禁毒教育高中范文(20篇)

字號:

    在一個信息爆炸的時代,總結是我們從海量信息中篩選有效內容的重要手段。編寫一份完美的總結需要系統(tǒng)性思考。通過閱讀總結范文,我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。
    禁毒教育高中篇一
    近年來,毒品問題日益嚴重,給社會安全和青少年健康帶來了極大威脅。為應對這一問題,我校從高中開始普及禁毒教育,力圖通過加強宣傳和教育,提高學生們的禁毒意識和自我保護意識。在這個過程中,我深刻體會到了禁毒教育的重要性和有效性。
    首先,禁毒教育為青少年提供了正確的價值觀。正是在禁毒教育的引導下,學生們逐漸認識到毒品對自己的危害以及對家庭和社會的消極影響。毒品讓人迷失自我,摧毀家庭,使別人失望和永遠崩潰。通過學習禁毒知識和真實案例,學生們逐漸形成了積極健康的人生觀和價值觀,明白了獲取知識、鍛煉身體、努力提升自己的重要性,懂得了遠離毒品才能擁有美好的未來。
    其次,禁毒教育幫助學生樹立了正確的自我保護意識。青少年正處于叛逆期,極易受到不良信息和誘惑的影響。禁毒教育通過講述真實的案例和警示,讓學生親身了解毒品的破壞力,提高了他們的警覺性和辨識能力。禁毒教育倡導學生們遠離不良環(huán)境,結交正能量的朋友,學會拒絕誘惑和抵制各種不法行為。我校還定期進行禁毒知識競賽和角色扮演,讓學生們通過參與感受到禁毒的緊迫性和重要性,從而進一步增強了自我保護意識。
    此外,禁毒教育讓學生樹立起團結互助的觀念。在學習禁毒知識的過程中,學生們明白了毒品是社會的“毒瘤”,不能讓它蔓延開來。禁毒教育重點強調團結一致,共同抵制毒品的侵害。學校設置了禁毒宣傳欄,舉辦了禁毒主題的活動,營造了全校禁毒的濃厚氛圍。這讓學生們在潛移默化中形成了對毒品的共同抵制態(tài)度,形成了學校大家庭的凝聚力和團結力。
    最后,禁毒教育在高中階段加強了充分的家校合作。學校與家長在禁毒教育方面形成了良好的合作,通過家長會、禁毒講座等形式與家長共同推進禁毒教育工作。家校共同努力,讓學生們得以在家庭和學校的雙重關愛下切身感受到禁毒教育的力量和影響。同時,家長們也通過了解學生在校的變化和學校禁毒工作的進展,提高了對學生的關注和教育意識。
    總之,禁毒教育是一項重要的工作,而高中階段是禁毒教育最為關鍵的時期。通過禁毒教育,學生們能夠樹立起正確的價值觀和自我保護意識,增強團結互助觀念,并與家長形成緊密的合作。相信在禁毒教育的引導下,我們的青少年將能夠遠離毒品,健康成長,為美好的社會作出貢獻。
    禁毒教育高中篇二
    本次活動目的是讓學生知道對于毒品我們的態(tài)度就是遠離,開展禁毒教育尤為重要。下面是東星資源網為大家整理的關于初高中學生禁毒教育方案大全,供大家參考。
    一、
    教學。
    目標。
    1、了解毒品是什么?它對人類有什么危害?
    2、當今時代,販毒、吸毒依然是我國執(zhí)法打擊的重點對象。為了祖國、人民利益請青少年從自己做起,遠離毒品并奉獻自己的一份力量。
    二、教學目的通過本節(jié)課的將解釋每個學生能清楚認識到“遠離毒品”“增強法律意識”的重要性。這樣,未成年人依靠法律武器堅決與違法犯罪行為作斗爭,為社會安定團結局面貢獻一份力量。
    三、
    教學過程設計。
    百姓也是生活在水生火熱之中,民不聊生。但中華民族是壓不垮的:曾以“茍利國家生死以,起因禍福避趨之?!奔捌涿癖姁蹏鵁崆榈牧謩t徐發(fā)起虎門硝煙歷史壯舉。
    隨著時代推移,毒品危害并沒有消失,一些不法分子利用隙縫采取卑劣的手段還在侵蝕人們的心靈,他們無孔不入,甚至對處于成長發(fā)育階段的未成年人下毒手。這又一次激起全社會強烈地憤慨,每個中國人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性,讓不法分子的陰謀不能得逞。
    新時期執(zhí)法部門工作人員做出許多英勇搏斗的實際,一再傳為歷史佳話。他們給青少年樹立很好的榜樣。不過,與毒品作斗爭是場持久之戰(zhàn),需要長期不斷的與之抗衡,希望有一天會看到一個無污染、和平的世界。
    四、課前準備。
    1、幻燈片(近代史上禁煙宣傳資料、有關毒品的圖片以及物質結構剖析它對人類的危害性)。
    2、錄像片《東方110》。
    3、法律宣傳。
    五、教學重點。
    嚴厲打擊有關毒品違法犯罪活動。
    六、教學難點。
    (一)回顧歷史(展示虎門硝煙幻燈片)。
    (幻燈片展示毒品種類及由來)表面漂亮的罌粟花粗略加工后變成俗稱“大麻”物質,據報道,在精煉后能制成海洛因(俗稱“四號”)、搖頭丸、冰毒等毒性強的非法物質。一旦接觸這種物質,就立刻上癮,接而導致死亡。因為如果吸食后,對人腦中樞神經有強烈興奮的幻覺,從而胡作非為。例如,華東師大一位是生物科學院研究生20**年分配到xx市某毒品研究所工作,雖然他對毒品知識了解甚多,但由于好奇心驅使,埋下禍根。有一次,他趁同事不注意,心想“都說毒品很可怕,他到底是什么滋味,接此時機嘗試一下?!苯Y果,就那么一點白色粉末狀的物質是他不能自拔。由于吸毒過度成癮于20**年7月在醫(yī)院不治身亡。這個令人毛骨悚然的案例,給每個人都敲響了警鐘。事例不僅喪失了一條人命,而且把死者整個家庭搞得支離破碎。
    就是因為毒品的危害,使生命就此終結;
    就是由于毒品的存在,使原本幸福的家庭土崩瓦解;
    反之,就是因為毒品的危害,使人民堅定信念與之抗衡;
    就是由于毒品的存在,使我們更加珍惜生命。
    請遠離毒品!警惕毒品的侵蝕!警鐘長鳴!
    比如一代球星馬拉多納的職業(yè)生涯也葬送在毒品上,依照他的足球天賦本可以創(chuàng)造多項前人未有的紀錄,但由于隨便不謹慎的思想問題,走上一條不歸之路,直至受到群眾地唾罵,連妻子也離他而去。同學們,“一失足,千古恨?!?BR>    請看紀實片(毒品的嚴重危害性)。
    (二)小組討論。
    1、請各位同學思考一下,對毒品的危害性,我們應采取什么態(tài)度?
    2、課前準備情景小品表演。
    3、要求寫一片題目為《遠離毒品》的宣傳小作文。
    (三)播放搜集紀錄片———刑警803如何英勇擒拿販毒團伙的現場紀實。
    1、觀看后,請小組代表談談自己的看法。
    2、由教師引導用法律武器來制裁犯罪分子?!吨伟补芾硖幜P條例》規(guī)定非法行為有多種類型。其中,它嚴厲規(guī)定禁止:。
    a、違反政府規(guī)定種植罌粟等毒品原植物。
    b、非法運輸、買賣、存放、使用罌粟殼;
    例如,某家火鍋店在其經營的食物當中就因為擺放罌粟殼而遭到法律的追究。一般來說,《條例》有三種處罰手段:警告、罰款、拘留。
    《刑法》規(guī)定:實施販毒數量在一定范圍將受到刑罰處罰。
    見《刑法》中具體說明。
    (四)暢想未來(。
    總結。
    )
    我國現處于經濟發(fā)展階段,需要一個安定、團結的政治局面,但總有一些犯罪分子想目前擺在我們中國人民面前還有許多問題,國內的犯罪數量并未減少,反而逐漸增多。利用各種手段來加以破壞。
    對于這種情況,我們堅信通過全社會的努力不讓任何可疑分子有機可趁,依靠相互信任、眾志成城一定能阻擊各個可疑犯罪渠道。最終看到一個無污染、人民共享美好和平的世界。
    教學目標:
    1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。
    2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。
    教學手段:
    借助圖片、多媒體輔助教學。
    教學形式:
    師生互動,討論、交流。
    教學過程:
    一、出示題目。(遠離毒品關愛生命)。
    二、什么是毒品及毒品的種類。
    1、談話:同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)。
    2、講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。
    3、看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)。
    三、介紹毒品的危害。(結合圖片)。
    問:毒品有那些危害呢?
    1、毒品毀人毀健康。
    (1)毒品摧毀人的消化功能。
    (2)摧毀人的神經系統(tǒng)。
    (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
    (4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。
    2、毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。
    (1)喪失工作能力。
    (2)傾家蕩產。
    (3)給家人帶來無盡的折磨。
    3、吸毒導致墮落、犯罪。
    4、吸毒危害社會,成為世界公害。
    四、給學生讀有關吸毒者的故事,使學生受到教育。
    五、討論,交流體會。
    1、了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。
    2、讓學生自由發(fā)言。
    六、讓學生了解防毒的方法。
    1、問:當有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學生發(fā)言。)。
    2、防毒有五種措施:
    一是直接拒絕;
    二是找借口溜走;
    三是提出反意見或轉移話題;
    四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);
    五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。
    七、總結。
    為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒品,珍愛生命。
    一、班會目標。
    透過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們怎樣自覺防范,遠離毒品,塑造完美人生。
    二、班會資料設計。
    1.什么是毒品常見的和最主要的毒品有哪些。
    毒品-----根據〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構成癮癖的麻醉品和精神藥品。
    常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
    2.毒品的危害是什么。
    (1)毒品毀人毀健康。
    (2)毒品令人傾家蕩產、家破人亡。
    (3)吸毒導致墮落、犯罪。
    (4)吸毒危害社會,成為世界公害。
    3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”
    4.防毒的五種措施。
    (1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
    (2)金蟬脫殼法----根據不同狀況找借口委婉拒絕。
    (3)主動出擊法----立刻提出反推薦。
    (4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依靠的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫忙。
    拍案叫絕。
    禁毒教育學生國旗下講話稿。
    禁毒教育高中篇三
    禁毒教育是我國教育體系中必不可少的一環(huán),其目的在于加強對學生的毒品意識教育,培養(yǎng)他們抵制毒品的能力。我曾在高中時期接受了禁毒教育,并有幸參與了一些相關活動。通過這次經歷,我對禁毒教育的重要性有了更深刻的理解,也對自己如何遠離毒品有了更具體的思考。在這篇文章中,我將分享我在禁毒教育過程中的心得體會。
    首先,我認為禁毒教育的核心是培養(yǎng)學生辨別毒品的能力。在禁毒教育中,我們學會了辨識各種毒品的外觀特征以及它們對人體的危害。通過觀察展示品、看毒品與正常物品的區(qū)別,我們能夠更容易地辨別毒品。此外,我們還學習了毒品常用的花樣取名方法,以便更好地了解什么是禁止使用的物品。掌握了這些知識,我們可以更加清晰地認識到所謂的潮流商品背后隱藏的潛在危險,從而遠離毒品。
    其次,禁毒教育強調的是倡導健康生活方式。在禁毒教育課上,老師經常強調體育鍛煉的重要性,教導我們要養(yǎng)成良好的生活習慣和規(guī)律作息。毒品濫用往往會伴隨著非法交往、疏于學業(yè)和墮落的生活態(tài)度,因此,通過強調健康生活方式,可以讓我們遠離不良誘惑,生活得更加充實和積極向上。
    另外,禁毒教育還注重培養(yǎng)學生的自我保護意識。在現實生活中,我們很可能會遇到一些不法分子,他們可能以各種手段誘導、欺騙甚至脅迫我們接觸毒品。禁毒教育通過教授我們一些實用的自我保護知識,如拒絕接受陌生人的贈送、不隨便嘗試未知的物品等,幫助我們增強對毒品的警覺性,并提醒我們在遇到危險情況時應該如何保護自己。
    此外,禁毒教育也重視發(fā)揮家庭的作用。在課程中,老師經常會邀請家長參加家長會,與家庭一起探討禁毒教育的問題。禁毒教育不僅僅依靠學校,家庭的作用也是至關重要的。父母應該起到榜樣作用,給孩子傳遞正確的價值觀和生活態(tài)度。而孩子也應該與家人保持溝通,將生活中遇到的問題與他們分享,并請家人幫助解決。
    最后,我認為禁毒教育需要是一個持續(xù)且多層次的過程。僅僅在高中時期接受一次禁毒教育是遠遠不夠的。禁毒教育應該貫穿從小學到高中的教育過程中,每個年級都應有相應的教育內容和活動。此外,應該不斷地更新教材、研究毒品形勢變化和新型詐騙手段,以及探索更多有效的教育方式。只有如此,我們才能更好地保護青少年遠離毒品的誘惑。
    綜上所述,禁毒教育是非常重要且必不可少的。通過禁毒教育,可以讓學生更好地辨別毒品、倡導健康生活方式、培養(yǎng)自我保護意識,并加強家庭和學校的合作。禁毒教育的過程應該是一個持續(xù)、多層次的過程,以便更好地引導學生遠離毒品的誘惑,保護他們的身心健康。
    禁毒教育高中篇四
    1200字合集(精選文檔)。
    毒品,它使人們喪心病狂,盡干些損人害己的事情,甚至不惜拉著自己的親朋好友一起踏上這條不歸之路;毒品,它用一把把沾滿血腥味的鈔票,把一個個原本善良的人送入了那一堵厚厚的墻和一扇堅實的鐵窗之中;毒品,在中國那肥沃的土地上,放肆的游蕩著,傷害著一個又一個的生命,它是一個真真正正與死神如影隨形的魔鬼!毒品,是個讓人恐懼的詞匯,毒品的定義,也許我們早已熟悉,其危害更是不言而喻。
    多少人因吸毒而深陷其中,他們無法自拔、拖累家人、危害社會、自暴自棄、痛不欲生。接觸了毒品,就像是跌進了無底深淵,離陽光越來越遠,而等待他們的則是黑暗和恐懼......
    青春,人的花季,生命的花苞正盡情地綻放時,誰也猜不著自己的明天是晴天還是雨天,因為我們都在花季的時候。也許他希望自己將來是一名緝毒警察,可是如果在那一刻的一個動作的瞬間,他就與他的人生和理想完全相反過來,那是一個多么可悲的事呀!所以,面對毒品,我們不要害怕,要勇于面對,讓我們用法律武器來擊敗毒品,讓我們的社會更美好,更和諧,更安定!
    毒品,致命的惡魔,吸毒是人類趕上地獄的快車,是人類慢性自殺的行為。通過前些日子的宣傳,我知道了這些年由于國際毒品的泛濫,毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸,正飛快地吞蝕著年輕一代。毒品這個大惡魔頭正無時無刻地危害著這些充滿希望的年輕的生命。難道我們就不應該拒絕毒品,珍重生命嗎?人們一旦染上了毒品,精神就會開始墮落,吸毒次數越多,毒癮越大,精神就墮落越深。
    事實正是這樣,吸毒者完全喪失了事業(yè)心和責任感,更談不上什么理想、道德,通通被拋到九霄云外,整天煩躁不安,人格扭曲,嚴重者還會出現重癥精神病一類的幻想,行為不當......此外,毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會,導致多少家庭家破人亡、妻離子散,國家財富嚴重流失......后果不堪設想。
    毒品時刻要警惕,吸毒上癮很容易,朋友們,讓我們行動起來,共同努力,鏟除毒品,
    鏟除這個致命的惡魔。我堅信:有志者,事竟成。
    毒品對人體是有損害的,隨著吸毒時間的增長,人體的各器官會逐漸發(fā)生病變,導致功能衰竭,甚至完全喪失功能,直至生命終結。而且,由于免疫力遭到毒品的破壞,吸毒者極易感染肝炎、敗血癥及艾滋病等各種疾病,有資料表明,吸毒是艾滋病的主要傳播途徑之一。
    吸毒的家庭帶來危害,吸毒者所需的高額投資,往往會使全家的積蓄迅速耗光,變得一貧如洗,這必然導致家庭失和。并最終造成家庭破裂,甚至殘害家庭成員,事實證明:毒品已經并正在吞噬著許多美滿幸福的家庭。
    因此,為了防毒,我們必須要有健康的心理防線,要謹慎交友,要警惕毒販的引誘。在漫長的人生道路上可能充滿困難加挫折,我們要勇于面對,把戰(zhàn)勝困難和挫折的經歷當做寶貴的人生財富,而不能遇到困難就動搖,用毒品麻醉自己。
    交友不慎是青少年誤入吸毒歧途的主要原因,我們應該拒絕有吸煙、喝酒、吸毒等不良習慣的朋友,讓自己遠離毒品的侵害,如發(fā)現親人、好友中有吸、販毒的人,一要勸阻、二要遠離、三要報告公安機關。毒販子往往以熟人、朋友、甚至親戚等面目出現,他們會以免費嘗試及鼓吹吸毒可以減肥、治病的種.種手段來詐騙青少年上當,所以餐們要拒絕各種誘惑,遠離毒品。
    學校是學生群體的。
    學習。
    生活場所,
    學生。
    年輕,缺乏艾滋病預防知識,為此,我們把加強預防毒品和艾滋病保健工作視為重點,采取多種形式開展預防艾滋病健康教育活動。
    為了進一步加強禁毒與預防艾滋病宣傳教育工作,增強學生的禁毒、預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力,我把禁毒、預防艾滋病教育與思想教育相結合。
    1、全面開展毒品宣傳預防教育工作。
    我積極響應有關部門的號召,把“禁毒、防艾”教育列入教學。
    工作計劃。
    將“禁毒、防艾”教育與學生思想政治教育結合起來與學生日常行為規(guī)范結合起來與學校法制教育結合起來與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來。
    2、認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置,青少年的身心尚未成熟,世界觀、人身觀尚未形成,可塑性強,也容易受環(huán)境的不良影響?!敖煺叱?、近墨者黑”。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強的模仿力,也有比較強的獵奇心理,有時髦心理,還有自我炫耀的心理,這些都是青少年的特點。所以,青少年對毒品的預防意識十分薄弱,是一個易感高發(fā)人群。已經染毒的青少年,其中有很大一部分都是由于無知而引起的,如果說他事先就能知道毒品的嚴重危害性,那么他們染毒的可能性就會少得多。所以,了解到自己的身心特點,了解到自己的無知,就可以最大程度的減少染毒的可能性。青少年作為毒品預防教育的重點,我們國家黨和政府以及有關部門想了許許多多的對策,也設定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡,所以從現實角度來說,預防未成年人染毒,家庭、學校和社會應該組成一個立體的、聯合的防線。
    3、加強宣傳教育,增強學生預防毒品和艾滋病的意識。
    “禁毒、防艾”關鍵在于預防,預防關鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預防工作,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
    4、開展豐富多彩的“禁毒、防艾”教育活動,增強學生拒毒的內在動力。
    (1)、上好一堂課。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,從而不斷增強學生“毒品、艾滋脖預防教育的科學性、針對性和實效性。讓學生了解“毒品、艾滋脖形勢和國家有關法律法規(guī)。(2)、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱或者購買與預防毒品和艾滋病相關的書籍,進行閱讀。讓學生切實掌握預防毒品和艾滋病的常識。
    最近,在學校開展了一次禁毒教育活動中,我閱讀了一些有關“毒品”危害的資料并觀看了有關“禁毒”的一些圖片。讀著一篇篇關于“毒魔”駭人聽聞的資料,看著哪一幕幕驚心動魄的情景,我的心都顫抖了,久久不能平靜。
    那些吸毒上癮的人,一個個成了“癮君子”,他(她)們?yōu)榱俗约阂粫r的痛快,有的不惜出賣自己的身體,欺騙家人;有的甚至殺人放火、攔路搶劫,這樣做嚴重危害了社會的和諧穩(wěn)定。
    首先就是要講學習,講學習是講政治的前提,只有不斷地加強學習才能在政治上保持清醒的頭腦,無論何時何地都能身先士卒,做出表率。一個共產黨員先進性具體標準,也是時代賦予每一個共產黨員的歷史責任。因此,作為每一個共產黨員,要在新的歷史條件下發(fā)揮好模范作用,就必須按照要求,牢記共產黨員的宗旨和義務,時刻以新時期黨員的六條標準嚴格要求自己,做一名名副其實的共產黨員。
    為了我們的身體健康,為了親人的幸福,為了社會的和諧安定,我們應該做到以下幾點:
    一、潔身自重,樹立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識破毒品誘惑,堅決抵制毒品的侵略。
    二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現朋友吸毒要及時勸阻,當無計可施時就該遠離他(她)。三、多參加禁毒活動,讓自己徹底地認識毒品的危害性,增強防毒意識和拒毒信心。
    四、加強學習,讓知識來充實自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。
    總之,學習“五條禁令”勢在必行,嚴格要求自己,熱愛教育事業(yè),用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學生。
    三是同時增強理論聯系實際的能力,在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),思想道德修養(yǎng),組織紀律修養(yǎng),科學文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。
    我堅信:只要我們行動起來,團結一心,共同努力,就一定能把“毒品”這個致命的惡魔鏟除,從而使我們的身體永遠健康,生活永遠充滿陽光。
    現實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據不完全統(tǒng)計,16歲以下的少年吸毒人數有所增加,青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
    目前,學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區(qū):一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發(fā)學生的好奇心,促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事,與學校無關。這些認識誤區(qū)的一個前提,就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上,毒品蔓延的速度相當快,若等到毒品在校園時再來教育,則為時已晚。由此可見加強禁毒教育,做好超前預防工作,是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
    大綱以來,六年來我校通過“家長學校”、“心理健康。
    教育。
    課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區(qū)居民廣泛開展了“珍愛生命,遠離毒品”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動,還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關部門的高度評價。
    學校優(yōu)良的校風帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設,對所在社區(qū)的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2012、2013年連續(xù)兩次評為“石泉社區(qū)教育先進學?!?、2013年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻獎”。
    在增強學生各方面的。
    安全。
    知識,使學生明白其中的利害關系。例如:交通安全知識,包括過馬路常識,識別紅綠燈的作用,駕車行駛的規(guī)范和有關交通的法律法規(guī)等。校內上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
    一個方面
    禁毒教育高中篇五
    以中央、省、市、縣領導對禁毒工作重要指示精神為指導,以創(chuàng)建“無毒學?!睘樽ナ?,以開展禁毒活動為載體,廣泛開展禁毒宣傳教育活動,進一步提高廣大師生的禁毒意識和防毒拒毒能力,調動廣大師生參與禁毒教育的積極性,掀起禁毒宣傳教育活動的高潮,確保我縣廣大青少年學生健康成長。
    二、領導機構。
    組長:王曉光。
    副組長:吳耀文薛庚戌程璐珺。
    成員:李文勇、同欣、吝志敏、張高田、索紅芳、魏端陽、田曉元、雷冬生、王永康、段鋒、井超鋒、杜春梅、張迎春、曹寧、高煒、各包片包校人員、各中小學校長、各社會力量辦學機構負責人。
    領導小組下設辦公室,辦公室設在縣教育局綜治辦,辦公室主任由李文勇同志擔任,領導小組負責禁毒工作的安排部署、經費保障以及督導檢查工作,辦公室負責組織實施及宣傳教育工作。
    三、主要任務。
    高度重視學生毒品預防教育工作,采取多種有效措施,切實推動學校禁毒宣傳教育工作。加強青少年合成毒品預防教育,圍繞禁毒中心工作、重點工作開展宣傳,實現有針對性、科學性、實效性的禁毒宣傳制度常態(tài)化;創(chuàng)新宣傳手段,實現禁毒宣傳教育深入持續(xù)發(fā)展。要把毒品預防教育工作納入中小學生思想道德品質教育和法制教育的重要內容,在當地禁毒部門的指導配合下,作為一項長期任務抓緊、抓實、抓出成效,努力做到“校園無毒品,師生不涉毒”。
    四、工作措施。
    1.各學校要加強對學校禁毒工作的組織領導,制定防毒、禁毒制度措施和實施方案,校長是第一責任人。
    2.各學校要積極創(chuàng)建“無毒學?!?,按縣禁毒委要求,力爭全縣100%的中小學創(chuàng)建為“無毒學校”。落實禁毒教育基地,積極做好學校禁毒宣傳工作。
    3.認真落實毒品預防教育“10個1”活動(即:學校有1名法制副校長、有1個禁毒活動室、有1塊禁毒宣傳板報、有1套教學計劃、有1個教案、有1套禁毒影像資料、有1份與家長簽訂的禁毒責任書、每學期舉辦1次禁毒報告會、班級每學期召開1次禁毒專題班會、學生每個學期寫1篇心得體會)。
    4.學校將毒品預防教育工作作為德育工作的重要內容,納入日常教育工作,配備禁毒教育系列教學資料,每學年禁毒宣傳和毒品預防教育不少于8課時。培養(yǎng)中小學生樹立“珍愛生命,拒絕毒品”意識,確保校園無毒品,教師、學生不吸毒。
    5.加強農村中小學生毒品預防教育工作,免費向農村地區(qū)提供優(yōu)秀禁毒教育資料,進一步推進農村地區(qū)毒品預防教育的發(fā)展,積極幫助吸毒家庭兒童和孤兒接受九年義務教育。
    6.各學校要認真落實《中小學毒品預防專題教育大綱》,在小學五年級到高中二年級全面開展毒品預防專題教育,并要確保課時的落實。要不斷豐富課堂教學內容,整合教育資源,創(chuàng)新教學手段,讓毒品宣傳更加生動的進入課堂。
    7.利用“6.1”《禁毒法》實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全國法制宣傳日,精心組織、集中開展毒品預防教育活動。組織開展主題突出、特色鮮明、聲勢大、效果好的集中禁毒宣傳教育活動,掀起禁毒宣傳教育高潮,使廣大中小學生普遍受到一次禁毒教育。此外,各校還可以根據自身情況,開展禁毒知識競賽、演講、征文,并通過校園廣播、板報、櫥窗、國旗下講話、學生集體活動等大力宣傳禁毒知識。
    8.各學校要利用學生開學和新生入學時開展合成毒品危害教育,進一步遏制快速蔓延勢頭。各學校要充分發(fā)揮學校教育的主陣地作用,對全縣在校學生普遍進行防范合成毒品知識宣傳教育活動,充分運用科學方法和現實案列講解合成毒品致病機理、嚴重危害和防范技巧,揭示合成毒品的危害性、隱蔽性、欺騙性、違法性,消除認為合成毒品不是毒品、不易成癮的認識誤區(qū),幫助青少年認知合成毒品,降低涉毒風險。
    9.各學校要開展校長為毒品預防講一課及每周不少于1課時的防范合成毒品專題教育,推動“禁毒宣傳進校園”活動。
    10.繼續(xù)組織開展“小手拉大手”禁毒宣傳周活動,帶動父母提高防毒意識,通過良好的學校、家庭和社區(qū)環(huán)境的保護作用,幫助青少年認知合成毒品,降低涉毒風險。
    五、工作要求。
    1.加強毒品預防教育隊伍建設。各學校要建立以學校主要領導為第一責任人的毒品預防教育責任制,配備專門的人員負責本校的毒品預防教育工作。加強禁毒教育師資培訓,將禁毒教育知識納入新教師崗前培訓和在職教師繼續(xù)教育內容,增強教師在教學中普及毒品預防知識的意識。
    2.完善毒品預防教育工作機制。首先,要保障毒品預防教育工作經費。各學校要積極籌措經費,保證毒品預防教育工作的必要支出。要建立毒品預防教育責任制度,建立健全教育部門與學校負責人之間,學校負責人與任課教師之間的責任機制。其次,要建立毒品預防教育協(xié)作制度。教育部門和學校要加強與禁毒、綜治、司法等部門或單位的協(xié)調與配合,明確職責、任務,建立定期聯席會議制度,共同推動毒品預防教育工作的開展。
    3.配合縣禁毒辦落實禁毒教育宣傳工作。要建立毒品預防教育示范學校,充分發(fā)揮其輻射、帶動作用,推動專題教育工作全面、協(xié)調、均衡發(fā)展。
    4.各學校要制定禁毒宣傳教育工作實施方案,確定一名聯絡員,負責收集本單位工作開展情況及圖片影像資料,并認真上報縣教育局,縣教育局將組織專門力量對各校毒品預防專題教育的教學計劃、課時、教材和師資落實情況進行檢查,檢查結果作為對各校年終考核的內容之一。
    禁毒教育高中篇六
    古今中外有許多人的成功都是建立在放棄中的,但他們卻不會由于選擇放棄而彷徨。因為殘酷而痛苦的放棄之后,才有機會獲得嶄新的生活,取得事業(yè)的成功。魯迅棄醫(yī)從文,才有了今天的《孔已己》;梵高拒絕做傳教士而做了畫家,才有了今天的《向日葵》;比爾·蓋茨放棄了在哈佛大學深造的機會,投身商海,才有了今天的微軟公司正是他們學會放棄才能成功的駕馭人生,取得成功。是啊,這正如那位哲學家說過的:有時放棄并不意味著失敗,而是對生命的過濾,對心靈的洗禮,對自己的重新認識。
    我們學生也一樣,應學會放棄。在周末,我們放棄了休息玩耍的時間,發(fā)展特長,看似我們是放棄了,但我們使生活更充實;考試時,我們放棄了一道苦思冥想也不會做的填空題,把更多時間放在完成會做的題上,看似我們放棄了,但我們獲得的更多;要裝進一杯清泉,你就必須選擇倒掉已有的陳水;要獲取一支玫瑰,你就必須選擇放棄到手的薔薇。雖然你放棄了但同時你也獲得了。在我們的生活中,我們會遇到一個又一個的十字路口,太多的選擇,太多的放棄,就在這選擇與放棄中我們走向了成熟,走向了成功的彼岸。
    因此,學會放棄,要求我們學會做人,學會熱愛,學會欣賞,學會使自己的心胸開闊起來,學會生活的藝術。
    朋友,學會放棄吧,相信今天的放棄也許正孕育著明天更大的成功!
    禁毒教育高中篇七
    有毒的物品,是每個人都不敢靠近的一種東西,因為人們都知道,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,會對它上癮,所以有許多人都畏懼地躲開。但有些人會對有毒的物品感到好奇,這種好奇心促使他們墜入深淵。只要一旦染上了有毒的物品,就無法自拔!
    有毒的物品分很多種類:這些都能危害人們的身體健康,甚至還危害其家人,導致嚴重的后果,這也給社會帶來不安。
    我曾看過這樣一篇報道:有一名16歲的女孩子,因和爸媽嘔氣而離家出走,在附近的一家歌舞廳里瘋狂地喝酒,在這時,一名男子遞給了她一杯酒,說:“嘗嘗我這個,我這個比你那酒喝下去更刺激。”那女孩聽完后,也沒有什么戒備地喝了下去。喝完后她感到很興奮,隨著音樂的勁爆,她走進舞池,瘋狂地甩著自己的頭。她并不知道這是有毒的物品起的作用,而后她的頭在音樂下一直搖下去。隨后的一段時間里,她就戀上了這個舞廳,看到那個不認識的男子遞給她那杯酒時,就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒,可她控制不了自己,極力地想喝那杯酒。后來,她的父母發(fā)現了她的異常,送她去醫(yī)院才知道,原來自己的女兒染上了有毒的物品,他們只好眼里含著淚把她送進了戒毒所。
    看完了這個故事,讓我懂得了有毒的物品的危害性,它并不有利于我們自己的身體健康,只會對我們造成傷害,所以我們要遠離有毒的物品。
    隨著社會的發(fā)展,科學的不斷進步,販賣有毒的物品及生產有毒的物品的人也越來越多,導致更多的人接觸到有毒的物品。而我國刑警在有毒的物品這一方面也取得了較好的成績。但是犯罪分子的猖獗,使得我國刑警在打擊有毒的物品方面還應加快腳步,嚴懲這些犯罪分子。
    對于有毒的物品,我們不應畏懼,要勇于面對,讓我們用法律武器來打擊有毒的物品,讓我們的社會更加和諧,更加安定和美好!
    禁毒教育高中篇八
    早在100多年前,民族英雄林則徐滿懷強烈的愛國熱情和民族責任感,排除萬難,虎門銷煙,打響了中華民族反侵略和禁煙的第一炮。改革開放的今天,一些我們并不歡迎的東西也涌了進來,境內外毒販里外勾結販賣毒品,把魔爪伸向了未成年人,對社會、對學校、對家庭構成了極大威脅。據不完全統(tǒng)計,目前我國登記在冊的100萬人吸毒人口中,青少年占總數的74%,這一驚人的數字,讓我們深深感到肩上擔子的份量。而艾滋病又是當今世界危及生命,發(fā)展迅速、死亡率極高的傳染病,目前尚無預防疫苗,又無有效治愈辦法,預防艾滋病工作尤為重要。
    學校是學生群體的學習生活場所,學生年輕,缺乏艾滋病預防知識,為此,我們把加強預防毒品和艾滋病保健工作視為重點,采取多種形式開展預防艾滋病健康教育活動。
    為了進一步加強禁毒與預防艾滋病宣傳教育工作,增強學生的禁毒、預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力,我把禁毒、預防艾滋病教育與思想教育相結合。
    1、全面開展毒品宣傳預防教育工作。
    我積極響應有關部門的號召,把“禁毒、防艾”教育列入教學工作計劃,將“禁毒、防艾”教育與學生思想政治教育結合起來,與學生日常行為規(guī)范結合起來,與學校法制教育結合起來,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來。
    2、認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置,青少年的身心尚未成熟,世界觀、人身觀尚未形成,可塑性強,也容易受環(huán)境的不良影響?!敖煺叱唷⒔吆凇?。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強的模仿力,也有比較強的獵奇心理,有時髦心理,還有自我炫耀的心理,這些都是青少年的特點。所以,青少年對毒品的預防意識十分薄弱,是一個易感高發(fā)人群。已經染毒的青少年,其中有很大一部分都是由于無知而引起的,如果說他事先就能知道毒品的嚴重危害性,那么他們染毒的可能性就會少得多。所以,了解到自己的身心特點,了解到自己的無知,就可以最大程度的減少染毒的可能性。青少年作為毒品預防教育的重點,我們國家黨和政府以及有關部門想了許許多多的對策,也設定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡,所以從現實角度來說,預防未成年人染毒,家庭、學校和社會應該組成一個立體的、聯合的防線。
    3、加強宣傳教育,增強學生預防毒品和艾滋病的意識。
    “禁毒、防艾”關鍵在于預防,預防關鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預防工作,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
    4、開展豐富多彩的“禁毒、防艾”教育活動,增強學生拒毒的內在動力。
    (1)、上好一堂課。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,從而不斷增強學生“毒品、艾滋脖預防教育的科學性、針對性和實效性。讓學生了解“毒品、艾滋脖形勢和國家有關法律法規(guī)。(2)、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱或者購買與預防毒品和艾滋病相關的書籍,進行閱讀。讓學生切實掌握預防毒品和艾滋病的常識。
    5、與心理健康教育整合。
    我們分析青少年吸毒的原因,可以發(fā)現許多青少年吸毒是因在心情煩悶、彷徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題,而且能提高學生的心理健康水平,培養(yǎng)學生的健康人格。
    6、與學生的日常行為規(guī)范教育整合。
    “毒品、艾滋脖預防教育是學校行為規(guī)范教育的重要內容,其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大教育的力度,并同培養(yǎng)學生正確的“三觀”,提高學生是非觀念和審美情趣結合起來,同引導學生交友謹慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    禁毒教育高中篇九
    知識目標:使學生了解什么是毒品,毒品的種類,認識吸毒行為,認清毒品的危害性。
    情感覺悟目標:
    1、讓學生懂得"珍惜生命,遠離毒品",培養(yǎng)禁毒意識,提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。
    2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。能力目標:
    1、自覺遠離毒品,增強他們防毒、拒毒的意識和能力。
    3、結合社會現象的理論聯系實際的能力和分析能力。
    二、重點難點。
    1、認識毒品及毒品的危害。
    2、認識吸毒行為,青少年如何防止吸毒。
    1、吸毒摧殘人生。
    對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡。
    2、吸毒毀滅家庭。
    傾家蕩產、妻離子散、家破人亡、貽害后代。
    3、吸毒危害社會。
    誘發(fā)刑事犯罪。
    敗壞社會風氣。
    (二)、進一步了解毒品相關知識。
    a毒品的種類;b毒品的危害;c吸毒成癮的途徑;d吸毒成癮的原因,如何預防;e刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。
    (三)、討論青少年如何防止吸毒?
    在上網進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論,青少年如何防止吸毒?
    學生討論后教師小結:青少年如何防止吸毒:
    1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,牢記"四知道":知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
    2、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。
    3、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
    4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。
    5、養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進入的場所,決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑。
    (四)、教師總結。
    受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
    禁毒教育高中篇十
    吸毒有害生命這句話都是路人皆知的,可有的人卻把它當成耳旁風,甚至有的人還利用它來換取金錢不過他不知道他換取的是人們的'生命。
    1987年6月12日至26日,聯合國在維也納召開了有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議。會議提出了“愛生命,不吸毒”的口號,與會代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”以引起世界各國對毒問題的重視,號召全球人民共同來抵御毒的危害,今年新的國際禁毒日又來到我們的身旁!
    為了迎接“6.26禁毒日”我們學校專門開了一個報告會,特意邀請了戒毒所的一名教官和學員來為我們獻身說法。
    那名學員是一位正處在花季的少女,但她已經被毒摧殘的體無完膚了,她每天都在與可怕的毒魔作斗爭,而她那雙腿也在毒魔的侵襲之下變得千瘡百孔。當她每次看見與她同齡的少女們穿著漂亮的裙子,自信的走在大街上的時候,她都感到非常難過,因為她那雙被毒魔“親吻”過的腿已經不可能示人了。而她自己也再也無法像正常的人們一樣生活,當她自己走在大街上時,她都覺得自己是異類,而這一切一切的痛苦都是因為她接受了毒魔的邀請。
    在她的自述中,我們知道了她是多么悔恨自己當初的無知,她希望可以用她的親身經歷來告誡我們,讓我們知道毒的危害,也讓我們明白在這個世界上除了親情之外所有其他的東西都要付出代價。
    同學們想想,一位花季少女,遠離學堂和親人,第二次進了戒毒所,在四面高墻中獨自忍受著身體上和精神上的痛苦,還失去了自由……,那是我們無法去想象的地獄生活,所以我們要遠離這個可惡至極的毒魔,珍愛自己的生命。
    而在最后,我真心的希望這位女孩可以戒掉毒癮,能夠重新開始,回到那個原本屬于她的家庭和生活,我想她一定會迎來自由的那一天的。
    讓我們共同“抵制毒,參與禁毒,讓我們攜起手來,一起向毒宣戰(zhàn)”吧!
    禁毒教育高中篇十一
    人們經常說的一句話是“珍愛生命,遠離毒品”,大多數人都非常贊同這句話,我也贊同??善陀幸恍┵u毒品,讓人們中毒的人,警方正在捉拿這些壞人,讓人們過上安寧的生活。
    毒品有很多種,這些毒品對人體有害,有一些人一吸毒品,就停不下來,不吸又不舒服,不吸就要自殺。最后這些人被毒品“制服”了,再也挽回不了了。所以,我們不能吸有毒的食品。
    我在上學時,看見我校的走廊上有一塊長長的板報。仔細一看,原來是關于“禁毒”的一些畫,這些畫既逼真,又告訴我們要遠離毒品。我們是禁毒小衛(wèi)士,要告訴人們不能接近毒品,要遠離毒品,保護好自己寶貴的生命。人的生命只有一條,一旦失去不再挽回。這毒品讓多少家庭的幸福破裂,讓多少人那么傷心,而這些無情無義的`人竟然在賣毒品,他們把快樂建立在別人的痛苦之上,而這些人還不知道警方在捉拿他們吧,竟還一直在賣毒品,他們不知道別人的家長是多么痛恨他們,這些人竟無所事事,好像不在意的樣子:賣就賣吧,反正能賺到錢,我管他們怎么樣了呢!這些人保持著這樣的心態(tài),真是令人生氣。
    我在書上看到過這樣一個悲慘的故事。有一個年僅18歲的女孩,僅僅18歲啊,吃了同學給她的毒品,她以為是給她的食物,就毫不猶豫地吃掉了。第二天,她忍不住要吃毒品,就向同學要了一顆毒藥吃,她的同學可高興了,她吃完了才安定下來。慢慢地,她發(fā)現了自己吸了毒藥,所以才這樣。她為了禁毒,就用手銬銬住自己的兩只手和兩只腳,到了發(fā)作期,她又“發(fā)瘋”了,就亂動,可是自己被手銬銬住了,于是,她就拿起手旁邊的一把刀,把自己的手砍掉了。由于矢血過多,一個18歲的年輕聰明的女孩就失去了生命。
    毒品是死神的禮品,我們千萬不能碰它,一旦碰了,就很有可能落在死神的手里,死神是無情的人,他時時刻刻都在奪取你的生命,只要你別碰死神的禮品,就不會丟失生命。我希望人們能記住這句話:珍愛生命,遠離毒品。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    禁毒教育高中篇十二
    上星期,我們學校舉行了法制教育講座,讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。
    《未成年人保護法》共七十二條,它于2007年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為,如何預防犯罪。
    青少年的成長,離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇?!段闯赡耆吮Wo法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”其實人的一生中有許多個十字路口,許多個選擇,有時只是因為年少的無知,年少的沖動走上一條不歸路,有時也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會,言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉禁毒教育心得體會14篇禁毒教育心得體會14篇?!彼晕覀円c法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會用法,學會利用法律武器來保護自己!
    從現在開始學好法律,我們要以實際的行動證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!
    我們要以法律為準繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個知法懂法的少年!
    禁毒教育高中篇十三
    劃
    書
    柳州城市職業(yè)學院機電工程系團總支服務部。
    二〇一二年六月二十四日。
    柳州城市職業(yè)學院機電工程系關于參加禁毒啟動儀式活動策劃書。
    為迎接第26個國際禁毒日的到來,進一步全面貫徹落實禁毒法中禁毒宣傳工作的指導思想,加大禁毒宣傳工作力度,組織動員全社會的力量和禁毒斗爭,抵制毒品的侵害。我系為了讓更多的人了解到毒品的危害性以及我們禁毒的必要性,所以讓一批志愿者參加市里的禁毒啟動儀式。為了確保活動的順利開展,取得成就,特制定了本活動的計劃。
    一、活動主題:攜手禁毒構建和諧社會。
    二、地點:市民廣場。
    三、時間:8點20—10點30(暫時定)。
    四、活動背景:
    1、在我們現在這個社會中,我們新90后的對毒品的認識太過于少,所以在面對時不知道該怎么辦,不知所措,甚至有的時候我們自己以也墮落于其中去,所以我們必須去對毒品有一定的理解。
    2、在市中心舉行的啟動儀式是一個很好的方法,這樣不僅讓全市人民都知道我們無時無刻都在做禁毒的宣傳工作,而且這樣也增加了我們大學生的積極性。
    五、活動目的:
    大學生涉毒違法犯罪,營造有利于大學生健康成才的社會壞境。
    六、活動的重要意義:
    1、讓大學生們能夠認清毒品對我們大學生的危害,引導他們自己保護自己。
    2、知識。
    七、活動內容:
    八、活動安排:
    1、由領隊和負責人提前和相關人員聯系好,給出我們的相關資料。
    2、3、4、要求隊員嚴格要求自己,遵守會場紀律。在觀看海報時不要隨意撕。
    在回收系部帽子時由系部負責人負責。
    柳州城市職業(yè)學院機電工程系。
    團總支服務部。
    二〇一二年六月二十四日。
    禁毒教育高中篇十四
    毒品的危害可以說有很多,歸納起來最主要的危害有兩大類:。
    一、吸毒對身心的危害。
    (1)吸毒對身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用,通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特征有:嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等。
    (2)戒斷反應:是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害,通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下,或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種并發(fā)癥,或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。
    (3)精神障礙與變態(tài):吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉,甚至為吸毒而喪失人性。
    (4)感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥,最常見的有化膿性感染和乙形肝炎,及令人擔憂的艾滋病問題。此外,還損害神經系統(tǒng)、免疫系統(tǒng),易感染各種疾病。
    二、吸毒對社會的危害。
    (1)對家庭的危害:家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
    (2)對社會生產力的巨大破壞:吸毒首先導致身體疾病,影響生產,其次是造成社會財富的巨大損失和浪費,同時毒品活動還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。
    (3)毒品活動擾亂社會治安:毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。
    無論用什么方式吸毒,對人體的肌體都會造成極大的損害。
    一、靜脈注射毒品。
    (1)靜脈注射阿片類毒品的危害最大,后果嚴重而且是多方面的:不潔注射導致感染各種疾病,如細菌性心內膜炎,破傷風、敗血病、橫斷性脊髓炎,并極易傳染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不潔注射是傳播艾滋病毒的重要途徑。
    (2)注射阿片類毒品對人體的免疫功能有著直接和全面的損害。靜脈注射毒品,最容易引發(fā)吸毒過量死亡,國內外大量的統(tǒng)計已經充分證明了這一點。
    二、肌肉或皮下注射毒品。
    注射部位的皮膚可能出現膿腫、感染、色素沉著、疤痕硬結等癥狀。
    三、通過呼吸道途徑吸食毒品。
    是指毒品加溫后通過呼吸道進入人體的吸食方式。長期吸食對呼吸道系統(tǒng)造成惡性刺激,輕者易患氣管炎,重者導致肺炎、肺氣腫和肺癌。
    “國際禁毒日”是怎樣確定的?
    80年代以來,世界范圍毒品泛濫,成為嚴重的國際性公害,引起全世界的關注。1987年6月,聯合國在奧地利首都維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題國際會議”,138個國家和地區(qū)的3000多名代表參加會議,是歷史上一次重要的禁毒國際會議。
    會議專門討論了毒品濫用和非法販運問題,通過了禁毒的《綜合性多學科綱要》,向各國政府和組織提出了禁毒要綜合治理的建議。會議提出了“珍愛生命,遠離毒品”(yestolife,notodrugs)的口號。
    6月26日大會結束,與會代表一致通過決議,確定將每年的6月26日定為國際禁毒日,以引起世界各國對毒品問題的重視,號召全世界人民行動起來,共同抵御毒品。
    毒品的認識。
    一、毒品的定義和范圍。
    毒品,通常指能使人成癮的藥物,種類很多,各國因其流行的種類不同而設定其范圍。我國在1990年12月28日頒布的全國人大常委會《關于禁毒的決定》中,根據當時的情況將毒品定義為“鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。
    國際禁毒公約將具有依賴特性的藥物分為麻醉藥品和精神藥物兩大類進行國際管制,它們有時候被統(tǒng)稱為“精神活性藥物”。這些藥物如果濫用即是毒品。
    從自然屬性講,這類物質在嚴格管理條件下合理使用具有臨床治療價值,那就是藥品。從社會屬性講,如果為著非正常需要而強迫性覓求,這類物質失去了藥品的本性,這時的藥品就成為了毒品。因此毒品是一個相對的概念。當然也有些物質成癮性大,早已淘汰出藥品范圍,只視為毒品,如海洛因。
    “毒品”、“吸毒”是我國的習慣講法,而國際上習慣只講麻醉品、精神藥品的濫用。
    二、認識毒品。
    人們知道,早在新石器時代,就在小亞細亞及地中海東部山區(qū)發(fā)現了野生罌粟,青銅時代后期(約公元前1500年)傳入埃及,公元初傳入印度,6、7世紀傳入中國。從很早時候開始,人們就把罌粟視為一種治療疾病的藥品,因而便有意識地進行少量的種植與生產。伴隨著人類社會的發(fā)展和進步,才會有鴉片的出現。作為一種商品,它既有使用價值也具有經濟價值;作為一種藥品,它既有醫(yī)療使用的價值,同時也具有一定的麻醉、積蓄毒素乃至造成依賴、病魔的作用。全國人大黨委會《關于禁毒的決定》第一條規(guī)定:
    “毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖藥品和精神藥品”。毒品被稱為是世界三大公害之一。我國是一個曾遭受毒品嚴重危害的國家,歷史上的毒禍曾給中國帶來深重的災難,幾乎使中國陷入亡國的境地。今天,毒品死灰復燃,再次向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。由于毒品在我國死灰復燃的時間相對較短,預計毒品的蔓延還將有一段發(fā)展時期。
    三、毒品知多少?
    毒品一般是指非醫(yī)療、科研、教學需要而濫用的有依賴成癮性的藥品。根據1990年12月28日我國第7屆人大常委會第17次會議通過的《關于禁毒的決定》,明確規(guī)定毒品為鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因,以及國務院規(guī)定管制和其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?,F簡介如下。
    鴉片又稱阿片。為罌粟未成熟果實的漿汁干燥而成,可用于治療疼痛及止瀉等。其提取物嗎啡具有強大的鎮(zhèn)痛作用,幾乎對一切劇痛均有效。將嗎啡進一步加工,即可得到臭名昭著的海洛因,俗稱白粉。以嗎啡為例,若連續(xù)應用兩天左右,每4小時1次,即可成癮,停藥后會產生一系列痛苦的反應。
    罌粟殼俗稱大煙殼,為罌粟的干燥果殼。它原是一味中藥,可用于治療久咳、久瀉、脫肛、便血及胃痛等癥,但不宜多服、久服,否則容易成癮。某些見利忘義的攤主、飯店經理竟將它放在火鍋內或牛肉湯中煮汁,讓顧客上癮,以招徠“回頭客”。此屬違法犯罪行為。
    大麻是一種草本植物,也曾作過藥用,它的雌花與樹脂則為含有大麻素的毒品,少量食用可使人產生一種夢幻感,看到的物體變得鮮艷明亮,具有很強的引誘力。成癮后會使人驚恐或產生攻擊行為。
    可卡因從古柯樹葉中提取的一種局部麻醉藥,常用于手術麻醉,一旦成癮,會因幻覺而自殘,如感到有許多蟲子在皮膚內騷動,不堪忍受,于是不惜用刀將皮膚切開,鮮血淋漓,慘不忍睹,或產生迫害、嫉妒妄想,以致用暴力進行“報復”。
    此外,“冰毒”、致幻劑、苯丙胺類興奮劑(如搖頭丸等)及某些揮發(fā)性溶劑也屬于毒品之列。
    吸毒為什么會成癮?
    人吸毒為什么會成癮?這個問題至今還沒有統(tǒng)一確切的答案。以吸食海洛因為例,對成癮機制比較一致的認識是:人體內本身就有一種類似阿片類物質的存在,當從外部大量攝入阿片類物質時,外來的阿片類物質逐漸取代了原來內在的阿片類物質,扼制了原來人體內正常阿片類物質的形成和釋放,從而破壞了人體內的正常平衡,形成人體在生理、心理上的依賴,只有不斷的遞增這種外來“攝入”,才能保持人體生理、心理上的平衡。如果中斷外來的毒品供應,吸毒的人就會因“犯癮”而引發(fā)生理和心理上的痛苦。
    (1)吸毒成癮是服用毒品后人的機體生理和心理發(fā)生某種變化的一個過程。有的專家將吸毒成癮視為一種腦疾病。
    (2)人吸毒后,毒品物質會迅速傳送到人的腦部,并與人的某種受體物質結合,反復多次后,人體對毒品的耐受性提高,藥物的作用逐漸減弱,吸毒者只能以更大的劑量連續(xù)不斷地來抑制身體反應,滿足生理渴求,從而愈陷愈深不能自拔。
    (3)吸食毒品,使人在生理上形成獎賞性強化的后果,導致在心理上產生依賴性,即強烈的渴求感,也稱為“想癮”或“心癮”。
    (4)人一旦吸毒成癮,生理依賴與心理依賴又互相強化,因心理依賴而加重生理依賴,生理依賴產生的戒斷癥狀又反復加重了心理上的依賴。
    吸毒的方式有哪些?
    吸食毒品的方式主要有:煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射等5種常見方式。
    1、煙吸。將毒品摻入煙絲,通過吸煙將毒品吸入體內。
    2、燙吸。將海洛因放在鋁箔紙上或金屬匙上,下面用火加熱,毒品升華為煙霧,吸毒者用力吸吮縷縷毒煙,又稱為吸燙煙。
    3、鼻嗅。又稱鼻吸。用小管對準鼻孔,通過鼻粘膜將毒品吸入。
    4、口服??诜酁槎酒返钠瑒缈诜酒?、搖頭丸等。
    5、注射。皮下注射、肌肉注射和靜脈注射。(來源:福建禁毒網)什么是吸毒?
    吸毒,就是非法吸食、注射毒品的違法行為。
    在我國,過去傳統(tǒng)使用的毒品主要是鴉片(大煙),因最初吸食大煙的方式是從口鼻吸入,所以人們將這種吸毒方式稱為“吸”。在民間,“吸毒”與“吸大煙”是同義詞。現在,“吸毒”一詞的內涵已擴大:一是毒品的范圍擴大了,即凡不是以醫(yī)療為目的的濫用麻醉藥品與精神藥品,都屬于吸毒的范圍;二是吸毒的方式增多了,由過去單一的煙吸發(fā)展為口服、鼻吸、肌肉注射和靜脈注射等。
    禁毒教育高中篇十五
    目前,日趨嚴重的毒品問題已成為全球性的災難。毒品的泛濫直接危害人民的身心健康,并給經濟發(fā)展和社會進步帶來巨大的威脅。據聯合國的統(tǒng)計表明,全世界每年毒品交易額達5000億美元以上,毒品蔓延的范圍已擴展到五大洲的200多個國家和地區(qū),而且全世界吸食各種毒品的人數已高達2億多,其中17~35周歲的青壯年占78%。
    毒品已成現今困擾社會生活的禍患,多少人因這個僅次于軍火而高于石油的世界第二大宗買賣失去了學習的機會、工作的能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的意義,更為嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命!請人們仔細地想想,你覺得這樣值嗎?有很多因吸毒或販賣毒品的人們,就用他們一個又一個的曲折而慘痛的經歷告訴我們,毒品的危害是多么的巨大啊!!
    毒品帶給人類的只會是毀滅。舊中國,我們曾受鴉片的泛濫,而被稱為“東亞病夫”,使民窮財盡、國勢險危。吸毒于國、于民、于己有百害而無一利!毒品摧毀的不但是人的肉體,也是人的意志。我希望人們要積極宣傳毒品的危害,自覺地與吸毒、販毒等不法行為作斗爭,珍愛生命,終身遠離毒品、拒絕毒品!
    “遠離毒品,關愛未來”,對每一個人而言,這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀,有些路,永遠不能走;有的錯,永遠都不能犯!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    禁毒教育高中篇十六
    上星期,我們學校舉行了法制教育講座,讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。
    《未成年人保護法》共七十二條,它于2007年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)?!额A防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為,如何預防犯罪。
    青少年的成長,離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇?!段闯赡耆吮Wo法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!逼鋵嵢说囊簧杏性S多個十字路口,許多個選擇,有時只是因為年少的無知,年少的沖動走上一條不歸路,有時也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會,言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉禁毒教育心得體會14篇禁毒教育心得體會14篇。”所以我們要與法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會用法,學會利用法律武器來保護自己!
    從現在開始學好法律,我們要以實際的行動證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!
    我們要以法律為準繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個知法懂法的少年!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    禁毒教育高中篇十七
    美麗的人生中,當然會有種種誘惑,致命的誘惑。我們應抑制自己的好奇,永遠比要去碰它們,才會健康成長。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?019禁毒教育重要發(fā)言稿精選,供大家參考借鑒。
    各位老師,各位同學:。
    早上好!我是來自三(3)班的董金爽,今天我演講的題目是《遠離,創(chuàng)造美好未來》。禁毒,你知道哪些是嗎?是指鴉片,嗎啡,可卡因以及國務院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?,F在,已蔓延全球,成為世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。
    殘害著人的身體。一旦吸食,人體的正常機能受到嚴重的,甚至不可救治的損害。整個人變得目光呆滯,反應遲鈍,記憶力衰退,脾氣暴躁。不僅如此,吸毒還將使人顛倒正常的生活規(guī)律。當毒癮發(fā)作時,骨頭里就像有千萬只螞蟻在咬那樣鉆心地疼。
    蒙蔽著人的良知。吸毒者毒癮一發(fā)作,什么血緣,親情,倫理道德,統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。鋌而走險,殺人搶劫,只為能得到。多少家庭因的侵襲而破裂解體,多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創(chuàng)傷!
    在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。未成年人是最易感染的群體,同時又是受害最深的對象,資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此,黨和國家本著對未成年人的高度關懷,提出了"禁毒宣傳,要從娃娃抓好"的號召。今天,我們再次呼吁每一位同學,積極響應禁毒的號召,積極協(xié)助宣傳的危害性,真正認清的危害,從內心深處憎惡,拒絕。
    同學們!我們是祖國的未來,我們肩負著祖國的前途,人類使命,民族的希望,家庭幸福的重任。為了我們健全的身體,良好的心理,為了我們燦爛的前程,為了我們家庭的永遠幸福,請任何時間,任何地點永遠地遠離!讓我們一起向"說不"。
    少年興,則國興;少年強,則國強。少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:遠離白色,創(chuàng)造美好明天!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領導、老師們、同學們:
    大家,早上好!
    6月26日是國際禁毒日。今年“6.26”國際禁毒日我市是以鎮(zhèn)為宣傳活動單位,按照市禁毒委的要求,我校今天也舉行以“依法禁毒、構建和諧”為主題的宣傳活動。
    同學們,你們知道這個日子意味著什么嗎?聯合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為這一白色瘟疫已蔓延全球,成為當今世界的一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。據統(tǒng)計,全世界每年有10萬人被奪去生命,100萬人因喪失工作能力。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責任感,失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為,嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。毒患,正以迅疾的發(fā)展速度,威脅著整個人類社會,吞噬著人類的文明!面對一個個原本和睦的家庭被拆解得支離破碎,面對那些在痛苦中苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母,面對給整個人類帶來的災難,我們深感憂慮和痛心,倍感責任重大!一日不絕,禁毒一日不止!正因為如此,黨和國家本著對未成年人的高度關懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。
    同學們,珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起,從現在做起,堅決拒絕。少年興,則國興;少年強,則國強。少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩。
    老師們、同學們,“6.26”讓我們永遠記住這個特殊的日子!讓我們從心底喊出:遠離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領導、老師們、同學們:
    大家好!
    是萬惡之首,曾給中華民族帶來極大其深重的災難,使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。如今,如洪水猛獸,時刻威脅著我們。面對一個個原本和睦的家庭被之禍吞噬,我們深感痛心;面對苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母,我們充滿深深的同情;面對帶來的災難,我們倍感責任重大。一日不絕,禁毒一日不止。在新形勢下,我們青少年要做到以下幾點:
    一、筑牢思想防線。廣大青少年要主動加強學習國家禁毒方針政策、法律法規(guī),普及拒毒、防毒知識,不斷增強法制觀念,提高防毒、拒毒自我保護意識,進一步增強明辨是非、抵制誘惑的能力;要樹立遠大理想,崇尚科學,樹立高尚的人生觀、世界觀和價值觀,構筑抵御侵害的牢固思想防線。
    二、樹立主人翁意識。深刻認識的危害性,從自我做起,自覺樹立“防毒拒毒,從我做起”的主人翁意識,要遠離,遠離歌舞廳、游戲廳、網吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所,養(yǎng)成健康文明的生活習慣,做到“不讓進我家”,爭當“禁毒小衛(wèi)士”。不接觸,不接觸吸毒的人,不輕信盲從他人的誘惑,時刻保持高度警惕。用健康的行為抵御的侵害,做一個“珍愛生命、拒絕”的好少年。
    三、
    迅速行動起來,當好禁毒“宣傳員”和“監(jiān)督員”。充分認識參與禁毒斗爭是每個公民義不容辭的責任,積極加入青少年禁毒志愿隊,竭盡所能向家庭成員、社區(qū)居民、周圍的朋友宣傳的危害性和預防知識,幫助他們提高自護意識,增強全社會對防范能力。要樹立禁毒人人有責的意識,發(fā)現身邊有販毒、吸毒現象,及時向市有關部門大膽舉報,努力使自己生活的周圍成為一方凈土。
    青少年朋友們,拒絕任重道遠,與斗爭神圣光榮。讓我們攜起手來,共同唱響“珍惜生命,遠離”的主旋律。讓每個人都在明媚的陽光下健康成長。
    謝謝大家!
    現實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據不完全統(tǒng)計,16歲以下的少年吸毒人數有所增加,青少年已成為最易受到侵害的“高危人群”。
    目前,學校預防教育工作在認識上還存在著一些誤區(qū):一是怕學生知道。認為禁毒教育會引發(fā)學生的好奇心,促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事,與學校無關。這些認識誤區(qū)的一個前提,就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上,蔓延的速度相當快,若等到在校園時再來教育,則為時已晚。由此可見加強禁毒教育,做好超前預防工作,是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
    自1997年國家教委規(guī)定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分,并正式納入中小學德育教育。
    教學。
    大綱以來,六年來我校通過“家長學?!?、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區(qū)居民廣泛開展了“珍愛生命,遠離”、“不讓進我家”等宣傳教育活動,還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學校對學生預防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關部門的高度評價。
    學校優(yōu)良的校風帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設,對所在社區(qū)的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續(xù)兩次評為“石泉社區(qū)教育先進學校”、2002年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻獎”。
    至于如何搞好學校禁毒教育,還有待于大家在具體實踐中進一步探索,但有一點必須肯定,目前雖尚未在學校出現,但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強預防教育仍然是學校德育工作一個方面,今后學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索。
    尊敬的各位領導、老師們、同學們:
    大家,早上好!
    6月26日是國際禁毒日。今年“6.26”國際禁毒日我市是以鎮(zhèn)為宣傳活動單位,按照市禁毒委的要求,我校今天也舉行以“依法禁毒、構建和諧”為主題的宣傳活動。
    同學們,你們知道這個日子意味著什么嗎?聯合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為這一白色瘟疫已蔓延全球,成為當今世界的一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。據統(tǒng)計,全世界每年有10萬人被奪去生命,100萬人因喪失工作能力。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責任感,失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為,嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。毒患,正以迅疾的發(fā)展速度,威脅著整個人類社會,吞噬著人類的文明!面對一個個原本和睦的家庭被拆解得支離破碎,面對那些在痛苦中苦苦掙扎的涉毒青少年和他們夜夜無眠的父母,面對給整個人類帶來的災難,我們深感憂慮和痛心,倍感責任重大!一日不絕,禁毒一日不止!正因為如此,黨和國家本著對未成年人的高度關懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。
    同學們,珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起,從現在做起,堅決拒絕。少年興,則國興;少年強,則國強。少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩。
    老師們、同學們,“6.26”讓我們永遠記住這個特殊的日子!讓我們從心底喊出:遠離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天!
    謝謝大家!
    禁毒教育高中篇十八
    同志們:
    今年6月26日是第30個國際禁毒日。在此,我代表縣委、縣政府,向全縣各級禁毒工作者表示親切的問侯!向支持、參與禁毒工作的廣大干部群眾表示衷心的感謝!
    近年來,全縣各級各部門和廣大干部群眾扎實開展禁毒宣傳教育,打擊懲治毒品違法犯罪,收戒幫教吸毒人員,全力推進無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))創(chuàng)建工作,有效遏制了毒品犯罪的蔓延,全縣禁毒工作取得了顯著成效。但是,由于受國際國內毒潮的影響,我縣禁毒工作面臨的形勢不容樂觀,禁毒斗爭任重而道遠。
    禁毒工作關系到國家和民族的興衰存亡,責任重大、不容懈怠。打擊毒品犯罪,是維護廣大人民群眾根本利益的必然要求,是推動經濟社會協(xié)調發(fā)展、構建和諧社會的重要舉措。今年國際禁毒日的主題是:抵制毒品,參與禁毒,在此,我向全縣廣大干部群眾發(fā)出號召:為了我們的幸福生活,讓我們積極行動起來,迅速掀起全縣禁毒斗爭的新高潮,打一場禁毒人民戰(zhàn)爭。
    禁毒是全社會的共同責任,需要社會各界齊心協(xié)力、共同努力。全縣各級各部門和社會各界人士都要充分認識禁毒工作的重要性、長期性和艱巨性,把禁毒工作放到經濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃中去考慮,放到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中去謀劃,放到構建社會主義和諧社會的實踐中去推進,切實鞏固一級無毒縣成果。公安部門要加大販毒吸毒的打擊力度,加強娛樂及其他公共服務場所的監(jiān)管,切實抓好禁吸戒毒工作,確保禁毒各項任務的圓滿完成。綜治、宣傳、教育、婦聯、共青團、文體等部門,要認真履行職責,發(fā)揮自身優(yōu)勢,廣泛開展禁毒宣傳活動,形成全民禁絕毒品的濃厚氛圍。教育部門和各級各類學校要深入開展禁毒宣傳教育進課堂活動,教育學生從小樹立珍愛生命、遠離毒品的觀念,幫助他們提高禁毒意識和拒毒能力。也希望廣大群眾提高識毒、拒毒、防毒意識,積極參與禁毒工作,共同創(chuàng)造健康、和諧的社會環(huán)境。
    禁絕毒品,功在當代,利在千秋。讓我們攜起手來,全力消除毒品危害,為建設梯田產業(yè)強縣和生態(tài)文化名縣創(chuàng)造一個平安、和諧的發(fā)展環(huán)境!
    謝謝大家!
    禁毒教育高中篇十九
    我們不會忘記那段可悲的歷史,這是中國人民的悲劇,也是中華民族的屈辱,它難以磨滅,更讓人銘記,這悲慘的教訓難道還不能讓我們醒悟嗎在全面建設中國特色社會主義強國的今天,我們沒有理由讓這屈辱的歷史悲劇重演。
    生命對于每一個人是最重要的,健康對于我們來講尤其重要。在這花季般的日子里,我們不應該被毒品這一惡魔拌住我們前進的步伐,為了能讓我們更健康的成長,應該時刻提醒自己珍愛生命,遠離毒品!毒品給吸者帶來的肉體摧殘和心靈創(chuàng)傷,給家庭和社會造成的傷害和破壞是難以用語言來表達的,因為吸毒擁有百萬家產的人變的一貧如洗,因為吸毒原本幸福的家庭變的支離破碎,毒品的泛濫,拆散了多少幸福的家庭,摧殘了多少人的生命,給我們的社會帶來多少罪案的發(fā)生,毒品這個罪魁禍首給我們的祖國和人民帶來多少慘痛的悲劇,毒品無孔不入。
    因此禁毒是一項長期而艱巨的斗爭,任重而道遠,全社會人人有責。而我們作為新一代的青少年,為了自己,為了家人,也為了子孫后代的身心健康和幸福,更為了祖國的長治久安,繁榮昌盛,讓我們行動起來,加強宣傳禁毒教育,增強禁毒意識,應從現在做起,從我做起,拒絕毒品,投入到禁毒斗爭中去,我們青少年應時刻牢記歷史的教訓,積極提倡“珍愛生命,遠離毒品”,走向美好的明天!
    5.禁毒有我陽關前行高三作文500字。
    6.禁毒有我陽光前行高三作文600字。
    9.高三優(yōu)秀作文800字:禁毒有我陽光前行。
    禁毒教育高中篇二十
    自國家教委規(guī)定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分,并正式納入中小學德育教育教學大綱以來,六年來我校通過“家長學?!?、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區(qū)居民廣泛開展了“珍愛生命,遠離毒品”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動,還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關部門的高度評價。
    學校優(yōu)良的校風帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設,對所在社區(qū)的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校、連續(xù)兩次評為“石泉社區(qū)教育先進學?!薄?0被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻獎”。
    至于如何搞好學校禁毒教育,還有待于大家在具體實踐中進一步探索,但有一點必須肯定,目前毒品雖尚未在學校出現,但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。