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員工拾金不昧表揚稿篇一
拾金不昧是我國傳統(tǒng)的美德，對于拾金不昧的人，我們要加以表揚。下面是文書幫小編為大家收集整理的拾金不昧表揚范文大全，歡迎閱讀!
4月9日上午，我校x年級二班同學(xué)稅梓蕓，在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元，主動交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日，x級二班學(xué)生王麗在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。
稅梓蕓、王麗兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為小學(xué)生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報表揚，并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。
xxxx學(xué)校
20xx年4月30日
20xx年04月23日晚，酒店前廳部員工陳小玉當(dāng)班時，在前臺發(fā)現(xiàn)客人遺留的手提電腦一臺，經(jīng)查實，預(yù)計客人的消費時間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后，及時聯(lián)系客人，并與客人確認(rèn)物品遺失屬實，最后客人順利取回電腦，對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝!
該員工面對貴重物品毫不動心，其拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我酒店員工的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我酒店員工良好的個人素質(zhì)與社會公德，希望我軍宏花園酒店所有員工以此為榜樣，繼續(xù)傳遞這一美好行為，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在軍宏得以發(fā)揚光大。
現(xiàn)酒店對前廳部員工陳小玉同志的行為給予全店通報表揚，并根據(jù)《員工手冊》相關(guān)條款進(jìn)行獎勵，并號召全體員工向陳小玉同志學(xué)習(xí)，努力提高酒店服務(wù)水準(zhǔn)，營造良好的服務(wù)口碑。
xxxx酒店
20xx年5月4日
在這火熱奔放的季節(jié)，我園對大一班的許哲延的拾金不昧的行為進(jìn)行熱烈地表揚，為他的行為感到驕傲，為我們xx縣幼兒園有這樣的學(xué)生而感到自豪。
今天上午，我園大一班的許哲延同學(xué)在幼兒園大門口撿到人民幣若干，許哲延同學(xué)第一時間交予班主任，班主任又于第一時間交到園辦公室。(希望失主盡快到園公室領(lǐng)取)
許哲延同學(xué)的拾金不昧、舍己利人的'高尚品質(zhì)讓人感動，表現(xiàn)出作為我園一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，也同時驗證了我們xx縣幼兒園全體師生的文明素質(zhì)。
園長號召全園師生向許哲延同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，把拾金不昧、助人為樂、舍己利人這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大。樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出榜樣。為xx縣幼兒園爭光!
全體員工：
20xx年5月14日，二車間拼裝工序員工李連強在上班途中丟失現(xiàn)金一百元，后由一車間門衛(wèi)張玉成撿到并歸還。在此，對張玉成拾金不昧的精神予以表揚。望全體員工向其學(xué)習(xí)，做一名講誠信、樂助人的新世紀(jì)文明員工。
特此通報。
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員工拾金不昧表揚稿
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員工拾金不昧表揚稿篇二
xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃！
20xx年5月24日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發(fā)覺。
當(dāng)時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的xxx同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時就拿出現(xiàn)金感謝xxx同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被xxx同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請貴校對xxx同學(xué)的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的xxx同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像xxx同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠地對xxx同學(xué)說一聲：“感謝！”
員工拾金不昧表揚稿篇三
拾金不昧是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們一定要表揚這樣品質(zhì)的人，讓更多人做到拾金不昧!以下是拾金不昧表揚信，歡迎閱讀!
酒店員工：
****年**月**日晚上后勤保潔員**在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個，內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店。
一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚，也體現(xiàn)了**的`個人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想。
“有精彩才會有喝彩!”**是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎勵**100元，并在全酒店通報表揚。
希望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。
因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。
之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。
故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。
同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚人：某某單位
我于6月21日上午，外出乘坐十五路公交車的時 候，不慎將錢包丟失，包里有身份 證、銀行卡、現(xiàn)金等貴重物品，這些東西對 于我來說十分重要，當(dāng)時我萬分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原 本以為丟了。
萬幸錢包被貴單位的 梁廣亮同志撿到，他還不辭辛苦地把錢 包送到我公司，當(dāng)我那到遺失的錢 包的時候，我心情萬分激動，包內(nèi) 所有的物品完好無損，等無一遺失，更可貴的是梁廣亮同 志他不要任何回報，在我再三追問 下，他才告訴我他叫梁廣亮，在貴單位 上班。
我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙 錢，這年頭還有撿到錢不要的人， 真是太少了，我做夢也想不到像梁廣亮 同志這種舉動，實在是太感人了。
在我高興與激動之余我深深被 梁廣亮同志這種拾金不昧的高尚品 質(zhì)感動。
他的品質(zhì)深深地感動了我 和我的同事，在普遍認(rèn)為物欲橫世風(fēng)日下、的今天，梁廣亮同志的這種急他人之所想他人之所想、拾金不昧、人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青年的 楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我 真切感受到梁廣亮及貴單位人員拾 金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、 助人為樂的雷鋒精神。
知只有擁有良好的單位文化的大背 景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位 職員。
此致
敬禮
失主：
員工拾金不昧表揚稿篇四
表揚拾金不昧作文（一）
拾金不昧豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
――題記
我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了小學(xué)，那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一個陽光燦爛，萬里無云的日子。我們做完了一天一度的課間操后，同學(xué)小余找到了班主任，從書包里掏出一百多元錢和一部手機，說是她早上上學(xué)拾到的。一百多元錢，還有手機，要是別人遇到了這樣的好事，肯定會揣進(jìn)自己的荷包里?？尚∮鄥s全部交給了老師，渴望找到失主。老師在全班表揚了小余，使我們對她產(chǎn)生了一種敬意。小余卻不好意思地說到：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的。”
尋找失主一事正在火熱進(jìn)行之中，由于是在學(xué)校門口拾到失物的，所以學(xué)?？s小了排查范圍，最終失主找到了，是一位高年級的學(xué)生。她對小余真是感激不盡！
失主也找到了，她決定用一些錢感謝小余，可被小余拒絕了。學(xué)校買了一些文具也打算表揚小余可贊的品質(zhì)，當(dāng)獎品發(fā)到小余手上時，她笑了，笑的那么燦爛。但她說的還是那句樸實的話：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的?！?BR> 一句多么樸實的話呀！可又有多少人能言行一致呢？拾金不昧，說誰不會說，可一旦做起來，是很不容易的。
一個學(xué)生，照說自制力應(yīng)比大人差點吧！可學(xué)生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“撿的當(dāng)買的”就真的能問心無愧？摸摸自己的良心，再說這話。
我并不認(rèn)為學(xué)生會比大人強多少，但事實證明在某些方面，學(xué)生的確要比大人出色。拾金不昧，金，不僅是指財物，而更多應(yīng)該看到的，是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。拾金不昧應(yīng)該是無私，不考慮功利的。
表揚拾金不昧作文（二）
記得在上周日的中午，我和母親去女人街買衣服的。母親說：“咱們先去吃飯在逛街我興奮的答應(yīng)了。在當(dāng)我吃飯時候，一個又高又臭的男人也這里吃飯，吃飯就吃飯吧還坐在我的對面。仔細(xì)一看：他有一雙小眼睛、頭發(fā)亂的像雞窩；身上穿著打著無數(shù)補丁的衣服。我受不了他的氣味，迅速的吃完了午飯。我想這個男的一定是一百天沒洗澡了。
媽媽一進(jìn)商店的時候，才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。連忙問我：“莉莉！你看到我的包了嗎？”我說：“沒有，有可能放在飯館了吧。”我們奔的跑回吃飯的地方時候，一看沒有包，那個男的也不見了。他的飯也沒吃完。這時候我懷疑起來：是不是那個的'男的？不對一定是，我心里想。當(dāng)我們垂頭喪氣的走出飯店時：“等等”身后傳來一個聲音。我們回頭一看，原來是那位男士，他手里拿著一個包焦急的從人群中擠出來，來到我們面前說：“小姐這是您的包吧，我以為你們走了呢！”當(dāng)我聽到這些話時，心里暗暗的責(zé)備自己。真是怎么能沒有根據(jù)的懷疑別人呢。媽媽笑著說：“謝謝您，請問您的名字？”那個男士聽了只是笑了笑轉(zhuǎn)身就走了，漸漸的消失在人群中了。
通過這個人我感受到：那個男的非常拾金不昧，有信任感。雖然他沒錢，高，臭，不干凈，但他的言行是多么得讓人敬佩；值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
表揚拾金不昧作文（三）
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完，然后他要去足球場踢球。
小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了?！彼z毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當(dāng)小明猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的?！毙∶黢R上回答說：“叔叔，給您?！笔迨逭f：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢?！毙∶髡f：“不客氣，拾金不昧是我應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝?！?)
雖然今天小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。
員工拾金不昧表揚稿篇五
千百年來，拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，一直通過不同形式潛移默化地傳承著。xx食品行政部后勤專員陳xx，便是這中間的傳承者之一。
2月5日，跟往常一樣，陳xx來到宿舍打掃衛(wèi)生，在門口地上撿到2500元。陳xx馬上到處尋找失主，經(jīng)過多番詢問，最終得知失主乃是財務(wù)中心的同事陳瑞恩，陳xx馬上將錢款交還與他。
2500元對于一個普通家庭來說，不是一個小數(shù)目，對陳xx來說更是如此。就在幾個月前，陳xx丈夫摔傷住院，現(xiàn)在還無法去上班，女兒也在上個月煤氣中毒到醫(yī)院搶救，如今家里就靠她一個人的收入維持著。但是她毫不猶豫馬上把錢還給了同事，她說，這是她做人的原則。
陳xx拾金不昧的精神，在這個冬天里特別溫暖人心，讓我們懷著崇敬的心情對她說一聲，好樣的！為她點贊！
這位淳樸善良的人，工作上也非常敬業(yè)負(fù)責(zé)。陳xx20xx年加入公司以來，一直勤勤懇懇認(rèn)認(rèn)真真工作，從不抱怨，從不計較。這些年更是進(jìn)步飛快，沒有讀過多少年書的她，學(xué)會了使用電腦，學(xué)會了管理宿舍和管理物資，而這些大家原本認(rèn)為是不可能的事，她都做到了。
陳xx的拾金不昧，在她看來也許只是一個近乎平常的舉動，但對我們來說，卻是一劑催動人心、沁人肺腑的暖湯;而她在基層多年來的默默無聞和無私奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)了xx人的精神，是我們敬重和需要的人。
在此號召大家，向陳xx這種好品德、好風(fēng)格、好行為學(xué)習(xí)，弘揚正氣，傳遞xx正能量！
這個春日，雖乍暖還寒，卻暖人心脾。
xx食品股份有限公司
20xx年2月6日
員工拾金不昧表揚稿篇六
我是居住在楊浦區(qū)控江四村149號504室市民郝滬生，新滬鋼鐵廠下崗工人。
我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時遺失一個錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現(xiàn)金。
鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。
作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的'，我?guī)缀跻灰刮疵?、萬分焦急，收到鄭玉敏老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭玉敏老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。
現(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信，一是感謝鄭玉敏老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚她的何種行為。
謝謝！
表揚人：xxx
年月日
員工拾金不昧表揚稿篇七
酒店員工：
20xx年6月12日晚上后勤保潔員xx在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個，內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚，也體現(xiàn)了xx的個人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
她的這種做法體現(xiàn)了我們xx酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想?！坝芯什艜泻炔?！”xx是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎勵xx100元，并在全酒店通報表揚。
希望我們xx酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們xx酒店的偉大形象。
此致
敬禮！
表揚人：xxx
xxxx年xx月xx日
員工拾金不昧表揚稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
本人是......。
事情是這樣的：本人于x年x月x日丟失手機一部,貴校5年級3班有位名叫王天煜的小女孩撿到手機并馬上與我母親取得了聯(lián)系，因為我當(dāng)時有點事，當(dāng)天并沒有拿到手機，后來她又多次主動于我取得了聯(lián)系，并將手機歸還給我。
本人的感激之情無法言表。本想以資鼓勵，但又覺這樣對成長中的孩子有些不妥。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
此致
xxx......
員工拾金不昧表揚稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天早上，我們學(xué)校高一（3）的學(xué)生xx在xx樓三樓的樓梯上撿了一些人民幣。xx第一時間交給高一（3）班長，xx交給學(xué)校團(tuán)委貼“失物招領(lǐng)通知單”希望失主今天下午去高一生物辦公室取。
另外，今天上午，高二11班的xx同學(xué)在校園里發(fā)現(xiàn)了一枚徽章，送給了第一時間失去同學(xué)的班主任。走失的同學(xué)向xx同學(xué)表示感謝！
xx同學(xué)和xx同學(xué)的募捐行為，體現(xiàn)了我們學(xué)校作為中學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，也體現(xiàn)了我們學(xué)校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)張三和李思同學(xué)的精神，樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，團(tuán)委要求高一至高三各班立即建立班內(nèi)善行記錄簿，及時登記班內(nèi)善舉，并及時向各年級團(tuán)總支主管老師報告。團(tuán)委會根據(jù)情況及時給予表揚和通報！
xxx
xx年xx月xx日
員工拾金不昧表揚稿篇十
尊敬的'老師、同學(xué)：
你好！
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
員工拾金不昧表揚稿篇一
拾金不昧是我國傳統(tǒng)的美德，對于拾金不昧的人，我們要加以表揚。下面是文書幫小編為大家收集整理的拾金不昧表揚范文大全，歡迎閱讀!
4月9日上午，我校x年級二班同學(xué)稅梓蕓，在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元，主動交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日，x級二班學(xué)生王麗在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。
稅梓蕓、王麗兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為小學(xué)生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報表揚，并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。
xxxx學(xué)校
20xx年4月30日
20xx年04月23日晚，酒店前廳部員工陳小玉當(dāng)班時，在前臺發(fā)現(xiàn)客人遺留的手提電腦一臺，經(jīng)查實，預(yù)計客人的消費時間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后，及時聯(lián)系客人，并與客人確認(rèn)物品遺失屬實，最后客人順利取回電腦，對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝!
該員工面對貴重物品毫不動心，其拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我酒店員工的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我酒店員工良好的個人素質(zhì)與社會公德，希望我軍宏花園酒店所有員工以此為榜樣，繼續(xù)傳遞這一美好行為，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在軍宏得以發(fā)揚光大。
現(xiàn)酒店對前廳部員工陳小玉同志的行為給予全店通報表揚，并根據(jù)《員工手冊》相關(guān)條款進(jìn)行獎勵，并號召全體員工向陳小玉同志學(xué)習(xí)，努力提高酒店服務(wù)水準(zhǔn)，營造良好的服務(wù)口碑。
xxxx酒店
20xx年5月4日
在這火熱奔放的季節(jié)，我園對大一班的許哲延的拾金不昧的行為進(jìn)行熱烈地表揚，為他的行為感到驕傲，為我們xx縣幼兒園有這樣的學(xué)生而感到自豪。
今天上午，我園大一班的許哲延同學(xué)在幼兒園大門口撿到人民幣若干，許哲延同學(xué)第一時間交予班主任，班主任又于第一時間交到園辦公室。(希望失主盡快到園公室領(lǐng)取)
許哲延同學(xué)的拾金不昧、舍己利人的'高尚品質(zhì)讓人感動，表現(xiàn)出作為我園一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，也同時驗證了我們xx縣幼兒園全體師生的文明素質(zhì)。
園長號召全園師生向許哲延同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，把拾金不昧、助人為樂、舍己利人這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大。樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出榜樣。為xx縣幼兒園爭光!
全體員工：
20xx年5月14日，二車間拼裝工序員工李連強在上班途中丟失現(xiàn)金一百元，后由一車間門衛(wèi)張玉成撿到并歸還。在此，對張玉成拾金不昧的精神予以表揚。望全體員工向其學(xué)習(xí)，做一名講誠信、樂助人的新世紀(jì)文明員工。
特此通報。
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員工拾金不昧表揚稿
失主寫表揚信拾金不昧
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小學(xué)生拾金不昧的表揚信
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員工拾金不昧表揚稿篇二
xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃！
20xx年5月24日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發(fā)覺。
當(dāng)時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的xxx同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時就拿出現(xiàn)金感謝xxx同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被xxx同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請貴校對xxx同學(xué)的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的xxx同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像xxx同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠地對xxx同學(xué)說一聲：“感謝！”
員工拾金不昧表揚稿篇三
拾金不昧是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們一定要表揚這樣品質(zhì)的人，讓更多人做到拾金不昧!以下是拾金不昧表揚信，歡迎閱讀!
酒店員工：
****年**月**日晚上后勤保潔員**在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個，內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店。
一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚，也體現(xiàn)了**的`個人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想。
“有精彩才會有喝彩!”**是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎勵**100元，并在全酒店通報表揚。
希望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。
因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。
之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。
故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。
同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚人：某某單位
我于6月21日上午，外出乘坐十五路公交車的時 候，不慎將錢包丟失，包里有身份 證、銀行卡、現(xiàn)金等貴重物品，這些東西對 于我來說十分重要，當(dāng)時我萬分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原 本以為丟了。
萬幸錢包被貴單位的 梁廣亮同志撿到，他還不辭辛苦地把錢 包送到我公司，當(dāng)我那到遺失的錢 包的時候，我心情萬分激動，包內(nèi) 所有的物品完好無損，等無一遺失，更可貴的是梁廣亮同 志他不要任何回報，在我再三追問 下，他才告訴我他叫梁廣亮，在貴單位 上班。
我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙 錢，這年頭還有撿到錢不要的人， 真是太少了，我做夢也想不到像梁廣亮 同志這種舉動，實在是太感人了。
在我高興與激動之余我深深被 梁廣亮同志這種拾金不昧的高尚品 質(zhì)感動。
他的品質(zhì)深深地感動了我 和我的同事，在普遍認(rèn)為物欲橫世風(fēng)日下、的今天，梁廣亮同志的這種急他人之所想他人之所想、拾金不昧、人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青年的 楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我 真切感受到梁廣亮及貴單位人員拾 金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、 助人為樂的雷鋒精神。
知只有擁有良好的單位文化的大背 景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位 職員。
此致
敬禮
失主：
員工拾金不昧表揚稿篇四
表揚拾金不昧作文（一）
拾金不昧豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
――題記
我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了小學(xué)，那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一個陽光燦爛，萬里無云的日子。我們做完了一天一度的課間操后，同學(xué)小余找到了班主任，從書包里掏出一百多元錢和一部手機，說是她早上上學(xué)拾到的。一百多元錢，還有手機，要是別人遇到了這樣的好事，肯定會揣進(jìn)自己的荷包里?？尚∮鄥s全部交給了老師，渴望找到失主。老師在全班表揚了小余，使我們對她產(chǎn)生了一種敬意。小余卻不好意思地說到：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的。”
尋找失主一事正在火熱進(jìn)行之中，由于是在學(xué)校門口拾到失物的，所以學(xué)?？s小了排查范圍，最終失主找到了，是一位高年級的學(xué)生。她對小余真是感激不盡！
失主也找到了，她決定用一些錢感謝小余，可被小余拒絕了。學(xué)校買了一些文具也打算表揚小余可贊的品質(zhì)，當(dāng)獎品發(fā)到小余手上時，她笑了，笑的那么燦爛。但她說的還是那句樸實的話：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的?！?BR> 一句多么樸實的話呀！可又有多少人能言行一致呢？拾金不昧，說誰不會說，可一旦做起來，是很不容易的。
一個學(xué)生，照說自制力應(yīng)比大人差點吧！可學(xué)生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“撿的當(dāng)買的”就真的能問心無愧？摸摸自己的良心，再說這話。
我并不認(rèn)為學(xué)生會比大人強多少，但事實證明在某些方面，學(xué)生的確要比大人出色。拾金不昧，金，不僅是指財物，而更多應(yīng)該看到的，是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。拾金不昧應(yīng)該是無私，不考慮功利的。
表揚拾金不昧作文（二）
記得在上周日的中午，我和母親去女人街買衣服的。母親說：“咱們先去吃飯在逛街我興奮的答應(yīng)了。在當(dāng)我吃飯時候，一個又高又臭的男人也這里吃飯，吃飯就吃飯吧還坐在我的對面。仔細(xì)一看：他有一雙小眼睛、頭發(fā)亂的像雞窩；身上穿著打著無數(shù)補丁的衣服。我受不了他的氣味，迅速的吃完了午飯。我想這個男的一定是一百天沒洗澡了。
媽媽一進(jìn)商店的時候，才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。連忙問我：“莉莉！你看到我的包了嗎？”我說：“沒有，有可能放在飯館了吧。”我們奔的跑回吃飯的地方時候，一看沒有包，那個男的也不見了。他的飯也沒吃完。這時候我懷疑起來：是不是那個的'男的？不對一定是，我心里想。當(dāng)我們垂頭喪氣的走出飯店時：“等等”身后傳來一個聲音。我們回頭一看，原來是那位男士，他手里拿著一個包焦急的從人群中擠出來，來到我們面前說：“小姐這是您的包吧，我以為你們走了呢！”當(dāng)我聽到這些話時，心里暗暗的責(zé)備自己。真是怎么能沒有根據(jù)的懷疑別人呢。媽媽笑著說：“謝謝您，請問您的名字？”那個男士聽了只是笑了笑轉(zhuǎn)身就走了，漸漸的消失在人群中了。
通過這個人我感受到：那個男的非常拾金不昧，有信任感。雖然他沒錢，高，臭，不干凈，但他的言行是多么得讓人敬佩；值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
表揚拾金不昧作文（三）
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完，然后他要去足球場踢球。
小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了?！彼z毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當(dāng)小明猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的?！毙∶黢R上回答說：“叔叔，給您?！笔迨逭f：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢?！毙∶髡f：“不客氣，拾金不昧是我應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝?！?)
雖然今天小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。
員工拾金不昧表揚稿篇五
千百年來，拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，一直通過不同形式潛移默化地傳承著。xx食品行政部后勤專員陳xx，便是這中間的傳承者之一。
2月5日，跟往常一樣，陳xx來到宿舍打掃衛(wèi)生，在門口地上撿到2500元。陳xx馬上到處尋找失主，經(jīng)過多番詢問，最終得知失主乃是財務(wù)中心的同事陳瑞恩，陳xx馬上將錢款交還與他。
2500元對于一個普通家庭來說，不是一個小數(shù)目，對陳xx來說更是如此。就在幾個月前，陳xx丈夫摔傷住院，現(xiàn)在還無法去上班，女兒也在上個月煤氣中毒到醫(yī)院搶救，如今家里就靠她一個人的收入維持著。但是她毫不猶豫馬上把錢還給了同事，她說，這是她做人的原則。
陳xx拾金不昧的精神，在這個冬天里特別溫暖人心，讓我們懷著崇敬的心情對她說一聲，好樣的！為她點贊！
這位淳樸善良的人，工作上也非常敬業(yè)負(fù)責(zé)。陳xx20xx年加入公司以來，一直勤勤懇懇認(rèn)認(rèn)真真工作，從不抱怨，從不計較。這些年更是進(jìn)步飛快，沒有讀過多少年書的她，學(xué)會了使用電腦，學(xué)會了管理宿舍和管理物資，而這些大家原本認(rèn)為是不可能的事，她都做到了。
陳xx的拾金不昧，在她看來也許只是一個近乎平常的舉動，但對我們來說，卻是一劑催動人心、沁人肺腑的暖湯;而她在基層多年來的默默無聞和無私奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)了xx人的精神，是我們敬重和需要的人。
在此號召大家，向陳xx這種好品德、好風(fēng)格、好行為學(xué)習(xí)，弘揚正氣，傳遞xx正能量！
這個春日，雖乍暖還寒，卻暖人心脾。
xx食品股份有限公司
20xx年2月6日
員工拾金不昧表揚稿篇六
我是居住在楊浦區(qū)控江四村149號504室市民郝滬生，新滬鋼鐵廠下崗工人。
我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時遺失一個錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現(xiàn)金。
鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。
作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的'，我?guī)缀跻灰刮疵?、萬分焦急，收到鄭玉敏老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭玉敏老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。
現(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信，一是感謝鄭玉敏老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚她的何種行為。
謝謝！
表揚人：xxx
年月日
員工拾金不昧表揚稿篇七
酒店員工：
20xx年6月12日晚上后勤保潔員xx在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個，內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚，也體現(xiàn)了xx的個人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
她的這種做法體現(xiàn)了我們xx酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想?！坝芯什艜泻炔?！”xx是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎勵xx100元，并在全酒店通報表揚。
希望我們xx酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們xx酒店的偉大形象。
此致
敬禮！
表揚人：xxx
xxxx年xx月xx日
員工拾金不昧表揚稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
本人是......。
事情是這樣的：本人于x年x月x日丟失手機一部,貴校5年級3班有位名叫王天煜的小女孩撿到手機并馬上與我母親取得了聯(lián)系，因為我當(dāng)時有點事，當(dāng)天并沒有拿到手機，后來她又多次主動于我取得了聯(lián)系，并將手機歸還給我。
本人的感激之情無法言表。本想以資鼓勵，但又覺這樣對成長中的孩子有些不妥。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
此致
xxx......
員工拾金不昧表揚稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天早上，我們學(xué)校高一（3）的學(xué)生xx在xx樓三樓的樓梯上撿了一些人民幣。xx第一時間交給高一（3）班長，xx交給學(xué)校團(tuán)委貼“失物招領(lǐng)通知單”希望失主今天下午去高一生物辦公室取。
另外，今天上午，高二11班的xx同學(xué)在校園里發(fā)現(xiàn)了一枚徽章，送給了第一時間失去同學(xué)的班主任。走失的同學(xué)向xx同學(xué)表示感謝！
xx同學(xué)和xx同學(xué)的募捐行為，體現(xiàn)了我們學(xué)校作為中學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，也體現(xiàn)了我們學(xué)校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)張三和李思同學(xué)的精神，樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，團(tuán)委要求高一至高三各班立即建立班內(nèi)善行記錄簿，及時登記班內(nèi)善舉，并及時向各年級團(tuán)總支主管老師報告。團(tuán)委會根據(jù)情況及時給予表揚和通報！
xxx
xx年xx月xx日
員工拾金不昧表揚稿篇十
尊敬的'老師、同學(xué)：
你好！
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日