在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)剡\用一些案例和實例，更加生動有趣。以下是一些專家們總結(jié)的成功經(jīng)驗和實用技巧，供大家參考。
會計學(xué)課程論文題目篇一
3、erp環(huán)境下a公司全面預(yù)算管理應(yīng)用研究。
4、eva在企業(yè)績效評價中的應(yīng)用效果研究。
5、hsm化工公司應(yīng)收賬款管理分析。
6、iasc/iasb金融工具會計準(zhǔn)則制定之演進。
7、ipo財務(wù)造假治理研究。
8、jx公司應(yīng)收賬款管理研究。
9、wj建筑施工企業(yè)應(yīng)收賬款風(fēng)險管理探究。
10、w公司會計信息系統(tǒng)內(nèi)部控制研究。
11、北京地鐵奧運支線運用bt投融資模式的創(chuàng)新研究。
12、并購協(xié)同效應(yīng)研究。
13、并購中層級結(jié)構(gòu)設(shè)置對收購方終極控股股東融資能力影響的研究。
14、不完全契約與盈余管理。
15、財務(wù)報表重大錯報風(fēng)險與審計定價。
16、財務(wù)會計與稅務(wù)會計分離理論擴展研究。
17、大股東減持解禁股與公司控制權(quán)結(jié)構(gòu)關(guān)系實證研究。
18、第三方物流企業(yè)成本核算系統(tǒng)的設(shè)計。
19、電子商務(wù)企業(yè)的現(xiàn)金流及現(xiàn)金流管理探究。
20、電子商務(wù)企業(yè)內(nèi)部控制案例分析研究。
21、動漫產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意價值鏈研究。
22、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)稅務(wù)籌劃研究。
23、房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略成本管理研究。
24、房地產(chǎn)上市公司財務(wù)戰(zhàn)略研究。
25、港口上市公司盈利能力研究。
26、高管薪酬激勵與企業(yè)績效的相關(guān)性研究。
27、高校財務(wù)風(fēng)險管理的問題與對策。
28、高校預(yù)算管理問題研究。
29、高校資產(chǎn)管理問題研究。
30、高新技術(shù)企業(yè)戰(zhàn)略成本管理應(yīng)用問題。
31、公立醫(yī)院貨幣資金內(nèi)部控制制度優(yōu)化研究。
32、公平偏好、企業(yè)內(nèi)部薪酬不公平與企業(yè)業(yè)績。
33、公司治理視角下的內(nèi)部控制評價研究。
34、公司治理中內(nèi)部審計問題研究。
35、公允價值在后金融危機時代的應(yīng)用研究。
36、供應(yīng)鏈管理與經(jīng)營性營運資金管理績效：影響機理與實證檢驗。
37、供應(yīng)鏈金融模式下商業(yè)銀行對中小企業(yè)授信問題研究。
38、股權(quán)激勵機理研究。
39、關(guān)于我國上市公司會計師事務(wù)所更換的實證研究。
40、貴州茅臺的財務(wù)政策分析。
41、國家審計維護金融安全功能與路徑研究。
42、國有上市公司治理與會計信息質(zhì)量研究。
43、后危機時代我國中小企業(yè)融資困境與對策研究。
44、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)境外上市財務(wù)績效研究。
45、環(huán)境會計在煤炭企業(yè)中的應(yīng)用。
46、環(huán)境績效審計研究。
47、會計師事務(wù)所審計質(zhì)量的影響因素研究。
48、會計信息如實反映問題的研究。
49、會計信息系統(tǒng)交互可視化研究。
50、火力發(fā)電企業(yè)環(huán)境成本核算體系研究。
51、基于a物流企業(yè)的稅收改革問題研究。
52、基于swot法的企業(yè)環(huán)境管理風(fēng)險評估問題研究。
53、基于財務(wù)戰(zhàn)略視角的稅收籌劃研究。
54、基于公司治理的上市公司內(nèi)部審計實證研究。
55、基于公司治理結(jié)構(gòu)的上市公司會計信息披露質(zhì)量研究。
56、基于共生理論的供應(yīng)鏈合作利益分配機制研究。
57、基于哈佛分析框架對中國電信運營業(yè)財務(wù)分析。
58、基于哈佛框架下中石油財務(wù)報表分析。
59、基于會計-稅收差異的盈余持續(xù)性研究。
60、基于價值鏈的企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略研究。
會計學(xué)課程論文題目篇二
課程論與教學(xué)論的整合既是概念內(nèi)涵間固有的'聯(lián)系,也是教育理論乃至教育發(fā)展的現(xiàn)實需要.已有的整合研究試圖從實踐的視角整合課程論、教學(xué)論,但收效甚微.“教育工學(xué)”則有望從理論和實踐兩個維度實現(xiàn)課程論與教學(xué)論,以及課程與教學(xué)之間的聯(lián)接,為其整合提供有效路徑.
作者：令狐艷麗作者單位：四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,成都,610068刊名：教育科學(xué)論壇英文刊名：educationscienceforum年，卷(期)：“”(7)分類號：g420關(guān)鍵詞：課程論教學(xué)論整合教育工學(xué)
會計學(xué)課程論文題目篇三
摘要：當(dāng)今新興化的大數(shù)據(jù)時代的到來正在一步步加速著會計信息化的進程，但凡事有利有弊，數(shù)據(jù)化的會計信息處理過程也會因為相關(guān)技術(shù)不配套而出現(xiàn)一些信息技術(shù)滯后，平臺系統(tǒng)安全性較低，相關(guān)法律監(jiān)管體系缺失等問題。因此，大數(shù)據(jù)背景下的會計信息化風(fēng)險因素具有很大的不可預(yù)見性，因此需要具體問題具體分析，以達到風(fēng)險防范的目的。
關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；會計信息化；云計算；風(fēng)險因素
一、大數(shù)據(jù)興起對會計信息化的影響
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與會計行業(yè)相結(jié)合，催生了大數(shù)據(jù)時代背景下的會計信息化，這在很大程度上滿足了眾多企業(yè)想要降低會計信息化成本的需求。據(jù)idc公司所測數(shù)據(jù)顯示，全球的數(shù)據(jù)庫正在以每兩年完整更新一次的速度在發(fā)展，這種發(fā)展中的大數(shù)據(jù)庫，為以大規(guī)模、分布式計算為特點的云計算提供了強大的基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)與云計算的深度結(jié)合，在會計信息化和現(xiàn)代化的進程中起到了非常大的促進作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.大數(shù)據(jù)提供了會計信息化的資源共享平臺
從會計信息化的發(fā)展進程來看，起初會計電算化的出現(xiàn)大大方便了企業(yè)會計信息的處理過程，在很大程度上改變了會計信息處理復(fù)雜、成本高的現(xiàn)狀，但這種方式有一個很大的弊端：容易形成“信息孤島”。也就是說，每個企業(yè)都有自己的會計電算化處理系統(tǒng)，但這僅僅能滿足自身的會計信息處理，不能做到同業(yè)之間財務(wù)數(shù)據(jù)的對比。隨著時代的發(fā)展，更多的企業(yè)管理者想要得到的并非僅僅是本企業(yè)的會計信息。大數(shù)據(jù)背景下的云計算模式恰好能很好的滿足這一需求，云計算的大數(shù)據(jù)庫和高速的計算模式，能很好的進行行業(yè)會計信息的整合，在滿足企業(yè)管理者對會計信息化傳統(tǒng)需求的同時，也能讓管理者掌握同業(yè)的情況。為企業(yè)的管理者提供了一個透明高效的資源共享式平臺。
2.降低了會計信息化的成本，提高了辦公效率
會計信息化的成本投入主要分為兩個階段。一是會計信息化的前期投入階段，該階段主要包括基礎(chǔ)設(shè)施資源建設(shè)和人力資源的投入；二是會計信息化軟件的選取以及軟件的后續(xù)維修和更新成本階段。很多中小企業(yè)會因為龐大的成本支出而對會計信息化望而卻步。但是云計算收費模式是線上收費，計費標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)企業(yè)占用線上云計算的時長或者占用數(shù)據(jù)庫資源的多少而定。這種計費方式在降低了成本的同時也大大提高了企業(yè)內(nèi)、外部的信息和資源整合的效率，大大加速了中小企業(yè)的發(fā)展進程。
二、大數(shù)據(jù)背景下會計信息化的風(fēng)險因素
1.會計信息化共享平臺建設(shè)略顯滯后
會計信息化需要強大的信息共享平臺做支撐。如果供應(yīng)商不能及時提供技術(shù)支持，會導(dǎo)致企業(yè)會計信息使用中斷，給企業(yè)帶來毀滅性打擊。云計算平臺的建設(shè)難度相較于傳統(tǒng)的一對一企業(yè)定制會計電算化軟件的模式來講更為復(fù)雜。因為開發(fā)的技術(shù)人員要考慮到不同中小企業(yè)的不同需求，然后進行資源整合和分層管理，使得云會計的應(yīng)用能盡可能的滿足各行業(yè)中小企業(yè)主的要求。因此由于技術(shù)上開發(fā)上的困難，目前很多先進平臺的建設(shè)基本為外國供應(yīng)商所壟斷，與此同時國內(nèi)的平臺發(fā)展又相對國際水平略有滯后，給我國會計信息化的發(fā)展帶來了很大的阻礙。
2.會計信息化共享平臺安全性尚顯薄弱
會計信息化共享平臺使用過程中存在著很多安全隱患，一是用戶身份認證的安全隱患，這一隱患存在的主要原因有二：其一是因為我國“云會計”用戶在進行登錄時所采用的身份認證一般是身份證認證模式，這種認證模式的安全系數(shù)較低容易被盜；另一種原因是身份認證的密鎖管理相對薄弱，也就是數(shù)據(jù)加密技術(shù)存在很大的安全隱患。二是很多供應(yīng)商并沒有對會計信息在傳輸過程中進行加密，這就可能導(dǎo)致企業(yè)在向平臺傳輸企業(yè)相關(guān)的財務(wù)信息時會出現(xiàn)被盜用的情況，這是十分危險的。
3.會計信息化標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)有待完善
在大數(shù)據(jù)時代下，會計信息化與云計算相結(jié)合而產(chǎn)生的“云會計”服務(wù)模式，主要是通過建立共享平臺來進行資源共享，資源的大整合需要一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來進行約束，因此，我國財政部和國家標(biāo)準(zhǔn)總局發(fā)布了可擴展型商業(yè)語言報告規(guī)范和基于企業(yè)會計準(zhǔn)則的通用分類標(biāo)準(zhǔn)。但是相應(yīng)配套的法律卻還處于不完善甚至是空白階段，因此我國的信息安全法律體系急需進行完善和補充，以便支持我國會計信息化的發(fā)展進程，方便中小企業(yè)的會計信息處理工作。
三、大數(shù)據(jù)背景下的會計信息化風(fēng)險控制戰(zhàn)略
1.加快會計信息化共享平臺的自主建設(shè)
會計信息化共享平臺的建設(shè)是企業(yè)進行發(fā)展過程中的關(guān)鍵步驟，現(xiàn)在很多企業(yè)都是使用財務(wù)軟件來進行信息的交流，因此加快會計信息化共享平臺的自主建設(shè)至關(guān)重要。首先，國家和政府應(yīng)高度重視這方面問題，加大相關(guān)資金和技術(shù)支持，鼓勵企業(yè)間的合作，從而為企業(yè)間共同開發(fā)會計信息化共享平臺提供足夠的環(huán)境支持。另外，國家還可以建立相關(guān)共享平臺的示范工作點，作為行業(yè)范本，為相關(guān)企業(yè)的管理活動提供對應(yīng)的參考和建議，從而提高我國會計信息化共享平臺的自主建設(shè)速度。
2.構(gòu)建會計信息化的網(wǎng)絡(luò)防火墻
共享平臺的安全性，是保證客戶粘性的關(guān)鍵因素。就目前我國的技術(shù)水平看，主要可以從以下幾個方面來進行解決。首先，應(yīng)該加強身份認證安全性建設(shè)。明確各種安全因素的來源，以方便建立多層次，更嚴(yán)密完善的風(fēng)險防范體系；其次，平臺還應(yīng)該加強數(shù)據(jù)的加密工作?？梢韵壤锰摂M軟件建議一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進行安全工作測試，然后再投放到互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境中進行測試；再者平臺還應(yīng)該加強數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)工作，以避免平臺投入使用后的一系列故障和問題。最后政府應(yīng)該制定會計信息化安全標(biāo)準(zhǔn)及法律法規(guī)，盡快的完善《信息安全法》，制定統(tǒng)一的會計信息化安全標(biāo)準(zhǔn)。
四、結(jié)語
隨著科技的進步，在大數(shù)據(jù)時代背景下的會計信息化克服了傳統(tǒng)會計電算化的種種問題，同時也存在著很多漏洞，依賴于云計算的會計信息化進程會隨著云計算的逐步成熟而越來越完善。相信在不久的未來，我國的會計信息化普及程度會越來越深，覆蓋面會越來越廣。
參考文獻：
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會計學(xué)課程論文題目篇四
作為一名小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，在解釋為什么要學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論這門課程的時候，就要從自身的學(xué)習(xí)和將來的教學(xué)工作兩方面來考慮。從自身的學(xué)習(xí)來看，學(xué)習(xí)這樣一門課程，能夠拓寬我們的視野，讓我們對多年來的學(xué)習(xí)有了更深刻的了解。從將來的教學(xué)來看，學(xué)習(xí)這門課程，讓我們在成長為一名專業(yè)小學(xué)教師的過程中更加的充實。對于一名小學(xué)教師來說，課程與教學(xué)是最基本的專業(yè)工作，也是每天都要面對和解決的實際問題。也就是說，學(xué)習(xí)這門課程主要是為了以后從事教師事業(yè)打下基礎(chǔ)。我國的教育事業(yè)在不斷地改革變化中，學(xué)校和教師參與課程編制的空間在擴大，課程正逐步發(fā)展成為小學(xué)教師的分內(nèi)之事。要勝任這些教師工作，就需要掌握課程與教學(xué)的基本原理和技術(shù)。因此，要學(xué)好這門課程，才能獲得成長成為一名合格教師的需要!
二、對什么感興趣?
簡單的瀏覽了教材，我比較感興趣的是教學(xué)方法和課堂教學(xué)管理。教學(xué)方法是教學(xué)過程的重要組成部分，是達成教學(xué)目的的重要憑借。而在課程改革的背景下，教學(xué)方法、教學(xué)模式顯得尤為重要。沒有課堂教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，課程設(shè)計的美好愿望就難以實現(xiàn)。中小學(xué)常用的教學(xué)方法有以語言傳遞信息為主的方法，包括講授法、談話法、討論法、讀書指導(dǎo)法;以實際訓(xùn)練為主的方法，包括練習(xí)法、實驗法、實習(xí)指導(dǎo)法??這些都是教材中提到的方法，了解了學(xué)習(xí)方法，重要的是要會運用。我們在運用時也不是僅僅局限這些方法，也可以結(jié)合實際，思考一些創(chuàng)新有用的方法。例如，“從錯誤中學(xué)習(xí)”就是一種很值得提倡的學(xué)習(xí)方法，錯誤非但不是我們唯恐避之不及的東西，反而是一筆亟待開發(fā)的寶貴教學(xué)資源。首先是要寬容接納的對待學(xué)生的錯誤，然后要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)揮教學(xué)機智，及時捕捉到學(xué)生所犯錯誤的教育價值，鼓勵學(xué)生從錯誤中學(xué)習(xí)。這樣的方法不僅不會讓犯錯誤的同學(xué)有負擔(dān)心理，而是能夠讓他們能夠更好的學(xué)習(xí)，同時也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性和個性。關(guān)于課堂教學(xué)管理的內(nèi)容，要進行科學(xué)化，才有利于建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序，有利于調(diào)動教師的教學(xué)積極性，有利于提高教育的主體意識。在課堂教學(xué)管理過程中一個教師的個性和行為是具有相當(dāng)重要的影響力，也就要求作為教師要有良好的個性和妥當(dāng)?shù)男袨?課堂管理很重要又很靈活，教師在備課時是不能預(yù)知課堂情況的，在遇到偶發(fā)情況時就需要教師具備處理能力。所以，要搞好課堂教學(xué)管理，很重要的一點就是真正掌握課堂教學(xué)管理的科學(xué)思想和方法，提高課堂教學(xué)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性!
會計學(xué)課程論文題目篇五
2、初探旅游地中心文化遞減規(guī)律的倫理。
3、旅游客源地與目的地的文化交流與互動研究。
4、淺談當(dāng)代中國旅游文化播傳播。
5、導(dǎo)游與民俗旅游文化的傳播。
6、中西方旅游文化思想的對比研究。
7、論旅游產(chǎn)業(yè)與旅游可持續(xù)發(fā)展。
8、(中國)西方建筑藝術(shù)與旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
9、近代中國的出境旅游思想的分析。
10、古典。
詩詞。
與××地區(qū)旅游文化。
會計學(xué)課程論文題目篇六
摘要：企業(yè)會計學(xué)作為財會類專業(yè)自考科目，具有應(yīng)用性強、務(wù)實性強的特點，該課程強調(diào)實際操作和知識綜合應(yīng)用，老師在課堂講授的理論、技能和方法等知識需要通過實際操作來最終完成，但目前，企業(yè)會計學(xué)的實踐教學(xué)模式的改革處于探索階段。本文分析了企業(yè)會計學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀，并對實踐教學(xué)方法進行的分析。
關(guān)鍵詞：自考企業(yè)會計學(xué)教學(xué)方法
一、引言
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中小企業(yè)已成為國民經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。對于一個企業(yè)來說，會計是很重要的崗位，是企業(yè)搞好管理的很重要環(huán)節(jié);好的會計，不僅能為企業(yè)的發(fā)展提供信息、依據(jù)和策略，還能為企業(yè)打通經(jīng)營渠道，為領(lǐng)導(dǎo)疏通關(guān)系，從而保證領(lǐng)導(dǎo)順利經(jīng)營，同時還能夠為企業(yè)節(jié)約稅金及費用，防止企業(yè)資源的無謂流失。因此，會計人員，不但應(yīng)當(dāng)熟練掌握會計法和會計知識，還應(yīng)當(dāng)熟練地操作會計實務(wù)，進行會計處理。
企業(yè)會計學(xué)是財會專業(yè)的主干課程，也是財會專業(yè)學(xué)生走向財會工作的本錢，只有打好結(jié)實的基礎(chǔ)才能勝任會計工作。但是為了提高自考通過率，企業(yè)會計學(xué)課程的學(xué)習(xí)基本上為理論知識的學(xué)習(xí)，實踐教學(xué)幾乎為空白。在這種教學(xué)模式下，課堂教學(xué)效果必然是不理想的。
二、影響自考企業(yè)會計學(xué)通過率的因素
1.對于一些先修課程未能學(xué)透。在會計教學(xué)中的多門課程一般都是順序進行的，存在一定的連貫性。如果學(xué)生先修課程基礎(chǔ)不牢，在學(xué)習(xí)后續(xù)課程時往往會力不從心。尤其對于非會計專業(yè)的學(xué)生，如果先修課程《基礎(chǔ)會計》與自考課程《企業(yè)會計學(xué)》的學(xué)習(xí)實間間隔偏大，這往往會造成在學(xué)習(xí)《企業(yè)會計學(xué)》時不知所措。此外，在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》時，只求一知半解，求職欲望不夠強烈。
2.沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)積極性不高。在這個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住了人們，學(xué)生們也不例外。在課堂上玩手機者頗多，學(xué)生注意力分散，課堂效果很差。
3.學(xué)生對自考的認識不到位。學(xué)生自愿報名參加自考，但是參加自考之后，學(xué)習(xí)的積極性并未提升，甚至出現(xiàn)很多棄考的現(xiàn)象。這是因為自考生在象牙塔中生活的太安逸，不知道社會的殘酷，不能清楚地認識到自考的意義。故而只滿足于技能的提升，對于理論知識不屑一顧，如此種種都反映出學(xué)生對自考的認識不到位。
4.社會各界對自考的重視程度不足。這主要體現(xiàn)在自考畢業(yè)生的就業(yè)層面。有研究表明，自考畢業(yè)生就業(yè)率不高，造成自考畢業(yè)生就業(yè)難的原因有大眾認可度低、文化偏見。在一些招聘簡章中明確標(biāo)明要求應(yīng)聘者為統(tǒng)招學(xué)歷，不是很認可自考學(xué)歷。這是因為人們認為，自考生是未能走上統(tǒng)招路的學(xué)生，這些學(xué)生綜合素質(zhì)較低。
三、提升企業(yè)會計學(xué)自考通過率的策略
1.教師層面：
1.1與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系，調(diào)動學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。自考生的生源一般來說較差，學(xué)習(xí)不主動，上課不專心聽講，管理不到位的話，易出現(xiàn)懶散的狀態(tài)。在企業(yè)會計學(xué)教學(xué)過程中，我喜歡和同學(xué)們打成一片，讓他們在喜歡上這門課之前，首先喜歡上自己，我認為這是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵，也是實現(xiàn)教學(xué)模式從“傳授”向“引導(dǎo)”轉(zhuǎn)變的重要一環(huán)。
1.2提升學(xué)生自考的信心。在畢業(yè)之際有很多學(xué)生不想?yún)⒓幼钥?，覺得自己底子差，再怎么樣努力也不會自考成功。針對這種現(xiàn)象，我一般會和他們一一交流，盡量做到斬草除根。此外，我還認真研究考試大綱，講透歷年考試真題，將每章的重難點與真題對應(yīng)，使學(xué)生做到心中有數(shù)，增加其自考必勝的信心。
2.學(xué)校層面：
2.1大力推進教學(xué)改革。學(xué)校應(yīng)該建立互動式、案例式、模擬式教學(xué)模式，老師在講授理論知識的同時，應(yīng)以現(xiàn)實中的企業(yè)作為案例，使學(xué)生了解企業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)，增強學(xué)生對企業(yè)業(yè)務(wù)的感性認識，拓寬學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
2.2讓學(xué)生教育學(xué)生。挑選自考成功，并且獲得不錯工作的學(xué)生來校為學(xué)弟學(xué)妹們加油打氣，正所謂“事實勝于雄辯”,舉辦此類活動能使學(xué)生心中產(chǎn)生艷羨之情，思考自己的大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)是否偏離了自己的目標(biāo)，向優(yōu)秀的人看齊。我相信參加活動之后大多數(shù)學(xué)生會為了能夠擁有好的工作，提升自身價值而踴躍加入到自考行列。
3.社會層面：更新用人觀念。用人單位要樹立正確的用人觀。作為用人單位首先要消除對自考生的偏見與岐視。很多企業(yè)在招聘雇員時在招聘啟示上明確表示只接收全日制普通本科畢業(yè)生，深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)，并不是自考畢業(yè)生的能力無法勝任所需的崗位，而是雇主對高等教育自學(xué)考試的學(xué)歷文憑無法認可，這就是典型的學(xué)歷歧視。與性別歧視、地域歧視、戶籍歧視和形象歧視有著共同根源和成因的自考畢業(yè)生學(xué)歷歧視同樣也是社會偏見的蔓延。學(xué)者認為，用人單位對自考生的偏見和歧視實際上是一種非智力壁全。從經(jīng)濟學(xué)的`角度看，這種非智力壁全會給經(jīng)濟行為主體人增加經(jīng)濟成本，降低經(jīng)濟企業(yè)的生產(chǎn)效率，使企業(yè)在運行過程中缺乏活力。因此，用人單位在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生過程中，在崗位進行詳細的需求之后，根據(jù)求職者的能力大小和能力匹配度來決定是否錄用求職者，消除對自考畢業(yè)生的學(xué)歷歧視。
總之，自考畢業(yè)生是否能夠順利就業(yè)，不僅取決于自考生自身的能力和態(tài)度，還與用人單位的用人觀密切相關(guān)。
四、結(jié)語
目前我國自考已經(jīng)形成了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，但在管理上尚有一些未開拓的領(lǐng)域需要深入研究。由于社會大眾對于這一特殊群體的長期偏見，造成了目前這一群體的心理調(diào)整上出現(xiàn)了一些問題，這些問題總體上是在個體與社會的互動當(dāng)中形成，也必將在積極的社會互動當(dāng)中得到改善。對于民辦教育工作者而言，認清學(xué)生心理問題的根源所在，從宏觀和微觀兩個方面入手，在加強具體學(xué)生心理疏導(dǎo)的同時增加群體心理的調(diào)節(jié)，必將有利于這一特殊群體的健康成長。
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會計學(xué)課程論文題目篇八
摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計這門學(xué)科也快速發(fā)展。因為會計核算工作復(fù)雜瑣碎，為了簡化會計工作人員的工作，減少會計核算工作的工作量，提高會計人員的工作效率，隨即衍生出會計電算化軟件，并且會計電算化軟件在會計行業(yè)瘋狂普及，大大減少了會計人員的工作量，提高了會計工作人員的效率。但是隨著會計電算化軟件在實際工作中普及與發(fā)展，會計電算化從無到有，從簡單到復(fù)雜，從緩慢發(fā)展走到成熟，這項工作取得的驚人發(fā)展已經(jīng)遠遠超出我們的想象。
關(guān)鍵詞:會計電算化;問題;會計學(xué)人才培養(yǎng)。
一、引言。
在經(jīng)濟全球化的今天，會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理、以及會計預(yù)測和會計決策成為一種趨勢。再加之會計電算化軟件在會計行業(yè)的運用，會計人才的個人素質(zhì)和會計人才需求市場存在許多矛盾和不對口之處，所以從會計學(xué)人才培養(yǎng)的角度提出問題并思考解決的思路。
二、我國高校培養(yǎng)的會計學(xué)人才存在的問題。
會計電算化作為一門實踐性特別強的學(xué)科，如果只靠對會計學(xué)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，恐怕很難將所學(xué)的知識通過會計電算化軟件運用到實踐的工作中去。尤其在會計電算化軟件越來越普及的經(jīng)濟市場中，單單只有會計學(xué)相關(guān)理論知識，很難適應(yīng)會計人才需求市場。然而觀察高校會計電算化課程的普及情況，并不樂觀。許多高等教育院校包括許多財經(jīng)類院校在內(nèi)都沒有設(shè)置會計電算化課程或者設(shè)置的課程體制不合理。譬如我所在讀的這所財經(jīng)類院校就沒有設(shè)置會計電算化課程，而走入社會后，所有的會計實習(xí)工作幾乎都是以會計電算化軟件為工具開展的。并且我詢問了許多在高校讀會計學(xué)專業(yè)的同學(xué)，他們大多數(shù)也反映學(xué)校沒有開設(shè)會計電算化這門課程。這就充分體現(xiàn)出我國高校的會計專業(yè)培養(yǎng)的人才與會計人才主場需求不對口。
(二)會計人才知識結(jié)構(gòu)不完善。
由于會計核算工作的大量的工作量被會計電算化軟件代勞，所以會計人才的大部分會計核算崗位減少。會計人才的就業(yè)崗位減少，會計人才的就業(yè)壓力就會增大。這要求會計人才不僅僅要較好地掌握使用會計電算化軟件工作的技能，還需要從別的方面拓寬就業(yè)的空間。這就需要會計人才有完善的知識結(jié)構(gòu)，并且有財務(wù)管理的視角，而不是僅僅有會計核算的技能。會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標(biāo)，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織經(jīng)濟活動進行全面綜合連續(xù)系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動。會計作為一種商科語言，被廣泛地運用到商業(yè)經(jīng)濟活動中。核算和監(jiān)督雖然是會計學(xué)的基礎(chǔ)，但會計目的是提供會計信息，并運用所得到的信息，對財務(wù)進行管理，以幫助決策者決策。這樣的目的就需要會計人才有更完善的知識體系和結(jié)構(gòu)。而事實上高校里一些學(xué)生并沒有完整的知識結(jié)構(gòu)體系。
(三)會計人才培養(yǎng)體系不完善，高質(zhì)量管理會計人才匱乏，會計人才數(shù)量供不應(yīng)求。
在2014年的相關(guān)統(tǒng)計中，我國已經(jīng)有了1600多萬的會計人員，超過20萬人數(shù)注冊了會計師協(xié)會會員，數(shù)量的提升有助于緩解企業(yè)對于會計人才的需求壓力，也在很大程度上為我國會計人才培養(yǎng)體系的建設(shè)提供動力。雖然會計人才數(shù)量有著大量的增加，但我國對于會計人才的需求量仍然沒有得到滿足，據(jù)統(tǒng)計企業(yè)法人單位有800萬，行政事業(yè)單位有90多萬，還有一些小微企業(yè)以及非盈利組織都對會計人才有著極大的需求。面對巨大的需求量，會計人才的數(shù)量明顯不足，供需間嚴(yán)重失衡，從而也制約了會計人才體系的建設(shè)。
三、解決方法和思路。
1、高校應(yīng)該普及會計電算化課程，加大培養(yǎng)復(fù)合型會計電算化人才的力度，提高會計人員的素質(zhì)，建立會計人員電算化培訓(xùn)體質(zhì)。會計專業(yè)的學(xué)生不僅要擁有計算機基礎(chǔ)知識，懂得簡單的會計電算化操作于維護，掌握一些一般性故障排除方法和糾錯方法，還要掌握會計核算軟件的.熟練操作以及軟件升級后的數(shù)據(jù)處理方法。對不同的會計電算化技能分模板培訓(xùn)。高校應(yīng)充分重視和加大對會計復(fù)合型人才的培養(yǎng)力度，指定實事求是的會計電算化人員培養(yǎng)計劃和方針政策，注重實效，注重實際操作，不僅僅局限于會計理論的學(xué)習(xí)。對于沒有設(shè)立會計電算化課程的學(xué)校，更是要加快會計電算化課程的建立，并不斷地完善會計電算化課程的設(shè)立體系。培養(yǎng)一批批具有多學(xué)科知識，綜合理論功底，精通會計與計算機理論與實務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合型會計人員，在管理會計人才體系建設(shè)當(dāng)中離不開高素質(zhì)的會計人才。
2、目前我國企業(yè)急需的就是高素質(zhì)的管理會計人才。企業(yè)要想培養(yǎng)高素質(zhì)的管理會計人才就需要對此給予高度的重視，摒棄“會計就是記賬”的傳統(tǒng)觀念，積極的為高素質(zhì)管理會計人才的培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。其中各個院校可以普遍的在會計專業(yè)中開設(shè)管理會計基礎(chǔ)知識等課程，并向?qū)W生宣傳管理會計人才的重視性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在會計人員資格考試當(dāng)中，可以在試題中添加多方面會計的相關(guān)知識，以提高相關(guān)會計人員對于會計知識的全面掌握，會計人員也要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握曰新月異的計算機知識和應(yīng)用技術(shù)，精通財會業(yè)務(wù)，熟練掌握外語和計算機技術(shù)，迎接新時期對高校會計人員的挑戰(zhàn)。3、通過對經(jīng)濟市場對會計人才的需要的情形觀察和統(tǒng)計，經(jīng)濟市場對審計咨詢?nèi)藛T、稅務(wù)專業(yè)人員和財務(wù)管理人員的需求特別多。為了迎合會計人才市場的需求，并且也有利于學(xué)生等大量會計人才實現(xiàn)自己價值。
四、結(jié)語。
從會計電算化軟件的普及和會計人才電算化技能掌握的匱乏，引起了我對會計人才培養(yǎng)的觀察和思考。我們只有不斷的發(fā)現(xiàn)會計人才市場的需求和會計人才實際情況的矛盾，并且尋求緩和矛盾的思路和方法，并把思路和方法投入到實際中去，這樣才能更好的加快我國會計行業(yè)的發(fā)展，同時也能更好地促使會計人才實現(xiàn)自己的價值。這需要教育和會計人才的共同努力。
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會計學(xué)課程論文題目篇九
摘要：時代是不斷發(fā)展的，每一個時代其主流趨勢是不同的，所以在時代變化下，與之相關(guān)的內(nèi)容也應(yīng)該及時的更新。在信息時代下，傳統(tǒng)財務(wù)會計管理工作中隱藏的漏洞逐漸地暴露出來，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著阻礙作用。鑒于這樣的情況，有關(guān)研究人員立足于信息時代，對財務(wù)會計管理工作進行了探究。本文在借鑒前人探究結(jié)論的基礎(chǔ)上，提出了自己的看法，希望可以為財務(wù)會計創(chuàng)新管理工作的實行提供幫助。
關(guān)鍵詞：信息時代；財務(wù)會計；創(chuàng)新管理
在社會不斷進步過程中，無論是教育行業(yè)，還是市場發(fā)展，都與以往有所不同。在事物更新交替過程中，企業(yè)所開展的財務(wù)會計管理工作也應(yīng)該與時俱進。但部分企業(yè)因為多重因素的影響，對財務(wù)會計管理工作的重視程度有限，投入精力有限，如此就導(dǎo)致了財務(wù)會計管理工作較為落后，不能滿足當(dāng)前各企業(yè)發(fā)展的新需求。因此，在信息時代下，企業(yè)如何做好財務(wù)會計管理工作的創(chuàng)新是其發(fā)展過程中亟待解決的問題。
一、信息時代下財務(wù)會計管理工作存在的問題
信息時代與以往的時代相比較，其科技化、智能化發(fā)展趨勢更加突出。而且在信息時代，計算機網(wǎng)絡(luò)等高科技技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)較為普遍，在大環(huán)境有顯著變化的背景下，企業(yè)所開展的財務(wù)會計管理工作存在的問題逐漸地突出出來。本文對信息時代下財務(wù)會計管理工作中存在的問題進行了具體地分析，內(nèi)容如下所示：
（一）財務(wù)會計管理意識淡薄
在一個企業(yè)發(fā)展過程中，資金是不可或缺的組成部分，具有完善的，靈活運轉(zhuǎn)的資金鏈，企業(yè)才能有底氣、有實力開展各項運營活動，反之，在資金匱乏的情況下，企業(yè)發(fā)展將會受限，嚴(yán)重的話甚至?xí)呱掀飘a(chǎn)的道路。由此可以看出，企業(yè)資金是極為關(guān)鍵的。企業(yè)為了對資金進行有效地管理，設(shè)置了專門的財務(wù)部門，并組建了專門的財務(wù)會計工作小組。企業(yè)對財務(wù)會計管理工作的過度重視，為財務(wù)會計部門的膨脹提供了便利條件，企業(yè)對財務(wù)會計管理工作的忽視，造成了嚴(yán)重的后果。面對這樣的情況，部分企業(yè)吸取了教訓(xùn)，開設(shè)了專門的財務(wù)會計管理部門，但企業(yè)并沒有給予這一部門自主管理的權(quán)利。這樣就導(dǎo)致了管理部門人員工作積極性較低，在工作過程中缺乏管理意識，進而敷衍了事，并沒有貫徹落實財務(wù)會計管理工作。在此種工作狀態(tài)下，管理人員的信息化管理意識更是淡薄，在意識匱乏的基礎(chǔ)上，財務(wù)會計管理工作的落實自然不盡如人意。
（二）財務(wù)會計管理制度不健全
企業(yè)對財務(wù)會計工作十分的重視，在對此工作投入大量精力的同時，與之有關(guān)的財務(wù)會計管理工作就受到了忽視。財務(wù)會計管理工作的開展，能夠?qū)ω攧?wù)會計工作進行監(jiān)督、約束，使財務(wù)會計這一工作更好地落實，但部分企業(yè)并沒有意識到這一點，因此企業(yè)在制定財務(wù)會計管理制度過程中敷衍了事。傳統(tǒng)的財務(wù)會計管理制度，與當(dāng)前的信息時代發(fā)展存在著較大的差距。立足于信息時代分析財務(wù)會計管理制度，發(fā)現(xiàn)制度中存在較多的漏洞，比如，在制度中，對于財務(wù)會計信息的歸檔問題就沒有明確的規(guī)定，何時歸檔，如何歸檔，這些內(nèi)容都沒有具體明確。不健全的財務(wù)會計管理制度，不僅無法為管理工作的開展提供依據(jù)，反而會制約這一工作的開展，因此對財務(wù)會計管理制度進行完善是非常有必要的。
（三）財務(wù)會計管理方法較為落后
在對企業(yè)所開展的財務(wù)會計管理工作進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)財務(wù)會計管理部門所應(yīng)用的管理方法較為落后。傳統(tǒng)的財務(wù)會計管理中，管理人員主要依靠的是人工管理，人工管理不僅效率較低，對勞動力的需求較大，而且出現(xiàn)錯誤的概率也比較高。這樣的管理方法應(yīng)用起來耗時、耗力，與當(dāng)前信息化，科技化的社會發(fā)展不相符。
（四）缺乏財務(wù)會計管理人才
企業(yè)的財務(wù)會計管理人員在開展工作過程中，因為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層賦予了其較多的權(quán)利，因此很多財務(wù)會計管理人員認為自身地位較高，在與其他部門合作中出現(xiàn)了“盛氣凌人”的現(xiàn)象。財務(wù)會計管理人員的“心高氣傲”，使其在工作中不能吸取前人優(yōu)秀的經(jīng)驗，在工作過程中不思進取，在時代變化過程中依然堅持經(jīng)驗主義，并沒有學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗。與此同時，財務(wù)會計管理人員也沒有對時代的發(fā)展需求進行分析，沒有主動學(xué)習(xí)信息化的管理手段，對計算機、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的應(yīng)用并不熟練。如此一來，財務(wù)會計管理人員所開展的工作效果就不是很理想，并沒有將財務(wù)會計管理這一工作的實際作用發(fā)揮出來。
二、信息時代下財務(wù)會計工作的創(chuàng)新管理對策
信息時代下，企業(yè)之間的競爭更加的激烈，在殘酷的市場競爭中，企業(yè)財務(wù)會計管理工作的開展對其競爭力有所影響，因此企業(yè)想要提高競爭力，就必須要重視財務(wù)會計管理工作，并對這一管理工作進行創(chuàng)新，使其能夠與信息時代相符。本文就信息時代下如何實現(xiàn)財務(wù)會計管理工作的創(chuàng)新進行了分析，并提出了淺薄的建議，以供參考：
（一）樹立財務(wù)會計信息化管理理念
在企業(yè)發(fā)展過程中，財務(wù)會計管理工作有其存在的必要意義，做好這一工作對企業(yè)的長遠發(fā)展有著積極的作用。因此，在信息化時代，企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變以往的管理理念，淡化傳統(tǒng)的管理意識，樹立新的管理意識，形成信息化管理理念。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重新認識財務(wù)會計管理工作，對此工作的作用進行深刻的認識。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)為財務(wù)會計管理工作的開展提供更多的支持，并學(xué)習(xí)最新的財務(wù)會計管理理論知識，樹立信息化管理理念，并將這一正確的管理理念傳遞下去。在領(lǐng)導(dǎo)重視的基礎(chǔ)上，下屬員工會以領(lǐng)導(dǎo)為中心，跟著領(lǐng)導(dǎo)的思想走，如此一來，下屬工作人員就能夠在潛意識中形成信息化的財務(wù)會計管理理念，這樣有助于營造良好的信息化財務(wù)會計管理氛圍。
（二）構(gòu)建完善的財務(wù)會計信息化管理制度
在財務(wù)會計管理工作開展之前，相應(yīng)的管理制度可以為其提供工作依據(jù)，因此，在信息時代下，企業(yè)應(yīng)從管理制度入手，通過構(gòu)建完善的財務(wù)會計信息化管理制度為這一工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。企業(yè)在制定信息化財務(wù)會計管理制度中，應(yīng)從以下幾個方面入手：第一，對管理責(zé)任進行劃分。財務(wù)會計工作與企業(yè)的每個部門都有關(guān)聯(lián)，這一工作是縮小版的“企業(yè)版圖”，所以財務(wù)會計工作并不單是會計這一部門的責(zé)任。在這樣的情況下，財務(wù)會計管理部門的工作范圍就比較大，僅依靠其自身開展管理工作難度較大。所以在制定管理制度中，應(yīng)將管理責(zé)任進行細化分析，以財務(wù)會計管理部門為主，其他部門為輔，共同來完成會計管理工作。第二，對信息化管理內(nèi)容進行確定。信息化時代，財務(wù)會計管理工作的開展對人力的需求降低，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用更加的頻繁，在人機更替中，內(nèi)容的劃分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，應(yīng)對管理內(nèi)容進行確定，比如說信息歸檔管理，在信息歸檔管理中，應(yīng)對歸檔的時間、歸檔的完整性要求進行明確。只有明確了管理內(nèi)容，管理人員才能有跡可循，有章可依。
（三）采用電算化財務(wù)會計管理方法
在技術(shù)發(fā)展過程中，各種新技術(shù)，新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，其中與財務(wù)會計有關(guān)的erp技術(shù)的應(yīng)用較為普遍。目前erp逐漸成了現(xiàn)代企業(yè)比較關(guān)鍵的運行模式之一，其先進模式的應(yīng)用為企業(yè)財務(wù)會計的管理帶來了啟發(fā)，在提升企業(yè)經(jīng)濟效益方面具有較為積極的作用。因此，將erp應(yīng)用到財務(wù)會計管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保證財務(wù)會計管理的質(zhì)量。在erp應(yīng)用過程中，企業(yè)構(gòu)建了電算化管理系統(tǒng)。電算化管理系統(tǒng)的應(yīng)用，有助于管理部門更好地分析企業(yè)財務(wù)現(xiàn)狀，更加全面且準(zhǔn)確地進行數(shù)據(jù)分析，這一分析方式與人工分析方式相比不僅簡便，而且能夠保證數(shù)據(jù)信息的安全。同時，在電算化管理系統(tǒng)中，企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)審計窗口有所增加，在多窗口審計下，審計工作的準(zhǔn)確性、效率等均有所提高。而且在電算化管理中，管理部門對企業(yè)內(nèi)部會計信息的分析與評價更加精準(zhǔn)。綜合來說，企業(yè)在開展財務(wù)會計管理工作中，實行電算化管理是非常有效的。
（四）培養(yǎng)高素質(zhì)的信息財務(wù)會計管理人才
企業(yè)想要開展創(chuàng)新的財務(wù)會計管理工作，就需要有人才資源。但就目前社會中的財務(wù)會計管理人才進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，大部分管理人員具備專業(yè)的管理素養(yǎng)，但其與時俱進意識淡薄，對先進的管理理論、管理方法的更新了解不深入。面對這樣的情況，企業(yè)在招聘財務(wù)會計管理人員之后，需要進行崗前培訓(xùn)，在培訓(xùn)工作中，需要結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，將信息化技術(shù)與管理工作結(jié)合起來，培養(yǎng)具備現(xiàn)代化信息能力的財務(wù)會計管理素質(zhì)人員。
結(jié)束語
通過上述分析可以看出，在企業(yè)發(fā)展中，財務(wù)會計管理工作的作用是不容忽視的，因此在時代變換中，企業(yè)應(yīng)提高對財務(wù)會計管理工作的重視，同時還應(yīng)對此工作進行優(yōu)化調(diào)整，使其能夠滿足社會發(fā)展需求。
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會計學(xué)課程論文題目篇十一
摘要：隨著國家稅務(wù)制度的不斷改革，國家稅務(wù)機關(guān)推行了一系列的稅收優(yōu)惠政策，其中營改增政策的推出，進一步的完善了我國的稅收制度，減輕了企業(yè)的稅收負擔(dān)，解決了重復(fù)征稅的弊端。營改增政策為企業(yè)帶來效益的同時，也對企業(yè)的財務(wù)會計工作帶來了影響。以下本文將針對營改增稅收制度的實施對施工企業(yè)財務(wù)會計工作帶來的影響進行研究，并提出一些建議和對策以供參考。
關(guān)鍵詞：營改增;施工企業(yè);財務(wù)會計。
一、引言。
目前，我國的稅收制度還存在一些問題和不足，尤其是在營業(yè)稅收制度方面，為施工企業(yè)帶來了沉重的稅收負擔(dān)，隨著營改增稅收制度的推出，有效的防止了重復(fù)征稅的現(xiàn)象發(fā)生，以往施工企業(yè)都是實施的雙重稅收政策，為企業(yè)增加了不少壓力，同時也滋生了一些企業(yè)內(nèi)部稅收不公平的情況發(fā)生，實施營改增稅收政策以后很好的解決了企業(yè)內(nèi)部稅收政策的弊端，極大的提升企業(yè)財務(wù)稅收的工作質(zhì)量。
二、營改增對施工企業(yè)財務(wù)會計影響。
1.會計核算的影響。施工企業(yè)在營改增稅收制度成功推行以后，為企業(yè)內(nèi)部的會計核算帶來的一定難度。主要體現(xiàn)在以下兩個方面：第一個方面是施工企業(yè)財務(wù)會計核算方式的.改變。因為之前核算營業(yè)稅收時非常簡單，在實施營改增稅收政策之后，企業(yè)需要對增值稅的各項明細進行詳細的核算，同時還要明確的列出企業(yè)的成本和后入的情況。第二個方面是企業(yè)財務(wù)會計科目的改變，因為企業(yè)在以前進行營業(yè)稅核算的科目是，營業(yè)稅和附加還有應(yīng)交稅費。營改增稅收政策推行之后企業(yè)的核算變成了增值稅核算，核算的科目變成了應(yīng)交增值稅和應(yīng)交稅費，而且核算的科目以下還有進行稅額、銷項稅的等明細，以上這些改變，加強了企業(yè)對財務(wù)會計核算效率的要求。
2.企業(yè)稅負的影響。營改增稅收制度的客觀條件要求是，百分之十一的增值稅率，對于施工企業(yè)來說大部分都符合納稅人的認定要求。營改增實施以后，對施工企業(yè)重復(fù)征稅的問題也得到了根治，進一步的釋放了施工企業(yè)的稅收負擔(dān)。但是在營改增具體實施以后，企業(yè)面臨的稅收問題更加復(fù)雜了，稅收負擔(dān)更加沉重，反而陷入了稅負的窘境。原因是企業(yè)成本所涉及的行業(yè)非常龐雜，受到的外部因素的干擾，所以造成的稅負加重的問題。具體表現(xiàn)在以下兩個：第一個方面是企業(yè)的成本方面，因為施工企業(yè)的成本結(jié)構(gòu)是勞務(wù)和薪資成本，這些是不在稅額抵扣的范圍之內(nèi)；第二個方面是施工企業(yè)所涉及的企業(yè)基本都是小規(guī)模納稅人。就算這些相關(guān)企業(yè)向稅務(wù)部門代開增值稅發(fā)票，也只能抵扣施工企業(yè)稅率的百分之三，實際情況是施工企業(yè)很少能獲取足額的增值稅專用發(fā)票，所以在抵扣進行稅額時，就會直接增加施工企業(yè)稅負。
3.財務(wù)指標(biāo)的影響。我國的稅收制度中，營業(yè)稅就是企業(yè)資產(chǎn)價值之內(nèi)的稅收，增值稅就是指企業(yè)資產(chǎn)價值之外的稅收。因此營改增稅收制度成功推行之后，為施工企業(yè)的財務(wù)目標(biāo)帶來了影響，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：第一個就是給企業(yè)資產(chǎn)負債率帶來的影響。以前的國家稅收制度是，在應(yīng)交稅費的科目中是不計入企業(yè)資產(chǎn)價值等進項稅額的。但是因為增值稅是企業(yè)價值之外的稅收，所以實施營改增之后，應(yīng)交稅費科目計入了資產(chǎn)價值在內(nèi)的進行稅額，這樣就直接增加了企業(yè)的負債額度，由于施工企業(yè)資產(chǎn)價值的降低，造成了企業(yè)資產(chǎn)負債率的上升。第二個方面影響表現(xiàn)在企業(yè)的經(jīng)營指標(biāo)。施工企業(yè)為加強經(jīng)營者工作的效率，都會在年初對經(jīng)營者制定指標(biāo)。在以前的稅收制度中，企業(yè)資產(chǎn)價值指標(biāo)是包含營業(yè)稅金的，但是在營改增推行之后，企業(yè)產(chǎn)值中不再計入營業(yè)稅金，導(dǎo)致企業(yè)考核經(jīng)營指標(biāo)的改變。
三、營改增稅收政策下施工企業(yè)財務(wù)會計的應(yīng)對策略。
1.加強發(fā)票管理。在施工企業(yè)中，增值稅專用發(fā)票是有十分重要的作用，在企業(yè)經(jīng)營中抵扣進項稅額的原始憑據(jù)，無論是任何企業(yè)，在發(fā)票的管理方面一直都是一個重點，所以完善的制度和管理措施是必備的。施工企業(yè)與其他對象簽訂合同開始，對發(fā)票也要進行一定的要求，相關(guān)的財務(wù)會計按照要求和規(guī)定開具和送達發(fā)票，并且明確發(fā)票管理責(zé)任到人，如果出現(xiàn)以假亂真或者是丟失，相關(guān)的財務(wù)會計要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。財務(wù)會計發(fā)票需要認真仔細的保管發(fā)票，降低發(fā)票的損壞和丟失率。由于增值稅專用發(fā)票具有一定的抵扣期限，最長不超過180天，所以財務(wù)會計一定要在規(guī)定的期限內(nèi)完成認證和抵扣，避免因自身會計工作的失職而給施工企業(yè)帶來經(jīng)濟損失。
2.加強稅收籌劃工作。做為施工企業(yè)財務(wù)會計，伴隨著營改增稅收制度的到來，對稅收工作要進行相對專業(yè)的籌劃，積極尋找最合適的方式方法，最大限度的降低稅負。營改增的到來更加規(guī)范了施工企業(yè)的材料采購，在采購過程中企業(yè)才能夠取得增值稅專用發(fā)票，有效抵扣銷項稅額，減少企業(yè)納稅。如果施工材料由另一方指定或提供，那么增值稅票將無法獲得，更不能抵扣相應(yīng)的銷項稅額。所以包工包料的施工合同對施工企業(yè)來說才是最好的，才能獲得更多的抵扣稅票，為施工企業(yè)最大限度的減少賦稅。在供應(yīng)商的選擇方面，企業(yè)財務(wù)要根據(jù)實際的稅務(wù)情況不斷轉(zhuǎn)變思想，價格并不是提高利潤的最大方式，一定要權(quán)衡利弊，做好選擇能夠提供增值稅專用發(fā)票的正規(guī)供應(yīng)商，對整個稅收工作做好統(tǒng)籌和計劃。
3.加強財務(wù)監(jiān)督與審計。施工企業(yè)的工程項目相對特殊，有較長的周期和工作內(nèi)容，所以企業(yè)財務(wù)會計在管理和控制方面，也存在一定的難度和問題，尤其是營改增稅收制度的到來，如何進行財務(wù)監(jiān)督與審計，才能不斷增強施工企業(yè)的財務(wù)管理水平，最大限度的降低企業(yè)成本，將是一個難點問題。其中施工企業(yè)的采購是一切工作內(nèi)容的前提，并且占據(jù)大部分的比周，所以加強審計和監(jiān)督體系十分重要，在采購的各個環(huán)節(jié)中進行成本監(jiān)控，一旦出現(xiàn)問題及時解決，同樣在施工過程中由于費用等一些支出比較多，不僅包括人工、機械，而且還包括各種材料和水電，所以想干的財務(wù)會計加強審計與核算，控制好所以費用分支出，減少費用和成本，每一項支出和費用必須具備正規(guī)票據(jù)，輔助施工企業(yè)的財務(wù)監(jiān)督與審計，全面配合我國營改增稅賦制度的實施。
四、結(jié)語。
總結(jié)全文，本文主要論述的是在我國營改增稅賦制度的背景下，對施工企業(yè)財務(wù)會計的影響，施工企業(yè)財務(wù)會計如何采取相應(yīng)的措施和辦法，采取相應(yīng)的對策和措施積極應(yīng)對是一個重要問題，施工企業(yè)要結(jié)合營改增稅收制度，對企業(yè)結(jié)構(gòu)進行合理的調(diào)整，完善企業(yè)管理制度，制定妥善的策略積極應(yīng)對，營改增稅收制度帶來的影響，以減輕企業(yè)自身的稅負。
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會計學(xué)課程論文題目篇十二
2、“案例教學(xué)法”在高職會計教學(xué)中的應(yīng)用。
3、“學(xué)習(xí)情景工作化”與“崗位模擬”教學(xué)方法的運用。
4、《成本會計》課程考核方式的改革思考。
5、《企業(yè)會計崗位綜合實訓(xùn)》多元化評價方法的改革與實踐。
6、acca專業(yè)教育有助于培養(yǎng)國際化會計人才嗎?
7、cicpa與acca課程知識分布比較分析。
8、案例教學(xué)在會計教育中的應(yīng)用研究。
9、案例教學(xué)在會計專業(yè)統(tǒng)計學(xué)課程中的應(yīng)用。
10、本科財務(wù)分析課程教學(xué)實踐困境之思考。
11、博弈論與會計學(xué)之關(guān)系。
12、財會專業(yè)本科金融衍生工具教學(xué)改革探討。
13、財會專業(yè)大學(xué)生就業(yè)與人才培養(yǎng)探討。
14、持有至到期投資教學(xué)之“模擬貸款法”
15、代記賬式仿真教學(xué)模式下會計現(xiàn)代學(xué)徒制研究。
16、第八屆全國高職高專會計系主任(院長)聯(lián)席會議在鄭州召開。
17、動態(tài)模擬防真會計實驗室場景建設(shè)探索與實踐。
19、對當(dāng)前會計人員繼續(xù)教育問題的思考。
20、對高級會計學(xué)研究范疇界定的思考。
21、對高職高專院?！敦攧?wù)會計》課程實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的改革與實踐。
22、對信息環(huán)境下的高校財會專業(yè)實踐教學(xué)模式創(chuàng)新進行探究。
23、對中職學(xué)校財會專業(yè)教學(xué)的幾點思考。
24、法務(wù)會計:基于人才培養(yǎng)方案的實踐探索。
25、反饋教學(xué)法和情境教學(xué)法在中高技會計實訓(xùn)類課程的運用。
26、改變理念,創(chuàng)新機制,共建會計專業(yè)校企合作新模式。
27、崗位模擬教學(xué)法在會計實訓(xùn)教學(xué)中的運用。
28、高等院校會計實踐性課教學(xué)窺探。
29、高校注冊會計師人才培養(yǎng)存在的問題及改進建議。
30、高職《財務(wù)會計》教學(xué)方法改革。
31、高職cpa后備人才培養(yǎng)的swot分析。
32、高職財務(wù)管理課程教學(xué)改革探討。
33、高職會計基礎(chǔ)課程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法探析。
34、高職會計理論實訓(xùn)一體化教學(xué)改革探究。
35、高職會計實訓(xùn)教學(xué)模式的優(yōu)化。
36、高職會計專業(yè)“高素質(zhì)”教師隊伍建設(shè)路徑探索及反思。
37、高職會計專業(yè)“虛擬學(xué)習(xí)共同體”的知識建構(gòu)和策略研究。
38、高職會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的調(diào)查研究。
39、高職會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)改革之“五個統(tǒng)一”模式的探索。
40、高職會計專業(yè)高端技能型人才培養(yǎng)模式探析。
41、高職會計專業(yè)核心課程的建設(shè)與實施。
42、高職會計專業(yè)課程改革體系研究。
43、高職院?！案呒壺攧?wù)會計”課程改革研究。
44、高職院校出納實務(wù)課程改革探討。
45、高職院校會計實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究。
46、關(guān)于高職會計專業(yè)在線自主學(xué)習(xí)模式中教師角色的定位分析。
47、關(guān)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)改革分析。
48、關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的思考。
49、關(guān)注中職會計專業(yè)學(xué)生課堂注意力的幾點思考。
50、國際認證對會計學(xué)專業(yè)建設(shè)的啟示。
企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中高級會計理論的應(yīng)用。
淺談我國高級會計行業(yè)發(fā)展趨勢研究。
淺談我國高級會計應(yīng)該具備的素養(yǎng)。
高級會計理論在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的應(yīng)用。
關(guān)于高級財務(wù)會計基本內(nèi)容構(gòu)成的探討。
完善高級會計監(jiān)督與管理體系的思考。
論述如何創(chuàng)新與完善高級會計監(jiān)督管理體系。
關(guān)于完善高級會計監(jiān)督與管理體系的思考。
企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中高級會計理論的應(yīng)用。
關(guān)于完善高級會計監(jiān)督與管理體系的思考。
有關(guān)高速公路高級會計人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。
新形式下高會人員應(yīng)具備知識結(jié)構(gòu)。
對高級會計學(xué)研究范疇界定的思考。
20x年高級會計實務(wù)重點解析及應(yīng)試策略。
我國高級會計人才培養(yǎng)的體系構(gòu)建和策略研究。
對于提高高級會計人才職業(yè)能力的思考。
高級會計人員社會需求的實證分析。
淺談我國高級會計人才培養(yǎng)。
對高級會計人員素質(zhì)再提升的思考。
獨立學(xué)院“高級會計學(xué)”課程教學(xué)改革的研究。
“高級會計學(xué)”課程教學(xué)改革探析。
鐵路高級會計人員職業(yè)技能框架的調(diào)查與分析。
基于ahp和模糊評價的高級會計人才綜合素質(zhì)評價。
1、金融會計風(fēng)險原因及對策分析。
2、金融會計風(fēng)險的形成原因。
3、金融會計風(fēng)險的形式及預(yù)防分析。
4、企業(yè)金融會計的風(fēng)險防范及控制研究。
5、金融會計風(fēng)險及防范措施分析。
6、企業(yè)金融會計的風(fēng)險因素及合理化防范路徑思考。
8、金融會計風(fēng)險管理體系建設(shè)初探。
9、關(guān)于強化金融會計內(nèi)部審計的對策探討。
10、農(nóng)村合作金融會計監(jiān)督機制的建立淺析。
11、關(guān)于企業(yè)金融會計風(fēng)險的探討。
12、金融會計的風(fēng)險預(yù)防。
13、事業(yè)單位金融會計中的風(fēng)險因素分析。
14、國際化金融會計視角下國內(nèi)商業(yè)銀行的問題探討。
15、金融會計教學(xué)團隊建設(shè)的探索與思考。
16、新型金融環(huán)境下金融會計風(fēng)險成因與防范措施。
17、淺議商業(yè)銀行金融會計風(fēng)險的防范與化解。
18、企業(yè)金融會計的風(fēng)險防范及控制探討。
19、互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算問題分析。
20、金融會計中的不穩(wěn)定因素及應(yīng)對手段。
21、20x年第四季度金融會計動態(tài)。
22、企業(yè)金融會計風(fēng)險及防范措施淺析。
23、關(guān)于強化金融會計內(nèi)部審計的對策探討。
24、基于金融會計視角分析金融風(fēng)險的合理防控。
25、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對傳統(tǒng)金融會計的影響。
26、新型金融環(huán)境下金融會計風(fēng)險的原因分析。
27、淺述互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算及稅收管理。
28、淺談互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算問題。
29、20x年第一季度金融會計動態(tài)。
30、商業(yè)銀行金融會計風(fēng)險防范與控制。
31、企業(yè)金融會計風(fēng)險原因的分析及防范措施。
32、淺析大數(shù)據(jù)時代下金融會計面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
33、企業(yè)金融會計的風(fēng)險因素及合理化防范路徑分析。
34、金融會計理論探索與制度創(chuàng)新——中國會計學(xué)會金融會計專業(yè)委員會學(xué)術(shù)年會綜述。
35、新形勢下金融會計風(fēng)險成因與防范措施研究。
36、基于金融會計視角分析金融風(fēng)險的合理防控策略。
37、基于金融會計視角分析金融風(fēng)險的合理防控。
38、分析金融會計視角下的金融風(fēng)險防范。
39、應(yīng)用型高校金融會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究。
40、互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算問題分析。
41、中國會計學(xué)會金融會計專業(yè)委員會學(xué)術(shù)年會召開。
42、企業(yè)金融會計的風(fēng)險因素及防范路徑。
43、信息化背景下的金融會計風(fēng)險分析。
44、加強企業(yè)金融會計制度建設(shè)促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
45、淺析企業(yè)金融會計的作用。
46、淺談金融會計綜合效益指標(biāo)創(chuàng)新管理問題。
47、單位金融會計風(fēng)險原因的分析及防范措施。
48、企業(yè)金融會計風(fēng)險原因的分析及防范措施。
49、金融會計信息系統(tǒng)市場環(huán)境的塑造。
50、企業(yè)金融會計的風(fēng)險因素及合理化防范對策。
會計學(xué)課程論文題目篇十三
我們邁進了信息社會,在信息社會中,教育教學(xué)也必須符合客觀的社會規(guī)律,有必要引入現(xiàn)代信息技術(shù),尤其是在中職會計教學(xué)中,要想面對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的中職學(xué)生取得較好的教學(xué)成績,就必須改變以往的教學(xué)模式,在教學(xué)中引用信息技術(shù),充分發(fā)揮信息技術(shù)的靈活教學(xué)優(yōu)勢。因此,在中職會計教學(xué)中納入信息技術(shù),有利于會計教學(xué)最大程度符合信息社會的高速發(fā)展,有利于推進中職會計教學(xué)的改革進程。在教學(xué)中,對比會計教學(xué)的實踐性、專業(yè)性,來最大程度發(fā)揮信息技術(shù)特有的技術(shù)優(yōu)勢,從而建立起全新的教學(xué)模式,探索全新的教學(xué)理念,探尋更為科學(xué)的教學(xué)方法,使得本來專業(yè)性較強、內(nèi)容較為枯燥的會計教學(xué)變得更為靈活,更加具有趣味性,從而提升教學(xué)質(zhì)量。
2在中職會計教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)應(yīng)當(dāng)注意的問題。
在正常的教學(xué)活動中,教師們越來越重視信息技術(shù)的應(yīng)用,但是在教學(xué)中,教師們必須明白,教學(xué)的主要手段還是語言交流,而并不是一味地通過優(yōu)美的圖片、動聽的音樂、趣味性更強的動畫來傳遞知識,信息技術(shù)只是作為一種輔助教學(xué)工具存在于課堂教學(xué)中。在中職會計教學(xué)的課堂上,教學(xué)的重點依然是教師和學(xué)生的互動,這種互動必須是語言和動作上的交流,而信息技術(shù)只是將這種互動提升到更為貼切的一個層次。因此,在中職會計教學(xué)中,有必要將傳統(tǒng)的授課方式和信息技術(shù)教學(xué)進行有效的融合。
3信息技術(shù)在中職會計教學(xué)中的實踐應(yīng)用。
3.1多媒體教學(xué)實踐。
中職學(xué)生的整體學(xué)習(xí)能力較為薄弱,再加上會計教學(xué)的內(nèi)容理論性和算理性較強,因此,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)會計課程時,覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)雜難懂,很難提起學(xué)習(xí)興趣。因此,在教學(xué)中引入信息技術(shù),可以利用其生動的表達方式來營造出一種輕松愉悅的教學(xué)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生們學(xué)習(xí)會計課程可以從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí),從而激發(fā)起學(xué)生們學(xué)習(xí)會計課程的興趣。通過多媒體設(shè)備和技術(shù),教師們可以將先進的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)資源進行合理的整合,將抽象知識具象化,使得課堂的整個教學(xué)思路體現(xiàn)得更加直觀和清晰。這樣,教師們在教學(xué)過程中,可以很輕松地將課程的教學(xué)內(nèi)容由淺入深的進行闡述,例如,在講授到上市公司對股東的利益和自身發(fā)展利益的課程內(nèi)容時,教師們可以將阿里巴巴退市這一舉動的相關(guān)信息介紹給學(xué)生,以此來分析上市和退市的相關(guān)知識,將主動退市和被動退市的相關(guān)內(nèi)容介紹給學(xué)生們。這樣不僅使學(xué)生們了解相關(guān)時事,也學(xué)到了相應(yīng)的會計知識。
3.2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實踐。
當(dāng)今時代電子技術(shù)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的更新,使得我們生活中的每個角落都呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的狀態(tài)。我們可以通過臺式電腦、掌上電腦、筆記本電腦、手機等各種終端進入到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。在中職學(xué)校中,教師們可以通過遠程網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校的硬件設(shè)施,來為學(xué)生們提供一個更高效和寬松的學(xué)習(xí)的平臺,使學(xué)生們在學(xué)習(xí)會計時不受到地域和時間的限制。同時要利用好豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,例如,老師和學(xué)生們可以通過各種網(wǎng)絡(luò)交流工具實現(xiàn)無限制溝通和交流,這種方式包括:微博、msn、騰訊qq等比較流行的網(wǎng)絡(luò)交流工具,有了這些交流平臺,老師們在教學(xué)中傳道授業(yè)解惑就更為便捷。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的另一個重點就是“web電子記賬”教學(xué),即所謂的網(wǎng)絡(luò)電子記賬。采用網(wǎng)絡(luò)電子記賬可以使得網(wǎng)上交易的信息直接錄入達到會計部門的網(wǎng)絡(luò)平臺,最大限度地保證會計信息的真實性。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)電子記賬的優(yōu)勢還在于其核算方式的先進性:運用網(wǎng)絡(luò)平臺下的會計決策程序軟件和方法增強會計統(tǒng)計工作的科學(xué)性。因此,在中職會計教學(xué)中,網(wǎng)絡(luò)電子記賬方式也是教學(xué)重點之一,這個過程中,對于電子計算的應(yīng)用能力和軟件的操作能力使一項必要的考核內(nèi)容。
3.3模擬實驗室系統(tǒng)教學(xué)實踐。
會計專業(yè)本身具有很強的實踐性、專業(yè)性和操作性,因此在會計教學(xué)中,對于學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)一直都是教學(xué)重點,只有加強對學(xué)生們的實際操作能力的.培養(yǎng),才不至于導(dǎo)致學(xué)生們所學(xué)的知識和實際工作能力相脫節(jié),如果出現(xiàn)教學(xué)與實踐脫節(jié)的狀況,那么這樣的會計教學(xué)無疑是失敗的。因此,在中職會計教學(xué)中,無論學(xué)生的基礎(chǔ)能力如何,都應(yīng)該在重視理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,加大對學(xué)生們實踐操作能力的培養(yǎng)。這樣就有必要建立起一個以信息技術(shù)為核心的財會模擬實驗室系統(tǒng),在這個實驗室系統(tǒng)當(dāng)中,要充分發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用,通過計算機網(wǎng)絡(luò)平臺,為學(xué)生們模擬一個現(xiàn)代企業(yè)較為真實的經(jīng)營場景,只有在這樣的場景中,學(xué)生們才能夠了解到真實的企業(yè)經(jīng)營活動狀況,通過這種模擬場景的親身體驗,在無形中可以鍛煉學(xué)生們分析數(shù)據(jù)的能力和實際操作能力,在這個過程中,教師們充當(dāng)?shù)氖墙虒W(xué)的指導(dǎo)者而不是教學(xué)的主導(dǎo)者。通過模擬實踐,使學(xué)生們培養(yǎng)出良好的實際操作能力,這樣就為以后的工作打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
4結(jié)語。
隨著信息技術(shù)應(yīng)用在整個社會的普及,中職學(xué)校會計教學(xué)也緊跟時代潮流選擇在教學(xué)中納入現(xiàn)代信息技術(shù),借助信息技術(shù)的優(yōu)勢,教師們可以靈活的傳授專業(yè)知識,中職學(xué)生對于會計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不再覺得枯燥無味,無形中就提升了會計教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生們也在實踐教學(xué)中學(xué)到應(yīng)該掌握的理論知識和實際操作經(jīng)驗。
會計學(xué)課程論文題目篇十四
3、新會計準(zhǔn)則對企業(yè)納稅的影響。
4、現(xiàn)代企業(yè)制度下內(nèi)部控制的建立與完善。
5、基于國家治理的行政單位內(nèi)部控制研究。
6、我國會計準(zhǔn)則與企業(yè)所得稅法的差異研究。
7、論如何加強食堂財務(wù)管理及成本核算。
8、醫(yī)院財務(wù)管理問題及對策研究。
9、公允價值應(yīng)用問題研究。
10、企業(yè)內(nèi)部研發(fā)支出會計處理探討。
11、新會計準(zhǔn)則對企業(yè)盈利狀況的影響。
12、淺談會計師事務(wù)所的內(nèi)部管理。
13、信息技術(shù)對新會計準(zhǔn)則實施的支持研究。
15、會計電算化系統(tǒng)的現(xiàn)狀與審計對策淺析。
16、稅務(wù)籌劃在會計核算中的運用。
17、對俄貿(mào)易背景下會計類應(yīng)用人才需求問題的探討。
18、會計政務(wù)信息化建設(shè)實踐探索。
19、關(guān)于會計報表調(diào)整問題的研究。
20、制約我國會計電算化發(fā)展的原因及對策。
21、公允價值在我國應(yīng)用問題的探討。
22、淺談財務(wù)報告的局限性及其改善。
23、公允價值計量問題研究。
24、會計信息在債券定價中的作用研究。
25、關(guān)于高職會計專業(yè)實踐性教學(xué)的調(diào)查報告。
26、會計本科畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度研究。
27、我國上市公司會計信息質(zhì)量存在問題的原因與對策探討。
28、新所得稅法下相關(guān)會計問題研究。
29、現(xiàn)代企業(yè)成本管理運行模式研究。
30、var在風(fēng)險管理中的應(yīng)用探析。
31、探討高速公路財務(wù)內(nèi)控管理的重要性與有效措施。
32、基于職能視角的管理會計和財務(wù)會計關(guān)系辨析。
33、論企業(yè)依靠信息系統(tǒng)來持續(xù)和增強其競爭力。
34、財務(wù)治理案例研究。
35、我國現(xiàn)行折舊方法的比較分析。
36、試論穩(wěn)健性原則在會計當(dāng)中的應(yīng)用。
37、論存貨計價問題。
38、論企業(yè)成本核算與分析。
39、關(guān)于企業(yè)償債潛力評價指標(biāo)的改善。
40、環(huán)境管理會計探討。
42、集團公司財務(wù)控制模式研究。
43、信息化環(huán)境下會計基本假設(shè)面臨的挑戰(zhàn)研究。
44、企業(yè)無形資產(chǎn)評估方法問題探討。
45、從財務(wù)工作的見微知著做財務(wù)管理。
46、現(xiàn)行財務(wù)會計報告信息披露局限性及中國應(yīng)采取的改善措施。
47、淺析我國會計電算化現(xiàn)狀。
48、采用權(quán)益法合并財務(wù)報表問題探討。
49、關(guān)于強化會計監(jiān)督的思考。
50、存貨控制的新理念及其應(yīng)用。
51、it環(huán)境下會計的新發(fā)展。
52、戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險和預(yù)防控制策略研究--以xxx公司為例。
53、eva在企業(yè)價值評估中的應(yīng)用研究。
54、注冊會計師職業(yè)教育研究。
55、論注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)。
56、人力資源會計問題研究。
57、論經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的稅收政策。
58、關(guān)聯(lián)方披露會計問題研究。
59、新會計準(zhǔn)則實施中的問題分析。
60、“應(yīng)收賬款”內(nèi)部控制制度的探討。
61、銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐。
62、論會計的本質(zhì)及職能。
63、跨國公司財務(wù)管理中的風(fēng)險控制與管理戰(zhàn)略研究。
64、對完善我國企業(yè)會計監(jiān)督體系問題的思考。
65、合并財務(wù)報表若干實務(wù)問題的探討。
66、從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx為例。
67、會計信息質(zhì)量現(xiàn)狀及對策探討。
68、試述公允價值在財務(wù)報告中的應(yīng)用。
69、公司治理模式及其借鑒。
70、關(guān)聯(lián)交易的會計監(jiān)管問題研究。
71、信息化對會計的影響及對策研究。
72、民營企業(yè)會計監(jiān)督研究。
73、我國上市公司融資偏好問題研究。
74、完善商業(yè)銀行財務(wù)管理運行機制的思考。
75、現(xiàn)行增值稅會計核算存在的問題及改革探討。
76、同一控制下企業(yè)合并會計處理方法的選擇問題。
77、談會計人員的素質(zhì)與潛力要求。
78、現(xiàn)階段我國稅收優(yōu)惠政策利弊分析。
79、試論人力資源會計。
80、高校會計信息化教學(xué)現(xiàn)狀與改革探討。
81、淺析會計要素與時期指標(biāo)和時點指標(biāo)的關(guān)系。
82、事業(yè)單位財務(wù)管理存在的問題及對策。
83、論視同銷售涉稅業(yè)務(wù)會計核算。
84、香港會計高等教育及會計職業(yè)團體簡介。
85、消費稅會計存在的問題及改善。
86、論會計信息的真實性。
87、對政府或有負債監(jiān)控的問題探討。
88、反傾銷背景下會計管理問題的思考。
89、公司盈利潛力分析新探。
90、硬件發(fā)展對會計電算化的促進研究。
91、家族企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策。
92、工程預(yù)算管理中的常見問題及應(yīng)對研討。
93、對我國會計職業(yè)道德建設(shè)問題的思考。
94、論如何加強農(nóng)村財務(wù)會計委托代理制。
95、關(guān)于構(gòu)建我國財務(wù)會計概念框架體系的思考。
96、關(guān)于合并所有者權(quán)益變動表的編制問題。
98、談如何做好一個出納員。
99、財務(wù)管理中稅收籌劃問題研究。
100、內(nèi)部審計在企業(yè)風(fēng)險管理中的保證作用。
101、審計質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及影響因素探析。
102、切實做好財務(wù)管理促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
103、非營利組織內(nèi)部控制問題探討。
104、基于財務(wù)報告目標(biāo)的內(nèi)部控制問題研究。
105、論我國企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化。
106、差別報告問題研究。
107、企業(yè)會計準(zhǔn)則對上市公司財務(wù)信息的影響分析。
108、事業(yè)單位會計預(yù)算管理制度的改革舉措。
109、低碳經(jīng)濟背景下碳會計發(fā)展分析。
112、公司收益質(zhì)量及其會計問題研究。
113、非貨幣交易會計研究。
114、“零余額”管理模式下供電企業(yè)資金監(jiān)控體系建設(shè)。
115、企業(yè)并購的財務(wù)分析。
116、內(nèi)部審計在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的作用。
117、央企辦公室精細化管理的必要性及其實施。
118、中小企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制。
119、公司估值案例研究。
120、淺議我國會計準(zhǔn)則的國際趨同。
121、上市公司自愿性信息披露研究。
122、注冊會計師行業(yè)監(jiān)管模式的現(xiàn)實選擇。
123、論企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理。
124、公司財務(wù)管理目標(biāo)辨析。
125、人力資源會計面臨的困境及對策探討。
126、信息化環(huán)境下企業(yè)內(nèi)部控制的變革分析。
127、成本動因及其應(yīng)用。
128、項目投資現(xiàn)金流量計算方法的分析。
129、農(nóng)村財務(wù)中會計電算化應(yīng)用。
130、如何加強民營企業(yè)成本控制。
131、試論穩(wěn)健性原則。
132、淺談會計國際化。
133、民營企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制。
134、會計職業(yè)決定內(nèi)部控制應(yīng)用指引:制度設(shè)計與資料。
135、基于頂崗實習(xí)工作過程的畢業(yè)設(shè)計模式探究。
136、試論我國中小企業(yè)的企業(yè)理財機制。
137、財務(wù)分析與企業(yè)理財。
138、關(guān)于財務(wù)會計專業(yè)實踐性教學(xué)的思考。
139、質(zhì)量成本管理問題研究。
140、外幣業(yè)務(wù)的建造合同會計核算辦法研究。
141、erp內(nèi)部控制風(fēng)險審計。
142、優(yōu)化整合政府投資審計資源的思考。
143、淺談如何加強會計基礎(chǔ)工作。
144、合并財務(wù)報表編制中若干問題探討。
145、論財務(wù)報告分析的現(xiàn)狀及其發(fā)展。
146、企業(yè)合并的會計處理方法探討。
147、我國非營利組織會計改革若干問題研究。
148、關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易披露若干問題的探討。
149、并購價值創(chuàng)造評價方法比較與應(yīng)用性研究。
150、淺談會計人員如何處理好服務(wù)與監(jiān)督的關(guān)系。
151、淺談it環(huán)境下審計工作的資料。
152、論財務(wù)人員在內(nèi)部控制中的主角。
153、試論我國會計電算化的發(fā)展方向。
154、股權(quán)激勵及其成本研究。
155、收入確認之稅會差異分析。
156、中小企業(yè)財務(wù)管理問題研究。
157、××企業(yè)內(nèi)部控制制度的探討。
158、企業(yè)內(nèi)部控制的目標(biāo)與效率問題的探討。
159、公允價值的理論與實踐運營。
160、虛假財務(wù)報表的偵查技術(shù)。
161、資產(chǎn)減值的若干問題探討。
162、論謹慎性原則在會計核算中的運用。
163、論管理會計面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展趨勢。
164、淺議我國上市公司關(guān)聯(lián)方交易問題。
165、對電算化會計中會計方法的思考。
166、合并會計報表的國際差異對中國的啟示。
167、山東省會計類本科生就業(yè)形勢及薪酬調(diào)查。
168、探討鐵路財務(wù)管理實施難點及應(yīng)對措施。
169、淺議會計職業(yè)道德建設(shè)。
170、職業(yè)學(xué)校會計實踐性教學(xué)改革談。
171、企業(yè)社會職責(zé)會計的現(xiàn)狀與出路。
172、基于風(fēng)險管理視角的內(nèi)部控制分析--企業(yè)價值創(chuàng)造。
173、論技能競賽對會計教師團隊建設(shè)的影響。
174、加強公立醫(yī)院現(xiàn)金收支管理。
175、行政事業(yè)資產(chǎn)評估有關(guān)問題的探討。
176、會計人員的職業(yè)道德與會計工作中的內(nèi)部牽制之研究。
177、中小企業(yè)財務(wù)管理問題及對策研究。
178、淺議謹慎性原則。
179、論會計與經(jīng)濟效益。
180、企業(yè)財務(wù)報告體系研究。
181、如何進行企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃。
182、會計電算化系統(tǒng)管理員崗位設(shè)置問題分析。
183、試論財務(wù)分析與會計分析。
184、我國企業(yè)收益報告的局限性及改善。
185、加速財務(wù)管理國際化助推“一帶一路”戰(zhàn)略實施。
186、企業(yè)會計準(zhǔn)則中的會計政策規(guī)范及其選擇。
187、會計電算化崗位職責(zé)制研究。
188、小企業(yè)會計準(zhǔn)則的建設(shè)問題。
189、企業(yè)合并中的會計問題。
190、關(guān)于資產(chǎn)負債表重要性的探討。
191、試論現(xiàn)代會計信息系統(tǒng)的特征及其發(fā)展。
192、現(xiàn)金流量套期與公允價值套期會計的比較研究。
193、我國會計準(zhǔn)則國際趨同問題探討。
194、公路工程施工階段造價管理影響因素分析。
196、對我國上市公司會計信息質(zhì)量監(jiān)管問題的思考。
198、戰(zhàn)略成本管理問題研究。
199、新制造環(huán)境下對傳統(tǒng)的管理會計控制模式的思考。
200、管理會計應(yīng)用中存在的問題及其對策。
201、中外合并報表理論與方法之比較研究。
202、淺談提高新時期財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的措施與途徑。
203、淺析基礎(chǔ)會計實踐性教學(xué)。
204、如何提升財務(wù)會計的職業(yè)決定潛力。
205、新會計制度下財務(wù)管理模式探討。
206、會計電算化使用方法和技巧。
207、集團公司會計委派制研究。
208、優(yōu)化軍工企業(yè)融資思考。
209、淺談知識經(jīng)濟與會計電算化人員培訓(xùn)。
210、淺議《小企業(yè)會計制度》的適用范圍。
211、試論虛假信息產(chǎn)生的原因及治理。
212、論信息技術(shù)與會計革命。
213、現(xiàn)代財務(wù)會計理論的發(fā)展趨勢探討。
214、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制優(yōu)化研究。
215、會計電算化系統(tǒng)的安全性分析。
216、我國合并會計報表準(zhǔn)則制定的思考。
217、財務(wù)報表審計中對舞弊的思考。
218、會計師事務(wù)所所有制結(jié)構(gòu)研究。
219、淺談我國會計電算化存在的問題及其應(yīng)對策略。
220、論對外投資涉稅會計處理。
221、資產(chǎn)評估在我國市場中的地位與作用研究。
222、基于公司治理的內(nèi)部控制問題研究。
223、關(guān)于企業(yè)會計政策選擇的探討。
224、基于erp財務(wù)管理系統(tǒng)高職會計專業(yè)學(xué)生實踐潛力培養(yǎng)的思考。
225、上市公司資產(chǎn)評估現(xiàn)狀及對策分析。
226、關(guān)于建立我國會計信息質(zhì)量要求體系的探討。
227、我國預(yù)算管理中的問題及對策探討。
228、合并會計報表理念的選擇。
229、對會計造假現(xiàn)象的剖析。
230、it環(huán)境下的業(yè)務(wù)流程再造。
231、論新公共管理與政府會計改革。
232、會計信息的披露及有效性的探討。
233、新醫(yī)改背景下醫(yī)院財務(wù)管理制度探究。
234、淺析會計電算化對會計實踐的影響。
235、企業(yè)集團財務(wù)管理體制及影響因素分析。
236、試論企業(yè)內(nèi)部會計控制制度的構(gòu)建。
237、我國企業(yè)會計的未來展望。
238、會計電算化替換手工賬及試運行淺析。
239、論erp環(huán)境下會計職能重點的轉(zhuǎn)移。
240、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制及其完善探討。
241、會計信息失真的原因與治理。
242、論納稅籌劃與財務(wù)管理的關(guān)系。
243、論會計準(zhǔn)則的國際趨同和等效。
244、我國企業(yè)會計信息質(zhì)量的現(xiàn)狀成因及治理對策。
245、跨國公司外匯風(fēng)險防范與控制。
246、上市公司財務(wù)報表分析研究。
247、財會規(guī)范化管理途徑探析。
248、全面預(yù)算管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的應(yīng)用。
249、基于保險合同的職責(zé)準(zhǔn)備金的確認與計量。
250、本科審計教學(xué)現(xiàn)狀分析。
251、中小企業(yè)會計準(zhǔn)則問題探討。
252、資產(chǎn)重組與資產(chǎn)評估。
253、小型會計師事務(wù)所生存發(fā)展的探討。
254、完善資產(chǎn)評估準(zhǔn)則的思考。
255、我國能源資源行業(yè)對外直接投資風(fēng)險及評估。
256、會計信息透明度問題探討。
257、非營利組織籌資渠道與方式。
258、長期投資決策相關(guān)問題研究。
259、標(biāo)準(zhǔn)成本法在當(dāng)代我國企業(yè)中的運用探索。
260、對高職會計專業(yè)實踐性教學(xué)改革的探討。
261、對合并會計報表編制中抵消程序的幾點看法。
262、商品包裝物租金,押金涉稅會計處理探討。
263、高校財務(wù)風(fēng)險與控制對策研究。
264、現(xiàn)代內(nèi)部控制相關(guān)問題研究。
265、論如何加強國有企業(yè)成本管理與控制。
266、會計委派制存在的問題及解決對策。
267、我國會計準(zhǔn)則建設(shè)問題探討。
268、應(yīng)收賬款管理的探討。
會計學(xué)課程論文題目篇一
3、erp環(huán)境下a公司全面預(yù)算管理應(yīng)用研究。
4、eva在企業(yè)績效評價中的應(yīng)用效果研究。
5、hsm化工公司應(yīng)收賬款管理分析。
6、iasc/iasb金融工具會計準(zhǔn)則制定之演進。
7、ipo財務(wù)造假治理研究。
8、jx公司應(yīng)收賬款管理研究。
9、wj建筑施工企業(yè)應(yīng)收賬款風(fēng)險管理探究。
10、w公司會計信息系統(tǒng)內(nèi)部控制研究。
11、北京地鐵奧運支線運用bt投融資模式的創(chuàng)新研究。
12、并購協(xié)同效應(yīng)研究。
13、并購中層級結(jié)構(gòu)設(shè)置對收購方終極控股股東融資能力影響的研究。
14、不完全契約與盈余管理。
15、財務(wù)報表重大錯報風(fēng)險與審計定價。
16、財務(wù)會計與稅務(wù)會計分離理論擴展研究。
17、大股東減持解禁股與公司控制權(quán)結(jié)構(gòu)關(guān)系實證研究。
18、第三方物流企業(yè)成本核算系統(tǒng)的設(shè)計。
19、電子商務(wù)企業(yè)的現(xiàn)金流及現(xiàn)金流管理探究。
20、電子商務(wù)企業(yè)內(nèi)部控制案例分析研究。
21、動漫產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意價值鏈研究。
22、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)稅務(wù)籌劃研究。
23、房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略成本管理研究。
24、房地產(chǎn)上市公司財務(wù)戰(zhàn)略研究。
25、港口上市公司盈利能力研究。
26、高管薪酬激勵與企業(yè)績效的相關(guān)性研究。
27、高校財務(wù)風(fēng)險管理的問題與對策。
28、高校預(yù)算管理問題研究。
29、高校資產(chǎn)管理問題研究。
30、高新技術(shù)企業(yè)戰(zhàn)略成本管理應(yīng)用問題。
31、公立醫(yī)院貨幣資金內(nèi)部控制制度優(yōu)化研究。
32、公平偏好、企業(yè)內(nèi)部薪酬不公平與企業(yè)業(yè)績。
33、公司治理視角下的內(nèi)部控制評價研究。
34、公司治理中內(nèi)部審計問題研究。
35、公允價值在后金融危機時代的應(yīng)用研究。
36、供應(yīng)鏈管理與經(jīng)營性營運資金管理績效：影響機理與實證檢驗。
37、供應(yīng)鏈金融模式下商業(yè)銀行對中小企業(yè)授信問題研究。
38、股權(quán)激勵機理研究。
39、關(guān)于我國上市公司會計師事務(wù)所更換的實證研究。
40、貴州茅臺的財務(wù)政策分析。
41、國家審計維護金融安全功能與路徑研究。
42、國有上市公司治理與會計信息質(zhì)量研究。
43、后危機時代我國中小企業(yè)融資困境與對策研究。
44、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)境外上市財務(wù)績效研究。
45、環(huán)境會計在煤炭企業(yè)中的應(yīng)用。
46、環(huán)境績效審計研究。
47、會計師事務(wù)所審計質(zhì)量的影響因素研究。
48、會計信息如實反映問題的研究。
49、會計信息系統(tǒng)交互可視化研究。
50、火力發(fā)電企業(yè)環(huán)境成本核算體系研究。
51、基于a物流企業(yè)的稅收改革問題研究。
52、基于swot法的企業(yè)環(huán)境管理風(fēng)險評估問題研究。
53、基于財務(wù)戰(zhàn)略視角的稅收籌劃研究。
54、基于公司治理的上市公司內(nèi)部審計實證研究。
55、基于公司治理結(jié)構(gòu)的上市公司會計信息披露質(zhì)量研究。
56、基于共生理論的供應(yīng)鏈合作利益分配機制研究。
57、基于哈佛分析框架對中國電信運營業(yè)財務(wù)分析。
58、基于哈佛框架下中石油財務(wù)報表分析。
59、基于會計-稅收差異的盈余持續(xù)性研究。
60、基于價值鏈的企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略研究。
會計學(xué)課程論文題目篇二
課程論與教學(xué)論的整合既是概念內(nèi)涵間固有的'聯(lián)系,也是教育理論乃至教育發(fā)展的現(xiàn)實需要.已有的整合研究試圖從實踐的視角整合課程論、教學(xué)論,但收效甚微.“教育工學(xué)”則有望從理論和實踐兩個維度實現(xiàn)課程論與教學(xué)論,以及課程與教學(xué)之間的聯(lián)接,為其整合提供有效路徑.
作者：令狐艷麗作者單位：四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,成都,610068刊名：教育科學(xué)論壇英文刊名：educationscienceforum年，卷(期)：“”(7)分類號：g420關(guān)鍵詞：課程論教學(xué)論整合教育工學(xué)
會計學(xué)課程論文題目篇三
摘要：當(dāng)今新興化的大數(shù)據(jù)時代的到來正在一步步加速著會計信息化的進程，但凡事有利有弊，數(shù)據(jù)化的會計信息處理過程也會因為相關(guān)技術(shù)不配套而出現(xiàn)一些信息技術(shù)滯后，平臺系統(tǒng)安全性較低，相關(guān)法律監(jiān)管體系缺失等問題。因此，大數(shù)據(jù)背景下的會計信息化風(fēng)險因素具有很大的不可預(yù)見性，因此需要具體問題具體分析，以達到風(fēng)險防范的目的。
關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；會計信息化；云計算；風(fēng)險因素
一、大數(shù)據(jù)興起對會計信息化的影響
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與會計行業(yè)相結(jié)合，催生了大數(shù)據(jù)時代背景下的會計信息化，這在很大程度上滿足了眾多企業(yè)想要降低會計信息化成本的需求。據(jù)idc公司所測數(shù)據(jù)顯示，全球的數(shù)據(jù)庫正在以每兩年完整更新一次的速度在發(fā)展，這種發(fā)展中的大數(shù)據(jù)庫，為以大規(guī)模、分布式計算為特點的云計算提供了強大的基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)與云計算的深度結(jié)合，在會計信息化和現(xiàn)代化的進程中起到了非常大的促進作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.大數(shù)據(jù)提供了會計信息化的資源共享平臺
從會計信息化的發(fā)展進程來看，起初會計電算化的出現(xiàn)大大方便了企業(yè)會計信息的處理過程，在很大程度上改變了會計信息處理復(fù)雜、成本高的現(xiàn)狀，但這種方式有一個很大的弊端：容易形成“信息孤島”。也就是說，每個企業(yè)都有自己的會計電算化處理系統(tǒng)，但這僅僅能滿足自身的會計信息處理，不能做到同業(yè)之間財務(wù)數(shù)據(jù)的對比。隨著時代的發(fā)展，更多的企業(yè)管理者想要得到的并非僅僅是本企業(yè)的會計信息。大數(shù)據(jù)背景下的云計算模式恰好能很好的滿足這一需求，云計算的大數(shù)據(jù)庫和高速的計算模式，能很好的進行行業(yè)會計信息的整合，在滿足企業(yè)管理者對會計信息化傳統(tǒng)需求的同時，也能讓管理者掌握同業(yè)的情況。為企業(yè)的管理者提供了一個透明高效的資源共享式平臺。
2.降低了會計信息化的成本，提高了辦公效率
會計信息化的成本投入主要分為兩個階段。一是會計信息化的前期投入階段，該階段主要包括基礎(chǔ)設(shè)施資源建設(shè)和人力資源的投入；二是會計信息化軟件的選取以及軟件的后續(xù)維修和更新成本階段。很多中小企業(yè)會因為龐大的成本支出而對會計信息化望而卻步。但是云計算收費模式是線上收費，計費標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)企業(yè)占用線上云計算的時長或者占用數(shù)據(jù)庫資源的多少而定。這種計費方式在降低了成本的同時也大大提高了企業(yè)內(nèi)、外部的信息和資源整合的效率，大大加速了中小企業(yè)的發(fā)展進程。
二、大數(shù)據(jù)背景下會計信息化的風(fēng)險因素
1.會計信息化共享平臺建設(shè)略顯滯后
會計信息化需要強大的信息共享平臺做支撐。如果供應(yīng)商不能及時提供技術(shù)支持，會導(dǎo)致企業(yè)會計信息使用中斷，給企業(yè)帶來毀滅性打擊。云計算平臺的建設(shè)難度相較于傳統(tǒng)的一對一企業(yè)定制會計電算化軟件的模式來講更為復(fù)雜。因為開發(fā)的技術(shù)人員要考慮到不同中小企業(yè)的不同需求，然后進行資源整合和分層管理，使得云會計的應(yīng)用能盡可能的滿足各行業(yè)中小企業(yè)主的要求。因此由于技術(shù)上開發(fā)上的困難，目前很多先進平臺的建設(shè)基本為外國供應(yīng)商所壟斷，與此同時國內(nèi)的平臺發(fā)展又相對國際水平略有滯后，給我國會計信息化的發(fā)展帶來了很大的阻礙。
2.會計信息化共享平臺安全性尚顯薄弱
會計信息化共享平臺使用過程中存在著很多安全隱患，一是用戶身份認證的安全隱患，這一隱患存在的主要原因有二：其一是因為我國“云會計”用戶在進行登錄時所采用的身份認證一般是身份證認證模式，這種認證模式的安全系數(shù)較低容易被盜；另一種原因是身份認證的密鎖管理相對薄弱，也就是數(shù)據(jù)加密技術(shù)存在很大的安全隱患。二是很多供應(yīng)商并沒有對會計信息在傳輸過程中進行加密，這就可能導(dǎo)致企業(yè)在向平臺傳輸企業(yè)相關(guān)的財務(wù)信息時會出現(xiàn)被盜用的情況，這是十分危險的。
3.會計信息化標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)有待完善
在大數(shù)據(jù)時代下，會計信息化與云計算相結(jié)合而產(chǎn)生的“云會計”服務(wù)模式，主要是通過建立共享平臺來進行資源共享，資源的大整合需要一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來進行約束，因此，我國財政部和國家標(biāo)準(zhǔn)總局發(fā)布了可擴展型商業(yè)語言報告規(guī)范和基于企業(yè)會計準(zhǔn)則的通用分類標(biāo)準(zhǔn)。但是相應(yīng)配套的法律卻還處于不完善甚至是空白階段，因此我國的信息安全法律體系急需進行完善和補充，以便支持我國會計信息化的發(fā)展進程，方便中小企業(yè)的會計信息處理工作。
三、大數(shù)據(jù)背景下的會計信息化風(fēng)險控制戰(zhàn)略
1.加快會計信息化共享平臺的自主建設(shè)
會計信息化共享平臺的建設(shè)是企業(yè)進行發(fā)展過程中的關(guān)鍵步驟，現(xiàn)在很多企業(yè)都是使用財務(wù)軟件來進行信息的交流，因此加快會計信息化共享平臺的自主建設(shè)至關(guān)重要。首先，國家和政府應(yīng)高度重視這方面問題，加大相關(guān)資金和技術(shù)支持，鼓勵企業(yè)間的合作，從而為企業(yè)間共同開發(fā)會計信息化共享平臺提供足夠的環(huán)境支持。另外，國家還可以建立相關(guān)共享平臺的示范工作點，作為行業(yè)范本，為相關(guān)企業(yè)的管理活動提供對應(yīng)的參考和建議，從而提高我國會計信息化共享平臺的自主建設(shè)速度。
2.構(gòu)建會計信息化的網(wǎng)絡(luò)防火墻
共享平臺的安全性，是保證客戶粘性的關(guān)鍵因素。就目前我國的技術(shù)水平看，主要可以從以下幾個方面來進行解決。首先，應(yīng)該加強身份認證安全性建設(shè)。明確各種安全因素的來源，以方便建立多層次，更嚴(yán)密完善的風(fēng)險防范體系；其次，平臺還應(yīng)該加強數(shù)據(jù)的加密工作?？梢韵壤锰摂M軟件建議一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進行安全工作測試，然后再投放到互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境中進行測試；再者平臺還應(yīng)該加強數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)工作，以避免平臺投入使用后的一系列故障和問題。最后政府應(yīng)該制定會計信息化安全標(biāo)準(zhǔn)及法律法規(guī)，盡快的完善《信息安全法》，制定統(tǒng)一的會計信息化安全標(biāo)準(zhǔn)。
四、結(jié)語
隨著科技的進步，在大數(shù)據(jù)時代背景下的會計信息化克服了傳統(tǒng)會計電算化的種種問題，同時也存在著很多漏洞，依賴于云計算的會計信息化進程會隨著云計算的逐步成熟而越來越完善。相信在不久的未來，我國的會計信息化普及程度會越來越深，覆蓋面會越來越廣。
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會計學(xué)課程論文題目篇四
作為一名小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，在解釋為什么要學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論這門課程的時候，就要從自身的學(xué)習(xí)和將來的教學(xué)工作兩方面來考慮。從自身的學(xué)習(xí)來看，學(xué)習(xí)這樣一門課程，能夠拓寬我們的視野，讓我們對多年來的學(xué)習(xí)有了更深刻的了解。從將來的教學(xué)來看，學(xué)習(xí)這門課程，讓我們在成長為一名專業(yè)小學(xué)教師的過程中更加的充實。對于一名小學(xué)教師來說，課程與教學(xué)是最基本的專業(yè)工作，也是每天都要面對和解決的實際問題。也就是說，學(xué)習(xí)這門課程主要是為了以后從事教師事業(yè)打下基礎(chǔ)。我國的教育事業(yè)在不斷地改革變化中，學(xué)校和教師參與課程編制的空間在擴大，課程正逐步發(fā)展成為小學(xué)教師的分內(nèi)之事。要勝任這些教師工作，就需要掌握課程與教學(xué)的基本原理和技術(shù)。因此，要學(xué)好這門課程，才能獲得成長成為一名合格教師的需要!
二、對什么感興趣?
簡單的瀏覽了教材，我比較感興趣的是教學(xué)方法和課堂教學(xué)管理。教學(xué)方法是教學(xué)過程的重要組成部分，是達成教學(xué)目的的重要憑借。而在課程改革的背景下，教學(xué)方法、教學(xué)模式顯得尤為重要。沒有課堂教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，課程設(shè)計的美好愿望就難以實現(xiàn)。中小學(xué)常用的教學(xué)方法有以語言傳遞信息為主的方法，包括講授法、談話法、討論法、讀書指導(dǎo)法;以實際訓(xùn)練為主的方法，包括練習(xí)法、實驗法、實習(xí)指導(dǎo)法??這些都是教材中提到的方法，了解了學(xué)習(xí)方法，重要的是要會運用。我們在運用時也不是僅僅局限這些方法，也可以結(jié)合實際，思考一些創(chuàng)新有用的方法。例如，“從錯誤中學(xué)習(xí)”就是一種很值得提倡的學(xué)習(xí)方法，錯誤非但不是我們唯恐避之不及的東西，反而是一筆亟待開發(fā)的寶貴教學(xué)資源。首先是要寬容接納的對待學(xué)生的錯誤，然后要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)揮教學(xué)機智，及時捕捉到學(xué)生所犯錯誤的教育價值，鼓勵學(xué)生從錯誤中學(xué)習(xí)。這樣的方法不僅不會讓犯錯誤的同學(xué)有負擔(dān)心理，而是能夠讓他們能夠更好的學(xué)習(xí)，同時也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性和個性。關(guān)于課堂教學(xué)管理的內(nèi)容，要進行科學(xué)化，才有利于建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序，有利于調(diào)動教師的教學(xué)積極性，有利于提高教育的主體意識。在課堂教學(xué)管理過程中一個教師的個性和行為是具有相當(dāng)重要的影響力，也就要求作為教師要有良好的個性和妥當(dāng)?shù)男袨?課堂管理很重要又很靈活，教師在備課時是不能預(yù)知課堂情況的，在遇到偶發(fā)情況時就需要教師具備處理能力。所以，要搞好課堂教學(xué)管理，很重要的一點就是真正掌握課堂教學(xué)管理的科學(xué)思想和方法，提高課堂教學(xué)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性!
會計學(xué)課程論文題目篇五
2、初探旅游地中心文化遞減規(guī)律的倫理。
3、旅游客源地與目的地的文化交流與互動研究。
4、淺談當(dāng)代中國旅游文化播傳播。
5、導(dǎo)游與民俗旅游文化的傳播。
6、中西方旅游文化思想的對比研究。
7、論旅游產(chǎn)業(yè)與旅游可持續(xù)發(fā)展。
8、(中國)西方建筑藝術(shù)與旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
9、近代中國的出境旅游思想的分析。
10、古典。
詩詞。
與××地區(qū)旅游文化。
會計學(xué)課程論文題目篇六
摘要：企業(yè)會計學(xué)作為財會類專業(yè)自考科目，具有應(yīng)用性強、務(wù)實性強的特點，該課程強調(diào)實際操作和知識綜合應(yīng)用，老師在課堂講授的理論、技能和方法等知識需要通過實際操作來最終完成，但目前，企業(yè)會計學(xué)的實踐教學(xué)模式的改革處于探索階段。本文分析了企業(yè)會計學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀，并對實踐教學(xué)方法進行的分析。
關(guān)鍵詞：自考企業(yè)會計學(xué)教學(xué)方法
一、引言
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中小企業(yè)已成為國民經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。對于一個企業(yè)來說，會計是很重要的崗位，是企業(yè)搞好管理的很重要環(huán)節(jié);好的會計，不僅能為企業(yè)的發(fā)展提供信息、依據(jù)和策略，還能為企業(yè)打通經(jīng)營渠道，為領(lǐng)導(dǎo)疏通關(guān)系，從而保證領(lǐng)導(dǎo)順利經(jīng)營，同時還能夠為企業(yè)節(jié)約稅金及費用，防止企業(yè)資源的無謂流失。因此，會計人員，不但應(yīng)當(dāng)熟練掌握會計法和會計知識，還應(yīng)當(dāng)熟練地操作會計實務(wù)，進行會計處理。
企業(yè)會計學(xué)是財會專業(yè)的主干課程，也是財會專業(yè)學(xué)生走向財會工作的本錢，只有打好結(jié)實的基礎(chǔ)才能勝任會計工作。但是為了提高自考通過率，企業(yè)會計學(xué)課程的學(xué)習(xí)基本上為理論知識的學(xué)習(xí)，實踐教學(xué)幾乎為空白。在這種教學(xué)模式下，課堂教學(xué)效果必然是不理想的。
二、影響自考企業(yè)會計學(xué)通過率的因素
1.對于一些先修課程未能學(xué)透。在會計教學(xué)中的多門課程一般都是順序進行的，存在一定的連貫性。如果學(xué)生先修課程基礎(chǔ)不牢，在學(xué)習(xí)后續(xù)課程時往往會力不從心。尤其對于非會計專業(yè)的學(xué)生，如果先修課程《基礎(chǔ)會計》與自考課程《企業(yè)會計學(xué)》的學(xué)習(xí)實間間隔偏大，這往往會造成在學(xué)習(xí)《企業(yè)會計學(xué)》時不知所措。此外，在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》時，只求一知半解，求職欲望不夠強烈。
2.沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)積極性不高。在這個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住了人們，學(xué)生們也不例外。在課堂上玩手機者頗多，學(xué)生注意力分散，課堂效果很差。
3.學(xué)生對自考的認識不到位。學(xué)生自愿報名參加自考，但是參加自考之后，學(xué)習(xí)的積極性并未提升，甚至出現(xiàn)很多棄考的現(xiàn)象。這是因為自考生在象牙塔中生活的太安逸，不知道社會的殘酷，不能清楚地認識到自考的意義。故而只滿足于技能的提升，對于理論知識不屑一顧，如此種種都反映出學(xué)生對自考的認識不到位。
4.社會各界對自考的重視程度不足。這主要體現(xiàn)在自考畢業(yè)生的就業(yè)層面。有研究表明，自考畢業(yè)生就業(yè)率不高，造成自考畢業(yè)生就業(yè)難的原因有大眾認可度低、文化偏見。在一些招聘簡章中明確標(biāo)明要求應(yīng)聘者為統(tǒng)招學(xué)歷，不是很認可自考學(xué)歷。這是因為人們認為，自考生是未能走上統(tǒng)招路的學(xué)生，這些學(xué)生綜合素質(zhì)較低。
三、提升企業(yè)會計學(xué)自考通過率的策略
1.教師層面：
1.1與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系，調(diào)動學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。自考生的生源一般來說較差，學(xué)習(xí)不主動，上課不專心聽講，管理不到位的話，易出現(xiàn)懶散的狀態(tài)。在企業(yè)會計學(xué)教學(xué)過程中，我喜歡和同學(xué)們打成一片，讓他們在喜歡上這門課之前，首先喜歡上自己，我認為這是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵，也是實現(xiàn)教學(xué)模式從“傳授”向“引導(dǎo)”轉(zhuǎn)變的重要一環(huán)。
1.2提升學(xué)生自考的信心。在畢業(yè)之際有很多學(xué)生不想?yún)⒓幼钥?，覺得自己底子差，再怎么樣努力也不會自考成功。針對這種現(xiàn)象，我一般會和他們一一交流，盡量做到斬草除根。此外，我還認真研究考試大綱，講透歷年考試真題，將每章的重難點與真題對應(yīng)，使學(xué)生做到心中有數(shù)，增加其自考必勝的信心。
2.學(xué)校層面：
2.1大力推進教學(xué)改革。學(xué)校應(yīng)該建立互動式、案例式、模擬式教學(xué)模式，老師在講授理論知識的同時，應(yīng)以現(xiàn)實中的企業(yè)作為案例，使學(xué)生了解企業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)，增強學(xué)生對企業(yè)業(yè)務(wù)的感性認識，拓寬學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
2.2讓學(xué)生教育學(xué)生。挑選自考成功，并且獲得不錯工作的學(xué)生來校為學(xué)弟學(xué)妹們加油打氣，正所謂“事實勝于雄辯”,舉辦此類活動能使學(xué)生心中產(chǎn)生艷羨之情，思考自己的大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)是否偏離了自己的目標(biāo)，向優(yōu)秀的人看齊。我相信參加活動之后大多數(shù)學(xué)生會為了能夠擁有好的工作，提升自身價值而踴躍加入到自考行列。
3.社會層面：更新用人觀念。用人單位要樹立正確的用人觀。作為用人單位首先要消除對自考生的偏見與岐視。很多企業(yè)在招聘雇員時在招聘啟示上明確表示只接收全日制普通本科畢業(yè)生，深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)，并不是自考畢業(yè)生的能力無法勝任所需的崗位，而是雇主對高等教育自學(xué)考試的學(xué)歷文憑無法認可，這就是典型的學(xué)歷歧視。與性別歧視、地域歧視、戶籍歧視和形象歧視有著共同根源和成因的自考畢業(yè)生學(xué)歷歧視同樣也是社會偏見的蔓延。學(xué)者認為，用人單位對自考生的偏見和歧視實際上是一種非智力壁全。從經(jīng)濟學(xué)的`角度看，這種非智力壁全會給經(jīng)濟行為主體人增加經(jīng)濟成本，降低經(jīng)濟企業(yè)的生產(chǎn)效率，使企業(yè)在運行過程中缺乏活力。因此，用人單位在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生過程中，在崗位進行詳細的需求之后，根據(jù)求職者的能力大小和能力匹配度來決定是否錄用求職者，消除對自考畢業(yè)生的學(xué)歷歧視。
總之，自考畢業(yè)生是否能夠順利就業(yè)，不僅取決于自考生自身的能力和態(tài)度，還與用人單位的用人觀密切相關(guān)。
四、結(jié)語
目前我國自考已經(jīng)形成了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，但在管理上尚有一些未開拓的領(lǐng)域需要深入研究。由于社會大眾對于這一特殊群體的長期偏見，造成了目前這一群體的心理調(diào)整上出現(xiàn)了一些問題，這些問題總體上是在個體與社會的互動當(dāng)中形成，也必將在積極的社會互動當(dāng)中得到改善。對于民辦教育工作者而言，認清學(xué)生心理問題的根源所在，從宏觀和微觀兩個方面入手，在加強具體學(xué)生心理疏導(dǎo)的同時增加群體心理的調(diào)節(jié)，必將有利于這一特殊群體的健康成長。
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會計學(xué)課程論文題目篇七
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中小學(xué)校長對學(xué)校體育影響的研究……鄧華榮。
體育實踐課教學(xué)藝術(shù)的研究……張國清。
地方本科院校體育院系學(xué)生大學(xué)英語興趣路徑研究……陳進波。
對高校公共體育課中乒乓球項目教學(xué)設(shè)計的新思考……顧峰源。
合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在大專院校體育專修班鉛球教學(xué)中的應(yīng)用研究……陳建興。
幼專學(xué)前專業(yè)學(xué)生體育課中的倦怠情緒分析……黃文。
淺析中學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的有效運用……黃永君。
吉林省普通高校游泳普修課發(fā)展現(xiàn)狀及策略研究……李莉。
支架式教學(xué)在體育教學(xué)中的運用……趙世偉。
論我國高校體育教學(xué)資源的開發(fā)與利用……文瑾。
對體育專業(yè)教學(xué)與學(xué)生就業(yè)吻合性調(diào)查研究……王燕梅。
社會轉(zhuǎn)型期下高校體育教學(xué)的改革與創(chuàng)新研究……林文波。
學(xué)校體育教學(xué)改革謅議……王麗萍。
高校陽光體育開展的最佳時段研究……孫晶晶。
表象訓(xùn)練提高大學(xué)生競技武術(shù)套路競賽能力的研究……練華偉。
健身教育：學(xué)校體育的多維視角解讀……陸炎。
淺析互動性教學(xué)在中學(xué)體育課堂的應(yīng)用……黃永君。
江蘇省高校民族傳統(tǒng)體育課程人力資源的研究……黃東亞。
全日制體育碩士就業(yè)價值觀調(diào)查研究……張學(xué)龍。
體育課堂教學(xué)中教師體育動作示范美的引領(lǐng)作用……武文龍。
以人體循環(huán)系統(tǒng)特點為理論指導(dǎo)設(shè)計循環(huán)練習(xí)發(fā)展力量素質(zhì)……邱伯聰。
晉中市高校女大學(xué)生開設(shè)瑜伽課的可行性分析……蓋甜甜。
新課程背景下中考體育的消極影響探究……俞凱。
普通高校排球教學(xué)中運用運動教育模式的研究……楊德榮。
影響學(xué)生體育學(xué)習(xí)情境興趣的研究……龐榮。
公平與效率視域下的體育院校教育成本補償機制……張旭敏。
河南省高校足球?qū)I(yè)學(xué)生運動損傷的研究……耿亮。
全面發(fā)展觀指導(dǎo)下的高校體育教學(xué)工作……文瑾。
全日制體育碩士招生復(fù)試存在的問題及對策研究……楊麗麗。
學(xué)生責(zé)任性體育課堂構(gòu)建的路徑及意義……孟捷。
對高校武術(shù)教學(xué)的思考……徐世巍。
陽光體育背景下高校運動會改革新嘗試……劉洪春。
影響大學(xué)生耐力成績因素及干預(yù)策略研究……耿紅霞。
對普通高校男生健美操教學(xué)的探討……因杰秀。
體育課堂教學(xué)反思訓(xùn)練目標(biāo)的制定與實施……郭彥博。
探析高校民族傳統(tǒng)體育課程資源的相關(guān)概念……黃東亞。
發(fā)展性課程觀在普通高校氣排球教學(xué)中的應(yīng)用探討……方萍。
高校校園休閑體育項目開發(fā)研究……劉為坤。
學(xué)校體育與“三愛”教育長效機制的形成……弋晶。
中學(xué)體育課堂運用籃球游戲教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對策研究……朱焱。
高校羽毛球運動的開展與學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)……蘇耘。
中小學(xué)體育教學(xué)過程中有效滲透德育教育的幾點思考……周風(fēng)祥。
淺論我國教育轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育目標(biāo)的優(yōu)化構(gòu)建策略……黃文忠。
體育動態(tài)分層教學(xué)實施分析與對策……楊冠強。
通識課程中開設(shè)體育健康與體育文化欣賞的研究……譚吟月。
高?；@球教學(xué)改革的因素分析與發(fā)展……張冬梅。
不同選項課體育教學(xué)對職校學(xué)生的影響……王春瑋。
兩性心理驅(qū)動大學(xué)公共體育教學(xué)效果的研究……錢鋒。
普通高校體教專業(yè)女生體操學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與研究……馮巖。
高校健美操教師教學(xué)能力研究……侯廣奇。
視頻拍攝法在大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用分析……齊海濤。
兩列橫隊游戲獎懲方法在體育教學(xué)中的應(yīng)用……潘友利。
論體操練習(xí)在體育教學(xué)中的'基礎(chǔ)性特征……周金錠。
長春市中學(xué)籃球傳統(tǒng)校發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究……朱焱。
對高校體育課程中開設(shè)地擲球運動的分析……李月娟。
河南省城鄉(xiāng)中小學(xué)體育教育資源的比較研究……陳玉。
淺議基于比賽結(jié)構(gòu)的排球教學(xué)優(yōu)化策略……韓靜。
趣味教學(xué)法在高職院校健美操課堂中的踐行探研……李海霞。
廣州市中學(xué)體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策……陳華福。
藏族大學(xué)生足球教學(xué)模式探討……薛強。
排舞與高校體育舞蹈融合教學(xué)的研究……羅林。
大學(xué)生選修健美操課動機的調(diào)查與分析……張亞靜。
河南省幼兒體育課程合理化設(shè)置分析……張旭敏。
高校體育舞蹈教學(xué)效果綜合評價淺析……歐岳山。
探討影響體育教學(xué)改革成效的主要因素及對策……劉忠。
鄭州市普通高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀分析……董啟正。
高校體育單招專業(yè)理論課主體參與式教學(xué)模式初探……曾靜。
對湖北民族學(xué)院開設(shè)擺手舞選項課的可行性研究……何雪蕓。
對青少年搶籃板球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練的優(yōu)化研究……蔡德亮。
淺談心理訓(xùn)練對青少年業(yè)余訓(xùn)練的重要性……李艷。
人文教學(xué)對高校體育教育的重要性……楊潞然。
對高校體育教師發(fā)展性評價體系研究的思考……詹強。
淺析新形勢下江蘇省運動訓(xùn)練專業(yè)本科課程設(shè)置……朱云龍。
我國學(xué)校體育的嬗變與重建……劉青。
河南省“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展中的農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展策略研究……李宗山。
淺析教育資源的開發(fā)與高校體育教學(xué)改革……辛勤。
高校體育教師職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀調(diào)查與研究……馬鳴。
高校羽毛球課程教學(xué)中多球訓(xùn)練法的運用研究……陳樹林。
揚州市區(qū)初中小學(xué)武術(shù)項目開展現(xiàn)狀與對策研究……鞠年群。
中學(xué)體育教學(xué)在基礎(chǔ)教育體育課程改革中存在的問題及對策研究……張志富。
輪滑運動在五年制高等學(xué)校體育教學(xué)中的可行性研究……錢曉年。
核心力量訓(xùn)練對提高體育舞蹈穩(wěn)定性教學(xué)的實證研究……張斌。
體育教育專業(yè)開設(shè)特殊體育專修課的可行性分析……閔婷。
大學(xué)體育校級精品課程建設(shè)的研究……余超。
淺論師范院校開展瑜伽教學(xué)的路徑……李宗山。
我國普通高?；@球教學(xué)現(xiàn)狀與反思……王恒同。
成就目標(biāo)定向?qū)x修籃球技能學(xué)習(xí)及自尊影響的實驗研究……雷明光。
網(wǎng)球教學(xué)中錯誤動作的預(yù)防與糾正方法研究……韓野。
高校健美操課程教學(xué)模式的改革與實踐……湯月琴。
瑜伽課程對高校女生學(xué)習(xí)倦怠的調(diào)節(jié)研究……湛慧。
高校體育自主學(xué)習(xí)團隊模式的構(gòu)建研究……呂晶紅。
論高校體育教學(xué)中大學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)……林浩。
個性化教學(xué)理念在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用……蔣雯。
論體育游戲在體育教學(xué)中的應(yīng)用……李松。
田徑運動在教育中的迷失與回歸……王榮全。
對近年來我國高水平運動員招生政策分析……翟兆娟。
浙江省高中體育教師職后教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究……俞凱。
大學(xué)體育中的理論教學(xué)應(yīng)用……文瑾。
新時期高校體育教學(xué)管理改革要點探索……辛勤。
拓展運動引入廣州高職院校體育課程的探討……黃燕娥。
論高校體育教學(xué)中學(xué)生主體地位的建構(gòu)……司振艷。
構(gòu)建體育素質(zhì)教育體系，創(chuàng)新民辦高校體育教學(xué)……陶行。
中學(xué)生體育學(xué)習(xí)力的構(gòu)成與培養(yǎng)策略……王龍喻。
淺談高校體育教學(xué)中信息交流的技巧……馬新國。
南京市玄武區(qū)中學(xué)體育校本課程存在問題及對策研究……邵小兵。
cbe教學(xué)模式在普通高等院校健美操教學(xué)中的應(yīng)用研究……谷思緣。
試論高校體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的實施……馬國杰。
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會計學(xué)課程論文題目篇八
摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計這門學(xué)科也快速發(fā)展。因為會計核算工作復(fù)雜瑣碎，為了簡化會計工作人員的工作，減少會計核算工作的工作量，提高會計人員的工作效率，隨即衍生出會計電算化軟件，并且會計電算化軟件在會計行業(yè)瘋狂普及，大大減少了會計人員的工作量，提高了會計工作人員的效率。但是隨著會計電算化軟件在實際工作中普及與發(fā)展，會計電算化從無到有，從簡單到復(fù)雜，從緩慢發(fā)展走到成熟，這項工作取得的驚人發(fā)展已經(jīng)遠遠超出我們的想象。
關(guān)鍵詞:會計電算化;問題;會計學(xué)人才培養(yǎng)。
一、引言。
在經(jīng)濟全球化的今天，會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理、以及會計預(yù)測和會計決策成為一種趨勢。再加之會計電算化軟件在會計行業(yè)的運用，會計人才的個人素質(zhì)和會計人才需求市場存在許多矛盾和不對口之處，所以從會計學(xué)人才培養(yǎng)的角度提出問題并思考解決的思路。
二、我國高校培養(yǎng)的會計學(xué)人才存在的問題。
會計電算化作為一門實踐性特別強的學(xué)科，如果只靠對會計學(xué)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，恐怕很難將所學(xué)的知識通過會計電算化軟件運用到實踐的工作中去。尤其在會計電算化軟件越來越普及的經(jīng)濟市場中，單單只有會計學(xué)相關(guān)理論知識，很難適應(yīng)會計人才需求市場。然而觀察高校會計電算化課程的普及情況，并不樂觀。許多高等教育院校包括許多財經(jīng)類院校在內(nèi)都沒有設(shè)置會計電算化課程或者設(shè)置的課程體制不合理。譬如我所在讀的這所財經(jīng)類院校就沒有設(shè)置會計電算化課程，而走入社會后，所有的會計實習(xí)工作幾乎都是以會計電算化軟件為工具開展的。并且我詢問了許多在高校讀會計學(xué)專業(yè)的同學(xué)，他們大多數(shù)也反映學(xué)校沒有開設(shè)會計電算化這門課程。這就充分體現(xiàn)出我國高校的會計專業(yè)培養(yǎng)的人才與會計人才主場需求不對口。
(二)會計人才知識結(jié)構(gòu)不完善。
由于會計核算工作的大量的工作量被會計電算化軟件代勞，所以會計人才的大部分會計核算崗位減少。會計人才的就業(yè)崗位減少，會計人才的就業(yè)壓力就會增大。這要求會計人才不僅僅要較好地掌握使用會計電算化軟件工作的技能，還需要從別的方面拓寬就業(yè)的空間。這就需要會計人才有完善的知識結(jié)構(gòu)，并且有財務(wù)管理的視角，而不是僅僅有會計核算的技能。會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標(biāo)，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織經(jīng)濟活動進行全面綜合連續(xù)系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動。會計作為一種商科語言，被廣泛地運用到商業(yè)經(jīng)濟活動中。核算和監(jiān)督雖然是會計學(xué)的基礎(chǔ)，但會計目的是提供會計信息，并運用所得到的信息，對財務(wù)進行管理，以幫助決策者決策。這樣的目的就需要會計人才有更完善的知識體系和結(jié)構(gòu)。而事實上高校里一些學(xué)生并沒有完整的知識結(jié)構(gòu)體系。
(三)會計人才培養(yǎng)體系不完善，高質(zhì)量管理會計人才匱乏，會計人才數(shù)量供不應(yīng)求。
在2014年的相關(guān)統(tǒng)計中，我國已經(jīng)有了1600多萬的會計人員，超過20萬人數(shù)注冊了會計師協(xié)會會員，數(shù)量的提升有助于緩解企業(yè)對于會計人才的需求壓力，也在很大程度上為我國會計人才培養(yǎng)體系的建設(shè)提供動力。雖然會計人才數(shù)量有著大量的增加，但我國對于會計人才的需求量仍然沒有得到滿足，據(jù)統(tǒng)計企業(yè)法人單位有800萬，行政事業(yè)單位有90多萬，還有一些小微企業(yè)以及非盈利組織都對會計人才有著極大的需求。面對巨大的需求量，會計人才的數(shù)量明顯不足，供需間嚴(yán)重失衡，從而也制約了會計人才體系的建設(shè)。
三、解決方法和思路。
1、高校應(yīng)該普及會計電算化課程，加大培養(yǎng)復(fù)合型會計電算化人才的力度，提高會計人員的素質(zhì)，建立會計人員電算化培訓(xùn)體質(zhì)。會計專業(yè)的學(xué)生不僅要擁有計算機基礎(chǔ)知識，懂得簡單的會計電算化操作于維護，掌握一些一般性故障排除方法和糾錯方法，還要掌握會計核算軟件的.熟練操作以及軟件升級后的數(shù)據(jù)處理方法。對不同的會計電算化技能分模板培訓(xùn)。高校應(yīng)充分重視和加大對會計復(fù)合型人才的培養(yǎng)力度，指定實事求是的會計電算化人員培養(yǎng)計劃和方針政策，注重實效，注重實際操作，不僅僅局限于會計理論的學(xué)習(xí)。對于沒有設(shè)立會計電算化課程的學(xué)校，更是要加快會計電算化課程的建立，并不斷地完善會計電算化課程的設(shè)立體系。培養(yǎng)一批批具有多學(xué)科知識，綜合理論功底，精通會計與計算機理論與實務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合型會計人員，在管理會計人才體系建設(shè)當(dāng)中離不開高素質(zhì)的會計人才。
2、目前我國企業(yè)急需的就是高素質(zhì)的管理會計人才。企業(yè)要想培養(yǎng)高素質(zhì)的管理會計人才就需要對此給予高度的重視，摒棄“會計就是記賬”的傳統(tǒng)觀念，積極的為高素質(zhì)管理會計人才的培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。其中各個院校可以普遍的在會計專業(yè)中開設(shè)管理會計基礎(chǔ)知識等課程，并向?qū)W生宣傳管理會計人才的重視性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在會計人員資格考試當(dāng)中，可以在試題中添加多方面會計的相關(guān)知識，以提高相關(guān)會計人員對于會計知識的全面掌握，會計人員也要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握曰新月異的計算機知識和應(yīng)用技術(shù)，精通財會業(yè)務(wù)，熟練掌握外語和計算機技術(shù)，迎接新時期對高校會計人員的挑戰(zhàn)。3、通過對經(jīng)濟市場對會計人才的需要的情形觀察和統(tǒng)計，經(jīng)濟市場對審計咨詢?nèi)藛T、稅務(wù)專業(yè)人員和財務(wù)管理人員的需求特別多。為了迎合會計人才市場的需求，并且也有利于學(xué)生等大量會計人才實現(xiàn)自己價值。
四、結(jié)語。
從會計電算化軟件的普及和會計人才電算化技能掌握的匱乏，引起了我對會計人才培養(yǎng)的觀察和思考。我們只有不斷的發(fā)現(xiàn)會計人才市場的需求和會計人才實際情況的矛盾，并且尋求緩和矛盾的思路和方法，并把思路和方法投入到實際中去，這樣才能更好的加快我國會計行業(yè)的發(fā)展，同時也能更好地促使會計人才實現(xiàn)自己的價值。這需要教育和會計人才的共同努力。
參考文獻:。
［1］《對會計電算化教學(xué)的研究》———劉廣明。
［2］《對高校電算化存在問題的思考》。
［3］《管理會計人才體系建設(shè)存在問題和對策》。
會計學(xué)課程論文題目篇九
摘要：時代是不斷發(fā)展的，每一個時代其主流趨勢是不同的，所以在時代變化下，與之相關(guān)的內(nèi)容也應(yīng)該及時的更新。在信息時代下，傳統(tǒng)財務(wù)會計管理工作中隱藏的漏洞逐漸地暴露出來，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著阻礙作用。鑒于這樣的情況，有關(guān)研究人員立足于信息時代，對財務(wù)會計管理工作進行了探究。本文在借鑒前人探究結(jié)論的基礎(chǔ)上，提出了自己的看法，希望可以為財務(wù)會計創(chuàng)新管理工作的實行提供幫助。
關(guān)鍵詞：信息時代；財務(wù)會計；創(chuàng)新管理
在社會不斷進步過程中，無論是教育行業(yè)，還是市場發(fā)展，都與以往有所不同。在事物更新交替過程中，企業(yè)所開展的財務(wù)會計管理工作也應(yīng)該與時俱進。但部分企業(yè)因為多重因素的影響，對財務(wù)會計管理工作的重視程度有限，投入精力有限，如此就導(dǎo)致了財務(wù)會計管理工作較為落后，不能滿足當(dāng)前各企業(yè)發(fā)展的新需求。因此，在信息時代下，企業(yè)如何做好財務(wù)會計管理工作的創(chuàng)新是其發(fā)展過程中亟待解決的問題。
一、信息時代下財務(wù)會計管理工作存在的問題
信息時代與以往的時代相比較，其科技化、智能化發(fā)展趨勢更加突出。而且在信息時代，計算機網(wǎng)絡(luò)等高科技技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)較為普遍，在大環(huán)境有顯著變化的背景下，企業(yè)所開展的財務(wù)會計管理工作存在的問題逐漸地突出出來。本文對信息時代下財務(wù)會計管理工作中存在的問題進行了具體地分析，內(nèi)容如下所示：
（一）財務(wù)會計管理意識淡薄
在一個企業(yè)發(fā)展過程中，資金是不可或缺的組成部分，具有完善的，靈活運轉(zhuǎn)的資金鏈，企業(yè)才能有底氣、有實力開展各項運營活動，反之，在資金匱乏的情況下，企業(yè)發(fā)展將會受限，嚴(yán)重的話甚至?xí)呱掀飘a(chǎn)的道路。由此可以看出，企業(yè)資金是極為關(guān)鍵的。企業(yè)為了對資金進行有效地管理，設(shè)置了專門的財務(wù)部門，并組建了專門的財務(wù)會計工作小組。企業(yè)對財務(wù)會計管理工作的過度重視，為財務(wù)會計部門的膨脹提供了便利條件，企業(yè)對財務(wù)會計管理工作的忽視，造成了嚴(yán)重的后果。面對這樣的情況，部分企業(yè)吸取了教訓(xùn)，開設(shè)了專門的財務(wù)會計管理部門，但企業(yè)并沒有給予這一部門自主管理的權(quán)利。這樣就導(dǎo)致了管理部門人員工作積極性較低，在工作過程中缺乏管理意識，進而敷衍了事，并沒有貫徹落實財務(wù)會計管理工作。在此種工作狀態(tài)下，管理人員的信息化管理意識更是淡薄，在意識匱乏的基礎(chǔ)上，財務(wù)會計管理工作的落實自然不盡如人意。
（二）財務(wù)會計管理制度不健全
企業(yè)對財務(wù)會計工作十分的重視，在對此工作投入大量精力的同時，與之有關(guān)的財務(wù)會計管理工作就受到了忽視。財務(wù)會計管理工作的開展，能夠?qū)ω攧?wù)會計工作進行監(jiān)督、約束，使財務(wù)會計這一工作更好地落實，但部分企業(yè)并沒有意識到這一點，因此企業(yè)在制定財務(wù)會計管理制度過程中敷衍了事。傳統(tǒng)的財務(wù)會計管理制度，與當(dāng)前的信息時代發(fā)展存在著較大的差距。立足于信息時代分析財務(wù)會計管理制度，發(fā)現(xiàn)制度中存在較多的漏洞，比如，在制度中，對于財務(wù)會計信息的歸檔問題就沒有明確的規(guī)定，何時歸檔，如何歸檔，這些內(nèi)容都沒有具體明確。不健全的財務(wù)會計管理制度，不僅無法為管理工作的開展提供依據(jù)，反而會制約這一工作的開展，因此對財務(wù)會計管理制度進行完善是非常有必要的。
（三）財務(wù)會計管理方法較為落后
在對企業(yè)所開展的財務(wù)會計管理工作進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)財務(wù)會計管理部門所應(yīng)用的管理方法較為落后。傳統(tǒng)的財務(wù)會計管理中，管理人員主要依靠的是人工管理，人工管理不僅效率較低，對勞動力的需求較大，而且出現(xiàn)錯誤的概率也比較高。這樣的管理方法應(yīng)用起來耗時、耗力，與當(dāng)前信息化，科技化的社會發(fā)展不相符。
（四）缺乏財務(wù)會計管理人才
企業(yè)的財務(wù)會計管理人員在開展工作過程中，因為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層賦予了其較多的權(quán)利，因此很多財務(wù)會計管理人員認為自身地位較高，在與其他部門合作中出現(xiàn)了“盛氣凌人”的現(xiàn)象。財務(wù)會計管理人員的“心高氣傲”，使其在工作中不能吸取前人優(yōu)秀的經(jīng)驗，在工作過程中不思進取，在時代變化過程中依然堅持經(jīng)驗主義，并沒有學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗。與此同時，財務(wù)會計管理人員也沒有對時代的發(fā)展需求進行分析，沒有主動學(xué)習(xí)信息化的管理手段，對計算機、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的應(yīng)用并不熟練。如此一來，財務(wù)會計管理人員所開展的工作效果就不是很理想，并沒有將財務(wù)會計管理這一工作的實際作用發(fā)揮出來。
二、信息時代下財務(wù)會計工作的創(chuàng)新管理對策
信息時代下，企業(yè)之間的競爭更加的激烈，在殘酷的市場競爭中，企業(yè)財務(wù)會計管理工作的開展對其競爭力有所影響，因此企業(yè)想要提高競爭力，就必須要重視財務(wù)會計管理工作，并對這一管理工作進行創(chuàng)新，使其能夠與信息時代相符。本文就信息時代下如何實現(xiàn)財務(wù)會計管理工作的創(chuàng)新進行了分析，并提出了淺薄的建議，以供參考：
（一）樹立財務(wù)會計信息化管理理念
在企業(yè)發(fā)展過程中，財務(wù)會計管理工作有其存在的必要意義，做好這一工作對企業(yè)的長遠發(fā)展有著積極的作用。因此，在信息化時代，企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變以往的管理理念，淡化傳統(tǒng)的管理意識，樹立新的管理意識，形成信息化管理理念。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重新認識財務(wù)會計管理工作，對此工作的作用進行深刻的認識。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)為財務(wù)會計管理工作的開展提供更多的支持，并學(xué)習(xí)最新的財務(wù)會計管理理論知識，樹立信息化管理理念，并將這一正確的管理理念傳遞下去。在領(lǐng)導(dǎo)重視的基礎(chǔ)上，下屬員工會以領(lǐng)導(dǎo)為中心，跟著領(lǐng)導(dǎo)的思想走，如此一來，下屬工作人員就能夠在潛意識中形成信息化的財務(wù)會計管理理念，這樣有助于營造良好的信息化財務(wù)會計管理氛圍。
（二）構(gòu)建完善的財務(wù)會計信息化管理制度
在財務(wù)會計管理工作開展之前，相應(yīng)的管理制度可以為其提供工作依據(jù)，因此，在信息時代下，企業(yè)應(yīng)從管理制度入手，通過構(gòu)建完善的財務(wù)會計信息化管理制度為這一工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。企業(yè)在制定信息化財務(wù)會計管理制度中，應(yīng)從以下幾個方面入手：第一，對管理責(zé)任進行劃分。財務(wù)會計工作與企業(yè)的每個部門都有關(guān)聯(lián)，這一工作是縮小版的“企業(yè)版圖”，所以財務(wù)會計工作并不單是會計這一部門的責(zé)任。在這樣的情況下，財務(wù)會計管理部門的工作范圍就比較大，僅依靠其自身開展管理工作難度較大。所以在制定管理制度中，應(yīng)將管理責(zé)任進行細化分析，以財務(wù)會計管理部門為主，其他部門為輔，共同來完成會計管理工作。第二，對信息化管理內(nèi)容進行確定。信息化時代，財務(wù)會計管理工作的開展對人力的需求降低，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用更加的頻繁，在人機更替中，內(nèi)容的劃分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，應(yīng)對管理內(nèi)容進行確定，比如說信息歸檔管理，在信息歸檔管理中，應(yīng)對歸檔的時間、歸檔的完整性要求進行明確。只有明確了管理內(nèi)容，管理人員才能有跡可循，有章可依。
（三）采用電算化財務(wù)會計管理方法
在技術(shù)發(fā)展過程中，各種新技術(shù)，新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，其中與財務(wù)會計有關(guān)的erp技術(shù)的應(yīng)用較為普遍。目前erp逐漸成了現(xiàn)代企業(yè)比較關(guān)鍵的運行模式之一，其先進模式的應(yīng)用為企業(yè)財務(wù)會計的管理帶來了啟發(fā)，在提升企業(yè)經(jīng)濟效益方面具有較為積極的作用。因此，將erp應(yīng)用到財務(wù)會計管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保證財務(wù)會計管理的質(zhì)量。在erp應(yīng)用過程中，企業(yè)構(gòu)建了電算化管理系統(tǒng)。電算化管理系統(tǒng)的應(yīng)用，有助于管理部門更好地分析企業(yè)財務(wù)現(xiàn)狀，更加全面且準(zhǔn)確地進行數(shù)據(jù)分析，這一分析方式與人工分析方式相比不僅簡便，而且能夠保證數(shù)據(jù)信息的安全。同時，在電算化管理系統(tǒng)中，企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)審計窗口有所增加，在多窗口審計下，審計工作的準(zhǔn)確性、效率等均有所提高。而且在電算化管理中，管理部門對企業(yè)內(nèi)部會計信息的分析與評價更加精準(zhǔn)。綜合來說，企業(yè)在開展財務(wù)會計管理工作中，實行電算化管理是非常有效的。
（四）培養(yǎng)高素質(zhì)的信息財務(wù)會計管理人才
企業(yè)想要開展創(chuàng)新的財務(wù)會計管理工作，就需要有人才資源。但就目前社會中的財務(wù)會計管理人才進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，大部分管理人員具備專業(yè)的管理素養(yǎng)，但其與時俱進意識淡薄，對先進的管理理論、管理方法的更新了解不深入。面對這樣的情況，企業(yè)在招聘財務(wù)會計管理人員之后，需要進行崗前培訓(xùn)，在培訓(xùn)工作中，需要結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，將信息化技術(shù)與管理工作結(jié)合起來，培養(yǎng)具備現(xiàn)代化信息能力的財務(wù)會計管理素質(zhì)人員。
結(jié)束語
通過上述分析可以看出，在企業(yè)發(fā)展中，財務(wù)會計管理工作的作用是不容忽視的，因此在時代變換中，企業(yè)應(yīng)提高對財務(wù)會計管理工作的重視，同時還應(yīng)對此工作進行優(yōu)化調(diào)整，使其能夠滿足社會發(fā)展需求。
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會計學(xué)課程論文題目篇十
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5、xbrl環(huán)境下財務(wù)報告及信息披露研究。
6、避稅動機對企業(yè)會計穩(wěn)健性的影響。
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10、財務(wù)報表分析現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究。
11、財務(wù)報表附注對財務(wù)報表分析的影響探究。
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15、財務(wù)報告缺陷及改進問題研究。
16、財務(wù)報告穩(wěn)健性的影響因素分析。
17、財務(wù)報告穩(wěn)健性的債務(wù)契約需求特征。
18、財務(wù)報告信息披露的局限性和改進措施。
19、餐飲企業(yè)成本控制研究。
20、餐飲業(yè)飲食成本控制研究。
21、創(chuàng)業(yè)板上市公司會計信息披露的研究。
22、慈善機構(gòu)會計信息質(zhì)量問題研究。
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26、電子行業(yè)的成本管理創(chuàng)新戰(zhàn)略。
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30、電子商務(wù)會計相關(guān)問題研究。
31、董事會特征對財務(wù)報告信息披露的影響研究。
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會計學(xué)課程論文題目篇十一
摘要：隨著國家稅務(wù)制度的不斷改革，國家稅務(wù)機關(guān)推行了一系列的稅收優(yōu)惠政策，其中營改增政策的推出，進一步的完善了我國的稅收制度，減輕了企業(yè)的稅收負擔(dān)，解決了重復(fù)征稅的弊端。營改增政策為企業(yè)帶來效益的同時，也對企業(yè)的財務(wù)會計工作帶來了影響。以下本文將針對營改增稅收制度的實施對施工企業(yè)財務(wù)會計工作帶來的影響進行研究，并提出一些建議和對策以供參考。
關(guān)鍵詞：營改增;施工企業(yè);財務(wù)會計。
一、引言。
目前，我國的稅收制度還存在一些問題和不足，尤其是在營業(yè)稅收制度方面，為施工企業(yè)帶來了沉重的稅收負擔(dān)，隨著營改增稅收制度的推出，有效的防止了重復(fù)征稅的現(xiàn)象發(fā)生，以往施工企業(yè)都是實施的雙重稅收政策，為企業(yè)增加了不少壓力，同時也滋生了一些企業(yè)內(nèi)部稅收不公平的情況發(fā)生，實施營改增稅收政策以后很好的解決了企業(yè)內(nèi)部稅收政策的弊端，極大的提升企業(yè)財務(wù)稅收的工作質(zhì)量。
二、營改增對施工企業(yè)財務(wù)會計影響。
1.會計核算的影響。施工企業(yè)在營改增稅收制度成功推行以后，為企業(yè)內(nèi)部的會計核算帶來的一定難度。主要體現(xiàn)在以下兩個方面：第一個方面是施工企業(yè)財務(wù)會計核算方式的.改變。因為之前核算營業(yè)稅收時非常簡單，在實施營改增稅收政策之后，企業(yè)需要對增值稅的各項明細進行詳細的核算，同時還要明確的列出企業(yè)的成本和后入的情況。第二個方面是企業(yè)財務(wù)會計科目的改變，因為企業(yè)在以前進行營業(yè)稅核算的科目是，營業(yè)稅和附加還有應(yīng)交稅費。營改增稅收政策推行之后企業(yè)的核算變成了增值稅核算，核算的科目變成了應(yīng)交增值稅和應(yīng)交稅費，而且核算的科目以下還有進行稅額、銷項稅的等明細，以上這些改變，加強了企業(yè)對財務(wù)會計核算效率的要求。
2.企業(yè)稅負的影響。營改增稅收制度的客觀條件要求是，百分之十一的增值稅率，對于施工企業(yè)來說大部分都符合納稅人的認定要求。營改增實施以后，對施工企業(yè)重復(fù)征稅的問題也得到了根治，進一步的釋放了施工企業(yè)的稅收負擔(dān)。但是在營改增具體實施以后，企業(yè)面臨的稅收問題更加復(fù)雜了，稅收負擔(dān)更加沉重，反而陷入了稅負的窘境。原因是企業(yè)成本所涉及的行業(yè)非常龐雜，受到的外部因素的干擾，所以造成的稅負加重的問題。具體表現(xiàn)在以下兩個：第一個方面是企業(yè)的成本方面，因為施工企業(yè)的成本結(jié)構(gòu)是勞務(wù)和薪資成本，這些是不在稅額抵扣的范圍之內(nèi)；第二個方面是施工企業(yè)所涉及的企業(yè)基本都是小規(guī)模納稅人。就算這些相關(guān)企業(yè)向稅務(wù)部門代開增值稅發(fā)票，也只能抵扣施工企業(yè)稅率的百分之三，實際情況是施工企業(yè)很少能獲取足額的增值稅專用發(fā)票，所以在抵扣進行稅額時，就會直接增加施工企業(yè)稅負。
3.財務(wù)指標(biāo)的影響。我國的稅收制度中，營業(yè)稅就是企業(yè)資產(chǎn)價值之內(nèi)的稅收，增值稅就是指企業(yè)資產(chǎn)價值之外的稅收。因此營改增稅收制度成功推行之后，為施工企業(yè)的財務(wù)目標(biāo)帶來了影響，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：第一個就是給企業(yè)資產(chǎn)負債率帶來的影響。以前的國家稅收制度是，在應(yīng)交稅費的科目中是不計入企業(yè)資產(chǎn)價值等進項稅額的。但是因為增值稅是企業(yè)價值之外的稅收，所以實施營改增之后，應(yīng)交稅費科目計入了資產(chǎn)價值在內(nèi)的進行稅額，這樣就直接增加了企業(yè)的負債額度，由于施工企業(yè)資產(chǎn)價值的降低，造成了企業(yè)資產(chǎn)負債率的上升。第二個方面影響表現(xiàn)在企業(yè)的經(jīng)營指標(biāo)。施工企業(yè)為加強經(jīng)營者工作的效率，都會在年初對經(jīng)營者制定指標(biāo)。在以前的稅收制度中，企業(yè)資產(chǎn)價值指標(biāo)是包含營業(yè)稅金的，但是在營改增推行之后，企業(yè)產(chǎn)值中不再計入營業(yè)稅金，導(dǎo)致企業(yè)考核經(jīng)營指標(biāo)的改變。
三、營改增稅收政策下施工企業(yè)財務(wù)會計的應(yīng)對策略。
1.加強發(fā)票管理。在施工企業(yè)中，增值稅專用發(fā)票是有十分重要的作用，在企業(yè)經(jīng)營中抵扣進項稅額的原始憑據(jù)，無論是任何企業(yè)，在發(fā)票的管理方面一直都是一個重點，所以完善的制度和管理措施是必備的。施工企業(yè)與其他對象簽訂合同開始，對發(fā)票也要進行一定的要求，相關(guān)的財務(wù)會計按照要求和規(guī)定開具和送達發(fā)票，并且明確發(fā)票管理責(zé)任到人，如果出現(xiàn)以假亂真或者是丟失，相關(guān)的財務(wù)會計要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。財務(wù)會計發(fā)票需要認真仔細的保管發(fā)票，降低發(fā)票的損壞和丟失率。由于增值稅專用發(fā)票具有一定的抵扣期限，最長不超過180天，所以財務(wù)會計一定要在規(guī)定的期限內(nèi)完成認證和抵扣，避免因自身會計工作的失職而給施工企業(yè)帶來經(jīng)濟損失。
2.加強稅收籌劃工作。做為施工企業(yè)財務(wù)會計，伴隨著營改增稅收制度的到來，對稅收工作要進行相對專業(yè)的籌劃，積極尋找最合適的方式方法，最大限度的降低稅負。營改增的到來更加規(guī)范了施工企業(yè)的材料采購，在采購過程中企業(yè)才能夠取得增值稅專用發(fā)票，有效抵扣銷項稅額，減少企業(yè)納稅。如果施工材料由另一方指定或提供，那么增值稅票將無法獲得，更不能抵扣相應(yīng)的銷項稅額。所以包工包料的施工合同對施工企業(yè)來說才是最好的，才能獲得更多的抵扣稅票，為施工企業(yè)最大限度的減少賦稅。在供應(yīng)商的選擇方面，企業(yè)財務(wù)要根據(jù)實際的稅務(wù)情況不斷轉(zhuǎn)變思想，價格并不是提高利潤的最大方式，一定要權(quán)衡利弊，做好選擇能夠提供增值稅專用發(fā)票的正規(guī)供應(yīng)商，對整個稅收工作做好統(tǒng)籌和計劃。
3.加強財務(wù)監(jiān)督與審計。施工企業(yè)的工程項目相對特殊，有較長的周期和工作內(nèi)容，所以企業(yè)財務(wù)會計在管理和控制方面，也存在一定的難度和問題，尤其是營改增稅收制度的到來，如何進行財務(wù)監(jiān)督與審計，才能不斷增強施工企業(yè)的財務(wù)管理水平，最大限度的降低企業(yè)成本，將是一個難點問題。其中施工企業(yè)的采購是一切工作內(nèi)容的前提，并且占據(jù)大部分的比周，所以加強審計和監(jiān)督體系十分重要，在采購的各個環(huán)節(jié)中進行成本監(jiān)控，一旦出現(xiàn)問題及時解決，同樣在施工過程中由于費用等一些支出比較多，不僅包括人工、機械，而且還包括各種材料和水電，所以想干的財務(wù)會計加強審計與核算，控制好所以費用分支出，減少費用和成本，每一項支出和費用必須具備正規(guī)票據(jù)，輔助施工企業(yè)的財務(wù)監(jiān)督與審計，全面配合我國營改增稅賦制度的實施。
四、結(jié)語。
總結(jié)全文，本文主要論述的是在我國營改增稅賦制度的背景下，對施工企業(yè)財務(wù)會計的影響，施工企業(yè)財務(wù)會計如何采取相應(yīng)的措施和辦法，采取相應(yīng)的對策和措施積極應(yīng)對是一個重要問題，施工企業(yè)要結(jié)合營改增稅收制度，對企業(yè)結(jié)構(gòu)進行合理的調(diào)整，完善企業(yè)管理制度，制定妥善的策略積極應(yīng)對，營改增稅收制度帶來的影響，以減輕企業(yè)自身的稅負。
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會計學(xué)課程論文題目篇十二
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13、財會專業(yè)大學(xué)生就業(yè)與人才培養(yǎng)探討。
14、持有至到期投資教學(xué)之“模擬貸款法”
15、代記賬式仿真教學(xué)模式下會計現(xiàn)代學(xué)徒制研究。
16、第八屆全國高職高專會計系主任(院長)聯(lián)席會議在鄭州召開。
17、動態(tài)模擬防真會計實驗室場景建設(shè)探索與實踐。
19、對當(dāng)前會計人員繼續(xù)教育問題的思考。
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23、對中職學(xué)校財會專業(yè)教學(xué)的幾點思考。
24、法務(wù)會計:基于人才培養(yǎng)方案的實踐探索。
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26、改變理念,創(chuàng)新機制,共建會計專業(yè)校企合作新模式。
27、崗位模擬教學(xué)法在會計實訓(xùn)教學(xué)中的運用。
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29、高校注冊會計師人才培養(yǎng)存在的問題及改進建議。
30、高職《財務(wù)會計》教學(xué)方法改革。
31、高職cpa后備人才培養(yǎng)的swot分析。
32、高職財務(wù)管理課程教學(xué)改革探討。
33、高職會計基礎(chǔ)課程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法探析。
34、高職會計理論實訓(xùn)一體化教學(xué)改革探究。
35、高職會計實訓(xùn)教學(xué)模式的優(yōu)化。
36、高職會計專業(yè)“高素質(zhì)”教師隊伍建設(shè)路徑探索及反思。
37、高職會計專業(yè)“虛擬學(xué)習(xí)共同體”的知識建構(gòu)和策略研究。
38、高職會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的調(diào)查研究。
39、高職會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)改革之“五個統(tǒng)一”模式的探索。
40、高職會計專業(yè)高端技能型人才培養(yǎng)模式探析。
41、高職會計專業(yè)核心課程的建設(shè)與實施。
42、高職會計專業(yè)課程改革體系研究。
43、高職院?！案呒壺攧?wù)會計”課程改革研究。
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45、高職院校會計實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究。
46、關(guān)于高職會計專業(yè)在線自主學(xué)習(xí)模式中教師角色的定位分析。
47、關(guān)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)改革分析。
48、關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的思考。
49、關(guān)注中職會計專業(yè)學(xué)生課堂注意力的幾點思考。
50、國際認證對會計學(xué)專業(yè)建設(shè)的啟示。
企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中高級會計理論的應(yīng)用。
淺談我國高級會計行業(yè)發(fā)展趨勢研究。
淺談我國高級會計應(yīng)該具備的素養(yǎng)。
高級會計理論在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的應(yīng)用。
關(guān)于高級財務(wù)會計基本內(nèi)容構(gòu)成的探討。
完善高級會計監(jiān)督與管理體系的思考。
論述如何創(chuàng)新與完善高級會計監(jiān)督管理體系。
關(guān)于完善高級會計監(jiān)督與管理體系的思考。
企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中高級會計理論的應(yīng)用。
關(guān)于完善高級會計監(jiān)督與管理體系的思考。
有關(guān)高速公路高級會計人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。
新形式下高會人員應(yīng)具備知識結(jié)構(gòu)。
對高級會計學(xué)研究范疇界定的思考。
20x年高級會計實務(wù)重點解析及應(yīng)試策略。
我國高級會計人才培養(yǎng)的體系構(gòu)建和策略研究。
對于提高高級會計人才職業(yè)能力的思考。
高級會計人員社會需求的實證分析。
淺談我國高級會計人才培養(yǎng)。
對高級會計人員素質(zhì)再提升的思考。
獨立學(xué)院“高級會計學(xué)”課程教學(xué)改革的研究。
“高級會計學(xué)”課程教學(xué)改革探析。
鐵路高級會計人員職業(yè)技能框架的調(diào)查與分析。
基于ahp和模糊評價的高級會計人才綜合素質(zhì)評價。
1、金融會計風(fēng)險原因及對策分析。
2、金融會計風(fēng)險的形成原因。
3、金融會計風(fēng)險的形式及預(yù)防分析。
4、企業(yè)金融會計的風(fēng)險防范及控制研究。
5、金融會計風(fēng)險及防范措施分析。
6、企業(yè)金融會計的風(fēng)險因素及合理化防范路徑思考。
8、金融會計風(fēng)險管理體系建設(shè)初探。
9、關(guān)于強化金融會計內(nèi)部審計的對策探討。
10、農(nóng)村合作金融會計監(jiān)督機制的建立淺析。
11、關(guān)于企業(yè)金融會計風(fēng)險的探討。
12、金融會計的風(fēng)險預(yù)防。
13、事業(yè)單位金融會計中的風(fēng)險因素分析。
14、國際化金融會計視角下國內(nèi)商業(yè)銀行的問題探討。
15、金融會計教學(xué)團隊建設(shè)的探索與思考。
16、新型金融環(huán)境下金融會計風(fēng)險成因與防范措施。
17、淺議商業(yè)銀行金融會計風(fēng)險的防范與化解。
18、企業(yè)金融會計的風(fēng)險防范及控制探討。
19、互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算問題分析。
20、金融會計中的不穩(wěn)定因素及應(yīng)對手段。
21、20x年第四季度金融會計動態(tài)。
22、企業(yè)金融會計風(fēng)險及防范措施淺析。
23、關(guān)于強化金融會計內(nèi)部審計的對策探討。
24、基于金融會計視角分析金融風(fēng)險的合理防控。
25、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對傳統(tǒng)金融會計的影響。
26、新型金融環(huán)境下金融會計風(fēng)險的原因分析。
27、淺述互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算及稅收管理。
28、淺談互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算問題。
29、20x年第一季度金融會計動態(tài)。
30、商業(yè)銀行金融會計風(fēng)險防范與控制。
31、企業(yè)金融會計風(fēng)險原因的分析及防范措施。
32、淺析大數(shù)據(jù)時代下金融會計面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
33、企業(yè)金融會計的風(fēng)險因素及合理化防范路徑分析。
34、金融會計理論探索與制度創(chuàng)新——中國會計學(xué)會金融會計專業(yè)委員會學(xué)術(shù)年會綜述。
35、新形勢下金融會計風(fēng)險成因與防范措施研究。
36、基于金融會計視角分析金融風(fēng)險的合理防控策略。
37、基于金融會計視角分析金融風(fēng)險的合理防控。
38、分析金融會計視角下的金融風(fēng)險防范。
39、應(yīng)用型高校金融會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究。
40、互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算問題分析。
41、中國會計學(xué)會金融會計專業(yè)委員會學(xué)術(shù)年會召開。
42、企業(yè)金融會計的風(fēng)險因素及防范路徑。
43、信息化背景下的金融會計風(fēng)險分析。
44、加強企業(yè)金融會計制度建設(shè)促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
45、淺析企業(yè)金融會計的作用。
46、淺談金融會計綜合效益指標(biāo)創(chuàng)新管理問題。
47、單位金融會計風(fēng)險原因的分析及防范措施。
48、企業(yè)金融會計風(fēng)險原因的分析及防范措施。
49、金融會計信息系統(tǒng)市場環(huán)境的塑造。
50、企業(yè)金融會計的風(fēng)險因素及合理化防范對策。
會計學(xué)課程論文題目篇十三
我們邁進了信息社會,在信息社會中,教育教學(xué)也必須符合客觀的社會規(guī)律,有必要引入現(xiàn)代信息技術(shù),尤其是在中職會計教學(xué)中,要想面對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的中職學(xué)生取得較好的教學(xué)成績,就必須改變以往的教學(xué)模式,在教學(xué)中引用信息技術(shù),充分發(fā)揮信息技術(shù)的靈活教學(xué)優(yōu)勢。因此,在中職會計教學(xué)中納入信息技術(shù),有利于會計教學(xué)最大程度符合信息社會的高速發(fā)展,有利于推進中職會計教學(xué)的改革進程。在教學(xué)中,對比會計教學(xué)的實踐性、專業(yè)性,來最大程度發(fā)揮信息技術(shù)特有的技術(shù)優(yōu)勢,從而建立起全新的教學(xué)模式,探索全新的教學(xué)理念,探尋更為科學(xué)的教學(xué)方法,使得本來專業(yè)性較強、內(nèi)容較為枯燥的會計教學(xué)變得更為靈活,更加具有趣味性,從而提升教學(xué)質(zhì)量。
2在中職會計教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)應(yīng)當(dāng)注意的問題。
在正常的教學(xué)活動中,教師們越來越重視信息技術(shù)的應(yīng)用,但是在教學(xué)中,教師們必須明白,教學(xué)的主要手段還是語言交流,而并不是一味地通過優(yōu)美的圖片、動聽的音樂、趣味性更強的動畫來傳遞知識,信息技術(shù)只是作為一種輔助教學(xué)工具存在于課堂教學(xué)中。在中職會計教學(xué)的課堂上,教學(xué)的重點依然是教師和學(xué)生的互動,這種互動必須是語言和動作上的交流,而信息技術(shù)只是將這種互動提升到更為貼切的一個層次。因此,在中職會計教學(xué)中,有必要將傳統(tǒng)的授課方式和信息技術(shù)教學(xué)進行有效的融合。
3信息技術(shù)在中職會計教學(xué)中的實踐應(yīng)用。
3.1多媒體教學(xué)實踐。
中職學(xué)生的整體學(xué)習(xí)能力較為薄弱,再加上會計教學(xué)的內(nèi)容理論性和算理性較強,因此,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)會計課程時,覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)雜難懂,很難提起學(xué)習(xí)興趣。因此,在教學(xué)中引入信息技術(shù),可以利用其生動的表達方式來營造出一種輕松愉悅的教學(xué)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生們學(xué)習(xí)會計課程可以從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí),從而激發(fā)起學(xué)生們學(xué)習(xí)會計課程的興趣。通過多媒體設(shè)備和技術(shù),教師們可以將先進的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)資源進行合理的整合,將抽象知識具象化,使得課堂的整個教學(xué)思路體現(xiàn)得更加直觀和清晰。這樣,教師們在教學(xué)過程中,可以很輕松地將課程的教學(xué)內(nèi)容由淺入深的進行闡述,例如,在講授到上市公司對股東的利益和自身發(fā)展利益的課程內(nèi)容時,教師們可以將阿里巴巴退市這一舉動的相關(guān)信息介紹給學(xué)生,以此來分析上市和退市的相關(guān)知識,將主動退市和被動退市的相關(guān)內(nèi)容介紹給學(xué)生們。這樣不僅使學(xué)生們了解相關(guān)時事,也學(xué)到了相應(yīng)的會計知識。
3.2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實踐。
當(dāng)今時代電子技術(shù)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的更新,使得我們生活中的每個角落都呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的狀態(tài)。我們可以通過臺式電腦、掌上電腦、筆記本電腦、手機等各種終端進入到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。在中職學(xué)校中,教師們可以通過遠程網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校的硬件設(shè)施,來為學(xué)生們提供一個更高效和寬松的學(xué)習(xí)的平臺,使學(xué)生們在學(xué)習(xí)會計時不受到地域和時間的限制。同時要利用好豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,例如,老師和學(xué)生們可以通過各種網(wǎng)絡(luò)交流工具實現(xiàn)無限制溝通和交流,這種方式包括:微博、msn、騰訊qq等比較流行的網(wǎng)絡(luò)交流工具,有了這些交流平臺,老師們在教學(xué)中傳道授業(yè)解惑就更為便捷。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的另一個重點就是“web電子記賬”教學(xué),即所謂的網(wǎng)絡(luò)電子記賬。采用網(wǎng)絡(luò)電子記賬可以使得網(wǎng)上交易的信息直接錄入達到會計部門的網(wǎng)絡(luò)平臺,最大限度地保證會計信息的真實性。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)電子記賬的優(yōu)勢還在于其核算方式的先進性:運用網(wǎng)絡(luò)平臺下的會計決策程序軟件和方法增強會計統(tǒng)計工作的科學(xué)性。因此,在中職會計教學(xué)中,網(wǎng)絡(luò)電子記賬方式也是教學(xué)重點之一,這個過程中,對于電子計算的應(yīng)用能力和軟件的操作能力使一項必要的考核內(nèi)容。
3.3模擬實驗室系統(tǒng)教學(xué)實踐。
會計專業(yè)本身具有很強的實踐性、專業(yè)性和操作性,因此在會計教學(xué)中,對于學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)一直都是教學(xué)重點,只有加強對學(xué)生們的實際操作能力的.培養(yǎng),才不至于導(dǎo)致學(xué)生們所學(xué)的知識和實際工作能力相脫節(jié),如果出現(xiàn)教學(xué)與實踐脫節(jié)的狀況,那么這樣的會計教學(xué)無疑是失敗的。因此,在中職會計教學(xué)中,無論學(xué)生的基礎(chǔ)能力如何,都應(yīng)該在重視理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,加大對學(xué)生們實踐操作能力的培養(yǎng)。這樣就有必要建立起一個以信息技術(shù)為核心的財會模擬實驗室系統(tǒng),在這個實驗室系統(tǒng)當(dāng)中,要充分發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用,通過計算機網(wǎng)絡(luò)平臺,為學(xué)生們模擬一個現(xiàn)代企業(yè)較為真實的經(jīng)營場景,只有在這樣的場景中,學(xué)生們才能夠了解到真實的企業(yè)經(jīng)營活動狀況,通過這種模擬場景的親身體驗,在無形中可以鍛煉學(xué)生們分析數(shù)據(jù)的能力和實際操作能力,在這個過程中,教師們充當(dāng)?shù)氖墙虒W(xué)的指導(dǎo)者而不是教學(xué)的主導(dǎo)者。通過模擬實踐,使學(xué)生們培養(yǎng)出良好的實際操作能力,這樣就為以后的工作打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
4結(jié)語。
隨著信息技術(shù)應(yīng)用在整個社會的普及,中職學(xué)校會計教學(xué)也緊跟時代潮流選擇在教學(xué)中納入現(xiàn)代信息技術(shù),借助信息技術(shù)的優(yōu)勢,教師們可以靈活的傳授專業(yè)知識,中職學(xué)生對于會計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不再覺得枯燥無味,無形中就提升了會計教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生們也在實踐教學(xué)中學(xué)到應(yīng)該掌握的理論知識和實際操作經(jīng)驗。
會計學(xué)課程論文題目篇十四
3、新會計準(zhǔn)則對企業(yè)納稅的影響。
4、現(xiàn)代企業(yè)制度下內(nèi)部控制的建立與完善。
5、基于國家治理的行政單位內(nèi)部控制研究。
6、我國會計準(zhǔn)則與企業(yè)所得稅法的差異研究。
7、論如何加強食堂財務(wù)管理及成本核算。
8、醫(yī)院財務(wù)管理問題及對策研究。
9、公允價值應(yīng)用問題研究。
10、企業(yè)內(nèi)部研發(fā)支出會計處理探討。
11、新會計準(zhǔn)則對企業(yè)盈利狀況的影響。
12、淺談會計師事務(wù)所的內(nèi)部管理。
13、信息技術(shù)對新會計準(zhǔn)則實施的支持研究。
15、會計電算化系統(tǒng)的現(xiàn)狀與審計對策淺析。
16、稅務(wù)籌劃在會計核算中的運用。
17、對俄貿(mào)易背景下會計類應(yīng)用人才需求問題的探討。
18、會計政務(wù)信息化建設(shè)實踐探索。
19、關(guān)于會計報表調(diào)整問題的研究。
20、制約我國會計電算化發(fā)展的原因及對策。
21、公允價值在我國應(yīng)用問題的探討。
22、淺談財務(wù)報告的局限性及其改善。
23、公允價值計量問題研究。
24、會計信息在債券定價中的作用研究。
25、關(guān)于高職會計專業(yè)實踐性教學(xué)的調(diào)查報告。
26、會計本科畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度研究。
27、我國上市公司會計信息質(zhì)量存在問題的原因與對策探討。
28、新所得稅法下相關(guān)會計問題研究。
29、現(xiàn)代企業(yè)成本管理運行模式研究。
30、var在風(fēng)險管理中的應(yīng)用探析。
31、探討高速公路財務(wù)內(nèi)控管理的重要性與有效措施。
32、基于職能視角的管理會計和財務(wù)會計關(guān)系辨析。
33、論企業(yè)依靠信息系統(tǒng)來持續(xù)和增強其競爭力。
34、財務(wù)治理案例研究。
35、我國現(xiàn)行折舊方法的比較分析。
36、試論穩(wěn)健性原則在會計當(dāng)中的應(yīng)用。
37、論存貨計價問題。
38、論企業(yè)成本核算與分析。
39、關(guān)于企業(yè)償債潛力評價指標(biāo)的改善。
40、環(huán)境管理會計探討。
42、集團公司財務(wù)控制模式研究。
43、信息化環(huán)境下會計基本假設(shè)面臨的挑戰(zhàn)研究。
44、企業(yè)無形資產(chǎn)評估方法問題探討。
45、從財務(wù)工作的見微知著做財務(wù)管理。
46、現(xiàn)行財務(wù)會計報告信息披露局限性及中國應(yīng)采取的改善措施。
47、淺析我國會計電算化現(xiàn)狀。
48、采用權(quán)益法合并財務(wù)報表問題探討。
49、關(guān)于強化會計監(jiān)督的思考。
50、存貨控制的新理念及其應(yīng)用。
51、it環(huán)境下會計的新發(fā)展。
52、戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險和預(yù)防控制策略研究--以xxx公司為例。
53、eva在企業(yè)價值評估中的應(yīng)用研究。
54、注冊會計師職業(yè)教育研究。
55、論注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)。
56、人力資源會計問題研究。
57、論經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的稅收政策。
58、關(guān)聯(lián)方披露會計問題研究。
59、新會計準(zhǔn)則實施中的問題分析。
60、“應(yīng)收賬款”內(nèi)部控制制度的探討。
61、銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐。
62、論會計的本質(zhì)及職能。
63、跨國公司財務(wù)管理中的風(fēng)險控制與管理戰(zhàn)略研究。
64、對完善我國企業(yè)會計監(jiān)督體系問題的思考。
65、合并財務(wù)報表若干實務(wù)問題的探討。
66、從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx為例。
67、會計信息質(zhì)量現(xiàn)狀及對策探討。
68、試述公允價值在財務(wù)報告中的應(yīng)用。
69、公司治理模式及其借鑒。
70、關(guān)聯(lián)交易的會計監(jiān)管問題研究。
71、信息化對會計的影響及對策研究。
72、民營企業(yè)會計監(jiān)督研究。
73、我國上市公司融資偏好問題研究。
74、完善商業(yè)銀行財務(wù)管理運行機制的思考。
75、現(xiàn)行增值稅會計核算存在的問題及改革探討。
76、同一控制下企業(yè)合并會計處理方法的選擇問題。
77、談會計人員的素質(zhì)與潛力要求。
78、現(xiàn)階段我國稅收優(yōu)惠政策利弊分析。
79、試論人力資源會計。
80、高校會計信息化教學(xué)現(xiàn)狀與改革探討。
81、淺析會計要素與時期指標(biāo)和時點指標(biāo)的關(guān)系。
82、事業(yè)單位財務(wù)管理存在的問題及對策。
83、論視同銷售涉稅業(yè)務(wù)會計核算。
84、香港會計高等教育及會計職業(yè)團體簡介。
85、消費稅會計存在的問題及改善。
86、論會計信息的真實性。
87、對政府或有負債監(jiān)控的問題探討。
88、反傾銷背景下會計管理問題的思考。
89、公司盈利潛力分析新探。
90、硬件發(fā)展對會計電算化的促進研究。
91、家族企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策。
92、工程預(yù)算管理中的常見問題及應(yīng)對研討。
93、對我國會計職業(yè)道德建設(shè)問題的思考。
94、論如何加強農(nóng)村財務(wù)會計委托代理制。
95、關(guān)于構(gòu)建我國財務(wù)會計概念框架體系的思考。
96、關(guān)于合并所有者權(quán)益變動表的編制問題。
98、談如何做好一個出納員。
99、財務(wù)管理中稅收籌劃問題研究。
100、內(nèi)部審計在企業(yè)風(fēng)險管理中的保證作用。
101、審計質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及影響因素探析。
102、切實做好財務(wù)管理促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
103、非營利組織內(nèi)部控制問題探討。
104、基于財務(wù)報告目標(biāo)的內(nèi)部控制問題研究。
105、論我國企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化。
106、差別報告問題研究。
107、企業(yè)會計準(zhǔn)則對上市公司財務(wù)信息的影響分析。
108、事業(yè)單位會計預(yù)算管理制度的改革舉措。
109、低碳經(jīng)濟背景下碳會計發(fā)展分析。
112、公司收益質(zhì)量及其會計問題研究。
113、非貨幣交易會計研究。
114、“零余額”管理模式下供電企業(yè)資金監(jiān)控體系建設(shè)。
115、企業(yè)并購的財務(wù)分析。
116、內(nèi)部審計在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的作用。
117、央企辦公室精細化管理的必要性及其實施。
118、中小企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制。
119、公司估值案例研究。
120、淺議我國會計準(zhǔn)則的國際趨同。
121、上市公司自愿性信息披露研究。
122、注冊會計師行業(yè)監(jiān)管模式的現(xiàn)實選擇。
123、論企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理。
124、公司財務(wù)管理目標(biāo)辨析。
125、人力資源會計面臨的困境及對策探討。
126、信息化環(huán)境下企業(yè)內(nèi)部控制的變革分析。
127、成本動因及其應(yīng)用。
128、項目投資現(xiàn)金流量計算方法的分析。
129、農(nóng)村財務(wù)中會計電算化應(yīng)用。
130、如何加強民營企業(yè)成本控制。
131、試論穩(wěn)健性原則。
132、淺談會計國際化。
133、民營企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制。
134、會計職業(yè)決定內(nèi)部控制應(yīng)用指引:制度設(shè)計與資料。
135、基于頂崗實習(xí)工作過程的畢業(yè)設(shè)計模式探究。
136、試論我國中小企業(yè)的企業(yè)理財機制。
137、財務(wù)分析與企業(yè)理財。
138、關(guān)于財務(wù)會計專業(yè)實踐性教學(xué)的思考。
139、質(zhì)量成本管理問題研究。
140、外幣業(yè)務(wù)的建造合同會計核算辦法研究。
141、erp內(nèi)部控制風(fēng)險審計。
142、優(yōu)化整合政府投資審計資源的思考。
143、淺談如何加強會計基礎(chǔ)工作。
144、合并財務(wù)報表編制中若干問題探討。
145、論財務(wù)報告分析的現(xiàn)狀及其發(fā)展。
146、企業(yè)合并的會計處理方法探討。
147、我國非營利組織會計改革若干問題研究。
148、關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易披露若干問題的探討。
149、并購價值創(chuàng)造評價方法比較與應(yīng)用性研究。
150、淺談會計人員如何處理好服務(wù)與監(jiān)督的關(guān)系。
151、淺談it環(huán)境下審計工作的資料。
152、論財務(wù)人員在內(nèi)部控制中的主角。
153、試論我國會計電算化的發(fā)展方向。
154、股權(quán)激勵及其成本研究。
155、收入確認之稅會差異分析。
156、中小企業(yè)財務(wù)管理問題研究。
157、××企業(yè)內(nèi)部控制制度的探討。
158、企業(yè)內(nèi)部控制的目標(biāo)與效率問題的探討。
159、公允價值的理論與實踐運營。
160、虛假財務(wù)報表的偵查技術(shù)。
161、資產(chǎn)減值的若干問題探討。
162、論謹慎性原則在會計核算中的運用。
163、論管理會計面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展趨勢。
164、淺議我國上市公司關(guān)聯(lián)方交易問題。
165、對電算化會計中會計方法的思考。
166、合并會計報表的國際差異對中國的啟示。
167、山東省會計類本科生就業(yè)形勢及薪酬調(diào)查。
168、探討鐵路財務(wù)管理實施難點及應(yīng)對措施。
169、淺議會計職業(yè)道德建設(shè)。
170、職業(yè)學(xué)校會計實踐性教學(xué)改革談。
171、企業(yè)社會職責(zé)會計的現(xiàn)狀與出路。
172、基于風(fēng)險管理視角的內(nèi)部控制分析--企業(yè)價值創(chuàng)造。
173、論技能競賽對會計教師團隊建設(shè)的影響。
174、加強公立醫(yī)院現(xiàn)金收支管理。
175、行政事業(yè)資產(chǎn)評估有關(guān)問題的探討。
176、會計人員的職業(yè)道德與會計工作中的內(nèi)部牽制之研究。
177、中小企業(yè)財務(wù)管理問題及對策研究。
178、淺議謹慎性原則。
179、論會計與經(jīng)濟效益。
180、企業(yè)財務(wù)報告體系研究。
181、如何進行企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃。
182、會計電算化系統(tǒng)管理員崗位設(shè)置問題分析。
183、試論財務(wù)分析與會計分析。
184、我國企業(yè)收益報告的局限性及改善。
185、加速財務(wù)管理國際化助推“一帶一路”戰(zhàn)略實施。
186、企業(yè)會計準(zhǔn)則中的會計政策規(guī)范及其選擇。
187、會計電算化崗位職責(zé)制研究。
188、小企業(yè)會計準(zhǔn)則的建設(shè)問題。
189、企業(yè)合并中的會計問題。
190、關(guān)于資產(chǎn)負債表重要性的探討。
191、試論現(xiàn)代會計信息系統(tǒng)的特征及其發(fā)展。
192、現(xiàn)金流量套期與公允價值套期會計的比較研究。
193、我國會計準(zhǔn)則國際趨同問題探討。
194、公路工程施工階段造價管理影響因素分析。
196、對我國上市公司會計信息質(zhì)量監(jiān)管問題的思考。
198、戰(zhàn)略成本管理問題研究。
199、新制造環(huán)境下對傳統(tǒng)的管理會計控制模式的思考。
200、管理會計應(yīng)用中存在的問題及其對策。
201、中外合并報表理論與方法之比較研究。
202、淺談提高新時期財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的措施與途徑。
203、淺析基礎(chǔ)會計實踐性教學(xué)。
204、如何提升財務(wù)會計的職業(yè)決定潛力。
205、新會計制度下財務(wù)管理模式探討。
206、會計電算化使用方法和技巧。
207、集團公司會計委派制研究。
208、優(yōu)化軍工企業(yè)融資思考。
209、淺談知識經(jīng)濟與會計電算化人員培訓(xùn)。
210、淺議《小企業(yè)會計制度》的適用范圍。
211、試論虛假信息產(chǎn)生的原因及治理。
212、論信息技術(shù)與會計革命。
213、現(xiàn)代財務(wù)會計理論的發(fā)展趨勢探討。
214、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制優(yōu)化研究。
215、會計電算化系統(tǒng)的安全性分析。
216、我國合并會計報表準(zhǔn)則制定的思考。
217、財務(wù)報表審計中對舞弊的思考。
218、會計師事務(wù)所所有制結(jié)構(gòu)研究。
219、淺談我國會計電算化存在的問題及其應(yīng)對策略。
220、論對外投資涉稅會計處理。
221、資產(chǎn)評估在我國市場中的地位與作用研究。
222、基于公司治理的內(nèi)部控制問題研究。
223、關(guān)于企業(yè)會計政策選擇的探討。
224、基于erp財務(wù)管理系統(tǒng)高職會計專業(yè)學(xué)生實踐潛力培養(yǎng)的思考。
225、上市公司資產(chǎn)評估現(xiàn)狀及對策分析。
226、關(guān)于建立我國會計信息質(zhì)量要求體系的探討。
227、我國預(yù)算管理中的問題及對策探討。
228、合并會計報表理念的選擇。
229、對會計造假現(xiàn)象的剖析。
230、it環(huán)境下的業(yè)務(wù)流程再造。
231、論新公共管理與政府會計改革。
232、會計信息的披露及有效性的探討。
233、新醫(yī)改背景下醫(yī)院財務(wù)管理制度探究。
234、淺析會計電算化對會計實踐的影響。
235、企業(yè)集團財務(wù)管理體制及影響因素分析。
236、試論企業(yè)內(nèi)部會計控制制度的構(gòu)建。
237、我國企業(yè)會計的未來展望。
238、會計電算化替換手工賬及試運行淺析。
239、論erp環(huán)境下會計職能重點的轉(zhuǎn)移。
240、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制及其完善探討。
241、會計信息失真的原因與治理。
242、論納稅籌劃與財務(wù)管理的關(guān)系。
243、論會計準(zhǔn)則的國際趨同和等效。
244、我國企業(yè)會計信息質(zhì)量的現(xiàn)狀成因及治理對策。
245、跨國公司外匯風(fēng)險防范與控制。
246、上市公司財務(wù)報表分析研究。
247、財會規(guī)范化管理途徑探析。
248、全面預(yù)算管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的應(yīng)用。
249、基于保險合同的職責(zé)準(zhǔn)備金的確認與計量。
250、本科審計教學(xué)現(xiàn)狀分析。
251、中小企業(yè)會計準(zhǔn)則問題探討。
252、資產(chǎn)重組與資產(chǎn)評估。
253、小型會計師事務(wù)所生存發(fā)展的探討。
254、完善資產(chǎn)評估準(zhǔn)則的思考。
255、我國能源資源行業(yè)對外直接投資風(fēng)險及評估。
256、會計信息透明度問題探討。
257、非營利組織籌資渠道與方式。
258、長期投資決策相關(guān)問題研究。
259、標(biāo)準(zhǔn)成本法在當(dāng)代我國企業(yè)中的運用探索。
260、對高職會計專業(yè)實踐性教學(xué)改革的探討。
261、對合并會計報表編制中抵消程序的幾點看法。
262、商品包裝物租金,押金涉稅會計處理探討。
263、高校財務(wù)風(fēng)險與控制對策研究。
264、現(xiàn)代內(nèi)部控制相關(guān)問題研究。
265、論如何加強國有企業(yè)成本管理與控制。
266、會計委派制存在的問題及解決對策。
267、我國會計準(zhǔn)則建設(shè)問題探討。
268、應(yīng)收賬款管理的探討。