寫一份總結是對我們過去所做努力的肯定和回顧。如何進行有效的辯論，讓自己的觀點更具說服力？大量優(yōu)秀學生總結了自己的學習方法和經(jīng)驗，供大家參考。
讀書沙龍活動通知篇一
小學組征文設一、二、三等獎。其中:一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。另設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導教師獎若干。獲獎單位和個人將由市關心下一代工作委員會、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、市教育局、團市委聯(lián)合頒發(fā)證書。
本次活動，3月30日以班級為單位上交教務處，每班作品不超過5份。
1、征文內(nèi)容:本次活動以鼓勵中小學生走進公共圖書館、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣，不斷提高中小學生閱讀和寫作水平為目的'。通過個人閱讀，分享閱讀個人在生命成長路上所帶的重大啟發(fā)，積累及總結自己對生活的體驗;并將對生命的關懷和感恩，從個人推展至家人、他人以至整個社會，擴展視野，豐富心靈。要求內(nèi)容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求:500―600字;題目為宋體二號，作者姓名、學校、班級、指導老師等為楷體四號(作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名)，正文為仿宋四號，征文須是a4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、送評規(guī)則:參賽作品必須是首發(fā)原作;主辦方無償享有獲獎作品的引用、復制、出版、展覽權;抄襲文稿，或曾發(fā)表、出版(含網(wǎng)絡)、參加過其它評比活動的作品，不予評選;請務必注明作者姓名(需碳素筆或圓珠筆簽名)、學校、班級、通聯(lián)地址，以及指導老師姓名，否則由此造成的爭議由作者自負責任。
讀書沙龍活動通知篇二
在第xx個"4·23世界讀書日"即將到來之際，市關工委、市文明辦、市文廣新局、市教育局、團市委決定聯(lián)合舉辦"4·23世界讀書日"征文比賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下:
本次征文主題是:閱讀·讓生活更美好
小學組征文設一、二、三等獎。其中:一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。另設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導教師獎若干。獲獎單位和個人將由市關心下一代工作委員會、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、市教育局、團市委聯(lián)合頒發(fā)證書。
本次活動，征稿時間截止到4月10日。
1、征文內(nèi)容:本次活動以鼓勵中小學生走進公共圖書館、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣，不斷提高中小學生閱讀和寫作水平為目的。通過個人閱讀，分享閱讀個人在生命成長路上所帶的重大啟發(fā)，積累及總結自己對生活的'體驗;并將對生命的關懷和感恩，從個人推展至家人、他人以至整個社會，擴展視野，豐富心靈。要求內(nèi)容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求:500-600字;題目為宋體二號，姓名、學校、班級、指導老師等為楷體四號(作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名)，正文為仿宋四號，征文須是a4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、送評規(guī)則:參賽作品必須是首發(fā)原作;主辦方無償享有獲獎作品的引用、復制、出版、展覽權;抄襲文稿，或曾發(fā)表、出版(含網(wǎng)絡)、參加過其它評比活動的作品，不予評選;請務必注明作者姓名(需碳素筆或圓珠筆簽名)、學校、班級、通聯(lián)地址，以及指導老師姓名，否則由此造成的爭議由作者自負責任。
請三至六年級語文老師廣泛宣傳，積極發(fā)動學生人人參與，并給予針對性輔導，在班級初評基礎上推薦2篇佳作交語文教研組長，各語文教研組長務必將推薦作品于4月6日前報送教科處。
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20xx年xx月xx日
讀書沙龍活動通知篇三
總支(支部)：
為了倡
導讀
書風尚，營造良好的讀書氛圍，培養(yǎng)廣大干部職工“愛讀書、會讀書、讀好書”的能力，扎實推進廳機關學習型
黨
組織建設，根據(jù)“書香江蘇”和《江蘇省水利廳
黨
組關于推進學習型
黨
組織建設的實施意見》的.有關要求，經(jīng)研究決定，在廳機關各
黨
總支(支部)中開展主題讀書活動，現(xiàn)就有關事項通知如下：
總支(支部)全體
黨
員。
1、廳機關
黨
委向廣大
黨
員推薦書目，請大家在江蘇水利
黨
建
網(wǎng)
公告欄內(nèi)下載。
2、每位
黨
員可自購300元圖書，由各
黨
總支(支部)統(tǒng)一到機關
黨
委報銷。
3、各總支(支部)要結合“
黨
員大家講”活動，認真開展讀書交流活動，每位
黨
員撰寫一
篇
讀書
心得
。
1、購書發(fā)票必須是正規(guī)發(fā)票，購貨單位名稱需要注明江蘇省水利廳，發(fā)票中品名內(nèi)容必須是“書籍”、“圖書”或“書”，否則不予報銷。
2、廳機關各
黨
總支(支部)要把讀書活動作為推進學習型
黨
組織建設的一項重要任務，
精心
組織、抓好落實，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好氛圍，不斷提升
黨
員干部的
思想
境界、理論素養(yǎng)和綜合素質。
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20xx年xx月xx日
讀書沙龍活動通知篇四
各位讀者:
為迎接4月23日世界讀書日，圖書館將以"閱讀成就人生，知識創(chuàng)造未來"為主題，開展一系列書展、培訓及讀者互動活動。
為更好地宣傳圖書館的資源和服務，幫助讀者進一步了解圖書館，拉近圖書館與廣大讀者的距離，解決同學們在使用文獻資源過程中遇到的問題，提高圖書館文獻的利用率，更好地發(fā)揮圖書館在我校教學、科研服務中的作用，我館將于4月23日上午，在圖書館門前舉辦圖書館"資源與服務"現(xiàn)場咨詢活動，工作人員將詳細介紹圖書館館藏資源及各項服務內(nèi)容，并回答讀者咨詢的各種問題。
農(nóng)大圖書館、北方圖書城聯(lián)合書展進校園
為滿足我校師生對中文圖書的需要，圖書館與北方圖書城在世界讀書日即4月23日當天舉辦"點燃讀書激情，共建書香校園"書展活動。本次書展內(nèi)容涉及經(jīng)濟、管理、語言、文學、農(nóng)業(yè)、生物等學科領域，共展出4000多種圖書，屆時老師、同學現(xiàn)場選中、推薦的所有圖書(我館藏書中沒有)，圖書館將采取現(xiàn)場選購的方式購買。對于同學自己選中并自行購買的圖書，將有打折優(yōu)惠活動，折扣為8.5折。希望全校師生光臨選購!
書展地點:圖書館門前
文獻傳遞是圖書館根據(jù)您提供的有關信息，通過文獻信息傳遞平臺幫助您查找文獻全文的一種服務，是彌補館藏不足的重要服務手段。我校圖書館自20xx年開展文獻傳遞服務工作以來，受到了全校師生的普遍歡迎。為了更好的'為廣大師生服務，配合本次世界讀書日活動，我館決定于20xx年4月12日----20xx年4月25日開展為期2周的免費文獻傳遞服務。同時，對當天前來交納圖書借閱超期罰款的讀者進行酌情減免。
為了進一步激發(fā)我校讀者的讀書熱情，我館定于4月23日世界讀書日當天早8:00到晚9:30，實現(xiàn)6個閱覽室和3個借書室全天無休息借閱。屆時我館全體黨員、入黨積極分子和學生志愿者將會參加此項活動，充分發(fā)揮我館黨員的先鋒模范作用及學生志愿者的積極性和主人翁精神，歡迎廣大師生前來借閱。
為幫助讀者掌握網(wǎng)絡環(huán)境下檢索、獲取和利用信息的技能，不斷提高讀者的現(xiàn)代信息意識和信息獲取能力，充分發(fā)揮圖書館的信息服務功能，從而使圖書館的文獻資源得到最大限度的開發(fā)和應用。圖書館將于20xx年4月19日至20xx年5月27日為全校師生舉辦數(shù)據(jù)庫使用培訓?；顒泳唧w安排詳見圖書館網(wǎng)站。
為迎接世界讀書日的到來，營造良好的讀書氛圍，圖書館將選擇一些具有代表性的破損圖書和精品圖書進行展示，以此號召廣大讀者愛護圖書，嚴格遵守圖書館規(guī)章制度，配合管理，合理利用圖書館資源，做一個講文明、高素質的讀者。同時，使廣大讀者對我館的古籍及其它精品圖書有所了解，鼓勵大家多讀書、讀好書。本次圖書展示時間:4月23日9:00---16:00，地點:圖書館二樓中廳。
為進一步提高圖書館服務質量，增進圖書館與讀者之間的了解與溝通，營造良好的讀書氛圍，4月21日下午3:00將在圖書館三樓會議室舉辦讀者座談會。屆時，我們將對圖書館的各項服務及館藏資源做詳細介紹，同時歡迎讀者代表對圖書館的資源和服務提出寶貴的意見和建議。
4月19-4月23日期間，在圖書館借書處(212室)"推薦書架"借閱圖書的讀者，均有機會獲得"館長推薦圖書"中的讀書紙條，只要清楚填寫讀者聯(lián)系方式;答對紙條上的國學問題，并將紙條填寫完整，投入到指定的紙箱內(nèi)，即可參與此次讀書尋寶抽獎活動。在4月23日的讀書活動匯報會上，將隨機抽取5名幸運讀者并給予活動獎品。本次活動由圖書館和信電學院環(huán)衛(wèi)部、政教部聯(lián)合籌辦。
注:每位讀者僅限填寫一張讀書紙條。
為創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛館護館，構建和諧的校園文化，信電學院環(huán)衛(wèi)部、政教部與圖書館向全校讀者公開征集"文明借閱、文明學習"溫馨提示語，具體主題為:維護借閱秩序;愛護環(huán)境衛(wèi)生;保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);愛護圖書資料(不用非正當手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)。我們將從中選出優(yōu)秀溫馨提示語并贈送精美禮品一份。
征集時間:截止到20xx年4月21日;
征集方式:讀者自行領取并填寫放置在圖書館一樓大廳的提示語填寫表，將其投入到溫馨語征集箱內(nèi)即可。
書是知識的源泉，是幫助人們不斷攀登的階梯，而圖書館正是一個可以獲得承載知識的書籍的場所。在那里，我們收獲快樂，構建屬于自己的心靈家園，為便于讀者與圖書館更好地溝通，信電學院環(huán)衛(wèi)部、政教部與圖書館聯(lián)合舉辦"圖書館我想對你說"互動活動，以征集廣大讀者意見。
活動地點:一食堂、三食堂門前小廣場。
為更好地服務我校教學與科研工作,在世界讀書日期間，沈陽農(nóng)業(yè)大學圖書館與北京中科進出口有限責任公司共同舉辦"世界讀書日"農(nóng)業(yè)科學專題國外原版圖書展"。
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20xx年4月19日
讀書沙龍活動通知篇五
各位讀者：
時光匆匆，20xx年轉眼間已走完四分之一，我們即將進入最美人間四月天，也將在4月23日迎來第25個“世界讀書日”。
就會變得貧瘠，心靈的世界也會成為一片荒漠。
力量！”為主題的世界讀書日系列活動！
本次系列活動包含朗讀活動、名家贈書、名家朗誦會直播3個環(huán)節(jié)，除了開展為期一個多月的全民朗讀活動之外，還有朗讀界的名家進行好書的推薦與贈送，更將通過在線直播朗誦會的.方式，為我們帶來一場文學與聲音的盛宴。
活動具體通知如下：
1、活動主題
世界讀書日全民朗讀活動——我見證，
中國
力量！
2、活動時間
4月1日-5月10日
3、活動形式
力量、致敬大師等主題，優(yōu)秀作品將被圖書資訊中心和優(yōu)谷朗讀收錄，進行線上線下展播。
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20xx年xx月xx日
讀書沙龍活動通知篇六
為了全面推進校本培訓工作，營造良好的校園文化氛圍，有效提高教育教學理論水平，經(jīng)研究，決定面向全體教師開展讀書心得交流(征集)活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:。
全體教師。
1、每位教師須在認真閱讀一本教育著作后，立足實踐撰寫一篇(或一篇以上)讀書心得或體會，并以教研組為單位召開經(jīng)驗交流會。
2、讀書心得上交方式為書面稿件和電子稿件。
20xx年10月15日--20xx年5月20日。
1、各教研組積極組織、動員，激勵教師根據(jù)自身的個性需求，進一步閱讀教育書籍，學習有關教育理論，獲取足夠理論支撐，力求在轉變教師教學行為和學生學習方式上有實在的收獲和提高。
2、讀書心得或體會形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的'形式，理論聯(lián)系實際，主要側重閱讀后的感受。字數(shù)20xx字左右。
3、書面稿件(a4紙張，標準格式，標題3號宋體，正文小4號宋體，間距標準)1份放入“校本培訓個人檔案袋”;學校將組織編輯刊印校級讀書心得專輯。
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20xx年xx月xx日。
讀書沙龍活動通知篇七
各位讀者：
時光匆匆，20xx年轉眼間已走完四分之一，我們即將進入最美人間四月天，也將在4月23日迎來第25個“世界讀書日”。
北宋文學家黃庭堅說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！比鄙倭藭镜淖虧?，人的思想就會變得貧瘠，心靈的'世界也會成為一片荒漠。
為了倡導全校閱讀，堅定文化自信，共同建設書香校園，在“4·23世界讀書日”來臨之際，圖書資訊中心將聯(lián)合優(yōu)谷朗讀亭，共同發(fā)起“我見證，中國力量！”為主題的世界讀書日系列活動！
本次系列活動包含朗讀活動、名家贈書、名家朗誦會直播3個環(huán)節(jié)，除了開展為期一個多月的全民朗讀活動之外，還有朗讀界的名家進行好書的推薦與贈送，更將通過在線直播朗誦會的方式，為我們帶來一場文學與聲音的盛宴。
活動具體通知如下：
1、活動主題
世界讀書日全民朗讀活動——我見證，中國力量！
2、活動時間
4月1日-5月10日
3、活動形式
在“全民朗讀”環(huán)節(jié)的主會場中開展朗讀活動，讀者可選擇活動指定的朗讀素材進行朗讀，包含中國力量、致敬大師等主題，優(yōu)秀作品將被圖書資訊中心和優(yōu)谷朗讀收錄，進行線上線下展播。
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20xx年xx月xx日
讀書沙龍活動通知篇八
各中小學：
為進一步貫徹落實中共中心辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《。
20xx。
-
20xx。
年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》。
精神。
加強對廣大青少年進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育提高青少年。
思想。
道德素質，經(jīng)中宣部批準，全國青少年愛國主義教育讀書活動組委會決定組織以“紅色之旅”為主題的。
第十三屆。
全國青少年愛國主義讀書教育活動，即全國青少年“紅色之旅”讀書教育活動。為使該活動在我縣更加廣泛深入地開展，現(xiàn)將有關事項通知如下：
發(fā)展紅色旅游，深入開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育是。
黨
中心做出的一項重大部署，是推進革命傳統(tǒng)教育、弘揚偉大民族。
精神。
促進。
思想。
道德建設的一項德政工程、民心工程、文化工程，是加強和改進青少年。
思想。
道德建設的重要載體和途徑。把“紅色之旅”確定為。
第十三屆。
青少年愛國主義讀書教育活動的主題，意義重大。我們要充分熟悉開展“紅色之旅”青少年愛國主義讀書教育活動的重要性、必要性，把這項活動擺上議事日程，
精心。
組織，認真實施，努力為培養(yǎng)和造就具有高尚。
思想。
品質和良好道德修養(yǎng)的新一代接班人。
本屆“紅色之旅”讀書教育活動時間安排為：
20xx。
20xx。
年2月，為宣傳動員、組織報名階段；
20xx。
年3月至5月，為組織讀書、開展活動階段；
20xx。
年6月至7月，為評選推薦先進典型、
總結。
表彰階段。
給廣大中小學生閱讀使用。小學低年級、小學高年級、初中生三種版本均為4.9元/冊，高中生版本為5.9元/冊。學生自愿征訂該書，各中小學要做好該書的征訂發(fā)行和讀書征文競賽的組織工作。各學校于3月1日前將讀本征訂數(shù)上報縣教育局基教股（電話：xxxxxxx）。
，通過老師講評和同學間的交流，進一步深化讀書活動的成果。
進行評審，按2的比例選出優(yōu)秀。
作文。
并加注輔導教師評語。各中小學要將組織讀書教育活動中的`成功經(jīng)驗和做法撰寫成文與推薦表、學生。
作文。
一并于。
20xx。
年4月20日前上交縣教育局基教股。
年暑期在北京召開表彰大會，對各省獲獎的學生、教師和組織單位進行評選表彰。
在組織開展“紅色之旅”讀書教育活動中，各中小學要在。
總結。
過去讀書教育活動的經(jīng)驗基礎上，廣泛采用青少年喜聞樂見的形式，充分激發(fā)、調動學生參與活動的積極性，不斷增強活動的實際效果。要充分利用我縣豐富的紅色旅游景點，組織開展豐富多彩的紀念活動和宣傳教育活動；要把“紅色之旅”讀書活動與開展新“三好”活動緊密結合起來，激勵廣大青少年學生繼續(xù)革命先輩的遺志，爭做“四有”新人，為家鄉(xiāng)的跨越發(fā)展，為祖國的繁榮富強，為中華民族的偉大復興貢獻聰明和力量。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書沙龍活動通知篇九
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。教師，作為一種職業(yè)，承擔著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。
當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進。對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣，學習文化知識，提升綜合素質。
一、時刻警醒自我。
對于教師來說，愛是不可須臾成缺的，只有以摯愛奠基，才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻給他所熱愛的事業(yè)和學生。教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠、熱情、樂觀和積極，他們十分樂意與學生一起活動，一起游戲，一同歡笑，一同煩惱，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學生的心?！岸喔淖冏约?，少埋怨環(huán)境”是魏書生老師總結的涵養(yǎng)性情的一條法則，這給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的心境投入工作，善于營造親切、和諧的愉快的教育氣氛，使學生進入最佳的學習狀態(tài)，激發(fā)他們生動、活潑、主動的學習與發(fā)展。在今后的工作中，以名師們?yōu)榘駱?，努力成為學生的良師益友。
二、在合作交流中，不斷提高自我。
新課程標準非常明確地把“合作交流”作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟，樂于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學生親密交往、平等對話、真誠交流，同事之間、上下級之間埋誠相對，相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助，團結的力量大，集體的智慧永遠大于個體。
三、立足本職，做好工作。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
既然選擇了教師這一職業(yè)，就要無怨無悔，對教學過程負責。為了使自己的教學水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，學習別人的長處，領悟教學藝術;每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案，做好充分的準備，認真完成每一個教學環(huán)節(jié)。對學生未來負責。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。對學困生負責。幫助學困生是教學工作的重任，因為一個班級里面總存在學困生。對于學困生，教師在教學上、情感上應給予特殊的關顧，如課堂上多提問、多巡視、多輔導，對他們?nèi)〉玫狞c滴成績及時給予肯定和表揚，讓他們樹立信心，激發(fā)學習興趣。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能百尺竿頭，更進一步!
范文二：
讀書交流《班主任工作漫談》今天，在這里召開“讀書沙龍”，其目的不僅是讓老師自己讀書，而在于大家相互交流，分享，欣賞。下面我就談談我的一些讀書體會。魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，相信很多老師們都仔細閱讀過，這本書涵蓋了以班主任為主題的班級管理的方方面面，內(nèi)容豐富、通俗、生動、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻。在《班主任工作漫談》這本書里，我最感興趣的就是他所提出的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”這一觀點，我認為這不僅適用于班級管理而且對我的工作和生活更加起到了及時點撥提醒的作用。
一番話，馬上讓我班的這個孩子接電話。我心里想著魏書生老師的話不但對于象我們這些一線的教師有所點撥，面對這樣一個五年級的孩子來說，作用更是不容輕視。我在電話里重復了一遍魏書生老師的話：人總要面對一個不盡如意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲改變一毫。又用他容易理解的例子打了一個比方。我問他還記得叢老師上的《恐龍的滅絕》一課嗎?能告訴我恐龍為什么滅絕的嗎?他脫口而出：因為不能適應環(huán)境的變化。我說對了，那你想做恐龍還是做偉大的人類?他沉默了一會兒說，老師我懂了。我要做偉大的人類。我非常高興。順勢激勵他說，好樣的，進學出去的學生，五年八班出去的學生，叢老師教出來的學生，可不是一點困難就能打敗的，不能丟臉，加油。我跟他那樣說了之后，他好像也明白了許多，后面的日子里他進步了不少?？梢?，人總要面對一個不盡人意的環(huán)境，總要從改變自己做起。才能適應環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲一毫。
回首這學期的讀書學習過程，我感受著讀書帶給我的希望;領略著讀書帶給我的激情;品味著讀書帶給我的喜悅。我想說，面對讀書，我是快樂的，充實的。曾經(jīng)在一本書中讀到一段話，深感充滿正能量，我個人非常喜歡，就用這一段話，來結束我今天的讀書交流：教書和讀書生活，會使我們感悟出人生的真諦：教師的人生，應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師，不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。以培養(yǎng)新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，雖偶遇不公平的誤解，但我們?nèi)詴源盒Q的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。我們進學的全體老師一定會把這次讀書沙龍活動作為起點而不是終點，一定會把讀書和學習作為我們終生的必修課!
讀書沙龍活動通知篇十
為迎接4月23日世界讀書日的到來，圖書館決定于4月21—23日在xx校區(qū)東西院、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)舉辦"書香校園文化理工"閱讀推廣系列活動之迎接世界讀書日活動，熱誠歡迎廣大師生積極參與。
4月21、22、23日
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（1）各分館組織挑選讀者喜歡的圖書館精品圖書，開展推薦活動，讀者可持校園卡現(xiàn)場直接進行圖書借閱。
（2）現(xiàn)場掃描關注"武漢理工大學圖書館微信公眾號"或下載"移動圖書館"客戶端可獲得圖書館贈送的刊物。
（3）4月22日當日還超期的`圖書，減免"圖書超期款"。
（4）咨詢部開展咨詢服務活動。
（5）書商舉辦書展活動。
（6）現(xiàn)場開展問卷調查。
（7）數(shù)據(jù)庫商宣傳活動。
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20xx年4月20日
讀書沙龍活動通知篇十一
我市"全民讀書活動"自20xx年開始舉辦以來，今年已是第八次舉辦該活動，為進一步強化全民學習意識，激發(fā)全民讀書熱情，營造全民讀書氛圍，擴大成都全民讀書活動的影響力和吸引力，從而推動學習型城區(qū)和文明城市的建設，積極爭創(chuàng)"全國社區(qū)教育示范區(qū)"?，F(xiàn)將20xx年"世界讀書日"活動有關事項通知如下:
引導廣大居民和廣大中小學生多讀書、讀好書，增強全社會的讀書意識。各學校在讀書活動中，要采取行之有效的.措施，向居民和社會大力宣傳讀書的意義、閱讀的意義;要根據(jù)實際情況，與社區(qū)一道大力宣傳事跡突出的學習型家庭、學習型組織、學習型社區(qū)中讀書成才、讀書致富、讀書再就業(yè)等典型事例;要通過宣傳典型、表揚先進、樹立榜樣，在社區(qū)和全社會形成愛書、藏書、讀書、用書的良好社會風氣，推動社會進步，提高城鄉(xiāng)居民的思想道德修養(yǎng)和科學文化素質。
4月23日-4月30日期間，開展多種形式的"世界讀書日"宣傳活動，為全區(qū)中小學生和社區(qū)居民參與到讀書活動中來營造良好的氛圍。
要充分體現(xiàn)全民參與的特點，針對不同人群，把讀書活動與提高居民的文化素質修養(yǎng)和業(yè)務技能有機結合起來。學校要主動與當?shù)厣鐓^(qū)聯(lián)系，組織針對居民和學生的讀書活動，開展舉辦書展、書評、推薦好書、讀書報告會、朗誦會、讀者座談會、讀書競賽、讀書演講、評選讀書標兵等活動。
要以此為契機，扎實推進"錦江全時空"校社互動工程。學校要積極引導社區(qū)居民利用學校圖書資源，獲取知識，提高修養(yǎng)，學習技術，吸引廣大居民加入到閱讀的隊伍中來。
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20xx年xx月xx日
讀書沙龍活動通知篇十二
二、活動地點：
三、活動時間：20__年5月日
四、活動對象：
五、活動背景：
茶是天涵之，地載之，人育之的靈物。飲茶文化源于我國，興于唐代，盛于宋、明，歷史悠久，傳承至今。茶文化以其深邃的`內(nèi)涵，獨具的風格成為中國傳統(tǒng)文化寶庫中璀璨奪目的明珠!而當下，大家生活的壓力較大，生活也比較沉悶，通過此次沙龍活動讓大家能夠充分感受茶文化的魅力。
六、活動目的：
2、為茶文化愛好者提供一個學習和交流的平臺，弘揚我國優(yōu)秀茶文化;
3、弘揚國學，讓更多的人了解茶道，并將茶道傳承。
4、為學員們搭建一個相互了解、交流的平臺。
七、活動內(nèi)容：
活動前期
1、討論并擬好策劃書，確定活動流程、所需物品及人員安排
2、邀請學員參加沙龍活動
3、安排授課老師
4、活動前做好通知人員參加活動的工作
5、場地布置及攝影
6、現(xiàn)場跟蹤人員安排
活動流程
1、相關工作人員提前半小時到場進行現(xiàn)場安排;
2、迎接學員到來并安排就座;
3、授課老師進行開場白并做自我介紹(5分鐘);
4、授課：包括辨茶葉、識茶具、茶藝展示(40分鐘);
5、學員現(xiàn)場學習茶藝(40分鐘)
6、沙龍活動結束。
活動后期
1、場地清理;
2、攝影人員將照片共享;
3、制作微信紀念冊;
4、做好活動記錄并完成新聞稿。
八、活動需要茶具、茶葉、投影儀、電腦
讀書沙龍活動通知篇十三
各位領導，各位老師：
首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導工作，在這個充滿祥瑞的20--初冬時節(jié)，我們張開熱情的雙臂迎來了-鎮(zhèn)中心小學兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學習中多給學校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應當貢獻應有的才智。新時期的教師應當有足夠的理論作支持，教師更加應當將成為研究型、書香型教師的目標作為自身發(fā)展的出發(fā)點與歸宿點，讀書可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來研究教學、研究學生，她可以給我們指明教學之路的困惑，為我們時時照亮教與學前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時候指明前行的航程;書籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識海洋中做我們的引領。
非常高興也非常激動，我校首屆讀書沙龍研討會正式開幕，這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會，我們希望聆聽教師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一年級、我們二年級了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習慣和必須;《第56號教室的奇跡》我們領略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對待特殊學生群體的教育策略，我們體會到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處，我們有書香作伴，就沒有理由不會贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!
下面我宣布-鎮(zhèn)中心小學首屆讀書沙龍研討會正式開始：
一、首先進行第一個環(huán)節(jié)：有請各年級教師代表結合“讀書有感、培養(yǎng)學生學習習慣”這一主題，一一做讀書交流。
二、主持人分年級段分別做簡單的小結。
三、有請學校呂繼東校長就首屆讀書沙龍活動做總結講話。
四、主持人邀請駐校校長做點評講話。
讀書沙龍活動通知篇十四
一、活動主題：
人才的需求與培養(yǎng)。
二、活動時間：
11月6日（星期二）晚18：30—20：00。
三、活動地點：
東北財經(jīng)大學梅園a座。
四、活動形式：
座談會。
五、活動對象：
東北財經(jīng)大學在校生。
六、主辦單位：
東北財經(jīng)大學校團委。
承辦單位：
東北財經(jīng)大學校經(jīng)濟學會。
七、邀請嘉賓：
東北財經(jīng)大學工商管理學院李品媛教授。
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理。
八、活動流程：
1、主持人簡單介紹“經(jīng)濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘。
2、介紹嘉賓，邀請嘉賓入席（播放視頻或ppt）—2分鐘。
3、主持人與嘉賓們就話題進行討論—45分鐘（細節(jié)見附件1）。
4、互動環(huán)節(jié)：同學可以自由提問—40分鐘（細節(jié)見附件2）。
5、總結本場活動—3分鐘。
6、宣布活動結束，介紹“經(jīng)濟論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘。
附件1：
（標記部分）教授—嘉賓：
2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標準都有所不同，請問您又是如何對人才定義是的呢？
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的？
18、在培訓乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進步努力前進的呢？
19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當人才對于企業(yè)的責任和張顯自身價值產(chǎn)生利益沖突的時候，我們該怎么解決？如果站在企業(yè)的角度，您會做出什么對策呢？對于現(xiàn)在的大學生，你又有什么建議？（關于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題）。
附件2：互動環(huán)節(jié)具體流程。
由兩部分組成：
2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀書沙龍活動通知篇一
小學組征文設一、二、三等獎。其中:一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。另設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導教師獎若干。獲獎單位和個人將由市關心下一代工作委員會、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、市教育局、團市委聯(lián)合頒發(fā)證書。
本次活動，3月30日以班級為單位上交教務處，每班作品不超過5份。
1、征文內(nèi)容:本次活動以鼓勵中小學生走進公共圖書館、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣，不斷提高中小學生閱讀和寫作水平為目的'。通過個人閱讀，分享閱讀個人在生命成長路上所帶的重大啟發(fā)，積累及總結自己對生活的體驗;并將對生命的關懷和感恩，從個人推展至家人、他人以至整個社會，擴展視野，豐富心靈。要求內(nèi)容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求:500―600字;題目為宋體二號，作者姓名、學校、班級、指導老師等為楷體四號(作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名)，正文為仿宋四號，征文須是a4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、送評規(guī)則:參賽作品必須是首發(fā)原作;主辦方無償享有獲獎作品的引用、復制、出版、展覽權;抄襲文稿，或曾發(fā)表、出版(含網(wǎng)絡)、參加過其它評比活動的作品，不予評選;請務必注明作者姓名(需碳素筆或圓珠筆簽名)、學校、班級、通聯(lián)地址，以及指導老師姓名，否則由此造成的爭議由作者自負責任。
讀書沙龍活動通知篇二
在第xx個"4·23世界讀書日"即將到來之際，市關工委、市文明辦、市文廣新局、市教育局、團市委決定聯(lián)合舉辦"4·23世界讀書日"征文比賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下:
本次征文主題是:閱讀·讓生活更美好
小學組征文設一、二、三等獎。其中:一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。另設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導教師獎若干。獲獎單位和個人將由市關心下一代工作委員會、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、市教育局、團市委聯(lián)合頒發(fā)證書。
本次活動，征稿時間截止到4月10日。
1、征文內(nèi)容:本次活動以鼓勵中小學生走進公共圖書館、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣，不斷提高中小學生閱讀和寫作水平為目的。通過個人閱讀，分享閱讀個人在生命成長路上所帶的重大啟發(fā)，積累及總結自己對生活的'體驗;并將對生命的關懷和感恩，從個人推展至家人、他人以至整個社會，擴展視野，豐富心靈。要求內(nèi)容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求:500-600字;題目為宋體二號，姓名、學校、班級、指導老師等為楷體四號(作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名)，正文為仿宋四號，征文須是a4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、送評規(guī)則:參賽作品必須是首發(fā)原作;主辦方無償享有獲獎作品的引用、復制、出版、展覽權;抄襲文稿，或曾發(fā)表、出版(含網(wǎng)絡)、參加過其它評比活動的作品，不予評選;請務必注明作者姓名(需碳素筆或圓珠筆簽名)、學校、班級、通聯(lián)地址，以及指導老師姓名，否則由此造成的爭議由作者自負責任。
請三至六年級語文老師廣泛宣傳，積極發(fā)動學生人人參與，并給予針對性輔導，在班級初評基礎上推薦2篇佳作交語文教研組長，各語文教研組長務必將推薦作品于4月6日前報送教科處。
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20xx年xx月xx日
讀書沙龍活動通知篇三
總支(支部)：
為了倡
導讀
書風尚，營造良好的讀書氛圍，培養(yǎng)廣大干部職工“愛讀書、會讀書、讀好書”的能力，扎實推進廳機關學習型
黨
組織建設，根據(jù)“書香江蘇”和《江蘇省水利廳
黨
組關于推進學習型
黨
組織建設的實施意見》的.有關要求，經(jīng)研究決定，在廳機關各
黨
總支(支部)中開展主題讀書活動，現(xiàn)就有關事項通知如下：
總支(支部)全體
黨
員。
1、廳機關
黨
委向廣大
黨
員推薦書目，請大家在江蘇水利
黨
建
網(wǎng)
公告欄內(nèi)下載。
2、每位
黨
員可自購300元圖書，由各
黨
總支(支部)統(tǒng)一到機關
黨
委報銷。
3、各總支(支部)要結合“
黨
員大家講”活動，認真開展讀書交流活動，每位
黨
員撰寫一
篇
讀書
心得
。
1、購書發(fā)票必須是正規(guī)發(fā)票，購貨單位名稱需要注明江蘇省水利廳，發(fā)票中品名內(nèi)容必須是“書籍”、“圖書”或“書”，否則不予報銷。
2、廳機關各
黨
總支(支部)要把讀書活動作為推進學習型
黨
組織建設的一項重要任務，
精心
組織、抓好落實，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好氛圍，不斷提升
黨
員干部的
思想
境界、理論素養(yǎng)和綜合素質。
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20xx年xx月xx日
讀書沙龍活動通知篇四
各位讀者:
為迎接4月23日世界讀書日，圖書館將以"閱讀成就人生，知識創(chuàng)造未來"為主題，開展一系列書展、培訓及讀者互動活動。
為更好地宣傳圖書館的資源和服務，幫助讀者進一步了解圖書館，拉近圖書館與廣大讀者的距離，解決同學們在使用文獻資源過程中遇到的問題，提高圖書館文獻的利用率，更好地發(fā)揮圖書館在我校教學、科研服務中的作用，我館將于4月23日上午，在圖書館門前舉辦圖書館"資源與服務"現(xiàn)場咨詢活動，工作人員將詳細介紹圖書館館藏資源及各項服務內(nèi)容，并回答讀者咨詢的各種問題。
農(nóng)大圖書館、北方圖書城聯(lián)合書展進校園
為滿足我校師生對中文圖書的需要，圖書館與北方圖書城在世界讀書日即4月23日當天舉辦"點燃讀書激情，共建書香校園"書展活動。本次書展內(nèi)容涉及經(jīng)濟、管理、語言、文學、農(nóng)業(yè)、生物等學科領域，共展出4000多種圖書，屆時老師、同學現(xiàn)場選中、推薦的所有圖書(我館藏書中沒有)，圖書館將采取現(xiàn)場選購的方式購買。對于同學自己選中并自行購買的圖書，將有打折優(yōu)惠活動，折扣為8.5折。希望全校師生光臨選購!
書展地點:圖書館門前
文獻傳遞是圖書館根據(jù)您提供的有關信息，通過文獻信息傳遞平臺幫助您查找文獻全文的一種服務，是彌補館藏不足的重要服務手段。我校圖書館自20xx年開展文獻傳遞服務工作以來，受到了全校師生的普遍歡迎。為了更好的'為廣大師生服務，配合本次世界讀書日活動，我館決定于20xx年4月12日----20xx年4月25日開展為期2周的免費文獻傳遞服務。同時，對當天前來交納圖書借閱超期罰款的讀者進行酌情減免。
為了進一步激發(fā)我校讀者的讀書熱情，我館定于4月23日世界讀書日當天早8:00到晚9:30，實現(xiàn)6個閱覽室和3個借書室全天無休息借閱。屆時我館全體黨員、入黨積極分子和學生志愿者將會參加此項活動，充分發(fā)揮我館黨員的先鋒模范作用及學生志愿者的積極性和主人翁精神，歡迎廣大師生前來借閱。
為幫助讀者掌握網(wǎng)絡環(huán)境下檢索、獲取和利用信息的技能，不斷提高讀者的現(xiàn)代信息意識和信息獲取能力，充分發(fā)揮圖書館的信息服務功能，從而使圖書館的文獻資源得到最大限度的開發(fā)和應用。圖書館將于20xx年4月19日至20xx年5月27日為全校師生舉辦數(shù)據(jù)庫使用培訓?；顒泳唧w安排詳見圖書館網(wǎng)站。
為迎接世界讀書日的到來，營造良好的讀書氛圍，圖書館將選擇一些具有代表性的破損圖書和精品圖書進行展示，以此號召廣大讀者愛護圖書，嚴格遵守圖書館規(guī)章制度，配合管理，合理利用圖書館資源，做一個講文明、高素質的讀者。同時，使廣大讀者對我館的古籍及其它精品圖書有所了解，鼓勵大家多讀書、讀好書。本次圖書展示時間:4月23日9:00---16:00，地點:圖書館二樓中廳。
為進一步提高圖書館服務質量，增進圖書館與讀者之間的了解與溝通，營造良好的讀書氛圍，4月21日下午3:00將在圖書館三樓會議室舉辦讀者座談會。屆時，我們將對圖書館的各項服務及館藏資源做詳細介紹，同時歡迎讀者代表對圖書館的資源和服務提出寶貴的意見和建議。
4月19-4月23日期間，在圖書館借書處(212室)"推薦書架"借閱圖書的讀者，均有機會獲得"館長推薦圖書"中的讀書紙條，只要清楚填寫讀者聯(lián)系方式;答對紙條上的國學問題，并將紙條填寫完整，投入到指定的紙箱內(nèi)，即可參與此次讀書尋寶抽獎活動。在4月23日的讀書活動匯報會上，將隨機抽取5名幸運讀者并給予活動獎品。本次活動由圖書館和信電學院環(huán)衛(wèi)部、政教部聯(lián)合籌辦。
注:每位讀者僅限填寫一張讀書紙條。
為創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛館護館，構建和諧的校園文化，信電學院環(huán)衛(wèi)部、政教部與圖書館向全校讀者公開征集"文明借閱、文明學習"溫馨提示語，具體主題為:維護借閱秩序;愛護環(huán)境衛(wèi)生;保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);愛護圖書資料(不用非正當手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)。我們將從中選出優(yōu)秀溫馨提示語并贈送精美禮品一份。
征集時間:截止到20xx年4月21日;
征集方式:讀者自行領取并填寫放置在圖書館一樓大廳的提示語填寫表，將其投入到溫馨語征集箱內(nèi)即可。
書是知識的源泉，是幫助人們不斷攀登的階梯，而圖書館正是一個可以獲得承載知識的書籍的場所。在那里，我們收獲快樂，構建屬于自己的心靈家園，為便于讀者與圖書館更好地溝通，信電學院環(huán)衛(wèi)部、政教部與圖書館聯(lián)合舉辦"圖書館我想對你說"互動活動，以征集廣大讀者意見。
活動地點:一食堂、三食堂門前小廣場。
為更好地服務我校教學與科研工作,在世界讀書日期間，沈陽農(nóng)業(yè)大學圖書館與北京中科進出口有限責任公司共同舉辦"世界讀書日"農(nóng)業(yè)科學專題國外原版圖書展"。
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20xx年4月19日
讀書沙龍活動通知篇五
各位讀者：
時光匆匆，20xx年轉眼間已走完四分之一，我們即將進入最美人間四月天，也將在4月23日迎來第25個“世界讀書日”。
就會變得貧瘠，心靈的世界也會成為一片荒漠。
力量！”為主題的世界讀書日系列活動！
本次系列活動包含朗讀活動、名家贈書、名家朗誦會直播3個環(huán)節(jié)，除了開展為期一個多月的全民朗讀活動之外，還有朗讀界的名家進行好書的推薦與贈送，更將通過在線直播朗誦會的.方式，為我們帶來一場文學與聲音的盛宴。
活動具體通知如下：
1、活動主題
世界讀書日全民朗讀活動——我見證，
中國
力量！
2、活動時間
4月1日-5月10日
3、活動形式
力量、致敬大師等主題，優(yōu)秀作品將被圖書資訊中心和優(yōu)谷朗讀收錄，進行線上線下展播。
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20xx年xx月xx日
讀書沙龍活動通知篇六
為了全面推進校本培訓工作，營造良好的校園文化氛圍，有效提高教育教學理論水平，經(jīng)研究，決定面向全體教師開展讀書心得交流(征集)活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:。
全體教師。
1、每位教師須在認真閱讀一本教育著作后，立足實踐撰寫一篇(或一篇以上)讀書心得或體會，并以教研組為單位召開經(jīng)驗交流會。
2、讀書心得上交方式為書面稿件和電子稿件。
20xx年10月15日--20xx年5月20日。
1、各教研組積極組織、動員，激勵教師根據(jù)自身的個性需求，進一步閱讀教育書籍，學習有關教育理論，獲取足夠理論支撐，力求在轉變教師教學行為和學生學習方式上有實在的收獲和提高。
2、讀書心得或體會形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的'形式，理論聯(lián)系實際，主要側重閱讀后的感受。字數(shù)20xx字左右。
3、書面稿件(a4紙張，標準格式，標題3號宋體，正文小4號宋體，間距標準)1份放入“校本培訓個人檔案袋”;學校將組織編輯刊印校級讀書心得專輯。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書沙龍活動通知篇七
各位讀者：
時光匆匆，20xx年轉眼間已走完四分之一，我們即將進入最美人間四月天，也將在4月23日迎來第25個“世界讀書日”。
北宋文學家黃庭堅說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！比鄙倭藭镜淖虧?，人的思想就會變得貧瘠，心靈的'世界也會成為一片荒漠。
為了倡導全校閱讀，堅定文化自信，共同建設書香校園，在“4·23世界讀書日”來臨之際，圖書資訊中心將聯(lián)合優(yōu)谷朗讀亭，共同發(fā)起“我見證，中國力量！”為主題的世界讀書日系列活動！
本次系列活動包含朗讀活動、名家贈書、名家朗誦會直播3個環(huán)節(jié)，除了開展為期一個多月的全民朗讀活動之外，還有朗讀界的名家進行好書的推薦與贈送，更將通過在線直播朗誦會的方式，為我們帶來一場文學與聲音的盛宴。
活動具體通知如下：
1、活動主題
世界讀書日全民朗讀活動——我見證，中國力量！
2、活動時間
4月1日-5月10日
3、活動形式
在“全民朗讀”環(huán)節(jié)的主會場中開展朗讀活動，讀者可選擇活動指定的朗讀素材進行朗讀，包含中國力量、致敬大師等主題，優(yōu)秀作品將被圖書資訊中心和優(yōu)谷朗讀收錄，進行線上線下展播。
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20xx年xx月xx日
讀書沙龍活動通知篇八
各中小學：
為進一步貫徹落實中共中心辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《。
20xx。
-
20xx。
年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》。
精神。
加強對廣大青少年進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育提高青少年。
思想。
道德素質，經(jīng)中宣部批準，全國青少年愛國主義教育讀書活動組委會決定組織以“紅色之旅”為主題的。
第十三屆。
全國青少年愛國主義讀書教育活動，即全國青少年“紅色之旅”讀書教育活動。為使該活動在我縣更加廣泛深入地開展，現(xiàn)將有關事項通知如下：
發(fā)展紅色旅游，深入開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育是。
黨
中心做出的一項重大部署，是推進革命傳統(tǒng)教育、弘揚偉大民族。
精神。
促進。
思想。
道德建設的一項德政工程、民心工程、文化工程，是加強和改進青少年。
思想。
道德建設的重要載體和途徑。把“紅色之旅”確定為。
第十三屆。
青少年愛國主義讀書教育活動的主題，意義重大。我們要充分熟悉開展“紅色之旅”青少年愛國主義讀書教育活動的重要性、必要性，把這項活動擺上議事日程，
精心。
組織，認真實施，努力為培養(yǎng)和造就具有高尚。
思想。
品質和良好道德修養(yǎng)的新一代接班人。
本屆“紅色之旅”讀書教育活動時間安排為：
20xx。
20xx。
年2月，為宣傳動員、組織報名階段；
20xx。
年3月至5月，為組織讀書、開展活動階段；
20xx。
年6月至7月，為評選推薦先進典型、
總結。
表彰階段。
給廣大中小學生閱讀使用。小學低年級、小學高年級、初中生三種版本均為4.9元/冊，高中生版本為5.9元/冊。學生自愿征訂該書，各中小學要做好該書的征訂發(fā)行和讀書征文競賽的組織工作。各學校于3月1日前將讀本征訂數(shù)上報縣教育局基教股（電話：xxxxxxx）。
，通過老師講評和同學間的交流，進一步深化讀書活動的成果。
進行評審，按2的比例選出優(yōu)秀。
作文。
并加注輔導教師評語。各中小學要將組織讀書教育活動中的`成功經(jīng)驗和做法撰寫成文與推薦表、學生。
作文。
一并于。
20xx。
年4月20日前上交縣教育局基教股。
年暑期在北京召開表彰大會，對各省獲獎的學生、教師和組織單位進行評選表彰。
在組織開展“紅色之旅”讀書教育活動中，各中小學要在。
總結。
過去讀書教育活動的經(jīng)驗基礎上，廣泛采用青少年喜聞樂見的形式，充分激發(fā)、調動學生參與活動的積極性，不斷增強活動的實際效果。要充分利用我縣豐富的紅色旅游景點，組織開展豐富多彩的紀念活動和宣傳教育活動；要把“紅色之旅”讀書活動與開展新“三好”活動緊密結合起來，激勵廣大青少年學生繼續(xù)革命先輩的遺志，爭做“四有”新人，為家鄉(xiāng)的跨越發(fā)展，為祖國的繁榮富強，為中華民族的偉大復興貢獻聰明和力量。
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20xx年xx月xx日。
讀書沙龍活動通知篇九
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。教師，作為一種職業(yè)，承擔著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。
當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進。對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣，學習文化知識，提升綜合素質。
一、時刻警醒自我。
對于教師來說，愛是不可須臾成缺的，只有以摯愛奠基，才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻給他所熱愛的事業(yè)和學生。教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠、熱情、樂觀和積極，他們十分樂意與學生一起活動，一起游戲，一同歡笑，一同煩惱，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學生的心?！岸喔淖冏约?，少埋怨環(huán)境”是魏書生老師總結的涵養(yǎng)性情的一條法則，這給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的心境投入工作，善于營造親切、和諧的愉快的教育氣氛，使學生進入最佳的學習狀態(tài)，激發(fā)他們生動、活潑、主動的學習與發(fā)展。在今后的工作中，以名師們?yōu)榘駱?，努力成為學生的良師益友。
二、在合作交流中，不斷提高自我。
新課程標準非常明確地把“合作交流”作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟，樂于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學生親密交往、平等對話、真誠交流，同事之間、上下級之間埋誠相對，相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助，團結的力量大，集體的智慧永遠大于個體。
三、立足本職，做好工作。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
既然選擇了教師這一職業(yè)，就要無怨無悔，對教學過程負責。為了使自己的教學水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，學習別人的長處，領悟教學藝術;每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案，做好充分的準備，認真完成每一個教學環(huán)節(jié)。對學生未來負責。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。對學困生負責。幫助學困生是教學工作的重任，因為一個班級里面總存在學困生。對于學困生，教師在教學上、情感上應給予特殊的關顧，如課堂上多提問、多巡視、多輔導，對他們?nèi)〉玫狞c滴成績及時給予肯定和表揚，讓他們樹立信心，激發(fā)學習興趣。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能百尺竿頭，更進一步!
范文二：
讀書交流《班主任工作漫談》今天，在這里召開“讀書沙龍”，其目的不僅是讓老師自己讀書，而在于大家相互交流，分享，欣賞。下面我就談談我的一些讀書體會。魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，相信很多老師們都仔細閱讀過，這本書涵蓋了以班主任為主題的班級管理的方方面面，內(nèi)容豐富、通俗、生動、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻。在《班主任工作漫談》這本書里，我最感興趣的就是他所提出的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”這一觀點，我認為這不僅適用于班級管理而且對我的工作和生活更加起到了及時點撥提醒的作用。
一番話，馬上讓我班的這個孩子接電話。我心里想著魏書生老師的話不但對于象我們這些一線的教師有所點撥，面對這樣一個五年級的孩子來說，作用更是不容輕視。我在電話里重復了一遍魏書生老師的話：人總要面對一個不盡如意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲改變一毫。又用他容易理解的例子打了一個比方。我問他還記得叢老師上的《恐龍的滅絕》一課嗎?能告訴我恐龍為什么滅絕的嗎?他脫口而出：因為不能適應環(huán)境的變化。我說對了，那你想做恐龍還是做偉大的人類?他沉默了一會兒說，老師我懂了。我要做偉大的人類。我非常高興。順勢激勵他說，好樣的，進學出去的學生，五年八班出去的學生，叢老師教出來的學生，可不是一點困難就能打敗的，不能丟臉，加油。我跟他那樣說了之后，他好像也明白了許多，后面的日子里他進步了不少?？梢?，人總要面對一個不盡人意的環(huán)境，總要從改變自己做起。才能適應環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲一毫。
回首這學期的讀書學習過程，我感受著讀書帶給我的希望;領略著讀書帶給我的激情;品味著讀書帶給我的喜悅。我想說，面對讀書，我是快樂的，充實的。曾經(jīng)在一本書中讀到一段話，深感充滿正能量，我個人非常喜歡，就用這一段話，來結束我今天的讀書交流：教書和讀書生活，會使我們感悟出人生的真諦：教師的人生，應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師，不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。以培養(yǎng)新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，雖偶遇不公平的誤解，但我們?nèi)詴源盒Q的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。我們進學的全體老師一定會把這次讀書沙龍活動作為起點而不是終點，一定會把讀書和學習作為我們終生的必修課!
讀書沙龍活動通知篇十
為迎接4月23日世界讀書日的到來，圖書館決定于4月21—23日在xx校區(qū)東西院、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)舉辦"書香校園文化理工"閱讀推廣系列活動之迎接世界讀書日活動，熱誠歡迎廣大師生積極參與。
4月21、22、23日
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（1）各分館組織挑選讀者喜歡的圖書館精品圖書，開展推薦活動，讀者可持校園卡現(xiàn)場直接進行圖書借閱。
（2）現(xiàn)場掃描關注"武漢理工大學圖書館微信公眾號"或下載"移動圖書館"客戶端可獲得圖書館贈送的刊物。
（3）4月22日當日還超期的`圖書，減免"圖書超期款"。
（4）咨詢部開展咨詢服務活動。
（5）書商舉辦書展活動。
（6）現(xiàn)場開展問卷調查。
（7）數(shù)據(jù)庫商宣傳活動。
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20xx年4月20日
讀書沙龍活動通知篇十一
我市"全民讀書活動"自20xx年開始舉辦以來，今年已是第八次舉辦該活動，為進一步強化全民學習意識，激發(fā)全民讀書熱情，營造全民讀書氛圍，擴大成都全民讀書活動的影響力和吸引力，從而推動學習型城區(qū)和文明城市的建設，積極爭創(chuàng)"全國社區(qū)教育示范區(qū)"?，F(xiàn)將20xx年"世界讀書日"活動有關事項通知如下:
引導廣大居民和廣大中小學生多讀書、讀好書，增強全社會的讀書意識。各學校在讀書活動中，要采取行之有效的.措施，向居民和社會大力宣傳讀書的意義、閱讀的意義;要根據(jù)實際情況，與社區(qū)一道大力宣傳事跡突出的學習型家庭、學習型組織、學習型社區(qū)中讀書成才、讀書致富、讀書再就業(yè)等典型事例;要通過宣傳典型、表揚先進、樹立榜樣，在社區(qū)和全社會形成愛書、藏書、讀書、用書的良好社會風氣，推動社會進步，提高城鄉(xiāng)居民的思想道德修養(yǎng)和科學文化素質。
4月23日-4月30日期間，開展多種形式的"世界讀書日"宣傳活動，為全區(qū)中小學生和社區(qū)居民參與到讀書活動中來營造良好的氛圍。
要充分體現(xiàn)全民參與的特點，針對不同人群，把讀書活動與提高居民的文化素質修養(yǎng)和業(yè)務技能有機結合起來。學校要主動與當?shù)厣鐓^(qū)聯(lián)系，組織針對居民和學生的讀書活動，開展舉辦書展、書評、推薦好書、讀書報告會、朗誦會、讀者座談會、讀書競賽、讀書演講、評選讀書標兵等活動。
要以此為契機，扎實推進"錦江全時空"校社互動工程。學校要積極引導社區(qū)居民利用學校圖書資源，獲取知識，提高修養(yǎng)，學習技術，吸引廣大居民加入到閱讀的隊伍中來。
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20xx年xx月xx日
讀書沙龍活動通知篇十二
二、活動地點：
三、活動時間：20__年5月日
四、活動對象：
五、活動背景：
茶是天涵之，地載之，人育之的靈物。飲茶文化源于我國，興于唐代，盛于宋、明，歷史悠久，傳承至今。茶文化以其深邃的`內(nèi)涵，獨具的風格成為中國傳統(tǒng)文化寶庫中璀璨奪目的明珠!而當下，大家生活的壓力較大，生活也比較沉悶，通過此次沙龍活動讓大家能夠充分感受茶文化的魅力。
六、活動目的：
2、為茶文化愛好者提供一個學習和交流的平臺，弘揚我國優(yōu)秀茶文化;
3、弘揚國學，讓更多的人了解茶道，并將茶道傳承。
4、為學員們搭建一個相互了解、交流的平臺。
七、活動內(nèi)容：
活動前期
1、討論并擬好策劃書，確定活動流程、所需物品及人員安排
2、邀請學員參加沙龍活動
3、安排授課老師
4、活動前做好通知人員參加活動的工作
5、場地布置及攝影
6、現(xiàn)場跟蹤人員安排
活動流程
1、相關工作人員提前半小時到場進行現(xiàn)場安排;
2、迎接學員到來并安排就座;
3、授課老師進行開場白并做自我介紹(5分鐘);
4、授課：包括辨茶葉、識茶具、茶藝展示(40分鐘);
5、學員現(xiàn)場學習茶藝(40分鐘)
6、沙龍活動結束。
活動后期
1、場地清理;
2、攝影人員將照片共享;
3、制作微信紀念冊;
4、做好活動記錄并完成新聞稿。
八、活動需要茶具、茶葉、投影儀、電腦
讀書沙龍活動通知篇十三
各位領導，各位老師：
首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導工作，在這個充滿祥瑞的20--初冬時節(jié)，我們張開熱情的雙臂迎來了-鎮(zhèn)中心小學兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學習中多給學校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應當貢獻應有的才智。新時期的教師應當有足夠的理論作支持，教師更加應當將成為研究型、書香型教師的目標作為自身發(fā)展的出發(fā)點與歸宿點，讀書可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來研究教學、研究學生，她可以給我們指明教學之路的困惑，為我們時時照亮教與學前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時候指明前行的航程;書籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識海洋中做我們的引領。
非常高興也非常激動，我校首屆讀書沙龍研討會正式開幕，這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會，我們希望聆聽教師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一年級、我們二年級了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習慣和必須;《第56號教室的奇跡》我們領略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對待特殊學生群體的教育策略，我們體會到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處，我們有書香作伴，就沒有理由不會贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!
下面我宣布-鎮(zhèn)中心小學首屆讀書沙龍研討會正式開始：
一、首先進行第一個環(huán)節(jié)：有請各年級教師代表結合“讀書有感、培養(yǎng)學生學習習慣”這一主題，一一做讀書交流。
二、主持人分年級段分別做簡單的小結。
三、有請學校呂繼東校長就首屆讀書沙龍活動做總結講話。
四、主持人邀請駐校校長做點評講話。
讀書沙龍活動通知篇十四
一、活動主題：
人才的需求與培養(yǎng)。
二、活動時間：
11月6日（星期二）晚18：30—20：00。
三、活動地點：
東北財經(jīng)大學梅園a座。
四、活動形式：
座談會。
五、活動對象：
東北財經(jīng)大學在校生。
六、主辦單位：
東北財經(jīng)大學校團委。
承辦單位：
東北財經(jīng)大學校經(jīng)濟學會。
七、邀請嘉賓：
東北財經(jīng)大學工商管理學院李品媛教授。
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理。
八、活動流程：
1、主持人簡單介紹“經(jīng)濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘。
2、介紹嘉賓，邀請嘉賓入席（播放視頻或ppt）—2分鐘。
3、主持人與嘉賓們就話題進行討論—45分鐘（細節(jié)見附件1）。
4、互動環(huán)節(jié)：同學可以自由提問—40分鐘（細節(jié)見附件2）。
5、總結本場活動—3分鐘。
6、宣布活動結束，介紹“經(jīng)濟論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘。
附件1：
（標記部分）教授—嘉賓：
2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標準都有所不同，請問您又是如何對人才定義是的呢？
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的？
18、在培訓乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進步努力前進的呢？
19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當人才對于企業(yè)的責任和張顯自身價值產(chǎn)生利益沖突的時候，我們該怎么解決？如果站在企業(yè)的角度，您會做出什么對策呢？對于現(xiàn)在的大學生，你又有什么建議？（關于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題）。
附件2：互動環(huán)節(jié)具體流程。
由兩部分組成：
2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。
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