心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)和感悟，它能夠幫助我們反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的發(fā)展起到指導(dǎo)作用。我覺得我應(yīng)該寫下自己的心得體會(huì)了。心得體會(huì)可以成為我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要證明，一份總結(jié)。有時(shí)候總結(jié)可以幫助我們更好地思考，更好地成長(zhǎng)。心得體會(huì)的寫作能夠讓我們通過文字表達(dá)自己的感受和領(lǐng)悟，讓我們更好地總結(jié)過去的經(jīng)歷，更好地思考未來(lái)的路。在學(xué)習(xí)或者工作中，我們都需要時(shí)不時(shí)地進(jìn)行一下總結(jié)，來(lái)反思和梳理我們的所見所聞所得。如何寫一篇較完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要關(guān)注的問題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供寫作的靈感。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇一
本人多年來(lái)從事園林綠化景觀工程，多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使本人積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中也取得了一定成果?？杀救瞬皇菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的，一直以來(lái)，感覺專業(yè)知識(shí)不夠，在工作中經(jīng)常遇到一些專業(yè)知識(shí)的難題，希望得到系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。所以，這次報(bào)名參加了培訓(xùn)。希望通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，對(duì)今后的發(fā)展起到一定的作用。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容有：
1、園林景觀識(shí)圖與施工；
2、城市生態(tài)與立體綠化；
3、園林法規(guī)；
4、植物繁殖與栽培技術(shù)；
5、綠化植物配景造景與施工；
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
通過這六個(gè)方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識(shí)和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計(jì)，都是多年工作中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，通過這次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個(gè)要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進(jìn)行的造景設(shè)計(jì)就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價(jià)值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計(jì)者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識(shí)的同時(shí)，還必須掌握?qǐng)@林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用。這也使我認(rèn)識(shí)到，在景觀設(shè)計(jì)中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的方法設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢(shì)，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動(dòng)態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動(dòng)或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對(duì)調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識(shí)充實(shí)我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對(duì)于今后理解設(shè)計(jì)師的意圖，在實(shí)際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動(dòng)，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識(shí)水平，也使自已認(rèn)識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、充實(shí)自己，才能設(shè)計(jì)建設(shè)出耳目一新的好作品。
在即將踏入社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們即將畢業(yè)的研究生來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實(shí)際相結(jié)合并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，同時(shí)為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)踏上實(shí)習(xí)的這條路上時(shí)，首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候，每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣設(shè)計(jì)院雖然是個(gè)異常繁忙的單位，但對(duì)于實(shí)習(xí)生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。新員工往往是剛剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí)，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑――沒有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的設(shè)計(jì)院都是以盈利為目的的，院里不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)給實(shí)習(xí)生練手，而正式的員工也沒有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習(xí)生講解這講解那，所以說(shuō)沒有什么事情做也就說(shuō)得通了。
來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì)有前輩給你活叫你做，有時(shí)候別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)院有好多書，沒有事情做的時(shí)候就用看書來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的`同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠(chéng)待人。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對(duì)我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。總之，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
來(lái)棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，當(dāng)然這完全是我自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度所決定的，也是由于這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度以致使自己的知識(shí)太貧乏了，然而到這里實(shí)習(xí)后，的確使我的感觸很大，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
在工作之余大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的幾個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
在本次實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一點(diǎn)我覺得尤其重要，因?yàn)槲矣X得在任何一個(gè)團(tuán)體，如果沒有團(tuán)隊(duì)合作的精神，那么一個(gè)團(tuán)體就會(huì)顯得乏氣。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是精神之柱，俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移?！笨梢妶F(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，所以我覺得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體學(xué)習(xí)、工作和生活中的運(yùn)用，可以使我們收到事半功倍的效果。
在這次實(shí)習(xí)中，我們將書本上的東西與實(shí)際相結(jié)合，又向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅請(qǐng)教了很多平時(shí)不明白的問題，獲益不淺。同時(shí)也體驗(yàn)了整個(gè)工程項(xiàng)目的辛苦。
還有很重要的一方面是，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我的電腦操作技能熟練了很多，也學(xué)到了很多簡(jiǎn)便實(shí)用的方法，在今后的學(xué)習(xí)工作上都可以派上好的用場(chǎng)。當(dāng)今社會(huì)，若想從事這個(gè)行業(yè)，不懂操作基本上是不可能做到的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎?相信自己，成就未來(lái)。
最后，感謝棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司給了我寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇二
20xx年以來(lái)，我們按照縣委、縣政府“綠色行動(dòng)”的工作部署和要求，緊盯創(chuàng)建省級(jí)園林城市目標(biāo)，按照省級(jí)園林城市的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極開展園林城市創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，縣城園林綠化管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)，城區(qū)綠化景觀效果和檔次進(jìn)一步提升，初步形成了以廣場(chǎng)綠化、公園綠化為中心，道路綠化為骨架，環(huán)城防風(fēng)林帶為屏障，庭院綠化為依托的生態(tài)綠化環(huán)境格局，提升了綠化水平，城區(qū)生態(tài)環(huán)境得到很大的改善，創(chuàng)園工作取得顯著成效。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作思路匯報(bào)如下。
（一）南屏山森林公園核心區(qū)改造工程。本年度建設(shè)工作有山體綠化、公園綠地景觀建設(shè)。公園面積87.3公頃，年度計(jì)劃建設(shè)面積2。
5萬(wàn)平方米，計(jì)劃完成投資xxxx萬(wàn)元。
（二）襄河景觀帶工程。項(xiàng)目總長(zhǎng)9.8公里，包括：
1、穿城段外環(huán)堤頂?shù)缆罚ㄆ瘘c(diǎn)王壩，終點(diǎn)襄河大橋），城市對(duì)外交通公路綠化建設(shè)9.292公里，完成投資xxxx萬(wàn)元。
2、沿河景觀帶，回廊、綠地建設(shè)，綠化建設(shè)面積3萬(wàn)平方米。
3、外堤堤頂及迎水面草坪綠地建設(shè)工程，綠化面積23萬(wàn)平方米。
（三）開發(fā)區(qū)綠化工程。十譚現(xiàn)代工業(yè)園各條道路的行道樹及側(cè)分帶綠化，主要有新城大道、規(guī)劃中路、規(guī)劃南路、文化大道（海螺大道至新城大道）及創(chuàng)業(yè)大道（海螺大道至新城大道）。開發(fā)區(qū)緯三路（經(jīng)三路向東延伸段）、緯四路（經(jīng)三路向東延伸段）及經(jīng)五路（緯二路向北延伸段）的行道樹、側(cè)分帶綠化，綠化面積約25.4萬(wàn)平方米。
（四）新建道路綠化工程。完成城南大道兩側(cè)景觀長(zhǎng)廊及人行步道綠化工程，約24萬(wàn)平方米；完成站東路、站南路、內(nèi)環(huán)南路西段、釜城路、傳塘路的行道樹、側(cè)分帶綠化工程。以及南二、南三、林南路，南一、秦崗、萬(wàn)利路的行道樹綠化工程；完成全椒—神山寺—牧龍山的城市對(duì)外交通公路的'約18.7公里綠化建設(shè)工程。
（五）建設(shè)具有一定規(guī)模的苗圃園，栽培樹苗、花卉、盆景等。建設(shè)面積8888888萬(wàn)平方米，完成投資xxxx萬(wàn)元。
（六）完成小區(qū)補(bǔ)綠、街頭增綠工作。對(duì)新建商業(yè)住宅小區(qū)，督促開發(fā)商嚴(yán)格按照規(guī)劃設(shè)計(jì)組織綠化；對(duì)安置小區(qū)開展植綠、補(bǔ)綠?？h創(chuàng)園辦對(duì)街頭重要節(jié)點(diǎn)、城市空閑地塊、臟亂差地塊進(jìn)行摸排，共確定49個(gè)約5.5萬(wàn)平方米，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)，縣四個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和縣委常委所在單位帶頭認(rèn)領(lǐng)，縣直45家單位各包一塊。
（七）認(rèn)真貫徹落實(shí)縣綠化委員會(huì)《全椒縣縣直機(jī)關(guān)認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)綠地實(shí)施辦法》，縣直47個(gè)單位認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)綠化面積約10多萬(wàn)平方米。
（一）調(diào)整一個(gè)思路。我們緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)強(qiáng)縣這一戰(zhàn)略目標(biāo)，以“五城聯(lián)創(chuàng)”為抓手，瞄準(zhǔn)生態(tài)建設(shè)，生態(tài)文明兩大主題，以綠化為重點(diǎn)，以重點(diǎn)工程為帶動(dòng)，廣泛開展全民植樹活動(dòng)，讓能綠的地方綠起來(lái)，努力打造人與自然和諧發(fā)展的全椒。
（二）實(shí)施四大制度。即：
（1）建立“綠色圖章”制度。凡在我縣城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)所有新建、改建、擴(kuò)建的建設(shè)項(xiàng)目、建設(shè)單位要按照基本建設(shè)程序，在申請(qǐng)建設(shè)工程規(guī)劃許可證之前，先到縣城市園林綠化主管部門審驗(yàn)其附屬綠化工程規(guī)劃方案。
（2）實(shí)施綠化施工市場(chǎng)的準(zhǔn)入制。
（3）建立綠化施工監(jiān)理制度。
（4）建立綠化項(xiàng)目竣工驗(yàn)收制度。
（三）全面推進(jìn)園林綠化養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)化運(yùn)作。引入競(jìng)爭(zhēng)，使經(jīng)營(yíng)機(jī)制更顯靈活；建立機(jī)動(dòng)、靈活、長(zhǎng)效的管理機(jī)制；提高養(yǎng)護(hù)資金的使用效率。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇三
近期，我有幸參加了一次園林課程培訓(xùn)，這是一次充實(shí)而寶貴的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)的園林知識(shí)和技能，更重要的是開闊了視野，激發(fā)了我對(duì)園林事業(yè)的熱愛。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程的設(shè)置合理且內(nèi)容豐富。在培訓(xùn)期間，我們接觸到了園林設(shè)計(jì)、植物養(yǎng)護(hù)、景觀綠化等方面的知識(shí)。通過專家講座、實(shí)地考察和案例分析等形式，我們深入了解了園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)的流程、原則和技巧，領(lǐng)略了園林植物的繁盛和美麗，了解了不同地域的園林風(fēng)格差異。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的分享讓我們更加全面地了解了園林行業(yè)，也為我們未來(lái)的工作提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。
其次，培訓(xùn)過程中的互動(dòng)交流讓我受益匪淺。在課堂上，我們與專家進(jìn)行了深入的討論和交流。他們對(duì)于我們提出的問題都給予了耐心的解答和指導(dǎo)，幫助我們理清了思路、增強(qiáng)了自信。同時(shí)，我們還和其他參與培訓(xùn)的同學(xué)進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作，在小組項(xiàng)目中共同協(xié)商、討論，從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和技巧。這種互動(dòng)交流的方式不僅拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，使我們更加適應(yīng)將來(lái)工作的環(huán)境和要求。
此外，實(shí)踐環(huán)節(jié)也是培訓(xùn)中的重要組成部分。通過實(shí)地考察，我們親身體驗(yàn)到了園林工作的具體操作和實(shí)際困難。參觀了多個(gè)園林景區(qū)和綠化項(xiàng)目后，我們更加明確了園林設(shè)計(jì)要與自然環(huán)境相結(jié)合，要尊重和保護(hù)自然資源的重要性。我們還親自動(dòng)手進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的園林設(shè)計(jì)和植物養(yǎng)護(hù)活動(dòng)，鍛煉了實(shí)際操作的能力和技巧。這些實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也讓我們更加深入地了解了園林工作的復(fù)雜性和專業(yè)性。
最后，通過培訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到園林事業(yè)的重要性。園林不僅是城市美化的重要組成部分，也是人們生活品質(zhì)提升的重要手段。一個(gè)好的園林環(huán)境可以提升人們的幸福感和身心健康，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。我們作為園林從業(yè)者，應(yīng)該具備高尚的情操和豐富的知識(shí)技能，不僅要注重設(shè)計(jì)美感，更要重視生態(tài)環(huán)保，關(guān)心人們的需求和感受。培訓(xùn)課程激發(fā)了我對(duì)園林事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，也讓我更加深入地思考了未來(lái)從事園林工作的發(fā)展方向。
總之，這次園林課程培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā)。通過課堂學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和互動(dòng)交流，我充實(shí)了自己的園林知識(shí)體系，提高了自己的專業(yè)技能。同時(shí)，我也明確了園林事業(yè)的重要性，激發(fā)了對(duì)園林工作的熱愛和責(zé)任感。我相信，在今后的工作中，我會(huì)發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng)，為園林事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇四
本人自_年3月參加工作以來(lái)，認(rèn)真工作，對(duì)自己的崗位一直盡忠職守，鍛煉吃苦耐勞的精神，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和操作的能力，在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，通過自身的努力，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)已成長(zhǎng)為一個(gè)具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員，現(xiàn)將本人四年以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
搞園林工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，日曬雨淋，屬室外作業(yè)者，而對(duì)著焰熱的夏日，和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們?cè)环Q為高檔農(nóng)民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細(xì)，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。
在這一年中，盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)。主要從事：
1、花卉的養(yǎng)護(hù)工作。
在花卉養(yǎng)護(hù)中嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持做到眼勤、嘴勤、手勤。不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)技能，遇到問題先動(dòng)腦，自己能解決的自己解決，解決不了的虛心向師傅們請(qǐng)教，從而掌握養(yǎng)護(hù)中的專業(yè)技能，在每天的養(yǎng)護(hù)中，對(duì)長(zhǎng)勢(shì)不好的植物花卉精心照顧；對(duì)造型不美的植物，選定條件進(jìn)行整枝修剪；對(duì)面臨絕種的花卉，進(jìn)行扦插繁殖，使品種增加；在自己的花卉責(zé)任區(qū)域內(nèi)每天最少要轉(zhuǎn)上2圈，觀察花卉的生長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，掌握花卉在生長(zhǎng)中的長(zhǎng)勢(shì)情況，才能夠?qū)ΠY下藥，使每天的工作都做到很充實(shí)。
2、自行培育迷你植物及各色觀賞植物。
（1）從今年年初開始，本人用自己的積蓄分次購(gòu)進(jìn)了幾批迷你植物，學(xué)名應(yīng)該叫多肉多漿植物，本著自己對(duì)這方面的喜愛開始了我的肉肉養(yǎng)護(hù)研究繁殖工作。這類小家伙的生命力相當(dāng)?shù)念B強(qiáng)，而且形態(tài)稀奇古怪，這類植物的品種據(jù)說(shuō)有上萬(wàn)種之多，這就是我之所以喜愛它們的原因，但養(yǎng)護(hù)起來(lái)可不是什么簡(jiǎn)單的問題，因?yàn)榈谝淮谓佑|這類植物，剛開始養(yǎng)護(hù)的不當(dāng)導(dǎo)致一些品種面臨退化甚至死亡，后來(lái)經(jīng)過自己搜集資料，到網(wǎng)上論壇吸取別人經(jīng)驗(yàn)，加上自己努力動(dòng)手動(dòng)腦，這些小家伙又重新露出了笑臉。而且在我的努力下無(wú)論是帶刺的掌類還是無(wú)刺的多肉植物在不同的季節(jié)里都開出了自己奪目的花朵。只是這樣我又覺得還不夠，老是花錢去買太費(fèi)錢，我開始嘗試自己配土，自己繁殖，學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)技巧，通過自己的努力繁殖出了一些品種，也從中學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)驗(yàn)，更為自己找到了許多的樂趣。
（2）通過自行購(gòu)買特色花卉種子，主要以觀果類植物為主，從去年開始這項(xiàng)工作我一直在做，[優(yōu)習(xí)]目的很明確以學(xué)習(xí)為主，多向前輩請(qǐng)教方法、技巧，更重要的是培育出來(lái)的成品可以在節(jié)日擺花上使用，也為部門的開銷奠定了一定的基礎(chǔ)。
（3）通過向師傅學(xué)習(xí)養(yǎng)花的技巧，自行購(gòu)買或自行去別的公園尋找花卉品種，開始研究大麗花的養(yǎng)殖技術(shù)，今年繁育的大麗花全部生長(zhǎng)健康并且都已開花，這跟個(gè)人的努力和師傅們的幫助是分不開的，這項(xiàng)工作我將繼續(xù)開展下去，使品種再多一些，為的是明年國(guó)慶節(jié)在花卉布置上能夠正常使用。
3、辦公室小院及各部門的室內(nèi)租擺工作。
這項(xiàng)工作我是今年后半年接管的，前期對(duì)這項(xiàng)工作不是很專業(yè)，也出現(xiàn)了植物養(yǎng)不好等諸多問題，后來(lái)經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向他人請(qǐng)教養(yǎng)護(hù)管理措施，總結(jié)出了自己的經(jīng)驗(yàn)，也和實(shí)際工作正常的接上了軌，我會(huì)更加努力的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成好此項(xiàng)工作。
4、全園節(jié)日花卉布置及市總工會(huì)節(jié)日花卉布置的'設(shè)計(jì)及施工。
這項(xiàng)工作近兩年來(lái)是我主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)比較重的工作。從前期準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、方案到后期的施工、管理我全部參與其中，而我主要負(fù)責(zé)擬定的有兩塊工作：
二是在施工中，像一些比較大的花壇或花境以及繁瑣不好出的圖案都需要定點(diǎn)放線，我每次施工都到現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖現(xiàn)場(chǎng)指揮，并親自勾勒出具體圖案以后，再讓施工人員進(jìn)行擺放。這項(xiàng)工作雖然辛苦，但我覺得快樂，因?yàn)槲也粌H可以學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的技術(shù)，重要的是在這之中與人與事更能搞好人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神；在較好的完成了這一項(xiàng)重大的工作之后，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，尤其是得到了上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們擺花工作的認(rèn)可，對(duì)我們的花壇給予了很高的評(píng)價(jià)，我們?cè)倏嘣倮鄱贾档?，而我自己更是很榮幸，又是很驕傲。
時(shí)間又給予我一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，每一次進(jìn)步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的同時(shí)，結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗(yàn)，為新一輪的工作順利進(jìn)行做更好的鋪墊。以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上不斷提高自己的技術(shù)水平。隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)處于不倒地位，與時(shí)俱進(jìn)，施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應(yīng)、征服，創(chuàng)造才能不會(huì)被社會(huì)所淘汰。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇五
本人多年來(lái)從事園林綠化景觀工程，多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使本人積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中也取得了一定成果?？杀救瞬皇菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的，一直以來(lái)，感覺專業(yè)知識(shí)不夠，在工作中經(jīng)常遇到一些專業(yè)知識(shí)的難題，希望得到系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。所以，這次報(bào)名參加了培訓(xùn)。希望通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，對(duì)今后的發(fā)展起到一定的作用。
2、城市生態(tài)與立體綠化；
3、園林法規(guī)；
4、植物繁殖與栽培技術(shù)；
5、綠化植物配景造景與施工；
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
通過這六個(gè)方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識(shí)和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計(jì)，都是多年工作中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，通過這次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個(gè)要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進(jìn)行的造景設(shè)計(jì)就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價(jià)值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計(jì)者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識(shí)的同時(shí)，還必須掌握?qǐng)@林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用。這也使我認(rèn)識(shí)到，在景觀設(shè)計(jì)中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的方法設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢(shì)，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動(dòng)態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動(dòng)或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對(duì)調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識(shí)充實(shí)我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對(duì)于今后理解設(shè)計(jì)師的意圖，在實(shí)際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動(dòng)，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識(shí)水平，也使自已認(rèn)識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、充實(shí)自己，才能設(shè)計(jì)建設(shè)出耳目一新的好作品。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇六
xx年是園林公司順利過度的一年，為了順利完成各個(gè)工程綠化任務(wù)，我單位在年初召開了綠化工程管理工作會(huì)，單位成立了綠化工程質(zhì)量驗(yàn)收小組和質(zhì)量控制小組，工作到具體人員，同時(shí)為全面提高綠化工程質(zhì)量，完善內(nèi)部管理，確保綠化工程任務(wù)的完成，強(qiáng)化了對(duì)綠化工程的質(zhì)量控制和驗(yàn)收工作，在單位安排的全部綠化工程中，實(shí)行分階段檢查、驗(yàn)收的管理辦法。今年的綠化工程存在著時(shí)間緊、任務(wù)急、圖紙變化大等許多客觀因素，特別是海琴公園綠化工程，但我單位各施工部門發(fā)揮出專業(yè)隊(duì)伍不怕困難、專打硬仗的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了職工的積極性和創(chuàng)造性?？朔酥T多難以想象的'困難，全面完成了海琴公園的綠化工程，并以精細(xì)的施工，良好的景觀，體現(xiàn)了專業(yè)隊(duì)伍的技術(shù)水平。
苗木成活率是園林公司工作的重點(diǎn)，我們公司也一直把工作放在這個(gè)問題上，經(jīng)過多年的努力實(shí)踐，我們提出了把成活率實(shí)行為技術(shù)員負(fù)責(zé)制的工作思路，即提高了利潤(rùn)，又提高了工作具體實(shí)施者的責(zé)任心。但這還不足，今后我們將繼續(xù)努力，一步一步的尋找原因來(lái)解決這個(gè)問題。
回顧過去，展望未來(lái)，作為園林工作者，我們感到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。成績(jī)只代表過去，今后我單位的綠化工作仍然任重而道遠(yuǎn)，在工程、養(yǎng)護(hù)工作方面，我們必須繼續(xù)努力，樹立品牌，認(rèn)清形式，找出不足，再接再厲，科學(xué)規(guī)范地制訂計(jì)劃，精益求精地開展工作，加強(qiáng)工作的強(qiáng)度和力度，加快改革現(xiàn)有工作管理的體制，充分運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)手段，大力推廣管理人負(fù)責(zé)制，建立起獨(dú)立的、專業(yè)的、高水平的管理隊(duì)伍，同時(shí)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定崗，定責(zé)。充分地利用現(xiàn)代的新技術(shù)提高養(yǎng)護(hù)管理科學(xué)化的水平。確保我單位綠化管理工作再上新臺(tái)階。
我堅(jiān)信，在總公司的全面引導(dǎo)下，我們園林公司將會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，為公司再創(chuàng)佳績(jī)。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，園林設(shè)計(jì)與管理的重要性逐漸凸顯。為了提高園林從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，我參加了一次園林課程培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并對(duì)園林的價(jià)值有了更深刻的理解。
在園林課程培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了園林設(shè)計(jì)原理、植物選材、施工技術(shù)等課程。其中，園林設(shè)計(jì)原理讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)不同園林設(shè)計(jì)風(fēng)格的特點(diǎn)和應(yīng)用，我逐漸理解到園林設(shè)計(jì)不僅僅是美化環(huán)境，更重要的是為人們提供休閑、修身、欣賞自然之美的場(chǎng)所。而在植物選材和施工技術(shù)方面，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，不僅可以更好地選擇合適的植物進(jìn)行綠化，還可以了解到施工中的注意事項(xiàng)和技巧，以提高工作效率和質(zhì)量。
第三段：培訓(xùn)師資及互動(dòng)經(jīng)歷。
在園林課程培訓(xùn)中，培訓(xùn)講師的角色非常關(guān)鍵。我很慶幸自己能夠遇到一位經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的園林設(shè)計(jì)師作為講師。他不僅在課堂上講解娓娓動(dòng)聽，還通過實(shí)地考察和案例分享讓我們更加深入地了解園林設(shè)計(jì)與管理的實(shí)際應(yīng)用。此外，培訓(xùn)中還加入了互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過小組討論和案例分析，我們能夠相互學(xué)習(xí)和交流，不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性，還提升了自己解決問題的能力。
第四段：運(yùn)用到實(shí)際工作中的收獲。
通過園林課程培訓(xùn)，我對(duì)園林設(shè)計(jì)與管理有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)有效應(yīng)用到實(shí)際工作中。在植物選材方面，我能夠根據(jù)不同地形和氣候條件，選擇合適的植物進(jìn)行綠化，從而提高綠化效果。在施工技術(shù)方面，我能夠更好地進(jìn)行工程計(jì)劃和管理，確保施工過程順利進(jìn)行。此外，在園林設(shè)計(jì)方面，我也能夠結(jié)合不同場(chǎng)地的特點(diǎn)和需求，提供更好的設(shè)計(jì)方案。
第五段：總結(jié)全文，展望未來(lái)。
通過這次園林課程培訓(xùn)，我不僅積累了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，也更加明確了自己在園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域的發(fā)展方向。未來(lái)，我將繼續(xù)深耕園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為城市的美化和人民的福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，園林課程培訓(xùn)為我打開了園林設(shè)計(jì)與管理的大門，讓我從一個(gè)普通的從業(yè)者逐漸成長(zhǎng)為專業(yè)人士。通過學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)原理、植物選材和施工技術(shù)等內(nèi)容，我不僅擁有了更多的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域取得更好的成就。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇八
聆聽聆聽張戴金老師一天的培訓(xùn)后，讓我深受啟發(fā)，受益頗豐。結(jié)合自身的工作實(shí)際，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、學(xué)以致用的五個(gè)方面。
聆聽1、該說(shuō)的要說(shuō)到。我們?cè)谧雒宽?xiàng)工作時(shí)，都要做到"溝通要充分",該說(shuō)的要說(shuō)到。要說(shuō)清結(jié)果，說(shuō)清后果，溝通到位。
聆聽2、說(shuō)到的要做到。我們?cè)谧雒宽?xiàng)工作時(shí)，都先要有明確的工作目標(biāo)，但僅僅依靠目標(biāo)是無(wú)法使員工有效的執(zhí)行醫(yī)院的策略，目標(biāo)只是一個(gè)方向，而如何采取恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)達(dá)成目標(biāo)，才是推動(dòng)工作的重要手段。只有行動(dòng)到位了，才會(huì)有好的結(jié)果。
聆聽3、做到的要見到。就象張戴金老師所說(shuō)："管理是盯出來(lái)的",所以領(lǐng)導(dǎo)布置工作一段時(shí)間后，定要跟蹤下達(dá)的任務(wù)是否都完成了。必須從"靠領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)工作"轉(zhuǎn)向"靠流程管理工作",首先要提煉目標(biāo)，明確流程，其次要規(guī)定流程時(shí)限，也就是每項(xiàng)布置工作要在什么時(shí)間內(nèi)完成，最后還要保證每項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行過程中的信息暢通，以便于對(duì)結(jié)果的評(píng)估或是傳遞?？吹浇Y(jié)果到位。
聆聽4、要有團(tuán)隊(duì)心。"沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)",考評(píng)的出發(fā)點(diǎn)在于營(yíng)造一個(gè)公平的工作環(huán)境，通過建立科學(xué)的考評(píng)制度，讓每個(gè)員工都得到公正、合理的回報(bào)，才能提高執(zhí)行力，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)、個(gè)人的成長(zhǎng)，也要體現(xiàn)個(gè)人的成就促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。"合作才能大作，攜手才能共贏".
聆聽5、要有責(zé)任心。負(fù)責(zé)任是一個(gè)人"人品"的體現(xiàn)，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，做到日事日清，才能日清日高，擔(dān)當(dāng)重任。才能無(wú)愧于心、無(wú)愧于薪。
二、盡職盡責(zé)能夠立即執(zhí)行的三個(gè)方面。
聆聽該說(shuō)的要說(shuō)到、說(shuō)到的要做到、做到的要見到。
聆聽執(zhí)行力是一門學(xué)問，是一個(gè)人對(duì)待工作認(rèn)真程度的行動(dòng)體現(xiàn)，"該說(shuō)的.要說(shuō)到、說(shuō)到的要做到、做到的要見到"正是執(zhí)行力的具體體現(xiàn)。在態(tài)度上首先要認(rèn)真，在執(zhí)行中要有辦法，在結(jié)果上要不折不扣。通過"工作重在到位"的培訓(xùn)后，使我深刻認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力在工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)層次和每一個(gè)階段都應(yīng)該重視，不可忽視。
三、能夠立即學(xué)以致用的一個(gè)方面。
聆聽說(shuō)到的要做到，沒有任何借口。
聆聽說(shuō)到的要做到，沒有任何借口就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。以前在工作中，經(jīng)常性的找些借口，來(lái)安慰自己的心靈，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到在工作中做錯(cuò)了或沒完成任務(wù)是沒有借口可言的，即使在有充分的理由也無(wú)法改變自己失敗的事實(shí)。我不給自己找借口，說(shuō)到的要做到，堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論簡(jiǎn)單或復(fù)雜。并且也要該說(shuō)的要說(shuō)到，做到的要見到。
聆聽通過這次的培訓(xùn)，讓我明白了在今后的工作中，更要注重提高執(zhí)行力的能力。一是要通過不斷努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力。二是要不折不扣，積極主動(dòng)、保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成匯報(bào)的習(xí)慣，使自己的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)出新的佳績(jī)。三是要注重細(xì)節(jié)，追求完美，貴在責(zé)任感，贏在執(zhí)行力。樹立良好的工作態(tài)度，采取有效的行動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)，馬上行動(dòng)，絕對(duì)服從，沒有借口，說(shuō)到做到。
聆聽總之，只要自己有一顆主動(dòng)、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、積極、換位的心，有堅(jiān)定的執(zhí)行能力精神，我相信自己的能力會(huì)步步提升。（機(jī)關(guān)第二黨支部：醫(yī)務(wù)部張新明）。
張新明簡(jiǎn)介。
張新明，副主任醫(yī)師，畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)，鄭州市醫(yī)師協(xié)會(huì)普外專業(yè)委員會(huì)委員、鄭州市醫(yī)院協(xié)會(huì)新科技管理專業(yè)委員會(huì)第一屆常務(wù)委員、鄭州市醫(yī)院協(xié)會(huì)姑息治療暨安寧療護(hù)管理專業(yè)委員會(huì)第一屆委員，從事外科工作近二十余年，曾多次外出進(jìn)修，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文十余篇。擅長(zhǎng)心胸外科、普外科、重癥監(jiān)護(hù)及營(yíng)養(yǎng)支持等方面治療工作。多次獲得"優(yōu)秀醫(yī)師、雙文明先進(jìn)個(gè)人"稱號(hào)。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇九
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們追求的不僅僅是物質(zhì)生活的豐富和物質(zhì)財(cái)富的積累，同時(shí)也在不斷地追求自我提升。而為了讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)和工作的需要，人們進(jìn)行了各種各樣的培訓(xùn)。近期，我參與了一次園林培訓(xùn)課程，以下是我的體驗(yàn)和感悟。
第二段：培訓(xùn)前的期望。
培訓(xùn)前的我，期望能夠深入了解園林的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)到一些實(shí)用技能，特別是在這個(gè)疫情期間，通過學(xué)習(xí)園藝技能來(lái)增強(qiáng)自己的免疫力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括了園林基礎(chǔ)植物學(xué)、常見病蟲害排查與處理、園藝工具使用技巧等等。其中最讓我印象深刻的是在園林植物分類學(xué)方面的學(xué)習(xí)，這讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在課程結(jié)束后，我們還開展了田野調(diào)查的活動(dòng)，實(shí)地進(jìn)行了植物的觀察和采集，為課程學(xué)習(xí)增添了更有趣的一筆。
第四段：培訓(xùn)收獲。
在培訓(xùn)課程結(jié)束后，我收獲很大。對(duì)于園林植物的了解更加深入了，也學(xué)到了許多實(shí)用技能和工具的使用技巧。同時(shí)，通過野外調(diào)查的活動(dòng)，我對(duì)于課程中學(xué)到的植物五官和特征有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這些收獲不僅讓我更好地理解了園藝，也讓我產(chǎn)生了一些新的創(chuàng)意，想要將園藝運(yùn)用到自己所接觸的一些項(xiàng)目中。
第五段：總結(jié)。
這次園林培訓(xùn)的參與不僅僅是一次知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更多的是對(duì)于自己內(nèi)心的一次提升。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了園林的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要繼續(xù)努力的地方。未來(lái)，我也會(huì)繼續(xù)參與進(jìn)各種各樣的培訓(xùn)課程，不斷提高自己的素質(zhì)，獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇十
昨晚的講座本來(lái)以為是一場(chǎng)比較普通的講座，沒想到主講人竟是xx年畢業(yè)于寧德師范學(xué)院的師姐，這讓我們大吃一驚。孫瑛老師，寧德中學(xué)高級(jí)教師，寧德十中教研室主任，寧德市名師工作室名師，福建省中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，福建省外語(yǔ)教師技能大賽評(píng)委庫(kù)專家，福建省中小學(xué)教師資格考試面試考官，首屆全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師教學(xué)能手，第二屆全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師名師。老師取得的成績(jī)讓我們嘆為觀止，不禁豎起了大拇指。
課上老師先通過ppt的模式跟我們大概描述了一下關(guān)于教師招考的事情，給了我們很多建議，后面又以自己實(shí)際的課堂教學(xué)視頻，讓我們受益匪淺。此次講座我有以下體會(huì)：
第一，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才，如何才能成為一名好老師？我知道了國(guó)家的愿景是：“倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，創(chuàng)造有利條件，鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，造就一批教育家”。即將成為一名教師，我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，這樣才能教育出更好的.人才。
第二，有正確的教學(xué)態(tài)度。做為教師，我們應(yīng)該以愛學(xué)生為前提，這樣，我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。正如霍懋征老師說(shuō)的，“沒有愛就沒有教育”。所以，教育的前提就是愛。我應(yīng)該一心一意的為了孩子，這樣，我們才能成為一名好老師。
第三，講座使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問題，這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范“也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有“向師性“，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇十一
園林培訓(xùn)是一種提升個(gè)人專業(yè)技能的重要機(jī)會(huì)，我有幸參加了一次為期一個(gè)月的園林培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里，我從課程中學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并且與其他園林愛好者們交流了許多想法。在這篇文章中，我將分享我在園林培訓(xùn)期間所獲得的心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
園林培訓(xùn)的第一部分是理論學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了植物的分類，了解了它們的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。我們還學(xué)習(xí)了不同季節(jié)植物的種植技巧，以及如何設(shè)計(jì)和維護(hù)花園。這些知識(shí)在實(shí)際操作中非常有用，幫助我們更好地理解植物生長(zhǎng)的需求，并且能夠根據(jù)這些知識(shí)制定更科學(xué)合理的園藝計(jì)劃。
第三段：實(shí)踐操作。
在園林培訓(xùn)的第二部分，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。我們學(xué)習(xí)了如何修剪樹木和灌木，并且親自動(dòng)手進(jìn)行修剪。這種實(shí)際操作讓我們更好地掌握技能，并且鍛煉了我們的動(dòng)手能力。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何制作花壇和種植草坪，通過親身實(shí)踐，我們能夠更好地理解設(shè)計(jì)原則并且增強(qiáng)觀察力。通過實(shí)踐操作，我們能夠從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并且不斷改進(jìn)我們的技術(shù)和技能。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
園林培訓(xùn)中，我們還有許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在進(jìn)行實(shí)踐操作時(shí)，我們需要與其他園林愛好者們共同合作，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，并且能夠以更合理的方式解決問題。此外，與他人共同工作還讓我更加理解合作的重要性，以及如何在團(tuán)隊(duì)中有效地分配任務(wù)，提高工作效率。
第五段：成果展示。
園林培訓(xùn)的收官階段是成果展示。在這個(gè)階段，我們將展示我們?cè)谂嘤?xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能。這不僅是對(duì)我們個(gè)人學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是向他人展示我們的才能和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們可以相互學(xué)習(xí)和借鑒，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，并且為自己取得的成就感到自豪。
結(jié)論：
通過參加園林培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)園藝的知識(shí)和技能，還發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)園藝的熱愛。園林培訓(xùn)不僅僅是一種技能提升，更是一種對(duì)自然的熱愛和保護(hù)的表達(dá)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)園藝知識(shí)，將我所學(xué)到的應(yīng)用于實(shí)際中，創(chuàng)造美麗的環(huán)境，并且將園林愛好傳播給更多的人們。園林培訓(xùn)給予了我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，我相信它將為我的未來(lái)鋪平道路。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）。
在當(dāng)今社會(huì)，追求持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)已成為一種新常態(tài)。而講座培訓(xùn)作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，能夠?yàn)槲覀兲峁氋F的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升我們的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于銷售技巧的講座培訓(xùn)，收獲頗豐。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：主體部分1（300字）。
首先，這次講座培訓(xùn)注重實(shí)際操作，讓我受益匪淺。講座嘉賓結(jié)合自身豐富的銷售經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)地講解了一系列銷售技巧，如建立客戶關(guān)系、產(chǎn)品呈現(xiàn)、解決問題等，還通過案例分析和角色扮演等形式進(jìn)行互動(dòng)訓(xùn)練。我在角色扮演中扮演銷售人員，學(xué)習(xí)如何與顧客進(jìn)行有效溝通和推銷產(chǎn)品。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，掌握了許多實(shí)用的銷售技巧和方法。
第三段：主體部分2（300字）。
其次，這次講座培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，讓我深感啟發(fā)。講座嘉賓提到了市場(chǎng)環(huán)境的不斷變化和技術(shù)的快速發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了不斷提升自己的必要性。他分享了自己不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷，并給出了一些學(xué)習(xí)的方法和建議，如讀書、觀察市場(chǎng)趨勢(shì)、與同行交流等。這讓我對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，促使我在工作和生活中時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第四段：主體部分3（300字）。
此外，這次講座培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和共贏的理念，給我留下深刻印象。嘉賓強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作在銷售中的重要性，讓我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能取得更好的業(yè)績(jī)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。他分享了一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并鼓勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦蟹e極參與團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，激發(fā)了我更好地與同事協(xié)作、共同成長(zhǎng)的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次講座培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的銷售技巧，更深刻地認(rèn)識(shí)到自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)合作和共贏的理念。這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的不僅僅只是知識(shí)上的提升，而是激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己、追求個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力。因此，我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷反思自己，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，與團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)?？傊?，講座培訓(xùn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它不僅能夠提升我們的專業(yè)能力，更能夠開拓我們的思維、啟發(fā)我們的潛力。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐，我們一定能夠取得更好的成績(jī)。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇十三
園林是人類與自然相融合的產(chǎn)物，也是城市中綠色的心靈驛站。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于園林設(shè)計(jì)與管理的講座，給予我了深深的啟發(fā)與思考。在這次講座中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更領(lǐng)悟到了園林的本質(zhì)，下面讓我與大家分享一下我的心得體會(huì)。
【第一段】
這次講座中，講師首先強(qiáng)調(diào)了園林設(shè)計(jì)與管理的重要性。講師說(shuō)，園林設(shè)計(jì)既要滿足人們對(duì)美好生活的向往，也要考慮自然的規(guī)律和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。他們通過講解案例向我們展示了許多成功的園林設(shè)計(jì)作品，讓我深刻感受到了園林設(shè)計(jì)對(duì)人們身心健康的積極影響。我意識(shí)到，園林并不僅僅是綠化美化了城市環(huán)境，更是為人們提供了一個(gè)休閑放松的場(chǎng)所。
【第二段】
在講座中，講師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了園林管理的重要性。一個(gè)美麗的園林不僅需要精心的設(shè)計(jì)，更需要專業(yè)的管理與維護(hù)。講師介紹了園林管理的具體內(nèi)容，包括綠化保潔、病蟲害防治、設(shè)施維護(hù)等方面。他告訴我們，一個(gè)好的園林管理團(tuán)隊(duì)不僅要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，更要有責(zé)任心和創(chuàng)新意識(shí)。通過聽取他的講解，我深刻認(rèn)識(shí)到了園林管理的重要性以及國(guó)內(nèi)外園林管理水平的差距，這也激發(fā)了我對(duì)園林管理專業(yè)的興趣。
【第三段】
此外，講座中還介紹了園林設(shè)計(jì)與管理的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。講師指出，隨著人們生活水平的提高和環(huán)境意識(shí)的增強(qiáng)，園林設(shè)計(jì)與管理將越來(lái)越受重視。他分享了一些國(guó)內(nèi)外最新、最有前景的園林項(xiàng)目，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展做出了展望。他鼓勵(lì)我們青年人要積極參與到園林事業(yè)中來(lái)，為建設(shè)美麗、宜居的城市做出貢獻(xiàn)。聽完這些鼓舞人心的話語(yǔ)，我心中涌動(dòng)著無(wú)盡的激情和動(dòng)力，決心將來(lái)要在園林領(lǐng)域有所作為。
【第四段】
借助這次講座的機(jī)會(huì)，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)與業(yè)界人士，他們和我一樣對(duì)園林抱有著深深的熱愛。在講座結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次園林討論會(huì)。大家熱烈地交流著自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)與啟發(fā)。通過與他們的交流，我拓展了自己的思維，對(duì)園林設(shè)計(jì)與管理有了更深入的了解。我相信，通過與這些志同道合的人一起，我將能夠在園林領(lǐng)域不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想與夢(mèng)想。
【結(jié)論】
通過這次園林講座，我不僅學(xué)到了豐富的園林知識(shí)，也收獲了深入的思考。我認(rèn)識(shí)到園林設(shè)計(jì)與管理的重要性，也對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了憧憬。同時(shí)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，我們將一起努力，為建設(shè)美麗城市做出自己的貢獻(xiàn)。園林是人與自然和諧相處的象征，我相信，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)美好生活的追求，園林事業(yè)一定會(huì)取得更大的發(fā)展。讓我們一起為美麗、宜居的城市而努力奮斗吧！
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇十四
（第18期頂崗實(shí)習(xí)支教磁武邯分隊(duì)武安市第六中學(xué)歷史王振飛）。
上周日，武安市教育局為我們武安的37個(gè)實(shí)習(xí)生安排了一次進(jìn)修培訓(xùn)講座。六中的張校長(zhǎng)專門安排了學(xué)校專車送我們到了武安市教師進(jìn)修學(xué)校，我們都滿懷期待地希冀能從這次講座中學(xué)習(xí)到什么，也很想知道給我們講座的是哪位教育教學(xué)名家。
讓我們?nèi)f萬(wàn)沒想到的是，這位名家竟然是六中的齊向東校長(zhǎng)！齊校長(zhǎng)是一位年輕有為的校長(zhǎng)，全國(guó)課改名校長(zhǎng)，非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅長(zhǎng)講演的校長(zhǎng)，每次講話都能侃侃而談，大有排山倒海之勢(shì)。他以近乎完美的個(gè)人魅力贏得了六中的老師和我們這些實(shí)習(xí)生的愛戴和崇敬！更令我們感動(dòng)的是，周六他剛從遼寧丹東學(xué)習(xí)歸來(lái)，第二天就不辭勞苦地來(lái)給我們做這場(chǎng)講座，足以見他對(duì)我們實(shí)習(xí)生的關(guān)心和厚望。
校長(zhǎng)首先從解析漢字開始。先說(shuō)“教師”和“教育”的“教”――左邊是一個(gè)“孝”，右邊是一個(gè)“文”，它的涵義就是首先要有孝心，再去教文化。
再說(shuō)“聰明”的“聰”――把耳朵豎起來(lái)，用心去說(shuō)話的人一定是聰明的。接著說(shuō)“智慧”的“慧”――上邊是兩個(gè)“豐收”的“豐”，中間是“掃”的右半部，下面是“心”，這寓意著事業(yè)、家庭雙豐收，經(jīng)常把自己的心打掃打掃才是真正的大智慧。他講到，我們學(xué)習(xí)的目的是為了有智慧而不僅是為了有知識(shí)，因?yàn)橛兄R(shí)不一定有文化、有素養(yǎng)、有智慧。
還有“癌癥”的'“癌”――得癌癥的原因很大程度上是口里吃錯(cuò)和心態(tài)不好。之后又說(shuō)了“命運(yùn)”的“命”――由上到下分別為“人”、“一”和“叩”，人一低頭，學(xué)會(huì)了謙卑，命運(yùn)才能改變。最后，他重點(diǎn)分析了“悟”字――我知道心在哪里，就會(huì)開悟。
視頻看完，齊校長(zhǎng)具體講解了三中不同的孝。小孝，即治家，養(yǎng)其父母；中孝，即治教，要工作上進(jìn)，為父母爭(zhēng)光；大孝即治國(guó)，求得千古留名。
校長(zhǎng)希望我們?cè)诮虒W(xué)過程中實(shí)行愛心教育，要以對(duì)學(xué)生的愛心來(lái)感化學(xué)生，多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，沒有愛就沒有教育。接著，校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們齊聲誦讀了六中學(xué)生每天課間操齊背的感恩詞，“感恩天地，滋養(yǎng)萬(wàn)物；感恩祖國(guó)，培養(yǎng)護(hù)佑……感恩同學(xué)，互相幫助；感恩農(nóng)夫，辛勤勞作；感恩身邊的一切！”
校長(zhǎng)之后借用拿破侖?希爾的一句名言“有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生”引出了我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的教師：
1.身體健康、心態(tài)陽(yáng)光。
2.會(huì)微笑，以微笑給別人帶來(lái)快樂。
3.公平、公正，有愛心、有希望。
4.要有良好的個(gè)性。
5.有思想。
6.不斷地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。
在講座的最后，校長(zhǎng)送給我們一句話：做幸福的教師，是目標(biāo)；幸福地做教師，是享受；做教師的幸福，是成功！
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇一
本人多年來(lái)從事園林綠化景觀工程，多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使本人積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中也取得了一定成果?？杀救瞬皇菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的，一直以來(lái)，感覺專業(yè)知識(shí)不夠，在工作中經(jīng)常遇到一些專業(yè)知識(shí)的難題，希望得到系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。所以，這次報(bào)名參加了培訓(xùn)。希望通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，對(duì)今后的發(fā)展起到一定的作用。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容有：
1、園林景觀識(shí)圖與施工；
2、城市生態(tài)與立體綠化；
3、園林法規(guī)；
4、植物繁殖與栽培技術(shù)；
5、綠化植物配景造景與施工；
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
通過這六個(gè)方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識(shí)和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計(jì)，都是多年工作中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，通過這次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個(gè)要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進(jìn)行的造景設(shè)計(jì)就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價(jià)值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計(jì)者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識(shí)的同時(shí)，還必須掌握?qǐng)@林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用。這也使我認(rèn)識(shí)到，在景觀設(shè)計(jì)中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的方法設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢(shì)，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動(dòng)態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動(dòng)或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對(duì)調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識(shí)充實(shí)我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對(duì)于今后理解設(shè)計(jì)師的意圖，在實(shí)際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動(dòng)，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識(shí)水平，也使自已認(rèn)識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、充實(shí)自己，才能設(shè)計(jì)建設(shè)出耳目一新的好作品。
在即將踏入社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們即將畢業(yè)的研究生來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實(shí)際相結(jié)合并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，同時(shí)為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)踏上實(shí)習(xí)的這條路上時(shí)，首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候，每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣設(shè)計(jì)院雖然是個(gè)異常繁忙的單位，但對(duì)于實(shí)習(xí)生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。新員工往往是剛剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí)，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑――沒有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的設(shè)計(jì)院都是以盈利為目的的，院里不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)給實(shí)習(xí)生練手，而正式的員工也沒有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習(xí)生講解這講解那，所以說(shuō)沒有什么事情做也就說(shuō)得通了。
來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì)有前輩給你活叫你做，有時(shí)候別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)院有好多書，沒有事情做的時(shí)候就用看書來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的`同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠(chéng)待人。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對(duì)我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。總之，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
來(lái)棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，當(dāng)然這完全是我自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度所決定的，也是由于這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度以致使自己的知識(shí)太貧乏了，然而到這里實(shí)習(xí)后，的確使我的感觸很大，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
在工作之余大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的幾個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
在本次實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一點(diǎn)我覺得尤其重要，因?yàn)槲矣X得在任何一個(gè)團(tuán)體，如果沒有團(tuán)隊(duì)合作的精神，那么一個(gè)團(tuán)體就會(huì)顯得乏氣。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是精神之柱，俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移?！笨梢妶F(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，所以我覺得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體學(xué)習(xí)、工作和生活中的運(yùn)用，可以使我們收到事半功倍的效果。
在這次實(shí)習(xí)中，我們將書本上的東西與實(shí)際相結(jié)合，又向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅請(qǐng)教了很多平時(shí)不明白的問題，獲益不淺。同時(shí)也體驗(yàn)了整個(gè)工程項(xiàng)目的辛苦。
還有很重要的一方面是，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我的電腦操作技能熟練了很多，也學(xué)到了很多簡(jiǎn)便實(shí)用的方法，在今后的學(xué)習(xí)工作上都可以派上好的用場(chǎng)。當(dāng)今社會(huì)，若想從事這個(gè)行業(yè)，不懂操作基本上是不可能做到的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎?相信自己，成就未來(lái)。
最后，感謝棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司給了我寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇二
20xx年以來(lái)，我們按照縣委、縣政府“綠色行動(dòng)”的工作部署和要求，緊盯創(chuàng)建省級(jí)園林城市目標(biāo)，按照省級(jí)園林城市的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極開展園林城市創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，縣城園林綠化管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)，城區(qū)綠化景觀效果和檔次進(jìn)一步提升，初步形成了以廣場(chǎng)綠化、公園綠化為中心，道路綠化為骨架，環(huán)城防風(fēng)林帶為屏障，庭院綠化為依托的生態(tài)綠化環(huán)境格局，提升了綠化水平，城區(qū)生態(tài)環(huán)境得到很大的改善，創(chuàng)園工作取得顯著成效。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作思路匯報(bào)如下。
（一）南屏山森林公園核心區(qū)改造工程。本年度建設(shè)工作有山體綠化、公園綠地景觀建設(shè)。公園面積87.3公頃，年度計(jì)劃建設(shè)面積2。
5萬(wàn)平方米，計(jì)劃完成投資xxxx萬(wàn)元。
（二）襄河景觀帶工程。項(xiàng)目總長(zhǎng)9.8公里，包括：
1、穿城段外環(huán)堤頂?shù)缆罚ㄆ瘘c(diǎn)王壩，終點(diǎn)襄河大橋），城市對(duì)外交通公路綠化建設(shè)9.292公里，完成投資xxxx萬(wàn)元。
2、沿河景觀帶，回廊、綠地建設(shè)，綠化建設(shè)面積3萬(wàn)平方米。
3、外堤堤頂及迎水面草坪綠地建設(shè)工程，綠化面積23萬(wàn)平方米。
（三）開發(fā)區(qū)綠化工程。十譚現(xiàn)代工業(yè)園各條道路的行道樹及側(cè)分帶綠化，主要有新城大道、規(guī)劃中路、規(guī)劃南路、文化大道（海螺大道至新城大道）及創(chuàng)業(yè)大道（海螺大道至新城大道）。開發(fā)區(qū)緯三路（經(jīng)三路向東延伸段）、緯四路（經(jīng)三路向東延伸段）及經(jīng)五路（緯二路向北延伸段）的行道樹、側(cè)分帶綠化，綠化面積約25.4萬(wàn)平方米。
（四）新建道路綠化工程。完成城南大道兩側(cè)景觀長(zhǎng)廊及人行步道綠化工程，約24萬(wàn)平方米；完成站東路、站南路、內(nèi)環(huán)南路西段、釜城路、傳塘路的行道樹、側(cè)分帶綠化工程。以及南二、南三、林南路，南一、秦崗、萬(wàn)利路的行道樹綠化工程；完成全椒—神山寺—牧龍山的城市對(duì)外交通公路的'約18.7公里綠化建設(shè)工程。
（五）建設(shè)具有一定規(guī)模的苗圃園，栽培樹苗、花卉、盆景等。建設(shè)面積8888888萬(wàn)平方米，完成投資xxxx萬(wàn)元。
（六）完成小區(qū)補(bǔ)綠、街頭增綠工作。對(duì)新建商業(yè)住宅小區(qū)，督促開發(fā)商嚴(yán)格按照規(guī)劃設(shè)計(jì)組織綠化；對(duì)安置小區(qū)開展植綠、補(bǔ)綠?？h創(chuàng)園辦對(duì)街頭重要節(jié)點(diǎn)、城市空閑地塊、臟亂差地塊進(jìn)行摸排，共確定49個(gè)約5.5萬(wàn)平方米，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)，縣四個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和縣委常委所在單位帶頭認(rèn)領(lǐng)，縣直45家單位各包一塊。
（七）認(rèn)真貫徹落實(shí)縣綠化委員會(huì)《全椒縣縣直機(jī)關(guān)認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)綠地實(shí)施辦法》，縣直47個(gè)單位認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)綠化面積約10多萬(wàn)平方米。
（一）調(diào)整一個(gè)思路。我們緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)強(qiáng)縣這一戰(zhàn)略目標(biāo)，以“五城聯(lián)創(chuàng)”為抓手，瞄準(zhǔn)生態(tài)建設(shè)，生態(tài)文明兩大主題，以綠化為重點(diǎn)，以重點(diǎn)工程為帶動(dòng)，廣泛開展全民植樹活動(dòng)，讓能綠的地方綠起來(lái)，努力打造人與自然和諧發(fā)展的全椒。
（二）實(shí)施四大制度。即：
（1）建立“綠色圖章”制度。凡在我縣城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)所有新建、改建、擴(kuò)建的建設(shè)項(xiàng)目、建設(shè)單位要按照基本建設(shè)程序，在申請(qǐng)建設(shè)工程規(guī)劃許可證之前，先到縣城市園林綠化主管部門審驗(yàn)其附屬綠化工程規(guī)劃方案。
（2）實(shí)施綠化施工市場(chǎng)的準(zhǔn)入制。
（3）建立綠化施工監(jiān)理制度。
（4）建立綠化項(xiàng)目竣工驗(yàn)收制度。
（三）全面推進(jìn)園林綠化養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)化運(yùn)作。引入競(jìng)爭(zhēng)，使經(jīng)營(yíng)機(jī)制更顯靈活；建立機(jī)動(dòng)、靈活、長(zhǎng)效的管理機(jī)制；提高養(yǎng)護(hù)資金的使用效率。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇三
近期，我有幸參加了一次園林課程培訓(xùn)，這是一次充實(shí)而寶貴的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)的園林知識(shí)和技能，更重要的是開闊了視野，激發(fā)了我對(duì)園林事業(yè)的熱愛。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程的設(shè)置合理且內(nèi)容豐富。在培訓(xùn)期間，我們接觸到了園林設(shè)計(jì)、植物養(yǎng)護(hù)、景觀綠化等方面的知識(shí)。通過專家講座、實(shí)地考察和案例分析等形式，我們深入了解了園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)的流程、原則和技巧，領(lǐng)略了園林植物的繁盛和美麗，了解了不同地域的園林風(fēng)格差異。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的分享讓我們更加全面地了解了園林行業(yè)，也為我們未來(lái)的工作提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。
其次，培訓(xùn)過程中的互動(dòng)交流讓我受益匪淺。在課堂上，我們與專家進(jìn)行了深入的討論和交流。他們對(duì)于我們提出的問題都給予了耐心的解答和指導(dǎo)，幫助我們理清了思路、增強(qiáng)了自信。同時(shí)，我們還和其他參與培訓(xùn)的同學(xué)進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作，在小組項(xiàng)目中共同協(xié)商、討論，從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和技巧。這種互動(dòng)交流的方式不僅拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，使我們更加適應(yīng)將來(lái)工作的環(huán)境和要求。
此外，實(shí)踐環(huán)節(jié)也是培訓(xùn)中的重要組成部分。通過實(shí)地考察，我們親身體驗(yàn)到了園林工作的具體操作和實(shí)際困難。參觀了多個(gè)園林景區(qū)和綠化項(xiàng)目后，我們更加明確了園林設(shè)計(jì)要與自然環(huán)境相結(jié)合，要尊重和保護(hù)自然資源的重要性。我們還親自動(dòng)手進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的園林設(shè)計(jì)和植物養(yǎng)護(hù)活動(dòng)，鍛煉了實(shí)際操作的能力和技巧。這些實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也讓我們更加深入地了解了園林工作的復(fù)雜性和專業(yè)性。
最后，通過培訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到園林事業(yè)的重要性。園林不僅是城市美化的重要組成部分，也是人們生活品質(zhì)提升的重要手段。一個(gè)好的園林環(huán)境可以提升人們的幸福感和身心健康，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。我們作為園林從業(yè)者，應(yīng)該具備高尚的情操和豐富的知識(shí)技能，不僅要注重設(shè)計(jì)美感，更要重視生態(tài)環(huán)保，關(guān)心人們的需求和感受。培訓(xùn)課程激發(fā)了我對(duì)園林事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，也讓我更加深入地思考了未來(lái)從事園林工作的發(fā)展方向。
總之，這次園林課程培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā)。通過課堂學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和互動(dòng)交流，我充實(shí)了自己的園林知識(shí)體系，提高了自己的專業(yè)技能。同時(shí)，我也明確了園林事業(yè)的重要性，激發(fā)了對(duì)園林工作的熱愛和責(zé)任感。我相信，在今后的工作中，我會(huì)發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng)，為園林事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇四
本人自_年3月參加工作以來(lái)，認(rèn)真工作，對(duì)自己的崗位一直盡忠職守，鍛煉吃苦耐勞的精神，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和操作的能力，在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，通過自身的努力，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)已成長(zhǎng)為一個(gè)具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員，現(xiàn)將本人四年以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
搞園林工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，日曬雨淋，屬室外作業(yè)者，而對(duì)著焰熱的夏日，和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們?cè)环Q為高檔農(nóng)民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細(xì)，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。
在這一年中，盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)。主要從事：
1、花卉的養(yǎng)護(hù)工作。
在花卉養(yǎng)護(hù)中嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持做到眼勤、嘴勤、手勤。不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)技能，遇到問題先動(dòng)腦，自己能解決的自己解決，解決不了的虛心向師傅們請(qǐng)教，從而掌握養(yǎng)護(hù)中的專業(yè)技能，在每天的養(yǎng)護(hù)中，對(duì)長(zhǎng)勢(shì)不好的植物花卉精心照顧；對(duì)造型不美的植物，選定條件進(jìn)行整枝修剪；對(duì)面臨絕種的花卉，進(jìn)行扦插繁殖，使品種增加；在自己的花卉責(zé)任區(qū)域內(nèi)每天最少要轉(zhuǎn)上2圈，觀察花卉的生長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，掌握花卉在生長(zhǎng)中的長(zhǎng)勢(shì)情況，才能夠?qū)ΠY下藥，使每天的工作都做到很充實(shí)。
2、自行培育迷你植物及各色觀賞植物。
（1）從今年年初開始，本人用自己的積蓄分次購(gòu)進(jìn)了幾批迷你植物，學(xué)名應(yīng)該叫多肉多漿植物，本著自己對(duì)這方面的喜愛開始了我的肉肉養(yǎng)護(hù)研究繁殖工作。這類小家伙的生命力相當(dāng)?shù)念B強(qiáng)，而且形態(tài)稀奇古怪，這類植物的品種據(jù)說(shuō)有上萬(wàn)種之多，這就是我之所以喜愛它們的原因，但養(yǎng)護(hù)起來(lái)可不是什么簡(jiǎn)單的問題，因?yàn)榈谝淮谓佑|這類植物，剛開始養(yǎng)護(hù)的不當(dāng)導(dǎo)致一些品種面臨退化甚至死亡，后來(lái)經(jīng)過自己搜集資料，到網(wǎng)上論壇吸取別人經(jīng)驗(yàn)，加上自己努力動(dòng)手動(dòng)腦，這些小家伙又重新露出了笑臉。而且在我的努力下無(wú)論是帶刺的掌類還是無(wú)刺的多肉植物在不同的季節(jié)里都開出了自己奪目的花朵。只是這樣我又覺得還不夠，老是花錢去買太費(fèi)錢，我開始嘗試自己配土，自己繁殖，學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)技巧，通過自己的努力繁殖出了一些品種，也從中學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)驗(yàn)，更為自己找到了許多的樂趣。
（2）通過自行購(gòu)買特色花卉種子，主要以觀果類植物為主，從去年開始這項(xiàng)工作我一直在做，[優(yōu)習(xí)]目的很明確以學(xué)習(xí)為主，多向前輩請(qǐng)教方法、技巧，更重要的是培育出來(lái)的成品可以在節(jié)日擺花上使用，也為部門的開銷奠定了一定的基礎(chǔ)。
（3）通過向師傅學(xué)習(xí)養(yǎng)花的技巧，自行購(gòu)買或自行去別的公園尋找花卉品種，開始研究大麗花的養(yǎng)殖技術(shù)，今年繁育的大麗花全部生長(zhǎng)健康并且都已開花，這跟個(gè)人的努力和師傅們的幫助是分不開的，這項(xiàng)工作我將繼續(xù)開展下去，使品種再多一些，為的是明年國(guó)慶節(jié)在花卉布置上能夠正常使用。
3、辦公室小院及各部門的室內(nèi)租擺工作。
這項(xiàng)工作我是今年后半年接管的，前期對(duì)這項(xiàng)工作不是很專業(yè)，也出現(xiàn)了植物養(yǎng)不好等諸多問題，后來(lái)經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向他人請(qǐng)教養(yǎng)護(hù)管理措施，總結(jié)出了自己的經(jīng)驗(yàn)，也和實(shí)際工作正常的接上了軌，我會(huì)更加努力的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成好此項(xiàng)工作。
4、全園節(jié)日花卉布置及市總工會(huì)節(jié)日花卉布置的'設(shè)計(jì)及施工。
這項(xiàng)工作近兩年來(lái)是我主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)比較重的工作。從前期準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、方案到后期的施工、管理我全部參與其中，而我主要負(fù)責(zé)擬定的有兩塊工作：
二是在施工中，像一些比較大的花壇或花境以及繁瑣不好出的圖案都需要定點(diǎn)放線，我每次施工都到現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖現(xiàn)場(chǎng)指揮，并親自勾勒出具體圖案以后，再讓施工人員進(jìn)行擺放。這項(xiàng)工作雖然辛苦，但我覺得快樂，因?yàn)槲也粌H可以學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的技術(shù)，重要的是在這之中與人與事更能搞好人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神；在較好的完成了這一項(xiàng)重大的工作之后，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，尤其是得到了上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們擺花工作的認(rèn)可，對(duì)我們的花壇給予了很高的評(píng)價(jià)，我們?cè)倏嘣倮鄱贾档?，而我自己更是很榮幸，又是很驕傲。
時(shí)間又給予我一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，每一次進(jìn)步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的同時(shí)，結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗(yàn)，為新一輪的工作順利進(jìn)行做更好的鋪墊。以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上不斷提高自己的技術(shù)水平。隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)處于不倒地位，與時(shí)俱進(jìn)，施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應(yīng)、征服，創(chuàng)造才能不會(huì)被社會(huì)所淘汰。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇五
本人多年來(lái)從事園林綠化景觀工程，多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使本人積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中也取得了一定成果?？杀救瞬皇菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的，一直以來(lái)，感覺專業(yè)知識(shí)不夠，在工作中經(jīng)常遇到一些專業(yè)知識(shí)的難題，希望得到系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。所以，這次報(bào)名參加了培訓(xùn)。希望通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，對(duì)今后的發(fā)展起到一定的作用。
2、城市生態(tài)與立體綠化；
3、園林法規(guī)；
4、植物繁殖與栽培技術(shù)；
5、綠化植物配景造景與施工；
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
通過這六個(gè)方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識(shí)和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計(jì)，都是多年工作中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，通過這次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個(gè)要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進(jìn)行的造景設(shè)計(jì)就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價(jià)值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計(jì)者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識(shí)的同時(shí)，還必須掌握?qǐng)@林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用。這也使我認(rèn)識(shí)到，在景觀設(shè)計(jì)中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的方法設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢(shì)，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動(dòng)態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動(dòng)或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對(duì)調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識(shí)充實(shí)我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對(duì)于今后理解設(shè)計(jì)師的意圖，在實(shí)際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動(dòng)，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識(shí)水平，也使自已認(rèn)識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、充實(shí)自己，才能設(shè)計(jì)建設(shè)出耳目一新的好作品。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇六
xx年是園林公司順利過度的一年，為了順利完成各個(gè)工程綠化任務(wù)，我單位在年初召開了綠化工程管理工作會(huì)，單位成立了綠化工程質(zhì)量驗(yàn)收小組和質(zhì)量控制小組，工作到具體人員，同時(shí)為全面提高綠化工程質(zhì)量，完善內(nèi)部管理，確保綠化工程任務(wù)的完成，強(qiáng)化了對(duì)綠化工程的質(zhì)量控制和驗(yàn)收工作，在單位安排的全部綠化工程中，實(shí)行分階段檢查、驗(yàn)收的管理辦法。今年的綠化工程存在著時(shí)間緊、任務(wù)急、圖紙變化大等許多客觀因素，特別是海琴公園綠化工程，但我單位各施工部門發(fā)揮出專業(yè)隊(duì)伍不怕困難、專打硬仗的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了職工的積極性和創(chuàng)造性?？朔酥T多難以想象的'困難，全面完成了海琴公園的綠化工程，并以精細(xì)的施工，良好的景觀，體現(xiàn)了專業(yè)隊(duì)伍的技術(shù)水平。
苗木成活率是園林公司工作的重點(diǎn)，我們公司也一直把工作放在這個(gè)問題上，經(jīng)過多年的努力實(shí)踐，我們提出了把成活率實(shí)行為技術(shù)員負(fù)責(zé)制的工作思路，即提高了利潤(rùn)，又提高了工作具體實(shí)施者的責(zé)任心。但這還不足，今后我們將繼續(xù)努力，一步一步的尋找原因來(lái)解決這個(gè)問題。
回顧過去，展望未來(lái)，作為園林工作者，我們感到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。成績(jī)只代表過去，今后我單位的綠化工作仍然任重而道遠(yuǎn)，在工程、養(yǎng)護(hù)工作方面，我們必須繼續(xù)努力，樹立品牌，認(rèn)清形式，找出不足，再接再厲，科學(xué)規(guī)范地制訂計(jì)劃，精益求精地開展工作，加強(qiáng)工作的強(qiáng)度和力度，加快改革現(xiàn)有工作管理的體制，充分運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)手段，大力推廣管理人負(fù)責(zé)制，建立起獨(dú)立的、專業(yè)的、高水平的管理隊(duì)伍，同時(shí)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定崗，定責(zé)。充分地利用現(xiàn)代的新技術(shù)提高養(yǎng)護(hù)管理科學(xué)化的水平。確保我單位綠化管理工作再上新臺(tái)階。
我堅(jiān)信，在總公司的全面引導(dǎo)下，我們園林公司將會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，為公司再創(chuàng)佳績(jī)。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，園林設(shè)計(jì)與管理的重要性逐漸凸顯。為了提高園林從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，我參加了一次園林課程培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并對(duì)園林的價(jià)值有了更深刻的理解。
在園林課程培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了園林設(shè)計(jì)原理、植物選材、施工技術(shù)等課程。其中，園林設(shè)計(jì)原理讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)不同園林設(shè)計(jì)風(fēng)格的特點(diǎn)和應(yīng)用，我逐漸理解到園林設(shè)計(jì)不僅僅是美化環(huán)境，更重要的是為人們提供休閑、修身、欣賞自然之美的場(chǎng)所。而在植物選材和施工技術(shù)方面，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，不僅可以更好地選擇合適的植物進(jìn)行綠化，還可以了解到施工中的注意事項(xiàng)和技巧，以提高工作效率和質(zhì)量。
第三段：培訓(xùn)師資及互動(dòng)經(jīng)歷。
在園林課程培訓(xùn)中，培訓(xùn)講師的角色非常關(guān)鍵。我很慶幸自己能夠遇到一位經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的園林設(shè)計(jì)師作為講師。他不僅在課堂上講解娓娓動(dòng)聽，還通過實(shí)地考察和案例分享讓我們更加深入地了解園林設(shè)計(jì)與管理的實(shí)際應(yīng)用。此外，培訓(xùn)中還加入了互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過小組討論和案例分析，我們能夠相互學(xué)習(xí)和交流，不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性，還提升了自己解決問題的能力。
第四段：運(yùn)用到實(shí)際工作中的收獲。
通過園林課程培訓(xùn)，我對(duì)園林設(shè)計(jì)與管理有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)有效應(yīng)用到實(shí)際工作中。在植物選材方面，我能夠根據(jù)不同地形和氣候條件，選擇合適的植物進(jìn)行綠化，從而提高綠化效果。在施工技術(shù)方面，我能夠更好地進(jìn)行工程計(jì)劃和管理，確保施工過程順利進(jìn)行。此外，在園林設(shè)計(jì)方面，我也能夠結(jié)合不同場(chǎng)地的特點(diǎn)和需求，提供更好的設(shè)計(jì)方案。
第五段：總結(jié)全文，展望未來(lái)。
通過這次園林課程培訓(xùn)，我不僅積累了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，也更加明確了自己在園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域的發(fā)展方向。未來(lái)，我將繼續(xù)深耕園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為城市的美化和人民的福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，園林課程培訓(xùn)為我打開了園林設(shè)計(jì)與管理的大門，讓我從一個(gè)普通的從業(yè)者逐漸成長(zhǎng)為專業(yè)人士。通過學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)原理、植物選材和施工技術(shù)等內(nèi)容，我不僅擁有了更多的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域取得更好的成就。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇八
聆聽聆聽張戴金老師一天的培訓(xùn)后，讓我深受啟發(fā)，受益頗豐。結(jié)合自身的工作實(shí)際，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、學(xué)以致用的五個(gè)方面。
聆聽1、該說(shuō)的要說(shuō)到。我們?cè)谧雒宽?xiàng)工作時(shí)，都要做到"溝通要充分",該說(shuō)的要說(shuō)到。要說(shuō)清結(jié)果，說(shuō)清后果，溝通到位。
聆聽2、說(shuō)到的要做到。我們?cè)谧雒宽?xiàng)工作時(shí)，都先要有明確的工作目標(biāo)，但僅僅依靠目標(biāo)是無(wú)法使員工有效的執(zhí)行醫(yī)院的策略，目標(biāo)只是一個(gè)方向，而如何采取恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)達(dá)成目標(biāo)，才是推動(dòng)工作的重要手段。只有行動(dòng)到位了，才會(huì)有好的結(jié)果。
聆聽3、做到的要見到。就象張戴金老師所說(shuō)："管理是盯出來(lái)的",所以領(lǐng)導(dǎo)布置工作一段時(shí)間后，定要跟蹤下達(dá)的任務(wù)是否都完成了。必須從"靠領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)工作"轉(zhuǎn)向"靠流程管理工作",首先要提煉目標(biāo)，明確流程，其次要規(guī)定流程時(shí)限，也就是每項(xiàng)布置工作要在什么時(shí)間內(nèi)完成，最后還要保證每項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行過程中的信息暢通，以便于對(duì)結(jié)果的評(píng)估或是傳遞?？吹浇Y(jié)果到位。
聆聽4、要有團(tuán)隊(duì)心。"沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)",考評(píng)的出發(fā)點(diǎn)在于營(yíng)造一個(gè)公平的工作環(huán)境，通過建立科學(xué)的考評(píng)制度，讓每個(gè)員工都得到公正、合理的回報(bào)，才能提高執(zhí)行力，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)、個(gè)人的成長(zhǎng)，也要體現(xiàn)個(gè)人的成就促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。"合作才能大作，攜手才能共贏".
聆聽5、要有責(zé)任心。負(fù)責(zé)任是一個(gè)人"人品"的體現(xiàn)，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，做到日事日清，才能日清日高，擔(dān)當(dāng)重任。才能無(wú)愧于心、無(wú)愧于薪。
二、盡職盡責(zé)能夠立即執(zhí)行的三個(gè)方面。
聆聽該說(shuō)的要說(shuō)到、說(shuō)到的要做到、做到的要見到。
聆聽執(zhí)行力是一門學(xué)問，是一個(gè)人對(duì)待工作認(rèn)真程度的行動(dòng)體現(xiàn)，"該說(shuō)的.要說(shuō)到、說(shuō)到的要做到、做到的要見到"正是執(zhí)行力的具體體現(xiàn)。在態(tài)度上首先要認(rèn)真，在執(zhí)行中要有辦法，在結(jié)果上要不折不扣。通過"工作重在到位"的培訓(xùn)后，使我深刻認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力在工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)層次和每一個(gè)階段都應(yīng)該重視，不可忽視。
三、能夠立即學(xué)以致用的一個(gè)方面。
聆聽說(shuō)到的要做到，沒有任何借口。
聆聽說(shuō)到的要做到，沒有任何借口就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。以前在工作中，經(jīng)常性的找些借口，來(lái)安慰自己的心靈，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到在工作中做錯(cuò)了或沒完成任務(wù)是沒有借口可言的，即使在有充分的理由也無(wú)法改變自己失敗的事實(shí)。我不給自己找借口，說(shuō)到的要做到，堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論簡(jiǎn)單或復(fù)雜。并且也要該說(shuō)的要說(shuō)到，做到的要見到。
聆聽通過這次的培訓(xùn)，讓我明白了在今后的工作中，更要注重提高執(zhí)行力的能力。一是要通過不斷努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力。二是要不折不扣，積極主動(dòng)、保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成匯報(bào)的習(xí)慣，使自己的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)出新的佳績(jī)。三是要注重細(xì)節(jié)，追求完美，貴在責(zé)任感，贏在執(zhí)行力。樹立良好的工作態(tài)度，采取有效的行動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)，馬上行動(dòng)，絕對(duì)服從，沒有借口，說(shuō)到做到。
聆聽總之，只要自己有一顆主動(dòng)、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、積極、換位的心，有堅(jiān)定的執(zhí)行能力精神，我相信自己的能力會(huì)步步提升。（機(jī)關(guān)第二黨支部：醫(yī)務(wù)部張新明）。
張新明簡(jiǎn)介。
張新明，副主任醫(yī)師，畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)，鄭州市醫(yī)師協(xié)會(huì)普外專業(yè)委員會(huì)委員、鄭州市醫(yī)院協(xié)會(huì)新科技管理專業(yè)委員會(huì)第一屆常務(wù)委員、鄭州市醫(yī)院協(xié)會(huì)姑息治療暨安寧療護(hù)管理專業(yè)委員會(huì)第一屆委員，從事外科工作近二十余年，曾多次外出進(jìn)修，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文十余篇。擅長(zhǎng)心胸外科、普外科、重癥監(jiān)護(hù)及營(yíng)養(yǎng)支持等方面治療工作。多次獲得"優(yōu)秀醫(yī)師、雙文明先進(jìn)個(gè)人"稱號(hào)。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇九
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們追求的不僅僅是物質(zhì)生活的豐富和物質(zhì)財(cái)富的積累，同時(shí)也在不斷地追求自我提升。而為了讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)和工作的需要，人們進(jìn)行了各種各樣的培訓(xùn)。近期，我參與了一次園林培訓(xùn)課程，以下是我的體驗(yàn)和感悟。
第二段：培訓(xùn)前的期望。
培訓(xùn)前的我，期望能夠深入了解園林的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)到一些實(shí)用技能，特別是在這個(gè)疫情期間，通過學(xué)習(xí)園藝技能來(lái)增強(qiáng)自己的免疫力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括了園林基礎(chǔ)植物學(xué)、常見病蟲害排查與處理、園藝工具使用技巧等等。其中最讓我印象深刻的是在園林植物分類學(xué)方面的學(xué)習(xí)，這讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在課程結(jié)束后，我們還開展了田野調(diào)查的活動(dòng)，實(shí)地進(jìn)行了植物的觀察和采集，為課程學(xué)習(xí)增添了更有趣的一筆。
第四段：培訓(xùn)收獲。
在培訓(xùn)課程結(jié)束后，我收獲很大。對(duì)于園林植物的了解更加深入了，也學(xué)到了許多實(shí)用技能和工具的使用技巧。同時(shí)，通過野外調(diào)查的活動(dòng)，我對(duì)于課程中學(xué)到的植物五官和特征有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這些收獲不僅讓我更好地理解了園藝，也讓我產(chǎn)生了一些新的創(chuàng)意，想要將園藝運(yùn)用到自己所接觸的一些項(xiàng)目中。
第五段：總結(jié)。
這次園林培訓(xùn)的參與不僅僅是一次知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更多的是對(duì)于自己內(nèi)心的一次提升。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了園林的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要繼續(xù)努力的地方。未來(lái)，我也會(huì)繼續(xù)參與進(jìn)各種各樣的培訓(xùn)課程，不斷提高自己的素質(zhì)，獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇十
昨晚的講座本來(lái)以為是一場(chǎng)比較普通的講座，沒想到主講人竟是xx年畢業(yè)于寧德師范學(xué)院的師姐，這讓我們大吃一驚。孫瑛老師，寧德中學(xué)高級(jí)教師，寧德十中教研室主任，寧德市名師工作室名師，福建省中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，福建省外語(yǔ)教師技能大賽評(píng)委庫(kù)專家，福建省中小學(xué)教師資格考試面試考官，首屆全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師教學(xué)能手，第二屆全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師名師。老師取得的成績(jī)讓我們嘆為觀止，不禁豎起了大拇指。
課上老師先通過ppt的模式跟我們大概描述了一下關(guān)于教師招考的事情，給了我們很多建議，后面又以自己實(shí)際的課堂教學(xué)視頻，讓我們受益匪淺。此次講座我有以下體會(huì)：
第一，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才，如何才能成為一名好老師？我知道了國(guó)家的愿景是：“倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，創(chuàng)造有利條件，鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，造就一批教育家”。即將成為一名教師，我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，這樣才能教育出更好的.人才。
第二，有正確的教學(xué)態(tài)度。做為教師，我們應(yīng)該以愛學(xué)生為前提，這樣，我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。正如霍懋征老師說(shuō)的，“沒有愛就沒有教育”。所以，教育的前提就是愛。我應(yīng)該一心一意的為了孩子，這樣，我們才能成為一名好老師。
第三，講座使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問題，這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范“也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有“向師性“，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇十一
園林培訓(xùn)是一種提升個(gè)人專業(yè)技能的重要機(jī)會(huì)，我有幸參加了一次為期一個(gè)月的園林培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里，我從課程中學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并且與其他園林愛好者們交流了許多想法。在這篇文章中，我將分享我在園林培訓(xùn)期間所獲得的心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
園林培訓(xùn)的第一部分是理論學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了植物的分類，了解了它們的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。我們還學(xué)習(xí)了不同季節(jié)植物的種植技巧，以及如何設(shè)計(jì)和維護(hù)花園。這些知識(shí)在實(shí)際操作中非常有用，幫助我們更好地理解植物生長(zhǎng)的需求，并且能夠根據(jù)這些知識(shí)制定更科學(xué)合理的園藝計(jì)劃。
第三段：實(shí)踐操作。
在園林培訓(xùn)的第二部分，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。我們學(xué)習(xí)了如何修剪樹木和灌木，并且親自動(dòng)手進(jìn)行修剪。這種實(shí)際操作讓我們更好地掌握技能，并且鍛煉了我們的動(dòng)手能力。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何制作花壇和種植草坪，通過親身實(shí)踐，我們能夠更好地理解設(shè)計(jì)原則并且增強(qiáng)觀察力。通過實(shí)踐操作，我們能夠從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并且不斷改進(jìn)我們的技術(shù)和技能。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
園林培訓(xùn)中，我們還有許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在進(jìn)行實(shí)踐操作時(shí)，我們需要與其他園林愛好者們共同合作，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，并且能夠以更合理的方式解決問題。此外，與他人共同工作還讓我更加理解合作的重要性，以及如何在團(tuán)隊(duì)中有效地分配任務(wù)，提高工作效率。
第五段：成果展示。
園林培訓(xùn)的收官階段是成果展示。在這個(gè)階段，我們將展示我們?cè)谂嘤?xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能。這不僅是對(duì)我們個(gè)人學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是向他人展示我們的才能和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們可以相互學(xué)習(xí)和借鑒，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，并且為自己取得的成就感到自豪。
結(jié)論：
通過參加園林培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)園藝的知識(shí)和技能，還發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)園藝的熱愛。園林培訓(xùn)不僅僅是一種技能提升，更是一種對(duì)自然的熱愛和保護(hù)的表達(dá)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)園藝知識(shí)，將我所學(xué)到的應(yīng)用于實(shí)際中，創(chuàng)造美麗的環(huán)境，并且將園林愛好傳播給更多的人們。園林培訓(xùn)給予了我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，我相信它將為我的未來(lái)鋪平道路。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）。
在當(dāng)今社會(huì)，追求持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)已成為一種新常態(tài)。而講座培訓(xùn)作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，能夠?yàn)槲覀兲峁氋F的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升我們的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于銷售技巧的講座培訓(xùn)，收獲頗豐。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：主體部分1（300字）。
首先，這次講座培訓(xùn)注重實(shí)際操作，讓我受益匪淺。講座嘉賓結(jié)合自身豐富的銷售經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)地講解了一系列銷售技巧，如建立客戶關(guān)系、產(chǎn)品呈現(xiàn)、解決問題等，還通過案例分析和角色扮演等形式進(jìn)行互動(dòng)訓(xùn)練。我在角色扮演中扮演銷售人員，學(xué)習(xí)如何與顧客進(jìn)行有效溝通和推銷產(chǎn)品。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，掌握了許多實(shí)用的銷售技巧和方法。
第三段：主體部分2（300字）。
其次，這次講座培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，讓我深感啟發(fā)。講座嘉賓提到了市場(chǎng)環(huán)境的不斷變化和技術(shù)的快速發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了不斷提升自己的必要性。他分享了自己不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷，并給出了一些學(xué)習(xí)的方法和建議，如讀書、觀察市場(chǎng)趨勢(shì)、與同行交流等。這讓我對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，促使我在工作和生活中時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第四段：主體部分3（300字）。
此外，這次講座培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和共贏的理念，給我留下深刻印象。嘉賓強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作在銷售中的重要性，讓我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能取得更好的業(yè)績(jī)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。他分享了一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并鼓勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦蟹e極參與團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，激發(fā)了我更好地與同事協(xié)作、共同成長(zhǎng)的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次講座培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的銷售技巧，更深刻地認(rèn)識(shí)到自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)合作和共贏的理念。這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的不僅僅只是知識(shí)上的提升，而是激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己、追求個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力。因此，我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷反思自己，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，與團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)?？傊?，講座培訓(xùn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它不僅能夠提升我們的專業(yè)能力，更能夠開拓我們的思維、啟發(fā)我們的潛力。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐，我們一定能夠取得更好的成績(jī)。
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇十三
園林是人類與自然相融合的產(chǎn)物，也是城市中綠色的心靈驛站。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于園林設(shè)計(jì)與管理的講座，給予我了深深的啟發(fā)與思考。在這次講座中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更領(lǐng)悟到了園林的本質(zhì)，下面讓我與大家分享一下我的心得體會(huì)。
【第一段】
這次講座中，講師首先強(qiáng)調(diào)了園林設(shè)計(jì)與管理的重要性。講師說(shuō)，園林設(shè)計(jì)既要滿足人們對(duì)美好生活的向往，也要考慮自然的規(guī)律和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。他們通過講解案例向我們展示了許多成功的園林設(shè)計(jì)作品，讓我深刻感受到了園林設(shè)計(jì)對(duì)人們身心健康的積極影響。我意識(shí)到，園林并不僅僅是綠化美化了城市環(huán)境，更是為人們提供了一個(gè)休閑放松的場(chǎng)所。
【第二段】
在講座中，講師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了園林管理的重要性。一個(gè)美麗的園林不僅需要精心的設(shè)計(jì)，更需要專業(yè)的管理與維護(hù)。講師介紹了園林管理的具體內(nèi)容，包括綠化保潔、病蟲害防治、設(shè)施維護(hù)等方面。他告訴我們，一個(gè)好的園林管理團(tuán)隊(duì)不僅要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，更要有責(zé)任心和創(chuàng)新意識(shí)。通過聽取他的講解，我深刻認(rèn)識(shí)到了園林管理的重要性以及國(guó)內(nèi)外園林管理水平的差距，這也激發(fā)了我對(duì)園林管理專業(yè)的興趣。
【第三段】
此外，講座中還介紹了園林設(shè)計(jì)與管理的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。講師指出，隨著人們生活水平的提高和環(huán)境意識(shí)的增強(qiáng)，園林設(shè)計(jì)與管理將越來(lái)越受重視。他分享了一些國(guó)內(nèi)外最新、最有前景的園林項(xiàng)目，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展做出了展望。他鼓勵(lì)我們青年人要積極參與到園林事業(yè)中來(lái)，為建設(shè)美麗、宜居的城市做出貢獻(xiàn)。聽完這些鼓舞人心的話語(yǔ)，我心中涌動(dòng)著無(wú)盡的激情和動(dòng)力，決心將來(lái)要在園林領(lǐng)域有所作為。
【第四段】
借助這次講座的機(jī)會(huì)，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)與業(yè)界人士，他們和我一樣對(duì)園林抱有著深深的熱愛。在講座結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次園林討論會(huì)。大家熱烈地交流著自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)與啟發(fā)。通過與他們的交流，我拓展了自己的思維，對(duì)園林設(shè)計(jì)與管理有了更深入的了解。我相信，通過與這些志同道合的人一起，我將能夠在園林領(lǐng)域不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想與夢(mèng)想。
【結(jié)論】
通過這次園林講座，我不僅學(xué)到了豐富的園林知識(shí)，也收獲了深入的思考。我認(rèn)識(shí)到園林設(shè)計(jì)與管理的重要性，也對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了憧憬。同時(shí)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，我們將一起努力，為建設(shè)美麗城市做出自己的貢獻(xiàn)。園林是人與自然和諧相處的象征，我相信，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)美好生活的追求，園林事業(yè)一定會(huì)取得更大的發(fā)展。讓我們一起為美麗、宜居的城市而努力奮斗吧！
園林培訓(xùn)講座心得體會(huì)篇十四
（第18期頂崗實(shí)習(xí)支教磁武邯分隊(duì)武安市第六中學(xué)歷史王振飛）。
上周日，武安市教育局為我們武安的37個(gè)實(shí)習(xí)生安排了一次進(jìn)修培訓(xùn)講座。六中的張校長(zhǎng)專門安排了學(xué)校專車送我們到了武安市教師進(jìn)修學(xué)校，我們都滿懷期待地希冀能從這次講座中學(xué)習(xí)到什么，也很想知道給我們講座的是哪位教育教學(xué)名家。
讓我們?nèi)f萬(wàn)沒想到的是，這位名家竟然是六中的齊向東校長(zhǎng)！齊校長(zhǎng)是一位年輕有為的校長(zhǎng)，全國(guó)課改名校長(zhǎng)，非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅長(zhǎng)講演的校長(zhǎng)，每次講話都能侃侃而談，大有排山倒海之勢(shì)。他以近乎完美的個(gè)人魅力贏得了六中的老師和我們這些實(shí)習(xí)生的愛戴和崇敬！更令我們感動(dòng)的是，周六他剛從遼寧丹東學(xué)習(xí)歸來(lái)，第二天就不辭勞苦地來(lái)給我們做這場(chǎng)講座，足以見他對(duì)我們實(shí)習(xí)生的關(guān)心和厚望。
校長(zhǎng)首先從解析漢字開始。先說(shuō)“教師”和“教育”的“教”――左邊是一個(gè)“孝”，右邊是一個(gè)“文”，它的涵義就是首先要有孝心，再去教文化。
再說(shuō)“聰明”的“聰”――把耳朵豎起來(lái)，用心去說(shuō)話的人一定是聰明的。接著說(shuō)“智慧”的“慧”――上邊是兩個(gè)“豐收”的“豐”，中間是“掃”的右半部，下面是“心”，這寓意著事業(yè)、家庭雙豐收，經(jīng)常把自己的心打掃打掃才是真正的大智慧。他講到，我們學(xué)習(xí)的目的是為了有智慧而不僅是為了有知識(shí)，因?yàn)橛兄R(shí)不一定有文化、有素養(yǎng)、有智慧。
還有“癌癥”的'“癌”――得癌癥的原因很大程度上是口里吃錯(cuò)和心態(tài)不好。之后又說(shuō)了“命運(yùn)”的“命”――由上到下分別為“人”、“一”和“叩”，人一低頭，學(xué)會(huì)了謙卑，命運(yùn)才能改變。最后，他重點(diǎn)分析了“悟”字――我知道心在哪里，就會(huì)開悟。
視頻看完，齊校長(zhǎng)具體講解了三中不同的孝。小孝，即治家，養(yǎng)其父母；中孝，即治教，要工作上進(jìn)，為父母爭(zhēng)光；大孝即治國(guó)，求得千古留名。
校長(zhǎng)希望我們?cè)诮虒W(xué)過程中實(shí)行愛心教育，要以對(duì)學(xué)生的愛心來(lái)感化學(xué)生，多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，沒有愛就沒有教育。接著，校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們齊聲誦讀了六中學(xué)生每天課間操齊背的感恩詞，“感恩天地，滋養(yǎng)萬(wàn)物；感恩祖國(guó)，培養(yǎng)護(hù)佑……感恩同學(xué)，互相幫助；感恩農(nóng)夫，辛勤勞作；感恩身邊的一切！”
校長(zhǎng)之后借用拿破侖?希爾的一句名言“有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生”引出了我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的教師：
1.身體健康、心態(tài)陽(yáng)光。
2.會(huì)微笑，以微笑給別人帶來(lái)快樂。
3.公平、公正，有愛心、有希望。
4.要有良好的個(gè)性。
5.有思想。
6.不斷地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。
在講座的最后，校長(zhǎng)送給我們一句話：做幸福的教師，是目標(biāo)；幸福地做教師，是享受；做教師的幸福，是成功！