心得體會(huì)的寫作是一個(gè)思考和反思的過程,可以讓我們更好地意識(shí)到自己在成長過程中的變化和成就。寫心得體會(huì)時(shí),要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。小編精選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)、借鑒。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇一
近年來,無人機(jī)作為一種新興的技術(shù)和工具,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。在農(nóng)業(yè)、物流、測繪、安全監(jiān)控等領(lǐng)域,無人機(jī)已經(jīng)成為了重要的工具。同時(shí),越來越多的人也開始擁有自己的無人機(jī),搭載著高清相機(jī)、無人機(jī)遙控器和各種傳感器,既能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程拍攝,還可進(jìn)行智能控制和導(dǎo)航,為人們帶來了很多便利。然而,對(duì)于很多人來說,無人機(jī)仍然是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,對(duì)于如何認(rèn)識(shí)無人機(jī)、如何使用無人機(jī)等等問題,沒有很好的答案,需要進(jìn)行深入的了解和學(xué)習(xí)。
無人機(jī)是一項(xiàng)新興的技術(shù),仍然存在很多不確定因素和安全問題。因此,在了解無人機(jī)的同時(shí),也需要進(jìn)行深入的分析和學(xué)習(xí)。只有深入了解無人機(jī)的各項(xiàng)功能和應(yīng)用,才能更好地避免出現(xiàn)意外或者安全問題,讓無人機(jī)真正發(fā)揮其應(yīng)用價(jià)值。同時(shí),無人機(jī)的廣泛應(yīng)用也需要有更多的專業(yè)人才來進(jìn)行管理和維護(hù)。因此,認(rèn)識(shí)無人機(jī)的重要性在于,能夠幫助人們更好地了解無人機(jī)的運(yùn)用方法和安全規(guī)范,同時(shí)也能夠?yàn)闊o人機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供更多的專業(yè)人才。
在實(shí)際操作中,了解無人機(jī)并不是一件容易的事情。在初步接觸無人機(jī)的時(shí)候,我對(duì)于無人機(jī)的操控和功能非常陌生,但是隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不斷地悟出一些認(rèn)識(shí)無人機(jī)的方法。首先,在學(xué)習(xí)無人機(jī)前,我對(duì)于它的基本結(jié)構(gòu)、布局、控制系統(tǒng)都進(jìn)行了一定的了解和掌握。其次,對(duì)于無人機(jī)的重量、大小、飛行速度有了更深入的認(rèn)識(shí),以便更好地進(jìn)行飛行規(guī)劃和操控。最后,通過與其他無人機(jī)愛好者和專業(yè)人員的交流,我得以更加深入地了解無人機(jī)的各項(xiàng)操作知識(shí)和安全規(guī)范。
在認(rèn)識(shí)無人機(jī)方面,我仍然存在不足之處。首先,對(duì)于無人機(jī)的K值和PID值還有不充分的理解,這會(huì)導(dǎo)致飛行過程中出現(xiàn)不必要的誤差。其次,在拍攝和攝像方面,我仍然缺少專業(yè)知識(shí),無法拍攝出專業(yè)水準(zhǔn)的照片或視頻。最后,在無人機(jī)的應(yīng)用方面,我還需要更好地了解無人機(jī)的使用場景和應(yīng)用場合,以便更好地滿足人們的需求。
第五段:總結(jié)認(rèn)識(shí)無人機(jī)的重要性和對(duì)未來的展望。
無人機(jī)作為一種新興的技術(shù),具有很廣闊的應(yīng)用前景和市場發(fā)展空間。在未來,隨著無人機(jī)技術(shù)的不斷突破和發(fā)展,無人機(jī)將會(huì)在更多的領(lǐng)域得到應(yīng)用。因此,我們需要對(duì)于無人機(jī)有更為深入的了解和認(rèn)識(shí),從而更好地創(chuàng)造出更為完美的無人機(jī)應(yīng)用體驗(yàn)。同時(shí),需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)、新方法和新理念,為無人機(jī)行業(yè)的未來發(fā)展注入新的活力,讓我們的未來充滿更多的機(jī)會(huì)和活力。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇二
第一段:引言(1-2句)。
在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)面臨死亡這個(gè)不可避免的現(xiàn)實(shí)。死亡是一種永恒的離別,是生命的終結(jié)。然而,正是死亡的存在,才讓我們意識(shí)到生命的寶貴和無限可能性。通過思考和認(rèn)識(shí)死亡,我們能夠更好地理解生命的意義,并從中汲取深刻的感悟。
第二段:意識(shí)到生命的脆弱(200字左右)。
當(dāng)我們面對(duì)死亡時(shí),我們意識(shí)到生命的脆弱和短暫。無論我們是昨天才剛出生的嬰兒,還是擁有豐富人生經(jīng)歷的老者,時(shí)間對(duì)我們都是公平無私的。死亡的到來讓我們意識(shí)到,人的一生只是宇宙中的一個(gè)微小瞬間。我們不能控制生命的長度,但我們可以控制如何利用有限的時(shí)間。因此,我們應(yīng)該珍惜并充分利用我們所擁有的每一刻。
第三段:反思生命的價(jià)值(200字左右)。
死亡能夠讓我們反思生命的價(jià)值和意義。當(dāng)我們意識(shí)到自己會(huì)面臨死亡時(shí),我們開始思考我們?yōu)楹味睿覀儗?duì)世界的貢獻(xiàn)是什么,以及我們是否達(dá)到了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。死亡帶來的壓力同時(shí)也鼓舞著我們,我們不想在離去時(shí)有任何遺憾。我們開始思考如何創(chuàng)造一個(gè)有意義的生活,如何給予他人快樂和幫助,以及如何留下一個(gè)持久的遺產(chǎn)。
第四段:接納死亡的存在(200字左右)。
雖然死亡給我們帶來了焦慮和恐懼,但我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)接納它的存在。死亡的到來是生命的自然延續(xù),它使得生命變得更有意義和寶貴。沒有死亡,生命就會(huì)變得毫無價(jià)值。當(dāng)我們能夠面對(duì)死亡并接納它時(shí),我們能夠更全面地?fù)肀睿⒏玫乩梦覀兊臅r(shí)間和資源。
第五段:追求真正的意義(200字左右)。
死亡讓我們追求真正的意義。面對(duì)死亡,我們不再追求物質(zhì)的財(cái)富和虛榮的地位,而是更注重內(nèi)心的平靜、真善美的追求以及與家人和朋友之間的關(guān)系。我們開始關(guān)注自己的成長和發(fā)展,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),并為共同的目標(biāo)而努力奮斗。通過對(duì)死亡的認(rèn)識(shí),我們能夠找到真正有意義和持久的生活價(jià)值觀,并將其付諸實(shí)踐。
結(jié)尾(1-2句)。
通過認(rèn)識(shí)死亡,我們能夠更好地理解生命的意義,并對(duì)自己的人生產(chǎn)生深刻的反思。死亡并不是可怕的,它是我們生命旅程中不可或缺的一部分。只有當(dāng)我們能夠面對(duì)死亡并將其融入自己的生活中時(shí),我們才能真正享受和珍惜生命的每一個(gè)瞬間。讓我們從今天開始,意識(shí)到死亡的存在,并以此為動(dòng)力,創(chuàng)造一個(gè)有意義和有價(jià)值的人生。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇三
無人機(jī)不再是科幻電影中的道具,而是一個(gè)可以被普遍應(yīng)用的技術(shù)。從送貨到拍攝,無人機(jī)已經(jīng)被應(yīng)用到越來越多的領(lǐng)域。而作為一名教師,我認(rèn)為認(rèn)識(shí)無人機(jī)是非常重要的。通過了解這個(gè)技術(shù),我深刻地了解到了它的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在這篇文章中,我將分享我對(duì)認(rèn)識(shí)無人機(jī)的體驗(yàn)和教學(xué)方面的應(yīng)用。
無人機(jī)的優(yōu)點(diǎn)可以用任何一本科技雜志來證明,但是在我看來,最顯著的優(yōu)點(diǎn)是無人機(jī)可以讓我們把視線擴(kuò)展到我們沒有想過的領(lǐng)域?,F(xiàn)在,我們可以通過無人機(jī)看到高山,海岸線和其他景點(diǎn)。我們也可以通過無人機(jī)進(jìn)行測量和監(jiān)督。此外,在研究方面,無人機(jī)可以在考察區(qū)域時(shí)提供非常有用的數(shù)據(jù)。
雖然無人機(jī)有很多優(yōu)點(diǎn),但也有諸多不足之處。首先,無人機(jī)依賴于電池,這意味著它的飛行時(shí)間很短,也不適合在長途旅行中使用。此外,無人機(jī)的價(jià)格也很貴。無論是購買還是維護(hù)無人機(jī)都需要大量的資金投入。最后,使用無人機(jī)也面臨著法律和道德上的問題,包括隱私問題和民用空域的侵犯等等。
第四段:無人機(jī)在教學(xué)方面的應(yīng)用。
無人機(jī)可以在教學(xué)方面進(jìn)行多個(gè)應(yīng)用。例如,無人機(jī)可以用來幫助學(xué)生更好地了解地理知識(shí)。無人機(jī)可以幫助學(xué)生更好地理解地理特征,如地形,氣候等。此外,無人機(jī)還可以在其他許多學(xué)科中進(jìn)行應(yīng)用。例如音樂、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等課程。
第五段:結(jié)論。
總的來說,了解無人機(jī)是非常重要的。無論你是一名學(xué)生還是一名教師,通過認(rèn)識(shí)無人機(jī),你將對(duì)我們的世界有更深刻的了解。此外,無人機(jī)在教學(xué)和其他事情方面的應(yīng)用也是不可忽視的。這項(xiàng)技術(shù)將在未來發(fā)揮更重要的作用,并在未來的很多領(lǐng)域推動(dòng)我們的社會(huì)變革。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇四
近年來,隨著科技的發(fā)展和人民生活水平的提高,無人機(jī)越來越走進(jìn)了我們的生活中,并成為了越來越受歡迎的玩具。對(duì)于大多數(shù)人來說,無人機(jī)只是一種能夠拍攝美麗風(fēng)景和記錄生活的工具,而不是一種可以用于商業(yè)或軍事用途的設(shè)備。然而,無人機(jī)仍然是一個(gè)充滿爭議的話題,因?yàn)樗氖褂煤桶踩珕栴}涉及眾多法律和道德問題。在本文中,我們將探討無人機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和心得體會(huì),以期更深入地了解它們的局限和潛力。
大多數(shù)無人機(jī)都是一種通過遙控或自主預(yù)設(shè)路徑控制飛行的飛行器。無人機(jī)的組成包括飛行控制和導(dǎo)航系統(tǒng)、穩(wěn)定器、動(dòng)力系統(tǒng)以及傳感器和攝像機(jī)。在最近幾年,無人機(jī)的使用范圍越來越廣泛,從探測荒野到記錄房地產(chǎn),從輸送急救品到進(jìn)行軍事偵察。雖然無人機(jī)是一種方便和易于操縱的設(shè)備,但其注意事項(xiàng)和規(guī)定卻是非常嚴(yán)格的,尤其是在商業(yè)和軍事領(lǐng)域。在購買無人機(jī)、進(jìn)行飛行和進(jìn)行安全檢查、飛行訓(xùn)練和規(guī)定須知之前,請(qǐng)務(wù)必了解市場上的產(chǎn)品和安全法規(guī)。
第三段:無人機(jī)的應(yīng)用與局限。
無人機(jī)的應(yīng)用范圍非常廣泛,它們可以用于各種不同的任務(wù)和活動(dòng)。無人機(jī)可以用于監(jiān)測和收集數(shù)據(jù),例如氣流和水流的測量、火災(zāi)監(jiān)測和災(zāi)后查勘。無人機(jī)也可以用于娛樂和玩耍,例如無人機(jī)賽車、無人機(jī)拍攝和無人機(jī)模型飛行。然而,值得注意的是,無人機(jī)也有一些應(yīng)用的局限性。例如,無人機(jī)只能在沒有高天氣活動(dòng)和惡劣天氣條件的時(shí)候使用,否則它們可能會(huì)受到損壞或失去控制。此外,許多無人機(jī)也面臨著電力不足等特定問題,因此使用無人機(jī)之前必須進(jìn)行充分的規(guī)劃和安排。
正如我們前所述,無人機(jī)也面臨著眾多安全性問題。尤其是在城市和公共場所飛行時(shí),無人機(jī)安全問題變得更加重要。無人機(jī)飛在接近地面的地方時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致絆倒或攻擊行人,而在高空時(shí),無人機(jī)也可能會(huì)撞到飛機(jī)或接近飛機(jī)所在的空域。此外,無人機(jī)爆炸或掉落射程也可能對(duì)人和建筑物造成巨大傷害。所有這些風(fēng)險(xiǎn)都需要被謹(jǐn)慎地考慮,并應(yīng)該重視其安全問題。因此,在飛行無人機(jī)之前,一定要確保能夠遵守飛行法規(guī)以及采取適當(dāng)?shù)娘w行安全措施。
第五段:結(jié)論。
無人機(jī)作為一種高科技設(shè)備,已經(jīng)逐漸成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。然而,許多人對(duì)于無人機(jī)的應(yīng)用和安全性沒有正確的了解和認(rèn)識(shí)。在本文中,我們介紹了無人機(jī)的基本知識(shí)、應(yīng)用和局限,并探討了無人機(jī)的安全問題和議題?,F(xiàn)在,只有通過更深入的了解和規(guī)范使用才能確保無人機(jī)的有效應(yīng)用。我們應(yīng)該積極探索無人機(jī)的潛力,并努力讓無人機(jī)技術(shù)為人類帶來更多的便利。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇五
生命是短暫而珍貴的,然而,人們往往忽視死亡的存在,避而不談,或者對(duì)于它抱有恐懼和抗拒。然而,作為一個(gè)必然要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),我們有責(zé)任認(rèn)真思考死亡的意義,并從中獲得心靈上的覺醒和啟示。本文將探討認(rèn)識(shí)死亡所帶來的感悟,以及我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:思考死亡的意義。
死亡是人生最終的歸宿,是一個(gè)人在世上的存在到底意味著什么的問題。面對(duì)這個(gè)問題,我們不禁陷入沉思。對(duì)于一些人來說,死亡只是一個(gè)終結(jié),人們會(huì)在世間消失,不再有意識(shí)和存在,就像從來沒有出現(xiàn)過。然而,也有人認(rèn)為死亡是生命的延續(xù),人只是從這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界過渡到另一個(gè)未知的境界。無論死亡的真正含義是什么,它都給了我們的生命以深刻的意義,讓我們更加珍惜眼前所擁有的一切。
第三段:死亡給我們的啟示。
正視死亡并思考它的意義,會(huì)讓我們對(duì)生命有全新的領(lǐng)悟。首先,死亡提醒我們時(shí)間有限,我們應(yīng)該抓住當(dāng)下,過好每一天。所謂“日日是好日”,我們應(yīng)該充分感受生命的美好,并用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。其次,死亡讓我們明白物質(zhì)的財(cái)富無法帶走,而真正重要的是人與人之間的情感紐帶。我們應(yīng)該更加重視家人和朋友,珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。最后,死亡提醒我們要有所追求,要活出真實(shí)的自己。畢竟,人生苦短,我們不應(yīng)該被社會(huì)的壓力和別人的期待所困擾,而是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和價(jià)值觀。
第四段:個(gè)人心得。
在我個(gè)人的經(jīng)歷中,意識(shí)到死亡的存在給了我很多啟示。首先,我學(xué)會(huì)了感恩。每天早晨醒來,我會(huì)對(duì)自己的健康和身邊的人表示感謝,因?yàn)檫@些都是生活的寶貴財(cái)富。其次,我開始關(guān)注自己的內(nèi)心聲音,追尋真正的自我。我不再為了他人的期待而過著虛假的生活,而是積極追求自己的夢(mèng)想,尋找內(nèi)心的平靜和滿足。最后,我意識(shí)到人與人之間的關(guān)系無比重要。我開始與親人和朋友更加緊密地聯(lián)系,并在他們需要幫助時(shí)盡力伸出援手。這些體驗(yàn)讓我重新審視生命的價(jià)值和意義,并激勵(lì)我更加積極地生活。
第五段:結(jié)論。
認(rèn)識(shí)死亡并從中感悟到生命的意義,是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的一個(gè)過程。它能讓我們更加珍惜生活、關(guān)愛他人,同時(shí)也激勵(lì)我們積極追尋自己的夢(mèng)想和價(jià)值。死亡不應(yīng)該被視為一個(gè)可怕的存在,而是應(yīng)該被看作是一種重要的提醒,讓我們以更加積極的態(tài)度去生活。通過正視死亡,我們可以更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),擁抱生命的美好。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇六
無人機(jī),也被稱為無人機(jī)器飛行器,是一種無需人類駕駛而能控制飛行的飛行器設(shè)備。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,無人機(jī)已經(jīng)開始漸漸普及,被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。對(duì)于大多數(shù)人而言,無人機(jī)還是一個(gè)神秘的詞匯,他們并不了解它的種類和功能。作為一個(gè)科技愛好者,我經(jīng)常關(guān)注科技的發(fā)展和創(chuàng)新,下面我將分享我的一些關(guān)于無人機(jī)的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。
第二段:無人機(jī)的種類。
無人機(jī)可以分為四個(gè)種類:多旋翼(例如四旋翼、六旋翼等)、固定翼、直升機(jī)和混合型。每個(gè)類別的無人機(jī)都有其各自的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。多旋翼的穩(wěn)定性和懸停能力比較強(qiáng),被廣泛應(yīng)用于航拍、搜救、農(nóng)業(yè)、物流等領(lǐng)域;而固定翼則更適合進(jìn)行長時(shí)間、長距離的航線巡視、監(jiān)測和偵察任務(wù);直升機(jī)則更適合于完成一些需要精確飛行的任務(wù),如救援和滅火等。
第三段:無人機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域。
隨著無人機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步,其應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣泛。無人機(jī)在軍事、民用、商業(yè)等領(lǐng)域都有各自的應(yīng)用。在軍隊(duì)中,無人機(jī)可以用于偵察、目標(biāo)指示、攻擊等任務(wù);在民用領(lǐng)域中,無人機(jī)可以用于實(shí)現(xiàn)交通監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、媒體報(bào)道、建筑勘測、消防救援等多種功能;在商業(yè)領(lǐng)域中,無人機(jī)可以通過空中拍攝、視頻廣告等方式為企業(yè)贏得更大的商業(yè)利益。
無人機(jī)相比于傳統(tǒng)的飛行器有許多優(yōu)點(diǎn)。首先,它們能夠完成現(xiàn)有飛行器無法完成的任務(wù),如強(qiáng)風(fēng)環(huán)境下的飛行、有害、危險(xiǎn)或不便于人工進(jìn)入的工作區(qū)和空域的探測等;其次,無人機(jī)的成本較低,使用壽命長,大型、復(fù)雜機(jī)型可以更容易制造、維護(hù)和更新;另外,無人機(jī)的使用還可以為人們節(jié)省時(shí)間和精力,提高工作效率和安全性。但是,無人機(jī)的技術(shù)和管理也存在一些缺點(diǎn),如技術(shù)的不穩(wěn)定、操作和管理的個(gè)體化、隱私問題、業(yè)務(wù)法規(guī)等方面的問題。
第五段:發(fā)展趨勢(shì)與展望。
隨著無人機(jī)技術(shù)的逐步成熟,未來無人機(jī)的應(yīng)用范圍還將不斷擴(kuò)大。例如,在交通、醫(yī)療、能源以及城市規(guī)劃等領(lǐng)域,無人機(jī)將發(fā)揮更大的作用。但是,未來無人機(jī)的發(fā)展需要面對(duì)諸多挑戰(zhàn),包括技術(shù)瓶頸、管理法規(guī)、隱私等問題。因此我們必須采取科學(xué)、規(guī)范的方式來推進(jìn)無人機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用。
結(jié)論。
總之,無人機(jī)是科技領(lǐng)域中的一大亮點(diǎn),它的出現(xiàn)和發(fā)展拓展了人類的眼界和想象力,也為人們的工作和生活帶來了極大的便利和創(chuàng)新。在未來,如果能夠科學(xué)、規(guī)范地推動(dòng)無人機(jī)的發(fā)展,無人機(jī)將成為人們工作、生活和社會(huì)管理等方面的重要工具和手段。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇七
2020年x月13日,我早早地起了床,稍微整理了下自己,然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到xx實(shí)習(xí)的同學(xué)一起去實(shí)習(xí)工廠。作為這次到xx實(shí)習(xí)的組長,我提前一兩天已經(jīng)逐個(gè)給他們講了實(shí)習(xí)安排事項(xiàng)和要求。并提前兩天通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)xx有了個(gè)面的了解,然后到教室自習(xí)了兩天大二學(xué)的微生物和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信好的準(zhǔn)備一定會(huì)是成功的一半的!
說實(shí)話,開始到工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)失望,畢竟跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離,研究所的設(shè)施相對(duì)于學(xué)校這種研究性實(shí)驗(yàn)室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設(shè)備,開始的時(shí)候,還用不來這種設(shè)備,但是經(jīng)過老師的耐心講解,沒有到一個(gè)星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會(huì)到,其實(shí)這些老實(shí)驗(yàn)裝置是需要真正技術(shù)的,才能真正的發(fā)揮出學(xué)到的知識(shí)。學(xué)校的知識(shí),只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實(shí)驗(yàn)操作,在工廠就不那么有用了。比如,學(xué)校的物品很齊全,而且很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師已經(jīng)跟你配好了的,但是在工廠里面,你必須自己配兌,這就更考驗(yàn)我們的實(shí)際操作能力了。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間,我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)食品行業(yè),技術(shù)的關(guān)鍵性!先進(jìn)的技術(shù),可以提高生產(chǎn)力,從而提高公司的生產(chǎn)效益;我明白了作為一個(gè)食品行業(yè),衛(wèi)生安全的重要性,我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目,因此我們對(duì)這一點(diǎn)是認(rèn)識(shí)非常深的。就像老師說的一樣,衛(wèi)生檢驗(yàn)是食品的“眼睛”,它關(guān)系著廣大消費(fèi)群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè),工廠的規(guī)范性,從進(jìn)出大門的嚴(yán)格把關(guān),再到車間里面消毒滅菌,研究所衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的呈報(bào),都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。
xx會(huì)議室里面的那句“有容乃大,誠信為王”深深的吸引了我。xx用誠信的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)著社會(huì)。我想這也是為什么這個(gè)公司要用xx為名的原因了,有大海一樣博大的胸懷,有著誠信的王者風(fēng)范。的確,誠信是一個(gè)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。
馬上實(shí)習(xí)就要完了,說實(shí)話現(xiàn)在還很舍不得了。相對(duì)于我們其他同學(xué)我們是實(shí)習(xí)的最久的,雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面、炒飯,自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得,畢竟我學(xué)到了一些實(shí)際的操作和工廠的運(yùn)作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通過實(shí)習(xí),我覺得我的人生更明朗了。
最后在這里,我感謝xx的接納,感謝研究所老師的關(guān)懷,感謝我的師傅x大姐,在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇八
和跟班實(shí)習(xí),在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我們分別在×××火電廠跟班實(shí)習(xí)和××電網(wǎng)仿真機(jī)培訓(xùn)中心進(jìn)行仿真機(jī)培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)過程雖然單調(diào)但是充實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過程總共可以分成兩個(gè)階段:
第一階段,我們結(jié)合公司的安排,在×××發(fā)電廠進(jìn)行汽機(jī)、鍋爐、
電氣三個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)。我首先按照公司制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)原主崗位(鍋爐專業(yè))進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和以往的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我首先對(duì)鍋爐的總流程進(jìn)行熟悉和了解。包括風(fēng)粉系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、主蒸汽系統(tǒng)、再熱蒸汽系統(tǒng)等。在沒有接觸設(shè)備的時(shí)間就進(jìn)行系統(tǒng)圖理解和記憶,并反復(fù)的熟記規(guī)程、設(shè)備操作步驟、理解記憶設(shè)備的保護(hù)參數(shù)、設(shè)備結(jié)構(gòu)等,并初步理解設(shè)備和系統(tǒng)的事故處理,鍋爐升爐和停爐的基本步驟和基本控制方式;在與師傅的交流中,我重點(diǎn)了解了在實(shí)際運(yùn)行過程中設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行狀態(tài),基本的缺陷消缺和臨時(shí)設(shè)備消缺熱備用時(shí)設(shè)備的安全措施等;汽機(jī)專業(yè)中,同以往實(shí)習(xí)的過程一樣,首先對(duì)系統(tǒng)圖紙、規(guī)程進(jìn)行理解、記憶,背誦,然后花了大量時(shí)間結(jié)合系統(tǒng)圖紙對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行跟巡。汽機(jī)系統(tǒng)包括主蒸汽系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、除氧給水系統(tǒng)、抽氣系統(tǒng)、主機(jī)潤滑油系統(tǒng)、小機(jī)蒸汽系統(tǒng)、小機(jī)潤滑油系統(tǒng)、eh油系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、開式水閉式水系統(tǒng)、高低加疏水系統(tǒng)等等,做到了對(duì)系統(tǒng)的熟悉和了解。在電氣專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,由于電氣專業(yè)相對(duì)我來說比較陌生,理論也比較抽象,并且沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),我主要對(duì)電氣的系統(tǒng)圖、系統(tǒng)接線方式,及對(duì)電廠各母線及其設(shè)備的倒送電有了初步的了解。
在第二階段中,我們?cè)谌A中電網(wǎng)仿真機(jī)培訓(xùn)中心進(jìn)行仿真機(jī)操作培訓(xùn)。
在這個(gè)階段中,我們反復(fù)的進(jìn)行機(jī)組的全冷態(tài)滑參數(shù)開機(jī)、滑參數(shù)停機(jī)、單個(gè)系統(tǒng)啟停訓(xùn)練;汽機(jī)、鍋爐、電氣三個(gè)專業(yè)的事故處理;并對(duì)各專業(yè)各種操作進(jìn)行考核。
通過兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)和了解,掌握了各設(shè)備和系統(tǒng)運(yùn)行的相關(guān)性,
對(duì)汽機(jī)鍋爐電氣的協(xié)調(diào)啟動(dòng)及配合方式得到進(jìn)一步的了解和鞏固,在操作方面和反事故處理能力上得到了進(jìn)一步的提高。在余下的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)過程中,我打算:一、在本階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步的理解和加深對(duì)鍋爐、汽機(jī)、電氣各設(shè)備的了解,熟悉設(shè)備的運(yùn)行特性和調(diào)節(jié)方式;二、進(jìn)一步對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行理解和記憶、熟悉設(shè)備的備用倒換、熟悉各設(shè)備的定期倒換維護(hù)制度,熟悉設(shè)備特有的保養(yǎng)方法;三、進(jìn)一步對(duì)規(guī)程和系統(tǒng)圖進(jìn)行理解和記憶,更加熟悉三個(gè)專業(yè)各設(shè)備的保護(hù)定值;四、學(xué)習(xí)各專業(yè)的系統(tǒng)事故處理和設(shè)備的事故處理,結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步進(jìn)行事故處理的預(yù)想和演練,爭取在以后的運(yùn)行操作過程中能達(dá)到熟練的水平。五、對(duì)汽機(jī)、電氣專業(yè)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取能在達(dá)到全能值班員的水平,為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。
經(jīng)過以上兩個(gè)階段的實(shí)習(xí),我覺得基本掌握了鍋爐、汽機(jī)、電氣各設(shè)。
備的安裝位置、設(shè)備的連接方式和在系統(tǒng)中設(shè)備起到的作用,熟悉了熱動(dòng)專業(yè)各設(shè)備的基本原理及其調(diào)整方法,并對(duì)三個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào)運(yùn)行、設(shè)備調(diào)整及其一般事故處理有了一定的了解,并基本了解了部分設(shè)備在消缺過程中怎樣倒換,并了解在和備用設(shè)備倒換過程中對(duì)機(jī)組整體的影響,單個(gè)設(shè)備解列和隔離的操作等有了較深的認(rèn)識(shí)。在本階段過程中,我完成了公司安排的實(shí)習(xí)任務(wù),并通過考核,以優(yōu)秀的成績向公司交出答卷。
從整個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排來看,實(shí)習(xí)時(shí)間短,實(shí)習(xí)任務(wù)重,內(nèi)容多。這。
就需要我們加強(qiáng)時(shí)間安排,加緊時(shí)間的利用和提高效率。在整個(gè)的實(shí)習(xí)過程中,我雖然完成了公司的安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃,但是整個(gè)實(shí)習(xí)過程自己還不是很滿意。公司安排的運(yùn)行規(guī)程考核比較多,所以很多時(shí)間為了達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn),就反復(fù)的對(duì)規(guī)程和系統(tǒng)圖進(jìn)行熟悉,反而對(duì)許多課外的專業(yè)輔導(dǎo)書籍、專業(yè)理論書籍等知之甚少,個(gè)人理論方面沒有提高太多。
下一步的安排計(jì)劃:加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),除運(yùn)行規(guī)程和系統(tǒng)圖紙之。
外,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)輔導(dǎo)書籍的學(xué)習(xí),爭取對(duì)各系統(tǒng)的設(shè)備的原理進(jìn)行全面的了解,進(jìn)一步對(duì)本廠的系統(tǒng)進(jìn)行理解學(xué)習(xí),熟悉本廠的設(shè)備和實(shí)習(xí)電廠的設(shè)備有什么不同,了解本廠個(gè)專業(yè)系統(tǒng)連接。進(jìn)一步了解鍋爐、汽機(jī)、電氣的實(shí)際的運(yùn)行方式,和師傅們了解鍋爐、電氣、汽機(jī)運(yùn)行過程中各設(shè)備的運(yùn)行屬性;學(xué)習(xí)主機(jī)監(jiān)盤,特別對(duì)鍋爐燃燒系統(tǒng)和制粉系統(tǒng)的監(jiān)視進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)汽機(jī)、電氣、鍋爐輔助設(shè)備的開、停,并掌握學(xué)習(xí)各專業(yè)輔助設(shè)備的啟動(dòng)和停止與仿真機(jī)上的實(shí)際不同操作,并了解三大專業(yè)具體啟停過程中現(xiàn)實(shí)設(shè)備的經(jīng)驗(yàn)操作;進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍋爐汽機(jī)和電氣專業(yè)的事故處理,在自己經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上結(jié)合新設(shè)備,新系統(tǒng)進(jìn)行區(qū)別,掌握不同,達(dá)到初級(jí)事故處理水平;學(xué)習(xí)本廠鍋爐、電氣、汽機(jī)設(shè)備現(xiàn)場設(shè)備,盡可能熟悉三大專業(yè)的設(shè)備現(xiàn)場連接,學(xué)習(xí)本廠個(gè)專業(yè)的規(guī)程,理解各設(shè)備的保護(hù)定值和運(yùn)行方式,加快實(shí)習(xí)步伐,為我廠今后的機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行打下基礎(chǔ)。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇九
當(dāng)新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我充滿了期待。新的領(lǐng)導(dǎo)往往意味著新的氛圍、新的工作方式和新的機(jī)會(huì)。在他的上任之初,我懷著好奇與期待,迎接著這位新領(lǐng)導(dǎo)的到來。
隨著時(shí)間的推移,我開始逐漸了解新領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格。他注重團(tuán)隊(duì)合作,鼓勵(lì)員工提出建議與意見,從不強(qiáng)行干預(yù),只在關(guān)鍵時(shí)刻做決策。他也善于賞識(shí)與表揚(yáng),總能察覺到團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),并給予鼓勵(lì)。通過了解他的風(fēng)格,我開始逐漸適應(yīng)并喜歡上了他的領(lǐng)導(dǎo)方式。
第三段:學(xué)習(xí)新領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧。
新領(lǐng)導(dǎo)帶給我許多新的工作方法與技巧。他強(qiáng)調(diào)高效溝通,提倡團(tuán)隊(duì)會(huì)議,并注重培養(yǎng)員工的溝通能力。他也鼓勵(lì)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),提升專業(yè)水平。他給我們提供了許多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如參加培訓(xùn)課程、分享會(huì)等。通過不斷學(xué)習(xí)新領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧,我逐漸找到了自己的工作方法,并在工作中不斷進(jìn)步。
第四段:感受新領(lǐng)導(dǎo)的影響。
新領(lǐng)導(dǎo)的加入對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是一種巨大的改變,而他的影響也逐漸顯現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作越來越緊密,員工之間的交流更加頻繁,大家彼此合作得更加默契。新領(lǐng)導(dǎo)給予的贊美與肯定讓員工們感到無比的自豪與滿足,也更加有動(dòng)力工作。他的積極能量感染了整個(gè)團(tuán)隊(duì),我們充滿信心與熱情,為共同的目標(biāo)努力奮斗。
通過一段時(shí)間的接觸與觀察,我越來越欣賞并喜歡上新領(lǐng)導(dǎo)。他不僅是一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,也是一個(gè)值得信賴的朋友。我對(duì)他充滿期望,希望他能繼續(xù)在工作中引領(lǐng)我們,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧與力量。我也期待著與他在未來的工作中,能夠更深入地合作,相互學(xué)習(xí),共同成長。
通過認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo),我受益良多。我深刻體會(huì)到了一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力。他的風(fēng)格與方法使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加高效、合作與積極。我也從中學(xué)到了許多管理與領(lǐng)導(dǎo)方面的知識(shí)與技巧。在未來的工作中,我將繼續(xù)運(yùn)用并發(fā)揚(yáng)新領(lǐng)導(dǎo)傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)。我相信,有了新領(lǐng)導(dǎo)的指引與幫助,我們的團(tuán)隊(duì)必將獲得更大的成功和發(fā)展。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇十
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,難免會(huì)有感受到領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)的時(shí)刻。不同的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)帶來不同的風(fēng)格和觀念,這時(shí)我們需要去適應(yīng)和融合,以更好地與新領(lǐng)導(dǎo)合作。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),通過五段式的連貫結(jié)構(gòu),總結(jié)出自己在認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)中的心得體會(huì)和感悟。
段落一:面對(duì)變化,心態(tài)調(diào)整很重要。
當(dāng)我們得知有新的領(lǐng)導(dǎo)接手時(shí),心中可能會(huì)充滿各種猜測和期待。我們可能會(huì)擔(dān)心新的領(lǐng)導(dǎo)是否能夠勝任,是否能夠理解我們的工作需求。然而,面對(duì)這些變化,調(diào)整心態(tài)顯得尤為重要。我記得有一次,新領(lǐng)導(dǎo)上任,他與我們開會(huì)時(shí)提到了一些新的方案和設(shè)想,有些成員開始表示不適應(yīng),并表示對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)的懷疑。然而,我意識(shí)到變化是不可避免的,我們應(yīng)該嘗試?yán)斫庑骂I(lǐng)導(dǎo)的意圖和目標(biāo),并與他合作以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
段落二:主動(dòng)溝通,積極了解新領(lǐng)導(dǎo)的期望。
作為員工,我們應(yīng)該主動(dòng)與新領(lǐng)導(dǎo)溝通,了解他對(duì)團(tuán)隊(duì)的期望。只有了解他的期望,我們才能更好地配合他的工作安排,并以更高的效率完成工作任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),與新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一對(duì)一的面談是非常有效的方式。通過面談,我們能夠更深入地了解他的價(jià)值觀和核心原則,并從中獲得更多的共識(shí)和理解。在我認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)之后不久,我便主動(dòng)邀請(qǐng)他進(jìn)行一次面談。通過這次面談,我更好地了解了他對(duì)于工作的期望,并且與他達(dá)成了一致,確保了今后團(tuán)隊(duì)工作的順利進(jìn)行。
段落三:尊重差異,包容新領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。
每個(gè)人都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和處理問題的方式。新領(lǐng)導(dǎo)上任后,我們必須尊重他的風(fēng)格,并努力適應(yīng)他的決策方式。與舊領(lǐng)導(dǎo)不同的是,新領(lǐng)導(dǎo)更加注重團(tuán)隊(duì)合作和信息共享。在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的團(tuán)隊(duì)開始舉辦更多的協(xié)作會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng),以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。盡管有時(shí)新領(lǐng)導(dǎo)的要求與我們的習(xí)慣不太相同,但為了團(tuán)隊(duì)的整體利益,我們應(yīng)該尊重差異,包容新的風(fēng)格。
段落四:與新領(lǐng)導(dǎo)建立良好的合作關(guān)系。
與新領(lǐng)導(dǎo)建立良好的合作關(guān)系對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展非常重要。我們需要建立一種互相信任和尊重的氛圍,以便更好地開展工作。在與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于他的支持和反饋非常重要。一方面,他會(huì)給予我們必要的支持和資源,使我們的工作能夠得以順利開展。另一方面,他也及時(shí)提供反饋意見,幫助我們不斷改進(jìn)。通過與新領(lǐng)導(dǎo)的合作,我逐漸建立了與他的良好合作關(guān)系,并與團(tuán)隊(duì)的其他成員一起實(shí)現(xiàn)了更多的共同進(jìn)步。
段落五:總結(jié)與反思,不斷提升自我。
與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中,我們應(yīng)該不斷總結(jié)與反思,以提升自我。我們應(yīng)該反思自己的不足之處,并積極采納新領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見。通過不斷改進(jìn)自己的工作方法,我們能夠更好地適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)中,同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在我個(gè)人經(jīng)歷中,通過與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和合作能力得到了大大提升,這使我更加自信地面對(duì)工作的挑戰(zhàn)。
總之,認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一種機(jī)遇。通過正確的心態(tài)和積極的行動(dòng),我們能夠更好地與新領(lǐng)導(dǎo)合作,并取得更好的成果。與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),積極溝通,尊重差異,建立良好的合作關(guān)系,并不斷總結(jié)反思,提升自我。只有這樣,我們才能與新領(lǐng)導(dǎo)共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),取得更大的成功。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇十一
大學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的用知識(shí)來武裝自己的大腦,才會(huì)更好的工作。大學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的最好方法就是去參加實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐,下面是整理的關(guān)于大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì),歡迎閱讀參考!
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,本站為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí),了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長,也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
大學(xué)生外出實(shí)習(xí),已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會(huì)的橋梁,它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排,有自己申請(qǐng),但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識(shí),擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn),不指望在以后的工作會(huì)一帆風(fēng)順,但是實(shí)習(xí)后再參加工作,會(huì)有良好的基礎(chǔ),在工作中不會(huì)像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學(xué)校的安排下,我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到××車間進(jìn)行實(shí)習(xí),工作實(shí)踐,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到工廠,首先講的是車間的。
規(guī)章制度。
然后說一些注意事項(xiàng)在老師的帶領(lǐng)下我們先看著那些前輩操作在一旁學(xué)習(xí)聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動(dòng)手操作剛開始我們很不熟練但是慢慢的我們開始單獨(dú)工作雖然有的時(shí)候速度跟不上但是進(jìn)步還是很大的我相信熟能生巧水滴石穿。這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的不管是什么都會(huì)從利益出發(fā)人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實(shí)習(xí)也是有所圖不然什么收獲都沒有做什么都沒有了意義現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次。
及收獲。
在這次的實(shí)習(xí)中,我們明白了這個(gè)社會(huì)不斷在進(jìn)步,如果我們停滯不前,遲早會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的用知識(shí)來武裝自己的大腦,才會(huì)更好的工作。在工作中,要虛心好學(xué),做事勤快,嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時(shí)要認(rèn)真,如果出了什么差錯(cuò)后悔都晚了。
而我在實(shí)習(xí)的過程中,收獲也是相當(dāng)?shù)亩唷T趯?shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐去,在這個(gè)磨合的過程中,我們更加了解社會(huì)工作,對(duì)自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解,從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我們明白了自己的不足,然后我們會(huì)彌補(bǔ)我們的不足,讓我們自己做到最好。在實(shí)習(xí)中,收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn),這些只有在動(dòng)手實(shí)踐中慢慢的積累,在課堂上是學(xué)不到的,我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)都是一樣的重要,缺一不可,所以在以后我會(huì)不斷努力。
謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),讓我成熟了很大,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多,做事做人也會(huì)更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵(lì),謝謝你們。
第二篇:
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,每一份實(shí)習(xí)工作,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,如何來進(jìn)行呢?本站為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。
前言:“沒有實(shí)習(xí),就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
開始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說,用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在低峰時(shí)段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
時(shí)間飛逝,自步入富麗中學(xué)那一刻起,日子已在不知不覺中過去兩星期了。眺望過去的兩周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下,開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作,每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。
在實(shí)習(xí)學(xué)校,已不再像大學(xué)那樣,有老師、有作業(yè)、有考試、有工作,一一都安排好了,一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么,要如何提高自己,凡事都要主動(dòng)!我們就像“初生牛犢”,有輸?shù)馁Y本,去嘗試,無論成敗,收獲的都是經(jīng)驗(yàn)。
兩周來,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,力爭把自己份內(nèi)事做到最好!除此之外,還幫老師打點(diǎn),管理其它事務(wù)。下面是我自己點(diǎn)滴的感悟和收獲:
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗(yàn)。我除了聽指導(dǎo)老師的課外,還積極聽其它老師的課,汲取更多的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。初三級(jí)的語文老師都是學(xué)校的“老”教師,經(jīng)驗(yàn)豐富,頗有一套教學(xué)心得,但由于應(yīng)試壓力的存在,初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的,一節(jié)課四十分鐘下來,灌輸著眾多知識(shí)點(diǎn)。而初一、初二年級(jí)的年輕教師,有活力,教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上,有很多優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師----吳老師,她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,任何學(xué)生的小動(dòng)作都逃不過她的眼睛,她講課從來不用帶稿,二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗(yàn)是她教學(xué)成績卓越的保證。她熟知考點(diǎn),講課總能夠貫穿知識(shí)點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生思維,整個(gè)教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強(qiáng),老當(dāng)益壯,很有激情。?老師,是個(gè)熱情開朗的好老師,她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我,她的口才很棒,知識(shí)淵博,講課舉一反三,重難點(diǎn)突顯,講得非常清楚。教學(xué)上,我最欣賞的就是她了。梁老師,初二級(jí)的,聽了她的《桃花源記》,覺得老師很擅于課堂管理,她總能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,課堂很活躍,合作探究解決字詞翻譯,穩(wěn)重淡定。郭老師,是我們語文組唯一的男老師,聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》,老師善于旁征博引,他借用錢塘江湖水的來勢(shì)洶洶來比喻豪放派,用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派,對(duì)比鮮明,生動(dòng),使學(xué)生易接受,引來老師們的聲聲好評(píng)。
本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班兩節(jié)作文評(píng)講課。星期四吳老師問我:“兩個(gè)班的作文是由你批改的,明天有兩節(jié)課,主要是評(píng)講上星期的作文的,你去準(zhǔn)備下上課,行不?”我眼前一亮,立即應(yīng)了下來,珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會(huì)。沒有電腦,借用了級(jí)長辦公室的來用;上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法;要回兩個(gè)班,共一百多份同學(xué)的作文,一一重新翻閱,在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了兩個(gè)多小時(shí)整理,形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了,簡單地修改下,定下了稿。
課程主要分為兩部分,第一部分是評(píng)講作文《我該如何學(xué)好語文》,從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié),我?guī)е膭?lì)的眼神、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文,學(xué)生在聽到同學(xué)作品時(shí)也非常興奮,課堂效果不錯(cuò),最后,讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”,供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后,一字不落”,審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題,用象征義、引申義立意,或者由釋定義入手,從“是什么,為什么,怎么樣”去著手寫,嘗試用發(fā)散性思維,多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意,但不能脫離主旨。選材可以從生活著手,從名人名言著手,分點(diǎn)去論證,材料要精,要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系,審題是中心,立意是次中心,選材視野面要廣。
個(gè)人感覺,這次上課發(fā)揮一般,沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是:設(shè)計(jì)的重點(diǎn)突出,條理清晰;引用事例來加深理解抽象的概念;口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有:準(zhǔn)備不充分,課前沒有試講,不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時(shí),心里有點(diǎn)緊張;內(nèi)容設(shè)計(jì)得有點(diǎn)難,高估學(xué)生的接受度。客觀原因:課室多媒體故障,不能形象生動(dòng)地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠,回音差,即使大聲喊叫,坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。
所以,我覺得,以后自己要多克服這些弱點(diǎn),才能取得進(jìn)步。
班主任是一個(gè)班級(jí)的核心靈魂,他的形為會(huì)直接影響到每一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為要做一個(gè)好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)存在的各類問題或隱患,并且要及時(shí)得當(dāng)?shù)慕鉀Q,該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評(píng)的批評(píng)。每次我要求自己必須做到表揚(yáng)時(shí)具體到人,在班級(jí)內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣;批評(píng)時(shí)對(duì)事不對(duì)人,起到廣泛警告的作用?!跋茸鋈耍笞鍪隆?,從上課最基本的尊重說起。腿勤,指班主任要有足夠的時(shí)間和精力,多往教室里跑,特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,和學(xué)生交流,在言談中滲透教育的理念。嘴勤,指經(jīng)常和學(xué)生交流,做通他們的思想工作,特別是每次作業(yè)、單元測試后要及時(shí)找學(xué)生了解他們的想法。如:星期一,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班共有十三個(gè)同學(xué)沒交作文,布置的《感悟體驗(yàn)》中的題目也沒做,于是,我讓科代表一一催他們,第二天,仍然有五個(gè)同學(xué)沒交,我利用課間休息期間找他們聊天,了解情況,針對(duì)特別懶惰的學(xué)生,我要他們寫。
保證書。
針對(duì)能力較差的學(xué)生我讓他們先嘗試寫四百字然后五百六百。最終他們都交了作文。
現(xiàn)在,我還沒能完全記住他們的名字,所以工作起來有時(shí)不太方便,我決定找出他們的初中三年的《成長記錄》,有空時(shí)多多瀏覽,以便能更深入地了解他們。
除了教學(xué)和班主任工作外,這個(gè)星期我跟隨吳老師負(fù)責(zé)一項(xiàng)朗誦訓(xùn)練任務(wù),主要對(duì)象是初二級(jí)兩個(gè)班參加番禺區(qū)學(xué)校誦讀比賽的選手。誦讀的內(nèi)容是配樂進(jìn)行的,主要有《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《繁星春水》《關(guān)雎》等詩篇。要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。于是,我跟其它老師借來朗誦的書籍,自己先啃。然后上網(wǎng)搜查視頻,模仿。覺得自己去支教,其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,發(fā)現(xiàn)自己哪方便存在問題,跟進(jìn),補(bǔ)上。
剛好逢上九月十號(hào)教師節(jié),我收到了生平第一份教師節(jié)禮物----賀卡。禮物雖小,情意卻重。我會(huì)深深地收藏好它的??粗切┩嵬嵝毙钡淖郑粗鴺銓?shí)的“教師節(jié)快樂”話語,心里甭提有多幸福。沾了其它老師的光,我吃了五十磅的水果大蛋糕,還去騎自行車環(huán)游星河灣領(lǐng)取獎(jiǎng)品,晚上去味道館吃個(gè)大餐,充分感覺到集體的溫暖。
天時(shí),地利,人和,我覺得人和是最重要的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我受益終生,并在今后的實(shí)際工作中得到驗(yàn)證。我堅(jiān)信,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和彌補(bǔ)自身不足,更重要的是它是一筆一生都享用不盡的寶貴財(cái)富。我期望將大學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)際工作中去,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我會(huì)繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,不斷總結(jié),不斷反思,不斷進(jìn)步!
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇十二
在當(dāng)代,無人機(jī)已成為一個(gè)備受關(guān)注的話題,因?yàn)樗粡V泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域,如軍事、民用、科學(xué)和技術(shù)等。無人機(jī)具有自主飛行、實(shí)時(shí)監(jiān)測和數(shù)據(jù)收集等特點(diǎn),其應(yīng)用領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大。因此,對(duì)無人機(jī)的認(rèn)識(shí)和理解對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。本文將深入剖析作者的認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì),以加深對(duì)無人機(jī)的了解。
一、了解無人機(jī)的定義和類別。
在認(rèn)識(shí)無人機(jī)之前,我們首先需要了解無人機(jī)的定義和類別。無人機(jī)是一種無人操作的飛機(jī),又稱為無人駕駛飛機(jī)或遙控機(jī)。無人機(jī)按用途、形態(tài)和功能可分為多種類型,主要包括航拍無人機(jī)、軍用無人機(jī)、艦載無人機(jī)、農(nóng)業(yè)植保無人機(jī)、消防救援無人機(jī)等。這些無人機(jī)都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn),因此在應(yīng)用時(shí)需要根據(jù)需求進(jìn)行選擇。
二、掌握無人機(jī)的基本構(gòu)成和技術(shù)原理。
無人機(jī)的基本構(gòu)成包括飛行控制系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、傳感器和通信系統(tǒng)等。其中,飛行控制系統(tǒng)是無人機(jī)最為核心、最關(guān)鍵的部分,它包括了飛控主板、電調(diào)、電池和電機(jī)等。導(dǎo)航系統(tǒng)則負(fù)責(zé)無人機(jī)的位置和速度信息的獲取和計(jì)算。而傳感器則是實(shí)現(xiàn)無人機(jī)自主飛行、自動(dòng)化導(dǎo)航的重要裝置,通信系統(tǒng)則是保證與地面操作站進(jìn)行實(shí)時(shí)通信的必要手段。掌握無人機(jī)的基本構(gòu)成和技術(shù)原理有助于我們更好地了解無人機(jī)的工作原理和應(yīng)用前景。
目前,無人機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)涵蓋了軍事、民用、科學(xué)和技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。軍用無人機(jī)在遠(yuǎn)程偵查、目標(biāo)搜索、攻擊定位等方面發(fā)揮了非常重要的作用,而民用無人機(jī)則被廣泛應(yīng)用于物流配送、航拍、測繪、消防救援等領(lǐng)域,日益成為改變?nèi)祟惿a(chǎn)和生活方式的重要力量。科學(xué)無人機(jī)則用于研究大氣、海洋、地質(zhì)、生態(tài)等領(lǐng)域,技術(shù)無人機(jī)則在交通、能源、環(huán)保等領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。
四、了解無人機(jī)的安全問題和發(fā)展趨勢(shì)。
隨著無人機(jī)市場的不斷壯大和應(yīng)用范圍的擴(kuò)大,無人機(jī)的安全問題也凸顯出來。例如,無人機(jī)的飛行安全、數(shù)據(jù)安全和個(gè)人隱私權(quán)等問題亟待解決。因此,要加強(qiáng)無人機(jī)安全法規(guī)的制定和完善。發(fā)展趨勢(shì)上來看,無人機(jī)市場將迎來進(jìn)一步的發(fā)展,如無人機(jī)可以上天瞭望、探測地表的特性將為企業(yè)提供新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn),因此無人機(jī)的市場前景十分廣闊。
五、個(gè)人認(rèn)知與體會(huì)。
對(duì)于筆者而言,了解無人機(jī)的應(yīng)用與技術(shù)原理后,我對(duì)無人機(jī)的前景充滿信心,也更加感受到計(jì)算機(jī)技術(shù)在未來的宏偉愿景。然而,降低無人機(jī)的價(jià)格,保障無人機(jī)的安全性,我們需要加強(qiáng)對(duì)最新技術(shù)的改進(jìn)與發(fā)展。同時(shí)在普及無人機(jī)的同時(shí)還要加強(qiáng)管理和監(jiān)管,確保其應(yīng)用對(duì)于社會(huì)的良性發(fā)展。
總之,認(rèn)識(shí)無人機(jī)是一項(xiàng)值得關(guān)注的重要活動(dòng)。只有真正了解無人機(jī)的應(yīng)用和技術(shù)原理,才能更好地在其發(fā)展歷程中推進(jìn)其健康、快速和可持續(xù)的發(fā)展。同時(shí),在十分重要的是未來對(duì)無人機(jī)的管理和監(jiān)管,從而實(shí)現(xiàn)其更健康更可持續(xù)的發(fā)展。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇一
近年來,無人機(jī)作為一種新興的技術(shù)和工具,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。在農(nóng)業(yè)、物流、測繪、安全監(jiān)控等領(lǐng)域,無人機(jī)已經(jīng)成為了重要的工具。同時(shí),越來越多的人也開始擁有自己的無人機(jī),搭載著高清相機(jī)、無人機(jī)遙控器和各種傳感器,既能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程拍攝,還可進(jìn)行智能控制和導(dǎo)航,為人們帶來了很多便利。然而,對(duì)于很多人來說,無人機(jī)仍然是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,對(duì)于如何認(rèn)識(shí)無人機(jī)、如何使用無人機(jī)等等問題,沒有很好的答案,需要進(jìn)行深入的了解和學(xué)習(xí)。
無人機(jī)是一項(xiàng)新興的技術(shù),仍然存在很多不確定因素和安全問題。因此,在了解無人機(jī)的同時(shí),也需要進(jìn)行深入的分析和學(xué)習(xí)。只有深入了解無人機(jī)的各項(xiàng)功能和應(yīng)用,才能更好地避免出現(xiàn)意外或者安全問題,讓無人機(jī)真正發(fā)揮其應(yīng)用價(jià)值。同時(shí),無人機(jī)的廣泛應(yīng)用也需要有更多的專業(yè)人才來進(jìn)行管理和維護(hù)。因此,認(rèn)識(shí)無人機(jī)的重要性在于,能夠幫助人們更好地了解無人機(jī)的運(yùn)用方法和安全規(guī)范,同時(shí)也能夠?yàn)闊o人機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供更多的專業(yè)人才。
在實(shí)際操作中,了解無人機(jī)并不是一件容易的事情。在初步接觸無人機(jī)的時(shí)候,我對(duì)于無人機(jī)的操控和功能非常陌生,但是隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不斷地悟出一些認(rèn)識(shí)無人機(jī)的方法。首先,在學(xué)習(xí)無人機(jī)前,我對(duì)于它的基本結(jié)構(gòu)、布局、控制系統(tǒng)都進(jìn)行了一定的了解和掌握。其次,對(duì)于無人機(jī)的重量、大小、飛行速度有了更深入的認(rèn)識(shí),以便更好地進(jìn)行飛行規(guī)劃和操控。最后,通過與其他無人機(jī)愛好者和專業(yè)人員的交流,我得以更加深入地了解無人機(jī)的各項(xiàng)操作知識(shí)和安全規(guī)范。
在認(rèn)識(shí)無人機(jī)方面,我仍然存在不足之處。首先,對(duì)于無人機(jī)的K值和PID值還有不充分的理解,這會(huì)導(dǎo)致飛行過程中出現(xiàn)不必要的誤差。其次,在拍攝和攝像方面,我仍然缺少專業(yè)知識(shí),無法拍攝出專業(yè)水準(zhǔn)的照片或視頻。最后,在無人機(jī)的應(yīng)用方面,我還需要更好地了解無人機(jī)的使用場景和應(yīng)用場合,以便更好地滿足人們的需求。
第五段:總結(jié)認(rèn)識(shí)無人機(jī)的重要性和對(duì)未來的展望。
無人機(jī)作為一種新興的技術(shù),具有很廣闊的應(yīng)用前景和市場發(fā)展空間。在未來,隨著無人機(jī)技術(shù)的不斷突破和發(fā)展,無人機(jī)將會(huì)在更多的領(lǐng)域得到應(yīng)用。因此,我們需要對(duì)于無人機(jī)有更為深入的了解和認(rèn)識(shí),從而更好地創(chuàng)造出更為完美的無人機(jī)應(yīng)用體驗(yàn)。同時(shí),需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)、新方法和新理念,為無人機(jī)行業(yè)的未來發(fā)展注入新的活力,讓我們的未來充滿更多的機(jī)會(huì)和活力。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇二
第一段:引言(1-2句)。
在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)面臨死亡這個(gè)不可避免的現(xiàn)實(shí)。死亡是一種永恒的離別,是生命的終結(jié)。然而,正是死亡的存在,才讓我們意識(shí)到生命的寶貴和無限可能性。通過思考和認(rèn)識(shí)死亡,我們能夠更好地理解生命的意義,并從中汲取深刻的感悟。
第二段:意識(shí)到生命的脆弱(200字左右)。
當(dāng)我們面對(duì)死亡時(shí),我們意識(shí)到生命的脆弱和短暫。無論我們是昨天才剛出生的嬰兒,還是擁有豐富人生經(jīng)歷的老者,時(shí)間對(duì)我們都是公平無私的。死亡的到來讓我們意識(shí)到,人的一生只是宇宙中的一個(gè)微小瞬間。我們不能控制生命的長度,但我們可以控制如何利用有限的時(shí)間。因此,我們應(yīng)該珍惜并充分利用我們所擁有的每一刻。
第三段:反思生命的價(jià)值(200字左右)。
死亡能夠讓我們反思生命的價(jià)值和意義。當(dāng)我們意識(shí)到自己會(huì)面臨死亡時(shí),我們開始思考我們?yōu)楹味睿覀儗?duì)世界的貢獻(xiàn)是什么,以及我們是否達(dá)到了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。死亡帶來的壓力同時(shí)也鼓舞著我們,我們不想在離去時(shí)有任何遺憾。我們開始思考如何創(chuàng)造一個(gè)有意義的生活,如何給予他人快樂和幫助,以及如何留下一個(gè)持久的遺產(chǎn)。
第四段:接納死亡的存在(200字左右)。
雖然死亡給我們帶來了焦慮和恐懼,但我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)接納它的存在。死亡的到來是生命的自然延續(xù),它使得生命變得更有意義和寶貴。沒有死亡,生命就會(huì)變得毫無價(jià)值。當(dāng)我們能夠面對(duì)死亡并接納它時(shí),我們能夠更全面地?fù)肀睿⒏玫乩梦覀兊臅r(shí)間和資源。
第五段:追求真正的意義(200字左右)。
死亡讓我們追求真正的意義。面對(duì)死亡,我們不再追求物質(zhì)的財(cái)富和虛榮的地位,而是更注重內(nèi)心的平靜、真善美的追求以及與家人和朋友之間的關(guān)系。我們開始關(guān)注自己的成長和發(fā)展,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),并為共同的目標(biāo)而努力奮斗。通過對(duì)死亡的認(rèn)識(shí),我們能夠找到真正有意義和持久的生活價(jià)值觀,并將其付諸實(shí)踐。
結(jié)尾(1-2句)。
通過認(rèn)識(shí)死亡,我們能夠更好地理解生命的意義,并對(duì)自己的人生產(chǎn)生深刻的反思。死亡并不是可怕的,它是我們生命旅程中不可或缺的一部分。只有當(dāng)我們能夠面對(duì)死亡并將其融入自己的生活中時(shí),我們才能真正享受和珍惜生命的每一個(gè)瞬間。讓我們從今天開始,意識(shí)到死亡的存在,并以此為動(dòng)力,創(chuàng)造一個(gè)有意義和有價(jià)值的人生。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇三
無人機(jī)不再是科幻電影中的道具,而是一個(gè)可以被普遍應(yīng)用的技術(shù)。從送貨到拍攝,無人機(jī)已經(jīng)被應(yīng)用到越來越多的領(lǐng)域。而作為一名教師,我認(rèn)為認(rèn)識(shí)無人機(jī)是非常重要的。通過了解這個(gè)技術(shù),我深刻地了解到了它的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在這篇文章中,我將分享我對(duì)認(rèn)識(shí)無人機(jī)的體驗(yàn)和教學(xué)方面的應(yīng)用。
無人機(jī)的優(yōu)點(diǎn)可以用任何一本科技雜志來證明,但是在我看來,最顯著的優(yōu)點(diǎn)是無人機(jī)可以讓我們把視線擴(kuò)展到我們沒有想過的領(lǐng)域?,F(xiàn)在,我們可以通過無人機(jī)看到高山,海岸線和其他景點(diǎn)。我們也可以通過無人機(jī)進(jìn)行測量和監(jiān)督。此外,在研究方面,無人機(jī)可以在考察區(qū)域時(shí)提供非常有用的數(shù)據(jù)。
雖然無人機(jī)有很多優(yōu)點(diǎn),但也有諸多不足之處。首先,無人機(jī)依賴于電池,這意味著它的飛行時(shí)間很短,也不適合在長途旅行中使用。此外,無人機(jī)的價(jià)格也很貴。無論是購買還是維護(hù)無人機(jī)都需要大量的資金投入。最后,使用無人機(jī)也面臨著法律和道德上的問題,包括隱私問題和民用空域的侵犯等等。
第四段:無人機(jī)在教學(xué)方面的應(yīng)用。
無人機(jī)可以在教學(xué)方面進(jìn)行多個(gè)應(yīng)用。例如,無人機(jī)可以用來幫助學(xué)生更好地了解地理知識(shí)。無人機(jī)可以幫助學(xué)生更好地理解地理特征,如地形,氣候等。此外,無人機(jī)還可以在其他許多學(xué)科中進(jìn)行應(yīng)用。例如音樂、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等課程。
第五段:結(jié)論。
總的來說,了解無人機(jī)是非常重要的。無論你是一名學(xué)生還是一名教師,通過認(rèn)識(shí)無人機(jī),你將對(duì)我們的世界有更深刻的了解。此外,無人機(jī)在教學(xué)和其他事情方面的應(yīng)用也是不可忽視的。這項(xiàng)技術(shù)將在未來發(fā)揮更重要的作用,并在未來的很多領(lǐng)域推動(dòng)我們的社會(huì)變革。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇四
近年來,隨著科技的發(fā)展和人民生活水平的提高,無人機(jī)越來越走進(jìn)了我們的生活中,并成為了越來越受歡迎的玩具。對(duì)于大多數(shù)人來說,無人機(jī)只是一種能夠拍攝美麗風(fēng)景和記錄生活的工具,而不是一種可以用于商業(yè)或軍事用途的設(shè)備。然而,無人機(jī)仍然是一個(gè)充滿爭議的話題,因?yàn)樗氖褂煤桶踩珕栴}涉及眾多法律和道德問題。在本文中,我們將探討無人機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和心得體會(huì),以期更深入地了解它們的局限和潛力。
大多數(shù)無人機(jī)都是一種通過遙控或自主預(yù)設(shè)路徑控制飛行的飛行器。無人機(jī)的組成包括飛行控制和導(dǎo)航系統(tǒng)、穩(wěn)定器、動(dòng)力系統(tǒng)以及傳感器和攝像機(jī)。在最近幾年,無人機(jī)的使用范圍越來越廣泛,從探測荒野到記錄房地產(chǎn),從輸送急救品到進(jìn)行軍事偵察。雖然無人機(jī)是一種方便和易于操縱的設(shè)備,但其注意事項(xiàng)和規(guī)定卻是非常嚴(yán)格的,尤其是在商業(yè)和軍事領(lǐng)域。在購買無人機(jī)、進(jìn)行飛行和進(jìn)行安全檢查、飛行訓(xùn)練和規(guī)定須知之前,請(qǐng)務(wù)必了解市場上的產(chǎn)品和安全法規(guī)。
第三段:無人機(jī)的應(yīng)用與局限。
無人機(jī)的應(yīng)用范圍非常廣泛,它們可以用于各種不同的任務(wù)和活動(dòng)。無人機(jī)可以用于監(jiān)測和收集數(shù)據(jù),例如氣流和水流的測量、火災(zāi)監(jiān)測和災(zāi)后查勘。無人機(jī)也可以用于娛樂和玩耍,例如無人機(jī)賽車、無人機(jī)拍攝和無人機(jī)模型飛行。然而,值得注意的是,無人機(jī)也有一些應(yīng)用的局限性。例如,無人機(jī)只能在沒有高天氣活動(dòng)和惡劣天氣條件的時(shí)候使用,否則它們可能會(huì)受到損壞或失去控制。此外,許多無人機(jī)也面臨著電力不足等特定問題,因此使用無人機(jī)之前必須進(jìn)行充分的規(guī)劃和安排。
正如我們前所述,無人機(jī)也面臨著眾多安全性問題。尤其是在城市和公共場所飛行時(shí),無人機(jī)安全問題變得更加重要。無人機(jī)飛在接近地面的地方時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致絆倒或攻擊行人,而在高空時(shí),無人機(jī)也可能會(huì)撞到飛機(jī)或接近飛機(jī)所在的空域。此外,無人機(jī)爆炸或掉落射程也可能對(duì)人和建筑物造成巨大傷害。所有這些風(fēng)險(xiǎn)都需要被謹(jǐn)慎地考慮,并應(yīng)該重視其安全問題。因此,在飛行無人機(jī)之前,一定要確保能夠遵守飛行法規(guī)以及采取適當(dāng)?shù)娘w行安全措施。
第五段:結(jié)論。
無人機(jī)作為一種高科技設(shè)備,已經(jīng)逐漸成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。然而,許多人對(duì)于無人機(jī)的應(yīng)用和安全性沒有正確的了解和認(rèn)識(shí)。在本文中,我們介紹了無人機(jī)的基本知識(shí)、應(yīng)用和局限,并探討了無人機(jī)的安全問題和議題?,F(xiàn)在,只有通過更深入的了解和規(guī)范使用才能確保無人機(jī)的有效應(yīng)用。我們應(yīng)該積極探索無人機(jī)的潛力,并努力讓無人機(jī)技術(shù)為人類帶來更多的便利。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇五
生命是短暫而珍貴的,然而,人們往往忽視死亡的存在,避而不談,或者對(duì)于它抱有恐懼和抗拒。然而,作為一個(gè)必然要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),我們有責(zé)任認(rèn)真思考死亡的意義,并從中獲得心靈上的覺醒和啟示。本文將探討認(rèn)識(shí)死亡所帶來的感悟,以及我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:思考死亡的意義。
死亡是人生最終的歸宿,是一個(gè)人在世上的存在到底意味著什么的問題。面對(duì)這個(gè)問題,我們不禁陷入沉思。對(duì)于一些人來說,死亡只是一個(gè)終結(jié),人們會(huì)在世間消失,不再有意識(shí)和存在,就像從來沒有出現(xiàn)過。然而,也有人認(rèn)為死亡是生命的延續(xù),人只是從這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界過渡到另一個(gè)未知的境界。無論死亡的真正含義是什么,它都給了我們的生命以深刻的意義,讓我們更加珍惜眼前所擁有的一切。
第三段:死亡給我們的啟示。
正視死亡并思考它的意義,會(huì)讓我們對(duì)生命有全新的領(lǐng)悟。首先,死亡提醒我們時(shí)間有限,我們應(yīng)該抓住當(dāng)下,過好每一天。所謂“日日是好日”,我們應(yīng)該充分感受生命的美好,并用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。其次,死亡讓我們明白物質(zhì)的財(cái)富無法帶走,而真正重要的是人與人之間的情感紐帶。我們應(yīng)該更加重視家人和朋友,珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。最后,死亡提醒我們要有所追求,要活出真實(shí)的自己。畢竟,人生苦短,我們不應(yīng)該被社會(huì)的壓力和別人的期待所困擾,而是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和價(jià)值觀。
第四段:個(gè)人心得。
在我個(gè)人的經(jīng)歷中,意識(shí)到死亡的存在給了我很多啟示。首先,我學(xué)會(huì)了感恩。每天早晨醒來,我會(huì)對(duì)自己的健康和身邊的人表示感謝,因?yàn)檫@些都是生活的寶貴財(cái)富。其次,我開始關(guān)注自己的內(nèi)心聲音,追尋真正的自我。我不再為了他人的期待而過著虛假的生活,而是積極追求自己的夢(mèng)想,尋找內(nèi)心的平靜和滿足。最后,我意識(shí)到人與人之間的關(guān)系無比重要。我開始與親人和朋友更加緊密地聯(lián)系,并在他們需要幫助時(shí)盡力伸出援手。這些體驗(yàn)讓我重新審視生命的價(jià)值和意義,并激勵(lì)我更加積極地生活。
第五段:結(jié)論。
認(rèn)識(shí)死亡并從中感悟到生命的意義,是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的一個(gè)過程。它能讓我們更加珍惜生活、關(guān)愛他人,同時(shí)也激勵(lì)我們積極追尋自己的夢(mèng)想和價(jià)值。死亡不應(yīng)該被視為一個(gè)可怕的存在,而是應(yīng)該被看作是一種重要的提醒,讓我們以更加積極的態(tài)度去生活。通過正視死亡,我們可以更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),擁抱生命的美好。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇六
無人機(jī),也被稱為無人機(jī)器飛行器,是一種無需人類駕駛而能控制飛行的飛行器設(shè)備。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,無人機(jī)已經(jīng)開始漸漸普及,被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。對(duì)于大多數(shù)人而言,無人機(jī)還是一個(gè)神秘的詞匯,他們并不了解它的種類和功能。作為一個(gè)科技愛好者,我經(jīng)常關(guān)注科技的發(fā)展和創(chuàng)新,下面我將分享我的一些關(guān)于無人機(jī)的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。
第二段:無人機(jī)的種類。
無人機(jī)可以分為四個(gè)種類:多旋翼(例如四旋翼、六旋翼等)、固定翼、直升機(jī)和混合型。每個(gè)類別的無人機(jī)都有其各自的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。多旋翼的穩(wěn)定性和懸停能力比較強(qiáng),被廣泛應(yīng)用于航拍、搜救、農(nóng)業(yè)、物流等領(lǐng)域;而固定翼則更適合進(jìn)行長時(shí)間、長距離的航線巡視、監(jiān)測和偵察任務(wù);直升機(jī)則更適合于完成一些需要精確飛行的任務(wù),如救援和滅火等。
第三段:無人機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域。
隨著無人機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步,其應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣泛。無人機(jī)在軍事、民用、商業(yè)等領(lǐng)域都有各自的應(yīng)用。在軍隊(duì)中,無人機(jī)可以用于偵察、目標(biāo)指示、攻擊等任務(wù);在民用領(lǐng)域中,無人機(jī)可以用于實(shí)現(xiàn)交通監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、媒體報(bào)道、建筑勘測、消防救援等多種功能;在商業(yè)領(lǐng)域中,無人機(jī)可以通過空中拍攝、視頻廣告等方式為企業(yè)贏得更大的商業(yè)利益。
無人機(jī)相比于傳統(tǒng)的飛行器有許多優(yōu)點(diǎn)。首先,它們能夠完成現(xiàn)有飛行器無法完成的任務(wù),如強(qiáng)風(fēng)環(huán)境下的飛行、有害、危險(xiǎn)或不便于人工進(jìn)入的工作區(qū)和空域的探測等;其次,無人機(jī)的成本較低,使用壽命長,大型、復(fù)雜機(jī)型可以更容易制造、維護(hù)和更新;另外,無人機(jī)的使用還可以為人們節(jié)省時(shí)間和精力,提高工作效率和安全性。但是,無人機(jī)的技術(shù)和管理也存在一些缺點(diǎn),如技術(shù)的不穩(wěn)定、操作和管理的個(gè)體化、隱私問題、業(yè)務(wù)法規(guī)等方面的問題。
第五段:發(fā)展趨勢(shì)與展望。
隨著無人機(jī)技術(shù)的逐步成熟,未來無人機(jī)的應(yīng)用范圍還將不斷擴(kuò)大。例如,在交通、醫(yī)療、能源以及城市規(guī)劃等領(lǐng)域,無人機(jī)將發(fā)揮更大的作用。但是,未來無人機(jī)的發(fā)展需要面對(duì)諸多挑戰(zhàn),包括技術(shù)瓶頸、管理法規(guī)、隱私等問題。因此我們必須采取科學(xué)、規(guī)范的方式來推進(jìn)無人機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用。
結(jié)論。
總之,無人機(jī)是科技領(lǐng)域中的一大亮點(diǎn),它的出現(xiàn)和發(fā)展拓展了人類的眼界和想象力,也為人們的工作和生活帶來了極大的便利和創(chuàng)新。在未來,如果能夠科學(xué)、規(guī)范地推動(dòng)無人機(jī)的發(fā)展,無人機(jī)將成為人們工作、生活和社會(huì)管理等方面的重要工具和手段。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇七
2020年x月13日,我早早地起了床,稍微整理了下自己,然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到xx實(shí)習(xí)的同學(xué)一起去實(shí)習(xí)工廠。作為這次到xx實(shí)習(xí)的組長,我提前一兩天已經(jīng)逐個(gè)給他們講了實(shí)習(xí)安排事項(xiàng)和要求。并提前兩天通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)xx有了個(gè)面的了解,然后到教室自習(xí)了兩天大二學(xué)的微生物和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信好的準(zhǔn)備一定會(huì)是成功的一半的!
說實(shí)話,開始到工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)失望,畢竟跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離,研究所的設(shè)施相對(duì)于學(xué)校這種研究性實(shí)驗(yàn)室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設(shè)備,開始的時(shí)候,還用不來這種設(shè)備,但是經(jīng)過老師的耐心講解,沒有到一個(gè)星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會(huì)到,其實(shí)這些老實(shí)驗(yàn)裝置是需要真正技術(shù)的,才能真正的發(fā)揮出學(xué)到的知識(shí)。學(xué)校的知識(shí),只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實(shí)驗(yàn)操作,在工廠就不那么有用了。比如,學(xué)校的物品很齊全,而且很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師已經(jīng)跟你配好了的,但是在工廠里面,你必須自己配兌,這就更考驗(yàn)我們的實(shí)際操作能力了。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間,我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)食品行業(yè),技術(shù)的關(guān)鍵性!先進(jìn)的技術(shù),可以提高生產(chǎn)力,從而提高公司的生產(chǎn)效益;我明白了作為一個(gè)食品行業(yè),衛(wèi)生安全的重要性,我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目,因此我們對(duì)這一點(diǎn)是認(rèn)識(shí)非常深的。就像老師說的一樣,衛(wèi)生檢驗(yàn)是食品的“眼睛”,它關(guān)系著廣大消費(fèi)群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè),工廠的規(guī)范性,從進(jìn)出大門的嚴(yán)格把關(guān),再到車間里面消毒滅菌,研究所衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的呈報(bào),都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。
xx會(huì)議室里面的那句“有容乃大,誠信為王”深深的吸引了我。xx用誠信的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)著社會(huì)。我想這也是為什么這個(gè)公司要用xx為名的原因了,有大海一樣博大的胸懷,有著誠信的王者風(fēng)范。的確,誠信是一個(gè)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。
馬上實(shí)習(xí)就要完了,說實(shí)話現(xiàn)在還很舍不得了。相對(duì)于我們其他同學(xué)我們是實(shí)習(xí)的最久的,雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面、炒飯,自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得,畢竟我學(xué)到了一些實(shí)際的操作和工廠的運(yùn)作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通過實(shí)習(xí),我覺得我的人生更明朗了。
最后在這里,我感謝xx的接納,感謝研究所老師的關(guān)懷,感謝我的師傅x大姐,在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇八
和跟班實(shí)習(xí),在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我們分別在×××火電廠跟班實(shí)習(xí)和××電網(wǎng)仿真機(jī)培訓(xùn)中心進(jìn)行仿真機(jī)培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)過程雖然單調(diào)但是充實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過程總共可以分成兩個(gè)階段:
第一階段,我們結(jié)合公司的安排,在×××發(fā)電廠進(jìn)行汽機(jī)、鍋爐、
電氣三個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)。我首先按照公司制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)原主崗位(鍋爐專業(yè))進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和以往的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我首先對(duì)鍋爐的總流程進(jìn)行熟悉和了解。包括風(fēng)粉系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、主蒸汽系統(tǒng)、再熱蒸汽系統(tǒng)等。在沒有接觸設(shè)備的時(shí)間就進(jìn)行系統(tǒng)圖理解和記憶,并反復(fù)的熟記規(guī)程、設(shè)備操作步驟、理解記憶設(shè)備的保護(hù)參數(shù)、設(shè)備結(jié)構(gòu)等,并初步理解設(shè)備和系統(tǒng)的事故處理,鍋爐升爐和停爐的基本步驟和基本控制方式;在與師傅的交流中,我重點(diǎn)了解了在實(shí)際運(yùn)行過程中設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行狀態(tài),基本的缺陷消缺和臨時(shí)設(shè)備消缺熱備用時(shí)設(shè)備的安全措施等;汽機(jī)專業(yè)中,同以往實(shí)習(xí)的過程一樣,首先對(duì)系統(tǒng)圖紙、規(guī)程進(jìn)行理解、記憶,背誦,然后花了大量時(shí)間結(jié)合系統(tǒng)圖紙對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行跟巡。汽機(jī)系統(tǒng)包括主蒸汽系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、除氧給水系統(tǒng)、抽氣系統(tǒng)、主機(jī)潤滑油系統(tǒng)、小機(jī)蒸汽系統(tǒng)、小機(jī)潤滑油系統(tǒng)、eh油系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、開式水閉式水系統(tǒng)、高低加疏水系統(tǒng)等等,做到了對(duì)系統(tǒng)的熟悉和了解。在電氣專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,由于電氣專業(yè)相對(duì)我來說比較陌生,理論也比較抽象,并且沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),我主要對(duì)電氣的系統(tǒng)圖、系統(tǒng)接線方式,及對(duì)電廠各母線及其設(shè)備的倒送電有了初步的了解。
在第二階段中,我們?cè)谌A中電網(wǎng)仿真機(jī)培訓(xùn)中心進(jìn)行仿真機(jī)操作培訓(xùn)。
在這個(gè)階段中,我們反復(fù)的進(jìn)行機(jī)組的全冷態(tài)滑參數(shù)開機(jī)、滑參數(shù)停機(jī)、單個(gè)系統(tǒng)啟停訓(xùn)練;汽機(jī)、鍋爐、電氣三個(gè)專業(yè)的事故處理;并對(duì)各專業(yè)各種操作進(jìn)行考核。
通過兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)和了解,掌握了各設(shè)備和系統(tǒng)運(yùn)行的相關(guān)性,
對(duì)汽機(jī)鍋爐電氣的協(xié)調(diào)啟動(dòng)及配合方式得到進(jìn)一步的了解和鞏固,在操作方面和反事故處理能力上得到了進(jìn)一步的提高。在余下的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)過程中,我打算:一、在本階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步的理解和加深對(duì)鍋爐、汽機(jī)、電氣各設(shè)備的了解,熟悉設(shè)備的運(yùn)行特性和調(diào)節(jié)方式;二、進(jìn)一步對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行理解和記憶、熟悉設(shè)備的備用倒換、熟悉各設(shè)備的定期倒換維護(hù)制度,熟悉設(shè)備特有的保養(yǎng)方法;三、進(jìn)一步對(duì)規(guī)程和系統(tǒng)圖進(jìn)行理解和記憶,更加熟悉三個(gè)專業(yè)各設(shè)備的保護(hù)定值;四、學(xué)習(xí)各專業(yè)的系統(tǒng)事故處理和設(shè)備的事故處理,結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步進(jìn)行事故處理的預(yù)想和演練,爭取在以后的運(yùn)行操作過程中能達(dá)到熟練的水平。五、對(duì)汽機(jī)、電氣專業(yè)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取能在達(dá)到全能值班員的水平,為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。
經(jīng)過以上兩個(gè)階段的實(shí)習(xí),我覺得基本掌握了鍋爐、汽機(jī)、電氣各設(shè)。
備的安裝位置、設(shè)備的連接方式和在系統(tǒng)中設(shè)備起到的作用,熟悉了熱動(dòng)專業(yè)各設(shè)備的基本原理及其調(diào)整方法,并對(duì)三個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào)運(yùn)行、設(shè)備調(diào)整及其一般事故處理有了一定的了解,并基本了解了部分設(shè)備在消缺過程中怎樣倒換,并了解在和備用設(shè)備倒換過程中對(duì)機(jī)組整體的影響,單個(gè)設(shè)備解列和隔離的操作等有了較深的認(rèn)識(shí)。在本階段過程中,我完成了公司安排的實(shí)習(xí)任務(wù),并通過考核,以優(yōu)秀的成績向公司交出答卷。
從整個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排來看,實(shí)習(xí)時(shí)間短,實(shí)習(xí)任務(wù)重,內(nèi)容多。這。
就需要我們加強(qiáng)時(shí)間安排,加緊時(shí)間的利用和提高效率。在整個(gè)的實(shí)習(xí)過程中,我雖然完成了公司的安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃,但是整個(gè)實(shí)習(xí)過程自己還不是很滿意。公司安排的運(yùn)行規(guī)程考核比較多,所以很多時(shí)間為了達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn),就反復(fù)的對(duì)規(guī)程和系統(tǒng)圖進(jìn)行熟悉,反而對(duì)許多課外的專業(yè)輔導(dǎo)書籍、專業(yè)理論書籍等知之甚少,個(gè)人理論方面沒有提高太多。
下一步的安排計(jì)劃:加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),除運(yùn)行規(guī)程和系統(tǒng)圖紙之。
外,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)輔導(dǎo)書籍的學(xué)習(xí),爭取對(duì)各系統(tǒng)的設(shè)備的原理進(jìn)行全面的了解,進(jìn)一步對(duì)本廠的系統(tǒng)進(jìn)行理解學(xué)習(xí),熟悉本廠的設(shè)備和實(shí)習(xí)電廠的設(shè)備有什么不同,了解本廠個(gè)專業(yè)系統(tǒng)連接。進(jìn)一步了解鍋爐、汽機(jī)、電氣的實(shí)際的運(yùn)行方式,和師傅們了解鍋爐、電氣、汽機(jī)運(yùn)行過程中各設(shè)備的運(yùn)行屬性;學(xué)習(xí)主機(jī)監(jiān)盤,特別對(duì)鍋爐燃燒系統(tǒng)和制粉系統(tǒng)的監(jiān)視進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)汽機(jī)、電氣、鍋爐輔助設(shè)備的開、停,并掌握學(xué)習(xí)各專業(yè)輔助設(shè)備的啟動(dòng)和停止與仿真機(jī)上的實(shí)際不同操作,并了解三大專業(yè)具體啟停過程中現(xiàn)實(shí)設(shè)備的經(jīng)驗(yàn)操作;進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍋爐汽機(jī)和電氣專業(yè)的事故處理,在自己經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上結(jié)合新設(shè)備,新系統(tǒng)進(jìn)行區(qū)別,掌握不同,達(dá)到初級(jí)事故處理水平;學(xué)習(xí)本廠鍋爐、電氣、汽機(jī)設(shè)備現(xiàn)場設(shè)備,盡可能熟悉三大專業(yè)的設(shè)備現(xiàn)場連接,學(xué)習(xí)本廠個(gè)專業(yè)的規(guī)程,理解各設(shè)備的保護(hù)定值和運(yùn)行方式,加快實(shí)習(xí)步伐,為我廠今后的機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行打下基礎(chǔ)。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇九
當(dāng)新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我充滿了期待。新的領(lǐng)導(dǎo)往往意味著新的氛圍、新的工作方式和新的機(jī)會(huì)。在他的上任之初,我懷著好奇與期待,迎接著這位新領(lǐng)導(dǎo)的到來。
隨著時(shí)間的推移,我開始逐漸了解新領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格。他注重團(tuán)隊(duì)合作,鼓勵(lì)員工提出建議與意見,從不強(qiáng)行干預(yù),只在關(guān)鍵時(shí)刻做決策。他也善于賞識(shí)與表揚(yáng),總能察覺到團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),并給予鼓勵(lì)。通過了解他的風(fēng)格,我開始逐漸適應(yīng)并喜歡上了他的領(lǐng)導(dǎo)方式。
第三段:學(xué)習(xí)新領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧。
新領(lǐng)導(dǎo)帶給我許多新的工作方法與技巧。他強(qiáng)調(diào)高效溝通,提倡團(tuán)隊(duì)會(huì)議,并注重培養(yǎng)員工的溝通能力。他也鼓勵(lì)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),提升專業(yè)水平。他給我們提供了許多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如參加培訓(xùn)課程、分享會(huì)等。通過不斷學(xué)習(xí)新領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧,我逐漸找到了自己的工作方法,并在工作中不斷進(jìn)步。
第四段:感受新領(lǐng)導(dǎo)的影響。
新領(lǐng)導(dǎo)的加入對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是一種巨大的改變,而他的影響也逐漸顯現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作越來越緊密,員工之間的交流更加頻繁,大家彼此合作得更加默契。新領(lǐng)導(dǎo)給予的贊美與肯定讓員工們感到無比的自豪與滿足,也更加有動(dòng)力工作。他的積極能量感染了整個(gè)團(tuán)隊(duì),我們充滿信心與熱情,為共同的目標(biāo)努力奮斗。
通過一段時(shí)間的接觸與觀察,我越來越欣賞并喜歡上新領(lǐng)導(dǎo)。他不僅是一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,也是一個(gè)值得信賴的朋友。我對(duì)他充滿期望,希望他能繼續(xù)在工作中引領(lǐng)我們,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧與力量。我也期待著與他在未來的工作中,能夠更深入地合作,相互學(xué)習(xí),共同成長。
通過認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo),我受益良多。我深刻體會(huì)到了一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力。他的風(fēng)格與方法使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加高效、合作與積極。我也從中學(xué)到了許多管理與領(lǐng)導(dǎo)方面的知識(shí)與技巧。在未來的工作中,我將繼續(xù)運(yùn)用并發(fā)揚(yáng)新領(lǐng)導(dǎo)傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)。我相信,有了新領(lǐng)導(dǎo)的指引與幫助,我們的團(tuán)隊(duì)必將獲得更大的成功和發(fā)展。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇十
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,難免會(huì)有感受到領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)的時(shí)刻。不同的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)帶來不同的風(fēng)格和觀念,這時(shí)我們需要去適應(yīng)和融合,以更好地與新領(lǐng)導(dǎo)合作。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),通過五段式的連貫結(jié)構(gòu),總結(jié)出自己在認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)中的心得體會(huì)和感悟。
段落一:面對(duì)變化,心態(tài)調(diào)整很重要。
當(dāng)我們得知有新的領(lǐng)導(dǎo)接手時(shí),心中可能會(huì)充滿各種猜測和期待。我們可能會(huì)擔(dān)心新的領(lǐng)導(dǎo)是否能夠勝任,是否能夠理解我們的工作需求。然而,面對(duì)這些變化,調(diào)整心態(tài)顯得尤為重要。我記得有一次,新領(lǐng)導(dǎo)上任,他與我們開會(huì)時(shí)提到了一些新的方案和設(shè)想,有些成員開始表示不適應(yīng),并表示對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)的懷疑。然而,我意識(shí)到變化是不可避免的,我們應(yīng)該嘗試?yán)斫庑骂I(lǐng)導(dǎo)的意圖和目標(biāo),并與他合作以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
段落二:主動(dòng)溝通,積極了解新領(lǐng)導(dǎo)的期望。
作為員工,我們應(yīng)該主動(dòng)與新領(lǐng)導(dǎo)溝通,了解他對(duì)團(tuán)隊(duì)的期望。只有了解他的期望,我們才能更好地配合他的工作安排,并以更高的效率完成工作任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),與新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一對(duì)一的面談是非常有效的方式。通過面談,我們能夠更深入地了解他的價(jià)值觀和核心原則,并從中獲得更多的共識(shí)和理解。在我認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)之后不久,我便主動(dòng)邀請(qǐng)他進(jìn)行一次面談。通過這次面談,我更好地了解了他對(duì)于工作的期望,并且與他達(dá)成了一致,確保了今后團(tuán)隊(duì)工作的順利進(jìn)行。
段落三:尊重差異,包容新領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。
每個(gè)人都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和處理問題的方式。新領(lǐng)導(dǎo)上任后,我們必須尊重他的風(fēng)格,并努力適應(yīng)他的決策方式。與舊領(lǐng)導(dǎo)不同的是,新領(lǐng)導(dǎo)更加注重團(tuán)隊(duì)合作和信息共享。在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的團(tuán)隊(duì)開始舉辦更多的協(xié)作會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng),以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。盡管有時(shí)新領(lǐng)導(dǎo)的要求與我們的習(xí)慣不太相同,但為了團(tuán)隊(duì)的整體利益,我們應(yīng)該尊重差異,包容新的風(fēng)格。
段落四:與新領(lǐng)導(dǎo)建立良好的合作關(guān)系。
與新領(lǐng)導(dǎo)建立良好的合作關(guān)系對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展非常重要。我們需要建立一種互相信任和尊重的氛圍,以便更好地開展工作。在與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于他的支持和反饋非常重要。一方面,他會(huì)給予我們必要的支持和資源,使我們的工作能夠得以順利開展。另一方面,他也及時(shí)提供反饋意見,幫助我們不斷改進(jìn)。通過與新領(lǐng)導(dǎo)的合作,我逐漸建立了與他的良好合作關(guān)系,并與團(tuán)隊(duì)的其他成員一起實(shí)現(xiàn)了更多的共同進(jìn)步。
段落五:總結(jié)與反思,不斷提升自我。
與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中,我們應(yīng)該不斷總結(jié)與反思,以提升自我。我們應(yīng)該反思自己的不足之處,并積極采納新領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見。通過不斷改進(jìn)自己的工作方法,我們能夠更好地適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)中,同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在我個(gè)人經(jīng)歷中,通過與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和合作能力得到了大大提升,這使我更加自信地面對(duì)工作的挑戰(zhàn)。
總之,認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一種機(jī)遇。通過正確的心態(tài)和積極的行動(dòng),我們能夠更好地與新領(lǐng)導(dǎo)合作,并取得更好的成果。與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),積極溝通,尊重差異,建立良好的合作關(guān)系,并不斷總結(jié)反思,提升自我。只有這樣,我們才能與新領(lǐng)導(dǎo)共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),取得更大的成功。
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇十一
大學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的用知識(shí)來武裝自己的大腦,才會(huì)更好的工作。大學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的最好方法就是去參加實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐,下面是整理的關(guān)于大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì),歡迎閱讀參考!
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,本站為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí),了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長,也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
大學(xué)生外出實(shí)習(xí),已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會(huì)的橋梁,它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排,有自己申請(qǐng),但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識(shí),擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn),不指望在以后的工作會(huì)一帆風(fēng)順,但是實(shí)習(xí)后再參加工作,會(huì)有良好的基礎(chǔ),在工作中不會(huì)像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學(xué)校的安排下,我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到××車間進(jìn)行實(shí)習(xí),工作實(shí)踐,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到工廠,首先講的是車間的。
規(guī)章制度。
然后說一些注意事項(xiàng)在老師的帶領(lǐng)下我們先看著那些前輩操作在一旁學(xué)習(xí)聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動(dòng)手操作剛開始我們很不熟練但是慢慢的我們開始單獨(dú)工作雖然有的時(shí)候速度跟不上但是進(jìn)步還是很大的我相信熟能生巧水滴石穿。這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的不管是什么都會(huì)從利益出發(fā)人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實(shí)習(xí)也是有所圖不然什么收獲都沒有做什么都沒有了意義現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次。
及收獲。
在這次的實(shí)習(xí)中,我們明白了這個(gè)社會(huì)不斷在進(jìn)步,如果我們停滯不前,遲早會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的用知識(shí)來武裝自己的大腦,才會(huì)更好的工作。在工作中,要虛心好學(xué),做事勤快,嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時(shí)要認(rèn)真,如果出了什么差錯(cuò)后悔都晚了。
而我在實(shí)習(xí)的過程中,收獲也是相當(dāng)?shù)亩唷T趯?shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐去,在這個(gè)磨合的過程中,我們更加了解社會(huì)工作,對(duì)自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解,從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我們明白了自己的不足,然后我們會(huì)彌補(bǔ)我們的不足,讓我們自己做到最好。在實(shí)習(xí)中,收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn),這些只有在動(dòng)手實(shí)踐中慢慢的積累,在課堂上是學(xué)不到的,我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)都是一樣的重要,缺一不可,所以在以后我會(huì)不斷努力。
謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),讓我成熟了很大,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多,做事做人也會(huì)更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵(lì),謝謝你們。
第二篇:
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,每一份實(shí)習(xí)工作,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,如何來進(jìn)行呢?本站為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。
前言:“沒有實(shí)習(xí),就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
開始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說,用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在低峰時(shí)段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
時(shí)間飛逝,自步入富麗中學(xué)那一刻起,日子已在不知不覺中過去兩星期了。眺望過去的兩周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下,開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作,每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。
在實(shí)習(xí)學(xué)校,已不再像大學(xué)那樣,有老師、有作業(yè)、有考試、有工作,一一都安排好了,一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么,要如何提高自己,凡事都要主動(dòng)!我們就像“初生牛犢”,有輸?shù)馁Y本,去嘗試,無論成敗,收獲的都是經(jīng)驗(yàn)。
兩周來,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,力爭把自己份內(nèi)事做到最好!除此之外,還幫老師打點(diǎn),管理其它事務(wù)。下面是我自己點(diǎn)滴的感悟和收獲:
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗(yàn)。我除了聽指導(dǎo)老師的課外,還積極聽其它老師的課,汲取更多的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。初三級(jí)的語文老師都是學(xué)校的“老”教師,經(jīng)驗(yàn)豐富,頗有一套教學(xué)心得,但由于應(yīng)試壓力的存在,初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的,一節(jié)課四十分鐘下來,灌輸著眾多知識(shí)點(diǎn)。而初一、初二年級(jí)的年輕教師,有活力,教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上,有很多優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師----吳老師,她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,任何學(xué)生的小動(dòng)作都逃不過她的眼睛,她講課從來不用帶稿,二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗(yàn)是她教學(xué)成績卓越的保證。她熟知考點(diǎn),講課總能夠貫穿知識(shí)點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生思維,整個(gè)教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強(qiáng),老當(dāng)益壯,很有激情。?老師,是個(gè)熱情開朗的好老師,她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我,她的口才很棒,知識(shí)淵博,講課舉一反三,重難點(diǎn)突顯,講得非常清楚。教學(xué)上,我最欣賞的就是她了。梁老師,初二級(jí)的,聽了她的《桃花源記》,覺得老師很擅于課堂管理,她總能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,課堂很活躍,合作探究解決字詞翻譯,穩(wěn)重淡定。郭老師,是我們語文組唯一的男老師,聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》,老師善于旁征博引,他借用錢塘江湖水的來勢(shì)洶洶來比喻豪放派,用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派,對(duì)比鮮明,生動(dòng),使學(xué)生易接受,引來老師們的聲聲好評(píng)。
本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班兩節(jié)作文評(píng)講課。星期四吳老師問我:“兩個(gè)班的作文是由你批改的,明天有兩節(jié)課,主要是評(píng)講上星期的作文的,你去準(zhǔn)備下上課,行不?”我眼前一亮,立即應(yīng)了下來,珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會(huì)。沒有電腦,借用了級(jí)長辦公室的來用;上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法;要回兩個(gè)班,共一百多份同學(xué)的作文,一一重新翻閱,在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了兩個(gè)多小時(shí)整理,形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了,簡單地修改下,定下了稿。
課程主要分為兩部分,第一部分是評(píng)講作文《我該如何學(xué)好語文》,從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié),我?guī)е膭?lì)的眼神、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文,學(xué)生在聽到同學(xué)作品時(shí)也非常興奮,課堂效果不錯(cuò),最后,讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”,供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后,一字不落”,審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題,用象征義、引申義立意,或者由釋定義入手,從“是什么,為什么,怎么樣”去著手寫,嘗試用發(fā)散性思維,多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意,但不能脫離主旨。選材可以從生活著手,從名人名言著手,分點(diǎn)去論證,材料要精,要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系,審題是中心,立意是次中心,選材視野面要廣。
個(gè)人感覺,這次上課發(fā)揮一般,沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是:設(shè)計(jì)的重點(diǎn)突出,條理清晰;引用事例來加深理解抽象的概念;口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有:準(zhǔn)備不充分,課前沒有試講,不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時(shí),心里有點(diǎn)緊張;內(nèi)容設(shè)計(jì)得有點(diǎn)難,高估學(xué)生的接受度。客觀原因:課室多媒體故障,不能形象生動(dòng)地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠,回音差,即使大聲喊叫,坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。
所以,我覺得,以后自己要多克服這些弱點(diǎn),才能取得進(jìn)步。
班主任是一個(gè)班級(jí)的核心靈魂,他的形為會(huì)直接影響到每一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為要做一個(gè)好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)存在的各類問題或隱患,并且要及時(shí)得當(dāng)?shù)慕鉀Q,該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評(píng)的批評(píng)。每次我要求自己必須做到表揚(yáng)時(shí)具體到人,在班級(jí)內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣;批評(píng)時(shí)對(duì)事不對(duì)人,起到廣泛警告的作用?!跋茸鋈耍笞鍪隆?,從上課最基本的尊重說起。腿勤,指班主任要有足夠的時(shí)間和精力,多往教室里跑,特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,和學(xué)生交流,在言談中滲透教育的理念。嘴勤,指經(jīng)常和學(xué)生交流,做通他們的思想工作,特別是每次作業(yè)、單元測試后要及時(shí)找學(xué)生了解他們的想法。如:星期一,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班共有十三個(gè)同學(xué)沒交作文,布置的《感悟體驗(yàn)》中的題目也沒做,于是,我讓科代表一一催他們,第二天,仍然有五個(gè)同學(xué)沒交,我利用課間休息期間找他們聊天,了解情況,針對(duì)特別懶惰的學(xué)生,我要他們寫。
保證書。
針對(duì)能力較差的學(xué)生我讓他們先嘗試寫四百字然后五百六百。最終他們都交了作文。
現(xiàn)在,我還沒能完全記住他們的名字,所以工作起來有時(shí)不太方便,我決定找出他們的初中三年的《成長記錄》,有空時(shí)多多瀏覽,以便能更深入地了解他們。
除了教學(xué)和班主任工作外,這個(gè)星期我跟隨吳老師負(fù)責(zé)一項(xiàng)朗誦訓(xùn)練任務(wù),主要對(duì)象是初二級(jí)兩個(gè)班參加番禺區(qū)學(xué)校誦讀比賽的選手。誦讀的內(nèi)容是配樂進(jìn)行的,主要有《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《繁星春水》《關(guān)雎》等詩篇。要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。于是,我跟其它老師借來朗誦的書籍,自己先啃。然后上網(wǎng)搜查視頻,模仿。覺得自己去支教,其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,發(fā)現(xiàn)自己哪方便存在問題,跟進(jìn),補(bǔ)上。
剛好逢上九月十號(hào)教師節(jié),我收到了生平第一份教師節(jié)禮物----賀卡。禮物雖小,情意卻重。我會(huì)深深地收藏好它的??粗切┩嵬嵝毙钡淖郑粗鴺銓?shí)的“教師節(jié)快樂”話語,心里甭提有多幸福。沾了其它老師的光,我吃了五十磅的水果大蛋糕,還去騎自行車環(huán)游星河灣領(lǐng)取獎(jiǎng)品,晚上去味道館吃個(gè)大餐,充分感覺到集體的溫暖。
天時(shí),地利,人和,我覺得人和是最重要的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我受益終生,并在今后的實(shí)際工作中得到驗(yàn)證。我堅(jiān)信,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和彌補(bǔ)自身不足,更重要的是它是一筆一生都享用不盡的寶貴財(cái)富。我期望將大學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)際工作中去,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我會(huì)繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,不斷總結(jié),不斷反思,不斷進(jìn)步!
認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì)及感悟篇十二
在當(dāng)代,無人機(jī)已成為一個(gè)備受關(guān)注的話題,因?yàn)樗粡V泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域,如軍事、民用、科學(xué)和技術(shù)等。無人機(jī)具有自主飛行、實(shí)時(shí)監(jiān)測和數(shù)據(jù)收集等特點(diǎn),其應(yīng)用領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大。因此,對(duì)無人機(jī)的認(rèn)識(shí)和理解對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。本文將深入剖析作者的認(rèn)識(shí)無人機(jī)的心得體會(huì),以加深對(duì)無人機(jī)的了解。
一、了解無人機(jī)的定義和類別。
在認(rèn)識(shí)無人機(jī)之前,我們首先需要了解無人機(jī)的定義和類別。無人機(jī)是一種無人操作的飛機(jī),又稱為無人駕駛飛機(jī)或遙控機(jī)。無人機(jī)按用途、形態(tài)和功能可分為多種類型,主要包括航拍無人機(jī)、軍用無人機(jī)、艦載無人機(jī)、農(nóng)業(yè)植保無人機(jī)、消防救援無人機(jī)等。這些無人機(jī)都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn),因此在應(yīng)用時(shí)需要根據(jù)需求進(jìn)行選擇。
二、掌握無人機(jī)的基本構(gòu)成和技術(shù)原理。
無人機(jī)的基本構(gòu)成包括飛行控制系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、傳感器和通信系統(tǒng)等。其中,飛行控制系統(tǒng)是無人機(jī)最為核心、最關(guān)鍵的部分,它包括了飛控主板、電調(diào)、電池和電機(jī)等。導(dǎo)航系統(tǒng)則負(fù)責(zé)無人機(jī)的位置和速度信息的獲取和計(jì)算。而傳感器則是實(shí)現(xiàn)無人機(jī)自主飛行、自動(dòng)化導(dǎo)航的重要裝置,通信系統(tǒng)則是保證與地面操作站進(jìn)行實(shí)時(shí)通信的必要手段。掌握無人機(jī)的基本構(gòu)成和技術(shù)原理有助于我們更好地了解無人機(jī)的工作原理和應(yīng)用前景。
目前,無人機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)涵蓋了軍事、民用、科學(xué)和技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。軍用無人機(jī)在遠(yuǎn)程偵查、目標(biāo)搜索、攻擊定位等方面發(fā)揮了非常重要的作用,而民用無人機(jī)則被廣泛應(yīng)用于物流配送、航拍、測繪、消防救援等領(lǐng)域,日益成為改變?nèi)祟惿a(chǎn)和生活方式的重要力量。科學(xué)無人機(jī)則用于研究大氣、海洋、地質(zhì)、生態(tài)等領(lǐng)域,技術(shù)無人機(jī)則在交通、能源、環(huán)保等領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。
四、了解無人機(jī)的安全問題和發(fā)展趨勢(shì)。
隨著無人機(jī)市場的不斷壯大和應(yīng)用范圍的擴(kuò)大,無人機(jī)的安全問題也凸顯出來。例如,無人機(jī)的飛行安全、數(shù)據(jù)安全和個(gè)人隱私權(quán)等問題亟待解決。因此,要加強(qiáng)無人機(jī)安全法規(guī)的制定和完善。發(fā)展趨勢(shì)上來看,無人機(jī)市場將迎來進(jìn)一步的發(fā)展,如無人機(jī)可以上天瞭望、探測地表的特性將為企業(yè)提供新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn),因此無人機(jī)的市場前景十分廣闊。
五、個(gè)人認(rèn)知與體會(huì)。
對(duì)于筆者而言,了解無人機(jī)的應(yīng)用與技術(shù)原理后,我對(duì)無人機(jī)的前景充滿信心,也更加感受到計(jì)算機(jī)技術(shù)在未來的宏偉愿景。然而,降低無人機(jī)的價(jià)格,保障無人機(jī)的安全性,我們需要加強(qiáng)對(duì)最新技術(shù)的改進(jìn)與發(fā)展。同時(shí)在普及無人機(jī)的同時(shí)還要加強(qiáng)管理和監(jiān)管,確保其應(yīng)用對(duì)于社會(huì)的良性發(fā)展。
總之,認(rèn)識(shí)無人機(jī)是一項(xiàng)值得關(guān)注的重要活動(dòng)。只有真正了解無人機(jī)的應(yīng)用和技術(shù)原理,才能更好地在其發(fā)展歷程中推進(jìn)其健康、快速和可持續(xù)的發(fā)展。同時(shí),在十分重要的是未來對(duì)無人機(jī)的管理和監(jiān)管,從而實(shí)現(xiàn)其更健康更可持續(xù)的發(fā)展。