計劃是一種有條理、有目標(biāo)性的安排，用來指導(dǎo)個人或組織的行動和發(fā)展。它可以幫助我們規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。現(xiàn)在是時候進行計劃了吧？計劃的好處不言而喻，我們需要制定一個明確的計劃去實現(xiàn)我們的目標(biāo)。對于一個項目或任務(wù)來說，制定一個合理的計劃至關(guān)重要。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)和任務(wù)分工，合理安排時間和資源，提高工作效率。有了一個明確的計劃，我們才能有條不紊地走向成功。計劃是我們行動的指南，通過計劃我們可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題，并采取相應(yīng)的措施來解決。實施計劃可以幫助我們更好地管理時間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。就像一輛沒有路線圖的車無法到達(dá)目的地一樣，沒有計劃的行動很難取得良好的效果。一個好的計劃可以幫助我們提前評估風(fēng)險和資源需求，規(guī)避可能出現(xiàn)的問題，提高項目或任務(wù)的成功率。在制定計劃之前，我們需要先明確自己的目標(biāo)是什么。如果你正在制定一個計劃，這里有一些相關(guān)的資料和案例供您參考。
初中上學(xué)期工作計劃篇一
為了更好地貫徹和落實學(xué)校工作計劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導(dǎo)方針。秉著“勵志、明德、求真、創(chuàng)新”校訓(xùn)，結(jié)合我校近期發(fā)展形勢，本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會、家長的作用，注重細(xì)節(jié)，注重實踐，抓實抓細(xì)，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實效，努力使每名學(xué)生成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責(zé)任意識、服務(wù)意識、感恩意識，為社會所需，對國家、社會有用之才。
總體目標(biāo)：
建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善制度：升降國旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生獎罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，進一步落實和完善我?！皣?yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式，德育工作要不斷地充實、完善，配合教育目標(biāo)開展工作。
分為三個階段：
第一階段以“文明禮貌、尊敬師長”為目標(biāo)，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動。
第二階段以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo)，開展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)等教育活動。
第三階段以“樹立理想、認(rèn)識自己、承擔(dān)責(zé)任、樂觀自信”為目標(biāo)，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動。
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁，走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。本期以年級為核心，全力加強德育隊伍建設(shè)，強化培訓(xùn)、常規(guī)管理和德育科研，重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng)，進一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊伍建設(shè)中，我們努力轉(zhuǎn)變一個觀念即：生活即教育，教育即生活，重視生活中的德育教育；樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們的德育工作才會取得新的突破。因以上原因，本期德育處以各年級為單位，重點組織以下活動：
1、組織班會觀摩，優(yōu)化德育課程。
2、以觀看影視資料、專家講座、團體活動、心理咨詢等多種形式，加強心理健康教育理論學(xué)習(xí)，提高全體班主任對學(xué)生實施心理健康教育的技能和水平。
3、進一步完善班主任考評制度，引導(dǎo)班主任注重細(xì)節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平。
本學(xué)期將加強對德育工作的督導(dǎo)，從細(xì)微處入手，從班容班貌、學(xué)生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝等方面考察其管理水平。
本學(xué)期著重在以下幾個方面努力：一要強化尊規(guī)守紀(jì)守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本期要突出兩個重點——嚴(yán)禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。
（一）尊師重教活動。
九月份是教師節(jié)活動月，全校各年級、各班都必須以周會課為載體，讓學(xué)生充分意識到要熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師。
（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動。
1、注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié)，強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、強化日常管理，加強對學(xué)生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝的要求，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。
3、強化考風(fēng)考紀(jì)，配合教導(dǎo)處、班主任對學(xué)生進行日常測驗、作業(yè)完成的誠信教育。
（三）學(xué)生心理健康教育活動。
本著幫助師生及學(xué)生家長“減輕心理壓力、獲得心理支持、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想，堅持育人為本，根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，通過開設(shè)心理健康活動課，對學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件，輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“自助——助人”的教育效果，促進他們身心全面健康發(fā)展。
（四）法制教育、安全教育、社會實踐活動等常規(guī)教育活動。
以加強法制教育、安全教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。德育處要加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時，要積極與公安、司法等部門聯(lián)系和配合，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合，加強教育宣傳和節(jié)假日的安全教育，處理好校園偶發(fā)事件，組織1—2次安全消防疏散演練。
確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的.德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”（我教、我管、我負(fù)責(zé)和及時反饋），努力實現(xiàn)全員德育的目標(biāo)。
重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實效中”，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：
一是抓主題班會，進行正面教育；
二是加大力度進行日常班級管理；
三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；
四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學(xué)生成長評價體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。
（4）完善評比制度。做好德育量化每周評比，想辦法把學(xué)風(fēng)聯(lián)系進去，安排好值周老師和值班班以及學(xué)生會的工作，值周工作要以培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，由德育處具體負(fù)責(zé)，值周教師要切實履行職責(zé)，做好課間、衛(wèi)生、兩操及其他學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作，在一周的星期一升旗儀式集會上做好小結(jié)，從細(xì)微之處入手，強化管理，給全校學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
（5）合理利用各種平臺，進行德育。充分利用班會、國旗下講話、廣播、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育等，做到重點清、要求明、措施實，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。
（6）加強校園文化建設(shè)。進一步體現(xiàn)康福特色，繼續(xù)做好學(xué)校、班級文化基本建設(shè)工作，用心規(guī)劃，精心布置，力求在校園、班級、專用室文化建設(shè)上提高檔次，建設(shè)美好的物質(zhì)文化，營造濃厚的育人氛圍。
（7）進一步強化學(xué)生會的作用，依托學(xué)生會以及各個社團，積極組織開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動。同時學(xué)校積極創(chuàng)造條件組織學(xué)生參加社會實踐活動。
1、配合年級組、教導(dǎo)處，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理疏導(dǎo)、理想信念教育、檔案管理等工作。
2、抓好每周一升旗活動，升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任升旗手和護旗手。每班選派三名學(xué)生。做好升旗記錄和檔案工作。
3、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作。
4、繼續(xù)做好特困生工作，做到“資助有重點，結(jié)果有反饋，表彰有力度”。
5、及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。
6、及時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
初中上學(xué)期工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作：
1、針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，圍繞踐行社會主義核心價值觀和八禮四儀開展形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2、積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3、輔導(dǎo)員老師要加強少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻。
三、工作措施：
(一)繼續(xù)加強隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《八禮》、用《八禮》，強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育和環(huán)保教育，;由校園志愿者引領(lǐng)，形成人人講文明、人人重環(huán)保的良好氛圍。大隊部將進行檢查，表彰好的行為，指出各種不文明行為，進行點評，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
1、加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3、加強隊員常規(guī)管理，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報。
4、繼續(xù)推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動。
1、開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過升旗儀式、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻愛心活動。
3、感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4、“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動。加強隊員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
四、主要工作安排：
三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、寒假實踐活動總結(jié)。
2、落實一日常規(guī)評比檢查細(xì)則，組織檢查人員進行培訓(xùn)并開展工作。
3、“學(xué)雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務(wù)活動。
4、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護綠使者”活動。
四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、愛校環(huán)?；顒印⑿@志愿者服務(wù)活動。
3、“我的讀書故事”演講比賽。
4、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、開展“我是勞動小能手”教育活動。
2、社團活動成果展示。
六、七月份：勤思考、樂探究，學(xué)習(xí)、有方法的好隊員。
1、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
2、開展輔導(dǎo)員隊活動方案設(shè)計賽。
3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
4、假日小隊開展活動。
初中上學(xué)期工作計劃篇三
20xx年xx月xx日原105中學(xué)被xx附中承辦，更名為xx附中第二分校。隨著名字的變化，給學(xué)校德育帶來了新的管理模式，尤其是在對班主任培訓(xùn)上有了明顯的突破。
通過我們的觀察和了解，xx附中第二分校學(xué)生的現(xiàn)狀是：
1、學(xué)生熱心參與課外活動，但因文化水平參差不齊，不少課外活動達(dá)不到老師預(yù)期；
2、學(xué)生有感恩的心，但因辨別是非的能力較差，受外界干擾嚴(yán)重。
我校班主任的情況：
1、對學(xué)生充滿愛心，能夠耐心傾聽，但是有時缺少方法；
2、工作壓力大，老師苦教，對學(xué)生關(guān)注不夠。
培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力，使師生在成長中體驗快樂和幸福。
（一）德育處：建章立制，規(guī)范管理，提高工作效率。
（二）班級文化建設(shè)：通過體驗、參與培養(yǎng)學(xué)生自主能力。
（一）德育處管理工作：抓好兩支隊伍的建設(shè)。
1、提高德育處管理水平。
（2）德育量化每周評比，及時將發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。每月匯總，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表彰（量化評比表附件3）。
（3）榜樣激勵，模范帶頭。分階段對優(yōu)秀（成績、品德）學(xué)生進行表彰，在學(xué)生中樹立一批優(yōu)秀的典型，弘揚正氣。（評選標(biāo)準(zhǔn)附件4）。
（4）德育處全體人員深入班級，每周至少聽課一節(jié)，同時做好班級建設(shè)的服務(wù)工作。
（1）本學(xué)期每周四上午第四、五節(jié)統(tǒng)一安排德育培訓(xùn)；保證每月兩次班級建設(shè)系列培訓(xùn)，一次班級文化建設(shè)交流，做到時間要保證，內(nèi)容要具體，形式要多樣。通過培訓(xùn)與交流，提高專業(yè)水平和提高教師個人修養(yǎng)；學(xué)會傾聽，尊重、寬容、賞識、公正的對待每一個學(xué)生，要努力成為學(xué)生喜愛的老師、信得過的朋友。每月一次年級組會，每學(xué)期一次班主任論壇。
（3）內(nèi)化于心外化于行，本學(xué)期班級建設(shè)的重點工作是班級文化建設(shè)，通過文化建設(shè)教會學(xué)生學(xué)會友善、合作、溝通、責(zé)任、包容和自主。開展“班級文化建設(shè)設(shè)想交流”，圍繞學(xué)校如何把學(xué)生培養(yǎng)成大方得體，自信熱情的中學(xué)生教育，糾正學(xué)生偏差的行為習(xí)慣。各班根據(jù)實際自選主題，保證班級文化建設(shè)更加貼近學(xué)生。
（4）以德育項目“學(xué)生應(yīng)急救援中心”為引領(lǐng)，采取積極手段預(yù)防和處理學(xué)生心理問題，做好家校溝通，幫助學(xué)生健康成長。
（二）規(guī)范學(xué)生行為，豐富學(xué)生工作內(nèi)容，提升學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)，在成長中體會幸福。
1、規(guī)范學(xué)生行為：
（2）規(guī)范行為，提高素養(yǎng)：圍繞新的規(guī)范要求，開展“魅力二分校，有禮中學(xué)生”學(xué)生形象討論，通過對學(xué)生形象討論與實施，樹立學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
（3）培養(yǎng)自主管理能力，充分發(fā)揮班委和各級助理團的作用，在教師的引導(dǎo)下，逐步實現(xiàn)學(xué)生自主管理。
4、心理健康工作：根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點，進行專業(yè)輔導(dǎo)、指導(dǎo)和培訓(xùn)（學(xué)生、班主任、家長）；調(diào)動學(xué)校有心理專業(yè)能力的老師參與心理活動和課程開發(fā)；上好每一節(jié)心理課；形成學(xué)校心理特色。
（三）班級文化建設(shè)：圍繞學(xué)校德育教育，結(jié)合各班實際，開展具有班級特色的文化建設(shè)活動，要求目標(biāo)要準(zhǔn)確，措施要到位，過程要連貫，成果要顯現(xiàn)；通過班級文化的建設(shè)，提高學(xué)生對班級核心思想的認(rèn)知，從而把學(xué)生培養(yǎng)成大方得體，自信熱情的陽光青少年，學(xué)生在自信中發(fā)現(xiàn)幸福。各年級結(jié)合本年級學(xué)生實際開展系列德育活動。
（四）德育活動課程化：
2、常規(guī)工作課程化：值周、升旗、體育活動、社團、常規(guī)評比等。
初中上學(xué)期工作計劃篇四
一、做得不好的地方要補起來。亡羊補牢，為時未晚。
1，首先要調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的依賴。
2，家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)基本上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3，建全班規(guī)，特別是違紀(jì)的處罰辦法要具體。具體內(nèi)容拿出初步意見后，可與學(xué)生商定。
a：違紀(jì)的界定。學(xué)習(xí)方面：如作業(yè)上交不及時，上課做小動作，睡覺，隨便說話影響老師講課學(xué)生聽課。衛(wèi)生方面：如不認(rèn)真值日，個人衛(wèi)生、儀表不好，環(huán)保意識不好。紀(jì)律方面：如說臟話，與同學(xué)打架，在校內(nèi)吸煙，不尊敬、頂撞老師，上課、出操、集會到位不及時，曠課，早退等情況。
b：處罰辦法。
第一次違紀(jì)，寫說明書，敘述清楚違紀(jì)經(jīng)過，反思為何會有這樣的錯，今后咋避免犯同樣的錯。記入檔案。（不讓寫保證書）。
第二次，寫說明書并當(dāng)眾（晨會或班會）宣讀，記入檔案。
第三次，寫說明書并當(dāng)眾（晨會或班會）宣讀，記入檔案。并告知家長或家訪一次。
第四次，寫說明書并當(dāng)眾宣讀，記入檔案，請家長或停課反思或讓家長到校聽課一天。
4，補充獎勵辦法。優(yōu)秀干部爭取三個名額，班委主要成員一個，組長一人，課代表一個。三好學(xué)生與文明學(xué)生的評定，最少要有8次被評為優(yōu)秀學(xué)生。
5，努力培養(yǎng)班干部，甚至是小組長。要多開會，多與他們交流，統(tǒng)一思想，提高工作能力與效率。
6，繼續(xù)補差工作，重點是數(shù)學(xué)與英語。要促成互助小組，或搞好一幫一活動。在八年級上期，盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊，最大限度地防止兩極分化。
二，做得較好的，要堅持。
1，班會時的優(yōu)秀小組與組員評定，要堅持。這是在表揚，在樹正氣，在樹榜樣。
2，每天早上7：20—7：30的晨會也要堅持下去。但要比以前更務(wù)實。我也要積極參與，身先士卒，對組長、班干部言傳身教，先多表揚，少批評；先從自身開始，多反思，最終向坦誠、直言不諱前進。與班會一樣，這是樹正氣，掌握集體輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵。我們要發(fā)揮學(xué)生集體的力量。
3，坐班的.做法也不錯，至少可以使課堂紀(jì)律好一些，要堅持。午休時也可以提前到班。
4，堅持給學(xué)生整理檔案。
5，與家長、老師建立起的統(tǒng)一戰(zhàn)線要鞏固。沒建立起來的，要加大努力，爭取更加廣泛，爭取更多的家長支持學(xué)校的工作。
6，在堅持讀書的同時，堅持記下班內(nèi)發(fā)生的大小故事（班主任工作日記或?qū)懖┛停惨粩喾此甲约旱难孕校偨Y(jié)自己的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
初中上學(xué)期工作計劃篇五
深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，牢固樹立"以學(xué)生為本"的理念，堅持"德育為先"，創(chuàng)新德育工作載體，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)，著眼于培育高品位校園文化建設(shè)，不斷打造學(xué)校特色，全面推進素質(zhì)教育。
1.加強德育隊伍建設(shè)，扎實開展系列主題教育活動，加強未成年人思想道德建設(shè)；狠抓學(xué)校學(xué)生工作常規(guī)管理，扎實推進養(yǎng)成教育；創(chuàng)建優(yōu)秀的校園文化，為學(xué)生有"個性、潛能、自覺"成長奠定基礎(chǔ)。
2.開展好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和社團文化節(jié)等活動，加強學(xué)生社團建設(shè)，凸顯學(xué)生社團在學(xué)校育人工作的作用；不斷強化中小學(xué)生課外文體活動工程，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.積極推進"學(xué)校品牌"創(chuàng)建活動。
一要進一步確立新時期班主任工作的地位和作用，加強班主任和德育干部隊伍建設(shè)，積極探索班主任選拔任用機制，班主任工作與績效工資掛鉤，提高班主任待遇。二要為班主任和德育干部創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流機會，繼續(xù)推薦骨干班主任參加區(qū)級（以上級）培訓(xùn)，開展學(xué)校德育工作交流，共同探索新形勢下德育工作新方法、新途徑，提高德育工作成效。三要召開班主任月例會制，及時完成學(xué)校的德育工作，加強班主任間交流。四是加強德育活動的課題研究，重點做好德育活動校本課程化建設(shè)的推進工作，有效提升德育工作的實效性。
（1）加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，要教育學(xué)生做一個講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、有道德、懂規(guī)則、富有愛心的人。
（2）落實常規(guī)管理內(nèi)容和形式。做好學(xué)校文明班級競賽、值周班管理制度、升降國旗、晨會、主題班會、社區(qū)活動、社會實踐活動及開學(xué)典禮、畢業(yè)儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日等組織教育工作，做到常抓不懈。
（1）開展愛國主義教育。按照區(qū)教育局《關(guān)于開展"我們的節(jié)日"主題教育活動的通知》的文件精神的要求，繼續(xù)組織開展好"我們的節(jié)日"教育活動；通過多種途徑，采取各種形式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識國家的前途和命運，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（2）重視道德實踐活動。開展"做一個有道德的人"踐行活動，把節(jié)儉教育、誠信教育等納入教育實踐之中，積極引導(dǎo)學(xué)生實踐活動，使學(xué)生能在世界中去感悟，逐步內(nèi)化為內(nèi)在的道德和精神品質(zhì)，從而外化為自覺的行為習(xí)慣。扎實開展感恩教育活動，以"學(xué)會感恩，行動感恩，將感恩的心落實在生活的點點滴滴"為主題的感恩教育，讓每一個學(xué)生都要參與實踐，通過感受愛、回報愛等活動步驟，讓學(xué)生潛移默化地知恩圖報，培養(yǎng)學(xué)生對國家、對父母、對老師、對他人有愛心、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)習(xí)積極性的提高，增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
（3）加強科技創(chuàng)新教育，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，為學(xué)校第14屆科技節(jié)，區(qū)第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽做好準(zhǔn)備。
（4）加強國防教育，強化學(xué)生國防意識。
（5）加強環(huán)境教育，強化環(huán)境保護意識，大力開展學(xué)生志愿者活動。
（6）深入開展法制宣傳教育和毒品預(yù)防教育，充分發(fā)揮法制副校長作用，做好"六五"普法教育，繼續(xù)深化學(xué)校禁毒教育工作。
（7）做好家庭教育。認(rèn)真落實《區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校家庭教育工作的意見》精神，學(xué)期末繼續(xù)開展大家訪活動，有效推進家訪工作常態(tài)化。
（8）心理健康教育。以《甌海區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范》為指導(dǎo)，高度重視學(xué)校心理健康教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校心靈俱樂部的作用，八年級上好每周一節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課。并有針對性做好個別學(xué)生的心理輔導(dǎo)。本學(xué)期做好心理健康教育周活動，努力創(chuàng)建市一級心理健康輔導(dǎo)站，提升整體水平。
"健康校園"著眼于提高學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平，促進學(xué)生體魄強健、身心健康、意志堅強。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足體衛(wèi)藝課程，繼續(xù)開展體育大課間和陽光體育運動，深入推進體藝2+1項目，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時。
（2）重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施工作，進一步實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計、上報和分析，促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
（1）夯實學(xué)校體衛(wèi)藝基礎(chǔ)。要挖掘潛力，進一步加大體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備的配置力度，加大音體美教師和心理健康教師的調(diào)配力度，提高體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備及師資的配備率，為學(xué)校體衛(wèi)藝工作有效開展提供基礎(chǔ)保障。
（2）以《區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范》為指導(dǎo)、規(guī)范與促進學(xué)校心理健康教育的有序有效開展。引導(dǎo)學(xué)生正確、理性對待學(xué)習(xí)、生活、情感和升學(xué)等方面的問題。
（3）舉辦學(xué)校第19屆藝術(shù)節(jié)，組織做好相關(guān)項目的比賽工作。積極推薦優(yōu)秀項目參加市、區(qū)級藝術(shù)節(jié)比賽。
（4）進一步深化體育特色校和陽光體育后備人才基地建設(shè)。深化體教結(jié)合工作。加大學(xué)校體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備配備力度，提高配備率，為學(xué)校體衛(wèi)藝工作開展提供有力保障。
"人文校園"著眼于培育高品位、高質(zhì)量的校園文化，深入開展系列主題活動，提高學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。
（1）深入貫徹落實《區(qū)教育局關(guān)于開展新一輪中小學(xué)校園文化建設(shè)的實施意見》精神，全面啟動校園文化建設(shè)，制訂出臺校園文化建設(shè)實施意見，明確校園文化建設(shè)內(nèi)容及總體要求，創(chuàng)建有特色的校園文化建設(shè)示范校。
（2）深化校園文化內(nèi)容，重視學(xué)生社團建設(shè)，開展形式多樣的校園文化活動。通過學(xué)校體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、社團文化節(jié)等活動，以豐富學(xué)生課余生活，使學(xué)生在優(yōu)秀、積極文化的育人空氣中接受教育，增長才干，提高能力。
（3）開展"溫馨教室"創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)以班級為組織形式的民主、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
（4）積極做好校園文化建設(shè)示范校、體育特色學(xué)校、德育特色學(xué)校等創(chuàng)建工作，提高工作效益，發(fā)揮創(chuàng)建工作的文化影響力。
"平安校園"著眼于校園安全穩(wěn)定，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，保障學(xué)生的生命安全，堅持"安全第一，預(yù)防為主"方針，杜絕校園安全責(zé)任事故發(fā)生。
（2）加強安全管理機構(gòu)建設(shè)，要加大安全投入，在學(xué)校安全保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)下，強化學(xué)校保安人員配備和專業(yè)培訓(xùn)，全面落實"三防"措施，確保校園安全設(shè)施"三達(dá)標(biāo)"、安全防范措施"三落實"，不斷增強學(xué)校安全保障能力，確保校園安保升級工作有效推進。
（3）進一步健全和完善安全管理制度，切實發(fā)揮學(xué)校安全信息平臺和"全球眼"系統(tǒng)和報警系統(tǒng)的作用。以創(chuàng)建"平安校園"為載體，健全學(xué)校安全管理制度，規(guī)范學(xué)校安全管理臺賬建檔要求，完善學(xué)校安全管理信息平臺，加大學(xué)校安全與綜治工作檢查和考核力度，有效實現(xiàn)對學(xué)校安全工作動態(tài)監(jiān)管。
（4）繼續(xù)做好校園安保工作，加大安全的巡查的力度。高度重視學(xué)校安全管理，突出消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生集體活動安全、校園周邊環(huán)境安全等重點領(lǐng)域的隱患排查整治工作，確保安全穩(wěn)定。
（5）切實做好傳染病的防控工作。加強衛(wèi)生宣傳教育，開辟學(xué)校宣傳陣地，拓寬家長聯(lián)系渠道，共同做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高防范能力；落實報告制度，出現(xiàn)異常情況要即時向上級報告。
（6）要建立安全風(fēng)險分擔(dān)機制，做好學(xué)生保險工作。在學(xué)生、家長自愿的基礎(chǔ)上，借助商業(yè)力量，全面辦理校方責(zé)任險、學(xué)生平安保險和未成年人醫(yī)療保險，確保學(xué)生一旦出現(xiàn)意外傷害和重大疾病，能通過社會力量化解分擔(dān)風(fēng)險。
2、學(xué)校德育常規(guī)管理各項評比開始。
3、有關(guān)班干部工作會議。
4、區(qū)、中心校學(xué)生（團隊）工作會議。
5、做好"今天我家訪，老師來我家"師生征文工作。
6、做好區(qū)第二批校園文化建設(shè)示范校申報。
7、籌備學(xué)校第19屆藝術(shù)節(jié)工作（下發(fā)通知）。
8、開展課外文體"2+1"活動。
9、班主任工作會議10、下發(fā)"學(xué)雷鋒"專題。
活動方案。
11、學(xué)校田徑隊、排球隊開始訓(xùn)練。
12、學(xué)生社會實踐活動籌備工作。
13、學(xué)生儀表大檢查。
1、中學(xué)生藝術(shù)特長水平測試。
2、開展"3.12"植樹節(jié)活動3、開展"我們的節(jié)日"主題教育系列活動。
4、開展學(xué)校"安全教育周"系列活動。
5、學(xué)生參加社會實踐活動。
6、學(xué)校第19屆藝術(shù)節(jié)（美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙）比賽。
7、《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果公布。
8、學(xué)生儀表大檢查。
9、開展德育導(dǎo)師工作。
1、開展市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進班集體上報評選活動。
2、參加區(qū)藝術(shù)節(jié)（美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙）比賽。
3、學(xué)校第19屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
4、申報市級德育特色學(xué)校。
5、校園安全衛(wèi)生大檢查（校園周邊環(huán)境整治）。
6、清明節(jié)期間森林防火教育。
7、個別學(xué)生座談。
8、學(xué)生儀表檢查。
9、班主任學(xué)習(xí)會。
1、參加區(qū)藝術(shù)節(jié)（聲樂、器樂、舞蹈、課本?。┍荣悺?BR> 2、協(xié)助中考體育考試工作。
3、參加區(qū)藝術(shù)節(jié)頒獎典禮暨匯報演出。
4、加強民間劃龍舟期間學(xué)生安全管理5、組織學(xué)生參觀德育基地活動。
6、做好中、高考前期準(zhǔn)備工作7、儀表大檢查、班主任專題講座。
8、舉辦第三屆校園文化節(jié)活動。
1、開展"6.26"世界禁毒日和"6.5"世界環(huán)境日宣傳教育活動。
2、開展暑期學(xué)生安全教育。
3、消防演練。
4、制定暑期夏令營活動方案。
5、學(xué)生儀表大檢查，班主任外出參觀學(xué)習(xí)。
1、期末班級、班主任量化考核,班主任經(jīng)驗交流會。2、家訪。
3、市科技夏令營、優(yōu)秀中學(xué)生夏令營和吃苦磨練夏令營。
初中上學(xué)期工作計劃篇六
1.加強入校教研，了解教學(xué)實際，及時提出切實可行的教學(xué)建議。
2.開展多種形式的教學(xué)研究活動，交流先進經(jīng)驗和教學(xué)模式。
3.研究“課標(biāo)”理念下的教學(xué)規(guī)律，引進或創(chuàng)新教學(xué)方法。
4.組織學(xué)科教學(xué)改革實驗，發(fā)現(xiàn)和扶植“課改”典型，總結(jié)和推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗。
5.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)基層教研骨干，構(gòu)建具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊伍。
6.改進和加強網(wǎng)絡(luò)教研活動，拓展教研渠道，優(yōu)化活動方式，提高反饋速度和頻率，及時解決教學(xué)中的熱點和難點問題，提高教師隊伍整體教研和教學(xué)水平。
初中上學(xué)期工作計劃篇七
班級工作要細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。
3、重點抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
結(jié)合期中、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己，提高自己。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：
一、班級現(xiàn)狀分析：
本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想：
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標(biāo)：
目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進班集體。
班風(fēng)：團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學(xué)習(xí)。
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
四、具體工作：
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習(xí)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細(xì)致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。
五、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)：
1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。
a、完成收心教育，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”
b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。
c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié))，開展班級環(huán)境布置等活動。
4、“走好初三第一步”主題班會。
5、開展“文明行為習(xí)慣評比”活動。
6、以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育。
1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母。
3、“愛國守紀(jì)，文明成才”主題班會“人生的轉(zhuǎn)角”
4、月考，小結(jié)。
1、學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、抓好三個“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時間。
1、主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?
2、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行。
3、月考，班會。
1、迎元旦系列活動。
2、主題班會：“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己“行百里半九十”
3、班會，期末考試。
4、個人學(xué)期總結(jié)，反思.
5、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。
總之，我將盡最大努力與初三(4)班43名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo)。
初中上學(xué)期工作計劃篇八
2008-2009上學(xué)期班主任工作計劃（中國大學(xué)網(wǎng)）2008-2009上學(xué)期班主任工作計劃三十九中學(xué)吳金鳳以課改理念：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的終身發(fā)展為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以08年奧運會為契機，加強學(xué)生的思想政治工作，鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使班集體團結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?，F(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計劃如下：一、加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。學(xué)生的思想可塑性較強，對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學(xué)生的思想工作，有的放矢地加以引導(dǎo)，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中，班科任的積極配合，能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。2、充分利用班會課、晨會、等有利課程，加強思想道德建設(shè)。為了更好地促進德育工作的開展，我們應(yīng)該充分地利用班會課等有利課程，以08年奧運會為契機，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。3、加強與政教處、團委、家長的有效配合（1）在工作中，通過與政教處等的配合，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。（2）在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。（3）加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。二、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)1、加強班干部隊伍的構(gòu)建。班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。因此，期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建，使班干部隊伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進。在工作中，應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。（1）樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。（2）發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進共同進步。在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進同學(xué)們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，對學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難，同學(xué)們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風(fēng)，如果是那樣，班級整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知。（3）充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。長期以來，后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠，這樣，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期，要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中，要緊跟時代精神，當(dāng)前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生的共同發(fā)展。以課改理念：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的終身發(fā)展為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以08年奧運會為契機，加強學(xué)生的思想政治工作，鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使班集體團結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?，F(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計劃如下：一、加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。學(xué)生的思想可塑性較強，對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學(xué)生的思想工作，有的放矢地加以引導(dǎo)，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中，班科任的積極配合，能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。2、充分利用班會課、晨會、等有利課程，加強思想道德建設(shè)。為了更好地促進德育工作的開展，我們應(yīng)該充分地利用班會課等有利課程，以08年奧運會為契機，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。3、加強與政教處、團委、家長的有效配合（1）在工作中，通過與政教處等的配合，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。（2）在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。（3）加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。二、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)1、加強班干部隊伍的構(gòu)建。班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。因此，期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建，使班干部隊伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的.隊伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進。在工作中，應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。（1）樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。（2）發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進共同進步。在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進同學(xué)們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，對學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難，同學(xué)們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風(fēng)，如果是那樣，班級整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知。（3）充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。長期以來，后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠，這樣，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期，要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中，要緊跟時代精神，當(dāng)前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展?？傊?，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生的共同發(fā)展。
初中上學(xué)期工作計劃篇九
從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二、加強班風(fēng)建設(shè)。
1．安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)七年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．班級考核評比。
加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，努力提高班級的學(xué)習(xí)成績。
初中上學(xué)期工作計劃篇十
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中，為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流，全國領(lǐng)先。繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點，堅持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學(xué)生基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，堅持以人為本，面向全體學(xué)生。
（一）加強教師隊伍建設(shè)。
1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點，盡快形成學(xué)生歡迎、家長放心、教學(xué)過硬，具有自身特點的教學(xué)風(fēng)格。
2、堅持集體備課制度，本學(xué)期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進行考勤、登記和訪談并及時通報。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗。
3、抓好師徒結(jié)對計劃制訂和落實，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用，盡快縮短青年教師的成長周期。
（二）堅持教學(xué)常規(guī)管理。
1、堅持校長、教務(wù)主任和教研組長三級教學(xué)管理體制，由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查，組織教研組長按時完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動。教研組長負(fù)責(zé)落實學(xué)校、教務(wù)處制定的各項教學(xué)計劃。
2、堅持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課”制度。
3、堅持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本，加強教學(xué)指導(dǎo)力度，加強教學(xué)監(jiān)督檢查力度。
（三）教學(xué)常規(guī)和要求。
1、教師要深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師，上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案，杜絕無教案進教室上課。
2、教師布置作業(yè)要有目的性，針對性，杜絕作業(yè)布置的隨意性。
對于給學(xué)生布置的模擬、測驗、練習(xí)等套題，教師要做到不濫發(fā)，不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。
3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進行教學(xué)，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)需要，改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學(xué)，多與學(xué)生交流，使每一個學(xué)生都有所得，有所進步。
4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺，積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。
5、利用好外教資源，邀請外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽，提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平。
1、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教研組計劃、教學(xué)進度表、校歷表等。組織完成高三年級暑假補課考試。
2、檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作。
3、抽查教案。
1、協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。
2、督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學(xué)進度表和“四個一”，并上交檢查。
3、完成“師徒結(jié)對”登記表，通報表揚上學(xué)期師徒幫工作情況。
4、有計劃的對新教師和部分中、老教師進行隨堂聽課，及時將聽課情況反饋給本人和教研組。
5、各教研組更新主頁，9月30日檢查公布。
1、加強體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀(jì)律檢查，抽查教案。
2、組織開展指導(dǎo)教師示范課（或?qū)ｎ}講座）和青年教師教學(xué)基本功大賽。
3、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)計劃，了解上課內(nèi)容，組織學(xué)生座談。
4、段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務(wù)組。
1、第11周（11月8-11日）段考?？己?天上報成績，同時交質(zhì)量分析表。
2、第12周，完成段考成績統(tǒng)計，協(xié)助各年級召開家長會。
3、分年級進行學(xué)情調(diào)查，及時反饋給任課教師和各教研組、處、室。
4、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進教研組”、“優(yōu)秀教師”的評選。
1、檢查教學(xué)進度，要求各科學(xué)年級備課組“三統(tǒng)一”（進度、資料、測驗）。
2、做好復(fù)習(xí)、備考工作。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準(zhǔn)備迎接全區(qū)語、數(shù)、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。
3、統(tǒng)計xx年度“師徒結(jié)對”教師教學(xué)競賽獲獎情況，上報科研處備案。
1、檢查各年級“培優(yōu)”實施情況，完善教學(xué)管理。
2、加強晚自習(xí)的紀(jì)律，檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況。
3、統(tǒng)計、上報期考、期評成績。
4、各部門、教研組、備課組、“師徒結(jié)對”教師上交論文或總結(jié)。
初中上學(xué)期工作計劃篇十一
作為一名班主任，上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé)，感覺責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作，盡量多接觸學(xué)生，對他們進行貼身教育，上行下效。作好班主任工作計劃，有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié)，我制定了如下的工作計劃：
一、指導(dǎo)思惟想。
認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點，從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，抓好班級管理工作，開展各項班級活動，提高學(xué)生道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。
二、工作要點。
(一)、了解、熟悉、認(rèn)識全班。
我班學(xué)生情況較為復(fù)雜，目前共有學(xué)生50人，男生25人，女生25人。通過觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高，能主動的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進心，但主動性不夠，需要老師的引導(dǎo)，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，一天貪玩，不能積極主動的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況，我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認(rèn)識全班學(xué)生，其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認(rèn)識全班同學(xué)，把握每個學(xué)生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
(二)班集體日常治理。
1、班委會的選定：根據(jù)學(xué)生特點選定有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
2、考勤治理：嚴(yán)禁無故曠課，遲到，早退，因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。
3、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝結(jié)力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生的原因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同提高。
5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關(guān)工作。
三、思想教育。
青少年心理問題專家、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是：
“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大，情緒易受附近事物的影響，思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想，開拓立異，遵紀(jì)遵法，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。
(一)勵志教育、樹立決心信念。
開學(xué)第一天，我就要對學(xué)生進行勵志教育，對他們說你們盡管是因為各種原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。
第一次班會課，我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學(xué)期，新面貌;新班級，新打算;新目標(biāo)，新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，大家要，制定一個適合自己的一個人生目標(biāo)，然后像目標(biāo)努力，前進。
(二)加強班風(fēng)建設(shè)。
1、營造向上氛圍。
根據(jù)學(xué)生的春秋特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“公告欄”等文化背景。(3)讓學(xué)生介入班級治理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘立異精神。
班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助班干部樹立威信;第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。
初中上學(xué)期工作計劃篇十二
指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育思想，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，本著“科學(xué)管理，落實常規(guī)，突出育人，穩(wěn)步提高”的原則，面向全體學(xué)生實施教育教學(xué)工作。樹立與新課程相適應(yīng)的教育理念，推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率為重點，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，注重從學(xué)生需求出發(fā)，加強學(xué)法指導(dǎo)，“看起點，比進步”，讓每一個學(xué)生都有真正意義上的成長、提高。同時繼續(xù)發(fā)揚本年級教師合力斷金的精神，在新的一年里邁上新臺階。
工作目標(biāo)。
1、以學(xué)校的課改教學(xué)模式為依據(jù)，構(gòu)建高效課堂。
2、充分發(fā)揮全員育人的作用，形成以導(dǎo)為主，以管為輔，關(guān)心每一個學(xué)生的成長和進步，共創(chuàng)學(xué)風(fēng)濃厚，師生和諧的育人氛圍。
3、八年級學(xué)生在具有一定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提下，使之進一步掌握自主學(xué)習(xí)的方法。九年級立足學(xué)科實際，要強化基礎(chǔ)，整合知識，提升能力。
4、全體教師要發(fā)揚實干精神，保優(yōu)生抓學(xué)困生，全面提高優(yōu)秀率和合格率。
5、加大安全管理力度，確保本學(xué)期不發(fā)生任何安全事故。
工作要點：
教育教學(xué)管理工作重在“實”，深化課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)新課程理念，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、參與能力和自我管理能力。
1、繼續(xù)實行全員育人制度，全體教師要既教書又育人，堅持做好學(xué)生成長記錄的批閱工作。
2、明確教學(xué)思路扎扎實實搞好教學(xué)工作。
八年級的教學(xué)切實做到：面向全體，因材施教;夯實基礎(chǔ)，發(fā)展思維，主要從以下幾方面進行：：一是依據(jù)學(xué)生特點，因材施教，分類指導(dǎo)，教師要在課前認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)情，找準(zhǔn)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，上課時對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生提出不同的要求，盡力避免學(xué)生的兩極分化;二是做好“幫促”工作，及時轉(zhuǎn)差促優(yōu)，糾偏補弱;三是必須重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，要立足教材，把握重點，不設(shè)偏題、難題等;四是切實做好規(guī)范訓(xùn)練，例如：作圖規(guī)范、解題完整、卷面整潔等，試卷講評中，要有因不規(guī)范導(dǎo)致失分的統(tǒng)計和分析。五是注重學(xué)生的思維訓(xùn)練，要善于運用“情景教學(xué)”“問題教學(xué)”驅(qū)動學(xué)生思維，同時運用一題多解，多變歸一等方式，培養(yǎng)學(xué)生思維發(fā)散和聚合能力。
九年級教學(xué)是學(xué)生對基礎(chǔ)知識強化深化、融會貫通的關(guān)鍵時期，一定要緊抓優(yōu)秀生不放，加強對中層生的跟蹤，做好學(xué)科成績不平衡學(xué)生的幫扶以擴大優(yōu)秀學(xué)生群體的規(guī)模，補漏補缺，全面提高。所以要做到：強化基礎(chǔ)，提升能力，深化研究，分類指導(dǎo)，主要從以下幾方面進行：一是用足用好課本，堅持以課本帶知識點，利用課本進行知識回扣、梳理基礎(chǔ)知識;二是深化中考說明、進行試題研究，準(zhǔn)確把握迎考復(fù)習(xí)方向，各學(xué)科要針對近幾年中考說明和中考試題深入研究，切忌憑經(jīng)驗主義進行教學(xué)，要通過對考試范圍的研究，明確考查的基本內(nèi)容。三是強化學(xué)情研究，找到適合學(xué)生的教學(xué)策略，既要面對全體，更要進一步促優(yōu)，要重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、構(gòu)建知識體系方面的指導(dǎo)。四是搞好分類指導(dǎo)，抓好幫促，實行對尖子生、邊緣生、偏科生的幫促，必要時分配到人;總之，抓實課堂教學(xué)研究，在確保新課教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上整體推進教學(xué)進度，為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績有新突破。
(1)定期召開備課組長會，研究學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。重點抓好畢業(yè)年級的集體備課，落實備課環(huán)節(jié)，提高課堂效率。加強對上課、測試、復(fù)習(xí)等相關(guān)工作的督促和指導(dǎo)，促進各學(xué)科成績的全面提升。以班主任為核心，幫助學(xué)生平衡發(fā)展學(xué)科成績，科任教師力爭整體提高的同時對個別學(xué)生實行幫扶。
(2)定期召開學(xué)生學(xué)習(xí)反饋會及部分家長會，引導(dǎo)各層學(xué)生明確各自努力努力方向，各責(zé)任教師要做好跟蹤調(diào)查，把輔導(dǎo)工作落到實處。
(3)開好九年級質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，積極探索，明確xx屆畢業(yè)班工作目標(biāo)和思路。
4、各年級各學(xué)科要注重構(gòu)建好知識框架，搞好單元過關(guān)檢測，注重教學(xué)的反饋和知識的落實，實行語數(shù)英物化單元過關(guān)檢測統(tǒng)一進行。
5、真正落實集體備課，向合作要效益。以提高課堂教學(xué)效率作為集體備課的出發(fā)點;探討科學(xué)合理的課堂教學(xué)方式，充分做好分層教學(xué);八年級集備要注意學(xué)生分化問題，九年級集備要有中考意識;集體備課要科學(xué)合理的進行記錄，但必須應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)思路，分析教學(xué)重點和難點，知識建構(gòu)，典型例題運用等。
6、搞好課堂教學(xué)的`研討活動，堅持進行周研討課，每位教師每周聽課不少于2節(jié);每學(xué)期每位教師要上好一節(jié)示范課或研究課。
7、每位教師要從思想上重視學(xué)法指導(dǎo)的作用，使不同層面的的學(xué)生都能會學(xué)，進而樂學(xué)，本學(xué)期每位教師要有針對性的對學(xué)生進行不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)法指導(dǎo)。
8、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試行為，以嚴(yán)明的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
9、嚴(yán)格控制作業(yè)量，除語英物化外其它課不準(zhǔn)布置課外作業(yè)，語數(shù)英物化的作業(yè)量也必須控制在一個適度的范圍內(nèi)，還要關(guān)注學(xué)生的差異，體現(xiàn)作業(yè)的開放性和選擇性。切實注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能影響學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間。
10、嚴(yán)格轉(zhuǎn)插學(xué)生管理，不準(zhǔn)隨意對學(xué)生停課，不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得隨意轉(zhuǎn)插學(xué)生。
11、嚴(yán)格控制資料征訂，不準(zhǔn)私自或變相給學(xué)生征訂資料;嚴(yán)格控制講義的印刷。
12、建立定期評教和師生交流制度，重視學(xué)生對教師的教學(xué)思路的了解，重視學(xué)生對教師教學(xué)行為、態(tài)度、質(zhì)量的評價，每兩個月1--2次，將公布學(xué)生評教情況，并將評教結(jié)果記入學(xué)期量化結(jié)果。
(二)班主任常規(guī)工作。
1、班主任要加強教育理論學(xué)習(xí)，提升班級管理水平。
2、按時、準(zhǔn)確的完成學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告的填寫。
3、堅持不定期召開班級小組、班干、團干會，研究班級動態(tài)，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)上;堅持對班干和團干進行工作指導(dǎo)、集中培訓(xùn)，不斷提高他們的管理水平;班主任還要細(xì)致入微的管理學(xué)生，針對不同學(xué)生多進行交流疏導(dǎo)等。
4、班主任要每天對本班的學(xué)生的儀表、對班級的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況進行檢查。
塑造學(xué)生的人格和能力，讓班會成為引導(dǎo)班級輿論、形成良好班風(fēng)、增強班級凝聚力的重要平臺。
6、班主任要與家長經(jīng)常聯(lián)系，或及時召開家長會，共同教育管理學(xué)生。
7、班主任要注意搞好班級文化建設(shè)，營造互幫互助、你追我趕的學(xué)習(xí)環(huán)境和和諧的育人環(huán)境。
1、更新理念，促學(xué)生自我發(fā)展。
今后對學(xué)生的教育管理工作要培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，讓學(xué)生能夠正確地自我選擇、自我認(rèn)識、自我評價、自我監(jiān)督、自我控制，樹立“讓學(xué)生自我發(fā)展”的成才觀。年級也將著力培養(yǎng)學(xué)生干部，打造學(xué)生中的領(lǐng)跑者，延伸年級和班級管理的臂膀。
2、抓好細(xì)節(jié)，強化學(xué)生日常行為規(guī)范。
狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣，要求學(xué)生進校門一律穿校服，杜絕奇裝異服。增強安全意識，學(xué)生中途出校門必須有班主任開具的證明。進一步完善班級學(xué)生自主管理隊伍，放手讓其檢查和評比，相互學(xué)習(xí)、相互促進、相互監(jiān)督，使每個班級處于友好競爭、充滿活力的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
3、培優(yōu)促差，提高優(yōu)秀率和合格率。
對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，既要及時彌補其知識缺陷，又要幫助他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí)。本學(xué)期每位教師要根據(jù)所教學(xué)科的特點，對學(xué)困生制定切實可行的教育措施，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，強化學(xué)習(xí)的主動性;與此同時要注意培養(yǎng)尖子生、特長生，積極探索輔導(dǎo)的新路子，從學(xué)法、興趣及特長入手，努力促進學(xué)生個性化成長。
4、加強教育和溝通，預(yù)防在前。
教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不進網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性舞廳、錄像廳，定期召集學(xué)生座談和家長會，通報信息，交流經(jīng)驗、剖析問題，防患于未然。年級組定期不定期召開學(xué)生座談會，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
6、舉辦系列豐富的文娛活動，多方位的培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
2、年級組會、班主任會，進一步確定實施“全員育人”工作;。
3、開學(xué)主題教育班會。
4、全體教師會期末成績分析會。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告。
6、舉行學(xué)科研討課。
1、教學(xué)示范課。
2、教情學(xué)情調(diào)查。
3、備課組長會。
4、學(xué)科召開“如何提高教學(xué)質(zhì)量”研討會。
5、舉行教學(xué)示范課。
1、教情學(xué)情調(diào)查。
2、備課組長會。
3、語數(shù)英物化階段檢測及階段教學(xué)反饋。
4、對優(yōu)生、學(xué)困生進行分析，制定措施，強力促進。
5、學(xué)生干部交流會。
1、主題班會。
2、班主任填寫學(xué)生操行評語。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)分層交流會。
4、期末考試、成績登統(tǒng)整理。
1、期中考試、各年級期中成績分析會。
2、分層家長會。
3、班主任工作經(jīng)驗交流。
4、團員交流會。
初中上學(xué)期工作計劃篇十三
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅持"讓每個孩子成功"辦學(xué)思想，以"厚德有為，寧靜致遠(yuǎn)"為校訓(xùn)，崇尚"合作奉獻"的校園精神，以"人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理"為育人準(zhǔn)則，以營造書香校園為工作方式，以"立體合作"課堂模式為教學(xué)改革突破口，以高效德育為日常工作的抓手，以課堂、閱讀、英語、體育、課程為學(xué)校特色，更新教學(xué)理念，強化學(xué)校管理，力求各項工作有新的突破，辦學(xué)水平再上新臺階，在創(chuàng)建"特色名校"的路上更進一步。
二、工作目標(biāo)：加強班子建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型隊伍，使每個班子成員成為學(xué)校發(fā)展的謀劃者和引路人。
2、堅持預(yù)防為主，落實政教日常工作，積極創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)校工作安全、有序、高效運行，杜絕一切不安全的因素出現(xiàn)。
3、堅持以人為本，加強班主任隊伍和教師隊伍培訓(xùn)，建設(shè)優(yōu)秀的班主任和教師團隊，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
4、強化學(xué)校內(nèi)部的管理，嚴(yán)格落實學(xué)校制定的各項。
規(guī)章制度。
以績效工作為杠桿加強和規(guī)范教育教學(xué)工作管理提高教師的主人翁責(zé)任感。
5、堅持以"立體合作"教學(xué)模式為課堂改革，繼續(xù)深化課堂改革，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
6、加強學(xué)校提出的以體育、英語、閱讀、課堂為特色的課程建設(shè)，適時開發(fā)學(xué)校的校本課程。
7、開展"鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象"師德師風(fēng)建設(shè)等系列教育活動，嚴(yán)禁教職工抹牌賭博，體罰和變相體罰學(xué)生，校外辦補習(xí)班等不良師德活動，樹立良好的三中形象。
8、加強后勤工作管理。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，增強財務(wù)的透明度和后勤員工的服務(wù)質(zhì)量，打造放心后勤。
9、認(rèn)真落實"陽光運動一小時"，堅持早晨的長跑、"兩操"等體育活動及四月的讀書月活動，適當(dāng)開展文藝匯演及其它活動，豐富學(xué)生的校園生活。
10、加強隨縣20nn年教育教學(xué)工作會議，湖北省教育學(xué)會第二十三次學(xué)術(shù)年會及全國知名專家研討會等活動的各項準(zhǔn)備工作，充分利用這幾次的活動，促進學(xué)校的發(fā)展和提升。
三、工作措施：
(一)以校園文化建設(shè)為中心，致力學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，打造文化校園。
學(xué)校將從自身實際出發(fā)，找準(zhǔn)校園文化的著力點，從環(huán)境文化、制度文化、精神文化入手，進行校園文化建設(shè)。環(huán)境文化。環(huán)境育人，環(huán)境塑造人。本學(xué)期，學(xué)校將搞好學(xué)生食堂的收尾工程，同時作好食堂周圍的美化工程和內(nèi)部布置工作，使三中的學(xué)生食堂成為一道亮麗的風(fēng)景。做好學(xué)?；▔墓芾砉ぷ鳎箻涑尚?、花成簇、一壇一品，更新學(xué)校的橫幅、櫥窗，綠化好教學(xué)樓、辦公室、教室，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2制度文化。厲山三中有將近百個各種制度，制度建設(shè)必須具有前瞻性和實效性。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)完善各項制度，充分發(fā)揮制度的作用，用制度管理人，發(fā)展人。堅持制度面前人人平等，完善其評價機制，打破分配上的平均主義，達(dá)到優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的目的。
一、加強黨的建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
1、鞏固深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大和xx屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推進工作的要求，堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)的原則，進一步在全校上下把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字，一般教師1萬字，寫。
心得體會。
2、加強學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標(biāo)，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責(zé)任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建設(shè)。計劃發(fā)展新黨員2明，充實、壯大基層組織。
3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，切實抓好“五個一”。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費管理，認(rèn)真落實“兩免一補”政策，深化政務(wù)、校務(wù)公開。
二、突出立德樹人工作，推進學(xué)校精神文明建設(shè)。
4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報，爭做優(yōu)秀中學(xué)生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務(wù)”、“達(dá)成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學(xué)校奮斗史教育，使學(xué)生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式，并確定學(xué)生國旗下演講，1周1個主題，全年共確定40個主題，對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。
5、進一步深化學(xué)校文化建設(shè)。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學(xué)校，打造名牌學(xué)?！钡膶W(xué)校文化建設(shè)主題，堅持“規(guī)劃先行，分步實施，因校制宜，突出特色”的原則，實現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變，著重從學(xué)校精神文化上下功夫，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號。
三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收。
6、如期完成重點校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標(biāo)工作，今年要嚴(yán)格按。
合同。
施工，力爭提前完成主體工程建設(shè)任務(wù)，入校道路硬化、操場硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行，8月底全面竣工。
7、突出管用，認(rèn)真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實”、遠(yuǎn)教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上，按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求，做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配，保證部室用房。
8、鞏固陣地，強化培訓(xùn)，進一步加強成技校建設(shè)。“普九”時，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換，按照“十有”要求進行完善，扎實做好農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作，使其成為名副其實的省重點成技校。
9、突出特色，打造亮點，著力抓好學(xué)校信息化建設(shè)。
抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機遇，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效益。加強遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源、空中課堂的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理，建好應(yīng)用檔案，并納入考核，保證應(yīng)用實效。
10、完善功能，強化服務(wù)，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)。
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》，對照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務(wù)水平，著力打造“家園式”學(xué)校，力爭年底創(chuàng)建a級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。
以學(xué)部工作計劃為指導(dǎo)，遵照學(xué)部周工作安排，落實好各項教育教學(xué)活動。畢業(yè)班工作中，確保中招綜合評價的霸主地位，保狀元位置，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加，實現(xiàn)各學(xué)科各項指標(biāo)都不低于全縣第二名的成績;非畢業(yè)班教學(xué)突出學(xué)法指導(dǎo)和自學(xué)能力培養(yǎng)，提高學(xué)生整體成績、優(yōu)秀率和及格率;學(xué)生管理中，以規(guī)范行為為出發(fā)點，教育學(xué)生熱愛學(xué)校，尊進師長，突出教學(xué)中心地位，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全力打造質(zhì)量品牌。
二、工作目標(biāo)。
1、常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時，注重歷年河南中招動向及其試題研究，立足基礎(chǔ)年級，提前滲透中招考試能力培養(yǎng)，將重點難點分散在三年的每一個教學(xué)過程中。
2、規(guī)范課堂教學(xué)，繼續(xù)引導(dǎo)課堂教學(xué)的實效性，突出師生雙邊活動，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力，加大學(xué)生自由學(xué)習(xí)時間，將自習(xí)課歸還學(xué)生，在老師引導(dǎo)下上好自習(xí)，杜絕自習(xí)課堂講課。
3、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。
4、畢業(yè)年級把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作，選好有實力的個別尖子，重點培養(yǎng)，使其競爭狀元和前十名，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加，本校招生考試前十名有突破，中招綜合評價全縣第一，學(xué)科各項指標(biāo)在上一屆成績的基礎(chǔ)上保第一或上臺階，學(xué)科各項指標(biāo)不低于第二名。
5、通過各種活動加強學(xué)生管理，提升班級凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，防止惡性事件的發(fā)生，杜絕部分學(xué)困生形成不正常的小團體。
三、教導(dǎo)處教育教學(xué)常規(guī)要求。
(一)、規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理。
1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點，制訂教研活動計劃，及時上交教導(dǎo)處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)和作業(yè)要有針對性，及時寫出課后教學(xué)評價。
3、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。
4、落實教學(xué)檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行，檢測后做好批改、分析、評講等工作，教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)檢查時安排專項檢查，作業(yè)檢查突出批改和環(huán)節(jié)。
(二)抓好教研組建設(shè)，扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展，活動要突出時效性，每一次活動都要解決一些實際問題，在確定主評重點全面評價的同時，要讓每一位老師均參與評課，防止活動流于形式。
2、以“有效性課堂教學(xué)”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學(xué)模式。
3、加強教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)互相聽課、評課活動，同級段老師要加強自由聽課活動，要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。
4、為青年教師成長搭建平臺，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗實踐、教學(xué)反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。
(三)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅持常抓不懈。
1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，團結(jié)整個年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生檔案。
初中上學(xué)期工作計劃篇十四
本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計劃為總綱，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的
學(xué)習(xí)
氛圍；加強科組教研，積極探索課堂教學(xué)的有效性，努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級順利完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；加強科組管理，建設(shè)團結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性，促進教師
專業(yè)
成長。
三、工作措施
（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為
本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動為主線，強化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色，通過活動檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實力。
1、加強檢查與督導(dǎo)。教學(xué)處深入課堂聽課評課，指導(dǎo)教學(xué)；多參加科組活動，指導(dǎo)科組工作；堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。本學(xué)期教學(xué)重點檢查教案中的板書設(shè)計、電子教案的二次整合，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范。
2、課程管理。強化課程管理；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時。維護課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理。
3、強化教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課、上課遲到、隨意進出教室、接聽手機等不良現(xiàn)象發(fā)生，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守。
4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。講求實效、高效，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。
作業(yè)：加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計要有科學(xué)性和效率意識，基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成，各學(xué)科在布置作業(yè)時要兼顧
其他
學(xué)科，作業(yè)要切實做到精選、精練、精講、精批；有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)要及時用校訊通發(fā)給家長，并要求家長督促子女完成家庭作業(yè)，對家庭作業(yè)長期完成不好的要和家長溝通協(xié)商教育。
輔導(dǎo)：強調(diào)培優(yōu)輔差，特別是
英語
、數(shù)學(xué)、物理等科目培輔。抓兩頭促中間。
（二） 加強質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益
1、加強課堂教學(xué)有效性監(jiān)控，多開展聽課評課活動，對課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)定、方法運用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進行科學(xué)合理的評價。
2、堅持月考制度，加強階段性檢測，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析，橫向縱向?qū)Ρ?，把脈問診，找出不足，提煉經(jīng)驗，及時調(diào)整教學(xué)方向。
3、堅持評比促進，教學(xué)質(zhì)量從多角度、多-維度評比，樹典型，立榜樣，形成你追我趕的勢頭。
4、中考600分40人以上，爭取有700分，在龍華新區(qū)民辦保持第一；八年級生物地理會考通過率90%；七八年級整體
成績
、優(yōu)分人數(shù)比例穩(wěn)步上升。
（三）加強科組建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師
1、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，期末做好教研總結(jié)。教研活動要求內(nèi)容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實”。，學(xué)習(xí)理論，交流心得，研究課例，推廣經(jīng)驗， 讀書、聽課、評教、競賽、評比等，結(jié)合實際，大膽嘗試，豐富教研活動。
2、加強集體備課，促進教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點，熟悉教材、大綱、和學(xué)生，共同制定目標(biāo)、計劃，共同探討教學(xué)教法，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一作業(yè)要求。
2
3、創(chuàng)新學(xué)
生活
動，突顯學(xué)科特色。語文要繼續(xù)開展“海量閱讀”活動，評選閱讀之星。還要在書寫方面進行指導(dǎo)。英語學(xué)科要在已有的電視沙龍和英語日活動中加以創(chuàng)新，讓英語氛圍更濃烈一些。科學(xué)組本學(xué)期要為首屆科技節(jié)做好籌備。各學(xué)科要設(shè)計好本學(xué)科的競賽，要注意分層次開展活動，對上級的競賽要積極參加并要努力爭取最好成績。
4、加強課題管理。主要課題有：語文組和英語組申報的區(qū)級課題；前學(xué)期各科組的校級課題。各科組的校級課題本學(xué)期要進行整理結(jié)題；去年12月份申報的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián)，并對教學(xué)活動有很大的幫助，要求切實做好課題研究和實踐來提高教學(xué)能力和水平，提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
《初中下學(xué)期工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
初中上學(xué)期工作計劃篇十五
活動方式：以小組為單位，講述革命先烈的英雄事跡。
4月8日第七周。
活動主題：書法比賽。
活動方式：以小組為單位，進行書法表演及比賽。
4月15日第八周。
活動主題：古詩文背誦比賽。
活動方式：以小組為單位舉行背誦古詩文比賽。
4月22日第九周。
活動主題：備戰(zhàn)期中考試。
活動方式：進行期中考試動員，學(xué)生提出自己的目標(biāo)、打算及決心。
4月29日第十周。
活動主題：勞動最光榮。
活動方式：學(xué)生談對勞動節(jié)的認(rèn)識，對勞動節(jié)的看法及自己今后的打算。
5月6日第十一周。
活動主題：團的知識培訓(xùn)。
活動方式：教師進行共青團的知識培訓(xùn)，學(xué)生談對團的認(rèn)識，寫入團申請書。
5月13日第十二周。
活動主題：安全、法制教育報告會。
活動方式：對學(xué)生進行安全、法制教育。
5月20日第十三周。
活動主題：趣味語文競賽。
活動方式：講趣味語文小故事、成語接龍、對聯(lián)賞析等。
5月27日第十四周。
活動主題：詩歌朗誦會。
活動方式：詩歌朗誦、戲曲欣賞、學(xué)唱戲曲。
6月3日第十五周。
活動主題：才藝展示會。
活動方式：歌舞、繪畫、手工等才藝展示交流會。
6月10日第十六周。
活動主題：期末考試動員。
活動方式：期末考試的注意事項，做好備考工作。
6月17日：第十七周。
活動主題：文言知識小競賽。
活動方式：就本學(xué)期所學(xué)文言文及課外古詩詞等進行背誦、默寫小競賽，對優(yōu)勝者進行表彰、獎勵，對欠佳者提出具體要求。
6月24日第十八周。
活動主題：回顧——“我”的七年級生活。
活動方式：學(xué)生自主小結(jié)這一學(xué)年來的表現(xiàn)，推選出優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班干部。
初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：
一、班級基本情況。
本班共有46位同學(xué)，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)。
二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)。
眾所周知，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級特色文化。
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也。”在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。
初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進，從而提高學(xué)習(xí)成績?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?zé)，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強養(yǎng)成教育。
1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會。
初中上學(xué)期工作計劃篇十六
為了使班級自主管理更具活力并與健康課堂有機結(jié)合，促成良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成，特制定本學(xué)期班級自主管理暨健康課堂主題班會實施計劃：
2月25日第一周。
活動主題：收心教育。
活動方式：班主任進行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、限鞭教育;。
健全班干部制度，提出新的學(xué)期的具體要求。
3月4日第二周。
活動主題：健康課堂培訓(xùn)。
活動方式：對上一周自主管理小結(jié);進行健康課堂培訓(xùn)。
3月11日第三周。
活動主題：綠化校園行——“我”是凈化校園小助手。
活動方式：匯報在“綠色校園行”活動中的成果;表揚先進，提出美化校園的新要求，發(fā)出“植樹節(jié)”的號召。
3月18日第四周。
活動主題：詩歌朗誦會。
活動方式：以小組為單位，進行詩歌朗誦競賽。
3月25日第五周。
活動主題：自主管理班會。
活動方式：對前段時間小結(jié)，提出后段時間的要求。
初中上學(xué)期工作計劃篇十七
根據(jù)新課標(biāo)的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的實施，本學(xué)期初一政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，豐富孩子的.情感和提升能力。
初一政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增強學(xué)生自尊自信、自強自立觀念，教理導(dǎo)行，難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。
總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀(jì)律好，但素質(zhì)拓展有待加強，部分學(xué)生上課注意力不集中。
(1)認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。
(2)虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于16節(jié)，多聽與政治、文綜科相關(guān)教師的課。
(3)認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)工作。
(1)參加學(xué)校的教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)文章或教學(xué)設(shè)計。
(2)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí)。
(1)優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
(2)抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生自信心。
(1)配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，開展一些課外活動，如創(chuàng)業(yè)學(xué)院和學(xué)生會的一些工作。
(2)嚴(yán)于律己，教書育人。
教師要立足本職，言傳身教，平等對待、愛護學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，樹立良好的教師形象，言傳身教，為人師表。
教材19個課時，本學(xué)期共40個課時，剩余21個課時：單元檢查用6個課時。
初中上學(xué)期工作計劃篇十八
總課題：
進行立體科學(xué)賞識教育實驗。
目標(biāo)：
著重培養(yǎng)學(xué)生的兩種能力：
一、自我教育能力。
二、自學(xué)能力。
1、培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
總設(shè)想：調(diào)動一切可以調(diào)動的力量。學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合，立體地、科學(xué)地教育孩子。以賞識為主，但必須是科學(xué)的賞識，行之有效的賞識。是立體的賞識。讓每個孩子都愛學(xué)習(xí)，愛集體，愛勞動，有理想，守紀(jì)律。德智體美勞全面發(fā)展。這是一個復(fù)雜的'系統(tǒng)工程。要循序漸進，盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律，符合孩子們的心理。
具體設(shè)想：
開學(xué)第一天。
第一件事：提前一小時到教室，和前來報道的學(xué)生一起整理打掃教室衛(wèi)生。黑板上書寫：歡迎你，新同學(xué)。后面板報上寫：讓夢想在這里起飛。寫成美術(shù)字。要美觀大方，有吸引力，感染力。
第二件事：登記，收學(xué)費等，登記一個，收一個。請熟識可靠的小朋友幫忙。同學(xué)們之間可以互相談?wù)撜J(rèn)識。忙而不亂，要快。收起錢馬上交給會計。
第三件事：安排座位。先按照大小個排隊，由小到大坐好。以后再做調(diào)整。因為事情太多。第一天下學(xué)不宜遲。
第四件事：發(fā)書本：有順序，組織好學(xué)生。從打掃到發(fā)書本，還能看看誰的能力強，誰熱愛集體。
第五件事：臨時指定班干部與科代表。愿意的舉手。告訴學(xué)生，是臨時的，觀察半個月后再正式選舉。也給每個同學(xué)創(chuàng)造機會。
第六件事：介紹自己與科任老師：大力強調(diào)優(yōu)點，增強學(xué)生與家長的自豪感與信心。但也不羅嗦。
第七件事：介紹學(xué)校環(huán)境與歷史，如車棚、廁所、水房地點等。特別強調(diào)安全，不能到施工地點玩。
第八件事：布置作業(yè)：記好作息時間與課程表。將書本包好皮，將第二天要上的書本用具帶齊，有時間寫一篇日記，不強求。寫在稿紙上。題目：開學(xué)第一天的感受。寫上姓名。第二天主動交上來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中上學(xué)期工作計劃篇十九
以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗相結(jié)合，加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
本冊教材從七個主題入手對學(xué)生進行音樂熏陶，內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí)、歌曲藝術(shù)處理、音樂劇、國內(nèi)外名曲、音樂與相關(guān)文化等，分單元、分板塊地進行階梯教學(xué)。
八年級學(xué)生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂，正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱，這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān)，因此，我想多讓他們聆聽音樂也是一種學(xué)習(xí)，在聆聽的基礎(chǔ)上加強音樂知識的學(xué)習(xí)，擴大學(xué)生音樂視野。
1、強調(diào)正確的唱歌姿勢，培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。
2、加強民族與世界性的綜合，追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一。
3、力求課堂“聽、唱、認(rèn)、動”相結(jié)合，提高音樂素質(zhì)。
4、做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意結(jié)合新課標(biāo)，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生。
2、充分利用多媒體，讓學(xué)生視聽享受，盡可能補充延伸音樂知識，開闊學(xué)生視野。
初中上學(xué)期工作計劃篇一
為了更好地貫徹和落實學(xué)校工作計劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導(dǎo)方針。秉著“勵志、明德、求真、創(chuàng)新”校訓(xùn)，結(jié)合我校近期發(fā)展形勢，本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會、家長的作用，注重細(xì)節(jié)，注重實踐，抓實抓細(xì)，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實效，努力使每名學(xué)生成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責(zé)任意識、服務(wù)意識、感恩意識，為社會所需，對國家、社會有用之才。
總體目標(biāo)：
建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善制度：升降國旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生獎罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，進一步落實和完善我?！皣?yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式，德育工作要不斷地充實、完善，配合教育目標(biāo)開展工作。
分為三個階段：
第一階段以“文明禮貌、尊敬師長”為目標(biāo)，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動。
第二階段以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo)，開展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)等教育活動。
第三階段以“樹立理想、認(rèn)識自己、承擔(dān)責(zé)任、樂觀自信”為目標(biāo)，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動。
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁，走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。本期以年級為核心，全力加強德育隊伍建設(shè)，強化培訓(xùn)、常規(guī)管理和德育科研，重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng)，進一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊伍建設(shè)中，我們努力轉(zhuǎn)變一個觀念即：生活即教育，教育即生活，重視生活中的德育教育；樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們的德育工作才會取得新的突破。因以上原因，本期德育處以各年級為單位，重點組織以下活動：
1、組織班會觀摩，優(yōu)化德育課程。
2、以觀看影視資料、專家講座、團體活動、心理咨詢等多種形式，加強心理健康教育理論學(xué)習(xí)，提高全體班主任對學(xué)生實施心理健康教育的技能和水平。
3、進一步完善班主任考評制度，引導(dǎo)班主任注重細(xì)節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平。
本學(xué)期將加強對德育工作的督導(dǎo)，從細(xì)微處入手，從班容班貌、學(xué)生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝等方面考察其管理水平。
本學(xué)期著重在以下幾個方面努力：一要強化尊規(guī)守紀(jì)守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本期要突出兩個重點——嚴(yán)禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。
（一）尊師重教活動。
九月份是教師節(jié)活動月，全校各年級、各班都必須以周會課為載體，讓學(xué)生充分意識到要熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師。
（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動。
1、注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié)，強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、強化日常管理，加強對學(xué)生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝的要求，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。
3、強化考風(fēng)考紀(jì)，配合教導(dǎo)處、班主任對學(xué)生進行日常測驗、作業(yè)完成的誠信教育。
（三）學(xué)生心理健康教育活動。
本著幫助師生及學(xué)生家長“減輕心理壓力、獲得心理支持、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想，堅持育人為本，根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，通過開設(shè)心理健康活動課，對學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件，輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“自助——助人”的教育效果，促進他們身心全面健康發(fā)展。
（四）法制教育、安全教育、社會實踐活動等常規(guī)教育活動。
以加強法制教育、安全教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。德育處要加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時，要積極與公安、司法等部門聯(lián)系和配合，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合，加強教育宣傳和節(jié)假日的安全教育，處理好校園偶發(fā)事件，組織1—2次安全消防疏散演練。
確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的.德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”（我教、我管、我負(fù)責(zé)和及時反饋），努力實現(xiàn)全員德育的目標(biāo)。
重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實效中”，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：
一是抓主題班會，進行正面教育；
二是加大力度進行日常班級管理；
三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；
四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學(xué)生成長評價體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。
（4）完善評比制度。做好德育量化每周評比，想辦法把學(xué)風(fēng)聯(lián)系進去，安排好值周老師和值班班以及學(xué)生會的工作，值周工作要以培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，由德育處具體負(fù)責(zé)，值周教師要切實履行職責(zé)，做好課間、衛(wèi)生、兩操及其他學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作，在一周的星期一升旗儀式集會上做好小結(jié)，從細(xì)微之處入手，強化管理，給全校學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
（5）合理利用各種平臺，進行德育。充分利用班會、國旗下講話、廣播、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育等，做到重點清、要求明、措施實，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。
（6）加強校園文化建設(shè)。進一步體現(xiàn)康福特色，繼續(xù)做好學(xué)校、班級文化基本建設(shè)工作，用心規(guī)劃，精心布置，力求在校園、班級、專用室文化建設(shè)上提高檔次，建設(shè)美好的物質(zhì)文化，營造濃厚的育人氛圍。
（7）進一步強化學(xué)生會的作用，依托學(xué)生會以及各個社團，積極組織開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動。同時學(xué)校積極創(chuàng)造條件組織學(xué)生參加社會實踐活動。
1、配合年級組、教導(dǎo)處，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理疏導(dǎo)、理想信念教育、檔案管理等工作。
2、抓好每周一升旗活動，升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任升旗手和護旗手。每班選派三名學(xué)生。做好升旗記錄和檔案工作。
3、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作。
4、繼續(xù)做好特困生工作，做到“資助有重點，結(jié)果有反饋，表彰有力度”。
5、及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。
6、及時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
初中上學(xué)期工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作：
1、針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，圍繞踐行社會主義核心價值觀和八禮四儀開展形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2、積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3、輔導(dǎo)員老師要加強少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻。
三、工作措施：
(一)繼續(xù)加強隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《八禮》、用《八禮》，強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育和環(huán)保教育，;由校園志愿者引領(lǐng)，形成人人講文明、人人重環(huán)保的良好氛圍。大隊部將進行檢查，表彰好的行為，指出各種不文明行為，進行點評，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
1、加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3、加強隊員常規(guī)管理，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報。
4、繼續(xù)推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動。
1、開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過升旗儀式、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻愛心活動。
3、感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4、“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動。加強隊員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
四、主要工作安排：
三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、寒假實踐活動總結(jié)。
2、落實一日常規(guī)評比檢查細(xì)則，組織檢查人員進行培訓(xùn)并開展工作。
3、“學(xué)雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務(wù)活動。
4、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護綠使者”活動。
四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、愛校環(huán)?；顒印⑿@志愿者服務(wù)活動。
3、“我的讀書故事”演講比賽。
4、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、開展“我是勞動小能手”教育活動。
2、社團活動成果展示。
六、七月份：勤思考、樂探究，學(xué)習(xí)、有方法的好隊員。
1、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
2、開展輔導(dǎo)員隊活動方案設(shè)計賽。
3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
4、假日小隊開展活動。
初中上學(xué)期工作計劃篇三
20xx年xx月xx日原105中學(xué)被xx附中承辦，更名為xx附中第二分校。隨著名字的變化，給學(xué)校德育帶來了新的管理模式，尤其是在對班主任培訓(xùn)上有了明顯的突破。
通過我們的觀察和了解，xx附中第二分校學(xué)生的現(xiàn)狀是：
1、學(xué)生熱心參與課外活動，但因文化水平參差不齊，不少課外活動達(dá)不到老師預(yù)期；
2、學(xué)生有感恩的心，但因辨別是非的能力較差，受外界干擾嚴(yán)重。
我校班主任的情況：
1、對學(xué)生充滿愛心，能夠耐心傾聽，但是有時缺少方法；
2、工作壓力大，老師苦教，對學(xué)生關(guān)注不夠。
培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力，使師生在成長中體驗快樂和幸福。
（一）德育處：建章立制，規(guī)范管理，提高工作效率。
（二）班級文化建設(shè)：通過體驗、參與培養(yǎng)學(xué)生自主能力。
（一）德育處管理工作：抓好兩支隊伍的建設(shè)。
1、提高德育處管理水平。
（2）德育量化每周評比，及時將發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。每月匯總，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表彰（量化評比表附件3）。
（3）榜樣激勵，模范帶頭。分階段對優(yōu)秀（成績、品德）學(xué)生進行表彰，在學(xué)生中樹立一批優(yōu)秀的典型，弘揚正氣。（評選標(biāo)準(zhǔn)附件4）。
（4）德育處全體人員深入班級，每周至少聽課一節(jié)，同時做好班級建設(shè)的服務(wù)工作。
（1）本學(xué)期每周四上午第四、五節(jié)統(tǒng)一安排德育培訓(xùn)；保證每月兩次班級建設(shè)系列培訓(xùn)，一次班級文化建設(shè)交流，做到時間要保證，內(nèi)容要具體，形式要多樣。通過培訓(xùn)與交流，提高專業(yè)水平和提高教師個人修養(yǎng)；學(xué)會傾聽，尊重、寬容、賞識、公正的對待每一個學(xué)生，要努力成為學(xué)生喜愛的老師、信得過的朋友。每月一次年級組會，每學(xué)期一次班主任論壇。
（3）內(nèi)化于心外化于行，本學(xué)期班級建設(shè)的重點工作是班級文化建設(shè)，通過文化建設(shè)教會學(xué)生學(xué)會友善、合作、溝通、責(zé)任、包容和自主。開展“班級文化建設(shè)設(shè)想交流”，圍繞學(xué)校如何把學(xué)生培養(yǎng)成大方得體，自信熱情的中學(xué)生教育，糾正學(xué)生偏差的行為習(xí)慣。各班根據(jù)實際自選主題，保證班級文化建設(shè)更加貼近學(xué)生。
（4）以德育項目“學(xué)生應(yīng)急救援中心”為引領(lǐng)，采取積極手段預(yù)防和處理學(xué)生心理問題，做好家校溝通，幫助學(xué)生健康成長。
（二）規(guī)范學(xué)生行為，豐富學(xué)生工作內(nèi)容，提升學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)，在成長中體會幸福。
1、規(guī)范學(xué)生行為：
（2）規(guī)范行為，提高素養(yǎng)：圍繞新的規(guī)范要求，開展“魅力二分校，有禮中學(xué)生”學(xué)生形象討論，通過對學(xué)生形象討論與實施，樹立學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
（3）培養(yǎng)自主管理能力，充分發(fā)揮班委和各級助理團的作用，在教師的引導(dǎo)下，逐步實現(xiàn)學(xué)生自主管理。
4、心理健康工作：根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點，進行專業(yè)輔導(dǎo)、指導(dǎo)和培訓(xùn)（學(xué)生、班主任、家長）；調(diào)動學(xué)校有心理專業(yè)能力的老師參與心理活動和課程開發(fā)；上好每一節(jié)心理課；形成學(xué)校心理特色。
（三）班級文化建設(shè)：圍繞學(xué)校德育教育，結(jié)合各班實際，開展具有班級特色的文化建設(shè)活動，要求目標(biāo)要準(zhǔn)確，措施要到位，過程要連貫，成果要顯現(xiàn)；通過班級文化的建設(shè)，提高學(xué)生對班級核心思想的認(rèn)知，從而把學(xué)生培養(yǎng)成大方得體，自信熱情的陽光青少年，學(xué)生在自信中發(fā)現(xiàn)幸福。各年級結(jié)合本年級學(xué)生實際開展系列德育活動。
（四）德育活動課程化：
2、常規(guī)工作課程化：值周、升旗、體育活動、社團、常規(guī)評比等。
初中上學(xué)期工作計劃篇四
一、做得不好的地方要補起來。亡羊補牢，為時未晚。
1，首先要調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的依賴。
2，家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)基本上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3，建全班規(guī)，特別是違紀(jì)的處罰辦法要具體。具體內(nèi)容拿出初步意見后，可與學(xué)生商定。
a：違紀(jì)的界定。學(xué)習(xí)方面：如作業(yè)上交不及時，上課做小動作，睡覺，隨便說話影響老師講課學(xué)生聽課。衛(wèi)生方面：如不認(rèn)真值日，個人衛(wèi)生、儀表不好，環(huán)保意識不好。紀(jì)律方面：如說臟話，與同學(xué)打架，在校內(nèi)吸煙，不尊敬、頂撞老師，上課、出操、集會到位不及時，曠課，早退等情況。
b：處罰辦法。
第一次違紀(jì)，寫說明書，敘述清楚違紀(jì)經(jīng)過，反思為何會有這樣的錯，今后咋避免犯同樣的錯。記入檔案。（不讓寫保證書）。
第二次，寫說明書并當(dāng)眾（晨會或班會）宣讀，記入檔案。
第三次，寫說明書并當(dāng)眾（晨會或班會）宣讀，記入檔案。并告知家長或家訪一次。
第四次，寫說明書并當(dāng)眾宣讀，記入檔案，請家長或停課反思或讓家長到校聽課一天。
4，補充獎勵辦法。優(yōu)秀干部爭取三個名額，班委主要成員一個，組長一人，課代表一個。三好學(xué)生與文明學(xué)生的評定，最少要有8次被評為優(yōu)秀學(xué)生。
5，努力培養(yǎng)班干部，甚至是小組長。要多開會，多與他們交流，統(tǒng)一思想，提高工作能力與效率。
6，繼續(xù)補差工作，重點是數(shù)學(xué)與英語。要促成互助小組，或搞好一幫一活動。在八年級上期，盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊，最大限度地防止兩極分化。
二，做得較好的，要堅持。
1，班會時的優(yōu)秀小組與組員評定，要堅持。這是在表揚，在樹正氣，在樹榜樣。
2，每天早上7：20—7：30的晨會也要堅持下去。但要比以前更務(wù)實。我也要積極參與，身先士卒，對組長、班干部言傳身教，先多表揚，少批評；先從自身開始，多反思，最終向坦誠、直言不諱前進。與班會一樣，這是樹正氣，掌握集體輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵。我們要發(fā)揮學(xué)生集體的力量。
3，坐班的.做法也不錯，至少可以使課堂紀(jì)律好一些，要堅持。午休時也可以提前到班。
4，堅持給學(xué)生整理檔案。
5，與家長、老師建立起的統(tǒng)一戰(zhàn)線要鞏固。沒建立起來的，要加大努力，爭取更加廣泛，爭取更多的家長支持學(xué)校的工作。
6，在堅持讀書的同時，堅持記下班內(nèi)發(fā)生的大小故事（班主任工作日記或?qū)懖┛停惨粩喾此甲约旱难孕校偨Y(jié)自己的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
初中上學(xué)期工作計劃篇五
深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，牢固樹立"以學(xué)生為本"的理念，堅持"德育為先"，創(chuàng)新德育工作載體，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)，著眼于培育高品位校園文化建設(shè)，不斷打造學(xué)校特色，全面推進素質(zhì)教育。
1.加強德育隊伍建設(shè)，扎實開展系列主題教育活動，加強未成年人思想道德建設(shè)；狠抓學(xué)校學(xué)生工作常規(guī)管理，扎實推進養(yǎng)成教育；創(chuàng)建優(yōu)秀的校園文化，為學(xué)生有"個性、潛能、自覺"成長奠定基礎(chǔ)。
2.開展好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和社團文化節(jié)等活動，加強學(xué)生社團建設(shè)，凸顯學(xué)生社團在學(xué)校育人工作的作用；不斷強化中小學(xué)生課外文體活動工程，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.積極推進"學(xué)校品牌"創(chuàng)建活動。
一要進一步確立新時期班主任工作的地位和作用，加強班主任和德育干部隊伍建設(shè)，積極探索班主任選拔任用機制，班主任工作與績效工資掛鉤，提高班主任待遇。二要為班主任和德育干部創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流機會，繼續(xù)推薦骨干班主任參加區(qū)級（以上級）培訓(xùn)，開展學(xué)校德育工作交流，共同探索新形勢下德育工作新方法、新途徑，提高德育工作成效。三要召開班主任月例會制，及時完成學(xué)校的德育工作，加強班主任間交流。四是加強德育活動的課題研究，重點做好德育活動校本課程化建設(shè)的推進工作，有效提升德育工作的實效性。
（1）加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，要教育學(xué)生做一個講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、有道德、懂規(guī)則、富有愛心的人。
（2）落實常規(guī)管理內(nèi)容和形式。做好學(xué)校文明班級競賽、值周班管理制度、升降國旗、晨會、主題班會、社區(qū)活動、社會實踐活動及開學(xué)典禮、畢業(yè)儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日等組織教育工作，做到常抓不懈。
（1）開展愛國主義教育。按照區(qū)教育局《關(guān)于開展"我們的節(jié)日"主題教育活動的通知》的文件精神的要求，繼續(xù)組織開展好"我們的節(jié)日"教育活動；通過多種途徑，采取各種形式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識國家的前途和命運，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（2）重視道德實踐活動。開展"做一個有道德的人"踐行活動，把節(jié)儉教育、誠信教育等納入教育實踐之中，積極引導(dǎo)學(xué)生實踐活動，使學(xué)生能在世界中去感悟，逐步內(nèi)化為內(nèi)在的道德和精神品質(zhì)，從而外化為自覺的行為習(xí)慣。扎實開展感恩教育活動，以"學(xué)會感恩，行動感恩，將感恩的心落實在生活的點點滴滴"為主題的感恩教育，讓每一個學(xué)生都要參與實踐，通過感受愛、回報愛等活動步驟，讓學(xué)生潛移默化地知恩圖報，培養(yǎng)學(xué)生對國家、對父母、對老師、對他人有愛心、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)習(xí)積極性的提高，增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
（3）加強科技創(chuàng)新教育，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，為學(xué)校第14屆科技節(jié)，區(qū)第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽做好準(zhǔn)備。
（4）加強國防教育，強化學(xué)生國防意識。
（5）加強環(huán)境教育，強化環(huán)境保護意識，大力開展學(xué)生志愿者活動。
（6）深入開展法制宣傳教育和毒品預(yù)防教育，充分發(fā)揮法制副校長作用，做好"六五"普法教育，繼續(xù)深化學(xué)校禁毒教育工作。
（7）做好家庭教育。認(rèn)真落實《區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校家庭教育工作的意見》精神，學(xué)期末繼續(xù)開展大家訪活動，有效推進家訪工作常態(tài)化。
（8）心理健康教育。以《甌海區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范》為指導(dǎo)，高度重視學(xué)校心理健康教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校心靈俱樂部的作用，八年級上好每周一節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課。并有針對性做好個別學(xué)生的心理輔導(dǎo)。本學(xué)期做好心理健康教育周活動，努力創(chuàng)建市一級心理健康輔導(dǎo)站，提升整體水平。
"健康校園"著眼于提高學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平，促進學(xué)生體魄強健、身心健康、意志堅強。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足體衛(wèi)藝課程，繼續(xù)開展體育大課間和陽光體育運動，深入推進體藝2+1項目，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時。
（2）重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施工作，進一步實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計、上報和分析，促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
（1）夯實學(xué)校體衛(wèi)藝基礎(chǔ)。要挖掘潛力，進一步加大體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備的配置力度，加大音體美教師和心理健康教師的調(diào)配力度，提高體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備及師資的配備率，為學(xué)校體衛(wèi)藝工作有效開展提供基礎(chǔ)保障。
（2）以《區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范》為指導(dǎo)、規(guī)范與促進學(xué)校心理健康教育的有序有效開展。引導(dǎo)學(xué)生正確、理性對待學(xué)習(xí)、生活、情感和升學(xué)等方面的問題。
（3）舉辦學(xué)校第19屆藝術(shù)節(jié)，組織做好相關(guān)項目的比賽工作。積極推薦優(yōu)秀項目參加市、區(qū)級藝術(shù)節(jié)比賽。
（4）進一步深化體育特色校和陽光體育后備人才基地建設(shè)。深化體教結(jié)合工作。加大學(xué)校體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備配備力度，提高配備率，為學(xué)校體衛(wèi)藝工作開展提供有力保障。
"人文校園"著眼于培育高品位、高質(zhì)量的校園文化，深入開展系列主題活動，提高學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。
（1）深入貫徹落實《區(qū)教育局關(guān)于開展新一輪中小學(xué)校園文化建設(shè)的實施意見》精神，全面啟動校園文化建設(shè)，制訂出臺校園文化建設(shè)實施意見，明確校園文化建設(shè)內(nèi)容及總體要求，創(chuàng)建有特色的校園文化建設(shè)示范校。
（2）深化校園文化內(nèi)容，重視學(xué)生社團建設(shè)，開展形式多樣的校園文化活動。通過學(xué)校體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、社團文化節(jié)等活動，以豐富學(xué)生課余生活，使學(xué)生在優(yōu)秀、積極文化的育人空氣中接受教育，增長才干，提高能力。
（3）開展"溫馨教室"創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)以班級為組織形式的民主、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
（4）積極做好校園文化建設(shè)示范校、體育特色學(xué)校、德育特色學(xué)校等創(chuàng)建工作，提高工作效益，發(fā)揮創(chuàng)建工作的文化影響力。
"平安校園"著眼于校園安全穩(wěn)定，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，保障學(xué)生的生命安全，堅持"安全第一，預(yù)防為主"方針，杜絕校園安全責(zé)任事故發(fā)生。
（2）加強安全管理機構(gòu)建設(shè)，要加大安全投入，在學(xué)校安全保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)下，強化學(xué)校保安人員配備和專業(yè)培訓(xùn)，全面落實"三防"措施，確保校園安全設(shè)施"三達(dá)標(biāo)"、安全防范措施"三落實"，不斷增強學(xué)校安全保障能力，確保校園安保升級工作有效推進。
（3）進一步健全和完善安全管理制度，切實發(fā)揮學(xué)校安全信息平臺和"全球眼"系統(tǒng)和報警系統(tǒng)的作用。以創(chuàng)建"平安校園"為載體，健全學(xué)校安全管理制度，規(guī)范學(xué)校安全管理臺賬建檔要求，完善學(xué)校安全管理信息平臺，加大學(xué)校安全與綜治工作檢查和考核力度，有效實現(xiàn)對學(xué)校安全工作動態(tài)監(jiān)管。
（4）繼續(xù)做好校園安保工作，加大安全的巡查的力度。高度重視學(xué)校安全管理，突出消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生集體活動安全、校園周邊環(huán)境安全等重點領(lǐng)域的隱患排查整治工作，確保安全穩(wěn)定。
（5）切實做好傳染病的防控工作。加強衛(wèi)生宣傳教育，開辟學(xué)校宣傳陣地，拓寬家長聯(lián)系渠道，共同做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高防范能力；落實報告制度，出現(xiàn)異常情況要即時向上級報告。
（6）要建立安全風(fēng)險分擔(dān)機制，做好學(xué)生保險工作。在學(xué)生、家長自愿的基礎(chǔ)上，借助商業(yè)力量，全面辦理校方責(zé)任險、學(xué)生平安保險和未成年人醫(yī)療保險，確保學(xué)生一旦出現(xiàn)意外傷害和重大疾病，能通過社會力量化解分擔(dān)風(fēng)險。
2、學(xué)校德育常規(guī)管理各項評比開始。
3、有關(guān)班干部工作會議。
4、區(qū)、中心校學(xué)生（團隊）工作會議。
5、做好"今天我家訪，老師來我家"師生征文工作。
6、做好區(qū)第二批校園文化建設(shè)示范校申報。
7、籌備學(xué)校第19屆藝術(shù)節(jié)工作（下發(fā)通知）。
8、開展課外文體"2+1"活動。
9、班主任工作會議10、下發(fā)"學(xué)雷鋒"專題。
活動方案。
11、學(xué)校田徑隊、排球隊開始訓(xùn)練。
12、學(xué)生社會實踐活動籌備工作。
13、學(xué)生儀表大檢查。
1、中學(xué)生藝術(shù)特長水平測試。
2、開展"3.12"植樹節(jié)活動3、開展"我們的節(jié)日"主題教育系列活動。
4、開展學(xué)校"安全教育周"系列活動。
5、學(xué)生參加社會實踐活動。
6、學(xué)校第19屆藝術(shù)節(jié)（美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙）比賽。
7、《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果公布。
8、學(xué)生儀表大檢查。
9、開展德育導(dǎo)師工作。
1、開展市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進班集體上報評選活動。
2、參加區(qū)藝術(shù)節(jié)（美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙）比賽。
3、學(xué)校第19屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
4、申報市級德育特色學(xué)校。
5、校園安全衛(wèi)生大檢查（校園周邊環(huán)境整治）。
6、清明節(jié)期間森林防火教育。
7、個別學(xué)生座談。
8、學(xué)生儀表檢查。
9、班主任學(xué)習(xí)會。
1、參加區(qū)藝術(shù)節(jié)（聲樂、器樂、舞蹈、課本?。┍荣悺?BR> 2、協(xié)助中考體育考試工作。
3、參加區(qū)藝術(shù)節(jié)頒獎典禮暨匯報演出。
4、加強民間劃龍舟期間學(xué)生安全管理5、組織學(xué)生參觀德育基地活動。
6、做好中、高考前期準(zhǔn)備工作7、儀表大檢查、班主任專題講座。
8、舉辦第三屆校園文化節(jié)活動。
1、開展"6.26"世界禁毒日和"6.5"世界環(huán)境日宣傳教育活動。
2、開展暑期學(xué)生安全教育。
3、消防演練。
4、制定暑期夏令營活動方案。
5、學(xué)生儀表大檢查，班主任外出參觀學(xué)習(xí)。
1、期末班級、班主任量化考核,班主任經(jīng)驗交流會。2、家訪。
3、市科技夏令營、優(yōu)秀中學(xué)生夏令營和吃苦磨練夏令營。
初中上學(xué)期工作計劃篇六
1.加強入校教研，了解教學(xué)實際，及時提出切實可行的教學(xué)建議。
2.開展多種形式的教學(xué)研究活動，交流先進經(jīng)驗和教學(xué)模式。
3.研究“課標(biāo)”理念下的教學(xué)規(guī)律，引進或創(chuàng)新教學(xué)方法。
4.組織學(xué)科教學(xué)改革實驗，發(fā)現(xiàn)和扶植“課改”典型，總結(jié)和推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗。
5.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)基層教研骨干，構(gòu)建具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊伍。
6.改進和加強網(wǎng)絡(luò)教研活動，拓展教研渠道，優(yōu)化活動方式，提高反饋速度和頻率，及時解決教學(xué)中的熱點和難點問題，提高教師隊伍整體教研和教學(xué)水平。
初中上學(xué)期工作計劃篇七
班級工作要細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。
3、重點抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
結(jié)合期中、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己，提高自己。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：
一、班級現(xiàn)狀分析：
本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想：
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標(biāo)：
目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進班集體。
班風(fēng)：團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學(xué)習(xí)。
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
四、具體工作：
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習(xí)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細(xì)致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。
五、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)：
1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。
a、完成收心教育，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”
b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。
c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié))，開展班級環(huán)境布置等活動。
4、“走好初三第一步”主題班會。
5、開展“文明行為習(xí)慣評比”活動。
6、以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育。
1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母。
3、“愛國守紀(jì)，文明成才”主題班會“人生的轉(zhuǎn)角”
4、月考，小結(jié)。
1、學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、抓好三個“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時間。
1、主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?
2、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行。
3、月考，班會。
1、迎元旦系列活動。
2、主題班會：“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己“行百里半九十”
3、班會，期末考試。
4、個人學(xué)期總結(jié)，反思.
5、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。
總之，我將盡最大努力與初三(4)班43名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo)。
初中上學(xué)期工作計劃篇八
2008-2009上學(xué)期班主任工作計劃（中國大學(xué)網(wǎng)）2008-2009上學(xué)期班主任工作計劃三十九中學(xué)吳金鳳以課改理念：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的終身發(fā)展為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以08年奧運會為契機，加強學(xué)生的思想政治工作，鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使班集體團結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?，F(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計劃如下：一、加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。學(xué)生的思想可塑性較強，對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學(xué)生的思想工作，有的放矢地加以引導(dǎo)，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中，班科任的積極配合，能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。2、充分利用班會課、晨會、等有利課程，加強思想道德建設(shè)。為了更好地促進德育工作的開展，我們應(yīng)該充分地利用班會課等有利課程，以08年奧運會為契機，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。3、加強與政教處、團委、家長的有效配合（1）在工作中，通過與政教處等的配合，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。（2）在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。（3）加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。二、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)1、加強班干部隊伍的構(gòu)建。班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。因此，期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建，使班干部隊伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進。在工作中，應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。（1）樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。（2）發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進共同進步。在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進同學(xué)們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，對學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難，同學(xué)們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風(fēng)，如果是那樣，班級整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知。（3）充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。長期以來，后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠，這樣，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期，要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中，要緊跟時代精神，當(dāng)前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生的共同發(fā)展。以課改理念：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的終身發(fā)展為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以08年奧運會為契機，加強學(xué)生的思想政治工作，鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使班集體團結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?，F(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計劃如下：一、加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。學(xué)生的思想可塑性較強，對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學(xué)生的思想工作，有的放矢地加以引導(dǎo)，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中，班科任的積極配合，能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。2、充分利用班會課、晨會、等有利課程，加強思想道德建設(shè)。為了更好地促進德育工作的開展，我們應(yīng)該充分地利用班會課等有利課程，以08年奧運會為契機，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。3、加強與政教處、團委、家長的有效配合（1）在工作中，通過與政教處等的配合，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。（2）在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。（3）加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。二、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)1、加強班干部隊伍的構(gòu)建。班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。因此，期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建，使班干部隊伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的.隊伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進。在工作中，應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。（1）樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。（2）發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進共同進步。在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進同學(xué)們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，對學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難，同學(xué)們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風(fēng)，如果是那樣，班級整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知。（3）充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。長期以來，后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠，這樣，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期，要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中，要緊跟時代精神，當(dāng)前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展?？傊?，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生的共同發(fā)展。
初中上學(xué)期工作計劃篇九
從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二、加強班風(fēng)建設(shè)。
1．安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)七年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．班級考核評比。
加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，努力提高班級的學(xué)習(xí)成績。
初中上學(xué)期工作計劃篇十
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中，為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流，全國領(lǐng)先。繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點，堅持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學(xué)生基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，堅持以人為本，面向全體學(xué)生。
（一）加強教師隊伍建設(shè)。
1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點，盡快形成學(xué)生歡迎、家長放心、教學(xué)過硬，具有自身特點的教學(xué)風(fēng)格。
2、堅持集體備課制度，本學(xué)期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進行考勤、登記和訪談并及時通報。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗。
3、抓好師徒結(jié)對計劃制訂和落實，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用，盡快縮短青年教師的成長周期。
（二）堅持教學(xué)常規(guī)管理。
1、堅持校長、教務(wù)主任和教研組長三級教學(xué)管理體制，由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查，組織教研組長按時完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動。教研組長負(fù)責(zé)落實學(xué)校、教務(wù)處制定的各項教學(xué)計劃。
2、堅持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課”制度。
3、堅持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本，加強教學(xué)指導(dǎo)力度，加強教學(xué)監(jiān)督檢查力度。
（三）教學(xué)常規(guī)和要求。
1、教師要深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師，上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案，杜絕無教案進教室上課。
2、教師布置作業(yè)要有目的性，針對性，杜絕作業(yè)布置的隨意性。
對于給學(xué)生布置的模擬、測驗、練習(xí)等套題，教師要做到不濫發(fā)，不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。
3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進行教學(xué)，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)需要，改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學(xué)，多與學(xué)生交流，使每一個學(xué)生都有所得，有所進步。
4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺，積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。
5、利用好外教資源，邀請外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽，提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平。
1、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教研組計劃、教學(xué)進度表、校歷表等。組織完成高三年級暑假補課考試。
2、檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作。
3、抽查教案。
1、協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。
2、督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學(xué)進度表和“四個一”，并上交檢查。
3、完成“師徒結(jié)對”登記表，通報表揚上學(xué)期師徒幫工作情況。
4、有計劃的對新教師和部分中、老教師進行隨堂聽課，及時將聽課情況反饋給本人和教研組。
5、各教研組更新主頁，9月30日檢查公布。
1、加強體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀(jì)律檢查，抽查教案。
2、組織開展指導(dǎo)教師示范課（或?qū)ｎ}講座）和青年教師教學(xué)基本功大賽。
3、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)計劃，了解上課內(nèi)容，組織學(xué)生座談。
4、段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務(wù)組。
1、第11周（11月8-11日）段考?？己?天上報成績，同時交質(zhì)量分析表。
2、第12周，完成段考成績統(tǒng)計，協(xié)助各年級召開家長會。
3、分年級進行學(xué)情調(diào)查，及時反饋給任課教師和各教研組、處、室。
4、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進教研組”、“優(yōu)秀教師”的評選。
1、檢查教學(xué)進度，要求各科學(xué)年級備課組“三統(tǒng)一”（進度、資料、測驗）。
2、做好復(fù)習(xí)、備考工作。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準(zhǔn)備迎接全區(qū)語、數(shù)、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。
3、統(tǒng)計xx年度“師徒結(jié)對”教師教學(xué)競賽獲獎情況，上報科研處備案。
1、檢查各年級“培優(yōu)”實施情況，完善教學(xué)管理。
2、加強晚自習(xí)的紀(jì)律，檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況。
3、統(tǒng)計、上報期考、期評成績。
4、各部門、教研組、備課組、“師徒結(jié)對”教師上交論文或總結(jié)。
初中上學(xué)期工作計劃篇十一
作為一名班主任，上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé)，感覺責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作，盡量多接觸學(xué)生，對他們進行貼身教育，上行下效。作好班主任工作計劃，有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié)，我制定了如下的工作計劃：
一、指導(dǎo)思惟想。
認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點，從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，抓好班級管理工作，開展各項班級活動，提高學(xué)生道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。
二、工作要點。
(一)、了解、熟悉、認(rèn)識全班。
我班學(xué)生情況較為復(fù)雜，目前共有學(xué)生50人，男生25人，女生25人。通過觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高，能主動的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進心，但主動性不夠，需要老師的引導(dǎo)，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，一天貪玩，不能積極主動的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況，我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認(rèn)識全班學(xué)生，其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認(rèn)識全班同學(xué)，把握每個學(xué)生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
(二)班集體日常治理。
1、班委會的選定：根據(jù)學(xué)生特點選定有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
2、考勤治理：嚴(yán)禁無故曠課，遲到，早退，因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。
3、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝結(jié)力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生的原因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同提高。
5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關(guān)工作。
三、思想教育。
青少年心理問題專家、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是：
“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大，情緒易受附近事物的影響，思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想，開拓立異，遵紀(jì)遵法，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。
(一)勵志教育、樹立決心信念。
開學(xué)第一天，我就要對學(xué)生進行勵志教育，對他們說你們盡管是因為各種原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。
第一次班會課，我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學(xué)期，新面貌;新班級，新打算;新目標(biāo)，新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，大家要，制定一個適合自己的一個人生目標(biāo)，然后像目標(biāo)努力，前進。
(二)加強班風(fēng)建設(shè)。
1、營造向上氛圍。
根據(jù)學(xué)生的春秋特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“公告欄”等文化背景。(3)讓學(xué)生介入班級治理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘立異精神。
班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助班干部樹立威信;第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。
初中上學(xué)期工作計劃篇十二
指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育思想，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，本著“科學(xué)管理，落實常規(guī)，突出育人，穩(wěn)步提高”的原則，面向全體學(xué)生實施教育教學(xué)工作。樹立與新課程相適應(yīng)的教育理念，推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率為重點，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，注重從學(xué)生需求出發(fā)，加強學(xué)法指導(dǎo)，“看起點，比進步”，讓每一個學(xué)生都有真正意義上的成長、提高。同時繼續(xù)發(fā)揚本年級教師合力斷金的精神，在新的一年里邁上新臺階。
工作目標(biāo)。
1、以學(xué)校的課改教學(xué)模式為依據(jù)，構(gòu)建高效課堂。
2、充分發(fā)揮全員育人的作用，形成以導(dǎo)為主，以管為輔，關(guān)心每一個學(xué)生的成長和進步，共創(chuàng)學(xué)風(fēng)濃厚，師生和諧的育人氛圍。
3、八年級學(xué)生在具有一定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提下，使之進一步掌握自主學(xué)習(xí)的方法。九年級立足學(xué)科實際，要強化基礎(chǔ)，整合知識，提升能力。
4、全體教師要發(fā)揚實干精神，保優(yōu)生抓學(xué)困生，全面提高優(yōu)秀率和合格率。
5、加大安全管理力度，確保本學(xué)期不發(fā)生任何安全事故。
工作要點：
教育教學(xué)管理工作重在“實”，深化課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)新課程理念，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、參與能力和自我管理能力。
1、繼續(xù)實行全員育人制度，全體教師要既教書又育人，堅持做好學(xué)生成長記錄的批閱工作。
2、明確教學(xué)思路扎扎實實搞好教學(xué)工作。
八年級的教學(xué)切實做到：面向全體，因材施教;夯實基礎(chǔ)，發(fā)展思維，主要從以下幾方面進行：：一是依據(jù)學(xué)生特點，因材施教，分類指導(dǎo)，教師要在課前認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)情，找準(zhǔn)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，上課時對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生提出不同的要求，盡力避免學(xué)生的兩極分化;二是做好“幫促”工作，及時轉(zhuǎn)差促優(yōu)，糾偏補弱;三是必須重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，要立足教材，把握重點，不設(shè)偏題、難題等;四是切實做好規(guī)范訓(xùn)練，例如：作圖規(guī)范、解題完整、卷面整潔等，試卷講評中，要有因不規(guī)范導(dǎo)致失分的統(tǒng)計和分析。五是注重學(xué)生的思維訓(xùn)練，要善于運用“情景教學(xué)”“問題教學(xué)”驅(qū)動學(xué)生思維，同時運用一題多解，多變歸一等方式，培養(yǎng)學(xué)生思維發(fā)散和聚合能力。
九年級教學(xué)是學(xué)生對基礎(chǔ)知識強化深化、融會貫通的關(guān)鍵時期，一定要緊抓優(yōu)秀生不放，加強對中層生的跟蹤，做好學(xué)科成績不平衡學(xué)生的幫扶以擴大優(yōu)秀學(xué)生群體的規(guī)模，補漏補缺，全面提高。所以要做到：強化基礎(chǔ)，提升能力，深化研究，分類指導(dǎo)，主要從以下幾方面進行：一是用足用好課本，堅持以課本帶知識點，利用課本進行知識回扣、梳理基礎(chǔ)知識;二是深化中考說明、進行試題研究，準(zhǔn)確把握迎考復(fù)習(xí)方向，各學(xué)科要針對近幾年中考說明和中考試題深入研究，切忌憑經(jīng)驗主義進行教學(xué)，要通過對考試范圍的研究，明確考查的基本內(nèi)容。三是強化學(xué)情研究，找到適合學(xué)生的教學(xué)策略，既要面對全體，更要進一步促優(yōu)，要重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、構(gòu)建知識體系方面的指導(dǎo)。四是搞好分類指導(dǎo)，抓好幫促，實行對尖子生、邊緣生、偏科生的幫促，必要時分配到人;總之，抓實課堂教學(xué)研究，在確保新課教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上整體推進教學(xué)進度，為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績有新突破。
(1)定期召開備課組長會，研究學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。重點抓好畢業(yè)年級的集體備課，落實備課環(huán)節(jié)，提高課堂效率。加強對上課、測試、復(fù)習(xí)等相關(guān)工作的督促和指導(dǎo)，促進各學(xué)科成績的全面提升。以班主任為核心，幫助學(xué)生平衡發(fā)展學(xué)科成績，科任教師力爭整體提高的同時對個別學(xué)生實行幫扶。
(2)定期召開學(xué)生學(xué)習(xí)反饋會及部分家長會，引導(dǎo)各層學(xué)生明確各自努力努力方向，各責(zé)任教師要做好跟蹤調(diào)查，把輔導(dǎo)工作落到實處。
(3)開好九年級質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，積極探索，明確xx屆畢業(yè)班工作目標(biāo)和思路。
4、各年級各學(xué)科要注重構(gòu)建好知識框架，搞好單元過關(guān)檢測，注重教學(xué)的反饋和知識的落實，實行語數(shù)英物化單元過關(guān)檢測統(tǒng)一進行。
5、真正落實集體備課，向合作要效益。以提高課堂教學(xué)效率作為集體備課的出發(fā)點;探討科學(xué)合理的課堂教學(xué)方式，充分做好分層教學(xué);八年級集備要注意學(xué)生分化問題，九年級集備要有中考意識;集體備課要科學(xué)合理的進行記錄，但必須應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)思路，分析教學(xué)重點和難點，知識建構(gòu)，典型例題運用等。
6、搞好課堂教學(xué)的`研討活動，堅持進行周研討課，每位教師每周聽課不少于2節(jié);每學(xué)期每位教師要上好一節(jié)示范課或研究課。
7、每位教師要從思想上重視學(xué)法指導(dǎo)的作用，使不同層面的的學(xué)生都能會學(xué)，進而樂學(xué)，本學(xué)期每位教師要有針對性的對學(xué)生進行不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)法指導(dǎo)。
8、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試行為，以嚴(yán)明的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
9、嚴(yán)格控制作業(yè)量，除語英物化外其它課不準(zhǔn)布置課外作業(yè)，語數(shù)英物化的作業(yè)量也必須控制在一個適度的范圍內(nèi)，還要關(guān)注學(xué)生的差異，體現(xiàn)作業(yè)的開放性和選擇性。切實注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能影響學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間。
10、嚴(yán)格轉(zhuǎn)插學(xué)生管理，不準(zhǔn)隨意對學(xué)生停課，不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得隨意轉(zhuǎn)插學(xué)生。
11、嚴(yán)格控制資料征訂，不準(zhǔn)私自或變相給學(xué)生征訂資料;嚴(yán)格控制講義的印刷。
12、建立定期評教和師生交流制度，重視學(xué)生對教師的教學(xué)思路的了解，重視學(xué)生對教師教學(xué)行為、態(tài)度、質(zhì)量的評價，每兩個月1--2次，將公布學(xué)生評教情況，并將評教結(jié)果記入學(xué)期量化結(jié)果。
(二)班主任常規(guī)工作。
1、班主任要加強教育理論學(xué)習(xí)，提升班級管理水平。
2、按時、準(zhǔn)確的完成學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告的填寫。
3、堅持不定期召開班級小組、班干、團干會，研究班級動態(tài)，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)上;堅持對班干和團干進行工作指導(dǎo)、集中培訓(xùn)，不斷提高他們的管理水平;班主任還要細(xì)致入微的管理學(xué)生，針對不同學(xué)生多進行交流疏導(dǎo)等。
4、班主任要每天對本班的學(xué)生的儀表、對班級的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況進行檢查。
塑造學(xué)生的人格和能力，讓班會成為引導(dǎo)班級輿論、形成良好班風(fēng)、增強班級凝聚力的重要平臺。
6、班主任要與家長經(jīng)常聯(lián)系，或及時召開家長會，共同教育管理學(xué)生。
7、班主任要注意搞好班級文化建設(shè)，營造互幫互助、你追我趕的學(xué)習(xí)環(huán)境和和諧的育人環(huán)境。
1、更新理念，促學(xué)生自我發(fā)展。
今后對學(xué)生的教育管理工作要培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，讓學(xué)生能夠正確地自我選擇、自我認(rèn)識、自我評價、自我監(jiān)督、自我控制，樹立“讓學(xué)生自我發(fā)展”的成才觀。年級也將著力培養(yǎng)學(xué)生干部，打造學(xué)生中的領(lǐng)跑者，延伸年級和班級管理的臂膀。
2、抓好細(xì)節(jié)，強化學(xué)生日常行為規(guī)范。
狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣，要求學(xué)生進校門一律穿校服，杜絕奇裝異服。增強安全意識，學(xué)生中途出校門必須有班主任開具的證明。進一步完善班級學(xué)生自主管理隊伍，放手讓其檢查和評比，相互學(xué)習(xí)、相互促進、相互監(jiān)督，使每個班級處于友好競爭、充滿活力的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
3、培優(yōu)促差，提高優(yōu)秀率和合格率。
對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，既要及時彌補其知識缺陷，又要幫助他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí)。本學(xué)期每位教師要根據(jù)所教學(xué)科的特點，對學(xué)困生制定切實可行的教育措施，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，強化學(xué)習(xí)的主動性;與此同時要注意培養(yǎng)尖子生、特長生，積極探索輔導(dǎo)的新路子，從學(xué)法、興趣及特長入手，努力促進學(xué)生個性化成長。
4、加強教育和溝通，預(yù)防在前。
教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不進網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性舞廳、錄像廳，定期召集學(xué)生座談和家長會，通報信息，交流經(jīng)驗、剖析問題，防患于未然。年級組定期不定期召開學(xué)生座談會，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
6、舉辦系列豐富的文娛活動，多方位的培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
2、年級組會、班主任會，進一步確定實施“全員育人”工作;。
3、開學(xué)主題教育班會。
4、全體教師會期末成績分析會。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告。
6、舉行學(xué)科研討課。
1、教學(xué)示范課。
2、教情學(xué)情調(diào)查。
3、備課組長會。
4、學(xué)科召開“如何提高教學(xué)質(zhì)量”研討會。
5、舉行教學(xué)示范課。
1、教情學(xué)情調(diào)查。
2、備課組長會。
3、語數(shù)英物化階段檢測及階段教學(xué)反饋。
4、對優(yōu)生、學(xué)困生進行分析，制定措施，強力促進。
5、學(xué)生干部交流會。
1、主題班會。
2、班主任填寫學(xué)生操行評語。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)分層交流會。
4、期末考試、成績登統(tǒng)整理。
1、期中考試、各年級期中成績分析會。
2、分層家長會。
3、班主任工作經(jīng)驗交流。
4、團員交流會。
初中上學(xué)期工作計劃篇十三
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅持"讓每個孩子成功"辦學(xué)思想，以"厚德有為，寧靜致遠(yuǎn)"為校訓(xùn)，崇尚"合作奉獻"的校園精神，以"人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理"為育人準(zhǔn)則，以營造書香校園為工作方式，以"立體合作"課堂模式為教學(xué)改革突破口，以高效德育為日常工作的抓手，以課堂、閱讀、英語、體育、課程為學(xué)校特色，更新教學(xué)理念，強化學(xué)校管理，力求各項工作有新的突破，辦學(xué)水平再上新臺階，在創(chuàng)建"特色名校"的路上更進一步。
二、工作目標(biāo)：加強班子建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型隊伍，使每個班子成員成為學(xué)校發(fā)展的謀劃者和引路人。
2、堅持預(yù)防為主，落實政教日常工作，積極創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)校工作安全、有序、高效運行，杜絕一切不安全的因素出現(xiàn)。
3、堅持以人為本，加強班主任隊伍和教師隊伍培訓(xùn)，建設(shè)優(yōu)秀的班主任和教師團隊，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
4、強化學(xué)校內(nèi)部的管理，嚴(yán)格落實學(xué)校制定的各項。
規(guī)章制度。
以績效工作為杠桿加強和規(guī)范教育教學(xué)工作管理提高教師的主人翁責(zé)任感。
5、堅持以"立體合作"教學(xué)模式為課堂改革，繼續(xù)深化課堂改革，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
6、加強學(xué)校提出的以體育、英語、閱讀、課堂為特色的課程建設(shè)，適時開發(fā)學(xué)校的校本課程。
7、開展"鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象"師德師風(fēng)建設(shè)等系列教育活動，嚴(yán)禁教職工抹牌賭博，體罰和變相體罰學(xué)生，校外辦補習(xí)班等不良師德活動，樹立良好的三中形象。
8、加強后勤工作管理。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，增強財務(wù)的透明度和后勤員工的服務(wù)質(zhì)量，打造放心后勤。
9、認(rèn)真落實"陽光運動一小時"，堅持早晨的長跑、"兩操"等體育活動及四月的讀書月活動，適當(dāng)開展文藝匯演及其它活動，豐富學(xué)生的校園生活。
10、加強隨縣20nn年教育教學(xué)工作會議，湖北省教育學(xué)會第二十三次學(xué)術(shù)年會及全國知名專家研討會等活動的各項準(zhǔn)備工作，充分利用這幾次的活動，促進學(xué)校的發(fā)展和提升。
三、工作措施：
(一)以校園文化建設(shè)為中心，致力學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，打造文化校園。
學(xué)校將從自身實際出發(fā)，找準(zhǔn)校園文化的著力點，從環(huán)境文化、制度文化、精神文化入手，進行校園文化建設(shè)。環(huán)境文化。環(huán)境育人，環(huán)境塑造人。本學(xué)期，學(xué)校將搞好學(xué)生食堂的收尾工程，同時作好食堂周圍的美化工程和內(nèi)部布置工作，使三中的學(xué)生食堂成為一道亮麗的風(fēng)景。做好學(xué)?；▔墓芾砉ぷ鳎箻涑尚?、花成簇、一壇一品，更新學(xué)校的橫幅、櫥窗，綠化好教學(xué)樓、辦公室、教室，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2制度文化。厲山三中有將近百個各種制度，制度建設(shè)必須具有前瞻性和實效性。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)完善各項制度，充分發(fā)揮制度的作用，用制度管理人，發(fā)展人。堅持制度面前人人平等，完善其評價機制，打破分配上的平均主義，達(dá)到優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的目的。
一、加強黨的建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
1、鞏固深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大和xx屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推進工作的要求，堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)的原則，進一步在全校上下把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字，一般教師1萬字，寫。
心得體會。
2、加強學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標(biāo)，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責(zé)任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建設(shè)。計劃發(fā)展新黨員2明，充實、壯大基層組織。
3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，切實抓好“五個一”。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費管理，認(rèn)真落實“兩免一補”政策，深化政務(wù)、校務(wù)公開。
二、突出立德樹人工作，推進學(xué)校精神文明建設(shè)。
4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報，爭做優(yōu)秀中學(xué)生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務(wù)”、“達(dá)成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學(xué)校奮斗史教育，使學(xué)生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式，并確定學(xué)生國旗下演講，1周1個主題，全年共確定40個主題，對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。
5、進一步深化學(xué)校文化建設(shè)。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學(xué)校，打造名牌學(xué)?！钡膶W(xué)校文化建設(shè)主題，堅持“規(guī)劃先行，分步實施，因校制宜，突出特色”的原則，實現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變，著重從學(xué)校精神文化上下功夫，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號。
三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收。
6、如期完成重點校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標(biāo)工作，今年要嚴(yán)格按。
合同。
施工，力爭提前完成主體工程建設(shè)任務(wù)，入校道路硬化、操場硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行，8月底全面竣工。
7、突出管用，認(rèn)真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實”、遠(yuǎn)教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上，按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求，做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配，保證部室用房。
8、鞏固陣地，強化培訓(xùn)，進一步加強成技校建設(shè)。“普九”時，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換，按照“十有”要求進行完善，扎實做好農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作，使其成為名副其實的省重點成技校。
9、突出特色，打造亮點，著力抓好學(xué)校信息化建設(shè)。
抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機遇，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效益。加強遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源、空中課堂的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理，建好應(yīng)用檔案，并納入考核，保證應(yīng)用實效。
10、完善功能，強化服務(wù)，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)。
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》，對照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務(wù)水平，著力打造“家園式”學(xué)校，力爭年底創(chuàng)建a級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。
以學(xué)部工作計劃為指導(dǎo)，遵照學(xué)部周工作安排，落實好各項教育教學(xué)活動。畢業(yè)班工作中，確保中招綜合評價的霸主地位，保狀元位置，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加，實現(xiàn)各學(xué)科各項指標(biāo)都不低于全縣第二名的成績;非畢業(yè)班教學(xué)突出學(xué)法指導(dǎo)和自學(xué)能力培養(yǎng)，提高學(xué)生整體成績、優(yōu)秀率和及格率;學(xué)生管理中，以規(guī)范行為為出發(fā)點，教育學(xué)生熱愛學(xué)校，尊進師長，突出教學(xué)中心地位，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全力打造質(zhì)量品牌。
二、工作目標(biāo)。
1、常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時，注重歷年河南中招動向及其試題研究，立足基礎(chǔ)年級，提前滲透中招考試能力培養(yǎng)，將重點難點分散在三年的每一個教學(xué)過程中。
2、規(guī)范課堂教學(xué)，繼續(xù)引導(dǎo)課堂教學(xué)的實效性，突出師生雙邊活動，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力，加大學(xué)生自由學(xué)習(xí)時間，將自習(xí)課歸還學(xué)生，在老師引導(dǎo)下上好自習(xí)，杜絕自習(xí)課堂講課。
3、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。
4、畢業(yè)年級把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作，選好有實力的個別尖子，重點培養(yǎng)，使其競爭狀元和前十名，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加，本校招生考試前十名有突破，中招綜合評價全縣第一，學(xué)科各項指標(biāo)在上一屆成績的基礎(chǔ)上保第一或上臺階，學(xué)科各項指標(biāo)不低于第二名。
5、通過各種活動加強學(xué)生管理，提升班級凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，防止惡性事件的發(fā)生，杜絕部分學(xué)困生形成不正常的小團體。
三、教導(dǎo)處教育教學(xué)常規(guī)要求。
(一)、規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理。
1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點，制訂教研活動計劃，及時上交教導(dǎo)處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)和作業(yè)要有針對性，及時寫出課后教學(xué)評價。
3、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。
4、落實教學(xué)檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行，檢測后做好批改、分析、評講等工作，教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)檢查時安排專項檢查，作業(yè)檢查突出批改和環(huán)節(jié)。
(二)抓好教研組建設(shè)，扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展，活動要突出時效性，每一次活動都要解決一些實際問題，在確定主評重點全面評價的同時，要讓每一位老師均參與評課，防止活動流于形式。
2、以“有效性課堂教學(xué)”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學(xué)模式。
3、加強教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)互相聽課、評課活動，同級段老師要加強自由聽課活動，要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。
4、為青年教師成長搭建平臺，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗實踐、教學(xué)反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。
(三)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅持常抓不懈。
1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，團結(jié)整個年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生檔案。
初中上學(xué)期工作計劃篇十四
本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計劃為總綱，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的
學(xué)習(xí)
氛圍；加強科組教研，積極探索課堂教學(xué)的有效性，努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級順利完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；加強科組管理，建設(shè)團結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性，促進教師
專業(yè)
成長。
三、工作措施
（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為
本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動為主線，強化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色，通過活動檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實力。
1、加強檢查與督導(dǎo)。教學(xué)處深入課堂聽課評課，指導(dǎo)教學(xué)；多參加科組活動，指導(dǎo)科組工作；堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。本學(xué)期教學(xué)重點檢查教案中的板書設(shè)計、電子教案的二次整合，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范。
2、課程管理。強化課程管理；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時。維護課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理。
3、強化教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課、上課遲到、隨意進出教室、接聽手機等不良現(xiàn)象發(fā)生，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守。
4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。講求實效、高效，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。
作業(yè)：加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計要有科學(xué)性和效率意識，基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成，各學(xué)科在布置作業(yè)時要兼顧
其他
學(xué)科，作業(yè)要切實做到精選、精練、精講、精批；有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)要及時用校訊通發(fā)給家長，并要求家長督促子女完成家庭作業(yè)，對家庭作業(yè)長期完成不好的要和家長溝通協(xié)商教育。
輔導(dǎo)：強調(diào)培優(yōu)輔差，特別是
英語
、數(shù)學(xué)、物理等科目培輔。抓兩頭促中間。
（二） 加強質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益
1、加強課堂教學(xué)有效性監(jiān)控，多開展聽課評課活動，對課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)定、方法運用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進行科學(xué)合理的評價。
2、堅持月考制度，加強階段性檢測，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析，橫向縱向?qū)Ρ?，把脈問診，找出不足，提煉經(jīng)驗，及時調(diào)整教學(xué)方向。
3、堅持評比促進，教學(xué)質(zhì)量從多角度、多-維度評比，樹典型，立榜樣，形成你追我趕的勢頭。
4、中考600分40人以上，爭取有700分，在龍華新區(qū)民辦保持第一；八年級生物地理會考通過率90%；七八年級整體
成績
、優(yōu)分人數(shù)比例穩(wěn)步上升。
（三）加強科組建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師
1、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，期末做好教研總結(jié)。教研活動要求內(nèi)容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實”。，學(xué)習(xí)理論，交流心得，研究課例，推廣經(jīng)驗， 讀書、聽課、評教、競賽、評比等，結(jié)合實際，大膽嘗試，豐富教研活動。
2、加強集體備課，促進教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點，熟悉教材、大綱、和學(xué)生，共同制定目標(biāo)、計劃，共同探討教學(xué)教法，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一作業(yè)要求。
2
3、創(chuàng)新學(xué)
生活
動，突顯學(xué)科特色。語文要繼續(xù)開展“海量閱讀”活動，評選閱讀之星。還要在書寫方面進行指導(dǎo)。英語學(xué)科要在已有的電視沙龍和英語日活動中加以創(chuàng)新，讓英語氛圍更濃烈一些。科學(xué)組本學(xué)期要為首屆科技節(jié)做好籌備。各學(xué)科要設(shè)計好本學(xué)科的競賽，要注意分層次開展活動，對上級的競賽要積極參加并要努力爭取最好成績。
4、加強課題管理。主要課題有：語文組和英語組申報的區(qū)級課題；前學(xué)期各科組的校級課題。各科組的校級課題本學(xué)期要進行整理結(jié)題；去年12月份申報的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián)，并對教學(xué)活動有很大的幫助，要求切實做好課題研究和實踐來提高教學(xué)能力和水平，提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
《初中下學(xué)期工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
初中上學(xué)期工作計劃篇十五
活動方式：以小組為單位，講述革命先烈的英雄事跡。
4月8日第七周。
活動主題：書法比賽。
活動方式：以小組為單位，進行書法表演及比賽。
4月15日第八周。
活動主題：古詩文背誦比賽。
活動方式：以小組為單位舉行背誦古詩文比賽。
4月22日第九周。
活動主題：備戰(zhàn)期中考試。
活動方式：進行期中考試動員，學(xué)生提出自己的目標(biāo)、打算及決心。
4月29日第十周。
活動主題：勞動最光榮。
活動方式：學(xué)生談對勞動節(jié)的認(rèn)識，對勞動節(jié)的看法及自己今后的打算。
5月6日第十一周。
活動主題：團的知識培訓(xùn)。
活動方式：教師進行共青團的知識培訓(xùn)，學(xué)生談對團的認(rèn)識，寫入團申請書。
5月13日第十二周。
活動主題：安全、法制教育報告會。
活動方式：對學(xué)生進行安全、法制教育。
5月20日第十三周。
活動主題：趣味語文競賽。
活動方式：講趣味語文小故事、成語接龍、對聯(lián)賞析等。
5月27日第十四周。
活動主題：詩歌朗誦會。
活動方式：詩歌朗誦、戲曲欣賞、學(xué)唱戲曲。
6月3日第十五周。
活動主題：才藝展示會。
活動方式：歌舞、繪畫、手工等才藝展示交流會。
6月10日第十六周。
活動主題：期末考試動員。
活動方式：期末考試的注意事項，做好備考工作。
6月17日：第十七周。
活動主題：文言知識小競賽。
活動方式：就本學(xué)期所學(xué)文言文及課外古詩詞等進行背誦、默寫小競賽，對優(yōu)勝者進行表彰、獎勵，對欠佳者提出具體要求。
6月24日第十八周。
活動主題：回顧——“我”的七年級生活。
活動方式：學(xué)生自主小結(jié)這一學(xué)年來的表現(xiàn)，推選出優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班干部。
初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：
一、班級基本情況。
本班共有46位同學(xué)，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)。
二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)。
眾所周知，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級特色文化。
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也。”在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。
初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進，從而提高學(xué)習(xí)成績?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?zé)，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強養(yǎng)成教育。
1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會。
初中上學(xué)期工作計劃篇十六
為了使班級自主管理更具活力并與健康課堂有機結(jié)合，促成良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成，特制定本學(xué)期班級自主管理暨健康課堂主題班會實施計劃：
2月25日第一周。
活動主題：收心教育。
活動方式：班主任進行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、限鞭教育;。
健全班干部制度，提出新的學(xué)期的具體要求。
3月4日第二周。
活動主題：健康課堂培訓(xùn)。
活動方式：對上一周自主管理小結(jié);進行健康課堂培訓(xùn)。
3月11日第三周。
活動主題：綠化校園行——“我”是凈化校園小助手。
活動方式：匯報在“綠色校園行”活動中的成果;表揚先進，提出美化校園的新要求，發(fā)出“植樹節(jié)”的號召。
3月18日第四周。
活動主題：詩歌朗誦會。
活動方式：以小組為單位，進行詩歌朗誦競賽。
3月25日第五周。
活動主題：自主管理班會。
活動方式：對前段時間小結(jié)，提出后段時間的要求。
初中上學(xué)期工作計劃篇十七
根據(jù)新課標(biāo)的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的實施，本學(xué)期初一政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，豐富孩子的.情感和提升能力。
初一政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增強學(xué)生自尊自信、自強自立觀念，教理導(dǎo)行，難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。
總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀(jì)律好，但素質(zhì)拓展有待加強，部分學(xué)生上課注意力不集中。
(1)認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。
(2)虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于16節(jié)，多聽與政治、文綜科相關(guān)教師的課。
(3)認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)工作。
(1)參加學(xué)校的教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)文章或教學(xué)設(shè)計。
(2)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí)。
(1)優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
(2)抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生自信心。
(1)配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，開展一些課外活動，如創(chuàng)業(yè)學(xué)院和學(xué)生會的一些工作。
(2)嚴(yán)于律己，教書育人。
教師要立足本職，言傳身教，平等對待、愛護學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，樹立良好的教師形象，言傳身教，為人師表。
教材19個課時，本學(xué)期共40個課時，剩余21個課時：單元檢查用6個課時。
初中上學(xué)期工作計劃篇十八
總課題：
進行立體科學(xué)賞識教育實驗。
目標(biāo)：
著重培養(yǎng)學(xué)生的兩種能力：
一、自我教育能力。
二、自學(xué)能力。
1、培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
總設(shè)想：調(diào)動一切可以調(diào)動的力量。學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合，立體地、科學(xué)地教育孩子。以賞識為主，但必須是科學(xué)的賞識，行之有效的賞識。是立體的賞識。讓每個孩子都愛學(xué)習(xí)，愛集體，愛勞動，有理想，守紀(jì)律。德智體美勞全面發(fā)展。這是一個復(fù)雜的'系統(tǒng)工程。要循序漸進，盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律，符合孩子們的心理。
具體設(shè)想：
開學(xué)第一天。
第一件事：提前一小時到教室，和前來報道的學(xué)生一起整理打掃教室衛(wèi)生。黑板上書寫：歡迎你，新同學(xué)。后面板報上寫：讓夢想在這里起飛。寫成美術(shù)字。要美觀大方，有吸引力，感染力。
第二件事：登記，收學(xué)費等，登記一個，收一個。請熟識可靠的小朋友幫忙。同學(xué)們之間可以互相談?wù)撜J(rèn)識。忙而不亂，要快。收起錢馬上交給會計。
第三件事：安排座位。先按照大小個排隊，由小到大坐好。以后再做調(diào)整。因為事情太多。第一天下學(xué)不宜遲。
第四件事：發(fā)書本：有順序，組織好學(xué)生。從打掃到發(fā)書本，還能看看誰的能力強，誰熱愛集體。
第五件事：臨時指定班干部與科代表。愿意的舉手。告訴學(xué)生，是臨時的，觀察半個月后再正式選舉。也給每個同學(xué)創(chuàng)造機會。
第六件事：介紹自己與科任老師：大力強調(diào)優(yōu)點，增強學(xué)生與家長的自豪感與信心。但也不羅嗦。
第七件事：介紹學(xué)校環(huán)境與歷史，如車棚、廁所、水房地點等。特別強調(diào)安全，不能到施工地點玩。
第八件事：布置作業(yè)：記好作息時間與課程表。將書本包好皮，將第二天要上的書本用具帶齊，有時間寫一篇日記，不強求。寫在稿紙上。題目：開學(xué)第一天的感受。寫上姓名。第二天主動交上來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中上學(xué)期工作計劃篇十九
以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗相結(jié)合，加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
本冊教材從七個主題入手對學(xué)生進行音樂熏陶，內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí)、歌曲藝術(shù)處理、音樂劇、國內(nèi)外名曲、音樂與相關(guān)文化等，分單元、分板塊地進行階梯教學(xué)。
八年級學(xué)生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂，正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱，這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān)，因此，我想多讓他們聆聽音樂也是一種學(xué)習(xí)，在聆聽的基礎(chǔ)上加強音樂知識的學(xué)習(xí)，擴大學(xué)生音樂視野。
1、強調(diào)正確的唱歌姿勢，培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。
2、加強民族與世界性的綜合，追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一。
3、力求課堂“聽、唱、認(rèn)、動”相結(jié)合，提高音樂素質(zhì)。
4、做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意結(jié)合新課標(biāo)，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生。
2、充分利用多媒體，讓學(xué)生視聽享受，盡可能補充延伸音樂知識，開闊學(xué)生視野。