寫(xiě)一份總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做努力的肯定和回顧。如何進(jìn)行有效的辯論，讓自己的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力？大量?jī)?yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇一
小學(xué)組征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中:一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人將由市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、市教育局、團(tuán)市委聯(lián)合頒發(fā)證書(shū)。
本次活動(dòng)，3月30日以班級(jí)為單位上交教務(wù)處，每班作品不超過(guò)5份。
1、征文內(nèi)容:本次活動(dòng)以鼓勵(lì)中小學(xué)生走進(jìn)公共圖書(shū)館、社區(qū)圖書(shū)室、農(nóng)家書(shū)屋，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷提高中小學(xué)生閱讀和寫(xiě)作水平為目的'。通過(guò)個(gè)人閱讀，分享閱讀個(gè)人在生命成長(zhǎng)路上所帶的重大啟發(fā)，積累及總結(jié)自己對(duì)生活的體驗(yàn);并將對(duì)生命的關(guān)懷和感恩，從個(gè)人推展至家人、他人以至整個(gè)社會(huì)，擴(kuò)展視野，豐富心靈。要求內(nèi)容具體，真情實(shí)感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求:500―600字;題目為宋體二號(hào)，作者姓名、學(xué)校、班級(jí)、指導(dǎo)老師等為楷體四號(hào)(作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名)，正文為仿宋四號(hào)，征文須是a4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、送評(píng)規(guī)則:參賽作品必須是首發(fā)原作;主辦方無(wú)償享有獲獎(jiǎng)作品的引用、復(fù)制、出版、展覽權(quán);抄襲文稿，或曾發(fā)表、出版(含網(wǎng)絡(luò))、參加過(guò)其它評(píng)比活動(dòng)的作品，不予評(píng)選;請(qǐng)務(wù)必注明作者姓名(需碳素筆或圓珠筆簽名)、學(xué)校、班級(jí)、通聯(lián)地址，以及指導(dǎo)老師姓名，否則由此造成的爭(zhēng)議由作者自負(fù)責(zé)任。
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇二
在第xx個(gè)"4·23世界讀書(shū)日"即將到來(lái)之際，市關(guān)工委、市文明辦、市文廣新局、市教育局、團(tuán)市委決定聯(lián)合舉辦"4·23世界讀書(shū)日"征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
本次征文主題是:閱讀·讓生活更美好
小學(xué)組征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中:一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人將由市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、市教育局、團(tuán)市委聯(lián)合頒發(fā)證書(shū)。
本次活動(dòng)，征稿時(shí)間截止到4月10日。
1、征文內(nèi)容:本次活動(dòng)以鼓勵(lì)中小學(xué)生走進(jìn)公共圖書(shū)館、社區(qū)圖書(shū)室、農(nóng)家書(shū)屋，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷提高中小學(xué)生閱讀和寫(xiě)作水平為目的。通過(guò)個(gè)人閱讀，分享閱讀個(gè)人在生命成長(zhǎng)路上所帶的重大啟發(fā)，積累及總結(jié)自己對(duì)生活的'體驗(yàn);并將對(duì)生命的關(guān)懷和感恩，從個(gè)人推展至家人、他人以至整個(gè)社會(huì)，擴(kuò)展視野，豐富心靈。要求內(nèi)容具體，真情實(shí)感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求:500-600字;題目為宋體二號(hào)，姓名、學(xué)校、班級(jí)、指導(dǎo)老師等為楷體四號(hào)(作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名)，正文為仿宋四號(hào)，征文須是a4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、送評(píng)規(guī)則:參賽作品必須是首發(fā)原作;主辦方無(wú)償享有獲獎(jiǎng)作品的引用、復(fù)制、出版、展覽權(quán);抄襲文稿，或曾發(fā)表、出版(含網(wǎng)絡(luò))、參加過(guò)其它評(píng)比活動(dòng)的作品，不予評(píng)選;請(qǐng)務(wù)必注明作者姓名(需碳素筆或圓珠筆簽名)、學(xué)校、班級(jí)、通聯(lián)地址，以及指導(dǎo)老師姓名，否則由此造成的爭(zhēng)議由作者自負(fù)責(zé)任。
請(qǐng)三至六年級(jí)語(yǔ)文老師廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與，并給予針對(duì)性輔導(dǎo)，在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上推薦2篇佳作交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，各語(yǔ)文教研組長(zhǎng)務(wù)必將推薦作品于4月6日前報(bào)送教科處。
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇三
總支(支部)：
為了倡
導(dǎo)讀
書(shū)風(fēng)尚，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)廣大干部職工“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的能力，扎實(shí)推進(jìn)廳機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型
黨
組織建設(shè)，根據(jù)“書(shū)香江蘇”和《江蘇省水利廳
黨
組關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型
黨
組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的.有關(guān)要求，經(jīng)研究決定，在廳機(jī)關(guān)各
黨
總支(支部)中開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
總支(支部)全體
黨
員。
1、廳機(jī)關(guān)
黨
委向廣大
黨
員推薦書(shū)目，請(qǐng)大家在江蘇水利
黨
建
網(wǎng)
公告欄內(nèi)下載。
2、每位
黨
員可自購(gòu)300元圖書(shū)，由各
黨
總支(支部)統(tǒng)一到機(jī)關(guān)
黨
委報(bào)銷(xiāo)。
3、各總支(支部)要結(jié)合“
黨
員大家講”活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，每位
黨
員撰寫(xiě)一
篇
讀書(shū)
心得
。
1、購(gòu)書(shū)發(fā)票必須是正規(guī)發(fā)票，購(gòu)貨單位名稱需要注明江蘇省水利廳，發(fā)票中品名內(nèi)容必須是“書(shū)籍”、“圖書(shū)”或“書(shū)”，否則不予報(bào)銷(xiāo)。
2、廳機(jī)關(guān)各
黨
總支(支部)要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型
黨
組織建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，
精心
組織、抓好落實(shí)，大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提升
黨
員干部的
思想
境界、理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇四
各位讀者:
為迎接4月23日世界讀書(shū)日，圖書(shū)館將以"閱讀成就人生，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)"為主題，開(kāi)展一系列書(shū)展、培訓(xùn)及讀者互動(dòng)活動(dòng)。
為更好地宣傳圖書(shū)館的資源和服務(wù)，幫助讀者進(jìn)一步了解圖書(shū)館，拉近圖書(shū)館與廣大讀者的距離，解決同學(xué)們?cè)谑褂梦墨I(xiàn)資源過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高圖書(shū)館文獻(xiàn)的利用率，更好地發(fā)揮圖書(shū)館在我校教學(xué)、科研服務(wù)中的作用，我館將于4月23日上午，在圖書(shū)館門(mén)前舉辦圖書(shū)館"資源與服務(wù)"現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，工作人員將詳細(xì)介紹圖書(shū)館館藏資源及各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容，并回答讀者咨詢的各種問(wèn)題。
農(nóng)大圖書(shū)館、北方圖書(shū)城聯(lián)合書(shū)展進(jìn)校園
為滿足我校師生對(duì)中文圖書(shū)的需要，圖書(shū)館與北方圖書(shū)城在世界讀書(shū)日即4月23日當(dāng)天舉辦"點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園"書(shū)展活動(dòng)。本次書(shū)展內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、語(yǔ)言、文學(xué)、農(nóng)業(yè)、生物等學(xué)科領(lǐng)域，共展出4000多種圖書(shū)，屆時(shí)老師、同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)選中、推薦的所有圖書(shū)(我館藏書(shū)中沒(méi)有)，圖書(shū)館將采取現(xiàn)場(chǎng)選購(gòu)的方式購(gòu)買(mǎi)。對(duì)于同學(xué)自己選中并自行購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)，將有打折優(yōu)惠活動(dòng)，折扣為8.5折。希望全校師生光臨選購(gòu)!
書(shū)展地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)前
文獻(xiàn)傳遞是圖書(shū)館根據(jù)您提供的有關(guān)信息，通過(guò)文獻(xiàn)信息傳遞平臺(tái)幫助您查找文獻(xiàn)全文的一種服務(wù)，是彌補(bǔ)館藏不足的重要服務(wù)手段。我校圖書(shū)館自20xx年開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)工作以來(lái)，受到了全校師生的普遍歡迎。為了更好的'為廣大師生服務(wù)，配合本次世界讀書(shū)日活動(dòng)，我館決定于20xx年4月12日----20xx年4月25日開(kāi)展為期2周的免費(fèi)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。同時(shí)，對(duì)當(dāng)天前來(lái)交納圖書(shū)借閱超期罰款的讀者進(jìn)行酌情減免。
為了進(jìn)一步激發(fā)我校讀者的讀書(shū)熱情，我館定于4月23日世界讀書(shū)日當(dāng)天早8:00到晚9:30，實(shí)現(xiàn)6個(gè)閱覽室和3個(gè)借書(shū)室全天無(wú)休息借閱。屆時(shí)我館全體黨員、入黨積極分子和學(xué)生志愿者將會(huì)參加此項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮我館黨員的先鋒模范作用及學(xué)生志愿者的積極性和主人翁精神，歡迎廣大師生前來(lái)借閱。
為幫助讀者掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檢索、獲取和利用信息的技能，不斷提高讀者的現(xiàn)代信息意識(shí)和信息獲取能力，充分發(fā)揮圖書(shū)館的信息服務(wù)功能，從而使圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源得到最大限度的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。圖書(shū)館將于20xx年4月19日至20xx年5月27日為全校師生舉辦數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)?；顒?dòng)具體安排詳見(jiàn)圖書(shū)館網(wǎng)站。
為迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，圖書(shū)館將選擇一些具有代表性的破損圖書(shū)和精品圖書(shū)進(jìn)行展示，以此號(hào)召?gòu)V大讀者愛(ài)護(hù)圖書(shū)，嚴(yán)格遵守圖書(shū)館規(guī)章制度，配合管理，合理利用圖書(shū)館資源，做一個(gè)講文明、高素質(zhì)的讀者。同時(shí)，使廣大讀者對(duì)我館的古籍及其它精品圖書(shū)有所了解，鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)。本次圖書(shū)展示時(shí)間:4月23日9:00---16:00，地點(diǎn):圖書(shū)館二樓中廳。
為進(jìn)一步提高圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量，增進(jìn)圖書(shū)館與讀者之間的了解與溝通，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，4月21日下午3:00將在圖書(shū)館三樓會(huì)議室舉辦讀者座談會(huì)。屆時(shí)，我們將對(duì)圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)及館藏資源做詳細(xì)介紹，同時(shí)歡迎讀者代表對(duì)圖書(shū)館的資源和服務(wù)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
4月19-4月23日期間，在圖書(shū)館借書(shū)處(212室)"推薦書(shū)架"借閱圖書(shū)的讀者，均有機(jī)會(huì)獲得"館長(zhǎng)推薦圖書(shū)"中的讀書(shū)紙條，只要清楚填寫(xiě)讀者聯(lián)系方式;答對(duì)紙條上的國(guó)學(xué)問(wèn)題，并將紙條填寫(xiě)完整，投入到指定的紙箱內(nèi)，即可參與此次讀書(shū)尋寶抽獎(jiǎng)活動(dòng)。在4月23日的讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)會(huì)上，將隨機(jī)抽取5名幸運(yùn)讀者并給予活動(dòng)獎(jiǎng)品。本次活動(dòng)由圖書(shū)館和信電學(xué)院環(huán)衛(wèi)部、政教部聯(lián)合籌辦。
注:每位讀者僅限填寫(xiě)一張讀書(shū)紙條。
為創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化，信電學(xué)院環(huán)衛(wèi)部、政教部與圖書(shū)館向全校讀者公開(kāi)征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語(yǔ)，具體主題為:維護(hù)借閱秩序;愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);愛(ài)護(hù)圖書(shū)資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等)。我們將從中選出優(yōu)秀溫馨提示語(yǔ)并贈(zèng)送精美禮品一份。
征集時(shí)間:截止到20xx年4月21日;
征集方式:讀者自行領(lǐng)取并填寫(xiě)放置在圖書(shū)館一樓大廳的提示語(yǔ)填寫(xiě)表，將其投入到溫馨語(yǔ)征集箱內(nèi)即可。
書(shū)是知識(shí)的源泉，是幫助人們不斷攀登的階梯，而圖書(shū)館正是一個(gè)可以獲得承載知識(shí)的書(shū)籍的場(chǎng)所。在那里，我們收獲快樂(lè)，構(gòu)建屬于自己的心靈家園，為便于讀者與圖書(shū)館更好地溝通，信電學(xué)院環(huán)衛(wèi)部、政教部與圖書(shū)館聯(lián)合舉辦"圖書(shū)館我想對(duì)你說(shuō)"互動(dòng)活動(dòng)，以征集廣大讀者意見(jiàn)。
活動(dòng)地點(diǎn):一食堂、三食堂門(mén)前小廣場(chǎng)。
為更好地服務(wù)我校教學(xué)與科研工作,在世界讀書(shū)日期間，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館與北京中科進(jìn)出口有限責(zé)任公司共同舉辦"世界讀書(shū)日"農(nóng)業(yè)科學(xué)專題國(guó)外原版圖書(shū)展"。
xxx
20xx年4月19日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇五
各位讀者：
時(shí)光匆匆，20xx年轉(zhuǎn)眼間已走完四分之一，我們即將進(jìn)入最美人間四月天，也將在4月23日迎來(lái)第25個(gè)“世界讀書(shū)日”。
就會(huì)變得貧瘠，心靈的世界也會(huì)成為一片荒漠。
力量！”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)！
本次系列活動(dòng)包含朗讀活動(dòng)、名家贈(zèng)書(shū)、名家朗誦會(huì)直播3個(gè)環(huán)節(jié)，除了開(kāi)展為期一個(gè)多月的全民朗讀活動(dòng)之外，還有朗讀界的名家進(jìn)行好書(shū)的推薦與贈(zèng)送，更將通過(guò)在線直播朗誦會(huì)的.方式，為我們帶來(lái)一場(chǎng)文學(xué)與聲音的盛宴。
活動(dòng)具體通知如下：
1、活動(dòng)主題
世界讀書(shū)日全民朗讀活動(dòng)——我見(jiàn)證，
中國(guó)
力量！
2、活動(dòng)時(shí)間
4月1日-5月10日
3、活動(dòng)形式
力量、致敬大師等主題，優(yōu)秀作品將被圖書(shū)資訊中心和優(yōu)谷朗讀收錄，進(jìn)行線上線下展播。
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇六
為了全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，有效提高教育教學(xué)理論水平，經(jīng)研究，決定面向全體教師開(kāi)展讀書(shū)心得交流(征集)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
全體教師。
1、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后，立足實(shí)踐撰寫(xiě)一篇(或一篇以上)讀書(shū)心得或體會(huì)，并以教研組為單位召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、讀書(shū)心得上交方式為書(shū)面稿件和電子稿件。
20xx年10月15日--20xx年5月20日。
1、各教研組積極組織、動(dòng)員，激勵(lì)教師根據(jù)自身的個(gè)性需求，進(jìn)一步閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，獲取足夠理論支撐，力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實(shí)在的收獲和提高。
2、讀書(shū)心得或體會(huì)形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的'形式，理論聯(lián)系實(shí)際，主要側(cè)重閱讀后的感受。字?jǐn)?shù)20xx字左右。
3、書(shū)面稿件(a4紙張，標(biāo)準(zhǔn)格式，標(biāo)題3號(hào)宋體，正文小4號(hào)宋體，間距標(biāo)準(zhǔn))1份放入“校本培訓(xùn)個(gè)人檔案袋”;學(xué)校將組織編輯刊印校級(jí)讀書(shū)心得專輯。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇七
各位讀者：
時(shí)光匆匆，20xx年轉(zhuǎn)眼間已走完四分之一，我們即將進(jìn)入最美人間四月天，也將在4月23日迎來(lái)第25個(gè)“世界讀書(shū)日”。
北宋文學(xué)家黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！比鄙倭藭?shū)本的滋潤(rùn)，人的思想就會(huì)變得貧瘠，心靈的'世界也會(huì)成為一片荒漠。
為了倡導(dǎo)全校閱讀，堅(jiān)定文化自信，共同建設(shè)書(shū)香校園，在“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)資訊中心將聯(lián)合優(yōu)谷朗讀亭，共同發(fā)起“我見(jiàn)證，中國(guó)力量！”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)！
本次系列活動(dòng)包含朗讀活動(dòng)、名家贈(zèng)書(shū)、名家朗誦會(huì)直播3個(gè)環(huán)節(jié)，除了開(kāi)展為期一個(gè)多月的全民朗讀活動(dòng)之外，還有朗讀界的名家進(jìn)行好書(shū)的推薦與贈(zèng)送，更將通過(guò)在線直播朗誦會(huì)的方式，為我們帶來(lái)一場(chǎng)文學(xué)與聲音的盛宴。
活動(dòng)具體通知如下：
1、活動(dòng)主題
世界讀書(shū)日全民朗讀活動(dòng)——我見(jiàn)證，中國(guó)力量！
2、活動(dòng)時(shí)間
4月1日-5月10日
3、活動(dòng)形式
在“全民朗讀”環(huán)節(jié)的主會(huì)場(chǎng)中開(kāi)展朗讀活動(dòng)，讀者可選擇活動(dòng)指定的朗讀素材進(jìn)行朗讀，包含中國(guó)力量、致敬大師等主題，優(yōu)秀作品將被圖書(shū)資訊中心和優(yōu)谷朗讀收錄，進(jìn)行線上線下展播。
xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇八
各中小學(xué)：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中心辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《。
20xx。
-
20xx。
年全國(guó)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》。
精神。
加強(qiáng)對(duì)廣大青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育提高青少年。
思想。
道德素質(zhì)，經(jīng)中宣部批準(zhǔn)，全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)組委會(huì)決定組織以“紅色之旅”為主題的。
第十三屆。
全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，即全國(guó)青少年“紅色之旅”讀書(shū)教育活動(dòng)。為使該活動(dòng)在我縣更加廣泛深入地開(kāi)展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
發(fā)展紅色旅游，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育是。
黨
中心做出的一項(xiàng)重大部署，是推進(jìn)革命傳統(tǒng)教育、弘揚(yáng)偉大民族。
精神。
促進(jìn)。
思想。
道德建設(shè)的一項(xiàng)德政工程、民心工程、文化工程，是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年。
思想。
道德建設(shè)的重要載體和途徑。把“紅色之旅”確定為。
第十三屆。
青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的主題，意義重大。我們要充分熟悉開(kāi)展“紅色之旅”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的重要性、必要性，把這項(xiàng)活動(dòng)擺上議事日程，
精心。
組織，認(rèn)真實(shí)施，努力為培養(yǎng)和造就具有高尚。
思想。
品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的新一代接班人。
本屆“紅色之旅”讀書(shū)教育活動(dòng)時(shí)間安排為：
20xx。
20xx。
年2月，為宣傳動(dòng)員、組織報(bào)名階段；
20xx。
年3月至5月，為組織讀書(shū)、開(kāi)展活動(dòng)階段；
20xx。
年6月至7月，為評(píng)選推薦先進(jìn)典型、
總結(jié)。
表彰階段。
給廣大中小學(xué)生閱讀使用。小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中生三種版本均為4.9元/冊(cè)，高中生版本為5.9元/冊(cè)。學(xué)生自愿征訂該書(shū)，各中小學(xué)要做好該書(shū)的征訂發(fā)行和讀書(shū)征文競(jìng)賽的組織工作。各學(xué)校于3月1日前將讀本征訂數(shù)上報(bào)縣教育局基教股（電話：xxxxxxx）。
，通過(guò)老師講評(píng)和同學(xué)間的交流，進(jìn)一步深化讀書(shū)活動(dòng)的成果。
進(jìn)行評(píng)審，按2的比例選出優(yōu)秀。
作文。
并加注輔導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。各中小學(xué)要將組織讀書(shū)教育活動(dòng)中的`成功經(jīng)驗(yàn)和做法撰寫(xiě)成文與推薦表、學(xué)生。
作文。
一并于。
20xx。
年4月20日前上交縣教育局基教股。
年暑期在北京召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)各省獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和組織單位進(jìn)行評(píng)選表彰。
在組織開(kāi)展“紅色之旅”讀書(shū)教育活動(dòng)中，各中小學(xué)要在。
總結(jié)。
過(guò)去讀書(shū)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，廣泛采用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，充分激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)際效果。要充分利用我縣豐富的紅色旅游景點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)和宣傳教育活動(dòng)；要把“紅色之旅”讀書(shū)活動(dòng)與開(kāi)展新“三好”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)廣大青少年學(xué)生繼續(xù)革命先輩的遺志，爭(zhēng)做“四有”新人，為家鄉(xiāng)的跨越發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明和力量。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇九
作為教師，從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。讀書(shū)讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂(lè)意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說(shuō)煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財(cái)富。
當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。
一、時(shí)刻警醒自我。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，愛(ài)是不可須臾成缺的，只有以摯愛(ài)奠基，才會(huì)傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛(ài)的事業(yè)和學(xué)生。教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠(chéng)、熱情、樂(lè)觀和積極，他們十分樂(lè)意與學(xué)生一起活動(dòng)，一起游戲，一同歡笑，一同煩惱，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心?！岸喔淖冏约?，少埋怨環(huán)境”是魏書(shū)生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則，這給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的心境投入工作，善于營(yíng)造親切、和諧的愉快的教育氣氛，使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。在今后的工作中，以名師們?yōu)榘駱?，努力成為學(xué)生的良師益友。
二、在合作交流中，不斷提高自我。
新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把“合作交流”作為營(yíng)造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開(kāi)敞胸襟，樂(lè)于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對(duì)話、真誠(chéng)交流，同事之間、上下級(jí)之間埋誠(chéng)相對(duì)，相互扶持。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)身邊的長(zhǎng)者、名師的指名和幫助，團(tuán)結(jié)的力量大，集體的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)體。
三、立足本職，做好工作。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
既然選擇了教師這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)教學(xué)過(guò)程負(fù)責(zé)。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù);每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真完成每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)困生負(fù)責(zé)。幫助學(xué)困生是教學(xué)工作的重任，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在學(xué)困生。對(duì)于學(xué)困生，教師在教學(xué)上、情感上應(yīng)給予特殊的關(guān)顧，如課堂上多提問(wèn)、多巡視、多輔導(dǎo)，對(duì)他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，讓他們樹(shù)立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步!
范文二：
讀書(shū)交流《班主任工作漫談》今天，在這里召開(kāi)“讀書(shū)沙龍”，其目的不僅是讓老師自己讀書(shū)，而在于大家相互交流，分享，欣賞。下面我就談?wù)勎业囊恍┳x書(shū)體會(huì)。魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》一書(shū)，相信很多老師們都仔細(xì)閱讀過(guò)，這本書(shū)涵蓋了以班主任為主題的班級(jí)管理的方方面面，內(nèi)容豐富、通俗、生動(dòng)、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻。在《班主任工作漫談》這本書(shū)里，我最感興趣的就是他所提出的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”這一觀點(diǎn)，我認(rèn)為這不僅適用于班級(jí)管理而且對(duì)我的工作和生活更加起到了及時(shí)點(diǎn)撥提醒的作用。
一番話，馬上讓我班的這個(gè)孩子接電話。我心里想著魏書(shū)生老師的話不但對(duì)于象我們這些一線的教師有所點(diǎn)撥，面對(duì)這樣一個(gè)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，作用更是不容輕視。我在電話里重復(fù)了一遍魏書(shū)生老師的話：人總要面對(duì)一個(gè)不盡如意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲改變一毫。又用他容易理解的例子打了一個(gè)比方。我問(wèn)他還記得叢老師上的《恐龍的滅絕》一課嗎?能告訴我恐龍為什么滅絕的嗎?他脫口而出：因?yàn)椴荒苓m應(yīng)環(huán)境的變化。我說(shuō)對(duì)了，那你想做恐龍還是做偉大的人類?他沉默了一會(huì)兒說(shuō)，老師我懂了。我要做偉大的人類。我非常高興。順勢(shì)激勵(lì)他說(shuō)，好樣的，進(jìn)學(xué)出去的學(xué)生，五年八班出去的學(xué)生，叢老師教出來(lái)的學(xué)生，可不是一點(diǎn)困難就能打敗的，不能丟臉，加油。我跟他那樣說(shuō)了之后，他好像也明白了許多，后面的日子里他進(jìn)步了不少。可見(jiàn)，人總要面對(duì)一個(gè)不盡人意的環(huán)境，總要從改變自己做起。才能適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲一毫。
回首這學(xué)期的讀書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程，我感受著讀書(shū)帶給我的希望;領(lǐng)略著讀書(shū)帶給我的激情;品味著讀書(shū)帶給我的喜悅。我想說(shuō)，面對(duì)讀書(shū)，我是快樂(lè)的，充實(shí)的。曾經(jīng)在一本書(shū)中讀到一段話，深感充滿正能量，我個(gè)人非常喜歡，就用這一段話，來(lái)結(jié)束我今天的讀書(shū)交流：教書(shū)和讀書(shū)生活，會(huì)使我們感悟出人生的真諦：教師的人生，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師，不但具有無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂，誠(chéng)實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書(shū)育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣，自強(qiáng)不息的骨氣。以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，雖偶遇不公平的誤解，但我們?nèi)詴?huì)以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們進(jìn)學(xué)的全體老師一定會(huì)把這次讀書(shū)沙龍活動(dòng)作為起點(diǎn)而不是終點(diǎn)，一定會(huì)把讀書(shū)和學(xué)習(xí)作為我們終生的必修課!
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇十
為迎接4月23日世界讀書(shū)日的到來(lái)，圖書(shū)館決定于4月21—23日在xx校區(qū)東西院、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)舉辦"書(shū)香校園文化理工"閱讀推廣系列活動(dòng)之迎接世界讀書(shū)日活動(dòng)，熱誠(chéng)歡迎廣大師生積極參與。
4月21、22、23日
xxxxxx
（1）各分館組織挑選讀者喜歡的圖書(shū)館精品圖書(shū)，開(kāi)展推薦活動(dòng)，讀者可持校園卡現(xiàn)場(chǎng)直接進(jìn)行圖書(shū)借閱。
（2）現(xiàn)場(chǎng)掃描關(guān)注"武漢理工大學(xué)圖書(shū)館微信公眾號(hào)"或下載"移動(dòng)圖書(shū)館"客戶端可獲得圖書(shū)館贈(zèng)送的刊物。
（3）4月22日當(dāng)日還超期的`圖書(shū)，減免"圖書(shū)超期款"。
（4）咨詢部開(kāi)展咨詢服務(wù)活動(dòng)。
（5）書(shū)商舉辦書(shū)展活動(dòng)。
（6）現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。
（7）數(shù)據(jù)庫(kù)商宣傳活動(dòng)。
xxx
20xx年4月20日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇十一
我市"全民讀書(shū)活動(dòng)"自20xx年開(kāi)始舉辦以來(lái)，今年已是第八次舉辦該活動(dòng)，為進(jìn)一步強(qiáng)化全民學(xué)習(xí)意識(shí)，激發(fā)全民讀書(shū)熱情，營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍，擴(kuò)大成都全民讀書(shū)活動(dòng)的影響力和吸引力，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)型城區(qū)和文明城市的建設(shè)，積極爭(zhēng)創(chuàng)"全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)"。現(xiàn)將20xx年"世界讀書(shū)日"活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
引導(dǎo)廣大居民和廣大中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，增強(qiáng)全社會(huì)的讀書(shū)意識(shí)。各學(xué)校在讀書(shū)活動(dòng)中，要采取行之有效的.措施，向居民和社會(huì)大力宣傳讀書(shū)的意義、閱讀的意義;要根據(jù)實(shí)際情況，與社區(qū)一道大力宣傳事跡突出的學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)中讀書(shū)成才、讀書(shū)致富、讀書(shū)再就業(yè)等典型事例;要通過(guò)宣傳典型、表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立榜樣，在社區(qū)和全社會(huì)形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，提高城鄉(xiāng)居民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。
4月23日-4月30日期間，開(kāi)展多種形式的"世界讀書(shū)日"宣傳活動(dòng)，為全區(qū)中小學(xué)生和社區(qū)居民參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)營(yíng)造良好的氛圍。
要充分體現(xiàn)全民參與的特點(diǎn)，針對(duì)不同人群，把讀書(shū)活動(dòng)與提高居民的文化素質(zhì)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)聯(lián)系，組織針對(duì)居民和學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展舉辦書(shū)展、書(shū)評(píng)、推薦好書(shū)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、朗誦會(huì)、讀者座談會(huì)、讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、評(píng)選讀書(shū)標(biāo)兵等活動(dòng)。
要以此為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)"錦江全時(shí)空"校社互動(dòng)工程。學(xué)校要積極引導(dǎo)社區(qū)居民利用學(xué)校圖書(shū)資源，獲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，學(xué)習(xí)技術(shù)，吸引廣大居民加入到閱讀的隊(duì)伍中來(lái)。
xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇十二
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月日
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、活動(dòng)背景：
茶是天涵之，地載之，人育之的靈物。飲茶文化源于我國(guó)，興于唐代，盛于宋、明，歷史悠久，傳承至今。茶文化以其深邃的`內(nèi)涵，獨(dú)具的風(fēng)格成為中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中璀璨奪目的明珠!而當(dāng)下，大家生活的壓力較大，生活也比較沉悶，通過(guò)此次沙龍活動(dòng)讓大家能夠充分感受茶文化的魅力。
六、活動(dòng)目的：
2、為茶文化愛(ài)好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀茶文化;
3、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，讓更多的人了解茶道，并將茶道傳承。
4、為學(xué)員們搭建一個(gè)相互了解、交流的平臺(tái)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前期
1、討論并擬好策劃書(shū)，確定活動(dòng)流程、所需物品及人員安排
2、邀請(qǐng)學(xué)員參加沙龍活動(dòng)
3、安排授課老師
4、活動(dòng)前做好通知人員參加活動(dòng)的工作
5、場(chǎng)地布置及攝影
6、現(xiàn)場(chǎng)跟蹤人員安排
活動(dòng)流程
1、相關(guān)工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安排;
2、迎接學(xué)員到來(lái)并安排就座;
3、授課老師進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白并做自我介紹(5分鐘);
4、授課：包括辨茶葉、識(shí)茶具、茶藝展示(40分鐘);
5、學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)茶藝(40分鐘)
6、沙龍活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)后期
1、場(chǎng)地清理;
2、攝影人員將照片共享;
3、制作微信紀(jì)念冊(cè);
4、做好活動(dòng)記錄并完成新聞稿。
八、活動(dòng)需要茶具、茶葉、投影儀、電腦
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝各位校長(zhǎng)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在這個(gè)充滿祥瑞的20--初冬時(shí)節(jié)，我們張開(kāi)熱情的雙臂迎來(lái)了-鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書(shū)香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，讀書(shū)可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來(lái)研究教學(xué)、研究學(xué)生，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑，為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書(shū)籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤(rùn)澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書(shū)籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書(shū)籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。
非常高興也非常激動(dòng)，我校首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)幕，這是一次充分交流、各抒己見(jiàn)的讀書(shū)論壇研討會(huì)，我們希望聆聽(tīng)教師的感慨與頓悟!從電子書(shū)《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略，我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長(zhǎng)的心底深處，我們有書(shū)香作伴，就沒(méi)有理由不會(huì)贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!
下面我宣布-鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)始：
一、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)各年級(jí)教師代表結(jié)合“讀書(shū)有感、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”這一主題，一一做讀書(shū)交流。
二、主持人分年級(jí)段分別做簡(jiǎn)單的小結(jié)。
三、有請(qǐng)學(xué)校呂繼東校長(zhǎng)就首屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)做總結(jié)講話。
四、主持人邀請(qǐng)駐校校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)講話。
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇十四
一、活動(dòng)主題：
人才的需求與培養(yǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月6日（星期二）晚18：30—20：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園a座。
四、活動(dòng)形式：
座談會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生。
六、主辦單位：
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委。
承辦單位：
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)。
七、邀請(qǐng)嘉賓：
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授。
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理。
八、活動(dòng)流程：
1、主持人簡(jiǎn)單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)并且宣布活動(dòng)開(kāi)始—3分鐘。
2、介紹嘉賓，邀請(qǐng)嘉賓入席（播放視頻或ppt）—2分鐘。
3、主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘（細(xì)節(jié)見(jiàn)附件1）。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：同學(xué)可以自由提問(wèn)—40分鐘（細(xì)節(jié)見(jiàn)附件2）。
5、總結(jié)本場(chǎng)活動(dòng)—3分鐘。
6、宣布活動(dòng)結(jié)束，介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場(chǎng)—2分鐘。
附件1：
（標(biāo)記部分）教授—嘉賓：
2、不同的行業(yè)不同的人對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同，請(qǐng)問(wèn)您又是如何對(duì)人才定義是的呢？
17、您是怎樣做到讓人才之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作很好的共存的？
18、在培訓(xùn)乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢？
19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當(dāng)人才對(duì)于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候，我們?cè)撛趺唇鉀Q？如果站在企業(yè)的角度，您會(huì)做出什么對(duì)策呢？對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生，你又有什么建議？（關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問(wèn)題）。
附件2：互動(dòng)環(huán)節(jié)具體流程。
由兩部分組成：
2、同學(xué)站起來(lái)直接向某位嘉賓提出問(wèn)題。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇一
小學(xué)組征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中:一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人將由市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、市教育局、團(tuán)市委聯(lián)合頒發(fā)證書(shū)。
本次活動(dòng)，3月30日以班級(jí)為單位上交教務(wù)處，每班作品不超過(guò)5份。
1、征文內(nèi)容:本次活動(dòng)以鼓勵(lì)中小學(xué)生走進(jìn)公共圖書(shū)館、社區(qū)圖書(shū)室、農(nóng)家書(shū)屋，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷提高中小學(xué)生閱讀和寫(xiě)作水平為目的'。通過(guò)個(gè)人閱讀，分享閱讀個(gè)人在生命成長(zhǎng)路上所帶的重大啟發(fā)，積累及總結(jié)自己對(duì)生活的體驗(yàn);并將對(duì)生命的關(guān)懷和感恩，從個(gè)人推展至家人、他人以至整個(gè)社會(huì)，擴(kuò)展視野，豐富心靈。要求內(nèi)容具體，真情實(shí)感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求:500―600字;題目為宋體二號(hào)，作者姓名、學(xué)校、班級(jí)、指導(dǎo)老師等為楷體四號(hào)(作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名)，正文為仿宋四號(hào)，征文須是a4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、送評(píng)規(guī)則:參賽作品必須是首發(fā)原作;主辦方無(wú)償享有獲獎(jiǎng)作品的引用、復(fù)制、出版、展覽權(quán);抄襲文稿，或曾發(fā)表、出版(含網(wǎng)絡(luò))、參加過(guò)其它評(píng)比活動(dòng)的作品，不予評(píng)選;請(qǐng)務(wù)必注明作者姓名(需碳素筆或圓珠筆簽名)、學(xué)校、班級(jí)、通聯(lián)地址，以及指導(dǎo)老師姓名，否則由此造成的爭(zhēng)議由作者自負(fù)責(zé)任。
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇二
在第xx個(gè)"4·23世界讀書(shū)日"即將到來(lái)之際，市關(guān)工委、市文明辦、市文廣新局、市教育局、團(tuán)市委決定聯(lián)合舉辦"4·23世界讀書(shū)日"征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
本次征文主題是:閱讀·讓生活更美好
小學(xué)組征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中:一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人將由市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、市教育局、團(tuán)市委聯(lián)合頒發(fā)證書(shū)。
本次活動(dòng)，征稿時(shí)間截止到4月10日。
1、征文內(nèi)容:本次活動(dòng)以鼓勵(lì)中小學(xué)生走進(jìn)公共圖書(shū)館、社區(qū)圖書(shū)室、農(nóng)家書(shū)屋，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷提高中小學(xué)生閱讀和寫(xiě)作水平為目的。通過(guò)個(gè)人閱讀，分享閱讀個(gè)人在生命成長(zhǎng)路上所帶的重大啟發(fā)，積累及總結(jié)自己對(duì)生活的'體驗(yàn);并將對(duì)生命的關(guān)懷和感恩，從個(gè)人推展至家人、他人以至整個(gè)社會(huì)，擴(kuò)展視野，豐富心靈。要求內(nèi)容具體，真情實(shí)感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求:500-600字;題目為宋體二號(hào)，姓名、學(xué)校、班級(jí)、指導(dǎo)老師等為楷體四號(hào)(作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名)，正文為仿宋四號(hào)，征文須是a4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、送評(píng)規(guī)則:參賽作品必須是首發(fā)原作;主辦方無(wú)償享有獲獎(jiǎng)作品的引用、復(fù)制、出版、展覽權(quán);抄襲文稿，或曾發(fā)表、出版(含網(wǎng)絡(luò))、參加過(guò)其它評(píng)比活動(dòng)的作品，不予評(píng)選;請(qǐng)務(wù)必注明作者姓名(需碳素筆或圓珠筆簽名)、學(xué)校、班級(jí)、通聯(lián)地址，以及指導(dǎo)老師姓名，否則由此造成的爭(zhēng)議由作者自負(fù)責(zé)任。
請(qǐng)三至六年級(jí)語(yǔ)文老師廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與，并給予針對(duì)性輔導(dǎo)，在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上推薦2篇佳作交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，各語(yǔ)文教研組長(zhǎng)務(wù)必將推薦作品于4月6日前報(bào)送教科處。
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇三
總支(支部)：
為了倡
導(dǎo)讀
書(shū)風(fēng)尚，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)廣大干部職工“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的能力，扎實(shí)推進(jìn)廳機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型
黨
組織建設(shè)，根據(jù)“書(shū)香江蘇”和《江蘇省水利廳
黨
組關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型
黨
組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的.有關(guān)要求，經(jīng)研究決定，在廳機(jī)關(guān)各
黨
總支(支部)中開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
總支(支部)全體
黨
員。
1、廳機(jī)關(guān)
黨
委向廣大
黨
員推薦書(shū)目，請(qǐng)大家在江蘇水利
黨
建
網(wǎng)
公告欄內(nèi)下載。
2、每位
黨
員可自購(gòu)300元圖書(shū)，由各
黨
總支(支部)統(tǒng)一到機(jī)關(guān)
黨
委報(bào)銷(xiāo)。
3、各總支(支部)要結(jié)合“
黨
員大家講”活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，每位
黨
員撰寫(xiě)一
篇
讀書(shū)
心得
。
1、購(gòu)書(shū)發(fā)票必須是正規(guī)發(fā)票，購(gòu)貨單位名稱需要注明江蘇省水利廳，發(fā)票中品名內(nèi)容必須是“書(shū)籍”、“圖書(shū)”或“書(shū)”，否則不予報(bào)銷(xiāo)。
2、廳機(jī)關(guān)各
黨
總支(支部)要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型
黨
組織建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，
精心
組織、抓好落實(shí)，大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提升
黨
員干部的
思想
境界、理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇四
各位讀者:
為迎接4月23日世界讀書(shū)日，圖書(shū)館將以"閱讀成就人生，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)"為主題，開(kāi)展一系列書(shū)展、培訓(xùn)及讀者互動(dòng)活動(dòng)。
為更好地宣傳圖書(shū)館的資源和服務(wù)，幫助讀者進(jìn)一步了解圖書(shū)館，拉近圖書(shū)館與廣大讀者的距離，解決同學(xué)們?cè)谑褂梦墨I(xiàn)資源過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高圖書(shū)館文獻(xiàn)的利用率，更好地發(fā)揮圖書(shū)館在我校教學(xué)、科研服務(wù)中的作用，我館將于4月23日上午，在圖書(shū)館門(mén)前舉辦圖書(shū)館"資源與服務(wù)"現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，工作人員將詳細(xì)介紹圖書(shū)館館藏資源及各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容，并回答讀者咨詢的各種問(wèn)題。
農(nóng)大圖書(shū)館、北方圖書(shū)城聯(lián)合書(shū)展進(jìn)校園
為滿足我校師生對(duì)中文圖書(shū)的需要，圖書(shū)館與北方圖書(shū)城在世界讀書(shū)日即4月23日當(dāng)天舉辦"點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園"書(shū)展活動(dòng)。本次書(shū)展內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、語(yǔ)言、文學(xué)、農(nóng)業(yè)、生物等學(xué)科領(lǐng)域，共展出4000多種圖書(shū)，屆時(shí)老師、同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)選中、推薦的所有圖書(shū)(我館藏書(shū)中沒(méi)有)，圖書(shū)館將采取現(xiàn)場(chǎng)選購(gòu)的方式購(gòu)買(mǎi)。對(duì)于同學(xué)自己選中并自行購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)，將有打折優(yōu)惠活動(dòng)，折扣為8.5折。希望全校師生光臨選購(gòu)!
書(shū)展地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)前
文獻(xiàn)傳遞是圖書(shū)館根據(jù)您提供的有關(guān)信息，通過(guò)文獻(xiàn)信息傳遞平臺(tái)幫助您查找文獻(xiàn)全文的一種服務(wù)，是彌補(bǔ)館藏不足的重要服務(wù)手段。我校圖書(shū)館自20xx年開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)工作以來(lái)，受到了全校師生的普遍歡迎。為了更好的'為廣大師生服務(wù)，配合本次世界讀書(shū)日活動(dòng)，我館決定于20xx年4月12日----20xx年4月25日開(kāi)展為期2周的免費(fèi)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。同時(shí)，對(duì)當(dāng)天前來(lái)交納圖書(shū)借閱超期罰款的讀者進(jìn)行酌情減免。
為了進(jìn)一步激發(fā)我校讀者的讀書(shū)熱情，我館定于4月23日世界讀書(shū)日當(dāng)天早8:00到晚9:30，實(shí)現(xiàn)6個(gè)閱覽室和3個(gè)借書(shū)室全天無(wú)休息借閱。屆時(shí)我館全體黨員、入黨積極分子和學(xué)生志愿者將會(huì)參加此項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮我館黨員的先鋒模范作用及學(xué)生志愿者的積極性和主人翁精神，歡迎廣大師生前來(lái)借閱。
為幫助讀者掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檢索、獲取和利用信息的技能，不斷提高讀者的現(xiàn)代信息意識(shí)和信息獲取能力，充分發(fā)揮圖書(shū)館的信息服務(wù)功能，從而使圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源得到最大限度的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。圖書(shū)館將于20xx年4月19日至20xx年5月27日為全校師生舉辦數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)?；顒?dòng)具體安排詳見(jiàn)圖書(shū)館網(wǎng)站。
為迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，圖書(shū)館將選擇一些具有代表性的破損圖書(shū)和精品圖書(shū)進(jìn)行展示，以此號(hào)召?gòu)V大讀者愛(ài)護(hù)圖書(shū)，嚴(yán)格遵守圖書(shū)館規(guī)章制度，配合管理，合理利用圖書(shū)館資源，做一個(gè)講文明、高素質(zhì)的讀者。同時(shí)，使廣大讀者對(duì)我館的古籍及其它精品圖書(shū)有所了解，鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)。本次圖書(shū)展示時(shí)間:4月23日9:00---16:00，地點(diǎn):圖書(shū)館二樓中廳。
為進(jìn)一步提高圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量，增進(jìn)圖書(shū)館與讀者之間的了解與溝通，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，4月21日下午3:00將在圖書(shū)館三樓會(huì)議室舉辦讀者座談會(huì)。屆時(shí)，我們將對(duì)圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)及館藏資源做詳細(xì)介紹，同時(shí)歡迎讀者代表對(duì)圖書(shū)館的資源和服務(wù)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
4月19-4月23日期間，在圖書(shū)館借書(shū)處(212室)"推薦書(shū)架"借閱圖書(shū)的讀者，均有機(jī)會(huì)獲得"館長(zhǎng)推薦圖書(shū)"中的讀書(shū)紙條，只要清楚填寫(xiě)讀者聯(lián)系方式;答對(duì)紙條上的國(guó)學(xué)問(wèn)題，并將紙條填寫(xiě)完整，投入到指定的紙箱內(nèi)，即可參與此次讀書(shū)尋寶抽獎(jiǎng)活動(dòng)。在4月23日的讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)會(huì)上，將隨機(jī)抽取5名幸運(yùn)讀者并給予活動(dòng)獎(jiǎng)品。本次活動(dòng)由圖書(shū)館和信電學(xué)院環(huán)衛(wèi)部、政教部聯(lián)合籌辦。
注:每位讀者僅限填寫(xiě)一張讀書(shū)紙條。
為創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化，信電學(xué)院環(huán)衛(wèi)部、政教部與圖書(shū)館向全校讀者公開(kāi)征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語(yǔ)，具體主題為:維護(hù)借閱秩序;愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);愛(ài)護(hù)圖書(shū)資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等)。我們將從中選出優(yōu)秀溫馨提示語(yǔ)并贈(zèng)送精美禮品一份。
征集時(shí)間:截止到20xx年4月21日;
征集方式:讀者自行領(lǐng)取并填寫(xiě)放置在圖書(shū)館一樓大廳的提示語(yǔ)填寫(xiě)表，將其投入到溫馨語(yǔ)征集箱內(nèi)即可。
書(shū)是知識(shí)的源泉，是幫助人們不斷攀登的階梯，而圖書(shū)館正是一個(gè)可以獲得承載知識(shí)的書(shū)籍的場(chǎng)所。在那里，我們收獲快樂(lè)，構(gòu)建屬于自己的心靈家園，為便于讀者與圖書(shū)館更好地溝通，信電學(xué)院環(huán)衛(wèi)部、政教部與圖書(shū)館聯(lián)合舉辦"圖書(shū)館我想對(duì)你說(shuō)"互動(dòng)活動(dòng)，以征集廣大讀者意見(jiàn)。
活動(dòng)地點(diǎn):一食堂、三食堂門(mén)前小廣場(chǎng)。
為更好地服務(wù)我校教學(xué)與科研工作,在世界讀書(shū)日期間，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館與北京中科進(jìn)出口有限責(zé)任公司共同舉辦"世界讀書(shū)日"農(nóng)業(yè)科學(xué)專題國(guó)外原版圖書(shū)展"。
xxx
20xx年4月19日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇五
各位讀者：
時(shí)光匆匆，20xx年轉(zhuǎn)眼間已走完四分之一，我們即將進(jìn)入最美人間四月天，也將在4月23日迎來(lái)第25個(gè)“世界讀書(shū)日”。
就會(huì)變得貧瘠，心靈的世界也會(huì)成為一片荒漠。
力量！”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)！
本次系列活動(dòng)包含朗讀活動(dòng)、名家贈(zèng)書(shū)、名家朗誦會(huì)直播3個(gè)環(huán)節(jié)，除了開(kāi)展為期一個(gè)多月的全民朗讀活動(dòng)之外，還有朗讀界的名家進(jìn)行好書(shū)的推薦與贈(zèng)送，更將通過(guò)在線直播朗誦會(huì)的.方式，為我們帶來(lái)一場(chǎng)文學(xué)與聲音的盛宴。
活動(dòng)具體通知如下：
1、活動(dòng)主題
世界讀書(shū)日全民朗讀活動(dòng)——我見(jiàn)證，
中國(guó)
力量！
2、活動(dòng)時(shí)間
4月1日-5月10日
3、活動(dòng)形式
力量、致敬大師等主題，優(yōu)秀作品將被圖書(shū)資訊中心和優(yōu)谷朗讀收錄，進(jìn)行線上線下展播。
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇六
為了全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，有效提高教育教學(xué)理論水平，經(jīng)研究，決定面向全體教師開(kāi)展讀書(shū)心得交流(征集)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
全體教師。
1、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后，立足實(shí)踐撰寫(xiě)一篇(或一篇以上)讀書(shū)心得或體會(huì)，并以教研組為單位召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、讀書(shū)心得上交方式為書(shū)面稿件和電子稿件。
20xx年10月15日--20xx年5月20日。
1、各教研組積極組織、動(dòng)員，激勵(lì)教師根據(jù)自身的個(gè)性需求，進(jìn)一步閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，獲取足夠理論支撐，力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實(shí)在的收獲和提高。
2、讀書(shū)心得或體會(huì)形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的'形式，理論聯(lián)系實(shí)際，主要側(cè)重閱讀后的感受。字?jǐn)?shù)20xx字左右。
3、書(shū)面稿件(a4紙張，標(biāo)準(zhǔn)格式，標(biāo)題3號(hào)宋體，正文小4號(hào)宋體，間距標(biāo)準(zhǔn))1份放入“校本培訓(xùn)個(gè)人檔案袋”;學(xué)校將組織編輯刊印校級(jí)讀書(shū)心得專輯。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇七
各位讀者：
時(shí)光匆匆，20xx年轉(zhuǎn)眼間已走完四分之一，我們即將進(jìn)入最美人間四月天，也將在4月23日迎來(lái)第25個(gè)“世界讀書(shū)日”。
北宋文學(xué)家黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！比鄙倭藭?shū)本的滋潤(rùn)，人的思想就會(huì)變得貧瘠，心靈的'世界也會(huì)成為一片荒漠。
為了倡導(dǎo)全校閱讀，堅(jiān)定文化自信，共同建設(shè)書(shū)香校園，在“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)資訊中心將聯(lián)合優(yōu)谷朗讀亭，共同發(fā)起“我見(jiàn)證，中國(guó)力量！”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)！
本次系列活動(dòng)包含朗讀活動(dòng)、名家贈(zèng)書(shū)、名家朗誦會(huì)直播3個(gè)環(huán)節(jié)，除了開(kāi)展為期一個(gè)多月的全民朗讀活動(dòng)之外，還有朗讀界的名家進(jìn)行好書(shū)的推薦與贈(zèng)送，更將通過(guò)在線直播朗誦會(huì)的方式，為我們帶來(lái)一場(chǎng)文學(xué)與聲音的盛宴。
活動(dòng)具體通知如下：
1、活動(dòng)主題
世界讀書(shū)日全民朗讀活動(dòng)——我見(jiàn)證，中國(guó)力量！
2、活動(dòng)時(shí)間
4月1日-5月10日
3、活動(dòng)形式
在“全民朗讀”環(huán)節(jié)的主會(huì)場(chǎng)中開(kāi)展朗讀活動(dòng)，讀者可選擇活動(dòng)指定的朗讀素材進(jìn)行朗讀，包含中國(guó)力量、致敬大師等主題，優(yōu)秀作品將被圖書(shū)資訊中心和優(yōu)谷朗讀收錄，進(jìn)行線上線下展播。
xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇八
各中小學(xué)：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中心辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《。
20xx。
-
20xx。
年全國(guó)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》。
精神。
加強(qiáng)對(duì)廣大青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育提高青少年。
思想。
道德素質(zhì)，經(jīng)中宣部批準(zhǔn)，全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)組委會(huì)決定組織以“紅色之旅”為主題的。
第十三屆。
全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，即全國(guó)青少年“紅色之旅”讀書(shū)教育活動(dòng)。為使該活動(dòng)在我縣更加廣泛深入地開(kāi)展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
發(fā)展紅色旅游，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育是。
黨
中心做出的一項(xiàng)重大部署，是推進(jìn)革命傳統(tǒng)教育、弘揚(yáng)偉大民族。
精神。
促進(jìn)。
思想。
道德建設(shè)的一項(xiàng)德政工程、民心工程、文化工程，是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年。
思想。
道德建設(shè)的重要載體和途徑。把“紅色之旅”確定為。
第十三屆。
青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的主題，意義重大。我們要充分熟悉開(kāi)展“紅色之旅”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的重要性、必要性，把這項(xiàng)活動(dòng)擺上議事日程，
精心。
組織，認(rèn)真實(shí)施，努力為培養(yǎng)和造就具有高尚。
思想。
品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的新一代接班人。
本屆“紅色之旅”讀書(shū)教育活動(dòng)時(shí)間安排為：
20xx。
20xx。
年2月，為宣傳動(dòng)員、組織報(bào)名階段；
20xx。
年3月至5月，為組織讀書(shū)、開(kāi)展活動(dòng)階段；
20xx。
年6月至7月，為評(píng)選推薦先進(jìn)典型、
總結(jié)。
表彰階段。
給廣大中小學(xué)生閱讀使用。小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中生三種版本均為4.9元/冊(cè)，高中生版本為5.9元/冊(cè)。學(xué)生自愿征訂該書(shū)，各中小學(xué)要做好該書(shū)的征訂發(fā)行和讀書(shū)征文競(jìng)賽的組織工作。各學(xué)校于3月1日前將讀本征訂數(shù)上報(bào)縣教育局基教股（電話：xxxxxxx）。
，通過(guò)老師講評(píng)和同學(xué)間的交流，進(jìn)一步深化讀書(shū)活動(dòng)的成果。
進(jìn)行評(píng)審，按2的比例選出優(yōu)秀。
作文。
并加注輔導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。各中小學(xué)要將組織讀書(shū)教育活動(dòng)中的`成功經(jīng)驗(yàn)和做法撰寫(xiě)成文與推薦表、學(xué)生。
作文。
一并于。
20xx。
年4月20日前上交縣教育局基教股。
年暑期在北京召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)各省獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和組織單位進(jìn)行評(píng)選表彰。
在組織開(kāi)展“紅色之旅”讀書(shū)教育活動(dòng)中，各中小學(xué)要在。
總結(jié)。
過(guò)去讀書(shū)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，廣泛采用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，充分激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)際效果。要充分利用我縣豐富的紅色旅游景點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)和宣傳教育活動(dòng)；要把“紅色之旅”讀書(shū)活動(dòng)與開(kāi)展新“三好”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)廣大青少年學(xué)生繼續(xù)革命先輩的遺志，爭(zhēng)做“四有”新人，為家鄉(xiāng)的跨越發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明和力量。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇九
作為教師，從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。讀書(shū)讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂(lè)意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說(shuō)煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財(cái)富。
當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。
一、時(shí)刻警醒自我。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，愛(ài)是不可須臾成缺的，只有以摯愛(ài)奠基，才會(huì)傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛(ài)的事業(yè)和學(xué)生。教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠(chéng)、熱情、樂(lè)觀和積極，他們十分樂(lè)意與學(xué)生一起活動(dòng)，一起游戲，一同歡笑，一同煩惱，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心?！岸喔淖冏约?，少埋怨環(huán)境”是魏書(shū)生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則，這給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的心境投入工作，善于營(yíng)造親切、和諧的愉快的教育氣氛，使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。在今后的工作中，以名師們?yōu)榘駱?，努力成為學(xué)生的良師益友。
二、在合作交流中，不斷提高自我。
新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把“合作交流”作為營(yíng)造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開(kāi)敞胸襟，樂(lè)于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對(duì)話、真誠(chéng)交流，同事之間、上下級(jí)之間埋誠(chéng)相對(duì)，相互扶持。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)身邊的長(zhǎng)者、名師的指名和幫助，團(tuán)結(jié)的力量大，集體的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)體。
三、立足本職，做好工作。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
既然選擇了教師這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)教學(xué)過(guò)程負(fù)責(zé)。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù);每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真完成每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)困生負(fù)責(zé)。幫助學(xué)困生是教學(xué)工作的重任，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在學(xué)困生。對(duì)于學(xué)困生，教師在教學(xué)上、情感上應(yīng)給予特殊的關(guān)顧，如課堂上多提問(wèn)、多巡視、多輔導(dǎo)，對(duì)他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，讓他們樹(shù)立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步!
范文二：
讀書(shū)交流《班主任工作漫談》今天，在這里召開(kāi)“讀書(shū)沙龍”，其目的不僅是讓老師自己讀書(shū)，而在于大家相互交流，分享，欣賞。下面我就談?wù)勎业囊恍┳x書(shū)體會(huì)。魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》一書(shū)，相信很多老師們都仔細(xì)閱讀過(guò)，這本書(shū)涵蓋了以班主任為主題的班級(jí)管理的方方面面，內(nèi)容豐富、通俗、生動(dòng)、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻。在《班主任工作漫談》這本書(shū)里，我最感興趣的就是他所提出的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”這一觀點(diǎn)，我認(rèn)為這不僅適用于班級(jí)管理而且對(duì)我的工作和生活更加起到了及時(shí)點(diǎn)撥提醒的作用。
一番話，馬上讓我班的這個(gè)孩子接電話。我心里想著魏書(shū)生老師的話不但對(duì)于象我們這些一線的教師有所點(diǎn)撥，面對(duì)這樣一個(gè)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，作用更是不容輕視。我在電話里重復(fù)了一遍魏書(shū)生老師的話：人總要面對(duì)一個(gè)不盡如意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲改變一毫。又用他容易理解的例子打了一個(gè)比方。我問(wèn)他還記得叢老師上的《恐龍的滅絕》一課嗎?能告訴我恐龍為什么滅絕的嗎?他脫口而出：因?yàn)椴荒苓m應(yīng)環(huán)境的變化。我說(shuō)對(duì)了，那你想做恐龍還是做偉大的人類?他沉默了一會(huì)兒說(shuō)，老師我懂了。我要做偉大的人類。我非常高興。順勢(shì)激勵(lì)他說(shuō)，好樣的，進(jìn)學(xué)出去的學(xué)生，五年八班出去的學(xué)生，叢老師教出來(lái)的學(xué)生，可不是一點(diǎn)困難就能打敗的，不能丟臉，加油。我跟他那樣說(shuō)了之后，他好像也明白了許多，后面的日子里他進(jìn)步了不少。可見(jiàn)，人總要面對(duì)一個(gè)不盡人意的環(huán)境，總要從改變自己做起。才能適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲一毫。
回首這學(xué)期的讀書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程，我感受著讀書(shū)帶給我的希望;領(lǐng)略著讀書(shū)帶給我的激情;品味著讀書(shū)帶給我的喜悅。我想說(shuō)，面對(duì)讀書(shū)，我是快樂(lè)的，充實(shí)的。曾經(jīng)在一本書(shū)中讀到一段話，深感充滿正能量，我個(gè)人非常喜歡，就用這一段話，來(lái)結(jié)束我今天的讀書(shū)交流：教書(shū)和讀書(shū)生活，會(huì)使我們感悟出人生的真諦：教師的人生，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師，不但具有無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂，誠(chéng)實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書(shū)育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣，自強(qiáng)不息的骨氣。以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，雖偶遇不公平的誤解，但我們?nèi)詴?huì)以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們進(jìn)學(xué)的全體老師一定會(huì)把這次讀書(shū)沙龍活動(dòng)作為起點(diǎn)而不是終點(diǎn)，一定會(huì)把讀書(shū)和學(xué)習(xí)作為我們終生的必修課!
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇十
為迎接4月23日世界讀書(shū)日的到來(lái)，圖書(shū)館決定于4月21—23日在xx校區(qū)東西院、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)舉辦"書(shū)香校園文化理工"閱讀推廣系列活動(dòng)之迎接世界讀書(shū)日活動(dòng)，熱誠(chéng)歡迎廣大師生積極參與。
4月21、22、23日
xxxxxx
（1）各分館組織挑選讀者喜歡的圖書(shū)館精品圖書(shū)，開(kāi)展推薦活動(dòng)，讀者可持校園卡現(xiàn)場(chǎng)直接進(jìn)行圖書(shū)借閱。
（2）現(xiàn)場(chǎng)掃描關(guān)注"武漢理工大學(xué)圖書(shū)館微信公眾號(hào)"或下載"移動(dòng)圖書(shū)館"客戶端可獲得圖書(shū)館贈(zèng)送的刊物。
（3）4月22日當(dāng)日還超期的`圖書(shū)，減免"圖書(shū)超期款"。
（4）咨詢部開(kāi)展咨詢服務(wù)活動(dòng)。
（5）書(shū)商舉辦書(shū)展活動(dòng)。
（6）現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。
（7）數(shù)據(jù)庫(kù)商宣傳活動(dòng)。
xxx
20xx年4月20日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇十一
我市"全民讀書(shū)活動(dòng)"自20xx年開(kāi)始舉辦以來(lái)，今年已是第八次舉辦該活動(dòng)，為進(jìn)一步強(qiáng)化全民學(xué)習(xí)意識(shí)，激發(fā)全民讀書(shū)熱情，營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍，擴(kuò)大成都全民讀書(shū)活動(dòng)的影響力和吸引力，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)型城區(qū)和文明城市的建設(shè)，積極爭(zhēng)創(chuàng)"全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)"。現(xiàn)將20xx年"世界讀書(shū)日"活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
引導(dǎo)廣大居民和廣大中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，增強(qiáng)全社會(huì)的讀書(shū)意識(shí)。各學(xué)校在讀書(shū)活動(dòng)中，要采取行之有效的.措施，向居民和社會(huì)大力宣傳讀書(shū)的意義、閱讀的意義;要根據(jù)實(shí)際情況，與社區(qū)一道大力宣傳事跡突出的學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)中讀書(shū)成才、讀書(shū)致富、讀書(shū)再就業(yè)等典型事例;要通過(guò)宣傳典型、表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立榜樣，在社區(qū)和全社會(huì)形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，提高城鄉(xiāng)居民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。
4月23日-4月30日期間，開(kāi)展多種形式的"世界讀書(shū)日"宣傳活動(dòng)，為全區(qū)中小學(xué)生和社區(qū)居民參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)營(yíng)造良好的氛圍。
要充分體現(xiàn)全民參與的特點(diǎn)，針對(duì)不同人群，把讀書(shū)活動(dòng)與提高居民的文化素質(zhì)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)聯(lián)系，組織針對(duì)居民和學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展舉辦書(shū)展、書(shū)評(píng)、推薦好書(shū)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、朗誦會(huì)、讀者座談會(huì)、讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、評(píng)選讀書(shū)標(biāo)兵等活動(dòng)。
要以此為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)"錦江全時(shí)空"校社互動(dòng)工程。學(xué)校要積極引導(dǎo)社區(qū)居民利用學(xué)校圖書(shū)資源，獲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，學(xué)習(xí)技術(shù)，吸引廣大居民加入到閱讀的隊(duì)伍中來(lái)。
xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇十二
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月日
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、活動(dòng)背景：
茶是天涵之，地載之，人育之的靈物。飲茶文化源于我國(guó)，興于唐代，盛于宋、明，歷史悠久，傳承至今。茶文化以其深邃的`內(nèi)涵，獨(dú)具的風(fēng)格成為中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中璀璨奪目的明珠!而當(dāng)下，大家生活的壓力較大，生活也比較沉悶，通過(guò)此次沙龍活動(dòng)讓大家能夠充分感受茶文化的魅力。
六、活動(dòng)目的：
2、為茶文化愛(ài)好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀茶文化;
3、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，讓更多的人了解茶道，并將茶道傳承。
4、為學(xué)員們搭建一個(gè)相互了解、交流的平臺(tái)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前期
1、討論并擬好策劃書(shū)，確定活動(dòng)流程、所需物品及人員安排
2、邀請(qǐng)學(xué)員參加沙龍活動(dòng)
3、安排授課老師
4、活動(dòng)前做好通知人員參加活動(dòng)的工作
5、場(chǎng)地布置及攝影
6、現(xiàn)場(chǎng)跟蹤人員安排
活動(dòng)流程
1、相關(guān)工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安排;
2、迎接學(xué)員到來(lái)并安排就座;
3、授課老師進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白并做自我介紹(5分鐘);
4、授課：包括辨茶葉、識(shí)茶具、茶藝展示(40分鐘);
5、學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)茶藝(40分鐘)
6、沙龍活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)后期
1、場(chǎng)地清理;
2、攝影人員將照片共享;
3、制作微信紀(jì)念冊(cè);
4、做好活動(dòng)記錄并完成新聞稿。
八、活動(dòng)需要茶具、茶葉、投影儀、電腦
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝各位校長(zhǎng)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在這個(gè)充滿祥瑞的20--初冬時(shí)節(jié)，我們張開(kāi)熱情的雙臂迎來(lái)了-鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書(shū)香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，讀書(shū)可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來(lái)研究教學(xué)、研究學(xué)生，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑，為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書(shū)籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤(rùn)澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書(shū)籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書(shū)籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。
非常高興也非常激動(dòng)，我校首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)幕，這是一次充分交流、各抒己見(jiàn)的讀書(shū)論壇研討會(huì)，我們希望聆聽(tīng)教師的感慨與頓悟!從電子書(shū)《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略，我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長(zhǎng)的心底深處，我們有書(shū)香作伴，就沒(méi)有理由不會(huì)贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!
下面我宣布-鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)始：
一、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)各年級(jí)教師代表結(jié)合“讀書(shū)有感、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”這一主題，一一做讀書(shū)交流。
二、主持人分年級(jí)段分別做簡(jiǎn)單的小結(jié)。
三、有請(qǐng)學(xué)校呂繼東校長(zhǎng)就首屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)做總結(jié)講話。
四、主持人邀請(qǐng)駐校校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)講話。
讀書(shū)沙龍活動(dòng)通知篇十四
一、活動(dòng)主題：
人才的需求與培養(yǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月6日（星期二）晚18：30—20：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園a座。
四、活動(dòng)形式：
座談會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生。
六、主辦單位：
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委。
承辦單位：
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)。
七、邀請(qǐng)嘉賓：
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授。
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理。
八、活動(dòng)流程：
1、主持人簡(jiǎn)單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)并且宣布活動(dòng)開(kāi)始—3分鐘。
2、介紹嘉賓，邀請(qǐng)嘉賓入席（播放視頻或ppt）—2分鐘。
3、主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘（細(xì)節(jié)見(jiàn)附件1）。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：同學(xué)可以自由提問(wèn)—40分鐘（細(xì)節(jié)見(jiàn)附件2）。
5、總結(jié)本場(chǎng)活動(dòng)—3分鐘。
6、宣布活動(dòng)結(jié)束，介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場(chǎng)—2分鐘。
附件1：
（標(biāo)記部分）教授—嘉賓：
2、不同的行業(yè)不同的人對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同，請(qǐng)問(wèn)您又是如何對(duì)人才定義是的呢？
17、您是怎樣做到讓人才之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作很好的共存的？
18、在培訓(xùn)乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢？
19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當(dāng)人才對(duì)于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候，我們?cè)撛趺唇鉀Q？如果站在企業(yè)的角度，您會(huì)做出什么對(duì)策呢？對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生，你又有什么建議？（關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問(wèn)題）。
附件2：互動(dòng)環(huán)節(jié)具體流程。
由兩部分組成：
2、同學(xué)站起來(lái)直接向某位嘉賓提出問(wèn)題。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。