大學生暑假實踐報告心得體會(通用19篇)

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    大學生暑假實踐報告心得體會篇一
    暑假是學生們最期待的假期,這個假期既是休息放松的時間,也是提升自我能力的好機會。作為一名大學生,為了充實自己的暑假,我參加了一項暑期實踐,通過實踐經(jīng)歷,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下將從目的、準備、實施、反思和收獲這五個方面來展開,分享我在暑期實踐中的心得體會。
    首先,關于目的。我參加暑期實踐的目的主要有兩點:一是提升自己的專業(yè)知識和技能,二是培養(yǎng)一些實踐能力和工作經(jīng)驗。在大學學習的過程中,我們更多地接觸到的是理論知識,而實踐是檢驗理論的有效途徑。通過參加實踐,我可以將學到的知識運用到實際當中,培養(yǎng)動手能力。另外,實踐還可以幫助我們了解專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向,為將來就業(yè)做好準備。
    其次,關于準備。準備工作是確保實踐順利進行的基礎。首先,我要了解實踐活動的具體內(nèi)容和目標要求,明確自己需要達到的目標和任務。然后,我要了解實踐地點和實踐時間,做好行前的交通和住宿的準備工作。同時,為了能更好地參與實踐,我還需要預習相關的理論知識,并做好筆記準備。在準備階段,我還要加強自身對時間和精力的管理,做好充分的身體和心理準備。
    接下來,是實踐的過程。實踐是鍛煉自己的好機會,不僅可以提升專業(yè)能力,還能鍛煉我們的自我管理和協(xié)作能力。在實踐的過程中,我充分利用了自己的專業(yè)知識,做到了理論與實踐相結(jié)合。同時,我不斷與實踐導師和團隊成員進行交流和討論,通過集思廣益,解決實踐中遇到的問題。雖然在實踐過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但是通過不斷嘗試和努力,我克服了困難,完成了實踐任務。
    然后,是反思。反思是提高自身能力的關鍵環(huán)節(jié)。通過反思,我能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并根據(jù)反思的結(jié)果來改進自己的表現(xiàn)。實踐過程中,我不斷反思自己的工作方式和方法,發(fā)現(xiàn)了許多可以改進的地方。例如,在組織能力方面,我意識到自己的組織能力還有待提高,需要更加注重時間和資源的管理。同時,通過反思,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和長處,這些優(yōu)點和長處對自己的進一步發(fā)展有積極的影響。
    最后,是收獲。通過參加暑期實踐,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先,我深刻理解到了實踐的重要性和必要性。只有通過實踐,我們才能真正學以致用,發(fā)揮出所學知識的價值。其次,我提升了自己的專業(yè)能力和實踐能力,對我將來的就業(yè)和發(fā)展起到了積極的促進作用。另外,通過實踐,我也鍛煉了自己的自我管理和團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)了積極向上的態(tài)度和樂觀的人生態(tài)度。
    總之,在暑假實踐報告中,我深刻體會到了實踐的重要性,它不僅是理論學習的綜合補充,更是提升自身能力的重要途徑。通過實踐,我更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向,為將來的就業(yè)奠定了堅實的基礎。同時,我也深刻感受到了實踐的樂趣和意義,通過實踐,我更加自信和堅定地面對挑戰(zhàn)和困難。我相信,通過不斷的實踐和經(jīng)歷,我會不斷成長和進步。
    大學生暑假實踐報告心得體會篇二
    暑期志愿者實踐報告。這次聽同學說廣州荔灣區(qū)招募交通安全志愿者,我立馬報了名,想去感受一下羨慕已久的感覺。
    8月20號晚,組織通知我們集中開會,分配布置第二天的任務,交警大隊的林大隊長在會上講了一些關于交通志愿者上崗應該注意的事項和任務后,為我們每個志愿者分發(fā)了一些防暑用品,當林大隊長看到我們當中有人穿著涼鞋時,他馬上提醒我們上崗時千萬不要穿涼鞋,否則,8月份的廣州路面非把你燙出幾個泡泡不可。聽了此言,發(fā)覺明天這班崗不會很輕松。
    第二天早上我們和幾個分在同組的志愿者一起很早就來到了荔灣區(qū)金宇花園附近的十字路口,林大隊長已經(jīng)在那里等我們了。他發(fā)給我們每人一個帽子和一條志愿者絲帶,外加一幅旗子。準備工作做完后感覺就是不一樣,當時的心情只能用“激動”兩個字來形容。共有四個路口,每個路口一個志愿者負責指揮交通。因為沒做過,開始有點緊張,總覺得自己做的不是很好,只是照著我印象中的交警形象盡量去模仿。由于當?shù)乇容^落后,沒有紅綠燈給我們的志愿者工作增添了不少難度。
    行人則“不失時機”地在車流中穿行,即使眼看著車來了,也不肯讓上半分,反而加快腳步,迅速闖過。面對這層出不窮的違章,林大隊長克盡職守,短短一個半小時內(nèi),糾違便上了兩位數(shù)。這邊有很多車要過,這邊又有很多人要橫過馬路,一時不知如何是好。這時林大隊長出來做示范給我們看,他拿著旗站在馬路中間,示意停車,這邊用手示意行人快點過馬路,等行人過得差不多,再示意行人暫停,車輛放行,一下子就把剛才塞滿人和車的十字路口清理得通暢,讓我不得不佩服。這回我們明白該怎么做了,情況也就沒好多了。照著林大隊長教的去做,有點緊張,慢慢的就熟練了,仿佛自己就是交通警察。當中我們還遇到一些難題,就是有少數(shù)群眾不把我們放在眼里,不聽我們的指揮,冒著生命危險橫過馬路,我們心里不好受啊。八月的廣州像個火爐,地面被烘得滾燙,就連迎面吹來的風都感覺像熱蒸汽一樣,熱烘烘的,我們?yōu)殚_創(chuàng)文明城市奮斗,個個汗流浹背,皮膚被嗮得黝黑,付出這么多,總不能因為少數(shù)群眾而阻礙創(chuàng)文工作的正常進行吧。于是我們耐心的對這些少數(shù)不聽指揮的群眾進行開導,進行交通安全教育和文明出行教育,后來也就很少有群眾不聽指揮橫穿馬路的不良情況出現(xiàn)。幾天過后,上面領導要下來視察,林大隊長說我們做得很好,只要按平時做就行了。事實上,我們一向很認真在扮演交通警察的角色,有沒有領導來都是一個樣。不知什么原因,那天的車流量比平時要多出很多,搞得我們連站著休息一下的時間都沒有。雖然很累,很辛苦,但是事后得到了群眾和領導的肯定,心里自然樂滋滋的。
    大學生暑假實踐報告心得體會篇三
    暑假是學生最期待的一段時間,同時也是他們充實自己的機會。今年暑假,我參加了一項實踐活動,并完成了一份實踐報告。通過這次實踐活動,我不僅學到了許多專業(yè)知識,還體驗到了團隊合作與自我成長的重要性。下面我將分享我在這次暑假實踐中的心得體會。
    首先,在實踐活動中,我深刻認識到了專業(yè)知識的重要性。在報告撰寫過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對相關領域的理解還很膚淺。為了完善報告內(nèi)容,我不得不仔細研究相關文獻,并向老師請教。通過這個過程,我不僅掌握了更多的專業(yè)知識,還提高了自己的分析和解決問題的能力。我意識到,在今后的學習和工作中,專業(yè)知識將是我們最大的優(yōu)勢之一。
    其次,團隊合作在實踐活動中也顯得尤為重要。在實踐過程中,我和我的團隊成員密切合作,共同完成了實踐報告的撰寫。團隊合作不僅幫助我們有效地完成了任務,還增強了我們的交流和協(xié)作能力。我們通過分工合作,充分發(fā)揮了每個人的優(yōu)勢,并通過討論、商定共同解決了各種問題。通過實踐活動,我認識到只有團隊合作,才能事半功倍,更好地完成工作。
    此外,在實踐活動中,我也收獲了自我成長的經(jīng)驗。參與實踐活動,我們需要獨立思考、自主解決問題。在解決問題的過程中,我會有時感到困惑和茫然。但是,在和隊友討論和老師的指導下,我逐漸認識到問題的本質(zhì),并找到了解決問題的方法。通過這個過程,我不僅學會了自主解決問題的能力,還增強了解決問題時的耐心和毅力。
    此外,實踐活動也是我提升自我能力的機會。通過與實踐活動的結(jié)合,我鍛煉了自己的溝通能力、表達能力和領導能力。在實踐活動過程中,我們與實踐對象、老師和隊友進行了多次交流,這讓我更加深入地了解和理解他人。同時,在實踐活動的各個環(huán)節(jié)中,我也積極主動地承擔責任,組織協(xié)調(diào)團隊工作。通過這些經(jīng)歷,我認識到一個人的發(fā)展要有全面發(fā)展,不僅要有專業(yè)知識的能力,還要具備良好的溝通和領導能力。
    最后,在實踐活動中,我還體會到了學習的樂趣和動力。通過實踐活動,我可以將書本上的理論知識應用到實際操作中,將理論與實踐相結(jié)合。這樣的學習方式使我更加深入地理解了學習的意義和重要性。并且,實踐活動還激發(fā)了我對專業(yè)學習的興趣,讓我更有動力去學習和探索更多的知識。我相信,在未來的學習和工作中,這種學習的樂趣和動力將會成為推動我不斷進步的強大動力。
    總而言之,通過這次暑假實踐活動,我不僅學到了許多專業(yè)知識,還體驗到了團隊合作和自我成長的重要性。我深刻認識到專業(yè)知識在學習和工作中的重要性,也意識到團隊合作和自主解決問題的能力的重要性。通過實踐活動,我不僅提升了自己的能力,還找到了學習的樂趣和動力。我深信,這次實踐活動對我今后的發(fā)展將大有裨益。
    大學生暑假實踐報告心得體會篇四
    當今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎,可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
    學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
    雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數(shù)字絕對不可以錯。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。
    總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。
    大學生暑假實踐報告心得體會篇五
    暑假實踐報告是大學生們展示自己在暑假期間實踐能力與專業(yè)知識的重要機會。在此次實踐中,我通過參與社會實踐、實習或項目調(diào)研等方式,對自己的專業(yè)進行了實際應用,也對社會、企業(yè)以及自己的發(fā)展有了更深入的了解。在此次實踐中,我深感收獲頗豐,不僅學到了專業(yè)知識和技能,也提高了自己的實踐能力和團隊合作精神。
    第一段:實踐是專業(yè)知識的實際運用。
    在實踐中,我對于課堂上學到的專業(yè)知識進行了實際運用,并得到了很好的補充與拓展。比如,在參加社會實踐時,我通過與社會上的人群互動,了解到課堂上學到的知識如何在實際生活中應用,同時也發(fā)現(xiàn)了一些課堂上未解答的問題,通過實踐得到了答案。此外,在實習中,我對專業(yè)領域的操作技能和實際應用能力得到了鍛煉和提高。而在項目調(diào)研等實踐活動中,我更深入地了解了所研究領域的現(xiàn)狀和問題,為日后的學習和研究提供了基礎。
    實踐不僅是運用專業(yè)知識的機會,更是鍛煉實踐能力的平臺。在實踐中,我們需要主動解決實際問題,需要運用自己的智慧和創(chuàng)意來適應各種情況。在實踐中,我們常常會面臨困難和挑戰(zhàn),需要學會調(diào)整自己的心態(tài)和方法來解決問題。通過實踐,我學會了如何與他人進行合作、溝通和協(xié)作,學會了如何面對壓力和挫折。實踐不僅讓我更加深入地了解自己的實踐能力,也讓我擁有了更多的實際經(jīng)驗和技能。
    第三段:實踐讓我更了解社會和企業(yè)。
    通過實踐,我有機會接觸到社會中的各行各業(yè),了解到不同領域的發(fā)展情況和需求。在實踐中,我與各類人群進行互動,聽取他們的故事和經(jīng)驗,從中感受到了社會的多樣性和復雜性,看到了社會發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn)。同時,在實習的過程中,我更加深入地了解了企業(yè)的運作和管理方式,體會到了企業(yè)的價值觀和文化。這些經(jīng)歷和體驗讓我對社會和企業(yè)有了更全面、更真實的認識。
    第四段:實踐讓我提升了個人能力和素質(zhì)。
    在實踐中,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,還提升了自己的個人能力和素質(zhì)。在參加社會實踐時,我學會了如何與不同的人群進行有效的溝通和交流,提高了自己的人際關系能力和社交技巧。在實習和項目調(diào)研中,我學會了如何合理安排時間和任務,提高了自己的時間管理能力和團隊合作精神。通過實踐,我還培養(yǎng)了責任感和獨立思考的意識,學會了自我管理和自我提升。
    第五段:實踐讓我對未來有了更明確的規(guī)劃和目標。
    通過暑假實踐,我對未來的發(fā)展方向和目標有了更明確的規(guī)劃。通過與社會和企業(yè)的接觸,我對自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有了更深入的認識。我明確了自己的專業(yè)優(yōu)勢與不足之處,并明確了自己未來的學習和培養(yǎng)目標。實踐讓我看到了自己在專業(yè)領域中的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,為將來的學習和工作提供了指導和動力。
    總結(jié):通過暑假實踐報告,我不僅僅學到了專業(yè)知識和實踐能力,還提升了自己的個人素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。實踐讓我了解到社會和企業(yè)的真實情況,培養(yǎng)了我與人合作和解決問題的能力。通過實踐讓我更加了解自己的實踐能力和發(fā)展?jié)摿?,為未來的學習和工作提供了寶貴的經(jīng)驗和素材。我相信,通過這次暑假實踐報告,我將能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇,實現(xiàn)自己的人生價值和目標。
    大學生暑假實踐報告心得體會篇六
    時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的暑假,在這個暑假之前我已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排,因為有四十多天的假期,我計劃放假之后,用一個月的時間去找一份工作,體驗一下生活。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校里無法學到的東西。
    記得暑假放假的時候我就開始找工作了,可是過了七八天,我依然沒有找到工作,加上持續(xù)的高溫天氣,我有些想放棄了。但是后來功夫不負有心人,我找到了一份當家具推銷員的工作。月工資的底薪是500元,干的好的話還有獎金。
    第二天,我開始上班,是從上午八點到中午十二點出去對家具宣傳,下午三點到五點半是發(fā)傳單。因為是體力勞動,天氣又酷熱,所以一天下來,我倒在床上便入睡了。以前從未覺得睡覺是這樣的美好。第二天一覺醒來,基本上全身無力,但是還是要去上班,工作和頭一天一樣,可是覺得好累好累。累還不說,每天還要和火辣辣的太陽做斗爭,再加上自己性格本來就內(nèi)向,做家具推銷有點不適合,那時候真的想放棄。但是后來我還是堅持下來了,因為我看見我的朋友們和我一樣,都在充實自己的人生,如果我要是放棄,我就等于在逃避。
    之后,由于我的思想轉(zhuǎn)變了,我每天都干得很認真,把一些平時做推銷會遇到的問題都記在了一個本子上,然后去咨詢老板。慢慢的,我的業(yè)績就上去了。到最后結(jié)算工資的時候,我的業(yè)績,老板不僅給我加了工資,還夸了我。
    1、一個人初次出身社會,我們要主動去適應環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是讓環(huán)境來適應我們。
    2、生活是很艱辛的,每一分所得都要雙倍的付出,除了能力、吃苦耐勞還需要機遇,更加知道了父母的不容易。
    3、人生在世,不如意之事十之八九,在社會這樣復雜的環(huán)境里,不比我們在家里,在學校,沒有什么煩惱、挫折。有是年少輕狂,有是恣意枉為。一切都那么順利。我們應該放下學校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵。不要期望太高,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常心,樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折,正確的估價自己,給自己一個正確的定位。
    4、打工畢竟是短暫的,作為學生來說,目前最重要的是努力學習,為今后找一份理想的工作做鋪墊,為自己擺脫體力工作打下堅實的基礎。
    5、在學校要學會很好的處理人際關系,學會節(jié)約,學會珍惜每一次來之不易的機會,常懷一顆感恩的心,樂觀的心。
    這就是我這次暑假社會實踐的一些感受,讓我學會了很多,現(xiàn)實和理想是有很大差距的,現(xiàn)實是殘酷的,機會是青睞于有所準備的人。要改變生活就要努力學習。
    大學生暑假實踐報告心得體會篇七
    我在酷暑中迎來了作為大學生的第二個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。
    理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還勝作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
    記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    大學生暑假實踐報告心得體會篇八
    在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動?,F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個總結(jié),作為大學一年級暑假的社會實踐報告。
    社會實踐活動的目的。
    在權(quán)衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。
    社會實踐的準備。
    為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是:xx學院、xx學院等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。
    社會實踐活動的實施。
    在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結(jié)束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細節(jié)。
    22號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責的態(tài)度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學科指導中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻?;顒咏Y(jié)束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。
    在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行。
    社會實踐的感想。
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,回到了學校?;貞浬鐣嵺`生活,點點滴滴仍然歷歷在目,我明白了很多:我也從社會實踐中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。
    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的社會實踐和去年有所不同。其實學校要求我們參加積極暑期社會,無非是想讓我們提早接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。于是帶著好奇,忐忑的心情,懷著重新學習的目的進入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務所。
    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。實踐:就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
    通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    社會實踐的總結(jié)。
    經(jīng)過全體同學的努力,我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動?;顒咏Y(jié)束后我組織召開總結(jié)會議,同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:“通過這項活動,我意識到了錢財?shù)膩碇灰?,那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中,我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”
    我個人認為:首先,這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷?!逼浯?,通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。
    為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務,而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導”活動,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。
    暑假即將結(jié)束,組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
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    大學生暑假實踐報告心得體會篇九
    實踐目的:實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    實踐內(nèi)容:讓我從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,讓我感受到由一個大學生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會我的專業(yè)知識和技能。
    實踐結(jié)果:通過這次實踐讓我對旅游這一行業(yè)有了更深的認識,我也更喜歡旅游這一行業(yè)了,學到了很多書本之外的知識。也學習了一些人際交往中的道理,各種人情風俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界,整合和延伸了課堂知識,同時也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對景區(qū)建設與管理有了一定的見解。在以后的學習中我會在用這次實踐中所獲得的知識作為我以后工作的基礎。
    第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!也更能體會會到了要跟朋友商量團隊的協(xié)作力。我們還算挺好的,我們一塊來的有八個人不管干什么都互相有個照應,也真正體現(xiàn)了團結(jié)的力量。
    通過這次的實踐我了解了在社會人際交往中我們應該做到以下幾點:
    1。做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。
    2。虛心向別人學習,努力完善自己。
    3。對待客人要面帶笑容,耐心服務。
    4。要與同事和睦相處。
    在景區(qū)里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!
    大學生暑假實踐報告心得體會篇十
    大學的第一個暑假,我有幸到揚州電信總部實習,在10天的實習期里,我初步接觸大電信公司的一些運作,積累了一定的社會經(jīng)驗,大學生在電信局的社會實踐報告。對于我們剛剛走入大學的大學生來說,社會是陌生的。再觀目前,如今的教育越來越脫離實踐,在豐富書本內(nèi)容的同時卻忽略了實踐的重要性.然而競爭是殘酷的,往往公司招聘人員時,都要看應聘人是否有過實踐經(jīng)驗。因此我非常感謝揚州電信能給我這樣一次實踐機會。通過這次實踐不但豐富了我的知識面,同時能將我所學的知識得到運用。在通過10天盡然有序的實踐中,也將我們這幫大學生一掃剛進大學的頹廢之風,在這些日子里,依稀覺察出它是一個朝氣蓬勃的團體。我明顯感受到公司與學校的氛圍完全不一樣,包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等。公司里的職員都很努力,都很上進,大家上班準點準時,但是也會沒日沒夜加班加點,似乎存在著一種無形的競爭機制,大家都很自覺。我的專業(yè)是商務英語,在大一的學習中,在學校還是以學習英語為主要,大二將開展商務一系列的課程,通過這次實踐,我將帶著問題去學習,努力將實踐與認識結(jié)合,更好的完成自己的學業(yè)。
    關鍵詞:社會實踐、寬帶續(xù)包、退網(wǎng)應對。
    實踐地點:揚州電信局總部。
    實踐時間:20xx.7.27——20xx.8.7。
    實踐目的:提升自我價值,積累社會經(jīng)驗,為以后的學習打下堅實的地基,實習報告《大學生在電信局的社會實踐報告》。鍛煉自己的交流能力,努力將實踐和認識相結(jié)合,為走向社會塑造良好的條件。
    以下是我這次實踐的總結(jié):
    一:真誠待人.我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應.后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的.
    二:不要偷懶.什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎?當然是不偷懶的員工.試問有哪個老板會喜歡懶惰的下屬的?于是我時刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好.還記得我前不久在永和豆?jié){店做服務員時,主管很討厭在工作時幾個人圍在一起聊天的事,所以在工作的時候,就算是生意很淡的時候也不要聊天.由于我時刻牢記這一點,最終努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實習.
    三:勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經(jīng)驗是很重要的。當我第一次去10000時,看著那些業(yè)務員不斷地撥打電話,我連一句話都不敢說,看著別的小組和所跟的老師忙得熱火朝天,我則憋了一肚子的問題,心里很不是滋味。當天下午開小組會時,我這個做組長的連一個要點都說不出來。我回到家不斷地反思,我發(fā)現(xiàn)如果我不去問,我這實踐就一點意義都沒有。在以后幾天中,我積極和老師交流,學到許多寬帶續(xù)包的知識。我通過和老師的交流,發(fā)現(xiàn)以下幾點交流時必須注意的:在問人之前要分清哪些問題可以問,哪些問題不該問.還要注意在什么時候問會好一點.比如新來的員工就盡量避開報酬這個話題,不要對薪水太在乎,對于新人來說,能學到東西才是最重要的.
    四:講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.例如他們在遇到客戶退網(wǎng)和客戶對套餐質(zhì)疑時,首先會根據(jù)用戶的反映來分析情況,然后問清楚客戶對產(chǎn)品哪方面不滿意,在相應的給以幫助,并且站在客戶的立場上推薦更適合客戶的套餐業(yè)務。這種做事方式就很有條理,不會做一些無用功,工作效率也得到提高.受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗啊!
    大學生暑假實踐報告心得體會篇十一
    去年開學前的一個夏日我們一行支教人員頂著灼人的驕陽到達綦江進行社會實踐,光陰似箭,驕陽依舊,轉(zhuǎn)眼又到了炎熱酷暑的季節(jié),我們完成了光榮而艱巨的支教任務?;叵肫鹞疫@一年的支教生活,它在我的工作生涯里寫下了不平凡的一頁,在偏遠的鄉(xiāng)下工作,擔負的責任和使命并不比城里輕松,其中的心情映襯著重慶的烈日:火熱,溫暖,煩躁,無奈,在日復一日的烘烤中,只是化作了一種平淡的心情:人民教師甘如斯。
    支教對所有教師來說,都是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要求教師具備吃苦耐勞的精神。這一年來,我克服的最大的困難是生活上的,離開自己的親人,朋友獨自生活在陌生的城市,一切都是陌生的。在支教之前,我已經(jīng)做好了充分的思想準備,不管遇到多大的困難,我都不后退。
    來到支教學校,我并沒有因為自己是支教教師而對自己放松。為了更好的開展工作,我首先和受援學校的老師進行溝通,互相了解,互相幫助。服從學校的工作安排,任勞任怨。我擔任的是一年級的語文教學兼任班主任工作,一周約20課時。其次,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求。做到按時到校,不遲到不早退不曠課,有事先請假,按時按量地完成領導交代的任務。
    剛接手這個班級的時候,我深感到任重而道遠。學生需要的不僅是知識的傳授,他們更需要的是開闊的眼界、先進的理念和科學的方法。
    我所在的學校的學生都是來源于本地農(nóng)村,不少學生的家長都出去打工了,在家的都是爺爺奶奶,他們對自己的生活還自顧不暇呢,根本沒時間管或根本管不住他們的孫子孫女。學生的素質(zhì)參差不齊,過了一段時間我發(fā)現(xiàn),態(tài)度、興趣和學習習慣不好是影響他們學習的主要禍根。為此我確定了育人目標,幫助改變習慣,從習慣入手,改變他們的學習衛(wèi)生文明禮貌習慣。告訴他們“習慣影響終身,態(tài)度決定一切”。并以身示范,開展不定期的“找差距”活動。慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣和生活習慣。班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動,激發(fā)了孩子們的積極性。同時輔以家訪,座談,談心,交流……孩子們不知不覺在潛移默化中改變了!這樣孩子們不僅學習態(tài)度好了,而且學習衛(wèi)生文明習慣好了,學習成績提高了,良好的班風也受到了學校領導和教師的一致肯定和表揚。
    “這里的學生不像城里的學生,他們的家長不管他們的學習的,他們從來不到學校了解孩子的學習情況?!蔽业囊晃煌赂嬖V我。為了爭取家長的配合,我逐個進行了家訪,了解了學生在家的表現(xiàn),交流學生在校的學習情況以及進步表現(xiàn)等。課上,組織好每一次課堂教學,活躍課堂氣氛,通過各種方式讓所有的學生都參與到課堂上來,注意引發(fā)學生學語文的興趣,讓他們感受到學習語文的樂趣。注重學生語文基礎知識的培養(yǎng),培養(yǎng)他們的語文素質(zhì),如進行朗讀,說話,書法等訓練。
    在家長的配合下,我班一位不愛學習的學生也改變了錯誤的做法。不僅寫作業(yè)了,還成了作業(yè)寫的快、課堂發(fā)言積極,背書總是名列前茅的好學者。我呢,就在課堂上多次表揚他,課后經(jīng)常的鼓勵他,終于達到有好幾次他的數(shù)學成績得到滿分!看到他的進步,我心里也是像吃了蜜一樣的甜。同時也勉勵自己要繼續(xù)努力,爭取幫助更多的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
    贈人玫瑰,手有余香——我還積極參加教學研究和繼續(xù)教育,努力提高自己的業(yè)務能力,和教師們分享我的教育教學心得,積極承擔學校示范課教學。
    如果說,去年的夏天我還只是對支教生活熱情的憧憬,而在今年夏天到來時,些許已感受到了什么,——平淡,是一種至美的境界。相信以后我的人生道路中,我會把支教過程銘記于心,慢慢體會到其中的所有的滋味。人生幾何,歲月匆匆,感謝生活讓我有這種經(jīng)歷,讓我有了與眾不同的支教感受。
    大學生暑假實踐報告心得體會篇十二
    有人說:成長是磨練的過程,就像蝴蝶的蛻變,玉器的打磨一樣…我也相信了作為當代大學生實踐是一個必不可少的過程。盡管你拒絕千萬次可它依然如約而至,那就坦然接受。有青春在,怕什么!
    今年的實踐陰差陽錯的回到了家鄉(xiāng),很多人都說好不容易找個鍛練機會應該在外面見見大世面的??珊鋈淮伭送饷嬗窒牖貋?。就這樣一個月的實踐開始了。我來到了聽說是我們老家最大的輔導班_建華劍橋英語。剛來這幾天是招生,也是我最不擅長也最不喜歡的動嘴皮子。我每天打醬油般的唬弄著。我就在想好不容易放個暑假干嘛還得待學校,好好玩玩不行嗎?或許是現(xiàn)在教育的全面普及,家長把孩子的教育看的比他們的成長重要多了。望子成龍或許是每位家長最大的希望。報名的人數(shù)多的超乎了我的想像。就這樣熬過了這幾天,正式開課了。我教的是小學三年級,六年級,和初二的英語。還好是自己的專業(yè)不是數(shù)學什么的。我很慶幸!每天四節(jié)課瘋狂而至,聽起來不多可到真正上起來,用心的上起來也不是那么容易。第一次跟學生見面,第一次介紹自己,第一次上第一節(jié)課,也沒那么多的好奇,緊張和驚喜了。畢竟以前已經(jīng)實習過,習以為常了,搞笑的是還真就把自己當老師了。站在講臺上不再有那么多顧慮和羞澀,只覺得底氣十足自信多了。這應該就是比第一次的成長的地方吧。就這樣安安靜靜的開始了,每天認真?zhèn)湔n,寫板書,改作業(yè)。我還真就把這當自己當老師的第一站了。每天聽著三年級的孩子不住的喊老師,似乎也習慣了,不再像第一次聽到那么渾身不自在??吹接袑W生聽我課給我提建議,問我問題也不再那么手足無措了。小一點的孩子不好管,上課你組織活動太多你根本就hold不住他們,紀律全亂了,以至課程無法進行…你給他正講課,他會忽然之間舉手要講故事,你為了提高興趣給他畫幾張圖片,他會不住嚷著你的貓畫的像老虎……那么避免亂你就減少活動,他們就再也不會注意你了,說半天沒人理你…所以中間的那個度很重要。稍微高年級的,是比小一點的能聽懂話,可反倒是這樣他們自主意識太強,往往你的建議如果不能深入人心他們很難接受!所以教育永遠都不是一朝一夕的事。就這樣平平安安的過了多半月,教課也信手拈來,我以為我自己真的成熟了。能夠自己撐起和解決所有的事??墒呛镁安婚L,我因為一些個人問題和校長大吵了一架,我本來不想在報告里寫…因為所謂的報告都是帶給人正面的??墒沁@是我的成長,成長應該是真實的,況且這是最讓我刻骨銘心的一段,怎么能忘寫呢?這或許是我這幾年來唯一一次和人吵架。熟人都不相信我是能跟人吵起架的人。其實我也很難相信,可這是事實。事后我不否認我沒有一丁點錯。但更多的是覺得自己還真的很嫩,社會經(jīng)驗永遠不是照本宣科。它需要實戰(zhàn)。人心的復雜,社會的復雜當你真心體驗之后你才會承認。這就是實戰(zhàn)的代價,我不后悔!我希望當我再遇到這些事的時候,我自己不需要依靠任何人,我可以迎刃而解,那時候我希望自己記住第一次的淚水笑著讓自己強大。對于我來說所有實踐的知識都不及它不重要。所以剩下的半個月我很享受的撐了過來。我再也不是孩子我做不到灑脫的揮揮手,一走了之。我終于明白什么是身不由己!
    這就是我這一個月所有實踐的全過程,酸甜苦辣沒人品的出,只有親身體驗了你才會笑著把它當故事訴說。下來我遵循實踐報告的正規(guī)渠道認真的說一下我的收獲和心得。
    第一,懂教育才能辦教育。現(xiàn)在每到暑假很多人打著教育的幌子招生收費…宣傳臺一大堆,可我想說教育不是趕集湊熱鬧,它是要擔負責任的,就像醫(yī)生看病一樣,你抓錯一味藥就可能殃及到這個人的生命。教師也是你任何的舉動和言語都是要負責任的。因為孩子還小他沒有分辨的能力他會把你說的話當作真理。有甚者,會影響孩子一輩子。所以作為現(xiàn)在的大學生創(chuàng)業(yè)不是不好,只是我們需要明白,什么是教育?還有現(xiàn)在的教育機構(gòu)正確的教育方法和對待孩子的心理戰(zhàn)書至關重要。以賺錢為目地的教育不是長遠之計。
    第二,作為我自己需明白,謹言慎行是為師之道。當然這并不是說學生和老師就不能開玩笑。就必須一副老師做派。它即作為老師你的任何言語和行動要一致。你要為它們買單。
    第三,教書育人不是一張空頭支票和口頭用語,它是一項艱難的過程,在這期間你必須有足夠的耐心和信心讓其完成。你在為孩子負責期間你必須不斷的充實你的大腦。做真正知識上的老師,生活中的朋友。
    第四,也就是我在這次實踐中親身體會到的,讓自己強大。其實在生活中我們每個人都是獨立的個體,你的痛沒有任何人能真實的體會到,因為他們不能代你親身體會,所以他們永遠無法理解你的想法,那么只有自己才能讓自己稱心如意。不是別人。任何人都不是。讓自己強大到可以自己抵御傷害!
    第五,學會理性的退讓,不是對待所有人都應該寬容大度。有些人會把你的寬容當懦弱,學會理性的保護自己,不是大吵大鬧,不是哭鼻子,是讓自己真正的得到解救。
    這就是所有我這一個月的心得,或許不那么像一份真正的實踐報告,但至少它我真實的成長筆記,我愿與大家分享。但愿n多年后我說起這些的時候是帶著微笑的,那說明我真的成長了也成熟了。這是多么難得的寶藏。我不會再說;這叫什么事!而會笑笑說;這都不是事!
    大學生暑假實踐報告心得體會篇十三
    3 實踐過程介紹
    4 實踐心得體會
    一 摘要
    實踐單位: xxx公司
    實踐時間: 20xx-7-3至20xx-8-20
    實踐內(nèi)容:
    文職秘書:7-3至8-20
    公司各車間生產(chǎn)單的打印及下發(fā)
    業(yè)務談判合同,產(chǎn)品介紹說明的編寫及打印
    企業(yè)各類資料的歸類統(tǒng)計,整理存檔
    二 前言
    在做中學,在學中做,窮則思,思則變,變則通。不去試試,又怎么會知道結(jié)果是什么。記得一位農(nóng)夫這樣說過:“一塊地不適合種稻子,那可以試著種玉米、高粱等,如果一樣都不適合,那就撒點花種,花兒開了,那不是很好嗎?”農(nóng)夫的話語揭示這樣一個道理:把握機會,多多嘗試,努力奮斗,就會有一定成就。相信一分耕耘一分收獲!
    三 實踐過程介紹
    7月的烈火有些觸動了我熱切的心,在還沒開始放假之前便開始計劃著暑假進行打工實踐,即使考試還在進行,我就已經(jīng)開始了行動。為了就找到一份工作,可是在考試結(jié)束時,工作還是一個空白號,有些難過,走到哪里就在哪里碰壁,這時才深刻體會到應聘工作的困難。在幾乎快放棄之時,我終于獲得了一份比較接近專業(yè)的工作——一份公司文職工作!
    經(jīng)驗豐富專職秘書帶領下邊學邊做。我任務的有公司各車間生產(chǎn)單的打印及下發(fā)、業(yè)務談判合同,產(chǎn)品介紹說明的編寫及打印、企業(yè)各類資料的歸類統(tǒng)計,整理存檔等等。期間,我學習了公司運營的日常安排計劃、生產(chǎn)流程編寫;學習了真實業(yè)務談判合同的規(guī)范書寫,格式要求,主題內(nèi)容,具體細節(jié)及注意要求等等。
    在工作中,我們經(jīng)理向我們談論了點他的人生閱歷和經(jīng)歷,我將他的話歸納了下來,留給我印象最深的有這幾句:做事要有始有終,不要虎頭蛇尾,不能持之以恒者,將會一事無成、做任何事,多動手的同時還要多動腦,磨刀不誤砍柴工,分析輕重緩急,事半功倍、花最少的時間和物力去琢磨一件事,尋找最有效的方法解決問題,時間是先機,物力是金錢、最有效的方案,最有利的策略,不一定是獲利最大的一個,而是往往能讓公司走的最長遠的一個、不要向老板呈現(xiàn)你的苦勞,而要呈現(xiàn)你的功勞。
    總之一句話,耕耘是自己的,收獲的也是自己,在踏足社會之前,去體驗一下當你面臨找工作,以及工作中的酸甜苦辣,以后也不會手足無措,像無頭蒼蠅一樣在玻璃看自己的前途,雖然一片光明,可是自己卻飛不出去。
    四 實踐心得體會
    一個暑假實踐結(jié)束了,對我來說,它是那么的充實,豐富,艱辛。
    沒經(jīng)歷過是無法感知一份工作的艱難與艱辛的!一直拿著父母的辛苦錢在消費,卻無法知道這背后的辛酸,當我們自己去經(jīng)歷這些的時候,才會知道這所有的一切不是那么容易的,嘗到了打工的辛苦與勞累,生活不易,也讓我更加懂得父母的叮囑,父母那顆勞累與疲倦的心。
    自強自立
    俗話說:“在家千日好,出門半招難”!意思就是說:在家里的時候,有父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難、挫折,都是自己一個人去解決。在這近兩個月里,讓我更加的自強自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在的我可以更加獨立!
    態(tài)度決定成敗
    態(tài)度決定高度,態(tài)度也關乎著成敗!所以,文秘這類工作一定要態(tài)度認真,小心謹慎。一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,批評一下,然后改過來就行了,在工廠里有明確的責任規(guī)定,嚴厲的獎罰措施,出錯是要負上責任的,因為這關乎到公司的利益損失。
    合作與自學
    大學生暑假實踐報告心得體會篇十四
    xxxx年8月3日,xxx實踐隊開始了走進煤炭企業(yè)之行。冒著越下越大的雨,乘著汽車在泥濘的山路上,在上午十點左右,我們的隊伍來到了xx煤炭企業(yè)。
    一進企業(yè),就覺眼前一亮,煤礦并不是我們想像中的一片漆黑,簡陋混亂?,F(xiàn)在的煤礦已經(jīng)全是機械化操作,到處是整齊干凈的機器設備,廠中還有大面積的綠化草坪,講解員形象稱其為“花園”。
    煤礦的負責人為我們講述了煤炭生產(chǎn)流程——整個流程都是靠機器工作,掘進機把距地面一百多米的煤炭挖出后,用采煤機將大塊的煤炭分割,然后用皮帶將煤炭傳輸?shù)矫簜}中,整個過程都不是露天的,以達到環(huán)保的要求?,F(xiàn)在廠中有兩個礦井,一個是副井,也是運輸井,用來運輸原料和人員;另一個是回風井,用來排出氣體。廠中有精密的篩選裝置,把面煤、塊煤、煤矸石分開,面煤和塊煤可以作為產(chǎn)品賣掉,煤矸石后期集中處理掉。
    談及煤礦這幾年的變化,負責人主要向我們介紹了三個方面的內(nèi)容。
    一是環(huán)保要求的提高。近幾年煤礦采取了大量的環(huán)保措施,如安裝了防風抑塵網(wǎng)來抑制煤礦的灰塵,減輕大氣污染;每場重大活動期間,煤礦都會定期關閉,如重大國際會議、冬運會等,因此煤炭產(chǎn)業(yè)對環(huán)境的影響越來越小。
    二是對工人安全生產(chǎn)的保障措施的增多。每個工人都會接受專業(yè)的安全教育,煤礦的安全保障投入也有很多。
    三是政府管制的加強。無論是安全生產(chǎn)還是環(huán)保措施,政府都增加了許多干預,政府通過使不合格的產(chǎn)業(yè)停產(chǎn),來減少污染率和工人死亡率。
    負責人深有感觸地說,煤炭產(chǎn)業(yè)不是朝陽產(chǎn)業(yè),而是夕陽產(chǎn)業(yè),各方面投資對煤炭企業(yè)的投入越來越少,收益也越來越低,但是xxx的煤炭企業(yè)是不能消失的,在未來二三十年內(nèi)也不會消失。首先,雖然我國已嘗試使用天然氣、從外國進口煤炭等方式,但是短期內(nèi)不會擺脫對國內(nèi)煤炭的需求。其次,xxx的煤炭企業(yè)創(chuàng)造了大量了就業(yè)機會,就如xxx煤礦就有400多個勞動力,背后養(yǎng)活著400多個家庭,煤炭企業(yè)的存續(xù)不再只是經(jīng)濟效益的問題,更多的是一種社會責任。
    xxx煤炭企業(yè)的參觀之旅很快結(jié)束了,在滂沱大雨中我們踏上了歸途,今天參觀的私營煤炭企業(yè)讓我們對xxx煤炭產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有了不一樣的認識,也使我們更加期待明天的國營煤炭企業(yè)之旅,我們將對比國營煤炭企業(yè)與私營煤炭企業(yè)的生存現(xiàn)狀,探究其背后的政策因素與資金支持情況,進一步探討xxx煤炭產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展。
    大學生暑假實踐報告心得體會篇十五
    說實話我個人還是非常慶幸這個暑假上天的安排,我到了武漢tcl空調(diào)器有限公司,剛來的一個月是上夜班,對于一個每天10:30必須與周公約會的我來說的確是一個非常大的挑戰(zhàn),前五天最難熬,每天晚上站著工作11個多小時,期間不能打瞌睡,由于給暑假工定產(chǎn)了,所以就連期間半個小時的休息時間都不敢休息,因為產(chǎn)量沒達到就不能下班。
    第一天晚上上班的情景仍記憶猶新,記得那天晚上特熱,我戴著三層手套,一層不的,一層塑料的,還有一層棉線手套(做的蒸發(fā)器和冷凝器上面有毒——揮發(fā)油),油的味道很難聞,當時的感覺很不好,想吐由于不出來,后半夜腳后跟開始痛,但我沒有放棄,還是不斷地心理暗示自己:既然來了就要堅持、我可以的.........就這樣慢慢的我熬到了下班,后來的一個星期我也就是這么不斷地暗示自己,然后堅持過來了。
    后來慢慢的我就認同了這份工作,也開始對我工作的流程進行了思索,當然也包括我的手痛啊、紅腫啊、脫皮啊,想知道蒸發(fā)器和冷凝器有啥作用,最重要的是空調(diào)的制冷原理,使用揮發(fā)油的成分,也許你會問,上班這么累為啥你還想這些無關緊要的問題啊,其實是我看到了和我一起做事的阿姨們,她們除了工作還是工作,手上就一直重復著一件事(將銅管穿到翅片里去),眼睛沒有神采,表情也很僵硬,我想他們已經(jīng)都被這工廠桎梏了,以至于不會再想別的事情了,想想這都是生活所迫啊,而我呢,我是在讀大學生,我覺得自己不能向阿姨們一樣,這樣我也就會失去工作的意義。
    一次在食堂吃飯,我遇到了以為已經(jīng)在這工作了快xx年的阿姨,閑談之間我問了阿姨是否懂得空調(diào)的制冷原理(阿姨每天和我一樣做蒸發(fā)器和冷凝器的),然而阿姨卻搖搖頭,這樣的人結(jié)果令我很驚訝,想想阿姨日復一日,年復一年不斷地重復這一個動作,可對于自己我從事的工作一點都不了解,這讓我很遺憾,我決定我雖然是暑假工,做這工作是將也就兩個月,但我還是得弄清楚這個制冷原理,我們每天排產(chǎn)幾千不同型號的兩器的到底有何作用,如何達到制冷目的。我想的是“冷凝”肯定是制冷的吧,那“蒸發(fā)”不也就是將液體蒸發(fā)成氣體嗎,直接將銅管插在鋁片上就可以通過通電就可以將熱空氣換成冷空氣么?我不知道我的想法是否正確,后來我上網(wǎng)查了一些資料才知道空調(diào)的制冷原理是:利用沸點很低的制冷劑的相態(tài)變化過程所發(fā)生的吸熱和放熱現(xiàn)象,借助于壓縮機的抽吸壓縮,冷凝器放熱,蒸發(fā)器吸熱,不停循環(huán)來達到制冷的目的。
    在工作的時候,我也很想念爸爸媽媽和弟弟,當然羅,也很懷念學習的生活,懷念網(wǎng)絡營銷學院的好朋友,懷念我們的胡瓊老師,懷念英語協(xié)會的學長和學姐們,雖然每天的工作都很累很累很累,但只要想到他們,我就覺得再多辛苦都沒關系。
    在7月15拿到工資的那一刻,眼淚都快掉下來了,抬頭看著天空,讓淚流到了心里,讓汗水流到了工作服上,我要學會堅強,在工作上我也正真體會到了一種叫做“能力”的東西,生活也是若此,特別是在這個額21世紀,在學校我們都把生活想得太過與美好,然而現(xiàn)實卻很殘酷,勞筋骨、餓體膚、苦心志,在這里雖然人很疲憊,工資也掙得不多,但我看到的、體會到的、懂得的確實用金錢買不到的,再見了tcl,再見了我人生中最后的一次暑假工。
    如今已經(jīng)開學,暑期實踐已經(jīng)結(jié)束了,思想?yún)R報專題我想盡自己最大的努力,在新的學年里,學到知識,拿到我想拿的證件,實現(xiàn)我的生活目標,每天過的充實而滿足,未來,期待,加油..........
    我實習的單位是******學院,這是一所由**市教委、**(集團)公司與德國**基金會合作的一所探索、實踐德國雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。...
    實踐,就是將理論知識運用到客觀實際中去,理論應該與實踐相結(jié)合,達到學以致用的效果。與此同時,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西也就不一樣了。
    尊敬的各位評委:你們好!我叫xxxx,1956年2月出生,現(xiàn)任xxx財務資產(chǎn)科科長。xx年12月被評審為管理工程師,自學本科學歷,工商管理碩士學位。
    雖然去三下鄉(xiāng)只有短短的幾天,只是很少的幾節(jié)課,但是當自己真地站在講臺上,聽著學生的一聲聲“老師”時,卻發(fā)現(xiàn)當一個老師很難,而當一名合格的教師更難。第一,必須始終擁有飽滿激情,同時努力創(chuàng)新。
    200x年x月,我結(jié)束了xx年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到***工作實習。轉(zhuǎn)眼間,xx的實習期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!現(xiàn)將個人實習報告總結(jié)...
    第一,從事教學工作需要專(鉆)心:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在教什么上下功夫,我在怎樣教也絲毫不敢馬虎,...
    xx年的暑假,我有幸來到xx市檔案館實習。檔案館座落法政路30號大院內(nèi),是一座不起眼的十層樓房,比起別的機關,這里更為安靜。本次實習,館內(nèi)各個工作環(huán)節(jié):整理檔案、縮微操作、修復資料、借閱服務等我都輪流體驗了一遍,學到許多在課堂...
    大學生暑假實踐報告心得體會篇十六
    今年暑假參加了一個暑期社會實踐隊,本是一般的團隊,都是為了出來玩拿到學分就行了的,所以本來就沒有什么實質(zhì)的活動可言。但是我們還是有一次活動值得去體會一下,雖然我在這次活動中只是一個扛大旗的人。
    7月8日,我們時間隊在一個社區(qū)搞了一個關于“普及法律知識,提供法律服務”的是實踐活動。活動的內(nèi)容是發(fā)放有關法律常識的傳單,為居民提供一些法律咨詢。
    在咨詢上,有一個大媽咨詢了一個關于“自留山”的問題,這個問題不是自留山承包問題,而是自留山轉(zhuǎn)讓金分配的問題,也可以說就是一個離婚財產(chǎn)分割問題。大媽敘述說,她是喪偶再婚,現(xiàn)在,第二個丈夫以為女兒批地基唯由騙她離了婚,在其他財產(chǎn)分割上都是一人一半,但是她前夫在他們結(jié)婚前(離婚前他們已經(jīng)結(jié)婚20幾年了)承包的自留山轉(zhuǎn)讓金分配上以她沒有自留山為由拒絕分割自留山轉(zhuǎn)讓金。我們團隊的一部分人認為,她確實沒有資格分配其前夫婚前承包的自留山的土地轉(zhuǎn)讓金,因為她沒有土地的承包權(quán),不應分的其前夫的個人財產(chǎn)(他們認為自留山是其前夫一個承包行為,轉(zhuǎn)讓金是其個人財產(chǎn);還有人認為自留山不是農(nóng)村承包經(jīng)營權(quán)的范疇,是集體分給個人私有的)。大媽的咨詢也是從她是否有對她前夫婚前的自留山的權(quán)利。但是我個人認為大媽有資格分割這一部分的財產(chǎn),但是不能從是否有對其自留山的權(quán)利出發(fā)去支持其對財產(chǎn)的分割(自留山的性質(zhì)以及在本案中婚前個人承包的土地是否可以作為婚后夫妻共同承包的,我不清楚,我想這個問題應該有所研究),應從自留山轉(zhuǎn)讓金直接以夫妻共同財產(chǎn)出發(fā)要求分割財產(chǎn)。我認為這個直接轉(zhuǎn)化為夫妻共同財產(chǎn)堅鑒定問題要好處理些,我們不應該把問題放在自留山的承包權(quán)上,應該看到的是錢,自留山轉(zhuǎn)讓金——這錢是否是夫妻共同財產(chǎn)(在夫妻關系存在期間轉(zhuǎn)讓的);我認為實是夫妻共同財產(chǎn),理由:
    (《民法通則》意見)第43條規(guī)定在夫妻存續(xù)期間,一方從事個體經(jīng)營或承包經(jīng)營的,其收入為夫妻共同財產(chǎn),債務亦應以夫妻共同財產(chǎn)清償。
    (《民法通則》意見)第42條:一公民個人名義申請登記的個體工商戶和個人承包的農(nóng)村承包經(jīng)營戶,用家庭財產(chǎn)共有投資,或者收益的主要部分供家庭成員享用的,其債務應以家庭共有財產(chǎn)清償?!痘橐龇ā芬?guī)定夫妻在婚姻關系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn),歸夫妻共同所有:
    (一)工資、獎金;
    (2)生產(chǎn)、經(jīng)營的收入;
    (3)知識產(chǎn)權(quán)的收入;
    (4)繼承或贈與所得的財產(chǎn),但婚姻法第18條第3款規(guī)定的除外;
    (5)一方個人財產(chǎn)投資取得的收益;
    (6)男女雙方實際取得的或應當取得的住房補貼、住房公積金;
    (7)男女雙方實際取得的或應當取得的養(yǎng)老保險金、破產(chǎn)安置補償費。
    在本案中自留山雖是婚前個人承包。《婚姻法》第17條第2項規(guī)定了夫妻在婚姻關系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)范圍,歸夫妻共同所有。本案中當事人雙方在結(jié)婚時沒有明確是個人行為且婚后共同經(jīng)營,經(jīng)營收入應是用于家庭生活所用,并且轉(zhuǎn)讓時婚姻關系存續(xù)期間夫妻共同行為,夫妻共同商議的結(jié)果,在婚姻關系存續(xù)期間的收入符合《婚姻法》第17條第2項的規(guī)定屬于夫妻共同所有的財產(chǎn)范圍,應屬于夫妻共同財產(chǎn)。所以,我認為大媽具有分割該部分財產(chǎn)的權(quán)利。
    根據(jù)上面的我想到了:人之為學,在于活學活用,在于開拓,在于發(fā)展;做學問或?qū)W習不應該死記硬背,不應該漂浮、自大,更不能打腫臉充胖子,不能嫉妒,不能虛浮。學習,重在活,重在用,重在心靜與所究。
    在上面我說的我自己也還差很多很多,在很多地方還要努力去完善自己的學習
    大學生暑假實踐報告心得體會篇十七
    有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
    作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。
    這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。
    我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
    大學生暑假實踐報告心得體會篇十八
    尊敬的xx領導:
    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
    一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
    特此報告
    xx
    xxxx年xx月xx日
    大學生暑假實踐報告心得體會篇十九
    我獨自一人前往江西省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院,開始了為期一個月的暑期實踐活動。
    暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期實踐報告應當采取何種方式則要結(jié)合自身情景進行深思熟慮的。學校方面,當然期望學生能深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來說,則期望能經(jīng)過暑期社會實踐接觸到大學里一些接觸不到的事物,學到無法用課本來學習的社會知識,也期望經(jīng)過暑假這個較為難得的機會,體驗一下自我所學的東西能否被社會所用,自我的本事能否被社會所承認,找出自我的不足,來鍛煉自我,完善自我,實現(xiàn)自我價值。
    所在打工單位:
    這是我第一次真正意義上踏入社會,有償?shù)臑槿藗兎铡?BR>    第一天去面試,很順利,我成功得到這個崗位之后,指導教師讓我背崗位職責。雖然不多,但我也背了很久。
    我此刻還深深記得收發(fā)室職員崗位職責:
    1、按時上下班,堅守工作崗位。
    2、理解報刊雜志和來信,及時分檢、發(fā)送到各辦公室,做到當日報刊來信當日發(fā)送完畢,可是夜。
    3、接到上級來文及公函,須立刻送交或通知辦公室處理。
    4、每一天按時開關郵政信箱。
    5、不在收發(fā)室接待無關人員,制止無關人員在收發(fā)室逗留。
    6、做好報刊征訂工作。
    7、做好辦公室交辦的其他工作。
    之后指導教師跟我介紹工作資料,學校所有機構(gòu)的大致所在地等等。我經(jīng)過一天的時間把大部分事情弄清楚了,第二天我就正式上班了。開始很進取,可過了一兩天,就感覺到乏味、無趣。整天就坐在一張椅子上,應對一張辦公桌,僅有一個吊扇在不停地轉(zhuǎn)著。因為是暑假,工作很是簡便,每一天基本上發(fā)發(fā)食堂和個別教師定的報紙就行了,所以,我決定再對學校的食堂,招生情景以及就業(yè)率作個很基本的調(diào)查。
    伴著疲勞與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過中途的無趣與麻木,最終,忙忙碌碌的實踐活動走到尾聲,到了收獲的時刻。相對微薄的工資,令我更加欣慰的是早打工中獲得的對工作、社會的認知,更加開闊的視野與豐富的知識。雖然才要踏入大二,可是每年這個時候的打工都會令我更加成熟,在將來更加容易走向社會。