明它如何連結(jié)前后兩份工作，這會(huì)使你看起來(lái)像是"故意"離開(kāi)原先的工作，嘗試不同領(lǐng)域的歷練。通常，你也可以花點(diǎn)心思在履歷表上安排過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，讓對(duì)方覺(jué)得你過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)很符合目前這份空缺職位的需要。也就是說(shuō)，過(guò)去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到"最佳"發(fā)揮。
這種信息用人單位并不關(guān)心。
如果想介紹自己的工作經(jīng)歷，千萬(wàn)不要把兩者柔到一塊。
大多數(shù)招聘者會(huì)認(rèn)為你想出示更多的證明，他們會(huì)因此而向你提出一大堆煩瑣的要求。
如果你非要闡述自己的目標(biāo)，那最好說(shuō)的具體些，像"想發(fā)揮自己的市場(chǎng)專(zhuān)長(zhǎng)"或"尋找一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的工作"這樣的套詞還是不說(shuō)為妙。
以往的工作離職原因無(wú)需在簡(jiǎn)歷中說(shuō)明，所謂的"公司領(lǐng)導(dǎo)換人"、"老板沒(méi)有人情味"或者"賺錢(qián)太少"這類(lèi)話是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的。
從包裝上講：
在調(diào)查中許多官員都說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題。他們最討厭錯(cuò)字別字。許多人說(shuō)："當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀。"所以，認(rèn)真寫(xiě)。雇主們總認(rèn)為錯(cuò)別字說(shuō)明人的素質(zhì)不夠高。
留白可以使頁(yè)面顯得干凈整潔。最理想的標(biāo)準(zhǔn)是上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。如果把所有內(nèi)容都堆到一個(gè)頁(yè)面上，閱讀者就會(huì)感到壓抑。避免求新求異，字體的選擇最好能具有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。
即便是最好的簡(jiǎn)歷也可能被馬虎的復(fù)印員搞的一塌糊涂。因此，最好請(qǐng)專(zhuān)業(yè)拷貝員來(lái)復(fù)印你的.文件。
1、人事經(jīng)理這樣篩選簡(jiǎn)歷
外企人事經(jīng)理是先“以貌取人”，即你簡(jiǎn)歷寫(xiě)得如何;再看基本條件如學(xué)歷、經(jīng)歷;最后是能力、潛能和性格。前兩者是基本，最后是決定性的因素。脫穎而出的關(guān)鍵是展現(xiàn)你的豐采。
2、一份標(biāo)準(zhǔn)的求職簡(jiǎn)歷是這樣的：
求職者個(gè)人信息 姓名、性別?有些公司不要求?、出生年月(有些公司不要求)、婚姻狀況(有些公司不要求)、詳細(xì)聯(lián)系方法、住址、聯(lián)系電話、戶(hù)口狀況(不是必要的)。
教育和培訓(xùn)背景 不必有小學(xué)、中學(xué)。應(yīng)能證明你知識(shí)水準(zhǔn)、所擁有技能和能力的一切相關(guān)信息。這包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
工作經(jīng)歷 包括雇傭型的工作，也包括實(shí)習(xí)、義務(wù)性和社團(tuán)、社區(qū)性的工作。
技術(shù)和技能 電腦技能、語(yǔ)言技能、性格和能力、性格特點(diǎn)、勾通能力、人際能力、團(tuán)隊(duì)精神、興趣愛(ài)好。
3、讓你的簡(jiǎn)歷遠(yuǎn)離“垃圾桶”
以下幾點(diǎn)應(yīng)當(dāng)注意：
當(dāng)人事經(jīng)理和雇主在以后的面試或工作中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷中曾有不真實(shí)的成分時(shí)，你的后悔會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你沒(méi)有得到一份工作，要多準(zhǔn)備幾份不同的簡(jiǎn)歷，以應(yīng)付不同行業(yè)的不同職位。
4、簡(jiǎn)歷和求職信并行
好的求職信必須和簡(jiǎn)歷并行，目的是讓簡(jiǎn)歷更有針對(duì)性，另外求職信要手寫(xiě)才有人情味兒。
5、簡(jiǎn)歷不要寫(xiě)薪酬要求
6、不要附照片和學(xué)歷復(fù)印件
7、給外企的簡(jiǎn)歷要注意
外企通常會(huì)牽扯到語(yǔ)言技能，因此根據(jù)招聘企業(yè)的外語(yǔ)要求準(zhǔn)備外文簡(jiǎn)歷是必要的。
如何撰寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷，讓招聘決策者過(guò)目不忘并留下深刻印象，從而為你帶來(lái)面試機(jī)會(huì)，是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。下面向大家推薦“簡(jiǎn)歷七步走”方法。
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會(huì)從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項(xiàng)工作所必需的知識(shí)與技能。這也是關(guān)鍵的一步，如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)因缺乏重點(diǎn)而平淡無(wú)味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關(guān)的特長(zhǎng)與技能。簡(jiǎn)歷和工作申請(qǐng)表的差別就在于：工作申請(qǐng)表的重點(diǎn)是“工作”，而簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)是“你”。誠(chéng)實(shí)、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績(jī)能體現(xiàn)自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個(gè)人都會(huì)有幾樁得意之舉，只要對(duì)求職有幫助，小事也能體現(xiàn)成績(jī)。
五、描述這些成績(jī)。用簡(jiǎn)練、明確的語(yǔ)言描述這些成績(jī)(不要流于對(duì)事件或工作本身的描述)，重點(diǎn)是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著時(shí)間順序。列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o(wú)償?shù)?，全職的和兼職的，不要漏了在職時(shí)間、職務(wù)以及公司名址。
七、列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況包括時(shí)間及所獲學(xué)位或證書(shū)。除非雇主有特殊要求，一般無(wú)需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn)中，可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇一
(略)。
我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，4~6年級(jí)連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績(jī)?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(jí)(棕二)、英語(yǔ)、指揮都是我的最?lèi)?ài)，我也曾獲小小指揮家獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
###同學(xué)有以下特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定在班級(jí)前三名，并有突破的潛力。
2、愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，身體健康，性格開(kāi)朗。
3、求知欲強(qiáng)，愛(ài)好外語(yǔ)、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的成績(jī)。
4、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級(jí)到畢業(yè)，連續(xù)被評(píng)為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊(duì)。長(zhǎng)期擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛(ài)。在各年級(jí)時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如：《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過(guò)：舞蹈、書(shū)法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語(yǔ)夏令營(yíng)等活動(dòng)，興趣廣泛。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇二
巧做英語(yǔ)課堂筆記。
好的課堂筆記可以使學(xué)習(xí)內(nèi)容層次分明、條理清楚，也可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，提高聽(tīng)課質(zhì)量，方便日后的復(fù)習(xí)；對(duì)上課容易分心的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還可以集中注意力。如何做英語(yǔ)課堂筆記？筆記做在什么地方效果更好呢？通過(guò)我自身多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及十幾年的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為可以從以下幾方面來(lái)指導(dǎo)學(xué)生做好筆記。
一、記什么。
1.記課題。記課題的目的是讓你的課堂筆記條理清晰，一般應(yīng)記第幾單元、第幾課。如，unit5topic1howdoyouusuallycometoschool?這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著導(dǎo)向作用，也便于復(fù)習(xí)時(shí)翻閱查找。
2.記板書(shū)筆記。老師上課的板書(shū)一般都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和巧妙安排的，是教師對(duì)一節(jié)課所教內(nèi)容的概括總結(jié)，體現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)的框架，有助于把握這堂課的整體，進(jìn)行回憶、分析、理解和歸納，也有助于我們消化知識(shí)，鞏固記憶，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
3.記重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上老師講的東西很多，有的同學(xué)記筆記不善于抓重點(diǎn)，總以為老師的板書(shū)才是重點(diǎn)，便機(jī)械地一字不漏的照記不誤，甚至連單詞的讀音也要用漢語(yǔ)注音。這樣做有害無(wú)益。既影響聽(tīng)課，又可能形成不良的讀音習(xí)慣。因此，聽(tīng)課時(shí)要有所選擇，有所取舍。哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)？常常因人而異。同樣的問(wèn)題對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易，對(duì)另外的學(xué)生就可能是重點(diǎn)、難點(diǎn)。這就要求我們?cè)谏险n前做好預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)一般就是你的難點(diǎn)，上課時(shí)就應(yīng)格外小心，重點(diǎn)記錄。另外，拼讀規(guī)則、語(yǔ)法規(guī)則、構(gòu)詞規(guī)則等一般都有特例。記住一些特例，其他的按照規(guī)則處理，既可減輕記憶負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)效率。
4.記典型例句。為了讓同學(xué)們熟練地掌握各種時(shí)態(tài)、各種句型結(jié)構(gòu)，老師會(huì)提供很多語(yǔ)句讓大家來(lái)操練。同學(xué)們不必也不可能記下每一個(gè)句子，只要記下典型的例句就足夠了。如，要掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)：be+v-ing，可以舉學(xué)生熟悉的例子讓其熟練掌握，然后再延伸。
二、怎么記。
課堂上，一邊聽(tīng)，一邊記，還要積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，不能因?yàn)橛浌P記而誤了參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此，記錄時(shí)除了要有所取舍外，還要快速、準(zhǔn)確。同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面入手。
1.用字母替代。老師在講課時(shí)總有一些單詞、詞組、短語(yǔ)、句子和語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)要反復(fù)使用，我們可以用一些英文字母來(lái)代替。如，用t、v分別代表“時(shí)態(tài)”和“語(yǔ)態(tài)”；用p、pp分別表示“過(guò)去式”和“過(guò)去分詞”；用e.g代替forexample等等。
2.用符號(hào)替代。(教學(xué)論文)老師有時(shí)要對(duì)一些重要語(yǔ)言點(diǎn)舉例說(shuō)明其用法，或?qū)σ恍┫嗤蛳嘟恼Z(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行梳理、歸納，難免要重復(fù)出現(xiàn)一些相同的詞。這時(shí)，我們可以用符號(hào)來(lái)代替。英語(yǔ)中有很多動(dòng)詞是非?；钴S的，它們可與名詞、副詞、介詞靈活組合，構(gòu)成常用短語(yǔ)。如，make一詞非?；钴S，可以構(gòu)成很多短語(yǔ)。如果一一記錄，就要多次重復(fù)。我們就可以用“--”來(lái)代替：--mistakes，--cakes，--sb.+adj…，這樣既省時(shí)又一目了然。
3.用自己的話。如果老師講解的內(nèi)容課本上已經(jīng)作了總結(jié)和歸納，我們不必再作記錄，可以在旁邊寫(xiě)上見(jiàn)書(shū)上多少頁(yè)，以便課后查閱。有時(shí)為了集中注意力聽(tīng)課，部分內(nèi)容雖然很重要，但是無(wú)暇顧及記筆記，可以留下空格，等課余時(shí)間補(bǔ)記。筆記的字跡不宜太緊太密。同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生在筆記本邊上空余出約四分之一，留日后補(bǔ)充，或記下自己的疑問(wèn)、自己的看法、甚至自己的靈感，便于以后這些話會(huì)成為這一頁(yè)所要掌握的知識(shí)的一些有力的提示。
4.注意速度。很多同學(xué)埋怨老師講的`太快，記不下來(lái)。其實(shí)，老師講課的速度是有一個(gè)制約的，不能太快，也不能太慢。這就要求我們?cè)谟浌P記的時(shí)候注意記的速度，掌握一些速記的方法，用符號(hào)法記筆記不失為一種快速的方法。此外還可以用壓縮的方法來(lái)記，即抓住老師講課中的一些關(guān)鍵的詞、短語(yǔ)或句型結(jié)構(gòu)，用關(guān)鍵詞句去把握整體的內(nèi)容。要提高記的速度，專(zhuān)心致志聽(tīng)講也是關(guān)鍵，只有對(duì)老師所講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂了、理解了，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的壓縮、記錄。
5.要簡(jiǎn)潔。在一些雖簡(jiǎn)短但是有意義的短語(yǔ)下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁(yè)邊空白處的筆記要簡(jiǎn)短扼要。它們會(huì)在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來(lái)更可得心應(yīng)手。
6.要整齊。要做到這一點(diǎn)就要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，以后當(dāng)你復(fù)習(xí)的時(shí)候，整齊的筆記會(huì)鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)并節(jié)省時(shí)間，因?yàn)檎R的筆記能使你輕松而清楚地抓住重點(diǎn)，復(fù)習(xí)起來(lái)也得心應(yīng)手。
三、及時(shí)整理。
在課堂上作筆記，為了跟得上老師的講授，難免有缺漏和筆誤，以后不好用。因此，課后要趁熱打鐵，對(duì)照書(shū)本，及時(shí)回憶有關(guān)信息，對(duì)筆記出現(xiàn)的缺漏、跳躍、省略、簡(jiǎn)記等補(bǔ)充完整，對(duì)筆誤的地方及時(shí)糾正，對(duì)錯(cuò)誤之處或不夠確切的地方進(jìn)行修改。還可以編號(hào)分類(lèi)，舍棄無(wú)關(guān)緊要的。這樣，不僅可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，提高并鞏固記憶的效果，而且可以培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)而周密的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
為此，在課堂上記筆記要耳聽(tīng)眼看腦想手動(dòng)。在聽(tīng)懂的前提下，對(duì)獲取的知識(shí)信息通過(guò)大腦的思維，經(jīng)過(guò)“選擇--加工--歸納--濃縮--反饋”的過(guò)程，然后讓手有重點(diǎn)地記錄下來(lái)。事后可抽查學(xué)生的課本、筆記本，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)面指導(dǎo)，并對(duì)筆記做得好的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性、參與度。當(dāng)然做筆記的方法形式多樣，我們可以在學(xué)習(xí)中、工作中逐步摸索出適合自己的方法，只有適合自己的才是最好的。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇三
1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個(gè)人信息，如：姓名、性別、出生時(shí)間、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。
專(zhuān)家指出，簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門(mén)檻，一定要提煉有效信息，與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡(jiǎn)歷首個(gè)板塊上。
2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個(gè)板塊，主要介紹你未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)定位，應(yīng)聘單位會(huì)通過(guò)你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語(yǔ)言組織上要提煉關(guān)鍵字，不要使用過(guò)多平淡語(yǔ)氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)明扼要的概述，向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專(zhuān)長(zhǎng)總結(jié)、興趣愛(ài)好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。
專(zhuān)家表示，在“自我評(píng)價(jià)”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_(kāi)朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無(wú)法突顯你的個(gè)性，這些詞匯沒(méi)有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn)，最好能結(jié)合職位要求及自己專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡(jiǎn)歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來(lái)填寫(xiě)自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：
【公司介紹】：
【職責(zé)描述】：
【參與項(xiàng)目】：
【工作業(yè)績(jī)】：
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇四
簡(jiǎn)歷是打開(kāi)求職之門(mén)的一把鑰匙，配對(duì)鑰匙才能順利求得職位，完整個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板是什么樣的?怎樣巧做簡(jiǎn)歷幫你搞定難纏的hr，大家可以閱讀本站整理的下文。
1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個(gè)人信息，如：姓名、性別、出生時(shí)間、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。
專(zhuān)家指出，簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門(mén)檻，一定要提煉有效信息，與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡(jiǎn)歷首個(gè)板塊上。
2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個(gè)板塊，主要介紹你未來(lái)職業(yè)的.目標(biāo)定位，應(yīng)聘單位會(huì)通過(guò)你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語(yǔ)言組織上要提煉關(guān)鍵字，不要使用過(guò)多平淡語(yǔ)氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)明扼要的概述，向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專(zhuān)長(zhǎng)總結(jié)、興趣愛(ài)好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。
專(zhuān)家表示，在“自我評(píng)價(jià)”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_(kāi)朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無(wú)法突顯你的個(gè)性，這些詞匯沒(méi)有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn)，最好能結(jié)合職位要求及自己專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡(jiǎn)歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來(lái)填寫(xiě)自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：
【公司介紹】：
【職責(zé)描述】：
【參與項(xiàng)目】：
【工作業(yè)績(jī)】：
專(zhuān)家指出，“工作經(jīng)歷”這一欄非常重要，因?yàn)閔r在查看簡(jiǎn)歷時(shí)，最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗(yàn)，它是表達(dá)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和能力的重點(diǎn)，也是整份簡(jiǎn)歷是否成功的關(guān)鍵。所以，要盡量詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容和職責(zé)，最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績(jī)。離職原因?qū)儆谳^敏感話題，尤其是負(fù)面的離職原因可能會(huì)對(duì)求職造成一些不良影響，因此最好不要寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中。
5、教育背景：因求職者的目標(biāo)職業(yè)與教育背景相關(guān)，招聘人員仍會(huì)參考其受教育的情況。因此，求職者要填寫(xiě)自己在校期間所學(xué)的重要課程、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等方面的信息，建議多強(qiáng)調(diào)與自己目前的期望職業(yè)相關(guān)的信息，以突出自己的專(zhuān)業(yè)技能和特殊優(yōu)勢(shì)。
6、培訓(xùn)經(jīng)歷：培訓(xùn)經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn)，可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓(xùn)成本(經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本)，并且能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)也是企業(yè)對(duì)先進(jìn)員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)。因此，如果求職者有在職學(xué)習(xí)或培訓(xùn)經(jīng)歷，一定要及時(shí)添加，以提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊，但在求職過(guò)程中，求職者要針對(duì)不同公司、不同職位適當(dāng)?shù)卣{(diào)整簡(jiǎn)歷內(nèi)容，有的放矢地介紹個(gè)人的職業(yè)技能和溝通技巧，這樣可以成為眾多簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)，牢牢吸引hr的眼球，“搞定”hr。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇五
2017重慶小升初擇校，10月后就要小升初報(bào)名考試，交簡(jiǎn)歷。那么，2017重慶小升初擇校簡(jiǎn)歷改如何準(zhǔn)備呢?以下是小編搜索整理的相關(guān)內(nèi)容，供參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
首先把孩子4-6年級(jí)的成績(jī)寫(xiě)上去，然后把最重要的獲獎(jiǎng)信息寫(xiě)上去，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式寫(xiě)上去，好好排個(gè)版就行了。
孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;
第一段：主要寫(xiě)想到“貴?！本妥x的愿望;第二段：簡(jiǎn)單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績(jī)優(yōu)異被評(píng)為xxx;第三段：說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，校外拿到xxx證書(shū);第四段：簡(jiǎn)描孩子的愛(ài)好及特長(zhǎng)，獲過(guò)xxx獎(jiǎng);第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績(jī)、獲獎(jiǎng)及證書(shū)信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。其中獲獎(jiǎng)及證書(shū)信息分六部分介紹：證書(shū)、校外數(shù)學(xué)、校外英語(yǔ)、校外語(yǔ)文、校外其它、校內(nèi)獲獎(jiǎng)。
將掃描為電子版的證書(shū)按“獲獎(jiǎng)及證書(shū)信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級(jí)證書(shū)一頁(yè)二張、非重量級(jí)證書(shū)一頁(yè)最多六張。
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第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的'不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;
第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校;
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?xún)。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇六
小升初資深專(zhuān)家認(rèn)為寫(xiě)小升初的簡(jiǎn)歷應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎(jiǎng)情況、聯(lián)系方式即可。家長(zhǎng)情緒化的東西少表露為好，因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些“重點(diǎn)”參考。
簡(jiǎn)歷一定要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況，這是整份簡(jiǎn)歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過(guò)冗長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要即可。
尊敬的老師：
我們是****的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jī)描述)，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語(yǔ)，通過(guò)了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的`成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫(xiě)作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 ，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫(xiě)，沒(méi)有也可不寫(xiě))。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子，在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開(kāi)始，是很重要的)
孩子自己對(duì)自己的描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下)。
熱切期望您的回音!
此致敬禮!
學(xué)生：
聯(lián)系方式：
家長(zhǎng)：
電話：
日期：
家庭住址
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇七
出生年月：xx年4月，取名“其樂(lè)融融”
就讀學(xué)校：北航附小戶(hù)口所在地：隱藏。
聯(lián)系方式：隱藏。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
xx年北航附小1-3年級(jí)學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長(zhǎng)，文明禮儀小標(biāo)兵。
xx年美國(guó)弗吉尼亞州mantua小學(xué)3-4年級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。
xx年北航附小4-6年級(jí)學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員。
三、獲獎(jiǎng)和證書(shū)。
類(lèi)別。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
綜合。
北京市三好學(xué)生、連續(xù)海淀區(qū)三好學(xué)生、201x“杯”綜合三等獎(jiǎng)。
英語(yǔ)。
三一口語(yǔ)9級(jí)，北京市英語(yǔ)水平考試bets二級(jí)優(yōu)秀（89分），?“杯”英語(yǔ)競(jìng)賽201x一等獎(jiǎng)（第25名）、201x二等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)。
201x北京數(shù)學(xué)俱樂(lè)部英語(yǔ)活動(dòng)日emc三等獎(jiǎng)，201x數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
語(yǔ)文。
第十一屆全國(guó)青少年“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，201x“杯”語(yǔ)文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
藝術(shù)科技。
四、特長(zhǎng)。
英語(yǔ)：通過(guò)三一口語(yǔ)九級(jí)考試，三一口語(yǔ)七級(jí)良好、六級(jí)優(yōu)秀；北京市英語(yǔ)水平考試bets2優(yōu)秀89分；“杯”201x年英語(yǔ)賽第25名；美國(guó)首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語(yǔ)磁帶；在美國(guó)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)都在90分以上；xx年在“人大四中目標(biāo)班”（英語(yǔ)）1班學(xué)習(xí)。
美術(shù)：練習(xí)素描、速寫(xiě)、卡通畫(huà)、版畫(huà)等，獲全國(guó)“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎(jiǎng)。
科技：善于動(dòng)手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國(guó)科技實(shí)驗(yàn)課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專(zhuān)家成就。
寫(xiě)作：兩篇文章入選正式出版物，獲得全國(guó)“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
五、興趣愛(ài)好。
樂(lè)器：英國(guó)鋼琴三級(jí)優(yōu)秀（92分），練過(guò)口風(fēng)琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛、小提琴。
攝影：曾有兩幅作品在《北航報(bào)》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表。
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人。
閱讀旅游：踐行“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。閱讀廣泛，在美國(guó)一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫(huà)書(shū)和100多本英文原版小說(shuō)；游覽美國(guó)、法國(guó)、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來(lái)西亞等國(guó)風(fēng)景名勝，盡享祖國(guó)各地壯麗山河。
動(dòng)物：熱愛(ài)動(dòng)物，以狗為甚，自己學(xué)習(xí)交流，儼然一個(gè)狗專(zhuān)家：
五、綜合評(píng)價(jià)。
班主任評(píng)價(jià)（引自綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)）：
四年級(jí)：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級(jí)：“你是出類(lèi)拔萃的”
六年級(jí)：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：視野開(kāi)闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇八
婚姻狀況：已婚專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：動(dòng)物科學(xué)。
主修專(zhuān)業(yè)：農(nóng)科類(lèi)政治面貌：團(tuán)員。
畢業(yè)院校：龍巖學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：2014年7月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：一年以?xún)?nèi)身高：156cm體重：50公斤。
現(xiàn)所在地：龍巖永定縣戶(hù)籍：龍巖永定縣。
求職意向。
期望從事職業(yè)：質(zhì)檢員期望薪水：2000--3500元/月。
期望工作地區(qū)：龍巖市新羅區(qū)武平縣期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：需要。
教育/培訓(xùn)。
2010年9月至2014年7月龍巖學(xué)院動(dòng)物科學(xué)本科畢業(yè)證。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱(chēng)：養(yǎng)寶更旺生態(tài)養(yǎng)殖股份有限公司(2013年7月-2014年6月)。
所屬行業(yè)：農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：連城。
職位名稱(chēng)：技術(shù)員實(shí)習(xí)。
工作描述：母豬場(chǎng)養(yǎng)殖一條龍工作。
公司名稱(chēng)：甘露獸藥飼料經(jīng)營(yíng)部(2014年9月-2015年2月)。
所屬行業(yè)：批發(fā)·零售公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：10人以下工作地點(diǎn)：武平縣平川鎮(zhèn)平川路。
職位名稱(chēng)：店長(zhǎng)。
工作描述：客戶(hù)接待，店內(nèi)獸藥飼料銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)，倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)整理等。
公司名稱(chēng)：大北農(nóng)泰楓生物科技有限公司(2014年8月-2014年9月)。
所屬行業(yè)：制藥·生物工程公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：武平縣巖前鎮(zhèn)工業(yè)園。
職位名稱(chēng)：化驗(yàn)員。
工作描述：對(duì)飼料原料，半成品及成品取樣化驗(yàn)檢測(cè)。
離職原因：孕期環(huán)境影響。
自我評(píng)價(jià)。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱(chēng)掌握程度。
英語(yǔ)一般。
普通話良好。
拓展閱讀：具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷的效果更好。
在求職之前人們需要先編寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷，可以說(shuō)所有的在職人員們都寫(xiě)過(guò)求職簡(jiǎn)歷，而在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，也需要了解相關(guān)的信息。比如說(shuō)招聘的信息，你必須要知道有哪寫(xiě)公司單位在招聘，其招聘的職位有哪些，而職位的要求有哪些等等方面的信息。根據(jù)這些細(xì)膩才能寫(xiě)出具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷到來(lái)，而具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)在求職中的效果也是最好，當(dāng)然，也有一些像是針對(duì)內(nèi)部招聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷是必然的要求。
其一，要針對(duì)求職企業(yè)的性質(zhì)來(lái)寫(xiě)。
在求職上所面對(duì)的企業(yè)公司性質(zhì)不同，所寫(xiě)出來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷也是不同的，比如說(shuō)最為明顯的就是國(guó)有企業(yè)與外企不同，還有與個(gè)人私企的不同。國(guó)有企業(yè)對(duì)人才的要求，與外企對(duì)人才的要求有很大的差異性。例如國(guó)企對(duì)人才的能力要求所看重的偏向于專(zhuān)業(yè)能力，而私企則更看重個(gè)人能力，還有在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的獎(jiǎng)勵(lì)狀況也有很大的差異。那么在編寫(xiě)的時(shí)候就要針對(duì)這樣的不同之處來(lái)寫(xiě)，才能讓對(duì)方所滿(mǎn)意。
其二，要針對(duì)求職的職位來(lái)寫(xiě)。
眾所周知的求職總是有求職意向，一般來(lái)說(shuō)一個(gè)求職簡(jiǎn)歷所針對(duì)的`也是一個(gè)職位，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中其教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等需要針對(duì)其職位來(lái)寫(xiě)才能更有效果。還有就是自身的專(zhuān)業(yè)能力，即便是能力在高，在求職的職位上用不到，也是沒(méi)有多大的效果。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇九
3門(mén)窗洞口宜上下對(duì)齊、成列布置，形成明確的墻肢和連梁；宜避免造成墻肢寬度相差懸殊的洞口設(shè)置；抗震設(shè)計(jì)時(shí)，一、二、三級(jí)剪力墻的底部加強(qiáng)部位不宜采用上下洞口不對(duì)齊的錯(cuò)洞墻，全高均不宜采用洞口局部重疊的疊合錯(cuò)洞墻。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十
證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;。
第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);。
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?xún)。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
制作小升初簡(jiǎn)歷的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
1、小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好;。
2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。
4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);。
5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系方式一定寫(xiě)清楚，保持手機(jī)24小時(shí)暢通。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十一
簡(jiǎn)歷是求職的第一塊敲門(mén)磚。在堆積如山的簡(jiǎn)歷當(dāng)中，如何才能讓這一張薄紙給你帶來(lái)一次面試機(jī)會(huì)？這需要技巧。下面提出幾點(diǎn)建議，希望給各位制作簡(jiǎn)歷的求職者予參考，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
只有你明白這個(gè)職位做什么，你要尋求這個(gè)職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡(jiǎn)歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn)，只有1/3左右的公司會(huì)給予機(jī)會(huì)。
一份好的簡(jiǎn)歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點(diǎn)的.包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫(xiě)、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等等方式，有重點(diǎn)有節(jié)奏地表達(dá)思想。有些求職者以為另類(lèi)的簡(jiǎn)歷會(huì)讓人耳目一新，所以往往追求新、奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡(jiǎn)潔、醒目上下功夫，不要過(guò)于花哨，否則適得其反。
a4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺(jué)。千萬(wàn)不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個(gè)公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時(shí)間充其量也只是人事經(jīng)理會(huì)掃視你的簡(jiǎn)歷。一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷也就是在這一頁(yè)紙主題鮮明的表達(dá)給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過(guò)1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個(gè)機(jī)會(huì)。因此寫(xiě)得越多，并不代表出你的優(yōu)秀。
如果你應(yīng)聘的是一個(gè)行政人員，你最好不要過(guò)多地說(shuō)你能做一個(gè)合格的銷(xiāo)售人員。如果你尋求的是一個(gè)具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，因?yàn)檫@樣只是讓人感到你不是一個(gè)果斷的人。針對(duì)不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語(yǔ)和學(xué)校名聲，中國(guó)公司看重專(zhuān)業(yè)和戶(hù)口。對(duì)于越是熱門(mén)的公司，其往往對(duì)在校成績(jī)更關(guān)注。實(shí)戰(zhàn)中，建議制作不同的簡(jiǎn)歷來(lái)突出不同的要點(diǎn)。
基本信息是指你的姓名、性別、身體素質(zhì)、婚姻、戶(hù)口等個(gè)人信息和社會(huì)屬性?xún)?nèi)容。如果用人單位沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)必須注明，建議你列出認(rèn)為這個(gè)職位應(yīng)該列出的信息。而且你要學(xué)會(huì)分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求，注明了求職者必須是本地戶(hù)口，或者必須是本科以上學(xué)歷。其實(shí)你完全可以不理會(huì)這些要求，大膽去展示你的能力--勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢者！但是勇敢者要注重策略，對(duì)注明要求本地戶(hù)口的外地人才，在簡(jiǎn)歷上不要注明戶(hù)口所在地。這并不是要你欺騙用人單位，只是沒(méi)有必要將你的劣勢(shì)沒(méi)有保留地表現(xiàn)出來(lái)。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十二
遞交簡(jiǎn)歷包羅哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶(hù)口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。
自從徐女士的兒子去進(jìn)入華育中學(xué)就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，不消說(shuō)到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說(shuō)，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
徐女士說(shuō)，首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有差別的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
第一，自我介紹不消很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書(shū)根據(jù)級(jí)進(jìn)行歸類(lèi)，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專(zhuān)長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果根據(jù)級(jí)來(lái)擺列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上必然的時(shí)間。
徐女士建議，可以根據(jù)學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類(lèi)，根據(jù)時(shí)間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類(lèi)似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
從事廣告設(shè)計(jì)的范曉峰擁有多制作“小升初”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)不少面臨孩子“小升初”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不克不及第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫(xiě)出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
范曉峰建議，寫(xiě)自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì)變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。
一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包羅以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包羅：學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過(guò)班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學(xué)科的成績(jī)（包羅體育成績(jī)）和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語(yǔ)等。（不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)?。┑谌?，戶(hù)口本，證明孩子是上海戶(hù)籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。
簡(jiǎn)歷的制作不但僅是一個(gè)敲門(mén)磚，更重要的是一個(gè)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)孩子的載體，所以家長(zhǎng)伴侶們，在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然要實(shí)事求是，不要過(guò)分的制作絢麗的簡(jiǎn)歷，招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十三
“挑選簡(jiǎn)歷，首先看他的工作經(jīng)驗(yàn)，其次看年齡段。一般不會(huì)看獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)，如果還徘徊在過(guò)去獲得了多少獎(jiǎng)這個(gè)境界，是不會(huì)有進(jìn)步的。”
有的求職者會(huì)寫(xiě)上“希望貴公司給我一個(gè)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。”對(duì)于這樣的人，陳志建一般會(huì)給機(jī)會(huì)。而如果寫(xiě)上“有幸進(jìn)入貴公司……”他則很少給機(jī)會(huì)。陳志建強(qiáng)調(diào)說(shuō)，求職者所需要的是“見(jiàn)面機(jī)會(huì)”，其他都是在“見(jiàn)面”之后的事。
面試先敬羅衣后敬人。
如果有機(jī)會(huì)面試，該如何準(zhǔn)備呢？有一個(gè)求職者到眼鏡公司面試，并做了充分的準(zhǔn)備，到眼鏡城考查了不同類(lèi)型的眼鏡架與不同眼鏡的價(jià)格。但在面試時(shí)，這些行情并沒(méi)有被問(wèn)到?！捌鋵?shí)招聘銷(xiāo)售人員，不會(huì)問(wèn)眼鏡架與眼鏡價(jià)格的，除非人家需要有經(jīng)驗(yàn)的銷(xiāo)售人員?！?BR> hr在面試中又是怎么選擇銷(xiāo)售人員呢？陳志建透露，首先是看“相”。銷(xiāo)售人員對(duì)儀容儀表有要求，發(fā)型、衣服是否整齊，頭發(fā)、胡須是否修過(guò)，這就是廣州人所說(shuō)的先敬羅衣后敬人。其次看動(dòng)作?！耙话忝嬖囀乔舐氄呦冗M(jìn)來(lái)，我后進(jìn)。有的求職者在我進(jìn)來(lái)時(shí)，頭都不抬一下，也不站起來(lái)，好像我與他們沒(méi)有任何關(guān)系似的。”
離開(kāi)時(shí)，也要順手關(guān)門(mén)，這些小細(xì)節(jié)不能忽略。第三是坐姿。手輕輕地放在桌子上，說(shuō)話時(shí)可以配合手部動(dòng)作，廣東人說(shuō)人搖福薄，樹(shù)搖落葉，千萬(wàn)不能抖腿。
面試臨場(chǎng)反應(yīng)很重要。
面試時(shí)，求職者的臨場(chǎng)反應(yīng)能力很重要。面試銷(xiāo)售崗位最怕冷場(chǎng)。有些人坐在那兒，我們看不出他是在想問(wèn)題，還是在發(fā)呆，最后我們只得換一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)你可以做一些動(dòng)作或表情，告訴考官你在思考。如果真的不知道，誠(chéng)懇地告訴考官，只要你提出來(lái)，考官會(huì)感到你的誠(chéng)懇。
銷(xiāo)售人員要練膽，不怕與陌生人打交道。兩年前，一位30多歲的外地女子來(lái)面試。陳志建問(wèn)：“你面對(duì)陌生人會(huì)有擔(dān)心，不知所措嗎？”那名女子不慌不忙地說(shuō)：“你覺(jué)得我跟你認(rèn)識(shí)這兩三分鐘里，我有沒(méi)有擔(dān)心與懼怕？如果沒(méi)有，你覺(jué)得我還會(huì)擔(dān)心與懼怕別人嗎？要知道，你給我的壓力比客人給我的壓力更大?！边@名女子讓陳志建眼前一亮，當(dāng)即拍板要了這個(gè)人。
如何做小升初簡(jiǎn)歷篇十四
第一次制作面試簡(jiǎn)歷的同學(xué)們，都會(huì)有一個(gè)問(wèn)題就是簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何寫(xiě)!以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為你講解：如何書(shū)寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，歡迎閱讀學(xué)習(xí)!
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗(yàn)要盡可能的準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)。確信你所寫(xiě)的與你的實(shí)際能力及工作水平相同。還要寫(xiě)上你以前工作的時(shí)間和公司。充分介紹自己與夸張編造是有區(qū)別的。用人單位一般都能識(shí)破這種騙局，即使一時(shí)被迷惑，求職者也很難躲過(guò)面試這一關(guān)。
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無(wú)針對(duì)性的簡(jiǎn)歷會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。為你的簡(jiǎn)歷定位。如果你也有多個(gè)目標(biāo)，最好寫(xiě)上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機(jī)會(huì)脫穎而出。
招聘者一般都有很多事務(wù)要處理，所以千萬(wàn)不要指望他們有足夠的耐心讀完一份冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷。對(duì)于那些時(shí)間有限的人來(lái)說(shuō)，厚厚的簡(jiǎn)歷只會(huì)使他們心生厭煩。簡(jiǎn)歷一般以一頁(yè)為宜，如果要強(qiáng)調(diào)相關(guān)的工作經(jīng)歷，最好不要超過(guò)兩個(gè)頁(yè)碼。
如果能量化自己的成績(jī)，用人單位就能夠?qū)δ阌袀€(gè)非?？陀^的看法。與其說(shuō)"改善了公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)"不如說(shuō)"使公司收購(gòu)成本減少20%，年度收益增加$3900"。短短一份"成就紀(jì)錄"，遠(yuǎn)勝于長(zhǎng)長(zhǎng)的"工作經(jīng)驗(yàn)"。
這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，"小結(jié)"可以寫(xiě)上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有什么應(yīng)聘者寫(xiě)這幾句話，但雇主們卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。
嘗試將短期的工作，包裝為"兩座階梯之間的休息點(diǎn)"，說(shuō)明它如何連結(jié)前后兩份工作，這會(huì)使你看起來(lái)像是"故意"離開(kāi)原先的工作，嘗試不同領(lǐng)域的歷練。通常，你也可以花點(diǎn)心思在履歷表上安排過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，讓對(duì)方覺(jué)得你過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)很符合目前這份空缺職位的需要。也就是說(shuō)，過(guò)去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到"最佳"發(fā)揮。
這種信息用人單位并不關(guān)心。
如果想介紹自己的工作經(jīng)歷，千萬(wàn)不要把兩者柔到一塊。
大多數(shù)招聘者會(huì)認(rèn)為你想出示更多的證明，他們會(huì)因此而向你提出一大堆煩瑣的要求。
如果你非要闡述自己的目標(biāo)，那最好說(shuō)的具體些，像"想發(fā)揮自己的市場(chǎng)專(zhuān)長(zhǎng)"或"尋找一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的工作"這樣的套詞還是不說(shuō)為妙。
以往的工作離職原因無(wú)需在簡(jiǎn)歷中說(shuō)明，所謂的"公司領(lǐng)導(dǎo)換人"、"老板沒(méi)有人情味"或者"賺錢(qián)太少"這類(lèi)話是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的。
從包裝上講：
在調(diào)查中許多官員都說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題。他們最討厭錯(cuò)字別字。許多人說(shuō)："當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀。"所以，認(rèn)真寫(xiě)。雇主們總認(rèn)為錯(cuò)別字說(shuō)明人的素質(zhì)不夠高。
留白可以使頁(yè)面顯得干凈整潔。最理想的標(biāo)準(zhǔn)是上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。如果把所有內(nèi)容都堆到一個(gè)頁(yè)面上，閱讀者就會(huì)感到壓抑。避免求新求異，字體的選擇最好能具有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。
即便是最好的簡(jiǎn)歷也可能被馬虎的復(fù)印員搞的一塌糊涂。因此，最好請(qǐng)專(zhuān)業(yè)拷貝員來(lái)復(fù)印你的.文件。
1、人事經(jīng)理這樣篩選簡(jiǎn)歷
外企人事經(jīng)理是先“以貌取人”，即你簡(jiǎn)歷寫(xiě)得如何;再看基本條件如學(xué)歷、經(jīng)歷;最后是能力、潛能和性格。前兩者是基本，最后是決定性的因素。脫穎而出的關(guān)鍵是展現(xiàn)你的豐采。
2、一份標(biāo)準(zhǔn)的求職簡(jiǎn)歷是這樣的：
求職者個(gè)人信息 姓名、性別?有些公司不要求?、出生年月(有些公司不要求)、婚姻狀況(有些公司不要求)、詳細(xì)聯(lián)系方法、住址、聯(lián)系電話、戶(hù)口狀況(不是必要的)。
教育和培訓(xùn)背景 不必有小學(xué)、中學(xué)。應(yīng)能證明你知識(shí)水準(zhǔn)、所擁有技能和能力的一切相關(guān)信息。這包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
工作經(jīng)歷 包括雇傭型的工作，也包括實(shí)習(xí)、義務(wù)性和社團(tuán)、社區(qū)性的工作。
技術(shù)和技能 電腦技能、語(yǔ)言技能、性格和能力、性格特點(diǎn)、勾通能力、人際能力、團(tuán)隊(duì)精神、興趣愛(ài)好。
3、讓你的簡(jiǎn)歷遠(yuǎn)離“垃圾桶”
以下幾點(diǎn)應(yīng)當(dāng)注意：
當(dāng)人事經(jīng)理和雇主在以后的面試或工作中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷中曾有不真實(shí)的成分時(shí)，你的后悔會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你沒(méi)有得到一份工作，要多準(zhǔn)備幾份不同的簡(jiǎn)歷，以應(yīng)付不同行業(yè)的不同職位。
4、簡(jiǎn)歷和求職信并行
好的求職信必須和簡(jiǎn)歷并行，目的是讓簡(jiǎn)歷更有針對(duì)性，另外求職信要手寫(xiě)才有人情味兒。
5、簡(jiǎn)歷不要寫(xiě)薪酬要求
6、不要附照片和學(xué)歷復(fù)印件
7、給外企的簡(jiǎn)歷要注意
外企通常會(huì)牽扯到語(yǔ)言技能，因此根據(jù)招聘企業(yè)的外語(yǔ)要求準(zhǔn)備外文簡(jiǎn)歷是必要的。
如何撰寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷，讓招聘決策者過(guò)目不忘并留下深刻印象，從而為你帶來(lái)面試機(jī)會(huì)，是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。下面向大家推薦“簡(jiǎn)歷七步走”方法。
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會(huì)從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項(xiàng)工作所必需的知識(shí)與技能。這也是關(guān)鍵的一步，如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)因缺乏重點(diǎn)而平淡無(wú)味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關(guān)的特長(zhǎng)與技能。簡(jiǎn)歷和工作申請(qǐng)表的差別就在于：工作申請(qǐng)表的重點(diǎn)是“工作”，而簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)是“你”。誠(chéng)實(shí)、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績(jī)能體現(xiàn)自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個(gè)人都會(huì)有幾樁得意之舉，只要對(duì)求職有幫助，小事也能體現(xiàn)成績(jī)。
五、描述這些成績(jī)。用簡(jiǎn)練、明確的語(yǔ)言描述這些成績(jī)(不要流于對(duì)事件或工作本身的描述)，重點(diǎn)是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著時(shí)間順序。列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o(wú)償?shù)?，全職的和兼職的，不要漏了在職時(shí)間、職務(wù)以及公司名址。
七、列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況包括時(shí)間及所獲學(xué)位或證書(shū)。除非雇主有特殊要求，一般無(wú)需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn)中，可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。