方案是為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和方法。在面對新的挑戰(zhàn)和任務(wù)時，我們需要制定一個可行的方案來引導(dǎo)我們的行動。方案的制定需要充分考慮現(xiàn)實條件和資源限制，同時要具備可操作性和可評估性。方案的實施需要團隊的協(xié)作和努力，同時要不斷進行調(diào)整和優(yōu)化，以確保最終目標(biāo)的實現(xiàn)。一個好的方案應(yīng)該能夠解決實際問題并達到預(yù)期的效果。不同領(lǐng)域的方案有各自的特點和經(jīng)驗，以下是一些行業(yè)方案的案例。
傳染病防控工作方案篇一
各中心校，局屬各中小學(xué)、幼兒園，轄區(qū)各有關(guān)事業(yè)、民辦學(xué)校、幼兒園：
近日，我區(qū)各學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，為進一步減少感染性腹瀉等學(xué)生常見傳染病的發(fā)生，確保學(xué)生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，營造和諧安定的育人環(huán)境，現(xiàn)就做好20xx年秋季學(xué)校傳染病防控工作提出以下要求，請各單位認真貫徹執(zhí)行。
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)各單位要牢固樹立責(zé)任意識，加強對學(xué)校傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善傳染病防控溝通協(xié)調(diào)機制。各單位要建立健全各項傳染病防控工作制度，一把手負總責(zé)，形成校長（園長）全面負責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、具體工作有人管、層層落實責(zé)任的學(xué)校傳染病防控工作機制，堅持責(zé)任到人。
二、落實防控專項經(jīng)費，開展愛國衛(wèi)生運動各單位要確保落實傳染病防控工作專項經(jīng)費，及時購買消毒設(shè)備和藥品，定期清理過期藥品。要根據(jù)實際情況制定計劃，開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)和校園環(huán)境清潔，要在疾控部門的指導(dǎo)下定期對公共場所進行消毒。
三、加強健康教育，普及防控知識各單位要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及省教育廳文件的相關(guān)規(guī)定，開足健康教育課時，配齊健康教育教材，通過健康教育課、廣播、黑板報等多種形式進行防病健康教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們主動參與到健康知識的宣傳教育活動中來，提高健康教育工作的實效性。
四、狠抓落實，嚴(yán)格晨檢各單位要科學(xué)制定傳染病預(yù)防工作防控預(yù)案，做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備。明確專人負責(zé)學(xué)校傳染病管理工作，落實各項防控措施，定期做好在崗教師、入校入園學(xué)生健康檢查工作。各學(xué)校要配合衛(wèi)生部門嚴(yán)格做好新入學(xué)（入托）兒童預(yù)防接種證查驗工作，勸導(dǎo)無接種證和漏種兒童及時進行疫苗補種。按照要求做好每日晨檢工作，認真完成因病缺勤登記和病因追查登記。晨檢上報系統(tǒng)于9月1日開啟，各學(xué)校要按時上報晨檢信息，并做好原始上報數(shù)據(jù)的記錄保存工作。
五、全面自查，及時上報各單位要在開學(xué)初認真開展傳染病防控自查工作，自查內(nèi)容包括相關(guān)組織、制度、人員落實情況，晨檢登記上報情況，傳染病登記報告情況等，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，要依法及時向上級教育主管部門和轄區(qū)疾控機構(gòu)報告，并配合疾控機構(gòu)開展流行病調(diào)查，努力將傳染病的傳播控制在最小范圍內(nèi)。因瞞報、漏報造成傳染病爆發(fā)的要依法追究其相關(guān)責(zé)任。
傳染病防控工作方案篇二
衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》有關(guān)要求，制定我鄉(xiāng)傳染病工作方案如下：
在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，經(jīng)全鄉(xiāng)全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力，基本完成工作任務(wù)并取得一定成效，如大部分醫(yī)務(wù)人員管理制度、有關(guān)登記進一步規(guī)范，傳染病報告率、及時率、登記率大幅度提高等。但是，仍存在一定問題，如部門醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)規(guī)章制度如相關(guān)人員職責(zé)、有關(guān)登記如門診日志、傳染病專冊登記仍不夠規(guī)范，少數(shù)單位傳染病報表、報卡仍不能按規(guī)定時間上報、對收到的傳染病手工報告卡沒有進行嚴(yán)格審核，有的報表填寫也不規(guī)范，極少數(shù)人員沒有認真履行管理職責(zé)，如按月報表這項基本職責(zé)沒履行，該上報的材料沒上報。
1、要求繼續(xù)規(guī)范：
(1)傳染病登記報告制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓(xùn)制度;。
(2)分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、相關(guān)人員職責(zé);。
(3)各級門診、病房傳染病報告專冊登記;。
(4)院公衛(wèi)辦傳染病收報專冊登記、自查該核實專冊登記、重大疫情專冊登記、節(jié)假日疫情值班專冊登記。
2、加強傳染病登記與報告質(zhì)量管理。
(1)法定乙類傳染病報表、卡片按規(guī)定時間填、報;。
(3)與傳染病有關(guān)的登記率、登記完整率達到95%以上;。
(4)流腦、乙腦、傷寒、狂犬病登重要傳染病個案調(diào)查率和疫點處理率達到100%;。
(6)網(wǎng)上傳染病報卡及時率、完整準(zhǔn)確率分別達到98%以上;。
(8)重要傳染病分病室隔離治療率達到100%。
(一)認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》，組織開展對院部及全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生室、衛(wèi)生所、個體診所督導(dǎo)或為定期檢查，提高傳染病管理質(zhì)量。督導(dǎo)和檢查本單位或下屬醫(yī)療單位傳染病和非傳染病的登記和報告，以及報表、報卡質(zhì)量，對不符合要求單位，要及時提出整改意見。報卡的情況實行逐月通報制度。
(二)組織開展《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律、法規(guī)知識培訓(xùn)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的法律意識。鄉(xiāng)衛(wèi)生院對各單位都要完成一年一度的以會代訓(xùn)任務(wù)，并上報培訓(xùn)資料。其內(nèi)容為：以會代訓(xùn)通知文件(有培訓(xùn)內(nèi)容)、報到名冊、考卷、培訓(xùn)專題小結(jié)等。
(三)繼續(xù)加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生報告的管理，健全傳染病登記和報告制度。衛(wèi)生院要繼續(xù)幫助基層報告建立和健全報告制度和傳染病登記，并做好經(jīng)常性的督導(dǎo)工作。衛(wèi)生院公衛(wèi)辦按統(tǒng)一要求規(guī)范門診、病房的有關(guān)登記，并落實登記的及時、完整準(zhǔn)確。
(四)加強傳染病疫情報告的管理，不斷提高報告質(zhì)量。按《湖南省傳染病疫情報告暫行規(guī)定》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》的要求，對門診、病房接診的所有傳染病在及時登記并填卡以后，按法定時間報告管理科室，院公衛(wèi)辦對轄區(qū)內(nèi)所有傳染病報告卡在及時進行審核登記以后迅速進行網(wǎng)上質(zhì)保。
嚴(yán)格網(wǎng)上報卡時限，不得直報無效卡(既缺詳細地址、14歲以下兒童缺家長姓名、無報告單位、無病名、無發(fā)病日期等)，月報以村為單位填報、年報做分村、分月填報。報表必須填寫準(zhǔn)確、完整。暴發(fā)疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件先以電話方式報告，在經(jīng)調(diào)查處理后進行網(wǎng)絡(luò)直報。
(五)嚴(yán)格傳染病傳染源的管理，防止交叉感染。鄉(xiāng)衛(wèi)生院加強對就診傳染病人的隔離管理，對所有接診的甲、乙類傳染病應(yīng)采取粉餅就診傳染病人的隔離管理，對所有接診的甲、乙類傳染病應(yīng)采取分兵種隔離治療措施，嚴(yán)格探視和傳染病室三區(qū)分制度。
(六)及時調(diào)查處理突發(fā)傳染病疫情。本院對可能發(fā)生的甲、乙類傳染病暴發(fā)或流行，以及有流行趨勢的傳染病要及時開展流行病學(xué)調(diào)查與處理，并專題報告;衛(wèi)生院對入院治療的流腦、乙腦、狂犬病、傷寒等應(yīng)及時做好個案調(diào)查與報告。
(七)開展傳染病疫情漏報和管理工作督導(dǎo)。20xx年衛(wèi)生院按《全國法定傳染病漏報調(diào)查和考核方案》，對本級和下設(shè)門診、衛(wèi)生所、衛(wèi)生室、個體診所的傳染病漏報調(diào)查和工作質(zhì)量督導(dǎo)，每一個季度不少于一次，對轄區(qū)內(nèi)傳染病管理工作檢查全年不少于4次，各次漏報調(diào)查或檢查考核有記錄，并做好專題小結(jié)上報。
(八)做好資料管理。本單位對上級或本級當(dāng)年傳染病管理計劃、總結(jié)、單項工作小結(jié)、檢查考核原始記錄、培訓(xùn)資料小結(jié)、宣傳底稿、月年報表、疫情簡報、相關(guān)文件等應(yīng)做好歸檔管理。
(一)、一至十二月做好：
(1)上年十二月份傳染病報表和上年年度報表;。
(2)本年各月各時間內(nèi)報卡適時審核、登記，網(wǎng)上直報、月報匯總上報。
(二)、三月份對責(zé)任疫情報告人組織以會代訓(xùn)、下發(fā)工作計劃和考核方案：對轄區(qū)內(nèi)各醫(yī)療單位1—3月份的管理工作進行自查和記錄。
(三)、六月份按下發(fā)的督導(dǎo)表內(nèi)容完成督導(dǎo)，并填報;對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位4—6月份的管理工作進行自查和記錄。
(四)、七月份對上半年度轄區(qū)傳染病進行漏報調(diào)查和檢查。
(五)、九月份對轄區(qū)內(nèi)7—9月份的管理工作進行自查和記錄。
(六)十月份按下發(fā)的督導(dǎo)表完成并填報。
(七)十一月份對各級醫(yī)療單位1—10月份的傳染病進行漏報調(diào)查，小結(jié)上報。
(八)十二月份對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位10—12月份的管理工作進行自查和記錄;以及全年工作檢查。
根據(jù)對醫(yī)療保健單位的督導(dǎo)檢查和傳染病漏報調(diào)查結(jié)果，以及傳染病報表、網(wǎng)上報卡的及時、準(zhǔn)確、完整情況，有關(guān)材料的上報情況，開展工作質(zhì)量評估，工作質(zhì)量高的報表請領(lǐng)導(dǎo)給予精神和物質(zhì)鼓勵。
傳染病防控工作方案篇三
為了全面貫徹傳染病防治“四早”方針（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療），樹立依法防控的思想，切實做好傳染病防控工作，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的相關(guān)規(guī)定，特制定本方案。
組長：
成員：
2、職責(zé)分工。
（1）傳染病防控的日常工作由學(xué)校各班主任負責(zé)，主要職責(zé)是指揮、協(xié)調(diào)全校的疾防工作，指導(dǎo)檢查消毒、疾病監(jiān)測、及時和學(xué)區(qū)或上級疾控中心聯(lián)絡(luò)等。
（2）各班主任加強衛(wèi)生知識宣傳、法規(guī)法律知識宣傳、做好輿—論引導(dǎo)，保證校園穩(wěn)定。
1、上傳下達，及時溝通，按照預(yù)警級別，及時上報情況。
2、加大宣傳力度，提高全體教師的防范意識，責(zé)成班主任完成此項任務(wù)，利用好宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)。
3、落實“三勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉），培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，責(zé)成班主任執(zhí)行，學(xué)校要加強督查，把傳染病防治和學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育活動有機結(jié)合起來。
4、定期對學(xué)生身體狀況進行體檢，并督促師生加強體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，增強防病抗病的能力，防止傳染病的發(fā)生和傳播。
5、加大飲食衛(wèi)生管理，堅持對飲食衛(wèi)生工作的檢查整改。
6、應(yīng)急藥品、應(yīng)急物資（體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護用具、隔離室）準(zhǔn)備齊全，隨時調(diào)用。
7、學(xué)校將根據(jù)疫情預(yù)警級別，建立相應(yīng)的指揮系統(tǒng)，隨時保證指揮暢通。
1、三級響應(yīng)。
接到三級預(yù)警通知后，學(xué)校啟動三級應(yīng)急響應(yīng)。
防控措施：
（1）對與校外傳染病患者密切接觸者實行隔離和醫(yī)學(xué)觀察，并上報有關(guān)部門，請示處理意見。
（2）切實做好學(xué)校的檢測、消毒、空氣流通和其他預(yù)防工作。
（3）嚴(yán)格控制出入校門人員。
2、二級響應(yīng)。
接到上級有關(guān)通知后，學(xué)校啟動二級應(yīng)急響應(yīng)。在三級防控基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
（1）對疫情發(fā)生地的學(xué)生家長和從疫情地區(qū)來的人員，嚴(yán)禁進入學(xué)校，實行封閉管理。
（2）按照教體局及學(xué)區(qū)安排，做好在校師生的思想工作，確保穩(wěn)定。
（3）取消人員過于集中的大型活動，加強師生的體溫檢測、公共場所消毒的`力度。
（4）嚴(yán)格檢測發(fā)燒人員，及時與學(xué)區(qū)或疾控中心聯(lián)系，嚴(yán)格按照要求辦事。
3、一級響應(yīng)。
接到上級有關(guān)通知后，學(xué)校啟動一級應(yīng)急響應(yīng)。在二級基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
（1）全面啟動群防群控措施，學(xué)校實行全封閉管理。
（2）根據(jù)實際情況，經(jīng)學(xué)區(qū)報教體局審批，由學(xué)生和家長自愿，決定是否留校。
（3）全校教師一律堅守工作崗位，全身心為留校學(xué)生服務(wù)，確保留校師生健康安全。
傳染病防控工作方案篇四
傳染病是嚴(yán)重危害人民群眾健康的重大公共衛(wèi)生問題，傳染病防控是一項長期任務(wù)，艾滋病、結(jié)核病、狂犬病、乙肝、手足口病、出血熱等6種重點傳染病防控形勢依然嚴(yán)峻，抓好重點傳染病防控已成公共衛(wèi)生工作的重要課題。
二、全面落實防控措施。
(一)艾滋病防控認真落實國家“四免一關(guān)懷”、“五擴大六加強”等政策，重點推行艾滋病防控“三個全覆蓋”措施，即艾滋病防治知識宣傳教育覆蓋我轄區(qū)學(xué)校。醫(yī)務(wù)人員開展“一對一”關(guān)懷覆蓋全體艾滋病病人和感染者，免費安全套覆蓋賓館可留宿場所。設(shè)立縣醫(yī)院為艾滋病治療定點醫(yī)院。
(二)結(jié)核病防控縣醫(yī)院為結(jié)核病定點醫(yī)院，負責(zé)結(jié)核病診斷、住院治療和門診治療方案的確定。我院負責(zé)患者發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)診、督導(dǎo)、隨訪、服藥管理、追蹤;并將肺結(jié)核篩查納入學(xué)校和老年人健康體檢項目，建立高中階段新生入學(xué)學(xué)生查驗篩查(結(jié)核菌試驗)證明制度。
(三)狂犬病防控縣醫(yī)院、蔡家坡醫(yī)院為定點狂犬病醫(yī)院，提高犬傷人員72小時內(nèi)及時處置能力，積極宣傳倡導(dǎo)養(yǎng)犬戶主接種人用狂犬疫苗，做好個人防護，從源頭上減少狂犬病發(fā)生。
(四)手足口病防控我轄區(qū)托幼機構(gòu)和小學(xué)為重點場所，加強。
宣傳教育，同時，落實5歲以下兒童家庭逐戶宣傳制度，下發(fā)“全民齊動員積極預(yù)防手足口病”宣傳單，推行“84化”規(guī)范消毒流程，改善環(huán)境衛(wèi)生，倡導(dǎo)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;我院為手足口病治療定點醫(yī)院，按要求做好相關(guān)工作。
(五)乙肝防控加強助產(chǎn)機構(gòu)管理，強化乙肝母嬰阻斷，重點做好新生兒首劑乙肝疫苗24小時內(nèi)和后續(xù)乙肝疫苗接種工作，開展15歲以下人群乙肝疫苗查漏補種工作。對通過各種體檢篩查出的成人乙肝病毒易感者、職業(yè)暴露人群和高危人群按照“知情、同意、自愿、自費”原則進行乙肝疫苗接種。
(六)出血熱防控開展疫苗預(yù)防接種和滅鼠為主的結(jié)合防控策略。我院做好病媒消殺投入，健全長效病媒生物消殺機制，為群眾提供干凈衛(wèi)生的就醫(yī)環(huán)境，同時做好病例上報及流行病調(diào)查。
三、落實工作責(zé)任。
(一)門診、住院部各科，熟練掌握各類傳染病的診斷標(biāo)準(zhǔn)及上報時限，知曉重點傳染病的規(guī)范管理，按要求做好傳染病的發(fā)現(xiàn)、上報和轉(zhuǎn)診工作，不得遲報、漏報、隱瞞不報。
(二)防保科做好傳染病的疫情監(jiān)測、信息上報;開展轄區(qū)、學(xué)校、托兒所等單位的健康教育，普及傳染病防治知識，指導(dǎo)公眾做好個人衛(wèi)生防護，提升轄區(qū)居民的健康素養(yǎng)和自我防病能力。
(三)醫(yī)務(wù)科、院感科負責(zé)將重點傳染病防控措施落實情況，納入科室管理當(dāng)中。
傳染病防控工作方案篇五
為切實保障廣大師生身體健康與生命安全，做好疫情防控期間師生復(fù)學(xué)返校工作，加強學(xué)校（含托幼機構(gòu)）食品安全監(jiān)管、學(xué)校傳染病防控及防溺水教育管理工作，有效預(yù)防學(xué)校食物中毒、流行性疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件及青少年兒童溺水事故發(fā)生，經(jīng)研究，決定在全縣開展學(xué)校（含托幼機構(gòu)）食品安全、傳染病防控、防溺水工作集中整治，特制定本方案。
一、整治目標(biāo)。
堅持統(tǒng)籌聯(lián)動、問題導(dǎo)向、突出重點、綜合治理的原則，深化校園食品安全、傳染病防控、防溺水教育管理工作整治，制定應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、任務(wù)到崗、責(zé)任到人的落實體系，層層傳導(dǎo)壓力，逐級壓實責(zé)任，進一步強化校園食品衛(wèi)生安全校長負責(zé)制，落實安全管理責(zé)任，推進校園安全管理規(guī)范化、隊伍專業(yè)化，提升校園安全管理水平和保障能力。
二、整治范圍。
全縣各類學(xué)校（含托幼機構(gòu)）食品安全、傳染病防控、防溺水教育管理工作。
三、整治時間。
20__年5月上旬至7月下旬。
四、整治內(nèi)容。
（一）校園食品安全。
1.學(xué)校是否建立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校食品安全責(zé)任制，是否按照法律法規(guī)的規(guī)定建立相關(guān)食品安全制度，是否將食品安全工作納入學(xué)校日常管理。
2.是否配備專兼職食品安全管理員（學(xué)生食堂就餐人數(shù)達500人以上的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)配備專職食品安全管理員）；是否定期組織開展食堂食品安全隱患排查，校長是否參加食堂食品安全檢查，是否跟蹤做好問題隱患整改。
3.是否建立校長陪餐制，是否有校長陪餐制度、陪餐計劃，陪餐制度規(guī)范落實情況。
4.學(xué)校食堂是否有《食品經(jīng)營許可證》，環(huán)境衛(wèi)生是否整潔干凈；“三防”設(shè)施是否齊全并符合規(guī)定要求；從業(yè)人員是否規(guī)范持健康證上崗；是否落實食堂從業(yè)人員晨午檢制度。
5.學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否驗收、索要票證，是否建立物品溯源查驗臺賬記錄。
6.庫存食品是否在保質(zhì)期內(nèi)，是否有變質(zhì)現(xiàn)象；貯存食品原料的場所、設(shè)備設(shè)施是否整潔干凈，是否存放有毒、有害物品及個人生活物品情況；食品添加劑是否規(guī)范管理。
7.食堂食品加工管理制度是否齊全，冷藏柜、清洗池、粗加工是否生熟分開且有明顯標(biāo)識，是否存在交叉污染；是否使用超過保質(zhì)期限、腐敗變質(zhì)等影響食品安全的食材。
8.是否存在違規(guī)制售冷葷涼菜；操作人員是否佩戴口罩、一次性手套、帽子、工作衣，是否有佩戴首飾現(xiàn)象；是否具有留樣設(shè)備、按規(guī)定留樣，留樣設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn)。
9.學(xué)校食堂是否配備清洗消毒、專用保潔設(shè)施設(shè)備，且數(shù)量滿足實際需要；清洗消毒池是否與其他水池混用、餐飲具消毒是否符合要求；消毒人員是否掌握基本消毒知識。
10.是否開展食品安全管理員及食堂從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn)；是否組織開展校園食品安全宣傳教育活動。
11.學(xué)校是否建立以校長為第一責(zé)任人的傳染病防控組織，傳染病防控應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度是否齊全，包括傳染病疫情及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、傳染病疫情及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、宣傳和健康教育制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所通風(fēng)消毒制度等。
12.是否建立信息收集機制，明確學(xué)校傳染病疫情報告人。
13.是否規(guī)范開展師生晨午（晚）檢、因病缺勤病因追查登記等；返校學(xué)生是否有醫(yī)院出具的病愈證明；是否規(guī)范開展學(xué)習(xí)生活場所消毒。
14.是否有飲用水衛(wèi)生管理制度；二次供水、自建設(shè)施供水是否有水質(zhì)消毒設(shè)施衛(wèi)生許可證、水質(zhì)檢測報告；是否定期進行儲水設(shè)施清洗消毒等。
15.學(xué)生飲用水原則上不得使用桶裝水，如使用桶裝水的，是否有生產(chǎn)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件、水質(zhì)質(zhì)檢報告；是否定期進行飲水機消毒等。
16.學(xué)生飲用水使用管道直飲水的，是否有供水設(shè)備的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、水質(zhì)檢驗報告、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件；是否定期進行設(shè)備維護更換濾芯、直飲水終端機消毒等。
17從事供、管水的學(xué)校人員是否持有有效健康合格證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證，是否定期進行體育體檢。
18.是否開設(shè)健康教育課，有無教育計劃、方案和課時安排等資料，是否開展傳染病防控知識宣傳教育活動。
19.是否設(shè)立醫(yī)務(wù)室（保健室）、配備專（兼）職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健老師。
20.學(xué)生宿舍是否進行消毒保潔，整潔干凈、通風(fēng)良好。
（三）防溺水教育管理。
21.家庭監(jiān)護是否有力，是否及時到位。
22.安全教育宣傳是否充足，青少年兒童對不明水域的危險性、防溺水的基本常識是否掌握，對溺水危害性認識是否明確。
23.溝河塘管理主體責(zé)任是否明確，安全提示牌、安全護欄、救援設(shè)施等是否齊全和牢固，日常巡查是否規(guī)范有序。
24.屬地監(jiān)管、部門監(jiān)管責(zé)任落實是否到位。近年來下發(fā)的相關(guān)文件、方案和措施是否落實到位，責(zé)任是否履行到位，工作是否扎實有效。
25.督導(dǎo)考評獎懲是否嚴(yán)格，有關(guān)信息是否及時報送、事故責(zé)任倒查追究是否落實到位；是否建立嚴(yán)格的考評獎懲機制，推動壓力傳導(dǎo)、工作部署和責(zé)任落實到位。
五、整治方式。
（一）嚴(yán)格自查自糾。全縣各級各類學(xué)校要提高政治站位，細化目標(biāo)任務(wù)，壓實工作責(zé)任，圍繞整治內(nèi)容，扎實開展學(xué)校食品安全、傳染病防控及防溺水教育管理自查工作，對標(biāo)對表逐項核查，對排查出的問題及隱患要立即整改到位，嚴(yán)守校園食品衛(wèi)生和學(xué)生身體健康安全底線。
（二）全面排查整改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、縣直有關(guān)單位要各司其職，密切配合，聚焦工作重點，主動下沉到學(xué)校檢查指導(dǎo)，做好隱患排查、問題整改工作，切實落實屬地責(zé)任和部門監(jiān)管責(zé)任，推進集中整治行動落實落細。
（三）定期督查通報?？h教育局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)生健康委、公安局等部門成立督查組，對全縣各學(xué)校校園管理整治工作進行明察暗訪和實地督查，定期下發(fā)督查通報，對問題嚴(yán)重且未在規(guī)定時限內(nèi)整改到位的，予以嚴(yán)肅問責(zé)。
六、工作要求。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、縣直各有關(guān)單位要進一步增強政治責(zé)任感和工作緊迫感，統(tǒng)一思想，從保障師生身體健康和生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的高度出發(fā)，切實提高對加強學(xué)校食品安全、傳染病防控及防溺水教育管理工作的認識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署實施，確保整改工作順利有序推進。
（二）落實責(zé)任，加強協(xié)作。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、縣直各有關(guān)單位要各司其職、各盡其責(zé)，強化工作力量，密切配合協(xié)作，加強信息互通；要堅持問題導(dǎo)向，加強統(tǒng)籌聯(lián)動，認真開展集中整治工作，堅持邊整治、邊建設(shè)、邊總結(jié)，及時把集中整治中形成的好經(jīng)驗好做法用制度形式固化下來，防止問題反彈回潮。
（三）加強宣傳，營造氛圍。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、縣直各有關(guān)單位要持續(xù)加大宣傳力度，堅持點面結(jié)合，及時報道整治工作措施，全面展示取得的工作成效，大力宣傳典型經(jīng)驗與做法。要堅持開門搞整治，暢通投訴舉報渠道，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，積極回應(yīng)群眾訴求，營造良好的社會輿論氛圍。
傳染病防控工作方案篇六
為了加強我輔導(dǎo)區(qū)學(xué)校和幼兒園春季重點傳染病的防控工作，確保學(xué)校、幼兒園師生的身體健康和生命安全，根據(jù)裕安區(qū)政府4月1日召開的學(xué)校、幼兒園春季重點傳染病防治工作會議精神，和區(qū)教育局《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于切實做好中小學(xué)托幼機構(gòu)手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[20xx]16號）文件規(guī)定，制訂本工作方案。
落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及市區(qū)有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀點，人本的意識，和諧的主題為中心，構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的管理和應(yīng)急機制，切實做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
組長：周宗豪。
常務(wù)副組長：程華權(quán)。
副組長：張敏、胡世俊、許友林。
成員：李云梅、關(guān)傳權(quán)、張瓊、翁紹明。
汪宗友（每日檢查情況報告人）。
高緒圣（每日檢查情況統(tǒng)計人）。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行“兩檢”報告制度。
1、嚴(yán)格“晨檢午檢”制度。學(xué)生上午上學(xué)、下午上學(xué)時，由班主任對每一個學(xué)生進行一次體溫檢查。檢查可采用詢問、觀察、量體溫等方式進行，并做記錄。學(xué)校每天由值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員對各班進行隨機抽查。
2、檢查和抽查的結(jié)果每天下午三點前匯總、填寫。5所幼兒園每天下午3點前由園長直接電話匯報，汪宗友負責(zé)記錄匯總。
3、匯總表由汪宗友老師負責(zé)收集歸檔，并已傳真方式分別上報鼓勵街道衛(wèi)生所、區(qū)教育局和區(qū)疾病防控中心。
（三）大力宣傳，全面開展校園愛國衛(wèi)生運動。
1、以標(biāo)語、專欄、傳單、衛(wèi)生科普課為宣傳載體，營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向?qū)W生進行春季傳染病預(yù)防知識教育，提高學(xué)生的自我預(yù)防意識和能力。同時，向家長發(fā)放預(yù)防傳染病知識宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。
2、加強教師防控培訓(xùn)，特別是對班主任防控工作責(zé)任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。
3、廣泛開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強垃圾、廁所、和污水的管理，做好校園環(huán)境清潔消毒；清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛(wèi)生死角，加強教室和學(xué)生集中場所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4、完善春季重點傳染病的防控防治工作的資料，確保防控工作的連續(xù)性和科學(xué)性，以備上級部門了解督查。
（四）實行傳染病快速報告制度。
1、班級一旦發(fā)現(xiàn)手足口病癥狀的學(xué)生、幼兒，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)組的應(yīng)急小組報告，由應(yīng)急小組按有關(guān)規(guī)定及時處理。
2、對于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話隨訪，了解學(xué)生病情，并做好隨訪記錄。
3、對出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時報告、記錄，要求家長送指定醫(yī)院救治。
（一）學(xué)校、各幼兒園要定期向輔導(dǎo)區(qū)防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報防治工作。各部門各負其責(zé)，落實各項功能，配合衛(wèi)生部門做好防控工作，保持學(xué)生情緒穩(wěn)定，維護學(xué)校正常秩序。
（二）各單位要完善各項工作制度，確保人員、物質(zhì)、經(jīng)費得到保障。
（三）全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行防控工作要求，認真做好防控本職工作。對措施不力、引起嚴(yán)重后果的，對遲報、瞞報疫情的，要依法進行責(zé)任追究。
傳染病防控工作方案篇七
根據(jù)《沈陽市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病防控工作的緊急通知》（沈教辦函[20__]17號）精神,為切實做好我校的防控工作,保障師生身體健康,結(jié)合工作實際,制定本計劃.
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),及時部署防控工作。
組長:潘慶戎、肖波。
副組長:于承潔、劉正輝、叢林、龍曉鳳。
成員:王丹、王麗紅、孫玉石、馮春、張曉卉。
白麗輝、王榮振。
二、強化宣傳教育,提高自我防護能力。
1、深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》.組織全校師生員工認真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于做好當(dāng)前傳染病防控工作的通知》、省教育廳《關(guān)于進一步加強食品安全和衛(wèi)生疾病防控工作的緊急通知》和市教育局《沈陽市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病防控工作的緊急通知》等文件,了解上級部門防控傳染病的工作措施,使全校師生增強日常預(yù)防意識,防止產(chǎn)生麻痹大意、過度放松的思想,同時消除流言和謠言的產(chǎn)生,既重視預(yù)防工作,又不產(chǎn)生恐懼的心理.
2、利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進行傳染病防治知識的宣傳,使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳播途徑以及預(yù)防手段,增強大家的防病意識.
3、通過宣傳教育,引導(dǎo)廣大師生員工養(yǎng)成和保持良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,每天勤洗手,保持室內(nèi)通風(fēng),勤測體溫,共同維護公共場所的衛(wèi)生.積極倡導(dǎo)體育鍛煉,創(chuàng)造條件讓大家參加適當(dāng)?shù)捏w育活動,增強體質(zhì),提高機體的防病能力.
4、校醫(yī)務(wù)室要采取措施,指導(dǎo)大家正確使用預(yù)防性免疫增強藥物,避免其他醫(yī)源性疾病的傳播.
三、加強衛(wèi)生管理,保證學(xué)校食品安全。
1、教室、圖書館、食堂等公共場所和人員聚集場所,要常開窗戶,保持空氣流通.
2、后勤管理部門會同學(xué)生會,組織全校性的衛(wèi)生大掃除,督促檢查校園內(nèi)公共地帶、學(xué)生宿舍的衛(wèi)生清潔工作,及時清運生活垃圾,保持校內(nèi)環(huán)境清潔.
3、伙食科要對食堂的食品來源進行嚴(yán)格控制,嚴(yán)禁病禽、疫區(qū)禽類或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進入食堂.并要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工,嚴(yán)格遵守食品消毒程序,避免消化道傳染情況的出現(xiàn).
4、后勤管理部門對校內(nèi)公共地帶、重點區(qū)域?qū)嵭兄攸c檢查,并在醫(yī)療管理處的指導(dǎo)下使用過氧乙酸和84消毒液進行定時消毒.
5、合理配餐,加強營養(yǎng)及維生素的攝入.
四、加強監(jiān)測報告,強化早期處理。
1、每天對學(xué)生進行體溫檢測,此項工作由班主任老師完成并進行登記,醫(yī)務(wù)室派專人檢查.
2、做好學(xué)生晨檢工作,密切關(guān)注學(xué)生健康狀況.有流感癥狀者,應(yīng)立即隔離患者,并及時通知家長,接回去二級以上醫(yī)院治療,痊愈后持醫(yī)生診斷證明（無傳染性）方可復(fù)課.
3、按通知要求做好每個學(xué)生（特別是外地學(xué)生）的情況調(diào)查工作,并登記造冊.
4、加強值班管理,實行24小時值班制,保障通訊暢通.
5、加強體育鍛煉,多做戶外活動（課間操、體育課、課外活動及課間休息）.
6、根據(jù)氣溫變化,提醒學(xué)生及時增減衣服,注意防寒保暖.
7、盡量減少集會,盡量避免去人員擁擠的公共場所.
傳染病防控工作方案篇八
傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學(xué)生的健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴(yán)重影響，各學(xué)校必須引起高度的重視。
落實責(zé)任制，校長對本校傳染病預(yù)防控制工作負總責(zé)。對因認識不到位，防控措施不到位、責(zé)任不到位而造成嚴(yán)重后果的，要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
1、學(xué)校要認真做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用，利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學(xué)生當(dāng)前傳染病的種類、預(yù)防措施和衛(wèi)生保健知識;告訴學(xué)生生病不可怕，但要及早治療;告訴學(xué)生生了病要立即向老師報告，包括疾病名稱、癥狀表現(xiàn)等，以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。
2、學(xué)校要堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、管理，嚴(yán)防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動，鼓勵學(xué)生課間到室外進行適量的體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加抵抗力;要督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開窗通風(fēng)、不食用“三無”食品等。
3、學(xué)校要利用家長會、告知單等形式，向?qū)W生和家長宣傳傳染病的預(yù)防和控制工作。
4、學(xué)校既要教育學(xué)生注意營養(yǎng)，不能挑食，生活要有規(guī)律;又要教育學(xué)生積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強免疫力，提高抗病能力。
5、學(xué)校要教育學(xué)生認識晨檢工作的重要性，認真對待晨檢，真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說謊。
6、學(xué)校要教育學(xué)生既不要進入疫區(qū)范圍，又不要將病毒帶進學(xué)校和其他公共場所，對己對人負責(zé)。
7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
8、學(xué)校要認真落實學(xué)校各項。
規(guī)章制度。
認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件使每位教師高度重視傳染病的防控工作做到“程序明確分工明確責(zé)任明確”;嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報告制度如發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時向?qū)W校安全辦公室、學(xué)校校長、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告。
為了加強學(xué)校春季傳染病的防控工作，提高我校預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定。
應(yīng)急預(yù)案。
貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則力求務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制傳染病。建立健全學(xué)校傳染病的防控長效機制科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行確保我校廣大師生健康及安全特制定本方案。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，建立學(xué)校預(yù)防和控制傳染病的處理機制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護師生生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學(xué)生家長的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對學(xué)生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教管中心報告。
6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
7、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
8、建立有計劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進行傳染病預(yù)防接種。
2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來校的每個學(xué)生進行觀察、詢問、檢查，了解學(xué)生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學(xué)生，要及時登記并上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的學(xué)生及時進行病因追查，并認真進行登記。
4、學(xué)校以及班主任加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。
5、班主任要做好教室等場所的通風(fēng)工作，每天放學(xué)后相關(guān)人員要對以上場所實施消毒，并認真做好記錄。按時上交各種材料。
6、具體負責(zé):劉志斌、劉安華(全面協(xié)調(diào))、王志海(加強監(jiān)管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發(fā)現(xiàn)及報告疫情)。
(一)嚴(yán)格控制傳染源，阻斷傳播途徑。
1、嚴(yán)格按要求控制學(xué)校傳染源并對發(fā)病學(xué)生采取控制及隔離措施。
2、學(xué)生病情好轉(zhuǎn)后，經(jīng)校醫(yī)檢查簽字后方可進入教室。
3、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，加強室內(nèi)外的消毒工作。
4、消毒方法:(1)開窗通風(fēng)。(2)定時消毒。
(二)加強健康教育宣傳，提高學(xué)生防病意識。
1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。
2、加強體育鍛煉，增強學(xué)生抗病能力。
當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)“傳染病”疫情預(yù)警時，立即啟動應(yīng)急處置方案后，在第一時間采取如下措施:。
(一)在第一時間內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生部門報告。
(二)對一般發(fā)熱等病人的處理:。
1、教師、學(xué)生在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復(fù)，憑醫(yī)院的健康證明，才能回校上課、上班。
2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院;家長不能到校的由教師護送去醫(yī)院診治。
3、學(xué)校在規(guī)定時間內(nèi)將發(fā)熱人數(shù)向縣醫(yī)院、監(jiān)管部門報告，并對病人作跟蹤了解。
(三)對可疑病例的處理。
1、發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，學(xué)校要立即報告教委。對在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫(yī)院診治。
2、學(xué)校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學(xué)生進行隔離觀察。
3、可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
4、學(xué)校應(yīng)根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整課時計劃和教學(xué)方式。
(四)對傳染病人的處理。
若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者，學(xué)校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是:。
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門，等待衛(wèi)生部門和教委的處理意見。
2、疫點消毒。對學(xué)校所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。
3、疫情調(diào)查。學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門進行流行病學(xué)調(diào)查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
(五)學(xué)生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時，應(yīng)及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責(zé)記錄上報學(xué)校教育處。
(六)根據(jù)相關(guān)規(guī)定，出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛(wèi)生部門的通知精神執(zhí)行。
購買一定預(yù)防藥品及消毒藥品。
注:傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。
傳染病防控工作方案篇九
為加強本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)(中華人民共和國傳染病防止法)、(學(xué)校衛(wèi)生工作條例)和(學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行))有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。
二、組織機構(gòu)。
成立新港鎮(zhèn)中心小學(xué)防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：黃廷模。
副組長：王家春。
疫情報告員：王文豹聯(lián)系電話：15255301987。
組員：劉芳余何元玉葉天勝桂建樹張雪梅李世珍吳明波。
三、工作目標(biāo)。
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則。
1、預(yù)防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。
嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理。
4、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。
5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
五、組織管理。
1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
克山小學(xué)疫情報告員：操詠娟聯(lián)系電話：158****1290。
強圩小學(xué)疫情報告員：李明勝聯(lián)系電話：133****4869。
新港幼兒園疫情報告員：施開云聯(lián)系電話：138****3028。
新新幼兒園疫情報告員：熊春蘭聯(lián)系電話：733***。
代代紅幼兒園疫情報告員：嚴(yán)子英聯(lián)系電話：733***0137****6477。
2、在校所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件要報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。
3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學(xué)校負責(zé)人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
六、疫情報告制度。
1、報告內(nèi)容及時限。
在同一班級，1天內(nèi)同班有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、報告方式。
當(dāng)出現(xiàn)上述情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告，同時向新港鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情報告員報告。
3、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。
七、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
八、加強健康教育，定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。
傳染病防控工作方案篇十
為保障我園廣大師生的身體健康和生命安全，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展手足口病的監(jiān)測、報告、調(diào)查、處置等工作，我園按照國家、省、市、區(qū)防控手足口病的有關(guān)要求，結(jié)合我園實際，制定此方案：
通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性防控措施，控制手足口病疫情的發(fā)生或蔓延，確保全園廣大師生的身體健康和生命安全。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx各班班主任。
對公共場所、餐具、玩具等堅持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。
2、強化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對廣大師生開展手足口病防治知識的.培訓(xùn)，提高防控水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。
4、疫情期間暫停一切集體活動，家長接送幼兒在門口，減少交叉感染的機會。
進一步落實原料進貨索證和驗收制度，嚴(yán)禁采購和使用不合格的食品和原材料；
嚴(yán)格餐具、用具的清洗消毒。
1、手足口病疫情發(fā)生后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進行應(yīng)急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時限逐級上報相關(guān)信息。
2、無論是發(fā)生個案還是暴發(fā)流行手足口病疫情，我園必須做到手足口病“零”報告，直到疫情結(jié)束。
3、發(fā)生手足口病暴發(fā)流行，依據(jù)《省、市衛(wèi)生局、區(qū)教育局關(guān)于切實做好托幼機構(gòu)和小學(xué)手足口病防控工作的通知》的精神，托幼機構(gòu)發(fā)生2例以上手足口病病例或1例以上重癥或死亡病例時。根據(jù)疫情防控需要，由衛(wèi)生部提出對托幼機構(gòu)停課要求，并由區(qū)教育局下發(fā)停課通知，如有情況我園一定做好配合工作。
協(xié)助疾病預(yù)防控制中心開展流行病調(diào)查和標(biāo)本采集等工作；
根據(jù)疫情需要做好相關(guān)防控工作。
5、各項防控措施必須落實具體負責(zé)人、實施者、檢查者，并做好每日每項工作的實施記錄。
幼兒用餐具按照常規(guī)堅持一餐一消毒的原則；
孩子進門前堅持用高錳酸鉀泡手，接受老師的嚴(yán)格晨午檢后方可進入班級；
堅持執(zhí)行幼兒園室外玩具及室外空間消毒制度并落實到人責(zé)任到人；
針對曠課或請假的幼兒，班主任必須及時跟蹤調(diào)查、排查，并做好記錄；
針對外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入園。
目前為止，我園未出現(xiàn)一例手足口病病例和疑似病例。
傳染病防控工作方案篇十一
各村中心校、幼兒園：
為切實加強學(xué)校傳染病防控工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局20xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應(yīng)的實施方案認真抓好此項工作。
1.各學(xué)校要建立以校（園）長為組長，學(xué)校分管副校（園）長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校（園）長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常情況的收集與上報工作。
2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。
（一）建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。⑻厥庵卮髠魅静×餍校ㄈ绶堑?、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。
（二）加強教育和管理工作。
1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。
根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。
2.各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。
（三）建立學(xué)生晨檢制度。
各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
（四）建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。
班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學(xué)?；蚣媛毿ａt(yī)。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。
(五）認真落實傳染病防控措施。
各學(xué)校按照規(guī)定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
（六）嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。
1.報告內(nèi)容及時限。
在同一班級（相鄰班級），１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水時；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。
2.報告方式。
當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學(xué)校分管安全的副校長應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T。
3.疫情處理。
各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調(diào)查和處理，做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。
（一）鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標(biāo)考核之中。
（二）鄉(xiāng)中心校將會同有關(guān)部門加強對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導(dǎo)，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
傳染病防控工作方案篇十二
各村中心校、幼兒園：
為切實加強學(xué)校傳染病防控工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應(yīng)的實施方案認真抓好此項工作。
1.各學(xué)校要建立以校（園）長為組長，學(xué)校分管副校（園）長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校（園）長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常情況的收集與上報工作。
2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。
各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的.日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。
（二）加強教育和管理工作。
1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。
根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。
2.各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。
（三）建立學(xué)生晨檢制度。
各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
傳染病防控工作方案篇十三
各村中心校、幼兒園:
為切實加強學(xué)校傳染病防控工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局20**年學(xué)校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校20**年學(xué)校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應(yīng)的實施方案認真抓好此項工作。
1、各學(xué)校要建立以校(園)長為組長，學(xué)校分管副校(園)長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校(園)長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常情況的收集與上報工作。
2、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。
(一)建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感)，對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。
(二)加強教育和管理工作。
1、各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。
根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。
2、各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。
(三)建立學(xué)生晨檢制度。
各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
(四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。
班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的`學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學(xué)?；蚣媛毿ａt(yī)。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。
(五)認真落實傳染病防控措施。
各學(xué)校按照規(guī)定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。
1、報告內(nèi)容及時限。
在同一班級(相鄰班級)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。
2、報告方式。
當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學(xué)校分管安全的副校長應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T。
3、疫情處理。
各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調(diào)查和處理，做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。
(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標(biāo)考核之中。
(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關(guān)部門加強對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導(dǎo)，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
傳染病防控工作方案篇十四
1、通過班會課中的看錄像、看照片等，讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。
2、準(zhǔn)備知識競賽題十個。
3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛。
一、談話導(dǎo)入。
冬季入學(xué)以后，晝夜溫差很大，我們的身體很難適應(yīng)，因此非常容易得病。在這樣的.季節(jié)里，我們應(yīng)注意以下幾類疾病的發(fā)生。
二、講解傳染病知識。
1、流行性感冒。
簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現(xiàn)：起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。
2、普通性感冒。
成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。臨床表現(xiàn):潛伏期短,約一天左右,起病較急,一般僅有輕度發(fā)熱,體溫多不超過39攝氏度。常咽痛、頭痛、全身乏力,并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。
3、麻疹。
由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，易感人群是小兒、未患過麻疹者，主要臨床表現(xiàn)是發(fā)燒、咳嗽、流涕、瞼結(jié)膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發(fā)熱3-4天后出現(xiàn)全身紅色斑丘疹，經(jīng)一周左右可自然恢復(fù)，注意防止合并肺炎、心肌炎。
4、水痘。
由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種傳染病，臨床表現(xiàn)：開始常有低熱，上呼吸道及胃腸道癥狀，此期約為一天。發(fā)熱一天左右即出現(xiàn)皮疹。先由軀干及頭部出現(xiàn)，后見于面部及四肢，皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹，一天內(nèi)即變成泡疹、透明如水珠，橢圓形、大小不一。周圍有紅暈，皮疹有搔癢感，水泡一天后混濁，2-3天干縮結(jié)痂，一兩周內(nèi)痂皮先后脫落不留瘢痕，起病三、四天內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn)。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手；
2、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。
4、加強鍛煉，增強免疫力。
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好。
6、衣、食細節(jié)要注意。
7、切莫諱疾忌醫(yī)。
四、總結(jié)。
通過這節(jié)課讓學(xué)生了解各種冬季多發(fā)傳染病的知識，在日后生活當(dāng)中養(yǎng)成講衛(wèi)生愛干凈的習(xí)慣，從而從源頭上減少傳染病發(fā)生的幾率。
傳染病防控工作方案篇十五
1、冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強學(xué)生的自己的保健意識。
班主任講話：
同學(xué)們，冬季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，尤其是結(jié)核病，表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)燒。為了學(xué)生的身體健康，開展本次主題隊會，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
(一)、通過看視頻資料了解傳染病。
(二)、向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育。
1、什么是結(jié)核??？
結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進展，科學(xué)工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。
2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？
結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。
3、肺結(jié)核有那些癥狀？
(1)指名說一說。
學(xué)生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：
2、咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”，北宗小學(xué)六二班黃杏然或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。
3、痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。
學(xué)生2：是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
學(xué)生3：吃了病人污染過的東西，就會得結(jié)核病。
學(xué)生4：你講的是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的`呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。
學(xué)生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。
學(xué)生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴(yán)重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。
(2)、小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防肺結(jié)核??？
生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。
生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。
生3：及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。
生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴散。
生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
生6：提高機體的免疫力，預(yù)防感染。
生7：給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物，可以防止結(jié)核病發(fā)病。
4、學(xué)生談收獲。
(三)發(fā)出倡議。
同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會有一個健康的身體。
(四)總結(jié)。
傳染病防控工作方案篇十六
為有效預(yù)防控制學(xué)校傳染病，維護廣大師生身體健康，根據(jù)《傳染病防治法》《食品安全法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范》《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強學(xué)校傳染病防控工作的通知》(湘政辦〕99號)和《邵陽市人民政府辦公室關(guān)于切實加強學(xué)校肺結(jié)核等傳染病防控工作的緊急通知》(市政辦明電〕68號)等法律法規(guī)和文件要求，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
切實加強我縣中小學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作的應(yīng)對準(zhǔn)備，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情的應(yīng)急處置，最大程度地維護廣大師生健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定。
二、工作原則。
(一)聯(lián)防聯(lián)控，責(zé)任到人。強化屬地管理，各部門要加強聯(lián)防聯(lián)控，加強信息溝通和協(xié)調(diào)配合，責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)國家法律法規(guī)，對學(xué)校(幼兒園)傳染病事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法、規(guī)范管理。
(二)預(yù)防為主，常抓不懈。宣傳普及傳染病防治知識，提高全體師生防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
(三)快速反應(yīng)，高效運轉(zhuǎn)。建立預(yù)警和救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)要求，確保發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，發(fā)現(xiàn)學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情和突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
三、適用范圍。
本方案適用于全縣各級各類學(xué)校及幼兒園防控傳染病疫情應(yīng)急工作。
四、確保職責(zé)分工。
(一)縣衛(wèi)生計生局負責(zé)會同縣教育局制定學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作計劃，將學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作納入縣疾病預(yù)防控制工作年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，定期召開學(xué)校(幼兒園)傳染病防控協(xié)調(diào)會議，及時通報疫情信息，督促縣疾控機構(gòu)、衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)落實好學(xué)校(幼兒園)傳染病防控各項措施。
(二)縣教育局負責(zé)把學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作納入工作計劃，作為考評學(xué)校(幼兒園)工作的一項重要內(nèi)容，完善傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，將傳染病防治知識納入學(xué)校(幼兒園)健康教育課，切實增強疫情防范意識。負責(zé)與縣衛(wèi)生計生局加強聯(lián)系協(xié)作，以學(xué)校(幼兒園)為防控重點，以疾病預(yù)防控制機構(gòu)為技術(shù)指導(dǎo)單位，制定切實可行的專項應(yīng)急預(yù)案和技術(shù)方案。同時，組織開展防控工作聯(lián)合檢查，強化學(xué)校(幼兒園)傳染病防控的責(zé)任落實，督促學(xué)校(幼兒園)嚴(yán)格落實各項傳染病預(yù)防控制措施。積極配合和支持縣衛(wèi)生計生局開展對學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作的督查和執(zhí)法檢查。
(三)縣衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)負責(zé)按照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，落實好學(xué)校(幼兒園)對傳染病防控的各項措施，加強對疫情報告、疫情控制、感染控制和傳染病防控等工作的監(jiān)督，將發(fā)現(xiàn)的問題及時通報給當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣教育局，依法嚴(yán)肅查處違法行為。
(四)縣疾控中心負責(zé)承擔(dān)對全縣中小學(xué)校(幼兒園)學(xué)齡傳染病患者的主動疫情監(jiān)測，負責(zé)監(jiān)測資料的收集、匯總分析，及時將發(fā)現(xiàn)的學(xué)齡傳染病患者信息上報縣衛(wèi)生計生局，通報給縣教育局，迅速開展流行病學(xué)調(diào)查和疫情處置，并指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)開展消毒，控制傳染源，保護易感人群，防止疫情擴散蔓延。
(五)各級醫(yī)療機構(gòu)負責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行傳染病預(yù)檢分診制度，做好發(fā)熱門診、腹瀉門診工作，做到發(fā)現(xiàn)一例、報告一例、治療一例，配合縣疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查。
(六)學(xué)校(幼兒園)職責(zé)。
1.加強傳染病防控管理工作。落實傳染病防控工作校長(園長)第一責(zé)任人制度，成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，責(zé)任落實到人，制定傳染病報告制度，建立學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情登記本，制定傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案。定期召開傳染病防控工作會議并安排部署工作，制定預(yù)防控制傳染病的計劃和制度。
2.加強入學(xué)體檢和預(yù)防接種檢查。切實做好新生入學(xué)體檢和教職工常規(guī)體檢工作。認真開展預(yù)防接種證查驗工作，督促家長帶兒童及時完成相關(guān)傳染病疫苗接種工作。
3.規(guī)范開展學(xué)校晨檢午檢工作。推行學(xué)校(幼兒園)班主任負責(zé)制，認真做好晨檢午檢工作，由班主任對到校的每個學(xué)生或幼兒進行觀察、詢問，了解學(xué)生或幼兒出勤、健康狀況。班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生或幼兒的出勤情況，對因病缺勤的學(xué)生或幼兒，應(yīng)當(dāng)了解其患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后應(yīng)及時追查和核實學(xué)生或幼兒的患病情況和可能的病因。
4.落實傳染病防控措施。按照規(guī)定做好教室、圖書室、宿舍、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。特別是縣城區(qū)學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)工作，開展好愛國衛(wèi)生活動。
5.做好傳染病疫情處置工作。當(dāng)發(fā)生傳染病聚集性發(fā)病、暴發(fā)或流行時，學(xué)校(幼兒園)應(yīng)及時向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、疾控、醫(yī)療機構(gòu)和縣教育局報告情況，并依據(jù)應(yīng)急預(yù)案和操作技術(shù)規(guī)范組織人員與疾控、醫(yī)療機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員共同開展防控工作。進一步強化疫情監(jiān)測、密切接觸者篩查、病例治療管理、環(huán)境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地減輕疫情危害和影響。
6.加強傳染病防控宣傳教育。加強學(xué)校(幼兒園)管理人員、班主任、教師、校醫(yī)(或衛(wèi)生保健教師)對傳染病防控知識學(xué)習(xí)，增強疫情防范意識，熟練掌握疫情的各個環(huán)節(jié)要點，不斷提高疫情應(yīng)急能力。將健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課，根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少開展2次以上集中傳染病防治知識宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學(xué)生了解常見傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高學(xué)生的自我保護意識。特別是要加強對留守兒童的關(guān)注與教育。利用家長會、家訪等形式，向?qū)W生家長講解預(yù)防傳染病的相關(guān)知識和要求，并要求家長關(guān)注孩子的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常時，應(yīng)及時到正規(guī)的醫(yī)療機構(gòu)就診。
7.加強學(xué)校飲食安全工作。加強學(xué)校(幼兒園)飲食和衛(wèi)生管理工作，減少生活用水、環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的危害風(fēng)險，清理整治學(xué)校(幼兒園)食材食品的安全問題，制定科學(xué)合理措施制度，并按要求執(zhí)行到位。
五、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣中小學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣人民政府分管教育工作的副縣長任組長，縣政府辦協(xié)管衛(wèi)生計生、教育工作的負責(zé)人、縣衛(wèi)生計生局局長、縣教育局局長任副組長，縣委宣傳部、縣財政局、縣食藥工質(zhì)局、縣安監(jiān)局、縣委縣政府督查室等有關(guān)部門負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，縣教育局局長兼任辦公室主任。定期組織召開聯(lián)席會議，及時分析、研究、調(diào)度學(xué)校傳染病防控工作，及時解決學(xué)校傳染病防控工作中出現(xiàn)的問題與困難。
(二)密切部門配合。各有關(guān)部門要充分認識當(dāng)前學(xué)校傳染病防控工作的復(fù)雜性和緊迫性，強化聯(lián)防聯(lián)控，加強信息溝通和協(xié)調(diào)配合，認真履行學(xué)校傳染病防控工作職責(zé)，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校暴發(fā)流行。
(三)規(guī)范宣傳輿論。要加強信息報送和宣傳輿論引導(dǎo)工作，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定以正確的途徑與規(guī)范的方式及時報告信息。傳染病疫情信息由省級以上衛(wèi)生計生行政部門發(fā)布，學(xué)校傳染病防控信息由縣衛(wèi)生計生局、縣教育局會商，報領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，指定專人發(fā)布。要正確引導(dǎo)宣傳輿論，積極做好應(yīng)對措施，防止不實報道，避免造成負面影響。
(四)開展聯(lián)合督查。要完善學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)制度，每年要開展2次傳染病防控工作聯(lián)合督導(dǎo)檢查，對學(xué)校傳染病防控工作進行監(jiān)督檢查和技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保各項防控措施落實到位。對落實傳染病防控措施不力、推卸責(zé)任、玩忽職守的相關(guān)單位和責(zé)任人追究行政責(zé)任，造成學(xué)校(幼兒園)傳染病流行或蔓延等嚴(yán)重后果的，按照《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)單位和人員的法律責(zé)任。
傳染病防控工作方案篇十七
為切實加強學(xué)校傳染病防控工作，維護學(xué)校的正常秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局20xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應(yīng)的實施方案認真抓好此項工作。
一、建立組織明確職責(zé)
1、各學(xué)校要建立以校(園)長為組長，學(xué)校分管副校(園)長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校(園)長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常情況的收集與上報工作。
2、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。
二、積極開展傳染病防控工作
(一)建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感)，對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。
(二)加強教育和管理工作。
1、各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。
根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。
2、各學(xué)校要加強學(xué)生的.飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。
(三)建立學(xué)生晨檢制度。
各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
(四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。
班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學(xué)?；蚣媛毿ａt(yī)。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。
(五)認真落實傳染病防控措施。
各學(xué)校按照規(guī)定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。
1、報告內(nèi)容及時限。
在同一班級(相鄰班級)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。
2、報告方式。
當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學(xué)校分管安全的副校長應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T。
3、疫情處理。
各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調(diào)查和處理，做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。
三、檢查督導(dǎo)
(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標(biāo)考核之中。
(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關(guān)部門加強對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導(dǎo)，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
傳染病防控工作方案篇一
各中心校，局屬各中小學(xué)、幼兒園，轄區(qū)各有關(guān)事業(yè)、民辦學(xué)校、幼兒園：
近日，我區(qū)各學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，為進一步減少感染性腹瀉等學(xué)生常見傳染病的發(fā)生，確保學(xué)生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，營造和諧安定的育人環(huán)境，現(xiàn)就做好20xx年秋季學(xué)校傳染病防控工作提出以下要求，請各單位認真貫徹執(zhí)行。
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)各單位要牢固樹立責(zé)任意識，加強對學(xué)校傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善傳染病防控溝通協(xié)調(diào)機制。各單位要建立健全各項傳染病防控工作制度，一把手負總責(zé)，形成校長（園長）全面負責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、具體工作有人管、層層落實責(zé)任的學(xué)校傳染病防控工作機制，堅持責(zé)任到人。
二、落實防控專項經(jīng)費，開展愛國衛(wèi)生運動各單位要確保落實傳染病防控工作專項經(jīng)費，及時購買消毒設(shè)備和藥品，定期清理過期藥品。要根據(jù)實際情況制定計劃，開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)和校園環(huán)境清潔，要在疾控部門的指導(dǎo)下定期對公共場所進行消毒。
三、加強健康教育，普及防控知識各單位要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及省教育廳文件的相關(guān)規(guī)定，開足健康教育課時，配齊健康教育教材，通過健康教育課、廣播、黑板報等多種形式進行防病健康教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們主動參與到健康知識的宣傳教育活動中來，提高健康教育工作的實效性。
四、狠抓落實，嚴(yán)格晨檢各單位要科學(xué)制定傳染病預(yù)防工作防控預(yù)案，做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備。明確專人負責(zé)學(xué)校傳染病管理工作，落實各項防控措施，定期做好在崗教師、入校入園學(xué)生健康檢查工作。各學(xué)校要配合衛(wèi)生部門嚴(yán)格做好新入學(xué)（入托）兒童預(yù)防接種證查驗工作，勸導(dǎo)無接種證和漏種兒童及時進行疫苗補種。按照要求做好每日晨檢工作，認真完成因病缺勤登記和病因追查登記。晨檢上報系統(tǒng)于9月1日開啟，各學(xué)校要按時上報晨檢信息，并做好原始上報數(shù)據(jù)的記錄保存工作。
五、全面自查，及時上報各單位要在開學(xué)初認真開展傳染病防控自查工作，自查內(nèi)容包括相關(guān)組織、制度、人員落實情況，晨檢登記上報情況，傳染病登記報告情況等，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，要依法及時向上級教育主管部門和轄區(qū)疾控機構(gòu)報告，并配合疾控機構(gòu)開展流行病調(diào)查，努力將傳染病的傳播控制在最小范圍內(nèi)。因瞞報、漏報造成傳染病爆發(fā)的要依法追究其相關(guān)責(zé)任。
傳染病防控工作方案篇二
衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》有關(guān)要求，制定我鄉(xiāng)傳染病工作方案如下：
在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，經(jīng)全鄉(xiāng)全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力，基本完成工作任務(wù)并取得一定成效，如大部分醫(yī)務(wù)人員管理制度、有關(guān)登記進一步規(guī)范，傳染病報告率、及時率、登記率大幅度提高等。但是，仍存在一定問題，如部門醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)規(guī)章制度如相關(guān)人員職責(zé)、有關(guān)登記如門診日志、傳染病專冊登記仍不夠規(guī)范，少數(shù)單位傳染病報表、報卡仍不能按規(guī)定時間上報、對收到的傳染病手工報告卡沒有進行嚴(yán)格審核，有的報表填寫也不規(guī)范，極少數(shù)人員沒有認真履行管理職責(zé)，如按月報表這項基本職責(zé)沒履行，該上報的材料沒上報。
1、要求繼續(xù)規(guī)范：
(1)傳染病登記報告制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓(xùn)制度;。
(2)分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、相關(guān)人員職責(zé);。
(3)各級門診、病房傳染病報告專冊登記;。
(4)院公衛(wèi)辦傳染病收報專冊登記、自查該核實專冊登記、重大疫情專冊登記、節(jié)假日疫情值班專冊登記。
2、加強傳染病登記與報告質(zhì)量管理。
(1)法定乙類傳染病報表、卡片按規(guī)定時間填、報;。
(3)與傳染病有關(guān)的登記率、登記完整率達到95%以上;。
(4)流腦、乙腦、傷寒、狂犬病登重要傳染病個案調(diào)查率和疫點處理率達到100%;。
(6)網(wǎng)上傳染病報卡及時率、完整準(zhǔn)確率分別達到98%以上;。
(8)重要傳染病分病室隔離治療率達到100%。
(一)認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》，組織開展對院部及全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生室、衛(wèi)生所、個體診所督導(dǎo)或為定期檢查，提高傳染病管理質(zhì)量。督導(dǎo)和檢查本單位或下屬醫(yī)療單位傳染病和非傳染病的登記和報告，以及報表、報卡質(zhì)量，對不符合要求單位，要及時提出整改意見。報卡的情況實行逐月通報制度。
(二)組織開展《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律、法規(guī)知識培訓(xùn)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的法律意識。鄉(xiāng)衛(wèi)生院對各單位都要完成一年一度的以會代訓(xùn)任務(wù)，并上報培訓(xùn)資料。其內(nèi)容為：以會代訓(xùn)通知文件(有培訓(xùn)內(nèi)容)、報到名冊、考卷、培訓(xùn)專題小結(jié)等。
(三)繼續(xù)加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生報告的管理，健全傳染病登記和報告制度。衛(wèi)生院要繼續(xù)幫助基層報告建立和健全報告制度和傳染病登記，并做好經(jīng)常性的督導(dǎo)工作。衛(wèi)生院公衛(wèi)辦按統(tǒng)一要求規(guī)范門診、病房的有關(guān)登記，并落實登記的及時、完整準(zhǔn)確。
(四)加強傳染病疫情報告的管理，不斷提高報告質(zhì)量。按《湖南省傳染病疫情報告暫行規(guī)定》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》的要求，對門診、病房接診的所有傳染病在及時登記并填卡以后，按法定時間報告管理科室，院公衛(wèi)辦對轄區(qū)內(nèi)所有傳染病報告卡在及時進行審核登記以后迅速進行網(wǎng)上質(zhì)保。
嚴(yán)格網(wǎng)上報卡時限，不得直報無效卡(既缺詳細地址、14歲以下兒童缺家長姓名、無報告單位、無病名、無發(fā)病日期等)，月報以村為單位填報、年報做分村、分月填報。報表必須填寫準(zhǔn)確、完整。暴發(fā)疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件先以電話方式報告，在經(jīng)調(diào)查處理后進行網(wǎng)絡(luò)直報。
(五)嚴(yán)格傳染病傳染源的管理，防止交叉感染。鄉(xiāng)衛(wèi)生院加強對就診傳染病人的隔離管理，對所有接診的甲、乙類傳染病應(yīng)采取粉餅就診傳染病人的隔離管理，對所有接診的甲、乙類傳染病應(yīng)采取分兵種隔離治療措施，嚴(yán)格探視和傳染病室三區(qū)分制度。
(六)及時調(diào)查處理突發(fā)傳染病疫情。本院對可能發(fā)生的甲、乙類傳染病暴發(fā)或流行，以及有流行趨勢的傳染病要及時開展流行病學(xué)調(diào)查與處理，并專題報告;衛(wèi)生院對入院治療的流腦、乙腦、狂犬病、傷寒等應(yīng)及時做好個案調(diào)查與報告。
(七)開展傳染病疫情漏報和管理工作督導(dǎo)。20xx年衛(wèi)生院按《全國法定傳染病漏報調(diào)查和考核方案》，對本級和下設(shè)門診、衛(wèi)生所、衛(wèi)生室、個體診所的傳染病漏報調(diào)查和工作質(zhì)量督導(dǎo)，每一個季度不少于一次，對轄區(qū)內(nèi)傳染病管理工作檢查全年不少于4次，各次漏報調(diào)查或檢查考核有記錄，并做好專題小結(jié)上報。
(八)做好資料管理。本單位對上級或本級當(dāng)年傳染病管理計劃、總結(jié)、單項工作小結(jié)、檢查考核原始記錄、培訓(xùn)資料小結(jié)、宣傳底稿、月年報表、疫情簡報、相關(guān)文件等應(yīng)做好歸檔管理。
(一)、一至十二月做好：
(1)上年十二月份傳染病報表和上年年度報表;。
(2)本年各月各時間內(nèi)報卡適時審核、登記，網(wǎng)上直報、月報匯總上報。
(二)、三月份對責(zé)任疫情報告人組織以會代訓(xùn)、下發(fā)工作計劃和考核方案：對轄區(qū)內(nèi)各醫(yī)療單位1—3月份的管理工作進行自查和記錄。
(三)、六月份按下發(fā)的督導(dǎo)表內(nèi)容完成督導(dǎo)，并填報;對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位4—6月份的管理工作進行自查和記錄。
(四)、七月份對上半年度轄區(qū)傳染病進行漏報調(diào)查和檢查。
(五)、九月份對轄區(qū)內(nèi)7—9月份的管理工作進行自查和記錄。
(六)十月份按下發(fā)的督導(dǎo)表完成并填報。
(七)十一月份對各級醫(yī)療單位1—10月份的傳染病進行漏報調(diào)查，小結(jié)上報。
(八)十二月份對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位10—12月份的管理工作進行自查和記錄;以及全年工作檢查。
根據(jù)對醫(yī)療保健單位的督導(dǎo)檢查和傳染病漏報調(diào)查結(jié)果，以及傳染病報表、網(wǎng)上報卡的及時、準(zhǔn)確、完整情況，有關(guān)材料的上報情況，開展工作質(zhì)量評估，工作質(zhì)量高的報表請領(lǐng)導(dǎo)給予精神和物質(zhì)鼓勵。
傳染病防控工作方案篇三
為了全面貫徹傳染病防治“四早”方針（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療），樹立依法防控的思想，切實做好傳染病防控工作，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的相關(guān)規(guī)定，特制定本方案。
組長：
成員：
2、職責(zé)分工。
（1）傳染病防控的日常工作由學(xué)校各班主任負責(zé)，主要職責(zé)是指揮、協(xié)調(diào)全校的疾防工作，指導(dǎo)檢查消毒、疾病監(jiān)測、及時和學(xué)區(qū)或上級疾控中心聯(lián)絡(luò)等。
（2）各班主任加強衛(wèi)生知識宣傳、法規(guī)法律知識宣傳、做好輿—論引導(dǎo)，保證校園穩(wěn)定。
1、上傳下達，及時溝通，按照預(yù)警級別，及時上報情況。
2、加大宣傳力度，提高全體教師的防范意識，責(zé)成班主任完成此項任務(wù)，利用好宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)。
3、落實“三勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉），培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，責(zé)成班主任執(zhí)行，學(xué)校要加強督查，把傳染病防治和學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育活動有機結(jié)合起來。
4、定期對學(xué)生身體狀況進行體檢，并督促師生加強體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，增強防病抗病的能力，防止傳染病的發(fā)生和傳播。
5、加大飲食衛(wèi)生管理，堅持對飲食衛(wèi)生工作的檢查整改。
6、應(yīng)急藥品、應(yīng)急物資（體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護用具、隔離室）準(zhǔn)備齊全，隨時調(diào)用。
7、學(xué)校將根據(jù)疫情預(yù)警級別，建立相應(yīng)的指揮系統(tǒng)，隨時保證指揮暢通。
1、三級響應(yīng)。
接到三級預(yù)警通知后，學(xué)校啟動三級應(yīng)急響應(yīng)。
防控措施：
（1）對與校外傳染病患者密切接觸者實行隔離和醫(yī)學(xué)觀察，并上報有關(guān)部門，請示處理意見。
（2）切實做好學(xué)校的檢測、消毒、空氣流通和其他預(yù)防工作。
（3）嚴(yán)格控制出入校門人員。
2、二級響應(yīng)。
接到上級有關(guān)通知后，學(xué)校啟動二級應(yīng)急響應(yīng)。在三級防控基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
（1）對疫情發(fā)生地的學(xué)生家長和從疫情地區(qū)來的人員，嚴(yán)禁進入學(xué)校，實行封閉管理。
（2）按照教體局及學(xué)區(qū)安排，做好在校師生的思想工作，確保穩(wěn)定。
（3）取消人員過于集中的大型活動，加強師生的體溫檢測、公共場所消毒的`力度。
（4）嚴(yán)格檢測發(fā)燒人員，及時與學(xué)區(qū)或疾控中心聯(lián)系，嚴(yán)格按照要求辦事。
3、一級響應(yīng)。
接到上級有關(guān)通知后，學(xué)校啟動一級應(yīng)急響應(yīng)。在二級基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
（1）全面啟動群防群控措施，學(xué)校實行全封閉管理。
（2）根據(jù)實際情況，經(jīng)學(xué)區(qū)報教體局審批，由學(xué)生和家長自愿，決定是否留校。
（3）全校教師一律堅守工作崗位，全身心為留校學(xué)生服務(wù)，確保留校師生健康安全。
傳染病防控工作方案篇四
傳染病是嚴(yán)重危害人民群眾健康的重大公共衛(wèi)生問題，傳染病防控是一項長期任務(wù)，艾滋病、結(jié)核病、狂犬病、乙肝、手足口病、出血熱等6種重點傳染病防控形勢依然嚴(yán)峻，抓好重點傳染病防控已成公共衛(wèi)生工作的重要課題。
二、全面落實防控措施。
(一)艾滋病防控認真落實國家“四免一關(guān)懷”、“五擴大六加強”等政策，重點推行艾滋病防控“三個全覆蓋”措施，即艾滋病防治知識宣傳教育覆蓋我轄區(qū)學(xué)校。醫(yī)務(wù)人員開展“一對一”關(guān)懷覆蓋全體艾滋病病人和感染者，免費安全套覆蓋賓館可留宿場所。設(shè)立縣醫(yī)院為艾滋病治療定點醫(yī)院。
(二)結(jié)核病防控縣醫(yī)院為結(jié)核病定點醫(yī)院，負責(zé)結(jié)核病診斷、住院治療和門診治療方案的確定。我院負責(zé)患者發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)診、督導(dǎo)、隨訪、服藥管理、追蹤;并將肺結(jié)核篩查納入學(xué)校和老年人健康體檢項目，建立高中階段新生入學(xué)學(xué)生查驗篩查(結(jié)核菌試驗)證明制度。
(三)狂犬病防控縣醫(yī)院、蔡家坡醫(yī)院為定點狂犬病醫(yī)院，提高犬傷人員72小時內(nèi)及時處置能力，積極宣傳倡導(dǎo)養(yǎng)犬戶主接種人用狂犬疫苗，做好個人防護，從源頭上減少狂犬病發(fā)生。
(四)手足口病防控我轄區(qū)托幼機構(gòu)和小學(xué)為重點場所，加強。
宣傳教育，同時，落實5歲以下兒童家庭逐戶宣傳制度，下發(fā)“全民齊動員積極預(yù)防手足口病”宣傳單，推行“84化”規(guī)范消毒流程，改善環(huán)境衛(wèi)生，倡導(dǎo)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;我院為手足口病治療定點醫(yī)院，按要求做好相關(guān)工作。
(五)乙肝防控加強助產(chǎn)機構(gòu)管理，強化乙肝母嬰阻斷，重點做好新生兒首劑乙肝疫苗24小時內(nèi)和后續(xù)乙肝疫苗接種工作，開展15歲以下人群乙肝疫苗查漏補種工作。對通過各種體檢篩查出的成人乙肝病毒易感者、職業(yè)暴露人群和高危人群按照“知情、同意、自愿、自費”原則進行乙肝疫苗接種。
(六)出血熱防控開展疫苗預(yù)防接種和滅鼠為主的結(jié)合防控策略。我院做好病媒消殺投入，健全長效病媒生物消殺機制，為群眾提供干凈衛(wèi)生的就醫(yī)環(huán)境，同時做好病例上報及流行病調(diào)查。
三、落實工作責(zé)任。
(一)門診、住院部各科，熟練掌握各類傳染病的診斷標(biāo)準(zhǔn)及上報時限，知曉重點傳染病的規(guī)范管理，按要求做好傳染病的發(fā)現(xiàn)、上報和轉(zhuǎn)診工作，不得遲報、漏報、隱瞞不報。
(二)防保科做好傳染病的疫情監(jiān)測、信息上報;開展轄區(qū)、學(xué)校、托兒所等單位的健康教育，普及傳染病防治知識，指導(dǎo)公眾做好個人衛(wèi)生防護，提升轄區(qū)居民的健康素養(yǎng)和自我防病能力。
(三)醫(yī)務(wù)科、院感科負責(zé)將重點傳染病防控措施落實情況，納入科室管理當(dāng)中。
傳染病防控工作方案篇五
為切實保障廣大師生身體健康與生命安全，做好疫情防控期間師生復(fù)學(xué)返校工作，加強學(xué)校（含托幼機構(gòu)）食品安全監(jiān)管、學(xué)校傳染病防控及防溺水教育管理工作，有效預(yù)防學(xué)校食物中毒、流行性疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件及青少年兒童溺水事故發(fā)生，經(jīng)研究，決定在全縣開展學(xué)校（含托幼機構(gòu)）食品安全、傳染病防控、防溺水工作集中整治，特制定本方案。
一、整治目標(biāo)。
堅持統(tǒng)籌聯(lián)動、問題導(dǎo)向、突出重點、綜合治理的原則，深化校園食品安全、傳染病防控、防溺水教育管理工作整治，制定應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、任務(wù)到崗、責(zé)任到人的落實體系，層層傳導(dǎo)壓力，逐級壓實責(zé)任，進一步強化校園食品衛(wèi)生安全校長負責(zé)制，落實安全管理責(zé)任，推進校園安全管理規(guī)范化、隊伍專業(yè)化，提升校園安全管理水平和保障能力。
二、整治范圍。
全縣各類學(xué)校（含托幼機構(gòu)）食品安全、傳染病防控、防溺水教育管理工作。
三、整治時間。
20__年5月上旬至7月下旬。
四、整治內(nèi)容。
（一）校園食品安全。
1.學(xué)校是否建立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校食品安全責(zé)任制，是否按照法律法規(guī)的規(guī)定建立相關(guān)食品安全制度，是否將食品安全工作納入學(xué)校日常管理。
2.是否配備專兼職食品安全管理員（學(xué)生食堂就餐人數(shù)達500人以上的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)配備專職食品安全管理員）；是否定期組織開展食堂食品安全隱患排查，校長是否參加食堂食品安全檢查，是否跟蹤做好問題隱患整改。
3.是否建立校長陪餐制，是否有校長陪餐制度、陪餐計劃，陪餐制度規(guī)范落實情況。
4.學(xué)校食堂是否有《食品經(jīng)營許可證》，環(huán)境衛(wèi)生是否整潔干凈；“三防”設(shè)施是否齊全并符合規(guī)定要求；從業(yè)人員是否規(guī)范持健康證上崗；是否落實食堂從業(yè)人員晨午檢制度。
5.學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否驗收、索要票證，是否建立物品溯源查驗臺賬記錄。
6.庫存食品是否在保質(zhì)期內(nèi)，是否有變質(zhì)現(xiàn)象；貯存食品原料的場所、設(shè)備設(shè)施是否整潔干凈，是否存放有毒、有害物品及個人生活物品情況；食品添加劑是否規(guī)范管理。
7.食堂食品加工管理制度是否齊全，冷藏柜、清洗池、粗加工是否生熟分開且有明顯標(biāo)識，是否存在交叉污染；是否使用超過保質(zhì)期限、腐敗變質(zhì)等影響食品安全的食材。
8.是否存在違規(guī)制售冷葷涼菜；操作人員是否佩戴口罩、一次性手套、帽子、工作衣，是否有佩戴首飾現(xiàn)象；是否具有留樣設(shè)備、按規(guī)定留樣，留樣設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn)。
9.學(xué)校食堂是否配備清洗消毒、專用保潔設(shè)施設(shè)備，且數(shù)量滿足實際需要；清洗消毒池是否與其他水池混用、餐飲具消毒是否符合要求；消毒人員是否掌握基本消毒知識。
10.是否開展食品安全管理員及食堂從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn)；是否組織開展校園食品安全宣傳教育活動。
11.學(xué)校是否建立以校長為第一責(zé)任人的傳染病防控組織，傳染病防控應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度是否齊全，包括傳染病疫情及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、傳染病疫情及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、宣傳和健康教育制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所通風(fēng)消毒制度等。
12.是否建立信息收集機制，明確學(xué)校傳染病疫情報告人。
13.是否規(guī)范開展師生晨午（晚）檢、因病缺勤病因追查登記等；返校學(xué)生是否有醫(yī)院出具的病愈證明；是否規(guī)范開展學(xué)習(xí)生活場所消毒。
14.是否有飲用水衛(wèi)生管理制度；二次供水、自建設(shè)施供水是否有水質(zhì)消毒設(shè)施衛(wèi)生許可證、水質(zhì)檢測報告；是否定期進行儲水設(shè)施清洗消毒等。
15.學(xué)生飲用水原則上不得使用桶裝水，如使用桶裝水的，是否有生產(chǎn)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件、水質(zhì)質(zhì)檢報告；是否定期進行飲水機消毒等。
16.學(xué)生飲用水使用管道直飲水的，是否有供水設(shè)備的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、水質(zhì)檢驗報告、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件；是否定期進行設(shè)備維護更換濾芯、直飲水終端機消毒等。
17從事供、管水的學(xué)校人員是否持有有效健康合格證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證，是否定期進行體育體檢。
18.是否開設(shè)健康教育課，有無教育計劃、方案和課時安排等資料，是否開展傳染病防控知識宣傳教育活動。
19.是否設(shè)立醫(yī)務(wù)室（保健室）、配備專（兼）職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健老師。
20.學(xué)生宿舍是否進行消毒保潔，整潔干凈、通風(fēng)良好。
（三）防溺水教育管理。
21.家庭監(jiān)護是否有力，是否及時到位。
22.安全教育宣傳是否充足，青少年兒童對不明水域的危險性、防溺水的基本常識是否掌握，對溺水危害性認識是否明確。
23.溝河塘管理主體責(zé)任是否明確，安全提示牌、安全護欄、救援設(shè)施等是否齊全和牢固，日常巡查是否規(guī)范有序。
24.屬地監(jiān)管、部門監(jiān)管責(zé)任落實是否到位。近年來下發(fā)的相關(guān)文件、方案和措施是否落實到位，責(zé)任是否履行到位，工作是否扎實有效。
25.督導(dǎo)考評獎懲是否嚴(yán)格，有關(guān)信息是否及時報送、事故責(zé)任倒查追究是否落實到位；是否建立嚴(yán)格的考評獎懲機制，推動壓力傳導(dǎo)、工作部署和責(zé)任落實到位。
五、整治方式。
（一）嚴(yán)格自查自糾。全縣各級各類學(xué)校要提高政治站位，細化目標(biāo)任務(wù)，壓實工作責(zé)任，圍繞整治內(nèi)容，扎實開展學(xué)校食品安全、傳染病防控及防溺水教育管理自查工作，對標(biāo)對表逐項核查，對排查出的問題及隱患要立即整改到位，嚴(yán)守校園食品衛(wèi)生和學(xué)生身體健康安全底線。
（二）全面排查整改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、縣直有關(guān)單位要各司其職，密切配合，聚焦工作重點，主動下沉到學(xué)校檢查指導(dǎo)，做好隱患排查、問題整改工作，切實落實屬地責(zé)任和部門監(jiān)管責(zé)任，推進集中整治行動落實落細。
（三）定期督查通報?？h教育局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)生健康委、公安局等部門成立督查組，對全縣各學(xué)校校園管理整治工作進行明察暗訪和實地督查，定期下發(fā)督查通報，對問題嚴(yán)重且未在規(guī)定時限內(nèi)整改到位的，予以嚴(yán)肅問責(zé)。
六、工作要求。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、縣直各有關(guān)單位要進一步增強政治責(zé)任感和工作緊迫感，統(tǒng)一思想，從保障師生身體健康和生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的高度出發(fā)，切實提高對加強學(xué)校食品安全、傳染病防控及防溺水教育管理工作的認識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署實施，確保整改工作順利有序推進。
（二）落實責(zé)任，加強協(xié)作。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、縣直各有關(guān)單位要各司其職、各盡其責(zé)，強化工作力量，密切配合協(xié)作，加強信息互通；要堅持問題導(dǎo)向，加強統(tǒng)籌聯(lián)動，認真開展集中整治工作，堅持邊整治、邊建設(shè)、邊總結(jié)，及時把集中整治中形成的好經(jīng)驗好做法用制度形式固化下來，防止問題反彈回潮。
（三）加強宣傳，營造氛圍。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、縣直各有關(guān)單位要持續(xù)加大宣傳力度，堅持點面結(jié)合，及時報道整治工作措施，全面展示取得的工作成效，大力宣傳典型經(jīng)驗與做法。要堅持開門搞整治，暢通投訴舉報渠道，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，積極回應(yīng)群眾訴求，營造良好的社會輿論氛圍。
傳染病防控工作方案篇六
為了加強我輔導(dǎo)區(qū)學(xué)校和幼兒園春季重點傳染病的防控工作，確保學(xué)校、幼兒園師生的身體健康和生命安全，根據(jù)裕安區(qū)政府4月1日召開的學(xué)校、幼兒園春季重點傳染病防治工作會議精神，和區(qū)教育局《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于切實做好中小學(xué)托幼機構(gòu)手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[20xx]16號）文件規(guī)定，制訂本工作方案。
落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及市區(qū)有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀點，人本的意識，和諧的主題為中心，構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的管理和應(yīng)急機制，切實做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
組長：周宗豪。
常務(wù)副組長：程華權(quán)。
副組長：張敏、胡世俊、許友林。
成員：李云梅、關(guān)傳權(quán)、張瓊、翁紹明。
汪宗友（每日檢查情況報告人）。
高緒圣（每日檢查情況統(tǒng)計人）。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行“兩檢”報告制度。
1、嚴(yán)格“晨檢午檢”制度。學(xué)生上午上學(xué)、下午上學(xué)時，由班主任對每一個學(xué)生進行一次體溫檢查。檢查可采用詢問、觀察、量體溫等方式進行，并做記錄。學(xué)校每天由值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員對各班進行隨機抽查。
2、檢查和抽查的結(jié)果每天下午三點前匯總、填寫。5所幼兒園每天下午3點前由園長直接電話匯報，汪宗友負責(zé)記錄匯總。
3、匯總表由汪宗友老師負責(zé)收集歸檔，并已傳真方式分別上報鼓勵街道衛(wèi)生所、區(qū)教育局和區(qū)疾病防控中心。
（三）大力宣傳，全面開展校園愛國衛(wèi)生運動。
1、以標(biāo)語、專欄、傳單、衛(wèi)生科普課為宣傳載體，營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向?qū)W生進行春季傳染病預(yù)防知識教育，提高學(xué)生的自我預(yù)防意識和能力。同時，向家長發(fā)放預(yù)防傳染病知識宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。
2、加強教師防控培訓(xùn)，特別是對班主任防控工作責(zé)任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。
3、廣泛開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強垃圾、廁所、和污水的管理，做好校園環(huán)境清潔消毒；清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛(wèi)生死角，加強教室和學(xué)生集中場所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4、完善春季重點傳染病的防控防治工作的資料，確保防控工作的連續(xù)性和科學(xué)性，以備上級部門了解督查。
（四）實行傳染病快速報告制度。
1、班級一旦發(fā)現(xiàn)手足口病癥狀的學(xué)生、幼兒，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)組的應(yīng)急小組報告，由應(yīng)急小組按有關(guān)規(guī)定及時處理。
2、對于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話隨訪，了解學(xué)生病情，并做好隨訪記錄。
3、對出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時報告、記錄，要求家長送指定醫(yī)院救治。
（一）學(xué)校、各幼兒園要定期向輔導(dǎo)區(qū)防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報防治工作。各部門各負其責(zé)，落實各項功能，配合衛(wèi)生部門做好防控工作，保持學(xué)生情緒穩(wěn)定，維護學(xué)校正常秩序。
（二）各單位要完善各項工作制度，確保人員、物質(zhì)、經(jīng)費得到保障。
（三）全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行防控工作要求，認真做好防控本職工作。對措施不力、引起嚴(yán)重后果的，對遲報、瞞報疫情的，要依法進行責(zé)任追究。
傳染病防控工作方案篇七
根據(jù)《沈陽市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病防控工作的緊急通知》（沈教辦函[20__]17號）精神,為切實做好我校的防控工作,保障師生身體健康,結(jié)合工作實際,制定本計劃.
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),及時部署防控工作。
組長:潘慶戎、肖波。
副組長:于承潔、劉正輝、叢林、龍曉鳳。
成員:王丹、王麗紅、孫玉石、馮春、張曉卉。
白麗輝、王榮振。
二、強化宣傳教育,提高自我防護能力。
1、深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》.組織全校師生員工認真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于做好當(dāng)前傳染病防控工作的通知》、省教育廳《關(guān)于進一步加強食品安全和衛(wèi)生疾病防控工作的緊急通知》和市教育局《沈陽市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病防控工作的緊急通知》等文件,了解上級部門防控傳染病的工作措施,使全校師生增強日常預(yù)防意識,防止產(chǎn)生麻痹大意、過度放松的思想,同時消除流言和謠言的產(chǎn)生,既重視預(yù)防工作,又不產(chǎn)生恐懼的心理.
2、利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進行傳染病防治知識的宣傳,使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳播途徑以及預(yù)防手段,增強大家的防病意識.
3、通過宣傳教育,引導(dǎo)廣大師生員工養(yǎng)成和保持良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,每天勤洗手,保持室內(nèi)通風(fēng),勤測體溫,共同維護公共場所的衛(wèi)生.積極倡導(dǎo)體育鍛煉,創(chuàng)造條件讓大家參加適當(dāng)?shù)捏w育活動,增強體質(zhì),提高機體的防病能力.
4、校醫(yī)務(wù)室要采取措施,指導(dǎo)大家正確使用預(yù)防性免疫增強藥物,避免其他醫(yī)源性疾病的傳播.
三、加強衛(wèi)生管理,保證學(xué)校食品安全。
1、教室、圖書館、食堂等公共場所和人員聚集場所,要常開窗戶,保持空氣流通.
2、后勤管理部門會同學(xué)生會,組織全校性的衛(wèi)生大掃除,督促檢查校園內(nèi)公共地帶、學(xué)生宿舍的衛(wèi)生清潔工作,及時清運生活垃圾,保持校內(nèi)環(huán)境清潔.
3、伙食科要對食堂的食品來源進行嚴(yán)格控制,嚴(yán)禁病禽、疫區(qū)禽類或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進入食堂.并要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工,嚴(yán)格遵守食品消毒程序,避免消化道傳染情況的出現(xiàn).
4、后勤管理部門對校內(nèi)公共地帶、重點區(qū)域?qū)嵭兄攸c檢查,并在醫(yī)療管理處的指導(dǎo)下使用過氧乙酸和84消毒液進行定時消毒.
5、合理配餐,加強營養(yǎng)及維生素的攝入.
四、加強監(jiān)測報告,強化早期處理。
1、每天對學(xué)生進行體溫檢測,此項工作由班主任老師完成并進行登記,醫(yī)務(wù)室派專人檢查.
2、做好學(xué)生晨檢工作,密切關(guān)注學(xué)生健康狀況.有流感癥狀者,應(yīng)立即隔離患者,并及時通知家長,接回去二級以上醫(yī)院治療,痊愈后持醫(yī)生診斷證明（無傳染性）方可復(fù)課.
3、按通知要求做好每個學(xué)生（特別是外地學(xué)生）的情況調(diào)查工作,并登記造冊.
4、加強值班管理,實行24小時值班制,保障通訊暢通.
5、加強體育鍛煉,多做戶外活動（課間操、體育課、課外活動及課間休息）.
6、根據(jù)氣溫變化,提醒學(xué)生及時增減衣服,注意防寒保暖.
7、盡量減少集會,盡量避免去人員擁擠的公共場所.
傳染病防控工作方案篇八
傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學(xué)生的健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴(yán)重影響，各學(xué)校必須引起高度的重視。
落實責(zé)任制，校長對本校傳染病預(yù)防控制工作負總責(zé)。對因認識不到位，防控措施不到位、責(zé)任不到位而造成嚴(yán)重后果的，要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
1、學(xué)校要認真做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用，利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學(xué)生當(dāng)前傳染病的種類、預(yù)防措施和衛(wèi)生保健知識;告訴學(xué)生生病不可怕，但要及早治療;告訴學(xué)生生了病要立即向老師報告，包括疾病名稱、癥狀表現(xiàn)等，以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。
2、學(xué)校要堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、管理，嚴(yán)防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動，鼓勵學(xué)生課間到室外進行適量的體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加抵抗力;要督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開窗通風(fēng)、不食用“三無”食品等。
3、學(xué)校要利用家長會、告知單等形式，向?qū)W生和家長宣傳傳染病的預(yù)防和控制工作。
4、學(xué)校既要教育學(xué)生注意營養(yǎng)，不能挑食，生活要有規(guī)律;又要教育學(xué)生積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強免疫力，提高抗病能力。
5、學(xué)校要教育學(xué)生認識晨檢工作的重要性，認真對待晨檢，真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說謊。
6、學(xué)校要教育學(xué)生既不要進入疫區(qū)范圍，又不要將病毒帶進學(xué)校和其他公共場所，對己對人負責(zé)。
7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
8、學(xué)校要認真落實學(xué)校各項。
規(guī)章制度。
認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件使每位教師高度重視傳染病的防控工作做到“程序明確分工明確責(zé)任明確”;嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報告制度如發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時向?qū)W校安全辦公室、學(xué)校校長、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告。
為了加強學(xué)校春季傳染病的防控工作，提高我校預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定。
應(yīng)急預(yù)案。
貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則力求務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制傳染病。建立健全學(xué)校傳染病的防控長效機制科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行確保我校廣大師生健康及安全特制定本方案。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，建立學(xué)校預(yù)防和控制傳染病的處理機制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護師生生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學(xué)生家長的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對學(xué)生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教管中心報告。
6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
7、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
8、建立有計劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進行傳染病預(yù)防接種。
2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來校的每個學(xué)生進行觀察、詢問、檢查，了解學(xué)生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學(xué)生，要及時登記并上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的學(xué)生及時進行病因追查，并認真進行登記。
4、學(xué)校以及班主任加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。
5、班主任要做好教室等場所的通風(fēng)工作，每天放學(xué)后相關(guān)人員要對以上場所實施消毒，并認真做好記錄。按時上交各種材料。
6、具體負責(zé):劉志斌、劉安華(全面協(xié)調(diào))、王志海(加強監(jiān)管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發(fā)現(xiàn)及報告疫情)。
(一)嚴(yán)格控制傳染源，阻斷傳播途徑。
1、嚴(yán)格按要求控制學(xué)校傳染源并對發(fā)病學(xué)生采取控制及隔離措施。
2、學(xué)生病情好轉(zhuǎn)后，經(jīng)校醫(yī)檢查簽字后方可進入教室。
3、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，加強室內(nèi)外的消毒工作。
4、消毒方法:(1)開窗通風(fēng)。(2)定時消毒。
(二)加強健康教育宣傳，提高學(xué)生防病意識。
1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。
2、加強體育鍛煉，增強學(xué)生抗病能力。
當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)“傳染病”疫情預(yù)警時，立即啟動應(yīng)急處置方案后，在第一時間采取如下措施:。
(一)在第一時間內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生部門報告。
(二)對一般發(fā)熱等病人的處理:。
1、教師、學(xué)生在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復(fù)，憑醫(yī)院的健康證明，才能回校上課、上班。
2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院;家長不能到校的由教師護送去醫(yī)院診治。
3、學(xué)校在規(guī)定時間內(nèi)將發(fā)熱人數(shù)向縣醫(yī)院、監(jiān)管部門報告，并對病人作跟蹤了解。
(三)對可疑病例的處理。
1、發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，學(xué)校要立即報告教委。對在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫(yī)院診治。
2、學(xué)校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學(xué)生進行隔離觀察。
3、可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
4、學(xué)校應(yīng)根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整課時計劃和教學(xué)方式。
(四)對傳染病人的處理。
若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者，學(xué)校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是:。
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門，等待衛(wèi)生部門和教委的處理意見。
2、疫點消毒。對學(xué)校所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。
3、疫情調(diào)查。學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門進行流行病學(xué)調(diào)查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
(五)學(xué)生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時，應(yīng)及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責(zé)記錄上報學(xué)校教育處。
(六)根據(jù)相關(guān)規(guī)定，出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛(wèi)生部門的通知精神執(zhí)行。
購買一定預(yù)防藥品及消毒藥品。
注:傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。
傳染病防控工作方案篇九
為加強本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)(中華人民共和國傳染病防止法)、(學(xué)校衛(wèi)生工作條例)和(學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行))有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。
二、組織機構(gòu)。
成立新港鎮(zhèn)中心小學(xué)防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：黃廷模。
副組長：王家春。
疫情報告員：王文豹聯(lián)系電話：15255301987。
組員：劉芳余何元玉葉天勝桂建樹張雪梅李世珍吳明波。
三、工作目標(biāo)。
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則。
1、預(yù)防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。
嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理。
4、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。
5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
五、組織管理。
1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
克山小學(xué)疫情報告員：操詠娟聯(lián)系電話：158****1290。
強圩小學(xué)疫情報告員：李明勝聯(lián)系電話：133****4869。
新港幼兒園疫情報告員：施開云聯(lián)系電話：138****3028。
新新幼兒園疫情報告員：熊春蘭聯(lián)系電話：733***。
代代紅幼兒園疫情報告員：嚴(yán)子英聯(lián)系電話：733***0137****6477。
2、在校所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件要報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。
3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學(xué)校負責(zé)人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
六、疫情報告制度。
1、報告內(nèi)容及時限。
在同一班級，1天內(nèi)同班有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、報告方式。
當(dāng)出現(xiàn)上述情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告，同時向新港鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情報告員報告。
3、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。
七、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
八、加強健康教育，定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。
傳染病防控工作方案篇十
為保障我園廣大師生的身體健康和生命安全，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展手足口病的監(jiān)測、報告、調(diào)查、處置等工作，我園按照國家、省、市、區(qū)防控手足口病的有關(guān)要求，結(jié)合我園實際，制定此方案：
通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性防控措施，控制手足口病疫情的發(fā)生或蔓延，確保全園廣大師生的身體健康和生命安全。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx各班班主任。
對公共場所、餐具、玩具等堅持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。
2、強化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對廣大師生開展手足口病防治知識的.培訓(xùn)，提高防控水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。
4、疫情期間暫停一切集體活動，家長接送幼兒在門口，減少交叉感染的機會。
進一步落實原料進貨索證和驗收制度，嚴(yán)禁采購和使用不合格的食品和原材料；
嚴(yán)格餐具、用具的清洗消毒。
1、手足口病疫情發(fā)生后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進行應(yīng)急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時限逐級上報相關(guān)信息。
2、無論是發(fā)生個案還是暴發(fā)流行手足口病疫情，我園必須做到手足口病“零”報告，直到疫情結(jié)束。
3、發(fā)生手足口病暴發(fā)流行，依據(jù)《省、市衛(wèi)生局、區(qū)教育局關(guān)于切實做好托幼機構(gòu)和小學(xué)手足口病防控工作的通知》的精神，托幼機構(gòu)發(fā)生2例以上手足口病病例或1例以上重癥或死亡病例時。根據(jù)疫情防控需要，由衛(wèi)生部提出對托幼機構(gòu)停課要求，并由區(qū)教育局下發(fā)停課通知，如有情況我園一定做好配合工作。
協(xié)助疾病預(yù)防控制中心開展流行病調(diào)查和標(biāo)本采集等工作；
根據(jù)疫情需要做好相關(guān)防控工作。
5、各項防控措施必須落實具體負責(zé)人、實施者、檢查者，并做好每日每項工作的實施記錄。
幼兒用餐具按照常規(guī)堅持一餐一消毒的原則；
孩子進門前堅持用高錳酸鉀泡手，接受老師的嚴(yán)格晨午檢后方可進入班級；
堅持執(zhí)行幼兒園室外玩具及室外空間消毒制度并落實到人責(zé)任到人；
針對曠課或請假的幼兒，班主任必須及時跟蹤調(diào)查、排查，并做好記錄；
針對外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入園。
目前為止，我園未出現(xiàn)一例手足口病病例和疑似病例。
傳染病防控工作方案篇十一
各村中心校、幼兒園：
為切實加強學(xué)校傳染病防控工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局20xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應(yīng)的實施方案認真抓好此項工作。
1.各學(xué)校要建立以校（園）長為組長，學(xué)校分管副校（園）長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校（園）長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常情況的收集與上報工作。
2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。
（一）建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。⑻厥庵卮髠魅静×餍校ㄈ绶堑?、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。
（二）加強教育和管理工作。
1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。
根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。
2.各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。
（三）建立學(xué)生晨檢制度。
各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
（四）建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。
班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學(xué)?；蚣媛毿ａt(yī)。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。
(五）認真落實傳染病防控措施。
各學(xué)校按照規(guī)定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
（六）嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。
1.報告內(nèi)容及時限。
在同一班級（相鄰班級），１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水時；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。
2.報告方式。
當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學(xué)校分管安全的副校長應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T。
3.疫情處理。
各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調(diào)查和處理，做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。
（一）鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標(biāo)考核之中。
（二）鄉(xiāng)中心校將會同有關(guān)部門加強對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導(dǎo)，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
傳染病防控工作方案篇十二
各村中心校、幼兒園：
為切實加強學(xué)校傳染病防控工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應(yīng)的實施方案認真抓好此項工作。
1.各學(xué)校要建立以校（園）長為組長，學(xué)校分管副校（園）長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校（園）長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常情況的收集與上報工作。
2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。
各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的.日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。
（二）加強教育和管理工作。
1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。
根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。
2.各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。
（三）建立學(xué)生晨檢制度。
各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
傳染病防控工作方案篇十三
各村中心校、幼兒園:
為切實加強學(xué)校傳染病防控工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局20**年學(xué)校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校20**年學(xué)校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應(yīng)的實施方案認真抓好此項工作。
1、各學(xué)校要建立以校(園)長為組長，學(xué)校分管副校(園)長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校(園)長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常情況的收集與上報工作。
2、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。
(一)建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感)，對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。
(二)加強教育和管理工作。
1、各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。
根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。
2、各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。
(三)建立學(xué)生晨檢制度。
各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
(四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。
班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的`學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學(xué)?；蚣媛毿ａt(yī)。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。
(五)認真落實傳染病防控措施。
各學(xué)校按照規(guī)定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。
1、報告內(nèi)容及時限。
在同一班級(相鄰班級)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。
2、報告方式。
當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學(xué)校分管安全的副校長應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T。
3、疫情處理。
各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調(diào)查和處理，做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。
(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標(biāo)考核之中。
(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關(guān)部門加強對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導(dǎo)，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
傳染病防控工作方案篇十四
1、通過班會課中的看錄像、看照片等，讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。
2、準(zhǔn)備知識競賽題十個。
3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛。
一、談話導(dǎo)入。
冬季入學(xué)以后，晝夜溫差很大，我們的身體很難適應(yīng)，因此非常容易得病。在這樣的.季節(jié)里，我們應(yīng)注意以下幾類疾病的發(fā)生。
二、講解傳染病知識。
1、流行性感冒。
簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現(xiàn)：起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。
2、普通性感冒。
成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。臨床表現(xiàn):潛伏期短,約一天左右,起病較急,一般僅有輕度發(fā)熱,體溫多不超過39攝氏度。常咽痛、頭痛、全身乏力,并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。
3、麻疹。
由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，易感人群是小兒、未患過麻疹者，主要臨床表現(xiàn)是發(fā)燒、咳嗽、流涕、瞼結(jié)膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發(fā)熱3-4天后出現(xiàn)全身紅色斑丘疹，經(jīng)一周左右可自然恢復(fù)，注意防止合并肺炎、心肌炎。
4、水痘。
由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種傳染病，臨床表現(xiàn)：開始常有低熱，上呼吸道及胃腸道癥狀，此期約為一天。發(fā)熱一天左右即出現(xiàn)皮疹。先由軀干及頭部出現(xiàn)，后見于面部及四肢，皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹，一天內(nèi)即變成泡疹、透明如水珠，橢圓形、大小不一。周圍有紅暈，皮疹有搔癢感，水泡一天后混濁，2-3天干縮結(jié)痂，一兩周內(nèi)痂皮先后脫落不留瘢痕，起病三、四天內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn)。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手；
2、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。
4、加強鍛煉，增強免疫力。
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好。
6、衣、食細節(jié)要注意。
7、切莫諱疾忌醫(yī)。
四、總結(jié)。
通過這節(jié)課讓學(xué)生了解各種冬季多發(fā)傳染病的知識，在日后生活當(dāng)中養(yǎng)成講衛(wèi)生愛干凈的習(xí)慣，從而從源頭上減少傳染病發(fā)生的幾率。
傳染病防控工作方案篇十五
1、冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強學(xué)生的自己的保健意識。
班主任講話：
同學(xué)們，冬季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，尤其是結(jié)核病，表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)燒。為了學(xué)生的身體健康，開展本次主題隊會，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
(一)、通過看視頻資料了解傳染病。
(二)、向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育。
1、什么是結(jié)核??？
結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進展，科學(xué)工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。
2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？
結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。
3、肺結(jié)核有那些癥狀？
(1)指名說一說。
學(xué)生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：
2、咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”，北宗小學(xué)六二班黃杏然或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。
3、痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。
學(xué)生2：是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
學(xué)生3：吃了病人污染過的東西，就會得結(jié)核病。
學(xué)生4：你講的是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的`呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。
學(xué)生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。
學(xué)生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴(yán)重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。
(2)、小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防肺結(jié)核??？
生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。
生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。
生3：及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。
生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴散。
生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
生6：提高機體的免疫力，預(yù)防感染。
生7：給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物，可以防止結(jié)核病發(fā)病。
4、學(xué)生談收獲。
(三)發(fā)出倡議。
同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會有一個健康的身體。
(四)總結(jié)。
傳染病防控工作方案篇十六
為有效預(yù)防控制學(xué)校傳染病，維護廣大師生身體健康，根據(jù)《傳染病防治法》《食品安全法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范》《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強學(xué)校傳染病防控工作的通知》(湘政辦〕99號)和《邵陽市人民政府辦公室關(guān)于切實加強學(xué)校肺結(jié)核等傳染病防控工作的緊急通知》(市政辦明電〕68號)等法律法規(guī)和文件要求，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
切實加強我縣中小學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作的應(yīng)對準(zhǔn)備，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情的應(yīng)急處置，最大程度地維護廣大師生健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定。
二、工作原則。
(一)聯(lián)防聯(lián)控，責(zé)任到人。強化屬地管理，各部門要加強聯(lián)防聯(lián)控，加強信息溝通和協(xié)調(diào)配合，責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)國家法律法規(guī)，對學(xué)校(幼兒園)傳染病事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法、規(guī)范管理。
(二)預(yù)防為主，常抓不懈。宣傳普及傳染病防治知識，提高全體師生防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
(三)快速反應(yīng)，高效運轉(zhuǎn)。建立預(yù)警和救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)要求，確保發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，發(fā)現(xiàn)學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情和突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
三、適用范圍。
本方案適用于全縣各級各類學(xué)校及幼兒園防控傳染病疫情應(yīng)急工作。
四、確保職責(zé)分工。
(一)縣衛(wèi)生計生局負責(zé)會同縣教育局制定學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作計劃，將學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作納入縣疾病預(yù)防控制工作年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，定期召開學(xué)校(幼兒園)傳染病防控協(xié)調(diào)會議，及時通報疫情信息，督促縣疾控機構(gòu)、衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)落實好學(xué)校(幼兒園)傳染病防控各項措施。
(二)縣教育局負責(zé)把學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作納入工作計劃，作為考評學(xué)校(幼兒園)工作的一項重要內(nèi)容，完善傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，將傳染病防治知識納入學(xué)校(幼兒園)健康教育課，切實增強疫情防范意識。負責(zé)與縣衛(wèi)生計生局加強聯(lián)系協(xié)作，以學(xué)校(幼兒園)為防控重點，以疾病預(yù)防控制機構(gòu)為技術(shù)指導(dǎo)單位，制定切實可行的專項應(yīng)急預(yù)案和技術(shù)方案。同時，組織開展防控工作聯(lián)合檢查，強化學(xué)校(幼兒園)傳染病防控的責(zé)任落實，督促學(xué)校(幼兒園)嚴(yán)格落實各項傳染病預(yù)防控制措施。積極配合和支持縣衛(wèi)生計生局開展對學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作的督查和執(zhí)法檢查。
(三)縣衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)負責(zé)按照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，落實好學(xué)校(幼兒園)對傳染病防控的各項措施，加強對疫情報告、疫情控制、感染控制和傳染病防控等工作的監(jiān)督，將發(fā)現(xiàn)的問題及時通報給當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣教育局，依法嚴(yán)肅查處違法行為。
(四)縣疾控中心負責(zé)承擔(dān)對全縣中小學(xué)校(幼兒園)學(xué)齡傳染病患者的主動疫情監(jiān)測，負責(zé)監(jiān)測資料的收集、匯總分析，及時將發(fā)現(xiàn)的學(xué)齡傳染病患者信息上報縣衛(wèi)生計生局，通報給縣教育局，迅速開展流行病學(xué)調(diào)查和疫情處置，并指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)開展消毒，控制傳染源，保護易感人群，防止疫情擴散蔓延。
(五)各級醫(yī)療機構(gòu)負責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行傳染病預(yù)檢分診制度，做好發(fā)熱門診、腹瀉門診工作，做到發(fā)現(xiàn)一例、報告一例、治療一例，配合縣疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查。
(六)學(xué)校(幼兒園)職責(zé)。
1.加強傳染病防控管理工作。落實傳染病防控工作校長(園長)第一責(zé)任人制度，成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，責(zé)任落實到人，制定傳染病報告制度，建立學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情登記本，制定傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案。定期召開傳染病防控工作會議并安排部署工作，制定預(yù)防控制傳染病的計劃和制度。
2.加強入學(xué)體檢和預(yù)防接種檢查。切實做好新生入學(xué)體檢和教職工常規(guī)體檢工作。認真開展預(yù)防接種證查驗工作，督促家長帶兒童及時完成相關(guān)傳染病疫苗接種工作。
3.規(guī)范開展學(xué)校晨檢午檢工作。推行學(xué)校(幼兒園)班主任負責(zé)制，認真做好晨檢午檢工作，由班主任對到校的每個學(xué)生或幼兒進行觀察、詢問，了解學(xué)生或幼兒出勤、健康狀況。班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生或幼兒的出勤情況，對因病缺勤的學(xué)生或幼兒，應(yīng)當(dāng)了解其患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后應(yīng)及時追查和核實學(xué)生或幼兒的患病情況和可能的病因。
4.落實傳染病防控措施。按照規(guī)定做好教室、圖書室、宿舍、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。特別是縣城區(qū)學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)工作，開展好愛國衛(wèi)生活動。
5.做好傳染病疫情處置工作。當(dāng)發(fā)生傳染病聚集性發(fā)病、暴發(fā)或流行時，學(xué)校(幼兒園)應(yīng)及時向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、疾控、醫(yī)療機構(gòu)和縣教育局報告情況，并依據(jù)應(yīng)急預(yù)案和操作技術(shù)規(guī)范組織人員與疾控、醫(yī)療機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員共同開展防控工作。進一步強化疫情監(jiān)測、密切接觸者篩查、病例治療管理、環(huán)境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地減輕疫情危害和影響。
6.加強傳染病防控宣傳教育。加強學(xué)校(幼兒園)管理人員、班主任、教師、校醫(yī)(或衛(wèi)生保健教師)對傳染病防控知識學(xué)習(xí)，增強疫情防范意識，熟練掌握疫情的各個環(huán)節(jié)要點，不斷提高疫情應(yīng)急能力。將健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課，根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少開展2次以上集中傳染病防治知識宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學(xué)生了解常見傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高學(xué)生的自我保護意識。特別是要加強對留守兒童的關(guān)注與教育。利用家長會、家訪等形式，向?qū)W生家長講解預(yù)防傳染病的相關(guān)知識和要求，并要求家長關(guān)注孩子的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常時，應(yīng)及時到正規(guī)的醫(yī)療機構(gòu)就診。
7.加強學(xué)校飲食安全工作。加強學(xué)校(幼兒園)飲食和衛(wèi)生管理工作，減少生活用水、環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的危害風(fēng)險，清理整治學(xué)校(幼兒園)食材食品的安全問題，制定科學(xué)合理措施制度，并按要求執(zhí)行到位。
五、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣中小學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣人民政府分管教育工作的副縣長任組長，縣政府辦協(xié)管衛(wèi)生計生、教育工作的負責(zé)人、縣衛(wèi)生計生局局長、縣教育局局長任副組長，縣委宣傳部、縣財政局、縣食藥工質(zhì)局、縣安監(jiān)局、縣委縣政府督查室等有關(guān)部門負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，縣教育局局長兼任辦公室主任。定期組織召開聯(lián)席會議，及時分析、研究、調(diào)度學(xué)校傳染病防控工作，及時解決學(xué)校傳染病防控工作中出現(xiàn)的問題與困難。
(二)密切部門配合。各有關(guān)部門要充分認識當(dāng)前學(xué)校傳染病防控工作的復(fù)雜性和緊迫性，強化聯(lián)防聯(lián)控，加強信息溝通和協(xié)調(diào)配合，認真履行學(xué)校傳染病防控工作職責(zé)，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校暴發(fā)流行。
(三)規(guī)范宣傳輿論。要加強信息報送和宣傳輿論引導(dǎo)工作，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定以正確的途徑與規(guī)范的方式及時報告信息。傳染病疫情信息由省級以上衛(wèi)生計生行政部門發(fā)布，學(xué)校傳染病防控信息由縣衛(wèi)生計生局、縣教育局會商，報領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，指定專人發(fā)布。要正確引導(dǎo)宣傳輿論，積極做好應(yīng)對措施，防止不實報道，避免造成負面影響。
(四)開展聯(lián)合督查。要完善學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)制度，每年要開展2次傳染病防控工作聯(lián)合督導(dǎo)檢查，對學(xué)校傳染病防控工作進行監(jiān)督檢查和技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保各項防控措施落實到位。對落實傳染病防控措施不力、推卸責(zé)任、玩忽職守的相關(guān)單位和責(zé)任人追究行政責(zé)任，造成學(xué)校(幼兒園)傳染病流行或蔓延等嚴(yán)重后果的，按照《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)單位和人員的法律責(zé)任。
傳染病防控工作方案篇十七
為切實加強學(xué)校傳染病防控工作，維護學(xué)校的正常秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局20xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應(yīng)的實施方案認真抓好此項工作。
一、建立組織明確職責(zé)
1、各學(xué)校要建立以校(園)長為組長，學(xué)校分管副校(園)長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校(園)長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常情況的收集與上報工作。
2、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。
二、積極開展傳染病防控工作
(一)建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感)，對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。
(二)加強教育和管理工作。
1、各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。
根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。
2、各學(xué)校要加強學(xué)生的.飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。
(三)建立學(xué)生晨檢制度。
各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
(四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。
班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學(xué)?；蚣媛毿ａt(yī)。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。
(五)認真落實傳染病防控措施。
各學(xué)校按照規(guī)定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。
1、報告內(nèi)容及時限。
在同一班級(相鄰班級)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。
2、報告方式。
當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學(xué)校分管安全的副校長應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T。
3、疫情處理。
各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調(diào)查和處理，做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。
三、檢查督導(dǎo)
(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標(biāo)考核之中。
(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關(guān)部門加強對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導(dǎo)，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。