總結要具備客觀性與主觀評價相結合的特點，避免敷衍和過于主觀的情緒色彩。適當?shù)胤此己妥晕以u價有助于提高總結的質量。探究別人的總結，可以幫助我們更好地寫出自己的總結。
教育教學工作發(fā)言稿篇一
同志們：
今天這個會議，是我市200*年度召開的第一個經(jīng)濟工作會議。這充分說明了市委、市政府對招商引資工作的高度重視，充分體現(xiàn)了招商引資在全市經(jīng)濟工作中的重要位置。召開這個會議，目的很清楚，就是要圍繞招商引資工作，總結成績，找準差距，明確目標，理清思路，一步不松，狠抓當前，真正做到落實責任，激勵斗志，敢于競爭，奮力趕超，促使全市利用外資和外地資本在新一輪的競爭與挑戰(zhàn)中贏得主動，保持良好發(fā)展態(tài)勢，不斷開創(chuàng)新的局面。會上，__*市長將同各單位簽訂200*年度招商引資目標責任書，保稅區(qū)、省級開發(fā)區(qū)、__鎮(zhèn)等7個單位還要作表態(tài)發(fā)言，希望大家要狠抓落實。下面，我根據(jù)會議的安排，先講三個方面的問題。
第一個問題，肯定成績，找準差距，進一步把招商引資作為加快發(fā)展的主攻重點。
過去的一年，全市上下奮力拼搏，利用外資和外地資本取得了新的突破，增長勢頭不斷攀升。全年新批三資企業(yè)169家，合同外資12.7億美元，注冊外資5.04億美元，到帳外資5.7億美元，分別比上年增長61、56.3、57.4和58.2，增幅均在55以上；新批外地資本企業(yè)334家，注冊外地資本2.31億元，完成外地資本投入量10.55億元?？偨Y去年的招商引資工作，主要特點有以下5個方面：
一、大戶投資明顯增多，項目質量不斷提高。去年，全市新批外商獨資企業(yè)84家，比上年增加28家，占全市新批三資企業(yè)總數(shù)的49.7。新批總投資超千萬美元項目36只,是上年的2.4倍，占總數(shù)的21.3；合同外資10.42億美元,占全市總量的82；其中獨資項目23只，絕大部分集中在開發(fā)區(qū)。特別是有世界500強——杜邦公司在內的10家跨國公司前來我市投資興業(yè)，一批投資規(guī)模大、技術含量高的項目紛紛落戶我市，去年新批總投資超2500萬美元的項目就有16只。僅這16只超2500萬美元的項目和浦項不銹鋼、不二制油的增資項目，合同外資就達8.5億美元，占全市總量的66.9。實踐證明，只要我們緊緊盯住跨國大公司和戰(zhàn)略投資者，拉得住大項目，我們的利用外資就能上規(guī)模、上檔次。
二、招商領域有所突破，一三產(chǎn)業(yè)開始起步。在招商的領域上，我們一直努力爭取高附加值、高新技術產(chǎn)業(yè)項目，積極鼓勵農業(yè)和服務業(yè)利用外資，支持培育農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，提高全市服務業(yè)整體水平。去年1～2月份的生產(chǎn)型項目還是以紡織、服裝、皮鞋加工、木材加工、塑料制品等傳統(tǒng)產(chǎn)品為主，到3月份以后則開始在機械、環(huán)保產(chǎn)品、電子產(chǎn)品上取得拓展。尤其是生產(chǎn)計算機液晶顯示器的華達電子科技有限公司的投產(chǎn)，為全市電子行業(yè)利用外資開了個好頭。去年，我市還建辦倉儲、貿易、房地產(chǎn)開發(fā)等三產(chǎn)合資合作項目21只，總投資達4244萬美元，其中新長江物流項目合同外資達1200萬美元。農業(yè)招商引資也實現(xiàn)新的突破，建辦了聯(lián)峰寵物、晨陽晶辰園藝、港區(qū)豐源水產(chǎn)、楊舍和美植物制品等9家外資企業(yè)，總投資達1835萬美元。雖然一、三產(chǎn)業(yè)利用外資仍是短腿，但已邁出了可喜的一步，展現(xiàn)了良好的發(fā)展前景。
三、日韓投資勢頭強勁，港臺投資比重擴大。在招商的主攻方向上，我們一直強調要主攻臺資，拓展日韓，加緊研究日本、韓國的企業(yè)、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，從生產(chǎn)成本、市場定位到投資需求、研發(fā)能力等，作全面深入分析，有針對性地宣傳我們的比較優(yōu)勢，取得了良好的成效。去年我市吸收日本和韓國投資的項目有26只，比上年多了14只，合同外資3.6億美元，比上年增長240，占全市總量的30；新批臺資企業(yè)64家，比上年多了28家，合同利用臺資3.3億美元，比上年增長45，占到總量的25；新批港資企業(yè)48家，比上年多了15家，合同利用港資6.8億美元，比上年增長171.5，占到總量的53.5。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)外資不斷攀升，規(guī)模檔次有所提高。去年，全市各鎮(zhèn)共新批外資項目111只，是上年的1倍多，合同外資4.1億美元，比上年增長137.4，消滅了利用外資空白鎮(zhèn)。有9個鎮(zhèn)合同外資超過20__萬美元，他們是楊舍、錦豐、鳳凰、港區(qū)、晨陽、三興、樂余、妙橋、塘橋；有3個鎮(zhèn)到帳外資超過了1000萬美元，他們是楊舍、港區(qū)、西張。鄉(xiāng)鎮(zhèn)批辦的項目規(guī)模檔次也有新的提高，在去年新批的36只總投資超千萬美元的項目中，建辦在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有16只，合同外資3.4億美元，分別占全市新批超千萬美元項目總量的44.4和32.6。各鎮(zhèn)的外資項目已逐漸擺脫規(guī)模小、檔次低的格局，一些規(guī)模大、科技含量高的項目正在落戶鎮(zhèn)級開發(fā)區(qū)。
五、對內開放得到加強，外地資本迅速增長。去年，全市利用外地資本項目不僅數(shù)量明顯增長，而且檔次明顯提高。全年建辦有一定規(guī)模的外資項目168只，投資總額13億元，分別比上年增長36.5和28.3。其中超千萬元的項目有28只，投資總額7.1億元。外地上市公司、國有集體企業(yè)和上規(guī)模的民營企業(yè)在我市投資增長的勢頭較猛，新疆廣匯、上海港機、江蘇中嘉銅業(yè)等都來我市投資合作，建辦了一批規(guī)模型、科技項目。浙江客商在我市的投資直線上升，占全市利用外地資本的比重達24.9。外地資本項目正在成為全市新的經(jīng)濟增長點。
這些成績充分說明，只要我們思路正確，精神振作，方法得當，招商引資就一定能打開局面，取得更大績效。但是，我們也要清醒地看到，同周圍先進縣市比，全市利用外資工作還有很大差距，存在一些問題和不足：一是外資總量排名落尾，指標差距繼續(xù)拉大。去年，昆山批辦外資項目595只，新口徑合同外資（即注冊外資）22.5億美元，完成年計劃的312.5，高居蘇州各縣市首位；常熟再創(chuàng)新高，注冊外資14.6億美元，完成年計劃的346.9，榮升第二；吳江和太倉注冊外資都在8億美元以上，均完成年計劃的200。相比之下，我們的外資總量和完成情況都遠遠不及，注冊外資僅為5.1億美元。二是“三區(qū)”招商勢頭不猛，龍頭作用尚未凸現(xiàn)。去年三區(qū)共批辦項目45只，合同外資4.3億美元，僅完成年計劃的56。
其中，扣除省級開發(fā)區(qū)的杜邦、沿江的辶十[ht4”產(chǎn)業(yè)等項目，保稅區(qū)自身合同外資2.6億美元，為年計劃的69，脫幅31；省級開發(fā)區(qū)合同外資9402萬美元，為年計劃的41，脫幅59；沿江開發(fā)區(qū)雖完成合同外資1118萬美元，為年計劃的109.5，但總量還是偏小?！叭齾^(qū)”在全市利用外資中的份額只占到33.9，在周邊縣市中是最低的。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)外資此起彼伏，發(fā)展態(tài)勢仍不平衡。去年有7個鎮(zhèn)的合同外資出現(xiàn)脫幅，7個鎮(zhèn)的到帳外資出現(xiàn)脫幅，其中5個鎮(zhèn)為雙脫幅。從中可以看出，鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用外資不平衡性仍舊很大，起伏不定，有進有退。這種現(xiàn)象值得我們高度重視，必須盡快尋找解決辦法，幫助他們迎頭趕上。四是民營外資推動乏力，發(fā)動工作不夠充分。
近兩年，我市通過二次轉制，放手發(fā)展個私經(jīng)濟，培育壯大了一大批民營企業(yè)。但他們對利用外資、引進技術、引進管理和人才的意識還比較淡薄，還缺乏利用外資的積極性。五是個別領導觀念滯后，利用外資缺乏主動。有的`主要領導觀念有偏差，還沒有把利用外資工作放在首位；有的因外資項目競爭激烈難度大，而消極應付；有的只看到辦民營企業(yè)收效快而放松外資，導致像樣的有效外資信息都沒有。我們早就講，一個地方，基礎有好壞，條件有優(yōu)劣，但只要有信心、有眼光、有干勁、有辦法，招商引資就一定會冬去春來，花開滿園。否則就會錯失發(fā)展良機，辜負上級信任，愧對一方百姓。我們各級領導一定要居安思危，看到激烈的競爭態(tài)勢，看到存在的差距不足，進一步增強加快招商引資的責任感、緊迫感。
特別是一些名次后移的單位，更要顧全大局，放遠眼光，審時度勢，急起直追。各級領導務必要把招商引資作為經(jīng)濟發(fā)展的主攻重點，把主要精力放在招商引資上，對項目一定要親自過問，對客商一定要親自接待，對問題一定要親自解決。要正確認識招商引資工作中的因果關系，認真對待和化解招商引資實踐中產(chǎn)生的矛盾和困難，因勢利導，因地制宜，揚長避短，加快發(fā)展。全市上下都要做到，不管東南西北風，加快發(fā)展不放松，利用外資和外地資本的目標不能改變，信心不能動搖，斗志不能減弱，招商引資工作一定要再創(chuàng)新輝煌。
第二個問題，把握機遇，奮力趕超，認真落實招商引資工作的關鍵措施。
當前，利用外資和外地資本的機遇非常難得。全球經(jīng)濟進入低利率時代，目前正處于溫和的復蘇階段，這是加快吸引外資的大好時機。特別是加入wto以后，正如當初預測的那樣，被譽為“世界工廠”的中國，以其巨大的市場潛力吸引了世界眾多企業(yè)的投資。就拿周邊國家和地區(qū)來說，日本再度掀起了對華投資新浪潮，去年對華投資45.8億美元，比上年增長60％，創(chuàng)歷史最高紀錄。最近，日本企業(yè)重新調整投資布局，紛紛撤出東南亞，轉而投入中國。據(jù)了解，日本大企業(yè)中有一半計劃在今后三年內將生產(chǎn)線移往海外，其中71％的企業(yè)把轉移地點選在中國。再看韓國，去年對華投資突破15億美元，中國已成為其第一大投資對象國，投資區(qū)域大部分集中在以上海為龍頭的華東地區(qū)。
臺商企業(yè)更是看好大陸投資環(huán)境和市場，一批大公司、大集團如臺塑企業(yè)、裕隆集團、遠紡、新光紡織、臺泥集團、遠東集團、康師傅、遠雄國際集團與嘉新水泥等企業(yè)集團，最新制定的20__年發(fā)展計劃，投資重心都指向大陸。還有新加坡企業(yè)到中國投資的熱情也有增無減，中國今后仍將是新加坡工商界的投資首選。在投資方式和領域上，跨國購并、股權轉讓等逐步成為外商投資的重要形式，跨國公司普遍加大了對中國的投資，特別是日本的集成電路、韓國的家電、歐美的通訊電子類制造企業(yè)，加快了向中國轉移的速度。在制造業(yè)大舉“移師”中國的帶動下，金融、航空、流通、研發(fā)等行業(yè)也紛紛進入中國市場。在wto總體框架下，我國政府加快了改善法律環(huán)境、政策環(huán)境、行政環(huán)境和市場環(huán)境的步伐，對外資進入的產(chǎn)業(yè)限制進一步減少。此外，國內廣東、浙江等經(jīng)濟先發(fā)地區(qū)，民間資本雄厚，對外投資欲望強烈，一批國有大企業(yè)和上市公司也急于尋找新的增長空間。所有這些，都為利用外資和外地資本創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
正是在這種大背景下，各地的招商引資工作都進入了一個大干快上的階段。特別是江浙滬地區(qū)，利用外資的競爭更趨激烈。蘇州的幾個縣市，還有周圍的無錫、常州、南通等市，個個摩拳擦掌，躊躇滿志。同他們相比，我們的區(qū)位優(yōu)勢在逐步喪失，載體功能在相對減弱，利用外資和外地資本的差距在逐步加大。對此，我們既要有勇氣承認落后，但更要奮力趕超，盡快改變現(xiàn)狀，再振雄風，奪回利用外資和外地資本工作的主動權。為此，20__年全市招商引資的目標任務是：實現(xiàn)注冊外資新口徑7億美元，爭取8.5億美元，比上年增長37.5；到帳外資5.5億美元，爭取6億美元，增長20；新批超千萬美元的外資項目30只，其中超億美元項目2只。利用外地注冊資本4億元，外地資本投入工作量14億元。圍繞這一目標，我們必須進一步理清思路，狠抓落實，突出以下六方面工作：
一、堅持主動出擊，大力開展招商活動。
招商引資既沒有什么秘訣，也沒有什么絕招，關鍵要主動出擊，廣找關系。我們常說，生命在于運動，招商在于活動。去年我市的招商活動搞出了特色，到位的客戶多，效果也就比較好。比如9月份舉辦的20__名臺商中秋聯(lián)誼會，受到了臺商廣泛好評。還有韓國招商會、香港、深圳招商會、北京、上海的投資說明會等，都收到了很好的宣傳效果。我們的揚子江化學工業(yè)園，去年圍繞化工產(chǎn)業(yè)，進行了一系列專題招商活動，迅速擴大了影響，提高了對外知名度。樂余鎮(zhèn)突出紡織染整業(yè)，主攻臺資企業(yè)，引進了弘昌興業(yè)染整、大舜織染和愷鎂織染機械等三個項目，使全鎮(zhèn)合同外資總量達到了3080萬美元。港區(qū)鎮(zhèn)圍繞木業(yè)工業(yè)園做文章，去年批辦了沐霖森實業(yè)和凱威木業(yè)等兩個項目，總投資超過了3000萬美元。通過組織和參與各類招商活動，去年全市共獲得500萬美元以上的外資項目信息50只，是上年的1.5倍，為開展引資打下了扎實的基礎。今年，我們還是要把招商活動作為吸聚客商、捕捉信息的有力武器，利用外資要圍繞主攻臺資、拓展日韓和歐美的招商方向，利用外地資本要突出抓住上海、廣東、福建、浙江產(chǎn)業(yè)轉移的機會，進一步加大力度，主動出擊。要繼續(xù)到沿海大中城市客商聚集地、重點國家和地區(qū)上門招商，設想3月份邀請上海50家企業(yè)到我市考察，召開上海－張家港經(jīng)貿洽談會，并適時在北京舉辦臨港經(jīng)濟專題招商發(fā)布會；在山東青島舉辦針對韓國投資企業(yè)的招商會；在廣東、深圳開展對臺招商活動；通過中華臺商協(xié)會、市臺辦和臺商會的關系，分批組織赴臺灣開展電子、機械、新型建材、農業(yè)等招商活動；在德國、法國進行化工、紡織行業(yè)招商活動；通過日本華商會的關系，赴日本進行精細化工項目招商；通過中韓友好協(xié)會的關系，赴韓國進行冶金、汽車配套項目招商；還要組織赴美國、澳洲舉辦綜合性招商會。招商要注重特色，突出宣傳本地優(yōu)勢，強化產(chǎn)業(yè)對接，提高招商活動的成功率。如港區(qū)鎮(zhèn)要以木業(yè)加工園為依托組織專題招商會；樂余鎮(zhèn)要以染整工業(yè)園為依托，組織針對臺資的招商會；西張鎮(zhèn)要以韓國工業(yè)小區(qū)為依托，組織針對韓資的招商會；其他各鎮(zhèn)也要結合本地特色，選準主攻方向，引進外資落戶，促進產(chǎn)業(yè)集聚。與此同時，要著力搞好對現(xiàn)有外資企業(yè)的服務，通過他們以外引外，滾動招商；要利用新設立的招商網(wǎng)站，構筑新的項目信息平臺，加強與跨國大公司的聯(lián)絡溝通，及時掌握動態(tài)，爭取工作主動。
二、積極對外宣傳，努力擴大境外影響。
去年我們積極利用海外新聞媒介和多媒體手段，突出在臺灣中華臺商協(xié)會主編的《中國大陸優(yōu)良經(jīng)濟開發(fā)區(qū)總覽》、臺灣《工商時報》、韓國《經(jīng)濟新聞》、《中韓友誼畫冊》、香港《中國日報》、《大公報》、《文匯報》等海內外媒體上，配合招商引資活動，開展海外宣傳工作，連續(xù)刊登招商廣告，有效提高了我市的知名度。今年要趁熱打鐵，舍得花錢，繼續(xù)做好招商宣傳工作：一是在做好我市招商網(wǎng)站資料整合的基礎上，選擇國際知名度較高的招商網(wǎng)站，適時建立友情鏈接，迅速提高我市網(wǎng)站的知名度和點擊率；二是繼續(xù)加強同港臺和日韓媒體的友好合作，結合招商活動，開展配套廣告，擴大招商活動的影響力，提高廣告的時效性；三是積極嘗試發(fā)揮海外友好行業(yè)組織的作用，將重點招商項目資料在選定范圍內分發(fā)，提高宣傳的針對性。
三、加快載體建設，推進產(chǎn)業(yè)集聚配套。
目前，我市的各類開發(fā)區(qū)，特別是鎮(zhèn)級工業(yè)小區(qū)的建設還很不到位。全市主要開發(fā)區(qū)的道路尚未貫通，水、電、氣等基礎設施管線也未完成，區(qū)內依然民房林立；有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)基礎設施條件較差，基本的“七通一平”也未完成，很難對外商產(chǎn)生“誘惑力”。20__年，我們一定要在載體建設上實行大拆遷，實施大投入，實現(xiàn)大變樣。要堅持“超前規(guī)劃、統(tǒng)一布局、滾動開發(fā)、分步實施”的原則，在服從整體規(guī)劃的前提下，相對集中，突出重點，開發(fā)一片，成功一片，防止零敲碎打，沿路擺攤。道路管網(wǎng)、給水、排水、供電、通訊、污水處理、綠化等基礎設施也要配套推進，并與城鎮(zhèn)建設相銜接，實現(xiàn)資源共享，聯(lián)動發(fā)展，使開發(fā)區(qū)成為未來的新城區(qū)、新鎮(zhèn)區(qū)。要充分發(fā)揮好長江“黃金岸線”的優(yōu)勢，統(tǒng)籌規(guī)劃沿江岸線的開發(fā)建設，抓緊總體規(guī)劃和詳細規(guī)劃的編制工作，提高資源利用率。要按照“差別競爭、錯位發(fā)展”的原則，進一步明確各開發(fā)區(qū)的產(chǎn)業(yè)布局和功能定位，放大自身特色，強化功能優(yōu)勢。保稅區(qū)、省級開發(fā)區(qū)要充分發(fā)揮各自的地理優(yōu)勢和政策優(yōu)勢，圍繞各自的發(fā)展規(guī)劃，形成新的比較優(yōu)勢和更強的吸引力，更好地發(fā)揮龍頭作用，輻射帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)小區(qū)的發(fā)展提高。
沿江開發(fā)區(qū)要積極實施長江岸線的綜合利用，大力發(fā)展造船業(yè)，依托日本辶十[ht4”產(chǎn)業(yè)等國外造船大企業(yè)，實施以外引外，使造船成為臨港產(chǎn)業(yè)新的增長點。江蘇揚子江國際化學工業(yè)園要充分發(fā)揮現(xiàn)有化工企業(yè)的母體作用，積極牽線搭橋，引進前后配套項目或相關項目，為建設一流的化工基地夯實基礎。還有揚子江國際冶金工業(yè)園，目前正在報批過程中，預計下個月就能批下來。我們要牢牢把握這一機遇，組建專門班子，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌運作，加大爭取力度，加快建設進程。沙鋼集團也要多主動，多支持，積極配合冶金園的開發(fā)，在推進基礎設施建設的同時，突出鋼鐵主業(yè)，盡快做大做強，加快實施與國際跨國大公司的全面合作，并引進一批相關配套項目，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，提高聚集度。
各鎮(zhèn)工業(yè)小區(qū)或民營小區(qū)，要按照“小園區(qū)、大集聚、小企業(yè)、大產(chǎn)業(yè)”的要求，充分發(fā)揮自身產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)和市場優(yōu)勢，在培育特色工業(yè)小區(qū)上下功夫，通過區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)、集約化經(jīng)營，加速形成一批具有一定知名度的塊狀特色經(jīng)濟。特別是樂余的染整工業(yè)區(qū)，目前已經(jīng)具備了較好的基礎，全市各鎮(zhèn)要大力支持，對相關的染整項目信息，盡可能放到染整工業(yè)園，實施相對集中，減少重復投入?？紤]到經(jīng)濟指標和利益關系，對進區(qū)的項目將同樣實行編號管理，誰辦誰有，經(jīng)濟指標統(tǒng)計在建辦單位，稅收地方留成30返還給建辦單位，同時項目所需的基礎設施建設，如水、電、氣、路、綠化等都由樂余鎮(zhèn)負責。我們要樹立全局觀念，加強協(xié)作配合，突破行政區(qū)域障礙，充分發(fā)揮現(xiàn)有項目協(xié)調機制的作用，做好各部門、各鎮(zhèn)與各類園區(qū)之間招商資源的共享共用，建立“大開發(fā)區(qū)”格局，形成“大招商”態(tài)勢，真正形成對外招商的整體合力。
四、完善激勵政策，激發(fā)招商引資活力。
近年來，我市出臺了一系列鼓勵招商引資的激勵政策，起到了較好的促進作用，但還有不盡完善的地方。一些單位反映，目前利用外資激勵政策兌現(xiàn)還不到位，財政扶持難配套，特別是隨著建設和投資的快速推進，土地成本居高不下，土地價格不斷壓低，各鎮(zhèn)和開發(fā)區(qū)普遍感到資金壓力越來越大，一些意向項目往往因為土地問題而中途擱淺。為此，今年我們將組織有關部門，開展專門調查，進一步修改完善招商引資的激勵政策：一是修訂20__年制訂的對鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商引資工作的優(yōu)惠政策，做好推動和配套服務工作，幫助更多有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)加快升格為市級開發(fā)區(qū)，促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商引資不斷升溫；二是進一步完善招商引資鼓勵政策，提高優(yōu)惠待遇，降低招商門檻，擴大受益面；三是進一步從財政渠道落實引資載體的開發(fā)資金，盡快形成幾塊規(guī)模較大的熟地，增強對外商投資者的吸引力；四是進一步清理收費項目，由行政審批中心牽頭，會同各有關單位，對外資企業(yè)反映較多的審批、征地、建筑費用，以及配套設施費、企業(yè)規(guī)費等進行認真清理，規(guī)范收費標準，整理匯編成冊，盡快對外公布。
五、轉變自身職能，健全親商服務機制。
親商是一種重要理念，是對經(jīng)商者服務意識的最佳體現(xiàn)。應該承認，市場經(jīng)濟也是感情經(jīng)濟，服務就是效益，環(huán)境就是生產(chǎn)力。近年來，我們在建立親商機制、轉變政府職能方面做了許多有益的工作。特別是對一批外資大項目，許多單位和部門都提前介入，主動服務，積極出謀劃策，真心實意讓外商滿意，從而為引進后續(xù)項目打下了良好的基礎。
在20__年批辦的項目中，有相當部分是靠優(yōu)質的服務打動了外商的。如沙鋼集團，通過與浦項公司的成功合作，促使不銹鋼項目增資1.3億美元，目前10億美元的涂層板項目也正在進一步落實之中。沿江開發(fā)區(qū)為了爭取投資超億美元的臺灣新泰伸薄銅片項目，四處奔走為臺商解決生產(chǎn)原料，從而使張家港成為該項目的投資首選。還有一批原來利用外資基礎比較差的地方，如樂余、晨陽、塘橋等鎮(zhèn)，由于領導高度重視，黨政一把手親自抓，負主責，重服務，優(yōu)環(huán)境，招商引資都實現(xiàn)了新突破。這說明，招商引資不僅僅是區(qū)位和政策的競爭，更主要的是服務和環(huán)境的較量。雖然我們在地理位置上不占優(yōu)勢，但只要我們在服務軟件上狠下功夫，同樣能實現(xiàn)招商引資大的突破。因此，不論是各鎮(zhèn)還是各部門，都要按照生產(chǎn)力發(fā)展的要求，樹立強烈的“親商、安商、富商”意識，對企業(yè)和項目實行全方位、全過程優(yōu)質服務。
機關各部門要創(chuàng)造性地開展工作，研究制定服務和促進招商引資的具體措施和辦法，主動深入基層，深入一線，積極尋找執(zhí)行政策規(guī)定與服務地方經(jīng)濟的結合點，在依法行政中優(yōu)化環(huán)境。要認真履行公開服務承諾，深入開展外資企業(yè)對機關服務的評議活動，努力改進服務質量，提高服務水平。行政審批服務中心要在現(xiàn)有基礎上，按照精簡、透明、高效的要求，進一步深化改革，減少審批，提高效率，努力適應規(guī)范行政的要求，適應經(jīng)濟發(fā)展的要求，適應廣大投資者的要求。外經(jīng)貿部門要充分發(fā)揮好外商投資服務中心和外商投資企業(yè)協(xié)會的作用，按照“兩塊牌子，一個窗口”的運作方法，切實把中心建設成全市的精品工程、投資者滿意的中心。
六、加強人才建設，提高招商隊伍素質。
招商引資是軟硬環(huán)境的較量，更是人才智力的搏殺。近年來，我市在配強招商力量方面下了不少功夫，但招商隊伍素質和層次還有待進一步提高。要繼續(xù)招賢納才，努力造就一支既懂外語、又懂經(jīng)營管理、通曉國際慣例的復合型招商隊伍；通過定期舉辦招商業(yè)務知識講座，選送優(yōu)秀人員進院校深造、出國培訓等辦法，使招商人員在知識層次和業(yè)務水平上不斷適應開放型經(jīng)濟發(fā)展的要求。要加強對招商人員的激勵，做到在資金上保障，政策上扶持，生活上關心，讓他們真正走出去，廣交朋友，廣捕信息，發(fā)揮出應有的作用。
對完成招商引資目標任務好的單位和個人，這次市里都明確了具體的獎勵措施。各地也要根椐實際，制訂完善相應的獎懲辦法，激發(fā)招商隊伍的活力。要注重發(fā)揮社會力量參與招商，通過建立專業(yè)招商機構、聘請招商顧問、選好境內外招商代理、設立境內外招商點等社會化、多元化招商方式，延伸我市招商引資觸角。要加強招商部門之間的溝通和交流，加強對國際資本流向的研究和分析，準確把握方式，及時吃透政策，在服務貿易業(yè)、農業(yè)及高新技術產(chǎn)業(yè)等方面大膽探索利用外資和外地資本新途徑，使全市招商引資在新的領域、新的層面上求得新的突破。第三個問題，從頭抓緊，一著不讓，努力實現(xiàn)招商引資“開門紅”
一年之計在于春。要實現(xiàn)全年目標，關鍵是要從頭做起，狠抓當前。現(xiàn)在新春佳節(jié)臨近，各種活動較多，工作任務也很繁重，各級各部門特別是各級領導干部一定要集中精力，突出工作重點，統(tǒng)籌兼顧，一著不讓地抓好招商引資工作，努力實現(xiàn)利用外資和外地資本工作“開門紅”。
一、切實搞好招商引資目標任務的分解落實工作。
簽訂目標責任書是強化各級各部門責任，促進工作開展的有效手段。市里與各鎮(zhèn)、各開發(fā)區(qū)以及有關部門簽訂的年度招商引資目標責任書，明確了各自的年度目標任務及獎懲措施、考核辦法。各鎮(zhèn)、各開發(fā)區(qū)和有關部門要把年度目標任務細化、量化，分解到具體單位，落實到具體責任人，做到人人肩上有擔子，個個手頭有任務。通過一級抓一級，一級對一級負責，層層落實工作責任制，全面推進全市招商引資工作。要實行分段目標管理，按季度確定目標任務。在每個時間段，各鎮(zhèn)、各開發(fā)區(qū)和有關部門要制訂計劃，排出重點，確保按時序完成和超額完成階段目標任務。特別是今年一季度的招商引資工作，要做到任務早明確，措施早落實。市有關部門要加大檢查督辦力度，定期通報，確保任務落實。
二、全面落實有關激勵政策的年終兌現(xiàn)工作。
為促進招商引資工作，各鎮(zhèn)、各開發(fā)區(qū)和有關部門都制訂了有關獎懲措施。我們要講信譽、重承諾，以誠招商，以信留商，把激勵政策落到實處，以取信于民，取信于投資者，取信于引資者。對于去年付出艱辛勞動，取得成績的單位、企業(yè)和個人，只要符合出臺的政策文件，都要按時、按標準兌現(xiàn)全部的獎勵政策。特別是對一些招商引資工作實績明顯的單位、企業(yè)和個人，要公開予以表彰獎勵，同時，要認真總結推廣其成功經(jīng)驗，推動本地區(qū)、本部門利用外資和外地資本工作健康發(fā)展。對沒有完成年度目標任務的單位、企業(yè)和個人，也要按政策規(guī)定采取必要的措施，確保政策的嚴肅性。通過政策激勵，進一步激發(fā)各層各級的工作熱情，把大家的興奮點和注意力，把全社會的才智和力量聚集到招商引資工作上來，形成人人開動腦筋引資，個個奮勇爭先招商的濃烈氛圍。
三、抓緊節(jié)日前后招商活動和項目推進工作。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，假期比較長，但招商引資工作不能因過節(jié)而放松。如果我們有歇口氣的思想，有自我減壓現(xiàn)象，今年一季度利用外資和外地資本就可能出現(xiàn)脫幅，進而就會影響全年目標任務的完成。如果我們抓住當前有利時機搶招商，就有可能獲得比他人更多的信息，贏得比他人更多的機會。因此，我們一定要確立強烈的責任感和緊迫感，下決心打好招商引資工作的翻身仗，做到節(jié)日期間招商引資班子不散，隊伍不亂，工作力度不減，一步不松、環(huán)環(huán)緊扣抓好招商引資工作。要利用新春佳節(jié)契機，認真做好外資企業(yè)、外商和招商中介的走訪、拜訪工作，進一步密切與外商、招商中介的感情聯(lián)絡。對節(jié)日期間離開張家港的要主動幫助安排行程，對不離開張家港的要妥善安排好他們的生活，組織好各種形式的聯(lián)誼活動，營造賓至如歸的氛圍。通過我們無微不至的服務，不斷增強與外商、招商中介的親和力。
要加快項目建辦進程。對保稅區(qū)的法國lbc化學碼頭、西張韓國的國一造紙等一批千萬美元以上的項目，要實施全方位、全過程跟蹤，隨時協(xié)調解決可能出現(xiàn)的問題。對在談項目，有關領導要親自盯緊跟牢，特別是像日本三井化學的pta項目、臺灣東展的pta項目、臺灣新泰伸的精密銅帶、大日本油墨的油墨系列項目等一批可望在上半年批辦的項目，要加快工作進度，力爭引進一個，成功一個，見效一個。要精心安排外出招商活動，特別是赴臺招商活動，要確保按期出訪。
同志們，現(xiàn)在目標任務已經(jīng)明確，關鍵是狠抓落實。只要全市上下進一步堅定信心，搶抓機遇，全力以赴，就一定能全面完成今年招商引資的各項任務，為促進全市經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出更大的貢獻。
教育教學工作發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
我今年從事六年的語文教學。在這半年的教學中，經(jīng)驗積累沒有多少，倒教出了不少困惑。下面我就從作文教學方面說說自己的做法。
想提高作文水平僅靠教材上的單元習作訓練是遠遠不夠的。因此我進行了系列作文訓練。
這個新學期我剛接受新班級，師生雙方都不太了解，為了盡快了解學生，摸清他們的寫作水平，我定下習作第一系列的總方向——《瞧，我們的新學期》然后分別以《我們班的變化》《我們的新班主任》《新學期新打算》為題進行系列習作練習。讓他們用自己的眼睛觀察新學期的變化寫自己的感受，寫好后從中選出幾篇特別出色的文章在全班同學面前范讀，并打印成稿。結果通過習作系列活動，調動了學生的寫作積極性，從而打開了學生的寫作思路。同時，也是我很快摸清了學生們的寫作水平，以便今后有的放矢的進行習作輔導。
在生活中善于抓住一些重要日子進行習作練習。如在學生過生日時，布置一道作文題回家詢問父母自己出生前后的故事及名字的故事，然后把自己從父母那里了解到的寫下來。這種習作練習不但起到了練筆的作用，而且還是學生通過從父母那里的了解，知道生命的來之不易，父母對自己的付出，從而進行感恩教育。
小學階段作文題材比較單一，一般以寫人記事為主?？梢恍﹥?yōu)秀的影視、書籍、歌曲能引起孩子們強烈的感情共鳴。我利用一些契機，開展了這一方面的習作系列訓練。
《長江七號》是一篇優(yōu)秀的兒童電影童話，情節(jié)的跌宕起伏、人性的細膩刻畫，無不給人以深刻印象。我在綜合課上，與孩子們共看了這不電影，果不其然，孩子們深陷電影所營造的境界中，我趁熱打鐵，提出了習作的`要求，寫寫自己的真實感受。題目自擬。要求只要我手寫我心，為了寫作而寫作，不為語文成績的提高，不為語文老師的夸獎，只為那默然一刻的心動，只為那情感剎那的共鳴。孩子們寫得放松，寫得愉快，寫得文章文采上也不見得有多好，可是感情卻顯得比較真摯。
下面我談談自己的困惑：
1、細讀文本與學生自悟的矛盾。
今年，六年級語文今年教學監(jiān)控，作為六年級老師，自然是希望成績好看一些。于是，在教學課文時，總是一再的挖掘課文留白，有時甚至是一個標點符號。這樣，留給學生自悟的空間與時間是少之又少，怎樣解決這個矛盾？這是我的困惑之一。
2、如何彌補課外閱讀的缺失？
困惑之二就是，我班學生，課外閱讀量嚴重不足，可能這個大家也會有同感。拿我班學生來說，遠遠達不到課標要求的100萬閱讀量。所以，知識面狹窄，閱讀能力不佳，這個該如何彌補？我也還是一籌莫展。
教育教學工作發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、與會的同仁：
你們好！
天高云淡，金秋送爽。伴著星轉月移，我們迎來了第23個教師節(jié)。首先，我代表青年一中的全體教師，向關心教育工作的各級領導表示衷心的感謝，向與會的同仁致以節(jié)日的問候！
青年一中（原青年三中），近年來，居弱圖強，務實創(chuàng)新，加強領導班子建設，以教學為中心，老師們無私奉獻，備課、輔導、考試、總結認認真真、一絲不茍，涔涔汗水育桃李，殷殷心血鑄棟梁；學生明爭暗賽，學習、紀律、生活、習慣樣樣規(guī)范、苦學實拼，拳拳之心報父母，浩浩壯志效祖國。我們全校師生一步一個腳印，一年一個臺階，使學校逐漸躍出低谷。先后獲得市教育教學先進單位、基礎教育課程改革實驗工作先進單位等榮譽。連年中考，屢有突破，且碩果有加，屢有升華。今年中招，又創(chuàng)佳績：565分以上的123人，占我校參加考生人數(shù)的45；特別是全區(qū)前500名，我校占74人，是我?？忌?7；而500分以下的僅有13人，不足5。
成績的取得，是各級領導關心支持的結果，是全體教師辛勤耕耘、苦拼實干的`結果。但成績只能說明過去，她不會是成為我們工作的資本。
各位領導，同志們，為培養(yǎng)祖國需要的合格人才，辦人民滿意的教育，作為校長，我一定會以身作則，不遺余力，獻身教育，虛心向兄弟學校學習，取長補短，寧舍十斤肉，不懈一分勁，決不辜負領導的重托，不辜負黨和人民的殷切希望。
今后我們要以建設漯河名校為目標，以教學質量為中心，大力加強青少年思想道德教育，以教育科研為先導，以教師隊伍建設為支撐，重點做好以下三個方面的工作：
一、強化青少年思想道德建設，推進學校德育工作。
教育是立國之本，立人又是教育之本。在今后的德育工作中，繼續(xù)強化常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的集體觀念，重視學生養(yǎng)成教育，充分利用傳統(tǒng)道德資源，把素質教育落到實處，落到細處。為此，我們決心做好以下工作：首先對班主任進行定期和不定期的培訓，提高他們的工作能力和管理能力；其次，豐富德育活動量，加強常規(guī)教育和專題教育，增加心理健康教育和社會實踐教育，提高師生對德育工作的興趣；再次，充分發(fā)揮政教處作用，從細節(jié)上對學生進行規(guī)范教育，如對著奇裝怪服、打鬧罵人等現(xiàn)象進行教育；最后通過德育的強化管理，建立健全德育考核評估制度，努力使德育工作科學化、規(guī)范化、正?；?BR> 二、加強常規(guī)管理，提高辦學質量。
細節(jié)決定成敗，常規(guī)奠定基礎。教學常規(guī)管理是學校管理工作中最核心的工作，它直接影響著整個學校的興盛和發(fā)展。所以我們要做好以下工作：1、建章立制、公正評價；2、實行學校領導負責制，狠抓督促檢查；3、狠抓教學過程管理，向教學要質量，向管理要成績。4、把教育科研、課題研究與教學緊密結合起來，在課改和教學創(chuàng)新中生成課題，以課題研究帶動和引領教學改革。5、加強教務處工作，完善年級管理，重視教學評優(yōu)，加大獎勵力度。
三、加強教師隊伍建設，提高教師素質。
優(yōu)秀的學生是優(yōu)秀的教師培育出來的。為鍛煉出優(yōu)秀的教師、打造名師，必須優(yōu)化教師資源配置，挖掘教師資源潛力。我校年輕教師占絕大部分，我們一定會在上級領導的支持下，加強對年輕教師工作的組織領導，培訓青年骨干，鼓勵教師接受繼續(xù)教育，促使青年教師肯鉆研、愛學習、能交流、愿奉獻。為提高教學質量、實施素質教育打造一支高水平教師隊伍。
各位領導，同志們，在今后的工作中，我和我校老師定會一如繼往地努力拼搏，克難奮進，策馬揚鞭，百尺竿頭，更進一步！把青年一中打造成漯河名校，為召陵教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻，再立新功。
謝謝大家！
教育教學工作發(fā)言稿篇四
一是完善需求導向機制，優(yōu)化應用型人才培養(yǎng)整體設計。學校確立“知行合一、立德樹人”的'核心理念，凝練“以卓越的創(chuàng)新教育與實踐造福社會”的價值追求，把“勇于擔當”“善于學習”“敢于超越”作為人才培養(yǎng)目標的關鍵詞，緊扣“解決產(chǎn)業(yè)實際問題能力”“創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識”等細化培養(yǎng)標準，編制教學質量指數(shù)，持續(xù)優(yōu)化實干型人才培養(yǎng)“需求－目標－標準－過程－評價－改進”的整體設計。學校與松山湖國家高新區(qū)、部分全國百強鎮(zhèn)及龍頭骨干企業(yè)緊密合作，派出40多支師生小分隊開展科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務，發(fā)揮二級學院理事會和專業(yè)建設委員會作用，動態(tài)跟蹤產(chǎn)業(yè)前沿信息，掌握一線人才需求。
二是建設新興學科專業(yè)集群，提升服務支撐產(chǎn)業(yè)能力。學校圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化專業(yè)結構，加強內涵建設，新增機器人、網(wǎng)絡安全、智能控制等專業(yè)14個，改造傳統(tǒng)工科專業(yè)9個，促進了學科交叉融合，提升了服務支撐產(chǎn)業(yè)能力，為培養(yǎng)實干型人才打下堅實基礎。在東莞市推進企業(yè)“機器換人”、實施重點企業(yè)規(guī)模效益“倍增計劃”中，我校教師團隊為政府部門和x多家企業(yè)提供了專業(yè)化服務。學校與東莞市橫瀝鎮(zhèn)共建“模具產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”“先進機械（模具）制造應用型人才協(xié)同培養(yǎng)基地”，共建實驗室15個，x多名學生在基地實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，孵化一批創(chuàng)新型企業(yè)。橫瀝鎮(zhèn)的協(xié)同創(chuàng)新項目獲得廣東省科學技術獎特等獎。
三是推進教學組織創(chuàng)新，做深做實產(chǎn)教協(xié)同育人。學校與華為、西門子、360等龍頭企業(yè)及專業(yè)鎮(zhèn)、行業(yè)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)基地合作，建成9個特色產(chǎn)業(yè)學院。依托這些新型學院，打破傳統(tǒng)學科界限，導入產(chǎn)業(yè)先進技術體系、生產(chǎn)設備、培訓模式，與企業(yè)共同規(guī)劃專業(yè)發(fā)展、開發(fā)項目化課程、組建教學科研團隊、搭建實踐教學平臺、創(chuàng)辦技術創(chuàng)新機構，為學生畢業(yè)后從事技術服務、管理或研發(fā)等提供個性化培養(yǎng)。幾年來，校外主體投入人才培養(yǎng)經(jīng)費x億元，校企共同開發(fā)項目化課程或工程案例約x門，研發(fā)技術項目近x個。特色產(chǎn)業(yè)學院不僅助推學生跨學科學習，同時也促進教師向“雙師雙能型”轉變成長，打通了畢業(yè)生實踐能力與企業(yè)需求之間的“最后一公里”，錘煉了師生“艱苦奮斗、追求卓越”的實干家精神。
教育教學工作發(fā)言稿篇五
各位師父、前輩、同事，各位領導、同行們：
大家好！
中，有著太多太多的優(yōu)秀教師，你們有著太多值得讓我學習的東西，你們都是我要積極學習的榜樣。同時，本人在過去的一年中也實在沒有取得什么驕人的成績，如果有一點點小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結果。也許，今天的發(fā)言應該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經(jīng)驗介紹，真有些班門弄斧了。平時都是站著講，習慣了，那請允許我今天也站著講吧！謝謝！講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時間，我就不一一例舉素材，講幾個條條框框好了，那接下來我就講幾個力吧。
一、班主任要有感染力和號召力。作為一個多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學生進行情感教育和思想情感的引導。我認為在班級的管理中應做到嚴中有愛，愛中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規(guī)，又不能讓它框死學生。其實學生犯錯誤這也是正?，F(xiàn)象，是他們的生理特征，有時，給他們次機會，也是給自己一個學會處理班級和學生問題的機會。感染力來源于班主任的榜樣模范，來源于班主任的身先士卒，來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關心，你的陽光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩(wěn)重干練……總之，在學生面前，要做一個有個性，有魅力的全能型班主任。要讓學生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教師要有親和力和摩擦力。作為一個課任教師，要把握好師生關系和課堂組織教學的尺度，良好的師生關系，是調動學生學習興趣與積極性的良方，但如果過于松散，則會對教學產(chǎn)生不利的影響。教師在學生面前，要有教師的風度和氣魄，卻不易過度“擺譜”，應保持正常的溝通和交流。做到讓學生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師，在課堂中，往往會出現(xiàn)更多學生“出彩”的地方。教與學的過程，實質是師生互相同化、異化的'過程，實質就是雙方思想產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生火花，得到結論和啟發(fā)的過程。教師要用理論知識來武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。
教育教學工作發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、各位同仁：
多年的工作經(jīng)歷了，更多的是自己切身的一些感受。談不上什么論壇，只是把我的一些工作思路跟大家匯報一下，請大家多多指正。所以我想從以下四方面進行，那就是學校管理、提高教師業(yè)務、培養(yǎng)學生素質、提高教學質量。
第一方面：學校管理。
1、在“精”字上做文章，在“細”字上下功夫。
老子曾說過這樣一句話“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。作為一名學校的管理者，更不能眼高手低，更要從最簡單的小事做起。首先我從校園文化建設著手，力求給全體師生營造一個舒適的環(huán)境，做到給每位來我校的人留下這樣的印象：布局合理、美觀大方、整潔干凈。（插圖）其次，從學校每一個死角、每一面墻壁、每一個可以利用的角落做起，給我們的師生創(chuàng)造一種無聲的文化魅力。走進我們的校園，兩條醒目的標語躍入眼簾：“一流的書寫一流的衛(wèi)生一流的成績一流的業(yè)務”。把它作為我們學校的座右銘，和全體師生共勉。這也正是我們學校一直以來的辦學理念，而事實表明，我們的確做到了。（插圖）而另一條標語“打造活力校園打造特色校園打造魅力校園”，更是我們堅持的奮斗目標。最后一條標語是“我們的信念愛崗敬業(yè)樂于奉獻”。要求全體師生以這條標語自勉，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。一走進我們的辦公大樓，一面：“弘揚雷鋒精神”的板報，給人的感覺美觀大方。（插圖）最后是班級文化建設，每學期新開學都要求班主任重新陳設自己的教室，力求做到班班有特色。在這種春風化雨，潤物無聲的班級文化熏陶下，學生良好的行為習慣得已養(yǎng)成。（插圖）。
在這樣的優(yōu)美、舒適的環(huán)境中工作、學習，全體師生感受到了一種全身心的愉悅。這使我覺得生動的細節(jié)管理，是最富魅力的管理。更使我感覺到經(jīng)營一所學校，要像經(jīng)營一個家一樣有愛心、要細心，那么校園的每一面冷冰冰的墻壁都會折射出溫暖的光芒來。
2、最好的管理就是服。
鄧小平曾說：“領導就是服務”管理就是服務，管理者就是服務員。只要是老師們提出的任何一個關于教學方面的要求，我們都要積極配合他們，支持他們，并且服務于他們。這樣老師們的積極性自然就提高了。我也常常覺得，老師們更像前線打仗的戰(zhàn)士們，如果我們的后勤工作搞不好，缺糧缺彈藥，又怎能保證前方戰(zhàn)爭的順利有序的進行呢？每天和老師們一起，幫他們美化教室，幫他們設計圖片。這些工作雖然繁瑣，但收獲的不僅僅是各方面工作的圓滿完成，更是和老師們那種同甘共苦的友情。
3、學校管理的重點不在“管”字上，而在“理”字上。
學校的管理要以人為本，構建和諧校園靠什么？人性的關懷勝過制度的強制。試想，一位校長整天板著一付冷面孔，沒有一點笑意，帶來的負面影響只能是老師們有話不敢說。只有老師們感覺到跟著這樣的校長既輕松又充滿活力，嚴肅而情意濃濃。制度是激勵人的，最終還要落實到人性化的的實施上來。記得一位專家說過：“成功的校長不一定擁有最好的`教師，但他能最好地利用每個教師的特長，并將其特長發(fā)揮的淋漓盡致”。閑暇之余多和教師去溝通，要善于傾聽教師的牢騷，因為這些牢騷中有不少是真言，有不少正是我們工作中的失誤或忽略的。
二、學校的發(fā)展必須以教師的發(fā)展為本。
1、學校工作的重點是培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的專業(yè)化教師。因為無論多么好的理念必須通過教師才能得以實現(xiàn)，學生的點滴進步必須在教師的辛勤勞動下才能完成。教師是學校發(fā)展的關鍵因素，教師不發(fā)展，學生根本不會有本質的進步。但現(xiàn)實是，現(xiàn)在老師的價值觀受外界沖擊比較大，總覺得自己工作比別人累，收入比別人低，待遇比別人差，這山望著那山高，缺乏動力和激情，更缺乏使命感和責任感。有希望晉職稱的還努力一下，晉了職稱和沒希望晉職的混日子等退休的比比皆是。怎么辦？想方設法提升教師業(yè)務水平。我們總想要現(xiàn)成的好老師，卻不想如何培養(yǎng)出自己的優(yōu)秀教師。怎么辦？還是想方設法提升教師業(yè)務水平。
于是，我親自動手，根據(jù)教師平時零零星星的業(yè)務資料，出臺統(tǒng)一整理出了教師業(yè)務檔案，比如：班主任有：管理篇、教學篇、安全篇、反思篇、寫作篇、其他代課教師除了班主任的管理篇、安全篇外，其余的都有。（插圖）。這樣，教師的業(yè)務整理起來就既直觀、又條理多了，而且每學期我們都定期的檢查兩次，對有部分教師的創(chuàng)新業(yè)務給予表揚，并推薦給其他的教師，達到資源共享。一個學期詳細檢查兩次，并把檢查結果匯總統(tǒng)一整理納入本年度的教師績效考核中。
2、作為一名校長，不僅要把學校、教師管理好。更要深入課堂、業(yè)務一線，并能成為教師教學的領路人。針對教師沒有時間或不愛看書的特點，我也收集整理了一些資料，“梁家會小學教師培訓資料之一”等（插圖）。這里面有關于課堂教學的、有關于教育語絲的、有摘自《義務教育課程標準》的。比如：“其實，后進生對我們老師來說，是一筆寶貴的財富，是一個鍛煉成長的平臺，是老師最美的成就和享受，也是老師聰明才智的用武之地。讓被愛的人愛自己、服自己、信自己，這樣的教育才是好的教育，這樣的教師才是有能力的教師”?！昂⒆拥男氖强盏?，種什么長什么。作為一名教師，我們有責任在孩子幼小的心中播撒愛的種子，有義務將自己的真愛無私地奉獻給學生，讓每一個孩子沐浴在陽光地帶，讓每一個孩子抬起頭來走路?！边@些看似平淡的話語，卻無形地激勵著我們的老師把更大的熱情投入到教育教學中來。最近，我又收集到了這樣一段話，這是一位班主任老師寫給一位學習成績差的家長的一封信中的一段話“無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹?！边@句話也許更適用于給我們的教師，教育工作更需要這份愛心與耐心。
3、引領教師勇立于課改的前沿，在新課改的浪潮中，特別是林主任提出的“學練闖關學教互動”的模式中，如何能使我們的教師更快地改變并適宜這種教學方法。開學初，我?guī)ьI老師們一起觀看了武漢市常青小學《如何打造高效課堂》的光盤。（插圖）引領我們的教師積極地投身到新課改的浪潮中來。同時，我們不斷強化作業(yè)的管理，并進行了一些嘗試與改革：要求教師在作業(yè)本上按照標準的做題格式提前完成布置給學生的作業(yè)。其次布置課前預習性作業(yè)，提出預習早知道，讓學生主要在課下提前預習，提前完成，實現(xiàn)了課堂教學運作模式“預習——作業(yè)——講評——改正”，通過學生預習的效果，及時調整課堂教學內容。讓每一個孩子都能體驗創(chuàng)新的喜悅?，F(xiàn)在，我們的老師都能自如地運用這種課堂教學模式了，使40分鐘的課堂真正達到了高效和實效。
三、學校的發(fā)展必須以學生的發(fā)展為主。
1、利用一年一度的“六一兒童節(jié)”，我們都慎重地去對待，開展形式多樣的各種活動，有舞蹈類、小品類、朗誦類，讓學生們充分地展示自己的才華。每次活動，我們都精心的組織，給所有的參會人員留下了深刻的印象。學生雖少，但我們節(jié)目的檔次卻讓人們贊嘆不已。
學會感恩”為主題，另一屆是“我眼中的老師”為主題。第三屆是以“讀書伴我成長”為主題的演講比賽。這些活動的開展，既培養(yǎng)了學生良好的品德及行為習慣得養(yǎng)成，增進了師生的友情，同時又鍛煉了學生的口語表達能力及演講水平。
3、每星期的國旗下講話，風雨無阻。每班輪流進行，每次國旗下講話，各班都要上臺宣讀“本周新亮點”。本周新亮點包括三方面的內容：本校方面的新風氣，好人好事、本班的（學習方面的）、我們的心聲或希望（全校師生對學校及教師的期望）。既幫助了我們的老師和學生總結梳理了一周的工作，又推動了部分學生及班級的下一階段的教育教學工作的開展。
4、今年開學我們又舉辦了梁家會小學第一屆“我是小小書法家”比賽。孩子們的字體。
5、注重學生習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)踏踏實實做好每一項工作，真正“讓每一個孩子都能擁有快樂的童年，讓每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習慣。”讓孩子們獲得健康的成長和發(fā)展。首先是學習態(tài)度的培養(yǎng)，要求學生統(tǒng)一寫方塊字，特別是抄本，字體規(guī)范、布局合理、整潔干凈、美觀大方。時間一長，這種認真的學習態(tài)度竟然成為了學生自然的習慣。其次是對學生生活及行為習慣的養(yǎng)成。班級的每一項工作都落實到人，特別是衛(wèi)生方面。這樣既培養(yǎng)了學生主人翁的態(tài)度，又使班級工作得以更好地開展。
校長工作年了，我最想說的一句話是：謝謝大家！是你們成就了今天的我。首先我要感謝的是中心校各位領導，特別是林主任。無論業(yè)務方面還是每次組織的活動，林主任都給予了我們很大的支持與鼓勵。跟著這樣的領導，我們雖然感到很累，但我們收獲了更多各方面的知識，不斷地提高了自己的能力。其次我更要感謝的是我們的老師們，每天和他們一起工作、一起努力、一起開心、一起收獲，是他們每個人的聰明才智提高著我，成就著我。我們一起收獲的不僅僅是各方面工作的突出成績，更有同志間的那份默契與深厚的情感。我不敢去暢想美好的未來。我只想腳踏踏實實地走好現(xiàn)在的每一步。和我們的老師們一起不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷取得更好的成績。是的，只要心不累，身體的累是很快可以恢復的。
我的講話完畢，謝謝大家！希望大家多提寶貴意見。
教育教學工作發(fā)言稿篇七
各位領導、各位老師：
大家好！
在這秋高氣爽的季節(jié)里。我有幸的坐在這里和大家共同探討語文教學方面的問題，感到萬分的榮幸。
我參加工作已經(jīng)17年了，擔任過5年的團支部書記，12年的班主任，xxxx年獲州級中學語文骨干教師，現(xiàn)在擔任縣兼職教研員，學校教務主任，從事初二語文教學，同時分管學校的圖書、“普實”工作。
回想自己17年的語文教學生涯，就如“大江東去，浪淘盡”，嘗“百年滄桑，還看后人”?，F(xiàn)在和各位同仁談自己的語文教學經(jīng)驗，那真的是獻丑了，我說得不對的地方，還請大家批評指正。
有人說。語文教學是一首詩、一首歌、一部電視劇。而我要說語文教學是心與心的交流。
記得剛參加工作的時候，很多老師就對我說，教語文是很苦的，沒有樂趣。當時我迷惑了。
上班了。我面對的是一群活蹦亂跳，對知識充滿渴求眼神的學生。為了搞好自己的語文教學，我用盡了全部招數(shù)，可是賣力不討好，學生的成績就是上不來，當時的安慰語就是：自己太年輕，沒有教學經(jīng)驗。后來聽了教育家魏書生老師的報告之后，我才真正領悟到教學和干體力活是有區(qū)別的。前者是用心，后者是靠力。
自信心是每個學生搞好學習的前提條件之一。拿破侖·希爾說過，“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡?！鄙险n之前，我會對學生說，你們都是好樣的，聰明的，以前的語文成績并不代表你以后的成績，“笨鳥先飛”的道理大家都知道。你們通過學習之后，今天哪怕你考了30分，但明天你考了31分，這都是不錯的進步。同時，我還舉一些小時候不怎么聰明，但長大后成才了的名人故事；舉一些身殘志不殘的人經(jīng)過奮斗取得一定成就的名人故事來激發(fā)學生學習的激情，在他們心里樹立起一個自信心。只要學生有了這樣的激情和自信心，洗腦工作就算大功告成了。
萬丈高樓平地起，我所教的學生大多數(shù)語文基礎知識都很差，很多東西都得從小學的基礎教起。如果從語文課程標準要求做起，很多學生跟不上。上課的時候得從拼音、生字詞、段落分析講起。每次講課、布置作業(yè)、日記訓練都得換位思考，從學生的角度出發(fā)。講課語言要盡量幽默，內容不得分析過細，提問做到有的放矢，啟發(fā)到位，但又要做到重點突出，與考試題型相似。布置作業(yè)要注重資料練習與基礎訓練相結合，但又不得數(shù)量過多，免得學生產(chǎn)生無味和厭學情緒。是每個老師和同學都感到頭痛的問題，為了培養(yǎng)學生的寫作興趣，我采用了命題日記的形式來練筆，開始學生每天只寫幾十個字的精華語句、名言名句，讓他們感受精妙語句的魅力。之后叫學生抄一些中學生作文，讓他們感受別人的作文和自己的感受差距不大，自己也能學寫這樣的文章。最后就引導學生走入自己的命題日記道路上來，把生活中的人、事、物作為命題的范圍，讓學生做到有話可說，有話可寫。這樣一來，學生就發(fā)現(xiàn)語文學習并不可怕，學習語文的興趣自然而然的產(chǎn)生了。
每個人都希望自己獲得成功。學生也不例外，他們渴望自己被同學、被老師、被家長關注，同時也渴望自己取得好的成績，在他人面前展現(xiàn)自己。在語文教學中，我會讓每一個學生都有機會參與語文教學活動，做到因材施教，讓他們的閃光點得到綻放。常言：哀莫大于心死。后進生在語文學習中如果得不到老師的鼓勵和關懷，那么他們就會失去學習的動力和興趣。在語文教學中，我不會吝嗇自己的表揚和鼓勵，我會盡量讓學生找到自信感、成就感?！百p識導致成功，抱怨導致失敗?！睘榱俗尭嗟膶W生獲得成就感，我讓學生出復習題，搞生字、詞語記憶比賽，寫生活日記，佳作張貼在學習園地里，放入百度博客之中等等，讓不同層次的學生都有機會獲得獎勵，獲得成就感。學生有了成就感，就有了學習語文的積極性、主動性。
沒有了戰(zhàn)場就沒有了拼搏。在學校的教研工作中，我們始終沒有忘記學生。我們把老師的工作情況和業(yè)務要求告訴給學生，這樣相互之間有個了解，讓學生明白老師每天和他們一樣也在學習拼搏。教師們的公開課、示范課、觀摩課等不僅是對老師們的業(yè)務能力的考察，也是同學們學習能力的具體體現(xiàn)。
“外面的世界很精彩?！蔽覀兊膶W生只是在家門口學習，沒有走出去的機會，學校教研處總是想辦法讓我們的學生參與到外面的活動中去。每年的校際教研交流活動開闊了師生的眼見，增長了大家的見識。為了讓我們的學生能有機會和全縣、全省、全國的學生進行交流，學校語文教研處xxxx年組織了全校學生參加了“第十屆全國中學生作文大賽”，我校學生獲得了1個全國一等獎，8個二等獎、27個三等獎，有9位教師獲得了輔導獎，學校也獲得了“全國作文先進單位”。這次語文教研活動，增強了同學們的學習信心，激發(fā)了全校教師的教學熱情。xxxx年的全省中學生第二屆詩詞大賽中，我校師生再次努力，有多位師生獲縣級、州級、省級獎勵，學校也被評為省級“詩詞進校園先進單位”。
“一分耕耘一分收獲”。只要我們把心交給了學生，學生也會把心交給我們。
朋友們，為了我們的學生，為了我們的事業(yè)，讓我們?yōu)樾拿β蛋桑?BR> 謝謝大家！
教育教學工作發(fā)言稿篇八
各位老師，各位同學，各位選手：
上午好！這次舉行的《中華魂》讀書活動演講比賽，其主題是“踐行核心價值觀，凝聚中華正能量”，各位選手在演講中，結合自己的學習生活，從自身做起，從小事做起，把踐行核心價值觀融入到學校中去，為我們帶來了新視角，增強了活動的感染力和影響力。
社會主義核心價值觀，包括三個層面，共24個字，其中國家層面是：富強、民主、文明、和諧；社會層面是：自由、平等、公正、法治；個人層面是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。作為中小學生，踐行核心價值觀，會感到大而空，但我們應結合實際，突出學生的特點，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、努力學習的'良好品行，以良好的精神風貌和文明道德素質來踐行核心價值觀，時刻傳遞正能量。
縣關工委希望全縣中小學生要養(yǎng)成讀書習慣，養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成良好的優(yōu)良品德。從一點一滴一言一行做好，形成人人走文明路，講文明話，做文明事，當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿全縣各學校，以實際行動，來踐行核心價值觀，凝聚正能量。謝謝各位！
教育教學工作發(fā)言稿篇九
各位領導，各位同仁，各位朋友：
大家好！
我是xx縣xx中學xx校區(qū)八年級數(shù)學組一位極其普通的數(shù)學教師，今天來這里向大家學習，把我們的教育教學實踐向大家匯報。
慶幸的是我們有xx縣xx中學xx校區(qū)求真務實科學進取的領導團隊的引領，有團結合作的周遭老師團隊，有我們對教育事業(yè)的無限的鐘愛，有我們對每個小孩子的無限的深沉的愛，包括每個小孩子們的缺點也都是真切的關愛和喜愛?；诖税?，我就潛心摸索尋找辦法，不斷的學習學習再學習，不斷地觀察觀察再觀察，不斷的思考思考再思考。經(jīng)過了近一年半的一系列的努力，孩子們個個靚麗了，個個陽光了，個個看上去都學習生活在幸福與自豪之中了，語言表達能力愈來愈強了，寫作水平很高了，最差的一名學生只用15分鐘就已經(jīng)寫出水平很高的500字錯誤原因說明書了，跑操和隊列受到許多主管領導和老師高度贊賞，勵志歌曲個個拿過來就會唱了，每名同學個個拿過來就會脫稿演講，主題班會“安全伴我行”被年部領導觀摩，最近的月考數(shù)學成績第一，物理第二，語文第三，月考表彰會得到了全部的四個集體大獎。
我們的教育理念是，真正的教育是培養(yǎng)學生形成良好的“習慣”的教育。我們的教育的切入點是時時刻刻培養(yǎng)學生要“自強”，方方面面強化學生要“自強”。我們的教學理念是“有教無類，因材施教，寓教于樂，教學相長”。我們的學習方式是“自主學習，學會學習，互助學習”。我們的進取的策略就是按照學生的人性和天性“一天一小步，天天不止步”，持之以恒，絕不打折扣，堅決無條件貫徹到底。我們的終極目標就是象一部“制動化”列車滾滾向前向前永不停息。我們的訓練思想就是“你的心在那里你的收獲就在那里”，守住寧靜的心靈，專注做好必須做的每一件極小極小的事情。
現(xiàn)在初步形成了適合的課堂教學的5個步驟，分別是，展示定向，自學討論，精講答疑，訓練自測，歸納自結。節(jié)節(jié)上課師生問好后，就喊口號“不閑聊不閑心不閑事”訓練意志力，聚焦凝聚力，爭強注意力，因為注意力是心靈世界的窗口，沒有它知識的陽光就照射不進來。讓每個人都有事情做，強化做必須做的小事情，冷落抑制談論家長里短，規(guī)避閑聊閑心閑事。每節(jié)課前2分鐘展示定向學習目標，訓練表達能力和注意力。5分鐘自學訓練自主學習學會學習。5分鐘小組合作探究，訓練互助學習。10分鐘老師精講答疑解惑，訓練思維力，巧設問題情境引進競爭，體現(xiàn)寓教于樂。10分鐘分層次訓練思維力，體現(xiàn)有教無類，分層次人人上場訓練，每名學生都有機會表達思想感情，同時暴露存在的問題，及時排除障礙。10分鐘自考自測訓練意志力，不同層次的學生不同的測試題，真正的體現(xiàn)因材施教，讓每名同學都充滿自信，充滿自豪，讓每名學生都得到充分的發(fā)展。3分鐘自結歸納訓練記憶力和總結能力。每天真的分層次留不同的個性化的作業(yè)，不同層次的學生做不同的作業(yè)，有自留的作業(yè)，有互助人留作業(yè)，有責任人給留作業(yè)。課堂上讓每個人動起來，分層次訓練，學習上絕不齊步走，養(yǎng)成每一個學生自主學習，學會學習，樂于學習，游戲中學習，嬉戲中學習，溫馨中學習，幸福中學習，養(yǎng)成就是愛學習，就是高興學習，就是互相幫助學習的好習慣，真的是教學相長啊，真正的體現(xiàn)因材施教，給不同的學生以不同的發(fā)展空間，同時真的可以逐漸規(guī)避閑事閑心閑聊。
每天洗刷心靈，訓練意志力，強化注意力，程序是，每天5：45——6：00由跑操長管理跑操，由最初的200米到400米再到800米到現(xiàn)在的1200米，訓練意志力。每天6：00不差一個人都到班級，解決了上早課遲到的大難題。值日班長每天6：00以八八日報的形式曝光每天的監(jiān)督檢查正反情況。6：00——6：30是八八八大關批改作業(yè)的精彩時刻，互助人責任人分層級批改各科作業(yè)。每天6：30——7：00是雙語訓練聽說能力時間，因為聽說讀寫當中的聽說才真的有實戰(zhàn)意義啊。常務班長每天早檢組織反思或正思部門或者個人反饋總結，弘揚正氣，提升正能量，打壓抑制冷落不良行為。這樣的預習計劃監(jiān)督檢查總結反饋，環(huán)環(huán)相扣，循環(huán)往復，永不停歇。每天12：45——13：00書法長組織雙語書法，9名同學左手書法已經(jīng)非常了得了。為了解決課堂睡覺的問題，中午13：00——13：15由午睡長管理午睡，到時間就制動的趴下睡覺嘍，睡覺現(xiàn)象和課堂基本告別了。13：15——13：20由衛(wèi)生長管理迅速保潔室內和走廊，訓練反應的靈敏性，訓練動手辦事的能力。第二輪吃飯的15分鐘里，三次由演講長管理演講，三次訓練語言表達能力，由唱歌長管理，唱勵志歌曲，三次洗刷心靈。每天19：50——20：05漢語寫作，英語聽說訓練。同學們每天都在進行微笑工程，訓練陽光的心態(tài)，訓練美麗的儀表，訓練最常規(guī)的禮貌禮節(jié)，現(xiàn)在啊，女生們都靚麗了啊，男生們都瀟灑了??！
我啊無論冬夏5：45之前必須到校，雖然真的很辛苦很辛苦，可是心里真的很幸福很幸福，因為看著孩子們一天一天的變化著，看著孩子們一天一天的進步著，我愿意揩干汗水，撩起衣衫，一點一點一步一步向前，向前，再向前，keepmoving（永不止步）。
教育教學工作發(fā)言稿篇十
各位同學：
不久前，我看到過這樣一篇報道：有一年，巴爾的摩貧民區(qū)的200名少年接受了一位社會學教授的調查。25年后，這位教授在后續(xù)調查中驚奇地發(fā)現(xiàn)，除20人不知去向或死亡外，剩下的180人中有178人已成為各行各業(yè)的佼佼者。于是他拜訪了其中的許多人，問他們：你成功的關鍵是什么？答案卻驚人的一致，他們說：“因為我遇到了一個好老師。”是啊，一位好老師往往就可以創(chuàng)造出一個奇跡！
我們不會忘記，36年以來日復一日地跪在講臺上傳道授業(yè)，年復一年地跪著前行在山道，用雙膝為孩子們撐起一片藍天的陸永康老師；我們不會忘記，忍受著別人的誤解甚至指責，獨自下井挖煤、修路，資助貧困生上學的劉念友老師；我們也不會忘記，為救學生，以身擋車，光榮犧牲的殷雪梅老師；我們更不會忘記2003年重慶市開縣井噴事故中第一個打電話通知學校師生盡快撤離的潭世明老師，而他則留在村中，挨家挨戶報警，幫助村鄰和學生逃生。災難過去，人們在他家門前找到了譚老師，緊握在他右手的手機告訴人們，10分鐘內，他連續(xù)打出了7個報警電話。正是這7個電話，讓他失去了最后的逃生時間，正因為這10分鐘的等候，讓他的爺爺、奶奶、生日祝福，爸爸、媽媽、堂弟、堂妹與他一同離開了人世。這個年輕的生命，就永遠鐫刻在了21歲的年輪上。是的，也許他們都只是普通的人民教師：可也正是他們，用生命深刻地詮釋著“師魂”二字；用熱血譜寫著一曲曲壯麗的.頌歌；用青春和熱血托起了明天的太陽！
古語云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人?！迸笥褌?，我們教師是平凡的，平凡的我們?yōu)閻鄱冻?，雖然沒有優(yōu)秀教師那種舍生忘死的壯舉，卻也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”。說到這兒，我想起了這樣一件事，記得那是上個月的一個星期一，那天是我的生日。到了晚上，當我走進教室準備上課時，原本安靜的教室里突然聽到一聲：“預備，起！”我抬頭一看，全班57個孩子用手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌曲唱完，一聲“老師，我們愛您，生日快樂”！我的淚水再也控制不住地流滿了臉頰。雖然我和孩子們共同學習和生活只有短短三個月的時間，可沒想到師愛的力量是如此巨大。頭疼腦熱時，關切地撫摸額頭的手；悲觀氣餒時，一句鼓勵的話語；情緒低落時，撥開云霧的一縷陽光；羔羊迷途時，指點迷津的諄諄教誨……都在孩子們的心靈上留下了一串串堅實的溫馨腳印。此時，我收獲到了孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，此刻，我真正體會到了一個教師所有的快樂、幸福和光榮，因為是身為老師的我們，用脊梁支撐著祖國的未來，用雙手托起了明天的太陽！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在座的前輩們，年輕的同事們，我們是普普通通的人，從事平平常常的工作，但我們既然選擇了這個職業(yè)，就要矢志不移，從事了這份事業(yè)，就要無怨無悔。讓我們繼續(xù)用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，因為我們擁有一個光榮的稱號—人民教師！
親愛的老師們，為了我們神圣而光輝的事業(yè)，為了給校增光添彩，讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽。
教育教學工作發(fā)言稿篇十一
各位領導，各位同仁，各位朋友：
大家好！
我是__縣__中學__校區(qū)八年級數(shù)學組一位極其普通的數(shù)學教師，今天來這里向大家學習，把我們的教育教學實踐向大家匯報。
慶幸的是我們有__縣__中學__校區(qū)求真務實科學進取的領導團隊的引領，有團結合作的周遭老師團隊，有我們對教育事業(yè)的無限的鐘愛，有我們對每個小孩子的無限的深沉的愛，包括每個小孩子們的缺點也都是真切的關愛和喜愛?；诖税。揖蜐撔拿鲗ふ肄k法，不斷的學習學習再學習，不斷地觀察觀察再觀察，不斷的思考思考再思考。經(jīng)過了近一年半的一系列的努力，孩子們個個靚麗了，個個陽光了，個個看上去都學習生活在幸福與自豪之中了，語言表達能力愈來愈強了，寫作水平很高了，最差的一名學生只用15分鐘就已經(jīng)寫出水平很高的500字錯誤原因說明書了，跑操和隊列受到許多主管領導和老師高度贊賞，勵志歌曲個個拿過來就會唱了，每名同學個個拿過來就會脫稿演講，主題班會“安全伴我行”被年部領導觀摩，最近的月考數(shù)學成績第一，物理第二，語文第三，月考表彰會得到了全部的四個集體大獎。
我們的教育理念是，真正的教育是培養(yǎng)學生形成良好的“習慣”的教育。我們的教育的切入點是時時刻刻培養(yǎng)學生要“自強”，方方面面強化學生要“自強”。我們的教學理念是“有教無類，因材施教，寓教于樂，教學相長”。我們的學習方式是“自主學習，學會學習，互助學習”。我們的進取的策略就是按照學生的人性和天性“一天一小步，天天不止步”，持之以恒，絕不打折扣，堅決無條件貫徹到底。我們的終極目標就是象一部“制動化”列車滾滾向前向前永不停息。我們的訓練思想就是“你的心在那里你的收獲就在那里”，守住寧靜的心靈，專注做好必須做的每一件極小極小的事情。
現(xiàn)在初步形成了適合的課堂教學的5個步驟，分別是，展示定向，自學討論，精講答疑，訓練自測，歸納自結。節(jié)節(jié)上課師生問好后，就喊口號“不閑聊不閑心不閑事”訓練意志力，聚焦凝聚力，爭強注意力，因為注意力是心靈世界的窗口，沒有它知識的陽光就照射不進來。讓每個人都有事情做，強化做必須做的小事情，冷落抑制談論家長里短，規(guī)避閑聊閑心閑事。每節(jié)課前2分鐘展示定向學習目標，訓練表達能力和注意力。5分鐘自學訓練自主學習學會學習。5分鐘小組合作探究，訓練互助學習。10分鐘老師精講答疑解惑，訓練思維力，巧設問題情境引進競爭，體現(xiàn)寓教于樂。10分鐘分層次訓練思維力，體現(xiàn)有教無類，分層次人人上場訓練，每名學生都有機會表達思想感情，同時暴露存在的問題，及時排除障礙。10分鐘自考自測訓練意志力，不同層次的學生不同的測試題，真正的體現(xiàn)因材施教，讓每名同學都充滿自信，充滿自豪，讓每名學生都得到充分的發(fā)展。3分鐘自結歸納訓練記憶力和總結能力。每天真的分層次留不同的個性化的作業(yè)，不同層次的學生做不同的作業(yè)，有自留的作業(yè)，有互助人留作業(yè)，有責任人給留作業(yè)。課堂上讓每個人動起來，分層次訓練，學習上絕不齊步走，養(yǎng)成每一個學生自主學習，學會學習，樂于學習，游戲中學習，嬉戲中學習，溫馨中學習，幸福中學習，養(yǎng)成就是愛學習，就是高興學習，就是互相幫助學習的好習慣，真的是教學相長啊，真正的體現(xiàn)因材施教，給不同的學生以不同的發(fā)展空間，同時真的可以逐漸規(guī)避閑事閑心閑聊。
每天洗刷心靈，訓練意志力，強化注意力，程序是，每天5：45——6：00由跑操長管理跑操，由最初的200米到400米再到800米到現(xiàn)在的1200米，訓練意志力。每天6：00不差一個人都到班級，解決了上早課遲到的大難題。值日班長每天6：00以八八日報的形式曝光每天的監(jiān)督檢查正反情況。6：00——6：30是八八八大關批改作業(yè)的精彩時刻，互助人責任人分層級批改各科作業(yè)。每天6：30——7：00是雙語訓練聽說能力時間，因為聽說讀寫當中的聽說才真的有實戰(zhàn)意義啊。常務班長每天早檢組織反思或正思部門或者個人反饋總結，弘揚正氣，提升正能量，打壓抑制冷落不良行為。這樣的預習計劃監(jiān)督檢查總結反饋，環(huán)環(huán)相扣，循環(huán)往復，永不停歇。每天12：45——13：00書法長組織雙語書法，9名同學左手書法已經(jīng)非常了得了。為了解決課堂睡覺的問題，中午13：00——13：15由午睡長管理午睡，到時間就制動的趴下睡覺嘍，睡覺現(xiàn)象和課堂基本告別了。13：15——13：20由衛(wèi)生長管理迅速保潔室內和走廊，訓練反應的靈敏性，訓練動手辦事的能力。第二輪吃飯的15分鐘里，三次由演講長管理演講，三次訓練語言表達能力，由唱歌長管理，唱勵志歌曲，三次洗刷心靈。每天19：50——20：05漢語寫作，英語聽說訓練。同學們每天都在進行微笑工程，訓練陽光的心態(tài)，訓練美麗的儀表，訓練最常規(guī)的禮貌禮節(jié)，現(xiàn)在啊，女生們都靚麗了啊，男生們都瀟灑了??！
我啊無論冬夏5：45之前必須到校，雖然真的很辛苦很辛苦，可是心里真的很幸福很幸福，因為看著孩子們一天一天的變化著，看著孩子們一天一天的進步著，我愿意揩干汗水，撩起衣衫，一點一點一步一步向前，向前，再向前，keepmoving（永不止步）。
教育教學工作發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位奮戰(zhàn)在班級一線戰(zhàn)友：
大家好！
我是xx中學的班主任沈xx老師，非常榮幸能參加這次德育工作經(jīng)驗交流會。我是本校八年級的班主任，兼語文老師。我發(fā)言的主題是：德學并進，寓教于樂，潛心育人。
當班主任既要抓牢學生的思想品德教育，又要管理好學生的學習生活，更要引導他們先成人，后成才。我不想做那種一天到晚“死守陣地”的“看守型”班主任；也不想做那種遠離學生“放開那紛紛擾擾自由自在”的“放羊式”班主任；更不想當“暴風驟雨一觸即發(fā)”的“暴君式”班主任。
可是，不去守一守，心里老覺得不踏實；若不松一松，又覺得自己太專制；若不“嚴”一“嚴”，又覺得教育沒到位，還特別擔心這群還處在青春叛逆期的孩子們會在自己稍稍疏忽時做出什么“一鳴驚人”之舉，留下遺恨終身的苦澀回憶。總而言之，我很想找到一種學生樂于接受，自己又不至于打“疲勞戰(zhàn)”或“突襲戰(zhàn)”的集“德育”與“樂學樂教”于一身的教育方法——一種“潤物細無聲”的新教育方法。
路漫漫其修遠兮，不經(jīng)意間，一覓就是10余年。
20xx年，我第一次挑起“班主任”的“大梁”。當時，我還兼任了6個班的歷史課，和一個班的地理課。而到這個班上課，每個星期只有2節(jié)歷史課，與他們“親密接觸”的時間太少了。那么我該如何實現(xiàn)我的“德學并育，寓教于樂”教育追求呢？我一邊上課，一邊觀察學生的表現(xiàn)，一邊摸索解決問題的方法。一個星期后，一個全新的想法終于在我心中誕生了！我決定就用這個新方法當班主任！如果能取得成功，那就會獲得“雙贏”！就這樣，帶著這份期待我迫不及待的將這個想法付諸于實踐。
在第二周的班會課上，我把兩個嶄新的日記本分別發(fā)給了第一組和第八組的第一位同學——看到這里，您可能會想，寫日記？這算得上什么新鮮？別著急，聽我慢慢道來：這兩個日記本可不是一般的日記本，它的名字就很特別——我的班級日記，我的成長足跡！
依此類推，在全班內循環(huán)，每一個同學每天都有機會閱讀和點評這本日記，若干年后，它將會是我們快樂相聚時的見證！來吧！讓我們從今天開始寫：2001年9月11日……請用心記錄下真實，不要吝嗇你的真情！沒有不能寫的故事，只有記不起的真情！請認真工整的書寫“我們的班級日記，我們的成長足跡”吧！班級只是個小小的中間站，寫的內容不必拘泥于小小班級之內，可以寫“班級事、校事、家事、國事、天下事”，只要是你能想到的，能記錄成長足跡的事情都可以寫！
另外我還要求他們每寫一篇就給日記編好序號，每個人都可以點評所有日記，并要注明自己的“大名”。
我每天興奮等著早自習的到來，因為我想讀懂他們內心世界，我期待和他們在無聲的交流中有情共享思想的火花！
剛開始的時候，孩子們寫的最多的是“為班級爭光”、“共同努力，把班級越辦越好”、“對班級紀律的建議”、“團結就是力量”、“班干部的心聲”等內容，我發(fā)現(xiàn)，這些文章有的出自自制能力較強的孩子之手，有的出自“淘氣包”之手，有的出自后進孩子之手，他們用或老成或天真的語言訴說著一個共同的主題：愛我的班級，為我的班級爭光，為我的班級做貢獻。我發(fā)現(xiàn)他們都漸漸的愛上了這個新組合的班級，他們都漸漸的圍繞在我的身邊爭先恐后的為班級出謀劃策，他們的心里都在說：我為班級爭光，班級因我而榮！
我們的班級也因此而一步步走上正軌，我們連續(xù)三個月都獲得了這個學期班級四項評比的總分第一名，期末考試我們班的學習成績也獲得了總體評價第一名。一年之后，我們班還被評為瀏陽市的先進班集體。
隨著時光的流逝，孩子們在這個特殊的日記本上寫下了越來越多的具有自己獨特個性的文字：
“失敗，重新給了我勇氣和信心！”
“同學，你是否地理學的不好呢？是不是正為此大傷腦筋？馬上就要參加生地匯考了，讓我來說說我學習地理的錦囊妙計吧！”
“從小到大，我從來沒有得到過這樣的掌聲，我激動的說不出話來！我聽到老師親自為我唱‘你從哪里來，我的孩子，就像一只蝴蝶飛進我的窗口……’。那一刻，我真真切切的感受到集體的溫暖！對于我這個從小就失去了母愛的人，老師和同學們的關心讓我更覺得感動，我要感謝這次車禍，它讓我吃了很多的苦，可它也讓我得到了更多的愛！”
而我呢，則在他們的日記下面趕緊寫上心里話：
“好樣的！哪里跌倒就從哪里爬起來，老師會幫助你的，只要你不放棄，我們一定會是最后的勝利者！”
“多好的學習方法！多好的同學?。‘斈氵@樣鄭重的寫下自己的學習方法時，也許就為正在迷茫中的伙伴點上了一盞明燈！我真高興我們班上有你這樣無私助人的孩子！”
“歡迎你回家——用堅強的意志勇敢面對人生的孩子！希望你勇敢地、幸福地、珍重地生活下去！”
原來，當“德育”與“樂學樂教”真正實現(xiàn)統(tǒng)一時，當班級管理有了新的載體時，班主任也可以當很得輕松，但也當?shù)煤苷妫軐崳?BR> 彈指一揮間，11年過去了，我擔任了四屆班主任，每屆至少有一個學年堅持使用班級日記管理模式。班級日記的規(guī)模也由當初的2個本子，發(fā)展到今天的8個本子，每天有八個同學從不同的角度寫班級日記，更具有實效性和針對性。在潛移默化間，同學們的寫作能力也得到了一定的提高。每次在日記中讀到諸如“課堂禁零令”、“運動會的凝聚力”、“早戀”、“我的學習方法談”、“關于尊師與自我”、“吸煙者靜思錄”、“家鄉(xiāng)的艾葉粑粑”等等洋溢著生活氣息和成長印記的文字時，我都會為之喝彩和感動，忍不住寫下“優(yōu)秀日記”、“優(yōu)秀反思日記”、“優(yōu)秀體驗日記”等等不同的評價。同時，我又展開了有針對性的給每孩子們寫日記的活動，取名《成長日記》，堅持給部分孩子也寫一些日記，主要目的是關注、鼓勵、引導他們，但凡收到老師親筆寫的日記的同學，都是“別有一番滋味在心頭”，平時的言行舉止也悄悄發(fā)生著改變。
班級日記的可行性也得到了肯定，《作文周刊》曾全文刊登班級日記管理經(jīng)驗《班主任可以這樣當》；全國基礎教育論文評選活動中，班級日記管理模式初探的論文也獲得了國家一等獎的肯定；同時還受到了湖南省教育科學十一五規(guī)劃重點課題《中小學教師本色作文導寫》的重視，目前正在向該課題組提出《本色日記與班級管理新探》的子課題研究申請。
生命只一次，人生只一瞬。在短暫的中學歲月中，新組建一個集體，并在其中健康快樂、自由自律的成長，又是何其難得和幸福？多希望我的學生能成為幸福的求學者！在流金求學歲月中，一邊苦讀，一邊沉思，還能記錄點滴真情故事，甚至為班級和自己做“傳”——哪怕這個組織是多么的渺小，哪怕有那么多的好日記未曾變成鉛字發(fā)表過?？墒牵@對每個需要被關注和引導的孩子來說，卻是獨一無二的、有積極意義的！他們本身就是最好的、最重要的、最直接受益的讀者！班級德教之法千千萬，樂于接受、真誠表達《班級日記》潤物細無聲！
我喜歡教書，我更喜歡當班主任！雖然繁瑣的事務磨去了我許多的雄心壯志，盡管仍然有“不聽話”的孩子讓我措手不及難以管理。但是，只要有班級在，就必須得有班主任，必須得有人承擔班主任的責任！我是一名普通而平凡的教師，不是天上的神，不能普度眾生，只盼能盡己所能，努力營造良好的成長環(huán)境，伴隨孩子健康快樂成長，足矣。
謝謝大家！
教育教學工作發(fā)言稿篇十三
各位領導，各位老師：
大家好！
我是xx小學六年級二班班主任xxx，任該班語文和綜合科教學工作。今天我能在此和各位領導、各位老師歡聚一堂，進行畢業(yè)班教育教學研討和交流，倍感榮幸。我認為這樣的研討會開得有價值，能讓我們學校之間、同事之間搭起一個交流的平臺，對促進我鄉(xiāng)教育教學質量的提高大有好處。為此，我愿意把自己在小學畢業(yè)班教育教學工作中的一些體會和做法提出來，在此和大家交流、共勉。
當今教育形勢飛速發(fā)展，新課程改革開展得如火如荼，國家為西部地區(qū)義務教育階段學生全面減免了學雜費。這些政策的實施在一定程度上對教師隊伍產(chǎn)生了消極影響，部分教師職業(yè)理想有所動搖，工作消極。筆者認為，作為一名教師從你選擇走上講臺的那一刻起，實際上就注定今生選擇了清貧和平淡。為此，我們應該時時以一顆平常的心來對待周圍發(fā)生的一切，無論時世如何發(fā)展變化，我們都應該堅守自己的精神家園，對那講臺下一雙雙充滿渴求的眼光負責。作為一名普通的教師，我們力量有限，但我們總可以盡力教好自己的學生，積極工作，努力進取，既不耽誤孩子們的前途，也不虛度自己的人生。
畢業(yè)班的工作繁重復雜，對學生的成長發(fā)展尤為重要，需要學校、老師、學生、家長多方面進行交流和合作，才能順利開展。筆者認為，在這幾者之中班主任與學生家長的交流和任課老師之間的交流更為重要。臨近畢業(yè)的學期是學生成長的非常時期，需要班主任和學生家長大力合作，我的做法是把自己的電話留給學生家長，一有情況及時和老師聯(lián)系，共同商量教育對策。畢業(yè)班的教學任務緊張，各科教師都會拼命抓教學，所以學生容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。為此，筆者，認為教師之間應該通力合作，及時交流學生的思想和學習情況，讓學生的各門學科得到均衡發(fā)展，這對學生將來進入中學大有好處。
小學生在臨近畢業(yè)階段，會涌現(xiàn)出許多階段性的煩惱，比如對異性產(chǎn)生莫名的好感；會因為即將離別母校而傷心；會認為自己已經(jīng)長大，而與家長、同學發(fā)生許多摩擦；會對許多流行的東西產(chǎn)生興趣，甚至模仿；會因為學業(yè)繁重而束手無策；部分學生會因為學業(yè)成績差而自暴自棄，甚至學壞。這段時期，對學生的思想教育尤為重要，作為班主任，首先應該學會理解孩子，這些情況的發(fā)生哪個是很正常的，關鍵是班主任應該重視對學生思想和情緒變化的及時發(fā)現(xiàn)和疏導，在思想教育上扶學生一馬，送他們一程。我的做法是注意通過日記交流，了解學生們的內心世界，然后，在每周的班隊活動課上開展相關的小話題討論，對學生的思想發(fā)展變化進行正確的疏導和心理輔導。
另外，作為班主任千萬不要歧視和放棄任何一個孩子，我們試想如果一個孩子如果知道老師看不起他，作為學生，他會對你產(chǎn)生怎樣的看法。我常常對學生們說：“每個人都應該珍視自己的存在價值，學習不好并不完全是你的錯，也不代表你將來什么做都不行，你沒有必要為此而感到自卑和絕望。作為老師，我可以允許你學習不好，但決不允許你去道德品行不好，如果你因為我的教育而誤入歧途，我會覺得這種失敗比我在教學上的失敗顯得更可悲。”所以，筆者認為對待學業(yè)成績不好的學生，老師首先應該尊重他們，平等對待他們，讓他們學會珍惜自己目前所擁有的一切。
語文教學起著傳承祖國語言和文明的重要作用。筆者認為，作為語文教師，應該具有一定的語文素養(yǎng)和文學修養(yǎng)，即便是小學語文教學也不例外。xx年秋期，全市六年級語文教學情況抽測情況分析材料指出，抽測反映出學生的傾聽能力、歸納概括能力、書面表達能力不強，部分學生學習習慣、書寫習慣、審題習慣和答題習慣較差。筆者認為，在小學畢業(yè)班語文教學中，首先，應該重視學生對基礎知識的積累和運用。該記的、該背的、該默寫的一定要掌握，該教會的基本技能一定要全面到位，使學生具有基本的語文素養(yǎng)和對學習祖國語言文化的愛好；其次，語文課程的新理念滲透到了近年的小學畢業(yè)考試中，為此，教師在平時的教學中要注意培養(yǎng)學生傾聽能力和歸納概括能力；在作文教學中要鼓勵學生樂于表達，寫出自己的真話實話，要大力培養(yǎng)學生的書面表達能力，同時讓學生掌握一些簡單的寫作技巧和表達方法。最后，還要注意培養(yǎng)學生良好的書寫習慣、審題習慣和答題習慣，書寫是學生留給閱卷老師的第一印象，將會在很大程度上影響老師對試卷的評定，而在實際考試中很多學生由于沒有認真領會題意和錯誤的答題習慣丟了許多不必要的分值。一張語文試卷是對一個學生語文學習狀況的綜合考查，也是考生和閱卷老師進行交流的唯一媒介，教師應該鼓勵學生在試卷中體現(xiàn)出自己良好的學習習慣，展示自己的較強語文水平和能力，努力通過文字和陌生的閱卷老師進行交流。
xx年小學畢業(yè)考試所統(tǒng)考的綜合科，由英語、自然、社會和思品四門學科共同組成。這對小學畢業(yè)班的教學工作提出了新的課題。筆者認為，進行綜合科考查的目的是為了讓學生在小學階段學習更多門類的知識，為以后的學習打好基礎，使學生從小學階段到中學階段的過渡更為順暢。為此，筆者認為，教師首先要讓學生明白學習目的，從而在思想重視上綜合科的學習；其次，這四門學科涉及的知識面較廣，也容易激發(fā)學生的學習興趣，教師在教學中不要一味要求學生死記硬背，要用心設計出許多豐富多彩的學習過程，讓學生在準備考試的同時學到一些有用的基礎知識。另外，小學英語教學是其中眾所周知的薄弱環(huán)節(jié)，作為教師應該認真研究考試命題意見和復習資料，從而設計出一些行之有效的`教學內容，積極探索出一些合理教學方法，激發(fā)學生學習興趣，讓學生考出滿意的成績，也為學生將來學習英語打下一定的基礎。
以上內容，只是筆者在實際工作中的一些體會和看法，歡迎各位領導和老師提出批評指正，在下將虛心接受，不勝感激。最后祝在座的畢業(yè)班教師通過自己的辛勤耕耘，在今年秋天來臨的時候取得對得起學生，對得起自己，也對得起家長和學校的成績。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的傾聽！
教育教學工作發(fā)言稿篇一
同志們：
今天這個會議，是我市200*年度召開的第一個經(jīng)濟工作會議。這充分說明了市委、市政府對招商引資工作的高度重視，充分體現(xiàn)了招商引資在全市經(jīng)濟工作中的重要位置。召開這個會議，目的很清楚，就是要圍繞招商引資工作，總結成績，找準差距，明確目標，理清思路，一步不松，狠抓當前，真正做到落實責任，激勵斗志，敢于競爭，奮力趕超，促使全市利用外資和外地資本在新一輪的競爭與挑戰(zhàn)中贏得主動，保持良好發(fā)展態(tài)勢，不斷開創(chuàng)新的局面。會上，__*市長將同各單位簽訂200*年度招商引資目標責任書，保稅區(qū)、省級開發(fā)區(qū)、__鎮(zhèn)等7個單位還要作表態(tài)發(fā)言，希望大家要狠抓落實。下面，我根據(jù)會議的安排，先講三個方面的問題。
第一個問題，肯定成績，找準差距，進一步把招商引資作為加快發(fā)展的主攻重點。
過去的一年，全市上下奮力拼搏，利用外資和外地資本取得了新的突破，增長勢頭不斷攀升。全年新批三資企業(yè)169家，合同外資12.7億美元，注冊外資5.04億美元，到帳外資5.7億美元，分別比上年增長61、56.3、57.4和58.2，增幅均在55以上；新批外地資本企業(yè)334家，注冊外地資本2.31億元，完成外地資本投入量10.55億元?？偨Y去年的招商引資工作，主要特點有以下5個方面：
一、大戶投資明顯增多，項目質量不斷提高。去年，全市新批外商獨資企業(yè)84家，比上年增加28家，占全市新批三資企業(yè)總數(shù)的49.7。新批總投資超千萬美元項目36只,是上年的2.4倍，占總數(shù)的21.3；合同外資10.42億美元,占全市總量的82；其中獨資項目23只，絕大部分集中在開發(fā)區(qū)。特別是有世界500強——杜邦公司在內的10家跨國公司前來我市投資興業(yè)，一批投資規(guī)模大、技術含量高的項目紛紛落戶我市，去年新批總投資超2500萬美元的項目就有16只。僅這16只超2500萬美元的項目和浦項不銹鋼、不二制油的增資項目，合同外資就達8.5億美元，占全市總量的66.9。實踐證明，只要我們緊緊盯住跨國大公司和戰(zhàn)略投資者，拉得住大項目，我們的利用外資就能上規(guī)模、上檔次。
二、招商領域有所突破，一三產(chǎn)業(yè)開始起步。在招商的領域上，我們一直努力爭取高附加值、高新技術產(chǎn)業(yè)項目，積極鼓勵農業(yè)和服務業(yè)利用外資，支持培育農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，提高全市服務業(yè)整體水平。去年1～2月份的生產(chǎn)型項目還是以紡織、服裝、皮鞋加工、木材加工、塑料制品等傳統(tǒng)產(chǎn)品為主，到3月份以后則開始在機械、環(huán)保產(chǎn)品、電子產(chǎn)品上取得拓展。尤其是生產(chǎn)計算機液晶顯示器的華達電子科技有限公司的投產(chǎn)，為全市電子行業(yè)利用外資開了個好頭。去年，我市還建辦倉儲、貿易、房地產(chǎn)開發(fā)等三產(chǎn)合資合作項目21只，總投資達4244萬美元，其中新長江物流項目合同外資達1200萬美元。農業(yè)招商引資也實現(xiàn)新的突破，建辦了聯(lián)峰寵物、晨陽晶辰園藝、港區(qū)豐源水產(chǎn)、楊舍和美植物制品等9家外資企業(yè)，總投資達1835萬美元。雖然一、三產(chǎn)業(yè)利用外資仍是短腿，但已邁出了可喜的一步，展現(xiàn)了良好的發(fā)展前景。
三、日韓投資勢頭強勁，港臺投資比重擴大。在招商的主攻方向上，我們一直強調要主攻臺資，拓展日韓，加緊研究日本、韓國的企業(yè)、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，從生產(chǎn)成本、市場定位到投資需求、研發(fā)能力等，作全面深入分析，有針對性地宣傳我們的比較優(yōu)勢，取得了良好的成效。去年我市吸收日本和韓國投資的項目有26只，比上年多了14只，合同外資3.6億美元，比上年增長240，占全市總量的30；新批臺資企業(yè)64家，比上年多了28家，合同利用臺資3.3億美元，比上年增長45，占到總量的25；新批港資企業(yè)48家，比上年多了15家，合同利用港資6.8億美元，比上年增長171.5，占到總量的53.5。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)外資不斷攀升，規(guī)模檔次有所提高。去年，全市各鎮(zhèn)共新批外資項目111只，是上年的1倍多，合同外資4.1億美元，比上年增長137.4，消滅了利用外資空白鎮(zhèn)。有9個鎮(zhèn)合同外資超過20__萬美元，他們是楊舍、錦豐、鳳凰、港區(qū)、晨陽、三興、樂余、妙橋、塘橋；有3個鎮(zhèn)到帳外資超過了1000萬美元，他們是楊舍、港區(qū)、西張。鄉(xiāng)鎮(zhèn)批辦的項目規(guī)模檔次也有新的提高，在去年新批的36只總投資超千萬美元的項目中，建辦在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有16只，合同外資3.4億美元，分別占全市新批超千萬美元項目總量的44.4和32.6。各鎮(zhèn)的外資項目已逐漸擺脫規(guī)模小、檔次低的格局，一些規(guī)模大、科技含量高的項目正在落戶鎮(zhèn)級開發(fā)區(qū)。
五、對內開放得到加強，外地資本迅速增長。去年，全市利用外地資本項目不僅數(shù)量明顯增長，而且檔次明顯提高。全年建辦有一定規(guī)模的外資項目168只，投資總額13億元，分別比上年增長36.5和28.3。其中超千萬元的項目有28只，投資總額7.1億元。外地上市公司、國有集體企業(yè)和上規(guī)模的民營企業(yè)在我市投資增長的勢頭較猛，新疆廣匯、上海港機、江蘇中嘉銅業(yè)等都來我市投資合作，建辦了一批規(guī)模型、科技項目。浙江客商在我市的投資直線上升，占全市利用外地資本的比重達24.9。外地資本項目正在成為全市新的經(jīng)濟增長點。
這些成績充分說明，只要我們思路正確，精神振作，方法得當，招商引資就一定能打開局面，取得更大績效。但是，我們也要清醒地看到，同周圍先進縣市比，全市利用外資工作還有很大差距，存在一些問題和不足：一是外資總量排名落尾，指標差距繼續(xù)拉大。去年，昆山批辦外資項目595只，新口徑合同外資（即注冊外資）22.5億美元，完成年計劃的312.5，高居蘇州各縣市首位；常熟再創(chuàng)新高，注冊外資14.6億美元，完成年計劃的346.9，榮升第二；吳江和太倉注冊外資都在8億美元以上，均完成年計劃的200。相比之下，我們的外資總量和完成情況都遠遠不及，注冊外資僅為5.1億美元。二是“三區(qū)”招商勢頭不猛，龍頭作用尚未凸現(xiàn)。去年三區(qū)共批辦項目45只，合同外資4.3億美元，僅完成年計劃的56。
其中，扣除省級開發(fā)區(qū)的杜邦、沿江的辶十[ht4”產(chǎn)業(yè)等項目，保稅區(qū)自身合同外資2.6億美元，為年計劃的69，脫幅31；省級開發(fā)區(qū)合同外資9402萬美元，為年計劃的41，脫幅59；沿江開發(fā)區(qū)雖完成合同外資1118萬美元，為年計劃的109.5，但總量還是偏小?！叭齾^(qū)”在全市利用外資中的份額只占到33.9，在周邊縣市中是最低的。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)外資此起彼伏，發(fā)展態(tài)勢仍不平衡。去年有7個鎮(zhèn)的合同外資出現(xiàn)脫幅，7個鎮(zhèn)的到帳外資出現(xiàn)脫幅，其中5個鎮(zhèn)為雙脫幅。從中可以看出，鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用外資不平衡性仍舊很大，起伏不定，有進有退。這種現(xiàn)象值得我們高度重視，必須盡快尋找解決辦法，幫助他們迎頭趕上。四是民營外資推動乏力，發(fā)動工作不夠充分。
近兩年，我市通過二次轉制，放手發(fā)展個私經(jīng)濟，培育壯大了一大批民營企業(yè)。但他們對利用外資、引進技術、引進管理和人才的意識還比較淡薄，還缺乏利用外資的積極性。五是個別領導觀念滯后，利用外資缺乏主動。有的`主要領導觀念有偏差，還沒有把利用外資工作放在首位；有的因外資項目競爭激烈難度大，而消極應付；有的只看到辦民營企業(yè)收效快而放松外資，導致像樣的有效外資信息都沒有。我們早就講，一個地方，基礎有好壞，條件有優(yōu)劣，但只要有信心、有眼光、有干勁、有辦法，招商引資就一定會冬去春來，花開滿園。否則就會錯失發(fā)展良機，辜負上級信任，愧對一方百姓。我們各級領導一定要居安思危，看到激烈的競爭態(tài)勢，看到存在的差距不足，進一步增強加快招商引資的責任感、緊迫感。
特別是一些名次后移的單位，更要顧全大局，放遠眼光，審時度勢，急起直追。各級領導務必要把招商引資作為經(jīng)濟發(fā)展的主攻重點，把主要精力放在招商引資上，對項目一定要親自過問，對客商一定要親自接待，對問題一定要親自解決。要正確認識招商引資工作中的因果關系，認真對待和化解招商引資實踐中產(chǎn)生的矛盾和困難，因勢利導，因地制宜，揚長避短，加快發(fā)展。全市上下都要做到，不管東南西北風，加快發(fā)展不放松，利用外資和外地資本的目標不能改變，信心不能動搖，斗志不能減弱，招商引資工作一定要再創(chuàng)新輝煌。
第二個問題，把握機遇，奮力趕超，認真落實招商引資工作的關鍵措施。
當前，利用外資和外地資本的機遇非常難得。全球經(jīng)濟進入低利率時代，目前正處于溫和的復蘇階段，這是加快吸引外資的大好時機。特別是加入wto以后，正如當初預測的那樣，被譽為“世界工廠”的中國，以其巨大的市場潛力吸引了世界眾多企業(yè)的投資。就拿周邊國家和地區(qū)來說，日本再度掀起了對華投資新浪潮，去年對華投資45.8億美元，比上年增長60％，創(chuàng)歷史最高紀錄。最近，日本企業(yè)重新調整投資布局，紛紛撤出東南亞，轉而投入中國。據(jù)了解，日本大企業(yè)中有一半計劃在今后三年內將生產(chǎn)線移往海外，其中71％的企業(yè)把轉移地點選在中國。再看韓國，去年對華投資突破15億美元，中國已成為其第一大投資對象國，投資區(qū)域大部分集中在以上海為龍頭的華東地區(qū)。
臺商企業(yè)更是看好大陸投資環(huán)境和市場，一批大公司、大集團如臺塑企業(yè)、裕隆集團、遠紡、新光紡織、臺泥集團、遠東集團、康師傅、遠雄國際集團與嘉新水泥等企業(yè)集團，最新制定的20__年發(fā)展計劃，投資重心都指向大陸。還有新加坡企業(yè)到中國投資的熱情也有增無減，中國今后仍將是新加坡工商界的投資首選。在投資方式和領域上，跨國購并、股權轉讓等逐步成為外商投資的重要形式，跨國公司普遍加大了對中國的投資，特別是日本的集成電路、韓國的家電、歐美的通訊電子類制造企業(yè)，加快了向中國轉移的速度。在制造業(yè)大舉“移師”中國的帶動下，金融、航空、流通、研發(fā)等行業(yè)也紛紛進入中國市場。在wto總體框架下，我國政府加快了改善法律環(huán)境、政策環(huán)境、行政環(huán)境和市場環(huán)境的步伐，對外資進入的產(chǎn)業(yè)限制進一步減少。此外，國內廣東、浙江等經(jīng)濟先發(fā)地區(qū)，民間資本雄厚，對外投資欲望強烈，一批國有大企業(yè)和上市公司也急于尋找新的增長空間。所有這些，都為利用外資和外地資本創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
正是在這種大背景下，各地的招商引資工作都進入了一個大干快上的階段。特別是江浙滬地區(qū)，利用外資的競爭更趨激烈。蘇州的幾個縣市，還有周圍的無錫、常州、南通等市，個個摩拳擦掌，躊躇滿志。同他們相比，我們的區(qū)位優(yōu)勢在逐步喪失，載體功能在相對減弱，利用外資和外地資本的差距在逐步加大。對此，我們既要有勇氣承認落后，但更要奮力趕超，盡快改變現(xiàn)狀，再振雄風，奪回利用外資和外地資本工作的主動權。為此，20__年全市招商引資的目標任務是：實現(xiàn)注冊外資新口徑7億美元，爭取8.5億美元，比上年增長37.5；到帳外資5.5億美元，爭取6億美元，增長20；新批超千萬美元的外資項目30只，其中超億美元項目2只。利用外地注冊資本4億元，外地資本投入工作量14億元。圍繞這一目標，我們必須進一步理清思路，狠抓落實，突出以下六方面工作：
一、堅持主動出擊，大力開展招商活動。
招商引資既沒有什么秘訣，也沒有什么絕招，關鍵要主動出擊，廣找關系。我們常說，生命在于運動，招商在于活動。去年我市的招商活動搞出了特色，到位的客戶多，效果也就比較好。比如9月份舉辦的20__名臺商中秋聯(lián)誼會，受到了臺商廣泛好評。還有韓國招商會、香港、深圳招商會、北京、上海的投資說明會等，都收到了很好的宣傳效果。我們的揚子江化學工業(yè)園，去年圍繞化工產(chǎn)業(yè)，進行了一系列專題招商活動，迅速擴大了影響，提高了對外知名度。樂余鎮(zhèn)突出紡織染整業(yè)，主攻臺資企業(yè)，引進了弘昌興業(yè)染整、大舜織染和愷鎂織染機械等三個項目，使全鎮(zhèn)合同外資總量達到了3080萬美元。港區(qū)鎮(zhèn)圍繞木業(yè)工業(yè)園做文章，去年批辦了沐霖森實業(yè)和凱威木業(yè)等兩個項目，總投資超過了3000萬美元。通過組織和參與各類招商活動，去年全市共獲得500萬美元以上的外資項目信息50只，是上年的1.5倍，為開展引資打下了扎實的基礎。今年，我們還是要把招商活動作為吸聚客商、捕捉信息的有力武器，利用外資要圍繞主攻臺資、拓展日韓和歐美的招商方向，利用外地資本要突出抓住上海、廣東、福建、浙江產(chǎn)業(yè)轉移的機會，進一步加大力度，主動出擊。要繼續(xù)到沿海大中城市客商聚集地、重點國家和地區(qū)上門招商，設想3月份邀請上海50家企業(yè)到我市考察，召開上海－張家港經(jīng)貿洽談會，并適時在北京舉辦臨港經(jīng)濟專題招商發(fā)布會；在山東青島舉辦針對韓國投資企業(yè)的招商會；在廣東、深圳開展對臺招商活動；通過中華臺商協(xié)會、市臺辦和臺商會的關系，分批組織赴臺灣開展電子、機械、新型建材、農業(yè)等招商活動；在德國、法國進行化工、紡織行業(yè)招商活動；通過日本華商會的關系，赴日本進行精細化工項目招商；通過中韓友好協(xié)會的關系，赴韓國進行冶金、汽車配套項目招商；還要組織赴美國、澳洲舉辦綜合性招商會。招商要注重特色，突出宣傳本地優(yōu)勢，強化產(chǎn)業(yè)對接，提高招商活動的成功率。如港區(qū)鎮(zhèn)要以木業(yè)加工園為依托組織專題招商會；樂余鎮(zhèn)要以染整工業(yè)園為依托，組織針對臺資的招商會；西張鎮(zhèn)要以韓國工業(yè)小區(qū)為依托，組織針對韓資的招商會；其他各鎮(zhèn)也要結合本地特色，選準主攻方向，引進外資落戶，促進產(chǎn)業(yè)集聚。與此同時，要著力搞好對現(xiàn)有外資企業(yè)的服務，通過他們以外引外，滾動招商；要利用新設立的招商網(wǎng)站，構筑新的項目信息平臺，加強與跨國大公司的聯(lián)絡溝通，及時掌握動態(tài)，爭取工作主動。
二、積極對外宣傳，努力擴大境外影響。
去年我們積極利用海外新聞媒介和多媒體手段，突出在臺灣中華臺商協(xié)會主編的《中國大陸優(yōu)良經(jīng)濟開發(fā)區(qū)總覽》、臺灣《工商時報》、韓國《經(jīng)濟新聞》、《中韓友誼畫冊》、香港《中國日報》、《大公報》、《文匯報》等海內外媒體上，配合招商引資活動，開展海外宣傳工作，連續(xù)刊登招商廣告，有效提高了我市的知名度。今年要趁熱打鐵，舍得花錢，繼續(xù)做好招商宣傳工作：一是在做好我市招商網(wǎng)站資料整合的基礎上，選擇國際知名度較高的招商網(wǎng)站，適時建立友情鏈接，迅速提高我市網(wǎng)站的知名度和點擊率；二是繼續(xù)加強同港臺和日韓媒體的友好合作，結合招商活動，開展配套廣告，擴大招商活動的影響力，提高廣告的時效性；三是積極嘗試發(fā)揮海外友好行業(yè)組織的作用，將重點招商項目資料在選定范圍內分發(fā)，提高宣傳的針對性。
三、加快載體建設，推進產(chǎn)業(yè)集聚配套。
目前，我市的各類開發(fā)區(qū)，特別是鎮(zhèn)級工業(yè)小區(qū)的建設還很不到位。全市主要開發(fā)區(qū)的道路尚未貫通，水、電、氣等基礎設施管線也未完成，區(qū)內依然民房林立；有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)基礎設施條件較差，基本的“七通一平”也未完成，很難對外商產(chǎn)生“誘惑力”。20__年，我們一定要在載體建設上實行大拆遷，實施大投入，實現(xiàn)大變樣。要堅持“超前規(guī)劃、統(tǒng)一布局、滾動開發(fā)、分步實施”的原則，在服從整體規(guī)劃的前提下，相對集中，突出重點，開發(fā)一片，成功一片，防止零敲碎打，沿路擺攤。道路管網(wǎng)、給水、排水、供電、通訊、污水處理、綠化等基礎設施也要配套推進，并與城鎮(zhèn)建設相銜接，實現(xiàn)資源共享，聯(lián)動發(fā)展，使開發(fā)區(qū)成為未來的新城區(qū)、新鎮(zhèn)區(qū)。要充分發(fā)揮好長江“黃金岸線”的優(yōu)勢，統(tǒng)籌規(guī)劃沿江岸線的開發(fā)建設，抓緊總體規(guī)劃和詳細規(guī)劃的編制工作，提高資源利用率。要按照“差別競爭、錯位發(fā)展”的原則，進一步明確各開發(fā)區(qū)的產(chǎn)業(yè)布局和功能定位，放大自身特色，強化功能優(yōu)勢。保稅區(qū)、省級開發(fā)區(qū)要充分發(fā)揮各自的地理優(yōu)勢和政策優(yōu)勢，圍繞各自的發(fā)展規(guī)劃，形成新的比較優(yōu)勢和更強的吸引力，更好地發(fā)揮龍頭作用，輻射帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)小區(qū)的發(fā)展提高。
沿江開發(fā)區(qū)要積極實施長江岸線的綜合利用，大力發(fā)展造船業(yè)，依托日本辶十[ht4”產(chǎn)業(yè)等國外造船大企業(yè)，實施以外引外，使造船成為臨港產(chǎn)業(yè)新的增長點。江蘇揚子江國際化學工業(yè)園要充分發(fā)揮現(xiàn)有化工企業(yè)的母體作用，積極牽線搭橋，引進前后配套項目或相關項目，為建設一流的化工基地夯實基礎。還有揚子江國際冶金工業(yè)園，目前正在報批過程中，預計下個月就能批下來。我們要牢牢把握這一機遇，組建專門班子，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌運作，加大爭取力度，加快建設進程。沙鋼集團也要多主動，多支持，積極配合冶金園的開發(fā)，在推進基礎設施建設的同時，突出鋼鐵主業(yè)，盡快做大做強，加快實施與國際跨國大公司的全面合作，并引進一批相關配套項目，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，提高聚集度。
各鎮(zhèn)工業(yè)小區(qū)或民營小區(qū)，要按照“小園區(qū)、大集聚、小企業(yè)、大產(chǎn)業(yè)”的要求，充分發(fā)揮自身產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)和市場優(yōu)勢，在培育特色工業(yè)小區(qū)上下功夫，通過區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)、集約化經(jīng)營，加速形成一批具有一定知名度的塊狀特色經(jīng)濟。特別是樂余的染整工業(yè)區(qū)，目前已經(jīng)具備了較好的基礎，全市各鎮(zhèn)要大力支持，對相關的染整項目信息，盡可能放到染整工業(yè)園，實施相對集中，減少重復投入?？紤]到經(jīng)濟指標和利益關系，對進區(qū)的項目將同樣實行編號管理，誰辦誰有，經(jīng)濟指標統(tǒng)計在建辦單位，稅收地方留成30返還給建辦單位，同時項目所需的基礎設施建設，如水、電、氣、路、綠化等都由樂余鎮(zhèn)負責。我們要樹立全局觀念，加強協(xié)作配合，突破行政區(qū)域障礙，充分發(fā)揮現(xiàn)有項目協(xié)調機制的作用，做好各部門、各鎮(zhèn)與各類園區(qū)之間招商資源的共享共用，建立“大開發(fā)區(qū)”格局，形成“大招商”態(tài)勢，真正形成對外招商的整體合力。
四、完善激勵政策，激發(fā)招商引資活力。
近年來，我市出臺了一系列鼓勵招商引資的激勵政策，起到了較好的促進作用，但還有不盡完善的地方。一些單位反映，目前利用外資激勵政策兌現(xiàn)還不到位，財政扶持難配套，特別是隨著建設和投資的快速推進，土地成本居高不下，土地價格不斷壓低，各鎮(zhèn)和開發(fā)區(qū)普遍感到資金壓力越來越大，一些意向項目往往因為土地問題而中途擱淺。為此，今年我們將組織有關部門，開展專門調查，進一步修改完善招商引資的激勵政策：一是修訂20__年制訂的對鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商引資工作的優(yōu)惠政策，做好推動和配套服務工作，幫助更多有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)加快升格為市級開發(fā)區(qū)，促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商引資不斷升溫；二是進一步完善招商引資鼓勵政策，提高優(yōu)惠待遇，降低招商門檻，擴大受益面；三是進一步從財政渠道落實引資載體的開發(fā)資金，盡快形成幾塊規(guī)模較大的熟地，增強對外商投資者的吸引力；四是進一步清理收費項目，由行政審批中心牽頭，會同各有關單位，對外資企業(yè)反映較多的審批、征地、建筑費用，以及配套設施費、企業(yè)規(guī)費等進行認真清理，規(guī)范收費標準，整理匯編成冊，盡快對外公布。
五、轉變自身職能，健全親商服務機制。
親商是一種重要理念，是對經(jīng)商者服務意識的最佳體現(xiàn)。應該承認，市場經(jīng)濟也是感情經(jīng)濟，服務就是效益，環(huán)境就是生產(chǎn)力。近年來，我們在建立親商機制、轉變政府職能方面做了許多有益的工作。特別是對一批外資大項目，許多單位和部門都提前介入，主動服務，積極出謀劃策，真心實意讓外商滿意，從而為引進后續(xù)項目打下了良好的基礎。
在20__年批辦的項目中，有相當部分是靠優(yōu)質的服務打動了外商的。如沙鋼集團，通過與浦項公司的成功合作，促使不銹鋼項目增資1.3億美元，目前10億美元的涂層板項目也正在進一步落實之中。沿江開發(fā)區(qū)為了爭取投資超億美元的臺灣新泰伸薄銅片項目，四處奔走為臺商解決生產(chǎn)原料，從而使張家港成為該項目的投資首選。還有一批原來利用外資基礎比較差的地方，如樂余、晨陽、塘橋等鎮(zhèn)，由于領導高度重視，黨政一把手親自抓，負主責，重服務，優(yōu)環(huán)境，招商引資都實現(xiàn)了新突破。這說明，招商引資不僅僅是區(qū)位和政策的競爭，更主要的是服務和環(huán)境的較量。雖然我們在地理位置上不占優(yōu)勢，但只要我們在服務軟件上狠下功夫，同樣能實現(xiàn)招商引資大的突破。因此，不論是各鎮(zhèn)還是各部門，都要按照生產(chǎn)力發(fā)展的要求，樹立強烈的“親商、安商、富商”意識，對企業(yè)和項目實行全方位、全過程優(yōu)質服務。
機關各部門要創(chuàng)造性地開展工作，研究制定服務和促進招商引資的具體措施和辦法，主動深入基層，深入一線，積極尋找執(zhí)行政策規(guī)定與服務地方經(jīng)濟的結合點，在依法行政中優(yōu)化環(huán)境。要認真履行公開服務承諾，深入開展外資企業(yè)對機關服務的評議活動，努力改進服務質量，提高服務水平。行政審批服務中心要在現(xiàn)有基礎上，按照精簡、透明、高效的要求，進一步深化改革，減少審批，提高效率，努力適應規(guī)范行政的要求，適應經(jīng)濟發(fā)展的要求，適應廣大投資者的要求。外經(jīng)貿部門要充分發(fā)揮好外商投資服務中心和外商投資企業(yè)協(xié)會的作用，按照“兩塊牌子，一個窗口”的運作方法，切實把中心建設成全市的精品工程、投資者滿意的中心。
六、加強人才建設，提高招商隊伍素質。
招商引資是軟硬環(huán)境的較量，更是人才智力的搏殺。近年來，我市在配強招商力量方面下了不少功夫，但招商隊伍素質和層次還有待進一步提高。要繼續(xù)招賢納才，努力造就一支既懂外語、又懂經(jīng)營管理、通曉國際慣例的復合型招商隊伍；通過定期舉辦招商業(yè)務知識講座，選送優(yōu)秀人員進院校深造、出國培訓等辦法，使招商人員在知識層次和業(yè)務水平上不斷適應開放型經(jīng)濟發(fā)展的要求。要加強對招商人員的激勵，做到在資金上保障，政策上扶持，生活上關心，讓他們真正走出去，廣交朋友，廣捕信息，發(fā)揮出應有的作用。
對完成招商引資目標任務好的單位和個人，這次市里都明確了具體的獎勵措施。各地也要根椐實際，制訂完善相應的獎懲辦法，激發(fā)招商隊伍的活力。要注重發(fā)揮社會力量參與招商，通過建立專業(yè)招商機構、聘請招商顧問、選好境內外招商代理、設立境內外招商點等社會化、多元化招商方式，延伸我市招商引資觸角。要加強招商部門之間的溝通和交流，加強對國際資本流向的研究和分析，準確把握方式，及時吃透政策，在服務貿易業(yè)、農業(yè)及高新技術產(chǎn)業(yè)等方面大膽探索利用外資和外地資本新途徑，使全市招商引資在新的領域、新的層面上求得新的突破。第三個問題，從頭抓緊，一著不讓，努力實現(xiàn)招商引資“開門紅”
一年之計在于春。要實現(xiàn)全年目標，關鍵是要從頭做起，狠抓當前。現(xiàn)在新春佳節(jié)臨近，各種活動較多，工作任務也很繁重，各級各部門特別是各級領導干部一定要集中精力，突出工作重點，統(tǒng)籌兼顧，一著不讓地抓好招商引資工作，努力實現(xiàn)利用外資和外地資本工作“開門紅”。
一、切實搞好招商引資目標任務的分解落實工作。
簽訂目標責任書是強化各級各部門責任，促進工作開展的有效手段。市里與各鎮(zhèn)、各開發(fā)區(qū)以及有關部門簽訂的年度招商引資目標責任書，明確了各自的年度目標任務及獎懲措施、考核辦法。各鎮(zhèn)、各開發(fā)區(qū)和有關部門要把年度目標任務細化、量化，分解到具體單位，落實到具體責任人，做到人人肩上有擔子，個個手頭有任務。通過一級抓一級，一級對一級負責，層層落實工作責任制，全面推進全市招商引資工作。要實行分段目標管理，按季度確定目標任務。在每個時間段，各鎮(zhèn)、各開發(fā)區(qū)和有關部門要制訂計劃，排出重點，確保按時序完成和超額完成階段目標任務。特別是今年一季度的招商引資工作，要做到任務早明確，措施早落實。市有關部門要加大檢查督辦力度，定期通報，確保任務落實。
二、全面落實有關激勵政策的年終兌現(xiàn)工作。
為促進招商引資工作，各鎮(zhèn)、各開發(fā)區(qū)和有關部門都制訂了有關獎懲措施。我們要講信譽、重承諾，以誠招商，以信留商，把激勵政策落到實處，以取信于民，取信于投資者，取信于引資者。對于去年付出艱辛勞動，取得成績的單位、企業(yè)和個人，只要符合出臺的政策文件，都要按時、按標準兌現(xiàn)全部的獎勵政策。特別是對一些招商引資工作實績明顯的單位、企業(yè)和個人，要公開予以表彰獎勵，同時，要認真總結推廣其成功經(jīng)驗，推動本地區(qū)、本部門利用外資和外地資本工作健康發(fā)展。對沒有完成年度目標任務的單位、企業(yè)和個人，也要按政策規(guī)定采取必要的措施，確保政策的嚴肅性。通過政策激勵，進一步激發(fā)各層各級的工作熱情，把大家的興奮點和注意力，把全社會的才智和力量聚集到招商引資工作上來，形成人人開動腦筋引資，個個奮勇爭先招商的濃烈氛圍。
三、抓緊節(jié)日前后招商活動和項目推進工作。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，假期比較長，但招商引資工作不能因過節(jié)而放松。如果我們有歇口氣的思想，有自我減壓現(xiàn)象，今年一季度利用外資和外地資本就可能出現(xiàn)脫幅，進而就會影響全年目標任務的完成。如果我們抓住當前有利時機搶招商，就有可能獲得比他人更多的信息，贏得比他人更多的機會。因此，我們一定要確立強烈的責任感和緊迫感，下決心打好招商引資工作的翻身仗，做到節(jié)日期間招商引資班子不散，隊伍不亂，工作力度不減，一步不松、環(huán)環(huán)緊扣抓好招商引資工作。要利用新春佳節(jié)契機，認真做好外資企業(yè)、外商和招商中介的走訪、拜訪工作，進一步密切與外商、招商中介的感情聯(lián)絡。對節(jié)日期間離開張家港的要主動幫助安排行程，對不離開張家港的要妥善安排好他們的生活，組織好各種形式的聯(lián)誼活動，營造賓至如歸的氛圍。通過我們無微不至的服務，不斷增強與外商、招商中介的親和力。
要加快項目建辦進程。對保稅區(qū)的法國lbc化學碼頭、西張韓國的國一造紙等一批千萬美元以上的項目，要實施全方位、全過程跟蹤，隨時協(xié)調解決可能出現(xiàn)的問題。對在談項目，有關領導要親自盯緊跟牢，特別是像日本三井化學的pta項目、臺灣東展的pta項目、臺灣新泰伸的精密銅帶、大日本油墨的油墨系列項目等一批可望在上半年批辦的項目，要加快工作進度，力爭引進一個，成功一個，見效一個。要精心安排外出招商活動，特別是赴臺招商活動，要確保按期出訪。
同志們，現(xiàn)在目標任務已經(jīng)明確，關鍵是狠抓落實。只要全市上下進一步堅定信心，搶抓機遇，全力以赴，就一定能全面完成今年招商引資的各項任務，為促進全市經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出更大的貢獻。
教育教學工作發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
我今年從事六年的語文教學。在這半年的教學中，經(jīng)驗積累沒有多少，倒教出了不少困惑。下面我就從作文教學方面說說自己的做法。
想提高作文水平僅靠教材上的單元習作訓練是遠遠不夠的。因此我進行了系列作文訓練。
這個新學期我剛接受新班級，師生雙方都不太了解，為了盡快了解學生，摸清他們的寫作水平，我定下習作第一系列的總方向——《瞧，我們的新學期》然后分別以《我們班的變化》《我們的新班主任》《新學期新打算》為題進行系列習作練習。讓他們用自己的眼睛觀察新學期的變化寫自己的感受，寫好后從中選出幾篇特別出色的文章在全班同學面前范讀，并打印成稿。結果通過習作系列活動，調動了學生的寫作積極性，從而打開了學生的寫作思路。同時，也是我很快摸清了學生們的寫作水平，以便今后有的放矢的進行習作輔導。
在生活中善于抓住一些重要日子進行習作練習。如在學生過生日時，布置一道作文題回家詢問父母自己出生前后的故事及名字的故事，然后把自己從父母那里了解到的寫下來。這種習作練習不但起到了練筆的作用，而且還是學生通過從父母那里的了解，知道生命的來之不易，父母對自己的付出，從而進行感恩教育。
小學階段作文題材比較單一，一般以寫人記事為主?？梢恍﹥?yōu)秀的影視、書籍、歌曲能引起孩子們強烈的感情共鳴。我利用一些契機，開展了這一方面的習作系列訓練。
《長江七號》是一篇優(yōu)秀的兒童電影童話，情節(jié)的跌宕起伏、人性的細膩刻畫，無不給人以深刻印象。我在綜合課上，與孩子們共看了這不電影，果不其然，孩子們深陷電影所營造的境界中，我趁熱打鐵，提出了習作的`要求，寫寫自己的真實感受。題目自擬。要求只要我手寫我心，為了寫作而寫作，不為語文成績的提高，不為語文老師的夸獎，只為那默然一刻的心動，只為那情感剎那的共鳴。孩子們寫得放松，寫得愉快，寫得文章文采上也不見得有多好，可是感情卻顯得比較真摯。
下面我談談自己的困惑：
1、細讀文本與學生自悟的矛盾。
今年，六年級語文今年教學監(jiān)控，作為六年級老師，自然是希望成績好看一些。于是，在教學課文時，總是一再的挖掘課文留白，有時甚至是一個標點符號。這樣，留給學生自悟的空間與時間是少之又少，怎樣解決這個矛盾？這是我的困惑之一。
2、如何彌補課外閱讀的缺失？
困惑之二就是，我班學生，課外閱讀量嚴重不足，可能這個大家也會有同感。拿我班學生來說，遠遠達不到課標要求的100萬閱讀量。所以，知識面狹窄，閱讀能力不佳，這個該如何彌補？我也還是一籌莫展。
教育教學工作發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、與會的同仁：
你們好！
天高云淡，金秋送爽。伴著星轉月移，我們迎來了第23個教師節(jié)。首先，我代表青年一中的全體教師，向關心教育工作的各級領導表示衷心的感謝，向與會的同仁致以節(jié)日的問候！
青年一中（原青年三中），近年來，居弱圖強，務實創(chuàng)新，加強領導班子建設，以教學為中心，老師們無私奉獻，備課、輔導、考試、總結認認真真、一絲不茍，涔涔汗水育桃李，殷殷心血鑄棟梁；學生明爭暗賽，學習、紀律、生活、習慣樣樣規(guī)范、苦學實拼，拳拳之心報父母，浩浩壯志效祖國。我們全校師生一步一個腳印，一年一個臺階，使學校逐漸躍出低谷。先后獲得市教育教學先進單位、基礎教育課程改革實驗工作先進單位等榮譽。連年中考，屢有突破，且碩果有加，屢有升華。今年中招，又創(chuàng)佳績：565分以上的123人，占我校參加考生人數(shù)的45；特別是全區(qū)前500名，我校占74人，是我?？忌?7；而500分以下的僅有13人，不足5。
成績的取得，是各級領導關心支持的結果，是全體教師辛勤耕耘、苦拼實干的`結果。但成績只能說明過去，她不會是成為我們工作的資本。
各位領導，同志們，為培養(yǎng)祖國需要的合格人才，辦人民滿意的教育，作為校長，我一定會以身作則，不遺余力，獻身教育，虛心向兄弟學校學習，取長補短，寧舍十斤肉，不懈一分勁，決不辜負領導的重托，不辜負黨和人民的殷切希望。
今后我們要以建設漯河名校為目標，以教學質量為中心，大力加強青少年思想道德教育，以教育科研為先導，以教師隊伍建設為支撐，重點做好以下三個方面的工作：
一、強化青少年思想道德建設，推進學校德育工作。
教育是立國之本，立人又是教育之本。在今后的德育工作中，繼續(xù)強化常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的集體觀念，重視學生養(yǎng)成教育，充分利用傳統(tǒng)道德資源，把素質教育落到實處，落到細處。為此，我們決心做好以下工作：首先對班主任進行定期和不定期的培訓，提高他們的工作能力和管理能力；其次，豐富德育活動量，加強常規(guī)教育和專題教育，增加心理健康教育和社會實踐教育，提高師生對德育工作的興趣；再次，充分發(fā)揮政教處作用，從細節(jié)上對學生進行規(guī)范教育，如對著奇裝怪服、打鬧罵人等現(xiàn)象進行教育；最后通過德育的強化管理，建立健全德育考核評估制度，努力使德育工作科學化、規(guī)范化、正?；?BR> 二、加強常規(guī)管理，提高辦學質量。
細節(jié)決定成敗，常規(guī)奠定基礎。教學常規(guī)管理是學校管理工作中最核心的工作，它直接影響著整個學校的興盛和發(fā)展。所以我們要做好以下工作：1、建章立制、公正評價；2、實行學校領導負責制，狠抓督促檢查；3、狠抓教學過程管理，向教學要質量，向管理要成績。4、把教育科研、課題研究與教學緊密結合起來，在課改和教學創(chuàng)新中生成課題，以課題研究帶動和引領教學改革。5、加強教務處工作，完善年級管理，重視教學評優(yōu)，加大獎勵力度。
三、加強教師隊伍建設，提高教師素質。
優(yōu)秀的學生是優(yōu)秀的教師培育出來的。為鍛煉出優(yōu)秀的教師、打造名師，必須優(yōu)化教師資源配置，挖掘教師資源潛力。我校年輕教師占絕大部分，我們一定會在上級領導的支持下，加強對年輕教師工作的組織領導，培訓青年骨干，鼓勵教師接受繼續(xù)教育，促使青年教師肯鉆研、愛學習、能交流、愿奉獻。為提高教學質量、實施素質教育打造一支高水平教師隊伍。
各位領導，同志們，在今后的工作中，我和我校老師定會一如繼往地努力拼搏，克難奮進，策馬揚鞭，百尺竿頭，更進一步！把青年一中打造成漯河名校，為召陵教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻，再立新功。
謝謝大家！
教育教學工作發(fā)言稿篇四
一是完善需求導向機制，優(yōu)化應用型人才培養(yǎng)整體設計。學校確立“知行合一、立德樹人”的'核心理念，凝練“以卓越的創(chuàng)新教育與實踐造福社會”的價值追求，把“勇于擔當”“善于學習”“敢于超越”作為人才培養(yǎng)目標的關鍵詞，緊扣“解決產(chǎn)業(yè)實際問題能力”“創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識”等細化培養(yǎng)標準，編制教學質量指數(shù)，持續(xù)優(yōu)化實干型人才培養(yǎng)“需求－目標－標準－過程－評價－改進”的整體設計。學校與松山湖國家高新區(qū)、部分全國百強鎮(zhèn)及龍頭骨干企業(yè)緊密合作，派出40多支師生小分隊開展科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務，發(fā)揮二級學院理事會和專業(yè)建設委員會作用，動態(tài)跟蹤產(chǎn)業(yè)前沿信息，掌握一線人才需求。
二是建設新興學科專業(yè)集群，提升服務支撐產(chǎn)業(yè)能力。學校圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化專業(yè)結構，加強內涵建設，新增機器人、網(wǎng)絡安全、智能控制等專業(yè)14個，改造傳統(tǒng)工科專業(yè)9個，促進了學科交叉融合，提升了服務支撐產(chǎn)業(yè)能力，為培養(yǎng)實干型人才打下堅實基礎。在東莞市推進企業(yè)“機器換人”、實施重點企業(yè)規(guī)模效益“倍增計劃”中，我校教師團隊為政府部門和x多家企業(yè)提供了專業(yè)化服務。學校與東莞市橫瀝鎮(zhèn)共建“模具產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”“先進機械（模具）制造應用型人才協(xié)同培養(yǎng)基地”，共建實驗室15個，x多名學生在基地實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，孵化一批創(chuàng)新型企業(yè)。橫瀝鎮(zhèn)的協(xié)同創(chuàng)新項目獲得廣東省科學技術獎特等獎。
三是推進教學組織創(chuàng)新，做深做實產(chǎn)教協(xié)同育人。學校與華為、西門子、360等龍頭企業(yè)及專業(yè)鎮(zhèn)、行業(yè)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)基地合作，建成9個特色產(chǎn)業(yè)學院。依托這些新型學院，打破傳統(tǒng)學科界限，導入產(chǎn)業(yè)先進技術體系、生產(chǎn)設備、培訓模式，與企業(yè)共同規(guī)劃專業(yè)發(fā)展、開發(fā)項目化課程、組建教學科研團隊、搭建實踐教學平臺、創(chuàng)辦技術創(chuàng)新機構，為學生畢業(yè)后從事技術服務、管理或研發(fā)等提供個性化培養(yǎng)。幾年來，校外主體投入人才培養(yǎng)經(jīng)費x億元，校企共同開發(fā)項目化課程或工程案例約x門，研發(fā)技術項目近x個。特色產(chǎn)業(yè)學院不僅助推學生跨學科學習，同時也促進教師向“雙師雙能型”轉變成長，打通了畢業(yè)生實踐能力與企業(yè)需求之間的“最后一公里”，錘煉了師生“艱苦奮斗、追求卓越”的實干家精神。
教育教學工作發(fā)言稿篇五
各位師父、前輩、同事，各位領導、同行們：
大家好！
中，有著太多太多的優(yōu)秀教師，你們有著太多值得讓我學習的東西，你們都是我要積極學習的榜樣。同時，本人在過去的一年中也實在沒有取得什么驕人的成績，如果有一點點小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結果。也許，今天的發(fā)言應該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經(jīng)驗介紹，真有些班門弄斧了。平時都是站著講，習慣了，那請允許我今天也站著講吧！謝謝！講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時間，我就不一一例舉素材，講幾個條條框框好了，那接下來我就講幾個力吧。
一、班主任要有感染力和號召力。作為一個多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學生進行情感教育和思想情感的引導。我認為在班級的管理中應做到嚴中有愛，愛中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規(guī)，又不能讓它框死學生。其實學生犯錯誤這也是正?，F(xiàn)象，是他們的生理特征，有時，給他們次機會，也是給自己一個學會處理班級和學生問題的機會。感染力來源于班主任的榜樣模范，來源于班主任的身先士卒，來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關心，你的陽光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩(wěn)重干練……總之，在學生面前，要做一個有個性，有魅力的全能型班主任。要讓學生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教師要有親和力和摩擦力。作為一個課任教師，要把握好師生關系和課堂組織教學的尺度，良好的師生關系，是調動學生學習興趣與積極性的良方，但如果過于松散，則會對教學產(chǎn)生不利的影響。教師在學生面前，要有教師的風度和氣魄，卻不易過度“擺譜”，應保持正常的溝通和交流。做到讓學生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師，在課堂中，往往會出現(xiàn)更多學生“出彩”的地方。教與學的過程，實質是師生互相同化、異化的'過程，實質就是雙方思想產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生火花，得到結論和啟發(fā)的過程。教師要用理論知識來武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。
教育教學工作發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、各位同仁：
多年的工作經(jīng)歷了，更多的是自己切身的一些感受。談不上什么論壇，只是把我的一些工作思路跟大家匯報一下，請大家多多指正。所以我想從以下四方面進行，那就是學校管理、提高教師業(yè)務、培養(yǎng)學生素質、提高教學質量。
第一方面：學校管理。
1、在“精”字上做文章，在“細”字上下功夫。
老子曾說過這樣一句話“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。作為一名學校的管理者，更不能眼高手低，更要從最簡單的小事做起。首先我從校園文化建設著手，力求給全體師生營造一個舒適的環(huán)境，做到給每位來我校的人留下這樣的印象：布局合理、美觀大方、整潔干凈。（插圖）其次，從學校每一個死角、每一面墻壁、每一個可以利用的角落做起，給我們的師生創(chuàng)造一種無聲的文化魅力。走進我們的校園，兩條醒目的標語躍入眼簾：“一流的書寫一流的衛(wèi)生一流的成績一流的業(yè)務”。把它作為我們學校的座右銘，和全體師生共勉。這也正是我們學校一直以來的辦學理念，而事實表明，我們的確做到了。（插圖）而另一條標語“打造活力校園打造特色校園打造魅力校園”，更是我們堅持的奮斗目標。最后一條標語是“我們的信念愛崗敬業(yè)樂于奉獻”。要求全體師生以這條標語自勉，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。一走進我們的辦公大樓，一面：“弘揚雷鋒精神”的板報，給人的感覺美觀大方。（插圖）最后是班級文化建設，每學期新開學都要求班主任重新陳設自己的教室，力求做到班班有特色。在這種春風化雨，潤物無聲的班級文化熏陶下，學生良好的行為習慣得已養(yǎng)成。（插圖）。
在這樣的優(yōu)美、舒適的環(huán)境中工作、學習，全體師生感受到了一種全身心的愉悅。這使我覺得生動的細節(jié)管理，是最富魅力的管理。更使我感覺到經(jīng)營一所學校，要像經(jīng)營一個家一樣有愛心、要細心，那么校園的每一面冷冰冰的墻壁都會折射出溫暖的光芒來。
2、最好的管理就是服。
鄧小平曾說：“領導就是服務”管理就是服務，管理者就是服務員。只要是老師們提出的任何一個關于教學方面的要求，我們都要積極配合他們，支持他們，并且服務于他們。這樣老師們的積極性自然就提高了。我也常常覺得，老師們更像前線打仗的戰(zhàn)士們，如果我們的后勤工作搞不好，缺糧缺彈藥，又怎能保證前方戰(zhàn)爭的順利有序的進行呢？每天和老師們一起，幫他們美化教室，幫他們設計圖片。這些工作雖然繁瑣，但收獲的不僅僅是各方面工作的圓滿完成，更是和老師們那種同甘共苦的友情。
3、學校管理的重點不在“管”字上，而在“理”字上。
學校的管理要以人為本，構建和諧校園靠什么？人性的關懷勝過制度的強制。試想，一位校長整天板著一付冷面孔，沒有一點笑意，帶來的負面影響只能是老師們有話不敢說。只有老師們感覺到跟著這樣的校長既輕松又充滿活力，嚴肅而情意濃濃。制度是激勵人的，最終還要落實到人性化的的實施上來。記得一位專家說過：“成功的校長不一定擁有最好的`教師，但他能最好地利用每個教師的特長，并將其特長發(fā)揮的淋漓盡致”。閑暇之余多和教師去溝通，要善于傾聽教師的牢騷，因為這些牢騷中有不少是真言，有不少正是我們工作中的失誤或忽略的。
二、學校的發(fā)展必須以教師的發(fā)展為本。
1、學校工作的重點是培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的專業(yè)化教師。因為無論多么好的理念必須通過教師才能得以實現(xiàn)，學生的點滴進步必須在教師的辛勤勞動下才能完成。教師是學校發(fā)展的關鍵因素，教師不發(fā)展，學生根本不會有本質的進步。但現(xiàn)實是，現(xiàn)在老師的價值觀受外界沖擊比較大，總覺得自己工作比別人累，收入比別人低，待遇比別人差，這山望著那山高，缺乏動力和激情，更缺乏使命感和責任感。有希望晉職稱的還努力一下，晉了職稱和沒希望晉職的混日子等退休的比比皆是。怎么辦？想方設法提升教師業(yè)務水平。我們總想要現(xiàn)成的好老師，卻不想如何培養(yǎng)出自己的優(yōu)秀教師。怎么辦？還是想方設法提升教師業(yè)務水平。
于是，我親自動手，根據(jù)教師平時零零星星的業(yè)務資料，出臺統(tǒng)一整理出了教師業(yè)務檔案，比如：班主任有：管理篇、教學篇、安全篇、反思篇、寫作篇、其他代課教師除了班主任的管理篇、安全篇外，其余的都有。（插圖）。這樣，教師的業(yè)務整理起來就既直觀、又條理多了，而且每學期我們都定期的檢查兩次，對有部分教師的創(chuàng)新業(yè)務給予表揚，并推薦給其他的教師，達到資源共享。一個學期詳細檢查兩次，并把檢查結果匯總統(tǒng)一整理納入本年度的教師績效考核中。
2、作為一名校長，不僅要把學校、教師管理好。更要深入課堂、業(yè)務一線，并能成為教師教學的領路人。針對教師沒有時間或不愛看書的特點，我也收集整理了一些資料，“梁家會小學教師培訓資料之一”等（插圖）。這里面有關于課堂教學的、有關于教育語絲的、有摘自《義務教育課程標準》的。比如：“其實，后進生對我們老師來說，是一筆寶貴的財富，是一個鍛煉成長的平臺，是老師最美的成就和享受，也是老師聰明才智的用武之地。讓被愛的人愛自己、服自己、信自己，這樣的教育才是好的教育，這樣的教師才是有能力的教師”?！昂⒆拥男氖强盏?，種什么長什么。作為一名教師，我們有責任在孩子幼小的心中播撒愛的種子，有義務將自己的真愛無私地奉獻給學生，讓每一個孩子沐浴在陽光地帶，讓每一個孩子抬起頭來走路?！边@些看似平淡的話語，卻無形地激勵著我們的老師把更大的熱情投入到教育教學中來。最近，我又收集到了這樣一段話，這是一位班主任老師寫給一位學習成績差的家長的一封信中的一段話“無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹?！边@句話也許更適用于給我們的教師，教育工作更需要這份愛心與耐心。
3、引領教師勇立于課改的前沿，在新課改的浪潮中，特別是林主任提出的“學練闖關學教互動”的模式中，如何能使我們的教師更快地改變并適宜這種教學方法。開學初，我?guī)ьI老師們一起觀看了武漢市常青小學《如何打造高效課堂》的光盤。（插圖）引領我們的教師積極地投身到新課改的浪潮中來。同時，我們不斷強化作業(yè)的管理，并進行了一些嘗試與改革：要求教師在作業(yè)本上按照標準的做題格式提前完成布置給學生的作業(yè)。其次布置課前預習性作業(yè)，提出預習早知道，讓學生主要在課下提前預習，提前完成，實現(xiàn)了課堂教學運作模式“預習——作業(yè)——講評——改正”，通過學生預習的效果，及時調整課堂教學內容。讓每一個孩子都能體驗創(chuàng)新的喜悅?，F(xiàn)在，我們的老師都能自如地運用這種課堂教學模式了，使40分鐘的課堂真正達到了高效和實效。
三、學校的發(fā)展必須以學生的發(fā)展為主。
1、利用一年一度的“六一兒童節(jié)”，我們都慎重地去對待，開展形式多樣的各種活動，有舞蹈類、小品類、朗誦類，讓學生們充分地展示自己的才華。每次活動，我們都精心的組織，給所有的參會人員留下了深刻的印象。學生雖少，但我們節(jié)目的檔次卻讓人們贊嘆不已。
學會感恩”為主題，另一屆是“我眼中的老師”為主題。第三屆是以“讀書伴我成長”為主題的演講比賽。這些活動的開展，既培養(yǎng)了學生良好的品德及行為習慣得養(yǎng)成，增進了師生的友情，同時又鍛煉了學生的口語表達能力及演講水平。
3、每星期的國旗下講話，風雨無阻。每班輪流進行，每次國旗下講話，各班都要上臺宣讀“本周新亮點”。本周新亮點包括三方面的內容：本校方面的新風氣，好人好事、本班的（學習方面的）、我們的心聲或希望（全校師生對學校及教師的期望）。既幫助了我們的老師和學生總結梳理了一周的工作，又推動了部分學生及班級的下一階段的教育教學工作的開展。
4、今年開學我們又舉辦了梁家會小學第一屆“我是小小書法家”比賽。孩子們的字體。
5、注重學生習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)踏踏實實做好每一項工作，真正“讓每一個孩子都能擁有快樂的童年，讓每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習慣。”讓孩子們獲得健康的成長和發(fā)展。首先是學習態(tài)度的培養(yǎng)，要求學生統(tǒng)一寫方塊字，特別是抄本，字體規(guī)范、布局合理、整潔干凈、美觀大方。時間一長，這種認真的學習態(tài)度竟然成為了學生自然的習慣。其次是對學生生活及行為習慣的養(yǎng)成。班級的每一項工作都落實到人，特別是衛(wèi)生方面。這樣既培養(yǎng)了學生主人翁的態(tài)度，又使班級工作得以更好地開展。
校長工作年了，我最想說的一句話是：謝謝大家！是你們成就了今天的我。首先我要感謝的是中心校各位領導，特別是林主任。無論業(yè)務方面還是每次組織的活動，林主任都給予了我們很大的支持與鼓勵。跟著這樣的領導，我們雖然感到很累，但我們收獲了更多各方面的知識，不斷地提高了自己的能力。其次我更要感謝的是我們的老師們，每天和他們一起工作、一起努力、一起開心、一起收獲，是他們每個人的聰明才智提高著我，成就著我。我們一起收獲的不僅僅是各方面工作的突出成績，更有同志間的那份默契與深厚的情感。我不敢去暢想美好的未來。我只想腳踏踏實實地走好現(xiàn)在的每一步。和我們的老師們一起不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷取得更好的成績。是的，只要心不累，身體的累是很快可以恢復的。
我的講話完畢，謝謝大家！希望大家多提寶貴意見。
教育教學工作發(fā)言稿篇七
各位領導、各位老師：
大家好！
在這秋高氣爽的季節(jié)里。我有幸的坐在這里和大家共同探討語文教學方面的問題，感到萬分的榮幸。
我參加工作已經(jīng)17年了，擔任過5年的團支部書記，12年的班主任，xxxx年獲州級中學語文骨干教師，現(xiàn)在擔任縣兼職教研員，學校教務主任，從事初二語文教學，同時分管學校的圖書、“普實”工作。
回想自己17年的語文教學生涯，就如“大江東去，浪淘盡”，嘗“百年滄桑，還看后人”?，F(xiàn)在和各位同仁談自己的語文教學經(jīng)驗，那真的是獻丑了，我說得不對的地方，還請大家批評指正。
有人說。語文教學是一首詩、一首歌、一部電視劇。而我要說語文教學是心與心的交流。
記得剛參加工作的時候，很多老師就對我說，教語文是很苦的，沒有樂趣。當時我迷惑了。
上班了。我面對的是一群活蹦亂跳，對知識充滿渴求眼神的學生。為了搞好自己的語文教學，我用盡了全部招數(shù)，可是賣力不討好，學生的成績就是上不來，當時的安慰語就是：自己太年輕，沒有教學經(jīng)驗。后來聽了教育家魏書生老師的報告之后，我才真正領悟到教學和干體力活是有區(qū)別的。前者是用心，后者是靠力。
自信心是每個學生搞好學習的前提條件之一。拿破侖·希爾說過，“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡?！鄙险n之前，我會對學生說，你們都是好樣的，聰明的，以前的語文成績并不代表你以后的成績，“笨鳥先飛”的道理大家都知道。你們通過學習之后，今天哪怕你考了30分，但明天你考了31分，這都是不錯的進步。同時，我還舉一些小時候不怎么聰明，但長大后成才了的名人故事；舉一些身殘志不殘的人經(jīng)過奮斗取得一定成就的名人故事來激發(fā)學生學習的激情，在他們心里樹立起一個自信心。只要學生有了這樣的激情和自信心，洗腦工作就算大功告成了。
萬丈高樓平地起，我所教的學生大多數(shù)語文基礎知識都很差，很多東西都得從小學的基礎教起。如果從語文課程標準要求做起，很多學生跟不上。上課的時候得從拼音、生字詞、段落分析講起。每次講課、布置作業(yè)、日記訓練都得換位思考，從學生的角度出發(fā)。講課語言要盡量幽默，內容不得分析過細，提問做到有的放矢，啟發(fā)到位，但又要做到重點突出，與考試題型相似。布置作業(yè)要注重資料練習與基礎訓練相結合，但又不得數(shù)量過多，免得學生產(chǎn)生無味和厭學情緒。是每個老師和同學都感到頭痛的問題，為了培養(yǎng)學生的寫作興趣，我采用了命題日記的形式來練筆，開始學生每天只寫幾十個字的精華語句、名言名句，讓他們感受精妙語句的魅力。之后叫學生抄一些中學生作文，讓他們感受別人的作文和自己的感受差距不大，自己也能學寫這樣的文章。最后就引導學生走入自己的命題日記道路上來，把生活中的人、事、物作為命題的范圍，讓學生做到有話可說，有話可寫。這樣一來，學生就發(fā)現(xiàn)語文學習并不可怕，學習語文的興趣自然而然的產(chǎn)生了。
每個人都希望自己獲得成功。學生也不例外，他們渴望自己被同學、被老師、被家長關注，同時也渴望自己取得好的成績，在他人面前展現(xiàn)自己。在語文教學中，我會讓每一個學生都有機會參與語文教學活動，做到因材施教，讓他們的閃光點得到綻放。常言：哀莫大于心死。后進生在語文學習中如果得不到老師的鼓勵和關懷，那么他們就會失去學習的動力和興趣。在語文教學中，我不會吝嗇自己的表揚和鼓勵，我會盡量讓學生找到自信感、成就感?！百p識導致成功，抱怨導致失敗?！睘榱俗尭嗟膶W生獲得成就感，我讓學生出復習題，搞生字、詞語記憶比賽，寫生活日記，佳作張貼在學習園地里，放入百度博客之中等等，讓不同層次的學生都有機會獲得獎勵，獲得成就感。學生有了成就感，就有了學習語文的積極性、主動性。
沒有了戰(zhàn)場就沒有了拼搏。在學校的教研工作中，我們始終沒有忘記學生。我們把老師的工作情況和業(yè)務要求告訴給學生，這樣相互之間有個了解，讓學生明白老師每天和他們一樣也在學習拼搏。教師們的公開課、示范課、觀摩課等不僅是對老師們的業(yè)務能力的考察，也是同學們學習能力的具體體現(xiàn)。
“外面的世界很精彩?！蔽覀兊膶W生只是在家門口學習，沒有走出去的機會，學校教研處總是想辦法讓我們的學生參與到外面的活動中去。每年的校際教研交流活動開闊了師生的眼見，增長了大家的見識。為了讓我們的學生能有機會和全縣、全省、全國的學生進行交流，學校語文教研處xxxx年組織了全校學生參加了“第十屆全國中學生作文大賽”，我校學生獲得了1個全國一等獎，8個二等獎、27個三等獎，有9位教師獲得了輔導獎，學校也獲得了“全國作文先進單位”。這次語文教研活動，增強了同學們的學習信心，激發(fā)了全校教師的教學熱情。xxxx年的全省中學生第二屆詩詞大賽中，我校師生再次努力，有多位師生獲縣級、州級、省級獎勵，學校也被評為省級“詩詞進校園先進單位”。
“一分耕耘一分收獲”。只要我們把心交給了學生，學生也會把心交給我們。
朋友們，為了我們的學生，為了我們的事業(yè)，讓我們?yōu)樾拿β蛋桑?BR> 謝謝大家！
教育教學工作發(fā)言稿篇八
各位老師，各位同學，各位選手：
上午好！這次舉行的《中華魂》讀書活動演講比賽，其主題是“踐行核心價值觀，凝聚中華正能量”，各位選手在演講中，結合自己的學習生活，從自身做起，從小事做起，把踐行核心價值觀融入到學校中去，為我們帶來了新視角，增強了活動的感染力和影響力。
社會主義核心價值觀，包括三個層面，共24個字，其中國家層面是：富強、民主、文明、和諧；社會層面是：自由、平等、公正、法治；個人層面是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。作為中小學生，踐行核心價值觀，會感到大而空，但我們應結合實際，突出學生的特點，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、努力學習的'良好品行，以良好的精神風貌和文明道德素質來踐行核心價值觀，時刻傳遞正能量。
縣關工委希望全縣中小學生要養(yǎng)成讀書習慣，養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成良好的優(yōu)良品德。從一點一滴一言一行做好，形成人人走文明路，講文明話，做文明事，當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿全縣各學校，以實際行動，來踐行核心價值觀，凝聚正能量。謝謝各位！
教育教學工作發(fā)言稿篇九
各位領導，各位同仁，各位朋友：
大家好！
我是xx縣xx中學xx校區(qū)八年級數(shù)學組一位極其普通的數(shù)學教師，今天來這里向大家學習，把我們的教育教學實踐向大家匯報。
慶幸的是我們有xx縣xx中學xx校區(qū)求真務實科學進取的領導團隊的引領，有團結合作的周遭老師團隊，有我們對教育事業(yè)的無限的鐘愛，有我們對每個小孩子的無限的深沉的愛，包括每個小孩子們的缺點也都是真切的關愛和喜愛?；诖税?，我就潛心摸索尋找辦法，不斷的學習學習再學習，不斷地觀察觀察再觀察，不斷的思考思考再思考。經(jīng)過了近一年半的一系列的努力，孩子們個個靚麗了，個個陽光了，個個看上去都學習生活在幸福與自豪之中了，語言表達能力愈來愈強了，寫作水平很高了，最差的一名學生只用15分鐘就已經(jīng)寫出水平很高的500字錯誤原因說明書了，跑操和隊列受到許多主管領導和老師高度贊賞，勵志歌曲個個拿過來就會唱了，每名同學個個拿過來就會脫稿演講，主題班會“安全伴我行”被年部領導觀摩，最近的月考數(shù)學成績第一，物理第二，語文第三，月考表彰會得到了全部的四個集體大獎。
我們的教育理念是，真正的教育是培養(yǎng)學生形成良好的“習慣”的教育。我們的教育的切入點是時時刻刻培養(yǎng)學生要“自強”，方方面面強化學生要“自強”。我們的教學理念是“有教無類，因材施教，寓教于樂，教學相長”。我們的學習方式是“自主學習，學會學習，互助學習”。我們的進取的策略就是按照學生的人性和天性“一天一小步，天天不止步”，持之以恒，絕不打折扣，堅決無條件貫徹到底。我們的終極目標就是象一部“制動化”列車滾滾向前向前永不停息。我們的訓練思想就是“你的心在那里你的收獲就在那里”，守住寧靜的心靈，專注做好必須做的每一件極小極小的事情。
現(xiàn)在初步形成了適合的課堂教學的5個步驟，分別是，展示定向，自學討論，精講答疑，訓練自測，歸納自結。節(jié)節(jié)上課師生問好后，就喊口號“不閑聊不閑心不閑事”訓練意志力，聚焦凝聚力，爭強注意力，因為注意力是心靈世界的窗口，沒有它知識的陽光就照射不進來。讓每個人都有事情做，強化做必須做的小事情，冷落抑制談論家長里短，規(guī)避閑聊閑心閑事。每節(jié)課前2分鐘展示定向學習目標，訓練表達能力和注意力。5分鐘自學訓練自主學習學會學習。5分鐘小組合作探究，訓練互助學習。10分鐘老師精講答疑解惑，訓練思維力，巧設問題情境引進競爭，體現(xiàn)寓教于樂。10分鐘分層次訓練思維力，體現(xiàn)有教無類，分層次人人上場訓練，每名學生都有機會表達思想感情，同時暴露存在的問題，及時排除障礙。10分鐘自考自測訓練意志力，不同層次的學生不同的測試題，真正的體現(xiàn)因材施教，讓每名同學都充滿自信，充滿自豪，讓每名學生都得到充分的發(fā)展。3分鐘自結歸納訓練記憶力和總結能力。每天真的分層次留不同的個性化的作業(yè)，不同層次的學生做不同的作業(yè)，有自留的作業(yè)，有互助人留作業(yè)，有責任人給留作業(yè)。課堂上讓每個人動起來，分層次訓練，學習上絕不齊步走，養(yǎng)成每一個學生自主學習，學會學習，樂于學習，游戲中學習，嬉戲中學習，溫馨中學習，幸福中學習，養(yǎng)成就是愛學習，就是高興學習，就是互相幫助學習的好習慣，真的是教學相長啊，真正的體現(xiàn)因材施教，給不同的學生以不同的發(fā)展空間，同時真的可以逐漸規(guī)避閑事閑心閑聊。
每天洗刷心靈，訓練意志力，強化注意力，程序是，每天5：45——6：00由跑操長管理跑操，由最初的200米到400米再到800米到現(xiàn)在的1200米，訓練意志力。每天6：00不差一個人都到班級，解決了上早課遲到的大難題。值日班長每天6：00以八八日報的形式曝光每天的監(jiān)督檢查正反情況。6：00——6：30是八八八大關批改作業(yè)的精彩時刻，互助人責任人分層級批改各科作業(yè)。每天6：30——7：00是雙語訓練聽說能力時間，因為聽說讀寫當中的聽說才真的有實戰(zhàn)意義啊。常務班長每天早檢組織反思或正思部門或者個人反饋總結，弘揚正氣，提升正能量，打壓抑制冷落不良行為。這樣的預習計劃監(jiān)督檢查總結反饋，環(huán)環(huán)相扣，循環(huán)往復，永不停歇。每天12：45——13：00書法長組織雙語書法，9名同學左手書法已經(jīng)非常了得了。為了解決課堂睡覺的問題，中午13：00——13：15由午睡長管理午睡，到時間就制動的趴下睡覺嘍，睡覺現(xiàn)象和課堂基本告別了。13：15——13：20由衛(wèi)生長管理迅速保潔室內和走廊，訓練反應的靈敏性，訓練動手辦事的能力。第二輪吃飯的15分鐘里，三次由演講長管理演講，三次訓練語言表達能力，由唱歌長管理，唱勵志歌曲，三次洗刷心靈。每天19：50——20：05漢語寫作，英語聽說訓練。同學們每天都在進行微笑工程，訓練陽光的心態(tài)，訓練美麗的儀表，訓練最常規(guī)的禮貌禮節(jié)，現(xiàn)在啊，女生們都靚麗了啊，男生們都瀟灑了??！
我啊無論冬夏5：45之前必須到校，雖然真的很辛苦很辛苦，可是心里真的很幸福很幸福，因為看著孩子們一天一天的變化著，看著孩子們一天一天的進步著，我愿意揩干汗水，撩起衣衫，一點一點一步一步向前，向前，再向前，keepmoving（永不止步）。
教育教學工作發(fā)言稿篇十
各位同學：
不久前，我看到過這樣一篇報道：有一年，巴爾的摩貧民區(qū)的200名少年接受了一位社會學教授的調查。25年后，這位教授在后續(xù)調查中驚奇地發(fā)現(xiàn)，除20人不知去向或死亡外，剩下的180人中有178人已成為各行各業(yè)的佼佼者。于是他拜訪了其中的許多人，問他們：你成功的關鍵是什么？答案卻驚人的一致，他們說：“因為我遇到了一個好老師。”是啊，一位好老師往往就可以創(chuàng)造出一個奇跡！
我們不會忘記，36年以來日復一日地跪在講臺上傳道授業(yè)，年復一年地跪著前行在山道，用雙膝為孩子們撐起一片藍天的陸永康老師；我們不會忘記，忍受著別人的誤解甚至指責，獨自下井挖煤、修路，資助貧困生上學的劉念友老師；我們也不會忘記，為救學生，以身擋車，光榮犧牲的殷雪梅老師；我們更不會忘記2003年重慶市開縣井噴事故中第一個打電話通知學校師生盡快撤離的潭世明老師，而他則留在村中，挨家挨戶報警，幫助村鄰和學生逃生。災難過去，人們在他家門前找到了譚老師，緊握在他右手的手機告訴人們，10分鐘內，他連續(xù)打出了7個報警電話。正是這7個電話，讓他失去了最后的逃生時間，正因為這10分鐘的等候，讓他的爺爺、奶奶、生日祝福，爸爸、媽媽、堂弟、堂妹與他一同離開了人世。這個年輕的生命，就永遠鐫刻在了21歲的年輪上。是的，也許他們都只是普通的人民教師：可也正是他們，用生命深刻地詮釋著“師魂”二字；用熱血譜寫著一曲曲壯麗的.頌歌；用青春和熱血托起了明天的太陽！
古語云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人?！迸笥褌?，我們教師是平凡的，平凡的我們?yōu)閻鄱冻?，雖然沒有優(yōu)秀教師那種舍生忘死的壯舉，卻也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”。說到這兒，我想起了這樣一件事，記得那是上個月的一個星期一，那天是我的生日。到了晚上，當我走進教室準備上課時，原本安靜的教室里突然聽到一聲：“預備，起！”我抬頭一看，全班57個孩子用手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌曲唱完，一聲“老師，我們愛您，生日快樂”！我的淚水再也控制不住地流滿了臉頰。雖然我和孩子們共同學習和生活只有短短三個月的時間，可沒想到師愛的力量是如此巨大。頭疼腦熱時，關切地撫摸額頭的手；悲觀氣餒時，一句鼓勵的話語；情緒低落時，撥開云霧的一縷陽光；羔羊迷途時，指點迷津的諄諄教誨……都在孩子們的心靈上留下了一串串堅實的溫馨腳印。此時，我收獲到了孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，此刻，我真正體會到了一個教師所有的快樂、幸福和光榮，因為是身為老師的我們，用脊梁支撐著祖國的未來，用雙手托起了明天的太陽！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在座的前輩們，年輕的同事們，我們是普普通通的人，從事平平常常的工作，但我們既然選擇了這個職業(yè)，就要矢志不移，從事了這份事業(yè)，就要無怨無悔。讓我們繼續(xù)用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，因為我們擁有一個光榮的稱號—人民教師！
親愛的老師們，為了我們神圣而光輝的事業(yè)，為了給校增光添彩，讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽。
教育教學工作發(fā)言稿篇十一
各位領導，各位同仁，各位朋友：
大家好！
我是__縣__中學__校區(qū)八年級數(shù)學組一位極其普通的數(shù)學教師，今天來這里向大家學習，把我們的教育教學實踐向大家匯報。
慶幸的是我們有__縣__中學__校區(qū)求真務實科學進取的領導團隊的引領，有團結合作的周遭老師團隊，有我們對教育事業(yè)的無限的鐘愛，有我們對每個小孩子的無限的深沉的愛，包括每個小孩子們的缺點也都是真切的關愛和喜愛?；诖税。揖蜐撔拿鲗ふ肄k法，不斷的學習學習再學習，不斷地觀察觀察再觀察，不斷的思考思考再思考。經(jīng)過了近一年半的一系列的努力，孩子們個個靚麗了，個個陽光了，個個看上去都學習生活在幸福與自豪之中了，語言表達能力愈來愈強了，寫作水平很高了，最差的一名學生只用15分鐘就已經(jīng)寫出水平很高的500字錯誤原因說明書了，跑操和隊列受到許多主管領導和老師高度贊賞，勵志歌曲個個拿過來就會唱了，每名同學個個拿過來就會脫稿演講，主題班會“安全伴我行”被年部領導觀摩，最近的月考數(shù)學成績第一，物理第二，語文第三，月考表彰會得到了全部的四個集體大獎。
我們的教育理念是，真正的教育是培養(yǎng)學生形成良好的“習慣”的教育。我們的教育的切入點是時時刻刻培養(yǎng)學生要“自強”，方方面面強化學生要“自強”。我們的教學理念是“有教無類，因材施教，寓教于樂，教學相長”。我們的學習方式是“自主學習，學會學習，互助學習”。我們的進取的策略就是按照學生的人性和天性“一天一小步，天天不止步”，持之以恒，絕不打折扣，堅決無條件貫徹到底。我們的終極目標就是象一部“制動化”列車滾滾向前向前永不停息。我們的訓練思想就是“你的心在那里你的收獲就在那里”，守住寧靜的心靈，專注做好必須做的每一件極小極小的事情。
現(xiàn)在初步形成了適合的課堂教學的5個步驟，分別是，展示定向，自學討論，精講答疑，訓練自測，歸納自結。節(jié)節(jié)上課師生問好后，就喊口號“不閑聊不閑心不閑事”訓練意志力，聚焦凝聚力，爭強注意力，因為注意力是心靈世界的窗口，沒有它知識的陽光就照射不進來。讓每個人都有事情做，強化做必須做的小事情，冷落抑制談論家長里短，規(guī)避閑聊閑心閑事。每節(jié)課前2分鐘展示定向學習目標，訓練表達能力和注意力。5分鐘自學訓練自主學習學會學習。5分鐘小組合作探究，訓練互助學習。10分鐘老師精講答疑解惑，訓練思維力，巧設問題情境引進競爭，體現(xiàn)寓教于樂。10分鐘分層次訓練思維力，體現(xiàn)有教無類，分層次人人上場訓練，每名學生都有機會表達思想感情，同時暴露存在的問題，及時排除障礙。10分鐘自考自測訓練意志力，不同層次的學生不同的測試題，真正的體現(xiàn)因材施教，讓每名同學都充滿自信，充滿自豪，讓每名學生都得到充分的發(fā)展。3分鐘自結歸納訓練記憶力和總結能力。每天真的分層次留不同的個性化的作業(yè)，不同層次的學生做不同的作業(yè)，有自留的作業(yè)，有互助人留作業(yè)，有責任人給留作業(yè)。課堂上讓每個人動起來，分層次訓練，學習上絕不齊步走，養(yǎng)成每一個學生自主學習，學會學習，樂于學習，游戲中學習，嬉戲中學習，溫馨中學習，幸福中學習，養(yǎng)成就是愛學習，就是高興學習，就是互相幫助學習的好習慣，真的是教學相長啊，真正的體現(xiàn)因材施教，給不同的學生以不同的發(fā)展空間，同時真的可以逐漸規(guī)避閑事閑心閑聊。
每天洗刷心靈，訓練意志力，強化注意力，程序是，每天5：45——6：00由跑操長管理跑操，由最初的200米到400米再到800米到現(xiàn)在的1200米，訓練意志力。每天6：00不差一個人都到班級，解決了上早課遲到的大難題。值日班長每天6：00以八八日報的形式曝光每天的監(jiān)督檢查正反情況。6：00——6：30是八八八大關批改作業(yè)的精彩時刻，互助人責任人分層級批改各科作業(yè)。每天6：30——7：00是雙語訓練聽說能力時間，因為聽說讀寫當中的聽說才真的有實戰(zhàn)意義啊。常務班長每天早檢組織反思或正思部門或者個人反饋總結，弘揚正氣，提升正能量，打壓抑制冷落不良行為。這樣的預習計劃監(jiān)督檢查總結反饋，環(huán)環(huán)相扣，循環(huán)往復，永不停歇。每天12：45——13：00書法長組織雙語書法，9名同學左手書法已經(jīng)非常了得了。為了解決課堂睡覺的問題，中午13：00——13：15由午睡長管理午睡，到時間就制動的趴下睡覺嘍，睡覺現(xiàn)象和課堂基本告別了。13：15——13：20由衛(wèi)生長管理迅速保潔室內和走廊，訓練反應的靈敏性，訓練動手辦事的能力。第二輪吃飯的15分鐘里，三次由演講長管理演講，三次訓練語言表達能力，由唱歌長管理，唱勵志歌曲，三次洗刷心靈。每天19：50——20：05漢語寫作，英語聽說訓練。同學們每天都在進行微笑工程，訓練陽光的心態(tài)，訓練美麗的儀表，訓練最常規(guī)的禮貌禮節(jié)，現(xiàn)在啊，女生們都靚麗了啊，男生們都瀟灑了??！
我啊無論冬夏5：45之前必須到校，雖然真的很辛苦很辛苦，可是心里真的很幸福很幸福，因為看著孩子們一天一天的變化著，看著孩子們一天一天的進步著，我愿意揩干汗水，撩起衣衫，一點一點一步一步向前，向前，再向前，keepmoving（永不止步）。
教育教學工作發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位奮戰(zhàn)在班級一線戰(zhàn)友：
大家好！
我是xx中學的班主任沈xx老師，非常榮幸能參加這次德育工作經(jīng)驗交流會。我是本校八年級的班主任，兼語文老師。我發(fā)言的主題是：德學并進，寓教于樂，潛心育人。
當班主任既要抓牢學生的思想品德教育，又要管理好學生的學習生活，更要引導他們先成人，后成才。我不想做那種一天到晚“死守陣地”的“看守型”班主任；也不想做那種遠離學生“放開那紛紛擾擾自由自在”的“放羊式”班主任；更不想當“暴風驟雨一觸即發(fā)”的“暴君式”班主任。
可是，不去守一守，心里老覺得不踏實；若不松一松，又覺得自己太專制；若不“嚴”一“嚴”，又覺得教育沒到位，還特別擔心這群還處在青春叛逆期的孩子們會在自己稍稍疏忽時做出什么“一鳴驚人”之舉，留下遺恨終身的苦澀回憶。總而言之，我很想找到一種學生樂于接受，自己又不至于打“疲勞戰(zhàn)”或“突襲戰(zhàn)”的集“德育”與“樂學樂教”于一身的教育方法——一種“潤物細無聲”的新教育方法。
路漫漫其修遠兮，不經(jīng)意間，一覓就是10余年。
20xx年，我第一次挑起“班主任”的“大梁”。當時，我還兼任了6個班的歷史課，和一個班的地理課。而到這個班上課，每個星期只有2節(jié)歷史課，與他們“親密接觸”的時間太少了。那么我該如何實現(xiàn)我的“德學并育，寓教于樂”教育追求呢？我一邊上課，一邊觀察學生的表現(xiàn)，一邊摸索解決問題的方法。一個星期后，一個全新的想法終于在我心中誕生了！我決定就用這個新方法當班主任！如果能取得成功，那就會獲得“雙贏”！就這樣，帶著這份期待我迫不及待的將這個想法付諸于實踐。
在第二周的班會課上，我把兩個嶄新的日記本分別發(fā)給了第一組和第八組的第一位同學——看到這里，您可能會想，寫日記？這算得上什么新鮮？別著急，聽我慢慢道來：這兩個日記本可不是一般的日記本，它的名字就很特別——我的班級日記，我的成長足跡！
依此類推，在全班內循環(huán)，每一個同學每天都有機會閱讀和點評這本日記，若干年后，它將會是我們快樂相聚時的見證！來吧！讓我們從今天開始寫：2001年9月11日……請用心記錄下真實，不要吝嗇你的真情！沒有不能寫的故事，只有記不起的真情！請認真工整的書寫“我們的班級日記，我們的成長足跡”吧！班級只是個小小的中間站，寫的內容不必拘泥于小小班級之內，可以寫“班級事、校事、家事、國事、天下事”，只要是你能想到的，能記錄成長足跡的事情都可以寫！
另外我還要求他們每寫一篇就給日記編好序號，每個人都可以點評所有日記，并要注明自己的“大名”。
我每天興奮等著早自習的到來，因為我想讀懂他們內心世界，我期待和他們在無聲的交流中有情共享思想的火花！
剛開始的時候，孩子們寫的最多的是“為班級爭光”、“共同努力，把班級越辦越好”、“對班級紀律的建議”、“團結就是力量”、“班干部的心聲”等內容，我發(fā)現(xiàn)，這些文章有的出自自制能力較強的孩子之手，有的出自“淘氣包”之手，有的出自后進孩子之手，他們用或老成或天真的語言訴說著一個共同的主題：愛我的班級，為我的班級爭光，為我的班級做貢獻。我發(fā)現(xiàn)他們都漸漸的愛上了這個新組合的班級，他們都漸漸的圍繞在我的身邊爭先恐后的為班級出謀劃策，他們的心里都在說：我為班級爭光，班級因我而榮！
我們的班級也因此而一步步走上正軌，我們連續(xù)三個月都獲得了這個學期班級四項評比的總分第一名，期末考試我們班的學習成績也獲得了總體評價第一名。一年之后，我們班還被評為瀏陽市的先進班集體。
隨著時光的流逝，孩子們在這個特殊的日記本上寫下了越來越多的具有自己獨特個性的文字：
“失敗，重新給了我勇氣和信心！”
“同學，你是否地理學的不好呢？是不是正為此大傷腦筋？馬上就要參加生地匯考了，讓我來說說我學習地理的錦囊妙計吧！”
“從小到大，我從來沒有得到過這樣的掌聲，我激動的說不出話來！我聽到老師親自為我唱‘你從哪里來，我的孩子，就像一只蝴蝶飛進我的窗口……’。那一刻，我真真切切的感受到集體的溫暖！對于我這個從小就失去了母愛的人，老師和同學們的關心讓我更覺得感動，我要感謝這次車禍，它讓我吃了很多的苦，可它也讓我得到了更多的愛！”
而我呢，則在他們的日記下面趕緊寫上心里話：
“好樣的！哪里跌倒就從哪里爬起來，老師會幫助你的，只要你不放棄，我們一定會是最后的勝利者！”
“多好的學習方法！多好的同學?。‘斈氵@樣鄭重的寫下自己的學習方法時，也許就為正在迷茫中的伙伴點上了一盞明燈！我真高興我們班上有你這樣無私助人的孩子！”
“歡迎你回家——用堅強的意志勇敢面對人生的孩子！希望你勇敢地、幸福地、珍重地生活下去！”
原來，當“德育”與“樂學樂教”真正實現(xiàn)統(tǒng)一時，當班級管理有了新的載體時，班主任也可以當很得輕松，但也當?shù)煤苷妫軐崳?BR> 彈指一揮間，11年過去了，我擔任了四屆班主任，每屆至少有一個學年堅持使用班級日記管理模式。班級日記的規(guī)模也由當初的2個本子，發(fā)展到今天的8個本子，每天有八個同學從不同的角度寫班級日記，更具有實效性和針對性。在潛移默化間，同學們的寫作能力也得到了一定的提高。每次在日記中讀到諸如“課堂禁零令”、“運動會的凝聚力”、“早戀”、“我的學習方法談”、“關于尊師與自我”、“吸煙者靜思錄”、“家鄉(xiāng)的艾葉粑粑”等等洋溢著生活氣息和成長印記的文字時，我都會為之喝彩和感動，忍不住寫下“優(yōu)秀日記”、“優(yōu)秀反思日記”、“優(yōu)秀體驗日記”等等不同的評價。同時，我又展開了有針對性的給每孩子們寫日記的活動，取名《成長日記》，堅持給部分孩子也寫一些日記，主要目的是關注、鼓勵、引導他們，但凡收到老師親筆寫的日記的同學，都是“別有一番滋味在心頭”，平時的言行舉止也悄悄發(fā)生著改變。
班級日記的可行性也得到了肯定，《作文周刊》曾全文刊登班級日記管理經(jīng)驗《班主任可以這樣當》；全國基礎教育論文評選活動中，班級日記管理模式初探的論文也獲得了國家一等獎的肯定；同時還受到了湖南省教育科學十一五規(guī)劃重點課題《中小學教師本色作文導寫》的重視，目前正在向該課題組提出《本色日記與班級管理新探》的子課題研究申請。
生命只一次，人生只一瞬。在短暫的中學歲月中，新組建一個集體，并在其中健康快樂、自由自律的成長，又是何其難得和幸福？多希望我的學生能成為幸福的求學者！在流金求學歲月中，一邊苦讀，一邊沉思，還能記錄點滴真情故事，甚至為班級和自己做“傳”——哪怕這個組織是多么的渺小，哪怕有那么多的好日記未曾變成鉛字發(fā)表過?？墒牵@對每個需要被關注和引導的孩子來說，卻是獨一無二的、有積極意義的！他們本身就是最好的、最重要的、最直接受益的讀者！班級德教之法千千萬，樂于接受、真誠表達《班級日記》潤物細無聲！
我喜歡教書，我更喜歡當班主任！雖然繁瑣的事務磨去了我許多的雄心壯志，盡管仍然有“不聽話”的孩子讓我措手不及難以管理。但是，只要有班級在，就必須得有班主任，必須得有人承擔班主任的責任！我是一名普通而平凡的教師，不是天上的神，不能普度眾生，只盼能盡己所能，努力營造良好的成長環(huán)境，伴隨孩子健康快樂成長，足矣。
謝謝大家！
教育教學工作發(fā)言稿篇十三
各位領導，各位老師：
大家好！
我是xx小學六年級二班班主任xxx，任該班語文和綜合科教學工作。今天我能在此和各位領導、各位老師歡聚一堂，進行畢業(yè)班教育教學研討和交流，倍感榮幸。我認為這樣的研討會開得有價值，能讓我們學校之間、同事之間搭起一個交流的平臺，對促進我鄉(xiāng)教育教學質量的提高大有好處。為此，我愿意把自己在小學畢業(yè)班教育教學工作中的一些體會和做法提出來，在此和大家交流、共勉。
當今教育形勢飛速發(fā)展，新課程改革開展得如火如荼，國家為西部地區(qū)義務教育階段學生全面減免了學雜費。這些政策的實施在一定程度上對教師隊伍產(chǎn)生了消極影響，部分教師職業(yè)理想有所動搖，工作消極。筆者認為，作為一名教師從你選擇走上講臺的那一刻起，實際上就注定今生選擇了清貧和平淡。為此，我們應該時時以一顆平常的心來對待周圍發(fā)生的一切，無論時世如何發(fā)展變化，我們都應該堅守自己的精神家園，對那講臺下一雙雙充滿渴求的眼光負責。作為一名普通的教師，我們力量有限，但我們總可以盡力教好自己的學生，積極工作，努力進取，既不耽誤孩子們的前途，也不虛度自己的人生。
畢業(yè)班的工作繁重復雜，對學生的成長發(fā)展尤為重要，需要學校、老師、學生、家長多方面進行交流和合作，才能順利開展。筆者認為，在這幾者之中班主任與學生家長的交流和任課老師之間的交流更為重要。臨近畢業(yè)的學期是學生成長的非常時期，需要班主任和學生家長大力合作，我的做法是把自己的電話留給學生家長，一有情況及時和老師聯(lián)系，共同商量教育對策。畢業(yè)班的教學任務緊張，各科教師都會拼命抓教學，所以學生容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。為此，筆者，認為教師之間應該通力合作，及時交流學生的思想和學習情況，讓學生的各門學科得到均衡發(fā)展，這對學生將來進入中學大有好處。
小學生在臨近畢業(yè)階段，會涌現(xiàn)出許多階段性的煩惱，比如對異性產(chǎn)生莫名的好感；會因為即將離別母校而傷心；會認為自己已經(jīng)長大，而與家長、同學發(fā)生許多摩擦；會對許多流行的東西產(chǎn)生興趣，甚至模仿；會因為學業(yè)繁重而束手無策；部分學生會因為學業(yè)成績差而自暴自棄，甚至學壞。這段時期，對學生的思想教育尤為重要，作為班主任，首先應該學會理解孩子，這些情況的發(fā)生哪個是很正常的，關鍵是班主任應該重視對學生思想和情緒變化的及時發(fā)現(xiàn)和疏導，在思想教育上扶學生一馬，送他們一程。我的做法是注意通過日記交流，了解學生們的內心世界，然后，在每周的班隊活動課上開展相關的小話題討論，對學生的思想發(fā)展變化進行正確的疏導和心理輔導。
另外，作為班主任千萬不要歧視和放棄任何一個孩子，我們試想如果一個孩子如果知道老師看不起他，作為學生，他會對你產(chǎn)生怎樣的看法。我常常對學生們說：“每個人都應該珍視自己的存在價值，學習不好并不完全是你的錯，也不代表你將來什么做都不行，你沒有必要為此而感到自卑和絕望。作為老師，我可以允許你學習不好，但決不允許你去道德品行不好，如果你因為我的教育而誤入歧途，我會覺得這種失敗比我在教學上的失敗顯得更可悲。”所以，筆者認為對待學業(yè)成績不好的學生，老師首先應該尊重他們，平等對待他們，讓他們學會珍惜自己目前所擁有的一切。
語文教學起著傳承祖國語言和文明的重要作用。筆者認為，作為語文教師，應該具有一定的語文素養(yǎng)和文學修養(yǎng)，即便是小學語文教學也不例外。xx年秋期，全市六年級語文教學情況抽測情況分析材料指出，抽測反映出學生的傾聽能力、歸納概括能力、書面表達能力不強，部分學生學習習慣、書寫習慣、審題習慣和答題習慣較差。筆者認為，在小學畢業(yè)班語文教學中，首先，應該重視學生對基礎知識的積累和運用。該記的、該背的、該默寫的一定要掌握，該教會的基本技能一定要全面到位，使學生具有基本的語文素養(yǎng)和對學習祖國語言文化的愛好；其次，語文課程的新理念滲透到了近年的小學畢業(yè)考試中，為此，教師在平時的教學中要注意培養(yǎng)學生傾聽能力和歸納概括能力；在作文教學中要鼓勵學生樂于表達，寫出自己的真話實話，要大力培養(yǎng)學生的書面表達能力，同時讓學生掌握一些簡單的寫作技巧和表達方法。最后，還要注意培養(yǎng)學生良好的書寫習慣、審題習慣和答題習慣，書寫是學生留給閱卷老師的第一印象，將會在很大程度上影響老師對試卷的評定，而在實際考試中很多學生由于沒有認真領會題意和錯誤的答題習慣丟了許多不必要的分值。一張語文試卷是對一個學生語文學習狀況的綜合考查，也是考生和閱卷老師進行交流的唯一媒介，教師應該鼓勵學生在試卷中體現(xiàn)出自己良好的學習習慣，展示自己的較強語文水平和能力，努力通過文字和陌生的閱卷老師進行交流。
xx年小學畢業(yè)考試所統(tǒng)考的綜合科，由英語、自然、社會和思品四門學科共同組成。這對小學畢業(yè)班的教學工作提出了新的課題。筆者認為，進行綜合科考查的目的是為了讓學生在小學階段學習更多門類的知識，為以后的學習打好基礎，使學生從小學階段到中學階段的過渡更為順暢。為此，筆者認為，教師首先要讓學生明白學習目的，從而在思想重視上綜合科的學習；其次，這四門學科涉及的知識面較廣，也容易激發(fā)學生的學習興趣，教師在教學中不要一味要求學生死記硬背，要用心設計出許多豐富多彩的學習過程，讓學生在準備考試的同時學到一些有用的基礎知識。另外，小學英語教學是其中眾所周知的薄弱環(huán)節(jié)，作為教師應該認真研究考試命題意見和復習資料，從而設計出一些行之有效的`教學內容，積極探索出一些合理教學方法，激發(fā)學生學習興趣，讓學生考出滿意的成績，也為學生將來學習英語打下一定的基礎。
以上內容，只是筆者在實際工作中的一些體會和看法，歡迎各位領導和老師提出批評指正，在下將虛心接受，不勝感激。最后祝在座的畢業(yè)班教師通過自己的辛勤耕耘，在今年秋天來臨的時候取得對得起學生，對得起自己，也對得起家長和學校的成績。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的傾聽！