計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)所制定的行動(dòng)方案。一個(gè)好的計(jì)劃需要明確目標(biāo)，合理安排時(shí)間，合理調(diào)配資源。最后，祝大家在制定和執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中取得成功！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇一
今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)正想出去玩，突然聽(tīng)到媽媽喊我去幫忙剝毛豆，我看見(jiàn)豆角上都長(zhǎng)著小毛毛不知怎么辦，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，毛毛不刺手，只要你剝豆角時(shí)手不要摸自己皮膚就行，摸了身上會(huì)很癢的，注意看我怎么剝的。”媽媽先拿起一個(gè)豆角，再用大拇指指甲對(duì)準(zhǔn)豆角邊上一條線，使勁一捏，三粒豆豆一下蹦了出來(lái)。我照著媽媽的樣子，一邊剝一邊哼著歌，不到半小時(shí)我就剝了一大盤(pán)，得意地大叫：“媽媽?zhuān)窒聰⒈晃乙粋€(gè)個(gè)打倒了。”媽媽走過(guò)來(lái)看了一下我的戰(zhàn)果，笑呵呵地說(shuō)：“兒子，戰(zhàn)俘司令還挺胸戴帽向你挑戰(zhàn)呢!我需要心服口服的光頭司令，帶小毛毛外殼的豆豆可不能吃?！?BR> 于是我又開(kāi)始修理這些頑固的小嘍啰們?！鞍?，做家務(wù)也不容易，都要仔細(xì)認(rèn)真?！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)著。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“兒子真聰明!剝毛豆還能從中悟出道理，以后多幫媽媽干點(diǎn)事?！甭?tīng)了媽媽的稱(chēng)贊，我高興極了。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇二
時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂(lè)的。這個(gè)暑假我過(guò)得也很有意義，快樂(lè)極了！
每天上午我總是先做作業(yè)，聽(tīng)英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì)去足球場(chǎng)騎小單車(chē)，我和那些小朋友們一起騎小單車(chē)比賽，你追我趕真是開(kāi)心??！天氣不好時(shí)，我就去找李紅麗玩芭比娃娃；有時(shí)我也會(huì)去找王淑冰，我們?cè)谝黄鹜娼忝糜螒?。天氣好一點(diǎn)時(shí)，我就會(huì)和奶奶在老年之家打羽毛球，我還會(huì)和曾芬一起到足球場(chǎng)踢足球。
暑假將要結(jié)束，新的一學(xué)期將要開(kāi)始。我力爭(zhēng)在五年級(jí)成為三好學(xué)生，掌握更多的新知識(shí)。
我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來(lái)。意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥無(wú)味，毫無(wú)生機(jī)的。
領(lǐng)成績(jī)單的日子終于來(lái)了，媽媽知道我成績(jī)之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時(shí)讓你多用功讀書(shū)，你不要，這回看你爸不收拾收拾你?！?BR> 一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒(méi)事了，就和朋友約好了每天下午4點(diǎn)去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，連忙告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是你的假期老師，在這兩個(gè)月里，你準(zhǔn)備接受那個(gè)老師的魔鬼式訓(xùn)練吧?！蔽倚南耄喊?，還以為被罵罵就沒(méi)事了，看來(lái)我天天都得違約了。媽媽?zhuān)譃楹尾荒芙o我一點(diǎn)兒自由的空間。
爸爸媽媽?zhuān)移诖氖罴俨皇沁@樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛，很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長(zhǎng)眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主！
暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過(guò)暑假期間，很多學(xué)生都會(huì)說(shuō)：“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級(jí)了，是我們能得到自由，但因?yàn)槟承┰騾s把自由謀殺了。
那就來(lái)看看的假生活，是不是在水深火熱中。
早晨，太我陽(yáng)公公早已升空，溫暖的陽(yáng)光照著大地。聽(tīng)，是小鳥(niǎo)在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來(lái)的時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸?；\罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了，
暑假一天天的再重復(fù)，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨又快樂(lè)的暑假。我真高興！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇三
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學(xué)會(huì)樂(lè)觀、勇敢......可我認(rèn)為最可貴的是誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我語(yǔ)文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂(lè)開(kāi)了花！要知道全班60多人，只有我一個(gè)人考了100分，媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還會(huì)有一些小小獎(jiǎng)勵(lì)！哎呀，媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺催€不回來(lái)......正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號(hào)。
終于盼到媽媽回來(lái)了。果然，當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表?yè)P(yáng)了我?？刹恢趺吹?，我心里總是覺(jué)得怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來(lái)，就像那個(gè)100分是偷來(lái)的。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”，我心里就感到羞愧萬(wàn)分?？赊D(zhuǎn)念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來(lái)到媽媽身邊，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考不考100分并不是那么重要，但誠(chéng)信更可貴，媽媽相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，還用她的一言一行時(shí)刻影響著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過(guò)一次又一次的考驗(yàn)！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇四
在一次旅游回家時(shí)，在高速公路上我看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“離范市64km。”我輕輕地瞟了一下，“哦，快了，還有64米?！蔽腋吲d地想，原本我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，一看還有64米，反正就64米了，再忍一下，到家了就盡情地吃。于是，我坐在車(chē)上靜靜地發(fā)呆，1分鐘，2分鐘……“怎么還沒(méi)到呀？”我大聲問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：“不是還有64千米嗎，你沒(méi)看路標(biāo)嗎？”哦，原來(lái)我錯(cuò)把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀！km與m少了一個(gè)英文字母k，意思就相差太多了。
“嘿嘿，我真粗心?！蔽倚睦镟止局?，我這個(gè)馬大哈，早知道，在服務(wù)區(qū)的時(shí)候讓爸爸給我買(mǎi)一些點(diǎn)心，先填一下肚子。哎，現(xiàn)在我只能在車(chē)上咽口水，都是粗心惹的禍。我得改改這個(gè)壞毛病了，特別在考試時(shí)一定要審題仔細(xì)，才能取得好成績(jī)。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇五
早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)才五點(diǎn)，可我們的火車(chē)六點(diǎn)半才能到站啊！沒(méi)辦法，只好和被我吵醒但還不斷打著呵欠的哥哥說(shuō)話，消磨時(shí)間，說(shuō)著說(shuō)著，火車(chē)就到站了。
一下火車(chē)，清新的空氣撲面而來(lái)，坐車(chē)的倦意消退不少，我們要住在軍興小區(qū)，可是由于地形不熟我們迷路了，只好讓房東開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。不一會(huì)兒，房東就開(kāi)車(chē)趕到了。他先幫我們把行李放回家，然后把我們送到了我們旅行的第一站—承德避暑山莊。
一進(jìn)入承德避暑山莊，我們就看到了四大景區(qū)之一的宮殿區(qū)，有氣勢(shì)恢宏的皇宮，也有周邊的小宮殿相襯，很是壯觀。
然后我們到了山區(qū)，又坐著觀景車(chē)在山里游了四大景點(diǎn)。
因?yàn)樘珶崃?，也就沒(méi)去游平原區(qū)和湖區(qū)這兩個(gè)景點(diǎn)?；氐铰灭^已經(jīng)是下午一點(diǎn)了，天氣很熱，我們出去吃完飯就在旅館呆了一個(gè)下午。由于第二天還要去棒槌山，到了六點(diǎn)我們吃完晚飯，看了會(huì)兒電視，八點(diǎn)就睡覺(jué)了。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇六
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺(jué)得最快樂(lè)的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢(qián)”錢(qián)，下去買(mǎi)吃的，我買(mǎi)了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒(méi)覺(jué)得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開(kāi)始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì)被抬起來(lái)，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來(lái)，我們又開(kāi)始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，他們抬起來(lái)不費(fèi)力氣，他們最怕于東，他很胖很壯!
玩累了，我們就坐在小店門(mén)前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂(lè)園，我們一會(huì)把它橫著坐，一會(huì)又豎著坐，一會(huì)又把它當(dāng)蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過(guò)了一會(huì)我們又玩捉迷藏，我們又開(kāi)始石頭剪子布，張少坤來(lái)找我們，他要從1數(shù)到100，我躲在一輛車(chē)子后面，他怎么也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區(qū)增添了活力。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇七
今天下午，我、奶奶、姐姐、姑姑在房間里一起玩撲克。找朋友的規(guī)則是：贏了的人隨便叫一張牌，有這張牌的人和那叫的是一邊的。第一盤(pán)我和姐姐是一邊的失敗。第二盤(pán)奶奶一個(gè)一邊，我們?nèi)齻€(gè)一邊失敗。第三次我和奶奶一邊可還是失敗。
我覺(jué)得找朋友不光是要靠手氣，還要靠智慧和配合。找朋友難玩在對(duì)方不知是敵是友。比如，姑姑以為我是友，就會(huì)盡力幫我，而我有可能并不是姑姑一邊的。
我打牌有個(gè)小訣竅，就是：比如打跑得快時(shí)大的'就是一個(gè)2，一般打一個(gè)a，如果不是最后一個(gè)，自己又沒(méi)有2的話，那對(duì)方有可能有2或一對(duì)a。希望大家能記住這個(gè)訣竅。
還有打牌只是娛樂(lè)而已，請(qǐng)父母不要用來(lái)賭博。因?yàn)橘€博會(huì)輸錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)輸就會(huì)欠債?，F(xiàn)在很多人還不起錢(qián)被打得頭破血流，甚至家破人亡，使得那些還不起債的人到處流浪。
所以我提醒大家不要賭博。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇八
今天，妹妹來(lái)我們家玩，吃過(guò)早飯，家里的大人們帶著我們一起下樓，來(lái)到小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)。
媽媽提議，我和妹妹今天搞個(gè)跳繩比賽，贏了的有獎(jiǎng)品，媽媽就近從超市買(mǎi)了些小孩子們愛(ài)吃的零食和玩具，放到小區(qū)的坐凳上，算是獎(jiǎng)品臺(tái)了。
妹妹先跳，只見(jiàn)，她拿了跳繩站了出來(lái)，開(kāi)始了，滿姨看著手中的表，我和媽媽一起計(jì)數(shù)，大概40秒鐘過(guò)去，妹妹才磕磕碰碰跳了39個(gè)，一分鐘到，滿姨喊道，51個(gè)，妹妹一分鐘跳了51個(gè)。妹妹顯然對(duì)這個(gè)成績(jī)不滿意，她生氣地說(shuō)：“不行，不行，我要重新來(lái)過(guò)?！?BR> 我們拿她沒(méi)辦法：“好吧，好吧?！边@次，妹妹的表現(xiàn)確實(shí)與剛才不一樣了，她調(diào)整了一下呼吸，輕松地跳著，終于跳了72個(gè)。
該我了，開(kāi)始，我有一些緊張。馬上，我深呼吸了一口，手腳并用，過(guò)程中我還不停的調(diào)整，使手腳配合更協(xié)調(diào)，不到一分鐘，我就跳了86個(gè)。我贏了，媽媽給我評(píng)了個(gè)最佳成績(jī)獎(jiǎng)，給妹妹評(píng)了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，我們都得到了獎(jiǎng)品。
真是一次開(kāi)心的跳繩比賽!
暑假，我在鄉(xiāng)下奶奶家玩的很開(kāi)心，天天當(dāng)小菜農(nóng)。每天上午，我最?lèi)?ài)做的事就是拎著菜籃子跟奶奶去菜地。
奶奶家的菜地很大，里面有好多瓜果蔬菜：紅彤彤的西紅柿，紫紅色的茄子，小燈籠似的青辣椒，青綠細(xì)長(zhǎng)的豇豆一根根爬在藤架上隨風(fēng)擺動(dòng)。那種想吃什么就摘什么的感覺(jué)，真好。
中午，我又想喝奶奶燒的的西紅柿雞蛋湯了。于是，我輕輕摘下幾個(gè)鮮嫩的西紅柿，軟軟的，光滑的，真想立即咬一口。抬頭看看奶奶，她正在摘黃瓜，我也好奇地跟了過(guò)去?？粗粋€(gè)個(gè)亭亭玉立、翠綠的黃瓜，我忍不住伸手想摘一個(gè)。但不知怎么，我的手突然被刺痛了一下，像被小蟲(chóng)子咬了一般。仔細(xì)一看，原來(lái)黃瓜表面長(zhǎng)了許多的小刺。于是，我小心翼翼地捏著黃瓜，輕輕擰下瓜蒂，再慢慢地把它放進(jìn)籃子里。
不一會(huì)兒，籃子里就裝滿了各種新鮮蔬果。跟在奶奶后頭，提著沉甸甸的籃子，我歡快地跑回家。一想到中午就能品嘗到的是自己親手采摘的果實(shí)，心里美滋滋的。
我喜歡暑假，尤其喜歡去老家過(guò)暑假，享受當(dāng)菜農(nóng)的每一天。
暑假里的一天晚上，我與家人們吃過(guò)了晚飯，來(lái)到了東河，東河在早上并不太引人注目，但是，每當(dāng)夜幕降臨，或者有什么大型活動(dòng)時(shí)，就會(huì)格外引人注目，上映一場(chǎng)“水上音樂(lè)會(huì)”。
這一晚過(guò)的可真快樂(lè)呀!
在我的暑假生活中，最值得記憶的是那一次去動(dòng)物園。
那天，烈日高照，爸爸帶我去了動(dòng)物園，我可高興了。
我長(zhǎng)這么大第一次去動(dòng)物園，常常在電視里看那些可愛(ài)的動(dòng)物。從來(lái)沒(méi)有近距離得看，在沒(méi)有出發(fā)前我的心就已經(jīng)到了。在想著動(dòng)物們?yōu)榱松钤诖蟛菰?，它們打斗著?zhēng)吵著，為了自己的子女忙碌著。在我的遐想中我們到了動(dòng)物園門(mén)口。
“很好，就是空間太小了我們不舒服，我們要自由，要我們的親人，要我們的伙伴?！?BR> 我心里特難受拉著爸爸走出了動(dòng)物的監(jiān)牢，好幾天心里不舒服。
今天早上，姑姑帶著哥哥和我一起，去“鐵騎兵團(tuán)”玩。我們上了公交車(chē)，一路上，我和哥哥有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了賀龍站。我們下了車(chē)，沿著廣場(chǎng)一直走，到了主樓，我們沿著樓梯上去，就到了“鐵騎兵團(tuán)”了。
一推門(mén)進(jìn)去，就能看見(jiàn)各式各樣、琳瑯滿目的玩具，還有我喜歡的小洋娃娃……
姑姑先去買(mǎi)了游戲幣，因?yàn)槿颂嗔?，和哥哥一起拿著幣轉(zhuǎn)了很久也沒(méi)能找到自己喜愛(ài)的小游戲。
突然，我眼睛一亮，“挾娃娃”的游戲機(jī)空出了一臺(tái)，太好了，我叫上哥哥，一起沖到游戲機(jī)前。我先來(lái)，我投進(jìn)了兩枚幣，我用手小心的控制住夾子，看準(zhǔn)了躺在機(jī)器里的娃娃，先向左，對(duì)準(zhǔn)娃娃，再把夾子向下挾去，夾子挾住了一只kity貓，沒(méi)想到，kiyt貓連滾帶拽把旁邊的一只綠色的小兔子也帶了出來(lái)，一下就挾了兩個(gè)娃娃，運(yùn)氣真不錯(cuò)。后來(lái)，哥哥也挾了一個(gè)娃娃出來(lái)。我們?cè)诶锩孢€玩了大半天，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，玩了游戲還有小小的收獲，我和哥哥都很開(kāi)心。
我覺(jué)得“鐵騎兵團(tuán)”是小朋友們玩游戲的好天地，使我們感受到了童年的快樂(lè)。
暑假里,媽媽帶我去池塘撈魚(yú).
池塘邊建了一圈圍墻,圍墻外邊種了許多綠樹(shù),綠油油的草地上有一條能走人的過(guò)道,天上還有好幾只鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,使我想盡快去看看池塘是什么樣的.
進(jìn)了圍墻,我們立刻開(kāi)始撈起魚(yú)來(lái).我一撈就撈上來(lái)兩三條,不一會(huì)就撈了一小桶魚(yú),我高興地歡蹦亂跳,更加專(zhuān)心地?fù)破痿~(yú)來(lái).誰(shuí)知魚(yú)也學(xué)會(huì)躲了,我撈了好長(zhǎng)時(shí)間才撈上了兩條魚(yú),我十分生氣,把魚(yú)網(wǎng)往地上一扔,說(shuō):"我不撈了!"過(guò)了一會(huì)兒,我猛地一撈.哇!一條小蝦,這條小蝦全身是銀白色的,兩根須翹得高高的,好像在說(shuō):"看我多威風(fēng)!" 突然,一只白色的鳥(niǎo)飛了過(guò)去.我問(wèn)媽媽:"這是什么鳥(niǎo)?"媽媽說(shuō);"這是只白鷺,'一行白鷺上青天'就是描寫(xiě)白鷺的." 我又問(wèn):"上青天是不是死了呢?"媽媽笑著回答:"上青天是飛上藍(lán)天,怎么會(huì)死了呢?" 我想:我真好笑,連飛上藍(lán)天和死了也分不清,真是的! 后來(lái),我們撈了很多魚(yú),雖然天氣很熱,但是我們還是很高興,我想:下次我還要讓媽媽帶我來(lái)這里撈魚(yú).
每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為暑假是開(kāi)開(kāi)心心的，但我的暑假卻充滿著痛苦，不是因?yàn)樽鳂I(yè)，也不是因?yàn)榕嘤?xùn)班，更不是因?yàn)榘l(fā)燒，感冒這些體內(nèi)傷。我的痛苦之處就是皮肉傷。
我計(jì)算過(guò)了，每當(dāng)?shù)介L(zhǎng)假時(shí)我就會(huì)平凡的出現(xiàn)種種病癥，或是摔了一交狠的……我認(rèn)為難道是老天爺故意和我過(guò)不去？挨，其實(shí)這些都怪我不注意。
最慘的就是這個(gè)暑假了，飲食不注意，晚上吃龍蝦等等，結(jié)果第二天肚子上長(zhǎng)了個(gè)癤子，本來(lái)以為沒(méi)事，后來(lái)就讓它去，結(jié)果過(guò)了不久，肚子越來(lái)越疼，媽媽才感覺(jué)到事情的嚴(yán)重性，于是就去了醫(yī)院，到了醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)我這是膿包，原來(lái)是癤子，但現(xiàn)在惡化了，然后醫(yī)生說(shuō)現(xiàn)在必須要去開(kāi)刀。于是我就乖乖的躺到了手術(shù)臺(tái)上，我本以為醫(yī)生會(huì)打麻醉針，但沒(méi)想到醫(yī)生說(shuō)這種情況打不得麻醉針，那時(shí)可把我嚇?biāo)懒?，但為了以后不再痛，必須要忍一下了，就這樣，醫(yī)生就開(kāi)始開(kāi)刀了。那痛的感覺(jué)別提有多慘，媽媽說(shuō)這樣就好比是八路軍中了子彈拔彈一樣，她看著都不忍心，太惡心了。開(kāi)完刀后，醫(yī)生還說(shuō)以后每天都要來(lái)?yè)Q藥，害得我好苦，但畢竟不痛了。
這真是個(gè)痛苦的暑假呀！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇九
星期五下午，放學(xué)以后，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里打籃球。有小明、小張、小華。
放學(xué)以后，我和小明留下來(lái)打掃衛(wèi)生，小張和小華好像在班里改錯(cuò)。我們打掃完了衛(wèi)生，他們也改完錯(cuò)了。我們就一起打籃球。
開(kāi)始就我們四個(gè)，過(guò)了一會(huì)，小張的.哥哥來(lái)了。我、小華、小張，我們?nèi)齻€(gè)一家，小張他哥哥和小明一家，我們打起了比賽。
雖說(shuō)我們家人多，他們家人少，但我們還是打不過(guò)他們家，小張他哥可厲害了，我和小華兩個(gè)人都防不住他。
又過(guò)了一會(huì)，小趙也來(lái)了。我們又重新分配了一下，我、小趙、小明一家，小華、小張和小張他哥一家。比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始，我們家就進(jìn)了三個(gè)球，到后面就不行了，總是輸球。后來(lái)，有幾個(gè)人上廁所去了，后來(lái)以后就走了，就剩我和小明了。
我們兩個(gè)打了一會(huì)，又來(lái)了一些高年級(jí)的，我們?cè)谝黄鸫?。這個(gè)地方地形不太好，打了一會(huì)，有幾個(gè)人回家了，我們就換了一個(gè)球籃。才剛打一會(huì)，小華就帶著一個(gè)人來(lái)了，我們加了他們。我們分三撥打。第一盤(pán)，我們家很輕松的就贏了，來(lái)了個(gè)三比蛋。第二盤(pán)，他們家先進(jìn)了兩個(gè)球，最后我們家反超了。第三盤(pán)我們又贏了，直到第四盤(pán)我們才輸。
我們輸了以后，我、小明和小華就回家了。今天打籃球打得真爽！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十
其實(shí)日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
生活日記就是要真實(shí)記錄一天的生活;觀察日記是把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來(lái);隨感日記則是種日記主要是就一篇文章、一本書(shū)、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。
所以不用發(fā)愁寫(xiě)日記，想寫(xiě)出精彩的暑假日記，一起往下看吧。
生活日記怎么寫(xiě)。
生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。要寫(xiě)好生活日記必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
(1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺(jué)地去觀察生活，觀察周?chē)娜撕褪?，你就?huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料。
(2)事情要有意義。有的同學(xué)說(shuō)，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見(jiàn)所聞所感的東西記下來(lái)，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫(xiě)正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來(lái)：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫(xiě)日記……簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫(xiě)進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來(lái)，其他的不寫(xiě)或略寫(xiě)。
(3)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫(xiě)生活日記，內(nèi)容可長(zhǎng)可短，但語(yǔ)言必須通順明白。
(4)可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫(xiě)題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng)，幾個(gè)字就能提挈全文。
觀察日記怎么寫(xiě)。
就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來(lái)。可以寫(xiě)零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu);也可以寫(xiě)得比較完整，類(lèi)似一篇記敘文。經(jīng)常寫(xiě)觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
要寫(xiě)好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：
(1)觀察目的要明確，觀察。有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫(xiě)作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細(xì)致，全面。就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚;細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
(4)觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類(lèi)似是而非的詞語(yǔ)。
隨感日記怎么寫(xiě)。
這種日記主要是就一篇文章、一本書(shū)、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫(xiě)自己的感受。
要寫(xiě)好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：
(1)重點(diǎn)要寫(xiě)“感”。隨感，就是在讀了一本書(shū)或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書(shū)本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過(guò)，都不能人作為重點(diǎn)來(lái)敘述。
(2)寫(xiě)“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫(xiě)隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。
(3)寫(xiě)“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫(xiě)“感”，喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來(lái)代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫(xiě)什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問(wèn)題，也可以實(shí)事求是地寫(xiě)出來(lái)。
一般寫(xiě)法。
01【觀察日記】。
說(shuō)明：把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
范文：
xxxx年3月9日星期一晴。
早晨一起來(lái)，路過(guò)那棵奇怪的樹(shù)下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來(lái)。
下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過(guò)時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來(lái)，“一天都會(huì)清爽了，呵呵?！惫?，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!
xxxx年3月11日星期三晴。
香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門(mén)口，遠(yuǎn)望那棵樹(shù)，樹(shù)頂上開(kāi)滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛(ài)，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂(lè)，飄向每一個(gè)人。
就是這么精神倍爽!
02【剪貼日記】。
說(shuō)明：把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話加以說(shuō)明。
范文：
星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫(huà)。
剪貼畫(huà)中的太陽(yáng)是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，有兩個(gè)小朋友一起坐汽車(chē)去動(dòng)物園游玩，動(dòng)物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛(ài)的小企鵝正在快樂(lè)地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。
這就是我們做的剪貼畫(huà)，漂亮吧!
03【信息日記】。
說(shuō)明：把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
范文：
xxxx年7月15日星期四晴。
7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車(chē)帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買(mǎi)學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。
檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。
教練開(kāi)始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。
經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，本站的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。
04【氣象日記】。
說(shuō)明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。
范文：
xxxx年4月20日陰雨。
滿天的烏云，灰沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來(lái)，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿?。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過(guò)。忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)車(chē)像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚(yú)缸的玻璃也變模糊了，小魚(yú)像見(jiàn)了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。
漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥(niǎo)也探出頭來(lái)了。
05。
【臺(tái)歷日記】。
說(shuō)明：把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。
06【摘錄日記】。
說(shuō)明：把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。
范文：
xxxx年8月9日晴讀《西游記》。
1.詩(shī)曰：佛即心兮心即佛，心佛從來(lái)皆要物。若知無(wú)物又無(wú)心，便是真如法身佛。法身佛，沒(méi)模樣，一顆圓光涵萬(wàn)象。無(wú)體之體即真體，無(wú)相之相即實(shí)相。非色非空非不空，不來(lái)不向不回向。無(wú)異無(wú)同無(wú)有無(wú)，難舍難取難聽(tīng)望。內(nèi)外靈光到處同，一佛國(guó)在一沙中。一粒沙含大千界，一個(gè)身心萬(wàn)法同。知之須會(huì)無(wú)心訣，不染不滯為凈業(yè)。善惡千端無(wú)所為，便是南無(wú)釋迦葉。
2.遂手托凈瓶，白鸚哥前邊巧囀，孫大圣隨后相從。有詩(shī)為證，詩(shī)曰：玉毫金象世難論，正是慈悲救苦尊。過(guò)去劫逢無(wú)垢佛，至今成得有為身。幾生欲海澄清浪，一片心田絕點(diǎn)塵。甘露久經(jīng)真妙法，管教寶樹(shù)永長(zhǎng)春。
3.他兩個(gè)在洞前，這場(chǎng)好殺!你看那：天王刀砍，妖怪槍迎。刀砍霜光噴烈火，槍迎銳氣迸愁云。一個(gè)是金皘山生成的惡怪，一個(gè)是靈霄殿差下的天神。那一個(gè)因欺禪性施威武，這一個(gè)為救師災(zāi)展大倫。天王使法飛沙石，魔怪爭(zhēng)強(qiáng)播土塵。播土能教天地暗，飛沙善著海江渾。兩家努力爭(zhēng)功績(jī)，皆為唐僧拜世尊。
07【學(xué)習(xí)日記】。
說(shuō)明：把課上學(xué)到的、課外書(shū)刊讀、印象較深的、聯(lián)想記下來(lái)。
范文：
xxxx年10月26日晴。
原來(lái)一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說(shuō)法，不光光是把籃球丟進(jìn)筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢(shì)動(dòng)作。就光運(yùn)球突破一項(xiàng)技術(shù)就有很多說(shuō)法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢(shì)，才能保證投籃的一個(gè)命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識(shí)，同學(xué)們都聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，飽受熏陶。
然而，理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的?；@球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”，告誡我們要學(xué)好籃球，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印得打好基礎(chǔ)。籃球課的理論部分講解以后，剩下的時(shí)間就給我們來(lái)練習(xí)運(yùn)球了。一些特別有天賦的同學(xué)也被老師選去進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)?？粗@樣一堂豐富多彩、樂(lè)趣滋潤(rùn)的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。
08【活動(dòng)日記】。
說(shuō)明：記下參觀訪問(wèn)活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫(xiě)。
范文：
xxxx年4月2日，星期五，天氣：陰。
今天，我光榮地加入了少年先鋒隊(duì)。
第二節(jié)課，我們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行“入隊(duì)”儀式。
當(dāng)紅領(lǐng)巾帶在我的胸前時(shí)，我十分激動(dòng)，它是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血染紅的。我想：“從今天開(kāi)始我就是一名少先隊(duì)員了，我要好好學(xué)習(xí)，讓紅領(lǐng)巾更紅”。
09【實(shí)驗(yàn)日記】。
說(shuō)明：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
范文：
xx年11月12日星期六天氣：晴。
今天，我想做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可神奇了，我一直都想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的第一步是先拿一個(gè)放大鏡和一張白紙，然后用鉛筆涂上一塊黑色接著在猛烈太陽(yáng)的照射下，就可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
我把放大鏡放在太陽(yáng)底下，照在白紙的黑塊上會(huì)出現(xiàn)一顆小小的亮點(diǎn)，我仔細(xì)的觀察，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)白紙上的那個(gè)亮點(diǎn)開(kāi)始冒煙了，我小心的移動(dòng)那個(gè)亮點(diǎn)，結(jié)果，白紙被燃燒出了一個(gè)洞，太神奇了。
朋友們，你們知道里面有什么奧秘嗎?仔細(xì)想想吧。
10【思考日記】。
說(shuō)明：或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
范文：
xx月xx日星期六天氣陰。
xx月xx日星期一天氣陰。
今天晚上，媽媽讓我澆花，我用兩個(gè)可比克瓶子澆的花，媽媽說(shuō)：“大花澆兩瓶，小花澆一瓶，應(yīng)該慢慢澆，因?yàn)榫拖笕撕人粯樱鹊募绷藢?duì)身體不好”。
xx月xx日星期二天氣多云。
今天下午，我和小伙伴們騎自行車(chē)，我們玩的很開(kāi)心，小杰讓我跟著他后面，還讓小亮跟著我后面，我們一起追趕嬌嬌，我玩的很愉快。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十一
每一學(xué)期的臨近結(jié)束放假，我們四年級(jí)的班主任都要對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。你想知道四年級(jí)小學(xué)生暑假老師評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的四年級(jí)小學(xué)生暑假老師評(píng)語(yǔ)吧!
1.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。
2.不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采!
3.有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆?，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
4.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
6.你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改。
作文。
都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
7.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部?！靶€(gè)子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
8.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。
9.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才!
11.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
12.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
13.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹?，尊敬老師，熱?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，有較好的音樂(lè)旋律感，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思，不要粗心大意!
14.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。
15.老師很感激你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水?但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真刻苦虛心誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
1.你是個(gè)懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級(jí)里，每一件事不用老師操心，你都會(huì)管理好。老師為此感到自豪。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦鉆研，相信你定會(huì)成為人人羨慕的好干部!
2.你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
3.犬子落落大方，活潑開(kāi)朗，喜與人為友，各習(xí)所長(zhǎng)。遇事有勇有謀，但存三分熱情。好讀書(shū)，然不求甚解。性嗜玩，須倍加勤奮，逆流而上，心無(wú)旁鶩，奮發(fā)圖強(qiáng)。茍能徹悟，定成器哉。僅望學(xué)業(yè)進(jìn)步也。
4.瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂。看到你第一次主動(dòng)舉起手要求回答問(wèn)題，老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你。老師真希望你的手臂再舉高些，聲音再響亮些。我們相信你是很棒的!
5.丁冰月：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，作文寫(xiě)得具體并且較有文采，成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，不過(guò)膽量不夠大。今后希望你能大膽一點(diǎn)，這樣不僅有利于工作，也有利于促進(jìn)思維的發(fā)展。
6.你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。
7.你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，認(rèn)真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
8.孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
9.鄒宇：有活力，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情，你卻能想出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀與你失之交臂。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?還有能看見(jiàn)老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然，你看起來(lái)比較可口!
10.魏文倫：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不見(jiàn)課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”，老師相信你會(huì)變得更聰明，努力吧!
11.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺(jué)。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來(lái)年不斷進(jìn)步!
12.薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛(ài)正如你的名字一樣光彩奕奕給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!
13.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。
14.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
15.你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
1.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.季承乾：坐在前排的你，各方面本應(yīng)該領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明說(shuō)。可你能把它攆走嗎?來(lái)年看你的奇跡!
3.林穎：你是一個(gè)文靜踏實(shí)的小姑娘。對(duì)同學(xué)朋友坦誠(chéng)相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!
4.顧韌達(dá)：你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對(duì)你刮目相看。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!
5.郭云飛：深藏不露的你，原來(lái)是如此的聰明勤奮純樸，雖少言寡語(yǔ)但關(guān)心集體的利益，自覺(jué)遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，老師卻低估了你。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來(lái)越好，雋永的字跡少寫(xiě)潦草那更好。但愿來(lái)年喜人的成績(jī)不斷涌現(xiàn)!
6.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
7.一年來(lái)，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
8.你尊敬師愛(ài)友，守紀(jì)聽(tīng)話，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。
9.撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力，爭(zhēng)做好學(xué)生。
10.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)比較穩(wěn)定，一筆一畫(huà)的字跡，溫文爾雅的神情，說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
11.你是一個(gè)文靜懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
12.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
13.你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，樂(lè)助人，有時(shí)你很善解人意，話都說(shuō)到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
14.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂(lè)意接受別人的意見(jiàn)。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上好同學(xué)。
15.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái)，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專(zhuān)心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!
16.你是個(gè)活潑聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺(jué)遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言，熱愛(ài)勞動(dòng)，本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手!
17.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
18.佳行，越到期末，我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感，因?yàn)椋瑹o(wú)可厚非的，你的進(jìn)步是最明顯的。曾一度討厭英語(yǔ)的你，卻能考到分以上了，這絕不是運(yùn)氣，是你努力付出得到的回報(bào)。不過(guò)，對(duì)于你的抽屜和書(shū)包，我有時(shí)真的覺(jué)得慘不忍睹啊!假期里，多做做家務(wù)，能讓你更條理化。
19.益飛，還記得那天老師跟你一起聊天的話題嗎?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是一件很頭疼的事情，有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)難，往往是自己心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好的緣故。老師也有過(guò)你一樣的一段經(jīng)歷，那時(shí)我也很迷惘，但是這“信心”兩字可神奇了，當(dāng)對(duì)自己充滿信心的時(shí)候，發(fā)覺(jué)身邊的一切原來(lái)都是那么簡(jiǎn)單的一件事，小伙子，加油吧!
20.瀚杰，老師們喜歡你的彬彬有禮，但不喜歡你的沉默寡言;家長(zhǎng)們喜歡你的沉穩(wěn)老練，但不喜歡你的“調(diào)皮搗蛋”;同學(xué)們喜歡你的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，但不喜歡你的“視而不見(jiàn)”。作為一班之長(zhǎng)，可能大家看你的眼神的確有點(diǎn)不一樣，那就是“水漲船高”的意思吧。有什么話，千萬(wàn)不要藏著掖著，老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說(shuō)說(shuō)知心話!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十二
夏天的晚上，家里就像一個(gè)火爐，非常的悶，我們?nèi)胰巳ナ兰o(jì)蓮體育中心散散熱，我們?cè)诳斓襟w育中心的路上，就看見(jiàn)體育中心中間有個(gè)大圓形的洞，看起來(lái)像個(gè)很大的圓雞蛋，洞口四周有一片片花瓣，整體像一座美麗的大蓮花，全身是白色的，美麗極了！
來(lái)到體育中心，我們一起走到寬大的樓梯面前，樓梯就像一把通向天空的梯子，我們小心的走上寬大的樓梯，我們從一個(gè)玻璃的大門(mén)口看見(jiàn)這里的中間是個(gè)很大的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的旁邊有一圈圈的跑道，在跑道的周?chē)泻芏嘧?，一排排的椅子，非常整齊，大約可以坐得下8萬(wàn)名觀眾。
這里很涼爽，風(fēng)從圓形的洞里吹來(lái)，像開(kāi)了很多臺(tái)空調(diào)一樣，一點(diǎn)都不覺(jué)得熱，也沒(méi)有汗，舒服極了！
體育中心真美?。?BR> 小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十三
今天我和媽媽一起參加親子活動(dòng)。我們?nèi)ネ]漂流，我們先去風(fēng)景區(qū)，我們是坐船去的，我們?nèi)ド厦娴男u。小島上有：秋千、吊木墩、吊木板。接著我們?nèi)コ燥?，桐廬那里的飯店叫桐廬飯店，那里的菜幾乎都是辣的，我還吃了一個(gè)卷起來(lái)的米粉皮呢!
最后我們?cè)偃テ鳎鞯乃芮澹袝r(shí)候水很深，有時(shí)候卻很淺，碰到急流要拉好扶手。我們到急流底下的時(shí)候水會(huì)濺到船上，我就得把水吸進(jìn)水槍里再把水射出去。我還跟朋友們玩打水仗，我還近距離射吳楷陽(yáng)的臉，弄得吳楷陽(yáng)全身濕透，最可怕的是媽媽差點(diǎn)兒被一只牛虻咬了一口。
我們漂流完了就回家，我覺(jué)得漂流真好玩，我以后還要來(lái)!
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小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十四
【背水一戰(zhàn)】：背：背向;水：指江河;背水：背后是水;表示沒(méi)有退路。原作“背水陣”;背后臨近河水?dāng)[陣;或布下的陣勢(shì)。后來(lái)指處于絕境之中;為求出路而決一死戰(zhàn)。
楚漢相爭(zhēng)的時(shí)候，劉邦命手下大將韓信領(lǐng)兵攻打趙國(guó)。趙王帶了二十萬(wàn)大軍在太行山的井陘關(guān)迎擊。
當(dāng)時(shí)，韓信只帶了一萬(wàn)二千人馬。為了打敗趙軍，他將一萬(wàn)人駐扎在河邊列了一個(gè)背水陣。另外派兩千輕騎潛伏在趙軍軍營(yíng)周?chē)?BR> 交戰(zhàn)后，趙營(yíng)二十萬(wàn)大軍向河邊的一萬(wàn)漢軍殺來(lái)。漢軍面臨大敵，后無(wú)退路，只能拼死奮戰(zhàn)。這是潛伏的那兩千士兵乘虛攻進(jìn)趙營(yíng)。趙軍遭到前后夾擊，很快被韓信打敗。
戰(zhàn)后有人問(wèn)韓信：“背水列陣乃兵家大忌，將軍為何明知故犯?”
韓信笑著說(shuō)：“置之死地而后生，這也是兵書(shū)上有記載的呀。”
成語(yǔ)“背水一戰(zhàn)”就是出自于這個(gè)典故，指處于絕境之中;為求出路而決一死戰(zhàn)。
成語(yǔ)寓意：
打仗都是要有策略的，如果就這樣硬生生地打，那有什么好說(shuō)的?肯定會(huì)失敗的。人的勝利，不是直接得來(lái)的，而是靠自己的智慧，一步一步地取得勝利。
人的智慧就想一條小溪，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，在要用的時(shí)候就像在里面取水一樣。人總會(huì)遇到困難，我們就得不停地使用，這樣才使你的辦法越來(lái)越多，最后總會(huì)勝利。
人總會(huì)受到挫折的。如果在這時(shí)候你驚慌失措，那將會(huì)釀成很大的禍害。所以，我們?cè)谟欣щy、要爭(zhēng)奪勝負(fù)的時(shí)候一定要想到智慧，這樣才可以勢(shì)如破竹地幫你度過(guò)難關(guān)!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十五
1、獨(dú)從敬亭山2、望洞庭3、憶江南。
[唐]李白[唐]劉禹錫[唐]白居易。
眾鳥(niǎo)高飛盡,湖光秋月兩相和,江南好,。
孤云獨(dú)去閑.潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨.風(fēng)景舊曾諳.
相看兩不厭,遙望洞庭山水翠,日出江花紅勝火.
只有敬亭山.白銀盤(pán)里一青螺.能不憶江南.
4、鄉(xiāng)村四月5、四時(shí)田園雜興6、漁歌子。
[宋]翁卷[宋]范成大[唐]張志和。
綠遍山原白滿川,晝出耘田夜績(jī)麻,西塞山前白鷺飛,。
子規(guī)聲里雨如煙.村莊兒女各當(dāng)家.桃花流水鱖魚(yú)肥.
鄉(xiāng)材四月閑人少,童孫未解供耕織,青箬笠,綠蓑衣,。
才了蠶桑又插田.也傍桑陰學(xué)種瓜.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸.
描寫(xiě)自然風(fēng)光的古詩(shī)名句。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維)。
幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。(王士縝)。
落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。(黃庭堅(jiān))。
浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。(辛棄疾)。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。(張若虛)。
關(guān)于誠(chéng)信、友愛(ài)、尊老愛(ài)幼的名句。
言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ).子路》。
與朋友交，言而有信。《論語(yǔ).學(xué)而》。
已所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ).顏淵》。
精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。《后漢書(shū).廣陵思王荊傳》。
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！睹献?離婁下》。
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》。
農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)：
清明前后，種瓜點(diǎn)豆。
朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。
天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。
雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。
螞蟻搬[有蛇過(guò)道，明日必有大風(fēng)雨到。
春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)：
知已知彼百戰(zhàn)百勝運(yùn)籌帷幄決勝千里。
出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西。
四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳。
兵貴神速突然襲擊神出鬼沒(méi)所向無(wú)敵。
關(guān)于生命感悟的名人名言：
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把。
限的生命，投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)之中去。(雷鋒)。
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出。
在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他。
之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。(愛(ài)因斯坦)。
描寫(xiě)田園風(fēng)光的古詩(shī)名句。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。(陶淵明)。
人閑桂花落，夜靜春山空。(王維)。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾)。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(趙師秀)。
鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。(王駕)。
獨(dú)出前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪。(白居易)。
形容人的精神與意志的成語(yǔ)：
雄心壯志堅(jiān)定不移堅(jiān)忍不拔自強(qiáng)不息。
聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴。
知難而進(jìn)無(wú)堅(jiān)不摧知難而退碌碌無(wú)為。
一暴十寒寸進(jìn)遲退有始無(wú)終半途而廢。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十六
秋已悄然而至，到處都是涼颼颼的，使人的心里也涼颼颼的。因?yàn)榇藭r(shí)的他正身處他鄉(xiāng)，和家人相隔千里，難以相見(jiàn)，心中的惆悵油然而生。
他想了許久，決定用書(shū)信表達(dá)對(duì)親人的情感，也給親人報(bào)個(gè)平安。不過(guò)，張籍覺(jué)得自己想表達(dá)的情感太多，不知該從何說(shuō)起。
當(dāng)他思前想后開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，便覺(jué)得自己想表達(dá)的根本寫(xiě)不完便匆匆地把這封信寫(xiě)完。不過(guò)他反復(fù)擔(dān)心，擔(dān)心家人不理解他的意思，也擔(dān)心自己表達(dá)的情感不足當(dāng)張籍把信交到送信人手中時(shí)還三番五次把信拿回來(lái)，拆了又拆，看了又看，封了又封。送信人很快便不耐煩了，說(shuō)：“你到底是寄還是不寄，我又不是你自己一個(gè)人的，我還要給別人寄呢!”張籍急忙說(shuō)到：“對(duì)不起，給你，給你。”
張籍看著送信人遠(yuǎn)去的背影，心里想：秋風(fēng)啊!你把我的思念帶走吧!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十七
提起冰箱就讓我忍俊不禁，因?yàn)橥甑奈液捅溆嘘P(guān)的一件事，現(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得記憶猶新。
淮南的夏季，溫度可高了，有時(shí)候高達(dá)40℃以上，就連柏油馬路上都可以烙面餅了，這就是人們常說(shuō)的“火爐”啊!
在我五歲時(shí)的一個(gè)夏天，媽媽把我送到姥姥家就去上班了。那時(shí)的天氣十分悶熱，走在哪里都是熱的，畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，感覺(jué)熱;看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，感覺(jué)還是熱;連電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)也是熱的。我沒(méi)轍了，只好扯著衣服跑著說(shuō)：“我熱啊，我熱啊，我熱啊?！蓖馄排苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“乖乖，別再鬧了，外婆還要去給你燒飯?！蓖馄抛吆?，我又開(kāi)始鬧起來(lái)了，一會(huì)從沙發(fā)的這一邊滾到那一邊，一會(huì)兒從這一邊滾到那一邊。
突然，我眼前一亮，嘿!有了，冰箱!此時(shí)我如同從地獄重見(jiàn)了光明，迅速?zèng)_到冰箱旁，急忙打開(kāi)門(mén)，哇!一股冷氣撲面而來(lái)，好爽啊!好酷啊!我剛要坐下，不好，冰箱燈亮著，可能有電，我趕緊關(guān)上門(mén)，也不管三七二十一，拔掉電源插頭，哈哈，這下安全了。于是，我坐在冰箱里，架起二郎腿，一手拿著杯子，一手拿著飲料，自斟自飲，活像一位神仙，得意極了。
姥姥做完家務(wù)活，沒(méi)有看見(jiàn)我的人影，以為我在和她捉迷藏，就滿屋子找。床下、壁櫥、沙發(fā)后面、門(mén)后，都沒(méi)有我的影子，急得一屁股坐在沙發(fā)上，好半天才回過(guò)神來(lái)，連忙大聲喊著：“寶貝，你在屋里嗎?別嚇姥姥了，出來(lái)吧，我獎(jiǎng)勵(lì)你吃冰激凌。”看到姥姥著急的樣子，我擔(dān)心姥姥的血壓升高，于是，很不情愿地從冰箱里出來(lái)，姥姥看到我，一把拉住我的手，正準(zhǔn)備責(zé)問(wèn)我時(shí)，突然，手一松，驚訝地說(shuō)：“你怎么了?哪里不舒服嗎?怎么小手這么涼?”我沖著她詭異地笑了笑，這時(shí)她才恍然大悟，全明白了。
晚上，媽媽爸爸來(lái)接我，姥姥把此事說(shuō)了一遍，媽媽問(wèn)我：“為什么要坐在冰箱里?”我連忙回答，像是在為自己辯護(hù)一樣：“冰箱里涼快，屋里好熱。”一句話，惹得姥姥、媽媽、爸爸哄然大笑。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇一
今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)正想出去玩，突然聽(tīng)到媽媽喊我去幫忙剝毛豆，我看見(jiàn)豆角上都長(zhǎng)著小毛毛不知怎么辦，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，毛毛不刺手，只要你剝豆角時(shí)手不要摸自己皮膚就行，摸了身上會(huì)很癢的，注意看我怎么剝的。”媽媽先拿起一個(gè)豆角，再用大拇指指甲對(duì)準(zhǔn)豆角邊上一條線，使勁一捏，三粒豆豆一下蹦了出來(lái)。我照著媽媽的樣子，一邊剝一邊哼著歌，不到半小時(shí)我就剝了一大盤(pán)，得意地大叫：“媽媽?zhuān)窒聰⒈晃乙粋€(gè)個(gè)打倒了。”媽媽走過(guò)來(lái)看了一下我的戰(zhàn)果，笑呵呵地說(shuō)：“兒子，戰(zhàn)俘司令還挺胸戴帽向你挑戰(zhàn)呢!我需要心服口服的光頭司令，帶小毛毛外殼的豆豆可不能吃?！?BR> 于是我又開(kāi)始修理這些頑固的小嘍啰們?！鞍?，做家務(wù)也不容易，都要仔細(xì)認(rèn)真?！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)著。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“兒子真聰明!剝毛豆還能從中悟出道理，以后多幫媽媽干點(diǎn)事?！甭?tīng)了媽媽的稱(chēng)贊，我高興極了。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇二
時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂(lè)的。這個(gè)暑假我過(guò)得也很有意義，快樂(lè)極了！
每天上午我總是先做作業(yè)，聽(tīng)英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì)去足球場(chǎng)騎小單車(chē)，我和那些小朋友們一起騎小單車(chē)比賽，你追我趕真是開(kāi)心??！天氣不好時(shí)，我就去找李紅麗玩芭比娃娃；有時(shí)我也會(huì)去找王淑冰，我們?cè)谝黄鹜娼忝糜螒?。天氣好一點(diǎn)時(shí)，我就會(huì)和奶奶在老年之家打羽毛球，我還會(huì)和曾芬一起到足球場(chǎng)踢足球。
暑假將要結(jié)束，新的一學(xué)期將要開(kāi)始。我力爭(zhēng)在五年級(jí)成為三好學(xué)生，掌握更多的新知識(shí)。
我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來(lái)。意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥無(wú)味，毫無(wú)生機(jī)的。
領(lǐng)成績(jī)單的日子終于來(lái)了，媽媽知道我成績(jī)之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時(shí)讓你多用功讀書(shū)，你不要，這回看你爸不收拾收拾你?！?BR> 一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒(méi)事了，就和朋友約好了每天下午4點(diǎn)去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，連忙告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是你的假期老師，在這兩個(gè)月里，你準(zhǔn)備接受那個(gè)老師的魔鬼式訓(xùn)練吧?！蔽倚南耄喊?，還以為被罵罵就沒(méi)事了，看來(lái)我天天都得違約了。媽媽?zhuān)譃楹尾荒芙o我一點(diǎn)兒自由的空間。
爸爸媽媽?zhuān)移诖氖罴俨皇沁@樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛，很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長(zhǎng)眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主！
暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過(guò)暑假期間，很多學(xué)生都會(huì)說(shuō)：“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級(jí)了，是我們能得到自由，但因?yàn)槟承┰騾s把自由謀殺了。
那就來(lái)看看的假生活，是不是在水深火熱中。
早晨，太我陽(yáng)公公早已升空，溫暖的陽(yáng)光照著大地。聽(tīng)，是小鳥(niǎo)在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來(lái)的時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸?；\罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了，
暑假一天天的再重復(fù)，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨又快樂(lè)的暑假。我真高興！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇三
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學(xué)會(huì)樂(lè)觀、勇敢......可我認(rèn)為最可貴的是誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我語(yǔ)文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂(lè)開(kāi)了花！要知道全班60多人，只有我一個(gè)人考了100分，媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還會(huì)有一些小小獎(jiǎng)勵(lì)！哎呀，媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺催€不回來(lái)......正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號(hào)。
終于盼到媽媽回來(lái)了。果然，當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表?yè)P(yáng)了我?？刹恢趺吹?，我心里總是覺(jué)得怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來(lái)，就像那個(gè)100分是偷來(lái)的。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”，我心里就感到羞愧萬(wàn)分?？赊D(zhuǎn)念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來(lái)到媽媽身邊，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考不考100分并不是那么重要，但誠(chéng)信更可貴，媽媽相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，還用她的一言一行時(shí)刻影響著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過(guò)一次又一次的考驗(yàn)！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇四
在一次旅游回家時(shí)，在高速公路上我看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“離范市64km。”我輕輕地瞟了一下，“哦，快了，還有64米?！蔽腋吲d地想，原本我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，一看還有64米，反正就64米了，再忍一下，到家了就盡情地吃。于是，我坐在車(chē)上靜靜地發(fā)呆，1分鐘，2分鐘……“怎么還沒(méi)到呀？”我大聲問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：“不是還有64千米嗎，你沒(méi)看路標(biāo)嗎？”哦，原來(lái)我錯(cuò)把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀！km與m少了一個(gè)英文字母k，意思就相差太多了。
“嘿嘿，我真粗心?！蔽倚睦镟止局?，我這個(gè)馬大哈，早知道，在服務(wù)區(qū)的時(shí)候讓爸爸給我買(mǎi)一些點(diǎn)心，先填一下肚子。哎，現(xiàn)在我只能在車(chē)上咽口水，都是粗心惹的禍。我得改改這個(gè)壞毛病了，特別在考試時(shí)一定要審題仔細(xì)，才能取得好成績(jī)。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇五
早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)才五點(diǎn)，可我們的火車(chē)六點(diǎn)半才能到站啊！沒(méi)辦法，只好和被我吵醒但還不斷打著呵欠的哥哥說(shuō)話，消磨時(shí)間，說(shuō)著說(shuō)著，火車(chē)就到站了。
一下火車(chē)，清新的空氣撲面而來(lái)，坐車(chē)的倦意消退不少，我們要住在軍興小區(qū)，可是由于地形不熟我們迷路了，只好讓房東開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。不一會(huì)兒，房東就開(kāi)車(chē)趕到了。他先幫我們把行李放回家，然后把我們送到了我們旅行的第一站—承德避暑山莊。
一進(jìn)入承德避暑山莊，我們就看到了四大景區(qū)之一的宮殿區(qū)，有氣勢(shì)恢宏的皇宮，也有周邊的小宮殿相襯，很是壯觀。
然后我們到了山區(qū)，又坐著觀景車(chē)在山里游了四大景點(diǎn)。
因?yàn)樘珶崃?，也就沒(méi)去游平原區(qū)和湖區(qū)這兩個(gè)景點(diǎn)?；氐铰灭^已經(jīng)是下午一點(diǎn)了，天氣很熱，我們出去吃完飯就在旅館呆了一個(gè)下午。由于第二天還要去棒槌山，到了六點(diǎn)我們吃完晚飯，看了會(huì)兒電視，八點(diǎn)就睡覺(jué)了。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇六
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺(jué)得最快樂(lè)的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢(qián)”錢(qián)，下去買(mǎi)吃的，我買(mǎi)了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒(méi)覺(jué)得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開(kāi)始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì)被抬起來(lái)，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來(lái)，我們又開(kāi)始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，他們抬起來(lái)不費(fèi)力氣，他們最怕于東，他很胖很壯!
玩累了，我們就坐在小店門(mén)前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂(lè)園，我們一會(huì)把它橫著坐，一會(huì)又豎著坐，一會(huì)又把它當(dāng)蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過(guò)了一會(huì)我們又玩捉迷藏，我們又開(kāi)始石頭剪子布，張少坤來(lái)找我們，他要從1數(shù)到100，我躲在一輛車(chē)子后面，他怎么也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區(qū)增添了活力。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇七
今天下午，我、奶奶、姐姐、姑姑在房間里一起玩撲克。找朋友的規(guī)則是：贏了的人隨便叫一張牌，有這張牌的人和那叫的是一邊的。第一盤(pán)我和姐姐是一邊的失敗。第二盤(pán)奶奶一個(gè)一邊，我們?nèi)齻€(gè)一邊失敗。第三次我和奶奶一邊可還是失敗。
我覺(jué)得找朋友不光是要靠手氣，還要靠智慧和配合。找朋友難玩在對(duì)方不知是敵是友。比如，姑姑以為我是友，就會(huì)盡力幫我，而我有可能并不是姑姑一邊的。
我打牌有個(gè)小訣竅，就是：比如打跑得快時(shí)大的'就是一個(gè)2，一般打一個(gè)a，如果不是最后一個(gè)，自己又沒(méi)有2的話，那對(duì)方有可能有2或一對(duì)a。希望大家能記住這個(gè)訣竅。
還有打牌只是娛樂(lè)而已，請(qǐng)父母不要用來(lái)賭博。因?yàn)橘€博會(huì)輸錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)輸就會(huì)欠債?，F(xiàn)在很多人還不起錢(qián)被打得頭破血流，甚至家破人亡，使得那些還不起債的人到處流浪。
所以我提醒大家不要賭博。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇八
今天，妹妹來(lái)我們家玩，吃過(guò)早飯，家里的大人們帶著我們一起下樓，來(lái)到小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)。
媽媽提議，我和妹妹今天搞個(gè)跳繩比賽，贏了的有獎(jiǎng)品，媽媽就近從超市買(mǎi)了些小孩子們愛(ài)吃的零食和玩具，放到小區(qū)的坐凳上，算是獎(jiǎng)品臺(tái)了。
妹妹先跳，只見(jiàn)，她拿了跳繩站了出來(lái)，開(kāi)始了，滿姨看著手中的表，我和媽媽一起計(jì)數(shù)，大概40秒鐘過(guò)去，妹妹才磕磕碰碰跳了39個(gè)，一分鐘到，滿姨喊道，51個(gè)，妹妹一分鐘跳了51個(gè)。妹妹顯然對(duì)這個(gè)成績(jī)不滿意，她生氣地說(shuō)：“不行，不行，我要重新來(lái)過(guò)?！?BR> 我們拿她沒(méi)辦法：“好吧，好吧?！边@次，妹妹的表現(xiàn)確實(shí)與剛才不一樣了，她調(diào)整了一下呼吸，輕松地跳著，終于跳了72個(gè)。
該我了，開(kāi)始，我有一些緊張。馬上，我深呼吸了一口，手腳并用，過(guò)程中我還不停的調(diào)整，使手腳配合更協(xié)調(diào)，不到一分鐘，我就跳了86個(gè)。我贏了，媽媽給我評(píng)了個(gè)最佳成績(jī)獎(jiǎng)，給妹妹評(píng)了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，我們都得到了獎(jiǎng)品。
真是一次開(kāi)心的跳繩比賽!
暑假，我在鄉(xiāng)下奶奶家玩的很開(kāi)心，天天當(dāng)小菜農(nóng)。每天上午，我最?lèi)?ài)做的事就是拎著菜籃子跟奶奶去菜地。
奶奶家的菜地很大，里面有好多瓜果蔬菜：紅彤彤的西紅柿，紫紅色的茄子，小燈籠似的青辣椒，青綠細(xì)長(zhǎng)的豇豆一根根爬在藤架上隨風(fēng)擺動(dòng)。那種想吃什么就摘什么的感覺(jué)，真好。
中午，我又想喝奶奶燒的的西紅柿雞蛋湯了。于是，我輕輕摘下幾個(gè)鮮嫩的西紅柿，軟軟的，光滑的，真想立即咬一口。抬頭看看奶奶，她正在摘黃瓜，我也好奇地跟了過(guò)去?？粗粋€(gè)個(gè)亭亭玉立、翠綠的黃瓜，我忍不住伸手想摘一個(gè)。但不知怎么，我的手突然被刺痛了一下，像被小蟲(chóng)子咬了一般。仔細(xì)一看，原來(lái)黃瓜表面長(zhǎng)了許多的小刺。于是，我小心翼翼地捏著黃瓜，輕輕擰下瓜蒂，再慢慢地把它放進(jìn)籃子里。
不一會(huì)兒，籃子里就裝滿了各種新鮮蔬果。跟在奶奶后頭，提著沉甸甸的籃子，我歡快地跑回家。一想到中午就能品嘗到的是自己親手采摘的果實(shí)，心里美滋滋的。
我喜歡暑假，尤其喜歡去老家過(guò)暑假，享受當(dāng)菜農(nóng)的每一天。
暑假里的一天晚上，我與家人們吃過(guò)了晚飯，來(lái)到了東河，東河在早上并不太引人注目，但是，每當(dāng)夜幕降臨，或者有什么大型活動(dòng)時(shí)，就會(huì)格外引人注目，上映一場(chǎng)“水上音樂(lè)會(huì)”。
這一晚過(guò)的可真快樂(lè)呀!
在我的暑假生活中，最值得記憶的是那一次去動(dòng)物園。
那天，烈日高照，爸爸帶我去了動(dòng)物園，我可高興了。
我長(zhǎng)這么大第一次去動(dòng)物園，常常在電視里看那些可愛(ài)的動(dòng)物。從來(lái)沒(méi)有近距離得看，在沒(méi)有出發(fā)前我的心就已經(jīng)到了。在想著動(dòng)物們?yōu)榱松钤诖蟛菰?，它們打斗著?zhēng)吵著，為了自己的子女忙碌著。在我的遐想中我們到了動(dòng)物園門(mén)口。
“很好，就是空間太小了我們不舒服，我們要自由，要我們的親人，要我們的伙伴?！?BR> 我心里特難受拉著爸爸走出了動(dòng)物的監(jiān)牢，好幾天心里不舒服。
今天早上，姑姑帶著哥哥和我一起，去“鐵騎兵團(tuán)”玩。我們上了公交車(chē)，一路上，我和哥哥有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了賀龍站。我們下了車(chē)，沿著廣場(chǎng)一直走，到了主樓，我們沿著樓梯上去，就到了“鐵騎兵團(tuán)”了。
一推門(mén)進(jìn)去，就能看見(jiàn)各式各樣、琳瑯滿目的玩具，還有我喜歡的小洋娃娃……
姑姑先去買(mǎi)了游戲幣，因?yàn)槿颂嗔?，和哥哥一起拿著幣轉(zhuǎn)了很久也沒(méi)能找到自己喜愛(ài)的小游戲。
突然，我眼睛一亮，“挾娃娃”的游戲機(jī)空出了一臺(tái)，太好了，我叫上哥哥，一起沖到游戲機(jī)前。我先來(lái)，我投進(jìn)了兩枚幣，我用手小心的控制住夾子，看準(zhǔn)了躺在機(jī)器里的娃娃，先向左，對(duì)準(zhǔn)娃娃，再把夾子向下挾去，夾子挾住了一只kity貓，沒(méi)想到，kiyt貓連滾帶拽把旁邊的一只綠色的小兔子也帶了出來(lái)，一下就挾了兩個(gè)娃娃，運(yùn)氣真不錯(cuò)。后來(lái)，哥哥也挾了一個(gè)娃娃出來(lái)。我們?cè)诶锩孢€玩了大半天，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，玩了游戲還有小小的收獲，我和哥哥都很開(kāi)心。
我覺(jué)得“鐵騎兵團(tuán)”是小朋友們玩游戲的好天地，使我們感受到了童年的快樂(lè)。
暑假里,媽媽帶我去池塘撈魚(yú).
池塘邊建了一圈圍墻,圍墻外邊種了許多綠樹(shù),綠油油的草地上有一條能走人的過(guò)道,天上還有好幾只鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,使我想盡快去看看池塘是什么樣的.
進(jìn)了圍墻,我們立刻開(kāi)始撈起魚(yú)來(lái).我一撈就撈上來(lái)兩三條,不一會(huì)就撈了一小桶魚(yú),我高興地歡蹦亂跳,更加專(zhuān)心地?fù)破痿~(yú)來(lái).誰(shuí)知魚(yú)也學(xué)會(huì)躲了,我撈了好長(zhǎng)時(shí)間才撈上了兩條魚(yú),我十分生氣,把魚(yú)網(wǎng)往地上一扔,說(shuō):"我不撈了!"過(guò)了一會(huì)兒,我猛地一撈.哇!一條小蝦,這條小蝦全身是銀白色的,兩根須翹得高高的,好像在說(shuō):"看我多威風(fēng)!" 突然,一只白色的鳥(niǎo)飛了過(guò)去.我問(wèn)媽媽:"這是什么鳥(niǎo)?"媽媽說(shuō);"這是只白鷺,'一行白鷺上青天'就是描寫(xiě)白鷺的." 我又問(wèn):"上青天是不是死了呢?"媽媽笑著回答:"上青天是飛上藍(lán)天,怎么會(huì)死了呢?" 我想:我真好笑,連飛上藍(lán)天和死了也分不清,真是的! 后來(lái),我們撈了很多魚(yú),雖然天氣很熱,但是我們還是很高興,我想:下次我還要讓媽媽帶我來(lái)這里撈魚(yú).
每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為暑假是開(kāi)開(kāi)心心的，但我的暑假卻充滿著痛苦，不是因?yàn)樽鳂I(yè)，也不是因?yàn)榕嘤?xùn)班，更不是因?yàn)榘l(fā)燒，感冒這些體內(nèi)傷。我的痛苦之處就是皮肉傷。
我計(jì)算過(guò)了，每當(dāng)?shù)介L(zhǎng)假時(shí)我就會(huì)平凡的出現(xiàn)種種病癥，或是摔了一交狠的……我認(rèn)為難道是老天爺故意和我過(guò)不去？挨，其實(shí)這些都怪我不注意。
最慘的就是這個(gè)暑假了，飲食不注意，晚上吃龍蝦等等，結(jié)果第二天肚子上長(zhǎng)了個(gè)癤子，本來(lái)以為沒(méi)事，后來(lái)就讓它去，結(jié)果過(guò)了不久，肚子越來(lái)越疼，媽媽才感覺(jué)到事情的嚴(yán)重性，于是就去了醫(yī)院，到了醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)我這是膿包，原來(lái)是癤子，但現(xiàn)在惡化了，然后醫(yī)生說(shuō)現(xiàn)在必須要去開(kāi)刀。于是我就乖乖的躺到了手術(shù)臺(tái)上，我本以為醫(yī)生會(huì)打麻醉針，但沒(méi)想到醫(yī)生說(shuō)這種情況打不得麻醉針，那時(shí)可把我嚇?biāo)懒?，但為了以后不再痛，必須要忍一下了，就這樣，醫(yī)生就開(kāi)始開(kāi)刀了。那痛的感覺(jué)別提有多慘，媽媽說(shuō)這樣就好比是八路軍中了子彈拔彈一樣，她看著都不忍心，太惡心了。開(kāi)完刀后，醫(yī)生還說(shuō)以后每天都要來(lái)?yè)Q藥，害得我好苦，但畢竟不痛了。
這真是個(gè)痛苦的暑假呀！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇九
星期五下午，放學(xué)以后，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里打籃球。有小明、小張、小華。
放學(xué)以后，我和小明留下來(lái)打掃衛(wèi)生，小張和小華好像在班里改錯(cuò)。我們打掃完了衛(wèi)生，他們也改完錯(cuò)了。我們就一起打籃球。
開(kāi)始就我們四個(gè)，過(guò)了一會(huì)，小張的.哥哥來(lái)了。我、小華、小張，我們?nèi)齻€(gè)一家，小張他哥哥和小明一家，我們打起了比賽。
雖說(shuō)我們家人多，他們家人少，但我們還是打不過(guò)他們家，小張他哥可厲害了，我和小華兩個(gè)人都防不住他。
又過(guò)了一會(huì)，小趙也來(lái)了。我們又重新分配了一下，我、小趙、小明一家，小華、小張和小張他哥一家。比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始，我們家就進(jìn)了三個(gè)球，到后面就不行了，總是輸球。后來(lái)，有幾個(gè)人上廁所去了，后來(lái)以后就走了，就剩我和小明了。
我們兩個(gè)打了一會(huì)，又來(lái)了一些高年級(jí)的，我們?cè)谝黄鸫?。這個(gè)地方地形不太好，打了一會(huì)，有幾個(gè)人回家了，我們就換了一個(gè)球籃。才剛打一會(huì)，小華就帶著一個(gè)人來(lái)了，我們加了他們。我們分三撥打。第一盤(pán)，我們家很輕松的就贏了，來(lái)了個(gè)三比蛋。第二盤(pán)，他們家先進(jìn)了兩個(gè)球，最后我們家反超了。第三盤(pán)我們又贏了，直到第四盤(pán)我們才輸。
我們輸了以后，我、小明和小華就回家了。今天打籃球打得真爽！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十
其實(shí)日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
生活日記就是要真實(shí)記錄一天的生活;觀察日記是把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來(lái);隨感日記則是種日記主要是就一篇文章、一本書(shū)、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。
所以不用發(fā)愁寫(xiě)日記，想寫(xiě)出精彩的暑假日記，一起往下看吧。
生活日記怎么寫(xiě)。
生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。要寫(xiě)好生活日記必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
(1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺(jué)地去觀察生活，觀察周?chē)娜撕褪?，你就?huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料。
(2)事情要有意義。有的同學(xué)說(shuō)，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見(jiàn)所聞所感的東西記下來(lái)，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫(xiě)正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來(lái)：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫(xiě)日記……簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫(xiě)進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來(lái)，其他的不寫(xiě)或略寫(xiě)。
(3)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫(xiě)生活日記，內(nèi)容可長(zhǎng)可短，但語(yǔ)言必須通順明白。
(4)可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫(xiě)題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng)，幾個(gè)字就能提挈全文。
觀察日記怎么寫(xiě)。
就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來(lái)。可以寫(xiě)零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu);也可以寫(xiě)得比較完整，類(lèi)似一篇記敘文。經(jīng)常寫(xiě)觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
要寫(xiě)好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：
(1)觀察目的要明確，觀察。有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫(xiě)作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細(xì)致，全面。就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚;細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
(4)觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類(lèi)似是而非的詞語(yǔ)。
隨感日記怎么寫(xiě)。
這種日記主要是就一篇文章、一本書(shū)、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫(xiě)自己的感受。
要寫(xiě)好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：
(1)重點(diǎn)要寫(xiě)“感”。隨感，就是在讀了一本書(shū)或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書(shū)本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過(guò)，都不能人作為重點(diǎn)來(lái)敘述。
(2)寫(xiě)“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫(xiě)隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。
(3)寫(xiě)“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫(xiě)“感”，喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來(lái)代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫(xiě)什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問(wèn)題，也可以實(shí)事求是地寫(xiě)出來(lái)。
一般寫(xiě)法。
01【觀察日記】。
說(shuō)明：把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
范文：
xxxx年3月9日星期一晴。
早晨一起來(lái)，路過(guò)那棵奇怪的樹(shù)下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來(lái)。
下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過(guò)時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來(lái)，“一天都會(huì)清爽了，呵呵?！惫?，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!
xxxx年3月11日星期三晴。
香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門(mén)口，遠(yuǎn)望那棵樹(shù)，樹(shù)頂上開(kāi)滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛(ài)，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂(lè)，飄向每一個(gè)人。
就是這么精神倍爽!
02【剪貼日記】。
說(shuō)明：把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話加以說(shuō)明。
范文：
星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫(huà)。
剪貼畫(huà)中的太陽(yáng)是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，有兩個(gè)小朋友一起坐汽車(chē)去動(dòng)物園游玩，動(dòng)物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛(ài)的小企鵝正在快樂(lè)地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。
這就是我們做的剪貼畫(huà)，漂亮吧!
03【信息日記】。
說(shuō)明：把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
范文：
xxxx年7月15日星期四晴。
7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車(chē)帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買(mǎi)學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。
檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。
教練開(kāi)始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。
經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，本站的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。
04【氣象日記】。
說(shuō)明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。
范文：
xxxx年4月20日陰雨。
滿天的烏云，灰沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來(lái)，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿?。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過(guò)。忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)車(chē)像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚(yú)缸的玻璃也變模糊了，小魚(yú)像見(jiàn)了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。
漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥(niǎo)也探出頭來(lái)了。
05。
【臺(tái)歷日記】。
說(shuō)明：把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。
06【摘錄日記】。
說(shuō)明：把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。
范文：
xxxx年8月9日晴讀《西游記》。
1.詩(shī)曰：佛即心兮心即佛，心佛從來(lái)皆要物。若知無(wú)物又無(wú)心，便是真如法身佛。法身佛，沒(méi)模樣，一顆圓光涵萬(wàn)象。無(wú)體之體即真體，無(wú)相之相即實(shí)相。非色非空非不空，不來(lái)不向不回向。無(wú)異無(wú)同無(wú)有無(wú)，難舍難取難聽(tīng)望。內(nèi)外靈光到處同，一佛國(guó)在一沙中。一粒沙含大千界，一個(gè)身心萬(wàn)法同。知之須會(huì)無(wú)心訣，不染不滯為凈業(yè)。善惡千端無(wú)所為，便是南無(wú)釋迦葉。
2.遂手托凈瓶，白鸚哥前邊巧囀，孫大圣隨后相從。有詩(shī)為證，詩(shī)曰：玉毫金象世難論，正是慈悲救苦尊。過(guò)去劫逢無(wú)垢佛，至今成得有為身。幾生欲海澄清浪，一片心田絕點(diǎn)塵。甘露久經(jīng)真妙法，管教寶樹(shù)永長(zhǎng)春。
3.他兩個(gè)在洞前，這場(chǎng)好殺!你看那：天王刀砍，妖怪槍迎。刀砍霜光噴烈火，槍迎銳氣迸愁云。一個(gè)是金皘山生成的惡怪，一個(gè)是靈霄殿差下的天神。那一個(gè)因欺禪性施威武，這一個(gè)為救師災(zāi)展大倫。天王使法飛沙石，魔怪爭(zhēng)強(qiáng)播土塵。播土能教天地暗，飛沙善著海江渾。兩家努力爭(zhēng)功績(jī)，皆為唐僧拜世尊。
07【學(xué)習(xí)日記】。
說(shuō)明：把課上學(xué)到的、課外書(shū)刊讀、印象較深的、聯(lián)想記下來(lái)。
范文：
xxxx年10月26日晴。
原來(lái)一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說(shuō)法，不光光是把籃球丟進(jìn)筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢(shì)動(dòng)作。就光運(yùn)球突破一項(xiàng)技術(shù)就有很多說(shuō)法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢(shì)，才能保證投籃的一個(gè)命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識(shí)，同學(xué)們都聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，飽受熏陶。
然而，理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的?；@球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”，告誡我們要學(xué)好籃球，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印得打好基礎(chǔ)。籃球課的理論部分講解以后，剩下的時(shí)間就給我們來(lái)練習(xí)運(yùn)球了。一些特別有天賦的同學(xué)也被老師選去進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)?？粗@樣一堂豐富多彩、樂(lè)趣滋潤(rùn)的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。
08【活動(dòng)日記】。
說(shuō)明：記下參觀訪問(wèn)活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫(xiě)。
范文：
xxxx年4月2日，星期五，天氣：陰。
今天，我光榮地加入了少年先鋒隊(duì)。
第二節(jié)課，我們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行“入隊(duì)”儀式。
當(dāng)紅領(lǐng)巾帶在我的胸前時(shí)，我十分激動(dòng)，它是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血染紅的。我想：“從今天開(kāi)始我就是一名少先隊(duì)員了，我要好好學(xué)習(xí)，讓紅領(lǐng)巾更紅”。
09【實(shí)驗(yàn)日記】。
說(shuō)明：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
范文：
xx年11月12日星期六天氣：晴。
今天，我想做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可神奇了，我一直都想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的第一步是先拿一個(gè)放大鏡和一張白紙，然后用鉛筆涂上一塊黑色接著在猛烈太陽(yáng)的照射下，就可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
我把放大鏡放在太陽(yáng)底下，照在白紙的黑塊上會(huì)出現(xiàn)一顆小小的亮點(diǎn)，我仔細(xì)的觀察，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)白紙上的那個(gè)亮點(diǎn)開(kāi)始冒煙了，我小心的移動(dòng)那個(gè)亮點(diǎn)，結(jié)果，白紙被燃燒出了一個(gè)洞，太神奇了。
朋友們，你們知道里面有什么奧秘嗎?仔細(xì)想想吧。
10【思考日記】。
說(shuō)明：或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
范文：
xx月xx日星期六天氣陰。
xx月xx日星期一天氣陰。
今天晚上，媽媽讓我澆花，我用兩個(gè)可比克瓶子澆的花，媽媽說(shuō)：“大花澆兩瓶，小花澆一瓶，應(yīng)該慢慢澆，因?yàn)榫拖笕撕人粯樱鹊募绷藢?duì)身體不好”。
xx月xx日星期二天氣多云。
今天下午，我和小伙伴們騎自行車(chē)，我們玩的很開(kāi)心，小杰讓我跟著他后面，還讓小亮跟著我后面，我們一起追趕嬌嬌，我玩的很愉快。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十一
每一學(xué)期的臨近結(jié)束放假，我們四年級(jí)的班主任都要對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。你想知道四年級(jí)小學(xué)生暑假老師評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的四年級(jí)小學(xué)生暑假老師評(píng)語(yǔ)吧!
1.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。
2.不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采!
3.有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆?，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
4.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
6.你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改。
作文。
都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
7.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部?！靶€(gè)子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
8.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。
9.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才!
11.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
12.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
13.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹?，尊敬老師，熱?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，有較好的音樂(lè)旋律感，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思，不要粗心大意!
14.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。
15.老師很感激你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水?但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真刻苦虛心誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
1.你是個(gè)懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級(jí)里，每一件事不用老師操心，你都會(huì)管理好。老師為此感到自豪。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦鉆研，相信你定會(huì)成為人人羨慕的好干部!
2.你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
3.犬子落落大方，活潑開(kāi)朗，喜與人為友，各習(xí)所長(zhǎng)。遇事有勇有謀，但存三分熱情。好讀書(shū)，然不求甚解。性嗜玩，須倍加勤奮，逆流而上，心無(wú)旁鶩，奮發(fā)圖強(qiáng)。茍能徹悟，定成器哉。僅望學(xué)業(yè)進(jìn)步也。
4.瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂。看到你第一次主動(dòng)舉起手要求回答問(wèn)題，老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你。老師真希望你的手臂再舉高些，聲音再響亮些。我們相信你是很棒的!
5.丁冰月：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，作文寫(xiě)得具體并且較有文采，成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，不過(guò)膽量不夠大。今后希望你能大膽一點(diǎn)，這樣不僅有利于工作，也有利于促進(jìn)思維的發(fā)展。
6.你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。
7.你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，認(rèn)真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
8.孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
9.鄒宇：有活力，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情，你卻能想出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀與你失之交臂。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?還有能看見(jiàn)老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然，你看起來(lái)比較可口!
10.魏文倫：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不見(jiàn)課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”，老師相信你會(huì)變得更聰明，努力吧!
11.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺(jué)。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來(lái)年不斷進(jìn)步!
12.薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛(ài)正如你的名字一樣光彩奕奕給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!
13.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。
14.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
15.你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
1.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.季承乾：坐在前排的你，各方面本應(yīng)該領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明說(shuō)。可你能把它攆走嗎?來(lái)年看你的奇跡!
3.林穎：你是一個(gè)文靜踏實(shí)的小姑娘。對(duì)同學(xué)朋友坦誠(chéng)相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!
4.顧韌達(dá)：你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對(duì)你刮目相看。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!
5.郭云飛：深藏不露的你，原來(lái)是如此的聰明勤奮純樸，雖少言寡語(yǔ)但關(guān)心集體的利益，自覺(jué)遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，老師卻低估了你。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來(lái)越好，雋永的字跡少寫(xiě)潦草那更好。但愿來(lái)年喜人的成績(jī)不斷涌現(xiàn)!
6.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
7.一年來(lái)，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
8.你尊敬師愛(ài)友，守紀(jì)聽(tīng)話，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。
9.撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力，爭(zhēng)做好學(xué)生。
10.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)比較穩(wěn)定，一筆一畫(huà)的字跡，溫文爾雅的神情，說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
11.你是一個(gè)文靜懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
12.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
13.你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，樂(lè)助人，有時(shí)你很善解人意，話都說(shuō)到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
14.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂(lè)意接受別人的意見(jiàn)。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上好同學(xué)。
15.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái)，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專(zhuān)心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!
16.你是個(gè)活潑聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺(jué)遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言，熱愛(ài)勞動(dòng)，本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手!
17.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
18.佳行，越到期末，我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感，因?yàn)椋瑹o(wú)可厚非的，你的進(jìn)步是最明顯的。曾一度討厭英語(yǔ)的你，卻能考到分以上了，這絕不是運(yùn)氣，是你努力付出得到的回報(bào)。不過(guò)，對(duì)于你的抽屜和書(shū)包，我有時(shí)真的覺(jué)得慘不忍睹啊!假期里，多做做家務(wù)，能讓你更條理化。
19.益飛，還記得那天老師跟你一起聊天的話題嗎?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是一件很頭疼的事情，有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)難，往往是自己心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好的緣故。老師也有過(guò)你一樣的一段經(jīng)歷，那時(shí)我也很迷惘，但是這“信心”兩字可神奇了，當(dāng)對(duì)自己充滿信心的時(shí)候，發(fā)覺(jué)身邊的一切原來(lái)都是那么簡(jiǎn)單的一件事，小伙子，加油吧!
20.瀚杰，老師們喜歡你的彬彬有禮，但不喜歡你的沉默寡言;家長(zhǎng)們喜歡你的沉穩(wěn)老練，但不喜歡你的“調(diào)皮搗蛋”;同學(xué)們喜歡你的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，但不喜歡你的“視而不見(jiàn)”。作為一班之長(zhǎng)，可能大家看你的眼神的確有點(diǎn)不一樣，那就是“水漲船高”的意思吧。有什么話，千萬(wàn)不要藏著掖著，老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說(shuō)說(shuō)知心話!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十二
夏天的晚上，家里就像一個(gè)火爐，非常的悶，我們?nèi)胰巳ナ兰o(jì)蓮體育中心散散熱，我們?cè)诳斓襟w育中心的路上，就看見(jiàn)體育中心中間有個(gè)大圓形的洞，看起來(lái)像個(gè)很大的圓雞蛋，洞口四周有一片片花瓣，整體像一座美麗的大蓮花，全身是白色的，美麗極了！
來(lái)到體育中心，我們一起走到寬大的樓梯面前，樓梯就像一把通向天空的梯子，我們小心的走上寬大的樓梯，我們從一個(gè)玻璃的大門(mén)口看見(jiàn)這里的中間是個(gè)很大的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的旁邊有一圈圈的跑道，在跑道的周?chē)泻芏嘧?，一排排的椅子，非常整齊，大約可以坐得下8萬(wàn)名觀眾。
這里很涼爽，風(fēng)從圓形的洞里吹來(lái)，像開(kāi)了很多臺(tái)空調(diào)一樣，一點(diǎn)都不覺(jué)得熱，也沒(méi)有汗，舒服極了！
體育中心真美?。?BR> 小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十三
今天我和媽媽一起參加親子活動(dòng)。我們?nèi)ネ]漂流，我們先去風(fēng)景區(qū)，我們是坐船去的，我們?nèi)ド厦娴男u。小島上有：秋千、吊木墩、吊木板。接著我們?nèi)コ燥?，桐廬那里的飯店叫桐廬飯店，那里的菜幾乎都是辣的，我還吃了一個(gè)卷起來(lái)的米粉皮呢!
最后我們?cè)偃テ鳎鞯乃芮澹袝r(shí)候水很深，有時(shí)候卻很淺，碰到急流要拉好扶手。我們到急流底下的時(shí)候水會(huì)濺到船上，我就得把水吸進(jìn)水槍里再把水射出去。我還跟朋友們玩打水仗，我還近距離射吳楷陽(yáng)的臉，弄得吳楷陽(yáng)全身濕透，最可怕的是媽媽差點(diǎn)兒被一只牛虻咬了一口。
我們漂流完了就回家，我覺(jué)得漂流真好玩，我以后還要來(lái)!
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小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十四
【背水一戰(zhàn)】：背：背向;水：指江河;背水：背后是水;表示沒(méi)有退路。原作“背水陣”;背后臨近河水?dāng)[陣;或布下的陣勢(shì)。后來(lái)指處于絕境之中;為求出路而決一死戰(zhàn)。
楚漢相爭(zhēng)的時(shí)候，劉邦命手下大將韓信領(lǐng)兵攻打趙國(guó)。趙王帶了二十萬(wàn)大軍在太行山的井陘關(guān)迎擊。
當(dāng)時(shí)，韓信只帶了一萬(wàn)二千人馬。為了打敗趙軍，他將一萬(wàn)人駐扎在河邊列了一個(gè)背水陣。另外派兩千輕騎潛伏在趙軍軍營(yíng)周?chē)?BR> 交戰(zhàn)后，趙營(yíng)二十萬(wàn)大軍向河邊的一萬(wàn)漢軍殺來(lái)。漢軍面臨大敵，后無(wú)退路，只能拼死奮戰(zhàn)。這是潛伏的那兩千士兵乘虛攻進(jìn)趙營(yíng)。趙軍遭到前后夾擊，很快被韓信打敗。
戰(zhàn)后有人問(wèn)韓信：“背水列陣乃兵家大忌，將軍為何明知故犯?”
韓信笑著說(shuō)：“置之死地而后生，這也是兵書(shū)上有記載的呀。”
成語(yǔ)“背水一戰(zhàn)”就是出自于這個(gè)典故，指處于絕境之中;為求出路而決一死戰(zhàn)。
成語(yǔ)寓意：
打仗都是要有策略的，如果就這樣硬生生地打，那有什么好說(shuō)的?肯定會(huì)失敗的。人的勝利，不是直接得來(lái)的，而是靠自己的智慧，一步一步地取得勝利。
人的智慧就想一條小溪，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，在要用的時(shí)候就像在里面取水一樣。人總會(huì)遇到困難，我們就得不停地使用，這樣才使你的辦法越來(lái)越多，最后總會(huì)勝利。
人總會(huì)受到挫折的。如果在這時(shí)候你驚慌失措，那將會(huì)釀成很大的禍害。所以，我們?cè)谟欣щy、要爭(zhēng)奪勝負(fù)的時(shí)候一定要想到智慧，這樣才可以勢(shì)如破竹地幫你度過(guò)難關(guān)!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十五
1、獨(dú)從敬亭山2、望洞庭3、憶江南。
[唐]李白[唐]劉禹錫[唐]白居易。
眾鳥(niǎo)高飛盡,湖光秋月兩相和,江南好,。
孤云獨(dú)去閑.潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨.風(fēng)景舊曾諳.
相看兩不厭,遙望洞庭山水翠,日出江花紅勝火.
只有敬亭山.白銀盤(pán)里一青螺.能不憶江南.
4、鄉(xiāng)村四月5、四時(shí)田園雜興6、漁歌子。
[宋]翁卷[宋]范成大[唐]張志和。
綠遍山原白滿川,晝出耘田夜績(jī)麻,西塞山前白鷺飛,。
子規(guī)聲里雨如煙.村莊兒女各當(dāng)家.桃花流水鱖魚(yú)肥.
鄉(xiāng)材四月閑人少,童孫未解供耕織,青箬笠,綠蓑衣,。
才了蠶桑又插田.也傍桑陰學(xué)種瓜.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸.
描寫(xiě)自然風(fēng)光的古詩(shī)名句。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維)。
幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。(王士縝)。
落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。(黃庭堅(jiān))。
浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。(辛棄疾)。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。(張若虛)。
關(guān)于誠(chéng)信、友愛(ài)、尊老愛(ài)幼的名句。
言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ).子路》。
與朋友交，言而有信。《論語(yǔ).學(xué)而》。
已所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ).顏淵》。
精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。《后漢書(shū).廣陵思王荊傳》。
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！睹献?離婁下》。
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》。
農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)：
清明前后，種瓜點(diǎn)豆。
朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。
天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。
雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。
螞蟻搬[有蛇過(guò)道，明日必有大風(fēng)雨到。
春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)：
知已知彼百戰(zhàn)百勝運(yùn)籌帷幄決勝千里。
出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西。
四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳。
兵貴神速突然襲擊神出鬼沒(méi)所向無(wú)敵。
關(guān)于生命感悟的名人名言：
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把。
限的生命，投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)之中去。(雷鋒)。
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出。
在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他。
之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。(愛(ài)因斯坦)。
描寫(xiě)田園風(fēng)光的古詩(shī)名句。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。(陶淵明)。
人閑桂花落，夜靜春山空。(王維)。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾)。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(趙師秀)。
鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。(王駕)。
獨(dú)出前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪。(白居易)。
形容人的精神與意志的成語(yǔ)：
雄心壯志堅(jiān)定不移堅(jiān)忍不拔自強(qiáng)不息。
聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴。
知難而進(jìn)無(wú)堅(jiān)不摧知難而退碌碌無(wú)為。
一暴十寒寸進(jìn)遲退有始無(wú)終半途而廢。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十六
秋已悄然而至，到處都是涼颼颼的，使人的心里也涼颼颼的。因?yàn)榇藭r(shí)的他正身處他鄉(xiāng)，和家人相隔千里，難以相見(jiàn)，心中的惆悵油然而生。
他想了許久，決定用書(shū)信表達(dá)對(duì)親人的情感，也給親人報(bào)個(gè)平安。不過(guò)，張籍覺(jué)得自己想表達(dá)的情感太多，不知該從何說(shuō)起。
當(dāng)他思前想后開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，便覺(jué)得自己想表達(dá)的根本寫(xiě)不完便匆匆地把這封信寫(xiě)完。不過(guò)他反復(fù)擔(dān)心，擔(dān)心家人不理解他的意思，也擔(dān)心自己表達(dá)的情感不足當(dāng)張籍把信交到送信人手中時(shí)還三番五次把信拿回來(lái)，拆了又拆，看了又看，封了又封。送信人很快便不耐煩了，說(shuō)：“你到底是寄還是不寄，我又不是你自己一個(gè)人的，我還要給別人寄呢!”張籍急忙說(shuō)到：“對(duì)不起，給你，給你。”
張籍看著送信人遠(yuǎn)去的背影，心里想：秋風(fēng)啊!你把我的思念帶走吧!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書(shū)四年級(jí)篇十七
提起冰箱就讓我忍俊不禁，因?yàn)橥甑奈液捅溆嘘P(guān)的一件事，現(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得記憶猶新。
淮南的夏季，溫度可高了，有時(shí)候高達(dá)40℃以上，就連柏油馬路上都可以烙面餅了，這就是人們常說(shuō)的“火爐”啊!
在我五歲時(shí)的一個(gè)夏天，媽媽把我送到姥姥家就去上班了。那時(shí)的天氣十分悶熱，走在哪里都是熱的，畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，感覺(jué)熱;看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，感覺(jué)還是熱;連電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)也是熱的。我沒(méi)轍了，只好扯著衣服跑著說(shuō)：“我熱啊，我熱啊，我熱啊?！蓖馄排苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“乖乖，別再鬧了，外婆還要去給你燒飯?！蓖馄抛吆?，我又開(kāi)始鬧起來(lái)了，一會(huì)從沙發(fā)的這一邊滾到那一邊，一會(huì)兒從這一邊滾到那一邊。
突然，我眼前一亮，嘿!有了，冰箱!此時(shí)我如同從地獄重見(jiàn)了光明，迅速?zèng)_到冰箱旁，急忙打開(kāi)門(mén)，哇!一股冷氣撲面而來(lái)，好爽啊!好酷啊!我剛要坐下，不好，冰箱燈亮著，可能有電，我趕緊關(guān)上門(mén)，也不管三七二十一，拔掉電源插頭，哈哈，這下安全了。于是，我坐在冰箱里，架起二郎腿，一手拿著杯子，一手拿著飲料，自斟自飲，活像一位神仙，得意極了。
姥姥做完家務(wù)活，沒(méi)有看見(jiàn)我的人影，以為我在和她捉迷藏，就滿屋子找。床下、壁櫥、沙發(fā)后面、門(mén)后，都沒(méi)有我的影子，急得一屁股坐在沙發(fā)上，好半天才回過(guò)神來(lái)，連忙大聲喊著：“寶貝，你在屋里嗎?別嚇姥姥了，出來(lái)吧，我獎(jiǎng)勵(lì)你吃冰激凌。”看到姥姥著急的樣子，我擔(dān)心姥姥的血壓升高，于是，很不情愿地從冰箱里出來(lái)，姥姥看到我，一把拉住我的手，正準(zhǔn)備責(zé)問(wèn)我時(shí)，突然，手一松，驚訝地說(shuō)：“你怎么了?哪里不舒服嗎?怎么小手這么涼?”我沖著她詭異地笑了笑，這時(shí)她才恍然大悟，全明白了。
晚上，媽媽爸爸來(lái)接我，姥姥把此事說(shuō)了一遍，媽媽問(wèn)我：“為什么要坐在冰箱里?”我連忙回答，像是在為自己辯護(hù)一樣：“冰箱里涼快，屋里好熱。”一句話，惹得姥姥、媽媽、爸爸哄然大笑。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。